實用法律自學心得體會(模板23篇)

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實用法律自學心得體會(模板23篇)
時間:2023-11-01 16:10:51     小編:雁落霞

寫心得體會可以將自己的經(jīng)驗分享給他人,有助于共同進步。寫心得體會時,要注意結(jié)構(gòu)的合理安排,讓讀者能夠清晰地讀出并理解其中的要點。小編為大家準備了幾篇優(yōu)秀的心得體會,希望能夠給大家提供一些寫作靈感。

法律自學心得體會篇一

自學是當代青年最為流行的學習方式之一,也是一種很好的提升自身法律素養(yǎng)的方式。我是一名法學專業(yè)的學生,經(jīng)過一段時間的法律自學,我深刻認識到自學對于法律知識的習得和實踐技能的提高都具有很大的幫助。在此,我想分享一下我在法律自學中的體驗和感悟。

第二段:選擇適合自己的方法

法律學習的方法很多,可以通過看教材、視頻、聽課等方式進行,而且每個人的學習方式都不盡相同。我在自學法律上,采用了多種方法,其中以看書為主,輔以聽課和觀看視頻。通過看書,我可以更好地掌握每一個案例的法律原理和法學概念,而聽課和觀看視頻則可以增加一些案例和實踐經(jīng)驗。不同的人有不同的喜好和習慣,所以選擇適合自己的方法和途徑非常重要。

第三段:注重系統(tǒng)性和實踐性

法律自學需要注重系統(tǒng)性和實踐性。在系統(tǒng)性方面,我在自學中完整地掌握了每一章節(jié)的內(nèi)容,這樣可以及時整合和鞏固所學知識。在實踐性方面,我盡可能多地進行了案例分析和實踐探究,通過模擬案例的方式加深理解,還參加了一些法律援助服務(wù),提高了自己的實踐技能。系統(tǒng)性和實踐性的結(jié)合,是提升法律素養(yǎng)非常重要的環(huán)節(jié)。

第四段:要有毅力和耐心

自學法律,需要有毅力和耐心。這不是一個輕松的過程,需要不斷地堅持和反復(fù)閱讀才能掌握。而同時,我們在自學中也可能會遇到一些困難和挫折。比如,遇到難以理解的概念,或者是模擬案例和實際情境因素復(fù)雜,這都需要我們有足夠的耐心和堅持。一旦完成了自學過程,我們也會因此獲得很多成就感和自我肯定。

第五段:結(jié)語

在法律自學中,每個人都有不同的體驗和感悟,但我們可以共享一些經(jīng)驗和技巧。比如,選擇適合自己的學習方法和途徑、注重系統(tǒng)性和實踐性、要有足夠的毅力和耐心等。通過自主學習,我們不僅能夠掌握了更多的法律知識,豐富我們的法律素養(yǎng),而且也可以提高我們的自我學習能力。在不斷地學習和實踐中,我們將不斷成長并不斷提高自己的能力。

法律自學心得體會篇二

近日,學校開展了相關(guān)法制宣傳活動,在學習了相關(guān)法律法規(guī)知識后,對于社會主義的法制體系有了更深刻更全面的認識。俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”,誠然,“規(guī)矩”在此能夠理解為約束我們的法律法規(guī)。法之所以能成為人們行為的規(guī)范準則,主要是透過指引、評價、教育、預(yù)測和強制五種方式來對社會起到規(guī)范作用,這是任何社會的法都具有的。

在社會主義經(jīng)濟飛速發(fā)展的這天,經(jīng)濟發(fā)展,社會進步,而我們的生活也緊跟著時代的步伐,學習相關(guān)的法律法規(guī)是十分有必要的。透過單位組織開展的法制講座和法制知識競賽,我有以下幾點認識和體會:

1、要用心主動學法、懂法。認真學習國家的相關(guān)法律法規(guī)不僅僅能夠提高我們的法律意識、規(guī)范我們自身的行為,而且有利于維護我們自身權(quán)利。如道路交通安全法就與我們的生活息息相關(guān),學習了該項法規(guī)后在以后的日常出行中,就會主動參照該法律規(guī)范約束我們的行為,減少出行中出現(xiàn)的意外和傷害。

2、要做到自覺用法。學會利用法律的武器來維護自我的合法權(quán)利,實現(xiàn)法律公正,人人平等。在學習一系列法律法規(guī)后不僅僅要“學法知法”,更重要的是學會“用法”。比如應(yīng)對突發(fā)事件時,首先要持續(xù)冷靜,再者可參照《突發(fā)事件應(yīng)對法》來處理所遇到的問題。而當前建設(shè)生態(tài)禮貌也可學習和運用環(huán)境保護法和貴陽市生態(tài)禮貌城市條例來建設(shè)和維護我們的家園。

3、要規(guī)范自覺守法,做一個合格的公民。學法懂法是前提,怎樣用法是關(guān)鍵,而能夠自覺守法才是真正完善地落實了這一活動。“勿以善小而不為”,在日常生活中,我們要時刻規(guī)范自我的行為活動,遵紀守法,嚴于律己,為自我為單位為社會樹立行為規(guī)范,從此刻做起,從我做起,從每一次身邊小事做起。自覺構(gòu)成良好遵守法律法規(guī)的觀念,只要這樣才能真正地知法,用法,才能把守法落到實處。

我們生活在一個法制的社會里,只有學好法律法規(guī),增強法制觀念,提高法律意識,有效地運用法律武器維護自身權(quán)益,才能更好地保護自我,也為單位為社會貢獻自我的綿薄之力。

法律自學心得體會篇三

為加強系統(tǒng)專門化隊伍建設(shè),提高監(jiān)管隊伍依法監(jiān)管的能力和水平,提高系統(tǒng)法制人員的業(yè)務(wù)水平,xxxx日至xxxx日,市局組織系統(tǒng)相關(guān)人員赴xxxxxx開展法制工作培訓,我有幸參加了此次培訓。

培訓雖短,但給我留下了非常難忘的印象,五天來,我認真聆聽了xxxxxx等人就中國法制社會、職務(wù)犯罪、行政法與行政訴訟法以及證據(jù)的基本理論等知識的講解,增強了我的法律應(yīng)用能力,受益匪淺。主要有以下幾方面體會。

一、通過培訓,使我進一步認識到法制培訓的必要性和重要性。要建設(shè)一支過硬的行政執(zhí)法人員隊伍,加強法制理論培訓是非常必要的。因為在我們現(xiàn)階段行政執(zhí)法的過程中,雖說我們已經(jīng)在不斷完善各項制度,增加政府工作的透明度、規(guī)范行政執(zhí)法程序,清理行政執(zhí)法依據(jù),不斷加強行政執(zhí)法監(jiān)督的力度和不斷完善行政執(zhí)法監(jiān)督手段,做了大量的卓有成效的工作。但事實上,在我們的執(zhí)法過程中還是存在一些法律法規(guī)的制定上有一些不完備的情況或者漏洞,行政執(zhí)法隊伍業(yè)務(wù)水平有待提高,行政執(zhí)法監(jiān)督亟待加強等問題。而且,從行政執(zhí)法部門人員的角度來說,只有整個行政機關(guān)的大多數(shù)人員都有了依法行政的思想意識,自覺地行動起來,這些自覺地的行動才會匯聚成一股洶涌的力量,推進依法行政事業(yè)向前發(fā)展。從這個層面上來說,加強法制理論培訓顯得尤為重要。

二、通過培訓,使我進一步地意識到自身的不足。這次培訓,老師除了講藥品監(jiān)管相關(guān)的專業(yè)法律知識,也講了一些證據(jù)法、刑事訴訟法、行政案件審理等相關(guān)的法律知識,這些法律知識由于平時在藥品、醫(yī)療器械監(jiān)管中用得不多,所以也不是很熟悉。但是通過老師的講解,發(fā)現(xiàn)其實這些法律之間還是有一定的關(guān)聯(lián),在處理一些案子的時候,需要對這些法律融會貫通。因此,我覺得平時除了要學xx本部門的法律外,也要掌握其他相關(guān)的一些法律法規(guī),這樣才能更好的開展案件審查工作??傊?,這次培訓不僅開闊了視野,增長了見識,充實和提高自己的知識水平與業(yè)務(wù)能力,提高工作的理解力、執(zhí)行力和創(chuàng)新力;而且也是對自己以往工作進行一次全面的梳理。

三、通過培訓,使我進一步運用所學知識提高工作能力和方法。學以致用,學xx的主要目的是應(yīng)用,通過學xx結(jié)合實際,立足崗位創(chuàng)優(yōu),把所學的東西轉(zhuǎn)化為工作開展的思路和方法,促進工作取得實效的本領(lǐng)和能力,提高工作效率,這才是培訓的根本目的。作為一名法制人員我深刻地認識到自已身上的責任更加重了,要確保每一件經(jīng)手的案件均做到事實清楚、證據(jù)確鑿、程序合法、適用法律法規(guī)正確;質(zhì)量上嚴格要求,精益求精,力求無錯案的發(fā)生,使每一個執(zhí)法案件都經(jīng)得起行政復(fù)議和行政訴訟。應(yīng)該說,這次培訓使我認清了自己崗位的重要、認清了自身的不足和努力方向,拓寬了視野,在今后的工作中將站在更高的角度去思考自己的職責,嚴把案件審查關(guān),充分發(fā)揮法制員的作用。

和預(yù)防職務(wù)犯罪的必要性。通過培訓,牢固樹立正確的人生觀和價值觀,徹底找出自己思想、作風、制度、紀律等方面存在的突出問題,有效增強自我的法律意識,能夠做到面對誘惑不為之所動,嚴格規(guī)范自己的一言一行,在思想上筑起拒腐防變的堅固防線。

現(xiàn)代社會是知識競爭的年代,只有不斷學xx,不斷掌握新的知識,才能到達新的高峰。這次培訓就給了我們一個非常好的學xx平臺,營造了”我要學“、”認真學“的良好學xx氛圍。

法律自學心得體會篇四

人生如同一張白紙,我們成長的過程就是在給這張白紙著色的過程,我們走的每一步都會留在這張人生的紙上。 有的人留下的是一張色彩斑斕的紙,上面滿是絢麗的圖案;有的人留下的則是灰暗一片;更有的是還沒來得及在這張紙上添滿色彩,這張紙就早早飄零!

法律仿佛是一張無形的網(wǎng),看似虛若無物,無聲無影,但卻與我們的生活密切相關(guān)。當一個邪惡的念頭剛剛閃過,法律無形的雙手便悄悄地靠近,當法律有大網(wǎng)在你身后展開,這就說明你觸碰了法律的底線。

為了幫助我們增強法制意識,提高自我保護能力,近日,我們學校聘請了胡集鎮(zhèn)派出所主任趙國勇組織了一次別開生面的《法制教育講座》,趙主任深入淺出的分析了《未成年人保護法》《青少年如何維權(quán)》等法律法規(guī)的實施,舉證了大量的案例,充分說明了少年兒童如何正確利用法律來保護自己的合法權(quán)利,全校師生受益匪淺。

現(xiàn)在,青少年的犯罪情況越來越多,現(xiàn)在中國一年就有兩萬多個。聽到這兒,我不禁感嘆了,青少年是祖國的未來呀!如果青少年就不把“法”看在眼里,那中國的未來會是什么樣子?少年強則中國強?。「屛腋械襟@訝的是,青少年犯罪年齡越來越低,初中生較多,這是為什么?因為初中生一般是住讀,沒有了家長的監(jiān)督,老師也不可能時時刻刻看著你,所以,自覺性就松懈了,再加上有的壞學生還影響了一些意志不堅定的學生,所以,犯罪的可能性更大了,其次,初中生的壓力沒有高中生大,有時間玩,有時間上網(wǎng)吧,網(wǎng)絡(luò)也有些不健康的東西,好奇心使勁促使自己去看,可換來的,卻是犯罪之路。更讓人心寒的是青少年犯罪的手段越來越殘忍,從小偷小摸,到拿刀恐嚇,最后還殺人放火!這些孩子走上犯罪道路,80%與網(wǎng)絡(luò)游戲有關(guān)!是啊,現(xiàn)在的游戲大多是打打殺殺,一不留神,就會沉入“泥潭”之中。我想這也是為什么老師要求大家遠離“網(wǎng)游”的原因吧。

在我們的身邊,一些同學老是犯錯誤,法律紀律觀念淡薄,

法律是冷酷無情的,它決不會因為你后悔了,或者是你不知道這樣做是犯法的而不懲罰你,誰觸犯了法律誰就必須要接受處罰。所以說要使人生走得輝煌燦爛就必須知法守法,而且要持之而行!不要為一時的沖動而做出犯法的事情令自己悔恨終生!同學們,讓我們行動起來,學好法律知識,做一名知法、守法的好學生吧。

法律自學心得體會篇五

通過學習,我對教育法律法規(guī)有了更加深刻的認識。我認識到教師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人。各個方面都要為人師表,應(yīng)當做好以下幾方面工作:

以言導(dǎo)行,誨人不倦;

以才育人,親切關(guān)心;

以身示范,尊重信任”。熱愛學生是教師職業(yè)道德的根本。教師對學生的愛,即是敬業(yè)精神的核心,又是教師高尚品德的自我表現(xiàn),既是育人的目的,又是教師教書這個職業(yè)的具體表現(xiàn)。

二、培育教師人格魅力在教育中,一切師德要求都基于教師的人格師德的魅力主要從人格特征中顯示出來,歷代教育家提出的“為人師表”、“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”、“躬行實踐”等,既是師德的規(guī)范,又是教師良好人格的品格特征的體現(xiàn)。在學生心目中,教師是社會的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模。教師的人格魅力來源于對事業(yè)的忠誠,他們不是緊緊把教書看成謀生的手段,而是毫無私心雜念地投身其中,以教書育人為崇高的職責,并能從中享受到人生的樂趣。

三、熱愛學生,尊重、理解學生,以人為本,關(guān)心愛護學生熱愛學生并不是一件容易的事。疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!這種愛是教師教育學生的感情基礎(chǔ),學生一旦體會到這種感情,就會“親其師”,從而“信其道”。教師是塑造人類靈魂的工程師,應(yīng)具有十分強烈的質(zhì)量意識,要真正在培養(yǎng)學生高尚情操、塑造學生美好心靈方面下功夫。一個教師只有對自己的學生充滿執(zhí)著的愛,才能激發(fā)出做好這一工作的高度責任感,才能堅定不移地辛勤耕耘,獲得豐碩的育人之果。要把真摯的愛融在整個班級之中,不僅要愛那些好學生,更要愛那些缺點較多的學生,要讓每一個學生都從教師這里得到一份愛的瓊漿,從中汲取奮發(fā)向上的力量,更加自愛、自尊、自強和自信。然而,教師只有“愛的教育”和“奉獻的教育”還遠遠不夠,了解學生、理解學生、尊重學生、引導(dǎo)學生,才是教師在愛學生這一基礎(chǔ)上的發(fā)展方向。

用師愛去激發(fā)學生學習知識的興趣。讓他們在師愛的氛圍中學習知識,在愉快的情感體驗中接受教育。

教書不僅是傳授知識,更重要的是育人。我們應(yīng)平等的對待每一個學生,不歧視差生。教師,應(yīng)以虛懷若谷的胸懷,誨人不倦的精神,用嚴于律己、寬以待人的人格魅力,去影響學生的言行舉止,去照亮學生的心靈,去培養(yǎng)好每一個學生,讓每一個學生適應(yīng)時代發(fā)展。

通過學習,我還認識到:“要是再不聽課,你給我滾出去!”這些辱罵性詞句違反了新《未成年人保護法》的規(guī)定:“學校、幼兒園、托兒所的教職員工應(yīng)當尊重未成年人的人格尊嚴,不得對未成年人實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為?!苯陙?,學生不堪老師在課堂上的當眾羞辱,出現(xiàn)精神異常,甚至自殺的現(xiàn)象時有發(fā)生。在校園內(nèi)發(fā)生的體罰或變相體罰學生的事件給學生帶來的傷害往往影響到學生健康人格和心理的形成。這些“校園言行傷害”行為我們應(yīng)堅決杜絕。

作為一名人類靈魂的工程師,我們理應(yīng)成為遵紀守法的好公民,時刻關(guān)心少年兒童的健康成長,努力把他們培養(yǎng)成有理想、有文化、有道德、守紀律的社會主義事業(yè)合格接班人,這是時代對我們的要求,也是我們的責任。

法律自學心得體會篇六

在法律領(lǐng)域,實務(wù)經(jīng)驗是非常重要的。然而,對于剛剛開始學習法律的人來說,實務(wù)經(jīng)驗往往是一個難題。為了解決這個問題,我決定開始進行法律實務(wù)自學,并在此過程中積累經(jīng)驗和體會。這篇文章將分享我在法律實務(wù)自學過程中的心得體會。

第一段:明確學習目標和路徑

在開始實務(wù)自學的過程中,首要任務(wù)是明確學習目標和路徑。我認識到只有制定清晰的學習目標,才能更好地規(guī)劃學習內(nèi)容和步驟。因此我設(shè)定了幾個短期和中期的學習目標,包括了解法律實務(wù)的基本概念、學習相關(guān)法律實務(wù)的實例和案例,并逐漸掌握實務(wù)操作的技巧。此外,我還制定了詳細的學習路徑,包括選擇合適的學習材料和參考書籍,劃定每天的學習時間和任務(wù),以確保學習的連續(xù)性和系統(tǒng)性。

第二段:合理利用資源和途徑

在實務(wù)自學的過程中,資源和途徑的選擇非常關(guān)鍵。我通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、圖書館和學術(shù)期刊等途徑,獲取了豐富的實務(wù)信息和資料。我發(fā)現(xiàn),與專業(yè)人士的交流和互動也是一個很好的途徑,可以借鑒他們的經(jīng)驗和觀點。另外,參加相關(guān)的法律專業(yè)培訓班和研討會,也是提高實務(wù)經(jīng)驗和學習成果的有效途徑。通過合理利用這些資源和途徑,我獲得了更多的實務(wù)知識和經(jīng)驗,完成了自己設(shè)定的學習目標。

第三段:注重實踐和案例分析

實務(wù)自學中,書本知識只是基礎(chǔ),真正的實踐才能提高實務(wù)能力。因此,在學習的過程中,我注重通過實踐來鞏固和應(yīng)用所學知識。我模擬實際情況進行案例分析,并預(yù)測各種可能的結(jié)果和解決方案。同時,我積極參與實習和法律援助等實踐活動,親身體驗實務(wù)操作的過程。通過這種實踐和案例分析的方式,我逐漸培養(yǎng)了主動思考和解決問題的能力,提高了實務(wù)經(jīng)驗和素養(yǎng)。

第四段:培養(yǎng)良好的學習習慣和心態(tài)

在進行實務(wù)自學的過程中,培養(yǎng)良好的學習習慣和心態(tài)非常重要。我堅持每天規(guī)定的學習時間和任務(wù),保持持之以恒的學習態(tài)度。同時,我會定期回顧和整理所學內(nèi)容,加深理解和記憶。另外,我也要保持樂觀和積極的學習心態(tài),對自身的能力和進步有信心。面對困難和挑戰(zhàn)時,我要善于調(diào)整自己的心態(tài),勇敢地迎接挑戰(zhàn),不斷提高自己的實務(wù)技能和水平。

第五段:總結(jié)經(jīng)驗,不斷提升

通過實務(wù)自學,我認識到法律實務(wù)是一個需要深入學習和不斷實踐的過程。隨著學習的深入和實踐的積累,我逐漸積累了一定的實務(wù)經(jīng)驗和心得體會。我會定期總結(jié)和歸納自己的學習成果和實踐經(jīng)驗,不斷反思和提升自己的實務(wù)能力。同時,我也會保持對法律新動態(tài)和趨勢的關(guān)注,及時學習和應(yīng)用新的法律實務(wù)知識,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。

通過實務(wù)自學,我不僅獲得了豐富的法律實務(wù)知識,還培養(yǎng)了自己的實務(wù)經(jīng)驗和能力。同時,實務(wù)自學也是一個提升自我學習能力和終身學習態(tài)度的過程,讓我更加熱愛法律事業(yè),為自己的專業(yè)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。我相信,在不斷學習和實踐的過程中,我將能夠成為一名合格的法律實務(wù)人員,并為社會的法律事務(wù)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

法律自學心得體會篇七

正是如花一樣的少應(yīng)去學知識,學文化的時期,但卻有那么多的少年們成了“搶劫犯、xx犯、殺人犯”。莫讓悔恨伴青春,電影中的這一個標題說的多么透啊。但是世上有后悔藥嗎?沒有!所以才會說:“一失足成千古恨,再回頭已是百世身。”

對于每個在校學習的學生來說,除卻家庭的影響,最多的是周圍同學們的言談舉止以及老師在教育中的影響。但這些都是外因,真正起決定作用的還是每個人自身的原因。

古人說:“千里之堤,潰于蟻穴。”“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!倍际墙逃覀円⒁馍钪械男〖毠?jié),不要認為那些事沒什么,須知任何事物的發(fā)展都是一個從量變到質(zhì)變的過程。以學生的學習為例。可能剛開始時有一次不交作業(yè),如果不引起重視,就會有第二次,第三次,在這個時候如果仍然不把老師的要求當回事,自我也沒有警覺起來,只是認為不交作業(yè)挺簡單的,那么就會漸漸地不寫作業(yè),進而成績逐步下降,最后什么也不會。再想學習想把成績提高那可真是難上加難了。此時就產(chǎn)生了一個質(zhì)變的過程。即:本來你可能是一個中等程度的學生,慢慢就變成了一個“學差生”,最終成了老師們所說的那種“破罐子”,只好破摔下去了。

怎樣樣才能避免這種事情的發(fā)生呢?我想一個詞語就能夠說明了,那就是“防微杜漸”。對于第一次發(fā)生的事情,切不可掉以輕心,要引起足夠的重視。因為有了第一次,就會有第二次。要想讓這些事不出現(xiàn)第二次,那么就必須不要有第一次。這個道理很簡單,但是做起來卻不是那么容易的事。第一次不交作業(yè)?不要給自我找什么借口,必須要強迫自我,牢記這次不交作業(yè)的可怕,今后絕對不能夠發(fā)生再一次的狀況。許多老師(包括我在內(nèi))對于學生犯的第一次錯誤都很緊張,正是這個原因。因為如果第一次犯錯時輕輕放過,那么就可能會有第二次第n次,以至最終到不可收拾的地步,所以“防微杜漸”是我們需時時提醒自我的重要環(huán)節(jié)。

那么如何做到“防微杜漸”呢?我想孔子說的一句話就能夠的了:“吾日三省吾身?!泵恳惶鞂ψ晕业乃魉鶠樽鲆粋€檢討式的反觀自省,看看這一天有哪些事做的不太適宜,今后要多加注意,倘能經(jīng)常這樣作,那么雖不敢說離圣人不遠,但至少你會成為一個正直、善良、品德高尚、得到大家認同與尊敬的人。

當然這樣做很不容易,但世上有哪些事是容易的呢?或許象一位哲人說的那件事是最容易的:世上唯一不用花費力氣就能做到的事,就是慢慢變老。

法律自學心得體會篇八

自學法律是一項非常具有挑戰(zhàn)性的事情。許多人認為法律知識太過繁瑣,學起來既費時又費力。但是,如果你想要成為一位法律專業(yè)人士,自學法律無疑是一條不可或缺的路。在過去的幾年里,我一直在自學法律,并且從中得到了很多寶貴的體驗和教訓。在這篇文章中,我將與大家分享我在自學法律過程中所獲得的心得體會。

第二段:準備和規(guī)劃

在開始自學法律之前,我們首先需要準備好自己。這包括確定我們學習法律的動機和目標,了解我們已經(jīng)具備的知識和技能,以及選擇合適的自學方法和材料。要想成功自學法律,我們必須要有一個詳細的學習計劃,并堅持執(zhí)行它。在我的經(jīng)驗中,每天保持一定的學習時間,并制定目標和計劃實現(xiàn)這些目標,是實現(xiàn)自學法律成功的關(guān)鍵。

第三段:積極主動學習

自學法律要求我們積極主動地尋找資源和機會。這可以包括參加在線課程、與其他自學者和專業(yè)人士聯(lián)系和交流、拜訪法律圖書館和研究機構(gòu)。此外,我們也應(yīng)該嘗試使用各種工具來提高自己的學習效率,比如筆記、概念圖、閃卡和模擬試題等。在我的學習過程中,我發(fā)現(xiàn)主動尋找資料和機會對于提高自己的學習效率和吸取更多的知識是很有幫助的。

第四段:與他人交流和合作

自學法律不能孤零零地進行,我們需要不斷地與其他人交流和合作,以獲取寶貴的反饋和建議。這可以是與其他自學者、專業(yè)人士或者律師合作,或者參與互助學習群組和討論論壇。這種協(xié)作和交流可以幫助我們更深入地理解法律知識,并且與其他人分享自己發(fā)現(xiàn)的信息或經(jīng)驗,從而達到共同提高的效果。

第五段:堅持不懈

最后,自學法律需要堅持不懈的努力和毅力。學習法律是一個漫長而復(fù)雜的過程,需要始終保持對其的熱情和興趣。如果我們能堅持自己的學習計劃,并且一直保持積極進取的精神,那我們一定可以邁向成功的道路。在我自學法律的過程中,我意識到保持堅定不移的態(tài)度和信心至關(guān)重要,這也是我成功完成自學的根本原因。

結(jié)論:

自學法律是一個充滿挑戰(zhàn)的過程,需要克服許多難點。但是它也是一個非常充實的過程,能夠帶來許多寶貴的經(jīng)驗和知識。通過準備和規(guī)劃、積極主動學習、與他人交流和合作以及堅持不懈,我們可以克服自學法律的困難,提高自己的能力,從而取得成功。希望我的經(jīng)驗和體驗?zāi)軌驗槟切┫胍詫W法律或正在自學法律的人提供一些幫助和啟示。

法律自學心得體會篇九

在人類社會中,法律是維護社會正常運轉(zhuǎn)的重要保障之一,不僅規(guī)范人與人之間的行為關(guān)系,還對組織、機構(gòu)、政府等都有明確的約束。因此,法律自學是一項對社會、對自己都十分重要的事情。本文將分享我在法律自學過程中的心得體會,希望能夠?qū)Ω嗳诉M行啟發(fā)和幫助。

第二段:自我策劃學習過程

作為法律自學者,自主學習、自我策劃學習過程是十分重要的。在開始學習之前,要清楚地了解自己的學習和認知方式、喜好、目標,有條理地規(guī)劃課程,并制定適合自己的學習計劃,確保能夠有條不紊地進行知識積累。對于我來說,第一步便是明確自身的法律基礎(chǔ)及弱點,然后從基礎(chǔ)下手,選擇適合自己水平的教材,比如《法律基礎(chǔ)》、《憲法》、《刑法》等;接著,我會制定每周或每月的學習任務(wù),規(guī)劃學習時間,合理分配各個科目的學習時間,穩(wěn)扎穩(wěn)打地積累知識。

第三段:認真閱讀法律文獻與案例

法律自學的過程中,掌握法律文獻,閱讀法律案例是非常重要的。由于法律的條文、條款、表述都具有嚴謹?shù)姆梢饬x,細節(jié)之處往往關(guān)系到一個案件的勝訴或敗訴。因此,我們要認真細致地閱讀法律文獻,盡可能地理解標點符號后的詞義,力求做到一字一句不漏地理解。另外,閱讀案例也是為了了解法律條款的應(yīng)用和執(zhí)行情況,得到更趨向?qū)嶋H的認識。在閱讀案例的時候,我們可以將案例分析成幾個部分,包括案情簡介、法官裁決確定行為適用的法律以及相關(guān)法條、裁決結(jié)果等,用清晰的思路整理出來,從中總結(jié)經(jīng)驗。

第四段:與他人交流學習

交流分享與他人學習是法律自學過程中常常被忽略的一點。在自學的過程中,我們往往竭力保持獨立,忽視了對別人經(jīng)驗的借鑒和學習。其實,在學習過程中,與他人分享學習經(jīng)驗、交換學習資料、提問求助等,往往會事半功倍,不斷推動自己的學習和理解,快速積累法律知識。同時,在交流學習的過程中,也可以結(jié)識到更多法律愛好者、從業(yè)人員、專家等,并共同成長、共同進步。

第五段:總結(jié)反思

在法律自學過程中,我們要注意養(yǎng)成好的學習習慣、思考習慣、反思習慣,不斷改進學習方法,堅定自己的學習方向。同時,掌握法律英語、專業(yè)術(shù)語等,在觀看外文國際判例的時候可以起到很大的幫助。記得要對自己進行總結(jié)和反思,每天記錄學習心得,遇到困難多思考多分析。學習不只是獲得知識,也是一個不斷提升智慧與思維的過程。

結(jié)語

以上是我在法律自學的過程中,積累的一些小經(jīng)驗。學習是艱苦卓絕的過程,需要更多的心血和汗水,而法律自學更是如此,需要我們不斷的鉆研、不斷的觀察、不斷的總結(jié)。希望我的經(jīng)驗?zāi)軌驅(qū)δ愕姆勺詫W有所幫助,也祝愿大家學習愉快!

法律自學心得體會篇十

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!今天我想和大家分享一下我在自學法律實務(wù)方面的心得體會。法律實務(wù)是一門非常重要的學科,涉及到我們?nèi)粘I钪械姆椒矫婷妗W詫W法律實務(wù)是一項需要艱辛努力的任務(wù),但也是一項難得的學習機會。通過自學法律實務(wù),我深刻地體會到了法律的廣泛應(yīng)用和它對社會的價值。下面,我將從自學的動機、學習方法、實踐能力、社會責任感和未來發(fā)展等五個方面,分享一下我的心得體會。

首先,自學法律實務(wù)的動機十分重要。對于我個人而言,我選擇自學法律實務(wù)主要是出于對法律知識的興趣和對法治社會的向往。我深深地感受到法律對于一個社會的重要性,因此我希望通過自學法律實務(wù),提升自己的法律素養(yǎng),為社會做出貢獻。相信大家自學法律實務(wù)也有各自的原因,這些動機將成為我們自學的動力和堅持下去的源泉。

其次,選擇適合的學習方法也很關(guān)鍵。自學法律實務(wù)需要我們進行大量的閱讀和理論學習,但僅僅停留在書本上的知識是遠遠不夠的。為了充實自己的學習內(nèi)容,我積極參加了一些法律實務(wù)的培訓課程,結(jié)合實際案例進行學習。此外,我還善于利用各種資源,包括書籍、互聯(lián)網(wǎng)和法律文獻,拓寬自己的研究范圍。這些學習方法幫助我更好地理解和應(yīng)用法律知識。

再次,自學法律實務(wù)需要培養(yǎng)實踐能力。理論知識的學習只是鋪墊,真正的實踐能力才是我們掌握法律實務(wù)的關(guān)鍵。在自學的過程中,我努力尋找機會進行實踐,比如參加模擬法庭、參與社會公益活動等。通過實踐,我不僅加深了對法律知識的理解,還培養(yǎng)了自己的辯論能力和解決問題的能力。這些實踐經(jīng)驗讓我深刻地體會到法律對于實際問題的重要性。

此外,自學法律實務(wù)也需要我們具備強烈的社會責任感。作為一名自學法律實務(wù)的學生,我們有責任宣傳法律知識,弘揚法治精神。因此,我利用自己的時間和資源,積極參與法律志愿者活動,為社區(qū)居民提供免費法律咨詢服務(wù)。通過這些活動,我不僅幫助了他人,也提升了自己的法律素養(yǎng)和獨立解決問題的能力。

最后,自學法律實務(wù)對于我們的未來發(fā)展有著重要的意義。隨著法治社會的不斷發(fā)展,對法律專業(yè)人才的需求也日益增長。自學法律實務(wù)讓我們能夠在競爭激烈的就業(yè)市場中占據(jù)優(yōu)勢,并為自己的未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。無論是選擇進入政府機構(gòu)、律師事務(wù)所,還是投身公益事業(yè),自學法律實務(wù)都能幫助我們更好地適應(yīng)和應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。

通過自學法律實務(wù),我深刻地認識到法律的重要性和它對我們?nèi)粘I畹挠绊憽M瑫r,也意識到自學法律實務(wù)需要不斷努力和改進。希望我們大家攜手努力,共同進步,成為服務(wù)社會,維護法治的合格公民。

謝謝大家!

法律自學心得體會篇十一

作為一名法律從業(yè)者,自學是不可或缺的一項能力。法律實務(wù)自學更是必不可少的,因為只有通過自學,才能不斷提高自己的法律水平。在自學的過程中,我積累了一些心得體會,今天想與大家分享。

首先,自學法律實務(wù)應(yīng)注重構(gòu)建知識體系。法律涉及的領(lǐng)域廣泛,內(nèi)容復(fù)雜,概念眾多。為了能夠系統(tǒng)地掌握法律知識,必須構(gòu)建一個完整的知識體系。我通常會先了解法律的基本原理和基本概念,然后逐步擴展到具體的領(lǐng)域,最后再深入研究相關(guān)細節(jié)。這樣的學習方式可以幫助我建立起系統(tǒng)且有層次的法律知識結(jié)構(gòu),使我能夠更好地應(yīng)對復(fù)雜的法律問題。

其次,自學法律實務(wù)需要注重實踐和案例分析。法律是一門實踐性很強的學科,理論知識的運用離不開實際案例的支持。在自學過程中,要多關(guān)注實際問題,并結(jié)合典型的案例進行分析。通過分析案例,我可以掌握不同案件的處理方法和技巧,同時也能了解實際案例中存在的問題和解決方案。這種實踐和案例分析的學習方式能夠幫助我更好地理解和運用法律知識。

第三,自學法律實務(wù)需要保持學習的熱情和持續(xù)性。法律是一門永無止境的學科,法律的內(nèi)容和形式都在不斷變化。因此,要保持學習的熱情和持續(xù)性,及時更新自己的知識體系。在自學的過程中,我會定期閱讀法律類書籍和期刊,關(guān)注法律信息的更新和變化。同時,我還會參加相關(guān)的培訓和講座,了解最新的法律動態(tài)和實務(wù)操作。只有保持學習的熱情和持續(xù)性,才能不斷提高自己的法律水平。

第四,自學法律實務(wù)需要注重方法和技巧的積累。法律是一門方法性很強的學科,掌握一些學習法律的方法和技巧是非常重要的。在自學的過程中,我常常會記錄自己的學習筆記,將法律知識和案例進行分類整理,以便于查找和復(fù)習。同時,我也會積累一些查找法律資料的方法和技巧,如利用互聯(lián)網(wǎng)資源、法律數(shù)據(jù)庫等。通過這些方法和技巧的積累,我可以更加高效地進行自學,提高學習效果。

最后,自學法律實務(wù)需要注重交流和討論。法律是一門需要交流和討論的學科,只有通過與他人的交流和討論,才能夠更好地理解和掌握法律知識。在自學的過程中,我會積極參加法律學習小組或論壇,與志同道合的人一起分享自己的心得體會,與他人交流和討論。同時,我也會主動向同事和老師請教,獲取更多的學習和實踐經(jīng)驗。通過交流和討論,我可以拓寬自己的思路,發(fā)現(xiàn)不足,進一步提高自己。

總結(jié)起來,自學法律實務(wù)需要注重構(gòu)建知識體系、實踐和案例分析、保持學習的熱情和持續(xù)性、方法和技巧的積累以及交流和討論等幾個方面。這些心得體會對于提高自己的法律水平和實務(wù)能力起到了積極的作用。在今后的學習中,我將繼續(xù)以這些方法和技巧為指導(dǎo),不斷提高自己的法律實踐能力,為法律事業(yè)做出更大的貢獻。

法律自學心得體會篇十二

我于6月13日參加由智聯(lián)招聘hr學院舉辦、徐義成老師主講的《勞動合同法》、《勞動合同法實施條例(草案)》培訓課程。《勞動合同法》雖從一審到四審經(jīng)過激烈的爭論,在社會上產(chǎn)生強烈的反響,頒布后也出現(xiàn)一些反對的聲音,但最終還是于20xx年1月1日正式實施生效。該法的目的就是為了避免合同短期化、用工不簽訂勞動合同等問題的出現(xiàn),最終建立穩(wěn)定、和諧的勞動關(guān)系。從其立法思路上看,更傾向于保護勞動者。結(jié)合所講內(nèi)容、學院實際情況及在工作中所遇到的實際問題,現(xiàn)從人才引進、入職培訓、勞動合同的訂立、續(xù)訂、解除、檔案及社會保險的轉(zhuǎn)移等幾個方面做一總結(jié)匯報。

我院每年都參加全國各地組織的大型招聘會,從中選拔一批優(yōu)秀的人員充實學院教職工隊伍。在人才的引進與選拔上,應(yīng)從其“才、學、識、德”四個方面綜合考察,決定錄用與否。錄用時應(yīng)對其學歷、學位、職稱、工作經(jīng)歷、專業(yè)技能、是否與其他單位存在勞動關(guān)系、檔案及保險情況做一屬實了解。以上內(nèi)容在學院現(xiàn)有的職工登記表已有體現(xiàn)。若能在職工登記表加上有本人簽字申明的“本人所填內(nèi)容若與事實不符,愿承擔由此而產(chǎn)生的法律后果”為最好?!秳趧雍贤ā返诎藯l就有用人單位有權(quán)了解勞動者與勞動合同直接相關(guān)的基本情況,勞動者應(yīng)當如實說明的規(guī)定。根據(jù)勞動者所填帶有本人申明的職工登記表,在合同履行期間如發(fā)現(xiàn)該勞動者對其情況有所隱瞞或者是所填內(nèi)容與實際情況嚴重不符,那么單位就可根據(jù)《勞動合同法》的二十六條第一款的規(guī)定,即勞動者以欺詐的方式使用人單位在違背真實意思的情況下與之訂立合同的,合同無效,從而單位可解除與之所簽勞動合同而不支付任何經(jīng)濟補償。

新員工報到后,學院依照慣例組織崗前培訓。對學院現(xiàn)有規(guī)章制度的培訓也為其中應(yīng)有內(nèi)容?!秳趧雍贤ā返谒臈l規(guī)定,用人單位在制定、修改或者決定有關(guān)勞動報酬、工作時間、休息休假、勞動安全衛(wèi)生、保險福利、職工培訓、勞動紀律以及勞動定額管理等直接涉及勞動者切身利益的規(guī)章制度或者重大事項時,應(yīng)當經(jīng)職工代表大會或者全體職工討論,提出方案和意見,與工會或者職工代表平等協(xié)商確定。用人單位應(yīng)當將直接涉及勞動者切身利益的規(guī)章制度和重大事項決定公示,或者告知勞動者。依據(jù)法律規(guī)定結(jié)合我院情況,在涉及勞動者切身利益的規(guī)章制度培訓時,就培訓時間、培訓地點、培訓內(nèi)容、參加培訓人員等內(nèi)容設(shè)置簽名簿,使其簽字認可已對所培訓內(nèi)容有一個基本的了解。簽名簿留存,以備后期使用(仲裁時的依據(jù))?;蛘邔σ延械囊?guī)章制度、重大事項決定匯編成冊,人手一冊,使新員工知曉其內(nèi)容(簽字領(lǐng)?。?。對于新制定并決定實施的規(guī)章制度,以部門為單位,由部門負責人在適當?shù)臅r間組織全體人員學習,簽字后留存該文件。單位依法(內(nèi)容合法、程序合法)制定的規(guī)章制度是可以作為處理勞動爭議的依據(jù),也是管理勞動者的重要依據(jù)。勞動者若違反單位的規(guī)章制度,單位可以依此為據(jù),解除與之所簽合同,不支付任何經(jīng)濟補償。

《勞動合同法》第十條規(guī)定,建立勞動關(guān)系,應(yīng)當訂立書面勞動合同。已建立勞動關(guān)系,未同時訂立書面勞動合同的,應(yīng)當自用工之日起一個月內(nèi)訂立書面勞動合同。如果用人單位自用工之日起超過一個月不滿一年未與勞動者訂立書面勞動合同的,應(yīng)當向勞動者每月支付二倍的工資。如果用人單位自用工之日起滿一年不與勞動者訂立書面勞動合同的,視為用人單位與勞動者已訂立無固定期限勞動合同。

1、勞動合同訂立時間的選擇

簽訂勞動合同或是提前簽訂合同,或是報到之日簽訂,但最遲應(yīng)為勞動者報到之日起一個月內(nèi)簽訂?,F(xiàn)有部分入院工作已超過一個月的工作人員,單位尚未與之簽訂勞動合同,這就存在一定的風險。這部分人員如在入院一年內(nèi)離開本單位,向?qū)W院主張兩倍工資的經(jīng)濟補償,單位將處于不利地位。08年5月1日實施的《勞動爭議處理條例》規(guī)定,仲裁時效為期一年,仲裁不再收費,個別情況之下一裁終審,這都有利于勞動者向仲裁委申請仲裁。這種情況曾在學院發(fā)生過,為避免這種情況的重復(fù)出現(xiàn),最好在近期與這部分人員簽訂勞動合同。

2、試用期的約定

試用期時間的確定主要依據(jù)的是合同期限的長短。合同期限一年以上不滿三年的,試用期不能超過兩個月。我院的實際情況也是這樣,一般的合同期限都是一年以上三年以內(nèi)。試用期期間的工資下浮一定額度的約定也符合《勞動合同法》二十條不低于約定工資的百分之八十的規(guī)定。試用期包含在勞動合同期限之內(nèi),在試用期期間也為其繳納社會保險。在試用期期間,只有勞動者在以下情況之下用人單位才可以解除合同,解除時應(yīng)向勞動者說明理由,除此之外的其他理由都不可以解除。

(1)在試用期間被證明不符合錄用條件的;

(2)嚴重違反用人單位的規(guī)章制度的;

(3)嚴重失職,營私舞弊,給用人單位造成重大損害的;

(6)被依法追究刑事責任的。

(8)勞動者不能勝任工作,經(jīng)過培訓或者調(diào)整工作崗位,仍不能勝任工作的

3、合同期限的約定

我院勞動合同期限一般情況下都在一年以上三年以內(nèi)。對于08年1月1日之后新引進的人才,應(yīng)合理確定合同期限。在該合同期限之內(nèi),單位對其進行考核,如果綜合考評不合格或是不理想,合同期滿后堅決不再與其續(xù)訂勞動合同(當然,單位會為此而支付一定的經(jīng)濟補償金,經(jīng)濟補償金確立依據(jù)是其在本單位工作年限及本人解除、終止合同前十二個月平均工資,即每滿一年支付其一個月工資,六個月以上不滿一年按一年計算,不滿六個月的為半個月工資)。如繼續(xù)與之續(xù)訂合同的話,續(xù)訂合同期滿后,單位就會喪失不與之續(xù)訂合同的主動權(quán),那么單位必須與之訂立無固定期限勞動合同,從而將處于被動地位。

4、工作時間的約定

根據(jù)相關(guān)規(guī)章規(guī)定{勞部發(fā)(1994)503號文},工作時間分三種工作制,即標準工作制、綜合工作制和不定時工作制。在一般企事業(yè)單位都實行標準工作制。該規(guī)章第五條對可以實行綜合計算工時的單位有一定約定。如果對我院部分行政管理崗位的職工實行綜合工作制的話,尚需取得勞動行政部門對實行該工作制的同意,并取得相關(guān)批件。

5、違約金的約定

根據(jù)《勞動合同法》二十二條、二十三條規(guī)定,只有在“服務(wù)期”和“競業(yè)禁止”兩種情況下方可約定違約金。除此之外,對于新簽訂的不存在以上兩種情況的工作人員,不再約定違約金。根據(jù)我院實際情況,可能會將在機電工程系的實驗室、研發(fā)中心、實習工廠工作的部分專業(yè)人員輸送到外地進行專項培訓,對這部門人員可以約定“服務(wù)期”和違約金,并簽訂有關(guān)培訓協(xié)議。對于《勞動合同法》實施前訂立且在該法實施之后繼續(xù)存續(xù)的勞動合同的違約金條款,根據(jù)特別法優(yōu)于普通法原理及《勞動合同法實施條例(草案)》第二十六條的立法傾向,屬無效條款。新簽訂的勞動合同一式三份,單位兩份,勞動者一份。勞動者本人在領(lǐng)取合同書時,需有本人簽字,以視為送達。未送達者,視為未簽訂勞動合同。

《勞動合同法》第十四條規(guī)定,連續(xù)兩次訂立有固定期限勞動合同,除勞動者沒有法律規(guī)定的九種情形(見試用期期間用人單位可以解除勞動合同的情形)之外,在第三次簽訂時,單位應(yīng)當與之簽訂無固定期限勞動合同。(除非勞動者本人提出訂立有固定期限勞動合同。一般情況下,勞動者本人幾乎不會提出訂立有固定期限勞動合同。如果提出,應(yīng)使其出具書面申請,單位保留其材料,為避免以后出現(xiàn)糾紛。因為《勞動合同法》第八十二條規(guī)定,用人單位違反法律規(guī)定不與勞動者訂立無固定期限勞動合同的,自應(yīng)當訂立無固定期限勞動合同之日起向勞動者每月支付兩倍的工資)。

我院08年1月1日之前簽訂的部分勞動合同在今年7月份到期,明年也將有一部分人員的(主要是06年接收的在系部承擔教學任務(wù)的研究生)合同到期。經(jīng)考查了解后,單位如果同意與其續(xù)訂勞動合同(該同志已在學院工作一定時間,工作表現(xiàn)好、工作能力強、人品較好),在續(xù)訂時,合同期限的約定最好能長一些。因為這是在《勞動合同法》實施之后第一次訂立勞動合同,那么單位還可以在續(xù)訂后的合同期限內(nèi)對這部分同志進行充分的考察和了解,然后決定在續(xù)訂合同期滿后是否與之繼續(xù)簽訂合同。

如果考核結(jié)果不滿意,那就可以和08年1月1日之后簽訂的合同一樣在合同期滿后不再與其續(xù)訂。經(jīng)了解后,如果部門負責人對本部門部分職工不很滿意,因各方面原因不便于在合同到期之時解除合同,那么可以與之簽訂為期一年的合同,以觀后效。

合同到期后,如部門負責人不能實際確定具體人員的去向,應(yīng)制做續(xù)訂勞動合同通知書。通知書上應(yīng)明確在什么時間之前去人事處辦理續(xù)訂合同手續(xù),逾期不辦理,視為不同意續(xù)訂合同,單位也不需支付經(jīng)濟補償金。

對于勞動者來說,只需提前三十天履行書面告知義務(wù)即可解除勞動合同。在試用期內(nèi),提前三天通知即可。用人單位有《勞動合同法》第三十九條的情況之一的(與單位關(guān)聯(lián)比較大的主要有:未及時足額支付勞動報酬的;為依法為勞動者繳納社會保險費的;用人單位的規(guī)章制度違反法律、法規(guī)的規(guī)定,損害勞動者權(quán)益的),勞動者可以解除合同,并由單位支付經(jīng)濟補償金。對單位來說,以下情況可以解除:

(1)協(xié)商解除(《勞動合同法》第三十六條):雙方協(xié)商一致,可解除。若單位向勞動者提出,需支付經(jīng)濟補償金。

(2)過失性解除(《勞動合同法》第三十九條):在試用期間被證明不符合錄用條件的;嚴重違反用人單位的規(guī)章制度的;嚴重失職,營私舞弊,給用人單位造成重大損害的;勞動者同時與其他用人單位建立勞動關(guān)系,對完成本單位的工作任務(wù)造成嚴重影響,或者經(jīng)用人單位提出,拒不改正的;因本法第二十六條第一款第一項規(guī)定的情形(即勞動者以欺詐、脅迫的手段或者乘人之危,使單位在違背真實意思的情況下訂立勞動合同的)致使勞動合同無效的;被依法追究刑事責任的(拘留、監(jiān)視居住、逮捕、勞動教養(yǎng)除外)。解除時,單位不須支付經(jīng)濟補償金。

(3)非過失性解除(《勞動合同法》第四十條):勞動者患病或者非因工負傷,在規(guī)定的醫(yī)療期滿后不能從事原工作,也不能從事由用人單位另行安排的工作的;勞動者不能勝任工作,經(jīng)過培訓或者調(diào)整工作崗位,仍不能勝任工作的;勞動合同訂立時所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化,致使勞動合同無法履行,經(jīng)用人單位與勞動者協(xié)商,未能就變更勞動合同內(nèi)容達成協(xié)議的。解除時,單位須支付補償金。

(4)經(jīng)濟性裁員解除(《勞動合同法》第四十一條):本條不適用于我院實際情況。解除時,單位須支付補償金。另外,單位須支付經(jīng)濟補償金的情形還包括:除用人單位維持或者提高勞動合同約定條件續(xù)訂勞動合同,勞動者不同意續(xù)訂的情形外,在合同期滿時,用人單位須支付勞動者經(jīng)濟補償金。根據(jù)該規(guī)定,在今年合同到期人員當中,單位不同意與之續(xù)簽的部分人員,應(yīng)支付經(jīng)濟補償金。解除合同書面通知應(yīng)依法送達,送達方式有當面送達、留置送達、郵寄送達、公告送達。未經(jīng)郵寄送達,直接公告送達,該送達無效。

根據(jù)《勞動合同法》第五十條之規(guī)定,用人單位應(yīng)當在解除或者終止勞動合同后,十五日為勞動者辦理檔案和社會保險關(guān)系的轉(zhuǎn)移。法律并沒有規(guī)定,建立勞動關(guān)系時必須調(diào)入檔案,對于學院非主要工作崗位尤其是戶口不再本地的員工,不宜調(diào)入本人檔案。不調(diào)入本人人事檔案,不屬于勞動爭議。

法律自學心得體會篇十三

作為一個普通人,我們每天都在與法律打交道,而隨著社會的發(fā)展和人們的日益重視法制建設(shè),法律逐漸滲透到我們生活中的方方面面。而我在與法律的接觸中,逐漸領(lǐng)悟到了一些重要的法律心得和體會。

第二段:法律的作用

法律作為一種維護社會秩序、維護正義的工具和標準,對于社會的穩(wěn)定和順暢發(fā)展至關(guān)重要。而在現(xiàn)代社會中,法律的作用和影響日益顯著,它不僅能夠保護公民的基本權(quán)利,還能夠平衡社會利益,維護國家安全,調(diào)節(jié)社會關(guān)系,促進社會和諧。因此,我們每個人都應(yīng)該對法律有所了解,遵守它的規(guī)定,從而維護自己的權(quán)益,健康發(fā)展自己的事業(yè)。

第三段:遵守法律的重要性

遵守法律不僅有利于個人的生活和發(fā)展,更有利于社會的穩(wěn)定和發(fā)展。只有當每個人都尊重法律,遵守法律規(guī)定,我們的社會才能真正和諧,人們才能夠享受到法律帶來的福利和安全感。與此同時,當我們遵循法律時,也能夠爭取到更多的發(fā)展機會和自由空間,這是一個良好的發(fā)展環(huán)境和法治環(huán)境所能帶來的利益。

第四段:法律知識的重要性

無論是在日常生活中,還是在工作中,我們都需要了解某些法律知識,以應(yīng)對各種問題和風險。無論是在簽訂合同、購買商品、求職面試、出行等方面,我們都需要了解相關(guān)的法律法規(guī),以避免侵犯他人的合法權(quán)益。所以,提高法律素質(zhì)和法律意識是每個人都應(yīng)該努力去做的,它能夠有效地提高我們在社會中的競爭力和生活質(zhì)量。

第五段:總結(jié)

在現(xiàn)代社會中,法律已經(jīng)成為了一個不可或缺的重要組成部分,它能夠制定公正合理的規(guī)則,引導(dǎo)并維持社會秩序,減少紛爭,維護國家和人民的權(quán)益。而作為每個普通人,我們也應(yīng)該對法律進行深入了解,遵守法律,維護社會穩(wěn)定和發(fā)展,增強自己的法律知識和素質(zhì)。只有這樣,我們才能夠真正走向法治社會,實現(xiàn)個人的自我價值和社會的全面發(fā)展。

法律自學心得體會篇十四

法律是社會的基石,是維護社會秩序和公平正義的重要工具。在現(xiàn)代社會中,《法律》是每個公民都應(yīng)該了解和遵守的一本法律教科書。通過學習《法律》,我深刻認識到法律的重要性,并對法律的含義有了更深刻的理解。下面是我對《法律》的心得體會,希望能夠與大家分享。

首先,在我讀過的書籍中,《法律》給我印象最深刻的是它的權(quán)威性和全面性。法律確立了社會的規(guī)則和制度,規(guī)范了人們的行為和活動。法律的權(quán)威性使得其成為公民必須遵守的行為準則,任何人都不能違背和無視它的存在。法律的全面性包括了社會各個方面的內(nèi)容,如刑法、民法、勞動法等,確保了社會的秩序和公平正義。

其次,《法律》讓我深刻認識到正義的重要性。法律是為保障公民權(quán)益和維護社會秩序而存在的。只有當法律得到了充分地實施和貫徹,才能使得每個人得到公正和平等的對待。法律不僅僅是為了懲罰犯罪,更是為了保護人們的權(quán)益和利益,讓每個人都能夠在法律的保護下生活得更加安心和幸福。

再次,《法律》讓我深刻認識到法治的重要性。法治是一個國家和社會的基礎(chǔ),沒有法治就沒有秩序和穩(wěn)定。法治不僅僅是對個人的約束和規(guī)范,更是對整個社會的管理和治理。法治是建立在公正和公平的原則上的,它超越了個人的私利,為整個社會的利益服務(wù)。

然后,《法律》讓我深刻認識到自己作為一個公民的責任和義務(wù)。作為一個公民,我們有責任遵守法律,維護社會的秩序和穩(wěn)定。我們應(yīng)該積極參與到法律制定和實施過程中,通過自己的努力為社會做出貢獻。同時,我們也要學會依法維權(quán),保護自己的權(quán)益和利益。

最后,《法律》給我留下了深刻的反思。在法律的學習中,我認識到法律的發(fā)展和完善是一個不斷演進的過程。法律需要與時俱進,既要保持其權(quán)威性和全面性,又要能夠適應(yīng)社會的變化和需求。我們每一個人都可以為法律的完善做出自己的貢獻,通過參與社會事務(wù)和表達自己的聲音,為法律發(fā)展提供建議和意見。

綜上所述,《法律》是一部重要的法律教科書,它讓我深刻認識到法律的權(quán)威性和全面性,正義的重要性,法治的重要性,自己作為一個公民的責任和義務(wù),以及法律的發(fā)展和完善。通過學習《法律》,我明白了法律對于社會的重要性和影響,這使得我更加珍惜和尊重法律。我相信在未來的生活中,我會更加自覺地遵守法律,為維護社會的公平正義做出自己的努力。

法律自學心得體會篇十五

在學習教師的各項法律法例的過程中,又一次讓自己的思想和心靈獲得提高,法律法例的擬訂為我們從教者指了然行進的方向,提出了努力經(jīng)過學習,使學校教師進一步提高了自己的法律意識,增強了師生的法治看法和法律素質(zhì)。在學習中認真比較,自我反省;在找尋差距與不足中正視自己,下邊就個人學習所得談幾點實現(xiàn)的目標。

一、教師要愛國守紀,我們教師是教育過程中的主導(dǎo)力量,更應(yīng)學法、知法、守紀、用法,不停提高自己的綜合素質(zhì),不停增強依法執(zhí)教的意識,并把學法、知法、守紀、用法的意識貫徹到自己的實質(zhì)生活與教育教課工作中。

二、教書育人,為人師表,終生學習是師德師風建設(shè)的要點內(nèi)容。先人對教師的'職責歸納為:傳道、授業(yè)、解惑。這其實只指出了老師"教書育人"的職責中教書的一面,而"為人師表"則對老師提出了更高的人品上的要求。

教師職業(yè)最大的特色是培養(yǎng)塑造下一代,所以在教育教課過程中教師教師應(yīng)重視自己的道德形象,重視教師職業(yè)的特質(zhì)涵養(yǎng)和個性魅力,要嚴格要求自己,做到以德服人,以身立教,在平庸的工作中要安貧樂教,甘于奉獻,為學生建立起模范的形象。

三、教師要敬業(yè)愛崗,關(guān)愛學生。在教育教課過程中,教師要自覺恪守紀律法例,嚴格執(zhí)行師德師風規(guī)范要求,有高度的事業(yè)心、責任心。堅持做到關(guān)懷尊敬每一個學生,用教師的愛心去化解學生的逆反心理和抗衡情味,最大限度的發(fā)現(xiàn)學生學習的主觀能動性。在平常的教育教課中,教師要自覺關(guān)愛學生保護學生的合法權(quán)益,不鄙視學生,更不體罰或變相體罰學生,做學生的良師良友,使學生在尉犁一校這個大家庭中健康、快樂地成長。

現(xiàn)代教育是開放性教育。學校的法制安全教育工作一定要與家庭、社會親密配合,課內(nèi)外、校內(nèi)外多種方法聯(lián)合,調(diào)換學生主體參加意識,發(fā)揮各自的功能,互相合作,形成協(xié)力,齊抓共管,這樣才能獲得更好的成效。

所以,在此后的教課中,我會更為努力。用法律解決問題,做一個懂法、守紀的好公民。

法律自學心得體會篇十六

第一段:引入法律的重要性和影響力(200字)

法律是人類社會的基石,它以其普遍性和權(quán)威性保障著社會秩序和公平正義。作為法律從業(yè)者,我深深感受到法律對個人和整個社會的重要性和影響力。通過多年的切身經(jīng)歷,我逐漸認識到法律對于維護社會公平和正義、保護人民權(quán)益的重要作用。同時,我也深刻體會到法律領(lǐng)域的挑戰(zhàn)和責任,需要不斷學習和提升自己的專業(yè)素養(yǎng),以更好地服務(wù)于社會。

第二段:培養(yǎng)法律意識的重要性(200字)

培養(yǎng)良好的法律意識是每個公民的責任和義務(wù)。法律意識是指個人對法律規(guī)范的認知和尊重,以及在行為上與法律保持一致。在日常生活中,遵守法律規(guī)定成為了我不可或缺的準則。只有當公民普遍具備法律意識的時候,才能夠減少違法行為的發(fā)生,保障社會的穩(wěn)定和諧。對于法律從業(yè)者而言,更需要具備高度的法律意識,時刻嚴格要求自己,做到以上法,非法即法。

第三段:法治社會中的法律途徑(200字)

在一個法治社會中,法律是解決問題的重要途徑之一。作為法律從業(yè)者,我經(jīng)常應(yīng)用法律知識和技能,幫助客戶解決紛爭和爭議。通過專業(yè)咨詢、起草法律文件、代理訴訟等手段,我積極促進社會公平和正義。然而,我也經(jīng)常面臨著法律途徑的局限性和不足之處。有時法律不能完全解決問題,需要和其他領(lǐng)域的專業(yè)人才進行合作,共同找到最佳解決方案。

第四段:法律從業(yè)者的責任和挑戰(zhàn)(200字)

作為法律從業(yè)者,除了具備扎實的法律知識和技能外,還需要有高度的責任心和使命感。我們承擔著維護公平正義和保障人民權(quán)益的重要任務(wù),需要隨時準備應(yīng)對復(fù)雜的法律問題和挑戰(zhàn)。在法律職業(yè)中,我們經(jīng)常面臨各種沖突和壓力,需要冷靜、客觀和公正地處理。同時,法律職業(yè)也要求我們不斷學習、自我提升,與時俱進,以適應(yīng)社會的發(fā)展和變化。

第五段:個人的法律心得和未來展望(300字)

通過多年的實踐和學習,我逐漸形成了自己的法律心得。首先,要善于思考和分析問題,深入理解法律的本質(zhì)和目的,才能更好地運用法律解決問題。其次,要不斷學習和提升自己的專業(yè)素養(yǎng),關(guān)注法律最新動態(tài)和變化,保持與時俱進。最重要的是,要以公正和道義為準則,堅守法律職業(yè)的底線和紀律。只有如此,才能夠真正發(fā)揮法律的作用,為社會和人民的福祉做出更大的貢獻。

在未來,我希望能夠繼續(xù)投身法律事業(yè),利用自己的專業(yè)知識和技能,為社會提供更優(yōu)質(zhì)的法律服務(wù)。同時,我也將繼續(xù)努力學習和提升自己,不斷完善自己的法律素養(yǎng),以適應(yīng)社會的發(fā)展和變化。希望通過自己的努力和奉獻,能夠為法治社會的建設(shè)和發(fā)展做出自己的貢獻。

總結(jié):法律對于維護社會公平和正義、保護人民權(quán)益起著重要的作用。作為法律從業(yè)者,我們理應(yīng)具備良好的法律意識,遵守法律規(guī)范。同時,我們需要認識到法律途徑的局限性和不足,與其他領(lǐng)域合作,共同找到解決問題的最佳方案。法律從業(yè)者的責任和挑戰(zhàn)需要我們具備高度的責任心和使命感,不斷學習和提升自己的專業(yè)能力。通過不斷的實踐和學習,我們可以形成自己的法律心得,為社會提供更優(yōu)質(zhì)的法律服務(wù),并為法治社會的建設(shè)做出自己的貢獻。

法律自學心得體會篇十七

在大學3年級的第二個學期,很榮幸地,我有機會學習到《法律基礎(chǔ)》這門課。學習這門課后,讓我對“法律”這個熟悉而又陌生的詞匯有了深一層的認識和理解。

作為新時代的大學生對自由的渴望和追求,是我們的共性。大學校園里方興未艾、屢禁不止的課桌文化表達了當代大學生"生命誠可貴,感情價更高;若為自由故,兩者皆可拋"的共同心聲。但是,歷史和現(xiàn)實告訴我們,自由不是恣意妄行,也不是為所欲為,而是相對的、受制約的。個性自由從一開始就受到來自兩個方面的制約:一是自然規(guī)律;二是社會規(guī)則。逾越這兩者的行為,都不可能嘗到自由的甘果。法,作為人類選取、理解、沿襲下來的一種文化現(xiàn)象和社會規(guī)則,自產(chǎn)生之日起便與人們獲取或喪失自由息息相關(guān)。

對于法和自由的關(guān)系,先哲們有過許多至理名言。古羅馬法學家西塞羅說過:"為了得到自由,我們才是法律的臣仆。近代法國啟蒙思想大師孟德斯鳩進一步指出:"自由是做法律所許可的一切事情的權(quán)利;如果一個公民能夠做法律所禁止的事情,他就不再有自由了,因為其他人也同樣會有這個權(quán)利。"馬克思對此則闡述得更為明確,他說:"法律是肯定的、明確的、普遍的規(guī)范,在這些規(guī)范中自由的存在具有普遍的、理論的、不取決于個別人的任性的性質(zhì)。法典就是人民自由的圣經(jīng)。"可見,人們要獲得真正的自由,就就應(yīng)學習法律,掌握法律,以法律來規(guī)范自我的行。

法律基礎(chǔ)課正是一門幫忙大學生掌握法學的基本觀點和法律的基本知識的課程

我們國家很早就開始了關(guān)于法律的宣傳,比如中央電視臺的“法治在線”、“今日說法”等欄目,讓我們更能接近并且了解怎樣運用法律武器保護自我。但是僅僅這樣是遠遠不夠的。我們大學生,是未來國家的建設(shè)者和社會主義的接班人,我們的法制觀念和法律素質(zhì)的程度,將直接關(guān)系到在新的歷史時期,我們中華民族依法治國、建設(shè)社會主義法治國家的進程。因此,大學生,無論什么專業(yè),學習法律基礎(chǔ),提高法律素質(zhì),是社會主義法治國家的必然要求,也是社會發(fā)展的必然產(chǎn)物。

同時,因為社會主義市場經(jīng)濟本事就是法制經(jīng)濟。而我們每一位大學生畢業(yè)后都將走向社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)的道路。因此,我們務(wù)必具備基本的法律素質(zhì),使自我能夠充分運用法律這一武器來規(guī)范、引導(dǎo)、制約和保障市場主體的活動、市場秩序的維系、國家對市場的宏觀調(diào)控、市場對資源配置基礎(chǔ)性作用的發(fā)揮等。社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的需要幾我們自身未來發(fā)展的需要是我們務(wù)必努力提高自我的法律素質(zhì)。

而且,由于我們專業(yè)的知識體系過于單一,導(dǎo)致我們很少接觸到能使自我綜合素質(zhì)提高的知識。而這門課很好的彌補了我們專業(yè)所缺乏的,并使我們的知識視野擴大。對提高自我的綜合潛力很有好處。比如:在找兼職做的時候,能夠更好的維護自我的利益等。

在這一個學期的學習中,我感覺到自我有了很大的變化。我覺得自我比以前更自覺地貫徹黨的基本路線、方針、政策,也更堅定的確立了正確的政治方向。這對我自我以后的發(fā)展是有很大幫忙的。也讓我更加明白了入黨的用心好處。我們大學生,是國家此刻和將來的主人,應(yīng)當以主人翁的姿態(tài)用心參與國家的政治、經(jīng)濟和社會生活。而由于法律是社會主義法治國家保障這些得以正常運行的基本準則,因此,透過這門課的學習,我了解了依法正確參與國家政治經(jīng)濟及社會生活的好處。

學完這門課,我更加了解了自我的合法權(quán)益,和維護這些權(quán)益的程序和方式。也初步具備了依法自我保護的意識,并有了必須的尋求法律救濟的潛力。并在必須程度上提高了思想道德修養(yǎng)水平。

此門課程不止讓我們具備了必須的自我保護潛力,同時,也使我們大學生的知識結(jié)構(gòu)完善,適應(yīng)新時代對大學生的要求。提高了我們自身的綜合素質(zhì)。讓我們更能適應(yīng)現(xiàn)代科學技術(shù)的發(fā)展。

近年來,由于我國的經(jīng)濟體制、社會結(jié)構(gòu)、價值觀念都發(fā)現(xiàn)了重大變化,大學生的思想觀念也隨之發(fā)生了巨大變化。據(jù)調(diào)查,我國大學生犯罪有逐年遞增趨勢。這個時候,正是《法律基礎(chǔ)》這樣的課發(fā)揮作用的時候,我認為,即使這樣的課不能拯救所有犯錯誤的人,也必須會對一部分人有作用的吧。

在我國進入wto以后,法律知識更是我們必備的基本知識,我們更就應(yīng)把這些法律知識用在處理好國際關(guān)系上。

總之,在本學期學習的這門《法律基礎(chǔ)》課上,我們掌握了法學的基本理論,了解并明確了各主要法律部門的基本精神和規(guī)定,并在必須法律知識的基礎(chǔ)上構(gòu)成了有關(guān)法與法律現(xiàn)象的知識、思想、心理、觀點和評價。并學會了運用法律知識和法律規(guī)范分析問題、解決問題。透過這門課,我還了解了馬克思主義法學的基本觀點,掌握了我國憲法和有關(guān)法律的基本精神和資料,增強了法律意識,提高了法律素質(zhì)。并會堅持做到遵紀守法,維護社會穩(wěn)定與和諧。也能夠正確理解和堅持實行依法治國方略,并決心為建設(shè)社會主義法治國家奮斗。如果有機會,我還會將我所掌握的法律知識傳給那些法律意識薄弱的人,用心參與普法,讓更多的人學會用法律武器保護自我!

作為一名學生,我不僅僅要學習好專業(yè)知識,還要博覽群書,擴闊視野,學習《法律基礎(chǔ)》這門課,使我加深了對法律認識,提高了法律常識!作為一名普通公民,我要擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),用心配合國家建設(shè)法治社會,做到知法、守法、用法,絕不做有違法律、法規(guī)的事!

在今后的學習當中,我會繼續(xù)修讀有關(guān)法的知識,繼續(xù)提高法律常識,并把法運用到日常生活中,為祖國構(gòu)建法治社會作出一點貢獻。

法律自學心得體會篇十八

法律是一盞明燈,時刻為大家?guī)砉饷?;法律是一堵防火墻,時刻保護我們不受傷害;法律是一口警鐘,時刻提醒我們不能逾越法律的界限。今天讓我們一起走進《青少年法律讀本》,學法、懂法、用法,享受法律給我們的保障。

在《青少年法律讀本》中,有很多經(jīng)典案例:比如青少年因為長時間沉溺于打網(wǎng)絡(luò)游戲,把父母給的學費花得精光,因此搶劫了別人財物的例子??戳诉@個案例,我深有感觸。當今的社會,網(wǎng)絡(luò),電腦,手機等現(xiàn)代化數(shù)字設(shè)備給我們帶來了便捷,豐富了我們的生活,但同時,對我們青少年的自控能力也提出了更高的要求,如何控制自己不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,沉浸在虛幻的.網(wǎng)絡(luò)世界中,這需要我們經(jīng)得起誘惑,在家庭、學校的正確引導(dǎo)下,不斷提高自身的控制力,運用好網(wǎng)絡(luò)工具。

這本法律讀本,讓我收獲了更多的法律知識。俗話說得好,沒有規(guī)矩,不成方圓。它告訴我們?nèi)说某砷L環(huán)境主要來自于家庭、學校、社會,要靠自己努力,法律的約束,才能不染上搶劫、群毆、勒索等違法犯罪行為。已滿16周歲的人犯罪,就應(yīng)當負刑事責任。因不滿16周歲不予刑事處罰的,法律會責令他的家長或者監(jiān)督人加以管教,在必要時,也可以由政府收容管教。我感受到了法律對我們青少年的幫助,我們更要從身邊每一件小事做起,在法制陽光的沐浴下,快樂成長。

同學們,讓我們一起努力,爭做遵紀守法的好少年吧!

法律自學心得體會篇十九

法律作為社會管理的體系,對于維護社會秩序、保護人民權(quán)益至關(guān)重要。在我和大多數(shù)人的印象中,法律是用來處理糾紛和懲罰犯罪分子的工具。然而,隨著個人生活逐漸與法律接觸,我漸漸意識到法律的意義遠不止于此。法律不僅給予人民公正的裁判,更是規(guī)范社會行為的準則,使人們能夠在一個公平、安全、有序的環(huán)境中生活、工作和發(fā)展。通過遵守法律,我逐漸明白了它對于社會的穩(wěn)定和進步的重要性。

段落二:法律的約束與保護

法律的存在將人們的行為納入到一種規(guī)則之中,使人們知道自己的權(quán)利和義務(wù)。法律與道德相互補充,將社會行為框定在道德的邊界內(nèi)。在與他人的交往中,法律充當了一種約束和保護的角色,使我不敢輕易傷害他人的權(quán)益,也更加懂得去維護自己的權(quán)益。通過與法律的接觸,不僅培養(yǎng)了我的責任心和尊重他人的意識,也讓我學會了用法律武器來保護自己,不讓自己受到不公正對待。

段落三:法律的公正與平等

公正和平等是法律的核心價值觀之一。法律作為人民的公器,應(yīng)當無私地對待每一個人,無論其身份、地位或財富大小,法律都應(yīng)公正地對待所有人。法律的公正和平等是保障人民平等權(quán)益的唯一方式。通過參與法律實踐,我親身體會到了法律的公正性和平等性。在法庭上,法官公正地對待每一個當事人,而不受外界因素的影響。每個人都有機會享受到法律庇護,并得到公正判斷。這讓我深刻意識到,無論個人的力量如何微小,法律都將給予每個人公正對待。

段落四:法律的改革與進步

隨著社會的不斷發(fā)展,法律也在不斷進行改革與進步。法律的改革是為了更好地適應(yīng)社會和人民的需求,提高社會管理的效率和公正性。作為普通人,我開始了解到法律改革對社會的重要性。法律的不斷進步使人們能夠更好地享受到公正的裁判和權(quán)益的保護,同時也鼓勵了人們更加積極地參與到法律實踐中去,保障自己的權(quán)益和社會的公正。法律改革的進步讓我對法律充滿了信心,堅定了我參與立法和法律實踐的決心。

段落五:個人的法律責任與擔當

作為每一個公民,我們都應(yīng)當肩負起個人的法律責任和擔當。遵守法律,是每個公民的基本義務(wù)。而更重要的是,我們應(yīng)當用法律的科學思維方式去看待和解決問題,用法律的手段去保護自己和維護社會的正義。參與法律實踐,不僅能讓我們更好地理解法律的精神,更能讓我們成為法律的擁護者和維護者。作為未來法律規(guī)則的參與者和倡導(dǎo)者,我將時刻銘記個人法律責任,努力為社會的公平和正義發(fā)聲。

總結(jié):

通過與法律的接觸和實踐,我認識到了法律對于每個人以及整個社會的重要性和意義。法律的約束和保護,公正和平等,法律的改革與進步,以及個人的法律責任和擔當,都使我在法律領(lǐng)域積累了寶貴的經(jīng)驗和體會。我相信,只有通過不斷地學習和實踐,我們才能更好地理解和運用法律,為社會的發(fā)展和進步做出更大的貢獻。

法律自學心得體會篇二十

法制教育對于種子是陽光,對于樹林是水,對于稻田是肥料……而對于我們少年兒童,是走上到的殿堂的梯子。能讓人該過自新。要是盜賊、人犯,從小接受過法制教育,有著滿心道德,那他們還會成為罪犯嗎?由此說明,法制教育是不可忽視的所以,我覺得學好法制教育就是學會做人,就像‘沒有規(guī)矩,不成方圓’,它教會我們遵守守則,小學生要遵守《小學是守則》,員工要遵守公司條例,而每個公民都要遵守國家法律、法規(guī),正是“國有國法,家有家規(guī)”它教會我們不要迷戀電子游戲機,不吸煙,不喝酒,不打人和小偷小摸玩電子游戲會讓我們成績下降,也浪費金錢;吸煙喝酒有害身體,打人和小偷小摸是不良行為它還教我們怎樣防火與自救,城市不能隨便放鞭炮等等我們班經(jīng)常開展班隊活動,我印象最深的一次隊會的題目是:‘告別依賴,學會獨立’,在這次班會,講了一個人,都快20歲了還整天依賴他爸爸,又不好好讀書,連個碗也不會洗一天,他找了個算命的幫他爸爸算命,得知爸爸能活到70歲時,當場大哭,旁人不解,后來他邊哭邊說,他爸爸大他30歲,他爸爸死后,他才40歲,那誰來養(yǎng)他?這雖然只是一個故事,剛開始你也會感到可笑,可經(jīng)過反思,你還笑得出來嗎?都40歲了還想要死的爸爸養(yǎng)他,那么做父親的不就是太可憐了?所以,我們要認真學好法制教育,做個有文化、講文明的'國之棟梁法制教育——迫在眉睫近年來我國未成年人犯罪逐漸增多,引起了國家的高度重視前不久,學校組織我們觀看了劇本《法庭內(nèi)處》,故事內(nèi)容曲折,感人至深,發(fā)人深省一位十四歲少年因家中貧困被迫綴學,整天閑在家中無所事事,漸漸地就染上了賭的惡習,最后為了還賭債,竟失手殺人,最終受到了法律的制裁看了這部影劇,我的心久久不能平靜,是啊,現(xiàn)在青少年犯罪記錄高得嚇人,在21世紀的今天,我們偉大的祖國日益繁榮,航天載人飛船剛剛飛入太空,青少年是祖國的希望,怎么不讓人憂心如焚呢?在我的身邊也發(fā)生了這樣一個真實的故事:我的一位堂哥剛滿十六歲,學習成績很不錯,但一批毒販子卻盯上了他,假裝和他接近,逼他吃毒藥,結(jié)果害他染上了毒癮,從此再也沒有心思去讀書了,犯癮時,他要用錢去毒販那兒買毒品,漸漸地一發(fā)不可拾錢始終會用完,于是他向父親要錢,父親知道他是個好孩子,所以每次都給他慢慢地父親開始懷疑,直至最后不給他錢,他只好一直欠著毒販的錢,有一次,毒販對他說:沒錢別擔心,你如果愿意,我?guī)湍阋患芰艿氖聦嶏@示,青少年犯罪已越來越成為全社會不容忽視的問題我們學校在這方面狠抓宣傳力度,專門請一些法律專家來為同學們開座談會,每星期上一節(jié)法律課,增強廣大學生的法律意識;組織學習出一些專題手抄報,寫有獎?wù)魑模_展主題班會;學校廣播也向大家介紹法律知識;老師也帶我們?nèi)⒂^了監(jiān)獄。

總而言之,國有國法,家有家規(guī),法律是一個國家的根本,國無法則不能立足于世界,更不用說在世界上建立自己的威信無論是一個單位,還是一個人,都要以法為重鄧小平爺爺更是在某年指出:加強法制重要是進行教育,根本問題是教育人,法制教育要從娃娃抓起,小學、中學都要進行法制教育因此,我們每位中、小學生都應(yīng)認真學習法律知識,做一個知法、懂法、守法的好學生。

法律自學心得體會篇二十一

這次的講座讓我有了很深的感觸,讓我了解到我們不僅僅要重視幼兒的身心健康更要重視我們自己的身體、心理健康。

幼兒由于年齡小不知道怎么照管自己所以學完。需要老師們時刻關(guān)注正由于老師們把精力全部放在小朋友身上從而忽視了自己的健康。老師這份職業(yè)高尚、不為己平時如果不是很嚴重的話都是丟在一邊置之不理,老師自身要以身作則由于你的一舉一動都會被小朋友仿照,身體是革命的本錢沒有一個好的身體如何去奮斗,如何去實現(xiàn)你的企圖,又如何做一個讓孩子們崇拜、尊重的老師呢。

身體健康固然重要,心理健康更是不可缺少,每個人都要有良好的心態(tài)面對社會,鎮(zhèn)定的面對你的工作,社會不免有些不公平的待遇、讓你沒法忍受的言論,遇到這些種種問題時就要看你如何很好的調(diào)劑心態(tài),讓這些問題在你的生活中平淡讓你可以隨時準備迎接下一個挑戰(zhàn)。

每個人都有自己不同的方式來調(diào)劑自己的心態(tài),好的方式讓你心情愉快、輕松,更好的'對待工作有干勁的迎接生活中的每一個困難調(diào)理自身的身心健康,不好的方式讓你心情煩躁、心理負擔沉重。

有了正確的心態(tài),面對風雨時才會挑選堅強;有了正確的心態(tài),心情不好時才能重新找回快樂;有了正確的心態(tài),才會奮發(fā)學習取人之長補己之短,發(fā)展自己的各種能力,積存成功的資本。

法律自學心得體會篇二十二

近一段,作為一名普通的審計人員,我通過對社會主義相關(guān)法制體系核心讀物的學習,了解到社會主義法治理念概括為依法治國、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)五個方面。這五個方面,依法治國是社會主義法治的核心內(nèi)容,執(zhí)法為民是社會主義法治的本質(zhì)要求,公平正義是社會主義法治的價值追求,服務(wù)大局是社會主義法治的重要使命,黨的領(lǐng)導(dǎo)是社會主義法治的根本保證。

一是依法治國的理念。依法治國,是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略。只有堅持依法治國,才能使黨正確的領(lǐng)導(dǎo)人民群眾,管理國家事務(wù),建設(shè)經(jīng)濟,逐步實現(xiàn)我國的社會生活的制度化、規(guī)范化、程序化。具體到審計工作,就是審計工作必須做到獨立、公開、依法、程序。

二是執(zhí)法為民的理念。執(zhí)法為民,執(zhí)政為民,是我們黨堅持的基本原則,也是黨在各項社會建設(shè)中取得勝利的根本保證。我個人認為,作為一個審計人員,必須樹立執(zhí)法為民的理念,要把審計工作服務(wù)人民的思想貫徹始終,要把審計工作的免疫系統(tǒng)功能發(fā)揮出來,要切實的為解決社會建設(shè)中存在的問題提供思路。

三是公平正義的理念。公平正義,是社會主義法治的重要目標,是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要任務(wù)。法律面前人人平等是我國社會建設(shè)取得成功的必要保證。審計工作,也要敢于面對困難,敢于面對權(quán)力,敢于碰硬,敢于查處重大違法違紀問題,維護社會的公平正義。

四是服務(wù)大局的理念。服務(wù)大局是社會主義法治的重要使命。審計工作要有大局觀,要解決體制和制度問題,不僅要懲前,還要通過制度的完善來毖后,不僅要能夠查處違法違紀問題,還要能夠通過分析問題發(fā)生的原因,提出解決問題的思路,要為社會主義財經(jīng)制度建設(shè)做出貢獻。

五是黨的領(lǐng)導(dǎo)的'理念。堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)是必須遵守的根本原則。從新中國建立的60周年里,無數(shù)次實踐證明,只有中國共產(chǎn)黨才能救中國,只有堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)才能建設(shè)好的國家,只有堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)才能使廣大人民群眾過上幸福安康的生活。做好審計工作必須要切實貫徹黨的方針政策,要在具體的審計工作安排中體現(xiàn)黨的工作重點,要關(guān)注迫切需要解決的社會問題,要根據(jù)審計監(jiān)督發(fā)現(xiàn)問題和情況向黨提供好的決策依據(jù)。

通過對社會主義法制理念的學習,我深刻認識到,社會主義法制是每一個審計人員必須了解和遵守的基本準則,只有堅持在審計監(jiān)督工作中,貫徹執(zhí)行依法治國的理念,才能更好的解決問題,發(fā)揮好審計免疫系統(tǒng)的功能。

以前,一位交警阿姨來到我們學校做安全宣傳,使我想起了一幕幕血的教訓。酒后駕車,醞釀車禍,到最后車毀人亡;擅自用電,結(jié)果觸電身亡等事例比比皆是,讓人觸目驚心。

我曾經(jīng)是一個不重視安全的女孩,可親身經(jīng)歷了一次一氧化碳中毒后,感到了生命的重要性。

那天,我洗澡時忘了打開窗和抽風機。我邊洗澡邊唱歌,越洗越舒服,連滿屋子的濃煙濃霧都沒有感覺到。過了不久,爸爸在門外叫我洗快一點兒,我情不自禁地離開了浴池。在內(nèi)衣的時候,我感到頭暈眼花,似乎快沒有力氣穿衣服了。我急忙穿好衣服,勉強走了幾步,當走到電冰箱旁邊時,我四肢一軟,倒塌在地,連媽媽叫我穿大衣好去醫(yī)院我都不知道,整個人昏呼呼的,不醒人事。

爸爸匆忙抱起我去叫三輪車,去醫(yī)院的途中,爸爸不斷地叫我張開嘴巴吸氣,掐我的人中穴……大概過了十多分鐘,我撐開沉重的眼皮,朦朦朧朧地看見爸爸媽媽在我的身旁,護士姐姐又是給我輸液又給我吸氧。醫(yī)生見我慢慢醒來后,告訴了我,我這是一氧化碳中毒,要不是搶救得早,我的小命早就沒了。我被嚇出了一身冷汗,心想:要是我再在浴池里待上多十分鐘,那后果真是不堪設(shè)想。從今以后,我再也不敢忽視安全的重要性了。

同學們,愛護自己的生命吧,別忘了:安全就是生命!

法律自學心得體會篇二十三

上星期上午,學校舉辦了“法制大會”,講了許多有關(guān)青少年犯法的不良行為,從而教育我們作為一個中學生要懂得遵守學校的紀律,國家的法律,將來做一個為他人,為社會做出貢獻的有用之人。遵守學校法則,是我們作為中學生必須遵守的原則。

我們的社會屬于文明社會,可是卻總有不少的青少年做出一些違反學校紀律,國家法律所不容忍的事情,如:抽煙,斗毆,喝酒等,偷竊,搶劫,害人等等,這些都是屬于違法行為,這些行為都要受到法律的制裁。但這些行為卻會成為他們一生中無法抹滅的污點,會一生伴隨著他們。

現(xiàn)在有許多不良青少年總是誘惑未成年人犯罪,如:吸毒,搶劫,偷竊等。當這些事出現(xiàn)在我們面前時,我們必須認真對待,如:報警等,面對這些不良行為時,我們要理智的拒絕。遠離這些不良行為,,從而做一個遵守法律的好公民。我們在學校讀書,要好好努力的學習,鎖定自己讀書的目標,不讓自己對未來迷茫,將來在社會做一個有用的人。

自“法制大會”后,我們要學會學法,守法,用法,創(chuàng)造文明的'社會,從小事做起,從學校做起,形成一種文明的行為:思沉學習,目標,好好學習,將來做國家未來的棟梁。

“一失足成千古恨?!比送驗橐患∈拢鴮?dǎo)致鑄成大錯。今天,我從一位法院阿姨那兒聽到這么一個案例:有一位學生,付他父母教育方法不當,整天打罵他。一次,他又和父母吵架,因忍受不了,他就帶了幾十元,帶氣離家出走。不久,他的錢便花完了。于是,他找了一家店去干活。與他一同干活的小李,工作十分勤快,老板也喜歡,讓小李與他一起住。他干活幾天,覺得工作十分累,又沒拿到薪水。他沒有回家路費,便萌發(fā)了偷的念頭。一日,他趁小李不注意,掄起棒就朝小李打,小李頓時被打倒在地。他又怕小李醒來,便拿刀砍了小李幾刀。隨后,他拿了桌上的5元錢逃回老家。后來,他因為良心過不去,告訴了老師。老師又通知公安機關(guān),這起盜竊案終于告破。為了那小小的5元錢,他換來的是什么?是15年陰暗的監(jiān)獄和3年的政治權(quán)利被剝奪。

他多傻呀!許多人知道這個案例后定會這么說。但是這起案件也反映了一連串的現(xiàn)實問題。就拿那位學生來說吧,是什么讓他被金錢沖昏了頭腦?是法律知識的缺乏。這就說明我國的法律普及還不夠,我們青少年的素質(zhì)教育還有很大的缺陷。再拿這位學生的父母來講,父母的教育方法也有很大的問題。我想,如果他的父母不用“棍棒下出孝子”的老觀念來教育孩子的話,事情也不會到這種地步。

凡事要從小事做起。我們從小就要學法、懂法、守法,從小做一個好少年,長大去建設(shè)祖國。

法律是一門值得終生學習的學問,其一,在于其趣味性,其二,在于其哲理性。其三,則在于其綜合性。

學習法律,剛開始,看了很多案例,覺得很有趣,但學到最后,卻發(fā)現(xiàn),所有的案例都在反應(yīng)一定的理念。所有的案例,都是知識和法學理論的結(jié)合。于是,又重新看法學體系結(jié)構(gòu),重新看外文原著,經(jīng)歷了循環(huán)后,才進一步感觸法律的魅力所在。

法學體系、法理學的內(nèi)容不是枯燥的,而是在靈感中生存。外文法律原著不是枯燥的,對于我們更加深入的理解中國法律,對于我們在合同中進一步完善條款,都有著莫大的作用。

法律也是綜合的,尤其當法律結(jié)合經(jīng)濟知識應(yīng)用的時候,可以出現(xiàn)巨大的經(jīng)濟效益,比如,和財務(wù)稅務(wù)知識相結(jié)合,可以發(fā)揮和財務(wù)一樣的降低成本作用,并且比財務(wù)本身的能力可能還要廣闊,這無疑將拓展法律的應(yīng)用空間。

如果你相信智慧,相信知識,那你可以相信法律的無窮能量!

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