總結(jié)創(chuàng)作經(jīng)歷，挖掘創(chuàng)意的來源和成長的點(diǎn)滴。注意選擇適當(dāng)?shù)目偨Y(jié)角度和重點(diǎn)。在這里，我們?yōu)榇蠹揖臏?zhǔn)備了一些總結(jié)的樣例，希望能夠給大家提供一些寫作的思路。
快樂你我他活動策劃書篇一
盛夏激情慶六一，_歡樂童年聚。
二、活動時間
x月x日--20x月x日。
三、活動地點(diǎn)
_商場。
四、活動內(nèi)容
活動一：凡在_商場指定分店商場區(qū)購物滿28元且12歲以下小朋友，可參加兒童歡樂小小抽獎活動。(小票不累計，單張小票限抽3次。)
(1)紅色球—獎勵飛歐書包一個(50名);
(2)綠色球—獎勵卡通筆盒一個(300名);
(3)藍(lán)色球—獎勵美樂多一排(1000名);
(4)黃色球—獎勵85ml旺旺碎冰一條(3000名);
(5)白色球—獎勵555ml水森活純正水一支(0名)。
抽獎細(xì)則：憑學(xué)生證可以抽取一次，抽出的色球兌換相應(yīng)的禮品，即抽即獎，(紅色球3個黃色球5個，藍(lán)色球10個，綠色球20個，白色球100個)
活動二：凡在指定分店一次性購物。
(1)滿16元加1元可換購(150g喜之郎果凍一包);
(2)滿36元加1元可換購(寶麗迷你巾一天);
(3)滿61元加1元可換購(1.25l可口可樂一支);
(4)滿96元加1元可換購(1000g潔能凈洗衣服一包)。
備注：服裝、鞋、糧油、煙酒、特價奶粉除外。
活動三：凡在商場一次性購物。
(1)滿38元送---650ml珍味堂生抽一支;
(2)滿68元送---900ml立白洗潔精一支;
(3)滿98元送—2l可口可樂一支;
(4)滿128元送—寶明月光卷紙一條。
活動四：活動期間，_商場所有兒童服裝全場7折，全場男女服裝7.5折，牛仔服裝7.5折。(特價除外)
活動五：全場文具、玩具8折大優(yōu)惠部分商品挑戰(zhàn)至抵價!
快樂你我他活動策劃書篇二
教學(xué)內(nèi)容:教材92～93頁。
教學(xué)目的：1、使學(xué)生學(xué)會利用乘法口訣，解決實(shí)際問題。
2、指導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)看圖，培養(yǎng)認(rèn)真觀察的習(xí)慣。
教學(xué)準(zhǔn)備：實(shí)物投影儀。
教學(xué)過程（）：
一、揭示課題，導(dǎo)入新課。
一個陽光明媚的假日里，老師帶領(lǐng)同學(xué)們到郊外去春游，他們玩得可開心了，開展了許許多多的活動，看到了許多美麗的景色！同學(xué)們你們想不想去看看。好！就讓我們一起步入快樂的隊日活動吧！
快樂你我他活動策劃書篇三
二、新授。
1、觀察：
（1）出示“快樂的隊日活動”圖，觀察圖中畫了哪些活動？
（搭帳篷、燒烤食物、釣魚、洗菜。）
除了這些活動外，圖中還畫了什么？
（背景的樹上還有許多鳥窩，每個帳篷外還擺了毛巾架。）
（2）仔細(xì)觀測各中活動，搭了幾個帳篷，每個帳篷有幾個在搭？
燒烤的有幾組，每組幾人？
洗菜的'同學(xué)分成幾組，每組幾人？每組有幾只籃子？
明明釣了幾條魚？小華釣的是他的幾倍？
附近有幾棵樹，每棵樹上有幾個鳥窩？
有幾個毛巾架，每個架子上掛了幾條毛巾？
2、提問題：
（2）你還能提出哪些問題？分小組活動、討論。
（3）各小組匯報討論結(jié)果。
（搭了3個帳篷，每個帳篷有3個人搭，一共有多少人搭帳篷？
燒烤的有4組，每組4人，燒烤的一共有多少人？
洗菜的同學(xué)分成3組，每組2人，每組有4只籃子，洗菜的多少人？一共有多少籃子？
附近有2棵樹，每棵樹上有2個鳥窩，一共有多少個鳥窩？
有6個毛巾架，每個架上掛了5條毛巾，一共有多少條毛巾？
明明釣了4條魚，小華釣的是他的2倍，小華釣了幾條魚？）
（4）獨(dú)自解答a提的問題，匯報解答結(jié)果。
3、想一想在我們班的隊日活動中，開展過哪些活動，你能提出什么樣的問題？（集體交流）
三、小結(jié)。
快樂你我他活動策劃書篇四
信特景苑廣場
“歡樂周末”活動執(zhí)行方案
xxx房地產(chǎn)營銷策劃有限公司
一、活動目的
（1）維系現(xiàn)場熱度，提高項(xiàng)目知名度，積累新客戶；
（2）邀約老客戶到場，維護(hù)感情，同時借助其資源，增加客帶量；（3）活動現(xiàn)場釋放當(dāng)天92折優(yōu)惠，逼定成交。
二、活動主題
歡聚信特景苑廣場，共度歡樂周末
三、活動時間
29月22日上午9:30—11:30
四、釋放口徑：
9月22日齊聚信特景苑廣場，盡情歡度美好周末，除精美禮品外，更有購房驚喜優(yōu)惠等你拿！
五、活動執(zhí)行計劃
1、客戶線（鵬翔智地）
2、現(xiàn)場線（活動公司）
2.1、接待中心拱門、橫幅、地毯布置；
六、活動內(nèi)容
以獲得信特地產(chǎn)提供的紀(jì)念品；4.每組客戶每樣游戲均只可參與一次；
七、獎品建議
紙抽、頸枕、毛絨玩具（20個）
快樂你我他活動策劃書篇五
一、師引出六一話題。
師：“小朋友們，再過幾天就要過一個非?？鞓返墓?jié)日，是什么節(jié)日？（六一兒童節(jié)）。六一兒童節(jié)是小朋友自己的節(jié)日，你們想怎樣過這個節(jié)日？你們希望在節(jié)日里做一些什么活動？今天，就請每一位小朋友來說出你自己的想法，談?wù)勛约盒闹械脑竿?，我們的目的是過一個快樂有意義的節(jié)日。
二、幼兒自由發(fā)言，師記錄。
幼：“我希望能吃好東西……
師：喜歡吃什么樣的好東西？
幼：比薩餅、水果沙拉、可樂雞翅……
幼：“我希望去看電影，看奧特曼、獅子王……
幼：“我希望畫一幅漂亮的畫……
幼：“我喜歡玩玩具。”
幼：“我覺得大家應(yīng)該唱歌跳舞慶祝一下?！?/p>
三、老師依據(jù)幼兒的問題繼續(xù)探討的話題如下：
1、“小朋友們喜歡那么多好吃的，你們自己會做嗎？”
2、“六一節(jié)來到了，小朋友都希望自己打扮的漂漂亮亮的，那么我們的教室、幼兒園是不是也要打扮打扮，變漂亮呢？那么怎么打扮呢？”
3、“剛才有一位小朋友提出大家應(yīng)該唱唱歌，跳跳舞，慶祝一下六一，小朋友覺得這個提議怎么樣？”
4、“有的小朋友剛才說希望節(jié)日里去看電影，你們同意嗎？那么你們喜歡看什么電影？”
我的節(jié)日我做主
目標(biāo)：
1、用畫、捏、制作等形式，創(chuàng)意完成自己的各種作品。
2、嘗試自主解決操作過程中的一些問題。
3、體驗(yàn)與同伴合作的樂趣。
準(zhǔn)備：
1、各種卡紙、海綿紙、蠟光紙、砂紙、卡紙等。
2、各種顏色的創(chuàng)意橡皮泥、以及橡皮泥工具。
3、各種輔助材料：曲別針、透明膠帶、雙面膠、膠水、剪刀等。
過程：
一、師與幼兒討論哪些場所需要裝飾，幼兒發(fā)言。歸納出幾處裝飾場所：活動室、走廊、大門、以及教室一角。
二、請幼兒討論各場所應(yīng)該怎樣裝飾漂亮。
三幼兒分組活動，自由創(chuàng)意，師巡視指導(dǎo)，幫助幼兒解決難點(diǎn)問題（如：不會做的裝飾物師可給與適當(dāng)?shù)氖痉吨v解）
四、幼兒作品完成后，各小組代表展示講解自己的作品，并在老師、家長的幫助下，一起裝飾打扮環(huán)境。
活動二：快樂放歌 設(shè)計意圖：六一最想唱什么歌？在哪里唱歌？孩子們討論激烈，“快樂放歌”活動一經(jīng)誕生，大家紛紛獻(xiàn)言獻(xiàn)策，形式多樣，不拘一格。
目的：
1、知道六月一日是兒童節(jié)，樂意用歌聲來表達(dá)歡快的心情，感受節(jié)日的熱烈氣氛。
2、能與同伴大膽演唱歌曲。
準(zhǔn)備：
1、裝飾材料、活動區(qū)。
2、話筒、打擊樂器、手卷花、扇子等道具。
過程：
一、小組討論“最喜歡演唱的歌曲有哪些？”“用哪些道具？”“什么時候演唱幼兒園園歌？怎樣歌唱六一？”
二、幼兒到表演區(qū)小組排練，老師分區(qū)指導(dǎo)。
三、大家一起布置、裝飾演唱場地。
四、分不同形式演唱歌曲：大合唱、小組合唱、歌表演等等。
活動三：開心美食 設(shè)計意圖：在節(jié)日里吃什么食品？怎樣吃得健康科學(xué)，開心快樂？怎樣體現(xiàn)節(jié)日美食？都是孩子們非常關(guān)心的.話題？我們在尊重孩子想吃自己動手做的食品、好樂佳一樣的自助餐基礎(chǔ)上讓孩子們討論開心美食。
目的：
1、愿意在老師的指導(dǎo)下，嘗試使用廚房小工具，體味做廚師的的樂趣。
2、感受與伙伴分工、合作的快樂。
準(zhǔn)備：
提前聯(lián)系伙房準(zhǔn)備發(fā)好的面團(tuán)、各種水果，廚房小工具等。
過程：
一、幼兒討論如何分工、合作，怎樣安全使用小工具。
二、幼兒分組制作，可預(yù)設(shè)如下小組區(qū)域：
一組：面點(diǎn)組。用發(fā)好的面團(tuán)做各種麻花、餅子、小果等。請廚房阿姨蒸熟。
二組：比薩組。嘗試為比薩餅上添加輔料，體驗(yàn)拼盤的樂趣。
三組：沙拉組。嘗試用小工具做水果沙拉。用榨汁機(jī)榨出各種水果汁。
三、幼兒自愿選組，與老師一起制作。
四、先討論如何文明用餐，然后將制好的食品分組擺放好，
幼兒開始自助餐。教育幼兒不要浪費(fèi)。
活動延伸：預(yù)留部分食品，請家長品嘗。
活動四：精彩電影 設(shè)計意圖：孩子們喜歡看動畫片，但多數(shù)時間是看電視，那電影是什么樣子？許多小朋友一起怎樣看電影？在孩子們的節(jié)日里讓孩子們了解電影、感受電影帶來的快樂并能遵守公共場合的規(guī)則是我們設(shè)計這個活動的主要意圖。
目的：
1、了解電影，感受電影所帶來的樂趣。
2、懂得入場規(guī)則，學(xué)會安靜欣賞。
準(zhǔn)備：與影院聯(lián)系好。
過程：
1、進(jìn)行主題活動“電影的產(chǎn)生”，大家一起了解電影。
2、共同談?wù)摽措娪暗囊?guī)則，然后制定規(guī)則。
3、組織幼兒集體觀看電影。
４、看后，師與幼兒談話，回憶電影故事，感受電影樂趣。
1、師與幼兒一起回顧“快樂六一”的難忘情節(jié)、快樂場景等請幼兒說說自己的感受。
2、把幼兒的精彩瞬間捕捉下來，以海報的形式展示給家長欣賞。
快樂你我他活動策劃書篇六
讓幼兒了解勞動者為社會作出的貢獻(xiàn)，學(xué)說感謝的話、做力所能及的事情、送感謝卡片、寄感謝的信、表演手語“感恩的心”等方式尊重并感謝各行各業(yè)工作的人。
一、活動背景
在我們?nèi)粘Ｉ鐣?，有著許許多多的節(jié)日。而在這些重要的節(jié)日、紀(jì)念日中，都蘊(yùn)藏著寶貴的不可估量的教育資源，不同__質(zhì)的節(jié)日能促進(jìn)幼兒相應(yīng)的社會__發(fā)展。
教師完全可以利用節(jié)日主題活動引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成對他人、社會親近、合作的態(tài)度，學(xué)習(xí)初步的人際交往技能，認(rèn)識、體驗(yàn)并理解基本的社會行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律和尊重他，了解自己的親人以及與自己生活有關(guān)的各行各業(yè)人們的勞動，培養(yǎng)其對勞動者的熱愛和對勞動成果的尊重。
各行各業(yè)對幼兒來說既熟悉又陌生，他們在游戲中，在與同伴交流中常會涉及到有關(guān)家里__的職業(yè)，自己長大后想做怎樣的工作等話題，表現(xiàn)出對身邊各行各業(yè)的好奇和關(guān)注。
但由于他們的經(jīng)驗(yàn)有限，還不能真正了解__工作的辛苦及各行各業(yè)工作與人們生活之間的關(guān)系，因此經(jīng)常會出現(xiàn)一些認(rèn)識上的錯位，結(jié)合五一國際勞動節(jié)，我們策劃了“各行各業(yè)”的活動方案，讓幼兒親身“感受”、“體驗(yàn)”并體會(表現(xiàn))勞動者工作的艱辛，從而萌發(fā)熱愛勞動，珍惜勞動成果的情感。
二、活動內(nèi)容
1、通過參觀、調(diào)查、談話、繪畫、歌唱、家長助教、采訪等形式讓孩子認(rèn)識各行各業(yè)的人，了解不同職業(yè)的差異，培養(yǎng)孩子觀察分析的能力;同時在玩游戲的過程中，體會社會生活中人與人之間存在的密切關(guān)系。
在我們的角色游戲中，孩子們盡情地扮演和表現(xiàn)心目中不同職業(yè)的角色。
2、讓幼兒了解勞動者為社會作出的貢獻(xiàn)，學(xué)說感謝的話、做力所能及的事情、送感謝卡片、寄感謝的信、表演手語“感恩的心”等方式尊重并感謝各行各業(yè)工作的人。
鼓勵孩子們在家里做力所能及的事情，培養(yǎng)幼兒愛勞動的品質(zhì)。
3、各班可邀請一位不同職業(yè)的家長與幼兒共同度過節(jié)日，讓幼兒體驗(yàn)勞動的幸苦。
三、各年齡段
小班：“各行各業(yè)愛勞動”
工人叔叔揮舞著手中的工具，在車裝上緊張熟練的勞動著;農(nóng)民伯伯手持鋤頭，在田間仔細(xì)的勞動著;警察叔叔不怕太陽曬，在馬路中間認(rèn)真的勞動著，還有很多很多各行各業(yè)愛勞動的勞動者都在自己的崗位上認(rèn)真的勞動著，讓我們?yōu)樗麄冃燎诘膭趧诱f聲：“你們辛苦了!”
主題目標(biāo)：
1、知道是國際勞動節(jié)，是所有勞動人民的節(jié)日。
2、了解各行各業(yè)人們的勞動，并體驗(yàn)勞動是件辛苦又快樂的事。
3、激發(fā)幼兒愛勞動的愿望。
具體活動：
1、認(rèn)識“五一”節(jié)(談話活動)
2、勞動最光榮(語言活動)
3、鮮花送給您(美術(shù)活動)
4、快樂的勞動節(jié)(綜合活動)
5、尋找身邊最可愛的人(特色活動)
中班：“做光榮的勞動者”
主題目標(biāo)：
1、關(guān)心周圍人們的活動，了解常見社會成員的工作及與我們的關(guān)系，并尊重他們的勞動。
2、體驗(yàn)社會成員之間的互相關(guān)心和友好交往，愿意向他們學(xué)習(xí)。
具體活動：
1、建筑工人(談話活動)。
2、送貨員(數(shù)學(xué)活動)。
3、學(xué)做解放軍(音樂活動)。
4、參觀消防隊(參觀活動)。
5、尋找身邊最可愛的人。
大班：“尋找身邊最可愛的人”。
主題目標(biāo)：
1、采訪身邊以及周圍的人的工作，激發(fā)對不同勞動人群的工作認(rèn)識。
2、培養(yǎng)幼兒基本的生活自理能力，樹立良好的勞動意識。
3、探索嘗試周圍__力所能及的勞動方式，體驗(yàn)的勞動帶來的快樂。
具體活動：
1、快樂的小幫手(談話活動)。
2、勞動的計劃書(社會實(shí)踐活動)。
3、五一家庭勞動日(綜合活動)。
4、歌曲《勞動最光榮》(音樂活動)。
5、慰問身邊的勞動者(參觀活動)。
6、尋找身邊最可愛的人。
四、區(qū)域游戲
1、數(shù)學(xué)區(qū)：小小理貨員目標(biāo)：根據(jù)自己的認(rèn)知需要選擇不同難度的按要求擺放。
材料：不同難度的貨架底板。
指導(dǎo)要點(diǎn)：選擇相應(yīng)底板，并根據(jù)要求擺放不同價錢的物品。
2、科學(xué)區(qū)：小小水管工目標(biāo)：和同伴一起合作接通水管。
材料：不同長度的pvc管若干，三通、彎頭等若干。
指導(dǎo)要點(diǎn)：根據(jù)需要設(shè)計水管長度，彎曲方向，提醒幼兒接水時不要漏水。
3、語言區(qū)：他們的工作目標(biāo)：和老師、和同伴、自己閱讀有關(guān)“各行各業(yè)的人們”圖書，并能與同伴交流。
材料：自制“各行各業(yè)的人們”圖書若干。
指導(dǎo)要點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒選擇“各行各業(yè)的人們”圖書閱讀，并及時提出的問題進(jìn)行回答。
4、手工區(qū)：服裝加工廠目標(biāo)：和同伴一起利用各種材料制作服裝。
材料：各類美工工具、紙張、廢舊材料、衣服式樣底板等。
指導(dǎo)要點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的喜好制作服裝并選擇合適的材料進(jìn)行裝飾。
一、活動目標(biāo)1、讓學(xué)生了解五一節(jié)的由來、意義。
2、讓學(xué)生了解中國的五一勞動節(jié)。
3、讓學(xué)生了解并關(guān)愛中國各年代的勞模，并樹立向他們學(xué)習(xí)的思想。
4、鼓勵學(xué)生關(guān)愛身邊無私奉獻(xiàn)的勞動者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活。
5、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的良好品質(zhì)，并以實(shí)際行動，從自我做起，積極參加勞動，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
二、活動時間
20__年_月_日——20__年_月_日。
三、活動主題
勞動光榮，奉獻(xiàn)最美。
四、活動對象
全體學(xué)生。
五、活動設(shè)計
(一)召開主題班會
向?qū)W生宣傳五一節(jié)的由來及意義。
(二)舉辦手抄報比賽
各班分別制作一期“五一節(jié)”手抄報，要求內(nèi)容豐富多彩，形式多樣，能夠體現(xiàn)勞動節(jié)的內(nèi)涵，倡導(dǎo)同學(xué)們熱愛勞動，從我做起，積極參加勞動。(每班5份)
(三)征文活動(三—六年級)
以“勞動光榮，奉獻(xiàn)最美”為主題，進(jìn)行有獎?wù)魑谋荣悾螅航Y(jié)合自己的親身參加的勞動，寫出真實(shí)的體會;用稿紙抄寫，不少于500字;_月_日之前上交。(每班5篇)
快樂你我他活動策劃書篇七
20xx年x月x日（具體時間另行通知）。
二活動地點(diǎn)
xxx學(xué)校
三活動主題
展示風(fēng)采，超越夢想。
四活動組織
總指揮：xx總策劃：xx后勤保障：xx節(jié)目總負(fù)責(zé)：xx協(xié)調(diào)：全體管理人員
五活動流程
1開幕式：：8：00準(zhǔn)時開始，各校在7：30必須在xx初中操場指定區(qū)域集合待命。
第一項(xiàng)：入場
第二項(xiàng)：全體起立奏國歌
第三項(xiàng)：學(xué)區(qū)校長xx講話
2新少先隊員擴(kuò)隊儀式
3節(jié)目匯演
4閉幕式
六活動內(nèi)容
以反映小學(xué)素養(yǎng)教育成果，展現(xiàn)小學(xué)兒童健康向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一，提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎。
1節(jié)目形式：
歌舞類：獨(dú)唱合唱舞蹈歌伴舞等。
樂器樂類：獨(dú)奏合奏等。
2節(jié)目安排：
本次慶“六一”文藝匯演場地的打算，由xx初中校長負(fù)責(zé)。小學(xué)部：小學(xué)教師1個節(jié)目，學(xué)生4個節(jié)目，小學(xué)2個，水xx小學(xué)2個，初中部：初中教師1個，學(xué)生2個，xx初中學(xué)生2個。各校校長要認(rèn)真落實(shí)指導(dǎo)老師協(xié)助老師。
對參加匯演的節(jié)目按評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評分，根據(jù)得分的多少為序，評出團(tuán)體第一第二精神文明獎各一個。優(yōu)秀節(jié)目獎五個優(yōu)秀輔導(dǎo)獎五個。
班級活動策劃書20xx年度六一班級活動策劃集錦
快樂你我他活動策劃書篇八
【活動時間】
6月1日下午
【活動對象】
全體師生
【活動要求】
1、游園活動每班每個項(xiàng)目僅限一組(3～4人)，所有項(xiàng)目的報名時間必須在205月30日上午完成。
2、游園活動的'道具，獎品領(lǐng)取由第一位負(fù)責(zé)老師于6月1日下午2時到林老師處領(lǐng)取，其他負(fù)責(zé)老師整理活動場地，保證各項(xiàng)活動順利進(jìn)行。
3、各位負(fù)責(zé)教師要互相配合，指導(dǎo)學(xué)生有序地參加游園娛樂活動，使學(xué)生在比拼活動中體驗(yàn)節(jié)日帶來的快樂。
4、各負(fù)責(zé)教師要注意學(xué)生活動的安全，做好預(yù)防意外事故發(fā)生。
【游戲活動】
1、趣味乒乓球
活動地點(diǎn)：校乒乓球臺
游戲規(guī)則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，以6粒為終止，三局兩勝制，勝出者得獎品。
負(fù)責(zé)人：陳老師、黃老師
2、趣味夾珠子
活動地點(diǎn)：一(1)班教室
游戲規(guī)則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，在規(guī)定時間內(nèi)夾珠數(shù)量最多者勝出得獎品。
負(fù)責(zé)人：李老師、鄭老師、歐老師
3、青蛙跳水
活動地點(diǎn)：一(2)班教室
游戲規(guī)則：每人僅限5粒乒乓球，每次2人比賽，參賽者站于指定位置，擲球落地跳入水桶最多者勝出得獎品。
負(fù)責(zé)人：傅老師、蔡老師、黃老師
4、趣味保齡球
活動地點(diǎn)：二(1)班教室
游戲規(guī)則：每次1人站于指定位置，按照規(guī)定動作將球投向保齡球，擊倒5球者得獎品。
負(fù)責(zé)人：李老師、陳老師、黃老師
5、水中吹球
活動地點(diǎn)：二(2)班教室
游戲規(guī)則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，準(zhǔn)備好6個盛滿水的碗，將桌子排成兩排，將碗放在桌面擺成兩豎排，把兩個乒乓球分別放在第一個碗里。游戲者不用手，把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里，最先吹到第三個碗里勝出得獎。
負(fù)責(zé)人：張老師、鄭老師、李老師
6、兩人三足
活動地點(diǎn)：四(1)班教室
游戲規(guī)則：每組2人參加，參賽者綁好雙足，站于指定處負(fù)責(zé)人以哨聲或手勢發(fā)出信號后，從起點(diǎn)出發(fā)繞過終點(diǎn)最先到達(dá)起點(diǎn)者勝出得獎品。
負(fù)責(zé)人：涂老師、林老師、楊老師
7、海獅頂球
活動地點(diǎn)：四(2)班教室
游戲規(guī)則：準(zhǔn)備兩個籃球。比賽分兩組，每組兩人。每組分兩邊站好，距離為兩米。參賽者將籃球頂在頭上，走到對面，由另一個人頂回。時間用得少的組勝出得獎。
負(fù)責(zé)人：陳老師、卓老師、林老師
8、掌上明珠
活動地點(diǎn)：五(1)班教室
游戲規(guī)則：準(zhǔn)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得獎。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。)
負(fù)責(zé)人：蔣老師、陳老師、陳老師
9、巧占先機(jī)
活動地點(diǎn)：六(1)班教室
游戲規(guī)則：準(zhǔn)備好四把椅子。椅子圍成一圈。每次5人參賽。參賽者圍著椅子跑。負(fù)責(zé)人以口號或手勢為信號。聲音一停，參賽者各自找椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子者自動淘汰出局，椅子依次搬掉一把。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅持到最后的者勝出得獎品。
負(fù)責(zé)人：周老師、湯老師、翁老師
快樂你我他活動策劃書篇九
目標(biāo)：
1、知道六月一日兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日，感受并體驗(yàn)節(jié)日的快樂
2、理解詩歌中的形容詞（艷艷的、脆脆的、甜甜的）
準(zhǔn)備：
1、交流風(fēng)向六一節(jié)的快樂：
觀看錄像
說說自己節(jié)日里最高興的事情
——誰在歡慶六一兒童節(jié)？是怎么歡慶的？
你在留意兒童節(jié)里什么事情最高興最快樂？
2、欣賞并學(xué)念詩歌
教師朗誦，幼兒聽讀：
——詩歌的名稱叫什么？
詩歌里說道了六一節(jié)有什么？（陽光、鮮花、歌聲等）
出示教學(xué)掛圖，再次欣賞詩歌。
討論理解詩歌內(nèi)容
——六一的陽光是什么樣的？
六一的'鮮花是什么樣的？艷事什么意思？
六一的歌聲是什么樣的？為什么這么說？（念準(zhǔn)脆字）
六一的歡笑時什么樣的？為什么歡笑總是美美的？
六一是屬于誰的？我們的節(jié)日時怎么樣的？怎么會是甜甜的呢？
幼兒跟著教師完整學(xué)念詩歌。
3、大膽想象，仿編詩歌
——六一節(jié)還有哪些快樂的事情也可以編到詩歌里？
如：六一的大地是綠綠的
教師啟發(fā)幼兒從天空、風(fēng)兒等角度思考、仿編：
如：六一的天空是藍(lán)藍(lán)的，六一的風(fēng)兒是暖暖的……
幼兒自由結(jié)伴，開展詩歌仿編活動。
集體交流并學(xué)習(xí)背誦。
快樂你我他活動策劃書篇十
年x月x日--x月x日。
二、促銷活動內(nèi)容
活動一：六一節(jié)買六送一。
在商場中選擇一批商品進(jìn)行買六送一活動，比如酸奶、果奶、飲料、果凍、水果等商品，實(shí)行買六件送一件的促銷活動。由于促銷成本為1/7，即讓利14%，因此本活動需要廠家支持。
活動二：迎六一特價商品。
學(xué)習(xí)用品、文具用品、兒童食品、飲料、奶制品一律優(yōu)惠價銷售。
活動三：兒童節(jié)期間在商場入口處舉行五子棋比賽，參與者有小禮品，得勝者有獎品。
三、注意事項(xiàng)
3、活動中參加對象為0—14歲的兒童，第一個活動中必須注明屬作品的作者檔案資料，如年齡，性別，姓名等;寫的字，可規(guī)定為貴商場的名稱或有關(guān)六一兒童節(jié)等內(nèi)容，也可以自由確定。
快樂你我他活動策劃書篇十一
活動目標(biāo)：
一、通過活動，激發(fā)其熱愛生活、熱愛社會的感情。
二、通過活動，培養(yǎng)組織規(guī)劃能力和溝通表達(dá)能力。
1、能夠策劃一份較為合理的假日郊游活動方案，合理安排具體活動內(nèi)容，選擇場所、確定分工。
2、能夠根據(jù)策劃表，有條理、有重點(diǎn)、語言清晰地表達(dá)自己的想法
3、認(rèn)真傾聽他人想法，并邊聽邊思考，并運(yùn)用“我建議、我贊成、我不贊成、我想補(bǔ)充……”等用于進(jìn)行交流。
活動準(zhǔn)備：ppt、活動計劃表
活動過程設(shè)計：
一、影片導(dǎo)入，激趣
1.同學(xué)們，看，春天輕輕地向我們走來。欣賞微視頻《春》
2.看完這段影片，你有什么感受?
3.如此美妙的春，同學(xué)們，讓我們利用周日約同學(xué)們一起去郊外游玩吧。
4.出示活動課題假日郊游活動的策劃
二、說出你心中的金點(diǎn)子
1、出示要求;小組討論，想去哪郊游?安排什么活動?吃什么?
2、小組匯報，分享金點(diǎn)子
3、教師出示各種郊游圖片(做成微視頻)，仔細(xì)看，他們郊游時做了些什么?
三、合作設(shè)計策劃書
交流、相機(jī)板書:安全護(hù)導(dǎo)
內(nèi)容合理
分工準(zhǔn)備
2、為了確保假日郊游活動順利開展，我們以小組為單位來策劃。講解計劃表的填寫
3、出示策劃小貼士
合理安排活動內(nèi)容
音樂響，開始策劃
注意傾聽同學(xué)的發(fā)言，邊聽邊思考，做到人人發(fā)言
組長綜合組員意見，完成策劃書
4、小組合作策劃，教師巡視指導(dǎo)
四、小組匯報
1、匯報小貼士
(1)匯報自己小組策劃的假日小隊計劃并說說理由，聲音響亮
(2)用請問等有禮貌的語言，征求大家意見，溝通想法，達(dá)成共識，快速記錄。
(3)注意傾聽同學(xué)發(fā)言，邊聽邊用筆快速寫下意見的關(guān)鍵詞，待聽完發(fā)表自己意見。
教師在學(xué)生匯報過程中告訴學(xué)生交流過程要有禮貌，要用我建議，我補(bǔ)充等語言。
3、你認(rèn)為他們小組的策劃怎么樣?為什么?還有什么建議?
4、修改完善計劃
根據(jù)同學(xué)們和老師的建議，各小組還要進(jìn)一步修改完善自己計劃
5、師生總結(jié)
本節(jié)課，你有哪些收獲?
五、課堂總結(jié)
同學(xué)們，假日郊游活動的策劃書設(shè)計好了，雙休日來到時，就請大家按計劃行動吧!在活動的過程中，積累素材為下節(jié)匯報課做準(zhǔn)備的同時一定要安全第一，祝同學(xué)們收獲一個快樂的郊游。
快樂你我他活動策劃書篇十二
一、活動目的：
通過開展慶“六一”游園活動，營造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學(xué)生的特長，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓孩子們度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。
二、活動時間安排：6月1日
三、活動地點(diǎn)
二年(8)班級教室
四、參加對象：二年(8)班全體師生
五、活動準(zhǔn)備與安排
1、充分發(fā)動學(xué)生征集游藝活動節(jié)目方案，確定好本班級的游藝節(jié)目方案。
2、在6月1日上午，班級利用空閑時間布置好教室及做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。
活動過程：
1、表彰三好生和優(yōu)秀少先隊員，并頒發(fā)獎狀;
2、集體活動項(xiàng)目：
(1)吹乒乓球
游戲規(guī)則：參加游戲的同學(xué)兩個人一組進(jìn)行比賽，活動范圍在一張課桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么這一方就輸了。
(2)夾豆子
游戲規(guī)則：參加游戲的同學(xué)每人一雙筷子，一個碗，在半分鐘內(nèi)，把豆子從盆中夾到碗中，夾多者為勝者。
(3)終極密碼(猜數(shù)字)
游戲規(guī)則：先準(zhǔn)備好幾個一百以內(nèi)的數(shù)字，寫在紙張上，然后讓競猜者猜猜是什么數(shù)?每次提示5次，猜中者得獎。
3、各班進(jìn)行“擊鼓傳花”的游戲，輪到的學(xué)生表演一個節(jié)目;
4、抽獎活動。
活動注意事項(xiàng)：
1、每個學(xué)生提早準(zhǔn)備節(jié)目;
2、所以禮物標(biāo)上序號，抽到幾號就得到幾號禮物。
3、活動結(jié)束后，要搞好班級衛(wèi)生。
快樂你我他活動策劃書篇十三
伴隨著上一次濟(jì)南黃河行的踏青成功，我們協(xié)會決定繼續(xù)踐行我們的宗旨，向其他的目標(biāo)騎近。上一次活動的舉行，我們深深的體會到通過自己努力實(shí)現(xiàn)一個目標(biāo)的成就感，同時，當(dāng)看到看到身邊的生機(jī)勃勃，忽然萌發(fā)出對生命的深深敬佩。我們愈發(fā)的篤定，我們的選擇沒錯，我們愛自行車，我們愛這項(xiàng)運(yùn)動。經(jīng)會長提議，全社團(tuán)成員的研究策劃，決定進(jìn)行泉城騎跡的活動，身為泉城學(xué)子的我們，希望可以用獨(dú)到的方式飽覽到泉城風(fēng)光。馬鞍山，女院老校區(qū)，泉城公園，千佛山，泉城廣場，趵突泉，五龍?zhí)豆珗@，大明湖，都是濟(jì)南的著名景點(diǎn)。
主題
魅力泉城，騎跡泉城
口號
我們就是喜歡創(chuàng)造騎跡
宗旨
我們要用我們的身體力行把我們對泉城的熱愛清清楚楚的詮釋出來。同時宣傳這種綠色環(huán)保的方式，（我們協(xié)會的宗旨是啥來的？）
意義
一這次騎行的距離屬于中間，我們要慢慢適應(yīng)橋長時間的騎行，為以后參加大型活動做準(zhǔn)備
二在濟(jì)南讀大學(xué)，濟(jì)南又是全國文明的泉城，我們希望用自己的方式，游遍濟(jì)南
三我們要把這種綠色環(huán)保的方式真正的宣傳起來，低碳，環(huán)保。綠色
四增強(qiáng)我們協(xié)會的影響力，增加與其他學(xué)校的交流
五增進(jìn)協(xié)會成員的友誼，大家難得聚在一起，希望通過活動，激發(fā)成員之間的互幫互助的精神，和團(tuán)隊意識。
活動時間xx年4月24日
參加人數(shù)以四月二十四號出行人數(shù)為準(zhǔn)
活動費(fèi)用這次活動為中程活動，只需自備飲用水，帶足餐費(fèi)
前期準(zhǔn)備xx年3月21日~xx年4月24日
1資料準(zhǔn)備
由秘書處負(fù)責(zé)整理資料，確定路線，制定完善的活動策劃書，上交活動申請。
2體能積聚
周一至周五在學(xué)校操場晨跑，周六在學(xué)校后山集體登山
路線及行程安排
我們車隊以10km/h的速度前行，以國道104為主行線。途徑馬鞍山，女院老校區(qū)，泉城公園，千佛山，泉城廣場，趵突泉，五龍?zhí)豆珗@，到達(dá)大明湖為最后一站，然后返程。
具體行程安排
7：30從西門出發(fā)
8：30到達(dá)達(dá)黨家莊鐵軌處
9：40到達(dá)經(jīng)十路與南辛莊街交匯路口
10：00到達(dá)馬鞍山
10：40泉城公園
11：00——12：00就餐
12：30到達(dá)千佛山
1：30泉城廣場，趵突泉公園
3：00大明湖
4：20返程
5：30國道104與南辛莊街交匯路口
6：40黨家莊鐵路處
7：40到學(xué)校。結(jié)束活動。
可行性分析
1正值春季，適合郊游，根據(jù)天氣預(yù)報推測天氣晴好，適合騎行
2屬于近距離騎行，活動臉不大，不會出現(xiàn)隊員身體不適，適合初行者的體制
3路況較好，不需要爬坡，多為公路，
4前期準(zhǔn)備充分
附件
隊長：孔祥陽
前旗：莊增文
后旗：吳玉川
隊醫(yī)：吳月瑩
快樂你我他活動策劃書篇十四
一·活動主題：傳遞“快樂人文”精神，分享快樂，發(fā)現(xiàn)快樂。
二·活動時間：xx年十一月中下旬
三·活動地點(diǎn)：杭州市西湖景點(diǎn)旁
四·活動對象：浙江樹人大學(xué)人文學(xué)院新聞091班全體同學(xué)
五·活動背景：
在浙江樹人大學(xué)建校25年周年之際，人文學(xué)院向全院學(xué)生征集活動方案，希望能將“快樂人文”的精神傳播的更遠(yuǎn)更廣，讓更多的人在壓力頗重的今天體會到最純真的快樂，謹(jǐn)此為樹大25周年校慶獻(xiàn)禮。
六·活動目的與意義：
1、此次團(tuán)日活動既能對外展現(xiàn)出樹大大學(xué)生群體的極向上、充滿活力的精神面貌，也可讓“快樂人文”精神廣泛流傳，使越來越多的人在找到快樂的同時認(rèn)識樹大。
2、“實(shí)踐出真知”通過此次活動，不僅可以讓快樂得到傳遞，豐富廣大同學(xué)的課余生活，鍛煉新聞091班同學(xué)的組織能力和實(shí)踐能力。同時可以培養(yǎng)同學(xué)們的奉獻(xiàn)精神，提高我們的內(nèi)在修養(yǎng)，使自己擁有當(dāng)代大學(xué)生所必備的基本素質(zhì)和基本要求。
3、此次團(tuán)日活動在體現(xiàn)樹大學(xué)生和諧奉獻(xiàn)精神的同時，可以促進(jìn)樹大和諧校園文化的建設(shè)，提高樹大的文化軟實(shí)力。為二十五年校慶做出貢獻(xiàn)。
4、通過這次活動，也將會擴(kuò)大新聞091班的影響力，提高班級同學(xué)的自信度，增強(qiáng)班級凝聚力與戰(zhàn)斗力，同時我們將會從同學(xué)中得到許多寶貴的.經(jīng)驗(yàn)，這為新聞091班以后的發(fā)展提供巨大的幫助。
七·活動形式：以“街頭服務(wù)”的方式與廣大群眾搭建快樂平臺，發(fā)現(xiàn)快樂，傳遞快樂，分享快樂。
八·活動流程：
一前期的鼓氣宣傳和工作分配：（十一月初）
1、召開主題班會，先明確出“快樂人文”的宗旨、定義，再積極討論，定下“發(fā)現(xiàn)快樂，傳遞快樂”活動的指導(dǎo)思想、形式、內(nèi)容等大的框架。
2、召集本班班干部開會，具體探討此次活動的具體流程，人員的大致分工以及要準(zhǔn)備的東西、活動過程中可能出現(xiàn)的問題等細(xì)則。并讓班干部進(jìn)行再次宣傳，使得這次活動深入人心。
3、再次召開班級會議讓全體同學(xué)對此次活動有一個清晰的了解，方便活動的后續(xù)成功進(jìn)行以免出現(xiàn)現(xiàn)場秩序的混亂，同時也對全體同學(xué)鼓起氣，明確一種服務(wù)的態(tài)度。
4、開始著手人員的具體調(diào)配。將班級內(nèi)49名同學(xué)分成三個大組，編號為1、2、3。人數(shù)分別為20、20、9。每人分發(fā)一頂大紅色、印有活動主題的帽子。其中第1、2兩組的活動方式相同，主抓“傳遞快樂”，活動地點(diǎn)固定，分別位于西湖風(fēng)景區(qū)兩個人員密集地，兩組之間相隔約500米。第3組主抓“發(fā)現(xiàn)快樂”，活動地點(diǎn)流動，但只局限于在1、2兩組中間的間隔區(qū)域內(nèi)活動。第1、2組又分別將組內(nèi)人員分成a、b、c三組。其中a組有5人，負(fù)責(zé)請來往行人在印有“快樂人文”、“尋找快樂、傳遞快樂”等字樣的橫幅上簽名。b組有10人，負(fù)責(zé)送給過往行人印有笑臉、及活動主體的大紅色氣球并將笑臉貼片在征得同意后貼在路人手臂上。c組有5人，配備有相機(jī)、話筒，對簽過名的或接受我們氣球、笑臉貼片的路人進(jìn)行采訪，提幾個與活動主題密切相關(guān)的問題。第3組內(nèi)部也分為a、b、c三個部分。其中a組為5人，負(fù)責(zé)抓拍視野之內(nèi)的一切能看作快樂的場景。b組有2人，負(fù)責(zé)向被抓拍的人們送上一本特制的精美“快樂證”。c組有2人，負(fù)責(zé)拍攝組內(nèi)人員工作時的鏡頭，并采訪被發(fā)了“快樂證”的人。
快樂你我他活動策劃書篇十五
一、活動背景：
我們策劃這次活動，一方面，試圖通過“騎行”這種形式，讓幾乎足不出戶的同學(xué)們參與體育鍛煉，領(lǐng)略長沙的美麗風(fēng)光。另一方面，也是為了倡導(dǎo)時尚、健康、環(huán)保、節(jié)能、向上的生活理念，實(shí)踐低碳生活，讓同學(xué)們有更綠色、更健康的生活方式。
二、活動地點(diǎn)：
長沙市梅溪湖新城
三、活動時間：
四、準(zhǔn)備工作：
1、自行車、護(hù)具（頭盔、護(hù)膝、護(hù)肘等）、車鎖等。
2、所有同學(xué)需穿校服、戴義工徽章。
3、礦泉水、毛巾等。
4、活動分兩組（風(fēng)箏組、采風(fēng)組）進(jìn)行，想加入風(fēng)箏組的自備風(fēng)箏，想加入采風(fēng)組的自備相機(jī)等用具。
5、最好有家長陪同。
五、活動流程：
1、14:00于學(xué)校前門集合，人齊后帶隊騎往梅溪湖。
2、到達(dá)梅溪湖后，統(tǒng)一鎖車，并步行觀賞梅溪湖花展。
3、15:30—17：00，風(fēng)箏組與采風(fēng)組分別自由活動。
4、17:00集合，清點(diǎn)人數(shù)，取回單車，拍集體照留念。
5、帶隊騎回長郡雙語校區(qū)。
六、宣傳方式：
活動中將有一位舉旗手，全程揮舞我班義工旗幟。同時在到達(dá)梅溪湖后將拉宣傳橫幅合影留念。
七、注意事項(xiàng)：
同學(xué)們在騎行過程中一定要注意安全，在花展期間，參觀梅溪湖人與車都比較多。本次活動不是比賽，不要騎得過快，速度應(yīng)與隊伍保持一致。只有確保安全，才能享受快樂。
3魅力單車環(huán)保騎行活動策劃書
一、活動引言
現(xiàn)今社會，騎著自行車外出已經(jīng)成為綠色、環(huán)保、經(jīng)濟(jì)、健康的象征。試圖通過“騎行”這種形式，倡導(dǎo)綠色出行新風(fēng)尚，身體力行實(shí)踐低碳生活，落實(shí)國家低碳減排政策。這也是一次傳播自行車文化，普及大眾騎行活動的播種之旅。大眾自行車騎行活動，在很多地方已蔚然成風(fēng)。在我市這種活動也逐步升溫。將自行車的傳統(tǒng)代步功能擴(kuò)展到健身、休閑、娛樂等領(lǐng)域。廣泛宣傳自行車文化的豐富內(nèi)涵，積極倡導(dǎo)時尚、健康、環(huán)保、向上的生活理念。“魅力單車、低碳環(huán)保、騎樂無窮”，將深度影響全市市民，讓更多人了解、熱愛自行車文化，傳承自行車文化，使自行車文化得到發(fā)揚(yáng)光大。騎出健康體魄，騎出豐富多彩的美好生活。
二、活動主題
魅力單車、低碳環(huán)保、騎樂無窮
三、活動目的
以華東地區(qū)的自行車隊做為向?qū)?，宣傳“全名健身日”的同時，也倡導(dǎo)綠色、經(jīng)濟(jì)、環(huán)保消費(fèi)，建設(shè)殷實(shí)文明和諧的幸福撫州，豐富撫州人民的體育文化生活。促進(jìn)各地自行車運(yùn)動員之間的交流與合作。
四、活動舉辦單位
撫州市人民政府賽車組委會與
東華理工大學(xué)高職院青年志愿者協(xié)會
五、活動相關(guān)安排
活動時間：5月20日上午6：20~13：30
活動地點(diǎn)：撫州夢湖公園濱湖世紀(jì)城
活動形式：協(xié)助濱湖世紀(jì)自行車比賽
六、活動人員安排
a、活動主要負(fù)責(zé)人：楊岑輝、張琳
活動參與者：協(xié)會全體會員及撫州交警
b、1)策劃部負(fù)責(zé)事先寫好策劃書；
2)組織部負(fù)責(zé)活動期間的秩序；
3)公益部負(fù)責(zé)活動期間拍攝工作；
4)劉聰負(fù)責(zé)寫活動結(jié)束后的活動總結(jié)；
5)辦公室負(fù)責(zé)簽到。
七、活動流程
活動前期工作：
1、十九號下午到濱湖世紀(jì)城踩點(diǎn)；
2、選出幾個女生做頒獎小姐；
3、分配舉各地區(qū)代表隊牌的的'人；
4、統(tǒng)一發(fā)放服裝。
活動過程：
1、早上5：50到海軍樓門口集合，辦公室簽到查人；
2、女生由車子接送到現(xiàn)場，男生步行到現(xiàn)場；
3、7：50自行車比賽開幕式開始；
4、開幕式結(jié)束后，所有成員分成兩組到道路兩邊維持秩序
5、活動結(jié)束后合影留念再集體返校
活動后期：
1、劉聰寫好活動總結(jié)
2、王暢把活動照片上傳至群共享
八、活動注意事項(xiàng)
1、志愿者協(xié)會人員必須體現(xiàn)團(tuán)隊精神，不可遲到、早退、缺席，嚴(yán)格按照事先安排做事；
2、衣著整齊，佩戴好會帽；
3、整個過程注意安全，不得追逐大鬧；
4、不得與路人或賽車手發(fā)生爭執(zhí)，遇事隨時向城管執(zhí)法人員溝通，由城管隊員解決。
5、保護(hù)好現(xiàn)場環(huán)境，不要亂丟垃圾
九、活動意義
通過本次活動，我們能更好的體現(xiàn)大學(xué)生積極向上，服務(wù)社會的精神面貌。同時倡導(dǎo)綠色、環(huán)保、經(jīng)濟(jì)的消費(fèi)理念。不僅能豐富我們的課余時間，同時也能為我們更好的走向社會打下基礎(chǔ)。
4春游騎行活動策劃書
前言
伴隨著上一次濟(jì)南黃河行的踏青成功，我們協(xié)會決定繼續(xù)踐行我們的宗旨，向其他的目標(biāo)騎近。上一次活動的舉行，我們深深的體會到通過自己努力實(shí)現(xiàn)一個目標(biāo)的成就感，同時，當(dāng)看到看到身邊的生機(jī)勃勃，忽然萌發(fā)出對生命的深深敬佩。我們愈發(fā)的篤定，我們的選擇沒錯，我們愛自行車，我們愛這項(xiàng)運(yùn)動。經(jīng)會長提議，全社團(tuán)成員的研究策劃，決定進(jìn)行泉城騎跡的活動，身為泉城學(xué)子的我們，希望可以用獨(dú)到的方式飽覽到泉城風(fēng)光。馬鞍山，女院老校區(qū)，泉城公園，千佛山，泉城廣場，趵突泉，五龍?zhí)豆珗@，大明湖，都是濟(jì)南的著名景點(diǎn)。
主題
魅力泉城，騎跡泉城
口號
我們就是喜歡創(chuàng)造騎跡
宗旨
我們要用我們的身體力行把我們對泉城的熱愛清清楚楚的詮釋出來。同時宣傳這種綠色環(huán)保的方式，（我們協(xié)會的宗旨是啥來的？）
意義
二、在濟(jì)南讀大學(xué)，濟(jì)南又是全國文明的泉城，我們希望用自己的方式，游遍濟(jì)南
三、我們要把這種綠色環(huán)保的方式真正的宣傳起來，低碳，環(huán)保。綠色
四、增強(qiáng)我們協(xié)會的影響力，增加與其他學(xué)校的交流
五、增進(jìn)協(xié)會成員的友誼，大家難得聚在一起，希望通過活動，激發(fā)成員之間的互幫互助的精神，和團(tuán)隊意識。
活動時間20xx年4月24日
參加人數(shù)以四月二十四號出行人數(shù)為準(zhǔn)
活動費(fèi)用這次活動為中程活動，只需自備飲用水，帶足餐費(fèi)
前期準(zhǔn)備20xx年3月21日~20xx年4月24日
1、資料準(zhǔn)備
由秘書處負(fù)責(zé)整理資料，確定路線，制定完善的活動策劃書，上交活動申請。
2、體能積聚
周一至周五在學(xué)校操場晨跑，周六在學(xué)校后山集體登山
路線及行程安排
我們車隊以10km/h的速度前行，以國道104為主行線。途徑馬鞍山，女院老校區(qū)，泉城公園，千佛山，泉城廣場，趵突泉，五龍?zhí)豆珗@，到達(dá)大明湖為最后一站，然后返程。
具體行程安排
7：30從西門出發(fā)
8：30到達(dá)達(dá)黨家莊鐵軌處
9：40到達(dá)經(jīng)十路與南辛莊街交匯路口
10：00到達(dá)馬鞍山
10：40泉城公園
11：00——12：00就餐
12：30到達(dá)千佛山
1：30泉城廣場，趵突泉公園
3：00大明湖
4：20返程
5：30國道104與南辛莊街交匯路口
6：40黨家莊鐵路處
7：40到學(xué)校。結(jié)束活動。
可行性分析
1、正值春季，適合郊游，根據(jù)天氣預(yù)報推測天氣晴好，適合騎行
2、屬于近距離騎行，活動臉不大，不會出現(xiàn)隊員身體不適，適合初行者的體制
3、路況較好，不需要爬坡，多為公路，
4、前期準(zhǔn)備充分。
快樂你我他活動策劃書篇十六
教學(xué)目的：
1、使學(xué)生學(xué)會利用乘法口訣，解決實(shí)際問題。
2、指導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)看圖，培養(yǎng)認(rèn)真觀察的習(xí)慣。
教學(xué)準(zhǔn)備：實(shí)物投影儀。
教學(xué)過程：
一、揭示課題，導(dǎo)入新課。
一個陽光明媚的假日里，老師帶領(lǐng)同學(xué)們到郊外去春游，他們玩得可開心了，開展了許許多多的活動，看到了許多美麗的景色!同學(xué)們你們想不想去看看。好!就讓我們一起步入快樂的隊日活動吧!
(板書課題：快樂的假日活動)
二、新授。
1、觀察：
(1)出示“快樂的'隊日活動”圖，觀察圖中畫了哪些活動?
(搭帳篷、燒烤食物、釣魚、洗菜。)
除了這些活動外，圖中還畫了什么?
(背景的樹上還有許多鳥窩，每個帳篷外還擺了毛巾架。)
(2)仔細(xì)觀測各中活動，搭了幾個帳篷，每個帳篷有幾個在搭?
燒烤的有幾組，每組幾人?
洗菜的同學(xué)分成幾組，每組幾人?每組有幾只籃子?
明明釣了幾條魚?小華釣的是他的幾倍?
附近有幾棵樹，每棵樹上有幾個鳥窩?
有幾個毛巾架，每個架子上掛了幾條毛巾?
2、提問題：
(2)你還能提出哪些問題?分小組活動、討論。
(3)各小組匯報討論結(jié)果。
(搭了3個帳篷，每個帳篷有3個人搭，一共有多少人搭帳篷?
燒烤的有4組，每組4人，燒烤的一共有多少人?
洗菜的同學(xué)分成3組，每組2人，每組有4只籃子，洗菜的多少人?一共有多少籃子?
附近有2棵樹，每棵樹上有2個鳥窩，一共有多少個鳥窩?
有6個毛巾架，每個架上掛了5條毛巾，一共有多少條毛巾?
明明釣了4條魚，小華釣的是他的2倍，小華釣了幾條魚?)
(4)獨(dú)自解答所提的問題，匯報解答結(jié)果。
3、想一想在我們班的隊日活動中，開展過哪些活動，你能提出什么樣的問題?(集體交流)
三、小結(jié)。
快樂你我他活動策劃書篇十七
一·活動主題：傳遞“快樂人文”精神，分享快樂，發(fā)現(xiàn)快樂。
二·活動時間：十一月中下旬
三·活動地點(diǎn)：杭州市西湖景點(diǎn)旁
四·活動對象：浙江樹人大學(xué)人文學(xué)院新聞091班全體同學(xué)
五·活動背景：
在浙江樹人大學(xué)建校25年周年之際，人文學(xué)院向全院學(xué)生征集活動方案，希望能將“快樂人文”的精神傳播的更遠(yuǎn)更廣，讓更多的人在壓力頗重的今天體會到最純真的快樂，謹(jǐn)此為樹大25周年校慶獻(xiàn)禮。
六·活動目的與意義：
1、此次團(tuán)日活動既能對外展現(xiàn)出樹大大學(xué)生群體的極向上、充滿活力的精神面貌，也可讓“快樂人文”精神廣泛流傳，使越來越多的人在找到快樂的同時認(rèn)識樹大。
2、“實(shí)踐出真知”通過此次活動，不僅可以讓快樂得到傳遞，豐富廣大同學(xué)的課余生活，鍛煉新聞091班同學(xué)的組織能力和實(shí)踐能力。同時可以培養(yǎng)同學(xué)們的奉獻(xiàn)精神，提高我們的內(nèi)在修養(yǎng)，使自己擁有當(dāng)代大學(xué)生所必備的基本素質(zhì)和基本要求。
3、此次團(tuán)日活動在體現(xiàn)樹大學(xué)生和諧奉獻(xiàn)精神的同時，可以促進(jìn)樹大和諧校園文化的建設(shè)，提高樹大的文化軟實(shí)力。為二十五年校慶做出貢獻(xiàn)。
4、通過這次活動，也將會擴(kuò)大新聞091班的影響力，提高班級同學(xué)的自信度，增強(qiáng)班級凝聚力與戰(zhàn)斗力，同時我們將會從同學(xué)中得到許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，這為新聞091班以后的發(fā)展提供巨大的幫助。
七·活動形式：以“街頭服務(wù)”的方式與廣大群眾搭建快樂平臺，發(fā)現(xiàn)快樂，傳遞快樂，分享快樂。
八·活動流程：
一前期的鼓氣宣傳和工作分配：（十一月初）
1、召開主題班會，先明確出“快樂人文”的宗旨、定義，再積極討論，定下“發(fā)現(xiàn)快樂，傳遞快樂”活動的指導(dǎo)思想、形式、內(nèi)容等大的框架。
2、召集本班班干部開會，具體探討此次活動的具體流程，人員的大致分工以及要準(zhǔn)備的東西、活動過程中可能出現(xiàn)的問題等細(xì)則。并讓班干部進(jìn)行再次宣傳，使得這次活動深入人心。
3、再次召開班級會議讓全體同學(xué)對此次活動有一個清晰的了解，方便活動的后續(xù)成功進(jìn)行以免出現(xiàn)現(xiàn)場秩序的混亂，同時也對全體同學(xué)鼓起氣，明確一種服務(wù)的態(tài)度。
4、開始著手人員的具體調(diào)配。將班級內(nèi)49名同學(xué)分成三個大組，編號為1、2、3。人數(shù)分別為20、20、9。每人分發(fā)一頂大紅色、印有活動主題的帽子。其中第1、2兩組的活動方式相同，主抓“傳遞快樂”，活動地點(diǎn)固定，分別位于西湖風(fēng)景區(qū)兩個人員密集地，兩組之間相隔約500米。第3組主抓“發(fā)現(xiàn)快樂”，活動地點(diǎn)流動，但只局限于在1、2兩組中間的間隔區(qū)域內(nèi)活動。第1、2組又分別將組內(nèi)人員分成a、b、c三組。其中a組有5人，負(fù)責(zé)請來往行人在印有“快樂人文”、“尋找快樂、傳遞快樂”等字樣的橫幅上簽名。b組有10人，負(fù)責(zé)送給過往行人印有笑臉、及活動主體的'大紅色氣球并將笑臉貼片在征得同意后貼在路人手臂上。c組有5人，配備有相機(jī)、話筒，對簽過名的或接受我們氣球、笑臉貼片的路人進(jìn)行采訪，提幾個與活動主題密切相關(guān)的問題。第3組內(nèi)部也分為a、b、c三個部分。其中a組為5人，負(fù)責(zé)抓拍視野之內(nèi)的一切能看作快樂的場景。b組有2人，負(fù)責(zé)向被抓拍的人們送上一本特制的精美“快樂證”。c組有2人，負(fù)責(zé)拍攝組內(nèi)人員工作時的鏡頭，并采訪被發(fā)了“快樂證”的人。
5、購買或租借活動所需物件。
二中期“發(fā)現(xiàn)快樂，傳遞快樂”活動開展階段：（十一月中下旬）
1、活動開始于當(dāng)天中午12點(diǎn)左右。1、2兩組先找到合適的活動固定點(diǎn)，第3組迅速分布于1、2兩組之間。
2、三個小組按分工安排各自開展工作。
3、下午4點(diǎn)左右清理場地，收拾物件，打道回府。
三后期總結(jié)和安排：
1、對此次活動中運(yùn)轉(zhuǎn)資金進(jìn)行核實(shí)結(jié)算并予以公布。
2、召開班級會議，對此次活動進(jìn)行分析總結(jié)，吸納同學(xué)們的寶貴意見。同時仔細(xì)分析此次活動中的利弊，為以后的活動積累經(jīng)驗(yàn)。
九·活動所需物件
1、55只印有活動主題及樹大標(biāo)志的大紅色鴨舌帽
2、2幅印有活動主題及樹大標(biāo)志、長約3米的大紅色橫幅
3、20支黑色簽字筆
4、400張黃色笑臉貼片
5、400只印有活動主題及樹大標(biāo)志的大紅色氣球
6、特制精美“快樂證”100本
7、13臺數(shù)碼相機(jī)，1臺專業(yè)相機(jī)
快樂你我他活動策劃書篇十八
主題
魅力泉城，騎跡泉城
口號
我們就是喜歡創(chuàng)造騎跡
宗旨
我們要用我們的身體力行把我們對泉城的熱愛清清楚楚的詮釋出來。同時宣傳這種綠色環(huán)保的方式，（我們協(xié)會的宗旨是啥來的？）
意義
一這次騎行的距離屬于中間，我們要慢慢適應(yīng)橋長時間的騎行，為以后參加大型活動做準(zhǔn)備
二在濟(jì)南讀大學(xué)，濟(jì)南又是全國文明的泉城，我們希望用自己的方式，游遍濟(jì)南
三我們要把這種綠色環(huán)保的方式真正的`宣傳起來，低碳，環(huán)保。綠色
四增強(qiáng)我們協(xié)會的影響力，增加與其他學(xué)校的交流
五增進(jìn)協(xié)會成員的友誼，大家難得聚在一起，希望通過活動，激發(fā)成員之間的互幫互助的精神，和團(tuán)隊意識。
活動時間xx年4月24日
參加人數(shù)以四月二十四號出行人數(shù)為準(zhǔn)
活動費(fèi)用這次活動為中程活動，只需自備飲用水，帶足餐費(fèi)
前期準(zhǔn)備xx年3月21日~xx年4月24日
1資料準(zhǔn)備
由秘書處負(fù)責(zé)整理資料，確定路線，制定完善的活動策劃書，上交活動申請。
2體能積聚
周一至周五在學(xué)校操場晨跑，周六在學(xué)校后山集體登山
路線及行程安排
我們車隊以10km/h的速度前行，以國道104為主行線。途徑馬鞍山，女院老校區(qū)，泉城公園，千佛山，泉城廣場，趵突泉，五龍?zhí)豆珗@，到達(dá)大明湖為最后一站，然后返程。
具體行程安排
7：30從西門出發(fā)
8：30到達(dá)達(dá)黨家莊鐵軌處
9：40到達(dá)經(jīng)十路與南辛莊街交匯路口
10：00到達(dá)馬鞍山
10：40泉城公園
11：00——12：00就餐
12：30到達(dá)千佛山
1：30泉城廣場，趵突泉公園
3：00大明湖
4：20返程
5：30國道104與南辛莊街交匯路口
6：40黨家莊鐵路處
7：40到學(xué)校。結(jié)束活動。
可行性分析
1正值春季，適合郊游，根據(jù)天氣預(yù)報推測天氣晴好，適合騎行
2屬于近距離騎行，活動臉不大，不會出現(xiàn)隊員身體不適，適合初行者的體制
3路況較好，不需要爬坡，多為公路，
4前期準(zhǔn)備充分
附件
隊長：xx
前旗：xx
后旗：xx
隊醫(yī)：xx
《山東女子學(xué)院自行車協(xié)會簡介》
《山東女子學(xué)院自行車協(xié)會章程》
《山東女子學(xué)院自行車協(xié)會日常訓(xùn)練考勤表》
《山東女子學(xué)院自行車協(xié)會出行條例》
《山東女子學(xué)院責(zé)任細(xì)則》
活動負(fù)責(zé)人xx
聯(lián)系方式
地址xx
快樂你我他活動策劃書篇十九
活動項(xiàng)目簡述(我們的節(jié)日、志愿服務(wù)、讀書活動、社會實(shí)踐活動等)
1.開展了我們的節(jié)日——“春節(jié)”或“元宵”節(jié)日為主題的繪畫、手抄報比賽、攝影比賽。
2.在假期中跟隨父母參加志愿活動、為社區(qū)做好事。
3.開展了“我的快樂寒假”征文比賽，開學(xué)后展出了學(xué)生的優(yōu)秀作品。
4.組織學(xué)生“美麗港城?文明有約”參觀活動。
積極參加“日行一善”“灑掃應(yīng)對”實(shí)踐活動：
（1）日常生活勤儉節(jié)約，做家長的小幫手，主動承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)勞動；
（2）學(xué)習(xí)包水餃或?qū)W做一樣拿手菜，體驗(yàn)生活，學(xué)會感恩；
（3）向鄰居長輩拜一次年，為同學(xué)老師制作一張賀卡。
特色活動詳述：
為豐富學(xué)生的假期生活，1月22日上午，凰鳳小學(xué)志愿者zz老師帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)“培達(dá)塑料有限公司、湖濱社區(qū)、陸家宕、恬莊古街”等文明單位，孩子們通過觀察、親身體驗(yàn)、聆聽講解，了解企業(yè)、了解家鄉(xiāng)的美麗變化。在培達(dá)塑料有限公司孩子們看到了企業(yè)為外來職工“圓夢”而營造的溫馨工作環(huán)境；在恬莊村陸家宕，孩子們欣賞小橋流水人家，青磚青瓦白墻，飛檐挑角門樓，前后錯落有致，感受江南水鄉(xiāng)的獨(dú)有魅力；走在恬莊古街，沿著石子路往深處一路走去，榜眼府、楊氏孝坊、楊氏南宅、蔣宅等珍貴古建筑為孩子們講述著歲月滄桑。美麗港城，文明有約，讓孩子們的假期文化生活更豐富多彩。
在假期中跟隨父母參加志愿活動、為社區(qū)做好事。如三（1）班的z同學(xué)參加了義工活動，探望敬老院的爺爺奶奶，給她們送去了溫暖。如三（2）班z同學(xué)在社區(qū)參加活動，幫社區(qū)打掃衛(wèi)生。還有同學(xué)愛護(hù)小動物，三（2）班z、三（4）班z收留流浪受傷的狗。
在假期中還有同學(xué)想到了為同學(xué)老師制作一張賀卡。如二（2）班仲z小朋友，在假期中制作了新年賀卡，郵寄給老師和同學(xué)，給老師和同學(xué)送去新年祝福。如五（1）班徐宏揚(yáng)同學(xué)，在假期中利用自己的特長，寫春聯(lián)祝福送給鄰居、親戚朋友。
在假期中，學(xué)生們積極參加以我們的'節(jié)日——“春節(jié)”或“元宵”節(jié)日為主題的繪畫、手抄報比賽、“美麗假期”攝影比賽、“我的快樂寒假”征文比賽，開學(xué)后評出了各項(xiàng)獎項(xiàng)，學(xué)生的優(yōu)秀作品進(jìn)行了展出。
寒假活動小結(jié)：
在假期中，同學(xué)們合理安排時間，制定出寒假生活計劃。做到積極加強(qiáng)身體鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活奠定良好的身體基礎(chǔ)。能認(rèn)真完成征文、閱讀、攝影、繪畫等作業(yè)，為家長分擔(dān)一些簡單的家務(wù)，學(xué)會了很多本領(lǐng)，如做飯、洗衣、打掃等，提高了自身的生存能力。還參加一些社會實(shí)踐活動，為社區(qū)做好事、探望敬老院的爺爺奶奶等，豐富自己的寒假生活的同時也給社會帶來了溫暖，過上了一個充實(shí)又難忘的寒假。
《快樂的假日》
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快樂你我他活動策劃書篇二十
女生節(jié)，這個專門為女生量身制定的節(jié)日，定于每年三月份的第一個星期五，文體活動為期一周。為使女生能積極、主動、熱情地投身于校園的各項(xiàng)活動，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景線，女生節(jié)特為我校女生提供了展現(xiàn)才能的舞臺?！疤m心蕙質(zhì)，與美同行”第四屆女生節(jié)，將于3月3日拉開帷幕，3月10日閉幕。本屆女生節(jié)為更貼近現(xiàn)實(shí)生活，順應(yīng)廣大同學(xué)的要求，滿足全校同學(xué)的共同愿望，在前三屆舉辦的基礎(chǔ)上進(jìn)行了創(chuàng)新，使得活動流程更為合理，活動內(nèi)容更為豐富。
具體活動安排如下：
一、第*屆“女生節(jié)”開幕式；
二、“他眼中的她”——美麗女生畫展；
三、“美麗從心開始”大型征文比賽；
四、送祝?！皽剀翱ㄆ瑐鬟f真情”；
五、幸運(yùn)顏色，幸運(yùn)女生；
六、水果拼盤設(shè)計大賽；
七、拔河比賽；
八、電影；
九、“擁抱健康，關(guān)愛生命”健康心理講座；
十、“青春之星”女生風(fēng)采大賽暨頒獎、閉幕儀式。
“女生節(jié)”活動內(nèi)容之一：
“女生節(jié)”開幕儀式方案
良好的端是成功的一半，“女生節(jié)”能否成功舉辦，能否吸引廣大同學(xué)參與其中，一個好開幕式必不可少。具體細(xì)節(jié)如下：
一、參與對象：凡具有我校學(xué)籍的全日制在校學(xué)生。
二、活動地點(diǎn)：八教廣場
三、活動時間：200*年3月3日
四、活動內(nèi)容：
1.開幕式在校團(tuán)委指導(dǎo)下，學(xué)生會同學(xué)的帶領(lǐng)簽名儀式中開始，廣大 同學(xué)自愿在“女生節(jié)”活動的橫幅上簽名，以祝賀第四屆“女生節(jié)”的順 利開幕。
2.在八教、九教、前放兩塊展板，讓全校學(xué)生寫下“女生我想對你
說”祝福留言。
3.水果拼盤設(shè)計大賽的獲獎作品及“他眼中的她”——可愛女生畫展 中的獲獎作品（后有詳介）進(jìn)行展覽，讓廣大同學(xué)進(jìn)行投票。
4.圍繞“蘭心蕙質(zhì)，與美同行”開展猜謎活動，內(nèi)容取自各種書籍
（文化，生活，軍事……），活動謎題以彩紙懸掛的形式系在八教前，并開設(shè)兌獎臺（即女生節(jié)咨詢臺）。
5.送氣球、書簽活動：在橫幅上簽名的同學(xué)可獲得精美氣球一個或書 簽一個，限量贈送，先簽先得，贈完為止。
6.現(xiàn)場擺放“女生節(jié)”宣傳展板，設(shè)立咨詢臺，回答同學(xué)們關(guān)于“女
生節(jié)”活動安排的提問。
“女生節(jié)”活動內(nèi)容之二
“他眼中的她”——美麗女生畫展方案
為調(diào)動廣大男生參與女生節(jié)，對女生節(jié)的支持，豐富校園文化生活。同時也為我校男生在女生節(jié)中展示自我才能提供一個舞臺。具體細(xì)則如下：
一．參賽對象：凡具有我校學(xué)籍的全日制在校本、?？颇猩?。
二.投稿時間、地點(diǎn)：2月28日晚7點(diǎn)；第四屆“女生節(jié)”組委會辦公室（校學(xué)生會辦公室）。
三．作品要求：
（1）作品主題要求新穎、豐富、有內(nèi)涵
（2）作品內(nèi)容要健康，不得涉及色情、暴-力、宗教等內(nèi)容，不得與國家 相關(guān)規(guī)定及國家法律法規(guī)相抵觸。
（3）參賽作品必須為原作，不得抄襲他人作品，。
（4）本次活動不接受復(fù)印件和電腦制作品。
（5）作品一律要求男生完成。
四、獎項(xiàng)設(shè)置：最佳藝術(shù)獎，最佳美工獎，最佳創(chuàng)意獎，最佳命名作品獎，最受歡迎獎各一名；鼓勵獎若干名。
五、比賽細(xì)則：
1.各學(xué)院學(xué)生分會選送作品3件以上，與2月28日晚送至學(xué)生會進(jìn)行初賽；
3.依次列出獎項(xiàng)名稱，制成參與卡，發(fā)給參觀同學(xué)（根據(jù)投票情況評獎）；
“女生節(jié)”活動內(nèi)容之三
“溫馨卡片傳遞真情”送祝福方案
為了給全校的女生最直接、最真誠的祝福，讓全校的女生感受到女生節(jié)的到來，特舉辦此項(xiàng)活動，具體細(xì)則如下：
一、活動對象：凡具有我校學(xué)籍的全日制在校本?？婆?。
二、活動時間：2017年3月4——8日
三、活動內(nèi)容：
1．制作女生節(jié)祝福語卡片。
2．在女生節(jié)前一天發(fā)給各學(xué)院并由各學(xué)院將祝?？ㄆN在宿舍門上。
3．活動對象只限女生。
“女生節(jié)”活動內(nèi)容之四
“幸運(yùn)顏色，幸運(yùn)女生”方案
女生節(jié)是我們女生快樂的日子，在快樂的日子里為了給我們幸運(yùn)的女生帶來點(diǎn)點(diǎn)驚喜是舉辦女生節(jié)的重要目的。特舉辦此項(xiàng)活動，具體細(xì)則如下：
一、活動對象：凡具有我校學(xué)籍的全日制在校本專科女生。
二、活動時間：200*年3月6-9日
三、活動內(nèi)容：
1．由校團(tuán)委老師在活動的前一天抽出幸運(yùn)顏色。
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