一個好的演講稿應當具備邏輯性、連貫性和主題明確性。寫完演講稿后，可以找一些朋友進行聽眾模擬，以獲得反饋和改進。這些演講稿的成功之處在于內(nèi)容有深度，表達有力度。
友誼第一比賽第二演講稿篇一
在一個歡樂的國慶節(jié)中，迎來了一個有趣又難忘的實踐活動。
在這個豐富多彩的活動中我們開展了一個拔河比賽的環(huán)節(jié)。我們分成了兩組的同學進行兩兩pk，隨著一聲令響，一場激烈地拔河比賽開始了。我們一個個扎好馬步，一腳在前一腳在后，抓緊麻繩、咬緊牙關(guān)，身體往后倒，嘴里大聲地喊著：“加油，加油！”終于在這次屢次來回“戰(zhàn)斗中”獲得了勝利。就這樣第二組同學也進入了如火如荼激烈的“戰(zhàn)斗中”，那恣意飛揚的汗水、那團結(jié)合作的奮戰(zhàn)、那齊心協(xié)力的精神都匯聚成聲嘶力竭地吶喊聲響徹了整片草坪。不久后二組也分不出了勝負，只見一位同學正站在一旁紅著眼睛輕輕地抽泣著，我三步并作兩步的跑了過去，輕聲的安慰道：“你怎么了？”她嘟囔著回應道：“我們輸了，我們的人比他們?nèi)松??！蔽倚χ^續(xù)安撫著：“沒關(guān)系的，這只是一次游戲而已、結(jié)果不重要，團結(jié)才重要。”
在這一次記憶深刻的活動中我明白了友誼第一、比賽第二。
友誼第一比賽第二演講稿篇二
今天，我們的語文老師組織我們看了一場籃球比賽。雙方是十一中和六中的女校隊“開戰(zhàn)”。最后的比分是十一中的女校隊以十四分的好成績贏得了六中。
我在這場比賽中，看到了這樣一幕：當六中的一個女隊員摔倒時，十一中的一個女隊員將她扶了起來。這不就是賽場上奧林匹克精神嗎?“友誼第一、比賽第二。”這是多么值得人敬佩的精神啊!
到底她們是以什么為人格精神呢?比賽?友誼?
有人說：“友誼重要，雙方互相切磋不正是想相互學習，增進友誼，從而得到一些技巧嗎?那么沒有這友誼怎來的比賽呢?”
這種觀點似乎是對的，但你再換個角度想想。誰不想得第一呢?如果大家都琢磨著怎樣增進友誼，那么是不是直接把球給對方是最好的方法呢?那么還要什么比賽呢?只是做個樣子當下球員，把球給對方，打個平局。這樣多好，也不累了。
卻有時我們因為友誼，被淘汰了;因為友誼，放棄了一切;因為友誼，我們失去了任何一個我們應抓住的機會。這些結(jié)果，我們可曾想過?因為人總是纏綿，才會惹出不必要的糾紛;因為人總是害怕孤單，才會抓住身邊的每一個朋友;因為人總是忘不掉某些事物，才會讓自己的心一次又一次的受傷。
我前天剛在“花兒朵朵”中深記下這點片段：來自沈陽的五號選手程程唱了一首周杰倫的專曲《簡單愛》。我聽的時候，感覺她似乎要把我吸引到那個舞臺，唱的真的非常好聽。但或許有人比她更棒。她被另一個唱曲的選手淘汰了。跟程程一個唱區(qū)的六號選手關(guān)名揚，是因為程程被淘汰了，名揚跟程程玩的比較好，名揚有了抵觸情緒，唱也沒唱好。下來之后，黑楠老師評價她說：“其實，名揚，你的表現(xiàn)力真的特別棒。但是你可能因為程程的離開而有了情緒?？墒悄阒恢?人生最可悲的莫過于打不敗自己，自己不能控制自己，自己不能戰(zhàn)勝自己。雖然程程離開了這個舞臺，但你也不應該有情緒。所以，這局，很遺憾，你被淘汰了?！笔前。绻麚P在堅強些，打敗自己，帶著微笑站在這個舞臺上，那么，會不會是另一個新的結(jié)果呢?但我想，這還是名揚相信“友誼第一”的結(jié)果。因為必竟從一個唱區(qū)來，一路上從故鄉(xiāng)來到了“花兒朵朵”這個舞臺，彼此之間建立了一份難以割舍的友誼。
以我個人的觀點來看。我認為比賽是比賽，友誼是友誼不能混為一體。因為它們本來就是兩個不同的概念。但有時，我們是否應該把友誼稍微往后放點呢?這樣才不會發(fā)生過再惋惜。
你們認為呢?到底那個重要呢?
友誼第一比賽第二演講稿篇三
“哈哈哈……”“你們輸定了！”咦？這是從哪兒傳來的聲音呢？噢，原來是在育成晉級教育203教室里的六（1）班同學在玩游戲呢！咦？他們不上課，玩什么游戲呢？原來是在玩“搶灘登陸”的游戲。
游戲規(guī)則如下：全班分為三組，每組有兩塊“領(lǐng)土”，老師提問問題，同學們就進行搶答，答對了，其余組折掉一半“領(lǐng)土”；答錯了，自己的“領(lǐng)土”被折掉一半。
最終，第二組力挽狂瀾，我再一次祈禱：神?。〗o予他們錯誤的決定吧。但無濟于事，他們?nèi)〉昧俗詈蟮膭倮?。他們欣喜若狂，但我們也沒有垂頭喪氣，因為友誼第一，比賽第二，重在參與嘛！這次比賽，更體現(xiàn)了同學們團結(jié)友愛的精神！
友誼第一比賽第二演講稿篇四
“六（2）班加油，加油！”“六（1）班加油！”“進攻！進攻！”“傳球！傳球！”“加油??！”聽到吶喊聲了嗎？想知道怎么回事嗎？讓我來為你們介紹現(xiàn)場的報道。
星期四，我們六（2）班和六（1）班來了一次足球比賽。賽場上，同學們都活躍地奔跑著，都想為自己的班級爭一口氣。嘿，球正在(1）班同學的腳下滾動著，忽然，他們一個射門，球迅速地向球門的方向滾去……接得好，只見一瞬間，球被我們班的守門員穩(wěn)當當?shù)亟幼×恕?/p>
球重新回到了賽場上，球員們都奔跑起來。“搶到球了，加油，射門?。 辈贿^，對方的實力也不是弱的，我們班的球員正要射門的時候，正被（1）班的球員把球搶了去。“哎，可惜??！”我們都覺得可惜。
隨著時間一點一滴地過去，我們的心也漸漸地提了起來——我們和對方的球數(shù)相差得也越來越大——5：0?！耙?！進球了！”我們在旁邊興奮地叫了起來。原來，我們班的一個球員趁對方不備，把球踢進了球門。
比賽結(jié)束了，5：1。比賽總有輸贏，雖然剛剛進行了比賽，但是我相信，我們的友誼還是存在的。友誼第一，比賽第二！
友誼第一比賽第二演講稿篇五
第三次龜兔賽跑準備開始了。兔子第一次是因為他睡覺而輸了；第二次是因為有下坡而輸了。這一次，兔子下決心：一定要贏了烏龜！再看看烏龜，他一點也不驕傲，而是等著裁判員說開始。
第一局——開始！
俗話說得好：“堅持就是勝利！”兔子都已經(jīng)贏得一局了，這一局再像剛才那樣，這次龜兔賽跑兔子肯定贏定了。眼看勝利就在眼前，可是天公不作美，兔子才沒跑幾步，就下起了雨?！鞍パ剑蓖米咏械?，“下雨了，怎么辦？我們兔子可不適應水??！”烏龜爬到了兔子旁邊，將自己的殼脫下來，遞給了兔子。兔子拒絕了：“不行不行，如過你給我了，那你怎么辦？”“沒關(guān)系的，忘啦？我們?yōu)觚斂墒撬畻珓游?，不怕水。”烏龜對兔子說。兔子沒辦法，也只能這樣了。
這場突如其來的雨使裁判員終止了比賽。雖然他們倆誰也沒有贏得這常比賽，但他們心里都甜甜的，因為他們明白了：友誼第一，比賽第二！
友誼第一比賽第二演講稿篇六
“靜止便是死亡，只有運動才能敲開永生的大門?！边@是印度詩人泰戈爾曾說過的一句話。人的生命在于運動，人還能在運動中發(fā)現(xiàn)快樂。今天，我校一年一度的運動會拉開了序幕......
這次的運動會對于我們六年級的同學來說，是最后一屆小學的運動會了，所以我們在這運動會來臨時，一下子精神抖擻，與平日悠悠忽忽的樣子來了個大轉(zhuǎn)彎。你瞧，教室里這會兒正聊得熱火朝天，仔細一聽，有些人正在為今天的比賽緊張，生怕自己進不了決賽;又有一些人則是熱情高昂，仿佛金燦燦的獎牌正掛在胸前......
運動會開始了!首先是運動會的開幕式。一個個班都昂首挺胸地走了過去，輪到我們班了!只見我們雄赳赳，氣昂昂地邁著整齊的步伐，拿著五彩繽紛的氣球走向了主席臺。到了主席臺后，我們向右轉(zhuǎn)，面朝主席臺，在王以勒的帶領(lǐng)下，響亮喊出了我們的口號：“文者稱雄，武者稱霸，六七中隊，雄霸天下!”喊完了口令后，我們走向了自己班的位置。開幕式結(jié)束了，緊接著，開始了跳長繩比賽。
跳長繩比賽的地點在大操場的跑道上，裁判的哨子吹響了后，我們班的十男十二女(有2個女生是甩繩的)在大操場開始了激烈的比賽。繩子“啪啪”作響，同學們就像在“接龍”一樣，你跳進去，我跟上，就如同蛟龍似的在云霧中飛騰，令人看得眼花繚亂，只聽見繩子碰地的“啪啪”的聲音。當然一切不會那么順利，有幾個同學可能是和繩子的感情太好了，腳被纏住了，害的我們在一旁焦急的直跺腳。三分鐘后，又一聲清脆的哨聲，大家都停了下來，心中的石頭也落了下來。
最精彩的非男子組1500米莫屬了，我們班參加的有邱凱迪和章晉豪。比賽在槍聲之后開始了，他們?nèi)缤恢щx弦的箭飛奔出去，把幾個人甩在了后面，快了快了，他們快要朝這個方向跑來了，我們啦啦隊的同學和班級里的其他同學一起吶喊：“章晉豪加油，邱凱迪加油!章晉豪加油，邱凱迪加......”他們好像聽見了我們的加油聲，仿佛吃了興奮劑，一下子超越了2個人。我們見有效，又喊了起來，聲音一浪高過一浪，壓過了其他班，操場上全是我們的加油聲。比賽在吶喊聲中結(jié)束了，成績還比較理想，從這場比賽中，我懂得了班級團結(jié)的重要性和鼓勵的力量!
運動會結(jié)束了，雖然只有短暫的兩天時間，但是我們的汗水和收獲永遠留在了運動場地。比賽名次并不重要，重要的是“友誼第一，比賽第二!”
友誼第一比賽第二演講稿篇七
在這個星期里面，我們舉行了一場激烈的接力賽，比賽時間是在星期三下午的第一節(jié)課和星期五早上的第二節(jié)課，地點是在我們學校的跑道上。比賽的對手分別是第一組和第二組、第三組和第四組。比賽將要開始了，對手們紛紛揉手搓腳，精神飽滿，似乎像真正的接力比賽一樣。
比賽開始了，每個選手拼了命的使勁往前沖，他們似乎想登上寶座。很快，眼看就要到我了，心里有一絲絲的不安，當旗子倫到我的手上時，我撒腿就跑，這時占時領(lǐng)先的是我們組，也得到了心里的一種安慰。可是，當接到最后一棒的時候，陳健文因為沒有接好，所以慢了一些，回頭一看第一組已經(jīng)超越我們了，結(jié)果，是第一組勝利了。而第三組和第四組是第三組贏了。雖然這一次我們輸了，但是我們還是默默的給接下來將要比賽的選手加油還是盼望這接下來的比賽。
轉(zhuǎn)眼間已是星期五，精彩的最后一刻來臨了，第一組和第三組開始比賽了。沖刺！沖刺！再沖刺！結(jié)果第一組贏了。他們勝利的目光和激烈的表情使在場的幾十位同學一齊為他們驕傲。
從這個接力賽中，我能真正的體會到什么叫“團結(jié)一致”，什么叫“皇天不負有心人”。雖然我們是輸了，但是，我認為“友誼第一，比賽第二。”
友誼第一比賽第二演講稿篇八
哈哈哈你們輸定了！咦？這是從哪兒傳來的聲音呢？噢，原來是在育成晉級教育203教室里的六（1）班同學在玩游戲呢！咦？他們不上課，玩什么游戲呢？原來是在玩搶灘登陸的游戲。
游戲規(guī)則如下：全班分為三組，每組有兩塊領(lǐng)土，老師提問問題，同學們就進行搶答，答對了，其余組折掉一半領(lǐng)土；答錯了，自己的領(lǐng)土被折掉一半。
最終，第二組力挽狂瀾，我再一次祈禱：神啊！給予他們錯誤的決定吧。但無濟于事，他們?nèi)〉昧俗詈蟮膭倮Ｋ麄冃老踩艨?，但我們也沒有垂頭喪氣，因為，重在參與嘛！這次比賽，更體現(xiàn)了同學們團結(jié)友愛的精神！
友誼第一比賽第二演講稿篇九
今天早上我還正陶醉在美夢的時候，可是一聲吳越凱把我從夢中驚醒，我迷迷糊糊的走到窗口，大叫一聲“誰??？”張大眼睛一看原來是我的朋友張亮，他是來叫我一起去玩的。我頓時精神煥發(fā)，快速穿好衣服飛快的跑下樓梯。
張亮已經(jīng)在樓下等的不耐煩了，“吳越凱我們來個騎自行車比賽怎么樣？“說著手上還拿著一本新的《賽爾號》，“如果你贏了這本書就歸你了！”真的嗎？”我馬上來了精神，這本正是我平時最喜歡的課外書之一！但一下子又沒底氣了，因為我的自行車的鏈條都生銹了，騎起來總會有嘎子嘎子的音樂聲伴奏，可是張亮的車子是剛剛買來的，明顯占優(yōu)勢嘛！算了，騎就騎吧，都下來了總不能打退堂鼓吧！
比賽正式開始，我們約好騎繞小區(qū)一圈，回到原點先到為贏，可想而知，很快我就被落下了一大段路，我一邊騎一邊看路邊的風景，因為我壓根就沒想能贏。騎來了大概一半的路程，呀一下子看到了張亮，原來在彎的時候由于速度過快張亮摔倒了，腳受傷了。
我想乘機可以超過他輕而易舉的得到勝利，拿到獎品，可是我又不能g下我的好朋友，這時我萬分糾結(jié)，一邊是我受傷的好朋友，而另一邊是我夢寐以求的《賽爾號》我就想了老師說的友誼第一比賽第二這句話，我馬上回家拿來藥和創(chuàng)口貼，幫張亮包好，再送他回家。
雖然今天沒有比出勝負，但我的心里比贏了比賽還要開心！
友誼第一比賽第二演講稿篇十
小明九歲生日的時候，他的奶奶送給他了兩個布偶玩具，一只是大獅子，另一只是小兔子。小明可高興了，摟著它倆睡著了，晚上看，他夢見大獅子和小兔子來到了森林里，它們走呀走呀，發(fā)現(xiàn)前面非常熱鬧，它們好奇地走過去，一看，原來是一場運動大會。大獅子說：“我們?nèi)⒓舆\動會吧。”小兔子說：“好呀，好呀！”
它們參加了跑步比賽雙人組，大獅子和小兔子是一組，大象和猴子是一組比賽開始了，大獅子和小兔子第一個跑，可是松鼠和小老鼠動作敏捷，一下子就超過了它們，大獅子和小兔子跑著跑著，小兔子摔倒了，大獅子一看，馬上停下來，傷心地說：“小兔子，小兔子，你怎么了？你怎么了？”小兔子說：“我沒事，你快跑吧?！薄安恍?，我們是朋友！”大獅子說完，就把小兔子背起來，問其它小動物：“你知道哪里有醫(yī)生嗎？它在哪？”這時，一位山羊伯伯走過來，它為小兔子檢查了一下對大獅子說：“它沒有事，只是皮外傷，大獅子緊張的心終于可以放下來了。
這時大象也一不小心摔倒了，但是猴子沒有理它，只一個勁地跑。大獅子把大象帶到山羊伯伯這，請山羊伯伯為它看一看。
最終，大獅子輸了，但是山羊伯伯卻說：“這次比賽，大獅子贏了！因為“友誼第一，比賽第二?！?/p>
這時，小明醒了，他笑著說：“以后再次比賽我也要做到“友誼第一，比賽第二！”
友誼第一比賽第二演講稿篇十一
早上在學校，鄭晨好說：“晚上，我們?nèi)バ^(qū)里面的滑滑梯玩吧？”我愉快地答應了。
晚上，我吃完飯，走在回家的路上。剛走進小區(qū)，就看見鄭晨好和邵景奕在空地上踢球。鄭晨好一看見我就開始招呼我：“葉子靖，我還以為你不會來了呢！快來，和我們一起踢球?！蔽移炔患按嘏芰诉^去，加入他們的隊伍。
一開始，我和邵景奕一組。邵景奕踢了個飛球，被鄭晨好接住了，然后鄭晨好又把球踢了出去，剛好落到我腳下。3比2，我和邵景奕這組贏了。因為邵景奕踢出的飛球是兩分，我接住的球是一分。我們贏了，真開心！
第二次，我跟鄭晨好一組。比賽開始后，邵景奕把球踢出。球飛快地向我射來，我來不及接住，球從我身邊劃過去了，邵景奕贏了一分。鄭晨好撿起球，把球向邵景奕踢去。邵景奕輕松地接住了球，又把球傳給我，這一次我接住了球。
接連好幾次我都把球接住了，也不知道我和鄭晨好一共得了多少分。也沒有人去計算了，誰贏誰輸已經(jīng)不重要了，因為我們玩得都很開心。這就是人們常說的“友誼第一，比賽第二”吧。
友誼第一比賽第二演講稿篇十二
上世紀70年代，周恩來總理一句“友誼第一，比賽第二”，用小球轉(zhuǎn)動了大球。當時，在特定的時代背景下，確實對一些弱小的對手，做了一些讓球的事。體育發(fā)揮出政治功效，充分展現(xiàn)出一個外交家的遠見卓識。
今天，從沒聽過哪個運動員接受賽前采訪前說：“我這次其實為了增加隊員的友誼才來的?！币矝]聽哪位學生在高考前說：“我考試的目的是為了見更多的朋友?！背撬鞅?。
既然是比賽，就要分出高低。
賽前的握手是友誼嗎？不是！是交戰(zhàn)的前奏。賽后的擁抱是友誼嗎？不是！是勝者在表達的寬容，敗者在整理心情。難道友誼不存在嗎？存在！為了營造和諧，促進交流必須有名無實的存在，但只能排在第二。
奧林匹克精神是“更高，更快，更強?！庇肋h不會改成“更親密，更友好，更融洽?！蹦鞘鞘澜绾推浇M織的事情。
多年來，我們口中喊著“友誼第一”的口號，心里卻高高揚著“比賽第一”的旗幟。場場比賽要成績，次次競技要奪冠。呵呵，做運動員，圖個啥？其實，優(yōu)秀運動員的目標就是在賽場上和勢均力敵的對手較量，證明自己的強大，體現(xiàn)自己的強大，體驗站在領(lǐng)獎臺上的成就感。如果只是為了增加友誼，大可不必每天揮汗如雨的訓練，只需要喝喝茶，聊聊天便行了。
友誼第一比賽第二演講稿篇十三
自從前兩次龜兔賽跑后，兔子輸?shù)脽o地自容。他不服氣地想：“我第一次輸了，是因為我睡大覺，第二次是因為場地的關(guān)系?！蓖米游×饲皟纱蔚慕逃枺刻旄忧趭^練習，總練得大汗淋淋。
兩年后的一個夏天，兔子再次向烏龜發(fā)出挑戰(zhàn)。為了公平，他倆請了松鼠當裁判，松鼠把地點定在了海灘上，終點定在了被海水包圍的“萬日島”上。兔子知道了，忿忿不平地對松鼠說：“不行，除非在海灘到‘萬日島’中間搭一座橋，不然就換場地!”
松鼠只好叫海獺搭了一座木橋。
比賽那天到了，天空中飄著幾朵烏云，兔子和烏龜神氣十足地來到了起點。
小狗來觀賽了，小豬也來了……
裁判一聲令下，兔子像離弦的箭一樣，拼命地向終點沖去。烏龜呢?可稱得上是心有余而力不足，不管他怎樣努力跑，也跑不過兔子，可把觀眾給急死了。
跑到一半，海上突然刮起了大風暴，走路就像在太空飛一樣，根本無法動彈。
接著，海水咆哮了起來，木橋被猛烈的海水沖跨了，兔子和烏龜一起沉到了海底。
烏龜看到兔子正在水里掙扎這，似乎忘了自己在比賽，拖起兔子游到海面。這時，烏龜再也沒有力氣了，要是他把兔子放在海面不管，自己也許能有力氣游回終點，可是他沒有這么做，而是用盡力氣浮在海面，等待著救援隊。
過了一會兒，救援隊來了，烏龜把兔子丟在船上，自己昏倒在海面上。
“烏龜，醒醒，醒醒，烏龜!”烏龜睜開了雙眼。
烏龜說：“我這是怎么了?”
兔子把烏龜救他的經(jīng)過再講了一遍。
“我們再也不比了，你是當之無愧的冠軍!”兔子流著淚說。
從此，兔子和烏龜成了一對形影不離的好朋友。
友誼第一比賽第二演講稿篇十四
九月二十八日是我校舉行秋季運動會的日子，我們懷著興奮的.心情來到位于美麗的護城河畔的先農(nóng)壇體育館。首先映入眼簾的是一個寬敞的大門，兩旁鮮花緊簇。然后我們排著隊走進體育綰內(nèi)。哇！美麗的廠館中間埔著一片綠色做草坪圍繞在綠毯周圍的是朱紅色的橡膠跑道，寬敞明亮的大的廠館使人感到舒服爽快。
不一會兒，莊嚴的入廠式開始了。從高三到初一，整齊的隊伍嘹亮的口號聲給我們運動員鼓舞了士氣。入場式結(jié)束后校長進行了講話，講話完后，我們就進入了比賽。
一百米短跑時，我懷著緊張的心情跑完了全程，然而因為緊張使我沒有拿到名次，我總結(jié)了經(jīng)驗，準備在接力上搏上一把。
終于，該論到我們跑接力了，我在第二棒我接到棒時，使出了全力跑完了全程，并把棒給了第三名隊友。在第四棒將要跑到終點同時，一下跌倒在地，當時我心理想：“完了！隊友穿著短褲和背心在疾速奔跑后跌了一跤一定恨疼，而且我們的名次……”
但是比賽后，廣播完各班的名次后，我知道了我們班排名第二那位同學也沒事，這使我十分高興。
通過這次的秋季運動會，我看到了同學之間的友誼，他們做到了友誼第一比賽第二，這不僅使我們提高了素質(zhì)，而且讓我感到同學們體現(xiàn)出了偉大的奧林匹克精神，這精神在運動大會上飄逸。
友誼第一比賽第二演講稿篇十五
隨著時間的推進，這也是我待在方洲的最后一個學期了，每次下學期都會有個“校園杯”足球聯(lián)賽，這將是我們在方洲的最后一場大規(guī)模的足球賽，我們一定要加油！
對戰(zhàn)榜出來了，我正眼一瞧，第一場我們跟八班比，這似乎，好像有點懸念，八班兩個女足，一個男足，而我們班似乎什么也沒有，這可怎么辦，這局難道必輸無疑？哎，這件事聽天由命吧，我們也拿不了主。
比賽的前一節(jié)課，大家就都準備好了，蓄勢待發(fā)，第一場，男生對男生。正當裁判一聲哨下，我方男生帶球沖了出去，繞過對方門將，準備打門可就在這時，被對面八班球員攔了下來，這可咋辦，正當八班那個同學剛要拿下球的那一瞬間，我方男生一腳把球傳給了旁邊我們隊的球員，我們隊球員剛接到球，沒有遲疑，一腳就把球踢向了球門。可惜八班那個球員似乎早就知道球會立刻飛向他，便早早的做好了準備，攔下了那一球。在一片可惜中，八班的球員開始進攻了，對方的隊員好像早已準備好位置，從這個球員腳下傳到另一個球員腳下，球就以這樣飛快的速度過了我方隊員，到最后的一刻了，只見那八班的同學一腳就把球直直的踹進了球門，就剛剛好好進了門。八班的同學頓時歡呼起來，可高興的氣氛還沒維持多久，那一球就被我方擺平了。
時間一分一秒的過去了，要是分不出勝負，那就是平局，就靠女生了。就在那最后一刻八班進了一個球，贏了。那勝負就掌握在我們女生手里，如果我們女生贏了，那么就會有點球，那我們還有機會，但如果是平了或者輸了，那我們就沒希望了，但八班有兩個女足的，這，就很難說了。雖然這個想法是有可能的，但畢竟可能性不大，所以，比賽結(jié)果任然沒有懸念——我們輸了！
但現(xiàn)在不是倡導要“友誼第一，比賽第二”，所以我們還是祝福了八班，因為他們贏得了比賽，取得了勝利！
友誼第一比賽第二演講稿篇十六
我懷著忐忑不安的心情走進了教室——我又遲到了。只見老師拿出一些裝備正在向大家展示呢，我眼前一亮，是撕名牌無疑了!先分組，由于男生多出來一個人，所以多的那個人就來女生隊了。
分好隊之后，便演練起來。我左顧右盼，突然發(fā)現(xiàn)一位男生正在接近我們，想趁火打劫?不可能!我輕手輕腳地走到他面前，他一抬頭看到了我，我先下手為強，一把拽住他的名牌。當他要堅持不住的時候，忽然來了幾個男生，可我也不弱，直沖上去，女生們也來幫我了。我成功活了下來，霎時氣喘吁吁。
真正的比賽現(xiàn)在開始，我又東張西望找起了獵物。說來也奇怪，又是剛剛那個男生，他真是不到黃河心不死呀，我成功將他擊退。這時，我又看見男生隊的二分之一都在對付我們組唯一的男生，我想上去幫忙?？膳鷤兌紵o動于衷，我也不知怎的停下了腳步，不過慶幸他也掙脫了對方的魔爪。
我們女生力氣小，老是被男生圍撕，又干不過他們。毫無疑問，第一場男生贏了。我們難道可以忍氣吞聲嗎?不能，絕對不能!
只見五位男生走了過來，最大動靜就是郭奧，他走走停停，一看準目標就往死里撕。不過，最后還是以失敗告終。我還撕過他的名牌，沒用全力，白搭了。
譚斯友比我們高，他在來回走動，看準了我后面，正要下手，誰知，我一個回手掏，反而差點撕了他的名牌。中途，有好幾個女孩摔倒，邱老師看不下去了，只好叫停游戲。
友誼第一比賽第二。那些只為比賽能贏，哪怕犧牲別人也無所謂的人，請停止你們的行為，讓世界多一份甜美和諧吧!
友誼第一比賽第二演講稿篇十七
九月二十八日是我校舉行秋季運動會的日子，我們懷著興奮的心情來到位于美麗的護城河畔的.先農(nóng)壇體育館。首先映入眼簾的是一個寬敞的大門，兩旁鮮花緊簇。然后我們排著隊走進體育綰內(nèi)。哇！美麗的廠館中間埔著一片綠色做草坪圍繞在綠毯周圍的是朱紅色的橡膠跑道，寬敞明亮的大的廠館使人感到舒服爽快。
不一會兒，莊嚴的入廠式開始了。從高三到初一，整齊的隊伍嘹亮的口號聲給我們運動員鼓舞了士氣。入場式結(jié)束后校長進行了講話，講話完后，我們就進入了比賽。
一百米短跑時，我懷著緊張的心情跑完了全程，然而因為緊張使我沒有拿到名次，我總結(jié)了經(jīng)驗，準備在接力上搏上一把。
終于，該論到我們跑接力了，我在第二棒我接到棒時，使出了全力跑完了全程，并把棒給了第三名隊友。在第四棒將要跑到終點同時，一下跌倒在地，當時我心理想：“完了！隊友穿著短褲和背心在疾速奔跑后跌了一跤一定恨疼，而且我們的名次……”
但是比賽后，廣播完各班的名次后，我知道了我們班排名第二那位同學也沒事，這使我十分高興。
通過這次的秋季運動會，我看到了同學之間的友誼，他們做到了友誼第一比賽第二，這不僅使我們提高了素質(zhì)，而且讓我感到同學們體現(xiàn)出了偉大的奧林匹克精神，這精神在運動大會上飄逸。
友誼第一比賽第二演講稿篇十八
隨著時間的推進，這也是我待在方洲的最后一個學期了，每次下學期都會有個“校園杯”足球聯(lián)賽，這將是我們在方洲的最后一場大規(guī)模的足球賽，我們一定要加油!
比賽的前一節(jié)課，大家就都準備好了，蓄勢待發(fā)，第一場，男生對男生。正當裁判一聲哨下，我方男生帶球沖了出去，繞過對方門將，準備打門可就在這時，被對面八班球員攔了下來，這可咋辦，正當八班那個同學剛要拿下球的那一瞬間，我方男生一腳把球傳給了旁邊我們隊的球員，我們隊球員剛接到球，沒有遲疑，一腳就把球踢向了球門。可惜八班那個球員似乎早就知道球會立刻飛向他，便早早的做好了準備，攔下了那一球。在一片可惜中，八班的球員開始進攻了，對方的隊員好像早已準備好位置，從這個球員腳下傳到另一個球員腳下，球就以這樣飛快的速度過了我方隊員，到最后的一刻了，只見那八班的同學一腳就把球直直的踹進了球門，就剛剛好好進了門。八班的同學頓時歡呼起來，可高興的氣氛還沒維持多久，那一球就被我方擺平了。
時間一分一秒的過去了，要是分不出勝負，那就是平局，就靠女生了。就在那最后一刻八班進了一個球，贏了。那勝負就掌握在我們女生手里，如果我們女生贏了，那么就會有點球，那我們還有機會，但如果是平了或者輸了，那我們就沒希望了，但八班有兩個女足的，這，就很難說了。雖然這個想法是有可能的，但畢竟可能性不大，所以，比賽結(jié)果任然沒有懸念——我們輸了!
但現(xiàn)在不是倡導要“友誼第一，比賽第二”，所以我們還是祝福了八班，因為他們贏得了比賽，取得了勝利!
友誼第一比賽第二演講稿篇十九
班主任在講臺上跟我們說著這次運動會的比賽項目，鼓勵我們多參與，要勞逸結(jié)合。
既然班主任都這樣說了，我們也沒什么好拒絕的，盡自己的能力去做就好了。所以我選擇自己比較喜歡的扔鉛球和跳繩兩項比賽。重點是班主任還說了，參與運動會的同學，白天自習時間可以到操場上練習，可以不用呆在教室學習，這不是很輕松的一件事嘛，所以我就毫不猶豫的報名參賽了。
首先是比跳繩，兩個人同時開始，參與評分的老師圍坐在一起，計算著運動員的成績。幸運的是我跟自己的同桌分在了一個組，可以同時開始比賽。我們做足了賽前準備工作，就等著一聲哨響了。
比賽開始，我們比的不相上下。不知怎么的，我感覺有一股力量在向我逼近，我扭頭一看，好家伙，她跳繩控制不好距離，快要跳到我這邊來了?！芭尽钡囊宦?，她的繩子打到了我的繩子，我不得不停下來，詢問她有沒有事情。好在無事，只不過我們的比賽暫停了，再次開始體能上也未必能調(diào)整好，所以我們決定提前結(jié)束這場比賽，以免再受到傷害。
友誼第一，比賽第二是我們的體育精神，比賽沒有友誼重要，一次比賽代表不了什么，但友誼卻是可以帶給你溫暖。
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