通過寫心得體會(huì)，我們可以更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的目標(biāo)和價(jià)值觀，從而更有動(dòng)力去追求和實(shí)現(xiàn)。寫心得體會(huì)時(shí)，要注重語言的準(zhǔn)確性和規(guī)范性，注意用詞的精準(zhǔn)和恰當(dāng)。希望以下的心得體會(huì)范文能夠給大家?guī)硭伎己蛦l(fā)，促使我們更好地總結(jié)和反思。
書法寫字心得體會(huì)篇一
書法是我非常喜歡的一門藝術(shù)，自小學(xué)習(xí)以來，已經(jīng)持續(xù)了多年。在這段時(shí)間里，我積累了很多書法寫字的心得體會(huì)。下面，我將分享我的五段式文章，希望對(duì)想要學(xué)習(xí)或者正在學(xué)習(xí)書法的朋友有所啟發(fā)。
1.書法寫字的基礎(chǔ)功夫
書法和寫字是有區(qū)別的，書法是指寫字的藝術(shù)性表現(xiàn)，而寫字則專注于技法和實(shí)用性。書寫時(shí)，技法才是最重要的，也是最基礎(chǔ)的。書法的基礎(chǔ)功夫包括如下幾個(gè)方面：筆畫、結(jié)構(gòu)、比例、節(jié)奏、氣韻、用筆等方面。以顏真卿的《祭侄文稿》為例，在結(jié)構(gòu)和節(jié)奏方面，顏真卿之所以能夠?qū)懗扇绱苏鸷橙诵牡淖髌?，是因?yàn)樗跁鴮憰r(shí)十分講究筆畫的節(jié)奏感和結(jié)構(gòu)。
2.對(duì)筆的使用和掌握
在書法中，筆的使用是非常關(guān)鍵的。不同的筆，會(huì)有不同的書寫效果。如硬筆、軟筆、毛筆，每種筆的書寫效果都不同。掌握不同類型筆的使用技巧，讓字體更具美感和藝術(shù)感。在書法創(chuàng)作時(shí)，我們可以靈活地運(yùn)用不同的筆，達(dá)到豐富和差異化的效果。
3.讀懂經(jīng)典作品和理解書法精髓
許多最古老和最珍貴的書法作品，都是一種文化遺產(chǎn)。書法家通過學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)，這些書法作品中蘊(yùn)含的人文精神、文化氣息、審美理念，』深遠(yuǎn)而廣泛。學(xué)習(xí)書法需要不斷的閱讀和欣賞，對(duì)經(jīng)典作品進(jìn)行分析和研究。這樣有助于我們理解和領(lǐng)悟書法精髓以及提高自己的創(chuàng)作水平。
4.學(xué)習(xí)和練習(xí)書法法門
書法之道在蘊(yùn)含無盡的藝術(shù)養(yǎng)分時(shí)，也需要學(xué)以致用。學(xué)習(xí)和實(shí)踐書法藝術(shù)，是每位書法愛好者必須完成的任務(wù)。在學(xué)習(xí)過程中，我們可以借鑒前賢書法家的經(jīng)驗(yàn)，不斷擴(kuò)展自己的視野和知識(shí)儲(chǔ)備。同時(shí)，不斷練習(xí)書法，更是提高書法水平的重要手段?？桃饩毩?xí)，強(qiáng)化自己的技術(shù)和能力，豐富人生閱歷，都是書法練習(xí)的過程中可以獲得的偉大收獲。
5.書法造詣依賴于持之以恒的耐力
書法是需要長期積累的，不能一蹴而就。持之以恒、堅(jiān)定不移地進(jìn)行筆畫揮灑和流線練習(xí)，才能逐步掌握書法技法和提高書法水平。網(wǎng)上有很多書法愛好者的作品分享，其中很多作品并不是瞬間完美而來。它們都是經(jīng)過長時(shí)間的刻意練習(xí)和不斷的試錯(cuò)，方才創(chuàng)作出的精品之作。
這些是我多年來在書法寫字過程中涵養(yǎng)而來的體會(huì)，希望能對(duì)大家有所啟發(fā)，并喜歡上書法這門精致而充滿著魅力的藝術(shù)。仿佛一方平靜如水的紙面，會(huì)藏著無數(shù)回寥落和豪邁激蕩的畫筆墨跡，酣暢淋漓地流傳著書法的力量。
書法寫字心得體會(huì)篇二
我是一名習(xí)字初學(xué)者，前兩個(gè)月開始接觸書法。一開始的時(shí)候，我只知道書法是一種特殊的藝術(shù)形式，對(duì)于它的細(xì)節(jié)和要求一無所知。然而，當(dāng)我跟著老師的指引開始學(xué)習(xí)筆畫和字形時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己開始對(duì)于每個(gè)字母的形態(tài)和結(jié)構(gòu)產(chǎn)生了濃厚的興趣。慢慢的我開始理解書法的藝術(shù)之美。我的筆畫和字形從一個(gè)月前的丑陋到現(xiàn)在已經(jīng)略微簡約，而我的感情也漸漸地投入到對(duì)書法的熱情追求之中。
第二段：對(duì)書法中“韻味”的感受。
習(xí)字的同時(shí)，形體的變化自然也不會(huì)改變我對(duì)于書法中“韻味”的追求。書法中的“韻味”，并不是形體上的變化帶來的美感，而是在字體的傳達(dá)中，表現(xiàn)出的個(gè)性以及曲折而含蓄的美感。曾經(jīng)看過一名老師的書法作品，他所寫下的小篆，有著古今并存的深邃境地，仿佛可以讓你看到整個(gè)中國歷史的變遷，也令我感覺到了書法中韻味的非凡。他打破了書法“鉤重?cái)[輕、提頂回鉤”的傳統(tǒng)技法，反其道而行之，運(yùn)用筆力和意境的和諧統(tǒng)一之美，展示了他獨(dú)具一格的書法視角。這樣一種獨(dú)特的展現(xiàn)，正是“韻味”所能帶來的溫情和感動(dòng)。
第三段：用書法發(fā)現(xiàn)自我、生出自信。
書法不僅僅是一門傳統(tǒng)工藝，更是一個(gè)發(fā)現(xiàn)自我的旅程。習(xí)字與練習(xí)書法，是自我存在和對(duì)自我認(rèn)識(shí)的一種方式。當(dāng)我們經(jīng)過幾天、幾個(gè)月，甚至幾年的練習(xí)過程，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己變得越來越自信，與此同時(shí)，我們還可以透過自己的作品，表達(dá)自己的情感與思想。因此，學(xué)習(xí)書法是一個(gè)使人更加自我意識(shí)、鼓舞自信的過程。寫字雖然看似簡單，卻又需要平靜的心態(tài)、敏感的耳朵、深邃的目光和堅(jiān)定的意念。
第四段：書法，一種刻骨銘心的永恒。
書法是一種永恒的藝術(shù)形式。它自古以來就雄踞在中華文化之中，永久地保存，并在不斷地傳承之中被繼承與發(fā)展。不論我們寫的是什么，字的陽刊、陰印、氣息和境界，都是從書法的境地中走出來，無法與書法分割。在書法行業(yè)，我們是否有義務(wù)和責(zé)任，去讓寫字這個(gè)古老的行業(yè)，堅(jiān)持下去，并能讓更多的人來了解和學(xué)習(xí)它，把它傳承下去。
第五段：結(jié)語：書法，一生的追求。
書法，是我始終沒能放下的愛好，也是我終身的追求之一。通過書法，我看到了中華文化之美，更通過書法領(lǐng)悟了人生的真諦和哲理。借助于書法的力量，在紛繁復(fù)雜的世界之中，我也能夠沉下心來，找到屬于自己的歸宿和方向。比起其它的愛好而言，書法更像是一種內(nèi)心深處的追求和感觸，也許無法找到確切的表達(dá)方式，但是，它所向我們展示的內(nèi)涵和深度，將常伴我左右，成為我思考、成長和自我完善的重要部分。
書法寫字心得體會(huì)篇三
寫字是中國傳統(tǒng)文化中的一項(xiàng)重要藝術(shù)，而書法則是寫字藝術(shù)的精髓。在學(xué)習(xí)書法的過程中，我深刻體會(huì)到了書法所蘊(yùn)含的濃厚文化內(nèi)涵和獨(dú)特的人文精神。以下是我對(duì)寫字書法的心得體會(huì)。
首先，書法是一門獨(dú)特的藝術(shù)形式，通過這門藝術(shù)形式，我深刻感受到了筆墨與文化的交融與傳承。每一種書法都有其獨(dú)特的形態(tài)和風(fēng)格，如楷書的端莊穩(wěn)重，行書的豪放灑脫，草書的奔放激昂，而篆書則展現(xiàn)出古樸典雅的氣息。通過練習(xí)這些書法，我明白了傳統(tǒng)文化對(duì)于書法藝術(shù)的影響，同時(shí)也體會(huì)到了書法藝術(shù)對(duì)于傳統(tǒng)文化的傳承和弘揚(yáng)的重要性。
其次，書法是一種能夠陶冶情操的藝術(shù)形式。在寫字的過程中，我體會(huì)到了一種與世界溝通的奇妙感受。當(dāng)我用毛筆在宣紙上書寫時(shí)，我感覺到自己與毛筆、墨汁和紙張之間形成了一種默契的聯(lián)系。每一個(gè)筆畫的落筆都需要極大的集中力和細(xì)膩的控制，這種專注和冥想狀態(tài)讓我完全沉浸在書法的世界中，忘卻了周圍的喧囂和壓力。通過這種與書法的交流和對(duì)墨、紙的敏感，我感受到了內(nèi)心的寧靜和喜悅。
再次，書法是一種可以塑造個(gè)性的藝術(shù)形式。在書法練習(xí)中，我深刻意識(shí)到了每一個(gè)人的書寫風(fēng)格的獨(dú)特性。每一個(gè)字的形態(tài)和筆畫都可以展現(xiàn)出個(gè)人的心境和氣質(zhì)。在我不斷練習(xí)中，我逐漸形成了自己的書寫風(fēng)格，通過線條的細(xì)膩和節(jié)奏的掌握，反映了我自己的性格和情感。在這個(gè)過程中，我也懂得了書法的藝術(shù)無法被機(jī)械地模仿，每個(gè)人都應(yīng)該通過練習(xí)和感悟，形成屬于自己獨(dú)特的書寫風(fēng)格。
此外，書法是一種可以培養(yǎng)毅力和耐心的藝術(shù)形式。要想寫好字，除了天賦和技巧之外，更需要堅(jiān)持和毅力。在我練習(xí)書法的過程中，我無數(shù)次地模仿大師的作品，一遍一遍地揣摩每一筆每一畫的力度和形態(tài)。在這個(gè)過程中，我不斷調(diào)整和改正自己的筆法和姿勢，同時(shí)也堅(jiān)持不懈地練習(xí)。通過這樣的堅(jiān)持和努力，我的字寫得越來越好，同時(shí)也讓我明白了“精益求精”的道理。
總結(jié)起來，書法是一門獨(dú)特的藝術(shù)形式，它蘊(yùn)含了深厚的文化內(nèi)涵，能夠陶冶情操和塑造個(gè)性，同時(shí)也要求我們堅(jiān)持不懈和追求卓越。通過學(xué)習(xí)書法，我懂得了終身學(xué)習(xí)的重要性，也體會(huì)到了書法對(duì)于心靈的滋養(yǎng)和人文情懷的熏陶。我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持書法的學(xué)習(xí)和練習(xí)，通過這門傳統(tǒng)藝術(shù)形式，不斷提升自己的修養(yǎng)和情操，為傳統(tǒng)文化的傳承和弘揚(yáng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
書法寫字心得體會(huì)篇四
寫字是人類最基本的表達(dá)方式之一，而書法則是寫字藝術(shù)的高度體現(xiàn)。如今，書法雖然已經(jīng)不再是人們書寫的唯一方式，但仍然被很多人所喜愛、所追求。在我接觸書法的這段時(shí)間里，我不僅學(xué)習(xí)到了書法的基本技巧和知識(shí)，更是深刻地感受到了書法背后蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵和心靈修煉的意義。
第一段：認(rèn)識(shí)書法的內(nèi)涵和特點(diǎn)
書法是中華傳統(tǒng)文化瑰寶之一，代表著中國文人的情趣和精神面貌。在書法學(xué)習(xí)中，我了解到書法所蘊(yùn)含的內(nèi)涵遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了筆畫和構(gòu)圖。書法傳承了人類文明的智慧，所表達(dá)的是豐富的情感和思想。那么，書法與其他藝術(shù)的區(qū)別之處在何處？我認(rèn)為，書法追求的是“中和之道”，既有規(guī)矩也有靈動(dòng)的美感，既有簡潔的造型又有豐富的內(nèi)涵?！耙还P萬象”，“一點(diǎn)之境，萬境皆參”，這表明書法之美是形象美、音韻美、內(nèi)蘊(yùn)美融為一體的。
第二段：學(xué)習(xí)書法的初衷和收獲
學(xué)習(xí)書法是因?yàn)閷?duì)書法的藝術(shù)魅力著迷，也希望通過書法的學(xué)習(xí)，提升自己的繪畫能力和審美觀。在學(xué)習(xí)書法過程中，我收獲了很多。首先，認(rèn)真描摹古人的作品，對(duì)書法字體的認(rèn)知大大增強(qiáng)，還讓我感受到了古代大書法家的書法魅力，這與現(xiàn)在的書法作品完全不同。同時(shí)，書法練習(xí)對(duì)技巧和體力的考驗(yàn)十分苛刻，它需要強(qiáng)烈的定力，特別是對(duì)行草體的練習(xí)更需要面對(duì)“天真磊落”的心境；對(duì)草書的練習(xí)則需要對(duì)悟道的意識(shí)，感興趣的話還必須悟入古文、古詩的情感，整個(gè)要求特別高。
第三段：書法對(duì)心靈的影響
書法的學(xué)習(xí)沒有明確的時(shí)間要求，可以隨時(shí)進(jìn)行，從而成為思考、沉淀的好途徑。書法練習(xí)逐漸形成的集中力，讓我們拋開外界的雜念，專注于筆墨之間的互動(dòng)。隨著書法技巧的提高和深入，在安靜的氛圍中，只有筆尖與紙面交流的那一刻，實(shí)現(xiàn)了內(nèi)心潔凈、神智空明的境界，或是在臨摹古人的名篇之時(shí)，徜徉在古代文化的長河里，感悟上乘的品格。書法還可以治愈心靈，放松身心，讓我們從煩惱中解脫，并找到內(nèi)心的平衡與安寧。
第四段：書法美學(xué)的內(nèi)涵和美麗
書法之美，不僅體現(xiàn)在藝術(shù)本身，更包含了一種文化精神和審美準(zhǔn)則。書法藝術(shù)追求的不僅是形式上的美，還要追求內(nèi)涵上的美，它強(qiáng)調(diào)情趣和精神的交融?？此坪唵蔚哪E和筆畫，流露出的是經(jīng)過時(shí)光深厚熏陶和心靈思考升華的智慧，表現(xiàn)出了作者的性情和氣質(zhì)。因此，書法不僅是一門藝術(shù)，還是一種文化傳承和心靈修煉的方式。精湛的書法作品，不僅美觀，更有溫和而精神的力量，讓人耳目一新，心曠神怡。
第五段：結(jié)論
總之，書法不僅僅是中國傳統(tǒng)文化的一種代表，更是一門藝術(shù)和心靈修煉的方式。書法的魅力在于技術(shù)與內(nèi)蘊(yùn)，唯有在技術(shù)、內(nèi)涵和自身修養(yǎng)的共同作用下，才能創(chuàng)作出真正意義上的好作品。學(xué)習(xí)書法，需要有切實(shí)的耐心、毅力和不斷鞭策的自我要求，只有不斷提高，才能在書法的道路上越走越遠(yuǎn)。我愿意用我的筆墨，去塑造出一份自己的書法之美，去傳承書法這一藝術(shù)之精神。
書法寫字心得體會(huì)篇五
書法是一門古老而深?yuàn)W的藝術(shù)，作為一名書法愛好者，我一直對(duì)書法寫字深深著迷。在這個(gè)數(shù)字化時(shí)代，書法寫字的魅力依然存在，不但可以鍛煉身心，而且還能展現(xiàn)出個(gè)人的情感和氣質(zhì)。在我多年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我總結(jié)了一些書法寫字的心得體會(huì)，與大家分享。
二、認(rèn)識(shí)書法，感悟生活
書法對(duì)我有一種莫名的感覺，它同時(shí)神秘又有點(diǎn)科學(xué)，讓我仿佛體會(huì)到了生命的無窮力量。在我的觀念里，書法就像是人生的一面鏡子，它可以反映一個(gè)人的性格、氣質(zhì)、修養(yǎng)和情感。書法中的點(diǎn)、橫、豎、折、鉤、勾等等，都蘊(yùn)含著深厚的哲學(xué)內(nèi)涵，通過對(duì)它們的掌握和理解，可以幫助人們更好地理解生活的質(zhì)量和意義。
三、學(xué)習(xí)書法，鍛煉身心堅(jiān)韌
書法是一門需要耐心和細(xì)心的藝術(shù)，也是一項(xiàng)能夠鍛煉身心的運(yùn)動(dòng)。每當(dāng)我拿起毛筆，選好字帖，準(zhǔn)備開始寫字時(shí)，我總是會(huì)感到內(nèi)心的平靜和充實(shí)。在磨礪每一個(gè)筆畫的過程中，我經(jīng)常體驗(yàn)到自我與求知的交融，讓我有種深徹靈魂的感受。在這個(gè)過程中，我不斷要求自己，微調(diào)每一個(gè)筆鋒，調(diào)整每一個(gè)筆畫的粗細(xì)，不斷反復(fù)修改，直到寫出一個(gè)優(yōu)美而流暢的字形。
四、堅(jiān)持寫字，享受書法的樂趣
盡管我只是個(gè)業(yè)余愛好者，但是書法已經(jīng)成為我當(dāng)中不可或缺的一部分。寫字是我生活中愉悅而充實(shí)的事情之一，也是我用來減壓的方式之一。在寫字的過程中，我會(huì)思考世事滄桑和人生百態(tài)，傾聽自己內(nèi)心的聲音，找到內(nèi)心的安寧和平靜。雖然初學(xué)者會(huì)遇到很多困難和阻力，但只要堅(jiān)持下去，不斷努力，就一定能在書法這個(gè)領(lǐng)域中找到自己的位置和享受樂趣的場所。
五、總結(jié)
書法是一門古老而神秘的藝術(shù)，它在我們的日常生活中扮演著不可替代的角色。通過學(xué)習(xí)書法，我們可以提高自身的藝術(shù)修養(yǎng)，以及鍛煉心智和意志。書法是一個(gè)完美的結(jié)合，既可以使人們體驗(yàn)到藝術(shù)的魅力，又可以讓人們找到內(nèi)心的自我。本人從實(shí)踐中總結(jié)出來的書法寫字心得和體會(huì)，或許會(huì)有所幫助，讓我們一起沉浸在書法的世界中，感受書法的魅力和內(nèi)涵。
書法寫字心得體會(huì)篇六
書法是中國傳統(tǒng)文化瑰寶之一，它獨(dú)特的藝術(shù)魅力和深刻的文化內(nèi)涵吸引了無數(shù)人的關(guān)注和研究。我自幼喜歡書法，多年來一直在學(xué)習(xí)和探索中不斷進(jìn)步。下面我將從學(xué)習(xí)書法的初衷、書法藝術(shù)的特點(diǎn)、書法中的心境、書法的修身養(yǎng)性以及自己的體會(huì)五個(gè)方面談?wù)勎业膶懽謺ㄐ牡皿w會(huì)。
首先談到我學(xué)習(xí)書法的初衷。小時(shí)候看到父輩們寫字時(shí)揮灑自如，字跡工整漂亮，就產(chǎn)生了學(xué)習(xí)書法的愿望。我意識(shí)到，書法不僅僅是一種藝術(shù)表現(xiàn)形式，更是一種心靈的宣泄和修養(yǎng)方式。通過書法，我可以鍛煉自己的意志力、耐心和毅力，提高自己的審美觀念和人文素養(yǎng)。因此，我下定決心學(xué)習(xí)書法，不僅僅是為了寫好字，更是為了塑造自己的品格和修身養(yǎng)性。
其次是書法藝術(shù)的特點(diǎn)。書法是一種特殊的藝術(shù)形式，它通過勾勒線條、運(yùn)用墨色來表達(dá)作者的情感和思想。書法藝術(shù)注重獨(dú)特的筆畫結(jié)構(gòu)、構(gòu)圖和節(jié)奏，追求生動(dòng)、變化和協(xié)調(diào)。書法的美在于其獨(dú)特的形象和意境，字中蘊(yùn)含著作者的個(gè)性、情感和智慧。學(xué)習(xí)書法需要認(rèn)真研究筆法和構(gòu)圖，才能在作品中展現(xiàn)出書法藝術(shù)的獨(dú)特魅力。
接下來是談到書法中的心境。書法是一種高度精神化的藝術(shù)，需要傾注心力和感悟。在書寫的過程中，必須保持一種專注、平和和寧靜的心境。只有心靜如水，能夠體會(huì)到字體中的動(dòng)感和靈秀，才能寫出具有生命力的作品。學(xué)習(xí)書法需要舍棄雜念和浮躁，專心致志地投入其中，用心感受每一個(gè)筆畫、每一個(gè)字形的變化。
然后是書法的修身養(yǎng)性。書法作為一種藝術(shù)形式，更深遠(yuǎn)地影響著個(gè)人的修養(yǎng)和境界。通過學(xué)習(xí)書法，我漸漸懂得了人生的真諦和美好。書法讓我變得更加踏實(shí)、沉穩(wěn)而不浮躁，更加自信和堅(jiān)定。在書法的世界里，我沉浸其中，忘卻了外界的喧囂和紛擾，感受到了真正的寧靜和舒暢。書法修身養(yǎng)性的最大好處是，使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和耐心，無論在人生上還是在學(xué)習(xí)上，都很重要。
最后是我的一些體會(huì)。人們常說“字如其人”，我深有體會(huì)。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我終于懂得了字體的真諦。一支筆下去，字體將會(huì)展現(xiàn)出獨(dú)特的氣息和韻味。每一次書寫都是在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的境界。書法不僅僅是一門技藝，更是一種心靈的交融和表達(dá)。只有沉浸其中，用心去寫，才能領(lǐng)悟到其中的奧妙和感受到其中的美妙。
總之，學(xué)習(xí)書法是我最熱愛的事情之一。在書法中，我找到了一種心靈的寄托和歸宿。通過書法的修煉和實(shí)踐，我不僅僅提高了自己的字體和文化素養(yǎng)，更重要的是，收獲了一顆寧靜而深沉的內(nèi)心。書法是一門終身的修行，我會(huì)一直堅(jiān)持下去，不斷探索和進(jìn)步。
書法寫字心得體會(huì)篇七
書法，作為中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，在漫長的歷史中扮演著重要角色。我們所見的諸多古代文獻(xiàn)、碑帖和歷代名家的作品，無不流露出書法藝術(shù)的魅力和獨(dú)特性。寫字書法不僅是一種藝術(shù)形式，更是一種學(xué)習(xí)的過程和提升自我的途徑。通過寫字書法，我們不僅可以感受到中國文化的博大精深，還可以培養(yǎng)銳利的觀察力、豐富的想象力和耐心細(xì)致的品質(zhì)。
段落二：認(rèn)識(shí)書法的基本要素
寫字書法涉及到很多基本要素，如書寫姿勢、筆法、結(jié)構(gòu)、構(gòu)圖等。首先，正確的寫字姿勢是寫好書法的基礎(chǔ)?？梢酝ㄟ^觀察專業(yè)書法家的寫字姿勢，調(diào)整自己的坐姿和手臂運(yùn)動(dòng)方式，使手腕、手指和筆尖保持良好的配合。其次，筆法的掌握對(duì)于寫字書法至關(guān)重要。通過掌握懸頂、起筆、收筆、頓筆等筆法，可以使字體線條流暢、飽滿。此外，結(jié)構(gòu)和構(gòu)圖是寫字書法的表現(xiàn)形式之一。了解不同字體的基本結(jié)構(gòu)和構(gòu)圖規(guī)則，有助于提升字的整體效果和美感。
段落三：書法和個(gè)人修養(yǎng)的關(guān)系
書法是一種文化素養(yǎng)，因此與個(gè)人修養(yǎng)息息相關(guān)。通過寫字書法，我們可以訓(xùn)練自己的耐心和毅力。寫字需要細(xì)致入微地觀察每一筆每一畫，把握好每一筆的力度和速度，這要求我們具備高度的耐心和細(xì)心。同時(shí)，書法對(duì)于個(gè)人修養(yǎng)的培養(yǎng)也是至關(guān)重要的。書法要求我們保持一顆寧靜的心態(tài)，有利于培養(yǎng)自己的情操和修養(yǎng)，提升個(gè)人的內(nèi)在素質(zhì)。通過舞動(dòng)毛筆，用心用意地書寫，我們可以感受到自我心靈的凈化和提升。
段落四：書法意境的獨(dú)特魅力
書法藝術(shù)獨(dú)具意境，每一筆每一劃都能表現(xiàn)出不同的情感和境界。書法作品中的每一筆勾勒出獨(dú)特的意境，給觀者帶來獨(dú)特的審美享受。通過觀賞書法作品，我們可以感受到書法藝術(shù)的獨(dú)特魅力，體會(huì)到其中蘊(yùn)含的情感和精神內(nèi)涵。書法的意境千變?nèi)f化，有時(shí)瀟灑自如，有時(shí)鏗鏘有力，有時(shí)古樸典雅，有時(shí)新穎獨(dú)特。書法的獨(dú)特魅力超越了時(shí)間和空間的界限，成為千古不朽的藝術(shù)珍品。
段落五：寫字書法的實(shí)踐和發(fā)展
寫字書法需要不斷的實(shí)踐和發(fā)展。通過不斷的練習(xí)和模仿名家作品，我們可以提高自己的書寫技巧和藝術(shù)觸覺。同時(shí)，也可以通過創(chuàng)新和探索，發(fā)展屬于自己的獨(dú)特風(fēng)格和特點(diǎn)。書法的發(fā)展需要秉持敬畏之心，不斷思考和探索，學(xué)習(xí)和吸收各個(gè)時(shí)期各個(gè)地區(qū)的優(yōu)秀書法作品，以不斷提升自己的書法水平。
總結(jié)：寫字書法是一種藝術(shù)形式，也是一種學(xué)習(xí)和提升自我的途徑。通過認(rèn)識(shí)書法的基本要素，我們可以提高自己的寫字技巧和藝術(shù)鑒賞能力。寫字書法與個(gè)人修養(yǎng)的關(guān)系密不可分，通過書寫，我們可以培養(yǎng)自己的耐心和細(xì)心，提升個(gè)人品質(zhì)。書法作為一種獨(dú)特的藝術(shù)形式，具有獨(dú)特的意境和魅力，能夠給人帶來獨(dú)特的審美享受。最后，書法需要不斷的實(shí)踐和發(fā)展，通過練習(xí)和創(chuàng)新，我們能夠不斷提高自己的書寫水平和藝術(shù)造詣。
書法寫字心得體會(huì)篇八
寫字，是人類文明的標(biāo)志之一。而書法，則是寫字藝術(shù)的高級(jí)形式。對(duì)于許多人來說，學(xué)習(xí)書法不僅可以提高自己的藝術(shù)修養(yǎng)，還能夠調(diào)整心態(tài)、陶冶情操。因此，越來越多的人選擇參加書法培訓(xùn)班，以尋求心靈的碰撞與升華。在我參加書法培訓(xùn)班的這段時(shí)間里，我不僅學(xué)到了技巧，還體會(huì)到了奇妙的心靈感悟。
首先，在學(xué)習(xí)書法過程中，我深深感受到了寫字的艱辛。書法藝術(shù)需要日積月累的磨練，而其中最基礎(chǔ)的就是“柳暗花明又一村”這樣的字帖。起初，我對(duì)這樣的字帖不屑一顧，認(rèn)為只是湊字?jǐn)?shù)而已。然而，當(dāng)我開始認(rèn)真練習(xí)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)其中的玄妙之處。每一筆每一劃，都需要精確的力度和角度。有時(shí)候，我甚至為了一個(gè)筆畫花費(fèi)了一整個(gè)下午的時(shí)間。然而，正是這樣的筆畫細(xì)節(jié)，才構(gòu)成了每一個(gè)字的完美。通過練習(xí)字帖，我學(xué)會(huì)了真正用心去寫字，以及如何在細(xì)節(jié)中追求卓越。
其次，書法不僅需要手的技巧，更需要心的修養(yǎng)。書法培訓(xùn)班中，老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)心境與書法的關(guān)系，鼓勵(lì)我們調(diào)整心態(tài)去寫字。起初，我對(duì)此并不以為然。然而，在一次上課中老師給我們講了一篇名為《書法如心——文化、生活、人生》的文章。這篇文章引發(fā)了我對(duì)書法與心靈之間奇妙聯(lián)系的思考。書法作為一門藝術(shù)，需要表達(dá)出心靈中的美好情感。只有身心愉悅，才能夠?qū)懗鲮`動(dòng)的字體。因此，我開始嘗試在寫字時(shí)調(diào)整自己的心境。我在每次寫字之前都會(huì)靜坐片刻，盡量讓自己內(nèi)心平靜下來。這樣，每次寫字的時(shí)候，我不再是追求技巧的機(jī)器，而是用心去感受每一筆每一劃，將自己的情感融入到文字中。
再次，在書法培訓(xùn)班中，我學(xué)到了堅(jiān)持不懈的毅力。書法的學(xué)習(xí)需要長時(shí)間的堅(jiān)持與練習(xí)。起初，我在書法練習(xí)上并沒有太多的耐心，總是覺得一旦開始書寫，時(shí)間就過得很慢。然而，隨著時(shí)間的推移，我逐漸發(fā)現(xiàn)，只有不斷地堅(jiān)持練習(xí)，才能夠達(dá)到更高的境界。我迷戀上了曲線優(yōu)美的草書，每天至少練習(xí)一個(gè)小時(shí)。雖然不易，但堅(jiān)持下來，我漸漸掌握了草書的技巧，寫出了帶有個(gè)人風(fēng)格的字體。這種堅(jiān)持不懈的毅力不僅在書法學(xué)習(xí)上給了我鼓勵(lì)，也在其他方面彰顯出一種積極勇往直前的精神。
最后，在書法培訓(xùn)中，我認(rèn)識(shí)了許多志同道合的朋友，以及一些很棒的老師。學(xué)習(xí)書法的人，有著共同的興趣和愛好，形成了一種特殊的凝聚力。在書法班中，我結(jié)交了許多志同道合的朋友，我們一起討論字體、賽跑刷墨的速度，交流著彼此的心得體會(huì)。在與老師的交流中，我領(lǐng)略到了他們豐富的經(jīng)驗(yàn)和廣博的學(xué)識(shí)。他們?yōu)槲医獯鹆嗽S多疑惑，指導(dǎo)我走上了正確的道路。而我也通過書法班，找到了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的平臺(tái)。
通過參加書法培訓(xùn)班，我不僅學(xué)到了寫字的技巧，還感受到了書法藝術(shù)對(duì)心靈的磨練與涵養(yǎng)。我深刻體會(huì)到，書法需要付出艱辛的努力與持之以恒的毅力，才能夠達(dá)到技法的熟能生巧，以及情感的融入。同時(shí)，書法班也為我?guī)砹嗽S多寶貴的交流與友誼。通過書法的學(xué)習(xí)，我嘗到了古人在字里行間流淌的智慧與美感，也讓我對(duì)生活充滿了熱愛與期待。學(xué)習(xí)書法不僅提升了我的藝術(shù)修養(yǎng)，也為我的心靈注入了一股清新與寬廣的力量。
書法寫字心得體會(huì)篇九
寫字書法是一門中國傳統(tǒng)藝術(shù)，在日常生活中起到了重要的作用。為了提升自己的書法水平，我報(bào)名參加了一次寫字書法的培訓(xùn)課程。通過這次課程的學(xué)習(xí)，我對(duì)寫字書法有了更深刻的理解，也收獲了一些寶貴的心得體會(huì)。
在開始學(xué)習(xí)寫字書法之前，我以為寫字只是一種簡單的技能，覺得只要筆畫連貫就可以了。然而，通過培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)，我逐漸了解到寫字書法遠(yuǎn)不僅僅是簡單地把字寫在紙上那么簡單。書法有豐富的內(nèi)涵，每個(gè)字都蘊(yùn)含著深刻的思想和哲理。書法注重筆法，要求每個(gè)筆畫都要有力度有韻律，才能使整體的書法作品更加和諧美觀。通過這次課程的學(xué)習(xí)，我開始懂得了書法的藝術(shù)性和技巧性的結(jié)合，也更加注重了細(xì)節(jié)的處理。
在課程的學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)書法的學(xué)習(xí)需要不斷地練習(xí)和鉆研，才能取得進(jìn)步。每天堅(jiān)持寫字是必不可少的，只有通過不斷的練習(xí)，才能夠掌握更好的筆畫技巧，提高書法水平。我從老師那里得到了一些針對(duì)性的練習(xí)方法和技巧，比如練習(xí)基本筆畫和常用字，通過不斷地練習(xí)和模仿名家的作品，來提高自己的寫字水平。尤其是在練習(xí)字帖時(shí)，我學(xué)會(huì)了用整個(gè)腕部的力量來控制筆畫，可以更加準(zhǔn)確地書寫出每一個(gè)字。通過每天的練習(xí)，我的字越來越有筆墨之韻，也更具有書法的藝術(shù)美感。
在學(xué)習(xí)過程中，我還了解到了寫字書法的歷史和種類。書法源遠(yuǎn)流長，有著悠久的歷史，不同的朝代和地區(qū)都有各自獨(dú)特的書法風(fēng)格。我通過學(xué)習(xí)了解到了楷書、行書、草書等不同的書法種類，也了解到了一些著名書法名家的作品。在學(xué)習(xí)過程中，我感受到了每一種書體的特點(diǎn)和美感，也更加熟悉了每一個(gè)字的筆畫結(jié)構(gòu)和規(guī)律。對(duì)于剛開始學(xué)習(xí)的人來說，了解書法的歷史和種類，可以幫助我們更好地欣賞和理解書法的藝術(shù)之美。
在課程的最后階段，老師給我們組織了一次書法作品展覽，讓我們可以把自己學(xué)到的知識(shí)和技巧展現(xiàn)出來。這對(duì)我來說是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，也是一次很好的鍛煉。在展覽中，我的作品展示了我在這次課程中的成果，也讓我有了更多的創(chuàng)作和表達(dá)的自信。與此同時(shí)，我還能夠借此機(jī)會(huì)與其他書法愛好者交流和分享，互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步。通過書法作品展覽，我意識(shí)到書法不僅僅是一種技能，更是一種藝術(shù)，它能夠表現(xiàn)出個(gè)人的個(gè)性和情感，也能夠傳遞出一種美的力量。
通過這次寫字書法的培訓(xùn)，我的寫字水平得到了顯著的提高，也收獲了一些寶貴的心得體會(huì)。寫字書法是一門需要不斷學(xué)習(xí)和練習(xí)的藝術(shù)，它有著豐富的內(nèi)涵和無窮的魅力。學(xué)習(xí)寫字書法不僅能夠提高自己的文化素養(yǎng)，也能夠培養(yǎng)耐心和細(xì)致的品質(zhì)。在今后的生活中，我將繼續(xù)保持對(duì)寫字書法的熱愛和堅(jiān)持，不斷提升自己的書法水平。
書法寫字心得體會(huì)篇十
行書兼具楷書、草書的特點(diǎn)，但又絕非寫好楷書便一定能寫出一手漂亮的行書字來，行書作為一種獨(dú)立的書體，其發(fā)展過程中具有它自身的特點(diǎn)。要學(xué)好行書，還要經(jīng)過一段專門的臨摹訓(xùn)練，以掌握它的筆法和結(jié)字的規(guī)律。
我們分兩個(gè)方面介紹行書的技法特點(diǎn)：
筆法方面：
順勢入筆：行書筆法中不再如楷書那樣，要求逆入回出，藏頭護(hù)尾。而是落筆便順鋒而入，行筆中鋒行走，收筆多是順勢帶出，或牽連下筆，或鉤挑出鋒。不再回鋒作頓。這樣很多筆畫發(fā)生了變異。如下頁。
這樣筆畫多為露鋒。筆勢明顯地流暢起來。也使行書中更多地形成了曲筆，筆畫不可過于平直，增加了點(diǎn)畫的動(dòng)感，使之不至僵滯。筆法上的這些變化，就自然使書寫的速度加快了許多。
點(diǎn)畫呼應(yīng)：由于行書收筆不再回鋒作頓，而多是將筆鋒提出，所以形成了點(diǎn)畫的附鉤和挑趯，即上筆終了時(shí)順勢帶下，而下筆自然承上，使點(diǎn)畫之間雖斷似連，筆斷意連，產(chǎn)生了明顯的顧盼呼應(yīng)關(guān)系。如55頁。
顯然這些顧盼揖讓和呼應(yīng)使字型增加了生動(dòng)活潑的意趣。
牽絲引帶：點(diǎn)畫間的勾挑使之顧盼呼應(yīng)，有時(shí)將這種呼應(yīng)通過筆鋒提寫出游絲，連接起來形成兩筆或幾筆，連續(xù)寫出，一氣呵成，使字顯得連貫、瀟灑。如：
一般情況是凡字的固有筆畫則重些，而兩畫之間的連接相應(yīng)輕些，但不可截然跳動(dòng)，否則呆板無神。牽絲形成連的效果是行書的主要特征之一，但卻要運(yùn)用得當(dāng)。一味的牽連纏繞，當(dāng)斷不斷，反而弄巧成拙，形成浮滑薄弱之病，是行書書寫中的大忌。一位書法家講過“連與斷效果不同，連易斷難，故當(dāng)知斷”。因此將牽絲引帶與點(diǎn)畫呼應(yīng)分開來講以區(qū)別它們的不同功用，這是行書的又一重要特征。
其中“無”字中間四豎和下邊四點(diǎn)被一組相連的豎撇橫代替了，既保持了原字的面貌又起到了簡化作用。其余各字也是用這種方式形成了現(xiàn)在的寫法。有時(shí)為了行筆的便利，行書字書寫時(shí)，甚至可以改變?cè)瓉淼墓P畫順序，如：
收放變化：比較楷、隸、篆等規(guī)整嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖煮w，行書有一個(gè)與草書共同的特點(diǎn)。即它可根據(jù)章法的需要和某字的特征，隨時(shí)調(diào)整它的字形和筆畫形態(tài)。例如：王羲之《蘭亭集序》中的之字，如：
既可收斂些又可放縱些，可以任意屈伸、收放，即可使之長，如亦可使之方如：扁如：這就是行書可收可放的特性。
離方遁圓：楷書方多圓少，折筆處多為方，即如趙孟頫的圓轉(zhuǎn)為主的書寫也時(shí)露方意，這無疑是需要也使字增加了一定的力度。而行書則隨筆順勢轉(zhuǎn)折，變化無窮，方圓兼用，靈活生動(dòng)。如：
因此注意到方圓的變化，使之自然融匯，使書寫的效果既有方筆的雄勁力度，又富圓筆的通暢靈動(dòng)。若一味方折，則顯板滯、生硬，純用圓轉(zhuǎn)則又俗滑、疲軟。總之臨習(xí)中要多觀察，創(chuàng)作中要多思索。
重按輕提：楷書中的一些筆法，如頓筆回鋒挫逆等，在行書的運(yùn)筆中已經(jīng)不再應(yīng)用或很少應(yīng)用了，更多運(yùn)用的是順勢提、按的運(yùn)用。凡輕細(xì)之處需收筆輕提起，速度稍快。而粗重處則需將筆重按下，速度稍緩，當(dāng)然，筆畫輕重粗細(xì)的交替要有合理的起浮過程，不可大起大落，忽輕驟重，應(yīng)使其自然。提按處在行書中幾乎隨處可見，一字之內(nèi)的提按變化如《集字圣教序》中的：一畫之內(nèi)也當(dāng)有輕重之別，如：
至于一篇之內(nèi)的根據(jù)章法的需要而出現(xiàn)的輕重布局，也是行書作品中屢見不鮮的。歷代書家對(duì)此各有體會(huì)，我們仔細(xì)品味后面作品即可領(lǐng)會(huì)提按在行書書寫中的妙用。
運(yùn)腕得宜：“書法之妙，全在用筆。”今天看來，有人以為前人這個(gè)論斷未免偏頗。其他如章法、墨法之類固然也很重要。但書法是線條的造型藝術(shù)，提高線的表現(xiàn)力往往是書法家畢生追求探索的。章法、墨法之類也離不開線條去完成表現(xiàn)，而線條的表現(xiàn)力全在于筆的運(yùn)用，因此，前人的說法可謂一語中的，不容忽視。
談到用筆，不能不提到運(yùn)腕，二者是不可分。這一點(diǎn)初學(xué)書法的人往往容易忽略或不甚明確。
前面提到筆的運(yùn)動(dòng)可以組合出秀美、雄強(qiáng)、古樸、稚拙等不同風(fēng)格的作品，那么用筆的關(guān)鍵是什么呢?當(dāng)然，是大腦，但大腦的設(shè)想是靠指、腕、臂的合理配合來完成的，指過于細(xì)弱，精巧處或許尚可，總體上卻力不從心。誰也不能運(yùn)指寫出盈尺大字來。臂又過于粗大，寫榜書或許差強(qiáng)人意，然要精到完美卻難盡如人意。那么只有腕居中承啟，能兼領(lǐng)二者的功能。尤其是行書的靈動(dòng)精妙處，有時(shí)全憑腕的運(yùn)動(dòng)來完成。
運(yùn)腕是指在書寫過程中腕要有意識(shí)地指揮毛筆左右揮灑，疾徐提按，使轉(zhuǎn)變幻。以使書寫效果靈動(dòng)流暢。舉例來說：寫百字時(shí)百筆落紙后腕須往左傾推筆向右，至橫的末端即刻腕須轉(zhuǎn)向右擺，提筆帶過再向懷內(nèi)壓至小豎折處提鋒向右上，使轉(zhuǎn)帶下向內(nèi)提筆作點(diǎn)收，這一系列的運(yùn)動(dòng)都是腕的左右推移轉(zhuǎn)動(dòng)，如果光靠臂來運(yùn)動(dòng)則顯然難以準(zhǔn)確地使筆恰到好處地寫出輕重變幻的線條，一些靈巧之處更難準(zhǔn)確地表現(xiàn)出來，寫半尺以內(nèi)的字則顯得費(fèi)力不討好了。當(dāng)然如果寫檗窠大字，則需臂的協(xié)助運(yùn)動(dòng)，而控制筆還靠腕來完成。因此，運(yùn)腕是行草至關(guān)緊要的練習(xí)課程。當(dāng)然，腕與臂、指的相互配合亦是不容忽視的。
書法寫字心得體會(huì)篇十一
書法是門博大精深的奇特藝術(shù)，它充滿了各種形象的美，各種風(fēng)格的美，以及人們從世間萬物中提煉出來的美等等。它的內(nèi)涵很豐富，讓人捉摸不透，至今還有許多問題在等待著我們。它既看形，又重意，說白了就是要有精、氣、神，要感悟所寫的情境，融入其中，有神韻、有美感的字，才是優(yōu)秀的書法。書法是中國上下五千年來的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，早在5000年—6000年左右的“仰韶文化時(shí)期”，就已經(jīng)有了文字。當(dāng)時(shí)的文字已經(jīng)可以明顯清楚地表現(xiàn)其中的含義了。其實(shí)，早在8000年前，在黃河一帶的陶器上，有較多的符號(hào)，這是先民們的交際功能、記事功能與圖案裝飾的混沌結(jié)合，是漢字的雛形，也就是最早的文字，再后來的賈湖遺址更是把中國的文明向前推進(jìn)20xx年。
我覺得學(xué)習(xí)書法有很多益處，它可以培養(yǎng)我們的藝術(shù)修養(yǎng)，陶冶高尚的情操，提高文化素質(zhì)；可以逐步養(yǎng)成細(xì)致耐心、自覺認(rèn)真的良好習(xí)慣，同時(shí)還有益于意志的鍛煉；可以學(xué)到文字、文學(xué)、歷史等各種知識(shí)；可以受到民族精神、傳統(tǒng)美德的潛移默化的熏陶；可以。所以，作為中國人，我們有責(zé)任繼承書法這一傳統(tǒng)，我們有責(zé)任將它向全世界傳播，讓大家都了解這門優(yōu)秀的藝術(shù)。
書法寫字心得體會(huì)篇十二
學(xué)習(xí)書法也有一段時(shí)間了，現(xiàn)在將學(xué)習(xí)書法的心得體會(huì)總結(jié)如下。
首先作為一名教師，能寫好字，寫一筆好字，這是職業(yè)所要求的！因此在此種情況下，我開學(xué)學(xué)習(xí)書法。教師特別是語文老師，寫字是很重要的基本功。寫字我們常用寫的字就是上課時(shí)候的粉筆字和平時(shí)寫在紙上的鋼筆字，偶爾也寫寫毛筆字。這我們老師常稱之三筆字。
從學(xué)習(xí)書法以來，我覺得書法有以下好處：
1、最基本的就是可以讓自己的字變漂亮起來；
2、可以陶冶自己的情操，書法需要的是耐心和持久的堅(jiān)持，因此在練習(xí)書法的同時(shí)，可以修心養(yǎng)性，這對(duì)于提高自己的素養(yǎng)，很有幫助。有人說“字如其人”，我想可能指的就是這個(gè)方面的意思。
我想學(xué)習(xí)書法的好處最主要的就是以上兩點(diǎn)。
那我一直以來是如何學(xué)習(xí)書法的呢？
首先，在平時(shí)的工作和學(xué)習(xí)中，注意養(yǎng)成良好的習(xí)慣，在需要寫字的時(shí)候，我認(rèn)真對(duì)待，絕不馬虎，從一筆一劃練起，因此漸漸地我的字也就好起來了。
然后，我在工作之余，抽取一定的時(shí)間學(xué)習(xí)名家書法。比如每個(gè)星期總要抽出一定的時(shí)間來練習(xí)毛筆字，在練習(xí)的同時(shí)，陶冶了自己的情操了，也讓自己工作之余的生活更加充實(shí)。名家書法有很多，顏真卿的，柳公權(quán)的，趙之謙的，等等我都挺喜歡，不管是哪個(gè)書法家，不管是哪種字體，我都會(huì)加以練習(xí)。取人之長，補(bǔ)己之短。從楷書到隸書，再到行書，草書等等，我都在學(xué)習(xí)之中。我覺得草書最能體現(xiàn)人的性格了，因而草書最難以練習(xí)的，也許只有書法大家才能揮毫成草書。
通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和練習(xí)，我覺得學(xué)習(xí)書法要注意以下幾點(diǎn)：
第一，學(xué)習(xí)書法要勤奮，貴在堅(jiān)持練習(xí)，書法是沒有捷徑可走的，字都是一筆一劃寫出來的，只有堅(jiān)持練習(xí)下去，一定的時(shí)間之后才能有所成績，不要想著立竿見影和一步登天。
第二，學(xué)習(xí)書法要勤于思考，最好能找個(gè)老師。書法是一種藝術(shù)，而要進(jìn)入藝術(shù)之門，最好是能有一個(gè)引導(dǎo)者。如果能找到一個(gè)名家大師作為自己的老師，那么對(duì)于學(xué)習(xí)書法的效果將會(huì)事半功倍。若是找不到老師，可以經(jīng)?？纯醋痔蜌v代名家大家的作品，在看作品的時(shí)候思考這字的結(jié)構(gòu)、形體、筆畫、用力、布局等等方面，思考如何才能讓一個(gè)字能夠具有藝術(shù)感，即既漂亮美觀，又具有神韻。要做到這一點(diǎn)，需要日積月累的觀察和體會(huì)的，我想這也是我要到達(dá)的境界。
第三，書法應(yīng)該有自己的特色。當(dāng)然這指的是書法一個(gè)比較高的境界。當(dāng)書法到達(dá)一個(gè)比較高境界的時(shí)候，我們應(yīng)該考慮加上自己的特色，加上自己對(duì)書法的理解和領(lǐng)悟，將自己的這種想法在書法中體現(xiàn)出來，真正做到字不僅有形，形美，而且要做到有神，神形俱備，這才是好的書法。
有句話說的對(duì)，要想練好字，功夫在字外。當(dāng)書法練習(xí)感覺枯燥的時(shí)候或者說沒有進(jìn)展的時(shí)候，可以做一些其他有益身心健康的活動(dòng)，比如體操、武術(shù)、舞蹈、垂釣等活動(dòng)，這將有助于書法的練習(xí)和水平的提高。
總而言之，書法作為一門藝術(shù)，不是一朝一夕之功能夠練就的，需要花費(fèi)大量的精力和心血。需要提到的一點(diǎn)是，我們平時(shí)應(yīng)該培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)書法的興趣，興趣是最好的老師，只有對(duì)書法有較大的興趣，我們才能練就一筆好的書法。
書法寫字心得體會(huì)篇十三
20xx年8月8日至10日我有幸參加了日照市第二期規(guī)范漢字書寫骨干教師培訓(xùn)班，在培訓(xùn)中，我們聆聽了北大書法博士姜棟、湖北美院書法教研室主任孟慶星和來自本省的劉祥海、鄺建設(shè)四位教授的精彩講座，使我對(duì)書法有了更深入的了解，此次培訓(xùn)，時(shí)間雖短，感受頗深，受益匪淺。讓我在思想、理念、方法等不同方面都得到了洗禮和提高。
”講到中國書法的“技”、“道”并進(jìn)，將教育學(xué)、心理學(xué)與中國書法融會(huì)貫通，聽來猶如醍醐灌頂，令人茅塞頓開。
書法寫字心得體會(huì)篇十四
書法是一種以文字的形式呈現(xiàn)的富有美感的藝術(shù)作品。中國書法主要是指中國漢字的書法包括硬筆書法和毛筆書法。而日常生活中指的書法不特別說明是指軟筆書法。它是一門高深的學(xué)問伴隨中國歷史的發(fā)展演變生生不息歷數(shù)千年而不衰。
與書法結(jié)交開始接觸書法是在10歲左右吧那時(shí)候在鄉(xiāng)下的外婆家本來課表上是有書法課但是一般情況下這種課都會(huì)被老師占用或者是數(shù)學(xué)課或者是語文課。也許是一種幸運(yùn)我們當(dāng)時(shí)的語文老師是一個(gè)愛好中國古典文化青年同時(shí)他自己對(duì)軟筆書法和國畫有一定的造詣。所以當(dāng)時(shí)我們的書法課就成了真正的書法課每周有兩節(jié)然后下課的時(shí)候一群大花貓從教室里面蜂擁而出。開始的時(shí)候手無論怎樣都很抖寫出來的字歪歪的有時(shí)候看著看著然后就覺得挺好笑的。后來老師跟我講我可以墊左手在右手的手臂下面這樣我手抖才好了一些。我一直以為自己的字寫得很不好看于是就自己在那兒認(rèn)認(rèn)真真的練突然有一天老師居然對(duì)著全班同學(xué)的面夸獎(jiǎng)我的字寫得還不錯(cuò)。當(dāng)時(shí)真的好開心完全沒有想到的。學(xué)了一年我的字也有些長進(jìn)了但是這個(gè)時(shí)候我們的語文老師換了我們也沒有再寫毛筆字了。
上初中的時(shí)候?qū)W校舉辦書法大賽想到我曾經(jīng)也是學(xué)過一年的娃娃于是就報(bào)名了。當(dāng)時(shí)我們班上很多同學(xué)都不會(huì)然后老師就對(duì)我寄予了很大的希望。結(jié)果當(dāng)時(shí)怕出丑在比賽前還好好練了一下也是本來就沒有學(xué)多久底子很薄結(jié)果寫的字跟別人都不能比的。我記得當(dāng)時(shí)有個(gè)比我們大兩級(jí)的學(xué)長寫的是大篆吧覺得好好哦。后來學(xué)校還發(fā)獎(jiǎng)了那個(gè)學(xué)長是一等獎(jiǎng)好像我是三等獎(jiǎng)就是所有參加的都有的獎(jiǎng)鼓勵(lì)獎(jiǎng)嘛。
上學(xué)期的時(shí)候一個(gè)好朋友選了書法課她是覺得好玩吧就學(xué)了。結(jié)果練了很久字是有蠻大長進(jìn)的但是她跟我講很多去學(xué)這個(gè)課的都是有基礎(chǔ)的娃娃他們那些寫得很好而且上課的時(shí)候要拿很多東西不是很方便。我本來有點(diǎn)想學(xué)的還是想重溫我未完的的書法歷程嘛。但是我又猶豫了萬一老師要求很高怎么辦萬一我寫得不好怎么辦后來在寢室同學(xué)的鼓勵(lì)下我選了這門課我還是想要嘗試一下的再說我覺得自己還是有一點(diǎn)點(diǎn)底子的我也是學(xué)過一年的嘛還參加過比賽的嘛。然后就開始我的小學(xué)期書法課了?？吹嚼蠋煹臅r(shí)候我還比較放心老師看上去還是蠻好的講課比較注重細(xì)節(jié)我也可以從最基本的筆畫從新開始學(xué)我相信只要用心學(xué)用心練我不會(huì)比別人差多少。對(duì)書法的理解,首先我們以前都是寫顏真卿的字字呢就將究的是筆劃飽滿、字形飄逸寫起來有一定的難度所以小學(xué)期老師為我們選擇了趙孟頫的字作為學(xué)習(xí)的模板我們現(xiàn)在還談不上創(chuàng)作基本功都沒有學(xué)好何談創(chuàng)作。
書法講究的是中鋒運(yùn)筆趙孟頫的字也不例外我們大多數(shù)時(shí)候使用的都是中鋒對(duì)于偏鋒只是輔助可以使用這樣子這個(gè)字才會(huì)有層次感。趙孟頫的書法特點(diǎn)一在繼承傳統(tǒng)書法的基礎(chǔ)上削繁就簡變古為今其用筆不含渾不故弄玄虛起筆、運(yùn)筆、收筆的筆路十分清楚使學(xué)者易懂易循二外貌圓潤而筋骨內(nèi)涵其點(diǎn)畫華滋遒勁結(jié)體寬綽秀美點(diǎn)畫之間彼引呼應(yīng)十分緊密。外似柔潤而內(nèi)實(shí)堅(jiān)強(qiáng)形體端秀而骨架勁挺。學(xué)者不僅學(xué)其形而重在學(xué)其神三筆圓架方流動(dòng)帶行。書寫趙體時(shí)點(diǎn)畫需圓潤華滋但結(jié)構(gòu)布白卻要十分注意方正謹(jǐn)嚴(yán)橫直相安、撇捺舒展、重點(diǎn)安穩(wěn)。只有這樣才能掌握趙體的特點(diǎn)。另外他書寫楷書時(shí)略摻用行書的筆法使字字流美動(dòng)人也是趙體的特點(diǎn)之一。
在學(xué)習(xí)的過程中書法要注意的幾點(diǎn)
1、基本筆畫的一定要到位就想建房子一樣如果從下面開始從原料就不合格那么建出來的房子會(huì)怎么樣就像史玉柱先生在上海間的那棟摩天大廈面臨的只是倒塌的命運(yùn)。
2、結(jié)構(gòu)要好。如何使字整體看起來有美感有賞心悅目的.舒適那么結(jié)構(gòu)是必不可少的。而結(jié)構(gòu)的的把握可以根據(jù)書法家的字體結(jié)構(gòu)。首先看字的外框是個(gè)什么結(jié)構(gòu)對(duì)于不同的字字的外邊緣連成的框是不一樣的同時(shí)還要注意留白對(duì)于空隙要是處理不當(dāng)字就沒有立體感會(huì)讓人看著不舒服這就不是藝術(shù)了還有就是注意筆畫的輕重為了要使字的整體看起來更美觀所以字的筆畫有著粗細(xì)之分這樣做可以達(dá)到兩個(gè)效果一是這樣會(huì)有層次感不會(huì)產(chǎn)生單調(diào)死板的僵硬二是這樣可以使字的重心在字的中央這樣字才會(huì)有力度感。
3、注意細(xì)節(jié)的把握。對(duì)于不同的字各方面都是不一樣的。即使使字形差不多的字也會(huì)有很
1、堅(jiān)持所謂的堅(jiān)持就是勝利對(duì)于書法有的人覺得很耗時(shí)間或者有的練了不就就擱下了覺得這個(gè)很難寫好。實(shí)際上我們可以堅(jiān)持一下我以前寫的時(shí)候也是很不好的但是我沒有雜念所以一直堅(jiān)持至少在我的小學(xué)老師眼里我寫得當(dāng)時(shí)還是班上比較好的。
2、方法。方法也是很重要的。為什么要老師來教這教的就是一個(gè)方法的問題既然前面的很多烈士為我們鋪好了路為什么還要自己去開辟一條完全不知道結(jié)局的路。好的方法是通向目的地的捷徑我們可以花費(fèi)更少的代價(jià)來達(dá)到同樣的效果的時(shí)候就選擇好的吧。
3、思考。有這么一句古話嘛說學(xué)而不思則罔思而不學(xué)則殆。在學(xué)習(xí)的過程中要學(xué)會(huì)思考。既然人類有了這個(gè)特殊的能力我們就應(yīng)該好好地利用。在思考中才會(huì)有成長在思考中才會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的超越超越自己也超越前人。
4、了解我們的老師。了解我們學(xué)習(xí)的這個(gè)書法家我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是趙孟頫那我們就需要了解他。都說自如其人為什么會(huì)有這樣的字體那么與這個(gè)人的性格是很有關(guān)系的他的一生都經(jīng)歷了什么我們了解了我們的老師我們才會(huì)體會(huì)他的心境才能做到學(xué)的高境界。這就是我的學(xué)習(xí)體會(huì)了。我希望自己以后還能堅(jiān)持練書法也希望自己的書法會(huì)寫的越來越好。
書法寫字心得體會(huì)篇十五
在躍華學(xué)校上了兩個(gè)月了，躍華學(xué)校的環(huán)境我已漸漸熟悉。躍華學(xué)校里有好多社團(tuán)活動(dòng)，我參加了書法社。我覺得這是一個(gè)修身養(yǎng)性的學(xué)科。我們可以通過練書法，鍛煉我們的耐力可以沉著穩(wěn)重的面對(duì)問題。
我熱愛這個(gè)社團(tuán)。這個(gè)社團(tuán)有初一、初二等各班的人再一次組成的新家庭！我不但可以在這個(gè)班把字練好，還能認(rèn)識(shí)一些新朋友，與他們一起快樂的把字練好，與他們談心，與同學(xué)們共享學(xué)習(xí)書法的樂趣。
小學(xué)的時(shí)候我的毛筆字寫得還可以，但是我相信參加了這個(gè)有意義的書法社團(tuán)，我的毛筆字會(huì)有更大的進(jìn)步的。我媽媽她說我的書法不錯(cuò)，讓我過年的時(shí)候?qū)懸桓睂?duì)聯(lián)掛在自家門前。我希望我真的有這么一天，因?yàn)樽约簩懙靡荣I的對(duì)聯(lián)更有意義。要想有此成就，我就必須要刻苦練習(xí)書法。我相信自己能做到！
我想一個(gè)好的書法班必定要有好的老師教我們，我們的書法老師寫得毛筆字就特別的棒。
我希望在我們一學(xué)期的學(xué)習(xí)書法后有一個(gè)書法展示的機(jī)會(huì)，這樣就可以增加我們的自信心了！也可以讓其他同學(xué)欣賞我們的作品。
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