總結(jié)是成長(zhǎng)的一種方式，記錄下經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。閱讀是拓寬視野和開闊思維的重要途徑，我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣?？偨Y(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間經(jīng)歷的回顧和總結(jié)，可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己。寫作可以幫助我們理清思路，增加思考深度?？偨Y(jié)的價(jià)值不僅僅在于總結(jié)本身，更在于思考和改進(jìn)的過程。
規(guī)劃綱要體會(huì)篇一
按照20xx年3月25甘肅省教育廳《自學(xué)貫徹落實(shí)全國(guó)教育工作會(huì)議和教育規(guī)劃綱要精神遠(yuǎn)程專題培訓(xùn)計(jì)劃》的建議，我在中國(guó)教育干部培訓(xùn)網(wǎng)“自學(xué)貫徹落實(shí)全系列教會(huì)精神和《教育規(guī)劃綱要》專題培訓(xùn)”甘肅平臺(tái)自學(xué)了《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，通過收聽專家對(duì)《規(guī)劃綱要》闡釋的視頻講座，我深感這份廣集眾智以匯聚共識(shí)，力求健全的綱要時(shí)時(shí)彰顯著黨和國(guó)家注重和發(fā)展教育的始終如一決意，二要把教育的重要性擺到國(guó)家發(fā)展的戰(zhàn)略地位，同時(shí)美感到作為一名中學(xué)校長(zhǎng)身上的擔(dān)子更重。根據(jù)學(xué)習(xí)重點(diǎn),談一下自己的學(xué)習(xí)體會(huì):
別和行政化管理模式，消除行政化女性主義。
提高質(zhì)量”的工作方針?！毒V要》科學(xué)系統(tǒng)闡述了以下教育發(fā)展要素：
1、《綱要》科學(xué)地明確提出了把教師隊(duì)伍建設(shè)擺到突出位置的確保措施。
在保障措施部分明確提出，教育大計(jì)，教師為本。有好的教師，才有好的教育。保障教師地位，維護(hù)教師權(quán)益，提高教師待遇，使教師成為受人尊重的職業(yè)。嚴(yán)格教師資質(zhì)，提升教師素質(zhì)，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。倡導(dǎo)教育家辦學(xué)。創(chuàng)造有利條件，鼓勵(lì)教師和校長(zhǎng)在實(shí)踐中大膽探索，創(chuàng)新教育思想、教育模式和教育方法，形成教學(xué)特色和辦學(xué)風(fēng)格，造就一大批德才兼?zhèn)浣逃?。那么一流的教育如何?shí)現(xiàn)呢?我認(rèn)為教師是實(shí)現(xiàn)一流教育的真正主體，其地位值得突出。只有一流的教師，才能辦出一流的學(xué)校，才能建設(shè)一流的教育。
2、《綱要》科學(xué)地明確提出了政校分離管辦拆分的學(xué)校制度。
不懈努力抓出品牌，打造出特色，真正抓出優(yōu)質(zhì)教育，使人民滿意，防止因循守舊。
3、《綱要》科學(xué)地提出更新人才培養(yǎng)觀念和創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。
更新人才培養(yǎng)觀念。深化教育體制改革，關(guān)鍵就是更新教育觀念，核心就是改革人才培養(yǎng)體制，目的就是提升人才培養(yǎng)水平。踐行全面發(fā)展觀念，不懈努力催生德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。踐行人人成才觀念，面向全體學(xué)生，推動(dòng)學(xué)生蛻變成才。踐行多樣化人才觀念，認(rèn)同個(gè)人挑選，引導(dǎo)個(gè)性發(fā)展，不拘一格培養(yǎng)人才。踐行終身自學(xué)觀念，為持續(xù)發(fā)展打下基礎(chǔ)。踐行系統(tǒng)培育觀念，教學(xué)、科研、課堂教學(xué)緊密結(jié)合，學(xué)校、家庭、社會(huì)密切配合，構(gòu)成體系對(duì)外開放、機(jī)制有效率、渠道互通、挑選多樣的人才培養(yǎng)體制。技術(shù)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。遵從教育規(guī)律和人才蛻變規(guī)律，深化教育教學(xué)改革，技術(shù)創(chuàng)新教育教學(xué)方法，積極探索多種培育方式，構(gòu)成各類人才輩出、尖子技術(shù)創(chuàng)新人才不斷涌現(xiàn)的局面。著重學(xué)思融合。提倡啟發(fā)式、探究式、討論式、參予式教學(xué)，協(xié)助學(xué)生學(xué)會(huì)自學(xué)。喚起學(xué)生的好奇心，培育學(xué)生的愛好，營(yíng)造獨(dú)立思考、民主自由積極探索的良好環(huán)境。適應(yīng)環(huán)境經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和科技進(jìn)步的建議，大力推進(jìn)課程改革，強(qiáng)化教材建設(shè)，建立健全教材質(zhì)量監(jiān)管制度。深入研究、確認(rèn)相同教育階段學(xué)生必須掌控的核心內(nèi)容，構(gòu)成更新教學(xué)內(nèi)容的機(jī)制。充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)促進(jìn)作用，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享。著重言行統(tǒng)一。秉持教育教學(xué)與生產(chǎn)勞動(dòng)、社會(huì)課堂教學(xué)結(jié)合。研發(fā)課堂教學(xué)課程和活動(dòng)課程，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)和技能實(shí)訓(xùn)的成效。充分利用社會(huì)教育資源，開展各種課外、校外活動(dòng)。
4、《綱要》科學(xué)明確提出大力推進(jìn)教育信息化進(jìn)程。
也就是人才培養(yǎng)模式的`關(guān)鍵技術(shù)創(chuàng)新環(huán)節(jié)。
教育大計(jì)，教師為本?！督逃?guī)劃綱要》表示，必須強(qiáng)化師德建設(shè)。強(qiáng)化教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，進(jìn)一步增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感。作為一名人類靈魂的工程師，我們必須關(guān)懷學(xué)生，細(xì)致勤學(xué)，淡泊名利，自尊心自律，以人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育病毒感染學(xué)生，搞學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。
“師者，傳道授業(yè)解惑也”，要傳道必須精于道，要授業(yè)必須精于業(yè)，要解惑必須先自知。我們應(yīng)時(shí)刻不忘記學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，具有學(xué)習(xí)意識(shí)，努力提升自己的素質(zhì)。教師是一個(gè)引領(lǐng)學(xué)生在知識(shí)的海洋中獲得真知的人，應(yīng)當(dāng)不斷提高自已的專業(yè)素養(yǎng)?！皩W(xué)高為師，身正為范”，當(dāng)今社會(huì)，知識(shí)更新日新月異，因此我們要不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，更新觀念，鉆研業(yè)務(wù)，成為有良知、有新知、有真知的合格教師。要講究教育策略和方法，做到教學(xué)相長(zhǎng)，努力創(chuàng)造平等、和諧、寬松的教學(xué)氛圍，強(qiáng)化支持服務(wù)意識(shí)。
強(qiáng)國(guó)必強(qiáng)教，強(qiáng)國(guó)先弱教?！毒V要》的制訂和實(shí)行就是一個(gè)代萊起點(diǎn)，辦成使人民滿意的教育任重而道遠(yuǎn)。我們必須抓住機(jī)遇，開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，堅(jiān)實(shí)工作，為締造教育事業(yè)改革發(fā)展的新局面作出代萊更大貢獻(xiàn)。
總之，學(xué)習(xí)貫徹《教育規(guī)劃綱要》，就是要把《教育規(guī)劃綱要》精神植根于我們的具體工作中，不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng)，努力提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)創(chuàng)新能力，為學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
規(guī)劃綱要體會(huì)篇二
一. 引言：公安一規(guī)劃兩綱要的重要性（200字）
在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中，公安工作一直是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和人民安全的重要力量。為了適應(yīng)新的形勢(shì)和任務(wù)，公安部門提出了“一規(guī)劃兩綱要”，即制定一國(guó)家安全規(guī)劃，同時(shí)落實(shí)兩個(gè)國(guó)家安全綱要。這一規(guī)劃和綱要的提出，標(biāo)志著中國(guó)公安事業(yè)進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展階段。本文將從個(gè)人的體會(huì)和觀察出發(fā)，總結(jié)這一規(guī)劃和綱要給公安工作帶來的重要意義。
二. 一規(guī)劃兩綱要的具體內(nèi)容和目標(biāo)（200字）
一規(guī)劃即制定國(guó)家安全規(guī)劃，是為了建設(shè)安全中國(guó)、法治中國(guó)和人權(quán)中國(guó)；兩綱要即制定國(guó)家安全戰(zhàn)略綱要和刑事政策綱要，分別從總體布局和具體細(xì)節(jié)，為公安工作提供指導(dǎo)和支持。這些規(guī)劃和綱要的提出，凝聚了全黨全國(guó)各族人民的智慧和力量，要求公安部門重視安全生產(chǎn)、提高公眾安全意識(shí)、增強(qiáng)警察戰(zhàn)斗力等方面的工作。
三. 個(gè)人感受與實(shí)踐（400字）
身為一名公安干警，我深深地感受到了這一規(guī)劃和綱要的重要性。首先，由于規(guī)劃和綱要的提出，我明確了自己的工作目標(biāo)和方向，使我更加明確了公安工作的價(jià)值和意義，進(jìn)一步增強(qiáng)了工作的責(zé)任感和使命感。其次，規(guī)劃和綱要要求公安部門積極適應(yīng)新形勢(shì)和任務(wù)，加強(qiáng)新的工作手段和技巧的學(xué)習(xí)，使我們能夠更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求和群眾的期望。此外，規(guī)劃和綱要還對(duì)公安工作提出了更高的要求，如強(qiáng)化警力建設(shè)、推進(jìn)智慧警務(wù)建設(shè)、深化公安體制改革等，這些要求為我們提供了發(fā)展的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
四. 規(guī)劃和綱要的成效（200字）
在規(guī)劃和綱要的指導(dǎo)下，公安工作取得了顯著的成效。從安全生產(chǎn)、社會(huì)治安、打擊犯罪等方面來看，我國(guó)的社會(huì)安全狀況有了明顯的改善。公眾對(duì)公安工作的支持度也有所提高。而且，公安部門在應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜情況和災(zāi)害事件時(shí)，能夠更加迅速、有效地響應(yīng)和處置，為人民群眾提供了更加安全、穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。
五. 展望與結(jié)語（200字）
展望未來，我對(duì)公安一規(guī)劃兩綱要的發(fā)展充滿了期望。我相信，通過規(guī)劃和綱要的不斷完善和落實(shí)，我國(guó)公安事業(yè)將進(jìn)一步健康發(fā)展。同時(shí)，我也希望作為一名公安干警，能夠不斷提高自身的綜合素質(zhì)和專業(yè)水平，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家安全的目標(biāo)而努力奮斗。
在總結(jié)本文時(shí)，我深刻體會(huì)到公安一規(guī)劃兩綱要對(duì)于公安工作的重要意義。這一規(guī)劃和綱要的提出，不僅提升了公安工作的整體水平和形象，也為公安干警提供了發(fā)展的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。整個(gè)公安體系應(yīng)當(dāng)積極落實(shí)規(guī)劃和綱要，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，為建設(shè)安全中國(guó)做出更大的貢獻(xiàn)。
規(guī)劃綱要體會(huì)篇三
最近再次學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》與陶行知先生的專著，我深有體會(huì)：作為一名教師，尊重孩子、解放思想、不斷學(xué)習(xí)、更新知識(shí)、不斷創(chuàng)新的重要性。
一、育人為本，尊重學(xué)生。
“育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量”是《綱要》提及的工作方針。育人為本是教育工作的根本要求。
教育離不開尊重，沒有尊重的教育不是優(yōu)質(zhì)教育。只有尊重學(xué)生，才能產(chǎn)生良性教育。教師多年，我更加覺得教書首先要樹立正確的育人理念，要學(xué)會(huì)與學(xué)生心靈交融，“理解的教育”才是成功的教育。
學(xué)生在乎老師的一視同仁，渴望得到贊賞，我們要努力給學(xué)生搭建展示自我的平臺(tái)，讓他們?cè)隗w會(huì)成功的同時(shí)去享受快樂和自信，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中學(xué)會(huì)交往，學(xué)會(huì)關(guān)心他人、幫助他人。
二、更新觀念，終身學(xué)習(xí)。
“活到老，學(xué)到老”。在政治思想方面，我們長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)的同時(shí)還得努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提升專業(yè)素質(zhì)。當(dāng)今飛速發(fā)展的時(shí)代，我們必需不斷吸取新信息、新知識(shí)、新理念，不斷充實(shí)自己，始終站在知識(shí)的前沿;要不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，做到博學(xué)多才，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)生才會(huì)“親其師而信其道”;對(duì)所教學(xué)科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要領(lǐng)，舉一反三，觸類旁通，運(yùn)用自如，才激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
三、勇于探索，不斷創(chuàng)新。
《綱要》指出：要把提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù)。樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀，把促進(jìn)人的全面發(fā)展、適應(yīng)社會(huì)需要作為衡量教育質(zhì)量的根本標(biāo)準(zhǔn)。
我們只有勇于擯棄舊事物、接受新事物，要敏銳地了解新思想，認(rèn)真地研究新理論，主動(dòng)地、迫切地學(xué)習(xí)新知識(shí)，開拓進(jìn)取，更新觀念，才能“百尺竿頭，更進(jìn)一步”!要堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的人才觀，去除一味追求教學(xué)成績(jī)的想法與做法，讓學(xué)生在各方面都能“活”起來。在教育教學(xué)過程中，利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
四、愛崗敬業(yè)，提升修養(yǎng)。
由于教師的職業(yè)，是育人、塑造心靈的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，甚至一言一行，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的深遠(yuǎn)的影響?？梢姡覀兏鼞?yīng)該愛崗敬業(yè)，自覺加強(qiáng)自己的師德修養(yǎng)。知識(shí)的無限性和教學(xué)時(shí)間的有限性促使我們?nèi)リP(guān)注學(xué)生的能力培養(yǎng)、思維發(fā)展和人格的塑造，一切本著有利于全體學(xué)生身心和諧健康發(fā)展的原則，這是對(duì)學(xué)生對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
現(xiàn)階段我國(guó)中小學(xué)教師職業(yè)道德的基本規(guī)范是：依法治教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長(zhǎng)、廉潔從教、為人師表。其內(nèi)容的核心是愛崗敬業(yè)、教書育人和為人師表。我們可以通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)實(shí)踐中的磨練，堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)省和慎獨(dú)來提升自己的道德修養(yǎng)。
教書育人是教師的天職，只有品德高尚的教師才能培養(yǎng)出品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，作為教師的我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。
總之，在今后的工作中我一定從思想上行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。
規(guī)劃綱要體會(huì)篇四
公安工作是社會(huì)治安的守護(hù)者，是保障人民安居樂業(yè)、與時(shí)俱進(jìn)發(fā)展的中堅(jiān)力量。為了進(jìn)一步加強(qiáng)公安工作，我國(guó)出臺(tái)了《公安機(jī)關(guān)黨的政治建設(shè)工作規(guī)劃》及《中央巡視工作規(guī)劃（2018-2022年）》兩項(xiàng)重要規(guī)劃，明確了未來發(fā)展的方向和目標(biāo)。參與并貫徹落實(shí)這兩個(gè)規(guī)劃，我有許多心得體會(huì)，將在本文中進(jìn)行闡述。
二、《公安機(jī)關(guān)黨的政治建設(shè)工作規(guī)劃》的心得體會(huì)
《公安機(jī)關(guān)黨的政治建設(shè)工作規(guī)劃》將如何把黨的政治建設(shè)作為首要任務(wù)，明確提出了“四個(gè)意識(shí)”“四個(gè)自信”“兩個(gè)維護(hù)”的要求。我深感這一規(guī)劃強(qiáng)調(diào)黨的政治建設(shè)的重要性，增強(qiáng)了我作為公安干部的使命感和責(zé)任感。在貫徹實(shí)施這一規(guī)劃的過程中，我更加注重加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)，堅(jiān)決貫徹黨的路線方針政策。通過不斷讀書學(xué)習(xí)、參加培訓(xùn)班等，提高自己的理論素養(yǎng)和工作能力。同時(shí)，我也積極參加黨的組織生活，深入了解和溝通基層黨員群眾，為他們解決實(shí)際問題，進(jìn)一步加強(qiáng)了同志之間的團(tuán)結(jié)。
《中央巡視工作規(guī)劃（2018-2022年）》明確了巡視工作的重要任務(wù)和職責(zé)。我深感這一規(guī)劃對(duì)于我國(guó)反腐敗工作的意義重大。作為公安干部，我們要積極響應(yīng)中央的號(hào)召，加強(qiáng)自身的紀(jì)律意識(shí)和廉潔意識(shí)。在日常工作中，我們要始終保持政治敏銳性，時(shí)刻警醒自己不得涉案，不能因?yàn)槁殑?wù)之便而利用自己的權(quán)力謀求私利。同時(shí)，我們也要主動(dòng)配合巡視工作，積極回應(yīng)巡視組提出的問題，認(rèn)真整改。只有這樣才能確保公安機(jī)關(guān)的廉潔高效，為人民群眾提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
四、學(xué)習(xí)借鑒兩項(xiàng)規(guī)劃的經(jīng)驗(yàn)與啟示
從這兩個(gè)規(guī)劃中，我深刻認(rèn)識(shí)到黨的政治建設(shè)和反腐敗工作的重要性。黨的政治建設(shè)是做好一切工作的基礎(chǔ)，沒有堅(jiān)強(qiáng)的黨組織作為保障，任何工作都難以取得好的效果。因此，我們要深入學(xué)習(xí)貫徹兩個(gè)規(guī)劃的精神，始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)黨性意識(shí)，不斷提高政治覺悟和觀念。同時(shí)，反腐敗工作也是我們維護(hù)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要任務(wù)。我們要自覺遵守黨紀(jì)國(guó)法，嚴(yán)守廉潔自律底線，堅(jiān)決同任何腐敗行為作斗爭(zhēng)。
五、總結(jié)
作為一名公安干部，參與貫徹落實(shí)《公安機(jī)關(guān)黨的政治建設(shè)工作規(guī)劃》及《中央巡視工作規(guī)劃（2018-2022年）》，我深感責(zé)任重大，也倍感榮幸。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到全面加強(qiáng)黨的政治建設(shè)和反腐敗工作的重要性和緊迫性。我將繼續(xù)努力提高自己的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、保障人民安居樂業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)，努力成為一名合格的公安干部。同時(shí)，我也呼吁廣大黨員干部一起行動(dòng)起來，共同為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
規(guī)劃綱要體會(huì)篇五
最近再次自學(xué)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》與陶行知先生的專著，我深有體會(huì)：作為一名教師，認(rèn)同孩子、解放思想、不斷自學(xué)、更新科學(xué)知識(shí)、不斷創(chuàng)新的重要性。
“育人為本、改革創(chuàng)新、推動(dòng)公平、提高質(zhì)量”就是《綱要》提到的工作方針。育人為本就是教育工作的顯然建議。
教育離不開尊重，沒有尊重的教育不是優(yōu)質(zhì)教育。只有尊重學(xué)生，才能產(chǎn)生良性教育。教師多年，我更加覺得教書首先要樹立正確的育人理念，要學(xué)會(huì)與學(xué)生心靈交融，“理解的教育”才是成功的教育。
學(xué)生在意老師的一視同仁，渴求獲得贊許，我們必須不懈努力給學(xué)生構(gòu)建展現(xiàn)自我的平臺(tái)，使他們?cè)隗w會(huì)順利的同時(shí)回去享用歡樂和自信心，在自學(xué)活動(dòng)中學(xué)可以相處，學(xué)會(huì)關(guān)心他人、協(xié)助他人。
“活到老，學(xué)到老”。在政治思想方面，我們長(zhǎng)期秉持自學(xué)，努力提高自身素質(zhì)的同時(shí)還得努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高專業(yè)素質(zhì)。當(dāng)今飛速發(fā)展的時(shí)代，我們所需不斷汲取嶄新信息、嶄新科學(xué)知識(shí)、新理念，不斷擴(kuò)充自己，始終東站在科學(xué)知識(shí)的前沿;必須不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，努力做到博學(xué)多才，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)生才可以“親其師而信其道”;對(duì)所教學(xué)科，必須知其然，更必須知其所以然，就可以把握住訣竅，舉一反三，觸類旁通，運(yùn)用自如，才喚起學(xué)生的自學(xué)興趣。
《綱要》表示：必須把提高質(zhì)量做為教育改革發(fā)展的核心任務(wù)。踐行科學(xué)的教育質(zhì)量觀，把推動(dòng)人的全面發(fā)展、適應(yīng)環(huán)境社會(huì)須要做為來衡量教育質(zhì)量的顯然標(biāo)準(zhǔn)。
我們只有勇于擯棄舊事物、接受新事物，要敏銳地了解新思想，認(rèn)真地研究新理論，主動(dòng)地、迫切地學(xué)習(xí)新知識(shí)，開拓進(jìn)取，更新觀念，才能“百尺竿頭，更進(jìn)一步”!要堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的人才觀，去除一味追求教學(xué)成績(jī)的想法與做法，讓學(xué)生在各方面都能“活”起來。在教育教學(xué)過程中，利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
由于教師的職業(yè)，是育人、塑造心靈的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，甚至一言一行，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的深遠(yuǎn)的影響。可見，我們更應(yīng)該愛崗敬業(yè)，自覺加強(qiáng)自己的師德修養(yǎng)。知識(shí)的無限性和教學(xué)時(shí)間的有限性促使我們?nèi)リP(guān)注學(xué)生的能力培養(yǎng)、思維發(fā)展和人格的塑造，一切本著有利于全體學(xué)生身心和諧健康發(fā)展的`原則，這是對(duì)學(xué)生對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
現(xiàn)階段我國(guó)中小學(xué)教師職業(yè)道德的基本規(guī)范就是：依法治教、愛崗敬業(yè)、愛好學(xué)生、細(xì)致治學(xué)、團(tuán)結(jié)一致協(xié)作、認(rèn)同家長(zhǎng)、清正廉潔桑泰、為人師表。其內(nèi)容的核心就是愛崗敬業(yè)、教書育人和為人師表。我們可以通過強(qiáng)化自學(xué)，強(qiáng)化實(shí)踐中的磨練，勇敢內(nèi)省和自省去提高自己的道德修養(yǎng)。
教書育人是教師的天職，只有品德高尚的教師才能培養(yǎng)出品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，作為教師的我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。
總之，在今后的工作中我一定從思想上行動(dòng)上提升自己的工作責(zé)任心，踐行一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提升自己的鉆研精神，不要罹難而脫，必須充分發(fā)揮勇于與一切困難搞斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí)，努力做到政治業(yè)務(wù)兩優(yōu)良。
規(guī)劃綱要體會(huì)篇六
到作為一名中學(xué)校長(zhǎng)身上的擔(dān)子更重。根據(jù)學(xué)習(xí)重點(diǎn),談一下自己的學(xué)習(xí)體會(huì):
別和行政化管理模式，克服行政化傾向。
二、領(lǐng)會(huì)綱要精神，明確教育改革和發(fā)展的內(nèi)涵。
提高質(zhì)量”的工作方針?！毒V要》科學(xué)系統(tǒng)闡述了以下教育發(fā)展要素：
1、《綱要》科學(xué)地提出了把教師隊(duì)伍建設(shè)擺在突出位置的保障措施。
師，才能辦出一流的學(xué)校，才能建設(shè)一流的教育。
2、《綱要》科學(xué)地提出了政校分開管辦分離的學(xué)校制度。
努力辦出品牌，打造特色，真正辦出優(yōu)質(zhì)教育，讓人民滿意，避免因循守舊。
3、《綱要》科學(xué)地提出更新人才培養(yǎng)觀念和創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。
實(shí)習(xí)和技能實(shí)訓(xùn)的成效。充分利用社會(huì)教育資源，開展各種課外、校外活動(dòng)。
4、《綱要》科學(xué)提出加快教育信息化進(jìn)程。
也是人才培養(yǎng)模式的重要?jiǎng)?chuàng)新環(huán)節(jié)。
三、落實(shí)《綱要》精神，不斷提升自身整體素質(zhì)。
成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。
長(zhǎng)，努力創(chuàng)造平等、和諧、寬松的教學(xué)氛圍，強(qiáng)化支持服務(wù)意識(shí)。
發(fā)展的新局面做出新的更大貢獻(xiàn)。
育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
規(guī)劃綱要體會(huì)篇七
近期，我參加了一次綱要學(xué)習(xí)班，經(jīng)過了三天的學(xué)習(xí)和討論，我收獲良多，深感受益匪淺。今天，我想分享一些自己的心得和體會(huì)，與大家一起探討如何更好地理解和應(yīng)用綱要。
第二段：綱要的基本要素
一個(gè)好的綱要，必須包括基本要素，如宏觀目標(biāo)、基本原則、戰(zhàn)略任務(wù)等。宏觀目標(biāo)是綱要的靈魂，是我們行動(dòng)的方向和目的。基本原則是對(duì)綱要重要內(nèi)容的總體把握和概括,是行之有效的方法論。戰(zhàn)略任務(wù)則是宏觀目標(biāo)的細(xì)化和具體化,是綱要實(shí)現(xiàn)的具體步驟和任務(wù)。
第三段：綱要的核心要素
對(duì)綱要來說，重點(diǎn)是抓好宏觀目標(biāo)、基本原則和戰(zhàn)略任務(wù)三個(gè)核心要素之間的關(guān)系和協(xié)調(diào)。首先，宏觀目標(biāo)必須要與基本原則相聯(lián)系合，目標(biāo)只有通過基本原則的指導(dǎo)才能更好地促進(jìn)發(fā)展。其次，戰(zhàn)略任務(wù)需要貼合宏觀目標(biāo)和基本原則，保證步驟和任務(wù)的良性循環(huán)與有跡可循性，從而更好地實(shí)現(xiàn)主要目標(biāo)。
第四段：綱要的執(zhí)行
綱要制定完成后，關(guān)鍵是執(zhí)行力。執(zhí)行效果是衡量綱要的成功與否的重要指標(biāo)。綱要執(zhí)行之后需要及時(shí)加以評(píng)估，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和完善。同時(shí)，綱要的執(zhí)行需要全社會(huì)共同參與和落實(shí)，只有形成了全社會(huì)廣泛的參與和行動(dòng)的環(huán)境，綱要的實(shí)施才能真正得到推動(dòng)。
第五段： 結(jié)語
通過學(xué)習(xí)和思考綱要，我們能夠更好地理解和應(yīng)用綱要，更好地把握我國(guó)發(fā)展的大局，為實(shí)現(xiàn)黨的宏偉目標(biāo)不斷作出貢獻(xiàn)。在未來的發(fā)展中，我們需要更加注重綱要制定和實(shí)施的有效性和可操作性，積極落實(shí)各項(xiàng)要求，為建設(shè)一個(gè)更加繁榮、進(jìn)步和富強(qiáng)的祖國(guó)貢獻(xiàn)力量。
規(guī)劃綱要體會(huì)篇八
一、引言（200字）
“一規(guī)劃兩綱要”的核心是指中國(guó)共產(chǎn)黨制定的“14五”規(guī)劃綱要和2035年長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)綱要，旨在科學(xué)謀劃未來發(fā)展，引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型升級(jí)。近年來，我國(guó)發(fā)展取得了巨大成就，但也面臨諸多挑戰(zhàn)。因此，黨的中央對(duì)于新時(shí)代的發(fā)展抱持著更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，提出“一規(guī)劃兩綱要”，在經(jīng)濟(jì)、環(huán)境、教育、社會(huì)治理等多方位給予全面謀劃。本文將從自身的角度出發(fā)，總結(jié)一下“一規(guī)劃兩綱要”帶給我們的啟示與體會(huì)。
二、感悟習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想中的“一規(guī)劃兩綱要”（200字）
“一規(guī)劃兩綱要”是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的核心要素之一，體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)于未來的規(guī)劃與把握。我深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的新思想，深刻感受到“一規(guī)劃兩綱要”的重要性。這兩個(gè)綱要是互為補(bǔ)充的，既注重當(dāng)前問題的解決，也注重長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展目標(biāo)。在我的工作中，我也要學(xué)會(huì)思考和規(guī)劃未來，遇到問題時(shí)要注重解決當(dāng)下的困難，也要遠(yuǎn)瞻未來，尋找長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的方向。
三、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與可持續(xù)發(fā)展的有機(jī)結(jié)合（200字）
“14五”規(guī)劃綱要為我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展指明了方向。我理解到，經(jīng)濟(jì)發(fā)展不能僅著眼于短期利益，而是要注重可持續(xù)發(fā)展。只有統(tǒng)籌考慮社會(huì)、環(huán)境和經(jīng)濟(jì)三方面的利益，才能實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)的發(fā)展模式。作為一名企業(yè)家，我要努力推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展理念的貫徹實(shí)施，注重環(huán)境保護(hù)、資源利用和社會(huì)責(zé)任，推動(dòng)企業(yè)的綠色轉(zhuǎn)型，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
四、教育、社會(huì)治理與人民生活的改善（200字）
教育是一個(gè)國(guó)家和民族的命脈，而社會(huì)治理則關(guān)系到社會(huì)的和諧穩(wěn)定。在“一規(guī)劃兩綱要”中，對(duì)于教育和社會(huì)治理都有所著重關(guān)注。在我的職業(yè)生涯中，我要注重教育的發(fā)展，為員工提供培訓(xùn)機(jī)會(huì)，提高他們的綜合素質(zhì)和職業(yè)技能。同時(shí)，在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)中，我要注重社會(huì)責(zé)任感，積極參與社會(huì)治理，為社會(huì)的和諧與進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
五、結(jié)語（200字）
“一規(guī)劃兩綱要”在推動(dòng)我國(guó)發(fā)展中具有重要的指導(dǎo)作用。我從中體悟到，長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)規(guī)劃與當(dāng)下的問題解決是相輔相成的。只有站在未來的角度思考和行動(dòng)，才能把握發(fā)展的脈動(dòng)和方向。作為一個(gè)普通人，我要在自己的崗位上努力踐行“一規(guī)劃兩綱要”的精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也號(hào)召更多的人們，共同關(guān)注和學(xué)習(xí)“一規(guī)劃兩綱要”，為中國(guó)發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
規(guī)劃綱要體會(huì)篇九
綱要是指事物的核心要點(diǎn)、基本法則和重點(diǎn)內(nèi)容的總和，是經(jīng)過概括、提煉、歸納而形成的一種文本。在日常學(xué)習(xí)和工作中，接觸到的各種知識(shí)和技能都需要學(xué)習(xí)和掌握相應(yīng)的綱要。因此，掌握綱要是學(xué)習(xí)工作的基礎(chǔ)和關(guān)鍵，有著重要的意義和價(jià)值。本文將圍繞“綱要綱要心得體會(huì)”的主題，結(jié)合個(gè)人的經(jīng)歷和感受，探討綱要的學(xué)習(xí)與應(yīng)用。
第二段：掌握綱要的重要性
掌握綱要是學(xué)習(xí)工作中的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。首先，綱要是知識(shí)結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)之一。了解一門學(xué)科或一項(xiàng)技能的綱要，可以在短時(shí)間內(nèi)掌握并運(yùn)用該領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí)和技能。其次，綱要是知識(shí)結(jié)構(gòu)的重要組成部分。在深入探究和應(yīng)用知識(shí)時(shí)，常常需要借助綱要來對(duì)細(xì)化和分類信息，進(jìn)一步加深對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用。此外，綱要還是知識(shí)傳授和技能傳授的重要途徑。通過學(xué)習(xí)和應(yīng)用綱要，可以有效地促進(jìn)知識(shí)的傳承和技能的轉(zhuǎn)化。
第三段：學(xué)習(xí)綱要的方法
為了更好地掌握綱要，我們需要掌握一些學(xué)習(xí)方法。首先，需要了解和掌握優(yōu)秀綱要。通過閱讀和分析經(jīng)典綱要，可以更好地理解何為綱要以及如何制定和應(yīng)用綱要。其次，需要思考和總結(jié)。通過思考和總結(jié)各種知識(shí)和技能，可以篩選出重點(diǎn)和基礎(chǔ)，并進(jìn)一步制定相應(yīng)的綱要。最后，需要實(shí)踐和檢驗(yàn)。通過實(shí)踐應(yīng)用綱要，并隨時(shí)檢驗(yàn)反思，不斷完善和調(diào)整綱要。
第四段：使用綱要的技巧
掌握了綱要，如何使用綱要？在實(shí)際應(yīng)用綱要時(shí)，需要注意以下幾點(diǎn)。首先，區(qū)分綱要級(jí)別和層次。在應(yīng)用綱要時(shí)，不同級(jí)別和層次的綱要有不同的用途和價(jià)值，需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行選擇和應(yīng)用。其次，結(jié)合具體案例。綱要是抽象和概括的，需要結(jié)合具體案例進(jìn)行理解和應(yīng)用，使綱要更加具體和實(shí)踐。最后，注重實(shí)效性和靈活性。綱要需要時(shí)刻關(guān)注實(shí)踐問題，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活調(diào)整和應(yīng)用。
第五段：總結(jié)
在學(xué)習(xí)和應(yīng)用綱要的過程中，我們需要把理論和實(shí)踐相結(jié)合，注重方法和技巧，并時(shí)刻保持探索創(chuàng)新的精神。通過掌握綱要和應(yīng)用綱要，我們可以更好地理解和運(yùn)用各種知識(shí)和技能，提高學(xué)習(xí)和工作的效率和質(zhì)量。同時(shí)，也可以培養(yǎng)我們的思維能力和實(shí)踐能力，幫助我們更好地應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。成為真正的綱要高手，需要長(zhǎng)期的實(shí)踐和不斷地努力。讓我們一起勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，不斷探索和前行。
規(guī)劃綱要體會(huì)篇十
“兩規(guī)劃一綱”是指城市總體規(guī)劃、城市詳細(xì)規(guī)劃和國(guó)土空間規(guī)劃。這三個(gè)規(guī)劃是指導(dǎo)城市規(guī)劃與資源利用、自然保護(hù)和經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展等方面的重要法規(guī)。在當(dāng)前深入推進(jìn)全面創(chuàng)新改革、全面依法治國(guó)的背景下，我深入研究和理解了“兩規(guī)劃一綱”這一重要法規(guī)，總結(jié)出一些個(gè)人心得體會(huì)。
第二段：加強(qiáng)城市總體規(guī)劃的編制和實(shí)施
城市總體規(guī)劃是城市規(guī)劃的重要內(nèi)容，要想實(shí)現(xiàn)城市的長(zhǎng)期發(fā)展和可持續(xù)性，必須加強(qiáng)總體規(guī)劃的編制和實(shí)施。具體來說，首先要遵循城市的實(shí)際需求和自然條件，科學(xué)規(guī)劃城市的基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)，并制定長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展目標(biāo)。其次，應(yīng)制定具有可操作性的實(shí)施方案，并采用科技手段對(duì)城市發(fā)展變化進(jìn)行預(yù)測(cè)和規(guī)劃，使規(guī)劃更加科學(xué)、精準(zhǔn)。最后，必須加強(qiáng)對(duì)城市規(guī)劃的監(jiān)管和評(píng)估，遏制不規(guī)范的規(guī)劃和盲目的城市擴(kuò)張，形成科學(xué)和合理的城市格局。
第三段：健全城市詳細(xì)規(guī)劃的體系和機(jī)制
城市詳細(xì)規(guī)劃是城市規(guī)劃的補(bǔ)充和細(xì)化，是指對(duì)城市建設(shè)中具體的區(qū)域、部位和項(xiàng)目進(jìn)行規(guī)劃和設(shè)計(jì)。要想保證城市規(guī)劃的有效實(shí)施，必須健全城市詳細(xì)規(guī)劃的體系和機(jī)制。具體來說，首先要完善規(guī)劃編制的法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，確保規(guī)劃的合理性和可操作性。其次，要建立健全規(guī)劃審批和監(jiān)管機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)規(guī)劃的實(shí)施和效果進(jìn)行監(jiān)測(cè)和評(píng)估，根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整規(guī)劃。最后，要增強(qiáng)居民對(duì)城市規(guī)劃的參與和監(jiān)督，形成全民參與、多方監(jiān)管的規(guī)劃環(huán)境，促進(jìn)城市建設(shè)的可持續(xù)性和社會(huì)和諧。
第四段：提高國(guó)土資源規(guī)劃和管理水平
國(guó)土資源規(guī)劃是指對(duì)國(guó)土空間的利用、保護(hù)和管理進(jìn)行規(guī)劃，以推動(dòng)國(guó)土資源的可持續(xù)利用和自然生態(tài)的保護(hù)。要想提高國(guó)土資源規(guī)劃和管理水平，必須遵循科學(xué)規(guī)劃和可持續(xù)發(fā)展的原則，具體來說，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)國(guó)土資源的調(diào)查和監(jiān)測(cè)，研究國(guó)土資源的合理利用方式及其對(duì)環(huán)境、社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的影響。其次，要遵循“保護(hù)優(yōu)先、合理開發(fā)、高效利用”的原則，增強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。最后，要加強(qiáng)對(duì)土地使用的監(jiān)管和管理，規(guī)范土地使用秩序，保護(hù)農(nóng)村土地資源和城鎮(zhèn)用地，改善城鄉(xiāng)環(huán)境和人民生活。
第五段：結(jié)論
“兩規(guī)劃一綱”對(duì)加強(qiáng)城市規(guī)劃和國(guó)土資源管理體系、促進(jìn)城市可持續(xù)發(fā)展和社會(huì)和諧具有重大意義。在把握全局、符合實(shí)際需求和可持續(xù)發(fā)展的前提下，我們要切實(shí)加強(qiáng)規(guī)劃和實(shí)施機(jī)制的建設(shè)和完善，提高規(guī)劃利用和管理水平，同時(shí)要發(fā)揚(yáng)全民參與、多方參與的工作合力，推動(dòng)城鄉(xiāng)環(huán)境和人民生活質(zhì)量的不斷提升。
規(guī)劃綱要體會(huì)篇十一
隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，人們對(duì)于發(fā)展目標(biāo)和路徑的規(guī)劃越來越重視。在當(dāng)代中國(guó)社會(huì)中，一規(guī)劃兩綱要成為了我們實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的必不可少的工具。通過對(duì)一規(guī)劃兩綱要的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了規(guī)劃的重要性和實(shí)施的難點(diǎn)。在這一過程中，我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，規(guī)劃是一項(xiàng)長(zhǎng)期而復(fù)雜的工作，需要全面系統(tǒng)的思考和深入調(diào)研。一規(guī)劃兩綱要不僅僅是對(duì)當(dāng)前問題的解決，更是對(duì)未來發(fā)展的謀劃。因此，在規(guī)劃過程中，我們必須全面考慮國(guó)家的整體發(fā)展需要和長(zhǎng)期利益。同時(shí)，需要深入了解各個(gè)領(lǐng)域的實(shí)際情況，通過大量的調(diào)研和數(shù)據(jù)分析來支持規(guī)劃的制定。只有在具備了全面的信息和充足的了解之后，我們才能制定出科學(xué)合理的規(guī)劃方案。
其次，實(shí)施規(guī)劃必須緊密結(jié)合實(shí)際，注重因地制宜。每個(gè)地區(qū)都有自己的特點(diǎn)和差異，一刀切的規(guī)劃往往難以取得實(shí)際效果。因此，在實(shí)施規(guī)劃的過程中，我們必須注重因地制宜，根據(jù)不同地區(qū)的實(shí)際情況制定相應(yīng)的實(shí)施方案。在制定方案的過程中，要充分聽取各方意見，進(jìn)行廣泛的調(diào)研，確保規(guī)劃的針對(duì)性和可操作性。只有通過因地制宜的實(shí)施，規(guī)劃才能真正為人民群眾帶來實(shí)實(shí)在在的利益。
再次，規(guī)劃的實(shí)施需要堅(jiān)定的執(zhí)行力和持續(xù)的監(jiān)督。制定好規(guī)劃只是第一步，真正的考驗(yàn)在于實(shí)施階段。在落實(shí)規(guī)劃的過程中，我們必須克服各種困難和阻力，做到堅(jiān)定不移地推進(jìn)。同時(shí)，還需要建立完善的監(jiān)測(cè)機(jī)制，及時(shí)發(fā)現(xiàn)規(guī)劃實(shí)施中的問題和不足，并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。只有堅(jiān)定的執(zhí)行力和持續(xù)的監(jiān)督，規(guī)劃才能真正發(fā)揮其應(yīng)有的作用。
最后，規(guī)劃的制定和實(shí)施需要廣泛動(dòng)員人民群眾的積極性和創(chuàng)造力。規(guī)劃的制定和實(shí)施不僅僅是領(lǐng)導(dǎo)層的事情，更是全社會(huì)的事情。人民群眾是規(guī)劃的主體和實(shí)施的力量源泉。我們要通過廣泛的宣傳和教育，激發(fā)人民群眾的積極性和創(chuàng)造力，讓他們成為規(guī)劃的參與者和受益者。只有人民群眾真正融入規(guī)劃的制定和實(shí)施過程中，規(guī)劃才能真正體現(xiàn)人民的意愿和利益，取得更好的效果。
總之，一規(guī)劃兩綱要是我國(guó)實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的重要指導(dǎo)方針。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到了規(guī)劃的重要性和實(shí)施的難點(diǎn)。規(guī)劃需要全面系統(tǒng)的思考和深入調(diào)研，實(shí)施需要緊密結(jié)合實(shí)際和因地制宜，執(zhí)行需要堅(jiān)定的執(zhí)行力和持續(xù)的監(jiān)督，而廣泛動(dòng)員人民群眾的積極性和創(chuàng)造力是規(guī)劃制定和實(shí)施的重要保障。只有通過不斷的學(xué)習(xí)和探索，我們才能更好地應(yīng)對(duì)規(guī)劃的挑戰(zhàn)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做出更大的貢獻(xiàn)。
規(guī)劃綱要體會(huì)篇十二
兩規(guī)劃一綱是指城市總體規(guī)劃、土地利用規(guī)劃和區(qū)域規(guī)劃三個(gè)規(guī)劃，是指導(dǎo)城市和區(qū)域發(fā)展的重要文件。學(xué)習(xí)這些規(guī)劃，除了能夠了解城市發(fā)展的方向以及相關(guān)政策，還能夠從中獲取許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在初步了解兩規(guī)劃一綱后，我深感收獲頗豐，并從中汲取了許多心得體會(huì)。
第二段：規(guī)劃制定的重要性。
兩規(guī)劃一綱是為了保證城市經(jīng)濟(jì)、環(huán)境和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，對(duì)城市未來發(fā)展方向、用地結(jié)構(gòu)、資源利用等做出全面、系統(tǒng)的考慮。通過規(guī)劃，我們可以在城市建設(shè)前就預(yù)設(shè)規(guī)劃，從而避免一些后期影響較大、成本較高的調(diào)整。如在區(qū)域規(guī)劃中，應(yīng)該考慮到區(qū)域內(nèi)每個(gè)縣市的空間布局與功能分工，以及重要項(xiàng)目的集聚分布。在城市總體規(guī)劃中，則應(yīng)該考慮到城市的規(guī)模、人口數(shù)量、建筑密度等問題。規(guī)劃制定的重要性不容忽視。
第三段：規(guī)劃實(shí)施的過程中面臨的問題。
雖然規(guī)劃制定非常重要，但在實(shí)施過程中，仍然會(huì)面臨許多問題。例如，在城市總體規(guī)劃中，針對(duì)城市更新改造的實(shí)施問題，需要大量的資源投入，并需要政府和市民共同參與。還有，在土地利用規(guī)劃中，會(huì)遇到農(nóng)民苦于收入減少，而依然無法承受房地產(chǎn)開發(fā)等問題。在規(guī)劃實(shí)施過程中，需要注意公平、公正以及環(huán)境保護(hù)等方面。
第四段：措施建議。
如何解決規(guī)劃實(shí)施過程中的問題？我認(rèn)為政府應(yīng)該加強(qiáng)規(guī)劃的宣傳力度，讓公眾更加了解規(guī)劃，增加市民對(duì)規(guī)劃的信任和參與度。此外，在實(shí)施土地利用規(guī)劃時(shí)，政府應(yīng)該合理設(shè)置土地出讓價(jià)格，以降低農(nóng)村集體土地被規(guī)劃后過度利用的風(fēng)險(xiǎn)。同樣，在城市總體規(guī)劃中，為了保護(hù)民生，應(yīng)該鼓勵(lì)利用能源、資源和環(huán)境的科技創(chuàng)新，提高城市節(jié)能環(huán)保的技術(shù)水平。
第五段：結(jié)尾。
通過學(xué)習(xí)兩規(guī)劃一綱，我認(rèn)識(shí)到一個(gè)城市的發(fā)展需要全面、系統(tǒng)的規(guī)劃，規(guī)劃的制定和實(shí)施并非易事。但是，只有堅(jiān)持不懈地貫徹落實(shí)規(guī)劃，大力推進(jìn)改革和創(chuàng)新，才能實(shí)現(xiàn)城市建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)。我相信，在全社會(huì)的共同努力下，我們一定會(huì)讓城市發(fā)展變得更加宜居、便利，讓城市成為人們生活的美好家園。
規(guī)劃綱要體會(huì)篇十三
在國(guó)家相關(guān)部門的引導(dǎo)下，鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略逐漸落地，規(guī)劃綱要也紛紛出臺(tái)。經(jīng)過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到規(guī)劃綱要對(duì)于農(nóng)業(yè)農(nóng)村的改革發(fā)展至關(guān)重要，也深感自己需要為實(shí)現(xiàn)規(guī)劃綱要中的目標(biāo)盡自己的一份力。以下是我的心得體會(huì)。
第一段：宏觀認(rèn)識(shí)規(guī)劃綱要的重要性
規(guī)劃綱要之所以被有關(guān)部門廣泛提倡，是因?yàn)樗鼘?duì)于鄉(xiāng)村振興至關(guān)重要。在我看來，規(guī)劃綱要的出臺(tái)，首先讓我們的農(nóng)業(yè)農(nóng)村有了一條宏觀路線。隨著歷史的發(fā)展，現(xiàn)在的農(nóng)業(yè)農(nóng)村生產(chǎn)到了需要變革和升級(jí)的階段。規(guī)劃綱要的出臺(tái)意味著有政府部門為我們指路，告訴我們現(xiàn)在該往哪個(gè)方向發(fā)展，有哪些措施和政策支持我們努力。
第二段：追溯規(guī)劃綱要的歷史意義
規(guī)劃綱要提出的歷史背景，也彰顯了它的重要意義。我了解到規(guī)劃綱要是在中央領(lǐng)導(dǎo)親自把手搭進(jìn)農(nóng)民、到基層調(diào)研多次之后，整合和提煉出來的。這充分說明它不是一紙空文，而是中央政府的一項(xiàng)重要政策。規(guī)劃綱要之所以歷經(jīng)艱辛才完成出臺(tái)，是因?yàn)樗P(guān)乎中國(guó)經(jīng)濟(jì)的改革和整個(gè)農(nóng)村社會(huì)的現(xiàn)代化進(jìn)程。因此，規(guī)劃綱要也提醒我們，它的實(shí)施過程同樣不會(huì)是一帆風(fēng)順，需要一個(gè)長(zhǎng)期系統(tǒng)推進(jìn)的過程。
第三段：指引我們實(shí)現(xiàn)三農(nóng)目標(biāo)
規(guī)劃綱要的具體目標(biāo)可以概括為“三農(nóng)”目標(biāo)，也就是促進(jìn)農(nóng)民致富、農(nóng)村精神文明建設(shè)和農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展。在我的理解中，規(guī)劃綱要對(duì)我們實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)進(jìn)行了具體的指引，提出了一系列可操作的政策和舉措。例如，對(duì)于促進(jìn)農(nóng)民致富，規(guī)劃綱要中提出了大力發(fā)展鄉(xiāng)村旅游和農(nóng)產(chǎn)品深加工等措施。這為我們提供了切實(shí)可行的途徑，讓我們知道究竟應(yīng)該怎么做總結(jié)而言，規(guī)劃綱要對(duì)于我們實(shí)現(xiàn)三農(nóng)目標(biāo)提供了有力的支持。
第四段：帶領(lǐng)我們實(shí)現(xiàn)農(nóng)村現(xiàn)代化
規(guī)劃綱要中強(qiáng)調(diào)的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)，也讓我對(duì)未來的農(nóng)業(yè)充滿期待。在過去，由于調(diào)控不力和市場(chǎng)環(huán)境等因素，許多農(nóng)產(chǎn)品被迫“倒垃圾”，甚至不值一文。這讓我們農(nóng)村人都非常痛心。而規(guī)劃綱要的出臺(tái)，意味著未來農(nóng)業(yè)將更加重視市場(chǎng)的作用，有效保護(hù)農(nóng)產(chǎn)品的利益，并在提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量與系統(tǒng)建設(shè)上進(jìn)行投入。這一系列措施的實(shí)行，促進(jìn)了農(nóng)產(chǎn)品價(jià)值和品質(zhì)的提高，給我們帶來了全新的信心，也讓我們對(duì)將來的農(nóng)業(yè)更加充滿了期待。
第五段：通報(bào)我們的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)
在實(shí)現(xiàn)規(guī)劃綱要的過程中，我們也要承擔(dān)一定的責(zé)任。從改善農(nóng)村文化建設(shè)，到推動(dòng)鄉(xiāng)村旅游和農(nóng)產(chǎn)品深加工等，有許多事情需要我們共同努力。因此，我深感規(guī)劃綱要的實(shí)現(xiàn)，不是一件政府部門就能夠完成的、單一的事件，而需要我們農(nóng)民自己的積極參與。我們需要為之全身心投入，學(xué)習(xí)適應(yīng)新時(shí)代的農(nóng)業(yè)理念和新技術(shù)，才能真正實(shí)現(xiàn)規(guī)劃綱要中的各項(xiàng)目標(biāo)。
總之，在掌握了規(guī)劃綱要的內(nèi)容后，我的體會(huì)是：規(guī)劃綱要是一份非常寶貴的指導(dǎo)文件，它既是一份及時(shí)的政策指引，也是一個(gè)共同奮斗、全民行動(dòng)的引領(lǐng)。因此，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，并在未來的生產(chǎn)生活中充分發(fā)揮它的作用，實(shí)現(xiàn)更快速、更持久的農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展。
規(guī)劃綱要體會(huì)篇十四
隨著我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入新時(shí)代，黨的工作重心逐漸轉(zhuǎn)向“一規(guī)劃兩綱要”，即國(guó)家總體規(guī)劃、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展綱要和黨的建設(shè)綱要。透過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到“一規(guī)劃兩綱要”對(duì)于實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)，加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)具有重要意義。下面，我將就這方面的體會(huì)和心得進(jìn)行總結(jié)。
首先，國(guó)家總體規(guī)劃是指全面戰(zhàn)略布局和發(fā)展目標(biāo)的總體要求和行動(dòng)指南。國(guó)家總體規(guī)劃對(duì)于指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展方向和保持經(jīng)濟(jì)運(yùn)行穩(wěn)定至關(guān)重要。只有通過科學(xué)規(guī)劃，才能有效引領(lǐng)和協(xié)調(diào)各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展。例如，“十三五”規(guī)劃通過發(fā)展產(chǎn)業(yè)先進(jìn)化、綠色化、智能化來實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，推動(dòng)了我國(guó)經(jīng)濟(jì)水平的提升。而“十四五”規(guī)劃則提出要以創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)為主線，注重提高科技創(chuàng)新能力，為我國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)提供戰(zhàn)略指引。因此，我們必須全面理解并踐行國(guó)家總體規(guī)劃，才能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。
其次，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展綱要是指出臺(tái)發(fā)展的重點(diǎn)、任務(wù)和政策措施。它對(duì)于指導(dǎo)各領(lǐng)域的發(fā)展和解決經(jīng)濟(jì)社會(huì)問題起到了明確作用。例如，我國(guó)的鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略就是在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展綱要的指導(dǎo)下形成的，通過加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、優(yōu)化農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)等方面的改革舉措，有效推動(dòng)了我國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。同時(shí)，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展綱要也要求各地區(qū)、各部門要增強(qiáng)創(chuàng)新能力，深化改革，通過推動(dòng)結(jié)構(gòu)調(diào)整和轉(zhuǎn)型升級(jí)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型與高質(zhì)量發(fā)展。因此，我們必須認(rèn)真貫徹落實(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展綱要，切實(shí)加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和創(chuàng)新能力的提升。
最后，黨的建設(shè)綱要是指發(fā)展黨的思想、組織、作風(fēng)和紀(jì)律建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù)。黨的建設(shè)綱要直接關(guān)系到黨的長(zhǎng)期執(zhí)政地位和黨員的政治素質(zhì)。我國(guó)一直強(qiáng)調(diào)“黨要管黨、從嚴(yán)治黨”，黨的建設(shè)綱要將這一要求明確體現(xiàn)出來。通過加強(qiáng)黨員培訓(xùn)、紀(jì)律檢查等措施，我們能夠不斷提升黨員思想覺悟和黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。尤其在當(dāng)前全黨開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育中，通過深入學(xué)習(xí)黨的建設(shè)綱要，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)黨性意識(shí)，不斷提高自身修養(yǎng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。
通過對(duì)“一規(guī)劃兩綱要”的深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到這一戰(zhàn)略定位對(duì)于推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、加強(qiáng)黨的建設(shè)具有重要意義。只有將國(guó)家總體規(guī)劃、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展綱要和黨的建設(shè)綱要有機(jī)結(jié)合起來，才能實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)、加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的目標(biāo)。作為黨員，我將始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)貫徹這一戰(zhàn)略定位，不斷提高自身素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份力量。
規(guī)劃綱要體會(huì)篇十五
第一段：引言（約200字）。
作為一名學(xué)生，我們都知道學(xué)習(xí)的重要性。而在學(xué)習(xí)的過程中，規(guī)劃也是不可或缺的一部分。近日，隨著國(guó)家在“十四五”規(guī)劃綱要的發(fā)布，我深感規(guī)劃的重要性，同時(shí)領(lǐng)悟到規(guī)劃的精神。
第二段：規(guī)劃的重要性（約300字）。
規(guī)劃，簡(jiǎn)單而言，就是明確目的、制定方針、制訂計(jì)劃、實(shí)施管理的過程。顯然，規(guī)劃的好處是顯而易見的。規(guī)劃向我們所展示的是未來，更明確地說是一種未來的預(yù)測(cè)和構(gòu)想，它具備引領(lǐng)和指導(dǎo)方向的功能，能夠幫助我們更高效地完成我們的目標(biāo)。由此可見，規(guī)劃是提高行動(dòng)效率的必要手段，也是成功實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要條件。
第三段：規(guī)劃精神的內(nèi)涵（約300字）。
規(guī)劃精神是“十四五”規(guī)劃綱要中的核心。它包含了“科學(xué)、創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的六種理念。這些理念，不僅對(duì)于國(guó)家的發(fā)展具有重要的指導(dǎo)意義，同時(shí)也可以為我們的個(gè)人格局提供借鑒。科學(xué)強(qiáng)調(diào)的是思維的理性和系統(tǒng)性，創(chuàng)新則體現(xiàn)了對(duì)新事物的包容與追求，協(xié)調(diào)性則強(qiáng)調(diào)合作的重要性以及人際交往的和諧，綠色則代表著環(huán)保理念，開放則追求更廣闊的世界，共享則關(guān)注社會(huì)公平和人文關(guān)懷。這些理念，對(duì)于我們展開個(gè)人規(guī)劃也有重要的啟示作用。
第四段：如何進(jìn)行個(gè)人規(guī)劃（約300字）。
然而，如何進(jìn)行個(gè)人規(guī)劃卻是不容易的事情。為此，我們需要遵循“目標(biāo)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、反省和調(diào)整”等規(guī)劃常識(shí)，來自我進(jìn)行調(diào)整和規(guī)劃。同時(shí)，我們還應(yīng)該注重品德、豐富人生閱歷、廣泛涉獵知識(shí)、尋求更多機(jī)會(huì)和接觸更廣闊的世界，這些都能極大地拓展我們的世界視野，成為我們實(shí)現(xiàn)個(gè)人規(guī)劃的助力。
第五段：總結(jié)（約200字）。
總之，在“十四五”規(guī)劃綱要中體現(xiàn)出的規(guī)劃精神，不僅僅是國(guó)家的奮斗目標(biāo)，更是每個(gè)人努力創(chuàng)造未來的信念。在個(gè)人發(fā)展的道路上，我們需要將規(guī)劃貫徹于始終，堅(jiān)持不懈地調(diào)整和拓展自己的目標(biāo)計(jì)劃，才能擺脫自我束縛，更好地實(shí)現(xiàn)自己。（約1200字）。
規(guī)劃綱要體會(huì)篇十六
“兩規(guī)劃一綱”是指城鄉(xiāng)規(guī)劃法、土地利用規(guī)劃、國(guó)土空間規(guī)劃，是我國(guó)城鄉(xiāng)規(guī)劃領(lǐng)域的三項(xiàng)重要規(guī)劃，也是城鄉(xiāng)一體化發(fā)展中必不可少的重要工具。本文將圍繞“兩規(guī)劃一綱”這一主題，探討其實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)，旨在為城鄉(xiāng)規(guī)劃實(shí)踐者提供借鑒和思考的參考。
第二段：城鄉(xiāng)規(guī)劃法的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
城鄉(xiāng)規(guī)劃法的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)主要體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面。第一，城鄉(xiāng)規(guī)劃應(yīng)該注重堅(jiān)持以人為本的理念，聚焦解決人民群眾需求。第二，城鄉(xiāng)規(guī)劃需要融入可持續(xù)發(fā)展理念，應(yīng)該不斷完善城市環(huán)境建設(shè)，建設(shè)綠色城市，以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。
第三段：土地利用規(guī)劃的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
土地利用規(guī)劃的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)主要體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面。第一，土地利用規(guī)劃應(yīng)該注重系統(tǒng)性，要以整體規(guī)劃為主，實(shí)現(xiàn)土地的合理利用。第二，土地利用規(guī)劃應(yīng)該注重靈活性，針對(duì)不同的地域，制定專屬的土地利用規(guī)劃。
第四段：國(guó)土空間規(guī)劃的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
國(guó)土空間規(guī)劃的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)主要體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面。第一，國(guó)土空間規(guī)劃應(yīng)該注重發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，依托自身的資源、環(huán)境和人口等優(yōu)勢(shì)，發(fā)展適合地區(qū)的經(jīng)濟(jì)。第二，國(guó)土空間規(guī)劃應(yīng)該注重協(xié)同發(fā)展，在不同地域之間實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化分配，實(shí)現(xiàn)不同地域的協(xié)同發(fā)展。
第五段：思考與總結(jié)
總之，“兩規(guī)劃一綱”是國(guó)家城鄉(xiāng)規(guī)劃領(lǐng)域的基礎(chǔ)，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和發(fā)展前景。我們應(yīng)該深刻理解和貫徹其中的精神內(nèi)涵，創(chuàng)新性地將其應(yīng)用于實(shí)際工作中，推進(jìn)中國(guó)城鄉(xiāng)規(guī)劃事業(yè)的不斷發(fā)展。此外，我們還需要不斷地總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，借鑒國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的規(guī)劃理念和管理方式，進(jìn)一步完善中國(guó)城鄉(xiāng)規(guī)劃的理論框架，推進(jìn)“兩規(guī)劃一綱”工作的順利實(shí)施。
規(guī)劃綱要體會(huì)篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好，今天很榮幸能站在這里和大家進(jìn)行交流，身為一名高中教師尤其是年輕教師，我對(duì)中國(guó)近二十多年的教育改革政策是在從一名學(xué)生到一名老師的漫長(zhǎng)轉(zhuǎn)變中有所感受的，上初中時(shí)國(guó)內(nèi)的一些學(xué)者專家就已經(jīng)提出了素質(zhì)教育，并在積極為此努力，然而受到各方面條件的限制，素質(zhì)教育一直都僅限于表面上，到我高中畢業(yè)時(shí)，所有的改革都在無奈的為學(xué)子們最終的高考讓路，“三好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)提了很多年，可我只知道學(xué)習(xí)成績(jī)是最重要的衡量標(biāo)準(zhǔn)，德育、體育我們總在提，可真正把它們放在和智育相等的位置上的行動(dòng)少之又少。就我自己而言，我發(fā)現(xiàn)步入了社會(huì)，做了老師之后我才真正體會(huì)到素質(zhì)教育對(duì)于一個(gè)人成長(zhǎng)多么重要，教育改革的迫切其實(shí)是社會(huì)發(fā)展的需求所致，可是任何的變革都是需要時(shí)間和實(shí)施者辛勤的付出的，我很榮幸在我可以投入到這一場(chǎng)改革的行列中去，并真誠(chéng)的希望我的學(xué)生在數(shù)年以后不會(huì)像我一樣有遺憾。
《綱要》總共二十二章七十條，有關(guān)于高中階段教育的有一章共三條，我在總體學(xué)習(xí)了綱要的基礎(chǔ)上認(rèn)真的學(xué)習(xí)了和本職工作有緊密聯(lián)系的第五章：高中階段教育。以下是我對(duì)這三條內(nèi)容的理解和看法。
第十一條，要求加快普及高中階段教育?，F(xiàn)在九年義務(wù)教育已經(jīng)全面普及，這對(duì)于提高全民素質(zhì)來說很重要，高中階段教育是學(xué)生個(gè)性形成、自主發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，對(duì)提高國(guó)民素質(zhì)和培養(yǎng)創(chuàng)新人才具有特殊意義。如果實(shí)現(xiàn)了高中教育的普及，這標(biāo)志著我國(guó)基本公共教育服務(wù)體系的完善。
首先我認(rèn)為這一條中最重要的一點(diǎn)是職業(yè)教育應(yīng)該站在和高中教育同等的地位上，自上班以來我一直都在帶普通班和重點(diǎn)班的學(xué)生，這些學(xué)生中有很大一部分動(dòng)手能力很強(qiáng)，卻不適合在這個(gè)年齡了還單純的坐在課堂中接受純理論的學(xué)習(xí)，這在很大程度上限制了他們自我優(yōu)勢(shì)的發(fā)展，這也不利于他們?cè)谝院蟮墓ぷ鲘徫簧嫌米约旱膬?yōu)勢(shì)去為自己的未來贏得高分，所以在這一條里提到的在今后一個(gè)時(shí)期總體保持普通高中和中等職業(yè)學(xué)校招生規(guī)模大體相當(dāng)，就應(yīng)該是今后一部分學(xué)生和家長(zhǎng)的一個(gè)選擇方向。
第十二條，要求全面提高普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)。這一條我認(rèn)為對(duì)應(yīng)的是高中新課改的現(xiàn)行內(nèi)容而言的，新課改已經(jīng)在我省全面啟動(dòng)，我們已經(jīng)通過不同的方式進(jìn)行了初步的學(xué)習(xí)，新的教材也已經(jīng)發(fā)到了我們每個(gè)老師的手中，我的感受是書多了，課時(shí)少了，那么這就需要我們停下來思考如何面對(duì)課時(shí)減少、容量增加的矛盾，很顯然需要我們放低難度然后再去拓寬學(xué)生的知識(shí)面，前天早上教育局的領(lǐng)導(dǎo)來聽課，在課后評(píng)價(jià)時(shí)那位領(lǐng)導(dǎo)說了一句話我感觸很深，在教學(xué)過程中一些學(xué)生必須掌握的東西我在課堂上反復(fù)的強(qiáng)調(diào)并反復(fù)的提問學(xué)生，占用了大量的時(shí)間，領(lǐng)導(dǎo)告訴我知識(shí)是在以后的學(xué)習(xí)過程中不斷地溫習(xí)才能記住的，一節(jié)課之內(nèi)反復(fù)的強(qiáng)調(diào)有時(shí)候并不能收到預(yù)期的效果。在之后的反思中我知道自己有點(diǎn)急功近利了，總是在為學(xué)生著急，卻沒有站在學(xué)生的角度上深入的思考，社會(huì)需要的是具備綜合素質(zhì)的學(xué)生，而不是一個(gè)錄音機(jī)，高中的階段應(yīng)該是知識(shí)面全面拓寬的時(shí)期，不是簡(jiǎn)單的灌輸，所以就需要在這次的改革中降低難度，讓學(xué)生在全面領(lǐng)略文學(xué)的魅力的同時(shí)并自主的去學(xué)習(xí)你拼命想在課堂上灌輸給他的東西。
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