優(yōu)秀調(diào)級別申請書(通用17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-01 14:32:28
優(yōu)秀調(diào)級別申請書(通用17篇)
時間:2023-11-01 14:32:28     小編:BW筆俠

通過總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)問題所在并提出改進的方案。針對這個情況,我們需要采取更加全面和有效的措施。接下來是一些總結(jié)寫作的范文,大家可以借鑒一下。

調(diào)級別申請書篇一

尊敬的公司領(lǐng)導:

我于20xx年xx月xx日成為公司的試用員工,到今天—個月試用期已滿,根據(jù)公司的規(guī)章制度,現(xiàn)申請晉升為公司正式員工。

作為一個初次從事xxxx工作的新人,初來公司,曾經(jīng)很擔心不知該該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結(jié)向上的企業(yè)文化,讓我很快完成了從新手到熟手的轉(zhuǎn)變。

在實習期間,在部門領(lǐng)導和同事的耐心指導,使我在較短的時間內(nèi)適應了公司的工作環(huán)境,也熟悉了本崗位的整個操作流程。在本職工作中,我一直嚴格要求自己,認真及時做好領(lǐng)導布置的每一項任務,同時主動為領(lǐng)導分憂;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學習請教,不斷提高充實自己,希望能盡早獨當一面,為公司做出更大的貢獻。經(jīng)過這—個月,我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨立處理本崗位的相關(guān)業(yè)務,可以較為熟練地操作辦公系統(tǒng),并保證數(shù)據(jù)錄入的準確性和及時性;對公司的.產(chǎn)品有了一定程度的了解,并能根據(jù)單子的緊急程度及時跟進單子的進展情況;可以及時的向領(lǐng)導和相關(guān)部門反映問題,保證準確、及時。當然,在實習期間難免出現(xiàn)一些小差小錯需領(lǐng)導指正;但前事之鑒,后事之師,這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似失誤的發(fā)生。在此,我要特地感謝部門的領(lǐng)導和同事對我的入職指引和幫助,感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。今后,我將進一步提高處理問題的經(jīng)驗方面,進一步增強團隊協(xié)作能力,不斷繼續(xù)學習以提高自己業(yè)務能力。

自己的人生價值,和公司一起成長。在此我提出轉(zhuǎn)正申請,懇請領(lǐng)導給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創(chuàng)造價值,同公司一起展望美好的未來!

此致

敬禮!

申請人:

xx年xx月xx日

調(diào)級別申請書篇二

尊敬的領(lǐng)導:

我叫xx于20xx年xx幾月xx日進入xx藥房。本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心,勤勉不懈,極富工作熱情;性格開朗,樂于與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,有很強的團隊協(xié)作能力;責任感強,確實完成領(lǐng)導交付的工作,和同事之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而和睦,配合各部門負責人成功地完成各項工作;積極學習新知識、技能,注重自身發(fā)展和進步。

剛剛接觸本職業(yè)時難免出現(xiàn)了一些小差小錯得到領(lǐng)導指正;但前事之薦,后事之師,這些經(jīng)歷也不斷讓我成熟,在處理各種問題是考慮得更全面,杜絕類似失誤發(fā)生。在此,我要特地感謝部門的領(lǐng)導和同事對我的指引和幫助,感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。

隨著時間的推移,在藥房將近一年,我對藥房也有了很深的了解。我會更加嚴格要求自己,在作好本職工作的同時,積極團結(jié)同事,搞好大家之間的關(guān)系。在工作中,要不斷的學習與積累,不斷的提出問題,解決問題,不斷完善自己,使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會作好工作,成為優(yōu)秀中的`一份子,不辜負領(lǐng)導對我的期望。

這一年以來,我學到了很多,感悟了很多;我學會了一般藥品的基本知識,懂得了藥店銷售的基本技巧,了解公司各項制度,熟悉店面的布局,掌握店面日常必需的工作,我覺得自己已經(jīng)能夠勝任目前的工作,為此提出轉(zhuǎn)正申請,我會把轉(zhuǎn)正當做新的工作起點,更加嚴格要求自己,努力工作!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

調(diào)級別申請書篇三

公司領(lǐng)導:

我是綜合辦公室職員xx,進入公司工作至今已有一年多時光,對公司的企業(yè)文化和經(jīng)營理念了解并認同?,F(xiàn)提出升職申請主要原因是公司的發(fā)展速度日漸增快,組織結(jié)構(gòu)越來越清晰,公司對人才的需求也隨之增強,作為公司一員,我義不容辭地毛遂自薦提出升職申請xx綜合辦公室主管。

在xx集團工作的這段時光,在領(lǐng)導和同事的指導及關(guān)懷下,我從盲目的工作到有目標的工作,從有目標的工作到有計劃的工作。行政部門是上下聯(lián)絡和溝通的中間體,既要取信于內(nèi),也要取信于外,重要的是人與人之間多溝通,做事有條理。

同時,借此申請將我在10年上半年取得的工作成績匯報如下:

1、建立電子文檔的'人事檔案匯總,五大員分類管理工作;與工程部共同辦理部分五大員年檢工作,服務于項目部需求。

2、順利收集建造師注冊相關(guān)資料報至直管部門審核,完成初始一、二級建造師和臨時建造師注冊共60人。

3、制訂集團公司各部門領(lǐng)用辦公用品的規(guī)定辦法,使各部門在使用辦公用品時有計劃性。

4、基本收取集團公司對外的房租,完善員工宿舍環(huán)境的整改。

5、在后勤維修方面,能做到有報及時修,無報常維護。

6、積極配合各部門的會議要求,做好會場的布置,提升集團公司會議水平標準。

7、妥善安排接待所需的道具,提升集團公司接待水平的標準。

以上工作成績基本是按年度規(guī)劃進行的,而在完成上述工作時也不斷培養(yǎng)了我的獨立性和果斷性,讓我為站在不一樣的崗位上奠定基礎(chǔ)。

不想當將軍的兵不是好兵,如果此次申請得到領(lǐng)導認同,帶給我一個更高的平臺,我會不負眾望,發(fā)揮自身優(yōu)勢。

如果領(lǐng)導認為我的申請還“年輕”,需要時光的磨練,我也不會泄氣,在工作中找不足來提升工作質(zhì)量和效率。

申請人:xxx

20xx年xx月xx日

調(diào)級別申請書篇四

我是xx區(qū)域員工xxx,進入xxx酒業(yè)有限公司,根據(jù)公司的需要,目前擔任霞浦區(qū)域業(yè)務員一職,負責霞浦區(qū)域“良泉商貿(mào)有限公司”市場動銷及市場維護等工作。

交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而和睦,配合各部門負責人成功地完成各項工作;積極學習新知識、技能,注重自身發(fā)展和進步。

因而特申請晉升為二級業(yè)務員。

此致

敬禮

申請人:xxx

20xx年xx月xx日

調(diào)級別申請書篇五

尊敬的領(lǐng)導:

我于20xx年xx月畢業(yè)于xxx學校xx專業(yè),于20xx年xx月分配到xx工作。x年來,在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下,我成功地實現(xiàn)了從學生到老師的轉(zhuǎn)變,工作得到了實踐鍛煉,思想認識有了極大的提高。

方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的`教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。

謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校領(lǐng)導和同事們和睦相處,講團結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學生的冷暖,用愛心構(gòu)筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。

我認為現(xiàn)在我各個方面考核合格已經(jīng)符合申請中學二級化學教師的資格!

特此

敬禮!

申請人:xxx

xxx年xx月xx日

調(diào)級別申請書篇六

xx中心的領(lǐng)導:

你們好!隨著我公司的不斷發(fā)展狀大,我個人的能力也在不斷的提升和進步。這段共同成長的歲月里,我對公司的同事們產(chǎn)生了深厚的感情,我喜歡公司的企業(yè)文化,喜歡公司的工作氛圍,喜歡公司的每一個伙伴們。我給予了他們的同時,他們也給予了我更多。我感謝公司領(lǐng)導對我的栽培和幫助,我非常的信任你們?;趯镜臒釔酆蛯︻I(lǐng)導的信任,鑒于現(xiàn)在的工作職責范圍和工作強度,我希望能進一步向樓面部長這項職位發(fā)展。

良木擇禽而棲,人追求的目標越高,他的才力就發(fā)展的越快,才能為企業(yè)創(chuàng)造更大的`價值。如果公司不給予員工一個良好的發(fā)展空間與相應的信任,那么公司整個的運作模式也將停滯不前,得不到良好的發(fā)展。在這里我不用說自己工作做的怎么樣、工作態(tài)度怎么樣,因為您們有的是我的直接或間接領(lǐng)導,這些您們應該非常了解,您們甚至可以從員工們那里得到對我的評價。提出這樣的升職要求,并不是“居功自傲”,我所付出的談不上“功”,所以請不要誤會我的本意,我只是實話實說。

我相信,只要付出,就會有收獲!如果公司領(lǐng)導認為我現(xiàn)在的工作內(nèi)容及質(zhì)量還未能達到升職要求,我誠懇的希望您能提出誠肯的意見或建議,讓我今后有一個努力的方向和目標,在提升自己能力的同時將工作做的更好,向更高的目標邁進。也請您放心,如果公司不予考慮,我仍然會像以前一樣,用積極的、認真負責的態(tài)度去做好每一件事,不會因此怠慢工作,這是我的知識和修養(yǎng)要求我應該做到的!

申請人:

xx年xx月xx日

調(diào)級別申請書篇七

您好!

自20xx年x月我有幸進入公司以來,近x年了。一直認認真真、兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫懈怠之心,為公司的發(fā)展做出了自己應盡的責任,與公司共同進步共同發(fā)展。在提高個人工作技術(shù)經(jīng)驗的同時,有幸為公司添磚加瓦略盡綿力,此實為我的榮幸。

上申報及數(shù)據(jù)、資料上傳;報建資料的準備;資料的

整理

、歸檔。最近,參與房屋預售證和門牌號的報建,忙的不亦樂乎。

我們所處的.城市是一個正以驚人的速度向前發(fā)展的城市,無論是經(jīng)濟還是消費水平在全國都是名列前茅,在這種形勢下,現(xiàn)有的每月xxx元的工資水平已顯得很單薄了。而且作為資料員兼報建員,廣州市同類工作崗位的工資水平是xxx元/月,我的收入跟付出遠遠不成正比。

鑒于以上因素,為了能更好地為公司效力,也為了使自身能得到更好的發(fā)展,特此向您提出加薪申請。

期待您的答復。

此致

敬禮

申請人:xx

20xx年xx月xx日

調(diào)級別申請書篇八

對我的栽培和幫忙,我十分的信任你們。基于對公司的熱愛和對

領(lǐng)導

的信任,鑒于此刻的工作職責范圍和工作強度,我期望月薪是xx元(在原基礎(chǔ)上增加300元)。

如果對員工的工作沒有一個明確的激勵手段和考核標準,員工的素質(zhì)高低、做多做少、做好做壞都只是拿基本工資,那對他們來說,為工作付出的滿腔熱情、犧牲的休息時光和身體健康來說是不公平和不值得的。提出這樣的薪金要求,并不是“居功自傲”,我所付出的談不上“功”,所以請不要誤會我的本意,我只是實話實說。

我相信,只要付出,就會有收獲!如果公司

領(lǐng)導

認為我此刻的工作資料及質(zhì)量還未能到達xxxx元月薪的`要求,我誠懇的期望您能提出誠肯的意見或推薦,讓我今后有一個努力的方向和目標,在提升我潛力的同時將工作做的更好,向更高的目標邁進。

也請您放心,如果公司不予思考,我仍然會像以前一樣,用用心的、認真負責的態(tài)度去做好每一件事,不會因此怠慢工作,這是我的知識和修養(yǎng)要求我就應做到的。期盼您的答復。

此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年xx月xx日

調(diào)級別申請書篇九

茲有xx區(qū)域員工xxx,進入我xxx酒業(yè)有限公司,根據(jù)公司的需要,目前擔任霞浦區(qū)域業(yè)務員一職,負責霞浦區(qū)域“良泉商貿(mào)有限公司”市場動銷及市場維護等工作。

交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而和睦,配合各部門負責人成功地完成各項工作;積極學習新知識、技能,注重自身發(fā)展和進步。因而特申請我部門員工:xxx晉升為二級業(yè)務員(見習一個月)。

此致

敬禮!

申請人:xx

20xx年xx月xx日

調(diào)級別申請書篇十

和同事們的關(guān)心支持下,我成功地實現(xiàn)了從學生到老師的轉(zhuǎn)變,工作得到了實踐鍛煉,

思想

認識有了極大的提高。

一、教學方面:我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的'所學知識,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。

二、個人素養(yǎng)方面:教書之余,我自覺學習與教育相關(guān)的知識,自己購買了《教育學》、《心理學》、《中學青年教師》、《教育報(中學版)》等相關(guān)書籍認真學習,還利用暑假期間參加化學教育本科學歷的函授學習,以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養(yǎng)以及教學能力。

三、

思想

政治方面:在生活和工作上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校

領(lǐng)導

和同事們和睦相處,講團結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學生的冷暖,用愛心構(gòu)筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。

申請人:xx

日期:20xx年x月x日

調(diào)級別申請書篇十一

尊敬的領(lǐng)導:

我叫張xx,女,19xx年6月2日出生,本科學歷,參加教育工作十幾年,參加工作前十幾年一直奮戰(zhàn)在山區(qū),在本職工作中嘔心瀝血,為山區(qū)教育做出了較大的貢獻。因為工作需要,20xx年我從山區(qū)調(diào)入了川原,兢兢業(yè)業(yè)一晃又是四年多,這期間又做出了自己比較滿意的成績。20xx年我由中學三級教師晉升為中學二級教師,現(xiàn)符合晉升中學一級教師的申報條件,特提出申請,申請理由如下:

自參加教育工作以來,能全身心的投入本職工作,堅持不曠課,出全勤且?guī)Р」ぷ?,不計報酬。并一直堅持學習馬列主義為自己工作的指明燈,認真學習領(lǐng)會黨的十八大精神,在工作崗位上勤勤懇懇,任勞任怨。平時工作積極服從領(lǐng)導安排,認真履行學校規(guī)章制度,以身作則,教書育人。不斷地提升自己的思想素質(zhì),到現(xiàn)在成長為一名思想覺悟較高的教育工作者,時時刻刻為黨的教育事業(yè)奉獻著自己的力量。

在業(yè)務方面,我也是大膽探索,積極響應國家的.教研教改活動,工作之余認真學習瀏覽教研優(yōu)秀文章,從中學習優(yōu)秀經(jīng)驗,再融入自己實踐心得,創(chuàng)出了適合自己的教學方法。尤其是自全國大面積推行“優(yōu)化教學模式構(gòu)建高效課堂”教改活動以來,我更是身先士卒,積極響應,作為學校的首批實驗老師帶頭踐行高效課堂要求,認真學習高效課堂理論,詳細制作三單,積極推進高效課堂進程,為我校奠定了推行高效課堂的平臺,也為全鎮(zhèn)老師率先做了示范,讓大家有章可循,為課改做出了應有貢獻。平時的課堂教學,我本著追求高效的宗旨,主要從激發(fā)學生自主學習興趣,調(diào)動學生積極性做起,讓學生分組創(chuàng)優(yōu)評差,使他們愛學,樂學,輕松學習而且又取得了不錯的成績,幾年來連續(xù)獲得教學質(zhì)量獎。

從教多年來,幾乎一直任班主任,多年的班級管理經(jīng)驗讓我成為學生心目中的朋友式老師,多次撰寫的論文獲了區(qū)級獎和國家級獎,特別是關(guān)于班主任工作,我的經(jīng)驗獲得了領(lǐng)導的認同,數(shù)次獲得區(qū)級鎮(zhèn)級優(yōu)秀班主任和輔導員稱號。

根據(jù)本人情況,各項條件符合晉升中學一級教師的申報要求,特提出申請,望各級領(lǐng)導審閱批準。

此致

敬禮!

申請人:

20xx年xx月xx日

調(diào)級別申請書篇十二

尊敬各位領(lǐng)導:

我叫xxx,男,現(xiàn)年33歲,漢族,家住商州區(qū)大趙峪街道辦事處桃園村。我申請競聘“數(shù)學教師”一職。本人于19xx年參加工作。曾獲得鎮(zhèn)先進教師、優(yōu)秀班主任等獎勵,個人認為自身具備數(shù)學教學工作崗位的任職條件,而且相信自己能夠勝任數(shù)學教學工作。

首先,我教學已13多年,在長期的數(shù)學教學實踐中,我始終堅持認真鉆研教學大綱(課程標準)和教材,深刻理解并把握數(shù)學教學工作的實質(zhì)和基本要求,結(jié)合學生實際,精心設計和組織數(shù)學教學活動,做好課后輔導,想方設法提高數(shù)學教學成績。特別是對于后進學生,少批評多鼓勵,及時幫助他們解決學習上的困難。

其次,在平時教學工作中,為了不斷適應時代的發(fā)展需要,我認真學習有關(guān)教育教學理論,深刻反思自己的教育教學實踐,不斷總結(jié)自己在教育教學實踐中的經(jīng)驗教訓,不斷努力提高自己的教學素養(yǎng),做到迎頭趕上現(xiàn)實形勢。

再次,作為一名教師,能堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,堅持四項基本原則,在工作中能團結(jié)、關(guān)心、幫助同志,待人誠懇,平時嚴以律己,服從領(lǐng)導安排,不計較個人得失,吃苦在前,享樂在后,工作中做到按時到校,認真負責完成工作,能想學生所想,急學生所急,熱情對待每一位學生,本著“一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切”的原則展開教育、教學工作。我平時注意自己作為教師的形象,處處為人師表,在學生中享有較高的威信。在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,更好的為學生為教育事業(yè)貢獻力量。

綜上所述,本人符合競聘條件,申請競聘小學數(shù)學教師。

調(diào)級別申請書篇十三

尊敬的領(lǐng)導:

您好!

我很榮幸能夠加入好家庭商貿(mào)公司這個團結(jié)而富有朝氣的集體,時光如梭,自20xx年9月24日入職好家庭商貿(mào)公司以來首先在司徒店實習,后于10月份根據(jù)公司需要以及領(lǐng)導對我的信任調(diào)至好家庭超市香濱店任副店長職務。近四個月的工作與自我學習,讓我對超市的基本運行與崗位職責有了更深層次的了解。對于工作,總是抱著“不斷進取,勇攀高峰”的信念而努力著,也正是因為如此,現(xiàn)希望能夠晉升店長一職,通過工作來不斷完善自己,讓自己能夠接觸到更高難度的崗位以此來磨練自己并且給公司,給我們的團隊創(chuàng)造出更多的利益。

在香濱店任職期間,認真完成上級領(lǐng)導所布置的任務,努力協(xié)助店長進行店內(nèi)工作,維持店內(nèi)正常運轉(zhuǎn),隨時維護樹立公司及門店形象。解決客訴,以最好的服務讓顧客滿意而歸,積極作員工思想工作,爭取讓店內(nèi)工作人員時刻保持最飽滿的熱情對待工作,時刻注意賣場情況。學習新的公司文件、公司發(fā)展方針、企業(yè)文化、各項制度、會議精神等,運用并掌握各種技術(shù)及銷售技巧,并在下班時間自主學習一些與工作相關(guān)知識,對每日工作作出總結(jié),以達到自我升華的目的。對于現(xiàn)系統(tǒng)的操作如:定單、收貨單、組裝拆卸、銷售查詢、零售毛利等門店需掌握技能已有了熟練的操作能力。在工作中能夠及時發(fā)現(xiàn)問題,并有了一定的自行解決能力或是為公司提出好的建議與意見。

當然,作為一名店長,不單單只是上面說到的這些工作,身為店長應以身作則,帶領(lǐng)好店面團隊以最佳狀態(tài)自信的去迎接大家共同的事業(yè)。隨時提出合理化建議,協(xié)調(diào)好與各部門之間的配合,制定季度計劃、月計劃、周計劃及日計劃。對店面的人員管理進行分析總結(jié),流程的制定并監(jiān)督執(zhí)行,做好上情下達,下情上傳。全面負責店面經(jīng)營管理,隨時根據(jù)店面情況改變工作計劃,對人員的能力予以開發(fā),做到最大限度的讓員工發(fā)揮最大能力。節(jié)省人力物力,減少不必要開支,培訓新員工,灌輸企業(yè)文化讓其了解崗位職責。貫徹并實施公司總部下發(fā)的各項規(guī)章制度。熟練掌握對于門店有利的各項技能,做好店面后勤保障。時刻注意店內(nèi)銷售情況,增加銷售額,每日記錄工作筆記隨時總結(jié)店面情況分析處理盡可能以最好的方法處理所發(fā)生事件。每日對店員的工作進行分配如:紀律、衛(wèi)生、推銷等。在工作中沒有做好的地方給予指導和幫助?,F(xiàn)在的我可能還不能夠完全做好這些,但是我堅信:今天,我以成為好家庭人為榮,明天,好家庭將以我為傲。

這幾個月以來,從剛進入好家庭還是空空如也的四壁到現(xiàn)在逐漸走向正軌,我深深的感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望成為一名店長,實現(xiàn)自己的人生目標,體現(xiàn)自己的人生價值,和公司一起成長,在此我提出申請,懇請領(lǐng)導給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創(chuàng)造價值,同公司一起展望美好的未來。

申請人:xx

20xx年x月x日

調(diào)級別申請書篇十四

尊敬的領(lǐng)導:

您好!在此我先對部門的領(lǐng)導和同事對我一直的指導和幫助表示感謝。我于20xx年12月起成為我公司員工,來到公司是我人生的重大轉(zhuǎn)折。也是我人生的一種機遇,更是一種挑戰(zhàn),根據(jù)公司的需要,目前擔任一職。本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心,勤勉不懈,極富工作熱情;性格開朗,做事果敢主見、時間觀念強。具有優(yōu)秀的表達能力樂于與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,有很強的協(xié)調(diào)能力;責任感強,確實完成領(lǐng)導交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而和睦,配合各部門負責人成功地完成各項工作;積極學習新知識、技能,注重自身發(fā)展和進步。

隨著時間的推移,在公司工作了將近兩年,我對公司也有了很深的了解。我曾經(jīng)作為一個新員工,很擔心不知該怎么與人共處,該如何做好工作;但是公司寬松融洽、團結(jié)向上的工作氛圍讓我很快完成了從新人到職員的轉(zhuǎn)變。而且剛剛接觸本職業(yè)市難免出現(xiàn)了一些小差小錯,得到領(lǐng)導和同事的指正;但前事之薦,后事之師,這些經(jīng)歷也不斷讓我成熟,在處理各種問題是考慮得更全面,杜絕類似失誤發(fā)生。哪怕以后再面對工作中新的困難和挑戰(zhàn),我也將更加努力,因為我始終相信“沒有越不過的高山,只有不愿爬山的人?!痹诖?,我要特地感謝部門的領(lǐng)導和同事對我的指引和幫助,感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。我相信:只要付出,就會有收獲!在這里我不說自己工作做的如何好、工作態(tài)度怎么樣,只因為您是我的領(lǐng)導,這些您也非常了解。如果此次晉級申請得到領(lǐng)導認同,提供我一個更高的平臺,我會不負眾望,發(fā)揮自身優(yōu)勢,用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創(chuàng)造更多有利的價值。

如果公司領(lǐng)導認為我現(xiàn)在的工作內(nèi)容及質(zhì)量還未能達到升職的要求,我誠懇的希望您能提出誠肯的意見或建議,讓我今后有一個努力的方向和目標,在提升自己能力的同時將工作做的更好,爭取下一輪的晉升。

也請您放心,如果公司不予考慮,我仍然會像以前一樣,用積極的、認真負責的態(tài)度去做好每一件事,不會因此怠慢工作,因為我深知自己的能力還待提高。

申請人:xx

20xx年x月x日

調(diào)級別申請書篇十五

員,于xx年7月畢業(yè)于xx師范大學美術(shù)系,xx年分配至xx路小學參加工作,至今已在教育教學崗位工作十三年多,長期擔任美術(shù)跨年級教學及擔任科任組組長。多年來,我以高度的事業(yè)心和強烈的責任感全身心地投入教育教學工作之中,工作中取得良好成績。xx年4月被審批為小學一級教師?,F(xiàn)符合小學高級教師職稱的申報要求,特提出申請。主要申請理由如下:

,熱愛教育事業(yè),隨時服從工作安排,尊敬

領(lǐng)導

,團結(jié)同事,能正確處理好

領(lǐng)導

與同事之間的關(guān)系。一如既往地做到為人師表,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。認真學習新的教育理論,及時更新教育理論。積極參加校本培訓,全身心地投入到教育教學中,使自己很快地適應了社會形勢的發(fā)展。特別教育教學工作中,我堅持從實際出發(fā),因勢利導,并充分利用課堂、團隊活動及班會、課外活動等機會,對學生進行全面教育。

面對新課改新目標要求,我積極參加各級組織的新教材培訓,并學以致用,進行大膽創(chuàng)新,同時虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。并認真做好科任組長工作,帶頭鉆研新大綱,吃透教材,積極開拓教學思路,把先進的教學理論、科學的教學方法及現(xiàn)代化教學手段靈活地運用于課堂教學中,能激發(fā)學生學習的情感,充分發(fā)揮教師感染力,構(gòu)建出民主和諧的課堂氣氛,這樣學生學習的興趣濃了,我所輔導的作品在全國的各種比賽中均有所收獲。

設計。仔細探究,大膽進行課堂教學改革。作為組長我?guī)ьI(lǐng)全組老師堅持理論學習,不斷提高業(yè)務和教科研水平。在校

領(lǐng)導

和同事的幫助,大家共同努力下,我們組團結(jié)協(xié)作,不斷創(chuàng)新,使教研教學工作又上了一個新的臺階。此外,在認真抓好教學和科研的同時,我也十分重視個人教學經(jīng)驗的

總結(jié)

,十分重視個人工作經(jīng)驗的

總結(jié)

。積極創(chuàng)寫論文,幾年來,利用課余撰寫教育教學經(jīng)驗論文近10

,并在校德育和教學研討會上多次發(fā)言交流。同時我還注重自身素養(yǎng)的提高,經(jīng)常閱讀各類專業(yè)書籍,學習別人先進的教育教學方法和經(jīng)驗,并適當加以改變運用在自己的教育教學工作中,做到學以致用。

的教育事業(yè)貢獻自己的`全力!根據(jù)本人實際情況,現(xiàn)任小教一級已經(jīng)九年申請晉升為小教高級教師,各項條件符合申報小學高級教師的要求,特提出晉升小學高級教師的申請,請各級

領(lǐng)導

審閱批準。

人事處:

和同事們的關(guān)心支持下,我完成了從學生到老師的轉(zhuǎn)變,工作得到了實踐鍛煉,

思想

認識有了極大的提高。

和體會。我作為學院公共藝術(shù)學院的專業(yè)老師,我的理想是做一名“受學生喜愛,讓社會滿意的老師”。因此在平時,我一直都努力的學習,不斷的充實自己,并且經(jīng)常性的去聽其他老師的課,從他們身上積累經(jīng)驗,培養(yǎng)教學的靈感。

這些年的工作生活漫長而又忙碌,工作中我學到了很多,對教學工作有了更深刻的認識、希望在今后的工作生涯中通過我的不懈努力,不斷充實自己和完善自己,努力提高自己的綜合素質(zhì),建立自己的思路,更努力、更堅信地做好自己,走好人生的每一步,希望自己能夠在“教師隊伍”中成為一塊堅實的基石,讓“受學生喜愛,讓社會滿意的老師”的愿景能夠?qū)崿F(xiàn),讓我從中找到屬于我自己的一片天空。

本人符合初級職稱認定條件,請人事部門予以批準。

此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年xx月xx日

調(diào)級別申請書篇十六

你們好!

今天能夠申請小學一級教師職稱,首先應感謝

領(lǐng)導

為我創(chuàng)造了這次機會!借此機會,請允許我介紹一下我的主要工作:

不知不覺中我任教已十一年,回首這些年來的教育教學工作,是辛勤的汗水與堅實的腳印所匯集的圖譜,一點一滴記錄著自己所前進跋涉的每一步。我深感自己肩上的'責任,并深刻體會到:教育工作,任重而道遠!

一、工作中處處以身作則,時時把握時代脈搏,樹立競爭意識、服務意識,虛心向有經(jīng)驗的教師學習請教,從中學習高尚、嚴謹?shù)慕處燂L范,提高自身的綜合業(yè)務能力水平。

二、在教育教學方面,我以嚴要求高標準來衡量自己,不斷給自己施壓,主動參加各級各類的教學活動。教學中,針對學生特點,以愉快式教學為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結(jié)合。

三、在工作中,尊敬

領(lǐng)導

、團結(jié)同事,能正確處理好與

領(lǐng)導

同事之間的關(guān)系。從未因為自己孩子尚小需要關(guān)心照顧為由耽誤教育教學工作,也沒有因自己的身體不好,長期兩地奔跑勞累而影響教育教學的順利進行,一直以飽滿的熱情站立在教育教學的第一線。

體會就及時記下來與同事交流。因各方面的原因,雖然成績都不顯著,但是卻在工作中,學習到了在學校沒有學到的知識,充實了自己,逐漸的掌握了教學的一些方法,和教育的真諦教育就是教書育人。不但教給學生知識,更重要的是教育學生怎樣做人。作為一名青年教師,自己的成長離不開

領(lǐng)導

的關(guān)心,同事的幫助以及周圍人的愛護,是他們使我把自己的教學工作進行的有聲有色、蒸蒸日上,是他們給我搭建了一個展示才能,釋放夢想的空間與舞臺。

、多反思”,為美好的明天奉獻自己的力量。

審閱批準。

此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年xx月xx日

調(diào)級別申請書篇十七

尊敬的領(lǐng)導:

我于20xx年7月畢業(yè),同年8月我來到撫松八中工作,成為了一名一線的語文教師。我工作勤懇認真,在語文組內(nèi)各位老師的幫助和指點下教學和教研上有了巨大的進步。下面我將這四年半的工作總結(jié)如下:

我熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,積極學習黨的路線、方針和政策,忠誠黨的教育事業(yè),工作態(tài)度認真,與同事關(guān)系融洽。

工作任勞任怨,經(jīng)常加班加點。關(guān)心愛護學生,教書育人,為人師表,尤其是對后進生格外關(guān)心。作為班主任,經(jīng)常家訪,曾組織同學對班級有困難的學生獻出愛心,贏得了學生和家長的肯定。我所帶的班級穩(wěn)定,在校級的各種比賽中均有所收獲。

經(jīng)過四年半的教學鍛煉,在教學理論和教學能力上有了很大進步,在任教期間,不斷向語文組的老師學習,認真聽課。課上堅持以學生為主體,教師為主導的教學方針,面向全體學生,在培養(yǎng)尖子生同時,不忘扶持后進生,在教學能力上得到了鍛煉和提高。面對新課改我加大備課力度,迅速轉(zhuǎn)變觀念,更新知識,盡快領(lǐng)悟新課程的理念,向四十分鐘的課堂要效益,取得較好效果。在期中期末考試中我所任教的班級都取得了較優(yōu)異的成績。

教學水平逐漸提高,積極參加各種教學教研活動并取得一定成績。在我校提出的“學科整合”這一教學研究大課題的.旗幟引領(lǐng)下,我又確立了自己的次子課題——“古詩文教學利用繪畫藝術(shù)來提升學生的鑒賞能力和審美情趣”及“外國詩歌與原文對照學習提高學生的鑒賞能力”,并且不斷實踐,不斷研究學習,激發(fā)了同學們的學習興趣,在課堂上贏得了同學們的歡迎。

總之,參加工作以來,我盡職盡責,勤奮工作,各方面都取得一定的成績,但是所有的成績都代表過去,今后我將更加努力的投入到教育教學工作中去,為黨的教育事業(yè)貢獻自己的全力!現(xiàn)申請晉升為中學二級教師,懇請領(lǐng)導和老師們給予監(jiān)督和支持。謝謝。

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