總結(jié)能夠幫助我們更好地實現(xiàn)目標，不斷提高自己的素質(zhì)。完美的總結(jié)可以通過反復修改和潤色達到更好的效果。以下是小編為大家精心整理的一些時間管理的技巧和方法，供大家參考。
現(xiàn)場救護心得篇一
現(xiàn)場救護是一項重要且充滿挑戰(zhàn)的工作，而良好的救護裝備是確保救護工作成功的關鍵。近期，我參與了一次現(xiàn)場救護行動，并受到了先進的救護裝備的支持。在這次經(jīng)歷中，我深刻體會到了救護裝備的重要性和必要性。本文將分享我對現(xiàn)場救護裝備的心得體會。
第二段：救護裝備的功能與影響
救護裝備的種類繁多，包括擔架、急救箱、輕便氧氣罐等。這些裝備在現(xiàn)場救護工作中發(fā)揮著不可替代的作用。首先，擔架是救護中最常見的裝備之一，它能夠穩(wěn)固地承載傷員，提供舒適的躺臥位置，避免進一步損傷。其次，急救箱是救護人員的得力助手，里面配備了各種急救藥品和器械，幫助救援者快速應對各種突發(fā)狀況。此外，輕便氧氣罐也是必備的救護裝備，可為需要氧氣支持的傷員提供緊急救助?？梢哉f，這些救護裝備的使用直接影響著救護行動的成功與否。
第三段：救護裝備的要求與選擇
為了提供高效的救護服務，救護裝備需要滿足一定的要求。首先，裝備必須具備穩(wěn)固和安全的特性，確保傷員在救護過程中不會進一步受傷。其次，裝備應具備便攜性，方便攜帶和使用。救護人員經(jīng)常需要快速移動，因此裝備的重量和體積應盡量減小。此外，救護裝備應具備多功能性，能夠應對各種緊急情況，提供全方位的救援。在選擇救護裝備時，我們需要考慮裝備的質(zhì)量、性能和價格等因素，確保選擇到適合的裝備。
第四段：救護裝備的使用體會
在實際救護工作中，我深刻感受到了救護裝備的必要性和價值。在一次山地救援行動中，我們使用了專業(yè)的脊椎固定擔架，成功地將受傷的登山者固定在擔架上，減輕了傷者的痛苦，保證了他的安全。同時，擔架的便攜性和穩(wěn)固性也減輕了我們的負擔和緊張感，提高了救援速度和效率。在另一次車禍現(xiàn)場的急救過程中，急救箱的藥品和器械發(fā)揮了重要作用。我們能快速使用急救箱內(nèi)的物品進行處理，及時控制傷者的情況，避免危及生命的后果。這次救護過程中，我親身體驗到了救護裝備的實用性和實效性。
第五段：展望與總結(jié)
盡管救護裝備在現(xiàn)場救援行動中發(fā)揮著關鍵作用，但仍然存在一些問題和挑戰(zhàn)。首先，一些救護裝備價格昂貴，限制了部分救援機構(gòu)和個人的購買能力。其次，有些地區(qū)的救援裝備更新速度較慢，滯后于現(xiàn)代化需求。我們應該加大對救護裝備的研發(fā)和改進力度，提高其性能和降低成本。這將有助于提高現(xiàn)場救護效率，保障人們的生命安全。
總而言之，現(xiàn)場救護裝備是現(xiàn)代救援工作不可或缺的一部分。其功能和質(zhì)量直接關系到救援工作的成敗。在今后的工作中，我將繼續(xù)關注救護裝備的發(fā)展，積極參與救援行動，為保護人民的生命安全貢獻自己的力量。
現(xiàn)場救護心得篇二
災難無情，但人間有愛。在面臨各種自然災害和事故時，救援人員的到來常常給被困者帶來希望與安慰，他們是黑夜中耀眼的星星，使得無助者重新找到生的勇氣。曾經(jīng)有幸參加過一次災難現(xiàn)場救護工作，通過這次經(jīng)歷，我深刻體會到了救援的重要性和救援人員需要具備的特質(zhì)。下面，我將從準備工作、行動計劃、心理疏導、團隊合作和感言總結(jié)等五個方面，分享一下自己在災難現(xiàn)場救護中的心得體會。
準備工作是救援工作的重要一環(huán)。在災難發(fā)生之前，我們需要根據(jù)歷史數(shù)據(jù)和專業(yè)知識對可能發(fā)生的災難進行預測，并提前做好相應的準備。在我參與的災難救援行動中，我們提前搜集了大量的資料，了解了災害發(fā)生的可能性和影響。同時，我們還組織了定期的模擬演練，讓每一位救援人員熟悉各種救援裝備和應急程序。只有通過科學的準備，我們才能在災難中做到有備而來，隨時做好應對。
行動計劃是救援行動的指導方針。當災情發(fā)生后，我們需要立即行動起來，組織救援隊伍迅速趕到災難現(xiàn)場。在前往現(xiàn)場的路上，我們需要制定詳細的行動計劃，包括救援隊的分工和配合、救援裝備的使用方法等等。在行動計劃中，我們還需要考慮到各種意外情況的應對方式，確保救援工作的安全和順利進行。在實際行動過程中，我們按照事先制定的計劃進行救援，提高了工作的效率和質(zhì)量。
心理疏導是災難救援中的重要一環(huán)。在災難救援現(xiàn)場，受災者往往心情低落、情緒激動，甚至有一些極端行為，這時救援人員的心理疏導顯得尤為重要。在我參與的災難現(xiàn)場救護中，我們經(jīng)常與受災者進行溝通，鼓勵他們要堅強、要相信我們會盡最大努力幫助他們。同時，我們還要耐心傾聽他們傾訴自己的遭遇和困惑，用溫暖和寬慰的語言給予他們安慰和鼓勵。通過心理疏導，我們希望能給受災者帶來更多的希望和力量。
團隊合作是救援工作的關鍵。在災難現(xiàn)場，面對各種復雜情況，一個人往往無法完成所有任務，而需要團隊的配合和協(xié)助。在我參與的災難救援行動中，團隊合作是至關重要的。我們要清楚地分工合作，高效地完成各項任務。在任務分工上，我們將救援隊伍按照專業(yè)領域劃分，根據(jù)個人的特長來安排工作，充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢。而在任務協(xié)助上，我們要時刻保持溝通，隨時為隊友提供幫助和支持。通過團隊合作，我們共同克服了一個又一個困難，圓滿地完成了救援任務。
感言總結(jié)是對救援工作的回顧和總結(jié)。在經(jīng)歷了一次次災難現(xiàn)場救護后，我深刻體會到了救援工作的艱辛和幸福所在。在災難現(xiàn)場，救援人員用行動證明了自己的價值，他們用自己的汗水和淚水換來了無數(shù)的生命和幸福。作為一名災難現(xiàn)場救援人員，我深感責任重大、使命光榮。我希望通過自己的努力和實踐，不斷提高自己的救援水平，將災難現(xiàn)場救護工作做得更好，為人類的幸福貢獻自己的一份力量。
在面對災難現(xiàn)場救護工作時，準備工作、行動計劃、心理疏導、團隊合作和感言總結(jié)都是至關重要的。只有通過科學的準備和合理的行動計劃，才能高效地進行救援工作；只有通過溫暖的心理疏導和默契的團隊合作，才能給受災者帶來希望和力量。在災難的陰云下，救援人員就是一抹最美的彩虹，他們的付出和努力讓災難中的人們重新看到了光明。我相信，只要我們共同努力，災難現(xiàn)場救護將會更加完善，為人類的安全和幸福保駕護航。
現(xiàn)場救護心得篇三
第一段：引入現(xiàn)場救護的重要性和挑戰(zhàn)，介紹個人參與現(xiàn)場救護的經(jīng)歷和感受。
現(xiàn)場救護作為一項重要的急救措施，能夠在突發(fā)意外事件發(fā)生時，及時提供急救治療，有效減少傷亡人數(shù)。作為一名普通市民，我曾在意外事故現(xiàn)場積極參與救援，并深深體會到了現(xiàn)場救護的重要性和挑戰(zhàn)。在參與現(xiàn)場救護的過程中，我不僅學習到了專業(yè)的急救知識與技能，還體會到了人們團結(jié)協(xié)作、心懷善意的力量。
第二段：介紹現(xiàn)場救護的常見技巧和注意事項。
在現(xiàn)場救護中，掌握一些常見的急救技巧和注意事項是尤為重要的。首先，在遭遇意外事故時，要及時撥打急救電話，并告知事故地點和傷者的情況。其次，在等待急救人員的到來之前，我們應該采取一些必要的急救措施，如止血、人工呼吸和心肺復蘇等。此外，為了保護傷者和救援人員的安全，我們還要確保遵守現(xiàn)場救護的相關原則，如盡量減少移動傷者、遠離危險區(qū)域等。
第三段：強調(diào)現(xiàn)場救護的重要性和挑戰(zhàn)。
現(xiàn)場救護是一項既重要又具有挑戰(zhàn)性的工作。在現(xiàn)場救護中，我們需要面對各種各樣的傷情和緊急情況，需要在短時間內(nèi)做出正確的判斷和處理。同時，現(xiàn)場救護還需要救援人員具備高效的溝通和協(xié)作能力，以便在緊急情況下能夠順利配合完成各項救援工作。尤其是在自然災害、火災等大規(guī)模意外事故中，現(xiàn)場救護的難度更是倍增。
第四段：分享個人在現(xiàn)場救護中的體會和心得。
在參與現(xiàn)場救護的過程中，我收獲了很多寶貴的體會和心得。首先，常懷站在傷者立場的情懷。面對傷者，我們首先應該擁有同情心和善意，不僅要提供專業(yè)的急救，還要給予他們關懷與安慰。其次，堅持持續(xù)學習和訓練。急救知識和技能刻不容緩地需要不斷提升和更新，只有做到時刻準備，才能更好地應對各種緊急情況。再次，珍惜和加強與他人的合作?，F(xiàn)場救護需要團隊的協(xié)作和配合，只有大家齊心協(xié)力，才能更好地救援傷者。
第五段：總結(jié)現(xiàn)場救護的重要性和影響。
現(xiàn)場救護不僅能夠挽救生命，減輕病患的痛苦，還能向社會傳遞正能量和善意。通過參與現(xiàn)場救護，我深刻地體驗到了生命的脆弱與可貴，堅定了自己學習急救知識、提高急救能力的信心。同時，也看到了人們在困境中互助與合作的精神，感受到了人與人之間的連心和真摯。我相信只要我們每個人都能掌握一些簡單的急救知識，發(fā)揚善意和守望相助的精神，就能讓這個世界變得更加美好。
現(xiàn)場救護心得篇四
大學生，是社會的希望之星。作為新一代的中堅力量，大學生肩負著為社會做出貢獻的重責大任。近年來，各類突發(fā)事件層出不窮，對大學生的現(xiàn)場救護能力提出了更高的要求。在開展現(xiàn)場救護培訓的過程中，大學生們匯聚智慧，積極學習，收獲了許多心得與體會。
第二段：培訓中的收獲
在現(xiàn)場救護培訓中，大學生們學習了基礎的急救知識和技能，這些知識和技能對他們今后的生活和工作都具有重要意義。通過模擬現(xiàn)場的訓練，大學生們更加深入地了解了現(xiàn)場救護的常見意外情況和處理方法。這些收獲不僅增加了大學生們的安全意識，還培養(yǎng)了他們的應變能力和團隊合作意識。
第三段：實踐中的體驗
擁有了一定的基礎知識和技能后，大學生們開始進行實際的現(xiàn)場救護實踐。遇到意外情況時，他們能夠迅速判斷和分析問題，有序地展開救援工作。現(xiàn)場救護實踐讓大學生們深刻體會到了危險和責任，也感受到了救人的喜悅和成就感。通過親身參與，大學生們不僅提升了自己的救援技能，更增加了自信心和責任感。
第四段：心得與感悟
在現(xiàn)場救護過程中，大學生們深刻體會到了“生命誠可貴，愛情價更高”的真諦。他們明白了每一分鐘的搶救都可能挽救一個生命，也了解到了自己作為大學生的責任與擔當。在實踐中，大學生們親身感受到了救人的責任和義務，充分發(fā)揚了人道主義精神，讓更多人享受到了生的希望。這種心得與感悟?qū)殡S大學生們一生，影響和指引他們的人生道路。
第五段：展望
隨著社會的不斷進步和救援理念的不斷發(fā)展，大學生現(xiàn)場救護的任務更加重大和復雜。在未來的路上，大學生們要不斷強化救援技能，學習新的知識和技術(shù)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。他們要勇于承擔起救援的責任和義務，為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。同時，也要將現(xiàn)場救護的理念傳播給更多人，讓更多的人掌握基礎救援技能，提高整個社會的救援能力。
總結(jié)：
大學生現(xiàn)場救護是當今社會中一項非常重要的任務，通過培訓和實踐，大學生們學到了許多知識和技能，并從中獲得了深刻的體會和感悟。這些心得與體會將伴隨大學生們一生，不斷影響和指引他們的行動。未來，大學生們將繼續(xù)努力，提高自身的救援能力，為社會的發(fā)展和人民的幸福貢獻自己的力量。
現(xiàn)場救護心得篇五
現(xiàn)場救護是一項緊急且至關重要的技能，它能夠挽救生命，減少事故的損失。作為一個受過現(xiàn)場救護培訓的人，我深深體會到了現(xiàn)場救護常識的重要性。在實踐中，我積累了一些心得體會，希望能夠與大家分享。
首先，在現(xiàn)場救護時，冷靜和判斷力是至關重要的。事故發(fā)生時，人們常常會陷入恐慌和混亂之中，但我們必須保持冷靜并迅速作出判斷。例如，當我們遇到一個昏迷的人時，我們首先要觀察他們是否呼吸，如果沒有呼吸，我們要迅速進行人工呼吸和心肺復蘇術(shù)。如何做到冷靜和果斷的判斷需要持續(xù)的訓練和實踐。
其次，現(xiàn)場救護對于團隊合作的重要性非常強調(diào)。在救護現(xiàn)場，通常不是一個人能夠完成所有的救援工作，需要一個團隊來分擔工作。在團隊合作中，溝通和協(xié)調(diào)也是非常重要的。一個高效的團隊應該能夠互相配合，通過有效的溝通和協(xié)調(diào)，減少不必要的時間損失，提高救援的效率。
第三，現(xiàn)場救護中的基本知識和技能需要不斷更新和學習。醫(yī)學科技的不斷發(fā)展使得現(xiàn)場救護技術(shù)也在不斷更新。因此，作為一個現(xiàn)場救護人員，我們不能停止學習。通過參加培訓和定期參加更新課程，我們能夠了解最新的救護方法和技術(shù)，從而提高我們的救援能力。
此外，救護現(xiàn)場的安全也是至關重要的。在現(xiàn)場救護中，常常會遇到一些危險和復雜的情況，比如火災、爆炸等。因此，我們必須時刻注意自身安全。在進行救護操作時，我們要穿戴好個人防護裝備，并遵守相關的操作規(guī)范，確保自身和被救護者的安全。
最后，現(xiàn)場救護工作是一項需要耐心和毅力的工作。在現(xiàn)場救護過程中，我們可能會遇到各種挑戰(zhàn)和困難。有時候救援并不是一次就能成功，甚至有時候我們可能無法挽救生命。但我們不能因此而灰心喪氣，而是應該堅持不懈，給予被救護者最大的幫助和關懷。
總之，現(xiàn)場救護常識是每個人都應該了解和掌握的技能。通過對現(xiàn)場救護的實踐和體會，我們能夠認識到冷靜和判斷力、團隊合作、知識和技能更新、安全以及耐心和毅力的重要性。這些體會將成為我們在現(xiàn)場救護中的寶貴財富，使我們能夠更好地應對緊急情況，挽救生命。因此，我希望更多的人能夠了解并學習現(xiàn)場救護常識，為我們的社會創(chuàng)造一個更加安全和人道的環(huán)境。
現(xiàn)場救護心得篇六
隨著社會的發(fā)展和城市的擴張，人口密度越來越大，災難也隨之而來，如地震、火災、交通事故等。在災難現(xiàn)場，醫(yī)護人員的到來顯得尤為重要，他們的救援工作直接關系到眾多生命的安危。在多年的從業(yè)經(jīng)驗中，我積累了一些關于災難現(xiàn)場救護的心得體會，接下來我將分享給大家。
首先，災難現(xiàn)場救護最重要的是組織。在到達現(xiàn)場之前，救援人員需要事先了解災難情況，并準備好所需的救援工具和設備。到達現(xiàn)場后，需要迅速組織起來，進行有效的分工合作。在救援過程中，團隊成員之間要保持密切的溝通和合作，不能出現(xiàn)任何矛盾和紛爭。只有做好組織工作，才能有效地救治傷者，防止災難擴大。
其次，災難現(xiàn)場救護要做到冷靜、快速和有條不紊。災難現(xiàn)場往往是混亂不堪的，需要救援人員保持冷靜的頭腦和敏捷的反應能力。他們必須迅速判斷事態(tài)的嚴重程度，優(yōu)先救治危重病人。同時，救援人員需要快速而有序地處理傷者，并將他們轉(zhuǎn)移到安全的地方。在災難現(xiàn)場，一定會有很多人感到恐慌和無助，而救援人員的冷靜和果敢能夠給他們帶來希望和安慰。
第三，災難現(xiàn)場的救護工作需要具備專業(yè)的醫(yī)療知識和技能。醫(yī)護人員需要具備相關的專業(yè)知識和救援技能，如心肺復蘇、止血、固定骨折等。他們必須熟悉各類傷病的處理方法，并知道如何應對不同的緊急情況。此外，醫(yī)護人員在災難現(xiàn)場還需要具備自我保護的能力，確保自己的安全，以便更好地救治傷者。
然后，災難現(xiàn)場救護需要有人性關懷。盡管救援人員在災難現(xiàn)場可能面臨巨大的壓力和困難，但他們不應忽略對傷者的人性關懷。災難過后，許多人可能受到心靈上的創(chuàng)傷，而醫(yī)護人員的溫暖和關心則能給他們帶來力量和勇氣。在救援過程中，救援人員應提供心理支持，幫助傷者克服困難，重建信心和生活。只有在人性關懷下，救援工作才能真正發(fā)揮它的力量。
最后，災難現(xiàn)場救助需要不斷學習和提升。災難現(xiàn)場的救援工作是一項復雜和多變的任務，醫(yī)護人員需要不斷學習和提升自己的技能。他們應積極參加培訓班和演習，熟悉最新的救援理論和技術(shù)。此外，醫(yī)護人員還應保持對新知識的開放和接納，通過與其他救援機構(gòu)的交流和合作，進一步提高自己的救援能力。只有不斷學習和提升，才能在災難面前更好地保護生命，減少損失。
總之，災難現(xiàn)場救護是一項艱巨而崇高的任務，對醫(yī)護人員的要求極高。組織、冷靜、專業(yè)、人性關懷和不斷學習是災難現(xiàn)場救護的關鍵要素。只有以這樣的態(tài)度和能力，才能幫助更多的人，在災難面前重獲新生。
現(xiàn)場救護心得篇七
急救常識培訓教材系列之三：
一、止血。
（一）止血的適用情況。
1、基本情況。
血液對于人的正常生理非常重要。成年人正常時全身的血液占體重的8%。當傷口小、出血量少時，傷者全身情況無明顯變化。當損傷后失血量超過全部血量的20%時，就會出現(xiàn)臉色蒼白，手腳發(fā)涼，脈搏細弱等休克表現(xiàn)；當出血量達到總血量的40%時，病人就會有生命危險。外傷發(fā)生后，失血的速度越快，對人的生命威脅越大，幾分鐘內(nèi)失血1000毫升就可致人死命。所以，在急救現(xiàn)場根據(jù)傷口的部位、大小、深度以及出血的顏色、速度，迅速判斷出血的性質(zhì)，決定止血方法，是挽救傷員生命的關鍵。
如果傷口內(nèi)隨心跳節(jié)律一股股噴射而出鮮紅色的血液，這種情況為動脈出血；如果傷口內(nèi)出血速度較慢，血色暗紅，持續(xù)涌出則為靜脈出血。
2、生活中常用的止血物品。
生活中常用的止血物品有創(chuàng)口貼、毛巾、手絹、衣物、床單、紗布等。以下介紹的是現(xiàn)場急救中外出血的止血方法（臟器破裂造成的內(nèi)出血則必需經(jīng)醫(yī)院手術(shù)治療），常用的止血方法有加壓包扎止血法、指壓止血法、止血帶止血法和填塞止血法等。
（二）止血的方法（邊講解邊示范）。
1、加壓包扎止血法傷口覆蓋無菌敷料后，再用紗布、棉花、毛巾、衣服等折疊成相應大小的墊，置于無菌敷料上面，然后再用繃帶、三角巾等緊緊包扎，以停止出血為度。這種方法用于四肢的小動脈以及靜脈、頭皮下毛細血管的出血。但傷口內(nèi)有碎骨片時，禁用此法，以免加重損傷。
注意：覆蓋傷口或創(chuàng)面的物品（手絹、衣物、敷料、毛巾等）要盡可能清潔，表面無明顯污物，目的是盡量減少傷口的感染機會。因為環(huán)境中存在大量致病菌和有害物質(zhì)，尤其是破傷風梭菌、產(chǎn)氣莢膜梭菌、銅綠假單胞菌（綠膿桿菌）等特殊致病菌進入人體，會造成嚴重后果，甚至生命危險。
2、指壓止血法。
用手指、手掌或拳頭壓迫出血區(qū)域近側(cè)動脈干，暫時性控制出血。壓迫點應放在易于找到的動脈徑路上，壓向骨骼方能有效。
頭、頸部出血，?？芍笁猴D動脈、頜動脈、椎動脈；【頜面部的出血舉例講解】。
下肢出血，常可指壓股動脈、脛動脈。
注意：（1）做頸動脈壓迫時，不要同時壓迫雙側(cè)頸動脈，以免造成腦部缺血?；颊呖沙霈F(xiàn)暈厥、摔倒等。（2）手掌及手指出血時，要同時壓迫橈動脈和尺動脈，才能達到止血效果。如果僅壓迫其中的一條血管，不能起到止血目的。（3）手指出血時，要同時壓迫手指兩側(cè)的指動脈，否則止血效果不好。
3、止血帶法止血帶的使用，一般適用于四肢大動脈的出血，并常常在采用加壓包扎不能有效止血的情況下，才選用止血帶法。
（1）扎止血帶的標準位置在上肢為上臂上1/3，下肢為股中、下1/3交界處。目前有人主張把止血帶扎在緊靠傷口近側(cè)的健康部位，有利于最大限度地保存肢體。上臂中、下1/3部扎止血帶容易損傷橈神經(jīng)，應視為禁區(qū)。
（2）上止血帶的松緊要合適。止血帶的松緊，應該以出血停止、遠端以不能摸到脈搏為度。過松時常只壓住靜脈，使靜脈血液回流受阻，反而加重出血。
（3）原則上應盡量縮短使用上止血帶的時間，通?？稍试S1小時左右，最長不宜超過3小時。
注意：（1）止血帶不要直接扎在肢體上，可先用毛巾、布料、衣物包裹肢體，再使用止血帶，以免損傷皮膚。（2）使用止血帶時，應有明顯標記，要注明止血帶使用的時間或血流阻斷的時間，以便患者離開現(xiàn)場后，便于其他人了解情況，及時放松止血帶，防止因肢體長時間阻斷血流而出現(xiàn)肢體出血壞死。一般每隔30分鐘放松止血帶2－3分鐘。放松止血帶時，如果出血不止，可用手指壓迫動脈臨時止血。（3）放松止血帶后如果需要再次使用止血帶，應該將其向近端移動數(shù)厘米，不可在同一部位反復纏扎，以免損傷局部軟組織。（4）盡量不使用普通布帶作止血帶，因為布帶（及其他物品）無彈性，絞松了不起作用，絞緊了容易損傷局部組織。
4、填塞止血法。
廣泛而深層軟組織創(chuàng)傷，腹股溝或腋窩等部位活動性出血以及內(nèi)臟實質(zhì)性臟器破裂，如肝粉碎性破裂出血。用無菌的棉墊、紗布等，緊緊填塞在傷口內(nèi)，再用繃帶或三角巾等進行加壓包扎，松緊以達到止血目的為宜。
二、包扎。
（一）包扎的適用情況。
包扎是外傷現(xiàn)場應急處理的重要措施之一。及時正確的包扎，可以達到壓迫止血、減少感染、保護傷口、減少疼痛，以及固定敷料和夾板等目的；相反，錯誤的包扎可導致出血增加、加重感染、造成新的傷害、遺留后遺癥等不良后果，材料有繃帶、三角巾等。
（二）包扎的方法（邊講解邊示范）。
1、繃帶包扎的方法。
（1）環(huán)行包扎法：適用于額部、手腕和小腿下部粗細均勻的部位。第一圈環(huán)繞稍作斜狀，第二圈、第三圈作環(huán)形，并將第一圈斜出的一角壓于環(huán)形圈內(nèi)，這樣固定更牢靠些。最后用粘膏將尾固定，或?qū)布糸_成兩頭打結(jié)。
（2）螺旋形包扎法：用于肢體粗細相差不多的部位，如上臂、大腿下段和手指。
先按環(huán)形法纏繞數(shù)圈固定，然后上纏每圈蓋住前圈的三分之一或三分之二成螺旋形。
（3）“8”字包扎法：適用于關節(jié)部位包扎。
一圈向上，再一圈向下，每圈在正面和前一周相交叉，并壓蓋前一圈的1/2。
2、三角巾包扎法。
（1）頭部包扎法帽式頭部包扎：將三角巾底邊向上反折3厘米后平放于前額處，將兩角在頭后交叉，頂角與兩角拉至前額打結(jié)。（2）三角巾上肢包扎：將三角巾一底角打結(jié)后套在傷手上，另一底角過傷肩背后拉到對側(cè)肩的后上方，頂角朝上，由外向里依次包繞傷肢，然后，再將前臂屈到胸前，兩底角相遇打結(jié)。
（3）三角巾肘、膝關節(jié)包扎法：根據(jù)傷情將三角巾折疊成適當寬度的長條，將中點部分斜放于關節(jié)上，兩端分別向上、下纏繞關節(jié)上下各一周并打結(jié)。
（三）包扎的注意事項：
1、打好繃帶的要領是，不要過緊，也不能過松。不然會引起血液循環(huán)不良或松得固定不住紗布。如果沒經(jīng)驗，打好繃帶后，看看身體遠端有沒有變涼，有沒有浮腫等情況。
2、打結(jié)時，不要在傷口上方，也不要在身體背后，免得睡覺時壓住不舒服。
3、在沒有繃帶而必須急救的情況下，可用毛巾、手帕、床單(撕成窄條)，長筒尼龍襪子等代替繃帶包。
三、固定及搬運。
（一）固定及搬運的適用情況。
固定術(shù)不僅可以固定骨折，防止骨折斷端移位，還能對關節(jié)脫位、軟組織的錯裂傷起到固定、止痛的效果。良好的固定還可以減少血管神經(jīng)的繼發(fā)性損傷，便于傷員搬運。搬運方法若不得當，可能造成傷員終身殘疾，甚至危及生命，所以要采用正確的固定及搬運方法。
1、適應證：四肢的骨關節(jié)損傷，包括骨折脫位、神經(jīng)血管損傷、嚴重的軟組織錯裂傷；脊椎骨折、脊髓損傷。
2、禁忌證：大出血休克，須先止血、輸液，維持生命體征穩(wěn)定后，再進行固定。
（二）固定及搬運的方法（邊講解邊示范）。
1、固定的方法。
（1）上臂固定：患者手臂屈肘90°，用兩塊夾板固定傷處，一塊放在上臂內(nèi)側(cè)，另一塊放外側(cè)，然后用繃帶固定；如果只有一塊夾板，則夾板放在外側(cè)加以固定；固定好后，用繃帶或三角巾懸吊傷肢；如果沒有夾板，可先用三角巾懸吊，再用三角巾把上臂固定在身體上。
（2）前臂固定：患者手臂屈肘90°，用兩塊夾板固定，分別放在前臂內(nèi)外側(cè)，再用繃帶纏繞固定；固定好后，用繃帶或三角巾懸吊傷肢。
（3）大腿的固定：將傷腿伸直，夾板長度上至腋窩，下過足跟，兩塊夾板分別放在大腿內(nèi)外側(cè)，再用繃帶或三角巾固定；如無夾板，可利用另一未受傷的下肢進行固定。
（4）小腿的固定：將傷腿伸直，夾板長度上過膝關節(jié)，下過足跟，兩塊夾板分別放在小腿內(nèi)外側(cè)，用繃帶或三角巾固定；如無夾板，可用另一未受傷的下肢進行固定。
（5）脊椎的固定：脊椎骨折不得用軟擔架和徒手搬運，以免加重損傷。頸椎骨折時，傷員應仰臥，應盡快給傷員上頸托，無頸托時可用沙袋或衣服填塞頭，頸部兩側(cè)，防止頭左右搖晃，胸椎骨折應平臥，腰椎骨折應俯臥于硬板上。不要使脊柱受牽拉、擠壓和扭曲的力量。
（6）頸部固定：用頸托固定，或用硬紙板、衣物等做成頸托而起到臨時固定的作用；胸腰部固定：胸腰部用沙袋、衣物等放至身體兩旁，再用繃帶固定在擔架上，防止身體移動。懷疑脊椎損傷，切忌扶傷員行走或躺在軟擔架上。
2、搬運傷員的技術(shù)（1）單人搬運法：適用于傷勢比較輕的傷病員，采取背、抱或扶持等方法?？煞譃椤痉鲂蟹ā?、【背負法】、【抱持法】等，做法見圖示。
（2）雙人搬運法：適用于神志清醒、足部損傷而行走困難的傷者。不影響傷病時，可用【椅拖式】或【拉車式】，做法見圖示。
（3）三人或多人搬運法：對疑有胸、腰椎骨折的傷者，應采用三人或多人配合平托式搬運。一人托住肩胛部、一人托住臀部和腰部、另一人托住雙下肢，多余三人時可對面站立，共同使力，做法見圖示。
（5）搬運脊柱、脊椎損傷者方法：凡脊柱、脊髓損傷者，放在硬板擔架上后，須將其身體與擔架固定牢固，尤其頸椎損傷者，頭頸部兩側(cè)必須放置沙袋、枕頭、衣物等進行固定，限制頸椎各方向的活動，然后用三角巾等將前額連同擔架一起固定，再將全身用三角巾等與擔架固定在一起。
（三）固定及搬運的注意事項。
1、先止血、包扎、固定，然后搬運。傷病員四肢骨折時，由于骨折斷端比較鋒利，容易刺破血管和刺傷毗鄰的神經(jīng)，前者損傷易出現(xiàn)大出血，后者損傷易出現(xiàn)相應的肌肉和肢體的癱瘓，這兩種狀況對于傷病員來說都是致命的二次傷害。
2、昏迷傷員要注意保持呼吸道通暢，防止窒息。
3、頸椎傷應有人協(xié)助牽引、固定傷病員頭部。
4、脊椎、脊髓傷要避免傷病員身體彎曲、扭轉(zhuǎn)，忌用一人抬肩、一人抱腿的錯誤搬運方法。應平抬平放，并宜用平板擔架和仰臥姿勢。
5、搬運過程中，要時刻注意傷病員傷情的變化，并隨時調(diào)整止血帶和固定物的松緊度，防止皮膚壓傷和缺血壞死。如發(fā)現(xiàn)傷病員出現(xiàn)面色蒼白、頭昏、眼花、血壓脈搏減弱、惡心、嘔吐、煩躁不安等癥狀，應暫停轉(zhuǎn)送，就地實施搶救。
現(xiàn)場救護心得篇八
學時：36。
理論學時：26實訓學時：10適用專業(yè)：城市軌道交通開課院部：汽修學院。
一、課程性質(zhì)、目的和培養(yǎng)目標。
課程性質(zhì)：綜合素質(zhì)類選修課。
教學目標：隨著醫(yī)學知識的普及和醫(yī)學自身的發(fā)展，醫(yī)療衛(wèi)生、保健工作的重點將逐漸從醫(yī)療衛(wèi)生單位轉(zhuǎn)移到家庭和社會。自我保健、自我救治、相互救治將成為人們防治疾病、保障健康的基本手段。
本課程旨在普及基礎急救知識，教授基本急救技能，包括心肺復蘇、創(chuàng)傷的急救四大技術(shù)（止血、包扎、固定、搬運）、常見病突發(fā)病的應對、以及遇上某些意外災害事故（如車禍、地震、火災等）后的避險逃生和自救互救常識。
二、課程內(nèi)容和學時分配。
第一章。
人體結(jié)構(gòu)基本知識2學時【教學內(nèi)容】。
1、識記：頭部創(chuàng)傷的分類、胸腔臟器、腹腔臟器、四肢和脊柱的基本結(jié)構(gòu)。
2、了解：人體各部位常見的損傷。
第二章現(xiàn)場急救原則與傷病員評估。
2學時【教學內(nèi)容】。
通過本講學習，掌握現(xiàn)場急救原則和現(xiàn)場評估方法。【教學基本要求】。
1、識記：現(xiàn)場急救原則。
2、了解：現(xiàn)場評估的方法以及傷病員的傷情評估方法，熟悉意識狀態(tài)的評估、呼吸狀況的評估、檢查有無心跳方法；了解評估身體各部位傷情時的方法和注意事項。
（一）止血。
1、識記：出血部位、出血性質(zhì)的判斷及臨床表現(xiàn)。
2、理解：止血注意事項。
3、應用：一般止血法；指壓止血法；加壓包扎止血法；止血帶止血法。
（二）包扎。
1、理解：包扎的目的和要求。
2、應用：卷軸繃帶基本包扎法（環(huán)形包扎法、蛇形包扎法、螺旋形包扎法、螺旋反折包扎法、“8”字形包扎法）；三角巾包扎的方法（頭面部包扎、肩胸部包扎、四肢包扎）。
（三）固定。
1、識記：骨折的共同特征。
2、理解：骨折的分類；骨折的現(xiàn)場處理原則；固定的材料；固定的注意事項。
3、應用：骨折的臨時固定方法。
（四）搬運。
1、理解：搬運傷員的要求。
2、應用：徒手搬運法。
【教學內(nèi)容】。
通過本章學習，掌握心肺復蘇技術(shù)操作?，F(xiàn)場訓練及考核。【教學基本要求】。
1、2、第五章創(chuàng)傷患者的現(xiàn)場救治。
4學時【教學內(nèi)容】。
通過本章學習，熟悉創(chuàng)傷患者的現(xiàn)場判斷方法和急救處理?！窘虒W基本要求】。
1、識記：顱腦損傷、胸腹部損傷的判斷方法和現(xiàn)場急救。
2、熟悉：脊柱損傷和四肢骨折的現(xiàn)場處理。
3、掌握：電擊傷的現(xiàn)場判斷和急救措施。
第六章內(nèi)科危重急癥的現(xiàn)場救治6學時【教學內(nèi)容】。
1、識記：休克、暈厥、心臟病發(fā)作、高血壓危象、腦血管意外、低血糖昏迷、呼吸道異物梗阻、中毒的現(xiàn)場判斷方法。
3、掌握：以上急癥的現(xiàn)場急救措施。第七章環(huán)境急癥的現(xiàn)場救治。
意外災害事故避險逃生和自救互救常識6學時【教學內(nèi)容】。
（一）燒傷及火災傷害與救護知識。
1、識記：燒傷的深度評估法。
2、理解：常見燒傷原因；燒傷面積評估法；燒傷程度評估法；火災的主要致死原因。
3、應用：燒傷（燙傷、強酸、強堿燒傷）的現(xiàn)場急救措施；火災中正確的避險逃生方法；火災現(xiàn)場急救方法。
（二）地震傷害與救護知識。
應用：地震避險逃生的常用方法；地震時的自救互救方法。
（三）溺水。
應用：溺水的逃生措施及現(xiàn)場急救措施。
（四）中暑。
中暑的判斷和急救措施。
（五）動物咬傷。
毒蛇咬傷、狗和貓咬傷的處理措施。
第八章過敏急癥的現(xiàn)場救治2學時【教學內(nèi)容】。
通過本章學習，掌握過敏急癥的判斷急救方法和急救處理。【教學基本要求】。
1、識記：蜂蟄傷、食物過敏、接觸性皮炎的判斷。
第九章傷病員的心理與營養(yǎng)2學時【教學內(nèi)容】。
2、理解：突發(fā)事件后傷病員的心理反應和現(xiàn)場救治的營養(yǎng)問題。
第十章現(xiàn)場急救設備。
2學時【教學內(nèi)容】。
通過本章學習，熟悉常見現(xiàn)場急救設備、物品和藥品?！窘虒W基本要求】。
1、熟悉：熟悉常見現(xiàn)場急救設備、物品和藥品。
2、了解：現(xiàn)場急救常用藥品的使用。
三、教學用書及參考書。
教材：杜亞明劉懷清唐維海主編，《實用現(xiàn)場急救技術(shù)》，人民衛(wèi)生出版社，2014年8月。
參考書目：
譚進主編，《急危重癥護理學》，人民衛(wèi)生出版社，2011年。申文龍張年萍主編，《急診醫(yī)學》，人民衛(wèi)生出版社，2014年。
四、考核方式。
總成績的評定：平時考核成績30%（其中出勤率10％、作業(yè)10%、討論發(fā)言10%）；技能考核20%；期末卷面考試成績占50%。
撰寫人：高東霞撰寫時間：2017.9。
現(xiàn)場救護心得篇九
一、填空題：
1、中國紅十字會是從事人道主義工作的社會救助團體，她以弘揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，保護人的生命和健康，促進人類和平進步事業(yè)為宗旨。
2、現(xiàn)代救護是立足于現(xiàn)場的搶救。在危重急癥、意外傷害外環(huán)境下，由第一目擊者對傷病員實施有效的初步緊急措施以爭取有利的繼續(xù)救治時間，減少傷殘和后遺癥。
3、“第一目擊者”是指能夠在現(xiàn)場為突發(fā)傷害、危重疾病的病人提供緊急救護的人。
4、在緊急情況下要求救護員通過實地感受、眼看、耳聽、鼻聞等方式來對異常情況做出判斷的。
（判斷危重病情：意識，呼吸，循環(huán)體征，瞳孔大小及反應，檢查。）。
5、救命的黃金時刻為4到6分鐘之內(nèi)。
6、在實施心肺復蘇時，通常用仰頭抬下頜法打開氣道，對成人打開氣道時，要使下頜尖與耳垂尖連線垂直于地面。
7、判斷病人有無呼吸采用一看、二聽、三感覺。整個過程保證10秒之內(nèi)。
8、成人判斷心跳觸摸頸動脈；兒童判斷心跳觸摸肱動脈；嬰兒判斷心跳觸摸肱動脈；對非專業(yè)人員不作要求。
9、“生命鏈”中的四個早期為呼救、人工呼吸，心臟按壓、電擊除顫、專業(yè)醫(yī)護救治。（早期通路、早期心肺復蘇、早期心臟除顫、早期高級生命支持）。
10、正常成人每分鐘心跳60到100，每分鐘呼吸20次。
11、呼吸心跳停止后，腦細胞發(fā)生缺血、缺氧，超過10分鐘，腦功能即不能恢復。
12、在施行心肺復蘇過程中，操作不得超過秒，終止cpr的決定權(quán)取決于專業(yè)救護人員判定死亡。
13、呼吸道由鼻、咽、喉、氣管、和支氣管及分支組成；肺是呼吸系統(tǒng)的器官。
14、成人、兒童人工呼吸常用法，其次為法，嬰兒采用法。
15、成人口對口吹氣，每5秒鐘吹氣一次，每次吹氣持續(xù)1-1.5秒以上，每分鐘吹30次。
16、異物吸入氣道時，病人常以v手勢求救。
17、氣道梗塞施以海氏手法時，腹部沖擊的部位是病人腹部正中線臍上方2橫指處；胸部沖擊的部位是氣道。
18、胸外心臟按壓的部位，成人及兒童在胸骨正中靠下的位置、嬰兒在乳頭連線中間（胸骨中下1/3交界處）；胸外按壓次數(shù)為每分鐘100次，按壓深度成人4--5厘米、兒童2--3厘米、嬰兒2厘米。
19、單人心肺復蘇時吹氣與按壓之比成人為2：30，兒童嬰兒雙人操作時為。
20、目擊有人突然意識喪失、無脈搏，對傷病員實施胸外叩擊除顫救護的時間，應在之前，叩擊部位在。
21、心肺復蘇abc中，a為打開氣道、b為人工呼吸、c為胸外心臟擠壓。
22、自動體外除顫器的英文縮寫為aed，一般使用于成人，兒科病人需要。
使用時需在歲以上。
23、創(chuàng)傷救護包括止血、包扎、固定和搬運四項技術(shù)。
24、成人血液占自身重量的7-8%，60公斤體重的人約有3600毫升的血液。
25、出血根據(jù)血管類型的不同可分為動脈出血、靜脈出血和毛細血管出血三種類型。
26、外傷出血的止血方法，主要有壓迫止血、加壓包扎止血、間接壓迫止血和等。（指壓止血法、加墊屈肢止血法、填塞止血法、止血帶止血法）。
27、包扎傷口是外傷救護的重要一環(huán)，它可以起到、、、的作用，有利于。
28、骨折的類型有開放性骨折和閉合性骨折；根據(jù)骨折程度將骨折分為、、三種。
29、骨折的專有表現(xiàn)有、和。
30、脊柱骨折移動時采用上脊柱板多人搬運方法；骨盆骨折移動時采用搬運方法；在狹小的空間采用法對病人進行搬運。
二、是非題：
1、刀傷的急救處理時首先要拔出刺入體內(nèi)的刀具。（）。
2、使用止血帶者應記錄上止血帶時間，并每隔1.5小時放松一次。（）。
3、成人心肺復蘇時胸外按壓的部位為心前區(qū)。（）。
4、為避免損傷橈神經(jīng)，上肢扎止血帶的標準位置在上臂的上1/3。（）。
5、腹部開放性損傷后腸管外露，原則上要回納腸管后再行包扎。（）。
6、口對口吹氣時用力要適當，過度通氣不必要，而且有害。（）。
7、胸外心臟按壓時，按壓與松開的時間相等，松開時手掌應抬起。
離開胸壁。（）。
8、按最新規(guī)定，非專業(yè)救護售貨員在施行復蘇時，按壓與吹氣之比，單人操作為15：2，雙人操作為5：1（）。
9、救護人員在對骨折傷員進行固定前，不應對斷骨進行復位。（）。
10、肢體斷離后，離體肢體應清洗干凈后隨傷病員一起轉(zhuǎn)送。（）。
三、簡答題：
1、凡遇緊急情況，撥打120急救電話時需要著重告知對方哪些情況？
(1)病人的姓名、性別、年齡；
(4)意外災害事故還需說明傷害性質(zhì)、受傷人數(shù)等情況。
2、氣道異物梗塞時傷病員有哪些表現(xiàn)？
梗阻發(fā)生時，患者常立即作出雙手呈“v”字狀緊按胸骨上段，表情緊張，很快臉色、嘴唇青紫，接著癱軟倒地，甚至伴發(fā)抽搐現(xiàn)象。
3、在實施成人胸外心臟按壓時有哪些注意事項（指按壓手法）？
現(xiàn)場救護心得篇十
１．抱持法：將病人抱起。
２．椅托式：甲乙兩人在病人兩側(cè)對立，甲以右膝、乙以左膝跪地，各以一手入病人大腿之下互相緊握，另外之手彼此交替搭于肩上，支托患者背部。
３．雙人拉車式：一個站在病人的頭部，兩手插其腋下，抱入懷內(nèi)；一個站其足部，立在病人中間，然后步調(diào)一致前行。
４．扶行法：救護人站于病人一側(cè)，使其身體略靠著救護人。
５．背負法：將病人背起。如病人臥于地上，救護人可躺其一側(cè)，一手緊握傷者肩部，另一手抱其腿，用力翻身，使其伏于救護人背上，而后慢慢起來。
６．三人搬運法：三人并排，將患者抱起齊步前進。
１．搬運抽風患者時，要在其上下牙齒間墊塞紗布或纏上紗布的筷子。
２．夏天注意防暑，冬天預防凍傷。
３．上止血帶的患者，每隔４０分鐘放松止血帶一次，每次約１－２分鐘。
４．患者在車上應橫臥，身體與前進方向成垂直角度。
５．途中患者發(fā)生呼吸心跳驟停時，要積極搶救。
現(xiàn)場救護心得篇十一
一、填空題：
1、中國紅十字會是從事人道主義工作的社會救助團體，她以弘揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，保護人的生命和健康，促進人類和平進步事業(yè)為宗旨。
2、現(xiàn)代救護是立足于現(xiàn)場的搶救。在 危重急癥、意外傷害 外環(huán)境下，由第一目擊者對傷病員實施有效的初步緊急措施以爭取有利的繼續(xù)救治時間，減少傷殘和后遺癥。
3、“第一目擊者”是指 能夠在現(xiàn)場為突發(fā)傷害、危重疾病的病人提供緊急救護 的人。
4、在緊急情況下要求救護員通過實地感受、眼看、耳聽、鼻聞等方式來對異常情況做出判斷的。
（判斷危重病情：意識，呼吸，循環(huán)體征，瞳孔大小及反應，檢查。）
5、救命的黃金時刻為 4到6分鐘之內(nèi)。
6、在實施心肺復蘇時，通常用 仰頭抬下頜法打開氣道，對成人打開氣道時，要使下頜尖 與 耳垂尖 連線垂直于地面。
7、判斷病人有無呼吸采用一看、二聽、三感覺。整個過程保證10秒之內(nèi)。
8、成人判斷心跳觸摸 頸 動脈；兒童判斷心跳觸摸 肱 動脈；嬰兒判斷心跳觸摸 肱動脈；對非專業(yè)人員不作要求。
9、“生命鏈”中的四個早期為呼救、人工呼吸，心臟按壓、電擊除顫、專業(yè)醫(yī)護救治。（早期通路、早期心肺復蘇、早期心臟除顫、早期高級生命支持）。
10、正常成人每分鐘心跳60到100，每分鐘呼吸 20次。
11、呼吸心跳停止后，腦細胞發(fā)生缺血、缺氧，超過 10分鐘，腦功能即不能恢復。
12、在施行心肺復蘇過程中，操作不得超過秒，終止cpr的決定權(quán)取決于專業(yè)救護人員判定死亡。
13、呼吸道由 鼻、咽、喉、氣管、和 支氣管 及分支組成；肺是 呼吸系統(tǒng) 的器官。
14、成人、兒童人工呼吸常用法，其次為法，嬰兒采用法。
15、成人口對口吹氣，每 5 秒鐘吹氣一次，每次吹氣持續(xù)1-1.5 秒以上，每分鐘吹 30次。
16、異物吸入氣道時，病人常以 v手勢求救。
17、氣道梗塞施以海氏手法時，腹部沖擊的部位是病人腹部正中線臍上方2橫指處；胸部沖擊的部位是氣道。
18、胸外心臟按壓的部位，成人及兒童在胸骨正中靠下的位置、嬰兒在乳頭連線中間（胸骨中下1/3交界處）；胸外按壓次數(shù)為每分鐘 100次，按壓深度成人4--5 厘米、兒童2--3 厘米、嬰兒 2 厘米。
19、單人心肺復蘇時吹氣與按壓之比成人為 2：30，兒童嬰兒雙人操作時為。
20、目擊有人突然意識喪失、無脈搏，對傷病員實施胸外叩擊除顫救護的時間，應在之前，叩擊部位在。
21、心肺復蘇abc中，a為 打開氣道、b為 人工呼吸、c為胸外心臟擠壓。
22、自動體外除顫器的英文縮寫為 aed，一般使用于成人，兒科病人需要
使用時需在歲以上。
23、創(chuàng)傷救護包括止血、包扎、固定和 搬運四項技術(shù)。
24、成人血液占自身重量的7-8%，60公斤體重的人約有 3600毫升的血液。
25、出血根據(jù)血管類型的不同可分為 動脈 出血、靜脈出血和毛細血管 出血三種類型。
26、外傷出血的止血方法，主要有 壓迫止血、加壓包扎止血、間接壓迫止血和等。（指壓止血法、加墊屈肢止血法、填塞止血法、止血帶止血法）
27、包扎傷口是外傷救護的重要一環(huán)，它可以起到、、、的作用，有利于。
28、骨折的類型有開放性骨折 和 閉合性骨折 ；根據(jù)骨折程度將骨折分為、、三種。
29、骨折的專有表現(xiàn)有、和。
30、脊柱骨折移動時采用 上脊柱板多人 搬運方法；骨盆骨折移動時采用搬運方法；在狹小的空間采用法對病人進行搬運。
二、是非題：
1、刀傷的急救處理時首先要拔出刺入體內(nèi)的刀具。（）
2、使用止血帶者應記錄上止血帶時間，并每隔1.5小時放松一次。（）
3、成人心肺復蘇時胸外按壓的部位為心前區(qū)。（）
4、為避免損傷橈神經(jīng)，上肢扎止血帶的標準位置在上臂的上1/3。（）
5、腹部開放性損傷后腸管外露，原則上要回納腸管后再行包扎。（）
6、口對口吹氣時用力要適當，過度通氣不必要，而且有害。（）
7、胸外心臟按壓時，按壓與松開的時間相等，松開時手掌應抬起
離開胸壁。（）
8、按最新規(guī)定，非專業(yè)救護售貨員在施行復蘇時，按壓與吹氣之比，單人操作為15：2，雙人操作為5：1（）
9、救護人員在對骨折傷員進行固定前，不應對斷骨進行復位。（）
10、肢體斷離后，離體肢體應清洗干凈后隨傷病員一起轉(zhuǎn)送。（）
三、簡答題：
1、凡遇緊急情況，撥打120急救電話時需要著重告知對方哪些情況？
(1)病人的姓名、性別、年齡；
(4)意外災害事故還需說明傷害性質(zhì)、受傷人數(shù)等情況。
2、氣道異物梗塞時傷病員有哪些表現(xiàn)？
梗阻發(fā)生時，患者常立即作出雙手呈“v”字狀緊按胸骨上段，表情緊張，很快臉色、嘴唇青紫，接著癱軟倒地，甚至伴發(fā)抽搐現(xiàn)象。
3、在實施成人胸外心臟按壓時有哪些注意事項（指按壓手法）？
現(xiàn)場救護心得篇十二
第一段：簡介救護課的背景和意義（200字）
現(xiàn)代社會，人們的生活節(jié)奏越來越快，生活壓力越來越大，意外事件時有發(fā)生。因此，學習基本的救護知識和技能變得越來越重要，這不僅能提高自己處理突發(fā)狀況的能力，還有可能在緊急情況下挽救他人的生命。為了增加大家的意識和能力，我報名參加了一門救護課程，并在課程中學習到了許多重要的知識和技能，本文將總結(jié)我在救護課上的心得體會。
第二段：學習救護課的收獲（250字）
在救護課上，我學習了很多實用的救護知識和技能。首先，我了解了基本的急救原則，明白了處理緊急情況的基本流程。其次，救護課還教授了我如何正確判斷和處理失去意識、呼吸困難、心臟驟停等常見急癥情況。我掌握了心肺復蘇的基本技能，學會了使用AED（自動體外除顫器）等急救設備。此外，救護課還教授了我如何處理創(chuàng)傷、骨折等意外傷害，以及如何正確使用繃帶、止血帶等急救工具。這些知識和技能讓我在面對突發(fā)狀況時能夠冷靜自如地采取正確的措施，提高了自己的應急能力。
第三段：救護課對我個人的影響（250字）
參加救護課程對我個人產(chǎn)生了積極的影響。首先，救護課提高了我自身的安全意識和責任感。我深刻理解到，人身安全和他人生命至關重要，任何疏忽和不負責任都可能導致不可挽回的后果。其次，救護課激發(fā)了我學習和進一步提升的動力。通過學習救護知識和技能，我體會到科學知識的重要性和實用性，并對其他相關領域產(chǎn)生了濃厚的興趣。我決心繼續(xù)深入學習，不斷提高我自己的救護水平，為社會做出更大的貢獻。
第四段：將救護知識和技能運用到實踐中（250字）
學習救護課程后，我積極將所學知識和技能運用到實踐中。在平時，我常常關注公共安全信息，了解突發(fā)狀況處理的正確方法。我也參加了一些志愿者活動，親身參與到實際的急救訓練中。在這些訓練中，我有機會與專業(yè)的急救人員合作，提高了自己的實際操作能力。我還將所學技能傳授給我身邊的家人和朋友，希望能夠?qū)⒕茸o意識落實到更多的人群中，提高整個社會的安全意識和急救能力。
第五段：總結(jié)救護課的意義和感受（250字）
通過學習救護課程，我驚嘆于救護知識和技能的重要性和實用性。這不僅是自我保護的一種手段，更是對他人身體安全負責的表現(xiàn)。學習救護課程讓我對突發(fā)狀況有了更深入的了解，讓我明白在緊急時刻如何保持冷靜并給予及時有效的救助。通過運用所學知識和技能，我對自己的安全和他人的安全都更有信心。我相信，將救護課程普及到更多的人群中，必將為整個社會的安全發(fā)展作出更大的貢獻。
以上是我在救護課上的心得體會。通過學習，我不僅提高了自己的救護能力，也激發(fā)了自己的責任感，愿意為他人的生命安全盡一份力量。希望越來越多的人能夠關注救護課程，提高自己的安全意識和應急處理能力，共同創(chuàng)造一個更加安全的社會。
現(xiàn)場救護心得篇十三
救護是一項至關重要的工作，它關乎人民健康和生命安全。在醫(yī)學界，救護被視作一種不可或缺的技能和使命。同時，救護也是一項高度復雜的工作，需要具備出色的技能和豐富的經(jīng)驗。本文將從個人角度分享我的救護心得體會。
第二段：前期準備
救護前，要先進行充分的準備工作。首先要熟練掌握基本急救技能，如心肺復蘇術(shù)、止血、包扎等。同時，還要掌握應對不同人群和不同緊急情況的方法。此外，在身體狀況允許的情況下，要保持身體健康、精力充沛。這些前期準備都能為救援工作打下堅實的基礎。
第三段：救護過程
在實際救護過程中，要保持冷靜、果斷、快速。在處置傷者時，要根據(jù)傷情采取合適的急救措施。急救人員要時刻注意顧及自身安全，確保在救援過程中不會給自己或其他人帶來風險。此外，在急救過程中要注意與傷者建立信任和溝通，鼓勵他們保持鎮(zhèn)定，配合急救工作的進行。
第四段：心理準備
救援工作是一項具有一定風險和壓力的工作，也需要一定的心理準備。救援人員可能會面臨著傷者情況的突然惡化、臨時不可控的環(huán)境因素等不確定因素，造成心理壓力或不安。因此，救援人員也需要具備調(diào)整自己心態(tài)的能力，保持冷靜和清晰的頭腦，做到不為環(huán)境左右，始終把握住救援工作的主動權(quán)。
第五段：后期處理
在救援工作結(jié)束之后，救援人員也要及時對自己和傷者進行后期處理。在傷者情況穩(wěn)定之后，要為他們提供適當?shù)淖o理和指導，避免傷情惡化和并發(fā)癥的出現(xiàn)。同時，急救人員也需要對自己進行心理調(diào)適，將自己的感受進行釋放和排解，降低救援后的精神壓力和影響。
結(jié)尾：
總之，急救工作是一項充滿挑戰(zhàn)和感動的工作。它需要我們掌握不同的技能和工具，同時也需要我們具備勇氣和毅力。在未來的救援工作中，我將會更加努力，不斷提高自己的技能和態(tài)度，為人民做出更大的貢獻。
現(xiàn)場救護心得篇十四
作為一名救護工，我深深地感受到了自己的責任與使命。每一天，我都會遇見各種各樣的病人，有些是重癥患者，有些則只是普通的急診病人。但無論如何，我都必須全力以赴，盡最大的努力去幫助他們。在這個職業(yè)中，我收獲了許許多多的心得體會。
第一段：自我學習與提高
在我的工作中，我發(fā)現(xiàn)自己最大的問題是缺乏專業(yè)知識。因此，我開始了自我學習與提高的任務。我每天都會刻意地研究一些疾病的病因及其治療方法。 我會閱讀醫(yī)療期刊，參加學習班和科技會議等。這樣做不僅可以提高我個人的專業(yè)素質(zhì)，也可以讓我為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的服務。
第二段：及時穩(wěn)定患者情緒
在治療病人的過程中，我發(fā)現(xiàn)許多病人情緒非常焦慮，即使沒有嚴重的癥狀，他們也會感到害怕。因此，我開始了及時穩(wěn)定患者情緒這一重要工作。在和病人交流時，我說話的語氣盡量溫和，并能夠幫助病人放松自己的身和心。這樣有時會派上大用場，有時可以讓病人擺脫疾病折磨帶來的不安。
第三段：多方位交流了解病情
在治療病人的過程中，我認識到另一個非常重要的事情是多方位了解病情。當我遇到一個病人時，我會全面詢問病人病情。除此之外，我還會查看醫(yī)生已經(jīng)開出來的處方，去和藥庫中的藥品進行比對。如果發(fā)現(xiàn)病人正在服用某些藥物，我還會詢問他們最近的用藥歷史，以便我更好地了解他們的情況。
第四段：重視溝通協(xié)調(diào)
在工作中，我認識到溝通協(xié)調(diào)是一個非常重要的問題。因為在一些緊急情況下，情況變化會非常快，如果沒有好的溝通和協(xié)調(diào)，就很可能產(chǎn)生麻煩。因此，我開始了加強溝通和協(xié)調(diào)的工作。和同事之間，我會盡量及時和他們進行溝通，并了解他們對這個問題的看法。在治療病人的過程中，我也會與醫(yī)生或護士進行溝通，確保我們在治療上達成了一致意見。
第五段：積極行動力與敏捷反應
最后，救護工的職責還是以積極行動力和敏捷反應為主的。在遇到緊急情況時，我們要盡快做出決策，立刻采取行動。在工作中，我始終保持著高度的警惕性和敏捷性，并能夠做出明確果斷的決策，在短時間內(nèi)采取有效措施。
總之，在救護工的工作中，這些經(jīng)驗是十分珍貴的。當然，這還不是全部。在實踐中，我還會繼續(xù)學習和提高自己，為病人帶去更加優(yōu)質(zhì)的服務。盡管有時這份工作是累人的，但作為一個救護工，我感到非常驕傲和自豪，因為我在幫助人們。
現(xiàn)場救護心得篇十五
為加強救護車的管理，充分發(fā)揮救護車使用效率，同時避免因使用救護車不當造成醫(yī)療糾紛的發(fā)生，經(jīng)院長辦公會研究決定，對救護車管理做出如下規(guī)定：
1、出車僅由120指揮中心及辦公室派車，辦公室建立救護車輛派出登記本及救護車輛加油登記本，原則上每星期三下午辦公室陪同加一次油，加油完成后由辦公室在發(fā)票上簽字并登記齊全。
2、收費標準：成山境內(nèi)救護車費10元/次，港西、馬道、龍須救護車費20元/次，出診費30元/次；門診病人收相應車費加出診費，住院病人只收取車費，院外檢查、轉(zhuǎn)診，車費、出診費按正常標準收取，救護車司機負責收車費，出診醫(yī)生負責收出診費。
3、值班時加收急診診療費5元。
4、重癥、手術(shù)及多次住院的病人優(yōu)先安排車輛免費出院。
5、為避免外來救護車來我院轉(zhuǎn)病人造成的不良影響，各科室要禁止外來車輛進我院后閃燈、鳴笛。
根據(jù)市衛(wèi)生局榮衛(wèi)字100號文《榮成市120醫(yī)療急救服務體系考核細則》、《榮成市120救護車藥品配置目錄》、《榮成市120救護車器械配置目錄》文件精神，結(jié)合我院實際，經(jīng)過院委會研究決定，進一步加強我院120急救管理，現(xiàn)將有關事項通知如下：
5、為保障醫(yī)療安全，防止醫(yī)療事故糾紛的發(fā)生，杜絕推諉病人等情況的發(fā)生，經(jīng)院長辦公會研究決定，對120接診病人實行醫(yī)生、護士首診負責制，對急危重病人需檢查、轉(zhuǎn)診等情況時，由120值班醫(yī)護人員全程負責，入科室后的病人需搶救、轉(zhuǎn)診等情況時，由該科室醫(yī)護人員負責。
現(xiàn)場救護心得篇十六
第一段：引言
作為一名救護師，我一直堅守著這個神圣的職業(yè)。多年的實踐讓我深刻體會到救護師的使命和責任，也領悟到了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這里，我想與大家分享我的心得體會。
第二段：救護師的責任與使命
救護師是醫(yī)療隊伍中非常重要的一員，我們的責任不僅僅是挽救生命，更是傳遞希望和溫暖。無論是在突發(fā)的事故現(xiàn)場，還是在醫(yī)院救治病人的過程中，我們都要全力以赴，竭盡所能地救治和安撫傷患和家屬。沒有人比我們更了解病人的痛苦和無助，因此我們不僅需要有高超的醫(yī)術(shù)，更需要有溫柔的心靈。作為救護師，我們肩負著拯救生命的責任和使命，這是我們一直堅守的信念。
第三段：豐富多彩的工作經(jīng)歷
作為一名救護師，我從來都沒有感到生活的平凡和單調(diào)。在工作中，我們接觸到了來自各行各業(yè)的病患，每個人身后都有一段獨特的故事。我曾遇到過一個年輕的男人，在車禍中受傷后陷入了沉睡，我們用盡了各種方法來救治他，最終成功地幫他脫離了死亡的邊緣。他的家人流下了幸福的淚水，而這一刻也成為了我此生難忘的記憶之一。我還遇到過一位老人，在我們的幫助下成功度過了一次心臟病的危機。看著他在病床上第一次睜開眼睛的時候，我感到了無比的欣慰和滿足。每一次成功的救治都讓我深刻地認識到救護師的價值和意義。
第四段：心理素質(zhì)和溝通能力的重要性
作為救護師，我明白自己的醫(yī)術(shù)和專業(yè)知識只是成為一名優(yōu)秀救護師的基礎。面對病患和家屬，我們需要擁有高度的心理素質(zhì)和出色的溝通能力。有時候，病患可能處于極度的驚恐和不安之中，我們需要用堅定和安撫的態(tài)度來鼓勵他們并傳遞希望。與此同時，要學會傾聽和理解，我們需要與病患建立信任和良好的溝通關系，以便更好地了解他們的需求和心情。只有這樣，我們才能更好地提供恰到好處的救治，將醫(yī)療的溫暖和關愛傳遞給每個需要幫助的人。
第五段：從救護師的工作中汲取力量
雖然救護師的工作充滿了挑戰(zhàn)，但在每次救援后，我總能感受到一種莫大的滿足感?？吹讲』家驗槲覀兊呐Χ匦抡酒饋?，看到他們在康復過程中慢慢恢復一切，我覺得自己的努力是值得的。這些經(jīng)歷讓我變得更加堅強，它們是我繼續(xù)前行的動力。每一次成功的救治都成為我面對困境和逆境時的寶貴經(jīng)驗，讓我相信，只要心懷信念，我們可以克服一切困難。
總結(jié)：
作為一名救護師，我時刻銘記著救治病人是我一生的使命。多年的工作讓我明白了救護師的責任和使命，在救護的過程中，我不僅懂得了醫(yī)術(shù)，更學會了傾聽和關心他人的重要性。救護師的工作雖然充滿了挑戰(zhàn)，但也給予了我無盡的力量。我將繼續(xù)堅守在這個崗位上，為每一位需要幫助的人伸出援手，傳遞希望和愛。
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