心得體會是對我們在學(xué)習(xí)或工作中所得到的經(jīng)驗與感悟的總結(jié)。寫心得體會時，要注重細(xì)節(jié)和具體事例，以豐富內(nèi)容和提升可讀性。以下是小編為大家收集的心得體會范文，希望能夠給大家一些啟示和參考。
六年級暑假心得體會篇一
我從很小的時候起，就開始聽爸爸媽媽講故事，那時侯只是覺得書里面的內(nèi)容很好玩，很好笑，根本沒有在意，但從那時起，我就喜歡上了書，因為從中能知道許多事情。上了小學(xué)，就開始學(xué)著自己讀書，一、二年級時，有許多字還不認(rèn)識，便標(biāo)著拼音一個個地看，只是粗略地看一遍，完全沒有注意那動人的情節(jié)、特殊的環(huán)境;更沒有發(fā)現(xiàn)主人公與眾不同的個性、堅毅的品質(zhì);沒有理解書里的喜怒哀樂。隨著年齡的增長，我發(fā)現(xiàn)讀書也是一件快樂的事情，我不再粗略的看一遍，而是一個個字細(xì)心的品味，理解更深層的含義。
由于我喜歡上了讀書，因此我的書已經(jīng)超過上百本了，里面既有文學(xué)名著，也有故事小說，還有期刊雜志，這些都幫助著我的學(xué)習(xí)，豐富著我的知識，告訴了我一些道理，讓我如何面對生活、學(xué)習(xí)、挫折，鼓勵我堅強的面對困難、戰(zhàn)勝困難。書不僅能夠從中學(xué)到新的知識，還能從中學(xué)到新的常識，學(xué)會生存。
讀書要自己融入到書里面才能讀懂書中的含義，理解書里人物的喜怒哀樂。冰心說過:“要讀好書、好讀書、讀書好。”讀書是好的，要自己好讀書，而且要讀好書。
如果沒有充足的時間讀書，那你就得看看《做時間的主人》這篇文章了，它告訴你如何合理安排時間。書可以隨身攜帶，既可以讓你學(xué)到知識，也可以大大增加你的風(fēng)度，讓人一看就覺得你是個有知識的人。既然可以隨身攜帶那就可以從空閑的一分一秒抽出時間，比如等人時看一看、休息時看一看都行。
讀書是快樂的，我們一定要把“我讀書，我快樂”這個理念進行到底，如果讀得不快樂干脆不要讀了，讀書是為了讓自己快樂，在快樂的同時學(xué)習(xí)知識，要自愿讀書，這樣才會在讀書的過程中尋找到快樂。
六年級暑假心得體會篇二
愉快的暑假即將結(jié)束。時光不倒流，那一幕幕也都?xì)v歷在目。從期末考試結(jié)束后的如釋重負(fù)，到寧波音樂廳的鋼琴演奏會的圓滿成功;從旅游黃山奇與險的心驚膽戰(zhàn)，到遠(yuǎn)游高海拔的九寨溝、黃龍的泰然自若;從擔(dān)憂暑假作業(yè)很難保質(zhì)保量完成，到現(xiàn)在看著作業(yè)本工整端正的字而滿心歡喜……短短二個月，我不僅在書法上取得了進步，身體也變得健壯，更讓我快樂的是，我小小的腦袋考慮問題更加全面，數(shù)學(xué)的邏輯思維方面也更加開拓了。
六年級暑假心得體會篇三
暑假即將結(jié)束，我回顧這個充實而有趣的假期，深感時間的飛逝。在六年級暑假里，我通過各種方式進行了學(xué)習(xí)，積累了許多知識和經(jīng)驗。這段時間的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺，讓我更加懂得了學(xué)習(xí)的重要性。下面我將從參加夏令營、讀書學(xué)習(xí)、實踐活動和親子游學(xué)等幾個方面，談?wù)勎以谑罴倨陂g的學(xué)習(xí)心得體會。
首先是參加夏令營。在暑假里我參加了一次寓教于樂的夏令營。夏令營的內(nèi)容設(shè)計非常貼近我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容，有很多有趣的活動和游戲。參加夏令營不僅讓我放松了身心，還增加了我對知識的了解，提升了我的動手能力和團隊合作精神。比如，在夏令營里，老師教我們?nèi)绾畏N植水果和蔬菜，在體驗勞動過程中，我學(xué)會了耐心、堅持和分享，也更加懂得了珍惜食物的來之不易。夏令營的參與讓我收獲了知識，也培養(yǎng)了我良好的生活習(xí)慣和價值觀。
其次是讀書學(xué)習(xí)。暑假是放松和娛樂的時候，但我并沒有停止學(xué)習(xí)。我從書中汲取營養(yǎng)，增長知識。每天我都會花一段時間看書，特別是關(guān)于科學(xué)、歷史和文學(xué)方面的書籍。通過書籍，我開拓了視野，豐富了知識儲備。閱讀還使我變得更加自信和獨立。在書中，我遇到了許多英雄人物，他們在逆境中堅持不懈，給了我很大的鼓舞。讀書讓我感受到了知識的力量，激發(fā)了我對未來的期待。
另外，我還參與了一些實踐活動。實踐活動是理論學(xué)習(xí)的延伸，是加深對某些知識的理解和運用的機會。暑假期間，我參加了科學(xué)實驗班，親自動手進行一系列的實驗。通過實踐，我更深刻地理解了科學(xué)原理，提高了我的實驗?zāi)芰陀^察能力。實踐活動不僅培養(yǎng)了我的動手能力和創(chuàng)造力，也讓我明白了理論知識與實踐的緊密聯(lián)系。只有將理論和實踐結(jié)合起來，才能真正掌握知識。
最后是親子游學(xué)。今年的暑假，我和父母一起參加了一次親子游學(xué)活動。在這次旅行中，我不僅欣賞到了美麗的風(fēng)景，還了解了當(dāng)?shù)氐奈幕蜌v史。我通過參觀博物館、與當(dāng)?shù)厝私涣?，親身體驗了歷史的滄桑和文化的魅力。這次旅行不僅滿足了我的好奇心，還增加了我的見識和背景知識。與此同時，親子游學(xué)也讓我更加關(guān)注環(huán)境保護和文化傳承，使我思考自己應(yīng)該為社會做出什么樣的貢獻(xiàn)。
通過這個暑假的學(xué)習(xí)，我深深意識到學(xué)習(xí)是一個持續(xù)不斷的過程，不僅限于課堂上，更能通過各種方式進行。只有積極主動地學(xué)習(xí)，才能不斷提升自己的綜合素質(zhì)。未來的路還很長，但我深信只要堅持努力，繼續(xù)學(xué)習(xí)，就能迎接挑戰(zhàn)，實現(xiàn)自己的夢想。我會將這六年級暑假的學(xué)習(xí)心得銘記于心，繼續(xù)努力前行。
六年級暑假心得體會篇四
《綠山墻的安妮》是加拿大的蒙哥瑪麗所寫的一部兒童生活小說。
故事的大意是這樣的：安妮自幼失去父母，十一歲時被馬歇和瑪里拉兄妹領(lǐng)養(yǎng)。他們本想從孤兒院收養(yǎng)一個男孩，但由于陰差陽錯的緣由，送來的卻是一個名叫安妮的女孩。在兄妹倆的精心撫養(yǎng)下，安妮逐漸長大。在生活中安妮一次又一次地犯新錯誤，每次都不同，然后她一次又一次地改正。在學(xué)校中，她和基爾伯特的成績不分上下，最終考入了理想的大學(xué)，贏得了老師的好評和同學(xué)們的贊賞。這本書里的故事情節(jié)生動有趣，作者詳細(xì)地描寫了安妮——這個時刻都閉不上嘴的、愛幻想的小女孩，同時我也感受到了馬歇和瑪里拉為她而付出的心血和安妮熱愛生活、聰明善良的`優(yōu)秀品質(zhì)。
由這本書中的主人公安妮，我也想到了自己在生活中，會犯一些錯誤，但是安妮每犯一次錯誤，下次就會改正，永遠(yuǎn)也不會犯了，而我是一而再，再而三地去犯，總是在新錯誤中不停地跌跤，家長也總是在我后面反反復(fù)復(fù)的叮囑;因此我以后也要像安妮學(xué)習(xí)。犯錯誤可以原諒，但不能一直犯下去。高爾基曾經(jīng)說過“書是人類進步的階梯”。我相信書會給我們帶來快樂，陪伴我們健康成長。我也希望大家能多讀一些像《綠山墻的安妮》這樣的好書，讓大家獲得更多的知識，擁有美好的明天!
六年級暑假心得體會篇五
暑假到了，我來到姐姐家玩，翻閱姐姐的書柜，偶然看到了一本《格林童話》，發(fā)現(xiàn)里面好多故事我都未曾看過，一下子來了好奇心，讀完書，其中忠實的約翰這個故事讓我記憶深刻。
這個故事主要講了忠實的約翰對小國王的故事，老國王臨終前將小國王交付給約翰，約翰含淚答應(yīng)。他帶著小國王參觀了整個城堡，卻唯獨沒打開一間房，小國王很好奇，約翰最終抵不過小國王的堅持，打開了房間，小國王看見了畫像上美麗的公主，并愛上了她。他祈求約翰和他一起去找公主，他們把公主騙上了船，并告訴公主小國王的真實身份。公主愿意和小國王走了。然而，他們不知的是危險正在降臨，約翰懂鳥語通過烏鴉的對話化解了國王的危險，但代價是變成了一座石像。國王很傷心，他和王后愿意用他們孩子的生命來換回約翰。最終奇跡出現(xiàn)，約翰回來了，孩子們也沒有死，皆大歡喜。
讀完這個故事我很感動，約翰為了救國王犧牲了自己，國王為救約翰愿意犧牲自己的孩子。從中我學(xué)到了約翰對老國王與小國王的忠實他對小國王的'盡心盡責(zé)處處為小國王著想，信守對老國王的承諾，教會我要做一個信守承諾的人。國王為救約翰所做的一切，讓我學(xué)會了要做一個知恩圖報的人，讀完這個故事，我受益匪淺。
六年級暑假心得體會篇六
暑假即將結(jié)束，讓我回首這個特殊的暑假，既是向?qū)嶋H生活適應(yīng)的大考，也是一個自我成長的過程。在這個充滿挑戰(zhàn)和機遇的暑假，我通過不斷地努力和思考，全面提高了自己，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先，我明白了“學(xué)無止境”。暑假是我最長的假期，我有了大量的時間可以自由支配。開始的時候，我只想遠(yuǎn)離課堂，好好享受假期。但后來，我發(fā)現(xiàn)只有持續(xù)學(xué)習(xí)、不斷充實自己，才能更好地走進未來。于是，我開始利用這段時間進行系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)。我除了按照老師安排的暑假作業(yè)外，還通過閱讀各種書籍，進行興趣課程的學(xué)習(xí)。五花八門的知識讓我愈發(fā)深刻地感受到了學(xué)無止境的道理。
其次，我學(xué)會了自己做計劃和安排時間。在暑假的開始，我很隨意，整天玩耍和消遣。但是隨著時間一天天流逝，我漸漸覺得自己渾渾噩噩，毫無目標(biāo)。于是，我決定制定一個詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃。我列出每天要完成的任務(wù)，合理安排時間，保證任務(wù)的完成。通過這樣的堅持和努力，我不僅逐漸克服了拖延癥，還學(xué)會了更有效率地學(xué)習(xí)，提高了自己的學(xué)習(xí)時間利用率。
第三，我發(fā)現(xiàn)了“成敗在于堅持”。在學(xué)習(xí)的道路上，我遇到了許多困難和挫折。有時候，我甚至想要放棄，覺得這一切都太艱難。但是，我從父母和老師的鼓勵中得到了堅持下去的勇氣。他們告訴我，即使路途再艱辛，只要堅持下去，一定會有收獲。于是，我又重新振作起來。我堅持每天按照計劃學(xué)習(xí)，雖然有時候感到很累，但收獲的成就感在助我前行。
第四，我學(xué)會了主動思考，獨立解決問題。暑假期間，老師并不在身邊，我需要自己面對學(xué)習(xí)中的各種問題。我不能依賴別人，我必須學(xué)會獨立思考和解決問題。有時候，我會在書本中遇到難以理解的知識點，但我會嘗試通過查閱資料或者上網(wǎng)搜索來解決困惑。這些困惑不僅鍛煉了我的獨立思考能力，也培養(yǎng)了我解決問題的能力。
最后，我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)是一種享受。暑假的學(xué)習(xí)，讓我意識到學(xué)習(xí)的過程并不是枯燥乏味的，那是一種享受。通過學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己的不足和不斷進步的機會。每一次的進步都伴隨著快樂和成就感，讓我更加熱愛學(xué)習(xí)。我明白了學(xué)習(xí)不僅僅是為了達(dá)到一個目標(biāo)，而是一種積極向上的生活態(tài)度和追求。
這個充實而有意義的暑假讓我受益匪淺。我明白了學(xué)無止境、自己做計劃和安排時間、成敗在于堅持、主動思考和解決問題、學(xué)習(xí)是一種享受。這些心得體會將成為我學(xué)習(xí)生活的寶貴財富，指引我在未來的道路上努力前行。
六年級暑假心得體會篇七
暑假即將結(jié)束，而我度過了一個充實而且有意義的暑假學(xué)習(xí)。這個暑假，我秉持著在玩耍中學(xué)習(xí)的原則，進行了各種各樣有意思的學(xué)習(xí)活動。通過這些努力，我不僅提高了自己的學(xué)習(xí)成績，還發(fā)現(xiàn)了許多新的興趣愛好。下面，我將分別從讀書、電視和旅行三個方面談一談我在六年級暑假學(xué)習(xí)中的心得體會。
首先，讀書是充實暑假的重要途徑之一。在這個暑假里，我讀了許多富有啟發(fā)性的書籍。首先，我讀了許多名著，例如《紅樓夢》、《西游記》、《水滸傳》等，通過閱讀這些經(jīng)典作品，我不僅開拓了眼界，還了解了許多有關(guān)中國傳統(tǒng)文化的知識。此外，我還閱讀了一些科普讀物，例如《百科全書》、《自然萬象》等，通過這些科普讀物，我對動物、植物和宇宙等有了更深入的了解，而且通過這些書籍，我還鍛煉了自己的閱讀能力和理解能力。總之，讀書是一種能夠豐富思想和學(xué)習(xí)知識的有效手段，我會繼續(xù)堅持讀書，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
其次，電視在六年級暑假學(xué)習(xí)中也發(fā)揮了積極的作用。在這個暑假里，我通過電視看了許多有教育意義的紀(jì)錄片和教育節(jié)目。例如，我收看了一些國內(nèi)外的歷史紀(jì)錄片，通過這些紀(jì)錄片，我能夠更深入地了解歷史事件和人物，并學(xué)習(xí)到了許多歷史知識。此外，我還看了一些數(shù)學(xué)和科學(xué)教育節(jié)目，例如《全球挑戰(zhàn)》、《科學(xué)探索》等，通過這些教育節(jié)目，我對一些抽象的數(shù)學(xué)概念和科學(xué)原理有了更直觀和深入的了解。通過電視，我不僅能夠開拓視野，還能夠增加自己的知識，提高自己的學(xué)習(xí)興趣。
最后，旅行也是我暑假學(xué)習(xí)中的一大亮點。在這個暑假里，我和家人一起去了許多有意義的地方。例如，我們?nèi)チ斯蕦m、長城和頤和園等，通過這些旅行，我不僅看到了中國豐富的歷史文化，還親身體驗了其中的美麗和氛圍。此外，我還去了一些自然風(fēng)景區(qū)，例如水上樂園和動物園等，通過這些旅行，我不僅享受到了大自然的美麗，還學(xué)習(xí)到了有關(guān)動植物的知識。總之，旅行不僅可以讓我放松身心，還可以增長我的見識和知識。
綜上所述，六年級暑假學(xué)習(xí)中的心得體會主要包括讀書、電視和旅行三個方面。通過這些有意義的學(xué)習(xí)活動，我不僅提高了自己的學(xué)習(xí)成績，還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣愛好。在以后的學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)保持這種積極向上的態(tài)度，努力學(xué)習(xí)，不斷進步。
六年級暑假心得體會篇八
暑假里，我讀了《童年》這本書，里面的內(nèi)容讓我受益匪淺，看到高爾基和我們那不一樣的童年，又不禁為他的悲慘童年而感到悲傷。
《童年》講的是五歲的高爾基失去了父親，而后又經(jīng)歷了母親改嫁等一系列的變故。為了上學(xué)，他只能去撿廢品賣了錢當(dāng)學(xué)費，自己供自己上學(xué)。高爾基身上穿的破舊，在身邊的富有同學(xué)面前，受到了不少屈辱，可是他并不在意，把這一切化為動力，促使自己努力學(xué)習(xí)，成績一直是名列前茅。
讀完了這本書后，我陷入了深思?，F(xiàn)在，我們的條件是多么的優(yōu)越，不用擔(dān)心沒錢上學(xué)，更不用撿垃圾維持生活。身上穿的都是名牌的衣服，用的也是五花八門，色彩鮮艷的文具，各種樣式的書包，還有許多不知名的東西，應(yīng)有盡有。而高爾基呢?他是多么的悲慘啊!別說是文具了，就算是衣服也都破爛不堪，是補丁摞補丁，還受到外公的百般虐待。相比之下，我們就像溫室里的花朵，享受著小公主、小皇上之類的待遇，不愁吃，不愁喝。簡直是“衣來伸手飯來張口”。但是對于高爾基來說，這根本就是神仙般的，想也不敢想的奢侈生活呀!而他卻在這樣艱苦的環(huán)境下勤奮地學(xué)習(xí);相比之下，我們這些過著幸福生活的人，卻是那么的不爭氣，真是自嘆不如呀。如果，我是高爾基，那一定會為自己的貧窮家境而自卑的對學(xué)習(xí)沒有了信心，而他卻把嘲笑化為了進步的階梯，我真是佩服不已啊!
相比高爾基童年的生活，我們可以用掉進了蜜糖罐一樣形容現(xiàn)在的生活，可是，盡管這樣有些人還是不滿意現(xiàn)在的生活，挑這撿那。我也曾經(jīng)做過一件這樣的事。
那天，我考了全班第一，媽媽為了獎勵我，做了我最喜歡的餡餅。我狼吞虎咽地吃了起來，突然，一塊刺鼻的東西被我吃了進去，我連忙吐了出來，問媽媽：“這是什么呀!”媽媽一看，不以為然的說：“是姜?！蔽乙宦牐B忙把餡餅丟到垃圾桶里。要知道，我是最厭煩姜的，那刺鼻的味道讓我聞了很不舒服，吃了更是惡心。媽媽見我把餡餅浪費了，十分生氣，說：“今天只有這一種帶姜的餡餅，你吃也要吃，不吃也要吃!”我聽了媽媽的訓(xùn)斥后也耍起了性子，坐在那不理會媽媽。最后，媽媽實在是犟不過我，又給我重新做了餡餅，這才讓我如愿以償。現(xiàn)在想想，我真是不應(yīng)該浪費餡餅，姜又不是對身體有害的東西，何況這餡餅沒有了姜也是不好吃的呀!這餡餅如果在高爾基的眼中，那會是怎樣珍貴的食物呀!以后，我一定不會再浪費食物，而是珍惜每一粒糧食。
讀了《童年》這本書，我深深地感知到了我們和高爾基不一樣的童年，看出了一代人與另一代人的不同。以后，我們也要學(xué)習(xí)高爾基那種不向困難低頭，奮發(fā)向上的精神，好好珍惜我們現(xiàn)在美好的童年。
關(guān)于閱讀童年讀后感600字2
童年這個詞，在我們每個人的心中都是熟悉而親切的，但是在《愛笑的童年》這本書中，我卻體會到了不一樣的童年。
作者的童年既是豐富多彩的，又是苦難煎熬的。作者安武林從4歲開始炸麻花，炸麻花是他祖祖代代傳下來的。每一代人都要經(jīng)歷炸麻花這個過程，也是他成長的過程。
其中“愛笑的童年”這篇文章讓我流連忘返。當(dāng)我每一次受委屈、遇到困難時，都會想起“它”，想起了“它”就會讓我捧腹大笑，煩惱瞬間消失不見了。這篇文章主要講的是作者小時候，特別愛笑，一笑起來，就像母雞剛剛下完蛋一樣，咯咯咯，笑得沒完沒了。作者也時常因為這件事被母親說，被母親打，被母親罵。有一次，作者的母親在米面甕下面藏10元錢，可是全部不翼而飛。母親把他們都叫在院子里，訓(xùn)斥了他們。作者覺得很可笑，所以就笑了起來，被母親懷疑起來，最后終于查出了“作案者”——老二。
生活中都避免不了——說謊，我的朋友也對我說過謊。那是一個月黑風(fēng)高的夜晚，我的朋友來到我家作客，由于外面下著雨，媽媽便留宿他們一晚?？烧l知道第二天一早，我們家的充電器居然消失的無影無蹤。我發(fā)現(xiàn)之后，拿起衣服，一扇就套了上去，拉上拉鏈，就像一陣風(fēng)跑進了她家。我一進門就看見了插排座上有一個oppo牌的充電器，我就問她：“那個充電器是誰的?”“我的，怎么了?”她一副不屑的樣子說：“這明明是你從我家偷的，難道你還不承認(rèn)?”我怒氣沖沖的說?！拔摇摇彼僖矝]有說話。我一拔充電器，扭頭就走了。下午，她又來我家，我都不想讓她進來了，可是媽媽卻讓她進來。沒想到她進來的第一句話就是：“對不起，我知道我錯了。你原諒我，還跟我做好朋友好嗎?”“那前提是你保證不說謊?！蔽艺f：“好，我以后一定不會說謊了!”我們最終和好如初了。
如果我們每一個都能像作者那樣做一個誠實、有愛心的孩子。我相信也沒有人會欺騙我們、討厭我們。
關(guān)于閱讀童年讀后感600字3
《童年》是高爾基自傳體三部曲中的第一部，也是其諸多重要作品中最具特色的一本書。這本書不僅藝術(shù)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，也有出色的人物形象的塑造。作品完美刻畫了高爾基、外祖母和外祖父這三個人物，形象、生動、感人。
它講述了作者從4歲至10歲這一時期的生活，也就是他的少年時代。他從各方面描寫了前蘇聯(lián)人民的真實生活和前蘇聯(lián)國民的眾生相，既抨擊了黑暗、又展示了光明?！锻辍返拇蟛糠制际窃谧晕遗芯竦慕y(tǒng)領(lǐng)下暴露國民的弱點，氣氛不免有些壓抑、沉悶，盡管如此，文章卻能引人入勝，給讀者濃烈的生活氣息。
這是一個典型的前蘇聯(lián)小市民的家庭，集百年來，前蘇聯(lián)靈魂中的痼疾與沉疴：愚昧、落后、狹隘、自私、庸俗、殘忍……一件件丑事、一樁樁暴行、一幕幕悲劇，真是令人目不忍睹。高爾基就是在這種黑暗的、令人恐怖的環(huán)境中度過了自己的童年。但是，高爾基并沒有被這一切壓倒、毀滅，反而鍛煉成了一個堅強、正直、勇敢的人。這是因為，在這個現(xiàn)實中除了黑暗勢力外，還有許多善良，正直的人們，是他們給了高爾基力量和溫暖，尤其是外祖母，是外祖母無數(shù)優(yōu)美動人的童話培養(yǎng)了高爾基的情操，他在書中寫到“是她那對世界無私的愛豐富了我，使我充滿了堅強的力量來應(yīng)付困難的生活?！?/p>
記住，蘇聯(lián)無產(chǎn)階級作家：馬克西姆·高爾基曾寫過一本家喻戶曉的書---《童年》。
關(guān)于閱讀童年讀后感600字4
《童年》是高爾基的一部自傳體小說，主要講述的是主人公阿廖沙在黑暗的天地里堅強不屈、勇敢拼搏，最終成為了一個優(yōu)秀的人。
讀完這本書，我首先是被阿廖沙堅強樂觀的精神所折服。在外祖父家那個陰暗的家庭里，他備受欺凌，嘗遍辛酸，卻懂事能干，依舊堅強，甚至敢于挑戰(zhàn)權(quán)威。當(dāng)然，阿廖沙的童年也有很多人在陪伴著他，外祖母讓他感受到親情的溫暖，而茨岡尼克和“好事情”等朋友讓他感受到友情的可貴。在這樣惡劣的環(huán)境下，阿廖沙依舊善于發(fā)現(xiàn)生活中的真善美，也正是這些讓他變得樂觀堅強。即使在飽受磨礪之時，他也保持著兒童的美好天性，也變得更加富有愛心和同情心。
在中國，也不乏有許多笑對苦難、堅強樂觀的人生楷模，像“文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋，屈原放逐，乃賦離騷;左丘失明，厥有國語;孫子臏腳，兵法修列……”，說的都是偉人在苦難的磨礪中成就自我的勵志故事。在國外，海倫·凱勒以她超強的毅力學(xué)會了六國語言，并創(chuàng)作了多本書;諾貝爾經(jīng)過了一遍又一遍的嘗試，終于研制出了烈性炸藥;霍金患有帕金森綜合癥，卻在科學(xué)研究領(lǐng)域作出了極大的貢獻(xiàn)，著有《時間簡史》等多本著作……而他們都和阿廖沙一樣，具有堅強、樂觀的品質(zhì)。
盡管我們的生活中也會碰到像阿廖沙一般的苦難，但每個人的人生總會遇到這樣那樣的困難和問題，在這個時候，我們就要像《童年》中的阿廖沙一樣——始終保持人生的堅強和樂觀!
關(guān)于閱讀童年讀后感600字5
我讀這本書，我就得高爾基的童年是悲慘，他沒有父親的關(guān)愛，在他6歲的時候父親離開他，即使這樣他自己很堅強。
《童年》一書講高爾基的父親死后，高爾基與他的外祖母和母親來到外祖父家里。在外祖父家里。高爾基收到外祖母的疼愛，親眼目睹兩個舅舅為爭奪家產(chǎn)而吵鬧及在日常生活中表現(xiàn)出的自私與貪婪。后來，伴隨著母親的去世，高爾基走向人間。
我覺得，高爾基的家庭像一個社會，充滿善與惡。高爾基的童年不是像我們一樣歡樂的童年。而是充滿悲傷與痛苦的童年。他在這樣痛苦的童年中能夠成長為一位大文豪，是十分不容易的。但，正是因為他童年痛苦的生活激發(fā)他寫作的靈感，才使他聞名世界。《童年》讓我知道只有經(jīng)歷磨難才能獲得成功。
在現(xiàn)實生活中，有些人的生活和高爾基一樣，歷經(jīng)千辛萬苦，但他們最終獲得成功。音樂家貝多芬遭受病痛，雙目失聰，這對一個音樂家來說幾乎是滅頂之災(zāi)，然而，正是這樣的磨難讓貝多芬不甘向命運低頭，創(chuàng)作向命運挑戰(zhàn)的《命運交響曲》。德國音樂家海頓，從生活困苦，正是在這逆境的生活中，海頓勤奮努力，成為一代“交響樂之父”。他們的成功都是源自于苦難的經(jīng)歷。都是不甘向命運屈服的結(jié)果。
我相信，你們要是讀這一本書，可定也會像我這樣喜歡吧!
六年級暑假心得體會篇九
在烈日炎炎的一天，太陽像一個大火爐一樣炙烤著大地，在房間里還覺得熱得要命。我向媽媽提出建議說：“媽媽，咱們?nèi)ノ靼驳暮Ｑ笏屦^吧！”媽媽爽快的答應(yīng)了。
經(jīng)過5個多小時悶熱的趕路，終于到了水族館。我興奮不已，漫步在四周都是玻璃的長廊里，我仿佛置身于海底的世界，蔚藍(lán)的海水里面生長著美麗的珊瑚，有的像鹿角、有的像鮮花，千姿百態(tài)。再往前走，映入眼簾是一群魚，他們色彩斑斕，大小不一，很多都是我沒有見過的，我陶醉在海的世界，直到轉(zhuǎn)累了，我才依依不舍的離開水族館。
回到家后第二天，天空萬里無云，沒有一絲風(fēng)，太陽又炙烤著大地，我就讓媽媽帶我去游泳，來到游泳館，換好泳衣，戴上防護設(shè)施我就下水了，我在水中像魚兒一樣游來游去，直到游累了，媽媽才叫我上了岸，換好衣服，心情很舒暢。
暑假快結(jié)束的時候，我們一家三口回到老家，老家在農(nóng)村，空氣清新，到處綠樹蔥蔥，知了在樹上不停的叫著，我找到小時候的伙伴，和他們一起做游戲，玩得不亦樂乎，直到黃昏，我才和伙伴們告別，回家吃飯。
每個人都有一個不同尋常的暑假生活，有事美好的，我的暑假生活是美妙的，我將把這美好的回憶永遠(yuǎn)藏在心中。
六年級暑假心得體會篇十
當(dāng)我換好服裝的時候，，在那里練了一會兒基本功。不一會兒比賽開始了。首先現(xiàn)場緊張而又熱鬧的氣氛為這次比賽拉開了帷幕。我的心里有點緊張。我心想：一定要加油！加油！加油啊！
比賽開始了，第一個小選手表演的是《小小花木蘭》，她跳得真好。最后她的得分是9.65分，這給后面的選手造成了很大的壓力?？煲喌轿页鰣隽?，我做了一個深呼吸，讓后拍拍自己說“阿吉鹿”（意思是：不要怕）。我定了定神，在聚光燈的照射下，這個舞臺仿佛是為我精心準(zhǔn)備的。我特別喜歡在舞臺上跳舞，喜歡被聚光燈照到的感覺。當(dāng)音樂響起時，我立即進入了狀態(tài)，開始用我優(yōu)美的舞姿跳著熱情激昂的印度舞《阿普瑞斯》，隨著我的一出場想、響起了一陣陣?yán)坐Q般的掌聲，我在舞臺上跳出了前所未有的表現(xiàn)。
比賽結(jié)束了，也就是最激動人心的時刻到了，全場的人都屏住了呼吸，我的心“砰砰砰”的跳個不停，像心里裝有十只小兔一樣，跳個不停。時間就在這一刻被凝聚了?！矮@得舞蹈類一等獎的是——季鑫月！”“哦！”我的家人以及全場在為我歡呼，我也為我而感到自豪。
這次暑假里的比賽。使我既激動又開心，收獲也最多。
六年級暑假心得體會篇十一
在我的記憶中，暑假是快樂的、幸福的、美好的、有趣的、悠閑的……如果暑假是天空，我就是天空中自由飛翔的小鳥；如果暑假是大海，我就是那自由自在的小魚。盼星星盼月亮似地盼到了暑假，別提有多開心了?，F(xiàn)在我就來說說我的暑假之樂吧！
在今年暑假里，最讓我開心的地方莫過于去了趟桐城的活海水上出界，在那里，阿姨鬧出了很大的笑話，如果你想知道究竟，那就繼續(xù)往下看吧！
記得當(dāng)時我們到達(dá)桐城水上世界的時候，正趕上活海的沖浪階段。雖說是人造的波浪，但看上去一點也不亞于海上的驚濤駭浪。我們坐上充氣皮艇，移到浪的前沿，待我們坐穩(wěn)過后，洶涌的波浪一波接一波地向我們打過來，最終皮艇沒能承受住波浪的打擊，被掀翻了。我當(dāng)時心里一驚，想：“壞了，我該不會掉進水里去吧？”就在那一剎那，我一下子就被浪推了出來，不過幸好我是坐在艇上的，阿姨可就慘了，變成落湯雞不說，她又不會游泳，最重要的是她人是套在艇里被浪掀翻的，當(dāng)我看到的時候，只見叔叔正抓住阿姨的腳，像撥蘿卜似的將阿姨往波浪打不到的位置拉，看到叔叔那笨拙的姿勢，我差點笑岔氣。好不容易叔叔將艇扶起來，接著又以那“撥蘿卜”的姿勢想將阿姨從艇里拉出來，結(jié)果好半天也沒能撥出來。也許是因為剛才波浪造成水下壓力太大的緣故，阿姨的上半身卡在艇里出不來了。叔叔趕緊喊我加入了“撥蘿卜”的行列，我一邊使勁一邊唱：“撥蘿卡，撥蘿卜，唉喲唉喲撥不動，唉喲唉喲撥不動……”
我們就以這“撥蘿卜”的方式，成功將阿姨從艇里解救了出來，我們大家都笑得肚子都疼了。阿姨被解救出來后還詼諧地嚷嚷：“有沒有搞錯？我可不是蘿卜！”
六年級暑假心得體會篇十二
色彩，畫畫的色彩，現(xiàn)如今，美術(shù)老師，終于欣慰的笑了，露出她那少有的笑容，我終于能再次看到畫友，投來羨慕的目光，是啊，畫畫給我添來了樂趣，給我的生活抹上一種色彩。
蜂蜜，博客帶給我的蜂蜜，每天準(zhǔn)時上博、回訪，就是我獲得蜂蜜的途徑，在他們的博客里，我看見朵朵美文在綻放，我在采摘蜂蜜，吸允營養(yǎng)。
威武，在“抗倭名將戚繼光”里的威武，在那里，我看到了一個英雄，鴛鴦陣、三才陣、兩儀陣，把倭寇打得落花流水，聞風(fēng)喪膽，而戚家軍的傷亡人數(shù)，才寥寥無幾，戚家軍打遍天下無敵手，我不禁大喝一聲：好樣的！英雄！
收獲了字體，一手瀟灑清秀的字體，天天練字，堅持不懈，現(xiàn)在看來，非同小可，與昨日相比，真是判若兩字啊，明天，不可預(yù)估，不可小覷啊。
敏敏收獲了，許許多多寶藏，不能細(xì)說，不等細(xì)品，暑假的另一半兒，我準(zhǔn)備好了，我來了！
六年級暑假心得體會篇十三
今天下午，我和一個伙伴展開了一場羽毛球大戰(zhàn)。
本來，我是和我爸爸一起去打球的。但是打來打去，發(fā)現(xiàn)和爸爸打一點兒意思也沒有，便不禁厭煩起來。正好我看見昨天和我一起玩兒的一個朋友在。我便請他來和我打羽毛球，他很爽快的答應(yīng)了。
本來，我看這個朋友十分矮小，以為他十分容易對付。所以發(fā)球的時候只是發(fā)出了一記普通球。沒想到，他的殺球居然如此厲害。接到我的球后，立刻來了一記霹靂扣殺，把我扣得四腳朝天。我氣壞了，也如法炮制，像打網(wǎng)球一樣將球拋上天，來了一記火焰無敵大劈殺，殺的他仰面摔倒，半天爬不起來。
此后，我們的戰(zhàn)斗進入了白熱化。我給他一記殺球，他回?fù)粢粋€殺球。有一次，我們還進行了一次殺球大戰(zhàn)。我們一個殺球接一個殺球的，拼命進攻。最后，還是我以一記火焰大劈殺結(jié)束了比賽，取得了最后的勝利!
耶!太棒啦!我終于贏得這場比賽啦!真是令我高興啊!
六年級暑假心得體會篇十四
暑假初，清晨。
微弱的陽光在云層中若隱若現(xiàn)，它穿過窗簾間的縫隙，射進我的房間。我懶洋洋地從床上坐起，伸了一個懶腰，揉了揉眼睛，迷迷糊糊地吃完早飯，在老媽的“逼迫”下，走出了家門，走出去散步。
漫步在公園的小路上，清風(fēng)拂面，風(fēng)中還夾雜著清晨時花卉特有的芳香。鳥兒們用婉轉(zhuǎn)動聽的美妙歌喉，演唱著一首首悠揚舒暢的小曲兒，讓我感受到大自然清新淳樸的氣息。置身在這大自然特殊的氣息中，我體驗到了前所未有的輕松和愉悅。我坐在樹蔭下的小木椅上，戴上耳機，閉上雙眼，靜靜地，清晨的涼風(fēng)吹過我的發(fā)梢，拂過我的臉龐，好一個清涼悠閑的早晨！
可沒過多久，太陽就從云層中鉆了出來，陽光不再那么明媚，柔和，而變得讓人睜不開眼。我的眼睛瞇成一條縫，沿著旁邊屋檐下的小路散步。陽光愈發(fā)強烈，空氣也愈發(fā)炎熱，沒走多久，汗水已快濕透了我的衣服，頭發(fā)黏在了背上，鼻子上的汗流個不止，難受極了。此時在我的腦海中接連不斷地飄過空調(diào)、電扇、涼席等一切可以讓你清涼一夏的東西。想起平日的暑假生活，我總窩在家里，吹著空調(diào)，品著冷飲、冰淇淋，看看小說、電影……這些對我來說都是天堂般的享受。
我急忙拿起書包，準(zhǔn)備往家里趕。忽然瞟見鄰居家的小狗正狂吐著舌頭；湖面上泛著一層層漣漪，在陽光的照射下，湖水是那么的藍(lán)，又是那么的耀眼；知了和青蛙不停地叫著，它們對炎熱的夏日發(fā)出強烈的反響。
回到家，開起空調(diào)，想了又想……。
這就是屬于夏日早晨的美景吧！它不同于春天的溫暖、秋天的成熟和冬天的沉寂，它擁有著獨特的美景；它奔放，熱情，用不一樣的方式陪伴著我們度過一個又一個的假日，用不一樣的方式渲染著大地萬物！
六年級暑假心得體會篇十五
今年不負(fù)學(xué)校重托，在學(xué)校的安排下，我擔(dān)當(dāng)了六年級一班的班主任。通過這一個學(xué)期的摸索和努力，該班的學(xué)生在各方面都有著不同程度的進步，下面做一總結(jié)：
1、接收以后，感覺孩子們的一些習(xí)慣比擬差，俗話說“無法規(guī)不成方圓”。我首先依據(jù)學(xué)生的狀況制訂了各項規(guī)章制度，如班級公約、班級目標(biāo)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)等，只要學(xué)生心中有了奮斗目標(biāo)，也就有了前進的動力。只要班里有了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，學(xué)生就有了良好的學(xué)習(xí)氣氛。
2、為了能使孩子很快養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，一個學(xué)期以來，我利用課間、自習(xí)課的時間，幾乎每天和他們在一起，找他們談話，了解他們的想法，對于六年級學(xué)生來說，正是承受教育的時期，除了學(xué)習(xí)，我想最重要的還是對他們進展思想上的教育，讓他們懂得團結(jié)、互助、文明的重要性，以及明辨是非，學(xué)習(xí)怎樣做人。
3、通過一段時間的了解，我發(fā)覺孩子們的學(xué)習(xí)、積極參加活動的積極性比擬差，于是我立刻制定了各項嘉獎制度，每周五進展班委會總結(jié)，找出學(xué)生消失的問題，每周一在班會上進展總結(jié)，并把每周狀況發(fā)在班級博客上，讓學(xué)生知道自己的缺乏和差距，漸漸的孩子們在紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)上都有了進步。
4、班級孩子在參加活動上不是很積極，所以我就準(zhǔn)時鼓舞孩子們參加學(xué)校的各項活動，讓孩子們都來參加班級博客，讓他們寫一些班級所聞、日記等，這樣既熬煉了孩子的寫作力量，又培育了孩子的集體主義觀念。只要孩子們競賽獲獎的狀況我都會在班里表揚，并準(zhǔn)時發(fā)在班級博客上，讓孩子感受到勝利的歡樂。
5、孩子的教育離不開教師和家長的共同協(xié)作，所以班里的一些表現(xiàn)較差的學(xué)生，我都會準(zhǔn)時給家長打電話進展溝通溝通，匯報一下學(xué)生的狀況，盼望家長協(xié)作共同教育，也由于自己對工作的仔細(xì)和努力，因此也得到了家長的認(rèn)可。
6、溝通是的溝通方式，因此我只要有時間就會找孩子們溝通、了解班級狀況等等，讓孩子們對我或者班級提出建議，孩子們對我提出的建議，對我的理解和認(rèn)可，使我特別感動,我每天對他們苦口婆心的'嘮叨，最終得到了他們的信任。也就在剛剛完畢的跳繩競賽和跑操競賽中，我班跳繩成績沒有六二的成績好，當(dāng)時孩子們一個個耷拉著腦袋，垂頭喪氣。但我立刻鼓舞孩子們，雖然我們輸了，但我們不能輸?shù)糁練猓蚱鹁?，只要我們努力，團結(jié)一心，就肯定能獲勝。在我的鼓舞和急躁的指導(dǎo)下，孩子們重新找回了自信，拿到了學(xué)校總分第一名的好成績。這些成績的取得令我漸漸地明白了：教書育人是愛的事業(yè)，關(guān)愛每一位學(xué)生是我們教師的責(zé)任。只要你用愛心去描繪，你就會收獲愛的暖和，愛的享受，愛的豐碩成果!
固然我做的還不夠，班級治理還有許多缺乏，可以說班主任工作是任重道遠(yuǎn)。有人曾說，能發(fā)覺問題，并解決問題，就是一個成進步步的過程。我信任我會在以后的工作，以更大的信念和熱忱投入到班主任工作中。
六年級暑假心得體會篇十六
“呼——呼——呼——”咦！怎么從教室里傳來一陣呼呼聲呢？想知道為什么嗎？嘻嘻！是我們班正在進行吹雞毛比賽呢！
首先上場的是林博和金廣，金廣首先開始。只見他鼓足腮幫子，蹲著馬步，把雞毛舉到嘴邊，呼地一聲，雞毛像一個醉漢一樣搖搖晃晃地飛了起來，可不久便“倒地而亡”。林博見了便舉起手哈哈大笑，仿佛在說：“哈哈！我的勝利在望?！陛喌搅植┝?，他也鼓足腮幫子，呼地一聲，雞毛也飛出去，可就快到網(wǎng)邊時雞毛垂直掉下，剛剛還自信滿滿的林博，一下子像泄了氣的皮球，低著頭，兩只手像焉了的黃瓜一樣垂下。第一局以零比零打平。
第二場，我們班的兩位美女戴x如和陳x谷粉墨登場了。戴錦如先開始，可她一吹雞毛，不但沒有吹進臺桌，反而進了同學(xué)的桌子上，再看戴錦如，她把頭靠在講臺桌上，看著陳x谷，仿佛在說：“唉！肯定你贏了?！标恱谷呢，不動聲色地拿起雞毛，一吹，可羽毛就是不爭氣，偏偏在網(wǎng)邊降落，這局比賽也打平了。
第三場，我們班的兩位大力士金顯智和葉哲希閃亮登場。金顯智先吹，可是雞毛像個不懂事的娃娃，就是不肯到風(fēng)里去。葉哲希呢，他接過雞毛，可吹一下，雞毛沒動，吹兩下，雞毛就像被502膠粘在他手上一樣，一點也沒要走的意思，后來，葉哲希再吹下，雞毛才慢慢飄出來，飄到講臺桌上。后來，我們每個人都試了一下，輪到我，可我的情況和葉哲希一樣，雞毛怎么也飛不出來，唉！真是失敗。
這次吹雞毛誰雖然都沒贏，但大家都很快樂。有時快樂真的與結(jié)果無關(guān)，重要的是享受過程。
六年級暑假心得體會篇十七
暑假的一個星期天，爸爸媽媽和我一起趕赴渭南去爬華山。
來到山腳下，我們開始爬了。爬了一段時間后，一塊大石頭擋住了我們的去路。而那塊大石頭上寫著四個綠色的大字：華山天險。我問媽媽：“媽媽，華山險不險？”媽媽笑著說：“等你再爬一會就知道了?！?/p>
又爬了一會，爬山的路變得陡峭，變得窄了，四周全是霧，什么也看不清了。這時，媽媽向下瞄了一眼，膽戰(zhàn)心驚地說：“寶貝，我不想爬了，咱們下去吧。”爸爸說：“怎么，你的恐高癥又犯了？”這時，我心里想：哇，媽媽，你竟然有恐高癥！媽媽又在自言自語地說：“算了，爬到山頂下去就好了?！?/p>
快爬到山頂了，媽媽干脆一屁股坐在地上說：“不爬了，不爬了，要爬你們爬。”可是我和爸爸爬到山頂后，媽媽卻打來電話：“我在你們后面跟著呢，快過來接我！”然后，在媽媽的強烈要求下，我們坐著纜車下去了。
這個星期天過得真是快樂??！
六年級暑假心得體會篇十八
我有一張漂亮的臉蛋，有一頭烏黑的頭發(fā)，有一雙炯炯有神的眼睛，像山峰一樣的眉毛，尖尖的鼻子與小小的嘴巴。高高個子，我的身體很強壯。我身上還有一個小秘密，就是我還有一顆連心痣。媽媽說我長得很英俊。我最喜歡的植物7月6日星期一晴天聽說植物能吸收二氧化碳，散放出新鮮的空氣。那我就在想，我自己喜歡的植物是仙人球。因為它的形狀是球形，它的刺很硬，它還開花。它的花是小小的，它的顏色分為紅色、白色、黃色、綠色。我的鉛筆盒7月10日星期五陰天今天，我和奶奶，媽媽，爺爺一起去買鉛筆盒。我們一起走到買文具的地點。我們東挑西選，我自己挑了一個斑點狗的兩面開的鉛筆盒，媽媽說：“這個兩面開的鉛筆盒不經(jīng)用，買一個兩層的鐵皮鉛筆盒又經(jīng)用又實惠”。結(jié)果我真的買媽媽推薦的鉛筆盒。我真喜歡啊！
7月13日星期一晴天。
一天，我在夢中，夢見喜洋洋和灰太狼的故事。我夢見灰太狼它正在找捉羊mimi箱。里面的隱身術(shù)和鋼鐵鎧甲衣嘰里咕嚕，嘰里咕嚕吵得要命。這時正好吵醒了紅太狼，紅太狼怒氣沖冠，她飛起一個鐵板鍋，鐵板鍋好似出膛的子彈，正巧擊中灰太狼的腦袋。灰太狼說：“老婆，你干啥呀。”紅太狼說：“你干啥呀，不去捉羊，你呆在家里干啥呀?！奔t太狼它飛起一腳，就把灰太狼踢出了家門外，，還說，“今天你捉不到羊，你別想回來！”灰太狼說：“哎呀，老婆還是這種性格。”這就是我的夢。
8月2日星期日雨天。
這天，我要到上海音樂學(xué)院鋼琴考試，我早上7點30分就起床了。把考試曲目都練了一下。我們早早地吃了中飯。我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶出發(fā)了，我們1點到了上海音樂學(xué)院，我被安排在第一場考試，我考試號碼是4號。當(dāng)時老師叫到我的號碼時，我的臉發(fā)白，全身發(fā)抖。這時，我想起王老師跟我說過的一句話：“徐檁，你是有實力的，考試時千萬不要緊張。”當(dāng)我彈到一大半的時候，老師就叫我停下了，第二三首彈了一小半老師同樣叫我停下了。老師笑瞇瞇地對我說：“你可以回去了?！边@時，我才放松心情，像快樂的小鳥似的從樓梯上飛奔下來。假如我有一支神筆8月4日星期二雨天今天，外婆給我講了一個故事，故事里面，有一個老爺爺有一支神筆，專門為天下的窮人畫大米、衣服等。外婆問我：“檁檁，你如果有一支神筆，想做什么？”我想：假如我有一支神筆，我會給鳥兒畫上一片片森林；給魚兒畫上一條清清的小河；給空軍叔叔畫上一架架飛機；給農(nóng)民伯伯畫上一畝畝田；給盲人畫上一雙雙明亮的眼睛；給無家可歸的人們畫上一幢幢豪華的別墅。啊！多么迷人的世界！
8月8日星期六雷雨。
今天清早，媽媽在忙里忙外的打掃房間，我看見了就跟媽媽說："讓我來幫忙把！"媽媽高興地點點頭，她看著我又是掃地，又是檫桌子，弄得滿頭大汗，欣慰地說：“兒子長大了，也懂事了！”
六年級暑假心得體會篇十九
太陽已掛在天邊，陽光已在大地上留下痕跡，中午，隨之而來。
我趁暑假想好好的睡個懶覺，但我的朋友們卻不同意，一大早就三五成群的來找我玩。
我們幾個人說說笑笑的來到了小廣場，小廣場人雖然不多，但歡樂的氣氛總是不斷呈現(xiàn)。其中一個朋友從衣服袋里，拿出來一枚閃閃發(fā)光的硬幣，扯著嗓子喊：“我們玩猜硬幣吧?！贝蠡镆矝]有反駁，齊聲高喊：“行?！?/p>
這時，我就忍不住要耍小聰明了，我清了清嗓子，胸有成竹的對著同學(xué)們說：“我先來藏，誰來猜呢？”我話音未落，提議玩這個游戲的同學(xué)便說：“我來向你挑戰(zhàn)?！?原創(chuàng)投稿)。
說著，他便把自己那枚銀色的硬幣遞給了我。我笑了笑，說：“你要先閉上眼，不準(zhǔn)偷看哦。”“誰要偷看呢！”他故意加重了語氣。他閉上了自己銳利的雙眼，同學(xué)們?yōu)榱朔乐顾悼矗加檬治孀×怂难劬?。我也開始行動了，我把硬幣藏在了左手，攥緊拳頭，說：“好了，可以松開了?！蓖瑢W(xué)們紛紛把手從他的眼上挪開，他就像浴火重生一樣，向我走來。他歪著腦袋，左看看，右瞧瞧，摸摸我的右手，碰碰我的左手。過來好一會兒，他才開口：“嗯——我選左手吧！”我心想：這小子可以啊！居然能選對。我得好好騙騙他，不能讓他贏嘍。我故意滿臉疑惑的問：“你確定嗎？”他沒有動搖，堅定地點點頭說：“嗯，確定?！蔽矣謫栆槐椋骸澳阋沁x錯了，別怪我沒提醒你。”他遲疑了，我繼續(xù)火上澆油：“你可別輸了啊！”同學(xué)們也在一旁七嘴八舌地議論：“左手吧！”“不對，右手吧！”“嗯，應(yīng)該是右手?！彼K于猶疑了，上當(dāng)了：“我選右手！”我笑了笑，大聲說：“錯了，是左手。你做事不要老聽別人說，你要堅持自己的意見??！”
歡快的笑聲似乎還飄蕩在耳邊，可暑假的'歡樂時光卻早已逝去，但這件事已深藏在了我的腦海，讓我在很多時候?qū)W會了選擇。
六年級暑假心得體會篇二十
今天，我和妹妹一起去我們家附近的一個公園里玩，那里有茁壯的樹木，又漂亮的花朵，還有幾座矮矮的小山坡，公園的中間還有一個大水池，里面有很多活潑可愛的小金魚，池塘中間有一座假山，假山上種著一些小草。
忽然，我聽到了沙沙沙的聲音，原來是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺在為小花澆水、除草、施肥，那是為了讓公園更美麗。為了防止小孩子們破壞花草，保安叔叔還在公園里值班呢!
我覺得我們從小就要養(yǎng)成愛護花草的好習(xí)慣。
去阿姨家做客。
今天，我去了阿姨家，哥哥看見我很高興，要我和他一起踢足球。我的力量很小，球滾出去的速度很慢，距離又很近。哥哥的力量很大，一發(fā)力就把球踢飛出了游戲場地。他像劉翔飛躍一樣，用一百米沖刺的速度飛躍，撿回了球。我和他玩得很盡興，汗流浹背!
新自行車。
昨天，媽媽給我買了一輛新自行車。這輛自行車可漂亮啦!車身是大紅顏色的，鈴聲非常清脆。我在前面的車籃上貼上了一張卡通畫，自行車顯得神氣啦!
今天，我推出自行車準(zhǔn)備去溜一圈，剛推出門口小狗就跑出來汪汪地叫，前爪撲在我的身上，好像在說：“小主人騎這么漂亮的自行車也帶我溜一圈?！蔽颐」返念^對它說：“下次吧!”騎著心愛的自行車，天仿佛藍(lán)了，云兒變得更漂亮了。
翻斗樂。
今天，我家停電了，我們就去翻斗樂玩，到了翻斗樂，哇!里面真舒服。
我們快樂的去玩捉迷藏、蹦蹦床、海洋球、滑滑梯、扮家家、蕩秋千、開心恐龍、爬山比賽，還新交了四個朋友呢!
今天玩的好高興呀!
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