讀后感是展示自己閱讀理解和思考能力的一種表達(dá)形式，可以通過(guò)分享和交流與他人相互促進(jìn)。寫(xiě)讀后感時(shí)，可以提出自己對(duì)書(shū)中疑惑的問(wèn)題，并解答和探討。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考?！都t樓夢(mèng)》是一部經(jīng)典的中國(guó)文學(xué)作品，通過(guò)對(duì)葉子遭遇和悲劇的描寫(xiě)，展現(xiàn)了人生無(wú)常和命運(yùn)無(wú)常的主題。在讀完這本書(shū)后，我深深地感受到了傳統(tǒng)文化的深度和文學(xué)藝術(shù)的力量，同時(shí)也讓我思考了人生和命運(yùn)的意義。通過(guò)觀察和分析小說(shuō)中的人物形象和情節(jié)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了人性的復(fù)雜和社會(huì)的殘酷。整個(gè)故事中的人物形象和情節(jié)都展現(xiàn)出了濃郁的人情味和社會(huì)風(fēng)貌，引發(fā)了我對(duì)人性、人生和家族的思考。這本書(shū)不僅僅是一部文學(xué)作品，更是一部哲學(xué)著作，它讓我從另一個(gè)角度去思考人生的價(jià)值和意義。讀完《紅樓夢(mèng)》后，我更加深信人生的真正價(jià)值在于對(duì)自己和他人的理解與包容，希望通過(guò)自己的努力去創(chuàng)造一個(gè)更美好、更有意義的世界。
兒歌童謠讀后感篇一
在這些童謠里，給我的印象最深的是“春天到”和“拍手歌”這兩首童謠。春天到這首童謠是：
暖風(fēng)吹，春天到，
紅的花，綠的草，
蜂采蜜，蝶舞蹈，
放風(fēng)箏，樂(lè)陶陶，
小朋友，要知道，
春光好，容易老，
學(xué)文化，趁年少，
報(bào)祖國(guó)，須記牢！
這首童謠里寫(xiě)春天的風(fēng)是暖的，有紅色的花兒，綠色的草兒，蜜蜂在采蜜，蝴蝶在跳舞，孩子們?cè)谝巴夥棚L(fēng)箏，別提有多高興了，同學(xué)們，我們也要趁這個(gè)美好的時(shí)光好好學(xué)習(xí)。我想：國(guó)家以后就要靠我們了，現(xiàn)在，我得認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，讓國(guó)家變得更加發(fā)達(dá)。
每當(dāng)我看到拍手歌這上面的字，我就會(huì)想起以前為了在學(xué)校的'童謠比賽中取得好的成績(jī)，我們?cè)鬟^(guò)多少汗。我們的努力果然讓我們得了第一名，而且在市比賽中也得了一等獎(jiǎng)，我想：原來(lái)做每一件事情只要團(tuán)結(jié)一心，就能取得優(yōu)異的成績(jī)。
這書(shū)真好，里面的童謠不但很精彩，而且還讓我懂得了許多道理，這本新童謠書(shū)我很喜歡。
兒歌童謠讀后感篇二
當(dāng)我翻到《童謠歲月長(zhǎng)》時(shí)，躲藏在心靈那柔軟一角的記憶，如墨染般點(diǎn)點(diǎn)暈開(kāi)，那些童年時(shí)代的趣事，如幽靈般倏的復(fù)活了！順著歲月的長(zhǎng)河，略有感觸，思緒翩躚，故作此篇。
是以，一首童謠不僅僅是幾句歌詞，一段旋律，更像是一座古老而莊重典雅的橋，是它將我們祖輩的情愫，交織融匯碰撞在一起，它甚至神圣地成為我們憶故人的一個(gè)珍貴相冊(cè)，也許記不得那已模糊的細(xì)節(jié)，但每每憶起，他們仿佛又站在了最燦爛的驕陽(yáng)下，即使行動(dòng)不便，仍舊俯下身來(lái)，張開(kāi)雙臂讓笑容盡情在褶皺的皮膚舒展，和藹慈愛(ài)地說(shuō)道：“快來(lái)！到奶奶這兒”。
記憶站在一米開(kāi)外的光陰處，朝我們點(diǎn)頭微笑，我們輕輕打開(kāi)那泛黃的人生書(shū)頁(yè)，暢游于黃昏之后，總會(huì)想起那一個(gè)個(gè)遙遠(yuǎn)的.傍晚，我們誰(shuí)不曾與小伙伴們，一路放聲歌唱，響喝云霄？誰(shuí)不曾和朋友們一起來(lái)場(chǎng)搞笑的童謠演唱會(huì)？即使齜牙咧嘴，完全不在一個(gè)頻道上，但有誰(shuí)會(huì)在意呢？謝謝那一首首簡(jiǎn)單小巧的歌兒，讓我們交到了許多相伴一生的小伙伴。盡管你來(lái)自遠(yuǎn)方，你是藏族小朋友，你是傣族小朋友，下課鈴后，音樂(lè)課間，"我們手牽手，我們心連心，我們唱著同樣一首歌！"。
童謠宛若一顆五彩糖，夾著甜蜜的回憶，快樂(lè)的時(shí)光，來(lái)回的在發(fā)小們間傳遞……。
是的，即使語(yǔ)言形式不同，內(nèi)容情感不同，但這些曲目是感染一代代人的文學(xué)形式，是別樣而有風(fēng)味的藝術(shù)形式，它的存在擁有無(wú)限的價(jià)值。
挪威劇作家易卜生曾有言：社會(huì)猶如一條船，我們每個(gè)人都要做好掌舵的準(zhǔn)備。的確如此，那么作為現(xiàn)在的音樂(lè)人，他們應(yīng)該如何做呢？是發(fā)行怪異音頻，創(chuàng)造奇葩曲調(diào)，吸引聽(tīng)眾，然后當(dāng)紅一時(shí)嗎？我不敢茍同，我認(rèn)為當(dāng)今這個(gè)喧囂時(shí)代里，我們的音樂(lè)人應(yīng)該用心創(chuàng)作，去治愈聽(tīng)者的靈魂；去守護(hù)經(jīng)典曲目。童謠正應(yīng)是如此，我們應(yīng)重視童謠與中華特色曲目的傳承與記錄，規(guī)范歌詞歌曲的價(jià)值曲面，看清楚音樂(lè)的本質(zhì)，用歌喉去創(chuàng)造溫暖與感動(dòng)，同時(shí)也應(yīng)該把創(chuàng)新融入歌曲創(chuàng)作中去。關(guān)注孩子們的兒歌，為其增添更具有當(dāng)時(shí)時(shí)代特色的元素，利用科技來(lái)記錄那一首首曲子，留住一份份動(dòng)人的腔調(diào)。
兒歌童謠讀后感篇三
今天，我讀了《百歲童謠大槐樹(shù)》這本書(shū)，感覺(jué)這本書(shū)太有趣了。這本書(shū)里有好多童謠，其中有篇《懶漢》推薦給大家：日頭黃，懶漢忙;日頭豎，懶漢靠屋柱;日頭謝，懶漢叫夜夜。
說(shuō)的是有一個(gè)懶漢，人家天不亮起來(lái)干活，他到太陽(yáng)升得高高的時(shí)候才下田，到晌午，人家還沒(méi)歇工，他先靠著屋柱喘氣兒，太陽(yáng)還沒(méi)下山呢，他又說(shuō)：“黑夜來(lái)了，黑夜來(lái)了!”你說(shuō)他懶不懶，我們可不能學(xué)這名懶漢，我們要做勤快的.小朋友。
兒歌童謠讀后感篇四
“童謠”這個(gè)詞大家一定不陌生，它是一種讀起來(lái)朗朗上口、音節(jié)和諧而又通俗易懂的歌謠，最近我讀了一本《江海新童謠》的書(shū)，當(dāng)看到那一行行充滿(mǎn)童真童趣的詞句，我就會(huì)情不自禁地跟著吟誦出來(lái)。
讀童謠的過(guò)程中不僅欣賞了它的風(fēng)趣幽默，同時(shí)也促進(jìn)我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和文明禮儀。說(shuō)到這里，使我想起在公園游玩時(shí)看到這樣一個(gè)情景，一位衣著很時(shí)髦的男士哼著流行歌曲迎面走來(lái)，不一會(huì)兒，我突然聽(tīng)到后面怪響兩聲，回頭一看只見(jiàn)從他嘴里飛出一顆“黃彈”射在地上，然后清清嗓子，“瀟灑”的走了。我想，如果在公共場(chǎng)所廣播里吟誦一些“文明禮儀在心間”的童謠，讓大人們也“溫習(xí)溫習(xí)”，心靈得到凈化，素養(yǎng)得到提高，這些陋習(xí)就不會(huì)再發(fā)生了。因?yàn)閭鞒{不僅是我們兒童情緒的一種宣泄，還是與大人之間進(jìn)行心靈溝通的鑰匙。
這本膾炙人口的《江海新童謠》不僅讓我學(xué)到很多的課外知識(shí)，還讓我從中獲得了吟唱地快樂(lè)，它將伴隨我們健康成長(zhǎng)，唱遍江海大地每一寸土壤！
兒歌童謠讀后感篇五
“懶漢懶，織地毯，毛毯織不齊，就去學(xué)編簍……”每當(dāng)讀到這膾炙人口的童謠時(shí)，我心中就不由得泛起兒時(shí)的漣漪。
小時(shí)候，我總愛(ài)依偎在媽媽?xiě)阎?，傾聽(tīng)那幽默風(fēng)趣的兒歌。長(zhǎng)大了，也懂事了，就會(huì)閱讀一些朗朗上口的童謠，去體會(huì)其中深刻的含意。千里有緣來(lái)相會(huì)，不知在什么時(shí)候，讓我結(jié)識(shí)了這位良師益友——《江海新童謠》。
當(dāng)我第一次拿到這本書(shū)時(shí)，就被各種童謠所吸引，迷得愛(ài)不釋手。后來(lái)才深深領(lǐng)悟：童謠雖說(shuō)只有短短幾句話，大智慧卻深藏其中。
“我是環(huán)保小標(biāo)兵，美化環(huán)境我先行，改掉陋習(xí)樹(shù)新風(fēng)，變廢為寶育花草……”這首童謠體現(xiàn)出作者想要綠化周邊環(huán)境的決心。其實(shí)，作者也是借童謠來(lái)呼吁大家：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，要愛(ài)護(hù)身邊的一草一木，讓它們也成為人類(lèi)的朋友。的確，我們的地球媽媽現(xiàn)在是苦不堪言：濃濃的黑煙玷污了她潔白的皮膚；渾濁的污水拭去了她清澈的血液；不文明的舉動(dòng)撩動(dòng)了她飄逸的長(zhǎng)發(fā)……讓我們一起攜手共創(chuàng)祖國(guó)的`藍(lán)天！
申奧成功傳喜報(bào)，舉國(guó)振奮掀熱潮。今天北京變化大，壯志成真夢(mèng)中笑……”這首童謠則向我們展示了作者對(duì)2008北京奧運(yùn)會(huì)的期盼。為了實(shí)現(xiàn)奧運(yùn)“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”的主題，我們應(yīng)以嶄新的面貌歡迎來(lái)自五湖四海的朋友。
盡管我已長(zhǎng)大，但我對(duì)這些童謠的摯愛(ài)絲毫沒(méi)有改變，因?yàn)榘槲议L(zhǎng)大的童謠，教會(huì)了我許多的道理：它使我明白了人世間的真善美，假丑惡。
兒歌童謠讀后感篇六
這幾天，我看了一本書(shū)，叫《中華新童謠》，顧名而思義，里面收錄的都是童謠。通過(guò)一段時(shí)間的認(rèn)真閱讀，我對(duì)童謠有了許多認(rèn)識(shí)：
一是童謠都寫(xiě)得十分形象，讓你腦子里能直接顯現(xiàn)童謠所描繪出的情景。如《啄木鳥(niǎo)》中的一句話“尖嘴巴，啄木鳥(niǎo)，站在樹(shù)上把蟲(chóng)找?！毕仁菑奶卣髅鑼?xiě)引出啄木鳥(niǎo)，接著又寫(xiě)啄木鳥(niǎo)正在進(jìn)行的動(dòng)作。一念完這句文字，腦海里就能立即浮現(xiàn)出一只啄木鳥(niǎo)在一棵大樹(shù)上捉蟲(chóng)子的畫(huà)面，根本不需要更多的揣摩和聯(lián)想。
二是童謠所用的語(yǔ)言都很生動(dòng)、活潑和幼稚?！洞蚶赘琛芳词且粋€(gè)很好的例子，它的最后一句“雷公雷婆開(kāi)大會(huì)，又是下雨又打雷?！边@樣的比喻不可能歸類(lèi)到成熟、深沉。而前面“隆隆隆鹵、“咚咚咚咚”、“稀里嘩啦”、“噼里啪啦”等象聲詞的使用，也很符合兒童生動(dòng)又活潑的語(yǔ)言特征。所以，我覺(jué)得這首《打雷歌》是首非常典型的好童謠。
三是童謠都講究押韻，讀起來(lái)瑯瑯上口。如“小鳥(niǎo)站枝頭，抬頭展歌喉”，這句采摘于《小鳥(niǎo)和綠葉》，從字面上看，對(duì)仗很工整，讀起來(lái)也非常合韻，決不拗口，很適合兒童誦讀。
讀了這本書(shū)后，我也嘗試著寫(xiě)了一篇童謠，也算是我學(xué)習(xí)的心得吧。
童年，帶給我無(wú)限樂(lè)趣，當(dāng)然也帶給我美好的回憶。暑假的`時(shí)候，我看了一本書(shū)，那本書(shū)的名字叫做中華新童謠。這本書(shū)中有許多好聽(tīng)的童謠，我看著看著就入了迷，這不禁讓我想到了小時(shí)候，媽媽和姥姥們給我講的一些童謠。小時(shí)候，我非常喜歡童話，當(dāng)然也喜歡童謠。對(duì)于童謠來(lái)說(shuō)，我還是比較有發(fā)言權(quán)的，因?yàn)?，長(zhǎng)輩們無(wú)時(shí)不停地用和藹，愉悅的聲音在我耳邊說(shuō)著、唱著那些富有節(jié)奏、又不失真理的童謠。有一段時(shí)間，我對(duì)《西游記》這部老少皆宜的電視劇著了迷。媽媽就為我編了一首童謠，我還模糊的記得那首童謠的內(nèi)容是這樣的：“唐僧騎馬咚嘞個(gè)咚，后面跟這個(gè)孫悟空，孫悟空跑得快……”《中華新童謠》中有一些童謠也很好聽(tīng)，比如說(shuō)《十二生肖歌》這首童謠來(lái)說(shuō)，他就是把十二生肖進(jìn)行了改編，非常形象、生動(dòng)地把十二個(gè)動(dòng)物他們的特點(diǎn)、形態(tài)、和樣子給體現(xiàn)了出來(lái)，而且都是一些通俗易懂的詞語(yǔ)，讀起來(lái)朗朗上口，真是頗有創(chuàng)意。如果說(shuō)《十二生肖歌》有創(chuàng)意的話，那么關(guān)于植樹(shù)的這些童謠就是有一些環(huán)保意義的，在不失童趣的同時(shí)又提倡大家多種樹(shù)，可謂是一舉兩得。我還把這本書(shū)推薦給了弟弟，他覺(jué)得非常有趣，他說(shuō)：“他以前以為，中國(guó)的童話沒(méi)意思，還是外國(guó)的童話有意思，但是現(xiàn)在看了這本書(shū)之后就不同了，他覺(jué)得中國(guó)童謠一樣好聽(tīng)!”中華新童謠真好看，同學(xué)們你說(shuō)呢？希望該同學(xué)馬上把自己的名字寫(xiě)上，不然真的不知道是誰(shuí)寫(xiě)的.其他同學(xué)也要記得寫(xiě)名字哦。
兒歌童謠讀后感篇七
這個(gè)暑假，我和我親愛(ài)的媽媽讀了《嶺南童謠》。這本書(shū)的主要內(nèi)容如下:當(dāng)“我”接到編寫(xiě)《溫柔的轉(zhuǎn)身:嶺南童謠》這本書(shū)的任務(wù)時(shí)，腦海里立刻浮現(xiàn)出一幅由來(lái)已久的畫(huà)面——在廣州西關(guān)的小巷里，一群五六歲的小女孩，手拉著手，圍成一個(gè)圓圈，在斑駁的午后陽(yáng)光陰影下，轉(zhuǎn)身——童年玩伴的笑臉像蒙太奇一樣閃現(xiàn)。隨著你歡快的節(jié)奏，我穿越了剛剛的拜訪，回到了我的童年。每個(gè)人都有童年，童年總是“幸?！钡膶傩?。事實(shí)上，“我”在中國(guó)處于一個(gè)特殊的童年時(shí)期——吃，吃有限的米飯，吃車(chē)票肉；為了去上學(xué)，我必須參加一個(gè)勞動(dòng)班，體重40公斤，每天打50公斤柴火……然而，當(dāng)我回憶起今天，特別是當(dāng)我收集了這些幾十年前遺失已久的詞，并唱了幾十年前我唱的歌時(shí)，我突然非常想念“我們”的艱難童年。在“和平革命——嶺南童謠”的故事中，它記錄了一代人童年的幸福——“大雨傾盆，街道被淹……”它記錄了“我們”在街上放紙船，在拱廊下玩雨的快樂(lè)。
這本書(shū)給我印象最深的是有趣的童謠“天空之光，抓雞”。當(dāng)我讀它的時(shí)候，我認(rèn)為這是一個(gè)動(dòng)物的會(huì)議，是一個(gè)決定生死命運(yùn)的會(huì)議。因此，動(dòng)物們非常嚴(yán)肅，都在盡力展示它們的優(yōu)勢(shì)和對(duì)人類(lèi)的`貢獻(xiàn)，努力避免死亡。在這個(gè)童話里，豬是最可愛(ài)最令人敬畏的動(dòng)物之一。它非常清楚自己的使命。主人說(shuō)我會(huì)的！多么勇敢！與其怕死的同伴相比，它是多么偉大??！然而，豬不是一個(gè)愚蠢的動(dòng)物，聽(tīng)它的最后一句話真的是一個(gè)敲門(mén)磚-誰(shuí)吃了我的肥豬，并在一夜之間生病。
讀完這首詩(shī)，我不禁想起了我母親的“快樂(lè)”童年。我母親的童年不像劉小玲那樣悲慘，但也很艱難。你可以吃的米飯數(shù)量沒(méi)有限制，你可以買(mǎi)肉。為了上學(xué)，我和我們上了同一個(gè)班(沒(méi)有電腦課)……但是它也非常堅(jiān)硬，每天重量超過(guò)40公斤，并敲打150公斤木柴。上學(xué)的路程相對(duì)較遠(yuǎn)。你每天必須在黎明前起床去上學(xué)。
童謠實(shí)際上是一種“留聲機(jī)”，它能保持幾代人的幸福。這的確是一部“百科全書(shū)”，給了一代又一代人豐富的知識(shí)基礎(chǔ)。它實(shí)際上是一條連接幾代人的家庭和民族感情的“五彩絲帶”。“趕時(shí)間，菊?qǐng)@。炒年糕、湯圓……”熟悉的節(jié)奏已經(jīng)開(kāi)始。讓我們一起唱歌吧！
兒歌童謠讀后感篇八
經(jīng)典兒歌童謠是送給這個(gè)世界每顆童心的禮物，它在孩子們的樂(lè)園里美妙地流傳著，讓小朋友們以自己最喜歡的方式去表達(dá)這個(gè)好大好美的世界。以下是本站小編為你整理的經(jīng)典兒歌童謠，歡迎大家閱讀。
一只小蜜蜂呀，飛到花叢中呀，飛呀，飛呀。
二只小耗子呀，跑到糧倉(cāng)里呀，吃呀，吃呀。
三只小花貓呀，去抓小耗子呀，追呀，追呀。
四只小花狗呀，去找小花貓呀，玩呀，玩呀。
五只小山羊呀，爬到山坡上呀，爬呀，爬呀。
六只小鴨子呀，跳到水里面呀，游呀，游呀。
七只小百靈呀，站在樹(shù)枝上呀，唱呀，唱呀。
八只小孔雀呀，穿上花衣裳呀，美呀，美呀。
九只小白兔呀，豎起長(zhǎng)耳朵呀，蹦呀，蹦呀。
十個(gè)小朋友呀，一起手拉手呀，笑呀，樂(lè)呀。
起床歌-小寶寶，起得早，睜開(kāi)眼，瞇瞇笑，咿呀呀，學(xué)說(shuō)話，伸伸手，要人抱
穿衣歌-小胳膊，穿袖子，穿上衣，扣扣子，小腳丫，穿褲子，穿上襪子穿鞋子。
小鏡子-小鏡子，圓又圓，看寶寶，露笑臉。閉上眼，做個(gè)夢(mèng)，變?cè)铝?，掛上天?/p>
小鈴鐺-叮鈴鈴，叮鈴鈴，一會(huì)遠(yuǎn)，一會(huì)近。小寶寶，耳朵靈，聽(tīng)鈴聲，找到鈴。
學(xué)畫(huà)畫(huà)-小寶寶，學(xué)畫(huà)畫(huà)，大蠟筆，手中拿，畫(huà)小鴨，叫嘎嘎，畫(huà)小馬，騎回家。
大鞋子-大鞋子，象只船，爸爸穿，我也穿，一二一，象前走，走呀走，翻了船。
逛公園-逛公園，寶寶笑，東看看，西瞧瞧，花兒香，鳥(niǎo)兒叫，小草綠，小樹(shù)搖。
看畫(huà)報(bào)-小娃娃，看畫(huà)報(bào)，睜大眼，仔細(xì)瞧，布娃娃，哈哈笑，伸伸手，要你抱。
搭積木-大積木，紅黃蘭，小寶寶，最?lèi)?ài)玩，搭火車(chē)，鉆山洞，蓋高樓，連著天。
小汽車(chē)-小汽車(chē)，嘀嘀嘀，開(kāi)過(guò)來(lái)，開(kāi)過(guò)去，小寶寶，當(dāng)司機(jī)，送媽媽?zhuān)习嗳ァ?/p>
1什么1，棍子1。
2什么2，鴨子2。
3什么3，耳朵3。
4什么4，帆船4。
5什么5，鉤鉤5。
6什么6，大肚6。
7什么7，拐杖7。
8什么8，眼鏡8。
9什么9，汽球9。
10什么10，棍子打棒球。
一根棍子輕輕打，
二雙筷子里外扒，
三人小組愛(ài)說(shuō)話，
四個(gè)小兵不害怕，
五個(gè)朋友力氣大。
兒歌童謠讀后感篇九
前不久學(xué)校里向我們推薦了一本《中華新童謠》，這本書(shū)里面都是一些很有意義的童謠。我利用課余時(shí)間把這本書(shū)反反復(fù)復(fù)地看了好多遍。
童謠是孩子們十分喜歡的，我就是從小念著童謠長(zhǎng)大的?！吨腥A新童謠》有鮮明的特色，是眾多專(zhuān)家、學(xué)者從近年來(lái)新創(chuàng)作的上萬(wàn)首童謠、兒歌中精選編輯出來(lái)的，浸透著全社會(huì)對(duì)我們下一代健康成長(zhǎng)的熱情和智慧。
其中我最喜歡的一首童謠是“小黑雞，兩只腳，大黃牛，四只腳，小螞蟻，六只腳，花蜘蛛，八只腳，蚯蚓黃鱔幾只腳？蚯蚓黃鱔沒(méi)有腳?！边@首童謠將幾類(lèi)動(dòng)物有趣地串聯(lián)在一起，真的很有意思。
這本新童謠是一束絢麗的'思想火花。我在朗讀童謠的過(guò)程中，可以感受到校伙伴們對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)祖國(guó)的深情。這本新童謠給我的生活帶來(lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了知識(shí)，更帶來(lái)了祝福。
兒歌童謠讀后感篇十
;
兩只小貓咪。
兩只小貓咪，上山偷桃去，
一起上樹(shù)摘，忽然見(jiàn)狗來(lái)。
溜下來(lái)就逃，被狗趕上咬，
咬去皮，咬去毛，
咬去兩個(gè)尾巴梢，
疼得小貓“妙妙妙”。
一只小鳥(niǎo)。
一只小鳥(niǎo)叫喳喳，
兩只青蛙叫呱呱，
三只小豬哼哼哼，
四匹小馬呱達(dá)達(dá)，
五個(gè)娃娃笑哈哈，
一起吃個(gè)大西瓜。
熊貓寶寶。
熊貓寶寶，走路搖搖，
翻個(gè)筋斗，讓你瞧瞧。
對(duì)對(duì)歌。
一邊多，一邊少，
一把鉛筆一顆草。
一個(gè)大，一個(gè)小，
一個(gè)西瓜一顆棗。
一邊大，一邊小，
一頭肥豬一只貓。
一邊多，一邊少，
一群大雁一只鳥(niǎo)。
一個(gè)大，一個(gè)小，
一棵大樹(shù)一顆苗。
一邊看，一邊瞧，
大小多少記得牢。
兩只羊。
兩只小山羊，
頂頭走橋上，
你不肯，我不讓?zhuān)?/p>
撲通掉進(jìn)河中央。
小金魚(yú)。
搖搖頭，擺擺尾，
一串水泡吐出嘴。
水泡水泡水上游，
那是金魚(yú)的小皮球。
小鴨子。
小小鴨子嘎嘎叫，
走起路來(lái)?yè)u呀搖，
一搖搖到小河里，
高高興興洗個(gè)澡。
大公雞。
大公雞，穿花衣，
大紅冠子花外衣，
油亮的脖子紅紅的爪，
每天早早把床起，
人人見(jiàn)了人人夸。
大公雞，穿花衣，
花衣臟，自己洗，
不用肥皂不用水，
撲楞撲楞用沙洗。
小蝸牛。
小蝸牛，背書(shū)包，
慢慢騰騰上學(xué)校，
東瞧瞧，西瞧瞧，
太陽(yáng)下山還沒(méi)到，
跑到學(xué)校瞧一瞧，
大家已經(jīng)放學(xué)了。
小白兔。
小白兔，淘氣鬼，
閑著沒(méi)事好咧嘴。
左一咧，右一咧，
一咧咧成三瓣嘴。
小白兔。
小白兔，白又白，
兩只耳朵豎起來(lái)，
愛(ài)吃蘿卜和青菜，
蹦蹦跳跳真可愛(ài)。
小烏鴉。
小烏鴉，愛(ài)學(xué)話。
學(xué)青蛙叫呱呱呱。
學(xué)鴨子叫嘎嘎嘎。
一學(xué)學(xué)成小結(jié)巴。
說(shuō)起話來(lái)哇哇哇。
小黃狗。
我家有只小黃狗，
天天睡在大門(mén)口，
早上看見(jiàn)我出門(mén)，
搖搖尾巴跟我走。
蒼耳寶寶。
蒼耳寶寶沒(méi)頭腦，
看見(jiàn)誰(shuí)都把手招。
好人壞人它不管，
扯住褲角跟人跑。
小老鼠打電話。
小老鼠，淘氣包，
打電話，不拔號(hào)，
拿起話筒吱吱叫，
你說(shuō)可笑不可笑。
小老鼠搬雞蛋。
小老鼠，搬雞蛋，
雞蛋太大怎么辦？
一只老鼠地上躺，
緊緊抱住大雞蛋。
一只老鼠拉尾巴，
拉呀拉呀拉回家。
小老鼠。
小老鼠，上燈臺(tái)，
偷油吃，下不來(lái)，
吱吱吱吱叫奶奶，
奶奶奶奶不肯來(lái)，
嘰里咕嚕滾下來(lái)。
斗牛。
小黃牛，小花牛，
甩著尾巴低著頭。
兩頭小牛玩斗牛，
斗完還是好朋友。
熊貓學(xué)下棋。
小熊貓，學(xué)下棋，
不帶棋子帶著梨，
老師上邊講棋譜，
它在下邊啃梨皮，
老師讓它取棋子，
它把棋盤(pán)忘家里，
老師氣得胡子翹，
熊貓卻是笑嘻嘻，
別人學(xué)習(xí)畢了業(yè)，
熊貓重上一年級(jí)。
小貓咪。
小貓咪，本領(lǐng)大，
一生下來(lái)會(huì)畫(huà)畫(huà)。
畫(huà)的什么畫(huà)？喏，
五個(gè)瓣的小梅花。
小貓咪地上爬。
小貓咪，地上跑，
小娃娃，跟著爬，
貓媽媽?zhuān)婀掷玻?/p>
我咋多個(gè)小娃娃？
小貓咪做游戲。
小貓咪，做游戲，
一跳跳進(jìn)雞窩里。
咯咯咯，雞毛飛，
嚇壞窩里老母雞。
小貓咪，忙陪禮：
母雞大嬸對(duì)不起！
大駱駝。
駱駝駱駝志氣大，
風(fēng)吹日曬都不怕。
走沙漠，運(yùn)鹽巴，
再苦再累不講話。
大蜻蜓。
大蜻蜓，綠眼睛，
一對(duì)眼睛亮晶晶，
飛一飛，停一停，
飛來(lái)飛去捉蚊蠅。
小蜻蜓。
小蜻蜓，紗翅膀，
飛來(lái)飛去捉蟲(chóng)忙，
低飛雨，高飛晴，
氣象預(yù)報(bào)它最棒。
小鴨子。
小鴨子，一身黃，
扁扁嘴巴紅腳掌。
嘎嘎嘎嘎高聲唱，
一搖一擺下池塘。
小青蛙。
小青蛙叫呱呱呱，
跳得高，濺水花，
池塘里面把水劃，
荷葉上面把蚊抓。
小青蛙頂呱呱呱，
水里游，岸上爬，
專(zhuān)吃害蟲(chóng)護(hù)莊稼，
大家都要保護(hù)它。
數(shù)青蛙。
一個(gè)青蛙一張嘴，
兩只眼睛四條腿，
撲通一聲跳下水。
兩個(gè)青蛙兩張嘴，
四只眼睛八條腿，
撲通撲通跳下水。
小螃蟹。
小螃蟹，真驕傲，
橫著身子到處跑，
嚇跑魚(yú)，撞倒蝦，
不懂禮貌不理它。
騎牛去打油。
小貝騎牛去打油，
遇著小寶踢皮球，
皮球飛來(lái)嚇了牛，
摔下小貝撒了油。
小鴕鳥(niǎo)。
小鴕鳥(niǎo)，脾氣怪，
奶奶喊它它不睬。
腦袋鉆進(jìn)沙堆里，
嘴里喊著：“我不在！”
小羊小。
小羊小，吃青草，
吃了青草長(zhǎng)羊毛。
羊毛白，羊毛長(zhǎng)，
打了毛線織衣裳。
小肥豬。
小肥豬，胖乎乎，
吃飽飯，睡呼呼。
小蜜蜂。
小蜜蜂，嗡嗡嗡，
飛到西，飛到東，
勤勤懇懇勞動(dòng)忙，
我們學(xué)它愛(ài)勞動(dòng)。
小松鼠。
小松鼠，尾巴大，
輕輕跳上又跳下，
我?guī)湍悖銕臀遥?/p>
采到松果送回家。
小孔雀。
小孔雀，真美麗，
身穿一件花衣裳，
衣服干凈又整齊，
我們大家喜歡你。
小斑馬做衣裳。
小斑馬，做衣裳，
守著布料沒(méi)主張，
跑到東家問(wèn)小豬，
跑到西家問(wèn)小羊，
跑回家去一陣忙，
黑一道，白一道，
斑馬穿上花衣裳。
鵝大哥。
紅帽子，白圍脖，
哦嗚哦嗚上山坡。
我要問(wèn)問(wèn)鵝大哥，
這是唱的什么歌？
高高山上一頭牛。
高高山上一頭牛，
兩個(gè)犄角一個(gè)頭，
四個(gè)蹄子分八瓣，
尾巴長(zhǎng)在身后頭。
螢火蟲(chóng)。
兩只螢火蟲(chóng)，
出門(mén)找外公。
飛到西，飛到東，
一頭飛進(jìn)草叢中。
小燕子。
小燕子，穿花衣，
年年春天來(lái)這里。
我問(wèn)燕子為啥來(lái)？
燕子說(shuō)：
這里的春天最美麗。
植物。
大蘋(píng)果。
我是一個(gè)大蘋(píng)果，
小朋友們都愛(ài)我，
請(qǐng)你先去洗洗手，
要是手臟別碰我。
玉米娃。
玉米娃，玉米娃，
不知是呆還是傻，
胡子已經(jīng)一大把，
還讓媽媽抱著它。
蘿卜白菜。
紅蘿卜，大白菜，
紅的紅來(lái)白的白，
吃蘿卜，吃白菜，
圓圓的臉兒真可愛(ài)。
松籽不吵鬧。
松塔頂上尖，
下面房屋寬，
松籽小寶寶，
睡覺(jué)在里邊。
誰(shuí)也不吵鬧，
睡得格外香。
柳樹(shù)洗頭。
小河水，嘩啦啦，
柳樹(shù)姑娘洗頭發(fā)，
青絲柔，齊刷刷，
風(fēng)吹發(fā)型又亂啦。
噢，缺少一個(gè)大發(fā)卡。
榆樹(shù)錢(qián)兒。
榆樹(shù)錢(qián)兒，圓又圓，
多像一串大銅錢(qián)。
山娃子，掃榆錢(qián)兒，
把它種在校門(mén)前。
春風(fēng)吹，秋雨灑，
榆錢(qián)變成樹(shù)籬笆。
金瓜瓜和銀瓜瓜。
金瓜瓜，銀瓜瓜，
村里瓜棚結(jié)瓜瓜，
瓜瓜落下來(lái)，
打著小娃娃。
娃娃急得叫媽媽?zhuān)?/p>
媽媽急得抱娃娃，
娃娃怪瓜瓜，
瓜瓜笑娃娃。
桃花。
桃花桃花，張開(kāi)嘴巴，
只會(huì)笑笑，不會(huì)講話，
嘴唇紅紅，像個(gè)娃娃。。
豆莢。
黃豆莢，肚子大，
頭頂尖，面皮滑，
一有風(fēng)吹它就晃，
哇啦哇啦拍手夸。
小樹(shù)葉。
小樹(shù)葉，飄呀飄，
飄在空中像飛鳥(niǎo)。
小樹(shù)葉，飄呀飄，
飄到地上睡大覺(jué)。
大南瓜。
老奶奶，收南瓜，
南瓜甜，南瓜大，
拿不動(dòng)，抱不下。
來(lái)了一個(gè)小娃娃，
拉著小車(chē)笑哈哈，
幫著奶奶送南瓜。
蘑菇。
蘑菇蘑菇乖乖，
個(gè)兒長(zhǎng)得矮矮，
頭上扛把傘傘，
去接?jì)寢尰貋?lái)。
果寶寶。
秋天到，真熱鬧，
樹(shù)上掛滿(mǎn)果寶寶。
果寶寶，看見(jiàn)我，
爭(zhēng)著搶著要我抱。
瓜
黃瓜脆，絲瓜長(zhǎng)，
西瓜甜，冬瓜胖，
菜瓜甜瓜和南瓜，
一個(gè)一個(gè)有營(yíng)養(yǎng)。
冬春種下一棵秧，
夏天瓜兒滿(mǎn)園香。
柳姑姑。
柳姑姑，池邊站，
綠頭發(fā)，飄水面。
風(fēng)兒梳，雨兒染，
越梳越染越好看。
小豆芽鉆泥巴。
小豆芽，藏泥里，
澆點(diǎn)水，鉆泥巴，
鉆一下，動(dòng)一下，
鉆出兩片小芽芽。
美人蕉。
美人蕉，雨中站，
舒開(kāi)一簇紅花瓣，
多像鄰家小姐姐，
撐著一把紅傘傘。
物品。
小剪刀。
小剪刀，張嘴巴，
不吃魚(yú)，不吃蝦，
愛(ài)吃娃娃的長(zhǎng)指甲。
小板凳。
小板凳，真聽(tīng)話，
跟我一起等媽媽?zhuān)?/p>
媽媽下班回來(lái)了，
我請(qǐng)媽媽快坐下。
小板凳。
小板凳，你莫歪，
讓我爺爺坐下來(lái)。
我?guī)蜖敔敶反繁常?/p>
爺爺夸我好乖乖。
氣球。
紅氣球，綠氣球，
長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴圓圓頭，
好像只只花蝌蚪，
跟著個(gè)個(gè)小朋友，
小朋友，一松手，
蝌蚪就向天空走。
行為。
手
我有一雙小小手，
小手象個(gè)小蝌蚪，
我和爺爺握握手，
只能握他手指頭。
飯前要洗手。
小臉盆，水清請(qǐng)，
小朋友們笑盈盈，
小手兒，伸出來(lái)，
洗一洗，白又凈，
吃飯前，先洗手，
講衛(wèi)生，不得病。
小臟手長(zhǎng)指甲。
指甲長(zhǎng)長(zhǎng)不剪掉，
又像小貓又像豹，
小手伸給奶奶瞧，
奶奶見(jiàn)了嚇一跳。
新五指歌。
一二三四五，
五叔養(yǎng)白鼠，
白鼠大過(guò)兔，
五叔養(yǎng)白兔，
白兔大過(guò)豬，
五叔養(yǎng)肥豬，
肥豬打呼嚕，
自己來(lái)數(shù)數(shù)：
一二三四五。
騎大馬。
小娃娃，騎大馬，
呱噠，呱噠，呱噠呱。
一路騎到外婆家，
外婆對(duì)她笑哈哈。
拉勾勾。
你出手，我出手，
說(shuō)話算數(shù)拉勾勾，
請(qǐng)你伸出小手手，
一二三四拉勾勾，
咱們都是好朋友。
漱口。
小花杯，裝清水，
咕嚕咕嚕漱漱嘴。
要想牙齒白又好，
吃過(guò)東西快漱嘴。
小手拿住花花杯，
小嘴喝口清清水，
抬起頭，張開(kāi)嘴，
咕嚕咕嚕吐出水。
刷牙。
小弟弟，愛(ài)刷牙，
嘴巴小，牙刷大，
上下刷，左右刷，
刷得滿(mǎn)嘴白花花。
做早操（1）。
小朋友，起得早，
一二三四做早操，
先學(xué)鳥(niǎo)兒展翅飛，
再學(xué)馬兒撒蹄跑，
天天做操身體好。
做早操（2）。
早上空氣真叫好，
我們都來(lái)做早操。
伸伸臂，彎彎腰，
踢踢腿，蹦蹦跳，
天天鍛煉身體好。
哪個(gè)看書(shū)好。
小珍和小寶，捧著圖書(shū)瞧。
小狗和小貓，也來(lái)湊熱鬧。
小珍看圖書(shū)，邊看邊動(dòng)腦，
小貓看見(jiàn)了，喵喵叫聲好。
小寶看圖書(shū)，一下翻完了。
小狗汪汪叫：看你懂多少？
我們小朋友，大家瞧一瞧，
小珍和小寶，哪個(gè)看書(shū)好？
布娃娃。
布娃娃，不聽(tīng)話，
不吃飯，不喝茶，
永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。
洗手帕。
小手帕，印花花，
哪兒臟了擦一擦。
擦臟了，泡水里，
自己動(dòng)手洗一洗。
小手絹。
小手絹，四方方，
天天帶在我身上。
又擦鼻涕又擦汗，
干干凈凈真好看。
排排坐吃果果。
排排坐，吃果果，
你一個(gè)，我一個(gè)，
寶寶不在留一個(gè)。
小寶寶要睡覺(jué)。
風(fēng)不吹，浪不高，
寶寶的船兒輕輕搖，
風(fēng)不吹，樹(shù)不搖，
藍(lán)色的天空靜悄悄，
小鳥(niǎo)不飛也不叫，
小寶寶啊快睡覺(jué)。
睡午覺(jué)。
枕頭輕輕來(lái)放平，
花被穩(wěn)穩(wěn)來(lái)蓋好。
小枕頭，小花被，
跟我一起睡午覺(jué)，
看誰(shuí)能夠先睡著。
甜嘴巴。
小娃娃，甜嘴巴，
喊媽媽?zhuān)鞍职郑?/p>
喊得姥姥笑掉牙。
懂禮貌。
小朋友，睡午覺(jué)，
幼兒園里靜悄悄。
小花貓，懂禮貌，
藏起腳爪來(lái)走路，
進(jìn)屋誰(shuí)也聽(tīng)不到。
弟弟摔倒我扶起。
弟弟走路不注意，
摔倒在地我扶起。
替他拍掉身上灰，
幫他洗掉手上泥。
我要做個(gè)好孩子，
互相幫助記心里。
其他。
拉大鋸。
拉大鋸，扯大鋸，
外婆家，唱大戲。
媽媽去，爸爸去，
小寶寶，也要去。
新年到。
新年到，新年到，
提花燈，看花炮。
小娃娃，長(zhǎng)一歲，
走路不用媽媽抱。
千顆星。
千顆星，萬(wàn)顆星，
點(diǎn)點(diǎn)星，點(diǎn)點(diǎn)明，
一閃一閃亮晶晶，
閃閃爍爍數(shù)不清。
春天到。
春天到，春天到，
花兒朵朵開(kāi)口笑。
草兒綠，鳥(niǎo)兒叫，
蝴蝶蜜蜂齊舞蹈。
雪地給我拍照啦。
下雪啦，下雪啦，
地上鋪滿(mǎn)小雪花。
小弟弟，滑倒啦，
地上印個(gè)小娃娃。
小娃娃，喊媽媽?zhuān)?/p>
快來(lái)呀，快來(lái)呀，
雪地給我拍照啦！
小司機(jī)。
嘀嘀嘀！嘀嘀嘀！
我是一個(gè)小司機(jī)。
爸爸媽媽上車(chē)吧，
我送你們上班去。
小溪和娃娃。
小溪小溪流呀流，
流出一個(gè)小旋渦。
娃娃娃娃笑呀笑，
笑出兩個(gè)小酒窩。
小溪流。
小溪流，小溪流，
唱著歌兒快快走。
山公公問(wèn)他累不累？
小溪叮咚搖搖頭。
風(fēng)婆婆問(wèn)他苦不苦？
小溪叮咚擺擺手。
唱著跳著奔大海，
舞著浪花翻跟斗。
海藍(lán)藍(lán)。
海藍(lán)藍(lán)，浪花翻，
浪花跑上金沙灘。
剛把彩貝捧上岸，
轉(zhuǎn)身跑回天邊邊。
海藍(lán)藍(lán)，浪花翻，
我們來(lái)到金沙灘。
彩貝裝滿(mǎn)衣兜兜，
轉(zhuǎn)身跑回幼兒園。
海藍(lán)藍(lán)，浪花翻，
浪里漂著小紙船。
都是我們親手做，
送給大海玩一玩。
浪花歌。
浪花飛，浪花笑，
我拍浪花浪花跳，
我追浪花浪花逃。
浪花推我后腦勺，
我騎浪花海里跑。
大和小。
鴨蛋小，鵝蛋大，
皮球小，籃球大。
不許把大說(shuō)成小，
不許把小說(shuō)成大，
誰(shuí)要睜眼說(shuō)瞎話，
咱們誰(shuí)也不理他。
紅綠燈。
哥哥走，我也走，
我和哥哥手拉手。
手拉手，慢慢走，
一走走到馬路口。
看見(jiàn)紅燈停一停，
看見(jiàn)綠燈開(kāi)步走。
澆花。
沙沙沙，沙沙沙，
我提噴壺去澆花。
花兒樂(lè)了張嘴巴，
爺爺夸我乖孩子。
搖搖船。
搖搖搖，搖搖搖，
一搖搖到外婆橋，
外婆叫我好寶寶。
糖一包，果一包，
還有餅兒還有糕，
吃了糕餅上學(xué)校。
找朋友。
找呀找，找朋友，
找到一群好朋友。
親親嘴，拉拉手，
我們都是好朋友。
小雨點(diǎn)畫(huà)圈圈。
小雨點(diǎn)，真好玩，
掉到河里畫(huà)圈圈。
畫(huà)小圈，變大圈，
大圈小圈碰圈圈。
在家陪著奶奶玩。
小貓咪，會(huì)作伴，
在家陪著奶奶玩。
圍著奶奶咪嗚轉(zhuǎn)，
奶奶干活心不煩。
都是調(diào)皮小娃娃。
小狗小熊小青蛙，
都是調(diào)皮小娃娃。
小娃娃，嘻嘻哈。
蹦蹦跳跳四處抓，
一不小心擦破褲，
不敢回家見(jiàn)媽媽。
買(mǎi)菜。
小乖乖，上大街，
陪奶奶，去買(mǎi)菜。
青菜豆腐魚(yú)肉蛋，
嗨喲嗨喲抬回來(lái)。
小月牙，彎彎腰，
掛在天上像香蕉。
小狗狗，是饞貓，
看著香蕉流口水。
揚(yáng)揚(yáng)脖，蹦蹦高，
就是夠不到大香蕉。
初一一條線，
初二看得見(jiàn)，
初三初四像娥眉，
十五十六圓又圓。
月姐姐，愛(ài)漂亮，
對(duì)著大海來(lái)梳妝，
大海是面哈哈鏡，
照得臉兒長(zhǎng)又長(zhǎng)。
畫(huà)寶寶。
小手絹，折成條，
蒙上眼睛畫(huà)寶寶。
畫(huà)眼睛，畫(huà)眉毛，
畫(huà)個(gè)鼻子向上翹，
嘴巴畫(huà)在腦門(mén)上，
逗得全家哈哈笑。
雪花飄。
雪花雪花飄飄，
大地披上白袍.
白袍白袍真好，
大地穿上棉襖。
有趣的圖形。
（圓）。
蘋(píng)果圓圓脆又甜，
燒麥圓圓軟又咸，
蛇螺圓圓地下轉(zhuǎn)，
氣球圓圓飛上天。
月亮圓圓鏡一面，
太陽(yáng)圓圓暖人間。
（尖）。
圓規(guī)尖尖畫(huà)圈圈，
針兒尖尖把線穿，
稻谷尖尖有六邊，
菱角尖尖像小船，
小船尖尖浮水面，
飛船尖尖飛上天。
（方）。
地坪方方好蓋房，
房屋方方有門(mén)窗，
門(mén)窗方方玻璃裝，
玻璃方方好透光。
（長(zhǎng)）。
尺子長(zhǎng)長(zhǎng)把身量，
針線長(zhǎng)長(zhǎng)縫衣裳，
雨絲長(zhǎng)長(zhǎng)天上降，
河流長(zhǎng)長(zhǎng)入海洋。
小酒窩。
小酒窩，在臉上，
裝滿(mǎn)蜜，裝滿(mǎn)糖，
媽媽吻，說(shuō)我甜，
爸爸吻，說(shuō)我香。
花貓饞得伸舌頭，
我嫌花貓胡子長(zhǎng)。
餃子。
燒開(kāi)鍋，煮水餃，
煮了一鍋小元寶.
小元寶，胖乎乎，
個(gè)個(gè)都像小肥豬.
小肥豬，個(gè)個(gè)香，
寶寶吃了長(zhǎng)得壯。
紅綠燈。
大馬路，寬又長(zhǎng)，
警察叔叔站中央，
紅燈閃亮停一停，
綠燈跳躍往前行。
花兒好看我不摘。
公園里，花兒開(kāi)，
花兒好看我不摘，
人人都說(shuō)我真乖。
種西瓜。
小小孩，上南洼，
刨個(gè)坑兒種西瓜。
先長(zhǎng)葉，后開(kāi)花，
結(jié)個(gè)西瓜圓又大，
樂(lè)得小孩笑哈哈。
幼兒園像我家。
幼兒園像我家，
老師愛(ài)我我愛(ài)她。
老師夸我好寶寶，
我說(shuō)老師像媽媽。
人有兩件寶。
人有兩件寶，
雙手和大腦，
雙手能勞動(dòng)，
大腦能思考。
多吃蔬菜身體好。
大蘿卜，水靈靈，
小白菜，綠瑩瑩，
番茄紅紅像燈籠，
黃瓜一咬脆生生，
多吃蔬菜身體好，
壯壯實(shí)實(shí)生病少。
愛(ài)護(hù)動(dòng)物要做到。
動(dòng)物園，好熱鬧，
獅子吼，猴子跳，
不投食，不恐嚇，
愛(ài)護(hù)動(dòng)物要做到。
雪娃娃。
門(mén)口有個(gè)雪娃娃，
張著嘴巴不說(shuō)話。
我拿蘋(píng)果去喂它，
叫它不要想媽媽。
堆雪人（1）。
北風(fēng)吹，雪花飄，
堆雪人，真熱鬧。
兩個(gè)胡桃當(dāng)眼珠，
辣椒鼻子朝上翹。
太陽(yáng)不出它微笑。
太陽(yáng)出來(lái)它沒(méi)了。
堆雪人（2）。
堆呀堆，堆雪人，
圓圓臉兒胖墩墩。
小雪人，真神氣，
站在院里笑瞇瞇。
不怕冷，不怕凍，
我們一起做游戲。
拍手歌（1）。
你拍一，我拍一，
寶寶是個(gè)好baby。
你拍二，我拍二，
寶寶聰明又可愛(ài)。
你拍三，我拍三，
寶寶從小愛(ài)爬山。
你拍四，我拍四，
寶寶愛(ài)寫(xiě)毛筆字。
你拍五，我拍五，
寶寶不怕大老虎。
你拍六，我拍六，
寶寶爸爸愛(ài)吃肉。
你拍七，我拍七，
寶寶要開(kāi)大飛機(jī)。
你拍八，我拍八，
寶寶有個(gè)大西瓜。
你拍九，我拍九，
寶寶兜里啥都有。
你拍十，我拍十，
寶寶就是愛(ài)學(xué)習(xí)。
拍手歌（2）。
你拍一，我拍一，
寶寶年年得第一。
你拍二，我拍二，
寶寶愛(ài)用小手絹。
你拍三，我拍三，
寶寶喜歡爬黃山。
你拍四，我拍四，
寶寶天天有喜事。
你拍五，我拍五，
寶寶天生就有福。
你拍六，我拍六，
寶寶出去溜一溜。
你拍七，我拍七，
寶寶天天要早起。
你拍八，我拍八，
寶寶爸爸發(fā)發(fā)發(fā)。
你拍九，我拍九，
寶寶會(huì)說(shuō)小九九。
你拍十，我拍十，
寶寶有塊智慧石。
拍手歌（3）。
你拍一，我拍一，
一個(gè)小孩穿花衣。
你拍二，我拍二，
二個(gè)小孩梳小辮兒。
你拍三，我拍三，
三個(gè)小孩吃餅干。
你拍四，我拍四，
四個(gè)小孩寫(xiě)大字。
你拍五，我拍五，
五個(gè)小孩敲大鼓。
你拍六，我拍六，
六個(gè)小孩吃石榴。
你拍七，我拍七，
七個(gè)小孩坐飛機(jī)。
你拍八，我拍八，
八個(gè)小孩吹喇叭。
你拍九，我拍九，
九個(gè)小孩交朋友。
你拍十，我拍十，
十個(gè)小孩站得直。
拍手歌（4）。
你拍一，我拍一，
天天早起好身體。
你拍二，我拍二，
隨身攜帶小手絹。
你拍三，我拍三，
洗澡以后換襯衫。
你拍四，我拍四，
消滅蒼蠅和蚊子。
你拍五，我拍五，
有痰不要隨地吐。
你拍六，我拍六，
瓜皮果核不亂丟。
你拍七，我拍七，
吃飯細(xì)嚼別著急。
你拍八，我拍八，
勤剪指甲常刷牙。
你拍九，我拍九，
吃飯以前要洗手。
你拍十，我拍十，
臟的東西不要吃。
繞口令。
扁擔(dān)長(zhǎng)板凳寬。
扁擔(dān)長(zhǎng)，板凳寬，
扁擔(dān)綁在板凳上，
板凳偏要綁在板凳上。
也不知扁擔(dān)綁在了板凳上，
還是板凳綁在了扁擔(dān)上。
鳳凰山上鳳凰臺(tái)。
鳳凰山上鳳花香，
鳳凰臺(tái)上落鳳凰，
紅鳳凰，粉鳳凰，
粉紅鳳凰黃鳳凰。
一面小花鼓。
一面小花鼓，
鼓上畫(huà)老虎，
小槌敲破鼓，
媽媽用布補(bǔ)，
不知是布補(bǔ)鼓，
還是布補(bǔ)虎？
白石搭白塔。
白石白又滑，
搬來(lái)白石搭白塔。
白石搭白塔，
白塔白石搭。
搭好白石塔，
白塔白又滑。
顧爺爺。
一位爺爺他姓顧，
上街打醋又買(mǎi)布。
買(mǎi)了布，打了醋，
回頭看見(jiàn)鷹抓兔。
放下布，擱下醋，
上前去追鷹和兔。
飛了鷹，跑了兔，
打翻醋，醋濕布。
詩(shī)詞。
九九歌。
一九二九不。
兒歌童謠讀后感篇十一
兒歌是我們童年時(shí)期必定會(huì)接觸的歌曲，兒歌經(jīng)常都是朗朗上口，簡(jiǎn)單明了，下面小編分享一些兒歌的`歌詞，讓你們欣賞欣賞!
1、做早操
早上空氣真叫好，
我們都來(lái)做早操。
伸伸臂，彎彎腰，
踢踢腿，蹦蹦跳，
天天鍛煉身體好。
2、飯前要洗手
小臉盆，水清請(qǐng)，
小朋友們笑盈盈，
小手兒，伸出來(lái)，
洗一洗，白又凈，
吃飯前，先洗手，
講衛(wèi)生，不得病。
3、小手絹
小手絹，四方方，
天天帶在我身上。
又擦鼻涕又擦汗，
干干凈凈真好看。
4、搬雞蛋
小老鼠，搬雞蛋，
雞蛋太大怎么辦?
一只老鼠地上躺，
緊緊抱住大雞蛋。
一只老鼠拉尾巴，
拉呀拉呀拉回家。
5、小松鼠
一二三四五，
上山打老虎，
老虎找不著，
找到小松鼠。
松鼠有幾個(gè)，
讓我數(shù)一數(shù)。
數(shù)來(lái)又?jǐn)?shù)去，
一二三四五。
6、大駱駝
駱駝駱駝志氣大，
風(fēng)吹日曬都不怕。
走沙漠，運(yùn)鹽巴，
再苦再累不講話。
7、小白兔
小白兔，白又白，
兩只耳朵豎起來(lái)，
愛(ài)吃蘿卜愛(ài)吃菜，
蹦蹦跳跳真可愛(ài)。
8、螳螂
螳螂哥，螳螂哥，
肚兒大，吃得多。
飛飛能把粉蝶捕，
跳跳能把蝗蟲(chóng)捉。
兩把大刀舞起來(lái)，
一只害蟲(chóng)不放過(guò)。
9、大蜻蜓
大蜻蜓，綠眼睛，
一對(duì)眼睛亮晶晶，
飛一飛，停一停，
飛來(lái)飛去捉蚊蠅。
10、小鴨子
小鴨子，一身黃，
扁扁嘴巴紅腳掌。
嘎嘎嘎嘎高聲唱，
一搖一擺下池塘。
1. 過(guò)年 呼呼，呼呼，雪花飄 噼叭，噼叭，放鞭炮;咚鏘，咚鏘，玩龍燈;哈哈!哈哈!過(guò)年了!
3. 小剪刀 小剪刀，張嘴巴，不吃魚(yú)，不吃蝦，愛(ài)吃娃娃的長(zhǎng)指甲
4. 騎大馬 小娃娃，騎大馬，呱噠呱噠呱噠呱。騎到外婆家，外婆對(duì)她笑哈哈。
5. 小弟弟買(mǎi)巧克力 小弟弟，上街去，買(mǎi)了兩塊巧克力。一塊留給自己吃，一塊送到媽嘴里。
6. 小老鼠上燈臺(tái) 小老鼠，上燈臺(tái)，偷油吃，下不來(lái)。喵喵喵，貓來(lái)了，嘰哩咕嚕滾下來(lái)。
7. 拍手歌 手手，拍拍，拍拍，手手。媽媽?zhuān)氖?，娃娃，拍手。媽媽?zhuān)尥?，拍拍手，拍拍手?/p>
8. 金鉤鉤 金鉤鉤，銀鉤鉤，說(shuō)話要算數(shù)，不然是小狗。金鉤鉤，銀鉤鉤，說(shuō)話要算數(shù)，請(qǐng)你伸出小手手。一二三，勾呀勾呀勾三勾!
9. 看我摸 拍手掌，看我摸，我不摸呀你別摸。我摸耳朵你也摸耳朵。我摸鼻子你也摸鼻子。我摸眼睛你也摸眼睛。我摸腦袋你也摸腦袋。
10. 小貓 小貓小貓，本領(lǐng)真大，一生下來(lái)，就會(huì)畫(huà)畫(huà)。畫(huà)的什么畫(huà)?喏，五個(gè)瓣的梅花。
11. 小鼓咚咚咚 我的小鼓咚咚咚，我說(shuō)話兒它都懂，我說(shuō)小鼓響三下，我的小鼓：咚、咚、咚。哎喲喲，這不行，寶寶睡在小床中，我的小鼓別響了，小鼓說(shuō)聲：懂、懂、懂!
12. 布娃娃別生氣 布娃娃,你別生氣，我來(lái)給你賠個(gè)禮。剛才不該發(fā)脾氣，使勁把你扔在地。弄臟了你的新花衣，摔得你臉上都是泥。一定還很疼吧?真是對(duì)不起!衣服臟了我給你拍，臉兒臟了我給你洗。哪兒疼了我給你揉揉，從今以后，我要愛(ài)護(hù)你。
13. 一只小雞嘰嘰嘰 一只小雞嘰嘰嘰;二只小狗汪汪汪;三只綿羊咩咩咩;四只老鼠吱吱吱;五只鵓鴣咕咕咕;六只青蛙咯咯咯;七只蟋蟀唧唧唧;八只小鴨嘎嘎嘎;九只斑鳩啾啾啾。
14. 兩只小貓 兩只小貓，上山偷桃，一只上樹(shù)，一只放哨。聽(tīng)見(jiàn)狗叫，汪汪汪汪，下來(lái)就跑，被狗趕上，一頓好咬。咬去皮，咬去毛，咬去兩個(gè)尾巴梢，疼得小貓"妙妙妙"。
15. 千顆星 千顆星，萬(wàn)顆星，點(diǎn)點(diǎn)星，點(diǎn)點(diǎn)明，一閃一閃亮晶晶，閃閃爍爍數(shù)不清。
16. 手指謠 食指拇指碰碰，做只小雞叫叫：嘰，嘰，嘰。 食指中指并攏，做把剪刀玩玩：嚓，嚓，嚓。 五個(gè)手指捏緊，做個(gè)拳頭敲敲：咚，咚，咚。伸出拇指翹翹，夸你戴上紅花：好，好，好。小指小指鉤鉤，我們笑笑跳跳：嘻，嘻，嘻。小手小手拍拍，大家歌兒唱唱：妙，妙，妙。
17. 拉勾勾 你出手，我出手，小手指頭拉勾勾。拉勾勾，拉勾勾，咱們都是好朋友。
18. 雪老頭 雪老頭，做年糕，磨了粉，往下倒，倒在地上，大家都不要。
19. 做早操 小朋友，起得早，一二三四做早操，先學(xué)鳥(niǎo)兒飛，再學(xué)馬兒跑，天天做操身體好。
20. 拉大鋸 拉大鋸，扯大鋸，外婆家，唱大戲。媽媽去，爸爸去，小寶寶，也要去。拉大鋸，扯大鋸，你過(guò)來(lái)，我過(guò)去。拉一把，扯一把，小寶寶，快長(zhǎng)大。
21. 指甲長(zhǎng)了 指甲長(zhǎng)了不剪掉，又象小狗又象貓，小手伸給奶奶瞧，嚇了奶奶一大跳。
22. 手指歌 兩個(gè)拇指彎彎腰，點(diǎn)點(diǎn)頭。兩個(gè)食指變公雞，斗一斗。兩個(gè)小指鉤一鉤，做朋友。兩個(gè)手掌碰一碰，拍拍手。
23. 堆雪人 北風(fēng)吹，雪花飄，堆雪人，真熱鬧。兩個(gè)胡桃當(dāng)眼珠，辣椒鼻子朝上翹。太陽(yáng)不出它微笑。太陽(yáng)出來(lái)它沒(méi)了。
24.笑 小雞怎么笑："嘰嘰嘰!"鴨子怎么笑："嘎嘎嘎!"青蛙怎么笑："呱呱呱!"娃娃怎么笑："哈哈哈!"
25. 洗手歌 排好隊(duì)，向前走，做什么?去洗手。小肥皂，給我擦擦手;自來(lái)水，給我沖沖手;小毛巾，給我揩揩手。小手洗得真干凈，我們大家拍拍手。
26. 長(zhǎng)一歲 雪花、冰花、臘梅花，喜鵲飛來(lái)叫喳喳，叫弟弟，叫妹妹，都是爸爸的小寶貝，過(guò)了新年長(zhǎng)一歲。
27.一只小鳥(niǎo)叫嚓嚓 一只小鳥(niǎo)叫嚓嚓，兩只青蛙叫呱呱，三只小豬哼哼哼，四匹小馬呱達(dá)達(dá)，五個(gè)娃娃笑哈哈，分吃一個(gè)大西瓜。
29. 弟弟摔倒我扶起 弟弟走路不注意，摔倒在地我扶起。替他拍掉身上灰，幫他洗掉手上泥。我要做個(gè)好孩子，互相幫助記心里。
兒歌童謠讀后感篇十二
小時(shí)候的童謠陪伴我們長(zhǎng)大，現(xiàn)在你還記得多少潮州兒歌童謠呢?以下是本站小編為大家整理的關(guān)于潮汕兒歌童謠，歡迎閱讀!
一枝批擔(dān)乃搖搖，
電毛姿娘嫁華僑，
七月嫁來(lái)八月生，
九月抱仔當(dāng)外家，
外家問(wèn)你做泥香猛生，
電毛姿娘是照些。
天頂一粒星，
地下開(kāi)書(shū)齋，
書(shū)齋門(mén)，未曾開(kāi)，
阿仔拼愛(ài)食油堆，
油堆未曾熟，
阿仔拼愛(ài)食豬肉，
豬肉未曾割，
阿仔拼愛(ài)食粉葛，
粉葛未曾柳，
阿仔拼要食阿老爹二種酒，
酒未激，愛(ài)食粟，
粟未矮，愛(ài)食雞，
雞未臺(tái)，愛(ài)吃梨，
梨末摘，
阿仔哭了白白歇，
白白歇。
美國(guó)仔，鼻勾勾，
偷食人民個(gè)豬肉包。
食—個(gè)，糜肚臍;。
食二個(gè)，糜下頦;。
食三個(gè)，去到戰(zhàn)場(chǎng)免相刣。
宋橄欖，好食哉，
大人有錢(qián)買(mǎi)去內(nèi)，
奴仔無(wú)錢(qián)尅苦耐。
兒歌童謠讀后感篇十三
少先隊(duì)員要做到，講文明，講禮貌。
唱著童謠去學(xué)校，路遇老師先問(wèn)好。
同學(xué)相見(jiàn)說(shuō)聲早，禮儀常規(guī)最重要。
進(jìn)校要走人行道，不穿操場(chǎng)和跑道。
上下樓梯不亂跑，遵守規(guī)則向右靠。
看見(jiàn)紙屑勤彎腰，愛(ài)護(hù)環(huán)境莫忘了。
上課聽(tīng)講神不跑，積極發(fā)言勤思考。
下課不追不打鬧，文明玩耍就是好。
同學(xué)不能大欺小，團(tuán)結(jié)友愛(ài)校風(fēng)好。
?！L(fēng)——好!
校園禮儀歌。
兒歌童謠讀后感篇十四
其中我覺(jué)得《太陽(yáng)喝醉了》這篇文章的題目非常的新穎，非常的引人注目。使我一下子就從幾十篇文章發(fā)現(xiàn)了這篇文章。你想想，太陽(yáng)怎么會(huì)喝醉了呢？看了這篇文章，我才恍然大悟，原來(lái)是太陽(yáng)下山呀！再仔細(xì)一想，對(duì)呀！太陽(yáng)下山了，紅通通的，不就像一個(gè)喝醉了酒的醉漢嗎？這篇文章十分賦有童趣，有的聯(lián)系生活再想一想，你便會(huì)情不自禁地哈哈大笑，發(fā)現(xiàn)你讀的`這篇文章十分有趣。
這就是我讀了《江海新童謠》以后的感受，小朋友，你不妨也讀一讀，你一定會(huì)有很大的收獲的！
兒歌童謠讀后感篇十五
童謠朗朗上口，合轍押韻，寶寶愛(ài)聽(tīng)，也容易跟著媽媽學(xué)。以下是本站小編為你整理的關(guān)于大班兒歌童謠，可能會(huì)幫助到你。
我愛(ài)我的幼兒園，
幼兒園里朋友多，
又唱歌來(lái)又跳舞，
大家一起真快樂(lè)。
吹泡泡，吹泡泡，
一吹吹個(gè)大泡泡。
吹泡泡，吹泡泡，
一吹吹個(gè)小泡泡。
泡泡飛高了，
泡泡飛低了，
泡泡破了。
兩個(gè)小娃娃呀，正在打電話呀，
“喂，喂，喂，你在哪里呀?”
“哎，哎，哎，我在幼兒園。”
兩個(gè)小娃娃呀，正在打電話呀，
“喂，喂，喂，你在做什么?”
“哎，哎，哎，我在學(xué)唱歌。
小熊小熊圓圓臉，
一步一步走上山，
咕嚕咕嚕滾下來(lái)，
嗚嗚嗚嗚哭起來(lái)，
不要哭，不要哭，
小熊小熊笑起來(lái)。
炒青菜炒青菜，切切切，
包餃子包餃子，捏捏捏，
煎雞蛋煎雞蛋，哧哧哧，
小嘴巴，小嘴巴，啊啊啊，
啊嗚啊嗚啊嗚啊嗚全吃光!
兒歌童謠讀后感篇十六
兒歌豐富了兒童的字匯，增強(qiáng)了兒童的表達(dá)能力。以下是本站小編為大家整理的寶貝兒歌童謠，歡迎大家閱讀!
一只小蜜蜂呀，飛到花叢中呀，飛呀，飛呀。
二只小耗子呀，跑到糧倉(cāng)里呀，吃呀，吃呀。
三只小花貓呀，去抓小耗子呀，追呀，追呀。
四只小花狗呀，去找小花貓呀，玩呀，玩呀。
五只小山羊呀，爬到山坡上呀，爬呀，爬呀。
六只小鴨子呀，跳到水里面呀，游呀，游呀。
七只小百靈呀，站在樹(shù)枝上呀，唱呀，唱呀。
八只小孔雀呀，穿上花衣裳呀，美呀，美呀。
九只小白兔呀，豎起長(zhǎng)耳朵呀，蹦呀，蹦呀。
十個(gè)小朋友呀，一起手拉手呀，笑呀，樂(lè)呀。
1什么1，棍子1。
2什么2，鴨子2。
3什么3，耳朵3。
4什么4，帆船4。
5什么5，鉤鉤5。
6什么6，大肚6。
7什么7，拐杖7。
8什么8，眼鏡8。
9什么9，汽球9。
10什么10，棍子打棒球。
小鏡子-小鏡子，圓又圓，看寶寶，露笑臉。
閉上眼，做個(gè)夢(mèng)，變?cè)铝?，掛上天?/p>
兒歌童謠讀后感篇十七
牧童謠是兒童歌曲的音樂(lè)作品，收錄在北京版音樂(lè)課本新教材二年級(jí)專(zhuān)輯中。以下是本站小編為你整理的兒歌牧童謠歌詞，歡迎大家閱讀。
那斯那斯嗨。
那斯那斯嗨。
天上什么放光明。
那斯那斯嗨。
那斯那斯嗨。
那斯那斯嗨。
天上太陽(yáng)放光明。
那斯那斯嗨。
那斯那斯嗨。
那斯那斯嗨。
地上什么青又青。
那斯那斯嗨。
那斯那斯嗨。
那斯那斯嗨。
地上草兒青又青。
那斯那斯嗨。
太陽(yáng)放光明。
草兒分外青。
更愛(ài)光明。
我有一個(gè)金娃娃。
金鼻子金眼睛金頭發(fā)。
第一天，我到河邊去玩耍，丟了我的金娃娃。我哭我哭，我傷心地哭。
第二天，我到河邊去洗衣，看見(jiàn)了我的金娃娃。我笑我笑，我哈哈地笑。
第三天，日本鬼子進(jìn)了我的家，偷了我的雞，搶了我的鴨，最后給我了三嘴巴。
第四天，紅軍叔叔來(lái)到我的家，還了我的雞，還了我的鴨，最后給我了大紅花。
第五天，阿姨叫我買(mǎi)蘋(píng)果，我買(mǎi)了一箱爛蘋(píng)果。阿姨打我，阿姨罵我，阿姨告訴爸爸，
爸爸告訴媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V奶奶，奶奶告訴爺爺，爺爺告訴同學(xué)，同學(xué)告訴老師，老師告訴校長(zhǎng)，校長(zhǎng)打電話，說(shuō)：“一不許動(dòng)，二不許笑，三不許露出你的小白牙。本來(lái)要打你三百六十五下，馬馬虎虎打三下。
一根手指頭，一根手指頭，變成變成變成(小牛牛)毛毛蟲(chóng)。
二根手指頭，二根手指頭，變成變成變成(小剪刀)小白兔。
三根手指頭，三根手指頭，變成變成變成(印地安人)小花貓。
四根手指頭，四根手指頭，變成變成變成(小船船)螃蟹走。
五根手指頭，五根手指頭，變成變成變成(望遠(yuǎn)鏡)小鳥(niǎo)飛。
六根手指頭，六根手指頭，變成變成變成(金元寶)打電話。
七根手指頭，七根手指頭，變成變成變成(長(zhǎng)方形)三角形。
八根手指頭，八根手指頭，變成變成變成(神槍手)神槍手。
九根手指頭，九根手指頭，變成變成變成(小狗狗)小狗狗。
十根手指頭，十根手指頭，變成變成變成(拍拍手)拍拍手。
一，一，一什么一，一是小貓穿花衣。
二，二，二什么二，二是小貓梳小辮。
三，三，三什么三，三是小貓爬雪山。
四，四，四什么四，四是小貓吃魚(yú)刺。
五，五，五什么五，五是小貓打花鼓。
六，六，六什么六，六是小貓吃肥肉。
七，七，七什么七，七是小貓下象棋。
八，八，八什么八，八是小貓吹喇叭。
九，九，九什么九，九是小貓扭一扭。
兒歌童謠讀后感篇十八
星期天，我自己疊好被子，整理房間，媽媽見(jiàn)了，笑中說(shuō)：“我的女兒變了，自己的事情能自己做了。”
到外婆家，我剛進(jìn)院子就喊道：“外婆，外婆，我來(lái)了?！蓖馄怕?tīng)了，笑著說(shuō)：“哦，我的孫女兒變了，變得懂禮貌了?！?/p>
在學(xué)校里，我見(jiàn)到躺在地上的紙屑，連忙把它撿起來(lái)放到垃圾桶，老師見(jiàn)了，高興地說(shuō)：“帥雨瀟同學(xué)變了，知道講衛(wèi)生、關(guān)心集體了?！?/p>
我變了，變得講文明，有禮貌，變得愛(ài)學(xué)習(xí)，樂(lè)助人。大家都喜歡了。
其實(shí)這一切的改變都要感謝《江海新童謠》。自從那天媽媽帶回了這本書(shū)，我立刻喜歡上了它。這本書(shū)語(yǔ)言通俗易懂，簡(jiǎn)潔有趣，讀起來(lái)瑯瑯上口。還有很多童謠告訴我們做人做事的道理，讀后很受啟發(fā)。
兒歌童謠讀后感篇十九
“小學(xué)生，知榮恥，愛(ài)祖國(guó)，要銘記……”一首快樂(lè)的歌謠我脫口而出。對(duì)，它就是童趣盎然的童謠。
最近，我們學(xué)校同學(xué)正利用課余時(shí)饒有興致地閱讀一本童謠作品《江海新童謠》。這本書(shū)里，150多首童謠個(gè)個(gè)都妙，展示了我們天真活潑的內(nèi)心世界，字里行間反映了我們生活中的所見(jiàn)所思所想所悟。書(shū)中共有八大類(lèi)童謠，有熱愛(ài)祖國(guó)、知榮明恥等。
我也加入了閱讀的行列，通過(guò)閱讀，對(duì)它更是愛(ài)不釋手。這本書(shū)真是不同于我以往看的'書(shū)，它不僅文字通俗易懂，讀起來(lái)瑯瑯上口，而且思想內(nèi)涵豐富。通過(guò)閱讀，讓我悟出了許多道理，教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈俗鍪潞妥鰧W(xué)問(wèn)，它成了我一面鏡子，提醒我不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)和生活上的不足之處。通過(guò)閱讀，通過(guò)那些淺顯易懂的文字，我還深深感覺(jué)到童謠作為一種文學(xué)形式的無(wú)窮魅力，我甚至學(xué)著自己編起童謠來(lái)，告訴你吧，效果還真不錯(cuò)。記得有一次晚上放學(xué)，我獨(dú)自走回家，剛出校門(mén)，看見(jiàn)一位高年級(jí)同學(xué)手里拿著一張紙，在空中晃晃悠悠，忽然他把那張紙揉成一團(tuán)，隨手就扔在了地上。我正想是喊住他好呢，還是干脆自己撿了算了呢。咦！我像是來(lái)了靈感似的，靈機(jī)一動(dòng)，指著那團(tuán)紙，假裝嘆息地說(shuō)：“啊！紙團(tuán)啊紙團(tuán)，你淘氣，你嬉戲，散落滿(mǎn)校園。你輕舞，你飛揚(yáng)，可你實(shí)在不漂亮。你哪像蝴蝶飛，你更像牛皮癬……”我還正想下面該怎么說(shuō)呢，誰(shuí)知那位同學(xué)連忙回過(guò)身，撿起紙團(tuán)扔進(jìn)垃圾桶，頭也不回地走了。瞧！一首自編的童謠就有如此大的威力，難怪我們都喜歡。
讓我們大家都來(lái)讀童謠，學(xué)童謠吧！你一定會(huì)成為一位合格的小公民。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/6317231.html】
