方案是為解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的詳細(xì)行動(dòng)計(jì)劃。7.制定明確的目標(biāo)和可量化的指標(biāo)，用于評(píng)估方案的實(shí)施效果。如果你正面臨制定方案的任務(wù)，那么以下的范文可能會(huì)對(duì)你有所幫助。
撿垃圾活動(dòng)方案撿垃圾實(shí)施方案篇一
為全面推進(jìn)生活垃圾強(qiáng)制分類工作，大力弘揚(yáng)垃圾分類新時(shí)尚，促進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，形成全民參與垃圾分類的社會(huì)格局，根據(jù)市人民政府要求，結(jié)合轄區(qū)實(shí)際，特制定本計(jì)劃。
一、工作目標(biāo)
積極推進(jìn)生活垃圾分類減量和資源化利用工作，逐步提高城區(qū)街道生活垃圾分類覆蓋率。20xx年底，確保轄區(qū)居民生活垃圾分類知識(shí)知曉率不低于80%。打造生活垃圾分類示范點(diǎn)，形成可復(fù)制、可推廣的生活垃圾分類模式，逐步增點(diǎn)擴(kuò)面，提高覆蓋率。20xx年底前，確保居民小區(qū)生活垃圾分類基本實(shí)現(xiàn)全覆蓋，實(shí)現(xiàn)分類質(zhì)量明顯改善，回收利用率達(dá)到35%以上，逐步實(shí)現(xiàn)生活垃圾減量化、資源化。2022年底前，在確保居民小區(qū)生活垃圾分類基本實(shí)現(xiàn)全覆蓋的基礎(chǔ)上，回收利用率達(dá)到40%以上。
二、工作任務(wù)
(一)完善生活垃圾分類配套設(shè)施。
各物業(yè)服務(wù)企業(yè)結(jié)合服務(wù)小區(qū)實(shí)際，開(kāi)展生活垃圾容器配置自查，繼續(xù)完善相關(guān)配套設(shè)施，做到分類投放容器設(shè)置規(guī)范、方便投放、標(biāo)識(shí)清晰、宣傳新穎。合理設(shè)置一間資源垃圾、有害垃圾分揀暫存房。
(二)全面加強(qiáng)垃圾分類宣傳引導(dǎo)。
1、利用政務(wù)網(wǎng)絡(luò)、微信等新媒體和墻繪、宣傳欄、橫幅等傳統(tǒng)形式，開(kāi)展生活垃圾分類公益宣傳，營(yíng)造濃厚宣傳氛圍。各社區(qū)、物業(yè)服務(wù)企業(yè)結(jié)合文明城市創(chuàng)建工作，負(fù)責(zé)向轄區(qū)居民發(fā)放生活垃圾分類倡議書(shū)、致居民的一封信、生活垃圾分類宣傳彩頁(yè)等宣傳資料，逐步培養(yǎng)居民參與垃圾分類的自覺(jué)性，讓生活垃圾分類做到家喻戶曉、人人皆知。
2、依托社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站、文化活動(dòng)、居民議事會(huì)等開(kāi)設(shè)生活垃圾分類“微課堂”，各社區(qū)每月開(kāi)展1次“微課堂”活動(dòng)，組織轄區(qū)居民、社區(qū)黨員、物業(yè)人員、家政人員、督導(dǎo)員等宣講學(xué)習(xí)垃圾分類知識(shí)。可采取垃圾分類知識(shí)問(wèn)答、測(cè)試等方式加強(qiáng)宣講教育實(shí)效。
3、建立督導(dǎo)機(jī)制，各社區(qū)結(jié)合黨建引領(lǐng)社區(qū)治理工作，發(fā)揮網(wǎng)格員作業(yè)，按照每個(gè)小區(qū)(或每500戶)配備1名垃圾分類督導(dǎo)員的標(biāo)準(zhǔn)，建立督(勸)導(dǎo)員隊(duì)伍。組建垃圾分類宣傳引導(dǎo)志愿者隊(duì)伍，組織志愿者以多種形式開(kāi)展宣傳活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，每月不少于2次。
(三)推進(jìn)生活垃圾”定時(shí)定點(diǎn)”投放。
每個(gè)社區(qū)設(shè)立生活垃圾分類試點(diǎn)小區(qū)2個(gè)，在試點(diǎn)小區(qū)推行“撤桶”、定時(shí)定點(diǎn)集中投放垃圾。督導(dǎo)員負(fù)責(zé)每日指導(dǎo)居民進(jìn)行分類投放，在每周的特定日進(jìn)行特定種類的垃圾集中回收，以便很好的循環(huán)利用。通過(guò)定時(shí)定點(diǎn)投放，規(guī)范居民垃圾分類行為，提升源頭分類實(shí)效。
(四)發(fā)揮黨建引領(lǐng)帶動(dòng)全民參與。
充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用，將包抓部門黨員、社區(qū)直管黨員、物業(yè)公司黨員、離退休黨員等各方力量全部納入垃圾分類宣傳志愿者隊(duì)伍中，積極開(kāi)展“我是黨員我?guī)ь^，垃圾分類我先行”主題實(shí)踐活動(dòng)。充分發(fā)揮“紅色樓棟長(zhǎng)”模范帶頭作用，積極引導(dǎo)居民做好生活垃圾分類。
(五)完善垃圾分類激勵(lì)引導(dǎo)機(jī)制。
結(jié)合各社區(qū)積分超市，為垃圾分類好家庭積累綠色積分，拓展綠色積分兌換渠道，豐富兌換物品種類，提高居民參與垃圾分類的積極性。對(duì)在推進(jìn)垃圾分類活動(dòng)中做出顯著成績(jī)的單位和個(gè)人給予表彰、獎(jiǎng)勵(lì)，建立并完善長(zhǎng)效管理體系。
(六)完善生活垃圾收運(yùn)機(jī)制。
各社區(qū)、物業(yè)服務(wù)企業(yè)，選擇有資質(zhì)企業(yè)簽訂資源垃圾清運(yùn)協(xié)議，約定垃圾收集頻率，定期清運(yùn)。市綜合執(zhí)法局統(tǒng)一收運(yùn)有害垃圾、廚余垃圾。其他垃圾遵照原有收運(yùn)體系日產(chǎn)日清。
三、工作要求
(一)高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各社區(qū)、物業(yè)服務(wù)企業(yè)應(yīng)高度重視推進(jìn)垃圾分類收運(yùn)處置工作，將生活垃圾分類工作例入年度工作的重點(diǎn)，指定專人推動(dòng)工作落實(shí)。街道辦定期召開(kāi)會(huì)議研究試點(diǎn)工作中存在的問(wèn)題，加強(qiáng)對(duì)生活垃圾分類收運(yùn)收集清運(yùn)工作的檢查指導(dǎo)，確保工作取得實(shí)效。
(二)加大宣傳，全民參與。各社區(qū)要加大垃圾分類工作的宣傳力度，廣泛開(kāi)展以“垃圾分類，人人有責(zé)”“垃圾分類，從我做起”為主題的生活垃圾分類宣傳。統(tǒng)一制作生活垃圾分類知識(shí)宣傳、公益?zhèn)鲉巍⒎诸愔笇?dǎo)手冊(cè)等，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)媒體等多種形式開(kāi)展宣傳教育，提高居民的思想認(rèn)識(shí)，積極組織開(kāi)展生活垃圾分類專題教育與知識(shí)普及活動(dòng)，發(fā)動(dòng)志愿者與業(yè)主積極開(kāi)展生活垃圾分類知識(shí)宣傳，營(yíng)造人人關(guān)心垃圾分類，全民改善生態(tài)環(huán)境的良好氛圍。
(三)理順機(jī)制，健全措施。各社區(qū)、各物業(yè)服務(wù)企業(yè)要按照《計(jì)劃》的要求，明確各自任務(wù)分工和目標(biāo)，建立切實(shí)可行的生活垃圾分類管理機(jī)制，每月30日前將生活垃圾分類統(tǒng)計(jì)臺(tái)賬蓋章報(bào)送。
(四)強(qiáng)化監(jiān)督，落實(shí)責(zé)任。各社區(qū)每年至少組織一次垃圾分類“互學(xué)互看”活動(dòng)，以點(diǎn)帶面提升分類管理水平。街道物業(yè)辦負(fù)責(zé)對(duì)各小區(qū)生活垃圾分類收集工作進(jìn)行監(jiān)督檢查，并建立定期通報(bào)制度，根據(jù)分類質(zhì)量、工作進(jìn)度對(duì)社區(qū)進(jìn)行動(dòng)態(tài)排名、物業(yè)公司進(jìn)行考核評(píng)比，并對(duì)分類落實(shí)不到位的予以通報(bào)批評(píng)。
撿垃圾活動(dòng)方案撿垃圾實(shí)施方案篇二
小朋友知道我們提倡的垃圾分類分為哪幾種嗎？下面這節(jié)課就來(lái)教大家認(rèn)識(shí)下圾分類標(biāo)記，我要按照規(guī)定的分類來(lái)進(jìn)行垃圾分類，才能讓我們的生活環(huán)境變得更加的美好，所以每個(gè)人都要樹(shù)立初步的環(huán)保意識(shí)。
1.認(rèn)識(shí)幾種垃圾分類標(biāo)記，嘗試按標(biāo)記給垃圾進(jìn)行分類。
2.懂得垃圾分類的方法，樹(shù)立初步的環(huán)保意識(shí)。
1.各類實(shí)物垃圾，如香蕉皮、廢紙盒、空易拉罐、礦泉水瓶、酒瓶等。
2.2只垃圾分裝桶，上貼2種標(biāo)志。
1、創(chuàng)設(shè)情境，活動(dòng)導(dǎo)入
1)教師帶領(lǐng)幼兒在隨地丟垃圾的地方走走，提問(wèn)："你們看，地上是什么呀?"幼：垃圾。
2)教師："小朋友想象一下要是你住的地方到處都是這種垃圾，你覺(jué)得怎么樣?那我們?cè)撛趺崔k?"
3)引導(dǎo)小朋友嘗試發(fā)言。幼：應(yīng)該把垃圾扔到垃圾桶里。
教師："對(duì)，我們就應(yīng)該把這些垃圾寶寶放到垃圾桶里，把它們送回家!"
2、認(rèn)識(shí)垃圾分類的標(biāo)記。
1)教師展示垃圾寶寶的"家"。
2)嘗試讓幼兒說(shuō)說(shuō)這些圖示分別表示什么，教師并進(jìn)行一定的引導(dǎo)。
教師："你們看，這就是垃圾寶寶的家---垃圾桶，你們認(rèn)識(shí)它們嗎?"讓幼兒說(shuō)說(shuō)。
教師："小朋友們真棒，都認(rèn)識(shí)了這些標(biāo)記，接下來(lái)我們每人選一個(gè)垃圾寶寶，把它送回家。"
3、垃圾分類
1)幼兒第一次操作：垃圾分類
2)檢查分類情況。
3)教師："我們一起來(lái)看一看垃圾寶寶是不是找到了自己的家。"(教師與幼兒一起看，不對(duì)的進(jìn)行討論，應(yīng)該放在哪里。)
4)教師：這個(gè)桶里面是紙張，它是紙張寶寶的家;這個(gè)是塑料袋，它是塑料寶寶的家;是果皮，它是果皮寶寶的家;里面是金屬， 它是金屬寶寶的家。
5)幼兒第二次操作：垃圾分類教師："現(xiàn)在這些垃圾寶寶都找到自己的家了。你們看那邊還有許多垃圾，我們把它們也送回家吧。"(幼兒自由選擇垃圾，然后一個(gè)一個(gè)的對(duì)垃圾進(jìn)行分類，教師一旁指導(dǎo)。)
4、教師小結(jié)。
1)教師："垃圾寶寶都已經(jīng)送回家了。那誰(shuí)能告訴大家把這些垃圾一個(gè)個(gè)分開(kāi)有什么用呢?"邀請(qǐng)幼兒嘗試回答。
2)教師："那讓老師告訴你們，其實(shí)垃圾分類是很重要的，比如喝過(guò)的易拉罐可以制作筆盒;廢紙可以再加工變成新的紙，小朋友們可以繼續(xù)畫畫、寫字;塑料瓶也可以再加工變成新的，再灌水;還有這些果皮就被埋在地底下了。讓我們生活的環(huán)境變得干干凈凈的，也讓我們的清潔工叔叔阿姨們減少了工作量。所以我們小朋友在平時(shí)不要亂扔垃圾(嘗試讓幼兒結(jié)合生活實(shí)際舉例子)，做一個(gè)環(huán)保的好孩子!你們能做到嗎?(能!)那讓我們一起從今天做起。
撿垃圾活動(dòng)方案撿垃圾實(shí)施方案篇三
大自然是人類賴以生存的環(huán)境。隨著資源的不斷開(kāi)發(fā)，資源浪費(fèi)的日益嚴(yán)重，環(huán)境保護(hù)越來(lái)越受到重視。結(jié)合《指南》精神，幼兒從小要樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，中班幼兒對(duì)如何保護(hù)環(huán)境已有了一些了解，孩子們經(jīng)常會(huì)說(shuō)到：“我們要保持教室和幼兒園環(huán)境的整潔”、“不亂扔垃圾”、“不亂采摘花草樹(shù)木”……但在日常生活中隨手亂扔廢紙、瓜果皮、塑料袋的現(xiàn)象依然存在。針對(duì)這些情況我們開(kāi)始關(guān)注細(xì)節(jié)，引導(dǎo)幼兒從身邊的小事做起，讓幼兒從小懂得怎樣去保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
1、了解“垃圾分類”的意義，認(rèn)識(shí)垃圾分類的標(biāo)志和顏色。
2、學(xué)習(xí)垃圾分類的方法，嘗試按標(biāo)志給垃圾進(jìn)行分類。
3、在生活中樹(shù)立初步的環(huán)保意識(shí)，用行動(dòng)保護(hù)環(huán)境。
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：知道垃圾要分類放到垃圾桶里。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備：舊報(bào)紙、飲料瓶、廢紙盒、廢電池、果皮、枯樹(shù)葉、菜葉等；可回收垃圾箱、不可回收垃圾、廚余垃圾箱標(biāo)記圖；課件。
1、重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)可回收、不可回收、廚余垃圾、其他垃圾標(biāo)記，知道亂扔垃圾會(huì)污染環(huán)境，危害健康。
2、難點(diǎn)：將垃圾進(jìn)行分類。
（一）談話導(dǎo)入，了解垃圾分類的重要性。
小結(jié)：大量的垃圾如果不及時(shí)分類處理，會(huì)造成嚴(yán)重的垃圾污染，給人們的身體健康和生活環(huán)境帶來(lái)很大危害。有些垃圾經(jīng)過(guò)再處理后，可以成為生產(chǎn)原料或可再利用，有些垃圾對(duì)人體和環(huán)境會(huì)造成危害，則是有害垃圾。
（二）認(rèn)識(shí)分類標(biāo)記。
1、出示“垃圾桶”，讓幼兒觀察說(shuō)說(shuō)自己的發(fā)現(xiàn)。
教師：老師這兒有四個(gè)垃圾箱，請(qǐng)你們看看有什么不同？這是什么標(biāo)志？
2、認(rèn)識(shí)垃圾分類的標(biāo)記
教師：我們的生活中有哪些垃圾是可回收的？（舊報(bào)紙、飲料瓶、廢紙盒、玻璃瓶）有哪些垃圾是不可回收的？(廢電池、枯樹(shù)葉、嚴(yán)重污染的紙)有哪些垃圾是廚余垃圾呢？像小朋友們吃剩的蘋果，魚(yú)骨頭、菜葉，吃完的瓜殼果皮、吃剩下的飯菜都是廚余垃圾。其他垃圾一般是磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物及塵土、食品袋（盒）等。
小結(jié)：回收以后經(jīng)過(guò)處理能在為我們用的就是可回收垃圾，這樣的垃圾應(yīng)該扔到回收垃圾箱中（紙制品、玻璃制品、塑料制品、金屬制品、紡織品等）；不可回收垃圾就是不能再被人們重復(fù)利用的，如廢電池、枯樹(shù)葉、花、草、嚴(yán)重污染的紙等。吃剩的蘋果，魚(yú)骨頭、菜葉，吃完的瓜殼果皮、吃剩下的飯菜都是廚余垃圾。
（三）游戲：送垃圾寶寶回家
2、幼兒操作，送垃圾回家。
教師小結(jié)：小朋友們都知道了哪些垃圾是可回收、不可回收、廚余垃圾、其他垃圾了，以后我們都要按標(biāo)志把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，我們保護(hù)我們的環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們的地球媽媽。
（四）學(xué)習(xí)垃圾分類兒歌
教師：小朋友們，讓我們一起來(lái)念一念垃圾分類兒歌吧！
小朋友，講文明，垃圾分類要分清。
藍(lán)色大桶可回收，變廢為寶好顏色，
綠色大桶裝剩菜，變成肥料來(lái)灌溉，
紅桶垃圾最有害，電池?zé)艄芫褪撬?/p>
灰色大桶裝其他，廢布舊物來(lái)安家。
垃圾分類要牢記，文明行為我做起！
（五）了解手機(jī)掃碼識(shí)別垃圾
教師：告訴你們哦，在手機(jī)支付寶上拍照或者輸入文字就能快速識(shí)別垃圾哦！回家告訴爸爸媽媽，掃碼試一試吧！
教師小結(jié)：我們每個(gè)人都是垃圾的制造者，同時(shí)也都是垃圾的受害者，但我們更應(yīng)當(dāng)成為垃圾的治理者。我們每個(gè)人都應(yīng)該為垃圾分類盡一份力！讓我們攜起手來(lái)，共同參與垃圾分類，一起建設(shè)我們綠色美好家園！
（六）活動(dòng)延伸：親子設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)
教師：小朋友，回家還可以和爸爸媽媽一起設(shè)計(jì)垃圾分類的宣傳海報(bào)哦！地球是我們共同的家，我們要一起保護(hù)它！
撿垃圾活動(dòng)方案撿垃圾實(shí)施方案篇四
隨著社會(huì)上分類垃圾桶的出現(xiàn)，媒體對(duì)環(huán)保的宣傳，幼兒對(duì)這一事物產(chǎn)生了興趣。針對(duì)環(huán)保是當(dāng)今一大熱點(diǎn)問(wèn)題，為了更好地利用資源，減少資源浪費(fèi)，滿足幼兒對(duì)環(huán)保知識(shí)的好奇，進(jìn)行垃圾分類的學(xué)習(xí)。使幼兒通過(guò)主動(dòng)討論、操作，知道垃圾可以分為可回收垃圾和不可回收垃圾，并能在日常生活中主動(dòng)、自覺(jué)地進(jìn)行垃圾分類，所以根據(jù)幼兒的需要開(kāi)展了活動(dòng)《垃圾分類》。
《垃圾分類》
1、學(xué)習(xí)將垃圾分類為可回收垃圾和不可回收垃圾。
2、體驗(yàn)環(huán)境污染帶來(lái)的影響，知道亂扔垃圾會(huì)污染環(huán)境，危害健康，有初步的環(huán)保意識(shí)。
1、布置臟亂的小熊家和潔凈的小兔家
2、舊報(bào)紙、飲料瓶、廢紙盒、廢電池、果皮、枯樹(shù)葉、菜葉等。
3、可回收垃圾箱、不可回收垃圾箱各一個(gè)。毛巾架一個(gè)、毛巾若干。
1、教師帶領(lǐng)幼兒觀察小熊家和小兔家，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己的感受，比較兩個(gè)小動(dòng)物家的不同。激發(fā)幼兒收拾垃圾的欲望。
2、教師介紹垃圾箱，幼兒清理垃圾，放入垃圾箱。教師觀察幼兒分類投放情況。在操作中學(xué)習(xí)正確分類。
3、根據(jù)幼兒投放垃圾的情況，提問(wèn):
(1)你為什么要將這個(gè)垃圾放在綠(紅)色的垃圾箱里?
(2)什么叫可回收?
(3)為什么不可回收?
4、升華幼兒經(jīng)驗(yàn)，討論亂扔垃圾的危害，知道不僅不亂扔垃圾，還要少制造垃圾。樹(shù)立初步的環(huán)保意識(shí)。
5、教師小結(jié)。
6、延伸:介紹垃圾分類的圖片，讓幼兒在課外連線。
撿垃圾活動(dòng)方案撿垃圾實(shí)施方案篇五
隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和物質(zhì)消費(fèi)水平大幅提高，我國(guó)生活垃圾產(chǎn)生量迅速增長(zhǎng)，環(huán)境隱患日益突出，已經(jīng)成為發(fā)展的制約因素。遵循減量化、資源化、無(wú)害化的原則，實(shí)施生活垃圾分類，可以有效改善企業(yè)環(huán)境，促進(jìn)資源回收利用，打造美麗企業(yè)。根據(jù)相應(yīng)文件制定本方案：
(一)指導(dǎo)思想。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以生活垃圾減量化為核心，資源化、無(wú)害化為目標(biāo)，以垃圾源頭分選分投，多途分運(yùn)為手段，以廚余垃圾收集處理為突破口，科學(xué)化分運(yùn)、優(yōu)化垃圾。強(qiáng)化企業(yè)員工對(duì)環(huán)境的保護(hù)意識(shí)，提高企業(yè)環(huán)境，致力打造美麗企業(yè)為目的開(kāi)展企業(yè)垃圾分類工作。
(二)基本原則。
政府推動(dòng)，全民參與。落實(shí)政府主體責(zé)任，強(qiáng)化企業(yè)示范帶頭作用，引導(dǎo)企業(yè)員工逐步養(yǎng)成主動(dòng)分類的習(xí)慣，形成企業(yè)共同參與垃圾分類的良好氛圍。
因地制宜，循序漸進(jìn)。綜合考慮各企業(yè)文化、發(fā)展水平、生活習(xí)慣、垃圾成分等方面實(shí)際情況，合理確定實(shí)施路徑，有序推進(jìn)企業(yè)生活垃圾分類。
完善機(jī)制，創(chuàng)新發(fā)展。充分發(fā)揮企業(yè)管理措施，形成有效的激勵(lì)約束機(jī)制。完善相關(guān)的考核機(jī)制，加強(qiáng)宣傳力度，利用各種方法提高垃圾分類效率。
(三)主要目標(biāo)。
通過(guò)企業(yè)生活垃圾分類使員工養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣，提高企業(yè)環(huán)境，帶動(dòng)農(nóng)村以及社區(qū)內(nèi)垃圾分類工作的開(kāi)展工作，大大推動(dòng)全民垃圾分類這股潮流。
生活垃圾分類明細(xì)：1.有害垃圾。
主要品種。包括：廢電池(鎘鎳電池、氧化汞電池、鉛蓄電池等)，廢熒光燈管(日光燈管、節(jié)能燈等)，廢溫度計(jì)，廢血壓計(jì)，廢藥品及其包裝物，廢油漆、溶劑及其包裝物，廢殺蟲(chóng)劑、消毒劑及其包裝物，廢膠片及廢相紙等。
2.廚余垃圾。
主要品種。包括：相關(guān)單位食堂、賓館、飯店等產(chǎn)生的餐廚垃圾，農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)產(chǎn)生的蔬菜瓜果垃圾、腐肉、肉碎骨、蛋殼、畜禽產(chǎn)品內(nèi)臟等。
3.可回收物。
主要品種。包括：廢紙，廢塑料，廢金屬，廢包裝物，廢舊紡織物，廢棄電器電子產(chǎn)品，廢玻璃，廢紙塑鋁復(fù)合包裝等。
4.其他垃圾。
主要品種。包括：除有害垃圾、廚余垃圾、可回收物之外的生活垃圾都稱為其他垃圾。
引導(dǎo)企業(yè)員工自覺(jué)開(kāi)展生活垃圾分類。
企業(yè)根據(jù)自身企業(yè)文化制定相應(yīng)的考核機(jī)制高效的開(kāi)展生活垃圾分類。制定相關(guān)的考核機(jī)制可以使員工更加自覺(jué)有效的對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類，提高企業(yè)生活垃圾分類的效率。
撿垃圾活動(dòng)方案撿垃圾實(shí)施方案篇六
為進(jìn)一步完善xx市生活垃圾分類投放、分類收運(yùn)、分類處置體系，切實(shí)提高生活垃圾資源化、減量化、無(wú)害化處理能力和水平，結(jié)合我市實(shí)際，制定2022年xx市生活垃圾分類工作計(jì)劃。
一、工作目標(biāo)
扎實(shí)推進(jìn)我市生活垃圾分類工作，使垃圾分類投放、收集、運(yùn)輸、處置落到實(shí)處，切實(shí)提升生活垃圾處理“減量化、資源化、無(wú)害化”水平，居民對(duì)垃圾分類知曉率達(dá)到95%，居民小區(qū)垃圾分類設(shè)施覆蓋率達(dá)到95%，生活垃圾回收利用率達(dá)40%。
二、具體措施
（一）加大宣傳，提高市民知曉率。統(tǒng)一制定宣傳手冊(cè)、分類指南、宣傳海報(bào)、宣傳口號(hào)，充分利用廣播電視、報(bào)刊雜志、互聯(lián)網(wǎng)等各種媒體廣泛宣傳垃圾分類知識(shí)，組織垃圾分類志愿者定期進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)公共機(jī)構(gòu)以多種形式繼續(xù)加強(qiáng)垃圾分類宣傳，要求街道辦、東塔鎮(zhèn)、社區(qū)、物業(yè)公司定期開(kāi)展垃圾分類宣傳活動(dòng)，大力宣傳普及垃圾分類知識(shí)及《銀川市生活垃圾分類管理?xiàng)l例》，有效形成全民參與的分類氛圍。
（二）打造示范片區(qū)。在全市范圍內(nèi)打造5個(gè)垃圾分類示范社區(qū)（村），采取切實(shí)可行的落地舉措使分類工作出成效，將成效顯著的社區(qū)作為示范社區(qū)，在其他社區(qū)（村）積極推進(jìn)示范社區(qū)（村）分類舉措和創(chuàng)新模式，起到示范引領(lǐng)作用，以點(diǎn)帶面，逐步全面推進(jìn)垃圾分類工作。
（三）加強(qiáng)人員培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)技能。加大分類人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度，要求各全市公共機(jī)構(gòu)、社區(qū)、物業(yè)公司組織垃圾分類工作人員定期每季度進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，熟練掌握垃圾分類智能平臺(tái)使用、《銀川市生活垃圾分類管理?xiàng)l例》、四分類相關(guān)知識(shí)及分類流程，切實(shí)幫助指導(dǎo)居民進(jìn)行垃圾分類。
（四）采用資源垃圾積分兌換模式。在全市居民小區(qū)積極開(kāi)展垃圾分類積分兌換工作，居民可通過(guò)正確分類投放垃圾獲得積分并用積分兌換生活物品，以此方式激勵(lì)更多的居民參與垃圾分類工作，逐步提高生活垃圾回收利用率。
（五）合理配備督導(dǎo)員，提高資源垃圾正確投放率。在全市居民小區(qū)根據(jù)居民作息規(guī)律，分時(shí)段開(kāi)放“四分類”垃圾桶，物業(yè)公司根據(jù)小區(qū)規(guī)模配備數(shù)量合理的垃圾分類督導(dǎo)員，由垃圾分類督導(dǎo)員現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)居民正確分類投放垃圾，提高垃圾分類投放正確率。
（六）加大資源垃圾統(tǒng)計(jì)力度，做到應(yīng)統(tǒng)盡統(tǒng)。積極與工信局、商務(wù)局對(duì)接，對(duì)再生資源回收企業(yè)資源垃圾回收量做到應(yīng)統(tǒng)盡統(tǒng)，客觀統(tǒng)計(jì)回收利用率，力爭(zhēng)完成目標(biāo)任務(wù)。
（七）完善生活垃圾分類投放、分類收運(yùn)、分類處置體系。按照生活垃圾四分類標(biāo)準(zhǔn)引導(dǎo)居民正確投放、源頭分類，可回收物由有資質(zhì)企業(yè)統(tǒng)一回收處置；其他垃圾由物業(yè)轉(zhuǎn)運(yùn)至城區(qū)中轉(zhuǎn)站，再由第三方運(yùn)營(yíng)公司運(yùn)至焚燒發(fā)電廠進(jìn)行焚燒發(fā)電；廚余垃圾由寧夏中科國(guó)通新能源有限公司進(jìn)行收運(yùn)處理；有害垃圾由各物業(yè)、公共機(jī)構(gòu)暫存到一定量后運(yùn)至綜合執(zhí)法局有害垃圾暫存點(diǎn)，暫存至一定量后集中運(yùn)往資質(zhì)企業(yè)進(jìn)行無(wú)害化處置。每月要求街道辦、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)等垃圾分類主責(zé)部門將分類出的四分類垃圾量通過(guò)垃圾分類智能平臺(tái)及時(shí)上報(bào)。
（八）全面做好檢查監(jiān)督指導(dǎo)工作。xx市生活垃圾分類領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室做好對(duì)各責(zé)任部門垃圾分類的檢查指導(dǎo)工作，按照《xx市城鄉(xiāng)生活垃圾分類考核辦法》，加強(qiáng)對(duì)各社區(qū)、物業(yè)、公共機(jī)構(gòu)垃圾分類工作的監(jiān)督考核，各行業(yè)主管部門定期對(duì)各自管轄范圍內(nèi)的垃圾分類工作進(jìn)行監(jiān)管指導(dǎo)，并建立獎(jiǎng)懲機(jī)制，充分發(fā)揮考評(píng)的杠桿作用，將我市垃圾分類及環(huán)境衛(wèi)生方面與各社區(qū)（村）星級(jí)考評(píng)緊密結(jié)合起來(lái)，將考核結(jié)果與各社區(qū)評(píng)星定級(jí)及獎(jiǎng)勵(lì)資金掛鉤，促使各社區(qū)（村）積極扎實(shí)開(kāi)展垃圾分類工作。
三、工作要求
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位高度重視，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真制定垃圾分類工作計(jì)劃，按照年度計(jì)劃組織開(kāi)展好本年度生活垃圾分類工作。
（二）加大宣傳，全員參與。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、公共機(jī)構(gòu)、垃圾分類運(yùn)營(yíng)公司加強(qiáng)垃圾分類宣傳力度，通過(guò)電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、廣播、戶外廣告、宣傳欄、電子屏等多種形式進(jìn)行宣傳，提升市民的環(huán)保意識(shí)和自律意識(shí)，逐步市民參與垃圾分類的自覺(jué)性。
（三）通力協(xié)調(diào)、履職盡責(zé)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、各部門要切實(shí)按照工作安排，強(qiáng)化配合、各盡其責(zé)，積極做好轄區(qū)垃圾分類工作，整合各方力量，形成工作合力，全力推進(jìn)我市城鄉(xiāng)垃圾分類工作扎實(shí)開(kāi)展。
（四）強(qiáng)化監(jiān)督，嚴(yán)格考核。市垃圾分類辦定期對(duì)農(nóng)村示范村、居民小區(qū)、公共機(jī)構(gòu)垃圾分類工作常態(tài)化考核檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，建立長(zhǎng)效機(jī)制，有效推進(jìn)我市城鄉(xiāng)垃圾分類工作長(zhǎng)效長(zhǎng)治。
撿垃圾活動(dòng)方案撿垃圾實(shí)施方案篇七
認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平生態(tài)文明思想，切實(shí)執(zhí)行黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于垃圾分類工作的決策部署，做好2022年垃圾分類工作。
一、廣泛開(kāi)展宣傳教育，增強(qiáng)垃圾分類意識(shí)
組織開(kāi)展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，宣傳節(jié)垃圾分類工作的重要性，進(jìn)一步強(qiáng)化干部職工的資源意識(shí)和垃圾分類，倡導(dǎo)綠色生活、反對(duì)鋪張浪費(fèi)，實(shí)施垃圾分類、促進(jìn)資源回收的宣傳教育，引導(dǎo)機(jī)關(guān)干部崇尚自然簡(jiǎn)約的生活方式，增強(qiáng)生態(tài)道德意識(shí)，培養(yǎng)積極向上向善的良好風(fēng)氣。人人都是綠色生活的宣傳員、落實(shí)者。
二、明確責(zé)任、狠抓落實(shí)
1、辦公室承擔(dān)落實(shí)實(shí)施生活垃圾分類工作的主體落實(shí)，負(fù)責(zé)分類垃圾的回收處置工作。
2、建立垃圾分類工作目標(biāo)責(zé)任，將垃圾分類工作納入考核工作制度。
三、制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法
我局制定垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)資源使用行為進(jìn)行監(jiān)督檢查，對(duì)造成嚴(yán)重浪費(fèi)的，要予以嚴(yán)厲批評(píng)并追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。對(duì)于嚴(yán)格執(zhí)行上述節(jié)約規(guī)定的，將在全局進(jìn)行表?yè)P(yáng)，并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。全局工作人員不僅要自覺(jué)參加垃圾分類活動(dòng)，而且要主動(dòng)監(jiān)督資源浪費(fèi)行為，人人爭(zhēng)做垃圾分類工作的模范帶頭人。
四、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和宣傳教育
撿垃圾活動(dòng)方案撿垃圾實(shí)施方案篇八
1.市中心城區(qū)生活垃圾分類試點(diǎn)達(dá)到3.5萬(wàn)戶以上(浉河區(qū)1.1萬(wàn)戶以上,平橋區(qū)1萬(wàn)戶以上,羊山新區(qū)5000戶以上,信陽(yáng)高新區(qū)2000戶以上,南灣湖風(fēng)景區(qū)4000戶以上,上天梯管理區(qū)2000戶以上,雞公山管理區(qū)1000戶以上);各縣生活垃圾分類試點(diǎn)達(dá)到1萬(wàn)戶以上;試點(diǎn)所選取的單個(gè)居住小區(qū)居民戶數(shù)不少于300戶。
2.全市各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、文明單位全面實(shí)施垃圾分類,市中心城區(qū)在規(guī)定的3.5萬(wàn)戶試點(diǎn)范圍外,因地制宜,全面啟動(dòng)生活垃圾分類工作。到2019年底,試點(diǎn)范圍內(nèi)生活垃圾投放、收集、運(yùn)輸、處理體系實(shí)現(xiàn)全覆蓋,群眾對(duì)分類知曉率達(dá)到80%以上,分類投放準(zhǔn)確率達(dá)到70%以上,分類設(shè)備完好率及分類標(biāo)識(shí)準(zhǔn)確率達(dá)到100%,形成可復(fù)制推廣的生活垃圾分類模式。
(一)前期準(zhǔn)備階段(2019年7月底前)。成立機(jī)構(gòu),制定方案,明確試點(diǎn)單位(小區(qū)),制定考核辦法。落實(shí)生活垃圾分類試點(diǎn)所需經(jīng)費(fèi),配置必要垃圾分類設(shè)施設(shè)備,開(kāi)展生活垃圾分類知識(shí)普及和宣傳教育。
(二)試點(diǎn)實(shí)施階段(2019年7-9月)。試點(diǎn)小區(qū)、黨政機(jī)關(guān)、學(xué)校、醫(yī)院等公共機(jī)構(gòu)全面啟動(dòng)垃圾分類,完成生活垃圾填埋場(chǎng)整治,啟動(dòng)有害垃圾暫存、處置場(chǎng)所和可回收物分揀中心規(guī)劃建設(shè)工作,開(kāi)工建設(shè)易腐垃圾處理項(xiàng)目,探索生活垃圾分類投放、收集、運(yùn)輸、處理體系。
(三)驗(yàn)收推廣階段(2019年10-12月)。組織相關(guān)單位對(duì)生活垃圾分類試點(diǎn)情況進(jìn)行驗(yàn)收,總結(jié)試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),形成可復(fù)制推廣的生活垃圾分類模式,逐步在全市推廣。
根據(jù)當(dāng)前生活垃圾構(gòu)成,暫分為四類。
可回收物:廢紙、廢塑料、廢金屬、廢包裝物、廢舊紡織物、廢棄電器電子產(chǎn)品、廢玻璃、廢紙塑鋁復(fù)合包裝等可資源化利用的生活垃圾。
易腐垃圾:單位食堂、賓館、飯店、家庭等產(chǎn)生的餐廚垃圾,農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)產(chǎn)生的蔬菜瓜果垃圾、腐肉、肉碎骨、蛋殼、畜禽產(chǎn)品內(nèi)臟等。
有害垃圾:廢電池(鎘鎳電池、氧化汞電池、鉛蓄電池等),廢熒光燈管(日光燈管、節(jié)能燈等),廢溫度計(jì),廢血壓計(jì),廢藥品及其包裝物,廢油漆、溶劑及其包裝物,廢殺蟲(chóng)劑、消毒劑及其包裝物,廢膠片及廢相紙等。
其他垃圾:指上述三類垃圾以外的其它生活垃圾。
(一)成立專門機(jī)構(gòu)。7月15日前,完成市生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室(簡(jiǎn)稱辦公室)組建,辦公室工作人員由相關(guān)部門業(yè)務(wù)骨干組成。各縣(區(qū))政府、各管理區(qū)(開(kāi)發(fā)區(qū))、市政府相關(guān)部門及有關(guān)單位均要成立相應(yīng)的機(jī)構(gòu),配備專人負(fù)責(zé)本轄區(qū)、本行業(yè)生活垃圾分類工作,責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)及責(zé)任人報(bào)辦公室備案。辦公室每月組織成員單位召開(kāi)一次工作會(huì)議,分析研究工作推進(jìn)中出現(xiàn)的問(wèn)題及對(duì)策。
(七)開(kāi)展檢查考評(píng)。辦公室成立督導(dǎo)考評(píng)組,制定考核辦法,明確考核標(biāo)準(zhǔn),采用民意調(diào)查、抽查暗訪、第三方考核等方式,對(duì)各縣(區(qū))、各管理區(qū)(開(kāi)發(fā)區(qū))及市直各有關(guān)單位實(shí)施督導(dǎo)考評(píng)。
(八)開(kāi)展工作總結(jié)。12月底前,逐級(jí)開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)總結(jié),查找問(wèn)題和短板,制定改進(jìn)措施。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)黨委、政府主要負(fù)責(zé)同志要承擔(dān)起第一責(zé)任人的責(zé)任,親自籌劃部署。各縣區(qū)、管理區(qū)(開(kāi)發(fā)區(qū))要成立由政府(管委會(huì))主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)兼辦公室主任、相關(guān)部門主要負(fù)責(zé)同志為成員的生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
(二)加強(qiáng)資金保障。市中心城區(qū)3.5萬(wàn)戶試點(diǎn)由市級(jí)財(cái)政保障,其它部分由縣區(qū)財(cái)政保障。
(三)加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。市供銷社要督促各縣(區(qū))、各管理區(qū)(開(kāi)發(fā)區(qū))的生活垃圾分揀中心選址籌建工作,盡早解決廢棄物循環(huán)利用問(wèn)題,真正把“資源-產(chǎn)品-廢棄物”的線性經(jīng)濟(jì)模式改造為“資源-產(chǎn)品-廢棄物-再生資源”的閉環(huán)經(jīng)濟(jì)模式,實(shí)現(xiàn)生活垃圾變廢為寶、循環(huán)利用。市生態(tài)環(huán)境局、市城市管理局要按照專業(yè)化管理的要求,逐步建立有害垃圾、易腐垃圾處理體系。各縣(區(qū))、各管理區(qū)(開(kāi)發(fā)區(qū))要建立大件垃圾收運(yùn)處理體系,為推行生活垃圾分類創(chuàng)造良好條件。
(四)加強(qiáng)督導(dǎo)考核。各縣(區(qū))、各管理區(qū)(開(kāi)發(fā)區(qū))要加強(qiáng)對(duì)從事垃圾分類工作的企業(yè)和人員指導(dǎo)監(jiān)督和考核,定期對(duì)工作情況進(jìn)行評(píng)估和通報(bào);市督查部門會(huì)同市城市管理局等部門將垃圾分類工作列為重點(diǎn)督查內(nèi)容,不定期進(jìn)行督查。領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)各縣(區(qū))、各管理區(qū)(開(kāi)發(fā)區(qū))及市直相關(guān)單位進(jìn)行考核,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,促進(jìn)生活垃圾分類有序開(kāi)展。
撿垃圾活動(dòng)方案撿垃圾實(shí)施方案篇九
在平常生活中，垃圾分類處理越來(lái)越受到人們的重視。通過(guò)此次活動(dòng)，讓學(xué)生們知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn)，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成在日后生活中能夠分類投放各類垃圾的好習(xí)慣。讓我們一起共同努力，保護(hù)好我們身邊的環(huán)境，為了大家都能擁有一個(gè)清潔、美好的環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
20xx年x月x日下午xx
xx校區(qū)x年級(jí)全體學(xué)生
xx校區(qū)x樓報(bào)告廳
1、組織學(xué)生觀看《xx市垃圾分類宣傳片》。
2、齊誦童謠《垃圾分類我宣傳》
3、學(xué)生代表發(fā)言。
4、現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)并進(jìn)行模擬操作。
5、各班“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓。
1、報(bào)告廳布置、錄像：xx負(fù)責(zé)。
2、學(xué)生座位安排：xx安排。
3、四個(gè)垃圾筒及部分垃圾：xx負(fù)責(zé)。
4、電視臺(tái)人員茶水：xx。
5、活動(dòng)主持：xx。
6、拍照、微官網(wǎng)：xx。
7、信息報(bào)道：xx。
8、學(xué)生代表發(fā)言、環(huán)保小衛(wèi)士集合：xx負(fù)責(zé)。
1、xx市電視臺(tái)組織拍攝，請(qǐng)xx校區(qū)x年級(jí)各班主任加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育，有組織地參加活動(dòng)。
2、x月x日下午，x年級(jí)xx課暫停一次。如果下雨，原定在報(bào)告廳上課的情xx請(qǐng)任課老師安排好地點(diǎn)。xx老師的xx課暫停一次，學(xué)生留在自己班級(jí)上課，涉及到的學(xué)生請(qǐng)各班主任關(guān)注好。
3、假期里，學(xué)生們已完成了各項(xiàng)關(guān)于“垃圾分類”的社會(huì)實(shí)踐作業(yè)。一二年級(jí)繪制宣傳畫，三四年級(jí)設(shè)計(jì)宣傳標(biāo)語(yǔ)，五六年級(jí)出刊宣傳小報(bào)。學(xué)校德育處將對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行組織評(píng)比。
4、各中隊(duì)在本學(xué)期組織開(kāi)展關(guān)于垃圾分類的有儀式的`中隊(duì)活動(dòng)，出刊一期黑板報(bào)。
撿垃圾活動(dòng)方案撿垃圾實(shí)施方案篇十
為切實(shí)推動(dòng)我局生活垃圾強(qiáng)制分類工作，特制定本方案。
成立局機(jī)關(guān)垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由價(jià)格綜合科科長(zhǎng)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，__擔(dān)任組員，落實(shí)工作責(zé)任，共同推進(jìn)機(jī)關(guān)單位生活垃圾分類實(shí)施工作。
1.樓層內(nèi)：每層樓梯間各設(shè)置1個(gè)其它垃圾桶和1個(gè)可回收垃圾桶。
2.局機(jī)關(guān)大院：在值班室后面內(nèi)空地設(shè)置集中投放點(diǎn)，集中放置易腐垃圾桶、有害垃圾桶、可回收物收集桶及其他垃圾桶一套。
3.各辦公室：設(shè)置1個(gè)其它垃圾桶和1個(gè)可回收垃圾桶。
4.可回收物集中堆置點(diǎn)：設(shè)置回收紙張書(shū)架、回收電池箱、電子類產(chǎn)品回收箱各1個(gè)。
（一）有害垃圾
廢電池（鎘鎳電池、氧化汞電池、鉛蓄電池等），廢熒光燈管（日光燈管、節(jié)能燈等），廢溫度計(jì)，廢血壓計(jì)，廢藥品及其包裝物，廢油漆、溶劑及其包裝物，廢殺蟲(chóng)劑、消毒劑及其包裝物，廢膠片及廢相紙等物品統(tǒng)一投放在一樓值班室后的有害垃圾桶。之后由具備資質(zhì)的有害垃圾回收機(jī)構(gòu)統(tǒng)一回收。安排專人與回收機(jī)構(gòu)聯(lián)系，根據(jù)有害垃圾的品種和產(chǎn)生數(shù)量，合理約定收運(yùn)頻率。
（二）可回收垃圾
1.計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)、掃描儀、投影儀、電視機(jī)、空調(diào)機(jī)等廢棄電器電子類產(chǎn)品，按照廢棄電器電子類資產(chǎn)管理，建立臺(tái)賬制度，記錄電器電子類資產(chǎn)數(shù)量、去向。電器電子類產(chǎn)品超過(guò)規(guī)定使用年限或經(jīng)專業(yè)技術(shù)部門鑒定無(wú)法修復(fù)的，履行資產(chǎn)處置程序后，通過(guò)報(bào)廢資產(chǎn)處置平臺(tái)，統(tǒng)一委托具備資質(zhì)的再生資源回收企業(yè)進(jìn)行環(huán)?；厥仗幚?，其中涉密載體按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
2.公開(kāi)發(fā)行的廢舊報(bào)刊圖書(shū)、廢棄打印紙等其他可回收垃圾，由各自辦公室臨時(shí)整齊堆放，定時(shí)委托已簽訂合同具備資質(zhì)的處理企業(yè)上門回收。
（三）其他垃圾
廢棄食品袋（盒）、保鮮膜（袋）、衛(wèi)生紙、餐巾紙、果皮果殼、灰土等不可回收垃圾，投放在每層辦公樓樓梯間的可回收或不可回收垃圾桶。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
各科、分局、中心、辦要高度重視，要充分認(rèn)識(shí)到垃圾分類工作的意義，把生活垃圾強(qiáng)制分類工作作為推進(jìn)綠色發(fā)展、建設(shè)節(jié)約型機(jī)關(guān)的重要抓手，推動(dòng)生活垃圾強(qiáng)制分類工作有序開(kāi)展。
（二）加強(qiáng)工作認(rèn)識(shí)。
全體干部職工要嚴(yán)格按照方案要求進(jìn)行垃圾分類，自覺(jué)在工作、生活中養(yǎng)成垃圾分類投放的'良好習(xí)慣，將生活垃圾分類融入機(jī)關(guān)日常管理之中，作為日常行為規(guī)范。
撿垃圾活動(dòng)方案撿垃圾實(shí)施方案篇十一
隨著“環(huán)保小衛(wèi)士”這一主題活動(dòng)的深入，孩子們對(duì)如何保護(hù)環(huán)境已有了一些了解。孩子們經(jīng)常會(huì)說(shuō)到：“我們要保持教室和幼兒園環(huán)境的`整潔”、“不亂扔垃圾”、“不亂采摘花草樹(shù)木”……但在日常生活中隨手亂扔廢紙、瓜果皮、塑料袋的現(xiàn)象依然存在。針對(duì)這些情況我們開(kāi)始關(guān)注細(xì)節(jié)，引導(dǎo)幼兒從身邊的小事做起，讓孩子從小懂得怎樣去保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。相信這樣的教育對(duì)幼兒的影響是很深遠(yuǎn)的，孩子將受益終身。
1、了解垃圾可以被人們通過(guò)多種方式處理，懂得垃圾分類的益處。
2、有環(huán)保意識(shí)，做到積極正確對(duì)待日常生活中的垃圾。
1、布置兩個(gè)區(qū)域：“垃圾王國(guó)”和“清潔城堡”。
2、自制貼有可回收和不可回收標(biāo)志的垃圾桶兩個(gè)。
3、課件：有關(guān)垃圾的動(dòng)漫視頻，垃圾分類標(biāo)志卡片。
4、一次性手套若干。
1）開(kāi)始部分：參觀和交流
1、教師帶領(lǐng)幼兒參觀“垃圾王國(guó)”和“清潔城堡”。
2、請(qǐng)每個(gè)幼兒以小市民的身份選擇自己喜歡居住的環(huán)境。
3、教師組織幼兒交流，談?wù)劸幼≡凇袄鯂?guó)”和“清潔城堡”的感覺(jué)會(huì)有什么不同？
4、教師提問(wèn)：“清潔城堡”這么干凈，請(qǐng)幼兒想想城堡里的垃圾到哪里去了？
2）基本部分：了解垃圾的分類
1、幼兒觀看有關(guān)垃圾的動(dòng)漫視頻，思考并回答以下問(wèn)題：
a、垃圾是怎么分類的？（可回收和不可回收）
b、哪些垃圾是可以回收的，哪些垃圾是不可以回收的？（廢紙、塑料、玻璃、布料等屬可回收垃圾，煙頭、雞毛、油漆顏料等屬不可回收垃圾）
c、垃圾有哪些處理方法？（填埋、焚燒、堆肥）
d、哪些垃圾是有毒垃圾？（廢電池、日光燈管、化妝品等）
2、再次觀看垃圾動(dòng)漫視頻。
3、認(rèn)識(shí)垃圾分類標(biāo)志。
4、教師出示“垃圾分類標(biāo)志”卡片，幼兒猜測(cè)該標(biāo)志的含義，并說(shuō)說(shuō)在哪里見(jiàn)到過(guò)這些標(biāo)志。
5、請(qǐng)幼兒談?wù)勛约杭业睦綍r(shí)是怎樣處理的？
6、欣賞教師自制貼有可回收和不可回收標(biāo)志的垃圾桶。
1、幼兒使用一次性手套幫垃圾王國(guó)分類清理垃圾，讓垃圾回家。幼兒分兩組：一組清理可回收的垃圾，另一組清理不可回收的垃圾。
2、將分類后的垃圾撿到教師自制的兩個(gè)垃圾桶內(nèi)。（貼可回收和不可回收標(biāo)志）
3、欣賞變干凈美麗的垃圾王國(guó)，請(qǐng)幼兒給它取好聽(tīng)的名字。
4、教師將垃圾桶的垃圾交給幼兒園的清潔工處理。
1、組織幼兒參觀垃圾收購(gòu)站。
2、幼兒給自己家的垃圾桶設(shè)計(jì)可回收和不可回收垃圾標(biāo)志。
3、向家人和朋友宣傳垃圾分類的益處，并實(shí)際行動(dòng)。
這節(jié)課通過(guò)帶領(lǐng)孩子們參觀和比較“垃圾王國(guó)”和“清潔城堡”，讓孩子們發(fā)現(xiàn)我們都喜歡在美麗而干凈的環(huán)境中居住和生活。更重要的是讓孩子懂得保護(hù)環(huán)境不是每個(gè)人隨口說(shuō)說(shuō)而已就可以做到的，我們要從自己開(kāi)始，從幼兒園和自己家的周邊環(huán)境開(kāi)始，將我們生活中的垃圾分類，送回屬于它自己的家。從小培養(yǎng)幼兒保護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣，讓每個(gè)孩子都成為環(huán)保小衛(wèi)士，為美化環(huán)境獻(xiàn)出一份微薄之力。
撿垃圾活動(dòng)方案撿垃圾實(shí)施方案篇十二
為了保持校園的清潔、衛(wèi)生，培養(yǎng)師生的環(huán)保意識(shí)，提高大家的環(huán)保能力，根據(jù)本校的實(shí)際情況，特制定垃圾分類處理實(shí)施方案，使垃圾分類回收長(zhǎng)期化、規(guī)范化、制度化，希望全校師生遵照?qǐng)?zhí)行，自覺(jué)養(yǎng)成垃圾分類收集和處理的好習(xí)慣。
成立我校垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)垃圾分類工作。
組長(zhǎng)：崔國(guó)民副組長(zhǎng)：劉寶玉
組員：各班班主任及各處、室負(fù)責(zé)人
生活垃圾分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
1．可回收垃圾：主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。
2．廚余垃圾：包括剩菜剩飯、骨頭、油脂等食品類廢物。
3．有害垃圾：包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品等。
4．其他垃圾：包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物。
1．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定垃圾分類工作方案，統(tǒng)一部署相關(guān)工作、負(fù)責(zé)組織開(kāi)展宣傳動(dòng)員、保證推廣及分類工作所需經(jīng)費(fèi)。
2．教導(dǎo)處負(fù)責(zé)對(duì)教師的宣傳工作、檢查各部門工作完成推進(jìn)情況。負(fù)責(zé)教師垃圾分類收集工作的知曉率、參與率。
3．德育處負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的宣傳教育，保證學(xué)生垃圾分類收集工作的知曉率、參與率。并組織學(xué)生志愿者等對(duì)師生投放垃圾的分類情況進(jìn)行督促。除進(jìn)行垃圾分類宣傳外，重點(diǎn)將宣傳倡導(dǎo)綠色健康和勤儉節(jié)約的生活方式，減少垃圾產(chǎn)生。
4．總務(wù)處負(fù)責(zé)設(shè)置垃圾分類箱，督促垃圾回收部門進(jìn)行垃圾的分類收集、分類清運(yùn)工作。負(fù)責(zé)信息報(bào)送、階段工作總結(jié)等。
1．宣傳動(dòng)員和準(zhǔn)備階段(5.30—6.5)本階段建立機(jī)構(gòu)、制定方案、開(kāi)展普及宣傳、教育活動(dòng)，設(shè)置垃圾分類箱。
2．實(shí)施階段(6.6——6.30)按照分類標(biāo)準(zhǔn)投放垃圾，規(guī)范垃圾分類的管理。本階段學(xué)校與社區(qū)進(jìn)行共建活動(dòng)，組織學(xué)生深入社區(qū)宣傳和參與垃圾分類，小手拉大手，促進(jìn)家庭和社會(huì)共同參與垃圾分類，提升文明程度。
3．總結(jié)階段(7.1——7.10)總結(jié)垃圾分類處理試點(diǎn)工作期間的成敗得失，進(jìn)一步完善工作制度，提煉有效的工作方法，改進(jìn)做得不到位的地方，為下一步的深入實(shí)施積累成功的經(jīng)驗(yàn)。
1．垃圾桶擺放。每個(gè)普通教室、辦公室和專用教室擺放可回收物垃圾桶和其他物品垃圾桶各一個(gè)。每個(gè)樓層擺放有毒有害垃圾桶和其他物品垃圾桶各一個(gè)。學(xué)?？苫厥绽?、有毒有害垃圾桶和其他物品垃圾桶各一個(gè)。
2．垃圾的投放。師生在學(xué)習(xí)、工作中產(chǎn)生的可回收垃圾和其他垃圾，按分類要求直接投放在室內(nèi)的垃圾桶內(nèi)。有毒有害垃圾必須直接投放到樓層的專用垃圾桶內(nèi)，不得與其他垃圾混合。
3．垃圾的處理?？苫厥绽煽倓?wù)處負(fù)責(zé)收集好，送到學(xué)校專用倉(cāng)庫(kù)存放，再由廢品回收公司統(tǒng)一回收。其他物品由值日生負(fù)責(zé)在放學(xué)時(shí)投放到垃圾房?jī)?nèi)的分類桶中，如上課期間已滿則可就近投放到樓層的分類桶中，由總務(wù)處負(fù)責(zé)清理運(yùn)輸。有毒有害垃圾由專人負(fù)責(zé)集中投放到垃圾房的相應(yīng)垃圾桶內(nèi)，由總務(wù)處聯(lián)系環(huán)保部門回收處理。
4．廚余垃圾的回收和處理。學(xué)校暫時(shí)仍然采用原來(lái)的方式，由專人收集處理，待環(huán)衛(wèi)部門的有關(guān)設(shè)施設(shè)備到位后，再由環(huán)衛(wèi)部門統(tǒng)一處理。
1．本方案自制定之日起實(shí)施。
2．本方案為初稿，會(huì)在實(shí)施過(guò)程中進(jìn)一步修改完善。
撿垃圾活動(dòng)方案撿垃圾實(shí)施方案篇十三
為深化推動(dòng)生活垃圾分類工作，提高生活垃圾分類投放質(zhì)量，探索幼兒園垃圾減量化、無(wú)害化、資源化處理可行途徑，推動(dòng)校園生活垃圾分類工作全面開(kāi)展，提高幼兒園師生的環(huán)境意識(shí)，自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，并以實(shí)際行動(dòng)參加垃圾分類的宣揚(yáng)，掌握垃圾分類、回收利用的常識(shí)，特制定此工作方案。
以創(chuàng)建垃圾分類質(zhì)量為目標(biāo)，整合全園各方面的力量，圍繞垃圾分類和回收利用的主題進(jìn)行全方位、多層次的宣揚(yáng)，教育，引導(dǎo)師生、家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到垃圾分類是要從源頭上分離出來(lái)，并盡量減少垃圾的產(chǎn)生量，減少污染，保護(hù)環(huán)境，提高資源的利用率，做到人人知道垃圾分類的重要性，自覺(jué)進(jìn)行垃圾分類。
成立節(jié)約資源、垃圾分類領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：園長(zhǎng)，負(fù)責(zé)全面策劃、指揮、督導(dǎo)垃圾分類的工作。
副組長(zhǎng)1：常務(wù)副園長(zhǎng)，負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、落實(shí)垃圾分類工作。
副組長(zhǎng)2：安全主任、保健醫(yī)生，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、落實(shí)垃圾分類工作。
副組長(zhǎng)3：保教主任，負(fù)責(zé)組織老師開(kāi)展垃圾分類活動(dòng)、記錄活動(dòng)資料等。
各班級(jí)級(jí)長(zhǎng)：負(fù)責(zé)協(xié)助副組長(zhǎng)，帶領(lǐng)本級(jí)老師具體落實(shí)垃圾分類的宣揚(yáng)教育工作。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任。校領(lǐng)導(dǎo)要牢固樹(shù)立可持續(xù)進(jìn)展觀，切實(shí)把垃圾分類工作作為我校環(huán)境建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù)抓實(shí)、抓好、抓出特色。學(xué)校制定垃圾分類全民行動(dòng)推動(dòng)計(jì)劃，建立健全工作機(jī)制。
(二)加強(qiáng)宣揚(yáng)、營(yíng)造氛圍。充分利用櫥窗、班級(jí)宣揚(yáng)欄、校園網(wǎng)等宣揚(yáng)陣地，廣泛宣揚(yáng)，使垃圾分類人人知曉、深化民心，營(yíng)造師生自覺(jué)參加垃圾分類的氛圍。
(三)加大投入，落實(shí)保障。在校園內(nèi)增加垃圾分類設(shè)施的購(gòu)置，在人流密集的地方，如操場(chǎng)、園門等地方放置分類垃圾桶，方便師生分類投放，提高師生參加程度，并加強(qiáng)垃圾分類設(shè)施的日常維護(hù)、保潔。幼兒園后勤組要做好垃圾收集、運(yùn)輸、處理工作。
1.走廊的.垃圾桶為家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)來(lái)園，以及師生在課間活動(dòng)中產(chǎn)
生的垃圾時(shí)存放所用，教室產(chǎn)生的垃圾不得倒入其中。由清潔工每周清理數(shù)次，其中可回收垃圾交幼兒園后勤組統(tǒng)一處理。
2.教室產(chǎn)生的垃圾分類后送交幼兒園垃圾收集箱，其中可回收垃圾由專門人員統(tǒng)一計(jì)量，不可回收垃圾統(tǒng)一由保潔員來(lái)清理。
3.廢舊電池由后勤組統(tǒng)一收繳后交環(huán)保部門處理(廢舊電池一定要放在專用收集箱內(nèi)，家中使用的電池也可帶來(lái))。
4.文印室的廢墨盒由文印室人員統(tǒng)一保管集中處理。
5.廚房垃圾每天由專人進(jìn)行收集處理。
1.每天上午、中午、下午放學(xué)前由保育員清理教室垃圾。
2.后勤組定期對(duì)可回收垃圾送廢品回收站。
3.后勤組對(duì)有害垃圾不定期送交環(huán)保部門專門處理。
由保育員負(fù)責(zé)，后勤衛(wèi)生檢查小組檢查各班活動(dòng)室是否對(duì)垃圾進(jìn)行正確的分類，若沒(méi)有按要求分類，按要求責(zé)令班保育員立即整改。
撿垃圾活動(dòng)方案撿垃圾實(shí)施方案篇十四
根據(jù)要求我村作為生活垃圾分類工作點(diǎn)，將全面推行農(nóng)村垃圾前端分類工作，使農(nóng)村生活垃圾收運(yùn)處置各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化水平，農(nóng)村生活垃圾集中收運(yùn)率達(dá)xx%以上，無(wú)害化處理率達(dá)xxx%。
為搞好農(nóng)村垃圾分類處置工作，扎實(shí)推進(jìn)城鄉(xiāng)環(huán)境治理工作，我村成立了農(nóng)村垃圾分類處置領(lǐng)導(dǎo)小組，其成員組成如下：
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx
成員：xxx、xxx
1、構(gòu)建宣傳氛圍：每戶設(shè)立垃圾分類宣傳欄。2、增添措施。首先，我們將生活垃圾分類的工作流程圖表化，按照分類、回收、轉(zhuǎn)運(yùn)三步進(jìn)行，簡(jiǎn)明扼要，一目了然。其次，為村民提供垃圾桶，確保了垃圾的分類、收集、轉(zhuǎn)運(yùn)，全過(guò)程不造成“二次污染”。3、我們建立“運(yùn)作三機(jī)制”。以戶為單位進(jìn)行戶分類，投入可回收垃圾和不可回收垃圾桶，由村保潔員收集進(jìn)入垃圾分類房并負(fù)責(zé)村內(nèi)垃圾設(shè)施的日常維護(hù)，收集的垃圾由環(huán)衛(wèi)公司對(duì)垃圾房再次收集分類。
xx社區(qū)位于x市新都區(qū)軍屯鎮(zhèn)，該村幅員面積x。xx平方公里，轄xx個(gè)居民小組，總戶數(shù)xxxx戶xxxx人。黨員xxx人，全村xx戶參與了垃圾分類，共發(fā)放垃圾桶xx個(gè)，每戶制作了垃圾分類處置流程圖和農(nóng)村環(huán)境“三包”責(zé)任書(shū)。
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段，充分利用宣傳欄、致農(nóng)民一封公開(kāi)信等多種手段，大力宣傳農(nóng)村生垃圾無(wú)害化處理的目的和意義，使農(nóng)村生活垃圾分類集中處理工作深入人心，充分調(diào)動(dòng)廣大農(nóng)民群眾的參與積極性。2、全面集中治理階段，對(duì)區(qū)域內(nèi)的生活、生產(chǎn)及建筑垃圾進(jìn)行徹底清理，分類集中堆放。對(duì)可降解的生活垃圾進(jìn)行集中堆放發(fā)酵后作為農(nóng)家肥處理利用；對(duì)不可降解的，能回收利用的進(jìn)行回收再利用；對(duì)不能再利用的，統(tǒng)一轉(zhuǎn)運(yùn)到垃圾處理場(chǎng)集中進(jìn)行生態(tài)無(wú)害化處理。杜絕將生活垃圾亂倒亂堆及焚燒處理。
（四）建章立制，結(jié)合實(shí)際，建立健全農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生保潔長(zhǎng)效管理機(jī)制。建立健全生活垃圾收集處理體系，村組環(huán)衛(wèi)保潔機(jī)構(gòu)、人員保障體系，農(nóng)村垃圾處理設(shè)施相關(guān)運(yùn)行、管理到位，并得到有效落實(shí)。
撿垃圾活動(dòng)方案撿垃圾實(shí)施方案篇十五
為提升我校生活垃圾減量化、資源化和無(wú)害化管理水平,加快推進(jìn)循環(huán)和低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展,根據(jù)《國(guó)務(wù)院批轉(zhuǎn)住房城鄉(xiāng)建設(shè)部等部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)城市生活垃圾處理工作意見(jiàn)的通知》、《浙江省人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)城鎮(zhèn)生活垃圾處理工作的有關(guān)意見(jiàn)》、《溫州市城區(qū)生活垃圾分類工作實(shí)施方案》等,結(jié)合灣龍實(shí)際,結(jié)合灣龍區(qū)生活垃圾分類工作實(shí)施方案,結(jié)合區(qū)里的中小學(xué)校、幼兒園以及有處理?xiàng)l件(物業(yè)管理)的住宅小區(qū)等先行開(kāi)展“廚余垃圾”細(xì)分類的要求,特制定灣龍中學(xué)生活垃圾分類工作實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞市委、市政府“五化戰(zhàn)略”要求,穩(wěn)步推進(jìn)生活垃圾分類投放、分類收運(yùn)和分類處置。加強(qiáng)宣傳教育,有效樹(shù)立“可賣盡量賣、有害分開(kāi)放、廚余要分類、投放應(yīng)準(zhǔn)確”的分類理念,實(shí)現(xiàn)環(huán)境效益、社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的同步發(fā)展。
二、實(shí)施時(shí)間:
12月6日(本周日)開(kāi)始
三、實(shí)施步驟
1、宣傳階段:11月30日晨會(huì)進(jìn)行宣傳、動(dòng)員。
2、前期適應(yīng)、準(zhǔn)備階段:11月30日—12月6日,學(xué)校在校園合理位置放置分類垃圾桶;學(xué)生、教師做好寢室、教室、辦公室垃圾分類前期準(zhǔn)備工作(領(lǐng)取垃圾桶、制作垃圾回收紙箱,采購(gòu)不同顏色的垃圾袋),有意識(shí)的進(jìn)行垃圾分類。
3、實(shí)施階段:12月6日開(kāi)始,嚴(yán)格按照實(shí)施內(nèi)容進(jìn)行垃圾分類。
四、具體實(shí)施內(nèi)容
根據(jù)我校生活垃圾成分特點(diǎn),按照大類粗分、簡(jiǎn)便易行的'原則,將日常生活垃圾主要分為四類。
1、廚余垃圾(綠色桶):是指易腐性的菜葉、果殼、食物殘?jiān)扔袡C(jī)廢棄物。主要指餐飲垃圾、由專門機(jī)構(gòu)外運(yùn)。
2、有害垃圾(紅色桶):是指對(duì)人體健康或者自然環(huán)境造成直接或者潛在危害的物質(zhì),包括廢日用小電子產(chǎn)品、廢燈管、過(guò)期藥品、廢油漆、廢日用化學(xué)品等。
【學(xué)校會(huì)在宿舍,教學(xué)樓兩個(gè)地方,各設(shè)一個(gè)紅色垃圾桶?！?/p>
3、可回收物(藍(lán)色桶):是指適宜回收循環(huán)利用和資源化利用的廢塑料、廢紙、廢玻璃、廢金屬、廢織物等。
【使用宿舍、教室現(xiàn)有的垃圾桶,垃圾回收統(tǒng)一使用藍(lán)色垃圾袋。】
撿垃圾活動(dòng)方案撿垃圾實(shí)施方案篇十六
垃圾分類，你我有責(zé)
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
各部門負(fù)責(zé)人(成員)：xx、xx
教育教學(xué)方面：
宣揚(yáng)、氛圍與少先隊(duì)活動(dòng)方面：
校園環(huán)境與后勤補(bǔ)給方面：
各組明確分工，責(zé)任到人，貫徹落實(shí)垃圾分類各項(xiàng)工作，全校師生樂(lè)觀配合，確保工作順利推動(dòng)。
通過(guò)宣揚(yáng)垃圾分類的意義提升同學(xué)們對(duì)垃圾分類這一實(shí)際問(wèn)題的重視;宣揚(yáng)分類垃圾的具體做法，引導(dǎo)同學(xué)們正確地進(jìn)行垃圾分類，保護(hù)環(huán)境;最后以標(biāo)記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時(shí)刻注意垃圾分類回收問(wèn)題。
20xx年x月x日
1.知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn)，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。讓學(xué)生了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn)，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。
2.在日后生活中能夠分類投放各類垃圾，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。
本項(xiàng)活動(dòng)主要是通過(guò)班級(jí)文化宣揚(yáng)、課堂教育教學(xué)經(jīng)過(guò)討論、探究、設(shè)計(jì)方案等形式讓學(xué)生們知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn)，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導(dǎo)學(xué)生重視環(huán)境保護(hù)，注意節(jié)約資源。
1、學(xué)校宣揚(yáng)通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站、國(guó)旗下講話、課間小結(jié)的形式進(jìn)行校園氛圍宣揚(yáng)。
2、每個(gè)學(xué)期做好班級(jí)"垃圾分類'計(jì)劃、總結(jié)。
3、利用每期的黑板報(bào)進(jìn)行宣揚(yáng)，開(kāi)辟相關(guān)"垃圾分類'板塊。
4、做好班會(huì)課"垃圾分類'宣教資料的.收集。
5、健康科根據(jù)三班級(jí)下冊(cè)的課程要求制定教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)、教案，要有過(guò)程性記錄，學(xué)科計(jì)劃、總結(jié)也要有專門的工作安排。。
6、美術(shù)科生動(dòng)展現(xiàn)垃圾分類的形象。
7、保持校園衛(wèi)生環(huán)境。
1、各班級(jí)老師高度重視"垃圾分類'教育教學(xué)，把"垃圾分類'納入到平時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)中。
2、學(xué)科教學(xué)互相滲透，注意課堂教育。健康課、美術(shù)課上交相關(guān)的教案。
3、樂(lè)觀參加活動(dòng)，把活動(dòng)的資料整理收集，在每學(xué)期期末上交。
4，所有材料按時(shí)上傳ftp，照片一律使用復(fù)制、粘貼word文檔，并附簡(jiǎn)短文字說(shuō)明的形式。
撿垃圾活動(dòng)方案撿垃圾實(shí)施方案篇十七
各村（居）委會(huì)、鎮(zhèn)直各單位：
打造整潔、優(yōu)美的現(xiàn)代生態(tài)城鎮(zhèn)，是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的重要內(nèi)容，也是加快推進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，全面建設(shè)小康社會(huì)的必然要求。xx年，我鎮(zhèn)被列為全縣4個(gè)垃圾處理和環(huán)境綜合治理試點(diǎn)圩鎮(zhèn)之一。為切實(shí)改善居民生產(chǎn)生活環(huán)境，進(jìn)一步提高群眾生活質(zhì)量，根據(jù)永辦發(fā)［xx］38號(hào)文件精神，現(xiàn)就圩鎮(zhèn)垃圾清理工作提出如下實(shí)施意見(jiàn)：
認(rèn)真貫徹落實(shí)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，以環(huán)境整治為載體，以垃圾治理為突破口，進(jìn)一步加大圩鎮(zhèn)環(huán)境建設(shè)與管理力度，著力解決臟、亂、差的問(wèn)題，使居民養(yǎng)成講衛(wèi)生愛(ài)清潔的習(xí)慣，努力塑造清潔衛(wèi)生、文明向上的新形象，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村打好堅(jiān)實(shí)的環(huán)境基礎(chǔ)。
圍繞推進(jìn)我縣生態(tài)文明建設(shè)，堅(jiān)持以人為本，科學(xué)規(guī)劃，統(tǒng)一部署，整體推進(jìn)，發(fā)動(dòng)群眾積極參與，建立健全垃圾處理長(zhǎng)效管理機(jī)制，注重提高居民環(huán)保意識(shí)，結(jié)合全縣鄉(xiāng)村垃圾處理、環(huán)境綜合整治工作，組織開(kāi)展垃圾集中清理、整治活動(dòng)，確保圩鎮(zhèn)垃圾日產(chǎn)日清，鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌明顯改觀。以試點(diǎn)為契機(jī)，用三年左右的時(shí)間，在全鎮(zhèn)所有自然村開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生綜合整治及鄉(xiāng)村垃圾處理工作。
對(duì)照縣文件精神達(dá)到“六個(gè)一”標(biāo)準(zhǔn)：“即制定一套實(shí)施方案，配置一輛清運(yùn)車，安置一批垃圾箱（池），建設(shè)一處垃圾填埋場(chǎng)，固定一批保潔人員，確保一個(gè)整潔、優(yōu)美的鄉(xiāng)村環(huán)境面貌?！比婕訌?qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理，及時(shí)清理路面和公共場(chǎng)所垃圾，清除亂貼亂畫；沿街合理設(shè)置垃圾箱（池），加強(qiáng)鎮(zhèn)村結(jié)合部、閑置地塊管理，消滅環(huán)衛(wèi)管理盲區(qū)和死角；建立衛(wèi)生保潔制度，組建專業(yè)化的環(huán)衛(wèi)隊(duì)伍，垃圾收運(yùn)及時(shí)，并實(shí)行集中處理，著力提高環(huán)衛(wèi)保潔水平。企事業(yè)單位認(rèn)真落實(shí)“門前三包”責(zé)任制，明確內(nèi)部保潔人員，建立衛(wèi)生保潔制度，單位必須砌筑垃圾收集箱按指定地點(diǎn)存放、處理，不得任意傾倒。
圩鎮(zhèn)垃圾清理工作分五步實(shí)施：
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段（8月10日—8月17日）。通過(guò)會(huì)議、散發(fā)致居民朋友的一封信等形式，宣傳垃圾收集處理工作的重要意義，取得廣大群眾對(duì)工作的支持、理解和配合，為全面開(kāi)展生活垃圾集中處理營(yíng)造良好的氛圍。
2、籌劃準(zhǔn)備階段（8月18日—8月31日）。建立健全垃圾收集清理工作機(jī)制，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案。組織保潔人員開(kāi)展培訓(xùn)，設(shè)置、完善衛(wèi)生設(shè)施，添置垃圾清運(yùn)器具、車輛。
3、集中整治階段（9月1日—9月20日）。鎮(zhèn)政府、各單位、居民集中時(shí)間、集中精力，突出重點(diǎn)，對(duì)責(zé)任區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生開(kāi)展集中整治，全面清理積存垃圾，做到路旁、宅旁、河旁無(wú)垃圾，圩鎮(zhèn)環(huán)境面貌明顯改觀。清除河道水中水草、水面飄浮物、岸邊的生活垃圾；公共場(chǎng)所、公路邊的生活垃圾、白色污染物，消除衛(wèi)生死角。
4、鞏固提高階段（9月21日—10月31日）。建立健全垃圾清掃保潔、收集、運(yùn)輸、處置管理責(zé)任制，完善長(zhǎng)效管理機(jī)制，加強(qiáng)日常保潔管理。與居民簽訂“門前三包責(zé)任書(shū)”。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組組織有關(guān)部門對(duì)生活垃圾集中處理工作和居民家庭衛(wèi)生開(kāi)展情況進(jìn)行檢查驗(yàn)收。
5、迎接上級(jí)檢查驗(yàn)收階段（11月1日——12月15日）。通過(guò)幾個(gè)月的工作，搞好總結(jié)，為下一年度全鎮(zhèn)全面鋪開(kāi)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)準(zhǔn)備上級(jí)有關(guān)部門檢查驗(yàn)收。
農(nóng)村垃圾集中處理工作是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期內(nèi)農(nóng)村工作的重要任務(wù)，是改善農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生狀況，提高農(nóng)民生活質(zhì)量的重要舉措。各村和各企事業(yè)單位要把垃圾集中處理工作擺到重要的議事日程，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，周密安排部署，切實(shí)抓出成效。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。鎮(zhèn)政府成立“鄉(xiāng)村垃圾處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，組長(zhǎng)：xx（鎮(zhèn)黨委書(shū)記），第一副組長(zhǎng)：xx（鎮(zhèn)長(zhǎng)），副組長(zhǎng)：xx（副鎮(zhèn)長(zhǎng)），成員：xx、xx、xx。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)垃圾集中清理工作的組織、指導(dǎo)、檢查、督導(dǎo)工作。相關(guān)部門要結(jié)合本部門工作職能，各負(fù)其責(zé)，通力協(xié)作，共同做好農(nóng)村垃圾集中清理工作。
2、強(qiáng)化宣傳，提高認(rèn)識(shí)。要采取多種形式廣泛宣傳，加強(qiáng)宣傳教育力度，提高人民群眾的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)廣大群眾積極主動(dòng)參與農(nóng)村垃圾集中清理工作。要充分利用廣播以及鎮(zhèn)務(wù)公開(kāi)櫥窗、橫幅標(biāo)語(yǔ)等多種宣傳形式，大力宣傳農(nóng)村垃圾集中清理工作的意義和相關(guān)政策措施，普及環(huán)保知識(shí)，大力倡導(dǎo)健康文明的生活方式。通過(guò)宣傳，使整治工作在農(nóng)村家喻戶曉、人人皆知，形成全社會(huì)參與、全民共建的良好氛圍。
3、加大投入，完善設(shè)施。垃圾清理資金籌措必須堅(jiān)持多元化、社會(huì)化的原則。要解放思想，立足自身，多頭多路籌集農(nóng)村垃圾集中清理工作必須的資金，建立多形式、多渠道的投入機(jī)制。一方面可以根據(jù)自身?xiàng)l件，按照“誰(shuí)收益誰(shuí)付費(fèi)”的原則，參照城市生活垃圾清運(yùn)、處理收費(fèi)辦法，對(duì)鎮(zhèn)村居民、商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)、建筑工地、企事業(yè)單位等適當(dāng)收取垃圾清運(yùn)費(fèi)和處理費(fèi)；開(kāi)展農(nóng)村垃圾清理是事關(guān)長(zhǎng)遠(yuǎn)的好事、實(shí)事，要鼓勵(lì)和倡導(dǎo)社會(huì)各界捐助農(nóng)村垃圾整治事業(yè)，動(dòng)員各類企業(yè)和社會(huì)能人捐資，鼓勵(lì)廣大群眾投工投勞，確保集中清理工作順利開(kāi)展。
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