最優(yōu)數(shù)控機床與編程實訓心得(模板14篇)

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最優(yōu)數(shù)控機床與編程實訓心得(模板14篇)
時間:2023-11-01 19:27:54     小編:碧墨

知識是人們認識事物、了解規(guī)律的寶貴財富,我們應(yīng)當通過總結(jié)來鞏固所學知識。寫總結(jié)時應(yīng)注重客觀性和公正性,避免主觀色彩過重,保持客觀中立的立場。小編整理了一些總結(jié)的范文,供您參考,或許能夠為您的寫作提供一定的幫助。

數(shù)控機床與編程實訓心得篇一

數(shù)控機床是一種可編程控制器控制下的精密機床,具有高效率、高精度、高自動化等優(yōu)勢。在我接受數(shù)控機床實訓的過程中,我深刻體會到了它的方便和可靠性,更有助于提升生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量。以下是我的實訓心得和體會。

第二段:教學內(nèi)容

數(shù)控機床的實訓主要分為兩個方面:理論學習和實際操作。理論部分主要包括機床結(jié)構(gòu)、機床控制系統(tǒng)、加工工藝及相關(guān)工具的使用等。實際操作則是根據(jù)給定的加工制圖,進行機床加工操作,調(diào)整機床和機床工具,以達到加工要求。

第三段:優(yōu)點體現(xiàn)

相比傳統(tǒng)機床,數(shù)控機床更加自動化、精密、高效,并且具有較強的適應(yīng)性、靈活性和可編程性,這使得生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量提升了一個檔次。另外,數(shù)控機床操作簡單,無需耗費過多時間和精力,對于操作工人來說,非常方便和易于掌握。

第四段:挑戰(zhàn)與解決

在實訓的過程中,我也遇到了一些問題,例如加工過程中機床振動、零件誤差、加工工具磨損等等。這需要我們對機床進行詳細調(diào)整和加工技術(shù)方面的學習以解決這些問題。而這些問題都得到了解決,對于我們學習和掌握數(shù)控機床操作技能有很大幫助。

第五段:總結(jié)與展望

總之,通過數(shù)控機床實訓這個過程,我對機床加工有更深刻的認識和理解,并學會了如何使用數(shù)控機床進行制作,同時也理解了數(shù)控機床優(yōu)勢與挑戰(zhàn)。未來,我還需要進一步加強技能訓練和知識的積累,為企業(yè)生產(chǎn)提供更優(yōu)質(zhì)的機床制作服務(wù)。

數(shù)控機床與編程實訓心得篇二

實訓就是把理論知識運用到實際操作中,既是對實際操作能力的培訓,又是對理論知識的復(fù)習鞏固和延伸。經(jīng)過9天的數(shù)控實訓我們學到了很多知識。

我們實訓使用的是濟南第一機床生產(chǎn)ck6182s的數(shù)控車床,數(shù)控系統(tǒng)是日本fanucfanuc0-td系統(tǒng)。首先要背熟數(shù)控車床安全操作規(guī)程,然后老師讓我們自己熟悉操作面板。在老師的教導(dǎo)下,我們掌握了數(shù)控車床的開機與關(guān)機;回零的操作以及什么情況下必須回零操作;手動方式主軸正轉(zhuǎn);編制程序以及如何輸入程序;如何對刀和換刀操作;尤其是fanuc系統(tǒng)在編制程序中使用的g代碼等。經(jīng)過反復(fù)的練習,我們基本熟練掌握了這些實際操作必備的技能。在每一次的實際操作之前,姜老師總會為我們詳細講解數(shù)控車床的操作方法以及操作注意事項,和零件加工的加工工藝。

在實際操作時,只要認真按照老師的要求去做就可以了。并且遇到任何問題都可以向老師請教。姜老師平易近人,對我們提出的問題,他總是耐心的解答。即使犯了錯誤,他也沒有一點責怪的意思,有的只是鼓勵。在姜老師的精心輔導(dǎo)下,我們很快就熟練掌握了數(shù)控車床的實際操作。還有左老師說,在去除零件多余部分時,要分粗車和精車,并選擇比較高的轉(zhuǎn)速和小的進給速度進行精車。加工出的零件不僅要光滑美觀,而且還要和圖紙上標注的尺寸一模一樣,才能滿足老師的要求。左老師教我們的g32指令,g92指令,以及g76指令,不僅要熟記于心而且還要能在編制程序時熟練運用。在與其他同學合作下,在不斷的修改與多次重復(fù)之后,我們組終于加工出了符合老師要求的零件。當然還存在一些不足,比如說程序的編制還不熟練,加工工藝方面還有待提高,實際操作經(jīng)驗還比較欠缺。今后更要虛心學習,繼續(xù)提高自己的水平。

學習了數(shù)控車床的仿真與實際操作。由于以前沒有接觸過日本fanuc數(shù)控系統(tǒng),對編程不是很熟悉。經(jīng)過短暫的學習,基本掌握了仿真模擬零件的加工以及實際機床的操作。在老師指導(dǎo)下,學會了如何正確安裝刀具,以及如何對刀。車床不象銑床,存在著一定的人身與設(shè)備的.危險。在操作過程中,必須要認真遵守操作規(guī)程,遇到問題隨時向老師請教,一定要確保不會發(fā)生事故方可。但由于時間較短,沒能熟練的掌握編程。以后要認真學習,提高編程水平,并加強操作能力。

連續(xù)兩周的數(shù)控實訓,讓我在短時間內(nèi)掌握了很多關(guān)于數(shù)控車的技能!在此,我想感謝姜老師和左老師的教導(dǎo)以及你們認真負責的授課!總之,本次數(shù)控實訓水平確實比以前提高了,尤其是在實際操作方面。遺憾的是時間有些短,日本fanuc數(shù)控系統(tǒng)沒有能夠掌握。通過實訓我也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足。主要是編程水平以及實際操作經(jīng)驗方面仍然有欠缺。但我們所學到的確實很多,在提高了自己動手能力的同時,也讓我們知道如何精益求精地完成一項工作。我會好好的努力!爭取做一名優(yōu)秀的數(shù)控車操作工!

在這次實踐中不但培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

這次實習,讓我們明白做事要認真小心細致,不得有半點馬虎。同時也培養(yǎng)了我們堅強不屈的本質(zhì),不到最后一秒決不放棄的毅力!

培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念,強化遵守勞動紀律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護國家財產(chǎn)的自覺性,提高了我們的整體綜合素質(zhì)。

在整個實習過程中,老師對我們的紀律要求非常嚴格,制訂了學生實習守則,同時加強清理機床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,對學生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進作用。

很快我們就要步入社會,面臨就業(yè)了,就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。

以前不知道數(shù)控是什么,通過這次實踐不僅知道了,想要學好數(shù)控的同學,我建議你門一定要學好這些課程;計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、機械制圖、機械工程材料、機械設(shè)計基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、設(shè)備控制基礎(chǔ)、測量技術(shù)、微機原理與應(yīng)用、數(shù)控系統(tǒng)、數(shù)控設(shè)備與編程、數(shù)控加工技術(shù)。

現(xiàn)在隨著改革開放深入發(fā)展,全國的數(shù)控行業(yè)發(fā)展迅速,特別是國有大中型企業(yè)及三資企業(yè),在生產(chǎn)中都廣泛地應(yīng)用了數(shù)控加工技術(shù)和計算機輔助加工技術(shù)。由于市場競爭日益激烈,這些企業(yè)不得不大量引進高新技術(shù),從而導(dǎo)致對專業(yè)人才的大量需求。所以學習數(shù)控我覺得是個不錯的選擇。由于系領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、實習單位的積極支持和實習師生的共同努力,20xx屆本科畢業(yè)生實習進行得很順利,取得了較好的成績,同時也反映出一些問題。本屆畢業(yè)實習全面落實了實習計劃,使實習管理得到了規(guī)范,實習教學質(zhì)量得到了提高,并得出一些建設(shè)性的建議。

1.實習時間20xx年3月22日20xx年5月9日,共七周。

2.實習地點實習地點32個。在自治區(qū)內(nèi)25個實習點,區(qū)外7個實習點。具體實習地點詳見附件一,20xx屆本科畢業(yè)生實習情況統(tǒng)計表。

3.實習內(nèi)容實習內(nèi)容可以概括為兩大類。一類是本專業(yè)范圍內(nèi)的工作,另外也有個別

4.實習人數(shù)

(1)實習學生。20xx屆三個畢業(yè)班的131名學生全部參加了實習。

(2)實習指導(dǎo)教師。共17人。由于實習點多,地點分散,系領(lǐng)導(dǎo)、教研室主任和本學期任課教師及相關(guān)行政人員全部參加了實習指導(dǎo)工作。

5.實習形式

根據(jù)學院教務(wù)處的要求,采取集中實習和分散實習兩種形式。分散實習學生自己聯(lián)系實習單位,都出具了三方簽名的書面材料(個人申請書、家長同意書和實習單位接受實習的證明書)。

集中實習學生的實習單位由系里聯(lián)系。所有實習單位都有專業(yè)教師指導(dǎo)。實習類型有畢業(yè)實習和畢業(yè)設(shè)計兩種,畢業(yè)實習學生107人(31個實習點),畢業(yè)設(shè)計24人(1個實習點)。根據(jù)學生個人意愿和特點選拔畢業(yè)設(shè)計學生,其他學生參加畢業(yè)設(shè)計。

6.實習成果數(shù)據(jù)統(tǒng)計

(1)收到32個實習點每個點一份實習鑒定(實習單位蓋章有效)。鑒定對每個實習學生做出了評價,131名學生單位實習鑒定成績?nèi)亢细瘛?/p>

(2)收到學生實習報告112份。其中畢業(yè)實習學生每人一份,共107份;畢業(yè)設(shè)計每組1份,共5份。實習報告全部合格。

(3)收到實習教師每人一份實習總結(jié)報告,共17份。

報告內(nèi)容包括三部分。

一是對學生在實習過程中的表現(xiàn)、能力、紀律情況和基礎(chǔ)知識掌握程度的評價。

二是結(jié)合實習單位的意見,對自己指導(dǎo)的每個學生給出綜合實習成績。

三是就畢業(yè)實習過程中反映出來的教學存在的問題提出改進意見或建議等。全體學生綜合實習成績?nèi)亢细瘛?/p>

在學校與社會這個承前啟后的實習環(huán)節(jié),同學們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評價。

本次實習采取分散形式。原則上以就業(yè)實習為主,同時與畢業(yè)論文選題相結(jié)合。

本屆實習的單位覆蓋面很廣,企業(yè)總體水平也比較高。實習收獲主要體現(xiàn)在兩方面。

1.工作能力。

在實習過程中,絕大多數(shù)同學積極肯干,虛心好學、工作認真負責,主動參與企業(yè)市場調(diào)查、產(chǎn)品銷售、外貿(mào)談判、行政管理、財務(wù)管理、生產(chǎn)運作管理、人力資源管理等工作,同時認真完成實習日記、撰寫實習報告,成績良好。實習單位的反饋情況表明,我們的學生具有較強的適應(yīng)能力,具備了一定的組織能力和溝通能力,普遍受到實習單位的好評。大多數(shù)學生能勝任單位所交給的工作。在畢業(yè)設(shè)計單位和有些企業(yè),實習學生提出了許多合理化建議,做了許多實際工作,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出了貢獻。

2.實習方式。

實習單位指定指導(dǎo)人員師傅帶徒弟式的帶學生,指導(dǎo)學生的日常實習。學生在實習單位,以雙重身份完成了學習與工作兩重任務(wù)。他們向單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。同學們認真的工作態(tài)度、較強的工作能力和勤奮好學的精神受到了實習單位及其指導(dǎo)人員的一致好評。

3.實習收獲。

主要有四個方面。

一是通過直接參與企業(yè)的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了本科教學的實踐任務(wù)。

二是提高了實際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。

三是一些學生在實習單位受到認可并促成就業(yè)。

四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。

4.組織管理。

實習領(lǐng)導(dǎo)小組成員親自到實習單位,檢查和指導(dǎo)實習工作,協(xié)調(diào)解決實習中遇到的問題,總結(jié)、交流工作經(jīng)驗。

指導(dǎo)老師們在整個實習過程中盡職盡責,對保證實習質(zhì)量起到了重要作用。實習開始時,老師們深入學生和實習單位,闡明實習大綱及實習計劃內(nèi)容,明確實習目的和要求。

數(shù)控機床與編程實訓心得篇三

數(shù)控機床現(xiàn)在在工業(yè)制造中已經(jīng)越來越普及,它不僅提高了加工效率,還能保證精度。作為機械專業(yè)的學生,在校期間接觸到數(shù)控機床,進行了一段時間的實訓,深深地感受到了它的作用和優(yōu)勢。本文就是對數(shù)控機床實訓的一些心得體會。

第二段:認識數(shù)控機床

數(shù)控機床是利用數(shù)字控制技術(shù)來控制機床的加工過程,其主要特點是:加工精度高、自動化程度高、生產(chǎn)效率高、生產(chǎn)成本低、適應(yīng)性強、用途廣泛。數(shù)字控制技術(shù)是一種融匯了電子、計算機、控制技術(shù)、傳感器技術(shù)、機械和液壓等多學科交叉的技術(shù)。而數(shù)控機床的原理和結(jié)構(gòu)也是機械、電子和計算機三者相結(jié)合。

第三段:數(shù)控機床的實踐操作

在實踐操作中,我們首先要了解機床的排布和運轉(zhuǎn)方式,以及注意安全問題。接著是軟件操作,包括機床的編程、設(shè)定參數(shù)和輸入數(shù)據(jù)等。針對不同的零件進行編程和工藝流程的優(yōu)化是我們要努力的方向。最后進行機床的啟動,運轉(zhuǎn)和停止調(diào)整,不斷加深對機床的了解和掌握。

第四段:數(shù)控機床的優(yōu)勢

數(shù)控機床的優(yōu)勢有很多,最大的特點就是提高了加工精度和生產(chǎn)效率。數(shù)控機床具有高速度、高精度、高可靠性、高自動化、高柔性等優(yōu)點,有效地提高了加工質(zhì)量和產(chǎn)品質(zhì)量。同時,數(shù)控機床配備的計算機系統(tǒng)可以儲存和管理加工信息,因此,生產(chǎn)管理更加及時和方便。

第五段:總結(jié)

數(shù)控機床的實訓讓我們更好地了解了數(shù)控機床的原理和操作方法。同時,也能夠培養(yǎng)我們的機械加工技能和編程技能。實踐是檢驗真理的唯一標準,唯有經(jīng)過反復(fù)實踐,才能真正掌握機床的操作方法和技能,在將來工作中充分發(fā)揮自己的能力和潛力。

數(shù)控機床與編程實訓心得篇四

天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催?!睆膶W校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不同在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時,會有來自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學校,有同學老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個月的實習時間雖然不長,但是我從中學到了很多知識,關(guān)于做人,做事,做學問。

1.自學能力。

“在大學里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計算機操作外,課本上學的理論知識用到的很少很少。我擔任的是文員一職,平時在工作只是打打電話處理文件,幾乎沒用上自己所學的專業(yè)知識。而同公司的網(wǎng)站開發(fā)人員就大不一樣了。計算機知識日新月異,在一個項目中,他們經(jīng)常被要求在很短的時間內(nèi)學會用一種新的計算機語言進行開發(fā)設(shè)計,他們只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學盡快掌握知識。在這個信息爆炸的時代,知識更新太快,靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

2.工作辛苦。

由于現(xiàn)在還住校,所以每天7點不到就得起床去擠公交車,就算再寒冷再差的天氣,只要不是周末,都得去上班,有時候公司業(yè)務(wù)繁忙,晚上或周末得加班,那留給個人支配的時間更少。我們必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來,而在學??梢运瘧杏X,實在不想上課的時候可以逃課,自由許多。

每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐著對著電腦打打字,顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎,你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失。,還是得認真完成。而象同公司的網(wǎng)絡(luò)推廣員每天得打電話,口干舌燥先不說,還要受氣,忍受一些電話接聽者不友好的語氣有些甚至說要投訴。如果哪家公司有意向的還得到處奔波去商談。而事實上所有的業(yè)務(wù)并不是一次就能交易成功的,他們必須具備堅忍不拔的個性,遭遇挫折時絕不能就此放棄,犯錯遭領(lǐng)導(dǎo)責罵時不能賭氣就辭職。

而網(wǎng)站開發(fā)人員就經(jīng)常得喝咖啡熬夜趕項目。一直以來,我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后,我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識地培養(yǎng)自己的理財能力,我們剛畢業(yè),工資水平普遍不高,除掉房租餐費和日常的開支,有時候寄點錢給父母補貼家用,我們常常所剩無幾,一不留神可能就入不敷出成為月光一族,但此時我們再也不好意思伸手向父母要,因此很多時候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。

3.同事相處。

踏上社會,我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,很多時候同事不會象同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門的我們很多時候無法適應(yīng)。比如我們公司做網(wǎng)絡(luò)推廣的同事,他們很注意對自己客戶資料的保密,以防被同事?lián)屓プ约旱臉I(yè)績,因而關(guān)系顯得有點淡漠。但是環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度。

一個冷漠沒有人情味的辦公室,大家就會毫無眷戀之情,有更好的機會他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導(dǎo)致工作效率不高,每天只是在等待著下班,早點回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個生日party,生病時的輕輕一句慰問,都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境。心情好,大家工作開心,有利于公司的發(fā)展。在電視上不止一次的看到職場的險惡,公司里同事之間的是非,我想我能做的就是“多工作,少閑話”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個月,更加珍惜與同學之間的相處。

我是學管理的,在書本上學過很多套經(jīng)典管理理論,似乎通俗易懂,但從未付諸實踐過,也許等到真正管理一個公司時,才會體會到難度有多大;我們在老師那里或書本上看到過很多精彩的談判案例,似乎輕而易舉,也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習這兩個月期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準備。

數(shù)控機床與編程實訓心得篇五

目前在國內(nèi)制造業(yè)對數(shù)控加工高速增長的需求形勢下,數(shù)控編程技術(shù)人才出現(xiàn)了嚴重短缺,數(shù)控編程技術(shù)已成為就業(yè)市場上的需求熱點。以市場為導(dǎo)向的職業(yè)教育不斷開辟這一領(lǐng)域的新課題,在傳統(tǒng)職業(yè)的知識和技術(shù)上溶入了數(shù)字化信息的新技術(shù)、新知識、新工藝。國家大力發(fā)展職業(yè)教育,大力進行職教師資培訓。以骨干教師為重點的培養(yǎng)培訓活動在全國各個重點建設(shè)職教師資基地紛紛開展。我就是20xx年第二批次國家級骨干教師培訓的學員,培訓地在濟南數(shù)控編程培訓學校,專業(yè)是數(shù)控加工技術(shù)。在濟南學習期間,對于數(shù)控機床編程技術(shù)的學習心得寫下來跟朋友們一起探討。

(1)具有基本的學習資質(zhì),即學員具備一定的學習能力和預(yù)備知識。

(2)有條件選擇好的培訓機構(gòu)和培訓教材。

(3)在實踐中積累經(jīng)驗。

(1)基本的機械制圖基礎(chǔ)。

(2)基本的機械加工常識。

(3)機加工工藝基礎(chǔ)。

(4)基本的三維造型技能。

(1)教材的內(nèi)容應(yīng)適合于實際編程應(yīng)用的要求,以目前廣泛采用的基于cad/cam軟件的交互式圖形編程技術(shù)為主要內(nèi)容。在講授軟件操作、編程方法等實用技術(shù)的同時也應(yīng)包含一定的基礎(chǔ)知識,使讀者知其然更知其所以然。

(2)教材的結(jié)構(gòu)。數(shù)控編程技術(shù)的學習是一個分階段不斷提高的過程,因此教材的內(nèi)容應(yīng)按不同的學習階段進行合理的分配。同時,從應(yīng)用角度對內(nèi)容進行系統(tǒng)的歸納和分類,便于讀者從整體上理解和記憶。

同其他知識和技能的學習一樣,掌握正確的學習方法對提高數(shù)控編程技術(shù)的學習效率和質(zhì)量起著十分重要的作用。下面是幾點建議:

(1)短期目標規(guī)劃,在一個較短的時間內(nèi)集中完成一個學習目標,并及時加以應(yīng)用,避免進行馬拉松式的學習。

(2)系統(tǒng)課題設(shè)計,按照課題要求有目的進行實操訓練。

(3)注重培養(yǎng)規(guī)范的操作習慣,培養(yǎng)嚴謹、細致的工作作風,這一點往往比單純學習技術(shù)更為重要。

(4)做好實踐筆記,將平時所遇到的問題、失誤和學習要點記錄下來,這種積累的過程就是水平不斷提高的過程。

總之,理論指導(dǎo)實踐,而實踐豐富了理論。理論聯(lián)系實踐才是數(shù)控編程技術(shù)學習的指導(dǎo)思想。

數(shù)控機床與編程實訓心得篇六

兩周的金工實習結(jié)束了,但帶給我的感受卻永遠的留在了我的心底。

重要的安全

今天是實習的第一天。剛到實習地點,我們便被要求去看一個實習安全方面的錄像,錄像里詳盡的播放了許多工種的實習要求,像電焊氣焊,熱處理等??粗S多因不按要求操作機器而發(fā)生的事故,再加上老師告訴我們的以前發(fā)生的類似事件,我真的有點害怕,許多人也和我有同樣的感受。老師看出了這一點,就告訴我們,只要按照正確的方法,掌握要領(lǐng),是不會發(fā)生事故的,于是我明白了,規(guī)范的操作,是安全的重要保證!聽完了老師的動員課,便去一樓聽老師講解有關(guān)工業(yè)安全方面的知識??粗l(fā)下來的資料,我才明白工業(yè)安全的重要性,工業(yè)安全知識是工業(yè)高層管理人員和開發(fā)人員的必備知識,對于草擬或一個企業(yè)的安全條例,減少工業(yè)污染,防火防爆等方面來說是非常重要的知識,如果不掌握的話,不但會被人斥為無知,有時還會發(fā)生重大事故。

看完資料,老師就向我們講解了有關(guān)防火的各種知識,展示了四種常用的滅火器,有二氧化碳滅火器,干粉滅火器,1211滅火器和高效阻燃滅火器。其中1211滅火器里面含有氯氟烴,會對臭氧層造成破壞,現(xiàn)在已經(jīng)禁止使用,干粉滅火器是使用較廣泛的,對于易燃液體、油漆、電器設(shè)備的火災(zāi),都可以用它來撲滅,但由于滅火后有殘渣,故不適用于精密機械或儀器的滅火,而且其冷卻功能有限,不能迅速降低燃燒物的表面溫度,容易復(fù)燃。二氧化碳滅火器彌補了干粉滅火器的缺點,大量適用于精密儀器的滅火,而且隨著液態(tài)二氧化碳的蒸發(fā),燃燒物體的表面溫度也會迅速降低。高效阻燃滅火器是近年來開發(fā)的比較好的滅火器,它可以在表面形成一層阻燃膜,阻止燃燒,徹底隔絕火源,而且由于這層膜是蛋白質(zhì),對人體沒有任何傷害,故可用于發(fā)生火災(zāi)時候的逃命——用滅火器把液體噴在皮膚上和頭發(fā)上,就可在短時間內(nèi)避免被火燒傷??赐炅藴缁鹌?,我們又觀察了砂輪,了解了它的使用方法,并拆卸了較小的砂輪,量取它的直徑,再根據(jù)銘牌上的數(shù)據(jù),計算了砂輪的線速度。這時已經(jīng)快下班了,老師把我們集中了一下,總結(jié)了上午的內(nèi)容,并讓我們寫了實習作業(yè),上午就算結(jié)束了。

薄板加工

薄板加工算是金工實習里比較危險的了,因為操作工具都是些很鋒利的東西,操作對象是一片金屬板,要在這片金屬板上劃線,然后用剪刀剪裁,時刻都有劃爛手的可能。但由于作品比較有趣,是一個鐵皮盒子,大家的熱情還是很高的。但做起來就不是那樣了,劃線難,剪裁更難,一不小心剪錯了,真是欲哭無淚。但是看到自己剪的完美的配件,又有一種成就感。當自己做的鐵盒裝配成時,真是百感交集。金工實習的目的可能也在此,讓我們體會到成功與付出的關(guān)系。最激動人心的那一刻,就是鐵盒合上時,你可不要小看這一關(guān),這一關(guān)最困難了,前面所有的失誤都會對這一關(guān)產(chǎn)生影響,能不能合上,是對鐵盒的最重要的判定。

車工

在第一周的星期四,我們曾操作了數(shù)控車床,就是通過編程來控制車床進行加工。通過數(shù)控車床的操作及編程,我深深的感受到了數(shù)字化控制的方便、準確、快捷,只要輸入正確的程序,車床就會執(zhí)行相應(yīng)的操作。而非數(shù)控的車床就沒有這么輕松了,我們第二周的周四就進行了車工的實習。首先我們邊看書邊看車床熟悉車床的各個組成部分,車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車床是通過各個手柄來進行操作的,老師又向我們講解了各個手柄的作用,然后就讓我們加工一個兩邊是球形,中間是圓柱的一個工件。老師先初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,然后就讓我們開始加工。車床加工中一個很重要的方面就是要選擇正確的刀,一開始我們要把所給圓柱的端面車平,就要用偏車刀來加工,然后就是切槽和加工球面,這時就要換用切槽刀。切槽刀的刀頭寬度較小,有一條主切削刀和兩條副切削刀,它的刀頭較小,容易折斷,故應(yīng)用小切削用量。切槽的時候采用左右借刀法。切完槽,就要加工球面了,這對我們這種從來沒有使用過車床的人來說,真是個考驗。我不停的轉(zhuǎn)動橫向和縱向的控制手柄,小心翼翼的加工,搞了整整一個下午,還算滿意,不過比起老師拿給我們看的樣本還是差了不少,而且在加工的時候我的手還被飛出來的熱的鐵屑燙傷了,不管怎么說,一句話,還是不熟練。但看著自己加工出來的工件,心里真的很高興。

辛苦的鉗工

早就聽別人說過鉗工很辛苦,但我一直以為鉗工不就是拿工具銼幾下,鋸幾下不就行了?怎么會辛苦的呢?直到今天——實習第二周的周三下午,我才體會到。老師也沒多說什么,就是介紹了一下臺虎鉗,銼刀和鋸的使用方法,然后就叫我們用鐵棒為材料加工一個m12的六角螺母,要把螺母的上下兩面用銼刀挫平,還要挫出六個側(cè)面,當然還要鉆孔。聽完我的心里就咯噔了一下,這要做多久才可以把一段鐵棒加工成螺母啊!首先是把鐵棒的一面挫平,把坑坑洼洼的表面挫平可不是一件容易的事情,要掌握正確的方法才行,關(guān)鍵就是要使銼刀的運動保持水平,這要靠在挫削過程中逐漸調(diào)整兩手的壓力才能達到。在挫削的過程中,要不時的用角尺來檢驗是否已經(jīng)挫平。挫好了一個端面,接下來的工作就是鋸了,要用手鋸鋸下10mm的一段,同樣,有一定的方法,用右手握柄左手扶弓,推力和壓力的大小主要由右手掌握,注意左手的壓力不要太大,站立的姿勢是身體正前方與臺虎鉗中心線成大約45度角,右腳與臺虎鉗中心線成75度角,左腳與臺虎鉗中心線成30度角。用正確的方法才能既省力又提高效率。鋸?fù)旰?,接著挫另一個端面,兩面都比較平的時候就可以加工螺母的六個側(cè)面了,工具同樣是銼刀。干了三個多小時,總算把六個面馬馬虎虎的加工出來了,由于時間關(guān)系,不能接著鉆孔了,就這樣把我們的“作業(yè)”交上去了。

其實一開始,老師就告訴我們今天來實習的目的一個是練手藝,因為鉗工主要就是靠手工加工,另一個就是體驗生活。雖然下午干的的確比較辛苦,但心里面還是挺充實的!在這短短兩周的時間內(nèi),我們還進行了電焊氣焊,注塑擠塑,和cad等的實習操作,都非常有趣,特別是氣焊,一開始看著的確是挺恐怖,然而學會之后就會發(fā)現(xiàn)不是那么難的事情。這段時間,雖然每天都要起的挺早,有時中午也來不及睡午覺,是挺辛苦,但感受到的那份充實,是什么也替代不了的。學到的一些基本的技能對我們將來也是很有好處的。現(xiàn)在,我的桌子上擺著一個工藝品,那是化學加工時我自己動手做的。我把它擺在桌子上,希望自己能經(jīng)常想起金工實習的苦與累,歡歌與笑語,也希望它能時時提醒我:要想做一名合格的工作者,首先要掌握過硬的本領(lǐng)。

數(shù)控機床與編程實訓心得篇七

此次暑期實習的主要目的是做一個與數(shù)據(jù)庫有關(guān)的小系統(tǒng)。比如:學生信息管理系統(tǒng)、工資管理系統(tǒng)等。熟悉數(shù)據(jù)庫的基本操作,掌握sql語言。

我們小組所做的是關(guān)于學生宿舍的信息管理系統(tǒng)。在這次實習中,我們運用的平臺是vs2010(c#),因為大三的軟件工程課也是運用了vs2010,而且大二時學習windows程序設(shè)計時用的是microsoft visual studio 2005,基本一樣。而數(shù)據(jù)庫的選擇,選用了access2010,access供了一個能在辦公室環(huán)境下使用的、操作簡便、易學好用的關(guān)系型數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng),,而我們在大一暑期實習時也學習了這一方面的內(nèi)容。

通過對老師提供的幾個例子的學習,我們開始了我們的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)設(shè)計。通過這個學生宿舍管理系統(tǒng)的設(shè)計和實現(xiàn),我們雖然遇到了一些困難,但是最后我們都一一解決了這些問題,了解并掌握了自己對數(shù)據(jù)庫和vs的不足,并且學到了很多東西。

數(shù)據(jù)庫設(shè)計主要是進行數(shù)據(jù)庫的邏輯設(shè)計,即將數(shù)據(jù)按一定的分類、分組系統(tǒng)和邏輯層次組織起來,是面向用戶的。數(shù)據(jù)庫設(shè)計時需要綜合企業(yè)各個部門的存檔數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)需求,分析各個數(shù)據(jù)之間的關(guān)系,按照dbms提供的功能和描述工具,設(shè)計出規(guī)模適當、正確反映數(shù)據(jù)關(guān)系、數(shù)據(jù)冗余少、存取效率高、能滿足多種查詢要求的數(shù)據(jù)模型。

設(shè)計完我們的數(shù)據(jù)庫,我們就開始了vs2010和access的連接。但是在最開始的時候,我們只知道這兩個獨立的工具,對于它們的連接可以說是一無所知,通過學習,我們終于了解了,數(shù)據(jù)庫與vs2010連接要先創(chuàng)建數(shù)據(jù)容器,創(chuàng)建數(shù)據(jù)集,填充數(shù)據(jù)集,從而把數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)顯示在vs2010的控件中,學習過后才感覺到不是東西太難,而是我們對新事物的恐懼和不了解。

如果說數(shù)據(jù)庫的連接是我們工作的第一步和最基礎(chǔ)的一步,那么接下來怎樣對數(shù)據(jù)進行增添,刪除和修改是很關(guān)鍵的問題。數(shù)據(jù)庫與vs的連接一定要有,不過在數(shù)據(jù)更新之前,肯定要在vs2010控件中實現(xiàn)數(shù)據(jù)修改的實現(xiàn)工作,然后更新到數(shù)據(jù)庫中,這不僅僅涉及到了數(shù)據(jù)庫的問題,同時要對vs2010中的控件的功能和一些固定函數(shù)有所了解。例如我們在做datagridview控件內(nèi)容的修改,添加,刪除,還原,以及對數(shù)據(jù)庫內(nèi)數(shù)據(jù)的更新的時候,就碰到了一些困難,主要是對datagridview控件的一些屬性和函數(shù)不了解。通過后來的查書和網(wǎng)絡(luò)查詢,我們才發(fā)現(xiàn)原來很多東西都是我們不知道的。

對于數(shù)據(jù)的修改和刪除的關(guān)鍵之處在于對數(shù)據(jù)的選擇,而這恰恰是關(guān)于datagridview的屬性了解。同學間的相互討論最終解決了這個問題。

具體到數(shù)據(jù)的添加、修改、查詢、修改后需要運用sql語言,我們在大三學過sql server,而,sql語言的基本語句是一樣的。因此在簡單回顧數(shù)據(jù)庫的書后,我們隊氣加深了印象,在vs平臺下進行操作需要加雙引號,這使得代碼有些繁瑣,第一次編寫時嘗嘗吧單引號,“+”和雙引號弄混,所以這時候需要耐心,仔細地查找錯誤,又一次甚至因為一個小括號的中文輸入和英文輸入造成了幾個小時沒找出錯誤,弄得我們都很郁悶。

當對主要的操作界面設(shè)計完后,我們需要將它和登錄界面進行相連,但是一個上午,我們用調(diào)用form,卻發(fā)現(xiàn)雖然界面調(diào)用了,可是另一個form無法對數(shù)據(jù)庫進行連接,我們左思右想,始終找不到解決的辦法,于是我們只能想辦法把所有的界面放在同一個form中,而解決這個問題是辦法是用很多個groupbox,按照設(shè)計要求對其實現(xiàn)可見和不可見。這樣才解決了這一個艱巨問題。

在最后的檢查工作,我們需要對代碼進行修復(fù)和完善。這時候要體現(xiàn)系統(tǒng)的用戶友好型,對用戶的錯誤操作進行有請?zhí)崾?。對于條件的判斷,更需要細致的邏輯思維。

軟件編程綜合實習已經(jīng)告一段落,但在實習中我們收獲頗多。這是我們完成的第一個數(shù)據(jù)庫系統(tǒng),也是到目前為止最為完善的系統(tǒng)。這一過程,我們掌握到了軟件開發(fā)的一系列步驟,這能應(yīng)用到今后的工作生活中去。我相信能給我們帶來很大的幫助!

我們需要對整體有個了解,然后細致地一步一步做下去。有很多東西,我們不可能都掌握得很徹底,但是我們可以對其進行了解,知道有這么一回事,所以開始前瀏覽sql寶典和c#的書是非常必要的。當了解后,我們可以利用資源豐富的網(wǎng)絡(luò)進行查詢,這樣會事半功倍。另外對于困難的問題,如果投入過多時間還是不能解決,那么就須要選擇另外一種方法,不能堵死在一條路上。

在本次實習中我們遇到的沒能解決的問題,我們會在接下來的時間中全力解決。

同時,我覺得自己要在以下幾個方面加以注意:

首先,在編程的時候要注意理論聯(lián)系實際。注意將課本上的知識應(yīng)用到日常的操作中,真正做到學以致用。只有這樣,才能做到目的明確,才能有足夠的學習動力。

其次,在工作過程中要經(jīng)常與其他成員進行交流,討論所遇到的問題,并一起解決。在討論中解決問題,會節(jié)約很多時間,并且在交流的過程中,我們也可以學到更多的東西。

編程實訓心得體會(二)

數(shù)控機床與編程實訓心得篇八

此次只實訓了短短的三周。雖說時間很短,但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺,它不但極大地加深了我對一些理論知識的理解,不僅使我在理論上對java有了全新的認識,在實踐能力上也得到了提高,真正地做到了學以致用,更學到了很多做人的道理,對我來說受益非淺。除此以外,我知道了什么叫團隊,怎樣和團隊分工合作;同時我還學會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認同自己的觀點。這也是第一次讓我親身感受到理論與實際的相結(jié)合,讓我大開眼界。也是對以前所學知識的一個初審吧!這次實訓對于我以后學習、找工作也是受益菲淺的,在短短的三周中相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的重要的基石;這對于我的學業(yè),乃至我以后人生的影響無疑是極其深遠的。

這次實訓雖然是我們的第一次,不過同學們表現(xiàn)不錯,由此看來,我們在進入大學的這幾個月里學到了不少的專業(yè)知識,只是自己感覺不到而已。對于所學專業(yè),我們不能過于自卑和擔憂,否則會妨礙自己學習。實訓是學習java的重要環(huán)節(jié),有利于我們鞏固專業(yè)知識、掌握工作技能,提高就業(yè)籌碼。

我把本次為期三周的實訓看作是“理論與實踐相結(jié)合的橋梁”。通過這周的實訓和學習,我知道了此次實訓的目的,也清楚目前自己的不足,那就是缺乏相應(yīng)的知識與經(jīng)驗,對所學的專業(yè)知識不能夠很好地運用于實踐操作。正所謂“百聞不如一見”,經(jīng)過這次自身的切身實踐,我才深切地理會到了“走出課堂,投身實踐”的必要性。平時,我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵,思維的認識基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi),也許就是這個原因就導(dǎo)致我們對專業(yè)知識認識的片面性,使得我們只知所以然,而不知其之所以然!限制了我們網(wǎng)絡(luò)知識水平的提高。但是課本上所學到的理論知識是為我們的實際操作指明了方向、提供相應(yīng)的方法,真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實際工作中慢慢汲取的。而針對實際操作中遇到的一些特殊的問題,我們不能拘泥于課本,不可純粹地“以本為本”。

在這次實訓中我得到了許多收獲,我第一次體會到j(luò)ava工程師的工作是什么樣子的,也發(fā)現(xiàn)了很多不曾注意到的細節(jié),在實訓的演示過程中,我對作為一名java工程師注意的事項應(yīng)該從小事做起、從基本做起。把職業(yè)能力訓練與職業(yè)素質(zhì)有機的結(jié)合起來。相信這對我接下來學習專業(yè)知識會起到很有效的幫助,在接下來的幾個月里,我會以作為一名職業(yè)人的身份在這幾個方面要求自己,嚴格自我,向java工程師靠近。

而經(jīng)過這次實訓,讓我明白如果是一個完整項目的開發(fā),必須由團隊來分工合作,否則,即費力又費時還做不好這個項目。因此不管在工作中還是在生活中要和老師、同學保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學習很多知識、道理。

實訓結(jié)束了感覺雖然辛苦,但很充實。我想這就是java工程師的工作。我也體會到j(luò)ava工程師成功地完成一個任務(wù)的那種興奮,那種小有成就的感覺是只有置身其中的人才能體會的。

總之,這次實訓為我提供了與眾不同的學習方法和學習體會,從書本中面對現(xiàn)實,為我將來走上社會打下了扎實的基礎(chǔ)。作為在校計算機專業(yè)的學生,現(xiàn)在我能做的就是吸取知識,提高自身的綜合素質(zhì),提高自己的職業(yè)技能,自己有了能力,到時候才會是“車到山前必有路”。我相信在不久的未來,會有屬于我自己的一片天空。

我希望計算機專業(yè)的同學在以后的學習或工作中以務(wù)實的態(tài)度給提供更多的機會鍛煉自己,為大家的成才與就業(yè)奠定堅實的基礎(chǔ);并希望同學們要做好角色定位,將自己所學的知識,學熟、學精。

多學習和收集與項目有關(guān)的資料,來提高自己的業(yè)務(wù)水平,同時多請教經(jīng)驗豐富的老師,使他們好的經(jīng)驗?zāi)軌驅(qū)ψ约浩鸬浇梃b作用,在他們的幫助下,能夠很快的培養(yǎng)自己的管理技能及節(jié)省時間,避免做無用功,也可以讓自己了解很多項目管理上的捷徑,從而減少自己會遇到的挫折和錯誤。

編程實訓心得體會(四)

數(shù)控機床與編程實訓心得篇九

此次寒假實習的主要目的是做一個與數(shù)據(jù)庫有關(guān)的小系統(tǒng)。比如:學生信息管理系統(tǒng)、工資管理系統(tǒng)等。熟悉數(shù)據(jù)庫的基本操作,掌握sql語言。

我們小組所做的是關(guān)于學生宿舍的信息管理系統(tǒng)。在這次實習中,我們運用的平臺是vs2010(c#),因為大三的軟件工程課也是運用了vs2010,而且大二時學習windows程序設(shè)計時用的是microsoftvisualstudio2005,基本一樣。而數(shù)據(jù)庫的選擇,選用了access2010,access供了一個能在辦公室環(huán)境下使用的、操作簡便、易學好用的關(guān)系型數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng),,而我們在大一暑期實習時也學習了這一方面的內(nèi)容。

通過對老師提供的幾個例子的學習,我們開始了我們的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)設(shè)計。通過這個學生宿舍管理系統(tǒng)的設(shè)計和實現(xiàn),我們雖然遇到了一些困難,但是最后我們都一一解決了這些問題,了解并掌握了自己對數(shù)據(jù)庫和vs的不足,并且學到了很多東西。

數(shù)據(jù)庫設(shè)計主要是進行數(shù)據(jù)庫的邏輯設(shè)計,即將數(shù)據(jù)按一定的分類、分組系統(tǒng)和邏輯層次組織起來,是面向用戶的。數(shù)據(jù)庫設(shè)計時需要綜合企業(yè)各個部門的存檔數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)需求,分析各個數(shù)據(jù)之間的關(guān)系,按照dbms提供的功能和描述工具,設(shè)計出規(guī)模適當、正確反映數(shù)據(jù)關(guān)系、數(shù)據(jù)冗余少、存取效率高、能滿足多種查詢要求的數(shù)據(jù)模型。

設(shè)計完我們的數(shù)據(jù)庫,我們就開始了vs2010和access的連接。但是在最開始的時候,我們只知道這兩個獨立的工具,對于它們的連接可以說是一無所知,通過學習,我們終于了解了,數(shù)據(jù)庫與vs2010連接要先創(chuàng)建數(shù)據(jù)容器,創(chuàng)建數(shù)據(jù)集,填充數(shù)據(jù)集,從而把數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)顯示在vs2010的控件中,學習過后才感覺到不是東西太難,而是我們對新事物的恐懼和不了解。

如果說數(shù)據(jù)庫的連接是我們工作的第一步和最基礎(chǔ)的一步,那么接下來怎樣對數(shù)據(jù)進行增添,刪除和修改是很關(guān)鍵的問題。數(shù)據(jù)庫與vs的連接一定要有,不過在數(shù)據(jù)更新之前,肯定要在vs2010控件中實現(xiàn)數(shù)據(jù)修改的實現(xiàn)工作,然后更新到數(shù)據(jù)庫中,這不僅僅涉及到了數(shù)據(jù)庫的問題,同時要對vs2010中的控件的功能和一些固定函數(shù)有所了解。例如我們在做datagridview控件內(nèi)容的修改,添加,刪除,還原,以及對數(shù)據(jù)庫內(nèi)數(shù)據(jù)的更新的時候,就碰到了一些困難,主要是對datagridview控件的一些屬性和函數(shù)不了解。通過后來的查書和網(wǎng)絡(luò)查詢,我們才發(fā)現(xiàn)原來很多東西都是我們不知道的。

對于數(shù)據(jù)的修改和刪除的關(guān)鍵之處在于對數(shù)據(jù)的選擇,而這恰恰是關(guān)于datagridview的屬性了解。同學間的相互討論最終解決了這個問題。

具體到數(shù)據(jù)的添加、修改、查詢、修改后需要運用sql語言,我們在大三學過sqlserver,而,sql語言的基本語句是一樣的。因此在簡單回顧數(shù)據(jù)庫的書后,我們隊氣加深了印象,在vs平臺下進行操作需要加雙引號,這使得代碼有些繁瑣,第一次編寫時嘗嘗吧單引號,“+”和雙引號弄混,所以這時候需要耐心,仔細地查找錯誤,又一次甚至因為一個小括號的中文輸入和英文輸入造成了幾個小時沒找出錯誤,弄得我們都很郁悶。

當對主要的操作界面設(shè)計完后,我們需要將它和登錄界面進行相連,但是一個上午,我們用調(diào)用form,卻發(fā)現(xiàn)雖然界面調(diào)用了,可是另一個form無法對數(shù)據(jù)庫進行連接,我們左思右想,始終找不到解決的辦法,于是我們只能想辦法把所有的界面放在同一個form中,而解決這個問題是辦法是用很多個groupbox,按照設(shè)計要求對其實現(xiàn)可見和不可見。這樣才解決了這一個艱巨問題。

在最后的檢查工作,我們需要對代碼進行修復(fù)和完善。這時候要體現(xiàn)系統(tǒng)的用戶友好型,對用戶的錯誤操作進行有請?zhí)崾?。對于條件的判斷,更需要細致的邏輯思維。

軟件編程綜合實習已經(jīng)告一段落,但在實習中我們收獲頗多。這是我們完成的第一個數(shù)據(jù)庫系統(tǒng),也是到目前為止最為完善的系統(tǒng)。這一過程,我們掌握到了軟件開發(fā)的一系列步驟,這能應(yīng)用到今后的工作生活中去。我相信能給我們帶來很大的幫助!

我們需要對整體有個了解,然后細致地一步一步做下去。有很多東西,我們不可能都掌握得很徹底,但是我們可以對其進行了解,知道有這么一回事,所以開始前瀏覽sql寶典和c#的書是非常必要的。當了解后,我們可以利用資源豐富的網(wǎng)絡(luò)進行查詢,這樣會事半功倍。另外對于困難的問題,如果投入過多時間還是不能解決,那么就須要選擇另外一種方法,不能堵死在一條路上。

在本次實習中我們遇到的沒能解決的問題,我們會在接下來的時間中全力解決。

同時,我覺得自己要在以下幾個方面加以注意:

首先,在編程的時候要注意理論聯(lián)系實際。注意將課本上的知識應(yīng)用到日常的操作中,真正做到學以致用。只有這樣,才能做到目的明確,才能有足夠的學習動力。

其次,在工作過程中要經(jīng)常與其他成員進行交流,討論所遇到的問題,并一起解決。在討論中解決問題,會節(jié)約很多時間,并且在交流的過程中,我們也可以學到更多的東西。

數(shù)控機床與編程實訓心得篇十

此次寒假實習的主要目的是做一個與數(shù)據(jù)庫有關(guān)的小系統(tǒng)。比如:學生信息管理系統(tǒng)、工資管理系統(tǒng)等。熟悉數(shù)據(jù)庫的基本操作,掌握sql語言。

我們小組所做的是關(guān)于學生宿舍的信息管理系統(tǒng)。在這次實習中,我們運用的平臺是vs20__(c#),因為大三的軟件工程課也是運用了vs20__,而且大二時學習windows程序設(shè)計時用的是microsoftvisualstudio20__,基本一樣。而數(shù)據(jù)庫的選擇,選用了access20__,access供了一個能在辦公室環(huán)境下使用的、操作簡便、易學好用的關(guān)系型數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng),,而我們在大一暑期實習時也學習了這一方面的內(nèi)容。

通過對老師提供的幾個例子的學習,我們開始了我們的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)設(shè)計。通過這個學生宿舍管理系統(tǒng)的設(shè)計和實現(xiàn),我們雖然遇到了一些困難,但是最后我們都一一解決了這些問題,了解并掌握了自己對數(shù)據(jù)庫和vs的不足,并且學到了很多東西。

數(shù)據(jù)庫設(shè)計主要是進行數(shù)據(jù)庫的邏輯設(shè)計,即將數(shù)據(jù)按一定的分類、分組系統(tǒng)和邏輯層次組織起來,是面向用戶的。數(shù)據(jù)庫設(shè)計時需要綜合企業(yè)各個部門的存檔數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)需求,分析各個數(shù)據(jù)之間的關(guān)系,按照dbms提供的功能和描述工具,設(shè)計出規(guī)模適當、正確反映數(shù)據(jù)關(guān)系、數(shù)據(jù)冗余少、存取效率高、能滿足多種查詢要求的數(shù)據(jù)模型。

設(shè)計完我們的數(shù)據(jù)庫,我們就開始了vs20__和access的連接。但是在最開始的時候,我們只知道這兩個獨立的工具,對于它們的連接可以說是一無所知,通過學習,我們終于了解了,數(shù)據(jù)庫與vs20__連接要先創(chuàng)建數(shù)據(jù)容器,創(chuàng)建數(shù)據(jù)集,填充數(shù)據(jù)集,從而把數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)顯示在vs20__的控件中,學習過后才感覺到不是東西太難,而是我們對新事物的恐懼和不了解。

如果說數(shù)據(jù)庫的連接是我們工作的第一步和最基礎(chǔ)的一步,那么接下來怎樣對數(shù)據(jù)進行增添,刪除和修改是很關(guān)鍵的問題。數(shù)據(jù)庫與vs的連接一定要有,不過在數(shù)據(jù)更新之前,肯定要在vs20__控件中實現(xiàn)數(shù)據(jù)修改的實現(xiàn)工作,然后更新到數(shù)據(jù)庫中,這不僅僅涉及到了數(shù)據(jù)庫的問題,同時要對vs20__中的控件的功能和一些固定函數(shù)有所了解。例如我們在做datagridview控件內(nèi)容的修改,添加,刪除,還原,以及對數(shù)據(jù)庫內(nèi)數(shù)據(jù)的更新的時候,就碰到了一些困難,主要是對datagridview控件的一些屬性和函數(shù)不了解。通過后來的查書和網(wǎng)絡(luò)查詢,我們才發(fā)現(xiàn)原來很多東西都是我們不知道的。

對于數(shù)據(jù)的修改和刪除的關(guān)鍵之處在于對數(shù)據(jù)的選擇,而這恰恰是關(guān)于datagridview的屬性了解。同學間的相互討論最終解決了這個問題。

具體到數(shù)據(jù)的添加、修改、查詢、修改后需要運用sql語言,我們在大三學過sqlserver,而,sql語言的基本語句是一樣的。因此在簡單回顧數(shù)據(jù)庫的書后,我們隊氣加深了印象,在vs平臺下進行操作需要加雙引號,這使得代碼有些繁瑣,第一次編寫時嘗嘗吧單引號,“+”和雙引號弄混,所以這時候需要耐心,仔細地查找錯誤,又一次甚至因為一個小括號的中文輸入和英文輸入造成了幾個小時沒找出錯誤,弄得我們都很郁悶。

當對主要的操作界面設(shè)計完后,我們需要將它和登錄界面進行相連,但是一個上午,我們用調(diào)用form,卻發(fā)現(xiàn)雖然界面調(diào)用了,可是另一個form無法對數(shù)據(jù)庫進行連接,我們左思右想,始終找不到解決的辦法,于是我們只能想辦法把所有的界面放在同一個form中,而解決這個問題是辦法是用很多個groupbox,按照設(shè)計要求對其實現(xiàn)可見和不可見。這樣才解決了這一個艱巨問題。

在最后的檢查工作,我們需要對代碼進行修復(fù)和完善。這時候要體現(xiàn)系統(tǒng)的用戶友好型,對用戶的錯誤操作進行有請?zhí)崾?。對于條件的判斷,更需要細致的邏輯思維。

軟件編程綜合實習已經(jīng)告一段落,但在實習中我們收獲頗多。這是我們完成的第一個數(shù)據(jù)庫系統(tǒng),也是到目前為止最為完善的系統(tǒng)。這一過程,我們掌握到了軟件開發(fā)的一系列步驟,這能應(yīng)用到今后的工作生活中去。我相信能給我們帶來很大的幫助!

我們需要對整體有個了解,然后細致地一步一步做下去。有很多東西,我們不可能都掌握得很徹底,但是我們可以對其進行了解,知道有這么一回事,所以開始前瀏覽sql寶典和c#的書是非常必要的。當了解后,我們可以利用資源豐富的網(wǎng)絡(luò)進行查詢,這樣會事半功倍。另外對于困難的問題,如果投入過多時間還是不能解決,那么就須要選擇另外一種方法,不能堵死在一條路上。

在本次實習中我們遇到的沒能解決的問題,我們會在接下來的時間中全力解決。

同時,我覺得自己要在以下幾個方面加以注意:

首先,在編程的時候要注意理論聯(lián)系實際。注意將課本上的知識應(yīng)用到日常的操作中,真正做到學以致用。只有這樣,才能做到目的明確,才能有足夠的學習動力。

其次,在工作過程中要經(jīng)常與其他成員進行交流,討論所遇到的問題,并一起解決。在討論中解決問題,會節(jié)約很多時間,并且在交流的過程中,我們也可以學到更多的東西。

數(shù)控機床與編程實訓心得篇十一

此次只實訓了短短的三周。雖說時間很短,但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺,它不但極大地加深了我對一些理論知識的理解,不僅使我在理論上對java有了全新的認識,在實踐能力上也得到了提高,真正地做到了學以致用,更學到了很多做人的道理,對我來說受益非淺。除此以外,我知道了什么叫團隊,怎樣和團隊分工合作;同時我還學會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認同自己的觀點。這也是第一次讓我親身感受到理論與實際的相結(jié)合,讓我大開眼界。也是對以前所學知識的一個初審吧!這次實訓對于我以后學習、找工作也是受益菲淺的,在短短的三周中相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的重要的基石;這對于我的學業(yè),乃至我以后人生的影響無疑是極其深遠的。

這次實訓雖然是我們的第一次,不過同學們表現(xiàn)不錯,由此看來,我們在進入大學的這幾個月里學到了不少的專業(yè)知識,只是自己感覺不到而已。對于所學專業(yè),我們不能過于自卑和擔憂,否則會妨礙自己學習。實訓是學習java的重要環(huán)節(jié),有利于我們鞏固專業(yè)知識、掌握工作技能,提高就業(yè)籌碼。

我把本次為期三周的實訓看作是“理論與實踐相結(jié)合的橋梁”。通過這周的實訓和學習,我知道了此次實訓的目的,也清楚目前自己的不足,那就是缺乏相應(yīng)的知識與經(jīng)驗,對所學的專業(yè)知識不能夠很好地運用于實踐操作。正所謂“百聞不如一見”,經(jīng)過這次自身的切身實踐,我才深切地理會到了“走出課堂,投身實踐”的必要性。平時,我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵,思維的認識基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi),也許就是這個原因就導(dǎo)致我們對專業(yè)知識認識的片面性,使得我們只知所以然,而不知其之所以然!限制了我們網(wǎng)絡(luò)知識水平的提高。但是課本上所學到的理論知識是為我們的實際操作指明了方向、提供相應(yīng)的方法,真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實際工作中慢慢汲取的。而針對實際操作中遇到的一些特殊的問題,我們不能拘泥于課本,不可純粹地“以本為本”。

在這次實訓中我得到了許多收獲,我第一次體會到j(luò)ava工程師的工作是什么樣子的,也發(fā)現(xiàn)了很多不曾注意到的細節(jié),在實訓的演示過程中,我對作為一名java工程師注意的事項應(yīng)該從小事做起、從基本做起。把職業(yè)能力訓練與職業(yè)素質(zhì)有機的結(jié)合起來。相信這對我接下來學習專業(yè)知識會起到很有效的幫助,在接下來的幾個月里,我會以作為一名職業(yè)人的身份在這幾個方面要求自己,嚴格自我,向java工程師靠近。

而經(jīng)過這次實訓,讓我明白如果是一個完整項目的開發(fā),必須由團隊來分工合作,否則,即費力又費時還做不好這個項目。因此不管在工作中還是在生活中要和老師、同學保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學習很多知識、道理。

實訓結(jié)束了感覺雖然辛苦,但很充實。我想這就是java工程師的工作。我也體會到j(luò)ava工程師成功地完成一個任務(wù)的那種興奮,那種小有成就的感覺是只有置身其中的人才能體會的。

總之,這次實訓為我提供了與眾不同的學習方法和學習體會,從書本中面對現(xiàn)實,為我將來走上社會打下了扎實的基礎(chǔ)。作為在校計算機專業(yè)的學生,現(xiàn)在我能做的就是吸取知識,提高自身的綜合素質(zhì),提高自己的職業(yè)技能,自己有了能力,到時候才會是“車到山前必有路”。我相信在不久的未來,會有屬于我自己的一片天空。

我希望計算機專業(yè)的同學在以后的學習或工作中以務(wù)實的態(tài)度給提供更多的機會鍛煉自己,為大家的成才與就業(yè)奠定堅實的基礎(chǔ);并希望同學們要做好角色定位,將自己所學的知識,學熟、學精。

多學習和收集與項目有關(guān)的資料,來提高自己的業(yè)務(wù)水平,同時多請教經(jīng)驗豐富的老師,使他們好的經(jīng)驗?zāi)軌驅(qū)ψ约浩鸬浇梃b作用,在他們的幫助下,能夠很快的培養(yǎng)自己的管理技能及節(jié)省時間,避免做無用功,也可以讓自己了解很多項目管理上的捷徑,從而減少自己會遇到的挫折和錯誤。

數(shù)控機床與編程實訓心得篇十二

天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催。” 從學校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不同()。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時,會有來自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學校,有同學老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個月的實習時間雖然不長,但是我從中學到了很多知識,關(guān)于做人,做事,做學問。

一、關(guān)于工作

1.自學能力

“在大學里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計算機操作外,課本上學的理論知識用到的很少很少。我擔任的是文員一職,平時在工作只是打打電話處理文件,幾乎沒用上自己所學的專業(yè)知識。而同公司的網(wǎng)站開發(fā)人員就大不一樣了。計算機知識日新月異,在一個項目中,他們經(jīng)常被要求在很短的時間內(nèi)學會用一種新的計算機語言進行開發(fā)設(shè)計,他們只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學盡快掌握知識。在這個信息爆炸的時代,知識更新太快,靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

2.工作辛苦

由于現(xiàn)在還住校,所以每天7點不到就得起床去擠公交車,就算再寒冷再差的天氣,只要不是周末,都得去上班,有時候公司業(yè)務(wù)繁忙,晚上或周末得加班,那留給個人支配的時間更少。我們必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來,而在學??梢运瘧杏X,實在不想上課的時候可以逃課,自由許多。

每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐著對著電腦打打字,顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎,你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失,還是得認真完成。而象同公司的網(wǎng)絡(luò)推廣員每天得打電話,口干舌燥先不說,還要受氣,忍受一些電話接聽者不友好的語氣有些甚至說要投訴。如果哪家公司有意向的還得到處奔波去商談。而事實上所有的業(yè)務(wù)并不是一次就能交易成功的,他們必須具備堅忍不拔的個性,遭遇挫折時絕不能就此放棄,犯錯遭領(lǐng)導(dǎo)責罵時不能賭氣就辭職。

而網(wǎng)站開發(fā)人員就經(jīng)常得喝咖啡熬夜趕項目。一直以來,我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后,我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識地培養(yǎng)自己的理財能力,我們剛畢業(yè),工資水平普遍不高,除掉房租餐費和日常的開支,有時候寄點錢給父母補貼家用,我們常常所剩無幾,一不留神可能就入不敷出成為月光一族,但此時我們再也不好意思伸手向父母要,因此很多時候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。

3.同事相處

踏上社會,我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,很多時候同事不會象同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門的我們很多時候無法適應(yīng)。比如我們公司做網(wǎng)絡(luò)推廣的同事,他們很注意對自己客戶資料的保密,以防被同事?lián)屓プ约旱臉I(yè)績,因而關(guān)系顯得有點淡漠。但是環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度。

一個冷漠沒有人情味的辦公室,大家就會毫無眷戀之情,有更好的機會他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導(dǎo)致工作效率 不高,每天只是在等待著下班,早點回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個生日party,生病時的輕輕一句慰問,都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境。心情好,大家工作開心,有利于公司的發(fā)展。在電視上不止一次的看到職場的險惡,公司里同事之間的是非,我想我能做的就是“多工作,少閑話”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個月,更加珍惜與同學之間的相處。

二、總結(jié)

我是學管理的,在書本上學過很多套經(jīng)典管理理論,似乎通俗易懂,但從未付諸實踐過,也許等到真正管理一個公司時,才會體會到難度有多大;我們在老師那里或書本上看到過很多精彩的談判案例,似乎輕而易舉,也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習這兩個月期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準備。

編程實訓心得體會(五)

數(shù)控機床與編程實訓心得篇十三

三天的實訓是在我們充實、奮斗的過程中完成的,記得實訓的開始是那樣的忙碌和疲憊,甚至是不知所措.。實訓的內(nèi)容主要有1.系統(tǒng)管理和基礎(chǔ)設(shè)置2.總賬系統(tǒng)。3..工資管理系統(tǒng)4.固定資產(chǎn)系統(tǒng)5.應(yīng)收和應(yīng)付款管理系統(tǒng)6.總賬期末業(yè)務(wù)處理。

此次實訓讓我感受到平時學習的理論知識與實際操作相結(jié)合。許多課本沒有提及的題目我就感覺到自己的無知,浪費了比較多的時間去解決。這一點是我必須在以后的學習中加以改進的地方,同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我。另外一點,也是必不可少的部分,就是同學之間的互相幫助。所謂”當局者迷,旁觀者清”,有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤,偏偏對賬的.時候就是有錯誤,讓其同學幫忙看了一下,發(fā)現(xiàn)其實是個很小的錯誤。所以說,相互幫助是很重要的一點。這在以后的工作或生活中也是很關(guān)鍵的。俗話說:“要想為事業(yè)多添一把火,自己就得多添一捆材”。我深深體會到了積累知識的重要,認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想的那么容易,最重要的還是細致嚴謹。

看到會計電算化的重要性與便捷性,一旦熟練掌握了會計的電算化技術(shù),從而極大地節(jié)約了人力,提高了企業(yè)會計部門的工作效率。

總的來說這次實訓是很好的,為我以后的學習做了引導(dǎo),點明了方向。

數(shù)控機床與編程實訓心得篇十四

目前在國內(nèi)制造業(yè)對數(shù)控加工高速增長的需求形勢下,數(shù)控編程技術(shù)人才出現(xiàn)了嚴重短缺,數(shù)控編程技術(shù)已成為就業(yè)市場上的需求熱點。以市場為導(dǎo)向的職業(yè)教育不斷開辟這一領(lǐng)域的新課題,在傳統(tǒng)職業(yè)的知識和技術(shù)上溶入了數(shù)字化信息的新技術(shù)、新知識、新工藝。國家大力發(fā)展職業(yè)教育,大力進行職教師資培訓。以骨干教師為重點的培養(yǎng)培訓活動在全國各個重點建設(shè)職教師資基地紛紛開展。我就是20__年第二批次國家級骨干教師培訓的學員,培訓地在濟南數(shù)控編程培訓學校,專業(yè)是數(shù)控加工技術(shù)。在濟南學習期間,對于數(shù)控機床編程技術(shù)的學習心得寫下來跟朋友們一起探討。

一、學好數(shù)控編程技術(shù)需要具備以下幾個基本條件:

(1)具有基本的學習資質(zhì),即學員具備一定的學習能力和預(yù)備知識。

(2)有條件選擇好的培訓機構(gòu)和培訓教材。

(3)在實踐中積累經(jīng)驗。

二、學習數(shù)控編程技術(shù),要求學員首先掌握一定的預(yù)備知識和技能,包括:

(1)基本的機械制圖基礎(chǔ)。

(2)基本的機械加工常識。

(3)機加工工藝基礎(chǔ)。

(4)基本的三維造型技能。

三、選擇培訓教材應(yīng)考慮的因素包括:

(1)教材的內(nèi)容應(yīng)適合于實際編程應(yīng)用的要求,以目前廣泛采用的基于cad/cam軟件的交互式圖形編程技術(shù)為主要內(nèi)容。在講授軟件操作、編程方法等實用技術(shù)的同時也應(yīng)包含一定的基礎(chǔ)知識,使讀者知其然更知其所以然。

(2)教材的結(jié)構(gòu)。數(shù)控編程技術(shù)的學習是一個分階段不斷提高的過程,因此教材的內(nèi)容應(yīng)按不同的學習階段進行合理的分配。同時,從應(yīng)用角度對內(nèi)容進行系統(tǒng)的歸納和分類,便于讀者從整體上理解和記憶。

總之,理論指導(dǎo)實踐,而實踐豐富了理論。理論聯(lián)系實踐才是數(shù)控編程技術(shù)學習的指導(dǎo)思想。

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