最新村級河長發(fā)言稿(匯總16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-01 13:30:15
最新村級河長發(fā)言稿(匯總16篇)
時間:2023-11-01 13:30:15     小編:XY字客

在總結(jié)中,我們可以將自己的經(jīng)驗和教訓(xùn)分享給他人,讓大家共同進步??偨Y(jié)的時候要注意結(jié)構(gòu)的合理和邏輯的清晰。我們可以通過閱讀下面這些范文,來學(xué)習(xí)如何寫一篇好的總結(jié)。

村級河長發(fā)言稿篇一

尊敬的老師,親愛的家長朋友們:大家好!

我是xx的媽媽。首先非常感謝周老師給我這個發(fā)言的機會,讓我和大家一起探討教育孩子的問題。

xx上小學(xué)以來,我發(fā)現(xiàn)她一天天變得自信、開朗,對于孩子能在一年不到的時間內(nèi)適應(yīng)學(xué)校生活,是與各位老師無微不至的關(guān)愛息息相關(guān)的,是與老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度、靈活多樣的教育方式分不開的,在此,再次向?qū)W校、向老師們表示誠摯的謝意。

家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,在此,我就我家孩子的成長談一些自己的看法。

所謂身心健康,除了身體健康,更重要的是心理健康。我家xx,心理特別脆弱,抗挫能力不是一般的差。她容不得自己身上的任何缺點,一旦老師指出她的不足,那更是要了她的小命。她不是一直怕上幼兒園嗎?開始我們還找不出原因,后來老師告訴說xx一到吃飯時間就嘔吐,我和她爸才醒悟,這孩子被吃飯嚇倒了:自己吃不下,還擔(dān)心比別的同學(xué)吃的少,害怕老師的批評。讀小學(xué)了,我們擔(dān)心孩子再次栽倒在吃飯的問題上,所以,剛開始的二周里,把孩子接回家吃中飯,然后給她打氣鼓勵,等她熟悉了學(xué)校的環(huán)境,熟悉了老師同學(xué),就試著讓她在學(xué)校里吃飯。因為少了幼兒園的點心,加上早上起得早,孩子的胃口漸漸好了,飯也能多吃了?,F(xiàn)在傍晚放學(xué)回家,有時還嚷嚷:今天中飯不夠吃呢。

吃飯問題解決了,其他困惑又來了。孩子的動作協(xié)調(diào)能力天生不強,所以,跳繩動作僵硬,不連貫。1分鐘跳繩被同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。這下子,孩子又接受不了了。哪天有體育課要過這個關(guān)啥的,一早起來,孩子就全身緊張,肚子疼痛。不過,比起她幼兒園那會兒,孩子的缺點敏感癥好了很多,雖然還有些許的膽怯與不開心,但是她能面對了,這是進步,也是成長。

所以,有一個良好的心態(tài)很重要。能正視自己的優(yōu)點,也能勇敢接受自己的缺點。這樣的人才是一個健全的人。對于孩子的缺點敏感癥,我和她爸采取缺點放大法來攻破。在她幼兒園時,她有了一點成績到家炫耀,我們總會表現(xiàn)出十二分的熱情來表揚她,說上一大堆“特特你真棒!特特你真了不起”之類的蜜糖話。我們發(fā)現(xiàn),正是由于我們的過度熱情,膨脹了她的優(yōu)點欲望,形成了她不能聽批評的不良性格?,F(xiàn)在她在學(xué)校有了什么好事,獨立作業(yè)100分了,得到老師表揚了。她跟我們炫耀時,我們就那么輕描淡寫地“哦,這樣啊”應(yīng)付一下。次數(shù)多了,小家伙也懶得報喜了。報憂呢,以前從來沒有。如果哪個老師批評了她,總是以第二天不肯去上學(xué)來逃避,即使我死拉硬拖著她去上學(xué),也總是哭哭啼啼的。后來,我故意在她跟前與家人聊我教的學(xué)生的故事:說今天班長做了一件錯事,昨天,學(xué)習(xí)委員犯了什么錯誤。用這樣的反面例子,告訴她人無完人,直面自己的不足?,F(xiàn)在,我也能從她口中聽到她在學(xué)校遇到的挫折了:媽媽,今天體育課擲壘球,我怎么也擲不遠(yuǎn),都扔在腳邊了。我說:沒事,爸爸小時候,體育成績還不及格呢。媽媽,我朗讀課文不夠好,這次朗讀比賽我沒被選上。沒事,媽媽班上的語文課代表也沒選上參加作文競賽呢。

或許,在座的家長朋友遇到的問題與我家的截然不同,可能你家孩子太忽視自己的缺點,全然沒把老師的批評放在心上。這也是一個不健全的心理,應(yīng)該想辦法糾正。不管怎么樣,健康的心態(tài)應(yīng)該是積極向上的,勇敢堅強、不怕困難的。我們要努力讓自己的孩子身心健康。

俗話說,養(yǎng)不教,父之過。家長的一言一行,在潛移默化中,對孩子的影響巨大。我們做家長的,要在日常的瑣事中,給孩子樹立一個好榜樣,傳遞給孩子正能量。

比如,讓孩子讀課外書吧,開始孩子也不喜歡讀,我就每天陪著她一起看,給她講書上的故事,等她慢慢識字了,我讓她自己看,我呢也坐在旁邊自己看書,后來不用我督促,只要我捧起書,小家伙也很自覺地拿書來看了。

再說孩子膽小的性格吧,只要遇到稍微麻煩一點的事,她就哇哇大哭,去坐公交,司機說超載了,別上了,已經(jīng)坐在車上的她非得哭著把我拉下車為止,去游泳館游泳,我說水有點冷,她哭著非要回家了,一句話,我家孩子淚腺特別發(fā)達(dá),于是我有意識地在生活中應(yīng)對一些困難來歷練她。記得有一次,我和孩子去老曹娥一帶,把車開進了一條死胡同,進進不了,退退不了。特特嚇得一個勁兒地哭,換作以前,我也束手無策,一定要電話求助了。但在女兒面前,我硬是在那里居民的幫助下,把車退了出來。事后,我跟她說:哭,解決不了任何問題,只有想辦法克服才是上策。后來,再遇到一些小麻煩,孩子從容多了。

良好的習(xí)慣,將影響孩子的一生,一個好習(xí)慣或許就成就了孩子終身的成功。在小學(xué)一年級的這個最可塑的階段,家長朋友們千萬不要忽視了孩子習(xí)慣的養(yǎng)成。沒有規(guī)矩,不成方圓,在培養(yǎng)習(xí)慣上來不得半點馬虎,必須講原則,有時甚至得用上點暴力。xx剛上一年級時,在培養(yǎng)作業(yè)習(xí)慣上,我就使用過兩次暴力手段。

那是孩子第一次帶作業(yè)回家來,數(shù)學(xué)完成一頁口算。小家伙倒好,做了兩題,丟下鉛筆找吃的去了,吃完零食,又做了兩題,要去開電視看動畫片了。我開始用語言制止:我說,特特,做作業(yè)要一心一意地做,不能做一題干那個,再做一題玩這個。媽媽給你10分鐘,專心致志把作業(yè)做完。好家伙,10分鐘過去了,才做了5題,原來坐在書桌前彈橡皮了呢,我二話不說,把她拉進衛(wèi)生間扯了褲子,在她屁股上就是一頓暴打,直打得小屁股紅腫了為止,打完了,我說,現(xiàn)在給你5分鐘,把口算全部做完。如果完不成,再打。這下,小家伙一把鼻涕一把眼淚,總算在規(guī)定時間里把作業(yè)完成了。

后來幾天,小家伙做作業(yè)專心了不少,可沒持續(xù)10天,小家伙的老毛病又犯了,還頂嘴說,明天上學(xué)前做完就行了。這下,我拿了她爸的皮帶抽打才了事。

如今,在做作業(yè)上,小家伙沒再讓我操心過,每次回家,小家伙總能把做好的作業(yè)舉到我面前:媽媽,作業(yè)做好了。你幫我檢查檢查。

當(dāng)然,要養(yǎng)成的好習(xí)慣有許多許多,生活上良好的作息習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣,學(xué)習(xí)上專心致志的習(xí)慣,勤讀課外書的習(xí)慣等等。家長朋友們一定要軟硬兼施,督促養(yǎng)成。

但是,我家特特勞動習(xí)慣不是很好,家務(wù)意識簡直為零,整理習(xí)慣更是無從談起,玩具,學(xué)習(xí)用品扔得滿地都是,每天的書包還得我給她整理,鉛筆還得我給她刨好。今天,我也在思考,在這方面我們做家長的是不是也應(yīng)該加大力度,整改整改呢。

啰啰嗦嗦說了那么多,浪費了大家的寶貴時間。其實在現(xiàn)在這個資訊異常發(fā)達(dá)的社會,我們并不缺乏如何教育孩子的方法,教育專家在這邊大談賞識教育,那邊狼爸虎媽狠曬棍棒手段……我們做家長的,首先要了解自己的孩子,選擇適合自家孩子的教育方法才是真理!

最后,祝各位爸媽育兒成功,祝老師工作順利,謝謝大家!

村級河長發(fā)言稿篇二

華 老師們、同學(xué)們:

初春三月,寒意未消;憧憬六月,熱血沸騰。離中考決戰(zhàn)僅剩不到100天的時間。彈指一揮間,同學(xué)們,在這關(guān)鍵的時期。磨礪劍鋒,亮劍考場,中考已經(jīng)到了一決高下的關(guān)鍵時刻。

我們有足夠的底氣迎接挑戰(zhàn)。黃都中學(xué)近幾年的中考成績,響譽務(wù)川,耕讀兒女們用勤奮、苦干樹立起了黃中輝煌的今天。幾年來,我們的中考成績一直位于其他學(xué)校永不能奪走的第一。這是歷屆初三教師團隊鑄造的傳奇。幾經(jīng)風(fēng)雨考驗,這支隊伍已經(jīng)更加成熟,奇跡將再次在這個卓越的團隊誕生。

歲月記載了我們生活中的美好足跡,春光又催促著我們不可懈怠。同學(xué)們,回首往事,是為了讓智者更聰明;展望未來,是為了讓勇者更勇敢。在中考沖刺號角吹響的時候,我誠懇地向你們提出五個“關(guān)鍵詞”——目標(biāo)、信念、認(rèn)真、效率、超越。

一、目標(biāo):引向成功的燈塔。目標(biāo)是我們努力的方向,是我們前進的動力。生活中,每個人都應(yīng)該有一個既定的目標(biāo),鎖定目標(biāo),奮力攀登,像雪域高原上的雄鷹一樣勇敢地去追趕心中的太陽,這樣就一定會取得成功。所以,同學(xué)們一定要確立好自己的目標(biāo),并咬定目標(biāo)不放松,在不斷的攀升中成長自我,成就自我!

二、信念:鍛造輝煌的一頁。拿破侖說過這樣的一句話:“在我的字典里沒有‘不可能’這三個字?!边@是強者的風(fēng)范,是自信而不自負(fù)、自豪而不自大的風(fēng)范。真正的強者不在于稱雄一時,而在于他能自強不息,對設(shè)定的目標(biāo)鍥而不舍、孜孜以求。在此,我要奉勸某些同學(xué),你們不要因為過去一時的落伍而氣餒、悲觀,而要敢于奮起直追,勇于書寫精彩。中考未了、奮斗不止,永不放棄、永不言敗。

三、認(rèn)真:成就夢想的基石 同學(xué)們,在中考的最后沖刺階段,在決定人生走向最關(guān)鍵的時刻,一定要牢記“認(rèn)真”二字,不僅課堂上要認(rèn)真地聽,練習(xí)要認(rèn)真地練,考試要認(rèn)真地考,而且地也要認(rèn)真地掃,被子也要認(rèn)真地疊。處處認(rèn)真,認(rèn)真就會內(nèi)化為一種力量,一種素質(zhì),從而有助于同學(xué)們獲得中考的成功,以至將來事業(yè)的成功。

四、效率:創(chuàng)造佳績的法寶。距離中考只剩下不到100天,時間可謂短暫,但是在追求執(zhí)著,目標(biāo)明確,精力高度集中,身心完全投入的情況下,如果又能講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,那么這幾十天的收獲和提高可能超過初中三年的總和。講究方法,提高效率,一是要科學(xué)合理安排時間。二是要重視知識的歸納梳理,比較辨析。三是要重視練后、考后的分析反思。認(rèn)真建立和使用好錯題集。四是要做到問題不過夜。五是養(yǎng)成與同學(xué)相互切磋,與老師密切配合的良好習(xí)慣。六是要張馳有度,勞逸結(jié)合,使自己每天保持健康的體魄,充沛的精力。

五、超越:壘成壯美的峰巔。同學(xué)們,你們要學(xué)會大膽地超越自己,學(xué)會勇敢地挑戰(zhàn)自我,因為贏得了自己,也就贏得了一切,不要陶醉于過去五光十色的成績而看不清中考最美的風(fēng)景,只有不滿足于現(xiàn)狀,義無反顧地選擇前方,才能登上令人驚嘆、仰慕的峰巔!

在此,我想對在場的七八九年級的同學(xué)們,黃都中學(xué)是創(chuàng)造奇跡的地方,尤其是2014年的中考我校各科成績在全縣均獲得第一,全縣前10名中,我校作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校占據(jù)了2個,張濤濤同學(xué)更是獲得了全縣第二名的好成績?;厥兹ツ甑闹锌迹倚5谝坏牡匚蝗岳卫蔚淖г谖覀兊氖种?,黃河川同學(xué)也進入了全縣前七名的好成績。這些成績的取得是老師們辛勤付出的結(jié)果,更是歷屆同學(xué)拼搏的成果。可見在座的七八九年級的同學(xué)你們身上是背著使命的,黃中第一的地位需要你們?nèi)ナ乩?,黃中的輝煌需要你們?nèi)プV寫。

同學(xué)們,中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,我們別無選擇?!蔼M路相逢勇者勝”,此時不搏何時搏!我們要以高昂的斗志,百倍的信心,堅定的意志,扎實的基礎(chǔ),高超的技能,全身心地奮戰(zhàn)中考,以優(yōu)異的成績,向?qū)W校、家長、社會交出一份滿意的答卷。我們?nèi)w領(lǐng)導(dǎo)和教師將時刻與你們同在,以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最先進的教育理念、最無私的投入、最真摯的情感與你們風(fēng)雨與共、與你們同舟共濟!我們堅信,在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,有我們初三全體師生的團結(jié)一心,頑強拼搏,有全校教職員工的大力支持和配合,我們的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)!也一定要實現(xiàn)!

村級河長發(fā)言稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的各位老師、親愛的同學(xué)們:

上午好!今天,我非常榮幸地參加由縣里組織的“縣立中學(xué)同學(xué)考取大學(xué)的頒獎儀式”,為此,作為一名縣中人,我感到無比的驕傲和自豪。

在縣中工作的二十多個年頭里,由縣里組織,縣委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)參加的這樣的頒獎儀式,還屬頭一次。由此可見,縣委、縣政府對我縣教育工作的重視與關(guān)懷,對我們縣立中學(xué)發(fā)展的重視與關(guān)懷。在此,我謹(jǐn)代表縣立中學(xué),對縣委、縣政府,對縣教育局表示衷心的感謝!同時,我還要感謝同學(xué)的父母,你們生養(yǎng)了一位優(yōu)秀的女兒;我還要感謝同學(xué),你在三年的學(xué)習(xí)、生活中,德才兼?zhèn)?,在今年的高考中發(fā)揮出色,為你的學(xué)弟、學(xué)妹們樹立了榜樣;當(dāng)然,我還要感謝我們的老師,正因為你們的辛勤勞動,才培養(yǎng)了一大批象同學(xué)那樣優(yōu)秀的學(xué)生。 “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。

20xx年以來,從這里起步,飛向了、北大;今天,從這里起步,飛向了大學(xué)。我們堅信,有縣委、縣政府和縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo),有各級領(lǐng)導(dǎo)的真誠關(guān)懷,有全校師生的不懈努力,未來,縣立中學(xué)一定會有更多的大學(xué)、大學(xué),縣立中學(xué)一定會創(chuàng)造更大的輝煌,我們縣的教育一定會得到更大的發(fā)展。 過去的三個學(xué)年,在縣委、縣政府的誠摯關(guān)懷下,在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,我們縣立中學(xué)上下齊心,努力拼搏,奮勇向前,各項工作都取得了可喜成績,尤其是高考一年一個新跨越,在今年的高考中,我們交出了一份令人民群眾滿意的答卷,我們?nèi)〉昧肆钌鐣J(rèn)可的成績:二本上線人數(shù)545人,比去年凈增20人,其中應(yīng)屆上線411人,比去年凈增47人,列全市第三名;一本上線人數(shù)216人;600分以上高分段人數(shù)28人,列全市重點中學(xué)第三名,同學(xué)以6xx分勇奪全市文科狀元,被大學(xué)錄取。成績屬于過去,我們清醒地認(rèn)識到未來的路還很長,挑戰(zhàn)更艱巨,目標(biāo)更遠(yuǎn)大。為創(chuàng)新縣立中學(xué)品牌學(xué)校,為20xx屆高考取得更輝煌的成績,雖然有來自市直學(xué)校的競爭壓力,但我們從縣委、縣政府的關(guān)懷中看到了希望,從縣教育局的指導(dǎo)中汲取了營養(yǎng),從全體師生的努力中得到了動力。

我們已經(jīng)出臺了20xx年高考復(fù)習(xí)迎考方案,我們在繼承20xx年高考復(fù)習(xí)迎考的優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上又有了新點子、新做法:我們已在營造20xx年高考復(fù)習(xí)迎考的良好氛圍,正在進行20xx年高考文化建設(shè),已在加強20xx屆高三教師教育教學(xué)的嚴(yán)格與人文相結(jié)合的管理,已在加強20xx屆高三學(xué)生的學(xué)習(xí)行為的科學(xué)指導(dǎo);我們已經(jīng)組成了文科零班和理科實驗班??總之,各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們,我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了。

村級河長發(fā)言稿篇四

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好!

一年年春華秋實,一載載桃李芬芳。在洋溢著豐收喜悅的金秋九月,我們又迎來了第26屆教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表中心中學(xué)向多年來關(guān)心支持教育發(fā)展的黨委政府領(lǐng)導(dǎo),表示誠摯的謝意!向辛勤工作的全體教師致以節(jié)日的問候!

剛剛過去的一學(xué)年,x中校園里拼搏與收獲同在,付出與回報并存。學(xué)校秉承以人為本,依法治校,安全穩(wěn)校,質(zhì)量立校,科研興校,特色強校的辦學(xué)理念,內(nèi)練素質(zhì),外塑形象,強化學(xué)校管理,抓安全促穩(wěn)定,構(gòu)建和諧校園;堅持以課題研究促進課程改革,以課程改革帶動課堂教學(xué)。一系列行之有效的教學(xué)改革如:創(chuàng)新寫作、擴大閱讀、洋思經(jīng)驗、杜郎口模式分層教學(xué)、研究性學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)學(xué)案導(dǎo)學(xué)等先進的教學(xué)模式,在我校得到了進一步的實踐。以研促改,以改促教的教科研模式在我校得到了進一步推廣。根據(jù)杜郎口教學(xué)模式和市教育局因材施教,三三達(dá)標(biāo)課題要求,結(jié)合本校實際,初步形成了我校以學(xué)生為主的四環(huán)節(jié)、六步驟的課堂教學(xué)模式和教學(xué)特色。教師的教育理念和教學(xué)行為發(fā)生了根本性轉(zhuǎn)變,教師的潛能得到了充分挖掘,學(xué)生的個性得到了充分發(fā)展,教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高。

學(xué)校先后獲得全國xxx重點科研課題實驗學(xué)校、xx市規(guī)范化學(xué)校、xx市師德建設(shè)十佳單位、xx市辦學(xué)水平先進單位xx市教學(xué)示范校xx市遵紀(jì)守法光榮校以及xx黨委政府頒發(fā)的群眾滿意學(xué)校等榮譽稱號。

成績的取得離不開上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助,更離不開廣大教師的辛勤和付出。我們的老師迎朝霞,送夕陽,日日年年。頂嚴(yán)寒,冒酷暑,風(fēng)雨兼程。教師職業(yè)是神圣的。教師不是演員,卻有著固定的忠實觀眾;教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是明星,但教師的身上凝聚著眾多學(xué)生滾燙的目光。人類靈魂的工程師這一高度的概括,使我們懂得了教師職業(yè)的內(nèi)涵,懂得了教師應(yīng)該是真誠的種子,善良的使者,美麗的旗幟,摯愛的化身。教育是一項事業(yè),事業(yè)的價值在于奉獻;教育是一門科學(xué),科學(xué)的價值在于求真;教育是一門藝術(shù),藝術(shù)的活力在于創(chuàng)新。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。歷史的使命,人民的重托,祖國的未來都落在了我們的肩上。

村級河長發(fā)言稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

下午好!

今天我很榮幸在清河鎮(zhèn)中心小學(xué)召開的“教育質(zhì)量提升年暨樹師德新風(fēng),促質(zhì)量提升”啟動會上做表態(tài)發(fā)言?;仡欉^去,我感慨頗多,我校在教學(xué)方面取得了可喜的成績,20xx年度我校獲得了8項單科獎的好成績。20xx年六年級升學(xué)考試中,我校的白陽同學(xué),榮獲固原一中前十三名,王治偉考入固原二中的好成績,中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)送來了慰問金,家長給學(xué)校送來了錦旗,又給教師披紅又戴花。在今年的統(tǒng)測中我校又獲得了9項單科獎的好成績。其中(劉青芳所代的一年級數(shù)學(xué)以79.27好成績榮獲全鎮(zhèn)第二名,王維民所代的一年級語文以81.24好成績榮獲全鎮(zhèn)第三名,王桂玲所代的二年級數(shù)學(xué)以87.10好成績榮獲全鎮(zhèn)第一名,惠治梅所代的二年級語文以91.62榮獲全鎮(zhèn)第二名,惠治梅所代的三年級數(shù)學(xué)以94.70榮獲全鎮(zhèn)第二名,司宏所代的三年級語文以82.75榮獲全鎮(zhèn)第二名,曹興隆所代的五年級數(shù)學(xué)以78.91榮獲全鎮(zhèn)第二名,劉青芳所代的五年級語文以86.22好成績榮獲全鎮(zhèn)第一名,韓風(fēng)琴所代的五年級語文以72.12好成績榮獲全鎮(zhèn)第二名)

在看到成績的同時,我們自然而然的就會想到辛勤耕耘的老師,就會想起他們在教室里講課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生的情景。至今我已經(jīng)走過七營的盤河小學(xué)、炭山中心小學(xué)、頭營的陳莊小學(xué)、長城小學(xué)以及今天的什里小學(xué)。在這些學(xué)校里,我總是虛心向老師請教、向校長學(xué)習(xí)、向優(yōu)秀看齊,積累校長的管理經(jīng)驗,注重從教學(xué)常規(guī)管理抓起。

走進我們的校園,你就會看到這樣的場面:清晨,每間教室里書聲朗朗;課間,學(xué)生在校園里文明游戲,安全小憩;課堂,每位同學(xué)都專注傾聽,積極動腦;課后,每位同學(xué)認(rèn)真作業(yè),書寫工整;校外,我們的學(xué)生誠實守信,愛護公物……全校師生都遵循從自己做起、從細(xì)節(jié)做起、從當(dāng)前做起的行為規(guī)范,才取得了今日優(yōu)秀的成績。

我不再想用什么華麗的詞語去歌頌,他們每天都用自己的言行感動著群眾、感染著學(xué)生:我校的劉青芳老師,她患的是高血壓,曾暈倒在講臺上,但醒來后依然堅持站在教室里給學(xué)生輔導(dǎo)、與學(xué)生交流,他的那種對教育事業(yè)的執(zhí)著讓我倍受感動;我校惠治梅老師年齡較大,雖然視力不太好,但她在備寫教案方面從不落后,一科教案竟寫了滿滿四本,在教學(xué)中更是敬職敬責(zé),正是這種可貴的精神,在中心小學(xué)舉辦的每次統(tǒng)測中,屢屢奪冠。這靠的是一種毅力,在這里并不是顯現(xiàn)有多少技巧。這樣的事例在我校舉不勝舉。

今天,我只想說“有老師多次諄諄教導(dǎo),就有學(xué)生一點點的進步;有老師多次嗓音沙啞的講課,就有學(xué)生一點點知識的累積……”

回顧,是為了總結(jié);總結(jié),是為了更好的進步和提高。今天是一個啟動會,我希望各位老師再接再勵,不停止拼搏奮斗的腳步,以本學(xué)期為新的起點,爭取下個學(xué)期更大的進步,實現(xiàn)我們每一個人最大的、最高的、最美的人生價值。

最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師身體健康、萬事如意,合家歡樂、事事順心。預(yù)祝啟動會圓滿成功。

村級河長發(fā)言稿篇六

尊敬的各位老師,大家好!

期末考試又悄然而至,借今天的機會,就期末考試的工作,做一個專題發(fā)言,旨在希望我們?nèi)w老師精誠團結(jié),互相鼓勵,吃苦耐勞,做好期末復(fù)習(xí)工作,為考試打好基礎(chǔ)。

20xx年是課堂效益年,全縣上下都在抓教學(xué)質(zhì)量。一個學(xué)校的聲譽,在老百姓心目中的形象,最有說服力的就是學(xué)生的成績,其它所有的工作都是一個襯托。作為一線的老師,在家長面前,在學(xué)校面前,出手的也就是自己的教學(xué)質(zhì)量。在全縣形式緊迫的情況下,我們學(xué)校的壓力就更大,我們學(xué)校大小可以講是炎陵教育的一面旗幟吧,還有我們的課改,走到現(xiàn)在這個地步,只有成績提高才是課改成功的最好見證。在此,真誠的希望全體老師,從思想上高度認(rèn)識好的教學(xué)質(zhì)量對學(xué)校的意義,對自己的意義。

今天是號,離期末考試只有天,希望全體老師首先樹立這樣一個意識,從時間上保證復(fù)習(xí)的質(zhì)量,抓好幾個時間點:

(1)、非統(tǒng)考科目的上課時間,任課老師自行協(xié)商,確保教室不得空堂就行。

(2)、抓好學(xué)生的時間。(早晚自習(xí)、中午午睡、下午文體活動的時間、非統(tǒng)考科目的時間、雙休日的時間)。

復(fù)習(xí)首先任課老師自己必須做好復(fù)習(xí)計劃,本冊的知識點是什么,考試的題型基本上是什么,是按題型分類復(fù)習(xí),還是按教本的知識結(jié)構(gòu)復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)的時間進度怎么安排,練習(xí)設(shè)計怎么處理,不要拿著一套復(fù)習(xí)資料,當(dāng)做自己復(fù)習(xí)的全部,復(fù)習(xí)資料只能作為鞏固知識的一個手段,如果一個學(xué)期的復(fù)習(xí)下來,學(xué)生不記得學(xué)了什么課文,不記得學(xué)了什么公式,那么就是復(fù)習(xí)資料的陷阱。

學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,教師最有雄心壯志,最有好的復(fù)習(xí)構(gòu)思,學(xué)生不配合也沒有用,所以,任課老師,特別是班主任一定要做好學(xué)生的思想工作,讓學(xué)生主動復(fù)習(xí)。給學(xué)生每個時間段不同的學(xué)習(xí)任務(wù),并且按時檢查。及時控制不好的學(xué)生苗頭。

老師們,一個學(xué)期的辛苦工作就要結(jié)束了,在最后的沖刺關(guān)頭,讓我們充滿信心,腳踏實地,為自己,為學(xué)校的榮譽堅持到底,也堅信,我們的付出一定會有收獲。

村級河長發(fā)言稿篇七

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家好!

時光匆匆,xx的風(fēng)云已化做晚霞,漸漸隱去;

歲月如歌,“總把新桃換舊符”,在無限的期盼中,我們又迎來了xx年的新學(xué)期。

今天,我們xx主要領(lǐng)導(dǎo)和全體教師聚集一堂,隆重召開xx年教育工作會議,剛剛通過市教育局工作要點和劉局長重要講話,我們共同回味了曾經(jīng)的耕耘與收獲,共同展望著教育前景的無限美好,尤其是市教育局做出的關(guān)于今年教師節(jié)隆重表彰優(yōu)秀教師的決定,我們深刻的感受到這是一次統(tǒng)一思想、振奮人心、鼓舞斗志的大會。

過去的一年,全體教師為提高教育教學(xué)質(zhì)量付出了艱苦的勞動,取得了相當(dāng)突出的業(yè)績,這是中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和鞭策鼓勵的結(jié)果,也是全體教職員工精誠團結(jié)、拼博奮進的結(jié)果。成績僅代表過去,新學(xué)期——新的目標(biāo)、新的任務(wù)、新的考驗又擔(dān)付在我們的肩上。我們幾位校長將團結(jié)、鼓舞、帶領(lǐng)、依靠全體教職員工,腳踏實地,在做好安全工作、落實普九責(zé)任的同時,我們將努力做好以下幾項工作:

一是帶好一個班子 領(lǐng)導(dǎo)班子要想事、干事、干成事,一個富有影響力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的班子是學(xué)校高水平辦學(xué)的基石。

二是引領(lǐng)一只隊伍 要引領(lǐng)教師務(wù)業(yè)、精業(yè)、敬業(yè),教師是學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的根本保證,是學(xué)校生存和發(fā)展的源泉和動力。

三是營造一種氛圍 要營造一種積極、健康、向上的文化氛圍,以理想立校、以文化育校、以制度治校、以名師強校。打造精品教育,樹立品牌效應(yīng),要獎杯更要口碑。

四是弘揚一種精神 教育即是服務(wù),領(lǐng)導(dǎo)要為教師教育教學(xué)服務(wù),教師要為學(xué)生全面發(fā)展服務(wù),學(xué)校要為社會、家長、學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。并把這種服務(wù)精神轉(zhuǎn)化成為愛和責(zé)任,轉(zhuǎn)化為敬業(yè)和奉獻,滲透在學(xué)校工作的方方面面、各個角落;從而贏得干群和諧、師生和諧、家校和諧乃至于社會和諧。

五是培養(yǎng)一批學(xué)生 培養(yǎng)德才兼?zhèn)洹⑸硇慕】档膶W(xué)生是我們一切工作的終極目標(biāo)。帶領(lǐng)全體教師立足自身崗位和教學(xué)實踐,加大課改力度,構(gòu)建有效課堂,開發(fā)學(xué)生潛能,培養(yǎng)綜合素質(zhì)。加強與兄弟學(xué)校和外界的交流與聯(lián)系,借鑒名校經(jīng)驗,爭取省、市、教研機構(gòu)的支持,力爭實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展有成果、高效課堂見實效、百年樹人出英才。

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,教育興則百事興,少年強則中國強,未來的征途中,不管面臨什么樣的困難和挑戰(zhàn),我們都將盡心盡力、積極而為,懷揣著不辱使命的決心,堅定快速發(fā)展的步伐,確保教育教學(xué)工作勇奪第一,創(chuàng)造教育更加輝煌燦爛的明天!

最后,我衷心的祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康、工作順利!

謝謝大家!

村級河長發(fā)言稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的各位輔導(dǎo)老師,同學(xué):

大家好!

沾滿陽光的柔風(fēng),飄過二月。保持一份千年不變的默契,柔風(fēng)越過雪山,帶著春姑娘的芳香,飄過來。炊煙在柔風(fēng)的輕撫下,溫情曼舞,田野一派祥和恬靜。

首先恭喜各位同學(xué)順利完成了23天不停的誦讀《論語》,從最開始的枯燥乏味,到后來的光明充實,再到后來的感動與震撼……我發(fā)現(xiàn),經(jīng)典原來可以這樣讀,原來讀經(jīng)典可以讓人這樣的光明、自在、充實與感動。原來生命本該如此。我提議:全體同學(xué)以最真誠最熱烈的鞠躬方式表達(dá)對愛心人士、輔導(dǎo)老師、各位領(lǐng)導(dǎo)和中心校、貴州民間助學(xué)促進會大力支持與關(guān)心的感激之情!

我想借用兩句古詩,第一句是朱熹先生說的一句詩:“問渠哪得清如許,為有源頭活水來,”參加這個冬令營的每一位同學(xué),都要學(xué)會感恩。感恩每一位志愿者老師辛苦帶大家讀經(jīng)典,組織大家有秩序進餐廳打飯、吃飯,晚上照顧大家洗臉腳,監(jiān)督大家休息好;感恩每日三餐辛苦為我們做飯的王老師,感恩張老師辛苦為我們的安全負(fù)責(zé),因為他們的辛勤努力,你們才享受到了這份學(xué)習(xí)的快樂!每一位同學(xué)都要永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心習(xí)國學(xué)經(jīng)典,更需要努力踐行經(jīng)典,將來長大都能成為國家的有用人才,都能成為國家的棟梁,將來要回報社會。

第二句話就借用唐朝王灣的一句詩:“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”。我想借此機會對我們的每一位同學(xué)說:我這個年齡的人完全是你們的長輩,以一個長者的心,一個對你們期望的心,就像你們的家長一樣對你們的期望值非常高。你們生活在這樣一個好的時代、幸福的時代,生活在這樣一個優(yōu)秀的國度里,你們生活在幸福的家庭里,你們沒有理由不去健康的成長,沒有理由不去成才、成人。送同學(xué)們幾句話:“讀書就好像是春蠶啃桑,求知就如同學(xué)海揚帆。信心是力量的源泉,毅力是才華的砝碼?!?/p>

同學(xué)們,讓我們第一次鼓掌,用掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我們的指導(dǎo);讓我們第二次鼓掌,用掌聲感謝陪伴呵護我們的輔導(dǎo)老師;第三次鼓掌,用掌聲為我們自己喝彩,祝賀我們圓滿完成本次的讀經(jīng)的任務(wù)。

最后,祝同學(xué)們快樂成長!謝謝大家!

村級河長發(fā)言稿篇九

尊敬的孫校長,尊敬的各位老師、家長,同學(xué)們:

下午好!我是**班**家長。在這個特殊的時刻代表家長發(fā)言,非常榮幸,也非常忐忑。今天我要講的既不是雞湯,也不是雞血,只是一名高三家長的幾段心里話。

第一段話送給學(xué)校,送給敬愛的老師們,想說的是感謝。感謝育才,幾年來,孩子們在這里收獲的知識、氣質(zhì)、品行、見識都將是他們一生的財富。孩子們在這里成長,是他們的幸福,也是我們每個家庭的幸運。育才,將是我們永遠(yuǎn)留戀的地方!感謝每位老師的辛勤付出,也祝福老師們在不遠(yuǎn)的七月迎來又一個桃李盛開的時刻!

第二段話送給孩子們,想說的是分享和祝福。回想**年前,我和你們一樣在備戰(zhàn)高考,那時的我遠(yuǎn)不如你們優(yōu)秀。高三下半年,我有過緊張和不安,甚至焦慮和煎熬。在低谷時,甚至懷疑自己是否能考上一所本科院校,但最終我考上了吉林大學(xué)。吉林大學(xué)對你們來說也許只是個兜底的學(xué)校,但對我而言已是最好的結(jié)果。作為一個過來人,我想說的是,在你對未來感到迷茫的時候,砥礪前行依舊是你唯一正確的選擇。有時候付出與回報未必成比例,想突破自己,就需要成倍的付出,把主動權(quán)攥在自己手里總比交給運氣要從容得多。你的努力高考會看得見,哪怕依然留有遺憾,老天也不會給你一個很差的結(jié)局。

離高考還有**天,**天說長不長,如果不去珍惜,它稍縱即逝;**天說短不短,每天能做的事情很多,累積起來就是考場上你滿滿的自信。讓自己穩(wěn)下來,忙起來。不妨給自己定個目標(biāo)吧,可以是某所大學(xué),可以是某個對手、某個名次,也可以是某個大學(xué)里的學(xué)長或?qū)W姐……有了目標(biāo)就有了方向,有了定力,有了斗志。大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里。祝福同學(xué)們都能順利走過這一段看似黑暗殘酷實則純粹無悔的時光,最終實現(xiàn)你們心中的夢想!

第三段話送給家長朋友們,想說的是共勉。作為高三家長,也許我們更需要良好的心態(tài)。這樣才能為孩子創(chuàng)造一個溫馨和諧的家庭環(huán)境,一個坦誠交流的平臺,做一名有智慧的“后勤部長”。要鼓勵孩子們保持良好的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏。功課之余,跑跑步、聽聽音樂、逛逛知乎、看看微博,只要是孩子喜歡的放松方式,高效而有計劃,都是挺好的。家長朋友們,讓我們伸出理解、信任、鼓勵的雙手,為孩子們鼓掌加油吧!

最后,祝愿七月的育才喜報飛揚,捷報頻傳!祝愿**級的同學(xué)們成為育才新的驕傲!

謝謝大家!

村級河長發(fā)言稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

很榮幸能代表一年級第一批入隊的少先隊員們的家長參與隆重的入隊儀式,同時站在這個主席臺上來表達(dá)我們家長的共同心聲。首先我要代表所有家長們向孩子們表示祝賀,祝賀他們成為一名光榮的少先隊員,更要向辛勤培育孩子們的各位老師,致以我們崇高的敬意和誠摯的感謝!

作為一名一年級新生的家長,在短短的一個多月里,我見證了學(xué)校執(zhí)著的追求,勃發(fā)的激情和打造一流小學(xué)的氣魄,我想,也正是這一串串堅實的足跡向我們展示了南師附小的團結(jié)拼搏和青春活力。

“十年樹木、百年樹人”每個學(xué)生的點滴成長和進步,都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤培育和精心呵護,在這里,從老師們一條條溫馨短信的叮嚀中,從孩子們一路走來踏實奮進的腳步中,從那些洋溢著興奮和愉悅的小臉中,我們真真切切看到了師德的高尚,愛生如子的情懷和精益求精、不斷創(chuàng)新的工作態(tài)度。我們要感謝南師附小為孩子們創(chuàng)造了這么優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,要感謝嘔心瀝血的老師們,是你們用辛勤的汗水托起了明天的太陽。

同時,我們也深刻的體會到了作為學(xué)生家長肩上的重任,一位教育名家曾說過:“誰放棄了家庭教育,誰就幾乎葬送了孩子的前程,而誰贏得了家庭教育,誰就贏得了孩子輝煌的未來”,家庭教育對一個人的啟蒙、成長、成才有著不可估量的作用。我相信通過學(xué)校和我們家長的共同努力,相互溝通、理解和支持,我們的孩子在南師附小的良好學(xué)習(xí)環(huán)境中,一定能成為禮讓互助、尊重他人、懂得知恩、感恩,具有良好行為習(xí)慣和文明禮儀的合格小學(xué)生。

最后祝愿全體老師工作順利、身體健康、家庭幸福!

謝謝大家!

村級河長發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位老師、家長們:

大家下午好!首先我代表所有的爸爸媽媽對老師們說聲:謝謝您們,您們辛苦了!

其實,一年以前我對__四小的認(rèn)識還只停留在概念里的子弟小學(xué)階段,直到我一個要好朋友的小孩去年上了__四小,我才有了進一步的認(rèn)識:老師認(rèn)真、負(fù)責(zé);學(xué)風(fēng)活潑且不失嚴(yán)謹(jǐn)。繼而有了送小孩來此上學(xué)的打算。

我孩子所在的班級是一年級二班,老師不但人漂亮,且非常有心:剛開學(xué)時建了班級q群,讓家長與老師之間、家長與家長之間有了一個交流的平臺;為了解決孩子剛?cè)雽W(xué)寫字困難,設(shè)了短信群發(fā):把孩子每天的家庭作業(yè)及時傳到家長手機上;還有各種手工制作:明信片、名片、個人信息卡,在豐富課外生活的同時也提高了孩子的動手、動腦能力。入學(xué)一周以來,孩子每天回家都有新奇事要講:大哥哥大姐姐舉著花朵歡迎我們呢;帶紅領(lǐng)巾真好看;老師很溫柔;老師表揚我了;我又得了一朵大紅花;今天午餐很好吃;今天升國旗了;今天喝學(xué)校訂的牛奶了……等等。如果說之前還有什么顧慮,那么經(jīng)過這一周,相信大家和我一樣已被放心所取代。

我一個同事的小孩,今年也剛?cè)雽W(xué),不過不是__四小。每日上學(xué)都哭鬧著要回家、想媽媽。相信我們在座的各位的寶貝們都沒有此現(xiàn)象吧?這說明了什么?說明我們的學(xué)校讓孩子有家的感覺。這也正是我們家長們所想要的:在愉快、輕松的氛圍里學(xué)習(xí),讓孩子得到家庭般的關(guān)愛。

剛剛聽完校長和主任的講話,相信大家的感受和我一樣:選擇讓孩子上__四小,是正確的,我們要愛我們所選!

借此機會,我還要對我們學(xué)校和老師提幾點期待:

第一:對學(xué)生要從嚴(yán)管理

現(xiàn)在的學(xué)生絕大部分是獨生子女,在家養(yǎng)成了一些不好的習(xí)慣,望老師從嚴(yán)要求、嚴(yán)格管理,幫助我們的孩子去掉壞習(xí)慣、壞毛病。老師的嚴(yán)格管理,我們做家長的不會有任何的責(zé)難,同時我們家長也會積極配合學(xué)校和老師的工作,在日常生活中嚴(yán)加督促和監(jiān)管。

第二:要注重培養(yǎng)孩子的獨立精神和勤動手的習(xí)慣

現(xiàn)在的小孩養(yǎng)尊處優(yōu)習(xí)慣了,缺乏獨立精神和自我服務(wù)的能力。望學(xué)校注重這方面的培養(yǎng),多開展些能培養(yǎng)孩子這方面能力的課外活動。

第三:強化集體觀和榮譽觀的教育

最后,我要再次謝謝各位辛勤的老師們,我們孩子托付給你們了,未來的六年要你們費心了!

村級河長發(fā)言稿篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)及各位同事!大家好:

今天很榮幸,我作為我們公司北七家部風(fēng)電技術(shù)中心的代表,在這里發(fā)言,首先感謝公司黨委和工會各級領(lǐng)導(dǎo)對我們北七家支部工會的幫助與關(guān)懷,對我們組織活動的大力支持與指導(dǎo)。

2015年我工會小組認(rèn)真關(guān)切落實公司工會工作會議精神,努力學(xué)習(xí)、扎實工作、把幫助職工更好的工作和生活作為我工會小組開展工作的起點和重點。

這一年來我們工會小組為豐富職工生活,積極組織了各項文體活動,積極協(xié)助公司工會和黨辦為豐富職工生活組織開展活動,為建設(shè)幸福龍源,獻出自己的一份力量。

2015年度我們工會小組組織職工在工作間隙開展羽毛球、籃球、乒乓球、拓展運動等多次比賽活動,鞏固了職工之間的友誼,培養(yǎng)了職工團隊合作精神,深受職工喜愛認(rèn)可。

同時也組織了踏青,素質(zhì)拓展工間操聚餐等業(yè)余活動,為開拓職工視野,促進身心健康,加強對生活的感悟等起到非常好的效果。

我們還組織職工青年才藝排練并參加了公司組織的青年才藝比賽獲得二等獎等多項獎項,與國電研究院協(xié)力組織趣味運動會并獲得優(yōu)異成績,團隊接力比賽和攀爬充氣城堡兩項比賽中分別獲得第一和第二名。

在今年的研究院組織的團拜會中我工會小組積極組織文藝節(jié)目。

通過了研究院節(jié)目審核,我們小組人員和職工一起排練節(jié)目,在這次團拜會中我們又獲得了最佳節(jié)目獎的殊榮。

2016年1月公司組織趣味運動會,把這重要的任務(wù)交付于我們工會小組,我們感到無比光榮,我們在工會和黨辦領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下進行了娛樂場地的選址,節(jié)目的籌劃,職工娛樂安全防護等多項工作,使這次趣味運動會順利開展并圓滿結(jié)束。這次趣味運動會深受公司領(lǐng)導(dǎo)和職工的喜愛。

同時我們配合公司黨辦完成職工公園年卡的辦理與發(fā)放,組織職工參與公司黨辦組織的踏青長走及紅色教育活動。

在工會舉辦的豐富多彩的文娛活動中,積極參與并享受其中,既放松了疲憊的身體,更豐富了業(yè)余生活。借此機會向一年來犧牲自己的業(yè)余時間為我們操辦那么多活動的工會領(lǐng)導(dǎo)及黨辦道一聲辛苦和感謝!

展望新的一年,我將一如既往,努力工作和學(xué)習(xí),為建設(shè)幸福龍源,為公司更好的發(fā)展盡自己的微薄之力。

一年來,作為工會一員雖然做了一些的工作,但與領(lǐng)導(dǎo)和職工的期望還有差距,還存在一些不足,2016年我們將會更加努力為北七家職工工作生活做出貢獻。

2016年我們希望在職工思想建設(shè)做出一定貢獻,加強與職工談心談話工作任務(wù)建設(shè)。

同時由于我支部工會勞務(wù)派遣人員較多,對他們的職業(yè)規(guī)劃和職稱評定方面做出一定貢獻。

加強各工會小組相互溝通,與研究院其他單位工會進行溝通。對舉辦一些有新意的娛樂活動。

加強落實工會小組每月例會。

積極主動的給職工做些實事,充分發(fā)揮我工會小組作用,努力解決員工實際需求。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

一定的威望。

剛到xx的時候,由。

于對企業(yè)的不熟悉,加上員工多數(shù)為農(nóng)民工,對工會組織也不是很了解,一時不知道怎么開。

月份,公司新的職工宿舍落成并投入使用,我與公司協(xié)商開展了一次會餐活動。利用此次會。

織有了一定的認(rèn)識。

接下來,我在全體。

該職工進行幫助。經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)。

上班。經(jīng)過這一簡單的工作,公司的“用工荒”問題很快就得到了解決。同時針對多數(shù)職工。

和工作能力直接掛勾。這兩項工作的完成,使企業(yè)和職工都體會到了工會組織的重要作用,工會在企業(yè)中的地位得到了大家的認(rèn)可。

總結(jié)起來,我開展。

工會工作就是圍繞著“學(xué)習(xí)、宣傳、溝通、協(xié)調(diào)”這四點來進行。學(xué)習(xí)上級工會文件精神和。

專業(yè)理論知識,通過宣傳讓企業(yè)和職工認(rèn)識工會組織,加強與職工以及公司的溝通,及時發(fā)。

現(xiàn)問題并積極協(xié)調(diào)解決,以尋求職工和企業(yè)對工會工作的支持。

以上是我參加工會。

要的意義。

2011年,全市上下。

堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,凝心聚力搞建設(shè),一心一意謀發(fā)展,加快推進轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)。

工作,全市經(jīng)濟社會保持了快速發(fā)展勢頭,實現(xiàn)了“十二五”的良好開局。全市生產(chǎn)總值達(dá)。

域經(jīng)濟基本競爭力百強縣和中小城市科學(xué)發(fā)展百強縣,全國糧食生產(chǎn)先進單位,中國中小機。

床之都,xx省優(yōu)質(zhì)煤化工產(chǎn)品生產(chǎn)基地,平安xx建設(shè)先進縣(市)。

2011年,在市委和。

開展工資集體協(xié)商“兩個普遍”的工作要求,有效發(fā)揮了工會組織在維護職。

依法履職、維護穩(wěn)定、促進和諧的各級工會干部表示親切的問慰!向辛勤工作、刻苦鉆研、默默奉獻的廣大職工致以崇高的敬意!

剛才,繁茂主任全。

總常務(wù)副主席王國棟同志對我市工會新一年的工作提出了新要求,希望大家認(rèn)真領(lǐng)會、抓好。

劃新發(fā)展、實現(xiàn)新突破的關(guān)鍵一年。為全面貫徹落實。

四點意見。

一、統(tǒng)一思想、堅。

定信心,充分認(rèn)識做好新形勢下工會工作的重要意義。

工會工作的新形勢。

發(fā)展道路的核心、根本和關(guān)鍵,做到在思想上高度統(tǒng)一、在行動上高度自覺,發(fā)揮工會組織。

在促進經(jīng)濟發(fā)展中的作用,增強工會發(fā)展道路的影響力和感召力,進一步凝聚職工的思想和行動,推動幸福xx建設(shè)。

工會工作的新使命。

要求我們提高對工會工作重要性的認(rèn)識。工會組織是黨聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶,是經(jīng)濟。

發(fā)展的推動者,是企業(yè)和諧的維護者,是技能學(xué)習(xí)的組織者,是職工權(quán)益的保護者,是困難。

職工的救助者。黨中央和省、市委歷來高度重視工會工作。胡錦濤總書記等中央領(lǐng)導(dǎo)同志作。

出了一系列重要指示,為工會工作創(chuàng)新發(fā)展指明了前進方向。前不久,習(xí)近平同志主持召開。

個時期工會工作的要求。省委姜異康書記、劉偉副書記也多次分別在不同的會議上對工會工。

作提出了新要求。2月3日,劉偉副書記又對工會工作做了重要批示,要求各級工會組織要。

會干部隊伍建設(shè)、經(jīng)費撥付、政策支持等方面給予了充分保障。

經(jīng)濟發(fā)展的新任務(wù)。

路,這一奮斗目標(biāo)的實現(xiàn)離不開工會組織作用的發(fā)揮。工會組織開展五一勞動獎狀、勞動模。

范評選等活動,有利于激發(fā)職工干事創(chuàng)業(yè)的熱情,促進經(jīng)濟發(fā)展;開展職工技能比賽和技術(shù)。

開展工資集體協(xié)商等維權(quán)工作,有利于維護廣大職工的合法權(quán)益,促進職工隊伍穩(wěn)定;開展。

集中送溫暖、金秋助學(xué)等活動,有利于幫助困難職工解決生活之急,促進社會和諧穩(wěn)定等等。

因此,我們要進一步增強責(zé)任感、使命感,充分認(rèn)識做好新形勢下工會工作的重要意義,切。

實發(fā)揮工會組織的重要作用。

二、突出重點、把。

握關(guān)鍵,團結(jié)帶領(lǐng)全市廣大職工為幸福xx建設(shè)建功立業(yè)。

發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整,必須最大限度地調(diào)動廣大勞動者的主動性、積極性和創(chuàng)造性,充分挖掘職工群眾中蘊藏的智慧和力量,凝心聚力,共謀發(fā)展。

一要激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)。

熱情,努力促進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。各級工會組織要繼續(xù)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)建功立業(yè)活。

動,引導(dǎo)廣大職工為實現(xiàn)“十二五”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)作貢獻。要結(jié)合我市經(jīng)濟社會發(fā)展的新趨。

勢新特點,按照加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的新任務(wù)新要求,認(rèn)真貫徹落實《xx市總工會。

評先樹優(yōu)活動,大力表彰在經(jīng)濟社會發(fā)展中做出突出貢獻的優(yōu)秀職工,引導(dǎo)職工向先進學(xué)習(xí),向榜樣靠近,激發(fā)職工干事創(chuàng)業(yè)的熱情,為建設(shè)幸福xx再立新功。

二要開展依法履職。

工會。

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同。

事:

大家好!我是****。

社區(qū)工會副主席**,很高興今天能夠有機會和大家一起進行經(jīng)驗交流。

我2010年開始擔(dān)。

十余家。社區(qū)現(xiàn)有常住人口**人,流動人口**人。

社區(qū)成立之初,工。

會工作底子薄,工作還沒有展開。作為社區(qū)工會副主席,為迅速打開社區(qū)工會工作新局面,實打?qū)崬檩爡^(qū)企業(yè)職工搞好服務(wù),我主要開展了以下工作。

一、摸底調(diào)查,掌。

握轄區(qū)企事業(yè)單位基本情況。接管工作之后,我先著手對轄區(qū)的企事業(yè)單位進行了調(diào)查。由。

嘉匯大廈是一棟商務(wù)寫字樓,有不少小企業(yè)入駐。為了摸透入駐企業(yè)的情況,我不分早晚天。

天往嘉匯大廈跑。坐電梯不方便就走樓梯一層層地跑。經(jīng)過近兩個月的努力,我終于摸清了。

轄區(qū)企事業(yè)單位的基本情況,為下一步工作開展打下了良好的基礎(chǔ)。

二、發(fā)展入會,搭。

生了**社區(qū)工會聯(lián)合會。為實現(xiàn)工會全面覆蓋,我積極發(fā)展轄區(qū)企業(yè)建會。在剛開始的時。

候,很多企業(yè)都有抵觸心理。企業(yè)負(fù)責(zé)人和企業(yè)職工都認(rèn)為建會和入會沒什么作用,沒有建。

會入會的熱情。針對這種情況,我耐心向企業(yè)負(fù)責(zé)人和企業(yè)職工講解工會的職責(zé)作用,讓他。

們了解到工會是企業(yè)、職工的服務(wù)平臺。當(dāng)時恰巧發(fā)生了一件事情,又一次去一家企業(yè)發(fā)展。

他們建會的時候,一名女職工正在抱怨因為自己的計生關(guān)系在安丘老家,每次都需要回去查。

體,很不方便。了解到這種情況,我向她講解了流動人口查體辦法,和她一起到社區(qū)辦理了。

后成立了餐飲業(yè)聯(lián)合工會和美容美發(fā)業(yè)聯(lián)合工會,發(fā)展工會會員50余人。

三、建立困難職工。

檔案,向困難職工送去工會溫暖。困難職工是工會工作的重點之一。為及時、準(zhǔn)確、全面地。

幫助他們申報的同時,我也通過積極為他們申請低保、大病救助等,中秋、春節(jié)到他們家中。

走訪,幫他們解決燃眉之急。

動。今年4月份,組織會員們開展了拔河比賽活動。通過活動的開展,既活躍了職工們奮發(fā)。

向上,力爭第一的工作氣氛,更增強了企業(yè)、社區(qū)間的溝通了解。6月份,又在社區(qū)廣場開。

展了“歡樂歌曲大家唱”活動,通過演唱活動,豐富了職工的業(yè)余精神生活,展現(xiàn)了轄區(qū)企。

業(yè)職工的風(fēng)采,使他們用更高的熱情投入到工作中去。

我是2010年才開。

始接。

手社區(qū)工會工作,工作中有酸甜也有苦辣,有付出也有收獲。通過工會工作的開展,我深刻。

地認(rèn)識到,只有心中懷有工會職責(zé),懷有為企業(yè)職工服務(wù)的責(zé)任,實心實意為企業(yè)職工搞好。

服務(wù),才能收獲企業(yè)職工對社區(qū)工會的肯定。

雖然工作取得了一。

定的成果,但我深刻地認(rèn)識到自己離上級工會的要求還有一定的距離。因此,這次交流會也。

事,把工會辦成職工最溫馨的家。我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

優(yōu)秀工會工作者事。

跡材料。

支曉霞。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同。

仁、大家好!

今天市總工會召開。

“第八次”代表大會,充分體現(xiàn)了對工會工作的高度重視和大力支持,體現(xiàn)了對廣大工會工。

工作,為單位發(fā)展做貢獻。下面,我代表這次受到表彰的“優(yōu)秀工會工作者”作個發(fā)言,不。

當(dāng)之處請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。

任職以來,認(rèn)真履。

神,開創(chuàng)了我公司工會工作新局面,為公司建設(shè)作出了一定貢獻,充分發(fā)揮女工“半邊天”

作用,積極維護女工權(quán)益,贏得女職工的擁護和信任,受到了公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評。

一、自覺強化理論。

學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)。

作為一名女工委員,始終把工會各項工作的政策法規(guī)放在首要位臵,始終堅持把學(xué)習(xí)和貫徹。

落實馬列主義,毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和婦聯(lián)十大會議精神作為自己理論學(xué)習(xí)的必修課,深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,在思想上、認(rèn)識上、理論上、行動上與黨中央保持高度一致和統(tǒng)一,不斷地用政治理論武裝頭腦,增強對當(dāng)前新情況、新問題的分析判斷能力。

增強政治素質(zhì)和法律意識,提高對執(zhí)行國家方針政策的自覺性。

積極組織全公司女。

解放思想、開拓進取。

為建設(shè)“綠色、富裕、和諧、文明新岢嵐”

提供堅強組織保證。

——在全縣2010年組織工作會議上的報告。

(2010年4月14日)。

王建光同志們:

這次全縣組織工作會議的主要任務(wù)是,深入貫徹落實黨的十七屆四中全會精神,按照全省、全市組織部長會議精神和市委二屆五次全會的總體安排,回顧總結(jié)去年工作,研究布署今年工作。一會,陳書記還要作重要講話,對我們做好今年和今后一個時期的組織工作具有很強的指導(dǎo)意義,希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會,切實抓好貫徹落實。下面,我代表縣委組織部部務(wù)會,向會議作工作報告。

一、2009年組織工作取得新進展。

能力和先進性建設(shè)為主線,以深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動為重點,認(rèn)真履職,奮力拼搏,圓滿完成了各項工作任務(wù)。

出去學(xué)”為主,進一步拓展培訓(xùn)空間,大規(guī)模干部培訓(xùn)工作穩(wěn)步推進。組織80名優(yōu)秀科級干部,分別參加了省市組織的理論培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。同時,結(jié)合“雙培雙帶”活動,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)舉辦各類專題培訓(xùn)班24次,培訓(xùn)各類業(yè)務(wù)技能人才300多人次。12月7日至10日,組織全縣686名公務(wù)員分3期在縣委黨校進行《突發(fā)事件應(yīng)對法》等內(nèi)容的培訓(xùn)。

——干部選拔任用和監(jiān)督管理工作取得新進展。嚴(yán)格執(zhí)行《干部任用條例》及相關(guān)制度,09年選拔調(diào)整了72名科級干部。特別是縣委對公檢法領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍進行了調(diào)整充實,解決了近20多年來公檢法部門存在的干部調(diào)整少、矛盾積攢多等突出問題,有力地加強了全縣公檢法隊伍建設(shè)和班子建設(shè),提升了公檢法隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。出臺了《關(guān)于加強科級領(lǐng)導(dǎo)班子和科級干部目標(biāo)管理的意見》,完善了《黨政領(lǐng)導(dǎo)班子及成員考核工作的意見》、《干部考察規(guī)則》、《干部考察預(yù)告的規(guī)定》等制度。強化對干部選任工作監(jiān)督,全面實行了干部選拔任用工作“一報告兩評議”制度。實施了干部選拔任用工作全過程記錄、提拔干部任前公示等辦法。配合市委組織部圓滿完成了8名鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員和縣鄉(xiāng)事業(yè)單位工作人員的招錄工作。

所。截止09年12月底,我縣共建立農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育終端100個,覆蓋了全縣52%的農(nóng)村黨支部。

——人才隊伍建設(shè)工作邁出新步伐。制定了《岢嵐縣2008-2020年人才隊伍建設(shè)規(guī)劃》,建立了高層次人才庫、人才熱線聯(lián)系電話和來信來訪等制度。啟動了“五個一批”工程,認(rèn)真抓好人才的引進、培養(yǎng)和作用發(fā)揮工作。一是引進一批私營企業(yè)優(yōu)秀管理人才來岢嵐投資創(chuàng)業(yè);二是選送一批優(yōu)秀大學(xué)生村干部到發(fā)達(dá)地區(qū)進行觀念更新學(xué)習(xí)活動;三是選拔一批優(yōu)秀農(nóng)村干部到鄉(xiāng)政府任職;四是培養(yǎng)一批農(nóng)村經(jīng)濟人;五是整合一批農(nóng)村經(jīng)濟人協(xié)會,把行業(yè)相近,經(jīng)濟性質(zhì)相同的經(jīng)濟協(xié)會組織歸類整理。制定出臺了《岢嵐縣委人才工作領(lǐng)導(dǎo)組工作規(guī)則和成員單位工作職責(zé)》,建立了人才工作成員單位職能科室的聯(lián)系等制度。

——組織部門自身建設(shè)取得了新成效。扎實開展了組織系統(tǒng)學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,把學(xué)習(xí)實踐活動與“講黨性、重品行、作表率”、組織部長下基層、學(xué)習(xí)王彥生同志先進事跡等活動有機結(jié)合起來,開展了調(diào)查研究、談心談話、結(jié)對幫扶、信訪接待等活動,組工干部理論武裝進一步到位,黨性意識進一步增強,思想觀念進一步解放,業(yè)務(wù)素質(zhì)進一步提升,工作作風(fēng)進一步改進。組織部門服務(wù)科學(xué)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)群眾的能力和水平有了明顯提高。

村級河長發(fā)言稿篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長:

大家好!感謝##中學(xué)給我這次機會,我很榮幸作為學(xué)生家長代表在這里發(fā)言,借此機會,我代表學(xué)生家長對##中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出表示衷心的感謝!

##中學(xué)近年來的發(fā)展和取得的成績有目共睹,也得到社會各界和家長們的一致好評。家長們以自己的孩子能考上##中學(xué)為榮,學(xué)生們以自己能進入##求學(xué)為幸。

作為家長,我認(rèn)為學(xué)校永遠(yuǎn)是傳授科學(xué)知識的神圣殿堂和奮發(fā)向上的精神家園;是那種致力于文化的傳授,學(xué)業(yè)的精進,人格的塑造之地;是那種崇高奮斗,拒絕平庸,激勵學(xué)生們以不斷探索的精神而努力拼搏的殿堂。而##中學(xué)更是以樸實的校風(fēng),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)和求真的學(xué)風(fēng)培養(yǎng)和熏陶了那些渴求知識,渴求成長的學(xué)生們。因此,##中學(xué)以較高的教育質(zhì)量,出色的辦學(xué)水平令全校師生驕傲,令家長自豪,令社會認(rèn)可,所以我說,讓孩子們就讀于這樣的學(xué)校,是我們家長的正確選擇,這里是一片智慧的沃土,是一片燦爛的星空,這里是記載學(xué)生們求知的歷程,綿延著花季少年的期盼,這里流下了跋涉者的足跡,灑下了求知者的汗水。

作為家長,我想和你們談?wù)勜?zé)任感,梁啟超先生說得好:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立?!弊鎳奈磥怼业呐d盛,的確要靠你們和許許多多年輕人來創(chuàng)造。請你們挺起胸膛、不推托、不搪塞,勇敢擔(dān)起你們的責(zé)任。 千言萬語匯成一句話:“孩子們,你們長大了,請帶著責(zé)任感,繼續(xù)前進吧!”就像王安石勸勉后人所說:“盡吾志也而不能至者,可能無悔矣。其孰能譏之乎?”成功不在一時,只要你始終把拼搏當(dāng)成一種習(xí)慣,終有一天,你會飽嘗收獲的喜悅。 我們家長不求孩子辦驚天動地的大事,但求腳踏實地的做好每一件小事??梢圆辉诤踅Y(jié)果,但必須重視過程??荚业臅r候,分析原因,找差距,在以后的考試中不犯類似的錯誤,目的就達(dá)到了。做人是立身之本,欲成才,先成人。

最后我代表家長祝老師身體健康!祝愿孩子們創(chuàng)造精彩,擁抱明天!祝##中學(xué)桃李芬芳,再造輝煌。謝謝大家!

村級河長發(fā)言稿篇十四

親愛的班主任,家長們:

大家好!

我是——,的母親,今天我能夠作為家長代表在這里發(fā)言。我非常感謝你們給我這個機會和這里的每個人分享。大家都是父母,都是看著孩子一路長大的?,F(xiàn)在我們的孩子上初三,一年后初中畢業(yè)進入高中。我想你作為父母一定和我有同樣的感受。

所以當(dāng)我在這里的時候,我首先要感謝的是班主任,他對初三班的班主任負(fù)責(zé),關(guān)心孩子,讓孩子能夠成長到今天。我的孩子不僅曾經(jīng)說過他的班主任很好,而且我也知道這幾年你在我和班主任的相處和交流中對這個班有多重視,所以我們都可以知道把這個班建得這么好有多好,即使我們不看你和這個班目前的發(fā)展。這所學(xué)校有三個初三班。我們班是整個初三班最好的。正是班主任的良好管理和你與其他老師的良好合作,才會讓學(xué)生的成績這么好。我的孩子,我知道,他過去的成績只能算一般。他上初中之前成績更差,一直遇到你成績才提高。他從平均成績一路往上到低年級,因為你對班里這些同學(xué)的關(guān)心讓他們覺得很棒,所以他們才那么努力,因為他們不想讓你失望。

這就是我今天演講的內(nèi)容。就是這樣。謝謝大家的傾聽。

村級河長發(fā)言稿篇十五

親愛的老師們、同學(xué)們:

你們好!

我是x(x)班的xxx,我很榮幸能站在這里發(fā)言,此時此刻,我很激動,也很緊張,不過我有信心,因為我要競選的是班干部這個位置。班長是一個許多同學(xué)向往的職位,需要一個有能力的同學(xué)來擔(dān)任,我相信我有這個能力。

假如我當(dāng)選了班張,我會為自己定下嚴(yán)格的要求,每天以身作則,在班上樹立好榜樣。我會認(rèn)真完成老師布置的每一件任務(wù),成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績差的同學(xué),成為他們的小老師,幫助他們度過學(xué)習(xí)的難關(guān);在生活中、在學(xué)習(xí)上、在課間中我都會成為班上每一個同學(xué)的好同學(xué)、好伙伴;我們在學(xué)習(xí)中,游戲中共同進步,共同成長。

記得屠格涅夫說過先相信你自己,然后別人才會相信你。是的,我之所以去競選班干部,是因為我相信我有這個能力。老師們、同學(xué)們,如果你支持我、信任我、給機會我,那么請投上你神圣的一票吧!記住,我是有能力擔(dān)任班干部的xxx。

村級河長發(fā)言稿篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

大家好!

“讓每個農(nóng)村孩子享受優(yōu)質(zhì)的教育,讓每個孩子健康快樂的成長。”是我校一貫追求的教育教學(xué)目標(biāo)。我們秉承厚積而薄發(fā)的古訓(xùn),立足實際求規(guī)范,一心一意謀發(fā)展,努力探索適合農(nóng)村學(xué)校深化素質(zhì)教育的成功之路。下面我從學(xué)校概況、規(guī)范管理、學(xué)校發(fā)展三個方面對學(xué)校工作做簡要匯報。

我校于于20xx年由三個學(xué)校合并而成,20xx年教學(xué)樓正式投入使用。校園綠化初步完成,校園文化建設(shè)正在逐步完善。經(jīng)歷了十年不斷拼搏創(chuàng)新的歲月,現(xiàn)已成為一所教學(xué)設(shè)施完備、師資隊伍精良、辦學(xué)規(guī)模日趨完善的現(xiàn)代化學(xué)校。

學(xué)校堅持“以人為本 尊重規(guī)律 和諧發(fā)展”的辦學(xué)思想,以“厚德至善,博學(xué)雅行”為校訓(xùn),堅持“讓每位教師因從這里教書育人感到幸福,讓每個學(xué)生因從這里走向成功感到自豪”的辦學(xué)理念,在確保學(xué)校和諧穩(wěn)定的前提下,牢牢抓住教育教學(xué)這條生命線,大力開展豐富多彩的活動,以活動促發(fā)展,為學(xué)生的終生幸福奠基,讓學(xué)生一生回憶,為教師持續(xù)發(fā)展服務(wù),讓教師享受教育。讓每一位學(xué)生都充分發(fā)展,讓每一位教師都施展才華,讓每一位家長都收獲希望。學(xué)校大膽進行教育教學(xué)的改革與實踐,積淀形成了“團結(jié)、快樂、進取、儒雅、大氣”的良好校風(fēng)。

學(xué)?,F(xiàn)有11個教學(xué)班,教職工23人,在校生300余人。全體教師中,有市級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任市5人,市級教學(xué)能手3人。學(xué)生多次參加區(qū)各級組織的演講、誦讀等競賽活動,都取得優(yōu)異成績。

一、強化管理,常規(guī)規(guī)范長抓不懈。

1、建章立制,規(guī)范管理。我校建立健全各類教育教學(xué)管理機構(gòu),做到分工明確,責(zé)任到人。制定了各種教學(xué)管理制度,使全體教師工作中做到有規(guī)可依,有章可循。

2、強化師資,提升教師素質(zhì)。學(xué)校積極營造學(xué)習(xí)氛圍,通過學(xué)習(xí)、研討等各種形式努力促進教師觀念轉(zhuǎn)變,并鼓勵教師充分利用網(wǎng)絡(luò)資源進行學(xué)習(xí),加大教師培訓(xùn)、培養(yǎng)力度,努力打造自己的名師。

3、開展活動,豐富校園生活。學(xué)校堅持以學(xué)生發(fā)展為主,利用清明節(jié)、兒童節(jié)、國慶節(jié)、元旦等,開展豐富多彩的活動,再加上每年的運動會、文化藝術(shù)節(jié)、安全演練等等,以活動促發(fā)展,讓學(xué)生“在參與中生動活潑地發(fā)展,在發(fā)展中積極主動地參與”,努力使每一個學(xué)生得到最充分的發(fā)展。

二、狠抓教學(xué)常規(guī),夯實育人基礎(chǔ)。

1、開全課程,開足課時。我校嚴(yán)格按照山東省課程設(shè)置方案開設(shè)課程、開全課時,同時積極進行學(xué)校課程的開發(fā)。

自己。校領(lǐng)導(dǎo)及教師可以不打招呼的聽任何教師上課,督促每位教師、每節(jié)課都要上出精彩,上出靚點,精心打造高效課堂。使教學(xué)的細(xì)節(jié)更加規(guī)范、科學(xué)、高效,也促進了學(xué)生學(xué)習(xí)方法和良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

3、積極開展校本教研,加強教科研管理。學(xué)校各教研組以研討課為平臺,聽評課活動與課堂改革相結(jié)合,有計劃地開展校本教研活動,內(nèi)容豐富,形式多樣。教師從身邊教育教學(xué)中的小事開始,制定研究實施方案,開展小課題研究活動,期末整理研究材料。學(xué)校這些舉措,為教師成長提供了一個廣闊的天空,引導(dǎo)教師從經(jīng)驗型向研究型、名師型轉(zhuǎn)變,為學(xué)校發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

四、傳誦經(jīng)典,浸潤書香校園。

校園里的書香來自于師生對于閱讀的執(zhí)著,來自于師生豐富多彩的閱讀活動。我校認(rèn)真組織師生開展讀書活動,力求人人讀書,人人感悟。安排語文教師結(jié)合學(xué)校實際,指導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典書籍,背誦古詩文,做好摘抄,撰寫心得體會和感悟。通過開展讀后感和“書香班級”“書香家庭”評選等活動,讓學(xué)生的心靈在濃郁的閱讀氛圍中受到強烈影響。

五、陽光卡激勵,初見成效。

班級文化建設(shè)評比、書畫比賽及演講比賽中均使用陽光卡激勵,大大提高了學(xué)生參與比賽的熱情。

談到今后的發(fā)展,我們將繼續(xù)優(yōu)化結(jié)構(gòu)、夯實基礎(chǔ),以城鄉(xiāng)均衡發(fā)展、學(xué)區(qū)化管理為契機,大面積提高教育質(zhì)量,穩(wěn)步發(fā)展。進一步改善辦學(xué)條件和裝備水平,加大教育改革和教師隊伍建設(shè)的力度,深化學(xué)校內(nèi)部管理體制,造就一批教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人,大力加強教育科學(xué)研究,努力培養(yǎng)名師,全面啟動“名師工程”和“青年教師培養(yǎng)工程”,嚴(yán)要求,強管理,由規(guī)范走向特色,逐步創(chuàng)建市級教學(xué)示范校和市級規(guī)范化學(xué)校。

一、創(chuàng)新學(xué)校管理,促進內(nèi)涵發(fā)展。

管理出質(zhì)量,管理出效益,一流的學(xué)校必須有一流的管理。在學(xué)校管理工作中,我們將逐步實現(xiàn)由制度管理轉(zhuǎn)向文化管理,堅持在政治上引導(dǎo)人,在思想上教育人,在業(yè)務(wù)上錘煉人,在體制上激活人,在生活上關(guān)心人。讓學(xué)生享受成長,讓教師享受教育,讓和諧溢滿校園,將教師的發(fā)展、學(xué)生的發(fā)展與學(xué)校的發(fā)展緊密地聯(lián)系在一起。

二、狠抓教研教改,高效課堂再提升。

立足課堂,深化教學(xué)改革。課堂教學(xué)改革是教學(xué)永恒的主題,提升教師教學(xué)水平是深入推進素質(zhì)教育,全面提高學(xué)生素質(zhì)的主攻方向。我們將以改革教學(xué)方法為突破口,確立“以人為本”的教育觀,把高效課堂作為突破口和切入點,學(xué)習(xí)借鑒先進的課堂教學(xué)經(jīng)驗,狠抓教研教改,切實提高課堂教學(xué)水平。

三、刻意經(jīng)營校園文化,營造生命成長的空間。

打造高雅的校園文化,構(gòu)建和諧的育人環(huán)境,是學(xué)校發(fā)展進而成為名校的必由之路。目前,我校已經(jīng)形成了各具特色的教室文化,以“師表育人,警師德行”為主的辦公室文化,以“習(xí)慣養(yǎng)成,科技博覽”為主體的樓道、走廊文化等幾個系列,校園環(huán)境正逐步形成厚重的校園文化積淀,讓全體師生的精神文化享受得到潛移默化的提升和熏陶。

我們將繼續(xù)建設(shè)具有豐富文化內(nèi)涵的花園式學(xué)校,把校園文化當(dāng)作學(xué)校的一塊隱形的課程來開發(fā),從有形的外在文化向無形的、內(nèi)涵的文化提升,通過備課文化、師生行為文化、社團文化等等,建設(shè)符合我校實際的、具有我校特色的校園文化體系,促進優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,構(gòu)建一種具有強大感召力、凝聚力、影響力、得到廣大師生及社會認(rèn)可的校園文化。

四、創(chuàng)造條件,培植特色品牌學(xué)校。

我們將加快學(xué)校建設(shè)的步伐,不等不靠,創(chuàng)造條件,增強綜合實力,使所有的教師都掌握先進的教育理論和教學(xué)手段,逐步向名師方向發(fā)展,創(chuàng)造出較高的教育質(zhì)量和社會聲望,充分展示學(xué)校的風(fēng)采。在特色項目上做文章,做到高起點、高品位、富內(nèi)涵、廣輻射,將我校建設(shè)成為管理一流、師資隊伍一流、教學(xué)質(zhì)量一流的特色學(xué)校,大步向市級教學(xué)示范學(xué)校、市級規(guī)范化學(xué)校邁進。

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