優(yōu)質(zhì)參觀了紀(jì)念館后的心得大全(15篇)

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優(yōu)質(zhì)參觀了紀(jì)念館后的心得大全(15篇)
時(shí)間:2023-11-01 15:26:38     小編:紫薇兒

如何做好親子溝通,使父母和孩子之間的關(guān)系更加融洽?在總結(jié)中應(yīng)客觀真實(shí)地反映自己的經(jīng)歷和體會(huì),避免夸大或虛假。我們?yōu)榇蠹艺砹艘环莩鰢?guó)留學(xué)的必備準(zhǔn)備清單,快來查看吧。

參觀了紀(jì)念館后的心得篇一

張謇紀(jì)念館坐落在我的家鄉(xiāng)——常樂鎮(zhèn)。今天我和媽媽來到張謇紀(jì)念館參觀。

來到張謇紀(jì)念館門口,我們首先看到兩只石獅子威風(fēng)凜凜地站在門口的兩邊,好像日夜保衛(wèi)著張謇紀(jì)念館。石獅子的中間有兩根紅色的柱子,上面有張謇親筆書寫的對(duì)聯(lián)。上聯(lián)是:今人能為古人事。下聯(lián)為:述者當(dāng)知作者心。

一走進(jìn)大門,一塊照壁就展現(xiàn)在我眼前,上面刻著張謇的名言:天之生人也,與草木無異,若遺留一二有用事業(yè),與草木同生,既不與草木同腐。

展示大樓分為四個(gè)展區(qū):出生成長(zhǎng)篇,實(shí)業(yè)救國(guó)篇,教育興國(guó)片和社會(huì)實(shí)業(yè)篇。這兒介紹了張謇一生共建了二十多個(gè)企業(yè),三百七十多所學(xué)校。他為我國(guó)近代民族工業(yè)的興起,為教育事業(yè)的發(fā)展作出了寶貴貢獻(xiàn)。

紀(jì)念館里整年郁郁蔥蔥,枝繁葉茂。其中有一顆兩百多年的古銀杏,大約有20多米高,我和媽媽合抱都抱不過來呢。

張謇是我們常樂的驕傲,更是中國(guó)的驕傲。

參觀了紀(jì)念館后的心得篇二

為全面落實(shí)學(xué)校“不忘初心、牢記使命”主題教育的部署安排,引導(dǎo)全體黨員深入學(xué)習(xí)黨史和新中國(guó)史,2019年12月6日,曲陽第四小學(xué)黨支部全體成員在袁副書記的帶領(lǐng)下,赴中共四大紀(jì)念館參觀,瞻仰先烈遺跡,感悟初心使命。

在中共四大紀(jì)念館工作人員的帶領(lǐng)下,支部黨員們觀看了短片《歷史豐碑》,并深入?yún)⒂^了紀(jì)念館。一幅幅珍貴的圖片和再現(xiàn)的情景,使大家身臨其境地感受到革命先烈們?cè)诰韧鰣D存的惡劣環(huán)境中,為了人民的幸福和中華民族的未來,不惜拋頭顱、灑熱血的奉獻(xiàn)精神,了解到中國(guó)共產(chǎn)黨從誕生到發(fā)展壯大所付出的艱苦卓絕的努力。

通過中共四大會(huì)址的參觀,黨員們追尋著紅色源頭,感悟著紅色使命,大家紛紛表示:通過開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,從黨的光輝歷史中汲取奮進(jìn)的力量,在今后的工作中將以黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為引領(lǐng),帶領(lǐng)全體教師譜寫學(xué)校發(fā)展新篇章。

參觀了紀(jì)念館后的心得篇三

“天之生人也,與草木無異。若遺留一二有用事業(yè),與草木同生,即不與草木同腐?!边@樣自謙的話出自那位末代狀元張謇之口。情系祖國(guó),憂國(guó)憂民。而我們也有幸參觀張謇的故居。

曾經(jīng)有一個(gè)偉人那樣評(píng)價(jià)張謇:“在中華民族工業(yè)發(fā)展上,我們不能忘記張謇。”叩響那古色古香的大門,綿綿細(xì)雨的池塘中,金鰲上的張謇氣宇軒昂,極目遠(yuǎn)眺。這個(gè)偉人的石雕早已立定許久?!叭蓑T白馬門前過,我踏金鰲海上來?!睂?duì)聯(lián)工整,氣勢(shì)非凡,卻出自于十二歲的張謇。心中猛然涌起了對(duì)這位不凡偉人的敬仰。走入大堂,更被莊嚴(yán)的氣氛所影響。用鎦金所粉刷的張謇二字似乎透露了歲月的滄桑與艱辛。通過時(shí)間的長(zhǎng)河,我似乎還能感受到張謇的呼吸聲。似乎正在訴說著千年來的變故。

隨著導(dǎo)游的引領(lǐng)下,眼前呈現(xiàn)的是五歲時(shí)的張謇寒窗苦讀的場(chǎng)景。微弱的蠟燭光被偶爾的寒風(fēng)一吹,險(xiǎn)些熄滅。在這樣的情況下,張謇依然聚精會(huì)神。古人有懸梁刺股者,有圓木警枕者,而張謇卻正是這一切的真實(shí)寫照!“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂?!蹦菚r(shí)的張謇在那樣動(dòng)蕩不安的年代,卻掩蓋不了他一顆赤誠(chéng)之心。

那是一個(gè)怎樣的年代?山雨欲來風(fēng)滿樓、黑云壓城城欲催。這個(gè)早期中國(guó)的封建卻沒有阻止他的愛國(guó)情懷。他的思想、行為與他的一切事業(yè),一切以人民的利益為中心所展開的。即使在這過程中遇到了重重的困難與挫折卻從未使他動(dòng)搖。與其說是愛國(guó)情懷,更是一種對(duì)整個(gè)民族,整個(gè)華夏民族的責(zé)任!中國(guó)自強(qiáng)不息,百折不撓的民族精神在他的身上體現(xiàn)德淋漓盡致?!懊懊笨荚?,棄官?gòu)纳?,這一切的決定擔(dān)上的是他的性命??蓮堝绤s無怨無悔。你是不肯停棲在洲上的寒枝,你是孤傲飄渺的鴻影,夜闌風(fēng)靜之際,奔赴救國(guó)之路,卻被打入大牢的你。即使如此,你的微笑卻總是那樣幽然超脫,你的眼中只有秋風(fēng)洛水清波。

多少年過去了,當(dāng)年的少年早已雙鬢花白。可你卻依然晝夜奔波,真想穿越時(shí)空問你一句,那是一份怎樣的信念支持著這位已將近古稀的老人。再大的風(fēng)雨卻終究打不倒你的信念。我看著你歷史館中你那堅(jiān)定的眼神,冥冥中似乎明白了什么。是一份對(duì)祖國(guó)的情,在這樣貧苦的生活中,你就如一盞明燈,雖然渺小,卻承載這信念,做出力所能及的努力。“天將大任于斯人也。”不止是張謇,生為二十一世紀(jì)的我們也同樣需要這樣的豪情與決絕。我們每個(gè)人的身上都背負(fù)這民族的責(zé)任,我們血液所流淌著的,是千年民族的榮耀,是長(zhǎng)江黃河交織了幾千年的結(jié)晶。自從降生的那一刻起,每個(gè)人便都有自己的追求:金錢,事業(yè)……但是我們的民族魂卻依然謹(jǐn)記于九百六十萬平方千米人民的內(nèi)心。

中國(guó)魂,民族魂,我們的民族精神延續(xù)著我們的生命。每個(gè)人的心中有一份所謂的信念去支撐著。國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。一個(gè)學(xué)校如果沒有信念,沒有精神,那么它也便無法前進(jìn)。

千年之后,我在橋上喚你回來。喚你回來,喚你孤寂的靈魂。你的詩早已隨風(fēng)飄散,相思一寸,灰亦一寸,只留那清影。但你卻早已歸去,在洛田,或藍(lán)田。

千年之后我化作一支天涯段草,將血蹄在紫玉香羅上,凝成一朵永無消息的落紅,我只是你修長(zhǎng)手指下五十弦中唯一的斷弦,同于你歸去。

轉(zhuǎn)眼,流年偷換;轉(zhuǎn)眼,你便垂垂老矣。任由那大江東去,只留一回醉,一回病,一回庸。千年之后我喚你,卻只留一犁春雨。

參觀了紀(jì)念館后的心得篇四

5月4日,霍家營(yíng)社區(qū)組織黨員和入黨積極分子去中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館參觀。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館是全國(guó)唯一全面反映中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)歷史的大型綜合性專題紀(jì)念館,坐落于七七事變的爆發(fā)地——北京西南盧溝橋畔的宛平城內(nèi),我有幸參加了此次教育活動(dòng)。 中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館展示了中華民族的抗戰(zhàn)歷程,以歷史圖片和實(shí)物為主,表現(xiàn)在中國(guó)共產(chǎn)黨倡導(dǎo)建立的統(tǒng)一民族戰(zhàn)線旗幟下,全國(guó)各族人民共同抵抗日本帝國(guó)主義侵略的歷史,突出表現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的中流砥柱作用,深刻揭露日本侵略者在侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中犯下的滔天罪行。

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)于我們這些80年代后出生的人來說,是一段未曾親歷的特殊歷史,通過此次參觀,使我認(rèn)識(shí)到了日本軍國(guó)主義給我們中華民族帶來的沉痛災(zāi)難,也正是這段歷史使我們認(rèn)清了日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的本質(zhì),也使我明白了只有國(guó)家富強(qiáng)、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定、國(guó)防強(qiáng)大才不會(huì)挨打、不會(huì)被欺辱。

走出紀(jì)念館,我的心情十分低落。中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)績(jī)統(tǒng)計(jì),從1931年9月至1945年9月,長(zhǎng)達(dá)14年之久,共殲滅敵軍150萬余人,中國(guó)軍民傷亡3500余萬人,財(cái)產(chǎn)損失6000億美元,這一個(gè)個(gè)鮮明的數(shù)字讓我不能有絲毫的輕松和愉快。

在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中,由于國(guó)家的孱弱,民族承載了更多的苦難,付出了更高的代價(jià)。但在這期間也讓我看到了中國(guó)軍隊(duì)的團(tuán)結(jié)一致、奮力抗敵、保衛(wèi)家園的偉大精神,他們那份誓死保衛(wèi)家園的決心值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí),打心眼兒里敬佩,更鞭策自己在今后的工作生活中能全力以赴,腳踏實(shí)地投入到工作中。

參觀了紀(jì)念館后的心得篇五

秋高氣爽,蘆葦飄香。太湖岸邊的新四軍太湖游擊隊(duì)紀(jì)念館,靜靜地在湖邊守候著這方滋養(yǎng)太湖兒女的土地。這天,我們來到這里,追憶那年烽火歲月。

站在上樓的臺(tái)階處遠(yuǎn)眺,晨霧下的太湖一望無際,遠(yuǎn)處的青山影影綽綽,更遠(yuǎn)處似乎隱隱約約矗立著三五棟摩天大廈。吳老師告訴我,那是他的家鄉(xiāng)。山色與碧波、藍(lán)天融為一體,令人心靜。

然而誰也沒有想到,80多年前的這里,還見證了一場(chǎng)驚天動(dòng)地的烽火歲月。在紀(jì)念館的第一部分,我們手持答題卡和筆,認(rèn)真聽著講解員的講解,仔細(xì)看著展板上的文字,尋找著任務(wù)卡上的答案,細(xì)細(xì)聆聽那段烽火硝煙的歲月。走著走著,眼前忽然出現(xiàn)了一座土坯房,湊近一看,桌上還有情報(bào)和電報(bào)器——原來這是隱蔽在蘆葦蕩中的聯(lián)絡(luò)站,專門用來傳遞敵軍消息的。最令我震撼的是“沖山突圍”,江抗的戰(zhàn)士們?cè)谑巢还褂直蝗毡竟碜幼窔⒌膬?nèi)外交困中,隱蔽于蘆葦蕩內(nèi),以針刺的蘆葦為食,經(jīng)常被螞蟥咬得體無完膚,可依舊堅(jiān)持突圍,最終取得了勝利。聽后不禁心潮澎湃。

第二展館,沒有了講解員的講解,只能靠自己尋找答案,我們找呀找,“快過來!”哎?誰在那兒叫?跑過去一看,原來是同學(xué)找到了任務(wù)卡里一道難題的'答案啦!

我們現(xiàn)在的美好生活,都是當(dāng)年仁人志士舍生取義換來的幸福安定。我們更應(yīng)好好珍惜,把握現(xiàn)在!

參觀了紀(jì)念館后的心得篇六

1919年5月4日,中國(guó)巴黎和會(huì)鎩羽而歸,致使北京爆發(fā)了一場(chǎng)轟轟烈烈的反帝愛國(guó)的群眾運(yùn)動(dòng)。從此中國(guó)工人階級(jí)登上歷史舞臺(tái)。中國(guó)革命進(jìn)入一個(gè)嶄新的階段。“五四”精神的核心是偉大的'愛國(guó)主義。青年要繼續(xù)高舉愛國(guó)主義的旗幟,增加對(duì)祖國(guó)歷史和現(xiàn)狀的了解,增強(qiáng)國(guó)家觀念,尊重自己的民族。

但我們不得不承認(rèn),“五四”留給青年們的記憶很少,不少青年不知道“五四”愛國(guó)運(yùn)動(dòng)發(fā)生在哪一年,也不清楚這歷史,而能完全說出“五四精神”(愛國(guó),進(jìn)步,民主,科學(xué))的更是少之又少段?!拔逡稽S金周”的出現(xiàn)淹沒掉了五四青年節(jié),人們幾乎沒有單獨(dú)的來過這個(gè)節(jié)日,大多都是旅游度假或探親。如今五一黃金周被取消,青年節(jié)當(dāng)重新露出水面,恢復(fù)其原來的紀(jì)念價(jià)值。所以我們將立志于讓大家重新了解五四青年節(jié),重新讓我們的青年節(jié)泛起那來自心靈最深處的感動(dòng),九十多年前和我們一樣的青年,他們做了什么,他們是為了什么,最本質(zhì)的原因是什么,讓我們通過活動(dòng)來重新找回。

河南博物院位于鄭州市農(nóng)業(yè)路8號(hào),是由我國(guó)中科院院士齊康先生主持設(shè)計(jì)的,占地面積約10萬平方米,建筑面積約7、8萬平方米。是集文物收藏保護(hù),陳列展覽,宣傳教育,科學(xué)研究為一體的,現(xiàn)代化國(guó)家及博物館。在2003年召開的第18屆客屬懇親大會(huì)上,與北京博物院,上海博物院,陜西歷史博物館,并成為中國(guó)四大博物院。

參觀了紀(jì)念館后的心得篇七

月6日,我們公司黨組織新老黨員到連云港革命紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí),這次參觀學(xué)習(xí)收獲很大,既開闊了眼界,又長(zhǎng)了知識(shí)。盡管時(shí)間很短,但深受教育,終生難忘,受益匪淺。讓我們重溫了軍民團(tuán)結(jié)抗日斗爭(zhēng)的光輝歷史,深切緬懷了革命先輩為中華民族的解放事業(yè)做出的巨大貢獻(xiàn),過了一次十分有意義的組織生活。通過參觀學(xué)習(xí),強(qiáng)烈地感受到中國(guó)革命的勝利來之不易,為了國(guó)家的獨(dú)立、民族的解放,無數(shù)的革命先烈獻(xiàn)出了自己寶貴的.生命。同時(shí)也增強(qiáng)了我加強(qiáng)學(xué)習(xí)、全面提高自身素質(zhì)的緊迫感,在以后的工作中要繼續(xù)努力。

進(jìn)入連云港革命紀(jì)念館,首先看到的是軍民抗日斗爭(zhēng)中具有代表的立體群雕,它告訴我們?cè)诶弦惠吀锩业牟恍概ο拢瑒?chuàng)建的抗日根據(jù)地里涌現(xiàn)出了無數(shù)英雄兒女;在八年的抗戰(zhàn)中,英勇的連云港抗日軍民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,以大無畏的英雄氣概,與日寇展開了殊死的斗爭(zhēng),譜寫了一曲又一曲蕩氣回腸的慷慨壯歌。抗日軍民創(chuàng)造的各種系列游擊戰(zhàn)法,打得敵人魂飛魄散。在艱苦的抗日斗爭(zhēng)中,抗日軍民表現(xiàn)出了巨大的民族覺醒,空前的民族團(tuán)結(jié),萬眾一心,前仆后繼,徹底打敗了侵略者。為奪取全國(guó)抗戰(zhàn)勝利和新中國(guó)的建立做出了重要貢獻(xiàn)。歷史充分證明,中國(guó)人民之所以創(chuàng)造了弱國(guó)戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)國(guó)的偉大奇跡,最根本的原因是中國(guó)共產(chǎn)黨代表了全中國(guó)人民的堅(jiān)強(qiáng)意志,領(lǐng)導(dǎo)和推動(dòng)了偉大的抗日戰(zhàn)爭(zhēng),浴血奮戰(zhàn)于抗戰(zhàn)最前線,成為全民族團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)的中流砥柱。

60多年過去了,我們一定要發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),學(xué)習(xí)老一輩革命家艱苦奮斗的風(fēng)范和偉大艱辛的革命精神,提升時(shí)代責(zé)任感和求實(shí)精神,始終圍繞在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下,繼承革命傳統(tǒng),學(xué)習(xí)抗日軍民的革命精神,牢記黨和人民的重托,扎實(shí)工作、奮力拼搏、開拓創(chuàng)新,努力創(chuàng)造無愧于時(shí)代、無愧于祖國(guó)、無愧于人民、無愧于革命前輩的新業(yè)績(jī),忠實(shí)履行新世紀(jì)、新階段共產(chǎn)黨員肩負(fù)的歷史使命,緊密結(jié)合自己的實(shí)際情況,為推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興,添磚加瓦。

參觀了紀(jì)念館后的心得篇八

11月22日下午,在郭愛平副書記和許慧妍輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,我院開展以不忘初心,學(xué)習(xí)革命精神為主題的參觀葉挺紀(jì)念館活動(dòng)。在整個(gè)過程中,本人是受益匪淺的。

解說員的講解中,有句話令我印象深刻:“葉挺將軍是為人民而死,雖死猶榮,葉挺將軍是一優(yōu)秀榜樣”。一百多張照片詳盡地記錄了他的一生、他的光輝、他的挫折、他的不屈、他的奮斗,讓我肅然起敬。那一張張的先進(jìn)事跡字碑,讓我看到葉挺將軍是一個(gè)偉人。一首《囚歌》讀起來仍鏗鏘有力:“為人進(jìn)出的門緊閉著,為狗爬出的洞敞開著”,他寧愿被囚居,也不愿屈身爬出,哪怕洞外是榮華,也從不屈從。

作為大學(xué)生的我們,可以從小事做起。首先我們必須學(xué)好自己的專業(yè);多參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)來提升自我;多參觀革命根據(jù)地,實(shí)實(shí)在在感受偉人的革命精神!我們要多方面去鍛煉,成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生!

參觀紀(jì)念館的心得體會(huì)范文5

2017年11月22日的下午,在我院黨總支郭愛平副書記的帶領(lǐng)下,我們參觀了紅色教育基地——葉挺將軍紀(jì)念館。這是我第二次來到這個(gè)神圣的地方,上次造訪此地時(shí)我是一名黨員發(fā)展對(duì)象,而今我成為了一名學(xué)生干部、一名預(yù)備黨員。也許是我身份的轉(zhuǎn)變,看著同樣的景物,感受已不盡相同,但無論怎么說,內(nèi)心更為虔誠(chéng)了。

聽著解說員敘述葉挺將軍的過往,在敬佩這位偉大的革命先輩同時(shí),我心中不由多了一份責(zé)任感:葉挺將軍敢于在亂世之中站在人前,為中華民族革命事業(yè)做出無私的貢獻(xiàn),而今身為學(xué)生干部的我們,更應(yīng)該覺醒使命意識(shí),在學(xué)生群體中起到先鋒模范作用。在以十九大為背景的新時(shí)代下,我們應(yīng)不懼艱難困苦、敢為人先,學(xué)好專業(yè)知識(shí)、積極參加各項(xiàng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng),響應(yīng)國(guó)家“雙創(chuàng)”號(hào)召,爭(zhēng)當(dāng)一名合格的學(xué)生干部。

參觀紀(jì)念館的心得體會(huì)

參觀了紀(jì)念館后的心得篇九

張謇紀(jì)念館坐落于海門常樂鎮(zhèn)狀元街東首,它曾令無數(shù)中外游客流連忘返。今天,我們就壞著崇敬的心情去張謇故居參觀。

來到張謇故居門口,我們首先看到一對(duì)雄獅臥在兩邊,他們昂首挺胸,像是在保衛(wèi)紀(jì)念館,預(yù)防壞人入侵。

走進(jìn)紀(jì)念館門口,我們看到一尊張謇塑像,塑像是由黑色的大理石雕刻而成的,巨大又堅(jiān)固。在看塑像的臉,它巍然屹立,傲對(duì)碧空,仿佛在考慮天下大事;它面帶微笑,仿佛又在為中華民族的強(qiáng)大發(fā)展而感到自豪。塑像背景節(jié)選了張謇的日記,他的字蒼勁有力,從容穩(wěn)健,其內(nèi)容則是講述了他與趙菊泉,翁同龢兩位老師的師生情誼。在張謇塑像旁,還有一首詩,詩中有一句話令我深受感動(dòng),書生何時(shí)出門去,其余努力志四方。這句詩教育我們要努力讀書,要努力學(xué)習(xí),要有遠(yuǎn)大理想,干出一番大事業(yè),成就一生。

走出紀(jì)念館,我們?nèi)ヅ罓钤剑袪钤?。在狀元山頂端,有一只聞名中外的古鐘—金榜題名鐘。據(jù)說每逢考試,方圓百里不少中考,高考的學(xué)子會(huì)來撞鐘,求個(gè)心理安慰。當(dāng)然,對(duì)于那些平日不用功,考前瞎撞鐘的人似乎不太靈驗(yàn)。離開狀元山,我們來到長(zhǎng)廊以西的庭院里,那兒有一棵參天銀杏樹,它是我們海門的樹中之王。足足有4米粗,高約43米,如今已有400多年的歷史了,是名副其實(shí)的長(zhǎng)壽星。

張謇,他是一部史書,是一首動(dòng)聽的戰(zhàn)歌,更是我們中華民族的閃光點(diǎn),也是我們中華民族的驕傲。

這次參觀張謇故居,雖然花了半天時(shí)間,但我們?nèi)烁械揭猹q未盡,因?yàn)?,我們不但認(rèn)識(shí)了一位偉人,還懂得了許多道理,今天的收獲可真大。

參觀了紀(jì)念館后的心得篇十

盛夏的江淮平原,綠草茵茵、萬木蔥茂。6月25日上午9時(shí)許,我隨公交集團(tuán)黨委組織成員到達(dá)淮安周恩來紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí),第一次近距離地感受了一代偉人周恩來總理的豐功偉績(jī)。從紀(jì)念館到故居一路走來,通過實(shí)物、圖片、文字、錄像等形式,比較詳細(xì)地參觀學(xué)習(xí)了周總理的生平事跡。由衷地敬佩周總理的一生是光輝偉大的一生,是為中國(guó)人民解放事業(yè)艱苦卓絕奮斗的一生,是為國(guó)家建設(shè)和發(fā)展鞠躬盡瘁、死而后已的一生。他雖然離開我們已經(jīng)41年了,但他高尚的人格魅力,為國(guó)家乃至全世界人民作出的巨大貢獻(xiàn),將永遠(yuǎn)銘記在世人的心中,猶如詩人臧克家所言:“有的人死了,他還活著”。

牢記周總理的囑托,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。在今天就是要學(xué)習(xí)周總理少年立志,12歲離家求學(xué),為“中華之崛起而讀書”的精神。對(duì)照自身當(dāng)前,作為一名_員,要虛心學(xué)習(xí),立足本職崗位,干好本職工作,團(tuán)結(jié)帶好身邊的駕駛員,履行好公交人的職責(zé),以創(chuàng)建文明城市和文明班組為契機(jī),創(chuàng)新工作思路,改進(jìn)工作方法,講究工作實(shí)效,塑造公交人品牌,打造公交優(yōu)秀,不辜負(fù)政府和全市人民的期待,以安全的運(yùn)行保障取信于民、以優(yōu)秀的乘車服務(wù)溫暖于民、以寒來暑往的精準(zhǔn)班次奉獻(xiàn)于民,讓政府放心,讓市民滿意,努力把公交事業(yè)做大做強(qiáng),這是我們每一位_員的追求,為此務(wù)必把工作真正做實(shí)做好。

要學(xué)習(xí)周總理艱苦樸素,一心為人民的精神。參觀中我發(fā)現(xiàn)周總理生前穿過的一件馬甲領(lǐng)口里襯已經(jīng)磨損嚴(yán)重了,用過的一些物品,有的很陳舊了,一架曾經(jīng)用過的紡車,一張油畫還原了歷史的一瞬,所有的這一切無不說明周總理平易近人,與人民群眾同呼吸共命運(yùn)的親情關(guān)系。當(dāng)年河北邢臺(tái)發(fā)生大地震,周總理不顧個(gè)人安危冒著余震的危險(xiǎn),第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng),了解災(zāi)情,慰問災(zāi)民。照片中從他緊鎖的眉頭可以看出,面對(duì)震后的殘?jiān)珨啾?,總理的心是焦慮的,他的心同災(zāi)區(qū)人民緊緊聯(lián)系在一起,可以說他視人民的災(zāi)難為自己的災(zāi)難,把盡快恢復(fù)災(zāi)區(qū)人民的生活當(dāng)作頭等大事抓。日理萬機(jī)的總理,為人民操碎了心。周總理一心為公、執(zhí)法為民的思想品德,是我們今天每個(gè)_員學(xué)習(xí)的榜樣,是激勵(lì)我們干好當(dāng)前工作的思想動(dòng)力。

要學(xué)習(xí)周總理鞠躬盡瘁,不計(jì)個(gè)人得失的高風(fēng)亮節(jié)。周總理的一生是為人民鞠躬盡瘁的一生,他身后無兒無女,區(qū)區(qū)千元遺產(chǎn)全部交黨費(fèi),當(dāng)聯(lián)合國(guó)史無前例為他的逝世降半旗致哀,足以說明周總理在世界各國(guó)人民心中的崇高地位。今天我們懷念他就是要把他留下的寶貴精神財(cái)富,一代一代傳承下去,化作我們今天工作的激情,恪守_員的神圣使命,實(shí)事求是,勇于爭(zhēng)先,針對(duì)目前的實(shí)際工作,抓好安全生產(chǎn),節(jié)能降耗。要主動(dòng)作為,勇于管理,克服浮拖軟、慵懶散行為,把這次參觀學(xué)習(xí)得來的思想理念傳播下去,發(fā)揚(yáng)下去,用以解決工作中的實(shí)際困難和問題,在自己的崗位上,努力做出更大的業(yè)績(jī),以達(dá)到不虛此行的目的。

參觀了紀(jì)念館后的心得篇十一

6月4日那天,政經(jīng)系學(xué)生黨支部組織我們第二十一期入黨積極分子進(jìn)行了一次難忘的,有黨性教育意義的參觀活動(dòng),參觀了遵義會(huì)議紀(jì)念館,這次參觀后我受益頗多,明白中國(guó)共產(chǎn)黨的建立過程是如此的艱辛,如此的困難,但風(fēng)雨過后總會(huì)見彩虹,在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中華人民共和國(guó)的成立就是最好的回報(bào),全國(guó)人民的解放就是最大的勝利。

遵義會(huì)議紀(jì)念館紀(jì)念館包括歷史陳列館,參觀遺址以及會(huì)場(chǎng)遺址廣場(chǎng)。遵義會(huì)議陳列館的內(nèi)容十分豐富,包括了紅軍在李德、博古錯(cuò)誤軍事思想指揮下,五次反圍剿及失敗后,不得不離開中央蘇區(qū),被迫進(jìn)行長(zhǎng)征,血染湘江,飛渡烏江天險(xiǎn),召開遵義會(huì)議,四渡赤水出奇兵,巧渡金沙江等。解說員在重點(diǎn)講解了遵義會(huì)議的主要內(nèi)容和歷史地位后,又對(duì)毛主席指揮紅軍四渡赤水戰(zhàn)役進(jìn)行了講解,使我們對(duì)四渡赤水戰(zhàn)役理解更加清晰了。

遵義會(huì)議確立了毛主席在中央的重要領(lǐng)導(dǎo)地位,毛主席具有了軍事指揮權(quán)。遵義會(huì)議后,紅軍來到土城,四渡赤水戰(zhàn)役的發(fā)端就在這里。毛主席被確定了在黨內(nèi)重要領(lǐng)導(dǎo)地位后,在土城指揮了他上任后的第一次戰(zhàn)役,不言而喻,這是他十分看重的一仗。由于諸多原因,也加上情報(bào)有誤,土城戰(zhàn)役打得并不順利,雙方都有較大傷亡,為避免更大傷亡,毛主席決定紅軍主動(dòng)撤出戰(zhàn)斗,被迫一渡赤水,向川南進(jìn)發(fā),欲與四川的紅四方面軍會(huì)合,但由于長(zhǎng)江和川軍嚴(yán)防的阻擋,紅軍未能北過長(zhǎng)江。為了跳出敵人圍追的包圍圈,毛主席指揮紅軍二渡赤水回轉(zhuǎn)黔北,攻克婁山關(guān),重占遵義城,殺了個(gè)回馬槍,這完全出乎敵人的預(yù)料。此時(shí),蔣介石調(diào)遣川、黔、滇、湘軍及中央軍共40多萬人,欲圍殲3萬紅軍于遵義一帶,并坐鎮(zhèn)貴陽督戰(zhàn)。毛主席決定三渡赤水,三渡赤水后,主力紅軍隱蔽,使少部紅軍做出北渡長(zhǎng)江與四川紅軍會(huì)合之勢(shì)以誘惑敵人,果然,敵人蜂擁而至壓向川南。毛主席指揮紅軍悄然四渡赤水,重渡烏江,兵臨貴陽,嚇壞了貴陽城里的蔣介石,因守衛(wèi)貴陽兵不多,于是,蔣介石急令調(diào)出滇軍主力貴陽救駕。紅軍便又借機(jī)逼近昆明,使得在金沙江布防的滇軍撤回保昆明。紅軍調(diào)虎離山襲金沙,乘勢(shì)從皎平渡過金沙江,從此跳出了40萬敵軍的重圍。紅軍渡江兩天以后,敵人才趕到渡口,蔣介石得知后驚得目瞪口呆,怒吼道,這簡(jiǎn)直是國(guó)軍的奇恥大辱。

通過這次參觀活動(dòng),我們深刻地明白到雖然現(xiàn)在處于和平時(shí)代,但強(qiáng)權(quán)政治和霸權(quán)主義仍然存在.我們一定要背負(fù)起歷史責(zé)任,把革命前輩地民族革命精神以及優(yōu)良傳統(tǒng)延續(xù)下去。

參觀了紀(jì)念館后的心得篇十二

武訓(xùn),一個(gè)充滿傳奇色彩的人物,他是一位革命先驅(qū),也是近代中國(guó)教育事業(yè)的奠基人之一。為了更好地了解這位偉大的人物,我特地前往了位于南京市棲霞區(qū)的武訓(xùn)紀(jì)念館進(jìn)行參觀。在這里,我不僅深刻了解到了武訓(xùn)的一生,而且對(duì)于他的教育理念也有了更多的領(lǐng)悟和深刻的感悟。以下是我參觀武訓(xùn)紀(jì)念館的心得體會(huì)。

第一段:回顧歷史,發(fā)現(xiàn)一個(gè)英雄

走進(jìn)武訓(xùn)紀(jì)念館,首先展現(xiàn)在我們面前的是一個(gè)巨大的圓木門廳。推開門,眼前映入的是一個(gè)巨大的展廳,這里不僅陳列了許多武訓(xùn)的實(shí)物和歷史照片,還有許多相關(guān)歷史文獻(xiàn)的展示。在這里,我了解到,武訓(xùn)曾經(jīng)做過許多的探險(xiǎn)家和測(cè)量員,因此他留下了許多繪制的實(shí)景圖和照片。同時(shí),也收集了盡可能多的古代文物和書籍,以此豐富自己的知識(shí)和人生經(jīng)驗(yàn)。在這里,我深深感受到了武訓(xùn)無窮的學(xué)問和不屈不撓的氣魄,他就是一位英雄。

第二段:教育因其有了不同的定義

武訓(xùn)生前一直在教育方面發(fā)揮著舉足輕重的作用,也創(chuàng)立了自己獨(dú)特的教育理念。在武訓(xùn)紀(jì)念館里,我們可以了解到,武訓(xùn)曾經(jīng)創(chuàng)立過一所軍政府辦的鄉(xiāng)村小學(xué)。他發(fā)現(xiàn),農(nóng)民子弟在學(xué)習(xí)過程中往往是一邊耕地一邊上學(xué)。針對(duì)這種情況,他提出了“以土地作課本,以農(nóng)家為學(xué)堂”的教育理念,從而使得農(nóng)民子弟們能夠更好地學(xué)習(xí)實(shí)踐知識(shí)。這也可以說是武訓(xùn)對(duì)于把教育與實(shí)踐相結(jié)合的一種探索,到現(xiàn)在依然不失為一種可取的方式。此外,他還曾創(chuàng)立了武昌婦女出版社,旨在推廣普及科學(xué)知識(shí)。這種人民利益至上的教育理念,讓我們有了更加深入的思考。

第三段:教育態(tài)度值得借鑒

在武訓(xùn)紀(jì)念館中,我們也可以了解到,武訓(xùn)大力推崇“愛國(guó)主義”和“民族精神”。他深信,一個(gè)民族要發(fā)展,必須從內(nèi)部開始,從人的素質(zhì)提高開始。而這樣的素質(zhì)提高則必然離不開高品質(zhì)的教育。 武訓(xùn)在他的教育理念中不僅重要實(shí)用主義,也講求某種教育態(tài)度,自助自強(qiáng),憑良心做事,艱苦奮斗,他一生追求自己心靈中最善美的理想。在當(dāng)今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),武訓(xùn)這種教育態(tài)度我們也應(yīng)該借鑒。

第四段:發(fā)揚(yáng)光大傳統(tǒng)文化

武訓(xùn)的理念不僅包括愛國(guó)主義和教育態(tài)度,其中融入的還有一種傳統(tǒng)文化意識(shí)。武訓(xùn)晚年曾創(chuàng)辦“中華實(shí)業(yè)工廠”,其機(jī)器工人在完成任務(wù)之余還要學(xué)習(xí)古代文獻(xiàn),弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化。他認(rèn)為,中華文化是中國(guó)的精神瑰寶,必須傳承下去。在武訓(xùn)紀(jì)念館中,我們也可以看到許多展示武訓(xùn)傳承中華文化的陳列品。如書法帖畫,現(xiàn)場(chǎng)還以手寫形式為我們示范了武訓(xùn)的書法,現(xiàn)在更是每一個(gè)喜歡名人手跡愛好者的收藏品。

第五段:樹立崇高的理想和追求

武訓(xùn)的教育意義深遠(yuǎn),可以說是最具親和力的教育形式。參觀完武訓(xùn)紀(jì)念館后,我認(rèn)識(shí)到一個(gè)人只要肯努力,才能為社會(huì)大局進(jìn)一步做出貢獻(xiàn)。這給我們這些身處21世紀(jì)的人們帶來了深刻的啟示:要有崇高的理想和追求,要有樂觀向上的心態(tài),以實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值和對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。 我們需要不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步,追尋自己的夢(mèng)想和真正意義上的成功,發(fā)揮我們每個(gè)人的天賦和智慧,讓自己真正的存在于社會(huì)中,形成自己的個(gè)人品牌。此次參觀,對(duì)我來說更是一種激勵(lì),讓我更加堅(jiān)定了自己的前進(jìn)路上的理念,以充實(shí)自己,奮進(jìn)自強(qiáng),努力向前。

參觀武訓(xùn)紀(jì)念館,讓我收獲頗豐。他的教育思維不僅僅代表了一種教育理念,更是一種崇高的人生信仰,一種奮斗態(tài)度。他一生的奉獻(xiàn)精神和不畏磨難的品質(zhì),給我們這些后來者們帶來了一種信仰的力量。而這種力量,將一直激勵(lì)著我們前行!

參觀了紀(jì)念館后的心得篇十三

雷鋒紀(jì)念館是中國(guó)著名的紀(jì)念館之一,它是為了紀(jì)念中國(guó)著名革命先驅(qū)、英雄雷鋒而建立的。參觀雷鋒紀(jì)念館,不僅僅是對(duì)雷鋒英勇事跡的緬懷,更是一種教育和啟示。在這個(gè)紀(jì)念館里,我們可以更好地了解雷鋒的生平及其精神,這些都將對(duì)我們的人生有所啟迪和影響。而下面,我將分享我對(duì)參觀雷鋒紀(jì)念館所獲得的心得體會(huì)。

第一段:緬懷偉人

參觀雷鋒紀(jì)念館,首先能感受到的是一種莊嚴(yán)肅穆的氛圍,這里被銘刻著雷鋒生平事跡的雕塑、墻壁、畫像、紀(jì)念品和實(shí)物等包圍。在這個(gè)場(chǎng)景中,我們第一時(shí)間會(huì)想到的是緬懷偉人,懷念那場(chǎng)真正的革命斗爭(zhēng)。雷鋒就是這樣一名英勇前行的戰(zhàn)士,他用他的熱血、熱心和勇氣為社會(huì)做出了卓越的貢獻(xiàn)。這時(shí),我們可以學(xué)習(xí)戰(zhàn)友情和無私精神,向雷鋒先生致以崇高的敬意。

第二段:生動(dòng)人物

雷鋒紀(jì)念館不僅僅是在保存著雷鋒的革命和人道主義精神,更是在展現(xiàn)著他的生動(dòng)形象。這里收集的是雷鋒的日記、信件、紀(jì)念品和照片等。所有這些收藏都讓我們有機(jī)會(huì)深入了解一位英勇偉大的革命者。雷鋒平生愛好讀書,性格開朗,喜歡交朋友。他為幫助別人而冒險(xiǎn),為維護(hù)公平而勇敢,為實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想而奮斗。這樣的人物形象,讓我們更深刻地感受到雷鋒在革命和建設(shè)事業(yè)中所作出的巨大貢獻(xiàn)。

第三段:影響世界

雷鋒是中國(guó)人民解放軍工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)的一名士兵。盡管生命短暫,他的故事卻深深感動(dòng)了全國(guó)人民。雷鋒通過自己的奉獻(xiàn)與付出,爭(zhēng)取到了眾多人們的贊美。他的故事不僅在中國(guó)內(nèi)部廣泛傳播,并在世界范圍內(nèi)產(chǎn)生了廣泛的影響。當(dāng)?shù)乜茖W(xué)家對(duì)雷鋒的事跡深感欽佩,形成了“雷鋒精神”這一響當(dāng)當(dāng)?shù)拿~,它成為了人類的共同精神財(cái)富。我們應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)他的英勇精神和奉獻(xiàn)精神,珍惜時(shí)光,承擔(dān)責(zé)任,擔(dān)當(dāng)使命,為人民謀幸福。

第四段:精神傳承

雷鋒的事跡及其精神值得我們長(zhǎng)期傳承。我們?cè)趨⒂^雷鋒紀(jì)念館后應(yīng)該發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神特質(zhì),積極投身公益、服務(wù)人民,做出自己的貢獻(xiàn)。我們還應(yīng)該尊崇中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng),傳承中華民族的廉政、勤勞、 謙虛、勇敢的品質(zhì)。對(duì)于青年人來說,更應(yīng)該加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)教育,深刻認(rèn)識(shí)到教育、革命、創(chuàng)新是國(guó)家發(fā)展的先決條件,為中華民族的繁榮強(qiáng)大作出自己的貢獻(xiàn)。

第五段:總結(jié)

通過參觀雷鋒紀(jì)念館,我們不僅僅能夠了解到雷鋒先生的英勇事跡,更是感受到了雷鋒精神的力量,體會(huì)到了民族精神與愛國(guó)情感。雷鋒的精神是具有永恒價(jià)值的,在我們不斷的生活、工作和學(xué)習(xí)中,將對(duì)我們的思想和行為產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。因此,在我們的人生旅途中,應(yīng)當(dāng)努力繼承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,用實(shí)際行動(dòng)構(gòu)建幸福和諧社會(huì)。

參觀了紀(jì)念館后的心得篇十四

這樣履行自我的職責(zé)這種精神遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超越了我們這幾代人,真是值得反思,瀏覽這些事跡感覺時(shí)間總是過的好快,這時(shí)已經(jīng)來到了王進(jìn)喜生病的展區(qū),看著他那張相片已經(jīng)是滿臉的病態(tài)十分憔悴的樣貌還依然奮戰(zhàn)在自我的`崗位上監(jiān)守職責(zé),一向到自我不能在站立起來,還念念不忘時(shí)時(shí)牽掛著油田的開發(fā)與進(jìn)展,聽到講解員說道他去世的年紀(jì)還不到50歲,心中為他惋惜之時(shí)又一次產(chǎn)生酸楚與敬仰!之后又看到了全國(guó)宣揚(yáng)鐵人精神,也看到了大慶油田也不斷的發(fā)展壯大!,期望看到今日的大慶他在天上也會(huì)笑的。

經(jīng)過這次的參觀讓我更加體會(huì)到了一個(gè)人的職責(zé)感,這種精神是值得我們后代時(shí)代相傳承的,在以后的工作之中也要學(xué)習(xí)鐵人的精神,不怕吃苦不怕艱難,在工作之中遇到在大的困難也要想盡辦法努力完成堅(jiān)決不退縮,要印證鐵人的那句話:有條件要上,沒有條件創(chuàng)造條件也要上,學(xué)習(xí)的他的自我學(xué)習(xí)自我鉆研的精神,在以后的工作之中不斷的完善豐富自我的專業(yè)知識(shí),為工作供給必要條件,不斷的鉆研觀察我的目標(biāo)客戶的喜好與需求,來制定下一步的工作方向,要時(shí)時(shí)刻刻維護(hù)公司與客戶的共同利益,也要學(xué)習(xí)鐵人不斷的自我挑戰(zhàn),制定有效的計(jì)劃努力完成!公司已經(jīng)分配給我指定的工作地點(diǎn),必須不辜負(fù)公司對(duì)我的期望,也不辜負(fù)自我!時(shí)刻想著鐵人的工作態(tài)度與熱情!

參觀了紀(jì)念館后的心得篇十五

雷鋒是中國(guó)共產(chǎn)黨中一位有著卓越貢獻(xiàn)的革命先輩,成為了中國(guó)人心中的楷模人物。為了更好地了解雷鋒的事跡和精神,我參觀了雷鋒紀(jì)念館。在那里,我深深地感受到了雷鋒精神的力量和意義。

第二段:介紹雷鋒的事跡和精神

雷鋒在短暫的生命中,為中國(guó)人民做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。他是一名優(yōu)秀的義務(wù)兵,曾多次冒著生命危險(xiǎn)去執(zhí)行各種任務(wù)。他最為人稱道的是他的敬業(yè)精神和無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。他為了幫助別人,經(jīng)常舍棄自己的個(gè)人時(shí)間和利益。雷鋒精神傳承了中華民族的博愛情懷和勤勞精神。

第三段:參觀雷鋒紀(jì)念館的收獲

參觀雷鋒紀(jì)念館,可以深刻感受到雷鋒精神的寓意和深遠(yuǎn)作用。館內(nèi)有關(guān)于雷鋒生平事跡的照片和文字,以及他的小冊(cè)子和日記。這些展品生動(dòng)地展示了雷鋒的形象和事跡。在參觀中,我深刻認(rèn)識(shí)到,雷鋒精神已經(jīng)成為一種信仰和準(zhǔn)則,影響了無數(shù)人從事工作和誨人不倦。

第四段:對(duì)雷鋒精神的理解

雷鋒精神不僅僅是一種為人民服務(wù)的精神,更是一種對(duì)生命的崇高膜拜和內(nèi)在修養(yǎng)。雷鋒精神中所包含的人文關(guān)懷和愛國(guó)主義感召,讓人深深感受到一種責(zé)任和使命感。雷鋒精神的魅力在于它不僅僅是一種精神上的抬舉,更是一種行為上的具現(xiàn)。雷鋒的事跡讓人們明白,當(dāng)我們把觀念轉(zhuǎn)化到真實(shí)的行動(dòng)時(shí),我們才能真正地領(lǐng)悟到雷鋒精神的真正內(nèi)涵。

第五段:總結(jié)

雷鋒精神是中國(guó)人民在長(zhǎng)期的革命斗爭(zhēng)和發(fā)展進(jìn)程中孕育出的一種精髓,傳承下來已經(jīng)成為了一種社會(huì)力量。參觀雷鋒紀(jì)念館,讓我們更好地了解了雷鋒的事跡和精神,并進(jìn)一步升華了我們內(nèi)在的道德追求和公民責(zé)任感。雷鋒精神已經(jīng)成為了一種中華民族的精神符號(hào),它為我們代代相傳的文化遺產(chǎn)注入了莊嚴(yán)的內(nèi)涵和理念。本次參觀讓我深刻意識(shí)到了作為公民的義務(wù)和責(zé)任,我們要向雷鋒精神看齊,矢志不渝地服務(wù)人民,為國(guó)家的發(fā)展盡一份自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

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