心得體會(huì)是對(duì)自身經(jīng)歷和感悟的總結(jié)和歸納，它能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。要寫一篇較為完美的心得體會(huì)，首先要有真實(shí)的體驗(yàn)和深入的思考。探索他人的心得體會(huì)，可以拓寬我們的思維和認(rèn)識(shí)范圍。
領(lǐng)導(dǎo)力組織力執(zhí)行力心得體會(huì)篇一
3月1日，我參加了高新區(qū)組織的《高效執(zhí)行力》的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，首先我非常感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)花費(fèi)了大量的人力，財(cái)力，精力為我們提供這樣的一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我們聆聽北京成功使者管理咨詢有限公司管理技能培訓(xùn)講師付述信老師主講的《高效執(zhí)行力》課題。這次培訓(xùn)不僅是對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)、技能的學(xué)習(xí)，也是對(duì)自身文化修養(yǎng)的一種提升，它不僅讓我們開拓了視野、增長(zhǎng)了見識(shí)，也使我們精神得到了升華，思想得到了凈化。
學(xué)習(xí)期間，我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度，學(xué)習(xí)的心態(tài)去體會(huì)所學(xué)內(nèi)容，這次培訓(xùn)班盡管時(shí)間短暫，但課程設(shè)計(jì)較為合理，老師水平非常高，學(xué)習(xí)內(nèi)容也比較豐富，給我提供了一次難得的充電機(jī)會(huì)，我個(gè)人認(rèn)為是一次比較成功的培訓(xùn)。培訓(xùn)中專家用精辟的語(yǔ)言，從細(xì)微處著手，宏觀上把握，利用典型鮮明的案例，為全體學(xué)員詮釋了執(zhí)行力的真正內(nèi)涵和實(shí)踐寶典，對(duì)此我深有感觸，通過學(xué)習(xí)，使我拓展了視野，認(rèn)清了工作方向，理論水平有了一定的提高，下面我結(jié)合自己的實(shí)際工作談?wù)勗诟咝?zhí)行力方面的學(xué)習(xí)體會(huì)。
參加《高效執(zhí)行力》這次培訓(xùn)，我收獲很大。讓我更加清楚了什么是執(zhí)行力?誰(shuí)是執(zhí)行的人?執(zhí)行是什么?執(zhí)行是戰(zhàn)術(shù)問題還是戰(zhàn)略問題?以及制定戰(zhàn)略的關(guān)鍵因素。通過參加付述信老師的培訓(xùn)，確實(shí)感受到了他的講課風(fēng)格與我想象中不一樣，少了一些嚴(yán)肅，多了一分平實(shí)親切，幽默風(fēng)趣，能讓人輕松愉快之中，領(lǐng)會(huì)確切的人際溝通關(guān)系、團(tuán)隊(duì)意識(shí)及領(lǐng)導(dǎo)管理知識(shí)，聽了他的課，讓我頓時(shí)明白了很多。到現(xiàn)在我依然記得老師的每個(gè)關(guān)鍵詞和問題的提出，使我更加深了對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的理解，“合理的要求是訓(xùn)練，不合理的要求是磨練”。我相信我們高新區(qū)的團(tuán)隊(duì)精神將會(huì)越做越好，將會(huì)發(fā)揮更大的作用，取得更好的成績(jī)。
三天的課程中老師首先分別給我做了團(tuán)隊(duì)的分配，分了八個(gè)團(tuán)隊(duì)每個(gè)團(tuán)隊(duì)分別制訂了自己的隊(duì)徽、隊(duì)歌、隊(duì)訓(xùn)和目標(biāo)，每個(gè)團(tuán)隊(duì)都竭盡全力的做了團(tuán)隊(duì)展示，我覺得我從中體會(huì)到了就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，每個(gè)人都勁往一處使，心往一處想。大家拼命的為自己的團(tuán)隊(duì)積極獻(xiàn)策，努力奮斗。三天的時(shí)間里給我感觸最深的就是老師帶領(lǐng)我們分別做了四個(gè)實(shí)踐性的活動(dòng)《傳真》、《時(shí)代動(dòng)車》、《撕紙》、《無(wú)條件執(zhí)行》每個(gè)活動(dòng)帶給我們的意義都是深刻的。
團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力，一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)肯定是具有很強(qiáng)的執(zhí)行力，但是團(tuán)對(duì)之間的合作協(xié)調(diào)能力也是很有必要的，事實(shí)上只要我們掌握了原則，雖然原則是不能輕易改變的，可是我們做事情的方法總是會(huì)有很多種的，所以我們要?jiǎng)?chuàng)新思維，突破自己，學(xué)會(huì)借腦、借力，發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的精神為打造宜業(yè)宜居的高新科技生態(tài)園區(qū)貢獻(xiàn)出自己的力量。
執(zhí)行力領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)心得體會(huì)
領(lǐng)導(dǎo)力組織力執(zhí)行力心得體會(huì)篇二
這本書是我20xx年的個(gè)人學(xué)習(xí)提升計(jì)劃之一，當(dāng)我整理完這本書的讀書筆記，準(zhǔn)備寫讀后感的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力并不完全取決于領(lǐng)導(dǎo)者的人格魅力，而是取決于五種行為方式：
首先領(lǐng)導(dǎo)者必須“以身作則”，說到做到，為下屬他人樹立榜樣。領(lǐng)導(dǎo)之“領(lǐng)”就體現(xiàn)在“以身作則”上面，唯有如此，才能贏得下屬的尊重和認(rèn)同，才能贏得追隨者。怎樣才可以做到以身作則：首先我們?cè)诠纠飼r(shí)刻做好榜樣作用，從廠紀(jì)廠規(guī)、制度到儀容儀表、言談舉止、工作態(tài)度等方面都應(yīng)以身作則，例如：上下班不遲到、不早退，也叫以身作則，不穿拖鞋，不可衣衫不整、不可以大聲大喧嘩、也叫以身作則。古人又云：“上梁不正下梁歪”作為一名管理員，你自己都不會(huì)帶頭以身作則，下邊的工人也會(huì)跟著學(xué)你，所以說，作為一名合格的管理人員，一定要要明白“身教重于言教”的道理。要少用語(yǔ)言，多用實(shí)際行動(dòng)來(lái)帶動(dòng)員工、影響員工、教育員工。
再次要問領(lǐng)導(dǎo)往哪兒“領(lǐng)”？就需要領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者一起“共啟愿景”，去追求令人激動(dòng)的未來(lái)。如果沒有愿景，組織的事業(yè)就無(wú)法得到員工真正的忠誠(chéng)。一個(gè)卓越的領(lǐng)導(dǎo)者必須首先明確自己對(duì)未來(lái)愿景的認(rèn)識(shí)，然后才能爭(zhēng)取其他人接受共同的愿景，也就是說，“在你感染其他人之前，你首先要感染你自己。愿景必須是共同的。共同愿景是指由組織中個(gè)人愿景互動(dòng)成長(zhǎng)而形成的，組織成員普遍接受和認(rèn)同的共有的愿景。共同愿景就如企業(yè)的靈魂，喚起人們的希望，使組織中的每一個(gè)人都為實(shí)現(xiàn)愿景而勇于奉獻(xiàn)自己的一切。
再其次，領(lǐng)導(dǎo)與變化是互動(dòng)的，是相互依存的，所以“挑戰(zhàn)現(xiàn)狀”就是領(lǐng)導(dǎo)者成功的秘訣所在。領(lǐng)導(dǎo)者善于大膽出擊，也許有一些特別的機(jī)會(huì)，但他們更多的是去尋找機(jī)會(huì)，接受挑戰(zhàn)。領(lǐng)導(dǎo)者成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)就在于能否戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)可能是一個(gè)全新的產(chǎn)品、一種前沿的服務(wù)、無(wú)論挑戰(zhàn)是什么，所有的案例都是從現(xiàn)狀出發(fā)進(jìn)行改革。沒有人在保持現(xiàn)狀的前提下實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)。
領(lǐng)導(dǎo)不是個(gè)人的事情，必須“使眾人行”，使眾人有能力，有作為。那么必須要有一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)，要想打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)，領(lǐng)導(dǎo)必須關(guān)注團(tuán)隊(duì)所有的人和事，釋放積極的信號(hào)，積極的影響團(tuán)隊(duì)其他人的信念；用心傾聽團(tuán)隊(duì)他人的想法和意見；學(xué)會(huì)共情，與團(tuán)隊(duì)所有同甘苦，共患難。才能真正的贏得整個(gè)團(tuán)隊(duì)的心，使整個(gè)團(tuán)隊(duì)結(jié)牢靠的凝結(jié)在一起。最后是“激勵(lì)人心”，使眾人行就需要給眾人以動(dòng)力，激勵(lì)眾人之心，使人的潛能變成顯能，變成組織的效能。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，激勵(lì)是你和你的員工對(duì)話的一種方式，一種語(yǔ)言，一種信息的傳達(dá)。但激勵(lì)并不是你用多么美妙話去陶醉他人，也不是用多么高昂的話去振奮他人，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)其團(tuán)隊(duì)的員工所作的激勵(lì)就是人與人的交流，心與心的溝通。擺架子，放空話，張冠李戴，這種激勵(lì)只會(huì)失去員工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的信賴，人心渙散，員工與領(lǐng)導(dǎo)背道而馳，最終團(tuán)隊(duì)成為了團(tuán)伙。
通過對(duì)這本書的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了許多新的知識(shí)，自己的思維能力也得到了進(jìn)一步的提升，學(xué)習(xí)是進(jìn)步的階梯，活到老，學(xué)到老，只有通過不斷的學(xué)習(xí)才能提高自己的綜合能力。
領(lǐng)導(dǎo)力組織力執(zhí)行力心得體會(huì)篇三
xxxx年xx月xx日，參加了由清華科技園舉辦《創(chuàng)新執(zhí)行力領(lǐng)導(dǎo)力與的提升》培訓(xùn)，邀請(qǐng)深圳中商國(guó)際管理研究院、推行力研究所所長(zhǎng)xx為學(xué)員授課，老師抑揚(yáng)頓挫的授課形式讓整個(gè)的培訓(xùn)生動(dòng)而精彩，同時(shí)我也受益良多。本次培訓(xùn)內(nèi)容主要是領(lǐng)導(dǎo)文化、執(zhí)行團(tuán)隊(duì)為基礎(chǔ)，提高公司管理人員思考能力和執(zhí)行能力，從而提高管理者的能力。
領(lǐng)導(dǎo)力方面老師講解了領(lǐng)導(dǎo)者的四種卓越特質(zhì)：修身、決策、馭人、理事。著重說明領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)用文化影響別人、達(dá)成公共目標(biāo)，解決形而上的問題。作為領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該不斷修煉、改變自我、提升自身的能力，身體力行、言傳身教讓企業(yè)文化教育落地；在組織發(fā)展的不同階段，針對(duì)不同人才管理采取不同的管理辦法和教導(dǎo)辦法。
執(zhí)行力方面老師講解了高效執(zhí)行四跨：認(rèn)同之欄、起跑之欄、提速之欄、改善之欄。著重講解了作為員工應(yīng)該充分認(rèn)同企業(yè)文化、精忠報(bào)企；管理人員選擇好目標(biāo)任務(wù)、制定詳細(xì)的計(jì)劃并和大家統(tǒng)一思想，分階段劃分任務(wù)、分階段突破并達(dá)成最終目標(biāo)；并建立良好的管理模式、不斷提高和改善人員素質(zhì)和工作能力。
首先，感謝公司給我這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，通過2天學(xué)習(xí)，使我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力有了系統(tǒng)的、新的認(rèn)識(shí)。在過去的工作中，我過多的關(guān)注具體的事務(wù)性工作，認(rèn)為管理就是將部門的工作盡職盡責(zé)地完成，忽略了部門的整體規(guī)劃和系統(tǒng)的人員教導(dǎo)工作。我作為一個(gè)部門的負(fù)責(zé)人是一個(gè)組織系統(tǒng)中的中間環(huán)節(jié)，是聯(lián)系上層與基層的橋梁和紐帶，在組織中擔(dān)負(fù)著承上啟下的重任，也是完成各項(xiàng)任務(wù)的中間力量。要做好這一承上啟下的角色，必須要注重修煉自己的素養(yǎng)，不斷提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力，并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)快速發(fā)展。
大成功靠團(tuán)隊(duì)，小成功靠個(gè)人。抓“大”不放“小”，從大處著眼，從細(xì)節(jié)入手。既重視戰(zhàn)略規(guī)劃又重視計(jì)劃執(zhí)行。并且在執(zhí)行中能夠正確把握自己角色。一個(gè)團(tuán)隊(duì)，沒有一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)隊(duì)就像一團(tuán)散沙，風(fēng)一吹各奔東西。距離一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)，我還有相當(dāng)?shù)牟罹?，因此我要通過不斷學(xué)習(xí)提高自己的管理水平、業(yè)務(wù)水平；在嚴(yán)格要求自己下屬的同時(shí)，更要嚴(yán)格要求自己，只有不斷點(diǎn)燃新認(rèn)識(shí)、新思想、新挑戰(zhàn)的火花，才能不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。
執(zhí)行不只是戰(zhàn)術(shù)，是一門學(xué)問，一個(gè)系統(tǒng)，必須充分融入到組織的各個(gè)方面。對(duì)個(gè)人而言執(zhí)行力就是辦事能力，其衡量標(biāo)準(zhǔn)就是能否按時(shí)按質(zhì)按量完成自己的工作任務(wù)；對(duì)團(tuán)隊(duì)而言執(zhí)行力就是營(yíng)造力，其衡量標(biāo)準(zhǔn)就是能否在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)完成企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)。執(zhí)行力體現(xiàn)較為明顯的是操作層面上的問題，可以理解為是戰(zhàn)術(shù)層面上的問題，然而，執(zhí)行力也是一個(gè)戰(zhàn)略層面上的問題。由此可見，執(zhí)行力是一種系統(tǒng)的能力，它滲透到企業(yè)工作的各個(gè)方面。執(zhí)行有力、執(zhí)行到位，就會(huì)事半功倍；執(zhí)行不力、執(zhí)行不到位，事倍功半?？梢哉f，執(zhí)行力是企業(yè)工作成敗的關(guān)鍵，執(zhí)行力就是企業(yè)的生命力。
對(duì)執(zhí)行缺乏理解和實(shí)踐，猶如在沒有地基的地方造房子。企業(yè)的執(zhí)行文化就是把“執(zhí)行”作為最高準(zhǔn)則和終極目標(biāo)的文化。執(zhí)行力的有效提升，需要的不僅僅是個(gè)人的執(zhí)行，更需要有效的策略和方法。通過思想和態(tài)度的轉(zhuǎn)變，把“要我做”變成“我要做”，提高大家的責(zé)任心、執(zhí)行力、團(tuán)隊(duì)凝聚力。促使員工將執(zhí)行變成一種自覺的行為，使團(tuán)隊(duì)形成一種具有共同追求、目標(biāo)明確、注重現(xiàn)實(shí)、快速行動(dòng)、簡(jiǎn)潔高效的執(zhí)行文化。執(zhí)行力的提升永無(wú)止境，只要還在工作，這個(gè)過程就不能停止。
提升領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力是團(tuán)隊(duì)發(fā)展永恒的主題，只有通過領(lǐng)導(dǎo)持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)，并不斷反思工作中的問題，不斷的修正和改善。給自己和團(tuán)隊(duì)設(shè)定階段性上升目標(biāo)，并感召大家同心同力一起完成，這樣團(tuán)隊(duì)才能不斷創(chuàng)造價(jià)值并持續(xù)發(fā)展。管理是知易行難，貴在行，在于實(shí)踐。我要徹底的把個(gè)人角色轉(zhuǎn)變過來(lái)，從過去的完全的執(zhí)行者慢慢的向策劃者轉(zhuǎn)變。
領(lǐng)導(dǎo)力組織力執(zhí)行力心得體會(huì)篇四
領(lǐng)導(dǎo)力是一個(gè)高度復(fù)雜的概念，要成為一位出色的領(lǐng)導(dǎo)者，不僅需要具備良好的人際關(guān)系與溝通能力，還需要具備執(zhí)行力。執(zhí)行力是一種能夠有效地將計(jì)劃付諸行動(dòng)并取得結(jié)果的能力，它是領(lǐng)導(dǎo)力的核心要素。在我的成長(zhǎng)過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到執(zhí)行力對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者的重要性，并從實(shí)踐中總結(jié)出一些心得體會(huì)，希望能與大家分享。
首先，執(zhí)行力源于目標(biāo)明確。一個(gè)有執(zhí)行力的領(lǐng)導(dǎo)者首先需要明確自己的目標(biāo)，并將目標(biāo)以清晰簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言傳達(dá)給團(tuán)隊(duì)成員。例如，在我擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理的時(shí)候，我會(huì)將項(xiàng)目目標(biāo)告訴團(tuán)隊(duì)成員，并與他們一起制定詳細(xì)的計(jì)劃和時(shí)間表。只有明確了目標(biāo)，團(tuán)隊(duì)成員才能在工作中有所依據(jù)，從而提高工作效率和執(zhí)行力。
其次，執(zhí)行力需要持續(xù)的監(jiān)督與反饋。作為領(lǐng)導(dǎo)者，要不斷跟進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員的工作進(jìn)展，并及時(shí)給予指導(dǎo)與反饋。通過定期的會(huì)議和個(gè)別討論，我能夠了解每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的工作狀態(tài)，及時(shí)解決問題并調(diào)整工作進(jìn)程。同時(shí)，我也通過表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員，激發(fā)他們的工作積極性和責(zé)任心。持續(xù)的監(jiān)督和反饋不僅能夠提高團(tuán)隊(duì)成員的執(zhí)行力，也能夠增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和合作力。
再次，執(zhí)行力需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作。一個(gè)有執(zhí)行力的領(lǐng)導(dǎo)者不能獨(dú)善其身，需要與團(tuán)隊(duì)成員密切協(xié)作。當(dāng)我擔(dān)任團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者時(shí)，我會(huì)鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員自由表達(dá)意見和想法，并傾聽他們的建議。通過團(tuán)隊(duì)的智慧和力量，我能夠更好地制定實(shí)施計(jì)劃，并發(fā)揮每個(gè)人的特長(zhǎng)和潛力。只有充分利用團(tuán)隊(duì)資源，才能提高執(zhí)行力和取得更好的結(jié)果。
第四，執(zhí)行力需要靈活應(yīng)變。作為領(lǐng)導(dǎo)者，面對(duì)各種復(fù)雜的情況與挑戰(zhàn)，我們需要具備靈活應(yīng)變的能力。在項(xiàng)目推進(jìn)過程中，我經(jīng)常遇到計(jì)劃變更、資源調(diào)整等問題，這時(shí)候，我會(huì)根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整計(jì)劃，并與團(tuán)隊(duì)成員一起商討解決辦法。靈活應(yīng)變不僅能夠確保項(xiàng)目目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，也能夠增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的適應(yīng)力和創(chuàng)新力。
最后，執(zhí)行力需要不斷學(xué)習(xí)與改進(jìn)。作為領(lǐng)導(dǎo)者，我們不能停止學(xué)習(xí)和提升自己。我常常通過閱讀相關(guān)的書籍和文獻(xiàn)，參加培訓(xùn)和研討會(huì)，不斷學(xué)習(xí)和汲取新知識(shí)，以不斷提高自己的執(zhí)行力。同時(shí)，我也通過與其他領(lǐng)導(dǎo)者的交流和學(xué)習(xí)，吸取他們的經(jīng)驗(yàn)與智慧，不斷改進(jìn)自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和執(zhí)行方法。只有保持學(xué)習(xí)和改進(jìn)的心態(tài)，我們才能不斷提升自己的執(zhí)行力，成為更加出色的領(lǐng)導(dǎo)者。
總之，執(zhí)行力是領(lǐng)導(dǎo)力的核心要素，它決定了一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者能否將計(jì)劃付諸行動(dòng)并取得結(jié)果。從我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，目標(biāo)明確、持續(xù)監(jiān)督與反饋、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、靈活應(yīng)變和不斷學(xué)習(xí)與改進(jìn)是提高執(zhí)行力的關(guān)鍵。只有通過不斷實(shí)踐和積累經(jīng)驗(yàn)，我們才能成為具有出色執(zhí)行力的領(lǐng)導(dǎo)者，引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得卓越的成績(jī)。
領(lǐng)導(dǎo)力組織力執(zhí)行力心得體會(huì)篇五
首先感公司給予我學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，非常榮幸的成為實(shí)戰(zhàn)執(zhí)行力的一名學(xué)員。通過學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)到執(zhí)行力的意義在哪里，執(zhí)行力是將人員流程、戰(zhàn)略流程，運(yùn)營(yíng)流程合理進(jìn)行運(yùn)用以達(dá)到戰(zhàn)略規(guī)劃的實(shí)現(xiàn)和改變。通過學(xué)習(xí)連云堯老師的專題講座使我深深的體會(huì)到，任何的企業(yè)都需要熱愛企業(yè)、忠誠(chéng)企業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信的員工。
2.讓員工對(duì)企業(yè)有歸屬感，從而以主人翁的意識(shí)要求自己；
3.獎(jiǎng)罰分明，才能得到每一位員工的支持，使員工樂意去完成自己的本職工作；
6．在執(zhí)行過程中，尤其是中層干部要做到身先垂范，以身作則，全體員工嚴(yán)格執(zhí)行，體現(xiàn)出制度面前人人平等，獎(jiǎng)懲分明，不能形同虛設(shè)，要做到令出必行，行之有效。
7．培養(yǎng)員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)與合作精神，采納聽取員工建議，一旦作出了決策，就必須堅(jiān)決執(zhí)行，達(dá)到主動(dòng)執(zhí)行而不是被動(dòng)執(zhí)行的目的。
8．建立合理的激勵(lì)機(jī)制，通過樹典型，提職和加薪獎(jiǎng)勵(lì)讓員工意識(shí)到只有付出才會(huì)有收獲，認(rèn)識(shí)到公司發(fā)展的美好前景和本人的職業(yè)發(fā)展方向。
把小事做細(xì)，把細(xì)節(jié)做精，不折不扣地執(zhí)行好各項(xiàng)工作任務(wù)，從而不斷提高執(zhí)行力，達(dá)到從執(zhí)行力中取得效益的目的。美好的決策只有付諸實(shí)施才能更加放射出耀眼的光芒。重在執(zhí)行，贏在執(zhí)行。我覺得如果通過這次講座能使我們走出“缺乏執(zhí)行力”或“執(zhí)行不暢”的誤區(qū)，能夠全員動(dòng)員起來(lái)，以一個(gè)嶄新的姿態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)，工作和生活。那么我們的公司將充滿希望，我們的收獲也遠(yuǎn)比聆聽這一次講座要收獲得多！
領(lǐng)導(dǎo)力組織力執(zhí)行力心得體會(huì)篇六
所謂執(zhí)行力，是在約定的時(shí)間內(nèi)高效率的完成工作任務(wù)，這里面有兩個(gè)意思：一是執(zhí)行力最低的標(biāo)準(zhǔn)就是在計(jì)劃的時(shí)間內(nèi)完成工作任務(wù);二是效率，也就是工作的質(zhì)量，可能是指時(shí)間上的，比如提前了多少時(shí)間完成，可能指的是成本，也可能是指結(jié)果的完美程度。
一、通過學(xué)習(xí)《領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力的提升》我想談?wù)勛约旱囊恍┫敕ê腕w會(huì)。
執(zhí)行力是企業(yè)管理中最大的“軟肋”，管理中有許多的理論，告訴中層管理者如何制定策略，如何進(jìn)行組織變遷，如何選才、育才、留才，如何做成本預(yù)算等。可是，該如何執(zhí)行這些想法，卻往往在過程中被忽視，作為中層管理者，重塑執(zhí)行的觀念有助于制定更健全的策略。事實(shí)上，要制定有價(jià)值的策略，中層管理者必須同時(shí)確認(rèn)企業(yè)是否有足夠的條件來(lái)執(zhí)行。要明白策略原本就是為執(zhí)行而擬定出來(lái)的。所以，提升人員的執(zhí)行力就變得尤為重要。 執(zhí)行力是否到位既反映了企業(yè)的整體素質(zhì)，也反映出管理者的角色定位。管理者的角色不僅僅是制定策略和下達(dá)命令，更重要的是必須具備執(zhí)行力。執(zhí)行力的關(guān)鍵在于透過企業(yè)文化影響員工的行為，因此管理者很重要的角色定位就是營(yíng)造企業(yè)執(zhí)行力文化。管理者如何培養(yǎng)部屬的執(zhí)行力，是企業(yè)總體執(zhí)行力提升的關(guān)鍵。如果員工每天能多花十分鐘替企業(yè)想想如何改善工作流程，如何將工作做得更好，管理者的策略自然能夠徹底地執(zhí)行。
而領(lǐng)導(dǎo)力：領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)的是人，換個(gè)角度說其實(shí)領(lǐng)導(dǎo)的是一種思想，一種理念最終成為一種行為。領(lǐng)導(dǎo)力的三要素：戰(zhàn)略思維能力、組織協(xié)調(diào)能力、指導(dǎo)能力與領(lǐng)導(dǎo)能力。
1、 提升執(zhí)行能力
解決問題的能力不足，主要反映在執(zhí)行能力欠缺。員工平時(shí)能否充分發(fā)揮，決定其投入程度，而投入程度又受到公司對(duì)他的要求和向他提供的資源兩個(gè)因素的影響。
首先，應(yīng)該對(duì)執(zhí)行人員進(jìn)行執(zhí)行前強(qiáng)化培訓(xùn)，讓執(zhí)行人員明白自己要做什么?該做什么?做到什么目標(biāo)?這樣才能目標(biāo)一致，執(zhí)行到位，各盡其責(zé)。
其次，要明白自己的工作依據(jù)。這是我們工作執(zhí)行力的基礎(chǔ)，也是我們工作執(zhí)行的目標(biāo)。這也就是說，要知道自己做的每一件事情依據(jù)在哪里，這些依據(jù)是否還在執(zhí)行。
2、強(qiáng)化執(zhí)行動(dòng)機(jī)
使員工充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性和責(zé)任心，在接受工作后應(yīng)盡一切努力、想盡一切辦法把工作做好。作為中層管理人員一定要有做事情的實(shí)干精神，公司最需要擁有不懈的求勝意志的人。
3、端正執(zhí)行態(tài)度
有令不遵，違規(guī)操作，是執(zhí)行態(tài)度不端正的表現(xiàn)。執(zhí)行態(tài)度即對(duì)待工作的態(tài)度與標(biāo)準(zhǔn)，做工作的意義在于把事情做對(duì)，而不是做五成、六成的低工作標(biāo)準(zhǔn)，甚至到最后完全走形，面目全非，應(yīng)以較高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。在日常工作中，要敢于突破思維定式和傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)的束縛，不斷尋求新的思路和方法，使執(zhí)行的力度更大、速度更快、效果更好，養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)、善于思考的良好習(xí)慣。
4、有效促進(jìn)與控制是領(lǐng)導(dǎo)力的體現(xiàn)
執(zhí)行能力、執(zhí)行動(dòng)機(jī)、執(zhí)行態(tài)度是執(zhí)行者的行為能力、意愿和態(tài)度，光靠這些不足以把事情落實(shí)好，還需管理者進(jìn)行有效促進(jìn)與有效控制來(lái)調(diào)整執(zhí)行者的行為與控制事情的發(fā)展不偏離正常軌道，才能更好地把工作落實(shí)好。有效控制采取方法如下：
a.事前跟進(jìn)，發(fā)現(xiàn)潛在風(fēng)險(xiǎn)提前給員工預(yù)警。
分有效，如果沒有有效的監(jiān)督，準(zhǔn)確的工作定義、選拔、管理和培訓(xùn)這些工作都不可能輕而易舉地完成。
e.對(duì)那些可能是以前所遺留下的含糊不清的或沒有論及的問題，管理者要能給予明確而又清晰有力的說明;然后，他們還要提出對(duì)未來(lái)的展望，以使將來(lái)組織的工作重點(diǎn)能集中到所提出的焦點(diǎn)上來(lái)。
5、建立良好的溝通
建立良好的溝通是改善工作氛圍的重要途徑，良好的溝通是執(zhí)行的基礎(chǔ)，有效地提高執(zhí)行力，在一般情況下首先要進(jìn)行充分的溝通，將決策傳遞給各個(gè)層級(jí)的員工，幫助他們理解需要完成的目標(biāo)，取得他們的支持，對(duì)完成目標(biāo)任務(wù)取得較為一致的認(rèn)同。
自己的專業(yè)水平和行政領(lǐng)導(dǎo)力相得益彰，用思想去領(lǐng)導(dǎo)員工，這樣才能成為一個(gè)真正的領(lǐng)導(dǎo)者，員工思想的引領(lǐng)者。
二、通過素質(zhì)教育培訓(xùn)我談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)：
(一)、實(shí)施素質(zhì)教育
1、開展技術(shù)練兵活動(dòng)，增強(qiáng)員工實(shí)戰(zhàn)能力。人才成長(zhǎng)離不開工作實(shí)踐，采取內(nèi)外結(jié)合的方式，外聘專家專題教學(xué)，內(nèi)請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的員工“傳、幫、帶”，學(xué)習(xí)內(nèi)容的`多樣化和學(xué)習(xí)方式的立體化，豐富了員工業(yè)務(wù)知識(shí)和技能，提高了受理業(yè)務(wù)能力和水平，創(chuàng)造出有利人才成長(zhǎng)的工作環(huán)境和發(fā)展環(huán)境。
2、提高員工思想認(rèn)識(shí)，克服學(xué)習(xí)困難問題。按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，組織員工學(xué)習(xí)適讀教材，開展心態(tài)調(diào)整和新業(yè)務(wù)技能崗前培訓(xùn)，放下思想包袱，自我加壓，克服工作與學(xué)習(xí)的矛盾，克服生活瑣事多與學(xué)習(xí)時(shí)間少的矛盾，使自己盡快融入現(xiàn)代企業(yè)素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)硬的員工隊(duì)伍中。
(二)、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神與魅力班組的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，引入“狼性文化”和“魅力班組”文化，以人為本，從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)，著力打造具有超強(qiáng)市場(chǎng)適應(yīng)能力和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力的虎狼之師，形成多專業(yè)、多層面的人才梯隊(duì)，是基層企業(yè)文化建設(shè)和員工隊(duì)伍建設(shè)的重要組成部分。
1、強(qiáng)化思想領(lǐng)導(dǎo)，灌輸團(tuán)隊(duì)理念。團(tuán)隊(duì)精神是企業(yè)文化的靈魂和企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力，是企業(yè)的群體意識(shí)和精神風(fēng)貌的統(tǒng)一體。為此，根據(jù)員工的現(xiàn)狀及不同階段的思想狀況有針對(duì)性地進(jìn)行引導(dǎo)，使員工認(rèn)識(shí)到一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的協(xié)作創(chuàng)新精神,是增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力,體現(xiàn)員工價(jià)值，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展的重要途徑。
2、構(gòu)建團(tuán)隊(duì)精神。企業(yè)精神作為企業(yè)文化的深層內(nèi)涵，直接決定著企業(yè)的興衰，是企業(yè)文化建設(shè)的最重要部分。著力打造“魅力班組”，豐富企業(yè)文化內(nèi)涵，不斷提高員工人文素養(yǎng)，組織員工開展競(jìng)賽，豐富業(yè)余生活，進(jìn)一步增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力，調(diào)動(dòng)了員工的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，對(duì)促進(jìn)支行的改革發(fā)展，保證各項(xiàng)工作順利開展，起到積極的推動(dòng)作用。
3、打造和諧團(tuán)隊(duì)，提升隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持開展提合理化建議活動(dòng)，引導(dǎo)員工為企業(yè)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，增強(qiáng)工作的活力通過培養(yǎng)員工對(duì)企業(yè)核心價(jià)值觀和企業(yè)精神的認(rèn)同度，引導(dǎo)員工樹立良好的職業(yè)思想、職業(yè)道德、職業(yè)技能和職業(yè)作風(fēng)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神。加強(qiáng)與員工的溝通與交流，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)與員工之間、員工與員工間的了解、信任與合作，從而達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短，各盡所能，形成強(qiáng)大的凝聚力和向心力，讓廣大員工在和諧的團(tuán)隊(duì)氛圍中充滿工作激情。
4、堅(jiān)持“以人為本”，凝聚員工思想。企業(yè)文化的最終體現(xiàn)，是通過員工層對(duì)管理者經(jīng)營(yíng)理念和決策措施的實(shí)踐和貫徹，必須實(shí)現(xiàn)管理層與員工層的和諧統(tǒng)一。營(yíng)造和諧氛圍入手，實(shí)施情感管理、和諧管理。致力創(chuàng)建一支和諧團(tuán)隊(duì)，讓員工在快樂中工作，讓團(tuán)隊(duì)在和諧中成長(zhǎng)，有效激發(fā)了員工的創(chuàng)造力和凝聚力，增強(qiáng)了員工對(duì)集體的歸屬感，進(jìn)而升華為對(duì)工作的責(zé)任感。
(三)、如何提高員工素質(zhì)
1、個(gè)人學(xué)習(xí)
雄心壯志，似乎是“讀你千遍也不厭倦”，但是真正要求認(rèn)認(rèn)真真地去學(xué)習(xí)，并將其付諸實(shí)踐，那可能只是“曇花一現(xiàn)”了。因此，員工應(yīng)以開放求實(shí)的心態(tài)互相切磋，邊工作邊學(xué)習(xí)并使工作和學(xué)習(xí)緊密結(jié)合，做到“自我求發(fā)展、自我提升”的自主管理，即對(duì)于本職工作，自己發(fā)現(xiàn)問題，自己選定改革、進(jìn)取的目標(biāo)，自己進(jìn)行現(xiàn)狀調(diào)查，自己分析原因，自己制定對(duì)策，自己組織實(shí)施，自己檢查效果，自己評(píng)估總結(jié)，自己開展批評(píng)。在這個(gè)自主管理過程中，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷進(jìn)行創(chuàng)新，從而增強(qiáng)企業(yè)快速應(yīng)變、創(chuàng)造未來(lái)的能力。
2、組織學(xué)習(xí)
強(qiáng)調(diào)“全過程學(xué)習(xí)”、“全員學(xué)習(xí)”。制度可以約束人去做什么事，而文化可以誘導(dǎo)人如何做好事。因此，組織全員學(xué)習(xí)、全過程學(xué)習(xí)對(duì)一個(gè)企業(yè)來(lái)講是很有必要的?！叭珕T學(xué)習(xí)”，即企業(yè)組織的決策層、管理層、操作層都要全心投入學(xué)習(xí)，尤其是經(jīng)營(yíng)管理決策層，他們是決定企業(yè)發(fā)展方向和命運(yùn)的重要階層，因而更需要學(xué)習(xí)。全過程學(xué)習(xí)，即學(xué)習(xí)必須貫徹于組織系統(tǒng)運(yùn)行的整個(gè)過程中，不要把學(xué)習(xí)與工作分割開。
3、形成學(xué)習(xí)型企業(yè)
強(qiáng)調(diào)“團(tuán)體學(xué)習(xí)、互相學(xué)習(xí)”。學(xué)習(xí)型企業(yè)就是把員工的個(gè)人愿景逐步發(fā)展到他們的共同愿景，把不同個(gè)性的人凝聚在一起，朝著企業(yè)共同的目標(biāo)前進(jìn)。它有著獨(dú)特的魅力，因?yàn)樗暮诵淖谥际侨绾巫屍髽I(yè)中的員工活出生命的意義，讓整個(gè)企業(yè)不斷適應(yīng)環(huán)境的變化而永葆青春。
它強(qiáng)調(diào)的是團(tuán)隊(duì)內(nèi)外的交流的同時(shí)要求學(xué)會(huì)“互相學(xué)習(xí)”，即向員工(相互)學(xué)習(xí)，向競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)等。推行學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建工作，能有效地提高員工的綜合素質(zhì)，調(diào)動(dòng)員工參與實(shí)際工作的積極性，能極大地促進(jìn)了工作效率的提高和人的全面發(fā)展。
從以上可以看出，員工就是企業(yè)發(fā)展的靈魂與主力軍。學(xué)習(xí)型企業(yè)的形成給員工提供了的良好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)氛圍，從而使員工的綜合素質(zhì)(無(wú)論是文化素質(zhì)還是思想道德及技能素質(zhì)等)不斷得到最有效、最全面、最充分的提高，這樣持續(xù)學(xué)習(xí)的企業(yè)才能茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。 從某種意義上說，員工本身就是一個(gè)知識(shí)體，他不斷地吸收知識(shí)、轉(zhuǎn)化并產(chǎn)出新知識(shí)。企業(yè)就可以利用這股強(qiáng)大的知識(shí)力量，把他們凝聚起來(lái)，在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)里重拳出擊。 總的來(lái)說，素質(zhì)在于修養(yǎng)。也就是要求一個(gè)人要樹立正確的人生觀和正確的價(jià)值觀。正確看待別人和認(rèn)識(shí)自己是素質(zhì)提升的體現(xiàn)。用侯總所總結(jié)的話來(lái)說，就是潛心謀情，專心干事，盡心做事，同心共事。
所謂執(zhí)行力，是在約定的時(shí)間內(nèi)高效率的完成工作任務(wù)，這里面有兩個(gè)意思：一是執(zhí)行力最低的標(biāo)準(zhǔn)就是在計(jì)劃的時(shí)間內(nèi)完成工作任務(wù);二是效率，也就是工作的質(zhì)量，可能是指時(shí)間上的，比如提前了多少時(shí)間完成，可能指的是成本，也可能是指結(jié)果的完美程度。
一、通過學(xué)習(xí)《領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力的提升》我想談?wù)勛约旱囊恍┫敕ê腕w會(huì)。
執(zhí)行力是企業(yè)管理中最大的“軟肋”，管理中有許多的理論，告訴中層管理者如何制定策略，如何進(jìn)行組織變遷，如何選才、育才、留才，如何做成本預(yù)算等?？墒牵撊绾螆?zhí)行這些想法，卻往往在過程中被忽視，作為中層管理者，重塑執(zhí)行的觀念有助于制定更健全的策略。事實(shí)上，要制定有價(jià)值的策略，中層管理者必須同時(shí)確認(rèn)企業(yè)是否有足夠的條件來(lái)執(zhí)行。要明白策略原本就是為執(zhí)行而擬定出來(lái)的。所以，提升人員的執(zhí)行力就變得尤為重要。
執(zhí)行力是否到位既反映了企業(yè)的整體素質(zhì)，也反映出管理者的角色定位。管理者的角色不僅僅是制定策略和下達(dá)命令，更重要的是必須具備執(zhí)行力。執(zhí)行力的關(guān)鍵在于透過企業(yè)文化影響員工的行為，因此管理者很重要的角色定位就是營(yíng)造企業(yè)執(zhí)行力文化。管理者如何培養(yǎng)部屬的執(zhí)行力，是企業(yè)總體執(zhí)行力提升的關(guān)鍵。如果員工每天能多花十分鐘替企業(yè)想想如何改善工作流程，如何將工作做得更好，管理者的策略自然能夠徹底地執(zhí)行。
而領(lǐng)導(dǎo)力：領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)的是人，換個(gè)角度說其實(shí)領(lǐng)導(dǎo)的是一種思想，一種理念最終成為一種行為。領(lǐng)導(dǎo)力的三要素：戰(zhàn)略思維能力、組織協(xié)調(diào)能力、指導(dǎo)能力與領(lǐng)導(dǎo)能力。
1、 提升執(zhí)行能力
解決問題的能力不足，主要反映在執(zhí)行能力欠缺。員工平時(shí)能否充分發(fā)揮，決定其投入程度，而投入程度又受到公司對(duì)他的要求和向他提供的資源兩個(gè)因素的影響。
首先，應(yīng)該對(duì)執(zhí)行人員進(jìn)行執(zhí)行前強(qiáng)化培訓(xùn)，讓執(zhí)行人員明白自己要做什么?該做什么?做到什么目標(biāo)?這樣才能目標(biāo)一致，執(zhí)行到位，各盡其責(zé)。
其次，要明白自己的工作依據(jù)。這是我們工作執(zhí)行力的基礎(chǔ)，也是我們工作執(zhí)行的目標(biāo)。這也就是說，要知道自己做的每一件事情依據(jù)在哪里，這些依據(jù)是否還在執(zhí)行。
2、強(qiáng)化執(zhí)行動(dòng)機(jī)
勝意志的人。
3、端正執(zhí)行態(tài)度
有令不遵，違規(guī)操作，是執(zhí)行態(tài)度不端正的表現(xiàn)。執(zhí)行態(tài)度即對(duì)待工作的態(tài)度與標(biāo)準(zhǔn)，做工作的意義在于把事情做對(duì)，而不是做五成、六成的低工作標(biāo)準(zhǔn)，甚至到最后完全走形，面目全非，應(yīng)以較高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。在日常工作中，要敢于突破思維定式和傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)的束縛，不斷尋求新的思路和方法，使執(zhí)行的力度更大、速度更快、效果更好，養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)、善于思考的良好習(xí)慣。
4、有效促進(jìn)與控制是領(lǐng)導(dǎo)力的體現(xiàn)
執(zhí)行能力、執(zhí)行動(dòng)機(jī)、執(zhí)行態(tài)度是執(zhí)行者的行為能力、意愿和態(tài)度，光靠這些不足以把事情落實(shí)好，還需管理者進(jìn)行有效促進(jìn)與有效控制來(lái)調(diào)整執(zhí)行者的行為與控制事情的發(fā)展不偏離正常軌道，才能更好地把工作落實(shí)好。有效控制采取方法如下：
a.事前跟進(jìn)，發(fā)現(xiàn)潛在風(fēng)險(xiǎn)提前給員工預(yù)警。
分有效，如果沒有有效的監(jiān)督，準(zhǔn)確的工作定義、選拔、管理和培訓(xùn)這些工作都不可能輕而易舉地完成。
e.對(duì)那些可能是以前所遺留下的含糊不清的或沒有論及的問題，管理者要能給予明確而又清晰有力的說明;然后，他們還要提出對(duì)未來(lái)的展望，以使將來(lái)組織的工作重點(diǎn)能集中到所提出的焦點(diǎn)上來(lái)。
5、建立良好的溝通
建立良好的溝通是改善工作氛圍的重要途徑，良好的溝通是執(zhí)行的基礎(chǔ)，有效地提高執(zhí)行力，在一般情況下首先要進(jìn)行充分的溝通，將決策傳遞給各個(gè)層級(jí)的員工，幫助他們理解需要完成的目標(biāo)，取得他們的支持，對(duì)完成目標(biāo)任務(wù)取得較為一致的認(rèn)同。
一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者必然是某一行業(yè)的先驅(qū)者，引領(lǐng)者。作為一名中層管理人員要付出比別人更多的時(shí)間和精力，要學(xué)會(huì)抬頭做事，積極處理一些日常事務(wù);靜心研究，鉆研業(yè)務(wù)水平，讓自己的專業(yè)水平和行政領(lǐng)導(dǎo)力相得益彰，用思想去領(lǐng)導(dǎo)員工，這樣才能成為一個(gè)真正的領(lǐng)導(dǎo)者，員工思想的引領(lǐng)者。
二、通過素質(zhì)教育培訓(xùn)我談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)：
(一)、實(shí)施素質(zhì)教育
1、開展技術(shù)練兵活動(dòng)，增強(qiáng)員工實(shí)戰(zhàn)能力。人才成長(zhǎng)離不開工作實(shí)踐，采取內(nèi)外結(jié)合的方式，外聘專家專題教學(xué)，內(nèi)請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的員工“傳、幫、帶”，學(xué)習(xí)內(nèi)容的多樣化和學(xué)習(xí)方式的立體化，豐富了員工業(yè)務(wù)知識(shí)和技能，提高了受理業(yè)務(wù)能力和水平，創(chuàng)造出有利人才成長(zhǎng)的工作環(huán)境和發(fā)展環(huán)境。
2、提高員工思想認(rèn)識(shí)，克服學(xué)習(xí)困難問題。按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，組織員工學(xué)習(xí)適讀教材，開展心態(tài)調(diào)整和新業(yè)務(wù)技能崗前培訓(xùn)，放下思想包袱，自我加壓，克服工作與學(xué)習(xí)的矛盾，克服生活瑣事多與學(xué)習(xí)時(shí)間少的矛盾，使自己盡快融入現(xiàn)代企業(yè)素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)硬的員工隊(duì)伍中。
(二)、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神與魅力班組的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，引入“狼性文化”和“魅力班組”文化，以人為本，從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)，著力打造具有超強(qiáng)市場(chǎng)適應(yīng)能力和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力的虎狼之師，形成多專業(yè)、多層面的人才梯隊(duì)，是基層企業(yè)文化建設(shè)和員工隊(duì)伍建設(shè)的重要組成部分。
1、強(qiáng)化思想領(lǐng)導(dǎo)，灌輸團(tuán)隊(duì)理念。團(tuán)隊(duì)精神是企業(yè)文化的靈魂和企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力，是企業(yè)的群體意識(shí)和精神風(fēng)貌的統(tǒng)一體。為此，根據(jù)員工的現(xiàn)狀及不同階段的思想狀況有針對(duì)性地進(jìn)行引導(dǎo)，使員工認(rèn)識(shí)到一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的協(xié)作創(chuàng)新精神,是增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力,體現(xiàn)員工價(jià)值，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展的重要途徑。
2、構(gòu)建團(tuán)隊(duì)精神。企業(yè)精神作為企業(yè)文化的深層內(nèi)涵，直接決定著企業(yè)的興衰，是企業(yè)文化建設(shè)的最重要部分。著力打造“魅力班組”，豐富企業(yè)文化內(nèi)涵，不斷提高員工人文素養(yǎng)，組織員工開展競(jìng)賽，豐富業(yè)余生活，進(jìn)一步增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力，調(diào)動(dòng)了員工的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，對(duì)促進(jìn)支行的改革發(fā)展，保證各項(xiàng)工作順利開展，起到積極的推動(dòng)作用。
3、打造和諧團(tuán)隊(duì)，提升隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持開展提合理化建議活動(dòng)，引導(dǎo)員工為企業(yè)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，增強(qiáng)工作的活力通過培養(yǎng)員工對(duì)企業(yè)核心價(jià)值觀和企業(yè)精神的認(rèn)同度，引導(dǎo)員工樹立良好的職業(yè)思想、職業(yè)道德、職業(yè)技能和職業(yè)作風(fēng)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神。加強(qiáng)與員工的溝通與交流，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)與員工之間、員工與員工間的了解、信任與合作，從而達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短，各盡所能，形成強(qiáng)大的凝聚力和向心力，讓廣大員工在和諧的團(tuán)隊(duì)氛圍中充滿工作激情。
4、堅(jiān)持“以人為本”，凝聚員工思想。企業(yè)文化的最終體現(xiàn)，是通過員工層對(duì)管理者經(jīng)營(yíng)理念和決策措施的實(shí)踐和貫徹，必須實(shí)現(xiàn)管理層與員工層的和諧統(tǒng)一。營(yíng)造和諧氛圍入手，實(shí)施情感管理、和諧管理。致力創(chuàng)建一支和諧團(tuán)隊(duì)，讓員工在快樂中工作，讓團(tuán)隊(duì)在和諧中成長(zhǎng)，有效激發(fā)了員工的創(chuàng)造力和凝聚力，增強(qiáng)了員工對(duì)集體的歸屬感，進(jìn)而升華為對(duì)工作的責(zé)任感。
(三)、如何提高員工素質(zhì)
1、個(gè)人學(xué)習(xí)
強(qiáng)調(diào)“不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)”的同時(shí)還要強(qiáng)調(diào)“自主管理”。成為實(shí)力強(qiáng)大的個(gè)體，是每個(gè)人不斷追求的理想境界。但是很多人在浩瀚的知識(shí)海洋里，僅僅是個(gè)理想主義者，不能逾越理想與現(xiàn)實(shí)之間的鴻溝，對(duì)于很多理論知識(shí)聽起來(lái)、讀起來(lái)都是躍躍欲試、雄心壯志，似乎是“讀你千遍也不厭倦”，但是真正要求認(rèn)認(rèn)真真地去學(xué)習(xí)，并將其付諸實(shí)踐，那可能只是“曇花一現(xiàn)”了。因此，員工應(yīng)以開放求實(shí)的心態(tài)互相切磋，邊工作邊學(xué)習(xí)并使工作和學(xué)習(xí)緊密結(jié)合，做到“自我求發(fā)展、自我提升”的自主管理，即對(duì)于本職工作，自己發(fā)現(xiàn)問題，自己選定改革、進(jìn)取的目標(biāo)，自己進(jìn)行現(xiàn)狀調(diào)查，自己分析原因，自己制定對(duì)策，自己組織實(shí)施，自己檢查效果，自己評(píng)估總結(jié)，自己開展批評(píng)。在這個(gè)自主管理過程中，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷進(jìn)行創(chuàng)新，從而增強(qiáng)企業(yè)快速應(yīng)變、創(chuàng)造未來(lái)的能力。
2、組織學(xué)習(xí)
強(qiáng)調(diào)“全過程學(xué)習(xí)”、“全員學(xué)習(xí)”。制度可以約束人去做什么事，而文化可以誘導(dǎo)人如何做好事。因此，組織全員學(xué)習(xí)、全過程學(xué)習(xí)對(duì)一個(gè)企業(yè)來(lái)講是很有必要的?！叭珕T學(xué)習(xí)”，即企業(yè)組織的決策層、管理層、操作層都要全心投入學(xué)習(xí)，尤其是經(jīng)營(yíng)管理決策層，他們是決定企業(yè)發(fā)展方向和命運(yùn)的重要階層，因而更需要學(xué)習(xí)。全過程學(xué)習(xí)，即學(xué)習(xí)必須貫徹于組織系統(tǒng)運(yùn)行的整個(gè)過程中，不要把學(xué)習(xí)與工作分割開。
3、形成學(xué)習(xí)型企業(yè)
強(qiáng)調(diào)“團(tuán)體學(xué)習(xí)、互相學(xué)習(xí)”。學(xué)習(xí)型企業(yè)就是把員工的個(gè)人愿景逐步發(fā)展到他們的共同愿景，把不同個(gè)性的人凝聚在一起，朝著企業(yè)共同的目標(biāo)前進(jìn)。它有著獨(dú)特的魅力，因?yàn)樗暮诵淖谥际侨绾巫屍髽I(yè)中的員工活出生命的意義，讓整個(gè)企業(yè)不斷適應(yīng)環(huán)境的變化而永葆青春。
它強(qiáng)調(diào)的是團(tuán)隊(duì)內(nèi)外的交流的同時(shí)要求學(xué)會(huì)“互相學(xué)習(xí)”，即向員工(相互)學(xué)習(xí)，向競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)等。推行學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建工作，能有效地提高員工的綜合素質(zhì)，調(diào)動(dòng)員工參與實(shí)際工作的積極性，能極大地促進(jìn)了工作效率的提高和人的全面發(fā)展。
從以上可以看出，員工就是企業(yè)發(fā)展的靈魂與主力軍。學(xué)習(xí)型企業(yè)的形成給員工提供了的良好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)氛圍，從而使員工的綜合素質(zhì)(無(wú)論是文化素質(zhì)還是思想道德及技能素質(zhì)等)不斷得到最有效、最全面、最充分的提高，這樣持續(xù)學(xué)習(xí)的企業(yè)才能茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。
從某種意義上說，員工本身就是一個(gè)知識(shí)體，他不斷地吸收知識(shí)、轉(zhuǎn)化并產(chǎn)出新知識(shí)。企業(yè)就可以利用這股強(qiáng)大的知識(shí)力量，把他們凝聚起來(lái)，在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)里重拳出擊。
總的來(lái)說，素質(zhì)在于修養(yǎng)。也就是要求一個(gè)人要樹立正確的人生觀和正確的價(jià)值觀。正確看待別人和認(rèn)識(shí)自己是素質(zhì)提升的體現(xiàn)。用侯總所總結(jié)的話來(lái)說，就是潛心謀情，專心干事，盡心做事，同心共事。
領(lǐng)導(dǎo)力組織力執(zhí)行力心得體會(huì)篇七
細(xì)讀《領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力提升》，我很受啟發(fā)，有一種醍醐灌頂、綱舉目張的認(rèn)識(shí)，下面淺談一下個(gè)人心得體會(huì)，與大家分享。
談到領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力，想到曾有一位著名的的企業(yè)管理專家，把企業(yè)比作一匹馬，馬的四條腿分別由影響企業(yè)發(fā)展的四個(gè)核心因素組成：領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、團(tuán)結(jié)向上的組織氛圍和優(yōu)秀的企業(yè)文化。顯然在這些因素中，領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力舉足輕重。
感受深刻的是ppt中一句話：領(lǐng)導(dǎo)力其實(shí)就是影響力，就是能夠?qū)λ耸┘佑绊?，贏得大批追隨者的能力。的確，這種影響力并非來(lái)自權(quán)力，來(lái)自官威，來(lái)自武力，而是來(lái)自他對(duì)別人的尊重所換來(lái)的敬仰。追隨者越多，說明領(lǐng)導(dǎo)力越強(qiáng)，在某種意義上說，真正的領(lǐng)導(dǎo)力來(lái)自讓人欽佩的性格?，F(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都會(huì)去影響別人，或接受別人的影響，每個(gè)人都存在潛在的和現(xiàn)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)力，如何提高領(lǐng)導(dǎo)力是一門藝術(shù)也是一門學(xué)問，擁有領(lǐng)導(dǎo)魅力的人，正直、自信，有見解，能夠激發(fā)他人的信賴與熱情。
執(zhí)行力是我們工作中經(jīng)常提到的熱詞，那么什么是執(zhí)行力呢？執(zhí)行力就是按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作任務(wù)，這是執(zhí)行力最簡(jiǎn)單也是最精辟的解釋。個(gè)人執(zhí)行力強(qiáng)弱取決于個(gè)人能力和工作態(tài)度，能力是基礎(chǔ)，態(tài)度是關(guān)鍵。執(zhí)行力差就是能力與態(tài)度的問題，能力可以通過學(xué)習(xí)與實(shí)踐鍛煉來(lái)提高，更重要的是端正工作態(tài)度。個(gè)人執(zhí)行力的提升需要我們改變心態(tài)，把等待被動(dòng)的心態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的心態(tài)，面對(duì)任何工作把執(zhí)行變?yōu)樽园l(fā)自覺的行動(dòng)，注重培養(yǎng)自己的自覺習(xí)慣，摒棄惰性。對(duì)待工作需要我們時(shí)時(shí)刻刻、事事處處體現(xiàn)出誠(chéng)實(shí)、負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神。
執(zhí)行力好壞在某種程度上說，是一個(gè)認(rèn)識(shí)問題，認(rèn)識(shí)的高度決定執(zhí)行的力度，對(duì)上級(jí)下達(dá)的指令，認(rèn)識(shí)不到位，就不能很好地領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)的意圖和工作的重要性，就會(huì)消極懈怠，馬虎應(yīng)對(duì)，甚而隨意降低執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)和要求；認(rèn)識(shí)到位，是我們提升執(zhí)行力的原動(dòng)力，只有把思想統(tǒng)一到上級(jí)的決策高度上來(lái)，才能不折不扣、善始善終地執(zhí)行各項(xiàng)指令。
我們作為中層管理人員，是企業(yè)管理的樞紐和橋梁，在企業(yè)管理中起著承上啟下的作用，執(zhí)行力的提升顯得尤為重要，在日后的工作中如何提升執(zhí)行力呢，我想首先是鎖定工作目標(biāo)，上下同欲者勝。明確目標(biāo)是一種力量，模糊是對(duì)執(zhí)行最大的傷害。只有對(duì)指令的要求和結(jié)果有清楚和統(tǒng)一的認(rèn)知，才會(huì)更有利于執(zhí)行。我們?cè)谌粘９ぷ髦幸匾暪ぷ鬟^程，更要重視結(jié)果，我們好多人往往把工作過程放在了第一位，這就好比一個(gè)人打井，他很努力，挖了好幾個(gè)井，每個(gè)也都很深，但是沒有一個(gè)出水的，這個(gè)人的工作態(tài)度很認(rèn)真，也很努力的去工作，他費(fèi)了很大的氣力，卻是徒勞無(wú)功，因?yàn)橐豢跊]有水的井并不是我們想要的，我們要的是一口水井。現(xiàn)實(shí)中我們很多人都犯了挖井人犯的錯(cuò)誤，都是為了做任務(wù)而去做任務(wù)，這樣看似把該做的都做了，但是卻沒有得到想要的結(jié)果。
其次，在執(zhí)行過程中，要有計(jì)劃和跟蹤檢查措施。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。制定科學(xué)合理的計(jì)劃，設(shè)計(jì)科學(xué)的程序和流程，執(zhí)行就有了強(qiáng)勁的助推力。同時(shí)做到事前、事中、事后跟進(jìn)，過程中給予正確的指導(dǎo)和糾偏，及時(shí)調(diào)整執(zhí)行者的行為，保證執(zhí)行不拐彎。執(zhí)行需要加強(qiáng)過程控制，要跟進(jìn)、跟進(jìn)、再跟進(jìn)。行之有效的方法就是每項(xiàng)工作都制定進(jìn)度安排，明確到哪天需要完成什么工作，在什么時(shí)間會(huì)有階段性或突破性的工作成果，同時(shí)要自己檢查計(jì)劃實(shí)施的進(jìn)度，久而久之，執(zhí)行力也就會(huì)得到有效的提升。
最后需要強(qiáng)調(diào)是溝通，這個(gè)世界上并不缺少溝通，缺少的是有效溝通。建立良好的溝通是改善工作氛圍的重要途徑，良好的溝通是執(zhí)行的基礎(chǔ)。在實(shí)際工作中我們每個(gè)人要端正溝通的態(tài)度，以如何提高工作效能為出發(fā)點(diǎn)，加強(qiáng)交流，求同存異，確保工作成效。一項(xiàng)調(diào)查表明，企業(yè)內(nèi)存在的問題有70％是由于溝通不力造成的，而70％的問題也可以由溝通得到解決。我們每個(gè)人都應(yīng)該從自己做起，看到別人的優(yōu)點(diǎn)，接納或善意提醒別人的不足，相互尊重、相互激勵(lì)。最終將個(gè)人執(zhí)行力融入到企業(yè)執(zhí)行力當(dāng)中。
提升領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力是企業(yè)發(fā)展的永恒主題，需要我們要樹立良好的工作態(tài)度和工作作風(fēng)，愛崗敬業(yè)，提高工作效率，強(qiáng)化執(zhí)行力。從我做起，從現(xiàn)在做起，要學(xué)會(huì)抬頭做事，要付出比別人更多的時(shí)間和精力，靜心研究，鉆研業(yè)務(wù)水平，讓自己的專業(yè)水平和領(lǐng)導(dǎo)力相得益彰，用思想去領(lǐng)導(dǎo)員工，用魅力感染員工。
我相信，有我們中材安徽人的共同努力，我們中材安徽的未來(lái)將更加輝煌！
領(lǐng)導(dǎo)力組織力執(zhí)行力心得體會(huì)篇八
首先，感謝區(qū)委區(qū)委組織部給我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，其次,按照組織的要求,學(xué)有所思、學(xué)有所問、學(xué)有所成，做到學(xué)與事相結(jié)合、學(xué)與悟相結(jié)合、學(xué)與用相結(jié)合去認(rèn)真學(xué)習(xí)思考;通過一周時(shí)間的學(xué)習(xí)、考察，使我認(rèn)識(shí)到了提升執(zhí)行力的重要性，并增強(qiáng)了做好本職工作的緊迫感和責(zé)任感，對(duì)今后的工作起到很大的推進(jìn)作用。特別是讓我明白了做一個(gè)有執(zhí)行力的人對(duì)一個(gè)地方的發(fā)展和機(jī)關(guān)職工個(gè)人的成長(zhǎng)的重要性。結(jié)合我們平時(shí)的工作，我認(rèn)為要提升自己的執(zhí)行力，必須解決好執(zhí)行的問題，把執(zhí)行變?yōu)樽詣?dòng)自發(fā)自覺的行動(dòng)，現(xiàn)在我就“執(zhí)行力”談一談自己的心得體會(huì)：
執(zhí)行力我認(rèn)為包含三個(gè)層面、五種能力。三個(gè)層面是指：按照命令和規(guī)則做事的過程；按照預(yù)定的計(jì)劃行為的過程；將想法變成現(xiàn)實(shí)的過程。五種能力是指：政策領(lǐng)悟力、實(shí)踐結(jié)合力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)力、溝通協(xié)調(diào)力、過程控制力。具體而言，執(zhí)行力指的是貫徹戰(zhàn)略意圖，完成預(yù)定目標(biāo)的操作能力，是把某項(xiàng)戰(zhàn)略、規(guī)劃轉(zhuǎn)化成為成果的關(guān)鍵。對(duì)基層干部個(gè)人而言執(zhí)行力就是辦事能力，其衡量標(biāo)準(zhǔn)就是能否按時(shí)按質(zhì)按量完成自己的工作任務(wù)；對(duì)團(tuán)隊(duì)而言執(zhí)行力就是營(yíng)造力，其衡量標(biāo)準(zhǔn)就是能否在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)完成某項(xiàng)的戰(zhàn)略目標(biāo)。
執(zhí)行力體現(xiàn)較為明顯的是操作層面上的問題，可以理解為是戰(zhàn)術(shù)層面上的問題，然而，執(zhí)行力也是一個(gè)戰(zhàn)略層面上的問題。由此可見，執(zhí)行力是一種系統(tǒng)的能力，它滲透到每項(xiàng)工作的各個(gè)方面。執(zhí)行有力、執(zhí)行到位，就會(huì)事半功倍；執(zhí)行不力、執(zhí)行不到位，事倍功半?？梢哉f，執(zhí)行力是每項(xiàng)工作成敗的關(guān)鍵，執(zhí)行力就是一個(gè)機(jī)關(guān)、一個(gè)團(tuán)隊(duì)的生命力。
執(zhí)行力是一種系統(tǒng)的能力，要提升執(zhí)行力就需要不斷地學(xué)習(xí)，從書本上學(xué)習(xí)、老師教授的講課、外出實(shí)地參觀學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)自己的知識(shí)，開闊眼界；省委黨校安排的課程中，成都市城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)統(tǒng)籌發(fā)展展推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化發(fā)展及創(chuàng)新和應(yīng)急管理機(jī)制建設(shè)與公共突發(fā)事件處理的培訓(xùn)課程,對(duì)我最有觸動(dòng)；因此，要提升執(zhí)行力，就要做到以下幾個(gè)方面：
一是不能為失敗找借口，要為成功去尋找方法。具有高度執(zhí)行力的人，總是通過解決各種問題來(lái)證明自己的工作能力，體現(xiàn)自己不凡的價(jià)值。努力的去做好每一件自己應(yīng)該做的事情，不要去為尋找借口而浪費(fèi)時(shí)間。
二是對(duì)待工作，要有高度的責(zé)任感。沒有責(zé)任感的干部不是一名好干部。工作就意味著責(zé)任，在這個(gè)世界上，沒有不需要承擔(dān)責(zé)任的工作，每個(gè)人都肩負(fù)著責(zé)任，對(duì)工作、對(duì)家庭、對(duì)親人、對(duì)朋友，我們都有自己的責(zé)任。在工作中千萬(wàn)不要利用自己的功績(jī)或手中的權(quán)力來(lái)掩飾錯(cuò)誤，從而忘卻自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。三是要有鍥而不舍、奮斗不止的敬業(yè)精神。我們對(duì)于任何一件工作，要么不做，要做就要有始有終，完美地將它做完，不到最后關(guān)頭，絕不能輕易放棄，要一直不斷地努力，才能取得最后的勝利。
四是要開拓創(chuàng)新，靈活主動(dòng)地做到服從。服從的本質(zhì)和核心就是在工作中去無(wú)條件的遵從上級(jí)的指示，是自動(dòng)自發(fā)的服從，是自信的、主動(dòng)的服從。作為一名基層干部，應(yīng)該明白自身的發(fā)展和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展是一致的，在工作中只有懂得服從，才有圓滿地完成自己的任務(wù)，才會(huì)有所發(fā)展。
五是結(jié)果導(dǎo)向，結(jié)果決定一切。不要責(zé)怪領(lǐng)導(dǎo)太看重結(jié)果，任何事情都是講出來(lái)是容易的，但要身體力行地把它做好，卻不太容易。作為基層干部要準(zhǔn)確定位，要想體現(xiàn)自己的最大價(jià)值，必須要牢牢把握住一點(diǎn)，就是在任何情況下，都要不折不扣地，很好的去完成任務(wù)。
六是要以飽滿的熱情主動(dòng)完成工作，完美的執(zhí)行。要視自己的崗位為生命，要守住自己的崗位，珍惜自己的崗位，勝任自己的崗位。工作要努力，要盡職盡責(zé)，無(wú)論自己的工作與期望相差多遠(yuǎn)，無(wú)論自己所從事的工作重要與否，我們要做的只有努力工作，要對(duì)工作永遠(yuǎn)保持樂觀的態(tài)度，態(tài)度決定行動(dòng)，因?yàn)閼B(tài)度的不同，同樣的工作會(huì)干出不一樣的效果。
七是努力勤奮，做好自己的本職工作。古人云：“生于憂患、死于安樂”，要有憂患意識(shí)，勤奮工作才會(huì)給自己帶來(lái)幸福和歡樂。在工作時(shí)，要時(shí)刻提醒自己，要為自己的現(xiàn)在、今后而努力，要用更加多的時(shí)間去學(xué)習(xí)新的知識(shí)，要養(yǎng)成勤奮工作的好習(xí)慣，并且還要以快樂的心情、熾熱的態(tài)度去工作。在平時(shí)的工作中嚴(yán)格要求自己不能松懈，盡心盡職的完成自己的本職工作，一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的走下去，真正做到踏實(shí)做人，感恩做事。
八是努力提升業(yè)務(wù)素質(zhì)和解決問題的能力。就要做到加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，對(duì)待日常工作，不要總找借口，要從自身出發(fā)，不斷提升自己認(rèn)知能力和分析能力，改變自已的不良習(xí)慣，自覺做好本職工作；我們?cè)趫?zhí)行某些任務(wù)時(shí)，總會(huì)遇到一些問題，而對(duì)待問題有兩種選擇：一種不怕問題，想方設(shè)法解決問題，千方百計(jì)消滅問題，結(jié)果是圓滿完成任務(wù)；一種是面對(duì)問題，一籌莫展，不思進(jìn)取，結(jié)果是問題依然存在，任務(wù)也沒有完成，反思對(duì)待問題的兩種選擇和兩個(gè)結(jié)果，我們就會(huì)自問，同是一項(xiàng)工作，為什么有的人能夠做的很好，很完美，有的人卻做不到呢？關(guān)鍵是一個(gè)思想觀念認(rèn)識(shí)的問題，我們常說，觀念決定思路，思路決定出路，觀念轉(zhuǎn)、大地寬，觀念的力量是無(wú)窮的，觀念轉(zhuǎn)變，思想解放具有“核裂變”效應(yīng)，能夠產(chǎn)生推動(dòng)發(fā)展的不竭動(dòng)力，只有轉(zhuǎn)變觀念，解放思想，才能始終保持快速發(fā)展，才能始終充滿蓬勃旺盛的精力，我們要認(rèn)識(shí)到，任何一個(gè)事物的發(fā)展，不僅僅是戰(zhàn)略決策等等，更重要的是各級(jí)干部的執(zhí)行能力。
九是認(rèn)識(shí)的高度決定執(zhí)行的力度。對(duì)上級(jí)的指示和下達(dá)的工作任務(wù)，認(rèn)識(shí)不到位，不能很好地領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)的意圖和工作的重要性，就會(huì)消極懈怠，馬虎應(yīng)對(duì)，甚而隨意降低執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)和要求；認(rèn)識(shí)到位，是我們提升執(zhí)行力的原動(dòng)力，只有把思想切實(shí)統(tǒng)一到上級(jí)的決策高度上來(lái)，才能不折不扣、善始善終地執(zhí)行各項(xiàng)指令，在工作中放不開手腳，凡事都要等到萬(wàn)事俱備，有十足把握才敢去做，怕有閃失，怕犯錯(cuò)誤，怕負(fù)責(zé)任，前怕狼后怕虎，顧慮重重，憂心忡忡，在等待觀望中失去良機(jī)，最后什么都沒做成，什么也沒做好。
通過一周的學(xué)習(xí)、考察，從理論到實(shí)際了解城鄉(xiāng)一體化建設(shè)的規(guī)劃與推動(dòng)、產(chǎn)業(yè)集群的發(fā)展、城市數(shù)字化管理等等，領(lǐng)導(dǎo)、教授們用精辟的語(yǔ)言，從細(xì)微入手，宏觀上把握，利用典型鮮明的案例，為全體學(xué)員詮釋了真正內(nèi)涵和實(shí)踐寶典；使我從中受到了很深的啟發(fā)和教育，我深深地懂得了在日常工作中，一定要認(rèn)真履行各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守職業(yè)道德。在一樁樁、一件件典型案例的剖析中，充分認(rèn)識(shí)到既依法又合理的重要性和必要性。如果我們每個(gè)干部都嚴(yán)格按照制度的要求去工作，不尋找借口、不拖拉懈怠、加強(qiáng)過程管控、注重細(xì)節(jié)、團(tuán)結(jié)協(xié)作，將每一個(gè)環(huán)節(jié)的工作都落實(shí)到實(shí)處，將每一件任務(wù)都不折不扣地完成，我們的執(zhí)行能力何愁不提升？地方經(jīng)濟(jì)何愁不能壯大發(fā)展？因此作為一個(gè)基層干部，提升執(zhí)行力，是一個(gè)基本的、長(zhǎng)期的要求，在今后的工作中，要以開放的思維，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，切實(shí)履行工作職責(zé)，努力提升工作執(zhí)行力，不斷修練完善自已。在不斷提高自身。
領(lǐng)導(dǎo)力組織力執(zhí)行力心得體會(huì)篇九
細(xì)讀《領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力提升》，我很受啟發(fā)，有一種醍醐灌頂、綱舉目張的認(rèn)識(shí)，下面淺談一下個(gè)人心得體會(huì)，與大家分享。
談到領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力，想到曾有一位著名的的企業(yè)管理專家，把企業(yè)比作一匹馬，馬的四條腿分別由影響企業(yè)發(fā)展的四個(gè)核心因素組成：領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、團(tuán)結(jié)向上的組織氛圍和優(yōu)秀的企業(yè)文化。顯然在這些因素中，領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力舉足輕重。
感受深刻的是ppt中一句話：領(lǐng)導(dǎo)力其實(shí)就是影響力，就是能夠?qū)λ耸┘佑绊懀A得大批追隨者的能力。的確，這種影響力并非來(lái)自權(quán)力，來(lái)自官威，來(lái)自武力，而是來(lái)自他對(duì)別人的尊重所換來(lái)的敬仰。追隨者越多，說明領(lǐng)導(dǎo)力越強(qiáng)，在某種意義上說，真正的領(lǐng)導(dǎo)力來(lái)自讓人欽佩的性格?，F(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都會(huì)去影響別人，或接受別人的影響，每個(gè)人都存在潛在的和現(xiàn)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)力，如何提高領(lǐng)導(dǎo)力是一門藝術(shù)也是一門學(xué)問，擁有領(lǐng)導(dǎo)魅力的人，正直、自信，有見解，能夠激發(fā)他人的信賴與熱情。
執(zhí)行力是我們工作中經(jīng)常提到的熱詞，那么什么是執(zhí)行力呢？執(zhí)行力就是按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作任務(wù)，這是執(zhí)行力最簡(jiǎn)單也是最精辟的解釋。個(gè)人執(zhí)行力強(qiáng)弱取決于個(gè)人能力和工作態(tài)度，能力是基礎(chǔ)，態(tài)度是關(guān)鍵。執(zhí)行力差就是能力與態(tài)度的問題，能力可以通過學(xué)習(xí)與實(shí)踐鍛煉來(lái)提高，更重要的是端正工作態(tài)度。個(gè)人執(zhí)行力的提升需要我們改變心態(tài)，把等待被動(dòng)的心態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的心態(tài)，面對(duì)任何工作把執(zhí)行變?yōu)樽园l(fā)自覺的行動(dòng)，注重培養(yǎng)自己的自覺習(xí)慣，摒棄惰性。對(duì)待工作需要我們時(shí)時(shí)刻刻、事事處處體現(xiàn)出誠(chéng)實(shí)、負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神。
執(zhí)行力好壞在某種程度上說，是一個(gè)認(rèn)識(shí)問題，認(rèn)識(shí)的高度決定執(zhí)行的力度，對(duì)上級(jí)下達(dá)的指令，認(rèn)識(shí)不到位，就不能很好地領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)的意圖和工作的重要性，就會(huì)消極懈怠，馬虎應(yīng)對(duì)，甚而隨意降低執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)和要求；認(rèn)識(shí)到位，是我們提升執(zhí)行力的原動(dòng)力，只有把思想統(tǒng)一到上級(jí)的決策高度上來(lái)，才能不折不扣、善始善終地執(zhí)行各項(xiàng)指令。
我們作為中層管理人員，是企業(yè)管理的樞紐和橋梁，在企業(yè)管理中起著承上啟下的作用，執(zhí)行力的提升顯得尤為重要，在日后的工作中如何提升執(zhí)行力呢，我想首先是鎖定工作目標(biāo)，上下同欲者勝。明確目標(biāo)是一種力量，模糊是對(duì)執(zhí)行最大的傷害。只有對(duì)指令的要求和結(jié)果有清楚和統(tǒng)一的認(rèn)知，才會(huì)更有利于執(zhí)行。我們?cè)谌粘９ぷ髦幸匾暪ぷ鬟^程，更要重視結(jié)果，我們好多人往往把工作過程放在了第一位，這就好比一個(gè)人打井，他很努力，挖了好幾個(gè)井，每個(gè)也都很深，但是沒有一個(gè)出水的，這個(gè)人的工作態(tài)度很認(rèn)真，也很努力的去工作，他費(fèi)了很大的氣力，卻是徒勞無(wú)功，因?yàn)橐豢跊]有水的井并不是我們想要的，我們要的是一口水井?，F(xiàn)實(shí)中我們很多人都犯了挖井人犯的錯(cuò)誤，都是為了做任務(wù)而去做任務(wù)，這樣看似把該做的都做了，但是卻沒有得到想要的結(jié)果。
其次，在執(zhí)行過程中，要有計(jì)劃和跟蹤檢查措施。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。制定科學(xué)合理的計(jì)劃，設(shè)計(jì)科學(xué)的程序和流程，執(zhí)行就有了強(qiáng)勁的助推力。同時(shí)做到事前、事中、事后跟進(jìn)，過程中給予正確的指導(dǎo)和糾偏，及時(shí)調(diào)整執(zhí)行者的行為，保證執(zhí)行不拐彎。執(zhí)行需要加強(qiáng)過程控制，要跟進(jìn)、跟進(jìn)、再跟進(jìn)。行之有效的方法就是每項(xiàng)工作都制定進(jìn)度安排，明確到哪天需要完成什么工作，在什么時(shí)間會(huì)有階段性或突破性的工作成果，同時(shí)要自己檢查計(jì)劃實(shí)施的進(jìn)度，久而久之，執(zhí)行力也就會(huì)得到有效的提升。
最后需要強(qiáng)調(diào)是溝通，這個(gè)世界上并不缺少溝通，缺少的是有效溝通。建立良好的溝通是改善工作氛圍的重要途徑，良好的溝通是執(zhí)行的基礎(chǔ)。在實(shí)際工作中我們每個(gè)人要端正溝通的態(tài)度，以如何提高工作效能為出發(fā)點(diǎn)，加強(qiáng)交流，求同存異，確保工作成效。一項(xiàng)調(diào)查表明，企業(yè)內(nèi)存在的問題有７０％是由于溝通不力造成的，而７０％的問題也可以由溝通得到解決。我們每個(gè)人都應(yīng)該從自己做起，看到別人的優(yōu)點(diǎn)，接納或善意提醒別人的不足，相互尊重、相互激勵(lì)。最終將個(gè)人執(zhí)行力融入到企業(yè)執(zhí)行力當(dāng)中。
提升領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力是企業(yè)發(fā)展的永恒主題，需要我們要樹立良好的工作態(tài)度和工作作風(fēng)，愛崗敬業(yè)，提高工作效率，強(qiáng)化執(zhí)行力。從我做起，從現(xiàn)在做起，要學(xué)會(huì)抬頭做事，要付出比別人更多的時(shí)間和精力，靜心研究，鉆研業(yè)務(wù)水平，讓自己的專業(yè)水平和領(lǐng)導(dǎo)力相得益彰，用思想去領(lǐng)導(dǎo)員工，用魅力感染員工。
我相信，有我們中材安徽人的共同努力，我們中材安徽的`未來(lái)將更加輝煌！
領(lǐng)導(dǎo)力組織力執(zhí)行力心得體會(huì)篇十
領(lǐng)導(dǎo)力是一種能力，好的領(lǐng)導(dǎo)能力會(huì)讓一個(gè)團(tuán)隊(duì)發(fā)揮更大更好的作用，反之則會(huì)浪費(fèi)資源、毫無(wú)效益。領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)是多種能力的綜合培養(yǎng)，換句話說，要具有領(lǐng)導(dǎo)力，就要具備多方面的能力。
具備領(lǐng)導(dǎo)力的前提是要具備策劃能力，組織能力，協(xié)調(diào)能力，溝通能力，激勵(lì)能力，執(zhí)行能力。所以領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)是多種綜合能力的培養(yǎng)。
領(lǐng)導(dǎo)是做正確的事，管理是把事做正確;領(lǐng)導(dǎo)是決定做什么，管理是決定如何做;領(lǐng)導(dǎo)是帶領(lǐng)或引導(dǎo)，管理是控制或處理。所以領(lǐng)導(dǎo)重在決策上，而管理則在于執(zhí)行上。
領(lǐng)導(dǎo)力是內(nèi)力，權(quán)力是外力;領(lǐng)導(dǎo)力是影響力，權(quán)力是強(qiáng)制力;領(lǐng)導(dǎo)力讓人心服，權(quán)力讓人反抗。領(lǐng)導(dǎo)力要制造競(jìng)爭(zhēng)，激發(fā)別人的能力。用自己的行為、能力去影響、帶領(lǐng)、指導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)，讓團(tuán)隊(duì)的潛力得到最大發(fā)揮。
領(lǐng)導(dǎo)者是以自己能力、行為去讓別人信服，并吸引別人跟隨。所以領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)追隨者有吸引、引導(dǎo)的榜樣作用。在發(fā)揮自己的才能、展現(xiàn)自己的能力時(shí)，要欲揚(yáng)先抑、欲出先收，以此來(lái)實(shí)現(xiàn)一個(gè)彈性作用，把作用發(fā)揮到更大。從而實(shí)現(xiàn)一個(gè)更好的影響及榜樣作用。
首先要接受挑戰(zhàn)，有膽量承擔(dān)責(zé)任，有意志克服困難，其次是要關(guān)心下屬，獎(jiǎng)懲分明，讓下屬受到尊重，實(shí)現(xiàn)他們的價(jià)值，肯定他們的作用，以實(shí)現(xiàn)他們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的信任與信服。
身先足以率人、律己足以服人、量寬足以容人、散財(cái)足以聚人。只有自己的言行、品質(zhì)、能力表現(xiàn)好了，才會(huì)讓更多的人效仿，從而才能領(lǐng)導(dǎo)好一個(gè)團(tuán)隊(duì)。
知識(shí)、見識(shí)、膽識(shí)。這些缺一不可，沒有知識(shí)、見識(shí)則沒有內(nèi)涵，沒有讓人信服的依據(jù)，起不了榜樣作用，沒有膽識(shí)則會(huì)不被人信任，所以要具備多方面的綜合能力。
學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)，那么我們就要更加努力，培養(yǎng)自己的綜合能力，不斷向一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者方向發(fā)展。
領(lǐng)導(dǎo)力組織力執(zhí)行力心得體會(huì)篇十一
首段：引入領(lǐng)導(dǎo)力的概念及重要性（200字）
領(lǐng)導(dǎo)力作為一種能力，是組織內(nèi)重要的驅(qū)動(dòng)力之一。無(wú)論在企業(yè)、政府還是非營(yíng)利組織，具備良好的執(zhí)行力的領(lǐng)導(dǎo)者往往能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)克服困難，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。然而，在實(shí)踐中，許多領(lǐng)導(dǎo)者都面臨到達(dá)目標(biāo)的挑戰(zhàn)，其中一個(gè)關(guān)鍵因素是缺乏良好的執(zhí)行力。本文將探索領(lǐng)導(dǎo)力的執(zhí)行力，分享一些心得體會(huì)，以期對(duì)執(zhí)行力的培養(yǎng)提供參考。
二段：明確執(zhí)行力的定義及重要性（200字）
執(zhí)行力是領(lǐng)導(dǎo)者保證團(tuán)隊(duì)目標(biāo)成功實(shí)施的能力和素質(zhì)。一個(gè)具備良好執(zhí)行力的領(lǐng)導(dǎo)者，不僅能夠制定明確的目標(biāo)和計(jì)劃，還能夠有效地組織資源，分配任務(wù)，監(jiān)督執(zhí)行，迅速應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。執(zhí)行力的重要性在于，能夠確保目標(biāo)的落地和團(tuán)隊(duì)的有效運(yùn)轉(zhuǎn)，提高整體績(jī)效。同時(shí)，執(zhí)行力也展現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)者的能力、決策水平和執(zhí)行力，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人形象和信任度也有較大影響。
三段：提升執(zhí)行力的關(guān)鍵要素（300字）
要提升領(lǐng)導(dǎo)者的執(zhí)行力，需要注意以下方面。首先，領(lǐng)導(dǎo)者要具備清晰的目標(biāo)和策略。目標(biāo)要明確具體，策略要周密可行。其次，領(lǐng)導(dǎo)者需要制定詳細(xì)的執(zhí)行計(jì)劃，并做好分工與協(xié)作，確保任務(wù)的順利進(jìn)行。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)者需要注重團(tuán)隊(duì)的組織和管理，以確保團(tuán)隊(duì)成員具備必要的技能和資源，并能夠高效協(xié)同合作。另外，領(lǐng)導(dǎo)者要善于溝通與協(xié)調(diào)，保持良好的人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)合作，以及及時(shí)地解決發(fā)生的問題和沖突。最后，領(lǐng)導(dǎo)者要保持積極的心態(tài)和行動(dòng)力，果斷決策并落實(shí)，勇于承擔(dān)責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn)。
四段：個(gè)人實(shí)踐中的執(zhí)行力心得（300字）
在個(gè)人實(shí)踐中，我逐漸認(rèn)識(shí)到執(zhí)行力的重要性，并從中獲得了一些經(jīng)驗(yàn)。首先，我意識(shí)到明確的目標(biāo)可以提高執(zhí)行力。當(dāng)我設(shè)定明確目標(biāo)時(shí)，我能夠更好地制定計(jì)劃和策略，并將資源和任務(wù)合理分配。其次，我在團(tuán)隊(duì)中注重建立良好的溝通和合作關(guān)系。通過經(jīng)常與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行交流，我能夠全面了解團(tuán)隊(duì)的問題和需求，并及時(shí)解決困難和沖突。另外，我也非常注重對(duì)任務(wù)的跟蹤和執(zhí)行過程的監(jiān)督。通過及時(shí)地了解任務(wù)的進(jìn)展情況，我能夠及時(shí)調(diào)整計(jì)劃，確保任務(wù)的成功完成。最后，我意識(shí)到執(zhí)行力需要不斷的培養(yǎng)和提升。我會(huì)積極尋求學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，開展專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和技能的提升，不斷完善自我，提高自身的執(zhí)行力。
五段：總結(jié)與展望（200字）
在今天的經(jīng)濟(jì)環(huán)境中，領(lǐng)導(dǎo)者的執(zhí)行力是組織獲得成功的關(guān)鍵因素之一。通過明確執(zhí)行力的定義和重要性，我們明確了提升執(zhí)行力的關(guān)鍵要素。結(jié)合個(gè)人實(shí)踐中的心得體會(huì)，我們更加深入地認(rèn)識(shí)到執(zhí)行力對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者的重要性。未來(lái)，我將繼續(xù)注重支持和培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的執(zhí)行力，通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自己的執(zhí)行力，能夠更好地實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和組織的成功。
領(lǐng)導(dǎo)力組織力執(zhí)行力心得體會(huì)篇十二
領(lǐng)導(dǎo)力是管理者必備的一項(xiàng)重要素質(zhì)，而其中的執(zhí)行力更是領(lǐng)導(dǎo)力的核心要素之一。在日常的工作中，我深切體會(huì)到了執(zhí)行力的重要性，并從中獲得了一些心得體會(huì)。在以下的文章中，我將分享我對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)力執(zhí)行力的理解與體會(huì)。
第一段：引言介紹領(lǐng)導(dǎo)力執(zhí)行力的重要性
領(lǐng)導(dǎo)力的執(zhí)行力是指一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者將策略或決策轉(zhuǎn)化為具體行動(dòng)的能力。這項(xiàng)能力決定了一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者是否能夠有效地組織和推動(dòng)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。執(zhí)行力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)者能夠高效地安排工作、確保任務(wù)的完成、持續(xù)改進(jìn)乃至超越預(yù)期，從而取得卓越的成果。無(wú)論是在企業(yè)、政府還是非營(yíng)利組織中，執(zhí)行力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)者都能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得成功。
第二段：具體闡述提高執(zhí)行力的關(guān)鍵要點(diǎn)
在提高執(zhí)行力方面，有幾個(gè)關(guān)鍵要點(diǎn)是我在工作中得出的。首先是明確目標(biāo)和規(guī)劃。作為領(lǐng)導(dǎo)者，必須清楚地了解自己的目標(biāo)，并能將其轉(zhuǎn)化為具體的行動(dòng)計(jì)劃。明確目標(biāo)有助于團(tuán)隊(duì)成員理解工作的重要性，同時(shí)也能讓他們更好地參與并全力以赴。其次是合理分配資源和管理時(shí)間。執(zhí)行力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)者必須善于合理分配資源，充分利用團(tuán)隊(duì)成員的能力，確保每個(gè)人都在最有價(jià)值的事情上投入時(shí)間和精力。最后是建立良好的溝通與反饋機(jī)制，及時(shí)了解項(xiàng)目進(jìn)展與困難，并及時(shí)采取應(yīng)對(duì)措施。有效的溝通和反饋有利于團(tuán)隊(duì)成員的協(xié)同配合，提升整體執(zhí)行力。
第三段：論述團(tuán)隊(duì)合作與溝通在執(zhí)行力中的重要性
一個(gè)人的執(zhí)行力固然重要，但團(tuán)隊(duì)合作與溝通更是決定執(zhí)行力成敗的關(guān)鍵。在我們的團(tuán)隊(duì)中，我發(fā)現(xiàn)通過建立良好的溝通與合作機(jī)制，可以充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員的能力和積極性，從而提升整體的執(zhí)行力。有效的溝通有助于消除誤解、減少?zèng)_突，使團(tuán)隊(duì)成員共同明確工作目標(biāo)，形成共識(shí)，并通過互相協(xié)作、相互支持來(lái)推進(jìn)工作。良好的團(tuán)隊(duì)合作還能夠加強(qiáng)信息傳遞和知識(shí)分享，讓團(tuán)隊(duì)成員之間汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并共同成長(zhǎng)。
第四段：分析執(zhí)行力弱的原因與解決方案
在實(shí)踐中，我們也會(huì)遇到執(zhí)行力不強(qiáng)的問題。由于執(zhí)行力是一項(xiàng)較為綜合的能力，因此其弱化可能來(lái)自多個(gè)方面。其中，缺乏明確的目標(biāo)和規(guī)劃是主要原因之一，也是最容易解決的。解決方案包括與團(tuán)隊(duì)成員共同制定目標(biāo)和計(jì)劃，明確分工與責(zé)任。此外，缺乏有效的溝通和反饋機(jī)制也是執(zhí)行力不強(qiáng)的原因之一。要解決這個(gè)問題，我們應(yīng)該促進(jìn)良好的溝通氛圍，建立定期的反饋機(jī)制，并確保及時(shí)采取行動(dòng)。最后，缺乏有效的能力培養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)精神也會(huì)影響執(zhí)行力。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)建立學(xué)習(xí)型組織的環(huán)境，在團(tuán)隊(duì)中重視知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的共享，不斷提高團(tuán)隊(duì)成員的能力和士氣。
第五段：總結(jié)文章，并強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)力執(zhí)行力的重要性
執(zhí)行力不僅是領(lǐng)導(dǎo)者的重要素質(zhì)，也是推動(dòng)團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵因素。通過明確目標(biāo)和規(guī)劃、合理分配資源和管理時(shí)間、建立良好的溝通與反饋機(jī)制，以及加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和能力培養(yǎng)，領(lǐng)導(dǎo)者可以提高執(zhí)行力，有效地推動(dòng)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。只有執(zhí)行力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)者才能帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)克服困難、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，并在不斷變化的環(huán)境中不斷進(jìn)步和創(chuàng)新。因此，我將持續(xù)努力提升自己的執(zhí)行力，并希望我所分享的心得體會(huì)對(duì)他人也有所幫助。
領(lǐng)導(dǎo)力組織力執(zhí)行力心得體會(huì)篇十三
通過參加此次群眾路線教育實(shí)踐一系列活動(dòng)，使我深切感受到：整個(gè)活動(dòng)體現(xiàn)了整風(fēng)的精神與系統(tǒng)的方法，達(dá)到“干部轉(zhuǎn)作風(fēng)、黨員受教育，群眾得實(shí)惠”的目的，對(duì)我來(lái)說，思想上很大震動(dòng)，是一次徹底的“除垢去病、正己修身”的過程。根據(jù)要求，排查自己在“四風(fēng)”方面存在的問題，總結(jié)如下：
一、遵守黨的政治紀(jì)律方面
回顧我入黨28年以來(lái)，按照“聽黨指揮、服務(wù)員工”工作原則，工作中努力做到“遵守規(guī)矩講激情，作風(fēng)堅(jiān)韌講民主”風(fēng)格，努力做好工作。
能夠嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律，堅(jiān)持黨的基本理論和改革開放基本路線不動(dòng)搖。在政治原則、政治立場(chǎng)、政治觀點(diǎn)和路線、方針、政策上同黨中央始終保持高度一致。堅(jiān)持學(xué)習(xí)中央決定的重大方針和政策問題，擁護(hù)《十八屆中央政治局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定》，擁護(hù)市政府貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定的實(shí)施辦法《貫徹中央關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾八項(xiàng)規(guī)定的實(shí)施辦法》的30條。從未發(fā)表與黨的路線、方針、政策和決議相悖的言論，更沒有與中央的決定、決議等相違背的行動(dòng)。
關(guān)于中央通知中要求說明的七個(gè)方面的情況，排查自己在住房方面情況:沒有違反紀(jì)律的情況，在以前的申報(bào)中均已按規(guī)定申報(bào)。排查自己在用車方面情況：目前公務(wù)用車是單位配備的上海通用別克牌轎車，屬符合配置標(biāo)準(zhǔn);在日常工作中，主動(dòng)按照相關(guān)制度要求，堅(jiān)持主動(dòng)區(qū)分公私用車，周一到周五正常工作時(shí)間，用單位公車;周末和假日有事時(shí)，用私家車。排查自己在辦公用房方面情況：目前有兩個(gè)簡(jiǎn)易辦公室，均為單位安排，其中一間近19平米、另一間約22平米。排查自己在人情消費(fèi)方面情況：多年來(lái)，主動(dòng)按照相關(guān)制度要求，分清公私。排查自己在職務(wù)消費(fèi)方面情況：沒有其他職務(wù)消費(fèi)方面情況;排查自己在“三公”經(jīng)費(fèi)開支方面情況：沒有違反紀(jì)律的情況。按工作需要公務(wù)出國(guó)時(shí)，嚴(yán)格控制團(tuán)組經(jīng)費(fèi)支出，沒有超出經(jīng)費(fèi)的情況發(fā)生;公務(wù)用車運(yùn)行中車輛檢修均在指定的維修點(diǎn)進(jìn)行，沒有產(chǎn)生其它維修保養(yǎng)的費(fèi)用。高速公路etc費(fèi)統(tǒng)一繳費(fèi)用。停車費(fèi)用均按要求辦理;公務(wù)接待中，從嚴(yán)控制。我夫人和親屬?zèng)]有利用我的工作關(guān)系謀取經(jīng)濟(jì)利益的情況。
二、在“四風(fēng)”方面存在的問題
(一)在形式主義方面
在工作中仍存在形式主義，實(shí)際上是一定程度上黨的“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨意識(shí)有些淡薄。存在問題的具體表現(xiàn)為：
一是在推進(jìn)發(fā)展中，調(diào)研不深。為進(jìn)一步拓寬合作的領(lǐng)域，開展面對(duì)社會(huì)相關(guān)單位的調(diào)研，幫助相關(guān)單位拓寬通道的同時(shí)，深入到一線、了解團(tuán)隊(duì)、重點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)展情況不夠，直接幫助團(tuán)隊(duì)解決實(shí)際問題不多，而是通過會(huì)議了解基層情況，更多的是通過協(xié)調(diào)有關(guān)處室?guī)椭鉀Q實(shí)際問題，具體“服務(wù)員工”工作原則落實(shí)不夠、有調(diào)研不專、不深現(xiàn)象。
二是日常管理中會(huì)議過多，落實(shí)不夠。工作中有過于注重程序和執(zhí)行規(guī)范，致使程序過多，也有班子四風(fēng)問題中存在的會(huì)議過多現(xiàn)象。如在管理中，因從零開始，各種工作都需研究解決，很多工作真是心中沒底，只能大家研究決定。因此僅2012年就召開了十八次會(huì)議，協(xié)調(diào)推進(jìn)管理工作，導(dǎo)致會(huì)議偏多;又如在推進(jìn)二級(jí)管理方面，進(jìn)展不快;在工作任務(wù)分配問題上，對(duì)一級(jí)管理要求的多，二級(jí)任務(wù)分配的少;在日常管理中，由于多種因素，確實(shí)開了一些應(yīng)該處室組織召開的會(huì)議，工作效率有待提高。
三是抓決策落實(shí)、求實(shí)效不徹底。今年以來(lái)，試圖建立“厲行節(jié)約”的機(jī)制，在分管部門試行推進(jìn)會(huì)議無(wú)紙化、減少浪費(fèi)，工作會(huì)議已實(shí)現(xiàn)，并初現(xiàn)效果，但管理精細(xì)化程度不夠，堅(jiān)持不夠，仍有回潮現(xiàn)象;管理中存在的問題，并要求行政分管處室加以研究解決，但礙于多種因素，仍有一部分未能及時(shí)解決。
(二)在官僚主義方面
在工作中存在官僚主義表現(xiàn)，實(shí)際上是一定程度上黨的理想信念不夠堅(jiān)定，黨的優(yōu)良傳統(tǒng)“理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)與自我批評(píng)”落實(shí)不到位，堅(jiān)守共產(chǎn)主義社會(huì)理想的實(shí)踐不夠。存在問題的具體表現(xiàn)有：
一是存在長(zhǎng)官意識(shí)、聽取意見不夠。雖然注意決策前的意見的聽取，但有時(shí)在研究久議不決的事情時(shí)，有時(shí)急于推進(jìn)工作，過早表明自己的觀點(diǎn)，在民主集中制中，民主不足、集中過早，有機(jī)關(guān)官僚作風(fēng)、有長(zhǎng)官意識(shí)的傾向。面對(duì)薄弱的實(shí)際情況，推進(jìn)建設(shè)過程中，深入需求一線了解需求不夠，就事論事的解決多，未能實(shí)事求是地整體系統(tǒng)解決問題，牽領(lǐng)各方提升工作效率的努力不到位，實(shí)質(zhì)是密切聯(lián)系群眾不足。
二是經(jīng)驗(yàn)主義傾向、存在脫離實(shí)際。對(duì)待一些事情的處理時(shí)，不經(jīng)意地按以往其它環(huán)境下、成功經(jīng)驗(yàn)的邏輯思考，有脫離現(xiàn)實(shí)的現(xiàn)象，有經(jīng)驗(yàn)主義傾向。在推進(jìn)快速戰(zhàn)略發(fā)展的過程中，處理質(zhì)量與數(shù)量關(guān)系時(shí)，戰(zhàn)術(shù)上有“數(shù)量快上、質(zhì)量跟上”的思想傾向，現(xiàn)行激勵(lì)機(jī)制不夠完善?？己嗽u(píng)比體系化程度不高、分類管理不夠明確、質(zhì)量的管理與考核明顯不足，對(duì)質(zhì)量的快速提升難以提供強(qiáng)有力的支撐，實(shí)質(zhì)是理論聯(lián)系實(shí)際不夠，脫離實(shí)際。
三是批評(píng)不注意場(chǎng)合、批評(píng)方式簡(jiǎn)單。雖然堅(jiān)持“批評(píng)具體事、不針對(duì)人”，但存在具體分類指導(dǎo)少、就事論事批評(píng)多。但在工作中出現(xiàn)“辦事推諉、做事脫拉、不負(fù)責(zé)任”的事情，批評(píng)不注意場(chǎng)合、未顧及對(duì)方的感受，批評(píng)過于嚴(yán)厲，批評(píng)方式過于簡(jiǎn)單，給個(gè)別同志帶來(lái)心理負(fù)擔(dān)，批評(píng)與自我批評(píng)方式開展有待提高。
(三)在享樂主義方面
在日常工作中享樂主義仍存在，艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)淡化，實(shí)際上是一定程度上黨性修養(yǎng)存在偏差，認(rèn)為只要安排好任務(wù)，下級(jí)具體做好就可以了的“當(dāng)官做老爺”思想，存在問題的主要表現(xiàn)為：
一是艱苦奮斗淡化、存在“緩口氣”傾向。也有班子四風(fēng)問題中存在的會(huì)議過多現(xiàn)象，有個(gè)別在正常工作中搭車變相增加干部的福利現(xiàn)象。例如可以在市內(nèi)召開的條線工作會(huì)議，安排在了郊外舉行，產(chǎn)生了場(chǎng)地租賃、住宿、餐飲等費(fèi)用。同時(shí)存在“緩口氣”的想法，也屬“享樂”傾向，艱苦奮斗的精神有所淡化，“踏石留印、抓鐵有痕”的干勁有所減弱，艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)有些淡化。
二是責(zé)任感有懈怠、條線溝通不暢。根據(jù)分工開展工作，在班子分工不分家問題上，以“分工”為主，思想上一定程度也存在“抓好分管、力求穩(wěn)進(jìn)、防止出錯(cuò)”、“管好自己一畝三分地，萬(wàn)事大吉”，存在條線各自為政，缺乏相互之間溝通協(xié)調(diào)以更好地服務(wù)基層群眾的意識(shí)，“不分家”的責(zé)任感有懈怠傾向。
(四)在奢靡之風(fēng)方面
在日常工作中享樂主義仍存在，實(shí)際上是一定程度上忽視政治紀(jì)律的約束，工作中存在“只要能促進(jìn)發(fā)展，就大膽做”的思想，有急于求成的思想。未能全面、系統(tǒng)、深入地掌握的現(xiàn)實(shí)情況和實(shí)際能力。存在問題的主要表現(xiàn)有：
一是“緊日子”思想有所淡薄、有超規(guī)格接待的現(xiàn)象。也有班子四風(fēng)問題中存在的勤儉意識(shí)不強(qiáng)現(xiàn)象，過“緊日子”的思想有所淡薄，講排場(chǎng)、比闊氣的思想有所抬頭。為了發(fā)展，擴(kuò)大影響力，為了辦成事、辦好事，在安排接待外單位時(shí)，有“講究接待排場(chǎng)、超規(guī)格接待、參加人員過多”的現(xiàn)象。對(duì)照八項(xiàng)規(guī)定，自我反思還是享樂主義思想在作怪。
二是鋪張浪費(fèi)思想有所滋長(zhǎng)、有會(huì)議講規(guī)格的現(xiàn)象。為擴(kuò)大影響力與話語(yǔ)權(quán)，有鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象。對(duì)照八項(xiàng)規(guī)定，認(rèn)為還是有些鋪張浪費(fèi)。
三、剖析“四風(fēng)”方面存在問題原因
(一)理想信念不夠堅(jiān)定
剖析存在的主要問題，原因之一是理想信念不夠堅(jiān)定。對(duì)決策前的情況判斷有足夠信心、但擔(dān)心在程序上犯錯(cuò)誤，因此出現(xiàn)工作中“認(rèn)真走好、走完程序”的形式主義，過分強(qiáng)調(diào)“行政工作按決策、分級(jí)執(zhí)行”現(xiàn)象;在具體工作遇到困難時(shí)，戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻的動(dòng)力和精神支柱有不牢的苗頭，但在具體工作存在具體的較大難度時(shí)，有困惑、有猶豫，戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力不足，理想信念堅(jiān)守不夠。
(二)黨的宗旨意識(shí)不強(qiáng)
剖析存在的主要問題，原因之二是不斷強(qiáng)化宗旨意識(shí)淡薄了。群眾實(shí)踐活動(dòng)叫我驚醒，在與時(shí)俱進(jìn)地強(qiáng)化宗旨意識(shí)，“聽黨指揮、服務(wù)員工”做得不夠。深入基層了解情況、解決實(shí)際問題不多;存在“緩口氣”的想法，有“享樂”傾向，因此考慮個(gè)人安逸多了一些，考慮疾苦少了一些。久而久之對(duì)呼聲、疾苦了解不夠全面，解決困難、處理管理問題也不及時(shí)。研究解決一些矛盾和問題，實(shí)事求是、群眾路線堅(jiān)持得不徹底。有時(shí)認(rèn)為反映的難點(diǎn)問題，帶有一定個(gè)性的問題，按個(gè)案處理的多，沒有很好地針對(duì)個(gè)性問題，放下身段、沉到基層去，在管理上尋求防止演變成普遍性問題的方法和途徑，這屬于黨的宗旨意識(shí)不強(qiáng)的具體表現(xiàn)。
(三)黨性修養(yǎng)提升不快
剖析存在的主要問題，原因之三是放松了要不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)觀念。自認(rèn)為自己近25年的工作閱歷，勝任本職工作還是可以的。但群眾實(shí)踐活動(dòng)還是叫我意識(shí)到黨性修養(yǎng)是一輩子的事情，只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)，自己離黨性修養(yǎng)、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨性應(yīng)有的修養(yǎng)還有差距，因而也就缺乏不斷加強(qiáng)人生觀、價(jià)值觀、世界觀改造的自覺性。如政治理論學(xué)習(xí)方面，由于經(jīng)驗(yàn)主義作怪，缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí)新理論、新方法的強(qiáng)烈愿望，常把業(yè)務(wù)工作當(dāng)成硬任務(wù)，政治理論學(xué)習(xí)變成軟任務(wù)，從而運(yùn)用理論知識(shí)指導(dǎo)工作實(shí)踐的能力就不夠強(qiáng)。
總之，在日后的工作中，將會(huì)不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng)提升，時(shí)刻把務(wù)實(shí)清廉放在心中，按照自己提出的“勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于創(chuàng)新、敢于實(shí)踐”要求，做一名合格的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。請(qǐng)大家予以監(jiān)督!
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領(lǐng)導(dǎo)力組織力執(zhí)行力心得體會(huì)篇十四
何為領(lǐng)導(dǎo)力？如何提高自己團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力、執(zhí)行力？如何帶領(lǐng)好團(tuán)隊(duì)？帶著很多的問題和疑問，我有幸參加了中旭集團(tuán)精英特訓(xùn)營(yíng)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)和執(zhí)行力培訓(xùn)。
通過這次認(rèn)真的學(xué)習(xí)，我明白了公司從傳統(tǒng)管理模式朝現(xiàn)代化管理模式轉(zhuǎn)變的決心，同時(shí)，我也決心改變自己，使自己成為一名適合公司發(fā)展的中層領(lǐng)導(dǎo)者，不斷激發(fā)自身潛能，與企業(yè)一同追求更高的價(jià)值而奮斗。這次學(xué)習(xí)，不僅為我解答了疑問，還讓我找到了工作及生活的方向。下面就是我的一些培訓(xùn)體會(huì)，希望能與大家分享。
1、心有多大，舞臺(tái)就有多大。你的成就永遠(yuǎn)不會(huì)超過你的領(lǐng)導(dǎo)力。
對(duì)于現(xiàn)代化管理模式，領(lǐng)導(dǎo)者不同于一般管理者。企業(yè)需要制度，但不能夠靠制度壓人，管理是靠制度管理，但是要提高團(tuán)隊(duì)整體戰(zhàn)斗力卻需要知人善用，發(fā)揮每個(gè)個(gè)體的潛力，激發(fā)個(gè)體的激情，從而造就團(tuán)隊(duì)的成功。
從調(diào)查得出，下屬在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)下，需要兩樣?xùn)|西：希望和公平，當(dāng)你滿足了他們的要求，他們對(duì)團(tuán)隊(duì)的歸屬感就會(huì)加強(qiáng)，就會(huì)努力。領(lǐng)導(dǎo)者需要有造夢(mèng)的能力，讓下屬有動(dòng)力源泉。下屬需要任何事情都公平對(duì)待，這就要求領(lǐng)導(dǎo)者保護(hù)好下屬的權(quán)利，對(duì)于制度的執(zhí)行不偏不倚，使個(gè)人對(duì)于團(tuán)隊(duì)利益沒有排斥心理。
再者，領(lǐng)導(dǎo)者需要做好公司的代言人，保持言行的一致性，樹立領(lǐng)導(dǎo)者自身威信。你要下屬執(zhí)行到位，努力，認(rèn)真，首先需要自己言行一致，不要說一套做一套，下屬都會(huì)以你為榜樣。當(dāng)你明白了，身為領(lǐng)導(dǎo)者，并不是制度約束下屬去做某件事，而是你和你的團(tuán)隊(duì)需要他去做好某件事，從而能得到他所想要的結(jié)果，才能做好一名領(lǐng)導(dǎo)者。
做到令行禁止，責(zé)任一對(duì)一，必須明確責(zé)任，才沒有推諉。
要懂得肯定別人，并且要表現(xiàn)出來(lái)。下屬非常需要尊重，需要理解，所以要留住下屬的心，必須先肯定他的成績(jī)。要保護(hù)好員工的熱情，讓每個(gè)人都有話語(yǔ)權(quán)。你可以不采納，但要讓人把話說完。做為領(lǐng)導(dǎo)者尤其不能端著。你只會(huì)增值或貶值，永遠(yuǎn)不會(huì)保值，所以你要培養(yǎng)能夠代替你的人。
2、領(lǐng)導(dǎo)力就是讓人們自愿追隨并達(dá)成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的能力。
你身為領(lǐng)導(dǎo)者，就背負(fù)著下屬的信任與期待。領(lǐng)導(dǎo)力的核心是你能夠影響多少人，而不是你權(quán)力有多大。
而影響力有兩個(gè)核心：愛、智慧。
領(lǐng)導(dǎo)力其實(shí)就是個(gè)人的魅力，如何讓自己充滿激情與智慧，如何讓自己為自己的團(tuán)隊(duì)造就一個(gè)美夢(mèng)，從而帶動(dòng)那些人能夠自愿追隨你為之而奮斗。
3、改變思維定性
要樹立活在當(dāng)下的理念，要學(xué)會(huì)相信，只有相信的力量，才能讓我們好好去做。去除限制性的信念。你不用恐懼什么、擔(dān)心什么，相信自己，讓自己突破自己心靈的枷鎖，這就是一次飛躍。
改變信念，改變行為，改變習(xí)慣！
以下是五條信念的幫助：
凡是發(fā)生必有其目的，并一定會(huì)有助于我；沒有時(shí)間是白費(fèi)的，沒有經(jīng)驗(yàn)是白來(lái)的；假如我沒有得到想要的，我一定會(huì)得到更好的；每一分私下的努力都會(huì)有倍增的回報(bào)，并在公眾面前被表現(xiàn)出來(lái)；要想事情改變，先讓自己改變。
培訓(xùn)中我們一直在不停的感受著改變帶來(lái)的魅力，不停的感受著領(lǐng)導(dǎo)力的特殊含義，也感受著團(tuán)隊(duì)普通成員對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者的期望與審視，甚至當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者受罰后，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者的感受。
我是一個(gè)比較自信的人，但是在寶馬工作了兩年以后，反而有些迷失了自己，找不到方向，并且對(duì)工作充滿了疑問。為什么我的團(tuán)隊(duì)失去了剛剛開始的那種激情，那種學(xué)習(xí)能力？為什么我的行動(dòng)并不能更好的去影響他人。在理論的學(xué)習(xí)以及一路來(lái)的感受，我明白了很多。
當(dāng)你鼓掌喊口號(hào)的時(shí)候，你從剛開始覺得可笑，到你認(rèn)真的投入，到你發(fā)現(xiàn)你的投入可以影響到更多的人全情的投入，他們和你并沒有利益關(guān)系，可是卻能為同一個(gè)目標(biāo)去吶喊，去奮進(jìn)，去認(rèn)同一個(gè)剛組建起來(lái)的團(tuán)隊(duì)，這就是榜樣的力量。它和你的位置無(wú)關(guān)，年齡無(wú)關(guān)，只是因?yàn)槟愕募で?，你的信念，你的魅力?/p>
當(dāng)你為了你的團(tuán)隊(duì)可以不吃飯，加班到晚上9點(diǎn)10點(diǎn)去排練一個(gè)節(jié)目，僅僅是為了團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)時(shí)，你會(huì)認(rèn)識(shí)到贏的力量對(duì)于團(tuán)隊(duì)成員來(lái)說是個(gè)多么偉大的目標(biāo)。你是團(tuán)長(zhǎng)，當(dāng)你充滿信心，你的團(tuán)隊(duì)會(huì)更加向心。你是團(tuán)員，你會(huì)審視到你的團(tuán)長(zhǎng)，如果是你，你該如何帶領(lǐng)好自己的團(tuán)隊(duì)，如何去激發(fā)他們的力量。這不僅僅是制度能夠做到的事情。
當(dāng)你不斷的突破自己，積極的去參與活動(dòng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)拋開自己的面子，身份，在600人的會(huì)場(chǎng)發(fā)言其實(shí)對(duì)你的成長(zhǎng)的影響特別大。你可以做到的！因?yàn)槿松鷮?duì)于你是公平的，時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的。你的時(shí)間用在哪里，你的結(jié)果就在哪里！勇敢的去突破，去改變自己，才能改變自己的人生軌跡。對(duì)于團(tuán)隊(duì)，只有自信，只有激情，才能帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)。
當(dāng)你的團(tuán)隊(duì)贏了的時(shí)候，你能很好的理解團(tuán)隊(duì)的含義。當(dāng)你的團(tuán)隊(duì)輸了的時(shí)候，你能更好的理解團(tuán)隊(duì)的含義。當(dāng)有很多人看著團(tuán)長(zhǎng)在為了團(tuán)隊(duì)而獨(dú)自承擔(dān)責(zé)任時(shí)，有很多人都哭了，因?yàn)樗俏覀儗W(xué)習(xí)的榜樣。當(dāng)你學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，你的團(tuán)隊(duì)才會(huì)更加具有向心力，才會(huì)有動(dòng)力。
1、認(rèn)真審視自己，找到自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)
有很多人在人生的旅途中忘記了自己很多的特質(zhì)，慢慢的丟失了很多能力。想想你從小到大曾經(jīng)成功過的事例，你是靠什么來(lái)成功的。其實(shí)不難發(fā)現(xiàn)，為什么你現(xiàn)在不是那么的成功？其實(shí)只要做好了你曾經(jīng)丟掉的那個(gè)自己，那么其實(shí)你會(huì)變的不同。
對(duì)于我來(lái)說，我有一些不錯(cuò)的能力，比如自信力、學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造力和邏輯思維能力，但是在不斷的前行中卻慢慢的在丟棄?，F(xiàn)在，我審視過后，發(fā)現(xiàn)，只要自己再次堅(jiān)定的發(fā)揮自己，就有可能成就一個(gè)成功的人生。而缺點(diǎn)也需要不斷的去改正，并且要做到內(nèi)外皆改。做為一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)者，首先自己要做好表率。
2、做好你人生的定位
你想成為誰(shuí)，決定了你能成為誰(shuí)。我們的目標(biāo)不能定位太低，也不能定位太高，不能偏離自己目前能力的極限以及信心的極限。要想帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成功，首先要給團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，那么要想定下團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)，首先要定好自己的位置，要定好自己的目標(biāo)。目標(biāo)利眾，眾人扶持，目標(biāo)利己，眾人破壞，所以，我們不能懷有野心做事，而要有帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)向上的使命的決心，才能獲得團(tuán)隊(duì)的成功，從而做到自己的成功。
對(duì)于我自己，我目前的定位就是從一名管理者像領(lǐng)導(dǎo)者過度，并且?guī)ьI(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì)投入到工作中去，為公司整體的目標(biāo)而奮斗。我目前需要做的，就是積極貫徹執(zhí)行生產(chǎn)技術(shù)部的工作，配合公司質(zhì)管部門做好產(chǎn)品質(zhì)量工作，完成公司目標(biāo)，并且毫不松懈，積極努力，工作中充滿激情，從而帶動(dòng)我的團(tuán)隊(duì)完成一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo)。
3、領(lǐng)導(dǎo)者永遠(yuǎn)是教練，激發(fā)下屬無(wú)限潛能
看了《永不放棄》這部電影，我深受感動(dòng)和啟發(fā)，當(dāng)教練不停的激勵(lì)自己的隊(duì)員，不停的讓他堅(jiān)持下去，讓他做到了其他人完全不能想象的事情的時(shí)候，他的激情感染了我，也帶給了我信心。當(dāng)你的下屬不夠自信時(shí)，要帶給他自信，當(dāng)你的下屬需要幫助的時(shí)候，帶給他幫助，給予他成功，不僅僅是他的成功，其他的成員也能感受到力量。
先說說看；做給他看看；讓他試試看；旁邊再指導(dǎo)看看。
領(lǐng)導(dǎo)就是教練，當(dāng)你教會(huì)了他成功，他也會(huì)帶給你成功。我目前也需要做這方面的工作，讓下屬明白他不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，多方面給予他協(xié)助。只有每個(gè)人的能力都得到提升，并且都能感受到你的真誠(chéng)和信任，從而你可以利用所有成員的能力及智慧，使團(tuán)隊(duì)獲得更大的成就。
上君用人之智，中君用人之力，下君用己之力
溝通是一門藝術(shù)，這不僅僅是領(lǐng)導(dǎo)者的藝術(shù)，更是做人的藝術(shù)，你要想有個(gè)成功的人生，與人交流，與人溝通，是必不可少的。
我在溝通方面做的還很不好，這方面是我需要修煉的最重要環(huán)節(jié)。
1、如何去溝通，要因人而異。比如說你要求你的下屬改進(jìn)，那么你一定要記住，每次只提一個(gè)要求，過多的要求會(huì)讓他自信心受到打擊，慢慢的改善反而會(huì)激發(fā)潛能。說話還需要層次分明。
2、溝通不是炫耀自身
溝通的出發(fā)點(diǎn)是解決問題，而不是句句話讓別人覺得你是在炫耀自己多么多么的好，別人都做的不對(duì)。我們一定要本著這個(gè)目的去溝通，才能讓別人認(rèn)同你。
把贏的感覺給對(duì)方，把達(dá)成目的留給自己。溝通也是如此，我們說話不能增爭(zhēng)強(qiáng)好勝，理直氣要柔，要讓別人明白自己錯(cuò)誤同時(shí)又要讓下屬明白自己對(duì)他包容的心。
接納才會(huì)影響，認(rèn)同才能追隨。
3、學(xué)會(huì)聆聽
溝通不僅僅是說的藝術(shù)，也是聽的藝術(shù)。傾聽會(huì)獲得很多信息，傾聽會(huì)獲得友誼和信任。最受歡迎的人不是最會(huì)講話的'人。了解你的團(tuán)隊(duì)，才是領(lǐng)導(dǎo)者的基礎(chǔ)。
學(xué)會(huì)責(zé)任、學(xué)會(huì)感恩，你也就有了最好的執(zhí)行力。
執(zhí)行力不僅僅是靠制度約束，執(zhí)行完成的結(jié)果的好壞，還要看執(zhí)行的程度。當(dāng)我們學(xué)會(huì)了去挑起責(zé)任，承擔(dān)責(zé)任，并且學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)愛的時(shí)候，我們的執(zhí)行力才得以發(fā)揮，我們的結(jié)果也會(huì)最好。
一個(gè)充滿責(zé)任感的人，才能充分發(fā)揮他的能力。企業(yè)需要有責(zé)任的人，你的親人也需要有責(zé)任的人。肩負(fù)起了責(zé)任，有了擔(dān)當(dāng)。你總會(huì)得到機(jī)會(huì)。責(zé)任能夠激發(fā)人的潛能，只有能力而沒有責(zé)任，會(huì)成為企業(yè)的毒品。改變自己的心態(tài)，加強(qiáng)自己的責(zé)任心和使命感，才能讓你走的更遠(yuǎn)，爬的更高。
學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)愛。我們錯(cuò)過了很多東西，有的還能夠補(bǔ)救，有的已經(jīng)無(wú)法挽回。通過幾次活動(dòng)和體驗(yàn)，我們?cè)诨顒?dòng)中感動(dòng)著，后悔著，對(duì)自己的父母沒有盡到做兒女的義務(wù)，還覺得父母的付出是理所當(dāng)然，對(duì)自己的師長(zhǎng)、朋友你是否很久沒有聯(lián)系，你還記得那些給予你幫助的人嗎？感動(dòng)讓我們成長(zhǎng)，而感恩讓我們的生活變的美好而又有寄托。感恩別人，其實(shí)就是在成就自己。
感謝我的父母，給予了我最最無(wú)私的奉獻(xiàn)感謝公司的領(lǐng)導(dǎo)，給予了我展示自己能力的平臺(tái)，并給予了我最大的信任。
感謝同事，給予了我?guī)椭椭С?，感謝我的團(tuán)隊(duì)，給予了我成長(zhǎng)的最大助力，感謝我的愛人，在我最需要幸福的時(shí)候給了我幸福，感謝我的敵人，給予了我審視自己的機(jī)會(huì)。，很多的感謝。。
如果人人都有感恩的心，那么世界會(huì)變的更美麗。如果企業(yè)的每個(gè)人都有感恩的心，那么我們的企業(yè)會(huì)變成一個(gè)具有真正凝聚力的團(tuán)隊(duì)。
這次培訓(xùn)給予我的還有很多很多，我的文字功底很差，不能把我所想的一一訴說，甚至有時(shí)候表達(dá)的含義還不夠準(zhǔn)確，但我依然要說，我變態(tài)了，我重新審視了自己，為了讓自己的人生更加的有價(jià)值，我會(huì)改變自己的生活態(tài)度和工作態(tài)度。
對(duì)于我的團(tuán)隊(duì)建設(shè)，我有以下幾個(gè)方面的考慮：
1、改變自己，影響別人。團(tuán)隊(duì)的初期建設(shè)需要領(lǐng)導(dǎo)者的帶領(lǐng)。領(lǐng)導(dǎo)者的一言一行都是成員的榜樣。我會(huì)調(diào)整自己的狀態(tài)，全身心投入到工作中去。用自己的行動(dòng)影響到他人。用自己的認(rèn)真使團(tuán)隊(duì)成員自覺的認(rèn)真，用自己對(duì)工作的激情帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)的激情。
2、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，我會(huì)定期召開中控室會(huì)議，對(duì)近期工作每人進(jìn)行匯報(bào)，并做出評(píng)價(jià)，給予獎(jiǎng)勵(lì)和處罰，盡可能讓會(huì)議在積極向上并且快樂的氛圍下進(jìn)行，加強(qiáng)對(duì)中控室團(tuán)隊(duì)的認(rèn)同感，加強(qiáng)對(duì)榮譽(yù)的競(jìng)爭(zhēng)感。不定期組織團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的歸屬感。并對(duì)發(fā)生的問題征求每個(gè)人的意見，讓每個(gè)人都參與到管理中去。形成的規(guī)矩大家共同遵守，強(qiáng)調(diào)執(zhí)行的重要。
3、近期召開中控室溝通會(huì)議，形成獨(dú)特的交接班制度。沒有不可能，只有做不做。交接班時(shí)，大家手疊手，大呼三聲加油。一是提高自信心，二是提高本日工作的責(zé)任心，三是具有文化標(biāo)示，增加認(rèn)同感。
4、給予成員最大程度的幫助，不管是縱向的還是橫向的，讓團(tuán)隊(duì)成員有依靠，增加自信心。對(duì)于能力的提升，要多教，多讓他嘗試，多鼓勵(lì)。強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)的力量。
5、與團(tuán)隊(duì)成員要多溝通，了解每一個(gè)成員的生活以及工作現(xiàn)狀。了解他內(nèi)心深處想要什么。領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)講究是區(qū)別對(duì)待。在不同的情景下，對(duì)不同的人采取不同的對(duì)策。關(guān)心他們，理解他們。讓他們信任你，支持你，從而把你安排的工作能自發(fā)的完成到最好。
6、每一階段組織一次扒皮會(huì)，首先從自己扒起，一方面是審視自己的錯(cuò)誤，另一方面是讓團(tuán)隊(duì)成員受到感染，從而對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者有信心。而我也會(huì)認(rèn)真審視錯(cuò)誤，不斷修正。
7、為團(tuán)隊(duì)制定好目標(biāo)，并為之而奮斗。獎(jiǎng)懲及時(shí)，讓每個(gè)人感受到公平和尊重。允許小錯(cuò)誤，求證大目標(biāo)。并且要為團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)取利益，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。
8、加強(qiáng)對(duì)于團(tuán)隊(duì)個(gè)人能力的培訓(xùn)。關(guān)心落后者，鼓勵(lì)領(lǐng)跑者，并且制造學(xué)習(xí)、溝通的機(jī)會(huì)，主動(dòng)幫助他們，提高他們的能力。
9、健全制度，既要有追求，要有目標(biāo)，也要有懲罰。做到公正、公平、公開。形成公司的制度、團(tuán)隊(duì)的規(guī)矩同樣必須遵守的態(tài)度。
10、增加壓力，但不是高壓政策。有壓力才有動(dòng)力，有沖突才有競(jìng)爭(zhēng)，有競(jìng)爭(zhēng)才有進(jìn)步。要學(xué)會(huì)去制造差異，但又要不斷的去鼓勵(lì)他們，達(dá)成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。
11、對(duì)于放棄自己的小利益，而成就公司的大利益的，要給予肯定，并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予精神或物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)。制造榜樣，帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)有更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)，并為之奮斗。
總之，改變自己才能改變結(jié)果，只有自己做到才能帶動(dòng)他人去做到。我會(huì)不斷的審視自己，讓自己這一生不會(huì)虛度。這幾天的培訓(xùn)，時(shí)間不長(zhǎng)，但刻骨銘心。它會(huì)改變我的人生軌跡，并帶領(lǐng)我不斷前行。我也許不會(huì)在事業(yè)上非常的成功，但我一定要擁有一個(gè)成功的人生！
領(lǐng)導(dǎo)力組織力執(zhí)行力心得體會(huì)篇十五
按照公司的統(tǒng)一安排，我參加了公司舉辦的培訓(xùn)班。兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在老師的講授下，學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力，這次學(xué)習(xí)讓我開闊了視野，為今后更好的工作奠定了基礎(chǔ)，通過培訓(xùn)使我受益匪淺，感觸頗深。
一、通過培訓(xùn)，使我進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)。
培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高管理者素質(zhì)的最有效手段。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會(huì)，其知識(shí)更新、知識(shí)折舊日益加快。一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，一個(gè)個(gè)人，要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)討論，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。認(rèn)識(shí)到企業(yè)管理與創(chuàng)新要靠學(xué)習(xí)，靠培訓(xùn)，要接受新思維、新舉措。要通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)。認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，是我們進(jìn)一步提高經(jīng)營(yíng)管理水平的需要。管理出質(zhì)量，管理出效益，管理是企業(yè)永恒的主題。加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，則是提高企業(yè)管理者管理水平最直接的手段之一，也是提高經(jīng)營(yíng)管理水平的迫切需要。只有通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能了解和掌握先進(jìn)的管理理念和管理方法，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，只有這樣，才能不負(fù)組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。
二、通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我清楚地體會(huì)到要不斷加強(qiáng)素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉。
1、要不斷強(qiáng)化大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。要樹立公司利益第一位，局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識(shí)，敢于負(fù)責(zé)，勇挑重?fù)?dān)，鍥而不舍地推進(jìn)公司持續(xù)健康發(fā)展。
2、要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)，熟練工作方法。要學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、職工、用戶進(jìn)行溝通，要學(xué)會(huì)尊重別人，放下架子，不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，副職要當(dāng)好正職的參謀助手，要圍繞正職的思路，積極主動(dòng)地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活，把反思當(dāng)成一種文化，通過反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。
3、要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神?！叭浴笔且环N高尚的自我犧牲精神、奉獻(xiàn)精神，是社會(huì)的主流風(fēng)氣。就是要為人處世要心胸開闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯(cuò)誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計(jì)較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。要樹立奉獻(xiàn)精神，樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。中層干部就是要吃苦，吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴(yán)格要求自己。
4、要寬宏大量，學(xué)會(huì)包容。包容是一門藝術(shù)，是一種境界，要達(dá)到這種境界，就必須擁有博愛的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得朋友的前提，包容是人生的財(cái)富。包容不等于遷就和放任自流，包容別人的過錯(cuò)，是為了讓別人更好地改過，與人相處要學(xué)會(huì)容納、包涵、寬容及忍讓，做到心理相容。
5、要廉潔自律，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀。以孔繁森、等廉政勤政的先進(jìn)典型為榜樣，廉潔勤政，嚴(yán)格自律，自覺接受監(jiān)督。認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)關(guān)于廉潔自律的各項(xiàng)制度和規(guī)定，不斷提高拒腐防變的能力，堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自勵(lì)，在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。
總之，通過這次培訓(xùn)，既增長(zhǎng)知識(shí)，拓寬了工作視野，又學(xué)會(huì)了諸多工作方法，明確了今后的工作重心和工作思路。我將通過這次培訓(xùn)，不斷加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，努力工作，開拓創(chuàng)新，務(wù)求實(shí)效，盡心盡力做好本職工作，為公司的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
領(lǐng)導(dǎo)力組織力執(zhí)行力心得體會(huì)篇十六
通過兩天的培訓(xùn)，深深感悟的一個(gè)企業(yè)的執(zhí)行力好與不好，關(guān)系到企業(yè)的成敗。針對(duì)我們公司的現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)執(zhí)行力不好的緣由，和進(jìn)步執(zhí)行力的建議。
1、執(zhí)行力好與不好在于：溝通
企業(yè)執(zhí)行力不好，其中最大的題目源自于溝通，也就是說執(zhí)行者沒有弄清楚整個(gè)事情的來(lái)龍往脈，就開始執(zhí)行操縱。這類錯(cuò)誤幾率肯定非常的高。有的時(shí)候，不是不想弄明白，而是在特定的執(zhí)行環(huán)境下還沒有弄清楚就使然。
2、進(jìn)步執(zhí)行力的措施
一是管理者常抓不懈，管理者對(duì)政策的執(zhí)行不能始終如一地堅(jiān)持，致使即便有好的制度、規(guī)定也得不到有效的執(zhí)行。
二是出臺(tái)管理制度時(shí)要嚴(yán)謹(jǐn)，假如常常朝令夕改，就會(huì)讓員工莫衷一是。
三是制度本身分歧理，缺少針對(duì)性和可行性，或過于煩瑣不利于執(zhí)行;執(zhí)行的進(jìn)程過于煩瑣、分歧理。
執(zhí)行力不是為領(lǐng)導(dǎo)而做，而是為企業(yè)而做。做企業(yè)最根本的目的是為了盈利，員工的工作是貫徹好企業(yè)的經(jīng)營(yíng)方針，而不是哪一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的一句話。我以為，堅(jiān)定執(zhí)行哪一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的一句話，而不顧企業(yè)的根本利益、企業(yè)的發(fā)展和對(duì)企業(yè)帶來(lái)的負(fù)面影響，這類做法恰恰不是為了企業(yè)斟酌，恰正是利己的作風(fēng)，是為了自己而做。假如這類氛圍得不到遏制的話，就會(huì)蔓延到每個(gè)干部，終究致使企業(yè)的利益受損。
3、鼓勵(lì)是進(jìn)步執(zhí)行力的重要因素
獎(jiǎng)罰要分明，該獎(jiǎng)的及時(shí)獎(jiǎng)，獎(jiǎng)得興高采烈;該罰的及時(shí)罰，罰得膽戰(zhàn)心驚。
作為一名公司員工來(lái)說，對(duì)待工作，千萬(wàn)別找任何借口，要時(shí)時(shí)刻刻、事事處處體現(xiàn)出服從、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度和負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神。結(jié)合到我們企業(yè)來(lái)說，再偉大的目標(biāo)與構(gòu)想，再完美的操作方案，如果不能強(qiáng)有力地執(zhí)行，最終也只能是紙上談兵。企業(yè)一切的成效靠執(zhí)行來(lái)支撐，所以要提高我們個(gè)人的執(zhí)行能力，就必須解決好“想執(zhí)行”和“會(huì)執(zhí)行”的問題，把執(zhí)行變?yōu)樽詣?dòng)自發(fā)自覺的行動(dòng)。下面，結(jié)合自身我淺談一點(diǎn)個(gè)人的認(rèn)識(shí)。
一、要縮短“說了”與“做了”的距離。
縮短“說了”與“做了”的距離是一種完美的執(zhí)行能力，有這樣一個(gè)例子：東北有家大型國(guó)有企業(yè)因?yàn)榻?jīng)營(yíng)不善導(dǎo)致破產(chǎn)，后來(lái)被日本一家財(cái)團(tuán)收購(gòu)。廠里的人都在翹首盼望日本人能帶來(lái)什么先進(jìn)的管理方法。出乎意料的是，日本只派了幾個(gè)人來(lái)，除了財(cái)務(wù)、管理、技術(shù)等要害部門的高級(jí)管理人員換成了日本人外其他的根本沒動(dòng)。制度沒變，人沒變，機(jī)器設(shè)備沒變。日方就一個(gè)要求：把先前制定的制度堅(jiān)定不移地執(zhí)行下去。結(jié)果怎么樣?不到一年，企業(yè)就扭虧為盈了。日本人的絕招是什么?執(zhí)行力，無(wú)條件的執(zhí)行力。我所匱乏的就是這種不折不扣的執(zhí)行力，我常常在年初就給自己訂今年的工作目標(biāo)和計(jì)劃，計(jì)劃書看起來(lái)是即符合實(shí)際又富有挑戰(zhàn)，可是往往到年底，我自己就會(huì)感嘆：這一年感覺沒有做什么，述職報(bào)告怎么寫啊?原因出自哪里?就是自己“說了”與“做了”的距離還太遠(yuǎn)，只訂立目標(biāo)而沒有行動(dòng)或者說不能把每個(gè)目標(biāo)實(shí)實(shí)在在的落實(shí)在每一個(gè)具體行動(dòng)上。學(xué)了執(zhí)行力，讓我明白：有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)是好事，但是這只能讓你得30分，但是如果注重了執(zhí)行力的強(qiáng)化，同樣的人、同樣的條件、同樣的計(jì)劃，可能會(huì)取得80分、90分的效果。
二、摒棄惰性，培養(yǎng)自己的自覺習(xí)慣。
觀念決定行為，行為形成習(xí)慣，而習(xí)慣左右著我們的成敗。團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力培訓(xùn)課上有句話讓我深有感觸：可怕的不是偷懶，而是找到了偷懶的理由。在工作中常有的狀況就是：面對(duì)某項(xiàng)工作，反正也不著急要，我先拖著再說，等到了非做不可的地步再做就可以了。在日常的繁雜工作中，誠(chéng)然，我們要學(xué)會(huì)分清楚各項(xiàng)工作的輕重緩急：既對(duì)“重要和緊急”的事投入更多精力，作一個(gè)計(jì)劃更要注重一次策劃。然后再做那些“緊急但不重要”、“重要不緊急”和“不緊急也不重要”的事情。但是我們不可以讓自己養(yǎng)護(hù)成拖拉辦事的工作風(fēng)格，找到了偷懶的理由，那么習(xí)慣就成了自然，這是一種消極的、不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。積極的人是主動(dòng)的改變者，在工作中面對(duì)任何工作把執(zhí)行變?yōu)樽詣?dòng)自發(fā)自覺的行動(dòng)，那么我相信自己總有一天會(huì)獲得同事的認(rèn)可領(lǐng)導(dǎo)的青睞。
三、不找借口找方法。
團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力培訓(xùn)課程中有句話說：堅(jiān)強(qiáng)的人因?yàn)椴徽医杩诙鴪?jiān)強(qiáng)，懦弱的人因?yàn)檎业搅私杩诙橙?。如廠部偶爾出現(xiàn)缺貨或一般性質(zhì)量問題，受到了領(lǐng)導(dǎo)善意的批評(píng)，可是私下我自己還是覺得很委屈，我覺得自己不是沒有做，只是因?yàn)樵习幕蛟O(shè)備故障等，現(xiàn)在想想，我就是因?yàn)榻o自己找到了借口而逃避責(zé)任，我沒有在做這個(gè)工作時(shí)找找方法，只是一味的找尋借口，為什么不能尋找方法杜絕這些問題呢?不找借口找方法體現(xiàn)的是一種負(fù)責(zé)，敬業(yè)的工作精神，一種誠(chéng)實(shí)，主動(dòng)的工作態(tài)度，一種完美，積極的執(zhí)行能力.領(lǐng)導(dǎo)需要的正是具備這種精神的人;遇到問題總是想盡辦法去找到解決問題的方法，而不是找借口。不找借口找方法強(qiáng)調(diào)的是每一位員工想盡辦法去完成任何一項(xiàng)任務(wù).其核心是敬業(yè)，責(zé)任，忠誠(chéng)和服從。所以我們應(yīng)學(xué)習(xí)美國(guó)西點(diǎn)軍校建校200年來(lái)奉行的最重要的行為準(zhǔn)則沒有任何借口。每一個(gè)人都會(huì)在生活，工作中找借口，每一個(gè)人在找到借口之后都會(huì)心安理得地認(rèn)為：這件事與我無(wú)關(guān).而更為可怕的是，一個(gè)人在去做了事而又半途而廢時(shí)，就更冠冕堂皇地為自己解釋：我已盡力而為，所以責(zé)任不在于我。
我個(gè)人認(rèn)為作為一名園長(zhǎng)最值得驕傲就是自己有一支目標(biāo)明確、高度負(fù)責(zé)、勇于創(chuàng)新、執(zhí)行力強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)。最重要的就是自己的這支團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力。執(zhí)行力，顧名思義就是執(zhí)行的效力，就是把目標(biāo)和想法變成結(jié)果的能力。究竟該如何提高執(zhí)行力、執(zhí)行力差與哪些因素有關(guān)，我認(rèn)為，如果真想提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力，還必須具備以下條件:
一、要有率先垂范的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)
領(lǐng)導(dǎo)者是團(tuán)隊(duì)的核心，是團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)路人，領(lǐng)導(dǎo)者的執(zhí)行力決定了這個(gè)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力。領(lǐng)導(dǎo)力就是戰(zhàn)斗力，領(lǐng)導(dǎo)力就是執(zhí)行力!對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者而言，執(zhí)行力不只是員工的義務(wù)，更是領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任。作為管理者怎樣才能讓你的員工去相信你、去追隨你，首先應(yīng)具有增進(jìn)情感交流和溝通的能力，對(duì)于一個(gè)單位是否能健康發(fā)展是非常重要的。情感，是一種精神力量的源泉，也是幼兒園工作中不可缺少的。一般而言，教師情感需要最強(qiáng)烈最敏感的是得到信任、尊重和自我表現(xiàn)。多年來(lái)的工作實(shí)踐，我摸索到教師都具有較強(qiáng)的自尊心和榮譽(yù)感，工作上希望得到領(lǐng)導(dǎo)的理解和肯定，自己的才能得到充分發(fā)揮；在人際關(guān)系上，希望別人以誠(chéng)相待。因此，積極創(chuàng)造條件，滿足教師的情感需要，溝通園長(zhǎng)與教師的情感聯(lián)系，使之互相尊重信任，互相理解支持，是調(diào)動(dòng)教師積極性，增強(qiáng)園長(zhǎng)凝聚力的重要途徑。
二、要有簡(jiǎn)潔高效的管理制度
簡(jiǎn)潔高效的制度是提高執(zhí)行力的保障。制度的作用就是讓員工按照規(guī)定的要求和流程高效地處理各自的工作。任何一項(xiàng)任務(wù)、流程，都應(yīng)該把“誰(shuí)做、怎么做，做到什么程度”等相關(guān)問題在制度上加以明確，分清責(zé)任，理順程序，能簡(jiǎn)則簡(jiǎn)，務(wù)求實(shí)效，這樣才能提高辦事效率，提高執(zhí)行力。每個(gè)人都有一份高度的責(zé)任心，加之百分百的執(zhí)行，就會(huì)形成真正的'團(tuán)隊(duì)和諧。否則，冗繁的制度流程只會(huì)阻礙高效的執(zhí)行力度。
三、要有充足適宜的后備資源
俗話說:巧婦難為無(wú)米之炊!充足的后備資源是提高執(zhí)行力的外部條件。要想提高執(zhí)行力，必須要有相應(yīng)的條件作為輔助，如人力、物力、財(cái)力、時(shí)間、環(huán)境等等。沒有這些外部條件作保障，那只會(huì)“執(zhí)行不力”。在談執(zhí)行力時(shí)，拋開過程和條件談結(jié)果是不現(xiàn)實(shí)的，那樣只會(huì)在短時(shí)間內(nèi)起到效果，時(shí)間一長(zhǎng)則降低凝聚力，使人心渙散，使結(jié)果適得其反。
四、要有導(dǎo)向正確的團(tuán)隊(duì)文化
是一種氛圍、是一種環(huán)境、更是一種準(zhǔn)則。建立了一個(gè)以人為本的溝通機(jī)制，上下相融、不分彼此、開誠(chéng)布公、坦誠(chéng)相待，那我們工作起來(lái)才會(huì)精力集中、干勁十足。所以，建立一個(gè)健康的、積極的、向上的、舒適的工作、學(xué)習(xí)、生活的氛圍，才能夠讓人集中精力、不為身外瑣事分心；能夠正常發(fā)揮、不用瞻前顧后；能夠全力以赴、而無(wú)后顧之憂；才能夠提升員工對(duì)園所的認(rèn)同感、信任感、忠誠(chéng)度，提升員工的士氣與干勁、創(chuàng)造力和求知欲，從而更好的為團(tuán)隊(duì)服務(wù)。
五、要有與時(shí)俱進(jìn)的激勵(lì)措施。
科學(xué)的激勵(lì)措施是提高執(zhí)行力的源泉。有了公平、公正、科學(xué)的激勵(lì)措施，團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力就如同永不停息的發(fā)動(dòng)機(jī)。如果沒有激勵(lì)，則員工后勁不足、有始無(wú)終。激勵(lì)是培養(yǎng)執(zhí)行力的最有效的措施。激勵(lì)，要建立在公正、合理的基礎(chǔ)上，要一以貫之，否則，會(huì)適得其反。
總之，執(zhí)行力作為團(tuán)隊(duì)成功的核心和關(guān)鍵，與各個(gè)層級(jí)有著密不可分的聯(lián)系，也有著很多相互制約的因素。執(zhí)行力，說小，就一個(gè)字:干!說大，卻是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要團(tuán)隊(duì)從上到下認(rèn)真貫徹和落實(shí)。要建立良好的執(zhí)行力，一定是源于我們各個(gè)層級(jí)人員盡職盡責(zé)地完成每一個(gè)工作細(xì)節(jié)。這才是我們的生存和發(fā)展之道。
領(lǐng)導(dǎo)力組織力執(zhí)行力心得體會(huì)篇十七
20xx年xx月xx日，參加了由x科技園舉辦《創(chuàng)新執(zhí)行力領(lǐng)導(dǎo)力與的提升》培訓(xùn)，邀請(qǐng)深圳中商國(guó)際管理研究院、推行力研究所所長(zhǎng)為學(xué)員授課，老師抑揚(yáng)頓挫的授課形式讓整個(gè)的培訓(xùn)生動(dòng)而精彩，同時(shí)我也受益良多。本次培訓(xùn)內(nèi)容主要是領(lǐng)導(dǎo)文化、執(zhí)行團(tuán)隊(duì)為基礎(chǔ)，提高公司管理人員思考能力和執(zhí)行能力，從而提高管理者的能力。
領(lǐng)導(dǎo)力方面老師講解了領(lǐng)導(dǎo)者的四種卓越特質(zhì)：修身、決策、馭人、理事。著重說明領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)用文化影響別人、達(dá)成公共目標(biāo)，解決形而上的問題。作為領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該不斷修煉、改變自我、提升自身的能力，身體力行、言傳身教讓企業(yè)文化教育 落地；在組織發(fā)展的不同階段，針對(duì)不同人才管理采取不同的管理辦法和教導(dǎo)辦法。
執(zhí)行力方面老師講解了高效執(zhí)行四跨：認(rèn)同之欄、起跑之欄、提速之欄、改善之欄。著重講解了作為員工應(yīng)該充分認(rèn)同企業(yè)文化、精忠報(bào)企；管理人員選擇好目標(biāo)任務(wù)、制定詳細(xì)的計(jì)劃并和大家統(tǒng)一思想，分階段劃分任務(wù)、分階段突破并達(dá)成最終目標(biāo)；并建立良好的管理模式、不斷提高和改善人員素質(zhì)和工作能力。
首先，感謝公司給我這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，通過2天學(xué)習(xí)，使我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力有了系統(tǒng)的、新的認(rèn)識(shí)。在過去的工作中，我過多的關(guān)注具體的事務(wù)性工作，認(rèn)為管理就是將部門的工作盡職盡責(zé)地完成，忽略了部門的整體規(guī)劃和系統(tǒng)的人員教導(dǎo)工作。我作為一個(gè)部門的負(fù)責(zé)人是一個(gè)組織系統(tǒng)中的中間環(huán)節(jié)，是聯(lián)系上層與基層的橋梁和紐帶，在組織中擔(dān)負(fù)著承上啟下的重任，也是完成各項(xiàng)任務(wù)的中間力量。要做好這一承上啟下的角色，必須要注重修煉自己的素養(yǎng)，不斷提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力，并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)快速發(fā)展。
大成功靠團(tuán)隊(duì)，小成功靠個(gè)人。抓“大”不放“小”，從大處著眼，從細(xì)節(jié)入手。既重視戰(zhàn)略規(guī)劃又重視計(jì)劃執(zhí)行。并且在執(zhí)行中能夠正確把握自己角色。一個(gè)團(tuán)隊(duì)，沒有一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)隊(duì)就像一團(tuán)散沙，風(fēng)一吹各奔東西。距離一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)，我還有相當(dāng)?shù)牟罹?，因此我要通過不斷學(xué)習(xí)提高自己的管理水平、業(yè)務(wù)水平；在嚴(yán)格要求自己下屬的同時(shí)，更要嚴(yán)格要求自己，只有不斷點(diǎn)燃新認(rèn)識(shí)、新思想、新挑戰(zhàn)的火花，才能不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。
執(zhí)行不只是戰(zhàn)術(shù)，是一門學(xué)問，一個(gè)系統(tǒng)，必須充分融入到組織的各個(gè)方面。對(duì)個(gè)人而言執(zhí)行力就是辦事能力，其衡量標(biāo)準(zhǔn)就是能否按時(shí)按質(zhì)按量完成自己的工作任務(wù)；對(duì)團(tuán)隊(duì)而言執(zhí)行力就是營(yíng)造力，其衡量標(biāo)準(zhǔn)就是能否在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)完成企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)。執(zhí)行力體現(xiàn)較為明顯的是操作層面上的問題，可以理解為是戰(zhàn)術(shù)層面上的問題，然而，執(zhí)行力也是一個(gè)戰(zhàn)略層面上的問題。由此可見，執(zhí)行力是一種系統(tǒng)的能力，它滲透到企業(yè)工作的各個(gè)方面。執(zhí)行有力、執(zhí)行到位，就會(huì)事半功倍；執(zhí)行不力、執(zhí)行不到位，事倍功半。可以說，執(zhí)行力是企業(yè)工作成敗的關(guān)鍵，執(zhí)行力就是企業(yè)的生命力。
對(duì)執(zhí)行缺乏理解和實(shí)踐，猶如在沒有地基的地方造房子。企業(yè)的執(zhí)行文化就是把“執(zhí)行”作為最高準(zhǔn)則和終極目標(biāo)的.文化。執(zhí)行力的有效提升，需要的不僅僅是個(gè)人的執(zhí)行，更需要有效的策略和方法。通過思想和態(tài)度的轉(zhuǎn)變，把“要我做”變成“我要做”，提高大家的責(zé)任心、執(zhí)行力、團(tuán)隊(duì)凝聚力。促使員工將執(zhí)行變成一種自覺的行為，使團(tuán)隊(duì)形成一種具有共同追求、目標(biāo)明確、注重現(xiàn)實(shí)、快速行動(dòng)、簡(jiǎn)潔高效的執(zhí)行文化。執(zhí)行力的提升永無(wú)止境，只要還在工作，這個(gè)過程就不能停止。
提升領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力是團(tuán)隊(duì)發(fā)展永恒的主題，只有通過領(lǐng)導(dǎo)持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)，并不斷反思工作中的問題，不斷的修正和改善。給自己和團(tuán)隊(duì)設(shè)定階段性上升目標(biāo)，并感召大家同心同力一起完成，這樣團(tuán)隊(duì)才能不斷創(chuàng)造價(jià)值并持續(xù)發(fā)展。管理是知易行難，貴在行，在于實(shí)踐。我要徹底的把個(gè)人角色轉(zhuǎn)變過來(lái)，從過去的完全的執(zhí)行者慢慢的向策劃者轉(zhuǎn)變。以上就是我學(xué)習(xí)“創(chuàng)新執(zhí)行力領(lǐng)導(dǎo)力與的提升”的心得體會(huì)，希望各位領(lǐng)導(dǎo)、同事提出寶貴的意見和建議，以幫助我在今后的工作和學(xué)習(xí)中不斷提高，不斷進(jìn)步！
領(lǐng)導(dǎo)力組織力執(zhí)行力心得體會(huì)篇十八
通過兩天的培訓(xùn)，深深感悟的一個(gè)企業(yè)的執(zhí)行力好與不好，關(guān)系到企業(yè)的成敗。針對(duì)我們公司的現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)執(zhí)行力不好的緣由，和進(jìn)步執(zhí)行力的建議。
1、執(zhí)行力好與不好在于：溝通
企業(yè)執(zhí)行力不好，其中最大的題目源自于溝通，也就是說執(zhí)行者沒有弄清楚整個(gè)事情的來(lái)龍往脈，就開始執(zhí)行操縱。這類錯(cuò)誤幾率肯定非常的高。有的時(shí)候，不是不想弄明白，而是在特定的執(zhí)行環(huán)境下還沒有弄清楚就使然。
2、進(jìn)步執(zhí)行力的措施
一是管理者常抓不懈，管理者對(duì)政策的執(zhí)行不能始終如一地堅(jiān)持，致使即便有好的制度、規(guī)定也得不到有效的執(zhí)行。
二是出臺(tái)管理制度時(shí)要嚴(yán)謹(jǐn)，假如常常朝令夕改，就會(huì)讓員工莫衷一是。
三是制度本身分歧理，缺少針對(duì)性和可行性，或過于煩瑣不利于執(zhí)行;執(zhí)行的進(jìn)程過于煩瑣、分歧理。
執(zhí)行力不是為領(lǐng)導(dǎo)而做，而是為企業(yè)而做。做企業(yè)最根本的目的是為了盈利，員工的工作是貫徹好企業(yè)的經(jīng)營(yíng)方針，而不是哪一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的一句話。我以為，堅(jiān)定執(zhí)行哪一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的一句話，而不顧企業(yè)的根本利益、企業(yè)的發(fā)展和對(duì)企業(yè)帶來(lái)的負(fù)面影響，這類做法恰恰不是為了企業(yè)斟酌，恰正是利己的作風(fēng)，是為了自己而做。假如這類氛圍得不到遏制的話，就會(huì)蔓延到每個(gè)干部，終究致使企業(yè)的利益受損。
3、鼓勵(lì)是進(jìn)步執(zhí)行力的重要因素
獎(jiǎng)罰要分明，該獎(jiǎng)的及時(shí)獎(jiǎng)，獎(jiǎng)得興高采烈;該罰的及時(shí)罰，罰得膽戰(zhàn)心驚。
作為一名公司員工來(lái)說，對(duì)待工作，千萬(wàn)別找任何借口，要時(shí)時(shí)刻刻、事事處處體現(xiàn)出服從、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度和負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神。結(jié)合到我們企業(yè)來(lái)說，再偉大的目標(biāo)與構(gòu)想，再完美的操作方案，如果不能強(qiáng)有力地執(zhí)行，最終也只能是紙上談兵。企業(yè)一切的成效靠執(zhí)行來(lái)支撐，所以要提高我們個(gè)人的執(zhí)行能力，就必須解決好“想執(zhí)行”和“會(huì)執(zhí)行”的問題，把執(zhí)行變?yōu)樽詣?dòng)自發(fā)自覺的行動(dòng)。下面，結(jié)合自身我淺談一點(diǎn)個(gè)人的'認(rèn)識(shí)。
一、要縮短“說了”與“做了”的距離。
縮短“說了”與“做了”的距離是一種完美的執(zhí)行能力，有這樣一個(gè)例子：東北有家大型國(guó)有企業(yè)因?yàn)榻?jīng)營(yíng)不善導(dǎo)致破產(chǎn)，后來(lái)被日本一家財(cái)團(tuán)收購(gòu)。廠里的人都在翹首盼望日本人能帶來(lái)什么先進(jìn)的管理方法。出乎意料的是，日本只派了幾個(gè)人來(lái)，除了財(cái)務(wù)、管理、技術(shù)等要害部門的高級(jí)管理人員換成了日本人外其他的根本沒動(dòng)。制度沒變，人沒變，機(jī)器設(shè)備沒變。日方就一個(gè)要求：把先前制定的制度堅(jiān)定不移地執(zhí)行下去。結(jié)果怎么樣?不到一年，企業(yè)就扭虧為盈了。日本人的絕招是什么?執(zhí)行力，無(wú)條件的執(zhí)行力。我所匱乏的就是這種不折不扣的執(zhí)行力，我常常在年初就給自己訂今年的工作目標(biāo)和計(jì)劃，計(jì)劃書看起來(lái)是即符合實(shí)際又富有挑戰(zhàn)，可是往往到年底，我自己就會(huì)感嘆：這一年感覺沒有做什么，述職報(bào)告怎么寫啊?原因出自哪里?就是自己“說了”與“做了”的距離還太遠(yuǎn)，只訂立目標(biāo)而沒有行動(dòng)或者說不能把每個(gè)目標(biāo)實(shí)實(shí)在在的落實(shí)在每一個(gè)具體行動(dòng)上。學(xué)了執(zhí)行力，讓我明白：有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)是好事，但是這只能讓你得30分，但是如果注重了執(zhí)行力的強(qiáng)化，同樣的人、同樣的條件、同樣的計(jì)劃，可能會(huì)取得80分、90分的效果。
二、摒棄惰性，培養(yǎng)自己的自覺習(xí)慣。
觀念決定行為，行為形成習(xí)慣，而習(xí)慣左右著我們的成敗。團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力培訓(xùn)課上有句話讓我深有感觸：可怕的不是偷懶，而是找到了偷懶的理由。在工作中常有的狀況就是：面對(duì)某項(xiàng)工作，反正也不著急要，我先拖著再說，等到了非做不可的地步再做就可以了。在日常的繁雜工作中，誠(chéng)然，我們要學(xué)會(huì)分清楚各項(xiàng)工作的輕重緩急：既對(duì)“重要和緊急”的事投入更多精力，作一個(gè)計(jì)劃更要注重一次策劃。然后再做那些“緊急但不重要”、“重要不緊急”和“不緊急也不重要”的事情。但是我們不可以讓自己養(yǎng)護(hù)成拖拉辦事的工作風(fēng)格，找到了偷懶的理由，那么習(xí)慣就成了自然，這是一種消極的、不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。積極的人是主動(dòng)的改變者，在工作中面對(duì)任何工作把執(zhí)行變?yōu)樽詣?dòng)自發(fā)自覺的行動(dòng)，那么我相信自己總有一天會(huì)獲得同事的認(rèn)可領(lǐng)導(dǎo)的青睞。
三、不找借口找方法。
團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力培訓(xùn)課程中有句話說：堅(jiān)強(qiáng)的人因?yàn)椴徽医杩诙鴪?jiān)強(qiáng)，懦弱的人因?yàn)檎业搅私杩诙橙?。如廠部偶爾出現(xiàn)缺貨或一般性質(zhì)量問題，受到了領(lǐng)導(dǎo)善意的批評(píng)，可是私下我自己還是覺得很委屈，我覺得自己不是沒有做，只是因?yàn)樵习幕蛟O(shè)備故障等，現(xiàn)在想想，我就是因?yàn)榻o自己找到了借口而逃避責(zé)任，我沒有在做這個(gè)工作時(shí)找找方法，只是一味的找尋借口，為什么不能尋找方法杜絕這些問題呢?不找借口找方法體現(xiàn)的是一種負(fù)責(zé)，敬業(yè)的工作精神，一種誠(chéng)實(shí)，主動(dòng)的工作態(tài)度，一種完美，積極的執(zhí)行能力.領(lǐng)導(dǎo)需要的正是具備這種精神的人;遇到問題總是想盡辦法去找到解決問題的方法，而不是找借口。不找借口找方法強(qiáng)調(diào)的是每一位員工想盡辦法去完成任何一項(xiàng)任務(wù).其核心是敬業(yè)，責(zé)任，忠誠(chéng)和服從。所以我們應(yīng)學(xué)習(xí)美國(guó)西點(diǎn)軍校建校200年來(lái)奉行的最重要的行為準(zhǔn)則沒有任何借口。每一個(gè)人都會(huì)在生活，工作中找借口，每一個(gè)人在找到借口之后都會(huì)心安理得地認(rèn)為：這件事與我無(wú)關(guān).而更為可怕的是，一個(gè)人在去做了事而又半途而廢時(shí)，就更冠冕堂皇地為自己解釋：我已盡力而為，所以責(zé)任不在于我。
我有幸參加了公司組織的一次'執(zhí)行力培訓(xùn)',公司邀請(qǐng)了匯聚控股集團(tuán)金牌講師楊學(xué)賓授課《真正的執(zhí)行》。自從自己擔(dān)任管理工作幾十年來(lái)，參加過不少各類培訓(xùn)，但這種師生互動(dòng)、心靈灌輸?shù)呐嘤?xùn)方式還是第一次，確實(shí)受益匪淺。本次執(zhí)行力的學(xué)習(xí)培訓(xùn)可以說是公司高層管理意識(shí)的一次改變，表明了我們公司正朝著現(xiàn)代管理模式轉(zhuǎn)變的開始，也深覺得到自己在企業(yè)管理方面的平凡和膚淺。
隨著社會(huì)的進(jìn)步和企業(yè)的興旺發(fā)展，企業(yè)越來(lái)越看重人才，也便是需要具備創(chuàng)新和產(chǎn)生成果的本領(lǐng)。如果你要在一個(gè)企業(yè)里占據(jù)一席之地，就必須不停的學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己。下面是自己聽課后通過消化后的幾點(diǎn)體會(huì)和感想。
一、對(duì)執(zhí)行力的理解
字面理解為：執(zhí)行并完成使命的本領(lǐng)，在執(zhí)行力培訓(xùn)中有一句經(jīng)典語(yǔ)言'我是一切的根源'也是對(duì)執(zhí)行力進(jìn)行完備的解釋。但我感覺在企業(yè)中真正具有這樣思維的人才很少，分析有三個(gè)原因：
首先是企業(yè)本身的原因。由于企業(yè)要給現(xiàn)代企業(yè)管理者提供利用執(zhí)行力的保證，也就是說，一個(gè)企業(yè)要想發(fā)展，必需具備適合企業(yè)的外部管理制度和建立一套合理的淘汰及晉升管理機(jī)制，讓員工知道該怎樣做，怎樣去完成領(lǐng)導(dǎo)分配的使命，促使下屬產(chǎn)生危機(jī)感，并養(yǎng)成風(fēng)俗，給企業(yè)執(zhí)行力落實(shí)帶來(lái)很大的推進(jìn)。
其次是中低層企業(yè)管理人員的本領(lǐng)和態(tài)度。在本領(lǐng)上，我相信不會(huì)有什么問題，因?yàn)樵谒麄冞M(jìn)入公司前，公司一定對(duì)他們進(jìn)行過考擦考核，只是在進(jìn)入公司后或受環(huán)境影響逐漸孕育發(fā)生一些想法，影響了執(zhí)行力。好比：不學(xué)習(xí)，不上進(jìn)，自暴自棄；還有把本領(lǐng)擺錯(cuò)了方向，提升本領(lǐng)不強(qiáng)的人和拉幫結(jié)派。
三是下層員工的本身本質(zhì)。員工本質(zhì)低下在每個(gè)企業(yè)都有，要想讓他們遵守企業(yè)內(nèi)部管理制度，除了下層領(lǐng)導(dǎo)要以身作則，公司還要組織對(duì)員工不定時(shí)執(zhí)行力培訓(xùn)和工作上的引導(dǎo)，使其盡快熟悉自己的工作，形成固定的流程便于落實(shí)執(zhí)行力。
二、怎樣提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
現(xiàn)代企業(yè)管理講的都是團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，要提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力，必需先提高團(tuán)隊(duì)凝集力，每一個(gè)員工都要有團(tuán)隊(duì)認(rèn)識(shí)和集體榮譽(yù)感。作為企業(yè)上層首先要培養(yǎng)下層的忠誠(chéng)度。充分發(fā)揮公司的激勵(lì)機(jī)制，對(duì)體現(xiàn)優(yōu)秀的員工和下屬給予嘉獎(jiǎng)，并根據(jù)實(shí)際情況提供一定平臺(tái)讓他發(fā)揮，使其他酷愛這份工作，全心全意為公司工作。
還有一個(gè)最重要的因素是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的核心組織，也就是團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，他的組織本領(lǐng)及品德魅力都能影響他領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)，因此作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人必需要有杰出遠(yuǎn)見，要明白'身教重于言教'.
以前聽過余世維的管理經(jīng)典，關(guān)于執(zhí)行力不佳的 8 個(gè)原因，可以啟發(fā)，現(xiàn)摘錄如下 :
1、管理者沒有長(zhǎng)抓不懈——虎頭蛇尾；
2、管理者出臺(tái)管理制度時(shí)不嚴(yán)謹(jǐn)——朝令夕改；
3、制度本身不合理——缺少針對(duì)性、可行性；
4、執(zhí)行的過程過于繁瑣——囿于條款，不知變通；
5、缺少良好的方法——不會(huì)把工作分解匯總；
6、缺少科學(xué)的監(jiān)督考核機(jī)制——沒人監(jiān)督，
7、也沒有監(jiān)督方法；只有形式上的培訓(xùn)——忘了改造人的思想與心態(tài)；
8、缺少大家認(rèn)同的企業(yè)文化———沒有形成凝聚力。
三、結(jié)果不是（成果）完成使命
這是我第一次聽到這樣的說法，確實(shí)有新意。以前也常聽到上司強(qiáng)調(diào)'我不想知道過程，我只要結(jié)果',通過'執(zhí)行力'的灌輸，明白了一個(gè)道理，結(jié)果有好與壞，老板真正喜歡的是成果?，F(xiàn)在有許多干部和員工，他們?cè)跒樽约旱拇鎏投袊?，但很少乃至沒有一個(gè)對(duì)自己的工作本領(lǐng)和工作效率不高而較真。隨著社會(huì)的進(jìn)步和科學(xué)的興旺，企業(yè)越來(lái)越看重人才，也便是具有創(chuàng)新本領(lǐng)和創(chuàng)造結(jié)果的本領(lǐng)。你要在一個(gè)企業(yè)里占據(jù)一席之地，只有不停的學(xué)習(xí)和吸取新的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己的大腦，才能變化自己的看法和思維，才能與企業(yè)一道成長(zhǎng)。
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