熱門課后心得體會和感想（通用20篇）

心得體會可以促使我們反思自己的行為，并從中吸取教訓(xùn)。寫心得體會時要注重表達(dá)方式和語言風(fēng)格的規(guī)范性和準(zhǔn)確性，注意語法和拼寫的正確性。通過參加志愿者活動，我感受到了幫助他人的快樂，也學(xué)到了愛心和責(zé)任的重要性。

課后心得體會和感想篇一

歷史的經(jīng)驗證明，堅持艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們黨團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)人民從勝利走向勝利，實現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興的強(qiáng)大精神力量。在新的歷史條件下，保持和發(fā)揚這一優(yōu)良傳統(tǒng)，對抵御各種腐朽思想侵蝕、保持黨和國家政權(quán)永不變質(zhì)，更具有重大的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

一、勤儉節(jié)約的重大意義

艱苦奮斗，勤儉節(jié)約決不是一句空洞的口號，它所包含的思想內(nèi)容極其豐富，值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)、發(fā)掘、領(lǐng)會和落實到行動中去。

5%、11%和4%。中國最大的比較優(yōu)勢是人口眾多，最大的劣勢是則是資源不足。

2、走中國特色社會主義道路，要遵循科學(xué)發(fā)展觀的原則，破壞資源，破壞環(huán)境貽害子孫?？茖W(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心是堅持以人為本，強(qiáng)調(diào)的是可持續(xù)發(fā)展，目標(biāo)是共建和諧社會，其中最為醒目的一個標(biāo)準(zhǔn)是人類與自然的和諧。也就是說，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，就必須保證人類與自然的高度融合，靠資源給養(yǎng)人類，靠人類保護(hù)自然環(huán)境。但從人類發(fā)展的趨勢看，前景并不明朗。有科學(xué)家警告稱，如果人類活動對海洋的破壞和過度捕撈等趨勢持續(xù)下去，那么到2048年，全世界的魚類和海產(chǎn)品數(shù)量將處于崩潰邊緣。研究人員對可追溯到20世紀(jì)60年代的科學(xué)數(shù)據(jù)及近千年歷史記錄進(jìn)行了分析，結(jié)果發(fā)現(xiàn)海洋多樣性，即海洋魚類、貝類、鳥類、植物和微生物等種類——急劇減少，目前29%的種類已處于瀕臨滅絕的邊緣。按照這一速度，科學(xué)家估計到2048年，所有海洋生物都將處于崩潰邊緣，研究人員將這種狀況定義為漁場捕魚量將從最高捕魚量驟降90%。人類對自然資源的肆意開采，已經(jīng)使地球不堪重負(fù)，如果這種狀況不立即改善，子孫后代的生存堪憂矣。

3、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)提倡勤儉節(jié)約。 黨的性質(zhì)和肩負(fù)的歷史使命，決定了我們黨艱苦奮斗的本色。艱苦奮斗不僅僅是一種生活方式，更是一種高尚的精神境界，是艱苦創(chuàng)業(yè)的精神、吃苦實干的精神、勤儉節(jié)約的精神、開拓進(jìn)取的精神和無私奉獻(xiàn)的精神。在革命和建設(shè)的歷史進(jìn)程中，艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)始終是黨的事業(yè)不斷前進(jìn)的強(qiáng)大精神支柱。正是由于廣大黨員干部奮發(fā)圖強(qiáng)、百折不撓、積極進(jìn)取、勇往直前，我們黨才能夠戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的艱難險阻，取得了革命和建設(shè)事業(yè)的偉大勝利。早在建國之初，毛澤東同志就把勤儉節(jié)約、艱苦奮斗作為社會主義建設(shè)的方針之一提了出來，他指出：“要使全體干部和全體人民經(jīng)常想到我國是一個社會主義的大國，但又是一個經(jīng)濟(jì)落后的窮國，這是一個很大的矛盾。要使我國富強(qiáng)起來，需要幾十年艱苦奮斗的時間，其中包括厲行節(jié)約、反對浪費這樣一個勤儉建國的方針?！苯裉欤M管我們的經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了長足的發(fā)展，綜合國力得到較大提高，但國家還不富裕，條件還不是很好，還有很長的路要走。而且改革和市場經(jīng)濟(jì)體制建設(shè)，對我們來說又是一場全新的試驗和實踐，對此，我們不僅缺乏足夠的基礎(chǔ)和經(jīng)驗，素質(zhì)上也不完全適應(yīng)。怎樣才能適應(yīng)這種形勢和任務(wù)的要求呢?當(dāng)然要靠科技和人的素質(zhì)，特別是人的精神素質(zhì)，即艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、務(wù)求實效的精神。偉大領(lǐng)袖毛澤東曾擲地有聲的說：“浪費是極大的犯罪”，指引了幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。鄧小平同志針對改革開放后可能要倒下一些干部的嚴(yán)峻情況，諄諄告誡全黨：“應(yīng)該保持艱苦奮斗的傳統(tǒng)。堅持這個傳統(tǒng)，才能抗住腐敗現(xiàn)象?！?xc“奢侈浪費本身就是一種嚴(yán)重的腐敗行為，而且會助長其他的腐敗行為?！睔v史上，古今中外勤儉節(jié)約的故事更是不勝枚舉。毛澤東要求別人的,自己首先做到。他一生粗茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，生活極為簡樸，一件睡衣竟然補(bǔ)了73次、穿了20xc安時穿的一雙舊拖鞋，穿了許多年鞋底磨出了洞，鞋臉都開線了，仍不讓扔掉，縫補(bǔ)好再穿。解放后，在三年困難時期，毛主席給自己規(guī)定不吃肉、雞。偉人在勤儉節(jié)約方面為國人做出了表率。英國女王伊麗莎白二世經(jīng)常說的一句英國諺語是“節(jié)約便士，英鎊自來”，每天深夜她都親自熄滅白金漢宮小廳堂和走廊的燈，她堅持皇家用的牙膏要擠到一點不剩。號稱“車到山前必有路，有路必有豐田車”的日本豐田公司，在成本管理上從一點一滴做起，勞保手套破了要一只一只換，辦公紙用了正面還要用反面，廁所的水箱里放一塊磚用來節(jié)水。一個貴為一國之尊、一個是世界著名的跨國公司，節(jié)約意識竟如此強(qiáng)烈，令人贊嘆?！耙恢嘁伙埉?dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱?！彪m然現(xiàn)在的生活水平提高了，人們的經(jīng)濟(jì)也富裕了。但我們?nèi)匀灰３智趦€節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。“歷覽前賢國與家，成由節(jié)儉敗由奢”。節(jié)儉意識作為華夏五千年文明的傳統(tǒng)美德，應(yīng)融入民族的血肉。相信在建設(shè)富強(qiáng)文明和諧的道路上，只要我們每名員工心手相牽，用節(jié)儉意識時刻約束自己的言行，形成“鋪張浪費可恥，勤儉節(jié)約光榮”的良好氛圍，勤儉節(jié)約一定會成為一種時尚、一種習(xí)慣、一種精神。但艱苦奮斗也決不是單純的意味著在艱苦的環(huán)境中苦熬，而重在奮斗。如今，西方發(fā)達(dá)國家已經(jīng)進(jìn)入知識經(jīng)濟(jì)時代，我國正在以信息化、知識化推動和帶動工業(yè)化，向著知識經(jīng)濟(jì)時代邁進(jìn)。要承認(rèn)差距，并迎頭趕上去，不僅要同他們拼技術(shù)、設(shè)備和資金，更重要的是拼艱苦奮斗、務(wù)求實效的精神。事實上，我們同西方發(fā)達(dá)國家的競爭，很重要的一條就是精神狀態(tài)的競爭。只有具備不怕困難、敢于斗爭的拼搏精神，才能克服由競爭劣勢所帶來的困難，在激烈的競爭中站住腳。另外，要發(fā)揚自己動手、自力更生的創(chuàng)業(yè)精神。在改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的偉大進(jìn)程中，將面臨許多新的困難和前所未有的挑戰(zhàn)，特別是市場經(jīng)濟(jì)對人的生存方式、生活方式、行為方式和思維方式，既有積極作用又有消極影響，這就需要人們?nèi)ス裕フ莆帐袌鼋?jīng)濟(jì)的規(guī)律并學(xué)會趨利避害，去解決問題、克服困難、迎接挑戰(zhàn)、科學(xué)決策。事實上，市場經(jīng)濟(jì)所注重的“利益”、“能力”、“理性”和“自立”的價值取向，本身就蘊含著艱苦奮斗、務(wù)求實效的精神。從這個意義上說，越是健全和成熟的市場經(jīng)濟(jì)，就越需要艱苦奮斗。同時，市場經(jīng)濟(jì)所帶來的利己主義、拜金主義和享樂主義等消極影響，也需要利用艱苦奮斗的精神力量加以矯正。正因為如此，鄧小平同志早在80年代初就把艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神作為實現(xiàn)現(xiàn)代化的一個重要保證條件提了出來，他指出：“在相當(dāng)長的一段時間里，我們不能不提倡和實行艱苦創(chuàng)業(yè)?！边@就告訴我們，世上沒有免費的午餐，“天上掉餡餅”的事情是不會發(fā)生的。要發(fā)展、要進(jìn)步，必須首先靠自己。靠什么?靠艱苦奮斗、自力更生。

4、奢侈浪費是禍國殃民的腐敗行為。李商隱的名言“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，歷史反復(fù)證明了這個道理，奢能敗國、敗家、敗自己。古羅馬四處征戰(zhàn)，有一支歐亞大陸最強(qiáng)悍的軍隊，但卻因為驕奢淫逸致使古羅馬四分五裂。素以能征善戰(zhàn)著稱的滿清“八旗兵”，短短幾十年揮師入關(guān)，建立了中國歷史上最后一個強(qiáng)盛的封建國家，但他們逐漸沉湎于輕歌曼舞、錦衣玉食之中，最終昏聵腐朽，喪權(quán)辱國?！鞍似熳拥堋币渤蔀榧w绔和低能的代名詞。從古至今，由中到外，凡是驕奢淫逸，奢侈浪費的王朝都難免遭到傾國傾城，自取滅亡的下場，歷史留下了一段段血的教訓(xùn)，積累了最為寶貴的財富。

二、履行央行職責(zé)，需要勤儉持行

人民銀行是履行央行職能的國家機(jī)關(guān)，央行是發(fā)行的銀行，政府的銀行，銀行的銀行，代表國家形象，要體現(xiàn)有限的錢辦更多的事兒。

1、引導(dǎo)商業(yè)銀行用有限的資金，支持符合國家產(chǎn)業(yè)政策的行業(yè)、部門、企業(yè)，而不提倡支持那些重復(fù)建設(shè)、“五小企業(yè)”、“政績工程”。首先，要加強(qiáng)金融信貸政策指導(dǎo)，積極發(fā)揮金融杠桿調(diào)控作用。密切關(guān)注金融機(jī)構(gòu)的信貸投放和流動性情況，加強(qiáng)對信用社流動性的監(jiān)控、監(jiān)測和分析，切實發(fā)揮政策引導(dǎo)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)作用，防范流動性風(fēng)險。其次，是發(fā)揮窗口指導(dǎo)作用，引導(dǎo)商業(yè)銀行把本地資金用于經(jīng)濟(jì)發(fā)展建設(shè)上，堅持每季召開經(jīng)濟(jì)金融形勢分析會，指導(dǎo)商業(yè)銀行合理調(diào)整信貸結(jié)構(gòu)，加大信貸產(chǎn)品的創(chuàng)新和信貸投入，支持重點產(chǎn)業(yè)發(fā)展以保持地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展態(tài)勢。

2、央行本身要以提倡節(jié)約、反對浪費為原則，辦好各種事情。建設(shè)節(jié)約型企業(yè)人人有責(zé)，需要每一名員工從身邊做起，從每天節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一滴油做起。節(jié)能降耗，從我做起，就是要在作風(fēng)上艱苦創(chuàng)業(yè)。在殘酷競爭的市場中，我們是創(chuàng)業(yè)者，奮斗者，而不是享樂者，逍遙者，我們要舍得吃大苦、耐大勞，把艱苦奮斗當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的助推器，把勤儉節(jié)約當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的傳家寶。節(jié)能降耗，從我做起，就是要在思路上開拓進(jìn)取。創(chuàng)新是發(fā)展的動力，發(fā)展才是硬道理。每個人都來獻(xiàn)計獻(xiàn)策，圍繞生產(chǎn)和管理的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行技術(shù)革新和技術(shù)創(chuàng)造。節(jié)能降耗，從我做起，就是要在管理上精益求精。蒲松齡說得好：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳?！弊鳛橛胸?zé)任感、榮譽(yù)感和使命感的民行人，都應(yīng)抓住點滴時間，刻苦鉆研業(yè)務(wù)技能，向精細(xì)管理要效益。只要付出辛勤的勞動，就一定會找到節(jié)能降耗的途徑。節(jié)能降耗不是一時的興起，而是永恒的話題，提倡辦一切事情節(jié)儉，反對講排場、比闊氣，大手大腳。

3、全行員工要樹立勤儉持行的理念，營造艱苦奮斗的企業(yè)風(fēng)氣。崇尚儉樸、反對奢華、艱苦奮斗歷來是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我黨始終堅持和倡導(dǎo)的優(yōu)良作風(fēng)和克敵制勝的法寶。因此，我行人必須保持勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，在個人婚喪嫁娶、子女升學(xué)時提倡從儉，反對大操大辦;工作行為提倡以行為家，勤儉持行。紀(jì)委要加大對這方面的監(jiān)督、教育和處分力度，建立起長效的監(jiān)督機(jī)制，行文規(guī)范，嚴(yán)厲打擊，將奢侈浪費行為作為績效考核的減分內(nèi)容，嚴(yán)格管理。并要積極的選樹艱苦奮斗，持儉持行的先進(jìn)典型，予以獎勵，弘揚正氣，進(jìn)而形成我行勤儉節(jié)約的企業(yè)文化。

中華民族歷來以勤勞勇敢、不畏艱難著稱于世。我們古人曾講過，“艱難困苦，玉汝于成”，“居安思危，戒奢以儉”，“憂勞興國，逸豫亡身”，“生于憂患，死于安樂。”歷史和現(xiàn)實都告訴我們：勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德;艱苦奮斗是我的優(yōu)良作風(fēng);勤儉持行是我們企業(yè)發(fā)展進(jìn)步的內(nèi)在動力。如今的中國正在蓬勃發(fā)展，但是勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的傳統(tǒng)和作風(fēng)是我們寶貴的財富。今后的路還很長，我們肩負(fù)的任務(wù)還很重，可能遇到的困難和挑戰(zhàn)還很多。因此，勤儉節(jié)約，艱苦奮斗的精神決不能丟。

課后心得體會和感想篇二

經(jīng)過黨課學(xué)習(xí)后，從做人和做事兩方面來闡述，教育大家做一個自信的人、內(nèi)心和諧的人、充滿人格魅力的人、謙虛大方的人、甘于奉獻(xiàn)的人;做事的時候則要專心、高標(biāo)準(zhǔn)要求自己、高效率做事。下面是本站小編為大家收集整理的黨課后的

心得體會

歷史的經(jīng)驗證明，堅持艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們黨團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)人民從勝利走向勝利，實現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興的強(qiáng)大精神力量。在新的歷史條件下，保持和發(fā)揚這一優(yōu)良傳統(tǒng)，對抵御各種腐朽思想侵蝕、保持黨和國家政權(quán)永不變質(zhì)，更具有重大的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

一、勤儉節(jié)約的重大意義

艱苦奮斗，勤儉節(jié)約決不是一句空洞的

口號

5%、11%和4%。中國最大的比較優(yōu)勢是人口眾多，最大的劣勢是則是資源不足。

2、走中國特色社會主義道路，要遵循科學(xué)發(fā)展觀的原則，破壞資源，破壞環(huán)境貽害子孫?？茖W(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心是堅持以人為本，強(qiáng)調(diào)的是可持續(xù)發(fā)展，目標(biāo)是共建和諧社會，其中最為醒目的一個標(biāo)準(zhǔn)是人類與自然的和諧。也就是說，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，就必須保證人類與自然的高度融合，靠資源給養(yǎng)人類，靠人類保護(hù)自然環(huán)境。但從人類發(fā)展的趨勢看，前景并不明朗。有科學(xué)家警告稱，如果人類活動對海洋的破壞和過度捕撈等趨勢持續(xù)下去，那么到2048年，全世界的魚類和海產(chǎn)品數(shù)量將處于崩潰邊緣。研究人員對可追溯到20世紀(jì)60年代的科學(xué)數(shù)據(jù)及近千年歷史記錄進(jìn)行了分析，結(jié)果發(fā)現(xiàn)海洋多樣性，即海洋魚類、貝類、鳥類、植物和微生物等種類——急劇減少，目前29%的種類已處于瀕臨滅絕的邊緣。按照這一速度，科學(xué)家估計到2048年，所有海洋生物都將處于崩潰邊緣，研究人員將這種狀況定義為漁場捕魚量將從最高捕魚量驟降90%。人類對自然資源的肆意開采，已經(jīng)使地球不堪重負(fù)，如果這種狀況不立即改善，子孫后代的生存堪憂矣。

3、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)提倡勤儉節(jié)約。 黨的性質(zhì)和肩負(fù)的歷史使命，決定了我們黨艱苦奮斗的本色。艱苦奮斗不僅僅是一種生活方式，更是一種高尚的精神境界，是艱苦創(chuàng)業(yè)的精神、吃苦實干的精神、勤儉節(jié)約的精神、開拓進(jìn)取的精神和無私奉獻(xiàn)的精神。在革命和建設(shè)的歷史進(jìn)程中，艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)始終是黨的事業(yè)不斷前進(jìn)的強(qiáng)大精神支柱。正是由于廣大黨員干部奮發(fā)圖強(qiáng)、百折不撓、積極進(jìn)取、勇往直前，我們黨才能夠戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的艱難險阻，取得了革命和建設(shè)事業(yè)的偉大勝利。早在建國之初，毛澤東同志就把勤儉節(jié)約、艱苦奮斗作為社會主義建設(shè)的方針之一提了出來，他指出：“要使全體干部和全體人民經(jīng)常想到我國是一個社會主義的大國，但又是一個經(jīng)濟(jì)落后的窮國，這是一個很大的矛盾。要使我國富強(qiáng)起來，需要幾十年艱苦奮斗的時間，其中包括厲行節(jié)約、反對浪費這樣一個勤儉建國的方針?！苯裉?，盡管我們的經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了長足的發(fā)展，綜合國力得到較大提高，但國家還不富裕，條件還不是很好，還有很長的路要走。而且改革和市場經(jīng)濟(jì)體制建設(shè)，對我們來說又是一場全新的試驗和實踐，對此，我們不僅缺乏足夠的基礎(chǔ)和經(jīng)驗，素質(zhì)上也不完全適應(yīng)。怎樣才能適應(yīng)這種形勢和任務(wù)的要求呢?當(dāng)然要靠科技和人的素質(zhì)，特別是人的精神素質(zhì)，即艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、務(wù)求實效的精神。偉大領(lǐng)袖毛澤東曾擲地有聲的說：“浪費是極大的犯罪”，指引了幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。鄧小平同志針對改革開放后可能要倒下一些干部的嚴(yán)峻情況，諄諄告誡全黨：“應(yīng)該保持艱苦奮斗的傳統(tǒng)。堅持這個傳統(tǒng)，才能抗住腐敗現(xiàn)象?！?指出：“奢侈浪費本身就是一種嚴(yán)重的腐敗行為，而且會助長其他的腐敗行為。”歷史上，古今中外勤儉節(jié)約的故事更是不勝枚舉。毛澤東要求別人的,自己首先做到。他一生粗茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，生活極為簡樸，一件睡衣竟然補(bǔ)了73次、穿了20xx年。在延安時穿的一雙舊拖鞋，穿了許多年鞋底磨出了洞，鞋臉都開線了，仍不讓扔掉，縫補(bǔ)好再穿。解放后，在三年困難時期，毛主席給自己規(guī)定不吃肉、雞。偉人在勤儉節(jié)約方面為國人做出了表率。英國女王伊麗莎白二世經(jīng)常說的一句英國諺語是“節(jié)約便士，英鎊自來”，每天深夜她都親自熄滅白金漢宮小廳堂和走廊的燈，她堅持皇家用的牙膏要擠到一點不剩。號稱“車到山前必有路，有路必有豐田車”的日本豐田公司，在成本管理上從一點一滴做起，勞保手套破了要一只一只換，辦公紙用了正面還要用反面，廁所的水箱里放一塊磚用來節(jié)水。一個貴為一國之尊、一個是世界著名的跨國公司，節(jié)約意識竟如此強(qiáng)烈，令人贊嘆?！耙恢嘁伙埉?dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱?！彪m然現(xiàn)在的生活水平提高了，人們的經(jīng)濟(jì)也富裕了。但我們?nèi)匀灰３智趦€節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。“歷覽前賢國與家，成由節(jié)儉敗由奢”。節(jié)儉意識作為華夏五千年文明的傳統(tǒng)美德，應(yīng)融入民族的血肉。相信在建設(shè)富強(qiáng)文明和諧的道路上，只要我們每名員工心手相牽，用節(jié)儉意識時刻約束自己的言行，形成“鋪張浪費可恥，勤儉節(jié)約光榮”的良好氛圍，勤儉節(jié)約一定會成為一種時尚、一種習(xí)慣、一種精神。但艱苦奮斗也決不是單純的意味著在艱苦的環(huán)境中苦熬，而重在奮斗。如今，西方發(fā)達(dá)國家已經(jīng)進(jìn)入知識經(jīng)濟(jì)時代，我國正在以信息化、知識化推動和帶動工業(yè)化，向著知識經(jīng)濟(jì)時代邁進(jìn)。要承認(rèn)差距，并迎頭趕上去，不僅要同他們拼技術(shù)、設(shè)備和資金，更重要的是拼艱苦奮斗、務(wù)求實效的精神。事實上，我們同西方發(fā)達(dá)國家的競爭，很重要的一條就是精神狀態(tài)的競爭。只有具備不怕困難、敢于斗爭的拼搏精神，才能克服由競爭劣勢所帶來的困難，在激烈的競爭中站住腳。另外，要發(fā)揚自己動手、自力更生的創(chuàng)業(yè)精神。在改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的偉大進(jìn)程中，將面臨許多新的困難和前所未有的挑戰(zhàn)，特別是市場經(jīng)濟(jì)對人的生存方式、生活方式、行為方式和思維方式，既有積極作用又有消極影響，這就需要人們?nèi)ス?，去掌握市場?jīng)濟(jì)的規(guī)律并學(xué)會趨利避害，去解決問題、克服困難、迎接挑戰(zhàn)、科學(xué)決策。事實上，市場經(jīng)濟(jì)所注重的“利益”、“能力”、“理性”和“自立”的價值取向，本身就蘊含著艱苦奮斗、務(wù)求實效的精神。從這個意義上說，越是健全和成熟的市場經(jīng)濟(jì)，就越需要艱苦奮斗。同時，市場經(jīng)濟(jì)所帶來的利己主義、拜金主義和享樂主義等消極影響，也需要利用艱苦奮斗的精神力量加以矯正。正因為如此，鄧小平同志早在80年代初就把艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神作為實現(xiàn)現(xiàn)代化的一個重要保證條件提了出來，他指出：“在相當(dāng)長的一段時間里，我們不能不提倡和實行艱苦創(chuàng)業(yè)。”這就告訴我們，世上沒有免費的午餐，“天上掉餡餅”的事情是不會發(fā)生的。要發(fā)展、要進(jìn)步，必須首先靠自己?？渴裁?靠艱苦奮斗、自力更生。

4、奢侈浪費是禍國殃民的腐敗行為。李商隱的

名言

二、履行央行職責(zé)，需要勤儉持行

人民銀行是履行央行職能的國家機(jī)關(guān)，央行是發(fā)行的銀行，政府的銀行，銀行的銀行，代表國家形象，要體現(xiàn)有限的錢辦更多的事兒。

1、引導(dǎo)商業(yè)銀行用有限的資金，支持符合國家產(chǎn)業(yè)政策的行業(yè)、部門、企業(yè)，而不提倡支持那些重復(fù)建設(shè)、“五小企業(yè)”、“政績工程”。首先，要加強(qiáng)金融信貸政策指導(dǎo)，積極發(fā)揮金融杠桿調(diào)控作用。密切關(guān)注金融機(jī)構(gòu)的信貸投放和流動性情況，加強(qiáng)對信用社流動性的監(jiān)控、監(jiān)測和分析，切實發(fā)揮政策引導(dǎo)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)作用，防范流動性風(fēng)險。其次，是發(fā)揮窗口指導(dǎo)作用，引導(dǎo)商業(yè)銀行把本地資金用于經(jīng)濟(jì)發(fā)展建設(shè)上，堅持每季召開經(jīng)濟(jì)金融形勢分析會，指導(dǎo)商業(yè)銀行合理調(diào)整信貸結(jié)構(gòu)，加大信貸產(chǎn)品的創(chuàng)新和信貸投入，支持重點產(chǎn)業(yè)發(fā)展以保持地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展態(tài)勢。

2、央行本身要以提倡節(jié)約、反對浪費為原則，辦好各種事情。建設(shè)節(jié)約型企業(yè)人人有責(zé)，需要每一名員工從身邊做起，從每天節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一滴油做起。節(jié)能降耗，從我做起，就是要在作風(fēng)上艱苦創(chuàng)業(yè)。在殘酷競爭的市場中，我們是創(chuàng)業(yè)者，奮斗者，而不是享樂者，逍遙者，我們要舍得吃大苦、耐大勞，把艱苦奮斗當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的助推器，把勤儉節(jié)約當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的傳家寶。節(jié)能降耗，從我做起，就是要在思路上開拓進(jìn)取。創(chuàng)新是發(fā)展的動力，發(fā)展才是硬道理。每個人都來獻(xiàn)計獻(xiàn)策，圍繞生產(chǎn)和管理的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行技術(shù)革新和技術(shù)創(chuàng)造。節(jié)能降耗，從我做起，就是要在管理上精益求精。蒲松齡說得好：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳?！弊鳛橛胸?zé)任感、榮譽(yù)感和使命感的民行人，都應(yīng)抓住點滴時間，刻苦鉆研業(yè)務(wù)技能，向精細(xì)管理要效益。只要付出辛勤的勞動，就一定會找到節(jié)能降耗的途徑。節(jié)能降耗不是一時的興起，而是永恒的話題，提倡辦一切事情節(jié)儉，反對講排場、比闊氣，大手大腳。

3、全行員工要樹立勤儉持行的理念，營造艱苦奮斗的企業(yè)風(fēng)氣。崇尚儉樸、反對奢華、艱苦奮斗歷來是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我黨始終堅持和倡導(dǎo)的優(yōu)良作風(fēng)和克敵制勝的法寶。因此，我行人必須保持勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，在個人婚喪嫁娶、子女升學(xué)時提倡從儉，反對大操大辦;工作行為提倡以行為家，勤儉持行。紀(jì)委要加大對這方面的監(jiān)督、教育和處分力度，建立起長效的監(jiān)督機(jī)制，行文規(guī)范，嚴(yán)厲打擊，將奢侈浪費行為作為績效考核的減分內(nèi)容，嚴(yán)格管理。并要積極的選樹艱苦奮斗，持儉持行的先進(jìn)典型，予以獎勵，弘揚正氣，進(jìn)而形成我行勤儉節(jié)約的企業(yè)文化。

中華民族歷來以勤勞勇敢、不畏艱難著稱于世。我們古人曾講過，“艱難困苦，玉汝于成”，“居安思危，戒奢以儉”，“憂勞興國，逸豫亡身”，“生于憂患，死于安樂?！睔v史和現(xiàn)實都告訴我們：勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德;艱苦奮斗是我的優(yōu)良作風(fēng);勤儉持行是我們企業(yè)發(fā)展進(jìn)步的內(nèi)在動力。如今的中國正在蓬勃發(fā)展，但是勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的傳統(tǒng)和作風(fēng)是我們寶貴的財富。今后的路還很長，我們肩負(fù)的任務(wù)還很重，可能遇到的困難和挑戰(zhàn)還很多。因此，勤儉節(jié)約，艱苦奮斗的精神決不能丟。

沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，這首歌唱了九十幾年依然氣勢磅礴，這首歌，根植幾代人的心靈，在代代人心上蓬勃，它融入了我們的生命，融入了我們的血液，這首歌告訴我們一個真理，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，就沒有我們的一切。中國共產(chǎn)黨見證了歷史的奇跡，引領(lǐng)著國家走向富強(qiáng)，帶給人民安康的生活。

“把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡”。我們要把每項工作做好，就必須有一個好的精神態(tài)度，不斷進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，我們作為共產(chǎn)黨員，我們要時刻明白自己所肩負(fù)的使命，我們代表的是一種責(zé)任。我們要信奉誠實、正派的為人宗旨，堅持踏實的工作作風(fēng)，求實的工作態(tài)度，進(jìn)取的工作精神，在工作中秉著勤勤懇懇、任勞任怨的態(tài)度，認(rèn)真做好各項工作。我們要從每一件小事做起，從點點滴滴做起，在工作中不斷嚴(yán)格要求自己，不斷豐富自己的工作經(jīng)驗，提高自身的素質(zhì)水平，爭做優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，出色的完成各項工作任務(wù)。

做一名合格共產(chǎn)黨員，必須加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，做對黨忠誠的表率。伴隨著國家的發(fā)展，地稅體系在不斷的完善，地稅事業(yè)也在創(chuàng)造著一個又一個的輝煌。今天的地稅，展示在眼前的是這樣的一幅畫卷：領(lǐng)導(dǎo)越來越重視，部門越來越支持，社會越來越關(guān)注。今天我們的地稅工作部門展示著這樣一個形象：解決民生，落實民權(quán)，維護(hù)民利。今天，我們地稅人員，交出的是這樣一份答卷：在維護(hù)社會穩(wěn)定、促進(jìn)社會和諧發(fā)展中發(fā)揮著基礎(chǔ)性的作用。作為地稅工作者，我們要從一點一滴嚴(yán)起，自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督，真正做到在復(fù)雜形勢面前信念不動搖，在各種誘惑面前行為不失范。我們要不斷上緊思想發(fā)條，把準(zhǔn)人生的航線，真正做到防微杜漸，強(qiáng)化自我約束，在廉潔自律上做出表率。我們要防微杜漸，要學(xué)會拒絕。我們要增強(qiáng)定力，面對誘惑不為所動，面對誘惑要學(xué)會放手，堅守理想信念，始終保持清醒、冷靜的頭腦，正確對待和行使好手中的權(quán)利。我們要為自己的良心負(fù)責(zé)，為國家、為人民的利益負(fù)責(zé)，為上級領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。無論面對怎樣的困難和壓力，我們都要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，力爭把稅收工作做到位，狠抓各項措施的完善改進(jìn)，為部門各項工作的全面開展做好理論支撐和保障!我們激情洋溢身體里蘊藏著巨大的能量，從業(yè)以來我們工作人員一直廉潔自律嚴(yán)格要求自己，從沒有在物質(zhì)誘惑面前動搖過信念，哪怕因此受到威脅利誘也不畏懼。上級和部門組織的廉政宣傳教育，我們都積極參與。我們要不爭不搶不急不躁，安心的做好自己的本職工作，在平凡的稅收崗位上體現(xiàn)著一種不平凡的精神。

做一名合格共產(chǎn)黨員，必須聯(lián)系崗位實際，做努力工作的表率。我們要時刻堅守自己的理想信念，在它的指引下照亮我們的前程;我們要嚴(yán)守紀(jì)律，強(qiáng)化自己，武裝自己，在工作中創(chuàng)輝煌;我們要提高宗旨意識，服務(wù)意識，提高自身創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，為祖國的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量。我們要用科學(xué)、理性的眼光把握機(jī)遇，把握人生，在波瀾壯闊的時代大潮中，正確選擇自己的位置和發(fā)展道路，如此才能自覺服務(wù)祖國、奉獻(xiàn)社會、實現(xiàn)自己的人生價值。我們地稅工作者都要堅持深入學(xué)習(xí)黨和政府的社會理念，增強(qiáng)關(guān)于地稅方面的業(yè)務(wù)知識，熟悉和掌握地稅流程的理論知識，積極參加上級和部門舉辦組織的培訓(xùn)，汲取豐富的心得體會和工作經(jīng)驗，對專業(yè)知識一點一滴地積累，由貧瘠匱乏到熟悉精通，悉心聽取同事和老師對于工作方面的建議和意見，不斷探索總結(jié)和建立健全地稅工作體系，全面提高自身對黨、對國家、對人民負(fù)責(zé)的思想意識。我們要認(rèn)真掌握國家頒布的相關(guān)政策和要求，明確征收對象及工作目標(biāo)，結(jié)合實際工作，梳理部門職能和

崗位職責(zé)

規(guī)章制度

做一名合格共產(chǎn)黨員，必須嚴(yán)守行為規(guī)范，做遵紀(jì)守法的表率。風(fēng)雨兼程，幾經(jīng)滄桑，與國家一起成長的地稅工作始終以“上為政府分憂，下為納稅人服務(wù)”的宗旨。在日常工作中，我們地稅人員和納稅人近距離接觸，為納稅人講解稅收政策，服務(wù)納稅人，我們肩負(fù)著促進(jìn)征納和諧的重大使命。我們以社會的發(fā)展為本，保障納稅人的合法權(quán)益，鼓勵納稅人按時交納稅收，在工作中履行“為國聚財，為民收稅”的職責(zé)，把稅收工作做好，落實好水務(wù)工作的指示精神，表達(dá)對黨、對人民的無限忠誠。我們堅守在自己的陣地上，面對形形色色的納稅人，我們堅守崗位，我們熟知稅收知識、能提供優(yōu)質(zhì)咨詢，熟練操作、能快捷辦理涉稅事項，能妥善處理矛盾、讓納稅人舒心。

我們應(yīng)以優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡和崇高品質(zhì)，強(qiáng)化自己，武裝自己，提高我們的宗旨意識，服務(wù)意識，提高自身創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，我們要以雷鋒精神為鏡，用自己的青春樹起一面黨旗，用自己的生命立起一塊豐碑。秉承全心全意為人民服務(wù)的宗旨，吃苦在前，享樂在后，心里裝著群眾，實事求是，腳踏實地，艱苦奮斗，不像困難低頭，不斷開拓進(jìn)取;清正廉潔，無私奉獻(xiàn)，為人民利益鞠躬盡瘁，死而后已，為著共產(chǎn)主義事業(yè)，拋灑我們的熱血。

當(dāng)我們站在自己的工作崗位上踏實的付出時，積極的心態(tài)讓我與目標(biāo)的宏偉藍(lán)圖更近一步;當(dāng)我們擁有積極向上的心態(tài)，它會讓我們的生活變的更加的實惠、美好;當(dāng)我們把自己完全托付給理想而奮斗時，實干讓我能夠成就成功的夢想!

穩(wěn)定思想敬業(yè)盡職始終保持拼搏進(jìn)取的昂揚精神狀態(tài)

根據(jù)計劃安排，今天由我給大家講黨委機(jī)關(guān)系列黨課教育的第三課，題目是：穩(wěn)定思想，敬業(yè)盡職，始終保持拼搏進(jìn)取的昂揚精神狀態(tài)。講三個問題，供大家參考。

第一，保持良好的精神狀態(tài)是適應(yīng)形勢變化發(fā)展的客觀需要。

當(dāng)前，國際、國內(nèi)形勢和部隊建設(shè)形勢都發(fā)生了

很大變化。就國際形勢來講，美霸權(quán)政治到處伸手，干擾別國內(nèi)政，充當(dāng)“憲兵”;隨著東西“鐵幕”被打破，國際意識形態(tài)領(lǐng)域的斗爭緩和的同時，民族矛盾重新暴露出來，致使高技術(shù)局部戰(zhàn)爭不斷。在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，全球經(jīng)濟(jì)一體化，使人的思維方式、價值觀念等都發(fā)生了很大變化;對國家和民族的利益也產(chǎn)生了很大沖擊，利益的調(diào)整是必然的。就周邊地區(qū)來說，美日制定的戰(zhàn)區(qū)導(dǎo)彈防御系統(tǒng)，企圖把周邊國家拉入旗下，孤立我國;我國東南群島與菲律賓的爭端也比較多。西南邊疆地區(qū)與印度也有爭端。這些問題處理不好都有可能引發(fā)戰(zhàn)爭。中國臺灣問題，在漢前也面臨著嚴(yán)峻考驗。就我們來說，對外有“八項主張”和白皮書，對內(nèi)我們制定了“三個立足于”而中國臺灣當(dāng)局相對也有他們的政策。比如，“一個中國議題”，大力加強(qiáng)防務(wù)扇支民眾情緒等等，現(xiàn)在看來靠一次、兩次演習(xí)威脅是不行的。就國內(nèi)形勢來講，專著開放十幾年來，綜合國力得到了不斷加強(qiáng)，人民生活水平得到了大幅度提高，但現(xiàn)在改革遇到了不少問題。比如，如何克服腐敗問題，如何確保利益關(guān)系順利進(jìn)行調(diào)整問題，政治體制改革如何適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，適應(yīng)人民日益增長的需要等等，可以說矛盾也比較突出。我國新疆、西藏、寧夏等少數(shù)民族地區(qū)民族勢力臺頭，各種反黨、反社會主義的非法政治組織與西方敵對勢力遙相呼應(yīng)，企圖鬧獨立、鬧分裂等等，形勢相當(dāng)嚴(yán)峻。面對這種形勢，黨和國家制定了相應(yīng)的政策和策略，作為我們來說，決不能聽了了事，而應(yīng)該清醒頭腦，在行動上有所準(zhǔn)備。經(jīng)絡(luò)保持昂揚的精神狀態(tài)，積極進(jìn)取，是非常必要的。

在復(fù)雜的國內(nèi)處形勢面前，在世界軍事飛速發(fā)展的情況下，對我軍建設(shè)也提出了許多新要求。軍事戰(zhàn)略方針的轉(zhuǎn)變就在于適應(yīng)新時期和新特點，這些都為我們提出了新要求。在現(xiàn)今改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的新形勢下，官兵的思想觀念發(fā)生了較大的變化，由原來單一、較單一向多樣化發(fā)展，由單純化向復(fù)雜化發(fā)展。如何把多元、復(fù)雜的思想觀念凝聚在軍旗下，這不僅是對做好思想政治工作提出的新要求，也是做好現(xiàn)實軍事斗爭思想準(zhǔn)備的根本需要。研究探索這些新情況、新問題，有大量的工作要做。比如，在實際工作中怎樣做到即靠理想信念凝聚部隊，又充分運用好物質(zhì)利益的驅(qū)動力;即靠紀(jì)律約束部隊，又充分發(fā)揮官兵的個人主體意識，激發(fā)創(chuàng)造性;即強(qiáng)調(diào)高度集中統(tǒng)一，又充分發(fā)揚民主，尊重官兵的民主權(quán)利等等，都需要我們?nèi)シe極研究、探索和實踐。再比如，我們作為應(yīng)急機(jī)動作戰(zhàn)部隊，使命特殊、責(zé)任重大，從軍委到軍區(qū)也都給予了極大支持和關(guān)注。江主席先后提出，應(yīng)急機(jī)動作戰(zhàn)部隊要“成為應(yīng)付局部戰(zhàn)爭和突發(fā)事件，完成新時期軍事斗爭任務(wù)的中堅力量”，“成為我軍現(xiàn)代化建設(shè)的先行者和探索者”，“為其它部隊建設(shè)和改革提供成功的經(jīng)驗”，以及“三個特殊”，“一個特別”的要求。這些不僅是對整個部隊，而且對我們每名官兵，特別是我們干部都是很高的標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo)，都需要我們有一個良好的精神狀態(tài)去抓落實、做工作。

從當(dāng)前我們團(tuán)干部隊伍情況看，距應(yīng)急機(jī)動作戰(zhàn)部隊建設(shè)要求還有較大差距，存在一些問題，主要表現(xiàn)在三個關(guān)系上處理不好。一是追求事業(yè)與享受生活的關(guān)系。就是不能正確看待追求事業(yè)與享受生活的辯證關(guān)系，有的是即想舒服、進(jìn)步快，又怕吃苦，不想干工作;有的是光想舒服，不干工作;有的是工作能不干則不干，哪好玩到哪兒玩，哪兒舒服就想往哪兒去，成了“五小”干部。二是崇尚正氣與甘于庸俗的關(guān)系?？梢哉f從內(nèi)心講，大家都崇尚正氣，對不正之風(fēng)都很煩感。但是，在少數(shù)干部中確存在一種不好的現(xiàn)象，那就是帶著有色眼睛看待事物、聽信謠言。有的同志拿地方的不良現(xiàn)象來看部隊，有的偏信道聽途說、小道消息。一聽說某某同志進(jìn)步快，主要是靠關(guān)系得到的，于是自己也去跑、去找。三是現(xiàn)實需要與形勢發(fā)展的關(guān)系。當(dāng)前，少數(shù)干部穩(wěn)不住心神，剛調(diào)職半年或者一年，就想著怎么再調(diào)職，沒有把心思和精力用在鉆業(yè)務(wù)，干工作上。從客觀上說，近兩年干部的流動量比較大，調(diào)整面也比較寬，主要是部隊編制體制調(diào)整的需要，現(xiàn)在精簡整編已經(jīng)結(jié)束，干部的轉(zhuǎn)業(yè)量再也不可能那么大了，也不現(xiàn)實。

第二，正確對待職務(wù)調(diào)整，努力干好本職工作。

這個問題，我在干部“三愛”教育時講過，從當(dāng)前部隊出現(xiàn)的一些不良思想傾向看，覺得有必要舊話重提。

干部的職務(wù)調(diào)整是部隊建設(shè)的一項正常工作，也是我們干部經(jīng)常議論的話題，因為它不僅關(guān)系到部隊的建設(shè)，還與干部的個人成長進(jìn)步密切相關(guān)。所以，每當(dāng)干部調(diào)整大家議論頗多，有些同志思想想法也比較多。

課后心得體會和感想篇三

人生自古誰無死?留取丹心照汗青。在遙遠(yuǎn)的宋朝，曾經(jīng)有一個愛國將領(lǐng)面對破裂的江山，卻不被國家信任，空有一腔熱血卻無處以報，寫下了這兩句愛國詞，并且被世人所銘記。在我們中國也曾經(jīng)有過一個破裂的時期，那就是革命時期，但我們幸運的是，我們有無數(shù)個保有“丹青”的中國人，所以在我們無數(shù)革命先烈的努力下，成功恢復(fù)我們中國的主權(quán)，并且把流過的鮮血凝聚成一面鮮艷的五星紅旗。

在《開學(xué)第一課》播出之后，這檔節(jié)目告訴了我們一個道理，那就是：我們是幸運的。確實如此，革命先烈們用自己的性命為我們換來安寧的生活。就算到了今天，仍然有無數(shù)的中國人為我們保家衛(wèi)國，為中華民族的發(fā)展保駕護(hù)航。例如那個穿著亮眼軍裝的海軍，其實也是一個普通的父親，為了我們國家，不得不去海洋深處，捍衛(wèi)我們每一寸海洋的主權(quán)。

那個老爺爺，歷盡千辛萬苦只為登上珠穆朗瑪峰。要知道，這位老爺爺是失去了雙腿的啊。面對珠穆朗瑪峰，我們作為普通人都會望而卻步，可是這位老爺爺卻偏要迎難而上，這就是我們中國人的骨氣，是我們中國人面對困難時絲毫不畏懼的決心。

這些具體的事情雖然有所不同，但是都有一個共同的主題，那就是守護(hù)我們的五星紅旗。一次次的升旗儀式，不就是守護(hù)五星紅旗嗎?到達(dá)海洋的深處，不就是守護(hù)我們的五星紅旗嗎?在珠穆朗瑪峰的頂峰插上一支國旗，不就是守護(hù)五星紅旗嗎?他們都要一個閃亮的名字：五星紅旗的守護(hù)者。

這期《開學(xué)第一課》節(jié)目播出的意義是什么?是告訴我們，我們的幸福生活是建立字啊無數(shù)革命先烈的身上的，我們今日的安定，是建立在無數(shù)的保家衛(wèi)國的人們身上的，我們今日的強(qiáng)盛，離不開任何一個中國人的奮斗。讓我們銘記歷史，繼續(xù)前行，守護(hù)我們最好的五星紅旗，我相信這就是2020年《開學(xué)第一課》的意義。

課后心得體會和感想篇四

課后感想與心得體會是指在課程學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生對所學(xué)知識和經(jīng)驗的總結(jié)和反思。課后感想和心得是對課程內(nèi)容的理解和思考，能夠幫助學(xué)生更好地鞏固學(xué)習(xí)成果，并且對今后的學(xué)習(xí)和生活都有一定的指導(dǎo)作用。

第二段：知識的鞏固與加深

通過寫課后感想，可以對所學(xué)知識進(jìn)行鞏固和加深。當(dāng)學(xué)生把所學(xué)的知識進(jìn)行整理和梳理，并將其通過書面表達(dá)的方式呈現(xiàn)出來，會更加深入地理解和掌握這些知識。不僅如此，寫課后感想還可以幫助學(xué)生回顧學(xué)習(xí)過程中的重難點，弄清自己掌握和理解的程度，及時發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)習(xí)中的困惑，從而更好地應(yīng)對考試和學(xué)業(yè)。

第三段：能力的提升與拓展

通過寫課后感想，還能夠提升學(xué)生的思維能力和表達(dá)能力。寫課后感想要求學(xué)生進(jìn)行思考和總結(jié)，這種思考和總結(jié)的過程需要發(fā)動學(xué)生的思維活動，幫助學(xué)生更全面、更深入地理解和吸收知識。同時，通過寫課后感想，學(xué)生需要用自己的話語表達(dá)自己的思想和感受，這對于培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力和寫作能力有很大的幫助。

第四段：個人成長與自我反省

寫課后感想還能幫助學(xué)生進(jìn)行個人成長和自我反省。通過對學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果的總結(jié)和反思，學(xué)生可以更好地認(rèn)識自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而調(diào)整和改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)效果。另外，寫課后感想還能夠幫助學(xué)生認(rèn)識到自己的不足，引起自我反省，進(jìn)而提高自身的能力和素質(zhì)。通過把自己的課后感想和心得與他人交流和對比，借鑒他人的經(jīng)驗和方法，也能夠幫助學(xué)生更好地成長和改進(jìn)。

第五段：對未來的啟示與指導(dǎo)

通過寫課后感想，還可以在對未來的學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行指導(dǎo)。通過對自己的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果的總結(jié)和反思，可以幫助學(xué)生找到自己的特長和潛力，并相應(yīng)地調(diào)整和安排未來的學(xué)習(xí)目標(biāo)和發(fā)展方向。同時，在課后感想中總結(jié)出的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗也可以成為對今后學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和借鑒。通過不斷總結(jié)和實踐，學(xué)生可以逐漸掌握一套適合自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)效率。

總結(jié)：

課后感想和心得體會是對學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)成果的總結(jié)和反思，有助于知識的鞏固和加深、能力的提升和拓展、個人成長和自我反省以及對未來的啟示和指導(dǎo)。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，寫課后感想將具有重要的意義和作用，幫助學(xué)生更好地發(fā)展自己，取得更好的學(xué)習(xí)成績和生活品質(zhì)。

課后心得體會和感想篇五

歷史的經(jīng)驗證明，堅持艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們黨團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)人民從勝利走向勝利，實現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興的強(qiáng)大精神力量。在新的歷史條件下，保持和發(fā)揚這一優(yōu)良傳統(tǒng)，對抵御各種腐朽思想侵蝕、保持黨和國家政權(quán)永不變質(zhì)，更具有重大的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

一、勤儉節(jié)約的重大意義

艱苦奮斗，勤儉節(jié)約決不是一句空洞的口號，它所包含的思想內(nèi)容極其豐富，值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)、發(fā)掘、領(lǐng)會和落實到行動中去。

5%、11%和4%。中國最大的比較優(yōu)勢是人口眾多，最大的劣勢是則是資源不足。

2、走中國特色社會主義道路，要遵循科學(xué)發(fā)展觀的原則，破壞資源，破壞環(huán)境貽害子孫。科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心是堅持以人為本，強(qiáng)調(diào)的是可持續(xù)發(fā)展，目標(biāo)是共建和諧社會，其中最為醒目的一個標(biāo)準(zhǔn)是人類與自然的和諧。也就是說，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，就必須保證人類與自然的高度融合，靠資源給養(yǎng)人類，靠人類保護(hù)自然環(huán)境。但從人類發(fā)展的趨勢看，前景并不明朗。有科學(xué)家警告稱，如果人類活動對海洋的破壞和過度捕撈等趨勢持續(xù)下去，那么到2048年，全世界的魚類和海產(chǎn)品數(shù)量將處于崩潰邊緣。研究人員對可追溯到20世紀(jì)60年代的科學(xué)數(shù)據(jù)及近千年歷史記錄進(jìn)行了分析，結(jié)果發(fā)現(xiàn)海洋多樣性，即海洋魚類、貝類、鳥類、植物和微生物等種類——急劇減少，目前29%的種類已處于瀕臨滅絕的邊緣。按照這一速度，科學(xué)家估計到2048年，所有海洋生物都將處于崩潰邊緣，研究人員將這種狀況定義為漁場捕魚量將從最高捕魚量驟降90%。人類對自然資源的肆意開采，已經(jīng)使地球不堪重負(fù)，如果這種狀況不立即改善，子孫后代的生存堪憂矣。

3、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)提倡勤儉節(jié)約。 黨的性質(zhì)和肩負(fù)的歷史使命，決定了我們黨艱苦奮斗的本色。艱苦奮斗不僅僅是一種生活方式，更是一種高尚的精神境界，是艱苦創(chuàng)業(yè)的精神、吃苦實干的精神、勤儉節(jié)約的精神、開拓進(jìn)取的精神和無私奉獻(xiàn)的精神。在革命和建設(shè)的歷史進(jìn)程中，艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)始終是黨的事業(yè)不斷前進(jìn)的強(qiáng)大精神支柱。正是由于廣大黨員干部奮發(fā)圖強(qiáng)、百折不撓、積極進(jìn)取、勇往直前，我們黨才能夠戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的艱難險阻，取得了革命和建設(shè)事業(yè)的偉大勝利。早在建國之初，毛澤東同志就把勤儉節(jié)約、艱苦奮斗作為社會主義建設(shè)的方針之一提了出來，他指出：“要使全體干部和全體人民經(jīng)常想到我國是一個社會主義的大國，但又是一個經(jīng)濟(jì)落后的窮國，這是一個很大的矛盾。要使我國富強(qiáng)起來，需要幾十年艱苦奮斗的時間，其中包括厲行節(jié)約、反對浪費這樣一個勤儉建國的方針。”今天，盡管我們的經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了長足的發(fā)展，綜合國力得到較大提高，但國家還不富裕，條件還不是很好，還有很長的路要走。而且改革和市場經(jīng)濟(jì)體制建設(shè)，對我們來說又是一場全新的試驗和實踐，對此，我們不僅缺乏足夠的基礎(chǔ)和經(jīng)驗，素質(zhì)上也不完全適應(yīng)。怎樣才能適應(yīng)這種形勢和任務(wù)的要求呢?當(dāng)然要靠科技和人的素質(zhì)，特別是人的精神素質(zhì)，即艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、務(wù)求實效的精神。偉大領(lǐng)袖毛澤東曾擲地有聲的說：“浪費是極大的犯罪”，指引了幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。鄧小平同志針對改革開放后可能要倒下一些干部的嚴(yán)峻情況，諄諄告誡全黨：“應(yīng)該保持艱苦奮斗的傳統(tǒng)。堅持這個傳統(tǒng)，才能抗住腐敗現(xiàn)象。” xc“奢侈浪費本身就是一種嚴(yán)重的腐敗行為，而且會助長其他的腐敗行為?！睔v史上，古今中外勤儉節(jié)約的故事更是不勝枚舉。毛澤東要求別人的,自己首先做到。他一生粗茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，生活極為簡樸，一件睡衣竟然補(bǔ)了73次、穿了20xc安時穿的一雙舊拖鞋，穿了許多年鞋底磨出了洞，鞋臉都開線了，仍不讓扔掉，縫補(bǔ)好再穿。解放后，在三年困難時期，毛主席給自己規(guī)定不吃肉、雞。偉人在勤儉節(jié)約方面為國人做出了表率。英國女王伊麗莎白二世經(jīng)常說的一句英國諺語是“節(jié)約便士，英鎊自來”，每天深夜她都親自熄滅白金漢宮小廳堂和走廊的燈，她堅持皇家用的牙膏要擠到一點不剩。號稱“車到山前必有路，有路必有豐田車”的日本豐田公司，在成本管理上從一點一滴做起，勞保手套破了要一只一只換，辦公紙用了正面還要用反面，廁所的水箱里放一塊磚用來節(jié)水。一個貴為一國之尊、一個是世界著名的跨國公司，節(jié)約意識竟如此強(qiáng)烈，令人贊嘆?！耙恢嘁伙埉?dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱?！彪m然現(xiàn)在的生活水平提高了，人們的經(jīng)濟(jì)也富裕了。但我們?nèi)匀灰３智趦€節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)?！皻v覽前賢國與家，成由節(jié)儉敗由奢”。節(jié)儉意識作為華夏五千年文明的傳統(tǒng)美德，應(yīng)融入民族的血肉。相信在建設(shè)富強(qiáng)文明和諧的道路上，只要我們每名員工心手相牽，用節(jié)儉意識時刻約束自己的言行，形成“鋪張浪費可恥，勤儉節(jié)約光榮”的良好氛圍，勤儉節(jié)約一定會成為一種時尚、一種習(xí)慣、一種精神。但艱苦奮斗也決不是單純的意味著在艱苦的環(huán)境中苦熬，而重在奮斗。如今，西方發(fā)達(dá)國家已經(jīng)進(jìn)入知識經(jīng)濟(jì)時代，我國正在以信息化、知識化推動和帶動工業(yè)化，向著知識經(jīng)濟(jì)時代邁進(jìn)。要承認(rèn)差距，并迎頭趕上去，不僅要同他們拼技術(shù)、設(shè)備和資金，更重要的是拼艱苦奮斗、務(wù)求實效的精神。事實上，我們同西方發(fā)達(dá)國家的競爭，很重要的一條就是精神狀態(tài)的競爭。只有具備不怕困難、敢于斗爭的拼搏精神，才能克服由競爭劣勢所帶來的困難，在激烈的競爭中站住腳。另外，要發(fā)揚自己動手、自力更生的創(chuàng)業(yè)精神。在改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的偉大進(jìn)程中，將面臨許多新的困難和前所未有的挑戰(zhàn)，特別是市場經(jīng)濟(jì)對人的生存方式、生活方式、行為方式和思維方式，既有積極作用又有消極影響，這就需要人們?nèi)ス?，去掌握市場?jīng)濟(jì)的規(guī)律并學(xué)會趨利避害，去解決問題、克服困難、迎接挑戰(zhàn)、科學(xué)決策。事實上，市場經(jīng)濟(jì)所注重的“利益”、“能力”、“理性”和“自立”的價值取向，本身就蘊含著艱苦奮斗、務(wù)求實效的精神。從這個意義上說，越是健全和成熟的市場經(jīng)濟(jì)，就越需要艱苦奮斗。同時，市場經(jīng)濟(jì)所帶來的利己主義、拜金主義和享樂主義等消極影響，也需要利用艱苦奮斗的精神力量加以矯正。正因為如此，鄧小平同志早在80年代初就把艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神作為實現(xiàn)現(xiàn)代化的一個重要保證條件提了出來，他指出：“在相當(dāng)長的一段時間里，我們不能不提倡和實行艱苦創(chuàng)業(yè)?！边@就告訴我們，世上沒有免費的午餐，“天上掉餡餅”的事情是不會發(fā)生的。要發(fā)展、要進(jìn)步，必須首先靠自己?？渴裁?靠艱苦奮斗、自力更生。

4、奢侈浪費是禍國殃民的腐敗行為。李商隱的名言“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，歷史反復(fù)證明了這個道理，奢能敗國、敗家、敗自己。古羅馬四處征戰(zhàn)，有一支歐亞大陸最強(qiáng)悍的軍隊，但卻因為驕奢淫逸致使古羅馬四分五裂。素以能征善戰(zhàn)著稱的滿清“八旗兵”，短短幾十年揮師入關(guān)，建立了中國歷史上最后一個強(qiáng)盛的封建國家，但他們逐漸沉湎于輕歌曼舞、錦衣玉食之中，最終昏聵腐朽，喪權(quán)辱國?！鞍似熳拥堋币渤蔀榧w绔和低能的代名詞。從古至今，由中到外，凡是驕奢淫逸，奢侈浪費的王朝都難免遭到傾國傾城，自取滅亡的下場，歷史留下了一段段血的教訓(xùn)，積累了最為寶貴的財富。

二、履行央行職責(zé)，需要勤儉持行

人民銀行是履行央行職能的國家機(jī)關(guān)，央行是發(fā)行的銀行，政府的銀行，銀行的銀行，代表國家形象，要體現(xiàn)有限的錢辦更多的事兒。

1、引導(dǎo)商業(yè)銀行用有限的資金，支持符合國家產(chǎn)業(yè)政策的行業(yè)、部門、企業(yè)，而不提倡支持那些重復(fù)建設(shè)、“五小企業(yè)”、“政績工程”。首先，要加強(qiáng)金融信貸政策指導(dǎo)，積極發(fā)揮金融杠桿調(diào)控作用。密切關(guān)注金融機(jī)構(gòu)的信貸投放和流動性情況，加強(qiáng)對信用社流動性的監(jiān)控、監(jiān)測和分析，切實發(fā)揮政策引導(dǎo)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)作用，防范流動性風(fēng)險。其次，是發(fā)揮窗口指導(dǎo)作用，引導(dǎo)商業(yè)銀行把本地資金用于經(jīng)濟(jì)發(fā)展建設(shè)上，堅持每季召開經(jīng)濟(jì)金融形勢分析會，指導(dǎo)商業(yè)銀行合理調(diào)整信貸結(jié)構(gòu)，加大信貸產(chǎn)品的創(chuàng)新和信貸投入，支持重點產(chǎn)業(yè)發(fā)展以保持地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展態(tài)勢。

2、央行本身要以提倡節(jié)約、反對浪費為原則，辦好各種事情。建設(shè)節(jié)約型企業(yè)人人有責(zé)，需要每一名員工從身邊做起，從每天節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一滴油做起。節(jié)能降耗，從我做起，就是要在作風(fēng)上艱苦創(chuàng)業(yè)。在殘酷競爭的市場中，我們是創(chuàng)業(yè)者，奮斗者，而不是享樂者，逍遙者，我們要舍得吃大苦、耐大勞，把艱苦奮斗當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的助推器，把勤儉節(jié)約當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的傳家寶。節(jié)能降耗，從我做起，就是要在思路上開拓進(jìn)取。創(chuàng)新是發(fā)展的動力，發(fā)展才是硬道理。每個人都來獻(xiàn)計獻(xiàn)策，圍繞生產(chǎn)和管理的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行技術(shù)革新和技術(shù)創(chuàng)造。節(jié)能降耗，從我做起，就是要在管理上精益求精。蒲松齡說得好：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳?！弊鳛橛胸?zé)任感、榮譽(yù)感和使命感的民行人，都應(yīng)抓住點滴時間，刻苦鉆研業(yè)務(wù)技能，向精細(xì)管理要效益。只要付出辛勤的勞動，就一定會找到節(jié)能降耗的途徑。節(jié)能降耗不是一時的興起，而是永恒的話題，提倡辦一切事情節(jié)儉，反對講排場、比闊氣，大手大腳。

3、全行員工要樹立勤儉持行的理念，營造艱苦奮斗的企業(yè)風(fēng)氣。崇尚儉樸、反對奢華、艱苦奮斗歷來是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我黨始終堅持和倡導(dǎo)的優(yōu)良作風(fēng)和克敵制勝的法寶。因此，我行人必須保持勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，在個人婚喪嫁娶、子女升學(xué)時提倡從儉，反對大操大辦;工作行為提倡以行為家，勤儉持行。紀(jì)委要加大對這方面的監(jiān)督、教育和處分力度，建立起長效的監(jiān)督機(jī)制，行文規(guī)范，嚴(yán)厲打擊，將奢侈浪費行為作為績效考核的減分內(nèi)容，嚴(yán)格管理。并要積極的選樹艱苦奮斗，持儉持行的先進(jìn)典型，予以獎勵，弘揚正氣，進(jìn)而形成我行勤儉節(jié)約的企業(yè)文化。

中華民族歷來以勤勞勇敢、不畏艱難著稱于世。我們古人曾講過，“艱難困苦，玉汝于成”，“居安思危，戒奢以儉”，“憂勞興國，逸豫亡身”，“生于憂患，死于安樂?！睔v史和現(xiàn)實都告訴我們：勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德;艱苦奮斗是我的優(yōu)良作風(fēng);勤儉持行是我們企業(yè)發(fā)展進(jìn)步的內(nèi)在動力。如今的中國正在蓬勃發(fā)展，但是勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的傳統(tǒng)和作風(fēng)是我們寶貴的財富。今后的路還很長，我們肩負(fù)的任務(wù)還很重，可能遇到的困難和挑戰(zhàn)還很多。因此，勤儉節(jié)約，艱苦奮斗的精神決不能丟。

黨課后的心得體會感想2

課后心得體會和感想篇六

近些年來，隨著課程改革不斷深入，學(xué)生們面臨著越來越多的課業(yè)壓力和學(xué)習(xí)任務(wù)。作為學(xué)生，如何在應(yīng)對課堂學(xué)習(xí)的同時，合理安排課后時間并總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，是一個值得深思的問題。在這樣一個背景下，我從自身的學(xué)習(xí)和生活中得出了一些關(guān)于課后感想和心得體會。

首先，課后思考和復(fù)習(xí)對于學(xué)習(xí)的重要性不可忽視。當(dāng)上課遇到復(fù)雜的問題或是理解困難時，我們常常會提出問題請教老師或同學(xué)。然而，真正的理解和掌握需要靠自己仔細(xì)思考和反復(fù)復(fù)習(xí)。一節(jié)課上過去了，沒有經(jīng)過課后思考和總結(jié)，知識就會變得淺薄而不牢固。因此，我認(rèn)為，課后思考和復(fù)習(xí)是鞏固和提高學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

其次，課后完成作業(yè)的時機(jī)和方法也需要合理安排。學(xué)生們的課業(yè)任務(wù)非常繁重，每天都要完成大量的作業(yè)。為了盡快完成作業(yè)，有時候會草率行事，一味地追求速度而忽視質(zhì)量。然而，作業(yè)不只是完成一個教師的要求，更重要的是通過作業(yè)來鞏固已學(xué)知識和培養(yǎng)自己的思維能力。因此，我認(rèn)為，對于作業(yè)的合理安排應(yīng)當(dāng)有一個適當(dāng)?shù)臅r機(jī)和方法，并在完成后進(jìn)行仔細(xì)的檢查和總結(jié)。

再次，課后參與課外活動可以豐富學(xué)生的知識和增加人際交往的機(jī)會。課后時間中，除了完成作業(yè)外，學(xué)生們還可以參與各類課外活動，發(fā)展自己的特長或者參加社團(tuán)組織。這些活動不僅可以增加學(xué)生的知識面，讓他們體驗到不同領(lǐng)域的樂趣，還可以認(rèn)識到更多的人，拓寬自己的社交圈子。在這種活動中，學(xué)生們能夠?qū)W到很多不同的知識，培養(yǎng)自己的興趣愛好，并通過與他人的合作鍛煉自己的團(tuán)隊合作能力。因此，我認(rèn)為，課后參與課外活動是豐富實施學(xué)習(xí)的重要途徑。

最后，課后的休閑娛樂也是必不可少的。適當(dāng)?shù)男菹⒑蛫蕵纺軌蜃屓朔潘缮硇?，緩解學(xué)習(xí)疲勞，提高學(xué)習(xí)效率。在經(jīng)歷了一天的學(xué)習(xí)之后，合理的休息和娛樂能夠恢復(fù)身體和大腦的能量，為下一天的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。所以，我認(rèn)為，課后的休閑娛樂是幫助學(xué)生恢復(fù)體力和精神力量，提升身心健康的重要途徑。

總的來說，課后感想和心得體會對于學(xué)習(xí)和生活都非常重要。通過課后思考和復(fù)習(xí)，學(xué)生能夠鞏固和提高學(xué)習(xí)效果；通過合理安排作業(yè)的時機(jī)和方法，學(xué)生能夠在完成作業(yè)的同時提升自己的思維能力；通過參與課外活動，學(xué)生能夠豐富知識、培養(yǎng)興趣愛好，并發(fā)展自己的交往技巧和團(tuán)隊合作能力；通過適當(dāng)?shù)男菹⒑蛫蕵罚瑢W(xué)生能夠放松身心，為下一天的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。在這個過程中，學(xué)生們需要不斷探索和嘗試，找到適合自己的方法和方式，提高自己的學(xué)習(xí)效率和生活質(zhì)量。

課后心得體會和感想篇七

公開課，是學(xué)校為我們提供的一個學(xué)習(xí)的平臺，讓我們有一個互相學(xué)習(xí)，共同提高的機(jī)會。我們都知道，課堂教學(xué)是一個“仁者見仁，智者見智”的話題，大家對教材的鉆研都有自己獨特的見解。所以，我也只能跟大家交流我個人聽課的一點膚淺的看法。

（一）還數(shù)學(xué)課堂安靜

聽完這次競賽活動后，我最大的感受是：這次競賽課跟以往不同，以前的大型公開課在我眼里是熱鬧有加，整堂課如雷貫耳的掌聲、贊揚聲、小組合作討論聲，游戲高興地叫喊聲，真的聲聲入耳，還有那變幻莫測能刺激視覺的課件，一個比一個美，讓我們可望不可即。而這次的課堂已經(jīng)有了很大的改變，去掉了很多浮躁、形式上的東西。課堂返璞歸真，已經(jīng)安靜了很多，留給學(xué)生安靜思考時間，回歸數(shù)學(xué)課堂抽象性或邏輯性。課堂變成了一個師生共同“享受”知識能量，傳遞信息的空間，讓我們真正體會到數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的樸素與扎實。

（二）獨立思考與小組合作間變化的關(guān)系

（三） 多媒體的大量運用

最后我簡單地說一說有關(guān)多媒體的運用，老師們都知道，數(shù)學(xué)課堂上運用課件目的一方面是為了節(jié)省時間，二是直觀形象展示給學(xué)生。這次的課件制作水平相當(dāng)高，而且使用效果好，克服以前課件華而不實的現(xiàn)象，學(xué)生的專著力只在課件表面的畫面上，沒有起到突出教學(xué)重點，突破教學(xué)難點的作用，課件成了擺設(shè)。課件是教學(xué)的輔助手段，為教學(xué)服務(wù)，不能主次顛倒。

以上是我這次聽課后的感受?？偠灾?，課堂教學(xué)改革走到今天，已經(jīng)由當(dāng)初的羽翼末豐逐漸成熟起來，最后，也祝愿老師們在自己的教學(xué)園地這塊實驗田里結(jié)出豐碩的果實。

每學(xué)期都有一次學(xué)校內(nèi)的公開課教學(xué)比賽，今年，我有幸擔(dān)任評委，幾乎聽到了每一位教師的課，通過這幾天聽課以及自己上課，讓我感受很深，收獲頗豐。

幾位教師對教材的處理和把握有其獨到之處。這些課中，我對吳文超的課可以說是感受比較深的，他所選的內(nèi)容在聽課的時候，似乎有一份情感在深深地觸動你的心靈深處，對于小學(xué)生來說，這份教育是必不可少的，同時也是我們教育工作者的職責(zé)所在。我們說教師教的是一群活生生的孩子，那么人自然要有感情，我們在教書中就應(yīng)該投入自己的感情。因為只有有了感情的教學(xué)才會擦出教學(xué)的火花，使教學(xué)變得精彩。

通過聽課能給我?guī)砀苯痈行У膸椭?，我總結(jié)了三個需要在以后的教學(xué)中改進(jìn)和完善自己的教學(xué)：

一、必須要有一定的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法。教師的工作對象不同于一般的工作，他們的工作對象是一些有思想有生命的小孩子，課堂上孩子們天真的語言往往會讓你大吃一驚。課堂中的突發(fā)事件需要老師有一種冷靜的頭腦和處事不驚的態(tài)度。一定的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法是必須的，還要具備扎實的教學(xué)基本功，調(diào)空課堂的能力要強(qiáng)，這樣才能更好地把握課堂事態(tài)的發(fā)展，更好地完成教學(xué)任務(wù)。

三、?必須作好充分的課前準(zhǔn)備。課前準(zhǔn)備包括備學(xué)生、備教材。作好充分、足夠的準(zhǔn)備，教師才能在課堂上游刃有余，揮灑自如。在聽課中我發(fā)現(xiàn)上課的老師都對教學(xué)的內(nèi)容都進(jìn)行了充分準(zhǔn)備，有的還制作了精美的教學(xué)課件。

總得來說，通過這次聽課，它豐富了我的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法，給我的教學(xué)工作帶來了很大的幫助。聽課是教師的必修課，是教師成長的一條捷徑。今后我將通過這條捷徑獲得更多的教學(xué)經(jīng)驗，來幫助我更好地完成教學(xué)工作。

課后心得體會和感想篇八

在學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中，課堂上教授的知識只是一部分，關(guān)鍵在于學(xué)生在課后的復(fù)習(xí)和思考。因此，課后的感想，心得和體會對學(xué)生的成長具有重要的意義。本文將從個人角度出發(fā)，分享自己在課后對所學(xué)知識的感悟和收獲。

第二段：感想

在緊張的學(xué)習(xí)中，最需要的是保持平衡，我從老師那里學(xué)到了這一點。課堂上，老師推崇的不僅僅是知識本身，還有學(xué)習(xí)方法。課后我仔細(xì)思考，用合理的時間安排不同的學(xué)習(xí)任務(wù)，調(diào)整好心態(tài)，這樣才能在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。同時，我認(rèn)識到學(xué)習(xí)不是枯燥無味的，而是一件有趣的事情，要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種習(xí)慣，把它融入到日常生活中。

第三段：心得

在讀書時，我們會遇到許多問題，而鍵在于解決問題的方法。在課后的探索中，我發(fā)現(xiàn)，不僅僅只有書本，我們還可以從其他資源中獲取到很多有用的知識，比方說，在線學(xué)習(xí)平臺，網(wǎng)絡(luò)課程等。同時，我也認(rèn)識到，只有不斷提高自己的綜合能力，才能更好地解決問題，更好地將自己的學(xué)習(xí)應(yīng)用到生活中去。

第四段：體會

在課堂上，老師忽略了一個問題，那就是如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。不管是學(xué)生還是老師，都應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的個人發(fā)展，他們的興趣和職業(yè)規(guī)劃。如此，學(xué)生才能有所側(cè)重，一步步實現(xiàn)他們的將來。而在課后的學(xué)習(xí)中，讓自己感受到知識的魅力，把知識變成自己的力量，督促自己進(jìn)一步學(xué)習(xí)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，自己的興趣更加明確，更加清晰，知道自己想要什么，并且有實現(xiàn)的計劃。

第五段：結(jié)論

總而言之，課后的感想心得和體會不僅是一個學(xué)習(xí)過程，更是一個自我提升和發(fā)展的過程，可以幫助我們更好地了解自己、更好地掌握知識，更好地為自己的未來鋪平道路。因此，我們應(yīng)該珍惜這個過程，學(xué)會抽取其中精華，成為自己的一部分。這樣，我們將更加成熟、更加自信，并且在以后的學(xué)習(xí)中，可以有更多被降低的壓力。

課后心得體會和感想篇九

課后感想心得體會是我們在學(xué)習(xí)中常常采用的一種方法。通過總結(jié)和反思，我們可以更好地消化學(xué)習(xí)內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，進(jìn)而提高自己的能力和水平。因此，課后感想心得體會對我們的學(xué)習(xí)十分重要。下面，我將從幾個方面談一下我對課后感想心得體會的理解和體會。

二、課后感想的作用

課后感想是我們在學(xué)習(xí)過程中的重要環(huán)節(jié)。通過課后感想，我們可以回顧和整理自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容，加深理解，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，及時補(bǔ)充和完善學(xué)習(xí)知識，提高學(xué)習(xí)效率。此外，課后感想還可以增強(qiáng)我們的記憶，使學(xué)習(xí)內(nèi)容更加深入人心，有助于我們長期記憶和運用。

三、課后感想的方法

在進(jìn)行課后感想過程中，我們可以采用不同的方法。首先，我們可以通過口頭表述的方式，將自己的課堂筆記和收獲整理成語言的表述，這樣有利于我們在口頭表述中更好地吸收和消化知識。其次，利用筆記和學(xué)習(xí)資料，我們可以將學(xué)習(xí)內(nèi)容清晰地記錄成文字，有助于我們對知識的理解和記憶。最后，我們還可以通過與他人交流，分享自己在課堂學(xué)習(xí)中的收獲和感受，這有助于我們加深對知識的理解和記憶，同時也可以獲取更多的知識和見解。

四、課后心得的體會

在課后感想的過程中，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這對我的學(xué)習(xí)生涯產(chǎn)生了重要影響。首先，我會在課堂上認(rèn)真做好筆記，并及時將筆記整理成文字。其次，我會利用課外時間進(jìn)行補(bǔ)充和完善知識點，鞏固自己對知識的掌握。最后，我會不斷總結(jié)和反思，發(fā)現(xiàn)自己的不足，努力提高自己的學(xué)習(xí)能力和水平。這些習(xí)慣的養(yǎng)成，使我的學(xué)習(xí)效率和成果都有了明顯的提高，讓我更加自信和有信心面對未來的挑戰(zhàn)。

五、總結(jié)

課后感想心得體會不僅有助于我們及時消化學(xué)習(xí)內(nèi)容，加深理解，還可以使我們更加自覺地掌握學(xué)習(xí)方法和技巧，提高學(xué)習(xí)效率和成果。因此，我們應(yīng)該養(yǎng)成習(xí)慣，時時進(jìn)行反思和總結(jié)，進(jìn)一步提高自己的學(xué)習(xí)能力和水平，更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。

課后心得體會和感想篇十

隨著優(yōu)美的音樂聲，中央一套2個小時左右的開學(xué)第一課就結(jié)束了。時間過得真快啊，感人的一堂課就結(jié)束了。

在這節(jié)課中，我們跟著主持人：撒老師一起傾聽了4位演講者自己的親身經(jīng)歷。其中，最令我深受感動的是著名搖滾歌手——秦勇和他患有重度失調(diào)癥的兒子——大珍珠的故事。

一件白色的t恤，棕色的短發(fā)。和以前在舞臺上狂吼的歌手簡直是判若兩人，究竟是什么原因，讓秦勇叔叔從一個很酷的歌手變成了一個普普通通的爸爸呢?我很好奇。

原來，大珍珠在4歲的時候患上了重度失調(diào)癥，當(dāng)時情況非常危急，秦勇不得不趕回老家。一步一個細(xì)微的進(jìn)步，都是大珍珠進(jìn)步的階梯。最后，大珍珠為了表達(dá)對父親的養(yǎng)育之恩，大珍珠寫了一封信。讀完這封信后，在場的人紛紛掉下了眼淚。

看到這里，我深受感動。生活中，許多爸爸媽媽對自己的孩子很好，可他不但不領(lǐng)情，還冷落父母。而大珍珠呢?他把自己的父親當(dāng)做是哥們，認(rèn)為父親是世界上最酷的人。每當(dāng)看見父親豎起大拇指時，大珍珠感覺自己是全世界最幸福的人。

親密地玩耍，一起學(xué)習(xí)，共同成長、進(jìn)步，使大珍珠和他的父親產(chǎn)生了濃厚的父子情。

父愛如山，母愛似海。這句千古名言，依然流傳至今。父母做的一點一滴，都是為我們好!讓我們感恩父母，從每一點每一滴做起吧!

課后心得體會和感想篇十一

近一段時間，參加縣上組織的集體黨課輔導(dǎo)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)黨的精神，作為一個國家公務(wù)員，使我認(rèn)識到貫徹好精神，應(yīng)該牢固樹立五種意識。

一要樹立學(xué)習(xí)意識。人們常說“活到老學(xué)到老，還有三分沒學(xué)好”。只有加強(qiáng)政策、法律和專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，才能不斷提高服務(wù)群眾的水平。學(xué)習(xí)精神要力求做到全面、系統(tǒng)、深刻，全面掌握其內(nèi)涵和實質(zhì)，做到融會貫通。不能斷章取義、更不能片面理解，曲解會議精神。學(xué)習(xí)中，要充分運用輔導(dǎo)材料、互聯(lián)網(wǎng)、電視、廣播、專題培訓(xùn)、撰寫心得體會等形式進(jìn)行。同時，要做到真學(xué)、真懂、真用，要結(jié)合本縣、本部門、本行業(yè)、本崗位的實際工作，理論聯(lián)系實際，創(chuàng)造性地將精神有機(jī)地貫徹到自身的工作實踐中。

二要樹立發(fā)展的意識。黨的提出，必須把科學(xué)發(fā)展觀貫徹到我國現(xiàn)代化建設(shè)全過程、體現(xiàn)到黨的建設(shè)各方面。今后工作中，我們每一個干部是特別是領(lǐng)導(dǎo)干部就要增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展的意識，統(tǒng)籌處理本地區(qū)當(dāng)前利益與長遠(yuǎn)利益、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)建設(shè)的關(guān)系。要把生態(tài)文明建設(shè)擺在更加突出的位置，推動發(fā)展由資源依賴型向創(chuàng)新驅(qū)動型轉(zhuǎn)變，富有成效地推進(jìn)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，真學(xué)真懂真信真用科學(xué)發(fā)展觀，積極為群眾辦實事、解難事，用實實在在的工作成效贏得人民群眾的真心擁護(hù)和支持。

三要樹立為民的意識。黨要贏得群眾的真心擁戴，就必須把以人為本、執(zhí)政為民作為第一追求，始終把一切為了人民幸福作為最大的執(zhí)政責(zé)任和追求。親民、愛民、為民是實踐科學(xué)發(fā)展觀的基本體現(xiàn)，是執(zhí)政為民的基本要求，是密切黨群干群關(guān)系的有力武器。正確的政績觀就是要要增強(qiáng)親民愛民、執(zhí)政為民的意識，一切從人民出發(fā)，把群眾利益放在第一位，把改善民生作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。是心系群眾還是心系自己，是為群眾謀利益還是為自己謀私利，這是黨員干部政治上合格不合格，作風(fēng)上過硬不過硬的分水嶺。結(jié)合我們的實際工作就是以貫徹落實精神為主線，加強(qiáng)土地管理，節(jié)約集約用地，積極組織實施寶巴高速征地拆遷工作,為全縣經(jīng)濟(jì)與社會又好又快發(fā)展服務(wù)。

四要樹立創(chuàng)新意識。創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。沒有強(qiáng)烈的進(jìn)取心、事業(yè)心，缺乏崇高的使命感、責(zé)任感，就不可能有創(chuàng)新意識。當(dāng)前，許多體制、機(jī)制和方法已經(jīng)不能適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，增強(qiáng)創(chuàng)新意識是新形勢、新任務(wù)對黨員干部的基本要求，也是我國改革開放以來，一個堅定不移的發(fā)展趨勢。每個黨員干部必須牢固樹立創(chuàng)新意識，緊跟時代發(fā)展步伐，把培養(yǎng)創(chuàng)新意識與實際工作有機(jī)結(jié)合起來，不墨守成規(guī)，大膽開展工作，開拓奮進(jìn)，積極創(chuàng)新，增強(qiáng)工作的主動性，克服工作中“只求過得去，不求過得硬”的思想。只有這樣，我們才能切實肩負(fù)起黨和人民付予的重任，才能真正成為一名合格的領(lǐng)導(dǎo)干部。

五要樹立廉潔意識。在中外記者見面會上指出，新形勢下，我們黨面臨著許多嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，黨內(nèi)存在著許多亟待解決的問題。尤其是一些黨員干部中發(fā)生的x、脫離群眾、形式主義、官僚主義等問題，必須下大氣力解決。全黨必須警醒起來。聽到這些話確實發(fā)人深省，催人奮進(jìn)。我認(rèn)為，這是向全黨發(fā)出的加強(qiáng)黨風(fēng)建設(shè)的動員令。反對腐敗、建設(shè)廉潔政治，是黨一貫堅持的鮮明政治立場，是人民關(guān)注的重大政治問題。這個問題解決不好，就會對黨造成致命傷害，甚至亡黨亡國。反腐倡廉必須常抓不懈，拒腐防變必須警鐘長鳴。要樹立以人為本、執(zhí)政為民的理念，植根人民、造福人民，說到底，就是要修養(yǎng)好廉潔這一內(nèi)在要求。這就要求我們每一個黨員干部在需要面前都要學(xué)會選擇，在誘惑面前要學(xué)會放棄，在原則面前要學(xué)會堅守，真正做到操守可比寒梅、品格賽過修竹、氣節(jié)重于泰山，增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，時刻做到自重、自省、自警、自立、自強(qiáng)。嚴(yán)于律己，自覺筑牢拒腐防變的道德防線，自覺接受社會各界監(jiān)督，自覺遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項規(guī)定，認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，做黨和人民放心的領(lǐng)導(dǎo)干部。

黨課后的心得體會感想4

課后心得體會和感想篇十二

今天是星期一，不僅是一周美好的開始，也是我最喜歡的一天，你們想知道為什么嗎？因為課后服務(wù)有我最愛的興趣足球課。

終于到了課后服務(wù)時間，同學(xué)們興致勃勃的跟著楊老師走出教室，足球老師陳老師已經(jīng)在操場上等著我們了。他讓我們迅速按性別排成兩隊，然后坐在軟軟的草地上，看他邊示范邊講解我們今天要學(xué)的動作。就在我們看得入神的時候，老師已經(jīng)把足球分發(fā)到了我們的腳下，讓我們自由練習(xí)。

在陳老師的腳下明明是那么聽話的足球，怎么到了我這就到處滾動呢？于是我就越來越緊張，越緊張就越踢不好。陳老師看到了手忙腳亂的我，朝我走來，我擔(dān)心的想，糟糕，要挨批評了，沒想到陳老師卻滿臉笑容的教我如何掌握動作要領(lǐng)，還指出我的錯誤動作，并鼓勵我說，多練習(xí)幾次一定可以做到的。我認(rèn)真的聽著老師的話，點了點頭。直到課后服務(wù)快結(jié)束時，我終于能很好的掌握今天所學(xué)的動作了。

世上無難事只怕有心人，我相信只要肯努力付出，就一定會有收獲。

課后心得體會和感想篇十三

《看不見的愛》是一篇很感人的文章。淡淡的情節(jié)，淡淡的語句，讓人感受到的卻是一股激情涌動的愛的暖流。一位母親為了讓自己的盲孩子能像普通的孩子一樣地玩耍打彈弓，耐心地陪伴孩子，并鼓勵孩子“總會打中的”，凡事的關(guān)鍵是“做了沒有”。最后，孩子終于打中了目標(biāo)。相信這位母親對孩子的激勵將會伴隨孩子的一生，讓孩子在成長中面對現(xiàn)實，做任何事都應(yīng)鍥而不舍，直到成功為止。

本課目標(biāo)明確、主題鮮明。教學(xué)設(shè)計條理清楚，教學(xué)過程前呼后應(yīng)，充分突出教學(xué)重點。首先在課堂中教師對課文的講解投入了真實的情感，并在閱讀教學(xué)中不斷引導(dǎo)學(xué)生理解、感受母愛的偉大，較好地幫助學(xué)生理解課文中母親對孩子無私的奉獻(xiàn)和母親偉大的形象。

母親的愛是無法用語言表達(dá)的，它是深沉的、偉大的，它時刻陪伴著我們每一個人，這種愛是一種無處不在而又“看不見”的。為了幫助學(xué)生走近母親，走進(jìn)母親的內(nèi)心世界，理解母親，理解母愛，在教學(xué)中分三步進(jìn)行：

1、自讀課文，了解在這件事情的發(fā)展過程中，“我”的心情有什么變化？原因是什么？

2、引導(dǎo)學(xué)生品讀母親言行的句子，感悟堅韌、執(zhí)著的母愛。通過用心讀文，在具體的語言環(huán)境中理解關(guān)鍵字詞，在說話訓(xùn)練中和反復(fù)朗讀中體驗情感。

3、在母愛的感召下，孩子表現(xiàn)出驚人的毅力，最后成功了，從孩子的表現(xiàn)再次感悟母愛是偉大、神圣的力量。通過這三步把母愛的含義層層深化，使學(xué)生深深地感受到母愛是一種信任，母愛是一種希望，母愛是一種鼓勵，母愛更是一種力量。也許，這時的理解還是粗淺的，但這有助于讓孩子能讀好課文，讀出感情。教學(xué)始終在品味語言，感悟情感過程中進(jìn)行，進(jìn)而為簡要復(fù)述課文作準(zhǔn)備。讓學(xué)生在讀中思維，在讀中感悟，在讀中練說。

課后心得體會和感想篇十四

企業(yè)就像人一樣，有軀干和靈魂，沒有靈魂的軀干就是行尸走獸，同樣企業(yè)沒有靈魂也只是機(jī)器的堆壘，制造物品的工具。而企業(yè)的靈魂就是企業(yè)文化，它看不見摸不到，卻實實在在的存在于企業(yè)中，是企業(yè)行為規(guī)范的準(zhǔn)則，是企業(yè)和諧發(fā)展的力量。

通過總經(jīng)理的培訓(xùn)我學(xué)習(xí)到，企業(yè)文化是人的文化，是組成團(tuán)隊個體任何一人素質(zhì)的綜合體現(xiàn)，是企業(yè)綜合素質(zhì)的外在表現(xiàn)。所以企業(yè)文化就和員工的文化素質(zhì)息息相關(guān)，提高員工素質(zhì)和加強(qiáng)隊伍文化建設(shè)成為企業(yè)文化建設(shè)的第一要務(wù)，其中員工素質(zhì)可以由12個字來概括，分別為思想、理想、道德、堅韌、紀(jì)律、創(chuàng)新，同時它也是國家提倡的四有新人的創(chuàng)新和發(fā)展。這12個字是人神兩界所崇尚的人的品質(zhì)的最高境界，修真的道路上布滿來荊棘，環(huán)境是艱苦而惡劣，這也是為什么有苦行僧的原因，天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。成為圣人的路很艱難，我們或許做不到那么多，但如果在工作和生活中能堅持其中的幾個，也大有裨益。

江蘇衛(wèi)視《非誠勿擾》有個男嘉賓，全國著名的培訓(xùn)師，說要在多少年之后要超過新東方，口氣很大，而在仔細(xì)了解他后發(fā)現(xiàn)，這么多年著名以來，沒有存款和房子。所以我感覺到，一個人的理論素質(zhì)再好，再懂得很多很多道理，如果不落在地上實事求是的工作，再怎么做也只是空中樓閣，結(jié)不出任何果實，最后還落一個騙子的名聲。所以我們要求企業(yè)文化為目標(biāo)，夯實我們企業(yè)文化建設(shè)的道路，踐行我們企業(yè)文化建設(shè)的任務(wù)，在工作中認(rèn)認(rèn)真真、實事求是、兢兢業(yè)業(yè)、知難而上、勇攀高峰。

通過總經(jīng)理細(xì)致、風(fēng)趣、豐富的解說我們公司的企業(yè)文化，使我從一個簡單的識別層面突然了解到其中的，公司的企業(yè)文化目標(biāo)是讓每個員工生活的再好一點，這凸顯了董事長作為一個管理者的胸襟和情懷，經(jīng)典理論上說，企業(yè)的目標(biāo)是什么，是實現(xiàn)股東權(quán)益最大化，是實現(xiàn)效益最大化。我們的企業(yè)目標(biāo)與經(jīng)典理論相悖，卻更好的說明了嘉隆地產(chǎn)以人為本的發(fā)展理念。公司的經(jīng)營宗旨是認(rèn)真工作每一秒，快樂生活每一天。認(rèn)真工作是快樂生活和生活再好一點的前提，認(rèn)真工作不是僵硬死板的埋頭苦干，不是弄虛作假的表面文章，是快樂的.工作，高效的工作，工作不是壓力不是硬著頭皮的任務(wù)它是我們的生活，把它當(dāng)成生活的一部分，只有工作快樂生活才快樂，才能把這種快樂當(dāng)成一種習(xí)慣，進(jìn)而才能快樂生活每一天。公司的經(jīng)營理念是團(tuán)結(jié)、務(wù)實、創(chuàng)新、高效，這是對企業(yè)整體的要求，也是對每一個員工的要求，嘉隆是一個團(tuán)隊，是一個有目標(biāo)和靈魂的組織，團(tuán)結(jié)、務(wù)實是這個組織的基本要求，而創(chuàng)新高效則是團(tuán)隊為之奮斗的目標(biāo)。所以我們在基礎(chǔ)工作中要心往一處想、勁往一處使、擰成一股繩、實事求是、腳踏實地的開展工作，通過員工自覺履行的做正確的事、正確的做事、把事做正確的工作作風(fēng)，實現(xiàn)公司的長遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)。通過這次學(xué)習(xí)，我認(rèn)真規(guī)整了人力資源中心的工作，通過提高本部門人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，來踐行公司企業(yè)文化建設(shè)的目標(biāo)。

沒有比學(xué)生更堅強(qiáng)的意志，是不能讓他們動起來的。關(guān)鍵時刻必須挺得住。當(dāng)學(xué)生不想開口或不習(xí)慣開口的時候，當(dāng)學(xué)生停停頓頓、結(jié)結(jié)巴巴地讀句子和課文時，教師進(jìn)行必要的指導(dǎo)之后剩下的就是啟發(fā)和等待了。只要問題適當(dāng)、時間充分、善于啟發(fā)，學(xué)生很快就會奮起而參與。這時候教學(xué)就開始輕松愉快了。

課后心得體會和感想篇十五

油畫創(chuàng)作心得

(川音綿陽藝術(shù)學(xué)院美術(shù)系

劉勃

2007年12月7日)

在藝術(shù)創(chuàng)作的道路上，探索適合于自己特點的風(fēng)格是不言而喻的事。我常常想,對于我自己專業(yè)方面創(chuàng)作一個大膽的嘗試充滿興趣，不時的思考著一些問題，在精心準(zhǔn)備之余，卻發(fā)現(xiàn)還被自己否定,然后在不斷的調(diào)整，不斷的修改，再去探索，這樣反復(fù)進(jìn)行著，回頭看看自己的僅有的幾幅創(chuàng)作，題材大多取自陜北農(nóng)村中常見的場景，在我的記憶里面，我常常是帶著濃厚的興趣和激情來畫完我的構(gòu)思，其實在我畫的過程中也有很多情況是邊畫邊想，根據(jù)一個形體，或者一塊顏色，啟發(fā)我創(chuàng)造另外一塊色彩或者一個更有意思的形體，不斷的充實畫面和豐富畫面。這種嘗試在創(chuàng)作中我不是經(jīng)常用，當(dāng)然一般情況是先想好了基本的方案，然后形體搭配基本上符合我的構(gòu)思，就開始動筆了。一幅作品其實過程比結(jié)果更為重要，過程是強(qiáng)調(diào)感受，沒有感受，畫面打動不了觀者，筆者認(rèn)為作為創(chuàng)作，首先要打動自己。

去年冬天，我回到了陜北，回到了生我養(yǎng)我的老家。通常認(rèn)為這里沒有現(xiàn)代文明更多的體現(xiàn)，沒有所謂的高樓大廈，有的全是黃土和窯洞，生活是樸實而單調(diào)的，然而，正是在這些并不先進(jìn)的生活中，普遍存在著的形象和它們呈現(xiàn)出的色彩，構(gòu)成了陜北黃土上特有的美。空曠的高原黃土，多變的景象，質(zhì)樸憨厚的陜北漢子，富有個性的陜北民歌，讓人不得不發(fā)出感慨，我懷著由衷的興趣和激動心情，畫出了一批作品。每年回家都在變，我所記錄的這些也在不斷的消失，人變富有了，地方發(fā)生著很大的變化。

當(dāng)前的`議題是創(chuàng)作，在創(chuàng)作中，生活中的美往往是具有很強(qiáng)的吸引力的，每個畫家對生活都會有一定的偏愛，形成這種偏愛是有多種原因的。除了客觀條件提供的可能性外，畫家的情感和各種修養(yǎng)形成的感受能力也是重要因素。喜好和表現(xiàn)方式也因人而異。從畢業(yè)走上工作崗位時起，我就開始在藝術(shù)創(chuàng)作中有意識地從我們民族文化中吸收營養(yǎng)。外來的本土化和本土的現(xiàn)代化，要成為中國的油畫，這個問題是一個由來已久的議題了。其實，爭論遠(yuǎn)不如實踐更實際些。

我曾經(jīng)想從國外藝術(shù)中吸取點東西。色彩更純一點，運用了許多裝飾性的表現(xiàn)手法。色彩上用了較淡的、弱的對比，強(qiáng)調(diào)畫面構(gòu)成感，后來又在中國畫大寫意中，看到了創(chuàng)作動機(jī)，中國畫寫意的韻致和對形的認(rèn)識與處理方法，很有意思，打動了我，這種寫意山水寫意畫的作畫過程，覺得他們對所描繪對象的形與神是吃透了的，下筆的時候，不是表面上看到的從無到有的過程，而是胸有成竹，然后落筆成形，以形寫神。每個局部之間都是有機(jī)地聯(lián)系著的，都服從一個總的神韻和節(jié)奏的要求。在這總的要求下，畫了一些國畫山水，然后在來創(chuàng)作油畫，每放一筆，是筆墨，也是形的一部分。油畫如能吸收這種技藝，并結(jié)合油畫的色彩造型，也許會出現(xiàn)新的面貌，如此而已。

大量地連續(xù)地作畫，對我的實踐很有好處。不斷地畫，不斷地思考，隨時調(diào)整自己的想法，隨時補(bǔ)充一些新的設(shè)想，隨時試驗。首先，很認(rèn)真地推敲素描的小草圖，把畫面的構(gòu)圖安排，黑白、色彩構(gòu)成都考慮成熟，這一切都做到心中有數(shù)后，動油畫刷子就大膽了，也主動了。這次的風(fēng)景油畫《房前屋后》、《山吟澤唱》、《塬上人家》，就是這種嘗試性的作品。

為了使畫的對象更樸實、更粗獷一些，我用大筆表現(xiàn)留有一些有節(jié)奏的筆觸，用色在統(tǒng)一中求變化，表現(xiàn)對象大多是農(nóng)村中常見的生活場面，和陜北特有的黃土高原，來表現(xiàn)這種鄉(xiāng)土氣息。

這些嘗試是在教學(xué)之余的油畫創(chuàng)作的心得，是我大學(xué)畢業(yè)至今油畫探索學(xué)習(xí)的繼續(xù)，我愿意繼續(xù)從生活中汲取靈感和不斷地進(jìn)行探索。

課后心得體會和感想篇十六

今天是紅旗小學(xué)教學(xué)開放日，我有幸觀摩了兩位優(yōu)秀教師的開放課，聽后我收獲頗豐，同時我也深深地感受到自己需要學(xué)習(xí)的東西太多了。我把自己的心得體會寫下來，與同行們交流一下。

1、精心設(shè)計課堂教學(xué)

教學(xué)設(shè)計是老師為達(dá)到預(yù)期教學(xué)目的，按照教學(xué)規(guī)律，對教學(xué)活動進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃的過程。從這兩位教師的課堂教學(xué)中，我能感到教師的準(zhǔn)備是相當(dāng)充分的：不僅“吃透”教材，還充分地了解學(xué)生。她們準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo)，從學(xué)生已有的知識基礎(chǔ)、生活經(jīng)驗、認(rèn)知規(guī)律和心理特征設(shè)計教學(xué)。找準(zhǔn)教學(xué)的起點、突出教學(xué)的重點、突破教學(xué)的難點、捕捉教學(xué)的生長點，處處體現(xiàn)了以人為本的學(xué)生的發(fā)展觀。

2、教學(xué)過程精彩

從每一位授課教師的教學(xué)過程來看，都是經(jīng)過了精心準(zhǔn)備的，從導(dǎo)入新課到布置作業(yè)課后小結(jié)，每一句話都很精煉、每一個問題的設(shè)置都恰到好處、板書也充分體現(xiàn)了知識的結(jié)構(gòu)體系。值得一提的是董秀坤老師講的三年級數(shù)學(xué)課《認(rèn)識分?jǐn)?shù)》的板書，板書中的“把”、“平均分”、“其中每一份”這些字是不變的，而中間的字隨著課堂的進(jìn)行逐漸變換，層層深入，使學(xué)生更好地理解了分?jǐn)?shù)的概念。

本學(xué)期參加了學(xué)校的聽課活動，讓我受到了許多啟發(fā)，現(xiàn)在聯(lián)系我自己平時教學(xué)中的一些問題，說一說我的心得體會。課堂上教師成熟與老練的教姿、教態(tài)、教風(fēng)都給我留下了深刻的印象，學(xué)生的思維的活躍，更讓我看到學(xué)生的主體地位得到了很好的體現(xiàn)。

第一，備課的精心和設(shè)計的新穎給了我很大的震撼。在聽課中時常看到老師們獨特的教學(xué)設(shè)計，精美的課件制作讓我心動！使我明白一切的手段都可以用來服務(wù)語文的教學(xué)。

第二，注重學(xué)生的主體地位，注重讓學(xué)生成為課堂的主人，老師僅僅起到穿針引線的作用，讓學(xué)生自由暢談，談?wù)勛约旱男牡皿w會。讓學(xué)生以自己的方式分享自己喜歡的聲音。學(xué)生各抒己見，積極性很高！

第三，注重反復(fù)朗讀。好文章是用來讀的，無論是現(xiàn)代文還是文言文，老師都把朗讀當(dāng)作理解文章的必要途徑，借助朗讀反復(fù)欣賞感悟文章的語言美。在朗讀、點評、再讀的過程中體會語言的魅力，學(xué)生從中也深刻理解了文章的內(nèi)涵。

課后心得體會和感想篇十七

1、導(dǎo)入是一節(jié)課成敗的關(guān)鍵

為什么每位做課的老師都充分為她的課做準(zhǔn)備，但卻產(chǎn)生不同的效果呢？我覺得還是在導(dǎo)入這一環(huán)節(jié)有所不同。課程導(dǎo)入好的老師，能把學(xué)生的熱情充分調(diào)動起來，課堂氣氛非常熱烈，互動效果也很好。他們具有一個共同點：引人注目的開場白和活動設(shè)計，集趣味性和啟發(fā)性為一體，不僅能引人入勝，而且能發(fā)人深思。而不太成功的教師則恰好相好。一個好的導(dǎo)入可以能使學(xué)生集中注意力，產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣，覺得英語課有趣，減少焦慮和恐懼心理，重塑自信。

這兩位老師在教學(xué)中，就做到了這點。第一堂課是劉玉涵老師講的module4unit1,她巧妙地運用和本課話題newtechnology有關(guān)的一些圖片進(jìn)行導(dǎo)入，精美的圖片吸引了學(xué)生的目光，而且，讓學(xué)生在感受視覺美的同時，學(xué)會了本課的新單詞和了解了本課的話題newtechnology，為下一步課文的學(xué)習(xí)做好了鋪墊。

張香格老師在閱讀教學(xué)中對學(xué)生的引導(dǎo)，更值得我們學(xué)習(xí)，她運用了普通的方式freetalk，卻調(diào)動了全體同學(xué)的激情。一個簡單問題，卻讓學(xué)生進(jìn)行了一場brainstorm。在閱讀前部分，運用課文中的圖片提出問題一步一步引導(dǎo)學(xué)生在閱讀前對文本進(jìn)行了解和猜測。還有解讀技巧也非常值得我們學(xué)習(xí)。她的導(dǎo)入設(shè)計可以說為閱讀課的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。

2.教學(xué)資源選用合理

3教學(xué)理念要新穎

她們充分體現(xiàn)新的教學(xué)理念，主要表現(xiàn)：一是注重師生情感交流，有較強(qiáng)的親和力；二是注重學(xué)生主體作用的凸顯劉老師讓學(xué)生自己動手去操作錄音機(jī)和照相機(jī)，既讓學(xué)生作為活動主體，又讓學(xué)生在教學(xué)成為主導(dǎo)；而張老師讓學(xué)生的自行閱讀也讓學(xué)生自己學(xué)會如何學(xué)習(xí)。三是注重師生之間學(xué)習(xí)過程的互動；四是教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，幫助者，而不是灌輸者、傳授者；五是注重教師形象的感召力，微笑、親切的表情讓學(xué)生聽不懂也喜歡聽；六是三維目標(biāo)的完滿體現(xiàn)，尤其是在過程與方法和情感、態(tài)度、價值觀的教學(xué)目標(biāo)上得以充分體現(xiàn)，讓聽課者覺得新課標(biāo)、新資源的英語課就應(yīng)該是這樣教。

2、教學(xué)設(shè)計適合學(xué)生、貼近生活

（二）自我反思

這次聽課收獲不少，但關(guān)鍵是學(xué)而時行之，要將這些運用到自己的課堂教學(xué)中。

一、教學(xué)目標(biāo)的合理性，適合每個學(xué)生的發(fā)展。

從這兩節(jié)課中，我體會到我們的教學(xué)應(yīng)注重對話課與閱讀課的內(nèi)在區(qū)別，閱讀課文和對話課文是不同的課型，要建立不同的教學(xué)模式，使用不同的教學(xué)方法和步驟。不能準(zhǔn)確理解和把握語言基礎(chǔ)知識是難以培養(yǎng)學(xué)生獲取信息的能力的。有的教師教對話課文時，體現(xiàn)不出對話教學(xué)的特點，卻把對話課文當(dāng)作閱讀課文教，甚至看著書對話，等于是在朗讀課文。

對話課重在聽說，聽了以后，用自己的話來表達(dá)對話內(nèi)容，注重學(xué)習(xí)發(fā)展的規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，由淺入深，循序漸進(jìn)的輸入知識，在設(shè)計活動時，注重其實效性，活動是否與教學(xué)有關(guān)。

閱讀課重在培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力，不能把聽力作為重點，其中，閱讀速度的培養(yǎng)很關(guān)鍵，要嚴(yán)格控制時間。閱讀課主要是pre-reading,while-reading,after-reading三個階段，是一種循序漸進(jìn)的過程。而我本人在這兩課教學(xué)中的注重就有時犯錯誤，通過這次看課我明白了如何去做我想自己在今后的教學(xué)中，會越來越好。

二、教師為學(xué)生創(chuàng)了一個輕松的課堂氛圍。

輕松的課堂氛圍是一節(jié)課成敗的另一個關(guān)鍵，也是注重學(xué)生情感的關(guān)鍵。如果一名教師能始終面帶微笑，始終令課堂氣氛活躍，可以說他的學(xué)生在享受課程，她自己也在享受課程。我在這點做得比較不錯，我會保持這一優(yōu)點。

三、運用靈活的教學(xué)方法。

教師運用了多種教學(xué)方法，會激發(fā)學(xué)生興趣。由于學(xué)生的程度不同，因此要用不同的方法，有的活動很好，不一定適合所有的學(xué)生，這就要求不僅要備課還要備學(xué)生。每一個學(xué)生都能聽懂教師的指令、不同層次的學(xué)生都敢于開口敢于交流、都有不同的收獲，這是我在自己的教學(xué)中比較弱的環(huán)節(jié)。

課后心得體會和感想篇十八

經(jīng)過對《形勢與政策》課的學(xué)習(xí)，我對國內(nèi)外的形勢與政策有了更深刻、更全面、更真實的了解，雖然只是短暫的一節(jié)課，但卻使我受益匪淺，感觸良多。

形勢與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分，是對我們學(xué)生進(jìn)行形勢政策教育的主要渠道、主要陣地，是我們每個大學(xué)生的必修課程，在我們大學(xué)生的思想政治教育中擔(dān)負(fù)了重要的使命，具有不可替代的重要作用，更好地貫徹落實了中央的有關(guān)精神，是我們當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注的熱點問題，幫助我們掌握正確分析形勢的立場，觀點和方法。

首先，給我們授課的老師滔滔不絕，睿智敏捷的思維，豐富多彩的素材，以及別有風(fēng)趣的講演，無不為我們展示了一位領(lǐng)導(dǎo)所具備的良好素質(zhì)和出眾能力，在這里，我們不僅享受著知識的積淀所帶來得無限快樂，更被其無窮的講演魅力所深深陶醉。我贊美他，是因為他優(yōu)秀，我們欽佩他，是因為我們年輕，我們用自己年輕、活躍、開放、包含的個性來聆聽哲人的教誨，固然會受益匪淺、澤被至深。

我們認(rèn)識到，形勢與政策左右我們的發(fā)展，對我們具有重要意義。史有“識時務(wù)者為俊杰”，今應(yīng)為“適時務(wù)者為俊杰”。社會歷史的大發(fā)展已決定了個人發(fā)展的環(huán)境、上限，制約著可選擇度，決定著大學(xué)生成功的機(jī)率,影響很具體,也很深遠(yuǎn).因此，我們應(yīng)學(xué)會認(rèn)識和把握形勢與政策。形勢是制定政策的依據(jù)，政策影響形勢的發(fā)展。我們必須吃透政策的原意，懂得靈活變通，具備創(chuàng)新能力。與此同時，我們還應(yīng)順應(yīng)形勢與政策，發(fā)展自我：找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合自己的優(yōu)勢，定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個人目標(biāo)，制定切實可行的方案，努力奮斗，構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)體系，拓展素質(zhì)，不斷提高個人能力，打造出“誠、勤、信、行”的品牌大學(xué)生;利用形勢與政策，為我所用，形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力，培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識，“藝高人膽大，膽大藝更高”，利用形勢與政策，實現(xiàn)自我大發(fā)展。樹立一個遠(yuǎn)大理想，做一個成功人士!

課后心得體會和感想篇十九

聽了幾位老師的數(shù)學(xué)課，我感受很深，給我留下很深的印象，她們能利用多媒體、普通話教學(xué)。能突出主題，由淺入深由易到難，逐步推進(jìn)，能夠調(diào)動學(xué)生的積極性，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

做到把課堂還給學(xué)生，突出以學(xué)生為主體老師為主導(dǎo)，大量的時間讓學(xué)生來支配，老師相當(dāng)于主持人說話很干練，沒有費話。舉例說：一位老師，讓學(xué)生猜自己的年齡為例題，導(dǎo)入的很自然，很生動感人。另一位老師，讓學(xué)生說幾種不同做法，老師再做指點。老師分析的很透徹，思路很清晰，環(huán)節(jié)扣的.很嚴(yán)密，教法很新。

今后我也利用這種方法去做，學(xué)習(xí)她們的新教法，把她們的優(yōu)點吸取到實際教學(xué)中來。

課后心得體會和感想篇二十

開展中小學(xué)生課后服務(wù)，是促進(jìn)學(xué)生健康成長、幫助家長解決按時接送學(xué)生困難的重要舉措，是進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。近年來，各地在這方面作了積極努力和有益探索，積累了許多好經(jīng)驗好做法。但在一些地方還存在著中小學(xué)生課后服務(wù)沒有開展、服務(wù)機(jī)制不健全、服務(wù)行為不規(guī)范等問題。為切實做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作，現(xiàn)提出以下意見。

一、充分發(fā)揮中小學(xué)校課后服務(wù)主渠道作用。

廣大中小學(xué)校要結(jié)合實際積極作為，充分利用學(xué)校在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢，主動承擔(dān)起學(xué)生課后服務(wù)責(zé)任。要強(qiáng)化學(xué)校管理，建立健全課后服務(wù)制度。要完善工作措施，認(rèn)真做好具體組織實施工作。各地教育行政部門要加強(qiáng)統(tǒng)籌規(guī)劃，指導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)校具體做好課后服務(wù)工作，幫助解決實際困難。對確實不具備條件但有課后服務(wù)需求的，要積極協(xié)調(diào)學(xué)校、社區(qū)、校外活動中心等資源，做好課后服務(wù)工作。具體課后服務(wù)時間由各地根據(jù)實際自行確定。

二、課后服務(wù)必須堅持學(xué)生家長自愿原則。

中小學(xué)生是否參加課后服務(wù)，由學(xué)生家長自愿選擇。中小學(xué)校開展課后服務(wù)工作，要事先充分征求家長意見，主動向家長告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施等，建立家長申請、班級審核、學(xué)校統(tǒng)一實施的工作機(jī)制。課后服務(wù)要優(yōu)先保障留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女等亟需服務(wù)群體。對于家長要求在校外另行實施的，中小學(xué)校要主動提醒家長選擇有資質(zhì)、有保障的課后服務(wù)機(jī)構(gòu)。

三、科學(xué)合理確定課后服務(wù)內(nèi)容形式。

課后服務(wù)工作要遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，有利于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。課后服務(wù)內(nèi)容主要是安排學(xué)生做作業(yè)、自主閱讀、體育、藝術(shù)、科普活動，以及娛樂游戲、拓展訓(xùn)練、開展社團(tuán)及興趣小組活動、觀看適宜兒童的影片等，提倡對個別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予免費輔導(dǎo)幫助。堅決防止將課后服務(wù)變相成為集體教學(xué)或“補(bǔ)課”。鼓勵中小學(xué)校與校外活動場所聯(lián)合組織開展學(xué)生綜合實踐活動，或組織學(xué)生就近到社區(qū)、企事業(yè)單位開展社會實踐活動。

四、切實保障課后服務(wù)學(xué)生安全。

要完善安全管理制度。明確課后服務(wù)人員責(zé)任，加強(qiáng)對師生安全衛(wèi)生意識教育；強(qiáng)化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。由學(xué)校組織在校外實施課后服務(wù)的，教育行政部門要加強(qiáng)與綜治、公安、衛(wèi)生、食藥監(jiān)督等部門的協(xié)調(diào)配合，切實消除在交通、場地、消防、食品衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等方面的隱患，確保學(xué)生人身安全。

五、進(jìn)一步加強(qiáng)對課后服務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo)。

各地教育行政部門要進(jìn)一步強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)、落實責(zé)任，統(tǒng)籌規(guī)劃各類資源和需求，調(diào)動各方面積極性，努力形成課后服務(wù)工作合力。要積極向本地區(qū)黨委、政府匯報，加強(qiáng)與相關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)，爭取資金支持，不斷完善經(jīng)費保障機(jī)制，通過“政府購買服務(wù)”“財政補(bǔ)貼”等方式對參與課后服務(wù)的學(xué)校、單位和教師給予適當(dāng)補(bǔ)助，嚴(yán)禁以課后服務(wù)名義亂收費。要把課后服務(wù)工作納入中小學(xué)?？荚u體系，加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。要創(chuàng)新工作機(jī)制和方法，積極探索形成各具特色的課后服務(wù)工作模式。

各地要將開展中小學(xué)生課后服務(wù)工作有關(guān)情況及時報教育部。

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