自律國旗下講話稿小學 自律國旗下講話稿(通用8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-01 18:08:17
自律國旗下講話稿小學 自律國旗下講話稿(通用8篇)
時間:2023-11-01 18:08:17     小編:字海

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,僅供參考,一起來看看吧

自律國旗下講話稿小學篇一

尊敬的老師、親愛的同學們:

自律,就是自己管理自己。在當今競爭日益激烈的世界,自主學習成為了一種必不可少的學習方式,而自律則是自主學習的前提。所以,我們要學會自律,養(yǎng)成自律的好習慣。

在早自習,沒有老師的要求下,唯有自主學習才能充分利用這寶貴的時間,而自律便在此發(fā)揮了它的作用。面對周圍激烈的競爭,我暗暗下定決心:一定不能松懈。在這上進心的驅使下,我在早自習放聲朗讀,將自己全心投入到學習中去,認真復習筆記,背誦優(yōu)美文章,來提高自己語言方面的能力。

在大課間,當同學們都在閑談時,幾個學霸卻坐在座位上埋頭苦干。他們絲毫不受外界影響,雙眼盯著書本,右手拿著筆飛快地寫著作業(yè),完全沉浸在知識的海洋里。我想:這就是我所欠缺的一點吧!這也是他們成績優(yōu)異的原因吧!

在中午,當其他人都在休息或做作業(yè)時,我毅然選擇了讀書。因為我必須得趁著高一這較為輕松的時間來多讀一點書,擴大自己的知識面。縱然周圍并非特別安靜,但我心中的信念使我忘卻了周圍的環(huán)境,專心致志地讀著書。

當上課時,課程進度很快,稍不留神就會漏掉關鍵知識點。所以,我們一定要學會自律,克制自己的惰性,決不能分心。每當我要睡覺時,我總會敲打自己的大腿,提醒自己千萬不能睡覺。之后,我便會繼續(xù)跟著老師的思路走,詳細地做好筆記。漸漸地,睡意就沒了。

在家里,電視和電腦成了巨大的誘惑,極大地吸引著我。當我身體中的懶蟲又開始活動時,我便咬咬牙,在心中默念道:“不!同學們都在認真學習。這樣,我會落后的?!苯涍^一番思想斗爭,我再次堅定了自己的信念,又開始認真學習。

有人說過:“習慣決定命運!”一個好的習慣,能帶給人一生的幸福。我一定要繼續(xù)堅持,從一件件小事養(yǎng)成良好的自律習慣。當要玩的時候,多忍一忍;當要打瞌睡時,多撐一撐;當要放棄時,多想一想自己的夢想······在日常生活中,多嘗試克制自己的行為,多想自己的信念。這樣,日復一日,自律就成了一種習慣。隨之,成功也在向你招手。

我相信,只要人人都多一點自律,那么美好的明天在等著你!

自律國旗下講話稿小學篇二

春日踏著悄悄的步伐向我們走來,接替嚴冬為大地撒下一片,從含苞待放的花蕾,吐露新芽的枝條中我們讀出了新的一年到來的訊息。一年之計在于春,我們又迎來了一個新的開始,我們需要以嶄新的面貌去面對更嚴峻的考驗,而我們必須做到的兩個字就是--自律。

對于處在高中階段的我們來說,每分每秒都是珍貴的,我們要嚴格要求自己是很關鍵的一點。自習課上,沒有老師的督促,很容易放松下來,或許一時的松懈就使寶貴的時間悄然溜走。做到自律我們應該忍耐與堅持,盡管勞累辛苦,我們仍然應該全神貫注地投入到

學習

中去。走廊里,沒有主任的監(jiān)督,我們也應該按照學校的紀律要求約束自己,放松我們的腳步,放低講話的聲音,為自己更為他人營造安靜的學習環(huán)境。

自律,說起來容易做起來難。在沒有他人督促我們的時候,我們能否以高標準嚴格約束自己呢?每位

同學

的自律就像是一盞明燈,多一些光亮,身邊就少一些黑暗,少些松散的'行為,學校良好的大氛圍就建立在每位同學的自律上。

黨提倡建設和諧社會,就是要建設一個體現民主法制,公平正義,誠信友

,充滿創(chuàng)造活力人與人和睦相處的社會,作為育明人,我們應謹遵“民族,理想,榮譽”的校訓,把我們的

校園

建設成和諧校園。做到自律,課堂上就少一些講話、睡覺的同學。做到自律,課間就會少一些飛奔而過的身影。就算在只有一個人的環(huán)境里,我們也是來嚴于律己的育明人。 在這樣的大家庭里,高三的學哥姐已經為我們樹立起了榜樣。他們用最嚴格的標準要求自己,經過不懈的努力,終于走入清華北大的校門,創(chuàng)造了如此輝煌的

成績

,我們就這樣,尋著他們的腳步,以自律為座右銘,在和諧校園氛圍中,向充滿希望的明天邁進。

自律國旗下講話稿小學篇三

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!我今天演講的主題是學習憲法后的感悟。

《中華人民共和國憲法》是我們國家的根本大法,它是治國安邦的總章程,是我們國家的根本法和最高行為準則。它不僅對公民權利進行了確認和保障,同時對國家的權力設置和形使進行了規(guī)范,它是保持公共權力和公民權利的協調與平衡的根本規(guī)范。

我們作為二十一世紀的青少年,肩負著偉大的歷史重任,振興中華。而我們首先要做的是尊法、守法、學法和用法,不去違反法律,做到有法必依,嚴格遵守法律法規(guī),在社會的各個領域中,憲法要求我們做的事情有很多,我們都要一一遵守。

法,大到憲法,小到校規(guī)校紀。但是,在我們學習生活中,依然有很多違反規(guī)矩的事。每天早晨,依然有不少同學遲到,不遵守班級的規(guī)矩;課上,說話,睡覺的情況也不少見;在宿舍里,不遵守宿管阿姨的管理,帶違禁品等,都違反了學校的校規(guī)校紀。我們要想成為一名優(yōu)秀的中學生,首先要做的是,遵守學校的各項規(guī)矩、紀律。其次,在日常的學習生活中,平善待人,與人為善;同學之間互相尊重、團結互助。

我們開高學子,應該是遵守校規(guī)校紀,遵守憲法和法律的合格學子。同時,我們要弘揚憲法精神,在一個充滿憲法精神的環(huán)境中,努力學習,不斷提升自己。

謝謝大家,我的演講到此結束。

自律國旗下講話稿小學篇四

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天,我演講的題目是《遵規(guī)守紀,自覺自律》。

脫離軌道的流星,縱然劃破了浩瀚星空,絢爛了光華,但終究是曇花一現、粉身碎骨,在茫茫夜色中消失得無影無蹤;偏離航線的船只,縱然一時會翻波涌浪、激流向前,但終究會觸礁沉沒,葬身海底,萬劫不復。人如果沒有了紀律的約束,就像是斷了線的風箏,可能會在當時放縱自己,卻永遠失去了高飛的力量。

今天的我們,是青春的。充滿個性的我們對自由的向往更是迫不及待。所以,有的同學認為,講紀律就沒有自由,講自由就不能受紀律的約束。但是,無以規(guī)矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。如果讓飛鳥離天、游魚離水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會離開這美麗的世界。

在校園里,我們追逐打鬧,大聲喧嘩;自習課上,我們竊竊私語,但驚心吊膽的提防著窗戶前的身影;在宿舍,一次次將小燈開開關關,和老師玩著斗智斗勇的游戲。這里所強調的紀律,其實是一種自我約束力。這些條文框理并不是為了限制同學們的自由,而是為了讓同學們擁有一個更加有序的環(huán)境,能夠更好的學習成長。這才是制定各種紀律,規(guī)范的真正目的!

一個隨心所欲、胡作非為的學生怎能贏得明天的輝煌?一個大家都不去遵規(guī)守紀,恪守公約的班級怎么能有戰(zhàn)斗力?社會的蓬勃向上靠秩序,人生的精彩絕倫靠規(guī)矩。也只有真正恪守本分,遵規(guī)守紀,才能真正地自覺自律,超越自我!

我的演講到此結束,謝謝大家!

自律國旗下講話稿小學篇五

安德列耶夫曾說:一個人最大的勝利是戰(zhàn)勝自己!沒錯,每個人在紛繁復雜又充滿蠱惑的世界中艱難前行,勢必會受到金錢,權利和各種利益的誘惑。這時,阻礙自己前進,破壞自己艱苦努力的敵人,往往是自己。

一次放松,似乎是茫茫人生坎坷中的一片浪花,而一時懈怠,如似乎只是漫漫機遇上的一顆沙礫,但一次次放松與懈怠的累積,就會演變?yōu)轭B固不化的惡習,最終,在自己的松懈散漫下,將會慘烈地敗給自己。 也只有嚴于律己,能時刻約束自己的人,才會攻克這個最強大的敵人而走向成功。如果一個人不能自我控制,那么他就不能很好的克服自己,自然就沒有資格去領導別人,更談不上駕馭未來的局面。

明朝的徐溥在求學期間,為了不斷檢點自己的言行,在書桌上放了兩個瓶子,當自己做了一件壞事,說了一句壞話,就在一個瓶子里放一粒黑豆,做了好事就在另一個瓶子里放一粒黑豆。開始時,黑豆頗多,黃豆寥寥。他深刻地反省,過了一段時間,黑豆黃豆各占一半,他再接再厲,律己更嚴,久而久之,瓶中黃豆半滿,黑豆屈指可數。可是憑著這種持久的約束,不斷修煉自我,徐溥終于成為一代名臣。

就如大哲人丁尼金說的:唯有自律,能把自己引導向最光明的王國!只有嚴與律己,堅忍不拔,才會成就偉業(yè)。戚家軍正是由于紀律嚴明,作戰(zhàn)勇敢,方能橫掃倭寇,蕩平九州。越王勾踐正是嚴與律己,臥薪嘗膽,才有“三千越甲可吞吳”的壯舉! 也許會有人認為,自律似乎是身負重任的名人、偉人才應修為的,其實不然。我們青年人正處在人生成長的關鍵階段,更應在一點一滴的小事中做到自律,抑或是自習時認真學習,不高聲喧嘩,抑或是食堂就餐,自覺排隊,這都是自律的表現。在我們的校園中,也有不和諧的音符,有的同學把手機帶進校園,肆意打電話,發(fā)無聊短信,讓本應純潔的好奇心在在社會的污穢中漸漸腐蝕起來。這不僅是破壞了良好的校園氣氛,更重要的是給自己的心靈帶來不良影響,是非都已模糊,還何談自律。有的同學一個假期過后變時髦了——頭發(fā)經過燙染,鋪灑在稚氣的臉上,自我感覺似乎很潮流,但同時也失去了這個時期本應擁有的純真、清新和自然 。

人的生命是有限的,精力也是有限的,如果三心二意,不嚴于自律,終將一事無成。自律不能光放在嘴上說,它是沉默中一小步一小步不間斷的跨越,它是意志力支撐下的成就下的行動。 也許你的力量很小,但如果你擁有堅毅的自制力,鍥而不舍,沒有不可征服的高峰;也許你的智力駑鈍,但只要你擁有頑強的自制力,堅忍不拔,便沒有不可逾越的障礙?!靶邪倮镎甙刖攀?,同學們,就讓我們從一點一滴做起,磨練自己的意志,錘煉我們的毅力,嚴格自律。

當窗戶打開,蚊蠅和陽光會一起進入房屋,抵制害蟲最根本的方法,是在心中筑起自我防護欄,自律是最有效的抵御武器。成功不會長著翅膀向我們飛來,但我們要向雄鷹一樣朝著成功努力飛去,憑著自己良好的自律能力,抵達成功的彼岸。

自律國旗下講話稿小學篇六

好家風世代相傳。父母言傳身教,躬親示范,子女耳濡目染,傳承家風。

父母從沒打罵過我們,但對我們的禮貌禮儀教育很嚴格。遵紀守法,孝敬老人,幫助貧苦人,與人和諧共處,不罵人打架,不說臟話,無形中成了我家不成文的“家規(guī)”。

記得祖母偏癱時,作為長子長媳的父母把叔嬸召集起來,安排大家早晚輪流照顧祖母。父母身先士卒,妯娌跟著悉心照顧,我們孫子輩工作之余也盡力幫忙照顧祖母。祖母臥床50個月,我們每天都給她梳洗,每隔一段時間,就將屋子消毒一次,祖母直到去世都沒有生半點褥瘡。潮汕有句古訓:臨錢水點點滴無差池。懂得感恩,孝順父母是為人子所必備的最基本要素。

父母教育我們要有憫人之心,遇到老弱病殘的人不能歧視嘲諷,還要盡所能幫助人家。雖然我們家并不富裕,但還經常省下一點錢拿去周濟貧困的人。

勤儉持家,重視學習,為我們奠定人生發(fā)展的基石。小時候,我們生活在窮鄉(xiāng)僻壤的農村中,一貧如洗的年代里,家中彈丸之地連晚上蝸居的地方都沒有,我和三姐只好寄宿在叔祖母家。那時候,不少家庭省吃儉用僅供男孩上學,而女孩沒上學或十幾歲才上一年級。那時我父親的工資每月只有38元,一家八口人的伙食,母親絞盡腦汁。年幼的我們除了拔野菜喂豬,幫做家務活外,還學會了織網掙點零散錢。為了讓我們能上學,父母把我們做手工賺到的微少的錢,留四成給我們交學費,這使我們姐妹五人在那拮據的年代里,還能準時入學,并讀到高中或初中。

入學后,有的女同學為了多賺點手工錢,在課堂上邊聽課邊織網,而父母不許我們這樣做,說一心不能二用。至于看課外書,當時很多家長認為那是閑書,不許孩子們看,要他們干活去,我曾親眼目睹鄰居看課外書被家長撕碎的,而我母親則不會責怪我們,相反她知道我父親有《增廣賢文》、《幼學瓊林》等書,還叫我們有空多閱讀。就這樣,如春雨潤澤心田,使我萌發(fā)并養(yǎng)成了愛看課外書的習慣,這對我以后從事教學工作與業(yè)余創(chuàng)作奠定了一點基礎。

良好家教的熏陶,讓我們懂得知禮守法、尊老愛幼、助人為樂,懂得勤儉節(jié)約、勤奮好學。好家風,我們將一如既往地傳承!

自律國旗下講話稿小學篇七

自律是一門科學,從先秦時期就開始了?!抖Y記》年,記載了儒家圣賢的一句話:“君子須慎獨”。

“謹小慎微的獨立”這個詞我們可能聽過好幾遍了,但我們大多數人還是無法表達這個簡單的詞所蘊含的意境?!爸斝∩魑ⅰ本褪恰罢嫘摹?,“獨立”就是“獨處”。一個人的時候還是真心實意,做事謹慎,做事有法可依,做事有度,對得起自己的心。這是這個千年古語的精髓。

我們都聽過“四知老師”楊真的故事。他嚴肅而略帶譴責地說:“天知道,地知道,你知道,我知道”,然后拒絕了捧金的來訪者。

我們也在今年8月感受到了我們奧運運動員的風采。他們對自己要求嚴格,給了我們一場絕對真實的競技表演,讓我們領略到了體育無與倫比的藝術。

要謹慎,讓他們更開放;自律讓他們的靈魂高大強壯。

很多時候,自律是我們心中的一股力量?!胺ā笔羌s束,我們總以為約束是靈魂的羈絆,卻從來看不到背后的美好。它的美,就像一首詩,按照一定的規(guī)律編排,會呈現出驚人的韻律感。

自律也是一種堅持,不能容忍任何懈怠。千里之堤,必毀于蟻巢。一個人的修養(yǎng)再高,也會因為不自律而在生活中留下不可磨滅的污點。

所以自律是堅持的力量,也是堅持的力量。

也許,我們曾經把垃圾扔在路上,若無其事;也許,我們在無人監(jiān)管的自習課上講過小字;也許,我們曾經為了方便過馬路。

以前我們都有過不自律不謹慎的行為。

但是現在,我們即將成年,即將進入大學深造。我們也要聽幾千年前孔教的話,做一個“穩(wěn)重獨立”的坦蕩君子。

自律國旗下講話稿小學篇八

各位老師、同學們:

上午好!今天我講話的題目是“學會自律”

香港首富李嘉誠說:"自律是修身立志,成大事者必需具備的能力和條件"。自律的表現就是:懂得自愛、勇于自省、善于自控。從本質上講,自律就是你有勇氣自動去做你必須做的事情。自律往往和你不愿做或懶于去做,但卻不得不做的事情相聯系。比如:作為學生,認真完成作業(yè),鞏固所學知識,是我們應該做的事情。但如果你沒有老師和家長的督促,就偷懶、找各種借口不做或潦潦草草做,這是放縱自己的行為。相反,無論在什么情況下,都能堅持認真完成作業(yè),不放過學習上的任何疑點,這就是你自律的表現。

自律的方式一般來說有兩種:一是去做應該做,而你不愿或不想做的事情。二是不做不能做、不應該做,而自己又想做的事情。一般情況下,自律和意志力、自制力是緊密相連的。意志薄弱者,自制能力差的,自律能力也較差,意志頑強、自制能力強的,自律能力也較強。加強自律,也就是磨煉意志、提高自制能力的過程。從古到今,每一個成功者,往往都具有非凡的自制力。許多人都知道這樣一個故事:三國時期,蜀國丞相諸葛亮親率大軍北伐魏國。魏國大將司馬懿采取了閉門休戰(zhàn),不予理睬的態(tài)度對付諸葛亮。他認為蜀軍遠道來襲,后援補給不足,只要拖延時日,消耗蜀軍實力,一定能抓住良機,戰(zhàn)勝蜀軍。諸葛亮深知司馬懿戰(zhàn)術的厲害,采取派兵罵陣,送女人衣服等手段來侮辱、激怒司馬懿,但并未使老謀深算的司馬懿改變主意,他強壓怒火、穩(wěn)住軍心,耐心等待。相持幾個月后,諸葛亮病逝軍中,蜀軍群龍無首,悄悄退兵、無功而返,而司馬懿不戰(zhàn)而勝。如果司馬懿不能忍耐一時之氣,出城應戰(zhàn),那么或許歷史將會改寫。

現代社會,人們面臨的誘惑越來越多。如果缺乏自律,就會被誘惑牽著鼻子走,偏離成功的軌道。因為缺乏自律的人,很容易滑入失敗的深淵。作為高中學生,我們的學習任務重,學習壓力大。當你缺乏自律的時候,會被游戲、小說、無節(jié)制的.玩耍等誘惑而無心學習,把自己的學業(yè)搞得一團糟。拿破侖曾經說過:不能控制自己的人永遠是弱者。同學們,請把自律的生活方式當成你的目標,向你內心時不時涌現出來的各種偷懶的想法和借口發(fā)起挑戰(zhàn),經常反思自己,把自己培養(yǎng)成有自律能力的人,能駕馭自己的情緒、欲望、情感,征服自己的一切弱點,去不斷地取得成功,成為學習和生活的強者。謝謝大家!

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