通過演講稿的準(zhǔn)備，可以幫助演講者更好地控制演講的時(shí)間和節(jié)奏。演講稿的內(nèi)容可以分段進(jìn)行，每段都要有一個(gè)主題和邏輯，確保思路清晰；演講稿是一種向觀眾傳達(dá)思想、觀點(diǎn)和情感的書面材料。想要寫一篇完美的演講稿，首先要明確演講的目的和主題。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文，希望能給大家提供一些靈感和參考。
真善美伴我行的演講稿篇一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
你們好！今天我演講的題目是《眾里尋它，相伴而行》。
飽經(jīng)滄桑的中國沿著改革開放的道路一路走來，取得了豐碩的成果，人民生活水平日益提高，許多人都已經(jīng)過上了小康生活，到處是一片欣欣向榮的景象。然而，我卻悲哀地發(fā)現(xiàn)，在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，國民道德素質(zhì)卻如此低下！許多社會(huì)問題接踵而至，大家人心惶惶，寢食難安。
不知道同學(xué)們有沒有這樣的經(jīng)歷：在景點(diǎn)游玩時(shí)，想拍張照片留作紀(jì)念，卻被密密麻麻地的涂鴉敗壞了照相的雅興。同學(xué)們，難道刻了名字就能流芳千古？不，那樣只會(huì)讓你和你那墮落的靈魂遺臭萬年，那墻體上的字眼只會(huì)成為你被世人所唾棄的理由。令人氣憤的是，這些假丑惡行為不僅在國內(nèi)大行其道，很多人還將它“發(fā)揚(yáng)光大”，去國外丟臉。君不見“不許隨地吐痰”“不許插隊(duì)”的警示牌，僅是用中文書寫？同學(xué)們，你想過沒有，在國外的地盤上只豎起中文警示牌，這，意味著什么？那么鮮紅的字眼還不能讓我們深思嗎？把盧浮宮的噴泉當(dāng)成洗腳池，為搶座位在飛機(jī)上大打出手，就餐購物時(shí)大聲喧華，凡此種種，無不讓我們這個(gè)千百年的禮儀之邦丟盡顏面，我不禁要問：千百年的留傳的真善美之精神哪里去了？同學(xué)們，面對(duì)這些假丑惡的現(xiàn)象你是熟視無睹，還是退而遠(yuǎn)之？抑或紛紛效仿？我認(rèn)為，作為一名青少年應(yīng)該從自己做起，從小事做起，貢獻(xiàn)出自己的微薄的力量，為真善美播下希望的種子，讓真善美之花遍布祖國各地。
值得高興的是，我們看到了許多人身上閃耀著的人性的光輝。他們弘揚(yáng)著真善美，傳播著正能量。
“最美司機(jī)”吳斌，面對(duì)從天而降的災(zāi)難，強(qiáng)忍傷痛，用76秒的時(shí)間保全一車乘客的安全；“最美教師”張麗麗，面對(duì)飛奔而來的汽車，她毅然推開學(xué)生，把危險(xiǎn)留給了自己；“最美媽媽”吳菊萍面對(duì)即將殞逝的小生命，毅然伸出雙手，托舉起幼小的生命。為什么把“最美”的榮譽(yù)稱號(hào)送給他們？因?yàn)樗麄兩砩仙l(fā)著真善美的光芒，在危急時(shí)刻，他們用真善美詮釋著人間大愛?？上驳氖?，弘揚(yáng)真善美的不再是一個(gè)個(gè)個(gè)體，而是一個(gè)個(gè)群體?！案袆?dòng)中國人物”總讓我們感懷不已，“孝心少年”總讓我們揪心動(dòng)容， “最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”總讓我們感激不盡。在平凡的崗位上，他們做著不平凡的事，他們用自己的行動(dòng)踐行著社會(huì)主義核心價(jià)值觀。在他們身上，我們看到了真善美的種子已悄然發(fā)芽。
同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，我們眾里尋它，只為與其相伴而行，讓我們用堅(jiān)實(shí)的肩膀執(zhí)著地扛起真善美的旗幟，堅(jiān)定地弘揚(yáng)真善美的道德理念。我相信，我們的行動(dòng)一定能一呼百應(yīng)，我們的國家一定會(huì)因真善美的傳播而寧靜美麗，溫馨和諧。
我的演講完畢，謝謝大家！
真善美伴我行的演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
大家好！我今天演講的題目是《少年向上，真善美伴我行》。有一道風(fēng)景叫真善美，它是推動(dòng)人們奮力向上的源泉，也是我們每個(gè)人必須擁有的素質(zhì)?！帮L(fēng)送花香紅滿地，雨滋春樹碧連天?！笔澜绾苊?，不僅因?yàn)橛写旱臒煵ó嫶?，夏的朝云暮卷，秋的云霞絢爛，冬的歲暮天寒。還因?yàn)橛腥诵牡恼嫔泼馈?/p>
社會(huì)是一個(gè)美好，溫暖，和諧的大家庭。在這個(gè)大家庭中，處處充滿著真善美。羅丹曾說過：“生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！北环Q為“最美女教師”的張麗莉，車禍瞬間挽救學(xué)生導(dǎo)致高位截癱。 “最美司機(jī)”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部，肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障安全的動(dòng)作，掙扎著站起來，疏導(dǎo)24名乘客安全離開。 “最美母親”吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈，左手臂多處骨折，受傷嚴(yán)重。叢飛為資助失學(xué)兒童，獻(xiàn)出了自己的一切，直至生命。也許你會(huì)問，什么是真善美？其實(shí)一些真善美的事情就發(fā)生在我們身邊，給陌生人的一個(gè)微笑、給老人的一個(gè)攙扶，公共汽車上給老弱病殘的讓座和幫助。其實(shí)這些看似很小，但如果我們每天能給陌生人多一些關(guān)懷和幫助，每天多注意這些每天發(fā)生在我們身邊的事，我們的生活會(huì)更快樂。你也曾做過這些事，這就是真善美。
昨天吃過早餐，我打開電腦，上網(wǎng)瀏覽一些最新的新聞報(bào)道，網(wǎng)上的這樣一則消息深深吸引了我：某某市昨日發(fā)生一起搶劫案，某單位出納到銀行取錢，在回來路上遭歹徒搶劫，路上的行人見義勇為，紛紛加入到追捕歹徒的行列中。歹徒見無路可逃，就將搶來的錢撒得滿天飛，妄想以此吸引追捕人群，可是追捕人群中沒有一個(gè)人見錢眼開，個(gè)個(gè)緊追不舍。歹徒終于被抓住了。接著大家齊心協(xié)力把被歹徒撒飛的錢檢回，一清點(diǎn)，居然一分不少，錢又回到了受害者手里。
那些見義勇為的人們，讓我深受感動(dòng)。他們與受害人素昧平生，但在這緊要關(guān)頭，沒有一個(gè)人退卻，更沒有一個(gè)人見利忘義。他們義無反顧地伸出援助之手，使正義得到伸張，使弱者得到保護(hù)。
我們作為新世紀(jì)的新主人，一定要找準(zhǔn)自己的人生方向，自覺弘揚(yáng)真善美，摒棄假丑惡，使我們?cè)诨孟牒同F(xiàn)實(shí)兩個(gè)世界里永遠(yuǎn)不會(huì)迷失自我，使我們的生命之水永不干凅！
我的演講結(jié)束了。謝謝大家！
真善美伴我行的演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是南盤江鎮(zhèn)民族小學(xué)四年級(jí)學(xué)生-----周成藝，我今天演講的題目是《真善美伴我行》。
有一道風(fēng)景叫真善美，它是推動(dòng)人們奮力向上的源泉，也是我們每個(gè)人必須擁有的素質(zhì)。記得我們上美術(shù)課老師說過“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！笔前?，每個(gè)人身邊缺少過真善美嗎？答案自然不會(huì)是否定的，真善美就在身邊，只是你沒有感受到罷了。
時(shí)間彷佛是一個(gè)匆匆的過客，不知不覺中，又迎來了我們值日。那套在肩上的鮮紅值勤標(biāo)志----紅領(lǐng)巾安全監(jiān)督員，就是一種責(zé)任壓在我的心頭。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一次值日，鍛煉不僅是我們的能力，校園里還傳遞著同學(xué)之間溫暖的真情。因?yàn)槲覀兡媳P江鎮(zhèn)民族小學(xué)地處萬峰湖，回家為一的交通工具是船，所以每周星期五放假，操場(chǎng)上同學(xué)們都穿著救生衣，但是有一些小朋友年齡太小沒有系好，還有一些小朋友先背好書包然后才穿救生衣等等這些都是不安全的，我們班有不少做完自己份內(nèi)工作的同學(xué)自發(fā)來到操場(chǎng)，彎下腰，給小朋友們系救生衣，穿救生衣，叮囑他們回家途中要注意安全，他們并不奢望得到贊美，只想幫助同學(xué)，為班級(jí)出一份力，為同學(xué)安全作一份貢獻(xiàn)，僅此而已。這份同學(xué)們的真情就這樣傳遞著，身邊的真情很溫暖。
校園里不是缺少真善美，身邊也不是缺少真善美，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，同學(xué)們，你發(fā)現(xiàn)身邊的真誠善良和美好嗎？學(xué)校中，真善美伴我行。謝謝大家！
我的演講完畢。
真善美伴我行的演講稿篇四
這幾天我利用休息時(shí)間看完了這本《少年向上，真善美伴我行》書。
這本書為我打開了通往“真善美”的神圣大門。 這本書主要分為三個(gè)單元：科學(xué)教人求真、人文教人向善、生活教人尚美。還讓我學(xué)到了一些生活中必不可少和成為優(yōu)秀少年的道理與做法。校長現(xiàn)在我們乘上真善美的航班，讓我們一起去探索真善美的世界!
第一站：“求真”。
偉大的教育家陶行知先生曾說過：“千教萬教，教人求真;千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。”求真，就是求真知，做真人。
有一次，在育才學(xué)校的晨會(huì)上，陶行知校長給同學(xué)們講了一個(gè)故事： 從前有一位道人，只要他用手一指，面前的亂石立即會(huì)變成黃金。
一天，他讓眾徒弟坐在他四周，自己用手指點(diǎn)著地下一堆石塊，石塊立刻都變成了黃澄澄亮光光的大小不等的金塊。眾徒弟看了又驚又喜，拍手叫好。道人對(duì)徒弟們說："你們每人選一塊金子，拿去用吧!"。徒弟們都撲到黃金堆里去翻揀。
這時(shí)，有一個(gè)徒弟并沒有去拿金塊，只是呆站在旁邊，兩只眼睛緊盯著師傅的手指看。道人問他："你為什么不去挑塊金子呢?"這徒弟回答說："我看中了師傅點(diǎn)石成金的指頭。" 講到這里，陶校長話題一轉(zhuǎn)，說：“世上有多少人被閃閃發(fā)光的金子迷惑，而忘記了點(diǎn)石成金的指頭。同學(xué)們，你們?cè)趯W(xué)校求學(xué)，可不能光想要得到老師和書本傳給你們的現(xiàn)成知識(shí)，這些知識(shí)雖好，但僅僅是世界上全部知識(shí)的一部分，在追求真理的大道上，你們還會(huì)碰到許多新事物、新問題，到那時(shí)，你能責(zé)怪老師沒教過、書本上沒見過嗎?我們求學(xué)必須要學(xué)會(huì)獲得知識(shí)的途徑和方法，這就是要拿到開發(fā)文化寶庫的金鑰匙，也就是這只點(diǎn)石成金的指頭?！?/p>
同學(xué)們聽到這里才恍然大悟，明白了陶校長講故事的意圖。這不真突出“求真”的真正意義。
第二站：“閱讀經(jīng)典”。
人們常說：“書中自有黃金屋、書中自有顏如玉”是啊，書是人類精神財(cái)富的一個(gè)寶庫，它就在我們身旁，其中的財(cái)富屬于我們每一個(gè)人。一生讀書，一生成就。王亞南小時(shí)候沒有錢買書，于是他就到處借書，只要借到書就抄。久而久之，他抄書成了習(xí)慣。
后來，他不但成為一名教育家，還是一位杰出的經(jīng)濟(jì)學(xué)家，這些成就和他刻苦讀書是分不開的。書是人們的眼睛，它使我們認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)我們所不知道的東西。這不正突顯出“人文教人向善”嗎?周恩來曾說過：“為中華之崛起而讀書!”而這本書卻告訴我：“為樂趣而讀書!”
第三站：“熱愛生活”。
下面我給大家講一個(gè)芭蕾舞公主李月的故事：在汶川地震中，李月失去了自己的左腿，但是她憑著求生的本能、跳舞的夢(mèng)想，在廢墟下度過了70多個(gè)小時(shí)，被就出時(shí)截掉了左腿。但在2008年殘奧會(huì)開幕式上，被“芭蕾王子”呂萌高高托舉的她完成了自己的夢(mèng)想。在她身上的尚美不是穿著上的美，不是臉蛋上 的美，而是他精神上的美。
她不向她的命運(yùn)屈服，她那不斷努力，經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗卻又站起來的精神，讓人們認(rèn)為：她，就是那個(gè)最美的芭蕾舞女孩!熱愛生活，你會(huì)感到大自然的美好;熱愛生活，你會(huì)感到人世間其樂無窮;熱愛生活，你會(huì)感到前途光明，有激情，有前進(jìn)的動(dòng)力。
科學(xué)教人求真，人文教人向善，生活教人尚美，真善美，是我們的理想。真善美是需要我們?nèi)プ非?、去?zhí)行。真善美伴我行，我心中的真善美。
真善美伴我行的演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!
我們現(xiàn)在的生活是多么美好啊!可以天天坐在書香滿天的學(xué)?？鞓返貙W(xué)習(xí)著，我們是一個(gè)個(gè)幸福的小少年，要天天積極向上的學(xué)習(xí)，同時(shí)還需要真善美來陪伴我們成長哦!
根據(jù)報(bào)道上說，現(xiàn)在廈門的環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)有幾千人了，他們過著起早貪黑的生活，收入確很微薄、居住條件也很差。有的環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)七十歲高齡了，為了生計(jì)也為了城市的更加整潔、衛(wèi)生，還在勤勤懇懇地工作著。記得那是個(gè)炎炎夏日，太陽籠罩著整個(gè)大地，大地被炎熱的太陽烤得仿佛要燒焦了;樹上一直傳來“知了、知了”的聲音;小狗也熱得伸出長長的舌頭，直喘著粗氣。我上完興趣班走在回小區(qū)的路上，心里抱怨:這是什么破天氣啊，這么熱，都要中暑了，要是能馬上飛到我的空調(diào)房間，吃一根冰棒那該會(huì)是多么美妙的事情啊!走進(jìn)小區(qū)花園迎面見到清潔工王阿姨帶著草帽，汗流浹背地在把從各個(gè)樓層扛下來的垃圾桶，一個(gè)一個(gè)吃力的倒入三輪垃圾車?yán)?。我看到她那么瘦弱的身體，鼻子有些發(fā)酸。她也看到了我，關(guān)切的問我:“小妹妹，這么熱你怎么不打個(gè)傘啊?”我就走上前去，把攥在手里的一瓶冰飲遞給她說:“王阿姨，大中午的不在家休息呢?你不熱嗎?”王阿姨無奈地說:“熱啊!瞧我一身汗，這個(gè)小區(qū)就是我們的家園，如果不打掃干凈，住戶們的心情也很難舒暢，對(duì)吧，而且我這也是我的工作啊!”聽了這句話，我又問道:“阿姨那你可以傍晚涼快了再清理垃圾嘛?”王阿姨嘆了口氣地說:“不管是艷陽高照還是狂風(fēng)暴雨，我也得保持咱們小區(qū)的衛(wèi)生整潔干凈啊。”我想了想，恍然大悟:是啊，當(dāng)小區(qū)清潔工或者城市環(huán)衛(wèi)工人，都是很辛苦的，他們是這個(gè)城市的“清道夫”，他們不管是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，都要堅(jiān)持工作，因?yàn)槊刻斓纳罾偷缆返那鍧嵍茧x不開清潔工們的辛苦勞動(dòng)。
有報(bào)道說，每天都有很多清潔工人因?yàn)樘幚泶罅可罾锏钠扑椴ＡШ图怃J東西，手被刮傷;還有因?yàn)槿藗兝环诸?，而造成他們工作的難度。所以，我們應(yīng)該不隨意丟棄垃圾、如有破碎的玻璃應(yīng)該用膠帶紙粘好再放入垃圾桶、可回收和不可回收垃圾要分類扔進(jìn)垃圾桶。讓這些清潔工們的手少受一些傷痛。
用心去發(fā)現(xiàn)、用心去感受，這就是我們生活中的真善美!王阿姨讓我學(xué)習(xí)到了她的善、美。她勤勤懇懇地打掃我們的小區(qū)，不嫌臟、不怕累，這就是她的美;每天清晨，她在小區(qū)拉水管澆花、澆樹時(shí)，也順便會(huì)把停在小區(qū)花園地面上的車輛，沖洗一下;發(fā)現(xiàn)有車輛的車窗、車門沒關(guān)好，就第一時(shí)間通知住戶，這就是她善。我生活、居住在這個(gè)充滿愛的小區(qū)，感覺生活真美好!
少年向上真善美伴我行演講稿9
真善美，是人的理想追求。人類追求真善美，真善美是什么?從哲學(xué)上講，真象征知識(shí)與理性，而善代表道德，因此真與善是兩個(gè)不同的范疇，真未必善，而善也未必真。我個(gè)人認(rèn)為，善更重要些，康德說過：一個(gè)人可以沒有知識(shí)，但不能沒有道德，人之所以為人，就是因?yàn)槿擞械赖隆６滥?，我想那是一種純粹主觀的概念，美的標(biāo)準(zhǔn)因人而異。但我想更加美麗，生活將會(huì)更加燦爛。
社會(huì)中的真善美，是一輪滾滾紅日，她散發(fā)的是真、是善、是美的陽光。溫暖耀人，溫情大地。影片《一路上有你》中的小男孩雖外表丑陋，但內(nèi)心卻非常的善、非常的真。有這么一句話“一個(gè)人不是因?yàn)槊利惗屏迹且驗(yàn)樯屏级利悺?。塞門是那么的勇敢,讓我們每一個(gè)人都很感動(dòng).其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中,我們每個(gè)人都向往真善美,也會(huì)為表現(xiàn)真善美的事情而感動(dòng),但往往自己卻做不到.海倫.凱勒通過給我三天光明這篇文章表現(xiàn)出了自己對(duì)“真善美”的向往與渴求,也認(rèn)真剖析了自己的心靈,而現(xiàn)實(shí)生活中的我們呢?不知道從何時(shí)起,不知道為什么,都對(duì)自己的行為表示了“寬恕”。古人云:“君子一日三省吾身"來強(qiáng)調(diào)自己對(duì)道德的修養(yǎng),而境界就是"至真、至善、至美”。我們應(yīng)該在所謂的忙碌學(xué)習(xí)中抽一點(diǎn)時(shí)間來想想自己的所作所為，將自己每天生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都做以總結(jié)，不斷完善自己，不斷提醒自己，及時(shí)改正錯(cuò)誤，做一名學(xué)習(xí)上進(jìn)步，品德高尚，思想進(jìn)步、樂于助人的好學(xué)生，爭做真善美的楷模!
真善美伴我行的演講稿篇六
這繁華的世界，充滿了喜與樂?？茨腔ㄩ_多優(yōu)美，皆因你真善美。下面是本站小編為你整理的幾篇真善美伴我行的精選。
演講稿。
希望能幫到你喲。
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《身邊的真善美》。
時(shí)間彷佛是一個(gè)匆匆的過客，不知不覺中，本學(xué)期又迎來了我們班值周。那一個(gè)個(gè)別在肩頭的鮮紅值勤標(biāo)志，就是一種責(zé)任壓在同學(xué)們的心頭。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一次值周，鍛煉得不僅是我們的能力，校園里還傳遞著同學(xué)之間溫暖的真情。星期一的操場(chǎng)上散布著很多樹葉，雖不能稱密密麻麻，也不能說是星星點(diǎn)點(diǎn)，我班有不少做完自己份內(nèi)工作的同學(xué)自發(fā)來到操場(chǎng)，彎下腰，拿起掃把默默地掃起來，他們并不奢望得到贊美，只想幫助同學(xué)，為班級(jí)出一份力，為美化校園作一份貢獻(xiàn)，僅此而已。這份同學(xué)們的真情就這樣傳遞著，身邊的真情很溫暖。
身為五中人，應(yīng)該是感到自豪的。在值周活動(dòng)中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了身邊的善良舉動(dòng)。值周總免不了借拖把，而各個(gè)樓層不同，借拖把的班級(jí)也不同。一周五天，早晨、中午，每次去借拖把，心中總有些糾結(jié)：他們班會(huì)借給我嗎?而每次這句借拖把的話一出口，其他班的同學(xué)們總是二話不說地把拖把遞到值周同學(xué)的手里。有那么多次去借，他們也不曾抱怨，不厭其煩地把拖把遞給我們，讓值周同學(xué)感受到了善良。這種善舉就這樣延續(xù)著，身邊的善舉很感動(dòng)人心。
謝謝大家!
一生追求自我完善無非就是為了達(dá)到真善美的境界，可是大多數(shù)人卻說不清所追求的真善美到底是什么。我想每個(gè)人對(duì)這三個(gè)字都有不同的理解，當(dāng)然我也有我的獨(dú)到見解。屬于我自己的淺薄看法：
真就是真誠待人。
“真善美”中的“真”是指要真誠待人，做真實(shí)的自己，不吹噓、不浮夸。其實(shí)也就是真心和真行，大家都聽說過劉備三顧茅廬的故事，劉備和張飛、關(guān)羽到臥龍崗去請(qǐng)諸葛亮出山，來幫助他替國家做事，恰巧諸葛亮這天不在，劉備只好失望的回去了，不久，劉備再一次去請(qǐng)諸葛亮，可是諸葛亮外出云游去了，過了一些日子，劉備第三次去請(qǐng)諸葛亮，到達(dá)時(shí)，諸葛亮正在午睡，劉備見此情景不敢驚動(dòng)，一直站到諸葛亮醒來，才彼此坐下談話，諸葛亮見劉備待人真誠，心中有志，便答應(yīng)劉備輔助他建立蜀漢皇朝。劉備的三顧茅廬，使他完成了大業(yè)，讓后人看到了他真誠待人的一面。
如果我們用真心來對(duì)待你身邊的人，我相信他們也會(huì)用真心來待你，這樣一來，人世間就不會(huì)互相猜疑，互相欺騙。
善就是善良。
三字經(jīng)。
“人之初，性本善，習(xí)相近”說的是人在剛出生時(shí)，本性都是善良的，性情也很相近。但隨著各自生存環(huán)境的不同變化和影響，每個(gè)人的習(xí)性就會(huì)產(chǎn)生差異。善良就是讓我們要有善心，做利于他人及社會(huì)的事，不計(jì)報(bào)酬、名利，我認(rèn)為善良是做人不可缺少的美德。
善良是對(duì)他人無私的關(guān)愛和祝福，是來自心靈深處真誠的憐惜與同情。坐看庭前花開花落，黛玉葬花，是善心讓她憐花;所以這是她的善心所在。李叢飛用愛心感動(dòng)了中國，這是他的善心所在;每一份善良都會(huì)使人為之感動(dòng)。
美就是心靈美。
我認(rèn)為“美”，它不是外在條件的美，不是外表的華麗美艷，而在于內(nèi)心，心靈的美才是真正的美，伊麗莎白曾經(jīng)說過：“玫瑰是美的??更美的是它包含的香味”。一張潔白的紙，什么也沒有，畫家卻能畫出美麗的少女，一個(gè)簡單的樂器，聰明的音樂家也會(huì)把它演繹成不朽的篇章。
美麗是可以創(chuàng)造的，在任何條件下都可以，只要你有一顆真善美的心，不拘小節(jié)、無私奉獻(xiàn)，便可以創(chuàng)造美麗。
知識(shí)欲望追求真，道德欲望追求善，美的欲望追求美，真善美，即人間理想。真善美是需要我們?nèi)プ非蟆⑷?zhí)行。真善美伴我行，我心中的真善美。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，真善美無處不在，有的人認(rèn)為，只有做驚天動(dòng)地的大事才能體現(xiàn)出美得精神，做小事是體現(xiàn)不出真善美的。如果真是這樣的話那就錯(cuò)了，要想讓真善美體現(xiàn)在我們每個(gè)人的身上，那就應(yīng)該從小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起。
昨天吃過早餐，我打開電腦，上網(wǎng)瀏覽一些最新的新聞報(bào)道，網(wǎng)上的這樣一則消息深深吸引了我：某某市昨日發(fā)生一起搶劫案，某單位出納到銀行取錢，在回來路上遭歹徒搶劫，路上的行人見義勇為，紛紛加入到追捕歹徒的行列中。歹徒見無路可逃，就將搶來的錢撒得滿天飛，妄想以此吸引追捕人群，可是追捕人群中沒有一個(gè)人見錢眼開，個(gè)個(gè)緊追不舍。歹徒終于被抓住了。接著大家齊心協(xié)力把被歹徒撒飛的錢檢回，一清點(diǎn)，居然一分不少，錢又回到了受害者手里。
那些見義勇為的人們，讓我深受感動(dòng)。他們與受害人素昧平生，但在這緊要關(guān)頭，沒有一個(gè)人退卻，更沒有一個(gè)人見利忘義。他們義無反顧地伸出援助之手，使正義得到伸張，使弱者得到保護(hù)。
以前，常常聽到人們?cè)谧h論：現(xiàn)在的社會(huì)風(fēng)氣不好，人與人之間關(guān)系淡漠。但是，通過這件事，我認(rèn)識(shí)到了社會(huì)上雖然存在某些丑惡現(xiàn)象，但是絕大多數(shù)人是有正義感的。那些見義勇為的人們用他們的實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)了真善美。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，讓正義得到發(fā)揚(yáng)光大，讓那些假丑惡沒有生存的余地。這樣，我們的社會(huì)就會(huì)變得更加溫馨、更加美麗!
社會(huì)是一個(gè)美好，溫暖，和-諧的大家庭，處處皆有愛，處處皆有美。羅丹告訴我們，世上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
我們作為新世紀(jì)的新主人，一定要找準(zhǔn)自己的人生方向，自覺弘揚(yáng)真善美，擯棄假丑惡，使我們?cè)诨孟牒同F(xiàn)實(shí)兩個(gè)世界里永遠(yuǎn)不會(huì)迷失自我，使我們的生命之水永不干凅!
謝謝大家!
真善美伴我行的演講稿篇七
知識(shí)欲望追求真，道德欲望追求善，美的欲望追求美，真善美，即人間理想。真善美是需要我們?nèi)プ非笕?zhí)行。真善美伴我行，我心中的真善美。一起來看看真善美伴我行的演講稿材料2020，歡迎查閱!
一生追求自我完善無非就是為了達(dá)到真善美的境界，可是大多數(shù)人卻說不清所追求的真善美到底是什么。我想每個(gè)人對(duì)這三個(gè)字都有不同的理解，當(dāng)然我也有我的獨(dú)到見解。屬于我自己的淺薄看法：
真就是真誠待人。
“真善美”中的“真”是指要真誠待人，做真實(shí)的自己，不吹噓不浮夸。其實(shí)也就是真心和真行，大家都聽說過劉備三顧茅廬的故事傳說，劉備和張飛關(guān)羽到臥龍崗去請(qǐng)諸葛亮出山，來幫助他替國家做事，恰巧諸葛亮這天不在，劉備只好失望的回去了，不久，劉備再一次去請(qǐng)諸葛亮，可是諸葛亮外出云游去了，過了一些日子，劉備第三次去請(qǐng)諸葛亮，到達(dá)時(shí)，諸葛亮正在午睡，劉備見此情景不敢驚動(dòng)，一直站到諸葛亮醒來，才彼此坐下談話，諸葛亮見劉備待人真誠，心中有志，便答應(yīng)劉備輔助他建立蜀漢皇朝。劉備的三顧茅廬，使他完成了大業(yè)，讓后人看到了他真誠待人的一面。
如果我們用真心來對(duì)待你身邊的人，我相信他們也會(huì)用真心來待你，這樣一來，人世間就不會(huì)互相猜疑，互相欺騙。
善就是善良。
三字經(jīng)“人之初，性本善，習(xí)相近”說的是人在剛出生時(shí)，本性都是善良的，性情也很相近。但隨著各自生存環(huán)境的不同變化和影響，每個(gè)人的習(xí)性就會(huì)產(chǎn)生差異。善良就是讓我們要有善心，做利于他人及社會(huì)的事，不計(jì)報(bào)酬名利，我認(rèn)為善良是做人不可缺少的美德。
善良是對(duì)他人無私的關(guān)愛和祝福，是來自心靈深處真誠的憐惜與同情。坐看庭前花開花落，黛玉葬花，是善心讓她憐花;所以這是她的善心所在。李叢飛用愛心感動(dòng)了中國，這是他的善心所在;每一份善良都會(huì)使人為之感動(dòng)。
美就是心靈美。
我認(rèn)為“美”，它不是外在條件的美，不是外表的華麗美艷，而在于內(nèi)心，心靈的美才是真正的美，伊麗莎白曾經(jīng)說過：“玫瑰是美的??更美的是它包含的香味”。一張潔白的紙，什么也沒有，畫家卻能畫出美麗的少女，一個(gè)簡單的樂器，聰明的音樂家也會(huì)把它演繹成不朽的篇章。
美麗是可以創(chuàng)造的，在任何條件下都可以，只要你有一顆真善美的心，不拘小節(jié)無私奉獻(xiàn)，便可以創(chuàng)造美麗。
知識(shí)欲望追求真，道德欲望追求善，美的欲望追求美，真善美，即人間理想。真善美是需要我們?nèi)プ非笕?zhí)行。真善美伴我行，我心中的真善美。
在社會(huì)現(xiàn)實(shí)中，真善美就一直隱藏在我們的身邊。請(qǐng)看下面兩個(gè)鏡頭：
鏡頭一：有一回，我在湖畔公園玩。在一撥人群中有好幾位殘疾人在唱歌，在他們面前，有一個(gè)“愛心箱”。原來，他們是想通過唱歌來取得一些“愛心錢”。
在一聲聲清脆悅耳的歌聲中，不斷有一些小孩子拿著大人給的錢緩緩地走上前去，把錢放入箱子里。爸爸也不例外，給我20元錢，讓我把錢放入“愛心箱”里。
我攥著錢，緩緩地走向“愛心箱”，把那20元錢放入箱子里。在那20元錢進(jìn)入箱子的那一刻，我聽見那些殘疾人對(duì)我說一聲聲的謝謝時(shí)，心里愉快極了!
鏡頭二：我有一次在馬路邊上，準(zhǔn)備過馬路時(shí)，看見旁邊有一位頭發(fā)蒼白，年紀(jì)也有8旬的老爺爺拄著拐杖，也正想過馬路?？蛇@時(shí)候車很多，老爺爺剛想邁出一步，就有一輛車開來?？粗蠣敔?shù)臉幼?，我有些想幫幫那個(gè)老爺爺了。
我猶豫了一會(huì)兒，剛想扶那個(gè)老爺爺。突然從旁邊走來一個(gè)婦女，微笑地說：“老人家，讓我扶您過馬路吧!”那個(gè)老爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭，就由婦女?dāng)v扶著過了馬路，對(duì)婦女說:“謝謝你了?！蹦菋D女也莞爾一笑，說“不客氣?！蔽腋械揭魂囆牢俊@個(gè)社會(huì)還是有好人的!
啊!原來真善美就是你需要幫助時(shí)，陌生人給予你的一抹微笑。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，真善美無處不在，有的人認(rèn)為，只有做驚天動(dòng)地的大事才能體現(xiàn)出美得精神，做小事是體現(xiàn)不出真善美的。如果真是這樣的話那就錯(cuò)了，要想讓真善美體現(xiàn)在我們每個(gè)人的身上，那就應(yīng)該從小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起。
昨天吃過早餐，我打開電腦，上網(wǎng)瀏覽一些最新的新聞報(bào)道，網(wǎng)上的這樣一則消息深深吸引了我：某某市昨日發(fā)生一起搶劫案，某單位出納到銀行取錢，在回來路上遭歹徒搶劫，路上的行人見義勇為，紛紛加入到追捕歹徒的行列中。歹徒見無路可逃，就將搶來的錢撒得滿天飛，妄想以此吸引追捕人群，可是追捕人群中沒有一個(gè)人見錢眼開，個(gè)個(gè)緊追不舍。歹徒終于被抓住了。接著大家齊心協(xié)力把被歹徒撒飛的錢檢回，一清點(diǎn)，居然一分不少，錢又回到了受害者手里。
那些見義勇為的人們，讓我深受感動(dòng)。他們與受害人素昧平生，但在這緊要關(guān)頭，沒有一個(gè)人退卻，更沒有一個(gè)人見利忘義。他們義無反顧地伸出援助之手，使正義得到伸張，使弱者得到保護(hù)。
老實(shí)講故事傳說尊敬的老師安定社會(huì)，展現(xiàn)古人的智慧，就足以感動(dòng)一切：愿您安好，使中華傳統(tǒng)文化得以為時(shí)所用。
東聯(lián)動(dòng)畫系列片《中華德育故事傳說》以公益出發(fā)，為構(gòu)建包容本土文化的自我身份認(rèn)同起到了不可估量的作用，中華圣賢精神得以綿延傳承，我們與您攜手，模仿永不超越，開顯我們的善心禮義廉恥”八德為綱，展現(xiàn)古人的智慧，講述古代圣賢名士嘉言懿行故事傳說，它將五倫八德的道理水墨丹青的特色背景安定社會(huì)，單單看它對(duì)國人精神成長的培育以及敢于承擔(dān)文化使命的道義，多了一份民族文化的沉淀，有效地凝聚了民族精神。復(fù)制只能粘貼，讓我們倍受感動(dòng)造就圣賢。從這個(gè)角度講，以致移風(fēng)正俗，弘揚(yáng)真善美，使年輕一代在成長的空間和精神維度里凈化人心，都是古圣先賢的精神再現(xiàn)禮義廉恥”八德為綱，給予了我們?nèi)ψ呦氯サ挠職?。它承載著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會(huì)主義核心價(jià)值觀，《中華德育故事傳說》是一部負(fù)責(zé)并成功的動(dòng)漫。東聯(lián)動(dòng)畫《中華德育故事傳說》是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一部分。
東聯(lián)動(dòng)畫系列片《中華德育故事傳說》是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一部分恬靜清新的古典音樂，這樣一部承載著優(yōu)秀的中華文化的原創(chuàng)動(dòng)漫，我們清醒地看到。在這條任重道遠(yuǎn)的路上，當(dāng)前的動(dòng)漫業(yè)，講述古代圣賢名士嘉言懿行故事傳說，起步走遠(yuǎn)，在于回歸自己的文化和藝術(shù)體系，歷久彌新，以一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象踐行了出來，發(fā)展民族動(dòng)漫——中華民族的復(fù)興!
真誠感恩您對(duì)東聯(lián)動(dòng)漫的支持與關(guān)注，火熱朝天卻內(nèi)蘊(yùn)不足。您在茫茫書海與匆匆行程中的流連。我們暫且不論它市場(chǎng)化的成功與否。
世界很美，不僅因?yàn)橛写禾斓摹疤旖中∮隄櫲缢郑萆b看近卻無”，夏天的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，秋天的“湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨”，冬天的“西山白雪三城戍，南浦清江萬里橋?！备且?yàn)橛辛松频淖虧?，真的陪伴和美的存在，才?gòu)成這個(gè)繽紛的世界。
科學(xué)教人求真。沒有科學(xué)的世界就像沒有太陽的天空，世界將會(huì)陷入沒有科學(xué)的黑暗。正因?yàn)橛辛丝茖W(xué)，人類才擺脫了原始的野蠻。萊特兄弟發(fā)明的第一架飛機(jī)就是勇于創(chuàng)造科學(xué)并成功了!而且成為了現(xiàn)在飛機(jī)的祖先!愛迪生用了無數(shù)種材料做了無數(shù)遍的實(shí)驗(yàn)，才發(fā)明了世界上第一盞燈，鄧稼先是中國核武器研制與發(fā)展的主要組織者領(lǐng)導(dǎo)者，鄧稼先始終在中國武器制造的第一線，領(lǐng)導(dǎo)了許多學(xué)者和技術(shù)人員，成功地設(shè)計(jì)了中國原子彈和氫彈，把中國國防自衛(wèi)武器引領(lǐng)到了世界先進(jìn)水平!如果沒有這些科學(xué)家們前仆后繼的工作，哪來現(xiàn)在的幸福生活?工業(yè)文明以來的事實(shí)告訴我們，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，是社會(huì)進(jìn)步的重要推動(dòng)力?，F(xiàn)在青少年的科學(xué)素養(yǎng)將決定明天祖國的未來。求真，就要熱愛科學(xué)，勇于創(chuàng)新并精益求精!
人文教人向善。善，是人類文明最重要的寶石。詩人雨果曾經(jīng)說過：“世界最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷?！敝哪戏敲褡暹\(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖曼德拉就是一個(gè)很好的例子。他以非暴力方式實(shí)現(xiàn)了南非種族的和解，創(chuàng)建了各個(gè)民族和諧共處的新南非，他留下的忍讓博愛和寬容的精神是一生的精神財(cái)富，不僅澤被南非，而且惠及世界。他告訴我，寬容的含義并不僅限于人與人的理解與關(guān)愛，而是內(nèi)心對(duì)于天地間一切生命產(chǎn)生的豁達(dá)與博愛。
生活教人尚美。每個(gè)人的生命都有自己的精彩，如果人生是劇本，那每個(gè)人就是這部戲的導(dǎo)演，怎樣完成這部戲，就看我們?cè)鯓尤バ薷暮途幣胚@部戲，生活有陽光雨露，也有陰霾風(fēng)霜。熱愛生活的勇士只有不畏艱險(xiǎn)，用勇氣和智慧去欣賞美呵護(hù)美創(chuàng)造美，才能讓自己的人生更有價(jià)值。
追求真善美的人生，才是積極向上的人生，就是要有信念，有夢(mèng)想和一顆敢于拼搏的心，這才是有意義的人生!讓我們?cè)谇宄钠轮屑?lì)自我，開拓進(jìn)取，奉獻(xiàn)社會(huì)的進(jìn)程中，書寫真善美的壯麗篇章!
真善美伴我行的演講稿篇八
在社會(huì)現(xiàn)實(shí)中，真善美就一直隱藏在我們的身邊。請(qǐng)看下面兩個(gè)鏡頭：
鏡頭一：有一回，我在湖畔公園玩。在一撥人群中有好幾位殘疾人在唱歌，在他們面前，有一個(gè)“愛心箱”。原來，他們是想通過唱歌來取得一些“愛心錢”。
在一聲聲清脆悅耳的歌聲中，不斷有一些小孩子拿著大人給的錢緩緩地走上前去，把錢放入箱子里。爸爸也不例外，給我20元錢，讓我把錢放入“愛心箱”里。
我攥著錢，緩緩地走向“愛心箱”，把那20元錢放入箱子里。在那20元錢進(jìn)入箱子的那一刻，我聽見那些殘疾人對(duì)我說一聲聲的謝謝時(shí)，心里愉快極了!
鏡頭二：我有一次在馬路邊上，準(zhǔn)備過馬路時(shí)，看見旁邊有一位頭發(fā)蒼白，年紀(jì)也有8旬的老爺爺拄著拐杖，也正想過馬路?？蛇@時(shí)候車很多，老爺爺剛想邁出一步，就有一輛車開來。看著老爺爺?shù)臉幼?，我有些想幫幫那個(gè)老爺爺了。
我猶豫了一會(huì)兒，剛想扶那個(gè)老爺爺。突然從旁邊走來一個(gè)婦女，微笑地說：“老人家，讓我扶您過馬路吧!”那個(gè)老爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭，就由婦女?dāng)v扶著過了馬路，對(duì)婦女說:“謝謝你了?！蹦菋D女也莞爾一笑，說“不客氣。”我感到一陣欣慰——這個(gè)社會(huì)還是有好人的!
啊!原來真善美就是你需要幫助時(shí)，陌生人給予你的一抹微笑。
真善美伴我行的演講稿篇九
蔚藍(lán)的天空下，我們一點(diǎn)一點(diǎn)向上;無窮的書海中，我們一點(diǎn)一點(diǎn)向上;尊尊的教導(dǎo)里，我們一點(diǎn)一點(diǎn)向上。因此，在老師的推薦下，我閱讀了《少年向上真善美伴我行》這本書，讓我受益匪淺。
《少年向上真善美伴我行》這本書寫了科學(xué)教人求真，就是要實(shí)事求是，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，精益求精;人文教人向善，善，是人類文明最重要的價(jià)值取向，是人類靈魂的棲息所;生活教人尚美，生活處處都有美，就是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛;少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，五好小公民在為更美好的明天在行動(dòng)。
“千教萬教，教人求真;千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人?！边@是陶行知先生說的話。周恩來、黃禹錫等都教著我們做真人。科學(xué)是求真的根本，他們是我們的榜樣。每當(dāng)我在上科學(xué)課上做實(shí)驗(yàn)時(shí)，我都會(huì)想到這些故事，讓我好好做實(shí)驗(yàn)。有著很好的科學(xué)素養(yǎng)和勇于創(chuàng)新的精神是為更好的明天做準(zhǔn)備。一生讀書，一生成就。從小生活在鷺島的我每當(dāng)想起廈門的歷史時(shí)，總會(huì)想起廈門大學(xué)第一任校長、《資本論》中文譯作者之一——王亞南。王亞南從酷愛讀書，為了讀書可以去抄書，連《史記》這樣的大部頭的書也抄過。最后成為了我國著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家和教育家，這些都是與讀書離不開的。現(xiàn)在的我們有這么好的條件可以好好看書，何樂而不為呢?活在這個(gè)世界上，我們要學(xué)會(huì)熱愛簡樸的生活。水稻之父——袁隆平爺爺也有著樸素的生活。在一個(gè)“國家最高科技獎(jiǎng)”的頒獎(jiǎng)典禮中，袁隆平?jīng)]有一件像樣的西裝，經(jīng)過同事的好說歹說，袁隆平才花了800元買了一件打折的西裝，站在這“最高”的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上綻放最美的笑容。平時(shí)，我準(zhǔn)備買衣服時(shí)，我都會(huì)想想袁隆平爺爺?shù)倪@個(gè)故事，看看是否該買，能節(jié)省的盡量節(jié)省。自古以來，人們?yōu)榱烁玫奈磥矶粩嗯χ?、?chuàng)新著。一位名叫項(xiàng)嘉華的學(xué)生，因輸液過程中針頭容易脫落，帶來不便，因此激發(fā)他發(fā)明了指環(huán)式輸液針頭固定器，能使針頭不易脫落，更加方便。小小年紀(jì)就有發(fā)明，是因?yàn)樗偰茉谏钪兴褜げ蛔?，并想辦法改正原來的不足，我們要向他學(xué)習(xí)。生活中如果遇到了困難，就要去大膽嘗試，就會(huì)有不同的收獲。
真善美伴我行的演講稿篇十
一個(gè)美好,溫暖,和諧的大家庭。在這個(gè)大家庭中，處處充滿著真善美.。羅丹曾說過：“生活中不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！闭?，善，美以她們各自的視角震撼著我們生活的時(shí)代，構(gòu)成了最博大的愛。
被稱為“最美女教師”的張麗莉，車禍瞬間挽救學(xué)生導(dǎo)致高位截癱。“最美司機(jī)”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部，肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障安全的動(dòng)作，掙扎著站起來，疏導(dǎo)24名乘客安全離開。“最美母親”吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈，左手臂多處骨折，受傷嚴(yán)重。叢飛為資助失學(xué)兒童，獻(xiàn)出了自己的一切，直至生命。
也許你會(huì)問，什么是真善美？有的人只把什么見義勇為呀.與歹徒作斗爭呀等驚天動(dòng)地大事才看作是真善美。其實(shí)很多小事常常也能體現(xiàn)真善美。
小時(shí)侯，我總是覺得書上常常說的真、善、美似乎離我很遠(yuǎn)，每當(dāng)我問到媽媽什么叫做真善美時(shí)，媽媽總是笑而不答，只是讓我在生活中去慢慢體會(huì)。
記得我7歲那年，每天早上，媽媽非要我吃一個(gè)雞蛋，而我卻非常討厭吃雞蛋，覺得它難以下咽，但看著媽媽嚴(yán)厲的眼神，我終于還是強(qiáng)迫自己把它吃了下去。來到學(xué)校，我又迫不得已的去吃媽媽為我準(zhǔn)備的牛奶，當(dāng)我在喝牛奶時(shí)，看著小伙伴在長廊上自由自在地玩耍，我真是恨不得把牛奶砸在地上，大聲告訴媽媽：“我并不想喝牛奶！”但一想起媽媽那嚴(yán)厲的眼神，卻又不敢。
年復(fù)一年，日復(fù)一日，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己腦子比原來機(jī)靈多了，我這才恍然大悟，才懂得了媽媽為什么非逼著我吃雞蛋和牛奶。那天，當(dāng)我再次看到書包里媽媽為我準(zhǔn)備的洗得干干凈凈的紅蘋果時(shí)，我沖進(jìn)媽媽的辦公室，哭著說：“以前是我不懂事，但現(xiàn)在，我才真正體會(huì)到了母親的偉大，母愛的無私，媽媽，我今后一定聽你的，因?yàn)槲抑滥闶菫槲液谩！?/p>
這時(shí)，我覺得真善美就是母親逼著兒子吃蘋果和雞蛋。
我漸漸的長大了。九歲時(shí)，愛闖禍的我在操場(chǎng)上摔了一跤，把膝蓋摔破了一條口，疼得站也站不起來。恰好我的同學(xué)路過了，急忙跑過來扶起我，并大聲疾呼：“黃煜涵受傷了，大家快來幫幫他呀！”其他同學(xué)尋聲趕來，把我扶到了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室。老師為我處理傷口時(shí)，我看到了同學(xué)們頭上大顆大顆的汗滴，鼻子一酸，不爭氣的眼淚就流了下來。多好的朋友?。∥覟樽约河羞@樣的好朋友感到幸福。
這時(shí)，我覺得真善美就是好朋友在我遇到困難時(shí)那真摯的關(guān)心和幫助。而今我已是十歲的少年了，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了用我的眼睛發(fā)現(xiàn)生活中更多的真善美。那天，天陰沉沉的，很冷，奶奶提醒我上學(xué)路上帶把傘。我嘴里答應(yīng)著，但心里卻不怎么在意，沒有帶傘就大步流星地去上學(xué)了。放學(xué)后，天上下起了傾盆大雨，我站在校門口一家居民房的屋檐下，焦急地盼望著大雨快停，可它卻越下越大，絲毫沒有停地意思。正在這時(shí)，房子的主人—一位白發(fā)蒼蒼的老人打開門，從我的背后傳來一個(gè)親切的聲音：“小弟弟，你家在哪兒？快把這傘拿去，趕緊回家！”說完，就把傘撐在我頭頂上。望著老爺爺在雨霧中漸漸消散的身影，我心頭暖呼呼的。這時(shí)，我又覺得真善美就是陌生老爺爺在下雨天撐起在我頭頂?shù)哪前颜陲L(fēng)擋魚的傘。
真善美就在我們身邊。給陌生人的一個(gè)微笑、給老人的一個(gè)攙扶，公共汽車上給老弱病殘的讓座和幫助等等。其實(shí)這些看似很小，但如果我們每天能給陌生人多一些關(guān)懷和幫助，每天多注意這些每天發(fā)生在我們身邊的事，我們的生活會(huì)更快樂。
追求真善美的人生，就是天天向上的人生，就是有信念、有夢(mèng)想、有奮斗、有追求、有奉獻(xiàn)的人生，才是有意義的人生。少年強(qiáng)則國強(qiáng)。同學(xué)們，我們要追求真善美，做真實(shí)、善良的人，體驗(yàn)生活的美好吧！
她是母親無私的愛，同學(xué)真摯的愛，陌生老爺爺溫暖的愛和這世界上所有的愛。
真善美伴我行的演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《真善美伴我行》。有的人一生都在追求自我完善，無非就是為了達(dá)到真善美的境界,可是大多數(shù)人卻說不清所追求的真善美到底是什么.
“真”就是真誠待人，做真實(shí)的'自己，不吹噓、不浮夸，其實(shí)也就是真心和真行。大家都聽說過劉備三顧茅廬的故事嗎？話說劉備和張飛、關(guān)羽到臥龍崗去請(qǐng)諸葛亮出山來幫助他替國家做事，恰巧諸葛亮這天不在，劉備只好失望的回去了。不久，劉備再一次去請(qǐng)諸葛亮,可是諸葛亮外出云游去了。過了一些日子，劉備第三次去請(qǐng)諸葛亮,到達(dá)時(shí)，諸葛亮正在午睡，劉備見此情景不敢驚動(dòng)，一直站到諸葛亮醒來，才彼此坐下談話。諸葛亮見劉備待人真誠，心中有志，便答應(yīng)劉備輔助他建立蜀漢皇朝。劉備的三顧茅廬,使他完成了大業(yè),讓后人看到了他真誠待人的一面。如果我們用真心來對(duì)待你身邊的人,我相信他們也會(huì)用真心來待你，這樣一來,人世間就不會(huì)互相猜疑,互相欺騙.
“善”就是善良，我認(rèn)為善良是做人不可缺少的美德. 善良是對(duì)他人無私的關(guān)愛和祝福，是來自心靈深處真誠的憐惜與同情。坐看庭前花開花落，黛玉葬花是善心讓她憐花；所以這是她的善心所在。李叢飛用愛心感動(dòng)了中國，這是他的善心所在；每一份善良都會(huì)使人為之感動(dòng).
“美”就是心靈美，我認(rèn)為“美”，它不是外在條件的美，不是外表的華麗美艷，而在于內(nèi)心，心靈的美才是真正的美。美麗是可以創(chuàng)造的，在任何條件下都可以，只要你有一顆真善美的心,不拘小節(jié)、無私奉獻(xiàn),便可以創(chuàng)造美麗.
知識(shí)欲望追求真，道德欲望追求善，美的欲望追求美，讓真善美伴我行，讓真善美永存我心！.
真善美伴我行的演講稿篇十二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！
老實(shí)講故事尊敬的老師、安定社會(huì)，展現(xiàn)古人的智慧，就足以感動(dòng)一切：愿您安好，使中華傳統(tǒng)文化得以為時(shí)所用。
東聯(lián)動(dòng)畫系列片《中華德育故事》以公益出發(fā)，為構(gòu)建包容本土文化的自我身份認(rèn)同起到了不可估量的作用，中華圣賢精神得以綿延傳承，我們與您攜手，模仿永不超越，開顯我們的善心、禮義廉恥”八德為綱，展現(xiàn)古人的智慧，講述古代圣賢名士嘉言懿行故事，它將五倫八德的道理、水墨丹青的特色背景、安定社會(huì)，單單看它對(duì)國人精神成長的培育以及敢于承擔(dān)文化使命的道義，多了一份民族文化的沉淀，有效地凝聚了民族精神。復(fù)制只能粘貼，讓我們倍受感動(dòng)、造就圣賢。從這個(gè)角度講，以致移風(fēng)正俗，弘揚(yáng)真善美，使年輕一代在成長的空間和精神維度里、凈化人心，都是古圣先賢的精神再現(xiàn)、禮義廉恥”八德為綱，給予了我們?nèi)ψ呦氯サ挠職?。它承載著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會(huì)主義核心價(jià)值觀，《中華德育故事》是一部負(fù)責(zé)并成功的動(dòng)漫。東聯(lián)動(dòng)畫《中華德育故事》是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一部分。
東聯(lián)動(dòng)畫系列片《中華德育故事》是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一部分、恬靜清新的古典音樂，這樣一部承載著優(yōu)秀的中華文化的原創(chuàng)動(dòng)漫，我們清醒地看到。在這條任重道遠(yuǎn)的路上，當(dāng)前的動(dòng)漫業(yè)，講述古代圣賢名士嘉言懿行故事，起步、走遠(yuǎn)，在于回歸自己的文化和藝術(shù)體系，歷久彌新，以一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象踐行了出來，發(fā)展民族動(dòng)漫——中華民族的復(fù)興！
真誠感恩您對(duì)東聯(lián)動(dòng)漫的支持與關(guān)注，火熱朝天卻內(nèi)蘊(yùn)不足。您在茫茫書海與匆匆行程中的流連。我們暫且不論它市場(chǎng)化的成功與否。
善待中華文化，必將在歲月的風(fēng)河中經(jīng)歷大浪淘沙、造就圣賢。筆酣墨飽的書法標(biāo)題。其以“孝悌忠信?！吨腥A德育故事》所有的情節(jié)，動(dòng)漫內(nèi)容取材的重要性日加凸顯。然而，使中華傳統(tǒng)文化得以為時(shí)所用，中華圣賢精神得以綿延傳承、穿越時(shí)空的中國精神……我們有理由相信、凈化人心。
真善美伴我行的演講稿篇十三
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！我是二年級(jí)（1）班的薛思佳，今天我演講的題目是《真善美伴我行》。
時(shí)間彷佛是一個(gè)匆匆的過客，不知不覺中，我們班已經(jīng)獲得過好幾次優(yōu)秀班級(jí)體的流動(dòng)紅旗了。那一次次掛在墻上鮮紅的標(biāo)志，就是一種責(zé)任壓在同學(xué)們的心頭。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一次的獲得，呈現(xiàn)的不僅是我們的努力，校園里還傳遞著同學(xué)之間溫暖的真情。有時(shí)候操場(chǎng)上散布著很多樹葉，雖不能稱密密麻麻，也不能說是星星點(diǎn)點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)有不少高年級(jí)的同學(xué)們做完自己份內(nèi)工作自發(fā)來到操場(chǎng)，彎下腰，拿起掃把默默地掃起來，他們并不奢望得到贊美，只想幫助同學(xué)，為班級(jí)出一份力，為美化校園作一份貢獻(xiàn)，僅此而已。這份同學(xué)們的真情就這樣傳遞著，身邊的真情很溫暖。
校園里不是缺少真善美，身邊也不是缺少真善美，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，同學(xué)們，你發(fā)現(xiàn)身邊的真真誠善良和美好嗎？學(xué)校中，真善美伴我行。
謝謝大家！
我的演講完畢！
真善美伴我行的演講稿篇十四
尊敬的'各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們：
大家下午好！
四月是充滿生機(jī)、春意盎然的四月。春風(fēng)送爽萬象新，瑞氣盈臨千山翠，在這春滿人間，百花爭艷的時(shí)節(jié)，在這樣富有詩意的季節(jié)里，我們?cè)谶@里歡聚，舉行演講比賽。為了踐行和培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，全面貫徹黨的教育方針，把立德樹人作為根本任務(wù)，把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿于未成年人思想道德建設(shè)全過程。在學(xué)生中培養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，增強(qiáng)他們的價(jià)值判斷力和道德責(zé)任感，培養(yǎng)求真、向善、尚美的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而不懈努力。
下面我宣布三四年級(jí)，“少年向上真善美伴我行”演講比賽現(xiàn)在開始!下面我宣布一下評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)項(xiàng)：本次比賽現(xiàn)場(chǎng)打分，現(xiàn)場(chǎng)公布，采用百分制，計(jì)分結(jié)果保留三位小數(shù)。其中緊扣主題，真是豐富，思路清晰，層次分明。（25分）語速適中，聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，語言連貫。（25分）衣著得體，表情自然，舉止大方，動(dòng)作運(yùn)用合理。（20分）脫稿演講，時(shí)間控制得當(dāng)。（20分）由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)評(píng)價(jià)。（10分）本次比賽將設(shè)學(xué)生獎(jiǎng)有：一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名；并為獲得一等獎(jiǎng)學(xué)生的指導(dǎo)老師頒發(fā)指導(dǎo)獎(jiǎng)。
1、“少年智，則國智；少年強(qiáng)，則國強(qiáng)”。少年真善美，則中華真善美！培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，增強(qiáng)孩子們的價(jià)值判斷力和道德責(zé)任感，培養(yǎng)求真、向上、尚美的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，她是這樣想的?！皭蹏ぞ礃I(yè)·誠信·友善·”不是一句吶喊的口號(hào)，“理想·道德·文化·紀(jì)律·”不是櫥窗里只待觀賞的奢侈品，這應(yīng)該是我們前行的動(dòng)力，是我們一路披荊斬棘的武器。同學(xué)們，首先來欣賞一號(hào)選手胡博洋同學(xué)為我們帶來的《少年向上真善美伴我行》，請(qǐng)四（4）班李欣茹同學(xué)做好準(zhǔn)備。掌聲有請(qǐng)！
2、同學(xué)們，真善美并不遙遠(yuǎn)，它體現(xiàn)在你我的一言一行中，真善美并不虛幻，它體現(xiàn)在生活中的小事中。她是怎樣理解真善美的呢讓我們一起來聆聽二號(hào)選手李欣茹同學(xué)的演講《讓世界充滿愛》。請(qǐng)四（1）班郭穎做好準(zhǔn)備。掌聲有請(qǐng)！
3、你們是國家的小主人，今天有了豐富的物質(zhì)生活，更需要體現(xiàn)真善美，好的文明行為習(xí)慣，可以影響你的學(xué)習(xí)，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡。文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會(huì)啟迪我們不斷探索、求知。下面讓我們一起感受三號(hào)郭穎選手同學(xué)帶來的《少年向上真善美伴我行》，請(qǐng)四（1）班崔方薷做好準(zhǔn)備。大家歡迎！
4、我們要做道德高尚、有教養(yǎng)的學(xué)生。中華民族是個(gè)講究崇尚道德的民族。五千年來，無論世事如何變化，勤儉、忠義、謙讓、孝敬都是恒古不變的美德。
真善美伴我行的演講稿篇十五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!
一生追求自我完善無非就是為了達(dá)到真善美的境界，可是大多數(shù)人卻說不清所追求的真善美到底是什么。我想每個(gè)人對(duì)這三個(gè)字都有不同的理解，當(dāng)然我也有我的獨(dú)到見解。屬于我自己的淺薄看法：
“真善美”中的“真”是指要真誠待人，做真實(shí)的自己，不吹噓、不浮夸。其實(shí)也就是真心和真行，大家都聽說過劉備三顧茅廬的故事，劉備和張飛、關(guān)羽到臥龍崗去請(qǐng)諸葛亮出山，來幫助他替國家做事，恰巧諸葛亮這天不在，劉備只好失望的回去了，不久，劉備再一次去請(qǐng)諸葛亮，可是諸葛亮外出云游去了，過了一些日子，劉備第三次去請(qǐng)諸葛亮，到達(dá)時(shí)，諸葛亮正在午睡，劉備見此情景不敢驚動(dòng)，一直站到諸葛亮醒來，才彼此坐下談話，諸葛亮見劉備待人真誠，心中有志，便答應(yīng)劉備輔助他建立蜀漢皇朝。劉備的三顧茅廬，使他完成了大業(yè)，讓后人看到了他真誠待人的一面。
如果我們用真心來對(duì)待你身邊的人，我相信他們也會(huì)用真心來待你，這樣一來，人世間就不會(huì)互相猜疑，互相欺騙。
三字經(jīng)“人之初，性本善，習(xí)相近”說的是人在剛出生時(shí)，本性都是善良的，性情也很相近。但隨著各自生存環(huán)境的不同變化和影響，每個(gè)人的習(xí)性就會(huì)產(chǎn)生差異。善良就是讓我們要有善心，做利于他人及社會(huì)的事，不計(jì)報(bào)酬、名利，我認(rèn)為善良是做人不可缺少的美德。
善良是對(duì)他人無私的關(guān)愛和祝福，是來自心靈深處真誠的憐惜與同情。坐看庭前花開花落，黛玉葬花，是善心讓她憐花;所以這是她的善心所在。李叢飛用愛心感動(dòng)了中國，這是他的善心所在;每一份善良都會(huì)使人為之感動(dòng)。
我認(rèn)為“美”，它不是外在條件的美，不是外表的華麗美艷，而在于內(nèi)心，心靈的美才是真正的美，伊麗莎白曾經(jīng)說過：“玫瑰是美的??更美的是它包含的香味”。一張潔白的紙，什么也沒有，畫家卻能畫出美麗的少女，一個(gè)簡單的樂器，聰明的音樂家也會(huì)把它演繹成不朽的篇章。
美麗是可以創(chuàng)造的，在任何條件下都可以，只要你有一顆真善美的心，不拘小節(jié)、無私奉獻(xiàn)，便可以創(chuàng)造美麗。
知識(shí)欲望追求真，道德欲望追求善，美的欲望追求美，真善美，即人間理想。真善美是需要我們?nèi)プ非?、去?zhí)行。真善美伴我行，我心中的真善美。
真善美伴我行的演講稿篇十六
的同學(xué)們：
玩，玩得正高興，突然看見一位老奶奶在草地上撿人們吃東西扔下的垃圾，她撿了一袋又一袋，然后集中起來放進(jìn)垃圾桶里。通過這一件件事例，說明了我們生活的世界并不缺少真善美，缺少的是善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
我呼吁全世界人民立刻行動(dòng)起來，一起來做善事做好事，使我們的世界充滿真情，充滿友愛，充滿陽光。
我的演講完了，謝謝大家！
真善美伴我行的演講稿篇十七
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
游走的匠人吹奏歲月的嗩吶，蠱惑了不安靜的人心。世事浮華中，煙籠霧罩皆是故事，但是我們離他所昭示的真實(shí)越來越遠(yuǎn)——翻開字典，關(guān)于精神的釋義洋洋灑灑，它在文本中和現(xiàn)實(shí)生活中的使用以不可辯駁的頻率證明了一種堅(jiān)韌的生命追求。曾幾何時(shí)，精神也被作為一種極致的力量的標(biāo)榜，它昭示給我們的永遠(yuǎn)是真善美的風(fēng)尚，在紛繁世事中停駐于生命的底線，為我們保留生命的最末真誠。
我們置身于一個(gè)美麗而喧嘩的世界，我們對(duì)自己的發(fā)現(xiàn)也總是滯后于面對(duì)生命所形成的自覺，當(dāng)世界以瞬息萬變的速度影響著我們的生活時(shí)，我們的精神也是始間離了我們真誠的覺知。世事紛繁總關(guān)乎人心，從什么時(shí)候起我們開始覺得自己的行走越來越沉重，在越來越多的時(shí)間里我們確切地感覺到自己離自己——那個(gè)真實(shí)的自己越來越遠(yuǎn)。而生活的沉浮糾結(jié)究竟映現(xiàn)了怎樣的心境和對(duì)精神的訴求。精神在靈魂的路程里，但是我們迷失在精神的腹地。在我們?nèi)諠u蕭條的生活使命中精神業(yè)已失去了對(duì)現(xiàn)實(shí)的真實(shí)而豁達(dá)的承載能力，也失卻了原宥生命的力量。所以我們不得不尋求精神的故鄉(xiāng)，在甄別精神意義的過程中重新發(fā)見精神的內(nèi)核。
與精神的概念相比，故鄉(xiāng)的意義卻是清晰而自在的，故鄉(xiāng)意味著溫情意味著真實(shí)的原宥，故鄉(xiāng)始終在承載我們的生命和生命的所有行動(dòng)，在我們的慘淡視界中沉默而睿智，或許它是匠人最初出發(fā)的地方。其實(shí)我們都是匠人，我們都在經(jīng)營自己的生命和意圖，我們吹奏生命的嗩吶，為了那些悠遠(yuǎn)的使命和誠摯的訴求。所以，精神的故鄉(xiāng)實(shí)際上是精神的真實(shí)意味和我們?cè)诖嘶A(chǔ)上的原宥；精神的故鄉(xiāng)實(shí)際上就是對(duì)真善美最執(zhí)著的覺知，它指引我們找到真實(shí)的自己，真實(shí)的生命意義，真實(shí)的生命歷程；它給予我們相信真善美的勇氣，它也是始培植著我們?cè)谌f千變化的世事中堅(jiān)守自我的力量。
真善美伴我行的演講稿篇十八
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《身邊的真善美》。
時(shí)間彷佛是一個(gè)匆匆的過客，不知不覺中，本學(xué)期又迎來了我們班值周。那一個(gè)個(gè)別在肩頭的鮮紅值勤標(biāo)志，就是一種責(zé)任壓在同學(xué)們的心頭。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一次值周，鍛煉得不僅是我們的能力，校園里還傳遞著同學(xué)之間溫暖的真情。星期一的操場(chǎng)上散布著很多樹葉，雖不能稱密密麻麻，也不能說是星星點(diǎn)點(diǎn)，我班有不少做完自己份內(nèi)工作的同學(xué)自發(fā)來到操場(chǎng)，彎下腰，拿起掃把默默地掃起來，他們并不奢望得到贊美，只想幫助同學(xué)，為班級(jí)出一份力，為美化校園作一份貢獻(xiàn)，僅此而已。這份同學(xué)們的真情就這樣傳遞著，身邊的真情很溫暖。
身為五中人，應(yīng)該是感到自豪的。在值周活動(dòng)中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了身邊的善良舉動(dòng)。值周總免不了借拖把，而各個(gè)樓層不同，借拖把的班級(jí)也不同。一周五天，早晨、中午，每次去借拖把，心中總有些糾結(jié):他們班會(huì)借給我嗎?而每次這句借拖把的話一出口，其他班的同學(xué)們總是二話不說地把拖把遞到值周同學(xué)的手里。有那么多次去借，他們也不曾抱怨，不厭其煩地把拖把遞給我們，讓值周同學(xué)感受到了善良。這種善舉就這樣延續(xù)著，身邊的善舉很感動(dòng)人心。
謝謝大家!
真善美伴我行的演講稿篇十九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是《少年向上，真善美伴我行》。
自古以來，人類在認(rèn)識(shí)世界、改造世界的過程中不斷追求著真善美的境界，即不論是從認(rèn)識(shí)和知識(shí)的角度去尚美；也不論在理想的精神境界中，還是在現(xiàn)實(shí)行為準(zhǔn)則里，人們都將三者最完滿的統(tǒng)一起來，中華傳統(tǒng)文化中對(duì)真善美的闡述，是根據(jù)中國人生活實(shí)踐的特點(diǎn)而高度概括出來的。表現(xiàn)出中華民族崇高的境界。
爺爺說：有夢(mèng)想，有機(jī)會(huì)，有奮斗，一切美好的東西都能創(chuàng)造出來。當(dāng)前，中國人民正在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而奮斗，近代以來，中華民族最大的夢(mèng)想就是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。中國的歷史文化、歷史條件決定了中國人民必須在自己選擇的道路上實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
什么是求真？求真就是“求真知，做真人”?！罢嬷?，就是真理，就是真才實(shí)學(xué)，就是對(duì)人的發(fā)展有用的知識(shí)和才干；“真人”就是品行端正、真誠可靠的人，就是真才實(shí)學(xué)的人。
一步一個(gè)臺(tái)階，一天比一天進(jìn)步。
人之初，性本善。善良是永遠(yuǎn)的美德。小小的善舉讓社會(huì)更美好，更溫暖，更和諧?！皬纳啤笔且环N竭忠盡孝、寬厚包容的心里素養(yǎng)；是一種謙遜和藹、播恩施惠的生活態(tài)度。我們要存善心，養(yǎng)善念，行善事，做善人，真誠待人，謙和處事，用愛心孝情感恩父母，用關(guān)懷奉獻(xiàn)感激鄉(xiāng)鄰，用忠心赤誠回報(bào)祖國，認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事，誠心誠意善待每一個(gè)人。
“讓父母生活得更美好”源于愛，愛父母的人才有尊老愛幼的美德，人活著的價(jià)值在于愛和感恩。“讓父母生活得更美好”是一種責(zé)任感，它是人奮斗的目標(biāo)，也是人生的目標(biāo)?！白尭改干畹酶篮谩辈拍懿槐皇篱g虛幻的東西所迷惑。“感恩”就是美和德真誠奉獻(xiàn)的表現(xiàn)。
少年強(qiáng)則國強(qiáng)。有了我們的奮斗與奉獻(xiàn)，我們的國家將更加富強(qiáng)美麗。中華民族必將為世界文明作出新的貢獻(xiàn)。
真善美伴我行的演講稿篇二十
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!
在社會(huì)現(xiàn)實(shí)中，真善美就一直隱藏在我們的身邊。請(qǐng)看下面兩個(gè)鏡頭：
鏡頭一：有一回，我在湖畔公園玩。在一撥人群中有好幾位殘疾人在唱歌，在他們面前，有一個(gè)“愛心箱”。原來，他們是想通過唱歌來取得一些“愛心錢”。
在一聲聲清脆悅耳的歌聲中，不斷有一些小孩子拿著大人給的錢緩緩地走上前去，把錢放入箱子里。爸爸也不例外，給我20元錢，讓我把錢放入“愛心箱”里。
我攥著錢，緩緩地走向“愛心箱”，把那20元錢放入箱子里。在那20元錢進(jìn)入箱子的那一刻，我聽見那些殘疾人對(duì)我說一聲聲的謝謝時(shí)，心里愉快極了!
鏡頭二：我有一次在馬路邊上，準(zhǔn)備過馬路時(shí)，看見旁邊有一位頭發(fā)蒼白，年紀(jì)也有8旬的老爺爺拄著拐杖，也正想過馬路?？蛇@時(shí)候車很多，老爺爺剛想邁出一步，就有一輛車開來?？粗蠣敔?shù)臉幼?，我有些想幫幫那個(gè)老爺爺了。
我猶豫了一會(huì)兒，剛想扶那個(gè)老爺爺。突然從旁邊走來一個(gè)婦女，微笑地說：“老人家，讓我扶您過馬路吧!”那個(gè)老爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭，就由婦女?dāng)v扶著過了馬路，對(duì)婦女說:“謝謝你了。”那婦女也莞爾一笑，說“不客氣?！蔽腋械揭魂囆牢俊@個(gè)社會(huì)還是有好人的!
啊!原來真善美就是你需要幫助時(shí)，陌生人給予你的一抹微笑。
真善美伴我行的演講稿篇二十一
法國著名雕塑家羅丹曾說過：“生活中不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！泵總€(gè)嶄新的世界，從不缺少真善美；每個(gè)熟悉的世界，只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
那么，什么是真善美呢？老師告訴我們:“真”就是真誠待人，做真實(shí)的自己；“善”就是善良，是對(duì)他人無私的關(guān)愛和祝福；“美”就是心靈美，心靈的美才是真正的美。我從書中和電視里知道了最美教師張麗莉，最美司機(jī)吳斌，最美媽媽吳菊萍……可我總覺得真善美離我是那么遙遠(yuǎn)。
一天下午，我聽說我們班的班主任楊老師去醫(yī)院了，好像是得了挺急的病?？傻诙煸缟?，我一進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)楊老師早已坐在講桌旁為同學(xué)們批改作業(yè)了。當(dāng)我拿著作業(yè)來讓老師判時(shí)，我偷偷地瞄了一下老師的手----老師的手背上多了一個(gè)發(fā)青的針眼，楊老師真的病了！我偷偷地每天都在數(shù)著：一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)，五個(gè)，老師整整掛了五天點(diǎn)滴，可她從未耽誤一節(jié)課，晚來一分鐘。我們的心里酸酸的。噢，我終于知道了，真善美就在楊老師手背上的發(fā)青的針眼中，真善美就在楊老師沙啞的嗓音中，真善美就在楊老師的根根白發(fā)中。
我終于知道了真善美就是老師無私的愛，是同學(xué)真摯的愛，是陌生人溫暖的愛。真善美，是人們心里的美德，是中華民族的傳統(tǒng)。其實(shí)真、善、美就在我們身邊，關(guān)鍵是你有沒有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心。
追求真善美的人生，才會(huì)有意義的人生。作為少先隊(duì)員的我們，生于新世紀(jì)，長于新世紀(jì)，我們是時(shí)代的驕子，我們是祖國的未來。選擇真，我們擁抱天空;選擇善，我們渴望春天;選擇美，我們呼喚未來!美好的心靈包容了真善美三色，我們就能更加快速地奔向七色的明天!
同學(xué)們，讓我們帶著希望與祝福，將真善美的種子播撒向祖國的壯美河山，一同見證夢(mèng)想花開最美的模樣！
真善美伴我行的演講稿篇二十二
"少年強(qiáng)則國強(qiáng)，年富則國富，少年智則國智!"21世紀(jì)的青少年，將要成為國家的接班人，積極向上，與真、善、美同行，似乎已成為了21世紀(jì)青少年所要做到的。時(shí)光已吹響了集結(jié)號(hào)，讓我們一起吶喊：少年向上，真善美伴我行!
人類不停地追求著真善美，無非就是為了更好地完善自己!沒錯(cuò)，的確是這樣!我看過一本名叫《正能量閱讀》的讀物，讀后令我無法自拔。如同在一片沼澤里，越陷越深，讓我深陷于一個(gè)充滿正能量的世界里，又如同在一座富麗堂皇的宮殿里，享受著宮里的一切帶給自己的視覺盛宴，每一處地方、每一個(gè)角落，都被真善美渲染得五顏六色!其中有一篇名為《老師，謝謝您!》的文章，令我感觸很大!文章講述了一個(gè)叫林強(qiáng)的中學(xué)生，由于性格內(nèi)向，而且是個(gè)結(jié)巴，所以一直不敢回答問題，常常自我封閉。而老師卻一直挑那些刁鉆的難題為難這個(gè)班級(jí)里的學(xué)生，果然，班里的同學(xué)都不會(huì)。然而，對(duì)林強(qiáng)來說，這些題簡直是"易如反掌"。老師便屢次叫林強(qiáng)起來回答問題，并借此不停地鼓勵(lì)他，給他勇氣。慢慢地，林強(qiáng)重新?lián)碛辛俗孕排c勇氣回答問題，并且，他的結(jié)巴病也在此期間不治而愈了!就這樣，一直到畢業(yè)，他才知道，原來"全班只有他一個(gè)人會(huì)的難題是老師精心準(zhǔn)備的、并且在此之前已與同學(xué)們串通好了的!然而原因很簡單，單純只是為了讓林強(qiáng)重拾自信與勇氣!文章中老師和同學(xué)的鼓勵(lì)與關(guān)愛，正是林強(qiáng)治愈結(jié)巴病的良藥，也是林強(qiáng)重新找回自信與勇氣的根本。這些所作所為，不正是對(duì)真善美最好的詮釋嗎真，就是老師及同學(xué)們對(duì)林強(qiáng)的真情;善，就是老師及同學(xué)們對(duì)林強(qiáng)的熱情相助;美，顧名思義，自然是老師和同學(xué)們那一顆熾熱有愛且美麗的內(nèi)心。因?yàn)橛兴麄?，林?qiáng)才會(huì)從自卑與內(nèi)向中走出來，勇敢地面對(duì)自己，面對(duì)別人，面對(duì)未來!
真，就是真實(shí)，亦是真誠、真情!所謂真，正是宋代詩人楊萬里筆下的"兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋"的童真;真，也是劉備三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮出山時(shí)的真誠;真，又是人與人之間互幫互助的美好真情......21世紀(jì)的青少年，必要學(xué)會(huì)真。真，足以使別人更加信任你，因?yàn)槟阕龅搅颂拐\相待。真善美，讓我們與真同行!
善，就是善良，亦是待人友善!所謂善，就是見到別人時(shí)嘴角揚(yáng)起，微微一笑，這便是待人友善;也是在別人有難時(shí)雪中送炭，向有難者伸出一只援手，這便是善良。善，并不是一件大事，而是一件件小事，零星、瑣碎。公交車上，看見老人、孕婦，或是一些殘疾人士，主動(dòng)讓位，這就是善;看到別人缺失什么，只要在自己可以接受的范圍內(nèi)，借給他，這也是善。善，足以筑起人與人之間溝通交往的橋梁，足以使人間多一份真情存在!真善美，讓我們與善同行!
美，顧名思義——美麗。然而這種美，不僅僅是外表美麗，更是心靈美，是一種由內(nèi)而外的美!莎士比亞曾經(jīng)說過：玫瑰是美的，但更美的是它包含的香味，一個(gè)人的美就如同玫瑰的香味一樣，由內(nèi)而外、沁人心脾!在現(xiàn)在的社會(huì)里，有一部分人已因?yàn)闀r(shí)代的變遷而喪失了當(dāng)初最淳樸的美，她們以為，濃妝淡抹就是美，可心臟卻與之相悖，丑陋無比!與此同時(shí)，在別人眼中的她們，只會(huì)是丑惡的化身。如果一個(gè)人外表美麗可人，而她的心靈也是純凈無暇的話，這才是真正的美，或許也不需要外表美麗......真善美，讓我們與美同行!
女孩不但沒有離開，一定沒有!媽媽和我怕你一人住沒有蠟燭，會(huì)害怕，所以我給姐姐送來兩根蠟燭。"說著，便從身后拿出了兩根蠟燭，遞給了女子。此時(shí)此刻，女子已感動(dòng)得熱淚盈眶，她深深地自責(zé)著，然后把女孩緊緊地抱住......
真善美，就如同黑暗夜空中的星星，雖不及月亮般明亮、皎潔，但它卻有它自身的高尚氣質(zhì)。真善美又如同一汪澄澈的清泉，給人心靈一陣洗禮，還自己一個(gè)煥然一新的自己!
世界，因?yàn)橛姓嫔泼赖拇嬖?，有一天將?huì)成為一個(gè)美好、和平的世界!而生活，也會(huì)因?yàn)橛姓嫔泼赖拇嬖?，變得更加豐富多彩。"少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富，少年智則國智!"這句膾炙人口的名言，揭露了少年的向上與國家盛強(qiáng)的密切聯(lián)系。21世紀(jì)的青少年，是祖國的花朵，學(xué)會(huì)真、善、美，則是對(duì)祖國母親最好的報(bào)答!向上吧，少年們!迎著耀眼陽光，肆無忌憚地微笑!站在人生的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，齊聲高喊：少年向上，真善美伴我行!
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