可以體現(xiàn)出自身的成長和進步。在寫總結(jié)時要客觀、全面地評價自己的表現(xiàn)。在下面給大家整理了一些關(guān)于總結(jié)的名言警句，希望能激勵大家更好地總結(jié)自己的經(jīng)驗和收獲。
教育新聞稿標題篇一
10月18日14：00分，成人節(jié)教育活動在中共長春市委宣傳部、共青團長春市委、長春市教育局、長春市文廣新局、長春廣播電視臺等支持下隆重舉行。
蒞臨本次活動的領(lǐng)導有長春市人大副主任聞弘、長春市政協(xié)副主席侯志富、共青團吉林省委副書記牟大鵬、長春市文廣新局黨委副書記及紀委書記王立等，還有來自東北師大附中凈月實驗學校中學年滿18周歲的100名青年代表。
本次活動目標是為了切實加強青少年思想政治教育，增強青少年公民意識和社會責任感，在青少年中進一步弘揚雷鋒精神，使他們成長為具有開拓創(chuàng)新精神和優(yōu)秀品德的合格公民，活動在主持人都業(yè)楓先生和葛彤女士繪聲繪色的發(fā)言拉開了序幕。
隨著音樂的響起，學生代表上臺進行凈手之禮，走狀元橋、過欞星門、大成門、到大成殿，跪拜先師孔子、跪謝父母。
孩子在家長的見證下，在18歲這一年，“加冠”宣誓，宣布成人，與父母相擁的一刻，用感恩的淚水洗盡稚嫩，從此不再是莽撞少年。
隨著慢慢的成長才開始明白，世間唯一不需要回報的愛便是父愛和母愛， 無論你平和、躁動 ，無論你失敗、成功 ，父母的愛無處不在。
有的時候連“我愛你”這簡單的三個字也變得羞于啟齒。
今天，現(xiàn)場的100名學生沒有羞澀，大聲的對自己的父母說出來了。
感恩、感動，親情、淚水，在這100位少年成人一刻，這100個家庭留下一個又一個感動的鏡頭。
領(lǐng)導還為青年學生佩戴了成人禮巾，贈送《憲法》，并鼓勵青年學生邁好人生第一步最后宣誓儀式上，年滿18周歲的青年學生們面對國旗莊嚴宣誓，這標志著他們又邁進人生路上新的里程。
成人禮是成人社會給予新成員的禮物，秉承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，樹立正確的人生觀念，有志于學、學有所成，珍惜今后人生道路上每一點快樂和感動的時光，體驗以后漫長生活中的每一次流淚與微笑，用自己踏踏實實的.腳步，承擔起社會使命和家庭責任，共筑“中國夢”。
機械與能源工程系成功舉辦心理健康教育主題班會
11月20日晚19:00時，機械與能源工程系2016級新生 “心之所向 路在前方”的心理健康主題班會在主教南樓晚自習教室拉開帷幕。
本次主題班會由邵陽學院學生會心理健康教育部主辦，機械與能源工程系學生會心理健康教育部承辦。
漫漫四年大學，你是否尋找到自己未來人生的方向呢?這是迷茫后的驚鴻一問。
在主持人簡短的開場白之后，同學們積極發(fā)言，探討如何激發(fā)學習興趣，都表示只要“心所向往， 路就在前方”。
班會討論之后，各班開始進入才藝展示環(huán)節(jié)，歌曲，小品，舞蹈，朗誦等多種才藝展示將主題班會推向了高潮。
此后還進行了各種趣味活動，以便拉近同學們之間的距離，使同學們之間敞開心扉的去交流，能夠在歡樂的氣氛中實現(xiàn)對主題的詮釋和升華。
同時，各個班級邀請到輔導員、班主任以及軍訓教官和代班參加了主題班會，各位老師和學長學姐也對本次主題發(fā)表見解及對學習動機的闡述，并期待著同學們大學四年的成長。
在本次活動中，各個班級充分準備，節(jié)目精彩，布置精心，話題深刻，使同學們在本次活動中消除迷茫的困惑，激發(fā)同學對學習的興趣，增進同學之間的情感，團結(jié)一致，增加班級凝聚力。
為幫助新生更好、更快、更安全的適應(yīng)大學生活，鼓勵新生做一名合格、優(yōu)秀的大學生，我院于9月13號上午10點10分在美術(shù)樓301舉辦普及學生手冊及安全法制教育講座。
主講人、黨總支副書記楊世萬。
對象、大一全體新生。
講座開始，楊書記就課堂秩序與聽講座時的注意事項對大家進行了講解。
然后，楊書記結(jié)合生活實際，為新生簡明扼要地講解了《學生手冊》的重點內(nèi)容：成績評定、課堂教學秩序管理方法、公寓管理條例以及獎學金評定等。
楊書記對學生手冊各方面內(nèi)容的詳細講解，使大一新生逐漸了解大學生有哪些責任和義務(wù)，同時應(yīng)該怎樣合理安排自己的生活和學習，怎樣鍛煉能力，提升自我價值。
這對還處在迷茫階段的大學新生們有重要的作用。
隨后楊書記又提到了大學生安全問題，對大一新生進行法制安全教育，首先，楊書記總述了我們當今大學生經(jīng)常接觸的三大法律：民法，刑法和行政法。
其次，分別敘述了各大法律在生活中的應(yīng)用，并附著案例。
最后，用幾個發(fā)生在身邊的例子，給大一新生今后的生活加以提醒和建議，并告誡我們珍愛生命。
為時一個多小時的講座同學們聽得饒有興趣。
通過這次講座新生們更加清楚的了解應(yīng)該如何度過美好的大學生活，提升自己的安全意識。
教育新聞稿標題篇二
為貫徹落實省、市、縣關(guān)于校園安全工作要求，切實抓好學校安全防范工作，確保師生身體健康和生命安全，4月26日，蕉嶺縣教育局召開20xx年防溺水安全工作專題會議。全縣中小學、幼兒園分管安全副校（園）長及德安股全體成員共50余人參加會議。
縣委教育工委委員、局黨組成員、副局長羅惠浩同志就當前學校出現(xiàn)的安全問題進行通報，對近期校園安全、道路交通安全、防溺水等工作進行強調(diào)。他要求參會人員務(wù)必提高政治站位，緊繃安全之弦；加強業(yè)務(wù)學習，爭做分管“操盤手”；明確個人職責，層層傳導壓力，確保校園安全各項工作落到實處。
隨后，縣教育局德安股股長張秋依同志對進入夏季出現(xiàn)的溺水事故如何防范進行全面部署。她指出夏季是學生溺水事故的多發(fā)季節(jié)，防溺水工作是學生安全工作的重中之重，教育局高度重視此項工作，要求各學校對防溺水工作要通過學校微信公眾號、班隊會、板報、國旗下講話、校園廣播等多種途徑，加大教育宣傳力度，確保學生、家長受教育率達到100%。并通過此次會議要求各學校對防溺水工作進行再部署、再宣傳、再教育、再落實。強調(diào)各學校要做好以下四項工作：
1、夯實防溺水工作責任；
2、切實做好防溺水安全教育，嚴格落實“十二項必須”；
3、加強學校及周邊水域安全隱患排查；
4、做好臺賬整理工作，各校（園）要按照省、市、縣有關(guān)文件要求將防溺水工作按類造冊，記錄入檔。
此次會議的召開，希望各校（園）長舉全校之力，形成合力，認真落實各項安全工作要求，善于發(fā)現(xiàn)問題，排除隱患，牢固樹立安全無小事的責任意識，著力打照平安校園。
教育新聞稿標題篇三
講座新聞稿怎么寫：
10月14日下午，中科院政策所**博士在我區(qū)作了關(guān)于國家高新區(qū)評價指標體系的學術(shù)報告，報告會由**副主任主持，王世波副主任及區(qū)相關(guān)部門領(lǐng)導參加了會議。
**博士從歷史演進，設(shè)計思路，具體流程等幾個方面系統(tǒng)的解析了新的國家高新區(qū)評價指標體系。
指標體系定位于“政策評價”，強調(diào)高新區(qū)對國家導向目標的實現(xiàn)程度，重點強調(diào)“自主創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)環(huán)境、內(nèi)生增長、資源有效利用”等因素，引導高新區(qū)良性發(fā)展。
報告內(nèi)容深入淺出，參會人員認真學習并就有關(guān)問題進行了討論。
最后，**副主任作了總結(jié)發(fā)言。
提出此次報告為我區(qū)進一步了解國家層面對高新區(qū)的發(fā)展要求，推動我區(qū)肩負的“四位一體”新使命，更好地實施以增強自主創(chuàng)新能力為核心的.“二次創(chuàng)業(yè)”提供了重要指導意義。
我們首先要理清思路，總結(jié)經(jīng)驗，加強對評價指標體系系統(tǒng)的學習研究，嚴格按照國家高新區(qū)進行管理。
其次要統(tǒng)籌布局，系統(tǒng)分工，區(qū)直相關(guān)部門要抓好落實工作，切實提高我區(qū)各方面的指標任務(wù)。
科技局
(標題交代嘉賓，擅用定語抓人眼球)
20xx年11月15日晚18點30分在二區(qū)主樓b307，《環(huán)球時報》著名戰(zhàn)地記者邱永崢、英文版記者林美蓮做客基礎(chǔ)學部新基論壇，做了題為《使命召喚》的講座。
團省委副書記陳凱云、校黨委宣傳部副部長曹云峰、校團委副書記夏輝老師參加了此次講座。
(首段交代事件的時間地點參與者，并用一句話概括重點)
講座中，邱永崢向同學們介紹了作為戰(zhàn)地記者有關(guān)美軍、利比亞戰(zhàn)爭以及阿富汗戰(zhàn)爭的親身體驗。
向同學們展示了許多關(guān)于美國軍人和美國軍隊武器裝備的照片，講述了他親身感受到的有關(guān)美軍武器裝備、作戰(zhàn)計劃、職業(yè)精神的情況。
記者林美蓮給同學們分享了作為女戰(zhàn)地記者的特殊經(jīng)歷。
當同學們問到當看到給人很大情感沖擊的現(xiàn)場時新聞人是怎樣處理自己的情感并保證新聞的客觀性時，林美蓮說：“其實我覺得新聞沒有絕對的客觀，只是我們要盡最大的努力保持客觀。
在遇到類似問題的時候，我會記住自己的身份是什么，專注在自己要做的事情上面。
不過，我覺得新聞人確實很需要很強大的心臟去消化一些東西，要有更堅定的信仰，要相信陽光?！?/p>
(以上是正文部分，要求涵蓋事件的重點內(nèi)容，條理清晰，邏輯順序明確，一段兩段皆可，200字左右)
兩位記者的精彩講座在全場同學們熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束
教育新聞稿標題篇四
據(jù)澳大利亞新快網(wǎng)報道，一項針對高等教育系統(tǒng)進行排名的研究顯示，盡管澳洲在教育資源方面投入較低，但是畢業(yè)生人數(shù)以及研究成果卻不凡，因此在全球排名第8位。
不過墨爾本大學的威廉姆斯教授(rosswilliams)警告，如果澳洲政府不對高校加大研究投入的話，用不了幾年澳洲的高校表現(xiàn)可能就沒有那么好了。
這次分析針對48個國家的高校機構(gòu)，結(jié)果顯示全球高等教育表現(xiàn)最佳的國家是美國，其余排名前十的國家依次是瑞典、加拿大、芬蘭、丹麥、瑞士、挪威、澳洲、荷蘭以及英國。
威廉姆斯教授認為，澳洲的高校表現(xiàn)應(yīng)該和北歐國家及加拿大一樣好，如果政府不加大投資、尤其是研究方面的投資，那么澳洲也許很快就會落后。
這項研究顯示了各國高校在4個廣泛領(lǐng)域中的表現(xiàn)，以及一個整體排名。澳洲在國際聯(lián)系方面排名第4，這主要是歸功于澳洲龐大的留學生人群。
在產(chǎn)量方面，澳洲排名第7，這一項包括了研究報告、入學人數(shù)以及24歲以上的高等教育學生比例。
在教育環(huán)境方面，澳洲排第7，其中包括了當局的相關(guān)政策、監(jiān)管環(huán)境、以及高等教育數(shù)據(jù)以及女學生的`比例等。
不過澳洲在資源方面的排名，竟然就只有第19位。
威廉姆斯教授稱，值得欣慰的是，澳洲的高等教育業(yè)雖然投入很少，但是其他領(lǐng)域的排名卻還不錯，總排名還進入了前八強，這說明了澳洲的高等教育稱得上低投入高產(chǎn)出。
教育新聞稿標題篇五
可能先從一個省或地區(qū)做一些評估試點2月17日，教育部教育涉外監(jiān)管處處長陶洪建在“跨境教育質(zhì)量保障暨學歷學位認證研討會”上公布了六項中外合作辦學質(zhì)量監(jiān)管措施，包括：依法實施對中外合作辦學的行政監(jiān)督與管理；加強優(yōu)質(zhì)教育資源引進的引導和把關(guān)；加強中外合作辦學證書的認證工作；依法開展評估；加強對中外辦學的社會監(jiān)督與管理；加強與國外質(zhì)量監(jiān)管部門的合作。
事實上，針對當前中外合作辦學中存在的突出問題，教育部于2月7日發(fā)布了《教育部關(guān)于當前中外合作辦學若干問題的意見》，其中特別提到要加強中外合作辦學的質(zhì)量管理。陶洪建告訴記者，中外合作辦學的核心問題之一是如何保證和提高中外合作辦學的質(zhì)量。所以，六項措施與《意見》都與加強中外合作辦學質(zhì)量管理密切相關(guān)，所關(guān)注和解決的就是質(zhì)量問題。在六項措施中，尤其值得關(guān)注的是后三條。依法開展評估將根據(jù)法規(guī)的規(guī)定，盡快確定評估方案，開始對已經(jīng)批準設(shè)立的合作辦學進行全面評估。同時考慮開展不同國別辦學項目的評估以及分專業(yè)領(lǐng)域的專門評估，或者先從一個省或地區(qū)做一些評估試點工作。陶洪建強調(diào)，這種評估不能設(shè)計為一次性的檢查，而是要通過評估達到促進辦學質(zhì)量提高的目的，立足于對辦學的過程起到實際作用。
加強對中外辦學的.社會監(jiān)督與管理包括三個方面：搭建中外合作辦學全國信息平臺，實施及時有效的動態(tài)監(jiān)管；借鑒其他國家的成功經(jīng)驗，在一定時期推動中外合作辦學的社會認證工作；開展合作辦學的業(yè)務(wù)培訓和專題研討。對此，教育部留學服務(wù)中心國際合作處處長車偉民認為，行政管理與社會管理應(yīng)有機結(jié)合。中國留學服務(wù)中心通過社會管理手段，如信息發(fā)布，對消費者進行正確引導，提供準確信息。他建議，在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揮其社會性服務(wù)單位的作用，加強信息發(fā)布工作，還可以考慮授權(quán)開展境外資質(zhì)鑒定工作等。最后，加強與國外質(zhì)量監(jiān)管部門的合作，要求國外教育質(zhì)量監(jiān)管部門建立在華合作教育機構(gòu)的質(zhì)量監(jiān)管制度，包括開展對其教育機構(gòu)的質(zhì)量評估。與相關(guān)國家合作，開展合作辦學機構(gòu)管理人員培訓和專業(yè)教師培訓，探討建立學校質(zhì)量管理體系。
教育新聞稿標題篇六
為積極響應(yīng)教育部開展的首屆國家“網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”活動，20xx年xx月xx日中午12：00，xx醫(yī)科大學第四屆網(wǎng)絡(luò)宣傳周活動在縉云校區(qū)厚德廣場啟動。此次活動在縉云校區(qū)管委會、信息化建設(shè)與管理辦公室、學生工作部（處）、校團委等部門的指導下，由校學生會學生安全教育中心主辦。
此次活動以“共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明”為主題，旨在增強全校師生的網(wǎng)絡(luò)安全意識，全面提高網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，營造網(wǎng)絡(luò)安全人人有責、人人參與的良好的校園氛圍，讓“共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明”的理念深入人心。
形式多樣的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動，吸引了來往同學們的注意，很多的同學也參與到活動中來，除現(xiàn)場互動活動外，學生安全教育中心還設(shè)計了網(wǎng)絡(luò)安全問卷，通過問卷調(diào)查來了解、加強同學們的網(wǎng)絡(luò)安全意識?！拔覀兪矣丫褪窃谔詫毦W(wǎng)購物時，店主說，讓她幫忙刷信用，本次購物就包郵……結(jié)果購物沒成，反被店主騙500元……所以說現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上虛假信息多，騙子多，學校就應(yīng)該多舉辦這些宣傳活動，不然很容易上當受騙”?；顒蝇F(xiàn)場的同學邊看各種網(wǎng)絡(luò)安全知識及網(wǎng)絡(luò)詐騙案例的宣傳展板邊給現(xiàn)場學生安教中心的宣傳員說。
自24日至30日的宣傳周期間，學生安教中心將圍繞當前網(wǎng)絡(luò)安全的重點，組織同學參與網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽，指導各院系學生分會、班級通過專題班會、宿舍宣講等方式開展一系列網(wǎng)絡(luò)安全宣傳教育活動。
為了增強教職工的消防安全意識，促進大家消防安全的技能提升，xx月xx日，xx幼兒園邀請xx消防協(xié)會的專業(yè)人員來園舉辦了一次消防知識培訓，我園全體保教人員參加了培訓，收到良好的效果。
“在濃煙中逃生的時候，是應(yīng)該低姿彎腰，還是匍匐前進?” “濃煙情況下，怎樣正確利用手中金貴半瓶水？”“車中遇突發(fā)意外但找不到安全錘，可就近用何物品砸開車窗？”“油鍋起火，用什么辦法救火最好？”培訓人員用一系列與日常貼近的安全常識問題拋磚引玉，引起教工們熱烈的討論與互動。在此基礎(chǔ)上，又重點從躲避火災(zāi)煙霧、燃氣消防、電器消防三個方面詳細講解了防火減災(zāi)的原理和方法，并對常用消防器材、用具的使用進行介紹和演示。貫穿前后，培訓人員都在讓教工們明白一個重要觀點：火災(zāi)通常情況下不是天災(zāi)，而是一些行為錯誤引發(fā)的災(zāi)害，許多慘重災(zāi)難的發(fā)生也不是人力不可抗拒的，而是許多不安全因素湊到一起造成的。因此，要想防火減災(zāi)，增強日常安全意識，懂得安全知識刻不容緩，消防潛意識應(yīng)該成為每個人必備的基本素質(zhì)。
這次消防培訓是一次全體教職工的安全教育學習，它不僅讓教工們學到和掌握到了一些實用的消防知識和方法，還進一步增強了每個人頭腦中居安思危、“防患于未然”的思想，對校園平安、人人有責、安全防范、防微杜漸起到強化和促進作用。
教育新聞稿標題篇七
新聞是新近發(fā)生的事實的報道。
消息和通訊是新聞的兩種基本且重要的體裁。
消息是以直接、簡練的方式報道新聞事實的一種新聞文體，是最經(jīng)常、最大量運用的報道體裁。
通訊是一種比消息詳盡生動地報道客觀事物或典型人物的新聞體裁。
消息和通訊共有的特點是講究時效性、講究新聞?wù)鎸嵭?不過通訊的時效性不如消息，但通訊的詳盡性和生動性要強于消息。
對于通訊標題的研究，段業(yè)輝先生貢獻最大，他對通訊標題的詞匯、語法和修辭都進行了研究，其他研究者基本上由寫作學角度來談，有閻家波、謝青、資慶元、丁柏銓等人。
總體上說，通訊新聞標題的研究還有許多值得深入的角度，比如通訊標題的詞類、通訊標題與文藝標題的異同，通訊標題在黨報和都市報中的分布問題都是通訊新聞標題亟待解決的問題。
本文將對通訊標題的詞類、修辭格和標點符號進行考察，希望其結(jié)論促進通訊新聞標題的研究，也有助于通訊這種新聞體裁的寫作。
漢語的詞類是詞的語法分類，根據(jù)是否能夠單獨充當句法成分和有無詞匯意義，分實詞和虛詞。
前者能夠單獨充當句法成分并且有詞匯意義;后者不能單獨充當句法成分，無詞匯意義，只有語法意義。
經(jīng)過考察，筆者發(fā)現(xiàn)通訊標題的主題經(jīng)常出現(xiàn)植物名詞和動物名詞，副題中出現(xiàn)指人名詞或部門名詞。
暴風雨中的海燕
——樂亭縣公安局偵破“10·24”重大殺人案紀實(《唐山勞動日報》，2009年11月30日第5版)
上述例子中，主標題出現(xiàn)的名詞有“暴風雨”、“海燕”、“蠶絲”、“蛹”，副標題出現(xiàn)的主要名詞為“刑警”和“公安局”。
筆者認為出現(xiàn)這種情況，原因是通訊的主標題一般為虛題，所以用植物名詞和動物名詞表示;而通訊的副標題要為實題，因此用具體的部門名詞或指人名詞稱呼。
筆者發(fā)現(xiàn)通訊標題的主標題中動詞使用規(guī)律不明顯，而副標題中一般都出現(xiàn)了標記動詞：前標記動詞“記”，后標記動詞為“紀實、述評、紀事、見聞、側(cè)記、寫實、綜述、啟示、掠影、掃描、探秘、小記、速寫”。
塞上春來展新圖
——記胡總書記在寧夏考察工作(《》，2010年3月24日第1版) 紅梅綻放寒冬中
——豐南區(qū)西高鎮(zhèn)經(jīng)濟高增長探秘(《唐山勞動日報》，2010年1月14日第1版)
筆者發(fā)現(xiàn)代詞在通訊標題的主題中經(jīng)常出現(xiàn)，而在消息標題中較少出現(xiàn)。
我的“家”在十八盤
——記遷西縣老區(qū)村大學生村官揣迎利(《唐山勞動日報》，2009年12月28日第3版)
皇皇巨著是這樣編成的
——《中國大百科全書(第一版)》誕生記(《》，2009年12月27日第15版)
以上兩例中出現(xiàn)的代詞分別為“我”和“這樣”。
筆者認為，通訊主標題可出現(xiàn)代詞，是因為通訊這種新聞體裁與新聞的典型體裁消息有差異，消息需要直接告訴具體發(fā)生的事情，而通訊兼具新聞性和文學性，要求形象生動，因此，標題中用代詞可以吸引受眾的興趣，去探尋具體人物或事件的發(fā)展脈絡(luò)。
擬聲詞是模擬聲音的詞。
在通訊的標題中會出現(xiàn)一些擬聲詞。
黨旗獵獵新潮涌
——玉田縣非公有制企業(yè)黨建工作紀實(《唐山勞動日報》，2009年11月12日第1版)
“獵獵”形容風聲及旗幟等被風吹動的聲音。
在這里，“獵獵”主要形容黨旗的聲音，給人一種如聞其聲的聲響效果。
現(xiàn)代漢語虛詞包括介詞、連詞、助詞和語氣詞。
通訊標題中介詞“為了”、“把”經(jīng)常出現(xiàn)。
為了農(nóng)民的幸福
——陜西省安塞縣學習實踐科學發(fā)展觀活動紀實(《》，2010年4月1日第1版)
筆者抽取《》2009年11～12月共50條通訊的標題進行分析，發(fā)現(xiàn)通訊標題使用辭格的占28%，其中對偶使用最多，之后是比喻、引用等。
殷殷南粵情 切切話創(chuàng)新
——記胡總書記在廣東珠?？疾旃ぷ?《》，2009年12月22日頭版) 擬聲詞“殷殷”與“切切”相對，“南粵情”與“話創(chuàng)新”字數(shù)相等，可看做是對偶。
亮劍除“黃蛙”
——上海警方打掉一特大手機wap淫穢網(wǎng)站(《》，2009年11月29日第4版要聞)
將“黃色淫穢信息”形象比喻為“黃蛙”，使人能夠直接感受到其巨大危害。
“老百姓的幸福就是我最大的心愿”
——省委常委、書記趙勇到灤縣中趙莊村調(diào)研側(cè)記(《唐山勞動日報》，2009年12月4日第1版)
主標題直接引用省委常委、書記趙勇的'原話，使人能夠直接感受到唐山市領(lǐng)導的觀點，非常具有親和力和感染力。
另外，筆者還發(fā)現(xiàn)通訊中常出現(xiàn)的小標題數(shù)量為3個，它們經(jīng)常使用排比或引用辭格。
以王彥生為鏡，做黨和人民滿意的組工干部
——全國組織系統(tǒng)深入學習“全國優(yōu)秀組織工作干部”王彥生同志先進事跡紀實(《》，2009年11月28日第6版)
這則通訊就運用了3個小標題：
“我也是農(nóng)民的兒子，吃點苦算什么，只要群眾安全，吃點苦心里也感到甜。”——王彥生
每個標題都是引用王彥生的原話，極具感染力;同時3個小標題使用排比辭格，形式整齊美觀。
通訊標題的標點符號
標點符號是輔助文字記錄語言的符號，用來表示停頓、語氣或詞語的性質(zhì)。
新聞中消息標題和通訊標題處在相對獨立的語境中，一般來說不加標點符號。
不過消息和通訊對于標點符號的使用也有自己的特點。
根據(jù)筆者的考察，消息標題中經(jīng)常出現(xiàn)冒號，用在提示性話語如人名、部門、地名等后面。
國家計生委：6省核查出生人口比報表多10%(網(wǎng)易新聞，2010年7月20日) 港媒：戴思聰8月4日出殯 喪禮采用佛教儀式(網(wǎng)易新聞，2010年7月20日) 通訊標題中破折號經(jīng)常出現(xiàn)。
一個山村的美麗嬗變
——灤縣中趙莊村創(chuàng)建科學發(fā)展示范村紀實(《唐山勞動日報》，2009年12月10日第1版)
活動新聞稿標題
新聞稿要寫標題嗎
新聞稿小標題怎么寫
新聞稿標題格式
會議新聞稿標題怎么寫
獲獎新聞稿標題怎么寫
教育新聞稿標題篇八
今年是第4個“全國交通安全日”。七類違法分別是：超速、超載、酒駕、毒駕、闖紅燈、占用應(yīng)急車道、不禮讓斑馬線。日前，省公安廳、省文明辦、省教育廳、省司法廳、省交通運輸廳、省安全監(jiān)管局根據(jù)公安部等中央六部、局、辦的統(tǒng)一部署要求，聯(lián)合下發(fā)通知，決定在全省繼續(xù)組織開展122“全國交通安全日”主題活動，進一步提升廣大交通參與者的法治意識、安全意識、文明意識。
各級公安部門針對超速、酒駕、闖紅燈、占用應(yīng)急車道、不禮讓斑馬線等突出違法行為開展集中整治，準確研判違法行為發(fā)生的重點時段、重點區(qū)域，合理部署警力，在城市、高速公路組織違法整治統(tǒng)一行動，在農(nóng)村地區(qū)組織執(zhí)法小分隊巡查糾違。
各級文明辦充分動員社會各方面資源，開展志愿服務(wù)活動。組織駕校學員、交通運輸從業(yè)人員、事故受害者家屬等不同人群，以交通安全宣講、交通違法勸導、宣傳資料發(fā)放等方式，大力宣傳文明交通新風尚，倡導文明交通好習慣。同時，發(fā)動新聞媒體開展“出行旅游禮貌乘車”主題宣傳，強化游客乘客“講究秩序、文明禮讓、遵守公德、維護安全”的意識，引導人們養(yǎng)成文明、有序、禮讓、關(guān)愛的良好旅游、乘車習慣。
各級教育行政部門會同有關(guān)部門，在中小學校開展系列宣傳活動，切實送交通法規(guī)、安全知識進校園，推動“小手拉大手”，讓學生知危險、會避險，讓家庭知法、懂法、守法，進一步提升整個社會的文明交通水平。
各級交通運輸部門督促運輸企業(yè)、駕駛培訓機構(gòu)以“遵守交通法規(guī)，拒絕七類違法”為主題，開展新駕駛?cè)恕⒖拓涍\駕駛?cè)恕鞍踩熊囄页兄Z”活動。督促客運企業(yè)認真落實道路客運安全告知制度，向乘客普及安全駕駛及應(yīng)急處置知識，充分發(fā)揮社會各界特別是廣大乘客監(jiān)督作用，遏制和減少客貨運駕駛?cè)司岂{、超速、超員等交通違法現(xiàn)象。
各級司法行政部門將122“全國交通安全日”活動納入今年的“國家憲法日暨全國法制宣傳日”系列宣傳活動當中，結(jié)合“法律六進”活動，廣泛宣傳交通安全法律法規(guī)。
各級安全監(jiān)管部門利用各種形式，公布一批交通安全主體責任不落實企業(yè)名單以及交通違法突出、交通事故頻發(fā)的地區(qū)和單位等，進一步強化警示教育和曝光力度。
教育新聞稿標題篇九
秋風颯爽，丹桂飄香，9月18日下午三點30分，2008級新生開學典禮暨軍訓動員大會在院籃球廣場準時召開。
會議由常務(wù)副院長xxx主持，院長xxx，省督導專員、院黨委第一書記xxx，董事長助理兼院長助理xxx，教務(wù)處處長xxx，學生處處長章六七，管理系xxx教授、省軍區(qū)預(yù)備役高炮團xxx大隊長出席了動員大會。
會議首先由xxx致歡迎辭。
在講話中，xxx代表學院黨總支和學院行政向告別了高中時代，開始了嶄新的大學生活的全體08級同學表示熱烈的祝賀!向關(guān)心、支持我們學校軍訓工作的部隊領(lǐng)導表示衷心的感謝!
xxx對全體參訓人員提出幾點希望和要求：
1、要把搞好軍訓和學習人民軍隊優(yōu)良傳統(tǒng)作風結(jié)合起來，全體參訓學生都要從思想上高度重視、提高認識、端正態(tài)度，行動上以一個軍人的標準要求自己，積極參與，把軍訓看作是一次難得機會，像軍人一樣生活、像軍人一樣思考、像軍人一樣訓練，在艱苦的訓練中磨煉自己，提高自己，使自己終身受益!
2、軍訓團要認真組織，周密計劃，科學安排軍訓的科目和內(nèi)容，在有限的時間里產(chǎn)生最好的效果，保質(zhì)、保量、圓滿地完成本次軍訓任務(wù)。
3、要把搞好軍訓、樹立遠大理想、錘煉優(yōu)秀學風結(jié)合起來。
對一所大學來說，學風是非常重要的。
它是一種治學精神、一種氛圍、一種環(huán)境、一種無形的力量。
軍訓是大學生接受鍛煉、提高自身綜合素質(zhì)、展現(xiàn)自我的一個平臺。
通過軍訓，要注意頑強意志的培養(yǎng)和文明習慣的.養(yǎng)成。
要踏踏實實從我做起、從現(xiàn)在做起。
要講文明、講禮貌。
尊重和服從教官的管理和要求，做到團結(jié)一致、步調(diào)一致共同努力奮斗!
4、要做好安全工作，安全工作是軍訓工作中的重中之重，安全工作大于天!大家一定要時時刻刻、事事處處、點點滴滴抓安全，及時發(fā)現(xiàn)、及時處理，把不安全的事態(tài)消滅在萌芽狀態(tài)之中。
安全工作人人有責，要從人人做起。
軍訓輔導員要跟班訓練跟班聽課，及時掌握軍訓中的各種情況，及時解決和處理發(fā)生的問題，積極協(xié)助教官抓好訓練工作，認真負責地抓好學生管理工作。
學生的管理工作要體現(xiàn)在訓練場、教室和平時，要體現(xiàn)在政治思想教育中。
軍訓職能部門要做好后勤保障和服務(wù)工作，樹立全心全意為教官、學生、和輔導員服務(wù)的思想，對安全工作要有預(yù)見性、前瞻性，安全措施要到位，要細。
安全工作真正做到萬無一失。
接著院長助理xxx宣讀軍訓實施計劃，學生會主席xx同學代表全體老生歡迎新生的到來。
新生代表xxx同學向全體新生提出倡議：以學長為榜樣，牢記領(lǐng)導、老師和父母的深切期望，努力學習、嚴于律己，樹立規(guī)范意識。
從小事做起，從現(xiàn)在做起，遵守學校的各項規(guī)章制度，培養(yǎng)高尚的思想品德，積極參加各項活動，熟練掌握專業(yè)知識，提高綜合素質(zhì)，做適應(yīng)社會發(fā)展的復合型實用人才。
然后劉九梅老師代表全體輔導員講話，對同學們提出了幾點要求，要求同學們上好軍訓第一課，認真學習，積極工作以及快樂地生活。
洪咸友教授代表全體教師發(fā)言，希望同學們培養(yǎng)自己良好的品格，做一名合格的大學生。
省軍區(qū)預(yù)備役高炮團xxx大隊長代表軍訓教官承諾將與新生們一起發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，鍛煉身體，磨練意志，保證完成軍訓任務(wù)。
最后xxx院長簡要介紹了學校的辦學歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)、師資力量、學科建設(shè)情況以及學校未來的奮斗目標，并對新生提出了殷切的希望。
他希望全體新生要志存高遠，科學規(guī)劃大學生活;要勤學多思，爭做創(chuàng)新型人才;要自我完善，實現(xiàn)全面協(xié)調(diào)發(fā)展。
大會結(jié)束后，全體參訓學生及官兵立即投入緊張的訓練中。
8月21日下午，伴隨著雄壯激昂的《中國人民解放軍進行曲》，各班進行分了列式表演，受訓新生軍姿挺拔，邁著矯健的步伐正步通過主席臺，接受與會領(lǐng)導和部隊首長的檢閱。
他們堅定的步伐、整齊劃一的隊形、嘹亮的口號，彰顯了20xx級新生自強不息、報效祖國的壯志豪情和青春的蓬勃朝氣。
相信經(jīng)過了軍訓的磨練，同學們會有很大的收獲，并逐漸成長為一名合格的當代大學生。
揮別過去，開始新的征程。
站在一個更高的起點，我翹首以待，他們整裝待發(fā)。
本次軍訓訓練場地在南校區(qū)操場上舉行的。
盡管赤日當空，但城院的學子們熱情不減，精神抖擻地參與到了各個項目訓練當中。
在軍訓中，高溫酷暑給軍訓工作帶來困難，有的學生病倒了，憑借著頑強的意志，稍有好轉(zhuǎn)便堅持訓練;有的學生帶病仍在堅持訓練。
在部隊教官親切的關(guān)懷和嚴格訓練下，在短短的五天里，齊步走、正步走、齊步變正步、解散、集合及分列式等預(yù)定訓練科目已初見成效。
教官手把手教，學生認真的學，在軍訓隊列比賽中，方隊整齊，精神飽滿，步伐矯健、口令準確、聲音嘹亮。
軍訓只是大學生活的一個開始，一段小插曲，但是，軍訓中學會的東西將會使他們終身受用。
軍訓不單是為了提高自身的身體素質(zhì)，在這期間也不僅僅是學到團體意識及紀律意識。
曾經(jīng)無意中聽到一個大一的新生說:挺喜歡萍水相逢這個詞兒，因為一個人總會相遇什么，錯過什么。
軍訓，構(gòu)成了屬于他們和青春的一段回憶，編成他們生命中的一段小插曲"。
教育新聞稿標題篇十
20xx年10月16日是第xx個世界糧食日。節(jié)約糧食是中華民族的傳統(tǒng)美德，“一粥一飯，當思來之不易。”為激發(fā)學生愛糧、惜糧的情感，培養(yǎng)學生珍惜糧食、節(jié)約糧食的好習慣。我校以糧食日作為教育契機，開展了一系列的糧食日宣傳活動。
為進一步引導學生了解世界糧食日的由來，各班通過開展《憫農(nóng)》誦讀、學習《五谷雜糧的'分類》、《大米是從哪來的》等主題教學活動，引導學生如何愛糧節(jié)糧。與此同時，各班還開展了以“愛糧節(jié)糧”為主題的班會課，各班班主任利用班會課普及了我國糧食安全形勢、糧食供給狀況、健康消費、合理膳食等知識，讓學生從多方面了解我國糧食情況。
為了增進同學們對糧食的了解，感受農(nóng)民伯伯的不易。很多同學們利用周末空余時間在家長的帶領(lǐng)下，深入種植園參加田間勞作、體驗農(nóng)民伯伯們的辛苦。通過體驗活動，孩子們深深地感受到糧食的來之不易。
為讓學生將“粒粒皆辛苦”根植于心田，學校發(fā)起“光盤行動”倡議，同學們都積極地參與其中，爭做“節(jié)糧小明星”?；顒又?，學生自覺從現(xiàn)在做起，從自身做起，讓“光盤”成為一種習慣。
愛惜糧食的習慣要從小養(yǎng)成、從我做起。一粒米，千滴汗，粒粒糧食汗珠歡。通過這一系列的愛糧節(jié)糧主題教育活動，讓學生深刻地感受到節(jié)約糧食的重要性。讓我們從點滴做起，向舌尖上的浪費說“不”，將“光盤”進行到底吧！
教育新聞稿標題篇十一
日前，北京四中、八中、實驗二小、北京小學,北京市西城區(qū)的四大名校各自領(lǐng)銜，以吸納普通學校為成員校的方式，成立了四大教育集團，旨在通過引領(lǐng)、幫扶、共建等方式，帶動成員校整體提升，從而擴大基礎(chǔ)教育階段優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，減少校際間的差距，促進全區(qū)教育高端均衡發(fā)展。
是乘電梯，還是建圍墻?
勞凱聲(首都師范大學教育政策與法律研究院院長)：可以說，目前北京市的學校，硬件條件上的差距并不是太大，它們之間實力的差距主要體現(xiàn)在學校軟實力方面，比如學校的文化、辦學的模式、辦學的理念等。這些東西花錢買不來的，需要一個學校整體上的文化創(chuàng)新。
北京市西城區(qū)此次將學校劃分成四大集團，讓一些比較有公信力的學校起到一個帶頭示范的作用。通過校長、老師之間的交流提升普通學校的教育理念，使之達到向優(yōu)質(zhì)校邁進的目標。長此以往，這種良性的效應(yīng)就會像滾雪球一樣擴散開來，從而整體地提高基礎(chǔ)教育學校的辦學質(zhì)量。至于收效的顯著與否，或者能否在短時間內(nèi)有一個很大的改變，這其實都是需要根據(jù)各個不同的學校區(qū)別討論的。
楊小微(華東師范大學基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展研究所所長)：集團化辦學，從某種層面上而言是有利于教育均衡問題的解決。首先，它在一定程度上可以淡化老百姓對名校和普通學校之間的區(qū)分，從生源的層面上為均衡化起到了一定的保障作用。其次，集團化教育所提供的擴大優(yōu)質(zhì)教育資源、互動共享模式，為集團中的每個學校提供了優(yōu)質(zhì)資源共享的可能，探索出一條具有電梯效應(yīng)的快速發(fā)展道路。
儲朝暉(中國教育科學研究院研究員)：從我了解的情況看，這個措施就相當于某個小區(qū)看起來不整潔，建一個圍墻把它圍起來。一個學區(qū)的集團建立之后，責任主體的身份是模糊的。對于教育均衡問題，政府要做的不應(yīng)該是簡單地按照區(qū)域地理位置將學校強行拉郎配對。
如何協(xié)調(diào)適度規(guī)模與教育集團化的市場化
勞凱聲：所謂集團化辦學，從其他地方的經(jīng)驗來看，多多少少會借鑒一些市場化的機制。我擔心的是集團化的辦學逐步演變?yōu)橐环N完全由經(jīng)濟利益驅(qū)動的市場化、商業(yè)化的行為。
楊小微：從20xx年成立首個公立教育集團以來，到20xx年，杭州的集團化在六個主城區(qū)已經(jīng)覆蓋了70%，比原定20xx年覆蓋率達65%的目標提高了5個百分點。但是在這個過程中，其實是存在一些問題的。原來杭州老城區(qū)里面比較好的中學，它們的規(guī)模都比較小，而周圍幾個教育集團的影響力很大，很多家長都追著那些集團跑，因此導致這些學校流失了一批優(yōu)秀生源。所以集團化的建立，無疑會給集團外的一些學校增加壓力。
學校作為教育的一個基本單位，它本身存在一個適度規(guī)模。做大易，做強難，做精做優(yōu)更難。管理的質(zhì)量和效益是與管理的幅度成反比的，如果學校的規(guī)模超過了一定的范圍，那么無論從管理層面上還是從經(jīng)濟層面上，它的效益就會下降。
集團化成為新趨勢?
勞凱聲：均衡教育資源是一個大方向。在各地，教育資源不均衡的問題是各不相同的，不可能用同一種方法去解決，而是應(yīng)該因地制宜，對癥下藥。北京的學校在硬件上實際已經(jīng)不存在太大的差距了，主要還是一個文化的問題。
楊小微：教育均衡化其實可以有多條路徑，各種模式都有利有弊。比如一個集團只有一個法人的模式，它的好處是易于管理，但是存在的問題是學校之間容易被同質(zhì)化，從而使校園文化喪失自己的個性。
所以現(xiàn)在有些地方就逐漸調(diào)整為每個學校都有獨立法人的集團模式，使幾個學校之間形成一種既自主又合作的松散聯(lián)盟。在一個集團的統(tǒng)一架構(gòu)之下，現(xiàn)在最重要的是實行管理的重心下移。讓每一個中層管理部門、每一個學科、每一個年級組都有自主策劃和決策的空間與權(quán)利，讓集團的存在成為它們之間擴大和加深交流的平臺，這樣才會取得實在的效果。教育的決策需要經(jīng)過具體的調(diào)研，每個地區(qū)都有適合自己的不同的均衡化的道路。
儲朝暉：在整個區(qū)域內(nèi)要形成一個良性的學校生態(tài)，人與人之間平等，學校是育人的，所以學校與學校是平等的，在平等的基礎(chǔ)上適度競爭。而不是用單一的標準規(guī)劃所有的學校，破壞學校之間的良性生態(tài)。
教育新聞稿標題篇十二
為讓幼兒了解清明節(jié)的意義、由來及風俗習慣，日前，溫泉縣幼兒園開展了以“認知‘清明節(jié)’”為主題的'系列活動，融入到教學活動當中。
一開展清明節(jié)談話活動，讓幼兒了解清明節(jié)的來歷、風俗習慣和紀念意義;。
三講述革命先烈的英雄故事;。
四組織幼兒吟誦與清明節(jié)有關(guān)的詩歌《清明》，學唱革命歌曲。
系列活動的開展，也對培養(yǎng)幼兒弘揚愛國主義精神和傳承中華民族傳統(tǒng)美德起到了積極作用。
教育新聞稿標題篇十三
后埔幼兒園國旗下講話暨開學典禮新聞稿
20xx年9月7日，廈門市湖里區(qū)后埔幼兒園了舉行了新學期“教師節(jié)”主題國旗下講話暨開學典禮。
在進行了簡單但隆重的升旗儀式后，大班的全體小朋友代表全園的孩子們，說出自己的心里話?！袄蠋煟鷤冃量嗔?，祝老師節(jié)日快樂，我們永遠愛您!”從他們稚嫩的話語中，深情地表達出了孩子們對老師的一片情意!隨后，沈園長作了開學致辭，為大家送上了新學期的感謝和祝福：感謝全體家長一直以來對我園工作的理解和支持;感謝全體教師對孩子們的真心付出;祝福孩子們在后埔幼兒園的每一天都健康快樂，幸福成長!
對小班的孩子來說，幼兒園的生活才剛剛開始，對于中班、大班的孩子來說，也是一個新的起點。今天的活動雖然短暫，但是一定會給每一個孩子留下深刻的印象。孩子們的快樂是我們?nèi)珗@教職工所追求的目標，我們的老師也希望盡自己最大的努力，為孩子們積極營造一個溫馨、快樂的環(huán)境，和他們共同快樂地成長!
#學院最新聞#14級新生開學典禮暨專業(yè)教育新聞稿
20xx年9月14日，會計學院新生開學典禮與入學專業(yè)教育在一教429、430教室順利進行。此次活動，受到了學院各級領(lǐng)導的高度重視。出席此次會議的有：李旭旦院長、許建鑫書記、向凱副院長、邵世鳳副院長、徐光偉副書記，學院老師以及各輔導員、教務(wù)員。
此次會議主要分兩個部分進行：一、李旭旦院長發(fā)表新生致辭。二、專業(yè)及教學管理介紹。
李旭旦院長發(fā)表講話時首先提問：大學是什么?為什么要上大學?《大學》中的解釋為“大學在于德、善”。院長引用多位哲學家、思想家的名言，引導同學們理解大學的功能不僅在于傳授知識，而是要完善人格。其次，他要求學生有一顆勇敢的心，要敢于拼搏，積極向上，不要揮霍自己的青春。
(李旭旦院長致辭)
致辭過后，向凱副院長和會計系主任劉國慶老師分別在429和430教室進行專業(yè)介紹。展示專業(yè)風采的同時，也加深了新生對會計專業(yè)的理解。并提醒學生學習要專而博，要有廣闊的商業(yè)視角。
(劉國慶老師講解專業(yè)知識)
相信在學院領(lǐng)導、老師的教育引導之下，14級新生對會計學習有了更大的信心。通過此次的入學教育，讓新同學對本專業(yè)有進一步的了解，并能認真規(guī)劃自己的未來，為接下來4年的學習生活奠定了良好的基礎(chǔ)。
新聞部王熠
二〇xx年四月十四日
中法核工程與技術(shù)學院20xx級新生開學典禮隆重舉行
20xx年9月16日上午，中法核工程與技術(shù)學院20xx級新生開學典禮于珠海校區(qū)f區(qū)5樓多功能報告廳隆重舉行。中山大學校長許寧生教授、我院中方院長王彪教授、我院法方院長jean-mariebourgeois-demersay教授、中法方的.各位領(lǐng)導和老師以及106名中法核工程與技術(shù)學院20xx級新生出席了本次大會。
9:00大會準時開始。許寧生校長首先致辭，他代表學校領(lǐng)導以及全院師生員工向20xx級表示了衷心的祝賀和熱烈的歡迎，致辭中，他介紹了學院在中法兩方政府直接推動下成立的背景，肯定了專業(yè)的優(yōu)勢和良好的發(fā)展前景，予新生以厚望，并且勉勵新生認真學習，為將來投身于核能事業(yè)，成為在核能工程建設(shè)與管理、環(huán)境安全管理、核電站安全運營等領(lǐng)域從事科研、教學、工程技術(shù)及技術(shù)管理等工作的國際高端專門人才奠定良好的基礎(chǔ)。
隨后，輔導員馬雷妮老師熱情地介紹了本次參與大會中的中法方雙方的領(lǐng)導班子以及優(yōu)秀的中法兩國教師隊伍。
緊接著，中方院長王彪和法方院長jean-mariebourgeois-demersay先后發(fā)表了演講，中方院長王彪首先表示了對新生的歡迎，之后強調(diào)了學院課程的緊密和學業(yè)任務(wù)的繁重，還指出了專業(yè)不可否認的美好的就業(yè)前景，并且要求大家努力學好學科專業(yè)知識，不放松不懈怠，不斷延續(xù)高中拼搏的精神，將來成為國家棟梁。
法方院長jean-mariebourgeois-demersay的發(fā)言中大概介紹了學院培養(yǎng)人才的模式，強調(diào)了學好專業(yè)知識的重要性，同時也表達了對新生的肯定與期望以及對老師辛勤付出的感謝。他希望14級新生能夠做好充分的準備，盡快融入以及適應(yīng)新穎的教學模式，迎接大一新學期的到來。
之后的中方老師代表徐帥俠老師用英語演說和數(shù)學模型為大家展現(xiàn)了對學院源源不斷培養(yǎng)優(yōu)秀人才的美好祝愿，法方老師代表arnaudmartin則用中文演講鼓勵14級新生能夠努力學好法語，不怕苦，不怕累，將來成為優(yōu)秀人才，為學院爭光。
最后，20xx級學生代表汪溪同學用流利的法語分享了她在學院一年的生活還有學習經(jīng)驗并且給予了對14級新生美好的祝福。而20xx級學生代表王健源則用英語演講總結(jié)了高中生活并且抒發(fā)了對即將面臨的挑戰(zhàn)的憧憬以及對大學新生活的期待與向往。
大會在兩位學生的發(fā)言后漸漸走向了尾聲，雷鳴般的掌聲仿佛傳達著14級新生對大學生活飽滿的熱情和由衷的的期待?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，相信腳下的路即便崎嶇漫長，但作為20xx級新生的他們已然昂首啟程。與此同時，大會也在這雷鳴般的掌聲中順利拉下了帷幕。
教育新聞稿標題篇十四
新聞稿標題怎么寫才更貼切內(nèi)容而又吸引人?今天小編就來教大家寫新聞稿，還不會寫新聞稿的親們，趕緊來看看吧。
首先自然是標題了，標題又分為了幾種類型：眉題(又稱引題、肩題)、正題(又稱主題、母題)和副題(又稱輔題、子題)。
當然很多新聞發(fā)言稿都是采用了多行標題(囊括了其中的幾種標題種類)，像是我們的活動新聞稿一般采取單行標題即可。
所謂的導語，就是新聞稿中的第一段話或者是第一句話，它是由新聞稿中最新鮮、最主要的事實或精辟的議論組成，只有好的開頭才會吸引讀者有繼續(xù)往下讀的欲望。
導語的寫法一般分為：敘述式，提問式，引用式。
顧名思義，就是新聞稿中主要部分，它作用不容忽視，首先要承接導語，闡述導語所揭示的主題(或者是回答導語中提出的問題)，然后要對消息事實作具體的敘述與展開。
書寫主體時候需要注意：主題突出，內(nèi)容充實，結(jié)構(gòu)嚴謹，層次分明。
所為背景，就是指活動發(fā)生的歷史環(huán)境和原因，它的意義就是為了說明活動發(fā)生的具體條件、性質(zhì)和意義，為了內(nèi)容的充實而存在，它出現(xiàn)的位置并不是固定的，可以根據(jù)自己的情況書寫。
看名字就知道，新聞稿中的最后一句或者最后一段話，它就是用來闡明消息所述事實的意義，加深讀者對新聞稿的理解、感受加深，從而從中得到更多的啟示。
新聞稿中的結(jié)尾方式分為小結(jié)式、評論式、希望式等。
當然有的新聞稿并沒有特意結(jié)尾，因為結(jié)尾就在事實之中。
內(nèi)容真實準確：既然是新聞，就必須真實，準確。
因為這是它的生命，它力量的所在。
事實是它的本源，也是能夠讓人信服的基礎(chǔ)。
新聞中的所有內(nèi)容不得弄虛造假，造假的信息會減低其新聞價值，失信于民。
內(nèi)容新鮮有價值：新聞新聞貴在新鮮，新聞只有新，才能引起讀者的.注意，讓人有閱讀的欲望，每個人都想先睹為快不是。
當然不能光圖新，還要有意義，給人以啟迪，只有這樣才能體現(xiàn)新聞的價值。
時效性強：速度是新聞價值體現(xiàn)的一種方式，新聞報道遲緩會降低新聞的價值，“新聞”也就會變成了“舊聞”。
所謂時效，顧名思義就是速度要快，同時內(nèi)容要新。
對于新人、新事、新情況、新問題，要敏銳地發(fā)現(xiàn)，盡快地了解，迅速及時地反映。
簡明扼要：簡明扼要也是新聞的一大特點，所謂簡短，就是能夠運用“三言兩語”把記清事實敘述清楚，寥寥數(shù)筆便能彰顯新聞精華，概括卻不抽象，簡短卻不陷于疏漏，用筆要簡潔利落，內(nèi)容集中精煉。
既然是新聞稿就要符合新聞的特點，因此小編列舉出了新聞的四大特點，書寫新聞稿的時候一定要符合新聞的特點。
教育新聞稿標題篇十五
9月1日，**中學國旗飄揚，7點30分，全校師生匯聚于學校大操場。伴隨著激昂的國歌，**中學第一學期又拉開了帷幕。
首先，黃樹群校長代表學校黨政工團為新學期開學典禮致辭。黃校長肯定了過去一學期里全體師生所做出的努力和貢獻。同時，向全校學生提出了三點要求：第一，將學習視為學生的天職，把學習當成生活的樂趣;第二，規(guī)范自己的行為，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，做個有人格魅力的人;第三，正確面對困難，始終對自己充滿自信。他殷切地期望我們?nèi)w同學一定要遵循“守正、和諧、創(chuàng)新”的辦學思想，牢記日常行為準則，加強思想品德修養(yǎng)，提升文明素質(zhì)，刻苦學習文化知識，提高學習成績，積極投身社會實踐，努力去實現(xiàn)自己的人生價值。
開學典禮上還舉行隆重的頒獎儀式。陳景藩副校長、陳煥章副校長分別向上學期榮獲“學校優(yōu)秀學生干部”、“學校三好學生”、“學校進步獎學生”、“文明道德標兵”光榮稱號的同學進行頒獎，表彰他們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績，希望他們再接再厲，并激勵全體同學向受表彰的同學學習，爭取新學期取得更大進步!
開學典禮的整個過程莊重而熱烈。我們有理由相信，隨著我校邁入市一級學校的行列，鮀中將秉著自身的優(yōu)良傳統(tǒng)，以更加飽滿的熱情投入到工作和學習中，共同編織更閃亮、更美好的鮀中未來新圖景。
教育新聞稿標題篇十六
昨天22時50分左右，安徽銅陵市恒興化工廠發(fā)生鍋爐爆炸，2人被玻璃劃傷，已送往醫(yī)院處理，尚未發(fā)現(xiàn)有人員死亡。
有視頻顯示，爆炸時巨大的火球騰空幾十米高之后，化作蘑菇云狀煙塵，并伴有劇烈響聲，而下面的火焰又源源不斷形成新的火球，整個廠區(qū)被火光照得亮如白晝。
當時附近居民都“以為地震了”，很緊張。
記者在此次事故發(fā)生現(xiàn)場了解到，在爆炸核心區(qū)域，隨處可見散落一地的玻璃以及爆炸后的殘留物，讓人感受到爆炸的威力。
鍋爐爆炸發(fā)生后，銅陵市公安、醫(yī)療、安監(jiān)、環(huán)保、120急救中心等相關(guān)部門人員趕往事發(fā)現(xiàn)場，在現(xiàn)場成立指揮部，組織開展應(yīng)急救援、現(xiàn)場處置。
記者獲悉，爆炸現(xiàn)場當時共有兩個著火點，分別是?；穫}庫和一座200立方米的儲油罐。
現(xiàn)場火勢兇猛，伴隨不少濃煙。
消防官兵動用多個高壓水槍，分組對兩個著火點進行撲救。
滅火的同時，消防官兵還分組對著火點附近區(qū)域的化工原料和易燃易爆物品進行隔離，確保不發(fā)生次生災(zāi)害。
消防人員通過專業(yè)手段處理，昨天23時10分有效控制了火勢，23時57分大火被徹底撲滅。
政府部門表示，事故沒有造成環(huán)境污染等次生災(zāi)害，沒有造成人員死亡，有兩人被玻璃劃傷，已經(jīng)到醫(yī)院救治。
據(jù)了解，銅陵恒興化工公司是一家民營企業(yè)，正處于停產(chǎn)狀態(tài)。
據(jù)媒體報道，在銅陵市2015年度企業(yè)環(huán)境信用評價結(jié)果公示中，銅陵市恒興化工有限責任公司被列入89家環(huán)保良好企業(yè)中。
據(jù)銅陵市公安局局長鄒河介紹，從初步調(diào)查情況來看，爆炸起因是燃料油品燃燒，不涉及?；?。
具體事故原因還在調(diào)查之中。
1、句式段落結(jié)構(gòu)多樣化
眾所周知，連續(xù)長句只會讓人覺得冗長煩悶，信息傳遞也會及其低效;而過多短句又實在不是長文章應(yīng)有的閱讀體驗。
因此，富有節(jié)奏變化，結(jié)構(gòu)多樣的段落句式，會讓文章內(nèi)容充滿活力。
如果段落中借助長短句式搭配，有側(cè)重地闡釋其中要點并附以簡短總結(jié)，會使讀者對信息有更清晰的把握。
2、合理利用項目列表
大量文字堆砌的新聞稿，細節(jié)內(nèi)容可能會被忽視，合理利用項目/編號列表和章節(jié)標題好處很多：
讓密集的內(nèi)容易于瀏覽
吸引對基本數(shù)據(jù)和事實的關(guān)注
通過粗體、斜體和其它字體上的著重加強信息的傳遞
信息更易被搜索引擎抓取
3、適時引述
無論是公司代表的講話、還是相關(guān)話題更個人化的`觀點，這些都更容易被報道新聞的記者關(guān)注，并修飾使用。
要注意的是，代表個人觀點的口語式陳述，在引用時切勿忘記注明出處。
4、多媒體元素的應(yīng)用
盡可能在每一篇發(fā)布的新聞稿內(nèi)都增加圖片或者視頻。
根據(jù)美通社最新的多媒體研究數(shù)據(jù)顯示，包含插入圖片的新聞稿瀏覽量是純文本新聞稿的1.4倍，而帶有視頻的新聞稿瀏覽量翻一番。
此外，隨著社交媒體的興盛，越來越多的讀者用戶會借助社交媒體平臺分享根據(jù)視覺效果的新聞稿。
增加公司標識，或是在新聞稿合適位置增加配圖，如人事公告增加相關(guān)人員照片等;或是用信息圖表、產(chǎn)品演示、動畫及視頻為內(nèi)容增添創(chuàng)意，與讀者產(chǎn)生情感上的鏈接。
增加多媒體元素，會為一篇新聞稿傳播效益增色不少。
美通君需額外提醒的是：作為企業(yè)內(nèi)容的稿件，多媒體內(nèi)容切忌粗糙，否則將會使多媒體資料變成文案的敗筆。
因此，精修照片，制作邏輯順暢的視頻等都需要企業(yè)在撰稿時認真對待。
5、注重企業(yè)介紹
企業(yè)介紹往往被置于新聞稿的最后，這也可能成為你在寫新聞稿時最容易忽略的部分。
美通君要強調(diào)，這是在公眾眼中突顯你企業(yè)特色的好機會。
通過把企業(yè)背景信息放在簡介中，可以簡化新聞稿中相似的部分，這樣更有助于新聞稿講述其核心內(nèi)容。
保持企業(yè)介紹內(nèi)容簡潔，單獨設(shè)個標題(標準格式為“××公司簡介”)，從而讓讀者在文中能快速定位，并了解這篇新聞稿的發(fā)布企業(yè)的更多情況。
6、讓讀者行動起來
一篇優(yōu)秀的新聞稿件，能引領(lǐng)讀者在讀完新聞稿后，積極主動地投身下一步工作中。
這就要求撰稿人在寫稿前，明確自己想要什么樣的結(jié)果，并在全文中提出準確的指引，通過改善自己文字的排版，幫助讀者迅速有效地把握文章傳達的中心思想，并付諸行動。
有的新聞稿在成稿時也會給讀者帶去一些誤解，為了促使你的讀者更準確地了解寫作目的，美通社的有10條小貼士會是一劑立竿見影的方子，請戳閱讀原文獲取鏈接。
教育新聞稿標題篇十七
新聞稿的寫法【一】
第一：何謂新聞
假設(shè)狗咬人不是新聞，人咬狗才是新聞的話，若咬到你、我、張三、李四或某個政要首長呢，哪個才是新聞，寫新聞如同寫作一樣，該事件確能反映現(xiàn)代生活型態(tài)，對大眾具有感動話題或啟示，警覺的影響力就可成為新聞。
第二：如何寫新聞稿
(一)先擬定大綱：寫短稿可以僅憑腹稿，但寫長稿時，若無大綱或準備小抄，往往很難寫得好。
(二)開頭與結(jié)尾：寫導言時，最好已規(guī)劃如何結(jié)尾，才不致於下筆千言，離題萬里。
(三)舉例與說明：寫人物時，穿插一些小故事最傳神。切記要適可而止，最多兩個例子。
(四)迅速與簡潔：記者寫稿要求迅速，整篇寫再做修改。眾人皆知的事不寫，不用廢字，力求扼要。
(五)主題應(yīng)熟悉：主題設(shè)定后一次完成，避免中斷思路。遇嚴肅主題時，用字也應(yīng)嚴肅表達。
(六)可峰回路轉(zhuǎn)：筆法模式試圖改變，運用情節(jié)隱喻或拐彎方式，爭取注意。
(七)能力與論述：除具備收集資料，應(yīng)多方查證，抓住重點，論述正確，言之有物，客觀事實，不穿插個人意見。
三：新聞稿段落分布
(一)新聞稿撰寫與作家寫作方法，作文相互一致，段落分配也是啟、承、
轉(zhuǎn)、合。
(二)第一段之導言是全文的精神，最好在60字以內(nèi)，重點約略提出，提綱挈領(lǐng)。注意事項(一)
新聞寫作應(yīng)多使用短句，盡量符合150字以內(nèi)適當閱讀量。
導言不宜直接用引語，避免無謂困擾。
每段開頭不宜用同樣的語句，尤其是相接的兩段。如連續(xù)幾段的開頭都用「他說：」，「他表示：」，會讓人生厭，也會使人以為作者文思不足。
連接詞(由于，但是)盡量不要用，先拿掉后再看看是否影響句子敘述的完整性，否則將可省略。落筆前先應(yīng)審慎確認事件之可信度。
注意事項(二)
使用日常，簡單易懂的字：如類似歌迷，影迷，避免改用fans：「粉絲」。
寫短句子，寫簡單的句子：簡短有力的句子，使讀者欣賞起來輕松自然，感受深刻。盡量少用專門術(shù)語：新聞與寫作是要給大家看的，應(yīng)以貼近生活習慣，淺出的語言。盡量少用最，甚，極為或唯一，避免與事實不符，會造成讀者抗議。
不要用避諱引語：某人說就用錢xx說，不使用錢氏說。
盡量少夾用外文：除非有必要，但不要亂翻譯，造成誤解。
注意事項(三)
刪去不必要的字：雖簡而不漏，意思不變。
如：1.作為期五天的訪問-訪問五天。
2.今天起辦理報名手續(xù)-今天起報名。
不作無謂的解釋：尤其在新聞專題報導中，有必要才解釋，沒有就省了。
不記流水帳：除非天天精采，否則，僅提重要事件。
新聞，是指報紙、電臺、電視臺經(jīng)常使用的記錄社會、傳播信息、反映時代的一種文體。它的`種類很多，這里只介紹使用頻率最高的消息和通訊。
消息，也叫新聞。新聞這一概念有狹義和廣義之分。狹義的單指消息;廣義的指消息、通訊、報告文學、特寫、評論等等。消息是用概括的敘述方式，比較簡明扼要的文字，迅速及時地報道國內(nèi)外新近發(fā)生的、有價值的、群眾最關(guān)心的事實。
一、消息特點：
內(nèi)容真實，事實準確。真實是消息的生命，是力量的所在。事實是它的本
誤。如果一條消息失真或有差誤，不僅會減低其新聞價值，失信于民，而且還會損害黨和人民的事業(yè)。
內(nèi)容新鮮，有價值。新聞貴在新，而且有認識意義、啟迪和指導意義。消息只有新，才能引起讀者的注意，先睹為快。新，不僅要把新人物、新事件、新經(jīng)驗報道給讀者。而且要選擇有意義、有價值，給人以啟迪，有指導性的事物。那種一味追求獵奇的“狗咬人不是新聞，人咬狗才是新聞”的觀點，是我們所不取的。
要迅速及時，有時效性。迅速是消息的價值，消息報道速度遲緩便會降低消息的價值，“新聞”變成了“舊聞”。時效，就是速度要快，內(nèi)容要新。對新人、新事、新情況、新問題，要敏銳地發(fā)現(xiàn)，盡快地了解，迅速及時地反映。
簡明扼要，篇幅短小。簡短是消息區(qū)別于其他文體的主要標志。所謂簡短，就是“三言兩語，記清事實，寥寥數(shù)筆，顯出精神，概括而不流于抽象，簡短而不陷于疏漏”，用筆要簡潔利落，內(nèi)容集中精煉。
新聞稿標題怎么寫【二】
1，標題seo：前65個字符很關(guān)鍵
標題在把網(wǎng)頁內(nèi)容通知搜索引擎時起關(guān)鍵作用。如之前所講，搜索引擎對網(wǎng)頁上方的文字賦予更多的權(quán)重。另外，很多網(wǎng)站(包括美通社網(wǎng)站)使用網(wǎng)頁中標簽的標題，這個標簽也是影響seo的重要因素。盡量優(yōu)化標題可以提升新聞的網(wǎng)絡(luò)能見度(visibility)。
標題優(yōu)化并不難，但可能要求你重新思考如何構(gòu)建標題。因為搜索引擎只索引標題的前65個字符。若想達到最佳效果，必須將最重要的關(guān)鍵詞放在標題的前面部分，甚至是標題的最前面。
另外一個需要重視的是，不要把標題做成關(guān)鍵詞的堆砌。搜索引擎很擅長發(fā)現(xiàn)自然語言，很快能把關(guān)鍵詞垃圾屏蔽。所以，不要做得太過界。每每談到關(guān)鍵詞，有人就很容易把好事做過頭。只有當你的新聞稿集中于1-2個關(guān)鍵詞時，seo的技巧才會最大程度幫到你。
2，在標題里使用數(shù)字(當需要時)
我們這次研究發(fā)現(xiàn)的一個最令人驚奇的事實，乃是在標題中帶有數(shù)字的新聞稿的表現(xiàn)較之無數(shù)字的要好。
如果你的新聞稿中引用諸如調(diào)查結(jié)果或績效的數(shù)據(jù)，或是給讀者提供某領(lǐng)域一些不爭的事實，那么最好在標題中點明。標題中的數(shù)字傳達的信息或有關(guān)即時性，或有關(guān)事實性，無論怎樣，都能增強新聞本身的可信度。
3，用子標題增加細節(jié)信息
那怎么辦?你可以用子標題來補充上一些不太重要的細節(jié)信息，使主標題不那么冗長。你會發(fā)現(xiàn)這樣讓新聞視覺上更吸引人。讀者也會覺得更易抓住重點，從而更愿意繼續(xù)讀下去。
4，重新思考你的新聞稿
公司門需要重新思考一些經(jīng)久不衰的公關(guān)技巧，當然也包括新聞發(fā)布的技巧。
與前幾年的情況不同，如今你的聽眾—包括你想吸引的記者和博客主們都用網(wǎng)絡(luò)獲取內(nèi)容。他們搜索、分享，并與之互動。社交媒體讓人們發(fā)現(xiàn)并共享信息，為品牌直接與受眾交流提供了新的機會。
搜索引擎在其排名算法把社交媒體的因素也容納進去，意味著社交媒體分享對信息的網(wǎng)絡(luò)能見度有著長期的影響。若想充分利用這些機會，我們應(yīng)重新考慮一下如何寫好新聞稿，就從標題開始吧。
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教育新聞稿標題篇十八
消息的傳播效果如何，很大程度上取決于消息標題大小是否醒目、標題思想是否重要鮮明、標題語言是否生動引人等。
因而，把消息標題做實、做精、做巧、做得生動形象，對編輯來說是必需的基本功，對報紙來說是關(guān)鍵的“重頭戲”。
那么，報紙版面上的消息標題究竟應(yīng)當標出什么?
一、標出事實。
標出事實，也就是消息標題要標明此篇消息要報道的是什么事，直截了當，開門見山。
這是消息中最常見的標題，因為消息直接報道新聞事實的居多。
這樣做的好處是，讀者看了標題就知道文中要講的內(nèi)容是什么，進而對要不要閱讀這篇消息、對文中內(nèi)容感不感興趣，做到心中有數(shù)。
報紙多做這樣的消息標題，也符合“讓標題醒目突出、讓篇幅短小精悍”的新聞規(guī)律要求，從而在有限的版面上盡可能多地傳播讀者關(guān)心的信息。
可見，“寫實新聞”是消息標題的主流。
二、標出主題。
標出主題，就是標明消息想要說明的主題思想是什么，想要通過消息告訴讀者什么觀點。
這類消息標題多是反映中心工作報道的'消息和政治教育與思想工作方面的消息。
要實現(xiàn)對黨的中心工作的輿論引導和配合服務(wù)，黨報就要多刊登有思想性、指導性和啟發(fā)性的反映中心工作的消息，就要在消息的標題上盡量體現(xiàn)思想性。
對這類消息而言，新鮮深刻的思想觀點就是新聞性，就是可讀性和指導性。
如20**年4月17日軍報消息《戰(zhàn)斗精神培養(yǎng)融入經(jīng)常性教育訓練》，就是這樣的直接表達觀點的消息標題。
三、標出導向。
我們說新聞是有其階級性的，也就是說有其政治傾向性，這一點已經(jīng)是不爭的事實。
無論在西方資本主義國家，還是在社會主義國家，體現(xiàn)一定政治集團利益的報紙媒體在新聞傳播過程中都會體現(xiàn)一定的政治傾向。
我們的黨報在對內(nèi)宣傳中也不例外，也要明確告訴讀者自己的用意和導向。
對軍隊報紙而言，消息標題的導向性多表現(xiàn)為對工作指導的思想要求上，如：20**年4月20日軍報消息《抓過了不等于抓實了》，4月13日消息《對單項冒尖者亮紅燈》，將消息的導向明現(xiàn)于題中，起到了引導作用。
獲得軍區(qū)軍兵種報紙好新聞獎的刊2002年11月25日《人民軍隊》報消息《把分隊戰(zhàn)術(shù)訓練推向臨戰(zhàn)層次》，看上去是只報道訓練成果，其實是在用這一新聞事實告訴讀者：訓練一定要貼近實戰(zhàn)。
獲得軍區(qū)軍兵種報紙好新聞獎的刊2002年4月10日《火箭兵報》消息《28萬元重獎72名科技興工士官》，則在通過新聞消息標題提示讀者和基層部隊：要倡導科技練兵。
四、標出焦點。
標出焦點，就是在標題上標明讀者最關(guān)心的新聞核心。
這個核心可能是一個觀點，也可能是一個現(xiàn)象或結(jié)果。
如4月25日四版《外交部發(fā)言人答記者問/堅決反對美國發(fā)表“西藏的問題”總統(tǒng)報告》，回答了當時國內(nèi)外人士關(guān)心的問題。
在軍隊報紙上，新聞消息的焦點則多集中在部隊熱點問題上。
20**年4月19日軍報消息《杜絕訓練場上“花架子”》和《叫?？己酥械摹凹侔咽健薄肪蛯儆诖祟悩祟}，點出了當前部隊作風建設(shè)中應(yīng)當著重關(guān)注的焦點問題。
五、標出狀態(tài)。
新聞的發(fā)生總有其時間狀態(tài)和空間狀態(tài)，消息標題應(yīng)當盡量標出這種狀態(tài)，給人一種立體感。
如，20**年4月24日《參考消息》上的《五名日本人登釣魚嶼未遂》，就告訴人們，這是一個過去式的消息，日本右翼反華勢力的目的沒有得逞。
再如，《人民前線》報20**年4月23日消息《8名專業(yè)技術(shù)能手資格被取消》、《人民海軍》報20**年4月12日一版消息《大連艦院百名研究生奔赴海疆》等，都不同程度地標明了新聞事件的時態(tài)，告訴讀者“已經(jīng)怎么樣了”。
而20**年4月10日軍報消息《千里行軍一路靜悄悄》則告訴讀者：新聞事件正在“怎么樣”。
六、標出形象。
作為新聞消息的標題，在準確簡練基礎(chǔ)上，應(yīng)當盡量做得生動形象。
如20**年4月14日軍報消息《民兵專業(yè)分隊隨處找仗打》和《兵役宣傳工作常年有戲唱》，使抽象的工作報道形象化。
七、標出結(jié)果。
有的消息只要標明新聞事實或新聞事件就可以了，而有的消息需要標明所報道新聞事件的發(fā)展結(jié)果，才能收到應(yīng)有的宣傳效果。
比如，你對某單位存在的不良現(xiàn)象提出批評，只說明“是什么”是不夠的，讀者需要知道“怎么樣了”、“為什么”。
20**年4月8日軍報消息《從嚴治官有了“鐵尺子”》，2003年3月13日《人民海軍》報消息《最后一個榮譽灶拆了》，就在標題上標明了一個結(jié)果：“鐵尺子”有了，榮譽灶沒了。
八、標出數(shù)字。
一些消息標題是以數(shù)字顯示其新聞性和可以量化的成果及成效的。
如：《北京晚報》4月24日《平價藥店兩天招來6萬人》，《中國青年報》4月25日一版《吉林一煤礦發(fā)生透水事故/69名礦工被困井下》，《人民海軍》報4月23日一版《車載導彈打靶7發(fā)7中》等，都是以數(shù)字說明問題。
九、標出懸念。
有些消息還在標題上直接設(shè)立問題或懸念，進而吸引讀者，效果很好。
如20**年4月20日軍報消息《改造食堂為何不受歡迎》，20**年4月23日《人民前線》報消息《士官學校緣何變成“香餑餑”》、20**年4月21日《人民海軍》報消息《到課率100%是怎么統(tǒng)計出來的?》等，都通過懸念吸引讀者，看過正文才能明白結(jié)論如何。
本會議新聞稿由恒安重工提供，會議新聞稿主要包括：新聞?wù)匍_時間、地點、人物、會議主題、達成共識等問題。
20**年8月15日，下午14：30分，在恒安重工三樓多功能會議廳召開了“20**年恒安重工第四季度工作計劃暨目標會議”。
參加本次會議的有恒安重工：柴董事長、何總經(jīng)理、劉廠長、各部門經(jīng)理和部分車間及后勤代表人員等，共36人參加會議，會議由何總經(jīng)理主持。
本次會議主要明確了20**年恒安重工第四季度工作計劃及工作目標，初步計劃20**年第四季度恒安重工銷售目標為：8000萬人民幣，實現(xiàn)車間環(huán)境及人 員的整改，到年底初步實現(xiàn)公司5s規(guī)范化管理，繼續(xù)健全售后跟蹤服務(wù)及調(diào)查體系。
同時在產(chǎn)品研發(fā)和改良及問題的解決上，加大資金和人才的注入。
爭取 20**年全 年實現(xiàn)銷售額突破3億人民幣。
最終，本次會議在目標及計劃實施上達成了共識，17:00會議圓滿結(jié)束!
教育新聞稿標題篇十九
這是新聞標題制作通常采用的方法，其技巧在于提煉新聞核心事實。
一般來講，從最有特點的事實入手做題，主要用于動態(tài)性新聞、事件性新聞，如《我南沙島礁全部實現(xiàn)移動通信》《我潛艇遠航食品保障發(fā)生歷史性變革》《“移動”改變南沙生活》與《海軍首位女帆纜兵章巖通過獨操考核》等。但在一些篇幅較大或新聞事實不集中的稿件中，以事實做標題的難點在于“精練”。怎樣減少字數(shù)，這里面既有遣詞造句的功夫，有時也需要虛題與實題結(jié)合，即有引題或副題的補充。
如《“加油”，加油!--目擊南航某團新飛行員首次空中加油訓練》。引號中的加油，指的是新飛行員首次空中加油訓練;后一個加油，則是在現(xiàn)場觀看訓練的記者和官兵在為新飛行員鼓勁。兩個“加油”，把一場活生生的高難度訓練表現(xiàn)了出來。還有類似的標題《高空之“吻”》等，也都很凝練，既提煉了新聞事實，又生動傳神。這類新聞的標題，如果編輯不加提煉，要么老套，要么一長串字符，很難吸引人。
海軍報“推進信息化條件下戰(zhàn)斗力生成模式轉(zhuǎn)變”專題報道有一組兩篇稿件的標題也比較精煉:
輕點鼠標，故障無處遁形(引)
潛艇基地技術(shù)保障大隊虛擬空間砥礪保障硬功(主)
魔高一尺，就要道高一丈(引)
某保障基地電子對抗團未知對手逼練必殺絕技(主)
這兩篇報道的標題，整體上比較工整對應(yīng)。而單個來看既有虛實的結(jié)合，又有新鮮事實的反映，比較簡潔有力。
再如，有一篇反映一個單位科研群體搞創(chuàng)新的通訊，通篇表達的是他們永不自滿、永不服輸、戰(zhàn)勝自己的精神，見報的標題是《拼命跟自己較勁--某試驗基地102總站空靶研究室科研創(chuàng)新紀實》，既貼切，又新穎，很好地表現(xiàn)了主人公的精氣神。做這一類稿件的標題，因為列舉的事例較多，很難以單一事實做實題，那么做主題時就要考慮從虛題入手。
以最有特點的觀點做題，一般來講都是虛題，必須有引題或者副題作補充。如:《榜樣的力量是無窮的--北海艦隊以“學雷鋒學英?！被顒訛樽ナ稚罨黝}教育》。此題以觀點為主標題，反映了北海艦隊緊貼官兵思想和使命任務(wù)，以“學雷鋒學英?！被顒幼鳛樯钊脎`行當代革命軍人核心價值觀的抓手，引領(lǐng)官兵成長成才成功的情況。
再如:《龍頭怎么擺龍尾怎么甩--青島保障基地黨委機關(guān)加強作風建設(shè)的一組新聞》，從主標題所表述的觀點中，就可以看出黨委機關(guān)在加強作風建設(shè)中的率先垂范作用;《比干勁更難得的是智慧--某偵測船大隊科學統(tǒng)籌力促工作高效》，以副題中的“科學統(tǒng)籌力促工作高效”來印證主題的觀點，把“踐行科學發(fā)展觀”做活了做深了。
以觀點做新聞的標題，應(yīng)注意觀點是從新聞事實中抽象出來的道理，在新聞中要有根據(jù)。“大躍進”時期，我國報紙曾出現(xiàn)過如下標題:《人有多大膽地有多大產(chǎn)》《異想就能天開》與《集體研究陽光道個人單干死胡同》等，這些標題與馬克思主義原理相悖，助長了當時的浮夸風，產(chǎn)生了不好的社會效果，這種教訓應(yīng)該汲取。
教育新聞稿標題篇二十
新聞稿的標題(或者你想在網(wǎng)上發(fā)布的任何其他內(nèi)容)是網(wǎng)頁上最重要的資產(chǎn)之一。標題是記者們在新聞熱線、rss訂閱源以及他們郵箱中最先看到的東西。搜索引擎對網(wǎng)頁上方的文字也賦予額外的權(quán)重。而你的讀者也是最先看到這部分內(nèi)容。
當你的新聞在社交媒體上被分享時，處于居中位置的標題能吸引更多讀者來看新聞內(nèi)容?；谝陨蠋讉€原因，我想說，標題是新聞發(fā)布中最最重要的部分。
由于新聞標題在吸引讀者、被搜索以及鼓勵社交分享方面的重要性，我認為可以分析一下讓你的新聞和其他網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容更加有效的技巧。簡言之，包括:
關(guān)鍵詞–把最重要的關(guān)鍵詞放在標題開始處(在頭65個字符之內(nèi))。
標題中包含數(shù)字。人們一般喜歡看到明確的數(shù)字點。
為什么呢?首先，理想的標題長度恰好是在twitter分享時的最佳長度。我們一直建議客戶寫可以被社交媒體轉(zhuǎn)發(fā)(tweetable)的標題。可以很確定的說，最有效的新聞標題的長度等于tweet時的理想長度決不是巧合(記住，還要給句柄和短鏈接留點地方)。美通社與crowdfactory的聯(lián)合研究表明，每次社交媒體分享會給新聞多帶來兩個瀏覽量。所以，盡量確保你的新聞以twitter友好的形式出現(xiàn)。
標題在把網(wǎng)頁內(nèi)容通知搜索引擎時起關(guān)鍵作用。如之前所講，搜索引擎對網(wǎng)頁上方的文字賦予更多的權(quán)重。另外，很多網(wǎng)站(包括美通社網(wǎng)站)使用網(wǎng)頁中title 標簽的標題，這個標簽也是影響seo的重要因素。盡量優(yōu)化標題可以提升新聞的網(wǎng)絡(luò)能見度(visibility)。
標題優(yōu)化并不難，但可能要求你重新思考如何構(gòu)建標題。因為搜索引擎只索引標題的前65個字符。若想達到最佳效果，必須將最重要的關(guān)鍵詞放在標題的前面部分，甚至是標題的最前面。
另外一個需要重視的是，不要把標題做成關(guān)鍵詞的堆砌。搜索引擎很擅長發(fā)現(xiàn)自然語言，很快能把關(guān)鍵詞垃圾屏蔽。所以，不要做得太過界。每每談到關(guān)鍵詞，有人就很容易把好事做過頭。只有當你的新聞稿集中于1-2個關(guān)鍵詞時，seo的技巧才會最大程度幫到你。
我們這次研究發(fā)現(xiàn)的一個最令人驚奇的事實，乃是在標題中帶有數(shù)字的新聞稿的表現(xiàn)較之無數(shù)字的要好。如果你的新聞稿中引用諸如調(diào)查結(jié)果或績效的數(shù)據(jù)，或是給讀者提供某領(lǐng)域一些不爭的事實，那么最好在標題中點明。標題中的數(shù)字傳達的信息或有關(guān)即時性，或有關(guān)事實性，無論怎樣，都能增強新聞本身的可信度。
我觀察每天的新聞稿，發(fā)現(xiàn)很多公司或機構(gòu)感覺很難做到把標題字數(shù)限定在90-120個字符以內(nèi)。那怎么辦?你可以用子標題來補充上一些不太重要的細節(jié)信息，使主標題不那么冗長。你會發(fā)現(xiàn)這樣讓新聞視覺上更吸引人。讀者也會覺得更易抓住重點，從而更愿意繼續(xù)讀下去。
公司門需要重新思考一些經(jīng)久不衰的公關(guān)技巧，當然也包括新聞發(fā)布的技巧。與前幾年的情況不同，如今你的聽眾-包括你想吸引的記者和博客主們都用網(wǎng)絡(luò)獲取內(nèi)容。他們搜索、分享，并與之互動。社交媒體讓人們發(fā)現(xiàn)并共享信息，為品牌直接與受眾交流提供了新的機會。搜索引擎在其排名算法把社交媒體的因素也容納進去，意味著社交媒體分享對信息的網(wǎng)絡(luò)能見度有著長期的影響。若想充分利用這些機會，我們應(yīng)重新考慮一下如何寫好新聞稿，就從標題開始吧。
教育新聞稿標題篇二十一
3月22日上午8時30分，五行紅旗在莊嚴的國歌聲中升起，20春季開學典禮暨xx獎學金頒獎儀式正式開始。
在xx主任帶領(lǐng)全校學生高呼xx勵志口號之后，xx副校長主持一學期中最隆重的尊師大禮。全體老師后轉(zhuǎn)面向全體學生，學生向老師三鞠躬，老師向?qū)W生還禮致謝。
尊師大禮完畢，xx校長發(fā)表新學期致辭，回顧舊年輝煌成就，期盼新年碩果滿枝。
隨后，xx校長和xx副校長等主持開學典禮的重頭大戲——xx獎學金頒獎儀式。各年級上學期期末成績年級前十名的特優(yōu)生、品學兼優(yōu)又家庭貧困學生總計33人獲此殊榮，每人獲得獎學金300元。
開學典禮在對xx中學生男女排球隊獲得佳績的表彰中結(jié)束。
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