報告的撰寫需要注意一些細(xì)節(jié)，如字?jǐn)?shù)限制、格式要求和語法正確性等。在寫報告之前，我們需要充分了解和研究相關(guān)領(lǐng)域的知識和前沿發(fā)展。報告的寫作是一項需要技巧和經(jīng)驗的任務(wù)，通過實踐和不斷學(xué)習(xí)可以提高寫作水平。
專題研究報告格式篇一
說明課題來源、立題編號、課題名、課題負(fù)責(zé)人和承擔(dān)單位、立題時間和結(jié)題時間等
二、目錄
三、主報告
正文小四號，1.5倍間距;大標(biāo)題(題目)三號，粗黑體;一級子標(biāo)題四號，黑體;二、三級標(biāo)題與正文同字號，字體變。附件如篇幅較多，正文可用五號，單倍間距，標(biāo)題字號相應(yīng)縮小。
四、附件
包括課題申報表、研究方案、立項通知、子課題研究報告、有較強階段特征的階段研究報告、相關(guān)的研究論文、設(shè)計的相關(guān)材料(如調(diào)查表)，相關(guān)的個案研究報告、教學(xué)設(shè)計、活動設(shè)計、相關(guān)成果的獲獎證明及其他有關(guān)材料。(學(xué)生的作品一般不納入?yún)R編，在附典型教案或課堂實錄時，還應(yīng)加上相關(guān)的點評，以說明該個案對主成果的聯(lián)系)
溫馨提示：課題研究報告沒有固定模式，僅供參考。研究者需要根據(jù)實際情況來寫。
專題研究報告格式篇二
1、引言
2、可行性分析的準(zhǔn)備
3、對項目的分析
4、新項目方案
5、可行性分析
項目的必要性、項目的經(jīng)濟(jì)可行性和技術(shù)可行性、組織管理的可行性和社會的可行性;
6、可行性分析的結(jié)論
根據(jù)以上對項目的可行性分析，應(yīng)該得出一個該項目是否可行的結(jié)論;
項目可行性研究報告的基本格式包括首頁、標(biāo)題、前言、正文、結(jié)論、附件等幾部分。
附件：為了結(jié)論的需要，在可行性報告正文結(jié)束后補充的相關(guān)材料，主要包括試(實)驗數(shù)據(jù)、計算浮標(biāo)、圖片表格、參考文獻(xiàn)等。
在建設(shè)必要性的論述中沒有國家和地區(qū)或行業(yè)的長遠(yuǎn)規(guī)劃，沒有國家產(chǎn)業(yè)政策，沒有項目建議書及其批文;大中型骨干項目，沒有必要的資源報告，對于需利用礦產(chǎn)資源的項目，沒有國家批準(zhǔn)的礦藏資源報告;在投資估算中，沒有主要設(shè)備的咨詢價格資料，沒有相應(yīng)的工程造價的定額、標(biāo)準(zhǔn);在經(jīng)濟(jì)評價中，隨心所欲地采用一些自定的財務(wù)三率和參數(shù)等。
所謂內(nèi)容不全，就是缺少應(yīng)設(shè)的篇章;例如：有的可行性研究報告，沒有節(jié)能篇，有的沒有環(huán)境保護(hù)篇，有的沒有建設(shè)進(jìn)度計劃，有的在設(shè)計方案中沒有方案比選及其推薦方案的論述，特別是有關(guān)章節(jié)沒有風(fēng)險分析等等。
所謂深度不夠，就是該寫的篇章都寫了，但研究得不深不透，論據(jù)不充分，論述不詳細(xì)，定性描述多，定量計算差;例如：有的缺少生產(chǎn)規(guī)模確定原則和計算過程，有的缺少設(shè)計方案的確定原則，有的缺少主要生產(chǎn)設(shè)備的計算方法，有的節(jié)能篇中只是泛泛地描述，缺少具體的節(jié)能措施和節(jié)能指標(biāo)，有的環(huán)境保護(hù)篇仍然采用已經(jīng)作廢的標(biāo)準(zhǔn)，缺少具體的環(huán)保措施;在經(jīng)濟(jì)評價中，對基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的來源不調(diào)查，不研究，不分析其可靠性和真實性等等。
在市場經(jīng)濟(jì)條件下，一個建設(shè)項目，如果不能占有市場，或者市場占有份額很小，這個項目將難以生存;因此市場預(yù)測在可行性研究中是非常重要的，切不可等閑視之;有的可行性研究的市場預(yù)測，缺少對產(chǎn)品銷售范圍區(qū)內(nèi)市場需求(包括顯在需求和潛在需求)的調(diào)查研究，缺少產(chǎn)品壽命期的分析，缺少替代產(chǎn)品的競爭分析，缺少價格分析，缺少風(fēng)險分析和營銷戰(zhàn)略分析。
例如：有的有意壓低設(shè)備價格和建筑安裝費用，降低投資估算;有的有意壓低成本，抬高產(chǎn)品售價，滿負(fù)荷生產(chǎn)，無庫存積壓，抬高經(jīng)濟(jì)效益;有的對各種風(fēng)險分析則輕描淡寫，有意降低項目風(fēng)險等等;把“可行性”編制成“可批性”，甚至編制成“可騙性”。
基于以上原因，華經(jīng)縱橫建議請專業(yè)人員撰寫可研報告。一份優(yōu)秀的可研報告，一定要內(nèi)容完整，了解政策，測算準(zhǔn)確，對市場有清晰的預(yù)測，只有這樣項目才具有可行性。日前，20xx年房地產(chǎn)市場持續(xù)活躍，前11個月房地產(chǎn)開發(fā)投資已經(jīng)超過去年總量，同比增速達(dá)19.5%。此前密集出臺的房地產(chǎn)調(diào)控政策也被市場消化，活躍的剛性需求推動住宅市場量價齊漲。而為了給市場降溫，年末一二線城市陸續(xù)出臺地方調(diào)控政策，包括嚴(yán)格限購、提高二套房的首付比例等。預(yù)計短期內(nèi)針對住宅市場的調(diào)控仍將持續(xù)[5] 。該報告預(yù)計,未來10年,中國報業(yè)發(fā)展將呈現(xiàn)八大趨勢:報紙出版的集約化水平將大幅提高;報業(yè)第四個增長周期即將到來;中央黨報和省級黨報將確立高端主流大報的領(lǐng)導(dǎo)地位;都市報的發(fā)展模式將重大轉(zhuǎn)型;行業(yè)專業(yè)報紙將普遍樹立資源中心觀;“數(shù)字報業(yè)”將改變傳統(tǒng)報業(yè)形態(tài);職業(yè)報人和職業(yè)報業(yè)經(jīng)理人群體將加速形成;海外報業(yè)市場將成為新的發(fā)展空間。
專題研究報告格式篇三
1.1.1項目名稱
1.1.2項目承辦單位
1.1.3項目主管部門
1.1.4項目擬建地區(qū)、地點
1.1.5承擔(dān)可行性研究工作的單位和法人代表
1.1.6研究工作依據(jù)
1.1.7研究工作概況
1.2可行性研究結(jié)論
1.2.1市場預(yù)測和項目規(guī)模
1.2.2原材料、燃料和動力供應(yīng)
1.2.3廠址
1.2.4項目工程技術(shù)方案
1.2.5環(huán)境保護(hù)
1.2.6工廠組織及勞動定員
1.2.7項目建設(shè)進(jìn)度
1.2.8投資估算和資金籌措
1.2.9項目財務(wù)和經(jīng)濟(jì)評論
1.2.10項目綜合評價結(jié)論
1.3主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)表
1.4存在問題及建議
專題研究報告格式篇四
1.選題：選擇與調(diào)查相關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行調(diào)查。
2.調(diào)查報告一般包括以下內(nèi)容：
調(diào)查目的
調(diào)查對像
調(diào)查內(nèi)容
調(diào)查方式（一般可選擇：問卷式，訪談法，觀察法，資料法等）
調(diào)查時間
調(diào)查結(jié)果
調(diào)查體會（可以是對調(diào)查結(jié)果的分析，也可以是找出結(jié)果的原因及應(yīng)對辦法等。）
3.調(diào)查報告樣稿
下面樣稿是以問卷法進(jìn)行調(diào)查的樣稿，由于所選的調(diào)查方式不同，會有相應(yīng)的變化。但總體格式，內(nèi)容不變。
對宜春市基金投資的調(diào)查報告
自1998年3月首只基金發(fā)行以來，我國證券投資基金業(yè)迅速發(fā)展，特別是20xx年以來大規(guī)模發(fā)行開放式基金，將基金業(yè)推向了新的發(fā)展階段。截至20xx年6月30日，全國共設(shè)立了29家基金管理公司，其中包括5家合資基金管理公司；證券投資基金總數(shù)達(dá)78只，總規(guī)模1374.89億份，基金資產(chǎn)凈值1346.51億元,其中封閉式基金54只，發(fā)行總規(guī)模817億份，資產(chǎn)凈值790.81億元;開放式基金24只，總規(guī)模557.89億份,資產(chǎn)凈值555.7億元。證券投資基金業(yè)的迅猛發(fā)展，對改善和調(diào)整證券市場中的投資者結(jié)構(gòu)，更新和倡導(dǎo)不同的投資理念，實現(xiàn)社會經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步專業(yè)化分工，促進(jìn)證券市場的穩(wěn)定發(fā)展，起到了重要作用。但在基金業(yè)誕生后的發(fā)展進(jìn)步過程中，很快便遇到了前進(jìn)中的困難與問題。就此，本人對基金投資進(jìn)入了一次深入的調(diào)查，具體情況如下：
一、調(diào)查目的
掌握宜春市基金投資者對基金的了解和看法，了解宜春市基金市場存在的問題。
二、調(diào)查對象及其一般情況
調(diào)查對象：宜春市證券投資者（主要是基金投資者）。
一般情況：這部分人大金在30至45歲之間,其中以大概以40歲為中心的正態(tài)分布,有一定的富余資金,且具有相當(dāng)?shù)耐顿Y理財經(jīng)驗.
三、調(diào)查方式
四、調(diào)查時間：20xx年10月8日――――20xx年11月10日
五、調(diào)查內(nèi)容
主要調(diào)查了投資者的投資目的，投資于基金的主要原因和影響其在各基金間選擇的因素以及喜歡的基金類型和持有基金分額的時期等。問卷共向投資者提出了14個問題。（見附一）
六、調(diào)查結(jié)果
本人就問卷調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計如下表：（以下省略）
從投資基金的歷史看，有60％的投資者購買基金是在最近一年發(fā)生的，說明投資基金的在最近一年在宜春的發(fā)展取得了一定成績，但是投資者對基金的投資持有期限，多數(shù)投資者還是希望短期持有，對基金的長期投資還不看好。
有34%的投資者購買過開放式基金。雖然受基金業(yè)整體表現(xiàn)的影響,大多數(shù)投資者仍沒有購買開放式基金。但值得注意的是,這一數(shù)據(jù)同上年年相比上漲近10%,說明開放式基金已初步走出認(rèn)知度的冬天,為越來越多的投資者所了解。
就投資基金的主要原因來看，基金經(jīng)理的歷史業(yè)績在文卷中占的比例較大，說明投資者投資基金還是希望經(jīng)理人具有豐富的投資經(jīng)驗，能夠取得較滿意的回報。另外,獲得短期收益也是基金投資者的一個重要目的.在沒有買開放式基金的原因中,不了解其特點的較低，這說明基金在銷售環(huán)節(jié)以及形象宣傳方面作了不少努力,效果明顯。調(diào)查還顯示,投資者對于開放式基金手續(xù)費偏高的看法的比例較高，達(dá)五分之一之多。而隨著開放式基金數(shù)量的增加以及各基金的表現(xiàn),在投資者心目當(dāng)中,封閉式基金優(yōu)于開放式基金的正在悄然發(fā)生變化。
在購買基金的投資目的中，多數(shù)投資者，還是希望獲得短期的收益，對基金的長期投資還不是很認(rèn)同。20xx年市場的低迷使得二級市場博取差價的風(fēng)險、難度急劇加大。既然眾基金的理財專家們都很難取得贏利,那么作為普通的中小投資者只好“等待分紅”,以求“保險平安”了。
在一年中的期望回報中，顯示投資者普遍認(rèn)為對基金的盈利能力有很高的要求，但是基金總是不能給投資者帶來滿意的回報。值得重視的是,近半數(shù)的投資者將管理水平有待檢驗作為沒有購買開放式基金的最主要原因,比上年上升近15個百分點。這結(jié)果充分說明,目前我國基金的整體管理水平與世界先進(jìn)水平尚存在較大差距,很難讓投資者滿意。
七、調(diào)查體會
從調(diào)查結(jié)果可以看出，基金投資者將會越來越多,因為有近60%人的是在近1年內(nèi)涉足基金投資者的，這種趨勢將促進(jìn)基金業(yè)的快速發(fā)展。因此，證券投資基金的管理問題更應(yīng)該引起投資基金公司的關(guān)注，以改變目前對其管理不完善的局面，同時也是適應(yīng)這種增長趨勢的須求。為此,我特別提出以下幾點建議：(以下省略)
專題研究報告格式篇五
內(nèi)容摘要是對研究報告中所描述的背景、采用的主要方法、形成的結(jié)論與提出的新見解的簡要說明，以100-300字為宜，接著“××單位課題組”空1-2行，其中“內(nèi)容摘要”用中括號，變體字。
關(guān)鍵詞除了幫助檢索之外，還在于可提醒本研究報告的閱讀者著意理解所列詞語，以2-5個為宜，緊接著“內(nèi)容摘要”,其中“關(guān)鍵詞”也用中括號，變體字。
專題研究報告格式篇六
序言 （介紹該工程項目的基本情況）
正文 （從經(jīng)濟(jì)、政治、地理、人文等方面論證該項目的優(yōu)勢、缺點、問題等）
結(jié)論和建議 （寫明該項目的可行性的理由、存在問題的對策等）
附件 1：分報告
附件2：圖片
附件3：參考資料
______工程可行性研究報告組 負(fù)責(zé)人： 年 月 日
文書要點
（1）可行性研究報告基本知識
可行性研究報告是在制定某一建設(shè)或科研項目之前，對該項目實施的可能性、有效性、技術(shù)方案及技術(shù)政策進(jìn)行具體、深入、細(xì)致的技術(shù)論證和經(jīng)濟(jì)評價，以求確定一個在技術(shù)上合理、經(jīng)濟(jì)上合算的最優(yōu)方案和最佳時機而寫的書面報告。
可行性報告沒有固定的格式，根據(jù)需要研究的內(nèi)容確定形式。一般來講，主要的框架結(jié)構(gòu)應(yīng)當(dāng)包括封面、摘要、目錄、圖表目錄、術(shù)語表、前言、正文、結(jié)論和建議、參考文獻(xiàn)以及附件十個部分?？尚行匝芯繄蟾娴姆饷?，沒有固定的要求，但是項目名稱、報告單位、報告時間等內(nèi)容不可缺少。其中摘要、目錄、圖表目錄、術(shù)語表、參考文獻(xiàn)與附件等項可根據(jù)報告的需要進(jìn)行選擇。前言部分一般包括項目的來由、目的、范圍以及本項目的承擔(dān)者和報告人、可行性研究的簡況等。
（2）可行性研究報告主要內(nèi)容
可行性研究報告的基本內(nèi)容就是報告的正文部分所要體現(xiàn)的內(nèi)容。它是結(jié)論和建議賴以產(chǎn)生的基礎(chǔ)。要求以全面、系統(tǒng)的分析為主要方法，經(jīng)濟(jì)效益為核心，圍繞影響項目的各種因素，運用大量的數(shù)據(jù)資料論證擬建項目是否可行。當(dāng)項目的可行性研究完成了所有系統(tǒng)的分析之后，應(yīng)對整個可行性研究提出綜合分析評價，指出優(yōu)缺點和建議。
為了結(jié)論的需要，往往還需要加上一些附件，如試驗數(shù)據(jù)、論證材料、計算圖表、附圖等，以增強可行性報告的說服力?？尚行匝芯繄蟾嬉话阌梢粋€總論和幾個專題構(gòu)成。
第一，總論?？傉摷错椖康幕厩闆r。在可行性研究報告的編制中，這一部分特別重要，項目的報批、貸款的申請、合作對象的吸引主要靠這一部分?？傉摰膬?nèi)容一般包括項目的背景、項目的歷史、項目概要以及項目承辦人四個方面?？傉摰膶嵸|(zhì)是對項目簡明扼要地做一個概述，對項目承辦人的形象和思想作相應(yīng)的描述。在許多情況下，項目的評估、審批、貸款以及對合作者的吸引，其成敗在一定程度上取決于總論寫作質(zhì)量的好壞。因此，寫作時一定要盡心盡力，既要保證總論的內(nèi)容完整、重點突出，又要注意與后面內(nèi)容相照應(yīng)。
第二，基本問題研究。可行性研究報告的基本問題研究，是對各個專題研究報告進(jìn)行匯總統(tǒng)一、平衡后所作的較原則、較系統(tǒng)的概述。項目不同，基本問題研究的內(nèi)容也就不同。目前較有代表性的有三個：工業(yè)新建項目的基本問題研究，技術(shù)引進(jìn)項目的基本問題研究和技術(shù)經(jīng)濟(jì)政策基本問題研究。其中，工業(yè)新建項目的第一方面是市場研究，著重解決項目新建的必要性問題；第二方面是工藝研究，著重解決技術(shù)上的可能性問題；第三方面是經(jīng)濟(jì)效益研究，著重解決項目的合理性問題。在具體寫作過程中，人們常把這三個問題分成十個專題來寫。這十個專題為：市場情況與企業(yè)規(guī)模；資源與原料及協(xié)作條件；廠址選擇方案；項目技術(shù)方案；環(huán)保方案；工廠管理機構(gòu)和員工方案；項目實施計劃和進(jìn)度方案；資金籌措；經(jīng)濟(jì)評價；結(jié)論。
特別提示
對可行性研究報告的寫作要求主要包括以下四個方面：
（1）設(shè)計方案?？尚行匝芯繄蟾娴闹饕蝿?wù)是對預(yù)先設(shè)計的方案進(jìn)行論證，所以必須設(shè)計研究方案，才能明確研究對象。
（2）內(nèi)容真實?？尚行匝芯繄蟾嫔婕暗膬?nèi)容以及反映情況的數(shù)據(jù)，必須絕對真實可靠，不許有任何偏差及失誤。可行性研究報告中所運用資料、數(shù)據(jù)，都要經(jīng)過反復(fù)核實，以確保內(nèi)容的真實性。
（3）預(yù)測準(zhǔn)確?？尚行匝芯渴峭顿Y決策前的活動。它是在事件沒有發(fā)生之前的研究，是對事物未來發(fā)展的情況、可能遇到的問題和結(jié)果的估計，具有預(yù)測性。因此，必須進(jìn)行深入地調(diào)查研究，充分地占有資料，運用切合實際的預(yù)測方法，科學(xué)地預(yù)測未來前景。
（4）論證嚴(yán)密。論證性是可行性研究報告的一個顯著特點。要使其有論證性，必須做到運用系統(tǒng)的分析方法，圍繞影響項目的各種因素進(jìn)行全面、系統(tǒng)的分析，既要作宏觀的分析，又要作微觀的分析。
專題研究報告格式篇七
11.1.1對推薦的擬建方案的結(jié)論性意見。
11.1.2對主要的對比方案進(jìn)行說明。
11.1.3對可行性研究中尚未解決的主要問題提出解決辦法和建議。
11.1.4對應(yīng)修改的主要問題進(jìn)行說明，提出修改意見。
11.1.5對不可行的項目，提出不可行的主要問題及處理意見。
11.1.6可行性研究中主要爭議問題的結(jié)論。
專題研究報告格式篇八
6.1.1項目的地理位置
6.1.2地形、地貌、土壤、地質(zhì)、水文、氣象
6.1.3礦藏、森林、草原、水產(chǎn)和野生動物、植物、農(nóng)作物
6.1.4自然保護(hù)區(qū)、風(fēng)景游覽區(qū)、名勝古跡、以及重要政治文化設(shè)施
6.1.5現(xiàn)有工礦企業(yè)分布情況;
6.1.6生活居住區(qū)分布情況和人口密度、健康狀況、地方病等情況;
6.1.7大氣、地下水、地面水的環(huán)境質(zhì)量狀況;
6.1.8交通運輸情況;
6.1.9其他社會經(jīng)濟(jì)活動污染、破壞現(xiàn)狀資料。
6.2項目主要污染源和污染物
6.2.1主要污染源
6.2.2主要污染物
6.3項目擬采用的環(huán)境保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)
6.4治理環(huán)境的方案
6.4.1項目對周圍地區(qū)的地質(zhì)、水文、氣象可能產(chǎn)生的影響
6.4.2項目對周圍地區(qū)自然資源可能產(chǎn)生的影響
6.4.3項目對周圍自然保護(hù)區(qū)、風(fēng)景游覽區(qū)等可能產(chǎn)生的影響
6.4.4各種污染物最終排放的治理措施和綜合利用方案。
6.4.5綠化措施，包括防護(hù)地帶的防護(hù)林和建設(shè)區(qū)域的綠化。
6.5環(huán)境監(jiān)測制度的建議
6.6環(huán)境保護(hù)投資估算
6.7環(huán)境影響評論結(jié)論
6.8勞動保護(hù)與安全衛(wèi)生
6.8.1生產(chǎn)過程中職業(yè)危害因素的分析
6.8.2職業(yè)安全衛(wèi)生主要設(shè)施
6.8.3勞動安全與職業(yè)衛(wèi)生機構(gòu)
6.8.4消防措施和設(shè)施方案建議
專題研究報告格式篇九
學(xué)前教育專業(yè)以培養(yǎng)能適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展與改革需要，能勝任早期教育機構(gòu)的教學(xué)工作和管理工作的應(yīng)用型人才為主要目標(biāo)。我校學(xué)前教育專業(yè)招收初中畢業(yè)生，學(xué)制五年，分定向班和統(tǒng)招班，其中統(tǒng)招班入學(xué)分?jǐn)?shù)較小教、英語專業(yè)低，且班級人數(shù)一般都在50人以上，其中絕大部分是女生，男生人數(shù)寥寥，僅0-5人不等。學(xué)生普遍畏懼理科的學(xué)習(xí)，尤以物理為甚。問卷調(diào)查顯示，入學(xué)時約50%的學(xué)生不希望開設(shè)物理課，對物理有興趣的不足10%。絕大部分學(xué)生認(rèn)為物理難學(xué)，且對他們沒用，心理上排斥物理課程，給日后的物理教學(xué)帶來相當(dāng)?shù)睦щy。由于男女學(xué)生的思維特征及物理學(xué)科本身的思維特點，理論上男生對物理課程的學(xué)習(xí)應(yīng)該是較有熱忱和期待的，但學(xué)前教育專業(yè)僅有的幾個男生的實際情況實在讓人大跌眼鏡！學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生將來的服務(wù)對象是學(xué)前期兒童，學(xué)前期是人格發(fā)展的奠基期，作為兒童的啟蒙老師，幼兒教師的科學(xué)知識、科學(xué)態(tài)度、對科學(xué)方法的理解等將極大地影響著兒童熱愛科學(xué)的情感及科學(xué)思維方式的養(yǎng)成！作為科學(xué)課程之一的物理學(xué)課程，它的研究范圍、獨特的研究方法和思維方式對萌發(fā)幼兒對科學(xué)的興趣和探究解決問題的思維方式更具有重要影響。因此，教師應(yīng)該想方設(shè)法培養(yǎng)學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生對物理等科學(xué)課程的興趣，使學(xué)生愉快地接受科學(xué)課程的學(xué)習(xí)和科學(xué)思想的熏陶。
本課題試圖通過對學(xué)生物理學(xué)習(xí)現(xiàn)狀及原因的分析，尋找提高學(xué)習(xí)興趣、化解學(xué)習(xí)困難的有效對策，期望高師學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生能真正成為學(xué)前兒童科學(xué)教育的啟蒙者。
二、課題研究的理論依據(jù)。
（一）興趣。
教育心理學(xué)告訴我們，興趣是組成學(xué)習(xí)動機的因素之一，持久穩(wěn)定的興趣，是學(xué)生學(xué)習(xí)的強大推動力。興趣可分為直接興趣和間接興趣，直接興趣是由學(xué)習(xí)過程本身和知識內(nèi)容的特點直接引起的，需要在教學(xué)過程中利用物理學(xué)本身的魅力和教師的教學(xué)藝術(shù)去持續(xù)的激發(fā)；間接興趣是由學(xué)生意識到學(xué)習(xí)的目的或任務(wù)，對學(xué)習(xí)結(jié)果產(chǎn)生興趣，支配自己去堅持學(xué)習(xí)。
（二）激勵。
德國教育家第斯多惠說過：“教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒、鼓舞?！奔罹褪峭ㄟ^一定的方式，維持增強學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。通過激勵可以使學(xué)生保持長時間的一種良好行為狀態(tài)，而長期保持這種狀態(tài)，也就可以養(yǎng)成一定的行為習(xí)慣，從而培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力。將激勵機制融于課堂教學(xué)的全過程，可以使學(xué)生在學(xué)習(xí)的全過程中情緒振奮，對知識的渴求、期待的情感保持恒定，使學(xué)生的非智力因素與智力因素在師生的共同活動中發(fā)揮作用，從而提高課堂教學(xué)效率。
（三）情緒。
蘇霍姆林斯基說過：“如果教師不想辦法使學(xué)生產(chǎn)生情緒高昂和智力振奮的內(nèi)心狀態(tài)，就急于傳授知識，那么這種知識只能使人產(chǎn)生冷漠的態(tài)度，而使不動情感的腦力勞動帶來疲勞。”所以說讓學(xué)生產(chǎn)生高昂的情緒十分重要。
（四）科學(xué)類。
彭加勒說：“科學(xué)家研究自然，并非因為這樣做有好處，他們之所以要研究它，是因為他們從中得到樂趣，而他們之所以得到樂趣，是因為它們美?！蓖瑯拥?，如果能夠讓學(xué)生充分感受到科學(xué)的美，他們的學(xué)習(xí)自會樂在其中。
三、課題研究設(shè)計。
（一）本課題的核心概念。
1.學(xué)前教育專業(yè)。
學(xué)前教育是專門研究從出生到6歲的兒童的教育，是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。高師的學(xué)前教育專業(yè)招收的是初中畢業(yè)生，學(xué)制五年，目的是培養(yǎng)具有良好的思想道德素質(zhì)和身體心理素質(zhì)，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代學(xué)前教育基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，具有較高的從事學(xué)前教育教學(xué)與管理工作的業(yè)務(wù)能力，能適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展與改革需要，能勝任早期教育機構(gòu)的教學(xué)工作和管理工作的應(yīng)用型人才。
2.物理學(xué)課程。
課程是指學(xué)校學(xué)生所應(yīng)學(xué)習(xí)的學(xué)科總和及其進(jìn)程與安排。廣義的課程是指學(xué)校為實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)而選擇的教育內(nèi)容及其進(jìn)程的總和，它包括學(xué)校老師所教授的各門學(xué)科和有目的、有計劃的教育活動。狹義的課程是指某一門學(xué)科。物理學(xué)課程指的便是作為自然科學(xué)之一的一門實驗科學(xué)，也是一門崇尚理性、重視邏輯推理的科學(xué)。我校學(xué)前教育專業(yè)的物理學(xué)課程目前選用的教材是高中物理必修和選修1系列。
3.對策。
對付的辦法或應(yīng)對的策略。
（二）課題研究的目標(biāo)、主要內(nèi)容。
1.研究的目標(biāo)。
本課題結(jié)合高等師范學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的實際情況，從間接興趣出發(fā)，使學(xué)生領(lǐng)悟物理課程學(xué)習(xí)的意義，從而產(chǎn)生親近物理的情感；從直接興趣入手，尋找讓學(xué)生“感覺到科學(xué)中美好東西”的方法，體會到物理學(xué)習(xí)的成就感，從而培養(yǎng)學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生對物理課程學(xué)習(xí)的興趣。
2.研究內(nèi)容與重點。
（1）現(xiàn)代學(xué)前教育對教師科學(xué)素養(yǎng)要求的研究。
（2）學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生物理課程學(xué)習(xí)現(xiàn)狀分析。
（3）學(xué)前教育專業(yè)男生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀分析研究。
（4）應(yīng)對學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生物理課程學(xué)習(xí)困難的策略研究。
其中重點是探討提高學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生物理課程學(xué)習(xí)興趣、化解學(xué)習(xí)困難的策略。
（三）課題研究的實施步驟。
1.研究的思路。
本課題以心理學(xué)教育學(xué)、的理論為指導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為目標(biāo)，針對學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，將“有用”和“有趣”有機結(jié)合，提出有效化解學(xué)生物理課程學(xué)習(xí)困難的策略。
2.研究的過程。
研究分三個階段進(jìn)行：
（1）理論研究和信息收集階段。
主要是通過文獻(xiàn)搜集、理論思考、醞釀研究方案，做好課題論證工作。
（2）實踐研究階段。
深入學(xué)前教育專業(yè)及幼兒園等教育實踐的第一現(xiàn)場，運用觀察、訪談、個案研究等方法獲得資料，從教育學(xué)、心理學(xué)的角度探索提高學(xué)習(xí)興趣的策略，依托本校學(xué)前教育專業(yè)進(jìn)行實驗研究，并在實踐中探索更加有效、更加可行的策略，踐行“從理論到實踐、再到理論”的研究模式，突出行動研究的特色。
（3）總結(jié)階段。
總結(jié)實踐、研究得失，撰寫研究報告、理論研究論文。
3.研究方法。
訪談法、問卷調(diào)查法、實驗研究法、行動研究法等。
四、實施的具體策略。
（一）整合梳理教材，優(yōu)化教材結(jié)構(gòu)。
1.補充幼師教材亮點，凸顯專業(yè)性。
2.適當(dāng)調(diào)整教材的編排結(jié)構(gòu)，降低學(xué)習(xí)難度。
3.重新定位難、重點，適當(dāng)降低數(shù)學(xué)要求。
（二）采取各種手段，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
1.加強教育引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的間接興趣。
（1）加強競爭意識教育，增加學(xué)生的緊迫感。
（2）強化目標(biāo)意識教育，激發(fā)間接興趣。
（3）利用幼教實例，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性。
2.注重各個環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的直接興趣。
（1）利用序言課的積極影響。
（2）采用直觀教學(xué)手段。
（3）挖掘玩具的教育功能。
（4）增強師生交流，密切師生關(guān)系。
（三）采用形象化的教學(xué)方法，降低入門門檻。
（四）遵循教學(xué)原則，著眼全體學(xué)生。
1.循序漸進(jìn)，逐步提高。
2.因材施教，嘗試分層作業(yè)。
3.加強個別輔導(dǎo)，解決實際困難。
五、研究成果。
（一）教師方面。
通過兩年多的研究和實踐，老師們進(jìn)一步更新了觀念，統(tǒng)一了認(rèn)識，尤其從冠中過來的老師很快完成了教學(xué)觀念和方法的改變，認(rèn)識到相對于高中生缺少壓力和動力的師范專業(yè)學(xué)生而言，緊扣物理學(xué)的“有用”和“有趣”激發(fā)學(xué)生興趣乃第一要義。以下是教師的一些研究成果：
論文《學(xué)前教育中的物理科學(xué)色彩》通過實例折射了幼兒教師的物理知識、科學(xué)情懷、科學(xué)方法等在學(xué)前教育中的重要作用，獲省高師物理協(xié)作組2013年年會論文評比一等獎。
論文《現(xiàn)代學(xué)前科學(xué)教育對教師科學(xué)素養(yǎng)的要求初探》從“目前幼兒教師的科學(xué)素養(yǎng)不盡如人意”這個現(xiàn)象出發(fā)，探討了新時代幼兒教師應(yīng)該具備的科學(xué)素養(yǎng)，讓大家看到了學(xué)前教學(xué)專業(yè)開設(shè)物理等科學(xué)課程重視科學(xué)課程的必要性，獲省高師物理協(xié)作組2013年年會論文評比二等獎。
論文《緊扣目標(biāo)教學(xué)，成就良好開端》則是抓住課堂教學(xué)的起點――序言課，通過創(chuàng)設(shè)情境、強化目標(biāo)教學(xué)、明確要求等培養(yǎng)學(xué)生對物理學(xué)的興趣，從而培養(yǎng)學(xué)生親近物理課程的情感，獲省高師物理協(xié)作組2013年年會論文評比一等獎。
論文《化解學(xué)前教育專業(yè)新生物理學(xué)課程學(xué)習(xí)困難的策略〉發(fā)表于《高等函授學(xué)報》2012年第3期。
（二）學(xué)生方面。
問卷調(diào)查顯示，實施化解學(xué)習(xí)困難的策略后學(xué)前專業(yè)的學(xué)生對開設(shè)物理學(xué)課程的意義有了新的認(rèn)識，85%的學(xué)生認(rèn)識到此課程是“提高個人科學(xué)素養(yǎng)”和“為將來從事科學(xué)活動課程打基礎(chǔ)”的需要，認(rèn)識提高了，行為也就積極了，學(xué)前2013級的問卷顯示，“課上一點也聽不懂”僅占，“聽得懂”和“基本能聽懂”的從2012級的17%（定向，對照班）提高到69%，學(xué)生課堂面貌和學(xué)習(xí)熱情也發(fā)生了可喜的變化：“上課沒聽懂，課后誰也不問，隨它去”的學(xué)生從40%降到，學(xué)習(xí)態(tài)度明顯端正。
六、遺憾和思考。
學(xué)前教育專業(yè)男生學(xué)習(xí)狀態(tài)研究是本課題的一項研究內(nèi)容，確定這一研究內(nèi)容是基于當(dāng)時（2012年前）的狀況，即每個班約50人中間大約只有0～5名男生，這寥寥數(shù)名的男生智力狀況不錯，可是學(xué)習(xí)狀態(tài)普遍糟糕。但從2012年開始，學(xué)校招收定向男幼師生，在男幼師班中男生占大多數(shù)，“男生學(xué)習(xí)狀態(tài)糟糕”的現(xiàn)象并不明顯，因此我們意識到“男生學(xué)習(xí)狀態(tài)糟糕”的現(xiàn)象除了男生貪玩不夠勤奮、好奇心強注意力不夠集中等因素外，還應(yīng)該有“幾片綠葉淹沒在百花叢中”的心理劣勢等環(huán)境因素，因此需要進(jìn)一步跟蹤研究，以便謹(jǐn)慎地得出結(jié)論。
實施“化解困難的策略”的研究實踐我們分兩步走，2012級利用學(xué)前4、5兩個班作為實驗班進(jìn)行研究，取得進(jìn)展后在學(xué)前2013級全面鋪開，從序言課開始就啟動“目標(biāo)教學(xué)法”進(jìn)行教學(xué)。全面實施策略后，學(xué)生物理學(xué)課程的學(xué)習(xí)面貌發(fā)生了很積極的變化，但是利用“目標(biāo)教學(xué)法”等激發(fā)的間接興趣是由學(xué)生意識到學(xué)習(xí)的目的或任務(wù)，對學(xué)習(xí)結(jié)果產(chǎn)生興趣，從而支配自己去堅持學(xué)習(xí)的，對于學(xué)前教育專業(yè)一年級的大部分學(xué)生而言它的持續(xù)性不夠。如何在教學(xué)中鉆研教學(xué)內(nèi)容和學(xué)情，使學(xué)生每一堂課都能充分感受到物理學(xué)的魅力且被物理課程深深吸引是需要我們每一個物理教師去長期研究和探索的。
參考文獻(xiàn)：
專題研究報告格式篇十
診所設(shè)置在x市x鎮(zhèn)x大廈，小區(qū)常駐人口人1萬左右。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，居住人群的增加，群眾生活文明程度和對生產(chǎn)生活、醫(yī)療衛(wèi)生等需求不斷提高，自然形成小型的農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易市場，商店、飯店等多種形式的服務(wù)行業(yè)入住小區(qū)附近，人口具有一定的流動性。
隨著人們生活水平的普遍提高，疾病的預(yù)防工作和衛(wèi)生知識的普及，使群眾的健康水平也普遍有了較大提高。呼吸道，腸道等傳染性疾病的發(fā)生，急性流行性結(jié)膜炎在近幾年也時常有暴發(fā)傾向，但在市衛(wèi)生局的領(lǐng)導(dǎo)下，都能及時采取措施進(jìn)行有效地控制疾病的流行。人們平均壽命的增長，呈現(xiàn)老齡化社會，帶來的老年性疾病增多，也帶來了人們對醫(yī)療和健康需求的提高和增強。
目前，柳市鎮(zhèn)范圍內(nèi)有第三人民診所，鎮(zhèn)衛(wèi)生院1家，無法滿足群眾就醫(yī)的需求，本診所所在地區(qū)和以上2家醫(yī)療機構(gòu)距離都比較遠(yuǎn)，不能很好地滿足群眾常見病、多發(fā)病的就醫(yī)需求，特別是小區(qū)居住行動不便的老年人。我診所的設(shè)置能夠滿足群眾方便就醫(yī)的需求，使病人得到有效的治療。
開展內(nèi)科常見病、多發(fā)病的診斷與治療，集醫(yī)療與預(yù)防為一體的診所，服務(wù)于長豐村小區(qū)居民及周邊群眾。
診桌、診椅、方盤、紗布罐、診察凳、聽診器、血壓計、體溫表、壓舌板、藥品柜、紫外線消毒燈、污物桶、壓力蒸汽滅菌器、處置臺;氧氣袋、開口器、牙墊、口腔通道器、人工呼吸器。
xx市全智勝內(nèi)科診所位于xx市柳市鎮(zhèn)長豐村月渡路天天紅大廈，該地區(qū)內(nèi)居民和流動人員多，對健康的需求日益增長，而醫(yī)療機構(gòu)的數(shù)量和規(guī)模有限，還不能很好地滿足該地區(qū)人民群眾對醫(yī)療的需求。我診所的設(shè)立，一方面可滿足一部分患病群眾的需求，另一方面對其他醫(yī)療機構(gòu)也可起到一個很好的互補作用。受益患者，不會造成惡性循環(huán)。優(yōu)勢互補，取長補短，互相促進(jìn)，共同提高。對整體提高該地區(qū)的醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療服務(wù)水平有良好的推動作用。由于診所規(guī)模小，影響也小，對第三人民診所和鎮(zhèn)衛(wèi)生院不會構(gòu)成沖擊和影響。
1.對診所的污水處理，強化污水處理設(shè)施的管理。嚴(yán)格污水排放制度，消除污水公害。
2.對診所的污物主要有醫(yī)療垃圾，醫(yī)用廢棄物，(一次性用品，敷料等)，采取分類收集，分類處理的方法：
(1)設(shè)置收集容器，容器做到加蓋，消毒，封閉。
(2)一次性用品采用毀型，消毒的方法，按衛(wèi)生局規(guī)定集中收集處理。
(3)生活垃圾經(jīng)處理后，送到環(huán)衛(wèi)部門統(tǒng)一指定的地方集中處理。
(4)糞便處理，按標(biāo)準(zhǔn)施工，無害化處理排放。
采用移動通訊，便于患者聯(lián)系溝通。
供電：向電力部門申請診所用電，電力要滿足臨床醫(yī)療，設(shè)備和照明用電的需要，并留有余地的用量。
供水：向供水部門申請診所用水，以滿足診所醫(yī)療用水的要求。
消防：按醫(yī)療的要求設(shè)置，在診所內(nèi)設(shè)置手持式滅火器。
專題研究報告格式篇十一
調(diào)查報告
格式及樣稿1. 選題：選擇與調(diào)查相關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行調(diào)查。
2. 調(diào)查報告一般包括以下內(nèi)容：
調(diào)查目的
調(diào)查對像
調(diào)查內(nèi)容
調(diào)查方式（一般可選擇：問卷式，訪談法，觀察法，資料法等）
調(diào)查時間
調(diào)查結(jié)果
調(diào)查體會（可以是對調(diào)查結(jié)果的分析，也可以是找出結(jié)果的原因及應(yīng)對辦法等。）
3. 調(diào)查報告樣稿
對宜春市基金投資的調(diào)查報告
一、調(diào)查目的
掌握宜春市基金投資者對基金的了解和看法，了解宜春市基金市場存在的問題。
二、調(diào)查對象及其一般情況
調(diào)查對象：宜春市證券投資者（主要是基金投資者）。
三、調(diào)查方式
四、調(diào)查時間：20xx年10月8日――――20xx年11月10日
五、調(diào)查內(nèi)容
六、調(diào)查結(jié)果
本人就問卷調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計如下表：（以下省略）
七、調(diào)查體會
從調(diào)查結(jié)果可以看出，基金投資者將會越來越多,因為有近60%人的是在近1年內(nèi)涉足基金投資者的，這種趨勢將促進(jìn)基金業(yè)的快速發(fā)展。因此，證券投資基金的管理問題更應(yīng)該引起投資基金公司的關(guān)注，以改變目前對其管理不完善的局面，同時也是適應(yīng)這種增長趨勢的須求。為此,我特別提出以下幾點建議：(以下省略)
專題研究報告格式篇十二
一、項目背景
說明項目提出的背景、投資理由、擬投資國家的投資環(huán)境、在可行性研究前已經(jīng)進(jìn)行的工作情況及其成果、重要問題的決策和決策過程等情況。
二、投資方簡介
1、投資方基本情況及經(jīng)營情況
包括目標(biāo)公司基本工商注冊信息、產(chǎn)業(yè)布局、主要產(chǎn)品及用途、員工情況、股權(quán)結(jié)構(gòu)及控股方信息、行業(yè)地位、歷史沿革等。
2、投資方實力和優(yōu)勢分析
三、目標(biāo)公司簡介
1、基本信息
包括目標(biāo)公司基本工商注冊信息、產(chǎn)業(yè)布局、主要產(chǎn)品及用途、員工情況、股權(quán)結(jié)構(gòu)及控股方信息、行業(yè)地位、歷史沿革等。
2、經(jīng)營情況
（1）經(jīng)營情況
公司的產(chǎn)品在市場上進(jìn)行銷售、服務(wù)的發(fā)展現(xiàn)狀，包括歷年產(chǎn)量、銷售收入等。
（2）資產(chǎn)負(fù)債情況
公司主要財務(wù)指標(biāo)，要求能夠反映公司盈利能力、經(jīng)營能力、償債能力等。
1、國內(nèi)相關(guān)行業(yè)及市場概況
2、國際相關(guān)行業(yè)及市場概況
一、項目實施的必要性
主要圍繞公司戰(zhàn)略目標(biāo)，根據(jù)公司產(chǎn)業(yè)資源協(xié)同發(fā)展的需要以及產(chǎn)品規(guī)劃，結(jié)合產(chǎn)業(yè)政策等有關(guān)因素的支持與制約，論證項目投資的必要性。
二、目標(biāo)公司市場分析
運用統(tǒng)計分析原理，分析目標(biāo)公司產(chǎn)品銷售變化及市場發(fā)展趨勢。
1、市場規(guī)模
研究目標(biāo)公司產(chǎn)品及行業(yè)的整體規(guī)模，具體包括目標(biāo)公司產(chǎn)品及行業(yè)在指定時間的產(chǎn)量、銷售收入等。
2、行業(yè)分析
主要包括行業(yè)內(nèi)主要品牌市場占有率、行業(yè)總銷售量年增長率、行業(yè)發(fā)展方向、市場發(fā)展方向等。
3、競爭格局
包括主要競爭企業(yè)基本資料、主要品牌經(jīng)營策略、競爭品牌近三年發(fā)展情況、行業(yè)競爭態(tài)勢未來發(fā)展預(yù)測等。
三、項目實施的可行性
主要表現(xiàn)在以下方面：
技術(shù)可行性。主要分析目標(biāo)企業(yè)產(chǎn)品技術(shù)現(xiàn)狀與規(guī)劃是否符合公司戰(zhàn)略，技術(shù)部門對目標(biāo)公司實施的技術(shù)在行業(yè)內(nèi)進(jìn)行比選和評價，合理評估其技術(shù)先進(jìn)性。
經(jīng)濟(jì)可行性。主要從企業(yè)理財?shù)慕嵌冗M(jìn)行資本預(yù)算，評價項目的財務(wù)盈利能力，預(yù)測項目投資回收期、凈現(xiàn)值等財務(wù)指標(biāo)。
社會影響。主要從資源配置的角度衡量項目的價值，評價項目在符合區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)、有效配置經(jīng)濟(jì)資源、增加供應(yīng)、創(chuàng)造就業(yè)、改善環(huán)境等方面的效益。
風(fēng)險因素及對策。主要對項目的市場風(fēng)險、技術(shù)風(fēng)險、財務(wù)風(fēng)險、法律風(fēng)險及社會風(fēng)險等風(fēng)險因素進(jìn)行評價，制定規(guī)避風(fēng)險的對策，為項目全過程的風(fēng)險管理提供依據(jù)。
一、經(jīng)營收入估算
根據(jù)行業(yè)及公司歷史數(shù)據(jù)對目標(biāo)公司未來五年經(jīng)營收入進(jìn)行合理預(yù)測。
二、經(jīng)營總成本估算
合理估算目標(biāo)公司未來五年主營業(yè)務(wù)成本、期間費用和稅金支出等。
三、經(jīng)營利潤與財務(wù)評價
合理估算目標(biāo)公司未來五年的盈利水平，并估算項目投資回收期、內(nèi)部收益率、凈現(xiàn)值等財務(wù)指標(biāo)。
本項目實施過程中，可能會面臨來自各方面的風(fēng)險，須對項目的政策風(fēng)險、國別風(fēng)險、市場風(fēng)險、技術(shù)風(fēng)險、管理風(fēng)險、財務(wù)及稅務(wù)風(fēng)險、法律風(fēng)險、經(jīng)濟(jì)及社會風(fēng)險、后續(xù)整合風(fēng)險等風(fēng)險因素進(jìn)行評價，制定規(guī)避風(fēng)險的對策，為項目全過程的風(fēng)險管理提供依據(jù)。
一、項目實施方案
二、收購定價
根據(jù)審計報告和資產(chǎn)評估報告等資料，綜合利用多種估值方法，如凈現(xiàn)值法、成本法、收益法、市場可比交易等，對目標(biāo)公司進(jìn)行合理估值。
三、預(yù)計投資總額
根據(jù)目標(biāo)公司估值結(jié)果，合理計算收購一定比例股份的對價，并預(yù)測未來五年需對目標(biāo)公司追加的投資額。
四、資金來源與支付
根據(jù)項目的預(yù)計投資總額及收購主體單位的資金運行情況，分析收購資金的來源及可行性與資金支付方式。
五、后續(xù)發(fā)展方案
從發(fā)展戰(zhàn)略出發(fā)，對目標(biāo)公司未來發(fā)展方向進(jìn)行合理規(guī)劃。
對項目是否可行出具結(jié)論性意見。
專題研究報告格式篇十三
(一)精選材料,突出觀點.運用材料說明觀點,常用的方法有如下幾種：
1、用典型事例.
2、有對比方法.
3、用精確數(shù)字.
(二)從實際出發(fā),安排好結(jié)構(gòu).調(diào)查報告的結(jié)構(gòu)形式,一般根據(jù)本文內(nèi)容和表達(dá)的需要來決定,除標(biāo)題外,通常有開頭、主體和結(jié)尾三個部分.
1、開頭.一般來說,調(diào)查報告常常在正文的前面,寫一段不加任何小標(biāo)題的文字作為開頭,類似消息中的導(dǎo)語.調(diào)查報告的開頭起“提示”全文的作用,必須簡明概括,以幫助讀者正確、深刻地理解全文.
2、主體(正文).這一部分寫的是調(diào)查研究所得的具體情況、做法和經(jīng)驗.為了眉目清楚,常常列出綱目,用小標(biāo)題標(biāo)明,常見的安排有如下幾種：
(1)按事情產(chǎn)生、發(fā)展、變化的過程來寫.
(2)用對照比較的方法來寫.
(3)根據(jù)內(nèi)容的特點,把問題的幾個方面列舉出來.
3、結(jié)尾.這一部分是調(diào)查報告的結(jié)束語,即全文的結(jié)論.
調(diào)查報告是對某項工作、某個事件、某個問題,經(jīng)過深入細(xì)致的調(diào)查后,將調(diào)查中收集到的材料加以系統(tǒng)整理,分析研究,以書面形式向組織和領(lǐng)導(dǎo)匯報調(diào)查情況的一種文書.其特點是具有寫實性、針對性、邏輯性.
一、標(biāo)題要求
標(biāo)題可以有兩種寫法.
一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式,基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報告”、“關(guān)于××××的調(diào)查報告”、“××××調(diào)查”等.
另一種是自由式標(biāo)題,包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種.陳述式如《東北師范大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》,提問式如《為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》,正副標(biāo)題結(jié)合式,正題陳述調(diào)查報告的主要結(jié)論或提出中心問題,副題標(biāo)明調(diào)查的對象、范圍、問題,如《高校發(fā)展重在學(xué)科建設(shè)dd××××大學(xué)學(xué)科建設(shè)實踐調(diào)查》等.
二、列出調(diào)查的主要內(nèi)容,格式如下：
調(diào)查時間：
調(diào)查地點：
調(diào)查對象：
調(diào)查方法：
調(diào)查人：
調(diào)查分工：(以小組形式調(diào)查的要求,小組人數(shù)不得超過3人)
三、報告正文.
正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分.
1.前言.有幾種寫法：第一種是寫明調(diào)查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經(jīng)過與方法,以及人員組成等調(diào)查本身的情況,從中引出中心問題或基本結(jié)論來;第二種是寫明調(diào)查對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實狀況、主要成績、突出問題等基本情況,進(jìn)而提出中心問題或主要觀點來;第三種是開門見山,直接概括出調(diào)查的結(jié)果,如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等.前言起到畫龍點睛的作用,要精練概括,直切主題.
2.主體.這是調(diào)查報告最主要的部分,這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗,以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識、觀點和基本結(jié)論.
3.結(jié)尾.結(jié)尾的寫法也比較多,可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進(jìn)工作的建議;或總結(jié)全文的主要觀點,進(jìn)一步深化主題;或提出問題,引發(fā)人們的進(jìn)一步思考;或展望前景,發(fā)出鼓舞和號召.
[如何寫一篇研究報告]
專題研究報告格式篇十四
提高學(xué)科課程有效教學(xué)是學(xué)校教育的一個永恒的主題。實效性的核心問題是什么?就是教學(xué)的效益。主要是指通過教師在一段時間的教學(xué)之后，學(xué)生所獲得的具體進(jìn)步或發(fā)展。學(xué)生有無進(jìn)步或發(fā)展是教學(xué)有沒有效益的唯一指標(biāo)。教學(xué)有沒有效益，并不是指教師有沒有教完內(nèi)容或教得認(rèn)真不認(rèn)真，而是指學(xué)生有沒有學(xué)到什么或?qū)W得好不好。如果學(xué)生不想學(xué)或?qū)W生學(xué)了沒有收獲，即使教師教得辛苦也是無效教學(xué)。同樣，如果學(xué)生學(xué)得很辛苦，但沒有得到應(yīng)有的發(fā)展，也是無效或低效教學(xué)。一、課題的提出：
口、動手、動情和動腦，使學(xué)生的多種器官參與課堂教學(xué)實踐活動。教師要用欣賞的眼光看待學(xué)生，從而融洽師生關(guān)系，給學(xué)生帶來自尊自信，增加學(xué)習(xí)的興趣和動力，營造課堂教學(xué)的親和力二、課題研究的目的及意義(一)研究的目的：
1.根據(jù)本校學(xué)生生源實際，設(shè)計具有科學(xué)的、創(chuàng)造性地課堂教學(xué)提問，營造輕松和諧的教學(xué)氛圍，激發(fā)學(xué)生的思維火花，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，提高教學(xué)質(zhì)量。2.加強對理、化、生教師課堂教學(xué)提問的反思，促進(jìn)教師的專業(yè)成長，構(gòu)建師生平等對話的平臺。
三、研究的內(nèi)容與方法：1、正確把握“實效課堂”的本質(zhì)
只有了然于胸，講起課來才能得心應(yīng)手，左右逢源，效率自然高。備不好課，磕磕絆絆，輕重失調(diào)，效率自然低。(2)、上課要有激情，老師上課時要調(diào)節(jié)好情緒，有的老師在課堂上提不起精神，低聲慢語，學(xué)生聽不清，長期下來學(xué)生也被感染得萎靡不振，老師的講課成了催眠曲，自然課堂效率低下，成績便很難提高。相反那些上課鏗鏘有力，富有激情的老師，成績普遍好，原因就在于情緒感染人。(3)、新課導(dǎo)入要簡潔，開門見山，不要繞得太遠(yuǎn)，有的老師上新課時，用大量的時間復(fù)習(xí)前面內(nèi)容，甚至對前面內(nèi)容展開講解，等到講新課時，時間所剩無幾，還有的老師過分地設(shè)置情境，耽誤很長時間。新課導(dǎo)入宜簡不宜繁，要開門見山，直奔主題。(4)、充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，老師在講課過程中要巧妙設(shè)計情境，設(shè)置疑問，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生積極參與到教學(xué)過程中，才能起到事半功倍的效果。如果教學(xué)過程中不管學(xué)生的體會、感受，不和學(xué)生保持語言、目光的交流，沒有調(diào)動學(xué)生積極參與到課堂的學(xué)習(xí)活動中，盡管你講得頭頭是道，天花亂墜，但學(xué)生跑神了，白搭!(5)、加強教學(xué)過程對學(xué)生的組織和管理，教學(xué)過程中良好的組織和管理是提高效率的重要保障。老師在講臺上講，學(xué)生在下邊打鬧、說話、看小說、玩手機，課堂效率不會高，遇到這種現(xiàn)象老師要及時管理;學(xué)生分組討論時，同學(xué)們討論起來剎不住車了，老師要及時叫停;學(xué)生回答問題卡殼，慢言慢語，也要及時叫停。(6)、利用多種教學(xué)手段，尤其需要熟練應(yīng)用多媒體，單一的教學(xué)手法或手段，很容易使學(xué)生出現(xiàn)感官疲勞，注意力分散。這就需要我們采用多種手法，吸引學(xué)生的注意力。多媒體教學(xué)可以增大課堂容量，節(jié)省板書時間，以直觀性強、容易激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣等優(yōu)點，在提高課堂效率方面起到至關(guān)重要的作用，因此，提倡大家經(jīng)常使用。(7)、建立融洽的師生關(guān)系。“親其師，信其道”，大多數(shù)學(xué)生只有喜歡這位老師，才會愛聽他的課，注意力才會集中，思維也活躍。如果學(xué)生從心里厭煩你，你講的再好，他也聽不進(jìn)去，課堂效率無從談起。因此老師要注意儀表形象，要塑造良好的人格，要關(guān)愛學(xué)生，真心和他們交朋友，多與他們交流，讓學(xué)生喜歡你，課堂效率會大大提高。
(一)準(zhǔn)備階段(3月——月)1、成立課題研究小組
我們確立了“科研興校、科研興教、科研興師”的正確導(dǎo)向。堅信科研必須和教研相結(jié)合，而它們的結(jié)合必須通過實踐來完成。因此我們要相信實踐，堅信每一個正常的學(xué)生都有一定的創(chuàng)新潛能，堅信實踐教育是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神的最佳途徑。堅信通過實驗，通過師生的不懈努力一定能提高課堂教學(xué)效率。目前，課題實驗的第一階段已經(jīng)結(jié)束，我們儲存了課題研究的開題報告、實驗教師的理論學(xué)習(xí)筆記、課堂教學(xué)個案等資料?，F(xiàn)有存檔發(fā)表過或獲獎的實驗教師論文10余篇。
(二)實施階段(年3月—2010年7月)
1.根據(jù)理化生學(xué)科特點，設(shè)計科學(xué)有效的課堂教學(xué)的有效策略;
2.分析理化生課堂教學(xué)中學(xué)生的存在的問題，結(jié)合設(shè)計的有效策略，在教學(xué)中合理運用;
3.通過開展課堂教學(xué)的有效策略研究，構(gòu)建有效教學(xué)評價方案;
4.分別開展理化生學(xué)科課堂教學(xué)實效性的教學(xué)策略研究，開展課堂教學(xué)公開課、研討課、觀摩課活動，總結(jié)、交流、反思。
(三)總結(jié)階段(2010年9月—3月)
2.研究總結(jié)符合本校的理化生課堂教學(xué)實效性的策略，并在全校進(jìn)行推廣實施。3.召開會議、總結(jié)成果五、主要研究成果：
3.生物《傳染病及其預(yù)防》教學(xué)設(shè)計、教學(xué)課件，教學(xué)反思4.生物《輸血與血型》教學(xué)設(shè)計、教學(xué)課件，教學(xué)實錄，教學(xué)反思5.化學(xué)《初中化學(xué)信息給予題解析》教學(xué)課件，導(dǎo)學(xué)案6.化學(xué)《專題四：判斷題》教學(xué)課件，導(dǎo)學(xué)案。并且進(jìn)行了《學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)興趣、動手能力、學(xué)習(xí)能力》問卷調(diào)查分析結(jié)果：
分析結(jié)果：學(xué)習(xí)興趣：1—10
《學(xué)生對提高化學(xué)課堂教學(xué)有效性的策略滿意度的調(diào)查》調(diào)查問卷本次調(diào)查問卷共發(fā)放60份，收回60份，有效份數(shù)60份，在173班調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果：
分析結(jié)果：
大家對提高化學(xué)課堂教學(xué)有效性的策略普遍表示滿意，對導(dǎo)學(xué)案的應(yīng)用和分組實驗滿意度最高。調(diào)查反映出：多媒體應(yīng)用：
優(yōu)點：形象生動，可以把難理解的過程用動畫或者圖片展示出來，提高上課效率和聽課效果，課堂容量大。
缺點：難集中精力，展示太快，學(xué)生往往只顧看和聽，而不注意記筆記。上完課對知識印象不深。導(dǎo)學(xué)案應(yīng)用：
優(yōu)點：幫助預(yù)習(xí)，幫助記憶，使上課有的放矢。
缺點：用完容易丟，筆記記在上面不利于復(fù)習(xí)，增加了學(xué)生負(fù)擔(dān)。分組實驗：
優(yōu)點：提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，有助于加強記憶，加強動手能力。缺點：實驗時有點亂，容易趁機說話。學(xué)生展示：
優(yōu)點：能展示學(xué)生的想法，有利于教師的糾正和幫助，培養(yǎng)學(xué)生自信心。缺點：學(xué)生的語言表達(dá)能力有限，不容易講清楚，課堂紀(jì)律難保證，有時有點浪費時間。研究成效：
使學(xué)生由“被動學(xué)習(xí)”變?yōu)椤皭蹖W(xué)”“會學(xué)”，使學(xué)生處于積極狀態(tài)，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動性。學(xué)生獲得了更高的分?jǐn)?shù)，更好的學(xué)習(xí)技能和動手能力，提高了學(xué)生的化學(xué)素養(yǎng)。六、存在問題及改進(jìn)存在問題：
1.時間緊，教師工作忙，所以每種策略在班級的應(yīng)用次數(shù)有限。
2.學(xué)生在適應(yīng)的過程中遇到一些問題，比如用多媒體上課時學(xué)生往往只顧聽，忘記隨手記筆記，學(xué)生展示還不能做到熟練表達(dá)自己的意思，實驗操作不是很規(guī)范等。改進(jìn)方法：
1.提高科研水平，力爭在教學(xué)中獲得更好的效果。
2.多實踐學(xué)生慢慢就適應(yīng)了，另外加強課堂管理，保證好的上課效果。
提高學(xué)科課程有效教學(xué)的策略研究
專題研究報告格式篇十五
企業(yè)從事建設(shè)項目投資活動之前，由可行性研究主體(一般是專業(yè)咨詢機構(gòu))對市場、收益、技術(shù)、法規(guī)等項目影響因素進(jìn)行具體調(diào)查、研究、分析，確定有利和不利的因素，分析項目必要性、項目是否可行，評估項目經(jīng)濟(jì)效益和社會效益，為項目投資主體提供決策支持意見或申請項目主管部門批復(fù)的文件。這種報告可以涵蓋整個項目的前期、中期、后期的整個建設(shè)過程，在工程項目可行性報告總就體現(xiàn)的淋漓盡致，所以可行性研究報告要考慮的知識應(yīng)該是全面性的。
應(yīng)根據(jù)項目區(qū)雷電活動情況，結(jié)合生產(chǎn)生活用房、水文纜道、各類鋼塔支架等水文設(shè)施防雷要求，確定防雷設(shè)施型式、尺寸、材料及布設(shè)情況。
應(yīng)根據(jù)工程形狀與占地面積，測算圍墻長度、庭院綠化與地面硬化面積，按需要確定測站標(biāo)志、大門、消防、防盜等其他附屬設(shè)施的型式、材料選擇與布設(shè)情況。
1、水位信息采集儀器設(shè)備：主要包括超聲波水位計、雷達(dá)水位計、氣泡式水位計、壓力式水位計、浮子式水位計、電子水尺等儀器設(shè)備性能指標(biāo)確定和選型。
2、流量、泥沙信息采集儀器設(shè)備：主要包括水文測驗纜道設(shè)備(水文絞車、測驗控制系統(tǒng)、吊箱、鉛魚、浮標(biāo)投擲器等)、橋測車、流量、泥沙信息采集、處理、分析儀器和防雷接地設(shè)備等儀器設(shè)備性能指標(biāo)確定和選型。
3、降水、蒸發(fā)等氣象信息采集處理儀器設(shè)備：主要包括蒸發(fā)皿、蒸發(fā)器、遙測蒸發(fā)器、雨量器、雨量計、雨(雪)量遙測采集系統(tǒng)等儀器設(shè)備性能指標(biāo)確定和選型。
4、水質(zhì)監(jiān)測分析儀器設(shè)備：主要包括水質(zhì)監(jiān)測分析儀器設(shè)備、水質(zhì)自動監(jiān)測站儀器設(shè)備、移動實驗室等儀器設(shè)備的性能指標(biāo)確定及選型。
5、實時水文圖像監(jiān)控設(shè)備：主要包括視頻捕獲單元設(shè)備、視頻信號傳輸單元設(shè)備、視頻編碼單元設(shè)備、云臺控制等儀器設(shè)備性能指標(biāo)確定和選型。
1、測繪儀器設(shè)備：主要包括gps、全站儀、經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀、工程繪圖儀、平板(淘寶平板熱賣)儀、工程復(fù)印機、工程掃描儀等儀器的性能指標(biāo)確定及選型。
2、通信與水文信息傳輸處理設(shè)備：主要包括計算機及其外圍設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)通信設(shè)備、程控電話、電臺、中繼站、gsm終端、衛(wèi)星傳輸設(shè)備、數(shù)據(jù)采集終端rtu、無線對講機(基地臺)、電源設(shè)備、防雷接地等的儀器設(shè)備性能指標(biāo)確定及選型。
3、生產(chǎn)交通工具：主要包括巡測車、交通車、水質(zhì)采樣車、采樣船、水質(zhì)分析船等交通工具的性能指標(biāo)確定及選型。
4、供電、供水、供暖設(shè)備：主要包括變壓器、供電箱、發(fā)電機、水泵、采暖等設(shè)備的性能指標(biāo)確定和選型。
5、防雷設(shè)備：主要包括生產(chǎn)生活用房、水文纜道、各類鋼塔支架、信息采集、通信、網(wǎng)絡(luò)等防雷接地設(shè)備的性能指標(biāo)確定和選型。
6、其他設(shè)備：主要包括防暑、安全等設(shè)備的性能指標(biāo)確定和選型。
專題研究報告格式篇十六
調(diào)查目的：尋找錯別字、詞，病句，不規(guī)范字體，用錯的0標(biāo)點
廣告牌
問題的提出：希望人們能正確使用祖國語言文字
調(diào)查、分析與研究：
我和調(diào)查小組的成員們到公園里大街上調(diào)查廣告牌。經(jīng)過調(diào)查街上的一些商店，為了吸引顧客，有個性和趕時尚潮流，就把廣告牌上的字亂改寫或用諧音字詞亂改成語等。
一些店面廣告牌上出現(xiàn)了很多這樣的.現(xiàn)象：把“依依不舍”寫成了“衣衣不舍”，“依戀”寫成了“衣戀”，“時尚”寫成了“時裳”，“真功夫”寫成了“蒸功夫”或“針功夫”，“娛樂圈”寫成了“魚樂圈”.......這些錯誤在街上已經(jīng)是屢見不鮮！
據(jù)我們的調(diào)查和采訪得知，造成這種問題的原因是現(xiàn)在的人們，完全為了追趕時尚潮流，吸引更多的顧客來購物，所以才不管什么字體規(guī)不規(guī)范呀，用錯字沒有。還有就是店主故意寫錯，自作聰明地把偏旁去掉或用錯。
改進(jìn)措施：
1.店主應(yīng)該在做廣告牌的時候，想想每個字的音、形、意，再相比較，就應(yīng)該會發(fā)現(xiàn)字與字之間的意思不同，就不會亂用了。
2.店主該考慮濫用錯別字對下一代兒童的教育和影響，對社會的影響，就不會發(fā)生這種錯誤了。
感受：
現(xiàn)在的人們這樣瘋狂地奔時尚，趕潮流，就連祖先留給我們的字也不要了，虧那么多的老外還興致勃勃地學(xué)中國的“方塊字”，但中國人自己都不好好學(xué)習(xí)，可惜呀。
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專題研究報告格式篇十七
可行性研究(feasibilitystudy)是指可行性研究報告是在制定某一建設(shè)或科研項目之前，對該項目實施的可能性、有效性、技術(shù)方案及技術(shù)政策進(jìn)行具體、深入、細(xì)致的技術(shù)論證和經(jīng)濟(jì)評價，以求確定一個在技術(shù)上合理、經(jīng)濟(jì)上合算的最優(yōu)方案和最佳時機而寫的書面報告。
可行性研究報告是投資項目可行性研究工作成果的體現(xiàn)，是投資者進(jìn)行項目最終決策的重要依據(jù)?？尚行匝芯繄蟾嬷饕獌?nèi)容是要求以全面、系統(tǒng)的分析為主要方法，經(jīng)濟(jì)效益為核心，圍繞影響項目的各種因素，運用大量的數(shù)據(jù)資料論證擬建項目是否可行。對整個可行性研究提出綜合分析評價，指出優(yōu)缺點和建議。
第一，總論?？傉摷错椖康幕厩闆r。在可行性研究報告的編制中，這一部分特別重要，項目的報批、貸款的申請、合作對象的吸引主要靠這一部分?？傉摰膬?nèi)容一般包括項目的背景、項目的歷史、項目概要以及項目承辦人四個方面。
第二，基本問題研究?？尚行匝芯繄蟾娴幕締栴}研究，是對各個專題研究報告進(jìn)行匯總統(tǒng)一、平衡后所作的較原則、較系統(tǒng)的概述。主要內(nèi)容為：市場情況與企業(yè)規(guī)模;資源與原料及協(xié)作條件;廠址選擇方案;項目技術(shù)方案;環(huán)保、節(jié)能方案;工廠管理機構(gòu)和員工方案;項目實施計劃和進(jìn)度方案;資金籌措;經(jīng)濟(jì)評價;結(jié)論等。
(1)設(shè)計方案
可行性研究報告的主要任務(wù)是對預(yù)先設(shè)計的方案進(jìn)行論證，所以必須設(shè)計研究方案，才能明確研究對象。
(2)內(nèi)容真實
可行性研究報告涉及的內(nèi)容以及反映情況的數(shù)據(jù)，必須絕對真實可靠，不允許有任何偏差及失誤。其中所運用的資料、數(shù)據(jù)，都要經(jīng)過反復(fù)核實，以確保內(nèi)容的真實性。
(3)預(yù)測準(zhǔn)確
可行性研究報告是投資決策前的活動。它是在事件沒有發(fā)生之前的研究，是對事務(wù)未來發(fā)展的情況、可能遇到的問題和結(jié)果的估計，具有預(yù)測性。因此，必須進(jìn)行深入的調(diào)查研究，充分的占有資料，運用切合實際的預(yù)測方法，科學(xué)的預(yù)測未來前景。
(4)論證嚴(yán)密
論證性是可行性研究報告的一個顯著特點。要使其有論證性，必須做到運用系統(tǒng)的分析方法，圍繞影響項目的各種因素進(jìn)行全面、系統(tǒng)的分析，既要做宏觀的分析，又要做微觀的分析。
第一階段：初期工作
(1)收集資料。包括業(yè)主的要求，業(yè)主已經(jīng)完成的研究成果，市場、廠址、原料、能源、運輸、維修、共用設(shè)施、環(huán)境、勞動力來源、資金來源、稅務(wù)、設(shè)備材料價格、物價上漲率(2)現(xiàn)場考察?？疾焖锌衫玫膹S址、廢料堆場和水源狀況，與業(yè)主方技術(shù)人員初步商討設(shè)計資料、設(shè)計原則和工藝技術(shù)方案。
(3)數(shù)據(jù)評估。認(rèn)真檢查所有數(shù)據(jù)及其來源，分析項目潛在的致命缺陷和設(shè)計難點，審查并確認(rèn)可以提高效率、降低成本的工藝技術(shù)方案。
(4)初步報告。扼要總結(jié)初期工作，列出所收集的設(shè)計基礎(chǔ)資料，分析項目潛在的致命缺陷，確定參與方案比較的工藝方案。
初步報告提交業(yè)主，在得到業(yè)主的確認(rèn)后方可進(jìn)行第二階段的研究工作。如業(yè)主認(rèn)為項目確實存在不可逆轉(zhuǎn)的致命缺陷，則可及時終止研究工作。
第二階段：可選方案評價
(1)制定設(shè)計原則。以現(xiàn)有資料為基礎(chǔ)來確定設(shè)計原則，該原則必須滿足技術(shù)方案和產(chǎn)量的要求，當(dāng)進(jìn)一步獲得資料后，可對原則進(jìn)行補充和修訂。
(2)技術(shù)方案比較。對選擇的各專業(yè)工藝技術(shù)方案從技術(shù)上和經(jīng)濟(jì)上進(jìn)行比較，提出最后的入選方案。
(3)初步估算基建投資和生產(chǎn)成本。為確定初步的工程現(xiàn)金流量，將對基建投資和生產(chǎn)成本進(jìn)行初步估算，通過比較，可以判定規(guī)模經(jīng)濟(jì)及分段生產(chǎn)效果。
(4)中期報告。確定項目的組成，對可選方案進(jìn)行技術(shù)經(jīng)濟(jì)比較，提出推薦方案。中期報告提交業(yè)主，在得到業(yè)主的確認(rèn)后方可進(jìn)行第三階段的研究工作。如業(yè)主對推薦方案有疑義，則可對方案比較進(jìn)行補充和修改;如業(yè)主認(rèn)為項目規(guī)模經(jīng)濟(jì)確實較差，則可及時終止研究工作。
第三階段：推薦方案研究
(1)具體問題研究。對推薦方案的具體問題作進(jìn)一步的分析研究，包括工藝流程、物料平衡、生產(chǎn)進(jìn)度計劃、設(shè)備選型等。
(2)基建投資及生產(chǎn)成本估算。估算項目所需的總投資，確定投資逐年分配計劃，合理確定籌資方案;確定成本估算的原則和計算條件，進(jìn)行成本計算和分析。
(3)技術(shù)經(jīng)濟(jì)評價。分析確定產(chǎn)品售價，進(jìn)行財務(wù)評價，包括技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)計算、清償能力分析和不確定性分析，進(jìn)而進(jìn)行國家收益分析和社會效益評價。
(4)最終報告。根據(jù)本階段研究結(jié)論，按照可行性研究內(nèi)容和深度的規(guī)定編制可行性研究最終報告。最終報告提交業(yè)主，在得到業(yè)主的確認(rèn)后，研究工作即告結(jié)束。如業(yè)主對最終報告有疑義，則可進(jìn)一步對最終報告進(jìn)行補充和修改。
專題研究報告格式篇十八
高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)總公司是一家國有經(jīng)濟(jì)性質(zhì)的注冊企業(yè)。公司于19xx年成立后，根據(jù)開發(fā)區(qū)創(chuàng)新管理體制的總體要求，總公司在牢固樹立服務(wù)第一、效率第一的同時，不斷強化內(nèi)部各項管理，充分調(diào)動社會各方面的積極因素，不斷吸引全社會的科技人才和投資者加盟，為共同建設(shè)和開發(fā)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)不懈的努力。隨著總公司“大招商、招大商”戰(zhàn)略目標(biāo)的整體推進(jìn)，在開發(fā)區(qū)組建一個機動車輛管理機構(gòu)，有效的實施人員與車輛的管理，已經(jīng)成為促進(jìn)當(dāng)前開發(fā)區(qū)迅速發(fā)展壯大的迫切需要。
1、高新技術(shù)開發(fā)區(qū)目前現(xiàn)有各類型機動車輛x余輛，駕駛?cè)藛Tx余人，根據(jù)二期擴建規(guī)劃，預(yù)計到明年底機動車輛將增加到x余輛，機動車駕駛?cè)藛T也將增加到x余人。
2、已經(jīng)和即將進(jìn)駐開發(fā)區(qū)的外地的，以及在其他交安委上戶的機動車輛和人員，由于異地車輛審驗、工作聯(lián)系等方面的繁瑣和不便，待開發(fā)區(qū)交安委組建后，必將有一批機動車輛和人員轉(zhuǎn)入管理。
3、高新技術(shù)開發(fā)區(qū)位于太原市南部學(xué)府街，地理位置十分突出。在開發(fā)區(qū)四周又云集著各類大中型機動車輛交易市場，加之長風(fēng)大街的開通，東西南北，四通八達(dá)，車流量較之以往成倍增加，具有良好的組建條件和管理環(huán)境。
1、管理名稱及法人
1、1管理名稱：太原市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)總公司交通管理安全委員會
1、2隸屬單位：太原市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)總公司
1、3法人代表：x
1、4負(fù)責(zé)人：x
2、組織機構(gòu)：
2、1主任：1人
2、2內(nèi)勤：1人(負(fù)責(zé)車輛和駕駛?cè)藛T的檔案管理〕
2、3車管員：2人
2、4安全管理：1人
3、管理辦法
3、1主任由總公司選派一名具有多年交通管理實際經(jīng)驗的技術(shù)人員擔(dān)任。
3、2其他所需人員全部面向社會實行公開招聘。擇優(yōu)錄用。
3、3制定崗位實施細(xì)則，嚴(yán)格各項管理規(guī)定。
3、4實行年度測評、獎優(yōu)罰劣、競爭上崗，采取末位淘汰的新機制。
4、辦公地址：鑒于高新技術(shù)開發(fā)區(qū)的極佳投資環(huán)境，場址選擇在高新開發(fā)區(qū)管委會大樓為最優(yōu)方案。
1、市場前景
1、1太原市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)，正處于全市結(jié)構(gòu)調(diào)整、城市建設(shè)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展最為關(guān)鍵的一個非常時期，開發(fā)區(qū)機動車輛與駕駛?cè)藛T增長較快，要求簡便快捷的管理需求量較大。
1、2高新技術(shù)開發(fā)區(qū)目前尚無具有一定規(guī)模，且又具有較強競爭實力的交通管理機構(gòu)。總公司交安委的組建成立，依托開發(fā)區(qū)良好的投資環(huán)境，通過先進(jìn)合理的計算機管理手段，必將對開發(fā)區(qū)駕駛?cè)藛T以及各類型機動車輛實施有效的管理，具有穩(wěn)定的管理基礎(chǔ)。
1、3隨著人們生活水平的日益提高，家用汽車的普及，通過不斷完善管理服務(wù)意識與管理服務(wù)質(zhì)量，以嚴(yán)格的管理，規(guī)范的運作，良好的服務(wù)，樹立誠實可信的管理形象，必將吸引周邊地區(qū)一大批機動車輛和駕駛?cè)藛T入戶掛靠。逐步拓展管理范圍。
2、資金來源
2、1申請國家預(yù)算內(nèi)撥款
2、2向國內(nèi)各大銀行及財政信托公司貸款
2、3自籌組建初期投資和鋪底流動資金x萬
3、費用估算：先期投資年費用約x萬余元
其中：場地租賃費：
x元
辦公設(shè)備：x元
人員費用：編制定員5人，年平均工資x元，年工資總費用為x元
其他費用：x元
4、效益估算
4、1目前開發(fā)區(qū)現(xiàn)有車輛x輛，單車年管理費x元，年收益x元。
4、2隨著管理規(guī)模的不斷擴大，預(yù)測在明年底前將吸納各類轉(zhuǎn)戶遷移機動車輛x余輛，年收益x萬元。
4、3隨著管理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高和服務(wù)意識的增強，高效便捷的管理手段，必將吸引眾多零散和家用私車車主的入戶掛靠，在極大便利廣大群眾購車上戶的同時，所產(chǎn)生的社會效益無法估算。
綜上所述，組建高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)總公司交安委，具有廣闊的市場前景和良好的發(fā)展機遇，依托開發(fā)區(qū)組建交安委具有明顯的優(yōu)勢，投資利潤率較高，有一定的抗風(fēng)險能力，在管理上是可行的，在經(jīng)濟(jì)上是合理的，交安委組建后，對開發(fā)區(qū)和社會都具有明顯的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。
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