實(shí)用青春和未來(lái)的演講稿(匯總16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-01 19:09:58
實(shí)用青春和未來(lái)的演講稿(匯總16篇)
時(shí)間:2023-11-01 19:09:58     小編:飛雪

演講稿可以包含事實(shí)、數(shù)據(jù)、引用、個(gè)人經(jīng)歷等元素,以增強(qiáng)說(shuō)服力和說(shuō)服力。練習(xí)演講并接受他人的給予的意見(jiàn)和建議,以不斷提升自己的演講水平。這是一篇關(guān)于健康生活方式的演講稿范文,希望能鼓勵(lì)大家關(guān)注自己的健康,并倡導(dǎo)積極的生活態(tài)度。

青春和未來(lái)的演講稿篇一

尊敬的各位家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

人生需要奔跑和追尋,等風(fēng)來(lái)不如追風(fēng)去,追逐的過(guò)程就是人生的意義。每一顆年輕的心都有無(wú)數(shù)種發(fā)光發(fā)熱,奉獻(xiàn)自身的可能性,而我選擇用青春澆灌祖國(guó)未來(lái)的花朵,將我的青春奉獻(xiàn)給神圣的幼教事業(yè)。

十八歲,正值青春芳華的花季,我跨進(jìn)了幼兒園的大門(mén),成為了一名幼兒教師。那時(shí),心里的感覺(jué)是多么的美好啊,無(wú)數(shù)次當(dāng)我幻想著自己成為一名“孩子王”的時(shí)候,我的心情激動(dòng)的無(wú)法言語(yǔ)。永遠(yuǎn)忘不了,當(dāng)我第一次走進(jìn)教室,我既渴望又害怕,面對(duì)著一群群可愛(ài)的孩子,面對(duì)著一張張可愛(ài)的笑臉,面對(duì)著一雙雙可愛(ài)明亮的大眼睛,他們透露著天真無(wú)邪的純凈,我想這就是我一直所向往的童心世界吧!可是,當(dāng)我真正走近他們時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)現(xiàn)實(shí)與理想的距離是那樣的遙遠(yuǎn)。迎接我的卻是一束束純真而帶著探究的目光,孩子們打量著我這個(gè)自己也需要老師的老師。我開(kāi)始不自覺(jué)的慌了,理智提醒著我:別忘了,你可是勇敢善良、溫柔慈祥的老師呀!于是我鼓足勇氣,給孩子們唱歌,跳舞,上完了第一堂課,贏得了孩子們的陣陣掌聲。

選擇做老師,就是選擇了一份責(zé)任。當(dāng)孩子們第一次搖搖擺擺的來(lái)到我面前,哭喊著要媽媽的那一刻起,當(dāng)我從媽媽手里接過(guò)他們的那一刻起,我就深深地知道,我每天面對(duì)的不僅僅是這群孩子,而且還有年輕母親們那一顆顆沉甸甸的心。剛開(kāi)始面對(duì)他們,我束手無(wú)策,我曾想過(guò)退縮,曾想過(guò)逃避,可是心里始終有個(gè)聲音在告訴我“既然選擇了,就必須得堅(jiān)持!”于是,我決定盡我最大的努力,幫助他們適應(yīng)幼兒園的生活,感受到這個(gè)大家庭的溫暖。無(wú)數(shù)次,我蹲下身來(lái)傾聽(tīng)孩子們的話(huà)語(yǔ),讓他們感受我的愛(ài);我教他們畫(huà)畫(huà),唱歌,折飛機(jī);我給他們講故事,慢慢的孩子們能適應(yīng)幼兒園的生活了。漸漸的,每個(gè)孩子都是我新的希望,在這平凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,我找到了自己的價(jià)值,深切的體會(huì)到用愛(ài)心、耐心、和平常心去教育孩子的重要意義。

老師對(duì)孩子的愛(ài)就像春天的綿綿細(xì)雨能夠讓他們茁壯成長(zhǎng)。記得有這樣一段經(jīng)歷,我們班______是一個(gè)比較調(diào)皮的孩子,他高高的個(gè)兒,微翹的嘴角,黑黑的眸子透著機(jī)靈,每次活動(dòng)排隊(duì)的時(shí)候,他總是喜歡搶占第一,在很長(zhǎng)一段時(shí)間里,我對(duì)他的這一舉動(dòng)不以為然,只覺(jué)得他就是想帶頭。一次,身體弱小而又不愛(ài)言語(yǔ)的小不點(diǎn)再一次被擠到后排時(shí)傷心的哭了,她用一雙期盼而又委屈的淚眼看著我。活動(dòng)結(jié)束后,我把小不點(diǎn)攬?jiān)趹牙?,在她耳邊告訴她,不站第一也沒(méi)關(guān)系,大家都做火車(chē)箱,我們的火車(chē)才能很長(zhǎng)很長(zhǎng),可她低頭說(shuō)了一句"老師,我想和你牽手"當(dāng)時(shí),我的心被震動(dòng)了,我慢慢地牽起她的小手,心想,是啊!一次小小的牽手,竟能讓孩子感受到被關(guān)注的快樂(lè)。

慢慢的,在心與心的交流中,在愛(ài)的光環(huán)下,我與孩子們的距離越來(lái)越近,越來(lái)越親。對(duì)孩子們有了更多信任和關(guān)愛(ài),他們不再那么調(diào)皮了,枯燥的工作,便也多了許多樂(lè)趣。多少次,和孩子們?cè)谝黄鹱鲇螒?,我感受到了快?lè)和欣喜;多少次,和孩子們一起念兒詩(shī),我重溫了童年的圣潔和美麗;多少次,和孩子們?cè)谝黄?,我忘卻了煩惱,沒(méi)有了憂(yōu)慮。

然而,空有滿(mǎn)腔的熱情就能干好教師這項(xiàng)事業(yè)嗎?答案是否定的。通過(guò)平時(shí)的觀察和老師們的指教,我發(fā)現(xiàn)做一名合格的幼兒教師需要得不僅是智慧,更多的還是經(jīng)驗(yàn)的積累,只有在日常的活動(dòng)中多看多做多想,才能不斷進(jìn)步,做讓孩子喜歡的老師,做讓家長(zhǎng)放心的老師。

我的演講完畢,謝謝大家

青春和未來(lái)的演講稿篇二

尊敬的各位老師,評(píng)委,各位同學(xué):

大家好,我是x班參賽選手付志穎,我今天演講的題目是《沒(méi)有夢(mèng)想,何以遠(yuǎn)方》。夢(mèng)想,一個(gè)美好而又充滿(mǎn)希望的詞語(yǔ),民族因夢(mèng)想興盛,國(guó)家因夢(mèng)想富強(qiáng),人生因夢(mèng)想精彩。

20xx年11月29日,中共中央帶領(lǐng)新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體參觀國(guó)家博物館“復(fù)興之路”展覽現(xiàn)場(chǎng),定義了“中國(guó)夢(mèng)”:實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來(lái)最大的夢(mèng)想,而且滿(mǎn)懷信心地表示這個(gè)夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn),中國(guó)夢(mèng)是如此的具體和宏大,每一個(gè)中國(guó)人都是筑夢(mèng)者,每個(gè)夢(mèng)想都是一顆破土而出的種子,都會(huì)迸發(fā)出實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大力量,同時(shí),它代表了中華民族的整體利益,它沉積著中華兒女世代的夙愿。

當(dāng)一個(gè)自近代以來(lái)飽受屈辱的古老民族站在了新的歷史起點(diǎn)揚(yáng)起“中國(guó)夢(mèng)”

的旗幟,它凝聚13億人的力量,沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前線(xiàn),從攻堅(jiān)刻難中淬火錘煉將中國(guó)夢(mèng)成真。

當(dāng)“中國(guó)夢(mèng)”從東方地平線(xiàn)升騰而起,全世界又一次矚目:中國(guó)共產(chǎn)黨人莊嚴(yán)宣告:“我們比歷史上任何時(shí)期都要更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo),并有能力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)”,30年前,“中國(guó)特色”這個(gè)前無(wú)古人的概念締造了改革開(kāi)放這一罕世的偉業(yè),我想“中國(guó)夢(mèng)”也將成為新一代中國(guó)人敢于筑夢(mèng),敢于追夢(mèng)的底氣。

說(shuō)到“中國(guó)夢(mèng)”很多人會(huì)想起“美國(guó)夢(mèng)”,amercian dream于1776年被提出,接下來(lái)的歲月,世世代代的美國(guó)人深信不疑,也因此成為了美國(guó)文化精神的縮影,我期望有一天,華夏兒女的“中國(guó)夢(mèng)”多年后會(huì)深深地刻在每一個(gè)中國(guó)人的心中。

我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想有一天中國(guó)夢(mèng)得以實(shí)現(xiàn)

梁?jiǎn)⒊壬谕鈶n(yōu)內(nèi)患的近代中國(guó)寫(xiě)過(guò)一篇《少年中國(guó)說(shuō)》,里面有一句話(huà)我至今印象深刻:“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,一個(gè)國(guó)家的未來(lái)就當(dāng)由我們這些少年來(lái)承擔(dān),同樣,一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的夢(mèng)也是由這些大大小小的夢(mèng)凝聚而成,沒(méi)有夢(mèng)想何必遠(yuǎn)方?說(shuō)著說(shuō)著又回到了一個(gè)現(xiàn)實(shí)的話(huà)題:當(dāng)代大學(xué)生的夢(mèng)想.....很多人都會(huì)想,我有夢(mèng)想啊,我每天都在夢(mèng)想啊,親們!我們的夢(mèng)想不是每天宅在寢室打游戲打得昏天地暗,也不是連吃飯都懶得去叫外賣(mài)了事,更不是成天和另一半在情人坡曬星星曬月亮,真正了解夢(mèng)想這兩字的含義的會(huì)把她當(dāng)成生活的一種習(xí)慣,每天叫醒你起床的不是早自習(xí)或郁悶的一二節(jié)課有課,是你的夢(mèng)想。

我也有過(guò)很多夢(mèng)想,讀小學(xué)的時(shí)候老師告訴我們我們的夢(mèng)想是當(dāng)科學(xué)家,那時(shí)還不懂什么叫夢(mèng)想,把老師帶讀課文式的傳授的理想當(dāng)成了一生的指引,等在大點(diǎn),到了年少輕狂的年紀(jì),我的夢(mèng)想大得連我現(xiàn)在都覺(jué)得不可思議,我夢(mèng)想自己要成為國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人,成為一名將軍,等跨過(guò)了十八歲,當(dāng)有時(shí)自問(wèn)自己的夢(mèng)想時(shí),只會(huì)引起自己的一陣沉思,腦海中沒(méi)有一個(gè)具體的答案,只有一個(gè)問(wèn)號(hào),嗯?我的夢(mèng)想是什么呢?經(jīng)歷了夢(mèng)起夢(mèng)落,也慢慢地頓悟?yàn)槭裁次覀兊膲?mèng)想離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),不是我們長(zhǎng)大了懂事了不再年少輕狂,也不是變得現(xiàn)實(shí)了失去了夢(mèng)的勇氣,是我們?nèi)圆焕斫鈮?mèng)想的含義,夢(mèng)想其實(shí)沒(méi)有那么不用多么的優(yōu)美辭藻去修飾才描寫(xiě)得出,夢(mèng)想就是你認(rèn)定的一個(gè)不離不棄的目標(biāo),你一直在堅(jiān)持,不管這是一條注定孤獨(dú)的遠(yuǎn)行,不管會(huì)忍受多少人的嘲諷打壓,哪怕你一無(wú)所有,你的夢(mèng)想就是你最大的財(cái)富!

我的演講完畢,謝謝大家!

青春和未來(lái)的演講稿篇三

當(dāng)我說(shuō)這些語(yǔ)句的時(shí)候,我明顯感覺(jué)心跳在加快,因?yàn)樯頌榇髮W(xué)生的我正風(fēng)華正茂,正當(dāng)年輕,是的,青春總是和年輕連在一起,年輕人可以驕傲的大聲宣布:青春屬于我們!我們有美麗的容顏和旺盛的精力,我們有天馬行空的思維和初生牛犢不怕虎的銳氣,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,意氣風(fēng)發(fā)!

在人的生命長(zhǎng)河中青年只是一個(gè)階級(jí),青春難道只屬于這個(gè)階級(jí)嗎?不,絕對(duì)不是,青年不等于青春,青春不僅僅是有形的,物質(zhì)的,他還是一種精神力量,一種心境。深沉的意志,恢弘的想象,熾熱的感情,才是他經(jīng)久不衰的表現(xiàn)——青春是深泉在涌流。

在這二十年的歲月中,唯一值得慶幸的就是來(lái)到松原大學(xué),是松原大學(xué)給了我一個(gè)上大學(xué)的機(jī)會(huì),給了我一個(gè)能施展的空間,給了我一個(gè)能表現(xiàn)自己的平臺(tái),在這里,首先要感謝我熱愛(ài)的松原職業(yè)技術(shù)學(xué)院,讓我能在這樣一個(gè)師資力量雄厚,教學(xué)設(shè)備齊全,的優(yōu)秀學(xué)校學(xué)習(xí),在此,我為我是松源職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一名學(xué)生,而驕傲,而自豪,現(xiàn)在我就讀的專(zhuān)業(yè)是物流管理系,所有的老師都非常敬業(yè),都對(duì)每一位學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),平時(shí)和我們就像朋友一樣,好接觸,上課時(shí),老師們一絲不茍,傳授我們知識(shí)。我們學(xué)校的畢業(yè)的就業(yè)率也是首屈一指,我們的每一位同學(xué)都是懷揣夢(mèng)想和勇于拼搏的青年,現(xiàn)在的我們是擁有青春的一代,是走向成熟的群體,是敢于拼搏的新生命,青春賦予我們的是奮斗的使命,青春賦予我們的是自信的力量,青春賦予我們的是拼搏的勇氣,正值青春的我們沒(méi)有理由不奮發(fā)向上,沒(méi)有借口不奮勇向前,沒(méi)有條件不拼搏人生。

如果沒(méi)有你,我的世界將是一片灰暗,如果沒(méi)有你,我的人生將留下一個(gè)缺口,如果沒(méi)有你,我將會(huì)留下人生中唯一的遺憾,啊,松原職業(yè)技術(shù)學(xué)院,我摯愛(ài)的學(xué)校,你是培養(yǎng)人才的地方,你是孕育國(guó)家棟梁的地方,你是讓我們歌唱青春,放飛夢(mèng)想的地方。

來(lái)松原職業(yè)技術(shù)學(xué)院,是我最正確的選擇,我將在這三年中努力學(xué)習(xí),畢業(yè)后,為學(xué)校爭(zhēng)光,最后,祝我熱愛(ài)的學(xué)校,在以后能廣納各省的莘莘學(xué)子,能為祖國(guó)培養(yǎng)更多的人才,祝每一位老師都身體健康,萬(wàn)事如意。

青春和未來(lái)的演講稿篇四

大家好!

“青春”一詞史于漢代,原意為春季,即一年的開(kāi)始。而今,青春象征著勃發(fā)的生機(jī)與活力、無(wú)窮的激情與夢(mèng)想以及不懈的拼搏和進(jìn)取,同時(shí),青春也意味著青澀、稚嫩與懵懂,我們只有樹(shù)立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,才能在漫漫的人生旅途中把握正確的前進(jìn)方向。人的一生匆匆數(shù)十載,年華易逝、青春漸老,“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的古訓(xùn)時(shí)刻在心頭縈繞,時(shí)不我待,恰同學(xué)少年時(shí),自當(dāng)揮斥方遒,將滿(mǎn)腔熱忱投注到自己的事業(yè)當(dāng)中,用無(wú)私奉獻(xiàn)的“神筆”為青春描繪出最絢麗的彩錦,讓青春在奉獻(xiàn)中燃燒出最?yuàn)Z目的花火!

醫(yī)生和教師,兩個(gè)神圣而光榮的職業(yè),兒時(shí)的我懷揣著這兩個(gè)理想難以取舍,如今我要感謝命運(yùn)的垂青,讓我從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后成為了一名教師,能夠魚(yú)與熊掌兼得。當(dāng)我第一次站在三尺講臺(tái)前,應(yīng)對(duì)著一雙雙求知的眼睛的時(shí)候,神圣的使命感油然而生,我清楚的知道“師者,傳道授業(yè)解惑也”的深刻含義,韓愈將“傳道”放在了第一位,就是告訴我們作為一名優(yōu)秀的教師,首先要注重學(xué)生的人格培養(yǎng),先育人而后才是教書(shū),并不是照本宣科的將書(shū)面知識(shí)填鴨式的塞給學(xué)生就大功告成的。尤其是作為一名講授醫(yī)學(xué)課程的教師,我時(shí)刻把“健康所系,性命相托”的醫(yī)學(xué)生誓詞銘刻于心,這簡(jiǎn)單的八個(gè)字,把作為一名醫(yī)療工作者的職責(zé)表達(dá)的淋漓盡致,而我的職責(zé),就是要培養(yǎng)出有醫(yī)德、有醫(yī)術(shù)、有職責(zé)感的“三有”人才。

青春是迷人的,許多人在青春光華里譜寫(xiě)了輝煌燦爛的人生,宋朝21歲的辛棄疾以“金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎”的氣勢(shì)領(lǐng)兵抗金;周總理19歲時(shí)便寫(xiě)了氣壯山河的“大江歌罷掉頭東”,以表達(dá)把青春獻(xiàn)給祖國(guó)解放事業(yè)的決心;雷鋒同志19歲參軍,甘為革命的螺絲釘,無(wú)私奉獻(xiàn),全心全意為人民服務(wù),年僅22歲就獻(xiàn)出了年輕的生命。他們是挺立潮頭的英雄,是永遠(yuǎn)不落的星辰,更是我心中的楷模。如果說(shuō)他們的時(shí)代距離我們有些遙遠(yuǎn),如果說(shuō)他們都是特定歷史時(shí)期的“亂世英雄”,不足以體現(xiàn)新時(shí)代年輕人的精神思想的話(huà),那么新形勢(shì)下的時(shí)代英雄,海軍大連艦艇學(xué)院政治系教授方永剛同志,他的先進(jìn)事跡,足以感動(dòng)我們每一個(gè)人。方永剛長(zhǎng)期從事政治理論教學(xué)和研究工作,二十多年來(lái),他始終把學(xué)習(xí)研究共產(chǎn)黨的創(chuàng)新理論作為自己神圣的使命,堅(jiān)定、忘我、激情地工作著,甚至身患絕癥也不舍放下肩上的職責(zé),他的風(fēng)范和品格顯示了一名共產(chǎn)黨員政治信仰的力量和優(yōu)秀教師的高尚境界。

“千江有水千江月,萬(wàn)里無(wú)云萬(wàn)里天”,我要把方永剛同志作為學(xué)習(xí)的'楷模,褪盡浮華、開(kāi)闊胸懷、塑造人生的大氣象、思想的大境界。榜樣在前,見(jiàn)賢思齊,我將以高度的職責(zé)感和使命感,教書(shū)育人、為人師表、刻苦攀登、創(chuàng)新進(jìn)取,為醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的改革和發(fā)展做出自己最大的貢獻(xiàn)。

奉獻(xiàn)是一種不求回報(bào)的給予,奉獻(xiàn)既是一種高尚的情操,也是一種平凡的精神;既包含著崇高的境界,也蘊(yùn)含著不一樣的層次。奉獻(xiàn)既表此刻國(guó)家和人民需要的關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出,慷慨赴義,也融會(huì)和滲透在日常的工作和生活中。有人說(shuō):“教師的形象是蠟燭,為學(xué)生奉獻(xiàn)所有的光和熱;教師的性格是燃燒,為學(xué)生寧愿毀滅自己;教師的行為是楷模,為學(xué)生坦露著純潔和正直;教師的歡樂(lè)是奉獻(xiàn),為學(xué)生熬盡了滿(mǎn)腔熱血?!遍L(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方,玫瑰奉獻(xiàn)給感情;白云奉獻(xiàn)給草場(chǎng),江河奉獻(xiàn)給海洋;而我的青春與熱情,要奉獻(xiàn)給我的學(xué)生,奉獻(xiàn)給我所摯愛(ài)的教育事業(yè)。

我不是詩(shī)人,不能用華麗的詩(shī)句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉詠贊我的崗位。然而,我是一名教師,我能用自己的言傳身教和儲(chǔ)存在腦海里的知識(shí)來(lái)培育祖國(guó)的未來(lái),我能用最誠(chéng)摯的感情和無(wú)限的熱忱來(lái)構(gòu)筑我心中最完美的詩(shī)篇,我能像蠟燭一樣,在奉獻(xiàn)中燃燒自己的青春!

親愛(ài)的朋友們,讓我們的青春在奉獻(xiàn)中更熾熱的燃燒吧!

謝謝大家,我的演講完畢!

青春和未來(lái)的演講稿篇五

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

歲月的輪回銘刻著我們成長(zhǎng)的腳步,時(shí)光的漏沙將懵懂掏空。在人生這個(gè)精彩紛呈的舞臺(tái)上,我們無(wú)法選擇自己的未來(lái),卻可以為了未來(lái)去放手一搏,去拼出自己的價(jià)值,展現(xiàn)生存的意義。讓每一滴汗水澆灌出花開(kāi)的絢麗,讓每一個(gè)瞬間定格成艷陽(yáng)的奔放。努力追求心中的夢(mèng),不要讓懦弱的錯(cuò)過(guò)成為回首的過(guò)錯(cuò)。

戴高樂(lè)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“眼睛所看到的地方就是你會(huì)到達(dá)的地方。偉人之所以偉大,是因?yàn)樗麄儧Q心要做出偉大的事?!币虼?,要使自己的人生精彩些,首先應(yīng)給自己一個(gè)明確的夢(mèng)想,它有足夠的難度,但又有足夠的吸引力。你愿意為此全力以赴,那么你就可能獲得成功。不管未來(lái)的道路何等崎嶇,都會(huì)風(fēng)雨兼程,勇敢面對(duì)。為理想活著,為你的未來(lái)活著,不要成為一只迷路的羊羔,漫無(wú)目的的四處亂撞,你不清楚你想做什么,你該做什么,你對(duì)你來(lái)到這個(gè)世界的使命一無(wú)所知,那么你就只能在錯(cuò)過(guò)了朝陽(yáng)之后同樣錯(cuò)過(guò)星辰和月亮,無(wú)論是黑夜還是白晝你不知選擇如何擁抱,只能在街巷的角落獨(dú)自哀怨命運(yùn)的不公。

徘徊在十字街口,迷茫的我們也曾因現(xiàn)實(shí)的殘酷而不清楚前方的路是否合適,也曾在現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想的中央心灰意冷,近乎絕望??晌覀円蛎靼?,追求夢(mèng)想的道路絕不是一帆風(fēng)順的,人生難免經(jīng)歷起起落落,悲歡離合,但不管這場(chǎng)人生電影上演了什么場(chǎng)景,我們都要堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想,用執(zhí)著的心高聲向全世界吶喊,我的未來(lái)不是夢(mèng),我一直未曾放棄,雖然不確定未來(lái)的成敗,但記憶卻永遠(yuǎn)豐富多彩。

夢(mèng)想留下了希望,留下了明白,也留下了無(wú)可估量的寶藏,奮斗過(guò)的我們終于可以如雄鷹般傲視蒼穹,觸及那原本不可觸及的天空,撥開(kāi)云霧,我們看見(jiàn)未來(lái)在招手,夢(mèng)想在此岸等待著彼岸的我們自信走去,正如李蘭所說(shuō)的那樣:“我的未來(lái)不是夢(mèng),相信自己,堅(jiān)持就是勝利!”我們不是天才,不是神童,只要踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步,認(rèn)真的過(guò)每一分鐘,相信滴水穿石的堅(jiān)持一定會(huì)獲得成功,我們的未來(lái)就不再是夢(mèng)。

追逐夢(mèng)想自由是方向,劃出雷和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛,即使再小的帆也能遠(yuǎn)航?;蛟S一個(gè)夢(mèng)想就是一個(gè)希望,哪怕它渺小它微不足道,我們都有權(quán)利自由的追尋自己的夢(mèng)想,不論天涯海角,只要心中的夢(mèng)能乘風(fēng)破浪,即使是再小的帆,也能遠(yuǎn)航向遙遠(yuǎn)的天邊。

我的夢(mèng),我的未來(lái)。也許如星空浩渺,也許如塵埃微小,也許如艷陽(yáng)耀眼,又也許如燭光溫暖。而我們要做的`,就是找到一個(gè)適合自己的夢(mèng),努力拼搏,永不言敗。在回眸過(guò)往的跌跌撞撞中,能粲然一笑著道,我的未來(lái)不是夢(mèng)!

謝謝大家!

青春和未來(lái)的演講稿篇六

尊敬的同學(xué)們:

大家好!

青春舞曲詮釋著青春是充滿(mǎn)激情的歲月,青春也意味著個(gè)個(gè)涉世未深的青少年對(duì)未來(lái)生活的過(guò)度,然而擁有青春的日子卻是人生旅途中最美麗的風(fēng)景。站在青春的河畔,我看見(jiàn)河面波浪正洶涌……這便是青春之路。而我們則是浪中的船,每只船都要抵達(dá)港口。

青春如煙花般絢麗多彩,雖煙花的一瞬是燦爛,但過(guò)后便灰飛煙滅。青春如流星般深不可測(cè),雖流星的一瞬是祈愿,但過(guò)后便悄然無(wú)聲。

青春如人生般漫長(zhǎng),又如花期般短暫。

擁有青春的日子,我們不能讓他在茫然無(wú)知中逝去。青春,一個(gè)激情洋溢的歲月,而在這個(gè)時(shí)期的我們,也便充滿(mǎn)激情,用激情燃燒的心去成就火辣辣的事吧!

作為中學(xué)生,正值青春期的學(xué)生,我們應(yīng)該感到幸運(yùn),因?yàn)榍啻嘿x予我們以激情,我們就應(yīng)該珍惜,我們不想小學(xué)生那樣的無(wú)知貪玩,不像大學(xué)生那樣成熟對(duì)世事似乎沒(méi)有激情。我們要將青春演繹的五彩斑斕,奮發(fā)向上,舞動(dòng)青春!

謝謝大家!

青春和未來(lái)的演講稿篇七

去年夏天,我們數(shù)了海邊的貝殼和海浪。我們祈禱明年的今天能保持這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑容。你是夏天海風(fēng)吹過(guò)掌心的藍(lán)天,讓我忘記了眼淚有多咸。你出現(xiàn)的時(shí)候是晴天。

我們還記得嗎,就像這句歌詞,懵懂的青春,純真的夢(mèng)!

此時(shí)回首,早已被時(shí)間遺忘,被工作掩埋,現(xiàn)實(shí)定格在記憶里。對(duì)方許下的承諾,永不放棄夢(mèng)想的誓言,現(xiàn)在都只是空話(huà)!

放學(xué)后的教室里,我回憶起去年夏天,沒(méi)有太多雜念的時(shí)候,我簡(jiǎn)直是害羞。在不干凈的房間里,我們一直聊著天,才意識(shí)到青春叫拋物線(xiàn)。我的思緒一直靜靜地睡在干凈的口袋里。街對(duì)面的咖啡店還在演那個(gè)角色,從前。聽(tīng)我最喜歡的唱片,回憶我們的過(guò)去。每一頁(yè)都那么甜,我想回到那個(gè)時(shí)候。青春偏離導(dǎo)航線(xiàn),夢(mèng)想偏離拋物線(xiàn)。窗臺(tái)上覆蓋著落葉。褪色的地塊堆積如山,秋風(fēng)枯萎,季節(jié)早已逝去!

我相信我能飛,我相信我能觸摸天空,我真的知道我是誰(shuí),我真的

知道我的生活是什么。

我的青春,我的夢(mèng)想,就是這么簡(jiǎn)單,這么平淡,不離奇,但我在寫(xiě)一個(gè)傳奇!平凡的話(huà),非凡的努力。少數(shù)人需要什么就需要什么,知道乘客問(wèn)什么才開(kāi)口。這是我在公交服務(wù)行業(yè)學(xué)到的!

青春和夢(mèng)想是平等的交換。用青春付出多少就能收獲多少。我用我所有的青春付出。只要屬于自己的夢(mèng)想,現(xiàn)在就用青春種下夢(mèng)想。我想更加努力,沒(méi)有最好,只有更好。我想總有一天我會(huì)收獲夢(mèng)想的季節(jié)。

青春和未來(lái)的演講稿篇八

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

青春,是一朵迎春花,稚氣未脫,活力四射。青春,是一朵梔子花,清新淡雅,純潔無(wú)暇;青春,更是一朵傲雪的寒梅,“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?”

14歲的青春朝氣蓬勃,永遠(yuǎn)充滿(mǎn)正能量,活力四射,宛如春日初綻的迎春花,幼稚就是青春的代名詞。列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“當(dāng)我在校的時(shí)候,我極力裝得像個(gè)大人,當(dāng)我已不再是小孩的時(shí)候,我又希望像個(gè)孩子,所以,14歲時(shí)的我們就該幼稚,等到年紀(jì)漸長(zhǎng)的時(shí)候就不會(huì)縱情的幼稚了,不會(huì)有興趣幼稚了,甚至有可能唾棄幼稚,因此,抓緊這幼稚的時(shí)光縱情幼稚吧,不要等你老了,牙齒掉光了,才去遺憾你沒(méi)有幼稚過(guò)。

15歲的青春,漸漸擺脫了幼稚,慢慢的走向了成熟,卻也在不知不覺(jué)中收獲了如梔子花般純潔無(wú)瑕的友誼,此時(shí)的友誼是最純潔的,也許也是最簡(jiǎn)單的,它可能是一根棒棒糖,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句溫暖的問(wèn)候,但它卻會(huì)讓你感動(dòng)的熱淚盈眶,讓你感受到甜蜜的味道。友誼是我們美好的`夢(mèng)的紡織者,讓我們的人生更加美好。我們即將步入新的人生階段,前方的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),讓我們更加珍惜今天所擁有的這份純潔的友誼,用真情去澆灌友誼的花蕾,讓前方的路上一直都彌漫著如此清新的梔子花香。

16歲的青春,也該成熟起來(lái)了,也該擁有像寒梅一樣傲斗風(fēng)雪的奮斗之心,知道人生是自己的,你的人生將演奏出怎樣的樂(lè)章,全在于你譜寫(xiě)了怎樣的曲,就像拿破侖一世所說(shuō)的:“我們應(yīng)當(dāng)努力奮斗,有所作為。這樣我們就可以說(shuō),我們沒(méi)有虛度年華,并有可能在時(shí)間的沙灘上留下我們的足跡?!?6歲時(shí)的青春,正是我們初三學(xué)生奮斗的時(shí)刻,九年的寒窗苦讀,只為這一朝一展雄姿,為了自己的理想而奮斗吧,“寧可身骨苦,不叫面皮羞。”為了自己,也為了父母的期望,從這一刻起,身著陽(yáng)光奔跑吧,采摘下冬日中最美的寒梅。

青春和未來(lái)的演講稿篇九

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《舞動(dòng)青春,閃耀未來(lái)》

恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,便應(yīng)心懷夢(mèng)想,舞動(dòng)青春,閃耀未來(lái)。

人生在世,我們應(yīng)知,昨日,行色匆匆,有如大江東去,不再?gòu)?fù)回;今日實(shí)實(shí)在在,有如百花齊放,充滿(mǎn)希望。我們應(yīng)知“棄我去者,昨日之日不可留”,也應(yīng)知“動(dòng)我心者,今日之日多明媚”,正所謂“昨日不可追,來(lái)日猶可為?!弊蛉?,不管是何等榮耀,抑或是不堪回首,都已經(jīng)過(guò)去,便只讓它隨風(fēng)飄散,我們應(yīng)珍惜當(dāng)下,活在當(dāng)下,“以夢(mèng)為馬,詩(shī)酒趁年華”,趁著青春年華,趁著時(shí)光未去,努力拼搏,舞動(dòng)青春。

事實(shí)告訴我們,祖國(guó)在進(jìn)步,社會(huì)在進(jìn)步,回首往事,民國(guó)時(shí)期的少年兒童,一輩子都沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)堂,碰過(guò)書(shū)本,他們每天早晨醒來(lái),望著天空都會(huì)思考一個(gè)問(wèn)題:我能活到明天嗎?再看看今天的我們,坐在寬敞明亮的教室里,聽(tīng)著講臺(tái)上老師的諄諄教誨,我們是多么幸福啊!所以,我們要努力學(xué)習(xí),不負(fù)祖國(guó)給予我們的厚望。

今天我站在這里,熟悉的場(chǎng)面使我想起了上一次的一場(chǎng)演講比賽,那時(shí)的我記憶力比較差,背下一篇600字的作文很困難,當(dāng)老師把作文交給我時(shí),我便對(duì)自己許下諾言,一定要把它背熟,我?guī)缀醴艞壛怂械膴蕵?lè)時(shí)間,把所有的精力都放在它身上,只為了兌現(xiàn)自己當(dāng)初的那個(gè)小小的諾言。我把稿子抄了一遍又一遍,只為了能爛熟于心,我把稿紙隨身帶著,是為了能隨時(shí)拿出來(lái)看,為了改變“面癱”這一綽號(hào),我天天對(duì)著鏡子練微笑,直到練到臉僵硬為止。日出,旭日噴薄,我早已站在窗前,背著稿子,以看看最美的姿態(tài)迎接第一縷陽(yáng)光,日落,殘陽(yáng)如血,我又來(lái)到窗前展開(kāi)稿子,以青春最拼的樣子告別最后一縷陽(yáng)光,就這樣日出日落,當(dāng)一兩張稿紙?jiān)谖倚闹幸殉蔀橐痪渚湓?huà),一種種情的時(shí)候,我就知道我的諾言實(shí)現(xiàn)了。

今日的我們正值青春花季,前途無(wú)可限量,未來(lái)充滿(mǎn)希望。“青春路上,拼搏最美”,若你是雛鷹,別要搏擊長(zhǎng)空,若你是海燕,便要征服大海,若你是幼草,便要絢麗春天。

少年的你,鮮衣怒馬,意氣風(fēng)發(fā),愿你在最美的時(shí)光里舞動(dòng)青春,在最拼的日子里閃耀未來(lái)。

我的演講完畢,謝謝大家!

青春和未來(lái)的演講稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,親愛(ài)的同事們:。

大家好!

青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望!充滿(mǎn)詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛!我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一段話(huà)“青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人?!碑?dāng)我來(lái)到項(xiàng)目部的第一天,我就寫(xiě)下了我人生當(dāng)中的第二個(gè)座右銘:奮斗,創(chuàng)新,務(wù)實(shí),細(xì)心,尊重。雖然只是幾個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ),但卻蘊(yùn)藏著一個(gè)工程人員一生的追求。一個(gè)擁有青春的年輕人的奮斗目標(biāo)。

奮斗——這是年輕人最熟悉的詞語(yǔ),最激昂的決心。初項(xiàng)目部時(shí),一眼望去,最醒目的便是門(mén)前的大旗,上面寫(xiě)著青年突擊隊(duì),心中頓時(shí)有些激動(dòng)。這是一支年輕人的隊(duì)伍,這是青春的象征,而我也將要成為這個(gè)朝氣蓬勃隊(duì)伍的一分子,心中異常的緊張和興奮。我已經(jīng)離開(kāi)了父母和老師無(wú)微不至的呵護(hù),走進(jìn)社會(huì),所以我也要奮斗,我把他定為我的第一目標(biāo)。

創(chuàng)新——企業(yè)的精神,我們的追求。勇于跨越,追求卓越的企業(yè)目標(biāo)在鼓舞著年輕的人們,抓住機(jī)遇,勇于創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,不斷提高。

務(wù)實(shí)——告別學(xué)生時(shí)代的'虛榮和攀比,來(lái)到這里汲取知識(shí),接受鍛煉,提高素質(zhì),增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想,造就完美的人生。

細(xì)心——當(dāng)我們這些剛剛走出校門(mén)的實(shí)習(xí)生填寫(xiě)內(nèi)業(yè)資料時(shí),聽(tīng)見(jiàn)最多的詞語(yǔ)就是師哥們一直在告誡的細(xì)心一詞,是的,在一個(gè)工程中最重要的,也是鑄就精品工程最重要的就是細(xì)心,細(xì)心才成就了一次次的輝煌成績(jī),完成了一份份完美的考卷。

尊重——因?yàn)槲疫€年輕,缺少豐富的經(jīng)驗(yàn)和閱歷,所以一定要做到尊重別人的意見(jiàn),虛心接受別人的教誨。另外,尊重也是一個(gè)人的自身素質(zhì)和修養(yǎng)。所以在學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),學(xué)習(xí)尊重也尤為重要。

青春和未來(lái)的演講稿篇十一

親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo):

大家好!

青春的腳步如行云流水,青春的歲月容不得些許浪費(fèi)。青春又是漂亮的,她布滿(mǎn)活力、拼搏和執(zhí)著,無(wú)論你從事什么樣的職業(yè),處在什么樣崗位,我們都應(yīng)該_的面對(duì)生活,讓_之火在你的生命中、事業(yè)中燃燒。

旅游業(yè)在_上被譽(yù)為“朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)”,我國(guó)的旅游業(yè)也已發(fā)展成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)性支柱產(chǎn)業(yè)。因此,她更需要有朝氣蓬勃、創(chuàng)新進(jìn)取的青年朋友參與到其中,用自己如火的青春點(diǎn)燃這發(fā)展迅速、生氣無(wú)限的旅游事業(yè)。山青水秀,環(huán)境幽雅,景_迷人,被譽(yù)為“京郊明珠”、“_的后花園”。旅游事業(yè)也是蒸蒸日上,發(fā)展迅猛。作為一名大學(xué)生志愿者的我,懷著志愿服務(wù)、鍛煉成材的目的來(lái)到了旅游局。初到這里,一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是生疏的,生疏的環(huán)境,生疏的人群,生疏的工作。

但一切又都是那么的熟悉,熟悉的笑臉,親切的言語(yǔ),使我仿佛又回到了那個(gè)熟悉、暖和的大家庭。在這里,我如久旱的小草碰到甘露般汲取著知識(shí)、收獲著經(jīng)驗(yàn)。那不僅僅是業(yè)務(wù)上的知識(shí),還包含著社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和人際交往的技巧。這些都是我們步入社_要具備的,但也正恰恰是初出校園的我們我們所欠缺的,急需把握的。在綜合科,我經(jīng)常去收發(fā)一些傳真,接聽(tīng)一些電話(huà),這些看似簡(jiǎn)單、瑣碎的工作,卻大大提高了我與人交流、溝通的能力。在旅游局工作的半年里,在領(lǐng)導(dǎo)的耐心教導(dǎo),同事的關(guān)心與幫助下,我從一個(gè)最初連電話(huà)都接不好的學(xué)生逐漸成熟起來(lái),做起事情已不再向從前那樣毛毛躁躁,毫無(wú)章法。一年的志愿服務(wù)雖然很短暫,但我不會(huì)讓這短暫的'時(shí)光在我的生命中虛度,我會(huì)盡力去完成交給我的工作。因?yàn)槲抑?,在我付出勞?dòng)的同時(shí),它將回饋給我一筆不菲的人生財(cái)富,這筆財(cái)富將成為我以后成長(zhǎng)、進(jìn)步的一個(gè)契機(jī)。

此時(shí),我們要用我們的聰明和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音!當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向;當(dāng)我們勤字當(dāng)頭,不懈搖槳,成功的閘門(mén)會(huì)向我們敞開(kāi),美好的時(shí)刻終將到來(lái)。我們要用青春的畫(huà)筆在人生的畫(huà)卷上留下絢麗輝煌的一頁(yè)。未來(lái)不是夢(mèng),而今天,把握在你我手中。我們要用今天在手的青春,讓她在旅游事業(yè)中閃光、發(fā)亮!

青春和未來(lái)的演講稿篇十二

青春不是游戲人生,它是積極進(jìn)取,不屈不撓,青春不是粉面桃腮,它是迎難而上,吃苦耐勞。以下是本站小編為你整理推薦青春理想未來(lái)

演講稿

,希望你喜歡。

敬愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,我是會(huì)計(jì)4班的##,很高興在這種場(chǎng)合和大家見(jiàn)面,能夠參加這次演講比賽,我感到無(wú)比的榮幸。那么讓我?guī)ьI(lǐng)著大家激揚(yáng)美好的青春,暢想如夢(mèng)的未來(lái)吧!

“青春”一個(gè)多么熟悉,可親的詞語(yǔ)啊!

滿(mǎn)夜星斗,我們踏著輕盈的步伐,走在充滿(mǎn)生機(jī)的原野上,數(shù)著閃閃的星斗,這是青春的動(dòng)力;輕輕地走在人行路上,看著那歷盡滄桑的古樹(shù),傾聽(tīng)群鳥(niǎo)的鳴啼,倚著那古樹(shù)漸漸地入睡,才明白青春就是這樣悠閑自得;隨著一聲鈴響,看著同學(xué)們匆匆的沖出教室,各有所忙,才理解青春的真諦——青春一個(gè)如彩虹般的階段,一個(gè)值得擁有的階段,她充滿(mǎn)了酸,甜,苦,辣。激揚(yáng)青春,真我風(fēng)采;激揚(yáng)青春,放飛理想;激揚(yáng)青春,暢想未來(lái)。

未來(lái)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)模糊的影子,我不知道我的未來(lái)會(huì)是怎樣,但我相信未來(lái)掌握在自己的手中,只要我不放棄,只要我努力,只要我有自信,我相信一定有一個(gè)美好的未來(lái)。有人說(shuō):未來(lái)如夢(mèng)似幻,不可捉摸,而我卻說(shuō):未來(lái)如美夢(mèng)一樣美好,卻很真切,似幻一樣神秘,卻掌握在我們的手中,相信我們,相信我們的未來(lái)會(huì)像盛夏的花朵一樣美麗的綻放。

我們作為21世紀(jì)的新新人類(lèi),我們有著美好的青春,有著充滿(mǎn)憧憬的未來(lái),我們有膽量,有氣魄,我們敢對(duì)天空大吼一聲:“arouse the youth,imagining the future.”

各位老師、同學(xué):

大家好,今天我為大家?guī)?lái)的演講叫做《青春、責(zé)任、理想》。

踏著青春的步子,我們,肆無(wú)忌憚,暢然釋?xiě)?,體味風(fēng)一樣的自由,感受云一般的自在。因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,我們無(wú)須成熟,我們不再無(wú)知,我們唯有執(zhí)著和堅(jiān)定的理想。

青春是神采飛揚(yáng),然而責(zé)任卻讓人眉宇緊鎖;青春是熱情張狂,責(zé)任卻讓人神情嚴(yán)峻;青春是灑脫奔放,責(zé)任卻讓人身心疲憊。青春和責(zé)任就是這樣相對(duì)、糾纏、斗爭(zhēng)...承擔(dān)責(zé)任需要堅(jiān)持不懈地奮斗,需要意志的血滴和拼搏的汗珠,需要永不言敗的精神。

在我看來(lái),負(fù)起對(duì)自己的責(zé)任,就要努力奮斗,好好生活,讓自己的生活多姿多彩,讓自己的生命健康快樂(lè),讓父母給予的生命不銷(xiāo)聲匿跡于茫茫人海當(dāng)中;負(fù)起對(duì)家庭的責(zé)任,就要孝敬父母,愛(ài)護(hù)兒女,讓自己的家人和睦相處,尊老敬賢,持家愛(ài)幼,不違背自己立下的諾言;負(fù)起對(duì)社會(huì)的責(zé)任,就要勤奮工作,融入社會(huì)大家庭,為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的光和熱,愛(ài)自己的國(guó)家,愛(ài)自己的民族,愛(ài)同根生長(zhǎng)的兄弟姐妹。

最后我想用梁?jiǎn)⒊脑?huà)來(lái)結(jié)束今天的演講:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾?,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,肩負(fù)起自己的責(zé)任,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),上午好!我是市場(chǎng)建設(shè)司,今天我演講的題目是《青春放飛理想,責(zé)任成就未來(lái)》。

提到青春,很少會(huì)有人把它和責(zé)任聯(lián)系在一起。青春是熱情奔放,責(zé)任卻堅(jiān)定如山;青春是神采飛揚(yáng),責(zé)任卻使人眉宇緊鎖;青春的你有時(shí)以揮霍光陰來(lái)顯示灑脫,責(zé)任卻使人感喟人生的厚重與珍貴。青春和責(zé)任就這樣看似矛盾,但最后統(tǒng)一到了我們青年身上。

88年前,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明,用羸弱的肩膀擔(dān)起了民族救亡的重任,用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲壯麗的青春之歌。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,有多少年青的仁人志士拋頭顱,灑熱血,經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的斗爭(zhēng),用忠誠(chéng)和英勇實(shí)現(xiàn)了民族的獨(dú)立。建國(guó)以后,面對(duì)一窮二白的國(guó)民經(jīng)濟(jì),又有多少熱血青年以建設(shè)富強(qiáng)的社會(huì)主義新中國(guó)為已任,將汗水灑遍大江南北,用拼搏和創(chuàng)新開(kāi)辟了社會(huì)主義建設(shè)的新局面。

彈指一揮間,人類(lèi)已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì),舉世矚目的xx大業(yè)已閉幕。xx大報(bào)告全面回顧改革開(kāi)放近30年來(lái)的光輝歷程和偉大成就,我們激蕩起強(qiáng)烈的成就感、自豪感,為之歡欣鼓舞;報(bào)告指出前進(jìn)中我們又面臨著資源環(huán)境、發(fā)展不平衡、三農(nóng)和民生等眾多問(wèn)題時(shí),我們又激蕩起強(qiáng)烈地責(zé)任感、使命感,為之熱血沸騰。

不同的歷史境遇賦予了青年人不同的責(zé)任和使命,但是同樣的青春使他們?cè)诓煌臍v史階段、不同的行業(yè)領(lǐng)域扮演著同樣重要的角色。作為商務(wù)部的一名新兵,我已深深感受到我國(guó)商務(wù)事業(yè)正在蓬勃發(fā)展,十三項(xiàng)重點(diǎn)工程不斷深入人心,xx大報(bào)告從市場(chǎng)體系、“走出去”戰(zhàn)略、開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)、新農(nóng)村建設(shè)等多方面充分肯定了我們的成績(jī)。作為市場(chǎng)建設(shè)司的一員,我欣喜地看到萬(wàn)村千鄉(xiāng)市場(chǎng)工程和雙百市場(chǎng)工程全面展開(kāi),新農(nóng)村建設(shè)大力推進(jìn),眾多工商企業(yè)和億萬(wàn)勞動(dòng)人民從中受益,我倍受鼓舞。xx大報(bào)告描繪了我國(guó)商務(wù)事業(yè)的光輝前景,作為青年一代,將有機(jī)會(huì)親身經(jīng)歷我國(guó)商務(wù)事業(yè)新的輝煌,我深感驕傲。

我們已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng),破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展,但要想國(guó)富民強(qiáng),還須不斷努力。今年9月份在商務(wù)部的青年實(shí)踐活動(dòng)中,我們走訪(fǎng)了革命老區(qū)的農(nóng)村、貧苦家庭和希望小學(xué),我們就意識(shí)到,我們的國(guó)家還沒(méi)有富裕到可以讓每一個(gè)小孩都坐在窗明幾凈的教室里上課的程度,我們的國(guó)家也沒(méi)有富裕到可以讓每一位農(nóng)民都過(guò)上安定日子的程度,全面建設(shè)小康任重道遠(yuǎn)。我們的商務(wù)事業(yè)也不是一帆風(fēng)順,國(guó)際國(guó)內(nèi)的經(jīng)貿(mào)環(huán)境也存在著這樣或那樣的摩擦和矛盾,我們?cè)谥铝τ跇?gòu)建和-諧社會(huì)、和-諧世界的過(guò)程中,也會(huì)遇到很多難題。

黨的xx大,既是一座里程碑,又是一個(gè)新起點(diǎn)。她高舉了一面?zhèn)ゴ笃鞄?,指明了一條光輝道路,繪就了一幅宏偉藍(lán)圖。

少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們年青一代肩負(fù)著強(qiáng)國(guó)興邦的崇高使命,促進(jìn)科學(xué)發(fā)展,構(gòu)建和-諧社會(huì),我們責(zé)無(wú)旁貸。

青春和未來(lái)的演講稿篇十三

演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在生活中,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?下面是小編幫大家整理的青春共筑未來(lái)演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

在人生道上是那么的路崎嶇不平,前面每段路都是一個(gè)不能預(yù)知的危險(xiǎn),也總會(huì)有荊棘密布、暗礁叢生。于是,就有的人成功了,也有的人失敗了。但是每個(gè)人的過(guò)去都不盡相同。無(wú)論你是輝煌的昨天還是不堪回首的過(guò)去,那也只能代表你昨天的奮斗、昨天的足跡、昨天的你。所以說(shuō)在今天的征途上,每個(gè)人都站在同一起跑線(xiàn)上。

有的人總是追悔過(guò)去,每天都在痛苦與自責(zé)中熬過(guò)。他們總嘆息:“哎,我那時(shí)……就好了!”他們今天在追悔,明天在追悔,后天還是在追悔。他們的未來(lái)都消耗在自怨自艾中,卻從不能從過(guò)去的失敗中汲取教訓(xùn),重整旗鼓,在人生的沙場(chǎng)上再征戰(zhàn)一番;不把昨天深深埋在心底,把過(guò)去交給死神,也不去迎接明天,面對(duì)嶄新的未來(lái)。這樣,他們就失去了未來(lái)。

但是與前者相反,也有這樣一些人,他們成功了,于是,在鮮花和笑臉面前有幾分陶然,他們總是把榮譽(yù)寫(xiě)在臉上,掛在嘴上。他們?cè)O(shè)想自己的未來(lái)也一定是花團(tuán)錦簇,一帆風(fēng)順的。殊不知命運(yùn)對(duì)你微笑時(shí)就是你最危險(xiǎn)的時(shí)候。于是,一場(chǎng)人與人的“龜兔賽跑”也就發(fā)生了,結(jié)果是他們的未來(lái)陷入了甜言蜜語(yǔ)與沾沾自喜所編織的羅網(wǎng)里。前者的錯(cuò)誤是把過(guò)去當(dāng)做未來(lái),后者的錯(cuò)誤是以未來(lái)作為過(guò)去。他們都注定要失敗。

在俄國(guó)有一人大文豪列夫,托爾斯泰青年時(shí)在喀山大學(xué)讀書(shū),因成績(jī)不佳而退學(xué)。經(jīng)過(guò)一番沉痛的思考,他終于醒悟了,他把自己的缺點(diǎn)寫(xiě)在日記上。

如果托翁青年時(shí)沒(méi)有翻然醒悟,沒(méi)有與昨天決裂,如今人類(lèi)也許不會(huì)有諸如《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《安娜·卡列尼娜》、《復(fù)活》等大批精神財(cái)富吧!

當(dāng)然,并不意味著要忘記過(guò)去,“忘記過(guò)去意味著背叛”,它只是讓你把過(guò)去的成功與失敗、歡樂(lè)與淚水都融進(jìn)今天的`奮斗中?!霸倩厥住笔潜匾?,但更重要的是回過(guò)頭來(lái),瀟灑地迎接一個(gè)嶄新的太陽(yáng)。那樣,你才會(huì)有屬于自己的未來(lái),才會(huì)堅(jiān)定而自信地說(shuō):“我的未來(lái)不是夢(mèng)!”

其實(shí),人生是由無(wú)數(shù)個(gè)昨天、今天和明天組成的。昨天永遠(yuǎn)是昨天,今天終究也要成為昨天,明天也要變成今天,但是抓住了今天,你就抓住了明天,抓住了未來(lái)。如果總是哭泣過(guò)去,那么失去的不僅僅是昨天。只要摔倒了,就要有毅力再爬起來(lái),人生不就是這樣一次次艱_的跋涉,一次次壯麗的出海嗎?努力下去,前面就是“柳暗花明又一村”;成功了,把它忘在腦后,明天還是要從零開(kāi)始。

同學(xué)們,可以忘記過(guò)去,但不能忘記那只屬于經(jīng)驗(yàn)過(guò)去,用堅(jiān)強(qiáng)的毅力去去擁抱明天的太陽(yáng),去創(chuàng)造屬于自己的未來(lái)吧!

謝謝大家!

青春和未來(lái)的演講稿篇十四

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

年輕的生命最美麗,青春期的我們?yōu)槲磥?lái)的生活構(gòu)畫(huà)出了藍(lán)圖,對(duì)未來(lái)人生充滿(mǎn)了希冀。但是,缺少奮斗的青春如同紙上談兵。青春需奮斗,用我們辛勤的汗水培植理想之花。請(qǐng)相信:奮斗的青春最精彩。

理想是指路的明燈,而奮斗就是你用堅(jiān)實(shí)的肩膀擔(dān)起重?fù)?dān)時(shí)所留下的腳印,記下了你的付出。奮斗之路就是你通往成功之路。喬布斯的青春充滿(mǎn)了坎坷,但他不退縮,嘔心瀝血的用心奮斗,他最終成功了,成功地建立了“蘋(píng)果王國(guó)”。是奮斗不止的堅(jiān)持與毅力助其直登理想的高峰。然而,現(xiàn)在我們身邊還有許多同學(xué)空談人生理想,有的想當(dāng)空軍,有的想當(dāng)音樂(lè)家……可是他們面對(duì)成長(zhǎng)路上的荊棘時(shí),想到辛苦的工作歷程時(shí)……他們望而卻步了。那是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙倭藞?jiān)持奮斗的毅力。奮斗之于成功,二者相輔相成,成功的花少不了奮斗的土壤的培植,更少不了你為奮斗而付出的汗水的澆灌。

缺少奮斗的青春是遺憾的,亦是缺少滋味的。奮斗的青春最精彩,在于其豐富了你的人生歷程,讓你切身地感悟到成功的不易而倍感珍惜。體操王子李寧淚灑漢城,為青春的理想而不斷奮斗的經(jīng)歷為他后來(lái)創(chuàng)立李寧遠(yuǎn)動(dòng)用品公司提供了信心,雖然退役了,但執(zhí)著奮斗的身影依舊在,為夢(mèng)想而奮斗的信心更足。人生的另一追求之路又啟程了。當(dāng)孫楊為理想而奮斗時(shí),風(fēng)便有歌了,為青春而奮斗的執(zhí)著助其摘奪奧運(yùn)金牌。在坎坷的青春路上,是頑強(qiáng)的斗志,奮發(fā)向上的精神,培育了我們堅(jiān)忍不拔之志,以更大的信心與勇氣直面人生。

青春是人生中的黃金時(shí)期,不懈的奮斗將助你圓了最初的夢(mèng)想。年輕時(shí)的莫言經(jīng)常吃了上頓就顧不上了下頓,生活的困苦沒(méi)能磨滅其斗志,而是奮發(fā)向上,為青春時(shí)最初的夢(mèng)想而艱苦奮斗。其奮斗史亦是其后小說(shuō)創(chuàng)作的源泉,皇天不負(fù)有心人,他獲得了2012年的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。青春是金,需要奮斗不止的毅力去磨煉。正是在數(shù)學(xué)難題上努力奮斗而鉆研不止的劉路,獲得了普遍的贊譽(yù),他的成功亦彰顯了奮斗的魅力。

蘇子有云:“古今之成大事者,不唯有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志?!痹谌松飞喜磺篌@天動(dòng)地,但求無(wú)怨無(wú)悔,為理想而奮斗!為青春夢(mèng)想而執(zhí)著追求。

青春和未來(lái)的演講稿篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,親愛(ài)的同事們:。

大家好!

青春是什么?青春是人生最美好的時(shí)光,猶如一年之春、一日之晨,猶如噴薄欲出的朝陽(yáng),猶如含苞待放的花朵。

青春是充滿(mǎn)希望和憧憬的年代,多少希望的種子都要在春天播種,多少美麗的夢(mèng)想都要在青春編織。

有人說(shuō),青春是一首雋永無(wú)瑕的詩(shī),因?yàn)橛辛俗非?,有了?mèng),青春的這首長(zhǎng)詩(shī)才彌足珍貴。正因?yàn)槟菆?zhí)著的追求,人們才能在青春的路上才越走越“陽(yáng)光燦爛”。青春是一種令人羨慕的資本。憑著健康的體魄,你可以支撐起一片蔚藍(lán)的天空。憑著旺盛的精力,你可以開(kāi)墾出一方神奇的土地;憑著巨大的潛力,你可以變得出類(lèi)拔萃,讓人刮目相看。而青春也是幸福的保護(hù)傘,它是一切動(dòng)力的來(lái)源。

是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯健的身姿,汗水亦或是淚水流淌在稚嫩的臉頰上,雖敗猶榮;是靜謐的樹(shù)林中山坡上,下午溫?zé)岬?陽(yáng)光中,沉靜在優(yōu)美深邃的文學(xué)長(zhǎng)廊里那份專(zhuān)注的神情;是一份份的習(xí)題、一本本的參考書(shū)、一張張的試卷中緊鎖的眉頭或是舒展的笑臉。那時(shí)的青春很美很甜很單純,不用刻意的書(shū)寫(xiě)和雕刻??赡菚r(shí)我并不知道這些就是青春。三年寒窗,我熬進(jìn)了大學(xué)校園,走進(jìn)了當(dāng)時(shí)以為就是大學(xué)的大學(xué),過(guò)起了當(dāng)時(shí)以為就是大學(xué)生活的大學(xué)生活。于是,迷茫、空虛、枯燥成為了那四年本應(yīng)是人生中最寶貴的也應(yīng)當(dāng)最精彩的時(shí)光的關(guān)鍵詞,想想我都干了什么:看電影,看韓劇,韓劇完了是臺(tái)劇;聊qq,打電話(huà),不管是同學(xué)還是網(wǎng)友,總之有的是時(shí)間。還有什么,都已經(jīng)記不起來(lái)了。不過(guò)當(dāng)時(shí)我經(jīng)常問(wèn)我自己一個(gè)問(wèn)題:我為什么要上大學(xué),這真的就是人們魂?duì)繅?mèng)繞的大學(xué)嗎?那時(shí),青春不再被我提起,并不是我遺忘了它,是因?yàn)槲艺也坏角啻旱挠白恿?,因?yàn)榍啻菏敲利惖?,是?yáng)光的,而我的生活卻絲毫不美麗,不陽(yáng)光。

青春不止是朝陽(yáng),它可以任何時(shí)段的太陽(yáng),只要它充分的燃燒著自己的光和熱來(lái)哺育萬(wàn)物;青春不僅是含苞待放的花骨朵,它更是任何一朵傲立在枝頭的花朵,吞吐著芬芳炫耀著美麗醞釀著果實(shí)。青春就是這樣美好,這如金子般的時(shí)光,必是年暮重拾落葉時(shí)最美的一片。

不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿(mǎn)不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng),讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。

青春和未來(lái)的演講稿篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,親愛(ài)的同事們:。

大家好!

輕擺的鐘聲,搖晃的流年,輕柔的風(fēng)絲撫過(guò)古樸的風(fēng)鈴,發(fā)出串串悅耳的聲響。青春就這樣走在一串串悅耳、一聲聲歡樂(lè)上。有多少人希望自己的青春是無(wú)悔的?可什么才是真正無(wú)悔青春呢?青春是無(wú)數(shù)顆似火的流星,橫沖直撞,一意孤行,卻足夠璀璨;青春是雪山之巔的種子,嬌嫩柔弱,不知所措,卻足夠堅(jiān)韌。

青春是唯一的,我們都想再經(jīng)歷一次更好的青春,可惜永遠(yuǎn)沒(méi)有從頭再來(lái)的機(jī)會(huì)。在我看來(lái),青春更像是一場(chǎng)旅行,走到終點(diǎn)了好像什么都沒(méi)變,但并非大夢(mèng)一場(chǎng)空。在這場(chǎng)青春的`旅行里你得到了什么,失去了什么,只有自己知道,也只有你自己能決定。我們都希望這場(chǎng)青春之旅收獲頗多,可決定這場(chǎng)青春的永遠(yuǎn)只有我們自己。是被眼花繚亂的風(fēng)景誘惑,而失去前進(jìn)的方向,最終停留在碌碌無(wú)為上;還是目不斜視地緊盯前方,一朝功成登上高樓,和各路大神一同指點(diǎn)江山,揮斥方遒?是否可以擁有無(wú)悔的青春,這全都取決于我們那一雙雙手握筆的力度,取決于我們那一雙雙眼睛所望的遠(yuǎn)方。未來(lái),就在我們面前,方向標(biāo)就在我們心里,何去何從取決于我們自己啊!

學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,不畢業(yè),我們永遠(yuǎn)都不會(huì)懷念高三時(shí)那一張張飛揚(yáng)的試卷,不會(huì)懷念額頭一滴滴晶瑩的汗珠,不會(huì)懷念同學(xué)之間相視一笑的鼓勵(lì),更不會(huì)懷念老師們滔滔不絕的講授。高中這三年的青春年華即將逝去,但我們此時(shí)不應(yīng)懷念,不應(yīng)感傷,因?yàn)檫@最后的幾十米我們更應(yīng)該奮力沖刺,一往無(wú)前!前進(jìn)吧!飛奔吧!家長(zhǎng)和老師們永遠(yuǎn)是我們背后的暖陽(yáng),照耀著我們前進(jìn)的路。但是,剩下的這段路和往后的人生,只能靠我們自己走,也相信我們每個(gè)人都能以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華!學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,愿你們努力皆有回報(bào),付出就有收獲;愿你們高考順利,金榜題名;更愿你們?nèi)绫焙vH終化九天鵬,乘風(fēng)扶搖,直上萬(wàn)里!愿你們青春無(wú)悔,共筑祖國(guó)復(fù)興夢(mèng)!高考加油!

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