在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過。根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。以下是小編精心整理得有一種顏色屬于我作文【范文7篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有一種顏色屬于我作文【范文7篇】一
在我腦海的星空里，有許多明亮的小星星，每一顆星星都是一件美好的回憶。但是，有一顆星星格外閃亮，那一次——我成功了！這讓我知道，總有屬于我的季節(jié)。
那一次，我們學校舉行跳繩比賽，我報名了，本來以為媽媽會鼓勵我。沒想到媽媽說：“你怎么可能會跳繩，這么胖！”這句話把我激怒了，我發(fā)誓跳繩比賽一定要拿到獎項，并給自己制定了跳繩訓練計劃！
周末的下午，我卡死完成我的“魔鬼”訓練——1分鐘跳滿80下。第一次跳的時候，我驚呆了。一分鐘才跳了30多下，怎么可能一下午1分鐘跳滿800下？但是，一想到媽媽對我的諷刺，我又馬上強迫自己繼續(xù)跳。別的小朋友來嘲笑我，不放棄，繼續(xù)跳。下午的陽光那么火熱，我只要一想到前面堅持的多么幸苦，我就會繼續(xù)下去，40次、50次、60次、70次、80次。我已經可以一分鐘跳滿80下了。
跳繩比賽的那一天，我爆發(fā)了，把往日的幸苦和勞累全部爆發(fā)了出來，我相信，我一定能成功，只要努力，我堅信，總有屬于我的季節(jié)！果然不出我所料，跳完后，我既然得了第3名的好成績。還打破我了我的個人記錄。經過這么多天的風風雨雨，我的季節(jié)總于來了！我用實力告訴了嘲笑我的人，我勝利了！我的季節(jié)來了！想到這里，我喜極而泣，這是我這么久第一場哭！
這件事情教導了我，什么事情只要自己用心做，努力做，就一定能成功！陰憂的日子里要心平氣和，相信吧，快樂的日子將會來臨?？傆袑儆谀阕约旱募竟?jié)！
有一種顏色屬于我作文【范文7篇】二
算起來，出門去逛時，能讓自己停留的時間多些的地方總是那些有 書的地方。至于緣由嘛，很簡單，這里有屬于我的世界。
看到這里，你也許會奇怪地問，在我的世界里，會有些什么呢?
是買書。
看到自己喜歡的書，那自是毫不猶豫地買下來。買書最高興的莫過于買到那些“踏破鐵鞋無覓處”的書。如阿城的《棋王》， 我曾在網上找了好久都沒有買到。后來，偶然在-條小街里的一家小書店里發(fā)現了一本。盡管有些舊了，可我還是很果斷地把它買了下來?；丶液?，我先停下原來的讀書計劃，花上兩三天功夫通讀了一遍才算盡了興。想想看，捧讀著還有淡淡油墨香味的書，比盯著電腦屏幕看書，意舒服得多了。
當然，買書也有讓人遺憾的時候。我曾在一個書掉上看到一本優(yōu)從文精品彩，但由于當時口袋里的錢不夠所以沒買，可等我下次再去的時候，這本書卻被人買走了，這讓我懊惱了好幾天。
二是看書。
這主要是小說以及那些可買可不買的書。由于受語文老師的影響較深，我對散文、言論文頗感興趣，而對小說，特別是時下炒得很熱的小說，興致不是很高?？伞傲餍凶杂辛餍械木売伞?，為了滿足一下自己的好奇心，有時也翻翻這類書。不少流行小說，我就是在書店里讀完的一大致地瀏覽了一 下主要內容和情節(jié)。
另外，在有書的地方看書，也是我測節(jié)自我情緒的一種有效方式。 心情低落抑或不振時，我總喜歡找個有書的地方呆上會兒。這里，去書店特別是大書店的機會多一些。在那種特定的氛圍里，投入地讀上.會兒書，再出來時，心自然地就恢復平靜了。
三是覽書。
這種情形下，有時是用不著翻開書的，只是看看書的封面、書名的制作即可。因為我對裝幀、攝影有些興趣，讀讀封面，正好可以讓自己借鑒學習別人的設計和攝影技巧。
一直以來， 自己就愛在有書的地方多作停留。多年以來，自己也從這個愛好中得到了不少益處，屬于我的世界也不斷得到拓展、擴大。想想也是，與書結緣，緣分總是會給我們一些東西的。
有一種顏色屬于我作文【范文7篇】三
假如風有顏色，我希望它是五顏六色的。
春天，一陣綠色的風吹過，吹醒了沉睡的大地。小草探出了頭，小花展開了笑臉，柳樹伸了個懶腰，用力地挺直了腰，把頭發(fā)一甩，柳枝隨風飄揚。風吹過沙漠，沙漠變成了綠洲，幸福的笑容洋溢在人們的臉上。
夏天，一陣淡藍色的風吹過，大地立刻發(fā)生了變化。植物原本都被太陽曬彎了腰，可風一吹，又努力挺直了腰板。人們原本無精打采地走在大街上，可風一吹，他們都精神抖擻眼中流淌著無數的激動，無窮的信心和無限的感激。太陽公公感到很奇怪：“為什么會這樣呢?”哈哈，那是因為藍色的風讓人感到很涼爽。
秋天，一陣金黃的風吹過，大地上一片豐收的景象。只見大麥手牽著手跳集體舞，稻谷一起唱著豐收的歌，高傲的高粱低下了頭……果園里，紅彤彤的柿子像小燈籠般掛在樹上，紫瑩瑩的葡萄像人們揮著手，好像在說：“快來摘我吧!”黃澄澄的梨等不及了，紛紛跳下樹來……風來到樹邊，輕輕一吹，樹葉便像金蝴蝶一樣落了下來，和大樹媽媽依依不舍地告別，和快車一般的風一起去旅游。
冬天，一陣白色的風吹過，大地鋪上了雪被子，云梢、松樹穿上了雪大衣，暖和極了。人們穿上了大衣，戴上了手套、帽子，還把身子縮在一起，仿佛這樣就暖和多了。
假如風有顏色，那世界就更美麗了!
有一種顏色屬于我作文【范文7篇】四
“今天屬于我！”
“今天的事情我主宰！”
踏著清晨的曙光，乘著時間的快舟，倘徉在童話的世界，這就是我的一天。
清晨，睜開朦朧的睡眼，伸展疲倦的身軀，這預示著我的一天的開始。
中午，吃過午飯，倚望群山，橫山豎嶺皆美妙，惹得心中花怒放。
下午，一個朝氣蓬勃、血氣方剛的少年飛馳于籃球場。看我行云流水般帶球，看我變化多端地傳接球，看我一個個精彩地進球，這就是一個屬于我的精彩的舞臺。什么“跳投”，什么“機敏投球”，什么“打板上籃”，什么“三不上籃”，我在我的舞臺盡情呈現。
晚上，一場場精彩的球賽上幕，看貝克漢姆弧球飛舞、羅納爾多大力進球、鄭智的“萬種風情”絢麗無限……
這就是我的一天，任我主宰的一天！
有一種顏色屬于我作文【范文7篇】五
篇一：總有一把鑰匙屬于自己_
我從陰冷的教室里一個人走出來，手腳早已凍得冰涼。真是的，又要上操了！
心里想著一件總放不下的事情——數學考試。要說也真奇怪，學這些知識也沒覺得有多困難，況且初一也沒出現過什么問題，可一到大考就掉鏈子。這次考試，我的兩個好朋友考得都那么高，真羞愧！
寒冷的冬天讓我渾身發(fā)抖——盡管我站在一片陽光里。
不知什么時候，我的視線已經掛在了天上。藍藍的天空，沒有一片云彩。我仰著頭，張著嘴巴，像是在找什么東西，渴望什么。是什么東西呢？我也弄不明白。
突然，一屢屢陽光刺進我的眼睛，心頭微微一震，竟然笑了起來。這笑是發(fā)自內心的。這就是我要找的東西呀！是太陽，金燦燦的太陽！它晃得我?guī)缀醣牪婚_眼，我卻偏要看它。它發(fā)出的金光好像在召喚著我，吸引著我。我看到了光明——世間最美妙的東西！
很快，太陽照進了我的心里，驅散了心中的烏云。世界變得光明，充滿希望。數學、語文、外語，我都不怕你！只要努力再努力，認真再認真，還有什么不可以的呢？況且，這個世界上還有很多美好的東西。就憑這些，還有什么解不開的結呢？
我已不再覺得冷，渾身暖融融的。回班時，我又和我的兩個好朋友在一起了。
以后，我經常面向太陽，堅定自己的信心——只要加倍努力，美好的東西就會等著你。這種想法就像一把金鑰匙，督促我前進，開啟成功的大門，使得期末考試取得很大進步。
總有一把鑰匙屬于自己，總有一把鑰匙屬于自己！我終于得到了這把珍貴的鑰匙——積極向上的態(tài)度與堅定的信心。
篇二：總有一把鑰匙屬于自己_
小時侯，媽媽總是在我胸前掛上一把鑰匙，這是通向“家”的鑰匙。在它的表面，留有媽媽的氣息，貼在胸前——暖暖的……
后來，我長大了，自然也不會同小時一樣，在胸前掛一串鑰匙，但在生活中，卻發(fā)現原來還有許許多多的“鑰匙”！
課堂上，老師的粉筆依然在塵屑飛揚中移動，難道不是在向我們的腦中發(fā)送著一把把鑰匙嗎？生活中，父母親人的叮囑使我們把握好手中的帆，難道不是在向我們的精神發(fā)送著一把把鑰匙嗎？在學習中，那一次次自己對自己的鼓勵，難道不是在向我們的心中發(fā)送著一把把鑰匙嗎？
其實，在生活中，有許許多多的“鑰匙 ”，而總有一把鑰匙是屬于自己的！
記得在那年冬天，由于自己的一次失誤，導致成績下滑了十五名！這是多么可怕的數字，而更令人畏懼的是，由于自己的沖動，不僅惹惱了老師，而且驚動了班主任！那時的我，簡直可以用一敗涂地來形容。老師的白眼，同學的譏笑，家長的漫罵，使我接近崩潰的邊緣。我忍耐著，終于，在又一次的失敗中，我再也按柰不住，顧不得一切，沖出考試的教室，在空曠無人的操場上放聲大哭！
不知過了多久，天開始下起了大雪。那飄飄揚揚的雪花隨風飄落，猶如一朵朵漫舞的蝴蝶爹跌落在我身上。融化，滴落，滲入皮膚，進入身體。涼了，碎了。心也如同雪花一般，跌落在地，形如兩瓣！
沒有人會幫助我的，就如同沒有人相信我會站起來一樣！我趴在雪地上，心在不斷流淚，我好累，我真的好累，就讓雪再次將我埋沒了吧！就在朦朧中，我聽到清脆的一聲：你怎么了？我一驚，抬頭一看，竟然是一個小女孩。她見我醒了，接著說：“哦，我知道了，你一定是遇到了困難，不要著急，總會有辦法解決的！”是呀，就連一個小女孩都知道的道理，為什么我就不明白呢？
后來，我終于取得了勝利 ，老師同學也開始接受了我。幸福的天空終于露出了一絲曙光……
在生活中，總有一把鑰匙屬于你自己！珍惜那把鑰匙吧，感謝那把鑰匙吧！它會使你邁向另一座美好的天堂！
篇三：總有一把鑰匙屬于自己_
大海的波瀾壯闊，是因為它心胸的有容乃大，高山的崇高險峻，是因為它心胸的博大精深，繁花的競艷綻放，是因為它心胸的秀美瑰麗，我擁有精彩的生活，是因為我擁有一把鑰匙屬于自己。
這把鑰匙，就是生活中那些精彩的課外書，它們打開了我的心鎖，使我在面臨失敗，痛悔的時候，重新尋找到屬于自己的一片天空……
不知何時，我迷戀上了精神寶庫——書柜里的那些感人肺腑，沁人心脾的課外書，它們伴隨我度過了無數個春夏秋冬，使我一次次尋找到屬于自己的那把鑰匙。
在余秋雨的文章中，我領悟了他的惆悵，他在文學藝術領域的地位，也使我明白了該如何去寫作；在楊絳的散文中，我讀懂了楊張絳奶奶對文學藝術的熱愛，在她描寫的滿井湖光山色，太湖的美不勝收中，我知道了該如何去描繪大自然的秀美景色；在《名人傳》中，我看出了名家羅曼。羅蘭對幾位大師的敬佩與贊譽，也使我在幾位大師的生平事跡中，被貝多芬扼住生命的喉嚨而震憾；被托爾斯泰奮斗在苦難、坎坷的境遇而折服；被米開朗琪羅面臨惡毒的污蔑和攻擊卻依然傲立人生的精神所感動。每當我遭遇暴風雨的打擊時，心中只要一浮現這幾位偉人的身影，悲傷與委屈頓時煙消云散，書中的人物就像一把屬于自己的鑰匙打開了我的心結。
曾有一位好友到我家來玩時，未經我的允許就私自翻我的東西，我看到這一幕，認為她的行為很不禮貌，當時就對她不理不睬，我甚為生氣，她走后，我坐在床上，隨手翻看起一本書，無意間，看到書中安德魯。馬修斯的一句話：“一只腳踩扁了紫羅蘭，她卻把香味留在腳跟上，這就是寬容?！笨吹竭@句話，我頓時原諒了好友，它就像一把鑰匙開啟了我的心靈，使我重新找回那份屬于自己的友誼，所以，我真要好好感謝這把屬于自己的鑰匙——課外書。
總有一把鑰匙屬于自己，是的，我找到了這把鑰匙，它就是好書，它能使我走進人生的多彩畫卷中，駐足觀賞人生的景色，流連忘返，心曠神怡，并不斷追尋生命中明天火紅的太陽！
篇四：總有一把鑰匙屬于自己_
鑰匙，是一本書，帶我們走進知識的大門；是一幅畫，引領我們進入藝術的殿堂；是一首樂曲，打開我們心靈的枷鎖；是一句話，化解心中的困惑、郁悶、消極……每一把鑰匙都對應著一扇門，也總有一把鑰匙屬于自己，能打開自己心靈的大門。
剛上初一時，我常常適應不了初中緊張的學習生活。也擔心一向成績不錯的我進入實驗班后被別人甩在后面。現在想想，初中和小學的不同就在于：比上小學的時候起得更早了，睡得更晚了，在校時間更長了，作業(yè)更多了，壓力更大了。這些使我非常頭痛。為了做完作業(yè)，睡得就晚，第二天便犯困，就不得不晚飯前睡一覺，但作業(yè)還是那么多，只能睡的更晚了。如此一來，便逐漸形成了惡性循環(huán)，弄得我身心俱疲，恨不得天天都過周末。我只好趁中午的時間和同學打會兒球，讓大腦休息休息。
一天中午，吃完飯后，想找同學打球?？墒撬麄儏s都有事兒，全找老師去了。我沒事兒干了，想來想去，只好回到座位上，寫那“滿山”的作業(yè)。這個中午在作業(yè)的陪伴下很快就過去了。
回到家后，我的作業(yè)少多了，也比以往早睡了好久。第二天醒來神清氣爽，感覺很好。從此，中午我不再白白浪費時間了，而是寫作業(yè)。這使我的負擔減少了很多，也輕松了很多。
我終于找到了適合我的學習方法，終于找到了重新打開我的學習之門的鑰匙。
篇五：總有一把鑰匙屬于自己吳悅_
假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要著急，憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜，相信吧，快樂的日子將會來臨！
我相信，即使幸福是被上了鎖的，每個人也都會擁有一把屬于自己的鑰匙。
多年以前，有人曾告訴過我，命運掌握在自己的手中，開啟幸福的鑰匙總會出現。
我想，那時的我還不懂這些，更不明白什么是幸福，可那時的我，卻分明看見，是你將塵封已久的心結打開，是你，將希望重新注入填滿了整個心房。
生活中有陰雨連綿，也有晴空萬里，不可能是一成不變的單調。
還記得，第一次請你去家里做客的情景，你笑嘻嘻地說，我們家環(huán)境真好，有那么多的樹、花，你卻沒有發(fā)現躲在你身后的那顆自卑而抬不起頭的頭正漸漸的抬高。那時，你可能不知道，我是多么渴求別人認可的人呢！由于長時間缺少父愛母愛，我在別人面前總是顯得矮人一頭。直到你的到來，打開了我一直被鎖上的幸福。
你比我大的好多，每天總會老早的跑到我家來催我上學。那時，我在奶奶家生活，所以我們兩家挨著很近。每天，你總是把我送到學校門口，目送我進入班內。
忘了什么緣由，那日，雨下得好大，奶奶沒有來接我。只留我一個人在門口，望著豆大的雨點從天上落下敲打著大地。忽然一抹熟悉的身影從眼前掠過，你走過來，背起正在抽泣的我，緩緩走向門外。那時的路還是一片泥濘的小路，你深一腳淺一腳地走著，一路上說了好多，告訴我好多。你說，即使幸福被上了鎖，也會找到打開它的鑰匙。還告訴我多多和別人交流。你說，你從小便失去了母親，所以知道我的傷心無助。不知多久，我們回到了家，發(fā)現全身早已濕透。你叮囑我要趕緊換下衣服便離開了。屋外一道彩虹架在了天空上，似乎在沖我微笑著。
我相信，即使幸福真的被上了鎖，你也會找到屬于自己的鑰匙。
評語：全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，情感真摯，稱得上是一篇成功的考場之作。
有一種顏色屬于我作文【范文7篇】六
假如風有顏色，我希望一年四季的風顏色各異，那整個世界將會變成五彩的圖畫，絢麗多姿。
假如風有顏色，春天的風應該是綠色的。綠色的風吹遍了大地，吹醒了青蛙。綠色的春風把大地吹得生機勃勃。小草伸著懶腰，打這哈欠，向綠風姐姐問好；小青蛙鳴著蛙鼓，在田里愉快的歌唱。綠色的春風把綠色送給了小樹，讓小樹穿上了綠色的外衣。整個大地變得色彩斑斕。
假如風有顏色，夏天的風應該是藍色的。辛勤的農民累得滿頭大汗的時候，不時一陣藍色的風吹來，拭去農民身上的汗水，潔爽無比。映著藍天，藍色的風吹拂著大地，蕩走了酷熱，留下了清涼。
假如風有顏色，秋天的風應該是金黃色的。秋天，金黃色的秋風把自己惹人喜愛的顏色撒向大地，送給了樹葉，把葉子染成了金黃色；一片片金黃的葉子在空中飛舞，又送給了熟透的柿子，把它們染成金黃色的笑臉，使人們能夠親身體會到收獲的喜悅。
假如風有顏色，冬天的風應該是白色的。白色的風呼呼的吹著，吹掉了樹葉，吹白了世界。白色的風把世界變得粉裝玉砌。白色的風向人們敘說冬天的到來，白色的風把鵝毛般的雪花送給了人間。同時，白色的風把寒冷的冬天又送給了人們。
??！假如風有顏色，那整個世界將是多么秀麗迷人的畫卷??！
有一種顏色屬于我作文【范文7篇】七
今天屬于我
整天沉浸在緊張的學習中，唉，累死我了!今天我要過屬于自己的周末，今天屬于我。
早上，一睜開眼就望見窗外投來的一縷陽光，這陽光聚集到地上形成一個小光點，恍恍惚惚的這光點給我的一天蒙上一層神秘的面紗。今天的陽光屬于我。
今天或許是幸福的。也許我會收到一封熱情洋溢的來信，也許我會接到同學問候我的親切電話，也許我會看到媽媽久違的笑臉，也許我會得到爸爸的表揚：“不錯，好樣的!”……這些都來之不易，我會將它們小心翼翼地收藏在記憶寶庫里?；貞浧饋恚@些事固然美好，但重要的是今天要好好珍惜，要讓這些榮譽永遠留在我身邊。今天的幸福屬于我。
今天或許是難過的。新穿的白球鞋也許會被別人踩一腳，出門時也許會遇到狂風暴雨，也許會因誤會與鄰居鬧翻……嗨!心里多不好受，算了吧，忘掉它似乎會好受一些。但這些記憶難道就這樣丟掉嗎?不!這些悲傷與今天一樣都是屬于我的，生活本來就是酸甜苦辣咸五味俱全。今天的悲傷屬于我。
今天的時間屬于我。當我早晨吃飯時，時間在我的飯桌旁悄然而逝;當我到野外散步看風景時，時間又從我身邊偷偷溜走;當我放下手中的筆與伙伴們一起嬉鬧時，時間飄然地離我而去。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句話我讀幼兒園時就會背，但現在想想卻別有一番道理。今天的時間屬于我，不好好把握時間，就等于拋棄了一件本屬于我的美好的東西，多可惜!
今天的繁花屬于我，今天的小草屬于我，今天的蒼天大樹同樣屬于我。它們象征著我擁有三分之一的活潑、三分之一的堅韌、三分之一的成熟……
今天的一切都屬于我，陽光、幸福、悲傷、時間、繁花、小草、蒼天大樹……都使我盡情的“享有”。惟有好好地把握，才能體會到今天的絢麗多彩。
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