熱門心得體會(huì)之江新語(yǔ)(匯總16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-01 17:06:08
熱門心得體會(huì)之江新語(yǔ)(匯總16篇)
時(shí)間:2023-11-01 17:06:08     小編:靈魂曲

心得體會(huì)可以幫助我們認(rèn)清自己的長(zhǎng)處和短處,進(jìn)一步完善自己的個(gè)人發(fā)展計(jì)劃。在寫心得體會(huì)時(shí),我們應(yīng)該要注重以下幾個(gè)方面。首先,要真實(shí)客觀地記錄自己的經(jīng)歷和感受,不摻雜任何虛假和夸大成分,讓讀者能夠感受到你真實(shí)的思考和體驗(yàn)。其次,要有條理地組織自己的思路和觀點(diǎn),清晰地表達(dá)自己的思考和體會(huì),避免冗長(zhǎng)和啰嗦。同時(shí),要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和得體性,不要使用過(guò)于隨意或粗俗的表達(dá)方式,保持一定的文雅和嚴(yán)謹(jǐn)。最后,要對(duì)自己的心得體會(huì)進(jìn)行審視和反思,不斷追求進(jìn)步和提高,不要停留在表面的描述和簡(jiǎn)單的總結(jié)之中。小編整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望對(duì)你的總結(jié)有所啟發(fā)。

心得體會(huì)之江新語(yǔ)篇一

《之江新語(yǔ)》是浙江省委書(shū)記、浙江大學(xué)教授、原國(guó)家教委副主任王蒙的一本散文集,以其深刻的思想、精湛的文筆被譽(yù)為中國(guó)當(dāng)代文學(xué)的經(jīng)典之作。我在讀完《之江新語(yǔ)》之后,深深地感受到了王蒙先生對(duì)生活、對(duì)文化、對(duì)人性的思考和認(rèn)識(shí),同時(shí)也對(duì)自己的生活產(chǎn)生了種種感悟。

第二段:生活的意義

王蒙說(shuō):“我想說(shuō):生活是只有一次的,其價(jià)值在于建設(shè)幸福的人生,創(chuàng)造美好的社會(huì)和未來(lái)?!边@句話深深地觸動(dòng)了我。每個(gè)人都只有一次生命,所以生命就顯得無(wú)比珍貴。在有限的時(shí)間里,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜自己擁有的一切,不斷提高自己的素質(zhì),不斷努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。同時(shí),我們也應(yīng)該努力讓生活變得更加美好,為自己和周圍的人創(chuàng)造幸福和快樂(lè)。

第三段:文化的傳承

王蒙在《之江新語(yǔ)》中對(duì)于文化的傳承和發(fā)展也談到了自己的看法。他認(rèn)為,文化的傳承不應(yīng)該把它當(dāng)做一種炫耀和標(biāo)榜,而是應(yīng)該讓它成為一種共同的財(cái)富,為整個(gè)社會(huì)所共享。只有這樣,文化才能夠成為一種精神紐帶,把人們連結(jié)在一起。同時(shí),我們也應(yīng)該為文化的傳承和發(fā)展努力做出自己的貢獻(xiàn),讓文化不斷地?zé)òl(fā)生機(jī)和活力。

第四段:人性的思考

王蒙在《之江新語(yǔ)》中探討了很多關(guān)于人性的問(wèn)題。他認(rèn)為,人性是一種復(fù)雜的東西,有時(shí)候人的本性可以是脆弱和貪婪的,但同時(shí)也會(huì)有強(qiáng)烈的正義感和骨子里的道德底線。我們要學(xué)會(huì)控制自己的欲望和貪婪,讓自己的道德底線一直保持在正確的位置上。這樣,我們才能夠更好地理解人性,也能夠更好地處理人際關(guān)系。

第五段:總結(jié)

《之江新語(yǔ)》是一本很好的書(shū),通過(guò)它我們可以學(xué)到很多關(guān)于生活、文化和人性的思考方法,這些都具有指導(dǎo)意義。我們應(yīng)該通過(guò)對(duì)王蒙先生的思想和理念的學(xué)習(xí),不斷提高自己的文化修養(yǎng)和道德素質(zhì),同時(shí)也應(yīng)該為我們的社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn),讓我們的社會(huì)變得更加富裕和美好。

心得體會(huì)之江新語(yǔ)篇二

之江新語(yǔ)是一支高水平的軍事部隊(duì),我有幸成為其中的一員。在與之江新語(yǔ)的接觸中,我深深體會(huì)到了他們的嚴(yán)謹(jǐn)、專注以及團(tuán)隊(duì)合作精神。這些特質(zhì)讓我受益匪淺,并對(duì)自己的成長(zhǎng)和未來(lái)充滿了信心。下面,我將從“嚴(yán)謹(jǐn)訓(xùn)練、尊重規(guī)則”、“專注投入、不斷進(jìn)步”、“團(tuán)隊(duì)合作、形成合力”、“充滿激情、熱衷事業(yè)”和“展望未來(lái)、腳踏實(shí)地”五個(gè)方面,分享我在之江新語(yǔ)部隊(duì)中的心得體會(huì)。

首先,嚴(yán)謹(jǐn)訓(xùn)練與尊重規(guī)則是之江新語(yǔ)部隊(duì)的核心價(jià)值觀。我們?cè)诿恳淮蔚挠?xùn)練中都能感受到領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)格要求和對(duì)規(guī)則的敬畏。從身體素質(zhì)訓(xùn)練到軍事技能訓(xùn)練,每個(gè)環(huán)節(jié)都經(jīng)過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)而有條不紊的安排。我們被要求要嚴(yán)守紀(jì)律,服從指揮,尊重自己和他人的所有規(guī)則。通過(guò)這樣的嚴(yán)謹(jǐn)訓(xùn)練,我們不僅提高了個(gè)人技能和素質(zhì),更培養(yǎng)了一種嚴(yán)密而有條理的工作態(tài)度和自律精神。

其次,專注投入與不斷進(jìn)步是之江新語(yǔ)部隊(duì)的重要特點(diǎn)。在訓(xùn)練和工作中,我們時(shí)刻保持專注和投入。無(wú)論是在實(shí)地演練中還是在理論學(xué)習(xí)中,我們都全神貫注地聽(tīng)取指導(dǎo),并盡最大努力做到最好。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中,我們時(shí)?;ハ喙膭?lì)和激勵(lì),不斷尋求進(jìn)步和突破。這種專注和進(jìn)步的精神也滲透到了我的個(gè)人生活中,讓我變得更加積極向上和勇往直前。

第三,團(tuán)隊(duì)合作與形成合力是之江新語(yǔ)部隊(duì)的重要特質(zhì)。在團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人都發(fā)揮各自的專長(zhǎng)和潛力,并且相互支持和配合,形成了強(qiáng)大的合力。無(wú)論是面對(duì)挑戰(zhàn)還是遇到困難,我們都能夠緊密團(tuán)結(jié)在一起,共同面對(duì)并解決問(wèn)題。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,我們不僅取得了積極的成果,也建立了深厚的友誼和凝聚力。

第四,充滿激情與熱衷事業(yè)是之江新語(yǔ)部隊(duì)的重要精神。在這個(gè)部隊(duì)中,我們對(duì)自己的工作充滿激情,對(duì)自己的使命充滿熱衷。我們志愿參軍,是因?yàn)槲覀儫釔?ài)這個(gè)國(guó)家,愿意為國(guó)家的安全和繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。這種激情和熱衷讓我們?cè)诠ぷ髦蝎@得了快樂(lè)和滿足,也讓我們更加堅(jiān)定了自己的信念和價(jià)值觀。

最后,展望未來(lái)與腳踏實(shí)地是之江新語(yǔ)部隊(duì)的重要工作理念。盡管我們已經(jīng)取得了一定的成績(jī),但我們清楚自己還有很多不足和待提升之處。因此,我們對(duì)未來(lái)充滿期待,但同時(shí)也保持著腳踏實(shí)地的態(tài)度。我們知道,只有通過(guò)持續(xù)的努力和不斷的學(xué)習(xí),我們才能夠更好地為國(guó)家和人民奉獻(xiàn)自己的力量。

總而言之,之江新語(yǔ)部隊(duì)是一支充滿活力、專業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)能娛虏筷?duì)。在與之江新語(yǔ)的接觸中,我深深感受到了他們的嚴(yán)謹(jǐn)訓(xùn)練、專注投入、團(tuán)隊(duì)合作、充滿激情和展望未來(lái)的精神。這些心得體會(huì)讓我明白了自己在軍隊(duì)中的責(zé)任和使命,同時(shí)也為自己的個(gè)人成長(zhǎng)和未來(lái)的發(fā)展充滿了信心。我將倍加珍惜在之江新語(yǔ)部隊(duì)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì),不斷提高自己的素質(zhì)和能力,為國(guó)家的安全和繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。

心得體會(huì)之江新語(yǔ)篇三

《之江新語(yǔ)》是近年來(lái)備受矚目的一本書(shū),它由浙江省作家協(xié)會(huì)主編,收錄了許多不同風(fēng)格的優(yōu)秀作品。讀完之后,我深受啟發(fā),對(duì)于文學(xué)創(chuàng)作和人生態(tài)度有了更深刻的認(rèn)識(shí)。以下是我對(duì)《之江新語(yǔ)》的心得體會(huì)。

首先,值得稱贊的是《之江新語(yǔ)》中的作品多樣性。從主題上講,既有寫實(shí)主義的作品,也有浪漫主義的作品;既有社會(huì)現(xiàn)實(shí)題材的作品,也有抒情主義的作品。不同的風(fēng)格和主題豐富了整本書(shū)的內(nèi)涵,使讀者能夠從各個(gè)角度感受到生活的多樣性和豐富性。這種多樣性也體現(xiàn)了浙江文學(xué)創(chuàng)作的豐富性,展示了作家們的表現(xiàn)欲望和創(chuàng)造力。

其次,我對(duì)《之江新語(yǔ)》中眾多作品的真實(shí)感深感欽佩。這些作品大多取材于生活,以生活為基礎(chǔ),真實(shí)地刻畫了人物形象和社會(huì)現(xiàn)象。作者們對(duì)細(xì)節(jié)的把握非常到位,使得讀者可以從中感受到濃厚的生活氣息。我讀到無(wú)數(shù)個(gè)描寫浙江風(fēng)景的作品,感受到了作者們對(duì)家鄉(xiāng)的深情厚意;我也讀到了很多關(guān)于工人階級(jí),農(nóng)民階級(jí)的寫實(shí)主義作品,讓我深深地為他們的辛勤勞動(dòng)和為生活而奮斗的精神所感動(dòng)。

再次,我在《之江新語(yǔ)》中找到了一種積極向上的精神態(tài)度。這種精神態(tài)度在作品中得到真實(shí)的體現(xiàn),比如在描述生活困境的時(shí)候,作者多是以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì),用積極向上的思想激勵(lì)自己勇往直前。這種精神力量也在作品中得到了鼓舞,給予讀者力量和勇氣。正如一句名言所說(shuō):“處境不一樣,心境決定一切?!薄吨抡Z(yǔ)》中的作品無(wú)不詮釋了這一點(diǎn),讓我深受啟發(fā)。

最后,《之江新語(yǔ)》還對(duì)我個(gè)人的文學(xué)創(chuàng)作產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在讀完這本書(shū)后,我對(duì)于文學(xué)創(chuàng)作的認(rèn)識(shí)更加全面和深入。我從中學(xué)到了許多創(chuàng)作的技巧和方法,也懂得了作家要持續(xù)不斷地觀察和思考生活,以及用心發(fā)現(xiàn)生活中的細(xì)節(jié)。同時(shí),我也明白了要有一顆積極向上的心態(tài),面對(duì)困境和挫折,要有勇氣和信心去面對(duì)。這些都對(duì)我今后的創(chuàng)作有著重要的指導(dǎo)意義。

總而言之,《之江新語(yǔ)》是一本充滿活力和創(chuàng)造力的書(shū),以其多樣性和真實(shí)性吸引了我的注意。通過(guò)閱讀這本書(shū),我繼續(xù)了解了文學(xué)創(chuàng)作的世界,也對(duì)于生活和人生態(tài)度有了更加深入的認(rèn)知。同時(shí),我對(duì)自己的文學(xué)創(chuàng)作也有了新的啟示和指導(dǎo)。我相信,《之江新語(yǔ)》不僅對(duì)于我個(gè)人有著重要意義,對(duì)于廣大讀者來(lái)說(shuō)也是一本頗具價(jià)值的書(shū)籍。我衷心希望能夠有更多類似的作品,讓我們能夠繼續(xù)領(lǐng)略到浙江文學(xué)的魅力和驕傲。

心得體會(huì)之江新語(yǔ)篇四

“一個(gè)黨員就是群眾中的‘一面旗’,千百萬(wàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)形象就是我們黨的光輝形象?!绷?xí)近平同志在《之江新語(yǔ)》這樣說(shuō)道。

我們要做“嚴(yán)于律己”的旗幟。在要求別人遵守某項(xiàng)規(guī)定的前提是自己首先必須做到,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才有資格要求別人。按時(shí)參加公司的各項(xiàng)培訓(xùn)、會(huì)議和活動(dòng),才能給基層員工起到表率模范作用。作為管理人員,首先除了自覺(jué)遵守職業(yè)道德以外,還應(yīng)該公平公正,自覺(jué)抵制車間的各種不正之風(fēng),發(fā)揚(yáng)車間建設(shè)的優(yōu)秀文化。

我們要做“愛(ài)崗敬業(yè)”的旗幟。樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀,與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新。干一行、愛(ài)一行、專一行,熟練掌握車間各崗位操作技能,保證安全平穩(wěn)的生產(chǎn)運(yùn)行;具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感,勤奮工作,樂(lè)于奉獻(xiàn),充分發(fā)揮先鋒模范和黨員的作用,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)車間全體員工為企業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

我們要做“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的旗幟。身為黨員要有韌勁,堅(jiān)持不懈,勇于攻堅(jiān)克難,越危險(xiǎn)的地方,要敢于往第一線沖;要有思路,改革創(chuàng)新,對(duì)車間的設(shè)備、生產(chǎn)工序多提合理化建議,多為員工謀福利,減輕他們的負(fù)擔(dān);要有貢獻(xiàn),求真務(wù)實(shí),取得實(shí)實(shí)在在的成效,鼓勵(lì)員工形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍。

我們要做“扶貧幫困”的旗幟。對(duì)于車間的少數(shù)民族同志要多加關(guān)愛(ài),尤其是南疆來(lái)的新員工,他們背井離鄉(xiāng),人生地不熟。所以從衣食住行,都安排了專人照看。還讓班組優(yōu)秀的少數(shù)民族同志和班組長(zhǎng)以及黨員干部率先和他們結(jié)為親戚,以便隨時(shí)幫他們解決在生活和工作中遇到的困難。

黨員不僅僅是一種稱號(hào),更是一種責(zé)任的象征,“一個(gè)黨員,一盞燈;一個(gè)黨員,一面旗幟。”它要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作和生活中處處起先鋒模范帶頭作用。作為一名共產(chǎn)黨員,又是原料二車間的黨支部書(shū)記,我認(rèn)為,只有每位黨員以“一時(shí)一刻不忘記黨員稱號(hào),一言一行符合黨員標(biāo)準(zhǔn),一點(diǎn)一滴體現(xiàn)黨員風(fēng)采,一心一意為黨旗增輝”為目標(biāo),車間和企業(yè)的安全生產(chǎn)事業(yè)才能更強(qiáng)大,更繁榮。

心得體會(huì)之江新語(yǔ)篇五

學(xué)之江新語(yǔ),是指學(xué)之江教育平臺(tái)應(yīng)對(duì)當(dāng)前高等教育大眾化的需要,以及學(xué)生對(duì)高校課程內(nèi)容的需求提出的一種理念和方法。它通過(guò)開(kāi)放網(wǎng)絡(luò)課程、教學(xué)資源分享和互動(dòng)學(xué)習(xí)等方式,有效地提升了教育的普及率和質(zhì)量。作為一名在校學(xué)生,我深刻體會(huì)著學(xué)之江新語(yǔ)所帶來(lái)的變革和益處。

學(xué)之江新語(yǔ)引入了開(kāi)放網(wǎng)絡(luò)課程,使得教育資源的開(kāi)放性和共享性得到了極大的增強(qiáng)。我曾經(jīng)在學(xué)之江平臺(tái)找到了一門關(guān)于計(jì)算機(jī)科學(xué)的開(kāi)放課程,這門課程包含了全套教材、課件、習(xí)題和實(shí)驗(yàn),還有豐富的在線講座和論壇供學(xué)習(xí)者交流。這些開(kāi)放課程讓我充分感受到了自主學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,無(wú)論是在理論學(xué)習(xí)還是實(shí)踐操作方面,我都能夠根據(jù)自己的進(jìn)度和興趣進(jìn)行學(xué)習(xí),沒(méi)有了時(shí)間和空間的限制。

與此同時(shí),學(xué)之江新語(yǔ)還倡導(dǎo)了教育資源的共享,使得學(xué)習(xí)者之間能夠更好地互相借鑒和學(xué)習(xí)。在學(xué)之江平臺(tái)上,我經(jīng)常與其他同學(xué)分享我的學(xué)習(xí)心得和筆記,也會(huì)從其他學(xué)生那里獲取更多的學(xué)習(xí)資料和方法。這種信息共享的機(jī)制,使得我們能夠共同進(jìn)步,不再孤獨(dú)地面對(duì)學(xué)習(xí)的困難,而是在群體互助中不斷成長(zhǎng)。

互動(dòng)學(xué)習(xí)則是學(xué)之江新語(yǔ)的重要組成部分。在學(xué)之江平臺(tái)上,學(xué)生可以參與到各種互動(dòng)式學(xué)習(xí)活動(dòng)中,比如學(xué)習(xí)小組、論壇和實(shí)驗(yàn)室等。通過(guò)與其他學(xué)生和教師的互動(dòng),我們可以更好地理解和掌握知識(shí),提升自己的學(xué)習(xí)效果。尤其是在解答與學(xué)習(xí)相關(guān)的問(wèn)題時(shí),通過(guò)與他人的交流和討論,我們能夠從不同的角度思考和理解問(wèn)題,得到更全面和準(zhǔn)確的答案,培養(yǎng)了我們的思維能力和解決問(wèn)題的能力。

學(xué)之江新語(yǔ)還通過(guò)在線評(píng)測(cè)和自主測(cè)驗(yàn)等方式,提供了一個(gè)全面評(píng)估和反饋的機(jī)制。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我可以通過(guò)在線評(píng)測(cè)來(lái)檢驗(yàn)自己的掌握程度和學(xué)習(xí)效果。如果發(fā)現(xiàn)自己掌握得不夠深入,我可以根據(jù)自己的情況調(diào)整學(xué)習(xí)方法和進(jìn)度,有針對(duì)性地提升自己的學(xué)習(xí)水平。而自主測(cè)驗(yàn)則讓我能夠根據(jù)自己的興趣和需求選擇適合自己的課程,更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)路徑和目標(biāo)。

學(xué)之江新語(yǔ)讓我深刻認(rèn)識(shí)到,教育是一個(gè)不斷發(fā)展和進(jìn)步的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和教育資源的開(kāi)放共享是至關(guān)重要的。通過(guò)學(xué)之江平臺(tái)帶來(lái)的變革和益處,我體會(huì)到了自主學(xué)習(xí)、互助學(xué)習(xí)、互動(dòng)學(xué)習(xí)和自主評(píng)測(cè)的重要性和價(jià)值。我相信,學(xué)之江新語(yǔ)將會(huì)繼續(xù)發(fā)展壯大,為更多學(xué)生提供更好的教育資源和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),促進(jìn)教育的公平和發(fā)展。

心得體會(huì)之江新語(yǔ)篇六

《之江新語(yǔ)》是一部寓言小說(shuō),作者是中國(guó)作家郁達(dá)夫。本書(shū)以中西合璧的文風(fēng),諷刺和討論當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)的問(wèn)題。讀完本書(shū)后,我深受啟發(fā),感慨良多。以下是對(duì)《之江新語(yǔ)》的心得體會(huì)。

首先,郁達(dá)夫在《之江新語(yǔ)》中通過(guò)多個(gè)角色,描述了當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)的冷漠和無(wú)情。小說(shuō)中的人民大多都缺乏同情心和對(duì)他人的關(guān)心。這種冷漠和無(wú)情的現(xiàn)象在書(shū)中體現(xiàn)得淋漓盡致,給人留下了很深的印象。例如,小說(shuō)中的人物田耳朵因?yàn)樨毟F饑餓,最終走上了犯罪的道路。而當(dāng)他真心悔過(guò)時(shí),卻被人們冷漠地對(duì)待,沒(méi)有人愿意原諒他。這些描寫使我深刻認(rèn)識(shí)到,當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)的冷漠不僅對(duì)個(gè)體造成了極大的傷害,也消解了社會(huì)的和諧和凝聚力。

其次,本書(shū)中的一個(gè)重要主題是女性地位的提升。郁達(dá)夫通過(guò)書(shū)中的女性角色,表達(dá)了對(duì)傳統(tǒng)觀念的反思。女性在當(dāng)時(shí)的中國(guó)社會(huì)地位較低,受到男性的壓迫和歧視。然而,在小說(shuō)中,郁達(dá)夫刻畫了一些勇敢和機(jī)智的女性形象,這些女性用自己的力量改變了自己的處境。例如,小說(shuō)中的安海石是一個(gè)不屈不撓的女性,她面對(duì)困境,勇敢地捍衛(wèi)自己的權(quán)利,最終贏得了尊重。這樣的描寫使我深受鼓舞,感嘆女性的力量無(wú)法被輕視。

第三,郁達(dá)夫通過(guò)《之江新語(yǔ)》對(duì)教育現(xiàn)狀進(jìn)行了深刻的反思。在小說(shuō)中,作者對(duì)教育體制進(jìn)行了批評(píng),認(rèn)為它限制了學(xué)生的成長(zhǎng)。小說(shuō)中的學(xué)生們過(guò)于追求分?jǐn)?shù),而忽略了思考和創(chuàng)新。這對(duì)當(dāng)代教育也是一個(gè)警示,提醒我們應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,而不僅僅是追求分?jǐn)?shù)。郁達(dá)夫?qū)逃姆此际刮覍?duì)中國(guó)教育體制的問(wèn)題有了更清晰的認(rèn)識(shí),也讓我反思了自己對(duì)教育的態(tài)度。

另外,我在《之江新語(yǔ)》中也感受到了郁達(dá)夫的獨(dú)特文風(fēng)。他以獨(dú)特的寫作手法和豐富的想象力,將讀者帶入他的故事世界。他的文字簡(jiǎn)練而有力,讓人過(guò)目難忘。他通過(guò)巧妙的寓言形式,切中了社會(huì)問(wèn)題的要害。讀者在閱讀過(guò)程中深受啟發(fā)和思考,這正是郁達(dá)夫的獨(dú)特魅力所在。

最后,郁達(dá)夫通過(guò)《之江新語(yǔ)》反映了他對(duì)當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)的擔(dān)憂和對(duì)未來(lái)的希望。他以尖銳的筆觸揭示了社會(huì)的矛盾和問(wèn)題,同時(shí)也表達(dá)了對(duì)社會(huì)進(jìn)步和變革的期望。這種批判和希望的精神,使我對(duì)自己身處的社會(huì)有了更深入的思考和感悟。

總而言之,《之江新語(yǔ)》是一部思想深刻、字字珠璣的作品。通過(guò)對(duì)社會(huì)問(wèn)題的諷刺和對(duì)人性的探討,郁達(dá)夫提醒了讀者要關(guān)注當(dāng)下的社會(huì)和人性問(wèn)題。這本小說(shuō)讓我深受觸動(dòng),激發(fā)了我思考的思維。我相信,只有通過(guò)不斷的思考和探索,我們才能在當(dāng)今社會(huì)中找到屬于自己的位置,為社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

心得體會(huì)之江新語(yǔ)篇七

作為一本頗受歡迎的說(shuō)話技巧和溝通技巧類書(shū)籍,李紀(jì)中所著的《之江新語(yǔ)》堪稱是中國(guó)商界精英必備讀物之一。它不僅讓我們領(lǐng)略到了李紀(jì)中過(guò)人的思維和表達(dá)能力,同時(shí)也讓我們從中汲取到了不少寶貴的心得體會(huì)。

第二段:書(shū)籍評(píng)價(jià)

《之江新語(yǔ)》一書(shū)的平易近人的語(yǔ)言、簡(jiǎn)明扼要的思路和豐富的實(shí)例都讓這本書(shū)成為了客觀上的優(yōu)秀之作。它讓人們了解到許多管理和領(lǐng)導(dǎo)的基本方法和原則、理解企業(yè)家精神與創(chuàng)新精神的真正含義、掌握在商場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取得勝利的策略方法等等,為未來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)成為了進(jìn)行商業(yè)活動(dòng)的重要的指導(dǎo)書(shū)籍之一。

第三段:學(xué)習(xí)心得

閱讀《之江新語(yǔ)》不僅是對(duì)自己人生經(jīng)驗(yàn)的廣泛引領(lǐng),同時(shí)也會(huì)讓你學(xué)會(huì)如何管理你的情緒、有效地溝通、處理緊急事件、優(yōu)化知識(shí)和協(xié)同等等。通過(guò)這些知識(shí)和技能的學(xué)習(xí),對(duì)人們的競(jìng)爭(zhēng)力和創(chuàng)新力有著非常積極的影響,有助于在商業(yè)活動(dòng)中更加的成功和無(wú)秸。

第四段:關(guān)鍵點(diǎn)分析

《之江新語(yǔ)》為我們傳達(dá)了很多平實(shí)而又實(shí)用的指導(dǎo)知識(shí),其中最為重要的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)是自我管理、親和力、溝通與協(xié)作、領(lǐng)導(dǎo)與管理、股權(quán)激勵(lì)等等。這些知識(shí)涵蓋了我們?cè)谌粘9ぷ魃踔寥松卸夹枰裱莆蘸蛯W(xué)習(xí)的哲理,即知己知彼,百戰(zhàn)不殆。

第五段:總結(jié)

《之江新語(yǔ)》是一本具有實(shí)踐價(jià)值、實(shí)用性和思想深度的好書(shū),它不僅是一本關(guān)于思考問(wèn)題和解決問(wèn)題的好書(shū),同時(shí)也是一本生活和事業(yè)成功的權(quán)威。有了這本書(shū)的食用,人們?cè)谏虉?chǎng)戰(zhàn)斗的自信和氣魄都將會(huì)得到巨大的提升。只要我們充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)、充分應(yīng)用所學(xué)理論和經(jīng)驗(yàn)、與人互動(dòng)交流,都能在更廣闊的視野中看待生命,獲得更加成功的可能機(jī)會(huì)和夢(mèng)想。

心得體會(huì)之江新語(yǔ)篇八

之江新語(yǔ)是由浙江省教育廳主辦的英語(yǔ)角網(wǎng)校新晉推出的線上教育內(nèi)容。通過(guò)之江新語(yǔ)的學(xué)習(xí),我獲得了許多知識(shí)和體驗(yàn)。下面我將分享我對(duì)之江新語(yǔ)的心得和體會(huì)。

首先,之江新語(yǔ)的課程內(nèi)容非常全面和實(shí)用。它提供了各個(gè)層次的英語(yǔ)課程,涵蓋了包括聽(tīng)力、口語(yǔ)、閱讀、寫作等方面。課程通過(guò)各種不同的形式,如視頻、音頻、圖片等,來(lái)豐富學(xué)習(xí)體驗(yàn)。此外,編制課程的老師非常專業(yè),他們講解清晰,讓學(xué)習(xí)者能夠輕松理解并消化所學(xué)的知識(shí)。通過(guò)之江新語(yǔ)的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)我的英語(yǔ)水平有了明顯的提高。

其次,之江新語(yǔ)的學(xué)習(xí)方式非常靈活。無(wú)論是時(shí)間還是地點(diǎn),都不再是學(xué)習(xí)的限制。由于課程是線上的,我可以根據(jù)自己的時(shí)間表自由選擇學(xué)習(xí)的時(shí)間。同時(shí),我不必為了學(xué)習(xí)而外出,只需要通過(guò)電腦或手機(jī)就可以隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)。這種靈活的學(xué)習(xí)方式給我?guī)?lái)了很大的方便和舒適。

之江新語(yǔ)的學(xué)習(xí)平臺(tái)非常友好和易于操作。它的界面設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔明了,功能齊全。一切都讓人感到親切和舒適。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我可以隨時(shí)查看學(xué)習(xí)進(jìn)度,了解自己的弱點(diǎn)和進(jìn)步的地方。平臺(tái)還提供了一些練習(xí)題和測(cè)驗(yàn),能夠幫助我及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足,并進(jìn)行針對(duì)性的補(bǔ)充??傊?,之江新語(yǔ)的學(xué)習(xí)平臺(tái)給我提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

此外,之江新語(yǔ)還注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的實(shí)踐能力。課程設(shè)計(jì)中充滿了各種實(shí)踐任務(wù)和活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)習(xí)者主動(dòng)參與和實(shí)踐所學(xué)的知識(shí)。通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng),我不僅鞏固了所學(xué)的知識(shí),還提高了自己的應(yīng)用能力和溝通能力。這種實(shí)踐導(dǎo)向的學(xué)習(xí)方式培養(yǎng)了學(xué)習(xí)者的綜合素養(yǎng),使我在實(shí)際應(yīng)用中更加得心應(yīng)手。

最后,之江新語(yǔ)還注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。課程設(shè)置了各種有趣的學(xué)習(xí)內(nèi)容和故事,吸引了我的眼球和注意力。通過(guò)生動(dòng)有趣的學(xué)習(xí)材料,我很快就產(chǎn)生了學(xué)習(xí)的興趣。課程還設(shè)置了一些游戲和競(jìng)賽,讓學(xué)習(xí)變得更加有趣和激動(dòng)人心。這樣的學(xué)習(xí)方式讓我更加愿意投入時(shí)間和精力來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

以我對(duì)之江新語(yǔ)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和感受來(lái)說(shuō),無(wú)論是課程內(nèi)容還是學(xué)習(xí)方式,都給我留下了深刻的印象。通過(guò)之江新語(yǔ)的學(xué)習(xí),我收獲了更多的知識(shí)和技能,并且對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)更加有信心和興趣。我相信,通過(guò)之江新語(yǔ)的學(xué)習(xí),我將能夠在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的道路上走得更遠(yuǎn),取得更大的成就。

心得體會(huì)之江新語(yǔ)篇九

《之江新語(yǔ)》是浙江大學(xué)教授張宏杰的一本散文集,書(shū)名取意于他對(duì)祖國(guó)江南地區(qū)獨(dú)特的深情厚意。該書(shū)由16篇優(yōu)美的散文組成,文風(fēng)流暢,思想深刻,讓讀者在閱讀中得到了諸多的啟示和思考。以下將從“融合古今、堅(jiān)守信仰、傳遞真摯情感、關(guān)乎社會(huì)責(zé)任、凝聚民族情懷”五個(gè)方面對(duì)《之江新語(yǔ)》的體會(huì)進(jìn)行論述。

融合古今

《之江新語(yǔ)》中的散文貫穿了古今文化,使讀者感受到了傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明的交錯(cuò)與碰撞。比如在《明清秀士與下茶女》一文中,作者運(yùn)用清代檄文與當(dāng)代青年的對(duì)話,回顧了明清時(shí)期知識(shí)分子的境遇,既展示了傳統(tǒng)文化的魅力,也讓當(dāng)代讀者思考怎樣傳承和弘揚(yáng)這一文化。同時(shí),在《城市詩(shī)人與人間路口》一文中,作者以近代知名的文人鄒韜奮為主角,描述了他在美國(guó)紐約開(kāi)曼哈頓食堂的奮斗歷程,將古代文人的精神融入到現(xiàn)代城市中,使傳統(tǒng)與現(xiàn)代相互映襯,產(chǎn)生了強(qiáng)烈的沖擊力。

堅(jiān)守信仰

作者的筆下充滿了對(duì)中國(guó)文化和傳統(tǒng)價(jià)值觀的堅(jiān)守和敬重。在《故宮圖畫的一生》一文中,作者講述了自己曾經(jīng)在故宮刷過(guò)馬桶的經(jīng)歷,以此表達(dá)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的敬意。作者認(rèn)為故宮作為中華民族的象征,不應(yīng)該僅僅是游客觀光的地方,更應(yīng)該是中華文化的傳承者。通過(guò)這個(gè)小小的故事,讀者體會(huì)到了作者對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)和對(duì)文化傳承的呼吁。

傳遞真摯情感

《之江新語(yǔ)》中的散文有著豐富的情感渲染,讓人為之動(dòng)容。比如在《女人味的簽約》一文中,作者以自己與一個(gè)去世的老朋友的回憶為素材,講述了一個(gè)普通女人的人生故事。這個(gè)普通女人用她的堅(jiān)韌和智慧,以及對(duì)生活的熱愛(ài)與付出,讓讀者感慨萬(wàn)分,被她的平凡而偉大的情感所打動(dòng)。這樣的故事讓人感受到了人性的溫暖,也喚起了人們對(duì)于真實(shí)情感的思考。

關(guān)乎社會(huì)責(zé)任

《之江新語(yǔ)》不僅僅是一本散文集,更是作者對(duì)社會(huì)和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的反思和批判。比如在《傷取金人眼》一文中,作者以導(dǎo)演鐘煒操縱媒體制造虛假新聞的事實(shí)為線索,探討了媒體報(bào)道中的失實(shí)與偏見(jiàn)。通過(guò)描述中國(guó)傳統(tǒng)劇種表演所遭受的侵害和藝術(shù)家們的堅(jiān)守,作者呼吁社會(huì)重新審視媒體報(bào)道的責(zé)任和公信力。作為一個(gè)時(shí)代的知識(shí)分子,作者以自己對(duì)社會(huì)的關(guān)注和擔(dān)憂,提示了讀者的社會(huì)責(zé)任。

凝聚民族情懷

《之江新語(yǔ)》中的散文蘊(yùn)含了濃郁的民族情懷。作者通過(guò)敘述祖國(guó)江南的美景和獨(dú)特韻味,展現(xiàn)了對(duì)江南地區(qū)的深情厚意。在《之江新語(yǔ)》一文中,作者以一個(gè)西子湖南河里的垂釣者的視角,講述了祖國(guó)江南的風(fēng)景和歷史變遷。通過(guò)描繪江南的山川和文化,作者傳遞出了對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。這種情感凝聚了民族的認(rèn)同和情感紐帶,喚起了讀者對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和家國(guó)情懷。

以《之江新語(yǔ)》為代表的散文作品,以其優(yōu)美的筆觸、深刻的思想,以及多元的主題,給讀者帶來(lái)了深刻的啟發(fā)與思考。通過(guò)融合古今、堅(jiān)守信仰、傳遞真摯情感、關(guān)乎社會(huì)責(zé)任、凝聚民族情懷等五個(gè)方面的體會(huì),我們更加深刻地理解了這本散文集背后的價(jià)值和意義。讓我們一同懷揣著美好的希望,繼續(xù)閱讀優(yōu)秀的作品,為自己的內(nèi)心世界增添更多的光彩。

心得體會(huì)之江新語(yǔ)篇十

之江新語(yǔ)是浙江大學(xué)在2021年開(kāi)始出版的校報(bào),每周一期。我從第一期開(kāi)始就非常喜歡閱讀之江新語(yǔ),每次都能從中獲取到許多新鮮的資訊和有趣的故事,也能了解到學(xué)校里的各種動(dòng)態(tài)。通過(guò)閱讀之江新語(yǔ),我積累了很多知識(shí)和理解,也對(duì)校園生活產(chǎn)生了更多的體會(huì)和感悟。

首先,之江新語(yǔ)給我?guī)?lái)了大量的學(xué)術(shù)資訊。作為一名在校大學(xué)生,了解學(xué)校里的最新科研成果和學(xué)術(shù)講座是非常重要的。之江新語(yǔ)每期都會(huì)有關(guān)于教師的學(xué)術(shù)研究成果的報(bào)道和推薦,這些推薦對(duì)我在各個(gè)學(xué)科方面的學(xué)習(xí)都有很大的幫助。在我看來(lái),這些學(xué)術(shù)資訊展示了浙江大學(xué)的學(xué)術(shù)氛圍和研究實(shí)力,也讓我深感自豪。

此外,之江新語(yǔ)還提供了許多關(guān)于校園生活的新聞和故事。校園生活是大學(xué)生活的一個(gè)重要組成部分,之江新語(yǔ)通過(guò)報(bào)道學(xué)生活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)和學(xué)生組織的動(dòng)態(tài)等內(nèi)容,讓我對(duì)校園生活有了更深入的了解。我曾經(jīng)讀到一篇關(guān)于某個(gè)學(xué)生社團(tuán)的采訪文章,其中介紹了社團(tuán)的歷史背景、活動(dòng)項(xiàng)目和成員的故事。這篇文章給人留下了深刻的印象,讓我對(duì)參加類似的社團(tuán)活動(dòng)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

另外,之江新語(yǔ)還關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)和當(dāng)下的時(shí)事問(wèn)題。在每期的校報(bào)中,都會(huì)有一些關(guān)于社會(huì)、文化和科技等方面的新聞報(bào)道和評(píng)論文章。這些內(nèi)容讓我對(duì)社會(huì)的變化和發(fā)展有了更敏銳的觸覺(jué),也讓我了解到社會(huì)上的各種問(wèn)題和議題。我記得曾經(jīng)有一期的之江新語(yǔ),其中一篇文章深入探討了大數(shù)據(jù)對(duì)社會(huì)的影響和挑戰(zhàn),這讓我對(duì)信息時(shí)代的未來(lái)發(fā)展有了更深入的思考。

最后,之江新語(yǔ)還提供了機(jī)會(huì)和平臺(tái),讓我和其他學(xué)生一同參與校報(bào)的創(chuàng)作和編輯。我曾經(jīng)參加過(guò)之江新語(yǔ)舉辦的新聞寫作培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)了新聞報(bào)道的基本要素和寫作技巧。通過(guò)這個(gè)培訓(xùn)班,我不僅提高了自己的寫作能力和新聞素養(yǎng),還結(jié)識(shí)了許多對(duì)新聞寫作有著共同興趣的同學(xué)。參與校報(bào)的創(chuàng)作和編輯,是我大學(xué)生活中非常寶貴的經(jīng)歷,也讓我更加深入地了解了新聞傳媒行業(yè)。

總體而言,之江新語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一份重要的校報(bào)。通過(guò)它,我不僅了解到了學(xué)術(shù)研究的最新進(jìn)展和學(xué)校里的各種動(dòng)態(tài),還開(kāi)闊了自己的視野和思維方式。我相信,在未來(lái)的日子里,之江新語(yǔ)會(huì)繼續(xù)帶給我更多的啟發(fā)和收獲,我也會(huì)繼續(xù)關(guān)注和支持它的發(fā)展。

心得體會(huì)之江新語(yǔ)篇十一

讀完《之江新語(yǔ)》,覺(jué)得這本書(shū)具有很強(qiáng)的思想性、針對(duì)性,語(yǔ)言生動(dòng)活潑,觀點(diǎn)鮮明。針對(duì)現(xiàn)實(shí)中的種種的問(wèn)題,作者以易懂、易記的方式向讀者作了深刻的闡釋。不空發(fā)議論,文風(fēng)樸實(shí)。同時(shí),通過(guò)閱讀,也切實(shí)地感受到作者當(dāng)選總書(shū)記之后一系列講話在《之江新語(yǔ)》中或多或少能夠找到一些影子。讀完之后,有三點(diǎn)感悟,這種感受可能不是針對(duì)書(shū)中所講的具體內(nèi)容,而是通過(guò)欣賞作者深邃的思考,并聯(lián)系現(xiàn)實(shí),結(jié)合自身后的感受。

感受一:要多讀書(shū),腹有詩(shī)書(shū)氣自華。不讀書(shū)無(wú)以明理,不讀書(shū)無(wú)以修身,自身水平與讀書(shū)密不可分。習(xí)總書(shū)記也多次強(qiáng)調(diào),要真正把讀書(shū)學(xué)習(xí)當(dāng)做一種生活態(tài)度,一種工作責(zé)任,一種精神追求。可以說(shuō)《之江新語(yǔ)》就是他長(zhǎng)期以來(lái)勤于讀書(shū)、善于讀書(shū)的結(jié)晶。組工干部要不斷提高自己,經(jīng)受住各種考驗(yàn),就要堅(jiān)持在讀書(shū)學(xué)習(xí)中堅(jiān)定理想信念、提高理論素養(yǎng)、錘煉綜合能力。

感受二:要多付出,工作是最好的成長(zhǎng)?!吨抡Z(yǔ)》里面232篇文章是習(xí)主席在擔(dān)任浙江省委書(shū)記期間寫成。對(duì)于一個(gè)日理萬(wàn)機(jī)的省委書(shū)記而言是需要相當(dāng)?shù)膱?jiān)持,需要耗費(fèi)大量的精力。我想這種學(xué)習(xí)、思考和對(duì)工作投入的精神是最值得組工干部學(xué)習(xí)的'。如果做事時(shí)見(jiàn)異思遷,不能專心致志則必定一事無(wú)成。任務(wù)繁重、事務(wù)繁多是組織工作的基本特征。組工干部在工作和學(xué)習(xí)上要舍得花力氣、下功夫、費(fèi)心血。

感受三:要多動(dòng)手,淘盡狂沙始見(jiàn)金。寫作是組工干部的基本功,它承載著工作的成果,思想的結(jié)晶?!吨抡Z(yǔ)》每篇文章文字短,沒(méi)有空話套話官話,實(shí)話實(shí)說(shuō),讓人能夠一口氣讀完,文章中一些思想和提法,值得咀嚼和回味。作為一名組工干部要學(xué)習(xí)這種總結(jié)、提煉的能力。一回生,二回熟,只有勤動(dòng)手,多寫多練,才能熟中生巧,掌握寫作規(guī)律、提高寫作水平。我也經(jīng)常反問(wèn)自問(wèn):寫作是為了什么?一篇文章對(duì)于大環(huán)境來(lái)說(shuō)或許不能改變什么,但對(duì)于個(gè)人而言至少可以改變自己對(duì)于一個(gè)問(wèn)題的看法,久而久之形成一種理性的思維,這才是終身受用的。

心得體會(huì)之江新語(yǔ)篇十二

養(yǎng)成勤學(xué)善思的好習(xí)慣。領(lǐng)導(dǎo)在《理論學(xué)習(xí)要有三種境界》一文引用著名學(xué)者王國(guó)維論述治學(xué)的三種境界,對(duì)如何抓好理論學(xué)習(xí)指明方向,一要有志存高遠(yuǎn)的追求,耐得住寂寞,靜下心來(lái)通讀苦讀;二要勤奮努力,刻苦鉆研,下真功夫、苦功夫、細(xì)功夫;三要學(xué)用結(jié)合,學(xué)有所悟,用有所得,領(lǐng)悟真諦。領(lǐng)導(dǎo)還強(qiáng)調(diào)要向別人學(xué)習(xí)、向典型學(xué)習(xí)。同時(shí)他指出,學(xué)習(xí)要真正做到“求知善讀”,而不能專注于死讀書(shū)、讀死書(shū),切忌生搬硬套、照抄照搬,強(qiáng)調(diào)“書(shū)呆子”現(xiàn)象要不得。對(duì)照領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)學(xué)習(xí)重要性的要求,深感自己在學(xué)習(xí)方面還有很大的不足,為此,在今后的工作生活中,我要按照領(lǐng)導(dǎo)的要求,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),做到求知善讀,知行合一。

夯實(shí)為民服務(wù)的好本領(lǐng)。“青年長(zhǎng)于創(chuàng)造而短于思考,長(zhǎng)于猛干而短于討論,長(zhǎng)于革新而短于持重?!本I(yè)務(wù)是做好群眾工作的必要前提。要想做好群眾工作,沒(méi)有過(guò)硬的本領(lǐng)是行不通的。翻開(kāi)《之江新語(yǔ)》,不難發(fā)現(xiàn),所有短論都是在講黨員、干部如何做好群眾工作,如何更好為民服務(wù),讓人民滿意。那么,對(duì)于一名組工干部來(lái)說(shuō),提升業(yè)務(wù)水平、夯實(shí)服務(wù)本領(lǐng)是一門“必修課”,必須要把業(yè)務(wù)知識(shí)化作“筋骨”、融入“血脈”、刻入“骨髓”,磨練自身崗位硬功夫,自覺(jué)把服務(wù)水平提上去、把業(yè)務(wù)能力強(qiáng)起來(lái)、把政策運(yùn)用活起來(lái),爭(zhēng)做業(yè)務(wù)上的“行家里手”,群眾眼里的“得力干將”,讓群眾滿意,讓百姓信任。

鍛造求真務(wù)實(shí)的好作風(fēng)。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。求真務(wù)實(shí),就是要講真話、辦真事,出實(shí)招、奏實(shí)效。黨員、干部要在真抓實(shí)干、埋頭苦干中擦亮公仆本色,以“天下大事,必作于細(xì)”的工作態(tài)度,抓實(shí)做細(xì)每一項(xiàng)工作。在《之江新語(yǔ)》中,領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)強(qiáng)調(diào)了求真務(wù)實(shí)的重要性。對(duì)于一名組工干部來(lái)說(shuō)更要這樣,在日常工作中一定要做到求真務(wù)實(shí),用行動(dòng)踐行使命,自覺(jué)涵養(yǎng)“不馳于空想,不騖于虛聲”的精神,端正工作作風(fēng),腳踏實(shí)地,埋頭肯干,只要是上級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的事,都要及時(shí)反饋,做到凡事有交代、件件有著落、事事有回音。

心得體會(huì)之江新語(yǔ)篇十三

《之江新語(yǔ)》是同志2月至3月任浙江省委書(shū)記、省人大會(huì)主任時(shí),在《浙江日?qǐng)?bào)》“之江新語(yǔ)”專欄發(fā)表的232篇短論。五年間,232篇文章,平均每周一篇,說(shuō)來(lái)讓人感慨萬(wàn)千。短論語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、樸實(shí)、精煉,形式生動(dòng)活潑,觀點(diǎn)一針見(jiàn)血,多是在談人民、作風(fēng)、修養(yǎng),充分體現(xiàn)了與人民群眾的深厚感情,讀后振奮人心。

品讀《之江新語(yǔ)》可以發(fā)現(xiàn),同志的文字如行云流水,充滿了詩(shī)書(shū)氣,讀來(lái)趣味橫生、讓人難忘。這些短論,或贊美表彰,弘揚(yáng)正氣;或批評(píng)鞭撻,斥責(zé)歪風(fēng);或分析道理,揭示規(guī)律,都具有很強(qiáng)的思想性、針對(duì)性、時(shí)效性,對(duì)促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部緊密聯(lián)系群眾、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)有很好的指導(dǎo)意義。

時(shí)下領(lǐng)導(dǎo)工作的內(nèi)容頗為繁雜,雖然不同崗位的領(lǐng)導(dǎo)者有著不同的具體工作,但是,“深入群眾,傾聽(tīng)民聲”卻是領(lǐng)導(dǎo)工作的重要內(nèi)容,是所有領(lǐng)導(dǎo)者都不能推卸的工作責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)干部要知實(shí)情,就必須深入基層調(diào)研,進(jìn)村入戶走訪,堅(jiān)持換位思考,以真誠(chéng)態(tài)度與人民群眾打交道。在群眾中交“知心朋友”,把心交給基層、交給人民群眾,時(shí)刻關(guān)心人民群眾生活狀況和身心健康,充分了解人民群眾急需解決的問(wèn)題、難題。防止“打馬虎眼”、“走過(guò)場(chǎng)”等現(xiàn)象發(fā)生,要堅(jiān)持作一名“耳聰目明”的人民公仆。

在新形勢(shì)下,做好群眾工作有一個(gè)最為重要的前提就是:我們要有真本事,要有真才實(shí)學(xué),要有真知灼見(jiàn),要有富民安民樂(lè)民的新智慧。我們?cè)谡f(shuō)服群眾方面,要拿學(xué)習(xí)來(lái)掃除障礙,拿思想來(lái)占領(lǐng)陣地,拿大愛(ài)來(lái)溫暖人心,拿無(wú)私來(lái)寬慰心靈,拿人格來(lái)?yè)踝≌T惑,拿力量來(lái)撼動(dòng)世界;我們?cè)谝龑?dǎo)群眾方面,要拿公理來(lái)擦亮眼睛,拿理性來(lái)處理事端,拿歷史來(lái)反觀現(xiàn)實(shí),拿和諧來(lái)凝聚共識(shí),拿事實(shí)來(lái)說(shuō)明問(wèn)題,拿業(yè)績(jī)來(lái)樹(shù)立威信;我們?cè)诠奈枋繗夥矫?,要拿勇氣?lái)戰(zhàn)勝困難,拿方法來(lái)減少混亂,拿機(jī)制來(lái)消除浮躁,拿務(wù)實(shí)來(lái)提高效率,拿行動(dòng)來(lái)詮釋一切,拿無(wú)悔來(lái)鑄造輝煌。

透過(guò)《之江新語(yǔ)》我們更加深刻地感悟到心憂天下,方能把百姓冷暖掛心上;事業(yè)至上,方能把青春熱血來(lái)奉獻(xiàn);對(duì)黨忠誠(chéng),方能做到無(wú)怨無(wú)悔義無(wú)反顧永往直前。將“之江新語(yǔ)”作為鞭策自己、改進(jìn)工作作風(fēng)、提高學(xué)習(xí)意愿、提升思想認(rèn)識(shí)的參考書(shū),并向同志學(xué)習(xí),做一名腳踏實(shí)地又志向遠(yuǎn)大的人民公仆。

心得體會(huì)之江新語(yǔ)篇十四

堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,必須把中央精神和省域?qū)嶋H緊密結(jié)合起來(lái)。習(xí)近平同志帶領(lǐng)浙江省委將科學(xué)發(fā)展觀與省域?qū)嶋H有機(jī)結(jié)合,從全局的高度,以辯證的思維,作出實(shí)施“八八戰(zhàn)略”的重大決策部署,即充分發(fā)揮“八個(gè)優(yōu)勢(shì)”、深入實(shí)施“八項(xiàng)舉措”,建設(shè)“平安浙江”“法治浙江”、文化大省和生態(tài)省,加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)等,構(gòu)成了浙江改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的總體戰(zhàn)略布局。在此期間,習(xí)近平同志反復(fù)強(qiáng)調(diào),實(shí)施“八八戰(zhàn)略”是貫徹“三個(gè)代表”重要思想的生動(dòng)實(shí)踐,是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀要求的具體體現(xiàn),也是加快浙江全面建設(shè)小康社會(huì)、提前基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的必由之路。這啟示我們,推進(jìn)省域經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展,要牢牢把握中央關(guān)于各個(gè)地方發(fā)展的戰(zhàn)略定位,在“結(jié)合”上下功夫,正確處理落實(shí)中央要求和切合地方實(shí)際的關(guān)系,更加牢固地樹(shù)立科學(xué)發(fā)展理念,為實(shí)現(xiàn)地方科學(xué)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)而努力工作。

堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,必須實(shí)現(xiàn)和諧發(fā)展、綠色發(fā)展。習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào),“發(fā)展,說(shuō)到底是為了社會(huì)的全面進(jìn)步和人民生活水平的不斷提高”;要在“騰籠換鳥(niǎo)”中實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級(jí),在“鳳凰涅槃”中激發(fā)創(chuàng)新活力,在“爬坡過(guò)坎”中不斷進(jìn)取,走出一條具有浙江特色的科學(xué)發(fā)展道路。為了實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建生態(tài)省、打造“綠色浙江”目標(biāo),他當(dāng)時(shí)就提出“既要gdp,又要綠色gdp;既要綠水青山,又要金山銀山”的發(fā)展理念,強(qiáng)調(diào)“經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)不等于經(jīng)濟(jì)發(fā)展,經(jīng)濟(jì)發(fā)展不單純是速度的發(fā)展,更不能以犧牲生態(tài)環(huán)境為代價(jià)”“不能光追求速度,而應(yīng)該追求速度、質(zhì)量、效益的統(tǒng)一;不能盲目發(fā)展,污染環(huán)境,給后人留下沉重負(fù)擔(dān),而要按照統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展的要求,做好人口、資源、環(huán)境工作”。這啟示我們,推進(jìn)省域經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展,要堅(jiān)持以生態(tài)文明理念引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,守住發(fā)展和生態(tài)“兩條底線”,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)建設(shè)雙贏,做到經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益、生態(tài)效益統(tǒng)籌兼顧。

心得體會(huì)之江新語(yǔ)篇十五

讀過(guò)習(xí)《之江新語(yǔ)》,深感非常清新。文章雖短,句句說(shuō)到我們黨員干部的心坎上,事事談到我們老百姓的要求上。統(tǒng)觀全文,從文眼到內(nèi)容,處處體現(xiàn)出偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)清新之風(fēng)?!吨抡Z(yǔ)》突出“新”,語(yǔ)言新、觀念新、內(nèi)容新、方法新等等,這些新提法、新要求,是指導(dǎo)我們基層工作人員的方針和準(zhǔn)繩。

《之江新語(yǔ)》總的來(lái)說(shuō),關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部的要求是最多的,領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)站在黨的利益和人民群眾的立場(chǎng)上,堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,不唯上,不唯書(shū),不唯威,要樂(lè)于聽(tīng)實(shí)話、善于引導(dǎo)基層人民群眾講實(shí)話,要全力杜絕長(zhǎng)期形成“報(bào)喜不報(bào)憂”的社會(huì)現(xiàn)象等方面作了作了深刻闡述。作為一個(gè)普通的百姓,也許對(duì)于關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部的要求不是那么的有感觸,但是,在其他方面,我卻感觸頗深。首先是關(guān)于團(tuán)結(jié)的體會(huì),有一句話說(shuō)“團(tuán)結(jié)就是力量”,團(tuán)結(jié)是做好一切工作的基礎(chǔ),團(tuán)結(jié)在一定程度上關(guān)系到事業(yè)興衰成敗。許多人都有這樣的感受:工作、生活在一個(gè)風(fēng)清氣正、團(tuán)結(jié)和諧、相互信任的環(huán)境里,就會(huì)心情舒暢、精神愉悅,渾身有使不完的勁兒,就可以集中精力做事情、一心一意干事業(yè)。

反之,工作、生活在一個(gè)矛盾重重、關(guān)系緊張、彼此猜忌的環(huán)境里,就會(huì)心情壓抑、精神沮喪,難以凝神聚力投入工作,自然也就無(wú)法成一番事業(yè)。因此懂得團(tuán)結(jié),學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),與人為樂(lè),追求和諧,是我們?cè)诠ぷ骱蜕钪斜仨氁矐?yīng)該嚴(yán)格要求做到的行為。其次是關(guān)于讀書(shū)方面的感悟,所謂活到老,學(xué)到老,學(xué)習(xí)不僅是人類在漫長(zhǎng)的發(fā)展過(guò)程中積累了大量的精神財(cái)富,對(duì)自身來(lái)講也是對(duì)精神的充實(shí),在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們會(huì)思考,在思考的過(guò)程中,人性會(huì)得到升華。在我們短暫的一生中,需要突顯自己的價(jià)值。年輕時(shí),學(xué)是為了理想,為了安定;中年時(shí),學(xué)是為了補(bǔ)充,補(bǔ)充空洞的心靈;老年時(shí),學(xué)則是一種意境,慢慢品味,自樂(lè)其中。因此,學(xué)習(xí)是一生的事情,是一種大智慧。

讀完《之江新語(yǔ)》才發(fā)現(xiàn),自己還有許多不足的地方,還需在生活與學(xué)習(xí)的道路上不斷努力,按照習(xí)“溫故知新”、“學(xué)新知新”要求,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,勤讀書(shū)、常思考,學(xué)以致用,在創(chuàng)新發(fā)展中適應(yīng)新情況,解決新問(wèn)題。

心得體會(huì)之江新語(yǔ)篇十六

為了更好的開(kāi)展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),實(shí)驗(yàn)小學(xué)東校區(qū)為領(lǐng)班班子每人購(gòu)得一本《之江新語(yǔ)》。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,通過(guò)集中與自學(xué)相結(jié)合的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。

《之江新語(yǔ)》輯錄了在浙江任職時(shí)期為《浙江日?qǐng)?bào)》社“之江新語(yǔ)”欄目撰寫的稿件。這些短論,思想性強(qiáng)、針對(duì)性強(qiáng)、時(shí)效性強(qiáng),語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快,觀點(diǎn)敏銳清晰,形式生動(dòng)活潑,文風(fēng)樸實(shí)清新,深受大家歡迎。

學(xué)習(xí)過(guò)程中,領(lǐng)導(dǎo)們注意理論聯(lián)系實(shí)際,和學(xué)校實(shí)際工作結(jié)合起來(lái),組織學(xué)習(xí)。

學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后,五年級(jí)教師組織大家學(xué)習(xí)了《之江新語(yǔ)》中的《大事講原則,小事講風(fēng)格》這段內(nèi)容。在學(xué)習(xí)了這段內(nèi)容之后,老師們就團(tuán)隊(duì)建設(shè)紛紛發(fā)表了自己的見(jiàn)解。有的老師說(shuō):一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體中領(lǐng)導(dǎo)善于謀劃,以身作責(zé),嚴(yán)格要求非常重要,領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)性決定了團(tuán)隊(duì)的先進(jìn)性。有的老師說(shuō):一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)要善于把自己的思想轉(zhuǎn)化為團(tuán)隊(duì)的共識(shí),這樣的團(tuán)隊(duì)才會(huì)有目標(biāo),有成績(jī)。有的老師說(shuō):今天五年級(jí)師生在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的表現(xiàn)就體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)精神。入場(chǎng)式集思廣義,共同習(xí)練,方有今天的精彩亮相;教師接力賽中老師們克服困難拼盡全力只為展示團(tuán)隊(duì)精神;一天的學(xué)生秩序維護(hù)是全體老師共同努力使然。有的老師說(shuō):生活在一個(gè)有精神的團(tuán)隊(duì)里格外幸福。

學(xué)習(xí)是為了更好的工作,轟轟烈烈的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)一定會(huì)產(chǎn)生可喜的效果。我們期待著。

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