最優(yōu)寫導游詞題目（通用16篇）

總結(jié)可以促使我們不斷成長，不斷進步。人際關(guān)系的處理對于個人的成長和成功都非常重要。讀完這些總結(jié)范文后，我們可以更好地理解什么是一篇完美的總結(jié)。

寫導游詞題目篇一

每年都有很多進入旅游行業(yè)的，下面就有中國畜牧人才網(wǎng)專家給大家把導游人員面試過程中應(yīng)該注意的技巧給大家分享下：

導游人員資格考試(以下簡稱導游考試)分筆試和面試兩部分：筆試，重在考察考生對旅游理論知識的掌握程度;面試，是在一定的情景下，由評委對考生逐個進行模擬導游考試，重在考察實踐能力。作為一名多年擔任導游考試評委和導游考試考前培訓班的教師，下面就導游考試的面試技巧談幾個觀點，供大家參考。

考試流程要熟悉。

導游考試面試的流程主要包括：考試方式、考試評分內(nèi)容、考試程序、考試要求?？荚嚪绞皆谖覈魇》萦兴鶇^(qū)別，但歸納起來只有兩種：一種是室內(nèi)模擬考試;另一種是實地模擬考試。無論哪種考試方式，正式考試時間一般都在20分鐘左右。

考試評分內(nèi)容。根據(jù)導游人員應(yīng)具備的基本能力和素質(zhì)要求，面試的測試要素包括以下內(nèi)容：語言表達，主要考察語言能力，對語言表達的準確性、流暢性、邏輯性、生動性、感染力、說服力及體態(tài)語言的運用;儀表禮儀，主要考察儀表儀容和對禮節(jié)、禮儀的運用等;景點講解，主要考察景點講解的正確性、全面性、條理性，對景點知識的把握、講解方法及回答提問的正確性;導游規(guī)范，主要考察導游服務(wù)規(guī)范及工作程序的掌握和應(yīng)用;應(yīng)變能力，主要考察處理突發(fā)事件和特殊問題的能力。

考試程序。首先，考生在指定時間到考生簽到處簽到，并按照準考證號順序和當日考試安排，進入候考室(區(qū))候考、抽簽，并交驗身份證、準考證;其次，到考室或上車實地進行考試，主要包括景點講解和導游知識運用考核(回答規(guī)范和應(yīng)變問題)兩部分;最后，考試結(jié)束，考生取回準考證、身份證，退出考室或下車。

考試要求。第一、考生抽簽后，不得要求更換考室和景點題目，不得離開考室(區(qū));第二、考試過程中，不能向評委詢問考題內(nèi)容，也不得透露個人信息;第三、候考時禁止使用手機等通信設(shè)備，并禁止大聲喧嘩。

專家建議考試準備要充分。

第一、心理準備。面對導游考試面試，很多考生都會感到緊張，甚至有的考試中全身發(fā)抖，頭腦中一片空白。這主要是考生沒有做好心理準備所致。心理準備指考生在考前進行適應(yīng)性心理訓練，以達到考試時能夠輕松、自信的目的。比如：考生在考前可以抓住一些機會，請培訓教師或老導游當評委，現(xiàn)場模擬面試;也可以到一些實地考試的景點(區(qū))內(nèi)，面對陌生游客為其講解。

第二、時間準備。在考試時間分配上，由于筆試準備有規(guī)可循，所以大家會花較多的時間準備，面試則較為靈活，很多考生不知如何著手，只是在考前一個月左右的時候開始準備。這么短的時間，要熟悉所有景點，創(chuàng)作恰當?shù)膶в卧~，回答可能遇到的各種問題確實有些難度，對非旅游專業(yè)的考生來說就顯得更難。以至于不少考生采取押寶的方式，只準備面試講解景點中的一個或幾個，抽簽決定講解景點時，遇到準備不充分的就干脆放棄?？忌诳记耙欢ㄒ侠頊蕚鋾r間，由于筆試內(nèi)容和面試內(nèi)容有較多重合，且筆試內(nèi)容相對較多，因此建議筆試和面試穿插復習，在時間分配上以2∶1的比例為宜。

意眼神與評委交流，以示尊重。不論是外在形象準備還是內(nèi)在形象準備，始終記住不能太過，要做到適度。

考試方法要掌握。

第一、要有感情的投入。在每年的導游考試中，都有一些考生在考場上，像小學生背課文一樣一字不漏地背誦導游詞，這種方法不值得提倡，因為背誦是很難有感情投入。導游的過程，是人與人之間情感的交流過程，只有投入感情，才能夠生動、持久?？忌梢詮囊韵聨追矫嬷郑菏紫?，把自己的考試場景設(shè)想為今后工作地實地場景，把評委設(shè)想為游客，不要認為他們是專家;其次，面試時，大多數(shù)人都不太可能抽到自己熟悉的景點(區(qū))，但建議考生景點講解時，把景點設(shè)想為自己的家鄉(xiāng)、自己喜愛的景點(區(qū))，以主人翁的角度來講解;最后，不要把面試當成任務(wù)、負擔，而是要把它當作自我展示的一個機會。

第二、注重語言藝術(shù)的應(yīng)用。語言是導游的生產(chǎn)工具，導游是靠語言工作的。導游語言包括有聲語言和無聲語言兩部分?？忌挠新曊Z言要做到：一是語音準確，提高普通話水平，不要出現(xiàn)鬧笑話的情況。二是語調(diào)適中，以評委能聽清楚為標準，但也要有策略，做到抑揚頓挫，如講到革命烈士犧牲時，要聲音低沉，講到改革開放大好形勢時，要激揚。三是語速適中，過快的語速會傳達給評委壓迫感和緊張感，同時也可能會導致吐字不清，讓人聽不清楚;過慢則不僅在短時間內(nèi)不能完成講解，而且還給人以內(nèi)容不熟、語言組織能力不強的印象，一般導游語速控制在120-180字/每鐘以內(nèi)。四是語言要做到口語化，突出趣味性，盡量減少使用“嗯、這個這個、啊”等口頭禪。無聲語言主要是指肢體語言，以手勢居多。考生要做到：手勢數(shù)量不宜過多，動作幅度不宜過大。

義的做法無法達到講解效果。因此，考生必須按照導游詞的創(chuàng)作要求，結(jié)合自己的講解習慣創(chuàng)作導游詞。這就要求考生對其講解的景觀既要熟知，又要有所取舍，精于提煉，做到結(jié)構(gòu)嚴謹、層次清晰、主次分明、文字流暢，絕對不能出現(xiàn)“硬傷”?？忌挥性谡莆肇S富資料的基礎(chǔ)上，經(jīng)過科學系統(tǒng)的加工整理，并不斷修改、豐富和完善，才能形成具有自己特色的導游詞。與導游詞創(chuàng)作類似，考生在回答規(guī)范或應(yīng)變問題時，也要注意將書本上的參考答案加工整合，不能死記硬背，力爭用自己習慣的方式表達出來。

第四、應(yīng)付突發(fā)情況。導游考試面試過程中會出現(xiàn)各種各樣的突發(fā)情況，考生要善于總結(jié)、靈活應(yīng)對。比較常見的問題有以下四類：一是有些內(nèi)容記不住或是記得不太清楚，這時考生可以臨場發(fā)揮，千萬不要在原地停留反復重復或支吾不語。如講到滕王閣景區(qū)時，考生本想從一樓講到七樓，但突然忘了一樓的內(nèi)容，考生可以馬上換成從七樓講到一樓，在這個過程中可能會想起一樓的情況，即使最后還是想不起來，考生也可以以時間不足為由略去一樓不講;又如回答江西有多少人口，考生記不太清楚可以用一個概數(shù)“四千多萬”來回答。二是有評委糾正考生的錯誤，無論評委所言正確與否，或與考生的記憶有多大出入，都不要反駁考官，也不要反問或質(zhì)問考官，只要保持微笑，虛心接受就可以了。三是如果評委提出的問題，考生沒有聽清楚，考生不能隨意回答，而應(yīng)該禮貌地說，“評委老師，您可以再說一遍嗎?”四是評委提出的問題不在考試大綱范圍內(nèi)，考生可以根據(jù)自己的理解回答，千萬不要不懂裝懂，隨意回答。

外語類考生在對所考語種熟練掌握的基礎(chǔ)上，參照以上面試技巧，應(yīng)該可以取得好成績。

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寫導游詞題目篇二

備考資料

三、是因為“臨時抱佛腳”造成的記憶不正確、不準確、臨場發(fā)揮不好等問題。我們有許多考生是在職人員，平時又要工作又要學習，其實很不容易的，所以有些考生只能臨陣磨槍，結(jié)果面對諸如多項選擇題和判改題就無法作出正確的選擇。同時也有些輕敵現(xiàn)象，就是認為〈海南導游基礎(chǔ)知識〉，就是不看書也能答個八九不離十，但別忘了導游語言的四項原則之首是“正確”所以要求考生要正確、準確記憶，更要牢固記憶才行。否則不但影響考試成績更會造成今后工作中“以訛傳訛”的壞習慣。

四、是許多考生死記硬背的問題：只要題目較為綜合，問法靈活有變化就不知這正確答案如何對號入座了，其實答案他是知道的。比如：“亞洲第一塔”木蘭燈塔在哪里?答案在“文昌”很多人知道，但問在“腰果之鄉(xiāng)”“椰子之鄉(xiāng)”還是在“翡翠城”呢，很多人就答非所問了。

五、關(guān)于綜合分析題，其實也不難，一道關(guān)于溫泉旅游，一道關(guān)于海南的幾個國家四a級景區(qū)的優(yōu)勢分析。關(guān)于四個溫泉旅游區(qū)的各自特點有考生認為很難，但從卷面分析看，大多數(shù)考生可以正確答出它們的名稱和水流量、水溫、所含礦物質(zhì)不同等特點，說明它并不難。當然我們也驚喜地看到更有考生連“硅酸重碳酸鈉型熱礦水”這樣專業(yè)的名詞都寫的出，可見功力深厚(我不倡導死讀書，但我欣賞做事認真踏實)。至于分析四a級景區(qū)的優(yōu)勢，只要答到陽光、沙灘、海水、海洋生物豐富、生態(tài)環(huán)境等題眼就可得分，難乎?不難矣!

六、除此之外我個人認為也不能排除，有些曾經(jīng)在網(wǎng)上大賣題目的人因為“功敗垂成”而大喊難、難、難，對他們而言“題目”的確太難!

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寫導游詞題目篇三

在筆試的考場上，認真閱讀試卷，快速，準確，全面的答題，先做完自己會做的題，再來思考不會做的題，盡可能的答完全部的試題。提早做完題的不要提前交卷，反復仔細的檢查做完的答案，準確無誤了再交卷。

備考資料

對考官的提問要有問必答，不會的自己編也要回答，不要不答?；卮鹬皩脊僬f：我開始講解了，回答之后對考官說：我的回答完畢。我們網(wǎng)站的“［練習展示］”一攔有“［口試現(xiàn)場評分標準］”，學員在考前要仔細看看。

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寫導游詞題目篇四

（依據(jù)旅游局導游考試模擬的國語、英語景點課程考試實施流程）現(xiàn)場導游考試實施流程根據(jù)國家旅游局《關(guān)于改革導游人員資格、等級考核及旅行社經(jīng)理資格認證工作的意見》（旅人教發(fā)[20005]37號）對導游人員資格考試科目的規(guī)定，“導游服務(wù)能力”一科采用現(xiàn)場導游考試的形式進行，主要考核考生從事導游工作應(yīng)具備的基本能力，包括導游講解能力、導游規(guī)范服務(wù)能力、導游特殊問題處理及應(yīng)變能力等，是導游人員資格考試的重要組成部分。

一、考試方式、時間。

現(xiàn)場導游考試可根據(jù)實際情況選擇室內(nèi)模擬考試或?qū)嵉乜荚嚨姆绞竭M行。為了全面準確地測試考生的基本能力，室內(nèi)模擬考試時間國語類考生每人一般不少于20分鐘，外語類考生每人一般不少于30分鐘；實地考試每位考生所需時間，根據(jù)實際情況確定。

二、面：

1．語言表達：主要考察考生的語言能力，包括語言表達的準確性、流暢性、邏輯性、生動性、感染力、說服力及體態(tài)語言的運用等。

2．儀表、禮儀：主要考察考生的儀表儀容和對禮節(jié)、禮儀的運用等。

3．景點講解：主要考察考生景點講解的正確性、全面性、條理性，對景點知識的把握、講解方法的運用和對所提問題回答的正確性。

4．導游規(guī)范：主要考察考生對導游服務(wù)規(guī)范及工作程序的掌握和應(yīng)用。

5．應(yīng)變能力：主要考察考生處理突發(fā)事件和特殊問題的能力。

6．口譯：主要考察外語類考生在中文和外語之間口頭互譯的能力。

三、考試程序。

1．考生在指定時間到考試簽到處簽到；

4．開始考試，考生景點講解一般到第11分鐘時，主考官舉牌示意“最后一分鐘”，至第12分鐘必須結(jié)束講解；不足10分鐘或超過12分鐘者，考官在評語中注明，每少或多1分鐘扣3分。

5．考生抽簽進行“導游規(guī)范”和“應(yīng)變能力”的考試，外語類考生隨后再抽簽進行口譯考試。

6．考試結(jié)束，考生取回準考證、身份證，退出考室；

四、考試要求。

1．考生抽簽后，不得要求更換考室和景點題目，并不得離開候考室（區(qū)）。

2．考生抽取“景點講解”題后，準備5分鐘；“導游規(guī)范”和“應(yīng)變能力”題，由考官根據(jù)考生抽簽提問，考官還可根據(jù)考生的回答情況適當進行其他提問。

3．外語類考生現(xiàn)場抽取“口譯”試題卡，對題卡內(nèi)容閱讀后進行口譯。每位考生必須進行“中譯外”和“外譯中”兩個要素的考試。

寫導游詞題目篇五

云臺山的沿途講解:各位游客朋友們大家好~歡迎大家走近黃河母親的懷抱，領(lǐng)略中原八千年的文明，感受華夏古今的滄桑。

河南省位于祖國中東部的中原腹地，因為大部分地區(qū)位于黃河以南，古稱“河南”，簡稱“豫”，又有中原中州之稱。自古就說“得中原者的天下，游中原者知中華”。河南省全省面積為16、7萬平方公里，全省人口近1億人口。這樣的一個人口大省，主要是以農(nóng)業(yè)為主，用這豐富的農(nóng)副產(chǎn)品資源。

河南不僅是一個農(nóng)業(yè)大省，還是一個旅游資源大省，當上海的導游用“大、洋、擠、全”來介紹上海時，云南的導游用“美麗、富饒、古老、神奇”來慨括云南的美麗風光時，我們河南的導游也不遜色，我們則是用“古、河、拳、根、花”這五個大字來形容我們河南豐富的旅游資源。“古”是指河南的社會發(fā)展史是中國發(fā)展史的縮影，在中國5000多年的文明史，有4000多年的時間，河南的政治、經(jīng)濟、文化的中心都是在中原地區(qū)?！昂印碑斎灰更S河，它作為中華民族的母親何，無論是從自然景觀還是人文內(nèi)涵上，都以河南段最為特色?！叭笔侵干倭秩吞珮O拳，他們作為中華武術(shù)的兩個最有影響力的流派，是河南得天獨厚的旅游產(chǎn)品，是弘揚中華武術(shù)，促進對外交流有著很大的推動作用?！案笔侵负幽鲜俏覈帐系陌l(fā)源地，在中國100個大姓中，其中有73個大姓是源于河南或者部分源頭在河南?！盎ā碑斎皇侵嘎尻柲档ず烷_封菊花，每年一度的牡丹花會和菊花花會都會吸引著四面八方的游客紛紛至此。

好了朋友們，現(xiàn)在我們的車已經(jīng)駛?cè)虢棺魇惺袇^(qū)了，焦作市今天的天氣是多云轉(zhuǎn)晴，最低溫度是16度。最高溫度是23度，是一個有利于外出和戶外活動的好天氣。朋友們現(xiàn)在我們的車所行駛的這條路是解放路，它貫穿了焦作市的四個區(qū)，是焦作市最繁華，最長的路段。焦作市是一個山美水美，環(huán)境優(yōu)美的地方，并且這里的物價也不是很高，所以如果在座的朋友以后又向搬遷或者移居地，那焦作市一定是大家的首選之地。來焦作旅游，就有三個不得不去的地方，第一個是中央電視臺焦作影視城、第二個是龍源湖樂園，那么第三個無疑就是今天我們要去參觀的云臺山風景區(qū)，云臺山風景區(qū)是國家重點風景名勝區(qū)，國家4a級景區(qū)。國家森林公園，國家地質(zhì)公園，國家水利風景名勝區(qū)，國家獼猴保護區(qū)，集六個國家級于一體的風景區(qū)名勝區(qū)，在這里常年云霧繚繞，故名“云臺山”。云臺山最高峰是茱萸峰，它就像一口鍋覆蓋在太行山，又稱為”覆釜山”，覆是覆蓋的意思，釜是鍋的意思。

朋友今天我們要去參觀的是云臺山溫盤峪、子房湖景區(qū)，老潭溝、小寨溝景區(qū)，明天我要去的就是茱萸峰，疊彩洞景區(qū)，以上這些就是我們在云臺山的游覽的大致行程安排，若您有什么建議和意見，您盡管可以向我提出。

朋友還有幾分鐘我們就要到云臺山風景區(qū)了，請大家收拾下自己的行李，不過在到達景區(qū)之前還得向大家嘮叨幾句：因為云臺山山高路陡，所以請各位游客一定要注意安全，在走路的時候不觀景，在觀景的時候不走路，還有云臺山是一個無煙區(qū)，在這里當然是不允許的抽煙的，如果有游客在景區(qū)抽煙被發(fā)現(xiàn)了，那您就的為您的特殊消費買單了。

好了朋友們，云臺山景區(qū)到了，請大家?guī)Ш米约旱碾S身貴重物品隨我一同下車吧。云臺山景區(qū)講解：

各位游客朋友們，我們將乘坐這輛大巴游覽云臺山風景區(qū)，在車上將有很專業(yè)的景區(qū)的講解員為大家的游覽提供講解。

歡迎大家乘坐yts14436，我們大家的講解員zz9023,今天將有我?guī)ьI(lǐng)大家游覽北國的名山勝水—云臺山，因為它是屬于太行山山系，所以又稱為太行云臺山，現(xiàn)已建成55平方公里的云臺山風景區(qū)，現(xiàn)在對外開放的景區(qū)有：溫盤峪、子房湖景區(qū)；老潭溝、小寨溝景區(qū)；茱萸峰景區(qū)；疊彩洞景區(qū)，那我們先去溫盤峪、子房湖景區(qū)。

沿公路而上，過了迎賓洞，我們看見的就是溫盤峪景區(qū)了，它是地質(zhì)歷史學上因為地殼讀斷裂運動而遺留下來的斷裂構(gòu)造痕跡。峪深80余米，峪長1公里，寬為3到10米，峪深群山環(huán)抱，使得峪內(nèi)的空氣不能很好的與外界交流，就形成了自己的獨特的小氣候，這里冬暖夏涼，常年處于溫暖當中，故名“溫盤峪”。在溫盤峪的南端有一“白龍瀑”，落差50余米，峪內(nèi)的“泉、潭、瀑、溪”的水，都是通過白龍瀑而傾瀉在白龍?zhí)吨械?，但是奇怪的是在白龍?zhí)断掠挝覀儏s看不見流水，這是為什么呢？原因還是因為水的侵蝕和腐蝕作用，使得潭下有一地下通道，使得水表為地下水，潛流在30公里以后的五里源鄉(xiāng)的海蟾宮再次轉(zhuǎn)化為地表水。這里的九龍?zhí)冻税執(zhí)吨?，還有眠龍?zhí)叮n龍?zhí)?、子龍?zhí)丁⑶帻執(zhí)?、黑龍?zhí)?、黃龍灘、臥龍?zhí)?、首龍?zhí)兜鹊龋谶@里無論你是蕩舟潭中，還是徒步前行，每走一步都會使您流連忘返的，在這里的溫度常年都是10度左右，在夏天水涼刺骨不宜游泳，但是冬天確實冬泳的好去處。

朋友們請看公路左邊的這個湖，它是子房湖，是湖面長1公里，寬為300米，湖底最低處是100米，是焦作市人民在原子房湖的基礎(chǔ)上加高岸邊而得到水容量為1億立方米的中型水庫。大家請看對面的山巒，靠做的是達摩峰，與達摩峰遙遙相對的是佛龕峰。大家再看車窗的正前方環(huán)繞子房湖東西而建的兩個村莊，他們是子房村，可能有些游客會問，為什么這里的湖泊、村莊都冠以子房二字呢？原因還得從張良說起，張良等人幫助劉邦建立了西漢政權(quán)，立下了汗馬功勞，可謂是功高震主，但是張良看透了劉邦的本質(zhì)，唯恐遭到毒害，于是就告老還鄉(xiāng)，但是他還是感到不安，于是就偷偷的微服出宮，躲在云臺山中，又因為張良字子房，所以這里就叫子房湖，張良的后裔繁衍的村莊當然就成了子房村。

寫導游詞題目篇六

親愛的游客朋友們：

大家好！歡迎來到~參觀游覽。我是你們今天的導游員，俗話說“有緣千里來相會”，那就先請各位有緣人一起來學習學習咱們的三個代表思想！第一呢，我謹代表~人民對遠道而來的客人表示熱烈的歡迎！第二呢，我謹代表我們旅行社全體員工歡迎大家參加本次快樂之旅！第三，我代表我和司機師傅做一個介紹，我姓周，大家可以叫我小周，我的電話是~，有什么問題大家可以隨時聯(lián)系我，我旁邊這位司機師傅呢姓朱，朱師傅可是位技術(shù)嫻熟的人，大家可以絕對放心。今天呢，希望大家能與小周一起快快樂樂的度過~之旅。

1、山水都市。

朋友們，在游覽之前呢，我先給大家一個腦筋急轉(zhuǎn)彎來猜，“雙重喜慶”講述的是哪個城市呢？沒錯，講述的就是我們氣候宜人，景色秀麗，美食成堆，美女如云的重慶。重慶市呢，位于中國的西南部，長江的上游，與四川、貴州、陜西、湖北、湖南五省相鄰，我們今天主要參觀游覽的是山水都市-重慶，為什么將重慶稱為山水都市呢？大家聽我一一道來。

就拿我們重慶主城區(qū)來講，主城是一座水與山架起來的城市。主城的布局可以概括為，“一島，兩江，三谷，四脈”，一島指的是渝中半島，渝中半島位于嘉陵江與長江交匯處，它是重慶的政治、經(jīng)濟、文化中心。那兩江呢就很好理解了，就是長江和嘉陵江，他們在美麗的重慶交匯，由于嘉陵江比長江清澈些，所以特定季節(jié)呢可以看到它們交匯的情景像鴛鴦火鍋一樣，一清一紅。三谷是由四條山脈構(gòu)成的谷地，重慶主城主要有四條縱向山脈，自西向東分別是縉云山，中梁山，銅鑼山和明月山。獨特的山水資源稟賦，使得重慶被稱為山水都市。

有人說，有山無水不秀，有水無山不壯，重慶恰恰將山水融為一體，這也就造就了重慶人的性格，有豪放也有靈動。在這里呢，小周補充一點，為什么說重慶美女多。首先，重慶地形高低起伏，走路需要時常上上下下的，這樣有助于保持身材；然后氣候也很重要，重慶在水上，氣候濕潤，有助于護膚，加之重慶云霧較多，紫外線輻射少，所以重慶會有較多的美女。

說到這里呢，我給大家推薦一個“打望”的好去處，俗話說，沒到過這個地方就不算來過重慶，這就是我們的解放碑。解放碑雖然歷史只有100年，但長江與嘉陵江似乎想要在交匯前把一切的財氣、靈氣和人氣聚集在這里，使得解放碑只用了50年一躍成為中國西南地區(qū)首屈一指的“黃金口岸”。

各位朋友，我們馬上就到解放碑了，大家一定很想去親身感受重慶的美景美食與美女吧！就請大家戴好自己的物品，跟著小周一起開啟“山水都市”之旅吧！

2、白鶴梁。

朋友們，現(xiàn)在請大家跟著小周一起出發(fā)吧！在此期間，小周先給大家介紹一下白鶴梁的概況，很多人都知道白鶴梁，但是為什么會起白鶴梁這個名字呢？相比大家也很好奇吧！其實這里呢，有一個美麗的傳說。相傳唐朝時，爾朱真人曾到此地修煉，后得道成仙，乘白鶴離去。于是就有了白鶴梁的叫法。白鶴梁題刻位于三峽庫區(qū)上游涪陵城北的長江江心，是一塊長約1600米，寬16米的天然巨型石梁。它在每年12月到翌年3月長江水枯的時候可以露出水面。后來由于三峽大壩工程，水位上升，白鶴梁將永沉江底，為了保護白鶴梁，國家特建立的白鶴梁水下博物館，所以我們也十分慶幸現(xiàn)在的我們可以觀看到這一文物。白鶴梁上的題刻、圖像斷斷續(xù)續(xù)記錄了1200年間72個年份的歷史枯水位水位情況，對研究長江中上游枯水規(guī)律、航運等均有重大意義。

意，白鶴梁令人敬佩的就是，古人銘刻的石魚水標和現(xiàn)代水文站測量水位升降的原理相同。有人在上邊刻了兩尾石魚，后來人們驚奇的發(fā)現(xiàn)當這兩尾石魚出水露水之時就要兆豐年，其實它有一定的科學道理的。由此白鶴梁題刻的歷史地位十分高，聯(lián)合國教科文組織將其譽為“保存完好的世界唯一古代水文站”。

當然，題刻上的書法也是一大看點，請大家往這里看，這上面主要有黃庭堅、朱熹等歷代騷人墨客的詩文，篆隸行草兼?zhèn)洹＿@些題刻耳朵書法造詣較高，刻工精湛，是我國書法藝術(shù)中的珍貴資料，也是世界罕有的水下碑林。不知各位是不是也對書法感興趣呢？不管大家隨書法興趣濃或淺，今天看了這些歷史名人的書法，就會深深的佩服這些書法家。

后面的游客跟上隊伍哦，我們繼續(xù)向前游覽吧。

3、合川釣魚城。

首先歡迎大家來到釣魚城參觀，在來的路上，大家是否注意到了道路兩旁的石頭上刻著的八個大字“上帝折鞭”和“獨釣中原”了呢？那么，大家知道這八個字的含義是什么嗎？答案就在后面哦，請大家認真聽我為大家介紹，那么現(xiàn)在就我們就一起去領(lǐng)略釣魚城吧。

概況。

1982年，釣魚城被國家國務(wù)院公布為第一批國家重點風景名勝區(qū)，它位于合川市合陽鎮(zhèn)嘉陵江南岸釣魚山上，其地三面據(jù)江，危崖拔地，是創(chuàng)造古代戰(zhàn)爭史的奇跡，改寫世界中古歷史的英雄名城。

關(guān)于此山名字的來歷，源于一個傳說：相傳，古時山上有一塊平整的巨石，有一巨神于此釣嘉陵江中之魚，以此解決一方百姓的饑荒，由此而得名“釣魚山”。

我們現(xiàn)在沿著山路向上攀登，可以感受到它的峭崖拔地，請大家務(wù)必注意安全，我們可以看到，嘉陵江、涪江、渠江三面環(huán)繞于此，儼然是兵家雄關(guān)之地。再請大家欣賞下面周圍的自然景觀，我們可以清晰額體驗到它的壯美，行走于其中，真正令人感到豁然開朗，心曠神怡。

現(xiàn)在我們來到的是護國寺，大家可以通過其大門上的楹聯(lián)看出在很久以前釣魚城就以其險峻而享譽天下。

現(xiàn)在我要為大家講述一個中外戰(zhàn)爭史上罕見的以弱勝強的戰(zhàn)爭，它與“赤壁之戰(zhàn)”齊名，那就是歷時36年的“釣魚城保衛(wèi)戰(zhàn)”：

1258年，蒙哥大汗挾西征歐亞非40余國的威勢，分兵三路伐宋。于次年2月兵臨合川釣魚城，蒙哥鐵騎東征西討，所向披靡，然而在釣魚城主將王堅與副將張鈺的頑強抗擊下，卻不能越雷池半步。

7月，蒙哥被城上火炮擊傷，后逝于溫泉寺。蒙哥大軍由此戰(zhàn)敗。釣魚城因此也被歐洲人譽為“東方麥加城”、“上帝折鞭處”。

好了，現(xiàn)在大家可以看到石壁上刻有很多名人詩句和一些歷史事件，釣魚城目前的主要景觀有城門、城墻、皇宮、武道衙門等遺址，有釣魚臺、護國寺、懸佛寺等名勝古跡，還保留著大量元、明、清三代的詩賦辭章、浮雕碑刻等。我們就一一的來慢慢欣賞。

請大家記好我們的車牌號，有問題與我聯(lián)系，我的電話是~。一個小時后，準時在此集中哦，祝大家玩的愉快，謝謝。

4、溫泉之都。

了今天的安排，當然是去泡溫泉了！

首先，重慶溫泉歷史悠久，早在軒轅黃帝時期，軒轅黃帝就在縉云山下的北溫泉創(chuàng)下溫湯和藥，救治百姓。明朝時期重慶便開發(fā)的南溫泉。

其次，重慶溫泉資源豐富，具有“山山有熱水，峽峽有溫泉”的特點，目前已探明的溫泉店有100多個，其中最著名的當屬“五方十泉”了。東方有東溫泉，東泉熱洞被地質(zhì)學家稱為亞洲一絕，南方有南溫泉，它的水質(zhì)堪與陜西臨潼華清池相媲美，是國內(nèi)最優(yōu)秀的溫泉之一，北邊有被文人墨客贊為武陵仙境的統(tǒng)景溫泉，西邊有天賜溫泉，城區(qū)中有近年來開發(fā)的海棠曉月溫泉、融匯國際溫泉城等等。在2011年，重慶舉辦的完人同泡五方十泉的大型活動，全市十五個大小溫泉參與其中，刷新了湖北省創(chuàng)下的記錄，并創(chuàng)下世界吉尼斯記錄。

第三，重慶溫泉水不僅歷史悠久，資源豐富，而且質(zhì)量優(yōu)良。重慶溫泉水以40-55度居多，大部分溫泉含30種以上礦物質(zhì)與微量元素，酸堿適中，水溫合適，是休閑的好去處。

今天呢，我們要去的是融匯溫泉，融匯溫泉位于重慶市沙坪壩區(qū)，交通方便，是重慶“五方十泉”中投資最大的項目，融匯溫泉匯集休閑娛樂餐飲購物旅游商業(yè)為一體，溫泉設(shè)置有室內(nèi)館，室外溫泉區(qū)，動感水樂園，養(yǎng)生spa等等，湯池種類豐富。

我們馬上就要到融匯溫泉了，大家是不是早就迫不及待了呢？為了讓大家能夠更好的享受溫泉，我先告知大家?guī)讉€注意事項，請大家牢記泡溫泉前要清潔身體；選擇水溫不要過高，每15分鐘要起來休息一下，尤其是老人不能泡的太久。泡溫泉同時要注意補充水分。泡完溫泉后呢也要清潔一次身體，以免身體水分蒸發(fā)后高濃度的礦物質(zhì)刺激皮膚。

5、天生三硚。

早在10多年前，科學家就對武隆喀斯特景區(qū)進行了不斷的系統(tǒng)的深入研究，到2007年6月27日，由重慶武隆、云南石林和貴州荔波共同組成的“中國南方喀斯特”。而武隆也是重慶唯一的一處世界自然遺產(chǎn)。天生三橋，是武隆喀斯特自然遺產(chǎn)的核心區(qū)，其核心景觀就是世界規(guī)模最大且獨一無二的天生三橋。

現(xiàn)在我們來到天龍橋下，整個橋的跨度有200多米，天龍橋似三座橋中最形象的，它的形狀呈長方形，它的主要特點是形象逼真，就像人造的。曾經(jīng)有一位橋梁專家參觀后說：“我造了一輩子的橋，都沒有造出這么雄壯美觀的橋來！”可以說我們的天生三橋的魅力絕不亞于人造的。

不知各位朋友，看沒有看過張藝謀的大片《滿城盡帶進帶黃金甲》，它唯一的外景拍攝基地——天福官驛。，就是在咋們的天生三橋。由于在這里拍攝了武打戲，整個峽谷平添了幾分俠氣。

第二座橋是青龍橋。又名中龍橋，是天生三橋中最宏偉險峻的一座。因雨后飛瀑自橋面傾瀉成霧，日照成彩虹，似青龍扶搖直上而得名。橋面高度為281m，是三座天生橋中最高者；為世界喀斯特天生橋高度之最。洞口兩側(cè)懸崖絕壁，飛鳥徘徊。

之后，我們將穿過青龍橋和四周的石崖所構(gòu)成的“神鷹天坑”。就來到我們的第三座橋——黑龍橋。關(guān)于黑龍橋，有一首詩寫道：“無限風光處，景致各不同；探得神仙意地，美在不言中?！焙邶垬驗槿龢蛑袑挾茸畲笳?。

黑龍橋洞道的側(cè)壁及頂部窩穴、溶孔、天鍋、流痕等溶蝕形態(tài)十分普遍，反映了古伏流的水流特征。洞壁北側(cè)發(fā)育有霧泉、珍珠泉、一線泉、三疊泉等4處懸掛泉，風格迥異。據(jù)當?shù)乩夏耆酥v，解放前，有山民曾經(jīng)藏在那里面躲避過土匪。

好了，美好的時間總是短暫的，我們將要結(jié)束我們的此次的短暫的旅程，不知道我為大家講解得是否清楚呢，有什么問題還可以繼續(xù)問我，在此，謝謝大家的配合！

6、大足石刻。

歡迎來到有“石刻之鄉(xiāng)”美麗的大足旅游。

現(xiàn)在我們乘坐大巴由重慶市區(qū)出發(fā)，估計兩個小時以后就能到達我們的目的地大足石刻——寶頂山。在此之前我將就我們的目的地寶頂山時刻給大家進行一個簡要的介紹。大足石刻是大足縣境內(nèi)主要表現(xiàn)為摩崖造像的石窟藝術(shù)的總稱,以大足縣、潼南縣、銅梁縣、壁山縣為范圍，在此地可賞到代表中國晚期的石刻造像藝術(shù)。大足石刻歷時已有70年，沿巖壁開鑿，長500米，造像近萬尊，其中尤以舉世無雙的千手觀音（準確數(shù)字是1007只手）和長達31米的臥佛著稱。1999年12月1日在聯(lián)合國教科文組織世界遺產(chǎn)委員會將重慶大足石刻中的北山、寶頂山、南山、石篆山、石門山五處摩崖造像，正式列入世界文化遺產(chǎn)，重慶大足石刻進入《世界遺產(chǎn)名錄》的行列。

重慶大足石刻規(guī)模宏大，大足石刻群有石刻造像70多處，其中以寶頂山和北山摩崖石刻最為著名，其以佛教造像為主，儒、道教造像并陳，規(guī)模之宏大，藝術(shù)之精湛，內(nèi)容之豐富，可與敦煌莫高窟、云岡石窟、龍門石窟齊名。

今天我們主要游覽的是寶頂山石刻。寶頂山摩崖石刻距大足縣城東北15千米，石刻創(chuàng)始人為宋蜀中名僧趙智鳳，建于南宋，歷時70多年，石刻共13處，造像數(shù)以萬計，以大佛灣和小佛灣規(guī)模最大。寶頂山是佛教圣地之一，有“上朝峨嵋，下朝寶頂”之說。它是石窟藝術(shù)的集大成之作，它的造像、裝飾、布局、排水等，都十分重視意境美和形式美，同時，它也是大足石刻的精華之所在，并把中國的石窟藝術(shù)推上了高峰，是中國石窟藝術(shù)民族化、生活化的典范。

親愛的朋友們，聽完介紹后，就請大家一同隨我來參觀美麗神奇的大足石刻吧！

7、天坑地縫。

大家好！我是負責你們今天講解的導游人員**，能和你們一起游覽美麗的風景，我倍感榮幸。感謝和歡迎大家進行本次旅游，我會熱誠為大家服務(wù)，讓大家有一個精彩和難忘的經(jīng)歷，大家有什么的問題可以隨時聯(lián)系我。同時呢，也感謝我們的司機師傅*師傅。

朋友們，想必你們都聽過李白的《早發(fā)白帝城》吧！這首詩描述的呢就是重慶奉節(jié)白帝城。今天，我們就一起來領(lǐng)略朝辭白帝彩云間吧！首先一起去感受一下奉節(jié)最著名的景點天坑地縫。

天坑是民間對地理學上喀斯特地址中漏斗的俗稱；地縫則是“一線天”峽谷地貌，都是屬于世界上獨特的地質(zhì)奇觀。奉節(jié)天坑地縫堪稱世界之最，因此這兩片景區(qū)就成了整個風景區(qū)的代表，故景區(qū)就以天坑地縫冠名。2004年初，國務(wù)院正式批準天坑地縫景區(qū)為“國家重點風景名勝區(qū)”。

奉節(jié)天坑，又稱小寨天坑。是目前世界上已發(fā)現(xiàn)的容積最大和最深的喀斯特巖溶漏斗，被譽為：“天下第一坑”。那么，小寨天坑是怎么得名的呢？一種說法是，因過去山民為了躲避土匪的騷擾，便帶著干糧，扶老帶幼的到天坑躲避，山民們切斷陡壁間的小路后，天坑就成了躲避的天然坑寨，小寨由此得名；另一說法是天坑邊緣原有一座石切的古寨堡，相對其他地方的寨堡要小一些，因而得名。

天井峽地縫，距小寨天坑15公里。地面有一條天然縫隙，當?shù)胤Q天井峽地縫。地縫全長14公里，分上、下兩段。上段為隱伏于地下的暗縫，是典型的“一線天”峽谷景觀?？p底有落水洞，暴雨后有水流。下段由是長約6公里的暗洞，1994年8月，由英國洞穴探險家探通。

天坑地縫無與倫比的美，吸引著海內(nèi)外無數(shù)的探險家和旅游家的目光，成為探險者的樂園、旅游者渡假休閑的勝地。目前，天坑地縫正在加快建設(shè)的步伐，一步步的會更好。

時間過的真快，現(xiàn)在馬上進去景區(qū)內(nèi)部了，請大家攜帶好自己的隨身物品準備下車。同時呢，請大家牢記我們的車牌號，緊跟隊伍?，F(xiàn)在我們就一起去領(lǐng)略大自然的神奇之美吧！

8、長江三峽。

好，下面請大家隨我一起去游覽著名景點——長江三峽。有人說：“不走三峽，不算到過長江。不游三峽，不算了解長江?！笔紫饶?，我想為大家介紹一下長江。大家知道，長江是我國最長的河流，是全世界第三長河，它僅次于非洲的尼羅河和南美洲的亞馬遜河，它的源頭在我國青藏高原的唐古拉山，流經(jīng)青海、西藏、云南、四川、重慶、湖北、湖南、江西、安徽、江蘇、上海，跨十一個省市自治區(qū)，最后匯入東海，全長6300公里，長江流域占我國國土面積的1/5。

當長江流至四川東部的奉節(jié)，便沖開重山峻嶺奔騰而下，形成了雄偉壯麗的大峽谷——長江三峽，這便是我們今天要游覽的地方，我們今天所說的三峽其實就是瞿塘峽、巫峽、西陵峽的總稱，它西起重慶奉節(jié)的白帝城，東到湖北宜昌市南津關(guān)，全長200多公里，三段峽谷各有特色，瞿塘峽雄偉險峻，巫峽幽深秀麗，西陵峽灘多水急。

今天我們先來到的便是瞿塘峽，它西起重慶奉節(jié)白帝城，東止巫山縣的大溪鎮(zhèn)，全長8公里，在三峽中最短，但是景觀最雄偉壯觀，這里有陡峭的峽谷，瞿塘峽兩端入口處，兩岸斷巖峭壁猶如刀砍斧削，相距不足一百公尺，形如門戶，故稱瞿塘峽關(guān)。左邊的名“赤甲山”，相傳古代巴國的赤甲將軍曾在此屯營，又因尖尖的山嘴活像一個大蟠桃，故有桃子山別名。右邊的名白鹽山，不管天氣如何，總是現(xiàn)出一層層或明或暗的銀輝，好象有一層鹽撒在上面。這里山高峽窄，仰視碧空，云天一線。峽中水深流急，江面最窄處不足五十公尺，波濤洶涌，奔騰呼嘯，令人驚心動魄。

我們都知道舉世聞名的三峽工程是目前世界上最大的水利工程，它是綜合治理長江中下游地區(qū)防洪問題的關(guān)鍵，工程還有發(fā)電、航運、灌溉和發(fā)展庫區(qū)經(jīng)濟等多項綜合效益，對我國發(fā)展社會主義現(xiàn)代化建設(shè)及提高我國的綜合國力起著重要的作用。三峽大壩建成后，長江三峽不必以前那樣湍急，多的是平穩(wěn)與舒適。我們現(xiàn)在可以欣賞一下兩岸的美妙景色。

寫導游詞題目篇七

很多的考生拿到教材后，面對一大堆的書籍，不知從何入手，有的考生看書很慢，一本教材看了一個月還沒有看完，看了后面又忘了前面，什么也沒記住。有的考生拿著書東翻翻，西翻翻，沒有系統(tǒng)的學習進程。還有的考生在網(wǎng)上下載一些歷年的考題，花了大量的時間去做(因沒有標準答案)，也不知對錯，且不知考過的題是不會再出的，結(jié)果花了很大的力氣，在考場上仍然做不出沒見過的考題。

以上的學習方法，考生盡管自己去努力了，但學習不得法，事倍功半，難以在短短的幾個月內(nèi)取得明顯的提高。要想在考前的短短幾個月里有大的突破，須按以下方法進行學習。

〔1〕考試考的是考生對旅游基礎(chǔ)知識的理解和掌握，考生最重要的是加強基礎(chǔ)知識的訓練，基礎(chǔ)知識加強了，才能以不變應(yīng)萬變，應(yīng)對各種不同類型的考題。而基礎(chǔ)的訓練是*做大量的練習考題來提高的，就象高考的尖子生都是題海戰(zhàn)術(shù)訓練出來的一樣，你也要做大量的相關(guān)配套的訓練考題。所以你不光要有考試的全套教材，你還必須配備與教材配套的全套練習考題。

備考資料

〔3〕：按以上的方法把筆試的四本教材的練習考題通做一遍，也就是花一個月的時間，你就掌握了筆試教材的全部基礎(chǔ)知識。

〔4〕：接下來你開始做筆試的二十套綜合模擬考試練習題，仔細的做，思索著做，翻著書做，對著標準答案做。進一步加深和提高對書本教材中基礎(chǔ)知識的閱讀，理解和背頌能力。

〔5〕：做完了所有的模擬考試練習題以后，你又把所有的筆試書籍反復的看幾編，這樣筆試的幾本教材在短短的幾個月中就在你的腦海里形成了一個完整的基礎(chǔ)知識體系。有了這樣的能力，你將縱橫考場，無所不能。

〔6〕：對口試的本省考試景點，仔細的閱讀，好好的思考，象寫文章的中心思想一樣把景點都濃縮成八百來字一篇，你自己這樣做了一遍以后，你對這些景點會記得很牢;你再把《導游規(guī)范服務(wù)》《導游應(yīng)急事件處理》的教程多看幾遍，想想自己如果帶團遇到這樣的問題該怎樣處理。

〔7〕：在考完筆試到考口試的這段時間里，對口試的導游詞和教材天天的看，天天的讀，天天的背，有條件的話，還到景點親自去走一趟，看看在景點帶團的導游是怎樣解說的。自己模仿考場的情景對自己進行模擬考試。經(jīng)過這樣的精心準備，你一定能考好口試。

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寫導游詞題目篇八

在授課過程中很多的考生問我，復習法規(guī)不知從何入手，我發(fā)現(xiàn)有的考生看書很慢，一本教材看了一個月還沒有看完，看了后面又忘了前面，什么也沒記住。有的考生拿著書東翻翻，西翻翻，沒有系統(tǒng)的學習進程。還有的考生在網(wǎng)上下載一些歷年的考題，花了大量的時間去做，殊不知各省的考題題型、分值比例各有不同，結(jié)果花了很大的力氣，結(jié)果成績還是不理想。下面給大家一些建議，希望對廣大考生有所幫助。

1、如果說你是第一次參加導游資格考試，想取得理想的成績，那我就勸你去報名上個培訓班，因為我國法律法規(guī)還處于不斷完善的過程，幾乎每年涉及旅游的相關(guān)法規(guī)都會有一些變化，同時考試會涉及時事政治，所以你需要通過培訓，把握最新變化，而且培訓中我會針對教學大綱及歷年考試情況，告訴大家哪里是重點，哪里可以簡單的帶過，經(jīng)過培訓，你會清楚哪些知識主要，這樣方便你更好的復習。

備考資料

而基礎(chǔ)的訓練是做大量的練習考題來提高的，就象高考的尖子生都是題海戰(zhàn)術(shù)訓練出來的一樣，你也要做大量的相關(guān)配套的練習題。所以你不光要聽課，看教材，你還必須做大量的有針對性的練習題。

3、教材一定要通讀一遍，上完課后要進行有計劃的復習，先看書，理解著記憶，然后開始做與本章節(jié)配套的的練習題(千萬不要邊做題邊看答案)，不看書做一遍后，在書上找答案，把所考知識點展開，由點及面，靈活運用，同時把做錯的標記出來，方便下次復習。因為導游考試一本通上的練習題是根據(jù)書本的章節(jié)按順序編制的，考題的內(nèi)容都是本書上的基礎(chǔ)知識。訓練的目的就是要加強考生對基礎(chǔ)知識的掌握。按上面要求系統(tǒng)做完分章節(jié)的練習題，你會覺得自己幾乎可以把這本書背下來了，從而學習的興趣和信心大增，能力大為提高。

4、接下來你就可以做一些歷年的真題和模擬題，仔細的做，思索著做，進一步加深和提高對書本教材中基礎(chǔ)知識的閱讀，理解和背誦能力。做完了所有的練習題、模擬題以后，相當于你把旅游職業(yè)道德與法規(guī)教材又反復的看了幾編，這樣在短短的幾個月中就在你的腦海里形成了一個完整的基礎(chǔ)知識體系。

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寫導游詞題目篇九

湖北省武漢市華師附小二（2）班張雨馨

我的舅公和表姨從貴州來到武漢。星期六我和爸爸媽媽陪他們到處走了走。我主動承擔了導游的任務(wù)。

我們第一站去了江漢路的步行街。步行街上人來人往、川流不息。我總是沖在前面，興沖沖地向他們介紹了中心百貨商場、時尚廣場、必勝客等地方。然后我把他們帶到了“下棋”這座銅像面前，舅公還坐到竹床上照了像呢！往前面走了不遠，我們又來到了“熱干面”的銅像面前，我告訴舅公和表姨，武漢市有名的小吃其中就有熱干面。

逛完步行街，舅公和表姨都說：“武漢的步行街真美、真繁華！”。

后來我們又去了民眾樂園和洪山廣場，大人們都說我這個小導游今天表現(xiàn)得真不錯，我心里得意極了。

寫導游詞題目篇十

大家好，今天，我當小導游給大家介紹著名的世界文化遺產(chǎn)——岱廟，

首先介紹的是遙參亭，又名草參亭，前臨通天街，后于岱廟正陽門連通，為岱廟的前庭，門前是泰安的主要交通干道東岳大街。歷代帝王及王公大臣來泰山舉行祭祀典禮，必先在此舉行簡單的參拜之后，才能進入岱廟舉行正式大典。

接下來，是岱廟坊，位于遙參亭于岱廟城門之間，又名玲瓏坊，建于清朝康熙十一年，為四柱三間三樓式牌坊，高低錯落，通體浮雕，造型雄偉，精工細琢，為清代石雕建筑的珍品。

出岱廟坊就到岱廟了，迎面看到的是高大寬闊的正陽門，正陽門始建于宋，毀于二十世紀中葉，現(xiàn)在的正陽門是1985年按照宋代的建筑風格重新修建的。

穿過正陽門進入岱廟，可見寬敞的大院內(nèi)古柏參天，漢柏院與唐槐院相對坐落于庭院的東西兩側(cè)，西側(cè)的唐槐院內(nèi)遍植槐樹，春夏之際，滿院飄香。

出了天貺殿，穿過后寢宮就到北城墻，站在城墻上向北望去是那魏魏的泰山。

同學們，你們對岱廟有了解了吧，那么快來岱廟親自體驗吧。

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寫導游詞題目篇十一

早上好，歡迎大家來到博山開元溶洞，我是這里的導游，我叫李世龍，今天由我為大家服務(wù)，希望大家玩的開心。

首先，我來為大家介紹開元溶洞的由來?！伴_元”是唐玄宗李隆基在位時的年號，距今1300余年。洞內(nèi)既有雄奇壯闊的自然景象，更有新石器時期以來的珍貴文化遺存，特別是開元年間洞內(nèi)的鐘乳石刻和遺存文物，向我們再現(xiàn)了1300年前盛唐文化。1300年后的今天，萬年古洞又逢盛世，得以開發(fā)，重現(xiàn)人間，于是取名為“開元溶洞”。

大家請看洞口上方有三個字“開元洞”，這是宋代理學家朱熹第二十五世孫，現(xiàn)故宮博物院研究員朱家孟壬所書。國內(nèi)著名的專家趙俊芳親筆題寫了“山東第一洞”的美譽。

大家請跟我走，洞大又高，長約1100米，洞內(nèi)分六個大廳，洞內(nèi)石鐘乳等自然景物玲瓏剔透，十分壯觀。大家請看這些石鐘乳，它們有的像猴子玩耍，向佛在打坐，像飛流直下三千尺的瀑布，像白骨精......

大家看完這六個大廳，就到出洞口了，洞口外是剛建的生態(tài)景園，希望大家玩得高興，再見！

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寫導游詞題目篇十二

各位旅客，你們好，歡迎你們來到我的家鄉(xiāng)——宜興?，F(xiàn)在就讓我給你們介紹一下宜興吧！宜興景色優(yōu)美，物產(chǎn)豐富。其中以紫砂壺歷史悠久而舉世聞名。因此，宜興素有“陶都”的美譽。它會被稱為“竹的海洋，茶的古都，洞的世界”。宜興的溶洞有很多，善卷洞就是其中的一個。山卷洞是國家4a級景區(qū)，洞內(nèi)的景色不但奇特，美麗還很壯觀。里面的鐘乳石，石筍千奇百怪，變幻多端，有的`像松樹，有的像老人。還有的像動物……在里面仿佛置身于仙境之中。宜興還有一處景觀叫竹海。竹海，顧名思義就是竹的海洋。站在竹海當中，滿眼都是綠色，除了竹子還是竹子。站在山頂俯視，竹海一望無邊，一陣風吹來，泛起陣陣林濤。在那里享受著風兒的撫摸，呼吸著新鮮的空氣，誰都會心曠神怡。好了，游客們，我先介紹到這里。現(xiàn)在就讓我?guī)ьI(lǐng)你們?nèi)ヮI(lǐng)略紫砂的風采，去欣賞善卷洞的美景和竹海的翠綠吧！

寫導游詞題目篇十三

今天，我?guī)易钜玫暮门笥褏⒂^我們學校的門口。

我們先去了真鮮奶吧，我們點了兩個冰淇淋，我又點了一個煎蛋。我們吃得津津有味，我和她都在冰淇淋里放了菠蘿果粒，冰淇淋是香草味的，甜中帶著一點菠蘿的酸味兒！美味極啦！

后來我?guī)趯W校門口的店里參觀了一下，我們買了折星星的紙，在路上邊聊天邊折星星。忽然她說她肚子痛，我們就去買了一包紙巾就解決了她肚子痛的毛病?？墒钦壑壑埦蜎]了！因為我們折的太多了！唉，沒辦法啦，只能不折了。我們把星星都放進了我的`瓶子里，哈哈，說起瓶子，我的瓶子很好看哦！是一個玻璃小瓶子，上面是個木頭塞，還有一朵小花，上面掛著一個小鈴鐺，叮鈴叮鈴響。

我們該回家啦！路上，我們又說又笑，她問我想不想當吸血鬼，我說不想，她說我想，她又問我：想不想當抓吸血鬼的人。我說想。啊，那是吸血魔，皮膚是紫色的，她笑嘻嘻的講了起來。

這就是我當小導游的過程！

寫導游詞題目篇十四

親愛的游客朋友，您好！歡迎您來到中華恐龍園。象征著古老龍城新一代旅游形象的中華恐龍園，將帶給您一個充滿恢弘氣勢和神秘色彩的現(xiàn)代旅游境界。

走進恐龍園大門，在您的右方有一組充滿卡通氣息的石屋叫作歡樂一條街。常州著名的亂針繡、梳篦及其他富有江南特色的工藝品在這兒都能看到，由我公司自行開發(fā)設(shè)計的恐龍吉祥物、恐龍紀念品應(yīng)有盡有，您不妨選購一兩件別致的禮品帶給您的親朋好友。

游客朋友，右前方的山山水水是不是吸引你的目光？如鏡的湖面繞山而行，湖中的小島上兩只恐龍似乎剛從湖水中回到陸地，正悠閑而愜意的休憩，儼然一對甜蜜的情侶，在他們身邊，兩株合歡樹長得茂盛而又生機勃勃。

熱帶雨林的美麗與神秘是不是讓您留連忘返，那么此時在您眼前白色頂篷下的的特技舞臺表演劇場又將給您的游程掀起一個小小的高潮，數(shù)名特技演員以其夸張、幽默和不凡的武打身手為您獻上一臺驚險刺激的舞臺劇，我們平時只能在電影電視中才能看到的槍戰(zhàn)、爆炸等場面此刻搬到了現(xiàn)實中來，您不妨先睹為快。

在特技舞臺北面的化石廣場靜靜駐立著幾尊石頭，可不能小瞧了它們，它們的生存年代和恐龍一樣久遠，是二億年前的`樹木經(jīng)過硅化以后所形成的硅化木化石，它們的故鄉(xiāng)遠在新疆，是新疆阿勒泰地區(qū)政府贈送給我園的珍貴展品，代表著兩地人民的友誼，一群潔白的鴿子或休憩或覓食，構(gòu)成一幅美麗平和的畫面。此處也成為游客朋友們觀賞留影的好去處。

美好的時光總是過的飛快的，現(xiàn)在就是和游客們說再見的時候了，下次再見了。

寫導游詞題目篇十五

來到了海底世界，那里有很多人，大多數(shù)都是和我年紀相仿的小孩?？粗@些海里的奇珍異魚，我總是沖在前面，興沖沖地向他們介紹。海底隧道中看著魚自由自在的游來游去，我向哥哥訴說著我認識的魚類，在一大片海底的珊瑚面前媽媽用數(shù)碼相機幫我們拍照留做紀念。我們玩的很開心！回到家里，媽媽說我這個小導游今天表現(xiàn)得真不錯，我心里得意極了。

寫導游詞題目篇十六

教高[2006]16號“新九條”明確提出：“高等職業(yè)院校要堅持育人為本，德育為先，把社會主義核心價值體系融入到高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)的全過程。”“要高度重視學生的職業(yè)道德教育和法制教育，重視培養(yǎng)學生的誠信品質(zhì)、敬業(yè)精神和責任意識、遵紀守法意識，培養(yǎng)出一批高素質(zhì)的技能性人才?！币虼?《導游業(yè)務(wù)》作為培養(yǎng)旅游專業(yè)人才的專業(yè)核心課程.學完該課程后，能接受一般觀光團隊的帶團任務(wù)。同時，本課程也為從事旅游相關(guān)專業(yè)工作及學好后續(xù)專業(yè)課程打好基礎(chǔ)。

一、說教材。

1、教材的地位及作用。

《導游業(yè)務(wù)》是高等職業(yè)院校旅游管理專業(yè)的一門核心課程。本書著重闡述了導游服務(wù)、導游人員、導游服務(wù)程序、導游服務(wù)技能、常見問題和事故的預防與處理、旅游者個別要求的處理以及導游服務(wù)相關(guān)的知識。

本書的特點是：內(nèi)容實用、資料新穎；在每章之后除了復習思考題外，還提供了實訓項目，便于教師組織學生進行模擬導游練習，掌握導游服務(wù)技能，適應(yīng)未來的旅游接待工作。此次課我們主要講述散客的工作程序和要求，散客旅游已經(jīng)成為我們旅游業(yè)的一個發(fā)展趨勢，而散客更是一個潛在的打的客源市場，所以對于如何吸引散客更多的參與旅游是很重要的。對于散客的帶團技能和程序久必須認真的學習和領(lǐng)會，所以本節(jié)課既是新課也是對前面內(nèi)容的復習?？梢哉f本節(jié)課在本教材中的地位還是至關(guān)重要的。

針對本章節(jié)的內(nèi)容，制定的教學目標如下：

2．教學目標：

知識目標：

第一，了解散客的工作程序和標準。

第二，掌握到游人員帶散客的要領(lǐng)和技巧。

第三，熟悉散客旅游迅速發(fā)展的原因。

感情目標：培養(yǎng)學生熱愛導游工作的情感.3、確立教學目標的依據(jù)：

根據(jù)導游業(yè)務(wù)教學大綱的規(guī)定，通過本次課學習，使學生了解散客導游的工作程序與標準，熟悉掌握導游人員各工作環(huán)節(jié)的要領(lǐng)和技巧，學習接待計劃安排、旅途講解、生活服務(wù)等的方法，爭取達到良好的工作效果，做到標準化服務(wù)和個性化服務(wù)的和諧統(tǒng)一。為以后的導游工作打下良好的基礎(chǔ)。

4、重點與難點：

教學重點：散客導游的工作程序和工作細則。

教學難點：散客導游服務(wù)程序。

關(guān)鍵概念：散客導游。

二、說教法。

本章是全書的重點和難點。結(jié)合本單元的主要教學任務(wù)，和高職學生的實際情況，讓沒有導游經(jīng)驗的學生能盡快的掌握導游服務(wù)程序，我認為可以采取四種方法：一是在課堂教學中進行情景模擬，比如地陪接站送站模擬、旅游車上的沿途導游模擬。二是可通過生動形象的課件和錄像，讓學生熟悉導游服務(wù)程序中的具體操作。三是在帶領(lǐng)學生在旅游車、飯店、景區(qū)等現(xiàn)場進行實踐教學。

四、在教學時要理論聯(lián)系實際，采用案例分析法、討論法、示范法等教學方法引導學生教學提示：

本章的散客導游服務(wù)程序是以第三章的團隊導游服務(wù)程序為基礎(chǔ)，講授時兩章應(yīng)充分結(jié)合。教學中要注意散客旅游與團隊旅游相比較，讓學生清楚理解它們之間的異同，達到良好的教學效果。

三、說學法。

（一）學生現(xiàn)狀分析。

題。

（二）學法分析。

1、角色扮演法。

在角色扮演中，參與表演學生，作為觀眾的學生要求仔細觀察回答問題。使學生通過觀察，回答老師提出問題，從而掌握知識點。學生也掌握了觀察學習方法。表演的學生不但要模擬旅游帶團過程中應(yīng)變技能、技巧的場景，還要思考回答自己的觀點。通過表演行動思考判斷掌握知識點。

2、咨詢交流合作法。

常言道，三人行，必有我?guī)?。學生通過小組討論，說出自己的想法，傾聽別人的看法，通過交流互動，可促進學生的相互學習。同時，討論出現(xiàn)問題時，比如在認知實習過程中意見不統(tǒng)一，可通過咨詢老師，通過老師的引導講解獲取知識。俗語說的好：三個豬皮匠，頂個諸葛亮，使學生在相互的合作過程中，解決問題。也能鍛煉與人交往的能力。

四、教學過程（90分鐘）。

1、新課導入10分鐘。

為了激發(fā)學生的學習興趣，引起學生的注意，首先向?qū)W生講解一個散客帶團的案例（導游員小王帶領(lǐng)兩位老人游覽故宮的案例），讓學生了解帶散客團和旅游團隊的區(qū)別。并且根據(jù)案例問學生幾個問題，如：你認為是甚么原因讓這個導游北投訴？帶老人團需要哪些注意事項?等等。激發(fā)學生的學習興趣，為本節(jié)課的學習打下了思想基礎(chǔ)，然后導入正課。

2、新課的講解。

本課主要通過案例教學的方式，先從散客旅游案例入手引出散客旅游的概念和特點，并對散客旅游產(chǎn)品的分類和產(chǎn)生的原因進行了詳細的解釋。然后循序漸進講授散客旅游的導游服務(wù)程序、散客導游服務(wù)注意的問題。本節(jié)課除去運用剛才引入課題所說過的案例以外，還運用了其他的案例向?qū)W生穿插講授本節(jié)課內(nèi)容。從而讓學生達到前面所說的教學目標。課堂小結(jié)，突出重點和難點內(nèi)容，用多媒體顯示本節(jié)知識框架，讓學生在頭腦中形成一個體系，從而全面把握教材內(nèi)容。

第一部分：散客旅游的概念和特點(10分鐘)。

第二部分：散客旅游產(chǎn)品的類型（10分鐘）。

第三部分：散客旅游的導游服務(wù)程序（20分鐘）。

第四部分：散客導游服務(wù)注意的問題（10分鐘）。

第五部分：案例分析（20分鐘）。

第六部分：單元小結(jié)（10分鐘）。

思考與聯(lián)系：

1、散客旅游與團隊旅游的主要區(qū)別有哪些？

2、什么是散客旅游？散客旅游有何特點？

五、教學資源與工具。

本課程利用現(xiàn)代教學技術(shù)手段，全程采用多媒體教學。利用多媒體方便、快捷、直觀的優(yōu)點，制作了大量的圖文并茂的課件，讓學生對本課程有更深刻的了解。同時，我們也購買了大量的旅游景點vcd，并自制導游講解錄像教材，通過多媒體讓學生觀摩，在教學中理論與實踐并重，通過這個過程，學生對《導游業(yè)務(wù)》這門課程的把握上了一個新臺階。另外，我們還積極開發(fā)和運用網(wǎng)絡(luò)課程資源，充分利用諸如電子書籍、電子期刊、數(shù)據(jù)庫、數(shù)字圖書館、教育網(wǎng)站和電子論壇等網(wǎng)上信息資源，使教學從單一媒體向多種媒體轉(zhuǎn)變；教學活動從信息的單向傳遞向雙向交換轉(zhuǎn)變；學生單獨學習向合作學習轉(zhuǎn)變。

六、教學效果。

本次課主要介紹了散客導游服務(wù)程序。散客旅游已成為當今旅游活動的主要形式，一定要學生引起重視，避免只重視團隊的學習而忽視散客。通過本次課使學生認識到散客旅游的重要性，在以后的帶團過程中要重視散客旅游，不能因為散客的人數(shù)少而在帶團中不認真。散客旅游是一個發(fā)展趨勢，將會在以后的旅游中逐漸占據(jù)重要地位。

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