電影是我們?nèi)粘Ｉ钪械囊淮髪蕵贩绞?，也是藝術(shù)的重要表現(xiàn)形式。寫總結(jié)時，我們可以通過舉例、比較和引用等手法，使文章更具說服力和可信度?？偨Y(jié)是一個鍛煉動腦和表達能力的過程，我們要練好這門技能并善于運用。
成績退步反思檢討書篇一
尊敬的老師：
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)老師就三令五申，一再強調(diào)不要抄襲作業(yè)，可我卻沒有把老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，而是當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。
也是對老師的不尊重。
應(yīng)該把老師說的話緊記在心里。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。
在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。
由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害。
每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。
每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。
包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，我意識到自己犯了很嚴重錯誤，也愿意真誠地接受批評。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。
我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。
我也知道，對于學(xué)生，不抄襲作業(yè)，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。
但是我卻連最基本的都沒有做到。
如今,我懊悔不已。
我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。
我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，其實我自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，我會好好改過的，認認真真的去學(xué)習(xí)，記得剛進入初中時，班主任就告訴我們：“不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人。
犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。
但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。
相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的進行挑戰(zhàn)，是自己的'一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。
對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。
同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。
此致
敬禮！
保證人：xxx
時間：20xx年x月x日
成績退步反思檢討書篇二
尊敬的輔導(dǎo)員：
您好!在此，我懷著十分沉重的心情向您做出深刻的檢討!身為一名大二的學(xué)生，還要為遲到而寫檢討書，感到十分的無奈和懊悔!今天寫下這份檢討書，是對我以后不再遲到而做出的決心。
不知道是您幸運還是我倒霉，第一次遲到就被點名了，但無論如何，觸犯了學(xué)院的鐵律，就要承擔(dān)起自己犯下的錯誤!但我可以保證，遲到，僅此一次而已，絕對不會有下次。
500字的檢討書我現(xiàn)在真的不知道該怎樣寫下去了，也不想為自己的遲到找更多冠冕堂皇的理由。
如果還想要聽我說什么遲到犯下了一個嚴重的錯誤，對不起父母對不起學(xué)校的話，那輔導(dǎo)員著實是太不給力了!是慣性遲到，或許我會昧著良心說那些書面語，但僅僅一次的遲到，而我自己也知道遲到的不好了。
特后悔遲到的，課就少聽一點，然后整節(jié)課就好像缺了點什么似的。
所以為了自己的考試還有未來著想，我也不容許自己再次遲到了!遲到了又要被您罰寫檢討書，連我自己也覺得很幼稚，畢竟我是大二的學(xué)生了!
anyway，中國的教育制度就是：犯了錯誤，就要作檢討!所以，既然活在中國里，身為中國人，是要繼承傳統(tǒng)的!
今天我遲到了，犯了錯誤，所以我向?qū)W校，向輔導(dǎo)員，也向自己作了深刻的檢討，希望你們能原諒我犯下的錯誤!我也向你們保證，以后再也不會遲到了!雖然神馬都是浮云，但我的保證絕對不是浮云，是有行動證明的!
最后，希望輔導(dǎo)員接受我如此深刻的檢討，并能原諒我所犯下的錯誤
老師是非常的關(guān)心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證我一定會一步一個腳印的走好每一步。
望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人 ，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我 也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用.我知道了任何事都是成績與汗水成正比的。
弘揚中國地質(zhì)大學(xué)的拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的責(zé)任，也是我堅定不移的前進方向。
然而，我的行為卻背道而馳。
一個優(yōu)秀上進的學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去想著玩，這是一個關(guān)系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。
一個人的成長和進步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。
我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。
我所犯錯誤的影響是很壞的。
上課學(xué)習(xí)不專心聽講，是成績最大的殺手，以后，我一定做到認真聽講，一步一個腳印，做好每天的練習(xí)題，請老師您放心!
這一次數(shù)學(xué)的期中考試，全班的'成績都不理想，當(dāng)然，也包括我。
老師這么辛苦地教育我們，不就是為了讓我們掌握到知識嗎?讓我們考試有一個好成績嗎?我突然覺得自己不應(yīng)該考一個這么差的成績，這樣對不起自己，對不起老師，也對不起家長。
考試是為了檢驗我們對知識的掌握程度。
雖然說，考試的成績不理想可能有不細心的原因在里面，但是，絕大部分還是該掌握的知識掌握得不夠牢固。
我知道，要想取得良好的成績，必須先要打下堅實的基礎(chǔ)。
在平時，課前要認真預(yù)習(xí)，不懂的地方要做好標記，先自己獨立思考，實在不懂上課的時候再拿出來討論。
上課要認真聽講，做好筆記。
課后要認真復(fù)習(xí)，應(yīng)該要背的概念和公式一定要記牢。
甚至還可以做一些比較靈活一點的題目，當(dāng)然，這是在對于基礎(chǔ)完全掌握的情況下才做比較難的題目。
這樣的話，考試的時候要想取得一個優(yōu)秀的成績就并不難了。
雖然說，有了良好的基礎(chǔ)，考出一個優(yōu)秀的成績并不難。
但是，考試的時候有一個很大的毛病需要我們?nèi)タ朔?，那就是：粗心?/p>
考試要做到認真審題、仔細答題、做完檢查這三點。
考卷里會有陷阱，所以一定要細心、細心、再細心。
老師，我一定會按照我自己上面所說的去做。
讓自己把應(yīng)該掌握的知識掌握牢固，考試時取得一個優(yōu)秀的成績，這樣才對得住自己，對得住老師的辛勤教導(dǎo)!
尊敬的老師：
在剛剛結(jié)束的考試里，我犯了很多不該犯的錯誤。
我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。
經(jīng)過我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關(guān)系。
這點也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。
很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數(shù)。
我知道老師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。
對于這點我感到十分抱歉。
但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習(xí)慣。
有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多。
這也許也和答題技巧有關(guān)系。
總之，通過以后的練習(xí)，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習(xí)讀題，把題目看準、看好。
時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
考試技巧貴在練習(xí)。
生活之中，我還要多多加強自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。
平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會積累，語文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語則是語法項目。
對做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。
這次考試畢竟不是期末考試，我還是有機會的。
下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學(xué)們失望。
不讓自己失望。
檢討人：xxx
日期：xx年xx月xx日
尊敬的老師
在以前的學(xué)習(xí)中，我沒有認真努力，這次沒考好，現(xiàn)在想起來非常后悔，
今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。
謝謝您。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對于數(shù)學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。
成績退步反思檢討書篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xxx，作為一名初中學(xué)生我很自責(zé)，學(xué)習(xí)上面對自己不嚴格，成績必然就會下降，這次我認真的回顧了一下自己的學(xué)習(xí)請款，確實是有很大問題的，這并不是我愿意看到的，在學(xué)習(xí)方面是我對自己的要求不嚴格，這一點讓我成績退步了很多，現(xiàn)在回顧起來我還是很難受的，作為一名學(xué)生主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，是我沒有端正好自己的心態(tài)，造成了這樣的結(jié)果，現(xiàn)在我確實感覺很不好，今天的情況是我不愿意看到的，作為一名學(xué)生應(yīng)該要對自己要求高一點，這次的情況我感覺很自責(zé)。
過去很長一段時間我都沒有端正好自己的態(tài)度，初中階段的學(xué)習(xí)是比較重要的，很多事情是需要自己自覺地，現(xiàn)在我卻犯了這樣的錯誤，這并不是我想要看到的，今天的情況我感覺很自責(zé)，現(xiàn)在包括以后我也一定會認真去做好分內(nèi)的職責(zé)，我不應(yīng)該出現(xiàn)這樣的情況，上課就應(yīng)該認真的聽講，我這個學(xué)期總是在上課期間走神，總是不能夠很自覺的去做好分內(nèi)的事情，現(xiàn)在想想確實感覺很不好，學(xué)習(xí)成績就是這樣的退步的，這樣下去肯定是會有很大問題的，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中應(yīng)該要認真起來，嚴格要求自己，提高學(xué)習(xí)成績，在這方面這是絕對應(yīng)該準守的，初中階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一直保持著認真，一直保持著端正，現(xiàn)在回顧起來還是有很大問題的，我也應(yīng)該要對自己有信心一點。
在這方面我還是感覺自己做的不夠好，這次在學(xué)習(xí)當(dāng)中真的感覺是做的不夠好，平時在上課的時候，沒有認真的聽講，相比之前我的狀態(tài)明顯是下降了很多，成績也退步了很多，現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生了，我的成績退步了很多，我知道這讓您失望了，實在是感覺很不好，成績退步這么多讓我也是非常的惶恐，在這方面還是應(yīng)該要有一個好的心態(tài)，我以后一定會挽回這些，努力提高自己成績，未來在學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定會繼續(xù)努力的，接下來調(diào)整好心態(tài)，努力搞好學(xué)習(xí)，這次的事情讓我覺得非常難受，我知道您是對我抱有很多期待的，但是我在學(xué)習(xí)上面做的不夠好，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定會對自己各個方面做好本職，學(xué)習(xí)是自己的事情，我應(yīng)該認真搞好自己的學(xué)習(xí)，這段時間以來我確實是在學(xué)習(xí)當(dāng)中的表現(xiàn)確實不夠好，接下來我一定會認真提高自己成績。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
成績退步反思檢討書篇四
學(xué)習(xí)成績下降，我們應(yīng)該學(xué)會自我檢討和反省，找出不足，積極改正。
尊敬的xx：
第一次模擬考落下了帷幕。
在這每一次的人生考驗中，總是有人歡喜有人悲。
然而不幸的是這一次我成為了后者。
半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失落的心情，帶著差強人意的成績，為這個學(xué)期畫下了一個敗筆。
原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，經(jīng)過了深思熟慮，特作出深刻的檢討，有些沒有提到之處還請老師和同學(xué)們提出批評指正。
”確實，我總結(jié)了以下幾點：
1、思想覺悟不夠深刻。
思想覺悟是一個學(xué)生具有的基本條件，一個學(xué)生的基本任務(wù)是什么，就是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。
一個正確的思想覺悟會帶領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不過關(guān)，成績?nèi)绾芜^關(guān)。
不僅僅是學(xué)習(xí)，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最關(guān)鍵的。
2、沒有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
態(tài)度跟思想是相輔相成的。
一個正確認真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個學(xué)生成才的必備基礎(chǔ)，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對待學(xué)習(xí)這件事，正確看待考試成績的重要性，考試是學(xué)校對于學(xué)生的檢測，也是讓自己找出不足改正不足的方法，也是學(xué)校對學(xué)生的一種負責(zé)的態(tài)度。
3、基本功的不扎實。
平時的一個小小的東西都會影響到考試成績，這是不可否認的。
一個字母的背記，每一次簡單的驗算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒有打下良好的基礎(chǔ)，而導(dǎo)致考試成績的不理想。
4、平時對自己要求過低。
有時候人會犯“惰性”，也就是偷個小懶，每個人都有這種惰性，重要的是有的人克制的較好，有的人克制的較差。
平時對自己嚴格要求的人，做什么事情都會對自己嚴格要求，對待學(xué)習(xí)更要嚴格要求。
5、沒有一個正確的學(xué)習(xí)目標。
每一個階段都給自己制定一個小目標的人，往往平時不怎么起眼，到了考試就會大放光彩，因為他完成一個個小目標，從而最終完成一個大目標。
然而光有目標沒有實際行動也是不行的，一步一個腳印的踏實度過每個目標，你會發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。
正所謂“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江?！?。
古人的話都是有道理的。
6、缺乏一定的自信心。
人無聰明愚蠢之分，都是平等的，一個人要相信自己可以完成，付出努力就會成功，一個人要是缺乏了自信心，不敢去嘗試，不管是學(xué)習(xí)還是工作都無法成功。
俗話說“人不可有傲氣，但不可無傲骨”。
傲骨指的是什么，就是自尊和自信。
7、缺少“不恥下問”的精神。
有時候感覺問問題很丟面子，這是大錯特錯的。
我們都是學(xué)生，我們都是來向人家學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)就有不懂的，不懂的就得向別人請教，這是很正常的現(xiàn)象，然而我一直曲解這里的意思。
子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞薄?/p>
每個人都有自己的缺點，每個人也有自己的優(yōu)點，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，彌補自己的缺點。
比如你的數(shù)學(xué)好，我的語文好，我們就可以互相學(xué)習(xí)，相互學(xué)習(xí)，這樣同時提高的是雙方，也是雙倍的。
8、沒有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
習(xí)慣成自然，一個正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個人的一生。
有的人喜歡給英文備注，其實這也不失為是一種好辦法，久而久之就形成習(xí)慣，一看到這個單詞就能想起自己的備注，這樣對于背記有很大的提高。
還有人的驗算本比有的人的作業(yè)本都整潔，這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就算題做錯了，回頭找找看看自己的驗算本，一目了然，知道哪里錯了。
弄得亂七八糟，自己永遠不知道怎么回事。
xxx
尊敬的班主任老師：
我這一學(xué)期的學(xué)習(xí)成績出現(xiàn)了嚴重退步的情況，很明顯是我這段時間以來不好好學(xué)習(xí)導(dǎo)致的。
身為一名學(xué)生，我的本職任務(wù)就是學(xué)習(xí)。
成績退步反思檢討書篇五
尊敬的老師：
您們好！現(xiàn)在我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的.機會。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講，導(dǎo)致我成績下降。
我認為，這成績退步還有兩個大的原因。
一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng)，其實它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什么的（由此決定以后少聽歌）。上課時，尤其是數(shù)學(xué)和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂（最近課前開始仔細預(yù)習(xí)了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善）。
二是我不知道什么時候有了個大毛病————發(fā)呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛病。還有，我有個不愛寫作業(yè)的毛病。尤其是上了二年級后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。然而有時候又控制不住自己，總想著上網(wǎng)。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。
據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：
1、對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，在下次考試中考好，以好成績來彌補我的過錯。
3、和同學(xué)們加強溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進步！同時，我也會盡量的少上網(wǎng)的！
此致
敬禮
檢討人：
檢討日期：
成績退步反思檢討書篇六
尊敬的老師：
我知道老師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習(xí)慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之，通過以后的練習(xí)，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習(xí)讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
其次，我還要加強語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強化。通過考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異?？墒且划?dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的(你就先編著吧)。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎(chǔ)。
考試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會積累，語文積累，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語則是語法項目。對做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機會的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
對于各科老師，我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實力。下一次考試，我一定會努力的!
檢討人：
20__年__月__日。
成績退步反思檢討書篇七
敬愛的老師：
您好!
在這每一次的人生考驗中，總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失落的心情，帶著差強人意的成績，為這個學(xué)期畫下了一個敗筆。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，經(jīng)過了深思熟慮，特作出深刻的檢討，有些沒有提到之處還請老師和同學(xué)們提出批評指正。
我認為此次考試的失利，絕不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒。”確實，我總結(jié)了以下幾點：
1、思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是一個學(xué)生具有的基本條件，一個學(xué)生的基本任務(wù)是什么，就是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。一個正確的思想覺悟會帶領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不過關(guān)，成績?nèi)绾芜^關(guān)。不僅僅是學(xué)習(xí)，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最關(guān)鍵的。
2、沒有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個正確認真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個學(xué)生成才的必備基礎(chǔ)，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對待學(xué)習(xí)這件事，正確看待考試成績的重要性，考試是學(xué)校對于學(xué)生的檢測，也是讓自己找出不足改正不足的方法，也是學(xué)校對學(xué)生的一種負責(zé)的態(tài)度。
3、基本功的不扎實。平時的一個小小的東西都會影響到考試成績，這是不可否認的。一個字母的背記，每一次簡單的驗算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒有打下良好的基礎(chǔ)，而導(dǎo)致考試成績的不理想。
4、平時對自己要求過低。有時候人會犯“惰性”，也就是偷個小懶，每個人都有這種惰性，重要的是有的人克制的較好，有的人克制的較差。平時對自己嚴格要求的人，做什么事情都會對自己嚴格要求，對待學(xué)習(xí)更要嚴格要求。
5、沒有一個正確的學(xué)習(xí)目標。每一個階段都給自己制定一個小目標的人，往往平時不怎么起眼，到了考試就會大放光彩，因為他完成一個個小目標，從而最終完成一個大目標。然而光有目標沒有實際行動也是不行的，一步一個腳印的踏實度過每個目標，你會發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。正所謂“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江?！?。古人的話都是有道理的。
6、缺乏一定的自信心。人無聰明愚蠢之分，都是平等的，一個人要相信自己可以完成，付出努力就會成功，一個人要是缺乏了自信心，不敢去嘗試，不管是學(xué)習(xí)還是工作都無法成功。俗話說“人不可有傲氣，但不可無傲骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。
7、缺少“不恥下問”的精神。有時候感覺問問題很丟面子，這是大錯特錯的。我們都是學(xué)生，我們都是來向人家學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)就有不懂的'，不懂的就得向別人請教，這是很正常的現(xiàn)象，然而我一直曲解這里的意思。子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞?。每個人都有自己的缺點，每個人也有自己的優(yōu)點，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，彌補自己的缺點。比如你的數(shù)學(xué)好，我的語文好，我們就可以互習(xí)，相互學(xué)習(xí)，這樣同時提高的是雙方，也是雙倍的。
8、沒有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成自然，一個正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個人的一生。有的人喜歡給英文備注，其實這也不失為是一種好辦法，久而久之就形成習(xí)慣，一看到這個單詞就能想起自己的備注，這樣對于背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的作業(yè)本都整潔，這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就算題做錯了，回頭找找看看自己的驗算本，一目了然，知道哪里錯了。弄得亂七八糟，自己永遠不知道怎么回事。
9、缺少反省自我反省的意識。每次月考乃至普通考試都是對我們這階段的考核，考核完畢就要發(fā)現(xiàn)自己的不足，改正自己的不足，時間一長，不足自己消失了，這就是反省的功效。
綜上所述，我的錯誤主要是這幾點，發(fā)現(xiàn)錯誤就要改正錯誤，能夠發(fā)現(xiàn)錯誤也是一種能力。所以我特作出整改如下：
1、加強思想覺悟的提升。樹立正確的人生觀價值觀，知道自己是祖國的未來支柱，堅定信念努力學(xué)習(xí)，為社會和人民作出貢獻，更不能辜負學(xué)校和家長對我的殷切希望。增加自己的課外知識，充實自己，多讀一些有益的書籍，瀏覽一些有益的網(wǎng)站，從而去其糟粕，取其精華。加強自己的思想覺悟。
2、努力端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)態(tài)度的端正與否不是一日兩日能練出來的，所以從思想上真正改進，才能使自己的態(tài)度端正。態(tài)度決定一切，要樹立不是我為誰讀書，而是我愛讀書的信念，最終成為造福于社會造福于人民的棟梁之才。
3、嚴格要求自己。放松的心態(tài)讓人松懈，一日的松懈就會帶來不小的影響，平時嚴格要求自己，按時休息，每天保持良好的神態(tài)參加每一堂課，積極向上的對待每次考試的鑒定，克制自己的惰性，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，學(xué)習(xí)固然辛苦，但是人生短短幾十年，美好的時光就要在此時，要珍惜此時的學(xué)習(xí)機會，不能使自己因懶惰而遺憾終生。
5、定期給自己制定學(xué)習(xí)目標。比如說我的成績不是很好，考試只得60分，下次制定個100分這是不可行的，分數(shù)也是自己平日的積累，定的目標過高也會使自己失去信心，從而產(chǎn)生厭學(xué)傾向。但是這次60分下次70分這樣的目標是必須制定的。完全是自己力所能及的，當(dāng)然分數(shù)不能代表一切，因為每次的題目難度也有差距。但是同樣的題目不可以再犯。
總而言之，學(xué)習(xí)成績的提高不是一朝一夕就能練就的，“千里之行，始于足下”。從小事做起，從點滴做起，改正自己的微小的毛病，“不以善小而不為，不以惡小而為之”，“千里之堤，潰于蟻穴”，這些都講的是這個意思，從現(xiàn)在開始，學(xué)會從一個字母開始;從現(xiàn)在開始，學(xué)會從每一個小題開始;從現(xiàn)在開始，學(xué)會從生活中發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)。對于此次考試的失利不會認為是一種磨難，而是一種轉(zhuǎn)折點，讓我明白了很多道理，努力才是關(guān)鍵。
以上就是我的檢討書，也不算是檢討書，就算是個反省錄吧，以后一定銘記于心。請老師和同學(xué)們監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時提醒，發(fā)現(xiàn)錯誤及時制止，共同成長共同進步。
檢討人：x。
20xx年x月x日。
成績退步反思檢討書篇八
爸爸，我知道您知道了我的考試成績以后，心里1定10分不滿意。但是我謝謝您，您沒有再次讓我想起上次的事情!
我知道您希望我能有很大的出息!但是我并沒有爭氣，我也感到10分不滿意和自責(zé)!我知道您的心情很不高興。但是我不得不像你說我想對您說的話!
我知道我這次考試考得10分差，從分數(shù)上我能看到我這1個學(xué)期是否在學(xué)習(xí)上下苦功夫了。在分數(shù)的多少上我看到了我身上現(xiàn)在有的毛病和缺點，我知道您希望我學(xué)習(xí)成績有不好的評價。
我希望在我玩的開心的時候不要去提學(xué)習(xí)卷子，而是在我學(xué)習(xí)遇到挫折和失敗的時候告訴我你該多努力了，要提醒我該復(fù)習(xí)功課了!
我已經(jīng)是1個6年級的學(xué)生了，我已經(jīng)不再是那么無知了!我真心希望您不要拿我和另1個比我強的人和我比，因為那樣不但不會使我把學(xué)習(xí)放在心上!而會讓我覺得我在您的眼力已經(jīng)不再是那么出色!那樣我還會感到學(xué)習(xí)和肩上的負擔(dān)更重了，讓我無時無刻都記著考試考試!
在這次的考試中我也認識到了6年級小學(xué)階段的1個最重要的地方!學(xué)好數(shù)學(xué)知識的重要性!
平常您的嘮叨使我厭煩，我恨不得使您1下子消失在我的面前!現(xiàn)在我才覺得您的嘮叨是我學(xué)好知識的餓1個原因!因為沒了您的嘮叨，我就不會自主地學(xué)習(xí)!我現(xiàn)在意識到您的餓嘮叨多么重要了!沒了您的嘮叨，我又會怎么樣呢?我簡直性都不感想!
其實，我也有想到和您說心里話，但是有時候到了嘴邊的話又不好說!我希望上次的事情，不要成為我們父女交通的1個絆腳石!1次次的失敗，也讓我10分痛苦!
爸，我真的10分感謝您!我希望您不要再傷心和生氣了!
我會不在您的提醒下完成地更好!我希望我還是您眼中那個最棒的女兒!我也希望這是我最后1次寫檢討!
檢討人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
成績退步反思檢討書篇九
尊敬的老師：
您好!
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束，試卷也發(fā)下來了.望著試卷上的分數(shù)，我驚訝了.因為這和我應(yīng)有的水平相差甚遠，我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末英語考試中我成績十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。于是，今天，我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對不好好學(xué)英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語的決心。
早在您剛帶我們的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全班同學(xué)，一定要好好學(xué)習(xí)，認真學(xué)英語。直到現(xiàn)在，老師的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告誡自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。也應(yīng)此，我現(xiàn)在開始自我反省.
正如高爾基說過的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前，我因為太想考好太緊張導(dǎo)致我焦慮失眠，第二天精神狀態(tài)極其不好。但歸根結(jié)底，還是由于我學(xué)得不牢固，要不然就是精神不好也不會考這個分。憶起當(dāng)時，我當(dāng)時就因為太焦慮不好好復(fù)習(xí)!但，悔亦晚矣，悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意，沒看清題目的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結(jié)于我沒有學(xué)扎實，還未能達到一個現(xiàn)代中學(xué)生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個對自己，對父母，對老師不負責(zé)的人對于我(們)沒有考好的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、折磨了老師的精神，這樣的折磨可能讓老師工作分心，造成更為嚴重的后果。
2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。
這次期末考試，我考的不好，在此深刻檢討，希望以后不要再考這個分數(shù)……
此次考試后，我深刻檢討，認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、 思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
我平時學(xué)習(xí)不認真，考試成績便很好地回報了我，為此，我決定以后好好學(xué)習(xí)，天天向上，在此，我訂了一份計劃：
一、學(xué)好課本知識。
學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。也就是說在老師上課之前，先得自己學(xué)習(xí)一下課文，在預(yù)習(xí)中要盡量主動地解決問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論。課本要反復(fù)閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。
二、注意課外積累。
適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學(xué)習(xí)階段，我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀，因此，閱讀時要有選擇。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志，從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息，并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會生活，了解社會動態(tài)，使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。
檢討人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
成績退步反思檢討書篇十
您好！
這次的月考我沒有考好，而且成績也退步了，我也反思了以下，我覺得也是有一些原因的，導(dǎo)致了我的成績退步，我不但要好好的檢討，同時也要在今后的學(xué)習(xí)中認真一些，不能再退步了，下次的月考我一定要努力。
我上課不是很認真，特別是英語課，經(jīng)常是沒怎么聽老師講課，無論是平時的默寫單詞，還是作業(yè)都做的不好，進入初二以后，我們的英語老師也是換了的，之前的老師很會教，我也比較感興趣，但是到了初二，老師講得課特別的枯燥無趣，我根本就聽不進去，也對英語產(chǎn)生了一種厭倦，不喜歡的感覺。無論是上課也好，還是課后也好，我都沒有去好好的把英語給學(xué)好。
我對學(xué)習(xí)沒有初一那樣的認真了，無論是英語還是其他的科目，可能是我覺得學(xué)好學(xué)壞都是那個樣子吧，我的成績是在中游的水平，以后考高中應(yīng)該是沒有什么問題的'，但是我要再努力一下考個重點高中，卻不是那么的容易，所以我覺得我就隨便學(xué)習(xí)就好了，沒必要那么拼命，而且還不一定能考上呢，這種想法下，我就平時沒那么的認真了，想學(xué)的時候就學(xué)，不想學(xué)的時候就不怎么學(xué)習(xí)，對待自己喜歡的科目，還是會認真的去學(xué)，但是一些我不怎么喜歡，或者不怎么看重的科目，我就沒怎么花心思了。
考試的時候，我沒有認真的答題，特別是英語，反正不會，也不想去做，于是我答題就比較隨意，覺得哪個是對的就選哪個，也沒有認真的思考，不會的就是亂選，這樣下來，我的英語成績是退步最多的了，也是讓我這次月考的名詞掉了很厲害。
老師經(jīng)過反思，我明白我主要是以上三個原因?qū)е铝宋页煽兊耐瞬?，其實這些原因都是不應(yīng)該發(fā)生的，雖然說英語老師講課比較無聊，但是學(xué)習(xí)卻是我自己應(yīng)該做的事情，而且我學(xué)習(xí)的好，是對自己好，無論老師講的有沒有趣味，我都應(yīng)該認真的去學(xué)習(xí)，而不是覺得老師講的不好就不學(xué)。同時我那種不努力的思想也是不對的，無論我以后能不能考上重點高中，最終我學(xué)到的東西都是屬于我自己的，我多學(xué)點，可能最后也考不上，但是這些知識確實是我自己學(xué)會了的，跟我讀哪個學(xué)校的關(guān)系并不是特別的大，以后我也是要努力學(xué)習(xí)的，畢竟自己學(xué)到的東西最終是自己的，考試的時候也是要認真，不能敷衍。
老師我知道錯了，以后會認真的學(xué)習(xí)的，我要對自己負責(zé)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
x月x日
成績退步反思檢討書篇十一
不知不覺，這一學(xué)期又過半了，我們學(xué)校進行了一貫的期中質(zhì)量抽測，然后又緊鑼密鼓的把試卷改了出來，成績果真如預(yù)期般的不咋樣，我所帶的班目標都沒有完成，關(guān)鍵是高分很少，現(xiàn)對這次期中測試做一下分析：
一、從試題來分析：
本次試卷一共六面，難度和中考難度差不多，其中選擇題25個，每個2分，一共是50分，整體上選擇題難度稍低，都是課本上基礎(chǔ)題，課后練習(xí)題。分析試卷，錯的比較多是是第24題，給出表格，分析有幾組對照實驗，變量是什么，學(xué)生有的分析不出來。非選擇題一共7個大題，26題考查動物的類群，錯的比較多的是腔腸動物的體壁由內(nèi)胚層和外胚層組成，學(xué)生做得較好;27題考查運動系統(tǒng)，因為題目是中考題，所以關(guān)節(jié)囊是由結(jié)締組織構(gòu)成，學(xué)生大多忘記;28題考查生態(tài)系統(tǒng)及動物在生物圈中的作用，學(xué)生做得很好;29題是考查動物的行為，考得還可以。30題考查細菌和真菌，31題考查細菌的作用，32題考查實驗，這三道題稍難，學(xué)生做得不好?？傮w上來看，試卷稍難，有點中考題的走向，對中等和中等偏下學(xué)生來說，考得不理想。由此說明學(xué)生不能只死記硬背，要多思考，靈活運用知識，再有就是不放過任何課本上出現(xiàn)的題，這次試卷有好幾題都是課后練習(xí)題。
二、從學(xué)生來分析。
沒有規(guī)矩不能成方圓。紀律是一節(jié)課成功的關(guān)鍵。這學(xué)期從開學(xué)到現(xiàn)在，班級紀律與上學(xué)期相比，紀律是變差了，聽講的學(xué)生少了，可能是開始出現(xiàn)兩極分化了，只有那些上課認真聽講，課下認真完成同步的同學(xué)成績明顯提高。下一步，要加強各班的紀律，才能提高成績。
三、從自身來分析。
這學(xué)期由于事情較多，沒能認真?zhèn)湔n，課下也沒有同學(xué)生交流，再有就是布置了任務(wù)，自己不能檢查，作業(yè)也不能及時改，由于自己的懶惰，導(dǎo)致成績不理想。
期末考試，我和學(xué)生一起努力，爭取考個好成績。
成績退步反思檢討書篇十二
對于月考退步了這件事情，我感到很失望，同時也覺得很對不起老師您對我的信任和期待。成績下來之后，我努力的去找錯補缺，從中也認識到了自己這次犯錯的主要原因，因此在這里我想對我這次失敗進行檢討和反思，希望能夠得到老師的諒解和指導(dǎo)，也希望您不要對我失望，我會繼續(xù)努力下去，不會再辜負大家所給予我的期望和鼓勵了。
反復(fù)思考之后，我發(fā)現(xiàn)自己主要犯了幾個方面的問題：
1、做好考前準備
在這次月考之前，我沒有做足準備，因為我覺得每一次月考不過是檢驗我們一個月之內(nèi)學(xué)習(xí)的知識，而我也想很真實的做一次檢測，不做任何準備，看看自己在不復(fù)習(xí)的情況下，看自己是否能夠達到自己想要的成績。而這次教訓(xùn)也告訴我，真實并不代表毫無準備。我們所擁有的一切知識都是真實的，它是屬于我們的，所以復(fù)習(xí)是對一次考試的重視，也是對我們自己成績的負責(zé)。
2、沒有注重學(xué)習(xí)方式
學(xué)習(xí)方式往往決定著我們的學(xué)習(xí)成果，這次失敗的原因，主要一個也是因為自己沒有注重學(xué)習(xí)方式，沒有在學(xué)習(xí)中思考，所以才導(dǎo)致停滯不前，甚至是退后幾尺。學(xué)習(xí)方式是自己找出來的，也是需要自己去挖掘的，所以今后的路上要多注意去找學(xué)習(xí)方法，有效的提高自己的后才能既。
3、沒有正確定位自己
一開始我覺得自己面對月考是有自信的，因為我在學(xué)習(xí)的過程中接收到了很多成功的信號，所以對于一次小小的月考來說，我顯得有些過分驕傲和自信了。這次突然拿到了這樣的一個成績，讓我突然之間醒悟過來，原來自己一直都沒有正確的定位自己。我之前盲目的自信只是因為自己沒有看清本身的'狀況，這次失敗也警告了我，如果一個人不能清醒的面對眼前的一切，那么他必將經(jīng)歷坎坷。只有在這樣的窘境之中清醒過來，我們才能看清自己，也找到一條更好的道路。
失敗有時候不是代表結(jié)束，而是代表著另一種開始，這次我雖然失敗了，但是我不會氣餒，我也不會喪失我原有的自信，只是非常抱歉讓您為我感到失望。我會繼續(xù)帶著自己的勇敢，帶著自己的堅守，在今后的學(xué)習(xí)上努力的走下去，改正錯誤，重回光明！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
x月x日
成績退步反思檢討書篇十三
您好！
我是您的學(xué)生xx，我很抱歉，在這次的期中考試中成績有所退步，讓您失望了，對于這次的成績退步我想了很多，我認為也不是一件完全的壞事，至少讓我在自我反省的時候，知道了自己的學(xué)習(xí)方法很多都可以做適當(dāng)?shù)母倪M，在做題的時候也有很多的壞毛病，這次的成績退步在我的意料之中，但是我沒想到的是，竟然退步了這么多，從班級第一到現(xiàn)在的班級第十五，對我來說可以說是從舒適柔軟的云端一下子掉入了荊棘密布的深淵。我的心里也沒比您好受多少，五味雜陳，說不出的滋味。
我為什么說我早有預(yù)感呢，因為我最近接觸到的好玩的東西太多了，以至于我的心思都沒放在學(xué)習(xí)上，鄰居家的新買的一臺任天堂的游戲機，那東西我不知道老師您玩過沒有，真的是太好玩了，我跟領(lǐng)居家的小胖又是好朋友，我最近一放學(xué)就跑去他家玩，以前我放學(xué)回到家都是寫完作業(yè)，再看三篇滿分作文增加好詞好句的存儲，然后吃完飯再抽半個小時背英語單詞，現(xiàn)在我那還有心思學(xué)習(xí)啊，那臺游戲機就現(xiàn)在我的隔壁，我想玩就可以去玩，我實在是按奈不住玩耍的心。還有就是現(xiàn)在班上流行玩游戲王卡牌，他們好多男生幾乎人手一套卡組，下課就在那玩，我也慢慢的耳濡目染的學(xué)會了一點，剛好我的同桌也有一個卡組，我自從上次跟他玩了一次，從此一發(fā)不可收拾，有時候上課遇到脾氣好，不太喜歡管紀律的老師，我們上課也在玩。我之前給自己制定好的學(xué)習(xí)計劃被徹底打亂。這次的期中考試我根本沒有一點危機感，該玩還是在玩，怎么可能成績還能保持不變，只是沒想到會退步這么多。
我媽媽知道我的成績后，也跟我聊了很多，我沒敢告訴她我是因為貪玩導(dǎo)致的，我只是告訴她我是怎么審題的，做試卷的流程是怎么樣的。后來經(jīng)過她的一分析，我發(fā)現(xiàn)我在考試答題過程中存在好多的'問題，我媽媽告訴我，無論什么試卷一定要從簡單的開始做起，不要被一道難題困死在哪，非得想出來才寫下一題。但是我向來都是從頭寫到尾，從來沒有像我媽媽說的這樣去做題。還有我的語文考試跟英語考試，總是喜歡先寫作文，我媽媽也告訴我，這是一件很不好的習(xí)慣。還說了我很多考試中需要注意的地方。
老師您放心，我已經(jīng)深刻的意識到事情的嚴重性，我不會再這么玩物喪志了，我會把學(xué)習(xí)的心思找回來，把精力再次投入到學(xué)習(xí)中，反正我的基礎(chǔ)很好，這段時間落下的課，我花點時間補回來就可以了，再者經(jīng)過我媽媽的經(jīng)驗分享，我一定能在下次的考試中再創(chuàng)新高，突破我們的成績紀錄，這次真的讓我知道了什么叫做學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退！我因為一時的松懈，竟然退步這么多，我經(jīng)過這次的教訓(xùn)，以后再也不會放松學(xué)習(xí)了！
此致
敬禮！
辭職人：xxx
20xx年xx月xx日
成績退步反思檢討書篇十四
尊敬的xx：
老師，我錯了，這次考試，成績下降了很多，我現(xiàn)在我懷著愧疚的.心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講,導(dǎo)致我成績下降。我保證以后制定學(xué)習(xí)計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，在下次考試中考好，以好成績來彌補我的過錯。
檢討人：xx
xxxx年xx月xx日
成績退步反思檢討書篇十五
開學(xué)的時候，我寫了一篇關(guān)于我學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定的反思，雖然有所效果，但是好景卻不長，這不，分數(shù)又下來了。
語文小卷子考了一個三十多名，一個二十多名;數(shù)學(xué)考了個70分，不過第二次還好，94分。這幾次考試反應(yīng)的都是課堂情況，說明我的上課有問題。我知道課上比課下要重要，但我就總是避重就輕，課下玩兒了命地學(xué)，課上也不是不聽，但就是注意力沒有百分百集中。這是我從小學(xué)開始就養(yǎng)成的壞習(xí)慣，想改掉恐怕有點兒困難。
對于這個問題我還沒有詳細的改正措施，但我認為，首先要保持的是課下認真完成作業(yè)，我覺得這一點是在我沒有計劃改毛病之前的第一要務(wù)。如果我上課不認真聽，下課還不做作業(yè)，那我的成績就只會降，不會升了。
說這些空話也沒用，應(yīng)該制定一個長久而有效的解決方案：
1、上課聽講，下課完成作業(yè)(必須完成的);。
2、周一到周五晚上寫完作業(yè)，看看書(只要有時間就看);。
3、周六、周日寫完作業(yè)寫五三(找不會或不熟的題做);。
4、每天堅持做學(xué)能訓(xùn)練;。
5、每天做現(xiàn)代文閱讀;。
6、抽時間再做時間管理，計算時間(對緩解壓力也有好處)。
只要按照這個方案做，成績肯定會提高，但這樣做必須要堅持，不能半途而廢，否則都會前功盡棄。
還有不到一個月的時間就期末考試了，我應(yīng)該盡早進入最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)，為期中復(fù)習(xí)打一個好基礎(chǔ)。
寫后小記：為了期末考試的目標前進!
成績退步反思檢討書篇十六
尊敬的班主任老師：
我這一學(xué)期的學(xué)習(xí)成績出現(xiàn)了嚴重退步的情況，很明顯是我這段時間以來不好好學(xué)習(xí)導(dǎo)致的。身為一名學(xué)生，我的本職任務(wù)就是學(xué)習(xí)。可是我成績這樣糟糕就充分說明了我沒有做好本職工作，一個人連本職工作也做不好，這個人就是很失敗的。
仔細想了一想，我生活在如此舒適的教育環(huán)境中，我的學(xué)習(xí)成績還這樣糟糕，我真的是非常得浪費了這樣的教育資源。此次錯誤以后，我也看到了一些新聞，講述到了一些貧困偏遠地區(qū)的孩子沒有好的學(xué)?？梢陨?，而且當(dāng)?shù)貙W(xué)校的環(huán)境非常糟糕、簡陋。
我身為一名在大城市上學(xué)的孩子，不懂得珍惜自身所擁有的良好教育環(huán)境，而是如此懈怠學(xué)習(xí)，是要不得的?，F(xiàn)在多虧了老師及時地批評我的錯誤，指正了我的問題。今后我一定要努力認真學(xué)習(xí)，一來學(xué)習(xí)好已經(jīng)自己也有前途，二來學(xué)習(xí)好也對得起父母，三來學(xué)習(xí)好也讓老師的教學(xué)業(yè)績好看一點。
x年xx月xx日
成績退步反思檢討書篇十七
尊敬的班主任：
在這次期中考試中，我的地理成績是全班倒數(shù)第一，距離全班倒數(shù)第二相差15分。我糟糕的成績嚴重拖累了班級的后腿。為此，雖然你沒有強迫我寫作，但我還是寫了這樣一篇評論來反思我的錯誤。
一般來說，我地理考試不及格的情況充分說明我對地理課程缺乏重視，沒有在地理學(xué)習(xí)上花費足夠的精力和時間，最終導(dǎo)致地理成績不及格。然而，正是在地理知識的幫助下，人類終于開闊了視野，創(chuàng)造了今天的輝煌時代。
地理學(xué)是一門學(xué)習(xí)地球的學(xué)科。簡單來說，我總是知道我家住在哪里，家附近有哪些地方，家附近有什么地形，什么氣候，什么地理特點，是不是出于火山口。所以，地理涵蓋了這么多重要的信息，這是我應(yīng)該注意的。
這個錯誤發(fā)生后，現(xiàn)在，經(jīng)過深刻的'反思，我已經(jīng)知道了自己錯誤的嚴重性。今后，我將在地理學(xué)習(xí)上花費大量的精力、時間和精力。我絕不能讓地理老師擔(dān)心我的成績。
檢討人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
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