心得體會是我們在學(xué)習(xí)和工作生活中所獲得的經(jīng)驗總結(jié)。在寫一篇較為完美的總結(jié)時,首先我們需要明確總結(jié)的目的和范圍。以下是小編為大家整理的幾篇典型的心得體會范文,供大家參考。第一篇是關(guān)于一次實踐活動的心得體會,通過參與活動,我意識到了自身的不足,提高了自我認識和能力;第二篇是對一本經(jīng)典文學(xué)作品的閱讀心得,讀后讓我更深刻地了解了人性的復(fù)雜和社會變遷的影響;第三篇是關(guān)于個人成長的心得體會,通過反思和總結(jié),我明確了自己的目標(biāo)和規(guī)劃,并努力朝著理想的方向前進。
預(yù)防未成年犯罪法心得體會及收獲篇一
近年來,未成年犯罪呈現(xiàn)出不可忽視的上升趨勢,引發(fā)了社會各界的廣泛關(guān)注。作為社會的一員,我深知預(yù)防未成年犯罪的重要性,并通過自己的親身經(jīng)歷及相關(guān)的學(xué)習(xí)和思考,總結(jié)出了一些預(yù)防未成年犯罪的心得體會。在這篇文章中,我將以個人經(jīng)歷為線索,探討未成年犯罪的原因、方法和措施。
首先,對于兒童和青少年來說,家庭教育是預(yù)防未成年犯罪的第一道防線。我記得小時候家庭教育的重要性被頻繁地強調(diào),我的父母時時刻刻都在注重培養(yǎng)我的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。他們從不給我過分的寵愛,而是注重教育我如何尊重他人、遵守法律。我深深懂得尊重和遵守規(guī)則的重要性,這使得我遠離了不良行為。因此,家庭教育的關(guān)鍵在于家長的言傳身教,通過合理嚴(yán)格的家庭教育可以降低兒童和青少年患上不良情緒和犯罪行為的可能性。
其次,學(xué)校教育在未成年犯罪預(yù)防中扮演著重要的角色。學(xué)校不僅是知識的傳授者,更是道德觀念和價值觀念的塑造者。我所在的學(xué)校十分重視學(xué)生的品德培養(yǎng),通過開展各種形式的主題班會和課堂教育活動,讓我們了解健康人生的意義,并且讓我們認識到違法犯罪的危害與邪惡。這些活動讓我明白了健康成長必須伴隨著正直和勇敢的選擇。因此,學(xué)校應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、自我約束能力和正確的價值觀念,從而減少未成年犯罪的發(fā)生。
此外,社會環(huán)境對于預(yù)防未成年犯罪也起到至關(guān)重要的作用。正如一句老話所說:“人無完人,環(huán)境頂天下。”社會不同的價值觀和道德規(guī)范對于兒童和青少年的心智發(fā)展永遠是有著重要影響的。由于都市化的迅速發(fā)展和社會對金錢物質(zhì)的盲目追求,一些未成年人追逐“悔罪”的思想產(chǎn)生并加劇了未成年犯罪的發(fā)生。因此,社會應(yīng)該注重經(jīng)濟利益和道德的平衡,加強對媒體的監(jiān)管和引導(dǎo),為青少年提供更健康、正能量的社會環(huán)境。
最后,政府部門和社會組織的參與是預(yù)防未成年犯罪的保障。政府可以通過出臺相關(guān)法律法規(guī),對未成年人犯罪進行嚴(yán)懲,加強對家庭和學(xué)校的輔導(dǎo)和幫助,為未成年人提供更好的教育資源。此外,社會組織可以開展豐富多樣、針對性強的公益活動,鼓勵未成年人參與其中,培養(yǎng)其社會責(zé)任感和正直品質(zhì)。政府和社會組織的共同努力可以建立健全的預(yù)防未成年犯罪的網(wǎng)絡(luò),幫助未成年人遠離犯罪。
總之,預(yù)防未成年犯罪需要家庭、學(xué)校、社會和政府的共同努力。只有通過家庭教育的引導(dǎo)、學(xué)校教育的滲透、社會環(huán)境的浸潤以及政府和社會組織的積極參與,才能夠更好地預(yù)防未成年犯罪的發(fā)生。作為社會的一員,我們也應(yīng)積極關(guān)注、參與預(yù)防未成年犯罪的行動,為創(chuàng)造一個和諧穩(wěn)定的社會共同努力。通過這些努力,我們相信未成年犯罪問題將會得到有效的控制,未來的社會將會更加美好。
預(yù)防未成年犯罪法心得體會及收獲篇二
__中學(xué)始終認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,認真實施《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》、《上海市未成年人保護條例》。不斷加強基礎(chǔ)建設(shè),優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境,精心規(guī)劃和實施青少年的教育保護工作,把青保工作納入學(xué)校的重要議事日程。切實加強學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè),進一步完善學(xué)校及周邊環(huán)境建設(shè)的長效機制。積極開展有關(guān)青保法規(guī)的學(xué)習(xí)與宣傳教育活動,深入開展維護青少年合法權(quán)益工作,適齡青少年入學(xué)率達100%,在校學(xué)生的刑案率一直保持零,為合興社區(qū)治安穩(wěn)定作出了顯著的貢獻。
一、完善組織機構(gòu),切實開展有效工作
學(xué)校成立了由黨支部書記為組長,德育分管副校長和校外法制輔導(dǎo)員(派出所民警)為副組長、德育主任、總務(wù)主任、年級組長、班主任及心理輔導(dǎo)老師為組員的預(yù)防未成年人違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組,嚴(yán)厲打擊學(xué)校周邊地區(qū)的流動不良社會青年;整治學(xué)校周邊亂停車等問題,保證校園周邊良好的交通秩序;解決學(xué)校門口的“游商”問題。積極協(xié)調(diào)公安、工商、文化稽查等部門突擊檢查網(wǎng)吧,共同做好違反國家規(guī)定,進入經(jīng)營性互聯(lián)網(wǎng)、電子游戲廳等場所活動的學(xué)生的教育引導(dǎo)工作。目前,學(xué)校周邊環(huán)境良好,得到了各位家長的認可。
二、規(guī)范系統(tǒng)地開展學(xué)校青保工作,引領(lǐng)未成年人正確成長
充分利用家長學(xué)校,指導(dǎo)家長重視家庭教育,引導(dǎo)他們用健康向上的家庭生活方式行為影響子女,并對家長進行法制教育,避免家庭暴力的發(fā)生,有效保護了青少年的合法權(quán)益。在重視家庭教育的同時,學(xué)校也十分重視師德建設(shè),每學(xué)期開展各種形式的師德教育活動,加強對教師的法制培訓(xùn)。發(fā)揮教學(xué)陣地優(yōu)勢,學(xué)校將開發(fā)的校本法制課程納入了學(xué)校的課程計劃,利用政治課上好法制課程。平時加強常規(guī)管理,嚴(yán)格督促檢查,對師生出勤、出操、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律、禮儀教育、行為規(guī)范等進行管理考核評估,并與星級班集體和行為規(guī)范示范班掛鉤,使學(xué)校教育管理環(huán)環(huán)緊扣。建立行為偏差生和黨員教師的“一對一”幫教制度,使每個偏差生與黨員教師之間建立聯(lián)系,實施跟蹤調(diào)查。規(guī)定偏差生每周一次向幫教老師匯報紀(jì)律和學(xué)習(xí)情況,幫教教師通過多種途徑了解來的情況實施有針對性教育。學(xué)校心理健康教育也有計劃、有步驟對全校學(xué)生進行心理健康教育,對部分有心理障礙的學(xué)生主動關(guān)心,及時給予心理咨詢。對進入青春期的學(xué)生通過講座、看錄像、個別指導(dǎo)等形式進行教育,效果顯著。重視校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。學(xué)校通過畫廊、專題黑板報、校園廣播、法制展覽等形成了多元化的校園文化網(wǎng)絡(luò),拓寬了德育教育的途徑。開展豐富多彩的法制教育活動,大力組織法制教育宣傳活動,讓學(xué)生在法制宣傳中自我教育;定期召開法制講座,邀請派出所和檢察院同志來校以案釋法、以案明法,有針對性地舉辦法制報告會等。
三、瞄準(zhǔn)焦點,確保未成年人身心安全
學(xué)校各級干部和全體教工本著對國家、社會、青少年一代高度負責(zé)的態(tài)度,切實抓好學(xué)校各項安全工作,牢固樹立“安全第一”的觀念,克服麻痹思想和饒幸心理,認真細致地做好學(xué)校安全教育和各種事故防范工作。學(xué)校每學(xué)期有計劃地對全體學(xué)生進行安全教育,校內(nèi)利用黑板報、櫥窗進行宣傳,組織有關(guān)安全知識競賽,使青少年在日常生活和學(xué)習(xí)中掌握基本的`交通、防水、防電、游泳等方面知識和技能,對校內(nèi)體育設(shè)施和器械的維修保養(yǎng)落實專人負責(zé),有效地控制意外傷害事故的發(fā)生。
四、健全青保工作網(wǎng)絡(luò)
建立以學(xué)校為中心的社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò),形成社區(qū)、學(xué)校、家庭聯(lián)動,三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。寒、暑假期通常是青少年教育保護工作的一個薄弱環(huán)節(jié),我們學(xué)校主動以社區(qū)聯(lián)系,針對青少年的特點,組織豐富多彩的假期活動。電腦房、圖書館、體育場向?qū)W生開放;學(xué)生組織各種“社務(wù)服務(wù)隊”也深入社區(qū)。使學(xué)生每學(xué)年度都度過了安全、健康、愉快、有益的假期,每個假期無發(fā)生一例學(xué)生傷亡事故。
__中學(xué)在進一步加強未成年人的教育工作中,從成長氛圍、合法權(quán)益、教育途徑、隊伍建設(shè)等方面有了長足的進步,但為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切,一切為了學(xué)生,我校將一路既往作好青保工作,我們將積極策劃、開展各項活動,使青保工作真正做到育其心、引其道、鼓其志,引領(lǐng)學(xué)生健康成長。
預(yù)防未成年犯罪法心得體會及收獲篇三
隨著社會的發(fā)展進步,未成年人犯罪現(xiàn)象日益突出,給社會帶來了嚴(yán)重的后果。作為社會的一員和家長,我們有責(zé)任共同關(guān)注未成年人犯罪,并采取措施預(yù)防其發(fā)生。通過長期的觀察和思考,我總結(jié)出一些心得體會,希望對廣大師生和家長們有所幫助。
首先,教育是預(yù)防未成年人犯罪最有效的手段。教育是青少年形成正確價值觀和認知能力的重要途徑,所以我們必須重視青少年的教育工作。學(xué)校應(yīng)該加強德育教育,通過開設(shè)各種課程和活動,培養(yǎng)學(xué)生的道德素質(zhì)和社會責(zé)任感。同時,家長也要加強對孩子的家庭教育,營造溫馨的家庭環(huán)境,給予孩子愛和關(guān)懷,幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀。
其次,引導(dǎo)未成年人正確利用網(wǎng)絡(luò)和社交平臺。隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)犯罪成為一個嚴(yán)重的問題。未成年人容易受到各種不良信息的誘惑和影響,進而對網(wǎng)絡(luò)犯罪產(chǎn)生興趣。為了防止這種情況發(fā)生,我們要引導(dǎo)未成年人正確地使用網(wǎng)絡(luò)和社交平臺。學(xué)校和家庭要加強對未成年人網(wǎng)絡(luò)安全的教育,告訴他們遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則,不輕信陌生人,不散播不良信息,不參與網(wǎng)絡(luò)欺凌等行為。同時,社會也應(yīng)該加強對網(wǎng)絡(luò)犯罪的打擊力度,制定更加完善的法律法規(guī),保護未成年人的合法權(quán)益。
再次,加強法律意識教育。法律是社會秩序的基石,每個公民都有義務(wù)遵守法律。未成年人正處于價值觀形成和人生觀建立的關(guān)鍵時期,他們對法律意識的形成十分重要。學(xué)校和家庭應(yīng)該加強法律教育,讓未成年人了解法律的基本知識,增強法律意識。同時,社會也應(yīng)該鼓勵青少年參與社會公益活動,讓他們深刻體驗到法律的公平與公正,培養(yǎng)他們遵守法律的自覺性和自律性。只有建立起未成年人的法律意識,才能有效預(yù)防未成年人犯罪。
此外,加強心理健康教育和心理咨詢服務(wù)。未成年人作為一個特殊的群體,他們的心理發(fā)展和成長問題必須引起重視。一些犯罪行為往往是由于未成年人心理的問題和困擾而產(chǎn)生的,因此我們需要加強心理健康教育和心理咨詢服務(wù)。學(xué)校和家庭要注重培養(yǎng)未成年人的情緒管理能力和適應(yīng)能力,幫助他們樹立積極的心態(tài),克服困難和挫折。同時,社會和學(xué)校要提供心理咨詢服務(wù),讓未成年人有機會傾訴和咨詢心理問題,幫助他們找到適合的解決辦法,防止不良情緒和心理問題導(dǎo)致犯罪行為。
最后,建立完善的社會保障體系。未成年人犯罪問題的存在,與社會的不平等和不公正問題有一定的關(guān)系。一些貧困家庭和弱勢群體的孩子由于家庭經(jīng)濟困難和社會資源匱乏,容易陷入犯罪的泥潭。因此,我們需要建立完善的社會保障體系,解決貧困家庭和弱勢群體的基本生活和教育需求,預(yù)防未成年人犯罪的發(fā)生。同時,社會也要引導(dǎo)富裕家庭和資源豐富的機構(gòu)加大慈善和社會捐助力度,給予貧困家庭和弱勢群體更多的關(guān)愛和幫助。
總之,預(yù)防未成年人犯罪需要社會各方共同努力,而教育是最為重要的一環(huán)。加強教育,引導(dǎo)正確使用網(wǎng)絡(luò),加強法律意識教育,加強心理健康教育和心理咨詢服務(wù),建立完善的社會保障體系,這些都是預(yù)防未成年人犯罪的關(guān)鍵措施。希望社會各界能夠關(guān)注并付諸實踐,共同為預(yù)防未成年人犯罪貢獻力量。
預(yù)防未成年犯罪法心得體會及收獲篇四
第一段:引言(200字)
未成年人犯罪是一個嚴(yán)重而復(fù)雜的社會問題,近年來呈現(xiàn)出日益嚴(yán)重的趨勢。作為社會的一份子,我們每個人都有責(zé)任和義務(wù)去預(yù)防未成年人犯罪的發(fā)生。經(jīng)過深入思考和親身實踐,我總結(jié)出了一些有效預(yù)防未成年人犯罪的心得體會。在這篇文章中,我將分享這些心得,以期喚起更多人的關(guān)注和參與。
第二段:加強家庭教育(200字)
家庭教育是預(yù)防未成年人犯罪的第一道防線。家長應(yīng)該保持與孩子的良好溝通,經(jīng)常和他們交流,了解他們的需求和困惑。此外,家長還應(yīng)該樹立正確的行為榜樣,通過自身的言行潛移默化地影響孩子。同時,為了幫助孩子樹立正確的價值觀和道德觀,家長可以引導(dǎo)他們參加一些有益的活動,如志愿者工作、體育運動等。只有建立起和諧、溫暖的家庭氛圍,并引導(dǎo)孩子健康成長,才能有效預(yù)防未成年人犯罪的發(fā)生。
第三段:加強學(xué)校教育(200字)
學(xué)校是未成年人的第二個家,教育機構(gòu)在未成年人犯罪預(yù)防中起著至關(guān)重要的作用。首先,學(xué)校應(yīng)該加強師生之間的互動溝通,了解學(xué)生的心理需求和困惑。同時,學(xué)校還應(yīng)該開展多樣化的教育活動,包括性教育、法制教育、心理健康教育等,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀。此外,學(xué)校還應(yīng)該加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo),幫助他們解決問題和壓力。只有通過全面的學(xué)校教育,我們才能更好地預(yù)防未成年人犯罪的發(fā)生。
第四段:加強社會的關(guān)愛與幫助(200字)
社會資源是預(yù)防未成年人犯罪的重要保障。社會應(yīng)該加強對貧困家庭和單親家庭的關(guān)注和幫助,提供經(jīng)濟和心理的支持。此外,社會各界可以開展一些公益活動,為未成年人提供更多的機會和平臺,讓他們感受到社會的溫暖和關(guān)愛。同時,社會也應(yīng)該加強對未成年人的法律教育,讓他們明白犯罪行為的后果和危害。通過社會的關(guān)愛和幫助,我們可以預(yù)防未成年人犯罪的發(fā)生,為他們創(chuàng)造更好的成長環(huán)境。
第五段:個人責(zé)任與社會合力(200字)
預(yù)防未成年人犯罪不僅僅是家庭、學(xué)校和社會的責(zé)任,更是每個人的責(zé)任。作為青少年本身,我們應(yīng)該樹立正確的價值觀、規(guī)范自己的行為,不被不良信息和影響所誘導(dǎo)。我們應(yīng)該積極參與到社會建設(shè)和公益事業(yè)中,通過自己的努力和實踐,影響身邊的人,傳遞正能量。同時,我們還應(yīng)該積極向身邊的同學(xué)、朋友和家人宣傳預(yù)防未成年人犯罪的重要性,共同努力營造一個和諧安全的社會環(huán)境。只有每個個體都履行自己的責(zé)任,才能形成全社會的力量,預(yù)防未成年人犯罪。
結(jié)尾(100字)
預(yù)防未成年人犯罪是一個長期的、復(fù)雜的過程,需要家庭、學(xué)校和社會多方面的努力。通過加強家庭教育、學(xué)校教育,提供社會幫助和關(guān)愛,同時個人也要積極參與,我們可以共同努力,預(yù)防未成年人犯罪的發(fā)生,為社會的和諧穩(wěn)定貢獻力量。讓我們從自身做起,從現(xiàn)在做起,共同營造一個安全、健康、有愛的社會環(huán)境。未來,將是更加美好和希望的。
預(yù)防未成年犯罪法心得體會及收獲篇五
各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們:
你們好!
首先,請允許我代表鎮(zhèn)黨委、政府向今天到會的各位領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意!向全體老師和學(xué)生們問好!
剛才各位領(lǐng)導(dǎo)的的報告結(jié)合中學(xué)生的特點,用一個個具體的事例,以案釋法,以法—論事,深入淺出的給我們做了生動的報告,告訴我們在日常的學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,怎樣才能使自己成為一名遵紀(jì)守法的合格中學(xué)生,使我們大家深受教育,可謂是學(xué)校法制教育的一次“雪中送炭”。
我們清楚地認識到,近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響,我國青少年犯罪率日漸突出。目前青少年違法犯罪的現(xiàn)狀不容樂觀,可以用“數(shù)量多、危害大、蔓延快”九個詞來概括。從數(shù)量上看,全國約2.5億學(xué)生,其中違法犯罪青少年約占青少年總數(shù)的萬分之六。大城市更高,達到萬分之二十點六。其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例達60%左右;從危害性看,由于青少年生理尚未成熟,思想單純,易于沖動,不計后果,其犯罪危害極大。從蔓延性看,青少年犯罪模仿性強,其犯罪行為、手段相互傳播,有的直接模仿影視資料中的犯罪行為,他們往往結(jié)幫成伙,同一類案例在某一地區(qū)迅速蔓延開來,重復(fù)發(fā)生,團伙犯罪愈演愈烈。青少年犯罪呈低齡化趨勢。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,80年代初,青少年初犯的平均年齡為16歲,到90年代,初犯的平均年齡已降低到14—15歲,進入二十世紀(jì)初犯的平均年齡已降低到12歲。在校學(xué)生作案逐年遞增,其中以初中生居多,約占青少年作案人數(shù)的18—20%。犯罪的類型復(fù)雜,他們或敲詐勒索、或盜竊搶劫、或聚眾斗毆、或殘害親人、有的甚至是計算機犯罪。所有這些,究其原因,有社會方面的,有家庭方面的,也有學(xué)校教育不力的因素。
同學(xué)們,你們是祖國的希望和未來,正值花季,你們雖然掌握了一定的生活常識,有了一定的獨立意識,普遍希望得到老師、家長、社會的理解。但年齡特點決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟,可能會做出一些不該做的事情,甚至因法律意識的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。隨著市場經(jīng)濟體制的建立和不斷發(fā)展、完善,法制教育越來越重要。法律常識成為一個人成長所必須掌握的武器,我們今后要立足社會,謀求發(fā)展,法律知識是必不可少的。
為了更好的貫徹落實法制教育,讓法律意識在同學(xué)們心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。借此機會,我再向大家提出幾點希望和要求:
1、守法必須先學(xué)做人。古人說:修身、齊家、治國、平天下。這是說干大事者必須從“修身”開始,其實“修身”是人的根本,是做人的前提。所謂“修身”就是要學(xué)做人,做個好人,做個思想品德高尚的人。教育領(lǐng)域正在抓素質(zhì)教育,過去講德智體全面發(fā)展。全面發(fā)展也好,素質(zhì)教育也罷,都把學(xué)生的思想品德放在了重要位置,要求學(xué)生品行要好。品行不端的人,你就別指望他會守法。
2、守法必須從小事做起。同學(xué)們要認真學(xué)習(xí)《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。牢記一條古訓(xùn):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我們要知道,法律是一把雙刃劍,他既規(guī)范和約束人們的行為,不能跨越法律一步,不能違法。同時也是我們的保護傘,法律又是武器,它可以保護我們,保護我們的合法權(quán)益不受侵害。有句古話說得好,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。平時的生活舉止,待人接物等都是小事,但這體現(xiàn)了一個人的修養(yǎng)和素質(zhì)。
3、守法要從小做起。有這樣一句話:小時偷針,大時偷金。我們這個年齡階段很容易被犯罪分子侵害;還有交通事故、溺水等意外傷害也多發(fā)生在中小學(xué)生身上。作為家長和老師還有一個擔(dān)心就是孩子在外惹是生非或跟著別人學(xué)壞。你們探索未知世界的欲望是強烈的,但是非觀念卻十分淡薄。當(dāng)欲望和約束力發(fā)生沖突時不少青少年便控制不住自己。比如說打游戲機和寫作業(yè)發(fā)生沖突時,自制力不強的學(xué)生往往不做作業(yè),更為甚者,有的學(xué)生迷上網(wǎng)吧,甚至?xí)缯n、逃學(xué)。作為學(xué)生,要學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人,我覺得目前你們重要的任務(wù)是學(xué)習(xí),學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會思維,取得好成績,這是我們最大的目標(biāo)。
老師們、同學(xué)們,讓我們一同舉起生命的盾牌,學(xué)法、知法、懂法、守法、用法,做一個守法的中學(xué)生,依靠法律這把雙刃劍,平安、健康、茁壯的成長!
最后,讓我們再次對參加報告會的領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心表示衷心的感謝!
預(yù)防未成年犯罪法心得體會及收獲篇六
一、明確指導(dǎo)思想,積極探索預(yù)防未成年人違法犯罪“幫護工程”工作機制
長期以來,我們把預(yù)防未成年人違法犯罪,促進未成年人健康成長作為全鎮(zhèn)的核心工作。充分發(fā)揮共青團、綜治辦等部門的自身優(yōu)勢,開展了大量卓有成效的工作,為預(yù)防和減少未成年人違法犯罪打下了良好的基礎(chǔ)。**年,根據(jù)人事變動情況,成立了**鎮(zhèn)預(yù)防未成年人犯罪“幫護工程”領(lǐng)導(dǎo)小組。今年以來,領(lǐng)導(dǎo)小組實行預(yù)防未成年人違法犯罪“幫護工程”工作季度通報制度,不僅定期召開專題會議,還群策群力積極探討社會閑散未成年人教育管理工作等重點課題,為推進預(yù)防未成年人違法犯罪“幫護工程”工作明確了思路。
二、深入調(diào)查研究,全方位開展預(yù)防未成年人違法犯罪“幫護工程”工作
預(yù)防未成年人違法犯罪的首要前提就是加強對新時期未成年人思想狀況的了解,掌握社會主義市場經(jīng)濟條件下未成年人犯罪的新因素和新規(guī)律,我們堅持以人為本,立足本地實際的工作思路,實事求是地開展調(diào)查研究工作,制定并實施了科學(xué)的預(yù)防和控制措施,做好預(yù)防和減少未成年人違法犯罪工作,從而較好地保持了社會環(huán)境的持續(xù)穩(wěn)定和全鎮(zhèn)經(jīng)濟的健康迅速發(fā)展。今年來,我們通過定期深入基層單位,走訪、座談、問卷調(diào)查等多種方式,對我鎮(zhèn)未成年人違法犯罪情況進行了專題調(diào)研,掌握了第一手資料。經(jīng)過認真的調(diào)查研究,我們發(fā)現(xiàn):今年來,未成年人違法犯罪案件明顯增多;在校學(xué)生違法犯罪比例有所上升;城區(qū)發(fā)案比例較大;侵財犯罪案件居高不下;暴力犯罪情況突出等五大特點。
**年,針對**鎮(zhèn)未成年人違法犯罪活動的特點和趨勢,我們積極尋求預(yù)防未成年人違法犯罪“幫護工程”工作的有效途徑,經(jīng)過深入調(diào)查和研究,制定了以管理和教育社區(qū)閑散未成年人為目的'的“**鎮(zhèn)未成年人社區(qū)關(guān)愛計劃”。首批向社會公開招募了離退休黨務(wù)(政法、教育)工作者、大學(xué)生等有志于維護未成年人合法權(quán)益的人員**名,在社區(qū)對無業(yè)閑散未成年人、外來務(wù)工未成年人等社區(qū)弱勢、邊緣未成年人群體進行幫扶和教育,使他們能夠樹立積極健康的人生觀和價值觀,從而實現(xiàn)身心健康的全面發(fā)展。
三、加強宣傳教育,努力營造良好的預(yù)防未成年人違法犯罪“幫護工程”工作氛圍
預(yù)防和減少未成年人違法犯罪不僅僅只是某一個單位、某一個地區(qū)的事情,這項工作需要全社會、各部門的共同關(guān)注、共同參與,只有社會各界都投入到這一事業(yè)中,才能營造出推動未成年人健康成長的良好環(huán)境。為此,我們積極促進育人環(huán)境的建設(shè)。以《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》和《中華人民共和國未成年人保護法》為依托開展宣傳活動,通過上街宣傳法律法規(guī)、舉辦圖片資料展等形式,大力宣傳未成年人保護的法律法規(guī)知識,努力營造全社會重視、關(guān)心未成年人的良好社會氛圍。**年,我們在廣大青少年學(xué)生中開展了法律知識競賽活動,教育未成年人做守法小公民,用法律手段保護自身權(quán)益,回收答卷xx多份。
在學(xué)校,我們長期開展普法宣傳和教育,扎實推選中小學(xué)校聘任法制副校長制度。廣泛開展“法制進校園”等形式多樣的法制教育活動,使廣大未成年人逐步養(yǎng)成知法、學(xué)法、懂法、守法的良好習(xí)慣,還采取法律人士授課、錄像觀摩等多種形式,向廣大未成年人普及自我保護知識,幫助他們運用法律武器來保護自己。我們在廣泛開展形式多樣、健康向上的校園文化活動的同時,積極引導(dǎo)未成年人樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。今年,我們不僅深入開展好18歲成人教育、讀書計劃等活動,還嘗試在各中小學(xué)校建立心理咨詢室,及時對學(xué)生出現(xiàn)的心理障礙進行疏導(dǎo)。認真做好“學(xué)困生”的教育轉(zhuǎn)化工作,不讓他們成為學(xué)校、家長和社會“三不管”的閑散人員,防患于未然,將導(dǎo)致未成年人違法犯罪的隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
同時,我們還堅持把提高家長素質(zhì)作為未成年人教育的基礎(chǔ)來抓,深入各村、社區(qū)和學(xué)生家庭,開展家長學(xué)校、培訓(xùn)班,幫助家長明確教育子女的責(zé)任和方法,建立“科學(xué)育人、文明教子”的新觀念;加強社會治安綜合治理,凈化社會環(huán)境,清除未成年人違法犯罪的土壤和條件。充分發(fā)揮各級各類先進典型的示范帶動作用,大力倡樹新風(fēng)正氣。
四、齊抓共管,整合各方資源預(yù)防未成年人違法犯罪
[]實發(fā)揮歸正人員幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組的作用,做好失足未成年人的幫教工作。對于勞教釋放后的未成年人,進行跟蹤幫教,并幫助他們解決實際困難、重塑人生目標(biāo),預(yù)防和防止重犯行為的發(fā)生。在維護未成年人學(xué)生的合法權(quán)益和校園安全方面,我們在全鎮(zhèn)中小學(xué)校開展了“加強校園綜合治理,創(chuàng)建平安校園”活動。組織開展“掃黃打非”行動,對毒害未成年人身心的非法出版物、黃色音像制品進行了有力的打擊;對網(wǎng)吧、游戲機室、錄像室、臺球室、卡拉ok廳進行了規(guī)范性整治,督促他們實施“嚴(yán)禁未成年人進入”制度;檢查文化經(jīng)營單位14家,有效地凈化了文化市場,保護了未成年人的身心。在處理未成年人權(quán)益保護方面,我們利用在各中小學(xué)校健全法制副校長的契機,在全鎮(zhèn)部分中小學(xué)生中發(fā)放了“紅領(lǐng)巾110聯(lián)系卡”,該聯(lián)系卡不僅包括學(xué)生照片、姓名、班級、住址、聯(lián)系電話、血型等學(xué)生基本情況,還包括“維護未成年人合法權(quán)益義務(wù)監(jiān)督員”的姓名、單位、聯(lián)系電話等內(nèi)容,便于學(xué)生遇到危險情況下自我救護及他人幫護,要求每名小學(xué)生必須配帶“紅領(lǐng)巾110聯(lián)系卡”上學(xué)、放學(xué)。通過“紅領(lǐng)巾110聯(lián)系卡”這種形式,很好地起到了警示、救護、聯(lián)系、標(biāo)識、宣傳的功能,在很大程度上保證了小學(xué)生的安全,被廣大學(xué)生家長親切地稱為“解???、平安卡、放心卡”。中國大學(xué)網(wǎng)預(yù)防未成年犯罪法心得體會及收獲篇七
教育最重要的任務(wù)是培養(yǎng)具有全面文明素養(yǎng)的人。讓未成年人學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會求知,讓未成年人懂得尊重和善待生命,懂得遵守規(guī)則和秩序,懂得對自己行為的后果負責(zé),這是我們每位教師義不容辭的責(zé)任。因此我認真的學(xué)習(xí)了《未成年人保護法》后感觸頗深:
未成年人犯罪者可以說是社會大環(huán)境的“犧牲品”,是社會的消極方面在孩子們身上的體現(xiàn)。說是“犧牲品”,就是指未成年人犯罪的`根在社會,毀在孩子。這也是讓家長、讓社會、各級黨政痛心、焦慮的關(guān)鍵所在。未成年人違法犯罪的原因是多方面的、復(fù)雜的,主客觀因素往往交錯在一起,互相影響,要有效預(yù)防未成年人違法犯罪,關(guān)鍵做好以下幾點:
我們每位教師都要認真的上好法制課。做到有計劃、有課時、有教材,并密切聯(lián)系學(xué)生思想實際,使學(xué)法、用法成為學(xué)生的自覺行動。實踐中,一是注意根據(jù)我們小學(xué)生的身心特點和認識水平由淺入深地分階段、分層次施教。小學(xué)階段側(cè)重法律常識的啟蒙教育,使其初步了解一些與日常社會生活密切相關(guān)法律常識,從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好品德行為;幫助學(xué)生樹立法律意識和法律觀念,增強他們分辨是非的能力,提高遵紀(jì)守法的自覺性。二是要把法制教育滲透到各學(xué)科教學(xué)中。要指導(dǎo)各學(xué)科教師在教學(xué)中結(jié)合本學(xué)科特點,有意識地滲透法律知識,使學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的同時受到法制教育。在小學(xué),結(jié)合思想品德課、社會課和語文等學(xué)科教學(xué),滲透《義務(wù)教育法》、《國旗法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等知識;在中學(xué),結(jié)合政治、歷史、地理等學(xué)科教學(xué),滲透《憲法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》、《娛樂場所管理條例》等知識。
一是我們要利用舉辦主題班隊會、模擬法庭、開展社會調(diào)查、知識競賽、社會實踐等法制教育的形式,通過宣講法律故事,進行典型案例審理等,對學(xué)生進行生動直觀的教育,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,增強教育效果。
二是開展社區(qū)教育活動。要依靠居委會、村委會協(xié)助學(xué)校和家長做好所在區(qū)域?qū)W生假期的學(xué)習(xí)生活及教育活動,并協(xié)助家長做好監(jiān)護工作,共同做好中小學(xué)生的思想道德和法制教育,特別是做好對“行為偏常”學(xué)生的幫教工作,努力切斷青少年違法犯罪的源頭,確保學(xué)生不出問題。
預(yù)防未成年人犯罪還要重視家庭教育。因為家庭是社會的細胞,父母對孩子的影響至關(guān)重要。青少年違法犯罪,絕大多數(shù)都同他們的家庭教育不良有密切關(guān)系。家長要端正言行,克服不良習(xí)慣,給孩子樹立榜樣。父母應(yīng)當(dāng)努力做好“三大主體角色”,即成為合格父母、合格教師和合格主人。
總之,我們教師要以朋友的身份諄諄教導(dǎo),或以同齡人的事例現(xiàn)身說法,在細致的心理交流活動中,進一步加強青少年法制教育力度,樹立法律觀念和法律意識,從小預(yù)防未成年人走上犯罪的道路。
2021年6月1日起《預(yù)防未成年人犯罪法》正式施行,本法歷經(jīng)三次審議,于2020年12月26日順利通過。此次修訂將原有法律由57條變?yōu)?8條,明確教育和保護相結(jié)合,堅持預(yù)防為主、提前干預(yù),完善了分級預(yù)防、干預(yù)和矯治措施。
我國目前涉及保護未成年的法律主要為《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》,其中,《未成年人保護法》側(cè)重于未成年人的權(quán)益保護,通過積極施策最大限度地為未成年人健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境;《預(yù)防未成年人犯罪法》側(cè)重于未成年人的教育挽救,通過采取各種措施盡可能地幫助有不良行為和嚴(yán)重不良行為的未成年人順利地回歸社會,成為合格的人才。兩部法律共同發(fā)力,一體施行,才能真正地保護好廣大的未成年人。
預(yù)防未成年犯罪法心得體會及收獲篇八
如何面對未成年人身上發(fā)生的問題呢?對此我認真的學(xué)習(xí)了《預(yù)防未成年人犯罪法》,學(xué)習(xí)后感觸頗深:
(一)分層教育,上好法制課。
要利用班會課給學(xué)生上好法制教育課,密切聯(lián)系學(xué)生思想實際,使學(xué)法、用法成為學(xué)生的自覺行動。實踐中,一是注意根據(jù)小學(xué)生的身心特點和認識水平由淺入深地分階段、分層次施教。幫助學(xué)生樹立法律權(quán)威的意識和依法享有公民權(quán)利、履行公民義務(wù)的觀念。同時,要有計劃、有系統(tǒng)地對學(xué)生進行基本的法律常識教育,幫助學(xué)生樹立法律意識和法律觀念,增強他們分辨是非的能力,提高遵紀(jì)守法的自覺性。二是要把法制教育滲透到各學(xué)科教學(xué)中。要在教學(xué)中結(jié)合本學(xué)科特點,有意識地滲透法律知識,使學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的同時受到法制教育。
(二)開展形式多樣的活動,提高法制教育效果。
比如舉辦主題班隊會、模擬法庭、開展社會調(diào)查、知識競賽、社會實踐等活動,是學(xué)校開展法制教育的重要形式。我們要充分利用這些形式,通過宣講法律故事,進行典型案例審理等,對學(xué)生進行生動直觀的教育,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,增強教育效果。
(三)突出重點,提高法制教育針對性。
對青少年學(xué)生進行法制教育,除進行必要的法律知識教育,培養(yǎng)學(xué)生法制觀念外,十分重要的一點,就是要根據(jù)青少年的特點,開展有針對性的教育,對少數(shù)有不良行為以及有不良行為傾向的“問題學(xué)生”實施重點幫扶,預(yù)防和減少犯罪。一是根據(jù)各自實際情況,自己要對全體學(xué)生家庭情況進行調(diào)查,對父母雙方或一方外出打工的學(xué)生的校內(nèi)外表現(xiàn)重點掌握,對有不良行為的學(xué)生,及時與家長聯(lián)系,互通信息,同時,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師結(jié)對幫扶,防患于未然。二是做好后進學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,是預(yù)防和減少青少年學(xué)生違法犯罪的重要一環(huán)。
法制教育既要面向全體學(xué)生,又要尊重每個學(xué)生的個性特點。因材施教的目的是為了調(diào)動每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性,讓每一個學(xué)生主動地、活潑地發(fā)展。在組織教學(xué)中把整體教學(xué)、分組教學(xué)與個別教學(xué)結(jié)合起來;在教育過程中,貫徹個別對待的原則,講求一把鑰匙開一把鎖。學(xué)生們像一朵朵稚嫩的小花苗兒,但每一顆都有與眾不同的可人之處。因此便更需要我們用不同的方法用愛心去澆灌、呵護。
總之,國民素質(zhì)的提高,社會經(jīng)濟文化的發(fā)展,民主與法制的推進,都寄希望于廣大青少年。我們要進一步加強青少年法制教育力度,與時俱進,開拓創(chuàng)新,共同托起明天的太陽。
預(yù)防未成年犯罪法心得體會及收獲篇九
艾山二中于1967年建校,學(xué)校占地45畝,建筑面積7656平方米,現(xiàn)有20個教學(xué)班,在校學(xué)生670人,在職教職工81人。學(xué)校有教學(xué)、辦公樓2棟,教學(xué)設(shè)施齊全,配有微機室、多媒體教室、語音室、圖書室、閱覽室、教研活動室、音美教室及理、化、生實驗室等,儀器圖書配備達省二類標(biāo)準(zhǔn)。近年來,學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,大力推進素質(zhì)教育,按照“教育思想現(xiàn)代化、學(xué)校管理規(guī)范化、學(xué)生素質(zhì)優(yōu)良化、辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化”的理念,強化學(xué)校管理,深化教學(xué)改革,全面提高學(xué)生素質(zhì),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。以“以人為本、民主治校、科研興?!睘橹涡7铰?,確立了“常規(guī)為本、教研引路、注重過程、講求實效”的教學(xué)思路,明確了“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切”的辦學(xué)宗旨,學(xué)校逐步形成了“團結(jié)勤奮、求實創(chuàng)新”的校風(fēng),“科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、愛生育人”的教風(fēng),“勤奮好學(xué)、苦讀精思”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校先后被評為萊蕪市規(guī)范化學(xué)校、萊蕪市實驗教學(xué)規(guī)范化學(xué)校、萊蕪市體育傳統(tǒng)項目學(xué)校、市電化教學(xué)示范學(xué)校、市綠色學(xué)校和優(yōu)秀家長學(xué)校。__年學(xué)校被確定為全國中小學(xué)生人文素質(zhì)的培養(yǎng)與研究實驗基地,05、07兩次被評為市、區(qū)教育行風(fēng)建設(shè)先進單位,05、06連續(xù)兩年被評為全市體育選材輸送先進單位,__年1月被市政府授予振興萊蕪市體育“突出貢獻獎”。多次在市區(qū)運動會及乒乓球、籃球、排球等單項中獲獎牌、獎杯,在萊蕪市聯(lián)眾杯信息學(xué)競賽、國防知識競賽中獲優(yōu)秀組織獎。
一、預(yù)防青少年違法犯罪情況
預(yù)防青少年違法犯罪是當(dāng)前社會治安綜合治理的一項重要內(nèi)容,也是學(xué)校工作的一項重要任務(wù),為了全面貫徹上級預(yù)防青少年違法犯罪文件精神,不斷加強我校預(yù)防青少年違法犯罪工作,我校根據(jù)實際高度重視預(yù)防青少年違法犯罪工作,理順領(lǐng)導(dǎo)體制,完善工作機制,建立起預(yù)防青少年違法犯罪工作的長效機制,積極動員,廣泛宣傳,采取強有力的措施狠抓預(yù)防青少年違法犯罪工作,使各項任務(wù)落到了實處,取得了一定成效。近年來,我校無一例違法犯罪案件發(fā)生,在社會上廣受好評。
二、預(yù)防青少年違法犯罪的基本做法和經(jīng)驗
(一)實施依法治校,規(guī)范辦學(xué)行為
學(xué)校教育對青少年的成長至關(guān)重要。學(xué)校教育方法不當(dāng),是導(dǎo)致一些青少年流向社會、走向犯罪的重要因素。教育觀念決定教育行為?,F(xiàn)階段我們雖然不能徹底擺脫分?jǐn)?shù)決定命運的教育現(xiàn)狀,但我們可以在關(guān)注分?jǐn)?shù)的同時,更關(guān)注學(xué)生健康人格的形成,關(guān)注學(xué)生思想道德品質(zhì)的提高。近年來,我們學(xué)校把學(xué)校建設(shè)的工作重點確定為:堅持素質(zhì)教育,面向全體學(xué)生,全面提高教育質(zhì)量;堅持以人為本,務(wù)實常規(guī)管理,搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)。我校始終圍繞以上兩個重點全面展開、步步推進,嚴(yán)格落實《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》和省素質(zhì)教育工作有關(guān)會議文件精神,強化學(xué)校精細化管理,規(guī)范辦學(xué)行為,嚴(yán)格落實國家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn),開齊、開全國家課程、地方課程,為學(xué)生的全面發(fā)展和健康人格的形成打下了良好的基礎(chǔ)。
(二)加強師德建設(shè),提高教師素質(zhì)
實施素質(zhì)教育,預(yù)防青少年違法犯罪,促進學(xué)生的全面發(fā)展,需要有一支高素質(zhì)的教師隊伍。教師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人,各方面都要為人師表。我校一直把師德建設(shè)放在學(xué)校工作的首位,注重加強師德教育,制定并實施了《教師職業(yè)道德考核辦法》,并作為考核教師的重要組成部分,使每位教師都樹立了正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀,增強了實施素質(zhì)教育的自覺性。其次,注重以身作則、言傳身教,用教師的良好人格魅力影響學(xué)生,引導(dǎo)青少年任何時候都不要超越人生的“倫理底線”。學(xué)校實行校務(wù)公開,民主監(jiān)督,設(shè)立了校風(fēng)教風(fēng)舉報電話。對學(xué)生及家長反映的問題做到及時辦理,及時反饋,件件有著落,事事有回音。師德師風(fēng)校風(fēng)建設(shè)常抓不懈,促進了教師依法執(zhí)教的自覺性。
(三)加強德育教育,轉(zhuǎn)變教育行為
學(xué)校強調(diào)“育人以育德為先,學(xué)業(yè)以人品為基”。近幾年來,學(xué)校大力實施“一三一”德育工程,即成立一個德育領(lǐng)導(dǎo)小組、形成三條育人主線(教學(xué)育人、活動育人、環(huán)境育人)、突出愛國主義一個重點,大大推動了我校德育工作上水平。同時學(xué)校為響應(yīng)省素質(zhì)教育工作會議精神,結(jié)合我校學(xué)生實際,重新審視學(xué)生的評價標(biāo)準(zhǔn),制定出了我?!皩W(xué)生綜合素質(zhì)評價方案”,把學(xué)生的人生觀、價值觀、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)的過程、交際能力等納入評價范圍,并細化為五十個操作性強的小項,做到形成性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合,使學(xué)生不僅重視自己的文化學(xué)習(xí),更加關(guān)注自己的情感、態(tài)度、價值觀的形成,為學(xué)生一生健全人格的形成打下堅實的基礎(chǔ)。學(xué)校通過各種形式進行德育教育,除了保證上好思想品德課外,還有針對德育的校本課程,經(jīng)常組織召開主題班會,利用宣傳櫥窗、墻報、班報等陣地適時對學(xué)生進行德育教育。同時充分利用好學(xué)校的每一面墻,力爭讓每一面墻都說話,都能啟迪教育學(xué)生。堅持開展每周一次的“國旗下講話”活動,表彰文明,鞭策后進,堅持一周一個重點,循序漸進的做好學(xué)生養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。學(xué)校力爭做到“全程育人,人人育人”,通過各種途徑,以活動為載體,讓美好的言行在學(xué)校每一個角落閃光,良好的品德滲透于每一個學(xué)生心靈深處。
預(yù)防未成年犯罪法心得體會及收獲篇十
未成年人是一個特殊群體,即在于他們在社會中處于弱勢地位。他們從心理上正處于從無知到有知、從不成熟到成熟的轉(zhuǎn)變時期,心理上比較脆弱,更容易受到外界的誘惑和外界的侵犯;另一方面,我們這個社會還是一個以成年人為中心的社會,所制定的法律政策的主要參照物是成人。因此我認真的學(xué)習(xí)了《預(yù)防未成年人犯罪法》后感觸頗深:
1、要提高教育者的法律意識,使教育者自覺遵守法律規(guī)定。
2、要了解并尊重未成年人的客觀需要,不以教師的主觀意愿去要求孩子。
3、要充分認識不尊重未成年人人格尊嚴(yán)的危害性。
4、教師在對未成年人的教育、管理工作中,要講求合理有效的方法,促進未成年人的健康發(fā)展。教師既要嚴(yán)格管理,又要耐心教育,對學(xué)生要曉之以理,動之以情,在師生之間建立一種互相尊重、信任、平等的關(guān)系,以達到良好的教育效果。
5、對于存在缺點、錯誤的未成年人,教師更應(yīng)對其進行耐心細致地做思想工作,鼓勵和幫助他們改進。
預(yù)防未成年犯罪法心得體會及收獲篇十一
20__年,我們根據(jù)縣綜治委總體要求,從完善工作機制入手,加強了青少年法制教育,啟動青少年違法犯罪社區(qū)預(yù)防計劃,繼續(xù)鞏固完善“社區(qū)、學(xué)校、家庭、學(xué)生”四位一體的法制教育工作格局,各成員單位根據(jù)自身的工作職責(zé),圍繞預(yù)防和減少青少年違法犯罪進行了積極的探索,有力地推動預(yù)防工作的深入開展。
一、建立健全工作機制,齊抓共管的工作格局得到進一步鞏固
今年,我們請示縣委領(lǐng)導(dǎo)重視,以云辦文[20__]34號文件下發(fā)了成立云夢縣預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通知,同時,按照市預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)小組的要求,結(jié)合我縣的實際,明確了各成員單位的職責(zé)。此外,為加強對各項工作的監(jiān)督檢查,我們將預(yù)防工作納入縣社會治安綜合治理目標(biāo)責(zé)任考核內(nèi)容,建立了預(yù)防工作例會制度,總結(jié)協(xié)調(diào)工作,強化過程管理,加強督促檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決??h預(yù)防辦組織預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位,定期對重點工作完成情況進行檢查,促進各項工作的落實。目前,我縣預(yù)防青少年違法犯罪工作兩級領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)、三級工作網(wǎng)絡(luò)、綜治主抓、共青團牽頭、各部門齊抓共管、各方配合的工作格局得到了進一步鞏固和優(yōu)化。
二、深化法制教育工作,不斷提高青少年的法律意識
1、大力開展校內(nèi)青少年法制教育。今年,縣教育局高度重視預(yù)防工作,進一步規(guī)范了中小學(xué)法制教育課授課制度,做到“課時、教材、教師、教案”四落實,召開了“法制副校長工作推動會”,充分發(fā)揮了法制副校長在法制教育、維護學(xué)校安全和秩序方面的作用。在正面教育的同時,為使教育工作更加適應(yīng)青少年的心理特點,開展了以學(xué)生為主體的法律知識競賽、辯論會、案例分析征集、自護自救小品劇、法制夏令營、法庭進校園、模擬法庭、中學(xué)生形象展示等活動。同時,結(jié)合社區(qū)預(yù)防計劃的實施,進一步加強了與家庭、社區(qū)的聯(lián)系、合作,開展了“云夢縣中小學(xué)法制教育宣傳月”活動,通過家長學(xué)校、社區(qū)宣傳等途徑,將中小學(xué)法制教育在進入學(xué)校的基礎(chǔ)上,進入社區(qū),進入家庭。目前,全縣各中小學(xué)利用板報、櫥窗、宣傳欄、大屏幕和廣播等設(shè)施,建設(shè)法制宣傳園地400余個。
2、積極探索新形勢下社區(qū)青少年法制教育的新模式、新途徑、新辦法。我們在全縣12個街全面啟動了青少年違法犯罪社區(qū)預(yù)防計劃的實施工作,分管綜治工作的主任擔(dān)任街預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長,各有關(guān)部門分工負責(zé),并廣泛動員社會力量,整合社區(qū)資源,進一步完善了社區(qū)、學(xué)校、家庭教育的聯(lián)動機制。在工作中,制定了可操作性強、富有針對性、實效性的方案,積極推進預(yù)防計劃的實施。公檢法司等部門積極參與社區(qū)預(yù)防計劃的實施工作,組織單位骨干深入社區(qū)開展宣講工作,云臺社區(qū)和有關(guān)部門開展的“法庭進社區(qū)”、“效軍人風(fēng)采,強自身素質(zhì)”軍營教育等活動,受到了廣大青少年及其家長的歡迎和好評。
3、提高預(yù)防工作針對性,將特殊青少年群體的幫教工作落到實處
針對有輕微違法犯罪行為的未成年人,公安局在社區(qū)、學(xué)校、家庭的大力支持、配合下,進一步健全完善“挽救工程”運行機制,全面加強和完善“挽救工程”措施。針對進城務(wù)工青年的情況,對流動人員集中居住地進行綜合治理的同時,各街有關(guān)部門密切配合在廣大進城務(wù)工青年中開展針對性、實用性強的培訓(xùn)工作。培訓(xùn)內(nèi)容包括法律法規(guī)、勞動安全、衛(wèi)生、權(quán)益維護等方面。全年共培訓(xùn)489人。
三、加大服務(wù)力度,最大限度的緩解社會矛盾
1、深化維權(quán)活動,保護青少年的正當(dāng)權(quán)益
為進一步加強全縣維權(quán)服務(wù)力度,公、檢、法、司、文化、勞動和社會保障等部門積極參與優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”創(chuàng)建活動。在創(chuàng)建過程中,各單位自覺履行法律和政策賦予的職能,立足本職,積極維護青少年的合法權(quán)益,多次深入企業(yè)、學(xué)校、社區(qū)開展法律咨詢和法律援助工作,今年共接待法律咨詢130余人次,妥善解決了4起侵害未成年人合法權(quán)益案件。
2、關(guān)愛特困家庭,促進青少年的健康成長
困難家庭因經(jīng)濟條件的原因,極易造成家庭內(nèi)部成員關(guān)系緊張和與外部社會的不協(xié)調(diào),導(dǎo)致青少年的健康成長受到不同程度的影響??h預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)小組積極動員社會方方面面為困難家庭辦實事、辦好事,僅團縣委今年就通過各種渠道籌集助學(xué)款、扶貧款(物)2萬余元??h衛(wèi)生局為200余戶困難家庭子女免費查體;縣直機關(guān)各部門認領(lǐng)幫扶對子。
四、加大整治力度,進一步優(yōu)化青少年健康成長的社會環(huán)境
為了進一步凈化校園及周邊環(huán)境秩序,營造良好的社會文化氛圍,減少外部環(huán)境對青少年身心健康的侵害,教育局對中小學(xué)校破墻建網(wǎng)點房屋進行拆除,凈化環(huán)境;公安、工商、文化、宣傳等部門繼續(xù)加大學(xué)校周邊地區(qū)亂擺亂賣、非法占道的經(jīng)營攤點的清理工作,嚴(yán)厲查處學(xué)校門前設(shè)點賭博、非法販賣、出租淫穢音像制品和書刊等擾亂學(xué)校周邊秩序的行為。截止目前共檢查出版物市場(攤點)7家,取締非法攤點9個,處罰違規(guī)店(檔)17家,查繳非法圖書141冊,查繳非法音像制品、電子出版物2400盤,處罰違法單位19家。
預(yù)防未成年犯罪法心得體會及收獲篇十二
進入21世紀(jì)以來,我國未成年人犯罪呈不斷上升的趨勢,如何有效地預(yù)防和減少未成年人犯罪,為未成年營造一個良好的成長環(huán)境,已成為當(dāng)今社會迫切需要解決的問題。因此,分析未成年人犯罪的特點、成因,研究預(yù)防和減少未成年人犯罪的控制手段與措施,對預(yù)防和減少未成年人犯罪,保持社會長久穩(wěn)定具有非常重要的現(xiàn)實意義。
一、未成年人犯罪的特點
(一)犯罪年齡日趨低齡化
20世紀(jì)以來,我國未成年人的生理成熟年齡普遍要比過去早2-3年,然而其心理發(fā)育與生理發(fā)育并不同步,這樣就形成了“心理斷乳期”。在這個階段,他們獨立意識大大增強,總想擺脫父母的管束,對事情有自己的一套看法。同時,他們又具有心理發(fā)育不成熟、辨別能力、自控力差等特點,這就導(dǎo)致了他們?nèi)菀资芡饨绲挠绊?,此時如果家庭、學(xué)校、社會不能給他們提供良好的成長環(huán)境,他們就極容易走上違法犯罪的道路。
(二)犯罪組織團伙化
犯罪組織團伙化是我國當(dāng)前未成年人犯罪的突出特點。未成年人由于自身缺乏足夠的體力、智力、膽量和經(jīng)驗,單獨作案往往難以成功,因此,團伙犯罪成為未成年人犯罪的一個顯著方式,因為結(jié)成團伙可以互相壯膽,使犯罪易于得逞。在生活中,未成年人喜歡以合群性來確定自身的形象,當(dāng)一些貪圖物質(zhì)享受,或被社會、學(xué)校所排斥的未成年人聚到了一起,他們的違法犯罪的可能性就會逐漸加強。有些甚至模仿電影以及武俠小說中的故事情節(jié),成立所謂幫會,成立具有相對穩(wěn)定性的犯罪團伙甚至犯罪集團。未成年人犯罪形成團伙后,傳染性極強,他們大都正處于青春期,求知欲旺盛,模仿性極強,尤其是對壞事物的接受力強。加上現(xiàn)代社會信息傳送方便,犯罪方式、作案手段等在他們之間傳播速度非常快,犯罪就像病毒一樣向周邊蔓延,造成更惡劣的影響。
【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/6385359.html】