報(bào)告的撰寫需要考慮讀者的背景、需求和期望,以確保信息能夠被準(zhǔn)確傳達(dá)和理解。報(bào)告中的結(jié)論和建議要具有可操作性和可實(shí)施性,同時(shí)要根據(jù)調(diào)查和分析的結(jié)果進(jìn)行合理的推導(dǎo)和建議。接下來,我們將介紹一份優(yōu)秀的報(bào)告范例,以便大家更好地了解寫報(bào)告的方法和技巧。
試吃感受報(bào)告篇一
就學(xué)習(xí)而言,專業(yè)實(shí)習(xí)它更偏重于應(yīng)用,更加細(xì)致,要求也更加嚴(yán)格。作為應(yīng)屆畢業(yè)生的我們要想適合自己的工作,在實(shí)際中實(shí)現(xiàn)自己的理想,必需不斷的增加自己的能力,做事情更加專注。
就生活而言,專業(yè)學(xué)習(xí)展示給我們看各個(gè)不同的行業(yè)的人們的生活,不同行業(yè)的人們將自己的行業(yè)融入自己的生活,這樣大的人群的生活展示給我們未來的生活遠(yuǎn)景,選擇什么樣的生活也是我們現(xiàn)在的最重要的抉擇。一旦下定決心,也就要開始為自己的生活做準(zhǔn)備,勝利是屬于有準(zhǔn)備的人的。現(xiàn)在的我就要為自己的生活做準(zhǔn)備,不斷的充實(shí)自己。就工作而言,無疑的本次的地理信息系統(tǒng)專業(yè)專業(yè)實(shí)習(xí),展示給我們了多種職業(yè),而作為應(yīng)屆畢業(yè)生,擇業(yè)的選擇是大多數(shù)人所面對(duì)的問題。就我們地理信息系統(tǒng)專業(yè)而言,面試時(shí)常遇見的問題就是“地理信息系統(tǒng)專業(yè)是干什么的?”或許大多數(shù)的學(xué)生跟我一樣對(duì)地理信息系統(tǒng)專業(yè)并沒有清晰的概念,所以也并不能很好的回答這樣的問題。不管怎樣,勤勞的人是讓人欽敬的,但所接觸的朋友說“多年的工作讓我清楚這個(gè)社會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)不是控制在辛勤勞動(dòng)的人手上,而是那一班根深帝固的政治家、資本家手中...工作中的認(rèn)真負(fù)責(zé)不是為了討好表現(xiàn),而是為了要冶練自己的品性,是在為自己,不是為老板”。
上面的認(rèn)識(shí)都是正面的,也是自己受益的主要部分,但就個(gè)人而言,本次的地理信息系統(tǒng)專業(yè)實(shí)習(xí)更多的是讓自己認(rèn)識(shí)到自己的不足。作為一個(gè)即將畢業(yè)的應(yīng)屆生,通過此次的實(shí)習(xí),更多的是對(duì)大學(xué)四年的回顧和反省。進(jìn)入了社會(huì),和學(xué)校的感覺是完全不一樣的。只有在剛進(jìn)入公司的一個(gè)月里,大家還把你當(dāng)作新人,時(shí)間久了公司的領(lǐng)導(dǎo)就把你與其它同事相比較;當(dāng)你開始跑客戶時(shí),客戶把你與做了很多年的銷售相比較,沒人把再把你當(dāng)新人看待,而你把你當(dāng)作一個(gè)正式的有能力的人使用。
看著那些員工忙忙碌碌的來來去去,堅(jiān)定的態(tài)度是那么一點(diǎn)一滴在鑄就起來,一個(gè)被人認(rèn)可的人首先一定是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人無論到哪里都可以站得正。相對(duì)于經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)而言,這些都是可以積累的,可以日久能熟的,但是否能有正確的態(tài)度卻是因人而異的,有的人永遠(yuǎn)讓人感覺畏鎖。我從來沒有把現(xiàn)在的工作當(dāng)作實(shí)習(xí),我就是認(rèn)定我是在工作,而不是來學(xué)習(xí)東西的。我是為工作而學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是為了把工作做得更好??偟膩碚f,我們這一次實(shí)習(xí)是比較成功的,大家都能學(xué)習(xí)到了很多在校園、在課堂上、課本上學(xué)不到的東西,也了解很多和懂得了做人的道理,特別是體會(huì)到生活中的艱辛和找工作的不容易。
感謝這次實(shí)習(xí),感謝這次實(shí)習(xí)的教師,感謝為我們爭(zhēng)取了這實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)。這次實(shí)習(xí),一定會(huì)令我的人生走向新一頁!
試吃感受報(bào)告篇二
我叫張小花,出生于xxxx年xx月xx日,家住xxxx村,于xxxx年x月x日就讀于xxxxx班,于xxxx年x月開始實(shí)習(xí)于遠(yuǎn)航托管中心。
為了提高自己的能力,也為了體驗(yàn)生活,我來到了遠(yuǎn)航托管中心當(dāng)輔導(dǎo)老師,從中學(xué)到很多知識(shí),明白很多道理!補(bǔ)習(xí)班的上班時(shí)間為每周一至周六,下午三點(diǎn)到晚上九點(diǎn)結(jié)束。這其中有辛苦,也有快樂。我學(xué)到了知識(shí),增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn),同時(shí)思考了很多。
剛開始,由于沒有經(jīng)驗(yàn),不知道如何教才好,孩子們能不能聽懂,我只能反反復(fù)復(fù)地問他們能不能聽懂,讓他們提出自己的疑問,但似乎沒人這么配合。我只好盡量多講解幾遍題目。積極向周老師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),周老師也很樂意的幫助我。結(jié)合我自己上學(xué)時(shí)我老師的教學(xué)方法,終于漸漸形成了自己的`教學(xué)方法。我總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn),每天做完作業(yè)安排學(xué)生讀語文,讀英語,背數(shù)學(xué)公式,背英語單詞。考試前給學(xué)生復(fù)習(xí),并特別講解容易出錯(cuò)的地方。其次,小學(xué)生的自制能力差,督促檢查一定要跟的上才行。
每天工作結(jié)束后,認(rèn)真回想和總結(jié),分析自己的不足和優(yōu)秀之處,想出新的辦法。認(rèn)真?zhèn)湔n,根據(jù)不同的學(xué)生想出不同的方法。
一、和他們溝通,溝通是一種重要的技巧和能力,時(shí)時(shí)要巧妙運(yùn)用。
二、要有熱情和耐心。熱情讓我對(duì)工作充滿了激情愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心讓我細(xì)致對(duì)待工作,力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),精益求精。
三、要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候主動(dòng)出擊。當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)把握在自己手中。
只要勤學(xué)、勤問、勤做,就會(huì)有意想不到的收獲。
在短暫的三個(gè)月里,我的觀念、我的心態(tài)、我的能力在逐漸發(fā)生變化,從中我領(lǐng)悟到了作為一名教師,一定要有耐心,要時(shí)刻以一種學(xué)習(xí)的心態(tài)對(duì)待自己的工作,注重經(jīng)驗(yàn)的積累,不斷提升自己的能力,這是成長(zhǎng)的過程,也是必須的過程。
到目前為止,我已實(shí)習(xí)x個(gè)月整,續(xù)留在遠(yuǎn)航托管中心實(shí)習(xí)。
學(xué)年第二學(xué)期我申請(qǐng)繼xxxx年xx月x日小花
試吃感受報(bào)告篇三
今天我還是做昨天一樣的工作,負(fù)責(zé)編制的記賬憑證編制好了,下午時(shí),就可以把昨天留下的日記賬的憑證也編制好!通過這幾個(gè)星期專門負(fù)責(zé)編制記賬憑證,我發(fā)現(xiàn),會(huì)計(jì)科目在實(shí)際應(yīng)用上是非常靈活的,每間公司都會(huì)根據(jù)自己的實(shí)際情況而增加下級(jí)的科目,業(yè)務(wù)的處理也可以很靈活的,并不像書本上所說的那樣生硬。當(dāng)然這種靈活性必須在熟悉公司各個(gè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)流程的基礎(chǔ)上進(jìn)行,會(huì)計(jì)這個(gè)職業(yè)必須擁有豐富的實(shí)地經(jīng)驗(yàn)才可以勝任。
試吃感受報(bào)告篇四
這一天王是讓我去登記現(xiàn)金日記賬,登記現(xiàn)金日記賬,銀行日記賬雖然看似簡(jiǎn)單,但真正操作起來還是遇到了不少麻煩。比如要注意借方,貸方的登記方向,要注意“0”的個(gè)數(shù),要注意小數(shù)點(diǎn)的位數(shù)等等。剛開始的時(shí)候,我由于不熟練,經(jīng)常填錯(cuò)小數(shù)位,所以借方,貸方一直不平,我只好用紅字更正法,但有時(shí)候紅字更正法更正的次數(shù)太多,已經(jīng)無法繼續(xù)做賬了,只好重做一張。還好有王叔在旁邊耐心地指導(dǎo)我,不斷地指正我的錯(cuò)誤.
會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告心得感受
試吃感受報(bào)告篇五
原以為做一名老師很容易,但是在實(shí)習(xí)了3周后,給了我這樣的感覺,做一個(gè)普普通通的老師很容易,做一個(gè)好老師難。
聽人說過一個(gè)差老師在講課時(shí)是自己在自問自答,讓學(xué)生聽就ok;而一般的老師在講課就是和學(xué)生有一點(diǎn)點(diǎn)互動(dòng),就是老師問學(xué)生答的模式;一位好老師則能讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生跟著自己的思維走,思考課文講了什么,讓學(xué)生提出問題,這種模式能讓學(xué)生學(xué)得更多。
在實(shí)習(xí)期間,我覺得自己就在走著師問生答的模式,在引導(dǎo)學(xué)生方面較欠缺,可能是經(jīng)驗(yàn)不足,我比較不會(huì)去引導(dǎo)學(xué)生。這問題在實(shí)習(xí)一周后就發(fā)現(xiàn)了,可是沒有得到解決。問指導(dǎo)老師有什么地方不足的,她的答案總是已經(jīng)很好了,沒有什么地方不足,就是這樣講的,低年級(jí)的學(xué)生不用那么復(fù)雜??墒俏铱傆X得沒有講好,是因?yàn)槲疫€沒有考慮到低年級(jí)學(xué)生的思維嗎?可是總覺得沒講好,至于問題出在哪呢?還是個(gè)謎。
實(shí)習(xí)了3周,上的久了,講課的模式都有點(diǎn)固定了;面對(duì)的久了,哪些好哪些不好,已經(jīng)有了定位;定位久了,就會(huì)對(duì)會(huì)偏愛一些學(xué)生。雖說要對(duì)學(xué)生一視同仁,但相處久了就發(fā)現(xiàn)說得容易做的難。
有了對(duì)比就會(huì)讓人產(chǎn)生偏愛的行為。
教育實(shí)習(xí)心得
暑假了,由于自己有一點(diǎn)計(jì)算機(jī)的知識(shí),通過朋友的介紹我來到了重慶科技校從事電腦辦公軟件的培訓(xùn),說是培訓(xùn)有點(diǎn)牽強(qiáng),因?yàn)橹案緵]有做過這樣的工作,算是實(shí)習(xí)吧。即將登上講臺(tái),當(dāng)了十幾年學(xué)生的我,不免有些緊張和焦急。于是,我都在為實(shí)習(xí)做準(zhǔn)備。
第一、提高自身的專業(yè)素養(yǎng).認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)以及其他專業(yè)知識(shí);通過從事家教了解學(xué)生心理,提高分析和講解能力,練習(xí)使用準(zhǔn)確的數(shù)學(xué)用語,學(xué)會(huì)與學(xué)生交流和溝通。
第二、實(shí)習(xí)板書,務(wù)必做到工整,同時(shí)也提高了板書的速度。
第三、到圖書館查閱有關(guān)教師、教育、班主任工作書籍和雜志,收益非淺。
教學(xué)實(shí)踐
7月5號(hào),我進(jìn)入該校實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)開始了,令人興奮。
教學(xué)安排:第一周聽課,第二、三周聽課,第四周出卷測(cè)驗(yàn)。
我分配到了一個(gè)辦公軟件的初級(jí)培訓(xùn)班,有和我一般大的,也有接近中年的,第一次教課,所以我先聽聽別的老師的講課方式,在聽課階段,我認(rèn)真聽課,作記錄,學(xué)習(xí)老師引入問題的技巧,講解分析的方法上課的停頓,學(xué)習(xí)根據(jù)學(xué)生程度、接受能力調(diào)整講課速度和難度,李老師的課,思路清晰,安排緊湊,銜接自然,聽她的課,時(shí)間過的很快。我一邊聽課一邊準(zhǔn)備第一份教案,這份教案我修改了七次?,F(xiàn)在的上課,面對(duì)的是一個(gè)個(gè)真正的具體的學(xué)生。教案就是講課的書面形式,根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,掌握深度、難度、速度。我同時(shí)上兩個(gè)班級(jí)的課,因?yàn)榇蠹夷挲g的不同,各自的電腦基礎(chǔ)不同,各自學(xué)習(xí)水平有較大差距,所以同樣的新課,要對(duì)教案進(jìn)行不同的處理。教是為學(xué)生的學(xué)服務(wù)的,教的方式更是為了學(xué)生學(xué)的更好。對(duì)年齡較小的學(xué)員可以對(duì)較簡(jiǎn)單的內(nèi)容一筆帶過,不作詳細(xì)分析,在完成課本練習(xí)的基礎(chǔ)上,補(bǔ)充進(jìn)一步的思考題,引發(fā)思考,探索求解,讓較好的學(xué)生能“吃的飽”。對(duì)中年人講,比較難理解的部分盡量多重復(fù),適時(shí)補(bǔ)充一些相應(yīng)練習(xí),讓學(xué)員更好的“消化”吸收。
經(jīng)過一周的學(xué)習(xí),終于有機(jī)會(huì)走上我向往已久的講臺(tái)。畢竟是第一次面對(duì)學(xué)生,有些緊張,不過更多的是興奮。我提早五分鐘到教室門口。在走廊站了兩分鐘,這兩分鐘太漫長(zhǎng)了,時(shí)間一秒一秒地挪動(dòng)著,我的緊張情緒也是一點(diǎn)一點(diǎn)的增加著。為了緩解緊張的情緒,也為了不使學(xué)生覺得太突兀,我提早3分鐘走進(jìn)教室,走上講臺(tái)。不過,等到上課鈴響,他們已經(jīng)安靜下來。隨著“上課”的喊出,我緊張已去了一半。我精心準(zhǔn)備的第一節(jié)課,反復(fù)試講的第一節(jié)課,也是老師耐心指導(dǎo)的第一節(jié)課,讓我越講越從容,越上越鎮(zhèn)定。面對(duì)一雙雙的眼睛,我明白了他們的困惑,接著的練習(xí)讓我更明確,學(xué)生吸收了什么,還存在的問題。第一節(jié)課很快結(jié)束了,受到老師的表揚(yáng),讓我覺得信心百倍。這節(jié)課讓我明白,課前充分的準(zhǔn)備,課上自然發(fā)揮自如。
試吃感受報(bào)告篇六
通過本次學(xué)校組織的網(wǎng)上“知趣課堂”的學(xué)習(xí),我受益匪淺。智趣課堂是開發(fā)學(xué)生智力、生成學(xué)生智慧,情趣與理趣相互交融的課堂;是以智啟智,以趣激趣的課堂;是智力因素和非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展的課堂。
我們應(yīng)學(xué)會(huì)如何巧妙自然地寓學(xué)習(xí)于生活之中,變理想的課程為現(xiàn)實(shí)的課程,從而改變學(xué)生的學(xué)習(xí)和思維方式,釋放學(xué)生的創(chuàng)造潛能。
并且智趣課堂應(yīng)該是充盈情趣的課堂。我們要以滿足學(xué)生學(xué)習(xí)需求為基礎(chǔ),以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力為目標(biāo),激發(fā)學(xué)生閱讀、認(rèn)知、理解、探索的興趣,進(jìn)而碰撞情感和思維的火花,努力創(chuàng)造和諧、民主、主動(dòng)的'教學(xué)效果。
針對(duì)激發(fā)學(xué)生興趣,我們可以采用“嘗試學(xué)習(xí)單”教學(xué)的方法,即建立在學(xué)生嘗試性學(xué)習(xí)之上的課堂教學(xué),它集中體現(xiàn)了“先學(xué)后教”“先生后師”“先練后講”的教學(xué)思想。它的核心理念為質(zhì)疑激趣、對(duì)話啟智,讓孩子在課堂中找到學(xué)習(xí)的鑰匙。
試吃感受報(bào)告篇七
20**年,我院在市住建局的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,以盡快推進(jìn)市委、市政府 “一三五八”項(xiàng)目的實(shí)施為中心目標(biāo),積極開展項(xiàng)目建設(shè)年和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)等項(xiàng)目,全面加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),不斷提高勘察測(cè)繪水平,全院干部職工團(tuán)結(jié)一致、艱苦奮斗,較好地完成了全年的各項(xiàng)工作。
作為工程建設(shè)項(xiàng)目第一手技術(shù)資料的提供者,我院今年在成果資料的效率和質(zhì)量上狠下功夫,為工程建設(shè)的順利推進(jìn)做出了自己的貢獻(xiàn)。對(duì)重點(diǎn)工程及市政建設(shè)工程,我們做到了迅速安排、專人跟進(jìn),并做出了限時(shí)辦結(jié)的時(shí)效承諾。在質(zhì)量控制方面做到了內(nèi)部三級(jí)檢查制度,即:小組自檢、測(cè)繪科檢查、總工辦檢查。明確了責(zé)任,確保我院提供的成果資料高效、準(zhǔn)確。
為進(jìn)一步提高勘測(cè)院自身建設(shè)水平,深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),根據(jù)局黨委的要求對(duì)“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”工作安排部署,在工作中開展“我為黨旗添光彩”、“三大行動(dòng)”等活動(dòng),積極打造“品牌服務(wù)”和“品牌先鋒”,引導(dǎo)全院干部尤其是黨員在服務(wù)企業(yè)、服務(wù)百姓、服務(wù)社會(huì)的具體實(shí)踐中創(chuàng)先進(jìn)、爭(zhēng)優(yōu)秀。與此同時(shí),開展各類短期培訓(xùn),組織全體職工進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),使全體職工熟練掌握各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能,全面提高業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)思想政治工作,充分調(diào)動(dòng)全體干部的積極性和創(chuàng)造性。
在根據(jù)局紀(jì)委頒發(fā)的文件精神,我院專門成立了院廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。對(duì)重點(diǎn)崗位、關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點(diǎn)人員,在崗位職責(zé)、業(yè)務(wù)流程、制度機(jī)制、外部環(huán)境等方面認(rèn)真進(jìn)行梳理,明確風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。再次強(qiáng)調(diào)廉政風(fēng)險(xiǎn)防范措施,進(jìn)一步加大預(yù)防和懲治的工作力度,從源頭上杜絕,逐步建立懲防范長(zhǎng)效機(jī)制。
1、測(cè)繪工作
2、勘察工作
全年共完成巖土工程勘察項(xiàng)目42項(xiàng),完成勘察鉆孔1033孔。在人員緊缺的情況下,較好的完成了工作任務(wù)。
3、沉降變形觀測(cè)工作
今年我院積極拓展沉降變形觀測(cè)業(yè)務(wù),適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),以良好的口碑,優(yōu)良的業(yè)績(jī)占居了一定的市場(chǎng)份額。同時(shí)配合市政處、重點(diǎn)辦等單位完成了岷江路下穿、長(zhǎng)江路上跨及旌湖上6座大橋的沉降監(jiān)測(cè),為其正常使用提供了保障。
4、信息中心工作
為加強(qiáng)我院的數(shù)據(jù)管理及深化對(duì)數(shù)據(jù)的運(yùn)用,正在籌建數(shù)據(jù)共享平臺(tái),豐富我院的數(shù)據(jù)產(chǎn)品。待共享平臺(tái)建成后,可為規(guī)劃、市政等部門提供更為詳實(shí)、直觀的基礎(chǔ)數(shù)據(jù),更好的為城市建設(shè)和城市管理服務(wù)。
5、黨群工作
今年支部把提高職工干部的政治思想素質(zhì)放在第一位,經(jīng)常組織大家集中學(xué)習(xí),使全院干部職工的政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)明顯增強(qiáng),更加堅(jiān)定了理想信念。
務(wù)的發(fā)展需要,開拓精神和市場(chǎng)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng);二是作業(yè)人員業(yè)務(wù)能力有待進(jìn)一步提高;三是管理工作有待加強(qiáng)制度的完善和執(zhí)行;四是業(yè)務(wù)有待進(jìn)一步的拓展。
20**年工作思路和工作要點(diǎn)
1、將進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高整體素質(zhì)。加強(qiáng)業(yè)務(wù)、管理方面骨干的培訓(xùn)。
2、繼續(xù)做好重點(diǎn)工程項(xiàng)目的勘察測(cè)繪工作,為重點(diǎn)工程建設(shè)項(xiàng)目及時(shí)提供有力、快速的測(cè)繪保障。
3、做口碑、創(chuàng)牌子,擴(kuò)大沉降觀測(cè)市場(chǎng)占有份額。
4、力爭(zhēng)盡快完成共享平臺(tái)建設(shè),豐富數(shù)據(jù)產(chǎn)品,打造基礎(chǔ)數(shù)據(jù)服務(wù)中心。
5、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),實(shí)施人才戰(zhàn)略。有計(jì)劃地引進(jìn)專業(yè)人才。
6、加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),努力提高干部職工的綜合素質(zhì),為作好各項(xiàng)工作創(chuàng)造條件。
試吃感受報(bào)告篇八
本人于3月2日起,在蘇州工業(yè)園區(qū)***有限公司設(shè)計(jì)部實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)期間主要負(fù)責(zé)三維物體,景觀效果的設(shè)計(jì)與制作,并且前往施工地區(qū)實(shí)地查看效果,實(shí)習(xí)報(bào)告兼感受。整個(gè)實(shí)習(xí)過程是比較順利的:)·目前蘇州的各種設(shè)計(jì)公司對(duì)設(shè)計(jì)師的需求還是比較大的,但大部分需要的是比較成熟的也就是有工作經(jīng)驗(yàn)的設(shè)計(jì)師,就我實(shí)習(xí)的設(shè)計(jì)公司來說,基本不招收高校應(yīng)屆畢業(yè)生,雖然薪水支出低。理由很簡(jiǎn)單,熟練的設(shè)計(jì)師一進(jìn)公司就能上手,做出像樣的東西,而應(yīng)屆畢業(yè)生,很多由于剛從學(xué)校畢業(yè),經(jīng)驗(yàn)不是很足,制作設(shè)計(jì)一個(gè)作品往往花費(fèi)的時(shí)間和成本往往要翻幾番,這樣就不利于公司的運(yùn)作。所以,公司老板就建議,高校是否可以把學(xué)生的實(shí)習(xí)期延長(zhǎng)一些,比如三個(gè)月以上,并且,把實(shí)習(xí)的時(shí)間調(diào)整到大三,之所以這么做,有以下的考慮,首先,大四下半學(xué)期實(shí)習(xí),學(xué)生都忙著找工作,考研,準(zhǔn)備畢業(yè)論文,不容易安下心來,而且,這個(gè)時(shí)段實(shí)習(xí),會(huì)對(duì)畢業(yè)創(chuàng)作階段造成一定的影響。其次,由于從大一到大三上學(xué)期,這個(gè)階段,學(xué)生已普遍學(xué)完大部分專業(yè)課程,對(duì)本專業(yè)也有一定的了解,如果這個(gè)時(shí)期安排實(shí)習(xí),能夠讓學(xué)生充分地將學(xué)校所學(xué)的知識(shí)與社會(huì)現(xiàn)實(shí)需要的東西結(jié)合起來,最關(guān)鍵的是,實(shí)習(xí)結(jié)束后,學(xué)生能夠從實(shí)習(xí)過程中遇到的困難中意識(shí)到自己的不足,就會(huì)產(chǎn)生一種緊迫感,利用還有整整一年多的寬裕時(shí)間,調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)目標(biāo),來彌補(bǔ)自己的不足,實(shí)習(xí)報(bào)告《實(shí)習(xí)報(bào)告兼感受》。還有,就是實(shí)習(xí)的時(shí)間應(yīng)該延長(zhǎng),6個(gè)星期的時(shí)間太短,很多學(xué)生只能做到剛剛上手,有一些只是剛剛介入到設(shè)計(jì)項(xiàng)目中,這對(duì)于學(xué)生的發(fā)展是十分不利的。
后天就是植樹節(jié)了,在心里默默地植下一顆代表著希望的小樹苗,祝愿它快快的長(zhǎng)大。
試吃感受報(bào)告篇九
過去的馬路,說白了就是土路,坑坑洼洼,高低不平,一不小心腳就崴到了。晴天還好,但車子一過就塵土飛揚(yáng),連連讓人咳嗽。雨天就更讓人煩惱,雨水一澆,路上泥濘一片,一輛車子過來,泥水就濺了行人一身。有的水積在坑里,大冷天的,便結(jié)了冰。人走在上面,一不注意就滑倒了,摔傷不說,咱這面子往哪擱啊。媽媽小時(shí)候流傳著這樣一句話:“晴天一身土,雨天一身泥?!眲e的不說,以前這路啊,非常的窄,一人過還行,要是幾人一起過,恐怕就得側(cè)側(cè)身了,人挨人,人擠人,程咬金來了恐怕就得爬著走了。交通不便,導(dǎo)致各地的貨物、資源流通不快捷。那時(shí)候,人們過黃河都是擺渡,人們過江都是坐旱船的。媽媽上師范可就難了。
瀝青鋪成的大道平坦極了,而且十分寬敞。兩邊的綠化帶更給灰灰的公路添加了一些生機(jī)。兩邊的汽車整整齊齊的,沒有人越過分道行駛線,司機(jī)們都十分守規(guī)矩。一道到汽車,成了一道風(fēng)景線。寬寬的馬路,四輛大卡車過也不擠。一個(gè)個(gè)“不下崗的警察”——紅綠燈、斑馬線、攝像頭,特別是指示牌,禁停、勿轉(zhuǎn)等等,指揮著人們的交通安全。路面非常的平坦,不像以前那樣坑坑洼洼的,高低不平。人們走在上面,從心底感到舒適。在一九七四年,洛陽市又修筑了黃河大橋使吉利區(qū)和孟津縣相通。兩地的人民都非常的喜悅,那年,“建橋”成了潮流的名。
從二十世紀(jì)九十年代到二十一世紀(jì),中國的變化巨大。人們的生活有了保障,人民富起來了,經(jīng)濟(jì)好了。在還沒有修路時(shí),人民都流傳著這樣一句話:“要想富,先修路?!睂?duì),修路!只有路變了,這個(gè)城市的經(jīng)濟(jì)看起來就很好。于是,家鄉(xiāng)轟轟烈烈的開始修路。修完后,人民都皆大歡喜,心底都高興自己能走上平坦的大路了,是的,中國的經(jīng)濟(jì)、科技事業(yè)也走向了平坦的大路,步步高升。
千言萬語總結(jié)成一句話,家鄉(xiāng)的變化真不少,最卓越的就是公路,我們應(yīng)該感謝老前輩們,是他們,給了我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。我們要好好學(xué)習(xí),為效勞祖國,也為報(bào)答先輩!
試吃感受報(bào)告篇十
原以為做一名老師很容易,但是在實(shí)習(xí)了3周后,給了我這樣的感覺,做一個(gè)普普通通的老師很容易,做一個(gè)好老師難。
聽人說過一個(gè)差老師在講課時(shí)是自己在自問自答,讓學(xué)生聽就ok;而一般的老師在講課就是和學(xué)生有一點(diǎn)點(diǎn)互動(dòng),就是老師問學(xué)生答的'模式;一位好老師則能讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生跟著自己的思維走,思考課文講了什么,讓學(xué)生提出問題,這種模式能讓學(xué)生學(xué)得更多。
在實(shí)習(xí)期間,我覺得自己就在走著師問生答的模式,在引導(dǎo)學(xué)生方面較欠缺,可能是經(jīng)驗(yàn)不足,我比較不會(huì)去引導(dǎo)學(xué)生。這問題在實(shí)習(xí)一周后就發(fā)現(xiàn)了,可是沒有得到解決。問指導(dǎo)老師有什么地方不足的,她的答案總是已經(jīng)很好了,沒有什么地方不足,就是這樣講的,低年級(jí)的學(xué)生不用那么復(fù)雜。可是我總覺得沒有講好,是因?yàn)槲疫€沒有考慮到低年級(jí)學(xué)生的思維嗎?可是總覺得沒講好,至于問題出在哪呢?還是個(gè)謎。
實(shí)習(xí)了3周,上的久了,講課的模式都有點(diǎn)固定了;面對(duì)的久了,哪些好哪些不好,已經(jīng)有了定位;定位久了,就會(huì)對(duì)會(huì)偏愛一些學(xué)生。雖說要對(duì)學(xué)生一視同仁,但相處久了就發(fā)現(xiàn)說得容易做的難。。。。。。
有了對(duì)比就會(huì)讓人產(chǎn)生偏愛的行為。
試吃感受報(bào)告篇十一
本人通過xx年的法律專業(yè)學(xué)習(xí),對(duì)我國法律有了更深的了解,可知識(shí)也只是停留在書本,為進(jìn)一步提高自身的法律知識(shí),靈活地將所學(xué)法律知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去,充分做到學(xué)以致用,因此在這個(gè)暑假本人按照學(xué)校要求,主動(dòng)聯(lián)系xx縣公安局作為我的實(shí)習(xí)單位。
初次跨入公安局的大門,一切對(duì)于我來說都是那么的新鮮與神秘,同時(shí)也深感公安機(jī)關(guān)的威嚴(yán),但我更明白這里將是我學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。開始幾天的工作,使我對(duì)公安局各警察這個(gè)職業(yè)有了更為感性的認(rèn)識(shí)。公安局負(fù)有依照國家法律維護(hù)社會(huì)治安,防范和打擊犯罪分子的破壞活動(dòng),保衛(wèi)國家財(cái)產(chǎn)安全,保障公民人身權(quán)利和合法財(cái)產(chǎn)不受侵犯的神圣職責(zé)。其實(shí)警察的工作是很辛苦,他們辦案不是坐在辦公室就可以完成的,而是要去調(diào)查、取證,所以在時(shí)間上沒有早八晚六的限制。譬如交警,風(fēng)里來雨里去,吸灰納塵,工作十分辛苦。還有治安警、刑警等等,是他們的辛苦才換來了我們的安寧,是他們付出的艱辛捍衛(wèi)了我國法律的尊嚴(yán)。
在實(shí)習(xí)過程中,親眼目睹了許多維護(hù)法律圣潔的實(shí)例。如公安局交警大隊(duì)的一名交通警察,在處理我縣的一起機(jī)動(dòng)車與行人發(fā)生碰撞致行人當(dāng)場(chǎng)死亡的交通事故時(shí),現(xiàn)場(chǎng)初步勘查發(fā)現(xiàn)系駕駛員陳某的過錯(cuò),但幾次訊問陳某均認(rèn)為自己無過錯(cuò),起初他以為是陳某為了逃脫罪責(zé)而抵賴,后來經(jīng)過了解,陳某駕車的一貫表現(xiàn)以及安全駕駛情況均無不良表現(xiàn),他感到案情不是表面上那么簡(jiǎn)單。于是他先后幾次去案發(fā)地了解情況,細(xì)致工作,尋找了十余名目擊證人,證實(shí)了行人與機(jī)動(dòng)車爭(zhēng)道搶行的事實(shí)真相,為陳某洗清了罪責(zé)。這期間死者家屬幾次三番地找到這名交警,責(zé)問他為什么不抓緊時(shí)間結(jié)案,要求陳某經(jīng)濟(jì)賠償并追究其刑事責(zé)任,還以威脅的口吻警告他假如處理得不合他們的心意,他們會(huì)沒完沒了,但事故還是得到了客觀、公正的處理。就是這樣一個(gè)置自己的利益于度外,捍衛(wèi)法律,一心為民的普通交警以自己的正義和責(zé)任頂住了這一切,維護(hù)著法律的尊嚴(yán)。
還有許許多多的感人實(shí)例同樣在捍衛(wèi)著法律的尊嚴(yán),譜寫著一曲曲法律之歌?;仡檶?shí)習(xí)經(jīng)歷,使我對(duì)法律工作有了更加深刻的體會(huì)。
一是作為一名法律工作者不僅僅要全面了解法律知識(shí),更要成為一個(gè)“百事通”。所涉及的領(lǐng)域要廣泛,知識(shí)的運(yùn)用要靈活。要具有相當(dāng)?shù)闹R(shí)面是由警察的職業(yè)性質(zhì)決定的,他們要和各種各樣的人打交道,處理各種類型的案件,要求的素質(zhì)必然是全面的。只有掌握各方面的知識(shí),才能更好地做正確的案件分析,獲取更多有利的證據(jù),為案件偵破提供幫助。二是要培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。法律是神圣而高尚的,那么從事法律工作就要維持他的性。我們的警察身著威嚴(yán)的警服,這些首先在形式上給人以神圣感。當(dāng)然其中的過程就更加重要了,各種法律文書都有規(guī)范固定的格式、執(zhí)法用語要準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔、分析要深入透徹、規(guī)范的執(zhí)法程序等等,都對(duì)法律工作者提出了很高的要求。在實(shí)習(xí)期間,看到警察對(duì)某些法律文書的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都再三推敲,這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)值得我們學(xué)習(xí)的。三是最重要的一點(diǎn),作為一名法律工作者要有對(duì)工作的熱愛和對(duì)法律的正義感,這是一名合格的法律工作者必備的。我在公安局的許多警察身上都看到這點(diǎn),也正是有這種精神的支持,他們不辭勞苦,不計(jì)名利,不顧個(gè)人生命安全維護(hù)著法律的尊嚴(yán),默默地為中國的法制建設(shè)做著自己的貢獻(xiàn)。
通過這次假期的實(shí)習(xí),使我收獲具大,不僅將書本上的知識(shí)學(xué)以致用,而且積累了一定工作經(jīng)驗(yàn),我想這些不論對(duì)將來的學(xué)習(xí)還是工作都奠定了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)也使我更堅(jiān)定了學(xué)好法律,用好法律的信心,爭(zhēng)做一名合格的法律專業(yè)學(xué)生,真正的法律尊嚴(yán)捍衛(wèi)者。
實(shí)習(xí)報(bào)告
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試吃感受報(bào)告篇十二
原以為做一名老師很容易,但是在實(shí)習(xí)了3周后,給了我這樣的感覺,做一個(gè)普普通通的老師很容易,做一個(gè)好老師難。
聽人說過一個(gè)差老師在講課時(shí)是自己在自問自答,讓學(xué)生聽就ok;而一般的老師在講課就是和學(xué)生有一點(diǎn)點(diǎn)互動(dòng),就是老師問學(xué)生答的模式;一位好老師則能讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生跟著自己的思維走,思考課文講了什么,讓學(xué)生提出問題,這種模式能讓學(xué)生學(xué)得更多。
在實(shí)習(xí)期間,我覺得自己就在走著師問生答的模式,在引導(dǎo)學(xué)生方面較欠缺,可能是經(jīng)驗(yàn)不足,我比較不會(huì)去引導(dǎo)學(xué)生。這問題在實(shí)習(xí)一周后就發(fā)現(xiàn)了,可是沒有得到解決。問指導(dǎo)老師有什么地方不足的,她的答案總是已經(jīng)很好了,沒有什么地方不足,就是這樣講的,低年級(jí)的學(xué)生不用那么復(fù)雜??墒俏铱傆X得沒有講好,是因?yàn)槲疫€沒有考慮到低年級(jí)學(xué)生的思維嗎?可是總覺得沒講好,至于問題出在哪呢?還是個(gè)謎。
實(shí)習(xí)了3周,上的久了,講課的模式都有點(diǎn)固定了;面對(duì)的久了,哪些好哪些不好,已經(jīng)有了定位;定位久了,就會(huì)對(duì)會(huì)偏愛一些學(xué)生。雖說要對(duì)學(xué)生一視同仁,但相處久了就發(fā)現(xiàn)說得容易做的難。
有了對(duì)比就會(huì)讓人產(chǎn)生偏愛的行為。
教育實(shí)習(xí)心得
暑假了,由于自己有一點(diǎn)計(jì)算機(jī)的知識(shí),通過朋友的介紹我來到了重慶科技校從事電腦辦公軟件的培訓(xùn),說是培訓(xùn)有點(diǎn)牽強(qiáng),因?yàn)橹案緵]有做過這樣的工作,算是實(shí)習(xí)吧。即將登上講臺(tái),當(dāng)了十幾年學(xué)生的我,不免有些緊張和焦急。于是,我都在為實(shí)習(xí)做準(zhǔn)備。
第一、提高自身的專業(yè)素養(yǎng).認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)以及其他專業(yè)知識(shí);通過從事家教了解學(xué)生心理,提高分析和講解能力,練習(xí)使用準(zhǔn)確的數(shù)學(xué)用語,學(xué)會(huì)與學(xué)生交流和溝通。
第二、實(shí)習(xí)板書,務(wù)必做到工整,同時(shí)也提高了板書的速度。
第三、到圖書館查閱有關(guān)教師、教育、班主任工作書籍和雜志,收益非淺。
教學(xué)實(shí)踐
7月5號(hào),我進(jìn)入該校實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)開始了,令人興奮。
教學(xué)安排:第一周聽課,第二、三周聽課,第四周出卷測(cè)驗(yàn)。
我分配到了一個(gè)辦公軟件的初級(jí)培訓(xùn)班,有和我一般大的,也有接近中年的,第一次教課,所以我先聽聽別的老師的講課方式,在聽課階段,我認(rèn)真聽課,作記錄,學(xué)習(xí)老師引入問題的技巧,講解分析的方法上課的停頓,學(xué)習(xí)根據(jù)學(xué)生程度、接受能力調(diào)整講課速度和難度,李老師的課,思路清晰,安排緊湊,銜接自然,聽她的課,時(shí)間過的很快。我一邊聽課一邊準(zhǔn)備第一份教案,這份教案我修改了七次。現(xiàn)在的上課,面對(duì)的是一個(gè)個(gè)真正的具體的學(xué)生。教案就是講課的書面形式,根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,掌握深度、難度、速度。我同時(shí)上兩個(gè)班級(jí)的課,因?yàn)榇蠹夷挲g的不同,各自的電腦基礎(chǔ)不同,各自學(xué)習(xí)水平有較大差距,所以同樣的新課,要對(duì)教案進(jìn)行不同的處理。教是為學(xué)生的學(xué)服務(wù)的,教的方式更是為了學(xué)生學(xué)的更好。對(duì)年齡較小的學(xué)員可以對(duì)較簡(jiǎn)單的內(nèi)容一筆帶過,不作詳細(xì)分析,在完成課本練習(xí)的基礎(chǔ)上,補(bǔ)充進(jìn)一步的思考題,引發(fā)思考,探索求解,讓較好的學(xué)生能“吃的飽”。對(duì)中年人講,比較難理解的部分盡量多重復(fù),適時(shí)補(bǔ)充一些相應(yīng)練習(xí),讓學(xué)員更好的“消化”吸收。
經(jīng)過一周的學(xué)習(xí),終于有機(jī)會(huì)走上我向往已久的講臺(tái)。畢竟是第一次面對(duì)學(xué)生,有些緊張,不過更多的是興奮。我提早五分鐘到教室門口。在走廊站了兩分鐘,這兩分鐘太漫長(zhǎng)了,時(shí)間一秒一秒地挪動(dòng)著,我的緊張情緒也是一點(diǎn)一點(diǎn)的增加著。為了緩解緊張的情緒,也為了不使學(xué)生覺得太突兀,我提早3分鐘走進(jìn)教室,走上講臺(tái)。不過,等到上課鈴響,他們已經(jīng)安靜下來。隨著“上課”的喊出,我緊張已去了一半。我精心準(zhǔn)備的第一節(jié)課,反復(fù)試講的第一節(jié)課,也是老師耐心指導(dǎo)的第一節(jié)課,讓我越講越從容,越上越鎮(zhèn)定。面對(duì)一雙雙的眼睛,我明白了他們的困惑,接著的練習(xí)讓我更明確,學(xué)生吸收了什么,還存在的問題。第一節(jié)課很快結(jié)束了,受到老師的表揚(yáng),讓我覺得信心百倍。這節(jié)課讓我明白,課前充分的準(zhǔn)備,課上自然發(fā)揮自如。
試吃感受報(bào)告篇十三
時(shí)間過得真快,我在網(wǎng)通工作已經(jīng)半年多了。此刻,我已經(jīng)能獨(dú)立工作,并且了解了網(wǎng)通的各個(gè)方面。
中國網(wǎng)絡(luò)通信有限公司(cnc)是在國務(wù)院、信息產(chǎn)業(yè)部的直接領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下組建的新一代電信運(yùn)營企業(yè),致力于新一代電信基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),供給全方位寬帶電信服務(wù)。
中國網(wǎng)通承擔(dān)建設(shè)與運(yùn)營的“中國網(wǎng)通寬帶高速互聯(lián)網(wǎng)(cncnet)”,是中國技術(shù)最新、帶寬最寬、容量最大的新一代開放的ipoverdwdm全光纖電信網(wǎng)絡(luò),供給語音、圖像、傳真、數(shù)據(jù)等全方位的基本于ip技術(shù)的高品質(zhì)電信服務(wù)。
高州網(wǎng)通公司是中國網(wǎng)通的子公司,是一家全方位綜合性的電信企業(yè)。它與中國網(wǎng)通40g帶寬的高速國際互聯(lián)網(wǎng)無縫連接,采用千兆以太網(wǎng)技術(shù)建成寬帶城域網(wǎng),真正實(shí)現(xiàn)千兆百兆到小區(qū)、到大樓,為各種寬帶接入服務(wù)供給了一流平臺(tái)。立足于高州用戶的需求,利用其管理、技術(shù)、人才和服務(wù)優(yōu)勢(shì),發(fā)展更多的服務(wù)模式和多種增值業(yè)務(wù),供給一流的產(chǎn)品和服務(wù),為高州城市信息化服務(wù),實(shí)現(xiàn)“人人擁有寬帶,溝通與光同速”的寬帶夢(mèng)想。
我進(jìn)入網(wǎng)通后學(xué)到了很多知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)等等,這讓我長(zhǎng)了很多見識(shí),此刻我就快要畢業(yè)了,現(xiàn)總節(jié)如下:
剛進(jìn)入網(wǎng)通的時(shí)候,我對(duì)網(wǎng)通并不了解,應(yīng)對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境,只能慢慢的去適應(yīng)它了。
實(shí)習(xí)一個(gè)月后,拿到了實(shí)習(xí)工資是那么的興奮,到了第二個(gè)月后,我繼續(xù)跟著師傅,雖然我基本上能夠自我獨(dú)立了,但我的經(jīng)驗(yàn)還是很少。
春節(jié)過了以后,我就開始獨(dú)立干活了,雖然我基本上是獨(dú)立做單子,但很多時(shí)候還是要打電話問師傅如何做。
三個(gè)月后,我已經(jīng)能獨(dú)立做事情了,到了十月份,出現(xiàn)了雷擊事件,這是我在網(wǎng)通公司實(shí)習(xí)以來應(yīng)對(duì)的公司的第一件緊急事件,這次事件正好發(fā)生在“十一”黃金周,我還是基本上完成了自我的任務(wù)。
在以后的實(shí)習(xí)時(shí)間里,也有同樣的事件,但我還是在努力工作,順利地度過了。
經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)生活,讓我學(xué)到學(xué)校學(xué)不到的知識(shí),讓我增加了閱歷、提高了工作本事,以后我會(huì)繼續(xù)努力的。
試吃感受報(bào)告篇十四
我叫張小花,出生于xxxx年xx月xx日,家住xxxx村,于xxxx年x月x日就讀于xxxxx班,于xxxx年x月開始實(shí)習(xí)于遠(yuǎn)航托管中心。
為了提高自己的能力,也為了體驗(yàn)生活,我來到了遠(yuǎn)航托管中心當(dāng)輔導(dǎo)老師,從中學(xué)到很多知識(shí),明白很多道理!補(bǔ)習(xí)班的上班時(shí)間為每周一至周六,下午三點(diǎn)到晚上九點(diǎn)結(jié)束。這其中有辛苦,也有快樂。我學(xué)到了知識(shí),增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn),同時(shí)思考了很多。
剛開始,由于沒有經(jīng)驗(yàn),不知道如何教才好,孩子們能不能聽懂,我只能反反復(fù)復(fù)地問他們能不能聽懂,讓他們提出自己的疑問,但似乎沒人這么配合。我只好盡量多講解幾遍題目。積極向周老師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),周老師也很樂意的幫助我。結(jié)合我自己上學(xué)時(shí)我老師的教學(xué)方法,終于漸漸形成了自己的`教學(xué)方法。我總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn),每天做完作業(yè)安排學(xué)生讀語文,讀英語,背數(shù)學(xué)公式,背英語單詞。考試前給學(xué)生復(fù)習(xí),并特別講解容易出錯(cuò)的地方。其次,小學(xué)生的自制能力差,督促檢查一定要跟的上才行。
每天工作結(jié)束后,認(rèn)真回想和總結(jié),分析自己的不足和優(yōu)秀之處,想出新的辦法。認(rèn)真?zhèn)湔n,根據(jù)不同的學(xué)生想出不同的方法。
一、和他們溝通,溝通是一種重要的技巧和能力,時(shí)時(shí)要巧妙運(yùn)用。
二、要有熱情和耐心。熱情讓我對(duì)工作充滿了激情愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心讓我細(xì)致對(duì)待工作,力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),精益求精。
三、要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候主動(dòng)出擊。當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)把握在自己手中。
只要勤學(xué)、勤問、勤做,就會(huì)有意想不到的收獲。
在短暫的三個(gè)月里,我的觀念、我的心態(tài)、我的能力在逐漸發(fā)生變化,從中我領(lǐng)悟到了作為一名教師,一定要有耐心,要時(shí)刻以一種學(xué)習(xí)的心態(tài)對(duì)待自己的工作,注重經(jīng)驗(yàn)的積累,不斷提升自己的能力,這是成長(zhǎng)的過程,也是必須的過程。
到目前為止,我已實(shí)習(xí)x個(gè)月整,續(xù)留在遠(yuǎn)航托管中心實(shí)習(xí)。
學(xué)年第二學(xué)期我申請(qǐng)繼xxxx年xx月x日小花
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試吃感受報(bào)告篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
一.業(yè)績(jī)介紹:
走進(jìn)__已經(jīng)三個(gè)月,經(jīng)過三個(gè)月的歷練,心態(tài)變的平和有耐心,工作也認(rèn)真積極了很多。在學(xué)校時(shí)就一直期望未來能夠從事汽車維修行業(yè),經(jīng)過朋友的介紹和推崇,我開始在互聯(lián)網(wǎng)上查閱__的相關(guān)網(wǎng)頁和一些豪華車的維修資料,公司發(fā)展的速度和維修服務(wù)水平都深深吸引了我的眼球,很希望自己能夠成為公司的一員。
經(jīng)過花園店的嚴(yán)格面試后,終于可以進(jìn)入公司。剛開始把我安排到美容部擦車時(shí),總覺著三個(gè)月在車間能學(xué)到好多東西,洗車實(shí)在是浪費(fèi)時(shí)間。三個(gè)月的歷練,逐漸使我平下心去工作,也認(rèn)識(shí)到想要維修車輛必須要有認(rèn)真仔細(xì)的態(tài)度,和一顆負(fù)責(zé)任的心。
剛進(jìn)美容部的時(shí)候,每天去擦輪轂打輪胎蠟溜底邊,在同事熱情引導(dǎo)下慢慢的學(xué)習(xí)擦門邊,漆面和內(nèi)飾,直到熟悉整個(gè)擦車流程以及沖車流程,并熟練掌握。利用空閑時(shí)間協(xié)助美容技師完成美容項(xiàng)目,學(xué)習(xí)了清洗車輛內(nèi)飾,打蠟,清輪轂,玻璃鍍膜等。
二.事件陳述。
第一次開晨會(huì),大家喊著響亮且一致的口號(hào),讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的精神,做游戲時(shí)活躍詼諧的氣氛慢慢讓我喜歡上了這個(gè)團(tuán)隊(duì),也想讓自己盡快融入這個(gè)集體中。
剛來公司時(shí),炎熱的夏季還沒有褪去,每天都要去打輪胎蠟,從早上上班開始直到晚上七點(diǎn)衣服一直被汗水泡著,總感覺好累,可是看著周圍的同事們還在堅(jiān)持不懈的工作,我也在努力的讓自己變得勤快些。中午時(shí)天氣太熱,打輪胎蠟要常蹲在地上,站起來時(shí)眼前都是黑的,頭也有些暈,主管看到后立馬安排我去休息,我看到外面的兄弟們還在頂著太陽暴曬堅(jiān)持不懈地工作,稍作調(diào)整后立馬投入了工作。剛開始工作總有很多不到位的,同事們總是很包容我,耐心且熱情的引導(dǎo)我去工作,讓我以最快的速度熟悉了美容部的相關(guān)工作。
九月份那段時(shí)間由于中原店剛開業(yè),調(diào)走了一部分同事。人員比較少,可工作依然還是原來的分量而且天還很熱,沒有特殊事情沒人休息。水房沖車,每天衣服都是臟兮兮的滿身是水和泡沫,由于洗車液的腐蝕,手一直掉皮干癢,堅(jiān)持讓自己多吃點(diǎn)苦,我每次沖車打沫都盡量認(rèn)真仔細(xì),努力鍛煉仔細(xì)認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作習(xí)慣,為進(jìn)車間維修車輛打好基礎(chǔ)。
三.成長(zhǎng)計(jì)劃。
大學(xué)時(shí)我學(xué)習(xí)的是汽車運(yùn)用技術(shù),期間在汽車維修廠實(shí)習(xí)過一段時(shí)間,也堅(jiān)定了自己從事維修行業(yè)的信心。在今后的工作中,努力學(xué)習(xí)。聽從領(lǐng)導(dǎo)的指揮教導(dǎo),不怕臟不怕累,做每一件事情都負(fù)起責(zé)任,一心投入工作崗位中,努力做自燃的人點(diǎn)燃青春的激情。路虎車間團(tuán)結(jié)一致,積極學(xué)習(xí)的氣氛吸引了我,期望我能夠進(jìn)入路虎車間,成為其中一員,用我僅有的青春,來為這團(tuán)隊(duì)做出我最大的貢獻(xiàn)。希望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn),謝謝。
試吃感受報(bào)告篇十六
__年人事行政部積極推進(jìn)人事管理制度的建設(shè),基本確立公司人力資源管理的制度體系,形成較為規(guī)范的人事管理流程。對(duì)工作中容易出現(xiàn)問題的環(huán)節(jié)進(jìn)行制度化管理,如宿舍管理制度、物料驗(yàn)收管理流程、突發(fā)事件處理規(guī)范、樣板房管理制度等。為充分調(diào)動(dòng)員工的積極性,改變做好做壞工資一樣的狀況。目前,員工薪酬福利與績(jī)效考核掛鉤的管理制度已正式在保安部開始試行。
二、加強(qiáng)人事流程的規(guī)范管理。
嚴(yán)格執(zhí)行公司審定的人員編制,根據(jù)精干、高效的原則,結(jié)合業(yè)務(wù)部門工作開展情況進(jìn)行定崗定員。下半年,根據(jù)二期實(shí)際情況,對(duì)增加的工作崗位進(jìn)行了增編申請(qǐng),其中保潔員固定編制_人,臨時(shí)編制8人,保安員固定編制10人。
對(duì)業(yè)務(wù)部門的人員任職條件重新制訂了任職標(biāo)準(zhǔn),如客服中心的物業(yè)助理,從原來的'高中學(xué)歷提升為全部物業(yè)管理大專畢業(yè),工程技術(shù)崗位全部要求持證上崗。根據(jù)各崗位的新任職標(biāo)準(zhǔn),完成人員招聘工作。
三、員工培訓(xùn)。
針對(duì)物業(yè)公司業(yè)務(wù)開展過程中,提出的員工素質(zhì)直接影響服務(wù)水平的問題,認(rèn)真做好各類培訓(xùn)工作。對(duì)新進(jìn)員工進(jìn)行上崗的制度和業(yè)務(wù)培訓(xùn),共舉辦三期新員工培訓(xùn),新入職員工的入職培訓(xùn)覆蓋率達(dá)到95%以上。根據(jù)業(yè)務(wù)部門的培訓(xùn)需求,七月份曾邀請(qǐng)專業(yè)學(xué)校老師進(jìn)行禮貌禮儀的培訓(xùn),提高人員服務(wù)意識(shí)和整體形象。十月份對(duì)部門骨干、領(lǐng)班進(jìn)行管理基礎(chǔ)知識(shí)的培訓(xùn),提高基層管理人員對(duì)執(zhí)行力的認(rèn)識(shí)和重視。
四、積極配合業(yè)務(wù)部門的工作開展。
1)下半年,物業(yè)公司的主要工作任務(wù)是二期收樓,人事行政部配合完成《物業(yè)管理協(xié)議》、《業(yè)主手冊(cè)》、《服務(wù)公約》等服務(wù)管理協(xié)議的版面設(shè)計(jì)、內(nèi)容核對(duì)和印制。小區(qū)標(biāo)識(shí)、道路指示系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方案、制作及驗(yàn)收。完成交樓過程中所需配套物品的設(shè)計(jì)及制作。為配合營銷工作的開展,組織各部門進(jìn)行了四次樣板房的搬遷。針對(duì)業(yè)主的投訴意見,對(duì)p16地下車庫、l16(原綠化清潔倉庫)進(jìn)行了整理和遷移等等。并在12月根據(jù)公司的發(fā)展需要正式接管樣板房。
2)隨著三期的接管,積極配合房產(chǎn)工程部對(duì)三期員工宿舍裝修的配合,組織保安、人事、綠化部員工通過義務(wù)勞動(dòng)對(duì)籃球場(chǎng)、宿舍周遍環(huán)境、員工通道進(jìn)行了清理。并完成了員工宿舍的順利搬遷和舊宿舍的善后工作。
3)配合營銷和客服中心,協(xié)調(diào)組織《江南一家親》的大型社區(qū)活動(dòng),營造良好溝通與和諧的社區(qū)氛圍,體現(xiàn)物業(yè)公司的整體形象。
4)負(fù)責(zé)二期住戶日常煤氣的充氣和及時(shí)更換,保證業(yè)主的生活所需,配合客服中心的工作。
五、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
針對(duì)上半年住戶問卷調(diào)查中提出的物業(yè)員工流動(dòng)性大的問題,人事行政部從兩個(gè)方面進(jìn)行了整改。
1)關(guān)心員工,改善員工福利。對(duì)員工意見最集中的伙食問題,進(jìn)行調(diào)查,及時(shí)反饋和調(diào)整。對(duì)飯菜的配菜方式、口味、分量、用餐的時(shí)間等均進(jìn)行了新的調(diào)整。定期舉辦員工生日晚會(huì),組織全體員工登山活動(dòng),豐富員工的業(yè)余生活,提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
2)加強(qiáng)與員工的溝通,定時(shí)進(jìn)行員工意見調(diào)查,對(duì)離職員工進(jìn)行滿意度調(diào)查,了解目前存在的員工生活上、管理上的問題,并切實(shí)把存在的問題反饋和解決。
下半年,人員流動(dòng)情況基本穩(wěn)定,在行業(yè)流動(dòng)性最大的年底,物業(yè)公司的人員流動(dòng)率基本低于5%。
六、目前存在的問題與改善方法。
1)加強(qiáng)與各業(yè)務(wù)部門的溝通力度,真正起到協(xié)調(diào)潤(rùn)滑的作用,必須做好業(yè)務(wù)部門工作開展的強(qiáng)而有力的后緩。
2)加強(qiáng)行政部門監(jiān)督管理職能的發(fā)揮,對(duì)物料的管理、使用、采購進(jìn)行更規(guī)范的制度化管理,做好節(jié)流的控制。
3)加強(qiáng)激勵(lì)機(jī)制的建設(shè),推廣評(píng)優(yōu)活動(dòng),以精神鼓勵(lì)和物質(zhì)鼓勵(lì)相結(jié)合的辦法,調(diào)動(dòng)大部分員工的積極性、做好隊(duì)伍的團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
七、__年工作目標(biāo)和思路。
員工是企業(yè)的根本,員工素質(zhì)是企業(yè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基礎(chǔ)。我們將把培養(yǎng)一支專業(yè)、高效、嚴(yán)格管理的服務(wù)團(tuán)隊(duì)作為__年開展內(nèi)部管理工作的基本戰(zhàn)略,實(shí)行嚴(yán)格管理,善待員工的方針,開展系列的培訓(xùn)計(jì)劃、績(jī)效考核,推進(jìn)企業(yè)文化,強(qiáng)化品牌意識(shí),提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力。
試吃感受報(bào)告篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
我于20__年__月__日進(jìn)入公司,開始為期三個(gè)月的試用期,屆時(shí)試用期快滿三個(gè)月,特向公司提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)。下面是就我日常工作內(nèi)容、工作安排、工作總結(jié)、轉(zhuǎn)正后展望。
一、工作內(nèi)容。
我的主要工作是:1、負(fù)責(zé)宣傳與推銷寬帶產(chǎn)品;2負(fù)責(zé)安裝與售后服務(wù);3、負(fù)責(zé)定期的回訪客戶,進(jìn)行日常數(shù)據(jù)匯總和統(tǒng)計(jì)分析。
針對(duì)以上3點(diǎn),現(xiàn)在在此詳細(xì)的闡述一下:宣傳做好了,才會(huì)有推銷的機(jī)會(huì)。我們一般的宣傳就是掃樓、貼單、擺點(diǎn)、發(fā)傳單。前面兩者推銷起來有點(diǎn)困難,因?yàn)榭蛻艨吹絺鲉沃蠖际莵黼娮稍?,電話里面溝通有局限性。而后面兩者就不同了,面?duì)面的交談?dòng)幸环N說服力,還擺脫了電話交談的局限性。安裝與售后,也是一個(gè)不錯(cuò)的宣傳和推銷手段!當(dāng)客戶叫你去安裝,代表他們已經(jīng)相信我們的網(wǎng)絡(luò),我們可以說服客戶幫我們做宣傳,推薦給他們的親朋好友。也可以讓客戶辦理流量更大時(shí)間更長(zhǎng)的套餐,從而增加我們的業(yè)績(jī)量。售后搞好了,網(wǎng)絡(luò)也沒問題了,到時(shí)候到期的續(xù)費(fèi)率絕對(duì)不會(huì)少,怕就怕在,客戶有問題而不反應(yīng),到期之后就說是我們網(wǎng)絡(luò)問題而不續(xù)費(fèi),其實(shí)是他電腦問題。而我們卻因此丟失了客戶,還造成了不好的負(fù)面影響。出現(xiàn)這樣的問題,就是我們的服務(wù)沒有做好的原因!所以我們要定期的回訪客戶。比如打電話去問問使用情況,掃樓經(jīng)過客戶家門,敲門問問客戶,這樣會(huì)讓客戶有種親切感!即使網(wǎng)絡(luò)有問題,客戶也不會(huì)過多的考慮轉(zhuǎn)網(wǎng)!
二、工作安排。
既然知道日常工作所要做的事,所以合理的安排自己日常的工作是很重要的事,然怎樣才能在有效的時(shí)間里做出更多的成績(jī)至關(guān)重要。上午一般以掃樓和貼單為主,下午一般為擺點(diǎn)發(fā)單為主。因?yàn)榘滋於忌习?,人很少,擺點(diǎn)發(fā)單沒什么效果,而天氣涼快,掃樓不會(huì)太累。下午下班回家的人很多,有意向的人都會(huì)留下腳步駐足觀望,我們就可以過去介紹一番,還有就是,今天的事今天畢,不要拖拖拉拉到明天,因?yàn)槲覀兪菬o法預(yù)知明天將要發(fā)生什么。要做到勢(shì)必成公司下達(dá)的任務(wù)。
三、工作總結(jié)。
對(duì)工作進(jìn)行總結(jié),才能從中找到不足,加以改善,爭(zhēng)取做到最好!在這快三個(gè)月的時(shí)間里,我收獲很對(duì),也進(jìn)步很大。不僅體現(xiàn)在工作方面,也體現(xiàn)在個(gè)人方面。我可以有思路有步驟的安排自己的工作事項(xiàng),每周每月都會(huì)寫工作總結(jié)和工作計(jì)劃。從而在它的指引下達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。這即是對(duì)自己負(fù)責(zé),也是對(duì)公司負(fù)責(zé)。
四、轉(zhuǎn)正后工作展望。
申請(qǐng)成為公司正式員工,是為了今后更好的開展工作,為公司創(chuàng)造更大的價(jià)值。我的業(yè)務(wù)目標(biāo)是每月都能完成____下達(dá)的任務(wù)。個(gè)人目標(biāo)是在一年之內(nèi)成為一個(gè)服務(wù)站的負(fù)責(zé)人。為了達(dá)到這一目標(biāo),我會(huì)加倍的努力。加油!加油!加油….相信自己只要肯努力,肯付出,加以時(shí)間的堅(jiān)持,夢(mèng)想一定會(huì)開出燦爛的花朵!以上是我的述職報(bào)告,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)審閱。
試吃感受報(bào)告篇十八
搖拽緗裙瑤草奇花靈禽玄鶴金光焰焰
拖男挈女喚弟呼兄瞑目蹲身明明朗朗
白云浮玉翠蘚堆藍(lán)喜不自勝天造地設(shè)
安身之處伸頭縮頸抓耳撓腮力倦神疲
搶盆奪碗占灶爭(zhēng)床安眠穩(wěn)睡拱伏無違
自由自在年老血衰掩面悲啼滿心歡喜
云游海角芝蘭香蕙紅綻黃肥苞帶葉擎
實(shí)連枝獻(xiàn)玉液瓊漿飄飄蕩蕩搖搖擺擺
長(zhǎng)生不老繼子蔭孫林麓幽深恬淡延生
煙霞散彩奇花布錦杳無人跡豐姿英偉
不計(jì)其數(shù)顛狂躍舞水中撈月定息存神
毛骨悚然五臟六腑足方履地晝夜殷勤
稱揚(yáng)喝采剝皮銼骨惹禍行兇舍死忘生
拳捶腳踢前踴后躍分班序齒隨波逐流
搶刀奪劍撾斧爭(zhēng)槍扯弓扳弩習(xí)舞興師
霞光艷艷瑞氣騰騰魂飛魄散膽戰(zhàn)心驚
滿面春風(fēng)不知好歹弦歌吹舞酩酊大醉
踉踉蹌蹌扯扯拉拉東躲西藏逞惡行兇
執(zhí)戟懸鞭持刀仗劍頂梁靠柱持銑擁旄
龍鳳翱翔玲瓏剔透三檐四簇金闕銀鑾
肉肥膘滿泯耳攢蹄
好句
1、峰頭時(shí)聽錦雞鳴,石窟每觀龍出入。
2、瓊香繚繞,瑞靄繽紛?,幣_(tái)鋪彩結(jié),寶閣散氤氳。鳳翥鸞翔形縹緲,金花玉萼影浮沉。上排著九鳳丹霞,八寶紫霓墩。五彩描金桌,千花碧玉盆。桌上有龍肝和鳳髓,熊掌與猩唇。珍饈百味般般美,異果嘉肴色色新。
3、你看他瞑目蹲身,將身一縱,徑跳入瀑布泉中,忽睜睛抬頭觀看,那里邊卻無水無波,明明朗朗的一架橋梁。他住了身,定了神,仔細(xì)再看,原來是座鐵板橋。橋下之水,沖貫于石竅之間,倒掛流出去,遮閉了橋門。卻又欠身上橋頭,再走再看,卻似有人家住處一般,真?zhèn)€好所在。
4、此山乃十洲之祖脈,三島之來龍,自開清濁而立,鴻蒙判后而成。
5、千峰開戟,萬仞開屏。日映嵐光輕鎖翠,雨收黛色冷含青??萏倮p老樹,古渡界幽程。
6、寒風(fēng)颯颯,怪霧陰陰。那壁廂旌旗飛彩,這壁廂戈戟生輝。滾滾盔明,層層甲亮:滾滾盔明映太陽,如撞天的銀磬;層層甲亮砌巖崖,似壓地的冰山。大捍刀,飛云掣電,楮白槍,度霧穿云。方天戟,虎眼鞭,麻林?jǐn)[列;青銅劍,四明鏟,密樹排陣。彎弓硬弩雕翎箭,短棍蛇矛挾了魂。大圣一條如意棒,翻來覆去戰(zhàn)天神。殺得那空中無鳥過,山內(nèi)虎狼奔;揚(yáng)砂走石乾坤黑,播土飛塵宇宙昏。只聽兵兵撲撲驚天地,煞煞威威振鬼神。
7、又見那一竿兩竿修竹,三點(diǎn)五點(diǎn)梅花。幾樹青松常帶雨,渾然相個(gè)人家。
8、木叉渾鐵棒,護(hù)法顯神通;怪物降妖杖,努力逞英雄。雙條銀蟒河邊舞,一對(duì)神僧岸上沖。那一個(gè)威鎮(zhèn)流沙施本事,這一個(gè)力保觀音建大功。那一個(gè)翻波躍浪,這一個(gè)吐霧噴風(fēng)。翻波躍浪乾坤暗,吐霧噴風(fēng)日月昏。那個(gè)降妖杖,好便似出山的白虎;這個(gè)渾鐵棒,卻就如臥道的黃龍。那個(gè)使將來,尋蛇撥草;這個(gè)丟開去,撲鷂分松。只殺得昏漠漠,星辰燦爛;霧騰騰,天地朦朧。那個(gè)久住弱水惟他狠,這個(gè)初出靈山第一功。
9、幽鳥啼聲近,源泉響溜清。重重谷壑芝蘭繞,處處巉崖苔蘚生。起伏巒頭龍脈好,必有高人隱姓名。
10、風(fēng)月佯狂山野漢,江湖寄傲老余丁。清閑有分隨瀟灑,口舌無聞喜太平。月夜身眠茅屋穩(wěn),天昏體蓋箬蓑輕。忘情結(jié)識(shí)松梅友,樂意相交鷗鷺盟。名利心頭無算計(jì),干戈耳畔不聞聲。隨時(shí)一酌香醪酒,度日三餐野菜羹。兩束柴薪為活計(jì),一竿釣線是營生。閑呼稚子磨鋼斧,靜喚憨兒補(bǔ)舊繒。春到愛觀楊柳綠,時(shí)融喜看荻蘆青。夏天避暑修新竹,六月乘涼摘嫩菱。霜降雞肥常日宰,重陽蟹壯及時(shí)烹。冬來日上還沉睡,數(shù)九天高自不蒸。八節(jié)山中隨放性,四時(shí)湖里任陶情。采薪自有仙家興,垂釣全無世俗形。門外野花香艷艷,船頭綠水浪平平。身安不說三公位,性定強(qiáng)如十里城。十里城高防閫令,三公位顯聽宣聲。樂山樂水真是罕,謝天謝地謝神明?!?/p>
11、千峰排戟,萬仞開屏。日映嵐光輕鎖翠,雨收黛色冷含青。瘦藤纏老樹,古渡界幽程。奇花瑞草,修竹喬松:修竹喬松,萬載常青欺福地;奇花瑞草,四時(shí)不謝賽蓬瀛。幽鳥啼聲近,源泉響溜清。重重谷壑芝蘭繞,處處?崖苔蘚生。起伏巒頭龍脈好,必有高人隱姓名。
12、天產(chǎn)仙猴道行隆,離山駕筏趁天風(fēng)。飄洋過海尋仙道,立志潛心建大功。有分有緣休俗愿,無憂無慮會(huì)元龍。
13、爭(zhēng)名奪利幾時(shí)休?早起遲眠不自由!騎著驢騾思駿馬,官居宰相望王侯。只愁衣食耽勞碌,何怕閻君就取勾?繼子蔭孫圖富貴,更無一個(gè)肯回頭!
14、蒼徑秋高拽斧去,晚涼抬擔(dān)回來。野花插鬢更奇哉,撥云尋路出,待月叫門開。稚子山妻欣笑接,草床木枕?捱。蒸梨炊黍旋鋪排,甕中新釀熟,真?zhèn)€壯幽懷!”漁翁道:“這都是我兩個(gè)生意,贍身的勾當(dāng),你卻沒有我閑時(shí)節(jié)的好處。
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