演講稿的結(jié)尾應(yīng)該給聽眾留下深刻的印象，總結(jié)演講內(nèi)容并鼓勵聽眾采取行動。此外，還可以使用幽默、比喻或感人的手法來增加演講的吸引力和感染力。以下是一些鼓舞人心的演講稿，這些演講稿激勵著人們向前邁進。
青春的志向演講稿篇一
親愛的評委和老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我很高興有機會站在這里，向大家發(fā)表演講。我演講的題目是“千里之行，始于足下”。
自古以來就有一句話“天降，君子自強不息！男不顯志，空負(fù)生八尺身”的教誨。每個人都要有自己的理想，都要大膽的樹立自己的理想。因為，在理想面前，人人平等。
理想是一個目標(biāo)，一個過程。理想是我們根據(jù)自己的情況對未來事物的想象和希望。而不是異想天開，異想天開，不切實際。理想是我們努力追求的目標(biāo)，我們需要一個過程來實現(xiàn)這個目標(biāo)。這個過程不是一帆風(fēng)順，就是充滿艱辛。但無論如何，都要經(jīng)歷這個過程，經(jīng)歷它。
實現(xiàn)自己的崇高理想。而這樣的生活會充實而有意義。即使達不到預(yù)期目標(biāo)，只要努力，也不會對生活懷恨在心。
人生的路可能太坎坷，不像童話里的：平坦而平坦。
結(jié)果，有些人選擇把時間花在記憶里，把自己依附于昨天；而另一些人選擇把時間花在夢想和夢想明天。差點忘了現(xiàn)實的存在。他們沒有很好地把握今天，并為自己的理想采取實際行動。所以，夢永遠(yuǎn)是夢。
只有把握今天，為之奮斗，才能離夢想越來越近。
抓住今天，抓住機會獲取知識。
同學(xué)們，你們還在夢里猶豫嗎？
偉人之所以偉大，是因為他們有崇高的理想。而為了自己的理想，他們付出了超越凡人的巨大努力，他們毫不退縮地經(jīng)歷了無數(shù)次挫折。他們都經(jīng)歷了所有的艱難困苦。
相信在座的每一位老師和同學(xué)都有一個共同的理念：不甘平庸無能，追求成功奮斗！
和其他人一樣，我也有我的理想。我的理想是成為一名歌手或音樂老師。不知道從什么時候開始迷上了音樂。仿佛音樂開始，我的心開始；當(dāng)音樂落下，我的心也隨之落下。唱歌成了我最大的樂趣。我難過的時候她陪我，我生病的時候她等我。它優(yōu)美的旋律深深吸引了我。經(jīng)常在想這首歌是不是在訴說自己的心聲。自然想到了用自己的歌聲打動別人，打動每一個聽者的心。讓我們一起分享這音樂帶來的美好和快樂。
為了實現(xiàn)自己的理想，讓我們在風(fēng)雨飄搖、泥濘坎坷、驚濤駭浪中奮進。或者給你的夢想插上一對翅膀，用我們的青春來演奏生命的樂章！
青春的志向演講稿篇二
各位老師，同學(xué)們：
大家好，這天，我演講的題目是：只有勤奮才能成就人生。
中國有句俗話，叫做“一勤天下無難事”。唐朝文學(xué)大家韓愈就曾說過：“業(yè)精于勤，荒于嬉。”也就是說，學(xué)業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者，才能在無邊的知識海洋里獵取到真智實才，才能不斷的開拓知識領(lǐng)域，獲得知識的報酬，武裝自己的頭腦。
勤奮，是扣開成功人生的敲門磚。
我們無法驗證這個故事的真實性，就算是假的，我想這個編故事的人也無非想告訴我們這樣一個道理：沒有人能只依靠天分成功，上帝給予了人天分，人依靠勤奮而將天分變?yōu)樘觳?！記得一位哲人以前說過：“世界上能登上金字塔的生物只有兩種，一種是鷹，一種是蝸牛?！辈还苁翘熨Y奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，精鶩八極，都離不開兩個字——勤奮！
勤出成果。馬克思寫《資本論》，辛勤勞作，艱苦奮斗了四十年，閱讀了數(shù)量驚人的書籍和刊物，其中做過筆記的就有一千五百種以上；我國史學(xué)思想界的勤出智慧。傳說古希臘有個叫德摩斯梯尼的演說家，因小時口吃，登臺演講時，聲音渾濁，發(fā)音不準(zhǔn)，常常被雄辯的對手壓倒。但他并不灰心，為了克服這個弱點，他便每一天口含石子，面向大海朗誦。不管春夏秋冬，五十年如一日。最終，他成為了全希臘最有名氣的演說家。我過宋代學(xué)者朱熹也講過這樣一個故事：福州有個叫陳正之的人，一篇小文章也要讀上一兩百遍才能讀熟，但他不懶不怠，勤學(xué)苦練，知識與日俱增，之后最后“無書不讀”，成為博學(xué)之士。這就應(yīng)證了一個道理——勤能補拙。
勤人登山易，懶人伸指難，天下沒有免費的午餐，天下也亦沒有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人，永遠(yuǎn)只能對別人勝利的果實垂涎欲滴，而自己卻嘗不到果實的味道；很多人讀完莫泊桑的《項鏈》之后都會認(rèn)為瑪?shù)贍柕聬勰教摌s，追求享受，而我則更看中于他能勇敢應(yīng)對打擊，用辛勤的勞動來證明自己的清白，她是值得尊重的。她也用巨大的代價告訴我們——勤勞才是立身之本！
默默耕耘，用心付出，這樣的人生，才是“勤勞的一生”。
坦然應(yīng)對，在過程中付出汗水和心血，那么我們就能夠自豪的交給人生一份滿意的答卷。
謝謝大家！
青春的志向演講稿篇三
青春，是人生的黃金階段，也是奮斗的最佳時期，下面是本站小編精心整理的青春勵志。
大家學(xué)習(xí)和參閱。
大家早上好!
今天，我演講的題目是——《以夢為馬不負(fù)青春》。
雄鷹要學(xué)會逆風(fēng)展翅，才能自由地翱翔于藍天;駿馬要學(xué)會不畏遠(yuǎn)方，才能自由地馳騁于草原;而我們，要敢于逐夢，才能不負(fù)大好的青春。
我們都是世間蹣跚而行的趕路人，中國臺灣作家三毛曾說過這樣一句話：“心若沒有棲息的地方，到哪里都是流浪?！边@個能讓心棲息的地方，它就是我們的夢想。夢想是石，能敲出星星之火;夢想是火，能點燃熄滅的燈;夢想是燈，能照亮夜行的路;夢想是路，能引你走向遠(yuǎn)方。
在實現(xiàn)夢想的道路上免不了會有崎嶇坎坷，我們需要不畏艱難，向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進。面對挫折，不能望而生畏，要有越挫越勇的心態(tài)。青春賦予我們激情與力量，我們沒有懈怠的理由，唯有追求與奮斗的責(zé)任。對于夢想，也許你曾懷疑過，動搖過，但是，親愛的同學(xué)們，無論怎樣，我們都應(yīng)昂首挺胸，風(fēng)雨無阻，一路向前，追逐夢想，去實現(xiàn)我們的人生價值。
風(fēng)箏為什么飛的那么高?那是因為有人在地上不停地奔跑。如果說風(fēng)箏是我們的夢想，那么我們就要緊緊握住手中的線，努力向前。
青春是人生饋贈給我們的禮物，它既貴重又短暫。逝者如斯，不舍晝夜，時間是最讓人猝不及防的東西，它轉(zhuǎn)瞬即逝，因此，我們要學(xué)會珍惜。
青春只是漫長人生的一個驛站，它只能持續(xù)一點時間，如果浪費了，著實可悲。也許你現(xiàn)在正處于高一，對高中生活充滿著無限憧憬，正滿懷熱情地馳騁于書山題海。但你要記住，高中生活剛剛開始，腳下的路還很長，要一步一個腳印，夯實基礎(chǔ)，也要一直保持著這份熱情。也許你現(xiàn)在處于高二，每天看似重復(fù)的生活，可能令你感覺枯燥，但你要記住，“時人不識凌云木，直待凌云始道高”，不要放棄，仍需努力拼搏，積極進取。
對于正處在高三的同學(xué)們而言，高中的學(xué)習(xí)生涯已進入倒計時，僅剩193天了，請你們倍加珍惜!今日不搏，更待何時?路遙在《平凡的世界》中寫到：“一些人因為苦而竭力逃避受苦的地方，而一些人恰恰因為苦才留戀受苦的地方?！?0xx年的高考將是你們的主戰(zhàn)場，愿你們用汗水、用努力、用勤奮交上一份滿意的答卷，走進自己心中那所理想的大學(xué)。多年以后，回首往事，你會懷念如今身穿白色校服的美好時光，你會為自己是七中人而感到驕傲自豪!“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”當(dāng)你走過黑暗，迎來黎明的曙光時，你會發(fā)現(xiàn)所有的付出都是值得的。
青春如云霞，光彩奪目。作為濟南七中的一員，我們應(yīng)積極向上，拼一個無悔青春，贏一個燦爛人生!讓我們以夢為馬，勇往直前!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位青年朋友們：大家好!
我叫xx，很高興能夠和大家一起探討追求卓越，奉獻青春，這個話題，今天我要演講的題目是《甘于奉獻，點燃烈火青春》。
讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話，并一直用它激勵自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為，青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來!在座的朋友們!你們愿意嗎?青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的*，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個人的青春融匯到一個時代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著?！鄙囊饬x在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個字，奉獻!我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對不是我們存在的意義。古往今來，有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來不及一一列舉?？墒?，有一個人的名字我卻不能不提，他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣，一個最平凡最無私也是最偉大的人。大家知道他是誰嗎?這個傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們說：“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動的人，永遠(yuǎn)謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。說實話，三年前，我剛來工作的時候也有過失落和茫然，感覺現(xiàn)實不盡如人意，感覺離曾經(jīng)的夢想總是有一些距離，一度陷入困惑之中?？墒?，青春的我是一把剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵。我告訴自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂揚的面對生活、面對工作，你就會有所獲得。”路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進的步伐，因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。
青春不是人生的一段時期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會常常保持許多夢想，在濃云密布的日子里，依然會抓住瞬間閃過的金色陽光。我們雖出生于不同的年代，工作在不同的崗位，但我們擁有一個共同的家，在這里，我們信守同樣的企業(yè)精神，寫下同樣的奉獻承諾，擁有同樣的壯美青春。這是一次演講，更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這里的那刻，我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠的邀請你們一同分享。
記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話:"生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春."的確如此,青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚.
"十年磨一劍,霜刃未曾試."剛剛走出大學(xué)校門的我們,帶著對前程事業(yè)無限的憧憬,帶著年輕人無比的朝氣,敢為人先的激情和對教師職業(yè)的無限熱愛,跨入了剛剛落成的北郊新校園.
身為北郊新教師,我切身的感受到北郊是一個煥發(fā)著勃勃生命力的學(xué)校,為年輕教師的發(fā)展搭建了一個廣闊的舞臺,為年輕教師的茁壯成長提供了一片肥沃的土地.也切身感受到她對輕教師的那份殷切的關(guān)懷.不僅給我們提供了豐厚的物質(zhì)條件,而且開展新老教師師徒結(jié)隊和各類教研活動,促進我們年輕教師早日成材."問渠哪得清如許為有源頭活水來."正是這種宗旨和理念,一批年輕教師不斷成長,為北郊的繁榮發(fā)展不斷的注入新鮮血液,北郊必將生生不息,充滿生機.
現(xiàn)在北郊正處于二次創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵性時刻,勵精圖治,百廢待興,新的路子和成功的經(jīng)驗,都需要我們?nèi)ヌ剿魅ノ?創(chuàng)業(yè)是艱苦的,布滿荊棘和坎坷;創(chuàng)業(yè)是喜悅的,充滿著成就和自豪.創(chuàng)業(yè)對于我們青年教師來說是機遇也是挑戰(zhàn),創(chuàng)業(yè)必須勤勤懇懇,踏踏實實一步一個腳印.
身為北郊的新教師,在今后的工作中,我必將會嚴(yán)格要求自己,提高自身水平,不斷進取,愛崗敬業(yè),厚德愛生,以自己的一腔熱誠投入到工作中去;把自己的一片愛心奉獻給學(xué)生,在這個神圣的崗位上實現(xiàn)自己的人生價值,為北郊事業(yè)的蒸蒸日上添磚加瓦.
青春是美好的,青春更是短暫的."羨子年少正得路,有如扶桑初日升.""君不見,高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲墓如雪."我們不能在人生最光輝的時刻虛度年華,碌碌無為.迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實來自辛勤的耕耘.我們應(yīng)好好地把握青春,學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔;學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜.
"雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越."青年教師們,讓我們用我們的辛勤付出和努力奮斗,使我們的青春在北郊二次創(chuàng)業(yè)中閃光!
青春的志向演講稿篇四
各位同學(xué)們：
青春的美麗，不是街衢流行的名牌時裝；
青春的旋律，不是吉他彈奏的纏綿優(yōu)傷。
青春是瀟灑的，青春是快樂的。
心靈充沛年輕，永駐青春；精神樂觀向上，永葆青春。
青春是用意志的血滴和拼搏的汗珠釀成的瓊漿，歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往紡織的彩虹，絢麗輝煌。攀上峰嵿不輕狂，陷入激流不凄涼。青春的魅力在于勇敢地拋卻虛妄與幻想。
若要青春無遺憾，理想不空虛，你就得在失敗前看到成功，在黑暗前看到光明。青春路上，失敗固然不可避免。而愛默生曾說過：“一心向著自已目標(biāo)前進的人，整個世界給他讓路?！蔽覀冇袝r之所以害怕失敗，是因為我們從來就沒有想過自己也可以站在萬人注目的成功舞臺上。不要把自已渺小化了，相信你也是一顆會發(fā)光的珍珠。
說什么紅塵滾滾？嘆什么世事滄桑？擁抱青春，堅定信仰，踏著時代節(jié)拍，讓理想的蓓蕾縱情綻放。
笑傲塵俗則剛，苦難為師則強。臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。行動起來吧！朋友，讓我們共同擁抱青春。
青春的志向演講稿篇五
春風(fēng)秋月不相待，倏忽朱顏變白頭，那么像這樣勵志青春的。
青春勵志。
向上的。
演講稿。
青春是三月爭奇斗艷的花朵，青春是七月火紅的太陽，青春是十月絢麗迷人的紅葉，青春是一月淡雅恬靜的白雪，青春是噴霧的旭日，是競發(fā)的百舸，是搏擊長空的雄鷹，青春是歡樂的音符，是我們新人的象征。
中國革命的先驅(qū)李大釗曾大聲疾呼：以青春之我，創(chuàng)建青春之國家，青春之民族。
當(dāng)今時代是一個電火行空邀宇宙的時代，當(dāng)今世界是一個瞬息萬變令人眼花的世界!知識更新日新月異，科技進步突飛猛進。落后就要挨打，懶惰就會失敗!已成為一個不可抗拒的規(guī)律。為了中華民族的騰飛，我們每個人都應(yīng)該竭盡全力去拼搏。只有拼搏才能為祖國現(xiàn)代描繪出一張完美的宏圖，只有拼搏才能實現(xiàn)我們青春的價值。
駿馬在坎坷中向前，雄鷹在險峰上盤旋。
智慧在汗水里發(fā)光，理想在拼搏中實現(xiàn)。
沒有拼搏，中國女排何能取得五連冠!
沒有拼搏，陳景潤何能摘下數(shù)學(xué)皇冠上的璀璨明珠。
沒有拼搏，修建三峽大壩的夢想何能實現(xiàn)。
同樣!在坐的同學(xué)們?nèi)绻麤]有拼搏，又何能走出理想大學(xué)。讓我們用智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時代的強音。讓我們拋棄了迷茫、掌握了航向。讓我們共同努力，不懈搖槳，一起去奏響那青春的激揚樂章!
同學(xué)們!我們駕馭人生的航船，努力地向青春價值地彼岸航行吧，讓我們昂首闊步向著我們美好未來前進吧!
最后，我預(yù)祝全體同學(xué)在即將到來的期中考試中，取得滿意的成績，去實現(xiàn)青春的價值。
期待高三學(xué)長能高考大捷，為校爭光，創(chuàng)造青春的輝煌。
青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲，就領(lǐng)兵抗金，“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”;。
魯迅。
先生也是21歲東渡日本，立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言;我們敬愛的周19歲就寫下了氣壯山河的詩句“大江歌罷掉頭東”，決心把青春獻給祖國解放事業(yè)……他們是華夏的鐵骨精魂，是永遠(yuǎn)不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄，是無數(shù)人心中的楷模!
撫摸時代的豐碑，追尋英雄的足跡，心潮澎湃人們不難發(fā)現(xiàn)，英模們那一顆顆愛國之心，那一腔腔沸騰熱血，凝聚成了兩個字：奉獻!各位朋友，“十年樹木，百年樹人”，我們既然選擇了講臺，就選擇了默默奉獻。其實，奉獻對任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟梁之才，不妨是一顆小草為春天獻上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯，何不當(dāng)一塊路碑，為迷途的為旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。
我們的奉獻應(yīng)該是赤誠的奉獻、無私的奉獻、崇高的奉獻。我們的奉獻像火把，是無怨無悔的燃燒，是至死不渝的真情。
我們的奉獻像一泓清泉，是長年的流淌，是不計名利的付出。
我們的奉獻，更像一首經(jīng)久不息的頌歌，永遠(yuǎn)回蕩在廣袤的神州大地。
魯迅先生說過：“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一般，好可以在黑暗里發(fā)一點光，不必等候炬火?！彪m然時代不同了，但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天，適用于我們這些教育工作者。
朋友們，奉獻是神圣的，偉大的祖國需要我們奉獻;火熱的生活需要我們奉獻;青春是有限的，有限的青春正企盼著你的奉獻。朋友們，憑著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬，讓我們辟風(fēng)斬浪，走向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻中閃光。
榜上無名腳下有路。
今天，我站在臺前進行“我選擇·我追求”的演講比賽，與其它教師相比，我可能沒什么可說的，一個代課教師，有什么追求?天下有那么多的路好選擇，可為何偏偏選擇這條路走呢?我不懂，但我后來仔細(xì)尋思，我找到了答案，其實，在我剛進師范時，我就選擇了這條路。雖然我是一個分配的落榜者，但我腳下有條選擇的路。因此，我今天演講的題目就定為“榜上無名，腳下有路”。
記得剛?cè)霂煼稌r，我們是意氣風(fēng)發(fā)，頭頂戴著絢麗的花環(huán)，心中充滿了對未來的憧憬，但萬萬沒有想到的是，時代與我們開了玩笑，我們也好似成了自作多情之人，我們成了時代的落榜者。
心雖死，夢猶存?？赡苡腥藭枺骸澳愕膲粲质鞘裁茨?”我的夢可能就是在師范院校滋生出來的當(dāng)教師的滋味吧!我的許多同班同學(xué)畢業(yè)后都走上了生財之道，她們也曾勸我同她們一樣選擇另一條路，但我始終未能說服我自己。
我雖然沒有正式的教師稱號，沒有贏得心中美麗的花環(huán)，但我是一個時代的青年，青年的青春應(yīng)是閃光的，青年的青春應(yīng)是精彩的。命運奪去了我青年閃光的信心，自己就不能再造一顆信心嗎?所以我堅持著腳下的路，默默的、無悔的。
抬頭看看遠(yuǎn)山吧!凝重而肅穆的崇山峻嶺，并沒有因沉寂而心甘冷默，并沒有無人喝彩、無人光臨而死氣沉沉，而是以燦爛的鮮花向寂寞挑戰(zhàn)，以蓬勃的生機對生命負(fù)責(zé)。所以我想：生命中的險惡沒有什么恐怖，生命中的冷漠沒有什么缺憾，生命中的高墻與埋沒無關(guān)，關(guān)鍵是即使在始終無人注目的黑夜中，你可曾動情地燃燒去答謝這一段短暫的青春歲月?!
我曾看過一篇《把生命轉(zhuǎn)換成使命》的文章，里面主要講了一個古希臘故事，從這個故事中作者悟出：個人能透視自己的命運，掌握自己命運是件最不容易的事，但是更困難的則是把命運轉(zhuǎn)換成使命。我想：作為我更多地就應(yīng)把失落的命運轉(zhuǎn)換成幸福的使命。
從沉默的高山我獲得了激情，從古希臘神話我獲得了責(zé)任，于是我懂得了生活，懂得了做人本身，懂得了怎樣使青春閃光，怎樣使青春精彩。
人都有過惆悵與迷惘，這不要緊，只要你肯去尋找，尋找是為了解脫，也是為了拯救。如果摒棄迂腐與裝飾，那么“立身教育、奉獻教育”就是我人生苦覓的尋找，這就是我一個榜上無名者腳下所走的路。
在演講的最后，我借此機會感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我關(guān)懷與幫助，就讓我以馬克思的話結(jié)束我的演講吧：“后悔過去，不如奮斗將來”。
幾年前，我報考了水電學(xué)校師資班，卻從來沒有想到自己會成為一位光榮的人民教師。但我并不后悔，因為我知道，一組普通的音符，倘若排列在同一音階上，就譜寫不出優(yōu)美的曲調(diào)，只有處在五線譜的不同位置上，才能創(chuàng)造出動人心弦的樂曲。生活也是如此，倘若每一個人都只按自己的愿望向社會索取，那么生活的樂章只能是雜亂的，斷續(xù)的，偉大的事業(yè)也只能是沙礫上的大廈，不摧自垮。
通過幾年的教育實踐，我真實地感受到——當(dāng)老師，能使我的人生充實，精神愉悅，使我感到高尚。因為教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，托起的是明天的希望。每當(dāng)我看到自己與學(xué)生們一同成長，就有一種成就感。是的，我們甘為人梯，吃也清淡，穿也素雅，面對大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽。
有句話說的好，不是工作適應(yīng)你，而是你去適應(yīng)工作，尤其是在課改的關(guān)鍵時期，作為一名青年教師，我們更應(yīng)該以飽滿的熱情，積極、主動地態(tài)度去學(xué)習(xí)，迎接挑戰(zhàn)。在工作中，經(jīng)常向其它教師請教，參加外出培訓(xùn)，以及個人有針對性地學(xué)習(xí)，力爭使自己成為一名家長滿意、學(xué)校放心、孩子喜歡的老師。
我時常為自己是一名教師而自豪，為全體教職工上下一心、團結(jié)奮進、求實創(chuàng)新的精神而喝彩，為學(xué)生奇思妙想、色彩繽紛的作品而嘆服，更為鴨子口鄉(xiāng)的教育事業(yè)而祝福。
一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切。雖然我們不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“。
愛迪生。
”，但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我們的手中埋沒。是啊，起始于辛勞，收結(jié)于平淡，這就是我們教育工作者的人生寫照。但是，我既然選擇了這個職業(yè)，就會無怨無悔。這里有我的追求，這里有我的愛。讓我們守候在那方“黑土地”，用三寸長的“白鏵犁”耕耘歲月，讓我們的青春在愛的奉獻中閃光!
青春的志向演講稿篇六
親愛的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是“人生因目標(biāo)而精彩”?，F(xiàn)在，我給大家講一個關(guān)于“目標(biāo)”的故事。
20__年8月26日，第一位登上月球的宇航員阿姆斯特朗結(jié)束了他82年的希望和榮耀，永遠(yuǎn)離開了我們。阿姆斯特朗小時候，有一天在院子里玩，但過了一會兒，他就大汗淋漓了。他媽媽問他在干什么，他回答說：“媽媽，月亮多美啊。我想跳上去?！彼摽诙龅脑挸闪怂娜松繕?biāo)，他注定是第一個登上月球的人。
大海是船的目標(biāo)，天空是天鵝的目標(biāo)，那么人生的目標(biāo)是什么呢？生活的目標(biāo)是相信我們頑強地生活在苦難中。它永遠(yuǎn)在前方，指引著我們前進。當(dāng)我們迷失和不知所措時，目標(biāo)會指引我們走上正確的道路，指引我們前進的方向，把我們送到一個港口，帶領(lǐng)我們進行另一次航行。目標(biāo)規(guī)范我們，推動我們前進。如果我們按照目標(biāo)來管理我們的生活，我們將永遠(yuǎn)處于一種昂揚向上的狀態(tài)，我們將永遠(yuǎn)保持對生活的熱情。這種激情是我們不斷前進到生活深處的力量源泉。
高爾基說：“一個人追求的越高，他的才能發(fā)展得越快，他對社會的貢獻就越大?！卑⒛匪固乩省暗窃隆钡哪繕?biāo)，創(chuàng)造了他輝煌的一生，實現(xiàn)了人類走出地球的愿望。無數(shù)事實也證明了有目標(biāo)可實現(xiàn)的道理。孫臏雙腿殘疾時寫《孫子兵法》，阿炳失明時寫《二泉映月》，貝多芬失聰時寫《命運交響曲》。在這些流傳千古的藝術(shù)珍品誕生之前，有一個目標(biāo)是支持創(chuàng)作者繼續(xù)前進。如果生活中沒有明確的目標(biāo)，我們就會被蒙住眼睛，失去生活的方向。如果孫臏、阿炳和貝多芬在逆境中沒有目標(biāo)，他們就不可能成就輝煌的人生。
如何確定人生目標(biāo)？人生的目標(biāo)不僅要立足現(xiàn)實，更要超越現(xiàn)實。只有踏踏實實走完現(xiàn)在的路，才能一步一步實現(xiàn)自己崇高的人生目標(biāo)。設(shè)定目標(biāo)就是定位人生；達到目的就是升華人生；為你的目標(biāo)而奮斗，是為了豐富你的生活。學(xué)生，目標(biāo)是一種崇高的信念和執(zhí)著的追求。如果你想過上美好的生活，那么你必須“志存高遠(yuǎn)”，用你的目標(biāo)寫下你的人生篇章！
青春的志向演講稿篇七
尊敬的評委老師，各位朋友：
大家好！
我叫，很高興能夠和大家一起探討追求卓越，奉獻青春，這個話題，今天我要演講的題目是《點亮人生》。
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個人的青春融匯到一個時代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著?！鄙囊饬x在于活著，那么活著的意義又是什么呢？當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個字，奉獻！我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對不是我們存在的意義。古往今來，有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來不及一一列舉?？墒?，有一個人的名字我卻不能不提，他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣，一個最平凡最無私也是最偉大的人。大家知道他是誰嗎？這個傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們說：“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動的人，永遠(yuǎn)謙虛的人！”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。
說實話，三年前，我剛來工作的時候也有過失落和茫然，感覺現(xiàn)實不盡如人意，感覺離曾經(jīng)的夢想總是有一些距離，一度陷入困惑之中?？墒牵啻旱奈沂且话褎傝T好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵。我告訴自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂揚的面對生活、面對工作，你就會有所獲得?！甭仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進的步伐，因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。
青春不是人生的一段時期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會常常保持許多夢想，在濃云密布的日子里，依然會抓住瞬間閃過的金色陽光。我們雖出生于不同的年代，工作在不同的崗位，但我們擁有一個共同的家，在這里，我們信守同樣的企業(yè)精神，寫下同樣的奉獻承諾，擁有同樣的壯美青春。這是一次演講，更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這里的那刻，我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠的邀請你們一同分享。
青春的志向演講稿篇八
各位同學(xué)們：
世界上美麗的東西千千萬萬，卻沒有一樣比年輕更為美麗；世界上珍貴的東西數(shù)也數(shù)不清，卻沒有一樣比青春更為寶貴。
我們是多么值得驕傲多么讓人羨慕??！而我們?nèi)糁皇菗]霍光陰，只是享受，不去奮斗拼搏，那我們真的算擁有青春嗎？像我們這樣一個處于青春最美麗的年輕一代，我們有著自己的夢想和激情，我們渴望擁有美麗而健康的未來，因此我們在“馬不停蹄”的奔跑著。
人的一生當(dāng)中青春是公平的，賦予給我們的都是一段年輕的時光，這段時光是人生最美的最奢侈的時光，我們可以放下一切盡情的追求和夢想，我們應(yīng)該為這樣一個時刻高歌和吶喊：青春萬歲！
這樣一個時刻，我們又免不了是似非似的一種茫然，這樣一個時刻，我們對未來有太多的憧憬和希望，我們需要前進，我們需要未來，因此我們就思考、行動，最終去實現(xiàn)自己的理想，實現(xiàn)自己的人生價值，實現(xiàn)自己心中最真、最美的東西。
這一路上，我們非常自由和瀟灑，因為我們沒有壓力，我們也沒有負(fù)擔(dān)，我們更沒有痛苦，我們只有快樂和自由，駕駛著和平年代的翅膀而盡情自由飛翔。
我們也許在路上看到了很多，也想到了很多，也感觸到了很多。
將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。
”昭示著一代偉人奮斗的青春。
因此，我們才學(xué)會了成長和珍惜，我們才學(xué)會了什么才是最重要的，是過程？是當(dāng)下？還是愛？都是，都是，一切的平淡都是人生的最根本，人生最重要和最美的東西就在我們身邊，就在我們眼前，只是好像我們都沒有太在意。
青春正我在我們手中，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中虛度光陰，我們不能在嘆息聲中了結(jié)生命，那么就讓我們在青春時節(jié)奮發(fā)吧！讓青春之花永遠(yuǎn)綻放在我們心中，書寫一卷有聲有色的人生。
想要留住現(xiàn)在嗎，那就好好地過好你的現(xiàn)在吧，哪怕是一分或一秒，我們需要一個美麗和值得回憶的過程，我們需要青春無悔。
因為世界上最珍貴的東西就是我們的時間，時間是最寶貴的，是無價的，任何人的時間又都是由他們自己去把握的，而任何人的時間又都是命中注定的，我們沒有辦法改變時間，我們沒有辦法去增加未來，我們只有好好的學(xué)會享受現(xiàn)在的時刻。
請珍惜！
青春在奮斗中展現(xiàn)美麗，青春的美麗永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的奮斗拼搏之中。
就像雄鷹的美麗是展現(xiàn)在他搏風(fēng)擊雨中，如蒼天之魂的翱翔中，正擁有青春的我們，何不以勇銳蓋過怯懦，以進取壓倒茍安，揚起奮斗的帆吧！在波濤洶涌的大海中不斷前行，展示我們子一代人青春的壯美與力量，讓我們就像雄鷹一樣搏擊長空吧！讓青春之歌揚出昂揚的旋律，讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光芒。
奮斗抒寫無悔青春，在漫漫人生道路上，青春雖然只是一小段，但當(dāng)你白發(fā)蒼蒼回首時，你會發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)擁有的青春依然會在記憶中閃爍著動人的光彩。
青春無悔該是我們每個人的追求，我們只有把握好青春的每一天，在激流中涌進不斷拼搏，我們才可以驕傲地說：“我的青春是無悔的！。
人的一生當(dāng)中也就那么短短幾十年，而那短短幾十年的時間里也就分為那么了了的幾個階段。
過程是怎么去渡過，怎么去走，去過自己應(yīng)該過的生活才是關(guān)鍵。一路上，我們因追求而美麗，我們因激情而顯出了青春的活力，我們在擁抱自己的未來，擁抱文明社會的未來。
我們在奮斗，奮斗這樣一個永不會回頭的青春史。
這個時刻，這個年代，我要用什么樣的語言去記載和歌頌它呢，我想我是用盡所有優(yōu)美的詞句都無法去歌頌和贊賞它吧，因為一切的美麗都是蘊含在其中的，是我們無法用語言表達的一種美。
我們在這個路上只要學(xué)會珍惜，學(xué)會抓住，學(xué)會生活，學(xué)會擁有現(xiàn)在。
只有我們懂得了這些，我們才不會因為自己年輕的錯過而懊悔，我們不會感到惋惜，我們只會有甜美的回憶，因為是年輕的我們曾經(jīng)留下的甜美。
青春因奮斗而精彩，有了奮斗，青春才會飛揚，有了拼搏，青春才會美麗。
把握青春的每一刻、每一分、每一秒，我們向著成功奮斗、向著成功搏擊，做最好的自己，向著我們的目標(biāo)“沖！沖！沖！”要讓我們的青春更美好、更充實、更閃亮，那么就去拼搏吧、去奮斗吧！
青春不言敗，我喜歡“自古英雄出少年”這就話。
因為這是青春的一種贊禮，對青春的一種放歌。
是的，青春不言敗，青春無敵。
青春是不固執(zhí)，不偏激，不保守，不僵化的時代。
青春時代是人生大放光彩的時代。
即使你有百般不如意，萬事不順心，你可以有一種理由苦悶、埋怨，但卻不能有一種理由放棄理想和追求，因為青春如此美麗，美麗的青春牢牢在握，希望屬于你，這個世界屬于你。
青春，需要奮斗！擁有有青春，就擁有一份瀟灑和活力，擁有青春，就有一份燦爛和輝煌。
青春的志向演講稿篇九
明確提出要實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，中國夢很大，它承載著全體中華兒女的共同向往，我相信在座的很多人都會覺得它實在太大了，大得好像和我們沒什么關(guān)系了。
中國夢很大，我們到底能為中國夢的實現(xiàn)做些什么呢?大學(xué)是一個研究學(xué)問、探索真理的地方，作為學(xué)生，最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，我認(rèn)為只有將自己培養(yǎng)成為優(yōu)秀的人才，才盡到了我們的那份責(zé)任。今天我主要想結(jié)合自己談?wù)勅c想法：
1.首先要有理想，并且要有堅定理想的信念。有話說，理想指引人生方向，信念決定事業(yè)成敗。有關(guān)信念我覺得這是最為重要的，沒有理想信念，就會導(dǎo)致精神上“缺鈣”。當(dāng)我們有了某一個理想，并且真正去做的時候，中途可能會覺得很累，但如果有了堅定信念支撐，不僅我們的心不會感到累，而且還會處于一種執(zhí)著追求并不斷超越自我的愉快狀態(tài)，在我覺得信念是一種力量。有關(guān)理想，拿我自己來說吧，我的理想，其實也就是目標(biāo)，剛上大學(xué)那會，轉(zhuǎn)專業(yè)然后就是保研，現(xiàn)在就是想讀博，這些都是在學(xué)業(yè)方面的，在生活方面，，就是追我暗戀的一個男生，暫且稱它為目標(biāo)吧。
2.第二就是要敢想敢干。
喬布斯在年輕的時候就做到了常人想不到做不到的事，他敢想敢干，終于讓人類的第一臺個人計算機誕生了，其實，不止喬布斯和他的蘋果帝國，我們每一個平凡的人都需要這種敢想敢干的精神。當(dāng)我們有了一定的想法之后一定要努力將它付諸實踐，不管最后的結(jié)果是怎么樣最起碼你不會對自己太無語，太失望。好多時候我們都會處于這樣的狀態(tài)：有了想法之后，晃蕩幾天，再想想還是算了。這樣次數(shù)多了，不知不覺中我們就會對自己失去了信心，在精神層面上我們就已經(jīng)退化了。下面和大家說一個我的“敢想敢干”吧：這學(xué)期xxxx來我們學(xué)校做報告，聽他報告的時候發(fā)現(xiàn)他的研究方向和我的很近，就順手百度了一下，發(fā)現(xiàn)他是我們學(xué)校的雙娉教授，當(dāng)時我就萌生了找他碩博的.想法，但想想人家是xx，大牛耶，怎么可能要我呢?當(dāng)我和我小伙伴說的時候，他說我可以試試啊不管成不成，講座一結(jié)束我就沖上去找了他，和他說了我的基本情況以及我的想法，他當(dāng)時就把號碼留給了我，讓我過兩天聯(lián)系他。通過這件事我只想說，當(dāng)你有了想法之后一定要敢想敢做，要是當(dāng)時我不上去找他，肯定一直在感嘆人家多大牛不可能的。
3.最后一點我想說的就是要持之以恒。
說了這么多，最后我想說的是，讓我們一起加油吧，努力讓自己變得更優(yōu)秀，為中國夢的實現(xiàn)分擔(dān)一份責(zé)任，加油!謝謝大家!
青春的志向演講稿篇十
親愛的'同學(xué)們：
大家好!今天，我要演講的是關(guān)于奮斗的演講稿，首先，請允許我給大家講一個哲理故事。
從前，有四個非常瘦弱的男子，他們走進了非洲的一片茂密的叢林中，他們一起扛著一只非常沉重的大箱子，在叢林中艱難的一步步往前行走，他們此行的目的是為了跟隨隊長探險，他們對大箱子里面的東西也并不知道，他們只有一個目的，就是要走出叢林，將箱子交給隊長的一個朋友。在路途中，因為隊長突然患疾病，卻因為沒有醫(yī)生救治，不幸長眠于叢林中了。在彌留之際，他意味深長的對同行的三位伙伴說：“這是我親手做的箱子，我現(xiàn)在沒法行走了，只能拜托你們把它交給我的朋友手里，到達之后，你們會得到比金子還貴重的東西。”
說完之后，隊長就去世了，他們在埋葬了隊長之后，就扛著箱子繼續(xù)趕路。隨著時間的推移，他們的體力越來越耗盡，糧食也越來越少，當(dāng)然，道路也越來越難走了。但是，他們總是在困難的時刻，想起隊長的囑咐，他們最終還是鼓起勇氣，繼續(xù)艱難的往前行走。
終于，皇天不負(fù)有心人，他們最終還是戰(zhàn)勝了困難，走出了叢林，將箱子交給了隊長的朋友。可是，隊長的那個朋友對他們的突然到訪感到很驚訝，原來，他根本就不知道隊長會給他送去東西。于是，他們一起打開箱子一看，箱子里面裝的居然是一堆無用的木頭!
故事講完了，同志們，聽到這個故事，您有什么感觸呢?故事的表面看起來愛崗敬業(yè)演講稿，隊長給他們的只是一箱無用的木頭。其實，他卻給了他們行動的目的，使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——奮斗。從哲學(xué)角度上講，人不同于其它動物之處，就在于人會勵志向上，有奮斗精神，也具有高級思維能力。我們?nèi)祟惒荒芟衿渌鼊游镆粯訙啘嗀鼗钪?，人的行動必須有明確的目的和奮斗的目標(biāo)。
在座的各位朋友們，聽完這篇勵志演講稿，你是否找到自己奮斗的目標(biāo)，如果沒有，趕緊尋找自己的目標(biāo)吧，因為有了目標(biāo)，人生才能完美，有了目標(biāo)，才有奮斗的方向，讓我們共同為了自己的目標(biāo)而奮斗吧!
我的演講完畢，謝謝大家。
青春的志向演講稿篇十一
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹”，相信大家一定對這首歌熟悉了，每當(dāng)我唱起后，我便會堅定自己的信念，用信心來迎接挑戰(zhàn)，不論失敗與否，不論結(jié)果是贏是輸，我都會勇敢去面對，因為我相信，陽光總在風(fēng)雨后。
夏日午后，天氣悶熱無比，天空上偶爾飄過幾朵白云，蟬兒在樹叢中不住的鳴叫著;路是沒有什么行人，我坐在陽臺上，透過玻璃櫥窗仰望湛藍的天空，這一刻內(nèi)心竟如此寧靜，仿佛像一潭平靜的湖水，沒有一絲的波瀾，天空上總是有幾只鳥兒飛來飛去，不知為何，我感到了周圍的空氣越來越悶熱，到處都出奇的安靜，安靜的有一些詭異，這也許是暴風(fēng)雨之前的平靜吧!
果不一會兒，便看到了遠(yuǎn)方飄來一大片烏云。把太陽一下子給吞沒了，剛才還是陽光明媚的大地突然間變得暗淡無光，就在這時，狂風(fēng)開始咆哮，剛才還平靜的樹葉被突如其來的大風(fēng)一下便“吞噬了”，遠(yuǎn)處的天空，一道道耀眼的閃電劃過，一聲聲雷鳴傳來，“轟……”在耳朵環(huán)繞，天地都仿佛為之震撼。
一聲雷鳴又來了，那些鳥兒仍在飛翔、高傲的飛翔，用他那翅膀和不屈的意志向風(fēng)雨搏斗，這時，大雨傾盆而下，鳥兒仍不停止搏斗，但他已力不從心了，他的翅膀已經(jīng)被淋濕了，他飛不起來，但他不愿就此放棄，用盡自己最后的力氣向一棵大樹飛去，茂密的樹葉頓時掩住了他的身軀，雨，依然沒有停，狂風(fēng)仍在哆嗦，雷電仍在轟鳴，只不過已無開始那磅礴的氣勢。
不一會，雨停了，風(fēng)也減弱了，雷聲已遠(yuǎn)去，大雨已經(jīng)沖洗了大地，突然，陰霾天空突然放出一陣陣光明，撒向大地，帶給人溫暖，我依然為那鳥兒擔(dān)心，突然，一個熟悉的影樹葉中飛出，又翱翔在了天空上，將我那無盡的憂慮也帶向了遠(yuǎn)方，天空上架起了一座美麗的橋梁。
人生，也許有不如意，但千萬不要因為一點困難便經(jīng)言放棄;人生，也許有太多的風(fēng)風(fēng)雨雨要面對，但千萬不能因為失敗，而失去生活的信心：人生，也許有高峰，也有低谷，當(dāng)你處在高峰時，千萬不要驕傲;當(dāng)你處在低谷時，也不要失去勇氣;朋友，請相信：人生，十有八九不如意!
我堅信那美麗的彩虹和那耀眼的光明，總在風(fēng)雨之后。
我的演講完畢。
謝謝大家!
青春的志向演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好!
“人無志不立，鳥無翅不飛”志向是支持人類昂首前行于荊棘之中，毅然尋找光明于漫漫長夜，默默堅守于真理左右的那種堅強的意志和必勝的信念。有志者，苦淋于狂風(fēng)暴雨之中，但他眼中不是苦澀的眼淚，而是美麗的彩虹；有志者，攀援于峭壁之上，但他心中沒有對一旦失足粉身碎骨的畏懼，而只有對頂峰奇景映目輝煌的渴望；有志者獨行于漫天的風(fēng)沙的大漠里，但他視野中不是露于荒野的白骨，而是通往綠洲的路標(biāo)。志向，是雨中人的彩虹，是攀山人的渴望，是跋涉者的路標(biāo)。志向，給人勇氣，給人力量志向；志向，讓人永不服輸，永不滿足。志向，是留給古人臨逝前一個無怨無悔的微笑，贈予今人一個矢志不渝的追求。這就是志向，一端是現(xiàn)實的此岸，一端是理想的彼岸。只有志向還在，才能涉驚濤如履平川，一往無前。
可是，我們又該立志向呢？
李白執(zhí)酒縱歌，“天生我材必有用”“我輩豈是蓬蒿人”雖然豪氣沖霄，卻只是一般文人仕途不順，聊作狂吟。詩是流傳千古的佳句，志卻是令人無法茍同的小志。杜甫倚仗嘆息，“安得廣廈千萬問大庇天下寒士俱歡顏”一語驚人，“吾廬獨破受凍死亦足”，詩，是好詩，志是大志，心憂天下。
袁世凱，“志”是可謂堅矣，雖萬千人反對，仍要獨居萬人之上，稱帝中華，以致反袁之風(fēng)驟起，屠賊之勢高漲。他苦心經(jīng)營大半生，最終無法如愿，在人民震耳欲聾的咒罵聲中絕望地死去，有這樣的志向，便有這樣的下場。毛澤東讀書時便有“身無分文心憂天下”之志，系萬民之福于一己之身，革命征途何等艱險，他義無反顧勇往直前。只有這等人，才能吟唱問：“蒼茫大地，誰主沉浮”才配高唱：“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，有這樣的志向就會有這樣的輝煌。
可見，志向是一面鏡子，可映出人格之高下；志向是一丙雙刃劍用于利眾則萬事成，用以利已則毀譽亡身。棄燕雀之小志，慕鴻鵠而高翔，這便是對我們當(dāng)代青年立志的要求。然而，我們不僅要立志，更要守志。
偉人的脫穎而出，不只是因為他們立下了高遠(yuǎn)的志向，更因為他們守志始終，從不放棄。他們不急切要求今天而是相信總有一天，他們又不沉淪于總有一天，而是充分利用今天，所以，他們是最終的成功者。守志是打敗困難的利器，是獲得勝利的金鑰匙。
跨世紀(jì)的中華兒女，應(yīng)該具有跨世紀(jì)的偉大志向。祖國的騰飛，人民的幸福，世界的和平發(fā)展需要我們投身其中，這是幸福生活賦予我們每個人的責(zé)任，放眼世界，立志守志，我們義不容辭！
青春的志向演講稿篇十三
敬愛的同學(xué)們：
“青春”一個多么熟悉，可親的詞語??！
滿夜星斗，我們踏著輕盈的步伐，走在充滿生機的原野上，數(shù)著閃閃的星斗，這是青春的動力；輕輕地走在人行路上，看著那歷盡滄桑的古樹，傾聽群鳥的鳴啼，倚著那古樹漸漸地入睡，才明白青春就是這樣悠閑自得；隨著一聲鈴響，看著同學(xué)們匆匆的沖出教室，各有所忙，才理解青春的真諦――青春一個如彩虹般的階段，一個值得擁有的階段，她充滿了酸，甜，苦，辣。激揚青春，真我風(fēng)采；激揚青春，放飛理想；激揚青春，暢想未來。
未來對我來說是一個模糊的影子，我不知道我的未來會是怎樣，但我相信未來掌握在自己的手中，只要我不放棄，只要我努力，只要我有自信，我相信一定有一個美好的未來。有人說：未來如夢似幻，不可捉摸，而我卻說：未來如美夢一樣美好，卻很真切，似幻一樣神秘，卻掌握在我們的手中，相信我們，相信我們的未來會像盛夏的花朵一樣美麗的綻放。激情燃燒歲月，青春蕩漾年華，美麗的校園承載我們遠(yuǎn)大的理想，放飛我們無限的激情。青春的夢想如同一粒種子，安逸過了，也許會喪失萌芽的活力。生命只給我們一次青春，我選擇追求，去追求生命的夢想，放飛生命的色彩，做青春的主人，托起明天的太陽。我們正處青春年華，是祖國的未來，民族的希望。
充滿朝氣的我們，要不斷的用自己的努力去澆灌青春之花，用行動證明一切。所以，我們要擁有夢想。因為有了夢想，我們才有動力，因為有了夢想，我們才會去堅持，因為有了夢想，我們才會去拼搏。
處在青春期的我們，每個人都懷有自己的夢想。但夢想不是一種幻想，它是一個人追求的目標(biāo)，是成功的開端。一些人在幻想著自己的人生目標(biāo)是多么的偉大，可在現(xiàn)實生活中卻又不實際，可謂一種可望不可即的理想。雖然他們有了自己的人生目標(biāo)卻付出過努力嗎？他們每天只會過著頹廢的生活，這難道是他們以后想過的日子嗎？但是也有一些人總在不斷的努力，用自己的青春和汗水來實現(xiàn)自己的目標(biāo)，哪怕那是不引人注目，微不足道的夢想，但他們努力且成功了。他們的成功不是一個奇跡，也不是一個夢，是他們用自己的努力換來的結(jié)果。
一分耕耘，一分收獲。夢想不是不努力就會成功的。如果我們不去努力，就會面臨著失敗，夢想就永遠(yuǎn)會是一種幻想。在過幾年我們要面臨殘酷的高考。多少人為了它不停地拼搏著、準(zhǔn)備著。如果失敗了，那么那將是你人生道路上的一個不能挽救的缺陷，如果成功了，將是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點?，F(xiàn)在如果努力了，或許就會成功，或許不一定成功。但不管怎樣的結(jié)果，我們?yōu)樽约旱膲粝肫床?，曾?jīng)努力過也就無悔了。
青春的志向演講稿篇十四
2.浩蕩入溟闊，志泰心超然。唐代詩人白居易
3.器大者聲必閎，志高者意必遠(yuǎn)。宋代詞人范開《稼軒詞序》
4.志向和熱愛是偉大行為的雙翼。德國劇作家、詩人、思想家歌德
5.人之所以異于禽者，唯志而已矣!明末清初思想家王夫之
6.事之博者其辭盛，志之大者其感深。唐代散文家梁肅
7.才自清明志自高，生于末世運偏消。清代滿族小說家曹雪芹《紅樓夢》
8.勇敢堅毅真正之才智乃剛毅之志向。法國近代資產(chǎn)階級軍事家,政治家拿破侖
9.志不真則心不熱，心不熱則功不賢。清初思想家、教育家顏元
10.心欲小而志欲大，智欲圓而行欲方。西漢皇族淮南王劉安《淮南子》
青春的志向演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好!
秒針滴答滴答，不知不覺帶我們走入了充滿希望的青春之地。有人問，青春是什么？有的人用自己的青春在校園的角落里偷偷摸摸地談情說愛，有的人將自己的青春揮灑在舞廳酒吧，有的人讓自己的青春掛上了高檔名牌的標(biāo)簽，可是，我卻要說：“無志向，不青春?！?/p>
從去年開始，我總是默默地關(guān)注著一個特別的節(jié)目——《變形記》節(jié)目里總是邀請生活環(huán)境截然不同的少男少女進行身份互換，互相體驗生活，有時生活環(huán)境的差異使我大為震驚，然而更讓我感動的的是那些山村孩子的質(zhì)樸心靈，每每看到他們，我總是想起在鄉(xiāng)下的表妹。
我的舅舅不像媽媽和姨媽，從沒讀過什么書，舅媽在高中讀完后就沒上過學(xué)，夫妻兩人凌晨四點從家里出門干活，舅舅幫人拉貨，舅媽做農(nóng)活，家里三個孩子，住在外婆的老房子里。表妹是三個孩子里最大的，小名“樹提”，讀初一。
樹提的學(xué)校在縣城，算得上是地方上比較入眼的學(xué)校了，一個星期回一趟家，地方的學(xué)校寒暑假是沒有作業(yè)的，可是每當(dāng)我春節(jié)回到外婆家，總見到她在埋頭做題。我總是問她，你都已經(jīng)名列前茅了，為什么還是這么拼命？她總是笑而不答。在我的再三追問下，她才透露實情：“我想考出這里，我不想讓我媽天天給人摘豆子，你們?？诘娜硕歼@么厲害，我在這里也要加油學(xué)習(xí)，等我上完大學(xué)，我回來要當(dāng)一個語文老師，教人讀書寫字，等到我老了，我就念書給我的孩子聽……”
我在她充滿著歡喜、希望、憧憬的眼神中，仿佛看到了未來她站在講臺上的情景，就是在那時，我真真切切的感受到她的青春綻放出的絢爛花火，這更讓我感觸頗深：在美好的青春年華里，樹立一份目標(biāo)，如果你想當(dāng)舞蹈演員，就多練幾次舞，如果你想當(dāng)文學(xué)作家，就多看幾本書，如果你想當(dāng)飛行員，你就從現(xiàn)在開始去了解這方面的知識……夢想對于正值青春年華的我們永遠(yuǎn)不會晚，從現(xiàn)在開始，我想告訴你：
你的青春誰做主？
讓我們把青春牢牢的抓住，自己做主，因為：無志向，不青春。
青春的志向演講稿篇十六
2.心不清則無以見道，志不確則無以定功。北宋隱逸詩人林逋
3.國無義，雖大必亡。人無善志，雖勇必傷。西漢皇族淮南王劉安《淮南子·主術(shù)訓(xùn)》
4.我一向憎惡為自己的溫飽打算的人，人是高于溫飽的。前蘇聯(lián)作家高爾基
5.整天只知道為瑣碎的小事忙碌的人，必定成不了大器。法國作家拉羅什富科
7.一個人如果胸?zé)o大志，既使再有壯麗的舉動也稱不上是偉人。法國作家拉羅什富科
8.人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤勞的意志。部爾衛(wèi)
9.家居的快樂，是所有志向的最終目標(biāo);是所有事業(yè)的勞苦的終點。英國作家塞·約翰生
10.人生所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤勞的意志。郭爾王
25.曲折，在人生的旅途中難以避免。面對曲折，有人失卻了奮進的勇氣，熄滅了探求的熱情，而有人卻確立了進取的志向，鼓起了前時的風(fēng)帆，從而磨練出堅韌不拔的性格。
青春的志向演講稿篇十七
一、竹筍
春雨過后，一夜之間，一個個矮小的竹筍拔地而起，一個比一個高。是春雨把沉睡許久的竹筍喚醒。我們又何嘗不是那矮小的竹筍呢？青春期就是我們的“一夜”，我們對青春的幻想不就是那春雨嗎？讓我們的幻想在“一夜”之間，也像春雨激活竹筍一樣將我們喚醒吧！我們要成長成長再成長！
二、樹林
樹林之中的樹木大都是又高又粗，枝繁葉茂的。為什么會這樣呢？我們都知道，樹林之中，樹很多，它們的生活中離不開陽光，而陽光在高處，它們要想生存就不得不力爭上游，從而獲取陽光。因此樹林估各自努力著，只有這樣它們才可在眾多的樹木中有一席之地，才不會被淘汰。
處在競爭力很強的社會中的我們，難道不能從樹林中學(xué)習(xí)點什么道理嗎？如果不學(xué)習(xí)，后果會很嚴(yán)重――要被社會淘汰，失去生存之地。同學(xué)們，自己思考思考吧！
三、玫瑰？青草
青草，隨處可見，它為何可以長生而不死呢？為何可以“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”呢？這就是因為它具有頑強的.生命力，即使在懸崖上的石縫中也能看見它的身姿。
四、小溪？大海
小溪整日叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)亓髦?，不知疲倦，最終涌入大海，投進母親的懷抱。小溪中的水又從何而來？還不是從大海中來？小溪最終又回到大海中去，是明智的選擇――只有如此，才能永不干涸。
我們這一條條“小溪”，經(jīng)過艱苦的努力，學(xué)成之后，又要擁入誰的懷抱呢？
五、尾聲
青春即將過去，我們要時刻準(zhǔn)備著，在青春之后，發(fā)出自己耀眼的璀璨的光芒！
青春的志向演講稿篇十八
每人心中都有一個埋藏已久的夢想。它是人生導(dǎo)航的燈塔，在黑暗中照亮前進的路；它是為人指路的明星，引導(dǎo)我們迷茫的未來；它是為人照明的燈火，不但給人溫暖，還為人們指引前方的道路……它會引領(lǐng)你勇往直前，只要堅持不懈，就會成功！
同別人一樣，我也有一個偉大的夢想——當(dāng)一名科學(xué)家。
我何嘗不明白，當(dāng)一名科學(xué)家需要付出多少汗水與艱辛。或許你付出了許多，卻沒有收獲、沒有回報。并且科學(xué)家不是紙上談兵，更不是隨口說說，這需要努力和汗水，更要有一個堅持不懈的精神和一顆奮發(fā)向上的心。
像愛因斯坦、牛頓、居里夫人那樣偉大的科學(xué)家，哪個沒有付出過汗水和努力，哪個又沒有失敗過？比如說居里夫人，在她發(fā)明鐳射線的時候，她找了一噸可能含鐳的廢鐵，她和她的丈夫在簡陋的破房子里，用了一口口的大鍋終日不停的冶煉，經(jīng)過了三年又九個月才提取出零點一克的鐳。就這散發(fā)的藍色光芒的零點一克的鐳，是凝聚了居里夫人多少的心血和汗水??！
雖然是一個光榮的職業(yè)，可是，能翻越它的人卻寥寥無幾。并且，科學(xué)家有可能是幾十年甚至一輩子都完成不了的事。所以，它就是一艘帆船，而它的公式就是：“夢想是船，努力是風(fēng)，機遇是帆?！庇辛伺Γ艜竭_自我的目標(biāo)，才能翻越這座世界上最高的山峰。
青春的志向演講稿篇十九
志向——對于奮發(fā)的人來說，是一種動力；對于迷惘的人來說，是一個指路標(biāo)；對于失敗的人來說是一種鞭策，對于整天無所事事的人來說，更是一種期望！而對于我來說，志向，就是一種執(zhí)著的追求，一座導(dǎo)航的燈塔，一盞不滅的明燈！志向，就是目標(biāo)，就是方向。每個人都有不一樣的志向，每個人都有色彩斑斕的志向。而我的志向——就是當(dāng)一名教師！成為教師，是我近幾年來一向都想完成一個夢想。它會是我畢生的職業(yè)，也會是我終身的歸宿。因為，我找到了它非凡的意義。教師，不僅僅教授學(xué)生以技能知識，讓他們能夠更好的生活。教師還有另一層深刻的含義：人生的導(dǎo)師！不是有一句話這樣說嗎？“教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業(yè)！”所以，這更加堅定了我要當(dāng)教師這個想法。當(dāng)然，這與我的親生經(jīng)歷也有莫大的關(guān)系。我的教師，是一個知識淵博又和藹可親的人，是她，在我那幼小的心田上，播下了這顆種子。讓我為這個夢想而不懈奮斗！
至今還清楚的記得，那次，教師對我說過的話?！班?，教師相信你！”這是一句多么溫暖的話語，這是一個多么親切的鼓勵。我明白，那不僅僅是教師對我的鼓勵，更是對我的肯定。我慶幸，在人生的道路上能遇到這么一個好教師。怎樣的教師就能教出怎樣學(xué)生，所以，我相信，在不久的將來，我也會像我的教師一樣，當(dāng)一個合格稱職的好教師。我也會在我的學(xué)生身上，播下這顆美麗的種子。教師對學(xué)生的付出與關(guān)懷是永遠(yuǎn)都不會有止境的……所以，教師——就是最平凡的偉大！我此刻很平凡，在以后的日子里，我還是依舊那樣的平凡。但在平凡的周圍，卻蒙上一圈散發(fā)著的微弱的光環(huán)。因為我已身在這條永無止境的教育之路上，我擁有了太陽底下最光輝的職業(yè)——教師！
青春的志向演講稿篇二十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好!
《老子》有云：千里之行，始于足下。
我們要腳踏實地，一步一步努力，路才能向前延伸。所以說“千里之行始于足下”沒有錯！
但是沒有夢想，怎么去遠(yuǎn)方旅行呢？沒有方向，怎么知道走哪條路？沒有無望目標(biāo)的長途旅行有什么意義？它會去哪里？世間萬物，先不要在意第一步，要從“遙遠(yuǎn)”開始。因此，“千里之行始于遠(yuǎn)方。”
我沒有夢想，整天磨來磨去。即使我旅行千里，也只是停留在原地；中原愚公，望離楚，不知方向，只想前進。馬雖千里，只是往反方向走，徒勞無功；北山龔宇，每天領(lǐng)著他的后代敲石頭，種地，一廂情愿，卻沒有什么有意義的希望。就算他晃山神，動皇帝，動山，在河曲智叟口中還是笑話。
所以站在這個新學(xué)期的起點，真的要為以后的旅行選擇一個合適的距離，規(guī)劃人生的起點。
剛軍訓(xùn)完的大一新生，也許你對高中三年的生活充滿了新鮮感和好奇心，為未來的生活勾畫了許多可能，把簡單美好的夢想埋藏在心里。所以從現(xiàn)在開始，走好自己的每一步，盡快熟悉和適應(yīng)高中和初中不同的生活，找到自己的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，為你實現(xiàn)夢想打下堅實的基礎(chǔ)。
高二的學(xué)生剛剛告別高一無憂無慮的日子。在收集過去的點點滴滴的時候，不要忘記高昂著頭，明確未來旅行的方向，提升自己的斗志，為每一個明天而努力奮斗今天，用汗水成長。不要浪費時間，選擇自己遙遠(yuǎn)的地方，抓住每一分每一秒去奮斗。
對于我們這些壓力最大、最忙的初三學(xué)生來說，選擇一個實際的距離更重要。也許剛進高中的時候，我們就為之種下了努力奮斗的夢想，但是經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)和生活，那一年的目標(biāo)可能已經(jīng)不切實際了，過高或者過低，所以我們首先要做的就是確定一個最現(xiàn)實最適合自己的目標(biāo)，既不能低到讓你輕易實現(xiàn)，也不能高到讓你望而卻步，因為從遠(yuǎn)處看會讓你失去動力。其次，要有良好的心態(tài)，不要輕易放棄。成功是當(dāng)你堅持不住，堅持住，笑到最后的人笑得最甜。再者，要沉著冷靜，正視困難，避免焦躁不安的情緒。每當(dāng)心里壓力太大的時候，可以找老師朋友聊聊。相信他們能幫你緩解壓力和緊張，重新以良好的心態(tài)去戰(zhàn)斗。最后，一定要注意學(xué)習(xí)的日常積累，“不要積累步驟，甚至不要千里；不積小流，成不了河?！北ＷC每天的量化練習(xí)會讓你受益匪淺，真正付出的人總會得到回報。
過去是歷史，未來不可預(yù)測，今天是禮物，今天是當(dāng)下。既然選擇了遙遠(yuǎn)的地方，就只在乎艱辛。既然你已經(jīng)為自己的千里之行選擇了一個合適的遠(yuǎn)方，那就要從第一步開始努力，在起點取勝。
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