建筑總結是對建筑工程實施過程進行總結和反思，以提高建筑質量和安全性。寫總結時，我們要注意用詞準確，避免使用模糊和含糊不清的表達方式。在范文中，可以看到總結時對自己的優(yōu)點和不足進行了客觀評價，有助于自我提高。
設備損壞責任書篇一
尊敬的領導：
您好!在某日機房操作過程中，由于某些原因造成設備損壞。心中十分難過。對自己造成的損失深感痛心，我愿意為我的過錯作出以下檢討并接受處罰?，F(xiàn)檢討如下：
1、思想麻痹原因是造成設備損壞的主要原因。對常見操作注意力不集中，造成設備損壞。
2、錯誤習慣是設備操作的誘因。講一下哪些錯誤的習慣。
3、配合協(xié)作不到位是客觀原因。大型設備往往會有其他配合上的問題。但不是主要原因。只是脫責的一個借口。可以少寫。
4、今后的改進辦法。
檢討人：
時間：
設備損壞檢討書范文3
設備損壞責任書篇二
各位領導：
在20xx年11月度機電檢查中，我隊機電排名墊底，對機電標準化建設亟待完善。對全礦力爭實現(xiàn)安全質量標準化礦井拖了后腿。
面對這種形勢，我心情十分沉重。在此，我向在座各位領導作出深刻檢討。我對這次檢查出的問題有以下看法和原因：
(1)管理不到位，作為隊長要總攬全隊全局，監(jiān)督落實隊里各種機電設備的安裝標準、完好標準、防爆管理、提高職工的業(yè)務知識等，我在這些方面做得不嚴不細，沒有把機電工作搞好。
(2)我們作為生產區(qū)隊，面對以前檢查出的問題，設備安裝、電氣檢修、防爆檢查等工作落實不到位，沒有嚴格按照質量標準要求來指導日常工作。
(3)機電技術人員太少，目前井下只有電工3名數(shù)量不足，既得確保電器安裝按時完成還得確保設備的正常運行，目前這些人員除了電器安裝外還要維護正常生產，平時進行電氣設備的檢修和質量標準化整改的時間較為緊張。日后我隊計劃培訓更多的電工以保證正常工作。
(4)職工專業(yè)技術水平較低，機電設備安裝、檢修經驗還不夠豐富。職工對待機電標準化建設還不夠重視，維護意識還不夠強烈。以后在班前班后會中我隊將始終強調這個問題，讓職工充分認識到問題的重要性。面對這份成績，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此，我不請求領導諒解，無論領導怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何意見。
檢討人：
時間：
設備損壞責任書篇三
為確保安全使用工程設備，防止和減少事故，保障員工生命和財產安全，根據(jù)《中華人民共和國安全生產法》等有關法律法規(guī)，與簽訂本安全責任書。
1、工程總監(jiān)/總工辦主任為本單位設備安全第一責任人，對本單位設備安全全面負責。
2、認真貫徹執(zhí)行上級有關設備安全的指示和文件規(guī)定。將設備安全管理工作納入日常工作管理內容。
3、建立健全設備安全管理制度，事故應急措施和救援預案，建立設備安全技術檔案，定期組織各專業(yè)工程師對項目工程設備進行安全檢查工作，對檢查出的安全隱患及時研究并督促相關項目進行整改。
4、對設備安全管理工作定期進行培訓，組織召開設備安全會議，聽取匯報、檢查布置工作，對項目上出現(xiàn)的設備安全事故，組織召開事故分析會議，查明原因，提出處理意見。
5、對于特種設備（如電梯），應按照特種設備安全技術規(guī)范的定期檢驗要求，在用特種設備必須在安全檢驗合格有效期屆滿前1個月向特種設備檢驗檢測機構提出定期檢驗要求，保證不使用未經檢驗和檢驗不合格的特種設備。
6、監(jiān)督專業(yè)工程師做好特種設備安全檢查工作，并做好記錄。對特種設備進行日常維護保養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)異常情況及時處理解決，及時消除事故隱患。
7、定期督促專業(yè)工程師對項目內特種設備作業(yè)人員進行安全教育和培訓，保證特種設備作業(yè)人員具備必備的特種設備安全作業(yè)知識；特種設備作業(yè)人員需取得國家統(tǒng)一格式的特種設備作業(yè)人員證書方可從事相應的作業(yè)和管理工作。
8、簽訂人：
簽定時間：
本年度內，確保不發(fā)生設備重特大安全事故和有重大影響的安全事故。
設備損壞責任書篇四
“班班通”工程建設是教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃中的一項重要任務。整套設備的使用壽命與使用人員的使用方法和愛護程度密切相關，為保證教師教學工作和學生學習的正常進行，確保設備的正常運轉，特制定本管理責任書。
一、“班班通”設備的管理責任人是班主任，班主任要負責設備的日常維護和管理。在使用過程中，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報學校主管領導，以便盡快排除故障，任課教師要協(xié)助班主任做好管理工作。
二、為保證“班班通”設備的安全和正常使用，全體師生要做到“五不要、兩遵守”，即：不要在設備上亂涂亂畫，不要坐、站、推、拉相關設備，不要挪動電子白板和投影機，不要安裝和卸載各種軟件，不要觸摸強電、弱電；遵守《網(wǎng)絡道德行為規(guī)范》，遵守《網(wǎng)絡安全規(guī)定》。
三、使用設備時要正確操作、輕拿輕放，不要隨意移動計算機和投影機的位置，班主任平時做好檢測，若設備發(fā)生故障，應及時向學校主管領導報告，學校要及時安排人員進行維修。
四、不得對計算機、投影機、音響等設備私自拆裝、移動，以防損壞。如果人為損壞或操作不當損毀設備，由當事人照價賠償。
五、嚴格控制u盤在計算機上使用，定期做好防病毒檢測工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時報告處理。
六、學校建立“班班通”工程設備管理檔案，認真登記設備型號，記錄設備保養(yǎng)、維修情況，確保設備的完好。
七、教師離開教室一定要切斷“班班通”設備電源，確保安全。上午和下午放學后一定要關閉設備，切斷電源，關好門窗。
八、使用“班班通”設備時，要注意用電安全，雷雨天氣禁止使用。
九、所有設備設施未經學校允許，任何人不得搬出教室。
十、投影機的遙控器、計算機的鍵盤、鼠標以及電子白板專用筆、黑板鑰匙等要正確使用，不得亂丟亂放。
十一、加強對學生愛護公物的教育，學生不得隨意動用設備。因班級管理不善而損壞或丟失所配備的設備，由班主任負責賠償。
設備損壞責任書篇五
尊敬的領導：
你好!
非常抱歉地向你遞交檢討書，對于此次我的錯誤：在xx時候的'粗心馬虎，導致xx不慎xx。我知道貨品的貴重，而由于我工作馬虎給予公司造成了一定程度上的經濟損失。
在此我承諾佩服公司規(guī)章所允許的賠償額度，并向您做深深的檢討，我表示今后工作一定認真細心負責，不會再讓類似事情發(fā)生了?；仡櫸业腻e誤，今天早晨在例行的貨品開倉存放過程中，由于我并未能夠及時認清貨品的品種，誤將易碎品放置在柜臺邊緣，而又未能及時妥善存放好，從而導致我在過路上一不小心將貨品蹭倒在地。
回顧我錯誤的經過，我深深地認識到我對于工作的不細心、不仔細，這也是造成我此次損壞貨品的最大原因。
此次錯誤之后，我深表內疚，我知道貨品的貴重。而我身為一名普通一線銷售員，生活本就拮據(jù)。在經過這番打擊之下，我更是感覺到了內心的痛苦。在此，希望領導給自己一次重新改過。
我一定從此次錯誤中吸取教訓，并承諾承擔公司違規(guī)的賠付額度。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
設備損壞責任書篇六
各位領導：
在2012年11月度機電檢查中，我隊機電排名墊底，對機電標準化建設亟待完善。對全礦力爭實現(xiàn)安全質量標準化礦井拖了后腿。
面對這種形勢，我心情十分沉重。在此，我向在座各位領導作出深刻檢討。我對這次檢查出的問題有以下看法和原因：
(1)管理不到位，作為隊長要總攬全隊全局，監(jiān)督落實隊里各種機電設備的安裝標準、完好標準、防爆管理、提高職工的業(yè)務知識等，我在這些方面做得不嚴不細，沒有把機電工作搞好。
(2)我們作為生產區(qū)隊，面對以前檢查出的問題，設備安裝、電氣檢修、防爆檢查等工作落實不到位，沒有嚴格按照質量標準要求來指導日常工作。
(3)機電技術人員太少，目前井下只有電工3名數(shù)量不足，既得確保電器安裝按時完成還得確保設備的正常運行，目前這些人員除了電器安裝外還要維護正常生產，平時進行電氣設備的檢修和質量標準化整改的時間較為緊張。日后我隊計劃培訓更多的電工以保證正常工作。
(4)職工專業(yè)技術水平較低，機電設備安裝、檢修經驗還不夠豐富。職工對待機電標準化建設還不夠重視，維護意識還不夠強烈。以后在班前班后會中我隊將始終強調這個問題，讓職工充分認識到問題的重要性。面對這份成績，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此，我不請求領導諒解，無論領導怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何意見。
檢討人：
時間：
設備損壞檢討書范文2
設備損壞責任書篇七
尊敬的領導：
您好!在某日機房操作過程中，由于某些原因造成設備損壞。心中十分難過。對自己造成的損失深感痛心，我愿意為我的過錯作出以下檢討并接受處罰?，F(xiàn)檢討如下：
1、思想麻痹原因是造成設備損壞的主要原因。對常見操作注意力不集中，造成設備損壞。
2、錯誤習慣是設備操作的誘因。講一下哪些錯誤的習慣。
3、配合協(xié)作不到位是客觀原因。大型設備往往會有其他配合上的問題。但不是主要原因。只是脫責的一個借口?？梢陨賹?。
4、今后的改進辦法。
檢討人：
時間：
設備損壞責任書篇八
根據(jù)《安全生產法》和《建設工程安全生產管理條例》及相關法律法規(guī)，加強外租機械、設備、車輛及施工機具的安全管理，確保施工安全，特制定本安全生產協(xié)議書：
一、岷東大道眉（山）彭（山）段公路項目部（簡稱甲方），進場所有機械、設備、車輛、施工機具所屬單位及使用單位（簡稱乙方）。
二、甲乙雙方必須共同遵守安全生產法律法規(guī)和甲方公司安全生產規(guī)章制度及管理規(guī)定。
三、項目部所有進場的挖掘機、裝載機、壓路機、攪拌機、運輸車輛、農用車、發(fā)電機、打夯機、切割機、抽水泵、小型手持電動機等其它工程機械和電動設備，必須證照齊全，車型相符，車況及機械設備安全性能良好，并具有產品合格證、機械設備產品檢測合格證明，手續(xù)齊備，查驗合格后方能使用。
四、乙方進入施工現(xiàn)場，必須對進入的機械、設備、車輛、電器設備及施工機具進行查驗，保證安全性能良好，駕操人員必須持有效證件上崗。加強機械作業(yè)現(xiàn)場管理，并派專人進行安全監(jiān)護。
五、甲、乙雙方對所進場的機械、設備、車輛、電器設備及施工機具等應進行登記備案。甲方施工現(xiàn)場安全管理負責人和專業(yè)技術人員要及時對進場的駕操人員進行安全生產入場教育和專項安全技術交底，告知作業(yè)場所的危險因素，防范措施和注意事項，并做好記錄備查。
六、進場的機械、設備、車輛等駕操人員必須服從施工現(xiàn)場管理，遵守安全操作規(guī)程，做到不違章操作，自覺接受安全管理人員的檢查，對檢查不符合規(guī)定的所有機械、設備、車輛、機具等，檢查人員有權責令停止使用，不完善相關手續(xù)符合規(guī)定就清退出場。
七、駕操人員施工作業(yè)前，必須對機械、設備、車輛和所有施工機具的安全狀況進行檢查，保證車況良好，機械、設備及施工機具性能安全有效，保證安全操作和安全駕駛，自覺遵守定人、定機、定崗制度。
八、在施工中若因機械、設備、車輛及施工機具操作人員違章操駛、操作或機械設備自身原因所造成的各類安全責任事故，由乙方自行負責承擔事故后果，并接受甲方和相關管理部門的調查處理。
九、乙方如嚴重違反安全生產法律法規(guī)和違章操駛、操作，甲方有權立即清退出場，乙方不得以任何理由滯留。甲方安全主管部門將根據(jù)有關安全生產法規(guī)及規(guī)章制度進行處罰。
十、本責任書一式三份，甲乙雙方各一份，交甲方安全管理部門存檔一份。由雙方負責人簽字蓋章生效。
甲方：（簽字蓋章）乙方：（簽字蓋章）。
負責人：負責人：
年月日年月日。
設備損壞責任書篇九
為了保證學校的信息化設備不受任何損失，確保全體教師安全有效地使用信息化設備進行教育教學活動，特制定本責任書。
1、學校配備的信息化設備（包括微機、多媒體等）使用者即為管理人，領用前必須簽訂《學校信息化設備管理使用責任書》，隨即承擔相應責任。
2、管理人必須愛護學校的信息化設備，嚴格按正常程序進行操作，一律不得隨意拆卸。
3、設備若出現(xiàn)故障，管理人應及時向信息中心報修，由信息中心組織專業(yè)人員進行檢查、維修，有損壞現(xiàn)象的，依據(jù)《信息化設備損壞賠償制度》中的有關條款進行處理。
4、未經學校同意，任何人不得擅自改變信息化設備的存放地點，更不得挪作他用。
5、嚴禁任何人利用學校的信息化設備做與教育教學無關的事，禁止下載、安裝與教育教學無關的軟件。
6、對故意破壞計算機系統(tǒng)的行為要進行嚴肅處理。
7、該《責任書》每年簽訂一次，一般安排在秋季開學后一周內進行，有效期一年。期間若因工作調動等原因需中途更換管理人的，必須按規(guī)定辦理移交手續(xù)。
8、設備參數(shù)明細。
責任書一式三份：分別由管理人、學校信息中心和校產辦保存。
學校（章）：校長簽名：管理人簽名：
設備損壞責任書篇十
1、學校多媒體設備嚴格實行專人管理負責制。學校教室中的多媒體設備由班主任負責管理，專用教室的多媒體設備由學校指定專人負責管理使用。
2、凡使用者必須先經管理者同意，規(guī)范使用并作記錄，后經管理者檢驗并在使用記錄中簽字。
3、使用者要愛護其設備，要正確、規(guī)范、科學操作，杜絕粗暴、野蠻操作。
4、任何人不許隨意拆卸設備中的各種部件，不許隨意增、刪或改動其原軟件系統(tǒng)；任何學生不得動用多媒體設備。
5、本設備只限從事本班教育教學活動的學校教師使用，嚴禁借他人使用。
6、如發(fā)現(xiàn)異常情況（軟件、硬件）要及時上報管理者或電教室，并注意保護現(xiàn)常學校將酌情追究直接責任人和管理者的相關責任。
7、教學人員要熟悉教室多媒體設備的使用操作程序和操作方法，嚴禁出現(xiàn)因操作不當而引起的設備損壞及安全事故。
8、嚴禁將酸堿物帶進教室上課。在操作多媒體演示的過程中如果出現(xiàn)有異味、冒煙等異?，F(xiàn)象應立即停止使用并切斷電源。
9、未經許可，無關人員不得使用教室多媒體，教室內各種器材不得外借。
10、校內其他職能部門使用教室多媒體要經電教管理員和班主任同意。
11、本著“誰使用誰負責”的原則，使用者對多媒體教室內的用電、防火、防盜等安全和衛(wèi)生負責，使用完畢要按照程序關閉多媒體設備，同時關閉電源。
12、在多媒體上課前后的自由時間內，未經教師指導，嚴禁學生上講臺擺弄多媒體器材和電源開關。
13、任何人不得在多媒體教室內使用明火和危險化學用品。放學時管理人員要清理查看，切斷電源，關好門窗。
14、開學初，教室多媒體在使用前電教室安排專業(yè)人員檢查各種設備是否能正常使用，發(fā)現(xiàn)異常待電教室派專人維修后再移交給班級使用。
設備損壞責任書篇十一
為了加強村遠程教育接收站點的管理，保證設備安全，充分發(fā)揮其作用，現(xiàn)簽訂設備管理與使用責任書（簡稱責任書），請各責任單位和責任人嚴格遵守。
1、設備管理第一責任人為所在站點的村黨支部書記，直接責任人為村里確定的操作管理員。
2、責任單位和責任人要嚴格遵守設備管理制度，認真落實設備管理措施，確保設備安全、有效運轉，充分發(fā)揮其作用。
3、遠程教育設備所有權歸省、廣安市、華鎣市三級組織部門共同所有，其它單位和個人無權擅自對設備作出轉讓、變賣、抵押、報廢等處置，否則，組織部門有權將設備收回并追究有關責任人的責任。
4、設備所在村擁有設備的使用權和管理權，但不得改變設備用途和安裝地點，確實需要改變安裝地點的需報經鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）管理站（辦公室）同意，并報市委遠程教育管理中心備案。
5、操作管理員發(fā)生變動時，必須及時辦好有關移交手續(xù)（如系統(tǒng)技術檔案等），并要與市委遠程教育管理中心重新簽訂責任書。
6、設備要專人專用，嚴禁挪作他用或占為己有。如果由于設備管理不當導致人為損壞、被盜或出現(xiàn)網(wǎng)絡安全事故，要賠償其經濟損失，并嚴肅追究直接責任人的責任。
7、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨（工）委書記、分管黨群副書記、組織干事要加強對村接收站點的'領導，督促嚴格執(zhí)行有關規(guī)定，認真落實管理措施。
8、村接收站點要定期向鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）管理站（辦公室）報告系統(tǒng)運轉、設備使用和管理情況，并積極探索學用結合的有效形式和方法。
9、本責任書一式五份，市遠程教育管理中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）管理站（辦公室）、第一責任人、直接責任人、村接收站點各存一份。
遠程教育接收站點名稱：鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）村（章）。
第一責任人（村支部書記）：（簽名）。
直接責任人（操作員）：（簽名）。
設備損壞責任書篇十二
尊敬的老師：
你好!
我知道我犯的是嚴重的原則性的問題，我也知道老師對于我毀壞大理石水臺非常的生氣。對于學生，愛護公物是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連這點的都沒有做到。
事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的'認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：
思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我毀壞公物的重要原因。
請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進步
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
設備損壞責任書篇十三
近年來，隨著科技的不斷進步，各種各樣的設備成為了人們生活與工作中不可或缺的一部分。然而，在使用設備過程中，我們也時常會遇到設備損壞的情況。作為一名長期使用各種設備的人，我深深體會到了設備損壞對生活與工作的影響，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。
首先，設備損壞給人們的生活帶來了很大的不便。比如，我們常用的手機，在日常生活中扮演著方方面面的角色。當手機損壞時，我們不僅會失去與他人的交流工具，也會失去高效地獲取信息的渠道，這對生活來說是相當?shù)牟环奖愕摹Ｓ绕涫窃诠ぷ髦?，如果遇到電腦損壞，可能會導致工作進度的延誤，甚至需要進行繁瑣的文件恢復工作，給工作帶來額外的困擾。因此，設備損壞給人們的生活帶來了許多額外的煩惱。
其次，設備損壞也教會了我們珍惜和保護設備。在經歷過設備損壞的痛苦后，我們開始更加重視設備的使用方式和保養(yǎng)。我們會學會使用設備時注意操作規(guī)范，避免對設備造成不必要的傷害。例如，在使用手機時我們會更加小心地防止摔落，避免液體進入設備，以及定期清除內存等。在使用電腦時我們會更加注重系統(tǒng)安全與殺毒，以免電腦受到病毒侵襲。設備損壞增加了我們對設備的保護意識，也讓我們懂得了珍惜每一臺設備。
另外，設備損壞還激發(fā)了我們的創(chuàng)新能力。當設備損壞時，我們的第一反應可能是修復它，而不是直接購買新設備。這樣不僅可以幫助我們節(jié)約開支，也能鍛煉我們的創(chuàng)造力。我們可以嘗試修復設備的方法，通過在網(wǎng)上學習或請教專業(yè)人士，找出設備故障的原因并予以解決，這種過程不僅能讓我們增加知識，還能提升我們的技能。當我們成功修復設備時，那種成就感會讓我們對自己的能力更加有信心，并將此經歷應用到其他領域中。
此外，設備損壞也提醒我們備份重要數(shù)據(jù)的重要性。當設備損壞時，我們最擔心的往往是數(shù)據(jù)的丟失或無法恢復。因此，我們開始學會定期備份重要數(shù)據(jù)，并將其存儲在可靠的介質上。這樣，在設備損壞時，我們可以通過簡單的數(shù)據(jù)恢復操作，將重要數(shù)據(jù)找回。這不僅減少了我們在設備損壞時的焦慮，也讓我們對設備更有安全感。
總之，設備損壞給人們的生活帶來了很多不便與困擾，但同時也讓我們學會了珍惜和保護設備，激發(fā)了創(chuàng)新能力，并提醒我們備份重要數(shù)據(jù)的重要性。當我們深刻體會到這些方面后，能夠更好地應對設備損壞，并在日后的使用中加以避免。在不斷發(fā)展的科技世界中，正確使用和保護設備將是我們每個人應該持有的基本技能之一。
設備損壞責任書篇十四
一、電教設備及電教教材、資料是提高教育教學質量的重要物質條件，管好、用好電教設備、資料是每個教師應盡的責任。
二、借用時，借用人要檢查試用，確定器材或資料無損壞再借走。若是不影響使用效果的破損應在借條上注明。
三、對借出的電教設備及電教教材、資料不能按時歸還的要及時收繳，確保不出現(xiàn)丟失，造成損失。
四、因責任心不強保管不善或不按規(guī)程操作，造成損壞的，要追究責任?？尚迯偷?，由當事人承擔全部維修費用；不能修復的、丟失的或人為損壞的，要照價賠償。
五、對于不易買到的電教器材，在使用過程中造成非正常損壞或丟失的，應按原價值賠償。
六、由于自然災害等不可抗拒的原因，意外造成損壞或丟失的，上報學?；蚪逃鞴懿块T，研究同意后，可免于賠償。
七、由于器材老化而造成的損壞，請使用人及時填寫器材匯報單，交電教管理部門，確保機件及時更換，不在賠償之列。
八、凡損壞、丟失的設備、資料，應按報損辦法的有關規(guī)定處理，并及時登記入帳。
設備損壞責任書篇十五
(1)建立貴重儀器、設備的管理制度，實施專人主管負責制，建立資產人賬和出賬登記。
(2)設備管理做到[四定^v^、[四防^v^，[四定^v^是指定人管理、定點存放、定期檢查和定期維護。[四防^v^是指防塵、防潮、防蝕、防盜。
(3)指定專人負責?？苾x器、設備使用及保養(yǎng)情況，負責聯(lián)系維修事宜。嚴格驗收新進器械，專人負責術后精密器械的清洗和保養(yǎng)工作。
(4)*作培訓方面，請*人員講解新進儀器的使用、保養(yǎng)和注意事項，并制定*作流程，要求*作人員必須執(zhí)行*作流程。對新進精密器械正確的使用方法及時組織科室人員學習。
(5)儀器設備的申購，應填寫設備物資的購置申請單，由相關部門評估批準后購買。需報廢的儀器、設備填寫醫(yī)院固定資產報廢申請單，報廢單一式兩份，其中一份留在科室。
(6)建立外借制度，嚴格執(zhí)行物品外借制度，外借必須得到醫(yī)院上級部門的批示后，憑借條借出和收回。
設備損壞責任書篇十六
隨著科技的飛速發(fā)展，電氣設備在我們的生活中扮演著越來越重要的角色。然而，由于各種原因，電氣設備損壞成為我們經常面臨的問題之一。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，介紹電氣設備損壞的原因以及如何避免和解決損壞問題。
第一段：電氣設備的損壞原因
電氣設備損壞有許多原因，其中最常見的問題是電線老化和電源故障。電線老化是指電線在長時間使用后，由于外力或過載工作，電線外皮受損、內芯暴露，導致電氣設備無法正常工作。電源故障是指電力供應不穩(wěn)定、電壓過高或過低，導致電氣設備過載、電路短路或電氣元件損壞。此外，錯誤的使用和維護方法也是導致電氣設備損壞的常見原因。例如，插頭沒有插緊、電源線踩踏、電氣設備長時間處于高溫或潮濕環(huán)境下等。
第二段：如何避免電氣設備損壞
為了避免電氣設備損壞，我們可以采取一些措施來保護它們。首先，正確使用電器是關鍵。我們應該閱讀設備說明書，了解正確的使用方法和注意事項。插頭應該插緊，避免在潮濕的地方使用電器，定期清潔電器表面等。其次，定期檢查電線和電源是否有損壞或老化的跡象。如果發(fā)現(xiàn)問題，應立即更換或修理。另外，避免使用過多的電器同時插在同一個插座上，以免造成電路過載。定期檢查電源電壓是否穩(wěn)定，如有必要，可以安裝電源穩(wěn)壓器來保護電器設備。
第三段：發(fā)現(xiàn)電氣設備損壞時的應對方法
盡管我們采取了一系列的預防措施，但電氣設備仍有可能出現(xiàn)故障。當我們發(fā)現(xiàn)電器設備損壞時，我們應該及時采取措施來解決問題。首先，我們可以嘗試斷開電源，稍等片刻后重新連接電源，看看設備是否能恢復正常。如果問題仍然存在，我們應該聯(lián)系專業(yè)的電器維修人員進行檢修和維修。千萬不要自行拆解電器設備或嘗試修復，這可能會導致更嚴重的問題或造成安全隱患。
第四段：電氣設備損壞的心態(tài)調整
當我們的電氣設備損壞時，不要過于沮喪或惱怒。我們應該學會調整心態(tài)，看待問題。首先，我們可以把它當作是人生中不可避免的一部分。電器設備損壞只是生活中的小問題，只要我們采取正確的方法來解決，就能輕松克服。此外，我們可以通過損壞來學習和提高自己的技能。我們可以嘗試自己修理一些小問題，以增加自己的動手能力。在處理損壞問題時，我們也可以培養(yǎng)耐心和細心的品質。
第五段：結尾
總結起來，電氣設備損壞是我們生活中常見的問題之一。我們應該了解電器損壞的原因，采取預防措施來避免損壞的發(fā)生，同時學會用正確的方式解決問題。當然，在面對電器損壞時，我們也需要保持積極的心態(tài)和正確的應對方法。通過這些經驗和體會，我們可以更好地應對電氣設備損壞問題，使我們的生活更加舒適和安全。
設備損壞責任書篇十七
第一段：設備損壞的背景和原因（200字）
設備損壞是生活中時常會遇到的情況，尤其是在工作場所或家庭中，經常使用的設備經過長時間的使用，難免會出現(xiàn)故障或損壞。這種情況有時會給我們帶來一些困擾和不便，但在經歷了一段時間的設備損壞之后，我漸漸悟出了一些心得體會。設備損壞有時是因為使用不當、疏忽大意造成的，有時又是因為設備本身的質量問題。不管造成設備損壞的原因是什么，我們應該從中吸取教訓，總結經驗，以便更好的面對將來的困難。
第二段：設備損壞的教訓和反思（200字）
設備損壞之后，我反思了可能出現(xiàn)的問題，并吸取了教訓。首先，使用設備時要詳細閱讀說明書，了解設備的工作原理和使用方法。其次，平時要對設備進行定期的維護保養(yǎng)，清除設備表面的灰塵和污漬，確保設備的良好使用狀態(tài)。再次，注意設備的使用環(huán)境，避免將設備暴露在潮濕、高溫或強光的環(huán)境中，以免損壞設備內部的電路和部件。最后，要注意設備的正確操作方法，不要使用太過強大的電壓或電流，以免損壞設備的電路和元器件。
第三段：設備損壞帶來的困擾和不便（200字）
設備損壞常常會給我們帶來一些困擾和不便。比如，在工作中遇到打印機損壞，就會臨時無法打印文件，影響工作效率；在家中遇到電視機損壞，就會無法觀看喜愛的節(jié)目，導致休閑娛樂受阻。這些都是設備損壞帶來的不可忽視的問題。然而，如果我們能夠正確對待和處理設備損壞，就有可能在困擾和不便中找到解決的辦法和機會。
第四段：設備損壞的經驗總結（200字）
經過多次設備損壞的經歷，我逐漸總結出一些解決問題的經驗。首先，要學會與設備的售后服務部門保持良好的溝通，及時反饋設備的故障情況，并盡快獲取專業(yè)的解決方案。其次，要了解設備的質保期限和服務范圍，確保在質保期內享受到合理的免費維修或更換設備的權益。再次，要保留好設備的購買發(fā)票和相關證明材料，為維權提供必要的依據(jù)。最后，要及時學習和掌握一些簡單的設備維修知識和技能，以便在必要時自己解決一些簡單的故障問題。
第五段：設備損壞的心態(tài)調適和展望（200字）
設備損壞是生活中不可避免的一部分，能夠正確對待設備損壞，保持良好的心態(tài)是非常重要的。在設備損壞之后，適當調整自己的心態(tài)，積極尋找解決問題的方法和途徑，不僅能夠更好地解決問題，還能夠培養(yǎng)自己的耐心和應對困難的能力。展望將來，我相信隨著科技的發(fā)展和設備質量的提升，設備損壞的頻率和影響將會減少，我們將能夠更加便捷地利用科技設備，擁有更好的生活質量。
總結（100字）
設備損壞雖然給我們帶來一些困擾和不便，但通過對設備損壞的反思和總結，我們可以得到寶貴的經驗和教訓。正確對待設備損壞，保持良好的心態(tài)和積極的應對方式，將使我們更好地應對困難，提高生活效率，也讓我們對未來充滿希望和信心。
設備損壞責任書篇十八
一、教學儀器設備因保管不善、維護保養(yǎng)不當，或操作使用不當?shù)热藶橐蛩卦斐蓳p壞、散件、遺失的均為非正常損壞、損失，應由保管人員、當事人或見證人共同填報《教學儀器損壞報告處理單》，由科室負責人監(jiān)督執(zhí)行。
二、賠償費一律交學校財務科，由學校用以改善實驗室建設，賠償物品由科室負責人監(jiān)督交實驗員登記入庫。
三、賠償細則：
（1）對因紀律性差，不聽老師講解而違章操作造成的損失的學生，應進行教育，并按現(xiàn)行價格賠償。
（2）學生分組實驗中造成的損壞，如果是屬于任課教師對操作規(guī)程交代不清楚；因管理不嚴導致紀律差，實驗前后檢查制度不嚴，以及在學生老師之間交代手續(xù)不清者，其損壞和散失的器材，一概由教師負責，除填寫損耗處理單外，視其情節(jié)，賠償該種儀器現(xiàn)行價格的50%以上。學生視其情節(jié)予以教育后，賠償20%—50%。
（3）演示實驗中違章操作或粗心大意造成的損壞或散失零部件者，應追查責任，視其情節(jié)，按現(xiàn)行價格的50%以上賠償。
（4）領出或借用的儀器超期不歸還者，或在期限內因保管、使用不善而導致?lián)p壞和散件，由領用人或借用單位按現(xiàn)價的120%賠償。
（5）凡未履行借用手續(xù)或手續(xù)不嚴，交接不清造成損壞或散失零部件者，由實驗員按現(xiàn)價的150%賠償。
（6）實驗員在操作過程中違章或因玩忽職守，責任心不強，工作馬虎，管理不善和利用職務之便據(jù)公為私而產生損壞或流失者，按現(xiàn)價的50%—120%賠償。
四、屬于下列情況者不賠償，但損壞人應填寫耗損處理單，寫明原因，由實驗員期未匯總，學校分管領導審批。小燈珠、保險絲、火柴、酒精等的正常自然損耗，電力網(wǎng)絡電壓突變而造成的用電器材的燒壞，或因不可抗拒的自然災害所造成的損壞。
設備損壞責任書篇十九
電氣設備的損壞是在生活、工作中經常碰到的問題。在經歷了一系列的設備損壞經歷后，我開始思考問題所在，并總結了一些心得體會。本文將以五段式的形式，從不同的角度展開討論。
第一段，引入問題。電氣設備損壞的問題在日常生活中隨處可見。無論是家庭生活還是工作場所，電器設備的損壞都會給我們帶來困擾。比如，家中的熱水器突然不能工作，辦公室的電腦藍屏等等。面對這些問題，我們往往會感到困惑和無奈。接下來，我將從自身的經歷中總結一些防止電氣設備損壞的心得體會。
第二段，注意安裝和維護。首先，在購買電氣設備之前，我們應該仔細閱讀安裝說明書，并按照說明書的指示進行安裝和調試。只有正確的安裝方式，設備才能發(fā)揮最佳效果，同時也能預防一些潛在的問題。其次，在使用過程中，務必定期進行設備的維護和保養(yǎng)。例如，清潔設備表面的灰塵，檢查電纜和插座是否有損壞，以及定期更換設備零部件等等。良好的保養(yǎng)習慣能夠延長設備的使用壽命，減少損壞的可能性。
第三段，合理使用電力資源。電氣設備的損壞往往與電力過載有關。因此，合理使用電力資源是預防設備損壞的重要措施之一。在家庭生活中，我們應該合理安排家電的使用時間，避免同時打開大功率電器，如空調、電熱水器等。在工作場所，盡量不要將電器設備串聯(lián)使用，以減少電力負荷。此外，關閉不需要使用的電器設備，也能夠有效節(jié)約能源和減少設備的損壞可能。
第四段，及時處理異常情況。當我們發(fā)現(xiàn)電氣設備發(fā)生異常情況時，應及時處理。比如，如果電器設備出現(xiàn)漏電、過載等情況，我們應該立即切斷電源，并尋求專業(yè)人員的幫助。同時，我們也可以通過購買保險等方式來降低設備損壞的經濟風險。一旦設備出現(xiàn)損壞，我們可以及時聯(lián)系售后服務人員進行維修，避免問題進一步擴大。
第五段，加強個人電氣安全意識。最后，我們應該加強個人電氣安全意識。在使用電器設備的時候，應該保持清醒的頭腦，不要隨意觸碰電線或者拆卸設備。同時，我們也應該了解電氣設備的基本原理和常見故障處理方法。通過增強自身的安全意識和知識儲備，能夠在電器設備發(fā)生故障時更快地采取正確的應對措施。
總之，防止電氣設備損壞是我們生活和工作中一項重要的任務。通過合理安裝和維護、合理使用電力資源、及時處理異常情況以及加強個人電氣安全意識，我們能夠有效降低設備損壞的可能性，保障我們的生活和工作正常進行。在面對電器設備損壞問題時，我們應該保持冷靜，采取科學有效的措施，以最大限度地減少損失和困擾。
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