專業(yè)學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)標題(通用20篇)

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專業(yè)學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)標題(通用20篇)
時間:2023-11-01 15:09:58     小編:書香墨

透過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的成長和進步路徑,為未來的發(fā)展打下基礎(chǔ)。在總結(jié)過程中,可以參考相關(guān)資料和案例,充分利用外部資源。接下來是一些總結(jié)范文,不同主題不同風(fēng)格,希望大家能夠從中受益。

學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)標題篇一

歲月悠悠,時光飛逝。轉(zhuǎn)眼間,本學(xué)期已接近尾聲。本學(xué)期,我校在科學(xué)發(fā)展觀重要思想的指導(dǎo)下,在縣教育局、鎮(zhèn)中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全校教職工的共同努力,學(xué)校以爭創(chuàng)隨北名校為目標,認真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和教育方針,堅持“教學(xué)為中心,育人為根本”的工作思想,緊張、有序、扎實、高效地開展工作,順利完成了各項工作任務(wù),實現(xiàn)了既定目標?,F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:

一、工作回顧

本學(xué)期,我校以穩(wěn)定促發(fā)展,不斷開拓進取為指導(dǎo)思想,明確一個主題:全面實施素質(zhì)教育,以人為本,努力提高學(xué)生、教師的素質(zhì)。體現(xiàn)兩個重點:教研課改與學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。促進三個提高:通過開展豐富多彩的學(xué)生自主實踐活動,促進學(xué)生全面素質(zhì)的提高,展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采;通過扎實有效地教學(xué)管理,促進教師教學(xué)綜合能力提高,樹立教師良好的教育教學(xué)形象;通過“內(nèi)強素質(zhì),外樹形象”等活動,促進學(xué)校整體辦學(xué)水平的提高,樹立良好的學(xué)校品牌。落實四項工作:規(guī)范學(xué)校管理,強化隊伍建設(shè),提高教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)建學(xué)校特色。圍繞這一總的目標,我校本學(xué)期主要開展了以下工作:

(一)、以提高辦學(xué)效益為宗旨,狠抓了教學(xué)教研工作。

1、常規(guī)教學(xué)常抓不懈。我們繼續(xù)狠抓了常規(guī)教學(xué),落實了教學(xué)工作的規(guī)范化管理。我們嚴格按照國家部頒標準開齊規(guī)定的課程,按照大綱進行教學(xué)活動,注重學(xué)生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的提高,以《小林一中常規(guī)教學(xué)管理辦法》為依據(jù),加強了對各項教育教學(xué)計劃的制定與實施的檢查,通過多種形式加強對教師的教學(xué)檢查,了解教師的教學(xué)效果。學(xué)校要求校委會干部經(jīng)常深入課堂,隨時了解教師教學(xué)常規(guī)的落實情況,規(guī)定每名干部每學(xué)期聽課不得少于20節(jié)。2、教研教改有聲有色。我們本著“講實效,切實際”的原則,采取靈活多樣的形式,開展教研活動。鼓勵和引導(dǎo)教師積極參加教改實驗,撰寫教學(xué)教研論文,注重教師教育教學(xué)的更新及素質(zhì)提升。本學(xué)期,我校繼續(xù)大力推進課堂教學(xué)改革,取得了顯著地成效,得到了中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。學(xué)校還多次派教師外出學(xué)習(xí),帶回了很多先進的教育教學(xué)理念,有力地推動了我校教研教改活動的深入開展。3、啟動新教育,開展豐富多彩的活動。新教育是我國教育上的又一大改革與創(chuàng)新,它體現(xiàn)的是一種全新的教育理念。本學(xué)期我校在啟動新教育上大膽探索、勇于實踐,開展了豐富多彩的活動。啟動了一周生活開啟儀式,大大激發(fā)了全校師生的工作、學(xué)習(xí)熱情,精神面貌煥然一新;開展了早讀、午習(xí)、暮省活動,學(xué)生學(xué)習(xí)生活緊張而有序,快樂又充實;營造書香校園,師生共寫隨筆,極大地鼓舞了學(xué)生,也給校園增添了濃厚的文化氣息;學(xué)生勞動實踐基地的建立,豐富了學(xué)生的校園生活,更鍛煉了他們動手的能力。4、畢業(yè)班工作扎實有序。針對我校本屆畢業(yè)生底子薄的狀況,學(xué)校早著手,及時采取得力措施,加大對本屆畢業(yè)班的管理力度,多次召開九年級教師、班主任會議,加強了畢業(yè)班工作的研討,不斷總結(jié)經(jīng)驗,找出差距。制定了狠抓中等生、不放棄后進生、力保優(yōu)等生的策略,各個班級在“培優(yōu)”“轉(zhuǎn)差”、整頓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)方面開展了卓有成效的工作。繼續(xù)改進、完善九年級月考制度,利用中考備考動員會、中考百日誓師大會、學(xué)生座談會等形式全方位地營造良好的復(fù)習(xí)迎考氛圍;我們還密切關(guān)注中考信息,與兄弟學(xué)校和教研室保持密切聯(lián)系,及時了解中考信息,派各科教師準時參加中考備考會。5、教育教學(xué)成果喜人。一分耕耘,一分收獲,正是廣大教職工的共同努力,我校在教育教學(xué)上取得了輝煌的成績。本屆中考我校又有新的突破,其它年級的期末考試也縮小了與中心學(xué)校的差距。課堂教學(xué)改革日臻完善,教師的論文有十多篇獲得市級不同等級的獎勵,學(xué)生參加的各種競賽也獲得了好的名次。學(xué)校成功的舉行了演講會,廣播操比賽,征文大賽等活動,廣大學(xué)生不僅得到了各種能力的鍛煉,也收獲了信心,增長了見識。

(二)、高度重視德育工作。

1、狠抓了學(xué)生各種習(xí)慣的養(yǎng)成教育。良好的行為習(xí)慣是一個人成功的關(guān)鍵,青少年正處于成長的關(guān)鍵時期,不良的習(xí)慣一旦養(yǎng)成,就會大大影響他未來的發(fā)展。我校政教處高度重視學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等各種行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。經(jīng)常利用廣播、晨會等大力宣傳,并且要求各班開好每周的主題班會,辦好每期的黑板報,檢舉學(xué)生中的不良行為,及時找出問題,指明改進的方向,力爭讓每位學(xué)生都成為一個文明守紀的中學(xué)生。2、強化了安全教育。安全工作是學(xué)校工作的重頭戲,它直接影響著學(xué)校工作的正常開展及學(xué)校的發(fā)展。本學(xué)期,我校大力強化了學(xué)生人身及財產(chǎn)的安全教育。學(xué)校要求各班每月上好一節(jié)安全教育課,要有教案、活動記載等文字材料。通過黑板報、櫥窗等廣泛宣傳有關(guān)安全常識。學(xué)校政教處還精心組織了防火、防地震等的逃生演練活動,大大增強了學(xué)生安全防患意識。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書,讓每位家長都認識到安全的重要性,以便從各個方面來關(guān)注學(xué)生的安全。學(xué)校還異常重視校園財產(chǎn)的安全,無論是節(jié)假日還是平時,都妥善安排教師輪流值班,以確保校園財產(chǎn)的安全。3、衛(wèi)生工作絲毫不放松。衛(wèi)生是學(xué)校的臉面,它關(guān)系到學(xué)校的形象,因此,我校本學(xué)期繼續(xù)狠抓了衛(wèi)生工作,大力整治校園環(huán)境。政教處組織學(xué)生每周進行一次衛(wèi)生大檢查,并且每周隨時抽查,及時公布,限期整改,衛(wèi)生的評比結(jié)果與班級評估掛鉤。我校面積大,衛(wèi)生死角也不少,通過大力的整治,衛(wèi)生狀況大為改觀,校園環(huán)境異常凈化、美化。4、校園文化建設(shè)獨具特色。學(xué)校是育人的場所,它應(yīng)該具有濃厚的文化氛圍,只有這樣,學(xué)生才能在潛移默化中受到良好的熏陶。本學(xué)期,我校狠抓了學(xué)生文明寢室的建設(shè),各班充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,精心布置各個寢室。學(xué)生們利用墻貼、字畫等把寢室裝扮得既美觀又溫馨。教室的布置也很有特色,前后黑板的上方是醒目的大標語,用以作為班訓(xùn);每塊小黑板的上方都是學(xué)生自編自寫的“名言警句”。學(xué)校還在教學(xué)樓的墻壁上裝飾有各種各樣的語錄牌。整個校園都洋溢著濃郁的文化氣息。

(三)、以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為目標,做好各項保障工作。

我們立足于為廣大師生服務(wù),為教學(xué)中心服務(wù),努力構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效地服務(wù)系統(tǒng)。本學(xué)期,我校狠抓了校園環(huán)境的綜合治理,嚴格門衛(wèi)管理,加強安全值班,優(yōu)化了教學(xué)秩序,保證了學(xué)生有一個安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,有效地控制了安全事故的發(fā)生。我們加強了學(xué)生公寓、食堂的監(jiān)督和管理。為了提高后勤工作人員的服務(wù)質(zhì)量,學(xué)校成立了學(xué)生食堂管理委員會,讓學(xué)生參入管理,進行監(jiān)督,隨時反饋學(xué)生的意見,及時改善學(xué)生的生活。為了解決單身教職工及支教教師的住宿問題,本學(xué)期教師周轉(zhuǎn)房破土動工,現(xiàn)在即將竣工。為了報建教師周轉(zhuǎn)房,我?;ㄙM了大量的人力物力,克服了重重困難,工程進展很順利。為了解決廣大師生的用水用電問題,學(xué)校總務(wù)處想盡一切辦法,經(jīng)常檢修水路和電路,排除一切故障,確保師生正常的生活需要。我校一直很重視環(huán)境育人,優(yōu)雅的校園環(huán)境能使人神清氣爽、心曠神怡。本學(xué)期,我校又對部分花草樹木進行了剪修,校園更加靚麗了。

二、存在的不足及今后的打算

本學(xué)期,在上級主管部門的關(guān)心下,通過全體一中人的共同努力,我們?nèi)〉昧擞心抗捕玫某煽儯斎辉诳吹匠煽兊耐瑫r,也應(yīng)該看到存在的不足:

(一)、學(xué)校的辦學(xué)條件需要進一步改善

由于資金短缺,我校的校園網(wǎng)絡(luò)遲遲未開通,多媒體教學(xué)設(shè)備也不齊全,學(xué)校飯棚簡陋不堪……所有這些都有待改善。

(二)、教師隊伍的整體素質(zhì)有待進一步提高

我校教師隊伍建設(shè)有著較好的工作基礎(chǔ),整體素質(zhì)較高,隨著教育教學(xué)改革的進一步深化,對教師隊伍的素質(zhì)有了更高的要求,高尚的師德、先進的教育理念、嫻熟的教學(xué)技能、較高的課堂教學(xué)水平、深厚的文化底蘊、較強的教研能力等這些方面都有待我們進一步提高。

(三)、教師年齡普遍偏大,教師編制嚴重不足。

教師年齡老化是當前教育上的總體趨勢,我校更是如此,40歲以下的青年教師不足三分之一。教師年齡大,思想也不太活躍,更缺乏朝氣與活力。我校教師缺編,任課負擔普遍很重,對教學(xué)質(zhì)量的提高帶來很大的影響。

回顧過去,我們?yōu)槿〉玫妮x煌成績而感到欣喜,展望未來,我們更是豪情滿懷,創(chuàng)建一流的學(xué)校管理,開創(chuàng)一流的工作業(yè)績,讓我們?nèi)w小林一中人以高漲的熱情和干勁,繼往開來創(chuàng)新業(yè),夯實基礎(chǔ)鑄名牌,為實現(xiàn)我校的宏偉目標而繼續(xù)奮斗。

學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)標題篇二

本學(xué)期,教導(dǎo)處按照學(xué)期初制定的工作計劃,在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以學(xué)?!笆蠊こ獭惫ぷ饕鬄橹笇?dǎo),,以立德樹人為根本任務(wù),恪守“求真務(wù)實、與時俱進”的教育哲學(xué),引領(lǐng)發(fā)展方向,突出工作重點,加強合作交流,規(guī)范工作細節(jié),不斷增強研究、指導(dǎo)、服務(wù)和引領(lǐng)的能力。進一步解放思想,增強大局意識、創(chuàng)新意識、質(zhì)量意識、形象意識,為學(xué)校教育落實科學(xué)發(fā)展觀提供思想保障;圍繞課程改革,扎實開展教育科研,深入推進素質(zhì)教育,強化各項管理,趁勢而上。圓滿完成本學(xué)期工作,現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:

1、教學(xué)內(nèi)容上,注重學(xué)情研究,注重課程研究,注重質(zhì)量研究。

2、輔導(dǎo)方式上,關(guān)注特殊學(xué)生,注重培優(yōu)扶優(yōu),注重引領(lǐng)群體,注重學(xué)科發(fā)展。

3、教學(xué)研究上,注重研究課標,注重合作研究,充分發(fā)揮團隊優(yōu)勢,充分發(fā)揮正能量。

4、嚴格執(zhí)行國家課程計劃。

5、積極開展輪崗交流活動。朱佳美、陳琳、華依等六位老師到柏廬實驗小學(xué)進行輪崗交流,受到甲方學(xué)校的肯定。

本學(xué)期,我們教導(dǎo)處以“教學(xué)六認真月檢查”為抓手,促進教師邁好教學(xué)過程每一步。(查教學(xué)計劃、查備課、查課堂常規(guī)、查作業(yè)布置與批改、查提優(yōu)補差、查各類檢測等),加強教學(xué)常規(guī)管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期特別關(guān)注學(xué)生作業(yè)質(zhì)量,特別是學(xué)生的書寫質(zhì)量,教學(xué)檢查傾向于學(xué)生作業(yè)的布置和批改情況調(diào)查。語文、數(shù)學(xué)、英語教師認真做好提優(yōu)補差工作。

1、抓常規(guī),促進管理更加規(guī)范。

本學(xué)期對教師的教學(xué)“六認真”工作每月進行一次檢查,進一步加強了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核。

(1)抓備課。備課是上好課的關(guān)鍵,創(chuàng)造性地使用教材,恰當?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法,有效地提高課堂教學(xué)效率,成為大家共同關(guān)注和思考的問題。教導(dǎo)處對各教師的教案分別檢查了四次。每次檢查后,教導(dǎo)處都認真總結(jié),如實反饋,促使教師改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點。

(2)抓上課。上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié),上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期繼續(xù)采用隨堂聽課制度,促使教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變,盡可能把更多的時間留給學(xué)生。采用由行政、年級組長、任課教師進行定期和不定期的“課堂教學(xué)常規(guī)”檢查方式,提高了課堂教學(xué)效率。

(3)抓作業(yè)批改。本學(xué)期開學(xué)初,教導(dǎo)處對學(xué)生各科作業(yè)和教師批改有明確要求。教導(dǎo)處對各科作業(yè)及批改情況每月檢查一次,大部分教師非常認真,能夠針對學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問題,認真批改,及時輔導(dǎo)讓學(xué)生改正。個別任課教師的作業(yè)布置及批改不盡人意,及時與他溝通,提醒改正。學(xué)生作業(yè)書寫基本規(guī)范,但書寫質(zhì)量還有待提高。

(4)抓課后輔導(dǎo)。對學(xué)困生,我們加強思想教育的同時,重視課后輔導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生增強對學(xué)習(xí)的責(zé)任心和自信心,幫助他們培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時做好提優(yōu)工作。

(5)抓教后反思?!墩n程標準》要求教師要及時進行教后反思,在反思的基礎(chǔ)上使自己的教學(xué)促進全體學(xué)生的全面發(fā)展。本學(xué)期,我校每位教師課后及時反思,一學(xué)期認真完成教學(xué)15篇以上,教學(xué)反思不少于三分之一課時,達到提高自身教學(xué)水平的目的。

2、抓質(zhì)量,加強質(zhì)量監(jiān)控力度。

質(zhì)量是學(xué)校的生命,我們教導(dǎo)處對各學(xué)科加強質(zhì)量監(jiān)控力度。

期中測試以后,發(fā)現(xiàn)個別年級的個別學(xué)科成績不夠理想,進行了跟蹤性的抽測調(diào)研。每位老師分析原因,經(jīng)過努力,在期終測試中有了明顯的改觀。絕大多數(shù)班級超額完成了期初制定的目標(語文、數(shù)學(xué)、英語單科合格率為95%,優(yōu)秀率分別為30%、40%和30%)。

近三年級我校共有50多名參加工作的青年教師。加快青年教師的培養(yǎng)是刻不容緩的工作。我們把對青年教師的培養(yǎng)定位為立足于課堂,規(guī)范青年教師教學(xué)“六認真”工作,嚴格要求,經(jīng)常性地進行指導(dǎo)、檢查和督促,使青年教師盡快成為課堂教學(xué)的中堅。具體做法是:

1、加強教師思想道德與職業(yè)道德教育

認真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等文件,大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范和行為準則。牢固樹立育人為本,德育為首的思想,努力提高教師工作的自覺性,切實規(guī)范教師的教學(xué)行為,增強教師忠誠教育事業(yè)的責(zé)任感、使命感,切實提高教師的思想道德素養(yǎng),確保教學(xué)活動正常、有序、健康地開展。

2、狠抓校本教研,優(yōu)化研學(xué)一體

加強《昆山市中小學(xué)課堂教學(xué)評價標準》的學(xué)習(xí)與落實,從這個學(xué)年開始,在繼續(xù)研究教師教的同時,工作重心與研究重點要真正放在研究學(xué)生的學(xué)這個維度,真正促進“以學(xué)定教”落到實處。

以繼續(xù)抓好“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動為鍥機,整合各校校本教研的力量,全力提升校本教研的水平。本學(xué)期,我校共有55位教師參加“一師一優(yōu),一課一名師”的競賽活動,高傳國老師的體育課獲省部優(yōu)獎。

加強教研組管理,進一步提高教研活動的實效性。結(jié)合我校以往教研組活動的實際情況,進一步明確教研組長的職責(zé)和權(quán)利,充分調(diào)動教研組長及組員的工作積極性和責(zé)任心,積極探索課題引領(lǐng)下的新型教研形式,加強集體備課。會同各教研組認真做好教研組活動計劃的制定和落實工作,在教研方式上重點開展展示、聽課、交流、互動;在教研形式上重點采取多種力量介入,同伴互助、骨干引領(lǐng)、專家示范;積極引導(dǎo)教師反思課堂教學(xué),倡導(dǎo)教師從問題入手,在強化行為研究中明辨自我的思想,本學(xué)期,共上教研組研討課40節(jié)。每位教師在實踐中學(xué)會思考,實施專題性的研討交流,開展教學(xué)研討活動,做到“研有所獲,獲有所用”,走自我發(fā)展之路。通過檢查、指導(dǎo)、考核、評比、獎勵等形式,確保教研組活動正常有序地開展,從而提高教研組活動的實效性。

3、加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

立足課堂,加強青年教師培養(yǎng)。一是讓青年教師多參加各級各類聽課活動,在聽課中感悟,在聽課中汲取新知識、新理念、新方法,本學(xué)期共有80多人次外出參加聽課等各類培訓(xùn);二是讓青年教師參加各種評比活動,以便他們迅速成長。本學(xué)期邱燕卿、蔣世瑾、殷秋蕾三位教師到片上上研討課,獲好評。繼續(xù)執(zhí)行青年教師考核制度,認真做好青年教師“一、二、三培養(yǎng)工程”考核工作,本學(xué)期組織了一次新教師“亮相課”,陶佳妮、馬千里等新教師經(jīng)過潛心的研究,精心的準備后,上出了各自的風(fēng)采,向聽課的老師們展示了過硬的基本功、深厚的文化底蘊。對于“六認真”工作不力的青年教師哪怕一年、二年也不予考核通過。進一步提高青年教師駕馭課堂教學(xué)的能力,通過組織青年教師參與“公開課”、“觀摩課”和“匯報課”、促使青年教師專業(yè)水平快速提高。

在組織開展校本培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,支持教師外出參與教學(xué)探究活動,對于外出參加培訓(xùn)的教師,返校后要將學(xué)習(xí)心得體會與同學(xué)科教師交流,以實現(xiàn)資源共享。

1、認真貫徹落實《體育衛(wèi)生工作條例》精神,堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,嚴格按課程計劃開齊、上好體育課,努力提高“兩操”及活動課質(zhì)量。落實陽光體育運動,組織、引導(dǎo)師生積極開展體育健身活動,對師生開展健康知識和疾病防治教育,加強學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

2、認真強化寫字教學(xué)工作,激發(fā)學(xué)生對書法的熱愛,培養(yǎng)學(xué)生嚴肅認真,一絲不茍,奮發(fā)向上的優(yōu)秀品質(zhì)。學(xué)校設(shè)置寫字地方課程,每周安排一節(jié)寫字課,重視學(xué)生的書寫質(zhì)量,本學(xué)期,周櫻和何曉燕兩位老師指導(dǎo)學(xué)生參加昆山市四年級整班鋼筆字作業(yè)評比,獲二等獎。

3、組建足球、科技、國畫、書法等興趣活動小組,通過開展活動,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,進而開發(fā)學(xué)生的智力。

4、開展經(jīng)典誦讀活動。繼續(xù)做好“讀書活動”,借助“親子共讀”“師生共讀”之力,營造一種濃郁、厚實的文化校園的特色,充分利用學(xué)校圖書室、閱覽室以及班級圖書角,引導(dǎo)學(xué)生多讀書,讀好書,好讀書。發(fā)動全體教師在“晨誦、午讀、暮省”中滲透對學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,學(xué)生在潛移默化中成長為明理好學(xué)、健美陽光的優(yōu)秀人才。一名學(xué)生獲昆山市“閱讀之星”的稱號。

1、教研組活動的質(zhì)量還有待提高。

2、任課教師班級管理不到位,課堂教學(xué)走過場,提優(yōu)補差還有待提高,缺乏與學(xué)生、家長的良好溝通,造成班級之間成績相差比較大。

3、學(xué)生作業(yè)書寫質(zhì)量還有待提高。

4、個別教師對學(xué)生的身心、學(xué)習(xí)成績關(guān)心不夠,自由放任學(xué)生,造成學(xué)生學(xué)習(xí)沒興趣,學(xué)習(xí)成績低下。

學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)標題篇三

1、超前完成物品采購,確保教育教學(xué)工作的的正常運行。利用假期加班購置學(xué)生課桌凳,超前準備新進教師辦公桌椅和其它辦公用品,為新增添教室和辦公室快速配備所需物品,保證了高一新生的順利開學(xué)。

2、及時做好水電設(shè)施的維修工作,確保了校院內(nèi)供水供電正常,避免了安全事故的發(fā)生。合理安排時間維修教室內(nèi)損壞物品和學(xué)生課桌凳,把對教學(xué)工作的影響降低到最低限度。

3、冬季供暖工作準備充分。

(1)、根據(jù)《莘縣環(huán)保局文件》精神,按照縣委縣政府會議要求,按時完成了對兩臺燃煤鍋爐的治理,并經(jīng)環(huán)保局驗收,達到了合格標準。

(2)、鍋爐和管道維修動手早,標準高。

(3)、經(jīng)多方考察,所進煤質(zhì)優(yōu)價廉。

(4)、加強了對鍋爐工的管理,鍋爐工嚴格按學(xué)校要求去做,按時交接班,不怕臟不怕累,出勤出力,鍋爐燒得旺,整體供暖運行正常,效果好。各家各戶都暖融融,教職工對此非常滿意。

4、財務(wù)人員認真執(zhí)行財務(wù)管理制度,履行《會計人員職責(zé)》,跑財局要款,崔交應(yīng)收款,及時做好教職工工資和津貼及獎金的發(fā)放。在發(fā)放中對于應(yīng)扣除的款項都貼在《政務(wù)公開欄》內(nèi),讓教職工明白放心。為教職工服務(wù)熱情周到。

本學(xué)期約一個月的時間,我上班后先安排妥班上主要工作(對于突發(fā)應(yīng)急事情再電話上安排處理),便去縣建設(shè)局找主要領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)各口領(lǐng)導(dǎo),寫申請,填表格,交規(guī)費,辦證件,有的手續(xù)還需到聊城市去辦。另外,還需跑縣計委、銀行,跑聊城市規(guī)劃建筑設(shè)計院和勘探所,跑縣市兩級消防審核部門。而這些部門還都不是跑一趟兩趟就能辦完事。為盡快把手續(xù)辦下來,為給學(xué)校節(jié)約點資金,總是想千法設(shè)百計,克服困難,努力操作,最終使該樓順利通過招標。招標完成后,我與周校長共同了解市場行情,考察材料價格,并參考了兄弟學(xué)校同期項目的有關(guān)材料價格,與施工企業(yè)簽訂了《施工合同》。辦理了《施工許可證》后,無數(shù)次的招開土建、水電等各施工隊長會議,全面組織施工,全面進行協(xié)調(diào),抓質(zhì)量,促進度,認真監(jiān)管,在短短的時間內(nèi)便完成了該樓的基礎(chǔ)工程施工,且已通過合格驗收。為做好這些工作,盡心盡責(zé),加班加點,幾乎沒休息過一個星期天,整天搞得疲憊不堪,其勞神費力程度不言而喻。

根據(jù)上級要求,配備了專職的校產(chǎn)管理員,又不斷派其參加上級所舉辦的培訓(xùn)班培訓(xùn),經(jīng)過培訓(xùn)和參觀學(xué)習(xí),校產(chǎn)管理員自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平都有了很大提高。校產(chǎn)登記工作正常、規(guī)范運轉(zhuǎn),對新購置的物品除正常進行登記外,還及時填寫了固定資產(chǎn)增加憑單。該憑單一式兩份,一份校產(chǎn)管理員保存,一份交會計保存,月底對賬。本學(xué)期末總務(wù)處安排校產(chǎn)管理員結(jié)合有關(guān)部門管理員對體育器材室的體育器材,化學(xué)、物理、生物實驗室的實驗器材,美術(shù)室的美術(shù)器材等逐一進行了核查。最后依據(jù)一定程序,總務(wù)處對查出的丟失和報廢物品一一進行了核驗,核驗后上述部門都填寫了各自的'物品丟失、報廢清單,各分管理員和總管理員與總務(wù)主任在清單上都簽了字。由于特殊情況,暫未對圖書室、音樂器材室、衛(wèi)生室進行核查,現(xiàn)已經(jīng)與幾個部門管理員商定年后開學(xué)初便對這幾個部門進行核查,按照上述程序,辦理相關(guān)手續(xù),由校產(chǎn)總管理員和分管理員存檔。

1、近幾年來,食堂內(nèi)各售飯窗口與外圍攤點存在著亂拉亂扯電線甚至偷漏電現(xiàn)象。每次收繳電費沒時候交齊。食堂內(nèi)燈具等用電器亦不斷出現(xiàn)故障。提起食堂餐廳和小攤點內(nèi)的電,電工就唉聲嘆氣、搖頭不止。針對這種情況,總務(wù)處安排有關(guān)人員深入食堂餐廳內(nèi)部了解情況,并多次征求管理人員的意見,經(jīng)反復(fù)研究并征得校長同意,對這些部門的用電線路和用電器實施了規(guī)范、改造。具體做法是:

(1)、對各窗口、攤點、小賣部亂拉亂扯的線路進行拆除并重新布線。

(2)、撤掉了所有的舊電表,換上了質(zhì)量好且經(jīng)供電所統(tǒng)一校驗的新電表。

(3)、把電表相對集中在各個電表箱內(nèi),掛在合適位置,進行集中管理。

(4)、把餐廳一、二樓的燈泡全部換掉,分別換成了經(jīng)久耐用,亮度強的日光燈和節(jié)能燈。

這樣做不僅規(guī)范了線路,結(jié)束了經(jīng)常換燈泡的狀況,徹底改善了餐廳照明條件,而且也鏟除了安全隱患,防止了人為的偷漏電現(xiàn)象,為學(xué)校節(jié)約了資金。

2、針對高二各備課組人員多,照明條件差的狀況,總務(wù)處廣泛聽取意見和建議,并經(jīng)過認真論證,決定把各備課組辦公室內(nèi)的電扇統(tǒng)統(tǒng)撤掉(因為各備課組辦公室內(nèi)均已安裝了空調(diào)),進行了重新布線,給各備課組辦公室再增加安裝一套燈具。對于人員較多的大備課組辦公室在東西兩面墻上又增加安裝了兩套燈具,這樣,大大改善了辦公室的照明條件,教師們都非常滿意。

20xx年元旦前夕,為豐富教職工文藝生活,愉悅教職工身心,陶冶教職工情操,歌頌我校一年來在各方面尤其是教育教學(xué)工作中所取得的輝煌成績,學(xué)校決定,20xx年1月1號晚在科技樓卓越藝術(shù)廳舉辦以“宣傳實高文化,私揚實高精神”為主題的教職工慶元旦文藝晚會。并下達了硬任務(wù):各科處室、年級組必須至少出兩個節(jié)目,其中一個必須是自編的,且由兩人以上表演的節(jié)目。針對總務(wù)處人員少,事情多,愛好文藝的人又缺少的現(xiàn)狀,處室立既召開專題會議,分配任務(wù)。為調(diào)動參演人員的積極性,主任親自撰寫“三句半”。經(jīng)過認真編寫,精心排練,我們處室由李中文、王連鋒、寧忠聯(lián)、王紹林四位同志參演的三句半《說說我校好形勢》節(jié)目表演精彩,掌聲、喝彩聲不斷,深受觀眾喜歡。晚會結(jié)束,評選揭曉,該節(jié)目既被評為表演一等獎,同時,又獲得弘揚實高文化特別貢獻獎。全處室人員都為此感到高興和自豪。

本學(xué)期自李中文主任上任以來,加強了對食堂職工的思想教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn),強化了職工的服務(wù)意識,職工的思想覺悟和業(yè)務(wù)素質(zhì)有了明顯的提高。成立了“學(xué)生生活管理委員會”,學(xué)生的參與,為餐廳工作注入了很大的活力。管理人員組織生活管理委員會成員積極開展工作,把“安全”放在第一位,狠把衛(wèi)生、質(zhì)量關(guān),飯菜和衛(wèi)生質(zhì)量有了很大的改觀,食堂整體工作較前上了一個新臺階。

本學(xué)期,總務(wù)處在服務(wù)教學(xué)和財務(wù)管理等方面,雖然取得了一定成績,但距領(lǐng)導(dǎo)的要求還相差很遠,還存在很多不足之處。主要表現(xiàn)在:

(1)、攤子大,人手少(比如電工就一個人,有時就忙不過來,由于缺少監(jiān)護人,而且自身也存在安全隱患,維修工作很不方便),服務(wù)管理工作還不盡十分到位。

(2)、水電浪費現(xiàn)象還沒有得到很好的遏制,今后要采取切實措施,強化管理,實行責(zé)任制。

(3)、個別學(xué)生人為損壞公共設(shè)施的現(xiàn)象還存在,下步要實行屬地管理。

(4)、食堂內(nèi)的飯菜質(zhì)量和衛(wèi)生標準、整體的規(guī)范化管理程度還有待于進一步提高。我們堅信,有學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo),經(jīng)過總務(wù)處全體人員的勤奮努力,全體師生的通力協(xié)作,總務(wù)工作一定會取得新的更大的成績。

學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)標題篇四

一、指導(dǎo)思想

學(xué)校宣傳工作將以岳普湖縣教工委的宣傳工作精神為指導(dǎo),在本著對學(xué)校負責(zé)的前提下,把握正確的宣傳和輿論導(dǎo)向,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作和工作重點,唱響主旋律,及時反映宣傳學(xué)校亮點,創(chuàng)造良好輿論環(huán)境,促進學(xué)校精神文明建設(shè)。

二、目標任務(wù)

1、配合學(xué)校中心工作,宣傳各階段重點工作、重要措施,廣泛報道來自處室、部門、年級、班級的具有推廣價值和指導(dǎo)意義的工作經(jīng)驗,宣傳在課堂創(chuàng)新教育發(fā)展中涌現(xiàn)出來的先進人物和典型事跡。

2、加強學(xué)校文化建設(shè),隨著績效工資的實行,大力宣傳精神文明,不斷加強全校師生員工的精神文化建設(shè)。

3、重點宣傳教育工作中的新思路、新舉措、新方法、新途徑。

4、抓好對內(nèi)宣傳和對外宣傳。計劃本學(xué)期發(fā)布教育新聞50條以上。

三、具體工作

二、圍繞中心,服務(wù)大局,切實抓好輿論引導(dǎo)工作

1、堅持正確的輿論導(dǎo)向,為學(xué)校的改革發(fā)展營造良好的輿論氛圍和文化環(huán)境。堅持緊密結(jié)合學(xué)校各項事業(yè)的發(fā)展,努力營造有利于促進改革創(chuàng)新,維護學(xué)校穩(wěn)定的良好輿論氛圍。發(fā)揮好校報、黑板報、廣播、櫥窗等媒體的作用,大力宣傳學(xué)校各項成就和先進事跡,為學(xué)校的教學(xué)、管理等各項工作的開展提供思想保證和輿論支持。

2、了解師生動態(tài),開展思想政治狀況和輿情的調(diào)研活動。通過召開座談會、走訪、問卷調(diào)查等,及時了解師生的思想動態(tài),認真分析各種材料,為學(xué)校決策提供參考。

(二)、圍繞中心,服務(wù)大局,切實抓好輿論引導(dǎo)工作

1、堅持正確的輿論導(dǎo)向,為學(xué)校的改革發(fā)展營造良好的輿論氛圍和文化環(huán)境。堅持緊密結(jié)合學(xué)校各項事業(yè)的發(fā)展,努力營造有利于促進改革創(chuàng)新,維護學(xué)校穩(wěn)定的良好輿論氛圍。發(fā)揮好校報、網(wǎng)絡(luò)、廣播、櫥窗等媒體的作用,大力宣傳學(xué)校各項成就和先進事跡,為學(xué)校的教學(xué)、管理等各項工作的開展提供思想保證和輿論支持。

2、了解師生動態(tài),開展思想政治狀況和輿情的調(diào)研活動。通過召開座談會、走訪、問卷調(diào)查等,及時了解師生的思想動態(tài),認真分析各種材料,為學(xué)校決策提供參考。

3、深入開展形勢政策教育。針對國內(nèi)國際局勢發(fā)展變化的新特點和學(xué)校師生關(guān)注的熱點問題,采取多種形式,對廣大師生員工開展形勢與政策教育,幫助他們認清國內(nèi)外形勢,全面準確地理解黨的路線、方針和政策,提高其政治敏銳性和鑒別力。

4、深入開展法制宣傳教育。全面落實普法規(guī)劃,認真做好學(xué)校法制宣傳教育工作。大力宣傳全國人大新通過的法律法規(guī),組織開展廉政參觀學(xué)習(xí)、文藝創(chuàng)作表演等形式多樣、吸引力強的廉政教育主題活動。根據(jù)“12.5”普法規(guī)劃,結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)的實際,組織師生尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識,不斷推進依法治校、依法治教的水平。

(三)、強化意識形態(tài)管理,進一步加強精神文明建設(shè)

1、加強對校內(nèi)研討會、報告會、論壇、講座、課堂、報刊、校園網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒介的管理,加強檢查監(jiān)控,及時了解教工和學(xué)生思想動態(tài),全面把握意識形態(tài)大局,妥善處理意識形態(tài)問題。

2、深入進行黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗教育。以建黨94周年、建國66周年、長征勝利79周年深入開展理想信念和愛國主義教育,幫助師生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,把師生員工的精神凝聚到關(guān)心學(xué)校發(fā)展上來。

3、加強師德建設(shè),努力做好教職工思想政治工作。以培養(yǎng)求真務(wù)實、勇于創(chuàng)新、嚴謹自律的治學(xué)態(tài)度為目標,廣泛深入的開展宣傳教育和思想政治工作,緊密結(jié)合教職工思想、工作、生活的實際,開展思想政治教育,化解矛盾,理順情緒,形成合力。

4、規(guī)范治理校園文化環(huán)境,加強對學(xué)校閱報欄的管理和維護,把閱報欄辦成師生員工了解信息、學(xué)習(xí)理論、豐富業(yè)余生活的重要陣地。及時更換校園警示語、宣傳欄的內(nèi)容,加強對學(xué)校音像、圖書和網(wǎng)絡(luò)的管理工作,努力營造良好的校園文化氛圍。

5、切實加強誠信教育,著力建設(shè)誠信校園。抓好各職能部門和窗口服務(wù)行業(yè)的職業(yè)道德建設(shè),定期對職業(yè)道德規(guī)范的遵守情況進行檢查;開展師德師風(fēng)教育活動,落實教職員工職業(yè)道德規(guī)范,努力建設(shè)誠信校園。

6、重視校內(nèi)媒體宣傳,辦好校報、廣播室和校園網(wǎng),將校內(nèi)新聞媒體辦成傳遞學(xué)校信息的窗口、聯(lián)系師生的橋梁、提高師生素質(zhì)的陣地。做好校報的采編、發(fā)行和交流工作。加強對外宣傳報道,對學(xué)校的新聞信息和教育教學(xué)成果要及時廣泛的報到,努力提升學(xué)校的社會知名度。

7、加強隊伍建設(shè),拓寬宣傳渠道。嚴格條件,認真篩選,搞好廣播站招員,加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn),不斷提高廣播質(zhì)量;加強宣傳工作隊伍的建設(shè)和管理,注意發(fā)揮記者和通訊員在宣傳工作中的積極性,努力建設(shè)一支政治素質(zhì)良好的宣傳工作隊伍。

8、加強宣傳工作隊伍建設(shè),提高宣傳教育工作隊伍的整體素質(zhì)和工作水平。樹立學(xué)習(xí)意識、服務(wù)意識、創(chuàng)新意識,主動適應(yīng)宣傳思想工作發(fā)展的要求。

為更好地宣傳“平安學(xué)?!苯ㄔO(shè),進一步掀起平安建設(shè)新熱潮,全面提高群眾對平安建設(shè)的知曉率、滿意率和參與度,營造良好的輿論氛圍,推動我校平安創(chuàng)建工作再上新臺階,根據(jù)省、市綜治委統(tǒng)一部署,按照《創(chuàng)建平安學(xué)校實施方案》,我校2015年宣傳計劃主要安排如下:

一、宣傳形式

(一)采取日常宣傳和集中宣傳相結(jié)合的方式,廣泛利用報紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體進行宣傳,努力營造濃厚的平安建設(shè)輿淪氛圍。

(二)利用開辟專題專欄、編發(fā)平安信息、懸掛宣傳標語、播放宣傳視頻、設(shè)臵車身廣告、發(fā)放平安宣傳物品等群眾喜聞樂見的形式進行宣傳,廣泛組織基礎(chǔ)群眾積極參與宣傳活動,提高群眾的知曉率。

(三)緊密結(jié)合實際,采取多種形式,設(shè)臵有效載休,拓寬宣傳渠道,制定切實可行的活動工作方案,明確工作重點和要求,將宣傳活動向基礎(chǔ)延伸,力求把宣傳活動做活做實,確保取得實實在在的效果。

(四)按照貫穿全年、把握時機、分段實施、突出重點、有序推進的原則,全年著重提高人民群眾對平安建設(shè)的知曉率、滿意率和參與率的宣傳。

二、工作安排

(1)標題。由單位名稱、適用時期、內(nèi)容和文種構(gòu)成。(2)正文。由前言和計劃事項構(gòu)成。

1.計劃的名稱。包括訂立計劃單位或團體的名稱和計劃期限兩個要素,如“××印刷廠團委____年度工作計劃”。2.計劃的具體要求。一般包括工作目的和要求,工作的項目和指標,實 施的步驟和措施等,也就是為什么做、做什么怎么做、做到什么程度。3.最后寫訂立計劃的日期。

(二)工作計劃的內(nèi)容。一般地講,包括: 1.情況分析(制定計劃的根據(jù))。制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。2.工作任務(wù)和要求(做什么)。根據(jù)需要與可能,規(guī)定出一定時期內(nèi)所應(yīng)完成的任務(wù)和應(yīng)達到的工作指標。

3.工作的方法、步驟和措施(怎樣做)。在明確了工作任務(wù)以后,還需要根據(jù)主客觀條件,確定工作的方法和步驟,采取必要的措施,以保證工作任務(wù)的完成。

(三)制訂好工作計劃須經(jīng)過的步驟:

1.認真學(xué)習(xí)研究上級的有關(guān)指示辦法。領(lǐng)會精神,武裝思想。2.認真分析本單位的具體情況,這是制訂計劃的根據(jù)和基礎(chǔ)。

3.根據(jù)上級的指示精神和本單位的現(xiàn)實情況,確定工作方針、工作任務(wù)、工作要求,再據(jù)此確定工作的具體辦法和措施,確定工作的具體步驟。環(huán)環(huán)緊扣,付諸實現(xiàn)。

4.根據(jù)工作中可能出現(xiàn)的偏差、缺點、障礙、困難,確定預(yù)算克服的辦法和措施,以免發(fā)生問題時,工作陷于被動。

5.根據(jù)工作任務(wù)的需要,組織并分配力量,明確分工。

6.計劃草案制定后,應(yīng)交全體人員討論。計劃是要靠群眾來完成的,只有正確反映群眾的要求,才能成為大家自覺為之奮斗的目標。

7.在實踐中進一步修訂、補充和完善計劃。計劃一經(jīng)制定出來,并經(jīng)正式通過或批準以后,就要堅決貫徹執(zhí)行。在執(zhí)行過程中,往往需要繼續(xù)加以補充、修訂,使其更加完善,切合實際。

學(xué)校大教研活動工作計劃 2015—2016學(xué)年度第一學(xué)期

本年度我校教研工作的指導(dǎo)思想是:以面向全體學(xué)生、使學(xué)生全面發(fā)展、主動發(fā)展為宗旨,以實施課程改革為核心,以深化校本教研為主線,深入開展課題研究,切實抓好課堂教學(xué),積極探討評價改革,著力夯實常規(guī)管理,堅持求新務(wù)實作風(fēng),強化指導(dǎo)服務(wù)職能,促進我校教學(xué)教研工作再上新臺階,保障學(xué)校教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。

一、抓學(xué)習(xí),強研究,不斷推進課堂教學(xué)改革

1、加強學(xué)習(xí),更新理念,提高理論學(xué)習(xí)的實效性。

課程改革是進一步深化教育教學(xué)改革全面推進素質(zhì)教育的重要舉措,全體教師要不斷學(xué)習(xí)新的課程理念,切實樹立起與新課程相適應(yīng)的課程觀、教學(xué)觀、人才觀,用先進的教育理念指導(dǎo)教學(xué)實踐。本學(xué)年學(xué)習(xí)內(nèi)容分為學(xué)校推薦必讀學(xué)習(xí)文章和教師自選文章兩部分。教師要結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容和教學(xué)實際撰寫較深刻的學(xué)習(xí)體會,以加強理論學(xué)習(xí)的實效性,每一個教師一學(xué)期要寫3000字以上的學(xué)習(xí)筆記。學(xué)校將定期對學(xué)習(xí)體會和學(xué)習(xí)筆記的質(zhì)量進行重點檢查評估。

2、繼續(xù)開展撰寫課堂教學(xué)案例、教學(xué)論文、教育故事、教學(xué)反思活動,不斷提高教師教學(xué)教研水平。新的教育形勢要求教師不能墨守陳規(guī)。要成為一個研究型的教師,就要對任何問題都不能熟視無睹,要有思考,要有調(diào)查分析,要進行及時的總結(jié)。思考怎樣才能真正建立和諧的師生關(guān)系,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)和教育的主人,成為真正意義上的人,幸福的人。本學(xué)年要求每位 教師結(jié)合自己的教學(xué)實際寫教學(xué)反思。每月至少1篇,每學(xué)期不少于5篇。學(xué)期末每位教師要整理出1-2篇優(yōu)質(zhì)教學(xué)案例、教學(xué)論文、教育故事、教學(xué)反思參加學(xué)校展評。

二、優(yōu)化教研常規(guī)管理,提高工作的實效性。

1、教研組教學(xué)教研計劃。學(xué)校各年級分學(xué)科設(shè)教研組,設(shè)語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、綜合組、體音美備課組,各教研組根據(jù)學(xué)校要求制訂本組教學(xué)教研計劃。計劃每學(xué)期制訂一次。教師個人應(yīng)根據(jù)計劃,結(jié)合自身實際,制定個人教研計劃和進行個人教研總結(jié),教師個人的教研工作計劃和總結(jié)應(yīng)納入教學(xué)工作計劃和總結(jié)之中。

2、定期召開教研會議

(1)教研處定期召開教研組長工作會議,聽取并檢查教研組長匯報的有關(guān)材料、指導(dǎo)安排教研工作。

(2)教研組要定期召開日常工作會議,要求定時定點?;顒觾?nèi)容要詳細記錄并上報教研處。

3、堅持集體教研活動。

教研組每周一周三開展一次集中教研活動,要求定時定點。內(nèi)容可以是集體研討、分析學(xué)情、審定備課提綱、反饋教學(xué)實踐信息等集體備課活動和各種專題研討交流及理論學(xué)習(xí)。教研組長須根據(jù)事前計劃,確立活動內(nèi)容和活動方式,確立中心發(fā)言人并使之做好充分準備?;顒舆^程要圍繞主題,除中心發(fā)言人外,全體人員都應(yīng)積極參與和發(fā) 表見解并作好記錄,做到每次活動有效果,人人有收獲?;顒觾?nèi)容記錄及時上報研訓(xùn)處。

4、學(xué)校充分發(fā)揮骨干教師在教研中的帶頭作用,各級骨干教師每人必須有一個教研專題或參與一項課題研究,每年至少寫一篇教研論文或優(yōu)秀案例,主講一節(jié)研究課。市級以上(含市級)骨干教師每人必須主持一個教研專題,每期至少寫一篇教研論文或優(yōu)秀案例。其余教師必須根據(jù)學(xué)校要求積極參加教研活動,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,爭當骨干教師。

5、隨時開展備課、作業(yè)批改、聽課記錄、教學(xué)總結(jié)、教學(xué)反思、滲透法制教育、普通話和教態(tài)等課堂督查及教師專業(yè)發(fā)展方面的教研常規(guī)工作檢查。

6、抓好中學(xué)繼續(xù)教育工作,以“規(guī)范教學(xué)管理、深化教學(xué)改革、推進素質(zhì)教育”為主題,堅持“為學(xué)校服務(wù)、為教師服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)的理念,以研興校,以研強師。

三、進一步做好教研,提高教師教研意識和能力。

四、開展“達標課、示范課、優(yōu)質(zhì)課”教學(xué)研究活動,樹立榜樣和旗幟,提高教師的教學(xué)水平。

(一)每學(xué)期初第一個月,每位獲縣市級以上優(yōu)質(zhì)課的教師或縣市級以上名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師主講一節(jié)示范課,明確本學(xué)期各學(xué)科課堂教學(xué)的方法以及努力方向,使每位教師開好頭,起好步。示范課應(yīng)有一定的教學(xué)風(fēng)格和水平。

(二)每學(xué)期初第二個月達標課:由未獲縣市級優(yōu)質(zhì)課的教師主講。按課堂教學(xué)的一般原則和規(guī)范上課,達到常規(guī)教學(xué)標準,符合一個合格教師的教學(xué)水平。

(三)青年教師要在學(xué)期初上一節(jié)展示課,學(xué)校及本教研組教師參與聽評,有關(guān)教研組長和骨干教師要給予輔導(dǎo),力求提高快、效果好。到外地聽課學(xué)習(xí)的教師,回校后要上一節(jié)能體現(xiàn)新的教學(xué)思想的匯報課。

(四)為了激勵全體教師互相學(xué)習(xí),共同提高,也為了便于期末優(yōu)秀教研組的評選,研訓(xùn)處對“三課”的聽課情況以教研組為單位量化統(tǒng)計并及時公布。同時要求每位教師每學(xué)期聽評課應(yīng)達到16節(jié)以上。

五、具體時間安排

九月份:

1、制定研訓(xùn)處工作計劃、教研工作計劃。

2、召開教研組長會議。

3、周一周三集體教研。

4、安排公開課。

5、語文組上交自制課件。 十月份:

1、公開課。

2、周一周三教研活動。

3、校級觀摩課

3、數(shù)學(xué)組上交自制課件。 十一月份:

1、公開課。

2、周一周三教研活動。

3、英語組上交自制課件。 十二月份:

1、公開課。

2、周一周三教研活動。

3、校級觀摩課。

4、理化組上交自制課件。 一月份:

1、公開課。

2、周一周三教研活動。

3、綜合組上交自制課件。

學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)標題篇五

在本學(xué)期學(xué)校德育工作中,德育緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,以人為本,不斷開拓德育新思路,發(fā)揮德育途徑整體效益,提高學(xué)校德育整體效果。結(jié)合我校實際,努力加強德育隊伍建設(shè),深化德育管理,拓展德育活動空間,使學(xué)校德育工作的針對性和實效性得以再提高,體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動力、保證作用,實現(xiàn)了本學(xué)期德育目標的要求,取得了一定的成績,現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校德育工作總結(jié)如下,其主要做法是:

1、本學(xué)期組織師德理論學(xué)習(xí),我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機會,組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護法》《義務(wù)教育法》和市縣教委有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等,以教育行評為契機,有效地加強了師德建設(shè)。

2、做好德育工作計劃,努力加強德育隊伍建設(shè),不斷提高德育隊伍的整體素質(zhì)。發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用,形成了各部門密切配合,班主任和任課教師共同承擔。

1、愛國主義教育

(1)本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話,激發(fā)學(xué)生愛國熱情,樹立正確的國家意識,培養(yǎng)愛國主義意識。本學(xué)期還開展了《千字文》誦讀比賽活動,提高了兒童閱讀國學(xué)經(jīng)典的能力,豐富和積累了文學(xué)知識。

(2)本學(xué)期還開展了“祖國在我心中”讀書活動,并根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求,組織了征文比賽。學(xué)生通過讀書活動,進一步提高了愛國熱情。

2、安全法制教育

(1)加強安全知識的宣講教育。

(2)繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作,簽定有關(guān)責(zé)任書,規(guī)范制度,落實好各種措施。本學(xué)期此項工作運行良好,未發(fā)生任何安全事故。

(3)開展了系列宣傳教育活動,如黑板報、專題廣播等,學(xué)生受到良好的教育。

(4)聘請了法制副校長做專題講座《做遵紀守法的小學(xué)生》。

3、文明禮貌教育

本學(xué)期,我校繼續(xù)加強了學(xué)生常規(guī)教育,特別是文明禮貌教育,以新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,開展“文明班級評比”活動,舉行了全校形“文明禮儀伴我行”主題教育。以班級教育、自我教育為主,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,收到了良好的教育效果。

4、組織學(xué)生參加校外德育活動,每位班主任認真準備、精心布置教室,主題鮮明突出。家長會的召開,拉近了家庭與學(xué)校的距離,溝通了家長與老師的情感。

總之,本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作,也取得了不少成績,但與上級要求還有較大差距,我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力,務(wù)實創(chuàng)新,進一步提高德育工作實效。

學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)標題篇六

安全工作是學(xué)校工作的重中之重。我校從講政治,保穩(wěn)定的高度,充分認識安全工作的重要性和必要性,把安全工作納入學(xué)校重要議事日程,采取必要措施保障學(xué)校安全工作落到實處。

1、安全工作只有起點沒有終點,是一項長期的復(fù)雜的系統(tǒng)工程。校領(lǐng)導(dǎo)非常重視并經(jīng)常研究安全工作,把安全工作擺在學(xué)校的突出位置。

2、縣教育局同志來我校檢查指導(dǎo)安全工作。

3、教育奉獻愛心,知識守護生命。校長在集會上向?qū)W生進行安全教育。

4、校長安全工作會議,要求各校務(wù)必加強安全教育,謹小慎微,扎實做好安全工作。

5、警官向?qū)W生進行相關(guān)法律知識講座。

6、為了使安全教育深得學(xué)生之心,扎根學(xué)生心中,學(xué)校以喜聞樂見的形式,對學(xué)生進行安全教育。這是學(xué)生觀看安全宣傳片。

7、責(zé)任高于一切,成就源于付出。這是全校師生進行安全演練。

8、師愛似水,教育如沙。班主任用責(zé)任和愛心為學(xué)生進行晨檢、午檢,進行安全教育。

9、對安全工作就要小題大做,捕風(fēng)捉影,時刻保持著安全工作的高度敏感性。領(lǐng)導(dǎo)值班,安全執(zhí)勤。

10、扎實工作不放松,敬業(yè)奉獻保平安。(獎狀)

我校安全工作制度過硬,措施得力,方法恰當,全校師生安全意識濃厚,自我保護能力有所提高。幾年來,我校沒有發(fā)生一起安全事故,為師生營造了一個安全祥和的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,努力建設(shè)成為學(xué)生最安全、家長最放心的地方,為孩子的幸福成長撐起了一片藍天。

學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)標題篇七

一學(xué)期來在上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,堅持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心,加強教師隊伍建設(shè),調(diào)動全體教師、學(xué)生的積極性和高度熱情,以認真務(wù)實的工作作風(fēng),加強教學(xué)研究,不斷解決教學(xué)中的新問題,全面提高教學(xué)質(zhì)量,結(jié)合本校實際,現(xiàn)就以開展情況總結(jié)如下:

上學(xué)期初,領(lǐng)導(dǎo)深入分析學(xué)校的教學(xué)情況,制訂出各項工作計劃,規(guī)章制度做到有章可循,心中有數(shù)。教導(dǎo)處能指導(dǎo)教師制訂出切合本班實際的班務(wù)計劃,行之有效的班級工作計劃,一學(xué)期來,在領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下,全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱心有所提高,教學(xué)風(fēng)氣等方面受到上級的肯定和好評。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有強烈事業(yè)心和高度責(zé)任感,每天都是以校為家,教導(dǎo)主任鄭海雖然工作任務(wù)較重,但他把全面提高教學(xué)質(zhì)量當作是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)義不容辭的職責(zé)。學(xué)期一開始,領(lǐng)導(dǎo)帶頭完成各項常規(guī)任務(wù),帶頭擔任主課,領(lǐng)導(dǎo)班子深入課堂聽課,了解教學(xué)動態(tài),掌握教學(xué)第一手材料,為課堂教學(xué)作依據(jù),在領(lǐng)導(dǎo)的帶動下,教師相互聽課已蔚然成風(fēng),大家實實在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題,發(fā)表意見,交流困惑,提高了教研組的凝聚力和研討能力。

一學(xué)期來,我校注重對教師隊伍的建設(shè)。首先加強職業(yè)道德修養(yǎng),開展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),繼續(xù)深入“嚴師工程”。在教師隊伍中,也或多或少存在一些問題,個別教師喜歡玩牌,加上一心想向外調(diào),對教學(xué)沒興趣。經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的深入談心了解,個別進行了思想教育,從而使全體教師樹立起正確人生觀、價值觀,明確肩負責(zé)任,真正做到為人師表,教書育人。再有以提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平為重點,為老師提供各種學(xué)習(xí)機會,使青年教師迅速成為教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。

在教師管理上,學(xué)校把教師的管理制度落到實處,考勤制,出勤與績效工資直接掛鉤,杜絕了以前班級缺人及教師上班時間外出娛樂閑談逗留等不良現(xiàn)象。學(xué)校涌現(xiàn)出了大批愛崗敬業(yè)的、以校為家的老師。

學(xué)校并開展一系列活動進行德育教育。

1、通過校會、主題班、隊活動開展各種教育:

2、堅持升旗儀式,在國旗下進行五愛教育。

3、充分利用紀念日對學(xué)生進行思想政治教育;

4、要求教師認真上好品德社會課,強調(diào)教師應(yīng)細致耐心做好后進生、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們通過抓教研、教改和教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。開學(xué)初,我們召開教研組長會議,共同商定一學(xué)期中的教研組活動,并把活動落到實處。

1、積極開展了教研活動。全體教師參與聽課和研討交流,并就教學(xué)中的問題探討出解決辦法,真正起到了教研的作用。

2、教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準則,良好的管理體制是我們順利實施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,因此,我們始終抓實抓好,重點做了幾點工作。

(1)、嚴格按《新課程設(shè)置方案》,開齊、上足,教好每一門課程,不隨意增減,嚴禁語數(shù)科占用藝體科。

(2)、做好學(xué)籍管理工作。

(3)、進一步規(guī)范和強化教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)年,教導(dǎo)處每月底進行一次教學(xué)常規(guī)檢查。不同年級,不同科目有不同要求,每次檢查前教導(dǎo)處提出各項常規(guī)工作量,要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項常規(guī)工作。每次檢查后,教導(dǎo)處針對在檢查教案、作業(yè)批改中存在的問題,指出不足,面對面提出整改意見。

為進一步加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的教育步調(diào),統(tǒng)一學(xué)校與家庭教育對學(xué)生的要求,思想?yún)R報專題共同做好學(xué)生的教育工作,為加強學(xué)校管理,增強師生的安全意識,確保學(xué)生的人身安全,我們加強了家訪和安全管理工作。

1、學(xué)校期初發(fā)放告家長書,就學(xué)生要注意的學(xué)習(xí)、安全等要求家長管理教育孩子,加強了學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)系,增強了學(xué)校的教育合力。

2、學(xué)校做好封閉式教學(xué)管理,嚴格學(xué)生外出請假制度。各班做好學(xué)生名冊的登記和上報工作,做到學(xué)生上課,各科任老師做好點名制度、有事先請假制度,做到時時查學(xué)生勤。

3、做好家訪工作。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié),也是學(xué)校教學(xué)的重要手段,學(xué)校要求每學(xué)期各班主任必須全面家訪一次。我校采用了走訪、電話訪、個人與群體教師訪等多種方式,嚴格家訪內(nèi)容要求,要求做好家訪記錄,發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績有明顯進步或退步、曠課、學(xué)習(xí)上有較大困難,產(chǎn)生畏學(xué)情緒等情況的,及時進行家訪,使得家庭與學(xué)校保持緊密聯(lián)系。

4、加強對學(xué)生的安全管理工作。安全教育,刻不容緩。結(jié)合社會安全事故和當?shù)氐陌踩录?,教育學(xué)生以防范為主,做到安全第一,構(gòu)建安全無事故的和諧校園。

學(xué)校堅持財經(jīng)紀律,勤儉節(jié)約,努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境、保證教師安心工作。

學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)標題篇八

本學(xué)期,我校在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,堅持繼承中創(chuàng)新,改革中發(fā)展的理念;堅持按照常規(guī)工作有創(chuàng)新,重點工作有保證,難點工作有突破,問題工作有改進,全面落實素質(zhì)教育的工作思路,穩(wěn)步推進新課程、新理念、新思路、新策略的校本教研。一學(xué)期來,我們踏踏實實抓好每一個細節(jié),勤勤懇懇做實每一件事情。通過全體教師的共同努力,順利完成了本學(xué)期教育教學(xué)的各項目標任務(wù)。六年級畢業(yè)水平測試獲得全縣中心校第一名,我校教師※※※、※※※、※※※、※※※分別在數(shù)學(xué)、語文、英語教學(xué)中成績優(yōu)異,被縣教育局評為先進個人;※※※、※※※在教育教學(xué)工作中成績顯著,被武功縣委、縣政府評為優(yōu)秀教師;我校學(xué)生※※※、※※※的文學(xué)作品在陜西省第十屆青少年文學(xué)創(chuàng)作大賽中獲得好作品獎?,F(xiàn)將我校本學(xué)期工作情況作以下匯報:

1、修訂學(xué)校各種管理制度。

我校先后出臺了:“一表兩方案三制度四計劃”一表是工作進程表。兩方案是有效教學(xué)實施方案,教師應(yīng)用遠程教育資源考核方案。三制度是學(xué)校管理制度,班級管理制度,校本教研工作制度。四計劃是有效教學(xué)計劃,教育教學(xué)工作計劃,校本教研計劃,遠程教育計劃。結(jié)合本校實際還制定了相應(yīng)的實施細則,修訂了教師教育教學(xué)工作量化考核細則,六章十九條。

2、強化質(zhì)量意識,把好質(zhì)量關(guān)。

我校每月對教師業(yè)務(wù)進行一次檢查,并記錄每名教師的優(yōu)缺點,在全校教師大會予以通報,大大的提高了教師的業(yè)務(wù)水平。每月對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進行一次階段檢測,更全面的掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況,召開測試情況分析會,與會教師對自己班級的情況進行了深入的分析,找出不足與失誤,提出切實可行的改進措施,并將質(zhì)量分析情況書寫成書面報告。對測試成績優(yōu)秀的師生進行表彰,本學(xué)期共召開表彰會三次,獎勵教師45人次,發(fā)放獎品總計三千多元。我校月查月考制度的實施,有力的促進了教育教學(xué)工作,提高了教學(xué)質(zhì)量,在學(xué)區(qū)舉行的大型統(tǒng)測中,※※※、※※※等教師分別獲得二、三等獎。

3、依托校本教研、校本培訓(xùn)為教師專業(yè)化成長引路。

我校領(lǐng)導(dǎo)班子利用校本教研時間組織全體教師觀看“如何進行集體備課”、“怎樣上好一節(jié)課”、“新課改怎樣評課”等講座,倡導(dǎo)教師相互學(xué)習(xí),不斷學(xué)習(xí),爭做學(xué)習(xí)型教師。并開展了“每人一節(jié)課”的聽評課活動:中老年教師上一節(jié)示范課,骨干教師上一節(jié)展示課,新分配教師上一節(jié)匯報課。為了調(diào)動教師參與教學(xué)研究的積極性。實現(xiàn)教師自立教研工作,學(xué)校夠置了大量有關(guān)新課改的書籍和光盤,供教師學(xué)習(xí)研討,以改變教師的教育教學(xué)觀念,提高教學(xué)水平,并把考核結(jié)果與獎勵、評優(yōu)掛鉤。由于激勵到位,極大地調(diào)動了教師的積極性,轉(zhuǎn)變了教育理念,改變了教學(xué)行為,提高了教師自身理論水平,全面提高了教師的教學(xué)技能,增強了教師課堂教學(xué)的科學(xué)性和實效性。

1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對安全工作進行規(guī)范管理。

我校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視學(xué)校及周邊安全問題,專門成立了以校長為組長的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并專門召開領(lǐng)導(dǎo)班子安全會議,將我校青年男教師和值周領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員編入治安巡查小組。

2、嚴格檢查管理,拒絕不安全事故。

各班主任每月與學(xué)生家長填寫安全教育管理責(zé)任協(xié)議書,及時交流學(xué)生的安全表現(xiàn)情況,并要求各班每天進行刀具排查,嚴格學(xué)生考勤制度和請假制度,對于屢次不按時到校的學(xué)生,組織家訪了解原因,并與家長簽訂安全協(xié)議。

每天在學(xué)生放學(xué)時間組織治安巡查小組佩戴紅袖章巡查學(xué)校周邊治安情況,午飯后由班主任及值周輔導(dǎo)員進行安全巡查并對提前到校的學(xué)生進行管理。

3、加大安全教育力度,適時修改作息時間。

由于冬季是失火、煤氣中毒的高發(fā)期,我校專門組織全校師生開展了冬季安全教育大會,由教導(dǎo)主任黃彥剛從消防知識等方面對全體師生進行了安全教育,各班主任就此問題專門召開了主題班會,大大提高了全體師生的自我安全防護意識。

冬季夜長晝短,根據(jù)這一特殊自然現(xiàn)象我校適當調(diào)整了學(xué)生的到校時間和放學(xué)時間,確保了學(xué)生到校、放學(xué)的安全。

化工作,全體教師全員參與,對學(xué)校所有的建筑物外墻瓷磚用水進行了沖洗。更換學(xué)校陳舊噴繪標語450㎡,更新閱報欄、宣傳欄4副,新建綜合樓文化長廊,張貼文化宣傳條幅100張,學(xué)校共計投入元;油漆桌凳、門窗、墻裙、花壇,共投入3000余元。由各班主任牽頭、領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督、各帶課老師協(xié)助,共同創(chuàng)建班級文化陣地、文化走廊,既美化了校園環(huán)境,又豐富了廣大師生的校園生活。在此活動中,廣大教師群策群力,不少教師犧牲休息時間加班加點,涌現(xiàn)出了※※※、※※※、※※※、※※※、※※※等無私奉獻的同志。

為了響應(yīng)上級號召,讓學(xué)生與大師對話、與高尚為伍、與典型為友、與博覽同行,我校積極制定讀書節(jié)活動方案,各班主任制定了詳細具體的活動內(nèi)容,自選活動節(jié)目:六年級的讀書手抄報形式多樣、各具風(fēng)采;五年級的書簽制作、四年級的美文朗誦等都記錄了同學(xué)們讀書的快樂和收獲,各班出好一期全新的黑板報,展示同學(xué)們讀書節(jié)活動的作品,教室外的走廊更是洋溢著濃濃的書香,一條條長廊、一面面墻壁成了同學(xué)們發(fā)揮聰明才智的舞臺,通過讀書節(jié)活動,不僅使同學(xué)們從小養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣,而且豐富了同學(xué)們的課外生活。在此活動中共收集到教師優(yōu)秀讀書心得24篇、學(xué)生優(yōu)秀讀書筆記29篇。

我校各項成績的取得離不開學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)和熱情關(guān)懷,在今后的工作中我們將一如既往、開拓進取,為河道教育的發(fā)展做出新的貢獻!

學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)標題篇九

半學(xué)期來,我校在上級教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在全校教職員工的共同努力下,以優(yōu)質(zhì)發(fā)展、特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展為工作思路,通過內(nèi)強素質(zhì),外塑形象,創(chuàng)建內(nèi)外和諧的校園氛圍,做到“教師發(fā)展,學(xué)生發(fā)展,學(xué)校發(fā)展”相輔相成,較好地完成了預(yù)定工作目標?,F(xiàn)簡要總結(jié)如下:

校園環(huán)境對學(xué)生的成長過程具有不可忽視的作用。優(yōu)美的校園綠化,干凈整潔的校園,幽雅的校園環(huán)境,無時不刻地、潛移默化地作用于學(xué)校師生,塑造師生的良好心態(tài)和美好心靈。學(xué)校非常重視校園環(huán)境對育人的重要性。期初重新布置美化每一間教室,豐富學(xué)生課間活動項目;開展“除草大行動”,對花壇、綠化園地進行修葺,補植一些苗木,為校園增添了亮麗的綠色。通過全校師生的共同努力,學(xué)校變成每個學(xué)生溫暖的家園、幸福的家園、流連忘返的花園和追求知識的圣潔之地,達到了潤物無聲的育人效果。

本學(xué)期,我校以教學(xué)“六認真”為日常教學(xué)工作著力點,以課程改革為主線,以課堂教學(xué)為主陣地,狠抓教學(xué)常規(guī)管理。

1.強化課程意識。嚴格執(zhí)行課程計劃,按照規(guī)定開齊、上足、教好所有規(guī)定的課程,保證學(xué)生的全面發(fā)展和個性發(fā)展。堅決做到教師、教室、教導(dǎo)處的課表一致。成立課程檢查落實小組,每天對全校教師落實課程情況進行抽查,校長實行推門聽課,取得一定成效。

2.強化教學(xué)常規(guī)。學(xué)校對教師的教學(xué)常規(guī)進行嚴格規(guī)定:抓好“備、講、批、輔、考、思”六個環(huán)節(jié),優(yōu)化教學(xué)過程。通過對6個方面的要求,強化學(xué)校的常規(guī)管理,明確教師的常規(guī)工作。教師能認真?zhèn)湔n、上課、按時批閱作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生,做好每節(jié)課反思。

3.強化校本教研活動。

4.強化精細管理,督導(dǎo)執(zhí)行。學(xué)校采取了分層分塊的模式管理,根據(jù)2位教導(dǎo)的特長進行分工,全面實行“承包制”,做到“人人包”、“事事包”、“處處包”,從而保證教師的工作執(zhí)行度。

在緊張的教育教學(xué)過程中,立足可持續(xù)發(fā)展,以培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)為指導(dǎo),開展了豐富多彩的校園活動。利用早會、班隊活動抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。開展多種多樣的文體活動。

全體教師提高認識,認真履行自己的職責(zé),把學(xué)校安全。

目標責(zé)任制工作作為學(xué)期工作重點目標,加強對學(xué)生的思想政治和法制教育、安全教育,重視學(xué)生的品德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成和教育管理,克服麻痹思想。在開學(xué)初與每個班科任老師、各專用室管理員簽訂安全責(zé)任書,將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容。實行課間10分鐘安全承包侯課管理制、行政輪流巡查制,加大安全防范力度,杜絕安全事故發(fā)生。同時利用學(xué)校集會、國旗下講話、班隊會等途徑有針對性的對師生進行安全教育。利用家長會、家訪、家校通短信平臺等途徑對家長進行有關(guān)(食品、路隊、煤煙中毒等)安全方面的宣傳教育。成立了60名小交警員,每天8名小交警在校門口配合護導(dǎo)老師進行校門口的秩序維護及學(xué)生文明禮儀的糾正。

1、對于上級下達的文件及時學(xué)習(xí),正確貫徹執(zhí)行;。

2、堅持安全檢查制度,強化安全意識,做好安全教育;。

3.一如既往地抓好學(xué)校的安全工作和常規(guī)管理工作。

4.要求每位教師利用好后半學(xué)期教學(xué)時間,除特殊情況外你,不準請假。

5.嚴、細、實、抓常規(guī)管理。

6.加強政治思想工作,提升每位教師的道德修養(yǎng),更進一步轉(zhuǎn)變女教師的教書育人觀念。

學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)標題篇十

我校的德育工作一直秉承著用德育為生命奠基的理念,堅持“育德入心,成德于行”的德育途徑。本學(xué)期,我校德育工作繼續(xù)堅持以人為本,加強校園文化建設(shè),開展豐富多彩的德育活動,讓學(xué)生在人文化的教育環(huán)境中陶冶高尚的情操,逐步提高人文素養(yǎng)和道德修養(yǎng),形成科學(xué)的世界觀、高尚的人生觀和正確的價值觀,促進了學(xué)生和諧發(fā)展。現(xiàn)將我校本學(xué)期德育工作總結(jié)如下:

1.加強德育隊伍建設(shè),提高班主任育人能力。

1)加強培訓(xùn)。

開學(xué)初,學(xué)校制定了班主任培訓(xùn)方案,向每位班主任老師發(fā)放一冊魏書生的《班主任工作漫談》,開展班主任共讀一本書活動,學(xué)期結(jié)束以此為主題舉行論壇活動。并以集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合、專題學(xué)習(xí)與學(xué)科滲透相結(jié)合學(xué)習(xí)《教師法》、《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》、《未成年人保護 法》和班主任工作經(jīng)驗等有關(guān)師德方面的文章,努力提高班主任的工作能力。

2)開好“四種會”。

即每周一次主題班會;每周一次班主任會議;每學(xué)期1-2次班主任經(jīng)驗交流會;每學(xué)期1次家長會。本學(xué)期通過舉辦班主任工作論壇等專題會議,圍繞班級自治、養(yǎng)成教育等專題研討具體德育問題,制訂措施,實施教育以及交流管理思想。

3)觀摩學(xué)習(xí)。

本學(xué)期繼續(xù)開展主題班會觀摩活動,安排了5位班主任老師進行了主題班會的展示活動。我校的主題班會觀摩活動堅持做到“課前研討、課后評議”,讓班主任在實踐中互學(xué)互進,共同提高,由于長期開展這項活動,使我校班會課質(zhì)量得以較大的提高。此外,我們還安排了班主任老師外出進行學(xué)習(xí)觀摩,如我市“德育大講堂”的學(xué)習(xí),“德育工作現(xiàn)場會”的觀摩活動等,做到了人均外出學(xué)習(xí)3次以上。

2.重視校園文化建設(shè),優(yōu)化校園人文環(huán)境。

1)精心布置宣傳陣地。

我校有健全的教育陣地,如:宣傳欄、黑板報、廣播站、少先隊活動室等。學(xué)校長期堅持不懈地開展升旗儀式活動,每雙周周五廣播站定時播音。這些活動都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性,使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,陶冶情操,健全人格,促進學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。

2)大力推進“書香校園”進程。

學(xué)校以優(yōu)美的環(huán)境氛圍,高雅的校園文化,給人以奮進向上的力量,學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用,創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育,處處受感染”的德育環(huán)境。學(xué)校加大了“書香校園”的硬件建設(shè),將閱讀區(qū)域為三個區(qū):低年級閱覽區(qū)、中高年級閱覽區(qū)和教師閱覽區(qū)。為了吸引孩子們到閱覽室來,我們特意將低年級閱覽區(qū)和中高年級閱覽區(qū)的每一面墻壁都裝修得富于童話和科幻色彩,每一張桌椅都設(shè)計得充滿童真與童趣,而書柜更是被別出心裁地設(shè)計成書本模樣。兩條讀書文化走廊、“書籍漂流吧”也被老師們設(shè)計裝飾得充滿趣味。

3)規(guī)范教室布置。

本學(xué)期,我校繼續(xù)開展了溫馨教室、綠色教室創(chuàng)建活動?;顒又?,雪白的教室墻壁被心靈手巧的班主任們裝飾一新。班級管理理念與班級精神的凝結(jié)都在教室及走廊墻壁的裝飾中體現(xiàn)出來。充滿童趣的墻壁裝飾,朝氣蓬勃的班容班貌正無聲地教育著學(xué)生,感染著學(xué)生。

4)舉辦課本劇展演活動,提升校園文化品位。

為了豐富學(xué)生校園文化生活,激勵展示自我,德育辦在其他處室配合下,12月31日舉辦了主題為“新年,我和書中人物相遇”的迎新活動,各年級精心排練了課本劇,在德育辦的精心策劃,各班班主任和語文老師的積極配合,學(xué)生們的踴躍參加下,獲得了圓滿的成功,盡管在具體的細節(jié)上還有所不足,但相信以后一定會做得更好。此次活動同時作為新一屆讀書節(jié)的啟動儀式,豐富了“書香校園”的內(nèi)涵,有力地提升校園文化品位。

學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)標題篇十一

為切實執(zhí)行全國、省、市基礎(chǔ)教育工作會議和德育工作會議精神,全面提高素質(zhì)教育質(zhì)量,充分發(fā)揮家長學(xué)校在社會、學(xué)校、家庭一體化教育中的重要作用,充分發(fā)揮家長在新世紀提高人口素質(zhì)中的積極作用,為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、教育和生活環(huán)境,學(xué)校多年來高度重視家長學(xué)校工作,針對新世紀少年兒童的特點,努力構(gòu)建家長學(xué)校的新模式,健全家長學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)建設(shè),提高了教育的實效性,取得了顯著的效果。

一、提高“家校合作,科學(xué)育人”的意識,形成共同辦校的共識。

積極主動地組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)家長學(xué)校工作的具體要求,提高廣大教師“家校合作,科學(xué)育人”的意識,樹立不斷開發(fā)育人資源的共識。同時利用多種渠道向全體家長學(xué)員宣傳家庭教育的重要價值和辦好家長學(xué)校的現(xiàn)實意義,使廣大的家長學(xué)員能全力支持這項功德無量的事情并嚴格按照要求開展好家長學(xué)校的工作。

二、成立兩級互動組織,制定規(guī)章制度,建立有序辦學(xué)的機制。

在以往幾年家?;顒拥那闆r基礎(chǔ)上,我們進一步完善了班級家長委員會,并建立家長學(xué)校校務(wù)委員會、家長學(xué)校家長委員會,同時聘請社會各界人士成為我校家長學(xué)校的顧問,實現(xiàn)校中校的目標。為把我校的家長學(xué)校創(chuàng)辦成“傳播科學(xué)家教知識,交流有效家教經(jīng)驗,啟迪正確家教習(xí)慣,形成家校共育的合力”的平臺,我們擬訂《家長委員會章程》、《家長學(xué)校有關(guān)制度》《家長學(xué)校校務(wù)委員會成員職責(zé)》等制度,保證了分工合作,促成班級家長會和學(xué)校主題家長會相輔相成,不斷有效推進的局面,建立起有序的辦學(xué)機制。

三、科學(xué)設(shè)置教學(xué)課程,扎實教學(xué)活動,實現(xiàn)有效辦學(xué)的目標。

幾年來,我們依托家長學(xué)校系列教材,并結(jié)合我們學(xué)校的實際,有針對性地設(shè)置教學(xué)課程,編制適合本校校情的家長學(xué)校校本教材。家長學(xué)校的課程主要包括三個層面:一是家長學(xué)校的專題講座;二是定期的教學(xué)開放日活動;三是班級家長會。三個層面有機聯(lián)動,教導(dǎo)處嚴格按照計劃加以組織落實,在具體而扎實的活動中提高家長學(xué)校的辦學(xué)實效。

四、創(chuàng)建“家長學(xué)?!本W(wǎng)頁,構(gòu)建家校平臺,突現(xiàn)家校信息互動。

傳播科學(xué)的家教知識,啟迪學(xué)員形成科學(xué)的家教行為,實現(xiàn)合作育人的目標是家長學(xué)校的立校之本,為此我們在家長學(xué)校豐富多采的專題講座的基礎(chǔ)上,在我校的網(wǎng)頁上開設(shè)“家長學(xué)?!睂?,設(shè)立“家?;顒印薄敖套佑蟹健钡茸訖谀浚尶茖W(xué)的家教知識、先進的育人經(jīng)驗、鮮活的案例反思,潤物細無聲地傳遞給他們,使他們得以借鑒、反思,形成新的有效育子心得和方法,同時,實現(xiàn)信息互動,實現(xiàn)學(xué)員暢所欲言,不斷完善家教策略的目標。

五、主動征求意見,構(gòu)建信息反饋落實制,實現(xiàn)家校合作育人。

學(xué)員群體中蘊涵豐富的育子經(jīng)驗,凝聚著無限的教育智慧,我們廣開言路,主動征求他們對課程設(shè)置和教學(xué)的意見,征求他們對學(xué)校教學(xué)的建議,征求他們對合作育人的設(shè)想。構(gòu)建起信息反饋落實制,構(gòu)建信息互通制,要求家長來校熱情接待,有的放矢地開展家校共商共育工作,進一步溝通家庭與學(xué)校,教師與家長之間的聯(lián)系,不斷拓展育人途徑,及時消除家庭教育、學(xué)校教育中的不和諧音符。我們利用五一節(jié)、三八節(jié)讓孩子們?yōu)殚L輩做暖人心的事,寫暖人心的話,讓孝心變成實實在在的行動。家長們普遍地認為孩子比以前懂事了,這是對我們愛心主題教育活動最真切的肯定;如針對家長提出的孩子的心理健康要引起更大的關(guān)注,我們一方面進一步扎實了心理健康課的開設(shè)工作,同時設(shè)立了“心理健康教育中心”,加強了課任老師與學(xué)生、家長與孩子的談心活動,使孩子的心理困惑能得到及時的疏導(dǎo),使他們能在自信和追求成長中快樂地生活,得到了廣大家長的好評。

六、做好檔案資料積累,不斷優(yōu)化學(xué)校建設(shè),實現(xiàn)雙高目標。

及時做好家長學(xué)校的檔案資料積累工作,在積累中不斷完善和優(yōu)化家長學(xué)校的創(chuàng)建工作,努力做到家長學(xué)校有地位、有教材、有工作計劃、有備課記錄、有扎實的活動開展、有會議和活動記錄、有工作總結(jié)??以期通過不斷的努力,實現(xiàn)家長學(xué)校的各項雙高目標。

家長學(xué)校的開辦,務(wù)實而具體的活動開展,提高了廣大學(xué)員對家庭教育重要性的認識,初步確立起以身垂范,小事入手,科學(xué)家教的意識,倡導(dǎo)起民主尊重的家教作風(fēng),有意識地引導(dǎo)家長關(guān)注起自己孩子的全面發(fā)展和潛力開發(fā)的工作,促使廣大的學(xué)員家長積極反思,主動完善家教行為。廣大家長結(jié)合自己的家教實踐,積極參加學(xué)校舉辦“先進育子經(jīng)驗”評比活動,將自己的教育心得寫成文章供更多的家長學(xué)習(xí),充實了家長學(xué)校校本教材的內(nèi)容。通過家長學(xué)校活動,有效地加強了家校合作、共育新人,及時消除了家庭教育、學(xué)校教育中的不和諧音符,實現(xiàn)了三者和諧統(tǒng)一大于三的教育資源網(wǎng)。家庭育人環(huán)境的明顯改善,家教質(zhì)量的明顯提高,使學(xué)生的面貌大有改觀,講文明守禮儀,愛勞動愛學(xué)習(xí),勤追趕求進步,尊長輩愛父母,心中有集體不斷張揚個性在校園內(nèi)蔚然成風(fēng)。

家長學(xué)校的開辦,是社會的呼喚,是時代的要求,具有深遠的教育意義,雖然我們剛剛踏上萬里長征的第一步,當我們攜手的時候,我們一定記住要務(wù)實和創(chuàng)新,因為我們的目標是一致的:“一切為了孩子,為了孩子的一切”。

學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)標題篇十二

黃陵小學(xué)在xx區(qū)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展促進工程 實施下,在區(qū)教育局和黃陵中心校領(lǐng)導(dǎo)的大力幫助下,經(jīng)過全校教職工的共同努力,扎扎實實開展以創(chuàng)建“書香校園”特色為中心的工作,下面將一年來特色建設(shè)工作總結(jié)如下:

一、實驗總體情況

一年來,我校“書香校園”特色創(chuàng)建工作給學(xué)校、老師、學(xué)生和家長帶來了深刻的變化,它為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展找準了支點,為校長能力的提升提供了保障,為教師成長提供了平臺,為學(xué)生騰飛提供了堅固的基石,為家長促教提供了豐厚的知識基礎(chǔ)。

二、學(xué)年工作回顧

1.成立特色機構(gòu)保障。學(xué)校認真研究確定特色學(xué)校建設(shè)研究主題,制定特色學(xué)校建設(shè)管理組織制度和實施方案,建立以校長為組長,政教副主任衛(wèi)紅云為副組長、其他班子成員、教研組長、骨干教師為成員的特色學(xué)校建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,構(gòu)建起了鮮活有效的特色學(xué)校建設(shè)研究網(wǎng)絡(luò)。

2.多次研究制定方案。一年來學(xué)校學(xué)會了方案的制定程序,學(xué)校方案的制訂經(jīng)過了劉永勝校長的3次指點、閆國儀校長多次點撥以及全體教師的多次研究、商議、參與、修改,最后形成了《黃陵小學(xué)“書香校園”學(xué)校特色建設(shè)實施方案(第五稿)》,凝聚了大家的汗水和智慧。

3.校長思想的高度提升。經(jīng)過兩次赴京學(xué)習(xí)、掛職活動使校長不論從教學(xué)上還是管理上都受益匪淺,尤其是20xx.5在平谷掛職學(xué)習(xí)期間,導(dǎo)師閆國義不僅將八小的管理教育教學(xué)方法傳授給校長,還帶領(lǐng)校長走訪了平谷大興莊小學(xué)、華山小學(xué)、金海湖二小等當?shù)孛iL所在的四所學(xué)校及4所幼兒園,讓校長領(lǐng)略了xx區(qū)集團化辦學(xué)校,感受到了平谷現(xiàn)代化教育的博大與宏偉,回到學(xué)校后校長將這些成績、經(jīng)驗傳遞給每一位老師,這些資源為黃陵小學(xué)特色建設(shè)拓寬了思路,更加明確了今后工作的方向。

三、項目實施成效及經(jīng)驗

(一)校園文化建設(shè)方面:

1、 結(jié)合學(xué)校辦學(xué)理念,重新為“教學(xué)樓”、“綜合樓”、校門口平房以及三個學(xué)生活動區(qū)域命名,大力發(fā)動、號召全體師生參與命名活動,形成富有一定意義的樓名和活動區(qū)域名。

2、修改教學(xué)樓樓道文化布置,將80個山西名人展板縮減,留下文學(xué)方面名人與特色建設(shè)主題結(jié)合。各班教室外樓道墻壁,設(shè)計便于張貼學(xué)生展示有關(guān)讀書活動成果的亞克力展板。

3、樓道張貼各年級必讀書籍目錄、選讀書籍目錄和推薦閱讀書籍。

4、建設(shè)辦公室文化,為教師時時處處提供閱讀空間。

5、布置現(xiàn)綜合樓二層墻壁文化,以學(xué)生美術(shù)作品裝裱布置為內(nèi)容。

(二)開展各項活動方面:

進一步嚴格、規(guī)范、創(chuàng)新開展每周一“陽光升旗儀式”,將整個流程交給負責(zé)班級,各班自己組織,另增加班級師生演講環(huán)節(jié),全體教師進行打分評比,此項成績納入學(xué)期末班級考核。

為了更加規(guī)范學(xué)生行進間文明要求,少先隊大隊部充分發(fā)揮監(jiān)督、檢查作用,設(shè)計校園值周班和樓道值周班負責(zé)監(jiān)管學(xué)生,每周更換一個班。

學(xué)校新添置一套廣播系統(tǒng),學(xué)校大隊部和教導(dǎo)處聯(lián)手開播“書友廣播站”,圍繞 “某某教師帶給大家經(jīng)典故事”和“某某學(xué)生帶給大家優(yōu)美習(xí)作”兩個欄目,利用課間時間,觸動全校師生聽覺的享受,推進特色建設(shè)“書香校園”的開展。

師生同時習(xí)字,感觸書法文化魅力。利用每天中午2點10分到2點25分,15分鐘伴隨輕柔的音樂安排師生習(xí)字,教室里所有的學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下,端坐凝神,手握鋼筆,在學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)的習(xí)字本上習(xí)字。此時此刻,辦公室里的所有的老師們也停下手里所有的工作,專心致志地習(xí)字,結(jié)束后交會教導(dǎo)處管理。

5、 “好書伴成長”演講活動,讓讀書成為生活。學(xué)校每學(xué)期舉行“好書伴成長”的演講活動。首先在班級內(nèi)進行演講活動,小組成員之間討論交流,將自己最近讀過的三本好書推薦給大家,說一說書中的主要故事情節(jié),再講一講由這本書想到的一些做人做事的道理,緊密聯(lián)系自己的生活,談自己的困惑、自己的收獲、自己的成長,然后小組推選代表進行全班的演講比賽,每個學(xué)生均能從看、說、聽的過程中找到共鳴,最后班內(nèi)再選舉出一名優(yōu)秀學(xué)生代表本班同學(xué)參加學(xué)校的演講活動。

6、每天家校攜手,閱讀書籍。全校一至六年級學(xué)生,每天晚上要求閱讀書籍20——30分鐘,同時請家長監(jiān)督并認真填寫“讀書記錄卡”,每周六學(xué)生完成“閱讀記錄卡”,不同的年級有不同的要求,此卡由語文教師負責(zé)設(shè)計并發(fā)放到學(xué)生手中,各班評選班級周優(yōu)秀讀書冠軍,每月末各班經(jīng)評選,挑選出3—5名讀書明星和優(yōu)秀家長,并將名單交回學(xué)校教導(dǎo)處,學(xué)校由專人負責(zé)并將結(jié)果公布于校門口顯示屏上,學(xué)期末的散學(xué)典禮會上,對本學(xué)期表彰過的讀書明星和優(yōu)秀家長,發(fā)放書籍為獎品作為鼓勵,從而讓讀書成為學(xué)生的精神食糧,前進的動力。

7、讀書成果展示,“美”與我們同在。除了閱讀記錄卡、演講活動,學(xué)校在學(xué)期末還要進行一次讀書成果展示活動。學(xué)生將自己讀過的所有好書用小報、書簽、小制作等方式呈現(xiàn)在同學(xué)們面前。同樣先進行班級內(nèi)的評比,然后推選出優(yōu)秀的作品,進行全校的展示。有像江姐一樣的英雄人物小報,有科幻故事里各種人物的小制作,更有低年級學(xué)生制作的童話小書簽,這樣學(xué)生對自己讀過的好書不僅印象深刻,而且讓學(xué)生感受到書籍不再是干巴巴的生字,也有美的享受。

(三)教育教學(xué)方面:

1、教導(dǎo)處與政教處聯(lián)手,推出關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的具體要求,對學(xué)生課堂坐姿、課堂回答、課堂書寫、課堂表現(xiàn)、課堂做題、考場測試等出臺詳細制度,并嚴格執(zhí)行考核。要求全校教師參與、節(jié)節(jié)課考核學(xué)生,形成一種“嚴抓學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)”氛圍,力求養(yǎng)成教育和教學(xué)質(zhì)量“雙豐收”效果。

2、推出“書香課堂”和“一課一延伸”課堂要求。要求每一位教師在每一節(jié)課堂上落實“課堂六部曲”,即聽、說、讀、寫、坐、站的規(guī)范要求。同時每一學(xué)科在每一課或每一單元延伸本課作者、小故事等知識鏈接豐富學(xué)生知識面。

3、增加完善校本課程資源,有計劃地把每周開設(shè)的一——六年級閱讀課教學(xué)設(shè)計規(guī)范化,編其成為“校本課之閱讀課程”;把運行三年口風(fēng)琴課教學(xué),編成為“校本課程之口風(fēng)琴教學(xué)”;把美術(shù)、書法、籃球、乒乓球社團活動相關(guān)資料也編為“校本課程之美術(shù)教學(xué)”、“校本課程之書法教學(xué)”、 “校本課程之籃球教學(xué)” 和“校本課程之乒乓球教學(xué)”,整合活動資源,提升校本課程資源。

4、教改科研方面。繼續(xù)開展每月主題教研活動。學(xué)期最后一月,各組用錄像展示一月教研活動全部過程,全校教師通過觀看錄像,評選優(yōu)秀組織教研組。

(四)社團活動方面:

1、書法社團。分高年級和低年級兩個社團。

2、美術(shù)社團。采用學(xué)生自愿報名和擇優(yōu)挑選的原則組建。

3、口風(fēng)琴社團。從三四年級中挑選有潛力的學(xué)生。

4、鼓號隊社團。分三年級預(yù)備隊和四五年級主力隊兩個社團。

5、籃球隊社團。通過每學(xué)年第一學(xué)期,組織的四五六年級籃球?qū)官愘?,挑選參賽有潛力學(xué)生組建校隊社團。

6、田徑隊社團。從四五年級學(xué)生中組建該社團。

7、英語口語社團。分三四年級組合和五六年級組。

8、乒乓球隊社團。分低段和高段兩個社團隊。

9、跆拳道社團。分一二年級和三四年級兩個社團隊。

10、巧手制作社團。分一二年級和三四年級兩個社團隊。

四、下一學(xué)年實施工作計劃

1.打造“書香課堂”,為創(chuàng)建“書香校園”做好有力的保證。

2.校園文化環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。學(xué)校的“三風(fēng)一訓(xùn)”等文化標識放在學(xué)校的醒目位置,在學(xué)校綜合樓通道展示;選擇了小學(xué)階段必會的古詩詞在學(xué)校校園墻壁呈現(xiàn) ;教學(xué)樓樓道文化進一步完善、補充、修整。

3.學(xué)校德育處出臺“學(xué)習(xí)習(xí)慣精細化管理的細則與方案”,規(guī)范學(xué)生行為,每天每個孩子都要給自己打分,每周評出班級“好習(xí)慣優(yōu)秀星”,每月學(xué)校評選年級“好習(xí)慣優(yōu)秀星”,學(xué)期末表彰。

學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)標題篇十三

揮手一個學(xué)期,在腦海中不斷閃現(xiàn)走過的記憶,我想經(jīng)歷的事情斷不能如《再別康橋》的徐志摩般,“揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”,我想讓自己的思維在此時靜默,在此刻沉淀,因為走過了,便絕不能再錯過。得與失都是財富,快樂與悲傷都需貯存。

把故事寫滿教室

每一個學(xué)期結(jié)束,送走一批學(xué)生,校長總會問:“你成長了嗎?”我則會悄悄地問自己,“我留下了什么?”和八一的四__名學(xué)生,和八一的三名指導(dǎo)老師一起,140多天的日子里,留下了八一教室都裝載不下的故事。

放手班會建舞臺:作為班級管理常規(guī)項目的主題班會,一直是我們心中最散發(fā)精神魅力的舞臺,周一班會的設(shè)計和現(xiàn)場開會的氛圍,將影響學(xué)生一周的學(xué)習(xí)和生活,我們把它視為班級管理的重中之重,總是費盡心思、精心準備,唯恐錯過了這個教育的大好時機,所以這樣的一個機會總是緊緊的攥在自己的手中,不敢放手。而今年開學(xué),我們就和班委會制訂了本學(xué)期的十個主題班會,并明確規(guī)定了時間和主持人,班會全都如期舉行了,令我們驚喜的是教育不僅發(fā)生在班會舞臺上,更發(fā)生在準備班會的過程中。

偶得:教育實際上是少一只手,當我們把這些主題內(nèi)容布置下去之后,所有涉及到的將近二十名學(xué)生,在提前一個月的時間開始準備,讓人意想不到的是,他們用來打游戲、上qq的電腦,在準備的所有時間里,幾乎全用來搜集資料,制作課件,這些同學(xué)精心準備的過程,也就是接受教育的過程;當他們站在教室前侃侃而言的時候,那將是他們一年中最大的收獲,而對于其他學(xué)生,同等身份的同學(xué)的話可能比老師的話更有幾分信服力量?!睹刻爝M步一點點》主題班會的時候,張韓用自己的成長故事告誡大家堅持才是成功的法寶,她的真誠的語言,她的真實的行為,她的真摯的情感打動了在場每一個人。

讓我堅信有多大的舞臺學(xué)生就有多大的成長,我們?yōu)樗麄兇罱藛?

校園遠足多體驗:自從看了安東尼羅賓的《激發(fā)無限潛力》,我始終相信人的潛能是無限的。更多的實驗數(shù)據(jù)也在一次次告誡我,不要小看了學(xué)生的潛能,可學(xué)生從來不這樣認為,他們覺得有時努力之后,不能見到結(jié)果,所以人的改變能力是有限的,老師們所說只是想讓他們堅持、不放棄的一個借口。所以此時,說教已經(jīng)讓他們解讀為一種有目的的誘導(dǎo)。我們該怎么辦呢?校園的遠足活動體驗讓我看到了教育孩子的一條新途徑,也越發(fā)讓我感到一種希望和激情在涌動,越發(fā)讓我堅信并準備去實踐讓學(xué)生成長的心路歷程。

偶得:和一位研究教育的老師聊天,提到了同樣是愛孩子,為什么母子關(guān)系不如師生關(guān)系融洽,母親教育孩子是看見錯誤,立刻指出、批評;而老師教育學(xué)生看見錯誤,會停頓,留下思考時間,找出最佳解決方案。這就是老師在教育學(xué)生時多了兩個字,叫做“設(shè)計”。帶有教育目的的設(shè)計,可以把老師想教育學(xué)生的話,讓學(xué)生自己說出來,這樣的教育效果會更好,那么怎樣才能做到呢?就是精心設(shè)計每一次活動,讓不同的學(xué)生在活動中能找到點亮自己的火種,從而讓他燃燒起來。比如遠足活動,就點亮了韓成龍,快要放棄學(xué)習(xí)的孩子,突然在活動中看到了自己潛在的能量,開始相信潛能,活動結(jié)束了,可信念還在,慢慢轉(zhuǎn)移到了學(xué)習(xí)和生活中,最終形成了一種優(yōu)秀的品質(zhì)。

把設(shè)計的概念融入活動中,用智慧尋找開啟潛能的鑰匙。

親子溝通家長會:母親節(jié)的家長會早在我們計劃之中,本來的目的也就是給那些不善表達、不會表達、沒機會表達的孩子創(chuàng)造一個與家長零距離心靈溝通的機會,本意也只是讓家長們和孩子的關(guān)系更為融洽,彼此理解??梢恢钡郊议L會結(jié)束的若干天,我還不能從當時那種氛圍中走出來,我被孩子們純?nèi)坏奶煨院图冋娴纳屏迹凰麄冸m然笨拙但卻真摯的表達所感動;我被父母們雖然粗糙但同樣深刻的愛所震撼。同時,我也在思考是什么開啟了深埋在他們彼此心中愛的閘門。

學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)標題篇十四

春去冬來,春華秋實。在這家家戶戶忙著迎接新的一年到來的時刻,校辦20xx-20xx學(xué)年度上期的工作也即將順利結(jié)束了??梢哉f,這是忙碌的一學(xué)期,更是收獲的一學(xué)期。在校辦各同事親密無間的互幫互助下,我部的工作順利而有序。下面,將本人這學(xué)期的總結(jié)匯總?cè)缦拢?/p>

1、負責(zé)教職員工的簽到、請假、打卡記錄、值周等考勤情況的統(tǒng)計與匯總;

2、負責(zé)各種類型會議的通知、考勤和接待等相關(guān)事宜;

4、負責(zé)本部門收入和支出的記錄;

5、在本次升重工作中負責(zé)資料的收集和整理、裝訂等工作,同時做好與相關(guān)部門的協(xié)調(diào)工作,為學(xué)校升重成功做出了自己的貢獻。

6、配合熊艷梅主任做好一切領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校交予的任務(wù)。

首先,在我的工作中,第一項“負責(zé)教職員工的簽到、請假、打卡記錄、值周等考勤情況的'統(tǒng)計與匯總”是一個既艱巨又尷尬的工作。經(jīng)常會有老師對自己遲到或不在崗的情況作所謂的“正規(guī)”解釋。根據(jù)學(xué)校員工手冊中的要求,我在工作中努力踐行手冊中的每一條規(guī)定。但是總有各種各樣的阻力,比如,老師們有時會直接找校長解釋,而沒有做到到校辦解釋情況,那最后的結(jié)果就可能是本次違紀就算了,某某老師應(yīng)該是真的有事等等。有的老師甚至這周來解釋上周的事情,這個月來解釋上個月的事情,這無疑給我的工作帶來了巨大的壓力。因為考勤本來就是一個針線活,稍有不慎就容易出紕漏,到時候自己工作沒做好不說,還為其他的老師帶來了不必要的麻煩。我也不斷的在思考,怎么樣才能將工作做好,做的萬無一失。也和部門領(lǐng)導(dǎo)討論了很多的方案,相信,我的努力一定可以讓各位老師滿意,讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放心。

其次,在本學(xué)期的工作中,有一個貫穿始末的主題,那就是學(xué)校的升重工作。為了學(xué)校的發(fā)展,從上學(xué)期開始,學(xué)校的升重領(lǐng)導(dǎo)小組就將升重的重任交到了校辦的身上,作為校辦的一員,我更是感到了巨大的責(zé)任感。這不僅是校長一個人或者校務(wù)委員會的愿望,也是每一個微電校人的期盼。在升重辦公室主任唐主任的安排下,我負責(zé)資料的收集、整理、匯總、裝訂等工作。在這學(xué)期的每一天中,我和我的同事們并肩作戰(zhàn),不停的查漏補缺,力求讓升重資料盡善盡美。在后期的工作中,因為唐主任要專門整理相關(guān)資料,所以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)臨時調(diào)整了我的工作內(nèi)容,讓我主要負責(zé)11級全年級《職業(yè)道德與法律》的教育教學(xué)任務(wù),保證了正常的教學(xué)秩序,也盡到了我的一份微薄之力。

最后,總結(jié)我這學(xué)期的工作表現(xiàn),較好的做到了認真踏實、兢兢業(yè)業(yè)、實事求是、不斷進取、面對困難勇往直前的校辦業(yè)務(wù)精神。

學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)標題篇十五

總結(jié)的標題分為單標題和雙標題兩種。單標題又可分為公文式標題和文章式標題。公文式標題:“單位名稱”+“時限”+“總結(jié)內(nèi)容”+“文稱”。如標題下文或末有單位署名,標題可省略單位名稱等。文章式標題一般是直接標明總結(jié)的基本觀點,常用于專題總結(jié)。雙標題是同時使用上述兩種標題,一般正題用文章式標題;副題 采用公文式標題,補充說明單位、時限、內(nèi)容等。

總結(jié)的標題最常見的是由單位名稱、時間、主要內(nèi)容、文種組成,如《××市財政局1999年工作總結(jié)》、《××廠2000年上半年工作總結(jié)》。

有的總結(jié)標題中不出現(xiàn)單位名稱,如《創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結(jié)》、《1999年教學(xué)工作總結(jié)》。

有的總結(jié)標題只是內(nèi)容的概括,并不標明“總結(jié)”字樣,但一看內(nèi)容就知道是總結(jié),如《一年來的談判及前途》等。

還有的總結(jié)采用雙標題。正標題點明文章的主旨或重心,副標題具體說明文章的內(nèi)容和文種,如《構(gòu)建農(nóng)民進入市場的新機制——運城麥棉產(chǎn)區(qū)發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟的實踐與總結(jié)》、《加強 醫(yī)德修養(yǎng)樹立醫(yī)療新風(fēng)——南方醫(yī)院惠僑科精神文明建設(shè)的經(jīng)驗》。

和其他應(yīng)用文體一樣,總結(jié)的正文也分為開頭、主體、結(jié)尾三部分,各部分均有其特定的內(nèi)容。

1.開頭

總結(jié)的開頭主要用來概述基本情況。包括單位名稱、工作性質(zhì)、主要任務(wù)、時代背景、指導(dǎo)思想,以及總結(jié)目的、主要內(nèi)容提示等。作為開頭部分,應(yīng)以簡明扼要的文字寫明在本總結(jié)所包括的期限內(nèi)的工作根據(jù)、指導(dǎo)思想以及對工作成績的評價等內(nèi)容。它是工作總結(jié)的引言,便于把下面的內(nèi)容引出來,只要很短 的一段文字就行了。

2.主體

這是總結(jié)的主要部分,內(nèi)容包括成績和做法、經(jīng)驗和教訓(xùn)、今后打算等方面。這部分篇幅大、內(nèi)容多,要特別注意層次分明、條理清楚。

2.1 主體常見結(jié)構(gòu)

工作總結(jié)主體部分常見的結(jié)構(gòu)形態(tài)有三種。要根據(jù)實際需要選擇好。

第一,縱式結(jié)構(gòu)。就是按照事物或?qū)嵺`活動的過程安排內(nèi)容。寫作時,把總結(jié)所包括的時間 劃分為幾個階段,按時間順序分別敘述每個階段的成績、做法、經(jīng)驗、體會。這種寫法主要以工作回顧連帶談及經(jīng)驗教訓(xùn)?;旧鲜前垂ぷ髡归_的程序和步驟,分段說明每個步驟和階段的工作倚況,夾敘夾議地引出相應(yīng)的經(jīng)驗教訓(xùn)。這樣寫,主要著眼于工作過程的回顧。這種寫法的好處是事物發(fā)展或社會活動的全過程清楚明白。

第二,橫式結(jié)構(gòu)。按事實性質(zhì)和規(guī)律的不同分門別類地依次展開內(nèi)容,使各層之間呈現(xiàn)相互并列的態(tài)勢。這種寫法的優(yōu)點是各層次的內(nèi)容鮮明集中。

實。但是這樣寫,整個工作回顧會被拆開來分別為闡明觀點服務(wù),顯得零散。為了彌補這一不足,可以在第一部分基本情況中適當加以詳述,使人對工作概貌有一個總的了解。

主體部分的外部形式,有貫通式、小標題式、序數(shù)式三種情況。

貫通式適用于篇幅短小、內(nèi)容單純的總結(jié)。它像一篇短文,全文之中不用外部標志來顯示層次。

小標題式將主體部分分為若干層次,每層加一個概括核心內(nèi)容的小標題,重心突出,條理清楚。

序數(shù)式也將主體分為若干層次,各層用“一、二、三……”的序號排列,層次一目了然。

2.2 主體常見內(nèi)容

(1)工作回顧。要詳細地敘述工作任務(wù)、完成的步驟、采取的措施和取得的成效、存在的問題。特別是對步驟和措施,要寫得詳細、具體,對取得的成效要表達得形象、生動。在寫工作回顧的過程中,還要有意識地照應(yīng)到下一部分的經(jīng)驗教訓(xùn),使之順理成章地引出來,不至于造成前后不一的感覺。(2)經(jīng)驗教訓(xùn)。應(yīng)從工作回顧中很自然地歸納提煉出采。一定要寫得豐富、充實,并選用具體事例適當?shù)卣归_議論。使總結(jié)出來的經(jīng)驗和教訓(xùn),有論點,有論據(jù),有血有肉,鮮明生動,確實能給人以啟發(fā)和教益。

結(jié)尾是正文的收束,應(yīng)在總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,提出今后的方向、任務(wù)和措施,表明決心、展望前景。這段內(nèi)容要與開頭相照應(yīng),篇幅不應(yīng)過長。有些總結(jié)在主體部分已將這些內(nèi)容表達過了,就不必再寫結(jié)尾。結(jié)語部分。主要寫明的打算,也只需寫很短的一段話。寫得長了,反而沖淡了主題??偨Y(jié)正文寫完以后,應(yīng)該在正文的右下方(指橫行文字),寫上總結(jié)單位的名稱和總結(jié)的年月日。

總結(jié)涉及本單位工作的方方面面,但不能不分主次、輕重、面面俱到,而必須抓住重點。什么是重點?是指工作中取得的主要經(jīng)驗,或發(fā)現(xiàn)的主要問題,或探索出來的客觀規(guī)律。不要分散筆墨,兼收并蓄?,F(xiàn)在有些總結(jié)越寫越長,固然有的是執(zhí)筆人怕掛一漏萬,但也有的是領(lǐng)導(dǎo)同志怕自己所抓的工作沒寫上幾筆就沒有成績等等,造成總結(jié)內(nèi)容龐雜,中心不突出。

特色,是區(qū)別他事物的屬性。單位不同,成績各異。同一個單位今年的總結(jié)與往年也應(yīng)該不同。現(xiàn)在一些總結(jié)讀后總覺有雷同感。有些單位的總結(jié)幾年一貫制,內(nèi)容差不多,只是換了某些數(shù)字。這樣的總結(jié),缺少實用價值。陳云同志在50年代就強調(diào):總結(jié)經(jīng)驗是提高自己的重要方法。任何單位或個人在開展工作時都有自己一套不同于別人的方法,經(jīng)驗體會也各有不同。寫總結(jié)時,在充分占有材料基礎(chǔ)上,要認真分析、比較,找了重點,不要停留在一般化上。

總結(jié)中的經(jīng)驗體會是從實際工作中,也就是從大量事實材料中提煉出來的。經(jīng)驗體會一旦形成,又要選擇必要的材料予以說明,經(jīng)驗體會才能“立”起來,具有實用價值。這就是觀點與材料的統(tǒng)一。但常見一些經(jīng)驗總結(jié)往往不注意這一點,如同毛澤東同志批評的那樣,“把材料和觀點割斷,講材料的時候沒有觀點,講觀點的時候沒有材料,材料和觀點互不聯(lián)系”,這就不好。

總結(jié)的文字要做到判斷明確,就必須用詞準確,用例確鑿,評斷不含糊。簡明則是要求在闡述觀點時,做到概括與具體相結(jié)合,要言不煩,切忌籠統(tǒng)、累贅,做到文字樸實,簡潔明了。

七分吹”,在總結(jié)中夸大成績,隱瞞缺點,報喜 不報憂。這種弄虛作假、浮夸邀功的壞作風(fēng),對單位、對國家、對事業(yè)、對個人都沒有任何 益處,必須堅決防止。

學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)標題篇十六

加強學(xué)籍管理,繼續(xù)做好控流工作,杜絕學(xué)生非正常流動,本學(xué)期學(xué)生流失率為0%。進一步改善了學(xué)校辦學(xué)條件。投入資金裝修了幼兒園和小學(xué)教室陽臺。進一步補充了體育活動用品和學(xué)生圖書。

二、堅持全面發(fā)展,強化道德建設(shè)

深化開展安全主題和愛國主題的德育活動。化了常規(guī)管理和值周工作,學(xué)生行為習(xí)慣得到了進一步加強,全面提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

三、抓實教學(xué)工作,深化有效管理,提高教學(xué)質(zhì)量

本學(xué)期牢固樹立了“質(zhì)量立?!钡乃枷耄袑嵔鉀Q了素質(zhì)教育與教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系,突出教學(xué)工作的中心地位,求真務(wù)實、學(xué)()校成績穩(wěn)中有升。

“開齊、上足、教好”國家規(guī)定的各類課程,規(guī)范辦學(xué)行為,把“教師課前準備,遠程教育設(shè)備使用,學(xué)生作業(yè)處理”這些重要環(huán)節(jié)落到了實處。嚴格執(zhí)行規(guī)范的課程表和作息時間表。認真上好體藝課和大課間活動課,保證了學(xué)生每天1小時體育活動時間。采取切實措施控制學(xué)生在校時間和家庭作業(yè)量,家長滿意度高。切實抓好教學(xué)常規(guī)管理工作。

(一)學(xué)校對每天的教學(xué)活動實行了全天候管理,如發(fā)現(xiàn)不按教學(xué)常規(guī)上課,課堂環(huán)節(jié)脫節(jié)、不完整,隨意上自習(xí)課,未按規(guī)定時間放學(xué),不執(zhí)行坐班制度等現(xiàn)象,都要作為教學(xué)事故根據(jù)學(xué)校獎懲條例進行了處理。一學(xué)期以來類似事件沒有發(fā)生。

(二)切實加強了課堂教學(xué)管理。第一,把功夫下在課前。要求教師認真鉆研教材,精心組織集體備課。備詳細教案、備教學(xué)目標、備教學(xué)環(huán)節(jié)、備教法和學(xué)法、備板書設(shè)計和作業(yè)練習(xí)。第二,把力量放在課內(nèi)。做到了當堂檢查、反饋和鞏固。第三,精選課堂教學(xué)例題、習(xí)題、作業(yè)題,做到精選精改,注重效率。第四,加強過程管理。對教師的教學(xué)工作除了平時的常規(guī)檢查以外,隨堂聽課外,加強對重點教師的管理。采取分階段、有重點、有針對性地轉(zhuǎn)變其思想,提高其業(yè)務(wù)能力。方法為:一聽(聽課堂教學(xué));二看(看備課、作業(yè)批改);三座談問卷(開學(xué)生座談會、問卷調(diào)查,了解教師的教學(xué)情況);四總結(jié)提高,全面解決“教”和“學(xué)”之間存在的實際問題,保證學(xué)校教學(xué)活動有秩序、高質(zhì)量地正常開展,培養(yǎng)全體教師嚴謹、認真、一絲不茍的教學(xué)作風(fēng),加強課堂教學(xué)管理。同時,把教學(xué)質(zhì)量落實到教學(xué)過程中的每個環(huán)節(jié)上。著力建設(shè)優(yōu)良教風(fēng),規(guī)范教師的教學(xué)行為。

1、認真開展了教研組活動。

2、以公開課、示范課等形式的課堂教學(xué)“比武”為導(dǎo)向,認真貫徹課改理念,狠抓備、教、改、輔、考等各個環(huán)節(jié)。

3、加大對后進生轉(zhuǎn)化力度,提高整體成績。根據(jù)考試分數(shù)和任課教師平時觀察,確定后進生名單,抓兩頭保中間。

(三)注重師資建設(shè),強化學(xué)習(xí)培訓(xùn),打造骨干隊伍

繼續(xù)加強教職工的政治學(xué)習(xí),高度重視師德教育,全面貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,強化制度約束,加強師德培訓(xùn),鞏固治理體罰或變相體罰學(xué)生等師德師風(fēng)現(xiàn)象的成果,不斷提高師德水平。

抓好教師的在崗培訓(xùn)進修、繼續(xù)教育工作,確保各項培訓(xùn)工作順利進行,組織參加各級教學(xué)競賽和骨干教師培養(yǎng)活動,鼓勵教師通過函授、自考,提高學(xué)歷層次,通過培訓(xùn)不斷提高教師業(yè)務(wù)文化素質(zhì)。

(四)統(tǒng)籌兼顧,積極做好其它各項工作。

加強學(xué)校安全管理工作。健全各項規(guī)章制度和安全管理機構(gòu),落實安全管理責(zé)任制。學(xué)校與班主任簽訂安全責(zé)任書,進一步加強學(xué)校師生的安全教育。認真做好食品衛(wèi)生安全工作,加強交通安全管理,制定防險救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。做好校園周邊環(huán)境治理工作。

加強和改進學(xué)校體育、藝術(shù)和衛(wèi)生工作,加強學(xué)生課外文體活動,抓好兩操、陽光大課間工作。

(五)堅持和諧發(fā)展,重視依法治校

搞好校務(wù)公開工作,對教職工最敏感的評優(yōu)、大金額購買、校舍整修,經(jīng)費開支等均一律進行公示,接受教職工監(jiān)督,避免校務(wù)不公開造成的各類矛盾。

加強校產(chǎn)教具管理,完成校產(chǎn)的清查建帳工作,對新購入的固定資產(chǎn)要及時造冊建帳,做到帳物相符。

學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)標題篇十七

xx年,在這個學(xué)期里,我很意外也很榮幸地擔當了學(xué)習(xí)委員,這個機會對我來說來之不易,是同學(xué)對我的信任,也是我大學(xué)生活的機遇與鍛煉。

和同學(xué)們一起生活與學(xué)習(xí)了兩年,我感覺到了同學(xué)們的熱情與斗志,我們學(xué)前教育xx班的每個成員都是很有才華且有志氣的人。作為班干部,我們的任務(wù)就是把同學(xué)們的學(xué)習(xí)搞好,讓每個同學(xué)都能在期末取得非常好的成績。

轉(zhuǎn)眼間,這個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束。一學(xué)期的工作,由對學(xué)習(xí)委員的模糊到漸漸清晰,再到現(xiàn)在的熟悉,我學(xué)到了很多,回望這一學(xué)期自己走過的路、留下的或深或淺的足跡,不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。不過,也讓我對學(xué)委的職責(zé)有了一個新的認識:學(xué)習(xí)上為同學(xué)服務(wù),工作上與教師多交流,學(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率,在輔導(dǎo)員老師的監(jiān)督指導(dǎo)下做好學(xué)委的工作。其間,有一定的成果,但是同時也存在許多不足。

以前,我們班在系里的表現(xiàn)總的來說還是不錯的,不論學(xué)風(fēng)還是班風(fēng)都很好.可是,后來班上越來越懶散了。為此,系主任找過我們幾次。第一次,班上集體認錯,每人都還簽了字??墒菬崃瞬贿^幾天便又變回老樣子。于是又引發(fā)了第二次,寫了那四千字的檢討書,我想,我們都會牢牢地記住那次的教訓(xùn)的。

其實我們班的團結(jié)力挺強的,只是有時沒發(fā)揮出來。比如這學(xué)期我們的集體舞、合唱都拿了獎。這還是比以前有進步的。

同學(xué)們還積極參加各種社團活動,既獲得了綜合素質(zhì)分,又豐富了自己的課余生活。我班同學(xué)是多才多藝的,興趣也很廣泛。學(xué)生會的生活部、組織部、體育部……均有人涉及。同時大多數(shù)同學(xué)的上進心比較強,因此,我們班的學(xué)習(xí)氛圍定是不可否認的.

我們班的班風(fēng)我感覺也是不錯的,大部分同學(xué)不僅集體榮譽感強,而且都是性情中人,不蠻橫,不盲從.在學(xué)習(xí)這一塊不論有什活動大家也都很積極參加,如專業(yè)知識競賽、英語口語競賽、消防征稿、話劇表演等活動都有參與人員.在此我希望大家能夠繼續(xù)保持下去。

在這個學(xué)期工作里也存在著許多不如,具體如下:

1、有的同學(xué)在在學(xué)習(xí)態(tài)度上暴露了不足,經(jīng)常上課遲到,偶爾曠課。對于某些課程態(tài)度不積極,課下自主學(xué)習(xí)意識不強,成績不理想。

2、一部分同學(xué)對網(wǎng)絡(luò)游戲投入了過多精力,導(dǎo)致學(xué)習(xí)不太認真。

3、有些同學(xué)晚上專注于其他的一些事情,過度熬夜,導(dǎo)致白天上課就睡覺。上課玩手機、講話的現(xiàn)象也很嚴重。

1、相對來說,這個學(xué)期的活動(如舞蹈、合唱、比賽等)還是比較多的。

2、參加活動的人員結(jié)構(gòu)不合理。每次參加活動的同學(xué)總是那幾張老面孔,不能有效調(diào)動同學(xué)們的積極性。雖然有些同學(xué)對活動缺乏熱情,但應(yīng)該考慮的是,大多數(shù)是因為缺乏信心。

我認為,一個班學(xué)習(xí)成績的好壞,關(guān)鍵取決于兩點因素,一,是同學(xué)們的自覺;第二個因素,是同學(xué)們之間的互相帶動,我發(fā)現(xiàn)我們班有很多熱愛學(xué)習(xí)的同學(xué),所以我相信在班干部,在這些愛好學(xué)習(xí)的同學(xué)們的帶動下,在我們班里一定會掀起一股學(xué)習(xí)的熱潮,所有人在期末都能取得一個令人滿意的成績。

在迎接而來的下學(xué)期,班委一定要做好自身的建設(shè),在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,發(fā)揚工作的優(yōu)勢,克服工作上的缺點,帶領(lǐng)好我們xx班。我希望,在我們46個人的努力下,我們班的學(xué)習(xí)氛圍越來越濃厚,學(xué)習(xí)成績不斷提高,同學(xué)們思維活躍,創(chuàng)新能力、實踐能力不斷完善,學(xué)習(xí)成績在系里名列前茅!

學(xué)前教育xx班 xx

xx年x月x日

學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)標題篇十八

本學(xué)期,在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在我校師生們的共同努力下,學(xué)校各項工作得以穩(wěn)步發(fā)展,現(xiàn)將我校一學(xué)期來的工作情況作如下總結(jié)。

一、抓學(xué)習(xí)。

教師是辦好學(xué)校之本,為此我校重視教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育;重視對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師的業(yè)務(wù)水平。在政治、和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上做到集中與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合。堅持每周一小記、每月一反思、每期一專著,認真學(xué)習(xí)、落到實處。

二、重德育。

1、成立德育領(lǐng)導(dǎo)小組。

學(xué)校在德育工作上做到了有計劃、有制度、有組織。

2、加強德育宣傳。

校園文化的發(fā)展離不開宣傳,學(xué)校每開展一次活動,通訊員都能通過投稿、網(wǎng)絡(luò)傳送等方式及時進行報道。另外通過學(xué)校設(shè)立的黑板報、宣傳廚窗進行直觀展示,全方位地宣傳學(xué)校的競賽成果,展示學(xué)校形象。特別是開學(xué)以來,學(xué)?;ㄙY金制作了三期電腦噴繪的“光榮榜”,對學(xué)生的學(xué)習(xí)成長起到了很大的激勵作用。

2、落實每月德育主題活動。 按照學(xué)校的《德育工作計劃》,我校每月開展了一次德育主題活動。每次活動開展之前,學(xué)校都做聊精心的準備,在三月份開展的“學(xué)雷鋒”活動和“我們的節(jié)日——清明節(jié)”活動,開展的轟轟烈烈,影響之大。特別是一些學(xué)生在為孤寡老人義務(wù)勞動和捐款的過程中,受到了雷鋒精神的熏陶。

3、加強家校聯(lián)系。本期我校各班班主任都記錄有每一位學(xué)生家長的電話號碼,班主任一般都做到了每月與未見面的遠方家長進行電話聯(lián)系、附近學(xué)生就堅持家訪。學(xué)校的各項工作得到了家長和社會人士的認可和支持。

三、保安全。

1、健全計劃、制度、組織。

安全工作,涉及千家萬戶,責(zé)任重大。學(xué)校高度重視,從不放松對師生的安全教育,遇事必講,逢會必談。本學(xué)期制訂了《安全工作計劃》,《安全管理制度》、《安全工作組織》、《安全工作預(yù)案》,使安全工作有了組織、制度保障。

2、加大安全排查、整改力度。

3、堅持門衛(wèi)值班登記制度。

4、學(xué)校分層分級簽訂安全工作責(zé)任狀,確立“安全第一”的意識。

5、教師組織分工,加強課間及路隊的安全管理,確保路隊及課間的安全。特別是洪水暴發(fā)期的值班做到了定時、定點、定人。

四、提質(zhì)量。

1、努力轉(zhuǎn)化后進生。

努力轉(zhuǎn)化后進生,建立差生轉(zhuǎn)化檔案,是我校一直以來都堅持得較好的一項工作。并且轉(zhuǎn)化有效果。(典型)

2、加強畢業(yè)班工作。

我校加強了對畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理,制訂了畢業(yè)班的工作目標、措施。召開了兩次畢業(yè)班學(xué)生的座談會、交流會。力爭本期在全縣抽考中取得一個較好的成績。

3、學(xué)校堅持常規(guī)業(yè)務(wù)檢查,聽課。本學(xué)期行政堅持聽課20節(jié)以上,老師聽課15節(jié)以上。聽后能及時地與任課教師交流意見,督促教師改進教法。每月初對教師教案進行常規(guī)檢查,月末對作業(yè)進行檢查,及時檢查,及時總結(jié),該表揚的表揚,該批評的批評,堅持原則不放松。

4、加強教學(xué)研究。

教導(dǎo)處加強了對教師備課、上課等教學(xué)環(huán)節(jié)上的重點指導(dǎo),切實提高課堂教學(xué)效益。確定個人研究小專題,圍繞小專題每人上好一節(jié)教研課、認真堅持“五卡”制度。

5、加強班級管理。

樹立良好的校風(fēng)、班風(fēng),各班爭創(chuàng)“優(yōu)勝班集體”(典型)、“優(yōu)秀班主任”(典型)。

五、創(chuàng)特色。

1、“第四屆文體活動競賽”舉辦有影響。

學(xué)校認真落實了學(xué)生的大課間活動和文體活動、活動都做到了有計劃、有安排。本期開展了“第四屆文體活動競賽”學(xué)生賽出了水平、賽出了風(fēng)格。涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀學(xué)生,在此項獎勵上,學(xué)校投入的獎金四期來累計達xx多元。

2、田徑代表隊、和乒乓球代表隊訓(xùn)練刻苦有回報

教練溫助尼老師在代表隊的訓(xùn)練上可以說是抓得早、抓得緊、抓成績,長期不懈。本期的鄉(xiāng)運動會取得團體總分第二名,為鄉(xiāng)里輸送田徑苗子4名。在全鄉(xiāng)乒乓球比賽中,男子和女子分別取得團體第一名的好成績。我們今后的目標是能有學(xué)生參加縣里的比賽。

3、讀書活動開展經(jīng)常有成績。

每次讀書活動都與節(jié)日主題相結(jié)合。定時開放圖書室,加大學(xué)生的閱讀量,中高年級堅持每天一篇讀書筆記。開展讀書筆記評選活動和“第四屆寫實作文競賽”活動。對于結(jié)果及時總結(jié)和表彰。特別是在讀書征文上,我校有四名學(xué)生獲得縣級獎勵。

4、學(xué)科競賽開展有實效。

本期來我校先后開展了以“我們的節(jié)日——清明節(jié)”為主題的作文競賽、1——6年級學(xué)生的寫字競賽、作業(yè)展評等?;顒拥拈_展,促進了學(xué)生各項能力的提高。

5、興趣小組活動堅持盼成績。

本期來,我校成立了五個興趣小組(電腦、書畫、語文、數(shù)學(xué)、三獨)。每個小組有自己的訓(xùn)練計劃、目標,力爭經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練后能有學(xué)生參加縣里的“三獨”比賽,能有學(xué)生的書畫作品在縣級以上單位獲獎。

六、存在的問題

1、教師整體思想觀念與新課標理念上有較大差距,部分教師至今難棄舊有的教學(xué)模式和教學(xué)方法,教學(xué)質(zhì)量存在不平衡的現(xiàn)象。

2、學(xué)校特色建設(shè)有待進一步加強。

3、學(xué)校辦學(xué)條件的進一步改善和學(xué)校的發(fā)展。

小學(xué)上學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)的延伸內(nèi)容:工作總結(jié)的結(jié)構(gòu)形式是什么?它的內(nèi)容又包括哪些?

年終總結(jié)(含綜合性總結(jié))或?qū)n}總結(jié),其標題通常采用兩種寫法,一種是發(fā)文單位名稱+時間+文種,如《銅仁地區(qū)煙草專賣局2004年工作總結(jié)》;另一種是采用新聞標題的形式,如松桃縣大興訪送部的卷煙零售戶誠信等級管理專題總結(jié):《客戶爭等級,誠信穩(wěn)銷量》。正文一般分為如下三部分表述:

1、情況回顧 這是總結(jié)的開頭部分,叫前言或小引,用來交代總結(jié)的緣由,或?qū)偨Y(jié)的內(nèi)容、范圍、目的作限定,對所做的工作或過程作扼要的概述、評估。這部分文字篇幅不宜過長,只作概括說明,不展開分析、評議。

2、經(jīng)驗體會 這部分是總結(jié)的主體,在第一部分概述情況之后展開分述。有的用小標題分別闡明成績與問題、做法與體會或者成績與缺點。如果不是這樣,就無法讓人抓住要領(lǐng)。專題性的總結(jié),也可以提煉出幾條經(jīng)驗,以起到醒目、明了。運用這種方法要注意各部分之間的關(guān)系。各部分既有相對的獨立性,又有密切的內(nèi)在聯(lián)系,使之形成合力,共同說明基本經(jīng)驗。

一、管理制度

1、班子隊伍管理有何特色:如何管理、如何考評、考評情況及結(jié)果的使用等

2、教師隊伍管理有何創(chuàng)新:勞動紀律管理、評優(yōu)表模、績效考核等有何特色

二、校園文化 校園“五優(yōu)”文化的督查、評估方式及獎懲辦法、實施效果

三、德育管理

1、學(xué)生管理制度有何特色:管理學(xué)生方面的獨特之處

2、學(xué)校德育活動

1、教師政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的組織形式及督查方式、評估辦法

2、學(xué)校培訓(xùn)活動 3 學(xué)校師生基本情況、學(xué)生入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率(直升率)。

六、教學(xué)管理

1、教研活動的組織、實施、管理情況

2、課題研究的組織、實施、管理情況

1、安全管理的制度、方案的情況,預(yù)案的演練情況

2、安全工作的具體措施

九、后勤管理

1、學(xué)校經(jīng)費的管理和使用情況

2、學(xué)校食堂商店的管理情況

1、全鎮(zhèn)同級同學(xué)科比較十分突出的教師和學(xué)科

2、中小考目標完成情況 十

三、主要困難學(xué)校工作中發(fā)現(xiàn)的問題和學(xué)校無法解決的困難。 附:

1、校園五優(yōu)文化圖片

2、活動圖片(每次活動選擇有代表性的圖片1至2張)

3、證書復(fù)印件或榮譽牌圖片(每件一張)

4、新聞稿件復(fù)印件

xxx學(xué)校 撰稿人: 年 月 日篇三:總結(jié):初中學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)期,在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過全體師生的奮力拼博,全面完成了學(xué)期初制定的各項工作目標,教育教學(xué)質(zhì)量全面提升,xx年中考,僅有181人考生中,一中達線18人,二中達線人數(shù)16人,省示范高中達線率位居我縣農(nóng)村初中首列,德育工作,安全工作,校安工程,法制教育,關(guān)愛留守兒童等各項工作開展有聲有色,受到社會和上級的好評,學(xué)校初步成為學(xué)生喜愛,家長滿意,政府放心,社會認可的和諧學(xué)校,現(xiàn)把本學(xué)期工作總結(jié)如下:

一、強化德育工作,注重“養(yǎng)成教育”。

學(xué)校建立了以校長為組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)組,并充分發(fā)揮指導(dǎo)作用。教導(dǎo)處、團委、教研組長、班主任、政治課教師是實施德育工作的主力軍,全體教職工是德育工作的參與者和實施者,實現(xiàn)全員育人,全程育人,全面育人,充分發(fā)揮班主任德育工作的骨干作用。學(xué)校建立了一支思想過硬,工作積極的班主任隊伍,在實際工作中,不少班主任一心撲在工作上,涌現(xiàn)了一大批感人的事例,每天早讀鈴聲未響,就有班主任在班級巡視的身影,學(xué)生身體若有不適,班主任問寒問暖,學(xué)生生病,班主任主動送往醫(yī)院治療,學(xué)生違規(guī)違紀,班主任耐心教育,并協(xié)作家長做好思想工作,學(xué)校組織的各項活動,班主任往往以身作則,與學(xué)生共同參與。

強化對學(xué)生的法制教育,開展了交通法規(guī),遠離毒品等各種法律知識的宣傳教育,組織開展了“法律與我同行”主題班會,較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了“中華人民共和國義務(wù)教育法”,“未成年人保護法”等法律法規(guī),切實增強了學(xué)生學(xué)法、知法、守法意識。

二、重視師德教育,提高隊伍素質(zhì)。

百年大計,教育為本,教育大計,教師為本,本學(xué)期我們十分注重師德教育,努力打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。

首先認真抓好教師隊伍的政治學(xué)習(xí),建立了政治學(xué)習(xí)制度,學(xué)校行政班子每周一集中學(xué)習(xí)一小時,教職工每周三下午集中學(xué)習(xí)一小時,為了學(xué)習(xí)制度落在實處,我們確?!叭齻€落實”(時間、計劃、制度落實),四個到位(思想認識到位,組織領(lǐng)導(dǎo)到位,方法措施到位,物質(zhì)投入到位)。我們聯(lián)系教師實際,定期學(xué)習(xí)上級下達的師德建設(shè)文件和《教師法》、《教育法》、《教師職業(yè)道德》等法律法規(guī),特別是反復(fù)學(xué)習(xí)xx對廣大教師提出的“四點希望”,一是希望廣大教師愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生;二是希望廣大教師刻苦鉆研,嚴謹篤學(xué);三是希望廣大教師富于創(chuàng)新,奮發(fā)進?。凰氖窍M麖V大教師淡泊名利,志存高遠。通過學(xué)習(xí)和討論,促進了教師思想,觀念適應(yīng)時代前進的步伐,增強了教職工的事業(yè)心,責(zé)任感和自覺性,共創(chuàng)了我校團結(jié)、合作、和諧氛圍。

為了跟上時代步伐,鼓勵支持教師不斷充電提高,鼓勵支持老師參加各類培訓(xùn)和輔導(dǎo),本期我們安排國家級脫產(chǎn)培訓(xùn)1人,省級培訓(xùn)1人,市級培訓(xùn)3人,縣級培訓(xùn)12人,鼓勵支持教師參加“繼續(xù)教育”。我校現(xiàn)有教師學(xué)歷達標100%,本科學(xué)歷達81%,同時鼓勵支持教師認真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,積極撰寫教學(xué)論文,從而提高教師的業(yè)務(wù)水平和理論水平,多人多次在縣、市級論文評選中獲獎。

三、突出安全第一,實現(xiàn)和諧發(fā)展。 “安全無小事,責(zé)任重于山”,安全工作是學(xué)校的首要工作,為了切實保障學(xué)校師生安全,依據(jù)上級文件精神,我校始終把安全工作放在重中之重的位置。本學(xué)期,我校本著綜合治理,預(yù)防為主,防治結(jié)合,加強教育,群防群治的原則,通過安全教育及演練,增強師生安全意識和自我保護能力,營造全校師生關(guān)心和支持學(xué)校安全工作氛圍。

學(xué)校安全工作重點做到制度保證,措施到位。建立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究制,將安全工作納入年度考核和績效工資考核之中,嚴格執(zhí)行責(zé)任追究制度。根據(jù)學(xué)校實際情況,制定了切實可行的安全工作應(yīng)急預(yù)案。簽訂安全工作責(zé)任書,學(xué)校同處室、班主任、科任教師、學(xué)生、學(xué)生家長層層簽訂責(zé)任書,明確各自職責(zé),貫徹“誰主管、誰負責(zé)”,職責(zé)分明,責(zé)任到人。學(xué)校安全工作的關(guān)鍵,加強學(xué)生安全教育,促進學(xué)生自我保護。首先通過教育和宣傳,提高全體師生安全意識,自我防范和自護自救能力。本期我們聘請了公安部門到校對學(xué)生進行“遠離毒品”教育,聘請了交警部門到校對學(xué)生進行交通安全教育,聘請了司法部門到校對學(xué)生進行法制教育,同時給學(xué)生上好消防安全知識講座,通過疏散演練來提高預(yù)防地質(zhì)災(zāi)害的安全意識。學(xué)校通過櫥窗、校會、國旗下講話、安全教育月、安全教育周、安全教育日、班會、安全知識競賽、主題班會、專題黑板報、張貼安全標語,懸掛安全橫福、家訪、家長會、致學(xué)生家長一封信等多種途徑和方法加強學(xué)生安全教育。由于安全工作落在實處,結(jié)合實際,安全教育達到了預(yù)期的目標,本期師生沒有任何安全事故發(fā)生,特別是教學(xué)樓加固過程中,教學(xué)點分散,管理難度大,安全隱患多,我們能安全過渡。#p#副標題#e# 學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)是加強安全重點的防范和安全隱患的排查。本期我們安全工作防范重點是租居民房的寄宿生,食品衛(wèi)生安全和交通安全。對寄宿生這一塊,首先是調(diào)查摸底,其次同房東、學(xué)生家長簽訂責(zé)任書,再者校領(lǐng)導(dǎo)、班主任不定期到租居點檢查。學(xué)校食堂條件簡陋,職工年齡偏大,食堂食品衛(wèi)生我們時刻關(guān)注,除實行規(guī)范管理外,還不定期進行抽查,召開學(xué)生座談會,了解食堂衛(wèi)生工作,不斷改變食品衛(wèi)生狀況。交通安全是我校始終安全工作重點,學(xué)校位于軍二路傍,路面窄,車況雜,車流量大,是我省交通事故多發(fā)地段,況且我校大多數(shù)學(xué)生騎自行車上學(xué),還有部分包車上學(xué),一方面我們多方交設(shè),盡最大可能設(shè)立警示標牌;一方面做好管理和教育工作,每天放學(xué),都有學(xué)校執(zhí)班人員在校門口維護秩序,路途按長鴨路、長湯路、長金路、長廬路實行專人負責(zé),建立監(jiān)督和舉報制度,收到了良好的效果。學(xué)校定期不定期地進行安全隱患排查工作,發(fā)現(xiàn)險情,盡時排除,做到人力、物力、財力首先保證安全工作。

四、嚴格常規(guī)管理,保證教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期,我校堅持以教學(xué)工作為中心,以重實際,抓實事求實效為教學(xué)工作的基本原則,加強教學(xué)常規(guī)管理,深化課堂教學(xué)改革,認真落實課程計劃,大力推進素質(zhì)教育,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

在落實教學(xué)常規(guī)管理的過程中,我們堅持從實際出發(fā),不做花架子,不搞形式主義,從嚴從實,從細節(jié)入手落實到過程管理,我們的具體做法是:一是認真落實教學(xué)常規(guī)檢查工作,按期初、期中、期末三次集中檢查,方法采取領(lǐng)導(dǎo)與教師互查,教師檢查學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)檢查教師的,對教師的備課、輔導(dǎo)、批改等環(huán)節(jié)進行量化。對檢查中發(fā)現(xiàn)好的現(xiàn)象,好的做法,工作做得扎實認真的教師,在教師會上進行表揚,對抽查中發(fā)現(xiàn)問題我們毫不保留地進行批評、教育,并按學(xué)校管理規(guī)定予以存檔;二是重視所有學(xué)科的考試和檢測工作,在其中檢測和期末考試,實行統(tǒng)一操作要求,統(tǒng)一安排監(jiān)考,統(tǒng)一組織閱卷,統(tǒng)一登分統(tǒng)計,嚴格秩序,嚴肅考紀,確??荚嚬焦?,成績客觀真實;三是強化畢業(yè)班工作,多次召開畢業(yè)班工作研討會,征求廣大畢業(yè)班教師的意見,讓他們獻計獻策,學(xué)校為畢業(yè)班同學(xué)征訂了1萬7千多元的學(xué)習(xí)資料,組織安排教師利用中休時間對畢業(yè)班學(xué)生進行補缺補差,做到面向全體學(xué)生,全面提高質(zhì)量;四是加強教學(xué)信息反饋工作,通過召開學(xué)生代表座談會,學(xué)生家長會議,了解各班各科的教與學(xué)的情況,揚長避短,有的放矢地進行教學(xué);五是認真落實中心校“教學(xué)工作規(guī)范”,對照規(guī)范,指導(dǎo)教學(xué)。在狠抓教學(xué)常規(guī)管理過程中,我們扎實進行教本教研活動,提升教師的業(yè)務(wù)能力,擬定切實可行的校本教研計劃,并按計劃實施。一是規(guī)定每位教師本期相互聽課不少于10節(jié);二是充分發(fā)揮骨干教師作用,每教研組上好一節(jié)示范課或觀摩課;三是鼓勵青年教師勇于探究,大膽嘗試,搭建教師專業(yè)成長的平臺;四是注重教學(xué)的專題研究,爭取市、縣級課題立項工作,對擔任課題立項的教師予以鼓勵和支持,課研經(jīng)費予以保證。

五、加強后勤管理,優(yōu)化育人環(huán)境。

2、改造污水溝180米;

3、修理翻新學(xué)生課桌凳536套;

4、采購教師辦公桌椅70套;

5、開辟花甫480平方米;

6、拆除危房48間,面積達1440平方米;

7、搬遷學(xué)生食堂,新置蒸飯柜2個;

8、改造電信線路130米;

六、查找存在問題,明確整改方向。

1、進一步加強領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍建設(shè),充分發(fā)揮班子成員吃苦耐勞率先重范作用,認真做好校務(wù)公開工作。

2、進一步強化教學(xué)常規(guī)管理,徹底杜絕備教不一,先教后備,隨意調(diào)課等不良現(xiàn)象。 3、進一步強化勞動紀律教育,做到有令必行,有禁必止,有章必循,違章必究。4、進一步加強經(jīng)費和財產(chǎn)管理,做到財產(chǎn)不流失,經(jīng)費不亂用,繼續(xù)規(guī)范好來人招待,因公用車,雜工使用,材料打印等細節(jié)工作,規(guī)范手續(xù),嚴格秩序,認真做好財務(wù)公開,賬務(wù)公開工作。

學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)標題篇十九

風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到,不平凡的20__年已經(jīng)過去,迎來了光輝燦爛的20__年?;仡櫸覀兯哌^的工作歷程,深感肩上的責(zé)任重大,任務(wù)繁重,有很多的事情有待我們?nèi)ラ_拓,去創(chuàng)新。

自20__年12月1日,奧美林公司入駐首都師范大學(xué)附屬育新學(xué)校以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,本著急為師生所急,需為師生所需的指導(dǎo)思想,按照公司的宗旨給校園一個優(yōu)美環(huán)境,給師生一個創(chuàng)新空間的新理念,保潔部員工齊心協(xié)力,時刻注重儀容儀表、文明禮貌、互相團結(jié),發(fā)揚了不怕苦、不怕累、不怕臟的精神,為學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生達標做出了應(yīng)有的貢獻。

保潔服務(wù)行業(yè)屬于勞動密集性行業(yè),雖沒有固定的管理模式,但奧美林公司憑借自身務(wù)實的工作作風(fēng),敢為人先的創(chuàng)新精神,優(yōu)化內(nèi)部管理,狠抓服務(wù)質(zhì)量,強化服務(wù)意識,提高整體素質(zhì),提升管理水平,在既符合行業(yè)特性又有自我特點,同時具有人性化管理與服務(wù)的模式開展工作,通過公司保潔部全體員工近一年時間的不懈努力,我們的專業(yè)服務(wù)得到了領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的充分肯定和認可。

保潔部負責(zé)接受衛(wèi)生任務(wù)的時候,由于校址翻新,工程沒有收尾,整修人多秩序混亂衛(wèi)生狀況一度不容樂觀,往往是前面剛打掃干凈,后面裝修工弄得一塌糊涂,針對這種情況我們找校領(lǐng)導(dǎo)反映并與裝修工溝通協(xié)商注意垃圾落地,特別是油漆粘膠,大垃圾我們協(xié)助處理,細小垃圾保潔員負責(zé)打掃,同時加大清掃頻率,通過一段時間的調(diào)整,衛(wèi)生大有改觀,基本上達到我們理想的效果。

在過去將近一年的時間里,我們按照合同辦事,在負責(zé)管轄域衛(wèi)生和日常保潔外,我們工作中取得哪些成績,具體存在哪些問題,通過每天的日檢記載歸納如下幾個方面:

一、由于學(xué)校喬遷新址,所以教室桌椅及教學(xué)設(shè)備調(diào)整保潔(在合同中沒有體現(xiàn)出來)但我們聽從領(lǐng)導(dǎo)安排將學(xué)校所有各教室課桌椅子,按照規(guī)定的數(shù)量,類別擺好,并全面徹底地進行保潔并消毒,在時間緊任務(wù)重不記報酬的情況下從公司抽調(diào)保潔員一起,放棄假日和中午休息時間苦干十天,按時按質(zhì)完成任務(wù),為全體師生順利入校創(chuàng)造條件而付出努力。

二、外圍與一樓是學(xué)校門臉,因面積大保潔員少,教職員工和學(xué)生多,社會人員、家長等進校辦事以及晚上上晚自習(xí)的。同學(xué)在保潔員下班后弄臟的地方太多,衛(wèi)生狀況一度很差,針對這種情況,經(jīng)協(xié)商每天早晨安排二名保潔員提前四十分鐘到校打掃校園門口、操場及教學(xué)樓一層、走道、衛(wèi)生間。采取先主后次,先大面后邊角先師后生的原則進行清理,晚上安排一名保潔員晚走三十分鐘將教室垃圾清理干凈,這樣一來衛(wèi)生狀況大有改觀。

三、衛(wèi)生間可以說是衛(wèi)生死角又是重點,剛開始部分衛(wèi)生間斷水,裝修工人多,大小便坑里到處都是,因為無水沒沖,有的就干在里面,目前仍有部分學(xué)生將大小便故意拉在坑邊,紙婁里,特別是男衛(wèi)生間到了夏天更是騷臭難聞,蚊蠅飛舞,針對這種情況,一是配合德育處老師教育孩子,自覺遵守校規(guī);二是根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求,對蹲坑、小便池,用潔廁靈勤刷、勤沖洗;對洗手盆、洗碗盒、臺面用洗衣粉、洗滌靈清洗,用殺蟲劑殺蚊蠅,然后噴上空氣清新劑。周六全面打掃,用84消毒液徹底消毒。

四、加強樓層及校園內(nèi)清潔衛(wèi)生:樓層細化工作是一項長期的、堅持不懈、持之以恒的工作。負責(zé)樓層的保潔員工要注重細節(jié),每個樓層的門窗、飲水設(shè)備、臺面、鏡子、衛(wèi)生墻、木線、電源開關(guān)、燈、消防栓、宣傳字畫牌定期清潔,景花草定期澆水,不銹鋼欄桿擦上光亮劑,手摸無灰塵。設(shè)備損壞和發(fā)現(xiàn)其它問題,能自己解決的自己解決,不能處理的報告上級解決。外圍做到樹葉紙屑落地就清掃,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

五、校長、書記辦公室衛(wèi)生堅持每天打掃,時刻保持干凈,讓領(lǐng)導(dǎo)時刻有個好心情,領(lǐng)導(dǎo)我們工作。大小會議室、階梯教室、露臺定期清理,做到使用所需。

六、保潔部除完成本職工作外,還處理了一批臨時性突擊任務(wù),例舉如下:

1、為十年校慶突擊衛(wèi)生任務(wù);

2、為中學(xué)生運動會突擊衛(wèi)生任務(wù);

3、多次為海淀教委衛(wèi)生局、昌平教委衛(wèi)生局衛(wèi)生檢查以及各社團參觀突擊衛(wèi)生任務(wù);

5、特別是20__年二月二十二日接管小學(xué)部保潔任務(wù)后,由于整個校區(qū)寒假期間無人維

學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)標題篇二十

本學(xué)期,學(xué)校緊緊圍繞教體局“狠抓六個提升”座談會及深化教育改革三個會會議精神,以“高點定位、乘勢而上、全面提升”為指導(dǎo)思想,把“用心辦教育”作為核心價值觀,以教育教學(xué)為中心,狠抓常規(guī)管理,繼續(xù)深入打造“書香校園”特色學(xué)校,全面提升,努力將學(xué)校打造成校園環(huán)境優(yōu)美、學(xué)校管理科學(xué)、教師隊伍優(yōu)化、教育質(zhì)量優(yōu)良、辦學(xué)特色明顯、師生文明向上的更雅致、更有內(nèi)涵、更有現(xiàn)代味的學(xué)校。在高效課堂教學(xué)模式達標、師生大練基本功、學(xué)生精神文明建設(shè)、功能室使用及學(xué)校書香校園特色辦學(xué)等方面,扎扎實實地開展了一系列活動,取得了令人滿意的效果。

(一)狠抓教育質(zhì)量提升。

(1)狠抓常規(guī)落實,繼續(xù)組織教師認真學(xué)習(xí)《xx市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》,按照《常規(guī)》要求規(guī)范教師的教學(xué)行為。全力推進回北學(xué)區(qū)高效課堂模式。開學(xué)初便制定出《xx學(xué)區(qū)高效課堂模式“立學(xué)達”暨“教師大比武”活動方案》推行學(xué)科《高效課堂評價標準》,組織全體教師共同學(xué)習(xí)“四段一評”教學(xué)模式,和星級學(xué)生評價方法。利用四周時間完成該項活動。“老師大比武”活動結(jié)束后,學(xué)校召開了專題會,認真進行了總結(jié),進一步細化學(xué)區(qū)教學(xué)模式。10月15日,安排孫xx等三位教師遠赴諸城龍源學(xué)校實地學(xué)習(xí)“四段一評”高效課堂模式。10月22日,組織外出學(xué)習(xí)的三位教師進行經(jīng)驗交流,收到了良好效果。十二月份,呂xx老師代表xx參加xx市美術(shù)教師優(yōu)質(zhì)課評選,獲得二等獎。

(2)開學(xué)后,學(xué)校將一、二年級作為小班化教學(xué)試點班,從學(xué)生座次,到學(xué)科教學(xué)模式,緊緊圍繞學(xué)區(qū)教學(xué)模式組織。力爭使其內(nèi)容充實、效果顯著,創(chuàng)建本校小班化教學(xué)模式。

(3)重視新分配教師的培養(yǎng)。9月16日,舉行了新老教師“結(jié)對幫扶”儀式,為兩位新教師各找了一位經(jīng)驗豐富的幫扶老師,以此帶動新分配教師的快速成長,要求其每兩周進行一次匯報交流。12月13日,舉辦了新教師展示課。在鎮(zhèn)教育辦組織的新分配教師聽評課活動中,兩名新教師的課得到了王xx主任的高度評價。夏xx所執(zhí)教的語文課在第一屆教師大比武活動中獲得一等獎。

(4)重視畢業(yè)班工作重視畢業(yè)班工作:學(xué)校高度重視畢業(yè)班工作,定期召開六年級師生大會,研究六年級工作的具體措施。

并在六年級學(xué)生中嘗試實行分級作業(yè)制度,根據(jù)第兩周一次的考試,選出每班的前二十名,周六周日由語、數(shù)、外三科教師各精選一份試卷,在做完其他作業(yè)的基礎(chǔ)上,完成三份試卷,下周學(xué)習(xí)興趣小組每天評講一份周六周日完成的試卷,目的是讓“優(yōu)生吃得飽”。在今年的六年級畢業(yè)匯考中,xx小學(xué)又有15名學(xué)生列全鎮(zhèn)前100名。

(1)高度重視學(xué)生養(yǎng)成教育:

繼續(xù)深入開展“大練基本功,養(yǎng)成好品行”及“五節(jié)”、“五個一”系列活動。堅持師生每日一練活動。本學(xué)期,學(xué)校先后組織召開“文明禮儀伴我行”、“樹立社會主義核心價值觀”等主題班會,并對學(xué)生價值觀學(xué)習(xí)情況進行了學(xué)校統(tǒng)一考試檢測。組織了新生及由崖北、北套新轉(zhuǎn)入學(xué)生校操、校歌、校訓(xùn)等內(nèi)容的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。12月31日,組織了優(yōu)秀作業(yè)、試卷展評。

(2)加大檢查力度,積極完善學(xué)生管理制度:

開學(xué)典禮上,由分管領(lǐng)導(dǎo)宣讀了xx小學(xué)《學(xué)生儀容儀表、文明習(xí)慣規(guī)范》實施方案,之后安排專人嚴格落實,進一步規(guī)范我校學(xué)生的儀容儀表、文明習(xí)慣。

進一步完善《回北小學(xué)班級管理考核評價方案》,每項工作都有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)直接負責(zé),分工明確,責(zé)任到人,每月考評一次,并按時公示。

本學(xué)期,具體安排了以下活動:

(1)繼續(xù)完善書香校園文化建設(shè),努力營造讀書氛圍。在原有書香校園文化基礎(chǔ)上,學(xué)校在西墻重新設(shè)置學(xué)生每周一詩宣傳長廊,制作14塊宣傳板面,其中兩塊為學(xué)校“書香校園”特色學(xué)校打造實施方案及社會主義核心價值觀,其他12塊展示從一年級至六年級每學(xué)期16首詩,共計192首古詩。西一排教室前,定期更換成了師生的優(yōu)秀習(xí)作。

(3)繼續(xù)加強學(xué)生的德育工作及養(yǎng)成教育,德育工作努力做到:活動開展,豐富多彩;養(yǎng)成教育,扎實有效。

(4)聘請知名專家到校指導(dǎo),借助專家的力量宣傳學(xué)校。積極與各方面媒體取得聯(lián)系,借助媒體宣傳學(xué)校。

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