心得體會是在個人經(jīng)歷和感受的基礎(chǔ)上對所學所悟進行深入思考的文字表達形式。寫心得體會需要抓住重點，將自己的體會和感悟以條理清晰的方式表達出來。在下面的范文中，我們可以看到不同角度對同一問題的思考和理解。
高校團校心得體會篇一
我既是學生會的又是社聯(lián)的，所以對老師提到的各種問題比較了解，感到這次培訓很貼近我的工作。培訓既加深了我們對老師和各種政策的了解，也密切了社聯(lián)和學生會的關(guān)系，一次次培訓加深了學生干部彼此的交流溝通，增進了今后工作的協(xié)調(diào)性，使我們今后的工作方向更加明確。
通過陳朝霞老師的心理素質(zhì)培訓，我學會了許多調(diào)動同學們積極性和搞好同學關(guān)系的心得。陳老師一開始的花中測驗讓我對自己有了進一步了解，通過簡單的心理測試窺探到我們內(nèi)心深處不為人覺察的地方。陳老師讓我們估計自己的年齡畫出生命線，我才第一次感覺到我的人生已經(jīng)過了四分之一，可是我還什么也沒做。我感到了一些憂郁，回想往事無數(shù)模糊地背影可是有多少事情讓我們刻骨銘心。學會欣賞自己和他人是我們學生干部應(yīng)該做的，我們要欣賞他人的優(yōu)點，不要盲目自高自大哦。欣賞他人讓我們更加熱愛生活，取他人之長補己之短我們才會進步。打破人際關(guān)系的寒冰讓我學到了，處理人際關(guān)系的重要性和一些做法，作為學生干部我們要學會和人交流溝通。心有千千結(jié)，世界上沒有解不開的結(jié)我們要學會互相諒解，敞開心扉大家就不會走入人際關(guān)系的死胡同。
一次系統(tǒng)全面的培訓是十分重要的。
李貞濤委書記的新形勢下的團學工作及學生干部的工作與實踐的培訓。讓我知道了我們和老校是一家子，我們有事不僅可以找長青的老師也可以找老校的老師，通過會展協(xié)會的官安飛直接去老校和李書記申請到了2014元錢，我感到了老校的領(lǐng)導(dǎo)對我們長青校區(qū)的同學和社團的關(guān)心。李書記關(guān)于科技立項的講話讓我明白了自己的發(fā)明為什么不可取，本來自己的科技發(fā)明已經(jīng)入選了系里的了，可是李書記關(guān)于支持和本專業(yè)有關(guān)的科技項目，不鼓勵和本專業(yè)聯(lián)系小的項目等的講話，讓我確立了今后“挑戰(zhàn)杯”立項的方向。提高拓展自己的專業(yè)知識才是最根本的，畢竟自己不是機械系的，要揚長避短。
閆榮雙副書記關(guān)于學生社團在校園中的地位和作用的講話，讓我感到很親切很實際，閆書記沒有用華麗的語言就就說出了社聯(lián)人的心聲，我今后辦協(xié)會要以“沒興趣的培養(yǎng)興趣，有興趣的發(fā)展成特長”為目標，讓我們超k攝影協(xié)會成為攝影愛好者的成長部落。閆書記重點強調(diào)了“執(zhí)行力”。我感到一個干部需要號召力，一個組織確實需要執(zhí)行力，閆書記強調(diào)的和指導(dǎo)老師搞好關(guān)系，經(jīng)費問題等都是我們協(xié)會關(guān)心的問題，通過閆書記的字里行間我們感到了她對社聯(lián)對社團的莫大支持，社團的實質(zhì)性發(fā)展和她的大力扶持是密不可分的。我們都深深地感謝她。
從日本人的眼里我看到了落后就要挨打，我們要為國家的振興努力。英雄山掃墓讓我明白了今天的幸福生活來之不易，要學會珍惜。
我們就應(yīng)該堅持以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，提高自身的思想政治覺悟，端正工作態(tài)度，掌握基本工作技能，多角度、深層次地提高自己的實踐能力，增強對新形勢下認識問題、分析問題、解決問題的能力，充分發(fā)揮自己在同學中的表率作用，保持自身先進性，努力使自己變得政治堅定、業(yè)務(wù)熟悉、作風過硬。真正成為一座溝通老師和同學之間的橋梁。為同學們提供更加高效優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
張****
網(wǎng)絡(luò)中心干事
2014年11月9日，我作為一名學生干部，參加了我校的團校培訓。在這場培訓中，我得出了兩點認識，希望在日后的班級工作中有所幫助。
首先第一點是要加強班委成員的自身建設(shè)，其次一點是要加強班級建設(shè)，創(chuàng)建屬于本班自己所特有的班級精神。
之所以將加強班委成員自身建設(shè)放在首位，是因為高校學生干部是高校學生中的一個特殊群體，在校園文化建設(shè)中擔當著重要的角色，發(fā)揮著不可替代的作用。他們既是學生中的管理者，同時還是老師的助手和同學們的“服務(wù)員”。學生干部承擔著學業(yè)和工作的雙重壓力，如果在對“干部”的認識、自身素質(zhì)的提升、等問題上出現(xiàn)問題，則很容易會影響到他們對工作的熱情和以后的發(fā)展。因此如何加強班委隊伍建設(shè)，對于構(gòu)建和諧班級、建立良好的班級環(huán)境有著重要的意義。
通過開學兩個月來對班委們的接觸，我發(fā)現(xiàn)，作為學生干部容易出現(xiàn)以下幾個方面的問題：（一）動力不強，容易陷入惰性及慣性思維模式；（二）有些干部缺乏主動精神及必要的創(chuàng)新意識；（三）服務(wù)意識不強，風氣不正，容易產(chǎn)生類似官僚作風。不能在同學中樹立威信，導(dǎo)致群眾基礎(chǔ)不牢，工作難以開展。
針對目前的這些狀況，我認為應(yīng)該健全制度，注重培養(yǎng)。
（一）健全班委的管理制度。
在對班委的管理過程中，要對各班委的工作設(shè)置進行合理、全面設(shè)計，明確每個班委的職責，形成科學管理體系，真正達到“人有專職，事有專人”。
（二）加強培訓與指導(dǎo)。
（三）建立健全科學的評價考核機制。
對班委進行考核評價時，要把握嚴格的考核方向，堅持定期考核與日常工作中考核相結(jié)合的考核原則。
全面打造堅實可靠的學生干部隊伍，這既是引導(dǎo)當代大學生健康成長、促進高校和諧健康發(fā)展的需要，也是培養(yǎng)造就大批中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的需要。
其次是班級建設(shè)，班級文化建設(shè)對加強班級管理，營造班級氛圍，發(fā)揮班級功能，提升班級形象發(fā)揮著重要作用，通過班風建設(shè)以及各類班級文化活動的開展，有助于營造良好的學習環(huán)境，形成良好的學習氛圍，促進同學們的健康發(fā)展。具體應(yīng)從以下兩個方面進行。
一、班級文化建設(shè)要有“新”意。班級文化建設(shè)要根據(jù)時代發(fā)展要求，努力通過賦予新內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)新載體一是加強團隊精神培育，營造和諧共進的班級氛圍。加強團隊精神教育，增強同學們的集體意識、團隊意識、合作意識、溝通意識，進而在班級營造團結(jié)互助的良好氛圍，形成和諧共進的生動局面，使團隊精神成為班級文化建設(shè)的精神內(nèi)核。
二、班級文化建設(shè)要有“特”色。可以從以下三個方面具體展開：（一）創(chuàng)設(shè)個性化的班級環(huán)境。（二）充分發(fā)揮班干部和全體同學的主觀能動性，讓同學們參與目標制定。班級目標歸根到底要落實到班級管理的各個環(huán)節(jié)，體現(xiàn)在同學們學習進步的各個方面。（三）組織開展好有吸引力的班級活動。有影響、有特色、有內(nèi)涵的班級活動是活躍班級氣氛，增強班級活力，促進班風建設(shè)的有效方式，提高學生能力的有效途徑。通過各類文化體育活動的開展，可以起到活躍班級氣氛，增強團隊合作，鼓舞班級士氣的作用。
我想，通過以上兩個方面的建設(shè)，必能打造出一個高效團結(jié)而且特色鮮明的班集體。
第一要堅持學習“三個代表”主要思想，努力學習黨的綱領(lǐng)和黨的性質(zhì)，宗旨，歷史使命。
第二要明確是非觀念，只可用共青團員的標準嚴格要求自己，另外，團員是有別于普通青年的先進青年，團員的意識也是有別于普通青年的，所以要在生活和學習的各個方面起帶頭作用。更為各方面的模范。
第三是要在學習先進思想的基礎(chǔ)上樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。
第四是要堅定的跟著團指引的方向走，這樣才能有正確的前景方向，積極履行團交給的任務(wù)，明確團員的義務(wù)并有效地執(zhí)行好。
如何做一名合格的團員，我認為應(yīng)該具有以下幾種意識：
我校向來重視樹立正確的人才觀和教育觀，以培養(yǎng)自我能力、自我教育與他人教育相結(jié)合的新型教育特色，以學生自我為核心的創(chuàng)新管模式，使學校成為學生的“精神家園”充分發(fā)揮了廣大學生的自主意識，你們要有高于一般青年的模范意識。高于一般青年的模范意識，即要時刻注意用團員的標準要求和鞭策自己，不斷增強做一名共青團員的光榮感和責任感。在學習和社會生活各方面起帶頭作用，努力成為執(zhí)行黨的路線、方針、政策，勤奮工作，刻苦學習，遵紀守法，樹一代新風。
世界上沒有完全的自由，我們學生所謂的真正自由是嚴于律己，從我做起，并積極學習。美麗的校園是我們自己的家，為了使我們的家園形成一個整潔、舒適、寧靜的學習生活環(huán)境，需要我們每位同學從自己做起，從現(xiàn)在做起，自覺維護校規(guī)校紀。你們在維護校規(guī)校紀方面要做到“六無”、即：校園無煙頭痰跡，墻面無腳印污穢，上課無次遲到早退，交往無不雅舉止，宿舍無違規(guī)電器，考試無抄襲作弊。但我們的自律并不等于墨守成規(guī)，自我束縛，我們的自律是力求上進的自律，是蓬勃向上的自律，它要求勤奮學習、提高科學文化水平、擴大見識面、不畏困難積極向上、勇于創(chuàng)新，做懷揣“六大”證書，練就“八套”本領(lǐng)的優(yōu)秀人才。
創(chuàng)新是一個常談常新的話題，它是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力，也是一個政黨永葆生機的源泉，在校園發(fā)展的新階段，沒有解放思想實事求是的精神，沒有于時具進、開拓創(chuàng)新的勇氣，我們就難以克服現(xiàn)有的困難和應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)，也難以實現(xiàn)我校長遠的發(fā)展。希望各位同學能利用在校學習的大好時光，樹立創(chuàng)新的意識，鼓起勇氣，打好創(chuàng)新的知識基礎(chǔ)，培養(yǎng)創(chuàng)新的能力，掌握好創(chuàng)新的現(xiàn)代技能，為今后走上工作崗位進行創(chuàng)新實踐做好一切準備。
在這里我對自己提幾點要求：
一、要成為一名合格的學生團員，首先處理學習好。眾所周知，搞好學習是學生的首要任務(wù)，如果學習差，不能成為一名真正合格的學生，因為它偏離了學生以學為體的中心。
二、要成為一名合格的學生團員，具備一定的專業(yè)素質(zhì)極其重要。需要具備的不僅僅是扎實的文字功底，較強的語言表達能力，而且還需要冷靜的頭腦，細致的觀察能力。
三、要成為一名合格的學生團員，因該如何去協(xié)調(diào)好各部關(guān)系，如何與人溝通也是一個值得思考的問題。但是一直以來不少學生都以自我為中心，不注意團體合作精神。
我們擁有無限的春光，我們擁有燦爛的明天。做為二十一世紀光榮的中國青年，讓我們圍繞在校團委周圍，以鄧小平理論為旗幟、以三個代表為指導(dǎo)，以新形象、新思想迎接新機遇、新挑戰(zhàn)，為推進校園新文化而努力吧。
高校團校心得體會篇二
高校團校是指在高校的寒暑假期間，學生組織參加各類形式的團隊活動、課程及培訓，以豐富和拓寬自身的知識、視野和經(jīng)驗。通過高校團校的參與，我收獲頗多，得到了很多寶貴的體驗和感悟。
首先，在高校團校中，我體會到了團隊合作的重要性。在各類活動中，組建團隊是不可或缺的。在團隊中，每個人擁有自己的特長和優(yōu)勢，通過充分發(fā)揮各自的能力，我們才能夠團結(jié)一致地完成任務(wù)。例如，在學校英語角的活動中，我與同學們一起組成團隊，通過互相激勵和互相學習，我的英語口語水平得到了很大提高。團隊合作不僅能讓我發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，更讓我明白只有相互協(xié)作，才能取得更好的成績。
其次，在高校團校的經(jīng)歷中，我學會了如何處理與他人的關(guān)系。在團隊活動中，不同的成員來自不同的背景和家庭，性格和愛好各異。在與他們相處的過程中，我學會了如何尊重和傾聽他人的意見，培養(yǎng)了良好的溝通能力。例如，在學校組織的研討會上，我和其他同學們積極參與討論，分享自己的見解，與他人互相交流，從中我不僅獲取了知識，還建立了很多寶貴的友誼。通過與他人的合作，我明白了通過溝通和合作，我們能夠更好地完成目標。
此外，高校團校為我提供了更多的機會去了解社會。在課程和培訓中，我們接觸到了各行各業(yè)的人士，了解他們的工作內(nèi)容和職業(yè)道德。這為我們未來的發(fā)展提供了很好的參考。例如，我參加了一次關(guān)于創(chuàng)業(yè)的講座，講述者分享了他的成功經(jīng)驗和困難，使我對創(chuàng)業(yè)有了更深入的了解。通過這樣的經(jīng)歷，我逐漸認識到自己的興趣和專長，并著手規(guī)劃自己的未來。
最后，高校團校的參與也培養(yǎng)了我獨立思考和解決問題的能力。在活動中，遇到困難和挑戰(zhàn)是難免的。這時候，我們需要獨立思考并找到解決問題的方法。例如，在一次野外拓展訓練中，我們面臨著艱難的障礙，通過共同努力和思考，我們最終成功克服了困難。這樣的經(jīng)歷讓我體會到了自己的潛力和能力，激發(fā)了我進一步提升的動力。
總之，通過高校團校的參與，我得到了諸多的收獲。團隊合作的重要性，處理與他人的關(guān)系的能力，了解社會和獨立解決問題的能力都得到了提升。這些收獲將對我的未來發(fā)展起到積極的推動作用。高校團校的經(jīng)歷是我大學生活中的一段美好回憶，也是我人生中寶貴的財富。我相信，通過這樣的經(jīng)歷，我能夠更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)，實現(xiàn)自身的價值。
高校團校心得體會篇三
第四期“青馬工程”暨第六期“業(yè)余團?！遍_班典禮學員代表發(fā)言尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學們：
大家好!
和“業(yè)余團?！钡拈_班典禮，在此我謹代表參加培訓的學員們對學院領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝，謝謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個積累經(jīng)驗，開拓視野，鍛煉自己的良好的平臺，讓我們能夠更快的成長。
“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”和“業(yè)余團校”的培訓班的開班對加強再校大學生科學馬克思主義觀教育具有十分重要的意義，旨在通過教育培訓和實踐鍛煉，來不斷提高大學生骨干、團干部等青年群體思想政治素質(zhì)、政策理論水平、創(chuàng)新能力、實踐能力和組織協(xié)調(diào)能力。
在坐的各位同學有來自各個系部(院、校)團總支和學生會骨干，也有來自各個班級的團支書、班長。我們有著各自不同的人生經(jīng)歷和生活態(tài)度。相同的是，我們都因為對未來的殷勤期盼，選擇了擔任學生干部，來增強自己的實踐能力。此時此刻，“青馬工程”“業(yè)余團?！弊屛覀冇辛斯餐倪x擇，相同的目標讓我們相聚在一起，時不我待，只爭朝夕!
能在課后與同學們分享所得所獲，讓我們能借著這些收獲，走的更穩(wěn)，登的更高，飛的更遠。
“業(yè)余團校”培訓班的學習，我們將更加理解人生的意義和奮斗的方向。作為培訓班的一員，在今后的學習中，我會努力學習，以身作則，發(fā)揮模范作用，積極參加培訓班組織的各項學習及實踐活動。在此，請允許我代表內(nèi)蒙古商貿(mào)職業(yè)學院第四期“青馬工程”和第六期“業(yè)余團校”培訓班的全體學員，鄭重承諾：嚴格遵守培訓班的規(guī)章制度，積極配合各項工作，認真學習，在學習中實踐升華自己的人格，為成為一名正真的大學生骨干而努力奮斗!為學院的穩(wěn)定和發(fā)展做出貢獻。
高校團校心得體會篇四
我很榮幸能成為學院第三十八屆業(yè)團校的學員。再進入團校上課之前，我簡單的以為團校其實只是一種形式，可自從我經(jīng)過了團校生活，學習了共青團章程和聽了老師對我們的教誨的時候。我對“共青團”有了真正意義上的理解和認識，了解了團的性質(zhì)，奮斗目標，基本任務(wù)，還了解了她的先進性和影響力，此時作為一名共青團員，我很自豪。通過團校一個多月的學習，現(xiàn)在的我，更認清了自我，更明確了未來的方向，同時也樹立了一個正確的人生觀。
在團校的學習中，老師跟我們提到了大學生作為當代青年我們需要具備的能力，也和我們討論了作為大學生的我們需要的是什么？，在大學四年我們要怎么做？通過不斷的和老師探討和交流這些問題。使我們對自己的大學生活不再那么的迷茫，不再迷失方向，同時作為青年的我們，必須志存高原，得有遠大的目標，并朝著這個目標的努力奮斗。
在課上老師和我們介紹了共青團這一個青年集體，老師在課上也提出了三點“保護青年”“服務(wù)青年”“維護青年的合法利益”這三點的提出，讓我們感覺到了學校以及共青團對青年的重視，也讓我們了解到了共青團是一個屬于我們青年自己的團體。在這里我們不僅能學到先進的思想。也能找很多志同道合的青年朋友。這份樞紐緊緊把我們青年聯(lián)系到了一起。
這次團課，我們看了北大教授給我們說的禮儀，雖然只是短短的一個多小時，但是我們深深認識到了禮儀在在我們?nèi)穗H交往中的重要作用，一個成功的人他的禮儀是很好的。除了禮儀，這次團課中的王和平董事在也教給我們學員一個為人處事的道理，就是誠信，他說、“任何生意都是定點在誠信上面”同樣的道理，在與人交往中我們也要真誠待人，只有這樣才能得到同伴、同學們的信任。一個從普普通通的老百姓變成的擁有二十多家企業(yè)者。他是憑借著“誠信”創(chuàng)造了自己的事業(yè)。
在上課中。雖然有很多問題存在著，但是大家在整個過程中自始至終都在專心的聽講，因為我們都深知進入團校學習是一件很難得的機會，而在團課中，特別是那些負責人和組長，他們?yōu)榇蠹腋冻龅母啵量?，對他們我們心懷感激。這也正是發(fā)揮了我們作為一名共青團員所應(yīng)有的艱苦奮斗精神和團結(jié)協(xié)作精神。
這一次的培訓，我感觸很深，而且也確實學到了許多平時學不到的知識，上課時。我做了學習筆記，我也認真的思考了許多的問題，我深深地感覺到想要成為一名成功者，需要具備的不僅是這些，更需要我們付出更多的努力。這次的團課，我覺得不止是精神上的升華，同時也是一次很好的鍛煉，它將要求我不斷的去提升自我的能力，去適應(yīng)我們即將面對的繁忙的，快節(jié)奏的社會。在今后的學習和工作中，我會不斷的勉勵自己，提高自己，讓自己不斷的進取，使自己的思想文化素質(zhì)和工作業(yè)務(wù)水平不斷的提高，成為一個思想高尚，人格健全，能力出眾的優(yōu)秀大學生和團干，為自己靠近黨組織和以后的學習工作打好基礎(chǔ)。也為著我們的未來和明天時刻準備著！
這次我很榮幸成為團校的學生。經(jīng)過了團校生活，學習了共青團章程后，我對“共青團”有了真正意義上的理解和認識，了解了團的性質(zhì)，奮斗目標，基本任務(wù)，還了解了她的先進性和影響力。
高校團校心得體會篇五
今天上午10點至12點時，我們展開了團校的`新一個課程“素質(zhì)拓展”，我們來到足球場，找到自己的隊伍，整好隊，接受上級的分配任務(wù)。
正如我們的口號所說“青春驕陽，團隊更強”，正體現(xiàn)了我們這個課程的精髓，我們這個課程要體現(xiàn)的也就是團隊精神，正如“團結(jié)就是力量”。所以，這個課程最重要最重要的就是團結(jié)，這樣才能取得最后的勝利，贏取大家最后的掌聲。
今天上午我們素質(zhì)拓展的題目就是“定向越野”。何之謂“定向越野”呢？也就是大家在規(guī)定的時間里找到藏在校園里面的東西，然后做上記號，把全部點都找出來，我們就算勝利了。 在比賽之前，我們被分成了十三個小組，每組八人，每小組有一個小隊長，然后每小組中的八個人，又再分成四小隊，兩個人來合作完成任務(wù)，但是在最后的時候，要四小隊都完成了任務(wù)才算結(jié)束，這就要考慮到大家中的配合了。
也常常弄錯了，這主要也是我們對學校不熟悉所造成的。在尋找過程中，我們雖然走對了方向，但是有些點的物品，藏的很隱蔽，很難找到它，但是在大家的共同努力下，我們也一一找到了目標，在我們返回足球場的時候，我們還要注意我們小組其他三隊，看他們有沒有完成任務(wù)。最后，我們發(fā)現(xiàn)，我們的任務(wù)完成了，他們的也有完成的了，也有的還剩下一兩個，總體情況非常好，我們最后也總共用了五十分鐘差不多，速度也還可以，但是，他們統(tǒng)計的時候，可能是我們沒有找準點，致使我們的準確率不是很高，才對了三十幾個點，大家都不是十分高興，但是嗎？體育重在參與，我們已經(jīng)很榮興了，所以我們應(yīng)該高興了。
不容忽視的力量，團隊的力量是強大的，驚人的。
青春驕陽，團隊更強。
高校團校心得體會篇六
2011年 11月12日至20日，作為校青年志愿者服務(wù)團的一員，我很榮幸能夠參加本次由校團委組織的第八期團校團學骨干培訓班暨第四期青年馬克思主義者培養(yǎng)工程，也很感謝團委老師給了我這個學習的機會。雖然只有短短的五次上課機會，但我卻受益匪淺。
通過此次團校培訓，我從學工部部長朱立峰老師的講課中了解了我們學校學生工作的基本情況，其中包括老師對我們學生干部提出的要求，我校學生工作的組織體系、基本方針、基本思路、戰(zhàn)略布局以及取得的主要成績，加深了對我校學生工作的認識，明確了作為學生干部應(yīng)有的基本素質(zhì)；從后勤集團黨支部書記孟凡鑫老師講課中深刻意識到作為一名學生干部我們要珍惜大學生活，要了解學生干部的作用，明確學生干部的責任與意識，要有創(chuàng)新的工作內(nèi)容與方式，最后才能走向成功的人生；從討論課當中，我真正的意識到自己與其他干部的差距，要加強文化素質(zhì)；從心理老師尚宇紅老師的講課中，我初次接觸了關(guān)于心理健康方面的知識，學習到心理健康的基本含義和特性、大學生的心理問題、易出現(xiàn)心理問題的大學生、影響人際交往的因素，認識到學生干部也是需要特別注意身邊同學的心理問題的；從團委副書記王迪老師的講課當中，我了解了我們學校構(gòu)建志愿服務(wù)型校園文化的做法、主要形式、成效以及他對構(gòu)建志愿服務(wù)型校園文化建設(shè)的體會。
總體來說，通過此次團校培訓，我學到了很多知識，豐富了自己的視野，那么，對于以后如何做一名成功的學生干部，我覺得我應(yīng)該認真鉆研學習并落實老師們的對于學生干部的要求。
首先，從對我們自身工作的要求來說，應(yīng)遵從以下四點：
一、眼中有全局：圍繞中心，服務(wù)大局
二、腦中有思路：頂層設(shè)計，統(tǒng)籌兼顧
三、
心中有原則：清正廉潔，公平公正四、手中抓落實：求真務(wù)實，真抓實干
其次，從對我們自身素質(zhì)的提高來說，應(yīng)從以下幾點做起：
一、豐富大學生活，增長見識
二、拓展關(guān)系，增加機會
三、提升素質(zhì)，增強能力
再次，從我們作為學生干部的責任來說，應(yīng)做到以下幾點：
一、扛旗子，做組織中的領(lǐng)軍者
二、想點子，做活動中的謀劃者
三、撲身子，做領(lǐng)導(dǎo)中的實干者
四、喊號子，做活動后的宣傳者
五、爭位子，為校院社團爭名次
六、創(chuàng)牌子，創(chuàng)學生工作好品牌
最后，從我們作為學生干部應(yīng)有的意識來說，應(yīng)有以下幾點意識：
一、做柱子：高能成，低能就，站著是根柱
二、做傻子：勇于承擔責任，誠實正直，勤勞奉獻，埋頭苦干
三、做卒子：講政治，服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)，勇往直前，堅韌頑強
四、做雁子：團隊合作，同一目標，齊心協(xié)力，相互支持
以上就是我參加這期團校培訓的心得體會。
高校團校心得體會篇七
高校團校是指在學校組織的一種集體生活、開展個性化、德智體全面發(fā)展的活動。作為大學生活中重要的一部分，參與團?；顒硬粌H能夠提升自身素質(zhì)，還可以培養(yǎng)團隊合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。通過兩年以上的大學團校經(jīng)歷，我深切體會到了其帶來的積極影響。
第二段：實踐鍛煉
高校團校是學生思想道德修養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)之一。在團校活動中，我們接觸到各類理論知識，在實踐中懂得了團結(jié)協(xié)作、互幫互助的重要性。例如，在團隊拓展訓練中，我們需要互相合作完成各種任務(wù)，通過分工合作和資源共享來迎接各種挑戰(zhàn)。這樣的訓練加強了我們的團隊意識和溝通能力，讓我們更好地適應(yīng)團隊合作的工作環(huán)境。
第三段：領(lǐng)導(dǎo)才能
團?；顒右插憻捔宋覀兊念I(lǐng)導(dǎo)才能。在活動中，我們有機會擔任團隊領(lǐng)導(dǎo)者，負責組織活動、制定策略和決策等。通過這些機會，我們學會了如何激發(fā)團隊成員的潛力，并將每個人的特長發(fā)揮到極致，從而達到團隊的最優(yōu)效果。在這個過程中，我們要學會平衡不同意見和權(quán)衡利益，培養(yǎng)出了較強的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)力。這些經(jīng)歷對于我們未來的職業(yè)發(fā)展大有裨益，也提升了我們在團隊中的地位和影響力。
第四段：社會實踐
團?；顒硬粌H有益于個人發(fā)展，也為我們提供了參與社會實踐的機會。從參觀學習到志愿服務(wù)，團?；顒邮刮覀兏恿私馍鐣母鞣N問題，并為之提供解決方案的能力。例如，我曾參與過一次自發(fā)的義工活動，為貧困山區(qū)的孩子們送去愛心物品。在這個過程中，我親眼目睹了他們的艱辛生活以及對教育的渴求。這個經(jīng)歷深深觸動了我，使我更加重視教育問題，并參與到相關(guān)的志愿服務(wù)活動中去。
第五段：價值觀建設(shè)
團?；顒硬粌H僅只有實踐和社會參與，更重要的是對我們的價值觀有所引導(dǎo)和建設(shè)。團?；顒油ǔ胍恍┧伎己陀懻?，讓我們思考一些復(fù)雜的社會和人生問題，促使我們形成自己的人生觀和價值觀。例如，在一次關(guān)于公益慈善的討論中，我們探討了捐款與自我保障之間的平衡。這樣的討論使得我們的思維更加開放和深入，加強了我們的道德修養(yǎng)和使我們更好地理解世界。
總結(jié)：高校團?；顒犹峁┝艘粋€全面發(fā)展的平臺，通過實踐鍛煉、領(lǐng)導(dǎo)才能、社會實踐和價值觀建設(shè)，我們得到了很多的收獲。這些經(jīng)歷不僅有助于我們的個人成長，也為我們的未來職業(yè)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。因此，我鼓勵每個大學生都要積極參與團?；顒?，充分發(fā)掘自身潛力，為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。
高校團校心得體會篇八
尊敬的老師、同學們：
大家晚上好!
今天很高興能代表全體學員在這里發(fā)言，請允許我，簡單介紹一下自己。
我作為一名學生干部，然我有了這么一個機會，在第五期業(yè)余團校培訓班暨學生干部培訓班只能夠?qū)W習，然我在思想認識水平上有了進一步提高，在工作處理方法上有了進一步改進，在學習生活上有了進一步認識。
在學習生活中，我作為一名學生干部深有體會，面對同學的不理解，有時讓我們的工作很被動，但是通過本次的培訓讓我知道工作是需要嘗試不同的方法，可能會讓自己被動的工作變?yōu)橹鲃樱绕湓谂嘤柊嘀腥肓螘浽趯W生干部工作中的探討以及三名學生干部現(xiàn)場講自己擔任學生干部的感受，讓我深有體會:作為干部就要善于掌握方法，并且在言語上語態(tài)上更要注意，所謂：“細節(jié)決定成敗”態(tài)度高于一切，所以在工作上我們要從細節(jié)做起，使學們真正理解到學神干部不是一味的工作其實我們也可以成為朋友。
在本次培訓班中不但讓我們在工作方法上得到指導(dǎo)，并且在心靈上也得到觸動，在觀看李強老師《為自己工作》感恩系列視頻中，讓我們的心靈得到洗禮，感恩父母、感恩老師、感恩學校。父母望著我們一天天壯實;老師引領(lǐng)著我們走在專業(yè)知識的道路上;學校提供我們不同的平臺鍛煉自己。所以我要感謝所有的人，謝謝你們!
我們許多人不但在學校組織中擔任干部而且在班上也有相應(yīng)的職責，這讓我們在如何處理好組織以班級的關(guān)系以及班級建設(shè)中到達兩不誤，這也是我們共同探討的問題，在本次培訓班中也安排了相應(yīng)的課程，讓我們更加明確自己的工作職責，更加明確自己在班級中需要什么。
高校團校心得體會篇九
20__年電氣與電子工程學院團總支團校辦公室經(jīng)歷了換屆、納新等一系列發(fā)展，走過了不平凡的一年。團校辦公室圍繞“提高團員素質(zhì)，增強團員意識”的主旨舉辦了一系列有意義的活動，如：團校培訓、團歌比賽等，并不斷探索、利用新的活動載體和活動形式，如：我們舉辦了“五一”走進馬尚鎮(zhèn)敬老院，舉辦了趣味性很強的團識知識競賽等，在對廣大團員積極引導(dǎo)的同時，我們也沒忘記對團干部的重點培養(yǎng)，我們舉辦了數(shù)期團干部培訓，通過一系有針對性的訓練來建立一個思想覺悟高、工作能力強的干部隊伍。
一年的.風風雨雨，總結(jié)得失，團校人對自己的工作有了更新的認識：
一、團校工作的必要性、緊迫性。
隨著中國進一步與世界接軌，區(qū)域更加開放，某些不良的西方價值觀滲透進來，充斥在社會各個角落，本應(yīng)是一片凈土的大學校園也或多或少地存在著這些來自社會的不良習氣。作為中國最大、最廣泛的青年組織，中國共青團有必要肩負起這一歷史使命，引導(dǎo)青年樹立正確的價值觀、人生觀，作為中國共青團最基本的區(qū)域性組織，我們是這一使命的具體實施者，我們確認這一問題的存在，同時也會盡力完成這一歷史使命。
二、團校工作的挑戰(zhàn)性。
當今社會，張揚個性被稱為社會的主流，人們通過各種標新立異的形式張揚自己的與眾不同。尤其是廣大青年，他們以思想的新穎、前衛(wèi)成為這個領(lǐng)域的領(lǐng)跑者。我們支持并追求著這種社會潮流，但無可否認，對“張揚個性”理解的偏差誤導(dǎo)著一部分青年，這位我們的工作帶來了難以預(yù)料的挑戰(zhàn)。我們接受挑戰(zhàn)，同時也希望通過挑戰(zhàn)，張揚我們的個性，張揚共青團人的與眾不同。
三、團校工作發(fā)展空間大。
中國共青團有著廣大的群眾基礎(chǔ)——數(shù)以億計的中國青年。在大學校園里，我們的群眾基礎(chǔ)就是廣大學生，雖然我們舉辦了數(shù)次活動，因為某些限制，我們的參與者僅僅是廣大同學中的一部分，因此，共青團工作有著巨大的發(fā)展空間。我們希望能通過團干部來影響廣大學生，我們更希望能有一種全新的方式使廣大團員都能參與其中，為此，我們探索著，努力著!
四、提高別人也要完善自己。
高校團校心得體會篇十
從10月17日開始到11月14日，我已經(jīng)接受了5次團校課程的培訓，想到團校課程即將結(jié)束，我還有些不舍。我很榮幸地進入到這個培訓班學習，同時我也很珍惜這一次學習的機會。
在團校學習期間，我收獲很大，不僅得到了適應(yīng)和規(guī)劃大學生活的更好的方法，也提高了對中國共產(chǎn)主義青年團的理論水平，增強了組織能力和實踐能力，特別是學生干部開展學生工作這方面。同時，我也知道了如何更好的面對和解決大學生所面對的心理問題。重要的是作為一名學生干部的我，應(yīng)該具有和還應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的素質(zhì)以及何如在今后的工作中做出特色、如何分配學習和工作的時間和精力。
下面，我依據(jù)時間順序來簡單地說一下我的一些心得體會。
第一課團校宋書記展開了以“團的組織、思想建設(shè)，以及團干綜合素質(zhì)培養(yǎng)”為主題的講座。一方面，他強調(diào)了先進性與群眾性的辯證統(tǒng)一；另一方面，他分別通過“開展思想教育，倡導(dǎo)良好校團學風，加強校園文化建設(shè)”等七個方面，簡述了高校團組織的工作任務(wù)。他教會我樹立正確人生觀以及培養(yǎng)團干素質(zhì)等方面學與思結(jié)合，思與行相統(tǒng)一的境界，了解了團的制度與組織紀律性。
第二課是虛擬總統(tǒng)拉票會，以理論與實踐結(jié)合的授課形式，為我們交流討論搭建了有效平臺，讓我們在輕松的狀態(tài)下加深對團校的教育的認識。這次活動還可以促使我對社會問題的思考更成熟，對周圍環(huán)境的關(guān)注更深入。
第三課是武漢大學計算機學院的趙健老師對于《大學生就業(yè)指導(dǎo)和職場規(guī)劃》的講授。他以“做一個有組織能力的人”為中心，從組織的作用、問題與現(xiàn)狀、組織工作的基本過程、展望未來工作四個方面進行講述，既在培養(yǎng)組織能力上給我們指導(dǎo)，又在職場上教給了我們許多做人的道理。他讓我更有信心塑造自我，展望未來。
第四次團校開展了一場知識與趣味并重的團知識競賽活動。通過在這次活動中積極參與，我了解了許多關(guān)于團組織發(fā)展歷程的寶貴經(jīng)驗，增進了對團組織的深層認識，熟知了團的章程、團的歷史、團的優(yōu)良傳統(tǒng)，了解團的性質(zhì)、任務(wù)，及團員的權(quán)利、義務(wù)等，以及關(guān)于時事民生的社會常識，同時也加強了團隊協(xié)作能力，實在獲益匪淺。因此我認為要保持自己思想的先進性，必須努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習科學發(fā)展觀，學習團的基本知識，學習科學、文化、法律和業(yè)務(wù)知識。在工作中不斷積累經(jīng)驗，認識到團結(jié)協(xié)作的巨大力量。
第五節(jié)課上，沈書記為我們列舉了大量實例，讓我真實感受到提高自身素質(zhì)和心理承受能力受多么重要。針對老師所講的,我也在反省和檢驗自己的行為：
對于個人要做到自尊、自愛、自信、自強、自律。
作為學生干部應(yīng)具備較高的思想覺悟水平、自身思想道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)、責任感和大局觀。還應(yīng)具備學習能力，行動能力，包括策劃組織能力、主觀能動性、團隊合作能力。
這些就是我關(guān)于這些次團課一些體會，感謝院團委的老師為我們安排了這次意義非凡的團校學習機會，可以使自己與組織、與社會走得更近。
堅信這次學習將為包括我在內(nèi)的所有學員提供正確的導(dǎo)向作用，共同為著怎樣建設(shè)好我們學校,為自己將來在人生路上更精彩, 不斷地鍛煉自己、充實自己。
高校團校心得體會篇十一
今天我們所有高一、高二的學生干部相聚于此，相信通過這次不一般的“授課”，大家都收獲頗豐。我們的曾祥洲主任今天講了許多作為一名學生干部應(yīng)該具備的素質(zhì)與要求，現(xiàn)就我個人感觸與大家分享如下:
第一，我們應(yīng)該提高思想覺悟。
1、理智看待個人的“犧牲”，要知道我們的奉獻就是其他同學獲得好處的保證，奉獻的同時我們也得到了提高、得到了鍛煉。而在這期間我們難免會有煩惱、困惑，但是，各位干部們，相信這樣一句話“古來圣賢皆寂寞”，這些挫折與坎坷是我們這樣的“圣賢”所必須經(jīng)歷的，少了它工作就不美滿。
2、要以大局為重，分清大我與小我，切忌自私自利，一心想要得到什么好處，當個人利益與集體利益有沖突時，我們應(yīng)當站在集體利益這邊，為集體謀福祉。
3、學生干部的誠信必不可少，這是同學們相信我們、聽從我們的必要條件，說到就要做到，這樣的干部才可能在同學們中樹立威信。
第二，我們要加強行為能力培養(yǎng)。
1、仔細琢磨，認真聽取，努力使自己的策劃、組織能力得到提高，這樣我們的工作才是出色的，要不斷養(yǎng)成以身作則、隨時奉獻的品質(zhì)，加強自我判斷力，有明辨是非的頭腦。
2、要知道“兼聽則明，偏聽則暗”。學會吸收建議，注意傾聽他人心聲，做到有“親和力”，不要擺“官架子”，古代有“君為臣綱，父為子綱，夫為妻綱”，現(xiàn)在并不適用了，大家都應(yīng)是平等的。
第三，我們要有學習的意識。
俗話說“金無足赤，人無完人”，只有我們不斷地學習才能更加的完善自我，這里的學習包括學習科學文化知識和工作經(jīng)驗。在知識經(jīng)濟時代，掌握更深的知識就顯得尤為重要。在這里，處理好工作與學習之間的關(guān)系更是重中之重，它能體現(xiàn)一個人能力和綜合素質(zhì)的高低。
各位干部們，以上幾點是我的收獲與感想，希望通過這次大講堂，我們能受益終生。在學期即將結(jié)束時，以溫總理在20__年答中外記者引用的一句話，與大家共勉:守職而不廢，處義而不回。但愿在今后的日子里我們能不斷完善自己，迎來屬于我們每個人的輝煌人生!
高校團校心得體會篇十二
第一段：引言（200字）
近年來，高等教育越來越注重學生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，為此，高校紛紛倡導(dǎo)團隊合作和社會實踐的活動，團校活動作為學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，受到了越來越多學生的關(guān)注和參與。團?；顒硬粌H豐富了學生的課余生活，還提升了學生的綜合素質(zhì)。本文將就高校團校心得體會進行探討。
第二段：團校活動的價值與意義（200字）
團?；顒泳哂泻芨叩慕逃饬x和價值，它可以增強學生的集體意識和團隊合作能力。通過參與團校活動，學生們會意識到自己離不開集體，明白團結(jié)才能力量倍增的道理，體會到團隊協(xié)作對于達成共同目標的重要性。此外，團校活動也能培養(yǎng)學生的領(lǐng)導(dǎo)才能。在團隊中，學生們可以擔任不同的角色，體驗領(lǐng)導(dǎo)和被領(lǐng)導(dǎo)的感受，提高他們的組織、協(xié)調(diào)和管理能力。團?；顒舆€能培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和解決問題的能力。參與團?；顒?，學生們會遇到各種各樣的問題和困難，通過協(xié)商、合作找到解決問題的方法，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。
第三段：團校活動的組織與實施（300字）
高校團?；顒拥慕M織和實施需要一定的準備工作。首先，活動內(nèi)容和形式要合理安排，既能滿足學生的興趣愛好，又具備一定的教育功能。其次，活動的組織者需要有一定的策劃和組織能力，能夠統(tǒng)籌安排、協(xié)調(diào)資源，確保活動的順利進行。再次，活動的實施需要營造良好的氛圍和環(huán)境，鼓勵學生們積極參與和發(fā)揮各自的特長。最后，活動的評估和反饋是活動的重要環(huán)節(jié)。通過評估和反饋，可以了解活動的效果，優(yōu)化活動的設(shè)計和實施，為以后的團?；顒犹峁┙?jīng)驗和借鑒。
第四段：團校活動的心得體會（300字）
參與高校團?；顒?，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和收獲。首先，我明白了團隊合作的重要性。在活動中，我們需要相互配合、相互支持，只有團結(jié)一致，才能克服困難，取得成功。其次，我提高了組織和管理能力。在活動中，我擔任了組織者的角色，學會了如何合理安排任務(wù)、協(xié)調(diào)資源，有效地管理團隊。再次，我培養(yǎng)了創(chuàng)新能力和解決問題的能力。在活動中，我們遇到了各種問題，通過團隊討論和合作，找到了解決問題的方法，鍛煉了我們的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。最后，我學會了傾聽和尊重他人的意見。在團隊中，每個人都有著不同的想法和見解，我們需要傾聽他人的意見，并尊重他人的想法，才能更好地達成共識，推動團隊向前發(fā)展。
第五段：總結(jié)（200字）
通過團?；顒?，學生們可以全面發(fā)展自己的綜合素質(zhì)，提高團隊合作和領(lǐng)導(dǎo)能力，培養(yǎng)創(chuàng)新和解決問題的能力，以及傾聽和尊重他人的意見。因此，高校團?；顒訉τ趯W生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)至關(guān)重要。高校應(yīng)繼續(xù)加強團校活動的組織和實施，為學生提供更多的機會和平臺，培養(yǎng)他們的團隊合作意識和能力，為他們的個人發(fā)展和社會貢獻打下堅實的基礎(chǔ)。
高校團校心得體會篇十三
在這個明媚的四月里，我們國際商學院的各位團委老師組織舉辦了這次團校培訓。我很榮幸能夠入選參加這次團校的培訓。并且在這近兩周的團校培訓中我從不同老師的身上學到了各種不同的只是與歷練，這使我受益匪淺。
還記得第一節(jié)課是由梁老師為我們講述的，首先為我們做了動員，給我們指明了本次學習的方向和目的。其次給我們講述了作為一名學生干部應(yīng)當具備的素質(zhì)。梁老師講的很具體很透徹，并沒有泛泛而談。她給我們剖析的的特別深，她不是告訴我們作為一個學生干部應(yīng)該遵守什么原則，而是更加靈活的告訴我們在許多兩難的境地作為老師與同學的紐帶我們應(yīng)該怎么做，怎么為同學們服務(wù)。讓我們覺得其實為同學們多服務(wù)是很有好處多的。我從梁老師這里學到了很多關(guān)于如何讓能成為一個學生干部，并且是一個成功的學生干部。我相信在座的各位班長等學生干部一定會對梁老師的意見以及建議感觸頗多，并且學到了很多。在此僅以一個例子來說明。梁老師說：“作為一個學生干部，在老師安排下任務(wù)后，比如每班必須出十個人時，作為學生干部在想同學們傳達失望，不能僅僅是生硬的傳達老師的意思，說每班必須出十個人你們看著辦吧。作為一個學生干部應(yīng)該改跟大家說清利弊，并且鼓勵大家為班級做出貢獻?！?/p>
第二堂課給我的印象頗深，第二節(jié)課是李瑤老師給我們講的天津外國語大學的校史。李瑤老師是我們班的輔導(dǎo)員，平常接觸的多，覺得李老師很和藹可親，但是卻從沒聽過李老師講課。這次的課我很喜歡聽。這節(jié)團課上的很輕松愉快，講了我們很感興趣的天津以及我們的學校，天津外國語大學。老師先從馬場道的由來講起，讓我們體會到了我們?yōu)槟鷮W校古老的魅力。讓我們懂得了許多關(guān)于我們學校的輝煌歷史。作為一個天津人我對馬場道以及天外的了解卻并不多，從李老師的介紹中為我增長了只是彌補了空缺。作為一個學生，對新鮮的事物很感興趣，李老師還給我們講了我們學校被哪些影視劇作為過拍攝地，這讓我們都很記憶猶新，總之這節(jié)課我們過的輕松愉快。
何讓有效溝通。在課上老師要求學生上臺做游戲，剛開始我還以為大家都不好意思上去，但是沒想到，在團課上許多同學都是很積極的，主動上臺參與活動。果然上過團課的同學的思想程度水平有了很大的提高。第一個游戲讓許多本不認識的認識了對方做了個小小的熱身。第二個游戲給我感觸頗多。第二個是讓兩個組魅族十二個人組成一個有十一只腳四只耳朵一個腦袋的怪物，在大一這組同學中，有一個身材瘦小的女生，大家一致覺得應(yīng)該把她舉起來，這樣配合才好。但是這個女生由于害怕一開始不同意騎在一個男生的脖子上，后來組內(nèi)的.同學們曉之以理動之以情的群為她，最后她為了大家的利益同意了，最后她發(fā)言的時候也感慨頗深，大家從游戲中突然明白了許多關(guān)于溝通的道理。
作為一個團體，我們要為集體的利益著想，一個小組在決策行動之前要有一個頭腦風暴，在眾多ideas中取最優(yōu)。而且大家要各盡其職各出所長。有的人也許十個很好的領(lǐng)導(dǎo)者，有的人也許是一個很好的執(zhí)行者，我們不能總想著當一個領(lǐng)導(dǎo)者而不屑于做一個執(zhí)行者。由于我們的才能不同，不一定領(lǐng)導(dǎo)者就高人一等，如果沒有好的得力的執(zhí)行者，領(lǐng)導(dǎo)者的才能也無法發(fā)揮。同理如果團隊內(nèi)的每個人都有很強的自我能力，但是沒有人從中協(xié)調(diào)管理，團隊也是一盤散沙。所以我們不分高低等級，大家一起溝通協(xié)作獲得整體的成功，這個成功是屬于團體內(nèi)每一個人的，這一切都是建立在我們能良好溝通的基礎(chǔ)上。
這次團課僅有不到兩周的時間，但是并沒有我們之前想象的那么嚴肅，反而我們的課堂是充滿歡聲笑語的，課堂氣氛活潑輕松，大家的激情很高漲。因為每節(jié)課都是很有價值的，而且是實實在在的對我們的現(xiàn)實生活有指導(dǎo)作用的，它拓展了我們的知識，告訴我們?nèi)绾巫尨私游?，如何讓做好一個學生干部，如何讓安排我們的學業(yè)，如何學習，如何不枉費我們大學的黃金四年。很感謝團委老師們?yōu)槲覀儨蕚涞倪@次“團課大餐”。使得我們享受了一場“饕餮盛宴”。希望團委老師能多舉辦這樣高端大氣上檔次的活動，并且希望我下一次還有機會參加。最后，非常感謝各位團委老師的親情指導(dǎo)。
高校團校心得體會篇十四
劉淑強老師的一番話消除了我的迷惑與痛苦。“學生對于自己的專業(yè)不了解、不感興趣、沒有明確的目標，從而感到學習沒動力沒意義。從這點出發(fā)，學生應(yīng)該承認現(xiàn)實，加強深入對專業(yè)的了解，尋找興趣，燃起學習的欲望。”想想我也是面對已經(jīng)被調(diào)劑的專業(yè)，既不喜歡，也不想去了解它，大一上學期學習就非常沒勁。聽完老師的指點，我發(fā)現(xiàn)我應(yīng)該更積極的去了解自己的專業(yè)，找到切入點燃起我的學習興趣和欲望。
步入大學后，我們的學習生活環(huán)境一下輕松了許多，從高中高壓、嚴格監(jiān)管學習生活到大學自主學習模式和相對輕松的學習環(huán)境的改變。我們開始變得散漫，缺乏自我約束力。上課玩手機，聽課不認真，學習不用功，抱著僥幸心理考前突擊，結(jié)果好些同學考試掛科，越發(fā)的失去學習欲望，惡性循環(huán)。體會不到優(yōu)秀的快樂。
對于這一現(xiàn)狀劉淑強老師建議同學們對自己的人生進行規(guī)劃，每一階段應(yīng)該完成什么樣的目標，就堅定貫徹的去完成目標。并不是我們不優(yōu)秀，而是我們?nèi)鄙倭顺蔀閮?yōu)秀的自我管理和規(guī)劃。有了明確的目標我們就有了去完成目標的持久動力。丟掉懶惰拒絕安逸，積極的行動起來規(guī)劃好大學生活，充實的過好每一天。
同時劉淑強老師還指出：大學生應(yīng)當了解時事，順應(yīng)潮流，前瞻時代。當今社會需要綜合型人才，更需要突出型精英。因此一定要培養(yǎng)自身技能。面向國際化需要掌握語言交流技能，計算機互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)。這樣才能與國際對接，與世界對話。技多不壓身，我們要是能比別人多掌握一項技能，我們就多一份競爭力。所以我們可以利用空余時間到圖書館去豐富知識，或是向其他同學討教一項技能，充分利用資源，豐富自己的大學生活，接著劉淑強老師鼓勵我們?nèi)ヌ魬?zhàn)、突破和創(chuàng)新有爭論性的課題，以研究的方式促進深化學習。這樣可以極大的提高學習的主動性。聽講座、聽學術(shù)報告、參與討論……可獲得前沿科學技術(shù)方向，提高知識素養(yǎng)和增大知識儲備。
陸洪興老師的談話中強調(diào)付出與收獲的關(guān)系。老師問我們：“你為自己想要的付出了多少？足夠嗎？”這一問題引起了我的思考，那些比我們優(yōu)秀的人還在努力，我們還有什么理由不努力。反問自己“你現(xiàn)在的努力配得上你想要的生活嗎？”努力吧！別辜負了你受過的苦。
感謝兩位老師的精彩講座，也許老師不經(jīng)意間的一句話就道出了我們迷茫的原因，或是一個問題便引發(fā)了我們對自己的反思，對生活更深刻的認識，從而改變了人生軌跡。
高校團校心得體會篇十五
首先，很榮幸能夠作為一名大學生干部參加本次的團校培訓，我們得以學到在平時課堂上所沒有的東西。其次，本次前后整整三天的課程真的給了我很多收獲，包括作為一名學生干部所具有的生活素養(yǎng)，工作能力和交際水平。
團校課程以蔣書記的演講拉開序幕，老師教授們的講課內(nèi)容殊途同歸卻又各不相同。蔣書記對我們學生干部的諄諄教導(dǎo)和鼓勵讓我們?nèi)媪私庾鳛閷W生干部如何開展校園活動、如何積極參加與我們商學院息息相關(guān)的創(chuàng)業(yè)活動。商亮書記告訴我們，作為團校的團課，其核心內(nèi)容就是提高班團干部的素質(zhì)，讓他們能夠帶動班級，為學校的管理，建設(shè)作出貢獻。崔成前處長介紹在黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)下的學生骨干成長。趙蓯蓉老師教授我們大學生的求職禮儀；房子琪老師教我們?nèi)绾握{(diào)試壓力；郭志瓊老師以生動風趣的'成功創(chuàng)業(yè)就業(yè)案例分析演講增強我們對創(chuàng)業(yè)活動的興趣；武悅老師那不一般的ppt制作演講讓我們收獲了許多ppt制作的技巧。
高校團校心得體會篇十六
一個學期很快過去，市九中20__年上半年業(yè)余團校學員在5月份通過團校最后的考核，為他們順利加入共青團打下了堅實的基礎(chǔ)，現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：
1、大量共青團知識的普及，讓學員們不僅僅學習共青團知識也能學到更多國家大事，從多個方面接受學習，達到全面的新一代共青團。
2、規(guī)范團校的管理，把團校工作納入中學德育工作體系團校的教學應(yīng)制定嚴密規(guī)范的教學計劃，有相應(yīng)的教材，有相對固定的教學時間和相對固定的教學場所。建立健全團校章程和學生登記、學習、考核評價、獎勵、服務(wù)等相關(guān)制度，把學員的學習和表現(xiàn)與德育考核評定結(jié)合起來。
3、堅持課堂教學與社會實踐相結(jié)合。課堂是團校教學的主渠道，重在講解基本知識和理論。社會實踐是理解和深化理論知識的重要途徑，采取志愿服務(wù)、公益勞動方式，開展行之有效的社會實踐活動和主題教育活動。通過社會實踐教育，組織中學生走進社會大課堂，參加多種有益的實踐教育活動，在實踐中了解國情，經(jīng)受鍛煉，加深對所學團的知識的理解，增強責任感和適應(yīng)社會的能力。
4、堅持集中培訓與自我教育相結(jié)合。制定嚴密規(guī)范的教學計劃，對中學生進行集中培訓，傳授基本知識，解決具有普遍性的問題。堅持靈活性，鼓勵中學生以團支部為單位學習基礎(chǔ)知識和開展教育活動，倡導(dǎo)個人分散自學，抓住重點，有針對性地加強自我教育。
20__年上半年業(yè)余團校學員通過團校課程學習和最后的考核，145名學員順利通過團組織的考核，加入了共青團組織。為我校團組織的建設(shè)和發(fā)展輸送新鮮的“血液”。我們爭取將團校越辦越好!越辦越出色!
高校團校心得體會篇十七
在20xx年11月27日到12月1日期間，我很榮幸參加了學校第十六期團校暨青年馬克思主義者培養(yǎng)工程培訓班。在學習中，我明白了青年馬克思主義者培養(yǎng)工作的重要性，同時也希望能夠用在本期培訓中學到的馬克思主義思想武裝自己。
在學習過程中，我被韓校長對于學校發(fā)展歷史的講述深深吸引，校長從他來到華航的`那個時代開始為我們介紹學校的發(fā)展，耐心細致的講解讓我了解到了資料記載中無法學到的華航故事，了解學校的發(fā)展歷程讓我對學校有了更深的自豪感。有句話深深地刻在了我的記憶里：“華航是一座有思想、有特色、有成就的學?！?，作為華航學子中的一份子，作為一名學生干部，我一定要像韓校長說的那樣，努力學習，不斷提升自己的水平，早日為學校的發(fā)展做出貢獻。另外我也學習了我們應(yīng)該貫徹黨的教育方針，我們在以后的生活中要努力做到德智體美勞全面發(fā)展。
高校團校心得體會篇十八
第一段：引言
團校是共青團培養(yǎng)團干部的重要平臺，通過參加團校培訓，我深刻體會到團校給予我的錘煉和成長。在這段時間里，我不僅學到了知識，更重要的是收獲了團隊合作精神、自我管理能力以及社交技巧等。以下將結(jié)合個人經(jīng)歷，談一談我在團校中的所思所感。
第二段：團隊合作的重要性
團隊合作是團校訓練的核心內(nèi)容之一，通過團隊活動，讓我們明白了團隊的力量是無窮的。在一個團隊中，每個人都有自己的長處和短處，只有充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，才能真正實現(xiàn)團隊的目標。在一個項目中，我們分工合作，相互配合，共同努力，不斷追求卓越。通過這樣的團隊活動，我深刻理解到了團隊合作的重要性，更懂得了協(xié)作的藝術(shù)。
第三段：自我管理的提升
團校培訓不僅僅是學習知識，更是培養(yǎng)我們自我管理的能力。在團校中，我們要制定學習計劃，合理安排自己的時間，培養(yǎng)良好的學習習慣。通過這樣的培訓，我逐漸明白了時間的寶貴和效率的重要性。在團校結(jié)束后，我能夠更好地管理自己的時間，合理安排各項任務(wù)的優(yōu)先級，從而提高了工作效率和學習成績。
第四段：社交技巧的提高
團校不僅是學習知識的場所，也是提高社交技巧的重要平臺。在團隊活動中，我們需要與不同背景、不同性格的人進行合作，這要求我們具備較高的溝通和協(xié)調(diào)能力。通過團校的訓練，我學會了傾聽他人意見，表達自己的觀點并與他人進行有效的交流。這些社交技巧不僅對未來工作和生活有幫助，也能夠提高自身影響力和領(lǐng)導(dǎo)力。
第五段：最后的結(jié)論
通過參加團校培訓，我收獲良多。團隊合作的經(jīng)驗讓我懂得了珍惜團隊資源，發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，以實現(xiàn)團隊目標；自我管理的提升讓我學會了合理安排時間、高效工作；社交技巧的提高讓我懂得了如何與人相處、相互尊重，從而建立良好的人際關(guān)系。所有這些都為我今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。團校不僅是學習知識的地方，更是鍛煉自身能力，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力的重要場所。我相信，在未來的工作和生活中，團校的經(jīng)驗將伴隨著我，助我在團隊合作、自我管理以及社交技巧方面取得更大的成就。
高校團校心得體會篇十九
俗話說：“少年強，則國強”，時代賦予我們當代青年的使命和責任，是一種報效祖國，勇于承擔社會主義建設(shè)重擔的義務(wù)。通過這一期的青年馬克思主義者培養(yǎng)工程的培訓，讓我認識到，我們當代青年肩上的重擔，同時，也讓我認識到爭做新一代青年馬克思主義者的重要性和必要性。
在這一課上，讓我更清楚的了解當代青年應(yīng)該履行責任。正如校黨委組織人事部副部長馬維嘉老師所說：“團學干部聯(lián)系老師、同學的橋梁和紐帶，同時，團學干部是服務(wù)者，在當前競爭激烈的社會環(huán)境下，團學干部更應(yīng)該培養(yǎng)團隊意識”。團學干部，首先是學生干部。在各方面，我們青年團學干部應(yīng)該處處起模范帶頭作用，做青年馬克思主義的實踐者，做廣大同學的服務(wù)者，做有責任感、有追求感的奉獻者。其次，團學干部是思想政治覺悟高的帶頭者。我們青年團學干部，在學習工作中是聯(lián)系老師和同學的紐帶，那么首先也給我們團學干部提出了一個要求，我們自身的文化、素質(zhì)、作風要好。只有這樣，才能樹立正面的團學干部典型，為我們廣大同學指明方向。在學習生活中，我們團學干部應(yīng)該處理好各種人際關(guān)系，充分發(fā)揮團學干部的先鋒模范作用。我們相信，這些都是一個合格團學干部應(yīng)該具備的最基本的條件。
在這二講中，國際時代英杰培訓公司講師陳逢文老師講到：我們當代青年團學干部應(yīng)該思考“如何運用溝通技巧和扮演執(zhí)行角色？如何發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)能力和修煉領(lǐng)導(dǎo)思維？”。在第三講中，國際時代英杰培訓公司講師劉艱老師也講到：“青年團學干部要規(guī)劃自己的生涯”，這給我們團學干部提出了期望，也給我們指明了方向，就是要我們當代青年團學干部，要爭做高尚人格的追求者。新時代，對我們新青年提出了一個新的挑戰(zhàn)。我們上大學，學什么？這是值得我們每個人思考的問題。大學是一個陶冶思想情操，增強政治覺悟性，學習文化知識，培養(yǎng)解決問題方法的“加工車間”。我們經(jīng)過幾年的加工，最終達到以上目的，成為社會所需要的人才。這是大學的'屬性，也是我們讀大學的原因。在這過程中，我們青年團學干部更應(yīng)該理解培養(yǎng)思想覺悟的深刻內(nèi)涵。做一個高尚人格的決策者。在此過程中，我們還會遇到各種各樣的困難，從而給我們青年團學干部提出了嚴峻的考驗。面對挫折，我們團學干部應(yīng)該用智慧處理困難。同時，我們青年團學干部更應(yīng)該主動幫助身邊需要幫助的同學，用實際行動踐行當代青年馬克思主義思想者。
新代賦予我們當代青年新的思想，新的挑戰(zhàn)。面對新事物的挑戰(zhàn)，我們青年團學干部應(yīng)該從自我認識開始，逐步完善自我，用全飽滿的熱情迎接挑戰(zhàn)，全身心的投入到學習工作中。在認識自我的過種中，我們會發(fā)現(xiàn)許多矛盾。如，對自我期望過高，遇到難以解決的事情時，對自我的否定加強。那么，這就要求我們青年團學干部更清楚的認識自我，了解自我，從而完善自我。
新時代賦予我們新一年青年團學干部新的思想，新的目標，新的發(fā)展方向。我們青年團學干部面對困難應(yīng)該迎難而上，努力克服不利因素，明確奮斗方向。同時，我們應(yīng)該以服務(wù)同學為根本，發(fā)揮好橋梁紐帶作用，幫助困難的同學，探索服務(wù)新思路，為更好的服務(wù)同學而努力。同時，我們應(yīng)該以飽滿的熱情投入到服務(wù)同學洪流中來，為學校明天更好的發(fā)展貢獻自己的一份力量，為偉大祖國偉大復(fù)興奉獻自己的一生。
高校團校心得體會篇二十
20xx年11月12日至20日，作為校青年志愿者服務(wù)團的一員，我很榮幸能夠參加本次由校團委組織的第八期團校團學骨干培訓班暨第四期青年馬克思主義者培養(yǎng)工程，也很感謝團委老師給了我這個學習的機會。雖然只有短短的五次上課機會，但我卻受益匪淺。
通過此次團校培訓，我從學工部部長朱立峰老師的講課中了解了我們學校學生工作的基本情況，其中包括老師對我們學生干部提出的要求，我校學生工作的組織體系、基本方針、基本思路、戰(zhàn)略布局以及取得的主要成績，加深了對我校學生工作的認識，明確了作為學生干部應(yīng)有的基本素質(zhì)；從后勤集團支部書記孟凡鑫老師講課中深刻意識到作為一名學生干部我們要珍惜大學生活，要了解學生干部的作用，明確學生干部的責任與意識，要有創(chuàng)新的工作內(nèi)容與方式，最后才能走向成功的人生；從討論課當中，我真正的意識到自己與其他干部的差距，要加強文化素質(zhì)；從心理老師尚宇紅老師的講課中，我初次接觸了關(guān)于心理健康方面的知識，學習到心理健康的基本含義和特性、大學生的`心理問題、易出現(xiàn)心理問題的大學生、影響人際交往的因素，認識到學生干部也是需要特別注意身邊同學的心理問題的；從團委副書記王迪老師的講課當中，我了解了我們學校構(gòu)建志愿服務(wù)型校園文化的做法、主要形式、成效以及他對構(gòu)建志愿服務(wù)型校園文化建設(shè)的體會。
總體來說，通過此次團校培訓，我學到了很多知識，豐富了自己的視野，那么，對于以后如何做一名成功的學生干部，我覺得我應(yīng)該認真鉆研學習并落實老師們的對于學生干部的要求。
一、眼中有全局：圍繞中心，服務(wù)大局
二、腦中有思路：頂層設(shè)計，統(tǒng)籌兼顧
三、心中有原則：清正廉潔，公平公正
四、手中抓落實：求真務(wù)實，真抓實干
一、豐富大學生活，增長見識
二、拓展關(guān)系，增加機會
三、提升素質(zhì)，增強能力
一、扛旗子，做組織中的領(lǐng)軍者
二、想點子，做活動中的謀劃者
三、撲身子，做領(lǐng)導(dǎo)中的實干者
四、喊號子，做活動后的宣傳者
五、爭位子，為校院社團爭名次
六、創(chuàng)牌子，創(chuàng)學生工作好品牌
一、做柱子：高能成，低能就，站著是根柱
二、做傻子：勇于承擔責任，誠實正直，勤勞奉獻，埋頭苦干
三、做卒子：講政治，服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)，勇往直前，堅韌頑強
四、做雁子：團隊合作，同一目標，齊心協(xié)力，相互支持
以上就是我參加這期團校培訓的心得體會。
高校團校心得體會篇二十一
從10月17日開始到11月14日，我已經(jīng)接受了5次團校課程的培訓，想到團校課程即將結(jié)束，我還有些不舍。我很榮幸地進入到這個培訓班學習，同時我也很珍惜這一次學習的機會。
在團校學習期間，我收獲很大，不僅得到了適應(yīng)和規(guī)劃大學生活的更好的方法，也提高了對中國共產(chǎn)主義青年團的理論水平，增強了組織能力和實踐能力，特別是學生干部開展學生工作這方面。同時，我也知道了如何更好的面對和解決大學生所面對的心理問題。重要的是作為一名學生干部的我，應(yīng)該具有和還應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的素質(zhì)以及何如在今后的工作中做出特色、如何分配學習和工作的時間和精力。
下面，我依據(jù)時間順序來簡單地說一下我的一些心得體會。
第一課團校宋書記展開了以“團的組織、思想建設(shè)，以及團干綜合素質(zhì)培養(yǎng)”為主題的講座。一方面，他強調(diào)了先進性與群眾性的辯證統(tǒng)一；另一方面，他分別通過“開展思想教育，倡導(dǎo)良好校團學風，加強校園文化建設(shè)”等七個方面，簡述了高校團組織的工作任務(wù)。他教會我樹立正確人生觀以及培養(yǎng)團干素質(zhì)等方面學與思結(jié)合，思與行相統(tǒng)一的境界，了解了團的制度與組織紀律性。
第二課是虛擬總統(tǒng)拉票會，以理論與實踐結(jié)合的授課形式，為我們交流討論搭建了有效平臺，讓我們在輕松的狀態(tài)下加深對團校的教育的認識。這次活動還可以促使我對社會問題的思考更成熟，對周圍環(huán)境的關(guān)注更深入。
第三課是武漢大學計算機學院的趙健老師對于《大學生就業(yè)指導(dǎo)和職場規(guī)劃》的講授。他以“做一個有組織能力的人”為中心，從組織的作用、問題與現(xiàn)狀、組織工作的`基本過程、展望未來工作四個方面進行講述，既在培養(yǎng)組織能力上給我們指導(dǎo)，又在職場上教給了我們許多做人的道理。他讓我更有信心塑造自我，展望未來。
第四次團校開展了一場知識與趣味并重的團知識競賽活動。通過在這次活動中積極參與，我了解了許多關(guān)于團組織發(fā)展歷程的寶貴經(jīng)驗，增進了對團組織的深層認識，熟知了團的章程、團的歷史、團的優(yōu)良傳統(tǒng)，了解團的性質(zhì)、任務(wù)，及團員的權(quán)利、義務(wù)等，以及關(guān)于時事民生的社會常識，同時也加強了團隊協(xié)作能力，實在獲益匪淺。因此我認為要保持自己思想的先進性，必須努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習科學發(fā)展觀，學習團的基本知識，學習科學、文化、法律和業(yè)務(wù)知識。在工作中不斷積累經(jīng)驗，認識到團結(jié)協(xié)作的巨大力量。
第五節(jié)課上，沈書記為我們列舉了大量實例，讓我真實感受到提高自身素質(zhì)和心理承受能力受多么重要。針對老師所講的，我也在反省和檢驗自己的行為：
對于個人要做到自尊、自愛、自信、自強、自律。
作為學生干部應(yīng)具備較高的思想覺悟水平、自身思想道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)、責任感和大局觀。還應(yīng)具備學習能力，行動能力，包括策劃組織能力、主觀能動性、團隊合作能力。
這些就是我關(guān)于這些次團課一些體會，感謝院團委的老師為我們安排了這次意義非凡的團校學習機會，可以使自己與組織、與社會走得更近。
堅信這次學習將為包括我在內(nèi)的所有學員提供正確的導(dǎo)向作用，共同為著怎樣建設(shè)好我們學校，為自己將來在人生路上更精彩，不斷地鍛煉自己、充實自己。
高校團校心得體會篇二十二
第一段：介紹團校班的背景和目的（150字）
團校班是為了培養(yǎng)團員的組織能力和團隊合作精神而設(shè)立的，旨在通過集中的學習和實踐活動，提高團員的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才能，培養(yǎng)他們的團隊合作意識和溝通協(xié)調(diào)能力。在團校班中，我們結(jié)識了許多志同道合的伙伴，共同努力學習和成長，為將來的團組織工作打下堅實的基礎(chǔ)。
第二段：學習過程和體會（300字）
在團校班的學習過程中，我們接受了一系列系統(tǒng)的課程和實踐訓練。首先，我們學習了團組織的基本知識，包括團的組織結(jié)構(gòu)、工作職責和發(fā)展歷程等。通過這些知識的學習，我們對團組織有了更深入的了解，也為將來擔任團組織工作打下了堅實的基礎(chǔ)。其次，團校班注重實踐能力的培養(yǎng)，我們組織了一次團隊合作的活動，通過這次活動，我們深刻地體會到了團隊合作的重要性和困難之處。最后，我們還進行了團內(nèi)理論考試和團組織工作的實戰(zhàn)演練，通過這些考試和實踐的經(jīng)歷，我們不僅鞏固了所學知識，而且提高了自己解決問題和應(yīng)對團組織工作的能力。
第三段：團校班對個人的影響（300字）
團校班不僅提高了我個人的組織能力和團隊合作精神，還培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)才能和溝通協(xié)調(diào)能力。在團校班中，我們分為若干小組，每個小組都有不同的任務(wù)，而我擔任了小組的組長。這個經(jīng)歷讓我深刻地體會到作為一個領(lǐng)導(dǎo)者的責任與義務(wù)。我需要協(xié)調(diào)組員之間的關(guān)系，分配任務(wù)，監(jiān)督工作的進展。同時，我還需要與其他小組的組長溝通合作，共同完成一項大任務(wù)。通過這個過程，我學會了如何成為一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，如何與他人合作，如何解決問題。這些經(jīng)驗對我的個人成長和職業(yè)發(fā)展都具有重要的意義。
第四段：團校班對團隊的影響（300字）
團校班不僅提高了每個團員的個人能力，也增強了整個團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。通過團隊合作的活動，我們深入了解了彼此的優(yōu)勢和共同目標，通過相互的合作和支持，我們共同完成了許多看似不可能的任務(wù)。這種團隊精神的培養(yǎng)對我們未來的團組織工作至關(guān)重要，因為只有團隊成員之間緊密合作，才能更好地完成各項工作，實現(xiàn)團組織的目標。而團校班正是為了培養(yǎng)這種團隊精神和團隊合作能力而設(shè)立的，通過團隊合作的訓練和實踐，我們對團隊的意義和重要性有了更深入的體會。
第五段：總結(jié)團校班的意義和價值（150字）
團校班培養(yǎng)了我們的組織能力和團隊合作精神，提高了每個人的溝通協(xié)調(diào)能力和解決問題的能力。它不僅對個人的成長和發(fā)展有著重要的影響，也增強了整個團隊的戰(zhàn)斗力和凝聚力。通過團校班的學習和實踐，我們深入了解了團組織的工作特點和團隊合作的重要性，為將來的團組織工作打下了堅實的基礎(chǔ)。團校班是一個寶貴的經(jīng)歷和機會，它讓我們收獲了知識和成長，也讓我們明白了團隊的力量和團組織的使命。
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