人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級讀書筆記篇一
這本書寫的是一個復仇的故事，情節(jié)曲折，感人至深?；缴綄橙顺錆M了切身的痛恨，復仇的手段殘忍刻毒，但是對自己的恩人卻又充滿了感激之情，不惜傾自己的全部解救恩人。這種對人的兩面態(tài)度讓我看到了一個快意恩仇，俠肝義膽，恩怨分明的基督山。這本書最讓我感動的還是結尾他對一對年輕人的.滿腔祝愿，體現了他內心中的關懷和一種人與人之間偉大的愛。
四年級讀書筆記篇二
讀書有兩種重要的作用，一是從書中獲得讀書的樂趣，二是教導智者如何生活。
《兔子坡》主要寫了小喬奇和他的爸爸媽媽還有阿那達斯叔公和威利與新鄰居之間發(fā)生的故事。其中我最喜歡小喬奇，因為小喬奇是一個活潑、動腦的小兔子，我是向他學習的`是在以后的學習中遇到困難都要學會動腦筋。
四年級讀書筆記篇三
今天，我們學了17課《觸摸春天》一文，我被文中的主人公安靜深深的感動了。
本文主要講在春暖花開的美景中，一個雙目失明的小女孩安靜穿梭在花叢中。她在一株月季花前停下來，慢慢的伸出雙手，悄然攏住一只逗留在花間的蝴蝶。蝴蝶在她的手指間撲騰，小女孩的臉上充滿了驚訝。許久，她張開手指，蝴蝶撲著翅膀飛走了，小女孩仰起頭來張望。
這篇文章的作者吳玉樓并不是一位大作家，而是湖北省一位普通的中學生。他寫了自己的所見所感，內容簡簡單單，平平常常，卻揭示了一個深刻的道理：只要我們擁有一顆熱愛生活的心，擁有一雙善于發(fā)現美的眼睛，你就會收獲感動，收獲純真。
讀完這篇文章，我腦海中時時浮現出安靜的身影，做為一個盲人，安靜是不幸的，五彩繽紛的世界在她眼前是一片漆黑，但她又是幸運的，因為她擁有美好燦爛的'內心世界。安靜告訴我一個道理：每個人都有生活的權利，無論你是否擁有健全的體魄，只要熱愛生活，熱愛生命，就一定能創(chuàng)造出一個屬于自己的五彩繽紛的世界。
四年級讀書筆記篇四
在這生機勃勃的柳林中住著四只要好小動物：憨厚的鼴鼠、機靈的河鼠、狂妄自大的蟾蜍、老練穩(wěn)重的獾。他們在田野里、大河邊、野林中盡享著大自然的恩賜。春天是一個萬馬奔騰鮮花怒放的季節(jié)，夏天是一個炎熱又快樂的季節(jié)，秋天是一個落葉飄飄凄涼的季節(jié)，冬天是一個在雪地中自由自在玩耍的季節(jié)。一片片景色仿佛把我?guī)У搅诉@個生動的童話世界。
讀完這本書讓我知道了友誼是什么。友誼是當鼴鼠在逃亡中與河鼠成為了好朋友;當鼴鼠禁不住野林的神秘誘惑而獨自行走碰到危險時，河鼠果斷機智的`冒險前去營救。有一次鼴鼠和河鼠在大雪中凍僵了，獾把他們帶到自己家中取暖……他們這種互相關心互相愛護的精神使我很受啟發(fā)。他告訴我們很多道理，讓我們以后一定要珍惜友誼，不能狂妄自大，要踏踏實實做好自己該做的每一件事。當朋友有困難時一定要像柳林中的小動物一樣伸出雙手讓他們得到溫情渡過難關。
四年級讀書筆記篇五
艱苦卓絕的抗爭年代，一朵從天而降的“白棉花”，神奇而又霸蠻地入侵了鄉(xiāng)村孩子克儉的世界。他的'經歷和記憶，從此跟中國歷史的一段慘痛篇章聯系在一起。西方的年輕飛行員和東方的鄉(xiāng)村兒童，他們小心翼翼，彼此注視，伸出雙手，燙過了生命中的一段河流。這就是黃蓓佳寫的《白棉花》。
我讀了這本書，感覺，世上熱心的人很多，特別是在別人有困難是幫他（她）一把，使他（她）走出困境。尤其是克儉、克儉的娘、薛醫(yī)生、思玉等人，冒著生命危險去采藥、煎藥、守在“夾克”身旁，把藥一點一點地喂進他嘴里，盡力去挽救他的生命，最終，在大家的努力下，才把“夾克”從閻王面前拽了回來。他們的精神使我很感動。
如果每人都出一份力，時間將會變得更美好！
四年級讀書筆記篇六
大家好，我今天推薦的書是《秘密花園》。
我最喜歡這里面的瑪麗，她面容瘦黃、自私自利?？伤诎l(fā)現秘密花園后完全變成另一副模樣:身心健康、慷慨大方。
那個荒無人煙的花園，為什么禁止入內呢?這個封閉了十年的花園到底有著怎樣的秘密呢?想知道的話，就來我這找這本書吧!
四年級讀書筆記篇七
這本書主要講的是：一個陽光明媚的早晨迷糊豆和他的同學們來到森林里來郊游。在那里認識了小人精，小人精帶著迷糊豆乘著樹枝到天上去。在那里有很多冰，小人精高興說：“我們把冰到地上去炒?！泵院共唤鈫枺骸氨趺闯窗?”小人精帶著迷糊豆乘樹枝又回到了地上。小人精說：“把你的小豬拿出來。”“知道了”小人精把小豬變成了鍋。
四年級讀書筆記篇八
最近，我讀了一本書——小屁孩日記。其中，給我印象最深的就是：三年一班的.米多和兩個同學一起疊羅漢去偷看校長室里有什么。
我覺得米多他們太瘋狂了。我也想去看看校長室里有什么東西，他們疊羅漢去看，太囂張了，很容易被人趕回去。要是我的話，我肯定偷偷地去，偷偷地回，不讓別人知道。
四年級讀書筆記篇九
最近，我讀了一本名叫《海蒂》的書。里面的故事使我深深的吸引住了。其中的每一個故事，每一份情感，每一個人物，都是那么感人至深、耐人尋味。
自從我第一次拿到這本書，我就不肯放下了。那封面上頭發(fā)卷卷的，眼睛大大的小女孩，讓我一下就喜歡上了。她那稚嫩而又乖巧的小臉蛋，讓我覺得他在故事中定是天真爛漫、心地善良。我小心翼翼地翻開這本書，細細品讀著每一個故事。果然不出我所料，書中的小女孩海蒂不僅天真爛漫、心地善良，而且熱愛生活、熱愛大自然呢!怪不得性格孤僻的阿爾姆大叔很快就喜歡上了他的小孫女海蒂。當然，海蒂也十分喜歡跟爺爺生活在一起，從不聽信別人對爺爺散播的謠言和別人對阿爾姆大叔的評判。
海蒂是被姨媽迪帝送來的。海蒂在阿爾姆山上不久后，就深深地喜歡上了山上的'風景。很快，她就認識了羊倌彼得，彼得的瞎奶奶和媽媽。海蒂十分同情老奶奶，她看不到阿爾姆山上的風景，看不到光明，只能永遠生活在黑暗里。于是一有空，海蒂就下山，便去陪奶奶聊天，讓奶奶開心。但在海蒂8歲那年，她的姨媽迪帝又回來了。她要把海蒂帶到福蘭多托去，給埃斯曼先生的女兒做同伴。那天，阿爾姆大叔被牧師和迪帝的到來而很生氣，他一氣之下，就讓海蒂和迪帝都離開這里。在福蘭多托的日子，海底因為過度思念家鄉(xiāng)，后來，得了思鄉(xiāng)病和夢游病。因為這樣，海蒂被送回了家鄉(xiāng)。在海蒂的愛心幫助下，也讓克拉拉鼓起生活的勇氣，重新站立起來。
這本書很好看，大家也看看吧!
四年級讀書筆記篇十
作者：賈克塔哈馬
內容簡介：
從前，有一個沒有賣翅膀的動物世界，在那那邊有一個可愛的小男孩，背著他的籮筐，到處叫賣。特別的是，他賣的翅膀從來不向別人收錢;而買翅膀的人，都用自己喜歡的方式，來酬謝小男孩。
有一天晚上，有一只喜鵲鉆進他口袋里，發(fā)現白色的翅膀。鳥兒將美麗的白翅膀，帶往天堂的方向飛去。于是，給了上天創(chuàng)造天使的靈感。
心得感想：
我覺得這個小男孩非常有愛心呢！因為他將翅膀賣給別人，卻不要求回報。當得到翅膀的動物跟小男孩表示謝意時，小男孩一定會很開心。
當你想要別人幫助你時，就要先學會幫助別人，小男孩就有一顆關懷別人的心，懂的幫助那些沒有翅膀的小動物。小男孩讓動物有翅膀可以自由的飛翔，而動物也讓小男孩上了天堂。
我也有類似的情況，大家應該也有吧！就是有時候我對某人做一些事情時，他跟我說謝謝，讓我有滿足感，想繼續(xù)幫助別人。這是一般人都要學習的，人就是要幫助別人及學習關懷他人，這樣等你有困難時，別人也才會幫助你。
四年級讀書筆記篇十一
我相信漫畫肯定有很多人都喜歡看，今天，我看了幅漫畫，名字叫《“幫”爺爺》，看了這幅漫畫，我想到了我們生活中發(fā)生的事情......
那幅漫畫沒有什么特別之處，只是有一些簡單的線條，上面畫的是一位年老的爺爺，挑著一個長長的扁擔，一頭是一個孩子，那個孩子兩只小手像小猴似的靈巧地抓住扁擔，看得出來他是那老爺爺的孫子；而扁擔的另一頭是能讓扁擔保持平衡的沉重的書包。那個老爺爺累得滿頭大汗，還氣喘吁吁地對孫子說：“乖孫子，抓好呀！”。
我看了這幅畫就想：“那個書包有那么重嗎？盡然能和孫子一般重？”我一想就想到我自己那沉重的書包，我們現在上課必須帶書，而且輔導資料也要帶，這就加了好幾本厚重的書；不止書多，而且還要背那么重的書包。不像我爸媽上學是那么舒服，一次上課就帶一、兩本書就去上學了，而我們卻要背那么多書，總能累得人喘不過氣來，要是在以前告訴別人自己背的書包壓得喘不來氣的話，能被笑掉大牙！
不光書多，而且作業(yè)也多，我們一項作業(yè)就能寫兩、三個小時，不像以前十分鐘不到就寫完了，剩下的時間就全玩了，不止這些還有他們周末，只有作業(yè)寫完就可以玩了，而我們呢，好不容易把作業(yè)寫完了，卻要去補習一大堆東西。
我覺得，只要學會了，就不需要寫那么多作業(yè)，現在的孩子眼中把作業(yè)似為仇敵，恨不得把本子全撕了，盡管作業(yè)是為了復習，可是也太多了吧......
老師們、家長們，我們也有自由，我們也想要以前那樣的生活，自由自在的，讓我們不要將作業(yè)變成仇敵吧！
四年級讀書筆記篇十二
本書中提到：人的智力取決于基因而有一定的上限。民間有許多如：讓嬰兒聽音樂能使他變聰明，還有左撇子智商較高的迷思，都是毫無根據的。我們無法改變智力，唯有了解自己的腦袋，才能免除誤解，讓頭腦運作得更好！
你的腦袋常常騙你。
以下有兩個例子。
第一，左腦掌控著邏輯能力，同時也是導致記憶出錯或自圓其說的罪魁禍首。為求效率，它會將世界合理化，即便根本不知道發(fā)生什么事。
我最喜歡的實驗的內容是：派一名研究人員隨便找一行人問路，在他開始回答時，另外幾名研究人員會抬著一片門板通過他們中間，問路者與行人都暫時看不到彼此，這時原先的問路者會調換成另一位長相完全不同的研究人員，而新的問路者會一副若無其事地接續(xù)原先的話題。
結果很令人吃驚，即使第二名問路者與原先的外貌相差極大，還是有過半數的行人未查學問路者換了一個人。
這個實驗證實：你其實只接收到一部份的訊息。
第二，許多人常因減重失敗而困擾，就是因為腦袋對于接收到的訊息，會選擇性的過濾造成的。在演化過程中，生物為求活命，總會演化出一套生存法則，而對于腦袋，肥胖比消瘦好多了，因此很多時候你你用完餐后，依然覺得很餓，就會忍不住攝取更多熱量，那其實是大腦為了讓你的體重維持在他滿意的水平而撒的謊。另外，市面上有許多標榜能瘦身的藥品，千萬不能輕易嘗試，以致產生副作用。正確的減重方法應有規(guī)律的睡眠、少量多餐并養(yǎng)成運動的習慣。
從以上兩個例子，我們可以得出一個結論：你過去的記憶很模糊，對當下的認知也是選擇性的，想像未來的能力也總是傾向較理想化、不切實際的情況，而忽略許多重要的細節(jié)。
盡管你的腦袋提供你的訊息不全然正確，但多數時候它會將你需要的告訴你。
舉例來說：當你在一個很吵的地方講手機，常常會因周圍的雜音而聽不清楚，這時候巧妙運用腦袋的運作機制，蓋住發(fā)話筒，就能改善這個問題，這個技巧稱為雞尾酒會效應。它是運用大腦擅長處理訊號分離問題的能力，因為在一個嘈雜的地方，好幾種來自不同方向的聲音，都會與手機另一端傳來的訊號混合，但當你把發(fā)話筒遮住，就能阻隔電話里的混音，將聲音分離開來。目前的通訊業(yè)還無法將聲音區(qū)別開來，但你的腦袋卻能輕松做到。
《大腦開竅手冊》一書藉由視聽嗅味觸這五大感覺與記憶力、智力、情緒等觀點說明大腦的功能，若沒有大腦，我們無法記下那些美好與悲傷的片刻，沒有大腦，我們會食不知味大腦與我們的生活密不可分。了解這些實用的科學知識，你就不會受謠言所惑，能夠清楚地判斷什么是有根據的事實，什么是愚昧的迷思，預防疾病，并能運用大腦解決逆境，乃是科普書籍的原始旨意。
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