教案是教師備課的重要內(nèi)容，它是教學活動的橋梁和紐帶。教案的編寫過程中，需要充分利用教育技術手段，以增強教學的創(chuàng)新性和實效性。小編為大家精選了一些高質(zhì)量的教案范文，希望對大家的教學有所幫助。
班級安全教育記錄教案篇一
今天是新學期開學后的第一天，同學們又長高了許多，也更懂事了，為了今后能更好地學習生活，今天我們就一起來學習一些安全知識。人們常說："安全工作重于泰山。"同學們大部分時間是在學校度過的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身體才是學習、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識，珍愛生命，珍惜幸福的學生生活。
第一、做好課間活動的安全。樓梯口是我們的重點安全防范部位，不少學校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時，教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的同學，如果追趕打鬧，一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學，造成意外事故，或引起同學間的矛盾糾紛。
第二，做好勞動活動時的安全。學?；虬嗉壎家M織一些公益勞動和打掃衛(wèi)生的勞動，這是十分必要的。但在勞動中，也極有可能出現(xiàn)一些危險，同學們要注意了解勞動場地的特點，做好安全防范;注意勞逸結(jié)合，累了就休息一會再勞動;不要在高空和有危險的地方勞動;不要在勞動時間打鬧嬉戲。
第三，注意交通安全。馬路不是游戲場所，不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)則，還要互相提醒，相互監(jiān)督，相互照應，當一名維護交通安全的"宣傳員";不坐"三無"車輛;過馬路時做到一停、二看、三通過，靠右行;在城市里還要注意走斑馬線，走人行道。
第四，提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識。不在路邊小攤點、無證無照的商店買東西，不買"三無"過期變質(zhì)食品，不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人，碰到有人問路時我們只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到壞人時應及時告訴家長和老師。
第五，要遵紀守法，遵守社會公德，遵守學校各種規(guī)章制度。不遲到早退曠課，不違紀，按時作息;嚴禁購買、收藏、攜帶管制刀具;愛護學校財產(chǎn)，不損壞公物;配合門衛(wèi)人員的管理工作，保證校園的安全。
第六，注意增強"防火防盜"意識，隨時做好防火防盜工作，要保管好自己的錢物，防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)生安全隱患要及時報告老師。新的學期，讓我們共同努力，為我們的學習創(chuàng)造一個更好更優(yōu)良的環(huán)境。
班級安全教育記錄教案篇二
1、通過對學生行路、騎車、乘車等知識的了解，提高學生的交通安全意識。（減少會小路上的危險。）
2、通過學習有關安全知識，使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。
行路的安全、乘汽車的安全、騎車的安全
（一）列舉交通安全事故交通安全：自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來，它使人類進一步向現(xiàn)代文明邁進，但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。交通事故已成為“世界第一害”，一個永恒的話題。而中國是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國家之一。中國（未包括港澳臺地區(qū)）每年交通事故50萬起，因交通事故死亡人數(shù)均超過10萬人，已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一。
總結(jié)：“生命如此美麗，又是如此脆弱，愛惜生命提高交通安全意識”
（二）不良交通行為
1、馬路上追逐打鬧
2、跨越隔離墩交通安全主題班會教案3、不滿12周歲騎自行車
4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險
5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格，
6、在較窄的街區(qū)馬路上行走，一定要靠右邊走，不要幾個小朋友橫著走，以免妨礙他人行走和車輛行駛。
7、騎車上下學一群并排行駛，這樣既妨礙交通，又不文明，互相擠道，也容易摔跤或撞人。
8、在馬路上，有的同學喜歡騎著自行車鬧著玩，這都是不安全的。
9、隔著馬路相互喊話、問候，也容易被往來的行人、車輛碰撞。
10、當走路只顧著談天說地，沒有留意地面的情況時，很容易發(fā)生意外
坐車時，能把頭、手伸出車外，這樣很容易在兩車相會時出現(xiàn)意外事故。
（三）我校主要交通安全常識：現(xiàn)在，我教大家學習三大本領：一會走路、二會騎車、三會乘車（這三個“會”的含義就是要保障自己的人身安全）
1、走路時，要走人行道或在路邊行走，過馬路時，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，遵規(guī)矩、保生命。
2、乘車時，等車停穩(wěn)先下后上；坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔東西。
3、不要搭乘超載車，如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車，尤其是人貨混裝車。
4、12歲以下不要騎車。騎車時要靠右走，車速不能過快，更不能雙手離把，不逆行，不要騎英雄車。自行車后座不能載人，騎車拐彎時要伸手示意。
5、在道路上遇到突發(fā)事件，要立即就去找大人幫忙。
6、遇到交通事故，撥打122或110報警電話，同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號，車身顏色或其它特征。
我將大家騎車走路的一些基本常識編成了一首小歌謠：
走路要走人行道，不在路上打和鬧。
不騎快車不搶道，靠右行車要記牢。
轉(zhuǎn)彎慢行仔細看，不急躁來不猛拐。
遵守交規(guī)習慣好，健康平安幸福長。
總結(jié)：在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾；在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母，老師，在期待著我們，美好的明天在期待著我們！為了更好地生活和學習，同學們一定要把交通安全牢記心中！
讓我們齊唱《一路平安》。
··防火自救安全教育(一)(二)2007年04月19日星期四10:50課題：防火自救安全教育(一)一、教學目標：通過本節(jié)課的學習讓學生充分了解火災中各種逃生自救的......
九二張寶利主要內(nèi)容：一、交通安全行人走路須走人行道，養(yǎng)成文明走路好習慣。不得在馬路上追逐打鬧，推搡。橫過公路時，應走人行橫道線或人行天橋和人行地道。......
班級安全教育記錄教案篇三
我們每個人都要珍視生命,注意安全,懂得一些安全方面的知識,特別是對于我們同學們來說,非常重要,所以,今天,我們再舉行一次安全教育.
今天早上,利用晨會時間,再給同學們做一次安全知識教育.希望同學們能夠聽的仔細,熟記于心,并能付諸于行動.
一、校園安全
1、來校時，要注意交通安全。低年級學生由家長陪送到校，高年級學生若能自理，行走時沿人行道走，不在機動車道上行走、奔跑追逐;橫穿馬路時，要看紅綠燈，堅決做到紅燈停、綠燈行。來校時若遇到陌生人饋增的食品、飲料，堅決不可接授，防止發(fā)生食物中毒;千萬不能單獨跟陌生人離去，早晨來校前，我們提倡同學吃早餐，但要在正規(guī)餐飲店或在家就餐，不可在馬路上小攤點就餐，馬路攤點大部分都不衛(wèi)生，產(chǎn)品多屬三無垃圾，存在許多安全隱患，若食用，輕則有可能導致食物中毒，重則危及生命。這一點希望同學們能夠記在心中。對于來校時間，我們提倡準時到校，反對早到，夏秋季我校早上到校，下午到校，春冬季我校早上、下午到校。
1、希望同學校嚴格遵守到校時間，不許提前到校，上學時，不許攜帶危險刀具，易燃易爆物品入校園。
2、到校后，要進入教室，按照老師的要求做作業(yè)或者活動，不可獨自在操場或校園做危險游戲，感覺到身體不適，要及時向老師報告，同學中發(fā)現(xiàn)異?，F(xiàn)象，要立即向老師報告，上課期間發(fā)生地震或突發(fā)事件，要聽從老師的指揮，有序撤離。特別是上下樓梯，要統(tǒng)一右行，不可急速奔跑，防止摔倒，發(fā)生踩踏事故，出操集會后上樓時四路縱隊應變成兩路縱隊，有序上樓。提倡輕腳慢步上樓，課間活動時不做危險性游戲，不奔跑、不追逐，做文明游戲。
上體育課、做游戲、使用體育器材或竟技活動，應在老師指下進行。在實驗室做實驗時，要按照老師要求去做，不可盲操作，防止發(fā)生意外，上微機不可接觸電源，防止觸電。生病后特別是傳染病，要迅速回家治療，康復后憑醫(yī)院診斷方可返回學校園。放學時應迅速整理學具、站隊，經(jīng)文體委員和護送路隊的老師清點人數(shù)后，列隊走出校門。
二、校外安全
1、外出活動時，要在家長陪護或幾個同學結(jié)伴而行，注意交通安全。
2、不到危險場所去、不上山、不下溝，不去澇池、水塘、水庫、河流里面游玩。
3、雷雨天，不隨帶金屬物品，不到野外空曠去，不在大樹下避雨，防止發(fā)生雷電事件。
4、不玩火，不隨意攜帶易燃易爆危物品，不隨便進入林區(qū)，不在林區(qū)，不在野外燒荒，防止發(fā)生森林火災事故。
5、戶外活動時，不要亂吃野菜和野果。
6、在炎熱的夏季要防中暑，要多喝水，多吃水果和一些清潔的飲料，要不在太陽下暴曬。
7、不要亂捅馬蜂窩。
三、家庭安全
1、住樓房的不要從窗戶或陽臺往下探身以防萬一。
2、使用電器，應在家長指導下進行，不用手觸摸帶電插板，不隨便亂拉亂接電線，不能使用大功率電器，夏天有雷雨時，不要舍不得關掉電視，要迅速將插頭拔掉。
3、不隨便使用液化灶具，防止煤氣泄露;冬季取暖時，要給房子留通風，防止煤氣中毒，冬天用炭火取暖時，更要注意通風。
4、不吃腐爛變質(zhì)、過期食品。
班級安全教育記錄教案篇四
1、通過一系列的知識性的活動，讓學生們樹立安全意識，從精神上遠離安全隱患，加強自身的素質(zhì)培養(yǎng)。
2、提高學生的安全意識，使學生學會一些自救的方法，讓學生在遇到危險時能采取一定的措施，保護自己。
3、讓學生了解交通、活動、意外事件中必備的安全知識，懂得安全的重要，并把自己學到的知識傳達給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員活動目的。
1、《安全手冊》
2、集有關中小學生發(fā)生安全事故的案例。
教學過程：
1、觀看因各種事故，數(shù)以萬計天真無邪的兒童死于非命，給家庭帶來了不幸，給父母造成無法愈合的創(chuàng)傷的短片。
3、教師總結(jié)，揭示主題：
是呀！天有不測風云，人有旦夕禍福！生命如此美麗，但又是如此脆弱。他們曾經(jīng)是那么活潑可愛，但卻因為缺乏安全意識而受到傷害，甚至失去了生命。我們要珍惜寶貴的生命，提高安全意識?！鞍踩谝?，從我做起；安全第一，從小事做起，給危險掛上紅燈！”老師和家長每天最惦記的就是我們的安全。今天我們就一起來探討安全知識，有了它既可以保護了自己，又讓家長放心。
觀看小品表演《車禍》。（一位學生扮演一位司機駕駛一輛疾馳而來的小汽車，在十字路口將另外一位學生撞倒。）
交通安全大家談：
1、多么危險的場面！那么我們在街道上面如何防止自己被汽車碰到？
2、果出了意外我們應該怎樣應付？
3、用哪些手段可以盡量減少自己受到的傷害？
（學生分四人小組討論，再選一名代表在班級中交流。）
七
在游泳池或者池塘附近玩耍時，一定需要有成年人陪伴。如果發(fā)生事故要及時呼救。
1、什么要注意防火？（。因為我們每天都可能會與火打交道，所以防火知識必不可少）
2、應該怎樣防火？
3、遇到火災時我們應該做些什么？。
1、遇到壞人時我們應該怎么做？比如遇到小偷，怎么防止自己被盜，以及怎樣提醒別人注意。
2、怎樣才能不受社會上一些非法幫派的影響，怎么樣才能不被嘿幫所勒索，所欺負。以及怎么樣防止受到嘿幫脅迫加入幫派。
1、通過今天的學習你收獲了什么？
2、你覺得自己這節(jié)課表現(xiàn)的怎么樣？
班級安全教育記錄教案篇五
發(fā)表日期：2015年3月9日 班會背景：
最近一個時期以來，一些地方的學校安全事故又陸續(xù)出現(xiàn)，而且重大惡性事故增多。究其原因，一方面是社會治安情況復雜，很多事故是“天災人禍”所致；但也有相當一部分是由于學校甚至班級的安全教育工作松懈麻痹，班級教育的安全責任不落實，工作不到位，必須引起高度重視。教育部專門下發(fā)《關于做好中小學幼兒園安全工作的意見》，對學校安全工作進行了部署，先后組織開展了第十個全國中小學生安全教育日宣傳教育活動和全國中小 中小學安全管理培訓工作。針對今年學校安全工作中的一些突發(fā)事件，教育部又和公安部一起召開了電視電話會議，制定了《關于進一步做好中小學幼兒園安全工作措施》，就進一步加強中小學安全工作提出了指導性意見。
班會目的：
1、加強安全意識教育，防患于未然；
2、加強安全知識教育，使學生學會自我保護；
3、進行基本的逃生技術教育，提高自救水平；
4、加強生命意義的教育，感染學生，熱愛生命。
班會主題：熱愛生命，從安全開始！
班會地點：八一班教室
班會時間：2015年3月
班會準備：分小組，按交通、抗災、防病疫三個方面準備相關資料。
主持人： 班主任
基本流程設計：
一、第一組：通報近期校園安全危機
現(xiàn)將近期各地一些學校安全事故通報如下：
一是交通事故造成學生重大傷亡：，山西治市沁源縣二中組織初二、初三兩個年級的'學生在公路上跑操，在學生返校途中，一輛東風帶掛貨車由于司機疲勞駕駛，直接撞向跑操學生隊伍，釀成了一起特大交通事故，那天早晨，學校派出了17位教師跟隊跑操，應當說非常努力了，但還是發(fā)生了令人痛心的重大傷亡事件。
二是學校樓梯踩踏事故：晚自習課下課時，發(fā)生擁擠踩踏事故，造成 名學生死亡、 名學生受傷。
三是傷害學生的刑事案件令人發(fā)指：曾有兩名犯罪嫌疑人將湖南衡陽市南岳區(qū)小學學生文某以其母親生病為由從學校騙出，隨后向其家長勒索贖金。民-警將歹徒抓獲時，發(fā)現(xiàn)這位小學生已經(jīng)死亡。
四是校園公共衛(wèi)生安全事件時有發(fā)生：安徽省泗縣大莊鎮(zhèn)部分中小學校違規(guī)給學生接種“甲肝疫苗”后發(fā)生群體性心應性反應。陜西寶雞市隴縣新集川鄉(xiāng)中心小學發(fā)生21名學生集體食物中毒，現(xiàn)已初步認定為“毒鼠強”中毒事件。
主持人：這些血的教訓，對我們來說刻骨銘心。反映了當前整體社會安全工作嚴峻，也反映了我們學校班級的安全防范意識不強，學生應對突發(fā)治安事件的能力薄弱，暴露出我們在學習生活中，對于安全方面的工作學習，還存在著一些明顯的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)。這就是我們班會呼吁的主題：
熱愛生命，從安全開始！
二、第二組：交通安全宣傳與提示：
1、回顧少年時代所得到的教育與收獲
叔叔對我說， 放學排隊出校門， 車輛行人不打架。 別從我的肩上過， 不吵鬧來不奔跑。（略）
不能跑，慢慢行。 先左后右過馬路， 車輛轉(zhuǎn)彎要慢行， 轉(zhuǎn)彎前，手示意， 你拍六，我拍六， 酒后駕車萬不可， 不猛拐，不強行， 酒后駕車必闖禍(略)
2、新的交通規(guī)則考察與宣傳
新交通規(guī)則關于行人與車輛信號的規(guī)定搶答競賽。（以幻燈片展示，示例如下。因題目數(shù)量大，其他題目略去）
23、圖中標志為分界標志。 判斷：對（ ）------錯（ ）
三、第三組：校園活動安全教育
1、運動安全講解。（幻燈片）
2、施工區(qū)域自我安全教育。（小品）
3、實驗室操作安全教育（改錯題競賽）
四、第四組：財產(chǎn)、人身、飲食、疫病安全提示
幻燈片展示：民法關于個人財物失竊責任規(guī)定；遇到危險情況報警常識；乙型流腦的防疫知識。
隨機檢測活動：學生識別（表演者在小品中滲透安全盲點，要求學生迅速找出）
五、班會結(jié)束。
班級安全教育記錄教案篇六
1、認識交通標志，了解行走時的.交通規(guī)則。
2、發(fā)展幼兒的觀察力和口語表達能力，提高幼兒的自我保護能力。
3、在活動中體驗模仿游戲的快樂。
教師和幼兒一起收集有關的交通標志圖片；自制的交通標志；多媒體課件。
一、設置懸念，激發(fā)興趣。
1、教師用多媒體展示交通混亂的圖片，幼兒仔細觀察。
師問：孩子們，請問你看到了什么？想到了什么？為什么會這樣？
2、幼兒討論交流：馬路中間有很多車和人，馬路上沒有警察叔叔和交通標志就會這樣？
5、小結(jié)：如果不認識交通標志，不遵守交通規(guī)則，就會發(fā)生可怕的車禍，所以我們一定要注意交通安全。
二、討論交流，了解標志。
3、教師再出示新的交通標志圖片，引導幼兒認識學習。
三、欣賞歌曲，加深鞏固。
1、教師用多媒體播放《交通安全拍手歌》的音樂。
2、幼兒欣賞放松。
四、模仿游戲，體驗生活。
班級安全教育記錄教案篇七
教學目的：
對學生進行用電、防火、防盜等教育，提高學生的安全意識，使學生學會一些自救的方法，讓學生在遇到危險時能采取一定的措施，保護自己。
資料準備：
《安全教育讀本》
教學過程：
一、用電安全
1、學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣，因他們較熟識。
2、教師根據(jù)學生的回答及時教育：
現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。
但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。
所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。
使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應立即截斷電源。
二、防火安全
1、提出問題討論：
如果你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的肯定。
2、根據(jù)討論，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補充一些防火知識。
首先：自己不能玩火。
其次：發(fā)現(xiàn)火災要想辦法自救。
再次：要知道報火警電話：119。
還要注意有電的要及時切斷電源，同時要聽從救火組織統(tǒng)一安排。
三、防溺水
結(jié)合現(xiàn)實生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故，結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況，
要求學生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規(guī)則。
班級安全教育記錄教案篇八
校園安全是個永恒的話題。有人做過統(tǒng)計，光是由于校園內(nèi)的安全事故而傷亡的學生，全國每天至少“減少一個教學班”!而且每年的安全數(shù)字呈上升趨勢。
一、教育教學活動安全案例:
〖案例1〗教師對違反課堂紀律的學生要耐心
在2012年5月的某一天，某校小學生肖某趁宋老師上課在黑板板書之機，偷偷地在課桌抽屜里玩小玩具。老師發(fā)現(xiàn)之后，便叫何某交出玩具來，但何某再三否認玩了玩具。于是，宋老師怒氣沖沖地罵了他一頓，并用手上課本打了他兩個耳光，書本恰好是打在肖某的眼睛上，致使肖某左眼嚴重紅腫，充血，好幾天看不到東西，也無法上學。后來，宋老師賠償了該同學的經(jīng)濟損失，學校也對該教師進行了批評教育。
班級安全教育記錄教案篇九
學習校園安全知識，對學生進行安全教育，防患于未然。
我班全體學生
教室
一、導入班會。
二、展示大屏幕，學生合作探究。
1、像這種情況，我們班發(fā)生過嗎？
a、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
b、在教室里互相追趕。
這樣做對嗎？為什么？（學生回答）
2、在我們學校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全？（同學自由發(fā)言）
3、同學之間發(fā)生小摩擦時，下列處理方法正確的是（）
a、原諒同學或報告老師，讓老師處理。
b、記恨在心，事后叫人一起教訓對方。
c、據(jù)情節(jié)給予報復。
d、叫家長到學校來教訓對方。
4、在預防飲食安全方面做的不妥當?shù)氖牵ǎ?/p>
a、購買包裝食品時，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。
b、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。
c、在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。
d、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。
5、遇到別人打架時（）
a、上前圍觀，給自己認識的人加油、幫忙。
b、不管他
c、去勸阻
d、告訴老師
6、遇到火災時，撥打（）
a、110
b、119
c、120
d、121
7、在道路上行走時（）
a、和同學邊走邊打鬧
b、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走
c、行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情。
d、為趕時間與機動車輛搶行
8、判斷題：
（1）用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。（）
（2）用手或金屬制品去接觸插頭底部。（）
（3）當不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。（）
（4）用沙子或泥土打仗。（）
（5）下雨天，在濕的地面上奔跑。（）
三、小組討論，代表發(fā)言。(老師總結(jié))
1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園；嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架；不進網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所；不在樓梯、走廊上打鬧。
2、體育課、實驗課安全：上體育課時，要有防范意識，不隨意投擲器材。實驗課時要嚴格操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動用器材和藥品，不攜帶任何化學藥品出實驗室。
3、集體活動安全：班級、年級組織的戶外活動、社會活動等，要事先制定好活動安全方案
報經(jīng)上級批準后方可進行。
4、心理健康安全：教師要提高心理健康教育的基本技能，對心理上出現(xiàn)問題的學生要給予更多的關愛，積極疏導化解，不能采用簡單粗暴的方法，嚴禁體罰、變相體罰學生或其他侮辱學生人格尊嚴的行為。學生心理上出現(xiàn)問題可采取適當方法加以排解，如可找老師、家長、學生、朋友等傾訴。
四、班會尾聲。
同學們，我們這次班會開得非常成功。通過這次班會，大家學到了許多安全知識，希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命，把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。送給大家安全順口溜：
上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂，
上下樓梯靠右走，危險游戲一掃光。
同學之間有磨擦，寬容謙讓是良方
最后播放孫悅的《祝你平安》結(jié)束本次班會。
班級安全教育記錄教案篇十
通過引導學生小組間的討論、合作表演，同時得到一種親身體驗的過程，來使學生知道一點居家的安全常識，如防火、防盜、放觸電、防中毒等基本常識，增強避險的能力。
學生討論、表演、體驗一些情境的過程。
這是社會課的第一節(jié)活動課，學生雖然很喜歡表演，但容易拋開表演的實質(zhì)，只顧好玩而瞎演，另外又有可能過于拘謹或照本宣科。
1、匪警、火警和急救中心代表性的圖標（課本大?。?。
2、電話、紙盒做的電視機和門、臉盆、幾把椅子、泡沫或臘做的黃瓜、一些仿真枝葉做黃瓜藤等表演用的道具。。
3、將學生分成若干個小組，小組對桌圍坐，騰出一些表演的空間。
（學生回答：匪警、火警、急救。）
2、根據(jù)學生回答教師糾正和解釋"匪警"的意思。
[出示三個圖標]貼于黑板上，由學生判斷每個圖標代表什么，然后再指名讓學生將其貼于相應的電掛號碼前面。
3、問：這三個電話號碼我們什么時候用呀？
（學生回答：遇到危險，著火了打119，有需搶救的病人打120，有壞人偷東西、殺人打110。）
4、問：什么情況打，怎么打，怎么說？如何處理一些簡單問題？你們想試一試嗎？
1、每一個情境對應一個討論題，情境一對討論一，情境二對討論二，情境三對討論三，情境四對討論四。小組同學先根據(jù)情境內(nèi)容和討論題討論，商量怎樣演。怎樣提問，怎樣回答。
2、各小組表演的情景可以在原情境基礎上加臺詞和動作，充分利用道具，注意不要背對觀眾，下面同學認真看，仔細聽，思考表演的組提出的問題。
4、其他組參考第一組表演并提問，教師給與相應的補充。
要說明的是：情境四學生很容易將敲門人認準是小偷或殺人犯，所以限制了他們的思路，總是離不開報警這個辦法，因此教師要跟同學講清楚：壞人臉上不寫字，不能馬上斷定是壞人，要用腦子判斷。
5、表演完后，各組討論5、6兩個問題。
處理方法：
1）撥打匪警、火警、急救電話要注意講清出事地點，及簡單情況，并注意不能隨便撥打這些電話。
2）有人觸電時，應立即關掉開關，切斷電源。還可用干燥的木棒、竹竿挑開觸電者身上的電線或帶電金屬，千萬不要用手去拉觸電的人，以免自己觸電。
6、如有時間將每個情境，按學生已討論的結(jié)果繼續(xù)演下去。
7、最后評出"最佳表演組"和解決問題的“智多星”。教師給與相應的獎勵。
8、歌謠結(jié)束本課：
獨自在家要注意，
防火防盜防煤氣，
遇事別慌想注意，
有火情撥119，
遇匪徒打110，
危重病人120，
還有鄰居能幫你，
膽大心細沒問題。
居家安全：110——（圖標）匪警
119——（圖標）火警
120——（圖標）急救中心
班級安全教育記錄教案篇十一
1、認識校園安全隱患。
2、掌握安全知識，培養(yǎng)學生"珍愛生命，安全第一"的意識。
教學重點：掌握安全知識，培養(yǎng)學生"珍愛生命，安全第一"的意識。
一、校園中存在的安全隱患。（可請學生列舉一些現(xiàn)象）
1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。
2、學生飲食、就餐的安全隱患。
3、學生交通安全隱患。
4、校園隱性傷害的隱患。
二、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。
上下樓梯要注意什么？
1、不要因為趕時間而奔跑。
2、在人多的地方一定要扶好欄桿。
3、整隊下樓時要與同學保持一定距離。
4、上下樓時不要將手放在兜里。
5、不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。
6、上下樓靠右行。
集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。
課間活動應當注意什么？
1、室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。
2、活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。
3、活動的方式要簡便易行，如做做操等。
4、活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。
禁止購買用竹簽串起的食物：油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。
行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。
乘坐公交車注意事項：
1、車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠。
2、乘車時，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應該注意看管好自身物品，謹防扒手。
3、注意公共場所禮儀，時刻牢記"壽春品牌，當我責任"。不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動為老若病殘讓座等。
騎自行車須知
1、要學習了解、自覺遵守道路交通法規(guī)。
2、保持車況良好，車鈴、剎車齊全有效。
3、行駛中要遵守交通信號燈，不得搶穿紅燈。
4、穿越無信號燈的十字路口，必須"一慢、二看、三通過"。
5、必須在規(guī)定的`非機動車道內(nèi)行駛；在無分道標志線的道路，必須靠邊行駛。
6、行駛時不要隨意搶占機動車道、不要多車并排行駛。
7、行駛時要集中思想，不要帶著耳機收聽廣播、音樂。
8、在轉(zhuǎn)彎時必須看清后面來車，先伸手示意，不要突然轉(zhuǎn)彎、斜行轉(zhuǎn)彎。
1、如何正確對待老師的批評，甚至誤解？
敢于自我反省，認真反思。如果真是老師誤解，應該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。
2、你與同學發(fā)生矛盾怎么辦？
自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。
3、如何加強教室安全
要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機；不要把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪后果是不堪設想的。
4、為什么不能提前到校？
校門沒開，一些學生在校門發(fā)生矛盾，無人調(diào)解會造成不必要的傷害。
在校門外擁擠，會造成意外傷害。
5、當自己感到身體不適時，怎么辦？
及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系。
6、你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦？
先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。
7、安全小常識
臨危逃生的基本原則：
保持鎮(zhèn)靜，趨利避害；學會自救，保護自己；想方設法，不斷求救；記住電話，隨時求救：
"119"————火警
"110"————報警
"120"————急救
"122"————交通事故報警
打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作到警鐘長鳴！
班級安全教育記錄教案篇十二
一、如何注意交通安全
1、行路安全
各種交通信號燈的含義：綠燈亮時，準許經(jīng)過，但轉(zhuǎn)彎的車輛不準妨礙直行車輛和行人經(jīng)過；黃燈亮時，不準經(jīng)過，但已超過停止線后車輛和已進入人行橫道的行人可繼續(xù)通行；紅燈亮時，不準通行，黃燈閃爍時，須在確保安全原則下通行。
人行橫道信號的含義：綠燈亮時，準許經(jīng)過；綠燈閃爍時，不準行人進入人行橫道，但已進入人行橫道的可繼續(xù)通行；紅燈亮時，不準通行。橫穿馬路時，要養(yǎng)成看交通信號的好習慣。同時，還要注意來往車輛，不要追逐、猛跑，斜穿或突然改變行路方向。不要倚坐護欄和隔離墩，也不要圖省事翻越或鉆越護欄和隔離墩過馬路，而應走過街天橋和過街地道。在沒有人行穿越道的路程，須直行經(jīng)過，主動避讓來往車輛，不要在車輛臨近時搶行。穿越公路時，要聽從交通民警的指揮，要遵守交通規(guī)則，做到“紅燈停，綠燈行”及“一慢、二看、三經(jīng)過”
2、騎車安全
按照交通部門的規(guī)定，不滿12周歲的兒童，不準騎自行車，三輪車和推拉各種人力車上街。就是滿12歲，騎車上街必須遵守交通規(guī)則。騎自行車上街走慢車道，不能進入機動車行駛的快車道，也不能在人行道上騎自行車。在沒有劃分機動車、非機動車道的路段，要盡量靠右行駛，不能逆行，也不能到路中間去騎。
騎車要直行，不能忽左忽右地拐來拐去，轉(zhuǎn)彎時不能搶行、猛拐，要提前放慢速度，看清左右及后方，并要打出明確的手勢，表示轉(zhuǎn)彎的方向，超車時不能影響被超車輛的行駛。騎車經(jīng)過交叉路中，要減速慢行，注意來往車輛，遇到路口紅燈時，要及早剎車，不能越過路口的停車線。兩人或多人一齊騎車上街時，不要并行，更不能互相攀扶，不要你追我趕地瘋鬧，或相互開玩笑。那樣既影響別人正常行駛，也容易造成事故。騎車時，不能撒把，來顯示自我騎車技術，也不能圖省力和好奇，去攀扶機動車輛。騎車不要帶人或過大、過重的東西，也不要手里拿著其它物品騎車。不要在馬路上學騎自行車。
3、乘汽車安全
坐公共汽車時，要遵守秩序，在指定地點依次候車，等車停穩(wěn)后先下后上，不要擁擠，不能在車還沒停穩(wěn)時就搶先上下車，否則很容易造成摔傷或撞傷。乘車時，不能向車外亂扔雜物，也不能把頭、胳膊或身體任何部分伸出車外，這樣容易被對面來的車或路邊的樹枝刮傷。同時坐車千萬不能攜帶鞭炮、汽油一類的易燃、易爆物品上車。下了汽車要先走到便道上去。如果需要橫穿馬路，就必須從人行橫道經(jīng)過，絕不能一下汽車就急忙奔向馬路中間，更不能不等汽車開走，就從車前、車后往馬路中間跑，這樣看不見路上來往的車輛，很容易出事。打出租汽車時，不要站在機動車道上。一旦不幸遇到翻車事故，不要死死地抓住車廂的某個部位。而要去抱住自我的頭，并縮起全身才是上策。如果遇上交通事故，要維護好現(xiàn)場，同時呼喊大人，通知醫(yī)院，以便迅速搶救傷員，并及時向交通警察或治安人員報警；還要記住肇事車輛的車牌號碼。
4、鐵路及乘火車安全
不能在鐵路口或鐵路上行走逗留、打鬧，揀拾廢余物品，也不能鉆車或扒車。經(jīng)過鐵路道口時，必須聽從道口看守人員的指揮，欄桿放下表示火車就要經(jīng)過，千萬不能鉆欄桿過道口。不要橫穿鐵路，更不能在鐵軌上玩耍。如果有火車來了，必須站到鐵軌5米以外，在電汽化鐵路線上，還要注意不能攀爬接觸網(wǎng)支柱和鐵塔，也不要在鐵塔邊休息或玩耍，防止觸電。在站臺等車時，要站在安全線以外，如果在沒有安全護欄的小站上，必須要離開軌道兩米發(fā)外?；疖囘M站時速度很快。離近了就有被卷入的危險。在火車上，不要玩火；不要到兩節(jié)車廂的連接外去玩，這樣容易被夾傷或擠傷；千萬不能把頭、身子、手等伸到窗外，免得被車窗卡住，或是被沿線的信號設備、樹木等刮傷。用完的塑料飯盒、水瓶、包裝袋等茶物，不能順手扔到窗外。
二、防溺水
1、不要私自在海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中，有句俗語：有事無事江邊走，難免有打濕腳的時候。
2、嚴禁學生私自下水游泳，異常是中小學生必須有大人的陪同并帶好就生圈。
3、嚴禁中小學生私自外出釣魚，因為釣魚
蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
4、沒有大人陪同或配帶救生圈的情景下，嚴禁私自結(jié)伙去劃船。
5、到公園劃船，或乘坐船時必須要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時不要搖晃、也不能超重，以免小船掀翻或下沉。
6、在坐船時，一旦遇到特殊情景，必須要堅持鎮(zhèn)靜，聽從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。如果出現(xiàn)有人溺水，更不要貿(mào)然下水營救。
7、遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩。
8、如果不慎滑落水中，應吸足氣，拍打著水，大聲的呼喊，岸上的人應立刻呼喊大人救援，并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應一邊呼喊一邊立刻脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。
9、如果不幸溺水，當有人來救助的時候應當身體放松、讓救助的人托住腰部。
10、當自我異常心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應找大人來幫忙。
三、預防食物中毒，講究衛(wèi)生，從我做起。
1、不要隨便亂買零食，異常是不要在路邊小店、街頭買一些包裝粗糙，質(zhì)量低次的冷飲、冰棍，不吃無營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證的商販出售的爆米花、膨化食品、豆腐腦、熟肉、羊肉串、麻辣等食品。
2、隔夜食品要加熱，不吃腐爛變質(zhì)的食品，不要喝自來水，更不要隨便亂喝水，生吃瓜果。蔬菜要洗凈，吃水果前要削皮，不要亂吃野果、野菜、蘑菇等野生食物。
3、要勤洗手，異常是在飯前飯后，上廁所必須要把手洗干凈。
4、低年級的同學此刻正是掉牙齒的年齡，不要亂吃零食，要時刻堅持口腔衛(wèi)生，這樣才能長出堅硬、整齊、潔白的牙齒。
5、在購買食品時應認真看清生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期。
6、家里的餐具經(jīng)常消毒，廚房要避風，防止發(fā)霉。
7、小孩子最喜歡嘴里含些東西，異常是一些比較硬的東西，這樣很容易滑入肚內(nèi)，并且也有很多細菌，會造成痛苦至危險。
8、不要偷吃果園的水果，可能有噴灑的農(nóng)藥，以免中毒
四、火災的預防與自救。
1、異常常見的火災事故：我們的生活處處與火打交道，但火又給我們帶來很多危害，所以我們不要玩火，平時不要攜帶打火機、火柴、鞭炮。
2、我們的家長有很多都是抽煙的，同學們要異常提醒家長不要躺在床上抽煙，異常是煙頭不要亂扔。
3、使用電器要細心，使用日光燈、電熱器時，要與可燃物堅持必須的距離，不要用燈泡、電熱器烤衣服、手巾等物。
4、使用蚊香要注意，點燃的蚊香放在金屬盤、瓷盤或水泥地、磚地上，同進還要注意遠離可燃物。
5、使用火爐要細心，爐旁不要放可燃物，千萬不要用火爐來烘烤衣服，如果要烘烤，必須要有人看管。
6、使用液化石油燃氣灶要注意安全，點火時，要先開氣閥，再用電子點火。用完后，要隨手關閥門，同時異常要注意用液化氣做飯、燒水時要專心看守，以防水把火澆滅。
7、不要私自在野外進行野炊、燒烤等活動，以防引發(fā)山火。
8、不要在人口密集，和有油庫、炸藥、酒廠、化工廠附近燃放鞭炮和煙花。
9、不要亂燒垃圾，同時不要把燃燒的煤渣放在垃圾堆里，這樣容易燃燒引起火災。
10、清明節(jié)時，掃墓也要異常注意香蠟引發(fā)的火災。
11、家中發(fā)生大火應就立即就地取材，用濕毛巾蓋住火焰，并迅速切斷火源。
12、如果油鍋著火，千萬不要用水去滅火，更不要直接用手端鍋，以免湯傷，應立即將鍋蓋蓋上，或用沙土、棉被湮滅。
13、如果是電器著火，立即拉閘斷電，用干的毛毯棉被捂蓋，切記不要用水撲救，因為水是導電的。
14、發(fā)生火災第一件事是撥打“119”講清著火地點。
15、不要慌張，沿墻壁匍匐前進，并用濕毛巾包住口、鼻，如果衣服上著火，不能盲目亂跑，應當撲倒在地來回打滾或跳入近旁的水中。
16、如果在影劇院、商場等公共場所發(fā)生火災，首先要堅持鎮(zhèn)靜，要辨明方向，千萬不要擁擠、盲從，不要往座位下、角落里或柜臺下亂鉆。
17、要學會使用滅火器，常用的有干粉滅火器，使用方法：
a、上下?lián)u動b、拔掉保險銷c、噴嘴管朝向火焰的根部
d、壓下閥門，人離火不要太近，在噴射時人成弓步站立。
經(jīng)過這次主題班會，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識；掌握一些自救自護的本領；珍惜生命，健康成長。
班級安全教育記錄教案篇十三
1.天氣變化反常,這周出現(xiàn)小到中雨,幼兒在園時特別注意他們的衣服.飲食和洗手特別提醒幼兒將袖子卷起來,上美術課留意幼兒的衣服,特別上衣的前面.2.戶外活動的鉆爬游戲,控制紀律,強調(diào)不許快速跑,以免撞傷.3.幼兒進餐時,很著急吃飯,在吃飯前務必要擦手,并養(yǎng)成一起進餐的習慣.4.進餐較快的幼兒可以先玩桌面玩具,再一起上樓刷牙整理回家.
6周
日期：20xx-3-27
班級：ek
記錄人：楊燕
教育工作
1.培養(yǎng)幼兒的自理能力,在幼兒園能干的事,在家也能干.學會收拾玩具,并整理書包.2.戶外活動時,大部分時間在室內(nèi),以為天氣不好.但室內(nèi)的體育活動也很有趣.設計多種不同的游戲,鉆鉆爬爬,前提是要聽老師的指揮,不能隨意跑動.3.參加音樂游戲,體驗”找貓貓的樂趣”,進音樂功能室要遵守規(guī)定,不能隨意跑動,影響其他幼兒的活動.4.感受家里的氛圍,認識家里的家具設施.
家長工作
1.讓家長準備幼兒來園的個人用品.2.如果幼兒在園上畫畫課,將衣服弄臟了,請求諒解,希望家長繼續(xù)支持老師的工作,當然,我們會注意幼兒的行為的..3.咨詢春游一事.征求家長去哪些旅游點的意愿或建議.
記錄內(nèi)容
采取
1.幼兒洗手時提醒要卷袖子,洗完后老1.堅持讓幼兒將課前準備物品擺放好,如毛巾\師要摸摸孩子的袖子是否弄濕,不然水杯\聯(lián)絡表\鞋子.要換衣服.2.參與體育游戲時,要守秩序,告訴幼兒,遵守2.上美術課時,告訴孩子衣服要保持干秩序的孩子老師特別喜歡.
1.部分幼兒未帶衣服,若不小心弄濕衣服,將無法更換.希望家長給孩子帶衣服.2.以口頭和書面的形式告訴家長幼兒上美術課不小心將衣服弄臟,希望家長能諒解.
措施
3.逢周四進音樂室學習歌曲游戲.讓幼兒感受凈,才漂亮.3.進餐前將毛巾發(fā)給幼兒,老師要檢查樂感帶來的快樂.小手是否干凈.4.以我的小房間為例,告訴幼兒家里有哪些家4.要讓吃完飯的幼兒安靜下來,再一起具.回教室.
班級安全教育記錄教案篇十四
第二十一周：
時間：地點：
主持人：
會議主題：在七月份做好暑假安全教育工作總結(jié)上周工作：嚴格要求老師做好工作本周工作安排：
1.工作安全總結(jié)。
2.對幼兒及家長進行安全再教育。
3.夏季注意防燙、防中暑、防中毒等，使幼兒的自我安全防護意識得到加強。
班級安全教育記錄教案篇十五
指導教師：。.。
地點：教室
活動主題：交通安全
活動過程
講解現(xiàn)實中的交通事故實例，引導學生認識交通安全的重要性。
小組討論，推舉同學發(fā)言，談發(fā)生在身邊的交通違規(guī)、違法實例，在比較中讓學生意識到對與錯。
大家進取發(fā)言，找出學校附近，所住村莊附近的交通安全隱患，并申明自我該怎樣做。
活動總結(jié)
這次活動，由于條件的限制，沒有利用多媒體課件和視頻演示，但效果很好，對學生們的內(nèi)心觸動很深。
班級安全教育記錄教案篇十六
時間：地點：會議室
主持人：
會議主題：衛(wèi)生常識及健康
總結(jié)上周工作：嚴格要求老師做好工作
本周工作安排：
1.學會正確洗手，不吃不干凈的東西，防止病從口入;讓幼兒學會正確的洗手方法，養(yǎng)成飯前便后，手臟時洗手的良好習慣。
2.教育幼兒勤洗頭、理發(fā)、洗澡、剪指甲，注意儀表整潔，養(yǎng)成愛清潔的好習慣。
3.培養(yǎng)幼兒自己會上廁所，要有順序，根據(jù)季節(jié)變化提醒幼兒小便。對易尿褲的幼兒重點
4.體弱兒活動時易多汗，應注意勤揩汗，背部墊小毛巾，活動后抽掉，預防感冒。
第十六周
時間：地點：會議室
主持人：
會議主題：大型活動安全及加強家園配合總結(jié)上周工作：嚴格要求老師做好工作本周工作安排：
1.在“六?一”慶?；顒又袕娀踩逃拐麄€活動的各個環(huán)節(jié)不留不安全因素，各方面責任落實到人。保持良好秩序。進行演練，做到心中有數(shù)。
2.做好大型活動的檢查、審批及安全保衛(wèi)工作，制定安全應急預案。
3.家園配合，教會幼兒知道幼兒園名稱、家庭住址、父母姓名，防止發(fā)生意外。
班級安全教育記錄教案篇十七
活動目標：
1、理解故事內(nèi)容、記住故事名稱、主要角色及對話。
2、能用連貫語言講出角色間的對話。
3、教育幼兒同伴間要互相團結(jié)。
4、通過觀察圖片，引導幼兒講述圖片內(nèi)容。
5、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習慣。
活動準備：
《下雨天》flash動畫;頭飾小白兔，小雞，小貓和葉子。
活動過程：
一、出示葉子，引起幼兒的興趣。
教師：瞧!這是什么呀?幼兒：葉子。
教師：你們知道葉子有什么用嗎?幼兒回答。
(評析：在活動中，我準備了一張大葉子，讓幼兒猜猜它的作用，因為幼兒有強烈的好奇心，他們一開始就紛紛猜測葉子的作用，激發(fā)了幼兒參與活動的興趣。)
二、幼兒欣賞flash動畫。
教師提問，幼兒回答。(結(jié)合圖片)
1、老師講述第一段
教師：這個故事的名字叫什么?誰在草地上玩呀?故事中的葉子有什么用呀?幼兒回答。
2、過渡語：小白兔把葉子當作雨傘，繼續(xù)向前走，它會遇到誰呢?(看動畫)
教師：它遇到了誰?幼兒：小雞。
教師：小雞被雨淋的怎么叫?(學一學)小白兔看見小雞被雨淋得嘰嘰直叫的時候，它是怎么做的?幼兒回答。我們和小白兔一起來叫。
教師：小雞又是怎么說的?幼兒回答。小雞還真有禮貌，還會說謝謝你，我們也和小雞一起來說一說。
(老師當小兔子，你們當小雞，小雞小雞快到葉子底下來吧?你們怎么回答我呀?)
3、過渡語：小白兔和小雞一起頂著葉子,繼續(xù)向前走，它們又會碰到了誰呢?
教師：后來小白兔和小雞又碰到誰了?那看到小貓的時候，小貓被雨淋得怎么叫?(學一學)(2)小兔子和小雞看見小貓被雨淋得“喵喵”直叫時，它們是怎么做的呢?小貓是怎么回答的?(你們當小兔子和小雞，老師當小貓，你們對我說什么呀?)
4、過渡語：后來又怎樣了呢?
教師：后來雨停了，三個好朋友在做什么呢?他們玩的開心嗎?
(評析：在這一環(huán)節(jié)中，主要是讓幼兒通過細心的觀察畫面來講一講看到的畫面內(nèi)容。并讓幼兒能用連貫語言講出角色間的對話，引導幼兒用肢體動作、表情語言、口頭語言來表達角色間的對話。在活動中，我為了調(diào)動幼兒參與的積極性，我說：“我們一起大聲一點說，否則小雞聽不到我們的叫聲?！庇變涸谖业墓膭钕?，都能積極參與，且能大聲連貫的講出角色間的對話。我通過讓幼兒看一看、說一說、學一學，提高了他們的觀察力、口語表達能力、模仿能力。)
三、幼兒完整欣賞flash。
過渡語：故事看完了，小朋友，你知道故事里有哪幾個小動物?你最喜歡哪一個小動物呀?為什么呢?(教師引導幼兒知道小白兔會關心、幫助同伴。)
過渡語：好，現(xiàn)在老師要請小朋友來把這個故事表演給大家看。
(評析：這個環(huán)節(jié)是本活動中的難點，就是讓幼兒遷移感情，明白同伴之間要互相關心，互相幫助。我首先對幼兒進行提問，讓幼兒說說他們喜歡的小動物，為什么會喜歡它。然后讓幼兒明白只有幫助別人才能得到大家的喜歡，最后讓幼兒聯(lián)系實際生活，講講自己在幼兒園里是怎樣關心幫助小朋友的，從而讓幼兒達到情感的遷移。)
四、嘗試角色表演。
第一遍：老師戴小白兔頭飾，進行故事表演。
第二遍：請幼兒分角色進行故事表演。
過渡語：小朋友們表演的真精彩!
評析：游戲是幼兒的基本活動，因此在本環(huán)節(jié)中我讓幼兒進行角色游戲表演，在游戲中不僅學會了互相合作表演，而且還能用邊貫的語言把角色間的對話說出來，提高了幼兒的語言表達能力，同時也增強了幼兒的合作意識。)
五、結(jié)束部分。
我們回去表演給其它小朋友看吧!
班級安全教育記錄教案篇十八
時間：地點：會議室
主持人：
會議主題：做好全園檢查
總結(jié)上周工作：嚴格要求老師做好工作
本周工作安排：
2.‘班級對本&二些安全系數(shù)不高的地方進行特別討論。并定出具體標識。
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班級安全教育記錄教案篇十九
地點：操場
主持人：朱海建
參加對象：全體師生
主題：防騙防拐防出走、預防和消除學校踩踏安全教育
資料
一、防騙防拐防出走預防措施
1、提高防范意識，學會自我保護。
2、交友要謹慎，避免以感情代替理智。
3、同學之間要互相溝通、互相幫忙。
4、服從學校管理，自覺遵守校紀校規(guī)。
5、要珍惜生命。
6、聽教師和家長的話
二、預防和消除學校踩踏
1、告誡學生進出教室相互禮讓，靠右行走，遵守秩序，注意安全。
2、課間時間不追趕打鬧，前后學生堅持必須距離；
3、讓學生充分認識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴重后果及其防范措施，了解打鬧、搞惡作劇的危險性。
小結(jié)
效果良好
班級安全教育記錄教案篇二十
活動過程
1、學習安全知識手冊，了解安全知識的很重要性。
2、經(jīng)過學習身邊發(fā)生的一些安全事故的實例來了解安全知識的很重要性。出示本次班會活動的主題。
3、主持人：安全就在我們身邊。
4、主持人：我們每一天上學、放學、，都在道路最擁擠的時候，稍不注意，就會發(fā)生一些意想不到的事故。所以，我們必須懂得一些交通規(guī)則。此刻，我們就一齊來學習一下交通方面的知識。
a.讓一名扮演交警手語，請同學來解說是什么意思。
b.交通知識競賽。出示一些常見的交通標志，讓學生解說它所指的意思，看誰說的又對又多。
5、主持人：我們在校內(nèi)或校外活動時，都要注意安全，否則，一些意想不到的安全事故說不定可能就會發(fā)生在我們身上。
討論：下頭的行為對嗎
a.放學了在過橋的時候互相擁擠；
b.在公路上你追我趕；
c.騎自行車在路上亂竄；
d.在河邊釣龍蝦；
e.在橋的欄桿上走；
f.乘校車的同學乘車時將手或頭伸出車窗外；
主持人：同學們我們可千萬不能像以上這些同學那樣湖涂呀！
安全衛(wèi)士：我要考考大家，你們明白哪些特殊的電話號碼它們有什么作用呢
（110，119，120，121……）
6、主持人：我們不但要懂得一些必備的安全法規(guī)，還必須懂得怎樣處理一些意外事故，還必須對我們身邊的人和事堅持必須的警惕。
讓學生明白壞人是沒有模樣的。壞人可能長得很漂亮甚至很慈祥，可能是男的，也可能是女的；可能是陌生人，也可能是自我身邊的人。
如果你遇到下列幾種情景你會怎樣辦：
a.你在路上看見一伙年青人在打架斗毆；
b.當你的朋友在河邊玩耍是不慎掉到河里了；
c.當你看到一個地方起火了，并且火勢很猛；
d.有人在你晚上放學的時候，稱是你的媽媽來讓他接你回家的；
e.你和你父母一齊去逛街時，和你的父母走散了，你又不明白怎樣回家；
7、主持人拿出早已準備好的一份“珍愛生命，健康成長”的倡議書，宣讀倡議書。
8、選出本周的。安全小衛(wèi)士。
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