針對周末的規(guī)劃與安排，我們需要寫一份總結(jié)了吧。寫總結(jié)時要注意結(jié)尾，可以總結(jié)自己的體會和反思，并給出進(jìn)一步的行動計劃。在這里，小編為大家準(zhǔn)備了一些總結(jié)范文，供大家參考，希望能幫助到大家的寫作。
夢想的班會策劃書篇一
參與人員：14級會計1—4班學(xué)生
活動準(zhǔn)備：
1.班長在班級宣布此次班會時間，希望大家準(zhǔn)時參與；
2.團(tuán)支書在班級群中再次宣布班會具體時間，并準(zhǔn)備班會具體事項；
3.生活委員安排好當(dāng)天值日生值日。
班會流程：
1.班會于7:30在班級舉行，班長及班干維持好會場紀(jì)律，保持會場安靜。
2.主持人開場白，宣布班會開始。
3.班會進(jìn)入第一模塊，關(guān)注今年高考動態(tài)事項，引起學(xué)生共鳴。
4.引出班會主題，進(jìn)入第二模塊：回憶曾經(jīng)的理想。
5.學(xué)生進(jìn)行心理自測游戲，看看自己是否擁有堅定的信念。
6.最后學(xué)生活動：現(xiàn)場請5—8名學(xué)生闡述自己自己的理想，遠(yuǎn)期目標(biāo)、近期目標(biāo)。
7.班會結(jié)束，學(xué)生有序退場。
8.注意事項：
1、保證人員全部到達(dá)；
2、要維持好活動中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等；
3、不得有人員早退。
4、保持自習(xí)教室的衛(wèi)生，同學(xué)不得亂扔垃圾；
5、主題班會結(jié)束后生活委員組織值日生來整理殘物。
夢想的班會策劃書篇二
二、活動時間：2012年2月23日。
三、活動地點：東多媒體教室。
四、參與者：報關(guān)與國際貨運專業(yè)輔導(dǎo)員及學(xué)生。
五、策劃人：蘇娜。
六、班會流程。
（一）輔導(dǎo)員蘇娜開場白：
高考的日子漸行漸遠(yuǎn)，今天，我們坐在了大學(xué)的課堂，體味著另一段的精彩人生，我們現(xiàn)在要考慮的是怎么樣來渡過最為寶貴的三年時光？這也是今天的班會主題：青春與夢想意義所在。
首先在這里讓我們用熱烈的掌聲歡迎報關(guān)與國際貨運。
一、二班的輔導(dǎo)員：李敬合老師，以及郵輪乘務(wù)專業(yè)的輔導(dǎo)員丁萬成老師，感謝他們的光臨。
（二）開場音樂：
《光陰的故事》——羅大佑。
（三）主持人參與環(huán)節(jié)：
a：有人說青春是一首美妙的歌謠，青春是一條奔流不息的河流。
b：也有人說：青春是一本讀不厭的書籍，一杯品不盡的香茶。
a：當(dāng)我們懷揣著夢想，進(jìn)入到美好的大學(xué)時代，青春的光芒以她更加奪目的光環(huán)引領(lǐng)著我們。
b:從軍訓(xùn)的那一天起，我們知道了堅韌的意義，從整齊劃一的隊列里體會著軍人的使命，從烈日炎炎的陽光中感受到了青春的脈動。
a：不曾忘卻教官、老師和我們并肩戰(zhàn)斗的日子，自那以后，在遇到任何困難時，我們變得更加從容、淡定。
b：是的，那段軍訓(xùn)時光確實讓我們收獲了一份力量,而這種力量不斷的助推我們前行，奔向美好前程。
a：那么自軍訓(xùn)過后，同學(xué)們對大學(xué)生活又有了哪些體會呢，讓我們一同來分享一下：
1、現(xiàn)場采訪環(huán)節(jié)：
a：是的，結(jié)束了高考，我們依然有夢，有的同學(xué)想拿到大學(xué)獎學(xué)金，有的同學(xué)想拿到報關(guān)員資格證，這些都是我們前行的動力。
2、表演節(jié)目。
a：讓我們用熱烈的掌聲感謝同學(xué)們的精彩演出。
b：大學(xué)生活是豐富多彩的也是絢麗多姿的，讓我們珍惜這段美好的青春歲月，明確方向，為到達(dá)理想的彼岸不斷拼搏。
a：因為我們年輕，而青春如金，閃亮而奪目，當(dāng)我們攜夢想同行時，青春也將譜寫出華彩的樂章。下面有請我們的輔導(dǎo)員李老師為本次班會總結(jié)。
3、李敬合老師總結(jié)。
b：最后讓我們攜手共進(jìn)，共度美好的大學(xué)時光，期待明天會更好！
全體起立鼓掌。
（四）音樂響起：全體起立播放《我相信》樂曲。
夢想的班會策劃書篇三
在廣大學(xué)生中營造一種關(guān)注心理健康、重視心理健康的氛圍，全面提高我院大學(xué)生的心理素質(zhì)，培養(yǎng)大學(xué)生良好的個性心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生心理素質(zhì)與思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身體素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，解除郁悶煩憂的心情，走出自我的世界，對未來充滿希冀。
團(tuán)委，心理咨詢站，心理健康協(xié)會協(xié)助
活動邀請嘉賓：團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)，心理咨詢站扎老師
3月底
6號樓和7號樓之間
全校師生
前期工作：
（1）宣傳部在活動前做好4至5宣傳海報，并粘貼在食堂，學(xué)生宿舍等顯眼部地點
（2）活動部負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的布置，其他部門協(xié)助
（3）心理調(diào)研部部購買活動所需物資，拉贊助
（4）魯園，王娟（暫定）負(fù)責(zé)主持
（5）在活動前在活動地點用粉筆畫一個大大的愛心
（6）在活動現(xiàn)場掛起大大的橫幅，上面寫著心理健康協(xié)會的口號
主要流程：
（1）心理調(diào)研部提前在現(xiàn)場發(fā)放問卷，參加問卷者才可以參加此次活動
（2）心理調(diào)研部在活動地點附近放置兩張桌子專門回收調(diào)查表
（3）才藝部在桌子旁邊負(fù)責(zé)為填寫過調(diào)查表的同學(xué)老師發(fā)放氫氣球和便利貼
（4）等氫氣球發(fā)放完之后，由主持人宣布活動開始
（5）每個人在便利貼上寫下自己的夢想和對未來的期望
（6）大家把自己的便利貼貼在氣球上，并站在事先準(zhǔn)備好的愛心圖案里
（8）由領(lǐng)導(dǎo)致辭，進(jìn)行對未來和夢想的短暫演講
（9）由主持人呼吁，全體在場人員隨音樂唱“我的未來不是夢”
（10）文藝部成員在愛心前表演手語，愛心里的人圍成拱形和所有的嘉賓領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行合影
后期流程：
（1）心理健康協(xié)會成員清潔場地，拆除橫幅等現(xiàn)場布置
（2）心理協(xié)會辦公室負(fù)責(zé)活動總結(jié)
活動注意：
（1）風(fēng)大下雨時，活動改期；
（2）參與人員稀少時，成員捧場補缺；
（3）無人回應(yīng)主持人的言行時，協(xié)會內(nèi)部的人積極響應(yīng)
（4）領(lǐng)導(dǎo)變更應(yīng)急方案：如若臨場有突發(fā)事件，未能按原計劃到達(dá)直接通知主持負(fù)責(zé)人進(jìn)行更改。
（5）設(shè)備應(yīng)急方案：如若臨場出現(xiàn)話筒失靈，有備用活筒跟進(jìn)
活動預(yù)算：
宣傳方面：
（1）前期海報 5張 5×3=15
（2）調(diào)查表 160張 0、5×160=80
（3）橫幅 1條 借用學(xué)校的
（4）便利貼 160張 0、3×160=48
活動方面：
（1）嘉賓應(yīng)用水 20
（2）音響，麥克風(fēng)，打氣筒等器材 借用學(xué)校的
（3）5張桌子 12支黑筆 10個板凳
（4）150個氫氣球 150× =
（5）小獎品（小掛件） 150×0、7=105
（6）備用資金：200
活動效果：
（1）師生們積極參加，使得活動變的十分熱鬧
（2）放飛氣球時，所有氣球和在一起成愛心形狀上升
（3）在大合唱時，全體人員大聲歡唱，呈現(xiàn)師生們對于夢想和未來的渴望
（4）活動之后不少人討論此次活動，證明此次活動的成功
（5）引起大家對于心理健康的關(guān)注及意識，全方位地 加強對我院學(xué)生的心理健康教育
（6）充分培養(yǎng)心理健康人才，提供一個廣闊的平臺來供大家展示自我，宣傳心理健康事業(yè)
夢想的班會策劃書篇四
3.講故事。
你們還知道那些文人或名人受挫折的故事，講一講。
4.聯(lián)系實際.
偉人在困難面前，都能以堅強的意志面對，勇往直前，直到取得成功。那么，同學(xué)們在遇到困難是又是怎樣做的呢?請大家講一講自己的故事。
5.總結(jié)歸納.
正確認(rèn)識，勇敢面對，付諸行動。
6.解決現(xiàn)實問題。
在學(xué)習(xí)與生活中，我們都可能遇到困難，請大家把你最近遇到挫折寫在紙卡上，可以不寫姓名。
7.小組討論。
以小組為單位，用自己喜歡的方式，幫助大家解決問題。
8.資源共享。
請同學(xué)們把課前搜集的有關(guān)克服困難的名人名言匯報一下，讓大家共同欣賞。
什么叫作失敗?失敗是到達(dá)較佳境地的第一步?！评锲炙?/p>
對于不屈不撓的人來說，沒有失敗這回事?！滤果?/p>
一次失敗，只是證明我們成功的決心還夠堅強?！┚S
失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值。——愛迪生
我們關(guān)心的，不是你是否失敗了，而是你對失敗能否無怨?！挚?/p>
暫時的失利，比暫時的勝利好得多?！⒉?法拉茲
音樂《真心英雄》
大學(xué)生“擁抱夢想”
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夢想的班會策劃書篇五
“放飛大學(xué)夢想，喜迎xx” 元旦晚會。
轉(zhuǎn)眼間xx年就這樣走過了，我們即將迎來xx年，在我們對過去一年唏噓不已的時候，我們也對即將迎來的一年有一點期待和興奮。為了紀(jì)念我們過去的一年，我們決定舉行一次元旦晚會，也希望大家能夠積極參與進(jìn)來。
通過策劃舉辦元旦晚會，主要意義在于提高同學(xué)之間的友誼，增加同學(xué)們在大學(xué)的快樂時光。
1、展示我班全體師生熱情活潑的一面。
2、讓學(xué)生充分交流，為大學(xué)生活增添美好樂章。
3、挖掘優(yōu)秀人才，使其特長得到更好的展示與培養(yǎng)。
4、擴(kuò)大班委的影響，并鍛煉班委的能力。
5、喜迎新年的到來。
xx年xx月xx日晚19：30---21：30
全班同學(xué)、另邀請輔導(dǎo)員與食品班的部分同學(xué)。
教學(xué)樓a區(qū)五樓
1、晚會前期準(zhǔn)備：
1)班委預(yù)約好時間，并確定具體晚會時間。
2) 通知全班同學(xué)此次晚會時間和活動地點。
3)通知各班委及具體負(fù)責(zé)項目。
2、晚會負(fù)責(zé)人具體安排：
1) 晚會申請、總結(jié)書負(fù)責(zé)人：鄭利、佘城
2) 晚會主持人：劉玨鴻
3)前期宣傳負(fù)責(zé)人：周德亮
4)晚會所需道具、食品、獎品購買人：蔣樊妹
5)活動突發(fā)情況及安全負(fù)責(zé)人：楊萍、趙益鵬
6)活動攝像負(fù)責(zé)人：周德亮、單清會
7) 成果展制作人：陳麗
8)活動節(jié)目游戲負(fù)責(zé)人：單清會
9)活動前各負(fù)責(zé)人確定活動進(jìn)行的是否如預(yù)期一樣。
1、18：40班委及活動策劃人到場裝飾教室、調(diào)試設(shè)備
2、19：20所有同學(xué)入座完畢，顯眼的座位不可空
3、19：25主持人請大家將手機(jī)調(diào)制靜音
4、19：30主持人致開幕詞并講解活動中游戲規(guī)則
6、21：30活動結(jié)束
7 、主持人致謝并頒發(fā)獎品，同學(xué)們離開教室
8、班委留下清理場地
1、活動中不得擅自離開。
2、活動出席人員人數(shù)，未出席人員的具體原因。
3、活動期間紀(jì)律和安全問題。
策 劃人：劉玨鴻
策劃班級：xx班
時 間：xx年xx月xx日
夢想的班會策劃書篇六
三、活動時間及地點：xx年12月26日晚上7：00——10:00于教二2402
四、活動總負(fù)責(zé)人：梁冬瓜
五、活動對像：電商高121全體同學(xué)
六、活動前期準(zhǔn)備:
1.班主任向?qū)W校申請教室2402，音響及麥克風(fēng)
2.主持人：男主持，女主持各一名準(zhǔn)備好自己的講詞文稿
3.一位同學(xué)負(fù)責(zé)資料查找或打印互動游戲的道具，負(fù)責(zé)游戲的講解的一定的協(xié)助
4.一位同學(xué)負(fù)責(zé)制作ppt的全程，包括背景音樂以及適時的講解
5.有一位同學(xué)負(fù)責(zé)拍攝【待定】
6.負(fù)責(zé)買東西，5名同學(xué)
7.會場布置，全部的班干，策劃會場并完成黑板的畫面宣傳
8.音響及麥克風(fēng)的調(diào)控人才【待定】
七、活動流程：
1.一位同學(xué)帶來一首【最初的夢想】、、、、、、《5分鐘》
2.主持人宣布班會正式開始，宣讀致詞。、、、、、、、、《3-5分鐘》
4.開始播放班級ppt，展現(xiàn)我班的風(fēng)采?！?0分鐘》
夢想的班會策劃書篇七
高三年級的`學(xué)生都在為了高考而傾注自己的所有精力，但高考到底是為了什么，繼續(xù)的求學(xué)之路又是怎樣一番景象呢。面對不確定的明天，很多人在忙碌的學(xué)習(xí)生活中迷失了方向，失去了動力。讓高三年級的學(xué)生體會大學(xué)精彩的生活，激發(fā)他們對大學(xué)的憧憬之情。交流高中生活的感受和體會，保持積極樂觀的態(tài)度，堅定追求理想的信心。
羅定中學(xué)（東校區(qū)）高三（13）班（理科）。
1、導(dǎo)入：讓學(xué)生再次思考自己在現(xiàn)階段的目標(biāo)。
設(shè)問：
1）大家現(xiàn)在心里都是否已經(jīng)有了明確的目標(biāo)？（引發(fā)思考）。
總結(jié)：進(jìn)入高三后確立目標(biāo)和堅定目標(biāo)的重要性。
2）你們理想中的大學(xué)是怎樣的呢？
學(xué)生探討，了解學(xué)生對大學(xué)的理解。
2、體驗大學(xué)的精彩生活。
1)通過圖片欣賞，感受大學(xué)繽紛多彩的課程學(xué)習(xí)和課余生活；
讓學(xué)生體會到大學(xué)精彩，對大學(xué)產(chǎn)生憧憬。
2)正確認(rèn)識“大學(xué)”的意義。
大多數(shù)的學(xué)生容易陷入一種表象中，認(rèn)為經(jīng)過高考之后，進(jìn)入大學(xué)，生活就可以隨心所欲了。輕松自在，毫無限制。
通過大學(xué)管理模式——班級自主管理，讓學(xué)生認(rèn)識到大學(xué)是自主、自由學(xué)習(xí)的象牙塔，而不是讓人松解的、頹廢的地方。為即將走向大學(xué)的學(xué)生打好“預(yù)防針”，避免陷入“迷途”。
3）大學(xué)“理財經(jīng)”
由于家境的不同，多多少少存在部分家境貧困的學(xué)生，上大學(xué)對于他們來說，是一份沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。為了減少學(xué)生在經(jīng)濟(jì)方面產(chǎn)生的沉重壓力，能夠以更好的心態(tài)去面對高考，所以，讓學(xué)生提前了解大學(xué)期間在經(jīng)濟(jì)方面的情況。
兼職，形形式式的兼職，不僅可以讓學(xué)生減輕部分的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，同時也能提前體驗社會勞動的意義，收獲更豐富的社會經(jīng)驗，可謂一箭雙雕。
獎學(xué)金，獎學(xué)金的評定條件主要是針對學(xué)習(xí)和學(xué)生工作，有助于促進(jìn)學(xué)生共同綜合素質(zhì)的發(fā)展的同時也可以解決學(xué)生的經(jīng)濟(jì)問題。
3、品味一起奮斗的滋味。
1）分享高三的經(jīng)歷。
與學(xué)生交流高三的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)心態(tài)。
2）學(xué)會體會高三的“辛酸”和“甘甜”
總結(jié)高三的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中的付出和收獲。
為學(xué)生加油、鼓勁，提高學(xué)習(xí)動力。
通過學(xué)習(xí)，學(xué)生能更深刻、真實地了解大學(xué)生活，對大學(xué)生活更加向往，產(chǎn)生的強的動力。同時，進(jìn)一步思考高三的學(xué)習(xí)生活。
需進(jìn)一步了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，考量學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。以便適當(dāng)?shù)貫樘峁┻m當(dāng)?shù)哪繕?biāo)參考，以及為他們的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度提供可行、可供借鑒的設(shè)計。
夢想的班會策劃書篇八
一、暖身活動，引入課題：
1、課前準(zhǔn)備：播放劉若英《最好的未來》
“每種色彩，都應(yīng)該盛開，別讓陽光背后只剩下黑白；每一個人都有權(quán)利
期待，這是最好的未來”
2、短片《雞窩里的鷹》
為什么那只鷹最后象雞一樣的生活，直到老死也沒有飛上過天？
沒有飛上藍(lán)天，不是因為它失去了飛翔的能力，而是因為它放棄了翱翔的夢想。一個人不能沒有人生目標(biāo)（夢想）！
（設(shè)計意圖：課前放松，引人入境。一段短片，啟迪學(xué)生的思維，從而引出本課話題。）
二、心心點燈：
相信大家肯定對自己的未來設(shè)想的很美好。臺灣學(xué)者金樹人曾經(jīng)這樣說過，
三、七彩天地，“白日夢”：
1、冥想練習(xí)：配樂進(jìn)行心理放松，然后做自己的“白日夢”，讓心靈的激情自由飄蕩，將自己夢寐以求的事物一一呈現(xiàn)在大腦屏幕上，無論他顯得多么離奇，多么不可思議，只要是你需要的就可以。（導(dǎo)語：每一個人從過去走到現(xiàn)在，又從現(xiàn)在走向未來，大家在自己的生活道路上前進(jìn)再前進(jìn)，看到了一些你曾經(jīng)向往的事情，變成了現(xiàn)實）
2、夢想清單：給同學(xué)們幾分鐘時間，把剛才閃現(xiàn)在腦海中的夢寐以求的美好事物寫在藍(lán)色卡片上（藍(lán)色代表夢想），并按照先后次序或者重要程度排列出一張夢想清單，完成后在清單上寫上自己的大名。
簡單交流學(xué)生的夢想清單
3、身體力行：挑選清單中最想實現(xiàn)的一項，做以下思考：我為什么會有這個夢想？這個夢想的實現(xiàn)與現(xiàn)實是否有很大差距？實現(xiàn)這個夢想的優(yōu)勢在哪里？阻礙這個夢想實現(xiàn)的因素會有哪些？配樂《蝸?！罚┌焉鲜鲎璧K因素寫在黃色卡片上，（黃色代表警示）
4、分享樂園：小組內(nèi)輪流分享自己的夢想計劃，盡情想象和描繪夢想實現(xiàn)時的情景，描繪得越逼真越細(xì)膩越好，大家一起來一次精神會餐。
小組交流完畢后，每組推選一名設(shè)想最豐富、充實，計劃最完善的同學(xué)做集體交流
（設(shè)計意圖：通過“白日夢”深入到學(xué)生內(nèi)心深處，探索自己內(nèi)心的需求，挖掘內(nèi)心的欲望動力，之后做一個具體而詳細(xì)的打算，激發(fā)自己勇往直前。）
四、我畫我心，換種方式來表達(dá)：
請大家試著與那個“我”對話，努力的想象他（她）會對自己說些什么，然后轉(zhuǎn)過身，回到現(xiàn)實中來，看一看那個理想的“我”，你有什么感受和想法，試著表達(dá)出來。
他（她）對你說的話：
你對他（她）說的話：
（設(shè)計意圖：將夢想成真的那個我畫出來，然后與現(xiàn)在的我進(jìn)行對話，讓學(xué)生自己去探索努力的方向，從而激勵前進(jìn)。）
五、與自我對話：
請同學(xué)們將右手緊貼胸口，你注意到自己心靈的激情了嗎？世間最令你心動的是什么？請將他記錄下來。心動不如行動，別忘了下一步的行動哦！
（設(shè)計意圖：進(jìn)一步通過象征性的方式，讓學(xué)生用心去體驗、感受內(nèi)在的需求，聽聽內(nèi)心的聲音，真正找到促使自己前進(jìn)的“發(fā)動機(jī)”。）
六、結(jié)語：
如果生命是一條小溪，你希望它湍急還是平緩？如果生命是一片綠野，你希望它廣闊還是狹?。咳绻且唤翘炜?，你希望它高遠(yuǎn)還是低矮？開拓生命，其實就是托起你的夢想。打開寧靜的天空當(dāng)作畫布，涂上最美的顏色展示青春，讓遙遠(yuǎn)的希望快快來臨，讓繽紛的夢想步步成真（音樂《夢想繽紛》相伴）
夢想的班會策劃書篇九
14級會計1—4班學(xué)生。
1.班長在班級宣布此次班會時間，希望大家準(zhǔn)時參與；
2.團(tuán)支書在班級群中再次宣布班會具體時間，并準(zhǔn)備班會具體事項；
3.生活委員安排好當(dāng)天值日生值日。
1.班會于7:30在班級舉行，班長及班干維持好會場紀(jì)律，保持會場安靜。
2.主持人開場白，宣布班會開始。
3.班會進(jìn)入第一模塊，關(guān)注今年高考動態(tài)事項，引起學(xué)生共鳴。
4.引出班會主題，進(jìn)入第二模塊：回憶曾經(jīng)的理想。
5.學(xué)生進(jìn)行心理自測游戲，看看自己是否擁有堅定的信念。
6.最后學(xué)生活動：現(xiàn)場請5—8名學(xué)生闡述自己自己的理想，遠(yuǎn)期目標(biāo)、近期目標(biāo)。
7.班會結(jié)束，學(xué)生有序退場。
8.注意事項：
1、保證人員全部到達(dá)；
2、要維持好活動中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等；
3、不得有人員早退。
4、保持自習(xí)教室的衛(wèi)生，同學(xué)不得亂扔垃圾；
5、主題班會結(jié)束后生活委員組織值日生來整理殘物。
夢想的班會策劃書篇十
夢想信念是人們所追求、所向往的目標(biāo)，崇高的理想信念能激發(fā)人們的熱情,振奮人們的精神,鼓舞人們的斗志。作為大學(xué)生的我們，這個時代最有活力和潛力的一個群體，每一位大學(xué)生都對未來充滿了憧憬。但隨著科技發(fā)展、社會競爭愈演愈烈，社會呈現(xiàn)復(fù)雜多變的狀況，大學(xué)生的理想信念具體性與功利性尤其突出。而正是由于社會存在重物質(zhì)輕精神、重科技輕人文、重眼前輕長遠(yuǎn)的價值傾向，許多大學(xué)生受到這種阻抗使理想信念形成處于具體、功利層面而難以升華，在自主比較、選擇過程中往往猶豫不決，顯得迷茫困惑。因此，樹立積極向上，切合自身實際的理想，正視現(xiàn)實與理想間的矛盾，對普遍青年大學(xué)生尤為重要。
闡釋理想與現(xiàn)實之間的辯證統(tǒng)一的關(guān)系，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的，符合自身情況的科學(xué)的理想。使大學(xué)生能夠正視自身情況，發(fā)揮優(yōu)勢，認(rèn)識到只有通過腳踏實地地努力和奮斗方可提示自我。
王建光老師。
1.辦公室：
(2)溝通各部，傳達(dá)此次講座的活動流程；
(3)活動結(jié)束后，撰寫活動總結(jié)。
2.宣傳部：
(1)搜集材料，制作講座宣傳展板；(2)通知所調(diào)班級及所有干事按時參加活動；
(3)活動期間采集照片。
3.青培部：
(1)接收所調(diào)班級參加活動的人員名單；
(2)進(jìn)行志愿服務(wù)小時登記。
4.外聯(lián)部：
(1)聯(lián)系活動場地；
(2)積極擴(kuò)大贊助來源。
5.實踐部：
(1)提前布置會場；
(2)帶領(lǐng)所調(diào)班級進(jìn)入會場并維持秩序，對各種突發(fā)性事件做好預(yù)防準(zhǔn)備；
(3)維持現(xiàn)場秩序，確保無喧嘩吵鬧。
6.督察部：
(1)監(jiān)督其他各部室工作，及時向主席團(tuán)反饋工作進(jìn)展?fàn)顩r。
(2)協(xié)助其他部門開展好各項工作。
1.時間：
2.地點：；
3.活動流程：
(1)青協(xié)人員提前到達(dá)會場進(jìn)行各項事務(wù)的準(zhǔn)備工作；
(2)7：20負(fù)責(zé)抽調(diào)班級的干事將所負(fù)責(zé)的班級帶入會場，按指定位置就坐；
(3)7：30講座正式開始；
(4)主持人宣布講座開始并介紹主講老師；
(5)王建光老師講解如何正確對待大學(xué)生的理想與現(xiàn)實的差距；
(6)進(jìn)行互動，讓同學(xué)說出自己的困惑，和老師面對面交流；
(7)主持人宣布講座結(jié)束；
(8)所調(diào)班級將的負(fù)責(zé)人將參加活動的人員名單交到負(fù)責(zé)干事手中，并由干事交至青培部。
1.青培部即時通知各班講座時間及地點；
2.注意入場時要維持秩序，講座中要維持會場安靜；
3.活動結(jié)束后，實踐部負(fù)責(zé)整理場地；
4.保護(hù)好青協(xié)的物品，借物要及時歸還。
1.辦公室負(fù)責(zé)更新博客。
2.宣傳部需及時回復(fù)論壇，并上傳活動照片，宣傳活動意義。
西北師范大學(xué)青年志愿者協(xié)會。
文學(xué)院分會。
辦公室：
夢想的班會策劃書篇十一
：教學(xué)樓三樓大廳
建筑系全體同學(xué)
：喬偉
：肖勛，趙文俊。楊璟鎖
：建筑工程系
1,前期預(yù)備：確定活動場地，時間，通知參與職員
2,活動主體：
a.主持人公布活動開始
b,主持人說開場白
c,報幕
d.中間加一些文娛環(huán)節(jié)，輕松活躍氣氛
e,主持人公布活動結(jié)束
活動時維持會場紀(jì)律，活動結(jié)束后整理睬場。
夢想的班會策劃書篇十二
春天是美好的季節(jié)，正值青春年華的我們，應(yīng)學(xué)會感受春天氣息，善于用發(fā)現(xiàn)的眼睛，感受并發(fā)現(xiàn)生活中的動人之處，領(lǐng)悟生活之美；同時身處大學(xué)校園的我們，也應(yīng)該樹立人生夢想和遠(yuǎn)大志向，立鴻鵠之志，讓自我的青春綻放最美麗與動人的光彩！春日，是美的季節(jié)，是放飛夢想的季節(jié)！讓我們“和春天有個約會”，將青春之夢放飛！
（一）活動時間：xx年3月22日（周四）下午七、八節(jié)課
（二）活動人員：管理q1041班全體同學(xué)
（三）活動地點：教室
（四）活動主持及策劃：覃證伊 陸珣
（一）團(tuán)體成員進(jìn)場
（二）唱團(tuán)歌
（三）由活動主持人介紹本次活動的目的及意義
（四）發(fā)現(xiàn)春天之美：播放提前拍攝的多組校園的春日風(fēng)景照片，風(fēng)景照片拍攝角度各異，囊括學(xué)校的邊邊角角，然后由活動主持人以向觀眾拋灑紙團(tuán)的形式，選擇被紙團(tuán)砸中的同學(xué)同學(xué)來辨認(rèn)，辨認(rèn)出的頒發(fā)獎品；答錯者有嚴(yán)厲的懲罰。
（五）春天，放飛你的夢想：會議主持人為每位同學(xué)發(fā)放便利貼一張，給同學(xué)們5分鐘的時間寫下自己曾經(jīng)、現(xiàn)在的夢想，然后將夢想卡片收集，然后讓同學(xué)們抽取其中的一張卡片，并在全班同學(xué)們面前大聲念出，念完的同學(xué)將紙條貼到提前準(zhǔn)備的“夢想之心”中，以此種形式讓大家分享自己的人生之夢。
（六）說出你的故事：會議主持人抽取提前準(zhǔn)備的學(xué)號編碼紙條，被抽中的同學(xué)將走上講臺和大家一同分享自己的夢想故事（如夢想確立的原因，自己已作出的努力有哪些，一路所經(jīng)歷的事情等）
（七）播撒春天的種子：我們常說，秋日之美，在于它帶給人的豐收之喜，而春日之美，則在于它帶給秋日收獲之希望，希望之播撒。生活之種子，要在這美麗的春日里播撒；夢想之種子，同樣要播撒在我們的“春日”時節(jié)?；顒又鞒秩私o同學(xué)們分發(fā)提前準(zhǔn)備好的花種，向同學(xué)們傳播春天的種子，鼓勵同學(xué)們親身體驗自然，接近自然，也要愛護(hù)自然。播撒春日之種，播撒下自己的夢想之種。
（八）影片觀賞：觀看勵志與愛國影片《錢學(xué)森》，同學(xué)們一起學(xué)習(xí)如何立高遠(yuǎn)之志，學(xué)習(xí)前人的宏偉之夢及在祖國“春日之初”所播撒的愛國之種。
（九）結(jié)語：活動主持人總結(jié)本次活動，宣告活動結(jié)束。
活動寄語：望本次活動結(jié)束后，同學(xué)們能學(xué)會或者繼續(xù)發(fā)現(xiàn)生活中的點滴之美，春日的獨有魅力，在這個特殊的年紀(jì)，將春日的生機(jī)與活力盡藏心底。放飛青春夢想，在這個暖陽如歌的春日！
夢想的班會策劃書篇十三
使同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，鼓勵同學(xué)們追求夢想，為自己以后的學(xué)和人生確定方向，找到學(xué)習(xí)的動力，同時營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。
初二(6)班。
(一)主持人開場白：同學(xué)們，今天我們的主題班會是放飛夢想。
(二)請學(xué)生代表表演詩歌朗誦：《夢想》。
夢想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向。
一個沒有夢想的人，就像鳥兒沒有翅膀。
一個沒有夢想的人，就像船只失去方向。
面向太陽，就會是希望。
勇敢成長，就是種鋒芒。
我相信，夢想就是的信仰。
它指引著我向前，讓我不再彷徨。
就算前路充滿荊棘，困難重重。
就算面臨失敗、痛苦、掙扎。
只要把堅強做作翅膀，逆風(fēng)也能飛翔。
只要把希望化成力量，奇跡會從天而降。
我相信，我就是我。
獨一無二，勢不可擋。
不怕孤獨，不懼風(fēng)浪。
因為有你，與我并肩。
我相信朝著夢想，大步向前。
我們可以改變世界。
我們可以實現(xiàn)夢想。
ibelieveican!
(三)讓學(xué)生在紙條上寫下自己的夢想。
(四)游戲環(huán)節(jié)。
2、合作傳球。(每組三個同學(xué)，用卷起來的紙條傳遞乒乓球，用時最短的小組為勝，輸?shù)男〗M接受懲罰)。
(五)觀看視頻。
通過觀看一個聾啞女孩學(xué)習(xí)小提琴，追求音樂夢想的勵志視頻，告訴學(xué)生，成功=目標(biāo)+信心+努力+堅持(人世間所有的夢想，只要堅持都將會變成現(xiàn)實)。
(六)音樂響起：全班合唱歌曲《仰望星空》。
(七)班主任總結(jié)。
(八)主持人宣布班會結(jié)束。
五、活動總結(jié)。
通過這次班會，讓學(xué)生樹立了遠(yuǎn)大夢想，找到學(xué)習(xí)動力，懂得光有夢想是不會成功的，只要努力和堅持才能實現(xiàn)夢想。同時，提供了一個平臺讓學(xué)生暢談夢想，并且通過游戲互動增進(jìn)了學(xué)生之間的了解和友誼，學(xué)會相互合作。整個活動氣氛熱烈，學(xué)生能夠積極參與其中，取得良好效果。
夢想的班會策劃書篇十四
身處大三下的同學(xué)們，又一次站在了人生關(guān)鍵的岔路口，有人說正確的選擇勝過無謂的堅持，考研還是就業(yè)，是橫在我們面前的巨大困惑，如何幫助同學(xué)們走出就業(yè)與考研的困惑根據(jù)自身的性格愛好特長等來選擇一條適合自己的道路，就顯得非常重要!在即將面臨畢業(yè)時，幫助他們樹立就業(yè)和考研的信心，在考研和就業(yè)的方法和策略上給予指導(dǎo)，幫助他們從容應(yīng)對即將到來的就業(yè)或考研壓力，走好人生的關(guān)鍵一步!
本次主題班會旨在針對同學(xué)們現(xiàn)階段的狀態(tài)，借用老師和學(xué)長的工作、學(xué)習(xí)方面的經(jīng)驗幫助同學(xué)們解決面對“就業(yè)、考研”方面的迷惘，使同學(xué)對即將面臨的選擇有更進(jìn)一步的了解，打消自己的顧慮和猶豫，并堅定自己的心，以便做出符合自己情況的決定，并且持之以恒。同時也希望同學(xué)能夠早日確定自己的人生目標(biāo)，做好自己的人生規(guī)劃。以每一個今天的努力為下一個明天的成功蓄勢，大家共同創(chuàng)建一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍，從而使我們班成為一個更為上進(jìn)團(tuán)結(jié)的班集體。
向夢想出發(fā)。
主辦單位：重慶師范大學(xué)化學(xué)學(xué)院20xx級三、四支部。
承辦單位：重慶師范大學(xué)化學(xué)學(xué)院20xx級三、四支部。
(一)班委開會討論活動大致流程，組織委員和團(tuán)支書擬好策劃書，最后由組織委員編寫策劃書。
(二)宣傳委員負(fù)責(zé)向本支部全體成員宣傳此次班會的相關(guān)事宜，并讓同學(xué)們了解此次活動的重要性。
(三)團(tuán)支書及文娛委員制作班會所需要的材料，如制作ppt、搜索相關(guān)資料等。
(四)生活委員負(fù)責(zé)布置好教室并準(zhǔn)備班會所需物品。
(五)組織委員負(fù)責(zé)申請活動所需要的教室。
(一)由紀(jì)律委員清點人數(shù)，并報告團(tuán)支書參加班會的實到人數(shù)。
(二)由三班班長介紹本次活動的主題內(nèi)容,并宣布此次向夢想出發(fā)主題班會正式開始。
(三)活動第一項首先請考研同學(xué)代表分享其想法以及向老師，學(xué)姐們所了解到的考研方面的方法、策略。
(四)選擇就業(yè)的同學(xué)分享自己關(guān)于找工作方面的準(zhǔn)備和想法。
(五)由班長補充總結(jié)關(guān)于考研與就業(yè)各方面應(yīng)做的準(zhǔn)備，以及心態(tài)上的保持與調(diào)整，讓同學(xué)們有更為全面的認(rèn)識和一個更好的規(guī)劃，同時也讓同學(xué)們對自己的選擇充滿信心并且做到持之以恒。
(六)兩位團(tuán)支書對班級本學(xué)期的工作作主要的安排和介紹。
(七)班長組織大家觀看文都教育考研英語詞匯學(xué)習(xí)方法的視頻。
(八)團(tuán)支書對本次活動作總結(jié)并宣布此次活動圓滿落幕。
九、經(jīng)費運算：無經(jīng)費支出。
十、注意事項：
(一)班會教室要提前申請或占好，班委必須提前四十五分鐘到達(dá)指定教室，做好前期的布置和安排。確認(rèn)投影儀和話筒音響等無故障，使班會能夠順利進(jìn)行。
(二)通訊委員做好現(xiàn)場拍照工作，以便后期活動存檔。
(三)所有同學(xué)必須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮，嚴(yán)密組織，分工協(xié)作，精心實施。同時班委要對同學(xué)們進(jìn)行正確積極的引導(dǎo)，保證活動在一種和諧積極的氣氛中開展。
(四)禁止所有同學(xué)把飲料、零食帶入指定教室，以便保持教室的清潔。
(五)活動期間，同學(xué)們必須保持會場安靜。
(六)會后，所有班委留下，做好教室的清潔工作。
(七)團(tuán)支書對此次活動進(jìn)行書面總結(jié)。
夢想的班會策劃書篇十五
引言：為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞學(xué)?！靶聨煷?、新風(fēng)貌、新發(fā)展”這一主題，弘揚我?！皯烟煜?，求真知”的理念，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力，豐富校園文化生活，構(gòu)建和諧校園。
匯聚青春力量，鑄就青春夢想。
1、創(chuàng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍，激發(fā)大家的學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)建優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，創(chuàng)造奮發(fā)進(jìn)取的校園精神面貌。
2、豐富大學(xué)生的校園生活，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采和青春魅力，給大家提供一個展現(xiàn)自我，發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺，發(fā)掘同學(xué)潛力。
河北師范大學(xué)全日制在校生。
給愛好求知和表現(xiàn)自我的同學(xué)以展現(xiàn)自我、學(xué)習(xí)交流的平臺，同時積極相應(yīng)國家“十八大”的號召和學(xué)校的要求，創(chuàng)造良好學(xué)風(fēng)，建設(shè)和諧校園，建設(shè)新師大，新面貌，實現(xiàn)新發(fā)展。
1、前期宣傳：
將策劃送至各院學(xué)生會手中，借助其他學(xué)院學(xué)生會進(jìn)行宣傳并組織學(xué)院代表隊參賽；活動海報在食堂門口擺放宣傳；決賽前，在食堂門口為進(jìn)入決賽的10支隊伍進(jìn)行宣傳。
2、現(xiàn)場活動：
本次活動分為初賽和決賽兩個部分；以學(xué)院為單位，每個學(xué)院派出3名同學(xué)組隊參加比賽。
初賽：
（1）22支代表隊以小組賽形式進(jìn)行，賽前各學(xué)院派代表抽簽決定所在小組。兩支代表隊組成一個小組，通過“石頭剪刀布”的形式，獲勝一方獲得所答題簽及答題先后順序的決定權(quán)。
（2）每組當(dāng)中，答錯題的隊伍被淘汰，獲勝的隊伍進(jìn)入決賽。最后共決出11支學(xué)院代表隊進(jìn)入決賽。
工作人員在比賽過程中記錄每隊的答對題數(shù)目，數(shù)目最多的一個隊作為決賽中的擂主之一。
決賽：
環(huán)節(jié)一：才藝展示。
（1）除初賽擂主之外的10支代表隊于4月18日（周五）下午五點在資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院一樓學(xué)生會辦公室進(jìn)行抽簽。決定才藝展示的順序，并且上報才藝展示的節(jié)目名稱。
（2）風(fēng)采展示形式不限，題材不限，可為視頻、ppt、歌舞、話劇等各種形式，限時三分鐘，超時酌情扣分。
（3）風(fēng)采展示后由評委進(jìn)行打分，得分前兩位的晉升為擂主。
環(huán)節(jié)二：守擂賽。
（1）初賽和決賽才藝展示環(huán)節(jié)所產(chǎn)生的三個擂主守擂，其他七支隊伍攻擂。
（2）攻擂隊伍按抽簽順序上臺，并且隨機(jī)抽取三名擂主中的一名擂主進(jìn)行對壘。攻擂者挑選題簽并且首先答題。若攻擂者答錯題則被淘汰，擂主繼續(xù)留在場上；若擂主答錯題則被淘汰，并且由攻擂者取代守擂者成為新擂主。
（3）各攻擂代表隊依次上臺進(jìn)行比賽。
注：新晉擂主或守擂成功的擂主，在下一輪中不接受挑戰(zhàn)。所有隊伍挑戰(zhàn)擂主完畢后，留在臺上的最終三支代表隊進(jìn)入車輪賽。
環(huán)節(jié)三：車輪賽。
三支擂主代表隊依次答題，答錯即被淘汰，最后留下的一隊即為“戰(zhàn)神”。
比賽結(jié)束。
注：決賽時，每個擂主有一次翻撲克牌的特權(quán)。a-4撲克牌上分別代表。
a“跳過卡”（此題目作廢，主持人出下一題重新作答）、
2“反射卡”（該題轉(zhuǎn)給對方回答）、
3“加時卡”（回答時間增加15秒）、
4“去掉一個錯誤選項”。
決賽車輪戰(zhàn)中首先被淘汰的代表隊獲得三等獎，
再次被淘汰的代表隊獲得二等獎，
最后獲勝的選手代表隊獲得一等獎及“戰(zhàn)神”獎杯，
其他進(jìn)入決賽的代表隊均獲得優(yōu)秀獎。
以學(xué)院為單位,由該院學(xué)生會負(fù)責(zé)代表隊集體報名。
報名信息包括各學(xué)院代表隊一名隊長和兩名隊員的姓名、聯(lián)系電話，電子郵箱。
初賽：4月13日周日晚七點，公共教學(xué)樓。
決賽：4月21日周一晚七點，紅館。（具體時間地點有變動另行通知）。
河北師范大學(xué)第三十屆科技文化藝術(shù)節(jié)組委會。
河北師范大學(xué)資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會。
xx年3月25日。
夢想的班會策劃書篇十六
夢想樹。
1、給社員上臺的機(jī)會，鍛煉其演講能力。
2、讓社員思考自己的理想，讓其走出迷茫，讓社員對新的一年、新的學(xué)期有一個方向，激勵社團(tuán)成員去追求自己的目標(biāo)，互相監(jiān)督，積極進(jìn)取，為理想而不懈奮斗。
3、促進(jìn)相互監(jiān)督的社員之間的交流，增進(jìn)友誼。
東校區(qū)全體有意愿參與的會員。
1、外聯(lián)部物色地點、高度合適的樹。樹暫定在十四教中間的那棵樹，那棵樹符合天和地利人和的條件。
2、羅泳社長負(fù)責(zé)向團(tuán)委申請夢想樹。可以在書上貼上標(biāo)簽，寫上“成功學(xué)社夢想樹”，并且如果本次活動有成效，可以每一個學(xué)期。
3、組策部負(fù)責(zé)起草公共承諾的相關(guān)規(guī)則。
1、通知社員。請大家思考自己上學(xué)期的總結(jié)、本學(xué)期打算、夢想。
2、活動開始后，請社員自愿上臺向大家演講自己的夢想。并對大家進(jìn)行公共承諾。
3、自己尋找監(jiān)督自己的社員。完全采取自愿原則，自己監(jiān)督自己也行，畢竟自己是為了自己而努力!
4、社員之間相互監(jiān)督，相互按公共承諾的懲罰來懲罰對方或者獎勵對方!
5、組策部留下來負(fù)責(zé)現(xiàn)場的清理，打掃現(xiàn)場的衛(wèi)生。
1、活動不要求人數(shù)，完全采取自愿。
2、時刻提醒自己記住自己的夢想，就算沒有監(jiān)督自己的人監(jiān)督自己。時常反省，多開闊眼界和身邊的其他人交流，了解別人的奮斗的歷程。
3、活動公共承諾處罰方面，社員需真實反映自己完成任務(wù)的狀況，沒有必要欺騙，如果是假的，活動就相當(dāng)于沒作用。
附件一：
承諾相關(guān)處罰。
1、形式。
采取自我反盛社員檢查、自我修正。
2、承諾過程。
社員自由組合成組，相互監(jiān)督，一段時間后自己再按承諾后的處罰自己做相應(yīng)的懲罰。
3、處罰。
沒有做到的就采取一件沒做到看一本書(關(guān)于成功學(xué)方面的書)或者記一百個單詞，這些相對而言對大家以后有用，大家應(yīng)該能做到。
附件二：
短信通知：
成功學(xué)社的廣大有志青年們，隨著時間的流逝，你還記得你曾經(jīng)的夢想嗎?大家好好思考一下自己來到長大時的理想，看一看你現(xiàn)在的狀況，以及在你身上還殘留的夢吧?你想知道你的同齡人都有些怎樣的夢想嗎?成功學(xué)社“夢想樹”活動歡迎你的到來!(時間、地點)。
夢想的班會策劃書篇十七
1、花燈制作及收集（即日起截止到11月8日）。
2、花燈節(jié)開幕式晚會（11月11日）。
3、花燈節(jié)閉幕式晚會（時間待定）。
1、弘揚中華傳統(tǒng)習(xí)俗，展現(xiàn)師大校園獨特魅力，豐富高校校園文化，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
2、以花燈節(jié)為平臺，達(dá)到宣傳、展示各參加單位的目的。
3、鼓勵廣大同學(xué)積極動手，在花燈制作過程中，發(fā)揚團(tuán)隊精神，發(fā)揮創(chuàng)造力，提高審美素養(yǎng)。
4、增添校園溫馨氣氛，使遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的學(xué)子，尤其是剛踏入大學(xué)校門的新同學(xué)，感到一份濃濃的家的溫暖。
1、內(nèi)蒙古師范大學(xué)盛樂校區(qū)全體同學(xué)。（可以以宿舍為單位或自由組隊制作花燈參加活動）。
2、內(nèi)蒙古師范大學(xué)盛樂校區(qū)各學(xué)生組織及社團(tuán)。（校學(xué)生會、學(xué)管會、圖管會、教管會、各學(xué)院學(xué)生會以及全校各學(xué)生社團(tuán)）。
圖書館前以第八屆花燈節(jié)會場為基礎(chǔ)，向外圍擴(kuò)展。（第八屆花燈節(jié)會場以師盛湖為中心的四周馬路以及圖書館北側(cè)的廣場。）。
在群鴻餐廳西門進(jìn)行活動宣傳,繼續(xù)與校廣播站合作，通過廣播使花燈節(jié)的信息傳遍學(xué)校的每個角落；利用學(xué)校其他媒介，對花燈節(jié)進(jìn)行介紹；在全校各宿舍樓內(nèi)張貼海報，在學(xué)校其他醒目位置懸掛條幅；憑借生管會設(shè)在宿舍樓內(nèi)黑板報，對花燈節(jié)進(jìn)行大篇幅宣傳；印制宣傳手冊或傳單，將花燈制作方法介紹給同學(xué)們,最終達(dá)到宣傳的目的.通過以上宣傳手段，渲染活動氛圍，使廣大同學(xué)能夠最大程度的了解花燈節(jié)，并積極參與到花燈節(jié)的各項活動中來。
（1）花燈制作以及收集相關(guān)事宜。
（a）制作時間：10月25日至11月8日地點：各學(xué)院。
（b）花燈收集時間：11月4日地點：生管會倉庫。
（c）花燈收集辦法:由各學(xué)院,學(xué)生組織單位,將本院系,學(xué)生組織單位的花燈統(tǒng)一收集交于生管會(負(fù)責(zé)人：李迦楠許鑫)。
(d)會場布置時間：11月11日人員：生管會全體成員。
（e）花燈評比時間及規(guī)則：詳見《花燈評比辦法》。
（2）燈謎會現(xiàn)場具體事宜：
（a）現(xiàn)場布置。
本屆花燈節(jié)會場布置除像上屆將所收集的花燈以及燈籠統(tǒng)一懸掛外，還將為學(xué)生組織設(shè)立專區(qū)，并掛牌表明其所在單位，以展示學(xué)生組織的創(chuàng)造力和團(tuán)隊合作精神；同時設(shè)友情專區(qū)，親情專區(qū)和情侶專區(qū)等部分，以供同學(xué)們抒發(fā)和傳遞自己的情感；現(xiàn)場安排必要的文藝表演助興并進(jìn)行猜燈謎活動，同時向在場的觀眾發(fā)放小禮品。
（b）評獎從花燈節(jié)之日開始，各獲獎單位將獲獎狀等物品以資鼓勵。
（3）花燈節(jié)晚會。
a．文藝演出。
b.燈謎會。
c.篝火晚會。
生管會負(fù)責(zé)花燈節(jié)的花燈回收工作，在晚會結(jié)束后拆臺和整理各項物品,并在結(jié)束后清理會場。
1、花燈節(jié)期間將成立“花燈節(jié)籌備小組”，全權(quán)負(fù)責(zé)花燈節(jié)的各項任務(wù)的籌劃與安排。
2、根據(jù)前八屆花燈節(jié)經(jīng)驗，活動開始當(dāng)晚，參加活動的人員眾多，現(xiàn)場秩序易造成混亂，屆時將安排生管會工作人員對現(xiàn)場秩序進(jìn)行維護(hù)，并將配帶工作證使其與普通觀眾進(jìn)行區(qū)分。
3、對花燈節(jié)燈籠的安裝安排專人進(jìn)行檢查，以確保無事故發(fā)生。
4、花燈的維護(hù)由制作者自己負(fù)責(zé)。
5、加強活動期間宿舍區(qū)安全用電以及對違禁電器的檢查，始終把安全放在首位。
夢想的班會策劃書篇十八
進(jìn)入高三，經(jīng)過一段時間和學(xué)生的交流，發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生無論是在學(xué)習(xí)上還是心理上都存有很多的困惑。有些學(xué)生在學(xué)習(xí)上很被動，有些學(xué)生在心理上給自己過多的壓力，所以高三初期出現(xiàn)了不適應(yīng)狀態(tài)，為了可以幫助學(xué)生更好的調(diào)整自己，希望這次班會課可以幫助學(xué)生更好的調(diào)整自己。
一、看一段高三學(xué)生生活的漫畫，讓學(xué)生展開討論。
二、三位學(xué)生（一位成績好但心理壓力大，一位學(xué)習(xí)很被動，一位成績中等心理狀態(tài)良好）發(fā)表自己對高三的心態(tài)和計劃。
三、由心理老師講講有關(guān)的高三該注意的問題，同時回答同學(xué)的心中的疑慮。
四、全班同學(xué)舉行簽名印手印活動，希望從心里感受到團(tuán)結(jié)就是力量，大家共同努力超越夢想。
活動時間：20xx.9.17班會課。
活動地點：教室。
活動目的：
1、讓學(xué)生有很好的心態(tài)對待高三。
2、使學(xué)生認(rèn)識到集體的力量。
活動主持：王克威。
主持人：大家下午好不知不覺我們已經(jīng)走入了高三，還很清楚的記得高一的時候班主任老師和我們說高中三年過的很快，那時還覺得高三還很遙遠(yuǎn)，如今高三已經(jīng)在我們眼前，我們都做好準(zhǔn)備了嗎？聽很多師哥師姐講過很多高三的故事，有酸、甜、苦、辣，今天就讓我們一起來暢談一下我們自己的夢想。首先我們一起來看看“小美的高三生活”（flash漫畫描述的是一個女同學(xué)為了實現(xiàn)自己的清華夢想從一個美女變成了滿臉長滿痘痘的胖妞）。同學(xué)們各抒己見，講述自己的看法和想法。有同學(xué)認(rèn)為這個很值得，有同學(xué)認(rèn)為沒有必要，也有同學(xué)認(rèn)為要勞逸結(jié)合，既要實現(xiàn)夢想又不能忽略了身體。
主持人：我們每個人都有自己的夢想，都有自己實現(xiàn)夢想的計劃。在為實現(xiàn)夢想的道路上難免會有磕磕碰碰，很難保證一路順風(fēng)，高三時間很短暫我們都希望能夠以最好的心情走過這一段重要的歷程，今天我們請來了心理老師，我們以熱烈的掌聲邀請屈老師來給我們講講高三要注意的問題，同學(xué)們心中的困惑也可以向屈老師傾訴。屈老師向同學(xué)們講了一些高三階段常出現(xiàn)的問題以及同學(xué)們要注意的事項。同學(xué)們也積極的向屈老師請教，從；老師那得到正確的指導(dǎo)。
主持人：謝謝屈老師的指導(dǎo)。相信我們高三八班的每一位同學(xué)都能以最好的心態(tài)走過高三階段。相信我們整個班級會攜手共進(jìn)。大家在一起已經(jīng)兩年，生活在一個五十二個人組成的大家庭中，我們深知集體的力量，班級環(huán)境對我們的影響，讓我們一起舉起雙手在這里寫上我們的名字簽上我們的手印，這是我們要努力實現(xiàn)夢想的見證。放音樂《我的未來不是夢》，由兩位同學(xué)領(lǐng)唱，全班合唱。
活動效果：活動氣氛熱烈、臺上臺下發(fā)言踴躍并妙趣橫生。通過討論，對一些問題達(dá)成了共識，一些不正確的負(fù)面的心理得到了正確的指引。班會課后學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲，心態(tài)更加平穩(wěn)，自習(xí)課的紀(jì)律變的更加良好，同學(xué)們也更加注意了在學(xué)習(xí)上互相幫助。班會點評：煴敬沃魈獍嗷幔在班干部策劃下，組織學(xué)生充分展示自己的想法，解決了學(xué)生心中的很多問題，讓同學(xué)們深刻的意識到高三的學(xué)習(xí)需要良好的心態(tài)離不開良好的集體環(huán)境，效果明顯。本次班會，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，以學(xué)生為中心，讓學(xué)生現(xiàn)身說法，讓學(xué)生在參與活動中體會到主題，共同進(jìn)步。
夢想的班會策劃書篇十九
計劃及實際參加人數(shù)：預(yù)計參加人數(shù)為11級行管班全體同學(xué)及部分其他專業(yè)同學(xué)
活動創(chuàng)意人：13級行政管理班全體同學(xué)
活動負(fù)責(zé)人：王萌、張青、胡正祥
活動目的：
每個人都有自己的夢想，每個人也都想實現(xiàn)自己的夢想，但是我們的生活中，因為種種原因，阻礙著我們實現(xiàn)夢想的腳步。而夢想，又是我們生活前進(jìn)的動力，沒有了它猶如鳥兒沒有了翅膀。所以，此次夢想起航計劃，就是讓同學(xué)們了解自己的夢想，確定自己的夢想，讓自己的夢想展現(xiàn)在藍(lán)天下，以此來表明心志，并付諸于實踐來推動自己實現(xiàn)夢想的腳步。
活動形式以及活動效果：
活動形式——1、夢想寫在便利貼上貼在展板上 2、條幅上簽名
活動效果——同學(xué)們明確了自己的夢想
活動步驟：
（一）前期準(zhǔn)備工作
1.集思廣益，在班內(nèi)廣泛征集全員意見，并匯總整理意見建議。
2.開展班委會討論活動方向、形式、方案，形成初步設(shè)想。
3.經(jīng)班會討論拍板定案，確定最終方案。
4.準(zhǔn)備相關(guān)器材和軟硬件設(shè)施，進(jìn)行人員分組和活動預(yù)算。
（二）中期活動
1．制作條幅“復(fù)興夢，青春行”。
2.制作展板，并準(zhǔn)備好便利貼和筆。
3.有班上5名同學(xué)拉條幅，2名同學(xué)看護(hù)展板，6名同學(xué)拿筆尋找路過的同學(xué)寫夢想和簽名。
4.由同學(xué)負(fù)責(zé)拍照，采集照片。
（三）后期工作
1.將條幅和展板放在顯眼的地方
2.安排同學(xué)將活動照片等材料準(zhǔn)備上傳到班級博客，進(jìn)行網(wǎng)上微博傳遞活動。
活動宣傳：
首先在班級宣傳夢想起航計劃，讓同學(xué)了解這個計劃；讓班級同學(xué)向其他專業(yè)同學(xué)宣傳我們的計劃；通過聊天工具和微博來宣傳計劃。
活動經(jīng)費來源及實際開支：來源于我班團(tuán)支部班級經(jīng)費
活動安全措施：
身為活動負(fù)責(zé)人，我們一定會做好安全防范工作，保證好同學(xué)們財產(chǎn)和人身的各項安全，嚴(yán)防任何意外事故的發(fā)生。
4月5日
夢想的班會策劃書篇二十
一，活動主題：揚帆起航成就夢想。
二，活動背景及意義：對于剛進(jìn)入大學(xué)的我們,有許多同學(xué)，對自己的人生沒有正確的認(rèn)識，這次團(tuán)組織生活旨在同學(xué)們對當(dāng)前大學(xué)生的大學(xué)生活進(jìn)行指導(dǎo)，并且對自己以后的人生有積極指導(dǎo)作用。
三，活動對象：湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院金融13403班全體同學(xué)。
四，主持人：葉婉琳龔天齊。
五，活動流程策劃：
（一），前期準(zhǔn)備工作：
1，班委提前預(yù)定教室場地。
2，檢查場地內(nèi)部設(shè)施是否完善。
3，班委帶領(lǐng)班級積極分子在團(tuán)組織生活前半小時布置好會場。
4，由生活委員和女生委員提前置辦好活動道具。
（二），主持人進(jìn)場進(jìn)行開場白。
（三），培養(yǎng)自信篇。
1，由主持人講解自信的重要性,看一篇文章《每天自信一點點》。
a五個相信：相信自己是聰明的，是高智商的，是有學(xué)習(xí)能力的；相信自己是強者，有堅強的性格，有很完整的強者的心理素質(zhì)；相信自己是身心健康的；相信自己是有社會行為能力的；相信自己在生活中是能夠進(jìn)入自在狀態(tài)的）。
b培養(yǎng)自信的方法。
方法之一：破除自卑。
方法之二：挺胸抬頭。
方法之三：面帶微笑。
方法之四：大聲講話。
方法之五：自信的暗示。
方法之六：正面的自我描述。
方法之七：從行動開始。
2，部分同學(xué)上臺進(jìn)行自我介紹演講，并才藝表演。
(江孟屹：吉他表演；劉玲霖：唱歌；朱樂融：琵琶表揚。及其余比較內(nèi)向同學(xué)自我介紹）。
3，互動環(huán)節(jié)：做一個關(guān)于自信心的心理測試。
（四），學(xué)習(xí)榜樣篇。
1，讓同學(xué)們觀看billgates在哈佛大學(xué)的演講。
[忠告給青年的11條忠告（首發(fā)于《時代》雜志)]。
a．生活是不公平的，你要去適應(yīng)它。
b．這個世界并不會在意你的自尊，而是要求你在自我感覺良好之前先有所成就。
c．剛從學(xué)校走出來時你不可能一個月掙4萬美元，更不會成為哪家公司的副總裁，還擁有一部汽車，直到你將這些都掙到手的那一天。
d．如果你認(rèn)為學(xué)校里的老師過于嚴(yán)厲，那么等你有了老板再回頭想一想。
e．賣漢堡包并不會有損于你的尊嚴(yán)。你的祖父母對賣漢堡包有著不同的理解，他們稱之為“機(jī)遇”。
f．如果你陷入困境，那不是你父母的過錯，不要將你理應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任轉(zhuǎn)嫁給他人，而要學(xué)著從中吸取教訓(xùn)。
g．在你出生之前，你的父母并不像現(xiàn)在這樣乏味。他們變成今天這個樣子是因為這些年來一直在為你付賬單、給你洗衣服。所以，在對父母喋喋不休之前，還是先去打掃一下你自己的屋子吧。
h．你所在的學(xué)校也許已經(jīng)不再分優(yōu)等生和劣等生，但生活卻并不如此。在某些學(xué)校已經(jīng)沒有了“不及格”的概念，學(xué)校會不斷地給你機(jī)會讓你進(jìn)步，然而現(xiàn)實生活完全不是這樣。i．走出學(xué)校后的生活不像在學(xué)校一樣有學(xué)期之分，也沒有暑假之說。沒有幾位老板樂于幫你發(fā)現(xiàn)自我，你必須依靠自己去完成。
j．電視中的許多場景決不是真實的生活。在現(xiàn)實生活中，人們必須埋頭做自己的工作，而非像電視里演的那樣天天泡在咖啡館里。
k.善待你所厭惡的人，因為說不定哪一天你就會同這樣的一個人工作。
2，請部分同學(xué)談?wù)剛€人感想。(2至3人）。
（五）確定目標(biāo)篇。
1，給同學(xué)發(fā)紙條，寫下自己大學(xué)或以后的夢想。
2，將夢想紙條貼到事先做好的夢想欄上。
六，全班合唱歌曲《倔強》（柯子涵，龔天齊領(lǐng)唱），此次活動結(jié)束。
七，由輔導(dǎo)員對此次活動進(jìn)行點評，團(tuán)組織成員對此次活動進(jìn)行總結(jié)。
八，將此次活動上傳到班級博客，留作紀(jì)念。
九，經(jīng)費預(yù)算：50元。
十，注意事項。
1.,前,教室裝飾由班委負(fù)責(zé)一切事務(wù).,。
2.，中,會場紀(jì)律由紀(jì)律委員負(fù)責(zé)并打好考勤,。
3.，照相由張儀負(fù)責(zé),。
4.，活動結(jié)束后由班委負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生,并將教室恢復(fù)原貌。
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