最熱小學(xué)生思政第一課心得體會(huì)(案例21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-01 15:40:07
最熱小學(xué)生思政第一課心得體會(huì)(案例21篇)
時(shí)間:2023-11-01 15:40:07     小編:MJ筆神

通過撰寫心得體會(huì),我們可以更好地理解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在寫心得體會(huì)時(shí),可以運(yùn)用一些修辭手法和修辭技巧,提升文章的文采和表達(dá)力。閱讀這些心得體會(huì)范文可以讓我們更廣泛地了解不同行業(yè)和領(lǐng)域的發(fā)展和變化。

小學(xué)生思政第一課心得體會(huì)篇一

第一段:引言(150字)

黨員思政第一課是一門重要的思想政治理論課程,旨在加強(qiáng)黨員思想政治建設(shè)。作為黨員,我們應(yīng)當(dāng)緊密圍繞中心任務(wù),增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”。在這門思政課中,我深受啟發(fā),領(lǐng)悟到黨的先進(jìn)理論為我們領(lǐng)導(dǎo)工作指明了方向和道路,為我們做好黨務(wù)工作提供了強(qiáng)大的思想武器。

第二段:學(xué)習(xí)心得(300字)

在課程學(xué)習(xí)中,我認(rèn)識(shí)到黨的先進(jìn)理論是黨的思想指導(dǎo)的基礎(chǔ)。我們作為黨員干部,要不斷學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論,提高自身理論水平,做到理論聯(lián)系實(shí)際,用黨的先進(jìn)理論武裝頭腦。只有深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們才能更好地團(tuán)結(jié)群眾、處理復(fù)雜問題,推動(dòng)黨務(wù)工作的順利進(jìn)行。

第三段:增長(zhǎng)信仰(300字)

同時(shí),思政課中的學(xué)習(xí)也使我對(duì)黨的信仰更加堅(jiān)定。在黨的先進(jìn)理論指引下,我們認(rèn)識(shí)到黨員的初心和使命,始終保持對(duì)黨的忠誠,為黨的事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力量。只有始終保持對(duì)黨的信仰,我們才能忠誠履行黨的任務(wù),引領(lǐng)黨員干部順利完成各項(xiàng)工作。

第四段:提高能力(300字)

黨員思政課還強(qiáng)調(diào)了黨員干部要不斷提高自身能力,做到實(shí)干、有成效。只有不斷提高自身素質(zhì)和能力,我們才能更好地履行黨的任務(wù),為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。通過思政課的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到作為一名黨員干部,必須不斷學(xué)習(xí)、錘煉本領(lǐng),做到知行合一,不斷提高自我的工作能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。

第五段:踐行人民情懷(250字)

最后,黨員思政第一課還教育我們要始終保持黨的先進(jìn)性,踐行人民情懷。我們要時(shí)刻牢記人民對(duì)我們的期望,關(guān)心人民疾苦,貼近人民群眾,努力解決人民的困難和問題。只有真正踐行黨的初心,才能贏得人民群眾的信任與支持,實(shí)現(xiàn)黨的事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

總結(jié):(200字)

通過黨員思政第一課的學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到黨的先進(jìn)理論對(duì)于黨組織和黨員干部思想建設(shè)的重要性。同時(shí),思政課還教會(huì)我們?nèi)绾污`行黨的理論,加強(qiáng)個(gè)人能力的提高,以及始終踐行為人民服務(wù)的原則。我深感榮幸和責(zé)任重大,我將努力提高自身黨的理論水平,發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),與黨組織一起為人民事業(yè)不斷貢獻(xiàn)力量,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗。

小學(xué)生思政第一課心得體會(huì)篇二

作為一名大學(xué)新生,我對(duì)思政第一課充滿了期待。這是我們進(jìn)入大學(xué)的開始,也是我們了解國(guó)家大事,培養(yǎng)正確價(jià)值觀的契機(jī)。在這堂課中,我收獲了許多寶貴的知識(shí)和體會(huì)。這些知識(shí)和體會(huì)不僅改變了我的思維方式,也使我深刻認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和使命。以下是我對(duì)這堂思政課的心得體會(huì)。

首先,思政課教會(huì)了我如何正確理解和對(duì)待國(guó)家大事。在課堂上,老師引導(dǎo)我們深入了解國(guó)家的歷史、文化和發(fā)展道路。通過分析和討論各種具體的國(guó)家事件和政策,我們學(xué)會(huì)了用科學(xué)的態(tài)度去看待事物,去理解國(guó)家的決策和方向。這讓我意識(shí)到,國(guó)家大事的發(fā)展和影響不僅僅局限于當(dāng)下,更需要我們用長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光和全局的思考去看待。同時(shí),對(duì)于國(guó)家的發(fā)展和變革,我們要保持積極的心態(tài),為國(guó)家的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。

其次,思政課給了我對(duì)于理想信念的充實(shí)。在這堂課上,我們學(xué)習(xí)了偉大的馬克思主義理論,深入了解了中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷程和中國(guó)特色社會(huì)主義的道路。這讓我認(rèn)識(shí)到,作為一名大學(xué)生,要始終堅(jiān)定自己的理想信念,去追尋真理和進(jìn)步。理想信念是我們前進(jìn)的動(dòng)力,也是我們?cè)诶щy和挫折面前堅(jiān)持不懈的力量源泉。只有樹立正確的理想信念,我們才能在大學(xué)的道路上不忘初心,砥礪前行。

第三,思政課注重培養(yǎng)我們正確的價(jià)值觀和人文精神。在課堂上,老師引導(dǎo)我們關(guān)注現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的各種問題和矛盾,并告誡我們要從小事做起,從身邊的人和事做起,去實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀。在我看來,正確價(jià)值觀的培養(yǎng)是貫穿于我們的一生的過程。通過思政課的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到自己的行為和言論對(duì)周圍人的影響和感染力,因此我要時(shí)刻保持積極向上的態(tài)度,為身邊的人樹立榜樣。

第四,思政課教會(huì)了我如何正確看待個(gè)人和集體的關(guān)系。在大學(xué)這個(gè)集體中,每個(gè)人都有自己的命運(yùn)和責(zé)任。在課堂上,老師告訴我們要善于發(fā)現(xiàn)集體中的個(gè)性和特長(zhǎng),要學(xué)會(huì)與集體和諧相處。這讓我明白,個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步需要集體的力量和支持,而集體的發(fā)展也依賴于每個(gè)個(gè)體的奉獻(xiàn)和付出。只有正確看待個(gè)人和集體的關(guān)系,我們才能在大學(xué)的生活中充實(shí)自己,為集體的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

最后,思政課讓我明白了自己的責(zé)任與使命。作為一個(gè)新時(shí)代的大學(xué)生,我肩負(fù)著國(guó)家和民族的希望。思政課教會(huì)了我用科學(xué)的眼光去認(rèn)識(shí)世界,用積極的態(tài)度去面對(duì)現(xiàn)實(shí),用正確的行為去影響周圍的人。我們要不斷學(xué)習(xí),提升自己的綜合素質(zhì),為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。思政課讓我明白,只有努力奮斗,才能為自己的人生增添無限的可能性。

綜上所述,思政第一課是一堂富有啟發(fā)和感悟的課程。通過這堂課的學(xué)習(xí),我收獲了對(duì)國(guó)家大事的正確理解,對(duì)理想信念的充實(shí),對(duì)正確價(jià)值觀和人文精神的培養(yǎng),對(duì)個(gè)人和集體關(guān)系的正確認(rèn)識(shí),以及對(duì)自己責(zé)任與使命的明確。這些體會(huì)不僅讓我對(duì)思政課更加期待,也讓我對(duì)大學(xué)生活充滿信心。我相信,在今后的日子里,我會(huì)不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

小學(xué)生思政第一課心得體會(huì)篇三

冬奧會(huì)是一個(gè)世界范圍內(nèi)的盛會(huì),它不僅僅是一場(chǎng)體育競(jìng)技的盛事,更是一次思想的盛宴。近日,我們學(xué)院舉辦了冬奧思政第一課,我深有感觸地參與其中。這次課程讓我認(rèn)識(shí)到冬奧會(huì)的深層含義,思考體育賽事和國(guó)家發(fā)展的內(nèi)在聯(lián)系,更加堅(jiān)定了我對(duì)中國(guó)夢(mèng)與冬奧夢(mèng)的向往。以下是我對(duì)冬奧思政第一課的心得體會(huì)。

首先,我受益匪淺的是關(guān)于奧林匹克精神的介紹。奧林匹克精神是指國(guó)際奧委會(huì)明確提出的以和諧、友誼、公正為核心的一系列文化價(jià)值觀。這也是冬奧會(huì)之所以被稱為“和平的奧運(yùn)會(huì)”的原因。在這樣一個(gè)競(jìng)技的舞臺(tái)上,不分國(guó)界、不計(jì)種族,運(yùn)動(dòng)員們圍繞共同的目標(biāo)和理念進(jìn)行競(jìng)技,給全世界傳遞和平、合作、友誼的信息。這種精神不僅僅適用于體育賽場(chǎng),更應(yīng)該融入到我們的日常生活和社會(huì)中。

其次,我深刻認(rèn)識(shí)到體育賽事與國(guó)家發(fā)展的密不可分關(guān)系。冬奧會(huì)是一個(gè)國(guó)家形象的展示平臺(tái),體現(xiàn)著一個(gè)國(guó)家的軟實(shí)力。舉辦冬奧會(huì)可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、城市建設(shè)、文化傳承等多個(gè)方面。國(guó)家舉辦冬奧會(huì)需要提升基礎(chǔ)設(shè)施、推動(dòng)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展,這都需要巨大的投入和努力。但同時(shí)也會(huì)帶來國(guó)家形象的提升、城市品牌價(jià)值的增長(zhǎng),對(duì)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步有著積極的推動(dòng)作用。參與冬奧會(huì)的群眾也會(huì)通過體育運(yùn)動(dòng)的參與感受到國(guó)家發(fā)展的成就,進(jìn)一步凝聚和激發(fā)民族團(tuán)結(jié)的力量。

再次,冬奧會(huì)還是一個(gè)城市現(xiàn)代化和可持續(xù)發(fā)展的重要契機(jī)。在冬奧會(huì)舉辦城市,相關(guān)的設(shè)施和城市環(huán)境需要全方位升級(jí)和改造。這為城市的現(xiàn)代化和可持續(xù)發(fā)展提供了良好的機(jī)遇。在準(zhǔn)備冬奧會(huì)的過程中,城市需要加大對(duì)環(huán)境保護(hù)的力度,推動(dòng)低碳發(fā)展、綠色出行等可持續(xù)發(fā)展的理念。同時(shí),冬奧會(huì)的舉辦也會(huì)帶動(dòng)居民生活水平的提高,提高城市基礎(chǔ)設(shè)施的使用和功能,提升城市的整體品質(zhì)。

最后,我對(duì)中國(guó)夢(mèng)與冬奧夢(mèng)的向往進(jìn)一步增加了信心。中國(guó)夢(mèng)是全體中華兒女的共同夢(mèng)想,而冬奧夢(mèng)作為中國(guó)人的夢(mèng)想的一部分,承載著更多的中國(guó)人的希望和追求。中國(guó)堅(jiān)定地走向世界,通過冬奧會(huì)的舉辦,展示中華文明和中國(guó)發(fā)展的成就,增強(qiáng)國(guó)際影響力,讓更多的人了解中國(guó)、關(guān)注中國(guó)。作為年輕一代,我們應(yīng)該努力奮斗,在不同的領(lǐng)域做出自己的貢獻(xiàn),為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)和冬奧夢(mèng)不斷努力。

總之,冬奧思政第一課讓我從不同的角度認(rèn)識(shí)到了冬奧會(huì)的重要性和意義,它不僅是一場(chǎng)頂級(jí)的體育盛會(huì),更是一次思想的熏陶。奧林匹克精神的傳承和發(fā)揚(yáng),體育賽事與國(guó)家發(fā)展及城市現(xiàn)代化的關(guān)系,一直牽動(dòng)著我對(duì)中國(guó)夢(mèng)和冬奧夢(mèng)的向往。我相信,在國(guó)家的大力支持下,中國(guó)會(huì)用優(yōu)秀的賽事組織、完善的城市環(huán)境和獨(dú)特的中華文明,成功舉辦一屆精彩、難忘的冬奧會(huì),讓全世界對(duì)一個(gè)崛起中的中國(guó)有更加全面、立體的認(rèn)知。

小學(xué)生思政第一課心得體會(huì)篇四

思政課是中小學(xué)生綜合素質(zhì)教育的重要組成部分。小學(xué)階段是孩子們知識(shí)儲(chǔ)備和思維能力發(fā)展的關(guān)鍵階段。那么,小學(xué)生如何領(lǐng)悟思政第一課?下面讓我與大家分享一下我的學(xué)習(xí)體會(huì)。

二段:認(rèn)識(shí)自我——思考自己的內(nèi)心

思政第一課的第一個(gè)環(huán)節(jié)是認(rèn)識(shí)自我。我們是在一個(gè)個(gè)小組中交流自己,分享自己的生活、家庭、興趣等。通過交流,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都應(yīng)該尊重自己。人的價(jià)值不在于背景、外表、成績(jī),而在于內(nèi)在的品質(zhì)和特點(diǎn)。我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)接納自己的缺點(diǎn)和過錯(cuò)。面對(duì)自己的缺點(diǎn),我們不應(yīng)該躲避,而應(yīng)該認(rèn)真思考,找出原因。只有這樣,我們才能不斷進(jìn)步。

三段:團(tuán)隊(duì)合作——培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)

思政第一課的第二個(gè)環(huán)節(jié)是團(tuán)隊(duì)合作。我們通過在同一名字的字母中尋找共鳴,加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)之間的關(guān)系。而且,我們還通過同一做游戲,學(xué)會(huì)了如何合作解決問題。因?yàn)槊總€(gè)人的觀點(diǎn)和想法不同,很多事情需要大家共同努力才能完成。只有通過互相合作,我們才能夠?qū)W會(huì)互相理解和尊重。

四段:分享感悟——開發(fā)思維

思政第一課的第三個(gè)環(huán)節(jié)是分享感悟。我們通過小組討論,交流彼此的感受和思考。雖然討論的題目不是很難,但我獲益頗多。在交流的過程中,我學(xué)會(huì)了如何開發(fā)思維,如何發(fā)現(xiàn)生活中的問題和美好。這讓我發(fā)現(xiàn),思考不應(yīng)該停留在表面,而應(yīng)該深入到內(nèi)部。我們應(yīng)該懂得去發(fā)現(xiàn)生活中的美好和真善美,善良的事情不要被遺忘,小小的幸福也是生活中不可缺少的一部分。

五段:總結(jié)

綜上所述,思政第一課給我們孩子們灌輸了許多道德觀和核心價(jià)值觀。在這里,我們不僅認(rèn)識(shí)了自己,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí),還開發(fā)了自己的思維,確立了對(duì)于生活的追求。我相信,通過這樣的思政教育,我們能夠在今后的學(xué)習(xí)和生活中取得更好的成果。同時(shí),我也希望每位小孩子都能夠?qū)W會(huì)如何愛生活,愛人,愛自己。

小學(xué)生思政第一課心得體會(huì)篇五

隨著2022年冬奧會(huì)臨近,中國(guó)社會(huì)各界對(duì)冬奧會(huì)的關(guān)注和熱情逐漸高漲。為了進(jìn)一步加深人們對(duì)冬奧會(huì)的認(rèn)識(shí),傳播正能量,學(xué)校組織了一系列的思想政治教育活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,冬奧思政第一課給我留下了深刻的印象。通過參與冬奧思政第一課,我深刻體會(huì)到了冬奧會(huì)的舉辦對(duì)我個(gè)人以及整個(gè)國(guó)家和社會(huì)的重要意義。

第一段:認(rèn)識(shí)冬奧會(huì)的重要性(200字)

冬奧會(huì)作為國(guó)際奧林匹克委員會(huì)旗下的重要賽事,是全球最高水平的冰雪運(yùn)動(dòng)盛會(huì)。而舉辦冬奧會(huì)對(duì)我國(guó)來說不僅是體育盛事,更是一次展示國(guó)家實(shí)力、提升國(guó)家形象的機(jī)會(huì)。通過舉辦冬奧會(huì),可以推動(dòng)體育事業(yè)的發(fā)展,培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才,并且可以促進(jìn)冰雪運(yùn)動(dòng)的普及和發(fā)展。此外,冬奧會(huì)的舉辦還可以帶動(dòng)整個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,提升國(guó)家軟實(shí)力,促進(jìn)國(guó)際合作與文化交流。因此,認(rèn)識(shí)冬奧會(huì)的重要性對(duì)我們每個(gè)人都至關(guān)重要。

第二段:深入理解冬奧會(huì)的核心價(jià)值觀(200字)

冬奧會(huì)秉持著“更高、更快、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神,倡導(dǎo)和傳播著許多核心價(jià)值觀。通過冬奧會(huì),我們可以學(xué)習(xí)和傳承奧林匹克的精神,包括團(tuán)結(jié)友誼、公平競(jìng)爭(zhēng)、和平與合作、互相尊重和追求卓越等。這些核心價(jià)值觀不僅僅體現(xiàn)在比賽場(chǎng)上,更體現(xiàn)在我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)和生活中。只有深入理解冬奧會(huì)的核心價(jià)值觀,才能更好地推動(dòng)我們自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,培養(yǎng)健康的人格和良好的品質(zhì)。

第三段:冬奧會(huì)對(duì)中國(guó)的影響(200字)

作為全球最大的發(fā)展中國(guó)家,中國(guó)承辦冬奧會(huì)不僅僅是體現(xiàn)國(guó)家實(shí)力的一種方式,更是為了推動(dòng)中國(guó)的冰雪運(yùn)動(dòng)事業(yè)的發(fā)展。冬奧會(huì)的舉辦為整個(gè)國(guó)家提供了一個(gè)難得的機(jī)遇,可以吸引更多人參與到冰雪運(yùn)動(dòng)中來,推動(dòng)冰雪運(yùn)動(dòng)在中國(guó)的普及和發(fā)展。此外,冬奧會(huì)的舉辦還可以提升中國(guó)在世界舞臺(tái)上的影響力和話語權(quán),促進(jìn)國(guó)際合作與文化交流。通過冬奧會(huì)的舉辦,中國(guó)可以向世界展示自己的實(shí)力和文化,提高自身的國(guó)際形象。

第四段:冬奧思政第一課的啟示(200字)

通過參與冬奧思政第一課,我明白了作為普通大學(xué)生,雖然沒有參與到冬奧會(huì)的籌備和組織中,但我們每個(gè)人都有責(zé)任為冬奧會(huì)的成功舉辦貢獻(xiàn)自己的力量。我們可以從自身做起,培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和個(gè)人能力,為國(guó)家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。同時(shí),我們也要通過學(xué)習(xí)和傳承冬奧會(huì)的核心價(jià)值觀,努力成為有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

第五段:展望冬奧會(huì)的未來(200字)

作為中國(guó)人民的驕傲和自豪,我對(duì)2022年的冬奧會(huì)充滿了期待。我相信,在國(guó)家的努力和全體人民的支持下,中國(guó)將成功舉辦一屆令世界矚目的冬奧會(huì)。我期待著看到中國(guó)運(yùn)動(dòng)員在冬奧會(huì)的賽場(chǎng)上取得優(yōu)異成績(jī),為祖國(guó)爭(zhēng)光;我也期待著看到更多的人加入到冰雪運(yùn)動(dòng)中來,享受冰雪帶來的健康和快樂。冬奧會(huì)的舉辦將極大推動(dòng)我國(guó)冰雪運(yùn)動(dòng)的發(fā)展和文化交流,為我國(guó)在全球舞臺(tái)上發(fā)出更加響亮的聲音。

通過參與冬奧思政第一課,我對(duì)冬奧會(huì)的重要性、核心價(jià)值觀以及對(duì)國(guó)家的影響有了更加深入的認(rèn)識(shí)。我相信,在冬奧會(huì)的推動(dòng)下,中國(guó)將在體育和國(guó)際舞臺(tái)上邁向更加輝煌的明天,同時(shí)也期待自己能夠?yàn)槎瑠W會(huì)的成功舉辦貢獻(xiàn)一份力量。讓我們共同期待著2022年的冬奧盛會(huì)!

小學(xué)生思政第一課心得體會(huì)篇六

黨員思政第一課是每名黨員參加入黨組織生活的第一課,是了解黨的基本理論、黨的歷史、黨的榮辱得失的重要途徑。通過學(xué)習(xí)這門課程,我們不僅能夠增強(qiáng)對(duì)黨的信仰、堅(jiān)定黨員意識(shí),更能夠深化對(duì)黨的初心和使命的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步提高黨性修養(yǎng)。在這門課上,我獲得了很多啟發(fā)和思考,以下是我對(duì)此的個(gè)人體會(huì)。

第二段:對(duì)黨的歷史的認(rèn)識(shí)

黨員思政第一課中,我們首先學(xué)習(xí)了黨的歷史。通過回顧黨的由來和發(fā)展歷程,我深刻領(lǐng)悟到黨是中國(guó)工人階級(jí)最高利益的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。黨的誕生是在中國(guó)社會(huì)主義革命的歷史條件下,是幾代革命家艱苦探索和無私奉獻(xiàn)的結(jié)果。黨的發(fā)展是在中國(guó)革命的實(shí)踐中逐漸壯大和成熟的。了解黨的歷史,讓我更加明白,作為一個(gè)黨員,要不忘初心、牢記使命,時(shí)刻以黨的歷史為鞭策,思考自身發(fā)展所面臨的新任務(wù)和新挑戰(zhàn)。而且,黨的歷史也告訴我,我們必須繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),學(xué)習(xí)先輩們無私奉獻(xiàn)的精神和過硬的工作作風(fēng),不斷地為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

第三段:對(duì)黨的基本理論的理解

黨員思政第一課中,我們還學(xué)習(xí)了黨的基本理論,其中包括馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想等。通過學(xué)習(xí)這些理論,我深刻認(rèn)識(shí)到黨的理論是黨的精神支柱和行動(dòng)指南,是我們黨在長(zhǎng)期斗爭(zhēng)中得出的寶貴經(jīng)驗(yàn),需要時(shí)刻用來武裝頭腦,指導(dǎo)實(shí)踐。黨的基本理論不是僵化的教條,而是要與時(shí)俱進(jìn)的思想體系。每一代黨員都要學(xué)說統(tǒng)一思想,深入學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹黨的基本理論,從而不斷豐富和發(fā)展黨的理論,把黨的基本理論與時(shí)代、實(shí)踐相結(jié)合,為黨和人民的事業(yè)不斷提供理論指導(dǎo)和思想支持。

第四段:對(duì)黨員意識(shí)的認(rèn)識(shí)

黨員思政第一課中,我們還學(xué)習(xí)了黨員意識(shí)。黨員意識(shí)是每個(gè)黨員應(yīng)該具備的基本素質(zhì),是黨員在黨組織中的身份和地位所賦予的責(zé)任和義務(wù)。具備黨員意識(shí),意味著我們要時(shí)刻以黨的聲譽(yù)和形象為榮,要始終秉持黨的宗旨和原則,嚴(yán)守黨的紀(jì)律和規(guī)矩,堅(jiān)決執(zhí)行黨的決策和部署。通過學(xué)習(xí)黨員意識(shí),我更加明確了作為一名黨員的責(zé)任和使命,更加清楚了黨員當(dāng)仁不讓地發(fā)揮先鋒模范作用的重大意義。黨員意識(shí)不僅要在工作崗位上起到榜樣的作用,更要在家庭、社區(qū)等各個(gè)方面展現(xiàn)出來,為周圍的人樹立黨員的良好形象,發(fā)揮黨組織的橋梁紐帶作用。

第五段:對(duì)黨性修養(yǎng)的要求

黨員思政第一課還要求我們要提高黨性修養(yǎng)。黨性修養(yǎng)是黨員的一種精神狀態(tài)和人格品質(zhì),是通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐黨的基本理論,不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的過程。黨員要具備堅(jiān)定的政治立場(chǎng)、強(qiáng)烈的黨性自覺,具備自我約束和自我完善的能力。在這門課上,我們接受了一系列的黨性修養(yǎng)培訓(xùn),包括廉潔修身、嚴(yán)于律己、清正廉潔等。通過這些培訓(xùn),我意識(shí)到只有不斷提高自身的黨性修養(yǎng),才能更好地履行黨員的職責(zé),更好地為黨和人民的事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

總結(jié):

黨員思政第一課是我們加入黨組織生活的關(guān)鍵一課,通過學(xué)習(xí)這門課程,我們進(jìn)一步加深了對(duì)黨的歷史和基本理論的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了黨員意識(shí),并增進(jìn)了對(duì)黨性修養(yǎng)的理解。這門課程為我們奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ),為我們今后的工作和學(xué)習(xí)提供了重要的指導(dǎo)和動(dòng)力。作為一名黨員,我將永遠(yuǎn)不忘初心、牢記使命,時(shí)刻在思想上與黨保持高度一致,在行動(dòng)上始終跟黨走,為黨和人民的事業(yè)不懈奮斗。

小學(xué)生思政第一課心得體會(huì)篇七

冬奧會(huì)是世界體育的盛會(huì),作為中國(guó)舉辦冬奧會(huì)的東道主,我有幸參加了冬奧思政第一課。這堂思政課以主題“奮斗成就中國(guó)夢(mèng)”為線索,讓我深切感受到了冬奧會(huì)不僅僅是體育競(jìng)技的舞臺(tái),更是一次思想教育的洗禮。在這堂課上,我受益匪淺,我深深感受到了中國(guó)夢(mèng)的偉大,受到了中國(guó)奮斗精神的激勵(lì)。

首先,冬奧思政第一課讓我更加深刻地理解了中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵和價(jià)值。通過老師的講解,我了解到中國(guó)夢(mèng)是中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想,是每個(gè)中華兒女追求幸福、追求進(jìn)步的夢(mèng)想。冬奧會(huì)作為中國(guó)舉辦的重大國(guó)際賽事,不僅僅是對(duì)體育水平的考驗(yàn),更是對(duì)國(guó)家形象、民族認(rèn)同和文化自信的展示。中國(guó)奧運(yùn)代表團(tuán)在冬奧會(huì)上取得優(yōu)異成績(jī),不僅體現(xiàn)了中國(guó)體育實(shí)力的提升,更是讓全世界看到了中國(guó)正在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。冬奧思政第一課讓我認(rèn)識(shí)到,個(gè)人的奮斗與國(guó)家的發(fā)展息息相關(guān),我們每個(gè)人都是中國(guó)夢(mèng)的守護(hù)者和追夢(mèng)人。

其次,冬奧思政第一課引導(dǎo)我重新審視了中國(guó)奮斗精神的重要性。在課堂上,老師講述了歷屆冬奧會(huì)上中國(guó)選手為了榮譽(yù)、為了國(guó)家而奮斗的故事。一次次的努力付出、一次次的困難克服,讓我感受到了中國(guó)奮斗精神那種不屈不撓、勇往直前的精神力量。正是這種奮斗精神,推動(dòng)了中國(guó)從一個(gè)弱小的國(guó)家發(fā)展成為世界的大國(guó),推動(dòng)了中國(guó)冬奧會(huì)在世界賽場(chǎng)上屢創(chuàng)佳績(jī)。冬奧思政第一課讓我明白,只有堅(jiān)定追夢(mèng)的信念,不斷努力奮斗,才能實(shí)現(xiàn)自己的冬奧夢(mèng),實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。

第三,冬奧思政第一課強(qiáng)調(diào)了個(gè)人責(zé)任與社會(huì)責(zé)任的重要性。在課堂上,老師講述了中國(guó)奧運(yùn)選手在冬奧會(huì)上的表現(xiàn),她們不僅僅是為了自己,更是為了整個(gè)國(guó)家和中華民族而戰(zhàn)斗。冬奧會(huì)是一個(gè)全球性的盛會(huì),每一個(gè)參與其中的個(gè)體都承擔(dān)著履行使命的責(zé)任。作為普通大眾,我們也應(yīng)該明白,每個(gè)人的選擇和行為都與整個(gè)社會(huì)息息相關(guān)。無論是奮斗求學(xué),還是從事體育事業(yè),我們都要牢記自己的社會(huì)責(zé)任,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

第四,冬奧思政第一課激發(fā)了我對(duì)體育精神的熱愛和追求。在冬奧會(huì)上,運(yùn)動(dòng)員們追求卓越的體育技能,展現(xiàn)出來的不僅僅是體力和耐力,更是對(duì)運(yùn)動(dòng)精神的追求。體育讓我感受到了自由和快樂,讓我懂得了堅(jiān)持和奮斗的意義。作為一個(gè)普通的大學(xué)生,我雖然不能成為冬奧選手,但我可以通過運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)自己的意志品質(zhì),保持健康的身體狀態(tài)。冬奧思政第一課讓我明白,不管是在什么領(lǐng)域,只要我們堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,付出努力,就能在人生的舞臺(tái)上綻放出屬于自己的光彩。

最后,冬奧思政第一課讓我深刻領(lǐng)悟到了奮斗的意義。人生就像一場(chǎng)冬奧會(huì),我們都是運(yùn)動(dòng)員,面臨著巨大的競(jìng)爭(zhēng)壓力和困難。無論是學(xué)業(yè)的挑戰(zhàn),還是生活的壓力,我們都要用堅(jiān)持不懈的努力去戰(zhàn)勝困難。正如冬奧會(huì)上那些運(yùn)動(dòng)員,他們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)永不放棄,不斷努力,超越自我。冬奧思政第一課激勵(lì)著我,讓我深信只要我堅(jiān)持奮斗,邁向夢(mèng)想,就一定能抵達(dá)成功的岸邊。

總之,冬奧思政第一課讓我深刻認(rèn)識(shí)到中國(guó)夢(mèng)的偉大,受到中國(guó)奮斗精神的激勵(lì)。它引導(dǎo)我重新思考個(gè)人與社會(huì)責(zé)任的關(guān)系,激發(fā)我對(duì)體育精神的熱愛和追求,并增強(qiáng)了我對(duì)堅(jiān)持奮斗的信心。我相信,在未來的冬奧會(huì)中,中國(guó)運(yùn)動(dòng)員們一定會(huì)取得更好的成績(jī),中國(guó)夢(mèng)一定會(huì)更加絢麗多彩。我將懷揣著中國(guó)奮斗精神,為實(shí)現(xiàn)冬奧夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

小學(xué)生思政第一課心得體會(huì)篇八

第一段:導(dǎo)語引入(150字)

春季是大自然蓬勃發(fā)展的季節(jié),也是學(xué)校開展思想政治教育的時(shí)候。昨天,我參加了春季思政第一課的學(xué)習(xí),從中獲得了許多寶貴的知識(shí)和啟示。以下是我對(duì)這節(jié)課的心得體會(huì)。

第二段:思政教育的重要性(250字)

在思政課上,老師首先強(qiáng)調(diào)了思政教育的重要性。他指出,思政課是學(xué)生全面發(fā)展的重要環(huán)節(jié),不僅要傳授知識(shí),還要培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和思想覺悟。思政教育不僅僅是灌輸知識(shí),更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的價(jià)值觀和人生觀。正是因?yàn)樗颊逃拇嬖冢覀儾趴梢詮母旧辖鉀Q學(xué)生在成長(zhǎng)過程中遇到的疑惑和困惑。

第三段:我對(duì)思政課的認(rèn)識(shí)和感悟(350字)

通過參加春季思政第一課的學(xué)習(xí),我對(duì)思政課有了新的認(rèn)識(shí)和感悟。首先,思政課可以幫助我們建立正確的價(jià)值觀。在當(dāng)今社會(huì),價(jià)值觀的多元化使得人們?nèi)菀酌允ё晕?。而通過思政課的學(xué)習(xí),我們可以明確自己的人生目標(biāo)和追求,樹立正確的價(jià)值取向。其次,思政課還能引導(dǎo)我們正確認(rèn)識(shí)社會(huì)和自我。通過學(xué)習(xí)社會(huì)科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),我們可以更好地觀察社會(huì)現(xiàn)象,分析問題,并做出正確的判斷。此外,思政課還可以激發(fā)我們的思維和創(chuàng)造力。思政課注重培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力,鼓勵(lì)學(xué)生思考問題,鍛煉學(xué)會(huì)運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。

第四段:春季思政第一課的啟示(250字)

在春季思政第一課的學(xué)習(xí)中,我還從中受益良多,并獲得了一些啟示。首先,我明白了學(xué)習(xí)思政課需要主動(dòng)參與和思考。思政教育的目的是培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和問題解決能力,而這需要學(xué)生主動(dòng)思考和參與。其次,我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)思政課不僅要注重知識(shí)的掌握,還要注重將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中。思政課的目的是指導(dǎo)學(xué)生建立正確的人生觀和價(jià)值觀,而這需要將所學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合。再次,我深刻體會(huì)到思政課的學(xué)習(xí)需要時(shí)間和積累。思政課的學(xué)習(xí)不是一蹴而就的,需要時(shí)間去反思和總結(jié),還需要積累豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

第五段:總結(jié)與展望(200字)

通過參加春季思政第一課的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到思政教育對(duì)于學(xué)生發(fā)展的重要性,同時(shí)也明白了學(xué)習(xí)思政課需要主動(dòng)參與和思考。未來,我將繼續(xù)保持對(duì)思政課的關(guān)注和學(xué)習(xí),不斷完善自己的價(jià)值取向和思維能力,為自己的成長(zhǎng)和社會(huì)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。同時(shí),我也期待未來思政課能夠更加豐富和深入,針對(duì)學(xué)生的具體需求提供更多幫助和指導(dǎo),使思政課成為學(xué)生終身受益的重要組成部分。

總結(jié):通過參加春季思政第一課的學(xué)習(xí),我對(duì)思政課的重要性有了更深的認(rèn)識(shí)和理解。思政教育不僅傳授知識(shí),更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的價(jià)值觀和人生觀。我明白了學(xué)習(xí)思政課需要主動(dòng)參與和思考,并認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)思政課需要時(shí)間和積累。未來,我將繼續(xù)學(xué)習(xí)思政課,不斷完善自己的品德和思維能力,為自己和社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。同時(shí),我也期待思政課能夠更加豐富和深入,為學(xué)生提供更多的幫助和指導(dǎo)。

小學(xué)生思政第一課心得體會(huì)篇九

開始說一下 思政第一課 的重要性,介紹這節(jié)課內(nèi)容及目的。

“思政第一課:國(guó)旗、團(tuán)隊(duì)和愛國(guó)主義”是小學(xué)生必修的課程之一。這節(jié)課不僅是培養(yǎng)學(xué)生民族情感、愛國(guó)志向的關(guān)鍵環(huán)節(jié),還是幫助學(xué)生了解國(guó)家文化符號(hào)、發(fā)展階段的必要途徑。在這節(jié)課堂上,學(xué)生們會(huì)學(xué)習(xí)到關(guān)于國(guó)旗、團(tuán)隊(duì)以及愛國(guó)主義的知識(shí)。

第二段:學(xué)習(xí) 國(guó)旗 的重要意義及上課反應(yīng)

學(xué)習(xí)國(guó)旗的重要意義,并引入上課時(shí)的學(xué)習(xí)及感想,讓讀者了解一下學(xué)生怎樣認(rèn)識(shí)國(guó)旗的。

在國(guó)旗這個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中,孩子們了解到了國(guó)旗的重要意義和相關(guān)的文化知識(shí)。他們認(rèn)識(shí)到,在旗幟下,他們是一個(gè)整體,一起享受國(guó)家繁榮穩(wěn)定的成果。在上課時(shí),學(xué)生們對(duì)國(guó)旗的認(rèn)識(shí)逐漸加深,很多人紛紛表示,國(guó)旗漸漸成為他們心中一道風(fēng)景線,天空中飄揚(yáng)的五星紅旗,代表一個(gè)勇敢堅(jiān)定、愛國(guó)有夢(mèng)想的中華未來。

第三段:學(xué)習(xí) 團(tuán)隊(duì)合作 的重要意義及上課反應(yīng)

學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作的重要意義,并引入上課時(shí)的學(xué)習(xí)及感想,讓讀者了解一下學(xué)生怎樣認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)合作的。

在團(tuán)隊(duì)合作的教學(xué)過程中,學(xué)生們學(xué)到了組建班級(jí)團(tuán)隊(duì)的基本意義??墒?,要真正讓孩子們明白團(tuán)隊(duì)的意義,只有把各自意見溝通清楚的前提下,一起實(shí)現(xiàn)目標(biāo),這樣團(tuán)隊(duì)才能發(fā)揮其力量。在上課時(shí),我們組成小組互相幫助、尊重他人,一起完成任務(wù),這樣的氛圍很好地培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神。

第四段:學(xué)習(xí) 愛國(guó)主義 的重要意義及上課反應(yīng)

學(xué)習(xí)愛國(guó)主義的重要意義,并引入上課時(shí)的學(xué)習(xí)及感想,讓讀者了解一下學(xué)生怎樣認(rèn)識(shí)愛國(guó)主義。

在愛國(guó)主義這個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中,學(xué)生們學(xué)習(xí)到了愛國(guó)主義的內(nèi)涵和意義。在學(xué)習(xí)過程中,很多人表示,自己是中國(guó)人,就要對(duì)這個(gè)偉大的祖國(guó)有一種無私的熱愛和奉獻(xiàn)。在他們的眼里,只有融入國(guó)家,才能成為真正的中華兒女。而如今,我們要更加自覺地堅(jiān)守在愛國(guó)主義的道路上,繼承傳承偉大的愛國(guó)精神,為中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

第五段:總結(jié)

對(duì)本次學(xué)習(xí)過程進(jìn)行總結(jié),展望對(duì)未來的學(xué)習(xí)及生活的幫助。

國(guó)旗、團(tuán)隊(duì)和愛國(guó)主義是我們平常生活中必定會(huì)遇到的事情。在這些教學(xué)過程中,我們了解到了它們的重要性,也對(duì)自己有了更深遠(yuǎn)、更具體的目標(biāo)。我們需要更加深刻地認(rèn)知這些常識(shí),才能更好地開展社會(huì)生活和學(xué)習(xí)活動(dòng)。

小學(xué)生思政第一課心得體會(huì)篇十

人生中最重要的課堂不是你在學(xué)校里所學(xué)到的專業(yè)課,而是關(guān)于人生、關(guān)于社會(huì)、關(guān)于思想的“思想政治理論課”。這是我從學(xué)生思政第一課中獲得的最深刻的領(lǐng)悟。在這堂課上,我對(duì)自己的職責(zé)和使命有了新的認(rèn)識(shí),對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性有了更深刻的體會(huì),并對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的優(yōu)勢(shì)和目標(biāo)有了更加堅(jiān)定的信念。

首先,作為大學(xué)生,我應(yīng)該對(duì)自己的職責(zé)有清醒的認(rèn)識(shí)。在一開始上思政課時(shí),我并沒有重視它的重要性。然而,在這堂課上,老師通過鮮活的案例和生動(dòng)的語言講述了黨的歷史使命和重大政策,使我深刻意識(shí)到我是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。作為一名大學(xué)生,我不能僅僅滿足于學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),更應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。思政課的目的在于培養(yǎng)學(xué)生們的愛國(guó)情懷和社會(huì)責(zé)任感,通過這堂課,我開始明確自己的使命,意識(shí)到自己的責(zé)任。

其次,理論學(xué)習(xí)對(duì)于大學(xué)生的成長(zhǎng)至關(guān)重要。一直以來,我都認(rèn)為理論學(xué)習(xí)抽象、枯燥無味,與自己的生活和實(shí)際情況無關(guān)。然而,在學(xué)生思政第一課中,我意識(shí)到理論學(xué)習(xí)可以指導(dǎo)實(shí)踐,推動(dòng)我們的成長(zhǎng)。理論不僅僅是書本上的知識(shí),更是我們認(rèn)識(shí)和解決問題的工具。這堂課通過深入淺出的教學(xué)方式,讓我們更加容易理解和接受,增強(qiáng)了我們的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。我明白了只有通過理論學(xué)習(xí),才能更好地分析問題,解決問題,提高自己的素質(zhì)和能力。

再次,學(xué)生思政課讓我對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義有了更加堅(jiān)定的信念。在這堂課上,我了解到中國(guó)特色社會(huì)主義是中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國(guó)各族人民奮斗的結(jié)果,是中國(guó)人民進(jìn)行偉大社會(huì)革命取得的歷史性成果。這一偉大的事業(yè)實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人民的根本利益,同時(shí)也符合時(shí)代發(fā)展的要求。中國(guó)特色社會(huì)主義的優(yōu)勢(shì)在于解決了中國(guó)特殊國(guó)情下的社會(huì)問題,全面推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)了社會(huì)公平與公正。在這堂課上,我看到了中國(guó)特色社會(huì)主義的無限潛力和廣闊前景,對(duì)它的信念更加堅(jiān)定,我將繼續(xù)努力為中國(guó)特色社會(huì)主義的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

最后,學(xué)生思政第一課讓我意識(shí)到,我是時(shí)代的見證者和推動(dòng)者。作為改革開放以來成長(zhǎng)起來的一代大學(xué)生,我們是時(shí)代的目擊者和參與者。在這堂課上,我了解到中國(guó)社會(huì)面臨的重大問題和挑戰(zhàn),也看到了改革發(fā)展中的巨大機(jī)遇。我意識(shí)到,我們這一代人肩負(fù)著推動(dòng)國(guó)家發(fā)展、改革創(chuàng)新的重任。我們應(yīng)該積極參與社會(huì)實(shí)踐,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,為中國(guó)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。沒有退路的我們,將肩負(fù)起時(shí)代的責(zé)任和使命。

綜上所述,學(xué)生思政第一課是一堂極具意義的課程,它不僅讓我們明確了自己的職責(zé)和使命,同時(shí)也為我們提供了理論支持和指導(dǎo),給我們的思維帶來了新的視野。這堂課讓我們對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義有了更加堅(jiān)定的信念,同時(shí)也成為我們成長(zhǎng)的指南針。我們將不忘初心,勇往直前,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)努力奮斗。

小學(xué)生思政第一課心得體會(huì)篇十一

學(xué)生思政第一課是一門重要的課程,幫助我們正確認(rèn)識(shí)自己的角色和責(zé)任,理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀,培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。通過參加這門課程,我獲得了許多啟示和感悟。

首先,學(xué)生思政第一課讓我認(rèn)識(shí)到自己的角色和責(zé)任。作為大學(xué)生,我應(yīng)該擔(dān)負(fù)起實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的歷史重任,努力開拓創(chuàng)新,為國(guó)家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。在這個(gè)課程中,我們接觸到了許多優(yōu)秀的人物和事例,深刻地體會(huì)到了他們對(duì)社會(huì)進(jìn)步和人類文明發(fā)展所做出的重要貢獻(xiàn)。這使我明白,青年人要積極投身于社會(huì)實(shí)踐,發(fā)揮自己的主動(dòng)性和創(chuàng)造力,為建設(shè)美好中國(guó)而努力奮斗。

其次,學(xué)生思政第一課使我理解了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要性。在這門課程中,我們學(xué)習(xí)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵和要義,如自由、平等、公正、法治、愛國(guó)、敬業(yè)、誠信、友善等。這些價(jià)值觀對(duì)于引導(dǎo)我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀具有重要作用。作為大學(xué)生,我們要以這些價(jià)值觀為指導(dǎo),追求人生的真善美,積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,將其融入到我們的日常生活和學(xué)習(xí)中。

第三,學(xué)生思政第一課培養(yǎng)了我的正確的世界觀。通過學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和馬克思主義的世界觀方法論,我認(rèn)識(shí)到社會(huì)現(xiàn)象和人類歷史的發(fā)展規(guī)律,不再片面地看待問題,以更加全面和科學(xué)的方式思考問題。這為我提供了理論和方法上的支持,使我能夠更好地理解和解決日常生活中的困惑和問題。

第四,學(xué)生思政第一課提升了我的人文素養(yǎng)。在這門課程中,我們學(xué)習(xí)了中國(guó)悠久的傳統(tǒng)文化,感悟到了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深,傳統(tǒng)美德的良好引導(dǎo)作用。我們學(xué)習(xí)了孔子、孟子等偉大的思想家和圣賢們的思想,了解了他們對(duì)于人類價(jià)值和道德規(guī)范的思考和貢獻(xiàn)。這使我對(duì)中華文化和中華民族的自豪感更加增強(qiáng),也提高了我的人文素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。

最后,學(xué)生思政第一課使我認(rèn)識(shí)到教育的重要性。我們作為學(xué)生,除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)外,更重要的是接受思想政治教育,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。通過這門課程,老師們向我們傳達(dá)了正確的思想和價(jià)值觀,引導(dǎo)我們成為具有遠(yuǎn)大理想和現(xiàn)實(shí)本領(lǐng)的新一代青年。這給我?guī)砹松羁痰乃伎己蛦⑹荆刮颐靼椎浇逃牧α渴遣豢珊鲆暤?,我們作為學(xué)生要珍惜和把握這個(gè)機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

總之,學(xué)生思政第一課通過提供豐富的教育資源和知識(shí),深入地引導(dǎo)我們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,培養(yǎng)我們正確的思想和意識(shí)形態(tài)。通過這門課程的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到自己的角色和責(zé)任,理解了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要性,培養(yǎng)了正確的世界觀,并提升了自己的人文素養(yǎng)。同時(shí),學(xué)生思政第一課也使我認(rèn)識(shí)到教育的重要性,明白我們作為學(xué)生要積極投身于社會(huì)實(shí)踐,為國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。這門課程對(duì)于我的成長(zhǎng)和發(fā)展意義重大,我將牢記所學(xué),努力踐行,不斷完善自己的思想和行為。

小學(xué)生思政第一課心得體會(huì)篇十二

今天有幸在報(bào)告廳學(xué)習(xí)了幾節(jié)思政課,為之所動(dòng),深有體會(huì)。思政課的目的,要求教師進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)思政課的政治意識(shí),進(jìn)一步明確作為一名教師的我們的工作的方向。聽完幾節(jié)不同學(xué)段的思政課之后,我體會(huì)到了全面育人與學(xué)校的要求還有一定的差距。

每個(gè)學(xué)段的思政課的內(nèi)容深度是不一樣的,因?yàn)楹⒆拥某砷L(zhǎng)發(fā)展規(guī)律是不同的。但是思政課對(duì)于學(xué)生的思想引領(lǐng)作用非常重要。觀看的思政示范課中,教師多以視頻、圖片等直觀影像圖文資料,讓孩子受情境下的氛圍感染,有所觸動(dòng)、有所思考,最終有所感悟。在思政課內(nèi)容的選材上,緊追時(shí)政熱點(diǎn),示范課中,以剛剛過去的冬奧為素材,女足奪冠為熱點(diǎn),有從開幕式和閉幕式中挖掘的亮點(diǎn),也有從運(yùn)動(dòng)員精神品質(zhì)方面激勵(lì)的,同時(shí)也有女足奪冠時(shí)刻的激勵(lì)奮進(jìn)的感染......在不同學(xué)段示范課中,作為教師的`一員,我都不禁熱淚盈眶,精神振奮,由此可見思政課的魅力,不僅是時(shí)政內(nèi)容的傳遞,更是思想方向的引領(lǐng),也是讓我們作為一名中國(guó)人驕傲的根基。

因此在今后的思政課教學(xué)設(shè)計(jì)中,我一定要緊追時(shí)政熱點(diǎn),趁熱打鐵,根據(jù)目前小學(xué)生的認(rèn)知水平,進(jìn)行適切的引領(lǐng),讓孩子們能夠在自己的認(rèn)知水平上,有所感悟,有所激發(fā)。

雖為人師,但要牢記不能越了學(xué)習(xí)的界。在思政示范課中,教師做的最多的就是氛圍感的營(yíng)造,和問題的創(chuàng)設(shè),而作為學(xué)習(xí)主體的學(xué)生,老師給了充足的時(shí)間去思考,去共同感受著,孩子們激情被點(diǎn)燃,因而逐漸孩子們的發(fā)言成了課堂的主題,其他同學(xué)也被鼓勵(lì)著,逐漸起到了潛移默化的政治認(rèn)同引領(lǐng)的作用。

思政課的設(shè)計(jì),教師一定要站對(duì)位置,課下功夫要下到位,要為孩子們?nèi)ゲ蹲綗狳c(diǎn),創(chuàng)設(shè)激發(fā)孩子們的引領(lǐng)之路,這就要求一定要做好扎實(shí)的教學(xué)基本功,要培養(yǎng)自己的感染力和親和力,畢竟思政課不是知識(shí)的灌輸,而是情感的共鳴。一節(jié)思政課的創(chuàng)設(shè),要有鮮明的主題,緊扣時(shí)政,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入他們自己的交流互動(dòng),最終學(xué)生能夠勇敢大膽的有所表達(dá),有所共鳴,才是一節(jié)思政課成功的基本實(shí)現(xiàn)。

對(duì)于思政課的規(guī)劃和設(shè)計(jì),我會(huì)帶著思考和探索,帶著我們的學(xué)生們,在摸索中前進(jìn),在進(jìn)步中更加優(yōu)秀!

小學(xué)生思政第一課心得體會(huì)篇十三

人生就像攀爬山,去尋找相應(yīng)的出路,也是一種學(xué)習(xí)的過程。

今年的九月份就要到來了,一年一季的開學(xué)季節(jié)也隨之展開,意味著我們將要告別暑假的時(shí)光,吸收新的知識(shí)。拋開暑假的玩耍的.心情,全部投進(jìn)學(xué)習(xí)中去,開學(xué)前學(xué)校都會(huì)統(tǒng)一安排有意義的公益節(jié)目《思政第一課》了,安排在這個(gè)時(shí)間段,讓我們通過勵(lì)志的事件讓我們更好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

晚上xx點(diǎn)開始觀看思政第一課了,每一分每一秒都看在心里,今年主要講的是關(guān)于—主題,節(jié)目邀請(qǐng)了y。聽著他們的故事,已經(jīng)不能用困難兩個(gè)字來形容了,這些祖國(guó)英雄用他們的實(shí)際行動(dòng)為我們支撐來之不易的時(shí)光,銘記印在我們心里。

通過思政第一課的知識(shí)為今后的人生做出改變吧!將來為社會(huì),為祖國(guó)做出更多的貢獻(xiàn)!

小學(xué)生思政第一課心得體會(huì)篇十四

第一節(jié)課是商丘市前進(jìn)小學(xué)的謝曉燕老師帶給我們視聽盛宴,她帶領(lǐng)孩子們回顧冬奧會(huì)成功舉辦、亞洲杯中國(guó)女足奪冠,激發(fā)起他們的強(qiáng)烈的愛國(guó)情感。

第二節(jié)課是商丘市第一中學(xué)的劉婧雅老師帶來的,給孩子們呈現(xiàn)了中國(guó)女足“00后”小將張琳艷、冬奧會(huì)谷愛凌和蘇翊鳴等運(yùn)動(dòng)員的勵(lì)志故事,培養(yǎng)學(xué)生努力拼搏,勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?/p>

第三節(jié)課是商丘市第一高級(jí)中學(xué)的魯豫閩老師帶來的文化強(qiáng)國(guó)與文化自信,帶領(lǐng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)冬奧會(huì)上的中國(guó)元素,加深學(xué)生對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同和感悟。最后一節(jié)課是商丘師范學(xué)院的丁亞仙老師帶來的體育如何來強(qiáng)國(guó),喚起了當(dāng)代大學(xué)生的使命擔(dān)當(dāng)。

通過線上學(xué)習(xí)了以上四位老師的思政課,讓我徹底顛覆了自己原有的教學(xué)理念。更加堅(jiān)定和明確了今后的教學(xué)方向:

1.老師不應(yīng)一味地教教材,一味地讓學(xué)生死記硬背課本上的句子。而是通過教材內(nèi)容的講授,來激發(fā)學(xué)生的品德和情感,喚起他們內(nèi)心的學(xué)習(xí)動(dòng)力,把所學(xué)知識(shí)和身邊的小事乃至國(guó)家大事聯(lián)系起來。

2.平時(shí)授課不能只傳授書本內(nèi)容,學(xué)生成了“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的書生;老師應(yīng)該讓學(xué)生經(jīng)常關(guān)注一些時(shí)政熱點(diǎn),做到“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”,鍛煉他們思考問題和分析問題的能力。

3.思政課不能只傳授本學(xué)科知識(shí),應(yīng)該和其他學(xué)科融會(huì)貫通,挖掘本學(xué)科和其他學(xué)科的相銜接點(diǎn),與其他學(xué)科有機(jī)結(jié)合起來,培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,使他們?nèi)姘l(fā)展。

4.思政課要立足為國(guó)家為人民培養(yǎng)合格的社會(huì)主義接班人的目標(biāo),根據(jù)不同的學(xué)段,采取聽名人故事和聽時(shí)政新聞等不同方式,用活教材講真道理,為國(guó)育人。

以上是我對(duì)這次學(xué)習(xí)活動(dòng)的粗淺認(rèn)識(shí),以后還需通過線下和線上的不斷學(xué)習(xí)來繼續(xù)完善和提高自我和教學(xué)認(rèn)知能力。教好學(xué)生,首先老師要從自身做起,提升自身情感品質(zhì),用積極的、豐富的情感來感動(dòng)、影響學(xué)生。

小學(xué)生思政第一課心得體會(huì)篇十五

初中思政第一課是一篇比較特殊的課文,在課文中,我們了解了愛國(guó)主義的基本知識(shí),這確實(shí)為我們的思想立場(chǎng)帶來了很大的影響。這是一個(gè)非常有意義的課程,我的感受和體驗(yàn)在接下來的文章中將得到詳細(xì)的表達(dá)。

第二段:關(guān)于愛國(guó)主義

在這堂課程中,我們從多個(gè)角度了解了愛國(guó)主義。我們了解了愛國(guó)主義的含義、在中國(guó)歷史進(jìn)程中的重要性以及它在現(xiàn)今中國(guó)的價(jià)值。這些知識(shí)為我們準(zhǔn)確地了解愛國(guó)主義奠定了基礎(chǔ),也為我們培養(yǎng)愛國(guó)的情感打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

第三段:國(guó)家的重要性

這堂課程還讓我領(lǐng)悟到了國(guó)家的重要性。我意識(shí)到一個(gè)國(guó)家對(duì)人民的重要性質(zhì),這強(qiáng)調(diào)了國(guó)家民主化和發(fā)展的重要性。從另一個(gè)角度來說,國(guó)家對(duì)于其人民的貢獻(xiàn)是極大的,它是構(gòu)建和管理人類社會(huì)的一個(gè)重要實(shí)體。因此,我們必須尊重和維護(hù)我們的國(guó)家,共同構(gòu)建良好的社會(huì)和和諧的民族。

第四段:愛國(guó)是一種義務(wù)

這節(jié)課也讓我認(rèn)識(shí)到愛國(guó)是每個(gè)公民的義務(wù)。愛國(guó)不僅在于熱愛自己的國(guó)家,也在于為國(guó)家和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。國(guó)家發(fā)展的成功是每個(gè)公民的責(zé)任,我們必須為建設(shè)國(guó)家而努力工作,并積極參與到社會(huì)和國(guó)家的建設(shè)和發(fā)展中。我們必須承擔(dān)起屬于我們的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。

第五段:結(jié)論

在這節(jié)課上,我領(lǐng)悟到了愛國(guó)主義的重要性和國(guó)家對(duì)于人民的重要性。同時(shí),我也意識(shí)到愛國(guó)是我們每個(gè)公民的義務(wù),需要我們?yōu)閲?guó)家和社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。這次課程深刻影響了我的思想,引導(dǎo)我認(rèn)真思考海外怎樣加強(qiáng)愛國(guó)教育和進(jìn)行文化傳承,從而使我們的國(guó)家漸漸成熟和強(qiáng)大。

小學(xué)生思政第一課心得體會(huì)篇十六

思政第一課是我們大學(xué)生活中的必修課程之一。這門課程旨在倡導(dǎo)國(guó)家的核心價(jià)值觀,引導(dǎo)我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,塑造有道德情操和良好行為習(xí)慣的人格,提高我們的綜合素質(zhì),為建設(shè)一個(gè)和諧的社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這門課上,我遇到了一位非常有思想、有溫度、有激情的老師,她讓我深刻領(lǐng)悟了人生的真諦。

一、老師教導(dǎo)我們?nèi)绾纬蔀橐粋€(gè)合格的人

我們的老師非常注重學(xué)生的成長(zhǎng),她認(rèn)為一個(gè)人只有做了一個(gè)合格的人,才有資格去建設(shè)一個(gè)和諧的社會(huì)。她非常嚴(yán)格,讓我們時(shí)刻保持管束自己的決心。她教導(dǎo)我們要養(yǎng)成誠信、謙虛、勤懇、耐心等好習(xí)慣,重要的是要做一名有愛心的人,發(fā)揚(yáng)愛的精神,幫助需要幫助的人,并盡可能地給社會(huì)帶來更多的正能量。她的一席話深深地感動(dòng)了我們,讓我們更有信心地堅(jiān)持做出正確的選擇。

二、老師鼓舞我們對(duì)未來的期望

老師在課堂上非常生動(dòng)活潑,讓我們時(shí)刻充滿了信心。她鼓勵(lì)我們要有勇氣做一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任的人,做一個(gè)值得尊敬和信任的人。她還在課堂上給我們分享了一些成功人士的人生經(jīng)驗(yàn),他們都是通過努力和不懈的追求,最終取得了成功。這些成功者的故事鼓舞了我們的心,讓我們更加堅(jiān)信自己的能力和未來的前途。

三、老師引導(dǎo)我們對(duì)人生有一個(gè)更深層次的思考

老師帶領(lǐng)我們深入理解人生的意義,她讓我們探索人生的真諦。她讓我們意識(shí)到,人生的真正意義不是追逐功利和財(cái)富,而是要追求人與人之間的真正的愛和情感。只有這種愛和情感才是人生中最珍貴的財(cái)富,它是我們真正意義上的富有。這樣一個(gè)深刻的理解,引導(dǎo)我們重新審視自己對(duì)人生的看法,并在人生的道路上堅(jiān)持自己的信念。

四、老師讓我們理解實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的重要性

老師告訴我們,要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),首先要讓每一個(gè)人擁有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。她鼓勵(lì)我們有一個(gè)自己的夢(mèng)想,并能夠一步步地向夢(mèng)想逼近。她希望通過培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì),提高我們的創(chuàng)造力,挖掘我們的潛力,讓我們成為建設(shè)中國(guó)夢(mèng)的中堅(jiān)力量。她的教導(dǎo)使我們認(rèn)識(shí)到,作為當(dāng)代大學(xué)生,我們必須具備先進(jìn)的思想,要有為國(guó)家獻(xiàn)身的意愿和勇氣,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)獻(xiàn)出自己的力量。

五、老師引導(dǎo)我們探索人生的意義和價(jià)值

最后,老師引導(dǎo)我們探索人生的意義和價(jià)值。她提醒我們,人生是短暫的,我們應(yīng)該充分利用每一分每一秒時(shí)間,不斷挑戰(zhàn)自己。同時(shí),我們也應(yīng)該尊重他人,并努力讓自己的生活更有價(jià)值。她告訴我們,如果我們追求的唯一目標(biāo)是財(cái)富和金錢,那么我們永遠(yuǎn)無法真正感受到生活的價(jià)值。只有在不斷地學(xué)習(xí)、探索和實(shí)踐中,才能真正領(lǐng)會(huì)到生活的真正意義。

思政第一課讓我們受益終生。老師的思想啟示和教導(dǎo),使我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到人生大義,讓我們?cè)谌松穆吠旧希诎亵礌?zhēng)流中堅(jiān)定前行。我將時(shí)刻珍惜老師的教誨,自己要成為一個(gè)合格的人,孜孜不倦地往全面發(fā)展。我相信,在老師的引領(lǐng)下,我們一定能夠?yàn)榻ㄔO(shè)和諧、富強(qiáng)的社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

小學(xué)生思政第一課心得體會(huì)篇十七

“誰勇敢地經(jīng)受青春之火的洗禮,誰就毫不懼怕晚年的嚴(yán)寒冰霜?!碧m多如是說。正值青春的我們,何不點(diǎn)亮青春的焰火,與日月爭(zhēng)輝!

用創(chuàng)新來點(diǎn)亮青春的焰火,讓其為我們驅(qū)散前方的陰霾。

被尊為“蘋果教主”的喬布斯便具有這樣的創(chuàng)新精神。從白手起家到創(chuàng)辦世界上市值最大的蘋果公司,“教主”喬布斯無時(shí)不在用自己的創(chuàng)新精神造就一個(gè)又一個(gè)神話;從能夠編寫美麗字體的第一臺(tái)電腦,再改造出小孩都會(huì)使用的ipad,再將全觸手機(jī),全觸電腦帶向世界,他將自己的創(chuàng)新精神為自己的生命造就了輝煌,他以創(chuàng)新的精神為青春做了一個(gè)全新的定義——青春不是一個(gè)被時(shí)間剝奪的過程,而是一個(gè)被時(shí)間賦予的過程。正如世人所說,正是因?yàn)閱滩妓篃o與倫比的創(chuàng)新精神,世上再無喬布斯!

用堅(jiān)定來點(diǎn)亮青春的焰火,在絕望中迸發(fā)出希望的曙光。

一代文豪魯迅先生,便是以這種堅(jiān)定的信念,一步步走向了文學(xué)的巔峰。面對(duì)封建殘余的無情壓迫,面對(duì)國(guó)人的無知與迷惘,面對(duì)眼前的各種威逼利誘,魯迅先生以堅(jiān)定為利刃,化身為一個(gè)精神的斗士,以此來搏斗黑暗的虛妄與絕望,是什么支撐著他走到生命的最后一刻,那便是堅(jiān)定之心。擁有堅(jiān)定之心的我們,同樣可以造就屬于我們自己的輝煌青春。

以無畏來點(diǎn)亮青春的焰火,帶領(lǐng)我們走向彼岸的鳥語花香。

年輕的丹柯,面對(duì)族人深陷叢林后的恐懼與迷惘,勇敢地掏出自己的心臟,高舉過頭頂,以自己的無畏之心照亮眼前的黑暗,帶領(lǐng)族人走出困境,迎來希望。人們說丹柯的心最后化為了灰塵而飄散,而我卻真實(shí)地看見一顆正在熊熊燃燒的心臟高懸于艷陽之上,以溫暖的光芒驅(qū)散著大地上的每一處黑暗。那便是無畏的力量,他幫助丹柯掙脫世俗的枷鎖,讓他的那縷精魂飄向神圣的殿堂。青春的我們,更需以無畏的精神,來超越自我,實(shí)現(xiàn)自己理想的海闊天空。

即使我的生命是一株瞬綻瞬謝的曇花,我也要為這夜空留下一絲絢爛與璀璨。即便我的生命是一顆飛馳而過的流星,我也要為這世界留下一份光亮和溫暖。

讓我們憑借超越自我的力量,點(diǎn)亮青春的焰火,既然目標(biāo)是地平線,我們就要以一顆青春的心勇往直前,留給世界靚麗的背影,縱使在濃重的烏云里,依然抓住金黃色的陽光。

小學(xué)生思政第一課心得體會(huì)篇十八

作為高中生活中的一門必修課,思想政治課在我們的學(xué)習(xí)生活中占據(jù)著重要的位置。它不僅僅是一門知識(shí)的傳遞,更是一種思維方式的培養(yǎng),是塑造我們健康價(jià)值觀和人生觀的重要途徑。我們六中的思政課開課的第一堂課,給我們留下了深刻的印象,讓我意識(shí)到了思政課的重要性和意義。

第二段:思政課的特點(diǎn)與魅力。

我們的思政課不同于其他課程,它不僅關(guān)注學(xué)科知識(shí)的傳授,更注重培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力、價(jià)值觀念和社會(huì)責(zé)任感。通過本門課程的學(xué)習(xí),我有機(jī)會(huì)接觸到各種各樣的思想、觀點(diǎn)和理論。思政課的特點(diǎn)之一就是它的實(shí)踐性,我們除了聽老師講課,還會(huì)參觀一些社會(huì)機(jī)構(gòu)、接觸到一些社會(huì)問題,進(jìn)而提高我們的思維能力,培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感。

第三段:思政課帶給我的收獲。

思政課開課的第一堂課,老師首先向我們介紹了課程的教學(xué)目標(biāo)和重點(diǎn)。她強(qiáng)調(diào)了思政課的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度,告訴我們應(yīng)該懷著積極的心態(tài)去學(xué)習(xí)思政課。在接下來的幾節(jié)課上,老師講述了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的形成和時(shí)代背景,詳細(xì)介紹了中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程以及重要?dú)v史事件。通過思政課的學(xué)習(xí),我深刻理解到了中國(guó)特色社會(huì)主義的優(yōu)勢(shì)和中國(guó)共產(chǎn)黨的作用。思政課不僅讓我對(duì)社會(huì)歷史有了更深的了解,更重要的是它培養(yǎng)了我對(duì)社會(huì)問題的思考和解決問題的能力。

第四段:思政課對(duì)我人生觀的影響。

思政課不僅僅是一門學(xué)科課程,更是一堂人生道德課。它通過思辨和比較,引導(dǎo)我們思考人生的意義、價(jià)值觀的建立和社會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。通過思政課的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的人生應(yīng)該有追求和目標(biāo),只有明確自己的價(jià)值觀,才能堅(jiān)定內(nèi)心的方向。學(xué)習(xí)思政課,我明白了做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民的重要性,明白了社會(huì)發(fā)展的責(zé)任在每個(gè)人身上。思政課使我意識(shí)到我不僅僅是一個(gè)個(gè)體,更是一個(gè)社會(huì)的一份子,我應(yīng)該為社會(huì)盡一份力,為人民服務(wù)。

第五段:思政課的啟發(fā)與展望。

思政課是中學(xué)生培養(yǎng)正確價(jià)值觀、忠于祖國(guó)、服務(wù)人民的重要途徑。思政課的教學(xué)應(yīng)該更加注重實(shí)際操作,引導(dǎo)我們學(xué)生深入社會(huì),了解各種各樣的社會(huì)問題,加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)責(zé)任。希望將來思政課的教學(xué)能更貼近學(xué)生的實(shí)際生活,更貼近社會(huì)發(fā)展的需求,通過實(shí)際案例和社會(huì)新聞等教材,讓我們更加深入地了解現(xiàn)實(shí)社會(huì),培養(yǎng)我們解決社會(huì)問題的能力。思政課的教學(xué)應(yīng)該注重引導(dǎo)學(xué)生思考和討論,教會(huì)學(xué)生正確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見,讓學(xué)生更加關(guān)注社會(huì),關(guān)愛他人,培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感。

總結(jié):思政課是培養(yǎng)我們正確世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要途徑。通過思政課的學(xué)習(xí),我對(duì)社會(huì)歷史有了更深的了解,對(duì)價(jià)值觀和社會(huì)責(zé)任有了更深刻的認(rèn)識(shí)。希望通過思政課的教學(xué),我們能夠培養(yǎng)更多的社會(huì)棟梁之材,為建設(shè)美好的社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

小學(xué)生思政第一課心得體會(huì)篇十九

歡樂的寒假時(shí)間已過,迎接我們的便是新的開學(xué)季,而在1號(hào)這天里,我們共同觀看了個(gè)特別有意義的節(jié)目《春季思政開學(xué)第一課》,今年的開學(xué)第一課主題是:。

晚上8點(diǎn),吃完飯后便守在電視旁邊,準(zhǔn)時(shí)觀看著開學(xué)第一課節(jié)目,每到份新學(xué)期的開始,《春季思政開學(xué)第一課》總會(huì)播放各種有趣且蘊(yùn)含深刻寓意的故事片段讓我們觀看,而在這堂課里不僅可以讓中小學(xué)生們學(xué)習(xí)到各種知識(shí),還能在觀看節(jié)目中,不斷感受到各個(gè)人生的意義。每期的《春季思政開學(xué)第一課》內(nèi)容都是不相同的,但在每期的節(jié)目里,都能夠讓我們學(xué)習(xí)到很多除課本以外的知識(shí),見識(shí)到更多祖國(guó)些光榮的事件,同時(shí)也讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中,能夠更有目標(biāo)和動(dòng)力,這也許是為什么每到開學(xué)季時(shí),就播放開學(xué)第一課節(jié)目的原因吧。

通過《春季思政開學(xué)第一課》節(jié)目里,使我們更加清楚地認(rèn)識(shí)到祖國(guó),認(rèn)識(shí)了我們偉大的黨,同時(shí)也明白祖國(guó)之所以能有今天的繁榮的生活,其背后離不開那些黨的努力,為此我們身為中小學(xué)生,祖國(guó)未來的接班人,我們要以黨為奮斗目標(biāo),不斷學(xué)習(xí)更多的知識(shí),將來為祖國(guó)做出份貢獻(xiàn),來報(bào)效祖國(guó)。

通過觀看了《春季思政開學(xué)第一課》,讓我明白到我們當(dāng)前的生活是來之不易的,要充分利用好時(shí)間,特別作為少年的我們,珍惜自己的青春,努力學(xué)習(xí),為未來的學(xué)習(xí)打下個(gè)堅(jiān)定之心,更好的學(xué)習(xí)向上,為未來祖國(guó)建設(shè)發(fā)展,貢獻(xiàn)出自己的份力量,雖然目前我們還不能為祖國(guó)做些什么。但我直深信知道,當(dāng)下只有我們好好學(xué)習(xí)更多的知識(shí),不斷加強(qiáng)愛國(guó)主義精神,也許某天里祖國(guó)會(huì)因你們的成長(zhǎng)而感到驕傲的。

小學(xué)生思政第一課心得體會(huì)篇二十

何為愛國(guó)?只要你愛,你就知道。熱愛自己的國(guó)家就叫愛國(guó)。

愛國(guó)的形式有千萬種,譬如:岳飛馳騁沙場(chǎng),精忠報(bào)國(guó),是一種愛國(guó);魯迅在民族遭受苦難之時(shí),大聲喊吶,是一種愛國(guó);在雪災(zāi)、地震等災(zāi)難面前,國(guó)人紛紛伸出援助之手,亦是一種愛國(guó)的姿態(tài)。愛國(guó)不分尊卑,只要你有一顆赤子之心,都是愛國(guó)的體現(xiàn)。

孫中山說的好:“唯愿諸君將振興中國(guó)之責(zé)任,置之與自身之肩上?!笔前?天下興亡,匹夫有責(zé)。一個(gè)國(guó)家的.強(qiáng)大都是靠國(guó)中人人人來維護(hù)的啊!我中華上下五千年有許多杰出的愛國(guó)使者,譬如,吉鴻昌、錢偉長(zhǎng)、鄭荃、岳飛、朱自清等等,我很小的時(shí)候就聽我姑媽將給我吉鴻昌的故事,想想那真很感人,那就是志氣!那就是愛國(guó)!

吉鴻昌將軍是我國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的著名將領(lǐng)。有一次,他被國(guó)__黨政府派往美國(guó)考察。那時(shí),中華民族被西方權(quán)貴蔑稱為“低等”民族,一些在外華人也為此自卑不尊。吉鴻昌卻在胸前戴著一塊小牌,上面寫著5個(gè)字:“我是中國(guó)人”,昂首挺胸于美國(guó)人之中。

吉鴻昌為什么要戴著這塊獨(dú)特的牌子?原來有一天,他和國(guó)__黨使館的一名官員去一家郵局寄包裹,當(dāng)郵局的工作人員知道他是中國(guó)人時(shí),竟輕蔑的說:“中國(guó)?我不知道中國(guó),哈哈哈……”隨行的官員埋怨吉鴻昌說:“你為什么說你是中國(guó)人呢?你可以說是日本人啊,這樣就能受到禮遇?!奔櫜豢啥?,一把抓住那個(gè)官員的衣領(lǐng),大聲說道:“你覺得做一個(gè)中國(guó)人很丟臉嗎?我覺得做一個(gè)中國(guó)人光榮得很!我吉鴻昌誓不當(dāng)洋奴!”回到住處,他馬上寫了這塊牌子,并戴在胸前。

愛國(guó)主義的力量多么偉大呀!在它面前,人的愛生之念,畏苦之情,算得了什么呢!

何為愛國(guó)?只要明白,就學(xué)會(huì)愛。熱愛自己的國(guó)家就叫愛國(guó)。

小學(xué)生思政第一課心得體會(huì)篇二十一

不知不覺假期的腳步漸漸遠(yuǎn)去,新學(xué)期已經(jīng)到來,我們的假期生活就此結(jié)束。每個(gè)學(xué)期,我們都會(huì)關(guān)注“思政第一課”,全國(guó)學(xué)生將開展觀看“思政第一課”活動(dòng),我們也很期待思政第一課,因?yàn)榭梢詮闹袑W(xué)到很多。那么接下來,我就跟大家分享一下,我看完2022秋季《思政第一課》之后的收獲吧!

一場(chǎng)掌聲的響起,再一次看到了熟悉的面孔,我的最喜歡的主持人帶來了簡(jiǎn)單問候,隨著一聲聲的歡聲笑語中,時(shí)間變得飛快,很快便進(jìn)入了正題。這一次的主題是_,當(dāng)我聽到這個(gè)主題的時(shí)候,內(nèi)心早已經(jīng)萬馬奔騰,有了無限的期待。慢慢地我看看到了一張張熟悉又陌生的面孔,雖然他們來自四面八方,但是讓我學(xué)習(xí)什么叫堅(jiān)持?什么是愛國(guó)?什么是責(zé)任?盡管在課堂上老師也會(huì)提到,但是我的感受并沒有如此強(qiáng)烈,更沒有如此感同身受。也許這就是思政第一課的意義所在,給人感受最真實(shí),最直觀,也最動(dòng)人心弦,使我更加堅(jiān)定了信念,堅(jiān)定不移做好自己的事情。

當(dāng)我們面對(duì)冉冉升起的太陽時(shí),明亮的五星紅旗在風(fēng)中飄揚(yáng),響亮的國(guó)歌響徹天空。有沒有想過是誰創(chuàng)造今天美麗的環(huán)境和強(qiáng)大的祖國(guó),又是誰拿生命換取如今美好的祖國(guó)?這是無數(shù)個(gè)為祖國(guó)而犧牲的先輩們換來的,他們的精神時(shí)刻提醒著我們,每一位新時(shí)代的青少年都是祖國(guó)的未來,祖國(guó)的接班人。然而,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝,我們不能活在過去的榮耀里。

一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的青年造就一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家,一個(gè)有為的青年造就一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家。我們祖國(guó)的人民期待著我們,時(shí)代賦予我們新的責(zé)任和使命,我們?cè)趺茨芡浰麄?當(dāng)然不會(huì)。那么,讓我們行動(dòng)起來,以飽滿的熱情和高昂的斗志努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)效祖,這是21世紀(jì)中國(guó)少年的態(tài)度。

在有生之年,我可以用有限的生命去完成一項(xiàng)自己的使命,永遠(yuǎn)勇敢直前,不忘初心,遇事不氣餒,擁有堅(jiān)定不移的決定和超強(qiáng)的行動(dòng)力,做好自身的事情。俗話說:“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來?!蹦蔷妥屛矣昧羧〉ば恼蘸骨嗟臎Q心,完成天生我材必有用的誓言。

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