在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文。通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。以下是小編收集整理的六年級(jí)上冊(cè)必考作文【范文6篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)上冊(cè)必考作文【范文6篇】一
每當(dāng)看到日出的圖片，我就不禁想起在河南白云山玉皇頂看日出的情景。
河南白云山的玉皇頂是中原第一高峰，那里還是個(gè)看日出的好地方。暑假的一天我和爸爸早早爬上山頂，那時(shí)天還沒(méi)亮，山頂?shù)挠窕书w和它旁邊的樹(shù)林，山川都還是一片剪影，只有東方天邊的云彩泛起了一絲紅線。慢慢的紅線變亮了，變成了像彩虹一般的顏色，把玉皇閣，山川，樹(shù)木抹上了一層淡淡的黃色。在玉皇閣上面的人們靠著欄桿，把頭向外伸，緊張地看著天邊漸漸明亮的云彩，似乎怕錯(cuò)過(guò)了一丁點(diǎn)景色。
時(shí)間一分一秒的流淌著，大家迎著寒風(fēng)靜靜地望著越來(lái)越亮的云彩。終于在不久以后，從天邊的云彩中，在人們的歡呼中，太陽(yáng)從天際線里小心翼翼的露出了一點(diǎn)月牙形的腦袋，它頑皮的東瞧瞧西看看，覺(jué)得安全了又探出半個(gè)身子。山頂?shù)娜藗兣d奮地喊了起來(lái)，同時(shí)大家還不忘按下手中的相機(jī)。這時(shí)的太陽(yáng)它紅但不刺眼，它紅得像熟透的蘋(píng)果，紅得像害羞的小孩。它升得很快，幾乎一眨眼就準(zhǔn)備跳出天際線，在它的下方似乎有一種力量托著它，把它向上舉。
一瞬間太陽(yáng)就沖上天空，在那一剎那就向大地放射出光芒。山頭，樹(shù)木和玉皇閣霎時(shí)披上了金色的衣裳。在場(chǎng)的人們又忍不住心中的激動(dòng)歡呼起來(lái)。在太陽(yáng)的光輝中萬(wàn)物蘇醒了，樹(shù)木在陽(yáng)光下伸展著枝葉，鳥(niǎo)兒在陽(yáng)光中展現(xiàn)著歌喉，連云彩也在陽(yáng)光里變換著姿態(tài)，這一切的一切都在告訴人們：充滿光明活力的一天開(kāi)始了！
我終于知道為什么人們都喜歡看日出，日出的確是自然界中最雄偉壯麗的景色之一，我很慶幸第一次連夜爬山就看到了日出，我會(huì)永遠(yuǎn)記住在陽(yáng)光照耀下充滿活力的清晨！
六年級(jí)上冊(cè)必考作文【范文6篇】二
回憶暑假生活六年級(jí)上冊(cè)作文
今年暑假，我度過(guò)了一個(gè)別有情趣的假期，那就是我在青龍峽集訓(xùn)營(yíng)里參加了一次野外訓(xùn)練。說(shuō)起這集訓(xùn)營(yíng)里的故事，還真是好事壞事一籮筐，我愿采擷兩串珍珠與大家分享。
之一：站崗放哨
我們的軍訓(xùn)還真夠苦的.，連睡覺(jué)都不讓人安生，每天睡覺(jué)都得輪流站崗。這回輪到我們宿舍站崗了，我值第二班。熄燈后，值第一班的邱立明出去后，我卻一點(diǎn)睡意都沒(méi)有，心里老想著一會(huì)兒自己站崗時(shí)的情形。我拿出游戲機(jī)解悶，好不容易有點(diǎn)睡意了，卻該我站崗了。
我穿上軍裝，一動(dòng)不動(dòng)地站在崗哨上。夜靜得嚇人，偶爾傳出幾聲蟋蟀的叫聲陪伴著我。一陣風(fēng)吹來(lái)，草叢中傳出“沙沙沙”的聲響，好像里面藏著一條蛇，隨時(shí)都可能出來(lái)咬我一口，令人毛骨悚然。
站了一會(huì)兒，我的眼皮不自覺(jué)地打起架來(lái)，我用力睜著眼，可眼皮上好像壓著千斤重的鉛塊，怎么也睜不開(kāi)；端著槍的胳膊酸了，真想把槍扔掉；腿腳也發(fā)麻了，真想一屁股坐在地上休息，哪怕一會(huì)兒也好。
終于熬到了換崗，我拖著沉重的身子一瘸一拐地回到宿舍，頭一挨枕頭就沒(méi)了知覺(jué)。
之二：臨別晚會(huì)
短短的10天集訓(xùn)生活結(jié)束了，我們舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的臨別晚會(huì)。傍晚，我們從宿舍里搬出小馬扎，來(lái)到空地上，準(zhǔn)備看演出。
晚會(huì)開(kāi)始了。第一個(gè)項(xiàng)目是吃西瓜大賽。我們?nèi)筷?duì)員來(lái)到桌前，拿起一塊西瓜?！案骶臀?，預(yù)備，開(kāi)始！”于教官一聲令下，各位選手都迫不及待地啃起了西瓜，一口接一口，不一會(huì)兒，每個(gè)人的嘴里都塞滿了西瓜。秦偉一口吃一半，兩口搞定一塊西瓜。有的人干脆把西瓜扣到臉上吃，有的還用西瓜在嘴上“刷牙”。一分鐘過(guò)去了，秦偉吃了12個(gè)，得了第一。于教官發(fā)給他一個(gè)禮物，是什么？哈哈，是塊西瓜皮，逗得大家笑翻了一大片。
下一個(gè)節(jié)目是才藝展示。各位營(yíng)友可真是多才多藝，表演的節(jié)目五花八門(mén)。柳錚拿著自制的小紙扇，唱起了京劇《沙家浜》；舒歡唱起了英文歌《雪絨花》；陳偉佳一張伶俐小嘴，說(shuō)了一段快板兒。馬上該我了，我急中生智為大家來(lái)了一段《鄭成功收復(fù)臺(tái)灣》的評(píng)書(shū)。
接下來(lái)，我們又玩了搶板凳、跳大繩、貼燒餅等游戲。不知不覺(jué)中，我們玩到了晚上11時(shí)。
快樂(lè)總是轉(zhuǎn)瞬即逝，短短的10天集訓(xùn)很快就結(jié)束了。我從中體會(huì)到了軍人生活的艱苦，磨煉了自己的意志。這10天，將成為我人生一段美好的回憶。
六年級(jí)上冊(cè)必考作文【范文6篇】三
雪，在下，無(wú)聲無(wú)息地下。它們默默無(wú)聞，生怕吵醒了熟睡的人們。它們猶如甜絲絲的棉花糖，片片落在孩子們的心里，為他們?cè)鎏頍o(wú)窮的歡樂(lè)。
一大早，我透過(guò)窗，眼前晶瑩剔透，“雪，是雪！”我興奮地喊著。是啊，它們猶如是在一瞬間，為大地帶來(lái)了潔白，為孩子帶來(lái)了歡樂(lè)，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”呀！我飛奔著跑下樓，投入了雪的懷抱。瞧！它們溫文爾雅地在天空中打轉(zhuǎn)，猶如是從魔術(shù)匣子里，飛涌出一群接著一群的小天使，純潔無(wú)暇。
即使春雪不像瑞雪，可以滋潤(rùn)萬(wàn)物，有沒(méi)有冬雪長(zhǎng)久的生命力。但，它憑著自己極其短暫的生命，給大地?fù)Q上了華麗的新裝，為孩子們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。它們急而密，密而多，猶如是馬良的神筆之作，又像是天使從云霞撒落的朵朵棉花糖。是啊，春雪溫文爾雅，沒(méi)有冬雪的囂張氣勢(shì)；春雪柔美恬靜，沒(méi)有冬雪的刺骨疼痛；春雪井井有條，沒(méi)有冬雪的群龍無(wú)首……春雪下得更歡了，像是在預(yù)告人們春天的喜訊。它有春的爛漫，夏的激情，秋的端莊，冬的寧?kù)o。我漫步在雪中，它們猶如是春天的歡迎使者，直往我身上鉆，輕輕地落在了我的手心里，嘴里，發(fā)梢上，眼睛上，涼颼颼的，但心里卻是暖洋洋的。走著，走著，我猶如與它們?nèi)跒橐惑w，在天空中遨游，與伙伴們共同舞蹈，奉獻(xiàn)出自己，為世界帶來(lái)無(wú)限快樂(lè)和希望。春雪給予了世界太多太多。它們蘊(yùn)含著誘人的春色，是人們覺(jué)得它們是可愛(ài)的；他們?yōu)楹⒆涌菰锏男那辄c(diǎn)上了希望之火，是孩子們覺(jué)得它們是神奇的；他們強(qiáng)勁有力地落在我們身上，男孩們覺(jué)得它們是帥氣的；它們?nèi)崦赖脑诳罩凶杂晌璧?，女孩們覺(jué)得它們是美麗的。
雪，停了，無(wú)聲無(wú)息地停了。它默默無(wú)聞地離開(kāi)了我們，生怕耽誤了孩子們的課程。它們來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，為孩子們留下了一段美好的回憶，也為孩子們快活的冬天，畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
六年級(jí)上冊(cè)必考作文【范文6篇】四
操場(chǎng)上的隊(duì)伍六年級(jí)作文
剛開(kāi)學(xué)半個(gè)多月，學(xué)校就要舉辦體操比賽，我們一聽(tīng)就迫不及待的想練習(xí)，爭(zhēng)取一洗以前的雪恥，勇?tīng)?zhēng)第一，讓其他班對(duì)我們班刮目相看。
一做完課間操，語(yǔ)文老師就占了一節(jié)他的課叫我們練習(xí)，語(yǔ)文老師像個(gè)體育教練，這稍息立正向左轉(zhuǎn)和向右轉(zhuǎn)，說(shuō)起來(lái)誰(shuí)都會(huì)，可想要連整齊，練好可就難了，語(yǔ)文老師不停的給我們改正錯(cuò)的地方，火辣辣的太陽(yáng)照在我們身上，很熱很難受，可烈日并不能打到我們勇?tīng)?zhēng)第地的信念，沒(méi)有一個(gè)人向著烈日低頭，大家依然在精神抖抖的.練習(xí)，該踏步走了，隨著體育委員的口令，同學(xué)們好像越來(lái)越有勁，腳下的走路聲像一曲進(jìn)行曲，鼓動(dòng)著同學(xué)們繼續(xù)練，同學(xué)們邊喊口號(hào)邊邊走：“一二三四一二三四如熱烈歡迎批評(píng)指導(dǎo)”一個(gè)個(gè)口號(hào)回響在校園的上空。練體操了，同學(xué)們以小組練，老師讓組長(zhǎng)教，剛下命令同學(xué)們就開(kāi)始找組長(zhǎng)，看看同學(xué)們的認(rèn)真勁，在看看組長(zhǎng)們，都是大漢淋漓，不知不覺(jué)下課了，同學(xué)們拖著疲憊的身子回到教室休息了！
這樣一個(gè)刻苦練習(xí)的班級(jí)不是第一，哪個(gè)班才是呢？
六年級(jí)上冊(cè)必考作文【范文6篇】五
正是達(dá)爾文，恩格斯的闡述，使人們完全突破了封建禮念的的束縛，使人們?cè)诎儆嗄陙?lái)不斷在科技領(lǐng)域中探尋人類起源的奧秘。
其中，最為人們所接受的人類起源的推認(rèn)有以下幾種：
一是人類由靈長(zhǎng)類動(dòng)物凈化而來(lái)。
1960年，英國(guó)人類學(xué)教授愛(ài)利斯特。哈代爵士推出了一種新的假說(shuō)，他認(rèn)為化石空白時(shí)期(在距今400-800萬(wàn)年前的這一時(shí)期的化石資料幾乎空白)的人類祖先，不是生活在陸上，而是生活在海中;在人類進(jìn)化使中，存在著幾百萬(wàn)年的水生海猿階段，這一階段在人類身上至今留下許多“痕跡”--解剖身生理學(xué)方面的特征，這些特征在別的陸地靈長(zhǎng)類動(dòng)物身上是沒(méi)有的，而在海豹、海啄等水生動(dòng)物身上卻同樣存在。例如：所有靈長(zhǎng)類動(dòng)物體表都有濃密的毛發(fā)，唯獨(dú)人類和水獸一樣，皮膚裸露;靈長(zhǎng)類動(dòng)物都沒(méi)有皮下脂肪，而人類卻有水獸那樣厚厚的皮下脂肪。人類胎兒的胎毛著生位置，明顯不同于別的靈長(zhǎng)類動(dòng)物，而與水獸接近。人類汗腺分泌淚液，排出鹽分的生理現(xiàn)象，也是水獸的特征，在靈長(zhǎng)類動(dòng)物中是決無(wú)僅有的。哈代指出：地質(zhì)史表明，400--800萬(wàn)年前，在非洲的'東部和北部，曾今有大片地區(qū)被海水淹沒(méi)。海水分割了生活在那兒的古猿群，迫使其中的一部分下海生活，進(jìn)化成為海猿。幾百萬(wàn)年以后，海水退卻，已經(jīng)適應(yīng)水生生活的海猿，從返陸地，它就是人類的祖先。海猿歷經(jīng)滄桑。在水生生活中進(jìn)化出兩足直立，控制呼吸等本領(lǐng)，為以后的直立行走，解放雙手，發(fā)展語(yǔ)言交流等重大進(jìn)化步驟創(chuàng)造了條件。這使得他們“得天獨(dú)厚”，超越了其他猿類，進(jìn)化成為地球上最高等的智慧動(dòng)物。
二是人類是從海洋生物進(jìn)化來(lái)的。
把不同動(dòng)物的生理特征進(jìn)行比較，可以看出他們之間親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近，這是比較生理學(xué)的研究方法。澳大利亞墨爾本大學(xué)的生物學(xué)愛(ài)彼立克?丹通教授，研究了人類和其他哺乳動(dòng)物控制體內(nèi)鹽平衡的生理機(jī)制。他發(fā)現(xiàn)，在這一方面，人類也與所有的陸生哺乳動(dòng)物不同，而與水獸相似。
還有專家指出，人類的潛水生理相當(dāng)出色，在古代猿人生活的地方，人們發(fā)現(xiàn)一種有名的古跡：史前貝冢。貝冢是一堆堆的貝殼，這是史前古人采食貝類動(dòng)物的證據(jù)。1983年，英國(guó)科學(xué)家愛(ài)爾默和戈頓在發(fā)現(xiàn)直立猿人的非洲坦拉、阿瑪塔等地，研究了那兒的古代貝冢，發(fā)現(xiàn)這些貝冢都是生活在深海中的種類，如牡、貽貝等。得掌握屏息潛水的技術(shù)，才能采集到這些貝類。很明顯，這些猿人具有出色的潛水本領(lǐng)，這在靈長(zhǎng)類動(dòng)物也是絕無(wú)僅有的。人類是天生的潛水家，他們屏息潛水的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其他陸地生物。人類在潛水時(shí)，體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生一種潛水反映：肌肉收縮，全身動(dòng)脈血流量減少，呼吸暫停，心跳也變得緩慢。這種反應(yīng)和海豹、潛鴨等水生動(dòng)物潛水的反應(yīng)十分相似。潛水反應(yīng)不是條件反射，而是由大腦高級(jí)中樞加以控制的。這種控制同時(shí)也有意識(shí)地控制著呼吸，對(duì)呼吸的精確控制調(diào)節(jié)是人類發(fā)展語(yǔ)言的基礎(chǔ)，沒(méi)有這種在海猿階段形成的控制呼吸能力，人類不可能發(fā)展如此復(fù)雜的發(fā)聲方法。
三是人類由天外起源。
這些年來(lái)，一系列發(fā)現(xiàn)又重新喚起了人們對(duì)生命天外來(lái)源說(shuō)的熱情。首先是人們注意到，地球上的生命盡管種類龐雜，但他卻具有一個(gè)模式，具有相似的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，都由同樣的核核酸組成遺傳物質(zhì)，由蛋白質(zhì)構(gòu)成活體。這就使人不能不問(wèn)，如果生命真是在地球上由無(wú)機(jī)物進(jìn)化而來(lái)，為什么不會(huì)產(chǎn)生多種的生命模式?其次，還有人注意到，稀有金屬鉬在地球生命的生理活動(dòng)中，具有重要的作用。然而鉬在地殼上的含量卻很低，僅為0。0002%，這也使人不禁要問(wèn)，為什么一個(gè)如此稀少的元素會(huì)對(duì)生命具有如此重要的意義?會(huì)不會(huì)地球上的生命本源于富鉬的其他天體里?第三，人們還不斷地從天外墜落的石隕中發(fā)現(xiàn)有起源于星際空間的有機(jī)物，其中包括構(gòu)成地球生命的全部基本要素。與此同時(shí)，人們也發(fā)現(xiàn)在宇宙的許多地方存在著有機(jī)分子云。這使許多人深信，生命絕不僅僅為地球所壟斷。再者，一些人還注意到，地球上有些傳染病，如流行性感冒，常周期性地在全球蔓延。而其蔓延周期竟與某些彗星的回歸周期吻合。于是這使他們有理由懷疑，會(huì)不會(huì)有些傳染疫苗來(lái)自彗星?如是，則人是天外來(lái)客了。
人的起源這是一個(gè)自古以來(lái)最為人們關(guān)注的課題，并與宇宙的起源、地球的起源并列為三大起源之謎。
那么，人類到底是由靈長(zhǎng)類、海洋生物還是天外起源的呢?直到今天，仍沒(méi)有一位科學(xué)家能證據(jù)確鑿地肯定或否認(rèn)過(guò)任何一種論斷，這依然是困惑人類的最大的難題之一。
六年級(jí)上冊(cè)必考作文【范文6篇】六
藍(lán)藍(lán)的天空上漂浮著朵朵白云，仿佛是一朵朵浪花，以最純真、潔白的心站在我們面前。云朵大大小小、高高低低，各不相同，與金色的太陽(yáng)，海一般的天空，構(gòu)成了人們心目中那純凈、美麗的天堂。
云，一會(huì)兒離我們很近，一會(huì)兒離我們很遠(yuǎn)。
它以最純真、潔白的心站在我們面前。無(wú)論四周的風(fēng)景是好是壞，只要他揮揮手，點(diǎn)點(diǎn)頭，我們就像著了魔一樣，朝天空中看了又看，怎么也看不夠。云如天使一般可愛(ài)，如絲綢般輕薄，如水滴般清純，如鳥(niǎo)兒般自由。它在愛(ài)的世界里飛翔，一切煩惱都拋到腦后。一會(huì)兒變成一匹脫韁野馬，在草原上盡情的奔跑，一會(huì)兒變成小白兔，蹦蹦跳跳地吃著胡蘿卜；一會(huì)兒變成老雕，與小鳥(niǎo)比美。當(dāng)它目睹一切，與世界萬(wàn)物玩耍時(shí)，我們卻不能與它握手言歡，但能欣賞它那優(yōu)美的舞姿。它有如白色的浪花在蔚藍(lán)的天空的大海里翻滾著，前進(jìn)著。有時(shí)，浪花被海風(fēng)輕輕地拍了拍，緊緊相擁的浪花分開(kāi)了，開(kāi)始有了尋找各自的歸宿。云朵大大小小、高高低低，各不相同，沒(méi)有一刻是相同的。一眨眼一個(gè)樣，千姿百態(tài)的云朵在空中散步。這情景何為壯觀。
哦！云，你是那樣的奇特，那樣純潔，那樣輕盈。那有色的云，無(wú)形的風(fēng)，金色的太陽(yáng)，海一般的天空，構(gòu)成了人們心目中那純凈、美麗的天堂。
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