感悟是對(duì)內(nèi)心深處的情感和體驗(yàn)的一種外化和表達(dá)。在寫(xiě)感悟文章時(shí)，我們應(yīng)該先梳理思路，明確要表達(dá)的中心思想和觀(guān)點(diǎn)。閱讀這些感悟范文，我們可以更加全面地了解和認(rèn)識(shí)人生的多樣性和復(fù)雜性。
禪修課帶來(lái)的感悟篇一
舉世矚目的北京冬奧會(huì)勝利開(kāi)幕了，最讓我印象深刻的中國(guó)自由式滑雪運(yùn)動(dòng)員谷愛(ài)凌奪冠的比賽。
決賽時(shí)，谷愛(ài)凌前兩輪落后法國(guó)選手，在最后一輪的時(shí)候。她做出了之前前所未有地向左偏軸轉(zhuǎn)體1620，獲得全場(chǎng)最高分96分，問(wèn)鼎冠軍。
谷愛(ài)凌不執(zhí)著于結(jié)果，享受過(guò)程的燦爛笑容讓我想到了我自己。
有一段時(shí)間，我非常不樂(lè)意去參加足球比賽，害怕自己會(huì)輸，又找不到贏的辦法，只想做逃兵。是爸爸媽媽一直鼓勵(lì)我，告訴我過(guò)程比結(jié)果更重要，要享受比賽。于是我嘗試放松心情，降低目標(biāo)。訓(xùn)練的時(shí)候我認(rèn)真聽(tīng)教練的話(huà)，專(zhuān)注落實(shí)訓(xùn)練內(nèi)容;比賽的時(shí)候我努力拼搏，奮力拼搶?zhuān)c隊(duì)友團(tuán)結(jié)配合……每次訓(xùn)練或比賽回到家，爸爸都會(huì)問(wèn)我，兒子今天開(kāi)心嗎?是的，我不再糾結(jié)于輸贏，我的心態(tài)越來(lái)越好。
有一次踢比賽，對(duì)手3:2反超我們，眼看比賽就要結(jié)束了，可是我沉住氣，不慌亂，在接到隊(duì)友的傳球后，冷靜地射門(mén)——球進(jìn)了。最后1分鐘，我?guī)椭蜿?duì)扳平了比分。最終經(jīng)過(guò)點(diǎn)球大戰(zhàn)中我們以7:6贏得了比賽。
比賽不會(huì)有常勝將軍，冠軍不是考量隊(duì)員的唯一標(biāo)準(zhǔn)?？梢暂?，但不能認(rèn)輸，比賽可以輸，精神不能輸，成績(jī)可以落后，志氣不能落后。不論是什么比賽，不要太在意結(jié)果，過(guò)程比結(jié)果更重要。
禪修課帶來(lái)的感悟篇二
事實(shí)上，我整個(gè)暑假的每一天都在準(zhǔn)備這開(kāi)學(xué)的第一課。事實(shí)上，我整個(gè)暑假也沒(méi)有備過(guò)一節(jié)課。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)也好，兩半社會(huì)也好，近代化也好。在我看來(lái)，都沒(méi)有足夠的價(jià)值可以占用這樣完美的一節(jié)課，一切都新鮮完整的剛剛開(kāi)始，暑假殘余的朝氣還沒(méi)有被耗盡。
講什么呢?講授總是從問(wèn)題開(kāi)始。
孩子們陷入思考。有些孩子露出了理解的笑容，有些則陷入茫然。
兩分鐘后，我說(shuō)"如果沒(méi)有想過(guò)的話(huà)，從今天開(kāi)始試著想想也來(lái)得及。注意這個(gè)問(wèn)題它沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，沒(méi)有正確與否，更不要與別人參照，接受社會(huì)的評(píng)價(jià)，就算你今天還是這樣想，明天就變了想法，也沒(méi)有關(guān)系，首先從去想做起。給這個(gè)問(wèn)題一個(gè)自己的答案。”
孩子們?cè)谒伎贾械却医忉尅?/p>
我之所以我有這個(gè)問(wèn)題。源于我自身。我說(shuō)：“大家猜一猜老師什么時(shí)候開(kāi)始思考這個(gè)問(wèn)題?”
我真正開(kāi)始思考這個(gè)問(wèn)題。是兩三年前。為什么，我對(duì)孩子們說(shuō)：“拿我自己舉一個(gè)例子，我在像你們這么大的時(shí)候，腦子里想的事情和你們一樣，你們猜是什么?”學(xué)生們整齊劃一：“上高中!”上完高中呢?”“上大學(xué)!”“上完大學(xué)呢?”“找工作!”“找完工作呢?”
剛才還興致勃勃的孩子們沉默了，角落里一個(gè)歡快的聲音說(shuō)：“找老婆!”很快，快樂(lè)的笑聲傳遍整個(gè)教室。我說(shuō)：“那個(gè)我倒是不需要。那找完老婆呢?”沒(méi)有人說(shuō)話(huà)了。我說(shuō)：“是啊，找完老婆，人生的滾滾巨輪終于開(kāi)始減速了，終于有時(shí)間去思考這個(gè)問(wèn)題了，可是一切都太遲了。老師就是這樣，等到今天才去思考這個(gè)問(wèn)題。發(fā)現(xiàn)人生的路窄了太多。年輕人的眼前是一片色彩斑斕的未來(lái)，充滿(mǎn)了各種可能性。而我的未來(lái)，看上去就是數(shù)不清的重復(fù)。絕望的很哪!”我開(kāi)玩笑的說(shuō)。
“為什么要讓大家思考這個(gè)問(wèn)題。不是要一個(gè)統(tǒng)一的結(jié)論。也不是讓大家一次性的把它想清楚。而是想讓大家去思考，人生只有一次，我到底打算怎么過(guò)。就好像一次賽跑，先去確定自己的終點(diǎn)，然后再開(kāi)始努力。而不要像老師一樣，跑到了一半，發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)有找對(duì)方向，得非所愿，愿非所得。就算想不出個(gè)結(jié)果，起碼知道自己想要什么，不想要什么，這樣也是好的?！边@是我這節(jié)課的第一個(gè)問(wèn)題。
我在黑板上寫(xiě)下第二個(gè)問(wèn)題：“什么叫努力?”
孩子們不說(shuō)話(huà)，大概還沒(méi)從剛才的問(wèn)題中緩過(guò)勁兒來(lái)。
緊接著我說(shuō)：“能坐在這個(gè)教室里的人，絕大多數(shù)都覺(jué)得自己很努力?？墒墙^大多數(shù)也努力的還不夠。努力從來(lái)都不是按部就班的把別人都做了的事情跟著做一遍。而是比別人，比自己的極限多做一些。即使到了極限，還是往前走了哪怕一步，也叫努力，而跟別人跑的一樣多的家伙。即使再氣喘吁吁，不過(guò)只能證明自己不行，不能證明自己努力。大部分人，都是渾水摸魚(yú)的活著，根本沒(méi)有努力，而沒(méi)有努力，你根本不知道自己能到達(dá)哪里?，F(xiàn)在再去想，過(guò)去的一年，你真的為自己的目標(biāo)努力了么?”
集體沉默，這個(gè)問(wèn)題，算是我自己回答了我自己。
我在黑板上寫(xiě)下第三個(gè)問(wèn)題：“為什么要坐在這里讀書(shū)上課?”有孩子小聲說(shuō)：“為了上高中。”我肯定“這是一個(gè)很明確的答案。還有別的么?”顯然有。但是孩子們不說(shuō)話(huà)。他們習(xí)慣了接受，而不是表達(dá)。
我說(shuō)：“我給你們講一個(gè)我聽(tīng)來(lái)的故事。
有一個(gè)母親，跟自己四歲的孩子坐在車(chē)?yán)?。這時(shí)候有人橫穿馬路。一下子逼得母親踩了急剎車(chē)。孩子問(wèn)母親“媽媽?zhuān)麄優(yōu)槭裁匆@樣過(guò)馬路?”這個(gè)母親很懂得教育，她說(shuō)：“她們橫穿馬路，不是因?yàn)樗麄儥M穿馬路一定不會(huì)受傷，而是因?yàn)樗麄儫o(wú)知，他們不知道這樣很危險(xiǎn)?！焙⒆幼穯?wèn)：“媽媽?zhuān)麄優(yōu)槭裁磿?huì)無(wú)知?”這位母親說(shuō)：“因?yàn)樗麄儾蛔x書(shū)啊?！焙⒆永^續(xù)問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑫?shū)這么好的東西，他們?yōu)槭裁床粣?ài)讀?”
“我現(xiàn)在問(wèn)你們，書(shū)這么好的東西，為什么你們不愛(ài)讀?為什么你們僅僅為了上高中而讀?”孩子們笑了，他們什么都明白。
我接著說(shuō)：“我是一個(gè)有信仰的人。我不信仰任何宗教，我只信仰兩樣?xùn)|西，美德和智慧。你為了上高中而讀書(shū)，是你的選擇，不分對(duì)錯(cuò)，我不評(píng)價(jià)，我盡量幫你。但如果你也為了美德和智慧而讀書(shū)，你就是我獨(dú)木橋上的同路人。”
最后，我說(shuō)：“那個(gè)母親是個(gè)很了不起的母親。她沒(méi)有指責(zé)甚至漫罵橫穿馬路者。而是借這個(gè)機(jī)會(huì)給孩子上了巧妙的一課。這一課就是，人不是死于疾病，意外，人是死于無(wú)知，無(wú)知是世間一切惡的源頭。我希望你們即使不熱愛(ài)讀書(shū)，也要為了避免無(wú)知而讀?！?/p>
現(xiàn)在來(lái)復(fù)習(xí)一下。今天的三個(gè)重點(diǎn)。
第一，思考一下，你想怎樣活著。
第二，怎樣算是努力，你努力了么?
第三，為追求美德和智慧而讀書(shū)，為避免無(wú)知而讀書(shū)。
讀到這里，我還有話(huà)可說(shuō)。我不害怕有人不解我的理想主義。我也知道，我們中的絕大多數(shù)人最終會(huì)碌碌無(wú)為，然后孤獨(dú)終老。但是連一個(gè)啟發(fā)的機(jī)會(huì)，思考的途徑都不給孩子的話(huà)，我們可能會(huì)失去更多對(duì)未來(lái)的希望。
在這個(gè)世故的世界上，我選擇不諳世事。
禪修課帶來(lái)的感悟篇三
“收起槍?zhuān)瑒e跟任何人說(shuō)。哪怕，生活無(wú)法忍受也要堅(jiān)持下去，這樣的生活才有可能變得有價(jià)值?！焙仙蠒?shū)本，腦海中仍久久浮現(xiàn)這這樣一句話(huà)：有價(jià)值的生活？我反復(fù)咀嚼著，想要探清它根本的味道?！朵撹F是怎樣煉成的》作者尼古拉？奧斯特洛夫斯基，奧斯特洛夫斯基出生在烏克蘭一個(gè)工人家庭，他只念了三年的書(shū)，十歲左右就開(kāi)始干活謀生。奧斯特洛夫斯基干過(guò)各種職業(yè)，可以說(shuō)他是一個(gè)普通的工人，當(dāng)然他也是紅軍戰(zhàn)士，更可以說(shuō)他是共青團(tuán)基層干部?！朵撹F是怎樣煉成的》的中有大量情節(jié)都取材于他自身的經(jīng)歷。細(xì)細(xì)品味書(shū)中關(guān)于的保爾？柯察金一切的起起伏伏，他的成長(zhǎng)、命運(yùn)的波瀾無(wú)不牽動(dòng)著我的心情，感受著他積極向上的精神。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部閃爍著崇高的理想光芒、洋溢著熾熱的革命激情的長(zhǎng)篇小說(shuō)。它告訴我們，堅(jiān)韌頑強(qiáng)的保爾遇到的不僅是戰(zhàn)火、困難、真槍實(shí)彈，還有精神層面的折磨。當(dāng)代的人更多的是精神上的困難。但艱難困苦是短暫的，只要執(zhí)著于心中的信念，在突破障礙、戰(zhàn)勝困難后，回顧走過(guò)的道路，我們就會(huì)領(lǐng)悟到，那是磨煉人生的火焰。這一切的艱難困苦會(huì)在我們?nèi)松漠?huà)卷上增添出光輝的一筆。就像保爾，成就一個(gè)生命不息、奮斗不止的布爾什維克形象。
有這樣一句我們耳熟能詳?shù)脑?shī)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，但我們很少去細(xì)細(xì)品味。和保爾的經(jīng)歷相比，我們才明白現(xiàn)在遇到的困難是多么的渺小，也許未來(lái)還有更多的困難等待著我們，但這是必須要去經(jīng)歷體驗(yàn)，是我們無(wú)法逃脫的，是我們成功的必經(jīng)之路。何況當(dāng)今的社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)激烈的信息社會(huì)，如果現(xiàn)在我們還只是在學(xué)校學(xué)習(xí)，面對(duì)那小小的挫折就抱怨責(zé)備，那未來(lái)的路我們要如何去面對(duì)！因此無(wú)論我們遇到什么困難都應(yīng)勇敢的站起來(lái)，勇敢的面對(duì)一切挑戰(zhàn)，勇敢地接受挫折與失??！堅(jiān)信自己的力量！堅(jiān)信勝利就在我們前方！因?yàn)橹挥袧M(mǎn)懷堅(jiān)定地信念和充足的信心，擁有務(wù)實(shí)的目標(biāo)，才能無(wú)畏的奮發(fā)。
從另一角度看，保爾的經(jīng)歷還告訴了我們什么才是人生的意義。人生，不是虛度光陰。既然世界給了我們生命就該好好利用生命中的時(shí)間。莎士比亞說(shuō)：“人生苦短，若虛度光陰，則短暫的人生就太長(zhǎng)了?！痹谶@既長(zhǎng)又短的人生里，我們應(yīng)該做些什么呢？平平淡淡的就這樣度過(guò)嗎？盡管不可能像保爾一樣為革命付出，那么我們還不能為身邊的人付出嗎？現(xiàn)在的我們總是不愿意付出，只想索取，不知道付出也是一種快樂(lè)。人生如白駒過(guò)隙，一晃即逝?？磥?lái)很長(zhǎng)的人生其實(shí)很快就會(huì)過(guò)去。所以讓我們活出一個(gè)有意義的人生，活出一個(gè)有價(jià)值的人生吧！至少不會(huì)辜負(fù)這個(gè)生命的存在。
“人最寶貴的生命，生命屬于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)?；厥淄?，不應(yīng)虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧，臨終時(shí)能說(shuō)：‘我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)’?！边@句話(huà)無(wú)疑是整本書(shū)最震撼的一句話(huà)，其實(shí)這句話(huà)是經(jīng)常聽(tīng)到的，也常常被我們引用到作文中去。歷史上，馬克思，恩格斯，毛主席……等等的偉人，他們都印證了這句話(huà)。
是的，保爾的一生是偉大的，是光榮的。我們?cè)撓虮枌W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他在學(xué)習(xí)時(shí)虛心求教，刻苦專(zhuān)研；學(xué)習(xí)他在生活中積極樂(lè)觀(guān)，不畏挫折；學(xué)習(xí)他做人做事，寬容大度，謙虛謹(jǐn)慎。
禪修課帶來(lái)的感悟篇四
冰雪紛至，冬奧沓來(lái)。在得知第二十四屆冬奧會(huì)將在我國(guó)首都舉辦的那一剎我熱血沸騰。2015年7月31日，在馬來(lái)西亞吉隆坡舉行的國(guó)際奧委會(huì)第128次全會(huì)上，北京以44票比40票擊敗哈薩克斯坦的阿拉木圖，獲得2022年第二十四屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦權(quán)。我深知這不僅僅是一次奧運(yùn)會(huì)的舉辦，是綜合國(guó)力和國(guó)際地位的體現(xiàn)，更是再次向世界展示中國(guó)文化、中國(guó)精神的又一次絕佳機(jī)會(huì)!
遙記零八年奧運(yùn)會(huì)我8歲，觀(guān)看奧運(yùn)會(huì)時(shí)在自家的床上歡呼雀躍，由于年齡比較小，那時(shí)候還不懂得偉大的愛(ài)國(guó)情懷和奧林匹克精神，只是從心中迸發(fā)出的驕傲與自豪在心中埋下了一顆熾熱的種子，漸漸的這顆種子在我的身體里生根發(fā)芽，一個(gè)成為志愿者的夢(mèng)想也在心中冉冉升起。自此我立志在二二年賽場(chǎng)上振臂高呼，以一名優(yōu)秀大學(xué)生志愿者的身份為運(yùn)動(dòng)健兒們服務(wù)，向世界展示我國(guó)志愿者服務(wù)的微笑名片。雖然我并沒(méi)有如愿成為冬奧的志愿者，但我還是為我國(guó)成功舉辦冬奧而自豪。
憶往昔，從我國(guó)開(kāi)始踏入奧運(yùn)會(huì)開(kāi)始，因?yàn)槭芊饨ㄋ枷氲挠绊懘┲L(zhǎng)褲受盡恥辱，最后連能否湊出一只隊(duì)伍參賽，什么時(shí)候能夠拿到一塊金牌都是一個(gè)問(wèn)題;看今朝，奧運(yùn)健兒在賽場(chǎng)上頑強(qiáng)拼搏、極限挑戰(zhàn)，時(shí)刻展現(xiàn)著中華兒女的自尊自信。一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家，是需要一種精神讓人奮發(fā)進(jìn)取的，中國(guó)的奧運(yùn)精神再次賦予了中國(guó)夢(mèng)深刻的內(nèi)涵。你瞧瞧奧運(yùn)場(chǎng)上的健兒們，楊倩的首金打破了東京奧運(yùn)場(chǎng)上的寧?kù)o，緊接著管晨辰等一批00后小將收獲一枚又一枚的金牌。這就是我們中華民族自強(qiáng)不息的民族精神，也是我們當(dāng)代青年，當(dāng)代大學(xué)生需要傳承的拼搏向上的奧運(yùn)精神!
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，展現(xiàn)中國(guó)風(fēng)采不僅僅看奧運(yùn)健兒，身為青年人、大學(xué)生的我們同樣也是中國(guó)一張閃亮的名片。雖然今年我并沒(méi)有如愿成為冬奧志愿者，但是我并不會(huì)放松對(duì)自己的要求。所以從現(xiàn)在開(kāi)始我要規(guī)范自己的言行，錘煉自身的精神品質(zhì)。首先我需要遵守道德規(guī)范，具有奉獻(xiàn)精神、團(tuán)隊(duì)精神、愛(ài)國(guó)主義精神，誠(chéng)實(shí)守信，工作負(fù)責(zé)。其次要豐富文化涵養(yǎng)，熟知奧運(yùn)體育常識(shí)，了解我國(guó)歷史文化，同時(shí)也要了解各國(guó)概況以便于了解各國(guó)的文化禮儀，在志愿服務(wù)中尊重和服務(wù)好各國(guó)運(yùn)動(dòng)員和觀(guān)眾。再次外語(yǔ)水平也要提升外語(yǔ)交流能力，組織協(xié)調(diào)能力，口頭和文字表達(dá)能力，使用計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代化設(shè)備的能力和應(yīng)變能力。我相信具備這些能力的我能夠以最佳的姿態(tài)迎接下一次奧運(yùn)，如愿成為奧運(yùn)志愿者，為我們國(guó)家的奧運(yùn)服務(wù)。
奧運(yùn)圣火將再一次點(diǎn)燃古老中國(guó)的心臟，啟動(dòng)新時(shí)代奧運(yùn)精神的脈搏。
禪修課帶來(lái)的感悟篇五
【作文一】
據(jù)我所知，我校舉辦夏令營(yíng)少年軍校培訓(xùn)至少有四年了，甚至更久，而且規(guī)模越辦越大，越辦越有經(jīng)驗(yàn)。下面是我參加了兩屆少年軍校培訓(xùn)的感悟。
首先，我覺(jué)得少年軍訓(xùn)最大的特點(diǎn)就是要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。孩子體驗(yàn)了五天離開(kāi)父母身邊的生活：每天的衣服得自己洗(不洗的話(huà)就得穿著滿(mǎn)是汗水味的軍服)，床具得自己收拾(不收拾的話(huà)將會(huì)在全體同學(xué)面前受到批評(píng)，甚至處罰)，吃飯時(shí)也再不能再有電視陪伴(教官和老師會(huì)監(jiān)督他們的紀(jì)律)。
其次，讓孩子體驗(yàn)到生活儉樸的五天?，F(xiàn)在的孩子生活條件都特別好，而到了軍校里邊，他們大部分時(shí)間只能穿軍服軍鞋這個(gè)單一的服裝(這時(shí)即使是家里最差的衣服他們都會(huì)十分滿(mǎn)意的)，飯食再?zèng)]有家里的那種美味(但是訓(xùn)練后的他們覺(jué)得特別香)，睡覺(jué)也不能隨心所欲(每天就是聽(tīng)著哨聲，匆忙起身，匆忙睡覺(jué);有些為了不在集合的時(shí)候掉隊(duì)，甚至提前設(shè)鬧鐘起床洗漱)。
第三，孩子的紀(jì)律性加強(qiáng)了。他們做事不能再拖拉(哨聲就是他們進(jìn)行每一項(xiàng)事情的指令和時(shí)間表)，只要一拖拉，落在后面，他們將面臨的是嚴(yán)厲的處罰;再調(diào)皮的孩子看到教官?lài)?yán)肅的表情，各種躁動(dòng)的細(xì)胞都會(huì)收斂。
第四，培養(yǎng)孩子的斗志。訓(xùn)練時(shí)，集體的精神激勵(lì)了他們，他們不會(huì)輕言放棄;他們會(huì)體驗(yàn)到堅(jiān)持到底的喜悅。他們?cè)诓粩嗟膽?zhàn)勝自己中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
第五，他們學(xué)會(huì)了與人相處，團(tuán)隊(duì)協(xié)作。離開(kāi)了父母，他們更多的時(shí)間是與舍友相處，他們必須學(xué)會(huì)如何與舍友處理好關(guān)系，學(xué)會(huì)了分享，在這個(gè)集體里面，沒(méi)有分享的東西自己感覺(jué)無(wú)味。在有限的洗澡時(shí)間里，他們必須學(xué)會(huì)如何分配時(shí)間，在衛(wèi)生檢查時(shí)，他們必須學(xué)會(huì)如何協(xié)作，把共同的空間收拾得更好而受到表?yè)P(yáng)，至少不被批評(píng)。
第六，他們的情感將會(huì)在最后一天受到?jīng)_擊。雖然軍校生活很辛苦，教官很?chē)?yán)肅，但在最后一天即將離開(kāi)的時(shí)候，他們還想再來(lái)，他們對(duì)教官是感激和不舍，甚至抱著教官痛哭?；氐郊液?，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)父母是天下最可愛(ài)的人，家里是最溫暖的港灣，是唯一可靠的人。距離讓他們產(chǎn)生了美。
雖然只有短短幾天，但這幾天的教育和收獲是在家里和學(xué)校很難得到的。
【作文二】
八月十五日是一個(gè)難忘的日子，我們學(xué)校組織了“激情歲月，巔峰游樂(lè)”的夏令營(yíng)活動(dòng)。這是我第一次參加夏令營(yíng)活動(dòng)。這一天，我們?cè)趯?zhuān)業(yè)輔導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，開(kāi)展了豐富多彩的地面拓展活動(dòng)。了解地震知識(shí)，學(xué)習(xí)樓宇逃生。
早上七點(diǎn)二十分，我們大家準(zhǔn)時(shí)坐上了大巴車(chē)，七點(diǎn)三十分準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。一路上大巴車(chē)像清晨的鳥(niǎo)巢，同學(xué)們有的像剛睡醒的小鳥(niǎo)一樣，吱吱喳喳的討論著將要進(jìn)行的夏令營(yíng)活動(dòng)，有的在觀(guān)賞沿途的風(fēng)景，還有的閉目養(yǎng)神。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)左右的路程，我們終于到達(dá)了目的地——嵊州市下王體驗(yàn)營(yíng)。進(jìn)入體驗(yàn)營(yíng)，我發(fā)現(xiàn)自己好像走進(jìn)了游樂(lè)場(chǎng)，有水上項(xiàng)目、真人cs……一點(diǎn)也不像我想象中的.體驗(yàn)營(yíng)。
首先我們進(jìn)行了地面拓展活動(dòng)。教練帶領(lǐng)我們來(lái)到長(zhǎng)廊下，把我們分成兩個(gè)小隊(duì)。我們是“狗仔隊(duì)”，他們是“敢死隊(duì)”。教練先給我們玩了兩個(gè)小游戲。一個(gè)是“巧妙逃生”，三個(gè)人一組，兩個(gè)人當(dāng)樹(shù)，一個(gè)人當(dāng)松鼠。當(dāng)教練說(shuō)“樵夫來(lái)了!”“大樹(shù)”要逃，當(dāng)教練說(shuō)“獵人來(lái)了!”“松鼠”要逃，當(dāng)教練說(shuō)“火災(zāi)來(lái)了!”“大樹(shù)和松鼠”都要逃。這個(gè)游戲訓(xùn)練了我們的反應(yīng)能力。
第二個(gè)游戲是“吃水果”七個(gè)人一組，每一組都有自己喜歡的“水果隊(duì)名”。當(dāng)被人說(shuō)到自己的“水果隊(duì)名”時(shí)，要馬上蹲下來(lái)，并說(shuō)上“xx蹲，xx蹲，xx蹲完xx蹲”。(第一和第二個(gè)xx是自己的“水果隊(duì)名”，第三個(gè)xx是別人的“水果隊(duì)名”)這個(gè)游戲鍛煉了我們的團(tuán)體合作精神。
吃完午飯，我們玩起了真人cs，教練先給我們講解了所有的裝備后，讓我們穿上裝備，我們“狗仔隊(duì)”來(lái)抓，“敢死隊(duì)”來(lái)躲。在活動(dòng)進(jìn)行中，我打“死”了5個(gè)人!
玩完真人cs，我們又去了地震體驗(yàn)館和火災(zāi)逃生館。體驗(yàn)完了這些，同學(xué)們念念不舍地上了大巴。
這次夏令營(yíng)活動(dòng)讓我增長(zhǎng)了地震和火災(zāi)逃生的知識(shí)，開(kāi)闊了眼界，鍛煉了我們應(yīng)激反應(yīng)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
【作文三】
上個(gè)星期，我們學(xué)校舉辦了一次“科技·體驗(yàn)”夏令營(yíng)，晚上在一所學(xué)校的宿舍里睡，沒(méi)有空調(diào)，更沒(méi)有電風(fēng)扇，甚至連風(fēng)都沒(méi)有，那是相當(dāng)熱啊!
對(duì)呀，這里確實(shí)太熱啦!這里沒(méi)有空調(diào)，也沒(méi)電風(fēng)扇和風(fēng)，這是多么難受多么炎熱啊!這時(shí)，我的毛孔里冒出了幾絲汗。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)有人在打鼾，這人已經(jīng)睡著了，循著打鼾聲看去，這個(gè)人原來(lái)是朱屹凝，他早就睡熟了。我也應(yīng)該睡了。我便馬上閉上眼睛開(kāi)始睡，可是過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我還沒(méi)睡著，我在床上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，怎么也睡不著。真熱真熱!我的頭上已冒出了好幾粒汗了?？禳c(diǎn)到明天吧!可現(xiàn)在偏偏只是10時(shí)40分啊!后來(lái)，我又閉上眼睛，哪里都不動(dòng)。心靜自然涼，慢慢地，我終于睡著了。
我終于知道這次睡覺(jué)為什么老師們讓我們睡宿舍。其實(shí)就想讓我們知道大人們以前的生活是多么的艱苦!以前沒(méi)電風(fēng)扇和空調(diào)，而且布著蚊帳，那是多么的熱，腳一碰到蚊帳，那是難受極了!空氣就像凝固了似的，人差不多要被悶死。而我們想在呢?天天晚上涼空調(diào)、扇電風(fēng)扇，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。還天天說(shuō)哪不好，哪不好，真是生在福中不知福!
大人以前的生活和我們現(xiàn)在的生活真是天壤之別啊!
禪修課帶來(lái)的感悟篇六
環(huán)旗下，青春是永恒的旋律。在北京2022年冬奧會(huì)上，中國(guó)“00后”冬奧健兒們書(shū)寫(xiě)著奧運(yùn)的新傳奇。截至8日，本屆冬奧會(huì)上，中國(guó)體育代表團(tuán)共斬獲3金2銀，其中，“00后”運(yùn)動(dòng)員貢獻(xiàn)了1金2銀。
青年興則國(guó)興，青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。在這場(chǎng)世界矚目的冰雪盛會(huì)上，眾多充滿(mǎn)青春朝氣的“00后”主動(dòng)扛起了為國(guó)爭(zhēng)光的時(shí)代重任，“小小年紀(jì)”書(shū)寫(xiě)了“大大擔(dān)當(dāng)”，向全世界展示了中國(guó)青年可敬可愛(ài)可信的卓越風(fēng)采。
“千禧一代”，用非凡的實(shí)力煥發(fā)出青春光彩。俗話(huà)說(shuō)，初生牛犢不怕虎，自古英雄出少年。在北京冬奧會(huì)上，“00后”一代大放異彩，在奧運(yùn)舞臺(tái)上開(kāi)創(chuàng)他們的時(shí)代。 無(wú)論是18歲的谷愛(ài)凌“一飛沖天”獲得自由式滑雪女子大跳臺(tái)金牌，還是17歲的蘇翊鳴“一鳴驚人”為中國(guó)隊(duì)創(chuàng)造歷史最好成績(jī)，抑或是21歲的李文龍“龍騰虎躍”獲得短道速滑寶貴銀牌 ……這些被譽(yù)為“千禧一代”的青年運(yùn)動(dòng)健兒挑戰(zhàn)自我、不畏強(qiáng)敵，在冬奧會(huì)上摘金奪銀、贏得榮光。 在他們身上，我們強(qiáng)烈感受到了“00后” 以“長(zhǎng)江后浪推前浪”的非凡實(shí)力和愛(ài)國(guó)情懷顯示出“一浪更比一浪強(qiáng)”的青春魅力。
“青春無(wú)敵”，展現(xiàn)當(dāng)代中國(guó)青年的精神之美。拼搏與奮斗是青年最美的姿態(tài)，也是青春最實(shí)的內(nèi)容。在自由式滑雪女子大跳臺(tái)決賽中，2003年出生的中國(guó)選手谷愛(ài)凌嘗試用從未做出的超高難度動(dòng)作“轉(zhuǎn)體1620”成功挑戰(zhàn)第三跳，這是目前自由式滑雪大跳臺(tái)女選手能做出的最高難度動(dòng)作，也正是這次“絕地反擊”，最終谷愛(ài)凌上演了超級(jí)大逆轉(zhuǎn)，以令人驚艷的表現(xiàn)摘得桂冠。 在冬奧賽場(chǎng)上，像谷愛(ài)凌這樣的“00后”還有很多，他們腳踩冰刀雪板，馳騁冰雪賽場(chǎng)，以“青春無(wú)敵”的姿態(tài)不僅綻放出冰天雪地里炙熱的“中國(guó)力量”，更向人們展現(xiàn)了當(dāng)代中國(guó)青年的精神之美、拼搏之美和奮斗之美。
“強(qiáng)國(guó)有我”，共同奏響民族復(fù)興的“時(shí)代凱歌”。人生能有幾回搏。從賽場(chǎng)到人生，無(wú)不需要這樣的執(zhí)著勇毅和拼搏奮斗?！?0后”的冬奧故事，無(wú)疑是一個(gè)個(gè)鮮活個(gè)體的勵(lì)志故事，由此也點(diǎn)燃了億萬(wàn)中華兒女矢志奮斗，再創(chuàng)偉業(yè)的豪情與力量。 我們要像冬奧健兒那樣，做“強(qiáng)國(guó)有我”的一代新人，永不言棄、勇攀高峰，以一顆“愛(ài)拼才會(huì)贏”的進(jìn)取之心奮斗事業(yè)，自覺(jué)地把個(gè)人的理想追求融入到國(guó)家發(fā)展和民族復(fù)興當(dāng)中，把小我融入祖國(guó)的大我、人民的大我之中，努力以“為了祖國(guó)，沖”和“不負(fù)人民，拼”的昂揚(yáng)姿態(tài)在實(shí)際工作的“賽場(chǎng)”上賽出好業(yè)績(jī)、賽出高水平，共同奏響民族復(fù)興的“時(shí)代凱歌”。
青春最迷人，拼搏最美麗。我們期待，包括“00后”在內(nèi)的廣大中國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒在接下來(lái)的北京冬奧會(huì)上有更出色、更精彩的表現(xiàn)。由此也更加堅(jiān)信，青春之中國(guó)必定和世界“一起向未來(lái)”！
禪修課帶來(lái)的感悟篇七
若是有人問(wèn)我，你最喜愛(ài)的，是什么？我想，我會(huì)不假思索地吐出一個(gè)字——書(shū)。
但，我對(duì)書(shū)的熱情卻絲毫不減，因?yàn)椋⑷肓俗髡叩撵`魂，可以說(shuō)，一本書(shū)，就能揭示出筆者的一顆心；也可以說(shuō)，讀者，就是書(shū)最好的聆聽(tīng)者。在這顆熾熱的心里，有不甘，有憂(yōu)愁，有愉悅，有悲痛……我常常捧著一本經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選的書(shū)，伴著一杯溫溫的白開(kāi)水，在書(shū)店里坐著，一坐，就是一個(gè)下午。也許，在這個(gè)說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短的下午里，有人將它荒廢，有人將它牢守。而我，則選擇了坐在一個(gè)不起眼的角落里，細(xì)細(xì)地品味著這個(gè)既像白開(kāi)水，而又五味雜陳地百味人生。
在書(shū)中，我結(jié)識(shí)了萬(wàn)里尋夫的孟姜女，從少年時(shí)期一直考到年過(guò)半百的老儒生范進(jìn)。在這種種由喜怒哀懼交織而成的“心”里，我對(duì)它們的作者早已視為知交。或許，在這些“知交”中，蘊(yùn)含著的，是古今中外的人，或貧或富，或貴或賤，但是，古人不是說(shuō)了嗎？“英雄不論出生”，雖然我未曾與他們見(jiàn)過(guò)面，但“相遇何必曾相識(shí)”呢，更何況，書(shū)是我們從“相遇”到“相知”的橋梁呢。
禪修課帶來(lái)的感悟篇八
20xx年3月9日星期一下午，我在疫情期間，與全國(guó)大學(xué)生一起通過(guò)網(wǎng)絡(luò)上了一節(jié)別開(kāi)生面的思政課。短短幾小時(shí)的網(wǎng)絡(luò)課，卻讓我有了許多新的感受。從艾四林教授、秦宣教授、王炳林教授、馮秀軍教授的授課中，我深刻的認(rèn)識(shí)并學(xué)習(xí)到了:一，應(yīng)對(duì)這次疫情就是一場(chǎng)偉大的斗爭(zhēng)。只要我們齊心協(xié)力、萬(wàn)眾一心，我們中國(guó)人民可以應(yīng)對(duì)一切災(zāi)害。
新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作是當(dāng)前最重要的工作，農(nóng)村也不例外。特別是隨著城鎮(zhèn)化不斷推進(jìn)，農(nóng)村各家各戶(hù)幾乎都有人在外上學(xué)或務(wù)工。農(nóng)村疫情防控，必須嚴(yán)陣以待、不留死角。
智能手機(jī)的普及，使得農(nóng)村的信息傳播渠道大為拓寬。筆者所在的河北省灤平縣平坊滿(mǎn)族鄉(xiāng)于營(yíng)村，從1月20日開(kāi)始，村兩委就通過(guò)300多人的村務(wù)群，每天及時(shí)發(fā)布消息;同時(shí)，用好村內(nèi)大喇叭、移動(dòng)音箱等設(shè)備，定時(shí)播放縣鄉(xiāng)有關(guān)公告，提醒村民做好個(gè)人防護(hù)?！靶畔⒕o跟形勢(shì)走，專(zhuān)家說(shuō)啥我都有”，對(duì)所有村民更好了解疫情、掌握科學(xué)防護(hù)手段起到了積極作用。
提升村民的防護(hù)意識(shí)，干部的為民服務(wù)意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)、綜合治理能力好不好至關(guān)重要?？紤]到農(nóng)村還有不少行動(dòng)不便、信息接收能力有限的群體，類(lèi)似上門(mén)排查等一對(duì)一的提醒方式，也很有必要。有條件的地區(qū)，還可以主動(dòng)作為，為村民提供體溫測(cè)量、口罩配備、房屋消毒等服務(wù)。這些舉措，讓村民感到溫暖和貼心。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，村民對(duì)為什么要防控疫情，如何做好個(gè)人防護(hù)，會(huì)有新的認(rèn)識(shí)。
需要注意的是，受限于知識(shí)水平、健康素養(yǎng)，對(duì)于村里反復(fù)強(qiáng)調(diào)的防護(hù)常識(shí)，并不是所有村民都能立刻接受的。有人就表示不解，覺(jué)得過(guò)年串門(mén)是傳統(tǒng)，“沒(méi)啥大不了的事”。另外，由于鑒別能力有限，面對(duì)網(wǎng)上紛繁復(fù)雜的信息，一個(gè)不注意順手轉(zhuǎn)發(fā)，就有可能“好心辦壞事”，以訛傳訛造成不良影響。這說(shuō)明，農(nóng)村的疫情防控工作，還有不小的提升空間。結(jié)合地區(qū)實(shí)際情況，把疫情防控宣傳引導(dǎo)工作往深處想、向?qū)嵗镒觯庞锌赡苷嬲Ｕ虾萌嗣竦纳眢w健康和生命安全。
這次突發(fā)公共衛(wèi)生事件，是一次對(duì)農(nóng)村基層組織、群眾基礎(chǔ)和治理能力的重要檢驗(yàn)。村干部輪流值班、黨員分片包保、志愿者站崗排查、村里能人積極倡導(dǎo)、在村村民互相監(jiān)督等舉措多管齊下，有效減少了人員流動(dòng)性，程度實(shí)現(xiàn)了對(duì)病毒的物理隔離。春節(jié)期間，村民普遍較為空閑，在一些地方，村兩委、駐村干部通過(guò)打油詩(shī)等形式做防護(hù)提醒，不僅普及了醫(yī)學(xué)常識(shí)，也有利于消除村民心理恐慌、增強(qiáng)村莊凝聚力。
為了更好應(yīng)對(duì)疫情，于營(yíng)村在縣鄉(xiāng)黨委、政府指導(dǎo)下，村兩委聯(lián)合黨員、村醫(yī)、駐村干部、志愿者等不同群體，全面開(kāi)展疫情防控工作。一些農(nóng)村干部每天在群里總結(jié)防控經(jīng)驗(yàn)，討論下一步的防控工作。以敬業(yè)的工作態(tài)度，迅速掌握專(zhuān)業(yè)的工作方法，正是當(dāng)前全國(guó)廣大黨員干部都在做的一件事。中國(guó)基層的疫情防控網(wǎng)，正是靠千萬(wàn)基層干部“一針一線(xiàn)”織起來(lái)的。
禪修課帶來(lái)的感悟篇九
在開(kāi)幕時(shí)刻，我們珍惜這來(lái)之不易的相聚；在閉幕時(shí)分，我們攜手期盼更快、更高、更強(qiáng)更團(tuán)結(jié)的未來(lái)！
今夜，全世界的'目光，再次聚焦于“雙奧之城”北京！五環(huán)旗下的中國(guó)自信、中國(guó)氣魄！中國(guó)姿態(tài)通過(guò)鏡頭傳向全世界——北京冬奧會(huì)閉幕式驚艷亮相，為“簡(jiǎn)約、安全、精彩”的冬奧盛會(huì)畫(huà)上浪漫而圓滿(mǎn)的句號(hào)！
繼在開(kāi)幕式上展現(xiàn)了“中國(guó)式浪漫”后，著名導(dǎo)演張藝謀又帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在閉幕式營(yíng)造著世界大同的歡樂(lè)與溫暖。舉重若輕地用“一場(chǎng)簡(jiǎn)約又盛大的大party”續(xù)寫(xiě)了開(kāi)幕式上那朵“雪花的故事”。整個(gè)閉幕式從空中閃亮的大雪花火炬開(kāi)始，好似從開(kāi)幕式結(jié)束的一刻定格至今，孩子們用絢爛喜人的雪花花燈點(diǎn)亮場(chǎng)地上的“冬”字會(huì)徽！在斑斕炫麗的色彩中開(kāi)啟擁抱世界的歡聚！無(wú)數(shù)條紅絲帶從四面八方飛入“鳥(niǎo)巢”將場(chǎng)內(nèi)懸掛的雪花火炬臺(tái)裝點(diǎn)成為一個(gè)巨大的紅色中國(guó)結(jié)！
中國(guó)結(jié)，象征吉祥團(tuán)結(jié)。每一根絲帶都可以獨(dú)立成結(jié)，而許多根不同的絲帶也可以共同編織，編成之后，美美與共。如同人類(lèi)命運(yùn)共同體的構(gòu)建，和諧合作的國(guó)際大家庭，需要所有人共同建設(shè)。
被網(wǎng)友譽(yù)為“行走的流量?！贝蠹腋信逵谒麄兂阶晕业钠床?，也盛贊他們的自信與國(guó)際范兒！
本屆冬奧會(huì)中國(guó)隊(duì)收獲9金、4銀、2銅，獎(jiǎng)牌總數(shù)達(dá)15枚；金牌數(shù)和獎(jiǎng)牌數(shù)均創(chuàng)歷史新高，致敬每一位拼搏的冬奧健兒！辛苦了！為你們驕傲！
禪修課帶來(lái)的感悟篇十
在平日的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們時(shí)常會(huì)因不同的人和事內(nèi)心會(huì)有所觸動(dòng)，產(chǎn)生不同的想法，為了記錄自己的所思所想，我們可以寫(xiě)一篇感悟的文章。不過(guò)，你知道要怎么寫(xiě)感悟嗎？以下是小編收集整理的讀書(shū)能給我們帶來(lái)些什么感悟？，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
為什么要讀書(shū)？
當(dāng)一個(gè)孩子坐在電視機(jī)前時(shí)，他不需要思考，不需要想象；聲音、圖像、節(jié)奏，一切都是設(shè)定好的，轉(zhuǎn)瞬即逝的，他只是一個(gè)被動(dòng)的接受者。
而當(dāng)一個(gè)孩子手里捧著一本書(shū)時(shí)，他的心靈是沉靜的，語(yǔ)言文字為他提供了無(wú)限的.想像空間和學(xué)習(xí)空間。
讀書(shū)，不僅可以使孩子學(xué)習(xí)知識(shí)，開(kāi)拓眼界，也可以激發(fā)想像力和創(chuàng)造力。讀書(shū)，可以讓一個(gè)人安靜下來(lái)，用心思考，更可以培養(yǎng)孩子自學(xué)能力。
給孩子播撒一顆愛(ài)讀書(shū)的種子吧！用時(shí)間來(lái)灌溉，用好書(shū)來(lái)滋潤(rùn)，你可能收獲的就是整片森林，讀圣賢經(jīng)典，收獲精彩人生！看到朋友圈里的這段話(huà)，激起了我心中某處的波濤，不禁想抒發(fā)一下我對(duì)讀書(shū)有益的理解：
一是，在激發(fā)想象力和創(chuàng)造力方面，讀書(shū)遠(yuǎn)勝于觀(guān)看影視作品。正如“一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特”，每個(gè)人對(duì)書(shū)中的人物理解和想象是千差萬(wàn)別的。但影視作品已經(jīng)融入了創(chuàng)作者的想象，某些東西已經(jīng)被固化后傳遞給觀(guān)眾。這樣不利于培養(yǎng)思考的習(xí)慣，阻礙想象力和創(chuàng)造力的發(fā)展。
二是，讀書(shū)可以開(kāi)拓眼界，提高個(gè)人的認(rèn)知水平。正如“讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路”所傳達(dá)的樸素道理——讀書(shū)能讓萬(wàn)里之外的美景立于眼前；讀書(shū)能跨越時(shí)空，讓古今中外人的思想訴之于腦海；讀書(shū)而有益，多讀而博知。父母的個(gè)人閱歷畢竟是有限的，作為孩子的第一任老師，我們能做的是幫助他們培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣。記得一篇文章中提到“推薦學(xué)生多讀人物傳記類(lèi)書(shū)籍來(lái)提高認(rèn)知”，我很贊同這個(gè)觀(guān)點(diǎn)。因?yàn)檫@些傳記類(lèi)書(shū)籍里貫穿著主人公豐富多彩的人生經(jīng)歷，讀者可以從中發(fā)現(xiàn)、汲取并收獲寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)，這比自己逐個(gè)去親身經(jīng)歷，有甚者挫折不斷直到自我成長(zhǎng)，要少走很多彎路。
三是，讀書(shū)可以?xún)艋撵`，找尋自我。我自己在某一時(shí)期有過(guò)一段迷茫痛苦期，困惑于自己的選擇和未來(lái)的發(fā)展。彼時(shí)，要感謝我的先生（他是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)、購(gòu)書(shū)的人，雖然他喜歡自然科學(xué)和科幻類(lèi)書(shū)籍，而我更偏愛(ài)歷史和文學(xué)名著等），他鼓勵(lì)我繼續(xù)讀書(shū)，我從《穆斯林的葬禮》開(kāi)始閱讀茅盾文學(xué)獎(jiǎng)系列，繼而是《平凡的世界》、《推拿》、《額爾古納河右岸》、《少年天子》、《芙蓉鎮(zhèn)》、《蛙》、《鐘鼓樓》……跟隨這些書(shū)中的主人公體會(huì)百味人生，漸漸把自己的經(jīng)歷看開(kāi)看淡，活在當(dāng)下，享受那份恬淡與寧?kù)o。最近一次讀書(shū)還是在20xx年末，那時(shí)因?yàn)殡p胞胎女兒有早產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)被醫(yī)生建議住院臥床，為了打發(fā)時(shí)間，繼續(xù)拿出kindle讀書(shū)——《白鹿原》和《大江東去》，都是具有年代感的巨著。
每每讀過(guò)一本書(shū)后，心中都有無(wú)限感慨想要抒發(fā)，先生永遠(yuǎn)都是我首選的聽(tīng)眾，他聆聽(tīng)，發(fā)表見(jiàn)解，我們一起討論……這樣的時(shí)刻總是美好的……我和先生都是愛(ài)看書(shū)、買(mǎi)書(shū)、藏書(shū)的人，當(dāng)遇到某網(wǎng)站購(gòu)書(shū)打折時(shí)會(huì)大批買(mǎi)入認(rèn)為經(jīng)典的書(shū)籍收藏，我們認(rèn)為這是將來(lái)我們能提供給女兒們的一筆寶貴財(cái)富。我希望什么時(shí)候能繼續(xù)讀書(shū)，去發(fā)現(xiàn)更多更好的書(shū)，把它們收藏起來(lái)，將來(lái)推薦給女兒們閱讀。
禪修課帶來(lái)的感悟篇十一
讀《水滸傳》有感這個(gè)暑假，我終于把四大名著之一的《水滸傳》給啃完了，實(shí)在太不容易了，不過(guò)，也讓我懂得了許多知識(shí)。
水滸傳記述了宋江。吳用。李逵。武松。魯智深等一百零八個(gè)好漢的故事。他們?cè)诹荷讲畷r(shí)，被人稱(chēng)為草寇，但他們是一群好漢，為了天下太平，殺奸臣，保百姓，做出了許多利于國(guó)家的事。在一百零八將中，最讓我敬佩的是行者武松。神行太保戴宗和黑旋風(fēng)李逵了。
先說(shuō)說(shuō)神行太保戴宗吧，他做起法來(lái)，真讓我敬佩，一日能行八百里啊，光憑他的速度，也夠讓我羨慕了。再說(shuō)行者武松吧，那篇景陽(yáng)岡武松打虎的文章大家都知道吧，他一碰上那只大蟲(chóng)，嚇得他躲在了一塊青石下，當(dāng)大蟲(chóng)一次又一次的撲過(guò)來(lái)時(shí)，他一次又一次靈巧的躲開(kāi)，接著，他盡平生力氣一棒，始大蟲(chóng)發(fā)怒起來(lái)，武松就用手把大蟲(chóng)揪住，一按按將下來(lái)，用拳頭把大蟲(chóng)打的流出血來(lái)，真是厲害，我們現(xiàn)在誰(shuí)能打虎啊。
最讓我敬佩的是黑旋風(fēng)李逵了，他手持雙斧，走來(lái)時(shí)，就像刮起一陣黑風(fēng)，在戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)，他拿著斧頭，一下一個(gè)，可威武了。
讀了這本書(shū)，讓我知道了這一百零八個(gè)梁山伯好漢保護(hù)老百姓，對(duì)害老百姓的使勁反抗的精神。最重要的是他們身上有一種英雄氣概，有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義，他們這一點(diǎn)讓我尤其感動(dòng)。
禪修課帶來(lái)的感悟篇十二
我是一名普通的年輕干部，但我有一份不普通的初心，這份初心很獨(dú)特，在于不曾被放棄;這份初心很耀眼，在于不曾被忘記;這份初心很堅(jiān)強(qiáng)，在于不曾被動(dòng)搖。我毅然堅(jiān)守著心中的那片田野，從第一次揮起鋤頭開(kāi)始，我便再?zèng)]想過(guò)歇息，我渴望付出，猶如我渴望有所收獲;我不忘初心，就像我牢記吾之使命。
我堅(jiān)守一顆似金初心，鑄就無(wú)我為民之魂。初心似火，足以煉金，煉就群眾認(rèn)可的金字招牌。年輕干部應(yīng)有一顆能經(jīng)受住磨礪的強(qiáng)壯心臟，一雙能踩踏出深壑的有力雙腳，再加以滾滾汗水，不斷接近那讓心之所向。心之所向何處?張富清老人用選擇告訴我們要為民。選擇為民即為歸宿，選擇為民便是初心。因?yàn)楫?dāng)?shù)馗F苦人民需要，張富清老人沒(méi)有絲毫猶豫便決定留在鄂北山區(qū)，只是通知了遠(yuǎn)在陜西老家的妻子，從此，他鄉(xiāng)便是故鄉(xiāng)。身為一名軍人，張富清老人即使退伍仍不褪色，夙夜思民想民為民造福。年輕干部當(dāng)如此，堅(jiān)守崇高的理想信念，打造“無(wú)我”境界，當(dāng)為民而行，可行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
我堅(jiān)守一顆似鐵初心，打造奮斗青春名片。青春無(wú)價(jià)，奮斗有情。無(wú)悔的青春應(yīng)當(dāng)散發(fā)著無(wú)盡的活力，更要堅(jiān)守著堅(jiān)毅的理想信念。年輕干部應(yīng)向“時(shí)代楷?！秉S文秀學(xué)習(xí)，她把一生定格在了30歲的美好年華，用生命詮釋了奉獻(xiàn)青春的價(jià)值;向所有奮斗在基層一線(xiàn)的“戰(zhàn)士”們學(xué)習(xí)，他們用視死如歸的氣勢(shì)揮舞著堅(jiān)不可摧的大錘，鍛造出的是鐵一般的初心，烙印在心中的是新時(shí)代偉大使命。新時(shí)期給新時(shí)代的年輕干部提出了新挑戰(zhàn)、新要求，新的擔(dān)子和責(zé)任意味著我們要在艱難困苦中得以磨礪品質(zhì)，在深入實(shí)踐中能學(xué)到一身真本領(lǐng)，為自己的青春名片添加最美標(biāo)簽，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)青春力量。
我堅(jiān)守一顆似陽(yáng)初心，沖向偉大復(fù)興前線(xiàn)。我常抬起頭看太陽(yáng)，看驕陽(yáng)似火，那耀眼的光總是震撼著我的心靈，燦爛的金色潑灑在大地上，似乎蘊(yùn)藏著人類(lèi)發(fā)展的無(wú)窮動(dòng)力。蔚藍(lán)的天空滑翔著蒼鷹，我的斗志就像透過(guò)云彩的光束，無(wú)所畏懼，一往無(wú)前，朝向那朵夢(mèng)想不斷進(jìn)發(fā)。今年是中華人民共和國(guó)成立70周年，是改革開(kāi)放40周年，是五四運(yùn)動(dòng)100周年……一個(gè)個(gè)節(jié)日凝結(jié)出的是中華兒女們磅礴的精神力量。事實(shí)證明，堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路，在這條路上奔跑的我，也必將堅(jiān)守著這顆似陽(yáng)初心，沖向前方，追逐夢(mèng)想!
禪修課帶來(lái)的感悟篇十三
我反思自己這么些年過(guò)來(lái)，與這個(gè)世界和生活的關(guān)系，心里點(diǎn)滴柔軟，一絲平和，些許感動(dòng)，特別溫暖。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，缺失的愛(ài)與感恩的心，會(huì)得以彌補(bǔ)和拯救，讓我在忙碌之余得以平復(fù)，在不同的時(shí)間段里保持和繼承過(guò)往的自我，坦然自若的接受和面對(duì)，并且保持穩(wěn)定的心態(tài)，能夠溫潤(rùn)如玉的對(duì)待周遭的人事物。
我之前說(shuō)過(guò)我要還與回報(bào)養(yǎng)育我的世界。走親和自然的道路，所以我必須在狀態(tài)上保持自己能達(dá)到的最好的狀態(tài)，這樣我就不會(huì)覺(jué)得當(dāng)下的日子難熬。難能可貴的是，現(xiàn)在大腦里還會(huì)反思自己是誰(shuí)，突然一瞬間在當(dāng)下所處的環(huán)境中產(chǎn)生懷疑，不是純粹的好或者不好。而是我為什么會(huì)在那，我為什么會(huì)說(shuō)那句話(huà)，做那件事情。
因?yàn)槟阗N合整個(gè)世界的趨勢(shì)，你所做的事情和說(shuō)的`話(huà)只有一個(gè)目的，給別人帶來(lái)歡樂(lè)，給別人帶來(lái)安慰。唯有如此，老天才會(huì)讓你獲取更大的享受。遇見(jiàn)更好的人事物，得到別人得不到的快樂(lè)與滿(mǎn)足。我愿意在專(zhuān)屬于我的時(shí)光里，溫柔溫暖我所遇見(jiàn)值得擁有的人事物。
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香?！边@是一種做人的境界。我希望我生命中遇到的每一個(gè)人，我都能給他們?nèi)烁竦能跋恪?/p>
這個(gè)世界本來(lái)就是一個(gè)和諧統(tǒng)一的整體，以自我為中心是不對(duì)的，每個(gè)個(gè)體都有他們生活的權(quán)利，一味的打壓排擠，制造層級(jí)，疏離與他人的心靈上的距離，到最后必定會(huì)招致失敗和滅亡。
真正和諧平穩(wěn)的人必定是心懷慈悲的包容寬帶包括自己在內(nèi)的世界上所有的人。生命中，我們要做的永遠(yuǎn)只有一件事情，端正自己在對(duì)待任何人事物上，甚至于對(duì)待從全局出發(fā)的角度上，開(kāi)放平和的對(duì)待即可。
做好某件事情，你的內(nèi)心深處是真正舒服的，是有一點(diǎn)癢癢的歡愉，也有一點(diǎn)心甘情愿的為了完成大我，而去無(wú)私奉獻(xiàn)自己的。
禪修課帶來(lái)的感悟篇十四
全國(guó)兩會(huì)召開(kāi)期間，習(xí)近平總書(shū)記在參加各省代表團(tuán)審議時(shí)多次談到脫貧攻堅(jiān)。(6月25日，光明日?qǐng)?bào))
近日，黃文秀的先進(jìn)事跡在各大新聞媒體上被廣泛宣傳，引發(fā)了社會(huì)的熱議。作為北京師范大學(xué)選調(diào)生的她，本可以在大城市里選擇輕松的生活，從事輕松的工作，但是“固執(zhí)”的她卻毅然選擇回到她那窮困的老家，因?yàn)樗闹惺冀K掛念著家鄉(xiāng)的困難群眾。
從黃文秀扶貧手記的字里行間里，我們不難看出她從一個(gè)扶貧“新手”逐漸成為“熟路”的過(guò)程是艱苦的。從家鄉(xiāng)困難群眾最開(kāi)始對(duì)她的“質(zhì)疑”，認(rèn)為她只是來(lái)這里鍍金的，不會(huì)真心扎根這里幫助大家脫貧，到后來(lái)走村入戶(hù)，“死皮賴(lài)臉”的向鄉(xiāng)親們了解情況、收集訴求，全完將自己融入困難群眾之中，到后來(lái)老鄉(xiāng)們慢慢接受她、認(rèn)可她，這個(gè)過(guò)程并不容易，也充滿(mǎn)了委屈。她背地里流過(guò)多少淚，我們不得而知，但是她始終將自己的責(zé)任扛在肩上，將自己的使命記在心中。
從黃文秀扶貧手記的字里行間里，我們不難看出她從一個(gè)扶貧“新手”逐漸成為“熟路”的過(guò)程是快樂(lè)的?！拔乙惨尲依锏暮⒆釉诖髮W(xué)里申請(qǐng)入黨”，讓孩子入黨是她經(jīng)過(guò)深思熟慮的決定，是她希望將自己未完成的使命和責(zé)任繼續(xù)傳承下去的希望。25000公里，是她心中的長(zhǎng)征，是她在駐村一年時(shí)間里車(chē)輪走過(guò)的印記，也是她將自己奉獻(xiàn)給基層、奉獻(xiàn)給困難群眾的永恒記憶。
黃文秀雖然離開(kāi)了我們，但是她的精神必將長(zhǎng)存，必將成為所有扶貧干部的標(biāo)榜。我們要學(xué)習(xí)黃文秀的先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)她扎根基層，默默奉獻(xiàn)的精神，學(xué)習(xí)她為了黨和國(guó)家事業(yè)，為了困難群眾早日過(guò)上幸福生活甘愿犧牲寶貴生命的無(wú)畏精神，她和所有奮斗在扶貧第一線(xiàn)的基層干部就是新時(shí)代“最可愛(ài)的人”。
禪修課帶來(lái)的感悟篇十五
“一個(gè)人要活得有意義，生存得有價(jià)值，就不能光為自己而活，要用自己的力量為國(guó)家、為民族、為社會(huì)做出貢獻(xiàn)?！?/p>
黃文秀在入黨申請(qǐng)書(shū)中這樣寫(xiě)道。她是這么寫(xiě)的，也是這么做的。“時(shí)代楷?！秉S文秀倒在了扶貧路上，她的一生，定格在芳華綻放的30歲，她的一生詮釋了不忘初心，牢記使命。
不忘初心，扎根鄉(xiāng)村沃土。黃文秀同志研究生畢業(yè)后，放棄大城市的工作機(jī)會(huì)，毅然回到家鄉(xiāng)，在脫貧攻堅(jiān)第一線(xiàn)傾情投入、奉獻(xiàn)自我，用美好青春詮釋了共產(chǎn)黨人的初心使命，譜寫(xiě)了新時(shí)代的青春之歌。廣大黨員干部和青年同志要以黃文秀同志為榜樣，不忘初心、牢記使命，勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)，在祖國(guó)最需要的地方去，在新時(shí)代的長(zhǎng)征路上做出新的更大貢獻(xiàn)。
常懷感恩之心。感恩是一種修養(yǎng)，是一種美德。黃文秀就是把感恩之心轉(zhuǎn)化為奮斗力量的典范。黨的扶貧政策讓黃文秀一家脫了貧，走出了大山。研究生畢業(yè)的她毅然決然地回到家鄉(xiāng)，到樂(lè)業(yè)縣百坭村擔(dān)任駐村第一書(shū)記，埋頭苦干，帶領(lǐng)88戶(hù)418名貧困群眾脫貧。把希望帶給更多父老鄉(xiāng)親，用實(shí)際行動(dòng)感黨恩。
守初心擔(dān)使命?！皶r(shí)代楷模”黃文秀為踐行初心和使命提供了一個(gè)生動(dòng)鮮活的范例。作為駐村干部，黃文秀有一顆耐得住寂寞的為民服務(wù)之心，工作中她遭遇不理解、不配合，面對(duì)“閉門(mén)羹”，她拿出甩開(kāi)膀子的干勁兒和久久為功的韌勁兒，一步一步走進(jìn)百姓心里，帶領(lǐng)貧困戶(hù)走出貧困的泥沼。
“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉?！闭且?yàn)榱私獍傩盏乃妓?、所愿所盼，黃文秀才有了“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機(jī)感、“坐不住”的責(zé)任感。廣大黨員干部和青年同志要像黃文秀那樣，從回望中汲取前行力量，多點(diǎn)“泥土氣”，用實(shí)干鼓起夢(mèng)想的風(fēng)帆，用奉獻(xiàn)溫暖百姓的心窩。
禪修課帶來(lái)的感悟篇十六
在成長(zhǎng)的道路中，每個(gè)人都會(huì)讀過(guò)許多的書(shū)，讀過(guò)自己喜歡的書(shū)。而當(dāng)我讀罷《水滸傳》這本出自施耐庵之筆的名著，才想起毛主席說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“不讀完《水滸傳》不是中國(guó)人?！币虼宋沂芤娣藴\。
當(dāng)我一字一句的閱讀《水滸傳》時(shí)，深深地被《水滸傳》里的情節(jié)所吸引，每一個(gè)故事都是那么的精彩，那么的引人入勝。生動(dòng)地描寫(xiě)了108位好漢因當(dāng)初一些貪官的腐敗無(wú)能，被逼上梁山，與以前的封建時(shí)代的惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)。當(dāng)我讀到《水滸傳》的其中一個(gè)情節(jié)，深深地感受到了林沖那謙虛、寬容、忍讓和一點(diǎn)點(diǎn)的無(wú)奈。
故事情節(jié)是這樣的：林沖被當(dāng)時(shí)的貪官所陷害，流放滄州。在被兩個(gè)差人押解的過(guò)程中，他備受折磨。那兩位差人用熱水燙林沖的雙腳，林沖的腳被燙起了泡。林沖乃八十萬(wàn)禁軍教頭，武藝高強(qiáng)，槍棒精通，完全可以打敗兩個(gè)差人逃跑。但林沖卻能一再忍讓。他這種精神讓我明白了在對(duì)待別人時(shí)要多一點(diǎn)寬容和忍讓?zhuān)稽c(diǎn)點(diǎn)小事不必斤斤計(jì)較，這樣就能減少人與人之間的矛盾和糾紛。
《水滸傳》中還有一個(gè)重要角色——花和尚魯智深。魯智深向來(lái)魯莽而愛(ài)打抱不平，以“義”結(jié)友，做事都以“義”為先。在野豬林中救了林沖。還打敗了惡人鎮(zhèn)關(guān)西。再現(xiàn)實(shí)生活中，這種精神已很少見(jiàn)。小偷正在作案，許多人都看到了，卻都無(wú)動(dòng)于衷。我深有感觸：做人要伸張正義，讓惡勢(shì)力不再存在。
《水滸傳》這本圍繞著“義”來(lái)寫(xiě)的杰作，令我明白了許多道理。
禪修課帶來(lái)的感悟篇十七
6月16日，廣西壯族自治區(qū)百色市凌云縣的一場(chǎng)暴雨和山洪，徹底奪走了黃文秀年僅30歲的生命，她的青春就這樣永遠(yuǎn)定格在了她所熱愛(ài)的這片熱土上。
“一個(gè)人要活得有意義，生存得有價(jià)值，就不能光為自己而活，要用自己的力量為國(guó)家、為民族、為社會(huì)做出貢獻(xiàn)”。黃文秀在多年前的入黨志愿書(shū)里寫(xiě)道?；剡^(guò)頭看，黃文秀生前的種.種事跡正是身為一個(gè)共產(chǎn)黨員對(duì)自己的理想信念的踐行，將自己無(wú)悔的青春與生命的熱血獻(xiàn)給了她所追求的事業(yè)。
作為畢業(yè)于北京知名高校的研究生，黃文秀毅然決然的放棄了留在大城市的工作機(jī)會(huì)，沒(méi)有絲毫猶豫的回到自己的家鄉(xiāng)，深入到邊緣的百色村，駐扎在脫貧攻堅(jiān)的第一線(xiàn)。作為一個(gè)小姑娘，初入鄉(xiāng)村，不適應(yīng)不習(xí)慣的諸多問(wèn)題越來(lái)越多，生活的困難可以慢慢挺過(guò)去，但是工作上的瓶頸卻讓黃文秀一籌莫展。
一接觸基層扶貧工作，黃文秀就開(kāi)始挨家挨戶(hù)對(duì)村里的貧困戶(hù)訪(fǎng)問(wèn)，俯下身子了解他們的家庭問(wèn)題，傾聽(tīng)他們的生活疾苦，但是，有的村民并不配合她的工作，甚至覺(jué)得小姑娘就是來(lái)鍍金的，并不能，也沒(méi)有足夠的能力為他們解決實(shí)際困難。面對(duì)這個(gè)棘手的情形，黃文秀盡管覺(jué)得無(wú)力適從，但仍然奔走在群眾堆里，幫他們干農(nóng)活，收拾屋子，申請(qǐng)補(bǔ)助等等，真真切切為村民著想，成為了百坭村的“家里人”，是百坭村的“女兒”。
以心換心，贏得真心。黃文秀切實(shí)維護(hù)群眾利益，關(guān)心百姓痛癢，換來(lái)了相互的信任。她作為駐村第一書(shū)記，在就職期間帶領(lǐng)88戶(hù)418名貧困群眾脫貧，貧困率下降20%，這一工作成績(jī)得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及村民的一致肯定。
黃文秀的先進(jìn)事跡觸動(dòng)了無(wú)數(shù)人，特別是駐扎在脫貧攻堅(jiān)一線(xiàn)的基層工作者們，基層服務(wù)者們要以黃文秀這一“時(shí)代楷?！睘榘駱?，堅(jiān)定理想信念，勇于擔(dān)當(dāng)，敢于啃扶貧這塊“硬骨頭”，在脫貧攻堅(jiān)的路上勇毅前行。
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