熱門大學(xué)總結(jié)與體會（案例23篇）

總結(jié)是在學(xué)習(xí)過程中對知識的復(fù)習(xí)和總結(jié)，能夠加深理解和記憶。在寫總結(jié)時，要保持客觀中立的態(tài)度，并合理評價自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。在這里，我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍┙?jīng)典的總結(jié)案例，希望能夠給大家?guī)韱⑹竞挽`感。

大學(xué)總結(jié)與體會篇一

第一段：引言（100字）

大學(xué)是每個年輕人成長的舞臺，是實(shí)現(xiàn)自我夢想的起點(diǎn)。我在經(jīng)歷了四年的大學(xué)生活后，回首過去，深感收獲頗豐，心中涌起無盡的感慨和體會。在這里，我要總結(jié)并分享我在大學(xué)期間所得到的心得體會。

第二段：尋找興趣與專業(yè)對接（200字）

大學(xué)的課程繁多，各種社團(tuán)活動豐富多樣。我在大學(xué)前期，面臨著進(jìn)退維谷的困擾。然而，我發(fā)現(xiàn)興趣才是指引方向的真理。因此，我開始主動參加各類社團(tuán)活動，尋找自己真正感興趣的領(lǐng)域。從中，我發(fā)現(xiàn)了對計(jì)算機(jī)科學(xué)的熱愛，于是毅然決然地選擇了計(jì)算機(jī)專業(yè)。從那時起，我深刻體會到興趣與專業(yè)對接的重要性。只有找到了內(nèi)心的熱情所在，我們才能更加專注并持之以恒地投入其中。

第三段：建立人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)（200字）

大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的地方，更是一個理解人性、培養(yǎng)社交能力的場所。我很幸運(yùn)地與一群志同道合的朋友相遇，并跟他們共同進(jìn)步與拼搏。通過與他們的交往，我學(xué)會了如何建立人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。我尊重他人，傾聽別人的意見，而不僅僅是在與他人的爭論中凸顯自己的想法。我時刻牢記，溝通的藝術(shù)并非只有說，還有懂。在這一點(diǎn)上，我受益匪淺。

第四段：積極參與實(shí)踐活動（300字）

大學(xué)的大門敞開著各種實(shí)踐活動的機(jī)會，我們只要勇敢地邁出一步，就能接觸到更廣闊的世界和機(jī)遇。我積極參與了社團(tuán)組織、志愿活動和實(shí)習(xí)等各類實(shí)踐活動。這些經(jīng)歷讓我學(xué)會了如何團(tuán)隊(duì)合作，如何獨(dú)立思考和解決問題，并培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)才能。通過實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)書本上的知識需要與實(shí)際問題相結(jié)合才能更好地理解和應(yīng)用。只有將所學(xué)知識付諸實(shí)踐，才能真正增加自己的見識和能力。

第五段：不斷追求自我提高（300字）

大學(xué)是磨礪人性、培養(yǎng)品質(zhì)的最佳時期。四年中，我學(xué)會了自我反思、持續(xù)學(xué)習(xí)，并始終保持一顆奮發(fā)向上的心。在學(xué)業(yè)方面，我時刻保持對知識的渴求，并且結(jié)合實(shí)際情況尋求更深入的學(xué)習(xí)。在生活中，我注重培養(yǎng)自己的愛好和生活品味。在人際關(guān)系中，我盡量保持友善、正直和公平的原則。我相信通過不斷追求自我提高，我能夠在未來的道路上更加自信和努力，實(shí)現(xiàn)我自己的目標(biāo)。

結(jié)尾：總結(jié)（100字）

大學(xué)四年的經(jīng)歷，是我人生中最寶貴的財富。在這個階段，我不僅獲得了專業(yè)知識，還學(xué)會了為自己負(fù)責(zé)、與人合作和積極反思。這些心得和體會將會成為我生活和工作中忠實(shí)的向?qū)Ш椭Α；厥状髮W(xué)生活，我真心希望每一個大學(xué)生都能有所體悟和成長，用一個豐富的心靈去迎接未來的挑戰(zhàn)。

大學(xué)總結(jié)與體會篇二

第一段：介紹大學(xué)的重要性和意義（200字）

大學(xué)是每個年輕人成長的重要階段，是一個讓人們學(xué)習(xí)、鍛煉和成長的平臺。在大學(xué)里，我們不僅可以學(xué)到各種專業(yè)知識，還可以鍛煉自己的能力和意識，培養(yǎng)各方面的素質(zhì)。這四年的大學(xué)生活是我們?nèi)松幸粋€重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，對于我們的未來發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。

第二段：學(xué)業(yè)方面的經(jīng)驗(yàn)和心得（300字）

在大學(xué)里，學(xué)業(yè)是我們最主要的任務(wù)之一。通過這幾年的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到認(rèn)真學(xué)習(xí)的重要性。首先，我們要有充分的規(guī)劃和目標(biāo)，有一個明確的職業(yè)規(guī)劃，并為之努力奮斗。其次，我們要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時反思自己在學(xué)習(xí)中的不足，并且不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法和策略。最后，我們要保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，勇于追求卓越。

第三段：生活方面的經(jīng)驗(yàn)和心得（300字）

大學(xué)是一個讓我們進(jìn)一步獨(dú)立和成熟的階段。在大學(xué)生活中，我們要學(xué)會獨(dú)立思考和處理問題，這對我們的未來發(fā)展至關(guān)重要。此外，大學(xué)生活也是一個培養(yǎng)各方面能力的階段，我們要參加各種社團(tuán)、實(shí)習(xí)或志愿者活動，實(shí)踐自己的知識和技能，提高自己的綜合素質(zhì)。同時，我們要注意保持健康的生活習(xí)慣，合理安排時間，注重身心健康，讓我們的大學(xué)生活更加豐富多彩。

第四段：交友方面的經(jīng)驗(yàn)和心得（300字）

大學(xué)是一個廣交朋友的好時機(jī)，良好的人際關(guān)系對我們的大學(xué)生活和發(fā)展都有著重要的影響。在大學(xué)里，我們要主動出擊，積極結(jié)交朋友。與不同的人交往，可以拓寬我們的思維和視野，增加與人合作的經(jīng)驗(yàn)，并且可以幫助我們互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步。在交友方面，我們要懂得尊重他人、友善待人、善于溝通，并且雙方要建立良好的互信關(guān)系，共同進(jìn)步。

第五段：經(jīng)驗(yàn)和心得的總結(jié)與展望（200字）

在大學(xué)的四年里，我學(xué)到了很多東西。無論是在學(xué)業(yè)、生活還是交友方面，我都收獲了很多經(jīng)驗(yàn)和體會。我認(rèn)識到大學(xué)是一個讓我們無限發(fā)展的平臺，我要繼續(xù)保持積極進(jìn)取的態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)、充實(shí)自己。同時，我也要把大學(xué)所學(xué)應(yīng)用到實(shí)踐中，用所學(xué)知識和技巧去服務(wù)社會，為了個人的成長和社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

總之，大學(xué)是人生中非常重要的一個階段，它為我們提供了絕佳的學(xué)習(xí)和成長機(jī)會。通過四年的大學(xué)生活，我們可以不斷探索自己的潛力，培養(yǎng)各方面的能力，成為社會所需要的人才。我們要珍惜大學(xué)時光，勇敢追求夢想，不斷進(jìn)取。大學(xué)生活給了我們太多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得，讓我們在未來的路上走得更加堅(jiān)定和自信。

大學(xué)總結(jié)與體會篇三

進(jìn)入大學(xué)，對于每個人來說都是一個全新的開始，特別是在智育方面。經(jīng)過四年的大學(xué)生活，我深深感受到了大學(xué)智育的重要性，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。以下是我在大學(xué)智育方面的心得總結(jié)。

第二段：積極參與課堂學(xué)習(xí)

大學(xué)課堂是智育的重要一環(huán)。課堂上，我認(rèn)真聽講、做好筆記，并且積極提問。通過積極參與課堂討論，我能夠更好地理解和掌握知識。此外，課后我會對課堂內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，確保知識的掌握程度。這讓我在智育方面有了更好的表現(xiàn)。

第三段：廣泛閱讀拓寬知識面

除了課堂學(xué)習(xí)，廣泛的閱讀對于智育的發(fā)展也是至關(guān)重要的。我喜歡閱讀各類書籍，涉獵廣泛，從文學(xué)作品到科學(xué)研究，都讓我受益匪淺。閱讀培養(yǎng)了我對不同觀點(diǎn)的理解和批判能力，開闊了我的眼界，豐富了我的知識儲備。通過廣泛閱讀，我逐漸形成了自己獨(dú)立思考的習(xí)慣，也提高了我的智育水平。

第四段：參加學(xué)術(shù)活動提升學(xué)術(shù)素養(yǎng)

參加學(xué)術(shù)活動是進(jìn)一步提升智育水平的有效途徑之一。在大學(xué)期間，我積極參加各類學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)研討會等活動，與優(yōu)秀的學(xué)者進(jìn)行面對面的交流與互動。這些學(xué)術(shù)活動不僅讓我拓寬了知識視野，學(xué)習(xí)到了新的研究成果，還提高了我的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和學(xué)術(shù)表達(dá)能力。通過與學(xué)術(shù)界的接觸，我更加深刻地認(rèn)識到了學(xué)術(shù)研究的重要性，懂得如何去自覺地進(jìn)行學(xué)術(shù)思考。

第五段：與人交往促進(jìn)全面發(fā)展

智育并不僅僅是個人的智力素養(yǎng)，更是與人交往能力的綜合體現(xiàn)。與優(yōu)秀的同學(xué)相處，我能夠借鑒他們的學(xué)習(xí)方法和思考方式；與不同專業(yè)的同學(xué)相互交流，我能夠了解到其他學(xué)科領(lǐng)域的知識和思維方式。此外，與老師之間的交流和討論也是促進(jìn)智育發(fā)展的重要途徑。通過積極參與團(tuán)隊(duì)作業(yè)和課堂討論，我不僅提高了自己的智育水平，也學(xué)會了與人合作、溝通和協(xié)作的技巧。這使我在多方面獲得了全面發(fā)展。

總結(jié)：

通過大學(xué)智育的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會到積極參與課堂學(xué)習(xí)、廣泛閱讀、參加學(xué)術(shù)活動和與人交往是提高智育水平的重要路徑。大學(xué)四年的時光讓我逐漸意識到智育對個人終身發(fā)展的重要性，也為我打下了堅(jiān)實(shí)的智育基礎(chǔ)。我相信，通過這些經(jīng)驗(yàn)和努力，我能夠持續(xù)提升智育水平，在未來的職業(yè)生涯中成為更優(yōu)秀的自己。

大學(xué)總結(jié)與體會篇四

“一二一，一二一”，聽這聲音嘹亮的口號，看這整齊劃一的動作。是的，我們正如火如荼地進(jìn)行著軍訓(xùn)。綠茵場上都是同學(xué)們矯健的身姿步伐，這是我們正在發(fā)光的青春。

軍訓(xùn)是痛苦的，太陽的無情炙烤，能清晰地感受到帽檐變得濕潤，汗如豆粒一般從臉龐滴落，身子在不停地顫抖。但我們知道軍訓(xùn)不僅是對身體的考驗(yàn)，更是對精神的歷練。

軍訓(xùn)是快樂的，操場上嘹亮的軍歌，是我們連隊(duì)之間在拉歌。幾個方隊(duì)圍成圈，“春風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，我們六連怕過誰……”是同學(xué)為自己加油助威?！皥F(tuán)結(jié)就是力量！這力量是鐵，這力量是鋼！”唱出我們集體的團(tuán)結(jié)。就這樣，歌聲激昂，留在我們心中的是快樂、是幸福，是同學(xué)們之間聯(lián)系更緊密的情結(jié)。

軍訓(xùn)是充滿收獲的，一次次整齊的擺臂，一聲聲洪亮的口號，一句句優(yōu)美的歌聲……我們的收獲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，更多的是團(tuán)結(jié)的情誼。

決不放棄！繼續(xù)加油！

大學(xué)總結(jié)與體會篇五

“立正！雙手貼緊褲縫，膝蓋向后，抬頭挺胸！“熟悉的聲音響起，我身體一緊，站軍姿又來了。

軍訓(xùn)剛開始兩天，進(jìn)行的都是最基礎(chǔ)的訓(xùn)練。蘭苑的集合地前，一群群小綠螞蟻早已排好隊(duì)等待教官的到來，絲絲涼風(fēng)偶爾穿過擁擠的人群，留下一些清涼，卻又迅速消失不見，只剩滿頭大汗的我們極力抓住那風(fēng)的尾巴。不知是誰突然喊了一句向教官問好，原本嘈雜的人群整齊響亮地開始喊教官好，教官經(jīng)過之處喊聲此起彼伏，好似在比誰更積極，誰的聲音更大，一時間整條馬路都因這些嘹亮的喊聲沸騰起來，這算是開訓(xùn)前的一個小熱身了。

軍訓(xùn)不愧是軍訓(xùn)，我原本以為的集合并沒有我想象中那么簡單，在被帶去訓(xùn)練場之前，必須要站軍姿，而我萬萬沒想到，我們的連長對站軍姿的要求是如此的嚴(yán)，此后的兩天站軍姿都成為我們訓(xùn)練的一個重要項(xiàng)目。時間在一點(diǎn)點(diǎn)流逝，腳底和膝蓋漸漸開始疼起來，雙手也有些收不緊了，此時的一秒仿佛天長地久，為了分散注意力，我努力地在腦海里想一些別的事情，可腳上的疼痛時不時地把我拉回殘酷的現(xiàn)實(shí)。就在這時，連長發(fā)話，再堅(jiān)持十秒，堅(jiān)持十秒鐘做得好的話就休息，我先是在內(nèi)心一喜，差點(diǎn)就控制不住動作，轉(zhuǎn)念一想，我一定要認(rèn)真做好這十秒，我整個身體立馬精神起來。當(dāng)我在心底默默期待著結(jié)束時，連長卻說：“有的人還在動，還動是不是？再站十分鐘！“內(nèi)心的希望轟然倒塌，有一樣名叫委屈的東西悶在胸口卻又發(fā)泄不出來?；叵胍酝鶇⒓舆^的軍訓(xùn)，似乎教官都是這樣滿滿的套路，若想從他們口中聽到什么仁慈的話好像真不太可能。這么一想，我的內(nèi)心瞬間就舒坦了許多，站就站，我可以堅(jiān)持的，堅(jiān)持再堅(jiān)持。

軍姿訓(xùn)練很好的鍛煉了我的忍耐力，盡管還是會累，但是我能很好的堅(jiān)持下來，每當(dāng)我感到辛苦時，我會想到教官們，軍人們，他們也是從這些過來的，他們的訓(xùn)練比我們更艱苦，更難以忍受，他們又是靠著什么完成的呢？我想就是堅(jiān)持，堅(jiān)忍不拔的毅力，對自己的那份認(rèn)真，軍人過硬的素質(zhì)就是通過這些常人難以忍受的枯燥重復(fù)的訓(xùn)練獲得的，經(jīng)受住這些，他們就是更具責(zé)任感及使命感，不會輕易放棄，我想這也是我從軍訓(xùn)中應(yīng)該得到的體驗(yàn)，雖然無法做到像教官那樣，雖然嘴上時常抱怨，但我們會越來越認(rèn)真，越來越較勁兒，越來越能忍耐堅(jiān)持，越來越有責(zé)任感。

大學(xué)總結(jié)與體會篇六

在不知不覺中，一學(xué)期的大學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束。回首過去幾個月的學(xué)習(xí)和生活，我不禁感慨萬分。這一學(xué)期，我經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)和困難，但同時也獲得了很多收獲和成長。下面我將從學(xué)習(xí)能力、人際關(guān)系、興趣拓展、思維方式和成長經(jīng)歷五個方面總結(jié)這一學(xué)期的心得體會。

首先，我的學(xué)習(xí)能力得到了較大的提升。在過去的幾個月里，我通過制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、分清輕重緩急的方法來提高學(xué)習(xí)效率。有時候，我會利用自習(xí)室或圖書館的安靜環(huán)境，把自己封閉起來，專心致志地學(xué)習(xí)；有時候，我會和同學(xué)一起組織學(xué)習(xí)小組，互相討論，相互促進(jìn)。這樣的學(xué)習(xí)方式讓我在課程中取得了不錯的成績，也培養(yǎng)了我的自信心和自律能力。

其次，我積極參與各類社團(tuán)活動，與不同背景的同學(xué)建立了良好的人際關(guān)系。通過參與社團(tuán)活動，我不僅學(xué)到了各種技能，還結(jié)識了一些志同道合的好朋友。我們一起討論學(xué)業(yè)問題，互相幫助，使我的學(xué)習(xí)更加輕松；我們還一起參加各種文體活動，培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。這樣的經(jīng)歷讓我學(xué)會了如何與人相處，培養(yǎng)了我的交際能力，也拓寬了我的人脈。

第三，我在業(yè)余時間積極拓展興趣愛好，豐富了大學(xué)生活。在大學(xué)生活中，我發(fā)現(xiàn)了愛好音樂和繪畫。每當(dāng)疲憊的時候，我會拿起吉他彈奏幾曲，讓壓力和煩惱隨音樂飛揚(yáng)；當(dāng)我心情低落的時候，我會拿起畫筆瀟灑地在畫紙上涂鴉，輕松自在。這些愛好成為我放松和調(diào)節(jié)情緒的方法，也使我體驗(yàn)到了心流的快感。

然后，我還在學(xué)習(xí)中建立了積極的思維方式。在面對困難和挫折時，我會積極思考解決的方法，不再逃避和消極對待。例如，在遇到難以理解的專業(yè)知識時，我會主動尋求老師和同學(xué)的幫助，并利用各種資源解決問題。這樣的思維方式讓我不斷進(jìn)步和成長，逐漸養(yǎng)成了解決問題的習(xí)慣。

最后，我在大學(xué)的這個學(xué)期經(jīng)歷了很多的成長和收獲。在大學(xué)的日子里，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，提升了自己的自律能力和管理能力。我學(xué)會了如何分析問題，如何與人溝通，如何尋求幫助；我也深刻體會到了通過團(tuán)隊(duì)合作取得的成就感和快樂。這些經(jīng)歷不僅讓我成長為一個更加自信和獨(dú)立的人，也為我未來的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

回顧這一學(xué)期的成長和體會，我深深地感受到了大學(xué)生活的價值和意義。大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的地方，更是一個個體的全面發(fā)展的舞臺。只有我們不斷努力學(xué)習(xí)和成長，不斷挑戰(zhàn)自我，才能在大學(xué)的時光中收獲真正的寶藏。希望未來的日子里，我能夠繼續(xù)堅(jiān)持并發(fā)揚(yáng)這樣的精神，成為一個有理想、有能力、有激情的大學(xué)生！

大學(xué)總結(jié)與體會篇七

1. 引言（200字）

在大學(xué)期間，我作為一名學(xué)生干部，擔(dān)任過多個不同的職務(wù)，參與了各種組織和活動?；仡欉@段時光，我深感成長和收獲。作為一名大學(xué)干事，不僅需要承擔(dān)責(zé)任，還需要學(xué)會團(tuán)隊(duì)合作、組織管理以及個人成長。在這篇文章中，我將總結(jié)我作為大學(xué)干事的心得體會，希望能對其他學(xué)生干部提供一些經(jīng)驗(yàn)和思考。

2. 初試身手（200字）

剛開始擔(dān)任干事時，我面臨著各種挑戰(zhàn)。我需要熟悉自己的職責(zé)，掌握相關(guān)的工作流程和技能。在這個過程中，我遇到過困難和問題，但我也學(xué)到了很多。我學(xué)會了怎樣與他人合作，如何平衡學(xué)習(xí)和工作，以及解決問題的能力。我通過參與各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高了我的專業(yè)知識和技能，這對我的個人成長起到了積極的促進(jìn)作用。

3. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作（300字）

作為一名大學(xué)干事，我經(jīng)常需要與其他成員合作完成團(tuán)隊(duì)任務(wù)。團(tuán)隊(duì)合作是完成工作的關(guān)鍵因素之一。我學(xué)會了傾聽他人的意見和建議，了解每個人的優(yōu)勢和特點(diǎn)，有效地分配任務(wù)和協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)進(jìn)度。通過與團(tuán)隊(duì)成員的交流和合作，我學(xué)到了很多團(tuán)隊(duì)管理和領(lǐng)導(dǎo)技能，并且我的溝通能力也得到了提升。這些經(jīng)驗(yàn)將對我將來的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響。

4. 組織管理（300字）

在大學(xué)期間，我還有幸參與了一些組織和活動的管理工作。組織管理需要高效的計(jì)劃和組織能力。我學(xué)會了如何規(guī)劃和調(diào)度資源，以及協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)的工作。我經(jīng)歷了許多困難和挫折，但這些都讓我更加堅(jiān)定了我的決心。通過管理這些活動，我培養(yǎng)了良好的領(lǐng)導(dǎo)能力和決策能力。我也認(rèn)識到管理的重要性并努力提升自己的管理能力。

5. 個人成長（200字）

作為一名大學(xué)干事，我不僅在組織和活動中得到了鍛煉，還個人成長了很多。我學(xué)會了自我管理和時間管理，學(xué)會了有效地規(guī)劃和分配我的時間和精力。我發(fā)展了自己的興趣愛好，并參與了各種社團(tuán)和志愿者活動。這些經(jīng)歷豐富了我的大學(xué)生活，也讓我更加了解自己并且塑造了我的個人特質(zhì)。我相信這些經(jīng)驗(yàn)和成長將對我未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

6. 結(jié)論（100字）

作為一名大學(xué)干事，我在大學(xué)期間收獲了很多。通過參與各種組織和活動，我不僅鍛煉了自己的專業(yè)知識和技能，還提高了自己的團(tuán)隊(duì)合作、組織管理和個人成長能力。這段經(jīng)歷將成為我人生道路中寶貴的財富，并將對我未來的職業(yè)發(fā)展起到積極的推動作用。我希望我能夠?qū)⑦@些心得和體會分享給其他學(xué)生干部，并幫助他們更好地成長和發(fā)展。

大學(xué)總結(jié)與體會篇八

電子工藝見習(xí)是一門技術(shù)性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課，也是我們理工科進(jìn)行工程訓(xùn)練，學(xué)習(xí)工藝知識，提高綜合素質(zhì)的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。從第2周到第5周每周周二下午四個小時來進(jìn)行這次實(shí)習(xí)。

實(shí)習(xí)任務(wù)是制作一臺萬用表，剛開始時我并不清楚電子工藝實(shí)習(xí)到底要做些什么，以為像以前的金工實(shí)習(xí)那樣這做做那做做。之后得知是自我做一個萬用表，而且做好的作品能夠帶回去。聽起來真的很搞笑，做起來就應(yīng)也挺好玩的吧!就這樣，我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開始這次的實(shí)習(xí)旅途。

實(shí)習(xí)第一天也就是第二周，透過看錄像中電子工藝實(shí)習(xí)的范圍與技術(shù)，還有錄像中老師高-潮的技藝讓我艷羨不已，這個下午，我對電子工藝實(shí)習(xí)有了初步的認(rèn)識，對電路板，電路元件有了必須的認(rèn)識，對我接下類的三周的實(shí)際操作給予了必須的指導(dǎo)。

第3周也并不是學(xué)制作，而是做一些基本工的練習(xí)，練習(xí)如何用電烙鐵去焊接電阻，導(dǎo)線。電烙鐵對我來說很陌生，所以我很認(rèn)真地對待這練習(xí)的機(jī)會。

我再說說焊接的過程。先將準(zhǔn)備好的元件插入印刷電路板規(guī)定好的位置上，待電烙鐵加熱后用烙鐵頭的刃口上些適量的焊錫，上的焊錫多少要根據(jù)焊點(diǎn)的大小來決定。

焊接時，要將烙鐵頭的刃口接觸焊點(diǎn)與元件引線，根據(jù)焊點(diǎn)的形狀作必須的移動，使流動的焊錫布滿焊點(diǎn)并滲入被焊物的縫隙，接觸時間大約在3-5秒左右，然后拿開電烙鐵。拿開電烙鐵的時間，方向和速度，決定了焊接的質(zhì)量與外觀的正確的方法是，在將要離開焊點(diǎn)時，快速的將電烙鐵往回帶一下，后迅速離開焊點(diǎn)，這樣焊出的焊點(diǎn)既光亮，圓滑，又不出毛刺。

在焊接時，焊接時間不要太長，免得把元件燙壞，但亦不要太短，造成假焊或虛焊。焊接結(jié)束后，用鑷子夾住被焊元件適當(dāng)用力拔一下，檢查元件是否被焊牢。如果發(fā)現(xiàn)有松動現(xiàn)象，就要重新進(jìn)行焊接。

焊接看起來很簡單但其中有很多技巧要講究的，比如說用偏口鉗掐導(dǎo)線的力度、焊錫絲的量和在焊的過程中時間都要把握準(zhǔn)才行，多了少了都不行!我覺得難的就是托焊了，總是把握不好焊錫絲的量和電烙鐵托的時間。心想還好是練習(xí)，要不不明白要焊壞多少個原件呢。

第四，五周，我們開始了我們最后的萬用表的焊接，想到平時在物理實(shí)驗(yàn)室里用的萬用表此刻能夠經(jīng)自我的手焊接出來，心中難免有些許激動。

大學(xué)總結(jié)與體會篇九

大學(xué)時光如同一場載滿挑戰(zhàn)和奮斗的旅行，三年的時光過得如此之快，讓我仿佛回憶起一部精彩的電影。在這個階段，我嘗試了許多新事物，也經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)，但每一次困境都成為我成長的催化劑，讓我不斷發(fā)展和改變?；仡櫞髮W(xué)時光，我整理出了一些寶貴的心得體會，希望與大家分享。

首先，大學(xué)教育培養(yǎng)了我的學(xué)習(xí)能力和思維方式。在校園里，我接觸到了各種各樣的學(xué)科和思想，從課堂到課外，從書本到實(shí)踐，這一切都豐富了我的知識儲備和思維模式。用心學(xué)習(xí)，不僅僅是為了取得好成績，更是為了培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力。我學(xué)會了自主學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)合作和獨(dú)立思考，這些對我未來的發(fā)展將起到重要的推動作用。

其次，大學(xué)時光讓我認(rèn)識到自己的興趣和潛力。大學(xué)生活是一個從高中走向社會的關(guān)鍵階段，我們開始思考自己真正喜歡做什么，有什么樣的職業(yè)目標(biāo)。在這個時期，我參加了許多社團(tuán)活動和實(shí)踐項(xiàng)目，通過親身體驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)了自己對某些領(lǐng)域的興趣和優(yōu)勢。這一點(diǎn)讓我深受啟發(fā)，為我未來的職業(yè)生涯規(guī)劃提供了重要的依據(jù)。

另外，在大學(xué)里，我也經(jīng)歷了許多挫折和困難，但這些挫折帶給我寶貴的人生教訓(xùn)。大學(xué)課業(yè)的壓力讓我感到焦慮和困惑，但是我逐漸學(xué)會了面對困難并克服它們的能力。我深知人生沒有捷徑，只有付出努力才能取得真正的成就。同時，我也學(xué)會了管理時間、解決問題和適應(yīng)變化，這些能力將會伴隨我一生。

另外，大學(xué)時光讓我擁有了一群寶貴的朋友和伙伴。在大學(xué)里，我和許多志同道合的同學(xué)相識，并與他們成為了摯友。我們一起度過了無數(shù)激動人心的時刻，共同成長，互相鼓勵。大家之間的支持和友誼讓我感到溫暖和寬慰。而這種珍貴的友誼也教會了我尊重和包容他人，珍惜與人相處的每一刻。

最后，大學(xué)總結(jié)心得體會，對我來說，是一個不斷發(fā)展和完善自己的過程。大學(xué)教育讓我明白，成長并不是停下腳步，而是永遠(yuǎn)不斷地向前進(jìn)。我要不斷學(xué)習(xí)、思考和嘗試，發(fā)現(xiàn)和充分利用自己的優(yōu)勢，不斷追求進(jìn)步和突破。在未來的人生旅程中，我將堅(jiān)持這些寶貴的心得體會，以成為一個有價值、有夢想、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

大學(xué)總結(jié)心得體會的這段旅程充滿了挑戰(zhàn)和收獲，無論是學(xué)習(xí)、個人成長還是建立人際關(guān)系，每一項(xiàng)經(jīng)歷都留下了深刻的痕跡。這段經(jīng)歷不僅僅改變了我自己，也使我擁有了更深刻的人生觀和成長的動力。我深知大學(xué)時光的珍貴和寶貴，我將用睿智和堅(jiān)定的心態(tài)，迎接未來的人生挑戰(zhàn)，為實(shí)現(xiàn)自己的價值而努力奮斗。

大學(xué)總結(jié)與體會篇十

從懵懂到求知，從依賴到獨(dú)立，我經(jīng)歷了先抉擇后努力的人生過程。曾經(jīng)厚重的累積沉甸甸地烙印在我的心靈深處。從夢開始的地方啟程，顛沛流離之后來到這里。我成為了家人期待的焦點(diǎn)，我知道了肩負(fù)的擔(dān)子。

經(jīng)過了高考，我完成了自己的短期意愿，開啟了完全屬于自己的四年生活。這四年生活中，我所要面對的，還只是未知數(shù)。但我堅(jiān)信精神的力量。一個月的入學(xué)準(zhǔn)備，軍訓(xùn)，考試，體檢以及一周的學(xué)習(xí)，讓我感觸到大學(xué)帶給我們的是如此的厚重。這是一個自由學(xué)習(xí)的平臺，它屬于兩萬余名在校生。它公平，自由，競爭，緊湊。我們擁有了更多的權(quán)利，同時又要履行自己應(yīng)盡的義務(wù)。

斑斕的社團(tuán)文化，密集的課時，獨(dú)立的生活空間。我們面對的不僅是遠(yuǎn)大的理想，還有柴米油鹽。我知道我們就這般長大，如此的悄然。

在適應(yīng)了大學(xué)的節(jié)奏后，我們開始了遠(yuǎn)航。接下來，我做的一切都要為自己負(fù)責(zé)。我會認(rèn)真地鉆研學(xué)習(xí)，積極地踐行，提高自己的修養(yǎng)和內(nèi)涵，用影響力感染周圍的同學(xué)，做到德才兼?zhèn)?，精益求精。請相信大學(xué)將塑造我全新的靈魂，而我將在大學(xué)實(shí)現(xiàn)人生價值。

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大學(xué)總結(jié)與體會篇十一

通過大學(xué)黨課的學(xué)習(xí)，只有嚴(yán)格要求自己，從自身做起，腳踏實(shí)地，一步一個腳印地做出成績，為人民做出好事實(shí)事，贏得人民的好評和肯定，才不辜負(fù)黨和人民的培養(yǎng)和期盼，在此分享

心得體會

開展的“學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育活動，是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動、學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育后的又一次重要的黨內(nèi)教育實(shí)踐活動，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。扎實(shí)開展好“

兩學(xué)一做

保持和發(fā)展先進(jìn)性和純潔性、始終走在時代前列的重要保證，也是黨員干部健康成長、提高素質(zhì)、增強(qiáng)本領(lǐng)、不斷進(jìn)步的重要途徑。在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)和知識更新不斷加速的背景下，黨員干部踐行“兩學(xué)一做”只有發(fā)揚(yáng)善學(xué)善思善為之風(fēng)、認(rèn)認(rèn)真真地善學(xué)善思善為、與時俱進(jìn)地善學(xué)善思善為、持之以恒地善學(xué)善思善為，才能更好地推動“兩學(xué)一做”入腦入心，才能始終跟上時代進(jìn)步的潮流，才能敢于擔(dān)當(dāng)重任、提升工作水平和領(lǐng)導(dǎo)水平。

其次，要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)和密切聯(lián)系群眾。只有理論與實(shí)際緊密聯(lián)系，才能發(fā)揮對實(shí)踐的指導(dǎo)作用，踐行“兩學(xué)一做”才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價值和意義。就特別強(qiáng)調(diào)，“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐”。這一論述其實(shí)就是要求以問題為導(dǎo)向，善于拿起理論的武器，到社會實(shí)踐中敏銳發(fā)現(xiàn)問題、敢于直面問題、正確分析問題、切實(shí)解決問題，從而做到知與行相統(tǒng)一、學(xué)與用相結(jié)合，使理論與實(shí)際相輔相成、相得益彰，推動“兩學(xué)一做”與自身工作實(shí)際緊密結(jié)合，強(qiáng)化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，在真抓實(shí)干、推動改革發(fā)展穩(wěn)定上見實(shí)效。同時，還要堅(jiān)持群眾路線、密切聯(lián)系群眾是我們黨最大的政治優(yōu)勢。

“一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去”的群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。這一優(yōu)良作風(fēng)啟示我們：踐行“兩學(xué)一做”只有堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)，自覺踐行群眾路線，才能真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，才能真正把對上級負(fù)責(zé)與對群眾負(fù)責(zé)緊密結(jié)合和統(tǒng)一起來;也只有堅(jiān)持一切從廣大人民群眾根本利益出發(fā)，始終把人民群眾放在心中最高位置，心系群眾，深入群眾，才能自覺同以同志為的黨中央在思想上政治上行動上保持高度一致，才能更好地推動“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育融入群眾觀點(diǎn)和群眾路線，實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好和發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益。

再次，要堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)和艱苦奮斗的精神。求真務(wù)實(shí)不僅是一種科學(xué)精神、一種工作作風(fēng)，也是一種黨性要求，更是我們黨的思想路線的核心內(nèi)容、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和共產(chǎn)黨人應(yīng)該具備的政治品格。踐行“兩學(xué)一做”要堅(jiān)持實(shí)事求是，努力在認(rèn)識規(guī)律、把握規(guī)律、遵循和運(yùn)用規(guī)律上下功夫，使思想、行動、決策符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性;把求真務(wù)實(shí)創(chuàng)新要求始終貫穿到日常工作、學(xué)習(xí)、生活中，主動學(xué)習(xí)基層的鮮活經(jīng)驗(yàn)，“干在實(shí)處”，爭做“求實(shí)、務(wù)實(shí)、踏實(shí)的實(shí)干家”，更好地推動“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育接地氣、養(yǎng)元?dú)?、蓄底氣，切?shí)增強(qiáng)自覺踐行“兩學(xué)一做”的實(shí)效性和能動性。

艱苦奮斗是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，也是我們黨的政治本色。這一優(yōu)良作風(fēng)啟示我們：在思想開放、理念多元、生活多樣化的新時代，廣大黨員干部要堅(jiān)持艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)作風(fēng)，樹立健康的社交觀、禮儀觀、消費(fèi)觀和事業(yè)觀，使之成為一種生活準(zhǔn)則、工作作風(fēng)、利益觀念、精神狀態(tài)和高尚情操。尤其在協(xié)調(diào)推進(jìn)全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴(yán)治黨的新形勢下，在全黨和全社會大力弘揚(yáng)艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)作風(fēng)，高揚(yáng)艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)旗幟，就能更好地推動“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育深入開展，就一定能夠經(jīng)受住“四大考驗(yàn)”、繼續(xù)戰(zhàn)勝“四大危險”，不斷適應(yīng)新常態(tài)、破解新困苦、解決新難題，進(jìn)一步端正黨風(fēng)、轉(zhuǎn)變政風(fēng)、重塑民風(fēng)。

最后，“兩學(xué)一做”不是某個特定時期的政治任務(wù)，只有將其融入黨員學(xué)習(xí)教育新常態(tài)中，做到常懷忠誠之心，自覺遵守黨章，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，補(bǔ)足精神之鈣、強(qiáng)化自律之基，做政治上的明白人，才能打造出有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)暮细顸h員，為黨的事業(yè)發(fā)展添磚加瓦。

為重新喚起每個共產(chǎn)黨員的黨性意識，增強(qiáng)每個黨員遵守黨章黨規(guī)黨紀(jì)的自覺性，8月11日，市直機(jī)關(guān)黨工委召開學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)專題集中培訓(xùn)動員會，對專題教育活動進(jìn)行任務(wù)部署，中共寧波市安監(jiān)局黨組制定《市安監(jiān)局處級黨員干部開展黨章黨規(guī)黨紀(jì)專題集中培訓(xùn)計(jì)劃》，就具體開展專題教育活動進(jìn)行安排。開展專題教育活動，是認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的精神，配合當(dāng)前正在開展的“三嚴(yán)三實(shí)”教育，切實(shí)加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的重要舉措，按照實(shí)施方案要求，我積極參加了局機(jī)關(guān)黨委組織的集體學(xué)習(xí)和自學(xué)，先后學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、習(xí)在xx屆中央紀(jì)委歷次全會上的重要講話精神，在浙江考察調(diào)研和召開部分省區(qū)市紀(jì)委書記座談會時的講話精神等內(nèi)容。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和思考，有了新的更高的認(rèn)識、體會。

一要提高認(rèn)識，強(qiáng)化紀(jì)律，改進(jìn)作風(fēng)。紀(jì)律作風(fēng)至關(guān)重要，關(guān)系黨的生死存亡、關(guān)系事業(yè)的興衰成敗、關(guān)系民心向背，是黨對每個黨員的基本要求。黨員干部紀(jì)律作風(fēng)如何，在一定程度上體現(xiàn)了黨的形象，是黨員干部世界觀、人生觀、價值觀的外在反映，也是黨員干部個人修養(yǎng)、政治品質(zhì)、道德境界的具體體現(xiàn)。近期中紀(jì)委、省、市紀(jì)委通報的許多案例，就體現(xiàn)了還有許多黨員干部有令不行、有禁不止。尤其是在中央八項(xiàng)規(guī)定出臺后，仍有一些人不以為然，更有甚者有的領(lǐng)導(dǎo)干部，頂風(fēng)違紀(jì)被處分。這都足以說明提高認(rèn)識，強(qiáng)化紀(jì)律、改進(jìn)作風(fēng)勢在必行，且需要持之以恒、常抓不懈。

二要認(rèn)清形勢，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，狠抓落實(shí)。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，樹立正確的政治立場、觀點(diǎn)和方法，不斷提高政治敏銳性，增強(qiáng)政治鑒別力。在學(xué)習(xí)方法上，要積極參加單位組織的集中政治理論學(xué)習(xí)，同時在保證學(xué)習(xí)時間上，要堅(jiān)持業(yè)余時間自學(xué)與單位集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要論述，嚴(yán)格執(zhí)行政治紀(jì)律和政治規(guī)矩;同時，還要加強(qiáng)專業(yè)和法律法規(guī)等相關(guān)知識學(xué)習(xí)。使學(xué)習(xí)教育貫穿于作風(fēng)建設(shè)始終。加強(qiáng)落實(shí)則是當(dāng)前大勢所趨，是民心所向，這關(guān)系到我們安監(jiān)事業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展，做不到這一點(diǎn)，作風(fēng)建設(shè)就會抓虛，所以必須抓落實(shí)。工作不落實(shí)，貽誤的是發(fā)展時機(jī)，損害的是群眾利益，影響的是部門形象。凡事不抓則已，一抓必見成效。以會議貫徹會議，以文件落實(shí)文件的事情不做，要實(shí)實(shí)在在的使真勁，干真事。檢驗(yàn)工作落實(shí)情況，主要是看結(jié)果。當(dāng)然，有些打基礎(chǔ)利長遠(yuǎn)的問題可能需要很長的時間，過程比較復(fù)雜，落實(shí)難度較大，但再大的努力沒有結(jié)果也不能算成事，也不能算落實(shí)。

三要結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真查擺，勇于創(chuàng)新。作為一名黨員干部要結(jié)合正在開展的“三嚴(yán)三實(shí)”教育活動，對照“不嚴(yán)不實(shí)”的種種表現(xiàn)，認(rèn)真分析梳理、查找本人在落實(shí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)存在的的共性和個性問題，明確重點(diǎn)，落實(shí)責(zé)任，及時整改;徹底轉(zhuǎn)變以前一些不正確的觀念，增強(qiáng)黨性意識。

四要嚴(yán)格要求，從我做起，樹好形象。首先，要樹立為民形象。樹立為民形象要求每一個共產(chǎn)黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要親民、愛民，弄清楚群眾到底想什么、盼什么、爭什么，真正把群眾的冷暖、安危放在心上，把群眾最需要、最急迫的事抓在手上，一件一件去落實(shí)。其次，要樹立務(wù)實(shí)形象。要按照保持先進(jìn)性的要求，切實(shí)做到講實(shí)話、知實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效，把時間和精力都放到工作的落實(shí)上去。在各項(xiàng)工作的落實(shí)中，發(fā)揮表率作用，要求群眾做到的，黨員先做到;要求下級做到的，上級先做到，形成黨員干給群眾看，領(lǐng)導(dǎo)干給職工看，一級帶著一級抓的良好局面。最后，要樹立清廉形象。黨員干部，還必須正確行使權(quán)力。每一名黨員干部都必須明白，我們手中的權(quán)力來自于人民，決不能把權(quán)力當(dāng)作向組織伸手的資本，更不能把權(quán)力當(dāng)作謀取私利的工具，只能把權(quán)力當(dāng)作為人民服務(wù)的責(zé)任和義務(wù)。只有嚴(yán)格要求自己，從自身做起，腳踏實(shí)地，一步一個腳印地做出成績，為人民做出好事實(shí)事，贏得人民的好評和肯定，才不辜負(fù)黨和人民的培養(yǎng)和期盼。

一、努力把干好工作和提升自身素質(zhì)統(tǒng)一起來。要在干好本職工作的過程中，努力通過深化認(rèn)識，思考?xì)w納，概括升華，使自己在工作中獲得的經(jīng)驗(yàn)思想、心得體會等成為自身業(yè)務(wù)水平和思想道德素質(zhì)的有機(jī)構(gòu)成部分，從而推動自身素質(zhì)不斷得到提高，為與時俱進(jìn)，不斷適應(yīng)新形勢、新情況、新工作。

二、保持與時俱進(jìn)的精神狀態(tài)，善于學(xué)習(xí)尤其是向群眾學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向同行學(xué)習(xí)，主動接受先進(jìn)的知識和經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)前，經(jīng)濟(jì)正處于跨越式發(fā)展階段，影響穩(wěn)定因素突出，面對復(fù)雜形勢，我們必須提高做群眾工作的能力。學(xué)習(xí)，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能提高我們的工作能力，這是時代的要求，是黨對我們的要求。

三、努力把堅(jiān)守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來。黨章第一章第三條要求全體黨員還應(yīng)履行以下義務(wù)：“堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)?！睆闹锌梢钥闯?，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨，也是每一個黨員所必須堅(jiān)守的信念意識。但是我們?yōu)槿嗣穹?wù)的手段，卻必須善于變化，根據(jù)形勢任務(wù)的發(fā)展需要做具體的改革，調(diào)整，變化和創(chuàng)新。我們必須把堅(jiān)守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來，既要有全心全意為人民服務(wù)的崇高思想，更要有聯(lián)系實(shí)際，開拓創(chuàng)新的具體行動。在認(rèn)真扎實(shí)地做好自己工作的同時，不斷動腦筋，想辦法，積極開拓工作新思路，全面提高工作水平和質(zhì)量。

以上僅是我前階段學(xué)習(xí)黨章的點(diǎn)滴心得體會，與其他領(lǐng)導(dǎo)和同志們相比，自己學(xué)得還很不夠，在下階段及今后的日子里，我決心進(jìn)一步加強(qiáng)黨的理論和知識的學(xué)習(xí)，提高黨性修養(yǎng)，密切聯(lián)單位工作實(shí)際，不斷提高自己的政治思想覺悟和實(shí)際工作的能力，更加勤奮扎實(shí)的做好本職工作，永葆黨員政治本色。

大學(xué)總結(jié)與體會篇十二

懷著無比激動的心情，在今天我非常有幸參加了**大學(xué)黨校預(yù)備黨員黨課培訓(xùn)班！在學(xué)習(xí)期間，我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度參加每一次學(xué)習(xí)，各位老師對黨的精辟解析，獨(dú)到的見解和大量的旁征博引，讓我在無比嘆服的同時深受鼓舞和教育，感覺自己的理論知識得到了進(jìn)一步的提高。讓我對黨組織有了更深刻的了解，讓我更加熱愛我們偉大的中國共產(chǎn)黨！作為一個預(yù)備黨員，我更加堅(jiān)定了為共產(chǎn)主義奮斗終身的信念。

對黨的進(jìn)一步認(rèn)識。這次的黨課學(xué)習(xí)，使我對黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、任務(wù)和宗旨都有了進(jìn)一步的認(rèn)識。尤其是對黨史和馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的再學(xué)習(xí)，使我更深刻的了解了中國共產(chǎn)黨，使我更深深的感覺到，中國共產(chǎn)黨的確是一個偉大、光榮、優(yōu)秀的黨。它始終把人民的利益放在首位，是一個真正為人民利益服務(wù)的黨。 毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運(yùn)用和發(fā)展，是被實(shí)踐證明了的關(guān)于中國革命和建設(shè)的正確的政治原則和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，實(shí)現(xiàn)了馬克思主義同中國實(shí)際相結(jié)合的第一次歷史飛躍。而改革開放二十年間，我們黨在理論上取得的最大的收獲，就是在馬克思主義基本原理于中國實(shí)際相結(jié)合的第二次歷史性飛躍中，創(chuàng)立了鄧小平理論。之后，xx大修改的黨章中又明確提出，中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。這是我們黨付出了巨大努力獲得的極為珍貴的精神財富，是我們黨和人民進(jìn)行新的歷史創(chuàng)造的科學(xué)總結(jié)，是中華民族振興發(fā)展的強(qiáng)大的精神支柱。

一、 對“三個代表”重要思想的進(jìn)一步認(rèn)識。三個代表”重要思想始終代表先進(jìn)生產(chǎn)

力的發(fā)展方向、代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向、代表中國最廣大人民的根本利益，是總結(jié)我們黨八十多年歷史經(jīng)驗(yàn)得出的一個重要結(jié)論，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源?！叭齻€代表”不是三個方面的簡單相加，而是一個有機(jī)的統(tǒng)一整體，發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長，是發(fā)展先進(jìn)文化、實(shí)現(xiàn)人民根本利益的物質(zhì)前提和基礎(chǔ)；發(fā)展先進(jìn)文化，是發(fā)展生產(chǎn)力和實(shí)現(xiàn)人民利益的靈魂；代表和實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益，是發(fā)展生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的根本目的，是共產(chǎn)黨人全部工作和實(shí)踐活動的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。不但要認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，更要在實(shí)際學(xué)習(xí)工作中踐行“三個代表”。

二、 對中國國情的進(jìn)一步認(rèn)識 中國是一個有著上下五千年歷史地國家，是一個人口眾多、資源豐富、不斷發(fā)展著的發(fā)展中國家?？梢哉f，從中華人民共和國的建立，到改革開放，到現(xiàn)在的現(xiàn)代化建設(shè)，中國每一步的發(fā)展，都是與黨的領(lǐng)導(dǎo)分不開的。對中國國情的進(jìn)一步了解，也就是對黨領(lǐng)導(dǎo)中國建設(shè)的進(jìn)一步了解。中國共產(chǎn)黨是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。中國近一百多年來的歷史標(biāo)明，許多革命先驅(qū)，許多政黨和政治派別，都沒有找到國家振興和民族解放的出路。奪取政權(quán)需要黨的領(lǐng)導(dǎo)，社會主義建設(shè)同樣需要黨的領(lǐng)導(dǎo)。高舉鄧小平理論的偉大旗幟，把我們的事業(yè)全面推向21世紀(jì)，關(guān)鍵在于堅(jiān)持、加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)。只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能始終保證社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的正確方向；只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能保證中國人民生活水平，是適應(yīng)中國國情的正確選擇。

三、入黨從自身做起 我們不僅要做到思想上入黨，更要在實(shí)際行動中有所體現(xiàn)。因此，在今后的生活工作中，我要努力做到以下幾點(diǎn)：

1、不斷加強(qiáng)自己的政治理論學(xué)習(xí)，提高自己的政治覺悟、思想水平，積極與周圍黨員就黨的理論進(jìn)行討論、學(xué)習(xí)。

2、經(jīng)常主動向黨組織匯報自己的思想、學(xué)習(xí)、工作和有關(guān)的問題，主動和入黨聯(lián)系人進(jìn)行交流，使自己更快的進(jìn)步，也使黨組織時刻了解自己的發(fā)展情況。

3、在平時的工作中勤奮努力，積極進(jìn)步，不斷提高業(yè)務(wù)水平，努力鉆研專業(yè)知識。

4、盡自己所能幫助周圍的人，以集體利益為重，以人民利益為重，樂于奉獻(xiàn)，勇于自我犧牲。

四、 第一，要提高自己的學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)文化知識是提高素質(zhì)的重要途徑之一。從古到今，有關(guān)學(xué)習(xí)重要性的名言名句舉不勝舉，也再三要求“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)?！碑?dāng)今世界，科學(xué)發(fā)展日新月異，國與國、人與人之間的競爭是如此激烈，不學(xué)習(xí)，就會落后。另外，還要注意個人文化修養(yǎng)的培養(yǎng)，豐富自己的文化底蘊(yùn)，因?yàn)橹挥幸粋€具備較高科學(xué)文化素質(zhì)的青年，其社會適應(yīng)能力才會比較強(qiáng)，才能較好地處理形形色色的問題。總之，對于專業(yè)知識的學(xué)習(xí)要有扎實(shí)的專業(yè)功底，刻苦學(xué)習(xí)、鉆研，并有所創(chuàng)新。

五、 作為一名大學(xué)生，雖然我們現(xiàn)在不能夠像其他已經(jīng)在工作了的黨員一樣做出更好的貢獻(xiàn)，但是我們依然需要不斷培養(yǎng)和鍛煉提升我們的黨性！作為一個中國共產(chǎn)黨員，沒有任何職業(yè)的高低，只有分工的不同。所以，作為一個大學(xué)生預(yù)備黨員，我也必須盡到自己的責(zé)任，要以一名正式黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在平常的學(xué)生生活中發(fā)揮自己的表率作用。將黨性的修養(yǎng)結(jié)合到平時的學(xué)習(xí)、生活、工作之中。讓其他同學(xué)確確實(shí)實(shí)感覺到作為一名大學(xué)生黨員應(yīng)有的素質(zhì)和發(fā)揮應(yīng)有的作用，從而帶動更多的同學(xué)在平常的工作中作出不平常的成績。

六、 以上就是我參加完這次黨課學(xué)習(xí)后的幾點(diǎn)心得體會，可以說，每一節(jié)課的黨課學(xué)習(xí)，都使我對黨的認(rèn)識更進(jìn)一步，都更加堅(jiān)定了我加入黨組織的決心。雖然這次黨課學(xué)習(xí)結(jié)束了，但它對我的鞭策作用，卻是無窮的。今后，我要繼續(xù)加強(qiáng)自身的理論修養(yǎng)，提高思想覺悟，用自己的實(shí)際行動履行自己的誓言，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。

大學(xué)總結(jié)與體會篇十三

“向前、向前、向前”，我們的軍訓(xùn)還沒有結(jié)束，這只是我們漫長人生的第一步，我們腳下的路還很長。同志們，繼續(xù)努力吧！

一分耕耘，一分收獲，的確如此呀，沒有付出就沒有收獲。七天的軍訓(xùn)，對每個學(xué)子來說是多么的艱辛，在訓(xùn)練中付出的少怎能有更大的收獲呢？但愿世間每個人都能悟出這其中的真諦，要做得好，得付出；要做得更好，得付出更多。

軍訓(xùn)，相信經(jīng)歷過亦或沒經(jīng)歷過的人對它的反應(yīng)都是累、苦。確實(shí)，嚴(yán)格的作息時間，長時間的訓(xùn)練，炙熱晃眼的太陽……這讓我們這些一向嬌生慣養(yǎng)的人來說還真有點(diǎn)兒吃耐不住。但是經(jīng)歷過軍訓(xùn)的人除了反應(yīng)苦、累之外，相信還會另有一番感受，我就是這樣。

記得高中軍訓(xùn)時，我們比這大學(xué)的軍訓(xùn)還要苦。那時我們就十五六歲，每天早上天蒙蒙亮就得抓起來去軍訓(xùn)一小時，然后再吃早飯，吃完飯又開始訓(xùn)。上午到12點(diǎn)，下午到5點(diǎn)結(jié)束，完了晚上還要自習(xí)，不說別的就軍訓(xùn)時間就夠拖累人了。而且，我們南方的氣溫高得很，九月份正是我們那兒熱的時候。反正軍訓(xùn)時你就別想穿干衣服。從小到大，我都沒有參加過軍訓(xùn)，在上中學(xué)，大多數(shù)同學(xué)他們都參加過軍訓(xùn)，他們都會說，“軍訓(xùn)好苦、好累”。雖然他們都這樣說，可對于軍訓(xùn)我是非常的盼望的，畢竟那是人生的第一次，也可能是最后一次。

當(dāng)我懷著非常激動的心情上路的時候，我在想象我們軍訓(xùn)的地方到底是什么樣呢！我一直認(rèn)為，我們軍訓(xùn)的地方在林園，那個通訊學(xué)校，可當(dāng)車從那個地方經(jīng)過，并沒有在那里停下，我有些失望了。

終于，終于我們來到了我們的軍訓(xùn)的地方，首先進(jìn)入我眼前的就是“訓(xùn)練基礎(chǔ)，”看著那幾個金光燦燦的四個大字，我心里是激動的，可人生就是這樣，總會大起大落，首先就是把我們代進(jìn)我們住的地方，那簡直是……只有一張臟臟的床和被條連枕頭都沒有，我當(dāng)時真的有一種哭的感覺，還好的是，我們的教官很帥，很會關(guān)心人，很有責(zé)任感，站軍姿，等等一系列的動作，都那么順其自然，對我們來說都是小玩意，可就在訓(xùn)練的第七天，我們把教官惹生氣了，看著平時跟我們玩成一團(tuán)的教官，突然就不理我們了，教官，本來就是一個好脾氣的人，可我們卻把他若得無語，可以想象，我們犯了多大的錯，第一次在上來的七天里，再苦再累，我都忍受，堅(jiān)持下來了，第一次，我哭了，那不是堅(jiān)持不下來的眼淚，而是我的心里第一次感到失落，無助，來到山上來，只有老師、教官、同學(xué)在一起，一起進(jìn)步，互相關(guān)心，可這唯一的一點(diǎn)都失去了，我強(qiáng)忍住淚水，可它還是不爭氣的摔了下來，還好的是，我們大家都知道錯了，第二天，我們優(yōu)秀的表現(xiàn)又讓原來的教官回來了。

“穩(wěn)住就是技術(shù)”“要的是質(zhì)量的，不是數(shù)量”這一句句經(jīng)典的話語在心里回蕩，就這樣，七天的時間轉(zhuǎn)眼就過了，說真的，現(xiàn)在要離開這個曾經(jīng)讓我討厭的地天，還真的有點(diǎn)舍不得。

軍訓(xùn)使我們以堅(jiān)強(qiáng)為信念，努力成為生活的強(qiáng)者．曾經(jīng)，我們一起歡笑過，流淚過．今天，我們一起經(jīng)歷風(fēng)雨，承受磨練．明天，我們一起迎接絢麗的彩虹．苦，讓我們一起珍惜現(xiàn)在的甜．累，讓我們體驗(yàn)到超出體力極限的快感．嚴(yán)，讓我們更加嚴(yán)格要求自己．天空愈晴，星辰愈燦爛，七天謂之辛苦的軍訓(xùn)后，我們的靈魂將得到升華．我相信軍訓(xùn)后回?fù)碛幸粋€絢爛的星空，會有一個美好的明天，讓我們大聲說：軍訓(xùn)，感謝你，感謝你，軍訓(xùn)。

大學(xué)軍訓(xùn)心得體會我們剛剛踏大學(xué)生活，我們就要面臨軍訓(xùn)的十五天的生活。對我們這群將要走進(jìn)部隊(duì)的大學(xué)生而言，這次的軍訓(xùn)必將對我們早點(diǎn)適應(yīng)軍營生活。也會對我們的人生觀，價值觀產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。這次軍訓(xùn)生活即將結(jié)束了，我回頭看看軍訓(xùn)的日子里有苦有樂，有淚也有笑，但掌聲覆蓋了所有的傷痛，留下的只是團(tuán)結(jié)與歡樂。

從軍訓(xùn)的那一天開始，我就告訴我自己，我現(xiàn)在是一個兵了，我的心里暗暗發(fā)誓：就是再苦再累，我也要堅(jiān)強(qiáng)地做一個好兵，做一個經(jīng)得起考驗(yàn)的優(yōu)兵。隊(duì)列訓(xùn)練是作為一個軍人必須要做好的。在其中的軍姿應(yīng)該是隊(duì)列訓(xùn)練中最基本的一項(xiàng)，兩腳分開約60度，兩腿挺直夾緊，收臀，小腹微收，挺胸抬頭，收下顎，挺頸，兩眼平視遠(yuǎn)方；兩手自然下垂，五指并攏，食指貼于褲縫。這個動作看似簡單，但是要做的標(biāo)準(zhǔn)而且要能堅(jiān)持很長時間就不是容易的事情了。站的時間一長就會覺得異常的累和苦。再加上的天氣原因，頭上頂著白花花的太陽，腳下是滾燙的水泥地，不一會就汗流頰背，時間一長，頸，腰，膝，腳就受不了了。有好幾次，我感覺自己快站不住了，可是想想自己以后還要成為一名軍官，我咬咬牙又挺過去了。

這次的軍訓(xùn)已經(jīng)過去了。也許說起軍訓(xùn)的苦，每個人都有一大堆話要說，可是我相信每個人能回想的更多的是喜悅。這種喜悅來自于訓(xùn)練中自己作好的動作，隊(duì)列的整齊，教官的肯定，自己的能感覺到的成功。回到了學(xué)校里，我以不再把自己當(dāng)作一名普通的大學(xué)生了。我們國家正在飛速發(fā)展的時刻，我選擇了軍隊(duì)，就要準(zhǔn)備好為了保衛(wèi)祖國，發(fā)展國防事業(yè)奉獻(xiàn)出自己的青春和熱血。而現(xiàn)在自己作為一名國防生，就應(yīng)該懷著比其他的同學(xué)更強(qiáng)的責(zé)任感和使命感，時刻謹(jǐn)記著祖國和人民賦予我們的光榮而艱巨的歷史任務(wù)，在大學(xué)期間，刻苦鍛煉身體、努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)本領(lǐng)，為以后作為一個合格的軍官作好準(zhǔn)備。

經(jīng)過此次軍訓(xùn)，我覺得對我們這些“嬌生慣養(yǎng)”的學(xué)子是一次磨練，在這次磨練中使我們獲益良多。不但培養(yǎng)了我們的集體榮譽(yù)感，而且增強(qiáng)了彼此間的溝通能力，還使我們學(xué)會了團(tuán)結(jié)友愛?；ハ鄮椭?。互相尊重。互相學(xué)習(xí)。大學(xué)軍訓(xùn)心得體會今秋微風(fēng)襲襲，我們懷著對未來的美好遐想，背著沉甸甸的行囊，告別親友，告別家鄉(xiāng)，向我們的未來踏出了第一步。在這陌生的環(huán)境中，接受軍訓(xùn)的洗禮，在這天高云淡，微風(fēng)相伴的14天中，消磨了身上的傲氣和假期的惰性，在短暫的兩星期內(nèi)我們以驚人的速度成長，為獨(dú)立的生活做出一個好的開頭。

訓(xùn)練場上教官們的身姿英姿颯爽，無法相信他們是和我們一樣的年齡人。但他們身上體現(xiàn)出了成熟與干練，這是屬于軍人的獨(dú)特氣質(zhì)，是在艱苦的環(huán)境下磨礪出來的意志，與我們稚氣未脫的臉上相比形成顯著的差異。訓(xùn)練場上，一列列身著軍裝的學(xué)子和一個個威武的教室，在藍(lán)天，白云，綠草的映襯下構(gòu)成一片綠色的海洋，純潔而靈動，充滿了希望，生機(jī)勃勃。綠色的“波浪”彼此起伏，緩緩地有節(jié)奏地向前推進(jìn)，“海浪”聲道出了大海洪亮的吶喊。在這藍(lán)天碧海的氣勢中，不禁感覺到了自身的渺小和團(tuán)體的重要，一滴水所能發(fā)揮的作用有限，但它融入大海后，那浩大的氣勢就足以威震四方，經(jīng)過一個星期的艱苦訓(xùn)練，我們迎來了第一次會操，看著主席臺上的評委和操場上許許多多的新面孔，緊張的感覺油然而止，剛上場就因排隊(duì)不整齊而被嘲笑，當(dāng)我們跑步離場的那一刻，緊繃的精神終于得到稍許釋然，雖然我們的會操并不完美，但我們都盡力了，也展現(xiàn)了我們女兵的風(fēng)采。

7天，是一個很短的時間段，它不是足以改變一切。7天，又是一個很長的時間段，它足以使一個團(tuán)體成員之間產(chǎn)生深厚的友誼。人與人之間的交往不在與時間的長短，而在與我們是否用心去對待。第一次會操結(jié)束后，接著又進(jìn)行了一系內(nèi)為單位的重新分班，開始另一段更為嚴(yán)格的軍訓(xùn)。當(dāng)教官來挑選學(xué)員的時候，有的同學(xué)拉著同伴的手臂，紅著眼依依不舍的向同伴告別，在第二階段的軍訓(xùn)中，面對的是更多的新面孔，通過一段時間的交流，認(rèn)識到了許多新的朋友，也認(rèn)識了我們的新教室，一個資歷更深，要求更嚴(yán)格的教官，由于新的團(tuán)體剛組成，成員之間還沒有培養(yǎng)出良好的默契，因而總是犯錯，經(jīng)常惹教官生氣，其結(jié)果我們將接受痛苦的懲罰，印象最深刻的一次是被懲罰原地跑步十多分鐘后立刻蹲下又持續(xù)了十多分鐘，腳上的痛楚傳遍全身，直至兩只腳都麻痹了，那種滋味體會一次就足矣，用痛楚來記憶和訓(xùn)練。在第二階段的訓(xùn)練中，內(nèi)容也多元化了。我們訓(xùn)練的內(nèi)容是對一星期前的訓(xùn)練成果的強(qiáng)化與組合，雖然聽教室的講解與看其示范都顯得很簡單，但真正實(shí)踐起來才體會到它的難度，也使我們深刻體會到了“說起來容易做起來難”這句俗語的內(nèi)涵了。放眼望去，有些同學(xué)在賣力地學(xué)打拳，英姿颯爽，女生也巾幗不讓須眉，動作矯健，還有些女生在練習(xí)匍匐，看到他們在瞬間臥倒的身姿和在草地上爬行的背影，以及撲倒后瞬間的轉(zhuǎn)身，動作優(yōu)美而靈活，尤其是他們雙手握槍時的英姿，令人羨慕不已，但更多的是對他們發(fā)自內(nèi)心的敬佩，敬佩他們的勇氣，敬佩他們的耐力，更敬佩他們的自信。無論什么樣的訓(xùn)練，成功的背后所付出的心血都是巨大的，正應(yīng)驗(yàn)了那句“臺上一分鐘，臺下十年功”的智理名言。

式的生活,一時之間都無法適應(yīng),尤其是疊被子,每天在這上所花費(fèi)的時間可不少,可成果卻仍不如人意,每次在整理內(nèi)務(wù)時,看到自己辛苦疊好的被子被教官掀掉時,心里真不是滋味.苦悶啊?只能在心中默念“只要功夫深,鐵杵磨成針”的名言繼續(xù)奮斗.軍訓(xùn)期間,雖然訓(xùn)練很辛苦,但我們也因此學(xué)到了許多知識,也開始了獨(dú)立的生活.每當(dāng)累到想放棄時,聽到佳人親切的問候,心中又充滿了溫暖與動力,雖然不能忘懷過去的悲痛,在寂寞的夜晚,當(dāng)寂寞來襲時,仍會不由自主地傷感,每當(dāng)心中充滿愧疚與思念時,只要望著那一方蔚藍(lán)的天空,想象著最思念的人就在自己的身邊,關(guān)心著我的一舉一動,我就能綻放笑容,融入我的新生活,讓思念化為動力.

軍訓(xùn),對我而言,是一次難忘的`磨礪,也是新的生活的開始

大學(xué)總結(jié)與體會篇十四

敢于浪費(fèi)哪怕一個鐘頭時間的人，說明他還不懂得珍惜生命的全部價值。今天本站小編給大家為您整理了大學(xué)生。

實(shí)習(xí)總結(jié)。

和體會，希望對大家有所幫助。

今年暑假我來到**日報—**周末新聞采編中心實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)了半個多月，了解到一份報紙要制作出來所需的采編制作等一系列的程序，并切身實(shí)踐了新聞的采訪與寫作。在這期間學(xué)到了不少知識，也發(fā)現(xiàn)了不少問題，相信這些收獲能為以后的學(xué)習(xí)帶來好處。下面來詳細(xì)分享下我的實(shí)習(xí)情況：

7月14日，我獨(dú)自來到**日報，這個我從未到過的地方，看到辦公大樓的那一剎那，我驚呆了，原以為只是有幾間小小的辦公室，原本有的自信一下子沒了，卻多了幾分緊張。門口保衛(wèi)處的叔叔不讓我進(jìn)去，聽到我說是來應(yīng)聘實(shí)習(xí)生，直接說了一句“回去吧!已經(jīng)招滿了?！蔽沂肿銦o措，沒有里面任何人的聯(lián)系方式，我怎么進(jìn)去?遲疑了幾分鐘，我又鼓起勇氣，問到了辦公室的號碼，幾經(jīng)周折最后見到了董主任，起初聽到我是大一的，立刻叫我回去明年再來，可能是我真誠的樣子感動了他，最后他答應(yīng)了，把我介紹給一位記者姐姐，要她以后出去采訪都帶著我。原本沉重憂慮的心情一下子豁然開朗了，是的，我找到了實(shí)習(xí)單位。我不用再為這次暑期實(shí)習(xí)焦慮，之后的學(xué)習(xí)中，我很認(rèn)真、也積極主動的請教，我的表現(xiàn)讓老師們比較滿意，更可喜的是我還結(jié)實(shí)了幾個實(shí)習(xí)朋友。

現(xiàn)在想想，我從第一天進(jìn)入報社的茫然不知所措到熟練的完成老師布置的實(shí)習(xí)任務(wù)，整個過程，我學(xué)到了很多，做事的，為人的。真的很感謝這次實(shí)習(xí)，雖然有苦，卻也樂在其中。

實(shí)習(xí)了16天，除了周末幾乎每天都有采訪，這讓我感到很充實(shí)和興奮，看到自己寫的稿子發(fā)到報紙上，偶爾也會有小小的滿足和得意。第一天，剛到就跟著朱麗老師出去采訪，或許是因?yàn)槭莻€小城市的緣故，報社的，電視臺的，電臺的，新聞網(wǎng)的記者竟然一塊兒出發(fā)。這次是調(diào)查采訪小學(xué)生們的暑期生活，先后去了4所培訓(xùn)類的藝術(shù)院校，校長、老師都很熱情的招呼我們，孩子們則露出驚奇的目光。我學(xué)到一些采訪中提問的技巧，和與人溝通的方式，還知道了電視臺的拍攝與錄制。第一次寫稿子出現(xiàn)了很多問題，而通過對修改前后的稿子進(jìn)行比較后也發(fā)現(xiàn)了一些自己的不足：1、我寫的太細(xì)了，我把被采訪者的話，都一一陳述出來，而記者的則是總結(jié)他們的語言，從而得出結(jié)論。

2、我把采訪過的學(xué)校名字都一一寫上，后來才知道其實(shí)不用那樣，只需要說明是什么類學(xué)校就好。

3、我還有很多知識不懂a(chǎn)如新聞標(biāo)題的擬定，我的顯得太平凡，且不能概括其大意，顯得太幼稚。b不知道什么專業(yè)術(shù)語，更別說運(yùn)用。

接下來的一段時間，除了不斷看報學(xué)習(xí)來提高新聞寫作水平，還分別采訪了在小平故居開展的暑期社會實(shí)踐活動、日全食、三星級公廁的開放、賽區(qū)的籃球聯(lián)賽(為期九天，每天都得跟蹤報道)每次采訪后我都立即寫稿，然后叫指導(dǎo)老師幫我修改，總共發(fā)了8篇，對這個結(jié)果不是很滿意，因?yàn)槲义e過了一些好的新聞，比如晚上逛超市見到在附近居住的市民都坐在休息區(qū)吹空調(diào)，本來很好奇，很想知道營業(yè)員對此的看法和態(tài)度，卻沒有去采訪，一天后這個新聞就出來了。對于這樣的，總會覺得很遺憾，也說明了一個問題，對新聞的敏感性我還很缺乏，也或許我還缺少去采訪的勇氣。這些毛病都需要克服，不然怎么能當(dāng)好記者呢?我認(rèn)為當(dāng)一名好記者要做到以下幾點(diǎn)：

1、要有良好的人際關(guān)系處理能力和良好的溝通能力，因?yàn)橛浾咭獣r常與人打交道。

2、好記者需要有很強(qiáng)的時間觀念。當(dāng)有緊急事件發(fā)生時，如果你的節(jié)奏很慢，那么當(dāng)你到達(dá)現(xiàn)場也許已經(jīng)人去樓空，一無所獲。

3、在實(shí)習(xí)時要給自己定好位。在實(shí)習(xí)中，態(tài)度要端正，虛心請教;在做新聞時，一定要把自己當(dāng)成報社一員，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)于律己，爭取多寫新聞，多發(fā)新聞，并要維護(hù)新聞的客觀、公正。讓就的各方面素質(zhì)真正得到提高。

4、以后的學(xué)習(xí)中要拓展知識面，使自己的知識系統(tǒng)化。由于新聞需要接觸社會的方方面面，所以需要的知識也需要十分全面，光有專業(yè)的新聞知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。這就要求我們在以后的學(xué)習(xí)中多想，多讀，多學(xué)，為將來投身新聞業(yè)做好準(zhǔn)備。

5、作為記者，要永遠(yuǎn)都保持一種積極的生活狀態(tài)和一顆敏感的心。

除了出去采訪，之后寫稿子，就是坐在辦公室學(xué)習(xí)了，看報是每天必做的事?？淳昧?，會犯困，然后總想出去走走，想挖掘些新聞線索，偶爾也會感嘆抱怨這里地方太小。

我想：記者與公眾間有一種默契，記者得盡力為讀者、觀眾和聽眾提供事實(shí)真相，公眾相信記者的報道公正、完整、準(zhǔn)確。這個默契很重要，因?yàn)槿藗兪且罁?jù)他們讀到的和聽到的來采取行動的。很喜歡看記者姐姐改稿子，學(xué)習(xí)他們的措辭與表達(dá)技巧。通過學(xué)習(xí)，我明白了：

1、寫新聞稿時，每件事情都要用某種一定的方式來敘述，只能按事件本身的特點(diǎn)寫;。

2、要簡明扼要，不能過于冗長，故事的核心人物最好放進(jìn)導(dǎo)語里面;。

3、稿子中不要忘記回答讀者可能產(chǎn)生的任何一個問題，不要在你的報道中留下任何漏洞。

4、新聞稿還要具有地方色彩，語言盡量顯得貼切易懂。

采訪時也有很多講究，比如觀察被采訪人的態(tài)度，記者提問時的措辭，聆聽的態(tài)度等。要想得到最真實(shí)的回答，就得讓一切顯得自然，輕松。相信這些都能體現(xiàn)一個記者的素質(zhì)與能力!

實(shí)習(xí)中，常常會聯(lián)想到一些專業(yè)理論知識，驗(yàn)證了一些理論的正確性。例如在傳播學(xué)中學(xué)到的：沉默的螺旋、擬態(tài)環(huán)境、使用與滿足理論、人民的選擇假說、把關(guān)人等，理論和實(shí)踐的相互對應(yīng)，讓我對理論有了更深刻的認(rèn)識。學(xué)以致用大概就是這個意思了吧!

“新聞是跑出來的”一點(diǎn)也不錯!記者必須及時的趕到事故現(xiàn)場，尤其是對圖片的拍攝，更得抓緊時間?；@球聯(lián)賽中，他們拍了好多精彩的圖片，如灌籃，防守，對手摔倒，裁判果斷吹哨，休息時擦汗等這些精彩的瞬間。

作為未來的記者，首先要有好奇心，要知道正在發(fā)生什么事，以及這件事的第一手資料。還要有能看到準(zhǔn)確細(xì)節(jié)的眼力。要有勇氣面對事實(shí)，勇于正視報道了與自己的信仰相矛盾的東西產(chǎn)生的而后果。要有勇氣在競爭的并施加壓力的局面中堅(jiān)守自己的信念。必須掌握事實(shí)，并且在收集事實(shí)時敢作敢為。記者的工作是艱苦的，花體力、動感情、費(fèi)腦筋，報酬也不一定豐厚，但我想他們一定是受到工作的鼓舞而繼續(xù)工作著。

要做一個合格的記者，我還差得很遠(yuǎn)，目前能做的就是要不斷提高自己。多到圖書館學(xué)習(xí)，不斷增加文化底蘊(yùn)和知識積累。上網(wǎng)學(xué)習(xí)關(guān)注國內(nèi)外發(fā)生的大事。多看報刊雜志、電視節(jié)目，學(xué)習(xí)專業(yè)技巧。相信通過自己的努力，一定能成為一名優(yōu)秀的記者。

一、

實(shí)習(xí)目的。

旅游管理專業(yè)是一個實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)，通過專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，加深我們對前兩年所學(xué)知識的理解和掌握程度，通過實(shí)操來掌握實(shí)習(xí)部門的工作流程，初步接觸和掌握旅游企業(yè)(酒店、度假風(fēng)景區(qū))管理的基本理論、業(yè)務(wù)知識與方法，培養(yǎng)綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識去發(fā)現(xiàn)、認(rèn)識、分析和解決實(shí)際問題的能力;了解旅游企業(yè)(酒店、度假風(fēng)景區(qū))經(jīng)營管理中出現(xiàn)的新問題、新觀念、新經(jīng)驗(yàn)、新方法;在增加感性認(rèn)識的基礎(chǔ)上，對我國旅游行業(yè)的現(xiàn)狀、未來發(fā)展有一個基本的認(rèn)識。同時，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和吃苦耐勞的精神，鍛煉和提高學(xué)生的心理素質(zhì)。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容。

1、崗前培訓(xùn)和崗位分配。

我們到達(dá)實(shí)習(xí)點(diǎn)的第二天，xxx人力資源部組織了為期四天的崗前培訓(xùn)。我們每位實(shí)習(xí)生都進(jìn)行了兩次培訓(xùn)，一次是全體培訓(xùn)，分為室外培訓(xùn)和室內(nèi)培訓(xùn)。室外培訓(xùn)都是以團(tuán)隊(duì)游戲和拓展項(xiàng)目為主，室內(nèi)培訓(xùn)主要是企業(yè)常識，安全教育等等。期間我們還參觀了主題公園，火山溫泉，酒店別墅，讓我們實(shí)習(xí)生對實(shí)習(xí)點(diǎn)有一個初步的印象和了解。整體培訓(xùn)的第四天，人事部結(jié)合實(shí)習(xí)生的意愿和培訓(xùn)期間的表現(xiàn)，進(jìn)行崗位分配，有溫泉前廳接待員，酒店前廳接待員，公園導(dǎo)游，公園商場服務(wù)員，客房服務(wù)員，銷售助理，餐廳服務(wù)員。崗位分配以后，我們到達(dá)自己工作的部門，進(jìn)行由各自部門安排的崗位培訓(xùn)。我覺得進(jìn)行兩次的培訓(xùn)效果很好，全體培訓(xùn)讓我們實(shí)習(xí)生在新的環(huán)境有了一個比較好的緩沖期和適應(yīng)期，部門培訓(xùn)也具有很強(qiáng)的針對性。

2、實(shí)習(xí)部門和實(shí)習(xí)崗位。

我實(shí)習(xí)的崗位是溫泉前廳接待員。這次分配到溫泉前廳的實(shí)習(xí)生總共有六個，都是女生。溫泉部細(xì)分三個小部門，前廳部、休閑部和露天部?；鹕綔厝獏^(qū)有兩個部分組成，一個是火山溫泉，一個是冰川水谷。溫泉的開放時間是每年的十月到次年的五月，水谷的開放時間是每年的五月到次年的九月，交替開放。每年有兩個黃金期是溫泉和水谷同時開放的，十一黃金周和五一假期。

崗前培訓(xùn)由溫泉前廳部領(lǐng)班負(fù)責(zé)，主要包括溫泉部的經(jīng)營理念和。

口號。

溫泉部的部門歌曲崗位知識和技能訓(xùn)練以及工作禮儀訓(xùn)練等。十月份即將開溫泉所以我們培訓(xùn)是以溫泉為主水谷為輔。溫泉前廳由四個崗位組成：

(1)門口寫單接待(工作內(nèi)容是在門口迎接客人，為客人講解溫泉的主要項(xiàng)目和注意事項(xiàng)，用報客單登記客人的房間號碼和門票類型，登記鑰匙牌號碼，發(fā)放儲物柜鑰匙并指引客人到入口;另外如果有旅游團(tuán)隊(duì)，門口接待還要對團(tuán)隊(duì)進(jìn)行講解)。

(2)入口接待(用檢票機(jī)為客人驗(yàn)票和收票以及刷房卡，客人入場的時候還要留意客人是否有那鑰匙牌進(jìn)場)。

(3)出口接待(回收離場憑證，離場憑證是客人退儲物柜鑰匙的憑證)。

(4)前臺輸單(輸報客單，分男女、客人類型輸入電腦;夜班要做報表)。

另外還有前臺收銀(售票)和二次收銀(客人在溫泉區(qū)消費(fèi)的買單地點(diǎn))，收銀工作都是老員工負(fù)責(zé)。不同崗位有不同的工作性質(zhì)，但各個崗位又相輔相成缺一不可。我們六位實(shí)習(xí)生分為兩個班次，早班和晚班交替，十天轉(zhuǎn)一次班，每個班都領(lǐng)班和相對應(yīng)人數(shù)的工作人員。我們班次的崗位是輪流站崗的，一天一個崗位，從前臺輸單、入口、出口、門口接待循環(huán)輪下去，有時候還會支援收銀工作。

(1)外面的世界很精彩，外面的世界很無奈。

不同的工作有不同的工作禮儀與工作紀(jì)律，但也大同小異。作為一名一線服務(wù)員，應(yīng)該具備的一定的基本素質(zhì)。首先要有良好的儀容儀表，制服干凈平整，不留指甲發(fā)髻齊整無異樣。第二，服務(wù)時要保持微笑，注意禮儀禮貌;就算是沒客人的時候也要注意自己的形象。第三，有責(zé)任心，團(tuán)結(jié)協(xié)作。突然角色的轉(zhuǎn)變，自己心理上也很難接受，有一個大學(xué)生變?yōu)橐粋€社會工作者。無論將來是否要從事旅游行業(yè)，這份實(shí)習(xí)工作我們都要以積極的心態(tài)去面對和接受。在家里我們有家人疼愛，在學(xué)校又有老師的關(guān)心照顧，根本就沒有認(rèn)真思考過自己的責(zé)任，實(shí)習(xí)工作的時侯才發(fā)現(xiàn)得一切其實(shí)都來之不易。有一句話是這樣說的：外面的世界很精彩，外面的世界很無奈。在大學(xué)校園里，同學(xué)們互幫互助，學(xué)習(xí)書本知識;而在工作單位，每個人都會為了養(yǎng)家糊口、為了讓獲得更高的報酬和晉升而努力，到處都是激烈的競爭。只有切身經(jīng)歷才明白社會的復(fù)雜性，才明白自己，大家還是一個孩子。通過實(shí)習(xí)，覺得自己成長了，心理素質(zhì)有一定的提高，讓我們適應(yīng)社會，明白學(xué)歷與工作能力之間的關(guān)系。

(2)人際關(guān)系與溝通能力。

在度假區(qū)工作的時候，我們必須學(xué)會處理與領(lǐng)導(dǎo)、與同事、與客人相處的關(guān)系。人與人之間的交往是一門藝術(shù)，我們在與人交流時要學(xué)會善變。在工作的時候，我們會遇到各種各樣的客人，甚至?xí)龅酵鈬恕ｉ_始與他們交流的時候我通常會感到壓力很大，有時會緊張的冒汗，但也正是因?yàn)榕c他們接觸交流，鍛煉了我的語言表達(dá)能力并學(xué)會應(yīng)該如何與他們交流。很多客人會打電話咨詢或者當(dāng)面咨詢溫泉的情況，通過我的介紹和解釋解決了客人的疑惑之后，覺的自己很有成就感。對我而言，學(xué)會怎樣為人處世無疑是我得到的最好的回報。

我被安排在臺州市椒江第一中學(xué)實(shí)習(xí)，教學(xué)對象是高一、高二年級的學(xué)生。

在正式實(shí)習(xí)之前，我們花了很多天時間在自己學(xué)校試講。

試講結(jié)束后，開始考慮具體實(shí)習(xí)事宜。因?yàn)槌醪铰?lián)系的實(shí)習(xí)學(xué)校是在臺州椒江，離金華很遠(yuǎn)，當(dāng)金老師說要先派兩名同學(xué)去對方學(xué)校聯(lián)系具體的教學(xué)時間，教學(xué)內(nèi)容，生活起居，飲食等安排，要在那里先住上4天，我看大家都比較猶豫，就主動報了名，我的朋友小沈也很興奮和我一起作為開路先鋒。

在先到的幾天中，我們幫助當(dāng)?shù)貙W(xué)校的歷史老師屠老師花了兩天用flash、東方網(wǎng)頁王等作了個。

課件。

因?yàn)檎n件要求比較高難度大那邊的信息中心主任和我們一起開通宵第一天還做到了凌晨4點(diǎn)大家才去睡覺第二天一早繼續(xù)到晚上12點(diǎn)正式完工。后來這個課件在市里獲了獎大家都很興奮。

剩下的兩天，我和小沈把實(shí)習(xí)同學(xué)過來住的4個房間加上帶隊(duì)老師的1個，共5個，都進(jìn)行了整理打掃，還把要用的熱水瓶，掃把，拖把，洗臉盆等都分發(fā)到每個寢室。

另外時間，我們就是幫那邊一起作一卡通，幫助拍數(shù)碼照片，采集數(shù)據(jù)。

到了大部隊(duì)到了那里，已經(jīng)是9月9日了。

在實(shí)習(xí)中，我嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)規(guī)程進(jìn)行操作。做為實(shí)習(xí)小組的副組長，我也經(jīng)常嚴(yán)格要求我的同學(xué)們，在生活上也給予很多的照顧和幫助。大家在實(shí)習(xí)期間，雖然經(jīng)常感到很苦，很累，但苦中有樂，累中有趣，也都表現(xiàn)的非常地積極努力認(rèn)真。

這次實(shí)習(xí)也是對我教學(xué)上的一次大檢驗(yàn)。因?yàn)橛?jì)算機(jī)專業(yè)的非凡性，假如我們只會書面教學(xué)，按部就班地把書本的內(nèi)容教給學(xué)生，那就會失去教學(xué)的效果和意義。所以我在教學(xué)過程中通過制作課件，提高課程的生動性，加深學(xué)生的印象，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的欲望。同時，因?yàn)橐恢械挠?jì)算機(jī)等硬件教學(xué)設(shè)備的全面普及，機(jī)器出現(xiàn)問題的情況也非凡的多，所以我就經(jīng)常去幫助解除機(jī)器故障，或者是安裝、設(shè)置一些東西。

因?yàn)楫?dāng)?shù)貙W(xué)校的要求，我還在最后花了一個星期的時間，專門對全校160多名非計(jì)算機(jī)專業(yè)的中級以上教師作計(jì)算機(jī)基本操作培訓(xùn)。取得了很好的效果。雖然在實(shí)習(xí)之前，我也在金華技校做過計(jì)算機(jī)外聘教師，但那教的都是比我小的學(xué)生，這次很多卻是年長的老教師。在一次課后，一位體育教師還專門跑過來告訴我，他通過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，學(xué)到了很多的東西，比較實(shí)用，對計(jì)算機(jī)也有了更深的了解，以前學(xué)校也組織過很多次的培訓(xùn)，但都是很形式地搞一下，根本沒什么效果。還有幾個老師在上課的時間沒能弄懂，就主動跑到我備課的地方，我都細(xì)致地給予指導(dǎo)和講解，直到滿足而歸。

在學(xué)校規(guī)定的教學(xué)和班主任工作任務(wù)之外，我還幫助實(shí)習(xí)學(xué)校的老師制作課件，幫助科技中心進(jìn)行一卡通的制作和數(shù)據(jù)采集更新，幫助網(wǎng)管老師小應(yīng)進(jìn)行校園網(wǎng)交換機(jī)的故障檢測。

此次實(shí)習(xí)雖已結(jié)束，時間也不長，但卻有重大的意義。它使我看到了自己的不足，也使我看到了自己的優(yōu)點(diǎn)，并鍛煉了我各方面的能力。這對我今后的學(xué)習(xí)和工作將產(chǎn)生積極的影響。

大學(xué)總結(jié)與體會篇十五

大學(xué)管理是保障教育質(zhì)量，培養(yǎng)人才的重要環(huán)節(jié)。隨著社會的發(fā)展和大學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，大學(xué)管理的難度也在逐漸增加。在我作為一名大學(xué)生的角度出發(fā)，通過觀察與參與，我總結(jié)了一些對于大學(xué)管理的見解和體會，希望能與大家分享。

第二段：管理者要負(fù)責(zé)任

大學(xué)管理的良性運(yùn)行，離不開管理者的責(zé)任心。首先，管理者要認(rèn)真貫徹落實(shí)各項(xiàng)制度和政策，確保學(xué)校各方面的工作按照要求有序進(jìn)行。其次，管理者要關(guān)注學(xué)生的需求和問題，及時為他們提供支持和幫助，增加學(xué)生對大學(xué)管理的認(rèn)同感和滿意度。最后，管理者要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，不斷提高管理能力和專業(yè)素養(yǎng)，以便更好地應(yīng)對大學(xué)管理的挑戰(zhàn)。

第三段：多元化的管理方式

大學(xué)管理的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)能力和綜合素質(zhì)，因此，管理方式也應(yīng)具有多元化的特點(diǎn)。首先，要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，通過開設(shè)實(shí)踐課程和社團(tuán)活動，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)合作精神。其次，要建立健全的評價體系，既注重學(xué)生的學(xué)術(shù)成績，又注重學(xué)生的綜合能力和素質(zhì)發(fā)展。最后，要加強(qiáng)師生之間的溝通與互動，營造積極向上的學(xué)術(shù)氛圍。

第四段：學(xué)生要積極參與

大學(xué)管理不是單靠管理者的努力就能實(shí)現(xiàn)的，學(xué)生也需要積極參與其中。首先，學(xué)生應(yīng)主動了解和遵守學(xué)校的規(guī)章制度，提高自我管理意識，做到自律自愛。其次，學(xué)生要積極參與各類學(xué)術(shù)和實(shí)踐活動，充實(shí)自己的知識和技能，培養(yǎng)自己的能力和素質(zhì)。最后，學(xué)生要善于表達(dá)自己的意見和建議，與學(xué)校管理者進(jìn)行溝通和交流，為大學(xué)管理的改進(jìn)提供有效的意見和建議。

第五段：結(jié)語

大學(xué)管理不僅是為了保障教育質(zhì)量和培養(yǎng)人才，更是為了培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力和社會責(zé)任感。從管理者到學(xué)生，每個人都有責(zé)任和義務(wù)去積極參與大學(xué)管理，為其改進(jìn)和完善貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。我相信，在大家共同努力下，大學(xué)管理一定能夠取得更好的成效。

大學(xué)總結(jié)與體會篇十六

大學(xué)生活是一個人成長和發(fā)展的重要階段，學(xué)期總結(jié)是對這一段時間的回顧和反思。本文將從獨(dú)立自主、學(xué)業(yè)水平、人際交往、興趣愛好以及未來規(guī)劃等方面，總結(jié)我在這個學(xué)期的收獲與體會。

第二段：獨(dú)立自主

在大學(xué)生活中，獨(dú)立自主是一個重要的能力。這個學(xué)期，我積極參加各種社團(tuán)活動并擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，通過組織活動的經(jīng)歷，我更加了解了自己的能力和潛力。同時，在學(xué)習(xí)上，我也學(xué)會了自主安排時間和管理個人事務(wù)，每一個時刻都是我自己的選擇和決定。這段經(jīng)歷培養(yǎng)了我的自律性和責(zé)任心，為未來的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三段：學(xué)業(yè)水平

學(xué)業(yè)水平是大學(xué)生發(fā)展最為重要的一方面。在本學(xué)期中，我通過刻苦努力，取得了一定的進(jìn)步。通過每天的自習(xí)和小組討論，我提高了自己的學(xué)習(xí)效率和掌握了更多的知識。同時，我也養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，例如定期復(fù)習(xí)、主動請教老師和同學(xué)等等。這些經(jīng)驗(yàn)使我更加明確了自己的學(xué)習(xí)方向和目標(biāo)，為未來的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第四段：人際交往

大學(xué)生活是開拓人際關(guān)系的最佳時機(jī)，本學(xué)期我也積極參與各種社交活動，結(jié)交了一些志同道合的朋友。通過與他們的交流和合作，我學(xué)會了尊重他人和傾聽他人的意見，也拓寬了自己的眼界和思維方式。與此同時，我也學(xué)會了解決人際沖突和處理人際關(guān)系，培養(yǎng)了自己的溝通能力和合作精神。這些經(jīng)歷不僅讓我擁有了更多的朋友，也為將來的工作和生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第五段：興趣愛好與未來規(guī)劃

除了學(xué)業(yè)之外，我也積極參與各種興趣愛好。這個學(xué)期，我報名參加了鋼琴培訓(xùn)班，并付諸實(shí)踐，通過每天的練習(xí)和演奏，我提高了自己的音樂素養(yǎng)和表現(xiàn)能力。這段經(jīng)歷讓我更加明確了自己的興趣方向，并在未來的規(guī)劃中加以發(fā)展。同時，我也參加了一些社會實(shí)踐活動，鍛煉了自己的實(shí)踐能力和社會責(zé)任感。這些經(jīng)歷為我未來的發(fā)展提供了更多的選擇和機(jī)會。

結(jié)尾段：總結(jié)與展望

通過這個學(xué)期的總結(jié)，我意識到在大學(xué)生活中，獨(dú)立自主、學(xué)業(yè)水平、人際交往、興趣愛好以及未來規(guī)劃等方面的發(fā)展都是至關(guān)重要的。這個學(xué)期的經(jīng)歷讓我明白自己的優(yōu)勢和不足，并為自己的未來規(guī)劃提供了更多的機(jī)會和可能。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)努力鍛煉自己，并不斷追求自我提升。我相信，通過不斷總結(jié)和反思，我的大學(xué)生活將更加精彩和有意義。

大學(xué)總結(jié)與體會篇十七

說到大學(xué)后的這次軍訓(xùn)，無論是軍訓(xùn)之前或是軍訓(xùn)已經(jīng)開始的前幾天，我的內(nèi)心都是極不愿意的。因?yàn)槌跻?、高一的兩次軍?xùn)已經(jīng)是絕對的刻骨銘心，刻骨銘心的艱辛疲憊，而大一的軍訓(xùn)早就耳聞其無聊至極。因此，我是不抱有任何期待開始本次軍訓(xùn)的，態(tài)度也并非百分百的認(rèn)真。

“站軍姿是最基本的，是其它一切動作的基礎(chǔ)?！苯坦僬f道。但是這最基本的站軍姿，對我來說，卻是最難的。由此我清楚自己必須糾正自己的態(tài)度，用端正的認(rèn)真的態(tài)度來面對軍訓(xùn)，并從軍訓(xùn)中提升自己，無論是站軍姿、隊(duì)列訓(xùn)練還是鍛煉耐心、意志、堅(jiān)忍、團(tuán)隊(duì)精神等，用學(xué)習(xí)的積極的態(tài)度認(rèn)真參與軍訓(xùn)的每一項(xiàng)訓(xùn)練。

盡管有點(diǎn)辛苦有點(diǎn)枯燥有點(diǎn)累有點(diǎn)煩，但每天還是過得挺開心的。在訓(xùn)練過程中，總有同學(xué)鬧笑話，大家笑成一團(tuán)。一到休息時間，同學(xué)們一起聊天、開玩笑、唱歌，或者教官跟我們談起他的軍營生活，這些都是我們的快樂時光。

其實(shí)，我們的教官人很幽默，他不僅講笑話給我們聽，玩腦筋急轉(zhuǎn)彎，而且還教我們唱歌，這使軍訓(xùn)生活變得豐富精彩。教官不會那他的身份壓我們，感覺還是挺可親可愛可敬的!教官身上的好奇心、好學(xué)心也是值得我們學(xué)習(xí)的，總會好奇的擺弄單反相機(jī)，這些時候總會覺得他離我們很近，感覺不到一點(diǎn)架子。很慶幸也很感謝，譚教官挑了我們這個連并帶領(lǐng)我們一起渡過15天的軍訓(xùn)，謝謝!

通過軍訓(xùn)，我們同學(xué)之間的友情更加深厚了，以前沒有很多機(jī)會大家一起接觸相處，在這個軍訓(xùn)期間，我們分享身邊的趣事，分享喜歡的書、電影，分享煩惱，分享各自的家鄉(xiāng)話，一起吵吵鬧鬧，好像回到了少年時代。

大學(xué)軍訓(xùn)心得體會總結(jié)

大學(xué)總結(jié)與體會篇十八

近年來，隨著大學(xué)教育的普及和專業(yè)需求的多樣化，越來越多的大學(xué)生開始選擇輔修一門或多門其他專業(yè)課程。大學(xué)輔修不僅可以豐富學(xué)生的學(xué)識，提升綜合能力，還有助于拓寬就業(yè)渠道，為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我作為一名輔修生，深知輔修帶給我的收獲與感悟，下面將就此總結(jié)我的心得體會。

第一段：選擇輔修專業(yè)的意義。

大學(xué)輔修是一種多元化發(fā)展的教育方式，它能夠?yàn)榇髮W(xué)生提供更多的機(jī)會去了解和接觸不同的知識領(lǐng)域。選擇輔修專業(yè)有助于拓寬自己的學(xué)科邊界，使自己在職業(yè)發(fā)展中更有競爭力。同時，輔修還能夠鍛煉學(xué)生的綜合能力，培養(yǎng)出非常好的合作意識、批判思維、創(chuàng)造思維和解決問題的能力。通過輔修，我能獲得更加廣闊的視野和豐富的經(jīng)驗(yàn)，為未來的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第二段：輔修帶來的挑戰(zhàn)與收獲。

輔修專業(yè)的選擇并非易事，因?yàn)槊块T專業(yè)都有其獨(dú)特的學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)習(xí)方式。作為一名輔修學(xué)生，我必須面對學(xué)習(xí)兩個及以上的專業(yè)知識的艱巨任務(wù)。時間上的安排、學(xué)習(xí)數(shù)量的增加、知識的理解和運(yùn)用都是我必須不斷克服的挑戰(zhàn)。但是，輔修也給予了我不可替代的收獲。首先，我可以結(jié)合主修專業(yè)和輔修專業(yè)的知識和技能，培養(yǎng)出非常全面的能力。其次，輔修專業(yè)的知識可以為我的科研工作提供新的思路和方法。此外，輔修還讓我結(jié)識了更多與我志同道合的同學(xué)，豐富了我的社交圈子。

第三段：輔修對就業(yè)的影響。

輔修的一個重要作用就是為以后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。如今，社會對人才的需求越來越多樣化，輔修可以讓我具備更多的技術(shù)技能和學(xué)科知識，增強(qiáng)我的軟實(shí)力和硬實(shí)力。這些擴(kuò)展的知識和技能會使我在就業(yè)市場上更具競爭力。此外，輔修專業(yè)的經(jīng)驗(yàn)也能夠在面試時體現(xiàn)出我的獨(dú)特優(yōu)勢，給予我更多的機(jī)會與選擇。

第四段：提高綜合素質(zhì)的重要性。

除了專業(yè)知識的補(bǔ)充，輔修還對我的綜合素質(zhì)有很大的提高作用。輔修讓我接觸到不同專業(yè)的學(xué)科思維和交流方式，培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、創(chuàng)造思維能力和解決問題的能力。這些能力對于我未來的學(xué)術(shù)研究和職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。通過跨專業(yè)的學(xué)習(xí)，我也能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的興趣，確定自己未來的發(fā)展方向。

第五段：總結(jié)體會與展望未來。

通過輔修，我深深地體會到了多元化發(fā)展的重要性。輔修專業(yè)的選擇是一次對自己職業(yè)生涯規(guī)劃的重要考量，它能夠?yàn)槲姨峁V闊的自我發(fā)展空間。在這個多元化、競爭激烈的社會中，輔修為我提供了更多的機(jī)會和選擇，讓我擁有更大的發(fā)展優(yōu)勢。對于未來，我希望能夠進(jìn)一步發(fā)展和整合輔修和主修專業(yè)的知識和能力，為我自己的發(fā)展、社會的進(jìn)步做出更多的貢獻(xiàn)。

總體而言，大學(xué)輔修的收獲非常豐富，它為大學(xué)生提供了更廣闊的發(fā)展空間和更多的就業(yè)機(jī)會。雖然輔修帶來了一定的學(xué)習(xí)壓力和挑戰(zhàn)，但通過不斷努力和學(xué)習(xí)，我相信一定能夠獲得更大的收獲。未來，我將繼續(xù)積極拓寬自己的學(xué)識領(lǐng)域，在專業(yè)領(lǐng)域中不斷追求進(jìn)步與創(chuàng)新，為自己的未來發(fā)展做好充分的準(zhǔn)備。

大學(xué)總結(jié)與體會篇十九

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)總結(jié)與體會怎么寫?下面是小編帶來的大學(xué)生實(shí)訓(xùn)總結(jié)與體會，歡迎閱讀!

三年的大學(xué)生活，在5月15日結(jié)束了，開始了我們?yōu)槠诹艿膶?shí)習(xí)生涯。

生活在象牙塔的我們，感受到的是校園欄桿內(nèi)的限制、自由和安全，然而卻不懂得外邊的世界是充滿著無限的誘惑與罪惡。

社會如果是大海，我們就是海中的魚，遨游其中。

如若，只顧風(fēng)景，不懂危機(jī)，必然會被大浪起卷后拍死在海岸邊上，等待烈日的燒烤，直到化為灰燼。

社會是把雙刃劍，充滿危機(jī)、競爭的同時，又給我們帶來了無限的生機(jī)，在有限的時間內(nèi)，抓住時機(jī)，必然會促使我們自身的飛躍，但是這個飛躍又是有條件的，那就是我們的工作經(jīng)驗(yàn)、能力以及我們自身的學(xué)歷。

在節(jié)目《職來職往》中，評委申晨曾說過“學(xué)歷代表你的過去，財力代表現(xiàn)在的努力，學(xué)習(xí)能力代表將來的成就。

大多數(shù)人都想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。

無論你在好單位還是一時不得志，都請你保持學(xué)習(xí)，這是你未來立足之本”。

一如實(shí)習(xí)生的我，當(dāng)我真正以一名實(shí)習(xí)生的身份著手工作時，我才發(fā)現(xiàn)，在以往的校園生活中，對辦公軟件操作熟練的自己，在單位卻變得愚笨木訥，不知所措，領(lǐng)導(dǎo)問其所，我卻變得啞口無言了。

從此，我便曉得“學(xué)習(xí)”依舊要繼續(xù)，而不是停滯!

在如今當(dāng)浪淘沙的社會里，許多人認(rèn)為自己就是一匹千里馬，只是沒有遇到真正的伯樂，所以才會暫時的碌碌無為。

那么，真的是那樣嗎?對于我來說，其實(shí)不然，在本次的實(shí)習(xí)過程中，帶領(lǐng)我們的徐主任年輕有為，他每每交給我們的工作都似乎非常放心，不曾問過我們是否遇到過棘手的問題，是否需要他的幫助。

同時，身為班干的我們，也自以為是的認(rèn)為，有些工作都是平常的再熟悉不過的了，卻不知我們的大意給工作帶來的多大的不便。

例如，我們負(fù)責(zé)的“紀(jì)念郭守敬誕辰780周年書畫”收集工作--“收集”不就是把書法家、書畫家的作品收好，集中起來嗎?這，只是我們的想當(dāng)然!一項(xiàng)看起來簡單的工作，卻蘊(yùn)含著千絲萬縷的問題。

收集不簡單的是收好、集中，更重要的是作為一名行政文秘人員在處理一些文件時應(yīng)熟悉的去掌握工作流程，即:收集、整理、登記、收存、存檔、封鎖。

那么，從此便很清晰的看到，我們的粗心、大意，如果不是徐主任的發(fā)覺，我們依舊渾噩度日，不知事態(tài)嚴(yán)重性。

也經(jīng)過這件事，我明白了一個道理，我們不能否認(rèn)自己不是千里馬，也不能否認(rèn)我們不曾遇見過伯樂，只是，我們遇見了伯樂的同時，卻沒有在細(xì)微之處留意過自己的缺點(diǎn)，沒有及時的改正，以至于我們錯過了伯樂!

也許，在領(lǐng)導(dǎo)看來，一項(xiàng)任務(wù)的完成，只重于結(jié)果，不在于過程，然而，對于下屬、實(shí)習(xí)生的我們，必須要重視每項(xiàng)工作過程，在多項(xiàng)過程的匯總中，發(fā)覺自身的不足，及時彌補(bǔ)改正，并時刻提醒自己，同時，在工作中，我們會遇到許多難題，我們不僅要沉著應(yīng)對，更要堅(jiān)持著自己的信念，步步為營，不拋棄、不放棄，為最終取得勝利的果實(shí)而努力拼搏!

實(shí)習(xí)生活不僅僅鍛煉了我們的體魄，更鍛煉了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志，每項(xiàng)工作的順利完成都是我們堅(jiān)持、努力的結(jié)果，一分耕耘一分收獲!

短暫的金工實(shí)習(xí)塵埃落定了，自己也順利地完成了實(shí)習(xí)任務(wù).實(shí)習(xí)雖然是結(jié)束了，但是內(nèi)心卻依舊感到沉甸甸的自己明白了許多。

一個不接觸工廠,不接觸機(jī)器的工科人的經(jīng)歷是不完整的, 所以學(xué)校的金工實(shí)習(xí)課程就給我們提供了這樣的一種平臺，讓我們能充分的對工廠、對工具、對機(jī)器產(chǎn)生認(rèn)知,進(jìn)而了解和熱愛。

第一項(xiàng)，我們要進(jìn)行最累一項(xiàng)工種-鉗工，老師告訴我們，鉗工是完全靠手工來制作出各種零件，是最能鍛煉一個人動手能力的，一些機(jī)器加工不了的零件，都要由鉗工來完成。

老師介紹了鉗工的各種知識，它作用廣泛，如切削加工前的準(zhǔn)備，機(jī)器裝配前的準(zhǔn)備，某些精密零件的加工等。

我們頓時覺得鉗工是一項(xiàng)很了不起的工種，應(yīng)該好好去體驗(yàn)。

同時老師也提醒我們要愛護(hù)工具，保護(hù)自己，列舉了以前一些學(xué)生所犯的錯誤導(dǎo)致的傷害。

我們意識到金工實(shí)習(xí)不是鬧著玩的，要時刻小心。

在鉗工實(shí)習(xí)場地上安裝了許多臺虎鉗，用來夾各種工件。

工作臺面下擺放著鋸、各種銼刀、直角尺等等。

老師讓我們先熟悉下工具。

我對鉗工還是很感興趣的，所以很興奮。

不過我很快意識到要真正能夠掌握它，還需付出長久的努力。

鉗工實(shí)習(xí)在我看來最重要的要素之一是工具與身體有節(jié)奏地來回運(yùn)動。

剛開始我們要鋸斷毛培，慢慢地我們開始體驗(yàn)出巧勁如何用，看著鋸痕的加深，內(nèi)心的喜悅驅(qū)除了手臂的酸痛。

接下來是要對鋸過的端面進(jìn)行銼工，由于我們這組鋸出來的面比較平，所以銼的過程并沒花費(fèi)很長時間。

不過在后來把圓柱體變成六面柱體的時候，還是很辛苦的。

鉗工還需要人的耐性。

鉗工第二次時我們用了一上午只干一件事--銼。

由于一上午只銼，身體機(jī)械式地重復(fù)一件事，導(dǎo)致我們很痛苦。

這是很考驗(yàn)人的，這要求我們擁有一絲不茍的負(fù)責(zé)精神。

鉗工不僅鍛煉我們的身體，同時錘煉我們的精神。

最后是劃線、打樣沖、鉆孔、攻絲、套扣，這幾項(xiàng)還是比較快的，但對我們這些剛開始接觸的人畢竟還是挺難的。

劃線、打樣沖時注意不要歪了就行。

鉆孔時是手動進(jìn)給，用力不能太猛。

攻絲套扣時應(yīng)該先慢后快，才夠容易成功。

攻絲時不可盲目加工，要注意螺紋深度。

最后，我還用銼磨了一下毛邊。

最后一天交作品時，看到自己的作品心中的喜悅溢于言表。

鉗工實(shí)習(xí)，充滿汗水，但我也從中學(xué)到了許多許多。

第二項(xiàng)是車床。

老師為我們詳細(xì)的介紹各種刀具，工件，車床的相關(guān)知識，雖然這些知識對我們很陌生，但老師的耐心講解，讓我們開始產(chǎn)生了興趣，聽的也比較認(rèn)真，因?yàn)檫@些知識是最基本最重要的，老師也強(qiáng)調(diào)了我們要注意安全，包括著裝，工作習(xí)慣等等。

我們接下來按照分組，由不同的老師帶領(lǐng)進(jìn)行各自的學(xué)習(xí)。

車工是在車床上利用工件的旋轉(zhuǎn)和刀具的移動來加工各種回轉(zhuǎn)體的表面，包括:車端面、車外圓、車臺階、切槽及切斷等，車工所用的刀具有:車刀、鏜刀、鉆頭等，常用設(shè)備為臥式車床。

車銷加工時，工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動為主的運(yùn)動，刀具相對工件的橫向或縱向移動為進(jìn)給運(yùn)動。

面對著龐大的車床，我們除了好奇外，對它十分的陌生，老師給我們細(xì)心的講解車床的各個部件的名稱和操作細(xì)則。

我們逐漸熟悉車頭箱，進(jìn)給箱，溜板箱，刀架等主要部件的控制，老師要求我們先不開動車床，重點(diǎn)進(jìn)行縱橫向手動進(jìn)給練習(xí)。

要求達(dá)到進(jìn)退動作準(zhǔn)確、自如，且要做到進(jìn)給動作緩慢、均勻、連續(xù)。

到一定程度后可開車練習(xí)，每項(xiàng)操作都進(jìn)行到我們熟悉為止。

經(jīng)過幾次的訓(xùn)練，我們已經(jīng)熟悉了本項(xiàng)操作后老師讓我們每個人都進(jìn)行了一次車端面工作。

在工作前老師要求我們認(rèn)真查看機(jī)床有無異常，并且在規(guī)定的部位加潤滑油，并再次強(qiáng)調(diào)工件、刀具要加緊，不用時不可隨意亂放，以防飛出。

我自己感覺第一天所做的這些還是比較簡單。

但是，第二天我們組比較失敗--只做出一個半成品。

原因是我們對操作順序還是不夠熟悉。

在車外圓時總會先停車后退刀，然后毛培表面會留下一條刀痕，導(dǎo)致失敗，這樣的操作也有損刀具。

我們還在切斷時犯錯，由于計(jì)算數(shù)值錯誤，半成品近在咫尺，卻沒能得到。

但是，人是會吸取失敗的教訓(xùn)并總結(jié)進(jìn)步的，因此，在第三天，我們組一上午就做出了六個成品!

當(dāng)看到我們自己的作品得到滿分10分時,焦慮煙消云散，快樂接踵而至。

數(shù)控的學(xué)習(xí)時間有點(diǎn)短，但經(jīng)過老師的講解我們對其有了初步的了解。

機(jī)械制造業(yè)的迅速發(fā)展與社會的進(jìn)步促使數(shù)控機(jī)床的產(chǎn)生，數(shù)控機(jī)床是一種靈活、通用、高精度、高效率的自動化裝備。

數(shù)控銑床在數(shù)控機(jī)床中所占的比例很大。

它對零件加工的適應(yīng)性強(qiáng)、靈活性好，能加工輪廓形狀特別復(fù)雜或難以控制尺寸的零件。

同時它的加工精度高，加工質(zhì)量穩(wěn)定可靠。

編程簡單，我們實(shí)習(xí)時編了幾個程序并且上機(jī)床運(yùn)行了下，發(fā)現(xiàn)機(jī)床對坐標(biāo)的精度不是很高，畫正方形時如果從一個邊的中間開始，那么這個正方形不會閉合。

這應(yīng)該是機(jī)床的誤差。

所以我對自己的程序進(jìn)行了改動，讓它在正方形的頂點(diǎn)開始運(yùn)動，這樣就可以閉合了。

所以編程時要注意刀位點(diǎn)、切入點(diǎn)等

可見，理論重要，但是實(shí)踐更重要!

數(shù)控車床的使用范圍是相當(dāng)廣泛的。

它主要用于軸類、盤類等回轉(zhuǎn)體零件的加工，編程比數(shù)銑的要麻煩些，畢竟數(shù)銑是用于平面，它是用于立體嗎!在編程時注意不可讓機(jī)床進(jìn)給過度，否則對刀具傷害較大。

數(shù)控車床的程序輸入比較簡單直觀。

編程指令不是很多，如f是機(jī)床的自動進(jìn)給功能，s用于設(shè)定主軸轉(zhuǎn)速，t是機(jī)床刀具功能指令，m是輔助操作指令等等。

編程之前要認(rèn)真分析圖紙，尋找合理方案，然后再編程，要認(rèn)真細(xì)致的編程，盡量不出錯。

特種加工是指將電、磁、光、熱、聲、化學(xué)、液體等能量或其組合施加在工件的被加工部位上，以實(shí)現(xiàn)材料的去除、變形、改變性能或被鍍覆的非傳統(tǒng)加工方法。

它適應(yīng)性強(qiáng)，加工范圍廣，可以達(dá)到“以柔克剛”的目的，但由于能量來源，經(jīng)濟(jì)性的考慮，要合理使用特種加工。

電火花加工是工具和工件兩極非接觸情況下產(chǎn)生電火花，從而產(chǎn)生大量的熱，使工件熔化，已達(dá)到加工目的。

除了電火花加工，特種加工還包括激光加工、離子束加工等。

特種加工是最后一項(xiàng)，其在未來將發(fā)揮越來越大的作用。

在此感謝學(xué)校為我們提供這樣的機(jī)會，同時更要深深感謝我們的老師，我們受益匪淺，本次的金工實(shí)習(xí)——令人難以忘懷。

九次的金工實(shí)習(xí)帶給我們的，不僅僅是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了它的真正目的。

我想在提一些我關(guān)于這次金工實(shí)習(xí)中某些方面的個人建議。

1. 延長實(shí)習(xí)時間,總感覺在這么短的時間里學(xué)習(xí)這么多門的工種難度較大。

2. 十分先進(jìn)的設(shè)備沒有見到。

為期半年的實(shí)習(xí)結(jié)束了，我在這半年的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益非淺。

現(xiàn)在我就對本次實(shí)習(xí)做一個小結(jié)。

對于現(xiàn)代企業(yè)來說，會計(jì)工作是一項(xiàng)重要的管理制度，是要為實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)服務(wù)。

因此，可以認(rèn)為，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)是企業(yè)會計(jì)的根本目標(biāo)。

帶著這個目標(biāo)，我開始了在我所在的實(shí)習(xí)企業(yè)進(jìn)行了有目的實(shí)習(xí)。

在此之前，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《會計(jì)法》以及財政頒布的《企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則》、《企業(yè)財務(wù)通則》等作為過渡的新的行業(yè)會計(jì)制度和財務(wù)制度，因?yàn)檫@些大學(xué)法規(guī)我國會計(jì)制度改革進(jìn)程中的一重大舉措。

此次實(shí)習(xí)，主要崗位是一些帳務(wù)的核查，因此主要實(shí)習(xí)科目應(yīng)收應(yīng)付帳款的核算，也涉及一些其他對外投資科目。

在實(shí)習(xí)中，我參加了該企業(yè)月末的財務(wù)核算，認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的會計(jì)程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細(xì)致的.了解了財務(wù)會計(jì)的全過程及會計(jì)核算的各環(huán)節(jié)，認(rèn)真觀摩一些會計(jì)的整個審計(jì)、核算過程，并掌握了一些會計(jì)事務(wù)的適用及適用范圍。

跟隨財務(wù)人員，核實(shí)會計(jì)事實(shí)。

真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時還配合公司財務(wù)人員做好帳本的調(diào)查筆錄和日記帳筆錄，做好帳簿的裝訂歸檔工作。

經(jīng)過1個半月的實(shí)習(xí)，我從客觀上對自己在學(xué)校里所學(xué)的知識有了感性的認(rèn)識，使自己更加充分大學(xué)解了理論與實(shí)際的關(guān)系。

我這次實(shí)習(xí)所涉及的內(nèi)容，主要是會計(jì)業(yè)務(wù)(對公業(yè)務(wù))，其他一般了解的有購貨業(yè)務(wù)、票據(jù)業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)。

會計(jì)業(yè)務(wù)對公業(yè)務(wù)的會計(jì)部門的核算(主要指票據(jù)業(yè)務(wù))主要分為三個步驟，記帳、復(fù)核與出納。

這里所講的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票，包括轉(zhuǎn)帳支票與現(xiàn)金支票兩種。

對于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù)，首先是要審核，看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符，方式就是通過大學(xué)驗(yàn)印，或者是手工核對;再看大小寫金額是否一致，出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改，支票是否已經(jīng)超過提示付款期限，支票是否透支，如果有背書，則背書人簽章是否相符，值得注意的是大寫金額到元為整，到分則不能在記整。

對于現(xiàn)金支票，會計(jì)記帳員審核無誤后記帳，然后傳遞給會計(jì)復(fù)核員，會計(jì)復(fù)核員確認(rèn)為無誤后，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章，收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金(出納與收款人口頭對帳后)。

通過這次實(shí)習(xí)，我對會計(jì)工作有了以下更深的了解:

一、關(guān)于會計(jì)報告:會計(jì)報告所披露的信息應(yīng)充分反映企業(yè)特定時期財務(wù)狀況和經(jīng)營成果及其相關(guān)信息，以滿足信息使用者的需要。

按照現(xiàn)行《企業(yè)基本會計(jì)準(zhǔn)則》體系所報告的會計(jì)信息已不能適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)時代對信息的要求，(1)現(xiàn)行會計(jì)報告的形式單一，通過表格數(shù)字化反映，文字說明的內(nèi)容較少;(2)現(xiàn)行會計(jì)報告的計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)是以歷史價值為主，而對現(xiàn)行價值和未來價值反映不足;(3)現(xiàn)行會計(jì)報告的內(nèi)容是以歷史成本和權(quán)責(zé)發(fā)生制原則為基礎(chǔ)，反映歷史的和現(xiàn)在的信息，而缺乏具有預(yù)測性、前瞻性及不確定性的信息，另外，報告所強(qiáng)調(diào)的是整體內(nèi)容，而對某些專項(xiàng)內(nèi)容披露不夠充分;(4)現(xiàn)行會計(jì)報告的結(jié)果是以內(nèi)部經(jīng)濟(jì)活動影響為主，未能充分揭示外部環(huán)境因素對企業(yè)的影響程度;(5)現(xiàn)行會計(jì)報告報送的時間是以會計(jì)分期假設(shè)為前提，定期報告，時效性較差。

二、會計(jì)實(shí)務(wù)工作的改革思考:會計(jì)管理作為國民經(jīng)濟(jì)管理中的一個重要組成部分，其在社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用將越來越大。

隨著知識經(jīng)濟(jì)時代的來臨、管理方式的變化，會計(jì)工作的重點(diǎn)應(yīng)日益從信息加工演化為對知識、信息的分析、判斷和運(yùn)用上來，會計(jì)實(shí)務(wù)工作方面的改革勢在必行。

1、不斷擴(kuò)大會計(jì)職業(yè)范圍。

在知識經(jīng)濟(jì)時代，會計(jì)工作的基點(diǎn)已經(jīng)不是僅僅滿足于過去的信息(計(jì)算機(jī)能輕而易舉地在極短時間內(nèi)完成此項(xiàng)任務(wù))，而是將信息控制、未來預(yù)測作為工作的重點(diǎn)。

會計(jì)工作除傳統(tǒng)的企業(yè)會計(jì)核算外，財務(wù)管理、經(jīng)營計(jì)劃制訂、財務(wù)控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)、投資決策等應(yīng)成為重要的職業(yè)范圍。

因此會計(jì)實(shí)務(wù)工作者應(yīng)不斷拓寬視眼，延伸和轉(zhuǎn)變會計(jì)工作的功能，充分發(fā)揮會計(jì)在知識經(jīng)濟(jì)時代應(yīng)有的作用。

2、不斷更新會計(jì)知識體系。

在知識經(jīng)濟(jì)時代，企業(yè)組織結(jié)構(gòu)將出現(xiàn)較大的變革;按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時制度;企業(yè)越來越重視人力資源和人力投資，員工也希望將自己的智慧財產(chǎn)投資于企業(yè);企業(yè)的更多精力將放在新產(chǎn)品的研究上。

另外，經(jīng)濟(jì)各部門之間的聯(lián)系更為緊密，經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的“觸角”也延伸向經(jīng)濟(jì)部門以外的其他領(lǐng)域，如政治、文化、環(huán)境等等，近年來出現(xiàn)的綠色會計(jì)、行為會計(jì)等就是這種趨勢的端倪。

因此會計(jì)實(shí)務(wù)工作者應(yīng)適應(yīng)社會變革，不斷增長和更新知識。

3、不斷普及與深入信息技術(shù)的應(yīng)用。

在知識經(jīng)濟(jì)時代，財務(wù)信息的收集、分析和處理，資本的籌集、調(diào)度和投入，產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、加工和制造等關(guān)鍵性的過程，都必須依靠健全的信息技術(shù)才能順利進(jìn)行，隨著經(jīng)濟(jì)信息化的出現(xiàn)，使得國際互聯(lián)網(wǎng)(internet)、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)(intranet)成為會計(jì)人員的常用工具，手工處理方式已經(jīng)到了非變革不可的時候。

信息技術(shù)在會計(jì)中應(yīng)用的不斷普及與深入，及其本身技術(shù)、知識更新的不斷加快，必將進(jìn)一步加大對會計(jì)職業(yè)發(fā)展和會計(jì)人員知識結(jié)構(gòu)的要求。

三、會計(jì)教育的改革思考:知識經(jīng)濟(jì)時代將以“知識型、智慧型”人才為主體，而人才的培養(yǎng)源自于教育，教育是知識經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵，它能不斷地進(jìn)行高素質(zhì)人才的生產(chǎn)和再生產(chǎn)，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科技進(jìn)步培養(yǎng)源源不斷的后備力量。

就會計(jì)而言，會計(jì)教育的改革勢在必行。

會計(jì)教育工作應(yīng)不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)時代經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要。

1、21世紀(jì)的會計(jì)教育是素質(zhì)教育。

在知識經(jīng)濟(jì)時代，會計(jì)教育培養(yǎng)的是高素質(zhì)的“通才”，教師不僅僅是傳授專業(yè)知識，更重要的是給學(xué)生創(chuàng)造一個有利的學(xué)習(xí)、生活氛圍，本著能構(gòu)建完善的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，拓寬知識背景和能力基礎(chǔ)的原則，讓學(xué)生學(xué)會“做人、做事、做學(xué)問”。

2、21世紀(jì)的會計(jì)教育是終身教育。

在知識經(jīng)濟(jì)時代，學(xué)校教育再也不是一次性為學(xué)生準(zhǔn)備一切的教育，學(xué)習(xí)的社會化、社會化學(xué)習(xí)是教育更普遍的形式，終身教育是會計(jì)教育的主要目標(biāo)，一個人只要有一、二個月不學(xué)習(xí)，就會落后，會計(jì)人員將不斷回歸教育，“活到老、學(xué)到老”正是為此需要做了很恰當(dāng)?shù)脑忈尅?/p>

3、21世紀(jì)的會計(jì)教育是創(chuàng)新教育。

在知識經(jīng)濟(jì)時代，知識將不斷創(chuàng)新，“不創(chuàng)新，就滅亡”，就會計(jì)教育而言，一方面，它要求培養(yǎng)的人才有獨(dú)立思維的能力、分析和解決問題的能力、自我認(rèn)識和評價的能力等;另一方面，它要求會計(jì)教育不斷進(jìn)行課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和師資隊(duì)伍建設(shè)等方面的改革。

畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)完成全部課程后的最重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。

通過畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生更直接接觸企業(yè)，進(jìn)一步了解企業(yè)實(shí)際，全面深刻地認(rèn)識企業(yè)會計(jì)的實(shí)際運(yùn)營過程，熟悉和掌握市場經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)的會計(jì)運(yùn)營規(guī)律，特別是企業(yè)市場營銷工作的基本規(guī)律;了解企業(yè)運(yùn)營、活動過程中存在的問題和改革的難點(diǎn)問題，并通過撰寫實(shí)習(xí)報告，使學(xué)生學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)知識，提高分析和解決企業(yè)市場營銷問題的能力，并為撰寫畢業(yè)(設(shè)計(jì))論文做好準(zhǔn)備。

在一個月半的實(shí)習(xí)時間里，我在我的實(shí)習(xí)單位，了解和研究了企業(yè)主要的一些基本會計(jì)情況和問題，現(xiàn)作出以上報告。

本次實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活重要的里程碑，其收獲和意義可見一斑。

首先，我可以將自己所學(xué)的知識應(yīng)用于實(shí)際的工作中，理論和實(shí)際是不可分的，在實(shí)踐中我的知識得到了鞏固，教學(xué)能力也得到了鍛煉;其次，本次實(shí)習(xí)開闊了我的視野，使我對現(xiàn)在的企業(yè)會計(jì)，工作生活有所了解，我對會計(jì)分錄、記帳、會計(jì)報表的應(yīng)用也有了進(jìn)一步的掌握;此外，我還結(jié)交了許多朋友、師兄，我們在一起相互交流，相互促進(jìn)。

因?yàn)槲抑乐挥泻退麄兩钊虢佑|你才會更加了解會計(jì)工作的實(shí)質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)、方法。

為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在這次的社會實(shí)踐中，我明白了很多事情，也改掉了很多毛病。

我知道掙錢的不容易，工作的辛苦，與社會的復(fù)雜多變，畢竟學(xué)校太單純了。

為了適應(yīng)社會，我們要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高自己，在實(shí)踐中鍛煉自己，使自己在激烈的競爭中立于不敗之地。

大學(xué)總結(jié)與體會篇二十

在入學(xué)的四天里，我們計(jì)算機(jī)學(xué)院的學(xué)生接受了入學(xué)教育，在各位老師的講解中，我了解了許多心中不明白的問題，首先在第一堂課中，我感受到這是一所擁有嚴(yán)格而又完善制度的學(xué)校，對于家庭貧困、學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生，學(xué)校都有幫助和鼓勵，這給了我們努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上的動力，同時對于違反學(xué)校規(guī)定的學(xué)生又有很嚴(yán)格的處分，這種獎罰分明的制度，可以很好的規(guī)范學(xué)生的一言一行。

在老師的講課中我感到受益匪淺，最讓我銘記的是：大學(xué)的成功=身心健康+專業(yè)知識和職業(yè)技能+社會經(jīng)驗(yàn)+職業(yè)化心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)意識+旺盛的人生成就欲望，連老師是一個很成功的人，對他的欽佩由心而發(fā)，連老師有問我們“你為什么而活著”我們都是有責(zé)任心的人，都是存希望的人，為了明天得更好我們努力、懷有希望的活著。

每一位老師都是經(jīng)歷過許許多多風(fēng)雨的前輩，他們的話里都有許多的人生的真諦、從他們的話中我收獲了許多努力都得不來的知識。

最后，希望我在計(jì)算機(jī)學(xué)院的學(xué)習(xí)深涯中開心快樂。

從九月二十一日開始為期兩周的新生軍訓(xùn)活動在足球場順利地拉開了帷幕。自此掀開了軍訓(xùn)生活的新篇章。

回想那短短兩周軍訓(xùn)的日子，一種潛藏在心中已久的感受便由然而生。的確，軍訓(xùn)是辛苦的，但切辛苦的美麗，辛苦的動人，辛苦的讓人難以忘懷。在軍訓(xùn)時，我們和訓(xùn)練員在烈日下同甘共苦，他們對每一個動作都要求嚴(yán)格，一發(fā)現(xiàn)我們的動作不規(guī)范，不到位，便細(xì)心的給我們講解，糾正我們的錯誤，爭取讓我們把每一個動作做好。尤其是在站軍姿時，我們的雙肩酸痛，雙腿麻木，讓我們真正地體會到苦和累。但我們不需抱怨它的苦難，它的辛苦和勞累，是在磨練我們像樹一樣堅(jiān)挺向上，不屈不撓的意志，它帶給了我們一個尊嚴(yán)，一種力量，一種不向任何權(quán)勢卑躬的品質(zhì)。正所謂人生苦短，年輕時吃點(diǎn)苦，受點(diǎn)累算什么。俗語說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，何以見彩虹;沒有一份寒徹骨，哪來梅花撲鼻香?！彼虝宋覀冊鯓尤ッ鎸窈蟮拇煺邸Ｐ菹r，我們方隊(duì)的男女生面對面的坐著，在訓(xùn)練員隊(duì)長的引領(lǐng)下，我們每一個人的臉上都微笑著，這微笑的力量，感動了周圍的一切，細(xì)細(xì)想想，幸福，快樂時常釀造著并蕩漾在我們的心中，只要我們用心去體會，用心去發(fā)覺，便能找到瞬間的幸福與快樂。此外，在軍訓(xùn)的活動中，還增添可許多豐富多彩的活動，如組織我們看電影，聽講座等等。這些活動，既磨練可我們堅(jiān)強(qiáng)的意志，吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識，增進(jìn)了我們之間的關(guān)系，提高了我們學(xué)生干部隊(duì)伍的溝通能力和凝聚力，又改善可我們的精神風(fēng)貌，提高可我們的綜合素質(zhì)，團(tuán)隊(duì)精神，為交院的人才發(fā)展奠定可堅(jiān)定的文化基礎(chǔ)和扎實(shí)的能力。

白駒過隙的，時光像一條潺潺的小河，仿佛一眨眼的工夫，兩周的軍訓(xùn)生活就到可眼皮底下?；厥棕S富多彩的軍訓(xùn)生活，我更多的是感慨——“幾朝夕，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”。××的明天會更加輝煌燦爛。

大學(xué)總結(jié)與體會篇二十一

隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，電子設(shè)備的普及和便利，手繪藝術(shù)似乎變得越來越陌生和遙遠(yuǎn)。然而，在大學(xué)中，手繪藝術(shù)卻在一些人的心中重燃了希望和熱情。作為一個大學(xué)生，我也在手繪中找到了一種獨(dú)特的表達(dá)和宣泄的方式。以下是我在大學(xué)手繪中獲得的心得和體會的總結(jié)。

首先，手繪是一種能夠帶給人們快樂和滿足感的藝術(shù)形式。在如今高速的生活節(jié)奏中，人們往往沉迷于電子屏幕之中，無法真正感受到大自然和人與人之間交流的樂趣。而手繪則能夠?qū)⑽覀冎匦聨Щ氐阶匀缓腿宋牡氖澜缰小．?dāng)我用手中的畫筆描繪出一朵絢麗的花朵或者一個遠(yuǎn)方的風(fēng)景，我會感受到一種無以言表的滿足和幸福，仿佛自己與自然融為一體。這種快樂和滿足感是無法用任何電子設(shè)備和虛擬閱讀體驗(yàn)代替的。

其次，手繪是一種能夠培養(yǎng)耐心和專注力的過程。手繪不同于電子繪畫，畫筆用手控制，顏料用手調(diào)配，需要不斷的試錯和嘗試。而這個過程需要反復(fù)的琢磨和專注力的持續(xù)投入。通過手繪，我學(xué)會了對細(xì)節(jié)的關(guān)注和耐心的等待。當(dāng)我終于將一個作品畫完之后，我往往能夠感受到自己堅(jiān)持和努力付出所換來的喜悅和成就感。這種耐心和專注力的培養(yǎng)不僅可以在手繪中得到體現(xiàn)，也會在學(xué)習(xí)和工作中起到積極的作用。

再次，手繪是一種能夠釋放壓力和放松心情的藝術(shù)方式。大學(xué)生活充滿了各種各樣的壓力和挑戰(zhàn)，學(xué)業(yè)、就業(yè)、人際關(guān)系等問題不斷困擾著我們的內(nèi)心。而手繪則成為了我自我調(diào)節(jié)的一種方式。當(dāng)我在課堂上或者在寢室里感到焦慮和困惑時，我會隨手拿起畫筆，畫下我內(nèi)心的那個世界。這樣做不僅可以讓我暫時遠(yuǎn)離紛擾和壓力，更可以通過畫畫的過程，將內(nèi)心的負(fù)面情緒轉(zhuǎn)化為積極的藝術(shù)表達(dá)。每一次的手繪都像是一場心靈的奇妙放松，讓我煥發(fā)出新的活力和動力。

最后，手繪是一種能夠培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力的方式。手繪不僅僅是復(fù)制和模仿，更重要的是能夠發(fā)揮創(chuàng)造力去表達(dá)自己的獨(dú)特觀點(diǎn)和感受。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的想象力得到了極大的釋放。當(dāng)我畫一幅風(fēng)景，我會將自己的想象力融入到畫作中，加入一些未曾存在的元素。這樣的創(chuàng)造力不僅能夠提升畫作的獨(dú)特性，也同時助推了我的思維和創(chuàng)新能力。通過手繪，我漸漸擺脫了對于傳統(tǒng)模式的依賴，開始嘗試創(chuàng)新和突破。這種創(chuàng)造力和想象力的培養(yǎng)對于未來的學(xué)習(xí)和工作都具有非常重要的意義。

綜上所述，在大學(xué)手繪中，我不僅僅感受到了快樂和滿足感，更培養(yǎng)了耐心和專注力，釋放了壓力和放松心情，培養(yǎng)了創(chuàng)造力和想象力。手繪不僅僅是一種技能培養(yǎng)，更是一種內(nèi)心的發(fā)泄和情感的釋放。它帶給我了與世界交流和表達(dá)的平臺，讓我更加了解自己和自然界的美好，也為我未來的發(fā)展帶來了更多的機(jī)遇和可能。因此，我會一直堅(jiān)持下去，將手繪融入到我生活的方方面面，用畫筆書寫屬于我的大學(xué)記憶。

大學(xué)總結(jié)與體會篇二十二

碩果累累的秋天，我踏進(jìn)了——__學(xué)院。轉(zhuǎn)眼間我的高中三年生活已離我而去，我?guī)е冋?，熱情，夢想來到__學(xué)院。

我已經(jīng)是大學(xué)生了，我也應(yīng)該變得成熟起來了，我相信我有足夠的能力來適應(yīng)這所大學(xué)，來這里我要塑造一個新的自己。很多人們多說大學(xué)就是大花園，娛樂場，大學(xué)生過的都十分的自由，但我從進(jìn)大學(xué)的那一刻起，我要使我的大學(xué)生活變得充實(shí)而富有情趣。既來之，則安之。__給我的第一印象是學(xué)院特別的大而且很漂亮。漫步于校園中，我感覺十分有成就感，各種感覺交雜于其中，終于體會到大學(xué)的生活是多么的美好。

面對著校園里許多陌生的面孔，新生都來自全國的四面八方，看見他們多懷著一顆誠信，友好，熱情的心，我更加堅(jiān)定了我的大學(xué)理想。走到了一個新的環(huán)境里，我要樹立一個理想目標(biāo)和一個計(jì)劃，規(guī)劃好自己的大學(xué)生活，面對自由的大學(xué)生活，要時常的約束自己，避開形形色色的誘惑，始終保持一顆清醒的頭腦。新的開始了，我要學(xué)會學(xué)習(xí)，因?yàn)橛腥苏f學(xué)會學(xué)習(xí)比掌握知識更加的重要。學(xué)習(xí)不僅獲得知識，更重要的是提高自己的智慧，具備適應(yīng)社會的能力。因此。學(xué)習(xí)的內(nèi)容只有一個共同的目標(biāo)：開發(fā)自己的潛能，實(shí)現(xiàn)自己的自身價值，拓展生活領(lǐng)域，實(shí)現(xiàn)自己心中的理想目標(biāo)。目標(biāo)就是“學(xué)會求知，學(xué)會做事，學(xué)會共同生活，學(xué)會生存?！痹诖髮W(xué)里，我要努力學(xué)習(xí)知識，以適應(yīng)現(xiàn)代社會殘酷的競爭壓力，做到學(xué)為所用，做合格的國家棟梁之才。

人們多說，21世紀(jì)是人才的競爭社會，如何做到不被現(xiàn)代社會所淘汰，是現(xiàn)代大學(xué)生都應(yīng)該好好思考的問題了。所以這個意識很早就存在我的腦中了，規(guī)劃好自己以后的道路，思考在大學(xué)里做什么，學(xué)什么，懂什么。我會遵守和堅(jiān)持學(xué)校：“愛國愛校，追求真理，勤奮踏實(shí)，艱苦樸素”的校訓(xùn)，成為一名合格的__學(xué)子。自信是走向成功的第一步!我相信我的大學(xué)生活會充實(shí)的。大學(xué)時代是一個人完善的關(guān)鍵時刻，一個人的品格，性格，觀念，作風(fēng)，都會進(jìn)一步去完善，從而為面對復(fù)雜，殘酷的社會而做好準(zhǔn)備。否則，將碌碌無為，愧對大學(xué)生這個稱號。作為大學(xué)生，要好好的把握自己的人生，張揚(yáng)自己的個性，做自己真正的主人!

在未來的大學(xué)生活里，我要堅(jiān)持自己努力的學(xué)習(xí)，用以追求自己心中的夢想。就從現(xiàn)在開始，挑戰(zhàn)新的明天，挑戰(zhàn)新的困難，挑戰(zhàn)新的挫折。我相信我的明天是無比的美好，未來是無比的輝煌。我要為做一個合格的國家棟梁之才而奮斗，要為自己的人生之路留下絢麗濃重的色彩!

大學(xué)總結(jié)與體會篇二十三

大學(xué)生活對于每個人都是一段特殊的經(jīng)歷，不僅僅是在知識技能上的學(xué)習(xí)，更是在人生道路上的成長。然而，對于部分大學(xué)生來說，這段經(jīng)歷并不完美，因?yàn)樗麄冊?jīng)歷過失敗。失敗是一種人生經(jīng)驗(yàn)，能夠教育人們學(xué)會從失敗中汲取教訓(xùn)，取得更大成功。本篇文章將探討大學(xué)失敗的原因、失敗后如何反思和總結(jié)、以及我們應(yīng)該如何處理和迎接未來的困難和挑戰(zhàn)。

第一段：失敗的原因分析

大學(xué)中，失敗或許是一種常態(tài)。但是，雖然人們在面對失敗時感到難受，但是，它同樣是為我們提供了一次機(jī)會，讓我們反思個人成長的過程以及人生規(guī)劃?；蛟S獲得成功所需要的條件很多，但是，失敗是由于某些原因所導(dǎo)致的。例如，舞弊、過度關(guān)注個人利益、消極態(tài)度、缺少自律和責(zé)任感以及缺乏恒心、毅力和耐心等等。這些原因都可能會導(dǎo)致我們在大學(xué)中經(jīng)歷失敗。

第二段：如何從失敗中反思和總結(jié)

面對失敗，我們需要冷靜理性地反思和總結(jié)。我們需要問自己一些問題，這樣才能從中總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。例如，我們應(yīng)該問自己，失敗是如何發(fā)生的？是因?yàn)槲覀內(nèi)狈ε袛嗔?？是因?yàn)槲覀儧]有專注于已經(jīng)完成的事情？還是在思考生活和學(xué)習(xí)時，沒有專注于正確的方向？當(dāng)我們了解了失敗的原因后，我們再繼續(xù)問自己，未來應(yīng)該如何避免這些問題？我們需要學(xué)習(xí)哪些技能？我們需要做哪些改變？我們或許可以建立自己的日志，把自己的想法記錄下來，這樣我們在不斷的進(jìn)步中能有個汲取教訓(xùn)的機(jī)會。

第三段：如何處理未來的挑戰(zhàn)

我們不能讓過去的失敗影響我們未來的生活。相反，我們要把失敗看做是人生的一部分。我們需要如何應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)和困難。我們不能讓未來的挑戰(zhàn)令我們沮喪和追悔。我們需要改變我們的態(tài)度，要勇于去面對未知的挑戰(zhàn)和風(fēng)險，因?yàn)槲覀円@得成功必須要冒風(fēng)險。我們要相信自己、追求自己的夢想，即便在挑戰(zhàn)中再失敗，也不要放棄，要像個戰(zhàn)士一樣，勇敢地面對它。

第四段：不怕困難，勇敢去探索

失敗并不意味著結(jié)束。它是人生中的一部分，是勇往直前的資本。在每個征程中，如何處理困難是至關(guān)重要的。困難是人生中最正常的事情之一。然而，面對困難，我們應(yīng)該如何去探索？我們應(yīng)該懂得領(lǐng)導(dǎo)自己，掌握自己的方向，同時不斷提高自己的技能，并要知道成功的代價是多少。在這樣的時刻，我們需要積極的態(tài)度去領(lǐng)導(dǎo)和方向自己，才能勇往直前，直到成功的彼岸。

第五段：總結(jié)

大學(xué)中的失敗是人生經(jīng)驗(yàn)，可以教育我們從中汲取教訓(xùn)，幫助我們成長，得到更大的成功。當(dāng)我們意識到和了解自己在失敗中所犯的錯誤時，我們就能夠無恐無懼地面對未來的挑戰(zhàn)。在未來的路上，我們要相信自己的能力，保持樂觀的態(tài)度，不要害怕困難，勇往直前，就能夠?qū)崿F(xiàn)我們的夢想。

在大學(xué)中經(jīng)歷失敗時，我們應(yīng)該從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，這樣我們才能更好的成長和進(jìn)步。我們要相信自己的能力，堅(jiān)定自己的目標(biāo)和信念，不斷提高自己的技能與能力。失敗可以成為我們?nèi)松囊还P豐厚的資產(chǎn)，讓我們在未來的成長中更加成熟和自信。

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