從心得體會中，我們能夠發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的方法，提升自己的思考能力。寫心得體會時，我們要注重語言的優(yōu)雅和簡潔。以下是一些關(guān)于心得體會的精選范文，希望能為大家的寫作提供一些啟示。
學(xué)年論文的心得體會篇一
學(xué)年論文是每個學(xué)生必須完成的重要任務(wù)之一，它不僅考驗著學(xué)生的學(xué)術(shù)能力，，也培養(yǎng)了我們的獨立思考和解決問題的能力。撰寫學(xué)年論文不僅是一場長跑，更是一次鍛煉。在這個過程中，我經(jīng)歷了困惑與痛苦，但也收獲了很多。以下是我在撰寫學(xué)年論文時的體會和心得。
首先，在選擇論文課題時，我付出了很多心思。一個好的論文課題是成功寫作的關(guān)鍵。在初步確定論文方向之后，我首先進行了大量的調(diào)研和閱讀，以便更好地了解我所選擇的領(lǐng)域。這也有助于我明確研究問題和確定研究方法。我發(fā)現(xiàn)，選擇一個自己感興趣的課題可以激發(fā)出更大的學(xué)習(xí)熱情，更好地激發(fā)出自己的思考和創(chuàng)造力。
其次，制定合理的計劃和安排對于論文寫作非常重要。寫一篇好的論文不僅僅需要良好的寫作技巧，還需要合理的時間安排和嚴格的執(zhí)行能力。我根據(jù)論文的截止日期和其他課程的安排，制定了一個詳細的計劃，并嚴格按照計劃執(zhí)行。這個過程中，我也學(xué)會了如何合理地分配自己的時間和精力，避免拖延和浪費。
接下來，我要提及的是撰寫論文的實際步驟。在開始撰寫正式論文之前，我首先進行了大量的筆記和草稿的制作。這些草稿和筆記幫助我整理思路，梳理研究重點和問題，并進行論證和分析。然后，我將這些材料整理成一個詳細的論文大綱，以便于后續(xù)的正式寫作。在寫作過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些新的問題和觀點，也將它們記錄在論文中。最后，我進行了多次的修改和潤色，以確保論文的準確性和流暢性。
此外，我在寫作學(xué)年論文過程中也遇到了一些困難和挫折。有時候，我會感到寫作的壓力和焦慮，覺得自己無法完成這個任務(wù)。但是，我學(xué)會了面對這些困難并主動尋求幫助。我向老師和同學(xué)請教，并積極參加寫作討論會。通過這些方式，我獲得了很多寶貴的建議和指導(dǎo)，并重新找到了寫作的信心和動力。
最后，我要強調(diào)的是寫作學(xué)年論文是一次成長的過程。通過論文寫作，我不僅提高了自己的學(xué)術(shù)能力，也鍛煉了自己的獨立思考和問題解決的能力。在整個寫作過程中，我學(xué)到了如何進行有效的研究和調(diào)研，如何組織和表達自己的觀點，如何評估和利用他人的研究成果。同時，我也學(xué)會了如何面對寫作的困難和挑戰(zhàn)，如何與他人合作和溝通，并如何克服自己的拖延和壓力。
總的來說，撰寫學(xué)年論文是一次具有挑戰(zhàn)性和意義的任務(wù)。在這個過程中，我不僅學(xué)到了學(xué)術(shù)知識，更重要的是鍛煉了自己的獨立思考和問題解決能力。我相信，通過堅持不懈的努力和積極的心態(tài)，我一定能寫出一篇令自己滿意的學(xué)年論文。
學(xué)年論文的心得體會篇二
隨著學(xué)年的臨近，很多同學(xué)開始忙碌于撰寫學(xué)年論文的任務(wù)之中。撰寫學(xué)年論文是對整個學(xué)年學(xué)習(xí)成果的總結(jié)，也是展示自己學(xué)術(shù)能力的機會。然而，對許多同學(xué)來說，寫學(xué)年論文成為了一大難題。那么，怎么寫學(xué)年論文才能取得好成績呢？在我多次撰寫學(xué)年論文的經(jīng)驗中，我總結(jié)出了一些心得和體會。
首先，在開始撰寫學(xué)年論文之前，了解論文的要求是非常重要的。了解論文的題目、字數(shù)限制、參考文獻要求等等，都是寫好論文的基礎(chǔ)。有了這些基本信息，才能有針對性地進行研究和閱讀相關(guān)文獻，有目標地寫作。同時，也要注意論文的截止日期，合理安排時間，避免最后時刻趕工，影響論文的質(zhì)量。
其次，在撰寫學(xué)年論文過程中，要注重選擇合適的研究方法和理論框架。根據(jù)論文的題目和內(nèi)容，確定合適的研究方法是確保論文嚴謹性和科學(xué)性的前提。同時，也要有一定的理論支持，選擇適合的理論框架，來解釋和分析自己的研究結(jié)果。對于理論框架的選擇和運用，需要在撰寫過程中進行適當?shù)恼{(diào)整和修改。
第三，在寫學(xué)年論文時，要注意論文的結(jié)構(gòu)和邏輯。一個好的論文應(yīng)該有清晰的結(jié)構(gòu)，包括引言、文獻綜述、研究方法、結(jié)果分析和結(jié)論等部分。每個部分的內(nèi)容應(yīng)該有明確的重點，同時要保持邏輯嚴密，層次清晰。引言部分要提出研究問題和研究目的，文獻綜述部分要做深入的文獻調(diào)查和分析，研究方法部分要清楚地介紹和運用選用的方法，結(jié)果分析部分要結(jié)合數(shù)據(jù)進行客觀分析，結(jié)論部分要提出自己的理解和觀點。
第四，在寫學(xué)年論文時，要注意語言表達的規(guī)范和準確性。語言是學(xué)術(shù)交流的工具，字正腔圓、用詞準確、語法規(guī)范是寫好論文的基本要求。在論文中，要用準確的術(shù)語描述自己的研究內(nèi)容，同時要避免使用過于復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)和長篇累牘的語言。此外，要查證參考文獻的準確性和完整性，避免出現(xiàn)錯誤的引用和引用格式的不規(guī)范。
最后，在寫學(xué)年論文過程中，要勇于表達自己的觀點和思考。學(xué)年論文不僅是對所學(xué)知識的總結(jié)，也是展示自己學(xué)術(shù)能力的機會。因此，在論文中要表達自己的思考和觀點，注重獨立思考和創(chuàng)造性思維。通過與自己所研究領(lǐng)域的前沿內(nèi)容比較、批判和分析，提出自己的見解和貢獻，來展示自己的能力和價值。
總之，怎么寫學(xué)年論文是一個需要耐心和努力的過程。通過了解論文要求，選擇適當?shù)难芯糠椒ê屠碚摽蚣?，保持論文的結(jié)構(gòu)和邏輯嚴謹，注意語言表達的準確性和規(guī)范性，同時勇于表達自己的思考和觀點，相信每個同學(xué)都能寫出一篇優(yōu)秀的學(xué)年論文。通過這些心得和體會的總結(jié)，希望能夠?qū)V大學(xué)子在撰寫學(xué)年論文時有一些參考和幫助。
學(xué)年論文的心得體會篇三
第一段：引言（引起讀者興趣）
學(xué)年論文是每位大學(xué)生必須面對的一項重要任務(wù)。在學(xué)年論文的撰寫過程中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和心得，對我接下來的學(xué)習(xí)和寫作能力提升起到了積極的作用。在這篇文章中，我將分享我在撰寫學(xué)年論文過程中的心得體會，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和幫助。
第二段：準備工作的重要性（介紹準備工作的必要性）
寫學(xué)年論文之前，我充分認識到準備工作的重要性。首先，我要明確自己選題的目的和意義，并進行深入的文獻研究。閱讀相關(guān)文獻能夠增加我對該領(lǐng)域的了解，幫助我確定論文的研究內(nèi)容和方法。其次，我還積極參加各種學(xué)術(shù)講座和研討會，通過與專家學(xué)者的交流和討論，提升自己的學(xué)術(shù)能力。最后，我做了詳細的計劃，明確了每個階段的進度和目標，從而提高學(xué)習(xí)效率和時間管理能力。
第三段：撰寫過程中的技巧（介紹寫作技巧和方法）
在學(xué)年論文的撰寫過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些寫作技巧和方法，這對提高寫作能力有很大幫助。首先，合理安排時間，避免拖延，使自己的思路和論點更加清晰明了。其次，多進行論文草稿的修改和反復(fù)推敲，不斷完善和改進自己的論文結(jié)構(gòu)和語言表達。此外，多進行同行評審和專家的指導(dǎo)，及時調(diào)整論文的思路和內(nèi)容。最后，我還積極利用各類網(wǎng)絡(luò)資源，參與寫作論壇和群組的討論，與他人分享自己的寫作體驗和心得。
第四段：困難和挑戰(zhàn)（談?wù)撟珜戇^程中的挑戰(zhàn)）
在撰寫學(xué)年論文的過程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，面對大量的文獻，我感到非常困惑和無從下手，因此花費了很多時間來篩選和整理文獻資料。其次，寫作過程中也經(jīng)常感到思路不清晰，難以找到恰當?shù)恼撟C和支撐材料。此外，時間管理也是一項巨大的挑戰(zhàn)，經(jīng)常需要妥善安排時間，平衡其他學(xué)習(xí)和生活事務(wù)。
第五段：總結(jié)和展望（總結(jié)心得體會并展望未來）
通過撰寫學(xué)年論文的過程，我學(xué)到了很多寫作和研究方面的知識，提高了自己的思辨和分析能力。通過各類學(xué)術(shù)講座和專家的指導(dǎo)，我也逐漸摸索到適合自己的寫作方法和技巧。然而，我也意識到自己在寫作能力和學(xué)術(shù)水平上仍然存在不足之處，需要繼續(xù)努力。未來，我將繼續(xù)拓展自己的學(xué)術(shù)視野，參加更多的學(xué)術(shù)活動，提高自己的寫作和研究能力，為將來的學(xué)術(shù)研究打下堅實的基礎(chǔ)。
總之，撰寫學(xué)年論文是一項對大學(xué)生學(xué)業(yè)能力的全面考核，通過這一過程，我們不僅能夠培養(yǎng)自己的科研能力和寫作能力，還能夠提高自己的邏輯思維和問題解決能力。通過準備工作的認真和撰寫過程的努力，我們不斷積累經(jīng)驗，提高自己的學(xué)術(shù)造詣，為以后的學(xué)習(xí)和研究鋪平道路。希望這些心得體會能夠給正在撰寫學(xué)年論文的同學(xué)們提供一些參考和啟示，讓他們能夠更好地完成自己的學(xué)業(yè)任務(wù)。
學(xué)年論文的心得體會篇四
第一段：引言（150字）
學(xué)年論文是每一個學(xué)生在學(xué)校中必須完成的一項任務(wù)，它不僅考驗著學(xué)生們的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力，更是對他們綜合學(xué)習(xí)效果的一次綜合評估。撰寫學(xué)年論文是一項系統(tǒng)性的工程，需要細致的規(guī)劃和良好的時間管理能力。在完成學(xué)年論文的過程中，我經(jīng)歷了無數(shù)的困惑和挫折，然而也找到了不少有效的方法和技巧。通過深入思考和總結(jié)，我寫出了一篇令我滿意的學(xué)年論文，同時也積累了豐富的寫作經(jīng)驗。
第二段：規(guī)劃和準備（250字）
第一步是明確論文題目和目標。在選擇論文題目時，我首先考慮了自己的專業(yè)背景和興趣領(lǐng)域，然后在相關(guān)領(lǐng)域的文獻中進行了調(diào)研和深入閱讀，明確了研究目標和問題。接下來，我制定了詳細的工作計劃，將整個論文撰寫過程分解為幾個階段，并為每個階段制定了具體的時間表。此外，我還收集了大量的資料和文獻，進行了系統(tǒng)性的整理和分類，為后續(xù)的寫作提供了有力的支持和參考。
第三段：調(diào)研和分析（250字）
在論文的實際撰寫過程中，調(diào)研和分析是至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。我首先對已有的相關(guān)文獻進行了梳理和總結(jié)，分析了其中的觀點和論證結(jié)構(gòu)，并與自己的論文目標進行了對比。然后，我通過實地調(diào)研和問卷調(diào)查，采集了大量的原始數(shù)據(jù)和信息，并運用統(tǒng)計學(xué)的方法進行了分析和解讀。在論述過程中，我注重使用科學(xué)嚴謹?shù)谋磉_方式，避免主觀臆斷和無根據(jù)的推測，力求表達出客觀真實的研究結(jié)果。
第四段：寫作和修改（300字）
論文的寫作是一項需要反復(fù)推敲和修改的過程，我根據(jù)論文的整體結(jié)構(gòu)和邏輯關(guān)系，將大綱分解為適當?shù)恼鹿?jié)和段落，并為每個章節(jié)撰寫了詳細的提綱和標題。在寫作過程中，我注重行文的簡潔、準確和連貫，力求用恰當?shù)恼Z言表達出我的研究方法和結(jié)論。同時，我也對論文進行了多次的修改和潤色，修正了其中的錯誤和不足之處，確保論文的質(zhì)量和完整性。
第五段：總結(jié)和展望（250字）
通過完成學(xué)年論文，我不僅對我的研究領(lǐng)域有了更深入的了解，還培養(yǎng)了自己的獨立思考和解決問題的能力。在寫作過程中，我學(xué)會了如何查找和整理文獻，如何系統(tǒng)地進行調(diào)研和分析，以及如何用科學(xué)準確的語言表達自己的觀點。通過寫學(xué)年論文，我成長了不少，但我也意識到，學(xué)習(xí)是一個不斷進步的過程，我還有很多需要提高的地方。未來，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的學(xué)術(shù)能力和寫作水平，追求更高的研究目標。
結(jié)尾（100字）
撰寫學(xué)年論文是我大學(xué)學(xué)習(xí)生涯中的一次重要經(jīng)歷，它不僅為我提供了鍛煉自己獨立思考和解決問題能力的機會，更是讓我對我所學(xué)的專業(yè)知識有了更加深入的理解和認識。我希望在今后的學(xué)習(xí)和工作中，能夠不斷運用和發(fā)展在學(xué)年論文中所積累的經(jīng)驗和技巧，為實踐和創(chuàng)新貢獻自己的力量。
學(xué)年論文的心得體會篇五
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是一名湖南中醫(yī)藥大學(xué)藥物化學(xué)專業(yè)20xx級碩士研究生，即將畢業(yè)走上工作崗位。在讀研期間，本人曾在湖南醫(yī)藥職業(yè)中專學(xué)校、前進醫(yī)藥學(xué)校及湖南省醫(yī)藥學(xué)校教授《生物化學(xué)》《中藥學(xué)》及《藥物化學(xué)》課程，在教書過程當中發(fā)現(xiàn)自己十分熱愛教育事業(yè)。同時自己的教學(xué)能力也得到了校方和學(xué)生的認可。
在三年的研究生學(xué)習(xí)中，我掌握了良好的專業(yè)基礎(chǔ)知識，具備了比較牢固的科研素質(zhì)并掌握了一套基本的科研思路，自己的創(chuàng)新能力和實際應(yīng)用能力也得到了提高。在讀研期間，深受導(dǎo)師和同學(xué)的好評。雖然我沒有足夠的實踐經(jīng)驗，但出于對教育事業(yè)的那份執(zhí)著，我殷切期盼能貴校的一分子，為貴校的教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己微薄的力量。貴校的實力與特色能夠為我以后的工作提供廣闊的發(fā)展空間，實現(xiàn)我的教育夢想。
我殷切期盼您的回信！祝愿貴校教育事業(yè)蒸蒸日上！
此致
敬禮！
自薦人：喬娟
20xx年xx月xx日
學(xué)年論文的心得體會篇六
第一段：引言（200字）
學(xué)年論文是大學(xué)生學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)之一，不僅需要同學(xué)們利用專業(yè)知識進行深入研究，還需要運用科研方法進行寫作。在撰寫學(xué)年論文的過程中，我走過了許多艱辛的日子，吃過不少苦頭，但也取得了一些收獲。以下是我對撰寫學(xué)年論文的心得體會。
第二段：充實理論基礎(chǔ)（200字）
學(xué)年論文的撰寫首先要建立在充實的理論基礎(chǔ)之上。在準備過程中，我遇到了許多前所未有的知識和概念，需要去書籍、期刊文章和互聯(lián)網(wǎng)上查找相關(guān)資料。通過系統(tǒng)地閱讀和學(xué)習(xí)，我成功地了解了領(lǐng)域內(nèi)最新的研究成果，并深入理解了有關(guān)理論。這為我后續(xù)論文的撰寫提供了必要的知識基礎(chǔ)。
第三段：細致實踐調(diào)研（200字）
除了理論基礎(chǔ)外，實踐調(diào)研也是學(xué)年論文不可或缺的一部分。在實踐調(diào)研中，我通過實地觀察、實驗設(shè)計、數(shù)據(jù)收集等方法，對論文所關(guān)注的問題進行了深入分析和研究。通過與相關(guān)專家、學(xué)者和實踐者的交流，我了解到了實際問題的真實情況，并從實踐中獲取了一些寶貴的數(shù)據(jù)和經(jīng)驗。這些實踐調(diào)研幫助我更好地理解和支持我在論文中提出的觀點和結(jié)論。
第四段：嚴謹?shù)恼撐膶懽鳎?00字）
論文寫作需要嚴謹性，包括邏輯思維、組織結(jié)構(gòu)和語言表達等方面的嚴謹。在撰寫論文的過程中，我首先進行了詳盡的文獻綜述，以確保自己對論文中的研究問題有全面的理解，并系統(tǒng)地梳理文獻資料。接下來，我按照論文的結(jié)構(gòu)，依次進行了論證和論述，確保各個部分之間的邏輯關(guān)系清晰、連貫。此外，我還注重語言表達，力求準確、簡潔、科學(xué)。通過反復(fù)修改和審校，我最終完成了一篇嚴謹?shù)膶W(xué)年論文。
第五段：總結(jié)收獲與不足（400字）
通過這次學(xué)年論文的撰寫，我不僅加深了在專業(yè)領(lǐng)域的知識理解，也提高了科學(xué)研究和論文寫作的技能。同時，我也意識到了自己在學(xué)年論文寫作中存在的不足。首先，我有時會陷入資料搜集中而忽略對理論基礎(chǔ)的充實，導(dǎo)致論文中的理論分析不夠深入。其次，我寫作過程中有時缺少耐心和毅力，容易分心和拖延，導(dǎo)致進度緩慢。此外，我在論文寫作中有時會對自己的表達感到不自信，導(dǎo)致語言表達不夠準確和簡潔。這些不足之處給了我很多反思和提升的空間。
總的來說，撰寫學(xué)年論文是一次充實且具有挑戰(zhàn)性的過程。通過對理論基礎(chǔ)的深入學(xué)習(xí)和實踐調(diào)研的實施，結(jié)合嚴謹?shù)膶懽鬟^程，我進一步提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)術(shù)能力。同時，也意識到了自己在學(xué)年論文寫作中存在的不足。希望在未來的學(xué)習(xí)和研究中，我能夠繼續(xù)努力并完善自己，不斷提高學(xué)年論文的質(zhì)量和水平。
學(xué)年論文的心得體會篇七
學(xué)年論文是大學(xué)生在學(xué)習(xí)生涯中必不可少的一項任務(wù)。通過撰寫論文，我們不僅可以鍛煉學(xué)術(shù)思維能力，提高研究能力，還可以加深對某一領(lǐng)域的理解和掌握。在撰寫學(xué)年論文的過程中，我收獲了很多，并對自己有了更深入的認識。
首先，論文寫作的過程培養(yǎng)了我的邏輯思維能力。在論文撰寫過程中，我們需要對文獻進行閱讀和分析，提出自己的觀點和思考。此時，邏輯思維能力就顯得尤為重要。我學(xué)會了將復(fù)雜的問題進行分類和歸納，將自己的觀點進行合理的展開和論證。通過這個過程，我逐漸培養(yǎng)了自己的邏輯思維能力，這對我在其他學(xué)科的學(xué)習(xí)和問題解決中也帶來了很大的幫助。
其次，學(xué)年論文的撰寫提高了我的研究能力。在寫論文的過程中，我們需要找到合適的研究方法，收集和分析數(shù)據(jù)，總結(jié)和歸納研究成果。通過這一過程，我學(xué)會了如何進行研究，如何設(shè)置實驗和觀察，如何收集和分析數(shù)據(jù)。我發(fā)現(xiàn)，通過不斷地進行研究和分析，我能夠深入理解問題的本質(zhì)，并得出一些有價值的結(jié)論。這種研究能力不僅對學(xué)術(shù)研究有著重要意義，而且在解決實際問題和面對挑戰(zhàn)時也能夠發(fā)揮重要作用。
此外，論文寫作也增強了我對文獻的查找和閱讀能力。在撰寫論文的過程中，我們需要查找和閱讀大量的文獻，這些文獻涵蓋了該領(lǐng)域的前沿研究和發(fā)展趨勢。通過閱讀和分析文獻，我不僅能更好地理解某一領(lǐng)域的科學(xué)理論和方法，還可以了解該領(lǐng)域的研究進展和展望。這對于我日后的學(xué)習(xí)和研究有著重要的意義，并能夠使我更好地跟上科學(xué)發(fā)展的步伐。
最后，學(xué)年論文的撰寫讓我對自己進行了一次全面的認識。通過完成這個任務(wù)，我不僅需要充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和思維能力，還需要嚴格遵守學(xué)術(shù)規(guī)范和倫理準則。這讓我認識到自己的實際能力和自身的優(yōu)勢與不足之處。在撰寫論文的過程中，我不斷反思和總結(jié)，找到了自己的不足之處，并努力加以改進。這使我對自己有了更深入的認識，也意識到了自我成長的重要性。
總之，學(xué)年論文的撰寫是大學(xué)生學(xué)習(xí)生涯中必不可少的一項任務(wù)。通過這一過程，我們可以培養(yǎng)邏輯思維能力，提高研究能力，增強查找和閱讀能力，并對自身進行全面的認識。這些都對我們今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展有著重要的意義。我深信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，這些寶貴的經(jīng)驗和收獲將會成為我不斷進步和取得更大成就的動力和支持。
學(xué)年論文的心得體會篇八
怎樣寫學(xué)年論文是每個大學(xué)生都必須面對的難題之一。不論是本科生還是研究生，都需要在學(xué)年末撰寫一篇論文來總結(jié)自己一年的學(xué)習(xí)成果。通過這個過程，可以提高自己的寫作能力，加深對所學(xué)知識的理解。然而，寫學(xué)年論文并不是一件容易的事情。以下是我在撰寫學(xué)年論文時的心得體會。
首先，選擇合適的主題是論文寫作的第一步。主題的選擇既要符合教師要求，又要符合自己的興趣。如果不確定主題，可以從已經(jīng)學(xué)過的課程中選擇一個比較感興趣的方向。在確定主題后，還應(yīng)該進一步縮小研究領(lǐng)域，使之具有可行性和可實踐性。作為學(xué)年論文，篇幅有限，不能過于籠統(tǒng)，也不能過于狹窄。因此，在選擇主題時要盡量明確、具體，并且與已有研究有一定的聯(lián)系。
其次，在開始撰寫論文之前，應(yīng)該進行充分的資料收集。這一步非常重要，因為資料的多少和質(zhì)量直接影響到論文的質(zhì)量?？梢酝ㄟ^圖書館、互聯(lián)網(wǎng)、期刊等途徑進行資料檢索。在收集資料的過程中，需要注意對資料的篩選和整理。只有經(jīng)過有效的篩選和整理，才能保證資料的真實性和可靠性。此外，還要注意標注引用的資料，以避免出現(xiàn)抄襲的問題。
在撰寫正式的學(xué)年論文之前，可以先進行提綱的草擬。提綱是論文寫作的一個重要步驟，它可以幫助我們組織好思路和邏輯結(jié)構(gòu)。在提綱中，可以明確論文的結(jié)構(gòu)和每一部分的內(nèi)容安排。這樣，在寫論文時就不容易迷失方向，能夠有效地節(jié)省時間和精力。
接下來是論文的正式寫作。寫作時要注意論文的結(jié)構(gòu)和語言表達。論文一般分為引言、正文和結(jié)論三部分。引言部分要點明研究的目的和意義，提出研究問題，并介紹研究的背景和相關(guān)的理論研究。正文部分是論文的重點，需要對所選主題進行深入的探討和分析。在正文中必須提供論據(jù)和證據(jù)來支持自己的觀點，并且要用邏輯嚴密的推理。最后，結(jié)論部分是對整個論文的總結(jié)和升華，要回答研究問題并提出自己的見解。
最后，進行論文的修改和潤色是寫作的最后一步。在修改論文時應(yīng)該檢查論文的邏輯性和連貫性，確保論文從開頭到結(jié)尾都是一脈相承的。另外，還要注意格式規(guī)范和語言表達的準確性。此外，值得一提的是，反復(fù)修改是論文寫作的常態(tài)。寫論文不可能一次就寫好，需要不斷地修改和改進。善于修正自己的錯誤和不足，才能提高論文的質(zhì)量。
總而言之，寫學(xué)年論文是一項需要耐心和毅力的工作。選擇合適的主題，進行充分的資料收集，制定詳細的提綱，進行正式的寫作，最后進行修改和潤色，是撰寫學(xué)年論文的一般步驟。通過這個過程，我們可以提高自己的寫作能力和論文素質(zhì)，為今后的科研工作打下堅實的基礎(chǔ)。當然，寫學(xué)年論文也需要注意時間的合理安排，不能拖延到最后。只有合理分配時間，按部就班地進行，才能寫出一篇優(yōu)秀的學(xué)年論文。
學(xué)年論文的心得體會篇九
學(xué)年論文課程是大學(xué)階段的重要組成部分，通過這門課程的學(xué)習(xí)，我非常受益。在這個學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和知識，并通過完成論文來展現(xiàn)自己的思考能力和研究水平。在這篇文章中，我將分享我在這門課程中的體會和心得。
第二段：課程內(nèi)容及體會
在學(xué)年論文課程的學(xué)習(xí)中，我直接參與了選題、開題、實施調(diào)研、撰寫論文等一系列步驟。通過選題階段，我學(xué)會了如何從大量的研究領(lǐng)域中選擇一個感興趣且適合的主題，并經(jīng)過深入調(diào)研，對相關(guān)文獻進行梳理和分析。在這個過程中，我遇到了許多困難和挫折，但在老師的指導(dǎo)下，我學(xué)會了如何獨立思考問題，養(yǎng)成了良好的學(xué)術(shù)習(xí)慣。最終，我成功地完成了一篇有關(guān)某領(lǐng)域的研究論文。
第三段：團隊合作及學(xué)習(xí)方法
在學(xué)年論文課程中，團隊合作起著重要的作用。我們班級分成了幾個小組，每個小組有不同的研究方向。通過和同學(xué)們的合作，我學(xué)會了傾聽他人的意見和建議，并與他們一起討論問題。通過團隊合作，我不僅學(xué)到了各種學(xué)習(xí)方法，也更好地了解了自己和他人的優(yōu)勢和劣勢。此外，我還了解到和他人合作時的溝通和協(xié)調(diào)的重要性，這使我培養(yǎng)了更好的團隊合作意識。
第四段：反思與提升
在學(xué)年論文課程的學(xué)習(xí)中，我認識到自己在一些方面還有不足。首先，我在調(diào)研和整理論文材料方面花費了過多的時間，導(dǎo)致寫作的時間不足。因此，我意識到需要更有效地計劃和管理時間，合理安排每個階段的任務(wù)，以提高工作效率。其次，我發(fā)現(xiàn)自己在閱讀和理解相關(guān)文獻方面存在困難。為了克服這個問題，我決定多花時間和精力閱讀相關(guān)文獻，并讓自己保持對知識的強烈興趣。最后，我還需要提高自己的寫作能力，使語言更準確、簡潔，并能更好地表達自己的觀點。
第五段：總結(jié)與展望
通過學(xué)年論文課程的學(xué)習(xí)，我對學(xué)術(shù)研究有了更深入的了解，并且發(fā)現(xiàn)了自己在研究方法和寫作方面的不足之處。但我相信通過不斷的努力和學(xué)習(xí)，我能夠逐漸提高我的學(xué)術(shù)能力。此外，我也意識到，論文課程不僅僅是學(xué)習(xí)知識，更是培養(yǎng)了我良好的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和團隊合作能力。我希望將來能夠繼續(xù)深入研究自己感興趣的領(lǐng)域，并為科學(xué)研究做出自己的貢獻。
總之，學(xué)年論文課程是我大學(xué)學(xué)習(xí)生涯中寶貴的一門課程。通過這門課程的學(xué)習(xí)，我收獲了豐富的知識和經(jīng)驗，提高了自己的獨立思考和研究能力。同時，我也認識到自己在某些方面還需要不斷努力和改進。我相信這門課程將對我未來的學(xué)術(shù)研究和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
學(xué)年論文的心得體會篇十
學(xué)年論文是每年學(xué)生必須完成的一項任務(wù)，它不僅能夠提高學(xué)生的寫作能力，更能夠讓學(xué)生對所學(xué)知識進行深入思考。在完成學(xué)年論文的學(xué)習(xí)過程中，我收獲了很多，并且也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)，但總的來說，我認為這是一次難得的學(xué)習(xí)機會。
第二段：寫作技巧
寫作是學(xué)年論文的重中之重，因此掌握一些寫作技巧非常必要。在撰寫論文過程中，我學(xué)會了先做好大綱，確定論文結(jié)構(gòu)和段落內(nèi)容，這樣有助于保證論文的邏輯性和連貫性。此外，選題也非常重要，選擇一個合適的主題有助于減少寫作的困難，同時也能讓自己對主題更加熟悉。
第三段：信息收集和整理
在撰寫學(xué)年論文的過程中，信息的收集和整理也是十分重要的一步。首先，要在適當?shù)臅r間內(nèi)開始搜集相關(guān)信息，避免在最后時間匆忙收集，這樣做往往容易遺漏重要信息。其次，對信息的整理也需要付出精力，將眾多信息整合成有條理的，統(tǒng)一的模式有助于提高論文的可讀性和吸引力。
第四段：思考與改善
完成論文后，我也對學(xué)年論文的整個過程進行了反思和檢查。在寫作過程中，我發(fā)現(xiàn)自己還有很多需要改進的地方，如文章的語言表達和結(jié)尾的呼應(yīng)。因此，在檢查過程中，我做了詳盡的修改和補充，以達到更好的效果。同時，也通過評閱老師的建議，不斷完善自己的論文寫作和思考方式。
第五段：總結(jié)與啟示
總的來說，學(xué)年論文不僅是一次很好的鍛煉和展示機會，更是一次對自己知識儲備，思維能力和寫作水平的綜合檢驗。在這個過程中，我遇到過許多挑戰(zhàn)，也收獲了許多樂趣和成長的機會。隨著時間和經(jīng)驗的積累，我相信我能夠不斷提高自己的學(xué)術(shù)研究能力和成果水平，并在未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯中獲得更為廣闊的發(fā)展空間。
學(xué)年論文的心得體會篇十一
尊敬的x：
您好！
首先感謝您百忙中來閱讀我的求職信。
我是x大學(xué)動物醫(yī)學(xué)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活，讓我在專業(yè)知識、社會活動、團隊合作等各個方面都有所收獲。
四年動物醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)，為我打下了堅實的理論基礎(chǔ)，每年的實習(xí)經(jīng)歷讓我從理論走向了實踐，雖然沒有正式的工作經(jīng)歷，但是我對于x崗位的工作非常了解，可以在短期內(nèi)完全適應(yīng)并勝任。
本人性格開朗，熱衷于大學(xué)里豐富多彩的社團活動。擔任了校x社團的學(xué)生干部，多次組織x社團的活動，在活動的組織、策劃中，培養(yǎng)了自己的團隊意識與合作精神，鍛煉了自己的組織策劃能力，演講能力等。我認為這些對于我勝任x崗位的工作非常有幫助。
我非常希望能夠得到貴公司x崗位的工作機會，加入x公司這個大家庭，期待能與公司一同發(fā)展。
另附個人簡歷一份。再次感謝您對我的關(guān)注。期待回復(fù)！
此致
敬禮
自薦人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
它山之石可以攻玉，以上就是為大家整理的6篇《專業(yè)學(xué)年論文心得體會及收獲畢業(yè)論文的收獲體會》，您可以復(fù)制其中的精彩段落、語句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
學(xué)年論文的心得體會篇十二
學(xué)年論文講座是每個學(xué)年末的一項重要活動，旨在幫助學(xué)生總結(jié)學(xué)年的所學(xué)，提升學(xué)術(shù)能力。我今年參加了學(xué)年論文講座，收獲頗多。在這次講座中，我深刻理解了論文寫作的重要性，不僅學(xué)到了一些實用的寫作技巧，還培養(yǎng)了批判性思維和研究能力。下面我將分享我的心得體會。
第二段：提高寫作能力
通過參加學(xué)年論文講座，我認識到論文寫作對于學(xué)術(shù)研究的重要性。無論從事何種研究領(lǐng)域，都需要通過論文來傳達自己的想法和研究成果。在講座中，老師為我們詳細介紹了學(xué)術(shù)論文的基本結(jié)構(gòu)和寫作要點。學(xué)習(xí)了如何清晰表達觀點，使用邏輯論證和引用文獻，以及如何撰寫科學(xué)實驗報告等。這對我以后的學(xué)術(shù)研究和職業(yè)發(fā)展都將具有極為重要的意義。
第三段：培養(yǎng)批判性思維
學(xué)年論文講座還培養(yǎng)了我們的批判性思維能力。在撰寫論文的過程中，我們需要對所研究的問題進行深入的分析和評價。通過學(xué)習(xí)他人的論文，并參與討論和交流，我們學(xué)會了挑戰(zhàn)現(xiàn)有的觀點和假設(shè)，并提出自己的見解。這種批判性思維的培養(yǎng)不僅有助于提高我們的學(xué)術(shù)能力，還使我們能夠更好地理解和應(yīng)對現(xiàn)實生活中的問題。
第四段：提升研究能力
學(xué)年論文講座也為我們提供了一個鍛煉研究能力的機會。為了完成一篇優(yōu)秀的論文，我們需要廣泛閱讀相關(guān)的文獻資料，進行資料收集、整理和組織，深入了解研究領(lǐng)域的前沿動態(tài)。這對我們的信息檢索和處理能力提出了很高的要求。在講座中，老師為我們分享了一些在研究中常用的工具和技巧，例如文獻管理軟件和數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析軟件。這些工具和技巧的學(xué)習(xí)，對提升我們的研究能力具有很大的幫助。
第五段：展望未來
通過參加學(xué)年論文講座，我對論文寫作和學(xué)術(shù)研究產(chǎn)生了濃厚的興趣。我深深意識到，只有通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，才能不斷提高自己的學(xué)術(shù)能力。因此，我計劃在接下來的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)研究并撰寫更多的論文，提升自己的寫作水平和學(xué)術(shù)造詣。我相信，通過不斷努力，我一定能夠在學(xué)術(shù)領(lǐng)域取得更進一步的突破和成就。
以學(xué)年論文講座為契機，我深刻明白了論文寫作的重要性，并通過學(xué)習(xí)和實踐鍛煉了自己的寫作能力、批判性思維和研究能力。我深信這些能力將成為未來學(xué)術(shù)發(fā)展的基石，并助我在學(xué)術(shù)道路上取得更加輝煌的成就。
學(xué)年論文的心得體會篇十三
我們搞科研的很重要的一個環(huán)節(jié)就是文獻的閱讀!關(guān)于如何閱讀文獻?讀什么，怎么讀?結(jié)合我自己的體會，我想這里的關(guān)鍵在于要讓我們通過這種方式的學(xué)習(xí)，學(xué)會看懂作者的思想、思路和科學(xué)方法，從中學(xué)習(xí)論文作者發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程，論文閱讀心得體會。一篇學(xué)術(shù)論文，大致可以分成如下八個部分：論文題目，作者姓名與單位，論文中英文摘要，論文引言或引論，正文：可以是一節(jié)或幾節(jié)，結(jié)論與致謝，參考文獻，附錄。
看論文是否屬于你要研究的領(lǐng)域、方向，該論文與你要從事的研究工作的相關(guān)程度怎樣?題目一般能說明一切。另外該文是屬于哪一類的論文也要有所判別，它是新理論闡述、還是新方法的提出、還是解決了一個新問題等等。
主要看論文作者是否是該領(lǐng)域的權(quán)威或知名人士，或者看作者所在的單位在該研究領(lǐng)域內(nèi)是否處于領(lǐng)先地位，等等，心得體會《論文閱讀心得體會》。
在這里，論文作者基本上將該文所做的工作摘要的形式做了總結(jié)與闡述。因此論文摘要是論文全文的核心部分之一。了解了摘要，你基本上可以初步掌握了該論文的全貌。
引言部分一般是作者交待問題的地方。在這個部分，作者會將其要研究的問題的來龍去脈做一簡要的闡述，并且還會將該文要做的工作做一個簡要闡述。因此從這里，你可以了解問題的產(chǎn)生與發(fā)展過程，前人已經(jīng)做了哪些工作，以及作者是怎么思考該問題的，作者想做什么，想要解決什么問題等等。
論文的結(jié)論也是全文的關(guān)鍵之一。你要在這里看看論文是否達到了作者在引言中所預(yù)期的研究目標，問題是否已獲得解決?還遺留什么問題或困難等沒有解決?以及問題被解決得怎么樣?等等。
從中可以看到作者引用了哪些前人的工作，引用了哪些年份發(fā)表的前人的工作。從中你可以發(fā)現(xiàn)：作者是在什么樣的基礎(chǔ)和程度上開展研究工作的。如果文獻被用得多，年份又比較近，則一般說明作者掌握了該領(lǐng)域比較全面的研究行情，從一定的側(cè)面反映了作者的研究工作可能是解決了前人沒有解決過的問題、方法與困難等等。
它一般是對論文有關(guān)內(nèi)容的補充，是一種論文內(nèi)容的擴展。例如，論文中有些數(shù)學(xué)推導(dǎo)的詳細過程，有些試驗的補充結(jié)果和補充說明等等。這部分只有當你需要對該文進一步了解或補充時才會用到，一般可以不予理會。
此外，對于一般的學(xué)術(shù)論文，你走完了以上幾個步驟，則基本上可以算完成了對文章的閱讀。也許你會問：怎么最關(guān)鍵部分——正文沒有看呢?其實問題就出在這兒，初看論文時，往往就是被這卡住的，總是邁不過去。對于正文，我們要區(qū)分這篇文章與你所要進行的研究工作方向的關(guān)聯(lián)程度如何。若關(guān)聯(lián)程度不大，大可不必在這里糾纏，耗費時日。
其實各人有各人的學(xué)習(xí)與研究方法，希望各位蟲友學(xué)習(xí)與研究的實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗，以悟出適合自己的方法來。
學(xué)年論文的心得體會篇十四
隨著社會發(fā)展和教育水平提高，越來越多的人意識到論文寫作的重要性。論文寫作是一種重要的學(xué)習(xí)和研究方法，能夠幫助我們深入了解學(xué)科知識和思考方式。而且，論文作為學(xué)術(shù)成果的重要形式之一，對于我們的學(xué)術(shù)成就和職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。因此，如何寫好一篇論文是每個學(xué)術(shù)研究者必須要掌握的基本技能。
第二段：寫作準備工作
寫好一篇論文需要充分的準備工作。首先，我們需要選定研究主題，確定研究目的和研究問題。其次，我們需要分析和梳理相關(guān)的文獻資料，深入了解研究領(lǐng)域的前沿動態(tài)，并形成自己的研究觀點和思路。最后，我們需要制定論文寫作計劃，明確論文的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，并按計劃逐步完成論文的寫作。
第三段：寫作過程中的技巧和注意事項
在論文寫作過程中，我們需要掌握一些技巧和注意事項。首先，我們需要注意寫作語言和格式要求，嚴格遵守學(xué)術(shù)規(guī)范，確保論文的可讀性和可信度。其次，我們需要注重方法論，合理選擇適用的研究方法，利用數(shù)據(jù)和實例進行論證，確保論文的科學(xué)性和嚴謹性。最后，我們需要注意論文的邏輯性和連貫性，避免表述混亂和論證不嚴謹。
第四段：寫作體會和反思
在論文寫作過程中，我們不僅需要積極應(yīng)用寫作技巧和注意事項，還需要不斷反思和調(diào)整自己的寫作方式和思路。在完成論文的過程中，我深刻地認識到，寫作需要耐心和心態(tài)。我們需要保持良好的心態(tài)，認真思考研究問題，耐心調(diào)整論文結(jié)構(gòu)，克服困難和挑戰(zhàn)，才能寫出高質(zhì)量的論文。
第五段：結(jié)語
總之，論文寫作是一種重要的學(xué)習(xí)和研究方法，對于我們的學(xué)術(shù)成就和職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。我們需要在論文寫作中不斷探索和學(xué)習(xí)，不斷反思和調(diào)整，提高自己的寫作能力和水平，為將來的學(xué)術(shù)研究和職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)年論文的心得體會篇十五
上周參加了關(guān)于“讀教研寫”的線上培訓(xùn)活動，有來自不同學(xué)校的“優(yōu)秀團隊”成果分享，也有“杰出水手”的學(xué)術(shù)論壇，更有關(guān)于選題及論文指導(dǎo)的專家講座，雖然時間短暫，但是受益良多。
眾所周知，教師們無論是主管部門的考核、評職稱、還是自身專業(yè)發(fā)展進步，以及個人的興趣愛好，教學(xué)論文的撰寫與發(fā)表都顯得十分緊迫的，而這個講座對廣大一線教師來說猶如雪中送炭。尤其是最后關(guān)于選題及論文指導(dǎo)的專家講座，直接幫助了很多老師在論文寫在方面的困惑。
我結(jié)合專家講座的內(nèi)容以及自己的理解進行了整理，首先在論文的選題上要有創(chuàng)新性，文貴于新．是否具有創(chuàng)新性是選題的重要標準之一。對于一線教師來說，我們常常能發(fā)現(xiàn)一些別人所不甚了解的新內(nèi)容，可能是自己對教材文本的解讀，也可能是基于對學(xué)生的了解進行的內(nèi)容重組與整合。
其次是論文的引導(dǎo)性，作為寫作的主題，我們應(yīng)該先思考一個問題，自己喜歡讀什么樣的文章，什么樣的文章更有價值，更有意義，更能給自己帶來收獲。帶著這樣的問題去構(gòu)思和寫作自己的論文才能過讓自己的論文更有啟發(fā)意義，讓讀者在閱讀的.過程中和自己產(chǎn)生共鳴。另外這個引導(dǎo)性還體現(xiàn)在價值觀的引導(dǎo)性，論文從某一方面來說其實也是在傳遞一種個人的教育觀，描述自己的教育事件。
所以在我看來，撰寫論文也是一種以文字為媒介，用創(chuàng)新的方式傳遞自己的具有一定引導(dǎo)性的教育觀點以及描述教育事件的文章。
學(xué)年論文的心得體會篇十六
進入大學(xué)后，我們開始接觸了較為陌生的論文，我們大致了解到這種文體與以往所接觸的文章相比有更為嚴格和規(guī)范的寫作方法。雖然經(jīng)過短短兩年多的摸索，在一次次課程論文的演練中學(xué)習(xí)到了不少的寫作規(guī)范和方法，但是憑我們自己的能力卻仍然無法撰寫出規(guī)范的論文。因此學(xué)校為即將面臨寫畢業(yè)論文的我們安排了論文寫作指導(dǎo)課，這門課程很特殊，總共有六位老師為我們上課，從各個不同的方面為我們講解了論文寫作的要點。
上了一學(xué)期的論文寫作指導(dǎo)課，我收獲頗多，從原來一提到寫論文就覺得一頭霧水到現(xiàn)在至少有了大致清晰的思路。這堂課使我解決的第一個大的問題就是論文是什么，不同于之前所了解到的，論文并不是簡單的知識點的羅列，最重要的是能夠提出一個問題并解決它。現(xiàn)在，通過論文寫作指導(dǎo)課，我了解到一種更為確切的說法，論文是討論或研究某種問題的文章，是用來進行科學(xué)研究和描述科研成果的文章。論文分為很多種，我們接觸到過的就有學(xué)年論文、畢業(yè)論文，還有學(xué)位論文、科技論文等等。
并且，對于我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)寫論文，也有了一個清晰的認識。作為一個學(xué)生，我們學(xué)習(xí)寫論文，第一，能夠培養(yǎng)我們綜合運用所掌握的基本理論、基本知識、分析問題與解決問題的能力；第二，能夠培養(yǎng)我們進行科學(xué)研究、創(chuàng)作、設(shè)計的初步能力，比如說，選題、開題、制訂方案、檢索文獻資料、實驗設(shè)計與操作、調(diào)查研究、論文撰寫與計算機應(yīng)用等一些最基本的能力；第三，還能培養(yǎng)我們創(chuàng)新精神、實踐能力與創(chuàng)業(yè)精神，包括實事求是、虛心好學(xué)、刻苦鉆研、開拓進取的科學(xué)作風(fēng)與精神。而作為一個即將畢業(yè)的高年級學(xué)生來說，畢業(yè)論文也是檢驗我們四年來學(xué)習(xí)成果的一個最好方法。
學(xué)術(shù)論文根據(jù)其寫作的方法不同，還能分成論證型論文、考證型論文、調(diào)研型論文、爭鳴型論文、綜述型論文。學(xué)術(shù)論文寫作的過程中，要時刻牢記它的一些特點：科學(xué)性、創(chuàng)新性、學(xué)術(shù)性。其中，學(xué)術(shù)論文的科學(xué)性十分重要，在寫學(xué)術(shù)論文時，要求作者從實際出發(fā)，不能根據(jù)自己的興趣愛好對事實的陳述帶有偏誤，否則這會嚴重影響到一片論文的嚴謹性。另外，學(xué)術(shù)論文的研究數(shù)據(jù)必須真實可信，在有條件的情況下，最好能夠自己親自做調(diào)查，得出的第一手資料會具有十分寶貴的價值，能增加學(xué)術(shù)論文的可信度。
在論文寫作指導(dǎo)課上，多位老師都再三強調(diào)，論文的選題十分重要，一片論文成功與否的關(guān)鍵就在于選題是否成功。而我們對論文接觸不多，往往會走入論文選題的誤區(qū)，以為論文題目選的大而廣就能有內(nèi)容寫，其實情況完全相反，在現(xiàn)在的初級階段就選擇過大過寬的論文題目會造成我們的論文內(nèi)容零亂，主題不明確，泛泛而談的情況。在我們現(xiàn)在的階段，選擇論文的題目，一定要選擇一個小的切入點，提出一個小問題，集中精力去解決它，提出自己的觀點，這樣才能做到深入而新穎。比如，在眾多大師嚴謹?shù)恼擖c中，我們難以找他們的空白點，也難以做出比他們更加深入的研究，可以換一種思路，找出不同流派的學(xué)者論文觀點之間的分歧點或者是匯集點作為論文寫作的切入點。在前人的研究成果上加以概括歸納和完善，對于我們初級階段的同學(xué)來說，這無疑是鍛煉我們寫論文的好方法。
學(xué)術(shù)論文材料的搜集和整理是寫論文的一個重要步驟，在寫作論文之前，我們應(yīng)該搜集大量的與自己論文有關(guān)的材料，比如一些理論，在搜集到材料之后要及時的歸納整理，選擇自己需要的提煉出基本觀點。在確定論文選題之前，就要充分考慮自己是否能夠搜集到豐富的材料，對于我們來說，選題太舊沒有新意會使論文失去寫作的意義，而選題太難或者過偏找不到任何所需要的材料，也會使我們的論文寫作無法進行下去。因此，在選題時要充分考慮可行性，材料的搜集和整理也是論文寫作的基礎(chǔ)性工作。
除此之外，開題報告的撰寫也是我們畢業(yè)論文寫作的一個重要環(huán)節(jié)，開題報告是日后開展研究工作的準繩。在這一階段我們所要做的是了解別人在這一領(lǐng)域研究的基本情況，掌握與課題相關(guān)的基礎(chǔ)理論知識。我們需要在開題報告上以課題的國內(nèi)外背景作為出發(fā)點闡明我們的論文到底有何寫作意義。論文的主體部分，比如摘要，關(guān)鍵字，引言，正文部分，注釋和參考文獻都有一定的要求和規(guī)范。
學(xué)年論文的心得體會篇十七
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎?死而后已，不亦遠乎?”
“士”什么意思?“士,事也?！盵1]也就是說，一個人被推舉出來為大家做事，就是士。既然出來為大家做事，他在社會上就有了一定的地位，有了一個位置，故而《漢書食貨志》說“學(xué)以居位曰士。”后來選士用科舉的辦法。科就是一個方面的才能，舉就是推舉。就是通過考試看誰有能力，有能力者為士。從鄉(xiāng)試開始，一級一級的考上去，鄉(xiāng)試考的好的叫中舉，就是你可以向上推舉的意思。在全國舉行的會試中，考的最好的叫貢生，貢生就是等著向皇帝進貢人才的意思?；实鄣钤囈院?，第一名就是“進士”。通俗的說，就是進級為士。這就是“學(xué)而優(yōu)則仕”這句話的來歷。既然被選上了，就有了升遷，就有了官職的大小，“是以為大夫卿士?！盵2]后來把出來做官，叫做出仕。按今天的說法就是當公務(wù)員吧。
做公務(wù)員首先是為老百姓辦事的。那么古人對于士有什么要求嗎?有。在這里曾子為出來作士的人提出了最起碼的要求。他說，出來為大家做事的人，不可以不洪毅，“弘”就是弘大，胸襟大，氣度大，眼光大?！耙恪本褪菆砸?、堅韌、有百折不回的氣概和毅力。一個知識分子，走上了仕途，首先要志向遠大，即所謂弘大，立大志向，辦大事，辦好事，堅定不移地向前走。為了老百姓，目標再遠，困難再大，也絕不動搖。而且要把自己擔負的責(zé)任看作是天職。這里的標準是什么?當然是仁，以推行仁政為己任，這是最最重要的。為了推行仁政死而后已!
所以當官的不要怕?lián)撠?zé)任，你不愿意擔負責(zé)任就不要當官。當官的就要推行仁政，施仁政，愛人民，用仁德來管理百姓，用仁德來要求自己，用仁德來作為自己為官的原則和檢查衡量能力的標準。在曾子看來，要享福別做官，要發(fā)財別做官，不能任重道遠，不能吃苦耐勞，不能一絲不茍地為國家辦事，為老百姓辦事，不能實行仁政的人，真的不如回家賣紅薯。人都是要死的，為實現(xiàn)自己的理想而死，，一心一意地為老百姓辦事的人，死了才沒有什么后悔和遺憾，才能做到死而后已，否則就是行尸走肉，不配士這個稱呼。
孔子曰：‘學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?’意思是說：“學(xué)了做人處事的道理，并在適當?shù)臅r候印證練習(xí)，不也覺得高興嗎?志同道合的朋友從遠方來相聚，不也感到快樂嗎?別人不理解你，而你并不生氣，不也是君子的風(fēng)度嗎?”短短的幾句話，包含了做人、做事、交友、處世的道理。在論語中，孔子表達的“學(xué)”，不僅僅是讀書學(xué)知識，而是泛指學(xué)習(xí)做人處事的道理?？鬃右簧鸁釔蹖W(xué)習(xí)，而且樂此不疲，一直到了晚年還刻苦鉆研非常深奧難懂的《周易》，故有“韋編三絕”的美傳。
關(guān)于學(xué)習(xí)的態(tài)度：孔子認為，追求學(xué)問首先在于愛學(xué)、樂學(xué)，這是關(guān)鍵。孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，即真正愛好它的人，為它而快樂的人才能真正學(xué)好它。其次，學(xué)習(xí)要“默而識之，學(xué)而不厭”。即學(xué)習(xí)要有踏踏實實的精神，默默地記住學(xué)到的知識，努力學(xué)習(xí)而不滿足。第三，是要專心致志，知難而進。
關(guān)于學(xué)習(xí)的方法。孔子在和弟-子的交(談中多處提及學(xué)習(xí)方法問題，“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎?！薄皽毓识拢梢詾閹熞??！迸c此同時，孔子還特別強調(diào)學(xué)思結(jié)合，勇于實踐。他說：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！敝蛔x書而不思考就會感到迷惑，只是空想而不讀書就會精神疲殆。要求人們把學(xué)習(xí)積累和鉆研思考相結(jié)合，不能偏廢。
關(guān)于學(xué)習(xí)的目的。孔子認為，學(xué)習(xí)必須有明確的目的，重點在于“學(xué)以致用”?？鬃诱f：“德之不修，學(xué)之不講，聞義不能徙，不善不能改，是吾憂也。”意思是說，品德不去修養(yǎng)，學(xué)問不去講習(xí)，聽到正義的事不能去做，有錯誤不能改正，也就是理論和實際不能結(jié)合，這才是我們憂慮的埃由此可見，讀書的目的，不在于死記書本，而在于應(yīng)用，在于實踐。
以上是我學(xué)習(xí)《論語》后的一點感受，通過這次學(xué)習(xí)我才知道自己的知識面是多么的狹窄，讓我有一種“人生處處盡學(xué)問，世間人人是我?guī)煛钡母杏X。今后，我一定要多看一些文學(xué)作品，提高自己的文學(xué)修養(yǎng)。本次學(xué)習(xí)，真的使我受益匪淺啊!
學(xué)年論文的心得體會篇十八
經(jīng)過一個學(xué)期的跆拳道學(xué)習(xí)，當初那個稚氣未脫對跆拳道抱著極大好奇心的我從學(xué)習(xí)中慢慢地成長并慢慢領(lǐng)悟到跆拳道的韻味和精神，那就是：禮儀至上和領(lǐng)悟堅持。
首先要感謝老師的悉心教導(dǎo)，讓我在這一個學(xué)期中鍛煉了身體磨礪了意志并養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，學(xué)會了很多。
在許多人眼里,跆拳道是和武術(shù)、摔跤、柔道并列的一種對抗較為激烈的運動項目,然而,又與其他的激烈運動項目不同，跆拳道是一門禮儀與“道”相結(jié)合的藝術(shù)。
中國是一個禮儀之邦，可跆拳道中的行禮程序給我們展現(xiàn)了另一番禮儀文化。其實整個的上課過程就是一個不間斷的行禮過程。這也在我們心中樹立了一種尊重、感恩的意識，人和人之間是需要互相尊重的。禮儀也由開始老師的強調(diào)變?yōu)樽杂X。以這種方式被強化的禮儀和禮儀意識對以后的生活、處世也有積極的影響。在學(xué)習(xí)跆拳道的學(xué)期中，老師曾鼓勵我們?nèi)ビ^看“光榮行”杯首屆全國跆拳道示范團精英挑戰(zhàn)賽，帶著對跆拳道的熱情早上七點多我來到了南校的大會堂，比賽先是兒童男子賽然后是兒童女子，少年男子和女子等，比賽要持續(xù)兩天，雖然我對跆拳道了解不是很深，但是我發(fā)現(xiàn)了一個所有參賽選手的特點，那就是，他們在比賽前和比賽后都要向觀眾和對手恭敬地敬禮，這充分體現(xiàn)了跆拳道是一門禮儀至上的藝術(shù)。其次，跆拳道還是一門“道”的藝術(shù)，我在練習(xí)跆拳道時，無不為其“道”所震撼，它是在培養(yǎng)人的一種“氣”`一種“量”即為志氣`勇氣和膽量。在這種勇氣和膽的作用下又能使人產(chǎn)生一種忍耐克己的氣質(zhì)和正義感，而忍耐克己又會形成謙虛`純樸的良好品質(zhì)。人一旦擁有了這種品質(zhì)，就會自覺不自覺地去克服自己的缺點，謙讓別人，以和平`友愛`團結(jié)的美德促進社會和諧。
其次，學(xué)習(xí)跆拳道的過程其實是一個領(lǐng)悟堅持和磨礪意志的過程。
不學(xué)跆拳道，自然不會有苦、累的折磨，但只有經(jīng)歷了這種汗水浸透的過程，才能真正體會另類生活的風(fēng)采和快樂。至少有半個學(xué)期，我的腿是生活在不間斷的疼痛中，但我更慶幸和佩服自己從開始一步步堅持到如今。
跆拳道對身體素質(zhì)的要求讓部分同學(xué)產(chǎn)生了柔韌恐懼心理。疼痛是免不了的，但疼痛總是會過去的。正如只有我們生病才意識到健康的重要一樣，經(jīng)受一點疼痛，才能認識自己身體上的不足，才能加強身體素質(zhì)，更能磨練自己忍耐、堅強的品質(zhì)。跆拳道本來體力消耗大，而臨汾的夏天又可謂酷熱，真是雪上加霜。伴著我們的苦練，汗水也狂出，流進眼里、嘴里，流到地上，濕透全身，但這些并沒有成為退縮的借口。沒有任何一種東西可以輕易得到，跆拳道更不例外。一次兩次做同樣的事，感到的是新鮮；當許多次做同樣的事，那就是枯燥。多少課上重復(fù)熱身筋疲力盡，；我們看到教練做一個漂亮的腿法輕而易舉，但我們經(jīng)過不斷的、重復(fù)的練習(xí)仍不到位，卻還需再練，再復(fù)習(xí)。也恰恰是這種枯燥，才能摔打出一個真正的跆拳道人。忍耐克制的品質(zhì)出自于此，而一個人良好的行為習(xí)慣也不過是如此形成的。
學(xué)習(xí)跆拳道是一個不斷適應(yīng)、不斷超越自己的過程。也許初學(xué)者很適應(yīng)不了的就是每做一個動作還要伴隨一聲“奇怪”的吶喊，并且很多人在很長時間的學(xué)習(xí)后還不能適應(yīng)這種行為。我也在不斷的適應(yīng)。任何一種文化全有屬于自己的內(nèi)容。跆拳道既然是外國首創(chuàng)的，它就有自己的特色。從一開始有意識的去吶喊，那么到后來它就自覺成為每一個動作不可缺少的一個組成部分。
不管是學(xué)習(xí)跆拳道，還是生活學(xué)習(xí)中，困難障礙是免不了的，但有多少人能在自己最初選定的道路上堅忍不拔百折不屈的跋涉下去呢？而所謂取得，不過是堅持到底的結(jié)果。我也希望我的學(xué)習(xí)過程是一個詮釋跆拳道精神的過程。
總的來說，跆拳道以培養(yǎng)高尚情操`造就優(yōu)秀品性為根基，在強身健體的同時更講究感化人的心靈，它追求通過格斗技擊的演練形式堅持不懈的，促進身心健康的發(fā)展，陶冶情操，磨練意志不斷使人超越平凡，追求卓越，讓生命具有永恒的活力。我喜歡它。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/6291207.html】
