總結(jié)不僅是對過去的總結(jié)，也是對未來的規(guī)劃，它給了我們前進(jìn)的方向和動(dòng)力。要注重總結(jié)的邏輯性和條理性，使讀者能夠易于理解。以下是小編整理的一些總結(jié)樣本，希望對大家有所啟示。
科技節(jié)的感想心得篇一
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
本月27日，一年一度的科技節(jié)即將拉開帷幕，這對我們每個(gè)人來說都意義重大。
對于那些一直熱衷于做科技的同學(xué)來說，這個(gè)科技節(jié)無疑為他們提供了一個(gè)展示智慧和智慧的大舞臺。通過我們自己的實(shí)驗(yàn)，可以把從書本中學(xué)到的知識運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中，親身體驗(yàn)其中的奧秘，從而真正把學(xué)到的知識轉(zhuǎn)化為能力。對于沒有深入學(xué)習(xí)過科技的同學(xué)來說，這次科技節(jié)是一個(gè)開闊眼界的好機(jī)會(huì)。你可以在展覽上看到其他同學(xué)的小發(fā)明，也可以和他們深入討論生活中的先進(jìn)技術(shù)。對我們來說，這將是一種精神上的擴(kuò)展。
雖然我們還沒有完全進(jìn)入這個(gè)競爭激烈的社會(huì)，但我們都應(yīng)該知道，這場競爭比我們想象的要?dú)埧岬枚唷，F(xiàn)在，中國每年都有許多大學(xué)畢業(yè)生找不到滿意的工作，就業(yè)困難已經(jīng)成為一個(gè)日益嚴(yán)重的社會(huì)問題。對于全國來說，人才結(jié)構(gòu)是有漏洞的。在科技攻關(guān)方面，雖然中國的電腦生產(chǎn)和汽車生產(chǎn)在世界上首屈一指，但仍然沒有接近世界先進(jìn)水平的電腦cpu主板和符合世界汽車排氣標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)動(dòng)機(jī)，完全是中國制造。產(chǎn)品加工水平和關(guān)鍵技術(shù)研究水平的缺乏，使我們的產(chǎn)品在與國外產(chǎn)品的競爭中處于劣勢，而計(jì)算機(jī)芯片等關(guān)鍵零部件只能從國外進(jìn)口，在國內(nèi)組裝。
“基礎(chǔ)扎實(shí)，專業(yè)明顯”是我們學(xué)校的一貫堅(jiān)持，也是我們學(xué)校培養(yǎng)高素質(zhì)人才的目標(biāo)。在科技方面，我們從來沒有落后過：車模隊(duì)、無線電測向隊(duì)、生物隊(duì)往往能在各級比賽中取得優(yōu)異的成績和優(yōu)異的表現(xiàn)。在勞動(dòng)技能課上，我們還自己做了測向儀，學(xué)習(xí)了單片機(jī)編程，豐富了知識。很多畢業(yè)生在談及對母校的深刻印象時(shí)，也提到了學(xué)校里的各種科技活動(dòng)小組，很多同學(xué)在科技小組的活動(dòng)中對某個(gè)項(xiàng)目產(chǎn)生了濃厚的興趣。高中畢業(yè)后去大學(xué)里相應(yīng)的專業(yè)繼續(xù)深造，從而奠定了以后的學(xué)習(xí)方向?？梢钥闯?，在國家急需科技人才的`今天，學(xué)校的科學(xué)教育將使許多學(xué)生和國家受益。我們學(xué)校是~~科技節(jié)中學(xué)僅有的兩個(gè)分會(huì)場之一，這是學(xué)校和我們八中每一個(gè)學(xué)生的驕傲，讓我們行動(dòng)起來！積極為班級、學(xué)校、科技節(jié)做貢獻(xiàn)，用手讓身邊的生活更便捷。
謝謝大家！
科技節(jié)的感想心得篇二
科技節(jié)
星期五是我盼望已久的日子，科技節(jié)之前，有很多的同學(xué)在爭分奪秒的制作自己的作品，準(zhǔn)備在科技節(jié)那一天完成自己的作品去參加自己比賽的項(xiàng)目。
今天終于到了。一大早，我來到學(xué)校，看到學(xué)校五顏六色的，真漂亮。我們到了做早操的時(shí)間，看見操場和以前有些不一樣，再仔細(xì)地看看周圍。哦，原來今天是科技節(jié)呀!怪不得今天和往常不一樣，熱鬧極了。
過了一會(huì)兒，我們的科學(xué)老師徐老師和其他的老師手上拿著火箭，倒數(shù)著：“九、八、七、六、五、四、三、二、一。”只見火箭陸續(xù)飛向了天空，然后有撐著降落傘降了下來。宣布，科技節(jié)開幕式現(xiàn)在開始!
“咦?老師手上拿著是什么東西?”我好奇的想，徐老師說：“現(xiàn)在老師手上拿著是一個(gè)加汽油的直升飛機(jī)”我每天都想著加汽油的直升飛機(jī)是怎樣飛的，飛的高不高。真是太神奇了!那老師拿著遙控器，首先他在原地起飛，好多的蒸汽呀!然后在慢慢的升起，在天空盤旋著，最后在操場飛了幾圈，漸漸升高，同學(xué)們驚奇的望著天空出神，它一會(huì)兒下降，一會(huì)兒有升起。老師接著說：“現(xiàn)在直升飛機(jī)正在慢慢地降落。好，現(xiàn)在請同學(xué)們觀看加汽油的飛機(jī)。”
哇!它飛的好高呀!飛得高過了我們的綜合樓，它漸漸的升高，直到看不見為止，不知怎么了，飛機(jī)直線的下降，最后它安全的降落。
接下來，我看的是雞蛋砸地球的比賽，有和多的同學(xué)都和有創(chuàng)意，令我印象最深刻的是用吸管插上，這樣雞蛋就不會(huì)破了。
我覺得這次的科技節(jié)很有創(chuàng)意，希望下一次我能參加到科技節(jié)當(dāng)中去。
我心中的科技節(jié)
今天，我們學(xué)校兩千多名學(xué)生用歡聲笑語為我們學(xué)校迎來了首屆科技節(jié)。走進(jìn)校園，映入眼簾的`是一條寫著“放飛夢想，成就未來，科技讓實(shí)小更精彩!”的橫幅，一些同學(xué)高舉展板，一些同學(xué)拿著自己驕傲的紙飛機(jī)，也有一些同學(xué)正在天橋上試驗(yàn)雞蛋保護(hù)器······好久沒見過這種氣氛了。
那么多的參賽選手，我當(dāng)然也是其中一位了。我的比賽項(xiàng)目是知識競賽。這個(gè)比賽名額，對我來說十分寶貴，第一次選我被淘汰了，可是老師又舉行第二次排選，沒想到我竟然可以代表班級參加比賽!于是，我、謝碩，還有劉靖靖終于坐在了答題臺上。
剛到場時(shí)，階梯教室正在進(jìn)行五年級知識競賽。其中五(3)班因?yàn)榇鸢傅男″e(cuò)誤，使第一的他們直降到最后，可他們也只能用淚水向大家告別，我們這組看到這種情況，不禁倒吸了一口冷氣。
那一刻還是到了——我們?nèi)俗诖痤}臺上，開始了比賽。第一輪是必答題，也就是把答案寫在小黑板上。我們早已商量好對策。為了速度，每人都寫一個(gè)字。有了這個(gè)對策，我們放心多了?？僧?dāng)我們聽著題目時(shí)，我們的心還是不由地“咯嗒”了一下。當(dāng)我們按對策進(jìn)行時(shí)，我們班的同學(xué)都哈哈大笑，笑我們十分滑稽。為了速度，只能這樣了。
第一輪順利通過，我們這組全部答對。現(xiàn)在要進(jìn)行第二輪——搶答了。搶答賽十分扣人心弦，搶答器只能在主持人說開始之后才可以按下。我是三個(gè)人中負(fù)責(zé)按搶答器的，陳老師在之前曾教給我們一個(gè)秘訣：當(dāng)主持人說“開”的時(shí)候就按搶答器，這樣搶到的一定是我們。
果然，第一次我們就搶到了，同學(xué)們高興得連聲叫好，答對第一題后，第二題沒有等主持人說“開始”時(shí)，我就按了搶答器。我心想：“完了，我們要扣分了?！笨赊D(zhuǎn)過頭一瞧，上面竟是一個(gè)“六”，原來，(6)班在我之前就按了搶答器，真是太幸運(yùn)了。
第二輪比賽結(jié)束，五道題中被我們搶到了三道，使我們暫時(shí)處于第一名，領(lǐng)先第二名三十分，只要風(fēng)險(xiǎn)題答對，我們可能是冠軍了。鑾嫻和欣然在臺下叫我們選30分的題，因?yàn)檫x30分的題答對，不僅別人超不過我們，我們還會(huì)打破200分大關(guān)，于是，我們選擇了30分的題，靖靖自告奮勇起來回答，當(dāng)主持人說了那句“回答正確”時(shí)，我壓在心中的那個(gè)高興勁一下子就迸發(fā)出來，在場的一班同學(xué)全部跳了起來?！拔覀兪堑谝?永遠(yuǎn)是第一!”
科技節(jié)的感想心得篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛同學(xué)們：
大家下午好!
我非常榮幸能夠作為本次科技節(jié)的學(xué)生代表在這里發(fā)言!
在這個(gè)春風(fēng)送爽的日子里，在我校師生的辛勤努力下，我校第三屆“大成科技節(jié)”取得了圓滿成功，在此，我謹(jǐn)代表宜良一中全體學(xué)生向?yàn)楸敬慰萍脊?jié)付出艱苦努力的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師及積極組織并服務(wù)于本次活動(dòng)的學(xué)生會(huì)，各社團(tuán)，各班級精神文明隊(duì)的同學(xué)致以最崇高的問候和感謝，向科技節(jié)上獲獎(jiǎng)的同學(xué)致以最真摯的祝賀!
黨的報(bào)告中指出：“科技創(chuàng)新是提高社會(huì)生產(chǎn)力和綜合國力的戰(zhàn)略支撐，必須擺在國家發(fā)展全局的核心位置。”我校積極開展“大成科技節(jié)”是貫徹落實(shí)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的具體行動(dòng)，也是為培養(yǎng)高才能高素質(zhì)一中學(xué)子的有效舉措，更是同學(xué)們鍛煉自我，展示自我，提升創(chuàng)新，完善自我能力的重要途徑。
科技節(jié)的感想心得篇四
“周家巷小學(xué)第7屆科技節(jié)現(xiàn)在開始！”剛勁的話語隨著禮花的噴射拉開了我校第7屆科技節(jié)的帷幕。聽到這句振奮人心的話語，同學(xué)們個(gè)個(gè)喜逐顏開，操場上頓時(shí)間歡騰一片。
科技節(jié)開幕典禮結(jié)束后，同學(xué)們回到教室觀賞了一部科技電影。下午時(shí)分，是本次科技節(jié)的主要活動(dòng)————體驗(yàn)。我們的體驗(yàn)區(qū)分為“機(jī)器人體驗(yàn)區(qū)一、二、車模、海模、空模體驗(yàn)區(qū)”等近10個(gè)體驗(yàn)區(qū)，而其中我最喜歡的則是“機(jī)器人體驗(yàn)區(qū)一”了?！皺C(jī)器人體驗(yàn)一”主要分為“自動(dòng)門的講解”“模型組建賽”和“vex的體驗(yàn)”這三個(gè)項(xiàng)目。
首先是“自動(dòng)門的講解”，講解員告訴我們，這個(gè)作品都是由機(jī)器人社團(tuán)的同學(xué)們親自組建、編程的。自動(dòng)門前有一個(gè)關(guān)感，當(dāng)它檢測到有人走過時(shí)，便自動(dòng)打開，等過一段時(shí)間后，它又會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，在一旁的同學(xué)聽了都贊不絕口。其次是“模型組建賽”，在體驗(yàn)區(qū)里有4張桌子，每張桌子上都有一些零件，把它們拼裝起來就會(huì)是一把模型槍，管理同學(xué)先向我們展示了一遍，沒有一分鐘，一把槍就活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我們的眼前。緊接著是此體驗(yàn)區(qū)的重頭戲——“vex的體驗(yàn)”了。管理同學(xué)首先用遙控器向我們展示了vex的基本操作，使我們對vex的了解更近一步后，管理同學(xué)挑選出了3位同學(xué)參加體驗(yàn)，誰先能進(jìn)一球誰就算贏。
比賽開始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)奮勇爭先，搶著第一個(gè)進(jìn)球，經(jīng)過2分鐘后，終于有一位同學(xué)進(jìn)球了，我們今天的體驗(yàn)也到此結(jié)束了。通過這次體驗(yàn)活動(dòng)，使我們對科技有了更進(jìn)一步的了解，更進(jìn)一步的認(rèn)識。其實(shí)科技離我們不遠(yuǎn)，當(dāng)你細(xì)心觀察周圍時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)科技與生活息息相關(guān)，科技無處不在。
科技節(jié)的感想心得篇五
今天，我們學(xué)校兩千多名學(xué)生用歡聲笑語為我們學(xué)校迎來了首屆科技節(jié)。走進(jìn)校園，映入眼簾的`是一條寫著“放飛夢想，成就未來，科技讓實(shí)小更精彩！”的橫幅，一些同學(xué)高舉展板，一些同學(xué)拿著自己驕傲的紙飛機(jī)，也有一些同學(xué)正在天橋上試驗(yàn)雞蛋保護(hù)器??????好久沒見過這種氣氛了。
那么多的參賽選手，我當(dāng)然也是其中一位了。我的比賽項(xiàng)目是知識競賽。這個(gè)比賽名額，對我來說十分寶貴，第一次選我被淘汰了，可是老師又舉行第二次排選，沒想到我竟然可以代表班級參加比賽！于是，我、謝碩，還有劉靖靖終于坐在了答題臺上。
剛到場時(shí)，階梯教室正在進(jìn)行五年級知識競賽。其中五（3）班因?yàn)榇鸢傅男″e(cuò)誤，使第一的他們直降到最后，可他們也只能用淚水向大家告別，我們這組看到這種情況，不禁倒吸了一口冷氣。
那一刻還是到了――我們?nèi)俗诖痤}臺上，開始了比賽。第一輪是必答題，也就是把答案寫在小黑板上。我們早已商量好對策。為了速度，每人都寫一個(gè)字。有了這個(gè)對策，我們放心多了。可當(dāng)我們聽著題目時(shí)，我們的心還是不由地“咯嗒”了一下。當(dāng)我們按對策進(jìn)行時(shí)，我們班的同學(xué)都哈哈大笑，笑我們十分滑稽。為了速度，只能這樣了。
第一輪順利通過，我們這組全部答對?，F(xiàn)在要進(jìn)行第二輪――搶答了。搶答賽十分扣人心弦，搶答器只能在主持人說開始之后才可以按下。我是三個(gè)人中負(fù)責(zé)按搶答器的，陳老師在之前曾教給我們一個(gè)秘訣：當(dāng)主持人說“開”的時(shí)候就按搶答器，這樣搶到的一定是我們。
果然，第一次我們就搶到了，同學(xué)們高興得連聲叫好，答對第一題后，第二題沒有等主持人說“開始”時(shí)，我就按了搶答器。我心想：“完了，我們要扣分了?！笨赊D(zhuǎn)過頭一瞧，上面竟是一個(gè)“六”，原來，（6）班在我之前就按了搶答器，真是太幸運(yùn)了。
第二輪比賽結(jié)束，五道題中被我們搶到了三道，使我們暫時(shí)處于第一名，領(lǐng)先第二名三十分，只要風(fēng)險(xiǎn)題答對，我們可能是冠軍了。鑾嫻和欣然在臺下叫我們選30分的題，因?yàn)檫x30分的題答對，不僅別人超不過我們，我們還會(huì)打破200分大關(guān)，于是，我們選擇了30分的題，靖靖自告奮勇起來回答，當(dāng)主持人說了那句“回答正確”時(shí)，我壓在心中的那個(gè)高興勁一下子就迸發(fā)出來，在場的一班同學(xué)全部跳了起來。“我們是第一，永遠(yuǎn)是第一！”
科技節(jié)的感想心得篇六
今天是科技節(jié)，我們學(xué)校舉行了科技展覽活動(dòng)，展出了同學(xué)們的科技畫和科技產(chǎn)品。大家發(fā)明的科技產(chǎn)品看得我眼花繚亂，讓我了解了很多的科技知識。
有一個(gè)同學(xué)發(fā)明的捕鼠器，既科學(xué)又實(shí)用，得到了許多人的稱贊，它是由一些鐵絲制作成的，上下的一個(gè)蓋子，里面一頭可以放老鼠喜歡吃的食物，另一頭放著一塊有一斤重的鐵塊，不管老鼠吃不吃，只要它一鉆進(jìn)鐵筐，放著鐵塊的那頭就會(huì)上升，老鼠就被關(guān)在鐵筐里，再也出不來了。這次科技節(jié)，讓我收獲不少，學(xué)到了好多科學(xué)知識，我忘不了這一天。
科技節(jié)的感想心得篇七
科技節(jié)轟轟烈烈的結(jié)束了。仿佛是剛過完一個(gè)喜慶的節(jié)日，又仿佛是參加完了一個(gè)豐富的學(xué)習(xí)課程。
科技節(jié)中各項(xiàng)比賽的設(shè)計(jì)，我們的同學(xué)構(gòu)思大膽、創(chuàng)新，而且還能兼顧設(shè)計(jì)的美觀性！這是在院前小學(xué)敢為人先，勇爭第一環(huán)境的孕育下，同學(xué)們所慢慢形成的一種自我的風(fēng)格。在“雞蛋撞地球”這個(gè)項(xiàng)目中，同學(xué)們的設(shè)計(jì)新穎奇特，而且能巧妙的運(yùn)用輕質(zhì)的材料保護(hù)雞蛋不受損。在環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)中，同學(xué)們既擔(dān)當(dāng)設(shè)計(jì)師又擔(dān)當(dāng)模特兒，而且制作這些精美時(shí)裝的材料都是運(yùn)用一些平日里不起眼，被我們認(rèn)為是廢品所遺棄的物品，讓我驚訝于同學(xué)們的心靈手巧，驚訝于每位設(shè)計(jì)師們的匠心獨(dú)具！同學(xué)們都把自己的知識運(yùn)用于自己的創(chuàng)作中！在科技節(jié)中，同學(xué)們平日藏在骨子里的潛力盡情的展現(xiàn)出來，就像是火光一般耀眼！
我親身參與的是“中國排球永不落”，在比賽中我明白到團(tuán)隊(duì)的合作是很重要的，要完成一個(gè)工作，往往需要很多人一同去努力，每個(gè)人完成任務(wù)中的不同部分，在把這些看似零散的部分合在一起，才能成功。光靠一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)往往不能取得很好的成績。科技節(jié)教會(huì)我們理性的思維方法，培養(yǎng)了我們的環(huán)保能力，也培養(yǎng)了我們的科學(xué)素養(yǎng)、與人合作的能力，真是受益非淺！
感激老師對我們的悉心指導(dǎo)和幫助，謝謝學(xué)校為我們提供了這個(gè)大舞臺讓我們能自由的發(fā)揮想象，自由的讓才華盡現(xiàn)，自由的學(xué)習(xí)了，成長了。謝謝！
科技節(jié)的感想心得篇八
【主題】科技節(jié)
【播音】甲乙
【導(dǎo)播】帥琪
【編輯】許敏
【播音稿】
甲：親愛的同學(xué)們!(放音樂)
乙：敬愛的老師們!
合：大家中午好!紅領(lǐng)巾廣播站在動(dòng)聽的音樂聲又和大家見面了!
甲：我是播音員——。
乙：我是播音員——。
甲：近幾年來，我們看到了我們偉大的祖國的科技事業(yè)的迅猛發(fā)展，這讓我為我是個(gè)中國人而感到無比的自豪。記得很久以前，手機(jī)的用途幾乎只有一個(gè)，那就是打電話，可是前幾年，手機(jī)有了很大的改變，不僅外觀漂亮多了，而且用途也多了，可以用手機(jī)拍照、開會(huì)、上網(wǎng)、發(fā)短信息等等一系列的事情，這讓我們的生活更為方便，也讓我更加領(lǐng)會(huì)到了科技的力量，不過，我只是個(gè)初出茅廬的學(xué)生，對“科技”二字的內(nèi)容還知之有限，我無法用一些很深?yuàn)W的理論來闡述科技的玄奇，也無法對各位走上工作崗位的長輩們承諾我所能實(shí)現(xiàn)的科技藍(lán)圖。但我愿意用一個(gè)學(xué)生的角度來暢想科技與未來。
乙：從基因工程“讓人活到一千歲”的夢想，到納米技術(shù)“包你穿衣不用洗”的諾言;從人工智能“送你一只可愛機(jī)器狗”的溫馨，到轉(zhuǎn)基因技術(shù)“讓老鼠長出人耳朵”的奇觀。不斷有新的`科技在誕生，每一個(gè)新科技的發(fā)現(xiàn)都會(huì)讓人們欣喜若狂，因?yàn)?，這些新科技正在逐步地改善我們的生活，讓我們更加了解自己。就近期而言，中國首先完成了非典病毒全基因組測序，非典現(xiàn)在是全球公認(rèn)的危害性最大的疾病，可是為什么別的國家不能首先完成，而我們國家就偏偏完成了呢?很簡單，這說明了我們國家不比別人落后，不比別人差，回頭看看我們祖國的過去，從曾經(jīng)一個(gè)剛剛起步的改革開放的國家到現(xiàn)在的擁有領(lǐng)先的科技水平的大國，我們的祖國經(jīng)歷了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，多少的困難與坎坷，但是我們的祖國還是挺過來了，因?yàn)槲覀兊淖鎳鴪?jiān)信——科技不僅改變命運(yùn)，還可改變未來。
甲：對于我們這一代人，對社會(huì)的普遍感覺是競爭意識強(qiáng)了，學(xué)習(xí)勁頭足了?？破罩R是我們關(guān)注的焦點(diǎn)，愛因斯坦、霍金、比爾?蓋茨是我們心目中的明星，計(jì)算機(jī)科學(xué)、現(xiàn)代物理和化學(xué)動(dòng)態(tài)更是無時(shí)不牽動(dòng)著我們。我們已經(jīng)明白科技的重要性，也知道了科技的普遍性。
雖然科技創(chuàng)造新生活的前景引人遐思，令人神往。但是歸根結(jié)底是要靠我們共同的努力實(shí)現(xiàn)的。作為祖國未來建設(shè)的中堅(jiān)，我們這一代年輕人肩上的擔(dān)子的確不輕，新的機(jī)遇總是伴著風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)，但是，我們不會(huì)輕易地說放棄，我們用我們的青春向前輩們發(fā)誓：決不辜負(fù)前輩們對我們的希望。
乙：回望文明的歷程，是科技之光掃蕩了人類歷史上蒙昧的黑暗，是科學(xué)之火點(diǎn)燃了人類心靈中的熊熊的希望;科技支撐了文明，科技創(chuàng)造著未來，而未來在我們手中。
甲：我們學(xué)校第一屆科技節(jié)已經(jīng)啟動(dòng)，請同學(xué)們踴躍參加。
乙：讓我們成為知識的探索者，讓我們在未知的道路上漫游，讓我用我們的創(chuàng)造力將我們居住的世界變得更美好。
甲：同學(xué)們，老師們，在美妙的音樂聲中，我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了。
乙：是啊!也該是我們和大家說再見的時(shí)候了。
合：下次節(jié)目再見!
科技節(jié)的感想心得篇九
今天，在我們學(xué)校舉行了“第四屆”小海燕科技節(jié)，同學(xué)們都是那樣激動(dòng)和高興。
歌聲一響，同學(xué)們就排好筆直的隊(duì)伍，踏著整齊的步伐來到操場。這次科技節(jié)我們來了以為特別的嘉賓，我們正在左思右想，議論紛紛的時(shí)候，宇航員叔叔來了，我們仔細(xì)一看，原來是李加緒老師扮演的。
“宇航員叔叔”為我們第四屆科技節(jié)開幕致詞了，本來熱鬧非凡的操場一下子安靜下來了，原來，大家都在聆聽“宇航員叔叔”講話。等待著一聲“……科技節(jié)開幕了……”只見一只只調(diào)皮的小氣球爭先恐后地飛向了天空。
激動(dòng)人心的時(shí)候來到了，老師和宇航員叔叔要放飛火箭了。同學(xué)們?nèi)慷寂芟蚧鸺抢?。只聽“啪——”的一聲“火箭”飛向天空，又忽然掉了下來，同學(xué)們都跑過去搶火箭。這是一種不好的行為。我不得不在心里嘆一口氣。
今天的開幕式里，我知道了科學(xué)的有趣，和學(xué)科學(xué)的'快樂。讓我們向科學(xué)大發(fā)展吧！
科技節(jié)的感想心得篇十
今天我們迎來了我們期待已久的科技節(jié)。這次的科技節(jié)真是一波三折，一推再推，原先早該舉行的科技節(jié)被那可惡的陰雨天推到了今天。
這次的科技節(jié)舉行了一個(gè)以往沒有舉行的活動(dòng)：生活技能大比拼！要我們比誰能在2分鐘內(nèi)完成穿衣、穿褲和整理書包。開始了，同學(xué)有的毛手毛腳，穿了這個(gè)，又忘了那個(gè)，穿了大半天，也沒出個(gè)形來，有的則十分冷靜，從容不迫地穿上衣服，系上紅領(lǐng)巾，早早的就把事做完了。觀眾在臺下大喊大叫不停的催促那些還沒穿好衣服的同學(xué)，聲音大得快把我的耳朵震聾了！現(xiàn)在的學(xué)生過的生活幾乎都是衣來伸手，飯來張口，所以舉行這個(gè)活動(dòng)來鍛煉我們的自理能力，可以使我們的生活更加美好！不用依賴父母！
我們還舉行了做橋，是每班派出8個(gè)人，分成2組，造吸管橋，限時(shí)40分鐘橋高達(dá)到10厘米以上。這個(gè)比賽中，大家不僅合作了，有集體感了，每個(gè)人都在為班級爭光！橋造好后，通過承重比賽中，同學(xué)們都學(xué)會(huì)了：怎樣造橋橋的承重力可以達(dá)到最大？讓我們從玩中有學(xué)，學(xué)中有玩，大大激發(fā)了我們對學(xué)習(xí)的欲望，還讓我明白了：檢驗(yàn)真理的辦法只有實(shí)踐。
低年級的活動(dòng)更有趣，他們做的是空氣動(dòng)力火箭，他們做好后，在比賽時(shí)發(fā)射，有的直沖云霄，但是卻很快下落了沒飛多遠(yuǎn)就觸地了，有的則剛發(fā)射，就觸地了，有的.雖然角度掌握得很好，但是火箭卻在發(fā)射時(shí)爆炸了！
通過這次的科技節(jié)，讓我明白了，實(shí)踐，才能獲得收獲！
科技節(jié)的感想心得篇十一
為普及科學(xué)知識，弘揚(yáng)科學(xué)精神，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)科學(xué)的興趣，提高學(xué)生用科學(xué)的.能力，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維的潛能，讓學(xué)生在科技實(shí)踐中提高動(dòng)手能力，讓學(xué)生在競賽中相互提高，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的提高，進(jìn)一步推動(dòng)我校科技創(chuàng)新活動(dòng)深入地開展，我校將充分結(jié)合自身特點(diǎn)舉辦第一屆科技節(jié)系列活動(dòng)。
體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長
科學(xué)在身邊，創(chuàng)新在心中。
20xx年11月1日-11月30日（科技活動(dòng)月）
組長：聶云增（校長）全面管理，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，資金保障。
副組長：李兆禎劉艷其中劉艷具體負(fù)責(zé)總體工作的計(jì)劃、總結(jié)及非學(xué)科類競賽等具體活動(dòng)的安排與組織。
組員：王修東張洪森于東生劉心娟王樹紅及
（一）前期籌備：
1、各班組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)本屆科技節(jié)的活動(dòng)方案，并做好資料的籌備、收集工作。
2、各班教室內(nèi)的黑板報(bào)、學(xué)校宣傳窗等以弘揚(yáng)科學(xué)精神為主，做好宣傳。
3、在11月1日召開慈暉小學(xué)科技活動(dòng)節(jié)啟動(dòng)儀式。
（二）活動(dòng)進(jìn)行：
1、觀看科普片：
本屆科技節(jié)活動(dòng)主題為“體驗(yàn)·創(chuàng)新·成長”。各班要積極引導(dǎo)學(xué)生從培養(yǎng)創(chuàng)造意識和實(shí)踐能力出發(fā)，去進(jìn)行科學(xué)研究和科技創(chuàng)新。
（1）參賽對象：全校各班組織學(xué)生開展活動(dòng)，每班上交1份觀后感。
（3）上交時(shí)間：11月10日
（4）上交地點(diǎn)：王修東老師處
（5）組織專家老師評選，設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)各數(shù)名，并進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。
2、開展主題班會(huì)活動(dòng)。
11月1日各班舉行主題為“我與科學(xué)”、“科學(xué)與生活”、“科學(xué)在身邊”的班隊(duì)活動(dòng)，向?qū)W生宣傳科技節(jié)活動(dòng)方案，并鼓勵(lì)學(xué)生踴躍參加各種比賽活動(dòng)。（負(fù)責(zé)人：各班班主任）
3、科技小論文：
科技節(jié)的感想心得篇十二
學(xué)校為了豐富我們的課余生活，特意在4月24日的“快樂活動(dòng)日”里舉辦了“奇思妙想，靈指飛動(dòng)”科技節(jié)學(xué)生手工制作活動(dòng)。
活動(dòng)前，老師先讓我們創(chuàng)想自己的作品，為作品畫一個(gè)設(shè)計(jì)圖，并在周末的時(shí)候在自己家中先嘗試一下，為周一的活動(dòng)做準(zhǔn)備。
周一下午，我們帶著發(fā)下來的材料來到操場，選了一塊地方三五成群地坐好，把手中的東西一擱，開工啦！盡管周末時(shí)已經(jīng)做過了，但材料一拿到手中時(shí)我仍然有些手足無措。先做哪步呢？我閉上眼睛沉靜了一會(huì)兒，然后從一大塊彩泥上揪下來一小塊，再分一點(diǎn)下來，搓成一個(gè)圓，壓扁，再用手把它捏成水果狀。一看，跟預(yù)料的相差太大了，唉，我手工的確不太好，算了，重在參與嘛，不過我也得努力才行啊。
雖說是重在參與，但也有不少同學(xué)的同學(xué)做的作品十分精致：蕭楚涵在瓦楞紙上貼上錫紙，作為便當(dāng)盒的“外衣“，內(nèi)部用鉛畫紙做出分格，便當(dāng)盒里面放著橡皮泥做的“迷你便當(dāng)”，樣子跟真的便當(dāng)沒什么差別；顧瀚元用一大張鉛畫紙折了一條“戰(zhàn)船”，用兩根吸管作為“大炮”，更好玩的是，他在船上面固定了許多“三國殺”卡片，使人看到它一瞬間就眼前一亮；再看看周意人，用牙簽固定一排吸管，做成一艘“竹篾”，“竹篾”的甲板上還有一桿“吸管桅桿”上面掛了張“保鮮袋帆布”，放到水里一試，呦，還真能浮著！
看到別人如此精美的作品，再看看自己手中如此幼稚的作品，我不禁羞紅了臉。我希望自己以后能做出更好的作品，也希望那些手工好的同學(xué)的作品在年級中得到認(rèn)可。
科技節(jié)的感想心得篇十三
盼星星，盼月亮，終于盼來了學(xué)校舉行的第一屆科技活動(dòng)節(jié)。我已經(jīng)迫不及待地想看看同學(xué)們制作的玩意兒，到底蘊(yùn)藏著什么科技奧秘。
老師帶領(lǐng)著我們到了科技體驗(yàn)館，一走進(jìn)去，天花板就像一片星空，五彩斑斕的燈閃爍著。琳瑯滿目的科技產(chǎn)品吸引了同學(xué)們的眼球，大家紛紛找自己感興趣的科技品。我看到了“傳聲筒”，便飛奔到它的身邊，它分為兩個(gè)話筒似的東西，有一根彎彎曲曲的長管把它們連在一起，同學(xué)對一個(gè)話筒輕輕地說一句話，我就可以從另一個(gè)話筒里面聽到他的聲音，多么奇妙??！
在科技節(jié)里，我們校園里到處都是展區(qū)，到處都是有趣的東西。走進(jìn)一樓大廳，我們看到了同學(xué)們做的各種各樣的科技作品。我被一只紙做的鞋子吸引了：一只普通的鞋子怎么可以稱為科技作品呢？我拿起來，原來那只鞋子底下還有兩個(gè)小輪子，穿起來就可以增加速度，使人們走路更加方便了。這位發(fā)明創(chuàng)造新式鞋子的小朋友的小腦袋瓜可真是聰明??！
走到清源樓操場里，我們看見無數(shù)撲克牌分成十堆擺放在操場上。走過去一看，原來是一個(gè)游戲。游戲規(guī)則是：用撲克牌折疊起來，疊得越高，贏的機(jī)會(huì)越大。我們商量之后，決定用正方體作底，再用一張撲克牌平放在正方體上面，再用三角形立方體一直疊上去，因?yàn)槿切巫罘€(wěn)定，搭建的塔更牢固。在大家的努力下，我們搭的塔越來越高，越來越高?？墒?，正當(dāng)老師用尺子來量高度的時(shí)候，那倒霉的風(fēng)一吹，我們的塔全倒了，真是太可惜了！
鈴聲響起，我們結(jié)束了活動(dòng)，大家進(jìn)教室的時(shí)候都是戀戀不舍，一步三回頭，真想把每項(xiàng)活動(dòng)都親自體驗(yàn)一番??！通過這次活動(dòng)，我知道了那些科學(xué)家的發(fā)明都是經(jīng)過無數(shù)次的失敗之后才成功的。愛因斯坦曾經(jīng)說過，“天才就是1%的靈感，加上99%的汗水”，這話說的真好。這次科技節(jié)，向我們打開了一扇通往未來世界的探索之門！
科技節(jié)的感想心得篇十四
今天下午，我們排著整齊的隊(duì)伍來到了操場觀看有趣的科技節(jié)活動(dòng)。下面就讓我來介紹一下最有意思的三項(xiàng)活動(dòng)吧。
首先，讓我覺得有意思的活動(dòng)是遙控賽車。這是四輛顏色不一的車子，有紅色、銀色、黃色、藍(lán)色。那四輛車子被整整齊齊的擺放在起跑線上，四個(gè)校友搭著高高的板凳，手里拿著遙控器，已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。只見袁老師手里拿著一面紅艷艷的小旗子，嘴里含著黃燦燦的口哨。只聽“噓”的一生，四輛車子同時(shí)“飛”了出去。我、謝宇、吳昊月……都在不停地吶喊著“銀色車加油，銀色車加油……”那震耳欲聾的聲音如同山崩地裂，好象大地都被震得顫動(dòng)起來。銀色車隨著彎道轉(zhuǎn)了幾個(gè)彎，順利地來到了橋上。在快要下橋的時(shí)候，黃色把銀色車撞倒了，黃色車也跟著倒了．袁老師把銀色車擺正，銀色車重新振作起精神，又上了橋梁并順利過了橋梁，到達(dá)了終點(diǎn)，這些校友的技術(shù)真高明啊。
其次，就是科幻繪畫。我看到許多畫，顏色五彩繽紛、鮮明耀眼。有十幾人還在現(xiàn)場作畫，最吸引人注意力的是那個(gè)六年級大哥哥作的畫，畫得既逼真又美麗，令人贊嘆不已。我也希望能畫得像他這樣好。
最后，肯定是最有意思的活動(dòng)了。那就是校園聞名的“火山噴發(fā)”了。首先，一位老師用一個(gè)瓶子當(dāng)作火山，在瓶子里裝滿了水；接著，小心翼翼地將一滴墨水滴入水中；然后，把洗液精倒了進(jìn)去，接著，用小小的勺子舀了兩勺小蘇打放進(jìn)瓶子里，放完蘇打后馬上放點(diǎn)醋；最后，倒了白色粉末，那些紅色液體從水中噴口而出，真神奇。
這些科技太逼真了，將來我也要成為創(chuàng)造者，讓科技一步一步更發(fā)達(dá)。
科技節(jié)的感想心得篇十五
本月27日，一年一度的科技節(jié)即將拉開序幕，這對我們每個(gè)人來說，都有著重大的意義。
對于那些始終熱衷于科技制作的同學(xué)們來說，這次科技節(jié)無疑為他們提供了展現(xiàn)自己聰明才智的大舞臺。通過自己的實(shí)驗(yàn)，可以將書本中學(xué)到的知識運(yùn)用到實(shí)際生活中去，親身體驗(yàn)其中的奧秘，才能真正地把所學(xué)的知識轉(zhuǎn)化為能力。而對于平常沒有對科技深入研究的同學(xué)，這次的科技節(jié)又是一次拓展視野的好機(jī)會(huì)，在展覽會(huì)上可以看到別的同學(xué)的小發(fā)明，也可以深入地與他們探討生活中的先進(jìn)技術(shù)，對于我們而言，又都將是一次心靈的擴(kuò)張。
雖然我們還并沒有完全走進(jìn)這個(gè)充滿競爭的社會(huì)，但我們都應(yīng)該很清楚，這種競爭要比我們想象要?dú)埧岬枚唷，F(xiàn)在，每年全國大學(xué)畢業(yè)生，很多都無法找到自己稱心的工作，就業(yè)難已經(jīng)成為了一個(gè)日趨嚴(yán)重的社會(huì)問題。對于整個(gè)國家而言，人才結(jié)構(gòu)上確實(shí)存在著漏洞。在科技攻關(guān)方面，雖然中國的電腦生產(chǎn)、汽車生產(chǎn)在全世界首屈一指，但至今仍拿不出一件與世界先進(jìn)水平接近的電腦cpu主板和符合世界汽車尾氣標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)動(dòng)機(jī)，是完完全全中國制造的。缺乏產(chǎn)品的加工水平和核心技術(shù)的攻關(guān)水平，都使得我國產(chǎn)品在與外國產(chǎn)品的競爭中處于劣勢，而像電腦芯片等要害部位，只能從外國進(jìn)口，而在國內(nèi)組裝。
“基礎(chǔ)扎實(shí)，特長明顯”，是我校的一貫堅(jiān)持，也是我校塑造高素質(zhì)人才的目標(biāo)。而在科技方面，我們也從未落后：車模小組、無線電測向、生物小組，經(jīng)常能夠在各級比賽中取得優(yōu)異的成績和突出的表現(xiàn)。在勞技課上，我們也親手制作了測向器，學(xué)習(xí)了單片機(jī)的編程，豐富了我們的知識。很多畢業(yè)生在談起對母校印象深刻之處時(shí)，也都提到了學(xué)校中各種科技活動(dòng)小組，還有很多同學(xué)在科技小組的活動(dòng)中對某個(gè)項(xiàng)目產(chǎn)生了濃厚的興趣，高中畢業(yè)后便到大學(xué)相應(yīng)專業(yè)中繼續(xù)深造，奠定了以后的學(xué)習(xí)方向。由此可見，在國家急需科技人才的今天，學(xué)校的科學(xué)教育使得許多同學(xué)因此受益，也會(huì)使國家受益。我們學(xué)校是××市科技節(jié)在中學(xué)中僅有的兩個(gè)分會(huì)場之一，這是學(xué)校的驕傲，同時(shí)也是我們每一位八中人的驕傲，那么，就讓我們行動(dòng)起來吧！積極地為班級、學(xué)校、科技節(jié)做出自己的貢獻(xiàn)，用我們的雙手，使身邊的生活更加多彩。
科技節(jié)的感想心得篇十六
“太好啦，太好啦?！薄耙?！”咦，平時(shí)十分安靜的教室，怎么這么吵呢？哦，我明白啦，原來明天要參加一年一度難得的科技節(jié)呀！這真是一個(gè)好日子！還能帶些玩具和書去買呢！
這一天終于盼來啦，第一、二節(jié)課，我們展開的是義賣活動(dòng)，也就是賣東西和換東西呢！我把從家里帶的都賣出去啦，然后開始到別的同學(xué)那里挑我喜歡的東西，突然，我看見啦二本我喜歡的書：《小公主》。我問他：“多少錢？”“三元?！薄鞍?，一元好不好？”當(dāng)我懷著忐忑的心情準(zhǔn)備再跟他還價(jià)的時(shí)候，他竟然答應(yīng)啦！我心里的那塊石頭終于落地啦！我還買啦許多書。第三、四節(jié)課的時(shí)候，我們四、五、六年級到樓下去玩游戲。游戲可真豐富，有：彩虹杯、自制汽水、神奇的紙片等等，其中，我最喜歡的當(dāng)然是自制泡泡水啦。
自制泡泡水的游戲規(guī)則是這樣的：有四種東西，分別是水、膠水、洗衣粉、洗潔精，它們分別放在桌子上。按照四比三比二比一的比率放進(jìn)杯子中，并攪拌。終于輪到我做啦，我按照牌子上的說明，一勺一勺地做好啦泡泡水。當(dāng)我高興的以為試成功的時(shí)候，竟然失敗啦！我的心情真像從天上掉到啦地上一樣，非常的失望。突然，一個(gè)大膽的念頭浮現(xiàn)在我的腦海里，吹不出，可不可以加一點(diǎn)水呢！于是，我又加啦一勺水，一吹，啊，成功啦！我高興地歡呼起來。身上仿佛長啦一對翅膀，飛上啦天。時(shí)間如流水，一下子就過去啦，一天的時(shí)間一下子就在歡笑中度過啦。
這真是一個(gè)非常有意義的科技節(jié)啊，既在歡聲笑語中學(xué)到啦知識，又得到啦很多買賣東西的方法。這個(gè)科技節(jié)，真讓我非常難忘?。?/p>
科技節(jié)的感想心得篇十七
今天就是科技節(jié),我校兩千多名學(xué)生共同用燦爛的笑臉為我們學(xué)校迎來了科技節(jié)，上午，同學(xué)們都沒心思上課俗話說，腦子里都是下午的科技節(jié)，上完了漫長的四節(jié)課，終于要開始活動(dòng)了，同學(xué)們又蹦又跳地排隊(duì)下了樓看開幕式，開幕式結(jié)束了，可以去參加活動(dòng)了，我找到了我的組員，林君、閆慕遠(yuǎn)和蔡晨睿。我們先挑戰(zhàn)了拾杯子，本以為這個(gè)項(xiàng)目很簡單，不就是做個(gè)工具鉤杯子嗎？這還不簡單？我們信心慢慢地開始動(dòng)手制作工具，沒想到不像我們想象的那么簡單，我們先拿一根毛線，在線上粘上吸管，再用膠條把吸管和牙簽粘在一起，這時(shí)只剩下一分鐘了，可我們剛粘了幾根吸管呀，長度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠呢！我們開始著急了，又換亂地粘上了幾個(gè)吸管，裁判員就喊時(shí)間到，幸好長度差不多了，我們開始用做好的工具鉤杯子，突然，我心里咯噔一下：完了這下糟了！沒粘牢的吸管竟然斷了！果然不出所料，鉤了好長時(shí)間只鉤到了一個(gè)，剩下都鉤不著，唉！真是首戰(zhàn)不利呀！其他組同學(xué)都能鉤到好幾個(gè)呢！我們一個(gè)個(gè)都像泄了氣的皮球，垂頭喪氣地離開了。但是，我們并沒有互相埋怨，而是互相鼓勵(lì)著：我們吸取教訓(xùn)，共同努力，一定會(huì)成功的！
績是180cm，并且創(chuàng)造了新的紀(jì)錄。”聽到真?zhèn)€消息，我們高興得跳了起來，歡呼著，臉上洋溢著歡快的笑容，心中充滿了勝利的喜悅，我們又懷著興奮的心情參加了六個(gè)項(xiàng)目，都獲得了不錯(cuò)的成績。
科技節(jié)在大家快樂的歡笑聲中圓滿落幕，仿佛是剛過完一個(gè)喜慶的節(jié)日，又仿佛是參加完了一個(gè)豐富有趣的學(xué)習(xí)課程，它讓我知道了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。也讓我明白了無論做什么事情都要腳踏實(shí)地的去做，不能粗心大意。這次科技節(jié)活動(dòng)在我記憶深處畫上了一條美麗的弧線。
科技節(jié)的感想心得篇十八
科技節(jié)到來了，我們?nèi)Ｅe行了各項(xiàng)科學(xué)的比賽。浮回形針、科技小制作、科幻畫…..讓我最感興趣的是浮回形針的實(shí)驗(yàn)。一個(gè)大哥哥給我們演示了怎樣讓回形針或硬幣浮在水面上，把水裝滿一點(diǎn)，把回形針一半貼著盆子的便，另一半平平地放在水面上，再慢慢松手，它就輕輕浮在水面上。
我在家也試了一下，不容易實(shí)現(xiàn)，一不小心就會(huì)沉到水里。我弄不懂這個(gè)道理，媽媽告訴我，“水面有一種力量，名叫“水面張力”，它可以托起一些比水重的東西。但如果沒放好，就會(huì)破壞這種力量，因此就下沉了，像我最喜歡吹的.泡泡，也是由這種力量產(chǎn)生的?！边@太讓我驚訝了，原來我的生活中處處都有科學(xué)小知識呀！
科技節(jié)的感想心得篇十九
一年一度的科技節(jié)讓我盼望已久，它使我們興奮，使我們激動(dòng)，讓我們在游戲中懂得科學(xué),讓我們在快樂中學(xué)習(xí)知識。我們先在班里選出十名同學(xué)參加比賽，讓其中一名同學(xué)準(zhǔn)備氣球.剪刀.透明膠.吸管,我們十名同學(xué)渾身如綿地走進(jìn)了科學(xué)教室?；顒?dòng)開始了，我的合作伙伴高瑋月和我心急如焚，等待著老師把氣球發(fā)給我們，發(fā)給我們的時(shí)候，我和高瑋月雙手微微顫抖開始吹氣球了，高瑋月兩眼緊閉，臉漲得通紅通紅，腮幫子鼓起來了，象含了一個(gè)小皮球，他用盡了氣，甚至還用盡了吃奶的力氣，才吹出了和湯碗大小的氣球，只見他口中的氣球越來越大，越來越胖，這時(shí)，讓我魂飛魄散——原來氣球破了！
唉，前面的時(shí)間又被我們浪費(fèi)了，無奈之下，我們只好重吹一個(gè)，我們吸取了前面的教訓(xùn)，又吹了一個(gè)不大不小的氣球，吹好后，我們拿出一根吸管，剪去一小段，用透明膠輕輕貼在氣球頂部，把它帖平整后，我們倆的心情終于平穩(wěn)了些，因?yàn)榻K于完成了第一步，我們倆等待著最后一步，高瑋月一手緊緊攝著氣球，一手撐著臉，時(shí)間一分一秒地過去了，高瑋月的手也攝出了汗，終于輪到我們了，我拿起鐵絲，終于像人們所說的：張飛穿針——大眼瞪小眼，功夫不負(fù)有心人，終于穿過了管子，準(zhǔn)備松手了，也就是我最緊張的一刻，我雙手握成拳頭，全身發(fā)抖，等待著結(jié)果，裁判員說：“3米57，超過繩子了，不錯(cuò)?！边@時(shí)我心里的大石頭才掉了下來，這才放了心。通過這次活動(dòng)，使我懂得了其中的原理，原來是氣球放氣時(shí)之所以能夠反沖，是由于氣體的反作用力造成的。當(dāng)氣體在氣球壁壓力作用下，從氣球口噴出時(shí)，氣體便對氣球同時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)反作用力，使得氣球向氣體噴出的相反方向飛行。好奇妙呀！
科學(xué)不是那么奇怪的，這可是要我們探索的哦！
科技節(jié)的感想心得篇二十
20xx年的最后一天，我們學(xué)校舉行了一次慶祝元旦的活動(dòng)。
早上，我懷著迫不及待的心情，早早地來到了學(xué)校。上完一節(jié)數(shù)學(xué)課，我們期待已久的班會(huì)終于來了。班會(huì)開始了，同學(xué)們相繼說出自己的新年愿望，在此我祝愿他們心想事成！接著就到了k歌環(huán)節(jié)，同學(xué)們齊聲高唱，并且跟著音樂舞動(dòng)起來。然后就到了最激動(dòng)人心的環(huán)節(jié)了，那就是交換禮物環(huán)節(jié)了！主持人話音剛落，全班就沸騰了起來。我準(zhǔn)備了三份小禮物，把它們送給朋友以后，回到座位上，數(shù)了數(shù)我收到的禮物，哇哦！我竟然收到六份禮物！在那一刻我有著說不出的激動(dòng)。
激動(dòng)過后迎來了更令人興奮的游園會(huì)，副校長講完話后，活動(dòng)開始了。分配好工作人員后，我在五樓到處“串門”，玩了三個(gè)游戲：“二氣呵成”、“托乒乓球”還有“吹蠟燭”，最終獲得了三樣獎(jiǎng)品。
快樂的時(shí)光總是過得很快，不知不覺，游園會(huì)就要結(jié)束了。這次的活動(dòng)，使同學(xué)們收獲了快樂，也悟出了道理?？墒怯幸恍┬〖?xì)節(jié)還是做得不足，例如：在排隊(duì)時(shí)插隊(duì)；大聲喧嘩；在走廊上跑。而且活動(dòng)的范圍太小了，只限制在一層樓里。不過同學(xué)們還是十分高興！
最后，我祝愿大家在新的一年里：一帆風(fēng)順、二龍騰飛、三羊開泰、四面玲瓏、五福臨門、六六大順、七星高照、八星報(bào)喜、九九同心、十全十美?。?！元旦快樂?。。?/p>
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