最新實(shí)訓(xùn)活動(dòng)的體會(huì)（通用22篇）

閱讀是一種寓教于樂(lè)的好方法，可以豐富我們的知識(shí)和思維?？偨Y(jié)需要客觀客觀地評(píng)估自己的表現(xiàn)，避免過(guò)于主觀。請(qǐng)看以下總結(jié)，可以幫助你更好地理解時(shí)間管理的重要性和實(shí)施方法。

實(shí)訓(xùn)活動(dòng)的體會(huì)篇一

首先，實(shí)訓(xùn)室清掃活動(dòng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次鍛煉自我的機(jī)會(huì)。在整個(gè)活動(dòng)中，我們充分發(fā)揮自己的合作精神，互相幫助、互相配合，將實(shí)訓(xùn)室整理得井井有條。通過(guò)這次活動(dòng)，我們不僅鍛煉了我們的身體，更讓我們明白了合作的重要性。無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是工作中，都需要與他人協(xié)作，每個(gè)人都扮演著重要的角色。

其次，我們?cè)谇鍜呋顒?dòng)中學(xué)到了如何團(tuán)結(jié)協(xié)作。在實(shí)訓(xùn)室的清掃過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有不同的想法和意見，但是最終我們必須團(tuán)結(jié)一致，共同完成目標(biāo)。我們必須尊重彼此的想法，以實(shí)現(xiàn)最終的目標(biāo)。這種合作精神對(duì)我們的未來(lái)工作有重大的意義，因?yàn)樵诠ぷ髦?，我們必須團(tuán)結(jié)合作，為公司和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

第三，清掃活動(dòng)讓我們了解了衛(wèi)生的重要性。有一個(gè)說(shuō)法，衛(wèi)生是健康的基礎(chǔ)。一個(gè)干凈整潔的環(huán)境有助于我們身體健康。通過(guò)清掃活動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn)有許多細(xì)節(jié)需要注意，如保持桌面衛(wèi)生、垃圾分類、清洗設(shè)備等。這些細(xì)節(jié)雖然小，但是在日常生活中卻非常重要。因此，我們必須重視清潔衛(wèi)生，從小做起。

其次，我們?cè)谇鍜邔?shí)訓(xùn)室的過(guò)程中也感受到了快樂(lè)。雖然清掃實(shí)訓(xùn)室很累，但是我們也感覺(jué)到了莫大的快樂(lè)。每個(gè)人都盡力扮演好自己的角色，享受著團(tuán)隊(duì)合作的快樂(lè)。在這個(gè)過(guò)程中，我們彼此照顧、謙讓，享受這份友情帶來(lái)的舒適感。這種團(tuán)隊(duì)合作精神也讓我們深刻了解到更多的“快樂(lè)”。

總結(jié)來(lái)說(shuō)，實(shí)訓(xùn)室清掃活動(dòng)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有意義的。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅鍛煉了自己的身體，更鍛煉了我們的心理素質(zhì)。我們體驗(yàn)到了合作的力量和快樂(lè)的感覺(jué)，同時(shí)我們也認(rèn)識(shí)到了衛(wèi)生的重要性?？傊覀兩钌畹馗惺艿阶约撼砷L(zhǎng)的同時(shí)也意識(shí)到了一個(gè)成熟的人必須具備的素質(zhì)。讓我們一起期待未來(lái)，一起勇往直前。

實(shí)訓(xùn)活動(dòng)的體會(huì)篇二

為了充分掌握所學(xué)的理論知識(shí)，適應(yīng)工作崗位的需求，在實(shí)踐中了解網(wǎng)絡(luò)維護(hù)及管理的相關(guān)必要知識(shí)，使自己再進(jìn)入工作單位后能夠迅速適應(yīng)新的工作環(huán)境，同時(shí)逐步利用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行相關(guān)的操作，居委專業(yè)基本素質(zhì)。

二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹

湖北恒泰印務(wù)有限公司是一家綜合性的大型民營(yíng)印刷企業(yè)，業(yè)務(wù)主要以社會(huì)雜件、包裝產(chǎn)品為主。恒泰公司擁有一支優(yōu)秀的管理團(tuán)隊(duì)，現(xiàn)有員工260人，其中高級(jí)職稱5人，中級(jí)職稱15人，平均年齡28歲，是一支朝氣蓬勃、積極進(jìn)取的高素質(zhì)專業(yè)印刷隊(duì)伍。公司狠抓管理，不斷追求卓越品質(zhì)，追求辦事程序化、操作規(guī)范化、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化。并積極規(guī)范現(xiàn)場(chǎng)管理，創(chuàng)造優(yōu)美印刷環(huán)境，并建立公司內(nèi)部局域網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)管理網(wǎng)絡(luò)化。

本人所從事的崗位是網(wǎng)絡(luò)維護(hù)，網(wǎng)絡(luò)維護(hù)負(fù)責(zé)的工作主要有確保網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)恼?；掌握公司或者網(wǎng)/光纖網(wǎng)絡(luò)布線機(jī)柜布局，設(shè)備的配置及配置參數(shù)變更情況，備份各個(gè)設(shè)備的配置文件，負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)布線配線架的管理，確保配線的合理有序；掌握內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)連接情況，以便發(fā)現(xiàn)問(wèn)題迅速定位；掌握與外部網(wǎng)絡(luò)的連接配置，監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)通信情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后與有關(guān)機(jī)構(gòu)及時(shí)聯(lián)系；實(shí)時(shí)監(jiān)控整個(gè)公司內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)轉(zhuǎn)和通信流量情況。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程

非常榮幸能夠得到去湖北恒泰印務(wù)有限公司實(shí)習(xí)的資格，剛?cè)サ臅r(shí)候，企業(yè)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)部門一名主管熱情接待了我們。經(jīng)過(guò)該主管的介紹，我們得知公司每天都需要和分公司、兄弟公司之間進(jìn)行通信，單位里的計(jì)算機(jī)都加入了域，在域環(huán)境下進(jìn)行工作。在這里先簡(jiǎn)單闡述一下域的一些好處：方便管理，權(quán)限管理相對(duì)集中，安全性高，有利于企業(yè)單位一些機(jī)密資料的管理。在單位里有多臺(tái)服務(wù)器，包括dns服務(wù)器，exchange服務(wù)器和dhcp，反病毒服務(wù)器和文件服務(wù)器等等。單位里的計(jì)算機(jī)大部分都集中在辦公樓里面，還有一部分分布在車間和倉(cāng)庫(kù)里面，每當(dāng)其中的網(wǎng)絡(luò)出了故障，就要從多方面入手去解決了。聽完主管的介紹，我心里異常激動(dòng)，在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間當(dāng)中我一定會(huì)接觸到多層面，多角度的網(wǎng)絡(luò)維護(hù)技術(shù)。

要你接觸的多了，你就是這方面的專家。每天我看到值班人員布線、接水晶頭、裝機(jī)、搞網(wǎng)絡(luò)和調(diào)試網(wǎng)絡(luò)等很多以前一直沒(méi)機(jī)會(huì)接觸的東西，在這段時(shí)間中都有接觸。

在部門領(lǐng)導(dǎo)的安排下，實(shí)習(xí)期間，我共參與或個(gè)人承擔(dān)了以下工作：電腦硬件組裝，系統(tǒng)安裝調(diào)試，專業(yè)網(wǎng)絡(luò)布線、信息服務(wù)器日常維護(hù)、服務(wù)器日常安全檢測(cè)、局部網(wǎng)絡(luò)故障檢測(cè)與排除、公司單位硬件更新等。

在做完這些工作后我總結(jié)了一下有這么幾點(diǎn)比較深刻的體會(huì)：

第一點(diǎn)：真誠(chéng)

你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。

第一天去網(wǎng)絡(luò)中心實(shí)習(xí)，心里不可避免的有些疑惑：不知道同事怎么樣，該去怎么做啊，要去干些什么呢等等。踏進(jìn)辦公室，只見幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說(shuō)聲：“早”，那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候。我總覺(jué)得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表達(dá)了對(duì)他人的尊重關(guān)心，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和公司同事打成一片，很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí)，我想，應(yīng)該是我的真誠(chéng)，換得了他們的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我，愿意分配給我任務(wù)。

第二點(diǎn)：溝通

要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)，盡可能能多的學(xué)一些東西，這就需要跟領(lǐng)導(dǎo)有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到網(wǎng)絡(luò)中心，公司領(lǐng)導(dǎo)并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力，不清楚你會(huì)做哪些工作，不清楚你想了解的知識(shí)，所以跟他們很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì)的一把不可缺少的鑰匙。

方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，不斷地更新，這就需要你有激情，耐心的去不斷的學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)水平。在一些具體的工作當(dāng)中也是這樣的，記得有一次領(lǐng)導(dǎo)安排我整理一下倉(cāng)庫(kù)并且要求我在這堆報(bào)廢機(jī)器中組裝好兩臺(tái)能夠正常運(yùn)行的機(jī)器。說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)我心里就有些不太情愿，太麻煩了，盡管這樣，我還是一臉輕松的接了下來(lái)，接下來(lái)我就耐心地，按步就班的開始找有用的零件，把一個(gè)機(jī)箱拆的不能在拆，所有的零件我又對(duì)照書本一一的認(rèn)了一遍，真正的弄清了各個(gè)零件之間的組合結(jié)構(gòu)關(guān)系，最后拼湊出了兩臺(tái)機(jī)箱，僅這一項(xiàng)就用了整整兩天的時(shí)間，通過(guò)師傅的指導(dǎo)，自己的捉摸，調(diào)試，自此，我算是真正的搞明白的計(jì)算機(jī)的硬件安裝，維護(hù)和更新，接著我又進(jìn)行了各種計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的反復(fù)安裝調(diào)試，一遍又一遍的調(diào)試安裝，自然有些煩，但我用我的熱情耐心克服這些困難，問(wèn)同事，查資料，一個(gè)個(gè)問(wèn)題迎刃而解，自己在這方面的知識(shí)得到了充實(shí)。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識(shí)在這里真的實(shí)踐了，才算是真正的掌握了，也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于鉆研。

還有我感觸比較深的就是查看log日志記錄，因?yàn)榉?wù)器的維護(hù)使復(fù)雜又艱辛的，既要保障物理安全又要保證系統(tǒng)安全，這就需要通過(guò)查詢log日志記錄，每一分鐘的服務(wù)器狀況都有l(wèi)og日志記錄，而且它一是數(shù)據(jù)量大、二是有大量無(wú)用信息，所以查看log是非?！巴纯唷钡氖虑?。像這些工作我深深地感覺(jué)到?jīng)]有激情與耐心是做不好的。

第四點(diǎn)：細(xì)心負(fù)責(zé)和基本的專業(yè)素養(yǎng)

細(xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的基本素質(zhì)，基本的專業(yè)素養(yǎng)是前提。

實(shí)習(xí)期間，我承擔(dān)了ft服務(wù)器的管理工作和公司信息服務(wù)的日常檢測(cè)工作。ft服務(wù)帶有自身的特殊性，用戶可以在其中發(fā)布各種文檔包括文本、聲音、視頻、多媒體等，對(duì)ft的管理就要有極好的電腦知識(shí)尤其要對(duì)文件路徑十分了解，還要有信息歸納的能力，將公司用戶上傳的文檔分門別類的放在不同的文件夾中，這也是作為網(wǎng)絡(luò)維護(hù)人員應(yīng)當(dāng)具有的基本能力之一，要做好這些事情，不細(xì)心負(fù)責(zé)，沒(méi)有基本的專業(yè)素養(yǎng)，是很容易出現(xiàn)漏洞的。

第五點(diǎn)：“主動(dòng)出擊”

當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。

在中心的時(shí)候，我會(huì)主動(dòng)地打掃衛(wèi)生，主動(dòng)地幫同事做一些力所能及的事情，并會(huì)積極地尋找合適的時(shí)間，向同事領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教問(wèn)題，跟大家像朋友那樣交流，談生活學(xué)習(xí)以及未來(lái)的工作，通過(guò)這些我就和同事走的更近，在實(shí)習(xí)當(dāng)中，大家就會(huì)更愿意更多的指導(dǎo)我，獲得更大的收獲。

第六點(diǎn)：講究條理

如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣。

四、實(shí)習(xí)總結(jié)及

體會(huì)

學(xué)?！覀儔?mèng)中的搖籃，當(dāng)我們從搖籃走出時(shí)便是我們?nèi)松牡谝淮螝v練的開始。工作的環(huán)境不會(huì)再有搖籃那么的溫暖與自在了，更多的是對(duì)意志的考驗(yàn)。它不再像在學(xué)校里上課時(shí)那么自由了，不喜歡的老師的課可以不去上，早晨鬧鐘響了沒(méi)睡醒可以翹課，于是關(guān)掉鬧鐘繼續(xù)睡。實(shí)習(xí)了，早晨天還沒(méi)亮，鬧鐘響了就不得不馬上起床，而且洗臉?biāo)俣冗€得快些，不然遲到了半天的工資就這樣沒(méi)了，如果翹班那你就直接走人吧。下班回來(lái)，回到學(xué)校天已完全黑了，真的是起早摸黑了。

實(shí)訓(xùn)活動(dòng)的體會(huì)篇三

12月14日開始我在鄭州華力信息技術(shù)有限公司實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)目的是通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)的知識(shí)，提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力，為畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備，并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做好準(zhǔn)備。下面是本人對(duì)這次畢業(yè)實(shí)習(xí)的總結(jié)：

鄭州華力信息技術(shù)有限公司是一家綜合的信息科技公司，其主要業(yè)務(wù)有：380v電力線載波自動(dòng)抄表系統(tǒng)、安防監(jiān)控、電腦網(wǎng)絡(luò)、電腦維護(hù)及綜合數(shù)據(jù)等。在實(shí)習(xí)期間我先后在該公司的電腦維護(hù)班、網(wǎng)絡(luò)班、遠(yuǎn)抄事業(yè)部、自動(dòng)化工程部工作實(shí)習(xí)。在現(xiàn)場(chǎng)的工業(yè)實(shí)習(xí)中通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，鞏固了所學(xué)的知識(shí)，提高了處理實(shí)際問(wèn)題的能力，為畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利進(jìn)行總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也贏得了實(shí)習(xí)單位的好評(píng)。在這種情況下用人單位批準(zhǔn)我由實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)為在單位試用，為將畢業(yè)之后的順利就業(yè)打好的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。畢業(yè)實(shí)習(xí)之所以能夠順利進(jìn)行是和以下幾點(diǎn)原因分不開的。

首先、畢業(yè)實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行得益于扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。

用人單位在招聘員工的第一要看的就是你的專業(yè)技能是否過(guò)硬。我們一同過(guò)去的幾位應(yīng)聘者中有來(lái)自不同學(xué)校的同學(xué)，有一部分同學(xué)就是因?yàn)樵趯I(yè)知識(shí)的掌握上比別人遜色一點(diǎn)而落選。因?yàn)閷?duì)于用人單位來(lái)說(shuō)如果一個(gè)人有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)，他在這個(gè)特定的崗位上就會(huì)很快的得心應(yīng)手，從而減少了用人單位要花很大的力氣來(lái)培訓(xùn)一個(gè)員工。另外一好專業(yè)技術(shù)過(guò)硬的員工一定在學(xué)習(xí)上下過(guò)功夫，做事就可能比較真。這是后來(lái)我們經(jīng)理在給我們幾個(gè)通過(guò)面試的同學(xué)說(shuō)。例如：剛到公司在電腦維護(hù)班、網(wǎng)絡(luò)班的工作都得益于平時(shí)在學(xué)校學(xué)習(xí)中對(duì)專業(yè)知識(shí)的扎實(shí)掌握。其工作內(nèi)容設(shè)計(jì)到電腦的組成及原理、網(wǎng)絡(luò)的協(xié)議標(biāo)準(zhǔn)。沒(méi)有平時(shí)在課堂上努力學(xué)習(xí)是很難得來(lái)的。我們因?yàn)橛羞^(guò)硬的專業(yè)知識(shí)在實(shí)習(xí)中能很快掌握工作技巧，得到了單位的好評(píng)。

第二、在工作中要有良好的學(xué)習(xí)能力，要有一套學(xué)習(xí)知識(shí)的系統(tǒng)，遇到問(wèn)題自己能通過(guò)相關(guān)途徑自行解決能力。

因?yàn)樵诠ぷ髦杏龅絾?wèn)題各種各樣，并不是每一種情況都能把握。在這個(gè)時(shí)候要想把工作做好一定要有良好的學(xué)習(xí)能力，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)從而掌握相應(yīng)技術(shù)，來(lái)解決工來(lái)中遇到的每一個(gè)問(wèn)題。這樣的學(xué)習(xí)能力，一方面來(lái)自向師傅們的學(xué)習(xí)，向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的人學(xué)習(xí)。另一方面就是自學(xué)的能力，在沒(méi)有另人幫助的情況下自己也能通過(guò)努力，尋找相關(guān)途徑來(lái)解決問(wèn)題。例如：在互聯(lián)網(wǎng)中搜索相關(guān)問(wèn)題，從而把互聯(lián)網(wǎng)豐富的網(wǎng)絡(luò)資源充分的利用來(lái)為我們工作服務(wù)。記得在到遠(yuǎn)抄事業(yè)部的時(shí)候我對(duì)電力線載波通訊一直不理解，自己通過(guò)在互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)中搜索從而了解了它的原理，從而加強(qiáng)我對(duì)該套系統(tǒng)的了解，使我很快的適應(yīng)了新的工作崗位。再一個(gè)在我們生活中有很多的相關(guān)方面的專家、學(xué)者、老師如果能向這些經(jīng)驗(yàn)豐富的人請(qǐng)教學(xué)習(xí)我們會(huì)有更大的進(jìn)步。

第三、良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。

在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時(shí)要注意的。我在這方面得益于在學(xué)校學(xué)生會(huì)的長(zhǎng)期的鍛煉，使我有一個(gè)比較和諧的人際關(guān)系，為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。

實(shí)訓(xùn)活動(dòng)的體會(huì)篇四

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

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不經(jīng)意間，實(shí)習(xí)就快結(jié)束了。實(shí)習(xí)的日子，盡管忙綠卻充實(shí)，是對(duì)人生的一次有益的嘗試與磨礪。從中學(xué)到了很多，體會(huì)到了很多，受益匪淺。

教學(xué)工作方面，這是我第一次上小學(xué)美術(shù)課，所以，課前做了準(zhǔn)備，自己在網(wǎng)上收集資料、指導(dǎo)老師的指導(dǎo)、以及在美術(shù)老師的幫助下，才使得課堂更豐富、生動(dòng)，這也吸引了學(xué)生興趣。備課上，查閱相關(guān)資料，自己動(dòng)手制作相關(guān)作品，使學(xué)生從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)美，感受美與生活情趣，培養(yǎng)學(xué)生的繪畫能力及動(dòng)手制作能力，進(jìn)一步提高對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的濃厚興趣。上課前在班上同學(xué)面前進(jìn)行試講，認(rèn)真對(duì)待每一次講課，無(wú)論從板書到課堂設(shè)計(jì)，還是講課都爭(zhēng)取做到完美，這樣到課堂上課才能有底氣。每堂課試講后，聽取大家的意見，進(jìn)行相關(guān)修改完善。進(jìn)入課堂講課，首先對(duì)學(xué)生畫畫進(jìn)行講評(píng)，對(duì)好的作品進(jìn)行嘉獎(jiǎng)，講授新課時(shí)，課堂增加相關(guān)的游戲環(huán)節(jié)，增加學(xué)生的趣味性、積極性。講完課后，聽取指導(dǎo)老師的評(píng)價(jià)及意見，問(wèn)學(xué)生聽完課后的感想，還應(yīng)往哪方面改進(jìn)。通過(guò)教學(xué)工作，一方面，我深感知識(shí)學(xué)問(wèn)號(hào)如云煙，另一方面，我也深深地體會(huì)到，要想成為一名優(yōu)秀的教師，不僅要學(xué)識(shí)淵博，其他方面如語(yǔ)言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作形態(tài)也要有講究。

班主任工作方面，盡快熟悉每一個(gè)學(xué)生是必要的，這樣才能更好的與學(xué)生溝通交流，從而進(jìn)行班級(jí)管理。花了一個(gè)星期記下每一個(gè)學(xué)生的名字，并對(duì)他們有了一些基本了解。每天早上中午去教室和學(xué)生交流一下他們的想法，對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)生活等方面的看法，鼓勵(lì)他們往好的、積極的方面發(fā)展，樹立自我信心。每個(gè)學(xué)生都有自己的個(gè)性，尤其是他們作為00后的一代，只有對(duì)學(xué)生充分了解后，施以正確的方法管理加以引導(dǎo)，才能使他們突顯自我優(yōu)點(diǎn)，在班級(jí)管理上才能達(dá)到預(yù)期的效果。班主任工作繁瑣卻意義重大，關(guān)系到每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)。作為班主任，要平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，要有足夠的耐心去教導(dǎo)學(xué)生，去引導(dǎo)他們走向正確的人生軌道。這些方面，我們都有幸從班主任那里得到指點(diǎn)并學(xué)習(xí)到，這都將成為我們以后教師道路上的一筆寶貴財(cái)富。

在教學(xué)和班主任工作上，仍存在不足之處。比如美術(shù)上對(duì)時(shí)間的把握方面還有待加強(qiáng)，班主任工作上還要更積極主動(dòng)接近學(xué)生等等。

“天下桃李，悉在公門矣。”兩個(gè)月的教育實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)瞬即逝，回顧這段時(shí)間的實(shí)習(xí)工作，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方。為一名初中實(shí)習(xí)美術(shù)教師，雖然平時(shí)覺(jué)得我們沒(méi)有主課老師那么忙碌，但自己真的實(shí)踐后就覺(jué)得并非想象中的容易。下面我就談?wù)勥@段時(shí)間來(lái)我在美術(shù)教學(xué)中的一些心得。

來(lái)到中學(xué)，我首先經(jīng)歷的是一段聽課適應(yīng)實(shí)習(xí)期。在實(shí)習(xí)一開始我便開始去聽課，在聽課過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)聽課的老師都很認(rèn)真地做筆記，我作為一個(gè)實(shí)習(xí)生就更應(yīng)該認(rèn)真去學(xué)習(xí)。聽了一節(jié)課，我認(rèn)認(rèn)真真的幾下了授課老師講的內(nèi)容，并且認(rèn)真地對(duì)老師講課的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了思考評(píng)價(jià)，寫下了自己的收獲及意見。雖然以前也有去聽課的經(jīng)歷，可是都沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真地去分析，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)從一節(jié)課中我們可以學(xué)到如此多的東西，無(wú)論是對(duì)教材的處理，還是是教學(xué)方法，與學(xué)生的交流等等，都使我受益匪。從每節(jié)課中，我都總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，并將其轉(zhuǎn)化成自己的知識(shí)，無(wú)論這節(jié)課上得好還是欠佳，都有我值得學(xué)習(xí)的地方。

能站在講臺(tái)上給學(xué)生傳授知識(shí)，是我從小以來(lái)就有的夢(mèng)想。對(duì)于我而言，我認(rèn)為作為老師在上課之前能叫出每個(gè)同學(xué)的名字是必須的。記住學(xué)生的名字，因?yàn)槟軠?zhǔn)確記住別人的姓名是對(duì)他的尊重，會(huì)讓學(xué)生感覺(jué)他是被重視的。還有，自己的個(gè)人形象問(wèn)題。作為教師的紀(jì)律問(wèn)題等。與此同時(shí)，作為一名教師，想上好一節(jié)課，充分的備課是絕對(duì)是占主要地位。每個(gè)年級(jí)每個(gè)班級(jí)每位學(xué)生都是不同的，這是便需要教師在課堂進(jìn)行認(rèn)真的探索，備課不僅備內(nèi)容還需要備學(xué)生，進(jìn)行一個(gè)周密的課程計(jì)劃，除寫好教案外，我還要查閱各種資料，上網(wǎng)查找好的教學(xué)材料。在教學(xué)過(guò)程中，自始至終能按照計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)。開展以鼓勵(lì)性的美術(shù)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的有效途徑。堅(jiān)持向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，這個(gè)過(guò)程也能學(xué)習(xí)到很多平時(shí)學(xué)不到的知識(shí)。

美術(shù)是一門藝術(shù)學(xué)科，這樣就造成在它的教學(xué)過(guò)程中與其他科目會(huì)有一些不同?！芭d趣是求知的源泉，學(xué)習(xí)的動(dòng)力”。如何能調(diào)動(dòng)每一名同學(xué)的積極性是至關(guān)重要的，作為一名合格的中學(xué)美術(shù)教師，應(yīng)該能讓同學(xué)們對(duì)美術(shù)這門課程有正確的認(rèn)識(shí)。每個(gè)人的內(nèi)心并不盡相同，這更要求我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中因材施教，結(jié)合每一名同學(xué)的自身特點(diǎn)，適當(dāng)改變教學(xué)方式。

一份付出，一份收獲，有付出，就一定會(huì)有收獲。在社會(huì)實(shí)踐中它讓我開闊視野，了解社會(huì)，深入生活，無(wú)限回味。更何況參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程、閱歷本身就是一筆寶貴的財(cái)富。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，投身實(shí)踐覓真知。我相信，經(jīng)過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐的磨煉，我會(huì)變得更加懂事、更加成熟、更加自信。

用一顆心點(diǎn)燃一盞燈，把她送給黑夜中最需要的人。如果前方是茫茫的雪原，我愿借著這寒光一路遠(yuǎn)行;在遙遠(yuǎn)的山頂上我遠(yuǎn)眺那位持燈遠(yuǎn)行的朋友，若有一絲微弱的光在遠(yuǎn)途上閃爍，這便是緣自我生命的喜悅。

我的實(shí)習(xí)生涯早已圓滿結(jié)束，得到實(shí)習(xí)學(xué)校的老師們好評(píng)和欣賞，深受學(xué)生們的喜愛，通過(guò)師生互動(dòng)的講課方式來(lái)活躍課堂，使學(xué)生們對(duì)美術(shù)產(chǎn)生了濃厚興趣，學(xué)生們探索的好奇心觸動(dòng)了我，讓我巴不得要把所有的美術(shù)知識(shí)傳授于他們。

我所教的是初一年級(jí)的美術(shù)課程，初一年級(jí)的孩子們似懂非懂，總想用探索的雙手接觸物品，我簡(jiǎn)要講了每節(jié)課美術(shù)創(chuàng)作的方法，多展示自己的范畫，讓一雙雙好奇的眼睛更徹底地了解本課內(nèi)容，留多一點(diǎn)時(shí)間讓學(xué)生動(dòng)手創(chuàng)作，發(fā)揮他們豐富的想象力，訓(xùn)練他們的繪畫造型能力，隨時(shí)展示學(xué)生的優(yōu)秀作品，增強(qiáng)他們的信心。

作為一名美術(shù)教師，雖然平時(shí)我們發(fā)現(xiàn)很輕松，但自己真的實(shí)踐后就覺(jué)得并非想象中的容易。美術(shù)這門學(xué)科是一門激勵(lì)人興奮的學(xué)科，沒(méi)有語(yǔ)文學(xué)科的詩(shī)詞海洋;沒(méi)有數(shù)理化學(xué)科的試題海洋;也沒(méi)有英語(yǔ)學(xué)科的語(yǔ)法海洋;更沒(méi)有政治學(xué)科的理論海洋。美術(shù)是具有趣味性的學(xué)科，它要通過(guò)實(shí)踐來(lái)掌握知識(shí)，它通過(guò)想象力和造型力完美地相結(jié)合。而對(duì)于初到美術(shù)海洋的學(xué)生們，對(duì)于美術(shù)方面的知識(shí)似懂非懂，如果把太多理論注進(jìn)他們的腦袋里，他們會(huì)對(duì)美術(shù)產(chǎn)生厭惡和憎恨，如果把美術(shù)知識(shí)化為游戲和故事，并且還能讓他們親自接觸實(shí)物，他們會(huì)對(duì)美術(shù)非常感興趣。所以美術(shù)教師要處理這些細(xì)節(jié)，要認(rèn)真上好每一節(jié)課，應(yīng)準(zhǔn)備好備課準(zhǔn)備教具。

初中階段是人生極為重要的一個(gè)關(guān)鍵年齡期，學(xué)生的邏輯思維仍需要很多的感性經(jīng)驗(yàn)來(lái)支持，想象力發(fā)展的有意性迅速增強(qiáng)且多為有意識(shí)，有目的，想象力中的創(chuàng)造成分增多，想象中的現(xiàn)實(shí)性不斷發(fā)展，情緒情感的發(fā)展也處于轉(zhuǎn)折期，情感易受外界環(huán)境的影響，常隨情境的變化而變化，具有很大的易動(dòng)性，沖動(dòng)性。情感內(nèi)容日益豐富，深刻;因而初中美術(shù)教學(xué)的目的越切合初中生的身心特征就越容易實(shí)現(xiàn)。

美術(shù)教學(xué)屬于美育的范疇，但它與智育的聯(lián)系。如何增長(zhǎng)學(xué)生知識(shí)，如何發(fā)展學(xué)生的智力，也成了美術(shù)教學(xué)的目的之一。使學(xué)生具備初步的繪畫與藝術(shù)設(shè)計(jì)的基本技能知識(shí)，提高學(xué)生的美術(shù)鑒賞能力，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感，通過(guò)開展豐富多彩的課外文化藝術(shù)活動(dòng)，豐富學(xué)生的精神生活，培養(yǎng)美術(shù)人才!

不知不覺(jué)，美術(shù)教育實(shí)習(xí)生活就結(jié)束了，實(shí)習(xí)對(duì)于我們實(shí)習(xí)小組的每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)寶貴的回憶，在這短短的40多天里，我每日與旭日同起，伴著皓月而歸。我忙碌過(guò)，壓抑過(guò)，也高興過(guò)，有時(shí)也悠閑地在校園里漫步，實(shí)習(xí)生活充實(shí)而有規(guī)律。

我們從學(xué)生到老師的一個(gè)角色轉(zhuǎn)換的過(guò)程也暫時(shí)告一段落，從實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備到實(shí)習(xí)中到實(shí)習(xí)結(jié)束，我們每一個(gè)人都經(jīng)歷了人生的一次洗禮，是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，為此我也頗感慨良多。

我和同學(xué)們建立深厚的感情。臨走之前，確實(shí)有些依依不舍，但是我知道，人生中這樣的分離還會(huì)有多次。

我們的教育實(shí)習(xí)的任務(wù)主要包括美術(shù)教學(xué)工作和班主任工作。在岳陽(yáng)十中原任班主任趙輝老師及指導(dǎo)老師呂蔚老師的支持和指導(dǎo)下，我的實(shí)習(xí)工作取得了比較圓滿的成功。

來(lái)學(xué)校的第一天確實(shí)很興奮，必定這是我第一次實(shí)習(xí)，必定這是我們第一次以老師的身份走在校園里。第一天并沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)性的工作。

實(shí)習(xí)第一周的主要任務(wù)就是聽課，看其他老師是怎樣講課的。這種聽課和我們上學(xué)時(shí)聽課是不一樣的，因?yàn)檫@種聽課的重點(diǎn)是觀察老師怎樣講課，學(xué)習(xí)如何傳授知識(shí)，如何駕馭課堂，如何控制授課時(shí)間，而并不是學(xué)習(xí)老師所講的知識(shí)。

聽了班主任關(guān)于181班的情況，自己心里也稍微摸出底了，針對(duì)這個(gè)班級(jí)男生占絕大多數(shù)的情況，學(xué)生上課紀(jì)律差等問(wèn)題。我更多地是注重把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)起來(lái)，使他們?cè)诳鞓?lè)中主動(dòng)學(xué)習(xí)，在課堂稍微教學(xué)環(huán)節(jié)中穿插與學(xué)生互動(dòng)環(huán)節(jié)，基本上能夠較好的調(diào)動(dòng)整節(jié)課的課堂氣氛，以學(xué)生為主，教師指導(dǎo)的教學(xué)模式。每上一節(jié)課前我都準(zhǔn)備好教案和ppt課件，考慮課堂會(huì)出現(xiàn)的各種細(xì)節(jié)問(wèn)題，盡量在講課的時(shí)候發(fā)揮好一些，剛開始時(shí)聲音不夠洪亮，后面的學(xué)生聽起來(lái)較困難，后來(lái)指導(dǎo)老師向我提出建議，我就立刻調(diào)整過(guò)來(lái)，不過(guò)在語(yǔ)速語(yǔ)調(diào)上面做得還不夠，缺乏抑揚(yáng)頓挫的感覺(jué)，普通話也不好。

我的公開課，不僅達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目的和要求，而且課堂紀(jì)律非常好，同學(xué)們也非常配合。有了前幾次講課的經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為自己的課堂駕馭能力有了很大提高，不但可以良好地控制授課時(shí)間，也能夠適時(shí)地調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極性，使課堂氣氛活躍起來(lái)。通過(guò)這段時(shí)間的鍛煉，自我感覺(jué)還是有很大進(jìn)步，在各個(gè)環(huán)節(jié)中能夠自如地銜接，過(guò)度也較自然，把握承上啟下關(guān)系。

班主任工作體會(huì)，有句話說(shuō)，天下最小的主任是班主任，管的事情最多的也是班主任。雖然實(shí)習(xí)之前看了一些關(guān)于班主任工作的書籍。但是在我剛面對(duì)初一181班學(xué)生時(shí)，我什么方向都沒(méi)有了，因?yàn)樘沉?。原?lái)的班主任是一位比較嚴(yán)厲的老師，向我介紹了班里的基本情況之后，我便很少與張老師交流。一切得靠我自己慢慢摸索。我給自己的定位是原班主任的助手。同學(xué)們的第二個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者。在初階段，我主要以觀察為主，，中午自習(xí)，第八節(jié)自習(xí)時(shí)間去巡班，留意同學(xué)們的一舉一動(dòng)，學(xué)習(xí)狀態(tài)。漸漸的，每次去的目的更明確。我也漸漸清楚了自己的任務(wù)。每天批改家校聯(lián)系本是我的必修課，通過(guò)這個(gè)可以與學(xué)生交流，了解他們的思想。

轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)期就結(jié)束了，驀然回首，發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到了很多東西，以后可能會(huì)影響我一輩子的東西，那些東西，往往是最寶貴的。這也會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)、生活和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我會(huì)不斷努力，充實(shí)自己的人生。為我正式踏入社會(huì)邁出堅(jiān)實(shí)的一步。

我很榮幸的來(lái)到了溫州市南浦小學(xué)進(jìn)行了為期兩個(gè)月的教育實(shí)習(xí)。

兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活是辛苦的，也是如此得有意義。在南浦小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、老師及帶隊(duì)老師的支持和指導(dǎo)下，在專業(yè)指導(dǎo)老師們和原班主任林老師的幫助輔導(dǎo)下，我逐步地成長(zhǎng)著。原來(lái)掌握的教學(xué)理論一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐,模擬教學(xué)變?yōu)檎嬲鎸?duì)面的教學(xué),盡管生澀，但在慢慢的成熟之中，讓我的實(shí)習(xí)生活充滿未知、驚喜、快樂(lè)，為我以后走向教師崗位奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

我深深覺(jué)得在南浦小學(xué)的實(shí)習(xí)期間，我找到了自己，亦找到了努力的方向。我像一顆饑渴很久的小草，在導(dǎo)師們的精心栽培下，迅速成長(zhǎng)，實(shí)習(xí)工作也取得了較圓滿的成功，并較好的完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。

本次教育實(shí)習(xí)按照學(xué)校的要求，主要任務(wù)有兩方面：教學(xué)工作和班主任工作。

一、教學(xué)工作。

在兩個(gè)月內(nèi),在指導(dǎo)老師的幫助下，我共完成了9個(gè)新課時(shí)的教案，每周進(jìn)行2-4節(jié)課的授課，得到指導(dǎo)教師、帶隊(duì)老師和同學(xué)們的意見和建議。并且，積極旁聽其他實(shí)習(xí)老師的授課，及時(shí)記錄聽課筆記，學(xué)習(xí)其他實(shí)習(xí)老師的優(yōu)點(diǎn)，至實(shí)習(xí)結(jié)束，已經(jīng)旁聽了30節(jié)課時(shí)以上的授課內(nèi)容。平時(shí),及時(shí)批改學(xué)生作業(yè),教師的工作安排并參與集體備課。

在實(shí)習(xí)期間，很幸運(yùn)的是期間恰逢有區(qū)為解決疑難課程的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，南浦小學(xué)的指導(dǎo)老師們也特意幫我們把上課時(shí)間和其他老師進(jìn)行了協(xié)調(diào)調(diào)換，讓我們能有機(jī)會(huì)去進(jìn)行旁聽與學(xué)習(xí)。這給我的實(shí)習(xí)生活增添了不少色彩，使我能很好地去接近老師們，聽他們講課的語(yǔ)言，看他們的教態(tài)，學(xué)習(xí)他們?nèi)绾蝸?lái)設(shè)計(jì)這節(jié)課，使自己領(lǐng)悟到了如何講解一堂好課，什么樣的課算是一堂好課。

在實(shí)習(xí)前，我是個(gè)在微格教室進(jìn)行模擬上課都會(huì)緊張到忘詞的大學(xué)生。而在踏入南浦小學(xué)進(jìn)行實(shí)習(xí)之后，站上講臺(tái)的那一瞬間我感受到了作為一名教師的責(zé)任感。在同學(xué)們信任的眼光中，指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，我上課越來(lái)越自然，越來(lái)越融入學(xué)生之間，向一名真正的人們教師靠攏，有時(shí)指導(dǎo)老師們還會(huì)表?yè)P(yáng)我的語(yǔ)音語(yǔ)態(tài)。

還記得我在實(shí)習(xí)期間的第一堂課，授課內(nèi)容是《卷紙動(dòng)物》。由于之前的模擬上課都是面對(duì)著自己的同學(xué)，而從來(lái)沒(méi)有給一年級(jí)學(xué)生們上過(guò)課，在上第一節(jié)課的時(shí)候，我的課程設(shè)計(jì)出了大問(wèn)題。在寫教案時(shí)沒(méi)有從學(xué)生的實(shí)際角度出發(fā)，不了解一年級(jí)學(xué)生的學(xué)情，在課程設(shè)計(jì)中我以為圓錐這么簡(jiǎn)單的形狀，同學(xué)們肯定能很快地自己動(dòng)手做出來(lái)，但是當(dāng)時(shí)沒(méi)有想到的是班級(jí)里幾乎沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)能夠做出來(lái)的，結(jié)果在圓錐的制作上浪費(fèi)了許多的時(shí)間，第一堂課結(jié)果就這樣失敗地結(jié)束了。第一堂課上得很差，指導(dǎo)老師吳老師不僅沒(méi)有責(zé)怪與批評(píng)我，還幫我向其他的美術(shù)老師調(diào)來(lái)了另一節(jié)美術(shù)課讓我再上一次。在吳老師的幫助下，第二堂課終于正常地上了下來(lái)。正是在指導(dǎo)老師們寬容與耐心地指導(dǎo)下，在這八周中我教學(xué)設(shè)計(jì)的能力與課堂授課的能力飛快地提升著。

通過(guò)自己親自走到教學(xué)第一線與期間觀模課的學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到:。

2、課堂上要注意教學(xué)秩序和教學(xué)效率，如果課堂秩序很亂，將會(huì)直接導(dǎo)致學(xué)生接受效率不高，嚴(yán)重影響教學(xué)質(zhì)量。

3、上課時(shí)態(tài)度要從容大方鎮(zhèn)靜，采取恰當(dāng)?shù)淖藨B(tài)語(yǔ)言幫助說(shuō)話，從而使教者更加具有激情，調(diào)動(dòng)課堂氣氛，使學(xué)生在快樂(lè)的輕松氛圍中學(xué)習(xí)。

4、注意運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)和鞏固性原則，在教學(xué)過(guò)程中，啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生去探究和思索，從而完成本節(jié)課的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo)，而不是以往的“注入式”和“填鴨式”的教學(xué)方式。

5、在課后要主動(dòng)虛心地征求指導(dǎo)老師的意見，以及重視學(xué)生的信息反饋，認(rèn)真地做好自我分析、評(píng)價(jià)和總結(jié)，對(duì)指導(dǎo)教師的意見進(jìn)行改進(jìn)，為下一節(jié)課做好準(zhǔn)備。

二、班主任工作。

當(dāng)了2個(gè)月的實(shí)習(xí)班主任，對(duì)于班主任工作就有了很多的感觸!一直覺(jué)得班主任是一項(xiàng)要很注意方法和懂得教育智慧的工作!這兩個(gè)月，也從指導(dǎo)老師的身上學(xué)到了很多的東西，在我的印象中，林老師一直是一個(gè)很有親和力的老師，她能很好地融入到孩子們中間，能處理好很多棘手的問(wèn)題，能在不知不覺(jué)中把自己的教育理念和教育思想滲透到平時(shí)的管理中，既不傷害孩子的自尊，又能達(dá)到很理想的教育目的。

可是，在我剛當(dāng)班主任的時(shí)候，當(dāng)時(shí)就找不到游刃有余的辦法。學(xué)生的放學(xué)衛(wèi)生一直很讓我頭痛，覺(jué)得不可以總是對(duì)他們板著臉，可是也不能只是一味說(shuō)好話。因?yàn)槟菢铀麄兙蜁?huì)相互推脫，到最后誰(shuí)也不想去干。林老師很有辦法，她能把獎(jiǎng)勵(lì)和評(píng)價(jià)相互結(jié)合，分工明確，獎(jiǎng)罰分明，還把其中一個(gè)最有影響力的人定為了衛(wèi)生小組長(zhǎng)，讓他們自己去相互協(xié)調(diào)，這樣，問(wèn)題就自然而然地解決了。這樣的處理方式既調(diào)動(dòng)了孩子的積極性，又不會(huì)有失公允!

在班級(jí)管理方面，林老師說(shuō)他其實(shí)并沒(méi)有覺(jué)得自己有什么功底，只是一種待人之道。她說(shuō)她經(jīng)常把孩子當(dāng)作大人看待，把自己的想法更多地告訴學(xué)生，多從孩子的角度去考慮，并給他們足夠的信任和勇氣。

在我當(dāng)班主任期間，處理學(xué)生的各種瑣事成了我的一大樂(lè)趣，因?yàn)槲夷茏钣H近地接近學(xué)生;傾聽學(xué)生的心里話，給學(xué)生們分飯菜，課間操的時(shí)候和學(xué)生們一起做操，我嘗試著讓自己更加融入學(xué)生，了解學(xué)生。

在實(shí)習(xí)期間我學(xué)到的很重要的一點(diǎn)就是作為一名叫教師必須熱愛這個(gè)工作，熱愛學(xué)生。

正如愛因斯坦所說(shuō)，興趣是最好的老師，只有熱愛教育事業(yè)，才有可能搞好教育工作。培養(yǎng)人是一項(xiàng)偉大而復(fù)雜的艱巨事業(yè)，它要求教師要有強(qiáng)烈的事業(yè)心，責(zé)任感，一般職業(yè)熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。把教師職業(yè)當(dāng)作謀生的手段，得過(guò)且過(guò)，更是和教師的職業(yè)性質(zhì)格格不入的。教育事業(yè)需要的是教師對(duì)他的忠誠(chéng)和無(wú)私奉獻(xiàn)精神，充分發(fā)揮自己的聰明才智。我們?cè)趯?shí)習(xí)期間也體會(huì)到了，班主任老師真的很累，早上六點(diǎn)半起床已經(jīng)太遲了，晚上10點(diǎn)半才能回到寢室，心里還在記掛著學(xué)生，教師并非一個(gè)理想的職業(yè)，相等待遇情況下，它比一般的行業(yè)要更累，甚至在八小時(shí)外還不能休息。因此就要求教師熱愛教育事業(yè)，才能對(duì)教育事業(yè)抱有執(zhí)著的追求，才能擺脫名利的困擾，堅(jiān)定自己的選擇，在當(dāng)前"追求經(jīng)濟(jì)利益最大化"的環(huán)境中保持一顆平常心，甘于寂寞，才能在平凡而偉大的教書育人中尋找到人生的價(jià)值。

熱愛學(xué)生是教師熱愛教育事業(yè)的直接體現(xiàn)，是師德的核心內(nèi)容。教育是知識(shí)的傳遞，人格的塑造，是心與心的溝通和交流。教師只有首先付出對(duì)學(xué)生的愛，才能贏得學(xué)生的愛，師生之間架起了感情的橋梁，學(xué)生才能主動(dòng)接受教師的指導(dǎo)，教育才會(huì)有實(shí)效。因此，要尊重和理解學(xué)生，在人格上平等相待，做學(xué)生的知心朋友，全面關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)，平等地對(duì)待每個(gè)學(xué)生。消除學(xué)習(xí)不好同學(xué)的自卑感幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心。

我在實(shí)習(xí)中，每天出發(fā)前都要先檢查一下自己的衣服是否整齊。因?yàn)槲颐靼?，在教育過(guò)程中，教師的一言一行，一舉一動(dòng)，都對(duì)朝夕相處的學(xué)生起著示范榜樣的作用，學(xué)生也正是從教師那里學(xué)會(huì)了如何待人接物，如何做人。因此，教師必須嚴(yán)于律己，以身作則，為學(xué)生作出表率。凡是要求學(xué)生做到的，自己首先做到;要求學(xué)生不做的，自己首先不做。

我深深感覺(jué)到這三個(gè)月我所學(xué)到的東西是在大學(xué)里永遠(yuǎn)學(xué)不到的，我把自己全身心的投入到教學(xué)工作中去，享受學(xué)生叫的每一句“老師好”，在那時(shí)我是真正的一名人民教師——陽(yáng)光下最最崇高的職業(yè)!

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實(shí)訓(xùn)活動(dòng)的體會(huì)篇五

二、實(shí)訓(xùn)時(shí)間：第1-5周

四、實(shí)訓(xùn)目的：通過(guò)物流管理全面實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生了解現(xiàn)代物流的實(shí)際運(yùn)作模式，掌握物流基礎(chǔ)操作流程，培養(yǎng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的實(shí)用型的現(xiàn)代物流人才，物流軟件實(shí)訓(xùn)報(bào)告。

五、實(shí)訓(xùn)要求：

1、本實(shí)訓(xùn)以第三方物流企業(yè)的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)為范例，按照符合國(guó)際慣例的操作流程詳細(xì)描述了倉(cāng)儲(chǔ)、配送、運(yùn)輸及客戶管理等四個(gè)主要業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)的實(shí)際操作過(guò)程。

2、通過(guò)對(duì)客戶需求分析、貨品的入庫(kù)、出庫(kù)及在庫(kù)操作、配送作業(yè)操作以及車輛調(diào)度操作等流程的實(shí)際演練，理解物流各個(gè)環(huán)節(jié)的操作原理和相互之間的關(guān)系。

3、在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，了解物流管理全面操作流程。

4、借助軟件處理日常基本的物流業(yè)務(wù)。

5、撰寫物流管理全面實(shí)訓(xùn)報(bào)告。

六、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容(步驟及操作程序)

本次實(shí)訓(xùn)利用中海_物流教學(xué)系統(tǒng)軟件，一切有關(guān)實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)方面的活動(dòng)都是在軟件上進(jìn)行的。實(shí)訓(xùn)開始前，同學(xué)們通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)internet登錄該軟件，并設(shè)置自己的用戶名和密碼。登錄該軟件后，可以看到該軟件共分為基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、客戶管理、配送管理、倉(cāng)儲(chǔ)管理、調(diào)度管理、費(fèi)用產(chǎn)生、統(tǒng)計(jì)查詢、客戶分析、退出系統(tǒng)等九大部分，每個(gè)部分又包含具體的一些內(nèi)容、操作，實(shí)訓(xùn)報(bào)告《物流軟件實(shí)訓(xùn)報(bào)告》。下面我就以實(shí)驗(yàn)的順序，逐一對(duì)每部分進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹。

1.基礎(chǔ)數(shù)據(jù)

(1)倉(cāng)位設(shè)置該部分就是建立模擬倉(cāng)庫(kù)，按照系統(tǒng)提示的內(nèi)容，填寫倉(cāng)庫(kù)編號(hào)、倉(cāng)位編號(hào)、總數(shù)量、備注等內(nèi)容，具體要求是：建立3個(gè)倉(cāng)庫(kù)，每個(gè)倉(cāng)庫(kù)又分為3個(gè)樓層，每層樓有設(shè)立10個(gè)倉(cāng)位。例如：010101代表1號(hào)倉(cāng)庫(kù)1號(hào)樓1號(hào)倉(cāng)位。注意事項(xiàng)：每個(gè)倉(cāng)庫(kù)的每樓層的總數(shù)量必須保持一致。

(2)修改密碼該部分主要作用就是，供同學(xué)們修改密碼和填寫一些基本資料。

2.客戶管理

(1)客戶資料建立基本的客戶資料。其中，包括3個(gè)客戶類型為客戶的客戶，3個(gè)為報(bào)關(guān)的客戶，3個(gè)為運(yùn)輸?shù)目蛻簦?個(gè)為裝卸的客戶。填寫客戶編號(hào)、客戶名稱、客戶簡(jiǎn)稱等相關(guān)的資料，之后提交并單擊報(bào)價(jià)按鈕，會(huì)進(jìn)入一個(gè)頁(yè)面，填寫報(bào)價(jià)日期、代墊比例后提交，在點(diǎn)擊報(bào)價(jià)明細(xì)，分別對(duì)建立的12個(gè)客戶進(jìn)行報(bào)價(jià)明細(xì)的填寫，此步完成之后返回客戶資料首頁(yè)點(diǎn)擊正式，再點(diǎn)擊報(bào)價(jià)進(jìn)入報(bào)價(jià)單頁(yè)面，單擊確認(rèn)即完成此部分。

(2)合同管理此項(xiàng)內(nèi)容對(duì)2.(1)中所建立的12個(gè)客戶進(jìn)行修改、報(bào)價(jià)時(shí)間、修改倉(cāng)位的操作。修改內(nèi)容包括：開始時(shí)間、結(jié)束時(shí)間、倉(cāng)租性質(zhì)、包租面積-、包租周期等。

(4)運(yùn)輸資料進(jìn)入此頁(yè)面后，會(huì)看見三個(gè)客戶類型為運(yùn)輸?shù)目蛻?，選中一個(gè)，會(huì)進(jìn)入車輛信息的頁(yè)面，按照要求完成類型、車型、聯(lián)系人、車牌號(hào)、車架號(hào)的編輯，單擊提交后即完成。

3.配送管理

(1)部件維護(hù)此步驟是為客戶類型為客戶的客戶建立買賣關(guān)系的過(guò)程。具體如下：選擇一個(gè)客戶關(guān)系為客戶的客戶，分別從下拉條中選擇一個(gè)供應(yīng)商、一個(gè)購(gòu)買商，再編輯部件編號(hào)、名稱、單位、重量、體積、價(jià)值、部件規(guī)格、海關(guān)編號(hào)等內(nèi)容，然后點(diǎn)擊提交完成一個(gè)關(guān)系的建立。

實(shí)訓(xùn)活動(dòng)的體會(huì)篇六

最近，我參加了一項(xiàng)實(shí)訓(xùn)大棚志愿活動(dòng)，這次活動(dòng)讓我對(duì)“綠色種植、健康生活”的理念有了更深的認(rèn)識(shí)。作為現(xiàn)代人，生活在都市里，我們雖然享受到了現(xiàn)代化帶來(lái)的生活便利，但很多時(shí)候我們卻感到心靈上的空虛和無(wú)聊。而參加活動(dòng)，短暫地將自己帶到大自然里，了解植被生長(zhǎng)的規(guī)律，掌握生產(chǎn)、種植和管理技能，是一件愉悅和塑造個(gè)性的事情。我想，這也是我決定投身志愿活動(dòng)，借助實(shí)踐來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)的初衷。

第二段：記錄活動(dòng)過(guò)程，介紹實(shí)訓(xùn)大棚的建設(shè)及其意義。

在實(shí)訓(xùn)大棚里，看到數(shù)百平米的地里生長(zhǎng)著各種蔬菜水果，這里并不僅僅是一個(gè)種植基地，而是一個(gè)由一群志愿者建設(shè)的實(shí)踐基地，為社區(qū)居民傳遞綠色環(huán)保的種植理念，同時(shí)也是培養(yǎng)志愿者同心協(xié)力，開拓適應(yīng)社區(qū)發(fā)展的多元化思路的生動(dòng)實(shí)踐。在活動(dòng)中，我們不僅了解了實(shí)訓(xùn)大棚建成的過(guò)程，還參與了建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié)，真正地體驗(yàn)到了“親力親為”的快樂(lè)。

第三段：認(rèn)識(shí)到實(shí)訓(xùn)大棚的價(jià)值，對(duì)環(huán)境保護(hù)有了更深的理解。

參加活動(dòng)的過(guò)程中，我意識(shí)到實(shí)訓(xùn)大棚給社區(qū)居民帶來(lái)的好處遠(yuǎn)不止于此。一方面，實(shí)訓(xùn)大棚的建設(shè)減少了對(duì)環(huán)境造成的污染，保護(hù)了居民的身體健康，另一方面，也讓城市里的人們多了一個(gè)體驗(yàn)自然的機(jī)會(huì)，了解植被生長(zhǎng)的規(guī)律，獲得一些種植技巧和更健康的生活方式。這讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的重要性，也激發(fā)了我積極參與環(huán)?；顒?dòng)的想法。

第四段：通過(guò)活動(dòng)，感受到志愿服務(wù)的快樂(lè)與意義。

在活動(dòng)中，我的工作包括在大棚里幫助擺放樹枝、清理樹葉等，雖然簡(jiǎn)單，但我從中感受到了志愿服務(wù)的快樂(lè)和意義。作為一名志愿者，盡己所能為社區(qū)居民服務(wù)，讓他們過(guò)上更健康的生活，這是一種極為幸福的感覺(jué)，也讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到了志愿服務(wù)的重要性，這是發(fā)揚(yáng)人類精神和為社區(qū)貢獻(xiàn)的一項(xiàng)重要工作。

第五段：表達(dá)對(duì)活動(dòng)的感悟，提出進(jìn)一步參與的想法。

通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)大棚志愿活動(dòng)，我看到了新時(shí)期全社會(huì)關(guān)注環(huán)保、重視人與自然和諧共生的新態(tài)勢(shì)，也在實(shí)踐中體驗(yàn)到了志愿服務(wù)的快樂(lè)和意義。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將積極探索更多的志愿活動(dòng)形式，更努力地為社區(qū)做出貢獻(xiàn)，以熱情全面的行動(dòng)，在社區(qū)志愿服務(wù)工作中展示自己。同時(shí)，我也希望更多的人加入到志愿服務(wù)的行列，共同為社區(qū)建設(shè)、環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的力量。

總之，實(shí)訓(xùn)大棚志愿活動(dòng)是一項(xiàng)具有深刻意義的活動(dòng)，它不僅為社區(qū)居民提供了健康的食品，還培養(yǎng)志愿者與社區(qū)居民之間的互動(dòng)和關(guān)系，增強(qiáng)了志愿服務(wù)的參與度和社區(qū)的凝聚力。我相信，通過(guò)這樣的志愿服務(wù)形式，我們能更好地推廣綠色理念，培養(yǎng)健康的生活方式，為社區(qū)的發(fā)展和整個(gè)人類文明作出積極貢獻(xiàn)。

實(shí)訓(xùn)活動(dòng)的體會(huì)篇七

一、活動(dòng)主題：

“用創(chuàng)新點(diǎn)綴人生，讓科技融入理想”

二、活動(dòng)目的：

有了文化，校園也有了深厚的文明底蘊(yùn)；有了科技，校園也就有了創(chuàng)新的活力。本次活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩的科技、文化、藝術(shù)活動(dòng)為廣大師生提供一系列獨(dú)特的“精神盛宴”,以健康向上、豐富多彩的大學(xué)生科技節(jié)為載體，全面活躍校園文化生活，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)科學(xué)精神，增強(qiáng)科技創(chuàng)新意識(shí)，激發(fā)廣大學(xué)生崇尚科學(xué)、追求真知、勤奮學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新、奮發(fā)成才的熱情，積極營(yíng)造校園良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)術(shù)氛圍和科技創(chuàng)新氛圍，促進(jìn)優(yōu)秀人才和優(yōu)秀成果的涌現(xiàn)，引導(dǎo)廣大學(xué)生走與實(shí)踐相結(jié)合的成才道路，集中檢閱我校同學(xué)一年來(lái)的課外學(xué)術(shù)科技活動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的成果，推動(dòng)我們大學(xué)生學(xué)術(shù)科技成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化，完善我校大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新活動(dòng)的`運(yùn)行機(jī)制。

三、活動(dòng)宗旨：

造我校良好的學(xué)術(shù)文化氛圍，全面推動(dòng)校園科技文化建設(shè)。培養(yǎng)具有時(shí)代競(jìng)爭(zhēng)力的的新世紀(jì)高素質(zhì)人才。

四、主辦單位：西安石油大學(xué)新校區(qū)團(tuán)委學(xué)風(fēng)科技部

五、承辦單位：西安石油大學(xué)新校區(qū)團(tuán)委學(xué)風(fēng)科技部

六、協(xié)辦單位：相關(guān)社團(tuán)及部門

八、組織形式：

本次科技文化節(jié)由校團(tuán)委主辦，各年級(jí)院系團(tuán)委學(xué)生會(huì)、校團(tuán)委學(xué)風(fēng)科技部承辦，大學(xué)生科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)等相關(guān)社團(tuán)及部門協(xié)辦，校團(tuán)委學(xué)風(fēng)科技部成立第八屆大學(xué)生科技文化節(jié)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校團(tuán)委統(tǒng)一安排、協(xié)調(diào)科技文化節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)，各院系團(tuán)委、學(xué)生會(huì)以及各學(xué)生社團(tuán)要配合校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)，承辦各項(xiàng)活動(dòng)，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織和實(shí)施。

九、活動(dòng)說(shuō)明：

本次科技文化節(jié)主要分為三大部分：科技成果展、科技校園及科技競(jìng)賽。（具體內(nèi)容見附件）

實(shí)訓(xùn)活動(dòng)的體會(huì)篇八

近年來(lái)，各類安全意識(shí)教育活動(dòng)在社會(huì)各界廣泛開展，旨在提升人們的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。我有幸參加了一次平安實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，深受啟發(fā)和感受。在這次活動(dòng)中，我親身體驗(yàn)到了安全意識(shí)的重要性以及學(xué)到了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的技巧，收獲頗多。以下是我的心得體會(huì)。

首先，平安實(shí)訓(xùn)活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到安全從來(lái)都不是一件小事。在活動(dòng)中，我們身臨其境地感受到了火災(zāi)、地震、搶劫等各類突發(fā)事件的威脅。雖然這只是模擬，但仍讓我感到了恐懼和無(wú)力。同時(shí)，我也意識(shí)到，平時(shí)的小事小節(jié)，比如消防器材的維護(hù)、逃生通道的暢通等，都關(guān)系到我們的生命安全。我們要時(shí)刻保持高度的警惕和重視。

其次，平安實(shí)訓(xùn)活動(dòng)教會(huì)了我應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的基本技能。活動(dòng)中，我們學(xué)習(xí)了火場(chǎng)逃生、自救互救等基本知識(shí)。例如，在火場(chǎng)逃生時(shí)，我們要用濕毛巾捂住口鼻，俯身前行避煙；在自然災(zāi)害中，我們要盡量躲避高空墜物和危險(xiǎn)區(qū)域。這些技能看似簡(jiǎn)單，但在實(shí)際應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)卻能發(fā)揮重要作用，甚至可能救人性命。通過(guò)實(shí)踐訓(xùn)練，我對(duì)這些技能有了更加深入的理解和掌握。

此外，平安實(shí)訓(xùn)活動(dòng)提高了我應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的心理素質(zhì)。在活動(dòng)中，我們需要保持冷靜、沉著的心態(tài)，迅速做出正確的判斷和應(yīng)對(duì)。我記得有一次模擬火災(zāi)逃生任務(wù)，我心情緊張，忘記了逃生時(shí)要低姿勢(shì)行動(dòng)的原則，結(jié)果因煙霧太大而遭遇阻礙。這次經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到，只有在緊急情況下保持冷靜，才能更好地完成任務(wù)，保護(hù)自己和他人的安全。

與此同時(shí)，平安實(shí)訓(xùn)活動(dòng)在我心中還激發(fā)了一份對(duì)他人安全的責(zé)任感。突發(fā)事件時(shí)，一個(gè)人的力量是微不足道的，而團(tuán)隊(duì)的力量卻可以發(fā)揮到最大?；顒?dòng)中，我們要求相互合作、互相照顧，確保每個(gè)人都能安全脫險(xiǎn)。這讓我深刻體會(huì)到，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也應(yīng)積極參與到公共安全中去，為他人的安全添一份力量，共同創(chuàng)造一個(gè)更加安全的社會(huì)。

綜上所述，平安實(shí)訓(xùn)活動(dòng)是一次十分有意義的體驗(yàn)，讓我不僅深刻認(rèn)識(shí)到安全的重要性，同時(shí)也學(xué)到了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的技巧。通過(guò)實(shí)踐訓(xùn)練，我提高了自己的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。更重要的是，這次活動(dòng)讓我明白，安全不只是個(gè)人的事情，還需要社會(huì)各界的共同努力。只有我們每個(gè)人都投入到安全教育和實(shí)踐中，才能共同創(chuàng)造一個(gè)平安、和諧的社會(huì)。我相信，在這個(gè)道路上，我一定不會(huì)止步于此，而是要將所學(xué)所感傳遞給更多的人，激發(fā)更多人的安全意識(shí)和責(zé)任感。

實(shí)訓(xùn)活動(dòng)的體會(huì)篇九

促銷是企業(yè)推銷產(chǎn)品和服務(wù)的一種常見方式，通過(guò)降價(jià)、贈(zèng)品、折扣等方式吸引顧客購(gòu)買，提高銷售業(yè)績(jī)。而在大學(xué)期間，我們也有機(jī)會(huì)參加各類業(yè)務(wù)競(jìng)賽和實(shí)踐活動(dòng)，比如促銷活動(dòng)實(shí)訓(xùn)，來(lái)提升我們的實(shí)踐能力和銷售技巧。在這篇文章里，我將分享自己參加促銷活動(dòng)實(shí)踐的心得體會(huì)。

第二段：學(xué)習(xí)促銷的流程

在參加促銷實(shí)訓(xùn)之前，我們需要先了解促銷流程，學(xué)習(xí)促銷的理論知識(shí)。要在實(shí)踐中取得好的結(jié)果，我們需要掌握促銷的核心技能，并且在實(shí)踐中不斷地嘗試和改進(jìn)。促銷的流程大致分為以下幾個(gè)步驟：制定促銷計(jì)劃、確定促銷對(duì)象、選擇促銷方式、組織實(shí)施和反饋調(diào)整。掌握這些流程，對(duì)于實(shí)踐操練促銷活動(dòng)有重要意義。

第三段：實(shí)踐過(guò)程中的感悟

我參加的促銷實(shí)訓(xùn)是在超市里進(jìn)行的，我被分配到了糖果區(qū)域。在這個(gè)過(guò)程中，我明顯感覺(jué)到我需要細(xì)心和耐心地與消費(fèi)者交流，才能提高銷售量。而在一開始，我還經(jīng)常緊張，無(wú)法與顧客自然溝通，導(dǎo)致效果不佳。后來(lái)，通過(guò)多次交流，我慢慢地摸索出一些技巧，并且跟其他同事共同協(xié)作，不僅提高了銷售效果，也使得工作變得更加輕松愉悅。

第四段：使用數(shù)據(jù)分析促銷效果

在促銷實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，我們需要統(tǒng)計(jì)和分析促銷效果。通過(guò)數(shù)據(jù)分析，可以發(fā)現(xiàn)在銷售促銷中哪些方面表現(xiàn)不佳，并且及時(shí)采取措施。比如，如果一個(gè)促銷方案沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的銷售表現(xiàn)，則應(yīng)該改進(jìn)方案甚至停止采用。而如果一個(gè)促銷方案的銷售表現(xiàn)非常突出，則可以作為未來(lái)促銷活動(dòng)的一個(gè)重要參考指標(biāo)。

第五段：總結(jié)

總而言之，促銷實(shí)訓(xùn)可以幫助我們更好地理解銷售營(yíng)銷的技術(shù)和策略，讓我們學(xué)習(xí)如何與消費(fèi)者溝通和推銷一個(gè)產(chǎn)品。這樣的實(shí)踐不僅可以增加我們的經(jīng)驗(yàn)，還可以提高我們的自信心和團(tuán)隊(duì)合作能力。所以我想說(shuō)，成功的促銷實(shí)踐需要多方的努力，包括理論學(xué)習(xí)、對(duì)實(shí)踐過(guò)程的理解、數(shù)據(jù)分析和總結(jié)的創(chuàng)新思維。通制的說(shuō)，做好以上幾個(gè)方面的努力，才能夠取得好的成績(jī)，并為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

實(shí)訓(xùn)活動(dòng)的體會(huì)篇十

一、活動(dòng)背景

伴隨著信息技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)所帶來(lái)的便利越來(lái)越明顯。本次我部主題活動(dòng)策劃的基準(zhǔn)點(diǎn)就建立在“網(wǎng)絡(luò)科技”之上，通過(guò)結(jié)合社會(huì)網(wǎng)絡(luò)趨向以及我校對(duì)各院網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的重視，最終擬定了相關(guān)的主題活動(dòng)，一方面我們很多人都生活在信息為基礎(chǔ)的新經(jīng)濟(jì)之中，經(jīng)常參與到在線的教育、購(gòu)物、娛樂(lè)當(dāng)中。網(wǎng)購(gòu)以其方便省錢、不受空間和時(shí)間的限制而蓬勃興起，其中更有一些布衣商業(yè)巨子，如：馬云，更是被人津津樂(lè)道，他們的成功是理想與科技發(fā)展的完美結(jié)合，水利學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)信息部將打造一個(gè)科技平臺(tái)，為我校廣大學(xué)子提供一個(gè)理想與科技文化相得益彰的機(jī)會(huì),透過(guò)此次活動(dòng)，希望讓同學(xué)們的科技?jí)糁匦虏迳细唢w，搏擊長(zhǎng)空的翅膀。

二、活動(dòng)主題

讓科技突顯觸手可及，用藝術(shù)點(diǎn)亮理想人生

三、活動(dòng)目的及意義

“模擬網(wǎng)店大賽”立足個(gè)人發(fā)展，通過(guò)模擬網(wǎng)購(gòu)平臺(tái)，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，讓同學(xué)們更真切的感受到科技與生活的緊密聯(lián)系，一方面通過(guò)這樣的模擬方式，不僅可以為同學(xué)們積累關(guān)于網(wǎng)站設(shè)計(jì)、網(wǎng)站經(jīng)營(yíng)、網(wǎng)站構(gòu)成等方面的知識(shí)，同時(shí)，更可以為那些有創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的同學(xué)提供無(wú)風(fēng)險(xiǎn)的實(shí)戰(zhàn)機(jī)會(huì)，讓他們對(duì)科技的'執(zhí)著追求以及對(duì)自己的人生探索有一次直面的機(jī)會(huì)，這樣便將此次科技藝術(shù)文化節(jié)所給予的意義升華到一個(gè)級(jí)高點(diǎn)—科技服務(wù)同學(xué)，同學(xué)鑒定人生.

四、活動(dòng)時(shí)間及參與對(duì)象

活動(dòng)時(shí)間：

a)報(bào)名時(shí)間：xx年3月25日—4月1日

b)初賽時(shí)間：xx年4月3日—4月8日

c)初賽結(jié)果公布時(shí)間：xx年4月10日d）

決賽時(shí)間：xx年4月11日—4月17日（為期一周）e)

決賽結(jié)果公布時(shí)間：xx年4月19日

參與對(duì)象：長(zhǎng)沙理工大學(xué)全體同學(xué)

五、活動(dòng)負(fù)責(zé)單位

主辦單位：共青團(tuán)長(zhǎng)沙理工大學(xué)水利工程學(xué)院委員會(huì)策劃承辦單位：水利工程學(xué)院信息部

六、比賽概述“

模擬網(wǎng)店大賽”

1、此次“模擬網(wǎng)店大賽”分為初賽和決賽：a)初賽形式：要求參賽者交出一份詳細(xì)的網(wǎng)店經(jīng)營(yíng)策劃，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將電子檔的策劃書交到指定郵箱。b)決賽形式：參賽者在提供的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上建立一個(gè)虛擬網(wǎng)店，拿出自己的閑置舊物或從其他地方購(gòu)得的物品作為商品，經(jīng)營(yíng)和管理模擬網(wǎng)店，在一周時(shí)間內(nèi)進(jìn)行買賣。參賽者可通過(guò)各種宣傳手段（如qq、人人網(wǎng)、海報(bào)等）吸引顧客，顧客在平臺(tái)上選定商品后與店主聯(lián)系取得商品；付款方式可以是現(xiàn)金或具有一定價(jià)值的物品，為方便管理，交易只在我院范圍內(nèi)進(jìn)行。比賽過(guò)程中嚴(yán)禁偽冒交易和作假行為，不許在規(guī)定時(shí)間外交易，此行為一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即除去參賽資格。

2、審核標(biāo)準(zhǔn)：a)初賽：根據(jù)參賽者活動(dòng)策劃書的優(yōu)劣評(píng)定晉級(jí)決賽的名單；b)決賽：根據(jù)參賽者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)的成交金額以及參賽者的經(jīng)營(yíng)模式等綜合表現(xiàn)評(píng)分，滿分100分，其中創(chuàng)意分40分，金額分30分，服務(wù)分30分（根據(jù)顧客留言判定）

注：不得采用惡意手段刷人氣,如經(jīng)發(fā)現(xiàn),一經(jīng)查實(shí)取消其參賽資格。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

“模擬網(wǎng)店大賽”特設(shè)一等獎(jiǎng)：1名二等獎(jiǎng)：2名三等獎(jiǎng)：3名(獲獎(jiǎng)?wù)攉@得水利工程學(xué)院頒發(fā)證書)

注：一等獎(jiǎng)同時(shí)將獲得水晶獎(jiǎng)杯一座

八、活動(dòng)流程

2、邀請(qǐng)比賽評(píng)委；

3、在網(wǎng)站上發(fā)布報(bào)名表，接受報(bào)名；（報(bào)名表見“附錄一”）

4、收集網(wǎng)店策劃書；

5、公布晉級(jí)名單；

7、一周后統(tǒng)計(jì)各網(wǎng)店總成交量及成交金額，并參考選手在活動(dòng)期間的綜合表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分；

8、通過(guò)我院網(wǎng)站公布比賽結(jié)果；9、為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)證書。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

實(shí)訓(xùn)活動(dòng)的體會(huì)篇十一

促銷是商業(yè)行為中的重要一環(huán)，其目的是吸引消費(fèi)者的注意力，提高銷售額，尤其在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天，促銷顯得越來(lái)越重要。作為一名市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的學(xué)生，在大學(xué)課堂上學(xué)習(xí)了促銷相關(guān)理論知識(shí)，但是僅僅停留在課堂上講解是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，直到實(shí)踐中去才能有深入的理解和體會(huì)用科學(xué)的方法落地實(shí)現(xiàn)。因此，本文將分享一次參與促銷實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)，從而更好地理解促銷的本質(zhì)以及實(shí)操的技巧。

第二段：實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

這次的實(shí)訓(xùn)是我們市場(chǎng)營(yíng)銷課程的一次重要活動(dòng)，我們將自己劃分為三個(gè)隊(duì)伍，每個(gè)隊(duì)伍都需要設(shè)計(jì)一款獨(dú)立的商品并進(jìn)行營(yíng)銷宣傳。這一過(guò)程需要分別從市場(chǎng)調(diào)研、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、推廣宣傳、營(yíng)銷策略等方面進(jìn)行綜合考慮，力圖通過(guò)差異化與定位策略來(lái)吸引目標(biāo)消費(fèi)者的眼球，贏得競(jìng)爭(zhēng)的主導(dǎo)權(quán)。

第三段：實(shí)訓(xùn)感悟

此次實(shí)訓(xùn)讓我更加深入地認(rèn)識(shí)到了市場(chǎng)營(yíng)銷工作的復(fù)雜性和繁瑣性。在實(shí)踐中，我們發(fā)現(xiàn)人與人之間的交流，甚至細(xì)致入微的言談、表情等都會(huì)影響到購(gòu)買者的消費(fèi)體驗(yàn)。此外，我們還需要在庫(kù)存、成本等細(xì)節(jié)問(wèn)題上思考。以上所述，都是課堂里所無(wú)法達(dá)到的效果，并且我們還要在試錯(cuò)中逐步實(shí)現(xiàn)流程的規(guī)范化?？傊瑢?shí)踐中的市場(chǎng)營(yíng)銷和理論上的不同，需要我們付出巨大的努力。

第四段：實(shí)訓(xùn)收獲

通過(guò)這次實(shí)踐，我們能夠感受到自己所學(xué)到的理論知識(shí)具有實(shí)際可行性。在實(shí)際場(chǎng)景中，我們能夠靈活應(yīng)對(duì)，根據(jù)市場(chǎng)變化快速調(diào)整策略，提高個(gè)人執(zhí)行力。同時(shí)，通過(guò)實(shí)戰(zhàn)，也更好地了解我們的實(shí)際目標(biāo)消費(fèi)者，以及他們的消費(fèi)習(xí)慣、廣告接受方式等等。這些感悟和收獲使我在日后的市場(chǎng)營(yíng)銷實(shí)踐工作中有了更為深刻的認(rèn)識(shí)，這將對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展具有極其重要的意義。

第五段：結(jié)論

在商業(yè)環(huán)境中，所有操作均應(yīng)該以客戶為核心，為客戶提供便利、質(zhì)優(yōu)、成本優(yōu)勢(shì)高的物質(zhì)產(chǎn)品以及良好的售后服務(wù)。而促銷活動(dòng)，尤其是在如今市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的情況下，更是不能回避的大的市場(chǎng)營(yíng)銷方法之一，其目的在于以低廉的成本、快捷的推廣方式和精準(zhǔn)的策略定位，吸引并促使目標(biāo)客戶產(chǎn)生購(gòu)買欲望。作為市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的學(xué)生，通過(guò)這一次實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，我們應(yīng)該更多的從實(shí)際角度出發(fā)，去思考問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，不斷提升自己的營(yíng)銷技術(shù)，才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中嶄露頭角。

實(shí)訓(xùn)活動(dòng)的體會(huì)篇十二

實(shí)訓(xùn)課主要是培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力，教師的精講也是必不可少的。下面是本站帶來(lái)的實(shí)踐實(shí)訓(xùn)活動(dòng)。

心得體會(huì)。

歡迎大家閱讀。

時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼間三四天的實(shí)習(xí)時(shí)間就過(guò)了。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西，也認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足，感覺(jué)收益非淺，以下是我在實(shí)習(xí)期間對(duì)工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會(huì)。

作為一名剛剛接觸專業(yè)知識(shí)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的，為此，學(xué)校帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，讓我們從實(shí)踐中對(duì)這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

首先，我想談一下實(shí)習(xí)的意義。實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對(duì)接受實(shí)習(xí)生的單位而言，是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會(huì)成員(如實(shí)習(xí)生)了解用人單位的文化和理念，從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。

對(duì)學(xué)生而言，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì)角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過(guò)結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識(shí)，獲取工作技能，換句話說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來(lái)作為緩沖，對(duì)我而言是一件幸事，通過(guò)實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。

再次，我要總結(jié)一下自己在實(shí)習(xí)期間的體會(huì)。一是自主學(xué)習(xí)——工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有課堂，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來(lái)提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。在我們實(shí)習(xí)的單位里，我就遇見了幾個(gè)非常和善的老員工，只要問(wèn)他們的是技術(shù)上的問(wèn)題，他們都會(huì)一一作答，使我了解到，原來(lái)理論跟實(shí)際是有很大的差距的。二是積極進(jìn)取的工作態(tài)度——在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時(shí)也提高了自己，象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，更需要通過(guò)多做多問(wèn)來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。特別是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，只是自由觀摩，如果態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事，這樣才能多積累多提高。三是基本禮儀——步入社會(huì)就需要了解基本禮儀，而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的，無(wú)論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺?qǐng)教。四是為人處事——作為學(xué)生面對(duì)的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(zhǎng)，而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。

我想，通過(guò)這次實(shí)習(xí)讓我認(rèn)清了自己的很多不足和缺點(diǎn)。第一個(gè)就是缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn)，很多問(wèn)題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行，我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。第二是工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)不能主動(dòng)要求布置工作，若沒(méi)有工作做時(shí)就會(huì)松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴?，在今后我要努力克服惰性，沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作，沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。第三是工作時(shí)仍需追求完美，在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí)刻要牢記的。第四是學(xué)術(shù)上不夠鉆研。這是由工作性質(zhì)決定的，也是我自己選擇的，因?yàn)樵谖铱磥?lái)，只有被市場(chǎng)認(rèn)可的技術(shù)才有價(jià)值，同時(shí)我也認(rèn)為自己更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是一名?？粕枰饕恍┗镜膶?shí)際工作，這就需要我個(gè)人多關(guān)注科研的最新進(jìn)展，同時(shí)，這也對(duì)我的工作有促進(jìn)作用。

扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是提高工作水平的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ).在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)時(shí),可能感覺(jué)枯燥無(wú)味,但當(dāng)工作以后,才會(huì)發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識(shí)是多么的重要.如我學(xué)的電控技術(shù).機(jī)械原理,液壓與制動(dòng),汽車構(gòu)造這些是必須知道的,因?yàn)樵谌粘９ぷ髦幸幪幱玫?但我要想提高我的工作效率,工作質(zhì)量,這些知識(shí)只是知道是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的,而是要精通.做為生產(chǎn)技術(shù),在汽車公司來(lái)說(shuō)就是設(shè)備方面的權(quán)威,若沒(méi)有扎實(shí)的機(jī)械知識(shí),在這方面你怎能服人那?遇到設(shè)備問(wèn)題怎能快速有效的解決呢?工作中不但要有良好的工作態(tài)度,而且要有很好的表現(xiàn)力.中國(guó)有句俗語(yǔ):"踏踏實(shí)實(shí)做人,老老實(shí)實(shí)做事."在今天,只是老老實(shí)實(shí),勤勤懇懇做事是不夠的,你還要學(xué)會(huì)適時(shí)地,恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自己.讓老板知道你做了什么,讓老板知道你的存在是必要的!這樣你才有發(fā)展的的可能,別人才會(huì)認(rèn)可你,承認(rèn)你!團(tuán)結(jié)協(xié)作,善于溝通.團(tuán)結(jié)協(xié)作指的是部門內(nèi)部.你這個(gè)部門肯定不止你一個(gè)人,作為部門擔(dān)當(dāng),你若想把本部門的事做的出色,那你必須把部門成員團(tuán)結(jié)起來(lái),發(fā)揮集體的力量,那樣才能事半功倍!雖然我們這次的實(shí)習(xí)沒(méi)有考慮這些，但我想這些都是在今后的工作學(xué)習(xí)中都非常必要的。善于溝通是指部門之間.任何一個(gè)公司都是由眾多部門組成的.部門之間的溝通是必要的也是必須的.總之，用知識(shí)武裝起自己來(lái)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事。你才能成功!

我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益，并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證，我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，期望在未來(lái)的工作中把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來(lái)，充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。在這半周的時(shí)間里，我受益非淺。我在那里不僅學(xué)到了許多關(guān)于專業(yè)的知識(shí)，最重要的是進(jìn)一步體會(huì)到了做人的原則。公司的宗旨是：規(guī)規(guī)矩矩做人、踏踏實(shí)實(shí)做事。在去公司的第一天，老師們就教導(dǎo)我們做人一定要正直、要實(shí)事求是，誠(chéng)以待人，人品對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)非常重要的。我充分的體驗(yàn)到了你如何待人，他人也會(huì)如是回報(bào)。總之，在公司的半周時(shí)間里，我們脫離了學(xué)校的庇護(hù)，開始接觸社會(huì)、了解我們今后工作的性質(zhì)。不但增長(zhǎng)了專業(yè)知識(shí)，還學(xué)習(xí)到了不少為人處是的方法。

十幾年的學(xué)生生活，即將劃上一個(gè)句號(hào)。在公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，我懂了不少東西。大人們都說(shuō)剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點(diǎn)”，現(xiàn)在我終于親身體會(huì)到了。以前作為一名學(xué)生，主要的工作是學(xué)習(xí);現(xiàn)在即將踏上社會(huì)，顯然，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變，現(xiàn)在我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。這半周，好比是一個(gè)過(guò)渡期——從學(xué)生過(guò)渡到上班族，是十分關(guān)鍵的階段。回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對(duì)此我思考過(guò)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒(méi)有做到位?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處，應(yīng)該還算是及時(shí)吧，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來(lái)的日子里，我會(huì)朝這個(gè)方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。

感謝學(xué)校給我們這次寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也要感謝老師對(duì)我們的細(xì)心指導(dǎo)。本次實(shí)習(xí)所學(xué)到的這些知識(shí)很多是我個(gè)人在學(xué)校很少接觸、注意的，但在實(shí)際的學(xué)習(xí)與工作中又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。通過(guò)本次實(shí)習(xí)我不但積累了許多經(jīng)驗(yàn)，還使我在實(shí)踐中得到了鍛煉。這段經(jīng)歷使我明白了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的真正含義---------從書本上得到的知識(shí)終歸是淺薄的，未能理解知識(shí)的真諦，要真正理解書中的深刻道理，必須親身去躬行實(shí)踐。

實(shí)訓(xùn)課教學(xué)是中等職業(yè)學(xué)校教育的重要環(huán)節(jié)，關(guān)系到學(xué)生專業(yè)知識(shí)技能的掌握程度，關(guān)系到今后就業(yè)分配后的工作能力問(wèn)題。實(shí)訓(xùn)課教師如何組織好實(shí)訓(xùn)課教學(xué)在這里起到了關(guān)鍵性作用，在多年的車工實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作中我深有體會(huì)。車工技能實(shí)訓(xùn)是中職學(xué)校機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)的一門核心課程，為了提高車工實(shí)訓(xùn)的教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)就自己在車工實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的一點(diǎn)心得體會(huì)與大家共同來(lái)探討交流一下如何才能上好實(shí)訓(xùn)課，提高教學(xué)效果。

一、充分而認(rèn)真地備好每一節(jié)課。

備好課是上好實(shí)訓(xùn)課的前提和基矗有的教師認(rèn)為實(shí)訓(xùn)課上只要教會(huì)學(xué)生如何動(dòng)手操作就行了，而不去認(rèn)真地備課，不注重理論知識(shí)的傳授。這是不對(duì)的，也是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

車工實(shí)訓(xùn)教師應(yīng)根據(jù)《車工工藝教學(xué)大綱》和《車工實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃》的要求，結(jié)合理論教學(xué)內(nèi)容、實(shí)習(xí)教材內(nèi)容和學(xué)生現(xiàn)有的水平，認(rèn)真充分地備好課。與理論教學(xué)一樣，實(shí)訓(xùn)教師也要寫出詳細(xì)規(guī)范且切實(shí)可行的。

教案。

要制定實(shí)訓(xùn)目標(biāo)和實(shí)訓(xùn)要求要籌劃好整個(gè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的全過(guò)程盡量提高教案的可操作性。另外還要為學(xué)生備齊相應(yīng)的工具、量具、刀具、夾具和工件等材料并要對(duì)車床設(shè)備等進(jìn)行課前全面認(rèn)真的檢查對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育檢查確保不發(fā)生安全事故。

二、精心設(shè)計(jì)好每次實(shí)訓(xùn)的第一節(jié)課，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

學(xué)生在第一次接觸新知識(shí)時(shí)，總是存在著極強(qiáng)的好奇心，特別是動(dòng)手能力較強(qiáng)的實(shí)訓(xùn)課，因此，講好實(shí)訓(xùn)的第一節(jié)課關(guān)系到本次實(shí)訓(xùn)的成敗。如果能夠把第一節(jié)課講好，引起學(xué)生的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，那就會(huì)起到事半功倍的效果。

我在講第一節(jié)實(shí)訓(xùn)課時(shí)，通常是利用一些多媒體教學(xué)手段如視頻、動(dòng)畫、幻燈片等，讓學(xué)生先了解一下本次實(shí)訓(xùn)的目的、要求、用到的設(shè)備工具、圖紙和加工工藝過(guò)程以及動(dòng)手操作演示等。學(xué)生們都有著強(qiáng)烈的好奇心，他們觀看得都很認(rèn)真，暗地里還模仿人家的一些動(dòng)作，從而在心目中對(duì)這次實(shí)訓(xùn)有了一個(gè)總體的認(rèn)識(shí)和了解，為這次實(shí)訓(xùn)打下了很好的基矗實(shí)踐證明，這種方法不但調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而且還可以在一定程度上減輕教師的負(fù)擔(dān)。

三、精心講解，準(zhǔn)確示范。

實(shí)訓(xùn)課主要是培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力，教師的精講也是必不可少的。但要堅(jiān)決杜絕“放羊式”的教學(xué)，要在最短的時(shí)間內(nèi)用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言完成講解過(guò)程。講解要生動(dòng)形象，必要時(shí)要輔助一些圖形、教具等。如在講車刀的運(yùn)動(dòng)時(shí)，我就拿出了掛圖，圖上標(biāo)出了車刀的運(yùn)動(dòng)方向，我手中拿了一個(gè)車刀模型給學(xué)生演示車刀的運(yùn)動(dòng)方向，讓學(xué)生一看就一目了然。這樣的效果可想而知，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的興趣，提高了學(xué)習(xí)的積極性。

示范操作是實(shí)訓(xùn)課教學(xué)中的重要一環(huán)，它可使學(xué)生直觀形象、具體生動(dòng)地學(xué)習(xí)知識(shí)，最能吸引學(xué)生的注意力，學(xué)生最易理解和接受。示范時(shí)動(dòng)作要慢，使學(xué)生看清每一個(gè)動(dòng)作，有利于學(xué)生學(xué)習(xí)和模仿。如在演示切削內(nèi)孔時(shí)，每一個(gè)學(xué)生都瞪大眼睛聚精會(huì)神地看著，生怕放過(guò)一個(gè)細(xì)節(jié)，這種學(xué)習(xí)狀態(tài)正是我們所要的。所以作為教師一定要把握好這一環(huán)節(jié)，盡量做到動(dòng)作規(guī)范、準(zhǔn)確，做好學(xué)生的榜樣。

四、嚴(yán)格管理，加強(qiáng)指導(dǎo)。

實(shí)訓(xùn)課由于環(huán)境的影響給學(xué)生管理帶來(lái)了難度。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，一定要嚴(yán)格管理好學(xué)生，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，點(diǎn)好人數(shù)，嚴(yán)禁遲到、早退、曠課。實(shí)訓(xùn)車間一般都比較大，車床設(shè)備也很多，我們?cè)陂_始的時(shí)候不能讓學(xué)生一人一臺(tái)機(jī)床，那樣教師是看不過(guò)來(lái)的，很容易發(fā)生安全事故。我們可以讓學(xué)生用一臺(tái)或者兩臺(tái)機(jī)床輪流操作，一人上機(jī)操作，其他同學(xué)可以在一旁圍觀學(xué)習(xí)，為自己的操作做好準(zhǔn)備。等到學(xué)生熟練以后，再讓他們占用更多的車床，這樣，可以從客觀上降低事故的發(fā)生率。車工實(shí)訓(xùn)與其他工種的實(shí)訓(xùn)相比，因它具有高速旋轉(zhuǎn)的工件、卡盤，有作直線運(yùn)動(dòng)的刀具、刀架，危險(xiǎn)性要比其他工種大得多，我們一定要特別重視。通過(guò)這種方法，我的教學(xué)中從沒(méi)有發(fā)生一起學(xué)生安全事故。

經(jīng)歷過(guò)廣交會(huì)之后，我才明白，原來(lái)我的人生還不夠豐富，還待我去努力充盈。

廣交會(huì)期間，我是在學(xué)校實(shí)訓(xùn)，作為一名校內(nèi)實(shí)訓(xùn)國(guó)商系的學(xué)生，我覺(jué)得挺沒(méi)面子，因?yàn)槲以趲缀跞康木频昝嬖囘^(guò)程中，都失敗了。在同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地走到自己的實(shí)習(xí)單位，而我只能單獨(dú)留下，呆在空空的學(xué)校，留在無(wú)人的宿舍，那一刻，我很自卑。

第一天的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容是學(xué)習(xí)禮儀，規(guī)范的坐姿、走姿、站姿、還有蹲姿，搞得我很不自然，因?yàn)槲姨焐拖蛲泻⒆拥膭倧?qiáng)，無(wú)形對(duì)一些職業(yè)女性所具備的體態(tài)有點(diǎn)抗拒。可是到最后，我還是硬學(xué)習(xí)了下來(lái)，因?yàn)槲蚁敫嬖V在外實(shí)習(xí)的同學(xué)，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)還是很不錯(cuò)。第二天，是學(xué)跳華爾茲，我還穿了高跟鞋!對(duì)我來(lái)所，那是一個(gè)極大的。跳舞學(xué)了幾個(gè)早上，也就差不多一周結(jié)束了。期間，學(xué)校給我們安排了一些講座，例如哥爾公司的經(jīng)理，不僅給我們講解了一些網(wǎng)上開店的知識(shí)，還給我們開拓了一條掙錢的路?？墒且?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)帶電腦，不能上網(wǎng)，這事就擱下了。還有最深刻的是余燕女士給我們講的社交禮儀課，那是徹底轉(zhuǎn)變我思想的一堂課，打心里想做一位職場(chǎng)女性。她從形象的概念出發(fā)，從服裝、禮儀、發(fā)型與氣質(zhì)、肢體語(yǔ)言、聲音細(xì)節(jié)，面面俱到地給我們解說(shuō)。原來(lái)禮儀會(huì)有那么大的魅力。

記得潘小波老師說(shuō)過(guò)，我們不能瞎呆在學(xué)校。這句話，深深地觸動(dòng)了我。于是在第二個(gè)星期，我就鼓起勇氣制作了一塊牌子，到廣交會(huì)館外舉牌。我是很自信地出發(fā)，很懊喪地回來(lái)，因?yàn)槲医K于體會(huì)到舉牌的辛苦。我深刻記得那天，當(dāng)我剛在地鐵口外舉牌時(shí)，我喊了句“welcometocantonfair!”，我竟然情不自禁地哭了。我天生是個(gè)不愛哭的女孩，很少掉眼淚，可是那一刻我真的哭了。在館外，舉著牌，在強(qiáng)烈的太陽(yáng)底下，一直站著，還得微笑示人。晚上回到宿舍，我發(fā)覺(jué)我的腳起了水泡。這一天，我的自信心被拗?jǐn)嗔艘淮蠼亍?/p>

第三周，因?yàn)闆](méi)找到翻譯工作，我一直悶悶不樂(lè)。這些天幾乎都在實(shí)訓(xùn)室里度過(guò)。學(xué)校邀請(qǐng)了一些it行業(yè)的專業(yè)人士教我們網(wǎng)上推銷軟件，而且是外銷，瀏覽了很多外國(guó)網(wǎng)站，感覺(jué)還蠻好。因?yàn)槲冶緛?lái)就對(duì)上網(wǎng)特癡迷，外號(hào)在少數(shù)人眼里還是一條網(wǎng)蟲。幾天的學(xué)習(xí)，也許只是學(xué)到一點(diǎn)皮毛，但是開闊了我的視野。我又漸漸地感覺(jué)到一些新思想在我腦海里萌生。

五一，我出去找了兼職。面試很殘酷，我一進(jìn)門沒(méi)坐多久就被out了。本想沉默一聲，算了吧?？墒谴罄线h(yuǎn)來(lái)到這里，被人看了一下樣貌，還有身高，就這樣走?!還有不是招臨促嗎?促銷員很大應(yīng)該是有經(jīng)驗(yàn)，還有口才好。什么事都應(yīng)該以理服人吧?最后，面試員要我們對(duì)著一臺(tái)洗衣機(jī)介紹。我沒(méi)試過(guò)，也沒(méi)想過(guò)，一段話，噼里啪啦的講完，最后竟然錄用了我。就這樣我在白云區(qū)蘇寧電器商場(chǎng)里工作了三天，接觸了很多不同的顧客，感受到作為一位saler的酸甜苦累樂(lè)，很開心，也很滿足。因?yàn)樵谶@一過(guò)程我收獲了一份珍貴的促銷經(jīng)驗(yàn)，也教我明白，人，在任何時(shí)候，都要表現(xiàn)的自信。因?yàn)槲也蛔孕庞赂业臓?zhēng)取，也許五一三天我不會(huì)累并快樂(lè)著。

實(shí)訓(xùn)活動(dòng)的體會(huì)篇十三

最近，剛剛結(jié)束xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院的創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)的課程，很辛苦，但也感覺(jué)很欣慰?？吹酵瑢W(xué)們那樣收獲滿滿的離開教室，真的很高興！

將近一年的創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)的課程，通過(guò)和實(shí)訓(xùn)學(xué)員的交流輔導(dǎo)的接觸，感覺(jué)到創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)的課程內(nèi)容非常適合同學(xué)們，每期結(jié)束，同學(xué)們反饋的信息非常好，收獲很大。他們結(jié)課后和我繼續(xù)聯(lián)系，討論有關(guān)創(chuàng)業(yè)問(wèn)題，以及自己目前的困惑等，當(dāng)然這些都是同學(xué)們對(duì)我的信任，我很感動(dòng)，但更重要的是他們通過(guò)實(shí)訓(xùn)引發(fā)的很多思考。在我們的大學(xué)教育體系中，真的需要有這樣一個(gè)環(huán)節(jié)，來(lái)滿足同學(xué)們不同的需求點(diǎn)。通過(guò)這樣的實(shí)訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)自己所欠缺的，所不足的，有針對(duì)性的進(jìn)行提高。最終是通過(guò)這樣一種方式，在同學(xué)們的心中引入一種“創(chuàng)業(yè)精神”，是很必要的。

腳踏實(shí)地，仰望星空！

實(shí)訓(xùn)活動(dòng)的體會(huì)篇十四

為營(yíng)造安全穩(wěn)定的工作學(xué)習(xí)生活環(huán)境，確保國(guó)家財(cái)產(chǎn)和師生生命安全，4月8日，校園安全管理處、網(wǎng)絡(luò)中心、圖書館聯(lián)合開展滅火器安全知識(shí)培訓(xùn)及演練活動(dòng)，本次培訓(xùn)對(duì)象為學(xué)校計(jì)算機(jī)機(jī)房、網(wǎng)絡(luò)機(jī)房控制室等相關(guān)安全管理人員。

校園安全管理處消防安全員韓東旭從二氧化碳滅火器與干粉滅火器的區(qū)別、滅火器的工作原理、使用方法和注意事項(xiàng)等方面進(jìn)行細(xì)致介紹并進(jìn)行了示范操作。培訓(xùn)最后，各位老師進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作，體驗(yàn)不同滅火器的滅火威力與效果。

通過(guò)此次培訓(xùn)及演練活動(dòng)，讓大家了解了正確使用相應(yīng)滅火器進(jìn)行初期火災(zāi)撲救的'方式方法，同時(shí)提高了防范火險(xiǎn)意識(shí)和撲滅初期火災(zāi)的能力，為學(xué)校消防安全穩(wěn)定工作奠定良好基礎(chǔ)。

實(shí)訓(xùn)活動(dòng)的體會(huì)篇十五

填制記賬憑證，對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是第一次，但這次在李老師的帶領(lǐng)下，對(duì)此，又有了新的認(rèn)識(shí)與理解。大一做出納實(shí)訓(xùn)時(shí)，潘老師采用的引導(dǎo)的教學(xué)式，在這種情況下，我自身的出納知識(shí)不夠扎實(shí)。在本次實(shí)訓(xùn)中，暴露了一些問(wèn)題也得到新的經(jīng)驗(yàn)：

首先，關(guān)于原始憑證的審核。審核原始憑證是記賬的第一步，主要審核憑證的真?zhèn)魏褪欠駪?yīng)該作為附件。審核原始憑證的真?zhèn)危豢窗l(fā)票上的水印，可以來(lái)檢驗(yàn)真?zhèn)?二看原始憑證是不是符合經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生;三看原始憑證的金額是否符合實(shí)際。判斷原始憑證是否要作為憑證附件的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生看哪些是需要作為附件的。例如：增值稅的發(fā)票有四聯(lián)，分別是發(fā)票聯(lián)，存根聯(lián)，記賬聯(lián)，抵扣聯(lián)。作為出納，只需要根據(jù)記賬聯(lián)來(lái)進(jìn)行業(yè)務(wù)處理，也就是只有一張作為附件。進(jìn)賬單，由于企業(yè)是采取倒打的`形式，它雖然由出納填寫，但應(yīng)該交由對(duì)單位，因此，不能作為附件。

其次，根據(jù)發(fā)票來(lái)做賬務(wù)處理。平時(shí)，我都是根據(jù)題目來(lái)編制出納分錄，填制記賬憑證。但這種處理式，在實(shí)際的工作中根本不可行。拿到一張?jiān)鲋刀惏l(fā)票就應(yīng)當(dāng)想到是銷售還是購(gòu)買貨物，聯(lián)想到相關(guān)出納科目，在草稿紙上寫出納分錄，再填寫憑證。還有，發(fā)票上有很多出納信息，如果一味的根據(jù)題目做實(shí)訓(xùn)，會(huì)很麻煩。

再其次，明確角色，應(yīng)當(dāng)正確認(rèn)識(shí)自己在實(shí)訓(xùn)中所擔(dān)任的職務(wù)。否則會(huì)將“出納”與“出納”的界限搞混。一開始，我錯(cuò)誤的認(rèn)為凡是有經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生，出納就應(yīng)該登記相應(yīng)的記賬憑證，賬本。其實(shí)，狹義的說(shuō)，出納的工作只需要處理資金的收付，核算，保管。像在本次實(shí)訓(xùn)中的第十題：公司加工業(yè)務(wù)，稅款委托銀行收，就以為出納應(yīng)做處理。其實(shí)，它涉及到的出納科目是應(yīng)收賬款，其他業(yè)務(wù)收入，應(yīng)該由出納做賬。銀行工作與出納工作的區(qū)分。在銀行進(jìn)賬單的回單上有一個(gè)“受理銀行蓋章”，需要銀行蓋章。在開始的處理過(guò)程中，業(yè)務(wù)的不清晰，就會(huì)在回單上蓋章。這也是一個(gè)誤區(qū)。

另外，在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中還應(yīng)注意其他的細(xì)小細(xì)節(jié)。憑證上數(shù)據(jù)填寫時(shí)，應(yīng)當(dāng)符合書寫標(biāo)準(zhǔn);填寫時(shí)還應(yīng)當(dāng)仔細(xì)，不得涂改;作為一名出納還應(yīng)當(dāng)掌握銀行賬戶業(yè)務(wù)處理，轉(zhuǎn)賬支票結(jié)算的業(yè)務(wù)處理，商業(yè)匯票結(jié)算業(yè)務(wù)的處理……最后“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，任何理論上的知識(shí)，都需要通過(guò)實(shí)踐來(lái)考核自己是否掌握。本次實(shí)訓(xùn)，有助于我掌握新的知識(shí)，培養(yǎng)自己在這面的能力，為以后成為一個(gè)出納做準(zhǔn)備!

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實(shí)訓(xùn)活動(dòng)的體會(huì)篇十六

為進(jìn)一步增強(qiáng)員工消防安全意識(shí)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)火災(zāi)事故的應(yīng)急能力和自救能力，近日，河南大象融媒體集團(tuán)組織開展消防安全培訓(xùn)及滅火器實(shí)操演練活動(dòng)，分批次對(duì)集團(tuán)全體員工及融媒大廈入駐企業(yè)員工進(jìn)行了培訓(xùn)。

培訓(xùn)會(huì)上，河南省應(yīng)急救援協(xié)會(huì)安全委員會(huì)安全培訓(xùn)教員陳兵利、呂貴超圍繞火災(zāi)發(fā)生的常見原因及危害、火災(zāi)撲救方法、火場(chǎng)逃生技巧、消防器材使用等方面進(jìn)行了講解，并結(jié)合近年來(lái)發(fā)生的真實(shí)事例，以視頻和圖片的方式進(jìn)行詳細(xì)解析，引用的案例發(fā)人深省，事故畫面觸目驚心，讓每位參訓(xùn)人員的心靈受到了極大震撼，大家深刻認(rèn)識(shí)到了消防安全的重要性。

培訓(xùn)結(jié)束后，在融媒大廈園區(qū)空地，培訓(xùn)教員對(duì)滅火器的.結(jié)構(gòu)、使用步驟方法及注意事項(xiàng)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)講解和示范，指導(dǎo)大家正確使用滅火器對(duì)現(xiàn)場(chǎng)模擬火點(diǎn)進(jìn)行滅火，參訓(xùn)人員輪流進(jìn)行了演練操作，對(duì)滅火器的使用方法有了更加直觀的認(rèn)識(shí)。

本次消防培訓(xùn)演練活動(dòng)通過(guò)理論培訓(xùn)和實(shí)操演練相結(jié)合的方式，進(jìn)一步增強(qiáng)了融媒大廈園區(qū)入駐企業(yè)職工的消防安全知識(shí)和責(zé)任意識(shí)，使大家了解并掌握了滅火器的使用方法，提高了廣大員工面對(duì)火災(zāi)時(shí)自我救護(hù)和科學(xué)逃生能力，為筑牢園區(qū)消防安全“防火墻”打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

實(shí)訓(xùn)活動(dòng)的體會(huì)篇十七

在大二下學(xué)期的第十八周，我們班經(jīng)歷了一次涉外活動(dòng)禮儀的實(shí)訓(xùn)。從訓(xùn)練到考試，這一周的時(shí)間里，我們認(rèn)真訓(xùn)練，積極討論，各抒己見，所有人都收獲不小。

周一一早，我們便來(lái)到了教室。老師首先跟我們講了一下這一周的進(jìn)程安排，然后詳細(xì)為我們介紹了我們需要訓(xùn)練的內(nèi)容以及最終考試的各項(xiàng)要求。期間，我們每個(gè)人都得到了上臺(tái)示范的實(shí)踐機(jī)會(huì)，老師更是在我們的親身實(shí)踐中為我們進(jìn)行講解和糾正，彌補(bǔ)了我們平時(shí)學(xué)習(xí)中的不少漏洞。

我們的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容包括兩大部分。第一部分是單項(xiàng)訓(xùn)練，包括站姿訓(xùn)練，坐姿訓(xùn)練，行姿訓(xùn)練，蹲姿訓(xùn)練，手、臂勢(shì)的訓(xùn)練，著裝禮儀訓(xùn)練，電話用語(yǔ)禮儀實(shí)訓(xùn)，見面禮儀訓(xùn)練這八項(xiàng)，每項(xiàng)里面又包含了幾個(gè)不同的方式方法。其中，著裝禮儀訓(xùn)練要求我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候穿正裝。男生穿深色褲子、白襯衣、打領(lǐng)帶、黑皮鞋，女生穿套裙或正規(guī)套裝。這可讓我們傻了眼，因?yàn)槠綍r(shí)我們都是穿休閑或者運(yùn)動(dòng)類的衣服，也很少像播音專業(yè)一樣參加正規(guī)的活動(dòng)，所以我們根本就沒(méi)有準(zhǔn)備也不了解這方面的知識(shí)，只能盡力而為了。

接下來(lái)是第二部分，綜合訓(xùn)練。綜合訓(xùn)練的內(nèi)容包括三方面。

（一）涉外禮儀情景模擬訓(xùn)練；

（二）面試禮儀；

（三）外事接待禮儀綜合情景模擬訓(xùn)練。這是考試的重頭戲，讓我們都感到壓力比較大。老師告訴我們，這項(xiàng)訓(xùn)練的宗旨是涉外禮儀趣味表演，涉外禮儀知識(shí)掌握，技能培養(yǎng)，寓教于樂(lè)，希望我們能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，通過(guò)模擬練習(xí)來(lái)提高自己的禮儀水平，這對(duì)我們自身素質(zhì)的提高以及個(gè)人修養(yǎng)的培養(yǎng)都具有很大的意義。

接下來(lái)是分小組訓(xùn)練的時(shí)間。我們小組在經(jīng)歷了一次討論會(huì)之后明確了各個(gè)組員的任務(wù)，各項(xiàng)責(zé)任具體到人，之后我們便展開了積極的練習(xí)。首先是站，坐，蹲，走等一系列單項(xiàng)訓(xùn)練。由于在課上老師已經(jīng)進(jìn)行了非常充分的講解，而且我們也很認(rèn)真地學(xué)習(xí)了老師發(fā)給我們的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容及要求，所以這些對(duì)于我們而言都是比較輕松的。有點(diǎn)難度的是后面的綜合訓(xùn)練，這就需要我們之間的配合和團(tuán)結(jié)，不可能依靠一個(gè)人的力量就能夠完成。所以我們?cè)诿鞔_了自己的任務(wù)之后便開始行動(dòng)，該搜集資料的搜集資料，該創(chuàng)設(shè)情境的創(chuàng)設(shè)情境。我們希望通過(guò)自己的努力，把自己所學(xué)的知識(shí)靈活運(yùn)用到平時(shí)的生活中去。我負(fù)責(zé)的部分是扮演一個(gè)面試者，說(shuō)實(shí)話，這對(duì)我確實(shí)有一些挑戰(zhàn)。因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)在校大學(xué)生，我的社會(huì)閱歷還很不豐富，對(duì)面試等一些參加工作必須經(jīng)歷的環(huán)節(jié)還比較陌生。但是，我相信一點(diǎn)，世上無(wú)難事，只怕有心人。于是，在我得到這項(xiàng)任務(wù)之后，就立刻開始了準(zhǔn)備工作。我首先確定了一下自己想要面試的單位和職務(wù)，然后我結(jié)合老師所講的`相關(guān)的知識(shí)，借助網(wǎng)絡(luò)上的有關(guān)面試的資料為自己設(shè)計(jì)了一個(gè)自認(rèn)為比較不錯(cuò)的自我介紹。我還從網(wǎng)上了解了一些考官們可能會(huì)提出的問(wèn)題，比如說(shuō)錄用后該如何開展工作，為什么選擇本公司等等。參照給出的參考答案，我也為考官可能提出的問(wèn)題做了準(zhǔn)備。

在考試的前一天晚上，我們小組進(jìn)行了一次訓(xùn)練整合。也就是從頭到尾將考試的內(nèi)容彩排一下。同學(xué)們都很用心，因?yàn)槲覀兌加X(jué)得這是一次比較難的的訓(xùn)練機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)不斷的糾正與改進(jìn)，我們信心滿滿地準(zhǔn)備迎接第二天的檢閱。當(dāng)然，訓(xùn)練期間可能有些同學(xué)準(zhǔn)備的不充分，但是這一晚，我認(rèn)為大家都在認(rèn)真地聽著，看著，做著。我相信大家都會(huì)有一個(gè)不錯(cuò)的表現(xiàn)。

禮儀可以說(shuō)是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)，是有助于提高人們的自身修養(yǎng)；是有助于美化自身、美化生活；有助于促進(jìn)人們的社會(huì)交往，改善人們的人際關(guān)系；還有助于凈化社會(huì)風(fēng)氣。通過(guò)學(xué)習(xí)，可以從中得到很多樂(lè)趣，可以提高個(gè)人修養(yǎng)，提升個(gè)人素質(zhì)，讓我們更適合在這個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代生存。

非常慶幸學(xué)校為我們安排的這次禮儀實(shí)訓(xùn)活動(dòng)。讓我們通過(guò)本次實(shí)訓(xùn)知道了學(xué)習(xí)禮儀的重要性和必要性，大學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀作用和意義以及禮儀對(duì)大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力的積極作用，學(xué)習(xí)和了解禮儀上知識(shí),對(duì)我個(gè)人素質(zhì)的提高有很大的作用。也是我們能以一種很成熟的心態(tài)面對(duì)人生，在大學(xué)，除了知識(shí)的學(xué)習(xí)外,最關(guān)鍵、最基本的是人的能力與素質(zhì)的提高。

這次實(shí)訓(xùn)活動(dòng)意義重大，因?yàn)檫@是我們從校園到社會(huì)的過(guò)度。它讓我們提前了解了以后在工作中會(huì)面臨的一些問(wèn)題，也為我們提供了一些解決問(wèn)題的很實(shí)用的辦法，讓我們不至于在以后真正面臨這些難題的時(shí)候手足無(wú)措，耽誤自己的前程。

中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，因此一個(gè)人的禮儀修養(yǎng)水平對(duì)這個(gè)人自身的發(fā)展起著決定性的作用。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我相信我們每個(gè)人都有所收獲。不論是自身修養(yǎng)還是團(tuán)隊(duì)合作，這次實(shí)訓(xùn)教給我了很多很多。但是同時(shí)，在這次活動(dòng)中我們自身還存在許多不足，比如準(zhǔn)備不夠充分，臨場(chǎng)表現(xiàn)得十分緊張，處理突發(fā)事件的能力還仍有待提高。不過(guò)我相信，我們都是在不斷進(jìn)步的，人生就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程。希望學(xué)校今后多開展這樣的活動(dòng)，多讓我們親身去體驗(yàn)，讓我們有更多的機(jī)會(huì)了解這個(gè)社會(huì)，讓我們有更多的機(jī)會(huì)提高自己各方面的能力，為以后的學(xué)習(xí)工作打下基礎(chǔ)。也希望自己能夠認(rèn)真對(duì)待這樣難得的機(jī)會(huì)，多為自己的將來(lái)考慮，多學(xué)習(xí)，多長(zhǎng)見識(shí)，讓自己變得更加強(qiáng)大。

實(shí)訓(xùn)活動(dòng)的體會(huì)篇十八

近日，為進(jìn)一步做好校園消防安全工作，提升學(xué)校消防安全管理，提高師生消防安全素質(zhì)和自防自救能力，邢臺(tái)七中十五中聯(lián)合校組織開展消防安全教育活動(dòng)。

在消防安全教育培訓(xùn)過(guò)程中，宣傳人員結(jié)合學(xué)?；馂?zāi)發(fā)生的規(guī)律，針對(duì)在校學(xué)生消防安全意識(shí)薄弱，火場(chǎng)逃生能力差的問(wèn)題向師生們講解了如何撲救初期火災(zāi)以及火災(zāi)中如何逃生自救等知識(shí)，并結(jié)合實(shí)際火災(zāi)案例，對(duì)師生們進(jìn)行了宣傳教育，使他們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的'危害，認(rèn)識(shí)到消防安全知識(shí)的重要性。隨后，宣講員就滅火器的使用方法向參訓(xùn)師生進(jìn)行了詳細(xì)講解和示范操作，組織師生進(jìn)行演練。

此次活動(dòng)切實(shí)增強(qiáng)了廣大師生的消防安全意識(shí)，提高了師生們自防自救和應(yīng)急處置能力，為校園消防安全打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)訓(xùn)活動(dòng)的體會(huì)篇十九

為了貫徹東北大學(xué)科技產(chǎn)業(yè)集團(tuán)“安全生產(chǎn)月”和“安全生產(chǎn)校園行”等文件要求，提高物業(yè)服務(wù)技能水平，在遇到突發(fā)狀況時(shí)能夠作出必要的應(yīng)急處理，6月8日大學(xué)科技園聯(lián)合新宇物業(yè)科技產(chǎn)業(yè)大廈項(xiàng)目部組織了滅火器使用培訓(xùn)演習(xí)活動(dòng)，本次活動(dòng)圍繞“懂原理、會(huì)使用”的中心思想，讓所有員工意識(shí)到消防安全的重要性，不斷提升員工的`消防安全素質(zhì)，加大消防宣傳力度，普及消防安全知識(shí)，落實(shí)消防安全管理制度，堅(jiān)決擁護(hù)預(yù)防為主，防消結(jié)合的國(guó)家消防方針政策，力爭(zhēng)做到全年消防零事故。

下午兩點(diǎn)整，各部門員工在產(chǎn)業(yè)大廈西消防通道集合，在做好全方位安全措施的前提下（為防止意外發(fā)生，點(diǎn)燃地點(diǎn)選擇在沙堆旁），點(diǎn)燃備好鐵桶裝木材，首先由安保部班長(zhǎng)陳國(guó)濤講解滅火器的原理及使用方法，并現(xiàn)場(chǎng)給所有人演示如何更快更安全的撲滅燃火點(diǎn)，在多次演示后，由員工親自上場(chǎng)體驗(yàn)了滅火器的使用，同時(shí)也對(duì)滅火器的重要性有了重新的認(rèn)知。

本次培訓(xùn)活動(dòng)取得的良好的效果，員工紛紛表示只有親身體驗(yàn)，才會(huì)在碰到緊急情況時(shí)不慌亂，才能將事故消滅在萌芽狀態(tài)，這也是本次活動(dòng)的最終目的。

在今后的服務(wù)中，新宇物業(yè)科技產(chǎn)業(yè)大廈項(xiàng)目部會(huì)爭(zhēng)取多組織此類活動(dòng)，將安全第一的理念融入到工作和生活中，讓所有業(yè)主的安全得到最大的保障。

實(shí)訓(xùn)活動(dòng)的體會(huì)篇二十

按照“足夠、配套、高效、共享”的原則，完善藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的硬件設(shè)施、優(yōu)化實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)師資隊(duì)伍、建立適應(yīng)工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的實(shí)踐教學(xué)體系、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)機(jī)制和基地管理機(jī)制。

1、人才培養(yǎng)模式建設(shè)

建設(shè)目標(biāo)：進(jìn)一步深化校企合作，實(shí)現(xiàn)“課堂與實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地合一，實(shí)訓(xùn)與生產(chǎn)合一，教學(xué)與技術(shù)開發(fā)、服務(wù)合一”，形成以項(xiàng)目工作組為主要形勢(shì)的“專業(yè)+項(xiàng)目工作組+企業(yè)專家+師生員工”的人才培養(yǎng)模式。

建設(shè)措施：以項(xiàng)目工作組為紐帶，擴(kuò)大合作企業(yè)范圍，強(qiáng)化校企深度合作，將企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目引進(jìn)工作室，由企業(yè)技術(shù)人員、教師和學(xué)生共同完成項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)教學(xué)、生產(chǎn)、技術(shù)開發(fā)多種功能，達(dá)到企業(yè)、學(xué)校、學(xué)生“三贏”。鼓勵(lì)師生創(chuàng)辦公司，開展“創(chuàng)業(yè)型”人才培養(yǎng)。

2、管理制度與教學(xué)規(guī)范建設(shè)

建設(shè)目標(biāo)：建立高效、科學(xué)、規(guī)范的適應(yīng)工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的實(shí)訓(xùn)基地管理制度。使實(shí)踐教學(xué)規(guī)范化有序化，科學(xué)化，全面提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量。建設(shè)措施：完善《實(shí)訓(xùn)管理辦法》、《實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師工作規(guī)范》、《學(xué)生操作規(guī)范》等管理制度。

3、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)體系建設(shè)

建設(shè)目標(biāo)：通過(guò)校企合作，由企業(yè)專家和專業(yè)教師共同開發(fā)以工作項(xiàng)目為載體，按照工作過(guò)程組織教學(xué)的`實(shí)踐教學(xué)體系。

建設(shè)措施：教師與企業(yè)專家合作，共同開展工作崗位分析，結(jié)合藝術(shù)設(shè)計(jì)行業(yè)高技能人才能力結(jié)構(gòu)和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，確定實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)，依據(jù)崗位工作任務(wù)對(duì)知識(shí)、工作技能、態(tài)度的要求遴選實(shí)訓(xùn)內(nèi)容；將實(shí)訓(xùn)內(nèi)容模塊化，項(xiàng)目化；設(shè)計(jì)以“能力考核”為重點(diǎn)，企業(yè)參與的實(shí)踐環(huán)節(jié)考核方式；校企共同制訂集技術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)與一體的現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃、實(shí)訓(xùn)大綱。利用社會(huì)資源開展多種形式的校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。

4、校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)

建設(shè)目標(biāo)：強(qiáng)化校企合作，產(chǎn)學(xué)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)企業(yè)與學(xué)校良性互動(dòng)長(zhǎng)效合作的機(jī)制。建設(shè)措施：針對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)建立了8個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地；與企業(yè)合辦項(xiàng)目工作室。

實(shí)訓(xùn)活動(dòng)的體會(huì)篇二十一

為進(jìn)一步提高廣大教職員工的消防安全意識(shí)，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)火災(zāi)的自救能力，掌握撲滅初期火災(zāi)的`技能。10月14日下午，阿克塞縣小學(xué)組織近兩年新入職的教師員工開展了消防滅火器使用實(shí)戰(zhàn)演練培訓(xùn)活動(dòng)。

活動(dòng)中，安全辦工作人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)講解、示范，指導(dǎo)所有培訓(xùn)人員在滅火時(shí)，應(yīng)走到距火源相對(duì)較近位置，且須站在上風(fēng)方向，先將干粉消防滅火器上下顛倒幾次，使筒內(nèi)的干粉松動(dòng)，然后拔去保險(xiǎn)銷，一只手握住膠管，將噴嘴對(duì)準(zhǔn)火焰的根部，另一只手按下壓把或提起拉環(huán)，干粉即可噴出滅火。大家聽得非常認(rèn)真，接著手拿滅火器，根據(jù)培訓(xùn)要領(lǐng)，一絲不茍地完成了滅火器滅火的過(guò)程。

通過(guò)此類的實(shí)戰(zhàn)演練，強(qiáng)化了廣大教職員工的安全意識(shí)，提高了大家應(yīng)對(duì)突發(fā)火災(zāi)時(shí)的應(yīng)變處理能力，掌握了撲救初期火災(zāi)的知識(shí)和技巧，使學(xué)校的消防安全教育工作真正落到實(shí)處。

實(shí)訓(xùn)活動(dòng)的體會(huì)篇二十二

立志修身，博學(xué)報(bào)國(guó)

五月，踏著似火的驕陽(yáng)，帶著一身芬芳，懷揣著美好的祝愿，盈盈而來(lái)。拂過(guò)原野，綠了樹木，紅了花朵，美了生活，沸騰了世界。五月，如一首激昂雄壯的歌，蕩滌著人們的心靈，催人奮發(fā)；五月，似一泓甘甜的清泉，滋潤(rùn)著人們久枯的心田，另人倍感舒爽；五月，若一副長(zhǎng)卷，記錄了勞動(dòng)人民光輝閃耀的一頁(yè)頁(yè)成果；五月，像個(gè)薩克斯，唱響了物流1101、1102、1103班的實(shí)訓(xùn)樂(lè)章。讓同學(xué)們懷著夢(mèng)想，充滿激情的去學(xué)習(xí)，去實(shí)踐，達(dá)到“立志修身，博學(xué)報(bào)國(guó)”的目標(biāo)。

五月份是我們物流專業(yè)實(shí)訓(xùn)兩周的'日子，如果說(shuō)四月份的“地牛大賽”是一次小實(shí)踐，那這次的實(shí)訓(xùn)則是一場(chǎng)動(dòng)力、能力、耐力的較量。是一個(gè)讓同學(xué)們提高學(xué)習(xí)興趣、獨(dú)立學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考的、提升自己綜合素質(zhì)的平臺(tái)。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)我們物流1101、1102、1103班特舉辦此次“實(shí)訓(xùn)歸來(lái)話感受”的大型團(tuán)日活動(dòng)，讓同學(xué)們對(duì)物流就業(yè)前景了解，對(duì)物流實(shí)際操作了解，比較和書本中有何差異，從而讓同學(xué)們做一個(gè)總結(jié)，便于以后的學(xué)習(xí)和工作。讓同學(xué)們了解物流都缺那種專業(yè)人才？物流專業(yè)人員的工薪待遇如何？充分認(rèn)識(shí)物流在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。從而對(duì)學(xué)習(xí)起到事半功倍的效果。

5月20日

教室內(nèi)

大型班會(huì)

1、首先，有三個(gè)班的團(tuán)支書講一下實(shí)訓(xùn)后的感想，及談感受的注意事項(xiàng)。

2、然后，由在實(shí)訓(xùn)中表現(xiàn)比較優(yōu)秀的同學(xué)發(fā)言，談一下實(shí)訓(xùn)后的感想，以及他們的優(yōu)勢(shì)。

3、再者，讓其他同學(xué)自由發(fā)言，說(shuō)一下感受并做一下總結(jié)，然后再制定一個(gè)下學(xué)期如何學(xué)習(xí)的計(jì)劃。

4、最后，有老師為大家做一下點(diǎn)評(píng)，給我們一些好的建議，指出實(shí)訓(xùn)中的失誤，在以后的學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)中加以改善。

5、讓同學(xué)們寫一個(gè)小總結(jié)，制定下學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓自己的學(xué)習(xí)達(dá)到事半功倍的效果，實(shí)現(xiàn)“立志修身，博學(xué)報(bào)國(guó)”的最終目標(biāo)。

農(nóng)夫山泉4瓶：6元

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