寫心得體會的過程是對我們思維和表達能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。"那么，我們應(yīng)該怎樣寫一篇有深度、有觸動力的心得體會呢？"讀完以下范文，你或許會對心得體會有更加深刻的理解和認識。
急救的心得體會報告篇一
2、以病人為中心，以質(zhì)量為生命，以急救為特色，以改進促發(fā)展。
3、加強消防安全教育，提高全民消防安全意識。
4、建設(shè)“快捷有效安全”的120急救網(wǎng)絡(luò)。
5、應(yīng)急管理，利國安民。
6、加強應(yīng)急管理，維護社會秩序。
7、厚德，精醫(yī)，博時，竟進。
8、對生命的承諾，對愛的奉獻。
9、應(yīng)急管理，功在當(dāng)代，利在千秋。
10、凝聚人道力量，共建和諧社會。
11、搶救生命，快速反應(yīng)。
12、嚴禁圈占消防設(shè)施，確保疏散通道暢通。
13、人人關(guān)心消防事，家家戶戶保平安。
14、我們的崗位就是責(zé)任，時間就是生命。
15、救死扶傷，爭分奪秒。
16、加強應(yīng)急管理，增強應(yīng)急意識，提升應(yīng)急能力。
17、人道，博愛，奉獻。
18、預(yù)防突發(fā)事件，保障公共安全。
19、用專業(yè)的心，做急救的事。
20、人人參與消防，家家幸福安康。
21、急救工作全天候，優(yōu)質(zhì)服務(wù)全過程，搶救治療全方位。
22、火不留情要人命，預(yù)防在先最要緊。
23、和天使比愛心，與死神拼速度。
24、冒險是火災(zāi)之源，謹慎為安全之本。
25、加強應(yīng)急管理，減少災(zāi)害損失。
26、發(fā)揚人道主義精神，促進人類和平進步。
27、關(guān)愛生命，關(guān)愛健康，關(guān)愛您的每一天。
急救的心得體會報告篇二
今天我一大早就起床了，因為要參加救護演習(xí)活動。我腦子里頓時浮現(xiàn)出十萬個為什么？去哪兒呢？是不是醫(yī)院？我學(xué)得會嗎？做錯了怎么辦沒？現(xiàn)場會不會很恐怖呢？我頓時陷入了無比困惑之中。
我懷著緊張而又興奮的心情來到了教室。老師開始認真地講課，講了救護的主要內(nèi)容：如何包扎三角巾，如果包扎傷口，骨折、還有刀插在傷口又該如何包扎的各種方法。老師講得非常用心，一次又一次的提醒強調(diào)我們要注意的地方，并親自仔細地示范給我們看。同學(xué)們都虛心聽講，并把老師講過示范過的內(nèi)容一一刻在腦子里。接著輪到同學(xué)們開始練習(xí)了。張瑞恒同學(xué)扮演手臂受傷的傷員，而我當(dāng)救護員，我首先拿出紗布并解開紗布，輕輕地放在他的手臂傷口上，按住剛才放下去的點，然后開始纏繞紗布，轉(zhuǎn)了一圈又一圈，最后把沒有用光的布塞到里面去。中間副隊長不斷地幫助提醒同學(xué)們練習(xí)，直到我們熟練掌握為止，為下午激動的救護演習(xí)比賽做充分的準(zhǔn)備。
很快到了下午，比賽即將開始啦！項往同學(xué)代表我們陽光隊抽到了第6支參賽隊伍。我們在等待其他隊伍比賽的過程中，緊張就像熱鍋上的螞蟻一樣，不時地問叔叔：“輪到我們了嗎？輪到我們了嗎？”
像過了一個世紀一樣漫長，終于輪到我們了。大家排著整齊的隊伍跟著叔叔向災(zāi)區(qū)快速跑去。到了現(xiàn)場隊長大喊：“立正、報數(shù)?！薄?、2、3、4、5、6。”報數(shù)完畢，隊長馬上跑過去報告“老師，我們陽光救護隊六人已到齊，并且已經(jīng)做好防護措施，準(zhǔn)備進入災(zāi)區(qū)?！崩蠋熣f了一聲“好?！标犻L馬上請副隊長幫忙打120救護電話。我們?nèi)w快速進入了災(zāi)區(qū)。一到災(zāi)區(qū)現(xiàn)場隊長就大聲喊：“能夠自己行走的叔叔阿姨請舉手并站起來。”于是那些能自己走路的叔叔阿姨都站了起來，潘若希馬上遞給他們綠繩子，請他們走到安全區(qū)并把繩子系在自己的手臂上，徐冀晗同學(xué)馬上跟去安全區(qū)進行包扎并不斷安撫傷員。
這時潘子屹發(fā)現(xiàn)了一位腿部失血過多的阿姨，就立刻向隊長匯報，隊長馬上過來給她系上紅繩子，并給她的腿包扎起來，我們幾個人拉住布的四角將她拖到了安全區(qū)。我還在河邊發(fā)現(xiàn)了一位溺水的阿姨，立刻喚來隊友，大家一起拉住布的四角將溺水的阿姨拖到了安全區(qū)。大家都在現(xiàn)場快速地尋找傷員，給幾位骨折的、腿部扭傷、刀插在腿上的傷員分別寄上了紅繩子并進行包扎，并且摻扶著他們走到了安全區(qū)?，F(xiàn)場還有幾位迷的傷員，隊員們都小心翼翼地把他們?nèi)刻У搅税踩珔^(qū)。這時所有的隊員都在安全區(qū)對傷員進行包扎和安撫，直到全部的傷員包扎完畢。我們同學(xué)們團結(jié)一致、同心協(xié)力出色地完成了所有的任務(wù)。
最后老師公布了比賽結(jié)果，我們陽光隊居然得到了第一名。同學(xué)們興奮地喊起來陽光隊的口號：“陽光、陽光照亮天下?！痹陬C獎的時候，老師對我們說：“大個子都不如你們這些小個子，你們可真厲害！”
這樣的活動真有意義，它讓我們學(xué)到了各種救護知識，萬一有人發(fā)生了意外我們就可以去幫助他們了！
急救的心得體會報告篇三
一、活動主題
二、組織安排
為使活動達到預(yù)期效果，我會制定了活動方案，明確了工作人員的分工和職責(zé)，并組織培訓(xùn)師資人員提前進行了練習(xí)，統(tǒng)一了培訓(xùn)內(nèi)容，從而使活動得以順利開展并取得了實效。
三、活動情況
領(lǐng)導(dǎo)，老師和同學(xué)們都對這次活動的形式給予了充分肯定，得到了師生們共同的歡迎和好評，為今后的工作打下了扎實基礎(chǔ)。
急救的心得體會報告篇四
【20xx】-19號)文件的要求，組織相關(guān)人員培訓(xùn)，現(xiàn)將此次培訓(xùn)總結(jié)如下：
此次參加培訓(xùn)的人員一共33人，分別是衛(wèi)生院內(nèi)科主任、婦產(chǎn)科主任及轄區(qū)各村衛(wèi)生所(社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站)各一人。20xx年2月1日在者海衛(wèi)生院公共衛(wèi)生服務(wù)部會議室組織相關(guān)人員培訓(xùn)并將1套急診急救知識技能培訓(xùn)教材和光盤下發(fā)到各參加培訓(xùn)人員手中，各參加培訓(xùn)人員通過現(xiàn)場學(xué)習(xí)及20多天教材結(jié)合dvd影像的自學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多關(guān)于急診急救的知識，于20xx年2月25日組織各參加培訓(xùn)人員統(tǒng)一考試，成績合格，達到了培訓(xùn)的目的。
通過這次培訓(xùn)，參加培訓(xùn)的人員系統(tǒng)學(xué)習(xí)了急診急救的相關(guān)知識，進一步提高了基層公共衛(wèi)生人員整體素質(zhì)，大大提高了服務(wù)居民的能力，為轄區(qū)基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目實現(xiàn)科學(xué)化、規(guī)范化管理的目標(biāo)打下了堅實的基礎(chǔ)。
會澤縣者海中心衛(wèi)生院
20xx年3月1日
急救的心得體會報告篇五
旅游急救是一門意義重大的課程，能夠幫助旅行者在遇到突發(fā)狀況時及時做出正確的處理和救治。在我們進行了近期的實訓(xùn)后，我對旅游急救有了更深刻的理解和認識。通過實際操作和學(xué)習(xí)，我感受到了旅游急救的重要性，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗與體會。下面，我將從實訓(xùn)內(nèi)容、技能提升、團隊合作、責(zé)任意識和成就感五個方面，分享我在這次實訓(xùn)中的心得體會。
首先，實訓(xùn)過程中所接觸的內(nèi)容非常全面且豐富。我們學(xué)習(xí)了常見的急救方法和技巧，包括心肺復(fù)蘇、止血包扎、胸外按壓、創(chuàng)可貼使用等等。這對于我們應(yīng)對常見的旅游急救問題提供了極大的幫助。同時，我們還學(xué)習(xí)了急救裝備的使用和維護，如AED的操作和保養(yǎng)。這些內(nèi)容的全面性和實際性，為我們在日常生活中和旅行中的應(yīng)急處理提供了寶貴的指導(dǎo)。通過實際操作的實訓(xùn)，我們不僅牢固掌握了這些知識和技能，而且對急救過程中的步驟和要點有了更深入的理解。
其次，這次實訓(xùn)讓我對急救技能有了顯著的提升。在實際操作中，我們模擬了不同的急救場景，熟練運用所學(xué)技巧來處理緊急情況。這種實踐性的訓(xùn)練，讓我對急救技能的運用更加自信和流暢。特別是在進行人工呼吸和心肺復(fù)蘇時，我深刻體會到了正確操作的重要性。通過不斷訓(xùn)練和反復(fù)實踐，我不斷改進自己的操作技巧，提高了應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
團隊合作也是這次實訓(xùn)中十分重要的一部分。在處理緊急情況時，每個人都需要扮演不同的角色，密切配合，確保處理過程的順利進行。我們通過角色模擬的活動，鍛煉了團隊合作的能力，提高了溝通和配合的技巧。通過實踐演練，大家的默契和配合能力得到了明顯提升。通過這次實訓(xùn)，我明白了團隊合作對于急救工作的重要性，只有充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，才能更好地應(yīng)對緊急情況。
在實訓(xùn)中，我也意識到了作為一個急救人員應(yīng)該具備的責(zé)任意識。急救人員需要在緊急情況下冷靜應(yīng)對，及時采取有效措施，這種工作需要高度的責(zé)任感和緊迫感。在實訓(xùn)中，我們每個人都要時刻保持警惕，提醒和幫助身邊人注意安全和健康問題。這提醒了我，在旅行中和生活中，我們都應(yīng)該時刻關(guān)注身邊的人和事，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，做到有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
最后，這次實訓(xùn)帶給我巨大的成就感。在實際操作中，我不僅在模擬情景中成功處理了緊急狀況，還通過測試和考核取得了優(yōu)秀的成績。這次實訓(xùn)的成功讓我對自己的實踐能力和知識儲備充滿了信心。同時，也在我心中種下了對旅游急救事業(yè)的熱情。我愿意將所學(xué)的知識和經(jīng)驗應(yīng)用到實際中，為旅行者的安全保駕護航，為他們提供及時救治的服務(wù)。
通過這次旅游急救實訓(xùn)，我深刻認識到了旅游急救的重要性，提高了應(yīng)對突發(fā)狀況的能力。同時，我也明白了團隊合作、責(zé)任意識和成就感對于急救人員的重要性。通過實踐操作，我不僅提升了技能，也激發(fā)了對旅游急救事業(yè)的熱愛。我相信，在未來的旅行中，我將能夠更好地應(yīng)對突發(fā)狀況，為他人提供及時的援助和救治。旅游急救實訓(xùn)讓我從中受益匪淺，這正是我對這門課程的最好回應(yīng)和體會。
急救的心得體會報告篇六
急救周是我們學(xué)校每年舉辦的一項重要活動，旨在提高師生的急救意識和應(yīng)急能力。在參與了今年的急救周活動后，我深切體會到了急救的重要性，并從中收獲了許多有益的經(jīng)驗。以下是我的五段式文章，講述了我在急救周中的所見所聞以及個人的體會和收獲。
第一段：開幕式的啟發(fā)
急救周的開幕式令我印象深刻。在啟動儀式上，我們學(xué)校的醫(yī)護人員展示了不同種類的急救器械，并模擬了一些常見的急救場景，例如人工呼吸、止血、心肺復(fù)蘇等?？吹竭@些急救器械的使用和操作方法，我深深地意識到，學(xué)會急救技能對我們每個人來說都至關(guān)重要。無論我們在何時何地，急救技能都可能成為挽救他人生命的關(guān)鍵。
第二段：實際操作的磨練
急救周期間，我們通過參觀急救培訓(xùn)班以及實際操作來進一步加深對急救的了解。在急救培訓(xùn)班上，我們學(xué)習(xí)了最基本的急救知識，包括檢查呼吸、心跳、清理呼吸道等。同時，我們也學(xué)會了正確地急救實踐，例如心肺復(fù)蘇和人工呼吸。通過實際操作的磨煉，我深刻體會到了急救技能的復(fù)雜和必要性。這些技能并不難學(xué)，但在實際應(yīng)用中必須準(zhǔn)確迅速地操作，因此需要我們平時不斷地練習(xí)和鞏固。
第三段：模擬演練的緊張感
在急救周的最后一天，我們進行了一場緊張刺激的模擬演練?；顒又?，我們被分成小組，每個組都面臨不同的急救場景，例如意外溺水、骨折等。這個環(huán)節(jié)讓我更加深入地體會到了急救的緊迫性和壓力。我發(fā)現(xiàn)，在面對急救情況時，心態(tài)的穩(wěn)定和執(zhí)行力非常重要。緊張的氛圍使得我們更加注重團隊的合作和配合，盡力以最快的速度救助傷者。通過這次模擬演練，我更加認識到了自己在急救過程中的不足之處，并下定決心進一步提高自己的急救能力。
第四段：幫助他人的成就感
急救周不僅是對急救技能的學(xué)習(xí)和提高，也是一次幫助他人的機會。在實際操作和模擬演練中，我們能夠親身體驗到急救技能對他人的重要性。當(dāng)我們用正確的方法為一位模擬受傷者進行心肺復(fù)蘇時，我們感受到了一份來自內(nèi)心深處的滿足感和成就感。我相信，只要我不斷地學(xué)習(xí)和提高，將來我能成為一個真正具備急救能力的人，為社會做貢獻。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)的決心
參與急救周讓我明白，急救只是一次行為，但學(xué)會急救卻需要持續(xù)的努力。急救技能的學(xué)習(xí)和提高，需要不斷地參加培訓(xùn)，并在日常生活中保持警惕和練習(xí)。因此，我決心將急救技能作為一個習(xí)慣來養(yǎng)成。無論將來我身在何處，我都希望能立即行動并為他人提供幫助。急救周的經(jīng)歷讓我明白，掌握急救技能是一項重要的社會責(zé)任，而這一社會責(zé)任將伴隨我一生。
以上是我在急救周中的所見所聞和個人體會。通過參與急救周，我不僅對急救技能有了更深刻的了解，也樹立起了持續(xù)學(xué)習(xí)和提高急救能力的決心。我相信，在不久的將來，我能夠在實際生活中運用這些知識和技能，為他人提供有效的急救幫助。
急救的心得體會報告篇七
近年來，旅游事業(yè)迅速發(fā)展，越來越多的人選擇旅游作為放松心情、體驗不同文化的方式。然而，在旅行過程中，意外情況難以避免。為了能夠提供及時有效的急救服務(wù)，我參加了一次旅游急救實訓(xùn)，并在此次實訓(xùn)中有了許多體會和心得。以下是我對這次實訓(xùn)的總結(jié)和反思。
首先，我意識到旅游急救的重要性。在以往的旅行中，我常常忽視了意外發(fā)生的可能性，沒有準(zhǔn)備合適的急救知識和器材。然而，在實際的急救場景中，每一秒都可能決定一個人的生死，即使是最簡單的急救知識和技能也可以起到至關(guān)重要的作用。通過這次實訓(xùn)，我了解到各種緊急情況的處理方法，學(xué)會了正確的急救流程和技巧。我深刻認識到，只有在緊急情況下掌握急救技能，才能在旅行中及時保護自己和他人的安全。
其次，我體會到實踐對于急救技能的重要性。在實際的急救場景中，操作是最為關(guān)鍵的。在課堂上，我們通過模擬演練了常見的急救技術(shù)，掌握了各種急救器械的使用方法。然而，在實踐過程中，我發(fā)現(xiàn)自己并沒有那么熟練，需要不斷反復(fù)練習(xí)和實踐。通過不斷的實操，我逐漸掌握了正確的急救姿勢和手法，提高了自己的反應(yīng)能力。實踐不僅鍛煉了我的技能，還增強了我的信心和冷靜處理緊急情況的能力。
另外，我明白了合作的重要性。在急救過程中，一個人的能力和經(jīng)驗是有限的，而一個團隊的力量卻是無窮的。通過團隊合作，多人能夠同時協(xié)作，提高急救效率，降低風(fēng)險。在實訓(xùn)中，我們分工合作，互相交流和配合，共同應(yīng)對各種急救情況。這種合作不僅提高了我們的效率，還使我們更加信任彼此，增加了工作的愉快度，減少了緊急情況下的壓力。因此，團隊合作對于旅游急救來說，是至關(guān)重要的。
此外，我也認識到急救知識的學(xué)習(xí)是一個持久的過程。急救技能不是一蹴而就的，需要不斷地學(xué)習(xí)和提高。在實訓(xùn)中，我雖然掌握了一些基本的急救知識和技能，但我也發(fā)現(xiàn)自己的不足。有些緊急情況我并沒有完全掌握相關(guān)的知識和處理方法，還需要進一步深入學(xué)習(xí)和實踐。因此，我決心繼續(xù)學(xué)習(xí)急救知識，通過教材、互聯(lián)網(wǎng)等途徑不斷提高自己的水平，以便能在旅行中更好地保護自己和他人的安全。
總之，通過這次旅游急救實訓(xùn)，我深刻認識到了旅游急救的重要性，體會到了實踐對于急救技能的重要性，明白了合作的重要性，也認識到急救知識的學(xué)習(xí)是一個持久的過程。這次實訓(xùn)為我提供了一個鍛煉的平臺，讓我更好地了解了旅游急救的實際操作，有效地提高了我的急救能力。我相信，在以后的旅行中，我能更加冷靜、迅速地應(yīng)對各種緊急情況，積極幫助他人，為旅游事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。
急救的心得體會報告篇八
急救科是醫(yī)院中一個重要的環(huán)節(jié)，涉及生死存亡的關(guān)鍵時刻。在這個崗位上工作的人需要有高度的責(zé)任心和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，同時也要具備與各種突發(fā)情況應(yīng)對的能力。在我就職的這段時間里，我深深感受到了急救科的挑戰(zhàn)和重要性。下面是我個人的心得體會。
首先，急救科的工作任務(wù)非常繁重，需要快速反應(yīng)和高效處理。在急救科，每天都有大量的急性病例需要處理，有時會出現(xiàn)多起突發(fā)事件同時發(fā)生的情況。因此，我們需要具備快速判斷和行動的能力，以最大程度地減少患者的傷害和生命危險。在這樣的工作環(huán)境下，我們需要時刻保持警覺，全神貫注地工作，以確?；颊叩陌踩?/p>
其次，急救科是一個高壓力的工作環(huán)境。處理急危重癥患者的時候，我們需要在極短的時間內(nèi)迅速做出正確的決策和處理。這種高壓力的環(huán)境需要我們保持冷靜、沉穩(wěn)，因為緊張和焦慮只會干擾我們的思考和行動。因此，我們需要通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐來提高自己在緊急情況下的處理能力，以應(yīng)對各種突發(fā)事件。
再次，急救科需要團隊合作。在這個科室中，沒有個人英雄主義，我們需要與團隊中的其他成員緊密合作，共同完成任務(wù)。每個人都有自己的專長和責(zé)任，只有通過合作才能發(fā)揮出最大的效能。對于一些復(fù)雜的病例，我們需要相互協(xié)作，共同制定診治方案，并且密切溝通與配合，以保證患者得到最佳的治療效果。
另外，急救科的工作需要持續(xù)學(xué)習(xí)與研究。疾病的發(fā)展和治療方法的不斷更新，要求我們不斷學(xué)習(xí)和更新知識。為了提升自身的專業(yè)素養(yǎng)，我們要積極參加相關(guān)的學(xué)術(shù)交流和培訓(xùn)活動，不斷提高自己的專業(yè)水平。同時，我們也要關(guān)注國內(nèi)外急救科技術(shù)的發(fā)展，與時俱進，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
最后，急救科工作需要擁有同理心和關(guān)懷之心。當(dāng)患者面臨生死存亡的危險時，他們不僅需要得到及時的醫(yī)療救治，也需要我們的關(guān)懷和慰藉。我們要與患者和家屬進行溝通，給予他們心理上的支持和安慰，讓他們感受到我們的關(guān)懷和溫暖。因為對于患者來說，身體的傷痛只是一部分，更重要的是心靈的撫慰和激勵。
急救科是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中一項重要而艱巨的工作，需要我們具備豐富的專業(yè)知識和技能，同時也需要有強大的心理素質(zhì)和團隊合作能力。在這個崗位上工作，我們要保持高度的責(zé)任心和工作熱情，時刻準(zhǔn)備面對各種突發(fā)情況。雖然壓力和挑戰(zhàn)存在，但是每一次救治成功都是對我們工作的最好肯定，也是我們堅守崗位的動力和欣慰。
急救的心得體會報告篇九
1，交了一群好朋友。
我們來自不同的地方，但相同的事業(yè)給了我們共同的目標(biāo)。這幾天我們一起生活，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，一起進步。不僅增進了相互了解和友誼，還交流了思想和成果。特別是在小組活動和實踐活動中，大家暢所欲言，激發(fā)思維，開闊視野，啟迪思想，達到共同進步，共同提高的目的。
2.學(xué)到了一個好技能。
人生如此美好，但意外總是不期而至。如果你不想它發(fā)生，它總是在等待機會。為了普及和掌握急救技能，在紅十字會工作后學(xué)習(xí)急救知識成為我強烈的愿望。這一次紅十字會給我們提供了一個難忘而寶貴的學(xué)習(xí)機會，我很珍惜。從開班，到理論講課，到拓展訓(xùn)練，到實際操作，我都努力學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，做好每一個學(xué)習(xí)筆記，免得錯過老師教的東西；充分利用課余時間，組織羅田同學(xué)咨詢認識的同學(xué)，指導(dǎo)他們實踐實踐技能；同時，要求學(xué)生運用所學(xué)知識準(zhǔn)備試講課件。經(jīng)過七天的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，羅田的學(xué)生掌握了急救技能，表現(xiàn)良好，考試及格。
3.表現(xiàn)出一種精神。
在學(xué)習(xí)期間，以齊主席為代表的紅十字會領(lǐng)導(dǎo)以身作則，積極參加各項活動，起到了帶頭作用。正是因為領(lǐng)導(dǎo)帶頭以身作則，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和熱情。在學(xué)習(xí)、活動和實踐中，學(xué)生積極、團結(jié)、合作、挑戰(zhàn)、進取，充分體現(xiàn)了紅十字會的團結(jié)、拼搏、進取精神，尤其是團隊精神。
4.信號燈亮了。
學(xué)習(xí)，無論是理論思考還是實際操作都留下了深刻的印記，不僅讓我們掌握了扎實的技能，更是教會了我們?nèi)绾问谡n、如何進行師資管理、如何進行救護員及健康知識普及?？梢哉f是為我們以后的普及應(yīng)急救護培訓(xùn)工作指明了方向，下了一場及時雨，點亮了一盞航標(biāo)燈。
揚帆啟航正當(dāng)時。沒有比挽救生命更崇高的事業(yè)，為了讓更多的意外患者獲救成功，讓更多的人成為生命守護者，作為紅十字工作人員、紅十字志愿者，學(xué)習(xí)、宣傳、實踐、推廣、傳播應(yīng)急救護知識是我們義不容辭的責(zé)任。實踐是的課堂，我們將以本次培訓(xùn)活動為新的起點，不忘初心，切實擔(dān)當(dāng)起時代責(zé)任，奮發(fā)有為，開創(chuàng)新局面，把羅田的師資力量化作滿天的繁星，推動應(yīng)急救護知識走進千家萬戶，真正讓“救”在你我身邊。
急救的心得體會報告篇十
很有幸能選上這門課，這也是我上選修課最認真、最感興趣的一門課了，老師不僅人很漂亮，人也很好，很理解學(xué)生，講課也非常認真、生動，深受我們學(xué)生的尊敬和喜歡。
通過在對急救醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)，我從一個不懂任何急救常識的人逐漸的學(xué)會了一些簡單的急救常識。在這個學(xué)期的學(xué)習(xí)中，在老師的仔細認真講解下，通過講課與一些多媒體的材料生動形象的講述，總結(jié)下來，我學(xué)到緊急狀況發(fā)生時應(yīng)如何應(yīng)對？了解了以下幾個方面的急救常識：
總的急救原則就是要保證有正常的呼吸和心跳，同時防止失血過多，盡量恢復(fù)傷者的意識。
1.一定要鎮(zhèn)靜，不要慌亂。
2.明確狀況，判斷是否情況危急，即是否出現(xiàn)意識障礙、呼吸停止、心跳停止、大出血等情況。
3.有些情況下要馬上進行急救處理，而不是打120電話，比如食道中有異物堵塞，心臟病突然發(fā)作、心臟停跳等，等救護車來可能已經(jīng)晚了。有些情況下要馬上打120電話：不知道應(yīng)該如何是好，這時可以打電話，在叫救護車的同時，詢問醫(yī)生應(yīng)該如何處理；或是周圍人多，可以分出人來打電話。
4.如果病人有意識，但有明顯呼吸或心臟問題，要馬上幫助病人恢復(fù)呼吸循環(huán)和心臟功能。
5.如果病人沒有意識，但還有呼吸，必須馬上把病人的頭偏向一方，不可令其后仰，以防舌后墜而引起窒息，導(dǎo)致病人死亡。但如果病人可能頸椎受傷的話，就一定不能這樣做，以免導(dǎo)致?lián)p傷位于頸椎椎管內(nèi)的脊髓神經(jīng)而引起高位截癱。此時，應(yīng)將下巴向前拉，將舌根提起來，或是用其他一些方法保證舌頭不會擋住呼吸通道。
6.如果傷者呼吸已完全停止，應(yīng)該馬上進行口對口人工呼吸。
7.如果傷者心跳停止，應(yīng)馬上在硬床上或其他硬的支持面上進行心臟按摩和人工呼吸，直到呼吸和心跳恢復(fù)。
8.如果傷者有大出血，應(yīng)馬上止血。如果懷疑有腦部或軀干內(nèi)出血，要馬上送醫(yī)院，如果傷者喪失意識，要保證呼吸通暢。如果是噴射狀出血說明是動脈出血，應(yīng)該馬上止血，同時馬上送醫(yī)院。前面說的是兩種最危險的情況。如果是四肢出血，可將出血的肢體抬高，用止血帶在近心臟端捆綁止血或是直接壓迫近心臟端的動脈止血或是直接壓迫傷口止血。
在意外傷害的事故現(xiàn)場，不要被當(dāng)時混亂的場面和危急的情況所干擾，如有其他人在事故現(xiàn)場，應(yīng)首先呼叫叫急救車。沉著鎮(zhèn)靜地觀察傷者的病情，在短時間內(nèi)作出傷情判斷，先對傷者的生命體征進行觀察判斷，檢查神志是否清醒，檢查呼吸是否正常，觀察脈搏是否正常，檢查心跳是否正常……包括神志，呼吸，脈搏，心跳，瞳孔，血壓。然后再檢查局部有無創(chuàng)傷，出血，骨折畸形等變化。
經(jīng)過檢查后，基本可判斷傷員是否有生命危險，如有危險則立即進行心、腦、肺的復(fù)蘇搶救。
心肺復(fù)蘇急救不一定要口對口。
學(xué)習(xí)急救醫(yī)學(xué)后，我知道傳統(tǒng)上的心肺復(fù)蘇術(shù)和口對口人工呼吸幾乎畫上等號，不過并不是每種急救場合都必須進行人工呼吸的，對于因心臟突發(fā)狀況而需要急救的人，單純實施胸外按摩的效果并不比配合實施口對口人工呼吸的效果來的差要實施口對口人工呼吸增加接觸而感染病毒機會。
1.急救員跪在患者肩旁。
2.利用靠近患者下肢的食指和中指，沿著肋骨邊緣向上滑行到肋骨與胸骨交接處之心窩部位。
3.將中指放在心窩處，并將食指合并在胸骨下端定位。
4.另一只手掌根置于食指旁的胸骨上（即胸骨的下半段）。
5.將定位的手重疊于其上，兩手手指互扣或平行、手指上翹，以避免觸及肋骨。
6.以每分鐘80至100次的速率，施行15次的胸外按摩（15次的壓縮時間共約9～11秒鐘），每次下壓胸廓約4～5公分。
7.下壓與放松時間應(yīng)相等，施壓時口里數(shù)著一下，二下、三下...十三、十四、十五，注意念第一個字時下壓、第二個字時放松。
8.15次胸外按摩后施行2次人工呼吸(約4～7秒鐘)。
9.持續(xù)上項cpr動作約l分鐘(約四個循環(huán))，再檢查脈搏和呼吸。
10.若仍無呼吸、脈搏，再繼續(xù)施行cpr，并每4～5分鐘檢查患者脈搏與呼吸一次。
１．墊低枕頭，找平坦的地方，讓病人躺倒。
２．臉色正常者，只要蓋棉毯保暖就行。
３．意識清楚，無休克癥狀者，可讓病人保持原有姿勢，不宜多搬動。
１．用棉被墊在病人背后，讓病人呈平臥姿勢。
２．面朝椅背坐下，讓腳伸出，頭擱在坐椅背上，這一姿勢可以幫助減輕呼吸困難。
１．用棉被墊高下肢部。
２．休克癥狀：脈搏、呼吸加快，面色蒼白，冒冷汗，血壓下降，意識模糊，手腳發(fā)冷。
讓病人側(cè)身躺下，輕輕將腳彎曲，把自然彎曲了的左手腕壓在右手心背上，將下腭擱在上面，使下腭突出，舌伸出，這樣有利呼吸道通暢。
1.用清潔的毛巾等壓迫止血。
2.迅速探明出血點。
3. 呼吸急促且無力時，預(yù)示著危險，應(yīng)馬上叫救護車。 手腳出血
１.如果傷口被泥沙污染，應(yīng)首先用消毒涼水或冷開水沖洗，切忌用肥皂洗滌。
２.出血傷口周圍的血塊、血漿等不要去擦洗，傷口內(nèi)的玻璃片、小刀等異物也不要勉強拔出，因拔出后可能引起大出血，應(yīng)馬上送醫(yī)院處理。
１.用清潔的布塊、毛巾（最好是消毒紗布）等墊在傷口上，直接壓迫約１０－２０分鐘止血。
２.血止住后，用包帶輕輕包扎，注意別包得過緊，以能壓住出血為度，然后上醫(yī)院處理。
出血、受傷后應(yīng)馬上用凈水器過濾的自來水或消毒井水、冷開水清洗，沒什么特別需要消毒的。傷口污染后，只要在6小時內(nèi)能進行充分的消毒，一般不會出現(xiàn)化膿。但是，如果是刃物刺入等引起的傷口，以及刺入物殘留體內(nèi)，又未在6小時內(nèi)作充分清創(chuàng)處理，會出現(xiàn)傷口化膿。另外，要記住，無論什么東西致傷的傷口，都有發(fā)生破傷風(fēng)的可能，要即時采用預(yù)防措施。
急救的心得體會報告篇十一
急救社是一支專注于培訓(xùn)學(xué)生急救技能和救援知識的社團，參與其中的我深受益良多。通過參加急救社的活動和課程，我學(xué)到了很多與生活息息相關(guān)的急救知識和技能，提升了自己的應(yīng)變能力和對他人的關(guān)心和幫助。同時，急救社也為我提供了一個機會，讓我結(jié)識了一群志同道合的朋友，從而增強了我的社交能力和團隊合作精神。急救社的存在不僅為我個人的成長提供了一個平臺，還在學(xué)校和社區(qū)中推廣了急救意識，為更多人的安全提供幫助。因此，我深感急救社的重要性和存在的意義，希望通過這篇文章能夠向更多人傳遞這種正能量。
首先，急救社為我們提供了專業(yè)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機會。在社團活動中，我們不僅學(xué)到了基本的急救知識，如人工呼吸、心臟按壓等，還學(xué)習(xí)了如何處理日常生活中常見的意外傷害，如擦傷、扭傷等。這些知識和技能對于我們每個人來說都非常重要，因為在意外發(fā)生時，我們能夠快速反應(yīng)，并正確地進行急救，可能就能挽救一個生命。此外，通過反復(fù)練習(xí)和模擬實踐，我們不僅能夠掌握這些技能，還能在緊急情況下保持冷靜和清晰的頭腦，從而有效地處理事故。
其次，急救社也為我們提供了一個交流和互助的平臺。在社團的活動中，我們每個人都能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特長，共同合作完成各項任務(wù)。大家之間相互學(xué)習(xí)、相互幫助，既提升了自己的技能，又加強了團隊的凝聚力。尤其是在模擬演練中，我們需要密切配合，協(xié)力完成任務(wù)，這不僅考驗了我們的溝通能力和合作精神，還加深了我們之間的友誼。在這里，我學(xué)到了如何與他人合作，如何與不同性格的人相處，這對于我個人的成長以及未來的發(fā)展都大有裨益。
此外，急救社還給予了我們更多的責(zé)任感和使命感。每當(dāng)我在社區(qū)中見到有人暈倒、出現(xiàn)意外，我會自覺地沖上前去提供幫助，因為我明白，作為一個急救社的成員，我不僅僅是一個受過培訓(xùn)的人，更是一個責(zé)任心強的公民。急救社通過向社區(qū)宣傳急救知識和技能，提高了整個社會的安全意識，減少了人員傷亡和財產(chǎn)損失。而作為急救社的一員，我也意識到了自己的社會責(zé)任，時刻保持警惕和救援能力，讓自己成為一名真正有用的人。
最后，急救社也為我提供了一個機會，結(jié)識到了一群志同道合的朋友。在社團活動中，我結(jié)識了來自不同專業(yè)和年級的同學(xué)，大家在急救技能培訓(xùn)和討論中相互激勵和進步。這個社團凝聚了我們共同的興趣和使命感，讓我們變得更加團結(jié)和友愛。在急救社的活動中，我們一起學(xué)習(xí)、一起進步、一起面對挑戰(zhàn)和困難，這種集體的力量和精神是我在其他地方所無法體會到的。通過急救社，我不僅獲得了急救技能，還結(jié)交了一群志同道合的朋友，讓我的大學(xué)生活更加充實和豐富。
總之，急救社是一個非常有意義的社團，通過參與其中，我不僅學(xué)到了與生活息息相關(guān)的急救知識和技能，提升了自己的應(yīng)變能力和對他人的關(guān)心和幫助，還結(jié)識了一群志同道合的朋友，增強了我的社交能力和團隊合作精神。急救社的存在不僅為我個人的成長提供了一個平臺，還在學(xué)校和社區(qū)中推廣了急救意識，為更多人的安全提供幫助。我深感急救社的重要性和存在的意義，希望通過這篇文章能夠向更多人傳遞這種正能量，讓更多的人了解和參與到急救社中，用我們的關(guān)愛和幫助，保護更多的生命和安全。
急救的心得體會報告篇十二
旅游是一種休閑方式，而且近年來越來越受到人們的喜愛。然而，旅游中的突發(fā)事件和意外事故也時有發(fā)生。為了提高旅游者的自救能力和應(yīng)急處置能力，我所在的學(xué)校組織了一次旅游急救實訓(xùn)，我有幸參與其中。在這次實訓(xùn)中，我收獲了很多知識和經(jīng)驗，并且對旅游的安全意識有了更深的理解。
第二段：敘述實訓(xùn)內(nèi)容和收獲
在這次實訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了基本的生命體征檢查，如脈搏、呼吸、意識等的觀察和判斷。同時，我們也了解了一些常見旅游急救知識，比如心臟驟停、中暑、跌倒扭傷等應(yīng)急處理方法。通過理論學(xué)習(xí)和實際操作，我們掌握了一些基本的急救技能，如心肺復(fù)蘇、外傷包扎等。此外，我們還進行了模擬實戰(zhàn)訓(xùn)練，例如模擬旅游意外事故，要求我們利用所學(xué)的急救知識展開應(yīng)急處置。
通過這次實訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多知識和技能，還深刻體會到旅游安全的重要性。在以往的旅游經(jīng)歷中，我總是只顧著玩樂，沒有關(guān)注旅游安全。然而，在實際操作中，我親身感受到了應(yīng)急處理的高度緊迫性和刺激性。我了解到，只有提前做好安全準(zhǔn)備和學(xué)習(xí)應(yīng)急處理知識，才能更好地應(yīng)對旅游中的突發(fā)情況，保護自己和他人的生命安全。
第三段：思考意義和啟示
旅游是一種放松心情、享受生活的方式，但我們不能忽視旅游中可能發(fā)生的意外和突發(fā)情況。領(lǐng)會并掌握旅游急救知識和技能是每個旅游者都應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。通過這次實訓(xùn)，我意識到應(yīng)急處理不僅僅是專業(yè)醫(yī)務(wù)人員的責(zé)任，每一個人都有義務(wù)學(xué)習(xí)急救知識，為自己和他人提供可能的救助。只有當(dāng)我們的安全意識得到提高，我們才能真正享受旅游的樂趣。
此外，在實訓(xùn)中我還學(xué)到了團隊合作的重要性。在模擬實戰(zhàn)訓(xùn)練中，我們需要協(xié)調(diào)配合、相互支持，才能在短時間內(nèi)完成任務(wù)。這個過程讓我意識到，在應(yīng)急處理中團隊的力量是不可替代的。當(dāng)我們面對緊急狀況時，我們不應(yīng)該獨自承擔(dān)所有的責(zé)任和壓力，而是應(yīng)該與他人合作，共同應(yīng)對困難。團隊合作可以提高我們的效率，減輕個人的壓力，更好地應(yīng)對緊急情況。
第四段：總結(jié)收獲與展望
通過這次旅游急救實訓(xùn)，我掌握了一些基本的急救知識和技能，提高了自己的安全意識和團隊合作能力。我相信這次實訓(xùn)對于我的個人成長和未來的旅游經(jīng)歷都將產(chǎn)生積極的影響。在今后的旅游中，我會更加重視旅游安全，密切關(guān)注個人健康狀況和周圍環(huán)境。同時，我也希望能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識和技能轉(zhuǎn)化為實際行動，能夠在旅游中為他人提供幫助和救助。
第五段：總結(jié)全文
旅游急救實訓(xùn)報告心得體會是一篇總結(jié)性文章，通過敘述實訓(xùn)內(nèi)容和收獲、思考意義和啟示、總結(jié)收獲與展望等來呈現(xiàn)個人對實訓(xùn)的理解和感悟。這篇文章旨在提醒讀者重視旅游安全，參與急救知識和技能的學(xué)習(xí)，提高自身的安全意識和團隊合作能力。通過這次實訓(xùn)，我在應(yīng)急處理方面得到了鍛煉和提升，相信這對我今后的旅游經(jīng)歷和個人成長都將產(chǎn)生積極的影響。同時，我也期待能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用于實際行動，為他人提供可能的幫助和救助，共同創(chuàng)造一個更加安全和有趣的旅游環(huán)境。
急救的心得體會報告篇十三
急救是人人都應(yīng)該具備的實用技能，因為不可預(yù)知的意外隨時會發(fā)生。掌握急救技能并不困難，只需要聽從專業(yè)醫(yī)療人員的指導(dǎo)，學(xué)習(xí)基本急救常識，并在平常生活中保持警覺，及時幫助他人，就可以盡可能地減少傷害和死亡的風(fēng)險。以下是我在急救實踐中的一些心得和體會。
第一段：保持冷靜的重要性
在意外現(xiàn)場，保持冷靜是最重要的第一步。只有保持冷靜，你才能全面、清醒地觀察現(xiàn)場和傷者的狀況，了解他們的需求。而情緒過于激動則會對現(xiàn)場的治療產(chǎn)生負面影響，使得急救工作效率降低，甚至可能會加重傷者的傷勢。所以無論何時，我們都應(yīng)該保持冷靜，賦予自己信心和勇氣，安撫及照顧受傷的人。
第二段：把握最關(guān)鍵的黃金時間
在急救應(yīng)急環(huán)節(jié)中，最重要的是能夠合理地把握時間。因為時間不等人，搶救時效性對傷者生死關(guān)系至關(guān)重要。如果沒有得到及時有效的救治，那么很有可能因為病情嚴重拖延而造成極大的危害。因此，在急救現(xiàn)場，盡可能地省略時間和行動迅速地處理險情，對傷者來說是非常重要的。
第三段：合理運用現(xiàn)有的設(shè)備和器械
在急救過程中，除了基本的急救常識之外，設(shè)備和器械也是非常重要的一環(huán)。例如，救護車的急救箱、血壓計、心律監(jiān)測器等工具，在緊急情況下，可以幫助醫(yī)療人員更好地了解傷者的狀況和病情變化。此外，獨立的個人急救包，也是在急救過程中非常實用的裝備。在平時的生活中，隨時準(zhǔn)備一份緊急急救包，并且了解怎樣使用里面的物品會非常有幫助。
第四段：進行專業(yè)的急救培訓(xùn)和不斷地學(xué)習(xí)
對于許多急救情況，常見的處理方法可能并不是最優(yōu)的選擇，并不一定適用于所有人。有時場景的復(fù)雜性和個人特殊病情需要額外的處理。因此，進行專業(yè)的急救培訓(xùn)和不斷地學(xué)習(xí)必不可少。掌握了更多的急救技能和知識，就會使得我們在緊急情況下更具判斷力和適應(yīng)能力，更穩(wěn)定和有效地處理各種不同的急救情況。
第五段：時刻保持著對事故的預(yù)備感
事故有時候并不是在我們注意到的時候發(fā)生的，因此有一個健康可靠的預(yù)備感是非常重要的。從生活習(xí)慣上來講，我們可以讓自己遠離危險情況，比如不熟悉的地方和危險的地形?？偸菚r刻保持著對險情的預(yù)備感，在必要的時候幫助他人，保護自己。這也是急救初衷之一。
急救是我們每個人都應(yīng)該具備的技能，也是社會公民的責(zé)任。在日常生活中，我們不僅應(yīng)該熟悉基本的急救常識，還需要掌握急救技能，時刻保持預(yù)備感，隨時準(zhǔn)備為需要幫助的人提供援助。因此，我認為，急救對于每個人來說都是非常重要的。希望大家都能掌握這個技能，為社會貢獻力量，為自己增添安全感。
急救的心得體會報告篇十四
急救證是一項對個人和社會至關(guān)重要的證書。它不僅提供了迅速、有效地處理緊急情況的技能，而且能夠救人一命，減少不必要的傷害和疼痛。在我獲得急救證后的一段時間里，我深深地體會到了它的重要性和價值。以下是我個人的心得體會，希望能給其他人對急救有興趣的人一些啟發(fā)。
首先，急救證為我提供了一種增加自信心和責(zé)任感的機會。在平時的生活中，我們常常會面臨各種不可預(yù)測的狀況，尤其是意外事故和突發(fā)疾病。擁有急救證后，我知道自己具備了一定的知識和技能來應(yīng)對這些緊急情況，并能夠幫助他人。這為我在緊急情況下保持冷靜和果斷提供了一種基礎(chǔ)，這種自信心能夠幫助我更好地處理緊急情況，并為我提供了一種主動性和責(zé)任感，將幫助他人作為一種義務(wù)。
其次，急救證還教會了我很多重要的醫(yī)學(xué)知識。在取得急救證的過程中，我學(xué)習(xí)到了一些基本的解剖學(xué)、生理學(xué)和急救原則，這些知識對于我理解并診斷緊急情況至關(guān)重要。我學(xué)習(xí)了如何扶正病人的姿勢，如何進行心肺復(fù)蘇和人工呼吸，如何處理外傷和骨折等。這些知識的掌握使我能夠更好地應(yīng)對緊急情況，并為病人提供及時有效的援助。
此外，急救證還使我認識到了急救的重要性。急救在許多緊急情況中是拯救生命的關(guān)鍵一環(huán)。通過急救，我們能夠在病人到醫(yī)院之前提供關(guān)鍵的援助。許多狀況的發(fā)展速度非?？?，我們必須迅速行動，以最大限度地減少傷害和疼痛。急救證為我提供了處理緊急情況的準(zhǔn)則和技巧，并讓我認識到自己在緊急情況下能夠做到什么程度。這種意識和重視幫助我更好地為他人服務(wù)，并始終保持警惕。
此外，急救證還培養(yǎng)了我對他人患難的同理心和關(guān)懷之情。在緊急情況下，病人通常處于非常脆弱和無助的狀態(tài)。作為急救者，不僅需要提供技術(shù)上的援助，還需要給予病人情感上的支持。我通過急救證的培訓(xùn)了解到，一個溫暖的笑容，一個安慰的話語，甚至只是一個鼓勵的眼神，都可以給予病人巨大的支持和安慰。我體會到了急救的過程其實也是一種關(guān)懷和關(guān)愛的表現(xiàn)，這讓我更加愿意幫助他人并感受到了他人的需要。
最后，急救證讓我明白了預(yù)防的重要性。雖然急救可以在緊急情況中提供關(guān)鍵的援助，但預(yù)防仍然是避免危險和減少傷害的最佳方式。急救證的培訓(xùn)教會了我如何識別和預(yù)防潛在的危險，并提供了一些關(guān)于如何預(yù)防事故和應(yīng)對緊急情況的建議。這讓我認識到，通過向他人傳遞這些知識和技能，我們可以共同減少事故和疾病的發(fā)生，保護他人的生命和身體安全。
總之，獲得急救證是我個人的一次重要經(jīng)歷，它不僅使我具備了處理緊急情況的技能，還培養(yǎng)了我的責(zé)任感、同理心和關(guān)懷之情。急救證的獲得讓我更加明白了急救的重要性和價值，并為我提供了一種能夠幫助他人的機會。我希望將我的心得體會分享給其他對急救有興趣的人，激勵他們參與急救培訓(xùn)，為我們的社會增添更多的安全和關(guān)懷。
急救的心得體會報告篇十五
第一段：引言
CPR（心肺復(fù)蘇術(shù)）是一項在緊急情況下挽救生命的關(guān)鍵技能。作為一種常見的急救方法，CPR要求施救者對心肺復(fù)蘇術(shù)進行正確應(yīng)用，以恢復(fù)心跳和呼吸功能。通過學(xué)習(xí)和實踐CPR，我深刻認識到它的重要性，并獲得了許多有價值的經(jīng)驗和體會。
第二段：了解CPR的重要性和操作技巧
首先，我了解到CPR的重要性。CPR可為突發(fā)心臟驟停的患者提供至關(guān)重要的急救措施，這可能是他們存活的唯一機會。其次，我學(xué)習(xí)到正確的操作技巧是非常關(guān)鍵的。在進行CPR時，我們需要迅速判斷患者的狀況，呼叫急救電話，并進行心肺復(fù)蘇，包括按壓胸部和進行人工呼吸。永遠記住，在緊急情況下保持冷靜和專注是至關(guān)重要的。
第三段：實踐CPR時的挑戰(zhàn)和解決方法
在實踐CPR時，我遇到了一些挑戰(zhàn)，例如對患者是否需要CPR的判斷、操作時的誤差等。然而，我通過經(jīng)驗和訓(xùn)練逐漸掌握了解決這些挑戰(zhàn)的方法。首先，我學(xué)會了正確判斷患者是否需要CPR的跡象，例如沒有反應(yīng)、無呼吸或很弱的呼吸等。其次，我通過頻繁的實踐和模擬演練，提高了我的技能，并學(xué)會了在壓胸時正確的節(jié)奏和深度。
第四段：CPR的關(guān)鍵要素和注意事項
成功進行CPR的關(guān)鍵要素之一是正確的節(jié)奏和深度。按壓胸部時，我們需要確保每分鐘至少有100至120次的按壓頻率，并保持至少應(yīng)該達到5厘米的深度。此外，進行人工呼吸時需要注意適當(dāng)?shù)牧Φ篮图记伞Ａ硗?，我意識到在實踐中保持良好的身體力量和耐力是非常重要的，因為進行CPR是一個體力活動，可能需要持續(xù)較長的時間。
第五段：CPR對我的改變和對他人的幫助
通過學(xué)習(xí)和實踐CPR，我不僅獲得了一項重要的技能，也成為了一個有能力幫助他人的人。此外，我了解到快速而正確地進行CPR可以在關(guān)鍵時刻挽救生命。無論是在家庭還是工作環(huán)境中，我都能為任何突發(fā)心臟驟停的人提供必要的急救措施。我希望將我的CPR知識和經(jīng)驗分享給更多人，讓更多的人了解并具備這項關(guān)鍵的急救技能。
結(jié)尾：CPR不僅僅是一項技能，也是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。通過CPR的學(xué)習(xí)和實踐，我深入體會到它的重要性和挑戰(zhàn)性。我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和提高自己的CPR技能，為社會和他人的健康做出貢獻。因為生命只有一次，我們應(yīng)該竭盡全力去保護它。
急救的心得體會報告篇十六
急救課程是現(xiàn)代社會的必備技能，它可以幫助人們在緊急情況下迅速應(yīng)對意外傷害和疾病，拯救生命。最近，我參加了一次急救課程，并且對此有了一些體會。本文將從以下五個方面分享我的心得體會。
首先，急救課程幫助我學(xué)會了正確的急救行為。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了常見的急救方法，如心肺復(fù)蘇術(shù)和止血方法。通過實踐操作，我逐漸掌握了正確的急救技巧和步驟。例如，在模擬的心臟驟停場景中，我學(xué)會了正確的按壓深度和按壓頻率。通過這些訓(xùn)練，我具備了基本的急救技能，可以在緊急情況下給予傷者及時的援助。
其次，急救課程培養(yǎng)了我正確的應(yīng)急反應(yīng)。在緊急情況下，正確的反應(yīng)時間至關(guān)重要。在課堂上，我們進行了模擬場景訓(xùn)練，例如突發(fā)心臟病的患者、溺水者等。通過反復(fù)的演練，我學(xué)會了在緊張的情況下保持冷靜，并迅速采取行動。我認識到及時呼救、確定患者的病情以及提供簡單的急救措施是關(guān)鍵。這種應(yīng)急反應(yīng)的訓(xùn)練不僅在急救方面起到了作用，也在我的日常生活中有所幫助。
第三，急救課程增強了我對危險信號的認識。在課程中，我們學(xué)習(xí)了許多關(guān)于各種疾病和傷害的病癥表現(xiàn)。這讓我能夠識別出潛在的危險信號并采取相應(yīng)的措施。例如，在課上，我們學(xué)習(xí)了中風(fēng)的癥狀，如突然的面部無力、言語困難等。這使我能夠在發(fā)現(xiàn)有人出現(xiàn)這些癥狀時迅速判斷，及時幫助他們，避免進一步的傷害。
第四，急救課程提高了我對人道精神的重視。急救并不僅僅是技術(shù)的運用，它背后蘊含著對他人的關(guān)懷和愛心。在課程中，我們學(xué)習(xí)了與傷者溝通的技巧，以及如何給予他們心理的支持。這讓我明白了急救不僅是為了拯救生命，還要給予患者關(guān)心和溫暖。因此，在現(xiàn)實生活中，我更加注重他人的感受，盡力為他們提供幫助和支持。
最后，急救課程也教會我了責(zé)任和使命感。急救不僅僅是個人技能的展示，更是社會責(zé)任的表現(xiàn)。在課程中，我們被告知在遇到事故和緊急情況時，我們應(yīng)該第一時間采取行動，并且我們的行動可能決定一個人的生死。這種責(zé)任和使命感鞭策著我在實際情況中努力付諸行動，并在可能的情況下為他人盡力。
綜上所述，參加急救課程讓我獲得了很多收獲。它不僅僅教會了我正確的急救方法和技巧，還培養(yǎng)了我正確的應(yīng)急反應(yīng)和對危險信號的認識。同時，它也提高了我對人道精神和責(zé)任的關(guān)注。急救課程給予了我信心和能力，在觸及生命的時刻，能夠做出正確的決策和救助行動。我相信這種課程對于每個人來說都是必不可少的，因為它讓我們擁有了對身邊人的幫助和救助能力，為社會的安全和健康作出了積極的貢獻。
急救的心得體會報告篇十七
急救課程是一門對我們每個人都非常有用的課程。在生活中，突發(fā)的意外事故時有發(fā)生，掌握一些基本急救知識，可以幫助我們在緊急情況下保護自己和他人。最近，我參加了一次急救課程，并深受啟發(fā)。在這篇文章中，我將分享我參加急救課的體驗和心得。
第二段：學(xué)到的基本急救知識
在課程中，我學(xué)到了很多基本的急救知識。其中重要的一點是了解心肺復(fù)蘇術(shù)（CPR），這是一種用于救治心臟驟停的緊急救護方法。我們學(xué)習(xí)了正確的按壓深度、按壓頻率以及如何使用自動體外除顫器（AED）。此外，我們還學(xué)習(xí)了如何止血、包扎傷口和急救患者時的正確體位，以避免加重傷勢。這些基本知識對我來說非常有用，因為在意外發(fā)生時，我們能夠迅速行動并提供必要的急救，可以挽救生命。
第三段：實踐訓(xùn)練的重要性
除了理論知識，我們還進行了實踐訓(xùn)練。在課程中，我們分成小組進行了模擬急救情景的演練。這讓我體會到了實際操作技能的重要性。通過模擬情景，我們能夠更好地理解并掌握正確的急救技巧。這些練習(xí)不僅增強了我們的信心，還讓我們能夠在真正的緊急情況下冷靜并迅速行動。反復(fù)訓(xùn)練還有助于提高我們的應(yīng)急反應(yīng)能力，以便能夠在關(guān)鍵時刻正確應(yīng)對。
第四段：急救課的意義和應(yīng)用
急救課程的意義不僅在于教授如何急救，還在于培養(yǎng)我們的安全意識和責(zé)任感。通過參加這門課程，我認識到在緊急情況下，我們每個人都可以成為一個生命的守護者。我們可以為自己和周圍的人提供援助，并在等待專業(yè)醫(yī)護人員的時候采取正確的急救措施。這種責(zé)任感和使命感是急救課程帶給我的最寶貴的財富。將所學(xué)知識應(yīng)用于實踐中，我相信我可以更好地保護自己和他人，為社會做出貢獻。
第五段：結(jié)尾
總的來說，參加急救課程是一次有意義的經(jīng)歷。通過學(xué)習(xí)基本的急救知識和技巧，我可以在日常生活中更加安全，并在突發(fā)情況下能夠有效應(yīng)對。這門課程不僅擴展了我的知識面，還培養(yǎng)了我的責(zé)任感和安全意識。我鼓勵每個人都能參加急救課程，因為它不僅會給你帶來實用的知識，還會改變你的人生觀。通過學(xué)習(xí)急救，我們每個人都可以成為英雄，為生命的延續(xù)貢獻一份力量。
急救的心得體會報告篇十八
兒時就喜歡看影視節(jié)目中急診科的故事。故事里的白衣天使是那樣的具有魅力，讓我羨慕不已。沒想到多年以后，我也榮幸地成為一名急診科護士。
時間如雁過無痕，轉(zhuǎn)眼間在急診科工作一年了。記得第一天上班面對陌生的環(huán)境和同事，心中充滿膽怯和茫然。然而一年的相處讓遠離父母的我處處感受到家庭的關(guān)懷和溫暖。其工作中的點點滴滴，一起相處的朝朝暮暮，將成為我心中永久的記憶。那是一個夏日的午后，空氣里彌散著寧靜的氣息，幾乎所有人都沉浸在這其中。突然一聲警報，把我們從這氣息中喚起，我備好搶救物品，迅速上了救護車。這次我們的目的地是市郊的一個三叉路口，那里發(fā)生了一起交通事故，我們以最快的速度趕到現(xiàn)場，周圍聚集了許多圍觀的群眾。只見一位頭發(fā)蒼白的老人倒在地上，躺在血泊里，旁邊還坐著滿頭白發(fā)的老奶奶。一見我們來，老奶奶長舒一口氣：你們來了我就放心了，你們一定要救救他！老人傷得很重，枕后有一個很大的開放性傷口，不停地流著鮮血，口角溢出了米飯，還夾雜者鮮血。我趕忙把老人的頭扶著偏向一側(cè)，生怕口中吐出的東西堵住了氣道；再接上氧氣，配合醫(yī)生對其頭部進行了簡單的止血包扎，我們與擔(dān)架師傅一起將老人抬上救護車。一上救護車我馬上監(jiān)測了生命體征，準(zhǔn)備開放靜脈通道。對受到嚴重創(chuàng)傷的病人，頸靜脈穿刺是首選，粗、直、離心臟近、藥物發(fā)揮作用快，于是確定選擇了頸靜脈留置，看見回血我才長長地舒了一口氣。
救護車在行進的途中很快，不一會兒，就返回了醫(yī)院?？蓻]想的是，患者傷情進展迅速，剛進搶救室，就沒有了自主呼吸和心跳。老師們個個反應(yīng)迅速：按壓的按壓，吸痰的吸痰，插管的插管，上呼吸機的上呼吸機，上監(jiān)護的上監(jiān)護，推藥的推藥，記錄的記錄，頓時整個搶救室沉浸在一片繁忙緊張的氣氛中。我們每一個人都深深的明白每一次的心臟按壓，每一次呼吸的帶動，都是在同死神做搏斗。監(jiān)護儀上出現(xiàn)的規(guī)律整齊的綠色波形代表著生的`希望，代表著生命的顏色。經(jīng)過半個多小時的搶救，傷者好不容易脫離了危險。大伙相視一笑，顧不上擦去額頭上密密麻麻的汗珠。這一刻，我終于體會到了搶救病人成功后的喜悅。
急診科就像個大熔爐，在這里歷練的日日夜夜，將成為我心中永久的印記，這些印記足以見證我的成長，體現(xiàn)我的價值。在這里，我明白了生命的珍貴和脆弱；在這里，我看到了人性的善良和美麗；在這里，我懂得了虛心好學(xué)、團結(jié)協(xié)作；正是在這里，我學(xué)會了許多，也是在這里，我感受了許多，更重要的是，我成長了許多許多。
急救的心得體會報告篇十九
作為一名普通人，我們無法預(yù)料到日常生活中可能發(fā)生的緊急情況，如交通事故、突發(fā)疾病等等。因此，學(xué)習(xí)基本的急救知識就顯得尤為重要。最近，我參加了一次急救訓(xùn)練，讓我對急救技能和知識有了更加深入的了解，下面我將分享自己的體會和認識。
第一段：認識到急救的重要性
在訓(xùn)練中，我們第一件事就是深入了解急救的重要性。一位講師向我們介紹了一些數(shù)據(jù)，在某些情況下的急救是救命的關(guān)鍵。比如，在心臟驟停發(fā)生的前幾分鐘內(nèi)進行有效的急救措施，就可以大大提高生還率。這樣的事實讓我們充分認識到了急救知識的必要性。
第二段：掌握基本的急救技能
急救訓(xùn)練的主要內(nèi)容是掌握基本的急救技能。包括心肺復(fù)蘇、止血、處理骨折等。這些技能讓我們在面對突發(fā)情況時有了更多的自信心，并且讓我們了解到在哪些情況下需要急救，并且怎樣做最合適。訓(xùn)練結(jié)束后，我意識到學(xué)習(xí)急救技能的重要性，而這種技能的掌握需要長期練習(xí)。
第三段：了解急救的誤區(qū)
訓(xùn)練還讓我們了解了一些急救的誤區(qū)，比如錯誤的心肺復(fù)蘇步驟、對傷口使用錯誤的止血方法等等。這讓我非常震驚，因為這些誤區(qū)有可能會危及生命。通過了解誤區(qū)，我更加明確了做急救的正確方法，以確保在實際的應(yīng)急情況下正確執(zhí)行。
第四段：理解與同情心
在急救訓(xùn)練中，我們不僅要掌握技能、了解誤區(qū)，還要有同情心。事實上，在救護現(xiàn)場，親人或好友會處于緊張的狀態(tài)，這時我們不僅要為受傷者提供急救，還需要安慰和支持他們。因此，在訓(xùn)練中，我們學(xué)習(xí)了如何與他們交流，建立信心和安慰他們。這是急救過程中極其重要的一部分。
第五段：急救今后的發(fā)展
急救技術(shù)隨著科技的發(fā)展在不斷改進，因此，急救的技能和方法也在不斷改進。未來的急救救護可能會更加精細，更加適用于不同人群和環(huán)境。今天學(xué)習(xí)的急救技能可能在未來會被更加詳細的補充和完善，這讓我深感危機意識。
總之，急救訓(xùn)練使我認識到了急救的重要性和習(xí)得了基本技能，同時了解急救中常見的誤區(qū)。此外，急救還需要有同情心和支持受傷者的定力。急救的技能和方法將隨著科技的進步不斷演化，因此，我們需要時刻關(guān)注變化。相信通過我們這些人的學(xué)習(xí)和努力，未來的救援能力會變得更加精確和高效。
急救的心得體會報告篇二十
急救是我們每個人都需要了解和掌握的重要技能，因為不論是在日常生活中還是在災(zāi)難事件中，突發(fā)情況隨時會發(fā)生。在這個領(lǐng)域中，PBL（問題導(dǎo)向式學(xué)習(xí)）是一種有效的學(xué)習(xí)方式，可以幫助我們更好地了解急救知識。在這篇文章中，我將分享我在參與急救PBL學(xué)習(xí)過程中的一些心得與體會。
第二段：PBL的優(yōu)點
PBL是一種現(xiàn)代的教學(xué)方法，它能夠激發(fā)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。PBL以問題為中心，鼓勵學(xué)生發(fā)掘問題本身，并通過討論和歸納找到解決問題的方法。與傳統(tǒng)的教學(xué)方式相比，PBL更注重理論與實踐的結(jié)合，可以更好地培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和創(chuàng)新思維。在急救PBL的學(xué)習(xí)中，我們首先要分析各種緊急情況，然后制定相應(yīng)的急救方案，通過問題實踐，更加深入地理解自救和他救的重要性。
第三段：團隊合作是關(guān)鍵
在PBL學(xué)習(xí)中，學(xué)生被分成若干小組，每個小組都有一個問題需要解決。在急救PBL中，每個小組需要分析不同的急救情況，討論相應(yīng)的應(yīng)對策略，并制定操作方案。這需要小組成員之間充分的協(xié)作和互相支持。在小組內(nèi)，我們需要彼此協(xié)商，互相學(xué)習(xí)，以達成一個成功的解決方案。團隊合作不僅可以提高學(xué)生解決問題的能力，還能夠培養(yǎng)學(xué)生的社交技能和溝通能力。
第四段：實踐是最好的證明
雖然PBL強調(diào)問題導(dǎo)向，但它并不是一個純理論的學(xué)習(xí)方式，它更注重在實踐中學(xué)習(xí)。在急救情況下，很多情況都是需要技能來解決。因此，要想真正掌握急救技能，必須在實踐中不斷地訓(xùn)練。PBL中的實踐是通過模擬情景來實現(xiàn)，我們可以在模擬的情況下進行救助，而不用擔(dān)心會對患者造成損害。通過不斷實踐，我們可以更好地了解急救的特點和技巧，為真正的急救情況做好準(zhǔn)備。
第五段：總結(jié)
急救PBL學(xué)習(xí)的過程中，我們可以通過實踐和團隊合作來更好地掌握急救知識和技能。通過PBL學(xué)習(xí)，我們可以更好地將理論知識和實踐技能相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和解決問題的能力，具有重要的實踐意義。因此，在我們?nèi)粘Ｉ钪校覀儜?yīng)該注重這種問題解決的方法，以更好地應(yīng)對緊急情況，保護自己和他人的生命安全。
急救的心得體會報告篇二十一
急救是一項緊急而必要的技能，它的應(yīng)用不僅能夠挽救人的生命，還可以幫助減輕病痛和避免潛在的風(fēng)險。近年來，在社會發(fā)展和科技進步的推動下，越來越多的人開始關(guān)注急救，并通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)其重要性、原則和應(yīng)用技巧，使得急救成為人們生活中不可或缺的技能之一。在我自己的培訓(xùn)之后，我有一些心得體會，想和大家分享。
第二段：培訓(xùn)經(jīng)歷
在急救培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多有關(guān)急救的相關(guān)技巧，比如心肺復(fù)蘇術(shù)、止血、處理骨折等。這些技術(shù)雖然看似簡單，但是在實際操作中需要靈活運用，準(zhǔn)確無誤，并且需要在最短時間內(nèi)完成整個處置過程。在培訓(xùn)期間，我和其他培訓(xùn)學(xué)員一起練習(xí)，互相矯正、補充，真正做到了“實踐出真知”，這讓我們更有自信去應(yīng)對急救情況。
第三段：重要性與責(zé)任
急救雖然是一項技能，但是它背后的重要性和責(zé)任是不可忽略的。換句話說，急救不僅僅是為了學(xué)會一些技巧，也是對別人生命安全的一種承諾與保障。因此，如果我們將自己的身份視為急救人員，那么在行動之前，我們需要做好心理準(zhǔn)備，清楚地認識到這項工作的重要性和挑戰(zhàn)性，并且盡可能預(yù)防以避免放大矛盾。
第四段：能力與應(yīng)急
在急救現(xiàn)場，時間就是生命。因此，急救人員需要在最短時間內(nèi)做出決策并進行有效處理，如果稍有猶豫或錯誤，就有可能造成不可挽回的后果。因此，急救人員不僅需要掌握一定的理論知識和技能，也需要具備敏銳的分析能力和快速判斷的應(yīng)急能力。它們是兩個不可分割的組成部分，幫助急救人員高效地完成任務(wù)，有時只需要幾秒甚至一瞬間。
第五段：總結(jié)
總的來說，急救培訓(xùn)給了我很多的啟示和體驗，讓我真正意識到了急救技能在現(xiàn)實生活中的重要性和特殊性。在培訓(xùn)之后，我希望自己能夠保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，并能夠勇敢地應(yīng)對各種突發(fā)狀況，以保護和挽救更多的人的生命。事實上，這并不只是我們作為單個人的責(zé)任，更是我們作為一個社會的居民所應(yīng)承擔(dān)的共同責(zé)任和義務(wù)。我們應(yīng)該將急救培訓(xùn)作為我們生活中的必需品，讓自己成為一個有責(zé)任和有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
急救的心得體會報告篇二十二
急救是每個人都需要掌握的一項基本技能，因為任何時候我們都可能會遇到突發(fā)情況，如心臟驟停、猝死、呼吸暫停等，這時急救就能起到至關(guān)重要的作用，挽救生命。本篇文章將主要分享我在學(xué)習(xí)急救過程中的心得體會。
第二段：認真學(xué)習(xí)急救知識
急救技能是一項嚴肅而復(fù)雜的技能，在急救措施中一絲不茍的操作和豐富的知識儲備是非常必要的。在學(xué)習(xí)急救知識的時候，我們需要去掌握一些必要的技能，如心肺復(fù)蘇、止血、急性中毒、骨折等，這些知識的掌握都要有系統(tǒng)而全面的了解。此外，我們還需要專業(yè)的老師給予的教學(xué)，讓我們能夠?qū)W會正確的操作，熟練掌握急救技能。
第三段：實際操作中的不易
學(xué)了急救知識后，我們一定要了解更多實際的操作細節(jié)。在實際應(yīng)用中，可能我們的思維會受到驚嚇和情緒的影響，可能會犯一些錯誤。例如，在緊急救護現(xiàn)場，我們需要根據(jù)實際情況處理，避免因過度緊張而做出不合適的決策。因此，應(yīng)當(dāng)多加練習(xí)，多去參加一些模擬演練，提高實際應(yīng)用的操作技能。
第四段：心理狀態(tài)的影響
急救行動不僅考驗著我們的技能，還會影響我們的心理狀態(tài)。在面對生命危險的時刻，我們的心理極易受到?jīng)_擊和影響，這時我們需要事先做好心理準(zhǔn)備。在實際操作中，唯有有條不紊、沉著應(yīng)對，才會更好的發(fā)揮出急救技能，在救援中取得的成效。
第五段：總結(jié)體會
急救應(yīng)急技能，是一種綜合性、實用性的技能，學(xué)習(xí)它能讓我們更好地應(yīng)對生活中種種可能遇到的突發(fā)狀況。急救技能學(xué)習(xí)不僅是技能的體現(xiàn)，更是一種情感、一種擔(dān)當(dāng)。掌握急救技能，在時間緊迫的情況下，救助有生命危險的人錢，有挽救生命的機會。能成為一個“懂急救”的人，不僅是一種能力和責(zé)任，同時也能感受到人與人之間的溫暖和義務(wù)。
總之，學(xué)習(xí)急救知識并不難，難的是在緊急情況下能夠即時正確的應(yīng)對。為了更好地應(yīng)對緊急情況，我們需要多加練習(xí)和學(xué)習(xí)，增加自身的實際操作經(jīng)驗，以此提高自身急救技能，為挽救更多的生命做出自己的貢獻。
急救的心得體會報告篇二十三
作為一名普通人，學(xué)會急救技能是非常有必要的。在我們的日常生活中，突發(fā)狀況的出現(xiàn)隨時都有可能發(fā)生。急救不僅可以挽救生命，還可以為人們帶來安全感。下面，我將分享我的心得體會。
第一段：急救前的準(zhǔn)備
急救前的準(zhǔn)備是很重要的。首先，我們需要學(xué)習(xí)急救知識，包括如何進行心肺復(fù)蘇、如何使用AED等。其次，我們需要備好急救箱，并了解箱內(nèi)物品的使用方法。最后，我們需要保持冷靜和應(yīng)對能力，在緊急情況下能夠迅速反應(yīng)。
第二段：應(yīng)對緊急情況的心態(tài)
面對緊急情況，我們需要保持冷靜，并且不要驚慌失措。首先，我們應(yīng)該確定現(xiàn)場是否安全，保證自己和被救助者在沒有危險的情況下進行急救。其次，我們需要盡可能快地評估傷者的狀態(tài)，確定是否需要立即進行心肺復(fù)蘇等緊急急救措施。最后，我們需要用平和的語氣跟被救助者交流，使其保持清醒和鎮(zhèn)定。
第三段：心肺復(fù)蘇
心肺復(fù)蘇是急救中非常重要的一部分，它能夠挽救人的生命。在進行心肺復(fù)蘇時，我們需要盡快確定心跳是否正常。如果心跳較弱或已經(jīng)停止，我們需要按照正確的方法進行人工呼吸和胸外心臟按壓。在進行急救時，應(yīng)該尋求專業(yè)醫(yī)生和急救人員的意見和幫助。
第四段：用藥和包扎
在急救中，我們需要掌握一些基本的用藥和包扎技巧。如果遇到出血嚴重的情況，我們需要先清除傷口周圍的污物，并盡可能控制出血。我們需要用消毒棉球或繃帶等物品包扎傷口，并妥善處理傷勢，防止感染。在用藥方面，我們需要先確認患者的身體狀況，確保藥品的正確使用。
第五段：急救后的注意事項
急救后，我們需要關(guān)注被救助者的狀況，并采取相應(yīng)的措施。如果需要轉(zhuǎn)移到醫(yī)療機構(gòu)治療，我們需要確保被救助者能夠及時得到治療。同時，我們也需要了解急救過程中可能出現(xiàn)的風(fēng)險和問題，在下一次急救過程中更加注重安全。
總之，急救是一項非常重要的技能，它能夠為人們帶來安全感，并能夠挽救生命。在實際操作中，我們需要不斷地學(xué)習(xí)和掌握急救知識和技能，并保持冷靜和應(yīng)對能力。只有當(dāng)我們在急救過程中能夠保持專業(yè)和負責(zé)的態(tài)度，才能夠有效地幫助被救助者，避免不必要的風(fēng)險和損失。
急救的心得體會報告篇二十四
我們來自不同的地方，但相同的`事業(yè)給了我們共同的目標(biāo)。這幾天我們一起生活，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，一起進步。不僅增進了相互了解和友誼，還交流了思想和成果。特別是在小組活動和實踐活動中，大家暢所欲言，激發(fā)思維，開闊視野，啟迪思想，達到共同進步，共同提高的目的。
人生如此美好，但意外總是不期而至。如果你不想它發(fā)生，它總是在等待機會。為了普及和掌握急救技能，在紅十字會工作后學(xué)習(xí)急救知識成為我強烈的愿望。這一次紅十字會給我們提供了一個難忘而寶貴的學(xué)習(xí)機會，我很珍惜。從開班，到理論講課，到拓展訓(xùn)練，到實際操作，我都努力學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，做好每一個學(xué)習(xí)筆記，免得錯過老師教的東西；充分利用課余時間，組織羅田同學(xué)咨詢認識的同學(xué)，指導(dǎo)他們實踐實踐技能；同時，要求學(xué)生運用所學(xué)知識準(zhǔn)備試講課件。經(jīng)過七天的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，羅田的學(xué)生掌握了急救技能，表現(xiàn)良好，考試及格。
在學(xué)習(xí)期間，以齊主席為代表的紅十字會領(lǐng)導(dǎo)以身作則，積極參加各項活動，起到了帶頭作用。正是因為領(lǐng)導(dǎo)帶頭以身作則，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和熱情。在學(xué)習(xí)、活動和實踐中，學(xué)生積極、團結(jié)、合作、挑戰(zhàn)、進取，充分體現(xiàn)了紅十字會的團結(jié)、拼搏、進取精神，尤其是團隊精神。
羅田是貧困縣、山區(qū)縣、水庫縣，也是自然災(zāi)害多發(fā)區(qū)。如何應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害，如何普及急救知識和技能尤為重要。這項研究在理論思維和實踐操作上都留下了深刻的印記，不僅使我們掌握了扎實的技能，而且教會了我們?nèi)绾谓虒W(xué)，如何管理教師，如何普及救護人員和衛(wèi)生知識。可以說是為未來急救培訓(xùn)的普及指明了方向，一場及時雨，一盞明燈。
適時起航。沒有比拯救生命更崇高的事業(yè)了。為了拯救更多的事故患者，讓更多的人成為生命的守護者，作為紅十字工作者和志愿者，學(xué)習(xí)、宣傳、實踐、普及和傳播急救知識是我們義不容辭的責(zé)任。實踐就是課堂，我們將把這次培訓(xùn)活動作為一個新的起點，不要忘記你的主動心態(tài)，認真肩負起時代的責(zé)任，努力工作，創(chuàng)造新的局面，把羅田的老師變成滿天星，把急救知識推向千家萬戶，真正讓“救援”在你身邊。
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