最優(yōu)小組實踐匯報范文(15篇)

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最優(yōu)小組實踐匯報范文(15篇)
時間:2023-11-01 15:08:31     小編:薇兒

時間管理是有效的時間安排和合理分配的一種方法,它可以提高我們的工作效率和生活質(zhì)量。寫總結(jié)時要注重語言的風格和表達方式,使讀者能夠愉悅地閱讀。以下是小編為大家推薦的文學名家作品,大家快來一起品味吧!

小組實踐匯報篇一

合理分組是保障小組合作學習有效性的重要前提??紤]的因素主要應該包括小組的規(guī)模、分組的原則、小組成員的角色搭配、任務分工以及教學環(huán)境的改變等。

經(jīng)過實踐,我做了如下的改進:依據(jù)“組內(nèi)異質(zhì)、組間同質(zhì)”的分組原則,盡量考慮小組成員的多樣性:性別、性格特征、學業(yè)成績、能力特長、學習適應性乃至社會家庭背景等方面的差異組成若干個合作學習小組;每個學習小組規(guī)模以4人為宜,當然,每個小組人數(shù)的多少還必須考慮到學生的年齡、學習任務的難易程度以及訓練的要求等。

每個小組成員都應擔任一個具體的角色,如:小組長、記錄員、總結(jié)員和匯報人等,甚至是專提(反方)意見的“反對人”(在英國培訓期間向曼城大學老師學得)。一定時間后,進行角色互換。角色互換,這樣可以使每個成員都能從不同的位置上得到體驗、鍛煉和提高。其次,各小組的總體水平要基本一致,從而保證各小組之間公平競賽的開展。再次,在評價問題上,要以小組作為基本的單位進行評價,使學生形成“組榮我榮,組衰我恥”的觀念,提高小組的凝聚力和競爭力。

小組實踐匯報篇二

已經(jīng)步入大學了,那就意味著離加入社會工作不遠了,為了以后能有更好的發(fā)展,這個假期我進行了許多社會實踐,走訪外貿(mào)公司、寫職業(yè)規(guī)劃、到商店當導購員等,豐富了我的假期,且增進了不少知識,成為我人生中的一筆財富。

回顧這個假期,覺得自己過得挺豐富的,特別是告別了“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的狀態(tài),而是去社會中好好實踐了一回。

7月5號,放假的第四天,我開始著手職業(yè)生涯規(guī)劃。首先,我走訪了本市幾家外貿(mào)公司,向咨詢?nèi)藛T詢問了有關(guān)對外貿(mào)易的流程及要做好這一行應掌握的知識技能,通過詢問讓我長進不少,了解了國際貿(mào)易專業(yè)應該掌握哪些知識。之后,我花了三天的時間在家看了兩本有關(guān)職業(yè)生涯規(guī)劃的指導書,充分分析了自己的興趣愛好,性格及志向,并做了測評。最后認真嚴肅的寫下自己未來十年的職業(yè)規(guī)劃,堅信自己一定會按照這份規(guī)劃,在大學期間努力學習,打好堅實的專業(yè)基礎,實現(xiàn)人生規(guī)劃。

7月10號,寫完了規(guī)劃書后,覺得有一個方面的學問需要從社會實踐中得來,就是人際交往能力,即與人溝通的技巧,于是,我決定去打假期工。倉促中,我找到了一家買包的商店,當上了導購員。雖然只工作了十來天,但期間卻學到了許多書本上學不到的知識:

第一、學會堅持

或說錯,而招來顧客和老板的不滿,但我并沒有因此就想放棄,而是在沒有顧客時,認真地記住每個包價及品牌,逐漸達到顧客一問就能回答正確的地步,看到老板臉上滿意的笑容,自己心里著實甜了一回。

因為此前從沒有一天站八、九個小時不停歇,第一天工作就著實考驗了我的腳一把。站到腳酸都不用說了,更嚴重的是來回在顧客中周旋,腳都起泡了。唉,當時真的就想不干了,但想到現(xiàn)在自已已經(jīng)是個大學生了,如果這點小事都不能堅持,那以后一遇到挫折都會退縮的,于是,忍一忍,就堅持下來了,現(xiàn)在回想起來,覺得已經(jīng)度過了,就沒什么問題的。

第二、耐心很重要

一直就覺得自己缺乏耐心,果不其然,在為顧客導購中,因有些顧客過于挑剔,猶豫,而導致自己幾次對客人的語氣不佳,有反感態(tài)度。這一點,在事后自己很是后悔,但又忍不住自己的性子,結(jié)果當然是顧客的非常不滿了。我知道,耐心真的很重要,當你失去耐心時,你就失去了顧客。所以,通過這次實踐,我深刻體會到了耐心的重要性,明白了在以后的待人處事中,一定要學會耐心對待。

第三、“看人”說話

在商店中,總是會遇到形形色色的人,而每個人的性格都不盡相同,如何與各種各樣的人交流溝通好,確實是一大考驗。當然,由于我外向開朗的性格,還是比較容易與顧客開始一段友好的買賣交流的,而且也學會了,在對不同年齡段的顧客,要采取換位思考的方式,從而了解不同年齡階段的品味不同,適合的風格不同,這一點對于更好的導購是很重要的。

8月10號,感受愛的重要。這天,我和幾個高中同學滿載著愛心和笑容來到我市的孤兒院。在這里,我們看到最純真、最無瑕的笑容,而從幾雙充滿對愛的渴望的眼中,又讓我們心里有一絲絲的隱痛。我們知道我們唯一能做的就是帶給他們短暫的歡笑,和對生活有個積極的期許。于是,我們幾個分成四組,帶領(lǐng)小朋友們進行趣味比賽,又教他們唱兒歌,并告訴他們,好好學習,互相幫助。然而,在我們要走之時,看到孩子們一個個不舍得眼神,牽扯的小手,心里真的有很多的不堪離別的滋味。

這一個月讓我了解了工作的艱辛,內(nèi)勤每天有做不完的小事,而且要仔細、認真,不能出一點差錯,否則錯誤很難查出來。外勤每天東奔西跑,風吹日曬,有時連水都喝不上,離辦公室遠的地方坐車得兩個小時,還要提很多東西……一直在社聯(lián)工作著,曾以為自己早已能夠適應社會上的節(jié)奏,面對工作也能夠比其他人顯得更加的從容些,不過真的實踐了才發(fā)現(xiàn),我還差得很遠。社聯(lián)只是讓我們初步適應,它與實際的工作還有很大的區(qū)別,這次的實踐讓我更清楚的認識了自己。當然,工作雖然辛苦,可是有時的一句“謝謝”或者“干得不錯”就能讓我無比快樂,忘了所有煩惱。

最后還要感謝學校讓我們走出校門感悟工作中的辛酸,更要感謝國家干細胞產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)化基地間充植干細胞庫的各位領(lǐng)導給我提供了一個實習的場所,及各位員工對我的關(guān)心和照顧,這一個月的經(jīng)歷將成為我以后工作時的一筆來之不易的寶貴財富。

小組實踐匯報篇三

20xx學年度暑假,通過面試,我參加了百腦匯資訊廣場組織的“暑期大學生勤工儉學夏令營”的社會實踐活動,時間是七月十四日至八月十七日。期間,我更近距離的接觸了社會,更深入的了解了社會,并爭取努力做到從社會實踐中檢驗自我提升自我,完善自我。在為期一個月的實踐活動結(jié)束后,我因工作成績突出,表現(xiàn)優(yōu)異,獲得了百腦匯資訊廣場(南京店)暑期夏令營“優(yōu)質(zhì)大學生”榮譽稱號,南京店店總為我頒發(fā)了證書及獎品。

首先,介紹一下我參加暑期社會實踐的單位。

百腦匯資訊廣場(buynow)是藍天電腦集團目前在中國大陸地區(qū)最大的投資項目,藍天電腦集團以研發(fā)制造筆記本型電腦供應商著稱,以oem/odm及經(jīng)銷商為主要行銷策略,名列臺灣前50強知名企業(yè)。于成立至今,百腦匯(buynow)始終秉持“價廉又物美服務百分百”的經(jīng)營理念,已成為中國電腦大賣場第一品牌。

百腦匯南京店于xx年9月17日建成開業(yè),位于“南京科技一條街”珠江路的黃金地段。商場建筑面積7580平方米,日均人流量xx0人次以上,可容納商家260戶。賣場功能齊全:一樓為品牌館,薈萃中外各大知名品牌;二樓為外設專區(qū),以琳瑯滿目的外設產(chǎn)品和數(shù)碼設備為主題;三樓為diy館,各式各款的電腦散件可以滿足每一位裝機者一展身手的渴望和個性需求;四樓為多功能館,筆記本電腦賣場、投影、音箱、游戲、電腦醫(yī)院等。作為最早入主珠江路商圈的百腦匯南京店,一直堅持“以人為本”的經(jīng)營理念,但隨著珠江路上的競爭日益激烈,百腦匯在提供商戶服務與管理的基礎上,也重新定位了自身的品牌,除了提供更優(yōu)質(zhì)的服務之外,更注重與其他賣場產(chǎn)生格局上的差異,體現(xiàn)出自身的優(yōu)勢。回首走過的5年,通過全體員工的不懈努力,在xx年6月電腦商報社主辦的第二屆中國電腦商500強調(diào)查評選中,百腦匯電子信息有限公司(上海美羅店、成都店、沈陽店、南京店)獲中國電腦商500強之it賣場50強,其中南京店還榮獲“南京最具競爭力電腦城”榮譽稱號。

了解了百腦匯的這些光榮業(yè)績之后,我很震撼:每一個企業(yè)由創(chuàng)立到宏大,都是一步一步艱辛地走過來的。我雖然只是參加它的一次夏令營、一次暑期社會實踐,但我為能作為一名營員在這樣優(yōu)秀的公司工作感到無比的自豪。

大學期間,我的專業(yè)是電子商務,通俗的來說,它是一門集計算機技術(shù)、網(wǎng)絡技術(shù)和營銷、貿(mào)易于一體的應用型綜合性學科,所以能在這樣一個在全國范圍內(nèi)3c廣場業(yè)務遙遙領(lǐng)先的企業(yè)中的爭取到鍛煉的機會,我懂得更加的珍惜。

作為十名入選的大學生之一,我的主要工作是為廣場招募會員,同時還有策劃以及執(zhí)行活動并錄入會員。前兩項工作都要求有良好的溝通能力,以及良好的心態(tài),因為對于招募會員的工作來說,被別人拒絕是一件很正常的事情,而如何面對被拒絕之后帶來的心理的挫折感,對于我們初出校門的“天之驕子”來說是從未有過的經(jīng)歷??梢哉f,工作中與陌生人的溝通鍛煉了我們的eq,而被拒絕的遭遇則更多的鍛煉了我們的aq(逆商,面對挫折和逆境時仍能以平和心態(tài)看待問題和處理問題的能力)。

總的來說,經(jīng)過為期一個月的社會實踐,我收獲頗豐。

一、在社會上要善于溝通。這是我從面試時就認識到的并在工作中更加肯定的一點。面試中,我們每組同學都被提供有三分鐘的自我介紹時間,觀察中我發(fā)現(xiàn),好多大學生的介紹都很“簡潔”:姓名、年齡、所在學校以及所讀專業(yè),而這些是面試前信息表中早已提供了的,所以,學會如何在短短的三分鐘之內(nèi),簡練鮮明的表明自己的特點,給人以深刻的良好的印象,是我們大學生走出校園、走向社會的必修課程。如何與別人保持良好的溝通,這門技術(shù)更需要長期的練習。在校園里,我們真正與陌生人溝通的機會不多,因此我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。在百腦匯工作時,因為是會員卡推廣,所以與顧客談話的機會變多了。如何與顧客溝通,說服顧客接受你的意見和建議,順利推廣一名會員;與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。同事上司給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

二、在社會中要有自信,要自知。自信和自知不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定以及對自己不足之處的正視。在多次的面試中,我明白了自信和自知的重要性。大學生總是被質(zhì)疑沒有一點工作經(jīng)驗,事實上,你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系,重要的是要堅信你的能力不比別人差。畢竟社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?敢于承認自己的不足,同時竭盡所能的改變這種狀態(tài),努力克服自身缺點,改進不足,在學習和進步中不斷的培養(yǎng)自信心,只有有自信才會有機會,把握住機會,鍛煉會使我們更有活力更有精神。

三、在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候,決定要打暑期工時,自己就曾有點恐懼的心理。剛進公司時,面對著周圍南航、南大、南師大等等高校的同學,我覺得將要遇到的困難會挺多的,自己的社會工作經(jīng)驗缺乏,并非一流大學的學生等種種原因也曾使我覺得自己很渺小,自己怯懦的心理就這樣表露出來。正如工作中主管所說的,“在社會中你要學會‘厚臉皮’,不管別人的態(tài)度如何,都要能輕松應付。大膽與人對話,時間長了你自然就不怕了?!逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的?小時候天不怕地不怕,嘗試過,當自己克服心理的障礙時,一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄?!?/p>

四、工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。我工作中也深刻的體會到這一點。我在賣場工作時,常遇到有顧客向我咨詢一些diy電腦方面的知識以及其他路由器、集線器、u盒等工具使用方法的問題,我憑借自己在學校學習到的專業(yè)知識,一一的為他們解答,這就將我在學校學習到的知識應用于實踐了;同時,我不了解的方面,比如diy電腦的裝機,針對消費者不同的年齡、使用需求和可接受價位,向他們推薦哪種配置等等更加實踐性的工作,我也能利用工作之余,向三樓的銷售和技術(shù)人員進行咨詢,從而架起課本知識與工作實踐的橋梁。

以上是我自己覺得在這次暑假社會實踐學到了自己覺得在社會立足必不可少的幾個要點。

但是,僅僅這一次實踐是遠遠不夠的,在走向社會的道路上,我還有很多不足之處,今后在努力學習專業(yè)知識,提高自己的科學文化水平的同時,我還要盡可能的參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己學習得更多,親身體會社會生活的各個方面,改變自己曾經(jīng)單純而幼稚的理解和認識社會的想法,在本行業(yè)中深入地探索,為自己的未來打好基礎,爭取在實踐中做到學以致用,早日為社會作出更大的貢獻!

小組實踐匯報篇四

目錄

※封面——————————————————————1

※前言(活動背景)————————————————4

※活動主題——————-—————————————-5

※活動時間————————————————————5

※活動地點——————————————-——-———6

※活動目的————————————--———————6

※活動意義分析————————---————————6

※團隊介紹———————————————————14

※活動流程————————--————————-——16

※活動總結(jié)———————————————————16

隊 員 雨 中 合 影

前言

大學為在校的各位學子提供了一種平臺——暑期社會實踐,通過這個平臺我們安大學子能夠充分接觸真實社會。

暑期社會實踐活動對于我們安大學子來說,也是一個能夠?qū)W以致用的`、系統(tǒng)的、科學的、實踐與理論相結(jié)合的,社會生活鍛煉。參加過暑期社會實踐活動的同學都知道,活動前期各個實踐團隊要針對一個活動主題進行科學性、合理性、可操作性論證。活動實施期要按活動計劃親臨實踐地進行實際操作,其面臨的種種困難包括始料未及甚至臨時突發(fā),這對一個團隊考驗是巨大的?;顒雍笃谝鶕?jù)具體實踐活動得到的數(shù)據(jù)進行科學處理,這對團隊成員將基本科學知識轉(zhuǎn)化為學識成果是一種學以致用的挑戰(zhàn)。縱觀整個社會實踐活動,從最初的主題選題到活動具體運營到后期總結(jié)報告處理整個流程就是一個嚴謹?shù)摹⑾到y(tǒng)的科學事業(yè)的過程,同時各個環(huán)節(jié)無不是一個對團隊成員行之有效的鍛煉。正是基于此背景,8名來自安徽大學數(shù)學科學學院11級本科在校生,本著相同興趣,自愿組隊形成安徽大學赴阜陽市太和縣在201x年7月6日至8月16日期間進行為其四十天的暑期支教活動。

暑期社會實踐活動在安徽大學已開展了很多年,學校領(lǐng)導也頗為重視此項活動,并且形成了自己的特色,在社會上也造成了很大的積極影響。自1990年以來,安徽大學已連續(xù)被中宣部、教育部、團中央聯(lián)合授予大學生暑期社會實踐工作全國先進單位稱號。今年,我校共有百余個大學生社會實踐團體,奔赴在江淮大地,了解國情,融入社會。

小組實踐匯報篇五

為了響應中宣部、中央文明辦、教育部、團中央、全國學聯(lián)、省委宣傳部、團省委關(guān)于“大學生暑期科技、文化、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)”的號召,為農(nóng)村的建設和構(gòu)建和諧社會奉獻我們大學生的青春與智慧,本學生會開展了為期八天的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,社會實踐小組總結(jié)。統(tǒng)籌組在本次活動中,從策劃籌備到活動的組織實施再到活動的總結(jié),我們做了以下工作:

一、前期準備本學生會第一次獨立開展“三下鄉(xiāng)”活動,作為統(tǒng)籌組的成員,我們深感任務之艱巨,責任之重大。為確保前期籌備工作順利進行,統(tǒng)籌組對本服務隊的其他主要負責人做了明確分工,逐一開展工作。

五月初,本服務隊的基地負責小組開始尋找實踐基地。六月初確定基地后,基地負責小組成員多次前往基地與校長進行溝通,并將實踐方案、基地證明等資料交給校長審閱或批準蓋章,讓校長詳細了解本活動,以爭取校長對本活動的支持。通過考察實踐基地、討論研究,并結(jié)合實踐基地與本服務隊的實際情況,統(tǒng)籌組開始著手“三下鄉(xiāng)”詳細方案,確定活動主題、形式以及內(nèi)容等。通過全校公開的招聘面試方式,確定隊員后,統(tǒng)籌組召集隊員們開會進行詳細分工,讓隊員做好充分的準備,為活動的順利開展做好鋪墊。統(tǒng)籌組還根據(jù)活動需要,安排各負責小組著手準備活動的所需物品,為前期工作作最后的準備。

精心的籌備策劃以及全體隊員的充分準備,為“三下鄉(xiāng)”活動奠定了堅實的基礎,保證了“三下鄉(xiāng)”活動的順利進行。

二、實踐期間“三下鄉(xiāng)”期間,本服務隊以促進當?shù)亟逃c經(jīng)濟發(fā)展為原則,以鍛煉提高隊員實踐能力為目的,以支教為重點,策劃開展了如下活動:

1、愛心支教 統(tǒng)籌組根據(jù)隊員的專業(yè)特點以及小學的教育實際,對支教

活動進行了有序的安排。支教活動以班級授課制的形式開展,共開設了語文、數(shù)學、英語、體育、音樂、書法、手工、保健、朗誦以及心理輔導等十門課程,授課對象為二年級至五年級學生,社會實踐報告《社會實踐小組總結(jié)》。支教活動注重趣味性,讓學生在輕松活躍的氣氛中體會了學習的快樂。支教活動得到了家長們的認可,吸引了許多外校學生加入課堂中。

2、專題調(diào)研 調(diào)研活動以“農(nóng)民領(lǐng)悟社會支持與主觀幸福觀的關(guān)系研究”為課題,以調(diào)查問卷的形式開展,由調(diào)研小組主要負責。調(diào)研小組深入附近農(nóng)村,為村民耐心詳細解釋問卷,如期完成了調(diào)研任務。

3、“關(guān)注安全與衛(wèi)生,營造健康新生活”宣講活動 本服務隊在廉江市良垌鎮(zhèn)新華圩開展了本活動,通過圖片展和免費咨詢的形式,對村民進行關(guān)于安全與衛(wèi)生知識的宣傳,并結(jié)合5·12大地震的慘痛經(jīng)歷教訓加以宣傳和安全提醒,使村民在了解安全衛(wèi)生的同時對安全防范與衛(wèi)生防疫的知識進行更深層次的理解,從而提高村民在地震或者其它自然災害發(fā)生時的自救能力,提高他們的生活質(zhì)量。

4、“詩韻杯”硬筆書法比賽 為了激發(fā)小學生學習書法的興趣,讓學生在書法中體會中華書法文化的源遠流長及韻味,統(tǒng)籌組策劃開展了本比賽。每班挑選10名同學進行現(xiàn)場書法競技,由評委小組成員評出各獎項,對獲獎學生進行獎勵,以鼓勵學生加強書法學習。

5、“我為北京喝彩,奧運與我同在”小型運動會 運動會在學?;@球場舉行,比賽項目包括200米短跑、乒乓球接力、4×100米接力跑以及1分鐘跳繩,分高低年級組進行。在各班班主任的帶領(lǐng)下,學生們積極參與其中,籃球場熱鬧非凡。運動會結(jié)束后,由評委計分評出團體獎,并為獲獎班級頒發(fā)了獎品。

小組實踐匯報篇六

1、學生在寬松、富有創(chuàng)新精神的小組學習氛圍內(nèi)增加自我實踐的機會,有助于形成開朗、自信、奮發(fā)向上的個性,極大地激發(fā)學生的學習興趣,在合作中最易出現(xiàn)一問多解的精彩局面。

2、學生的英語成績有明顯上升的趨勢,并且我班學生表演的英文小品在縣英語文藝匯演中榮獲一等獎。我班的英文歌曲聯(lián)唱在校元旦晚會上獲得優(yōu)秀獎。

(二)小組合作性的學習方式存在不完善的地方。

部分學生因能力有限或話題不感興趣有時會用母語交談,教師要及時提醒、控制分組討論的聲音。

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。我會在以后的教學實踐中探索更好的教學途徑,使小組成員在學習上相互支持,形成真正的合作。優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),努力實現(xiàn)教學改革的目標!

小組實踐匯報篇七

(一)實踐心得

大學生暑期社會時間活動是高校人才培養(yǎng)目標的有效途徑,是推進大學生“素質(zhì)拓展計劃”的重要舉措。作為大一生活學習的總結(jié),我也參加了社會實踐活動。得到了實踐單位領(lǐng)導的贊譽,而且在實踐活動中拓展了自身的綜合素質(zhì),增了知識,長了才干。

很快的,署假又過來了,面對最后一年的校園生活,想著剛剛過去的最后一個署假,緊張沉默之后更多的是感慨,印在腦海里的每一個足跡都是那么的深,真的說不出是什么感覺,伴著時間,就像是在和自己的影子賽跑,不可能從真實的兩面去看清它,只是經(jīng)意不經(jīng)意的感受著有種東西在過去,也許更適合的只有那句話:時不待我,怎可駐足工人日報的新聞中心最大的特點就是一般沒什么人在辦公室,以至于我過了很長一段時間才在辦公室見過每個人。他們一般都在外面跑新聞,只有趕稿的時候才會出現(xiàn)在辦公室,或者說,只是來交稿的時候出現(xiàn)在報社。跟著“來無影,去無蹤”的老師們學習,確實有點難度。

每天上班,辦公室是我開門,總是要等很久才有記者來上班。初來的幾天,我每天第一個去,坐著看半天報紙,然后上網(wǎng)找料,經(jīng)常找不到新聞線索,我心里很著急,幾乎都是老師給我一個電話,聯(lián)系一下,就開始出去或者電話采訪。很多時候我不知道該怎么辦,彷徨。

1、高溫系列采訪

才來了一天,也還不認識什么老師,帶我的老師又常年不在辦公室。史老看我們有點小空,于是,讓我和另外一個實習生去外面采訪一下高溫下的務工人員。我們在九蓮社區(qū)門口發(fā)現(xiàn)了一個縫衣服的阿姨和兩兄弟的修鞋鋪。一翻生疏的招呼后,就開始和他們聊了起來,雖然他們都不愿意多講,更不愿意我們把他們寫到報紙上去,但最后也勉強地了解到了我們需要的信息?;貋砼懜?,直到下午一點多才記得還沒吃飯。

2、稿件不能發(fā)

夏老師常跟我說:“自己去找找有什么好寫的,然后發(fā)到我郵箱?!庇捎谖疫€沒有自己的消息網(wǎng),所以,我經(jīng)常去論壇找還沒被發(fā)掘過的消息。突然被我發(fā)現(xiàn)了有關(guān)移動集團彩鈴的帖子——“我的彩鈴都被和諧了!”心想著終于找到可寫的了,于是我打電話去了移動的人工服務臺,以辦業(yè)務為由取得了一些信息,也寫了一篇稿子,心里很喜。第二天,夏老師就來辦公室說這篇稿子不能發(fā),因為報社的領(lǐng)導和移動的老板關(guān)系很好。這樣的理由我很無語,不得不接受,也算是一種體會。

3、電話采訪

電話采訪是采訪中經(jīng)常會用到的,而最經(jīng)常用的號碼就是114查詢臺。在這期間,我電話采訪過游泳池的水質(zhì)檢查、救救白血病小孩和康師傅“自來水事件”。電話采訪最容易吃閉門羹,打過去不接或者告訴你應該找哪個部門,采用迂回戰(zhàn)術(shù)是常常碰見的。“康師傅”的事件我不知道打了多少電話去各個公司,比如統(tǒng)一,都只有“嘟嘟”的聲音,看來還是要平衡下自己的情緒。

4、實習生出差

經(jīng)過這四個星期的社會實踐,我學到了很多東西,一些在課本中無法學到的東西。怎么跟不同的人相處,怎么跟不同身份的人說話,怎樣處理突發(fā)的狀況。還有一些是我將要學的知識,比如攝影和新聞寫作,這些我都在實踐中提早得到了鍛煉。社會實踐是驗證實力的“試金石”。走出校門融入社會的大舞臺,我才真正體驗到自身知識的欠缺,能力的.有限。任何理論知識只有與實踐密切結(jié)合,才能真正發(fā)揮它的價值。行不行,實踐中看!

通過實習,我在各個崗位上都得到了鍛煉,并且對于如何將理論與實踐相結(jié)合有了新的體會。

1、做記者,深入到工作第一線采訪,鍛煉了自己與人交往溝通的能力,并對采訪的準備、技巧和總結(jié)整理問題的能力有了提高,學習借鑒他人、分析內(nèi)外因素、克服內(nèi)外矛盾。

2、接觸不同的人,和不同的人打交道,上至報社社長、主任下至普通記者、編輯員、廣告員,形形色色,各具特點,同時也培養(yǎng)了我對不同事情的獨特觀察,鍛煉了我獨立思考的能力,為以后的學習打下了有益的基礎。

3、加班撰寫稿件,不僅鍛煉了我的寫作能力,還讓我學會了如何才能提高工作效率,如何準確地抓住新聞點。

4、經(jīng)過報社老師們的言傳身教,我懂得了做工作首先要熱愛這項工作,只有熱愛了才能干好這項工作,還懂得了處世之道“害人之心不可有,防人之心不可無”。

5、在思想認識上的提高。從報社老師們身上不僅學到了業(yè)務知識,更重要的是學到了他們身上那種吃苦耐勞,不怕困難的奉獻精神。記者編輯們的敬業(yè)精神和職業(yè)道德。

(二)建議事項

要拓展自己的知識面,使自己的知識系統(tǒng)化。新聞需要接觸社會的方方面面,光有書本知識是遠遠不夠的。要求自己在以后的學習中多想,多讀,多學。要求自己的寫作水平一定要過硬。

在實踐中不斷對自己所學的知識進行更新,進行補充。

小組實踐匯報篇八

小組實踐是現(xiàn)代教育的一個重要組成部分。在小組實踐中,人們可以學習如何與別人合作,發(fā)掘自己的潛力,增加自信和信任感。今天,我想和大家分享我在小組實踐中學到的一些心得體會。

二、團隊合作的重要性

小組實踐所需要的最重要的技能就是良好的團隊合作能力。在我的經(jīng)驗中,我發(fā)現(xiàn),在團隊中,每個人都應該盡自己最大的努力,以實現(xiàn)共同的目標。在我們的小組中,我們都很努力地工作,互相支持和協(xié)助彼此。學會如何更好地和別人合作是我在小組實踐中最重要的一點收獲。

三、如何改善溝通

在小組實踐中,良好的溝通是至關(guān)重要的。在我的團隊中,我學會了更好地聆聽別人的想法和觀點,以便更好地理解他們的需求和想法。我發(fā)現(xiàn),尋求別人的反饋和建議也是很重要的。這些反饋和建議可以幫助我們更好地改進我們的工作。

四、挑戰(zhàn)自我和團隊

在我的小組實踐經(jīng)驗中,我發(fā)現(xiàn)挑戰(zhàn)自我和團隊是取得成功的關(guān)鍵。通過在團隊中與不同的人一起合作,我可以學會處理一些不同的挑戰(zhàn)。我們可能會遇到一些挫折和難題,但是通過團隊合作和鼓勵,我們克服了這些困難,成功地完成了任務。這種經(jīng)歷增強了我的信心,使我更有勇氣接受新的挑戰(zhàn)。

五、感悟體會

小組實踐中最重要的體會就是要學會如何與人合作,如何更好地溝通,如何挑戰(zhàn)自己和團隊。在我的經(jīng)驗中,通過小組實踐,我學會了如何與不同的人一起工作,如何有效地溝通和如何克服挑戰(zhàn)。這些技能有助于我成為一個更好的團隊成員,也有助于我在未來的職業(yè)生涯中取得成功。

總之,小組實踐是一種寶貴的機會,讓我們學會如何與別人合作,發(fā)揮個人和團隊的潛力,以及各種技能和知識。通過嘗試新事物,我們可以更好地理解自己,增強自信心,并獲得實用的技能和知識。希望在未來的工作中,我能夠繼續(xù)學習和成長,發(fā)揮自己的潛力。

小組實踐匯報篇九

敬愛的黨組織:

在為期兩個月的暑假里,我參與了上海科技館志愿者活動,通過此次志愿者活動,我有了一次對于社會工作全新的認識,是志愿服務給了我這個最好的鍛煉機會和實踐舞臺。

雖然只有短短幾天,但我確從中受益匪淺,不僅僅是知識面的擴充;我參與活動期間,每天都與形形色色的人群接觸,每一次真誠的問候,每一個熱心的舉動換來的是他人發(fā)自內(nèi)心的感謝,這使我對奉獻過程中得到的快樂感受更加深刻。

整個工作過程中,我們所代表的其實并不是個人,而是我們奉賢上海商學院的聲譽。所以做得越好那么這所學校,這個系給他人的映像也就越好。我對每個人都懷有一顆在微笑著的心,衣著整齊的做自己的工作,在他人需要時及時給予他們幫助。我覺得這才應該是我們大學生應該具備的精神面貌與道德品質(zhì)。

要成為一個出色的志愿者,就要在各個方面要求自己嚴格一點。雖然有的時候在工作中有所松懈,但是惟獨在工作中成長起來,才能磨礪出一個成功的自己。短短幾年的時光過后,我就要踏進社會,從事工作。從每一次的志愿者工作中逐漸地積累起今后所必須的社會經(jīng)驗和閱歷,是我現(xiàn)在所需要的。做志愿者就好像是一個工作崗位的小型平臺,真正全身心投入地去工作,因為我們每一個志愿者都明白,此時此刻我們需要的,是社會經(jīng)驗與公共關(guān)系。

此致

敬禮

匯報人:diyifanwen。

20xx年x月x日。

小組實踐匯報篇十

1、該學生實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽齲在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務。能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務。同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。

2、在手術(shù)室四個星期的實習結(jié)束了,在這四周里,通過帶教老師的認真教授,我對巡回護士和器械護士的職責以及各種無菌包的打包方法更加清楚的掌握了。

3、從術(shù)前對病人的訪問開始,到手術(shù)當天的核對及對病人的心理護理,再到手術(shù)中做好各項手術(shù)準備工作,器械傳遞配合,以及手術(shù)結(jié)束前的各項清點工作,甚至于麻醉病人清醒前的陪護觀察,以及手術(shù)器械的清理和保養(yǎng)工作,每一個環(huán)節(jié)都是不可忽視的部分。對我來說,每個部分都是一種考驗和一份不可多得的寶貴經(jīng)驗。

4、真的很幸運來到了手術(shù)室,讓我學到很多很多,讓我的無菌觀念得以增強,讓我的無菌技術(shù)更加規(guī)范。

5、培訓一天過后就跟著老師開始工作,剛開始由老師帶著一起,教我們?nèi)绾谓铀筒∪?,如何查看病歷,如何打印醫(yī)囑,如何上手術(shù)臺,如何鋪無菌盤和穿脫隔離衣,如何與醫(yī)生進行配合等等。隨后我就獨自一人開始上臺,記得第一次自己獨自上臺時有些緊張,有些朦,經(jīng)過這次,以后的手術(shù)我都不那么緊張了。對于血肉模糊的手術(shù)臺我也產(chǎn)生了抗體。

6、通過在手術(shù)室這段時間的實習,我特別感謝各位老師前輩的悉心指教,我會牢記她們以身作則的優(yōu)良作風,謹慎嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。并將不斷鞭策自己,不斷提醒自己,努力改善自己的不足之處,保持自己的優(yōu)點,爭取在今后的工作中,取得更大的進步。2:眼看下周就要到醫(yī)院手術(shù)室實習了,對于要往這個陌生的地方,既感到迷茫,又感到興奮。

7、同志于xx年x月x日起在我局實習,實習期為一個月。同志工作積極主動、高效,學習認真,待人誠懇,能夠做到服從指揮、認真聽取老同志的指導,不怕苦、不怕累,表現(xiàn)有較強的求知欲,積極觀察、體驗、思考,并能夠靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際問題。

8、手術(shù)室的護士分器械護士(又稱洗手護士)和巡回護士,器械護士負責術(shù)前準備工作,給醫(yī)生傳遞工具,術(shù)后打包,巡回護士負責人接送病員。巡回護士還要與器械護士清點紗布,鹽水墊,縫針等數(shù)目,器械護士必須嚴格遵守無菌操作原則要做到迅速準確傳遞手術(shù)器械。

9、該生在實習期間勤奮認真,有很強的適應能力和創(chuàng)新意識,能夠利用所學的知識迅速投入到實際的計算機應用程序編寫當中,并能夠結(jié)合自己的特點發(fā)揮優(yōu)勢彌補不足,在實習過程當中迅速的成長起來,不僅歷練了自身,也為我單位帶來了一股新風,受到合作伙伴的一致好評!

10、該生熱情、主動、積極。對事物保持高度的好奇與興趣,虛心求教并勇于建言。隨時調(diào)整自己,力求成長、盡善。

11、最后謝謝各位老師對我們的關(guān)心和培養(yǎng),謝謝老師給我們鍛煉的機會,相信在今后的工作中我們會更加努力!

12、手術(shù)室的這一個月里我也看了和參與很多例手術(shù),如腹腔境、剖宮產(chǎn)、、開顱手術(shù)、骨科胸科手術(shù)、急診手術(shù)等等。在這個過程中,我看到了術(shù)前、術(shù)中、術(shù)后器械護士、巡回護士、手術(shù)醫(yī)生和麻醉醫(yī)生的密切配合和他們的團隊合作精神。這讓我堅定了一個目標,好好努力,希望有一天我也能成為手術(shù)室的一員,能在手術(shù)臺上挽救病人的生命!

13、每天八點上班,更換好鞋戴好帽子口罩,換好手術(shù)室衣服才能進入限制區(qū),更增強了自己的無菌觀念。這段時間也有信跟著帶教老師上過幾次臺,在臺上老師也給我介紹了一些??破餍档拿Q和使用方法等以及如何在手術(shù)中傳遞器械的正確方法,如何上手術(shù)刀片和下刀片,如何排列無菌器械臺上的用物,開無菌包等。這四個星期我過的很充實,學到了許多在書本上無法學到的東西,手術(shù)室不單單有理論還要有動手能力以及機智的反應能力,是培養(yǎng)自己膽量已經(jīng)動手能力的地方。

小組實踐匯報篇十一

1、作業(yè):

作業(yè)完成優(yōu)秀者經(jīng)科任老師提出加5至10分;。

作業(yè)未完成者扣10分(按科計算)包括背誦作業(yè),

作業(yè)完成質(zhì)量差者經(jīng)科任老師提出扣5至10分;。

抄作業(yè)或者把作業(yè)借給別人抄者,一經(jīng)查實各扣10分,并寫出書面反思500字,當全班同學的面公開保證。

作業(yè)未帶者,按沒有完成計,并責成課代表第二天收齊。

2、課堂小測(主要針對基礎知識的測試):

小組1-4號的同學90分達標,5號同學80分達標,6號60分達標,

凡達標者,為小組贏得5分,

1-4號同學考100分則雙倍加分,

5號同學達到90分即雙倍加分,達到100分而3倍加分,

6號同學達到80分即雙倍加分。達到90分則三倍加分,達到100分則4倍加分。

如有科任老師具體規(guī)定則按老師規(guī)定執(zhí)行。

對于未達標的同學。

1-4號低于90分扣5分,低于80分扣10分,低于70分扣15分,不及格扣20分。

5號低于80分扣5分,低于70分扣10分,不及格扣15分。

6號不及格扣5分。

測試作弊的小組,扣小組30分,全組補考。

如有科任老師另行規(guī)定則按規(guī)定執(zhí)行。

3、課堂回答:

對老師課堂提出的思考性問題,搶答正確每人次獎5分,搶答錯誤不扣分,

而對必須掌握的規(guī)定性的題目(作業(yè)的口頭提問檢查),每組的1-4號同學答對得5分,

5號6號同學答對得10分,答錯扣分則反過來。

4、日日清工作:

對于當天課堂提問沒有完成或者習題改錯沒有完成的同學,課后由組長督促、課代表檢查其當天完成。

推遲到第二天不完成者雙倍扣分,

第三天則三倍扣分,

以此類推,直到周末將具體任務移交級家長督促,并在下周一到校檢查完成情況。

5、綜合性的階段考試:

以各組成員在年級上的進退名次相加確定各小組的名次。

6、課代表:

所負責的科目中,如在每一次年級組織的考試中班級成績?nèi)〉媚昙壡叭?,?0分,在年級前6名加5分,在7至10名扣5分,11至14名則扣10分,并責成與老師聯(lián)系,為下一階段該學科提高成績做好工作。

課代表本人該科沒有達到個人標準的則加倍扣分。

二、其他方面。

1、紀律:遵守好班級及學校其他方面日常的規(guī)定:如吃飯、跑操、個人衛(wèi)生,對于違規(guī)的同學,學???分,小組當日考核扣10分。

2、特長生活動:參加學校活動小組的同學,每天活動為小組考核中計入5分,缺勤則扣5分,周末獎懲計10分。

3、班級學校的活動:

為班級的即時的服務性工作出力的同學,(如周末為班級板報放棄休息的同學),代表班級參加學校的各項考試、比賽的同學,(如越野賽、拔河比賽、攝影比賽、假日里社區(qū)活動等其他一切學校組織的活動),視成績情況分別獎或罰。

4、衛(wèi)生工作:每日由衛(wèi)生委員檢查學生桌洞,衛(wèi)生不好的學生每人次扣5分,列入小組考核。

5、總結(jié):

小組考核每天總結(jié)一次,由小組長或者小組記錄員負責即時記錄,并在放學前交由紀律班長班級公示,確定當天的小組排次。

做好每日記錄,一周一總結(jié),一個月一評比。

三、小組獎懲。

1、每日總結(jié):確定成績不佳的三個小組分別分擔班級室內(nèi)、防區(qū)、樓梯及其他衛(wèi)生區(qū)的任務。

2、每周總結(jié):表揚前三名的小組,并為小組發(fā)放優(yōu)勝紅旗一面,小組成員人人有份,記入個人的擂臺賽成績。

3、每月總結(jié):并結(jié)合當月的階段個人在年級上的進退成績排出名次,綜合平時記錄及考試成績,按名次各小組自己選擇座位。順序按照小組的名次。

4、獎懲派送1:尊重并執(zhí)行各科任老師根據(jù)各科特點做出的獎懲作業(yè)的規(guī)定。

獎懲派送2:所有小組考核成績都是期中期末評優(yōu)的參考依據(jù)。

獎懲派送3:家長委員會成員利用外出機會為學生提供外地的特產(chǎn)供大家分享。

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小組實踐匯報篇十二

學生時代,小組實踐活動是我們成長道路中不可或缺的一部分。通過小組實踐,我們在項目中切身感受到團隊協(xié)作的重要性,學會了如何尊重他人、傾聽別人的意見并取長補短,更深入地了解了自己,從而為我們將來的成長鋪好了道路。在本文中,我將分享我在小組實踐中的體會和心得。

第二段:在小組實踐中尊重他人

小組實踐是一次機會,讓我們擺脫獨立工作的束縛,與他人共同完成項目。我們不再作為個體存在,而是作為一個小組協(xié)作解決難題。通過合作解決問題,我們體驗到了互相依賴、尊重他人的必要性。在小組實踐中,我開始積極傾聽他人的想法,并學會如何更好地溝通交流。當然,即使在意見不一致的時候也要尊重他人的觀點。一個真正優(yōu)秀的小組就是由不同聲音組成,每個人作出了貢獻,才最終取得成功。

第三段:在小組實踐中傾聽別人的意見并取長補短

每個人都有其特長和獨特的經(jīng)驗,在小組實踐中,我們有時候需要學會傾聽別人的意見,這樣能夠真正地幫助小組在不同的方面取得進步和發(fā)展。我們需要借鑒和學習其他組員成功經(jīng)驗,共同制定更加高效的解決方案。因此,在小組實踐中傾聽別人的意見并取長補短是非常重要的。

第四段:在小組實踐中更深入地了解自己

在小組實踐過程中,我們有機會展示和提高自己的領(lǐng)導能力、表現(xiàn)能力、自我分析能力和人際交往能力。同時,也可以了解自己的優(yōu)勢和劣勢,進而明確自己的成長方向并加以提高。值得一提的是,在小組實踐過程中,我們也會發(fā)現(xiàn)自己尚未認識到的問題。我們可以通過認真思考,深刻分析自己的行為和思維習慣,并且逐步地做出改變,從而成為更好的人。

第五段:結(jié)論

通過小組實踐,我們學習了如何尊重他人、傾聽別人的意見并取長補短,更深入地了解了自己。小組實踐是一個充滿挑戰(zhàn)和機會的過程,讓我們能夠提升協(xié)作能力、增強自信、培養(yǎng)創(chuàng)新意識。在我看來,小組實踐并不只是學習知識,更是一種與時俱進的培養(yǎng)方式,可以帶領(lǐng)我們成為更優(yōu)秀的人。

小組實踐匯報篇十三

敬愛的黨組織:

大學是一個小社會,步入大學就等于步入半個社會。在完成我們的學業(yè)的同時,為了擴大與社會的接觸面,鍛煉和提高自己的能力,以及完成自我的志愿者工作。

我選擇了到社區(qū)居委會做一名志愿者,深入到社會最普遍的日常生活中,去了解最廣大的人民群眾。以此來增加自己的社會經(jīng)驗,提高自己對社會的認識,并在與各種各樣的人群打交道中,提高自己的人際交流能力。

但是萬事開頭難,什么事都要有嘗試,都要有開始,都要有經(jīng)過,都要有失敗。在經(jīng)歷了社區(qū)志愿者工作之后,明白了很多事情看起來簡單,但實際上與我們的想象是有很大的差距的。一個小小的健康調(diào)查也不容忽視,不但要有細心,還要有謀劃??傊?,任何事情都要考慮周全。

通過社會實踐的磨練,我深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會、了解社會、服務于社會、投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現(xiàn)大學生的自身價值。 我這次在富康小區(qū)做社區(qū)志愿者,幫助社區(qū)居委會進行入戶健康調(diào)查,過的十分充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮,也對自己以后的生活有了進一步的認識。 作為社區(qū)志愿者,我的主要工作是協(xié)助居委會做好入戶健康調(diào)查工作。入戶健康調(diào)查,聽起來很簡單,實施起來還真是困難重重。一開始由于掌握不了要領(lǐng),處處碰壁,情緒很低落。后來,經(jīng)過社區(qū)工作者的指導,才基本完成了調(diào)查工作。 并收獲到了許多的與人交流的寶貴經(jīng)驗。

大學是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,能將學校學的知識聯(lián)系于社會。 實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。

總的來說,在社區(qū)居委會做志愿者絕對是有收獲的。我進入了社會,提前了解了社會對這個社會提前有了認識。這樣,以后我進入社會就能少走點彎路。通過這次社會實踐,我真真實實的看到了自己的缺憾和不足,當我認真工作起來就會很投入,但是當我遇到挫折的時候我就會手足無措。畢竟還是在學校里養(yǎng)著的學生,做起事情來一點也不老道。社會實踐的作用就是讓我提前發(fā)現(xiàn)自己的缺點,讓我在鍛煉中學會客觀的看自己,以免以后畢業(yè)了眼高手低,到頭來一事無成。

我想,這一次的志愿者工作,我會永遠記在心里。畢竟,這是我第一次感到:無論什么事都不能靠別人,只能靠自己。但是,這一切首先是要擁有知識、能力,還有持之以恒的決心。沒有足夠的知識、能力,是根本無法完成任何一項工作。另外,如果沒有決心,一切都是徒勞,都只是紙上談兵。而且經(jīng)過這次志愿者工作,我從中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是執(zhí)著的,可是,如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定不會交到很多朋友。對待周圍的人,要用真心去交流的。不論做什么事情,都必須有主動性和積極性。對待工作要有信心,要有耐心,要學會和周圍的人溝通思想,關(guān)心別人。

總結(jié)我的這次時期社會實踐活動,雖然是我的第一次社會實踐,但我認為是一次成功的,有用的,受益非同的社會實踐這將會對我的以后學習起很大的幫助的。

此致

敬禮

匯報人:diyifanwen

20xx年x月x日

小組實踐匯報篇十四

實踐小組是一種集體動力,具有強大的推動力,讓每一位成員都能夠盡情發(fā)揮,充分發(fā)揮自己的特長和能力。通過實踐小組的活動,我們不僅可以打破自己的刻板印象,還可以學習如何與他人相處,滿足團隊目標。因此,推薦每個人參加實踐小組活動,體驗一次真正的團隊合作。

第二段:實踐小組活動介紹

實踐小組通常是由一組或多組志愿者組成,他們共同參加某種志愿活動、社會活動或?qū)W習項目,并共同探討和發(fā)掘問題。每個實踐小組都有一個特定的目標和使命,讓團隊成員明確自己的職責和目標,并相互支持和協(xié)作以實現(xiàn)這些目標。通過生動有趣的討論、角色扮演和其他類似的活動,實踐小組可以激勵成員們的想象力和創(chuàng)造力,讓他們從活動中獲得寶貴的經(jīng)驗和知識,從而更加自信地迎接生活中的挑戰(zhàn)。

第三段:實踐小組的收獲

在實踐小組中,我了解到了很多以前從未想到過的事情。通過深入的討論,我能夠更好地理解社會發(fā)展和挑戰(zhàn)的本質(zhì),從而更好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。實踐小組讓我認識到自己的優(yōu)點和不足,并且?guī)椭艺业搅俗约涸趫F隊合作中的角色。最重要的是,參與實踐小組的活動還讓我結(jié)識到了許多志同道合的人,我們會相互幫助、相互鼓勵,共同追求更好的未來。

第四段:實踐小組的價值

實踐小組的活動是一種非常好的學習和成長機會,對于學生來說尤其如此。在實踐小組中,學生可以應用所學的知識,并將這些知識與實際情況相結(jié)合。此外,實踐小組的活動也可以幫助學生培養(yǎng)社交技能和交際能力,讓他們更好地適應大學生活。對于就業(yè)者、老師和其他成年人而言,實踐小組還可以提供另一種增強技能并推動自我發(fā)展的方法,增強自信和主動性,成為一個全面的人。

第五段:總結(jié)

通過實踐小組的活動,參與者能夠探索自己的潛力,并與同齡人或其他職業(yè)人士共同學習、共同進步、協(xié)調(diào)合作,最終達成更高的目標。無論身處怎樣的階段,在參與實踐小組的活動時,需要積極向前發(fā)展,注重自己的成長,并嘗試新的事物。隨著實踐小組活動的不斷推進,我們相信我們將成為更加自信和成熟的人,并在實踐中獲得更多的收獲和成就。

小組實踐匯報篇十五

隨著教育改革的不斷深入,將“實踐”作為強調(diào)學生實際操作能力的一種教育形式已經(jīng)越來越受到教師和學生們的青睞。而實踐小組作為實踐教學的重要組成部分,在完成實踐任務的同時,也給學生們帶來了許多難忘的體驗和收獲。在這篇文章中,我將談談我在實踐小組中的感悟與心得體會。

第一段:認識實踐小組

實踐小組是以“任務為導向,學生為中心,以小組為單位”的教學組織形式。學生們在教師引導下,自主實踐、自主探究,承擔一定的責任和角色,通過問題解決、團隊協(xié)作、實踐鍛煉等方式,提高實踐能力和實踐經(jīng)驗。在實踐小組中,相互協(xié)作、相互支持是創(chuàng)造成功的關(guān)鍵,沒有任何一個人的單打獨斗能夠取得成功。

第二段:實踐小組成功的條件

實踐小組中的成功源于小組成員共同努力的結(jié)果。成功的條件包括對團隊目標的理解、認可和確立;能夠高效有效地運用團隊的力量和資源,實現(xiàn)目標;能夠建立和諧的團隊關(guān)系,在相互尊重、信息溝通、分享知識和協(xié)作中取得共識和理解;能夠在面對問題時,進行集體討論和決策,并通過巧妙地分工和流程設計而解決問題。

第三段:實踐小組的收獲

在實踐小組中,我體驗了很多令人難忘的事情。首先,我學會了如何處理和解決在項目執(zhí)行過程中的問題。其次,我學會了合理利用團隊成員的資源和優(yōu)勢,并將他們轉(zhuǎn)化為我們實現(xiàn)目標的資本。最重要的是,我學會了團隊合作的真正實質(zhì),實踐小組成為我感受團隊合作的地方。

第四段:實踐小組對未來職業(yè)發(fā)展的幫助

我認為實踐小組對未來職業(yè)發(fā)展有很大的幫助,因為它培養(yǎng)我們重要的職業(yè)技能:協(xié)作和溝通。在職場上,協(xié)作和溝通是一個常見的工作方式,只有擁有了這種技能,才能在團隊中協(xié)調(diào)和處理好各種工作,從而實現(xiàn)團隊目標。

第五段:總結(jié)與展望

總之,在實踐小組中,我們不僅收獲了實際操作的能力,更重要的是學會了團隊合作的藝術(shù)。只有在團隊中,我們才能真正感受到人類共同協(xié)作的力量。展望未來,我會繼續(xù)積極參與實踐小組的活動,并希望可以將團隊合作的精神應用到未來的職業(yè)和生活中。

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