專(zhuān)業(yè)國(guó)旗下的講話(huà)演講稿高中(案例19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-01 19:33:15
專(zhuān)業(yè)國(guó)旗下的講話(huà)演講稿高中(案例19篇)
時(shí)間:2023-11-01 19:33:15     小編:翰墨

演講稿的長(zhǎng)度應(yīng)該適中,避免過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短,以保持聽(tīng)眾的注意力集中。演講稿的結(jié)尾應(yīng)該簡(jiǎn)潔有力,給聽(tīng)眾留下深刻的印象和反思。演講稿的魅力在于能夠激發(fā)聽(tīng)眾的思考和共鳴,改變他們的觀(guān)點(diǎn)和行為。

國(guó)旗下的講話(huà)演講稿高中篇一

各位老師、同學(xué)們:

大家早上好!

今天,我的國(guó)旗下講話(huà)主題是《自信成就精彩》。

在這里我想對(duì)初三,高三的兄弟姐妹說(shuō),三年前,我們滿(mǎn)懷希望地成為石竹的學(xué)生,如今,我們攀登在初三,高三的峰巒上。人們常說(shuō):“書(shū)山有路勤為徑”那么我還要說(shuō):“有路更要有自信?!?/p>

先說(shuō)一個(gè)真實(shí)的故事吧!俄國(guó)著名戲劇家斯坦尼斯拉夫斯基,有一天在排演一出話(huà)劇時(shí),女主角突然因故不能演出了,斯坦尼斯拉夫斯基實(shí)在找不到人,只好叫她的大姐擔(dān)任這個(gè)角色。她的大姐以前只負(fù)責(zé)管理服裝道具,現(xiàn)在突然演主角,便產(chǎn)生了自卑膽怯的心理,演得極差,引起了斯坦尼斯拉夫斯基的煩躁和不滿(mǎn)。一次,他突然停下排練,說(shuō):“這場(chǎng)戲是全劇的關(guān)鍵,如果女主角仍然演得這樣差勁兒,整個(gè)戲就不能再往下排了!”這時(shí)全場(chǎng)寂然,大姐久久沒(méi)有說(shuō)話(huà)。突然,她的大姐抬起頭來(lái)說(shuō):“排練!”一掃以前的自卑、羞怯和拘謹(jǐn),演得非常自信,非常真實(shí)。斯坦尼斯拉夫斯基高興地說(shuō):“我們又擁有了一位新的表演藝術(shù)家!”

這是一個(gè)發(fā)人深思的故事,為什么同一個(gè)人前后有天壤之別呢?這就是自卑與自信的差異。

因?yàn)樽员?,就沒(méi)有勇氣選擇奮斗的目標(biāo);因?yàn)樽员?,在事業(yè)上就不敢出人頭地,因?yàn)樽员?,就得過(guò)且過(guò),隨波逐流——因此,可以毫不夸張地說(shuō),自卑就是自我埋沒(méi)、自我葬送、自我扼殺!一個(gè)人要想寫(xiě)下無(wú)悔的青春,要想寫(xiě)出人生瑰麗的詩(shī)篇,就要擺脫自卑的困擾,點(diǎn)亮自信的明燈!

同學(xué)們,不管你曾經(jīng)的成績(jī)是多么的不盡人意,請(qǐng)堅(jiān)信,只要你自己不放棄,誰(shuí)都不會(huì)剝奪你成功的機(jī)會(huì)。再好再壞的過(guò)去都已經(jīng)成為了歷史,我們的路在前方,眼睛直視的是前進(jìn)的方向。只要今天比昨天做得好,這就是希望。大家現(xiàn)在是站在同一個(gè)起跑線(xiàn)上,就算你暫時(shí)落后,不是還有“后來(lái)者居上”嗎?你怎么就確定自己不是那個(gè)后來(lái)者?初三高三是機(jī)遇更是挑戰(zhàn),前人的經(jīng)驗(yàn)證明沒(méi)有誰(shuí)輕輕松松就能走過(guò)初三高三,關(guān)鍵時(shí)刻唯有自信一拼”。如今已經(jīng)沒(méi)有退路了。我們要勇敢地跨過(guò)去。

初三、高三的同學(xué)們,我相信只要我們共同努力,不懈追求,20~~年中考高考的勝利一定屬于我們。讓我們揚(yáng)起自信之帆,乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸,為學(xué)弟學(xué)妹做出表率,為自己青春抒寫(xiě)無(wú)悔,為石竹母校爭(zhēng)光添彩。

我的講話(huà)完畢,謝謝大家!

國(guó)旗下的講話(huà)演講稿高中篇二

各位老師、同學(xué)們:

大家好!今天我在國(guó)國(guó)旗下講話(huà)題目:讓美走進(jìn)我們的心靈

美,一個(gè)多么神圣的字眼,它不需要要語(yǔ)言闡明,它是心與心的共同語(yǔ)言。

羅丹曾說(shuō)過(guò):“生活中缺少的不是美,而是發(fā)現(xiàn)”

小時(shí)候,覺(jué)得媽媽的手最美,在我摔倒時(shí),這雙大手總能第一時(shí)間把我抱起,在我哭泣時(shí),這雙大手總能為我拂去眼上淚,是這雙美麗的大手陪我走過(guò)了一個(gè)個(gè)春夏秋冬。

小學(xué)時(shí),覺(jué)得老師的眼睛最美,眼睛是心靈的窗戶(hù),老師的眼睛仿佛能說(shuō)話(huà),能把對(duì)我們的愛(ài)毫不保留的(國(guó)旗下講話(huà)稿高中)表達(dá)出來(lái),氣餒時(shí),老師的眼睛給我鼓勵(lì),成功時(shí),老師的眼睛給我表?yè)P(yáng),畏懼時(shí),老師的眼睛給我勇氣,這就是老師獨(dú)具的“眼睛秘密”,它時(shí)時(shí)的鼓勵(lì)著欠。

中學(xué)時(shí),覺(jué)得流行最美,流行的東西總能在視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)上給人以美感,一首《nobady》紅遍大江南北,掀起一場(chǎng)韓流熱,經(jīng)典的舞步,歡快的弦律,給人以美感。

如今,覺(jué)得一個(gè)個(gè)忙碌的身影最美,那是一個(gè)個(gè)奔走在抗震第一線(xiàn)的身影,他們四處奔波,他們那綠色的彩撐著一邊天,那是一個(gè)個(gè)勞動(dòng)在城市最基層的身影,他們起早貪黑,他們那橙色代表了城市的潔凈。

高爾基說(shuō)過(guò):“照天性來(lái)說(shuō),人都是藝術(shù)家,他們無(wú)論在什么地方,總希望把美帶到他們自己的生活中去,那么,讓美走進(jìn)我們的心靈,讓美的光芒照耀生活的每一個(gè)角落。

國(guó)旗下的講話(huà)演講稿高中篇三

瑞雪兆豐年,大地又回春。

新的學(xué)期在這大好的春光里開(kāi)始了。首先,讓我代表學(xué)校,向全體師生問(wèn)好!祝老師們?cè)谛碌膶W(xué)期里工作順利!祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步!

在新的學(xué)期里,我們要在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,加大管理的廣度跟力度,學(xué)校要求每位教師認(rèn)真扎實(shí)地開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng),全面落實(shí)教學(xué)常規(guī),不斷提高自身素質(zhì);認(rèn)真構(gòu)建“書(shū)香校園”、“跟諧課堂教學(xué)”。每位同學(xué)進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)效率,要求每一位同學(xué)尊師自律,落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,提高自己的思想素質(zhì)跟道德品行;學(xué)校要求全校師生緊緊圍繞著“校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、教風(fēng)嚴(yán)、師資精、設(shè)施齊、校容美、管理實(shí)、待遇優(yōu)、負(fù)擔(dān)輕、質(zhì)量高”的三十字目標(biāo),踏踏實(shí)實(shí)開(kāi)展工作跟學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在中考、聯(lián)考中取得優(yōu)異成績(jī)。

老師們,同學(xué)們,新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始成績(jī)只屬于過(guò)去,展望未來(lái)我們面臨的任務(wù)十分艱巨,但只要全校上下以飽滿(mǎn)的熱情,十倍的信心,百倍的努力,投入到新學(xué)期實(shí)際工作中去,我們的奮斗目標(biāo)就一定能實(shí)現(xiàn)。

同學(xué)們,讓我們?cè)谶@春歸大地的時(shí)候,升起新的希望,在知識(shí)的殿堂里共同遨游,一起飛翔,追趕夢(mèng)想,揚(yáng)帆起航!

國(guó)旗下的講話(huà)演講稿高中篇四

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《九九重陽(yáng)節(jié),濃濃敬老情》。

本周三我們將迎來(lái)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。九九重陽(yáng),因?yàn)榕c“久久”同音,九在數(shù)字中又是最大數(shù),有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意,況且秋季也是一年中收獲的黃金季節(jié),重陽(yáng)佳節(jié),寓意深遠(yuǎn)。

年,我國(guó)把重陽(yáng)節(jié)定為“老人節(jié)”,此后每年農(nóng)歷九月初九又成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的日子。

中央電視臺(tái)曾在重陽(yáng)節(jié)作了一個(gè)非常有意義的調(diào)查:

請(qǐng)問(wèn),你是否知道父母的生日?在10個(gè)小時(shí)內(nèi),共采訪(fǎng)了1800多人,其中回答“知道”的占69.24%;回答“都不知道”的占18.37%;“知道父母中一位”的占12.39%。

說(shuō)實(shí)話(huà),看了這些數(shù)據(jù),實(shí)在是有些刺眼,實(shí)在令人擔(dān)憂(yōu)。

中國(guó)已經(jīng)步入老齡社會(huì),進(jìn)一步倡導(dǎo)尊老敬老的傳統(tǒng)文化尤其顯得必要。

有數(shù)據(jù)表明:中國(guó)60歲以上老年人人口已經(jīng)超過(guò)了1.4億,占全國(guó)人口的10%以上。到本世紀(jì)中葉,中國(guó)老年人口將達(dá)4億,占全國(guó)人口的1/4。

作為十七八歲的高中生,有同學(xué)自以為特立獨(dú)行,一回家不管家里是否有老人,甚至有客人,理都不理,直接進(jìn)房間關(guān)門(mén)。這個(gè)時(shí)候父母往往尷尬的笑笑說(shuō),孩子是學(xué)習(xí)太忙了,真是這樣嗎,這實(shí)際上是無(wú)知和粗魯。

也有同學(xué)從來(lái)和父母說(shuō)不上幾句話(huà),一說(shuō)話(huà)就是“你們煩不煩呀”,態(tài)度不是一般的惡劣。

有的同學(xué)父母生病住院打針很長(zhǎng)時(shí)間不理不問(wèn),好像與自已無(wú)關(guān)一樣,讓人感覺(jué)心寒。

學(xué)習(xí)忙不能成為借口,我們仿佛不知不覺(jué)中變成了新時(shí)代的白眼狼。

固然,這與有些父母過(guò)多的包辦代替、過(guò)多的關(guān)心有一定關(guān)系,但主要反映的還是我們總以自我為中心,不愿關(guān)心他人,說(shuō)白了就是自私自利的表現(xiàn)。

羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。

尊重孝敬長(zhǎng)輩是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,和父母長(zhǎng)輩相處其實(shí)非常簡(jiǎn)單,我覺(jué)得我們可以下面幾個(gè)方面開(kāi)始:

(1)主動(dòng)關(guān)心問(wèn)候:無(wú)論出門(mén)還回家都要向父母長(zhǎng)輩打招呼;每逢過(guò)節(jié)向父母和長(zhǎng)輩問(wèn)候和祝福。

(2)聽(tīng)從父母意見(jiàn):孝敬長(zhǎng)輩,就應(yīng)該聽(tīng)從長(zhǎng)輩的正確教誨,和父母長(zhǎng)輩說(shuō)話(huà)時(shí),聲音不能太高,要放下手頭的事,目視對(duì)方,面帶微笑,態(tài)度誠(chéng)懇,有不同想法時(shí)不應(yīng)頂撞,要和父母長(zhǎng)輩商量,講道理。

(3)關(guān)心父母健康:父母長(zhǎng)輩生病要主動(dòng)關(guān)心、體貼長(zhǎng)輩的病痛,在講話(huà)的態(tài)度、語(yǔ)調(diào)、方式上都要比平時(shí)更為親切和藹,盡可能在精神上消除父母長(zhǎng)輩的痛苦和不安。

(4)理解長(zhǎng)輩:俗話(huà)說(shuō),“樹(shù)老根多,人老話(huà)多”。老人因?yàn)槟昙o(jì)大,說(shuō)話(huà)比較啰嗦,有些事情翻來(lái)覆去要說(shuō)好幾遍,我們應(yīng)當(dāng)充分理解這種生理現(xiàn)象,而不該表示厭煩嫌老人啰嗦,也不能粗暴地打斷老人的絮語(yǔ),更不能對(duì)他們的嘮叨不理不睬。

(5)參與家務(wù)勞動(dòng):要主動(dòng)做家務(wù)。不應(yīng)光強(qiáng)調(diào)“自己的事情自己干”,還要強(qiáng)調(diào)“家里的事情主動(dòng)干”。

謝謝大家!

國(guó)旗下的講話(huà)演講稿高中篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

很榮幸地站在這里,能夠代表全體教師向__屆所有即將畢業(yè)的高三學(xué)子表示衷心的祝賀:祝賀你們順利完成高中學(xué)業(yè),祝賀你們即將踏上人生新的征程。

俞敏洪說(shuō)過(guò):“人的一生,一定要有一段在你回想起來(lái)熱淚盈眶的日子。”我想,高中三年,正是這樣一段日子。等有一天,你們回想這三年的時(shí)光,想起你們?cè)?jīng)的歡笑與哭泣,想起你曾經(jīng)的汗水與奮斗,想起曾經(jīng)的堅(jiān)持與跨越...你也許會(huì)說(shuō),那是怎樣一段執(zhí)著于夢(mèng)想的日子,那么單純,那么美好,連淚水也成了記憶中跳躍的音符。

在這生命最寶貴的三年里,我們老師也和大家一樣風(fēng)雨兼程。也曾為你們的進(jìn)步而高興,也曾為你們的徘徊而焦慮,為你們的懂事而欣慰,也為你們的任性而操心。我們欣喜的看著你們成長(zhǎng)與成熟。

在這期間,可能有時(shí)老師們不夠溫柔,吵你們“吼”不停地將你們“罵“,但是同學(xué)們,沒(méi)有一個(gè)老師不希望學(xué)生比自己強(qiáng),沒(méi)有一個(gè)老師不希望學(xué)生的未來(lái)比自己過(guò)得好。

再過(guò)幾天就高考了。高考,需要的是一分如水的心境,如山的意志,如火的熱情,絕不退縮,絕不畏懼,永不言敗。邁開(kāi)自信的步伐,以高度的細(xì)心,冷靜的心態(tài)迎接考試。

離別在即,雛鷹即將高飛。

面對(duì)即將離開(kāi)母校的你們,我們衷心地期望:你們要做一個(gè)有思想的人。走出母校,無(wú)論是踏入理想的學(xué)府,還是步入社會(huì),都要做一個(gè)有思想的人。面對(duì)紛紛擾擾的世界,林林總總的人生,要清醒地知道什么該做,什么不該做,不要人云亦云,亦步亦趨。惟有保持清醒的頭腦,獨(dú)立的思想,方能指引我們?nèi)松_的航線(xiàn)。

面對(duì)即將離開(kāi)母校的你們,我們忠心的期望:你們要做一個(gè)有責(zé)任的人。承擔(dān)起對(duì)家庭的責(zé)任,對(duì)事業(yè)的責(zé)任,對(duì)社會(huì)的責(zé)任。惟有承擔(dān)起自己的人生責(zé)任,方能真正實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

國(guó)旗下的講話(huà)演講稿高中篇六

各位老師、同學(xué)們:

大家早上好!

今天,我的國(guó)旗下講話(huà)主題是《天下興亡,我的責(zé)任》。

中學(xué)生愛(ài)國(guó),并不一定要你金戈鐵馬,血染沙場(chǎng),也不一定要你叱咤政壇,非得干出一番驚天動(dòng)地的事業(yè),那些認(rèn)為愛(ài)國(guó)離我們遙不可及的同學(xué)們,請(qǐng)你現(xiàn)在放下你手中的書(shū)本,從下個(gè)星期的這個(gè)時(shí)候開(kāi)始,把國(guó)歌大聲地唱出來(lái)。其實(shí)愛(ài)國(guó)并不遙遠(yuǎn),它就在我們身邊,愛(ài)國(guó)不是口號(hào),而是行動(dòng),而是愛(ài)家愛(ài)校愛(ài)學(xué)習(xí),成為社會(huì)所需要的人才!

前陣子一部叫做《穹頂之下》的影片在網(wǎng)絡(luò)上引起了一陣熱潮,影片中清晰的數(shù)據(jù)讓國(guó)民深刻的意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性。那么同學(xué)們,你們知道嗎?愛(ài)護(hù)環(huán)境其實(shí)也是愛(ài)國(guó)的一部分,不要隨地吐痰,不要亂扔垃圾,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,爭(zhēng)做文明先鋒。有同學(xué)可能會(huì)這樣想:我是來(lái)學(xué)習(xí)的,又不是來(lái)搞衛(wèi)生的,這些事情憑什么讓我來(lái)做!可你是否想過(guò),你讀書(shū)就是為了報(bào)效祖國(guó),既然是為了國(guó)家,保護(hù)環(huán)境又有什么勉強(qiáng)的呢?古人有云:“一屋不掃何以?huà)咛煜?”保衛(wèi)國(guó)家環(huán)境就從保護(hù)校園環(huán)境開(kāi)始,做一個(gè)有素質(zhì)的中學(xué)生!

不過(guò)說(shuō)到素質(zhì),這倒是又令我想起一件事來(lái):當(dāng)亞運(yùn)會(huì)在日本廣島落下帷幕時(shí),人們發(fā)現(xiàn),一個(gè)可容納六萬(wàn)人的會(huì)場(chǎng)上竟沒(méi)有一張廢紙,全世界的報(bào)紙都在登文感嘆日本人強(qiáng)烈的民族榮譽(yù)感,再來(lái)看看另一則德國(guó)《明鏡》周刊發(fā)表的報(bào)道,該報(bào)道稱(chēng):一家德國(guó)酒店發(fā)布告示:若你想要安靜地吃一頓,就等中國(guó)人走了再來(lái)。確實(shí),我們是曾與日本有民族仇恨,但日本國(guó)民的民族責(zé)任感卻是我們不得不學(xué)習(xí)的!中國(guó)近年來(lái)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,但與之相比,國(guó)民素質(zhì)卻沒(méi)有太明顯的提高,中國(guó)素來(lái)有禮儀之邦的稱(chēng)號(hào),但作為中國(guó)人,我們習(xí)慣了為自己考慮的太多太多,為他人考慮的太少太少,到了國(guó)外,你的一言一行都將影響著世人對(duì)中國(guó)的看法,你在國(guó)內(nèi)不講文明,蒙羞的就只有你一人,但如果你在國(guó)外不重視文明,臉上無(wú)光的將會(huì)是我們十三億中國(guó)人。

在此,我發(fā)出如下倡議:從現(xiàn)在起,從小事做起,從我做起,從而愛(ài)家愛(ài)校愛(ài)祖國(guó),讓我們用莊嚴(yán)地態(tài)度對(duì)待升旗儀式,以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖藨B(tài)來(lái)面對(duì)冉冉升起的國(guó)旗,尊敬師長(zhǎng),努力學(xué)習(xí),尊規(guī)守紀(jì),愛(ài)護(hù)環(huán)境,少幾句污言穢語(yǔ),多一點(diǎn)禮貌文明,提高自身文明素養(yǎng),從而提高中國(guó)國(guó)民的素質(zhì)!

同學(xué)們,我們這一代是祖國(guó)的未來(lái)和希望,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任就落在我們肩上,讓我們以高度的責(zé)任心和百倍的努力去實(shí)現(xiàn)我們的理想,去完成擔(dān)負(fù)在我們肩上的重任,讓中華民族以我們?yōu)楹?

謝謝大家!

國(guó)旗下的講話(huà)演講稿高中篇七

國(guó)旗下講話(huà)演講稿(高中篇)

“見(jiàn)善則遷,有過(guò)則改。”這句話(huà)出自《周易·易象》。意思是說(shuō):見(jiàn)到美好的人和事就要努力學(xué)習(xí),有了錯(cuò)誤就要馬上改正。漫漫人生路途中,我們會(huì)以數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人相知相識(shí)??鬃釉唬骸叭诵校瑒t必有我?guī)熝??!蔽覀兓钪闶且粋€(gè)不斷探索,不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程。我們要學(xué)會(huì)向他人學(xué)習(xí),向自己學(xué)習(xí)。同時(shí),唯有懂得擇其善者而從之,擇其不善者而改之,我們的人生征途才會(huì)更加充滿(mǎn)色彩。

歷史的車(chē)輪滾滾而逝,還記得,唐太宗以人為鏡,可以明得失。于是,他重用魏征,善訥人言,開(kāi)辟一代“貞觀(guān)盛世”。還記得武則天也曾說(shuō)過(guò):“過(guò)而能改,可以為明;知而能改,可以跂圣?!彼迕鲌D治,知人善用。于是,這位在中國(guó)歷史長(zhǎng)河一枝獨(dú)秀的女皇,創(chuàng)造了一個(gè)奇跡而繁化的時(shí)代,上承貞觀(guān),下啟開(kāi)元。

人生在世,每個(gè)都有專(zhuān)屬于自己的閃光點(diǎn),無(wú)論是否被發(fā)現(xiàn),也總有值得他人學(xué)習(xí)和借鑒的地方。作為21世紀(jì)的中學(xué)生,我們還有很多東西要去學(xué)習(xí)。做人做事是一門(mén)藝術(shù),而這門(mén)藝術(shù),則是需要我們不斷去完善修綴的。那么,如何為這所藝術(shù)大樓添磚加瓦呢?最重要的是,便是要學(xué)會(huì)以此之長(zhǎng),補(bǔ)已之短。正如一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家所說(shuō):“21世紀(jì)的文盲不再是不學(xué)習(xí)的人,而是不會(huì)學(xué)習(xí)的人?!闭莆照_的方法,學(xué)習(xí)起來(lái),便會(huì)事半功倍。

大家都知道,《

三字經(jīng)

》的第一句話(huà)便是“人之初,性本善?!蔽覀冋驹谕黄鹇肪€(xiàn)上,又走向同一個(gè)終點(diǎn)。這旅程看似漫長(zhǎng),卻也很短暫。人生坎坎坷坷,起起落落,難免會(huì)犯錯(cuò)。人非圣賢,孰能無(wú)過(guò),過(guò)而能改,善莫大焉。這古老的箴言激勵(lì)了一代又一代走向成功的終點(diǎn)。

沒(méi)有人是十全十美的,當(dāng)別人為自己犯錯(cuò)時(shí),我們要客觀(guān)全面地去評(píng)價(jià),不能一概而論,也不能將別人的功績(jī)棄之不理。我們每個(gè)人都應(yīng)擁有被他們?cè)彽臋?quán)力。俗話(huà)說(shuō):“浪子回頭金不換。有過(guò)則改,在一次次錯(cuò)誤中,不斷汲取教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn),我們才會(huì)離成功的頂峰越來(lái)越近。

一次犯錯(cuò),并不能應(yīng)證什么。記得一個(gè)故事:中國(guó)臺(tái)灣一個(gè)小偷因作案手法特殊細(xì)膩而被多家報(bào)紙報(bào)導(dǎo)。而林清玄的一般話(huà)改變了他的命運(yùn),林清玄說(shuō):“能把這件事做得這么好,還有什么是做不好的呢?”后來(lái),他深受感悟,金盆洗手,投身于商業(yè),幾年后,便是中國(guó)臺(tái)灣幾家知名連鎖肉鋪的老板。

“以史為鏡,可以明得失,以人為鏡,可以知榮辱。”作為祖國(guó)的未來(lái),現(xiàn)代化的開(kāi)拓者和踐行者,更要保持一種永不變質(zhì)的榮辱觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。時(shí)刻守護(hù)自己的本身,時(shí)刻做到見(jiàn)善則遷,有過(guò)則改,向著夢(mèng)想的終點(diǎn)一步一個(gè)腳印的走下去。

曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:有人問(wèn)一位盲人:“你什么都看不到,這么活著不痛苦嗎?”這位盲人回答說(shuō):“我痛苦干什么?和聾子相比,我能聽(tīng)見(jiàn)聲音,和下肢癱瘓者相比,我能行走;和啞巴相比,我能說(shuō)話(huà)。生活如此善待我,我為什么要痛苦?相反,我很快樂(lè),充實(shí)。”一位盲人面對(duì)不幸,沒(méi)有怨恨,沒(méi)有自卑,只有對(duì)生活的感激——感激命運(yùn)在給予他不公平的同時(shí),生活恰如其分地填補(bǔ)了這份缺陷,賜予了他一顆樂(lè)觀(guān)、自信、豁達(dá)的心。即使人生之路,風(fēng)狂雨驟,他依然會(huì)微笑著面對(duì)生活中的一切,自信而執(zhí)著,可見(jiàn)想見(jiàn),自信是人生的一盞明燈。

其實(shí),世界科學(xué)領(lǐng)域本應(yīng)該有更多的伽俐略,牛頓、愛(ài)因斯坦和霍金,世界文壇本應(yīng)有更多的雨果,巴爾扎克,魯迅和托爾斯泰,然而多少本可以成為杰出人才的人被時(shí)代的洪流所淹沒(méi),一個(gè)重要的原因就是他們?nèi)狈ψ孕?,缺乏自信,就沒(méi)有勇氣選擇奮斗的目標(biāo);缺乏自信,事業(yè)上就無(wú)法出人頭地;缺乏自信,就失去了戰(zhàn)勝困難的決心;缺乏自信,就會(huì)得過(guò)止過(guò),隨波逐流……因此,一個(gè)人要想青春無(wú)悔,要想寫(xiě)出壯麗的人生詩(shī)篇,就要擺脫自卑的困擾,點(diǎn)亮自信的燈。

一代名相諸葛亮曾說(shuō):“恢宏志士之氣,不宜妄自菲薄?!闭?yàn)橛凶孕?,他才敢結(jié)聯(lián)東吳,以數(shù)十萬(wàn)里相抗曹操百萬(wàn)雄兵。

大文豪魯迅曾說(shuō):無(wú)論如何,流言總不能?chē)槅∥业?。正因?yàn)樽孕?,他才能在那個(gè)黑暗的年代發(fā)出振聾發(fā)聵的吶喊。

但丁曾說(shuō):能夠使我飄浮于人生的泥沼中而不致陷污的,是我的信心。正因?yàn)樽孕?,他才能成為文藝?fù)興時(shí)的偉大詩(shī)人。

領(lǐng)袖毛澤東曾說(shuō):自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里。正因?yàn)樽孕?,他才能于?zhàn)亂中崛起,締造了東方一個(gè)偉大的國(guó)度。

還有多少人因?yàn)樽孕艙P(yáng)名立萬(wàn),又有多少人因自卑而碌碌一生。

當(dāng)然自信不是盲目的自大。梁?jiǎn)⒊f(shuō):自信與驕傲有異;自信者常沉穩(wěn),而驕傲者常浮揚(yáng),自信是需要有自知之明的,老子也曾說(shuō)過(guò):知之者智,自知者明。沒(méi)有自知之明的自信叫做自負(fù)。同時(shí),自信是建立在自尊的基礎(chǔ)上的,還以自律自強(qiáng)為保證。沒(méi)有了自尊,分不清是非原則,那他只能在阿q式的精神勝利法中自我陶醉;沒(méi)有了自律他就會(huì)放縱散漫,盲目樂(lè)觀(guān),變成一個(gè)淺薄庸俗的人;沒(méi)有了自強(qiáng),他就不會(huì)沉下心來(lái)去學(xué)習(xí)、工作,就跟不上時(shí)代的步伐。所以自信就是一種樂(lè)觀(guān)的胸懷,一種積極的精神,一種執(zhí)著的信念,一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),在知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,在競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天,我們尤其需要這種胸懷,這種精神,這種信念,這種作風(fēng)。

同學(xué)們,點(diǎn)亮自信的燈吧!我們大家應(yīng)成為學(xué)習(xí)的強(qiáng)者,生活的主人,我們的人生會(huì)因?yàn)閾碛凶孕哦妍惗嗖省?/p>

俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,只有用一定的

規(guī)章制度

來(lái)約束和規(guī)范人們的行為,社會(huì)才能安定有序地向前推進(jìn)。從小的方面來(lái)說(shuō),就是要有紀(jì)律意識(shí),因?yàn)榱己玫募o(jì)律為我們的學(xué)習(xí)提供了保證,它不僅促使我們培養(yǎng)了良好習(xí)慣,更讓我們的自身行為和思想道德得到了提升。學(xué)校是傳承文明的搖籃,而文明是從紀(jì)律起步,只有鐵的紀(jì)律,才能引導(dǎo)我們到達(dá)理想的彼岸。毛主席曾說(shuō):“加強(qiáng)紀(jì)律性,革命無(wú)不勝”,就用到學(xué)習(xí)中,就是“加強(qiáng)紀(jì)律性,學(xué)習(xí)前進(jìn),”所以紀(jì)律更像是燈塔,照亮我們學(xué)習(xí)前進(jìn)的道路。

《士兵突擊》中鋼七連的嚴(yán)明紀(jì)律和艱苦奮斗的作風(fēng)震撼了許多人,只有嚴(yán)明的紀(jì)律和嚴(yán)格的訓(xùn)練,才能鍛造出出色卓越的隊(duì)伍,因?yàn)榧o(jì)律是執(zhí)行路線(xiàn)的保證,回顧歷史,多少精忠報(bào)國(guó)名將領(lǐng)導(dǎo)著軍紀(jì)嚴(yán)明的岳家軍,以“凍死不拆屋,餓死不擄掠”著名,正是這鐵一般的軍紀(jì)才鍛造出這支在國(guó)難當(dāng)頭之時(shí),縱橫天下,北伐收地的軍隊(duì),一直以來(lái)被傳為美談,更有許多明 君賢臣通過(guò)嚴(yán)明有序的紀(jì)律治國(guó)安邦。共產(chǎn)黨建立之初,就制訂了三大紀(jì)律八大項(xiàng)注意,可見(jiàn)紀(jì)律性的重要性和影響力。沒(méi)有紀(jì)律,個(gè)人如何能夠嚴(yán)于律己,規(guī)范自身行為,做新時(shí)代的主人?如何能夠讓國(guó)家的繁榮昌盛?如何讓社會(huì)迎著和諧的步伐前進(jìn)?所以我們必須要認(rèn)識(shí)到紀(jì)律的重要性,嚴(yán)格遵守紀(jì)律,現(xiàn)在當(dāng)個(gè)優(yōu)秀合格的高中生,將來(lái)在社會(huì)舞臺(tái)上不公要扮演一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民,更要當(dāng)一個(gè)有素質(zhì)有涵養(yǎng)的社會(huì)主義好青年。

試想,我們?cè)诼槌且恢袑W(xué)習(xí)如果脫離了紀(jì)律的約束,就像脫了韁的野馬和斷了線(xiàn)的風(fēng)箏,不管你跑得多遠(yuǎn)或飛得多高,遲早你會(huì)沖下懸崖或摔得粉碎。而在學(xué)習(xí)中有作為的人一定不會(huì)被周?chē)娜耸滤绊懀瑖?yán)格遵守紀(jì)律,國(guó)為這是準(zhǔn)則,是規(guī)矩,而渴望沒(méi)有思想,沒(méi)有準(zhǔn)則的生活則是圈養(yǎng)動(dòng)物的想法。作為一中的學(xué)子,不僅要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,更要在學(xué)習(xí)的各方面遵守紀(jì)律。

偉大的領(lǐng)袖鄧小平曾說(shuō)過(guò):“有了共同的理想,也就有了鐵的紀(jì)律,無(wú)論過(guò)去,現(xiàn)在和將來(lái)都是我們的優(yōu)勢(shì)”。這句話(huà)說(shuō)明紀(jì)律不僅是我們學(xué)習(xí)的保證,也為我們將來(lái)的發(fā)展起了重要的引導(dǎo)作用。所以我們嚴(yán)于律己,遵規(guī)守紀(jì),創(chuàng)建文明班級(jí),和諧校園,更為我們自己鋪就一條成材之路。

希望是冷冷冰雪中燦然開(kāi)放的梅花,讓你在嚴(yán)冬中感受到春的氣息;希望是茫茫大海上明亮耀眼的燈塔,讓你在黑夜中找到航行的方向;希望是漫漫沙漠中水草豐美的綠洲;讓你在絕境中飲到生命的甘泉。學(xué)習(xí),因希望充滿(mǎn)色彩;生活,因希望充滿(mǎn)激情;世界,因希望充滿(mǎn)活力。

何謂希望?希望就是心里想著達(dá)到某種目的,有了希望,我們才有前進(jìn)的動(dòng)力,才會(huì)有目標(biāo)。一個(gè)人,既然來(lái)到這個(gè)世界上,就應(yīng)該向世界證明:我是實(shí)實(shí)在在的,真真正正的活著。只有證明了這一點(diǎn)的人,在自己攻克一個(gè)又一個(gè)難題時(shí),才能夠自豪地說(shuō):“我這輩子沒(méi)白活!”人活著,要實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,就要有對(duì)心中希望的不懈追求。

著名的作家史鐵生“摔了一跤”,傷了雙腿,從此以后就與輪椅為伴。這對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是致命的打擊。但史鐵生并沒(méi)有因此對(duì)生命失去信心,雖然那時(shí)他的作品仍沒(méi)有被世人接納,但他堅(jiān)定不移,滿(mǎn)懷希望地寫(xiě)作。終于,他成功了。

假如沒(méi)有史鐵生執(zhí)著的堅(jiān)守,我們?cè)跄茏x到對(duì)生命認(rèn)識(shí)如此深刻的文章呢?

人的一生,不可能真正的一帆風(fēng)順,多多少少總有一些坎坷和波折。世界之所以有強(qiáng)者和弱者之分,是因?yàn)榍罢咴诮邮苊\(yùn)挑戰(zhàn)的時(shí)候說(shuō):“我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄!”而后者卻說(shuō):“算了,我放棄!”

一個(gè)音樂(lè)家,失去最寶貴的聽(tīng)覺(jué),在這種情況下,他對(duì)自己所熱愛(ài)的事業(yè)卻絲毫沒(méi)有放棄,用自己的勇氣抵御了生命的打擊,創(chuàng)作出令世界驚嘆的樂(lè)曲。全世界都知道他的名字——貝多芬。

冰心說(shuō):“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的鮮艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)?,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”

堅(jiān)守希望,往往會(huì)成就一番特殊的人生財(cái)富,老漁夫桑迪亞哥堅(jiān)守信念,執(zhí)著不移,但骨子里卻浸透著希望;精衛(wèi)填海的堅(jiān)持雖不得回報(bào),世間卻留下那曾經(jīng)耕耘的痕跡;蝸牛堅(jiān)持的精神得不到嘉獎(jiǎng),白云也能見(jiàn)證那曾因追求而奔波的疲憊的身軀。

埋下希望的種子,永遠(yuǎn)不要說(shuō)放棄,是一種擁有,也是一種勇氣。擁有了這種勇氣,任何困難都不能阻擋我們前進(jìn)的腳步,我們要憑著這種勇氣,去開(kāi)拓自己的人生之路,去描繪自己未來(lái)的藍(lán)圖。

埋下希望的種子,永遠(yuǎn)也不要說(shuō)放棄。是一種幸福,也是一種可貴的自信。任何人都不能倍我們過(guò)一輩子,掌聲、鮮花和榮譽(yù),也只是過(guò)眼煙云。但是,那種信念,追求和自信,都能伴我們到天荒地老。

埋下希望的種子,今后的路還長(zhǎng)。今后的路怎樣走,一個(gè)有理想,有抱負(fù),有追求的人,應(yīng)該不為世俗所動(dòng),不為困難所阻,認(rèn)定自己的方向,入靜,入定,俯下身子,潛下心來(lái),踏踏實(shí)實(shí)地穩(wěn)步前進(jìn)。

穿越時(shí)間的洪流,《論語(yǔ)》這部著作依然被世人敬仰,兩千多年亦不曾改變。歷史的漩渦中,《論語(yǔ)》的光茫始終那樣閃亮。然而偉大的教育家孔夫子在《論語(yǔ)》第一篇《學(xué)而》卷卷中就提出了“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂(lè)乎?!笨梢?jiàn)這句話(huà)的非凡地位了,“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂(lè)乎”是說(shuō)學(xué)了又時(shí)常溫習(xí)和練習(xí)不是很快樂(lè)的嗎?孔夫子為什么要如此教導(dǎo)他的學(xué)生呢?在我看來(lái)這與“學(xué)”“習(xí)”三個(gè)關(guān)鍵字是緊密聯(lián)系的。

由此看來(lái),學(xué)而時(shí)習(xí)之,確實(shí)不亦樂(lè)乎,但在我們周?chē)鷧s有許多同學(xué)意識(shí)不到“學(xué)而時(shí)習(xí)之”的重要性,有人不學(xué),以玩世不恭的心態(tài)對(duì)待學(xué)業(yè),用無(wú)所謂的態(tài)度忽視父母精心的哺育,老師辛勤的教導(dǎo),將美好的青春時(shí)光浪費(fèi)在玩手機(jī)、打游戲、看小說(shuō)上;有人不“習(xí)”,對(duì)老師“教授的內(nèi)容”以為只聽(tīng)聽(tīng)就好,課下不復(fù)習(xí)鞏固,對(duì)作業(yè)更是漫不經(jīng)心。也許他們正在為自己所謂的苦中作樂(lè)而洋洋得意,熟不知,他們正在摧殘自己的未來(lái)。我們正處于成長(zhǎng)的重要時(shí)期,是吸收知識(shí),獲取精神營(yíng)養(yǎng)的重要階段,知識(shí)是我們的精神食糧,知識(shí)灌溉我們茁壯成長(zhǎng);學(xué)習(xí)提高了一個(gè)人的能力,學(xué)習(xí)發(fā)展了一個(gè)人的才能,學(xué)習(xí)增長(zhǎng)了一個(gè)人的見(jiàn)識(shí),學(xué)習(xí)豐富了一個(gè)人的人生。我們是祖國(guó)的朝陽(yáng),學(xué)習(xí)不僅僅是個(gè)人的事,它已然成為作為接班人的一種責(zé)任。

也許你會(huì)說(shuō):我在承擔(dān)我的責(zé)任而緊張的學(xué)習(xí),在令人窒息的高中生活中,又有何快樂(lè)可言呢?試問(wèn)當(dāng)我們回顧充實(shí)的一天時(shí),當(dāng)我們?yōu)橐坏离y題冥思苦想而最終通過(guò)不懈努力茅塞頓開(kāi)時(shí),當(dāng)我們用勤勞的耕耘收獲豐碩的成果時(shí),我們不快樂(lè)嗎?作為一名有上進(jìn)心、朝氣蓬勃的中學(xué)生,我們應(yīng)該要樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀(guān),要以學(xué)習(xí)為榮,不要總埋怨學(xué)習(xí)的苦悶,不要輕易放大你的悲傷,加重你的負(fù)擔(dān),褪去內(nèi)心的浮華,保持一顆積極向上的心,抵制不良的消極學(xué)風(fēng)。

“人生各有所樂(lè)兮”工人以生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品為快樂(lè),農(nóng)民收獲豐碩的果實(shí)為快樂(lè),那我們學(xué)生呢,當(dāng)然應(yīng)該以取得優(yōu)異的成績(jī)?yōu)榭鞓?lè),因此我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),刻苦學(xué)習(xí),以充沛的精力投入到學(xué)習(xí)中,以學(xué)習(xí)為樂(lè)。

學(xué)習(xí)猶如登高的梯,登高遠(yuǎn)望,才會(huì)廣見(jiàn)博聞;學(xué)習(xí)猶如望遠(yuǎn)的鏡聚焦近觀(guān),就能盡收眼底。學(xué)習(xí)是劃水的漿,不斷地?fù)軇?dòng),才會(huì)有動(dòng)力;同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的黃金時(shí)代,此時(shí)不博何時(shí)博?在屬于我們的舞臺(tái),就要盡情展現(xiàn)風(fēng)采。未來(lái)必定是風(fēng)雨兼程,也必定是汗水與夢(mèng)想同在,只要努力付出,劈荊斬棘,未來(lái)一定會(huì)春暖花開(kāi),讓學(xué)習(xí)筑成船,以夢(mèng)想為帆載著我們駛向成功的彼岸。

國(guó)旗下的講話(huà)演講稿高中篇八

自信是一種難以言語(yǔ)的力量,它讓我們敢于挑戰(zhàn)自卑,自信是一艘堅(jiān)固耐用的小船,載著我們?cè)诿CW(xué)海上漂泊,自信是一盞輕輕搖曳的明燈,為我們?cè)诤诎蹬c迷茫中指引方向。自信是多年默默的堅(jiān)持,等待輝煌的到來(lái)。大家必須都明白吉列刀片吧安全剃須刀。可是我們卻不必須明白它背后的故事。在刀片剛剛被使用的時(shí)候,很多男士都十分苦惱,因?yàn)樗麄冊(cè)诠魏拥臅r(shí)候總是會(huì)將皮膚刮破,這讓大家很是無(wú)奈,而發(fā)明吉列刀片的金·坎普·吉列恰恰也是其中的一員,在一線(xiàn)靈光的驅(qū)使下,他發(fā)明了吉列刀片。這種剃須刀有著極薄的刀片和刀架,用來(lái)刮胡子十分安全,可是這種刀片上市后卻無(wú)人問(wèn)津,大家認(rèn)為只是刀片而已,沒(méi)什么特殊的,并且價(jià)錢(qián)又不低,這項(xiàng)發(fā)明就這樣被擱置了13年,整整十三年,吉列只賣(mài)出了不到一千的刀架和刀片,收入極低。

可自信的吉列還是不放棄,恰逢當(dāng)時(shí)第一次世界大戰(zhàn),聰明的吉列將刀片全部免費(fèi)贈(zèng)與士兵,這一次舍了血本的饋贈(zèng)獲得了成功,第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,一些將吉列刀片帶回家的士兵開(kāi)始使用這種方便的剃須刀,這一次廣告的打響十分成功,銷(xiāo)售量大大增加,吉列刀片使用范圍逐漸擴(kuò)大。第二次世界大戰(zhàn)來(lái)到后,聰明的吉列又將產(chǎn)品免費(fèi)投入軍營(yíng)當(dāng)中,在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,由于各國(guó)士兵將刀片帶回了各自的家鄉(xiāng),吉列為此輕而易舉地打通了全球的經(jīng)銷(xiāo),世界上的男人全部都使用吉列的這種安全剃須刀,它在人們心中有了地位和尊嚴(yán)。

可是試想一下如果在那13年之內(nèi),吉列本人如果沒(méi)有自信的長(zhǎng)期堅(jiān)持,會(huì)有之后舉世矚目的成就嗎?沒(méi)有了自信,夢(mèng)想就是飄渺的空氣而已。自信一束絢麗多姿的花朵,讓人生更加光彩照人,自信是一本厚重古典的書(shū)籍,讓我們細(xì)細(xì)品味人生的哲理,自信是一株美麗自信的向日葵,時(shí)時(shí)露出燦爛的笑容應(yīng)對(duì)生活,自信是一片樸素典雅的綠葉,襯托我們生活中最美的陽(yáng)光。

有這樣一位南京小伙,只是一名普普通通的工人而已,沒(méi)錯(cuò),是工人,可是他心中總是夢(mèng)想著去了解宇宙,探索星體,為了自我的夢(mèng)想,他不退縮,自信的攢錢(qián)買(mǎi)來(lái)一臺(tái)天文望遠(yuǎn)鏡,每一天一下班就跑到屋頂上觀(guān)察。為了夢(mèng)想,他將自我的家產(chǎn)變賣(mài),全身心的投入進(jìn)去,鄰里都說(shuō)他瘋了,家人看著他每一天的樣貌也無(wú)奈的嘆息。

寫(xiě)著四個(gè)醒目的大字:“純屬謬論!”,當(dāng)他如喪家之犬一樣的行走在大街上的時(shí)候,

自信是一種獨(dú)特的力量,讓我們有信心前行。年輕的朋友們,讓我們懷著勇敢自信的心去譜寫(xiě)未來(lái)完美的人生吧!

國(guó)旗下的講話(huà)演講稿高中篇九

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

我是高xx班的。首先祝大家hppy new year!我演講的題目是《珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)》。

時(shí)光如流,歲月如梭,朦朧之中望見(jiàn)高考正向我們招手,站在距離高考僅剩天時(shí)間之端,“逝者如斯夫”已不足以表達(dá)我對(duì)時(shí)光匆匆流逝的恐懼了!我今天想以一名高三學(xué)子的身份,談?wù)勎业母呷惺堋?/p>

高三是什么?這是進(jìn)入高三以來(lái)我一直思考著的問(wèn)題。高三是幫助我們走入理想大學(xué),進(jìn)入人生又一高地的轉(zhuǎn)折點(diǎn),拼搏和勤奮的高三能幫助我們將彩虹般的夢(mèng)想化為現(xiàn)實(shí),而散漫和浮躁的高三將消磨我們的意志,把我們帶入無(wú)盡的悔恨與痛苦??粗鴤€(gè)別同學(xué)因?yàn)椴荒苋淌芨呷爸刎?fù)”而逐漸放棄自己的大學(xué)夢(mèng)時(shí),我扼腕嘆息,我更加體會(huì)到高考要成功,一定要靠汗水和永不放棄。高三沒(méi)有享樂(lè),只有奮斗!

高三的奮斗又是什么?高三的奮斗,首先要抓緊時(shí)間。時(shí)光一天天的流逝,高中求學(xué)生涯最后能捉住的僅剩的多天,兩年多的學(xué)習(xí)內(nèi)容要在這剩下的短短時(shí)間中查漏補(bǔ)缺并加以提升,天資平平的我們?cè)跄懿蛔ゾo每分每秒?如果我們不能以積極的心態(tài)和惜時(shí)如金的精神投入到每一天的學(xué)習(xí)生活中,就會(huì)跟不上老師的步伐而留下許多知識(shí)的尾巴。時(shí)間一長(zhǎng),落下的知識(shí)會(huì)越來(lái)越多,奮斗的決心和力量也會(huì)越來(lái)越弱。相反,若我們能把握好手中的每一個(gè)今天,讓一天天的堅(jiān)持變成周而復(fù)始的好習(xí)慣,就會(huì)形成一種良性循環(huán),時(shí)間一長(zhǎng),掌握的知識(shí)會(huì)越來(lái)越多,實(shí)力就會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。高三的奮斗還要“勤奮學(xué)習(xí)”。

勤奮是高三學(xué)習(xí)的基本態(tài)度,但高三的勤奮一定不能是偽勤奮。有些同學(xué)一天只睡5個(gè)小時(shí),題庫(kù)做了一本又一本,但成績(jī)卻沒(méi)有絲毫起色。他們便繳械投降說(shuō)自己笨,不是學(xué)習(xí)的料。果真如此嗎?我想說(shuō)這樣的勤奮是偽勤奮。他們只是想靠虛假的努力安慰自己,以獲得心靈的慰藉。如果一個(gè)人連續(xù)很多天每天只睡5小時(shí),我們可以肯定他白天的效率一定不高,如果一個(gè)人做完了好幾本習(xí)題,卻沒(méi)有成效,我敢說(shuō)他做題時(shí)一定沒(méi)有主動(dòng)發(fā)現(xiàn)過(guò)問(wèn)題,一定沒(méi)有總結(jié)出一些題型的解題規(guī)律。勤奮是把每一套自己做過(guò)的題全部學(xué)會(huì),不留任何漏洞。勤奮是面對(duì)弱科,有不破樓蘭誓不還的勇氣。勤奮是一種優(yōu)秀的習(xí)慣,但絕不是自欺欺人的安慰。

同學(xué)們,讓我們用信心與意志,在老師和父母的關(guān)注下,體驗(yàn)著沒(méi)有鮮花、掌聲相伴的心旅歷程,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),去翻越周考、月考、聯(lián)考,那些似乎橫亙于眼前、難以逾越的山峰!同學(xué)們,激情燃燒的歲月,請(qǐng)讓我們以橫槊賦詩(shī)的豪情,惜時(shí)如金,勤奮學(xué)習(xí),挖掘出我們的潛力,突破極限,去采摘屬于我們的勝利之果吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

國(guó)旗下的講話(huà)演講稿高中篇十

演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在我們平凡的日常里,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?下面是小編為大家收集的國(guó)旗下的講話(huà)國(guó)旗下演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

二月的初春,草長(zhǎng)鶯飛,處處生機(jī)盎然。在這播種希望的季節(jié)里,我校獨(dú)具匠心的"開(kāi)門(mén)紅"評(píng)比活動(dòng),不覺(jué)間已如火如荼地開(kāi)展了兩個(gè)星期。

"開(kāi)門(mén)紅"評(píng)比是對(duì)學(xué)生各方面進(jìn)行量化評(píng)比的活動(dòng),其宗旨在于強(qiáng)化遵規(guī)守紀(jì)的良好習(xí)慣,促使同學(xué)們能夠更快地從松散的狀態(tài)中恢復(fù)過(guò)來(lái),全身心投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中。從這兩個(gè)星期的效果來(lái)看,絕大部分同學(xué)均以?xún)?yōu)異的表現(xiàn)交出了一份令人滿(mǎn)意的答卷。不僅展示了個(gè)人極高的道德素質(zhì)水準(zhǔn),整個(gè)班級(jí)也在爭(zhēng)當(dāng)"開(kāi)門(mén)紅"優(yōu)勝班的過(guò)程中,體現(xiàn)出團(tuán)結(jié)向上的強(qiáng)大凝聚力。

初三的`同學(xué),不愧其學(xué)長(zhǎng)的身份,在緊張的中考沖刺階段,仍以身作則,成為學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)習(xí)的好榜樣。他們?cè)谡J(rèn)真完成繁重的課業(yè)任務(wù)的同時(shí),還堅(jiān)持體育鍛煉,并一如既往地嚴(yán)格要求自己的言行,以良好的精神面貌,充沛的精力面對(duì)每一天,表現(xiàn)出極高的自身素養(yǎng)和以苦為樂(lè),持之以恒的精神。

初二的同學(xué)們,對(duì)校規(guī)校紀(jì)已了然在心,表現(xiàn)同樣優(yōu)秀。同學(xué)們不僅嚴(yán)于律己,嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué),更熱心幫助他人,各項(xiàng)工作搞得有聲有色,齊心協(xié)力為大家營(yíng)造出良好的學(xué)習(xí)氛圍,全班一齊進(jìn)步。初一的弟弟妹妹們,經(jīng)過(guò)半年的錘煉,已褪去了剛?cè)雽W(xué)時(shí)的稚氣,增添了幾分成熟與自信。他們憑著初生牛犢不怕虎的拼勁,如雨后春筍般你追我趕地飛快進(jìn)步,在各個(gè)方面取得了顯著的成績(jī)。三個(gè)年級(jí)的同學(xué)如同三道絢麗奪目的彩虹,齊頭并進(jìn),竭盡全力爭(zhēng)創(chuàng)"開(kāi)門(mén)紅"優(yōu)勝班,把四十中的天空渲染得多姿多彩。

不過(guò),白璧微瑕,我們也發(fā)現(xiàn)一些不足。比如,有的同學(xué)以學(xué)習(xí)繁忙為借口,不按時(shí)理發(fā);有的同學(xué)因?yàn)榇嬖趦e幸心理,亂放自行車(chē),騎車(chē)橫穿馬路;有的同學(xué)課間或中午在教學(xué)樓內(nèi)喧嘩,串班;有的同學(xué)不注意個(gè)人衛(wèi)生,看雜書(shū)等。諸如此類(lèi)的行為,都是不文明的拿出一點(diǎn)時(shí)間,多提醒自己,這些細(xì)節(jié)行為便可以改正,而改正之后所得到的道德修養(yǎng),也是優(yōu)秀中學(xué)生所必須內(nèi)化的在此希望每位同學(xué)能以正確的態(tài)度,在以后的日子里及時(shí)改正,以?xún)?yōu)異的表現(xiàn),為"開(kāi)門(mén)紅"評(píng)比畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)。

回首過(guò)去,展望未來(lái),我們依然有很長(zhǎng)的路要走。作為四十中學(xué)生我們應(yīng)時(shí)刻銘記"不苛求人人成才,但必須個(gè)個(gè)成人"的校訓(xùn),時(shí)刻以?xún)?yōu)秀中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己。真正以自己的言行實(shí)踐"今天我以四十中為榮,明天四十中以我為榮"的求學(xué)宗旨。

希望各班開(kāi)門(mén)紅評(píng)比榜上有名,預(yù)祝本次"開(kāi)門(mén)紅"評(píng)比活動(dòng)圓滿(mǎn)成功!

國(guó)旗下的講話(huà)演講稿高中篇十一

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

我今天國(guó)旗下講話(huà)的主題是《新學(xué)期,新起點(diǎn),我們一起揚(yáng)帆起航》。

帶著對(duì)暑假生活的美好記憶,懷著對(duì)新學(xué)期新生活的美好向往,我們又回到了寧?kù)o的校園,歡聚一堂,并聚集在出國(guó)莊嚴(yán)的國(guó)旗下,此時(shí)老師和我們一樣,心情是非常高興的。

對(duì)我們可愛(ài)的同學(xué)來(lái)說(shuō),今天是我們成長(zhǎng)歷程中一個(gè)全新的起點(diǎn);對(duì)我們可敬的老師來(lái)說(shuō),今天是又一段輝煌事業(yè)的開(kāi)始;對(duì)我們可親的學(xué)校來(lái)說(shuō),它所引領(lǐng)的,必將是xx學(xué)校燦爛的每一天!這一學(xué)期,我們的學(xué)校又增加了500多名七年級(jí)新生,你們是我們的新成員、新朋友,對(duì)你們的加入表示最衷心地歡迎。

秋天是收獲的季節(jié),秋天從來(lái)都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過(guò)去的一學(xué)期里,全校師生在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)和帶領(lǐng)下,全面貫徹黨的教育方針,轉(zhuǎn)變作風(fēng)、齊心協(xié)力、辛勤工作、努力拼搏,不斷深化教育教學(xué)改革,規(guī)范辦學(xué)行為,提高教育質(zhì)量,努力辦人民滿(mǎn)意的教育,各項(xiàng)工作都上了一個(gè)新的臺(tái)階,學(xué)校在各個(gè)方面都得到穩(wěn)步的發(fā)展。親愛(ài)的同學(xué)們,成績(jī)已經(jīng)成為過(guò)去,面對(duì)新學(xué)期新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn),我們要更加努力。

1、自我調(diào)整,把精力集中到學(xué)習(xí)上來(lái)。新學(xué)期的開(kāi)始,意味著緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來(lái)臨,同學(xué)們應(yīng)進(jìn)行自我調(diào)整,并把以休息為主的假期生活,調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來(lái),要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來(lái);要調(diào)整好作息時(shí)間,以保證有充沛的精力投入到學(xué)習(xí)中去。

2、在行為禮儀方面,要嚴(yán)格按照《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己。我們的學(xué)校是一個(gè)大家庭,大家應(yīng)該積極地為這個(gè)大家庭做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財(cái)富。同學(xué)們,希望你們從今天開(kāi)始從身邊的小事做起,當(dāng)好學(xué)校的主人,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔,不亂畫(huà);節(jié)約一滴水,一度電。共同遵守好學(xué)校的規(guī)章制度,爭(zhēng)做文明學(xué)生。

3、在安全與紀(jì)律方面,一定要按學(xué)校的要求辦,聽(tīng)從老師及校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo),上下樓、出操、課間活動(dòng),放學(xué)回家等都要把安全放在第一位,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)把情況告知學(xué)校或班主任。

4、在學(xué)習(xí)方面,人人都應(yīng)該弄清楚自己的主要任務(wù)是什么,認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣,不浪費(fèi)課堂上的一分一秒,發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神,在同學(xué)中開(kāi)展比學(xué)趕幫活動(dòng),人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。

俗話(huà)說(shuō):“良好的開(kāi)端等于成功的一半?!蔽蚁嘈磐瑢W(xué)們一定會(huì)滿(mǎn)懷信心地走向成功的。

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們一起努力,共同放飛心中的理想,共同鑄就xx學(xué)校新的輝煌!

我的講話(huà)結(jié)束,謝謝大家!

國(guó)旗下的講話(huà)演講稿高中篇十二

老師們,同學(xué)們:

大家早上好!

我是來(lái)自高二十五班的xxx,是我校澄心心理社的現(xiàn)任社長(zhǎng)。今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是:面向陽(yáng)光。既然開(kāi)頭是這樣介紹的,那么我就從我校的心理社說(shuō)起。

xx心理社是一個(gè)很大學(xué)生社團(tuán),每年在新生中都能吸收新社員百余人。我們和學(xué)校的心理輔導(dǎo)站一道,通過(guò)師生間的合作、交流,為同學(xué)們提供心理知識(shí)的輔導(dǎo),生涯規(guī)劃的補(bǔ)充,努力助同學(xué)們成為心理健康、具幸福力的三有麗中學(xué)子。

那么,正在臺(tái)下的同學(xué)們,你們覺(jué)得你們是一個(gè)心理健康的人嗎?有人說(shuō):”沒(méi)有患像抑郁癥那樣的心理疾病就是心理健康。”

這種回答不能算錯(cuò),但并不全面。所謂的心理健康,是指一個(gè)智力正常的人擁有穩(wěn)定的情緒,正常的睡眠,認(rèn)知合理,與周?chē)沫h(huán)境相協(xié)調(diào),遇見(jiàn)挫折和打擊能夠積極面對(duì)。

對(duì)于大多數(shù)的高中學(xué)生而言,需要面對(duì)的往往并不是嚴(yán)重的心理疾病,而是有時(shí)出現(xiàn)在生活中的壓力和不順心。考試焦慮、厭學(xué)心理、人際關(guān)系矛盾似乎才是我們生活中常常遇到的。大家不妨在心里問(wèn)問(wèn)自己有沒(méi)有如下表現(xiàn):1、曲解老師,整日抱怨,心理不平衡;2、不主動(dòng)理解別人,卻渴望理解萬(wàn)歲;3、不能同父母愉悅相處,家庭關(guān)系緊張;4、被校內(nèi)的情愁意恨所困擾。

事實(shí)是,凡是有陽(yáng)光的地方,就有陰影的存在。任何人都不能與性格缺陷和心理問(wèn)題完全決裂。我們能做的,就是毫不避諱地去正視它,勇敢地去解決它。這要求我們善于排除心理障礙,能夠控制住自己的不合理想法和糟糕的情緒。于是我們會(huì)被教導(dǎo)要熱愛(ài)生活、積極向上,理想遠(yuǎn)大,堅(jiān)定信念。

可是這都是一些很籠統(tǒng)、空泛的辦法,聽(tīng)了恐怕也難以踐行.

道理你都懂,可你還是過(guò)不好自己的生活。那么我為大家講講我在平時(shí)生活中常用的對(duì)改善調(diào)節(jié)心理行之有效的小辦法,我希望同學(xué)們可以從今天開(kāi)始嘗試一下:美好的早晨,步履匆匆也不要忘記對(duì)遇見(jiàn)的同學(xué)說(shuō)一聲“早”;坐到座位上,心里偷偷說(shuō):今天也是元?dú)鉂M(mǎn)滿(mǎn)的一天,然后打開(kāi)你的書(shū)。雖然羞恥度爆棚,但是效果出奇地好!傍晚可以觀(guān)賞一下麗中西邊天的晚霞,晚上抬頭看看星星。聽(tīng)上去十分羅曼蒂克,效果誰(shuí)用誰(shuí)知道。

遇到不順心的事,不要易燃易爆炸,心里要想,還好,事情沒(méi)有更糟糕。有撐不住的難過(guò),那就好好地哭吧,不過(guò)記得擦掉眼淚,因?yàn)槟氵€被安穩(wěn)的愛(ài)著,永遠(yuǎn)不會(huì)落入什么絕境。

對(duì)于生活中見(jiàn)聞的人和事,我們要有自己的看法,不人云亦云,忘機(jī)就有這樣一句話(huà):未知全貌,不予置評(píng)。愛(ài)你的理智,愛(ài)你身邊的人,挑戰(zhàn)一些以前不敢做的事情。擺脫掉冷氣,向上,向上,你才能感到生活豁然開(kāi)朗。

我也是從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始,才邁出了走出舒適區(qū)的第一步,參加聽(tīng)歌會(huì)是這樣,今天站在這里也是這樣。

講話(huà)的最后,我要送給同學(xué)們一句話(huà):等到黑夜翻面以后,會(huì)是新的白晝;等到海嘯退去之后,只是潮起潮落。自己面向陽(yáng)光,陰影才能落在你的身后。

國(guó)旗下的講話(huà)演講稿高中篇十三

同學(xué)們、老師們:

早上好!

今天是10月20日,第8周星期一,距高三年級(jí)同學(xué)參加“惠州市第二次調(diào)研考試”還剩10天。今天升旗講話(huà)的主題是:“為自己的人生負(fù)責(zé)”。

上一周,在全校師生的共同努力下,我校的教學(xué)秩序、文明禮儀和衛(wèi)生面貌等都比較良好。

在教學(xué)工作方面,全校老師都能夠一如既往地愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、努力工作,積極參加各種教學(xué)、教研活動(dòng)。如在上周二舉行的“惠州市語(yǔ)文高考試題比賽”中,高三年級(jí)的彭文華、呂黎老師分別獲得一、二等獎(jiǎng);在周五舉行的“惠州市高中英語(yǔ)風(fēng)采大賽”中,高三級(jí)黃悅靈老師榮獲二等獎(jiǎng)。老師們的敬業(yè)精神和良好的工作效果有力地促進(jìn)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,各個(gè)年級(jí)的同學(xué)都能夠做到努力向?qū)W、專(zhuān)心聽(tīng)課,認(rèn)真完成作業(yè)。特別是高三年級(jí)的全體同學(xué),更是爭(zhēng)分奪秒,勤奮學(xué)習(xí),正在為10天后“惠州二調(diào)”而刻苦拼搏!

高中三年的校園生活,是一個(gè)由蛹化蝶的過(guò)程,其間會(huì)有疼痛,會(huì)有失落,會(huì)有壓力,更有約束,有義務(wù),有責(zé)任。在某種意義上,人世間各種其他的責(zé)任都是可以分擔(dān)或轉(zhuǎn)讓的,唯有對(duì)自己人生的責(zé)任,我們每個(gè)人都只能完全由自己來(lái)承擔(dān),一絲一毫依靠不了別人。

對(duì)自己負(fù)責(zé),就是要自己做好分內(nèi)應(yīng)做的事,并且學(xué)會(huì)承擔(dān)因沒(méi)有做好分內(nèi)事而應(yīng)承擔(dān)的過(guò)錯(cuò)。

對(duì)自己負(fù)責(zé),就是不要讓自己從頭到腳,從里到外埋沒(méi)于平庸文章高中國(guó)旗下講話(huà),為自己的人生負(fù)責(zé)。人總是有長(zhǎng)處的,我們要把它們發(fā)掘出來(lái)!

對(duì)自己負(fù)責(zé),就是要讓自己擁有良好的品格。或許你不能成就一番大事業(yè),但你總能給別人留一個(gè)好印象。

對(duì)自己負(fù)責(zé),就是要勇于挑戰(zhàn)困難,努力讓自己的人生更精彩。年輕不是我們無(wú)理取鬧的理由,而是我們努力拼搏的資本。

對(duì)自己負(fù)責(zé),就是要讓自己活得快樂(lè),活得有意義,活得對(duì)得起自己的良心!

未來(lái)是自己的,為了成就我們燦爛的人生,我們一定要肩負(fù)起對(duì)自己的責(zé)任——在未來(lái)的日子里發(fā)憤努力。努力是一種力量,同時(shí)又是一種使命。因?yàn)樗谖覀兠總€(gè)人的生命中都是必不可少的。這種使命帶給我們的是成功。成功永遠(yuǎn)屬于那些為自己人生拼搏的人。

讓我們帶著自己的責(zé)任,踏著青春的步伐,在華羅庚這個(gè)廣闊的天地里快樂(lè)學(xué)習(xí),健康生活吧!

最后預(yù)祝高三年級(jí)全體同學(xué)在惠二調(diào)考試中取得優(yōu)異成績(jī)!

國(guó)旗下的講話(huà)演講稿高中篇十四

親愛(ài)的老師、同學(xué)們,大家早上好!

很榮幸能在這陽(yáng)光明媚的早晨,在親切而壯嚴(yán)的國(guó)旗下做演講。今天我演講的題目是“讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣”。

我國(guó)古代著名的醫(yī)學(xué)家華佗認(rèn)為:生命在于運(yùn)動(dòng);而在民間也有更為直白的俗語(yǔ)說(shuō)道:人勤病就懶,人懶病就勤。說(shuō)得其實(shí)是一個(gè)意思,就是健康的身體需要運(yùn)動(dòng)來(lái)保證,而人生最大的財(cái)富正是健康。所以,要想擁有這筆財(cái)富,最佳的方法就是:讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣。

如今,美麗的校園正給我們提供了這樣的條件,寬廣的綠茵場(chǎng)給了大家一個(gè)充分展現(xiàn)自我的空間。每天下午,放下手中的功課,跑上兩圈,揮灑一些汗水,倦意便頓時(shí)消失,不僅達(dá)到了勞逸結(jié)合的效果,也豐富了我們的課余生活。若長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,必將使我們的體魄有所增強(qiáng),從而有利于我們以更好的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。

然而,有些同學(xué)則認(rèn)為體育鍛練是浪費(fèi)時(shí)間,認(rèn)為分秒必奪的讀書(shū)學(xué)習(xí)才是硬道理。他們無(wú)論早晨、下午甚至是體育課上都捧著書(shū)抓緊學(xué)習(xí)。他們犧牲的是運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,得到的是短期內(nèi)學(xué)習(xí)成績(jī)的提升。

但是,學(xué)習(xí)不是短跑,而是3年的長(zhǎng)跑,3年之后的大學(xué),大學(xué)之后的求學(xué)過(guò)程或是工作都需要不斷的學(xué)習(xí),正所謂活到老,學(xué)到老。所以,不難得知,要想在人生的征程中保持優(yōu)秀的學(xué)業(yè),必須要有健碩的體魄來(lái)保證,如果哪一天身子垮了,優(yōu)秀的學(xué)業(yè)自然也就難以為繼。常言道:7加1大于8,意思是7小時(shí)的工作或?qū)W習(xí)加上1小時(shí)的鍛練勝于8小時(shí)不間斷的工作。

身為校女子足球隊(duì)隊(duì)員的我,深感運(yùn)動(dòng)給我們帶來(lái)的益處。它讓我健康,向上,快樂(lè),更讓我理解了體育的最高精神:團(tuán)結(jié),拼搏和堅(jiān)持。

這讓我想起上學(xué)期我校對(duì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的那場(chǎng)足球比賽。當(dāng)時(shí),上半場(chǎng)對(duì)方以1:0的成績(jī)領(lǐng)先,這讓我們有點(diǎn)亂了陣腳??珊芸?,我們調(diào)整了心態(tài),場(chǎng)上隊(duì)員之間互相鼓勵(lì)著,配合著,教練在一旁指導(dǎo),場(chǎng)下隊(duì)友們也在不停地為我們吶喊助威,這團(tuán)結(jié)的力量無(wú)不讓我們重拾信心,終于,我們扳回了一球。這一球,是我們?nèi)?duì)上下努力拼搏的結(jié)晶,也讓我知道了,只有堅(jiān)持不懈,才能在關(guān)鍵時(shí)刻戰(zhàn)勝困難。

再比如,在1500米或3000米的長(zhǎng)跑中,當(dāng)?shù)谝幻诒娙说暮炔事曋凶呦聢?chǎng)時(shí),另外的一些同學(xué)仍在一圈圈地跑著,他們沒(méi)有停止,盡管已經(jīng)筋疲力盡,盡管已經(jīng)拿不到冠軍,但一種堅(jiān)持下去、拼到底的信念支撐著他們直到最后。這,正是我們倡導(dǎo)的體育精神。

體育精神,從古老而美麗的愛(ài)琴海走來(lái),凝結(jié)了多少人的汗水與淚水;體育精神,從熊熊燃燒的圣火中走來(lái),點(diǎn)燃了多少人的夢(mèng)想與希望。體育精神,正在激勵(lì)著一代又一代優(yōu)秀的健兒不斷創(chuàng)造人類(lèi)的極限。

同學(xué)們,讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣,就會(huì)讓生命更加精彩!

最后,預(yù)祝即將到來(lái)的校運(yùn)會(huì)取得圓滿(mǎn)成功,預(yù)祝各個(gè)班級(jí)參賽的運(yùn)動(dòng)員們?nèi)〉美硐氲某煽?jī)!

謝謝大家!

國(guó)旗下的講話(huà)演講稿高中篇十五

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!今天我們國(guó)旗下講話(huà)的題目是《獻(xiàn)給父親節(jié)的愛(ài)》。

同學(xué)們每年6月的第三個(gè)星期日是父親節(jié),今年是6月15日。生活中、我們更多的在贊美母親,贊揚(yáng)母愛(ài),很少談及父愛(ài)。高爾基說(shuō)過(guò):父愛(ài)就像一本震撼心靈的書(shū),讀懂了這本書(shū),就讀懂了整個(gè)人生。

其實(shí),在人類(lèi)愛(ài)的長(zhǎng)河里,父愛(ài)和母愛(ài)同樣偉大。同學(xué)們不妨仔細(xì)想一想。在你懵懂的記憶里,是誰(shuí)整日里用寬大的手掌撐起你,是誰(shuí)用粗硬的胡須親昵你,是誰(shuí)用厚實(shí)的肩膀馱著你,又是誰(shuí)整天跪在地上讓你盡享騎馬的樂(lè)趣?是父親,正是那無(wú)私無(wú)畏的父親。如果說(shuō)母愛(ài)如水,柔美細(xì)膩、源遠(yuǎn)流長(zhǎng);那么父愛(ài)一定如山,粗曠豁達(dá)、氣吞江海。難怪人們選擇一年之中陽(yáng)光最熾熱的6月來(lái)過(guò)父親節(jié),原來(lái)它蘊(yùn)含著的是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛(ài)。

父親是勇氣和力量的源泉,是希望和信心的化身。無(wú)論春夏秋冬,不管天南海北,我們?cè)谀膬?,父?ài)就延伸到那里。父愛(ài)還是一片寧?kù)o的港灣,當(dāng)我們失落時(shí),他能給予我們信心,勇氣和力量;父愛(ài)更是一本書(shū),當(dāng)我們長(zhǎng)大以后,再次打開(kāi)它,一定會(huì)讀懂父親那顆最深沉、最熱烈的心。母愛(ài)有聲、父愛(ài)無(wú)言,父愛(ài)可能就藏在憤怒的呵斥中,也可能藏在打你的巴掌里,無(wú)論它藏在哪里,我們一定要理解父親那深沉的愛(ài)啊!

今年的父親節(jié),同學(xué)們,讓我們懷著感恩的心,對(duì)自己的父親說(shuō)聲:“親愛(ài)的爸爸,您辛苦了。”并努力的吧更多的時(shí)間和精力放在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)好了,守紀(jì)律了,這就是對(duì)父親最好的報(bào)答。如果說(shuō)寸草心不能報(bào)答三春暉,我們自然也無(wú)法報(bào)答父愛(ài)的千萬(wàn)分之一,但是只要心中有理想,付出行動(dòng),我們就能做一個(gè)讓父親驕傲的好孩子。

在此,我也祝愿各位老師、各位同學(xué)的父親,祝愿全天下所有的父親永遠(yuǎn)健康!

我們的國(guó)旗下講話(huà)完了,謝謝大家!

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國(guó)旗下的講話(huà)演講稿高中篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

今天是20xx年xx月xx日,我們迎來(lái)了第xx個(gè)世界讀書(shū)日。讀書(shū)讓人思考、讀書(shū)傳遞思想、讀書(shū)使人快樂(lè)、讀書(shū)讓人優(yōu)雅。

“生活中沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧中沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?!边@是莎士比亞的話(huà)。歌德說(shuō):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人講話(huà)。

讀書(shū)賜予人堅(jiān)強(qiáng)。生活是一條道路,到處布滿(mǎn)艱險(xiǎn),唯有堅(jiān)強(qiáng)才能走過(guò)。

讀書(shū)賜予人信心。信心是成功的催化劑。在當(dāng)今時(shí)代,信心的力量更不可忽視。

讀書(shū)賜予人美景。足不出戶(hù),你可以游遍千山萬(wàn)水,徜詳于五洲四海。

讀書(shū)是人生的必須,人的一生都在讀書(shū),都在學(xué)習(xí)。通過(guò)讀書(shū)、學(xué)習(xí),增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)拓眼界是一件快樂(lè)的事。我們要在學(xué)好課本知識(shí)后,博覽群書(shū),在書(shū)中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長(zhǎng),書(shū)籍使我們變成了一個(gè)幸福的人。讀書(shū)帶給我們最雋永的樂(lè)趣,最恒久的動(dòng)力;讀書(shū)帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書(shū)卻是最忠誠(chéng)的伙伴!

世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)。”這是一句至理名言。讀一本好書(shū),可以使心靈充實(shí),使之明辨是非,使人有愛(ài)心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書(shū),則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴。好書(shū)是甜的!只要是好書(shū),就開(kāi)卷有益。

書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū),是快樂(lè)的源泉;同學(xué)們,熱愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū),我們就擁有了世界,擁有書(shū),我們就擁有了美好的明天 !

國(guó)旗下的講話(huà)演講稿高中篇十七

尊敬的老師、親

愛(ài)

同學(xué)

們:

大家早上好!很榮幸能站在國(guó)旗下講話(huà),今天我演講的題目是:高考,青春的驛站。

許多人把人生比作一段旅途,那么我說(shuō)高考,正是最激動(dòng)人心的驛站之一。它是十年寒窗的終點(diǎn),卻也是更坎坷征程的起點(diǎn)。所以高考的成敗或許會(huì)影響我們一生的軌跡。

一、 調(diào)整心態(tài),以成熟面對(duì)挑戰(zhàn)。

十六年來(lái),我們的標(biāo)簽從“兒童”變成“少年”,再到“青少年”,大家的心智都在逐漸地成熟。無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是

生活

中,挫折不可避免,遇到它時(shí),別再像孩子一樣選擇逃避,要敢于直面自己,試著用成年人的眼光看問(wèn)題,用成年人的思維思考問(wèn)題。即使困難強(qiáng)大到暫時(shí)無(wú)法克服,勇敢的嘗試也能讓我們成長(zhǎng)一大步。

二、 厚積薄發(fā),以從容面對(duì)檢驗(yàn)。

三、 怒放陽(yáng)光,以微笑面對(duì)青春。

有一種青春叫高考,我們的青春正在此時(shí)。青春應(yīng)該灑滿(mǎn)陽(yáng)光的味道,別讓負(fù)面情緒入侵我們。應(yīng)該保持臉上的微笑,因?yàn)榛镜奈覀円谢ò愕孽r艷;應(yīng)該保持樂(lè)觀(guān)的心態(tài),因?yàn)槲覀冇星啻簽橘Y本;應(yīng)該保持向上的活力,因?yàn)楝F(xiàn)在不搏一搏可能會(huì)換來(lái)將來(lái)的遺憾。當(dāng)體內(nèi)負(fù)能量積蓄時(shí),應(yīng)該學(xué)會(huì)及時(shí)釋放,這時(shí)與父母一次心貼心的交談,或者與老師一次面對(duì)面的溝通,都能有助于青春恢復(fù)健康的色彩。

高考并不可怕,它只是青春的一個(gè)軌跡,人生的一個(gè)坐標(biāo)。在這過(guò)程中,直面自己才是最大的收獲。所以,從此刻起,聽(tīng)聽(tīng)自己的聲音,勇敢地朝它跑去,因?yàn)榍胺接懈鼘拸V的路,更燦爛的陽(yáng)光! 我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

各位同學(xué),你們好!

當(dāng)又一輪太陽(yáng)從東方冉冉升起,當(dāng)又一個(gè)充滿(mǎn)希望的早晨來(lái)到我們身邊時(shí),親愛(ài)的同學(xué)們,學(xué)校的希望在學(xué)生,學(xué)生的天職是學(xué)習(xí),面對(duì)高考的沉重壓力,掌握方法、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)就顯得尤為重要。當(dāng)代高中生該如何高效學(xué)習(xí)呢?今天我就和同學(xué)們談?wù)剳?yīng)該

怎樣

學(xué)習(xí)這個(gè)問(wèn)題!

一、我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

俗話(huà)說(shuō),“習(xí)慣成自然”,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)學(xué)習(xí)有著重要的促進(jìn)作用。養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)新課的習(xí)慣,可以在老師教授新課之前大致了解課程內(nèi)容,有助于帶著問(wèn)題聽(tīng)課,把握課堂重點(diǎn),從而提高課堂學(xué)習(xí)的效率;作業(yè)認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣,不僅可以保證作業(yè)的美觀(guān)整潔,提高作業(yè)的質(zhì)量,還能夠培養(yǎng)一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)。反之,不良的習(xí)慣也會(huì)成為學(xué)習(xí)進(jìn)步的絆腳石,不少

成績(jī)

落后的同學(xué),頭腦都很聰明,但往往上課心不在焉,作業(yè)馬馬虎虎、做事丟三拉四。

二、我們要抓住課堂四十分鐘

課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的最主要環(huán)節(jié),四十分鐘課堂學(xué)習(xí)效率的高低,某種程度上決定著同學(xué)們學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞。

首先,要集中精力,專(zhuān)心聽(tīng)講。只有聚精會(huì)神、專(zhuān)心致志才能學(xué)有所得、心有所悟;心不在焉、心猿意馬往往會(huì)兩手空、一無(wú)所獲。

其次,要帶著問(wèn)題、開(kāi)動(dòng)腦子聽(tīng)。懷疑是一切學(xué)習(xí)的開(kāi)始。帶著問(wèn)題聽(tīng)課,就能使聽(tīng)課有比較明確的目標(biāo)和重點(diǎn),增強(qiáng)聽(tīng)課的針對(duì)性,從而提高課堂學(xué)習(xí)效率;帶著問(wèn)題聽(tīng)課,還能促使自己積極動(dòng)腦,緊跟老師的教學(xué)節(jié)奏,及時(shí)理解和消化教學(xué)內(nèi)容。

再次,要積極舉手發(fā)言,認(rèn)真做好筆記。積極舉手發(fā)言是一種參與,它既能較好的促使自己專(zhuān)心聽(tīng)課、動(dòng)腦思維,還能鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力。 “不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”、“好記性不如爛筆頭”,都在強(qiáng)調(diào)邊學(xué)習(xí)邊動(dòng)筆的重要性。筆記不僅是學(xué)習(xí)新知識(shí)的方法,也是復(fù)習(xí)舊知識(shí)的依據(jù),同時(shí)我們還可以從筆記中發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題。

三、我們要合理安排時(shí)間,有計(jì)劃地進(jìn)行學(xué)習(xí)

首先要處理好主和次的關(guān)系。高中階段學(xué)習(xí)知識(shí)的密度大增、學(xué)習(xí)知識(shí)的廣度也劇增,這就需要同學(xué)們能夠處理好各種知識(shí)內(nèi)容之間的主次關(guān)系。概念、原理及其形成是主,知識(shí)的靈活運(yùn)用是主,自己學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)是主,因此,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中應(yīng)該花更多的時(shí)間和精力。

其次是處理好發(fā)展興趣和打好基礎(chǔ)的關(guān)系。興趣是學(xué)習(xí)動(dòng)力產(chǎn)生的直接原因,同學(xué)們對(duì)哪門(mén)功課感興趣,這門(mén)學(xué)科也就往往能夠取得較好的成績(jī)。但是,大家的思想和心理還不夠成熟,興趣也往往不夠穩(wěn)定,有時(shí)對(duì)興趣的理解也比較片面。表現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面主要有以下情況:一會(huì)兒喜歡這,一會(huì)兒喜歡那,見(jiàn)異思遷,結(jié)果什么也沒(méi)學(xué)好;光憑興趣學(xué)習(xí),自己認(rèn)為不感興趣的就敬而遠(yuǎn)之,結(jié)果就成了“跛腳”。其實(shí),初中的學(xué)習(xí)是整個(gè)人生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),首先要學(xué)好每一門(mén)功課,高中學(xué)習(xí)過(guò)了關(guān),高中階段就可能比較順利;即便是音、體、美、通用技術(shù)、信息技術(shù)等學(xué)科,實(shí)際上都是將來(lái)社會(huì)生活中必不可少的。所以,培養(yǎng)興趣必須以打好基礎(chǔ)為前提。

四、我們要遵循記憶規(guī)律安排學(xué)習(xí)

高中生學(xué)習(xí)存在一種普遍的傾向,就是隨學(xué)隨丟,做完教師布置的作業(yè)了事。到考試時(shí),臨時(shí)抱佛腳,從頭開(kāi)始復(fù)習(xí)。要改變這種前學(xué)后忘,到后面問(wèn)題成堆的現(xiàn)象,關(guān)鍵要做到“及時(shí)”,特別是對(duì)于那些字母符號(hào)、公式、外語(yǔ)單詞等意義性不強(qiáng)的學(xué)習(xí)材料,一定要做到趁熱打鐵,及時(shí)復(fù)習(xí)。這好比在堤壩塌方之前,及時(shí)加固,要比垮了再修,付出更小的努力。 “及時(shí)復(fù)習(xí)”固然重要,但也不能“一勞永逸”。學(xué)習(xí)的'規(guī)律告訴我們,分散復(fù)習(xí)比集中復(fù)習(xí)效果更好。以學(xué)習(xí)外語(yǔ)單詞為例,如果當(dāng)天學(xué)習(xí)了20個(gè)單詞,一位同學(xué)在當(dāng)天晚上集中復(fù)習(xí)一小時(shí),加以鞏固;另一位同學(xué)當(dāng)晚復(fù)習(xí)半小時(shí),第二天再?gòu)?fù)習(xí)15分鐘,第四天復(fù)習(xí)10分鐘,一周后再?gòu)?fù)習(xí)5分鐘。結(jié)果后者記憶的效率明顯高于前者。

為了在金色的六月收獲燦爛的喜悅,為了我們的將來(lái)更美好而努力奮斗!最后,我衷心祝愿莘莘學(xué)子在合陽(yáng)中學(xué)這片沃土上學(xué)習(xí)進(jìn)步、生活愉快、健康成長(zhǎng)!

我的講話(huà)結(jié)束,謝謝大家!

親愛(ài)的老師、同學(xué)們,大家早上好!

很榮幸能在這陽(yáng)光明媚的早晨,在親切而壯嚴(yán)的國(guó)旗下做演講。今天我演講的題目是“讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣”。

我國(guó)古代著名的醫(yī)學(xué)家華佗認(rèn)為:生命在于運(yùn)動(dòng);而民間也有更為直白的俗語(yǔ)說(shuō)道:人勤病就懶,人懶病就勤。說(shuō)得其實(shí)是一個(gè)意思,就是健康的身體需要運(yùn)動(dòng)來(lái)保證,而人生最大的財(cái)富正是健康。所以,要想擁有這筆財(cái)富,最佳的方法就是:讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣。

如今,美麗的

校園

正給我們提供了這樣的條件,寬廣的綠茵場(chǎng)給了大家一個(gè)充分展現(xiàn)自我的空間。每天下午,放下手中的功課,跑上兩圈,揮灑一些汗水,倦意便頓時(shí)消失,不僅達(dá)到了勞逸結(jié)合的效果,也豐富了我們的課余生活。若長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,必將使我們的體魄有所增強(qiáng),從而有利于我們以更好的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。

然而,有些同學(xué)則認(rèn)為體育鍛練是浪費(fèi)時(shí)間,認(rèn)為分秒必奪的讀書(shū)學(xué)習(xí)才是硬道理。他們無(wú)論早晨、下午甚至是體育課上都捧著書(shū)抓緊學(xué)習(xí)。他們犧牲的是運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,得到的是短期內(nèi)學(xué)習(xí)成績(jī)的提升。

但是,學(xué)習(xí)不是短跑,而是三年的長(zhǎng)跑,三年之后的大學(xué),大學(xué)之后的求學(xué)過(guò)程或是工作都需要不斷的學(xué)習(xí),正所謂活到老,學(xué)到老。所以,不難得知,要想在人生的征程中保持優(yōu)秀的學(xué)業(yè),必須要有健碩的體魄來(lái)保證,如果哪一天身子垮了,優(yōu)秀的學(xué)業(yè)自然也就難以為繼。常言道:7加1大于8,意思是7小時(shí)的工作或?qū)W習(xí)加上1小時(shí)的鍛練勝于8小時(shí)不間斷的工作。

身為校女子足球隊(duì)隊(duì)員的我,深感運(yùn)動(dòng)給我們帶來(lái)的益處。它讓我健康,向上,快樂(lè),更讓我理解了體育的最高精神:團(tuán)結(jié),拼搏和堅(jiān)持。

這讓我想起上學(xué)期我校對(duì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的那場(chǎng)足球比賽。當(dāng)時(shí),上半場(chǎng)對(duì)方以1:0的成績(jī)領(lǐng)先,這讓我們有點(diǎn)亂了陣腳。可很快,我們調(diào)整了心態(tài),場(chǎng)上隊(duì)員之間互相鼓勵(lì)著,配合著,教練在一旁指導(dǎo),場(chǎng)下隊(duì)友們也在不停地為我們吶喊助威,這團(tuán)結(jié)的力量無(wú)不讓我們重拾信心,終于,我們扳回了一球。這一球,是我們?nèi)?duì)上下努力拼搏的結(jié)晶,也讓我知道了,只有堅(jiān)持不懈,才能在關(guān)鍵時(shí)刻戰(zhàn)勝困難。

再比如,在1500米或3000米的長(zhǎng)跑中,當(dāng)?shù)谝幻诒娙说暮炔事曋凶呦聢?chǎng)時(shí),另外的一些同學(xué)仍在一圈圈地跑著,他們沒(méi)有停止,盡管已經(jīng)筋疲力盡,盡管已經(jīng)拿不到冠軍,但一種堅(jiān)持下去、拼到底的信念支撐著他們直到最后。 這,正是我們倡導(dǎo)的體育精神。

體育精神,從古老而美麗的愛(ài)琴海走來(lái),凝結(jié)了多少人的汗水與淚水;體育精神,從熊熊燃燒的圣火中走來(lái),點(diǎn)燃了多少人的夢(mèng)想與希望。體育精神,正在激勵(lì)著一代又一代優(yōu)秀的健兒不斷創(chuàng)造人類(lèi)的極限。

同學(xué)們,讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣,就會(huì)讓生命更加精彩!

最后,預(yù)祝即將到來(lái)的校運(yùn)會(huì)取得圓滿(mǎn)成功,預(yù)祝各個(gè)

班級(jí)

參賽的運(yùn)動(dòng)員們?nèi)〉美硐氲某煽?jī)!

謝謝大家!

國(guó)旗下的講話(huà)演講稿高中篇十八

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

大家好!今天,我國(guó)旗下講話(huà)的題目是:“文明禮儀的真諦”。

講文明,懂禮貌是我們自小受到的教育。在我國(guó)向世界開(kāi)放的今天,禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng),同時(shí)更富有時(shí)代的新內(nèi)涵。講文明禮儀,傳優(yōu)良美德,創(chuàng)和諧人文學(xué)校,是我們義不容辭的責(zé)任。

如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于金錢(qián);如果你失去了文明與禮儀,那你就是真真正正的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

首先給大家講這樣的一則報(bào)道,說(shuō)得是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多數(shù)是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的。但其中的一些文明禮貌用語(yǔ),如:“不準(zhǔn)隨地吐痰!”“禁止吸煙!”“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪!”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。你說(shuō)這是為什么?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸來(lái)的游客?!?/p>

下面我再給大家講一個(gè)真實(shí)的故事:一位母親正騎自行車(chē)帶著年幼的女兒迎面而來(lái)。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。媽媽馬上停下車(chē),輕聲對(duì)女兒說(shuō):來(lái),咱們把它扔到垃圾桶里去。說(shuō)著便把孩子抱下來(lái),倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕,不由讓人想起一句話(huà):“素質(zhì),是一種習(xí)慣。”仔細(xì)想想,不是嗎?無(wú)論這位母親,還是將來(lái)的孩子文明素質(zhì)如何,在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。

講到文明,有人會(huì)問(wèn):“文明是什么?”其實(shí)文明很簡(jiǎn)單,它是路上相遇時(shí)的微笑,是你有困難時(shí)同學(xué)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到親人時(shí)的一句真誠(chéng)的問(wèn)候,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。說(shuō)到禮儀,人們都家喻戶(hù)曉,中國(guó)自古就是一個(gè)講究禮儀的國(guó)家,那么,“禮儀”是什么呢?“禮儀”就是尊敬人的一種行為規(guī)范,是對(duì)他人的一種尊敬與理解。在經(jīng)濟(jì)家的眼里,笑是一筆巨大的財(cái)富;在美術(shù)家的.眼里,笑是世界上最美的色彩;而在我的眼里,笑是柔和的和平武器,笑是自信心的表現(xiàn),笑是溝通人與人心靈之間的紐帶。

我的演講完畢,謝謝大家!

演講人:xxx

20xx年xx月xx日

國(guó)旗下的講話(huà)演講稿高中篇十九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

今天,伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲,鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起?;厥讋倓傔^(guò)去的三個(gè)月,它記錄著每一個(gè)學(xué)子和老師的辛勤,更蘊(yùn)含著我們的智慧。作為幸福路小學(xué)的學(xué)生,我們?yōu)閷W(xué)校的方方面面感到驕傲,,特別是我們的老師,個(gè)個(gè)精神抖擻,正是他們的精心呵護(hù)與諄諄教誨,才有我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。他們以純潔的心靈塑造我們的靈魂,以健康的人格魅力帶動(dòng)我們的品格養(yǎng)成,從而營(yíng)造我校和諧健康,洋溢著人文色彩的校園氛圍。

在開(kāi)學(xué)后的這段時(shí)間里,我們清楚地看到我校大部分同學(xué)都能遵守紀(jì)律,進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。但同時(shí)我們也覺(jué)得,遵守紀(jì)律是一種尊重,遵守紀(jì)律是一種美德,遵守紀(jì)律更是一種責(zé)任。同學(xué)們,當(dāng)我們獲得成就和榮譽(yù)的時(shí)候,當(dāng)我們?nèi)〉贸晒蛣倮臅r(shí)候,你是否想過(guò)正是因?yàn)橛辛思o(jì)律這位嚴(yán)肅的朋友從早到晚伴隨在我們身旁。正是因?yàn)樗哪Я?,我們的秩序才更加井然,我們的生活才更加自由,我們攀登的腳步才更加堅(jiān)實(shí)。

愿同學(xué)們養(yǎng)成文明守紀(jì)的習(xí)慣,與紀(jì)律同行,去實(shí)現(xiàn)我們的理想。與紀(jì)律同行,使我們的人生更加燦爛輝煌。讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣,遵守紀(jì)律,明天就能成就我們的大未來(lái)!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家

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