2023年三年級(jí)學(xué)生個(gè)人計(jì)劃（案例17篇）

制定計(jì)劃有助于我們合理分配時(shí)間和資源，避免過(guò)度投入或資源浪費(fèi)。一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該具備可行性，需要我們根據(jù)自己的資源和能力進(jìn)行科學(xué)合理的安排。計(jì)劃的成功案例分享，幫助大家更好地制定自己的計(jì)劃。

三年級(jí)學(xué)生個(gè)人計(jì)劃篇一

海大平魚(yú)越，天高任鳥(niǎo)飛!經(jīng)過(guò)高考，才感覺(jué)到自己身上的不足。為了日后能更好的在社會(huì)上立足，我要通過(guò)在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)學(xué)到更多的本領(lǐng)，提高自己認(rèn)識(shí)事物判斷事物的能力。這是我在大學(xué)期間的主要目的和任務(wù)。：

一、主要學(xué)習(xí)目標(biāo)

明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，打好一定的語(yǔ)言基礎(chǔ)。爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī)，能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)自我敦促，自我勉勵(lì)。反思自己有哪些方面做到不足，反思自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法，并且反思自己有哪些反面值得肯定，只有不斷地反省，才能為未來(lái)的路指明方向。

二、具體安排

1、堅(jiān)持預(yù)習(xí)，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽(tīng)課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。

2、每天早起一個(gè)小時(shí)時(shí)間背誦英語(yǔ)課文。

3、每天堅(jiān)持到自習(xí)室上晚自習(xí)兩個(gè)小時(shí)。

4、對(duì)于課程知識(shí)，要多想多問(wèn)，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

5、每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算，反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃，有哪一些做得不足的地方，下個(gè)月要注意改進(jìn)。

6、訂閱英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào)，自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語(yǔ)單詞，并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。

8、在這學(xué)期通過(guò)大學(xué)生英語(yǔ)四級(jí)考試，建筑是我的專(zhuān)業(yè)，我系一直都比較重視建筑的學(xué)習(xí)，抓好建筑學(xué)習(xí)對(duì)我說(shuō)也是很重要的，尤其大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書(shū)和專(zhuān)業(yè)證書(shū)。為進(jìn)一步提我的英語(yǔ)成績(jī)，能夠更加自信、坦然地面對(duì)三級(jí)考試。

7、身為一個(gè)建筑專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，對(duì)于建筑的繪圖能力是非常重要的，所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多寫(xiě)一些練筆。

8、爭(zhēng)取利用周末時(shí)間多學(xué)一門(mén)外語(yǔ)。

9、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣。俗話說(shuō)：興趣是最好的老師。我認(rèn)為，關(guān)鍵是積極的學(xué)習(xí)、主動(dòng)的學(xué)習(xí)。漸漸把自己帶進(jìn)書(shū)的海洋中，這樣，才能潛移默化地使自己愛(ài)上學(xué)習(xí)。古人說(shuō)：學(xué)為立世之本，學(xué)可以立德，學(xué)可以增智，學(xué)可以致用。學(xué)習(xí)是成就事業(yè)的基礎(chǔ)，是人生的出發(fā)點(diǎn)，也是人生的極致。在這世間，任何事都講究公平，公平，人心就平，心平了就和，和諧安樂(lè)由之生焉。學(xué)習(xí)也是如此，你愛(ài)它，它也會(huì)回饋于你。

以上各項(xiàng)內(nèi)容便是本學(xué)期的大體計(jì)劃。如有不妥請(qǐng)老師同學(xué)指正。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印

推薦度：

點(diǎn)擊下載文檔

搜索文檔

三年級(jí)學(xué)生個(gè)人計(jì)劃篇二

緊張快樂(lè)的一學(xué)期結(jié)束了！這學(xué)期我學(xué)到了許多新知識(shí)，但是我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，我要在下個(gè)學(xué)期里改正自己的缺點(diǎn)。

快樂(lè)的'暑假開(kāi)始了，我要按計(jì)劃過(guò)一個(gè)充實(shí)、多彩的假期生活！在這里也祝老師、同學(xué)們假期快樂(lè)！開(kāi)學(xué)以后大家都有不同的收獲，不一樣的假期生活！

1.7:00-7:30刷牙、洗臉、吃早飯。

2.7:30-8:30戶外活動(dòng)【打羽毛球或打籃球】。

3.8：30-9:00讀英語(yǔ)。

15.21:00洗澡、睡覺(jué)。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

三年級(jí)學(xué)生個(gè)人計(jì)劃篇三

時(shí)間真快，暑假就這樣不知不覺(jué)的過(guò)完了。

開(kāi)學(xué)了，我由二年級(jí)變成了三年級(jí)的學(xué)生，我又長(zhǎng)大了一歲，長(zhǎng)大了一歲就應(yīng)該更懂事，更愛(ài)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我為自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。我要持之以恒的堅(jiān)持下去。

日計(jì)劃表：

一：在班里及時(shí)完成課堂作業(yè)。

二：7:30至9:00寫(xiě)家庭作業(yè)。(保質(zhì)保量按時(shí)完成老師布置的家庭作業(yè)。包括預(yù)習(xí)新課。中間休息10分鐘。)。

三：9:00至9:30是吃晚飯時(shí)間。飯后休息20分鐘。

四：9:50至10：30打?qū)懭沼洝?每天打一篇日記，不拘形式，不拘字?jǐn)?shù))之后休息10分鐘。

五：10：40至11:00聽(tīng)寫(xiě)語(yǔ)文生字。(每天聽(tīng)寫(xiě)一課語(yǔ)文生字)。

六：11:00至11:30為洗漱時(shí)間。11:30至12:00做一道數(shù)學(xué)拓展題。(每天做一道數(shù)學(xué)拓展題)12:00準(zhǔn)時(shí)上床睡覺(jué)。

七：每天早晨7:40起床,20分鐘洗漱時(shí)間，每天早晨8:00至8:40讀英語(yǔ)、背單詞。

周計(jì)劃表。

一:每周手寫(xiě)一篇周記。星期六，星期天，每天看半小時(shí)的書(shū)，(要求：坐在書(shū)桌前看，用筆做批注)累計(jì)每周看一本好書(shū)，并打?qū)懽x后感。

二：每個(gè)星期六，做語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的大卷子各一張。

三：星期六和星七天干一些力所能及的家務(wù)活。(例如：洗碗、擦桌子，掃地，拖地，洗自己的小衣服。)。

三年級(jí)學(xué)生個(gè)人計(jì)劃篇四

一、如期完成老師布置的各科暑假作業(yè)。

二、繼續(xù)游泳培訓(xùn)課程，這是人生必備技能，必學(xué)之！

三、繼續(xù)寫(xiě)話培訓(xùn)課程，一星期兩節(jié)課的寫(xiě)話培訓(xùn)，雖然是治標(biāo)不治本，但學(xué)習(xí)掌握必要的寫(xiě)作方法，對(duì)提高寫(xiě)作能力，多少有些促進(jìn)作用。

四、正所謂巧婦難為無(wú)米之炊。寫(xiě)話能力的`強(qiáng)弱與閱讀量的多少、閱讀水平的高低成正比。只有經(jīng)過(guò)大量的閱讀后，才會(huì)有語(yǔ)境的沉淀和素材的積累，別無(wú)他徑。所以，這暑假將以閱讀為主，每天必須有三個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間，地點(diǎn)選擇在少兒圖書(shū)館，那里氛圍好。如遇雨天，也可由爸爸借書(shū)回來(lái)在家閱讀。

以上計(jì)劃，以閱讀為重，為接下來(lái)的三年級(jí)課程打下良好寫(xiě)話基礎(chǔ)！在此順祝xx假期愉快！

三年級(jí)學(xué)生個(gè)人計(jì)劃篇五

每周星期天至星期四的晚上10點(diǎn)鐘睡覺(jué)，早上7：15起床。

每天在完成學(xué)習(xí)計(jì)劃和保證晚上10點(diǎn)睡覺(jué)的前提下，玩電腦一個(gè)小時(shí)。

二、學(xué)習(xí)第一階段。

1、每天完成《暑假作業(yè)》7頁(yè)。

2、每天數(shù)學(xué)10道計(jì)算題(周一至周五：5道兩位數(shù)乘兩位數(shù);3道除法帶驗(yàn)算;4位數(shù)加減法各一道。家長(zhǎng)每天簽字)。

3、英語(yǔ)每天完成1頁(yè)(*號(hào)單詞抄5遍，漢語(yǔ)1;背所有*號(hào)單詞;聽(tīng)寫(xiě)所有*單詞兩遍)。

三、學(xué)習(xí)第二階段(在完成《暑假作業(yè)》和英語(yǔ)后，進(jìn)入學(xué)習(xí)第二階段)。

1、每天數(shù)學(xué)10道計(jì)算題(周一至周五：5道兩位數(shù)乘兩位數(shù);3道除法帶驗(yàn)算;4位數(shù)加減法各一道。家長(zhǎng)每天簽字)。

2、培養(yǎng)語(yǔ)文作文能力(具體內(nèi)容待定)。

3、培養(yǎng)英語(yǔ)讀聽(tīng)能力(具體內(nèi)容待定)。

4、數(shù)學(xué)奧數(shù)練習(xí)(具體內(nèi)容待定)。

7月20日，韓云沛圓滿完成了第一階段的學(xué)習(xí)任務(wù)。自7月21日起，進(jìn)入學(xué)習(xí)的第二階段，計(jì)劃如下：

一、語(yǔ)文。

1、《好詞好句好段》：寫(xiě)人好詞三行，每個(gè)詞抄兩遍，要求明白詞語(yǔ)的意思以及在什么情況下使用。

2、每天閱讀《小學(xué)生作文描寫(xiě)》兩篇寫(xiě)人作文，要求認(rèn)真閱讀并理解《板書(shū)》、《雷區(qū)》的內(nèi)容。

3、兩天背誦一篇寫(xiě)人作文。

4、四天背誦《怎樣閱讀寫(xiě)人類(lèi)文章》。

二、英語(yǔ)。

1、每天背誦英語(yǔ)卡片單詞5個(gè)，要求會(huì)讀、會(huì)寫(xiě)。

2、每天看英語(yǔ)光盤(pán)或聽(tīng)英語(yǔ)磁帶一個(gè)小時(shí)，要求聽(tīng)懂并跟讀。

三、數(shù)學(xué)。

1、每天十道數(shù)學(xué)題。

2、每天學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)奧數(shù)。

4.我的暑假生活學(xué)習(xí)計(jì)劃。

三年級(jí)學(xué)生個(gè)人計(jì)劃篇六

光陰似箭，日月如梭，如今大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)半，我們不再是那懵懂初入大學(xué)校園的高中畢業(yè)生，如果再不奮斗的話，那四年無(wú)憂無(wú)慮的享受的大學(xué)生活會(huì)給我?guī)?lái)哪些美好的回憶呢?大三了，是時(shí)候認(rèn)真規(guī)劃我們的學(xué)習(xí)和生活了。

這一學(xué)年我們學(xué)習(xí)的基本全是專(zhuān)業(yè)課，專(zhuān)業(yè)課的重要性和實(shí)用性是我們以后工作或繼續(xù)深造最最重要的法寶。

1、建議課后做好復(fù)習(xí)，把老師留的思考題認(rèn)真的做一遍，這個(gè)過(guò)程我們一定會(huì)把這節(jié)課的書(shū)本放上好幾遍，對(duì)加深記憶會(huì)有很大的幫助。

2、建議每個(gè)月各科出一套測(cè)試卷，開(kāi)卷閉卷自己決定，但是要求一定要做完，不為別的，就為我們能夠加深學(xué)習(xí)印象，在翻課本和做題的過(guò)程中，會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的課后復(fù)習(xí)是不是做的到位，哪里還有不完善的地方，作進(jìn)一步的改善。同時(shí)也希望大家認(rèn)真而非敷衍的對(duì)待每份測(cè)試卷，大三了，我們需要有更大的自覺(jué)性和更多對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度。具體每份測(cè)試卷由我們405、406、321、322四個(gè)寢室負(fù)責(zé)選題出題，并為大家提供準(zhǔn)確的答案。然后由學(xué)習(xí)委員進(jìn)行編排和打印。

3、建議多參加班級(jí)組織的去動(dòng)物醫(yī)院或其他與我們學(xué)習(xí)有關(guān)的活動(dòng)，大一的我們?nèi)?dòng)物醫(yī)院只是為了滿足好奇心、進(jìn)行簡(jiǎn)單的參觀，而現(xiàn)在我們?nèi)ナ菫榱肆私飧嗟牟±?，抄錄更多的病歷，相信這些東西不僅能夠幫助我們更好地理解老師課堂上講的知識(shí)，更可能為我們以后的工作積累豐富的.經(jīng)驗(yàn)。

速度，培養(yǎng)自己捕獲文章重點(diǎn)和把握文章大意的能力，翻譯方面多積累那些?？季湫?、積累那些常被用于翻譯重要詞匯和詞組，寫(xiě)作方面要多背點(diǎn)有點(diǎn)難度的好文章。

到了大三，每個(gè)人心里都有一個(gè)大致的目標(biāo)和方向?？佳?，考公務(wù)員或者直接闖蕩江湖。

三年級(jí)學(xué)生個(gè)人計(jì)劃篇七

語(yǔ)文：繼續(xù)做好預(yù)習(xí)，生字，生詞多復(fù)習(xí)，不出錯(cuò)。三年級(jí)要寫(xiě)作文，所以我要積累好詞好句，看書(shū)時(shí)，把好詞好句畫(huà)下來(lái)，并把它們抄下來(lái)。堅(jiān)持寫(xiě)日記，養(yǎng)成多觀察多思考的習(xí)慣。并將日記發(fā)在校訊通上。

數(shù)學(xué)：每天要做30道口算題，努力使計(jì)算正確。學(xué)習(xí)新課之前進(jìn)行預(yù)習(xí)。星期六，日做一張?jiān)嚲?。三年?jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)奧數(shù)，并且要堅(jiān)持下來(lái)。一定要養(yǎng)成細(xì)心的習(xí)慣。

英語(yǔ)：堅(jiān)持每天都讀半個(gè)小時(shí)英語(yǔ)，每天堅(jiān)持背幾個(gè)單詞。每篇課文都要會(huì)背。周六、日有時(shí)間可以看全英的動(dòng)畫(huà)片，鍛煉自己的聽(tīng)力和語(yǔ)感。

閱讀：每天堅(jiān)持閱讀，一有時(shí)間就閱讀。閱讀書(shū)籍盡可能全面。

古詩(shī)，保證一周背1――2首。

彈琴：每天1個(gè)半小時(shí)。

每天早上7點(diǎn)起床，晚上10點(diǎn)就寢。中午一定要午休。幫助媽媽做家務(wù)，自己的事情自 己做：清理物品，完成作業(yè)又快又好，準(zhǔn)備好替換衣服，自己睡，保護(hù)眼睛。

三年級(jí)學(xué)生個(gè)人計(jì)劃篇八

學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)。在認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前，先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍，了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu)，以便能及時(shí)理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。在重要的地方，稍微放慢學(xué)習(xí)進(jìn)程。

充分利用課堂時(shí)間。課堂上要及時(shí)配合老師，做好筆記來(lái)幫助自己記住老師講授的內(nèi)容，尤其重要的是要積極地獨(dú)立思考，跟得上老師的思維與節(jié)奏。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。改掉以往學(xué)習(xí)的粗心、邊看電視邊寫(xiě)作業(yè)、邊寫(xiě)邊問(wèn)、不獨(dú)立思考等學(xué)習(xí)惡習(xí)。制定可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃并嚴(yán)格遵守。

嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時(shí)間和安排自己的學(xué)習(xí)生活，除了上課時(shí)間外，晚自習(xí)時(shí)間做完各科作業(yè)，記5個(gè)英語(yǔ)單詞，預(yù)習(xí)下一章的數(shù)學(xué)課本，復(fù)習(xí)本章內(nèi)容，做適量習(xí)題，加以鞏固。背誦所有科目必背的課文。

利用課外時(shí)間多閱讀中外名著，加強(qiáng)寫(xiě)作，開(kāi)闊視野。

三年級(jí)學(xué)生個(gè)人計(jì)劃篇九

以培養(yǎng)小同學(xué)科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，積極倡議讓同學(xué)親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲，發(fā)展他們對(duì)科學(xué)實(shí)質(zhì)的理解，使他們學(xué)會(huì)探究解決問(wèn)題的戰(zhàn)略，為他們終身的學(xué)習(xí)和生活打好基礎(chǔ)。

通過(guò)學(xué)習(xí)，使同學(xué)：

4、親近自然、欣賞自然、珍愛(ài)生命，積極參與資源和環(huán)境的維護(hù)，關(guān)心科技的新發(fā)展。

1、整體學(xué)習(xí)狀況：我所任教的是三年級(jí)的6、7和8班。在開(kāi)始的兩個(gè)多星期，我不只僅在課堂教學(xué)中注意觀察同學(xué)各方面的表示，還經(jīng)常利用課前和課余觀察同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度。經(jīng)過(guò)兩周的了解，我發(fā)現(xiàn)大局部同學(xué)的思維非常敏銳，發(fā)言和回答都非常積極。但是，也因?yàn)楝F(xiàn)在的科學(xué)學(xué)習(xí)與以往的常識(shí)學(xué)習(xí)有許多實(shí)質(zhì)的區(qū)別，特別是注重同學(xué)的探究活動(dòng)的培養(yǎng)是以往忽略的，所以怎樣引導(dǎo)同學(xué)開(kāi)展有序地探究活動(dòng)是本學(xué)期的訓(xùn)練重點(diǎn)。

2、已有知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)：同學(xué)的課外知識(shí)儲(chǔ)藏非常豐富，知道許多相關(guān)的科學(xué)知識(shí)。但總的來(lái)說(shuō)，同學(xué)以前的觀察、實(shí)驗(yàn)、調(diào)查等實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展的次數(shù)比較少，怎樣進(jìn)行有效探究是迫切的問(wèn)題。而且，科學(xué)小組的合作學(xué)習(xí)跟其它科目的合作學(xué)習(xí)也有許多區(qū)別，課堂中小組合作中同學(xué)還是很混亂，也有少數(shù)同學(xué)沒(méi)有參與，所以怎樣引導(dǎo)全員參與與分工，也是課堂教學(xué)中必需強(qiáng)調(diào)的。

3、兒童心理分析：在小學(xué)階段，兒童對(duì)周?chē)澜缬兄鴱?qiáng)烈的好奇心和探究欲望，他們樂(lè)于動(dòng)手操作具體形象的物體，而我們的科學(xué)課程內(nèi)容貼近小同學(xué)的的生活，強(qiáng)調(diào)用符合小同學(xué)年齡特點(diǎn)的方式學(xué)習(xí)科學(xué)，同學(xué)必將對(duì)科學(xué)學(xué)科表示出濃厚的興趣。

1、全冊(cè)內(nèi)容情況：

本冊(cè)是科學(xué)教材的起始冊(cè)。全冊(cè)教材包括了“植物”、“動(dòng)物”、“我們自身”、“水”、“我們周?chē)馁Y料”和“食物”6個(gè)單元，由40多個(gè)典型活動(dòng)組成。作為起始冊(cè)，教材的主要目的在于激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)科學(xué)課程的興趣，協(xié)助他們體驗(yàn)科學(xué)課程的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，引導(dǎo)他們嘗試性地進(jìn)行科學(xué)探究活動(dòng)，學(xué)習(xí)一些清晰的科學(xué)知識(shí)和技能。

2、各單元內(nèi)容和課時(shí)情況：

第一單元“植物”共6課時(shí)，具體包括：我看到了什么（1課時(shí)），我的大樹(shù)（1課時(shí)），各種各樣的葉（2課時(shí)），一片完整的葉（2課時(shí)）。

第二單元“動(dòng)物”共6課時(shí)，具體包括：尋訪小動(dòng)物（1課時(shí)），蝸牛（2課時(shí)），蝸牛和蝗蟲(chóng)（1課時(shí)），螞蟻（1課時(shí)），我的觀察研究（1課時(shí)）。

第三單元“我們自身”共6課時(shí)，具體包括：觀察我們的身體（1課時(shí)），我們?cè)谏L(zhǎng)（1課時(shí)），猜猜我是誰(shuí)（1課時(shí)），我的手（1課時(shí)），奇妙的指紋（1課時(shí)），運(yùn)用感官（1課時(shí)）。

第四單元“水”共4課時(shí)，具體包括：一杯水的觀察（1課時(shí)），水是什么形狀（1課時(shí)），各種各樣的液體（1課時(shí)），比較水的多少（1課時(shí)）。

第五單元“紙”共4課時(shí)，具體包括：紙的觀察（1課時(shí)），我來(lái)造一張紙（1課時(shí)），不同用途的紙（1課時(shí)），作一輛紙車(chē)（1課時(shí)）。

第六單元“米飯和淀粉”共4課時(shí)，具體包括：稻谷的觀察（1課時(shí)），大米的觀察（1課時(shí)），米飯的觀察（1課時(shí)），淀粉的蹤跡（1課時(shí)）。

1、把科學(xué)課程的總目標(biāo)落實(shí)到每一節(jié)課；

2、掌握小同學(xué)科學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn)，因勢(shì)利導(dǎo)；

3、用非法多彩的親歷活動(dòng)空虛教學(xué)過(guò)程；

4、讓探究成為科學(xué)學(xué)習(xí)的主要方式；

5、樹(shù)立開(kāi)放的教學(xué)觀念；

6、悉心地引導(dǎo)同學(xué)的科學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)；

7、充沛運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)；

8、組織指導(dǎo)科技興趣小組，引導(dǎo)同學(xué)參與各類(lèi)有關(guān)競(jìng)賽，以賽促學(xué)。

三年級(jí)學(xué)生個(gè)人計(jì)劃篇十

時(shí)光真快，暑假就這樣不知不覺(jué)的過(guò)完了。

開(kāi)學(xué)了，我由二年級(jí)變成了三年級(jí)的學(xué)生，我又長(zhǎng)大了一歲，長(zhǎng)大了一歲就就應(yīng)更懂事，更愛(ài)學(xué)習(xí)，此刻我為自我制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。我要持之以恒的堅(jiān)持下去。

日計(jì)劃表：

一：在班里及時(shí)完成課堂作業(yè)

二：7:30至9:00寫(xiě)家庭作業(yè)。(保質(zhì)保量按時(shí)完成老師布置的家庭作業(yè)。包括預(yù)習(xí)新課。中間休息10分鐘。)

三：9:00至9:30是吃晚飯時(shí)光。飯后休息20分鐘。

四：9:50至10：30打?qū)懭沼洝?每一天打一篇日記，不拘形式，不拘字?jǐn)?shù))之后休息10分鐘。

五：10：40至11:00聽(tīng)寫(xiě)語(yǔ)文生字。(每一天聽(tīng)寫(xiě)一課語(yǔ)文生字)。

六：11:00至11:30為洗漱時(shí)光。11:30至12:00做一道數(shù)學(xué)拓展題。(每一天做一道數(shù)學(xué)拓展題)12:00準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)。

七：每一天早晨7:40起床，20分鐘洗漱時(shí)光，每一天早晨8:00至8:40讀英語(yǔ)、背單詞。

周計(jì)劃表

一:每周手寫(xiě)一篇周記。星期六，星期天，每一天看半小時(shí)的書(shū)，(要求：坐在書(shū)桌前看，用筆做批注)累計(jì)每周看一本好書(shū)，并打?qū)懽x后感。

二：每個(gè)星期六，做語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的大卷子各一張。

三：星期六和星七天干一些力所能及的'家務(wù)活。(例如：洗碗、擦桌子，掃地，拖地，洗自我的小衣服。)

三年級(jí)學(xué)生個(gè)人計(jì)劃篇十一

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合一年級(jí)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。

二、

班級(jí)

本班共有學(xué)生84人，這些孩子都聰明活潑，調(diào)皮可

愛(ài)

學(xué)習(xí)

三、主要工作及目標(biāo)：

1、 時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育

2、制訂小干部培訓(xùn)計(jì)劃，盡快培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級(jí)工作。在開(kāi)展工作的同時(shí)，培養(yǎng)小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。

3、只有學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合，才能更有效的管理好班級(jí)。所以，要加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)間的多方聯(lián)系。

4、重視后進(jìn)生管理工作，落實(shí)他們的一對(duì)一分工幫教制度，關(guān)心他們的

成績(jī)

5、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，搞好校教導(dǎo)處、大隊(duì)部、體

育組組織的假日活動(dòng)、主題教育和各項(xiàng)競(jìng)賽。培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。

四、具體工作措施：

1、對(duì)于

小學(xué)

生活

2、加強(qiáng)班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手，要切實(shí)加強(qiáng)班干部的能力，落實(shí)每個(gè)小干部的責(zé)任,并定期召開(kāi)班干部會(huì)議,對(duì)班級(jí)大事小事進(jìn)行商討研究，及時(shí)反饋及時(shí)處理。以此帶動(dòng)全體

同學(xué)

3、加強(qiáng)班級(jí)陣地規(guī)范化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，設(shè)有生物角、黑板報(bào)、競(jìng)賽欄等，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取，促進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善。同時(shí)也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件。

4、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)之間的多方聯(lián)系，通過(guò)電訪、家訪等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行普訪，使班級(jí)工作得到家長(zhǎng)的支持配合，并及時(shí)告知家長(zhǎng)學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項(xiàng)，溝通學(xué)校、家庭、社會(huì)三者之間的.關(guān)系，形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

5、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思

想教育。同時(shí)，也促使學(xué)生提高參與意識(shí)，提高競(jìng)爭(zhēng)能力，同時(shí)提高各方面的素質(zhì)。

6、開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力潛能，讓他們做學(xué)習(xí)的的小主人。寓教于樂(lè)，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果。

7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解學(xué)生，信任學(xué)生，寬容學(xué)生，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育，積極評(píng)價(jià)學(xué)生，講究批評(píng)的藝術(shù)，多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。

8、加強(qiáng)

安全

三年級(jí)學(xué)生個(gè)人計(jì)劃篇十二

一、班級(jí)情況：

本班學(xué)生共37名,本班學(xué)生的中等學(xué)生占多數(shù).學(xué)生較聽(tīng)話,大部分學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真，上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，課后按時(shí)完成作業(yè)。但也有少數(shù)一部分同學(xué)基礎(chǔ)較差，因此在課堂教學(xué)中要重視后進(jìn)生的學(xué)習(xí)，使他們逐步趕上大部隊(duì)。盡量讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得牢固。

二、積極做好班級(jí)常規(guī)教育工作。

為了使學(xué)生能夠及早適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)校生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1、充分利用隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)學(xué)校的常規(guī)制度和輕聲文化，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。(中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié))。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。

三、嚴(yán)格抓好班級(jí)紀(jì)律。

一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

1、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到?！?/p>

2、課間紀(jì)律：課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。

四、衛(wèi)生方面：講究衛(wèi)生很重要。

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”。

2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早、中值日生清掃，并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。

五、培養(yǎng)得力的班干部。

班干部的培養(yǎng)方面班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。本學(xué)期我將采取值日生輪流制，對(duì)班干部實(shí)行考評(píng)，不行者隨時(shí)下崗，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

本學(xué)期重點(diǎn)培養(yǎng)的班干部有：程馨儀、葛唱、郭昱婷、趙一凡、陸銳等。

九月份：1、暑假作業(yè)的總結(jié)、評(píng)比。2、教室凈化、美化、布置。3.鋼筆寫(xiě)字比賽活動(dòng)。

十月份：1、開(kāi)第一次慶國(guó)慶主題隊(duì)會(huì)。(紅歌比賽)2、開(kāi)展養(yǎng)成教育活動(dòng).

十一月份：1.做操整齊。2.主動(dòng)拾起校園一片紙，保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生。3.積極開(kāi)展“讀好書(shū)”的活動(dòng),評(píng)選讀書(shū)大王。4.宣傳并進(jìn)行安全教育。

十二月份：1、元旦慶祝活動(dòng)。2、進(jìn)行安全教育。

一月份：1、寫(xiě)好本學(xué)期班主任工作小結(jié)。2、開(kāi)展期末班級(jí)學(xué)生評(píng)優(yōu)工作。3、組織學(xué)生參加好期末考試。

三年級(jí)學(xué)生個(gè)人計(jì)劃篇十三

我班共有學(xué)生72人，其中男生36人，女生36人，本班學(xué)生從整體上說(shuō)學(xué)習(xí)努力，進(jìn)取心強(qiáng)。但還是有極小一部分學(xué)生自由散漫，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性很差。家庭條件也不是很好，在養(yǎng)成習(xí)慣方面更為糟糕。作為“班集體靈魂”的班主任應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到自己所承擔(dān)的歷史重任。發(fā)揮他們的特長(zhǎng)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，鑄造他們的認(rèn)識(shí)，繼往開(kāi)來(lái)。

二、工作目標(biāo)。

為使本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)。因此，本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，明確分工，提高學(xué)生的管理能力;全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

三、具體措施。

(一)常規(guī)教育方面。

充分利用班會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，做到見(jiàn)了師長(zhǎng)熱情問(wèn)好，上下樓梯靠右行，學(xué)會(huì)禮讓?zhuān)探o學(xué)生待人接物的基本禮儀，同學(xué)之間友好相處。

(二)班級(jí)紀(jì)律方面。

1、課堂紀(jì)律;首先利用班會(huì)課宣布班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)學(xué)生提出嚴(yán)格要求，班級(jí)紀(jì)律人人必須嚴(yán)格遵守。做到要前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)，我們班的宗旨是“學(xué)得踏實(shí)，玩得痛快?！?/p>

2、課間紀(jì)律;課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，合理安排游戲，并且嚴(yán)禁課間亂追逐打鬧現(xiàn)象，注意文明活動(dòng)，寓教于樂(lè)。

(三)學(xué)生轉(zhuǎn)化方面、

1、親近學(xué)生，研究學(xué)生，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作。

班主任要善于接近孩子，體貼和關(guān)心學(xué)生，的途徑是通過(guò)活動(dòng)觀察。了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在，了解家長(zhǎng)普遍的'文化層次，;了解個(gè)人的生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。

2、重視尖子生的培養(yǎng)。

(1)對(duì)尖子生加強(qiáng)培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設(shè)計(jì)更多的彈性問(wèn)題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識(shí)的機(jī)會(huì)，積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，主動(dòng)探索，尋求解決問(wèn)題的途徑。

(2)多方面了解學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，因勢(shì)利導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生參加校興趣小組，課余時(shí)間勤學(xué)苦練。以“小星星”等相對(duì)固定的評(píng)價(jià)模式，對(duì)學(xué)生個(gè)人和小組的各種表現(xiàn)定期評(píng)價(jià)，使每個(gè)學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點(diǎn)何在，在班上居何位置，從而增強(qiáng)警惕性和進(jìn)取心，培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性。

3、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。

對(duì)后進(jìn)生，教師首先要要多給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍。其次對(duì)后進(jìn)生要進(jìn)行經(jīng)常不定時(shí)地家訪工作。

4、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的全面情況，共同研究教育內(nèi)容和方法，促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開(kāi)展。

(四)做好勞動(dòng)、衛(wèi)生和安全教育方面。

1、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動(dòng)，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣;教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作，保持班級(jí)的整潔。

2、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我防范能力，利用早會(huì)，班會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我防范能力。教育學(xué)生不能隨便到江河游泳，不做危險(xiǎn)動(dòng)作，上學(xué)和放學(xué)路過(guò)馬路注意交通安全。

(五)重視主題班隊(duì)會(huì)的開(kāi)展。

要注重每次活動(dòng)的實(shí)效性，使每次活動(dòng)都讓學(xué)生得到一次思想和靈魂的洗禮，留下深刻印象并指導(dǎo)自己以后的言行。其主題可以根據(jù)學(xué)校計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃、學(xué)生思想動(dòng)向以及偶發(fā)事件擬定。比如教育學(xué)生尊敬師長(zhǎng)的班會(huì)《老師，我想對(duì)你說(shuō)》，教育學(xué)生正確對(duì)待金錢(qián)的班會(huì)《一分錢(qián)》以及教育學(xué)生講究衛(wèi)生的隊(duì)會(huì)《我愛(ài)我家》等等，主題都非常優(yōu)秀。在教育學(xué)生“學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生活”的過(guò)程中，小學(xué)班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的，任務(wù)是繁重的。

三年級(jí)學(xué)生個(gè)人計(jì)劃篇十四

本屆初三現(xiàn)有學(xué)生168人，其中往屆生10人。與臨近鄉(xiāng)鎮(zhèn)相比，不但人數(shù)少，而且整體水平較差，特別是兩極分化嚴(yán)重，學(xué)困生多。這使得我們初三的教育教學(xué)工作更為艱巨，但我們決不能動(dòng)搖既定的升學(xué)目標(biāo)，我們只有扎實(shí)工作，花大力氣，發(fā)揚(yáng)苦干加巧干的精神，才能全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，才能確保本屆升學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。為此，特制定本屆初三教育教學(xué)工作計(jì)劃。

奮斗目標(biāo)

1、本屆初三年級(jí)升學(xué)指標(biāo)要達(dá)到重中（普師）10人，普中30人，升學(xué)率達(dá)85%以上。

2、各班對(duì)前三名學(xué)生各科的基本分?jǐn)?shù)要保證達(dá)到：語(yǔ)文120分，數(shù)學(xué)135分，物理95分，化學(xué)95分，英語(yǔ)110分，政治40分，體育35分。

3、畢業(yè)總平分力爭(zhēng)進(jìn)入市前15名，各科畢業(yè)平分與全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一名的差距要控制在10分以內(nèi)，要杜絕極差生，使畢業(yè)率達(dá)100%。

措施要求

1、加強(qiáng)思想政治工作和常規(guī)管理，重視非智力因素的作用，對(duì)“學(xué)困生”既要調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，更要對(duì)他們進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。級(jí)部堅(jiān)持每月召開(kāi)一次學(xué)生會(huì)議。

2、強(qiáng)化理想前途教育、學(xué)習(xí)目的性教育和形勢(shì)教育，使初三學(xué)生進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好，以確保中考參考率達(dá)到市教委的要求。

3、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，積極發(fā)揮集體智慧，打好團(tuán)體戰(zhàn)。各學(xué)科要做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一考查”。學(xué)科間不占不擠，要著力提高課堂效率，向45分鐘要質(zhì)量；要面向全體學(xué)生，不歧視任何一個(gè)學(xué)生；課堂上做到精講多練，課后認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。

4、各學(xué)科的教學(xué)進(jìn)度要保證達(dá)到市教委的統(tǒng)一要求，明年月20日前各學(xué)科必須結(jié)束新授。第一學(xué)期每周六下午進(jìn)行集體補(bǔ)課。

5、每天晨讀、早讀、中自習(xí)、晚自習(xí)都安排到人。強(qiáng)化輔導(dǎo)工作。每天下午的第四節(jié)課和晚自習(xí)的第一節(jié)課各班可集體輔導(dǎo)，其余時(shí)間安排學(xué)生自習(xí)；明年月10日至月10日，初三任課教師全員到班晚自習(xí)，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

6、加強(qiáng)對(duì)薄弱科目的檢查和督促工作。從第一學(xué)期起學(xué)校定期對(duì)理、化、英三門(mén)進(jìn)行抽測(cè)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決；加強(qiáng)過(guò)程管理，確保明年中考無(wú)弱科。

7、復(fù)習(xí)階段，各學(xué)科要認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，精心組織復(fù)習(xí)，做到以綱為綱、以書(shū)為本，講清概念，揭示規(guī)律，指點(diǎn)迷津，提高學(xué)生的審題、解題的能力及速度。

8、處理好統(tǒng)一要求和因材施教的關(guān)系。第二學(xué)期開(kāi)始對(duì)各班重中對(duì)象和暫差生的部分薄弱科目進(jìn)行拔尖和補(bǔ)差，具體時(shí)間、對(duì)象及輔導(dǎo)老師另定。

9、引資料、學(xué)經(jīng)驗(yàn)。同軌老師要互相學(xué)習(xí)，正常開(kāi)展聽(tīng)課活動(dòng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高；學(xué)校統(tǒng)一訂購(gòu)的復(fù)習(xí)資料統(tǒng)一使用，以充分發(fā)揮其效益，各科任教師不得濫訂資料。

10、認(rèn)真組織測(cè)試，強(qiáng)化綜合訓(xùn)練，抓住各學(xué)科的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)補(bǔ)救。

時(shí)間安排

1、第一學(xué)期各學(xué)科的進(jìn)度（見(jiàn)市教委的具體要求）。

2、月20日前各學(xué)科必須結(jié)束新授。

3、月21日至月30日進(jìn)行第一輪復(fù)習(xí)。按單元、章節(jié)系統(tǒng)復(fù)習(xí)初一至初三的內(nèi)容，重點(diǎn)是初三內(nèi)容。

4、月日至月15日，各學(xué)科分類(lèi)綜合復(fù)習(xí)。

5、月16日至月10日，綜合測(cè)試訓(xùn)練（具體安排另定）。

三年級(jí)學(xué)生個(gè)人計(jì)劃篇十五

一眨眼的功夫，一個(gè)暑假又過(guò)去了。一開(kāi)學(xué)，我就成為三年級(jí)的小學(xué)生了。

聽(tīng)媽媽說(shuō)：“三年級(jí)的課程資料將更加難了，你要有心理準(zhǔn)備”。我聽(tīng)了，心里有點(diǎn)害怕，因?yàn)槲覔?dān)心自我考不好。我經(jīng)過(guò)一番深思熟慮，制定了三年級(jí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃：

一。上課認(rèn)真聽(tīng)講，用心發(fā)言。

二。下課完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)。

三。在生活當(dāng)中找一些新問(wèn)題來(lái)解決，鍛煉自我。

四。課余時(shí)光多讀課外書(shū)籍，增加自我的詞匯和知識(shí)量，為寫(xiě)作文打基礎(chǔ)。

媽媽看到后，笑著說(shuō)：“寶貝，你此刻邁出了新學(xué)期的第一步，我敢保證，你只要能遵守這四條，下學(xué)期肯定能考試出好成績(jī)，同時(shí)也能夠得到《三好學(xué)生》的獎(jiǎng)狀。有一句話說(shuō)的好：一份付出就有一份回報(bào)?！?/p>

我聽(tīng)了會(huì)心的笑了。

我上學(xué)期考的不理想，這學(xué)期我要到達(dá)我的理想，實(shí)現(xiàn)雙百分。因?yàn)槲业哪繕?biāo)是追上我們班的班長(zhǎng)——，讓大家來(lái)監(jiān)督我吧!

三年級(jí)學(xué)生個(gè)人計(jì)劃篇十六

從這天起我就是一名三年級(jí)的小學(xué)生了，三年級(jí)是小學(xué)中轉(zhuǎn)折的一年，也是小學(xué)生涯比較重要的一年。因此，在這一年的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)每門(mén)課程，為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我要嚴(yán)格按照語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的學(xué)習(xí)十步法去學(xué)習(xí)。以下是我對(duì)自我在這個(gè)基礎(chǔ)上的的補(bǔ)充要求和具體要求。

第一、在語(yǔ)文方面：要提高閱讀潛力;要多詳讀幾本課外書(shū);要把字寫(xiě)得再好一點(diǎn);多記讀書(shū)筆記;多寫(xiě)自我身邊發(fā)生的事;觀察到的感想記錄下來(lái)寫(xiě)成習(xí)作;抓住課堂上的四十五分鐘;及時(shí)做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。

第二、在數(shù)學(xué)方面：要在仔細(xì)一點(diǎn)不要粗心;做題時(shí)要明確的明白什么是已知條件，什么是要求的的未知條件;理解透徹每個(gè)概念的意思。

第三、在英語(yǔ)方面：堅(jiān)持每一天聽(tīng)磁帶;把單詞寫(xiě)好;把單詞記好;讀一些有關(guān)英語(yǔ)的'小短文、小故事。

第五、在興趣方面：在圍棋上取得更大的進(jìn)步;從這學(xué)期我想要畫(huà)畫(huà);能不能吹長(zhǎng)笛。

第六、體育鍛煉方面：有時(shí)光花滑旱冰，打打羽毛球;能不能在學(xué)兵乓球。

第七、在家里：還是能幫媽媽做的家務(wù)就盡量幫媽媽;每一天接送小弟弟的事情就交給我;自我洗內(nèi)衣和襪子。

以上是我和媽媽共同為我定的三年級(jí)第一學(xué)期的計(jì)劃，我也期望能通過(guò)我的努力在這一學(xué)期結(jié)束的時(shí)候能夠全部完成。

三年級(jí)學(xué)生個(gè)人計(jì)劃篇十七

三年級(jí)三班是一個(gè)新的集體，學(xué)生來(lái)自四面八方。這個(gè)由五十名學(xué)生組成的班級(jí)從性別上分析，男生的數(shù)量明顯多于女生；從知識(shí)掌握程度上來(lái)說(shuō)，個(gè)體與個(gè)體之間存在很大差異；從水平上來(lái)看，用參差不齊一點(diǎn)都不夸張。另外，同學(xué)們剛剛來(lái)到學(xué)校，各方面都不適應(yīng)，習(xí)慣上還很不相同。這樣就給教學(xué)和管理帶來(lái)很大的難度，具體表現(xiàn)為：學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，需要花大量的時(shí)間去培養(yǎng)；學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力差異很大，教學(xué)的速度和深度很難把握；學(xué)生處于三年級(jí)這個(gè)轉(zhuǎn)折期，開(kāi)始有明顯的自我意識(shí)與抵觸情緒，需要有很高的教學(xué)和管理藝術(shù)才能湊效。

自我情況:對(duì)于小學(xué)教育我是一個(gè)門(mén)外漢。小學(xué)畢業(yè)以后這么多年幾乎沒(méi)再接觸過(guò)小學(xué)教學(xué)活動(dòng)，猛的轉(zhuǎn)折使我有些不知所措。首先，對(duì)現(xiàn)在孩子的心理發(fā)展?fàn)顩r了解不夠?，F(xiàn)代孩子的心理發(fā)展水平跟我在這個(gè)年齡的發(fā)展水平明顯不同，我很難把握這個(gè)。而這個(gè)又是進(jìn)行教學(xué)和管理很重要的立足點(diǎn)之一。其次，對(duì)小學(xué)語(yǔ)文的知識(shí)體系了解不夠。學(xué)習(xí)都是建立在原來(lái)的基礎(chǔ)之上，而我對(duì)一、二年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容沒(méi)有作到了如指掌，這就使得選擇符合學(xué)生理解水平的教學(xué)內(nèi)容和方式變的比較困難。最后，我也是剛到這所學(xué)校，跟孩子一樣也需要一段時(shí)間來(lái)適應(yīng)新的環(huán)境和工作方式。

1、教學(xué)生學(xué)會(huì)本冊(cè)課本所包含的所有生字，理解和運(yùn)用由生字組成的詞語(yǔ)。

2、教會(huì)學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀課文，對(duì)于要求背誦的課文，學(xué)生能夠默寫(xiě)。

3、使學(xué)生學(xué)會(huì)聯(lián)系生活，理解文章內(nèi)容體會(huì)作者的感情。

4、作文方面，學(xué)生能夠按順序記錄身邊發(fā)生的事情，適當(dāng)加入描寫(xiě)的成分。使學(xué)生養(yǎng)成記錄的好習(xí)慣，能夠記錄一些精彩的詞語(yǔ)和句子并運(yùn)用到作文、日記和語(yǔ)言交際中。

5、養(yǎng)成學(xué)生寫(xiě)鋼筆字的良好習(xí)慣。

本冊(cè)教材是以語(yǔ)文知識(shí)和能力訓(xùn)練為序編排的。教材被分解成閱讀訓(xùn)練、習(xí)作訓(xùn)練和聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練三條線索，并按照由淺入深，由易到難的原則組成單元。本冊(cè)課本共八個(gè)單元，每單元有三到四篇文章并習(xí)作訓(xùn)練和單元練習(xí)各一個(gè)。本書(shū)共包含二十四篇課文，習(xí)作訓(xùn)練和單元練習(xí)各八個(gè)。

1、重點(diǎn)，使學(xué)生體會(huì)文章作者的感情，有感情的朗讀課文，在此基礎(chǔ)上認(rèn)識(shí)并掌握課文中生字詞的意思。幫助學(xué)生掌握一些精彩詞句，使他們能夠運(yùn)用到作文和日記中。提高他們的知識(shí)水平和欣賞能力。2、難點(diǎn)，使學(xué)生領(lǐng)悟作者的感情，并將這種感情融入讀書(shū)的過(guò)程中；將所學(xué)的知識(shí)和日常生活相聯(lián)系。提高他們的知識(shí)水平和欣賞能力。

1、注重學(xué)到的知識(shí)學(xué)以致用，并強(qiáng)調(diào)運(yùn)用于日常生活，養(yǎng)成習(xí)慣。

2、保護(hù)學(xué)生的好奇心和求知欲，培養(yǎng)他們的科學(xué)態(tài)度與情感。

3、時(shí)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣和紀(jì)律教育，保證學(xué)生都能養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

4、領(lǐng)學(xué)生時(shí)常復(fù)習(xí)過(guò)去的知識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生的記憶，也完善我的知識(shí)體系。

5、讓學(xué)生在輕松民主的氛圍中學(xué)習(xí)。

第一——三周，第一單元

第四——五周，第二單元

第六——七周，第三單元

第八——九周，第四單元

第十——十一周，第五單元

第十二——十三周，第六單元

第十四——十五周，第七單元

第十六——十七周，第八單元

十八、十九周期末復(fù)習(xí)

【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/6290821.html】