寫心得體會可以幫助我們形成良好的思考和總結(jié)能力，提升自我認知。寫心得體會時要注意語言簡練，避免使用太多復(fù)雜的詞匯和長句子。在以下的心得體會范文中，你可以看到不同人的不同感悟和思考，或許會給你帶來一些新的靈感和啟發(fā)。
大學(xué)軍訓(xùn)唱軍歌心得體會篇一
第一段：引言（200字）
我一直以來都對軍人懷有崇敬之情，對他們的軍事訓(xùn)練也抱著敬畏的態(tài)度。因此，當我經(jīng)歷了一次軍訓(xùn)后，我對軍人們的辛苦和軍訓(xùn)的嚴格程度有了更深刻的了解。這一次軍訓(xùn)中最讓我印象深刻的事情莫過于軍歌了。每當我們響起軍歌的旋律，那種激情和信念在我心中燃燒，并給我?guī)砹嗽S多感悟和鼓舞。接下來，我將從感受、理解、勉勵、銘記和感恩五個方面分享我對軍歌的心得體會。
第二段：感受軍歌的力量（200字）
軍歌是軍人們訓(xùn)練和戰(zhàn)斗的精神支持。在軍訓(xùn)期間，我們每天都要敬唱軍歌，這讓許多同學(xué)感到厭倦。但是，當我真正地傾聽和體會軍歌的含義時，我感受到了它獨特的力量。軍歌所表達的忠誠、堅持、無畏和不屈不撓的精神感染了我，讓我深刻地意識到作為一名軍人，我們應(yīng)該具備這樣的品質(zhì)。
第三段：理解軍歌的深意（200字）
軍歌不僅僅是一首歌曲，更是一種軍隊文化的象征。通過學(xué)習(xí)軍歌的歌詞和背景，我逐漸理解了軍歌的深意。軍歌中的每句歌詞都寓意豐富，抒發(fā)了軍人們的愛國熱情和對和平的向往。聽著軍歌的旋律，我能感受到軍人們對祖國的忠誠和保家衛(wèi)國的責(zé)任感。
第四段：軍歌勉勵我前行（200字）
軍歌中展現(xiàn)出的軍人精神對我產(chǎn)生了深遠的影響。在軍訓(xùn)中，我遇到了許多困難和挫折，但是每當我感到疲憊和放棄時，軍歌的旋律就會在我耳邊響起，激勵我堅持下去。軍歌告訴我，只要拼搏不息、勇往直前，就能戰(zhàn)勝困難，取得成功。
第五段：銘記和感恩軍歌（200字）
軍歌是一種精神財富，我將永遠銘記在心。軍歌的力量激發(fā)我追求卓越的夢想，并提醒我作為一個普通大學(xué)生，我也應(yīng)該有奉獻社會、服務(wù)人民的精神。同時，我也要感恩那些為我們保衛(wèi)和平的軍人們，因為他們的付出讓我們享受到了和平安寧的生活。
結(jié)尾（100字）
通過這次軍訓(xùn)的經(jīng)歷，我理解了軍歌所承載的重要意義。軍歌不僅是一種激勵與勉勵，更是一種信仰與責(zé)任。軍歌中的力量感染著我，讓我明白了作為一名年輕人，應(yīng)該擁有積極向上的精神面貌，對社會有所貢獻。我相信，在未來的日子里，軍歌的力量將繼續(xù)鼓舞我前行，為實現(xiàn)自己的夢想努力奮斗。
大學(xué)軍訓(xùn)唱軍歌心得體會篇二
軍訓(xùn)，是每一個大學(xué)生都必須經(jīng)歷的過程。在這段時間里，我們不只是鍛煉了身體，更是接受了一種獨特的心靈洗禮。軍歌作為軍事訓(xùn)練中必不可少的一部分，陪伴著我們度過了難忘的軍訓(xùn)時光。在軍歌的陪伴下，我們逐漸體會到了軍人的豪情壯志、堅韌不拔和奉獻精神。在這篇文章中，我將分享我在軍訓(xùn)中對軍歌的體會和感悟。
首先，軍歌給了我們軍事訓(xùn)練一種特殊的氛圍。軍訓(xùn)開始之前，校園里彌漫著緊張而又興奮的氣氛。當軍歌響起時，整個場景似乎都沉浸在一種樸素的軍事熱情中。教官嚴肅的面孔上也逐漸綻放起笑容，學(xué)員們整齊劃一的姿勢仿佛化作了軍訓(xùn)場上的閃電。軍歌的旋律如一束飛躍的火焰，瞬間點燃了我們的斗志，讓我們更加熱愛自己的訓(xùn)練。
其次，軍歌激發(fā)了我們的愛國情懷。軍歌中深深蘊含的愛國主義情感，讓我們對祖國、對軍人產(chǎn)生了更加深厚的敬意和崇拜之情。每當我們唱出“我為祖國飽滿的心情，我為祖國歡呼雀躍”的歌詞時，我們都能感受到那種激發(fā)在內(nèi)心深處的自豪和榮耀。軍歌讓我們更加清晰地認識到，作為新時代的大學(xué)生，我們應(yīng)當與祖國同呼吸、共命運，為祖國的繁榮而努力奮斗。
然后，軍歌教會了我們團結(jié)合作的精神。在集體合唱軍歌的過程中，我們學(xué)會了與他人協(xié)作，共同奮斗的重要性。在不同個性與背景的學(xué)員中，唱出一首和諧高亢的軍歌并不容易。但是，我們通過訓(xùn)練和配合，逐漸建立了起樸實而又緊密的團隊關(guān)系。軍歌教會我們要互幫互助、齊心協(xié)力，這樣我們才能打破個人的局限，發(fā)揮集體的力量。
再者，軍歌也啟發(fā)了我們對人生的思考。軍歌中的歌詞表達了許多深刻的哲理和人生理念，如“像勇敢的太陽永不落下”、“直掛云帆濟滄?！保o我們以堅韌和堅持的力量。這些歌詞激勵著我們在自己的人生道路上勇往直前，迎接挑戰(zhàn)并戰(zhàn)勝困難。軍歌還教會了我們要有堅定的信念和膽識，不怕失敗，不退縮。這些思考引導(dǎo)我們逐漸成長為自信、勇敢和有擔(dān)當精神的人。
最后，軍歌成為了我們回憶軍訓(xùn)時光的珍貴記憶。每一次唱軍歌，都是我們與軍訓(xùn)結(jié)下的不解之緣。軍歌陪伴著我們在艱苦訓(xùn)練中汗水濕透衣襟的日子，見證著我們笑聲和眼淚的交織。無論是風(fēng)雨交加的雨夜，還是烈日炎炎的暑期，軍歌始終伴隨著我們，給予我們力量和信心。當我們再次聽到那熟悉的旋律時，回憶也如潮水般涌上心頭，讓我們懷念起那段既艱辛又美好的軍訓(xùn)時光。
綜上所述，軍歌是軍訓(xùn)過程中不可或缺的一部分，它為整個軍訓(xùn)營造了特殊的氛圍，激發(fā)了我們的愛國情懷，教會了我們團結(jié)合作的精神，啟發(fā)了我們對人生的思考，并且成為了我們回憶軍訓(xùn)時光的珍貴記憶。軍訓(xùn)是一個鍛煉身體和心靈的過程，而軍歌則是其中最為難忘的一部分。無論走向何方，我們都會銘記軍歌帶給我們的感動和力量，勇敢邁出自己的步伐，去追尋自己的夢想。
大學(xué)軍訓(xùn)唱軍歌心得體會篇三
軍訓(xùn)，是大學(xué)生活中不可或缺的一部分，也是青春里的一段特殊經(jīng)歷。作為一名即將步入大學(xué)校園的我，在五彩斑斕的大學(xué)生活前，迎來了令人期待又緊張的軍訓(xùn)。這段時間，我受益匪淺，收獲良多。軍訓(xùn)過程中，軍歌的每一句歌詞都深深地觸動著我，讓我體悟到了堅持意志、團結(jié)互助的重要性，也激勵著我向前進。
第一段：軍訓(xùn)過程中感受到的團結(jié)互助之美
在軍訓(xùn)過程中，我們每個人都必須緊密團結(jié)，相互協(xié)作才能順利完成任務(wù)。我記得有一次，在操場上進行拳擊訓(xùn)練，剛開始時大家各顯神通，毫無章法可言，場面一片混亂。教官提醒我們要緊密配合，因為沒有團結(jié)互助，我們無法戰(zhàn)勝自己、完成軍訓(xùn)的目標。于是，我們努力地進行團隊合作訓(xùn)練，從生疏與緊張到漸漸地熟練起來。在這個過程中，我們團結(jié)互助、相互支持，終于取得了巨大的進步。軍訓(xùn)讓我明白了團結(jié)互助的重要性，只有在團結(jié)中才能取得勝利。這和軍歌中的“同仇敵愾”、“同甘共苦”有著異曲同工之妙。
第二段：軍歌勉勵我勇往直前
軍歌的歌詞中蘊含著讓我勇往直前的力量。當教官高聲唱起軍歌時，每一個字、每一句歌詞仿佛化作一股無形的力量注入我的心靈。歌中的“挺起胸膛去迎敵/enemy”、“我們的力量非常迅猛/p”激勵著我不怕困難、勇往直前。在軍訓(xùn)的辛勞和疲憊中，軍歌成為了我堅持下去的動力源泉。它讓我知道，只要我堅信自己，即使前路困難重重，我也能夠勇往直前。
第三段：軍歌讓我錘煉意志力
在進行艱苦的軍事訓(xùn)練時，軍歌的每句歌詞都像是在激勵我們堅持下去。無論是在長時間的軍姿站立，還是體能訓(xùn)練中疲憊不堪，軍歌中“四萬萬眾心一脈/in one heart”、“傲立車前眾稽首”振奮著我的斗志。尤其是當我感到筋疲力盡時，軍歌中的“揚起你的熱血/let's go” 仿佛通過歌聲向我傳遞力量，讓我能夠繼續(xù)堅持下去。軍歌讓我明白，只有錘煉意志，才能在困境中崛起。
第四段：軍訓(xùn)和軍歌讓我體驗到了紀律的重要性
軍訓(xùn)是對個人紀律的一次全面訓(xùn)練，而軍歌更是對我們精神紀律的一次弘揚。 在軍訓(xùn)中，我們必須按照教官的指令嚴格執(zhí)行，嚴守紀律。不論是起床、吃飯還是操練，我們的時間與行動都按照嚴格的規(guī)定進行。軍歌的歌詞“威武不屈雄心留”、“將士合作獻力量”教導(dǎo)我們要堅守紀律，只有守紀律才能成為一名合格的戰(zhàn)士。軍訓(xùn)讓我明白，只有在紀律中，我們才能打造出一個完美的自己。
第五段：軍歌激勵我奮發(fā)向前
軍歌不僅鼓舞了我勇往直前的動力，也成為我奮發(fā)向前的動力。每一次聽到軍歌的旋律，在走過軍訓(xùn)的歲月，我能感受到自己身上的變化。我現(xiàn)在更加堅強自信，充滿朝氣與活力。在軍歌的激勵下，我深知只有不斷努力，才能讓自己變得更出色。軍歌中的“并肩向前沖”的旋律和歌詞鼓舞著我，讓我對未來充滿憧憬。
總結(jié)：軍訓(xùn)過程中，我體悟到了團結(jié)互助、勇往直前、錘煉意志、守紀律和奮發(fā)向前的重要性。軍歌的每一句歌詞都深深地觸動著我，鼓勵著我堅持不懈地努力著。通過這次軍訓(xùn)，我收獲了寶貴的經(jīng)驗和成長。我深信，在未來的歲月里，我能夠在軍歌的引領(lǐng)下，朝著更高的目標努力，不斷突破自己，迎接未來的挑戰(zhàn)。
大學(xué)軍訓(xùn)唱軍歌心得體會篇四
改進創(chuàng)新：靠鮮活精準“提質(zhì)”“增效”
“你所站立的地方，就是英雄的塔山軍營;你有夢想，軍營就生長你的希望……”7月中旬，第41集團軍某防空旅女子導(dǎo)彈連藏族中士、黨員斯娜拉姆用樸實的話語，講述自己苦練瞄準、戰(zhàn)車駕駛等多項技能，榮立二等功的故事，引發(fā)官兵強烈共鳴。大家感到，很多內(nèi)容既是教育中的樸實說理，也是黨員的真心告白。
感人心者，莫先乎情，莫始乎言，莫切乎聲，莫深乎義。各級堅持把大講堂“漫灌”與微黨課“滴灌”結(jié)合起來，注重用通俗化形象化的群眾語言，用富有時代氣息的元素手段，著力把真理講精彩、把哲理講生動。
從“書記講”到“群言堂”，互教互學(xué)“真”走心。各單位著力增強黨課教育的大眾化、群眾性，邀請先進典型現(xiàn)身說法，發(fā)動普通黨員登臺講課，注重強化互動交流、運用身邊事例教育說理。國防大學(xué)安排“航天英雄”翟志剛、“愛軍精武標兵”李世忠等學(xué)員代表登臺講述成長歷程，用自身經(jīng)歷詮釋“怎樣做一名合格黨員”。東部戰(zhàn)區(qū)鼓勵士兵黨員聯(lián)系自身實際、運用身邊事例輪流講黨課，提升自主學(xué)習(xí)、加油充電的積極性主動性。北部戰(zhàn)區(qū)機關(guān)和直屬單位320多個黨支部，以過大黨日形式開展“點贊身邊共產(chǎn)黨員”活動，人人上講臺，贊出士氣正氣、贊出合心合力。
從“漫灌型”到“個性化”，因人制宜“精”推送。各級針對授課對象認知水平和思想狀況的差異，注重搞好分類精準施教，一把鑰匙開一把鎖。陸軍針對不同層次、不同類型、不同崗位黨員思想和工作實際，采取話題式分層教育模式，將黨課內(nèi)容劃分為若干話題，以聚向?qū)乖鰪妼嵭А＼娢笄诒Ｕ喜繀^(qū)分機關(guān)干部、基層黨員、老干部等不同對象，精選內(nèi)容上好“定制黨課”，開小口子講道理，抓活思想解扣子。許多單位針對人員難集中、時間難安排的特點，采取小時段、小范圍、小專題、小故事等方式把黨課化整為零，適時推送到一線點位。有的單位還探索推行“互聯(lián)網(wǎng)+黨課”教育模式，把黨課內(nèi)容拍成微故事、微視頻、微動漫，用好軍報“兩微一端”和“學(xué)習(xí)中國”“八一青春方陣”等優(yōu)質(zhì)公眾號，滿足黨員個性化學(xué)習(xí)需求。
從“單色調(diào)”到“七彩板”，不拘一格“活”講堂。各級積極拓展創(chuàng)新黨課教育的內(nèi)容、形式、載體和時域，力求黨味濃郁、格調(diào)高雅，生動活潑、直沁心扉。南部戰(zhàn)區(qū)緊扣主戰(zhàn)實踐，組織開展“為戰(zhàn)謀戰(zhàn)話擔(dān)當”“軍歌嘹亮獻給黨”等配合活動，引導(dǎo)黨員在轉(zhuǎn)型重塑、主戰(zhàn)能戰(zhàn)上當先鋒。海軍針對訓(xùn)練演習(xí)、維穩(wěn)護航等相對集中的實際，將課堂延伸到任務(wù)一線，見縫插針組教施教。軍委國防動員部所屬單位利用網(wǎng)絡(luò)、手機、閉路電視，建好用好“網(wǎng)絡(luò)課堂”“指尖課堂”，讓黨員像享受網(wǎng)上點餐一樣隨時自主點擊學(xué)習(xí)。軍委政法委廣泛開展“讀黨史、上黨課、過黨日、查黨性、交黨費”活動，著力強化黨員黨的意識和黨性修養(yǎng)。不少單位還組織黨員到紅色教育基地現(xiàn)地授課、重溫入黨誓詞，身臨其境接受優(yōu)良傳統(tǒng)教育。
軍訓(xùn)唱軍歌心得體會3
大學(xué)軍訓(xùn)唱軍歌心得體會篇五
個人參與軍訓(xùn)感想和體會
學(xué)生軍訓(xùn)后個人感想體會
個人軍訓(xùn)經(jīng)歷心得體會
個人參加軍訓(xùn)后體會與感想
個人經(jīng)歷軍訓(xùn)后體會感想
個人軍訓(xùn)后心得感受模板
學(xué)生個人軍訓(xùn)后心得感受
學(xué)生軍訓(xùn)階段個人感受體會
個人參加軍訓(xùn)后體會與感受
大學(xué)軍訓(xùn)唱軍歌心得體會篇六
軍訓(xùn)是中華人民共和國公民履行服兵役義務(wù)的一種體現(xiàn)，所以軍訓(xùn)對于我們來說是必要的。另外，當下許多大學(xué)生的身體處于亞健康狀態(tài)，軍訓(xùn)對于我們的身體大有裨益。
雖然目前軍訓(xùn)只軍訓(xùn)了十天左右，但是心里已經(jīng)是五味雜糧。
首先，不可否認的是軍訓(xùn)真的很累。早晨，六點就要起床，這對于平時有懶床習(xí)慣的我們來說是有點困難，可是大家還是準時來到訓(xùn)練場，說明大家對于軍訓(xùn)的態(tài)度還是很嚴肅很端正的，其實軍訓(xùn)的安排還是人性化的，避過了太陽光最強烈的時間，中午的午睡時間也很充分。平時還拉歌和學(xué)唱歌，讓我們放松心情，可以說是苦中有樂。
古人云：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，而其體膚。軍訓(xùn)真的是一個“苦其心志，勞其筋骨”的好機會。站軍姿時，即使腳掌已經(jīng)很痛，沒有教官的命令，我們絲毫都不能動。定姿勢時，胳膊很酸，不自主的顫抖的胳膊向上抬起。堅定的毅力就是這樣一點一點培養(yǎng)起來的。我相信經(jīng)過這次軍訓(xùn)的磨礪，我們將一改以往懶散的作風(fēng)，真正像早上89點鐘的太陽一樣朝氣蓬勃，活力四射。
軍訓(xùn)以來，腳一直都是很痛的，站完軍姿，才體會到一分鐘到底有多長，平時上課時走神遠不止一分鐘。我深刻認識到以后的日子里要更加珍惜時間，光陰似箭，不會回頭，有效的利用時間勢在必行。軍訓(xùn)苦在肉體的疼痛和疲憊，樂就在精神上了。
我們的林教官是個好同志。他很有耐心，待人和藹，長相帥氣，深得大家喜愛;訓(xùn)練時，他對我們要求嚴格，同時又很有耐心，不會對我們發(fā)火。休息時，他組織我們拉歌，訓(xùn)練場不時響起我們的歡笑聲。林教官和我們差不多大，所以我們之間可以很好的交流溝通。
嘹亮的軍歌也是訓(xùn)練場上吸引人的一道風(fēng)景線。團結(jié)就是力量，打靶歸來，愛警習(xí)武歌，兵心，無一不體現(xiàn)出了戰(zhàn)士們昂揚的精神風(fēng)貌。我相信在聽或者唱這些歌時每個人的心里都會有一種沸騰，一種作為炎黃子孫的自豪。
軍訓(xùn)現(xiàn)在對于我們來說是一種生活，雖然只有十天，它將帶給我們值得回憶一生的東西。我將努力克服一切困難，將軍訓(xùn)到底。
軍訓(xùn)學(xué)軍歌心得體會篇5
大學(xué)軍訓(xùn)唱軍歌心得體會篇七
網(wǎng)絡(luò)不僅承擔(dān)了人們社會生活中的技術(shù)和手段作用，也提供了人們認識世界的方法，網(wǎng)絡(luò)成為人們獲取信息的重要手段，并深刻地影響了人們的思維、行為方式。作為網(wǎng)民主力軍的大學(xué)生在虛擬的網(wǎng)絡(luò)中自由的選擇信息，闡述觀點，交流思想。但是快捷、匿名、互動和任意的網(wǎng)絡(luò)傳播也使謠言泛濫成災(zāi)。網(wǎng)絡(luò)謠言使大學(xué)生的思維、行為方式和政治傾向發(fā)生根本性轉(zhuǎn)變，導(dǎo)致感性判斷，從而威脅社會公共安全。因此，客觀分析網(wǎng)絡(luò)謠言給大學(xué)生帶來的危害、探究背后的原因、提出有效應(yīng)對策略是有著現(xiàn)實意義的。
一、矛盾：網(wǎng)絡(luò)謠言對大學(xué)生倫理道德的影響
網(wǎng)絡(luò)謠言是指通過網(wǎng)絡(luò)介質(zhì)（如郵箱、聊天軟件、社交網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)論壇等）傳播的沒有事實依據(jù)的話語，主要涉及突發(fā)事件、公共領(lǐng)域、名人要員、顛覆傳統(tǒng)、離經(jīng)叛道等內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)謠言對正常的社會秩序易造成不良影響。作為網(wǎng)絡(luò)參與主體的大學(xué)生，在網(wǎng)絡(luò)謠言的空間中容易形成道德價值取向的錯位而不利其健康發(fā)展。
網(wǎng)絡(luò)謠言導(dǎo)致大學(xué)生倫理道德多元化。網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容包羅萬象，各種類型的文化、思想意識、價值觀念、生活準則、道德規(guī)范都可以找到立足之地，甚至包括西方的意識形態(tài)和文化觀念。在開放的網(wǎng)絡(luò)中，各謠言主體可以隨心所欲地發(fā)表各種言論，或有意散布虛假信息，使網(wǎng)絡(luò)謠言層出不窮。大學(xué)生面對不同網(wǎng)絡(luò)謠言釋放出的刺激性信息在情緒、態(tài)度和意見等方面構(gòu)成了一種互不溝通的“多元”，特別是在“群體極化”的作用下，持有不同觀點的大學(xué)生將會在主流謠言氛圍的作用下放棄自己原有的觀點，而同意多數(shù)人的意見，懶于思索或形成新的想法、觀念。這樣，對同一個大學(xué)生而言，不同的謠言會形成不同的倫理道德觀，從而導(dǎo)致大學(xué)生倫理道德多元化。
網(wǎng)絡(luò)謠言導(dǎo)致大學(xué)生倫理道德失范。網(wǎng)絡(luò)是一個開放的虛擬世界，其中充斥著各種各樣的謠言場。遇事沖動、對社會問題缺乏理性分析的大學(xué)生面對泛濫的網(wǎng)絡(luò)謠言極易情緒失控誘發(fā)其突破道德底線的網(wǎng)絡(luò)行為，甚至造成侵權(quán)。(論文范文)尤其是當謠言中包含負面信息時，大學(xué)生的非理性情緒一般會并隨著事件的發(fā)展而更加明顯，往往在真正結(jié)果出現(xiàn)之前，關(guān)于事件的揣摩及推測已在失控情緒的作用下被“合理化”，從而使事件發(fā)展被人為的向惡化方向推進。如：“賣身救母事件”中陳易家境身世遭“搜索”后被爆料，謠言的壓力制約了受助資金的使用，導(dǎo)致陳母以失去生命為風(fēng)險代價提前進行手術(shù)，最終喪命，成為網(wǎng)絡(luò)倫理道德失范的一個真實縮影。
網(wǎng)絡(luò)謠言導(dǎo)致大學(xué)生倫理道德迷茫。互聯(lián)網(wǎng)的興起加快了西方各種思想對我國民眾的影響。西方國家借助網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，極力宣揚西方國家的道德觀念、價值標準、文化意識形態(tài)，利用熱點和敏感問題，蓄意制造謠言，煽動社會不滿情緒，破壞正常社會秩序。大學(xué)生有著對新奇事物敏感和追求的天性，卻不能舍棄已有的、帶著傳統(tǒng)束縛的思想觀念，放任地尋求刺激。當西方思想哪怕是一小部分被大學(xué)生所認同，就會嚴重破壞了大學(xué)生已經(jīng)積淀在心理層次的思想、價值、文化、倫理道德觀念，從而使他們在倫理道德上出現(xiàn)了彷徨、困惑和無所適從的表現(xiàn)，也給他們接受優(yōu)秀、傳統(tǒng)的文化觀念、正確的民族意識和愛國主義思想設(shè)置了障礙，使得他們的行為抉擇陷入到迷惘與現(xiàn)實沖突的困境，其倫理價值取向被嚴重扭曲甚至置換。
二、原因：網(wǎng)絡(luò)謠言產(chǎn)生的理論分析
大學(xué)生正處在身心的成長期，其用以感受、觀察、選擇、理解、判斷、想象、記憶、假設(shè)、推理的各項思維能力的心智尚不成熟，易受外界影響。分析網(wǎng)絡(luò)謠言產(chǎn)生的原因是大學(xué)生有效防范和化解網(wǎng)絡(luò)謠言的前提。
權(quán)威渠道的信任危機。權(quán)威理論認為：“如果經(jīng)理人員發(fā)出的一個指令性的溝通交往信息為被通知人所接受，那么對他來說這個權(quán)力就被遵從了。于是它就被作為行動依據(jù)。如果被通知人不接受溝通交往信息，就拒絕了這種權(quán)力。”作為信息發(fā)布權(quán)威的政府、公眾人物等在應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)謠言時，很多時候是在沒有制定比較詳盡的判斷標準和對網(wǎng)絡(luò)謠言的發(fā)展狀態(tài)認識不夠透徹的情況下就急急忙忙地投入到網(wǎng)絡(luò)謠言的控制工作中去了。意志薄弱的大學(xué)生在參與網(wǎng)絡(luò)謠言的易出現(xiàn)一葉障目，誤認為是政府偏好所致，從而降低對政府的公信力，甚至顛覆自身原有的正確價值判斷標準，出現(xiàn)行為失范現(xiàn)象。
網(wǎng)絡(luò)空間的“蝴蝶效應(yīng)”。蝴蝶效應(yīng)本是指在一個動力系統(tǒng)中，初始條件下微小的變化能帶動整個系統(tǒng)的長期的巨大的連鎖反應(yīng)。然而在當下，蝴蝶效應(yīng)可以用來形容網(wǎng)絡(luò)謠言在自媒體聚合效應(yīng)下的“龍卷風(fēng)”現(xiàn)象。一個只有幾十個字的`微博，在短短的時間內(nèi)能夠被復(fù)制傳播幾萬次，幾十萬次，甚至上百萬次。如某數(shù)碼市場一位普通員工，于3月15日上午在自家電腦上敲下一段不到50個字的消息，發(fā)在了幾個qq群上，這就是席卷全國的“搶鹽潮”的謠言之源。網(wǎng)絡(luò)空間聚合了大學(xué)生就自己關(guān)心的公共事務(wù)的各種情緒、態(tài)度、觀點及意見。當意見、觀點通過網(wǎng)絡(luò)在一部分大學(xué)生中達成共識時，這一觀點將在非理性作用下以異常的速度在網(wǎng)民中迅速擴散，感染整個網(wǎng)絡(luò)空間。錯誤思想、消極觀點在“蝴蝶效應(yīng)”的作用下將阻礙更多大學(xué)生正確價值觀的樹立。
網(wǎng)絡(luò)話語權(quán)的開放性。開放的網(wǎng)絡(luò)為網(wǎng)民提供一個平等的、互動的意見交流平臺，大學(xué)生往往借助網(wǎng)絡(luò)平臺就社會公共事務(wù)暢所欲言，表達自己內(nèi)心深處最真實的意見和觀點。然而，網(wǎng)絡(luò)的開放性使得一些對現(xiàn)實不滿或別有用心的人將消極情緒通過網(wǎng)絡(luò)言論散播，形成網(wǎng)絡(luò)謠言。如境外媒體出于某種目的，就社會公共事件發(fā)布的一些意在詆毀我國政府形象的報道，易扭曲大學(xué)生的價值取向、干擾其價值判斷，甚至削弱大學(xué)生對國家、政府的信任、支持。同時，大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)謠言的污染中為了追求個性、凸顯自我，容易將社會個別陰暗現(xiàn)象擴大，甚至借助開放的網(wǎng)絡(luò)跳過道德衡量的步驟，將這種負面情緒借助輿情平臺再度擴散、傳播。當用以交流的網(wǎng)絡(luò)平臺中充斥著網(wǎng)絡(luò)謠言時，大學(xué)生會視謠言散布為正常，甚至為了造成恐慌的局面，做出為謠言推波助瀾、突破道德底線的行為。
三、抉擇：高校治理網(wǎng)絡(luò)謠言的途徑
網(wǎng)絡(luò)謠言的治理是一項綜合的系統(tǒng)工程，需要政府、學(xué)校和大學(xué)生共同努力，從主觀上增強大學(xué)生的“自律”意識，從客觀上加強網(wǎng)絡(luò)法律制度的建設(shè)。
政府加大治理力度。網(wǎng)絡(luò)謠言產(chǎn)生的一個重要原因就在于權(quán)威渠道的信任危機。在防治網(wǎng)絡(luò)謠言的過程中，政府必須充分發(fā)揮其引導(dǎo)職能。一是加強網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督，提高防范意識，形成快速反應(yīng)能力。一旦發(fā)現(xiàn)有危害社會穩(wěn)定、具有明顯惡意行為的謠言及時予以消除，把危害降到最低。二是建立預(yù)警機制，強化謠言預(yù)警預(yù)測能力。網(wǎng)絡(luò)謠言，尤其是在重大危機下的網(wǎng)絡(luò)謠言，在產(chǎn)生之前，往往會呈現(xiàn)出一些蛛絲馬跡或有苗頭性的言論，政府應(yīng)及時采取有效措施，將事態(tài)控制住，將危機化為轉(zhuǎn)機。三是加強信息公開，消減謠言威力。謠言盛行的一個基本原因是政府沒有及時發(fā)布權(quán)威的調(diào)查信息，導(dǎo)致信息以訛傳訛。信息越公開透明，越權(quán)威、越有說服力，網(wǎng)絡(luò)謠言產(chǎn)生的幾率就越小。四是完善網(wǎng)絡(luò)媒體與傳統(tǒng)媒體的聯(lián)動機制，形成輿論合力。五是運用先進技術(shù)，加強對網(wǎng)絡(luò)謠言的技術(shù)屏蔽。如可以與網(wǎng)絡(luò)搜索引擎（百度、搜狗、雅虎等）建立便捷聯(lián)系，若發(fā)現(xiàn)惡意謠言，可及時關(guān)閉謠言的搜索，屏蔽有關(guān)信息。同時，還需加強立法工作，針對網(wǎng)絡(luò)謠言所反映的技術(shù)問題、網(wǎng)絡(luò)管理、公共危機信息的發(fā)布等及時出臺相關(guān)法律。
學(xué)校強化管理措施。學(xué)校要做好對大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)謠言治理，應(yīng)多管齊下，強化管理。一是加強網(wǎng)絡(luò)倫理教育?？梢岳盟枷胝卫碚撜n、主題班會、專題培訓(xùn)會、報告會等方式引導(dǎo)大學(xué)生科學(xué)分析和辨別網(wǎng)絡(luò)謠言的傳播背景、本質(zhì)和社會危害性，使學(xué)生認識到網(wǎng)絡(luò)是為自己學(xué)習(xí)生活、提升自己境界的工具，而不是傳播謠言、發(fā)泄對社會不滿和為所欲為的溫床。二是樹立大德育觀念。把德育工作者、廣大教師、學(xué)生干部都納入進來，努力實現(xiàn)群防群治。同時，教學(xué)與研究、管理與服務(wù)、課內(nèi)與課外等，也存在著育人體系、工作機制的協(xié)同協(xié)調(diào)等問題，也應(yīng)納入德育工作范圍，從而形成有效的校內(nèi)育人合力，真正實現(xiàn)全員、全程、全方位育人的大德育觀。此外，還應(yīng)通過多種措施提高德育工作者和教師的政治、知識、道德和能力素質(zhì)，學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)并科學(xué)應(yīng)對，有效處理網(wǎng)絡(luò)謠言。三是強化對主流意識形態(tài)的宣傳教育。西方敵對勢力企圖利用當前我國在改革發(fā)展過程中衍生的少數(shù)問題，借助網(wǎng)絡(luò)大做文章，以此來挑撥干群關(guān)系、激化社會矛盾，進而抹黑我國形象，攻擊我黨執(zhí)政地位。我們一方面必須旗幟鮮明的用馬克思主義的觀點去反駁，揭露其虛偽荒謬的本質(zhì)；另一方面需采取“以網(wǎng)絡(luò)促德育”的思路，建立健全網(wǎng)絡(luò)特色教育新模式，增強主流網(wǎng)絡(luò)文化的吸引力和感染力，不斷鞏固和加強網(wǎng)絡(luò)德育的主流陣地。
學(xué)生增強自律意識。網(wǎng)絡(luò)謠言的迅速傳播，很多大學(xué)生是在不明真相的情況下，出于各種心理原因信任、，使網(wǎng)絡(luò)謠言得以繼續(xù)傳播。因此，治理網(wǎng)絡(luò)謠言的一個重要途徑是提高師生的個體的道德自律，不信、不傳網(wǎng)絡(luò)謠言，使網(wǎng)絡(luò)謠言在網(wǎng)絡(luò)中沒有市場。一是要提高大學(xué)生的道德認識水平，培養(yǎng)和增強道德情感，鍛煉和培養(yǎng)道德意志，確立堅定的道德信念，養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，成為守法、自覺踐行道德規(guī)范的高素質(zhì)群體；二是培育大學(xué)生對于網(wǎng)絡(luò)謠言的理性判斷力，提高媒介素養(yǎng)，不熱衷陰暗負面，不一味八卦獵奇，不參與娛樂惡搞。
網(wǎng)絡(luò)謠言已經(jīng)嚴重影響到社會公共秩序，影響社會的穩(wěn)定與和諧，鏟除網(wǎng)絡(luò)謠言，需要法律、制度和監(jiān)管的力度，更需要廣大網(wǎng)民的責(zé)任與自律，讓網(wǎng)絡(luò)謠言無處藏身。
大學(xué)軍訓(xùn)唱軍歌心得體會篇八
軍訓(xùn)的目的是通過嚴格的軍事訓(xùn)練提高學(xué)生的覺悟，激發(fā)愛國熱情，發(fā)揚革命英雄主義精神，培養(yǎng)艱苦奮斗，刻苦耐勞的堅強毅力和集體主義精神，增強國防觀念和組織紀律性，養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)，掌握基本軍事知識和技能。
進入大學(xué)的軍訓(xùn)，對我們來說無疑是一種挑戰(zhàn)，一種磨練，一種人生的體驗。由于上學(xué)期xx的影響，全院全體20xx級的軍訓(xùn)在這學(xué)期末拉開了帷幕。雖然軍訓(xùn)推遲了，可同學(xué)們渴望軍訓(xùn)的仍然高漲，等待這次軍訓(xùn)的到來。
一談起軍訓(xùn)，想必少不了“苦”這字了。要我說，這軍訓(xùn)可是酸甜苦辣咸，五味俱全呀。
前兩天的軍訓(xùn)，寬敞的馬路過道成了我們的戰(zhàn)場，而在這個戰(zhàn)場上，我們就是一道靚麗的風(fēng)景。整齊的隊列，筆挺的身子，使我們用意志描繪的風(fēng)景；震天的吶喊聲，嘹亮的歌聲，使我們用聲音在科技樓上空及整個校園久久回蕩，休息中我們認真有趣的學(xué)習(xí)了平時我們并不熟悉的軍歌，在歌曲中體會和感悟當代軍人的風(fēng)采。兩天的軍訓(xùn)，是苦，是累，是痛，無論是流著汗水的臉頰，濕透的衣服，還是發(fā)痛的雙腳，都讓我們難以忘懷。
軍訓(xùn)亦是如此，有酸楚的淚水，有苦咸的淚水，有飄揚的歌聲，有歡樂的笑聲，在教官的指導(dǎo)下，我們力求動作規(guī)范，嚴謹、有序，單單這些就足夠讓我們真正體會到了酸、苦和累，但我們并沒有抱怨，人生的道路總是從坎坷到美景，已是人生苦短，吃這點點苦，受這點累算什么，抬起頭，挺起胸，勇敢的邁向成功的彼岸，不經(jīng)歷風(fēng)雨不能見彩虹，不經(jīng)歷風(fēng)雨，長不成大樹，不受百煉，難以成鋼，強者就是永不被挫折壓垮。中國男孩洪戰(zhàn)輝面對巨大困難說過：“只要我的脊梁不彎，我就能扛起一座山，只要我的體魄還健在，我就能阻擋風(fēng)雨雪霜，只要我還有一口氣在，我就要勇敢的活下去。是的相信今日的我們臥薪嘗膽，明日必將攀月折桂，成功都是血汗的洗染，無悔走完希望每一天。如今，國家的希望，改革的命運交到了我們手中，既然老師說我們是國家的希望，國家說我們是祖國的棟梁，那么我想，我們就應(yīng)該也一定能撐起祖國的希望，使這希望燦爛閃光。
白駒過隙的，時光像一條潺潺的小河，仿佛一眨眼的功夫，就已經(jīng)過去兩天了，回收者豐富多彩的軍訓(xùn)生活，軍訓(xùn)不僅鍛煉了我們的身體，還培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神，激勵了我們心中的信念，磨練了我們的意志，軍訓(xùn)讓我們體會到了軍人的價值，軍人的精神，讓我們悟到了“陽光下做人，風(fēng)雨做事，腳踏實地做事”，讓我們學(xué)到了軍姿、國防。更讓我們了解到了世界上最可愛的人，純粹的人，脫離了低級的人，有益于的人——中國戰(zhàn)士。
走過風(fēng)雨中的我們，在即將跨入新世紀的門檻時，應(yīng)該再加點對人生的啟迪，家電對人生的感悟——21世紀的精神是一種軍人的精神，堅毅剛強，不畏艱難，堅持不懈，永不言棄的精神。國之興亡，匹夫有責(zé)，祖國的希望很大掌握在我們的手中，讓我們攜起雙手，邁出步伐，以堅定的腳步向著創(chuàng)造之路前進吧！
七天的軍訓(xùn)讓我們成長，讓我們成熟，吃不飽，睡不好，就連個洗澡的好地方都沒有，我想，這大概就是磨練人的地方吧。俗話說：“吃得苦中苦，方為人上人”，的確如此。
烈日下，我們汗流浹背，卻絲毫不動。一首《嚴守紀律歌》唱出了軍人的作風(fēng)，唱出了我們堅強的意志；一次靠幾滴水洗完的經(jīng)歷，洗出了軍人的珍惜，洗出了我們對水的節(jié)約；一次拔河比賽，拔出了軍人的團結(jié)，拔出了我們集體的精神。訓(xùn)練中，堅持乃我們心中的標志，千言萬語，只為“堅持就是勝利”。
之前的我們是飯來張口，衣來伸手的小皇帝小公主，永遠是呆在溫室里的花朵。而如今，七天的軍訓(xùn)將我們改變了，再也不依賴了，堅強，我們變得堅強了，變成石縫中頑強的野花，盡管環(huán)境多么惡劣，也能在其中鍛煉自己，成長自己，正如“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，沒有風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有苦的襯托，怎能顯示甘的美麗。
于是，成長，蛻變，我們懂得了集體的力量，向往著集體帶來的喜悅，記住“步調(diào)一致得勝利”，不再害怕七天里的日子。
落日將我們帶到了x月x日下午，這一刻，真的好不舍。仰望，天好藍好藍，任白云自由地飄；俯視，水好綠好綠，任魚兒自在地游。踏出了這里，告別了七天的軍訓(xùn)，也許，淚珠早已在眼眶里打轉(zhuǎn)，但我不讓它落下，因為，在這里，我要堅強。
嘗盡了酸甜苦辣咸，軍訓(xùn)，就是這樣，好似一瓶打翻的五味瓶。
大學(xué)軍訓(xùn)唱軍歌心得體會篇九
倡導(dǎo)真學(xué)實做的黨內(nèi)教育，籌劃組織必須實起來、嚴到位。
各級把創(chuàng)新方式講黨課，作為專題學(xué)習(xí)的“深化篇”、黨性教育的“重頭戲”、凝心聚魂的“集結(jié)號”，擺在突出位置，精心籌劃安排，扎實有力推進。
注重把功夫下在課前，使黨課教育對準靶標。普遍采取座談、問卷、網(wǎng)上征詢等形式，深入“巡診”，精心“號脈”，摸清黨員隊伍思想底數(shù)。戰(zhàn)略支援部隊黨委深入部隊調(diào)研了解基層黨組織建設(shè)現(xiàn)狀，圍繞黨員“最關(guān)注什么、最困惑什么、最需要什么”梳理30多個具體表現(xiàn)。武警部隊組織15個工作組實施全覆蓋式調(diào)研，聚焦理想信念、黨性觀念、模范作用等深入了解一線黨員思想狀況，力求選題對焦基層、內(nèi)容切合實際。在深入調(diào)研基礎(chǔ)上，軍以上單位黨委機關(guān)普遍制定黨課教育實施方案，指導(dǎo)黨支部結(jié)合實際明確黨課解決的主要問題，確保教育有的放矢。
領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭授課，是黨內(nèi)教育的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是“教育者先受教育”的有力行動和實際檢驗。從軍委機關(guān)到各大單位，從主要領(lǐng)導(dǎo)到班子成員，1100多名軍以上干部帶頭講黨課作輔導(dǎo)。許多單位制定班子成員到支部講黨課的具體時間表，既領(lǐng)學(xué)帶學(xué)，又督學(xué)促學(xué)，贏得黨員“點贊”。
推動黨課教育在支部、在基層落地見效，提升抓教能力、搞好督促指導(dǎo)至關(guān)重要。軍以上單位普遍采取學(xué)、研、幫、教、比等方式組織集中培訓(xùn)，共集訓(xùn)黨支部書記、黨小組長和理論骨干16萬人次，培養(yǎng)了一批抓教育、講黨課的明白人。軍委訓(xùn)練管理部所屬單位領(lǐng)導(dǎo)干部與基層建立1900多個掛鉤聯(lián)系點，面對面指導(dǎo)幫帶。軍委科技委、國防科技大學(xué)針對基層政治干部少、備課授課力量不足的實際，指導(dǎo)所屬單位統(tǒng)籌資源，區(qū)分重點專題集中備課試講?？哲姴筷犞鸺墝彶樗鶎冱h組織書記、副書記黨課講稿，質(zhì)量不過關(guān)的督促“回爐”。5個軍委直屬機構(gòu)采取“推門聽課”、定期檢查講評等辦法，常態(tài)了解黨課計劃落實和備課授課情況，及時指出存在問題，推動黨課教育落到實處。
軍訓(xùn)唱軍歌心得體會2
大學(xué)軍訓(xùn)唱軍歌心得體會篇十
軍歌作為軍人的力量源泉，是軍訓(xùn)訓(xùn)練過程中的重要組成部分。通過參與軍訓(xùn)中的軍歌訓(xùn)練，我領(lǐng)悟到了軍歌的深刻內(nèi)涵，激發(fā)了士氣，增強了團隊合作意識。在參與軍訓(xùn)訓(xùn)練中，我深感軍歌的力量與感召，使我更加堅定了為國家、為人民的執(zhí)著信念。
首先，軍歌訓(xùn)練激發(fā)了我的士氣。軍歌歌詞中蘊含著戰(zhàn)士們的豪情和壯志，通過反復(fù)歌唱，我們深刻領(lǐng)悟到每一句詞背后所蘊含的軍人精神。每次歌唱時，我們身心俱疲，但是當響起軍歌的旋律時，我們仿佛換了一個身體，充滿著力量和激情。軍歌中的威武氣勢和軍人的高昂士氣，激發(fā)起我們內(nèi)心那股不屈不撓的斗志，讓我們立下軍人的志愿，奮勇向前。
其次，軍歌訓(xùn)練增強了我與戰(zhàn)友們的團隊合作意識。在軍訓(xùn)訓(xùn)練中，我們有時會遇到訓(xùn)練內(nèi)容較難的部分，需要大家共同努力來完成。而軍歌訓(xùn)練正是一個鍛煉我們團隊合作能力的機會。在每次歌唱過程中，我們需要保持高度的統(tǒng)一，共同進退。在排練過程中，我們經(jīng)?；ハ嗯浜?，互相幫助。大家相互鼓勵，相互指導(dǎo)，不僅提高了歌唱的質(zhì)量，也增強了我們團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
此外，軍歌訓(xùn)練讓我更加深刻地認識了軍人的職責(zé)和使命。軍歌中歌頌的是軍人無私奉獻、英勇無畏的精神。每次歌唱時，我仿佛能感受到曾經(jīng)戰(zhàn)士們面對著生死關(guān)頭、保家衛(wèi)國的堅定信念和無畏勇氣。他們?yōu)槿嗣?，為祖國默默付出的精神始終激勵著我。我從軍歌中領(lǐng)悟到，作為一個軍人，我們要時刻牢記使命，始終保持對祖國和人民的忠誠，為實現(xiàn)國家的繁榮和人民的安寧而不懈奮斗。
最后，通過軍歌訓(xùn)練，我對軍隊的紀律性和團結(jié)力更加有了直觀的感受。軍歌訓(xùn)練要求我們做到嚴格一致，統(tǒng)一步伐，挺直腰桿。在訓(xùn)練過程中，我們必須服從指揮，保持整齊劃一，做到一個人動，全隊響應(yīng)。這種嚴格的紀律要求使我們感受到集體的力量，也更加意識到個人的重要性。只有大家團結(jié)一心，精誠合作，才能完成訓(xùn)練任務(wù)。軍歌訓(xùn)練中形成的團結(jié)力和紀律性為我們今后的成長打下了堅實的基礎(chǔ)。
總之，通過軍訓(xùn)訓(xùn)練中的軍歌訓(xùn)練，我體會到了軍歌的深刻內(nèi)涵，士氣被激發(fā)，團隊合作意識增強。在軍歌中，我感受到了軍人的力量與感召，堅定了我為國家、為人民的執(zhí)著信念。軍歌訓(xùn)練不僅鍛煉了我們的體能，更培養(yǎng)了我們堅韌不拔的毅力，使我們具備了為國家作出貢獻的決心和勇氣。我相信，在將來的征程中，軍歌的力量將永遠伴隨著我們，讓我們繼續(xù)前行，為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗。
大學(xué)軍訓(xùn)唱軍歌心得體會篇十一
軍訓(xùn)是每個大學(xué)生都要經(jīng)歷的一個重要階段，而軍歌則是軍訓(xùn)中不可或缺的一部分。軍歌曾經(jīng)指導(dǎo)著無數(shù)軍人走過荊棘叢生的戰(zhàn)場，激發(fā)著他們熱血沸騰的斗志。而在大學(xué)生的軍訓(xùn)中，軍歌也同樣扮演著重要的角色?；叵肫疖娪?xùn)期間，我深深體會到了軍歌的力量和魅力。下面我將從激發(fā)斗志、強化紀律、培養(yǎng)團隊精神、磨礪意志力以及加強集體感等方面，談?wù)勎覍娪?xùn)軍歌的心得體會。
首先，軍歌能夠激發(fā)我們的斗志。軍歌所包含的內(nèi)容往往是與軍人戰(zhàn)斗、奮勇向前、不畏艱險的精神非常契合的。在聽到軍歌的旋律時，我們不禁會產(chǎn)生一種強烈的情感共鳴，心中充滿了勇氣和堅毅。每當軍歌響起，我們的腳步變得更加整齊劃一，肩膀挺得更直，步伐更加堅定。這種激發(fā)斗志的力量不僅讓我們更加積極主動地參與到訓(xùn)練中，也讓我們在面對困難和挫折時能保持樂觀向上的心態(tài)，堅定不移地走下去。
其次，軍歌有助于強化紀律意識。軍訓(xùn)的目的之一就是培養(yǎng)大學(xué)生的紀律觀念，而軍歌往往能起到良好的示范作用。軍歌的節(jié)奏明快有力，歌詞內(nèi)容高亢激昂，強調(diào)團隊協(xié)作、服從命令、保持紀律等方面的要求。當我們跟著軍歌的節(jié)奏行進、隊列整齊有序時，能夠體會到紀律的力量和重要性。通過這樣的學(xué)習(xí)和體驗，我們自然而然地養(yǎng)成了遵守紀律、自覺遵從命令的好習(xí)慣。而這種紀律意識的培養(yǎng)也會在今后的學(xué)習(xí)和生活中產(chǎn)生積極的影響。
軍歌還能夠幫助我們培養(yǎng)團隊精神。軍訓(xùn)中，我們經(jīng)常要參加集體操練和集體活動，這就需要全體學(xué)員緊密配合，充分發(fā)揮團隊力量。而軍歌往往在這時候奏響，激發(fā)著我們同仁共苦、團結(jié)互助的精神。在歌聲中，我們可以感受到整個集體的力量，感受到團隊的凝聚力和向心力。只有通過彼此協(xié)作、配合默契，才能完成一個個艱巨的任務(wù)。因此，軍歌不僅幫助我們更好地融入團隊，在團隊中發(fā)揮自己的能力，也讓我們體驗到“團結(jié)就是力量”的深刻內(nèi)涵。
此外，軍歌也對我們的意志力有很大的磨練作用。軍歌曾經(jīng)在槍林彈雨中激勵著一代又一代的軍人，促使他們戰(zhàn)勝一切困難和艱險。而在我們的軍訓(xùn)中，軍歌同樣能夠激發(fā)我們的意志力。在長時間的高強度訓(xùn)練中，很容易產(chǎn)生疲憊和灰心的情緒。然而，每當軍歌響起，我們的精神又仿佛得到了提神醒腦的魔力。我們會不由自主地打起精神，振奮起來，更加堅定地面對挑戰(zhàn)。這種意志力的磨練對我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)和事業(yè)都非常重要，能夠幫助我們戰(zhàn)勝一切困難，堅持不懈地追求自己的目標。
最后，軍歌能夠加強我們的集體感。軍歌常常在集體活動中奏響，每一個人都沉浸其中，舍卻個人，融入到集體中。每當我們一起高唱著軍歌時，感受到了集體的溫暖和凝聚力。這種集體感讓我們不再孤單，讓我們感到自己是一個團隊中的一份子，有責(zé)任、有擔(dān)當。只有具備了強烈的集體感，我們才能夠更好地適應(yīng)集體生活，更好地與他人合作，形成良好的人際關(guān)系。
總而言之，軍訓(xùn)軍歌是我們軍訓(xùn)中不可或缺的一部分，它具有激發(fā)斗志、強化紀律、培養(yǎng)團隊精神、磨礪意志力以及加強集體感等方面的重要作用。通過軍歌的學(xué)習(xí)和體驗，我們不僅能夠更好地適應(yīng)軍訓(xùn)生活，還能夠在今后的學(xué)習(xí)和工作中受益終身。因此，讓我們一起高唱軍歌，為軍訓(xùn)增添更多的力量和熱情！
大學(xué)軍訓(xùn)唱軍歌心得體會篇十二
第一段：引言（200字）
軍訓(xùn)是大學(xué)生活中的一種特殊經(jīng)歷，對于學(xué)生來說，它不僅是一次鍛煉身體、增強意志力的機會，更是一次對國家榮譽、軍隊精神的認識與領(lǐng)悟。在軍訓(xùn)過程中，軍歌嘹亮地響徹在訓(xùn)練場上，無論是激發(fā)同學(xué)們斗志，還是凝聚全體的力量，都起到了至關(guān)重要的作用。以下是我在軍訓(xùn)中對軍歌所得到的一些心得體會。
第二段：軍歌激發(fā)愛國情懷（200字）
軍歌是一種富有激情和韻律感的音樂形式，而它所表現(xiàn)的愛國精神更是無法忽視的。當我們在訓(xùn)練場上高唱軍歌時，音符仿佛揭開了心中愛國情懷的閘門，激發(fā)了我們胸中的熱血和激情。曾幾何時，面對著悠揚嘹亮的軍歌，我不禁感到一股強烈的民族自豪感和責(zé)任感油然而生。軍歌的力量讓我對國家的輝煌歷史與未來的發(fā)展充滿信心與驕傲。
第三段：軍歌凝聚力量（200字）
作為一個團隊，團結(jié)合作是軍訓(xùn)的核心，而軍歌可以有效地凝聚集體力量。軍歌中的豪邁旋律和歌詞所蘊含的奮斗精神，讓我們感受到了無窮的力量。當我們共同高唱軍歌的時候，感受到身邊每個人都在用同樣的力量為了一個共同的目標而努力，這種凝聚力讓我深感團隊的力量是無窮的，只要大家齊心協(xié)力，任何困難都能克服。
第四段：軍歌塑造堅定意志（200字）
軍歌中的堅定意志是軍訓(xùn)過程中的重要品質(zhì)，也是學(xué)生需要培養(yǎng)的精神素質(zhì)。當我們身心疲憊時，軍歌像是一縷陽光穿過烏云般照亮我們的內(nèi)心，讓我們重新振作起來。軍歌的歌詞中所蘊含的頑強拼搏精神，讓我懂得了只要心里堅定，永不放棄，就一定能克服各種困難，取得勝利。通過軍歌的熏陶，我明白了堅定意志的重要性，也發(fā)現(xiàn)了內(nèi)心無限的力量。
第五段：結(jié)尾（200字）
軍訓(xùn)是我們大學(xué)生活中的一道重要風(fēng)景線，它不僅是一次對自身素質(zhì)的挑戰(zhàn)，更是對國家精神的接觸。軍歌作為軍訓(xùn)的重要元素，通過激發(fā)愛國情懷、凝聚力量和塑造堅定意志，起到了非常重要的作用。軍歌嘹亮，我們的心靈也變得嘹亮，音符中所傳遞的力量讓我們內(nèi)心堅定且充滿希望。軍訓(xùn)軍歌嘹亮，對我來說是暑假中一段寶貴的經(jīng)歷，它將激勵我在以后的學(xué)習(xí)和生活中不斷追求進步、努力奮斗。
大學(xué)軍訓(xùn)唱軍歌心得體會篇十三
7月，是任何一位學(xué)生最為期待的月份，因為這意味著即將開始的盛夏暑假，然而在我這個大學(xué)生的世界里，7月卻意味著另一番景象——軍訓(xùn)。通過這次軍訓(xùn)，我不僅學(xué)到了如何在極端疲勞的情況下保持鎮(zhèn)靜，更深刻地體會了軍隊的精神文化。
第二段：身體能力的提高
在參加軍訓(xùn)的這段時間里，我們每天早晨五點就開始晨跑。晨跑的路程越來越長，時間也越來越久，雖然疲勞感每天都縈繞著我們的身體，但是也正是這樣的鍛煉讓我們的身體力量得到了不小的提高。這讓我感覺到自己的身體可以承受更多的負重，這也間接地讓我認識到了身體訓(xùn)練的重要性。
第三段：精神力量的加強
此外，軍訓(xùn)也考驗了我們的精神力量。毫無疑問，經(jīng)歷了漫長而辛苦的軍訓(xùn)后，我們的耐力，毅力和堅韌性都得到了很大程度上的提高。我們每天早晨接受的激勵和教練的嚴格訓(xùn)練讓我們變得更加自律和堅定，這種精神力量不僅能幫助我們完成更多的事情，同時還能夠幫助我們更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。
第四段：軍歌的感悟
在軍訓(xùn)的過程中，我還深受軍歌的感染。軍歌旋律悠揚，歌詞催人奮進，讓人對軍隊對祖國充滿敬意和熱愛。每一次排練和演唱，都讓我感觸頗深，感慨著屬于我們這個時代的青春和責(zé)任。我深刻理解了軍歌背后的意義和每個字詞所蘊含的深層含義，這也增強了我的自豪感和責(zé)任感。
第五段：總結(jié)
軍訓(xùn)之所以能夠讓我有如此種種感悟，就是因為它深深地烙印在我身心上。作為一名大學(xué)生，我認識到自己始終有所欠缺，但也想通過不斷的鍛煉和訓(xùn)練，提高自己的精神能力和身體素質(zhì)。軍訓(xùn)是這個過程中的一個非常好的機會，在不斷的努力和挑戰(zhàn)中，不僅有能讓我們成長的地方，也有讓我們收獲豐碩的地方。愿我們都在這樣的鍛煉中成為更好的自己，也愿我們銘記軍訓(xùn)時所體會的精神和文化精髓，不斷提升自己，為祖國的繁榮努力奮斗。
大學(xué)軍訓(xùn)唱軍歌心得體會篇十四
悠揚的軍歌旋律響起，猶如一座座錚錚鐵骨的城堡在彼此傳遞士兵的意志。軍訓(xùn)中，軍歌嘹亮激昂，激發(fā)了無數(shù)年輕人的熱血和斗志。在這漫長且難忘的軍訓(xùn)期間，我深深地感受到了軍歌嘹亮的力量，同時也收獲了許多心得體會。
首先，軍歌嘹亮是軍訓(xùn)的精神支柱。在烈日下，我們列隊行進，伴隨著軍歌的伴奏聲，每一步都堅定而有力。軍歌嘹亮的旋律引導(dǎo)著我們按時訓(xùn)練，嚴明紀律。當腳步的聲音和節(jié)奏與軍歌合拍時，內(nèi)心的力量倍增。軍歌嘹亮喚起了無數(shù)個熱血澎湃的心靈，在犧牲奉獻的精神感召下，毅然決然地奮斗到底。
其次，軍歌嘹亮是對歷史的緬懷和傳承。軍歌作為一種載歌載舞的傳統(tǒng)，蘊含了深厚的歷史和文化內(nèi)涵。軍歌嘹亮唱響，彰顯著我們對革命戰(zhàn)爭年代的懷念和景仰。軍歌的歌詞既簡潔明了又飽含深情，喚起了寶貴的歷史記憶。通過唱響軍歌，我們深切感受到了革命前輩們的豪情壯舉，更加珍視和傳承他們的奮斗精神。
再次，軍歌嘹亮是團結(jié)力量的象征。軍訓(xùn)中，我們每天都要進行集體操練，形成整齊劃一的隊伍。在操場上，每一節(jié)動作，每一次呼喊聲都需要隊員的齊心協(xié)力。而軍歌嘹亮的旋律就是我們團結(jié)的紐帶，使得我們能夠同心協(xié)力、步調(diào)一致地完成訓(xùn)練任務(wù)。只有以軍歌嘹亮為背景音樂，我們才能感受到集體的力量，感受到團結(jié)合作的魅力。
此外，軍歌嘹亮體現(xiàn)了武裝力量的威嚴和力量。軍歌旋律高亢慷慨，宛如號角聲般鏗鏘有力。清晨，太陽還未露臉，軍歌已經(jīng)回蕩在校園里。伴隨著軍歌，我們迅速從懵懂無知的少年變成充滿朝氣的戰(zhàn)士。軍歌的嘹亮使我們身心得到鍛煉，感受到軍隊的力量和威嚴。每次起床、列隊、訓(xùn)練，都是在軍歌嘹亮中進行的，這給我們的軍事教育增添了很多的儀式感和莊重感。
軍訓(xùn)軍歌嘹亮，讓我深切感受到了軍隊的威嚴和力量，激發(fā)了我無盡的熱血和斗志。在軍歌嘹亮的音符中，我們充分體會到了軍訓(xùn)的快樂和充實，感受到了軍人的崇高使命和責(zé)任擔(dān)當。軍歌嘹亮，在每一個瞬間都把我們凝聚在一起，讓我們倍感光榮和自豪。
在軍訓(xùn)的日子里，軍歌嘹亮的瞬間留下了深刻的烙印。軍訓(xùn)結(jié)束后，當我再次聽到軍歌嘹亮的旋律時，我會回想起這段艱辛卻充實的日子，回想起訓(xùn)練場上滾燙的汗水和熱血，回想起堅毅的隊伍和緊密的團結(jié)。我相信，他們會永遠伴隨著我們，成為我們前進道路上的精神支柱，讓我們更加堅定地奮斗，為國家和民族的繁榮進一步貢獻力量。
軍訓(xùn)即將結(jié)束，軍歌嘹亮的旋律將永遠銘刻在我們的心中。這段時間的軍訓(xùn)讓我們體驗到了軍歌的意義和力量，讓我們深刻認識到團結(jié)、拼搏的重要性。軍歌嘹亮是軍訓(xùn)的推動力，它溫暖我們的心靈，激勵我們向前奮進。再美的風(fēng)景也無法與軍歌的旋律相比，再激烈的戰(zhàn)斗也無法與軍歌的力量相比。讓我們永遠銘記軍歌嘹亮，堅定信念，為實現(xiàn)偉大中國夢努力奮斗。
大學(xué)軍訓(xùn)唱軍歌心得體會篇十五
軍訓(xùn)，是每個大學(xué)生的必經(jīng)之路，也是一次磨練意志、培養(yǎng)紀律的重要階段。在軍訓(xùn)中，軍歌作為我們每天訓(xùn)練的伴奏和精神鼓舞，深深地感染著我們。下面，我將結(jié)合自己的軍訓(xùn)經(jīng)歷，談?wù)勎覍τ谲娪?xùn)和軍歌的一些心得體會。
軍訓(xùn)的第一天，我們初次接觸到軍歌，那雄壯激昂的旋律震撼著每個人的心靈。起初，我們對軍歌并不了解，只是隨著旋律的節(jié)奏，跟隨著指揮操練。但隨著軍歌的反復(fù)演唱，我們開始對軍歌的歌詞及其意義有了更深的了解。軍歌描繪了軍人的英勇、堅韌、忠誠等品質(zhì)，激勵著我們在訓(xùn)練中發(fā)揚這些優(yōu)秀的軍人品質(zhì)，戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)。
回想起軍訓(xùn)的往事，每當軍歌在熾熱的太陽下響起，我們的隊伍里瞬間充滿了凝重和斗志。軍歌成為我們戰(zhàn)斗的化身，是我們堅持的動力來源。在漫長的操練中，當我們感到勞累和疲憊時，就會吹響軍歌，激發(fā)士氣，讓我們樂觀堅持，不退縮。軍歌的旋律似乎也勾起了我們內(nèi)心深處的英雄情懷，讓我們更加意識到作為新時代大學(xué)生的責(zé)任和使命。
軍歌的力量不僅僅存在于我們個人，更在于集體。當我們齊聲高唱軍歌時，我們的聲音匯聚成一股澎湃的力量，在操場上回蕩。每個聲音都代表著一個人的堅定和決心，每一次齊唱都讓我們感受到彼此間的團結(jié)和凝聚力。在軍歌的陪伴下，我們逐漸形成了一個整體，就像一個戰(zhàn)斗團隊，共同面對挑戰(zhàn)，共同追求進步。回顧過去的軍訓(xùn)，軍歌也成為了我們集體記憶的一部分，是我們團結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向前的見證。
軍歌不僅僅是訓(xùn)練的伴奏，更是我們對軍人精神的贊美與繼承。軍人一直以來都是我們學(xué)習(xí)的榜樣和楷模，他們的優(yōu)秀品質(zhì)對每個人都有值得借鑒和學(xué)習(xí)的地方。軍歌正是通過歌詞和旋律，向我們傳達了對軍人精神的崇敬和贊美。在軍歌中，我們能感受到對黨對國家的忠誠、對人民的無私奉獻和對事業(yè)的執(zhí)著追求。軍歌勾勒了一個不屈不撓、英勇頑強的軍人形象，激勵我們?yōu)楦叩哪繕藠^斗。
總而言之，軍訓(xùn)軍歌給予我們許多心靈上的鼓舞和思想上的指引。它不僅讓我們更好地理解了軍人的品質(zhì)和精神，也將這種精神傳遞給每一位參與軍訓(xùn)的大學(xué)生。軍歌的旋律和歌詞，伴隨著我們經(jīng)歷了一個又一個艱苦訓(xùn)練的日子，每次唱起軍歌時我們都覺得自己是最幸福的。軍歌不僅讓我們在軍訓(xùn)中體驗團結(jié)協(xié)作、努力拼搏的力量，更激發(fā)了我們?yōu)閷崿F(xiàn)自己的夢想而奮斗的決心。我們相信，在軍歌的引領(lǐng)下，我們大學(xué)生一定能夠勇往直前，為實現(xiàn)中國夢而不懈努力。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/6292663.html】
