在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧。根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。下面是小編收集整理的我最欣賞的人作文【精選10篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我最欣賞的人作文【精選10篇】一
作文欣賞：真正的自我
漫步在鄉(xiāng)間小路，傾聽著流水潺潺，靜心中不由地多了一些輕松，少了一些煩惱與憂愁，連走路也覺得輕飄飄的。
“久違了，笑！”靜向著天空喊道。她自己也忘了上一次的笑距現(xiàn)在已有多久了，是一月，二月還是一年，二年而被分?jǐn)?shù)所籠罩的憂郁則一只與她作著“朋友”，靜曾試圖把它拋的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。但它卻像膠一樣，如漆一般，始終擺脫不掉，今天它終于可以讓步了，但明天它是否又重于靜了呢？靜不知道，但她知道至少今天的知道至少今天的快樂是屬于她的。靜要把它消費(fèi)的干干凈凈，不留一點(diǎn)。
??！多么澄碧的小溪呀！都能看見溪底的`泥土和各種各樣的卵石，依附在溪邊的小草那碧綠的顏色是那么鮮艷，耀眼，溪水緩緩的流著，鳥兒歡快地叫著，花兒開的也是那么爛漫。靜呆住了：世間竟還有這樣美麗的景色！這種景色也是靜在夢里才看的見的， 今天竟看見了，確確實(shí)實(shí)的看見了，而且這比夢里要美的多。靜捧一捧清澈的溪水，還未沾唇，她已聞到水的芳香，靜吮吸著這甜美的甘露，似比美酒還要醉人。
此時(shí)，蒼穹上一只矯健的雄鷹盤旋而過，它那有力的翅膀搏擊著長空，是那么自由自在，無拘無束，靜真羨慕它，自己能掌握自己的命運(yùn)，可自己卻。。。。。。靜癡癡地望著雄鷹消失在天的盡頭，心中豁然開朗，為什么不能掌控自己的一切，主宰自己的命運(yùn)為什么我不能擁有快樂，難道分?jǐn)?shù)真的能凝固我的笑容嗎？不，不能！我要快樂，我要真正的自我！
靜笑了，在陽光下，那笑容是那么燦爛！
我最欣賞的人作文【精選10篇】二
我欣賞仲由百里負(fù)米孝敬雙親的故事，我欣賞漢文帝劉恒為母親嘗湯藥的故事，我欣賞董永賣身葬父的故事，我欣賞韓伯玉挨杖傷老的故事。這些故事和我親身經(jīng)歷過的事就像電影一樣在我眼前浮現(xiàn)，可我的思維卻定格在一個(gè)小女孩身上。
兩年前的一個(gè)暑假，我和往常一樣下樓與小伙伴玩耍，突然一陣“沙、沙、沙”的晨間交響曲在耳邊奏響，我料想是一個(gè)穿著橘色環(huán)衛(wèi)服的保潔阿姨在清掃地上的垃圾，我十分敬佩、欣賞她們，因?yàn)樗齻冇们趧诘碾p手還城市一片干凈。但當(dāng)我順著聲音望去時(shí)，我十分震驚!原來一個(gè)比我小很多的小女孩拿著一把比她還高的掃帚，正在認(rèn)認(rèn)真真地掃地，我以為她只是在完成學(xué)校志愿者活動(dòng)，等父母過來照相，可我完全錯(cuò)了!因?yàn)楫?dāng)我走近時(shí)，發(fā)現(xiàn)汗水已經(jīng)浸濕了她的背，豆大的汗珠不停的往外冒，一看就知道她已經(jīng)掃了很久了，過了一會(huì)，一輛綠色的斗車嗡嗡地向她駛來，推車的是一位中年婦女，估計(jì)四十多歲，走起路來一瘸一拐的，吃力地推著滿載垃圾的斗車，幾分鐘后，斗車停在小妹妹身旁，小妹妹立刻踮著腳，將掃到的垃圾往斗車?yán)锏梗质炀?，那位婦女說：“好女兒，累壞了吧?休息一下我來裝。”“沒事!媽，我不累，您更累，還是您休息吧!”這時(shí)我才明白原來她們是一對母女，頓時(shí)一股暖流涌上了我的心頭，望著她們的背影，我萬分感動(dòng)。
小妹妹體貼與懂事讓我感到很慚愧。每次放學(xué)，爸爸媽媽來接我時(shí)，我總是直接將書包遞給他們;每當(dāng)爸爸媽媽將熱騰騰的飯菜端上桌時(shí)，我卻還在頭頭是道地埋怨哪個(gè)菜不好吃，根本就沒考慮過父母的辛苦，更別說幫他們分擔(dān)家務(wù)了。那位幫媽媽掃地的小妹妹總是浮現(xiàn)在我眼前，她用她的實(shí)際行動(dòng)時(shí)刻提醒著我：要好好孝順親愛的父母。
我最欣賞的人作文【精選10篇】三
“欣賞”是個(gè)美好的詞語，它就像一束溫暖的陽光，直射著我們的心田。我們欣賞大自然的風(fēng)景美，生活中的人情美，還有人的心靈美……
在三年級之前，我一直是個(gè)很內(nèi)向的孩子，盡管成績不錯(cuò)，但一直不習(xí)慣跟別人交往。就算有同學(xué)邀請我去參加他的生日聚會(huì)，我也只是紅著臉說：“對不起，我今晚還有點(diǎn)事！”。
直到上了三年級，班上來了位新的班主任，她長得不高，留著一頭烏黑的短發(fā)，那雙炯炯有神的眼睛總向我們投來溫和的目光，她的臉上常常掛著親切的笑容，我們可喜歡她了。
一次下課期間，我去陽臺(tái)扔垃圾，看見垃圾桶旁邊散落著一大堆的垃圾。我想：這么一大堆的垃圾一定會(huì)讓值日生扣分的，同時(shí)也會(huì)影響我們班的班容，我得馬上把它們處理掉。于是，我便拿起掃把認(rèn)真掃了起來。當(dāng)我把垃圾倒進(jìn)垃圾桶時(shí)，一回頭，竟發(fā)現(xiàn)班主任站在我身旁笑盈盈地看著我，她的目光滿是贊賞。老師說“孩子，我非常欣賞你剛才的所作所為！你的舉動(dòng)說明了你是一個(gè)愛干凈又勤勞的孩子。”為此，老師還特意在班上表揚(yáng)了我，說我不但成績優(yōu)秀，還關(guān)心集體，是個(gè)好學(xué)生。老師欣賞的話語，猶如和煦的春風(fēng)一般拂過我沉寂的的內(nèi)心世界，讓我從內(nèi)向走向了陽光，我變得活潑開朗起來……
感謝欣賞，讓我有了從未有過的自信；感謝欣賞，讓我有了勇氣去改變自己；感謝欣賞，讓我變成了一個(gè)開朗的孩子。那一句欣賞的話語，我一輩子也忘不了！
我最欣賞的人作文【精選10篇】四
有好一陣子，你沒有去關(guān)注微笑小天使了。
偶爾有留意，也是眼角一瞥，不像之前過于沉迷。
其實(shí)有關(guān)他的消息，你還是非常在意的，只是你明白，他是個(gè)非常認(rèn)真且聰慧的通透之人，他一直在努力，并會(huì)越來越好。
所以，你可以關(guān)注他的新消息，但不要被一些無所事事的人所發(fā)表的言論干擾了情緒。
認(rèn)識(shí)了鐘哥和微笑小天使之后，你才明白世上真的有一群生長在骯臟的思維里的人。他們可以躲在鍵盤后面，肆無忌憚地揣測別人的生活，用自己內(nèi)心的齷齪去評判別人，然后說著一些讓人作嘔的話。
他們可以說是某些不招人待見的微生物，能在陽光燦爛里看到了陰暗面，自己陰暗還不夠，還硬要把那分陰沉推給更多的人。
所以，你不再去被這樣的人所干擾。你自是明顯自己欣賞的是怎樣的人。
一個(gè)人欣賞另一個(gè)人，肯定是他身上有你所喜歡的特質(zhì)，優(yōu)點(diǎn)，可能與你相似，在你身上能尋的著蹤影，又或者他身上有著你所追求的東西。
正因?yàn)槎?，真正地了解，也就多了一份信任與真誠，也就不會(huì)容易被他人所撼動(dòng)。
微笑小天使說，他是在鼓勵(lì)中成長的，不是在批評中長大的，所以他會(huì)自己去挖掘愛，去感受愛，然后在愛的氛圍中越來越努力，成長的更好。
他說這一句話的時(shí)候，你感受了欣賞的力量。
我最欣賞的人作文【精選10篇】五
悠悠的品一杯香茗，執(zhí)起手邊的書卷，穿過漫漫歷史長河，我遇到了你，讓我欣賞的你，你是我最欣賞的人。
你父為你取名為軾，其意在與教育你為人低調(diào)而又可或缺，你是知道的。但在你的人生中，你卻活出了一份明艷與精彩。許是因?yàn)檫@點(diǎn)，你的明艷，讓我欣賞。
遙想當(dāng)年，意氣風(fēng)發(fā)少年時(shí)，你躊躇滿志，站在朝堂上，銳氣畢現(xiàn)。無奈，朝堂之上早已形成了兩大派別，初入朝堂，你已被卷入其中。然你卻堅(jiān)持本心，心懷蒼生，不畏強(qiáng)權(quán)。由這，你讓我欣賞。
不久，兩派之爭已是越發(fā)嚴(yán)重。兩派人員明爭暗斗，刺殺，誣陷，朝堂已經(jīng)黑暗了。你自請調(diào)離開封，可你知曉，這一調(diào)，你就在沒能回到開封去。至此往后，杭州、湖州、黃州、惠州，儋州······輾轉(zhuǎn)各地。你好似天地客一般，漂泊無依，縱使身入塵埃里，卻也持有那一份淡泊與執(zhí)著?！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”你的這一份豁達(dá)讓我欣賞。
“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘?！蔽倚蕾p與你的深情，文采?？v陰陽相隔，多少年了，你仍如最初一般深情款款。這怎能不讓人欣賞？
還記那年，你又被貶至一地，王安石又恰好騎驢來迎，曾在朝堂之上針鋒相對的二人，在這一瞬間拋卻前塵恩恩怨怨，一笑泯了恩仇，此般豁達(dá)，令我欣賞。
還記得你的老友章惇嗎？就是那個(gè)為了兩派之爭，以你的字為由將你發(fā)落至儋州的他嗎？但在之后，他也被貶時(shí)，你卻寫信至其子，告訴他那里的風(fēng)土人情，注意事項(xiàng)，一一詳盡列舉，好似你們從無隔閡過。這般大的肚量，輕輕將手中書卷放下，闔眸，又似見你那般令人欣賞。蘇軾，你是我最欣賞的人！
我最欣賞的人作文【精選10篇】六
那是周六的一天，早晨起床透著窗簾太陽光深深地印在地板上，我來到了外面讓自己因考試復(fù)習(xí)疲憊的心放放輕松，看著車水馬龍的城市我對鄉(xiāng)下生活有著一種無法釋懷的憧憬，于是那一天我讓父母帶我到鄉(xiāng)下體驗(yàn)生活。
鄉(xiāng)下的感覺就是不一樣，青翠的綠草，鮮艷的花朵，以及那小鳥的歌聲，方賀幾里都能聽得到，這時(shí)，我聽到潺潺的流水聲，順著聲音走，我來到了小溪旁，而且小溪里還有小魚，看看小魚們的悠閑生活。
到了中午，四周十分的祥和與寧靜 ，突然一只小魚從水中的石縫中游出，緊接著其它小魚也魚貫而出，它們在向一個(gè)方向游，經(jīng)們卻在逆水行舟，一條魚因水流的沖擊力被沖走了，我嚇了一跳，漸漸地我感覺水流好像變得有些湍急了，而那些小魚們依應(yīng)向那個(gè)方向游動(dòng)，不知是何種原因，其中又有一條險(xiǎn)些被水流沖到后面，可它卻沒有放棄，一直向著前方游減讓。唉，我不禁嘆了口氣，為什么可以不受危險(xiǎn)的生活在石頭的夾縫中卻去選擇令人感到十分嚴(yán)峻的環(huán)境中，那些小魚努力地向前方游動(dòng)，我靜靜的看著，頭上不禁流出幾滴汗珠，終于在千難萬險(xiǎn)之后那些魚成功了。
我突然意識(shí)到生活在夾縫中的小魚雖不起眼，但那種堅(jiān)定的意志卻令人敬佩，而在生活中我們不就應(yīng)該需要這種精神嗎?所以，我們要擁有那種堅(jiān)定不移的信念來提高自身的能力!
我最欣賞的人作文【精選10篇】七
我最欣賞那個(gè)球，欣賞那個(gè)球的美麗，欣賞那個(gè)球的包容，以及欣賞那個(gè)球的無比頑強(qiáng)。
那個(gè)球是目前發(fā)現(xiàn)存在的，唯一一個(gè)具有生命的星球體，她像是一位母親，精心呵護(hù)著她身上這幾十億個(gè)小生命。盡管她的大兒子——人類，無情的玩弄著她那年老的身軀，她卻沒有生氣，一次又一次的包容人類所對她做的種種行為，她就是孕育我們生命的“母親”——地球。
我最欣賞那顆球，欣賞她的藍(lán)色。
抬頭仰望著天空，一望無際的藍(lán)，望著這無邊的藍(lán)，使我感到輕松既充滿活力。小鳥在這藍(lán)中自由飛翔，歡快歌唱；我們在這藍(lán)下奮發(fā)向上，揮灑汗水。當(dāng)那時(shí)累了，就躺在草地上，望著天空，仿佛離天空很近，觸手可及。開始向往自由的天空，人們發(fā)明了飛機(jī)，發(fā)明的火箭......發(fā)明了一切能飛的東西，好像不僅是為了方便，為了探索，還有一份是那對藍(lán)天的憧憬。
我欣賞那顆球，欣賞她的綠色。
地球的鬼斧神工，創(chuàng)造了很多的自然風(fēng)光，無數(shù)的山峰小丘，大片蔥郁的森林......無不以綠色為基調(diào)?？梢哉f，綠色——構(gòu)成了這個(gè)世界。走在前往學(xué)校的路上，路的兩旁種滿了大樹小樹，一路上綠色都在與我同行。剛準(zhǔn)備跨進(jìn)校園大門時(shí)，大門邊邊的墻縫里那顆沒有人會(huì)注意的小草，卻立即引起了我的注意。它是那樣頑強(qiáng)，從墻縫里鉆了出來，它那嫩綠嬌小的外表就像是地球秀麗的頭發(fā)，遇到狂風(fēng)暴雨就會(huì)顯得更加清秀靚麗，就更是頑強(qiáng)不倒，勃勃生機(jī)。
我最欣賞那個(gè)球，欣賞她的一切。可現(xiàn)在地球，因?yàn)榇髿獾奈廴?，河流的污染，環(huán)境的破壞......已不再顯得那么藍(lán)，那么綠。
所以，我們應(yīng)該保護(hù)她·，愛護(hù)她，讓她恢復(fù)以前的“藍(lán)”和“綠”。
——致我親愛的地球母親。
我最欣賞的人作文【精選10篇】八
美國醫(yī)學(xué)博士愛潑斯坦，是紐約大學(xué)醫(yī)療中心兒童神經(jīng)外科主任，世界上第一流的腦外科權(quán)威之一。他首創(chuàng)了不少高難度的外科手術(shù)--包括切除脊柱和腦血上的腫瘤。然而，令人難以置信的是，這樣的一位卓有成就者，在校求學(xué)時(shí)，卻曾是一個(gè)有著嚴(yán)重學(xué)習(xí)智障的學(xué)生。
愛潑斯坦博士在他的回憶錄《我曾是智障者》一文中，講述了自己求學(xué)的經(jīng)歷。他最不能忘懷的是他上小學(xué)五年級的時(shí)候，遇到了一位名叫默菲的老師。由于生理原因，愛潑斯坦遭遇了嚴(yán)重的學(xué)習(xí)障礙，盡管他盡了自己最大的努力，可仍不斷遭受挫折和失敗。他自認(rèn)為比別人“笨”，就退卻消沉，并開始裝病逃學(xué)。默菲老師沒有因他“笨”而輕視他，相反，滿腔熱情地鼓勵(lì)他。有一天課后，老師把愛潑斯坦叫到一邊，將他的一張考卷遞給他那上面的答案都錯(cuò)了?！拔抑滥愣@些題目，我們?yōu)槭裁床辉賮硪淮文?”老師挨個(gè)考問試題讓愛潑斯坦回答。愛潑斯坦每答完一道題，老師都微笑著說：“答得對!你很聰明，我知道你其實(shí)懂這些題目，我相信你的成績會(huì)好起來的?！彼贿呎f一邊把每個(gè)題目打上對勾。
默菲老師在愛潑斯坦的成長中起了多大的作用，我們無法估量。有一點(diǎn)可以肯定，如果換一個(gè)老師，只知道指責(zé)愛潑斯坦不努力，或者干脆把他視為差生，斥為“蠢笨”，也許，未來的醫(yī)學(xué)奇才就夭折在他的手里了。正是默菲老師的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)，激發(fā)了愛潑斯坦的信心，他才告別絕望，倔強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)?，不再認(rèn)輸，不再懈怠，終于完成了正常人也不容易完成的學(xué)業(yè)，成為醫(yī)學(xué)博士。
“你很聰明，我知道你懂這些題目”，一句喝彩的話，揚(yáng)起了一位少年的奮進(jìn)之帆。喝彩能驅(qū)除消沉者心靈的陰影，使他們看到生活的美麗，看到希望的絢爛;喝彩能消融自卑者心靈的霧障，使他們信心百倍，勇氣大增。一次小小的喝彩，甚至改變?nèi)说囊簧?
黑格爾在《生活的哲學(xué)》里講述了這樣的一則故事：一個(gè)被執(zhí)行死刑的青年在赴刑場時(shí)，圍觀的人群中有個(gè)老太太突然冒出了一句：“看，他的金色的頭發(fā)多么漂亮迷人啊!”那個(gè)即將告別人世的青年聞聽此言，朝著老人站的方向深深鞠了一個(gè)躬，含著淚大聲地說：“如果周圍多一些這樣的人，我也許不會(huì)有今天?！鼻嗄晁佬谭傅脑捵屓松钏?。一個(gè)人老是生活在別人的指責(zé)、輕視甚至鄙視里，往往要么心靈泯滅自甘平庸;要么心靈變態(tài)仇視他人和社會(huì)!而富有愛心的人飽含善意的喝彩，則能引導(dǎo)人走上人生的正途。
也許就是你的一個(gè)小小的喝彩，世界就多了一份亮麗!
【點(diǎn)撥】正如陶行知老先生所說：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生?！彼?，要以欣賞的眼光善待你身邊的人和事，一個(gè)善意的贊賞，可能對他人產(chǎn)生極大的動(dòng)力。“毀滅人只要一句話，培植一個(gè)人卻要千句話，請你多口下留情。”多一些喝彩，少一些指責(zé)和訓(xùn)斥，也許就使他的人生更精彩!
【素材運(yùn)用】此類素材適合“欣賞”“欣賞”等話題，可直接引用。在“困難、失意”等話題下，可以作為榜樣或動(dòng)力進(jìn)行引用，調(diào)動(dòng)讀者閱讀興趣。
我最欣賞的人作文【精選10篇】九
在生活中，我有很多欣賞的東西。欣賞老師，因?yàn)樗?、無私；欣賞同學(xué)，因?yàn)樗x、無畏；欣賞荷花，因?yàn)樗鲇倌喽蝗?，濯清漣而不妖?！欢?，我最欣賞快樂星球。
在茫茫宇宙中，漂浮著無數(shù)星體。在一顆放著永恒光芒的星球上，生活著一群可愛的孩子們，在老頑童爺爺?shù)膸椭?，每年都要完成一個(gè)任務(wù)，而他們今年的任務(wù)是……
快樂
快樂星球是快樂的源泉，我欣賞他是因?yàn)樗屛耀@得更多的快樂。就在我對學(xué)習(xí)失去興趣，沉浸在苦惱中時(shí)，我接觸到了他。通過主人公丁凱樂的日常舉動(dòng)、言行，和快樂星球上人對他的教誨，我懂得了快樂，我明白了快樂的涵義。終于，我可以快樂面對生活，找到學(xué)習(xí)的樂趣。
友誼
快樂星球是一條感情連接線。我欣賞他是因?yàn)樗屛叶昧苏嬲挠颜x。就在我和朋友鬧別扭時(shí)，我接觸到了他。通過快樂星球的孩子艾克艾雪到地球上尋找友誼的故事，和每一點(diǎn)的啟示，告訴了我什么是友誼，什么是真正的友誼。那以后，我和同學(xué)們建立起了友誼的橋梁，成了真正的朋友。
愛心
快樂星球是一本很好的政治書。我欣賞他是因?yàn)樗屛易兊糜袗坌?。就在我自私、貪婪的時(shí)候，我接觸到了他。他通過地球孩子周曉航、周曉璐與快樂星球人棒棒、笨笨和黑暗星球千面人接觸的經(jīng)歷，使我明白了做人應(yīng)當(dāng)有愛心。終于，我不再那么自私、貪婪了，變得有愛心了。
快樂 友誼 愛心
快樂星球是人生的多功能百科全書，就在我不知所措時(shí)，我常常翻開他，找到那些對我有幫助的資料。快樂、友誼和愛心，三個(gè)在一起，描繪出了我的人生。也許，這就是我欣賞他的理由吧。
我最欣賞的人作文【精選10篇】一十零
太陽從東邊落下，瀑布的水逆流而上，我回到一年前，站在小學(xué)的教室口，看到了她。 一一題記
在班級里，她是不起眼的，成績平平，相貌平平，言語平平，同學(xué)對她或是無視，或是冷落，但我認(rèn)為她值得我來欣賞。
陰郁的一個(gè)下午，烏云皺起了眉頭。一聽到放學(xué)鈴，大家都蜂擁而去，她一個(gè)人舉著掃帚，呆呆地望著她的同伴逃走的方向，當(dāng)意識(shí)到他們不會(huì)回來幫她時(shí)，她堅(jiān)定地握住了掃帚，一聲不吭地打掃起教室。地上的垃圾很多，她只是輕輕地抖了一下掃帚，再拿簸箕接，垃圾就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦隰せ锪?，這么地輕捷，宛如一個(gè)老手;她掃地的樣子這么的輕快，仿佛不是在做一份累人的苦力，而是在表演舞蹈。
不知不覺地，外面的路燈亮了，我看到一絲焦慮在她的臉上掠過，但她的步伐還是很輕，她的動(dòng)作還是不急不緩，絲毫沒因此減少工作的認(rèn)真。
當(dāng)最后一塊地板都光滑潔凈時(shí)，她背起了書包。將工具都輕輕地放回原處，排得整整齊齊，她又走到黑板前，用手揩掉上面的水漬，將短的，不能用的粉筆扔掉。最后關(guān)掉了電腦，風(fēng)扇，燈，小心翼翼地將門關(guān)上。她轉(zhuǎn)過身來，看見了我，驚訝道：“你?”“等人，”“噢”她平淡地說了一句，絲毫沒有責(zé)備我的不出手相助。
我倚著欄桿，目送著她的身影遠(yuǎn)去，直到消融在夜幕之中，我回過頭，透過窗看她的教室，這么可愛動(dòng)人，每一抹胭脂，都是她自己擦上的;每一件綢衣，都是她給穿上的。
在這間教室外，我嗅到了一股樸素的味道，從書傳出，從空中傳出，也從她身上傳出。
這樣的人讓我欣賞，發(fā)自內(nèi)心的欣賞，我欣賞她的樸素，負(fù)責(zé)，默默無聞。
我驀地醒來，雖然與她早已分別，但她的背影，仍在我眼前。 一一后記
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