在我們?nèi)〉贸煽?jī)或遇到挑戰(zhàn)后，總結(jié)是我們進(jìn)一步提升和發(fā)展的必要步驟。在寫(xiě)總結(jié)之前，我們可以先進(jìn)行信息收集和整理，確保有全面和準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和材料作為基礎(chǔ)。在這里為大家分享一些總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
大學(xué)生植樹(shù)心得篇一
陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里。清澈的河水輕輕的淌著，告訴我們冬天過(guò)去了；枝上的喜鵲高興的叫著，告訴我們春天來(lái)了。在這春意盎然的日子里，我們迎來(lái)了春天的節(jié)日——植樹(shù)節(jié)。
今年的植樹(shù)節(jié)讓我感覺(jué)與往年不同，它充滿(mǎn)了溫馨與樂(lè)趣，充滿(mǎn)了生機(jī)與希望，因?yàn)槲覅⒓恿擞杀本┲袑?shí)杰肯道夫物業(yè)管理有限公司組織的＂獻(xiàn)一片愛(ài)心，多一片藍(lán)天＂大型植樹(shù)活動(dòng)。
作為一名學(xué)生，寒假的時(shí)候，我曾在我們的物業(yè)公司實(shí)習(xí)過(guò)一段時(shí)間，所以這一次我也算是帶著＂雙重身份＂開(kāi)始我的3 12之旅。
時(shí)而與我的同事們和其他業(yè)主們說(shuō)說(shuō)笑笑，時(shí)而看看車(chē)窗外美麗的風(fēng)景，近x個(gè)小時(shí)的路程在我看來(lái)也只有三秒鐘那么長(zhǎng)。大約上午x點(diǎn)我們到達(dá)了位于xx縣的植樹(shù)基地。
分組、統(tǒng)計(jì)業(yè)主們要種的樹(shù)種、拿工具、帶領(lǐng)業(yè)主到各自的種植地點(diǎn)，物業(yè)公司的工作人員緊張而有序的忙碌著。他們這種全心全意為業(yè)主服務(wù)的態(tài)度讓我感到非常欽佩。雖然是周x而且還要緊張的工作，但從他們臉上掛著的笑容來(lái)看他們沒(méi)有絲毫的埋怨。我知道他們已經(jīng)把卡爾生活館當(dāng)作是自己的家，把每一位業(yè)主當(dāng)作是自己的家人。
從挖坑到栽苗到填土再到澆水，我們一氣呵成，一棵小樹(shù)苗很快就栽好了。我們給它起了名字并希望它健康成長(zhǎng)。雖然此時(shí)的我已是大汗淋漓，但看著我親手栽下的樹(shù)苗好像幸福的對(duì)我笑著，我一點(diǎn)也感覺(jué)不到累。
中午我們來(lái)到xx度假村，物業(yè)公司為我們安排了豐盛的午餐和精彩有趣的節(jié)目。我們邊吃邊看，忘記了上午的疲憊，而留下了美好的回憶。
下午的時(shí)間很快就在歌聲、笑聲中過(guò)去了，x點(diǎn)我們坐上了回家的大吧車(chē)。在車(chē)上，忙碌了一天的人們靜靜的睡了，只留下了幾個(gè)不知疲倦的孩子的歡笑聲。
到家時(shí)已是晚上x(chóng)點(diǎn)。下車(chē)時(shí)，物業(yè)公司的同事們與每位業(yè)主親切的道了一聲＂再見(jiàn)＂，那一刻掛在他們臉上的又是那春天般燦爛的笑容。
這個(gè)植樹(shù)節(jié)，因?yàn)橛兴麄兊呐惆椋屛腋杏X(jué)多了一份樂(lè)趣，少了一絲疲倦，多了一份溫馨，也多了一份家的溫暖。
大學(xué)生植樹(shù)心得篇二
植樹(shù)節(jié)這天，天氣爽朗我們來(lái)到了xx坂頭水庫(kù)，用鋤頭和鐵鍬為荒山披上綠裝。前幾年，由于森林遭到極大的破壞，大自然已經(jīng)對(duì)我們進(jìn)行了懲罰。我們不會(huì)忘記98年的那場(chǎng)大洪水，它沖毀了多少家園，它帶走了多少可貴的生命。我們不會(huì)忘記北方的沙塵暴，它掩蓋了晴朗的天空，它讓出行的人們頭頂塑料袋?，F(xiàn)在我們意識(shí)到了大自然的憤怒，我們要植樹(shù)造林，我們要造三北防護(hù)林，我們要在長(zhǎng)江源頭造林，我們要在黃河源頭造林，我們要在全國(guó)各地造林。中國(guó)森林面積小，資源數(shù)量少，地區(qū)分布不均。1990年中國(guó)森林面積為1.246億公頃，人均約0.107公頃，而全世界森林面積約40.49億公頃，人均約0.8公頃。中國(guó)森林覆蓋率12.98%，而全世界森林覆蓋率為31%。中國(guó)森林蓄積量91.4億立方米，人均約8立方米，而全世界森林蓄積量約3100億立方米，人均約72立方米。而南方是多山的地區(qū)，不少山地坡度很陡，雨量多并常出現(xiàn)暴雨。因此森林對(duì)涵養(yǎng)水源、保持土壤、防風(fēng)護(hù)沙、調(diào)節(jié)氣候，減免洪水災(zāi)害和下游河流、湖泊、水庫(kù)的淤積具有更重要作用。這些讓我們更了解植樹(shù)造林保護(hù)生態(tài)的重要性。今天，我們用雙手種下一棵樹(shù);明天，我們的自然災(zāi)害就會(huì)少一點(diǎn)。讓我們用辛勤的勞動(dòng)換回一個(gè)綠色的家園吧!
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人!”在看到一棵棵樹(shù)苗植根于祖國(guó)大地，用綠色回報(bào)人類(lèi)時(shí)，我想到了怎樣樹(shù)人，怎樣才會(huì)使人生更有意義。
“人活著到底是為什么?”“人生的價(jià)值何在?”“我為什么活著?”……這些關(guān)于人生意義的思考，我相信幾乎每個(gè)人都曾在不同的人生階段或有意或無(wú)心地思考過(guò)、反問(wèn)過(guò)自己吧。當(dāng)我看到產(chǎn)房里新生嬰兒之啼哭，年輕母親親切的安慰，我深信，人生是必有其意義的。當(dāng)我看到大地上各種生命自由伸展，到處生機(jī)勃勃，生意盎然，我深信，人生是必有其意義的。當(dāng)我看到青春少男歡樂(lè)之歌謠，青春少女美麗之笑靨，自由小孩之嬉戲，良朋好友之聚會(huì)，我深信，人生是必有其意義的。人生的意義，在于奮進(jìn)中!全力投入重任，去變革落后的事物，推翻邪惡的力量，推動(dòng)生活的前進(jìn)!在搏擊中前進(jìn)，是人生的第一要義。人生的意義，在于奉獻(xiàn)中。孤立的個(gè)人，沒(méi)有意義。只有在人與人的互相支持、互相關(guān)心、互相幫助中，人生的意義才能得到體現(xiàn)。人生的意義，也深深蘊(yùn)含于平凡生活中。在日常生活中，干好每一件具體工作，盡自己應(yīng)盡的責(zé)任，享受各種各樣生而為人的樂(lè)趣。不是說(shuō)，“平平淡淡才是真”嗎?愚蠢的人，不思考人生的意義。在生活中久受磨難的人，懷疑人生的意義。自私自利的人，嘲笑人生的意義。而智才則告誡每個(gè)人：人生自有其意義!這種意義，在于熱愛(ài)，在于創(chuàng)造，在于奉獻(xiàn)!人們啊，熱愛(ài)生活、創(chuàng)造事業(yè)、奉獻(xiàn)社會(huì)吧!你將會(huì)領(lǐng)略到生而為人的無(wú)盡樂(lè)趣!對(duì)人生意義的思考，首先須依賴(lài)于對(duì)人生與社會(huì)關(guān)系的正確認(rèn)識(shí)。在我們這個(gè)世界上，人是作為人類(lèi)這樣一個(gè)整體而存在的。任何一個(gè)人，都是這個(gè)整體的一分子，都必然的要依賴(lài)于這個(gè)整體而生存，誰(shuí)也不可能脫離這個(gè)整體。作為孤零零的一個(gè)人，即使有再大的本事，他都會(huì)無(wú)法產(chǎn)生，無(wú)法生存，更無(wú)法使生命延續(xù)。作為人類(lèi)的一分子，個(gè)人在依賴(lài)別人的同時(shí)，相對(duì)于其存在，他也必然會(huì)對(duì)別人產(chǎn)生或大或小的某種作用：或者為別人帶來(lái)利益，或者對(duì)他人造成損害，這也就是所謂的個(gè)性。但是，個(gè)性總是要溶解在社會(huì)的共性之中。誰(shuí)也離不開(kāi)這個(gè)社會(huì)。作為人類(lèi)的一分子，為了整個(gè)人類(lèi)的幸福和社會(huì)的繁榮，有責(zé)任有義務(wù)為社會(huì)的發(fā)展和他人的幸福做出自己的奉獻(xiàn);作為個(gè)人自身，要提高自己的生存質(zhì)量，也有責(zé)任使自己的人生成為有價(jià)值的人生，成為能夠?yàn)閯e人帶來(lái)積極的影響和幫助的生存。
就一個(gè)具體的人來(lái)講，他總是要從自己和他人的關(guān)系、和社會(huì)的關(guān)系，來(lái)衡量自己存在的價(jià)值的。無(wú)論人們的世界觀(guān)多么不同，他都不可能以自己作為衡量自己存在價(jià)值的尺度。母親的喜悅在于孩子的成長(zhǎng)，教師的歡樂(lè)在于學(xué)生的成才，醫(yī)生的欣慰在于病人的康復(fù)。許多著名的人物都這樣解讀過(guò)自己對(duì)生存的感受：曹禺先生說(shuō)過(guò)：“一個(gè)真正的人，應(yīng)該為人民用盡自己的才智、專(zhuān)長(zhǎng)和精力，再離開(kāi)人間。不然，他總會(huì)感到遺憾，浪費(fèi)了有限的生命。”奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)講過(guò)：“人生最美好的，就是在你停止生存時(shí)，也還能以你所創(chuàng)造的一切為人們服務(wù)?！睈?ài)因斯坦也講過(guò)：“人只有獻(xiàn)身于社會(huì)，才能找出既短暫而又有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義?！倍嗟膫ゴ笕宋飫t是用自己的具體行動(dòng)解讀了人生的意義：雷鋒、焦裕祿、鄭培民，舉不勝舉的'英雄們用自己的實(shí)踐，闡述了奉獻(xiàn)與發(fā)展個(gè)性、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的關(guān)系，展示了人生價(jià)值的真諦。
實(shí)際上，從整個(gè)人類(lèi)繁衍歷史的角度看，一個(gè)人的奉獻(xiàn)再大，都不可能超過(guò)他從整個(gè)人類(lèi)社會(huì)所得到的收獲。我們已經(jīng)進(jìn)入了21世紀(jì)，人類(lèi)的文明在不斷進(jìn)步，科學(xué)的發(fā)展在不斷延伸，由此帶來(lái)人們的生活質(zhì)量在不斷的提高。但是，現(xiàn)代文明的這一切，都是經(jīng)歷了一代又一代的人們奮斗不息，艱苦探索，頑強(qiáng)拼搏的結(jié)果。我們現(xiàn)在用電腦寫(xiě)文章，用網(wǎng)絡(luò)發(fā)郵件，是何等的方便。可是，人類(lèi)從結(jié)繩記事到發(fā)明文字、從甲骨記文到造字印刷、從鴻雁傳書(shū)到傳發(fā)電報(bào)、一直到現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)的建立，這中間經(jīng)歷了多少人不屈不撓的探索和艱苦卓絕的努力?；仡櫄v史，有多少科學(xué)家為了某一個(gè)發(fā)現(xiàn)、一項(xiàng)發(fā)明或一個(gè)創(chuàng)造而窮困潦倒，艱難困苦，甚至獻(xiàn)出了自己的生命。沒(méi)有這些奉獻(xiàn)，而且其中絕大多數(shù)是永遠(yuǎn)默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，我們會(huì)有可能享受現(xiàn)代文明的今天么?一個(gè)人的奉獻(xiàn)再大，也不可能超越整個(gè)人類(lèi)社會(huì)所賦予他的東西，這絕對(duì)是不爭(zhēng)的事實(shí)。臧克家的詩(shī)句說(shuō)得好：有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著。作為世界上的高級(jí)動(dòng)物——人，無(wú)論高矮胖瘦、輕重美丑，都有一副肉體的軀殼;同樣，也都應(yīng)該有一個(gè)“靈魂”。我這里所說(shuō)的靈魂，是指一個(gè)人的精神，他的理想、追求和信念。否則，那一具軀殼，只能是酒囊飯袋，甚至是行尸走肉而已。人，是要有一點(diǎn)精神的，要做一個(gè)正直的人，一個(gè)高尚的人，一個(gè)有益于人民的人。過(guò)去許多偉大的志士仁人為我們做出過(guò)榜樣。我們的社會(huì)需要這種奉獻(xiàn)精神，奉獻(xiàn)也會(huì)讓我們自己的人生更有意義，更有價(jià)值.
大學(xué)生植樹(shù)心得篇三
近年來(lái)，隨著環(huán)境保護(hù)意識(shí)的提高，植樹(shù)活動(dòng)越來(lái)越受到重視。作為大學(xué)生，參與植樹(shù)活動(dòng)是一種責(zé)任和使命。不僅可以增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，更可以親身感受大自然的力量和美麗。通過(guò)植樹(shù)活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了植樹(shù)的重要性和意義，同時(shí)也學(xué)到了很多珍貴的經(jīng)驗(yàn)。本文將從動(dòng)機(jī)和目的、植樹(shù)前的準(zhǔn)備、植樹(shù)過(guò)程中的感受、植樹(shù)后的體會(huì)以及對(duì)未來(lái)的展望五個(gè)方面，分享我參與植樹(shù)活動(dòng)的心得體會(huì)。
首先，大學(xué)生參與植樹(shù)活動(dòng)的動(dòng)機(jī)和目的是非常重要的。植樹(shù)是一項(xiàng)具有深遠(yuǎn)意義和巨大影響力的活動(dòng)，旨在改善環(huán)境、保護(hù)生態(tài)。我參與植樹(shù)活動(dòng)的初衷是為了積極回應(yīng)國(guó)家的環(huán)保號(hào)召，同時(shí)也是對(duì)自己的一種挑戰(zhàn)。我希望通過(guò)親自動(dòng)手，為環(huán)境保護(hù)事業(yè)做出貢獻(xiàn)，并且在實(shí)踐中體會(huì)到大自然的魅力。
其次，準(zhǔn)備工作是大學(xué)生參與植樹(shù)活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)。在植樹(shù)之前，我們需要提前了解植樹(shù)的相關(guān)知識(shí)，包括樹(shù)木的種類(lèi)、植樹(shù)的技巧等。此外，還需要準(zhǔn)備好相關(guān)工具，如鐵鍬、園林剪等。最重要的是要保持良好的身體狀態(tài)，確保能夠順利完成植樹(shù)任務(wù)。
第三，植樹(shù)過(guò)程中的感受給我留下了深刻的印象。植樹(shù)并不是一件簡(jiǎn)單的工作，需要我們付出辛勤的努力。我記得那次植樹(shù)活動(dòng)中，陽(yáng)光明媚，但地勢(shì)陡峭。我們團(tuán)隊(duì)分工合作，一邊挖坑一邊種樹(shù)。雖然辛苦，卻也收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感。同時(shí)，與自然親近的感覺(jué)更是無(wú)與倫比。當(dāng)種下一棵小樹(shù)苗時(shí)，我能感受到大自然的力量和生機(jī)。
接下來(lái)，植樹(shù)活動(dòng)后的體會(huì)對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。通過(guò)親身經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任，也是每個(gè)人應(yīng)該承擔(dān)的義務(wù)。只有每個(gè)人都能意識(shí)到環(huán)境的重要性，才能構(gòu)建起人與自然和諧共生的社會(huì)。同時(shí)，我也明白了團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的，只有團(tuán)隊(duì)合作才能走得更遠(yuǎn)，做得更好。
最后，對(duì)未來(lái)的展望是讓我激越的。作為一名大學(xué)生，我希望培養(yǎng)自己熱愛(ài)環(huán)境、熱愛(ài)大自然的情感，將環(huán)保意識(shí)和環(huán)境行動(dòng)內(nèi)化為自己的價(jià)值觀(guān)和行為準(zhǔn)則。我將把對(duì)植樹(shù)活動(dòng)的積極體驗(yàn)和感受介紹給更多同學(xué)和朋友，鼓勵(lì)他們也加入到植樹(shù)行動(dòng)中來(lái)。同時(shí)，我也會(huì)利用自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，探索更多環(huán)?？萍汲晒?，為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，大學(xué)生植樹(shù)心得體會(huì)是對(duì)植樹(shù)活動(dòng)的深度思考與總結(jié)。從參與植樹(shù)的動(dòng)機(jī)和目的到植樹(shù)前的準(zhǔn)備、植樹(shù)過(guò)程中的親身感受，再到植樹(shù)后的心得和對(duì)未來(lái)的展望，都是一個(gè)完整的過(guò)程。通過(guò)這次植樹(shù)活動(dòng)，我深切體會(huì)到了植樹(shù)的重要性和意義，也明白了環(huán)境保護(hù)的責(zé)任和使命。希望更多的大學(xué)生能夠加入到植樹(shù)活動(dòng)中來(lái)，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們的家園。
大學(xué)生植樹(shù)心得篇四
隨著環(huán)境保護(hù)意識(shí)的逐漸增強(qiáng)，植樹(shù)活動(dòng)在社會(huì)中得到了廣泛的關(guān)注和重視。作為大學(xué)生，參加植樹(shù)活動(dòng)不僅有助于提高環(huán)保意識(shí)，也能夠讓我們親身感受到植樹(shù)的樂(lè)趣和意義。在參加植樹(shù)活動(dòng)的過(guò)程中，我深深地體會(huì)到了植樹(shù)的重要性，并從中獲得了許多珍貴的心得體會(huì)。
首先，植樹(shù)活動(dòng)使我認(rèn)識(shí)到植樹(shù)的意義所在。之前，我對(duì)于植樹(shù)活動(dòng)的理解只停留在為了美化環(huán)境、增加綠化的層次上。然而，在實(shí)際參與植樹(shù)活動(dòng)時(shí)，我才真正意識(shí)到植樹(shù)的重要性。通過(guò)植樹(shù)，能夠改善空氣質(zhì)量，凈化環(huán)境，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的平衡，維護(hù)生態(tài)環(huán)境的穩(wěn)定。植樹(shù)不僅是一種行動(dòng)，更是一種責(zé)任。每一個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該意識(shí)到，植樹(shù)不僅是美化環(huán)境，更是為了我們自己和后代子孫的美好未來(lái)。
其次，植樹(shù)活動(dòng)使我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。植樹(shù)活動(dòng)需要大家通力合作，相互協(xié)作完成任務(wù)。當(dāng)我沉手揮鍬，將樹(shù)苗插入泥土中的時(shí)候，旁邊的同學(xué)會(huì)及時(shí)給予幫助和指導(dǎo)。大家互幫互助，共同解決問(wèn)題，不僅提高了效率，也增強(qiáng)了凝聚力。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們能夠更好地理解和掌握集體技能，培養(yǎng)了合作精神以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
第三，在植樹(shù)活動(dòng)中，我深深體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦和意義。植樹(shù)不僅需要自己付出努力，還需要耐心和毅力。在大學(xué)生植樹(shù)過(guò)程中，我們需要揮鍬、挖坑、放樹(shù)苗等各種勞動(dòng)，這一切都需要我們付出辛勤的努力。植樹(shù)活動(dòng)使我們明白了勞動(dòng)的辛苦，也增加了我們的對(duì)勞動(dòng)的尊重。植樹(shù)活動(dòng)不僅是為了綠化環(huán)境，更是培養(yǎng)我們的勞動(dòng)精神，使我們意識(shí)到勞動(dòng)的重要性和意義。
第四，植樹(shù)活動(dòng)激發(fā)了我們的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力。在參與植樹(shù)活動(dòng)時(shí)，我們需要根據(jù)土壤和樹(shù)木的特點(diǎn)來(lái)選擇最合適的方法和工具，以保證植樹(shù)的成功。在這個(gè)過(guò)程中，我們要加強(qiáng)自身的動(dòng)手能力，靈活運(yùn)用各種工具，探索適合的植樹(shù)方法。通過(guò)培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力，我們能夠更好地面對(duì)及解決問(wèn)題，提高自己的實(shí)踐能力。植樹(shù)活動(dòng)不僅僅是為了綠化環(huán)境，更是培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神和動(dòng)手能力。
最后，植樹(shù)活動(dòng)讓我明白了愛(ài)護(hù)自然和環(huán)境的重要性。在參加植樹(shù)活動(dòng)中，我們親身感受到了大自然的奇妙和寶貴。每一棵樹(shù)都是大自然的禮物，是我們珍惜和愛(ài)護(hù)的對(duì)象。通過(guò)植樹(shù)活動(dòng)，我們深刻認(rèn)識(shí)到了人與自然相互依存的關(guān)系，以及我們應(yīng)該如何去愛(ài)護(hù)自然和環(huán)境。我們應(yīng)該保護(hù)森林，保護(hù)大自然，共同營(yíng)造美好的生態(tài)環(huán)境。
總之，大學(xué)生植樹(shù)不僅僅是一種環(huán)保行動(dòng)，更是培養(yǎng)我們自身的各項(xiàng)素質(zhì)的過(guò)程。通過(guò)參與植樹(shù)活動(dòng)，我們認(rèn)識(shí)到了植樹(shù)的重要性，懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，明白了勞動(dòng)的辛苦和意義，培養(yǎng)了創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力，認(rèn)識(shí)到了愛(ài)護(hù)自然和環(huán)境的重要性。在今后的大學(xué)生活中，我們應(yīng)該時(shí)刻懷抱這些理念，將植樹(shù)的意義融入到自己的行動(dòng)之中，共同為保護(hù)環(huán)境做出我們的貢獻(xiàn)。
大學(xué)生植樹(shù)心得篇五
今年的植樹(shù)節(jié)讓我感覺(jué)與往年不同，它充滿(mǎn)了溫馨與樂(lè)趣，充滿(mǎn)了生機(jī)與希望，因?yàn)槲覅⒓恿擞杀本┲袑?shí)杰肯道夫物業(yè)管理有限公司組織的"獻(xiàn)一片愛(ài)心，多一片藍(lán)天"大型植樹(shù)活動(dòng)。
作為一名學(xué)生，寒假的時(shí)候，我曾在我們的物業(yè)公司實(shí)習(xí)過(guò)一段時(shí)間，所以這一次我也算是帶著"雙重身份"開(kāi)始我的3 12之旅。
從挖坑到栽苗到填土再到澆水，我們一氣呵成，一棵小樹(shù)苗很快就栽好了。我們給它起了名字并希望它健康成長(zhǎng)。雖然此時(shí)的我已是大汗淋漓，但看著我親手栽下的樹(shù)苗好像幸福的對(duì)我笑著，我一點(diǎn)也感覺(jué)不到累。
下午的時(shí)間很快就在歌聲、笑聲中過(guò)去了，五點(diǎn)三十分我們坐上了回家的大吧車(chē)。在車(chē)上，忙碌了一天的人們靜靜的睡了，只留下了幾個(gè)不知疲倦的孩子的歡笑聲。
到家時(shí)已是晚上七點(diǎn)。下車(chē)時(shí)，物業(yè)公司的同事們與每位業(yè)主親切的道了一聲"再見(jiàn)"，那一刻掛在他們臉上的又是那春天般燦爛的笑容。
這個(gè)植樹(shù)節(jié)，因?yàn)橛兴麄兊呐惆椋屛腋杏X(jué)多了一份樂(lè)趣，少了一絲疲倦，多了一份溫馨，也多了一份家的溫暖。
大學(xué)生植樹(shù)心得篇六
“讓森林走進(jìn)城市，讓城市擁抱森林”這不是我異想天開(kāi)想出的一句，它是今年植樹(shù)節(jié)的主題。
植樹(shù)節(jié)后的第二天——星期六，我們歡樂(lè)谷快易作文培訓(xùn)班學(xué)員乘車(chē)來(lái)到了溪東黃土坡，路上，我幻想著那肯定是個(gè)綠樹(shù)成蔭的好地方，但結(jié)果不是的——一座黃土小山坡地。由我、周家正、何序崢、何鑫組成的“江家崢鑫隊(duì)”我們一人領(lǐng)了一棵小樹(shù)苗上山去。
在山腳，我望著那布滿(mǎn)黃泥的小山，心想：這爬得上去嗎?在爬到半山腰時(shí)，已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)“就地扎營(yíng)”了。但是男生們“得隴望蜀”繼續(xù)爬上去，哇!到了山頂，偶爾幾陣涼風(fēng)吹過(guò)，“好涼快啊!”我勁喊。這時(shí)，底下的景色盡收眼，遠(yuǎn)處蒙蒙朧朧的山。真是“一山更比一山高啊!
我們快歸隊(duì)了，我向小樹(shù)們揮揮手，“再見(jiàn)!明年我再來(lái)看你!”說(shuō)完，我放下鋤頭向山下跑去，突然我的鞋子“叭嗒”踩到了黃泥，這一來(lái)，加上我滿(mǎn)頭大汗，衣袖卷起很像一位“野人”啦!
不過(guò)，“一分耕耘，一分收獲”，這讓我懂得了種棵小樹(shù)，美化家園，讓大自然永遠(yuǎn)年輕!大家都來(lái)種棵樹(shù)吧!
大學(xué)生植樹(shù)心得篇七
我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)，愛(ài)白楊的挺拔，愛(ài)垂柳的柔美，愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。有了樹(shù)，才會(huì)有和諧美麗的大自然；有了樹(shù)，才有清爽、新鮮的空氣；有了樹(shù)，才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。
樹(shù)，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠(chéng)的城市衛(wèi)士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢！比如綠樹(shù)進(jìn)行光合作用，提供人類(lèi)呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)狻⒍趸?、臭氧的天然凈化物，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度，吸粉塵、噪音等功能。這些，都使人們高度重視綠樹(shù)的作用。如今，植樹(shù)造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為時(shí)代的追求。
今年春季，學(xué)校青年志愿者服務(wù)支隊(duì)組織各系青年志愿者到明陽(yáng)天下植樹(shù)基地植樹(shù)，由于是春意昂然，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，我已經(jīng)群情激昂，興奮不已，如春天飛回大自然的侯鳥(niǎo)，享受一片綠色的春意。還可以一覽沿途的美好風(fēng)景，愉悅自我，陶冶情操。在大地上留下自己親自種植的小樹(shù)，也是埋下了一棵希望的種子，伴隨著青春釋放綠色的生機(jī)，為大地增光添色，在歲月延綿中詮釋生命的意義。當(dāng)然在種樹(shù)的時(shí)候我也不忘保護(hù)。我用一些小工具做各種環(huán)保牌，寫(xiě)上保護(hù)樹(shù)木花草的言語(yǔ)，并一個(gè)個(gè)小心翼翼的給它們掛上，讓全校同學(xué)們都能行動(dòng)起來(lái)！
我也在思考一個(gè)問(wèn)題：年年植樹(shù)，成活率有多少？聽(tīng)說(shuō)幾年前曾搞過(guò)一次萬(wàn)人植樹(shù)活動(dòng)，但幾個(gè)月過(guò)后，成活的只有數(shù)棵，結(jié)果令人痛心，前期栽樹(shù)，后期放棄，后期的管理工作沒(méi)有到位，結(jié)果等同沒(méi)有植樹(shù)，汗水付諸東流。
我曾聽(tīng)過(guò)有這樣一個(gè)習(xí)俗：嬰兒出生要栽一棵"理想樹(shù)"，上學(xué)時(shí)栽一棵"求知樹(shù)"，18歲時(shí)栽一棵"青春樹(shù)"，大學(xué)畢業(yè)栽一棵"成才樹(shù)"，結(jié)婚時(shí)栽一棵"同心樹(shù)"，一個(gè)人一生中平均栽活6棵樹(shù)。這樣，人人栽，年年栽，代代栽，栽出點(diǎn)點(diǎn)新綠，栽出片片生機(jī)。那無(wú)所不在的森林，也將染綠一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，染綠它的歷史，染綠它的風(fēng)俗。
大學(xué)生植樹(shù)心得篇八
冬去春來(lái)，又是一個(gè)植樹(shù)節(jié)，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到了曲江公園。
曲江公園讓我耳目一新，小橋流水，綠樹(shù)成蔭，鮮花遍地，老人們伴著悠揚(yáng)的琴聲在練功。這么美麗的公園，我們要在哪兒栽樹(shù)呢?就在這時(shí)，一位技術(shù)指導(dǎo)人員笑每們瞇瞇地向我們走來(lái)。他帶我們走過(guò)了一座小橋，來(lái)到了一片未開(kāi)墾的農(nóng)田。
這片農(nóng)田邊上有一條小河，河水清澈明亮，河邊上有一叢水草。技術(shù)指導(dǎo)人員撿起一根樹(shù)枝，在地上用圈給我們規(guī)化位置。心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進(jìn)土里，握著鍬柄用力一翹，地上出現(xiàn)了一個(gè)圓坑，我再次把鐵鍬往土里一插，這次可沒(méi)上回那么幸運(yùn)，不知碰到了什么硬東西，鍬面一震，我倒像泄了氣的皮球，無(wú)精打采。這時(shí)，“智多星”居偉順手拿起一把小鏟，把四周的土鏟去，露出一個(gè)紅石塊，居偉又輕輕一搖，終于被挖出來(lái)。
挖坑是體力活，放樹(shù)可是個(gè)技術(shù)活。居偉把樹(shù)苗放在坑里，我退后了幾步，有點(diǎn)兒歪，“往左，往左，往右?！苯K于把樹(shù)放直了。到了培土的時(shí)候，培土可是關(guān)鍵，細(xì)心的沈保民用手把土塊握碎，埋在樹(shù)根處，不一會(huì)兒，便填完了坑。我們又用小鏟拍實(shí)，形成了碗口狀。
該到最后一步澆水了，吳浩拿起水桶就往樹(shù)上澆，“智多星”居偉連忙攔住了他，“著水得慢慢澆”。說(shuō)著拿過(guò)水桶，給樹(shù)澆起水來(lái)，中間慢慢下沉，水也沒(méi)有流失，讓小樹(shù)慢慢吸收。
在回家的路上，我想象著:那棵小樹(shù)，十年之后，茁壯成長(zhǎng)，綠化家園，說(shuō)不定還會(huì)成為一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
大學(xué)生植樹(shù)心得篇九
暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。為響應(yīng)國(guó)家植樹(shù)綠化的號(hào)召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹(shù)木的知識(shí)，了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類(lèi)的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)樹(shù)木花草的責(zé)任感;增強(qiáng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木的能力，我校特將3月10日——16日定為“綠化周”，組織了“爭(zhēng)做綠城小衛(wèi)士”植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們要求學(xué)生做到：1、了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及意義，以班為單位，圍繞愛(ài)樹(shù)、護(hù)樹(shù)，進(jìn)行樹(shù)類(lèi)知識(shí)講座;2、利用周末對(duì)本學(xué)校及自己所居住的小區(qū)進(jìn)行一次自發(fā)的愛(ài)樹(shù)護(hù)綠行動(dòng)，為小樹(shù)澆水、施肥，除雜草等;3.低年級(jí)學(xué)生可進(jìn)行“我和小樹(shù)共成長(zhǎng)”主題繪畫(huà)大賽;4、中年級(jí)學(xué)生可創(chuàng)作愛(ài)樹(shù)護(hù)綠標(biāo)語(yǔ)，制作標(biāo)語(yǔ)牌;5、高年級(jí)學(xué)生可上網(wǎng)了解樹(shù)類(lèi)知識(shí)及相關(guān)內(nèi)容，進(jìn)行一次樹(shù)類(lèi)知識(shí)調(diào)查，在班內(nèi)進(jìn)行匯報(bào)交流。
感謝你看我上傳的文章，希望能給您幫助
此次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，加深了我校師生的環(huán)保意識(shí)。大家都積極地行動(dòng)起來(lái)，為了保護(hù)地球母親，為了美化綠城鄭州，也為了美化我們的校園，貢獻(xiàn)自己的力量!
大學(xué)生植樹(shù)心得篇十
植樹(shù)節(jié)已經(jīng)過(guò)去幾天2113了，那天確實(shí)是不平常的一5261天，越來(lái)越感覺(jué)要寫(xiě)一些東西了4102。
一、前一天趙老師1653通知的時(shí)候，碰巧我值班(這邊就我們?nèi)齻€(gè)人，每個(gè)人值一周)，這項(xiàng)活動(dòng)我是很想?yún)⒓拥?，但是又趕上我值班，魚(yú)與熊掌怎么兼得呢，最后還是領(lǐng)導(dǎo)讓去了，這是一項(xiàng)全室的集體活動(dòng)，要求每個(gè)員工都得去，正中我意，萬(wàn)分高興。
二、這是一項(xiàng)全民性的活動(dòng)，各局委都去了，路不算遠(yuǎn)，可走的卻很艱辛。我們只知道什么村，大概的方向，單位的車(chē)?yán)飻D的滿(mǎn)滿(mǎn)的，司老師的車(chē)、俊民的車(chē)也坐滿(mǎn)了，路上還有一些不知去什么地方的車(chē)跟著，可誰(shuí)也不清楚具體在什么位置，就這樣跑呀跑呀，費(fèi)了好大勁才到目的地。如果事先各單位派一個(gè)人先來(lái)看看目的地，也不至于跑那么多冤枉路。到的時(shí)候具體任務(wù)也不明確，只告訴樹(shù)坑的大小是80見(jiàn)方，至于栽在什么位置，株距行距如何卻都不清楚，如果事先在要挖的坑上用石灰畫(huà)一個(gè)十字不就省事多了嗎。為什么這幾個(gè)細(xì)節(jié)問(wèn)題都沒(méi)考慮到呢，以前看過(guò)一篇文章，說(shuō)是細(xì)節(jié)決定成敗，并舉了上海一號(hào)地鐵與二號(hào)地鐵，一個(gè)是德國(guó)人設(shè)計(jì)的，一個(gè)是中國(guó)人設(shè)計(jì)的，但中國(guó)人設(shè)計(jì)的許多細(xì)節(jié)問(wèn)題都沒(méi)有考慮到，有許多敗筆之處，損失也很大。
四、這次植樹(shù)節(jié)正好趕上星期天，有些老師沒(méi)有聯(lián)系上，有些老師聯(lián)系上了卻因私事而不能前往，而那天天氣也比較冷，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次臨時(shí)性出勤不太滿(mǎn)意，說(shuō)什么有些人把個(gè)人利益放在首位，而不考慮集體利益，回來(lái)后又給前去挖樹(shù)坑的老師每人補(bǔ)助50元。我在想，誰(shuí)會(huì)沒(méi)有個(gè)私事呢，況且這是星期天，又是個(gè)臨時(shí)性的活動(dòng)，至于放到那個(gè)高度嗎，沒(méi)有去的員工也決不會(huì)有什么私心而不愿去植樹(shù)，實(shí)在是有些事情。
五、植樹(shù)是一項(xiàng)全民性的活動(dòng)，如果我們每個(gè)公民都能夠在這個(gè)季節(jié)栽上一棵樹(shù)，過(guò)不了多久，我們生活的環(huán)境將會(huì)有很大的改善，將會(huì)變得生機(jī)盎然，如果每個(gè)人在離開(kāi)生活的環(huán)境時(shí)，用一棵樹(shù)來(lái)代替占去的那片耕地，生命將會(huì)畫(huà)上更完美的句號(hào)。
六、早想親自去栽一些樹(shù)了，不是單位組織的，而是自己自發(fā)的、自愿的，同時(shí)也要領(lǐng)著自己的女兒栽一些樹(shù)(如果按陰歷算的話(huà)，今年的植樹(shù)節(jié)正好是女兒的生日)，每年去幾次，培育它，讓她感悟生命的意義，去感悟生命是如何在自己精心培育下延續(xù)的，去懂得關(guān)愛(ài)，更要懂得生命的珍貴。
大學(xué)生植樹(shù)心得篇十一
“植樹(shù)節(jié)”是一些國(guó)家為激發(fā)人們愛(ài)林、造林的感情，促進(jìn)國(guó)土綠化，保護(hù)人類(lèi)賴(lài)以生存的生態(tài)環(huán)境，通過(guò)立法確定的節(jié)日。以下是由小編為大家收集整理的大學(xué)生植樹(shù)節(jié)
策劃書(shū)
，歡迎大家學(xué)習(xí)參考。：種一棵樹(shù)，結(jié)一生緣
：人人種樹(shù)，幸福長(zhǎng)醫(yī)
雙木成林青山沙，萬(wàn)傾樹(shù)海漾翠波;
纏綿春雨潤(rùn)黃土，肆虐風(fēng)沙迷荒坡。
生態(tài)文明不是夢(mèng)，美麗華夏由人造;
今日種下一株綠，燦我長(zhǎng)醫(yī)山水碧。
xx大以來(lái)，在科學(xué)發(fā)展觀(guān)指導(dǎo)下，黨中央相繼提出走新型工業(yè)化發(fā)展道路，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)、循環(huán)經(jīng)濟(jì)，建立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，建設(shè)生態(tài)文明等新的發(fā)展理念和戰(zhàn)略舉措。
中國(guó)共產(chǎn)黨中央委員會(huì)第十七次全國(guó)人民代表大會(huì)報(bào)告進(jìn)一步明確提出了建設(shè)生態(tài)文明的新要求，并將到2020年成為生態(tài)環(huán)境良好的國(guó)家作為全面建設(shè)小康社會(huì)的重要目標(biāo)之一。
黨的xx屆五中全會(huì)明確要求“樹(shù)立綠色、低碳發(fā)展理念”。推廣綠色建筑、綠色施工，發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì)，發(fā)展綠色礦業(yè)，推廣綠色消費(fèi)模式，推行政府綠色采購(gòu)“綠色發(fā)展”被明確寫(xiě)入規(guī)劃并獨(dú)立成篇，表明我國(guó)走綠色發(fā)展道路的決心和信心。
繼中國(guó)共產(chǎn)黨中央委員會(huì)第十七次全國(guó)人民代表大會(huì)報(bào)告之后，xx大報(bào)告再次論及“生態(tài)文明”，并將其提升到更高的戰(zhàn)略層面。由此，中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局由經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)“四位一體”拓展為包括生態(tài)文明建設(shè)的“五位一體”，這是總攬國(guó)內(nèi)外大局、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的一個(gè)新部署。
建設(shè)生態(tài)文明，是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)。面對(duì)資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢(shì)，把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，融入經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)建設(shè)各方面和全過(guò)程，體現(xiàn)了尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的理念。
早春三月，草長(zhǎng)鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了我們的熱情。
1.通過(guò)本次活動(dòng)宣傳環(huán)保精神，努力去提倡同學(xué)們愛(ài)護(hù)植物，保護(hù)環(huán)境。讓同學(xué)們積極投入到環(huán)保行動(dòng)中，把植樹(shù)理念、綠色文化宣傳到全校師生的心中;從而影響至整個(gè)社會(huì)。喚起全校師生對(duì)環(huán)境的關(guān)注和對(duì)環(huán)保事業(yè)的支持與熱愛(ài)。
2.通過(guò)該項(xiàng)活動(dòng)鍛煉大家的能力，增強(qiáng)他們的植樹(shù)意識(shí)，讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互助，呼吁全體同學(xué)積極參與植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)，并從自身做起，達(dá)到“人人種樹(shù)，幸福長(zhǎng)醫(yī)” 的目的。
3.植樹(shù)造林，創(chuàng)造良的生態(tài)環(huán)境，為你、為我、為所有人創(chuàng)建一個(gè)充滿(mǎn)綠色的和諧校園
4.通過(guò)發(fā)放領(lǐng)養(yǎng)樹(shù)苗證，實(shí)施樹(shù)苗到人責(zé)任制的方法能更好的將愛(ài)樹(shù)，植樹(shù)，護(hù)樹(shù)的主題深入人心，確保樹(shù)苗的成活率以及后期領(lǐng)養(yǎng)人一系列的護(hù)樹(shù)活動(dòng)的開(kāi)展。
3月12日-3月25日
長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院
長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院全體師生
1)活動(dòng)前期：
(1)寫(xiě)好活動(dòng)策劃 負(fù)責(zé)人：朱傳潔、彭柳枝、鄧亞、韓章
負(fù)責(zé)人：龍響良
(4)3月21、22日中午11:40—12:40在食堂門(mén)口或宿舍門(mén)口擺兩桌進(jìn)行設(shè)點(diǎn)報(bào)名，并告訴報(bào)名的人樹(shù)苗實(shí)行領(lǐng)養(yǎng)制，領(lǐng)養(yǎng)人在在校期間將協(xié)助對(duì)樹(shù)苗進(jìn)行日后的“撫養(yǎng)”工作，要求有意報(bào)名的人填寫(xiě)好領(lǐng)養(yǎng)證，證件留一份于協(xié)會(huì)，便于日后聯(lián)系領(lǐng)養(yǎng)人。
(6)3月22日晚6點(diǎn)開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，通知參加人員植樹(shù)的具體時(shí)間、地點(diǎn)、以及其對(duì)應(yīng)的組長(zhǎng)的聯(lián)系方式和植樹(shù)時(shí)應(yīng)注意的相關(guān)事宜。
2)活動(dòng)中期(3月23日)
(2)上午9:00樹(shù)苗領(lǐng)養(yǎng)者在主席臺(tái)前集合，并憑領(lǐng)養(yǎng)證領(lǐng)養(yǎng)樹(shù)苗
(3)上午9:30由組長(zhǎng)帶領(lǐng)其相應(yīng)的樹(shù)苗領(lǐng)養(yǎng)者到先前指定的地點(diǎn)植樹(shù)
(5)由協(xié)會(huì)干事負(fù)責(zé)種植沒(méi)被領(lǐng)走的樹(shù)苗
(6)小組長(zhǎng)和指導(dǎo)老師檢查種植質(zhì)量
3)活動(dòng)后期：
(1)辦公室整理相關(guān)物品、器材并負(fù)責(zé)將工具歸還學(xué)校確定工具的數(shù)量
(2)總負(fù)責(zé)人征求同學(xué)們的意見(jiàn)和建議，總結(jié)活動(dòng)的得失并進(jìn)行交流匯報(bào)
(4)在協(xié)會(huì)內(nèi)部指定護(hù)樹(shù)員
(1)此次活動(dòng)舉行各環(huán)節(jié)必須遵紀(jì)守法,內(nèi)容要健康向上,達(dá)到環(huán)保公益主題要求;
(3)本次活動(dòng)要求組織者和參與者之間應(yīng)相互配合相互支持,保障活動(dòng)各環(huán)節(jié)順利完成;
(4)遇各種突發(fā)問(wèn)題,有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則,友好協(xié)商解決;
(5)各活動(dòng)籌備成員應(yīng)認(rèn)真對(duì)待自己所承擔(dān)的每項(xiàng)預(yù)備,耐心處理面臨的問(wèn)題;
(6)活動(dòng)當(dāng)日各環(huán)節(jié)責(zé)任分清,活動(dòng)籌備組相關(guān)人員須帶上和自己責(zé)任對(duì)應(yīng)的工作證;
(7)如果活動(dòng)中出現(xiàn)各項(xiàng)自己不能解決的突發(fā)問(wèn)題,請(qǐng)及時(shí)找活動(dòng)負(fù)責(zé)人。
(8)注意個(gè)人財(cái)產(chǎn)安全
(10)各小組小組長(zhǎng)要通知到位并記錄沒(méi)來(lái)的同學(xué)
(11)特別請(qǐng)后勤處專(zhuān)業(yè)人員講解植樹(shù)的知識(shí)，保證樹(shù)苗的存活率
(12)愛(ài)惜公共設(shè)施和種植設(shè)備，如果損壞要求個(gè)人進(jìn)行賠償
(13)如果活動(dòng)當(dāng)天受到天氣因素影響和改到轉(zhuǎn)天進(jìn)行
(2)喚起了全校師生節(jié)約資源的意識(shí)，高度宣揚(yáng)綠色環(huán)保、低碳生活的理念
(3)我們青協(xié)是一個(gè)大集體,有能力來(lái)組織這個(gè)活動(dòng)
(4)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余植樹(shù)，不僅可以放松一下緊繃的神經(jīng)，還能夠通過(guò)見(jiàn)證樹(shù)的成長(zhǎng)，
(6)此次活動(dòng)成本低，需要花費(fèi)的經(jīng)費(fèi)不高，讓同學(xué)們不會(huì)有太大的經(jīng)濟(jì)壓力
(7)有專(zhuān)門(mén)的護(hù)樹(shù)員定期查看，保證其成活率
(8)活動(dòng)末期還可以進(jìn)行“植樹(shù)心得”征文比賽，讓同學(xué)們有新的收獲
橫幅+卡片(由外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉贊助)
附：【相關(guān)資料】(這分文件你們可以提議和辦公室主人商量能不能復(fù)印出來(lái)在活動(dòng)當(dāng)天或者動(dòng)員會(huì)當(dāng)天發(fā)給植樹(shù)者)
3.栽植：放置樹(shù)苗時(shí)要將根部扶正、枝要展開(kāi)，這是前提。栽樹(shù)時(shí)，須分三次填土。第一次填土少許，在距坑頂一定距離的地方先停止填，在已填的土上繞樹(shù)一周，用均力踩實(shí)，然后輕提樹(shù)莖、抖松，以保證樹(shù)根的呼吸暢通。第二次填土后，再繞樹(shù)踩實(shí)。在第三次填土后，盡量保證與坑面平齊。樹(shù)根放位時(shí)要與南北、東西方向的樹(shù)對(duì)齊。然后，在坑面上圍一個(gè)大圓盤(pán)，便于日后澆水養(yǎng)護(hù)。澆水：定植完畢取水澆灌新植樹(shù)木，一定要澆透，澆足“成活水”。
4.覆土、保墑：將樹(shù)苗栽好后，覆蓋一層薄土，以保持水分;
了保護(hù)我國(guó)的林業(yè)資源，美化環(huán)境，保持生態(tài)平衡; 1979年2月，中國(guó)五屆人大常委會(huì)第六次會(huì)議決定，將每年的3月12 日定為中國(guó)的植樹(shù)節(jié)，為提高大家義務(wù)植樹(shù)的意識(shí)，提高大家愛(ài)護(hù)花木，珍惜綠色的責(zé)任心，我們社團(tuán)準(zhǔn)備開(kāi)展實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而增強(qiáng)我們的環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
環(huán)境一直是制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人類(lèi)賴(lài)于生存的條件，環(huán)境問(wèn)題一直為世界各個(gè)國(guó)家所頭痛，隨著環(huán)境的持續(xù)惡劣，我們的家園正承受著巨大的壓力，我們腳下賴(lài)以生存的地球正在出現(xiàn)各種問(wèn)題。
擁抱春天，愛(ài)護(hù)環(huán)境
植樹(shù)造林，利在當(dāng)今，功在千秋!
20xx年3月12日植樹(shù)節(jié)當(dāng)天，于撫州市郊外進(jìn)行。
1.活動(dòng)開(kāi)展
a、前期準(zhǔn)備：
1、聯(lián)系場(chǎng)地(2月28日—3月5日前完成)
2、訂購(gòu)樹(shù)苗(3月10日前完成
3、招募志愿者、籌備費(fèi)用，統(tǒng)計(jì)參加人數(shù)和名單(3月9日)
4、踩點(diǎn)。確定植樹(shù)地點(diǎn)和路線(xiàn)等相關(guān)事項(xiàng)。
5、準(zhǔn)備好相機(jī)，并由干事成員負(fù)責(zé)當(dāng)天照相。
6、準(zhǔn)備好植樹(shù)時(shí)所需要的工具(如鋤頭、鏟子)
b、活動(dòng)期間
1、集合3月12日8：00 全體志愿者在廣場(chǎng)集合。帶隊(duì)干事提前10分鐘到場(chǎng)，清點(diǎn)人數(shù)以及簽到。
2、出發(fā)8：30由廣場(chǎng)往目的地出發(fā)，。干事提前過(guò)去，劃分好場(chǎng)地，分好工具。
3、到達(dá)場(chǎng)地，清點(diǎn)人數(shù)，并向志愿者說(shuō)明相關(guān)事項(xiàng)，要注意安全。并邀請(qǐng)?jiān)搱?chǎng)地的林地工講述植樹(shù)的要領(lǐng)和日常維護(hù)樹(shù)木的知識(shí)。
4、開(kāi)始植樹(shù)各小組各自拿分好的工具，前往植樹(shù)地點(diǎn)，對(duì)劃分好的場(chǎng)地，分小組植樹(shù)。植樹(shù)后方可掛上準(zhǔn)備好的“禮物” (寫(xiě)有：東華理工大學(xué)土木與環(huán)境工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì))。
5、合照留影植樹(shù)結(jié)束，全體志愿者在橫幅下集合并由攝影組成員照相留念。并交回工具等。
6、搞好后勤工作，并集隊(duì)點(diǎn)名回歸
c、活動(dòng)后期
1.各小組成員要注意自身的安全。并帶好自身物品!
2.若有重大事故，立即與負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，及時(shí)處理。
4.注意場(chǎng)地衛(wèi)生，不要亂扔垃圾。
5.植樹(shù)過(guò)程注意合理利用工具，節(jié)約用水，注意方法和安全。
6.清場(chǎng)工作：將植樹(shù)所在地的一些垃圾及其他一些廢品撿起來(lái)，盡量
營(yíng)造適宜樹(shù)苗生長(zhǎng)的環(huán)境。
備注：如遇天氣及其它特殊原因活動(dòng)后延一天。
所有的青志協(xié)干事及生活部干事，若有樂(lè)意參加者也歡迎。 所有人都得干起來(lái)，實(shí)現(xiàn)分組進(jìn)行活動(dòng)。
大學(xué)生植樹(shù)心得篇十二
3月12日，是一年一度的植樹(shù)節(jié)，植樹(shù)節(jié)植樹(shù)把我們的家園建設(shè)的更美好，更綠色!下文是本站小編精心為大家整理的植樹(shù)節(jié)植樹(shù)
心得體會(huì)
，歡迎賞讀。終于迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)，我們?nèi)覜Q定，后天去山上種樹(shù)。到了那一天，我們準(zhǔn)備好了植樹(shù)所要用的工具：水桶、鏟子還有我們精心挑選的小樹(shù)苗。我右手提著水桶，左手抱著鏟子，向不遠(yuǎn)處的小山出發(fā)。春天的小山更是生機(jī)勃勃，花團(tuán)錦簇，春意盎然。
我們來(lái)到了一塊空地前，舅舅給我們講了植樹(shù)的要領(lǐng)后，大家就熱火朝天地干了起來(lái)，有的丈量，有的挖坑，有的打水，還有的搬運(yùn)樹(shù)苗，個(gè)個(gè)都忙得不亦樂(lè)乎。我和王靜雪、蘇歆妍兩位姐姐一起植樹(shù)。我們找到了一個(gè)突出來(lái)的小山坡，決定在上面栽樹(shù)，我拿起鏟子，使勁一挖，沒(méi)想到竟然挖不出土來(lái)，我望了望身邊的蘇歆妍，想要從她的身上得到一點(diǎn)啟示，只見(jiàn)她彎著腰，緊握鏟子，腳蹬鏟背，使勁猛挖，臉上的汗珠也越來(lái)越多，她喘了幾口氣，用手擦去額頭上的汗水，她突然抬起頭，疑惑地望著我，顯然，她也不知該如何挖，早在一旁望著的小姨夫看見(jiàn)了，二話(huà)不說(shuō)，拿起蘇歆妍的鏟子便開(kāi)始鏟土，左一鏟，右一鏟，汗水不斷的從他的額頭上流下來(lái)，他也顧不上擦，不一會(huì)兒就把坑挖好了，真不愧是小姨夫，真是太棒了!我發(fā)自?xún)?nèi)心的感嘆，再看看在一旁看了好久的王靜雪，驚訝的不得了。
看著一棵棵充滿(mǎn)生機(jī)的小樹(shù)苗安了家，我心想：小樹(shù)長(zhǎng)大了，美化環(huán)境，凈化空氣，真是人類(lèi)的好幫手呀!
今天是植樹(shù)節(jié)，一大早，我便興致勃勃地朝目的地——曲江公園進(jìn)發(fā)了。一到那兒，首先映入我眼簾的是矗立在廣場(chǎng)的大石碑，碑前一群老爺爺老奶奶載歌載舞，談笑之聲不絕于耳。他們的舞姿美妙多姿，強(qiáng)健有力，看起來(lái)仿佛是充滿(mǎn)朝氣的少男少女。繞過(guò)石碑，便看到了老師和同學(xué)。他們有的談笑風(fēng)生，其樂(lè)融融;有的拿出工具，相互比試;還有的迫不及待，蓄勢(shì)待發(fā)……個(gè)個(gè)臉上都洋溢著笑容，個(gè)個(gè)心里都樂(lè)開(kāi)了花。
8：00整，我們準(zhǔn)時(shí)向植樹(shù)區(qū)——人工湖旁的小山坡出發(fā)了。小鳥(niǎo)們?cè)谖覀冾^上盤(pán)旋，不停地叫著，好像在對(duì)我們說(shuō)：“謝謝你們?yōu)槲覀兘ㄔ旒覉@?！暗搅诵∩狡?，老師把我們分成了許多小組，我和周振宇在一組。我們?nèi)ヮI(lǐng)了棵小樹(shù)苗，選了塊風(fēng)水寶地便開(kāi)工了。我們先用小鏟子一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地挖坑，挖了大約有10cm深，我便準(zhǔn)備把小樹(shù)苗放進(jìn)坑里?！澳愀墒裁窗?“周振宇連忙阻止我。
我和周振宇挖呀挖呀，終于挖好了一個(gè)深坑。我喘了口氣，擦了擦汗，把小樹(shù)苗“請(qǐng)“進(jìn)了“家“。我兩手扶著樹(shù)干，周振宇一手握一把小鏟子，“雙鏟齊下“，不一會(huì)兒，便把土填好了。我和周振宇直接用腳把土夯實(shí)。“澆水吧!‘“我去!“我拿起水桶，三步并作一步，打來(lái)了一桶水，給小樹(shù)“喝“?？偹愦蠊Ω娉闪??？粗?shù)亭亭玉立的樣子，我仿佛看到了如繁星般的桂花，聞到了撲鼻的桂花香。雖然，我用盡了力氣;雖然，我弄得滿(mǎn)身是泥土，但是我為綠化我們可愛(ài)的揚(yáng)州出了力，更令人高興的是——我會(huì)種樹(shù)啦!
星期四是植樹(shù)節(jié)。當(dāng)然，學(xué)生要上課，不能去植樹(shù)。而我，卻利用周末，好好的種了一回樹(shù)。中午，我和弟弟到外婆家去玩，可是，沒(méi)一會(huì)兒，媽媽就來(lái)接我們回去了。路上，媽媽說(shuō)：“這幾年都沒(méi)有好好過(guò)植樹(shù)節(jié)，今年，你們兩個(gè)一起去種幾棵香樟樹(shù)吧。”“好耶好耶，但是，我們幾個(gè)怎么會(huì)有樹(shù)苗啊?”我們異口同聲地說(shuō)道。
“你們看，那邊的樹(shù)林里面不是有許多野生的香樟樹(shù)嗎?你們?nèi)グ蝺煽脴?shù)來(lái)種吧?！眿寢屩钢沁叺臉?shù)林說(shuō)道，“記住，樹(shù)要直的，彎彎曲曲可不行?！逼鹣?，我們沒(méi)有把媽媽的話(huà)聽(tīng)入耳，只拔了幾棵歪歪曲曲的?；厝ヒ豢?，呀，不行，我們只好“艱苦跋涉”到了拔樹(shù)的地方。我們仔細(xì)的，一棵一棵的找著，突然，我和弟弟同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一棵筆直的香樟樹(shù)。我發(fā)現(xiàn)的長(zhǎng)在一棵大點(diǎn)的香樟樹(shù)旁邊，我使勁的拔著，不時(shí)還唱著：“拔樹(shù)苗，拔樹(shù)苗，嘿呦黑呦拔樹(shù)苗……”
“唉呀，這棵樹(shù)苗可真難拔，拔了這么久，連一點(diǎn)泥巴都沒(méi)有松動(dòng)?！蔽艺酒饋?lái)，擦一下汗，“算了吧，它有大樹(shù)媽媽保護(hù)它，就暫且放過(guò)你?！倍艿馨l(fā)現(xiàn)的卻在一棵小得不能再小的樹(shù)旁邊。可是，他連這棵樹(shù)也拔不了，真是小當(dāng)力氣小。我走過(guò)去，一只手就拔了出來(lái)。我又找呀找，一連找到了兩棵樹(shù)苗，把它們拔了出來(lái)。回到家里，媽媽對(duì)樹(shù)苗稱(chēng)贊過(guò)后，又說(shuō)：“種樹(shù)要先對(duì)樹(shù)葉進(jìn)行一番修剪：把樹(shù)葉剪掉三分之一?！?/p>
“啊，不會(huì)吧!”我大叫起來(lái)。但是，這是我們要種的樹(shù)呀，沒(méi)辦法，我只好從屋里拿出剪刀，慢慢的修剪起來(lái)。好不容易修剪完，卻又沒(méi)想到，挖坑也不是一件容易的事。我從柴房里面取來(lái)兩把鋤頭和弟弟一起在田邊挖了起來(lái)。我一揮鋤頭，“啪”的一聲，啊噢，鋤歪了!怎么辦?是不鋤了還是到別的地方鋤?好，就這樣：這一片地我不鋤了，我到別的地方去鋤，這片地就留在這里，等下一年再來(lái)種。
我挖呀挖，不一會(huì)兒，一個(gè)坑就挖成了。我把樹(shù)苗放到坑里面，再把坑填滿(mǎn)，澆點(diǎn)水，樹(shù)就種好了。朋友們呀，多多種些樹(shù)吧，為地球多做些綠化吧，我相信，在不久的將來(lái)，地球會(huì)變成一個(gè)充滿(mǎn)綠色的星球!
大學(xué)生植樹(shù)心得篇十三
20xx年植樹(shù)節(jié)挖坑填土澆水，被移床的樹(shù)苗還在沉睡。和煦的'春風(fēng)拂過(guò)睡臉，淅瀝的春雨沖走周身的倦意。睜開(kāi)睡眼一身的輕松，細(xì)觀(guān)四周滿(mǎn)腔驚喜。這里是荒山寸草不生，這里是野坡缺乏生機(jī)，我們喜歡這惡劣的環(huán)境，扎深根方顯示頑強(qiáng)的生命力。歷史復(fù)古天愾人怨，復(fù)古自然地歡民喜。返樸歸真鳥(niǎo)語(yǔ)花香，為綠化不惜肝腦涂地。想成為擎天的玉柱——就要從小做起，從我做起。讓每個(gè)細(xì)胞都充滿(mǎn)智慧和剛毅?？釤岣珊靛憻挸鰣?jiān)強(qiáng)意志，冰雪嚴(yán)寒鑄成鋼骨豪氣。我們生長(zhǎng)在中國(guó)的山川，就要象中國(guó)人頂天立地。
大學(xué)生植樹(shù)心得篇十四
在第x個(gè)植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際，為了進(jìn)一步提高全校師生的綠化意識(shí)和文明素質(zhì)，用自己的雙手努力營(yíng)造一個(gè)良好的校園環(huán)境，羅山教育辦各校園積極行動(dòng)，愛(ài)綠護(hù)綠，爭(zhēng)做綠色使者。
3月12日舉行了紅領(lǐng)巾勞動(dòng)體驗(yàn)基地的啟動(dòng)儀式。校長(zhǎng)發(fā)表了講話(huà)，并為基地揭牌；接為各班級(jí)授予責(zé)任地標(biāo)示牌。請(qǐng)校外老農(nóng)作為種植技術(shù)員，現(xiàn)場(chǎng)為學(xué)生講解示范種植要領(lǐng)。今后，學(xué)校將定期組織各班同學(xué)到基地勞動(dòng)，為蔬菜澆水、施肥，體會(huì)勞動(dòng)的樂(lè)趣和收獲的喜悅。
xx小學(xué)：利用國(guó)旗下講話(huà)，發(fā)出了“愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，珍惜綠色——生命的顏色”的倡議，倡導(dǎo)學(xué)生們行動(dòng)起來(lái)，人人為班級(jí)、為學(xué)校增添綠色，為凈化、美化環(huán)境出一份力，發(fā)起了“綠化校園”的植樹(shù)活動(dòng)。
組織孩子們與社區(qū)“對(duì)話(huà)”，積極參與社區(qū)的綠化行動(dòng)，開(kāi)展“澆灌一棵小樹(shù)，綠一方凈土”的植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)活動(dòng)。
3月12日下午，老師們帶領(lǐng)孩子認(rèn)識(shí)不同的植物和保護(hù)植物的重要性，走進(jìn)幼兒園的種植園地，挽起袖子為植物清除雜草，嘗試親手種植辣椒、茄子、小蔥等等，體驗(yàn)種植所帶來(lái)的快樂(lè)。
開(kāi)展了“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”的主題活動(dòng)課，為小樹(shù)澆水、松土、修枝——給樹(shù)掛牌，與小樹(shù)合影、比比高——和“樹(shù)姐姐”（扮演）做游戲，發(fā)揮出綠化校園后的自豪與自律。
開(kāi)展了以“愛(ài)綠護(hù)綠”為主題的紀(jì)念活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生們積極參與到植樹(shù)綠化的隊(duì)伍當(dāng)中，爭(zhēng)當(dāng)綠色文明小使者。
“一片綠葉，承載著溫馨與和睦；一片綠蔭，承載著安逸與和諧；一片綠林，承載著我們對(duì)于家園的眷戀與熱愛(ài)。然而，如今的家園卻遭受著各種破壞：溫室效應(yīng)、沙塵暴…無(wú)一不在切割我們的家園，而能改變這一切的，只有我們。讓我們攜起手來(lái)，領(lǐng)取希望的種子，種出自己的綠蔭，守護(hù)美好的家園！”這是子江中學(xué)學(xué)生會(huì)3月12日下午在學(xué)校文化長(zhǎng)廊里展示出的“3。12”植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)的開(kāi)場(chǎng)白。
據(jù)悉，該活動(dòng)持續(xù)了兩天，受到同學(xué)們的熱烈歡迎，約有近千人次參加了主題活動(dòng)。子江中學(xué)學(xué)生會(huì)利用“312”植樹(shù)節(jié)這一主題，創(chuàng)新開(kāi)展了領(lǐng)取“希望種子”、有獎(jiǎng)競(jìng)答獲取“生活園盆栽”、題詞“綠色希望”等活動(dòng)形式，有效提高了學(xué)生呵護(hù)綠色的責(zé)任心，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)。通過(guò)這一主題活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生們能親身體驗(yàn)到勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)保護(hù)自然、熱愛(ài)自然的情感，也增強(qiáng)了學(xué)生的責(zé)任感和使命感，使綠化意識(shí)真正深入到學(xué)生心里。
大學(xué)生植樹(shù)心得篇十五
植樹(shù)節(jié)是我國(guó)的一項(xiàng)重要節(jié)日，每年的3月12日，人們都會(huì)行動(dòng)起來(lái)，組織活動(dòng)植樹(shù)造林。作為一名中學(xué)生，我也參與了這項(xiàng)活動(dòng)，親身體驗(yàn)了植樹(shù)的樂(lè)趣。植樹(shù)并不僅僅是為了迎合這個(gè)節(jié)日，更是為了綠化環(huán)境、改善氣候、保護(hù)生態(tài)。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻地體會(huì)到了植樹(shù)的價(jià)值和意義。以下是我對(duì)植樹(shù)節(jié)植樹(shù)后的心得體會(huì)。
首先，植樹(shù)讓我感受到了對(duì)大自然的敬畏之情。在我們植樹(shù)的過(guò)程中，我看到了一棵棵新栽的樹(shù)苗，它們嬌嫩而有生命力，仿佛在向我們展示著它們的成長(zhǎng)之道。通過(guò)植樹(shù)這個(gè)過(guò)程，我明白了樹(shù)木對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的重要性，它們是大自然的守護(hù)者，給我們提供了清新的空氣和庇護(hù)。而我們要做的，就是用行動(dòng)來(lái)保護(hù)這片綠色的家園，讓大自然更美麗。
其次，植樹(shù)活動(dòng)讓我感受到了團(tuán)結(jié)合作的力量。在植樹(shù)的過(guò)程中，我和同學(xué)們一起揮鐵鍬、扶苗揚(yáng)土，緊密配合，共同完成了每一棵樹(shù)的種植。大家一起努力，互相幫助，充分展現(xiàn)了團(tuán)結(jié)合作的精神。一棵樹(shù)可能一個(gè)人種不了，但是眾人齊心協(xié)力就可以完成很多事情。這次植樹(shù)活動(dòng)讓我深刻地明白到，只有團(tuán)結(jié)合作，我們才能進(jìn)一步推動(dòng)社會(huì)發(fā)展。
再次，植樹(shù)活動(dòng)讓我懂得了艱辛付出的意義。在揮鍬拔草、培土立樹(shù)的過(guò)程中，我感受到了勞動(dòng)的辛苦和付出的艱辛。然而，正是這份辛苦和付出，讓我們得以看到每棵樹(shù)茁壯成長(zhǎng)的身影。這讓我深刻體會(huì)到，付出就會(huì)有回報(bào)，只要我們努力付出，就一定能夠享受到成果帶來(lái)的喜悅。
最后，植樹(shù)活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的重要性。隨著城市建設(shè)的不斷發(fā)展，我們的環(huán)境也遭受到了不少污染。樹(shù)木的砍伐和森林的減少，導(dǎo)致了空氣的污染和氣候的變化。通過(guò)這次植樹(shù)活動(dòng)，我更加明白了環(huán)境保護(hù)的緊迫性。每一棵樹(shù)的種植都是為了改善我們的環(huán)境，保護(hù)我們的家園。而我們每個(gè)人都應(yīng)該從點(diǎn)滴做起，從自我做起，推動(dòng)環(huán)境保護(hù)的工作。
總之，植樹(shù)活動(dòng)是一個(gè)非常有意義的活動(dòng)，通過(guò)植樹(shù)，我們不僅僅增加了綠化面積，美化了環(huán)境，更深刻地認(rèn)識(shí)到了植樹(shù)的價(jià)值和意義。植樹(shù)教會(huì)了我對(duì)大自然的敬畏之情，讓我感受到了團(tuán)結(jié)合作的力量，認(rèn)識(shí)到了艱辛付出的意義，更加明白了環(huán)境保護(hù)的重要性。我相信，只要我們每個(gè)人都能用行動(dòng)參與到植樹(shù)活動(dòng)中，那么我們的家園將會(huì)變得更加美麗和宜居。讓我們攜手努力，為我們的地球，為我們的未來(lái)，種下更多的希望。
大學(xué)生植樹(shù)心得篇十六
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地呈現(xiàn)一片欣欣向榮勃勃生機(jī)的景象，萬(wàn)物都向人們露出春天的微笑。清晨的小草掛著露珠，晶瑩剔透。晨光照耀下的大樹(shù)，吐露嫩芽，郁郁蔥蔥。為迎接第31個(gè)植樹(shù)節(jié)的到來(lái)，在學(xué)院團(tuán)委的帶領(lǐng)下，全院各系均派出同學(xué)于3月9日前往xx區(qū)開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)。
3月9日上午7：40分，全體同學(xué)都來(lái)到了食堂門(mén)口集合。機(jī)械工程學(xué)院09、10級(jí)學(xué)生共百余人早已準(zhǔn)備充分，在傅老師和李老師的帶領(lǐng)下，踏上了出發(fā)的汽車(chē)?；蛟S是時(shí)間上臺(tái)倉(cāng)促了一點(diǎn)，同學(xué)們的精神狀態(tài)并不是很好，紛紛閉目養(yǎng)神，養(yǎng)精蓄銳，準(zhǔn)備在植樹(shù)節(jié)上大干常兩個(gè)多小時(shí)的車(chē)程并沒(méi)有磨滅同學(xué)們得斗志，在快到達(dá)的時(shí)候反而各個(gè)精神抖擻，摩拳擦掌。上午十時(shí)許，終于到達(dá)了植樹(shù)地點(diǎn)，現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)面熱鬧非凡，用人山人海來(lái)形容一點(diǎn)都不為過(guò)，其中有老人小孩，上班族，學(xué)生，機(jī)關(guān)干部，武警等等，都親手為環(huán)保綠化事業(yè)獻(xiàn)出自己的一份心意，就連幼兒園的小朋友也在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，手持小鐵楸挖坑種樹(shù)。
此次我們的任務(wù)就是一人親手種一棵樹(shù)，分成小組，每組三人，在領(lǐng)到工具，找到自己想種的那棵樹(shù)后，卻不知道怎么下手，還好來(lái)的人都不是等閑之輩，沒(méi)吃過(guò)豬肉總見(jiàn)過(guò)豬跑。于是就自己慢慢的摸索，挖坑，埋樹(shù)，澆水。都干得熱火朝天，由于各種原因，植樹(shù)的過(guò)程不是很順利，同學(xué)們都?xì)獯跤?，褲子鞋子也都沾慢了泥，但看著自己親手種好的小樹(shù)就沒(méi)有誰(shuí)在乎了，都搶著與自己的小樹(shù)合影，期待著多年以后還能回來(lái)看看，看看自己種的小樹(shù)。種完樹(shù)后，同學(xué)們組織在一起，放聲高歌，合影留戀。樹(shù)已經(jīng)種下了，該走了，臨走還不忘帶走沿途的垃圾，還給小樹(shù)一片自然的環(huán)境。在返校的途中，同學(xué)們得興奮之情無(wú)以言表，放聲歌唱，互相拉歌，一路歡歌笑語(yǔ)的回到了學(xué)校。
在植樹(shù)節(jié)種下一棵小樹(shù)苗,種下希望和快樂(lè),希望它會(huì)迎著春風(fēng)茁壯成長(zhǎng),當(dāng)夏天到來(lái)的時(shí)候,可以郁郁蔥蔥地為我們遮擋陽(yáng)光,當(dāng)秋天到來(lái)的時(shí)候,可以給我們送來(lái)秋天的氣息;當(dāng)冬天到來(lái)的時(shí)候,可以帶給我們心靈的溫暖。
此次活動(dòng)提升了我們的環(huán)保意識(shí)，經(jīng)過(guò)自己親手栽種樹(shù)苗的過(guò)程讓我們加強(qiáng)了環(huán)保觀(guān)念，與小朋友一起植樹(shù)更提高了我們自己的愛(ài)心，與同學(xué)一起合作更加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力，領(lǐng)悟團(tuán)結(jié)就是力量的真諦。此次活動(dòng)也很好的與各班進(jìn)行了交流，大家互相取經(jīng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。為班級(jí)友誼打下了基矗在植樹(shù)過(guò)程中更發(fā)揚(yáng)了吃苦耐勞，艱苦奮斗的精神。
社會(huì)好比土壤，生命猶如種子，需要用自己的青春和汗水來(lái)澆灌，最后才長(zhǎng)成參天大樹(shù)，種下的是希望，收獲的是一片蔥郁。
"飲水思源，取之社會(huì)，用之社會(huì)"帶著這份感恩與社會(huì)賦予我們的使命，我們做完了一件有意義的事--挖坑、種樹(shù)、澆水，為我們的生活的環(huán)境做了我們力所能及的事情，我們都感覺(jué)到有一種成功感的喜悅。綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是我們的期望。眼前這棵幼苗，我們用我們愛(ài)心作成長(zhǎng)的水分，用我們的愛(ài)心作為成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)成份，日復(fù)一日的盼它早日茁壯成長(zhǎng)，成為大樹(shù)，為我們共同的家增添一份綠意，為美化環(huán)境增添一份小小的力量。
大學(xué)生植樹(shù)心得篇十七
2、 要得聚寶盆，荒山變綠林。
3、?多一份關(guān)愛(ài)，多一份庇護(hù)，從我做起，愛(ài)惜大天然的一草一木。
4、?人怕傷心，樹(shù)怕傷根。
5、 窮山惡水，青山綠水。
6、?慶賀植樹(shù)節(jié)，喜造名師林
7、 多植樹(shù)，廣造林、現(xiàn)在人養(yǎng)樹(shù)，日后樹(shù)養(yǎng)人。
8、?光栽不護(hù)，白費(fèi)功夫。
9、 門(mén)前院后種棵樹(shù)，室內(nèi)陽(yáng)臺(tái)養(yǎng)盆花，健康幸福到你家。
10、 種草栽花，赤縣更增光。
11、 無(wú)災(zāi)人養(yǎng)樹(shù)，有災(zāi)樹(shù)養(yǎng)人。
12、?移風(fēng)易俗，改變舊乾坤。
13、植樹(shù)造林，青山永不老；
14、 眼前富，挑糞土；長(zhǎng)遠(yuǎn)富，多栽樹(shù)。
15、 高山松村核桃溝，溪河兩岸栽楊柳。
16、植樹(shù)造林，平衡自然生態(tài)；
大學(xué)生植樹(shù)心得篇十八
同學(xué)們：
大家好!
早春，當(dāng)那預(yù)示著生命和新生活開(kāi)始的第一抹新綠出現(xiàn)在枝頭，你一定會(huì)感到欣喜;盛夏，當(dāng)楊柳松柏為你撐起如蓋大傘，你一定會(huì)感到舒適、愜意;深秋和嚴(yán)冬，凝望西北風(fēng)中傲然挺立的樹(shù)木和虬枝，你一定會(huì)領(lǐng)悟到諸如“堅(jiān)韌”、“頑強(qiáng)”、“不屈不饒”這些美好詞匯的深刻內(nèi)涵。
這就是樹(shù)所帶給我們的感覺(jué)，我們中華民族自古有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)，愛(ài)白楊的挺拔，愛(ài)垂柳的柔美，愛(ài)松柏的不屈。除了這種精神寄托，人們更看重它們的實(shí)用價(jià)值。有了樹(shù)，才會(huì)有和諧、美麗的大自然;有了樹(shù)，才會(huì)有清新的空氣。這“綠色的銀行”與人們的生產(chǎn)生活緊密相連。因此，植樹(shù)造林成為民族的風(fēng)尚，綠色家園成為時(shí)代的追求。
然而，我國(guó)的林業(yè)史卻有著讓人震驚、憤慨的斷章。
幾十年來(lái)，我國(guó)水旱連綿，災(zāi)害不斷。從20世紀(jì)50年代到90年代，我國(guó)的湖泊減少了500多個(gè)。洞庭湖以每年64平方公里的速度縮小。長(zhǎng)江流域每年土壤侵蝕量達(dá)到22.4噸，長(zhǎng)江正在變成第二條黃河。如果把長(zhǎng)江流域的淤泥堆成高、寬各一米的長(zhǎng)堤，足以繞地球34圈半。
這是為什么?這都是因?yàn)閬y砍濫伐而又不及時(shí)植樹(shù)造林造成的。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為地球植一棵樹(shù)吧，出一份力，動(dòng)員親戚朋友來(lái)一起植樹(shù)吧!
謝謝大家!
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