總結(jié)還可以幫助我們樹立正確的工作和學(xué)習(xí)態(tài)度,持續(xù)提升自己的能力??偨Y(jié)需要具備可操作性,即可以轉(zhuǎn)化為具體行動和改進(jìn)措施。如果你對總結(jié)的寫作方法和技巧感興趣,以下是一些范文,希望能引起你的思考。
見習(xí)期工作總結(jié)篇一
懷著對教育的夢想,我捧著一顆火熱的心于8月踏上了神圣的講臺。在這一年里,我深深地體會到做教師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個學(xué)生身上。
作為一名教師,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針。認(rèn)真履行崗位職責(zé),嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,堅(jiān)持早到校,晚離校,兢兢業(yè)業(yè),盡忠職守。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,如抗冰救災(zāi)、抗震救災(zāi)等獻(xiàn)愛心活動。相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在同事們的幫助下,我將更加努力工作,勤學(xué)苦練,使自己能盡快成為一名優(yōu)秀的人民教師。
本學(xué)年,我擔(dān)任年級體育教學(xué)工作,深感肩負(fù)責(zé)任之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠,唯恐有負(fù)長和學(xué)生。
在教學(xué)過程中,教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實(shí)行多次重復(fù)練習(xí),使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運(yùn)動表象的形成。運(yùn)動負(fù)荷由小到大,滿足了不同類型學(xué)生的要求,學(xué)生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,對學(xué)生本身體質(zhì)的增強(qiáng)起到了很大的作用,從而較大地提高了學(xué)生的體育成績。
整個體育教學(xué),突出了實(shí)用性和趣味性的原則,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教學(xué)過程中,在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時,有必要降低難度或要求,使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動中體驗(yàn)到成功。對待學(xué)生方面,既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng),提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚(yáng),堅(jiān)定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強(qiáng)拼搏的體育精神。
在努力提高教學(xué)質(zhì)量的同時,我還充分利用教材中的好的內(nèi)容進(jìn)行思想教育,培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛社會的情感,力爭做有理想、有道德、有化、有紀(jì)律的一代新人。
自己還狠抓運(yùn)動隊(duì)管理,全面提高運(yùn)動水平。在運(yùn)動員管理上,既要體現(xiàn)“嚴(yán)”字,又要有愛心。學(xué)年初,我就針對各隊(duì)的實(shí)際情況,制訂了一套各隊(duì)考核獎勵制度對運(yùn)動員的出勤、訓(xùn)練情況及比賽情況進(jìn)行全面考核,每周一進(jìn)行總結(jié)評比,全面提高了訓(xùn)練效率,平時,我能協(xié)助各運(yùn)動隊(duì)交流,談心,關(guān)心他們的.學(xué)習(xí)和生活,不放過任何一個可以教育的機(jī)會。針對隊(duì)員們的學(xué)習(xí)成績下降,訓(xùn)練時間不能夠保證等現(xiàn)象,積極做好與班主任、任課教師的交流,極力爭取他們對訓(xùn)練工作的支持。在我的不懈努力下,訓(xùn)練工作逐漸走上了正軌,并取得了驕人的成績。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材、課程標(biāo)準(zhǔn),因材施教,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好體育課的教學(xué),使我們的工作有所開拓,有所進(jìn)取。更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,開拓進(jìn)取,為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
見習(xí)期工作總結(jié)篇二
實(shí)習(xí)期間,在xx學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)老師的幫助、指導(dǎo)下,我順利地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。下面,就此期間自己在教學(xué)實(shí)習(xí)和班主任實(shí)習(xí)等方面的工作做一個簡單的自我鑒定:
一、教學(xué)與班主任工作見習(xí)。這是首周的任務(wù),目的是熟悉實(shí)習(xí)學(xué)校、班級的基本情況,接受指導(dǎo)老師的點(diǎn)撥,并隨班聽課,作好聽課筆記,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為日后幾周打下良好的基礎(chǔ)。另外,在原任課申請書范文老師的幫助下,熟悉教材、大綱,寫出至少4個詳細(xì)而完整的教案,經(jīng)審閱、批核并達(dá)到要求后,正式授課。
二、教學(xué)工作實(shí)習(xí)。這是第2至5周的任務(wù),我與隊(duì)友組成一個教學(xué)小組,負(fù)責(zé)普高一班的語文教學(xué),內(nèi)容為人教版《語文必修一》的第3、4單元??傮w看來,我能做到認(rèn)真?zhèn)湔n,努力搜集教學(xué)素材,所設(shè)計的教案、課件規(guī)范美觀,內(nèi)容準(zhǔn)確。板書工整,教態(tài)自然,課堂教學(xué)效果良好;教學(xué)基本符合新課標(biāo)要求;教學(xué)語言表達(dá)清楚,普通話順暢;課外輔導(dǎo)耐心細(xì)致,負(fù)責(zé)到底,答疑解惑比較正確而有啟發(fā)性,批改作業(yè)仔細(xì)正確,注重評點(diǎn)與鼓勵相結(jié)合。
三、班主任工作實(shí)習(xí)。在原班主任的指引下,我較快地熟悉全班學(xué)生姓名、個性、興趣愛好、組織情況(干部、團(tuán)、隊(duì)員)以及班級特點(diǎn),工作積極主動,認(rèn)真負(fù)責(zé),常到教室、宿舍與學(xué)生溝通,做思想輔導(dǎo)工作,解決他們學(xué)習(xí)、生活中的問題。處理日常事務(wù)盡量講究效率,基本做到有計劃進(jìn)行各項(xiàng)班務(wù)工作。積極發(fā)動班委的策劃、組織功能,并十分注重與兩位組員的合作交流,相互體諒,效果比較明顯。曾成功地舉行四次主題班會:《我愛我班》、《勇往直前,直面挫折》、《知識決定命運(yùn)》、《珍惜離別相聚》,組織學(xué)生參加“配樂朗誦詩文比賽”、高一級郊游、班級足球賽、長征展覽觀賞等系列集體活動,并帶領(lǐng)班級取得兩次“紀(jì)律作風(fēng)流動紅旗”,得到原班主任的認(rèn)可。
四、教育實(shí)習(xí)總結(jié)工作。最后一周,根據(jù)自己的筆記、工作記錄以及其他相關(guān)資料,完成教育實(shí)習(xí)調(diào)查報告、實(shí)習(xí)工作總結(jié)、教案整理等總結(jié)性文章,為實(shí)習(xí)作一個詳細(xì)而全面的總結(jié)。
6周的實(shí)習(xí)讓我得到了一次全面而系統(tǒng)的鍛煉,學(xué)到了許多書本上沒有的知識和技能,有機(jī)會將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,受益匪淺。在看到優(yōu)點(diǎn)之余,我還存在著一些不足,主要是上課狀態(tài)不穩(wěn)定,起伏較大,時而出現(xiàn)緊入黨的申請書范文張、表達(dá)受挫、聲音不夠洪亮等情況;班主任工作方面也有考慮不周、急于求成等情況。對于這些出現(xiàn)的問題,我在今后的教學(xué)生涯中一定要及時改正,做一名優(yōu)秀的人民教師。
見習(xí)期工作總結(jié)篇三
時光荏苒,歲月如歌。大學(xué)畢業(yè)的第一年已經(jīng)過去了,在這一年里我完成了由學(xué)校到社會的轉(zhuǎn)變,學(xué)到了很多,也有一些失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在一年中多的工作中我不僅加深了對原有書本知識的理解,而且對以前書本中沒有接觸過的或者接觸不深的知識有了進(jìn)一步的認(rèn)識和理解。在項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)的精心培養(yǎng)和教導(dǎo)下,通過我自己的不斷努力,在各個方面都有了一定的進(jìn)步。
回想一下一年前,一個涉世不深的年輕人,剛剛參加工作對社會和工作各個方面都十分陌生,步入社會不久的我感到迷茫和無助剛剛經(jīng)過十幾天培訓(xùn)的新學(xué)員被分配到全新的環(huán)境里面,確實(shí)感覺落差很大。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下我很快適應(yīng)了新的環(huán)境,積極參與到工地的現(xiàn)場管理當(dāng)中來,努力學(xué)習(xí)現(xiàn)場的管理。使自己能夠很快的適應(yīng)了這種施工單位特有的工作生活環(huán)境,更好的融入到項(xiàng)目部的大集體里面來。使我深知良好的工作心態(tài),積極的工作態(tài)度對于工作能否順利開展的重要性,對以后的實(shí)際工作有很大的幫助。
理論和實(shí)踐相結(jié)合,這句說出來容易做起來困難。對于我這樣剛剛畢業(yè)的大學(xué)生,在學(xué)校學(xué)的是書本上的理論知識,雖說也經(jīng)歷過假期和畢業(yè)實(shí)習(xí)活動,但是實(shí)際經(jīng)驗(yàn)還是十分的匱乏。對于現(xiàn)場施工的情況的了解更是知之甚少。書本上的理論要想聯(lián)系實(shí)踐,需要十分的努力。現(xiàn)場的實(shí)際操作和理論知識想去甚遠(yuǎn),比如鉆孔灌注樁的施工中泥漿的技術(shù)指標(biāo),規(guī)范要求在清空后三項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)達(dá)到鉆孔樁清孔:相對密度:1.03—110粘度:17—20pa.s含砂率:一年來的工作經(jīng)驗(yàn)使我認(rèn)識到工作一定要嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真。一絲不茍發(fā)現(xiàn)問題要及時解決,任何對工作的拖延都是錯誤的,拖延工作往往會造成不必要的麻煩和損失。現(xiàn)場的實(shí)際管理有很多關(guān)鍵點(diǎn),對于這些關(guān)鍵點(diǎn)要抓住,它們可能就是工程質(zhì)量的關(guān)鍵所在。例如:在樁基施工過程中,鋼筋骨架安裝時的定位是非常必要的,它直接影響到樁基的偏位和以后地系梁、墩柱的施工。一旦樁基位置偏差超過規(guī)范值,對樁和柱鋼筋骨架的連接造成麻煩,施工變得困難繁瑣,必然會影響到施工進(jìn)度。
每個項(xiàng)目部都是一個團(tuán)隊(duì),都是一個戰(zhàn)斗的集體,它其中的每一員都是十分重要的。只有分工不同,職位不同,沒有高低貴賤;各個部門都要通力合作,才能把項(xiàng)目干好,管好。對于我而說剛剛畢業(yè)一年工作能力還不是很強(qiáng),這就更需要我積極主動的和同事、領(lǐng)導(dǎo)合作把各項(xiàng)工作干好。另外現(xiàn)場管理更需要測量、實(shí)驗(yàn)、物資、計劃等部門的大力配合,如果哪一方面欠缺就會出現(xiàn)管理漏洞,直接影響到施工進(jìn)度和質(zhì)量。在項(xiàng)目部這個團(tuán)隊(duì)中,我體會到集體的溫暖,有一些困難是我的能力所無法完美解決的,這個時候領(lǐng)導(dǎo)們、同事們的幫助給了我很大的鼓舞,他們十分耐心的幫助我、知道我,是我成長起來。在這里十分感謝他們。
施工的單位的工作相當(dāng)枯燥乏味,在這種工作和生活環(huán)境中,鍛煉了我,教育了我,是我變的成熟穩(wěn)重,提高了我的工作能力,開闊了視野。不斷接觸新事物,施工現(xiàn)場是個大熔爐,在施工現(xiàn)場多鍛煉,有利于施工技術(shù)水平的提高,現(xiàn)場管理水平和處理突發(fā)事件的能力。雖然見習(xí)已經(jīng)過去,我還將一如既往,扎根施工一線,不斷提高自己,朝著我的目標(biāo)一個技術(shù)全面的項(xiàng)目管理者努力。
教育見習(xí)總結(jié)例文。
見習(xí)生簡歷模板。
見習(xí)期工作總結(jié)篇四
見習(xí)單位:中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院血液研究所血液病醫(yī)院白血病診療區(qū)2病區(qū)
第一天早上,我跟著護(hù)理員消毒做晨護(hù),送血尿便標(biāo)本,以熟悉病區(qū)和醫(yī)院,由于患者大都在醫(yī)院住了很久,都看得出我是新來的,調(diào)侃間,我在微笑中完成晨護(hù)。才發(fā)覺,和患者交流原來是這么美好的一件事!輕松,快樂,簡單而溫馨。
下午,量完體溫,就有老師教我畫體溫,不知是我不熟悉還是不夠?qū)P?,前后畫錯了好幾張,我很無知地問:“能改嗎?”馬上有人告訴我:“醫(yī)學(xué)病歷,非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臇|西,是要永久保存的,怎么可以有改動的痕跡呢?重畫!”重畫重畫再重畫,如果我不夠仔細(xì),估計一天的工作時間就只能畫幾張體溫單了!
沒事的時候,我就坐在那里翻病歷,有一份病歷的入院記錄,是研究生學(xué)著寫的吧,上級醫(yī)師給他做了很多糾正,滿篇紅筆?!澳蚣保蝾l”改為“尿頻,尿急”,既往史中“無輸血史”改為“否認(rèn)輸血史”……都是很細(xì)微的地方,但是換個詞意義就不同了。病歷中對陽性體征的分析,患者肺部有疾患,病例原本只說了患者可能有肺氣腫,旁邊附有幾行紅字,“××體征也可能是肺心病、慢性支氣管炎,應(yīng)加以比較及……”又是改動,后面的一頁,直接就被紅筆否掉了,不知是這個研究生本科沒學(xué)好(不太可能,協(xié)和招的研究生不至于那么白癡?。┻€是血液病醫(yī)院太嚴(yán)謹(jǐn),一個病歷首程,上級醫(yī)師的改動比她寫的還多!
很幸運(yùn),周末碰到有患者要扎picc靜脈留置針,我要“見習(xí)”嘛,就抑制在旁邊看著,其實(shí)就是一個高級一點(diǎn)的靜脈留置針,從胳膊扎進(jìn)去送到上腔靜脈里,(x光片可見)留置針是美國進(jìn)口的,rmb1550一根。就這么一根小管子,偌大的中國竟然做不出同樣好的,千余元一根的導(dǎo)管,大部分的利潤卻都得給國外,這也值得我們好好反省了。
操作之前為減輕患者恐懼與患者交流時,患者挺樂觀,聊著聊著忽然問道:“您說我這個能不能治好?。俊崩蠋熡靡痪洹奥闊┠焉碜釉傧蛴乙稽c(diǎn)”巧妙地轉(zhuǎn)開了話題。我忽然發(fā)現(xiàn)在醫(yī)院里說話的技巧,那么藝術(shù)地轉(zhuǎn)換了話題而又不讓患者感到任何不自然,看來,需要學(xué)習(xí)的東西還真多??!
見習(xí)第六天,我跟著一患者做ct平掃,正好做ct的技師剛畢業(yè),與我年齡差不了多少,在我告訴了他我是見習(xí)的護(hù)士,想看看ct的時候,他一點(diǎn)一點(diǎn)地教我怎么看ct。雖然時間不長,教我的東西也很有限,但回到學(xué)校后,我在圖書館拿起一本《影像診斷學(xué)》的時候不會再不知所云了,可以自己試著看懂一點(diǎn)東西,僅僅,因?yàn)槟且稽c(diǎn)引導(dǎo)。
最后一天,跟著一個護(hù)工去送病歷,然后,聽她被病案科的人罵,對于她,就是代整理病歷的護(hù)士挨罵罷了。對我,才真正知道了病歷的重要——它的意義就絕不止是一個檔案而已,醫(yī)院的水平,醫(yī)生的命運(yùn),都能從這幾張薄薄的紙中透露出來,還是嚴(yán)謹(jǐn)。
十天的見習(xí)飛快地過去了,留給我的.遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,我會永遠(yuǎn)記住這六個字:“嚴(yán)謹(jǐn),博學(xué),仁愛”。
見習(xí)期工作總結(jié)篇五
充實(shí)的時光過得特別快,五個星期的實(shí)習(xí)在不知不覺中已經(jīng)圓滿結(jié)束了。從這次實(shí)習(xí)中我認(rèn)識到了“紙上得來終學(xué)淺,絕知此事要躬行”。理論歸理論,最終還是要與實(shí)際操作相聯(lián)系才能得以鞏固。老師安排這次實(shí)習(xí),主要的目的是通過這次實(shí)習(xí),一是提高我們的動手操作能力,能夠適應(yīng)各單位的秘書的崗位要求,掌握秘書工作主要環(huán)節(jié)的操作內(nèi)容、要求、技能,探索新時期秘書工作的規(guī)律,并指導(dǎo)秘書工作的實(shí)際。
二是使我們對企業(yè)和社會有個初步的了解和認(rèn)識,為將來走向社會打下基礎(chǔ)。三是培養(yǎng)我們運(yùn)用所學(xué)知識分析問題,解決問題的能力,從而為以后畢業(yè)實(shí)習(xí)更好地適應(yīng)文秘工作崗位的要求做好必要的準(zhǔn)備。
在選擇實(shí)習(xí)單位時,由于舉棋不定,我實(shí)習(xí)的崗位從教務(wù)處調(diào)到評建辦,幾翻波折后,最后落實(shí)在學(xué)院辦公室宣傳科。從踏入宣傳科辦公室那一刻起,心中充滿期待,但更多的是擔(dān)憂。值得期待的是希望通過這個實(shí)習(xí)平臺使我學(xué)會更多的知識與技能,從而提高自己的實(shí)際操作水平;擔(dān)憂的是怕自己力不從心,力所不能及,這樣不但會事倍功半,反而還會幫倒忙。不過這種憂慮在實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的引導(dǎo)與包容下漸漸消失了,把它轉(zhuǎn)化為一種學(xué)習(xí)的動力與積極性。
回顧這短暫的實(shí)習(xí)日子,讓我獲益良多,體會深刻。
一、簡單的事不可以簡單了。一般剛開始實(shí)習(xí)時老師都是安排較簡單的工作來讓我們“熱身”。譬如在宣傳科里負(fù)責(zé)檢查學(xué)院里的宣傳廣告欄的情況,如發(fā)現(xiàn)還沒有如時完成的要告知老師,以下的就由老師來進(jìn)行催辦,這也是秘書工作的一個重要環(huán)節(jié)。雖然只是檢查廣告欄有沒有“更新?lián)Q代”,這看起來是一件很簡單的工作,但它卻關(guān)系到學(xué)院信息更新的一個象征性的標(biāo)致。
泡茶是算為一個簡單的工作吧,但我連這個都做不好。有一次老師臨時要我泡兩杯茶,于是我就按著平時的步驟來做,可是我泡出來的那兩杯茶都不能端給客人飲用了。頓時,一陣慚愧感漸漸溢上心頭。別看泡茶是一件很簡單的工作,做起來要注意很多細(xì)節(jié)。如泡一杯好茶要泡多少茶葉,用多少水來泡,要泡多長時間那茶葉才可以散發(fā)出茶葉的味道。就這么簡單的事我都不能很好地完成。
于是心中感嘆:我們做事并不能只看表面的工作,還要注重它背后隱藏的重要性。如果連這些小事情都不做好,大事情又怎能做好?做事,其實(shí)并不在于做了多少,更不在于事有多簡單,而貴在于我們怎么去做。有人說:“把簡單的事做好你不簡單,把平凡的事做好你就不平凡?!本褪沁@個道理,從簡單的做起,把簡單的做好。
二、待人真誠,待事心思細(xì)膩。我們畢竟還是一個在校的實(shí)習(xí)生,面對陌生環(huán)境,面對陌生的老師,我們最基本的一點(diǎn)就是為人要真誠。真誠可以是一個微笑,一聲問候或是一個眼神,但它卻有著神奇的力量能夠打破人與人之間的隔閡。這也是人與人之間的交際技巧。還依稀記得我們初來報到時,老師是用他們的真誠與熱情打破我們之間的陌生,驅(qū)走了我們的膽怯。
從事秘書這職業(yè)除了待人真誠以外,辦事也必需心思細(xì)膩。在宣傳科里接觸的大多都是與寫作資料相關(guān)的文獻(xiàn)。其中最基本也是最常做的就是編寫新聞或者宣傳欄,無論是寫新聞還是制作宣傳欄,首要的工作就是收集相關(guān)的信息資料,再次就是要進(jìn)行篩選與整理,最后就是校對。
宣傳的要求其中一點(diǎn)就是要信息要準(zhǔn)確,老師布置的任務(wù)就是要安排我們校對資料。校對要細(xì)心,每一個標(biāo)點(diǎn)符號都不能忽略,這樣才能提高辦事效率與質(zhì)量。有時老師布置的任務(wù),我們只是草草了事,根本沒有認(rèn)真對待,導(dǎo)致事后還得要老師還要花更多的時間重做。
這點(diǎn),我還真的要自我檢討、反省。有時候一個失誤不僅僅使自己的工作進(jìn)程受阻,還會影響他人。因此認(rèn)認(rèn)真真地做每一件事情就顯得尤其重要.為了不使自己前功盡棄,我們以開始工作的時候一定要慎之又慎,對自己的工作要十分重視,如果有必要一定要檢驗(yàn)自己的工作結(jié)果,以確保自己的萬無一失。
三、在工作中要善于思考,勤于思考,還要有主動性。辦公室的日常工作中比較繁瑣,而且漸漸地也會覺得比較枯燥,這就需要我們靈活地動腦,有時轉(zhuǎn)換另一種工作方式,也有意料之外的收獲。
但相對于現(xiàn)在的我們來說,還是一個閱歷淺,見識窄的大學(xué)生,所以有很多知識與技巧我們都未能一一了解與接觸。當(dāng)我們遇到不會的就要主動地請教老師,千萬不要因害羞或者膽怯而錯失一個學(xué)習(xí)的良機(jī)。
在此,我很感謝我的指導(dǎo)老師。在實(shí)習(xí)期間,無論我做什么事情,老師都會很耐心地指導(dǎo)我如何將這件事做得更好,就像泡茶、使用辦公設(shè)備這些的使用。所謂一日為師,終身為師。老師就是傳授知識的紐帶,我們要充分利用這個紐帶來吸收知識,這樣才能真正地體會到實(shí)習(xí)的本質(zhì)。
四、實(shí)習(xí)期間,要盡忠職守,兢兢業(yè)業(yè)。身為秘書,無論做什么事都好,都要守時,不但要守時,而且還要提前到崗。但我們平時去實(shí)習(xí)的時間比上學(xué)的時間還要遲,這是因?yàn)槲覀冞€不夠重視這個實(shí)習(xí)。老師有時還是會婉約暗示我們上班遲到。
五、學(xué)會忍耐、學(xué)會感謝。宣傳科里總少不了送文件或者報紙這一項(xiàng)工作。我就經(jīng)常被老師派去當(dāng)“速遞員”。每當(dāng)送簡報的時候我總是很擔(dān)心自己會在禮儀上出錯。因?yàn)楹唸蟛粏沃皇撬停€要求老師簽收,這是工作中最容易出現(xiàn)尷尬的環(huán)節(jié)。
見習(xí)期工作總結(jié)篇六
當(dāng)暑假中接到校長安排我教務(wù)處見習(xí),分管科研工作的那一刻起,我覺得肩上的擔(dān)子是沉甸甸的。一方面覺得自己的經(jīng)驗(yàn)不足,不知如何去做,如何做好;一方面感到從自己的意識和平時老師的反映都認(rèn)為科研工作是一項(xiàng)很虛的東西,工作如何去開展呢?對此我思索了很長一段時間。不過我相信事在人為,我告訴自己我行我可以。
老實(shí)說對科研我是一個門外漢,雖然以前和人家一起搞過課題,但要管理的話現(xiàn)有的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。通過校長我聯(lián)系了嘉二中的科研室,趁假期到那里取經(jīng)。我提一些問題,他們給我介紹了一些他們的工作,但我還是覺得有很多疑問。于是我想到了我的同學(xué)曾任江橋中學(xué)科研主任的付老師。我和他一起斷斷續(xù)續(xù)聊了好幾天,從中學(xué)了不少東西。同時我向他借了幾本有關(guān)科研的書和在網(wǎng)上找了不少科研的資料。這也算我做的一些準(zhǔn)備工作吧。
面對學(xué)校以前科研的薄弱,我想第一要解決的就是科研的一個實(shí)用性的問題。如何讓科研成為教師提高教學(xué)的一個有用手段,讓虛的轉(zhuǎn)化成實(shí)的。只有教師有科研意識、科研積極性,我們學(xué)??蒲胁庞邢M?。借我們前期準(zhǔn)備的網(wǎng)絡(luò)與學(xué)科整合這一課題,在這學(xué)期通過網(wǎng)絡(luò)教室建設(shè)并運(yùn)用和課件庫的建設(shè)來讓教師感到這些東西對教學(xué)是非常的有用的。并將對這兩項(xiàng)工作進(jìn)行了統(tǒng)計和考核。許多教師都爭著去使用網(wǎng)絡(luò)教室。網(wǎng)絡(luò)教室這學(xué)期使用達(dá)100多人次。課件上傳達(dá)六十幾個。
第二我想到的是科研管理和實(shí)施的一個規(guī)范性的問題。學(xué)校將在科研中不斷的投入,那我如何利用好這把雙刃劍呢。沒有規(guī)矩不成方圓,對此本學(xué)期出臺了“迎園中學(xué)科研工作實(shí)施規(guī)則”、“迎園中學(xué)課題管理制度”、“迎園中學(xué)科研室計劃書”等制度性文件。同時學(xué)校的科研工作需要建設(shè)一支有生命力和戰(zhàn)斗力的科研隊(duì)伍。雖然還沒成型但已有設(shè)想和實(shí)施。我不想草率的建立這支隊(duì)伍,不過通過前期的一些科研工作,發(fā)現(xiàn)了一些有能力和特長的老師。我想他們將成為我們科研隊(duì)伍的中堅(jiān)力量。
第三科研應(yīng)有其合理性的問題,如何讓科研合理而有序的開展。本學(xué)期從龍頭課題即學(xué)校主要課題抓起。讓原有的一些分散零星的小課題能很好依附在學(xué)校主要課題周圍。學(xué)校確立了四個主課題。分別是:定為嘉定區(qū)實(shí)驗(yàn)校實(shí)施的國家十五規(guī)劃重點(diǎn)課題子課題:《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)科教學(xué)(信息技術(shù)與學(xué)科整合)》;區(qū)重點(diǎn)課題:《iso9000標(biāo)準(zhǔn)視野下的現(xiàn)代學(xué)校管理研究》;以及區(qū)一般課題:《初中學(xué)校推行任課教師“德崗”制度之實(shí)驗(yàn)研究》和《營造英語學(xué)習(xí)氛圍,創(chuàng)設(shè)語言實(shí)踐語境,提高學(xué)生英語語言運(yùn)用、實(shí)踐技能》。在此學(xué)校明確了接下來科研課題的重點(diǎn),同時也為學(xué)校課題的開展指明了方向。學(xué)校老師圍繞四個總課題形成了十幾個相對應(yīng)的校級課題。讓科研在迎中普及讓科研在迎中是一個氛圍。
作為十五規(guī)劃重點(diǎn)課題“網(wǎng)絡(luò)教育與傳統(tǒng)教育的優(yōu)勢互補(bǔ)研究”實(shí)驗(yàn)學(xué)校的負(fù)責(zé)人。對本課題做了如下一些工作。
1、課題定位
課題怎樣定位很重要,他關(guān)系到今后課題的指導(dǎo)方向和研究方向。我經(jīng)過反
復(fù)研讀這一課題后,把這一課題定位為:
整合性,普及化。本課題研究的方向是網(wǎng)絡(luò)和信息技術(shù)與各學(xué)科教學(xué)的優(yōu)勢互補(bǔ)與整合,探索信息化環(huán)境下網(wǎng)絡(luò)教育與傳統(tǒng)教育的局限與優(yōu)勢,探索信息環(huán)境下網(wǎng)絡(luò)教育與學(xué)科教學(xué)整合的教學(xué)方法。聚焦課堂、整體推進(jìn)。課題的研究一定進(jìn)入課堂,這是根本。不要在課堂以外繞圈子。這是本課題的落腳點(diǎn)。有了這個落腳點(diǎn),就可以激勵更多的教師參與進(jìn)來,做到全員參與,整體推進(jìn)。
學(xué)科性,個性化。以基礎(chǔ)課程教學(xué)為主,重點(diǎn)突出學(xué)科個性化教學(xué)方法的研究。我認(rèn)為“個性化”是“網(wǎng)絡(luò)教育與傳統(tǒng)教育的優(yōu)勢互補(bǔ)研究”課題的核心。這是因?yàn)閮煞N教育的優(yōu)勢互補(bǔ)難以找到統(tǒng)一的模式,我們要根據(jù)本校的師資、教材、學(xué)生的實(shí)際情況開展研究,找到符合本校實(shí)際的網(wǎng)絡(luò)教育與傳統(tǒng)教育優(yōu)勢互補(bǔ)的教學(xué)策略。一是學(xué)科的個性化;二是教師的個性化;三是課型的個性化;四是教學(xué)任務(wù)的個性化;五是教學(xué)環(huán)境的個性化;六是教學(xué)過程的個性化。在教學(xué)中應(yīng)該因人、因?qū)W科、因教學(xué)內(nèi)容而體現(xiàn)出優(yōu)勢互補(bǔ)的個性化。例如:歷史組的課題:“突出“魂”和“根”的e時代初中歷史教學(xué)”就利用網(wǎng)絡(luò)讓學(xué)生重溫歷史,有鮮明的學(xué)科特點(diǎn)。
2、課題的實(shí)施工作
針對以上的分析1。)制定了本課題的實(shí)施計劃。2。)本課題的領(lǐng)導(dǎo)小組和課題實(shí)施小組的建設(shè)。3。)學(xué)校與課題相配合的學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)。(現(xiàn)已通過第三次修改,基本成型)4。)學(xué)校資源庫的建設(shè)完善和實(shí)施。5。)子課題的申報等工作,現(xiàn)已有條不紊的在實(shí)施中。
3、問題與設(shè)想
由于學(xué)??蒲泄ぷ鲃倓偙徽絾?,所以學(xué)??蒲泄ぷ髋c教務(wù)處等各部門的工作還存在一定程度的脫節(jié),需要進(jìn)一步協(xié)調(diào)、整合。例如:論文管理中的教學(xué)案例存在多部門重復(fù)布置的現(xiàn)象。學(xué)校教育科研活動還不夠系統(tǒng)化,教師教育科研方法的培訓(xùn)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。教師的理論水平有待提高。要繼續(xù)開展基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)科課堂教學(xué)設(shè)計與評價研究課題的實(shí)驗(yàn)研究。對教育科研檔案進(jìn)行科學(xué)歸類,迎接檢測。充實(shí)網(wǎng)頁,發(fā)揮網(wǎng)上科研的作用。加強(qiáng)科研培訓(xùn)的力度。
本學(xué)期還擔(dān)任學(xué)??萍驾o導(dǎo)員工作中。成功完成了青少年活動中心及各條線上的科技活動。組織參加了各項(xiàng)科技競賽。如:第五屆嘉定區(qū)中小學(xué)電腦設(shè)計與制作成果展、上海市中小學(xué)天文知識及天文小制作競賽、上海市“白貓杯”青少年應(yīng)用化學(xué)知識與技能競賽區(qū)(二等獎2人、三等獎2人)、上海市青少年活動中心“救救猿猴”知識競賽(優(yōu)秀組織獎、三人獲市二等獎、三人獲市三等獎)。在自己擔(dān)任的模型班中取得了20xx年上海市“江南杯”船模網(wǎng)上知識三等獎、20xx上海市第十八屆上航杯航空模型比賽二等獎1名三等獎2名、20xx年嘉定區(qū)航空模型團(tuán)體三等獎、20xx年嘉定區(qū)車模中學(xué)組團(tuán)體一等獎。
同時我還分管了探究型和拓展型兩門課程。其中探究型課程除一些常規(guī)工作外,20xx年嘉定區(qū)探究型課程研討會成功的在我校舉行。拓展型課程本學(xué)期我們設(shè)置了包括:繪畫、舞蹈、足球、模型、旅游等近三十個課程,得到了學(xué)生的一致歡迎。
見習(xí)期工作總結(jié)篇七
作為一名剛從院校畢業(yè)后的在校大學(xué)生,把握見習(xí)材料,塑造工作中發(fā)展?jié)摿χ陵P(guān)重要。
一個月的見習(xí)不經(jīng)意間結(jié)束?;貞浀谝淮蔚綄?shí)習(xí)崗位,手足無措。覺得此次見習(xí)教會了我許多,也是在實(shí)習(xí)崗位領(lǐng)導(dǎo)干部與同事的關(guān)注下發(fā)展下去的。盡管見習(xí)期內(nèi)也是有挺累的情況下,可是覺得這段時間過得很豐富。我感受到了工作的艱苦,感受到了社會發(fā)展的繁雜。此次工作經(jīng)歷對于我來講是一筆極為珍貴的資本,希望根據(jù)這段時間的鍛練,我可以在未來的工作上更為優(yōu)異?!熬礃I(yè)愛崗”,愛實(shí)習(xí)崗位進(jìn)行實(shí)習(xí)任務(wù)。在見習(xí)環(huán)節(jié)中,勤奮塑造自身對實(shí)習(xí)崗位的激情,愛惜工作方面的每一分鐘,學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作中的相應(yīng)專業(yè)知識,認(rèn)真擔(dān)負(fù)工作方面的崗位職責(zé)和責(zé)任,勤奮可以單獨(dú)工作中,單獨(dú)進(jìn)行工作方面的有關(guān)實(shí)際操作,對工作能力和專業(yè)知識保證“懂、懂、做”。一份勤奮,一份獲得,我堅(jiān)信我的勤奮一定會有收益,我能再接再厲。此次見習(xí)以后,盡管時間很短??墒俏覍W(xué)得的我高校幾年都學(xué)不了的物品。如同怎樣與朋友共處一樣,我堅(jiān)信人際交往是許多在校大學(xué)生剛擺脫社會發(fā)展的問題。因此在實(shí)踐期內(nèi),我有意觀查老前輩們與朋友和上級部門的.共處,盡可能謙虛請教。要搞好人際交往。不但僅限于這一單位要有優(yōu)良的人際交往,還需要和業(yè)務(wù)部等其它職能部門的朋友培養(yǎng)感情,那樣工作效能會更高一些。社區(qū)實(shí)踐活動使人們可以尋找基礎(chǔ)理論和實(shí)踐活動的契合點(diǎn),推進(jìn)和提升大家根據(jù)實(shí)踐活動學(xué)得的基礎(chǔ)知識,在日常生活中檢測自身的常識和水準(zhǔn)。
實(shí)習(xí)工作很艱辛,但也很豐富,要我了解到自身的欠缺和不夠,學(xué)好英勇試著,學(xué)好積極去爭得,在學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作上累積和發(fā)展。
見習(xí)期工作總結(jié)篇八
似乎轉(zhuǎn)眼之間,一學(xué)期的實(shí)習(xí)工作就結(jié)束了?;剡^頭來想想這一個學(xué)期的實(shí)習(xí)工作,心中不免韻味十足。從最初的陌生到后來的熟悉,再到后面的與師生打成一片,我經(jīng)歷了從學(xué)生到老師的一個階段性的蛻變期,這也必將成為我職業(yè)生涯的一段難忘的記憶。
記得剛到廣安市,一見到我們的住宿條件,當(dāng)時大伙兒就有點(diǎn)心灰意冷了,不過經(jīng)過一天多的裝飾,勉強(qiáng)又看得過去了。住宿條件倒沒什么,心想馬上就要與指導(dǎo)老師和學(xué)生見面了,心中不免產(chǎn)生些許惶恐和緊張,擔(dān)心與指導(dǎo)老師關(guān)系怎么樣,自己將要面對的學(xué)生情況又會是怎么樣……總之,一系列不確定的因素縈繞在我的頭腦之中。然而一切的疑惑在事情發(fā)生之后便都消失了,我被指導(dǎo)老師和同學(xué)們的熱情所感染了,這讓我對以后開展工作增強(qiáng)了信心。
由于信心十足,指導(dǎo)老師又很謙和,所以在第三天時我就毛遂自薦的登上了那神圣的講臺。一節(jié)課講下來,我覺得口干舌燥,筋疲力盡的,有沒有講好,還曾一度失落過吶。但現(xiàn)在回想起來,那是的嘗試是很有必要的,首先,我感受了一下真實(shí)課堂的教學(xué)思路和氛圍,壯大了自己的膽量;其次,雖說自我感覺不是很好,但某些地方得到了指導(dǎo)老師的肯定,這也不免增強(qiáng)了我上好課的信心。指導(dǎo)老師還鼓勵我要多講,講多了之后自然就可以講得行云流水了。
實(shí)習(xí)期間,除了上述所談及的教育實(shí)習(xí)工作外,我們還開設(shè)了班主任工作。相比于教育實(shí)習(xí)工作來講,我自認(rèn)為班主任工作做得要遜色一些??赡苡捎谧约旱男愿癖容^偏內(nèi)向一些,所以與班級的同學(xué)們作思想上的溝通相對較少,平時都比較嚴(yán)格的督促他們完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)和遵守班級的規(guī)章制度,以致在學(xué)生中有叫我“小凱老師”(我指導(dǎo)老師大家管他叫凱老師)一說。雖說我平時很少專程與同學(xué)們交流談心,但是我還是利用其他一些機(jī)會和場合與同學(xué)們交流來拉近彼此的`距離。如,我經(jīng)常參加班級的團(tuán)隊(duì)活動,在活動中我私下的找?guī)孜煌瑢W(xué)談?wù)勑牡那闆r也時有發(fā)生。并且由于我?guī)У陌嗉壉容^優(yōu)秀,所以在班規(guī)班紀(jì)方面我就不必操很多心了,甚至學(xué)習(xí),同學(xué)們都比較自覺,都很主動地拿一些自己覺得拿不定的問題來詢問我,所以在班上我大部分工作就是在輔導(dǎo)他們物理學(xué)科的學(xué)習(xí)上,以致我?guī)缀跞诹怂麄兠刻焱砩系牡谝还?jié)晚自習(xí)和指導(dǎo)老師的晚自習(xí)輔導(dǎo)時間。
其實(shí)班主任實(shí)習(xí)我的一個大體會便是班主任在抓好班級發(fā)展大頭時還必須關(guān)注班級的一些細(xì)節(jié)動態(tài),比如實(shí)習(xí)期間有一段同學(xué)們在下午有些打瞌睡,指導(dǎo)老師就猜測同學(xué)們午覺沒睡好,就委托我去守一周班上的午休,結(jié)果班級情況就好轉(zhuǎn)了。所以我認(rèn)為班主任工作中班主任應(yīng)該信任學(xué)生,但同時也要注意班級的發(fā)展動態(tài),要隨時準(zhǔn)備好為學(xué)生而吃苦的準(zhǔn)備。
短暫的實(shí)習(xí)雖然已經(jīng)過去了,但留我自己去總結(jié)的地方還很多。我要感謝我的指導(dǎo)老師和我親愛的同學(xué)們,你們?yōu)槲姨峁┝隋憻挼奈枧_,你們給予了我許多信心和勇氣,我將借著這些力量為以后成為一名優(yōu)秀的老師而努力奮斗,同時也祝愿你們以后的生活更加美好!
見習(xí)期工作總結(jié)篇九
時間過得真快。轉(zhuǎn)眼間,我參加工作快一年了,試用期也快結(jié)束了。回想起一年前,我剛剛走出校園,進(jìn)入工作的主角,我不禁會心一笑。
經(jīng)過漫長的學(xué)生生涯,我已經(jīng)步入了人生的另一個階段。16年的努力,是不是到了我展現(xiàn)實(shí)力的時候了?很多同學(xué)和我一樣,都是這樣想的,他們對自己的了解已經(jīng)足夠在社會上謀生了。
然而,直到我正常踏上工作崗位,才突然發(fā)現(xiàn)自己是如此慌張,不知所措地應(yīng)付工作?!罢n本上的東西和實(shí)際使用的東西有差距”,在發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)上流傳多年。我們早就有心理準(zhǔn)備,現(xiàn)在真正應(yīng)對了,才發(fā)現(xiàn)原來差距這么大。這十幾年我們所學(xué)的只是表面知識,剛夠連接我們學(xué)習(xí)和工作所需的知識和技能,更重要的是我們要學(xué)會如何工作。
自從進(jìn)了核工程學(xué)院,我就被分配到建筑學(xué)院工程管理部工作。幸運(yùn)的是,在短短的一年時間里,經(jīng)歷了三個項(xiàng)目——核技術(shù)研究院招待所改造工程、核技術(shù)研究院r&d及設(shè)計中心大樓改擴(kuò)建工程、中鋼新石墨產(chǎn)業(yè)化(一期)工程,從最初的裝修裝飾到民用辦公樓的建設(shè),再到大型工業(yè)廠房的建設(shè),不同類型的項(xiàng)目給我的印象完全不同。招待所工程是一個老建筑的內(nèi)部改造和裝飾工程。人們常說要“不拘小節(jié)”,但在這個項(xiàng)目中,細(xì)節(jié)是最重要的。一切都要做到細(xì)微處,裝修不能馬虎。有些缺陷會對整體質(zhì)量有很大影響,比如噴涂、防火、抹灰等。新樓的項(xiàng)目重點(diǎn)講述了單體建筑從報建到招投標(biāo)再到施工的.過程,讓我逐漸明白了項(xiàng)目管理的好處,體會到了自我工作的信息和責(zé)任。中鋼項(xiàng)目則是另一番景象。我們之前有過交往。從縱向來看,我們經(jīng)歷了各種流程,比如廠房規(guī)劃、工藝布局、廠房設(shè)計、建筑方案討論、施工招標(biāo)等。目前,我們即將進(jìn)行三通一平的現(xiàn)場施工。橫向上,我們的管理范圍從招標(biāo)、承包、投資、設(shè)計、施工、報建等。,提供全方位的管理服務(wù)和技術(shù)支持,各項(xiàng)管理工作環(huán)環(huán)相扣,滲透到項(xiàng)目的每個角落。這樣的機(jī)會可遇而不可求。不得不說,能在短短一年的時間里參與這些代表性項(xiàng)目的管理,我是幸運(yùn)的。
由于項(xiàng)目管理部還在籌建中,人員配備很緊張,管理制度和程序很差,一片廢墟。所以很多時候部門成員要兼任幾個職務(wù),一個人分幾個人用。在這一年的時間里,我接觸了很多以前從未接觸過的領(lǐng)域,比如管理工程文件、起草招標(biāo)文件、起草工程合同、編制項(xiàng)目管理程序、編制招標(biāo)文件、編制項(xiàng)目進(jìn)度表、管理項(xiàng)目進(jìn)度等。這樣我就能明白自己的不足,項(xiàng)目管理不是專精一門學(xué)科就能做好的,需要向別人學(xué)習(xí)很多東西。所以我要在工作之余不斷獲取知識,閱讀工程設(shè)計、施工、驗(yàn)收的相關(guān)規(guī)范,學(xué)習(xí)合同法、招投標(biāo)法、建筑法等相關(guān)法律法規(guī)。、翻譯國外項(xiàng)目管理文獻(xiàn),學(xué)習(xí)掌握p3e/c、project、招標(biāo)工程量清單編制軟件、評標(biāo)分析軟件等工程相關(guān)計算機(jī)工具。我付出了很多,收獲了很多。
學(xué)無止境,直到現(xiàn)在,我才真正明白這句話的含義。目前,我還不能獨(dú)當(dāng)一面。我會不斷的充實(shí)自己,積累很多,但是有一點(diǎn)點(diǎn)的不同,等待真正能展現(xiàn)自己的長處,展現(xiàn)自我價值的那一刻。
見習(xí)期工作總結(jié)篇十
懷著對教育的.夢想,我捧著一顆火熱的心于20xx年8月踏上了神圣的講臺。在這一年里,我深深地體會到做教師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個學(xué)生身上。
作為一名教師,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針。認(rèn)真履行崗位職責(zé),嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,堅(jiān)持早到校,晚離校,兢兢業(yè)業(yè),盡忠職守。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,如抗冰救災(zāi)、抗震救災(zāi)等獻(xiàn)愛心活動。相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在同事們的幫助下,我將更加努力工作,勤學(xué)苦練,使自己能盡快成為一名優(yōu)秀的人民教師。
本學(xué)年,我擔(dān)任年級體育教學(xué)工作,深感肩負(fù)責(zé)任之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠,唯恐有負(fù)長和學(xué)生。
在教學(xué)過程中,教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實(shí)行多次重復(fù)練習(xí),使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運(yùn)動表象的形成。運(yùn)動負(fù)荷由小到大,滿足了不同類型學(xué)生的要求,學(xué)生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,對學(xué)生本身體質(zhì)的增強(qiáng)起到了很大的作用,從而較大地提高了學(xué)生的體育成績。
整個體育教學(xué),突出了實(shí)用性和趣味性的原則,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教學(xué)過程中,在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時,有必要降低難度或要求,使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動中體驗(yàn)到成功。對待學(xué)生方面,既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng),提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚(yáng),堅(jiān)定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強(qiáng)拼搏的體育精神。
在努力提高教學(xué)質(zhì)量的同時,我還充分利用教材中的好的內(nèi)容進(jìn)行思想教育,培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛社會的情感,力爭做有理想、有道德、有化、有紀(jì)律的一代新人。
自己還狠抓運(yùn)動隊(duì)管理,全面提高運(yùn)動水平。在運(yùn)動員管理上,既要體現(xiàn)“嚴(yán)”字,又要有愛心。學(xué)年初,我就針對各隊(duì)的實(shí)際情況,制訂了一套各隊(duì)考核獎勵制度對運(yùn)動員的出勤、訓(xùn)練情況及比賽情況進(jìn)行全面考核,每周一進(jìn)行總結(jié)評比,全面提高了訓(xùn)練效率,平時,我能協(xié)助各運(yùn)動隊(duì)交流,談心,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活,不放過任何一個可以教育的機(jī)會。針對隊(duì)員們的學(xué)習(xí)成績下降,訓(xùn)練時間不能夠保證等現(xiàn)象,積極做好與班主任、任課教師的交流,極力爭取他們對訓(xùn)練工作的支持。在我的不懈努力下,訓(xùn)練工作逐漸走上了正軌,并取得了驕人的成績。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材、課程標(biāo)準(zhǔn),因材施教,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好體育課的教學(xué),使我們的工作有所開拓,有所進(jìn)取。更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,開拓進(jìn)取,為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
見習(xí)期工作總結(jié)篇十一
不知不覺,五十多天的辛苦而有意義的'教育見習(xí)生活就結(jié)束了。這份艱辛,這份感悟?qū)τ谖覀円娏?xí)小組的每個人來說都是一個寶貴的回憶。我們從學(xué)生到老師的一個角色轉(zhuǎn)換的過程也暫時告一段落,從見習(xí)前的準(zhǔn)備到見習(xí)中到見習(xí)結(jié)束,我們每一個人都經(jīng)歷了人生的一次洗禮,是人生的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn),為此我們也頗感慨良多。
我們的教育見習(xí)的任務(wù)主要包括教學(xué)工作和班主任工作。在順德大良實(shí)驗(yàn)中原任班主任周紅梅老師及指導(dǎo)老師李翠老師的支持和指導(dǎo)下,我的見習(xí)工作取得了比較圓滿的成功。
以下就此作一份個人見習(xí)總結(jié):
(一)揚(yáng)帆啟航篇。
1、出發(fā)前感言。
從搭上過來順德大良實(shí)驗(yàn)中學(xué)的班車那一刻起,相信每個人都對見習(xí)充滿了期待的心情,也許會興奮,也許會緊張,應(yīng)該是百感交集的吧,我也不例外,對老師的職業(yè)還是充滿了期待,總會幻想在課堂上的表現(xiàn),或者想著自己會教哪個年級,什么樣的一個班,聽話的還是調(diào)皮的學(xué)生,一切在我眼里都是那么好奇,新鮮的感覺。一群初出茅廬的大學(xué)生就這樣浩浩蕩蕩地向著實(shí)中出發(fā)。
2、來到實(shí)中,一切準(zhǔn)備就緒。
初到實(shí)中,我們搬到了指定的宿舍,一進(jìn)去以后大伙都蒙了,原來是一個歷史室,這就是我們的宿舍,更讓人費(fèi)勁的是14人住在同一屋檐下,相信每個人的心里都有了少許變化,既來之則安之,住吧,這就是我們兩個月要呆的地方。
稍微安定下來以后,實(shí)中學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)招待了我們這大批人馬,主要負(fù)責(zé)人也根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)給我們配置好了專業(yè)指導(dǎo)老師和見習(xí)班主任,接下來實(shí)中美術(shù)系的科組長熊健老師也召開了第一次會議,與指導(dǎo)老師見過面以后就開始緊張的備課當(dāng)中。一切工作都在緊張的進(jìn)行中。
在此期間,我擔(dān)任初二(4)班(美術(shù)專業(yè)班)的見習(xí)班主任,負(fù)責(zé)專業(yè)班教學(xué)工作與三個普通班的欣賞課教學(xué)工作。我一共上了37節(jié)課,主要包括7節(jié)新課,30節(jié)重復(fù)課,另外還籌辦了一次“長大不容易”的主題班會課,批改作業(yè)達(dá)9次。在整個見習(xí)期間,我本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好每一件事情。
(二)全面抗戰(zhàn)篇——教學(xué)工作篇。
1、見習(xí),準(zhǔn)備階段篇。
如何上好每一節(jié)課是我們見習(xí)的重點(diǎn)。見習(xí)第一周主要任務(wù)是見習(xí),以聽課為主,現(xiàn)在聽課的感覺和以前不一樣:以前聽課主要是為了學(xué)習(xí)知識,而現(xiàn)在聽課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法,目的不一樣,上課的注意點(diǎn)也完全不一樣,現(xiàn)在更多的注重觀察老師怎樣講課,如何駕馭課堂,如何控制授課的時間。在這期間我也盡量去聽其他科系老師的課,做好聽課記錄,多學(xué)習(xí)不同專業(yè)老師的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)。
第二周開始接受見習(xí)班主任工作事情,主要是了解班里的情況,熟悉班上每個學(xué)生的名字,主要掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、紀(jì)律和學(xué)習(xí)水平情況。
2、實(shí)戰(zhàn)篇。
情況稍有變化,來到這的第二天下午因?yàn)橹笇?dǎo)老師某些原因就馬上進(jìn)行了我的第一次正式課堂教學(xué),是上普通班的欣賞課,我的體會是第一次上課感覺自己就是在亂耍猴,幸運(yùn)的是我早有準(zhǔn)備,不過理想和現(xiàn)實(shí)很大差距,我認(rèn)真準(zhǔn)備教學(xué)課件全未能派上場,沒有電腦,一下子蒙了,硬著頭皮上吧,不過還好學(xué)生看到新老師上課都很激動,也很配合,課堂氣氛還是比較輕松,而我在講臺上則是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,好不容易上完課,聽取了隊(duì)友給我的一些建議,接下來的工作就如期進(jìn)行了。
面臨沒有電腦這個問題,我只好重新寫教案,盡量挖掘新的教學(xué)方法來應(yīng)對接下來的課堂教學(xué),主要上網(wǎng)搜索部分相關(guān)資料圖片,打印出來為主。
聽了指導(dǎo)老師的課以后,自己心里也稍微摸出底了,針對這個學(xué)校學(xué)生的素質(zhì)普遍比較差,專業(yè)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)不夠投入,學(xué)生上課紀(jì)律差等問題,我更多地是注重把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動起來,使他們在快樂中主動地學(xué)習(xí),在課堂的教學(xué)環(huán)節(jié)中穿插與學(xué)生互動環(huán)節(jié),基本上能夠較好地調(diào)動整節(jié)課的課堂氣氛,以學(xué)生為主,教師指導(dǎo)的教學(xué)模式。每上一節(jié)課前我都準(zhǔn)備好教案,考慮課堂會出現(xiàn)的各種細(xì)節(jié)問題,盡量在講課的時候發(fā)揮好一些,剛開始時聲音不夠洪亮,后面的學(xué)生聽起來較困難,后來隊(duì)友向我提出建議,我就立刻調(diào)整過來,不過在語速語調(diào)上面做得還不夠,缺乏抑揚(yáng)頓挫的感覺。慢慢地老師也給我一些建議,老師肯定了我的進(jìn)步,也談到我與學(xué)生互動的環(huán)節(jié)很好,達(dá)到課堂氣氛的一個高潮。
在專業(yè)班指導(dǎo)方面,基于教室限制,指導(dǎo)老師說主要是以學(xué)生臨摹靜物為主,我主要針對學(xué)生存在的問題指出問題,然后一起來解決問題,主要是讓學(xué)生懂得如何臨摹,在臨摹的時候要注意的問題,還有臨摹靜物的方法步驟,讓學(xué)生有一個全面整體的概念,還穿插點(diǎn)評作業(yè)的形式讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,然后如何去解決,更多地是能夠讓學(xué)生主動學(xué)習(xí),學(xué)到更多專業(yè)上的知識和技能。
后來因?yàn)榘嗉壿^多,我跟指導(dǎo)老師協(xié)商以后減少了一些班級授課,有些學(xué)生后來過來問我“老師,你怎么不教我們班了?”
見習(xí)期工作總結(jié)篇十二
白駒過隙,短短的一年見習(xí)期即將結(jié)束,轉(zhuǎn)眼來到昆陽磷礦地質(zhì)隊(duì)快一年的時間了,這是我由一名普普通通的學(xué)生向測量專業(yè)技術(shù)人員轉(zhuǎn)變的一年,這更是我人生新階段的開始?;赝@已過的一年,的確讓我回味無窮,雖然過得很快,但是這段特殊的經(jīng)歷卻記錄了我別樣的成長歷程,這將成為我今后成長道路上一塊不可缺少的鋪路石。一年來,在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和耐心指導(dǎo)下,我通過自己不懈的努力學(xué)習(xí)和鉆研,不管是在工作學(xué)習(xí)還是在生活上都收獲頗豐,在與各位師傅同事的朝夕相處中,我學(xué)到了很多做人的道理,成功的使自己由一名學(xué)生向社會人轉(zhuǎn)型。同時,通過自身努力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),工作業(yè)務(wù)能力也有了進(jìn)一步的提高,現(xiàn)將一年見習(xí)期的工作總結(jié)作如下匯報:
自從20xx年7月參加工作以來,在思想上我不斷進(jìn)取,樂觀向上,為了加強(qiáng)自身的思想學(xué)習(xí),使我自身的素養(yǎng)得到不斷的提高,我以勤勉的精神和愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)面對每一件事情,身為一名共青團(tuán)員,我更加深刻地了解到自己的歷史責(zé)任和肩頭的重?fù)?dān),對自己的人生價值有了更深層次的了解。步入工作崗位,我更加深刻地認(rèn)識到自己所肩負(fù)的社會責(zé)任感和使命感,我積極參與團(tuán)委建設(shè),響應(yīng)團(tuán)委號召,參加各種社團(tuán)組織和競賽活動,全面提升自己的綜合能力和素質(zhì)。對于這份寒窗苦讀十五年得來的工作,我更是珍惜無比,這是一份來之不易的工作,因此我更加熱愛我的工作,熱愛我的團(tuán)隊(duì),我在加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)的同時,更增強(qiáng)了組織觀念,顧全大局,服從領(lǐng)導(dǎo)分工安排,思想作風(fēng)端正,工作踏實(shí),銳意進(jìn)取,切實(shí)履行好崗位職責(zé)。同時,我不斷加強(qiáng)對專業(yè)知識的學(xué)習(xí),使自己能夠更快適應(yīng)各種工作流程,以順利完成各項(xiàng)工作任務(wù)。一年來,為了順應(yīng)自身發(fā)展的需要,我通過參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),并努力學(xué)習(xí)各種專業(yè)新知識,加強(qiáng)了自身業(yè)務(wù)素質(zhì),提高了自身業(yè)務(wù)能力,為更好做好本職工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
剛到地質(zhì)隊(duì)時,我對業(yè)務(wù)流程不是太熟悉,于是只能從最簡單的工作入手,多加練習(xí),工作雖然很簡單,但是通過這樣的工作,加上各位師傅同事的耐心指導(dǎo),我很快適應(yīng)了這里的工作流程,也使我對做好今后的工作有了很大信心。測量本是一項(xiàng)很辛苦的工作,一年來,我們測量組在隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和全體職工的共同努力下,心往一處想,勁往一處使,跑遍了昆陽、尖山、晉寧礦的各大采區(qū),完成了一項(xiàng)又一項(xiàng)測量任務(wù),這是一個平凡的歷程,但卻記錄了我們無盡的汗水和艱辛,在這期間,我們不知流了多少汗,淋了多少雨,踏破了多少鞋,但這些都絲毫阻擋不了我們前進(jìn)的腳步。測量工作雖然很辛苦,但是我們從來都認(rèn)真做好每一件事,作為一名測量技術(shù)員,我深知自己的職責(zé),我主要從事的是數(shù)據(jù)記錄和圖形處理方面的.工作,對于這樣的工作,更多需要的是仔細(xì)認(rèn)真,我在認(rèn)真履行崗位操作規(guī)程的同時,更是以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度來面對日常工作,嚴(yán)格要求自己,做到數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、字跡端正,密切配合觀測員嚴(yán)格執(zhí)行測量規(guī)范、技術(shù)規(guī)程的規(guī)定,把好質(zhì)量關(guān)。在工作學(xué)習(xí)的過程中,遇到不懂的地方,我積極向各位師傅同事請教,可喜的是,礦里為我們新來的同志每人指派了一名師傅,在師傅的耐心指導(dǎo)下,我學(xué)到了很多書本上沒有的東西,有一句話說的好,取眾之以長,可長于眾,我不忘時時提升自己各方面的能力,因此,在工作學(xué)習(xí)中,我把身邊的每一位師傅同事都當(dāng)做自己學(xué)習(xí)的榜樣,同時很感謝各位師傅對我的熱心幫助。
為了更好的鍛煉自己,我一直以積極的心態(tài)來面對每一天的工作,在工作學(xué)習(xí)的同時,我充分利用所學(xué)知識,發(fā)揮專業(yè)所長,適時提出自己的見解與同事們分享討論。自20xx年7月至今,在各位師傅的精心指導(dǎo)和培育下,平時在工作中,我刻苦學(xué)習(xí),努力工作,為了能在最短的時間內(nèi)進(jìn)入到技術(shù)員的狀態(tài),使自己在今后的工作中能更好的完成本職工作,我在工作之余四處收集資料,并多方向師傅們請教,至今有了很大進(jìn)步。通過自身的努力,加上現(xiàn)場切身工作體會,我對工作運(yùn)作流程越來越清晰,與同事們相處也越來越融洽,更加深刻的感受到了我的團(tuán)隊(duì)就是一個大家庭。
一年的工作下來,我在學(xué)習(xí)、工作和思想上都有了新的進(jìn)步,個人綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平也有了明顯的提高。一份收獲,一份耕耘,成績是對我一年來所有努力的肯定,在今后的工作中,我將不斷創(chuàng)新,以更加飽滿的工作熱情和積極向上的工作態(tài)度投身于我的工作,以獲取更大的進(jìn)步和長足的發(fā)展。測量本是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)工作,作為其中一份子,我唯有踏實(shí)做事,努力學(xué)習(xí)行業(yè)新知識,多向同事們學(xué)習(xí)交流經(jīng)驗(yàn)技巧,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下再創(chuàng)佳績。
一年的見習(xí)工作即將結(jié)束,接下來我將面對的是更大的挑戰(zhàn),所以我將以滿滿的信心來迎接明天。一年來,我在豐富多彩的學(xué)習(xí)生活中,接觸了不少的人和事,在為自己的成長歡欣鼓舞的同時,我深深的了解,我今天的成績和進(jìn)步與領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)和幫助是分不開的,同時我也明白自己尚有許多不足之處。今后,我將進(jìn)一步加強(qiáng)技術(shù)學(xué)習(xí),扎實(shí)工作,充分發(fā)揮個人所長,積極響應(yīng)快樂工作,健康生活的工作理念,不斷充實(shí)自己,爭取實(shí)現(xiàn)自我定位,嚴(yán)格要求自己,在學(xué)習(xí)工作中不斷改變自我,適時對自己提不同要求,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為我們的團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)自己一份微薄的力量。
見習(xí)期工作總結(jié)篇十三
我是個剛畢業(yè)不到一年的小兵,從大三就開始在上班,但沒做過這個行業(yè),所以對一切都很陌生,我怕我自己勝任不了,心里不免有些緊張,身處著全新的環(huán)境,看見陌生的面孔,我非常的不安與擔(dān)心,但是通過和咨詢主任的交談,其他咨詢師的細(xì)心指導(dǎo),這些的不安與擔(dān)心也慢慢消散,我慢慢熟悉我的工作,了解到我的工作內(nèi)容和工作職責(zé)。
因?yàn)橹皼]接觸過這類工作,所以對這份工作的內(nèi)容和具體操作我并不是特別的了解,與實(shí)物銷售相比,服務(wù)銷售的技巧性和難度相對比較大,沒有真實(shí)的商品,僅憑我們介紹把教育服務(wù)推銷給家長和學(xué)生,讓其在聽完我們的介紹之后分析之后認(rèn)可我們的教育,相信我們的教育是有效的。這樣的銷售模式給初出茅廬的我很大的挑戰(zhàn)性和壓力,但是經(jīng)過同事的疏導(dǎo),我也就沒那么彷徨,隨之主任就安排我先看一天的培訓(xùn)資料,然后看了一天話術(shù)資料,然后聽了兩天同事的陌拜過程,我才慢慢懂得以后怎樣打電話約家長和學(xué)生,如何和家長溝通,如何談價格和學(xué)校的具體情況。緊接著主任安排我如何使用商橋與家長網(wǎng)絡(luò)對話,怎樣與他們溝通。在這七天里看到各個同事都很能干,與陌生家長打電話很自如,也很能快速回答各個家長的各種問題,我想我以后也能做到這樣的應(yīng)變能力。
在教育培訓(xùn)學(xué)校我理解到教育咨詢師的工作是非常重要的,咨詢師團(tuán)隊(duì)的高素質(zhì)是學(xué)校業(yè)績的保障,而它也屬于心理學(xué)里的一種,幫助學(xué)員從心理上調(diào)整,顧問式的.幫助要學(xué)習(xí)的學(xué)生。在七天試崗中我了解到咨詢師的工作內(nèi)容主要包括:電話接聽、電話咨詢、電話回訪、當(dāng)面咨詢、網(wǎng)絡(luò)咨詢、網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)化等,還有就是召開咨詢會(也有叫報告會、招生說明會),總之就是從市場宣傳部把咨詢量從電話或網(wǎng)絡(luò)的那一頭吸引到培訓(xùn)學(xué)校的電話上或網(wǎng)站上,下面的工作就交由咨詢師開始咨詢轉(zhuǎn)化,到學(xué)員報名后交到教學(xué)部班主任的手上為止,咨詢師的工作就算完成了,后期還要協(xié)助班主任做好學(xué)員維護(hù)和學(xué)員升級、續(xù)費(fèi)工作。每個崗位都有自己的職責(zé),而咨詢師的崗位職責(zé)就是:
1、耐心并有一定策略地接聽家長的電話,給家長提供專業(yè)的咨詢;
2、引導(dǎo)家長帶孩子上門并接待咨詢及協(xié)議談判簽署工作;
3、對孩子進(jìn)行全面地測試和分析,使家長認(rèn)可;
4、制定孩子長期的輔導(dǎo)計劃與方案,與家長簽訂輔導(dǎo)協(xié)議;
5、跟蹤客戶輔導(dǎo)項(xiàng)目實(shí)施及客戶維護(hù),協(xié)調(diào)教務(wù)工作,保證服務(wù)質(zhì)量;
6、建立客戶電子檔案及負(fù)責(zé)客戶維護(hù)。這些內(nèi)容和職責(zé)就是試崗期間領(lǐng)悟出來的。
在咨詢部的7天試崗中,讓我對咨詢師有了新的認(rèn)識,對于教育服務(wù)的營銷我總結(jié)了以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn):
2、熱情:不論做哪一行,做什么工作,熱情是必不可少的,只有充滿熱情,保持激情,所以的事情必將會手到擒來。
3、尊重:不以貌取人,以平等的眼光看待每一位家長和學(xué)生,把每一個學(xué)生都當(dāng)成潛在的客戶,同樣用心的接待,認(rèn)真的咨詢。
我們學(xué)校有很強(qiáng)的管理團(tuán)隊(duì),凝聚力極高,而且我們部門之間關(guān)系很融洽,同事之間互相尊重,互相關(guān)心,整個學(xué)校都洋溢著和諧溫暖的氣息,同時學(xué)校能夠定期培訓(xùn),能讓咨詢師第一時間了解各年級的學(xué)校和考試情況,了解同行學(xué)校的具體教育計劃,知己知彼,方能百戰(zhàn)百勝,了解的更多的話,自己也會變得更加專業(yè)。學(xué)校會定期開溝通會議,協(xié)調(diào)部門內(nèi)部之間的工作,使部門內(nèi)部工作資源分派更清晰合理,避免資源分配重復(fù)。學(xué)校的排班也很固定和人性化,對加班也會有所補(bǔ)償。學(xué)校同時也會經(jīng)常有所福利,比如長歌k或者組織去旅游各種。學(xué)校同時有獎有罰,各個制度很完善和嚴(yán)謹(jǐn),所以大家都在自覺的遵守學(xué)校的各個制度。
感恩,試崗這7天來,幫助我的人太多太多。從剛來時候領(lǐng)導(dǎo)、人事部對我的重視與熱情接待,到我們部門主任細(xì)心為我指導(dǎo)我的工作,再到各個聰明能干的咨詢師,每一個人,給予了我很大的幫助,促進(jìn)我的成長與進(jìn)步。工作是人生的大事,我慶幸我來到了這個溫暖的大家庭中,感受到來自四面八方的幫助。工作上的難題,在大家的幫助下都迎刃而解,云開霧釋。通過7天的實(shí)習(xí),我努力讓自己成為一名科大高新國際教育的合格員工。我相信,這7天的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,為我今后的工作、生活、學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
見習(xí)期工作總結(jié)篇十四
讓我第一次和別人家的小朋友近距離接觸,讓我體會到一個老師他身上所背負(fù)的責(zé)任與義務(wù),在這短短一周的時間里,小一班的老師讓我觀摩到了一個非常重要的信息,那就是對待小孩子的態(tài)度一定要和藹可親,一定要讓小孩子感受到他是生活在溫暖與愛的懷抱里,只有用這樣的態(tài)度去在幼師這個光榮的崗位上工作,才有資格獲得幼師這個稱號。
幼師--聽起來好像沒有多大能力,好像一個教孩子的整天陪著小孩玩就行了,即使教也教不了什么,這種觀點(diǎn)是大多數(shù)人所持有的。但在宋園長那里這種觀點(diǎn)并不成立,因?yàn)閳@長采用了一種西方普遍的教育方式----蒙特梭利教學(xué),真正的把小朋友帶入了一種純正自然的教學(xué)領(lǐng)域。在這種領(lǐng)域里,做到了純正的自然與超乎想象的灑脫。
(一)游戲--是大多數(shù)幼兒教師都很想采用的講課方式,但他們往往在上課期間都控制不好課堂紀(jì)律,一旦把兒童帶入游戲中,就很難再帶出來,但那天聽了宋園長的蒙臺梭利教學(xué)課程后,我才見識到了什么叫做能力,什么叫玩中學(xué),什么是超自然。玩中學(xué),不以為一邊玩,一邊學(xué),其實(shí)不然,簡單的事是說,可一做起來就不那么容易了,因?yàn)橛變旱臒o意注意占優(yōu)勢,有意注意只是漸漸緩慢的發(fā)展,想要抓住幼兒這一特點(diǎn),真是不太容易。
其實(shí),想要把幼兒從游戲中拉出來,也很容易,就像宋院園長那樣,本來沒有設(shè)計的環(huán)節(jié),遇到小朋友制造的突發(fā)事件,宋園長接住了小朋友拋來的“炸彈”,并且,把炸彈轉(zhuǎn)化成了糖果又填到了小朋友的嘴里,讓小朋友吃了一頓美餐,真正的甜到了心里。那節(jié)課上,小朋友們對從未見過的坐墊產(chǎn)生了興趣,于是,他們從一開始拿到那個坐墊后,就不聽老師講話,興致勃勃的把玩起來,不過,園長沒有為此大發(fā)的訓(xùn)斥幼兒,而是教給他們一個好玩的游戲,他問小朋友怎么能變高,小朋友紛紛站起來,他又問小朋友怎么能變矮,蹲下,怎么能更矮,坐下,那最矮該怎么辦,小朋友齊聲說躺下,于是,他們第一次與坐墊和地板有了一回近距離的接觸,他們開始興奮了不斷的把玩,園長讓小朋友反復(fù)了幾遍后,小朋友再也沒有了對地板和坐墊的熱情,他們開始安靜了,宋園長也可以繼續(xù)進(jìn)行課堂內(nèi)容了。就在園長與小朋友一齊躺在地面上的一瞬間,我真的有種進(jìn)入大自然的感覺,那種心情,那種對美好事物的向往與渴望不覺的油然而生,真想和他們一齊躺下。也許這種感覺正是蒙特梭利教學(xué)方式的獨(dú)特之處。
(二)教師的術(shù)科一定要過硬。
-鋼琴是每個幼兒教師都必須又能力駕馭的,一首好的抒情的曲子不僅可以使人心情舒暢,還可以促進(jìn)人生理上的發(fā)展。比如,當(dāng)幼兒吃飯的時候,老師就可以彈奏《梁?!愤@種曲子來輕松小朋友的心情,讓他們感覺到快樂,不但如此,抒情曲還可以促進(jìn)人胃液的分泌,可以提升人對食物的欲望,保證了幼兒進(jìn)食的質(zhì)量,更重要的是可以更好的消化與吸收,有利于兒童身心健康成長。
美術(shù),說起來做起來都不是那么輕松,雖然教小孩子的畫并不難,但就圓來講,不是每個人都能畫圓的,沒有一定的基礎(chǔ)和底蘊(yùn),這就不是容易的事,因?yàn)榉彩墙逃家獜耐尥拮テ?,沒有一定科學(xué)依據(jù)的東西是不可以教授給孩子的,所以,美術(shù)很重要。還有就是對于色彩的了解,兒童對色彩的識別,以及敏感度,都需要成人幫助他不斷訓(xùn)練。還有形狀的認(rèn)識,老師一定要準(zhǔn)確的說出形狀的名稱,錯誤出現(xiàn),必須及時的改正,不可以顧及面子問題而傳授錯誤的知識。
(三)我認(rèn)為。
做幼兒教師最為重要的一點(diǎn)就是要細(xì)心,細(xì)心最多的表現(xiàn)地方就是兒童的起居衣食上,因?yàn)閮和谠缟先雸@的那一刻,就已經(jīng)把他的日長生活帶進(jìn)來了,早上一來就要換衣服、室內(nèi)鞋,還有一些瑣碎繁雜的事情,而這些都是考驗(yàn)教師和保育員的記性與細(xì)心程度,因?yàn)樾“嗟暮⒆佑洃浟τ邢?,他們沒有完全記住自己的東西,更不知道那個該做,那個不該做,也不明白為什么要換衣服,或許他們只知道糖是甜的,要好吃的,這就需要老師和保育員延伸記憶,記住每個小朋友的衣物東西,還有柜子的位置,千萬不能把別的小朋友的東西帶到另一個小朋友的家,那樣的話,家長會懷疑教師的能力,你也就丟失了一個幼兒教師應(yīng)盡的義務(wù)和準(zhǔn)則。
這一次見習(xí)的收獲是巨大的,對此自己表示無比的興奮和喜悅,從一開始對幼兒園概念的神往到自己親身感受近距離體驗(yàn),這一連續(xù)的過程使自己對了解幼兒的各個方面的感觸由淺入深,由大致到具體,由局部到整體,由籠統(tǒng)到細(xì)微,由實(shí)驗(yàn)到研究,由單一的觀察到多角度的思考,再由多角度的思考轉(zhuǎn)入細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆此嫉鹊鹊鹊冗^程,都使得自己對認(rèn)識學(xué)前教育的方向以及對“男阿舅”的客觀定位的分析有著積極的影響作用。從見習(xí)的觀察中我們不難發(fā)現(xiàn),見習(xí)之前形而上學(xué)的思考模式和見習(xí)中我們發(fā)現(xiàn)的問題有著很大的本質(zhì)上的差異。通過一周的見習(xí),至少使自己能夠明白這樣一個道理,自己欠缺的東西依舊很多,比如:還需要繼續(xù)研發(fā)和深造自己的基本功技能,以及對自我潛質(zhì)的激發(fā)和專業(yè)理論性的強(qiáng)化等等,這些都需要在未來的學(xué)習(xí)實(shí)踐當(dāng)中得到重視和提高。我們應(yīng)當(dāng)正視自我的長遠(yuǎn)發(fā)展,也應(yīng)當(dāng)懂得職業(yè)屬性時代性變化和職業(yè)本質(zhì)自然規(guī)律的更新。因此,這一次見習(xí)給與自己的啟發(fā)也是巨大的,這一點(diǎn)無需質(zhì)疑,應(yīng)當(dāng)給予充分的肯定。
見習(xí)期工作總結(jié)篇十五
總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編幫大家整理的見習(xí)工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
1、心態(tài)轉(zhuǎn)變。以前的生活養(yǎng)尊處憂,無需我們擔(dān)憂某些問題三點(diǎn)一線的生活,進(jìn)度跟得上就可以,而在現(xiàn)在的工作當(dāng)中就不然,工作中,我們要考慮如何提高工作效率,怎樣處理與上級領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)系,還有在工作當(dāng)中的不盡人意等事情,這些都要我們以一顆平常心去對待,及時的轉(zhuǎn)變心態(tài)會讓我們工作更加順利。
2、計劃做事。有了明確的計劃,目標(biāo)才清晰,以至于在工作中不會茫然。
3、處處留心皆學(xué)問,注重細(xì)節(jié)。
4、了解到非標(biāo)自動化設(shè)備市場前景很廣闊,尤其是機(jī)器人在今后的加工行業(yè)中逐漸取代人工的繁瑣。
5、熟悉了我們公司目前所在的客戶資源及其客戶所定制的自動化設(shè)備。
6、清楚的了解到我們公司目前裝備的設(shè)備主要用于汽車行業(yè),空調(diào)壓縮機(jī)行業(yè),家電行業(yè)以及其它行業(yè)。
7、認(rèn)識到了公司在做設(shè)備的工作原理及其設(shè)備各零部件所起的作用,型號和大小。
20xx年的工作計劃如下:
1、市場分析,根據(jù)市場容量和個人能力,客觀、科學(xué)的制定出銷售任務(wù)。暫訂年任務(wù):銷售額300萬元。
2、適時作出工作計劃,制定出月計劃和周計劃。并定期與業(yè)務(wù)相關(guān)人員交流溝通,確保各專業(yè)負(fù)責(zé)人及時跟進(jìn)。
3、目標(biāo)市場定位,區(qū)分大客戶與一般客戶,分別對待,加強(qiáng)對大客戶的溝通與合作,用相同的時間贏取最大的市場份額。
4、不斷學(xué)習(xí)行業(yè)新知識,為客戶帶來實(shí)用的資訊,更好為客戶服務(wù)??梢院屯蟹窒硇袠I(yè)人脈和項(xiàng)目信息,達(dá)到多贏。
5、先友后單,與客戶發(fā)展良好的友誼,處處為客戶著想,把客戶當(dāng)成自己的好朋友,達(dá)到思想和情感上的交融。
6、對客戶不能有隱瞞和欺騙,答應(yīng)客戶的承諾要及時兌現(xiàn),講誠信不僅是經(jīng)商之本,也是為人之本。
7、努力保持和諧的同事關(guān)系,善待同事,確保各部門在項(xiàng)目實(shí)施中各項(xiàng)職能的順利執(zhí)行。
1、制定出月計劃和周計劃、及每日的.工作量。每天至少打30個電話,每周至少拜訪10位客戶,促使?jié)撛诳蛻魪牧孔兊劫|(zhì)變。上午重點(diǎn)電話回訪和預(yù)約客戶,下午時間長可安排拜訪客戶。
2、見客戶之前要多了解客戶的主營業(yè)務(wù)和潛在需求,最好先了解決策人的個人愛好,準(zhǔn)備一些有對方感興趣的話題,并為客戶提供針對性的解決方案。
3、做好每天的工作記錄,以備遺忘重要事項(xiàng),并標(biāo)注重要未辦理事項(xiàng)。
4、填寫項(xiàng)目跟蹤表,根據(jù)項(xiàng)目進(jìn)度:前期設(shè)計、備貨執(zhí)行、驗(yàn)收等跟進(jìn),并完成各階段工作。
5、投標(biāo)過程中,提前兩天整理好相應(yīng)的商務(wù)文件,快遞或送到客戶手上,以防止有任何遺漏和錯誤。
6、投標(biāo)結(jié)束,及時回訪客戶,詢問投標(biāo)結(jié)果。中標(biāo)后主動要求深化設(shè)計,幫客戶承擔(dān)全部或部份設(shè)計工作。
7、爭取早日與客戶簽訂合同,并收取預(yù)付款,提前安排交貨,以最快的時間響應(yīng)客戶的需求,爭取早日回款。
8、貨到現(xiàn)場,請技術(shù)部安排調(diào)試人員到現(xiàn)場調(diào)試,,驗(yàn)收。
9、提前準(zhǔn)備驗(yàn)收文檔,驗(yàn)收完成后及時收款,保證良好的資金周轉(zhuǎn)率。
1、客戶、同行間雖然存在競爭,可也需要與同行間互相學(xué)習(xí)和交流。
2、對于老客戶。經(jīng)常保持聯(lián)系,在時間和條件允許時,送一些小禮物或宴請客戶,當(dāng)然宴請不是目的,重在溝通,可以增進(jìn)彼此的感情,更好的交流。
3、利用下班時間和周末參加一些學(xué)習(xí)班,學(xué)習(xí)營銷和管理知識,不斷嘗試?yán)碚摵蛯?shí)踐的結(jié)合,上網(wǎng)查本行業(yè)的最新資訊不斷提高自己的能力。
以上是我20xx年工作總結(jié)及20xx年的銷售工作計劃,工作中總會有各種各樣的困難,我會向領(lǐng)導(dǎo)請示,向同事探討,共同努力克服,爭取為公司做出自己最大的貢獻(xiàn)。
見習(xí)期工作總結(jié)篇十六
從實(shí)施見習(xí)工作以來,院領(lǐng)導(dǎo)在完成好我院繁雜的日常工作外,多次抽取寶貴時間召開見習(xí)生工作會議,加強(qiáng)其思想工作教育、職業(yè)道德教育。相關(guān)培訓(xùn)科室負(fù)責(zé)人在做好本職工作的同時,加班加點(diǎn)利用一切可以利用的時間,對各位見習(xí)生進(jìn)行職業(yè)知識的講解,職業(yè)技能的培訓(xùn),使其學(xué)到更多有利于就業(yè)、工作的技能。
20xx年又進(jìn)一步將就業(yè)見習(xí)工作規(guī)范化,標(biāo)準(zhǔn)化管理,科學(xué)制定了見習(xí)基地管理,見習(xí)人員管理,各項(xiàng)管理制度及各項(xiàng)操作流程,使見習(xí)工作不斷的科學(xué)有效地推進(jìn)。
(二)營造和諧見習(xí)環(huán)境,保證就業(yè)見習(xí)質(zhì)量
為了提升我院就業(yè)見習(xí)的質(zhì)量,營造和諧的就業(yè)見習(xí)環(huán)境,各級政府為見習(xí)人員每人每月補(bǔ)貼1100元,我院及時給各見習(xí)人員發(fā)放補(bǔ)貼,對于經(jīng)濟(jì)困難的,我院給予一定的補(bǔ)貼,見習(xí)人員急需現(xiàn)金時,可以隨時到財務(wù)室去借取。同時各科室負(fù)責(zé)人加強(qiáng)對各見習(xí)人員的人文關(guān)懷,及時為其解決生活工作中遇到的各類問題。
為了保證見習(xí)質(zhì)量,我院開展“二帶一”活動,即一名見習(xí)生配兩名代理老師:科長帶一名見習(xí)人員,同時由本科室一名經(jīng)驗(yàn)豐富的人員輔助。在兩名代理老師的幫助下,各見習(xí)生不僅能學(xué)到個多的業(yè)務(wù)知識,而且學(xué)到更多的業(yè)務(wù)技能。
(三)嚴(yán)格考核,提高就業(yè)見習(xí)質(zhì)量
兩年來,我院以同樣的標(biāo)準(zhǔn)來要求各名見習(xí)人員,嚴(yán)格考勤,對于遲到早退的,給予全院通報批評;對于不服從醫(yī)院管理的,給予批評教育或者解見習(xí)關(guān)系;對于工作成績突出者,給予一定的獎勵。這樣,不僅使見習(xí)生的個人素質(zhì)得到了提升,而且使其養(yǎng)成了良好的職業(yè)道德習(xí)慣。
我院醫(yī)務(wù)科半年對各見習(xí)生進(jìn)行一次業(yè)務(wù)考核,真實(shí)考察每位見習(xí)生的所學(xué)情況,對于存在的不足,告知各代理老師,使其及時糾正問題,使就業(yè)見習(xí)工作科學(xué)有效地進(jìn)行。
(四)加強(qiáng)心得交流,擴(kuò)大就業(yè)見習(xí)質(zhì)量
我院每三月舉行一次見習(xí)師生交流活動會,通過交流活動,各位見習(xí)生可以互相交流學(xué)習(xí)方法,互相借鑒所學(xué)技能,這樣同一名見習(xí)生可以同時可以學(xué)到多門知識技能。各位帶教老師也可以通過互相交流,互相借鑒有效的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)方法,對以后的教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(五)成果豐碩,教以致用
自成為高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)基地以來,我院先后接收培訓(xùn)了19名優(yōu)秀的就業(yè)見習(xí)人員,通過我院各位負(fù)責(zé)人的精心培養(yǎng),使每名見習(xí)人員都具有了良好的職業(yè)道德素養(yǎng),較豐富的工作技能經(jīng)驗(yàn),具備了更好的就業(yè)條件,在其以后的就業(yè)、工作中會起到積極地作用。
根據(jù)我院人才短缺的實(shí)際情況,我院從這19名優(yōu)秀的見習(xí)人員中留下11名到我院的相關(guān)科室工作,這樣不僅很好地完成了就業(yè)培訓(xùn)任務(wù),而且為我院培訓(xùn)了優(yōu)秀的員工,取得了互利共贏的良好效果。以后我院會進(jìn)一步加大與人才交流中心的合作,培養(yǎng)更多的優(yōu)秀見習(xí)人員。
(一)見習(xí)生留用率較低,根據(jù)我院實(shí)際情況,不能全部留用見習(xí)人員,但我院會積極推介各見習(xí)生到相關(guān)單位就業(yè)。
(二)缺少較高層次的見習(xí)人員
(三)縣人才交流中心就業(yè)見習(xí)計劃與我院培訓(xùn)計劃有差異,由于醫(yī)院的專業(yè)性較強(qiáng),部分見習(xí)人員與我院的見習(xí)崗位不符,見習(xí)效果不明顯。
對于存在的問題,我院會積極同縣人才交流中心協(xié)調(diào)解決,同時我院也會根據(jù)實(shí)際情況,盡可能的把存在的問題及時有效地解決。
在以后的見習(xí)生就業(yè)培訓(xùn)中,我院結(jié)合實(shí)際,盡可能的為見習(xí)人員創(chuàng)造更好的見習(xí)環(huán)境、配備更好的輔導(dǎo)老師、教授更多的業(yè)務(wù)技能、提供更多的生活幫助。及時與縣人才交流中心協(xié)調(diào)配合,把高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)工作做到最好,為我縣的衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展培訓(xùn)更多更好的優(yōu)秀人才。
見習(xí)期工作總結(jié)篇十七
一、政治思想素質(zhì)進(jìn)一步提高。
一年來認(rèn)真學(xué)習(xí)理論、“____”和__屆三中個會以來的路線、方針、政策,政治素質(zhì)、理論水平明顯提高,進(jìn)一步增強(qiáng)了黨性,提高了政治洞察力,牢固了全心全意為人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀、人生觀和價值觀。
二、工作能力得到提高。
愛崗敬業(yè)、恪盡職守,按辦公室分工我主要分管紀(jì)檢、政工、機(jī)要工作。紀(jì)檢工作隨時服從并完成區(qū)紀(jì)檢委下排的工作任務(wù),圓滿完成重大活動任務(wù)。機(jī)要檔案工作再上新臺階,__年被省檔案局命名為二級檔案室。政工工作頭緒繁多,重大集體性活動多,事無拒細(xì),一年來各項(xiàng)工作均取得較好的成績。
三、存在的不足和今后的目標(biāo)。
一年來,自己在工作上取得了一定的成績,但還存不足,主權(quán)表現(xiàn)在工作經(jīng)驗(yàn)有待進(jìn)一步豐富,超前意識有待提高。在新的一年里,我將楊長避短,發(fā)奮工作,努力克服自身不足影響工作效率,力求把分管的紀(jì)檢工作、政工工作和機(jī)要工作做得更好。
見習(xí)期工作總結(jié)篇十八
作為xx警官學(xué)院的一名大一新生,我很慶幸自己能成為實(shí)習(xí)民警中的一員,初次跨入公安派出所的大門,一切對于我來說都是那么的新鮮與神秘,同時也深感公安機(jī)關(guān)的威嚴(yán),但我更明白這里將是我學(xué)習(xí)的好機(jī)會。開始幾天的工作,使我對警察這個職業(yè)有了更為感性的認(rèn)識。公安局負(fù)有依照國家法律維護(hù)社會治安,防范和打擊犯罪分子的破壞活動,保衛(wèi)國家財產(chǎn)安全,保障公民人身權(quán)利和合法財產(chǎn)不受侵犯的神圣職責(zé)。其實(shí)警察的工作是很辛苦,他們辦案不是坐在辦公室就可以完成的,而是要去調(diào)查、取證,所以在時間上沒有早八晚六的限制。譬如咱們鐵道警察,風(fēng)里來雨里去,吸灰納塵,工作十分辛苦。還有治安警、刑警等等,是他們的辛苦才換來了我們的安寧,是他們付出的艱辛捍衛(wèi)了我國法律的尊嚴(yán)。
隨著實(shí)習(xí)的繼續(xù),與社會的接觸越來越全面,對警察的工作更加了解和理解,新的人生觀、價值觀也在這期間形成。學(xué)會了客觀、全面的看待問題,領(lǐng)悟到實(shí)事求是在平常說話做事中的重要意義。
這次實(shí)習(xí)生活中我時時刻刻謹(jǐn)記學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予的教誨,遇到困難總是是第一個上,記得那是實(shí)習(xí)的第二天,我正在執(zhí)行追逃任務(wù)時,一個犯罪嫌疑人轉(zhuǎn)身逃出售票大廳,當(dāng)時的我大腦一片空白只有抓住他不能讓他逃了這個念頭。終于在火車南站廣場,我協(xié)助一名便衣民警將犯罪嫌疑人擒獲。事后我感覺特別自豪,第二天所長鼓勵我要保持干勁,努力工作。并告訴我捕獲犯罪分子的事情登上了新疆日報,我當(dāng)時心想我一定要把報紙拿給父母,隊(duì)長,教導(dǎo)員看,讓他們知道,我沒有給長輩丟臉,我給咱家爭光了!
自我鑒定,我想這些不論對將來的學(xué)習(xí)還是工作都奠定了良好的基礎(chǔ)。
見習(xí)期工作總結(jié)篇十九
20__年7月我來到中鐵十三局蘭新鐵路項(xiàng)目經(jīng)理部,根據(jù)工作需要,項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)安排我擔(dān)任工程部調(diào)度,至20__年7月見習(xí)期已滿一年,現(xiàn)正式提出轉(zhuǎn)正申請。下面我將一年來的思想、工作、學(xué)習(xí)、生活等方面進(jìn)行如下匯報:
本人畢業(yè)于一所鐵路院校,雖然在學(xué)校通過四年的學(xué)習(xí)和老師們的介紹,已對工程局有了一定的了解,但當(dāng)時畢竟并沒有真正的經(jīng)歷過工程局的生活,所以沒有參加工作之前,對自己將要從事的工作充滿了好奇與向往,但更多的是擔(dān)憂和迷茫。在到項(xiàng)目部工作之前,我參加了單位組織的新學(xué)員入職培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn),了解了公司的發(fā)展歷程、企業(yè)文化、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和相關(guān)制度,學(xué)習(xí)如何成為一個優(yōu)秀的職業(yè)人。通過幾天的培訓(xùn),我們感受到公司對每個員工的關(guān)懷,感謝公司為幫助新員工走好踏上工作崗位的第一步所做的努力,我先前的擔(dān)憂和迷茫也通過培訓(xùn)老師的講解減輕了很多。
20__年7月20日我到達(dá)蘭新線開始正式工作,經(jīng)過學(xué)校的學(xué)習(xí)以及入職前培訓(xùn)意識到,要想比較快的適應(yīng)工作崗位,我必須要盡快的融入到項(xiàng)目部這個大家庭之中,必須要盡快的轉(zhuǎn)變角色,要清晰的認(rèn)識到自己已不在是在校學(xué)生,而是企業(yè)的一名員工,項(xiàng)目部的工作和生活也不會像學(xué)校生活那樣的相對自由。因此,在日常的工作和生活中,剛剛工作時不明白的地方我會及時向同事請教,他們也會很熱心的幫助我,這樣也會增進(jìn)互相的了解,能夠使我較快的融入到了大家庭之中,成功的完成了從一名學(xué)生到一名企業(yè)員工角色的轉(zhuǎn)變。
在項(xiàng)目部我擔(dān)任工程部調(diào)度,作為工程部調(diào)度我需要盡快明確自己的工作職責(zé),才能夠使自己的工作順利的開展。通過部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助我很快的了解了自己的工作職責(zé):
4、參加本單位組織召開的各種生產(chǎn)會議;
6、完成上級和本單位領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它任務(wù)。
時間一晃而過,轉(zhuǎn)眼間一年見習(xí)期已完。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時間里我充分的感受到了工程人“舍小家為大家”的胸襟和“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”的豪邁,也體會到了工程人的艱辛和忍耐。在對工程人肅然起敬的同時,也為自己有機(jī)會成為工程人中的一份子而感到自豪。
見習(xí)期工作總結(jié)篇二十
帶著對完美未來的憧憬和期望,我來到了廣州xxxx幼兒園,隨著時間的關(guān)系,實(shí)習(xí)生活的結(jié)束,讓我真正感受到了作為一名幼師的不易。這次實(shí)習(xí)也讓我受益頗豐。
俗話說:萬事開頭難,剛進(jìn)園實(shí)習(xí)初期,我感到了很大困難,毫無工作經(jīng)驗(yàn)的我,應(yīng)對新工作,應(yīng)對性格各異的孩子,我覺得毫無頭緒,不明白到底該從哪里下手,看著老教師們輕簡便松的帶著寶寶們開展各種活動,做著一個一個游戲,看著孩子們一張張興奮,熱情高漲的小臉,我深深地被感染著,我努力地去學(xué)習(xí),嘗試獨(dú)立帶孩子,經(jīng)過幾次之后,我的緊張心理才逐步退去。
在實(shí)習(xí)讓獲得了很寶貴的東西。
在xxxx幼兒園的每個教室里都有幼兒一日生活常規(guī)時間表及主班配班教師的工作分工,在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格按照時間表,配合所在班教師認(rèn)真做好一日生活常規(guī)工作。
首先,保教工作。我虛心請教老教師,進(jìn)取配合他們工作。戶外活動提醒幼兒注意安全,熱時,提醒幼兒減衣服喝水時不擁擠,不說話,以免被水嗆到。吃飯時細(xì)心被燙,安靜進(jìn)餐,不挑食。睡覺時蓋好被子,不能說話,盡自我的最大努力照顧好每個幼兒的生活,讓孩子在幼兒園,喜歡幼兒園充滿愛心與童趣的氣氛,在玩玩樂樂中不斷增長知識。
但在第一次應(yīng)對幼兒上課時,還是那么的手足無措,由于對幼兒的了解太少,對他們提出的問題難以回答,又沒有整頓好課堂紀(jì)律,第一次正式上課沒有成功,可是在又一次的講課中,我總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),就比第一次提高很多,經(jīng)過多次實(shí)戰(zhàn)后,我已經(jīng)積累了很多的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
另外,家長工作。在幼兒教育中,家長工作也十分地重要,我們要虛心聽取家長的合理化提議,同時對于家長的無理要求,要妥善的處理,友善的拒絕,幼兒在園表現(xiàn)要及時通告家長,取得家長的充分信任。
要成為一名合格的幼兒教師,除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)外,最重要的是具備良好的職業(yè)道德,像母親一樣關(guān)心和愛護(hù)她們,經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí),讓我真正感悟到作為教師我們要吃苦,忍耐,拼搏,合作的精神去照顧好每個幼兒,經(jīng)過這次實(shí)習(xí),讓我真正了解了幼兒教師是那么的不容易,半年的實(shí)習(xí)生活,讓我初嘗了身為一幼兒教師的酸甜苦辣。
總之,教師是一個崇高而神圣的職業(yè),要當(dāng)一名好幼教不容易,在此次實(shí)習(xí)中,我也看到自我不足之處,社會的不斷提高使幼兒園對幼兒教師的要求越來越高,實(shí)習(xí)間,讓我增長了見識,做教師難,做幼兒教師更難,明白了自我的不足,摸索出異段不尋常的路,全身心的投入到未來的幼兒教育事業(yè)。
見習(xí)期工作總結(jié)篇二十一
20xx—5—20到2。13—5—24五天時間內(nèi),我們十個人在x外國語高新部進(jìn)行見習(xí)。
見習(xí)期間,我們每天早晨7。30到校,進(jìn)班幫助班主任管理班級,提醒學(xué)生不要抄作業(yè)。7。45如果學(xué)生不做早操就看孩子們早讀。我們按照校方發(fā)的課程表在得到任課老師的允準(zhǔn)下積極的去聽課并做筆記。課間我們回到休息室討論總結(jié),注意學(xué)習(xí)各位老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并努力探索適合我們自己的教學(xué)模式。認(rèn)真做好批改作業(yè)和下班輔導(dǎo)的工作,注重聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
在午休或者其他空閑時間,我們在學(xué)校了解學(xué)校的校園文化和特色。在周二下午去了文化部聽了講座。收獲良多。也在周四下午聽了初一某班級的班會課。
我們在聽課過程中收獲了很多經(jīng)驗(yàn)。了解到得體的教態(tài),清晰的板書和恰當(dāng)?shù)恼Z言是老師的基本功。在ppt課件上,背景盡量不要太花哨,字體的顏色和背景也要搭配和諧,字體也要夠大。;上課的.語言盡量不要口語化,有些知識需要專業(yè)語言,不能胡編亂造,同時也要正面回答學(xué)生的問題。同時語速也要適中,過快的語速會使學(xué)生們跟不上教師的教學(xué),過慢的語速會使學(xué)生容易走神,也影響到教學(xué)任務(wù)。
老師們很善于使用教具,大多采用直觀教學(xué),利用豐富生動的圖片,視頻使得抽象的事物具體化,也將課堂生活化。老師們在上課時準(zhǔn)備的問題不但有啟發(fā)性,而且也能激發(fā)出學(xué)生們的求知欲。
此次的教育見習(xí)非常有必要也使我們收獲良多。
見習(xí)期工作總結(jié)篇二十二
時維臘月,春節(jié)將至,長安繁饒,物華地靈。然吾輩幸甚,凡百又二人,幾經(jīng)磨礪,得此進(jìn)陜西省政府見習(xí)良機(jī),意欲發(fā)奮勤學(xué),踐行書卷所得,闊眼界、博學(xué)識,脫己思維舊錮,增長實(shí)用才干,明達(dá)主人之志,勇?lián)琊⒇?zé)任,是謂學(xué)以致用,正禮明責(zé)。
曾過政府,覺莊嚴(yán)神圣之地,恢弘高閣,望而生畏。今入大院,觀西安事變遺址,思家國之宏志;閱魯迅圖書館藏,日三省于吾身;游循環(huán)節(jié)能水池,嘆科技英才福澤四方!斯地遍生輝熠,余瞻望而受勵,益慕高厚,見賢思齊。自入省政府研究室以來,領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷,亦師亦友,取藏書以提閱,習(xí)公文、習(xí)哲學(xué)、習(xí)經(jīng)濟(jì)研究,皆精專之著,含英咀華,受用甚矣,余因得悟處室工作之要髓,修能存義,日用不匱,工作嫻然,非敏而勤。因住所僻遠(yuǎn),終日朝而往,暮而歸,然驚覺吾師諸事躬親,公務(wù)倥傯,午間不憩,清水醒面,弗敢稍怠,其兢業(yè)之精神,余睹之而自愧。思己力之不及,憂己智之不能,遂披星戴月而不知苦,從師左右,浸染高德,以中有足樂者,不覺身形之勞,體膚之乏也。
有謂之為公務(wù)者,茶報而已,在其高位,怡然閑隅。余以為不知者無知,不見者言虛,非親身所歷,空言且愚,何以信之。吾所在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)研究處,專涉農(nóng)民、農(nóng)村、農(nóng)業(yè)之屬,非狹目垂文,每有民生疑弊,皆重點(diǎn)立項(xiàng),嚴(yán)以備之,周折于縣鎮(zhèn)際,躬行于泥沼間,入基層觀民情,深調(diào)研以成文,所論入木三分,其旨為民立命,實(shí)為政策之源頭活水。且為政清廉,正根而無斜鶩,惠風(fēng)蘭節(jié),闊門以受監(jiān)督。
見習(xí)以來,以“看聽問學(xué)”為銘,謹(jǐn)言勤懇,慎思篤行,廣閱卷專,強(qiáng)識博聞。又有師者,傳道解惑,傾閱歷以交言;指點(diǎn)迷津,用其心以為專。而同輩見習(xí)者,亦是臥虎藏龍,俊采星馳,皆有鴻鵠之懷。與勝友游,如坐春風(fēng),潛移默化而得敏思,如積土成山,積水成淵,不見其長,日有所贈。三五為群,言彼之所習(xí)聞,同儕共濟(jì),謀良策以消難。揚(yáng)己之長,避己之短,砥之礪之,終有所獲。
嗚呼!光陰不駐,筵無不散,離別之際,草木皆情,然見習(xí)幸獲,裨益終身,感念之意,自成于胸。臨別作賦,不求粗見以為鑒,略抒鄙懷,但供來者以曉思。
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