環(huán)境是人們生活和工作的重要組成部分,我們需要關(guān)注并總結(jié)環(huán)境對我們的影響。總結(jié)前先梳理思緒,確保全面而有條理;接下來,小編為大家整理了一些總結(jié)的范文,希望能對大家有所幫助。
春季開學家長會發(fā)言稿篇一
新年好!
新春伊始,萬象更新。度過了一個平安、愉快、祥和的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了一個生機勃勃的嶄新春天。今天,我們?nèi)w師生在這里隆重集會舉行春季開學典禮,借此機會,我代表學校祝老師們工作順利,事業(yè)有成,身體健康,兔年大吉!祝同學們學習進步,健康快樂成長!
春天的大門已經(jīng)向我們敞開,都說:一天之計在于晨,一年之計在于春。新年新學期要有新目標,學校將繼續(xù)堅持走“質(zhì)量立校,科研興校,文化潤校,特色強校”之路,緊緊圍繞努力實現(xiàn)“內(nèi)涵碧陽、創(chuàng)新碧陽、活力碧陽、平安碧陽、和諧碧陽、品牌碧陽”的新目標,努力辦人民滿意的學校。為此,我代表學校向同學們提出以下幾點要求和希望:
一要學會做人,養(yǎng)成良好習慣。春天是播種的季節(jié),有一首詩題就是《播種》,詩中寫到:“播種一個信念,收獲一個行動;播種一個行動,收獲一個習慣;播種一個習慣,收獲一個性格;播種一個性格,收獲一個命運?!蓖瑢W們要以《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和學校發(fā)給每一個同學的《xx縣實驗小學文明禮儀手冊》中的要求,不斷自我反省,自我糾錯,重視品德修養(yǎng)和良好行為習慣的養(yǎng)成,做一個高雅氣質(zhì)的人。同學們,好好播種,好好把握吧!這里我想特別提出:高年級的同學要為低年級的同學做出表率,做出榜樣。讓我們的校園處處充滿關(guān)愛和呵護!
二要學會生活,常懷感恩之心。人的一生有許多的人是我們成長過程中依靠的肩膀,照亮的燭光,前進的拐杖……他們是我們成長中的引路人、指導者和守護神,看起來似乎沒有什么值得我們記憶的,但是沒有這些人我們就不能健康快樂的成長。讓我們學會感恩,常懷感恩之心。感恩父母,他們給了我生命和多彩人生;感恩師長,他們給了我知識和生活技能;感恩自然,給了我們生活之源泉,讓我們有了絢爛的世界。
三要學會學習,孜孜不倦求知。勤于學習,善于學習,做一個知識廣博的人。一個人成就有大小,水平有高低,決定這一切的因素很多,但最根本的是學習,學習是我們獲取經(jīng)驗、知識、文化的重要手段。只有不斷地學習,才能發(fā)現(xiàn)自己的不足;只有不斷地學習,才能解決困擾自己的'難題,使自己更加明智;只有不斷地學習,才能為自己走向社會、服務社會打下扎實的基礎(chǔ)。在學習上,我提倡兩個字“實”和“巧”。實,就是要踏踏實實地學,扎扎實實地練,掌握基本知識,練就基本技能,做到“日日清,周周清”。巧,就是要掌握好的學習方法,以求得最佳的學習效益。每一門學科有各自的特點,每一個人也有個性差異,我們要在老師的引領(lǐng)下,找出適合自己的學習方法,與同學互相幫助,取他人之長,補自己之短,以求最佳學習效果。
四要學會健身,健康快樂成長。樂于參加體育活動,讓自己的身心得到錘煉,做一個健康快樂的人。安全是一切學習生活的保障。人的生命只有一次,我們要善待自己,珍愛生命;我們要時刻注意安全,牢記安全第一,注意交通安全、飲食安全、活動安全……安全警鐘長鳴于心,讓安全陪伴我們快樂地成長。
老師們、同學們:今年將是學校奮蹄前行的一年,是學校百年發(fā)展進程中至關(guān)重要的一年,也就是還有19個月的時間,我們將完成學校的整體搬遷,其時間緊、任務重是不言而喻的。在此新春之際,我們?nèi)w師生要有充分的思想準備,要以百倍的信心,排除種種干擾,克服重重困難,有條不紊地為學校整體搬遷出謀劃策,貢獻自己的力量。新年新學期擺在我們面前的任務很是繁重,但也催人奮進的。我們?nèi)w師生必須站得更高、看得更遠、做得更好,必須上下齊心,共同努力,創(chuàng)造新輝煌,使學校更有活力,更有實力,更有質(zhì)量,更有影響。
祝愿實小的明天更美好,祝福全體師生兔年龍騰虎躍再創(chuàng)輝煌,兔年萬事如意幸福安康!
春季開學家長會發(fā)言稿篇二
老師們、小朋友們:
早上好!
開學了,當家長的比孩子還緊張,一周前就開始盼著這一天,既希望這一天快點到來,又希望不要快快到來,主要是因為盼著孩子上小學,這樣孩子就快快長大了,但是孩子上了小學,每天的生活就會很辛苦,矛盾的心情。
家長會,實際上就是相當于家長動員大會,配合好老師的工作,主要是以下幾點:
1、要改變觀念,不要總是依托于老師和學校,家長也要共同學習共同進步,之前虎媽就說過類似經(jīng)驗,家長的努力程度絕對是跟孩子的成績成正比的,尤其是在小學階段,首先擺正好態(tài)度。
2、每天都要按時完成老師的各項安排,積極配合老師做好復習和預習的工作,培養(yǎng)孩子好的學習習慣,為以后的輕松學習打下好的基礎(chǔ)。
3、閱讀,現(xiàn)在都很注重閱讀習慣的培養(yǎng),尤其是親自閱讀,這方面henry已經(jīng)可以自主閱讀了,我還是相對輕松點。
4、多鼓勵孩子,不要總是做沒有技術(shù)含量的表揚。要讓孩子知道只有通過努力才會有好的結(jié)果。要讓孩子敢于發(fā)表自己的觀點,共同討論。
5、生活習慣,少看電視和電腦,少玩游戲,中午要有午休時間。
henry的語文和數(shù)學老師都是女老師,數(shù)學老師一看就是很有經(jīng)驗的,語文老師年輕一點,都很和藹可親,希望周一見了老師他能喜歡。
唯獨不太滿意的'就是教室的設(shè)施有點舊了,每個班的學生很多,他們班是59個,教室里擠得滿滿的,沒有放衣服的柜子,冬天就不能穿太多了,否則羽絨服沒地方放。
開完家長會,吃完晚飯,我們就緊接著開始首次家庭會議,由henry主持,我主講,弟弟負責搗亂。
henry說:“大家好,現(xiàn)在我們開始首次家庭會議,由我主持,下面請媽媽來
講話
”之后,是一片掌聲,弟弟也在拍手。我傳達了老師的家長會內(nèi)容,主要目的是讓孩子他爸能注意培養(yǎng)孩子的重要性,還有他不能推卸的責任,以后不能把帶孩子的重任壓在我一個人身上;同時也是給henry讓他重視起當小學生與幼兒園的不同。講完了一片歡喜,弟弟手里杯子掉到地上,被訓了一頓。
真心希望henry的小學生活能開心快樂哈!
春季開學家長會發(fā)言稿篇三
尊敬的各位家長:
早上好!
濃濃春意驅(qū)散了冬季的寒冷,萬象更新孕育著新年的期望。經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假,我們滿懷希望迎來了20xx年春季新學期的到來。
一年之計在于春,一天之間在于晨,真誠希望小朋友們重視開學第一天、第一周,把假期的心思收回來。
在新學期里,我向小朋友們提出幾點要求:
第一,學會關(guān)心他人,互助友愛,文明禮貌,爭做一個德才兼?zhèn)洹⑵穼W兼優(yōu)的好學生。
第二,學會學習,培養(yǎng)勤奮刻苦的學習精神,掌握好的學習方法,學習成績達到“更高、更好、更上一層樓”。
第三,加強鍛煉,爭取擁有強健的體魄和良好的心理素質(zhì),培養(yǎng)健康的審美情趣,發(fā)展特長,為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
第四,團結(jié)友愛,遵紀守法,增強集體意識,培養(yǎng)團隊精神,為加強校風和班風建設(shè)作出貢獻。
第五,講衛(wèi)生、講文明,營造整潔、舒適、美麗的校園。以《小學生日常行為規(guī)范》為準則,嚴格要求自己。
第六,把安全放在首位,時時刻刻牢記“安全無小事”,不做危險的游戲,不在校園里打打鬧鬧。這里我要特別對畢業(yè)班的小朋友們說幾句,這個學期你們進入了一個非常關(guān)鍵的學習階段,希望你們能找準方向,增強信心,刻苦鉆研。相信你們一定會通過自己的努力考取好的成績,為我們學校爭光!
最后,祝小朋友們快樂成長,學習進步!謝謝大家!
春季開學家長會發(fā)言稿篇四
各位家長:
下午好!
首先,十分感謝各位家長能在百忙之中抽出寶貴的時間來到學校參加孩子的家長會,這就說明,我們每位家長都十分關(guān)心孩子在學校的表現(xiàn),都希望自己的孩子能成龍成鳳,這也正是我們做教師的最大希望。既然我們老師和家長都有著一個共同的愿望,今天我們就坐下來、靜下心來,一起研究一下關(guān)于孩子的成長問題!
先向各位家長介紹一下我們四(x)班的基本情況:本班共有學生xx人,其中男生有xx人,女生有xx人,大部分學生能做到文明守紀,愛勞動,講衛(wèi)生,能積極參加學校組織的各項文體活動。我們的班長xx同學,樣樣工作都能積極主動地去做,早上帶領(lǐng)大家讀英語,中午帶領(lǐng)大家上好午自習,下午放學還負責檢查值日生的打掃是否潔凈。
xx同學在協(xié)助班主任老師做好班級工作的同時,學習也是非常的認真、勤奮,上學期期末考試語數(shù)英科四門總分位居全班第一名,是全班同學學習的楷模。從開學到現(xiàn)在,一直表現(xiàn)很好的學生還有xx、xx、xx、xx、xx、xx等同學,各個方面進步比較大的的有xx、xx、xx等同學。其實,我仔細觀察過我們班上的每位同學,我發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)同學都很聰明,只要努力,完全應該能學好。只是有相當一部分同學并沒有把心思放在學習上,根本沒把學習當回事兒。而我們很多家長也只顧著自己上班,即使不上班的家長,也只顧著忙自己的事情,以至于忽視了對孩子學習習慣的培養(yǎng)和學習上的督促,導致一些孩子開學至今一個多月了,竟然沒幾次是能按時完成作業(yè)的,那么這些同學的學習成績就可想而知了。希望各位家長能重視這個問題。在這里,我特別對xx同學及其家長提出表揚。
xx同學開學那天因為胸骨骨折,必須住院治療,當時,我們老師也十分關(guān)注這孩子,因為xx同學是我們班的尖子生,各科學習都非常優(yōu)秀,所以我十分希望了解孩子的病情,可是由于孩子一直住院,家長也在醫(yī)院陪同,家里一直沒人,我沒辦法知道xx的情況。后來,就在我們著急的時候,xx媽媽請xx爺爺照顧xx,抽出時間主動來到學校,找我商量孩子學習上的相關(guān)事宜。令我感動的是,xx只住了一個星期的時間,待病情稍見好轉(zhuǎn),就立刻出院到學校來上課了。這孩子真的很懂事、很勤奮,盡管我一再叮囑別累著,功課咱們慢慢地補,可他仍然是一有時間就趕緊補習前面缺的功課,結(jié)果,兩天工夫,他就把一個星期的課全都補齊了。
各位家長想一想,有這樣真正關(guān)心孩子、時刻想著孩子學習的家長,有這樣認真、勤奮品質(zhì)的學生,他的.成績要想不拔尖都不可能啊!真心希望我們每一位家長都能以孩子的前途為重,真正去關(guān)心、關(guān)愛孩子,使孩子健康成長、全面發(fā)展。
作為班主任,我覺得我們,也就是老師和在座的各位家長,應該相互配合,做好以下幾方面的工作:
1、思想教育:
要教育孩子做一個不麻煩別人的人,以能給予別人以幫助為快樂。要讓別人因為我的存在而感到幸福,要尊重別人,學會換位思考,學會寬容。
2、安全教育。
夏天快到了,要教育孩子不要下河洗澡、摸魚,交通安全要重視,飲食安全不能調(diào)以輕心,校內(nèi)活動家長也要經(jīng)常了解,發(fā)現(xiàn)問題及時和老師聯(lián)系。
關(guān)于上網(wǎng)和看電視的問題。網(wǎng)絡游戲和電視連續(xù)劇都容易讓人上癮,而且一旦沉迷其中,就會嚴重影響學習。所以,建議各位家長要肩負起監(jiān)督、控制的責任。
3、關(guān)于習慣養(yǎng)成教育。
衛(wèi)生習慣:衣著整潔,勤洗頭、洗澡,勤剪指甲。生活習慣:控制零花錢,不要隨便在小店、小攤上賒賬。學習習慣:合理安排學習時間,放學到家先做作業(yè)然后再玩,每天堅持預習與復習。
給各位家長提點建議:
1、多與孩子交流、溝通,了解孩子各方面的表現(xiàn),培養(yǎng)孩子良好的學習、生活習慣。
2、真正關(guān)心孩子的學習。
營造良好的學習氛圍:父母是孩子的第一任老師,父母對孩子的影響是終身的,這潛移默化的作用是不可忽視的。所以,父母希望孩子多讀書,自己就得勤看書,希望孩子做事認真,自己就要認真做事,總之,要處處做孩子的榜樣。晚上盡量不看電視,實在想看,也要把電視音量盡量調(diào)小,爭取不影響孩子的學習。
認真督促、檢查孩子的作業(yè)。不能只是問一句“做完了了嗎”就行了,而要把督促檢查落到實處,要監(jiān)督孩子是怎樣做作業(yè)的,是集中注意力去做,還是邊玩邊做或玩完再做;不能只叮囑一句“要認真做”就行了,而要親自把作業(yè)拿來仔細看一看,是否真的完成,書寫是否認真,正確率如何。要讓孩子從小就養(yǎng)成認真、一絲不茍的好習慣。
最后,再一次感謝各位家長的光臨,希望在我們的配合與關(guān)注下,孩子們能獲得最大的發(fā)展!
謝謝大家!
春季開學家長會發(fā)言稿篇五
尊敬的'各位家長:
上午好,非常感謝您們能在百忙之中抽時間來參加我們小班的首次家長會,在此,請允許我代表我們小班的兩位老師對您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,同時,也非常歡迎您的孩子加入到小班這個大家庭,希望在今后的日子里我們能成為朋友,成為合作的伙伴。
現(xiàn)在,我先向大家介紹我們班的兩位老師:
我是郝老師,20xx年畢業(yè)參加工作,從事教育工作13年,本學期擔任小班班主任老師,主要負責小班的班級工作及教學工作,老師是我們班的跟班老師,從事幼教多年,她對工作兢兢業(yè)業(yè),對孩子和藹可親,深受家長和孩子的喜歡。在工作中我們兩位相互取長補短,只有一個共同的目標,就是把送到我們手中的孩子教育好。
今天召開這次家長會的目的是:讓家長了解幼兒初入園容易出現(xiàn)的一些問題、幼兒在園的學習和生活,以及家長需要配合的一些工作等,以便讓幼兒盡快適應幼兒園生活。
1、班級情況分析:
首先,班級情況分析:我們班共有幼兒名,其中男孩名,女孩名。幼兒平均年齡為2—3歲之間,其中有大部分是新生,剛?cè)雸@幼兒的情緒較不穩(wěn)定,家長也不放心。大部分幼兒在家是與親人寸步不離,所以存在入園情緒不穩(wěn),嬌氣、愛哭,依賴性強,霸道等現(xiàn)象。并且大都數(shù)幼兒生活自理能力較弱,需要一步步培養(yǎng)。針對這一現(xiàn)象,所以本學期的主要任務是培養(yǎng)幼兒的生活自理能力,引導幼兒對幼兒園生活感興趣,適應幼兒園的一日生活,能基本遵守幼兒園的一日常規(guī),教會幼兒一些簡單的知識。
(一)、入園前家長的準備工作
2、對幼兒進行心理準備教育
對孩子說:你長大了,該去幼兒園了,那里有很多老師,很多小朋友,大家可以一起唱歌,跳舞,做游戲,聽故事,在幼兒園里很快樂,切不可嚇唬幼兒說“不聽話送你去幼兒園”,以免造成孩子對幼兒園的抵觸情緒,對老師的恐懼心理,要讓孩子知道,是因為他長大了,要學很多知識,才送他去幼兒園,而不是因為不聽話才送他去幼兒園的。
3、家長要做到保持一顆平常心,做到情緒穩(wěn)定,幼兒入園是孩子踏入社會的第一步,這個年齡階段的孩子因為是第一次離開父母,會產(chǎn)生分離焦慮,對孩子來說,入園是一件驚天動地的大事,所以孩子入園,我們家長自己首先要情緒穩(wěn)定,不要有焦慮感,有時孩子的焦慮是由家長的不穩(wěn)定情緒引起的,要正常送幼兒入園,不要興師動眾的,爸爸媽媽爺爺奶奶都來送,這樣更容易引起孩子強烈的依戀,最好由一個人接送常接送。其次,要相信老師,給予老師充分的信任,我們既然把孩子從你手中接過來,那么我們所盡到的就是父母和老師的雙重責任,既要照顧好幼兒,又要對幼兒進行各種習慣的培養(yǎng)教育。
(二)、孩子入園三步曲
1、剛?cè)雸@的孩子由于新鮮環(huán)境的吸引,幼兒會到處看看,玩玩,部分孩子會很高興的入園,也有部分孩子很快讓分離焦慮代替了新鮮的環(huán)境,開始哭鬧。
2、第二天,孩子基于第一天的經(jīng)驗,會出現(xiàn)幾種情況:1)、哭鬧的更厲害。2)、停止哭鬧,自由玩耍,3)、看到別人哭,自己也哭,別人不哭了,自己也不哭了。
家長怎么辦?
首先告訴孩子,爸爸媽媽有工作要上班,下班后會來接她。
第二,放下孩子后,馬上走開,不要在門口逗留,更不要拉著孩子哭。
3、第三天,如果孩子不感冒,不發(fā)燒,堅持送孩子入園,漸漸的,孩子會把對家長的依戀轉(zhuǎn)移到老師身上,這個過程,每個孩子的適應時間不一樣,有的快,有的慢。
(三)、孩子入園后出現(xiàn)的幾種情況
1、早上送孩子入園時,孩子會拼命掙扎,(個別孩子),情形很讓家長心疼,其實,等家長一走,孩子也就“既來之則安之”了,但是,家長會一天都心神不定,滿腦子里是淚流滿面的孩子,這是一種煎熬,也是一種磨練,孩子終將要離開父母獨自飛翔,孩子入園是最簡單的也是最重要的一步,所以家長不必心神不寧。有的家長一看到孩子情緒反應較大,哭求不停,立即答應孩子停幾天去,這樣反反復復會使適應期加長。
2、依依不舍。家長過分依戀孩子也容易使孩子哭鬧,有的家長送孩子到園后并不立即將孩子交給老師,而是抱在手中久久不放,其場面甚有生離死別之感受,有的家長雖然交給了老師,但中途多次窺視,孩子一旦發(fā)現(xiàn),又引起哭喊等等。家長的這種不良情緒會激活孩子的不良情緒,使得適應期更長。不管孩子的哭鬧起因為何,父母與教師的溝通、配合很重要。所以家長送完孩子后即可離去,不要在教室外逗留,或者在窗戶外面偷看。相信教師會用適當?shù)姆椒ㄞD(zhuǎn)移孩子的注意力,使之投入到幼兒園的生活中去。
3、下午接孩子時會出現(xiàn)幾種情況:高高興興,悲喜交加,放聲大哭等,對孩子的種種表現(xiàn)家長都應該把它視為正常,畢竟孩子離開家長在陌生環(huán)境里和陌生的老師,陌生的小朋友生活了一天,不容易,特別是看到家長會放聲大哭的小朋友,家長可能會有誤解:老師怎么著他了,給他委屈了嗎?還是其他小朋友欺負他了等等其實沒有什么,孩子這時的哭是發(fā)泄他一天的焦慮和怨恨的情緒。第二種是家長因特別關(guān)心孩子在園情況而導致消極語言暗示,如“不聽話把你送到幼兒園,讓老師管你”,“不聽話就不來接你”這類語言將幼兒園描述成一個懲罰的環(huán)境,加重孩子對幼兒園的恐懼。家長要注意多問一些正面的話題,如在幼兒園里有什麼高興的事啊,和小朋友們玩過哪些好玩的游戲啊,講一講。最好不要問孩子是不是想媽媽了。本來孩子就覺得離開父母受了很大的委屈,再一強化,很可能使寶寶傷心備至,進而更對幼兒園產(chǎn)生逆反心理。如果孩子不愿意說幼兒園里的事情,也不要勉強他,相信過一段時間,他高興的時候你不讓他說他也會說的。
4、回家后和孩子交流:幼兒園好不好?老師好嗎?小朋友多不多?在幼兒園看到什么新鮮的事了,講給媽媽聽聽,盡量不要問,想沒想媽媽等之類的敏感的問題。對他說,“老師和小朋友很喜歡你,如果你明天不去。老師和小朋友會很想你的”“在幼兒園里有什麼高興的事啊,和小朋友們玩過哪些好玩的游戲啊,講一講”
春季開學家長會發(fā)言稿篇六
你們好!我是xx的家長rue",很高興這天能與各位老師及家長共同探討培養(yǎng)教育孩子的問題。孩子在校一點一滴的進步都滲透著老師辛勤的汗水,首先我要對老師們付出的辛勤勞動和無私的奉獻表示真誠的感謝,也感謝學校給孩子們帶給了能充分施展才能的空間。下面我針對xx的狀況,談一下自己在教育孩子過程中不太成熟的體會。
rue"一、先學做人做人是孩子的立身之本。有的同學學習成績不夠理想,長大后也很有可能找到適合自己的工作,憑自己的雙手獲取財富。但如果人字寫不好,即使學習再好,對自己來講愧為一人,對社會來講也許是一大危害。
rue"1、做人首先要善良,富于同情心教育孩子要善待身邊的每一個人,不論他的長相、他的家庭、他的學習成績等有多么的不好,當他們遇到困難的時候都要伸出你溫暖的小手來幫忙他,讓他感受到你的關(guān)心和愛護,感受到大家rue"庭的溫暖。溫暖是能夠傳遞的,你的溫暖也許會化為熊熊燃燒的烈火,照亮許多黑暗的角落。在幫忙別人的同時也是在幫忙你自己,當你有困難的時候,別人也會愿意來幫忙你。經(jīng)常給孩子灌輸這種思想rue",潛移默化中孩子就領(lǐng)會到其中的真諦,當遇到現(xiàn)實狀況時他不自覺地會去這樣做。
rue"2、學會尊重別人尊敬師長,尊重同學,尊老愛幼。要想別人尊重你,你務必要尊重別人。對于辛辛苦苦教育我們的老師何止要尊敬,更就應是敬佩。尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,更就應傳承下去,并發(fā)揚光大。我們一向與老人住在一齊,平時教育孩子對老人要客氣,不能對老人發(fā)脾氣,講粗話,有好吃的先拿給老人吃。此刻已經(jīng)養(yǎng)成了習慣,孩子十分親近老人,尊敬老人,愛護老人。
rue"3、誠實豁達為人誠實,不弄虛作假。拿出高姿態(tài),以一種開朗豁達的心態(tài)對待身邊的人與事,絕不斤斤計較,自私自利。獨生孩子的共性就是霸道,凡事總要占上風,這樣走向?qū)W校甚至走向社會會很不適應,畢竟走出家庭沒有人會刻意去讓你或遷就你。讓孩子明確這一點,自然會有所收斂。
4、要勤奮勤能補拙,一份耕耘一份收獲。教育孩子他們目前的工作就是學習,只有勤奮才能把學習搞好。長大后才能為社會做出更大的`貢獻。
5、樹立自信心在學習生活當中,肯定會遇到各種各樣的挫折。教育孩子在我們以后的人生當中會遇到更多的挫折,樹立自信心。只有以壓不倒、打不垮的精神正確應對,努力想辦法克服我們才會生活地快樂幸福。
二、規(guī)范孩子的行為讓他明白什么能夠做,什么不能夠做。孩子在與家長、親戚朋友、同學、伙伴的交流中也能體會到一些做人的道理。作為孩子的第一任老師,家長就應有意識地去告訴孩子一些為人之道。孩子很能摸透家長的心理,有時候會揣測著你的意圖,試探性地看你的臉色行事,覺得家長默認,可能就覺得我這樣做是對的,以后可能還會繼續(xù)這樣做。針對這種狀況家長要把握好度,適時地提醒孩子,讓孩子能明辨是非,長大后要做一個對社會甚至對人類有用的人。
三、為孩子在家庭中營造和諧的學習氛圍孩子大部分的時間是在學校度過的,在學校濃厚的學習氛圍中明白該干什么,回到家里還要做作業(yè)。如果家長看電視或是在玩游戲孩子會覺得不公平,為什么我寫作業(yè)你在玩?家長約束孩子也不會理直氣壯。當孩子學習的時候,家長不要看電視或玩,你干點家務活也能夠,起碼孩子能找找平衡,再者不影響孩子。
四、與孩子共同成長家長要想讓孩子愛讀書,首先你也要養(yǎng)成愛讀書的好習慣。書中自有黃金屋,不論是孩子還是成人多讀有益的書就能長見識,明事理??萍荚诎l(fā)展,人類在進步,要趕上時代潮流多讀書有百利而無一害。家長端著書讀,孩子也會效仿,習慣也就成了自然。孩子的讀書,家長能夠為其訂閱與學習有關(guān)的雜志期刊、購買或借閱小學生必讀書目、家中的藏書。
五、培養(yǎng)孩子興趣愛好孩子大部分學習時間是在學校度過的,老師為孩子的成長所付出的辛勞是我們家長所無發(fā)比擬的。孩子處事的原則,做人的道理,知識的獲得當然絕大部分是透過學校老師來獲得。我們家長只有密切配合支持老師的工作,理解老師的教育方式方法才會收到滿意的效果。
孩子是家庭中的重要一員,是學校的一分子,是社會的一細胞,只要家長與學校密切配合,盡職盡責,我相信必須會培養(yǎng)出合格的人才。謝謝大家!
春季開學家長會發(fā)言稿篇七
尊敬的各位家長、親愛的寶寶們:
你們好!
冰雪融化,大地復蘇,春姑娘披著淡綠色的衣衫、隨著暖暖春風輕盈而來,在這春意盎然、播種希望的季節(jié)里,大家又相會在了這片充滿歡歌笑語、孕育著希望的土地上,帶著自信,我們迎來了新的學期,在新的學期里,我們將一如既往的'付出所有的熱情,用足夠的耐心和愛心,呵護每一個孩子的心靈,使其身心得到健康發(fā)展、快樂成長。
冬去春又回,可愛的孩子們又長了一歲,看到孩子們茁壯成長是我們最開心和最欣慰的事。在這希望的春天里,在這片孕育希望的土地上,我們已準備好了,在這里,孩子們將學到更多的知識、懂得更多做人的道理。本期我們將繼續(xù)強化教學常規(guī)管理,讓孩子們的一日活動滲透于各科教學領(lǐng)域之中,在輕松愉快的學習和生活環(huán)境中習得知識,讓良好的教學常規(guī)成為一種習慣。我們還將繼續(xù)加強安全工作管理和安全知識教育,使孩子們能在一個安全、和諧溫馨的環(huán)境中學好、睡好、吃好、玩好,讓一直以來對我們的工作給予關(guān)心支持、獻計獻策的家長們放心的把孩子送到我們這個大家庭里。
過了一個寒假,孩子們又加入到快樂的集體生活中,開始了正常的集體生活,大多數(shù)孩子能很快適應,個別孩子仍會因為家庭生活與幼兒園生活的不同作息時間與方式而出現(xiàn)不適應的情況,為使孩子們盡快步入正常的生活軌道,現(xiàn)給予家長們幾點建議:
1、調(diào)整好孩子的作息時間,幫助孩子早睡早起,按時送孩子入園。
2、和孩子回憶寒假中的收獲,節(jié)日中的趣事,鼓勵孩子進行清晰、有條理的講述。
3、和幼兒談話:“我又長大一歲了”,結(jié)合幼兒的各項活動鼓勵幼兒在新學期繼續(xù)努力,爭取更大進步!
期盼您一如既往對我們工作的支持和幫助,讓我們繼續(xù)密切合作,關(guān)注我們可愛的孩子,使他們在愛的懷抱中健康、快樂的成長!
春季開學家長會發(fā)言稿篇八
尊敬的各位家長:
您們好!歡迎并感謝您們在百忙之中抽出時間來參加家長會,共同商討孩子的學習、教育問題。
我是您孩子的語文老師,非常遺憾的是前兩次家長會,我因外出學習而錯過了與家長們的見面交流,有緣總會相見,相信這次我們不會再次錯過(又接到通知,因參加市教研室的備考會,有可能趕不到,但我的心是和您們緊緊聯(lián)系在一起的———因為孩子。我會準備好發(fā)言材料,要語文科代表曹燕同學代表我發(fā)言)。
九年級了,馬上面臨中考,所以老師、同學、家長都更關(guān)注這次期中考試成績。我先向家長們匯報一下:這次語文考得不是很好,優(yōu)分只有16人,還有3位同學不及格,這在以往都是很少見的。我們師生共同分析了原因,就試卷題目而言,注重基礎(chǔ),有些課外題型如標點、語病修改與高考題型接軌,我們平時根本沒有訓練過,對同學們來說有一定難度,課外語段小說閱讀是古典小說《水滸》的節(jié)選,文白夾雜,為學生的理解也增加了難度,不好把握,作文《聽,多美》,很多學生沒有扣“聽”這個詞,沒有從聲音的角度去突出聽的感受,作文分普遍很低。一句話,試卷本身有難度。就人的因素而言,主觀上,我在平時教學及復習時,沒有強化落實,導致書本上的死知識如課文內(nèi)容填空,文言文翻譯失分嚴重,同學們花在語文學科上的時間和精力也很少??陀^上,這次閱卷老師扣得較嚴,特別是作文,分給得較低,全年級優(yōu)分只有33個,在中考,是遠遠不止這個數(shù)的。中考中,作文是有很多滿分的,一般實驗班四五十個優(yōu)分是完全沒有問題的,那時,試卷更嚴密,難易更適度,改卷也更客觀公正。
所以,我對同學們的一檢、二檢乃至中考語文都是有信心的,這份信心來自我對教育的責任,來自我對您們孩子們的愛,來自同學們的努力和在座的家長們的支持。下面,我把作為語文教師教學的一些想法做法向各位家長作簡要地介紹。
一、注重培養(yǎng)學生熱愛祖國文字的思想感情。我覺得能規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字,是學生學習語文和其他課程,形成終身學習能力的基礎(chǔ),熱愛祖國文字,養(yǎng)成良好的寫字習慣,具備熟練的寫字技能,是現(xiàn)代中國公民的基本素養(yǎng)。中考語文卷面分就有四分,對練字我們要有高度的重視。我班有這些同學已進入了第一批免于練字的行列:楊xx。還有一部分已有了相當?shù)倪M步,只有極個別的同學還要端正態(tài)度,強化練字,如喬xx等同學。
二、注重培養(yǎng)學生的課外閱讀能力。課外知識是豐富的,我們要將學生的視野擴大到更遠、更寬的地方。平時我鼓勵他們大膽地去閱讀課外讀本,甚至上網(wǎng)讀,多讀書,讀好書,閱讀能力也有了較大的提高。通過長期的閱讀與積累,同學們的作文水平就會有提升。家長們可以看看鄧臨風的這學期的摘抄本,(給家長們展示)每天堅持讀書,并把自己感興趣的,對寫作有幫助的,能豐富我們的各方面的知識的都摘抄下來,家長們,您可以看看您孩子的摘抄本,您知道您的孩子讀了那些書嗎?您給她定了或買了哪些書嗎?我們有很多同學不愛讀書,不愛摘抄,一學期下來,厚厚的一個本子僅僅寫了幾頁,這在實驗班,在很多男生身上存在,如各科成績都很優(yōu)異的`周姚、潘嶺、劉星雨等同學,他們寫作上,在語言的優(yōu)美,敘述的生動,思想的深刻,見解的獨到上就與那些愛讀書,愛摘抄的學生有很多大的差距。
三、注重學生語文方面的個性發(fā)展,促進學生學習語文的興趣。興趣是學生最好的老師,孩子有天生的好奇心,天生都有學習的愿望,于是我嘗試放手,去挖掘每個孩子的閃光點,讓他們有最大空間去釋放自己的能量。比如在語文課前,進行課前三分鐘演講,通過活動鍛煉和提高孩子的膽量,思維,表達。我發(fā)現(xiàn)很多同學思維敏捷,口齒儉俐,并且說出的話條理清楚,很具有說服力。如梁語、趙俊雯、李龍、劉星雨、潘嶺等同學演講生動精彩,深受同學們的喜愛,我覺得這就是孩子們個性。我們還舉行讀書交流會,讓孩子們聽演講,看電影,我還經(jīng)常運用電教手段教學總之,讓學生快樂學習。
四、和孩子們作朋友,了解他們,和他們營造一種寬松自由的氛圍。課堂上,我們是既嚴肅又活潑,在課外,我要求同學們寫日記,周記,把生活中的一些平凡小事,及他的感悟?qū)懴聛怼S械耐瑢W把學習,生活中的一些煩惱,困惑在日記里傾訴,我能幫他們化解的,就給他們在本子上寫下來,我喜歡聽同學們的心聲,愿意與他們交流,在溝通中加深了解,增進情感。下面,我給家長們展示日記和周記寫的好的典型楊丹、艾丹楓同學,可以說,每篇日記、周記都是她們汗水的結(jié)晶,一篇日記有時相當于有些同學三四篇,這是她們對生活認真觀察、體驗、感悟而來的,家長們,您看過您孩子的日記或周記嗎?您知道您孩子心理想些什么嗎?如果不知道,看看孩子的日記,陪陪孩子寫周記吧。
以上是我工作中的一些設(shè)想與做法,當然還需要家長朋友們能夠配合我們老師,在這里,我也提幾點對家長們的要求。
1、語文的外延就是生活,同學們更多的學習語文的課堂在家里,在社會,在自然。放下手頭的工作,只需要半個小時,你就能做一個盡責的父母。雙休的時候,多和孩子聊聊天,多翻翻孩子的作業(yè)本,說不定您的一次不經(jīng)意的談話,觸動了孩子的心弦,撥開了他心中的迷霧,成了他寫作的好素材。
2、親近孩子,還要鍛煉孩子,沒有經(jīng)歷,就沒有體驗。所以,家長們要讓孩子多做一些力所能及的家務活,多帶她們到外面去,只有親身體驗了,積累豐富了,他的思想才真實、深刻,才能寫出有真情實感的、有見地的文章。
3、要學會欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,要理解他們、尊重他們,不要對他們施加太多壓力,要對他們說你能行。事實上,學生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的,有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。
最后,千言萬語匯成一句話:“一切為了孩子”“為了孩子的將來”。堅信在學校、家長、學生三方共同努力下,一定能實現(xiàn)我們共同的、美好目標。讓我們共同期待六月的到來,那一定是個輝煌的收獲的季節(jié)!
祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意,謝謝!
春季開學家長會發(fā)言稿篇九
大家好:
首先感謝佟老師給我一個跟大家交流的機會?,F(xiàn)在我們每個家庭都非常重視孩子的教育,每個家庭也都有專屬自己孩子的教育思路,作為53分之一,我今天就聊聊我們家的那點事。
開學第三天,楚放學回家后非常惆悵的跟我說:“媽媽,我現(xiàn)在生活在我們班的最底層!其實開學第一天,佟老師就認命了班干部,有班長、副班長和各種委員,媽媽你知道嗎,我連組長都不是!佟老師說沒有選上的同學不要灰心,校級的干部還有機會?!蔽艺f:“佟老師說的有道理,你繼續(xù)努力吧!”楚楚皺著眉頭喪氣的說:“有啥道理呀,班里的機會都沒有,學校就更沒戲了!”我哈哈大笑,笑她小小年紀官本位的思想竟然如此根深蒂固,好悲哀。之后我又對馬喬楚說了三句話,第一句:“當班干部的同學一定是品學兼優(yōu)的好學生,但是不意味著不當班干部的就不好,至少媽媽能保證你和他們一樣優(yōu)秀,這個你完全應該有信心。”
第二句:“你仔細想一想,這幾個班干部,是不是有一個共同的特點,就是性格開朗、熱情大方,善于管理自己,能夠成為佟老師的得力助手?”楚楚點頭。“那你有這個特點嗎?”楚楚說我沒有。“所以,班干部的位置,給了適合的孩子,他們就會發(fā)光發(fā)亮。而把這個位置給了你,既浪費了位置,也浪費了你的時間和精力。你有你綻放的舞臺,你們班每個孩子都有屬于自己的舞臺,何必盯住班干部這一個位置呢?”
第三句:“人有不同的方面,從不同的角度評價會得出不同的結(jié)論。你們?nèi)?3人,按照不同的標準排序,每個人的排位有很大的變化。人人都有機會排在最前面,也都有可能排在最后面。按官職排序,只是其中之一,它決定不了你們的層次。”楚楚問她哪個方面可以排在前面,我告訴她她的親和力就是她的優(yōu)勢。
我想說的是,每當孩子自身出問題或者面對問題的時候,是我們教育的最佳時機。這個時機遠比我們?nèi)粘I焚M苦心的言傳身教有價值。通過處理孩子的問題,我們內(nèi)心最真實的想法會自然的流露,這個時候的價值觀和導向會實實在在的影響到他們。
有一次我和楚爸聊天,我不停的夸咱們班的一個男孩,我說你別看他現(xiàn)在不顯眼,其實超級聰明,將來到了初中一定脫穎而出,我正說的痛快的時候,楚爸突然問了我一句話:“那咱們家楚楚呢?”我愣了幾秒,說:“咱們……咱們可以嫁給這樣的呀!”這其實并不是一個玩笑,至少我從那天開始就豁然開朗了。其實仔細想想,我們?yōu)楹⒆觾A注全部的心力,最終想要得到的是什么?就是希望他們健康、平安、順利、幸福。幸福是什么,是事事爭先嗎?一定不是。
現(xiàn)在的孩子們競爭的壓力非常大,弄得家庭各有各的焦慮。焦慮是怎樣產(chǎn)生的?焦慮是比較產(chǎn)生的。仔細想想,比較,除了帶來焦慮,其實并沒有太多正面的意義。我一直努力不拿楚楚跟別人家孩子比。比如彈琴,有的孩子樂感好、進度快。你一打聽,人家媽媽從小就練琴,而我呢,陪練多年,至今不識譜,孩子能一樣嗎?同樣,現(xiàn)在楚楚彈琴,時不時受到夸獎,有時小老師激動的手舞足蹈。在一旁的我,雖然故作鎮(zhèn)定,其實也是心潮澎湃,我會很驕傲的在心里說:“那必須的,我生的嘛!”其實,我們每位父母都體會過這樣驕傲的時刻,也會經(jīng)常的對自己的孩子不滿意。其實仔細想想,從我們孕育他們的那一刻起,他們的層次就已經(jīng)別我們的層次所決定了。我們將遺傳還他們什么樣的基因,未來給他們提供什么樣的生長環(huán)境,都是一定的。那我們還焦慮什么。給孩子一個合理的預期,給他們設(shè)定一個他們踮起腳尖就能夠得著的目標,會讓他們的成長歷程更平和、順利、溫暖。
謝謝大家!
春季開學家長會發(fā)言稿篇十
首先感謝佟老師給我一個跟大家交流的機會?,F(xiàn)在我們每個家庭都非常重視孩子的教育,每個家庭也都有專屬自己孩子的教育思路,作為53分之一,我今天就聊聊我們家的那點事。
第一句:“當班干部的同學一定是品學兼優(yōu)的好學生,但是不意味著不當班干部的就不好,至少媽媽能保證你和他們一樣優(yōu)秀,這個你完全應該有信心?!?/p>
第二句:“你仔細想一想,這幾個班干部,是不是有一個共同的特點,就是性格開朗、熱情大方,善于管理自己,能夠成為佟老師的得力助手?”楚楚點頭。“那你有這個特點嗎?”楚楚說我沒有。“所以,班干部的位置,給了適合的孩子,他們就會發(fā)光發(fā)亮。而把這個位置給了你,既浪費了位置,也浪費了你的時間和精力。你有你綻放的舞臺,你們班每個孩子都有屬于自己的舞臺,何必盯住班干部這一個位置呢?”
第三句:“人有不同的方面,從不同的角度評價會得出不同的結(jié)論。你們?nèi)?3人,按照不同的標準排序,每個人的排位有很大的變化。人人都有機會排在最前面,也都有可能排在最后面。按官職排序,只是其中之一,它決定不了你們的層次。”楚楚問她哪個方面可以排在前面,我告訴她她的親和力就是她的優(yōu)勢。
我想說的是,每當孩子自身出問題或者面對問題的時候,是我們教育的最佳時機。這個時機遠比我們?nèi)粘I焚M苦心的言傳身教有價值。通過處理孩子的問題,我們內(nèi)心最真實的想法會自然的流露,這個時候的價值觀和導向會實實在在的影響到他們。
有一次我和楚爸聊天,我不停的夸咱們班的一個男孩,我說你別看他現(xiàn)在不顯眼,其實超級聰明,將來到了初中一定脫穎而出,我正說的痛快的時候,楚爸突然問了我一句話:“那咱們家楚楚呢?”我愣了幾秒,說:“咱們……咱們可以嫁給這樣的呀!”這其實并不是一個玩笑,至少我從那天開始就豁然開朗了。其實仔細想想,我們?yōu)楹⒆觾A注全部的心力,最終想要得到的是什么?就是希望他們健康、平安、順利、幸福。幸福是什么,是事事爭先嗎?一定不是。
現(xiàn)在的孩子們競爭的壓力非常大,弄得家庭各有各的焦慮。焦慮是怎樣產(chǎn)生的?焦慮是比較產(chǎn)生的。仔細想想,比較,除了帶來焦慮,其實并沒有太多正面的意義。我一直努力不拿楚楚跟別人家孩子比。比如彈琴,有的孩子樂感好、進度快。你一打聽,人家媽媽從小就練琴,而我呢,陪練多年,至今不識譜,孩子能一樣嗎?同樣,現(xiàn)在楚楚彈琴,時不時受到夸獎,有時小老師激動的手舞足蹈。在一旁的我,雖然故作鎮(zhèn)定,其實也是心潮澎湃,我會很驕傲的在心里說:“那必須的,我生的嘛!”其實,我們每位父母都體會過這樣驕傲的時刻,也會經(jīng)常的對自己的孩子不滿意。其實仔細想想,從我們孕育他們的那一刻起,他們的層次就已經(jīng)別我們的層次所決定了。我們將遺傳還他們什么樣的基因,未來給他們提供什么樣的生長環(huán)境,都是一定的。那我們還焦慮什么。給孩子一個合理的預期,給他們設(shè)定一個他們踮起腳尖就能夠得著的目標,會讓他們的成長歷程更平和、順利、溫暖。
謝謝大家??!
春季開學家長會發(fā)言稿篇十一
大家好:
首先感謝佟老師給我一個跟大家交流的機會?,F(xiàn)在我們每個家庭都非常重視孩子的教育,每個家庭也都有專屬自己孩子的教育思路,作為53分之一,我今天就聊聊我們家的那點事。
第一句:“當班干部的同學一定是品學兼優(yōu)的好學生,但是不意味著不當班干部的就不好,至少媽媽能保證你和他們一樣優(yōu)秀,這個你完全應該有信心?!?/p>
第二句:“你仔細想一想,這幾個班干部,是不是有一個共同的特點,就是性格開朗、熱情大方,善于管理自己,能夠成為佟老師的得力助手?”楚楚點頭。“那你有這個特點嗎?”楚楚說我沒有。“所以,班干部的位置,給了適合的孩子,他們就會發(fā)光發(fā)亮。而把這個位置給了你,既浪費了位置,也浪費了你的時間和精力。你有你綻放的舞臺,你們班每個孩子都有屬于自己的舞臺,何必盯住班干部這一個位置呢?”
第三句:“人有不同的方面,從不同的角度評價會得出不同的結(jié)論。你們?nèi)?3人,按照不同的標準排序,每個人的排位有很大的變化。人人都有機會排在最前面,也都有可能排在最后面。按官職排序,只是其中之一,它決定不了你們的層次?!背査膫€方面可以排在前面,我告訴她她的親和力就是她的優(yōu)勢。
我想說的是,每當孩子自身出問題或者面對問題的時候,是我們教育的最佳時機。這個時機遠比我們?nèi)粘I焚M苦心的言傳身教有價值。通過處理孩子的問題,我們內(nèi)心最真實的想法會自然的流露,這個時候的價值觀和導向會實實在在的影響到他們。
有一次我和楚爸聊天,我不停的夸咱們班的一個男孩,我說你別看他現(xiàn)在不顯眼,其實超級聰明,將來到了初中一定脫穎而出,我正說的痛快的時候,楚爸突然問了我一句話:“那咱們家楚楚呢?”我愣了幾秒,說:“咱們……咱們可以嫁給這樣的呀!”這其實并不是一個玩笑,至少我從那天開始就豁然開朗了。其實仔細想想,我們?yōu)楹⒆觾A注全部的心力,最終想要得到的是什么?就是希望他們健康、平安、順利、幸福。幸福是什么,是事事爭先嗎?一定不是。
現(xiàn)在的孩子們競爭的壓力非常大,弄得家庭各有各的焦慮。焦慮是怎樣產(chǎn)生的?焦慮是比較產(chǎn)生的。仔細想想,比較,除了帶來焦慮,其實并沒有太多正面的意義。我一直努力不拿楚楚跟別人家孩子比。比如彈琴,有的孩子樂感好、進度快。你一打聽,人家媽媽從小就練琴,而我呢,陪練多年,至今不識譜,孩子能一樣嗎?同樣,現(xiàn)在楚楚彈琴,時不時受到夸獎,有時小老師激動的手舞足蹈。在一旁的我,雖然故作鎮(zhèn)定,其實也是心潮澎湃,我會很驕傲的在心里說:“那必須的,我生的嘛!”其實,我們每位父母都體會過這樣驕傲的時刻,也會經(jīng)常的對自己的孩子不滿意。其實仔細想想,從我們孕育他們的那一刻起,他們的層次就已經(jīng)別我們的層次所決定了。我們將遺傳還他們什么樣的基因,未來給他們提供什么樣的生長環(huán)境,都是一定的。那我們還焦慮什么。給孩子一個合理的預期,給他們設(shè)定一個他們踮起腳尖就能夠得著的目標,會讓他們的成長歷程更平和、順利、溫暖。
謝謝大家!!
春季開學家長會發(fā)言稿篇十二
親愛的家長朋友們:
晚上好!
非常感謝你們在百忙中抽空來參加我們的家長會! 我想我們的關(guān)系應該事 朋友,所以今天的氣氛不要搞得很拘束,感覺像開什么會議一樣,因為平時這樣的機會很少,今天難得大家能夠聚在一起,就隨意輕松些,大家暢所欲言,想說什么就說什么,我們的目的只有一個,就是為了讓我們的孩子能夠更加健康地快樂地成長嘛,今天只不過是提供了這樣一個平臺讓我們能夠坦誠地相互交流討論。
首先,自我介紹一下,我是張老師,從事幼教已有16年了,其中帶小小班的經(jīng)歷最長,早教中心第一屆的小小班就由我?guī)У?,自認為在班級管理與教學方面有一點經(jīng)驗,周老師是一位年輕的教師,擅長畫畫、唱歌等,教學親切自然,有活力,江老師主要負責保育方面的事情,她照顧孩子周到細致,大家盡可以放心。
我們班共有孩子26名,其中男孩子12名,女孩14名,這些孩子中年齡最大的出生于06年11月,最小的出生于07年7月。年齡的差異導致了孩子各方面能力的差異,經(jīng)過這些天對孩子的觀察了解,我們班孩子有以下方面的特點:
級門口久久不肯離開,總怕我們老師照顧不周。我們完全能理解家長的心情。家長們也看到了,雖然孩子年齡小,但絕大多數(shù)已基本適應了幼兒園的生活。
2、自理能力方面來看,我們班的孩子生活自理能力不是很強?,F(xiàn)在的孩子都是獨生子女,一直都是飯來張口,衣來伸手。幼兒園是培養(yǎng)孩子獨立生活的第一步,這幾天里我們逐漸培養(yǎng)了孩子能夠先自己吃,后老師喂,或者老師先喂幾口,然后自己吃,多鼓勵表揚。午睡時能睡在自己的小床上聽聽音樂、故事睡覺,對個別孩子先抱一會再睡;大小便也能大聲的告訴老師了語言發(fā)展水平上看,我們班的大多數(shù)孩子能聽懂普通話,但大部分不會說普通話,或者是連貫的語句講的很少。
3 、從個性品質(zhì)上來看,我們班的孩子都比較以自我為中心, 任性,發(fā)脾氣的很多,不懂得和小伙伴分享玩具,這既和孩子的年齡特點有關(guān),更和如今的家庭教育有關(guān)。在家里家長都是為著孩子轉(zhuǎn),孩子要什么就給他什么,樣樣都滿足他,因而這十幾天里發(fā)生爭執(zhí)和動手的事情很多,有的孩子臉上還掛了彩,家長看了很心痛。其實孩子有些舉動是無意識的,他沒有像大人的思想那么復雜,去欺負別人,不過是平時的習慣和孩子的好動心理所致,著需要一定的時間慢慢改過來。解決這些存在的問題,是我們小小班老師的工作目標,看到孩子被別人抓去,我們也很心疼,希望家長能給我們時間,給那些喜歡打人、抓人的孩子多一些時間慢慢改正,同時配合我們老師教育孩子相互謙讓,友好相處的良好品德。
4、從生活習慣上來看,孩子在家都有不同的生活習慣。 到了幼兒園就要養(yǎng)成另一種集體的生活習慣,對孩子來說,確實比較難,有的孩子手里整天拿著積木玩,還會把積木撒得滿地都是,有些孩子喜歡吃手指頭,有的吃飯用手抓、有的吃一半去滑滑梯了等等。我想在了老師和家長的配合下,這些孩子會慢慢改掉不良習慣的。
三、介紹一日活動安排(結(jié)合一日活動表)
本學期的工作重點就是:
讓孩子高高興興上幼兒園。
1、培養(yǎng)孩子良好的生活行為習慣,幫助孩子熟悉幼兒園環(huán)境,消除孩子對老師、幼兒園的陌生感,讓幼兒盡快能愉快入園。
2 、加強日常生活、學習、一日常規(guī)訓練,培養(yǎng)幼兒的生活衛(wèi)生習慣,會使用恰當?shù)牡恼Z言與老師打招呼。
3 開展豐富多彩的游戲活動,融合建構(gòu)式課程內(nèi)容,培養(yǎng)幼兒對教學活動感興趣,讓孩子在玩中學,學得輕松愉快。
小小班幼兒發(fā)展目標。
我們小小班也從五個領(lǐng)域?qū)⒆舆M行教學。即:健康、語言、社會、科學和藝術(shù)。(分別介紹五大領(lǐng)域的發(fā)展目標)
幼兒園和家庭是幼兒生活的兩個最重要的環(huán)境,家園合作,家園配合對于幼兒的成長起著至關(guān)重要的作用,許多家長有這樣一個錯誤觀念,認為我們的孩子既然進了幼兒園,那么教育孩子就是老師的事了,其實家庭教育是不容忽視的,每個孩子生活在不同結(jié)構(gòu)類型的家庭中,與家庭成員保持獨特的家庭關(guān)系,受著家庭思想、觀念、倫理道德潛移默化的影響。家庭對孩子的思想道德品質(zhì),文化修養(yǎng)和身體素質(zhì)等方面的發(fā)展起著不同于社會其他群體的特殊而又十分重要的作用,比如很多小朋友在幼兒園表現(xiàn)很好,吃飯睡覺都能自理,而在家里卻什么都要家長幫忙,這里面的原因在于孩子嗎?不是的。有很多家長看著孩子自己吃飯,又慢又臟,滿地都是飯粒,想想算了算了,還是喂以下省力。一次兩次,不久孩子就養(yǎng)成了習慣,等著飯來張口,衣來伸手,幼兒自己能做的事,家長一定要培養(yǎng)孩子自己做,也許剛開始會覺得很累,但一旦他養(yǎng)成了一個好習慣,就很輕松了,那么養(yǎng)成一個好的習慣就非常困難了,所以只有通過我們共同配合,共同努力,才能讓我們的孩子更加健康全面的發(fā)展。
那么我們的家園合作主要體現(xiàn)在以下幾個方面:
1、家園聯(lián)系欄
我們的家園聯(lián)系欄內(nèi)容包括:周計劃、家教知識、保健知識、通知等,這些我們每周更換一次,家長應該關(guān)心一下,趁早晚解送的時間看看。
2、網(wǎng)站、班級博客
早上盡量在7:35—8:00之間到班,過早老師沒有準備好,過遲趕不上早餐影響下面的活動,請家長每周為孩子剪一次指甲,但幼兒園小朋友較多,磕磕碰碰有時是不可避免的,希望家長能體諒幼兒園,盡量配合幼兒園的妥善處理。同時,家長平時也要對幼兒進行安全教育,加強安全意識。叫孩子做一些力所能及能及的是,如自己吃飯,自己穿外套、提褲子、穿鞋子等。不要縱容孩子的不良習慣 然后再全部希望老師去改正它,這很困難,也極容易照成孩子不肯上幼兒園的原因之一。孩子的年齡性格決定了他們的交往方式,基本是以平行游戲為主,不懂的互讓,會產(chǎn)生一些小矛盾,如為了一個小玩具 ,一張紙而爭搶,別人碰到了他,會覺得是打他,手上臉上時有被抓傷痕跡,這就是他們的成長痕跡,孩子只有在爭執(zhí) 競爭的交往中才能懂得如何去面對困難和矛盾,才能更懂得如何保護自己。希望家長們能理解,并能協(xié)助我們共同耐心教育,增強他們的語言表達能力和是非判斷能力。在離家之前,請家長配合注意孩子口袋是否有危險品(如彈子、刀子、火機之類的東西),指甲是否長,如果長了就及時剪到。
生病的幼兒到園,應給老師交代好,哪里不舒服,這樣老師好觀察;帶藥到幼兒園來的,要先寫上名字,吃多少,什么時候吃,這樣可以避免吃錯藥,吃漏藥。 送幼兒入園時,讓幼兒盡量能多鍛煉一下,比如讓幼兒自己走走路、上下樓梯,我們帶幼兒出去玩時,還有個別幼兒不敢下樓梯。
但請家長也理解我們,不要一生病了,就認為是幼兒園怎么啦,試想想你在家里帶一個孩子,也會著涼,也會生病,我們老師面對的是幾十個娃娃。每個娃娃有每個娃娃的特點,有點孩子到現(xiàn)在也不愿意老師把衣服脫了睡,有的家長叫老師不給孩子脫衣服,沒有睡著時不讓蓋被子,自己隨意脫衣服鞋子襪子等,像這些,家長可主動跟我們老師溝通,盡量早點改掉這些壞毛病,首先愛著涼,再者老師工作量過大。
各位家長朋友,我們幾位老師從心里真誠的希望每個寶寶都能在幼兒園健康快樂的成長,但由于孩子比較多,有時會有照顧不周的地方,這不是我們的本意,在今后的工作中我們一定注意加強對孩子的照顧,盡全心、盡全力的做到照顧好每一個寶寶,請家長們配合我們。同時也請家長給予我們理解,孩子把大、小便弄到身上,是難免的(即使在家里,誰也不保證他不打濕褲子)老師肯定要為孩子換,請家長給予理解。
這一個月來,我們家長一直很積極地支持配合我們的工作,比如帶褲子啊等等,有了你們的支持才能使我們的工作正常開展,更多的家長還給了我們理解,比如上次我們江心悅、洪睿潔小朋友被抓傷了,家長都很理解。孩子交給了我們,我們就要對孩子負責,每個孩子都平平安安快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿,請各位家長放心,我們一定會盡全力照顧好你們的孩子,但是孩子小,免不了磕磕碰碰,有時候摔到了,撞到了,抓到了,咬到了,也是免不了的.在這里希望大家也都能夠理解,同時對所有理解支持我們的家長表示感謝!有了理解才能溝通,而我們就是在不斷溝通中才能讓孩子更好地發(fā)展,有問題我們就要交流,孩子是你們的,也是我們的,教育孩子還靠我們大家。
4、因教學需要,老師有時會請孩子帶一些家里的廢舊物品材料到幼兒園來,孩子小說不清楚,請家長多看看通知欄目。積極關(guān)注“寶寶,你會了嗎”,經(jīng)常和孩子一起復習幼兒的教學內(nèi)容,及每周幼兒園教育教學目標和習慣養(yǎng)成,從而是家庭教育和幼兒園教育同步。
這一個月來,我們家長一直很積極地支持配合我們的工作,比如帶褲子啊等等,
1、
2、
3、 為了配合本學期的健康領(lǐng)域的教研課題,為切實鍛煉孩子的體質(zhì),加強戶外活動能力,請家長自制體育玩具:小推車、響罐。 孩子的被子半月帶回家洗曬一次。 開學初通知要帶的學具及用品,還有家長每帶齊,再重復一遍。
4、
5、
后擦嘴。
很快,眨眼一個月即將過去,在這短短一個月中,幼兒的進步是非常明顯的,從剛開始入園時的哭哭啼啼到現(xiàn)在基本情緒穩(wěn)定,從要老師喂飯到現(xiàn)逐漸自己吃飯,從不愿睡覺到現(xiàn)在大部分能安靜睡覺,從小朋友之間互不認識到現(xiàn)在成為好朋友等,小朋友各方面的能力都得到了培養(yǎng)和提高,一切為了孩子,為了孩子的一切,希望在我們老師的愛護和教育下和家長的配合下,讓孩子在幼兒園里打好常規(guī)基礎(chǔ),我相信通過我們的共同努力,我們的孩子一定能夠健康快樂地成長。再次代表小小班全體成員向各位支持我們工作的家長表示感謝,預祝我們在今后的日子里能合作愉快,謝謝大家!如果你還想進一步了解你的孩子在幼兒園的表現(xiàn),我們也可以進行個別交流!
春季開學家長會發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位家長:
大家好!很高興在這里又和你們相見。首先感謝你們對學校工作和老師工作的大力支持,在這里我代表學校和我們班的全體師生向你們表示深深的謝意!“一切為了孩子,為了孩子的一切!”所以我們游走在一起了。我相信,我們今天的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!現(xiàn)在,我趁這次難得機會就開學來的班級工作向各位家長匯報:
一、班級基本情況。
五(2)班共有學生64人,其中男生32人,女生32人,是學校學生數(shù)最多的班級。我們班的學生大多數(shù)是農(nóng)民子女,不少是農(nóng)村進城務工的孩子。雖然大多數(shù)同學聽話、懂事,但學習主動性、自覺性較差,加之父母又為了生計,也沒多余時間關(guān)心他們,因此,這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來,共同打造您孩子的美好明天!
二、匯報班級管理工作。
(一)理念目標。
我們始終堅持“四個學會”的育人理念,注重學生的行為習慣訓練,督促他們?nèi)姘l(fā)展,做培養(yǎng)一個活潑、健康的成長的學習氛圍。
1(二)常規(guī)方面:
1、安全活動方面:(踩單車、游泳、排隊放學、家庭用電用火、吃食物)。
2、文明禮貌:大部分同學文明禮貌好,見到老師、見到同學都能打招呼。
3、勞動衛(wèi)生:室內(nèi)外衛(wèi)生較好,個人衛(wèi)生大部分不錯。
4、學習紀律:大部分同學能按老師要求進行學習,認真完成作業(yè)。
(三)抓好雷鋒活動:
1.學習雷鋒事跡;2.講雷鋒故事;3.做好事;4.寫廣播稿?;顒釉乱髮W生每天做一件好事,每周寫一篇廣播稿?;顒釉轮泄矊憦V播稿150多篇,修改選送學校廣播室25篇。在活動月中表現(xiàn)較為突出的同學有劉子韻、鐘雨娟、李果、黃藜、倪凌霞、吳昊、郁鳳銀、朱照興、何英華、楊詩奕、韋欣欣、石方方、陽乙蘇、楊佳陽、楊勝璽、金華等同學。他們不但經(jīng)常做好事,而且還能寫廣播稿,真正樹立了雷鋒的形象,成為人們學習的先鋒。通過活動月,陶治了同學們的情操,培養(yǎng)了同學們的社會實踐能力,樹立了學生的人生觀、價值觀。
四、班級量化評分和綜合素質(zhì)考評。
(1)大膽答問:劉子韻何英華李果吳昊楊詩奕陳金玉楊勝璽。
駱春秋陽乙蘇勞欣妍朱照興倪凌霞鐘雨娟黃藜楊金元。
席樂雨、農(nóng)大川萬炯均陳詩穎張?zhí)K睿。
(4)課外閱讀:劉子韻楊詩奕鐘雨娟黃藜劉思辰李果。
張?zhí)K睿楊佳陽張周樂席樂雨倪凌霞陽乙蘇。
萬炯均楊勝璽金華向穎。
(5)背誦課文:劉子韻劉思辰陽蘇朱照興黃藜鐘雨娟。
李果謝治成何英華席樂雨金華吳昊楊勝璽。
倪凌霞駱春秋張周樂楊佳陽。
(7)為同學服務:陳金玉:駱春秋倪凌霞郁鳳銀黃恒祿張周樂。
楊勝璽陸俊馳王國禹黃藜李果陽乙蘇。
楊佳陽莫豐瑜郁長霖楊秋艷韋欣欣。
(8)綜合素質(zhì)優(yōu)秀:劉子韻鐘雨娟倪凌霞陽乙蘇李果。
郁鳳銀黃藜席樂雨韋欣欣駱春秋。
五、積極參加學校組織的各種活動,培養(yǎng)學生特長。
1.一小好聲音唱歌比賽:鐘雨娟、倪凌霞。
2.體操比賽.。
六、匯報班級語文學習情況。
根據(jù)素質(zhì)教育要求,根據(jù)班級學生學習情況,我注意教給學生學習方法,注意培養(yǎng)優(yōu)秀生,穩(wěn)定中等生,輔導后進生。
1、課前要求做好預習,為課堂學習做準備。
2、課堂中采取多種方式激勵學生參與課堂學習。
3、扎實抓好基礎(chǔ)知識教學。
5、抓好課外閱讀及作文教學:(1)培養(yǎng)學生寫生活中的作文;(2)指導學生寫課文中要求寫的作文(3)搞優(yōu)秀作文展:劉子韻、何英華、黃藜、金華、陳詩穎、鐘雨娟、郁鳳銀、張?zhí)K睿、李果,楊詩奕,倪凌霞,韋欣欣等同學有作品展出。
6、抓好單元過關(guān)測驗。(見成績表)。
四、段考情況:
1、本次語文段考平均分居年級第一,各同學的分數(shù)已發(fā)校訊通,家長們都知道。
2、表揚考得前10%的同學。(詳見表)。
3、試卷及答題情況說明:
4、取得語、數(shù)、英總分班級前10名同學:(見成績表)。
5、取得語、數(shù)、英總分年級前50名同學:(見成績表)。
6、取得語、數(shù)、英三科全優(yōu)的同學:
7、段考保持優(yōu)秀和進步的同學:
鐘雨娟黃藜朱照興萬炯均陽乙蘇何英華劉子韻吳昊黃湫媛席樂雨陳詩穎張婷婷張?zhí)K睿李果郁鳳銀楊詩奕謝治成五、班級存在問題及建議:
3、不給孩子晚上到同學家一起寫作業(yè)或到同學家玩耍。
4、教育孩子學會做人。
5、培養(yǎng)孩子學會自理。
6、強調(diào)孩子安全問題。(乘車及自行車、過馬路、私自下河游泳、用電、防騙防拐賣、進網(wǎng)吧等,從小要形成共識,特別案例:前不久,我縣加尤中學初三學生三個學生星期天騎摩托車和大貨車相撞,造成兩死一傷的慘??;4月24日云南通??h一學校7名小學生偷劃廢棄小船進水庫,結(jié)果小船漏水,造成6死的悲劇,家長要配合學校做好監(jiān)管,安全之弦不能松。)。
7、強調(diào)家長要把孩子當作社會一員,不要把小孩當私有財產(chǎn),相信自己的小孩,不要過于溺愛和包庇小孩,聽從學校要求。遵守好作息時間。
8、提醒孩子完成作業(yè),基礎(chǔ)差的學生,家長要注意檢查和輔導。
9、教育孩子不挑吃穿、少吃零食。
10、添購學習資源問題及培養(yǎng)看書問題。
11、練書法字問題。
12、關(guān)于上補習班問題。
13、關(guān)于開通翼校通問題。
春季開學家長會發(fā)言稿篇十四
各位家長:
大家下午好!首先感謝大家對學校工作的理解和支持,并希望通過本次家長會能加深我們之間的了解,達成共識,為把每一個孩子培養(yǎng)成健康優(yōu)秀的人才共同努力。
一、介紹學校近兩年的發(fā)展情況
洛王小學從1990年建校至今,在歷任校長的共同努力下,學校已從一所村小發(fā)展到今天成為岳陽樓區(qū)一所規(guī)模較大、管理嚴謹、理念日新、質(zhì)量漸高,聲名鵲起的學校。大家能看到的外部環(huán)境的變化,校園潔凈美觀,既充滿童趣又不乏文化氣息,教學設(shè)施先進且人性化,大家能感覺到的學校內(nèi)部管理的變化,近年來我們注重引導、培養(yǎng)教師真誠、坦率,求真、向善,摒棄浮躁、虛榮,做心態(tài)陽光健康向上的人。搭建教師專業(yè)成長的平臺。我們積極參與各類培訓,鼓勵教師走出去學習,回來匯報。一年來我們共派出教師去長沙、株洲、常州、鄭州\南京等地學習34人/次,在本市區(qū)和片區(qū)學習的達到人均2次,培訓經(jīng)費近3萬元。鼓勵教師參加各類教學競賽,提高教學能力和水平,劉琛的英語課參加“金鶚杯”教學競賽獲一等獎,張小芳的語文課參加省名優(yōu)學校送教下鄉(xiāng)活動受到各界好評,張碩的綜合實踐課獲樓區(qū)二等獎。張小芳、任岳平老師的教學隨筆和小論文在湖南教育雜志和中國教育報發(fā)表。有劉望梅、張紅、陳菊玲、任岳平、趙小偉等15名老師的31篇論文獲得國家、盛市、區(qū)級一、二等獎,和往年比多了一半。
鼓勵多讀書,做書香型教師。 堅持開展“心靈之約”讀書活動,讀書心得比賽,與學生一起參與晨讀和午讀活動。辦公室開辟圖書角,學校在網(wǎng)上購置圖書,老師們互相交流閱讀這些活動的堅持開展都使我們的老師漸漸遠離俗氣.
教育教學工作從規(guī)范常規(guī)工作抓起。
每月檢查一次教師的備、教、批、輔情況,及時講評,及時整改,評出每月之星;值日行政每天查堂,重點查無效課堂,發(fā)現(xiàn)問題及時談心,整改。
認真組織各類學生活動,培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)。
今年我們組織了學生演講比賽,外出踏青,藝術(shù)節(jié),去年請著名作家沈石溪來校講座,環(huán)保小衛(wèi)士大型活動等等,這些豐富多彩的活動讓孩子們開了眼界,闊了胸懷,長了智慧。去年一年我校學生參加市、區(qū)各類競賽獲得獎項 57 份。
本學期我們的舞蹈《紅雨煞即將參加區(qū)里的藝術(shù)節(jié)表演,學生代表57班的陳哲在片區(qū)的演講比賽中以絕對的優(yōu)勢獲得第一名,將代表東升片區(qū)參加區(qū)里的角逐, 10名乒乓球運動員下周將參加競賽,即將掛牌的省級綠色學校等等,這些成績的取得跟我們平時的管理是分不開的,跟老師們付出的辛勤勞動是分不開的,跟在座各位家長的支持和協(xié)助也是分不開的,更說明了洛王小學在前進在發(fā)展!
我校今年的工作重心有兩個:狠抓教學質(zhì)量,爭取本年度的質(zhì)量抽查進入?yún)^(qū)前十;繼續(xù)抓學生行為習慣的培養(yǎng),1—3年級重禮儀習慣的培養(yǎng),4—6年級重學習習慣的培養(yǎng)。我今天在這里跟家長們說這些就是為了取得大家的支持,達成共識。我有時聽到我們的家長跟我說,某某老師不負責任,家庭作業(yè)不認真批改,這說明這位家長是負責的,他看了孩子的家庭作業(yè),我們也找到相關(guān)的班級和老師落實整改,但這樣的家長全校也就30%,更多的家長是孩子交到學校就什么都不管,好壞都是學校的事,老師的事。我們很多老師都是非常負責任的,要求家長每天檢查一下學生的作業(yè),有很多家長根本不看,還有的明明看到是錯的也不跟孩子說,老師跟他說,他還振振有詞:“我改了,還要你老師干什么?”現(xiàn)在有教育家說我們的教育是5加2等于零,意思就是在學校學習5天,受教育5天,雙休日兩天在家里就可以全部都可以抵消,因為人的意志是薄弱的,如果家庭和學校教育不一致,孩子肯定學壞更容易每個孩子都有一個家,家庭是孩子成長的第一所學校,父母是孩子的第一任老師。中國有句古話說:3歲看大,7歲看老,所有的教育都要在孩子18歲前完成。因此我今天又給大家提幾點要求,既是希望,也以此共勉。
一、給孩子做出榜樣。家長的言行對孩子的影響是非常大的。當著孩子的面切記主義自己的言行,我們有的孩子滿嘴臟話,等見到他的家長,我們就明白了,他父母就是出口成臟,有的孩子屢教不改,與家長聯(lián)系時就明白了,家長總是護短,一個勁埋怨老師的不是。希望家長們在家當著孩子不說臟話,不說老師的壞話;孩子在寫作業(yè)的時候,家長也看看書讀讀報,給孩子做出表率。
二、培養(yǎng)孩子良好的習慣。為了孩子的健康成長和終身的幸福,每一個父母都要高度重視孩子的習慣培養(yǎng)。美國著名教育家曼恩的名言:“習慣仿佛是一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會變得老不可破。1、閱讀的習慣。我記得上次開家長會的時候我跟家長說過,培養(yǎng)孩子的閱讀習慣,每天陪孩子閱讀30分鐘,貴在堅持,我不知道有多少家長堅持了,我相信能堅持做好的家長,他的孩子一定會成人成才。每月抽時間去書店給孩子買些好書。2、習慣從細節(jié)做起,如孩子一放學先做作業(yè),看電視有選擇,每次不超過一小時;早睡早起,自己的事自己做等等。
三、尊重老師。支持學校的工作。作為稱職的家長,應該體諒和理解孩子的學校和孩子的老師,教師也是人,也有七情六欲,同樣也有尊嚴和人格。有個別的家長對我們的老師缺乏起碼的理解與尊重,甚至個別人還蠻橫的對待我們的老師,請問家長你這樣的表現(xiàn),今后孩子如何會來尊重你。我們歡迎家長同志對學校獻計獻策,善意的我們會很高興接受的。比如今年我們做新校服,有部分家長跟我們建議式樣漂亮些,質(zhì)量好一些,還有一些細節(jié)問題,如腰做松一些,我們都會盡力改進,但大家也不能要求太高,畢竟只有50元一套,我們還要求廠家先做樣品給我們看,如有不如意隨時改進。有的家長以各種理由不做校服,我們不勉強,但學校每學期都有好幾次大型活動,周一的升旗儀式必穿,大部分孩子都有,你的孩子沒有,那對孩子的心靈也是一種傷害。另外,有個別家長,反映學校和老師的情況是非常不友好的,是根本不懂起碼的禮貌的,這會讓學校很難處,讓教師很難處,讓家長自己也很難處。作為孩子的家長要對教師有起碼的尊重,對學校有起碼的熱愛,多與老師溝通和交流,因為無論怎樣,孩子教育中的問題最終還要教師和家長來共同面對,共同解決,家長要教會孩子懂得感恩,感謝父母的同時更應該感謝老師。所以作為家長不能以挑剔的態(tài)度來對待學校和老師,應該和教師一起來維護孩子健康成長的這片天空。孩子的教育是家長和教師的共同的責任。
四、注意孩子的安全
把握好學校的作息時間,要求孩子按時上學,按時回家。五一后學校改點了,要求學生早7:30后到校,下午2:30后來校,中午在家午休。我們很多學生早晨6點就來到學校,中午12點10分就來了,很容易發(fā)生互相逗打傷害事件,今天家長會后家長一定要引起重視,不到時間我們不開校門。
我這有《做好家長的20條建議》,但愿能給我們?yōu)槿烁改刚吒嗟膯⒌虾退伎?
1、 對孩子的老師要理解和尊重,尊敬老師這一點應該成為孩子的表率。
2、 讓孩子做他力所能及的事情。
3、 幫助孩子制訂他的個人計劃和完成計劃的`方法。
4、 帶孩子到它感興趣得地方去玩兒
5、幫助孩子完善他的作業(yè)。
6、幫助孩子與來自不同社會文化階層的孩子正常交往。
7、自己遵循合理的行為標準并留心使孩子照著做。
8、從來不對孩子說,他比別的孩子差。
9、向孩子提供書籍和材料,讓孩子從小養(yǎng)成讀書的習慣,以便使他能干自己喜歡的事情。
10、讓孩子獨立思考問題。
11、定期為孩子讀點東西。
12、每天都抽出時間與孩子單獨在一起。
13、從來不因孩子犯錯誤而戲弄他。
14、鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)問題,隨后解決這些問題。
15、在孩子干的事情中,不斷尋找值得贊許的東西。
16、讓孩子有機會真正自己作決定。
17、從來不對孩子的失敗表示瞧不起。
18、勉勵孩子盡量不依賴成年人。
19、相信孩子的理智并信任他。
20、讓孩子獨立完成他所從事的工作的基本部分,哪怕不相信會有積極的最后結(jié)果也好。
楊柳青青又是生機盎然的季節(jié),孩子們個兒長高了身體長壯了,可是孩子的心智是否與之同步成長,孩子的性格是否更加陽光可愛,孩子的行為習慣怎么樣,孩子的學業(yè)怎么樣,學習狀態(tài)可佳,讀了幾本課外書,孩子在各方面可否有進步?孩子每天上學放學都走哪條街,要過幾個紅綠燈路口,是否按規(guī)定過天橋,從家到學校需要幾分鐘,孩子是否按時回家,這些您在繁忙的工作之余,可曾關(guān)心過?每天是否做到至少和孩子交談5分鐘,共享美好閱讀時光30分鐘。
培養(yǎng)孩子良好的行為習慣,做一個文明的人;增進孩子的安全防范意識自我保護能力,做一個健康的人;培養(yǎng)孩子孜孜好學的精神,做一個勤奮的人;拓展孩子的視野豐富孩子的心靈,做一個喜愛閱讀的人;健全孩子的人格提升孩子的情操,做一個孝敬的人。讓每個孩子能做到:獨立 能干 關(guān)愛 優(yōu)雅。
孩子是您的,也是我們的,為了我們共同的心愿:讓每個孩子在愛的沐浴中陽光成長,加強我們的聯(lián)系,分享孩子成長的幸福,期許孩子一個美好的明天。
最后,祝愿各位家長的每一天都洋溢著喜悅、充滿著溫馨、享受著幸福!
春季開學家長會發(fā)言稿篇十五
又是一個新學期,兒子的家長會于本周舉行。班主任打來電話,希望能將孩子寒假的實踐活動做個匯報,并且把日常對兒子的教育點滴與各位家長進行分享,無奈,匆匆整理了一份發(fā)言稿,也是對自己的教育行為的警醒。因為,很多情況下,自己也真沒百分百按照所說的那樣去做,實在有些慚愧!好在方向還是對的,還算甚感欣慰吧!
此次分享共分兩部分:
一、情人節(jié)賣花實踐活動分享。
1、活動起因和過程。
情人節(jié)前一天,兒子告訴我們,明天要去賣花。恰好當天是正月初五,是我們這里傳統(tǒng)祭奠已故親人的日子,我沒有時間陪孩子去,第一時間阻止了兒子的要求。可孩子的決心還挺大,說服了爸爸,讓爸爸陪同去批發(fā)玫瑰花。
走之前,我問兒子,如何去,如何回來。兒子說:“來回打車!”我笑了,并且告訴他:“從你開始去的時候,你的路費、飯費等所有費用,都是你賣花的成本,都要從你的利潤中扣除,這樣才合理!”兒子聽后,決定去的時候蹭車,讓我送,回來的時候坐公交。
情人節(jié)當天,風好大,氣溫也相當?shù)?,兒子和小伙伴不怕冷,上午和下午都在賣花。我讓他戴帽子,他還說:“戴著帽子形象不好,影響銷售。”
最后,三個孩子都把手中的七枝玫瑰全部賣出。投入成本均為20元,兒子盈利22.5元,其他分別盈利5元,虧損5元。
2、活動中家長協(xié)助了:全程陪同,并不干預。
兒子參與了:進貨、賣花、幫同學賣花、備找零等全部過程。
3、活動中都有哪些收獲。
兒子談收獲:
(1)利潤——自食其力的感覺真不錯。
(2)商業(yè)頭腦的鍛煉。
(3)自信——自信源于自己努力后的成就感。
家長談收獲:
(1)體驗就是教育,比課堂教學更有效。
(2)鍛煉孩子溝通、語言表達、膽量、助人品質(zhì)、銷售能力、關(guān)愛家人的各種品質(zhì)。
(3)能力比學歷重要,見識比學識重要、膽識比見識重要。
二、高度了解,方能因材施教。
1、要高度了解自己的孩子。
了解途徑:
(1)觀察并及時總結(jié)孩子處理事情的能力、態(tài)度,并及時修正——重能力,輕成績。
(2)常溝通,與孩子朋友式相處。
(3)科學測試:通過“多元智能適應性發(fā)展報告”的測試,更科學了解孩子多元智能發(fā)展狀況,因勢利導、揚長避短。
2、對孩子的態(tài)度很重要。
對孩子的要求是:做一個自食其力的普通幸福人!要求并不高,但我與孩子都很享受這樣的親子關(guān)系。具體做法是:
(1)體驗:凡事多體驗,沒有體驗創(chuàng)造孩子的體驗。
(2)成就:把要求變成就,思維模式的轉(zhuǎn)換,就是態(tài)度的轉(zhuǎn)換,結(jié)果自然不同。
(3)消化:把別人的直接經(jīng)驗,轉(zhuǎn)換成自己的間接經(jīng)驗,吸取他人智慧,避免他人教訓。
男孩子的教育,大致應該是寬廣的胸懷、善良的品質(zhì)、感恩的態(tài)度、積極的心態(tài)!這些做好了,其他的都是附帶的、自然的!
春季開學家長會發(fā)言稿篇十六
大家上午好!
我是xx同學的家長,感謝老師給了我機會能夠站在這里和大家共同探討關(guān)于孩子成長教育的問題,本人深感榮幸!
作為家長,我首先理解、支持老師的工作,也樂意配合老師共同教育孩子。同時感到很慚愧,對于孩子的教育,老師付出了很多心血,做了大量工作,而我這個家長,卻做得很少,沒什么經(jīng)驗可談。今天在這里,我只想談三點感想:一是感謝,二是感動,三是感恩。期待大家指正。
首先是感謝。
美麗的華容一中是優(yōu)秀人才的搖籃。這里環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施齊全、以人為本、全面推進、是一所充滿濃厚人文氣息和時代特色的省級示范中學,領(lǐng)導們高瞻遠矚、勇立潮頭、敢為人先,老師們落落大方、談吐不凡、樸實嚴謹、無私奉獻,時刻潛移默化地影響著我們的孩子,使他們不僅學會了學習,更重要的是學會了做人。學校舉行的各種活動已成為孩子們健康成長不可或缺的內(nèi)容。去年,為了豐富孩子們的課外活動,架設(shè)親子之間溝通的橋梁,學校組織高一學生并邀請家長一同去了革命老區(qū)東山水庫采風;今年,為保護母親河――xx江,進行環(huán)??疾?,又組織高一學生進行了一次遠足,活動往返達22公里,這次活動同樣邀請了家長參加。第一次活動我有幸全程參與,第二次因為女兒住院未能參加,至今仍覺遺憾。我認為學校舉辦這樣的活動非常有意義,它很好的磨礪了學生意志,培養(yǎng)了孩子吃苦耐勞的精神,促進了孩子心智的成熟!
其次是感動。
自進入一中以來,我的孩子發(fā)生了很大變化。從信心滿滿的展望到遇到眾多佼佼者對弈高手的苦惱,從成績名次的彷徨到不能快速突圍的憂悶,從認清現(xiàn)實和自我的冷靜到調(diào)整狀態(tài)的努力,一系列的變化記錄著孩子成長的烙印。孩子在這里初步養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣,變得樂觀向上、善良豁達了,這些都是老師嚴格管理和耐心教育的結(jié)果,孩子的每一點進步,都和1612班的每一位老師的辛勤努力是分不開的??梢赃@么說,沒有老師的關(guān)注和愛護,就不會有他們的成長和未來。因為他們知道每一個孩子都是一個家庭的希望,懷著一份使命感和高度的責任感在教書育人。特別是班主任毛老師,對孩子們的關(guān)心,更是無微不至,即便是在春節(jié)期間,毛老師對孩子們的牽掛絲毫未減,她每天在微信群里提醒家長督促孩子搞好學習,兩天一次在群里發(fā)放各科練習題的標準答案,便于孩子對照改正,從不間斷。她對孩子們的關(guān)愛,讓每個家庭感受到溫暖、充滿了希望。因此,請允許我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝和誠摯的敬意!老師,你們辛苦了!
第三是感恩。
我想先和孩子們說說感恩。孩子們,你們是幸運幸福的一代,父母呵護你,老師關(guān)愛你,學校社會關(guān)注你,你們要懂得感恩。不要抱怨、不要任性、不要自我放松,你們衣食無憂地坐在這里接受良好的教育,要知道有多少同齡人可沒你們這么有幸運,有的要為維持一家老小的生活而奔波,有的為了上學每天都要翻山越嶺步行兩個多小時,有的邊照顧年幼的弟妹邊艱難地完成學業(yè)。你們生活在魅力無限的華容一中是何等幸?!銈円缹W習是自己責無旁貸的事,不是為家長為老師學,而是為證實自身價值打拼美好未來而學,所以要變“要我學”為“我要學”。人總處于主動積極地學習狀態(tài),就會創(chuàng)造出意想不到的奇跡,這也是對老師最好的回報和感恩方式。
我還想對家長朋友說我們要體諒、感恩老師。我認為師生關(guān)系也是師徒關(guān)系的一種,但所有的師徒關(guān)系中只有老師對學生的愛是最純潔最無私的,每一個老師都希望他的學生能超越自己,更加出類拔萃。老師的壓力也相當大,精神負擔特別重,他們真的很辛苦。所以,對于老師,我們要多一些理解,多一份感恩。另外,孩子是上天賜予我們的寶貝,我們也要善待、感恩他們,孩子貪玩成績下滑情緒不穩(wěn)時,要多些理解和寬容,多點溝通和指引,他們快樂陽光了我們才會感到幸福和欣慰。我認為只要孩子具備了優(yōu)良的品質(zhì)就是擁有了世界上最寶貴的財富。我相信,有我們的陪伴,有老師的科學指導,孩子們一定會健康快樂地成長,他們終將成為我們最大的驕傲!
最后,我還有一個小小的請求:由于孩子個人的原因,他常跟我說起有些科目教學的進度稍顯偏快,有點難于跟上,我懇請老師針對這一現(xiàn)象――當然,這只是我孩子的個人原因,不代表普遍現(xiàn)象――適度調(diào)整進度,或者采取其他更有效的措施,拉一把有困難的孩子,讓他不至于落后太遠。謝謝!
春季開學家長會發(fā)言稿篇十七
大家好,我是lyy的家長,很感謝王老師及各位家長的信任,站在這里和大家交流關(guān)于如何教育孩子的問題,我感到既榮幸又慚愧,榮幸是這種機會很難得,慚愧是在教育孩子方面,我談不上什么成功的經(jīng)驗,在座的很多家長做的比我好的,比比皆是。因水平有限,我只能談談與孩子之間交流的一些切深體會,不妥之處,望大家多多包涵。
我相信,每個家長都非常愛自己的孩子,都真心希望自己的孩子優(yōu)秀。但怎么去愛,怎么去真心的做好,這就是教育的大學問,值得我們每一個人去探索。
一、信心滿滿。
說句實話,剛剛進入初中的時候,我的孩子一直不夠自信,上課不主動發(fā)言,在外不主動與別人交流,考試前后擔心害怕,生怕自己考砸了,后來,經(jīng)過一段時間的適應,才慢慢有所改善。
1、直面成績:正確對待考試成績,我家的處理方式是,考不好不批評,考得好不過分表揚,重點關(guān)注考試成績中體現(xiàn)出來的問題,我甚至希望這種問題暴露出來的越早越好,越多越好。這樣才能有方向有針對性的去解決,比如整體考差了,就與孩子交流,找原因,是上課聽講不用心、內(nèi)容太難、知識點掌握不住、預復習不到位、記憶不夠、理解不夠、考試馬虎等等,考好了是什么原因,考差了是什么原因,準確分析,特別對做錯的題。
2、創(chuàng)造機會:多創(chuàng)造一些給孩子鍛煉的機會,比如班上發(fā)言、上臺表演、多參加課外活動,讓她不怯場,自然到時不緊張。鼓勵孩子獨立、主動去完成一些事情,并給予肯定。
3、培養(yǎng)特長:培養(yǎng)孩子的一項特長,這項特長一定是她非常感興趣的,當她在眾人面前把特長展示出來時,那種自信的感覺便會慢慢升起。
4、學會批評:孩子受挫的時候多鼓勵,即使他做的事情不正確或不適當,也不要急著指責,批評,等她心情恢復平常的時候,再慢慢來討論。孩子犯了錯誤時,需要批評時,應就事論事,不要錯一處帶一片。(三明治教育:缺點夾在優(yōu)點中講,批評夾在希望中講(肯定--但是--相信))。
總之,讓孩子相信,就要無條件的相信自己的孩子。以鼓勵為主,夸張的相信,偷偷的懷疑,讓孩子感受到不管自己表現(xiàn)好壞,父母永遠是支持自己的,永遠是自己強大的后盾。
二、細心陪伴。
時間過的很快,轉(zhuǎn)眼初一已過去大半,前幾日在家談心時,突然不經(jīng)意談到:明年孩子就讀初三。我這才意識到,孩子陪伴我們的時間只剩下短短六年不到的時間?,F(xiàn)在,孩子們要珍惜時間,家長們更要珍惜時間。正值孩子的青春期,青春期不是一天形成的。我們更需要多花時間,多與孩子溝通,才能走近他們,才能及時的解決青春期遇到的一些困惑、問題。
1、少說多聽。多聽孩子說,自己盡量少說。孩子最不喜歡大人講道理,現(xiàn)在,我一張口她便塞耳朵,所以還是少講大道理。聽她說,從她說的話中找一些有用的信息,并給予適當?shù)目隙?,孩子的自信心也會慢慢起來,也會越來越愿意說,也會說出很多內(nèi)心的困惑。
2、換位思考。記得我們也曾經(jīng)年少過,對于孩子們的一些行為,多站在他們的角度出發(fā)來理解,解決。
3、自律自制。要求孩子做到的,我盡量去做到,或不能當孩子面違反(有待進一步改正)。如不看電視,少玩手機,減少外出娛樂。家長是孩子的榜樣,家長也是孩子的最直接參照物。
4、多多陪伴。多陪孩子們游戲、看電影、運動。盡量少孩子少玩手機,忘記手機。
5、關(guān)注細節(jié)。關(guān)注孩子們交哪些朋友、聽課的狀態(tài)、日記、作業(yè)狀況。只能及時發(fā)現(xiàn)問題,才能針對性的解決問題。
6、多看好書。盡量找一些孩子感興趣的,而且又值得一看的書給孩子看。讀書可以治愚。笨人讀書可以聰明,但聰明人不讀書卻可以變笨??磿皇菫榱苏Z文考試成績好,更是靈魂的壯游。
三、耐心等待。
我是一個性急的家長,什么好都希望馬上告訴她(不管她需不需要),孩子一有缺點希望馬上指出來(不管她接不接受,改不改正)。耐心不夠,有時反而會起到反作用。有時急著把一句話說出,最后無法收回,導致矛盾加深。
有一句話叫:“養(yǎng)孩子就像種花,要耐心等等花開?!泵總€孩子都有自己的特點,每個孩子都是一朵花,只是一年四季開放的時間不同。別人的花開放時,你不要急,靜等花開,晚開的花也許就是那朵臘梅,更加動人。好的園丁關(guān)注的不是花開的時間,而是知道每種花的特點,順應花期,自然綻放。家長們對于孩子,不要急于下定論,慢慢去適應孩子。
四、靜心學習。
開學初期,孩子的學習狀態(tài)不是很好。開學后,王老師便把我喊到辦公室談了近半個小時,說她上課不認真聽講,心不在焉,主動發(fā)言也少,不知心思在哪里。
我回家,在她晚上睡覺時,看看課本,上面全是涂涂畫畫,記了很多與書根本無關(guān)的東西。當時心里很氣,準備好好批評,但晚上一過,轉(zhuǎn)念又想,批評有沒有效果,怎么才能有效果,便開始逐步引導,以肯定為主,再求助于老師,才慢慢得到改善。
心不靜,聽課注意力就會不集中,作業(yè)不能認真思考,知識就會掌握不牢。最后導致越學花的時間越多,時間越多人就會越累,越累越討厭。學習成績也肯定上不去。
我覺得培養(yǎng)孩子靜心學習,是提高學習成績的一個關(guān)鍵。很多孩子成績不好,不是因為不聰明,不努力,而問題的根本往往是上課沒有認真聽,書本知識不認真研究,作業(yè)未認真做,導致基礎(chǔ)不牢?;撕芏鄷r間學習,心不靜,事倍功半;心若靜,事半功倍。
五、開心生活。
和所有的家庭一樣,我們在教育孩子方面面臨著很多問題,很多困惑,走過很多彎路,很多時候都在與孩子明爭暗斗?,F(xiàn)在回頭一想,其實最好的教育就是家里歡樂的氣氛。
1、不要抱怨。我曾是個喜歡抱怨的人,心中不快事總喜歡盡快說出來,希望發(fā)泄心中不滿的同時,得到別人的安慰,常常把這種不良情緒帶回家,但結(jié)果是讓一家人都不開心,而且有可能給孩子的心靈投射了陰影??戳艘黄恼?,有一句話提醒了我:“幾乎每一個瞬間我們都在做選擇,生活現(xiàn)場永遠都是一個事故場。你怨,其實沒有人會來“抱”你。你不怨,倒反而有如神助。一念之間,決定的不僅僅是心情,而且,還是生命的狀態(tài)?!?/p>
所以不管在外面受到多大委屈,我努力不把怨氣帶回家,不在家說負面的話。少抱怨多行動,少說話多聆聽。在孩子面前少抱怨,多鼓勵,她也會慢慢養(yǎng)成不抱怨的心態(tài),學習、生活更加積極。
2、處理好夫妻關(guān)系。關(guān)于孩子其實我們經(jīng)常爭論,但爭論的結(jié)果往往是兩敗俱傷。在孩子教育上要目標一致,行動一致,即使不一致,也不要當孩子前來爭論,等心情平靜后再討論。
3、創(chuàng)造歡樂。我在家里一直充當?shù)氖欠炊滩?,把自己學習上的一些沉痛教訓、丑事陋習抖出來,接受孩子的批評。她自然就會有意識的不再犯我所犯過的錯誤。
總之,融洽的家庭關(guān)系能夠戰(zhàn)勝一切困難。
楊絳先生曾經(jīng)說過這樣的話:好的教育首先是啟發(fā)人的學習興趣,學習的自覺性,培養(yǎng)人的上進心,引導人們好學,和不斷完善自己。有時看看孩子,常常發(fā)現(xiàn)自己做的很不夠。今天利用這個機會我談談自己的一些粗淺體會,各家情況不樣,各人情況不同,方法也會不一樣,教育,我們每一個人都在路上。
我相信,初一是一個全新的開始,只要家長努力用心去做,用自己的細心和耐心,來增強孩子的信心和靜心,就一定能夠得到開心。言傳不如身教,家長們從自身做起,從自身改變,收獲的將不僅僅是孩子學習成績的提高,還是孩子臉上自信、幸福的微笑。
謝謝大家!
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