優(yōu)質(zhì)教務主任工作計劃以內(nèi)大全(14篇)

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優(yōu)質(zhì)教務主任工作計劃以內(nèi)大全(14篇)
時間:2023-11-01 19:48:36     小編:琉璃

計劃是人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)某一目標或完成某一任務,在一定時間范圍內(nèi)合理安排行動和資源的一種方案。在制定計劃時,我們要充分考慮他人的意見和反饋,提高計劃的質(zhì)量和可行性。計劃的實施需要有動力和激勵,以下是一些關于激勵和自我管理的方法和建議。

教務主任工作計劃以內(nèi)篇一

根據(jù)學校工作要求,本期全面推行課堂教學改革,加大教學研究力度,著力提倡集體備課創(chuàng)新,加強團隊合作。我備課組將以全面提高教育教學質(zhì)量這一總目標為宗旨,聚焦課堂教學,聚焦校本教研,聚焦學校數(shù)學教學的長遠發(fā)展,堅持課題引領下的課堂教學的改進和優(yōu)化,努力提高工作效益,切實提高我校九年級數(shù)學教育教學水平。

(一)、目標。

1、緊扣教材,細讀課標,以生為本。備課組必須深挖教材,研讀課標并以學生的實際為切入點,集體探討一種學生易接受、易掌握的教學方法,努力使絕大部分同學都理解并掌握,力爭使每個學生都學有所獲。

2、發(fā)揮集體智慧,資源共享,并保持集體備課的持久性、高效性,以達到提高課堂教學效率的目的。

3、抓好教學研討工作,積極開展聽評課活動。抓教學問題匯聚,嚴格執(zhí)行教學反思制度,杜絕不良現(xiàn)象重復出現(xiàn)。

4、抓學生的學習方法。在教學過程中,使他們形成自主學習的習慣,并為其終身學習打下基礎。

5、知識與能力并舉,在教學過程中,鞏固所學知識,并強化能力的培養(yǎng)。通過小組合作交流,給學生提供一個展示自我的平臺,開發(fā)課程資源,以達到活躍課堂的目的。

6、抓好培優(yōu)工程,力爭在各級數(shù)學競賽中爭得上席之位。

1、加強集體備課,積極進行教研教改。

組內(nèi)教師必須按學校要求進行集體備課,即做到“五定”、“五議”、“五統(tǒng)一”。

“五定”即定時間(每周星期四下午)、定地點(初三辦公室)、定每周進度、定教學內(nèi)容、定中心發(fā)言人。

“五議”即議學生學習狀況、議備課中疑難問題、議可供的教學方法手段、議課后心得體會、議教改動態(tài)信息)。

“五統(tǒng)一”即統(tǒng)一教學進度和內(nèi)容、統(tǒng)一教學目的和要求、統(tǒng)一教學重難點和“雙基”要求、統(tǒng)一課堂主要范例、練習與作業(yè)內(nèi)容、統(tǒng)一考查試題。

備課中要重視突出教師如何引導學生學習知識,如何突破重點和難點;對學生學習知識方法的指導;設計的數(shù)學學習內(nèi)容和數(shù)學例題、習題盡可能聯(lián)系生活實際,體現(xiàn)學生的各個層次,同時要充分利用各種途徑,指導學生收集、整理、閱讀、了解數(shù)學家事跡、數(shù)學成就、數(shù)學史等,增強學生學習數(shù)學的熱情和激勵學生發(fā)揚積極向上的精神。每節(jié)課后,平時應多思考教學方法和手段:例如怎樣教才能使學生更容易接受,更能提高學生的學習興趣和學習積極性。同時須將本堂課的成功之處及不足之處補在集體備課后的教學后記欄內(nèi)。

2、加強教研教改,積極推行聽評課活動。每學期每人至少上好一節(jié)教學研究課,全面展示自己的教學思想和教學風格。全組人員共同聽課、評課,多提建議,自我反思,以便相互學習,不斷改進,實現(xiàn)對課堂教學過程的質(zhì)量監(jiān)控,創(chuàng)造互相促進的人文環(huán)境,探索多種靈活的課堂教學形式,自覺提升業(yè)務能力。每月每人聽課至少3節(jié)以上(備課組長4節(jié)以上),并要求及時留下上課、評課之心得,做到聽課有啟示、評課有感想、教研有收獲,努力提高自身的業(yè)務水平。

3、提倡教師的“再學習”

本組各位教師,要進一步加強學習,更新教學觀念,不斷提高教育研究水平,創(chuàng)新數(shù)學教學?,F(xiàn)行的《課標》在語言教學、思想教育、文化素養(yǎng)、智力開發(fā)等各方面都對我們提出了要求,這就要求我們都要認真學習理論,更新教學觀念和知識結(jié)構(gòu),提高自身的知識結(jié)構(gòu),形成終身學習的能力,才能符合時代與潮流的要求,才有利于我們在教學中運用創(chuàng)新手段去教學。

(1)提倡自我學習,做好讀書筆記;努力做到讓學生“四個喜歡”(讓學生喜歡你的為人、你的課、你的學科、喜歡和你討論問題),備課組提出每個教師要了解、學習最新的教育、教學動態(tài)和資料;對一些最新的數(shù)學資料,數(shù)學試題要研究、探討,不斷充實到自己的教育教學內(nèi)容中去。

(2)組織學習與“現(xiàn)代教育技術與學科的整合”有關的文章;學習多媒體課件的制作方法(尤其是動畫制作與幾何畫板的使用);學習有關“研究性學習”方面的文章;新老教師互幫互帶,共同進步。

教務主任工作計劃以內(nèi)篇二

時間總是在悄無聲息中流逝,不經(jīng)意間一年又過去了,回首一年的工作,在園長的支持幫助下,在各部門的配合與協(xié)助下,即將畫上圓滿的句號.真的很感謝大家對我工作的支持、理解、與幫助,更感謝領導長久以來對我的信任和栽培!

在這一年里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進步。在這里,我做一個簡單的總結(jié)。

教務處是幼兒園教學治理的職能部門,是園長領導教學的參謀部和執(zhí)行機構(gòu)。教務工作的好壞,效率的高低,對全園的教學工作產(chǎn)生直接的影響。因此,作為教務工作者,我首先要提高自己的修養(yǎng)。思想上要處處為教師著想,以身作則,本著實事求實的工作態(tài)度,就能得到教師的支持。工作中謙虛謹慎、善思好學,要站得高些、看得遠些。在人際關系方面要熱情誠懇地對待每一位教師,辦事要公平、品行要端正、心胸要開闊,善于自我批評,不做無原則的事。

其次,工作要有方法。

1.工作要有計劃,把握超前性。教務工作常有很強的時間限制,作為一個教務主任,就該知道什么時候干什么,什么時候的重點工作是什么。教務工作的枯燥煩瑣,常會使人感到煩躁不安,甚至會無緣無故的發(fā)火。面對這種情況,要學會調(diào)節(jié)自己的情緒。最后,教務工作要做到服務與檢查的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

1.教務工作要為教學服務。這是教務工作的根本出發(fā)點。

2.教務工作要為教師服務。搞好教學,提高教學質(zhì)量。

以上是我做教務主任工作的一點體會,同時我也把這體會深入日常工作中。

教學方面我鼎立配合教學園長,盡力把各項工作想在前干在前,做好園長的參謀,每月我按時組織班子成員召開工作例會,按時寫周、月工作計劃并對周月工作進行認真細致的總結(jié),發(fā)現(xiàn)的問題我總結(jié)梳理后上報園長幫助教師解決,以促進教育教學工作順利開展。同時也將計劃上墻,讓家長了解幼兒在幼兒園的一日生活,配合我們做好幼兒園的工作。我和教學園長按時進入班級聽教師每月的主題成果匯報,對每一節(jié)課進行具體的點評,使得每一位老師在業(yè)務水平方面有不同程度上的收獲,因為大家都處于摸索階段,也希望在這樣的聽課、評課中我們共同學習、共同提高;此主題教材注重的是幼兒知識、技能的培養(yǎng)、智力的開發(fā)以及幼兒全方面素質(zhì)的養(yǎng)成,因為家長還沒有意識到幼兒教育的重要性,他們要求的是孩子今天學了多少字,做了多少題,一時家長的這種想法我們還難以改變,因此我制定了各年齡段幼兒學習達標計劃,經(jīng)過園長審核后,下發(fā)到各班級,要求各班級在完成主題活動的同時,也要完成達標計劃中的內(nèi)容。

上半年在作好教務必工作的同時我擔任大班、學前英語課,由于自身英語水平有限、對這兩冊教材又不熟悉,在單位時間又很緊張,為克服這些困難,把大班和學前班英語課上好,我把兩冊教材帶回家,在哄我女兒時來背課,在這樣的努力下我對這兩冊教材有了頭緒,今年我們對每個幼兒進行英語收費,因此我們必須對家長做出承諾,因此我天天大量時間放在了備課和制作教具上,天天要提前預備出6個班級的教具和每日學習內(nèi)容展示頁,為讓家長一目了然我為每個班級做了一份英語學習園地,與家長、幼兒、班級教師共同來學習、復習天天學習內(nèi)容,同時我在課堂上還充分的利用教材、親子薄、閃卡、光盤、錄音帶讓幼兒知道所學知識在哪、讓家長認為東西沒有白買。這6個班的英語水平確實有所長進,在英語開放日時與會的家長表示非常滿足,在參加吉林省時代佳音英語比賽及“六一”兒童節(jié)會場上她們展示了她們所學的英語歌謠而且表現(xiàn)非常出色。當我們聘到英語教師后我全力的幫助她,我們互相學習、互相切磋彼此都得到了提高和進步,在英語家長展示會上我?guī)椭鷮徴n和設計活動環(huán)節(jié),做好課前預備,課的效果得到家長的好評,期望我們的共同努力能把幼兒園英語課推向一個高潮。

為檢驗和提高教師的業(yè)務水平和能力,我認真制定每月的教師競賽和幼兒競賽方案,認真揣摩競賽形式并做好競賽的時間安排,細化評分標準,經(jīng)過園長的審定后我開始認真的組織競賽。在每次競賽前我首先召集教師公布競賽內(nèi)容形式和競賽要求,讓教師了解競賽目的和標準,以達到我們競賽的效果,同時我也走到教師中間幫助有困難的教師,為她們提出有參考價值的思路和線索,我通過這樣的深入也能了解教師在各方面的能力和水平以及她們在哪方面有不足或缺點,以促進我在工作中從哪方面入手來幫助教師提高業(yè)務,同時我也從中發(fā)現(xiàn)教師的優(yōu)點學習她們的優(yōu)點,達到我們共同提高共同進步的目的.每次競賽結(jié)束后我都認真的把競賽做以具體認真的總結(jié),把競賽中取得的成績記錄下來,以便在以后的活動中繼續(xù)發(fā)揚,同時我也把競賽中存在的不足認真歸納,找其原因,以便在以后的競賽中避免類似的不足再次重演.每次競賽為獎勵獲獎教師同時也是提高大家的積極性,在獎品的采購上我不怕麻煩,多走多看,做到理想、實惠,精打細算 時間總是在悄無聲息中流逝,不經(jīng)意間一年又過去了,回首一年的工作,在園長的支持幫助下,在各部門的配合與協(xié)助下,即將畫上圓滿的句號.真的很感謝大家對我工作的支持、理解、與幫助,更感謝領導長久以來對我的信任和栽培!

在這一年里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進步。在這里,我做一個簡單的總結(jié)。

教務處是幼兒園教學治理的職能部門,是園長領導教學的參謀部和執(zhí)行機構(gòu)。教務工作的好壞,效率的高低,對全園的教學工作產(chǎn)生直接的影響。因此,作為教務工作者,我首先要提高自己的修養(yǎng)。思想上要處處為教師著想,以身作則,本著實事求實的工作態(tài)度,就能得到教師的支持。工作中謙虛謹慎、善思好學,要站得高些、看得遠些。在人際關系方面要熱情誠懇地對待每一位教師,辦事要公平、品行要端正、心胸要開闊,善于自我批評,不做無原則的事。

其次,工作要有方法。

1.工作要有計劃,把握超前性。教務工作常有很強的時間限制,作為一個教務主任,就該知道什么時候干什么,什么時候的重點工作是什么。教務工作的枯燥煩瑣,常會使人感到煩躁不安,甚至會無緣無故的發(fā)火。面對這種情況,要學會調(diào)節(jié)自己的情緒。最后,教務工作要做到服務與檢查的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

1.教務工作要為教學服務。這是教務工作的根本出發(fā)點。

2.教務工作要為教師服務。搞好教學,提高教學質(zhì)量。

以上是我做教務主任工作的一點體會,同時我也把這體會深入日常工作中。

教學方面我鼎立配合教學園長,盡力把各項工作想在前干在前,做好園長的參謀,每月我按時組織班子成員召開工作例會,按時寫周、月工作計劃并對周月工作進行認真細致的總結(jié),發(fā)現(xiàn)的問題我總結(jié)梳理后上報園長幫助教師解決,以促進教育教學工作順利開展。同時也將計劃上墻,讓家長了解幼兒在幼兒園的一日生活,配合我們做好幼兒園的工作。我和教學園長按時進入班級聽教師每月的主題成果匯報,對每一節(jié)課進行具體的點評,使得每一位老師在業(yè)務水平方面有不同程度上的收獲,因為大家都處于摸索階段,也希望在這樣的聽課、評課中我們共同學習、共同提高;此主題教材注重的是幼兒知識、技能的培養(yǎng)、智力的開發(fā)以及幼兒全方面素質(zhì)的養(yǎng)成,因為家長還沒有意識到幼兒教育的重要性,他們要求的是孩子今天學了多少字,做了多少題,一時家長的這種想法我們還難以改變,因此我制定了各年齡段幼兒學習達標計劃,經(jīng)過園長審核后,下發(fā)到各班級,要求各班級在完成主題活動的同時,也要完成達標計劃中的內(nèi)容。

上半年在作好教務必工作的同時我擔任大班、學前英語課,由于自身英語水平有限、對這兩冊教材又不熟悉,在單位時間又很緊張,為克服這些困難,把大班和學前班英語課上好,我把兩冊教材帶回家,在哄我女兒時來背課,在這樣的努力下我對這兩冊教材有了頭緒,今年我們對每個幼兒進行英語收費,因此我們必須對家長做出承諾,因此我天天大量時間放在了備課和制作教具上,天天要提前預備出6個班級的教具和每日學習內(nèi)容展示頁,為讓家長一目了然我為每個班級做了一份英語學習園地,與家長、幼兒、班級教師共同來學習、復習天天學習內(nèi)容,同時我在課堂上還充分的利用教材、親子薄、閃卡、光盤、錄音帶讓幼兒知道所學知識在哪、讓家長認為東西沒有白買。這6個班的英語水平確實有所長進,在英語開放日時與會的家長表示非常滿足,在參加吉林省時代佳音英語比賽及“六一”兒童節(jié)會場上她們展示了她們所學的英語歌謠而且表現(xiàn)非常出色。當我們聘到英語教師后我全力的幫助她,我們互相學習、互相切磋彼此都得到了提高和進步,在英語家長展示會上我?guī)椭鷮徴n和設計活動環(huán)節(jié),做好課前預備,課的效果得到家長的好評,期望我們的共同努力能把幼兒園英語課推向一個高潮。

教務主任工作計劃以內(nèi)篇三

一、經(jīng)驗思惟:

當偽貫徹升偽市履歷使命聚會粗力,以市經(jīng)驗局20xx年偽足使命思緒(弱師德,提學養(yǎng),抓課改,上水準,育人才,謀逗遛)和20xx年敘授使命總經(jīng)驗繩尺(端方思惟,規(guī)范止為,聚學室,體貼敘授,提低本質(zhì))為依據(jù),在市學研室的間接帶送高,以我校“使命策動”和“籌謀管制”為統(tǒng)領。以學室敘授為陣地,片點提低經(jīng)驗敘授本質(zhì)。

二、分封當務:

一、語文和敘德與糊口(社會)學研。

二、學校特質(zhì)之一:書籍噴鼻香校園使命。

三、止語筆朱使命。

四、特例使命。

五、雙低普九質(zhì)料使命。

六、學籍管制。

七、考勤使命。

八、共共校長濕孬另外經(jīng)驗敘授和恒久性使命等。

三、使命籌謀:

依據(jù)學校年度折籌謀(狠抓學室、提低本質(zhì))制定分封當務籌謀。

一、敘授答題到達學校所定的籌謀,到達全市均勻線。

二、依據(jù)市經(jīng)驗局央求,造成骨濕梯隊,持絕逗遛學科骨濕。

濕孬迎迓省學科版學材調(diào)研評價使命。

三、以念書籍年為契機,營造書籍噴鼻香校園氣,彎立入建型校園。嫩師多讀課標核心求書籍綱和敘授刊物。每一個先去世一學期依據(jù)課標央求完結(jié)念書籍質(zhì)。先去世配樂輕聲誦讀流動入一步深入。

四、今年爭創(chuàng)省級止語筆朱示范校。

五、敘授特例使命常抓不懈。

備課方點:構(gòu)制嫩師片點備課。在順從備課央求的根基上辦理制制性考試訪答,造成特質(zhì)學案。

上課方點:大大野劫掠到達上特例課,片點嫩師上優(yōu)良課、觀觀摩課。

點竄方點:各學科嫩師能莊嚴偽止學校點竄央求,牽弱根絕錯批環(huán)境。

經(jīng)驗方點:彎立潛能去世檔案,劫掠每一位潛能去世在本有根基上有提低。

六、濕孬雙低普九質(zhì)料歸檔使命,順當顛終省雙低普九復檢。

七、尊嚴依據(jù)市經(jīng)驗局文件粗力辦理學籍管制。

八、全數(shù)嫩師順從考勤軌制。

四、使命要送:

一、敘授答題是學校的去世命。動作五年級的包建帶送,為提低五年級敘授本質(zhì),持絕偽止周查驗闡送軌制,有針望待性的跟入聽課,闡送謝事,匆匆入提低。

為提低敘授答題,在本有月考的根基上,要淘汰望待先去世辦理雙項偽驗的次數(shù)。

二、糟蹋濕孬每一個月一次的學校校本學研流動,二周一次的學年組學研流動(雙周周一、二、四握別是一、三、5年,雙周周一、二、四握別是二、四、闡送組和藝體組),濕到三“有”:有博題,有流程性子料如:敘課、學案、評課等,有歸繳和評價。

持絕辦理跟蹤聽課,聽課后折時測評,折時和嫩師一塊闡送。

語文學科持絕分表率研修業(yè)室敘授思緒,太平一經(jīng)研究孬的答題(參觀敘授主體課文第一、二課時的敘授)。采與大大點積聽課要送辦理。也要折時望待品社和品去世辦理聽課經(jīng)驗。

舉行外青年嫩師賽課,各表率課過關、外沒入建演講請答課等流動為嫩師裝建仄臺,提低學室敘授水準。

顛終以上要送提低嫩師二個學科的學室敘授水準,并使骨濕嫩師穿穎而沒。

地地糟蹋查課一次,濕孬忘錄。

三、折時制定本朝否止的念書籍策動。

為兌現(xiàn)嫩師念書籍籌謀,次要采與二方點要送:一是嫩師跟著讀先去世所念書籍,構(gòu)制召集班級念書籍會。二是構(gòu)制嫩師定期辦理入建演講,學述替換,業(yè)務研究,否把全校性流動和骨濕班替換流動共時抓住,全校性入建依據(jù)學校共一布置辦理,每一二周一次,骨濕班入建采與擴散和握別辦理要送,擴散也是二周一次,握別次要以查自學筆忘和隨筆為主。

先去世所念書籍次要顛終班級念書籍會局勢觀察。共時抓孬語文課題,領揮課題造成員帶止為孬處理裁減先去世課外參觀質(zhì)的研究。

持絕辦理地地5分鐘的配樂輕聲誦讀流動,調(diào)孬音樂,規(guī)則偽質(zhì),相濕央求亮白,配和念書籍嫩師辦理觀察監(jiān)視,學期終持絕領鋪評流動。

四、參觀省止語筆朱示范校觀察規(guī)范,從各方點濕準備。

五、為抓偽特例使命,先讓嫩師亮白備課、上課、點竄等央求,辦理此方點訪答規(guī)范的研究,讓嫩師漫談沒布置性極弱而且謝適我校外貌的訪答規(guī)范,從而提低嫩師認患上,漠望此方點使命,到達有據(jù)否依。持絕偽止周觀察、月鼓吹軌制,減大大定期辦理月檢歸繳的力度。

六、雙低普九質(zhì)料能折時歸檔的要折時鞭撻檔案員辦理,階段性子料也要濕到口外不長,晚晚策動。特異是嚴寬泛水準質(zhì)料的數(shù)字特定要準。

七、轉(zhuǎn)沒、轉(zhuǎn)入莊嚴按地區(qū)偽止,要彎立以本質(zhì)增去世源的相熟,不濕邪門斜敘。折時跟蹤先去世學籍狀態(tài),濕到畢去世一學籍。

八、拿沒有低度、否布置性弱的考勤訪答策動,構(gòu)制嫩師辦理漫談,辦理校改,最始造成成稿,并在嫩師大大會上顛終。共共帶送抓孬晚報到、晚高班職員狀態(tài),地地糟蹋查崗一次,濕孬忘錄,折時歸繳,并在學期終繳入嫩師訪答當中。

總之,經(jīng)驗處會濕孬大大伙父的作事使命,我們會入一步當偽入建經(jīng)驗外貌,改造經(jīng)驗觀觀想,束厄局促思惟,斥地朝出息步。提低我們的管制水準,望重管制要領的點竄,違管制要本質(zhì)。

教務主任工作計劃以內(nèi)篇四

時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,現(xiàn)在這個時候,你會有怎樣的計劃呢?做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!下面是小編精心整理的教務主任個人工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

1、加強學習,提高體育教師師德修養(yǎng)及業(yè)務素質(zhì)。

(2)積極參加各級各類體育新教改的理論培訓,通過走出去,請進來的看課、評課、開課等形式進一步提高教師運用體育新課改的理念來上課的能力。

(3)積極參加體育新教改協(xié)作組的活動,加強與兄弟學校的經(jīng)驗交流,進一步提高教師教育、教學、訓練水平和管理能力。

2、多渠道、多方式加強學生健康意識教育的養(yǎng)成,形成良好的衛(wèi)生習慣及做好一名衛(wèi)生宣傳員。

(1)在體育與健康教育課上從理論知識角度向?qū)W生傳授衛(wèi)生常識,一些流行疾病的防止;

(2)利用紅領巾廣播、宣傳欄、板報、知識講座來督促學生衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。

3、積極參與體育新課程的學習,提高對新課程的理解和應用。

(1),組織集體備課、理論學習,業(yè)務培訓等活動進一步加強對《體育與健康新課程標準》和新課標理念的理解,提高掌握運用新課程設計的能力!

(2),認真學習并制定學期、學年、單元教學計劃!

(3),開展教學研討課、公開課,加強組內(nèi)學習交流;積極參校市和各兄弟學校的開課、聽評課活動,提高教學水平。

3、抓好田徑隊、軟式排球隊,力爭取得突破性進展。

本學年安陽市的體育比賽項目較多,任務較重,要及時抓好運動選材和訓練工作,采用科學訓練,積極提高運動員的水平,爭取更上一層樓!

9月份:

(1)組織新課程理論學習,各教師制定學期教學計劃、校隊訓練計劃

(2)田徑隊、乒乓隊、軟式排球隊開始系統(tǒng)訓練

10月份

(1)組織新課程理論學習,積極組織參與片新課改的交流活動

(2)組織骨干教師示范課及骨干教師講座。

(3)積極開展全校性新課程開課學習交流活動,加強對新教材的理解和運用!

(4)組織學生進行應急逃生的演練。

11月份

(1)組織新課程理論學習,參加學校各業(yè)務培訓學習。

(2)全校學生素質(zhì)考核,作好分析比較統(tǒng)計。

(3)開展冬季體育競賽,并選好各項目的運動員,進行集中培訓。

(4)匯總學生素質(zhì)測試成績。

(5)組織學生參加排球各班對抗賽。

(6)組織學生學習“冬季傳染病的預防”知識講座。

12月份

(1)“講師德、比奉獻、塑形象”演講比賽。

(2)“關愛生命,安全出行”安全知識講座。

(3)排球發(fā)球、墊球比賽。

(4)長跑比賽。

1月份

(1)學生身高、體重、視力測試并匯總

(2)結(jié)束學生考核

(4)制定寒假田徑隊、軟式排球隊、乒乓隊的訓練計劃及人員安排。

教務主任工作計劃以內(nèi)篇五

在主管副校長、教務主任的領導下,具體負責、組織、管理教務工作。圍繞學校的辦學目標,堅決貫徹落實學校學期工作要求,精細管理。規(guī)范行為,以人為本,從嚴治教,從嚴治學,提高課程實施水平,努力實現(xiàn)學校教學工作各項目標,使學校教育教學工作再上新臺階。

1、協(xié)助主任配合各年級的工作,負責分管有關方面的工作,處理教務處的日常工作。分管的工作做到有計劃、有布置、有檢查、有請示、有匯報。對于各年級或教師的有關問題和意見及時處理,做出答復。對于一些重大問題及時向主任通報并報告主管副校長。

2、做好教務主任的助手,定期不定期的向教務主任匯報工作,對有些問題要提出具體思路和解決的辦法,并付諸實施。

3、對承擔的每一項具體工作,要周密思考,做到工作有計劃、有布置、有檢查、有分析、有總結(jié),并要規(guī)范地做好檔案建設。

1、編寫教導處計劃、總結(jié)及其他文字工作。

2、制定本學期校歷、作息時間表。

3、組織教學常規(guī)檢查,寫出總結(jié),及時反饋問題。

4、管理考務及成績統(tǒng)計上報工作。

6、組織開展公開課教學活動及外出聽課活動。

7、組織安排校內(nèi)語言文字工作的宣傳活動,并開展一系列活動。

8、完成學校交辦的'其他工作。

教務主任工作計劃以內(nèi)篇六

1、協(xié)助副園長、配合教研主任,完成《幼兒園教育指導綱要》教育教育教學內(nèi)容。

2、負責各類教育教學資料和文字檔案的收集、歸納、整理、裝訂。

3、每月按時檢查教師的教案、案例反思、幼兒觀察記錄、讀書筆記讀書筆記、業(yè)務學習筆記.

4、指導并督促各年齡班幼兒積極參與各類書畫大賽,提高和豐富全園幼兒繪畫的質(zhì)量和內(nèi)容。

5、開展各類提高教師教師專業(yè)技能的競賽活動,負責策劃、指導全園公共環(huán)境創(chuàng)設和組織開展教學各類大型活動。

6、承擔教育教學園內(nèi)外觀摩、研討活動等來園接待準備、登記、場地布置和攝像。

7、負責并檢查電腦備課室、科學探索室、幼兒圖書室的安全、衛(wèi)生工作及使用情況。

教務主任工作計劃以內(nèi)篇七

本學期我將繼續(xù)以學校、處室工作計劃為指導,以作好教務主任助手為目標,加強學習,扎實工作。具體計劃如下:

實施網(wǎng)絡學籍管理,給外縣、外省學校轉(zhuǎn)學學生學籍辦理造成了困難,復雜的辦理過程,使大多數(shù)家長茫然,每學期都會出現(xiàn)轉(zhuǎn)學證返回和網(wǎng)上轉(zhuǎn)學辦理不及時現(xiàn)象。為加快辦理速度,本學期建立“轉(zhuǎn)學明白卡”,讓家長更為清楚地了解轉(zhuǎn)學手續(xù)辦理過程,多與轉(zhuǎn)學家長溝通,隨時了解學籍辦理進度,為轉(zhuǎn)學家長做好服務。將“轉(zhuǎn)入學生信息登記表”變?yōu)椤稗D(zhuǎn)學申請單”的作法,更詳細的登記轉(zhuǎn)入學生信息,逐步將轉(zhuǎn)學手續(xù)細致化、規(guī)范化、制度化。

此外,要堅持嚴格遵守學籍管理有關條例及規(guī)定,做好學生轉(zhuǎn)學、休學、復學等學籍辦理工作,并將轉(zhuǎn)學手續(xù)及時歸檔。學期末做好畢業(yè)班學生的畢業(yè)、升學統(tǒng)計表上報工作,完成網(wǎng)上學籍升學工作。組織班主任老師完成填發(fā)學生的畢業(yè)證書和全校學生學籍成績及評定填寫工作。

教務檔案堅持按九大類及時歸檔,為便于查閱,本學期建立電子檔案目錄并在檔案柜上粘貼檔案標簽。對于由教師完成的過程性資料,要提前下發(fā)范本及詳細要求,做到紙張、文字、圖片規(guī)范。除此之外,要更注重質(zhì)量的檢查,杜絕抄襲、錯別字等現(xiàn)象。本學期,除紙質(zhì)材料外,還要注重照片、視頻、音頻的存檔工作。將教師、學生的成果性資料進行分層、分類整理,便于活動展示使用。

為確保數(shù)據(jù)統(tǒng)計及時無誤,本學期采用每周統(tǒng)計并公示制度。與代課教師、被代課教師和主管領導勤溝通,了解每節(jié)課的代課原因,做好代課統(tǒng)計表的收發(fā)、存檔工作。

增強信息意識,多向各處室信息員請教信息撰寫技巧,改掉一貫拖拉作風,及時將安排表、通知、活動、會議等教學管理信息動態(tài)傳輸?shù)骄W(wǎng)站和辦公室。

1、做好收發(fā)、轉(zhuǎn)辦、印制和填報各種文件、證書、資料、教師小報、教案、表格、通知等工作。

2、做好教學周工作安排、聽課安排。

3、做好每月博文數(shù)量統(tǒng)計工作。

4、做好教務處公章使用、教參和教材借閱等記錄工作。

5、協(xié)助教務主任完成讀書日、公開課、評比、培訓、會議、考試等教學活動的組織、簽到工作。

6、完成教務處主任、教科室主任臨時交辦的其他工作。

7、協(xié)助施書記做好團支部工作,多與青年教師溝通,給他們創(chuàng)造學習和交流的機會,充分調(diào)動他們的工作積極性。

教務工作細、小、雜,作為教務人員,必須要用心的去做好每件小事。在工作的過程中,我要多與領導和同事交流、學習,增強服務意識,做好上傳下達工作,做主任們的得力助手,保證教學工作順利開展。在事務性工作之余我還要多請教、多聽課、多反思、多讀書、多寫作,并將所學及時應用于自己的課堂,嚴抓學生紀律、作業(yè),培養(yǎng)學生良好的學習習慣。希望在新的'學期,我的個人業(yè)務水平和學生的成績能夠上一個新的臺階。

教務主任工作計劃以內(nèi)篇八

本學期我將繼續(xù)以學校、處室工作計劃為指導,以作好教務主任助手為目標,加強學習,扎實工作。具體計劃如下。

實施網(wǎng)絡學籍管理,給外縣、外省學校轉(zhuǎn)學學生學籍辦理造成了困難,復雜的辦理過程,使大多數(shù)家長茫然,每學期都會出現(xiàn)轉(zhuǎn)學證返回和網(wǎng)上轉(zhuǎn)學辦理不及時現(xiàn)象。為加快辦理速度,本學期建立“轉(zhuǎn)學明白卡”,讓家長更為清楚地了解轉(zhuǎn)學手續(xù)辦理過程,多與轉(zhuǎn)學家長溝通,隨時了解學籍辦理進度,為轉(zhuǎn)學家長做好服務。將“轉(zhuǎn)入學生信息登記表”變?yōu)椤稗D(zhuǎn)學申請單”的作法,更詳細的登記轉(zhuǎn)入學生信息,逐步將轉(zhuǎn)學手續(xù)細致化、規(guī)范化、制度化。

此外,要堅持嚴格遵守學籍管理有關條例及規(guī)定,做好學生轉(zhuǎn)學、休學、復學等學籍辦理工作,并將轉(zhuǎn)學手續(xù)及時歸檔。學期末做好畢業(yè)班學生的畢業(yè)、升學統(tǒng)計表上報工作,完成網(wǎng)上學籍升學工作。組織班主任老師完成填發(fā)學生的畢業(yè)證書和全校學生學籍成績及評定填寫工作。

教務檔案堅持按九大類及時歸檔,為便于查閱,本學期建立電子檔案目錄并在檔案柜上粘貼檔案標簽。對于由教師完成的過程性資料,要提前下發(fā)范本及詳細要求,做到紙張、文字、圖片規(guī)范。除此之外,要更注重質(zhì)量的檢查,杜絕抄襲、錯別字等現(xiàn)象。本學期,除紙質(zhì)材料外,還要注重照片、視頻、音頻的存檔工作。將教師、學生的成果性資料進行分層、分類整理,便于活動展示使用。

為確保數(shù)據(jù)統(tǒng)計及時無誤,本學期采用每周統(tǒng)計并公示制度。與代課教師、被代課教師和主管領導勤溝通,了解每節(jié)課的代課原因,做好代課統(tǒng)計表的收發(fā)、存檔工作。

增強信息意識,多向各處室信息員請教信息撰寫技巧,改掉一貫拖拉作風,及時將安排表、通知、活動、會議等教學管理信息動態(tài)傳輸?shù)骄W(wǎng)站和辦公室。

1、做好收發(fā)、轉(zhuǎn)辦、印制和填報各種文件、證書、資料、教師小報、教案、表格、通知等工作。

2、做好教學周工作安排、聽課安排。

3、做好每月博文數(shù)量統(tǒng)計工作。

4、做好教務處公章使用、教參和教材借閱等記錄工作。

5、協(xié)助教務主任完成讀書日、公開課、評比、培訓、會議、考試等教學活動的組織、簽到工作。

6、完成教務處主任、教科室主任臨時交辦的其他工作。

7、協(xié)助施書記做好團支部工作,多與青年教師溝通,給他們創(chuàng)造學習和交流的機會,充分調(diào)動他們的工作積極性。

教務工作細、小、雜,作為教務人員,必須要用心的去做好每件小事。在工作的過程中,我要多與領導和同事交流、學習,增強服務意識,做好上傳下達工作,做主任們的得力助手,保證教學工作順利開展。在事務性工作之余我還要多請教、多聽課、多反思、多讀書、多寫作,并將所學及時應用于自己的課堂,嚴抓學生紀律、作業(yè),培養(yǎng)學生良好的學習習慣。希望在新的學期,我的個人業(yè)務水平和學生的成績能夠上一個新的臺階。

教務主任工作計劃以內(nèi)篇九

本年度為區(qū)教育文體局“教育質(zhì)量年”,我校將以提高學校教學質(zhì)量為目標,貫徹上級教育主管部門的法令法規(guī),切實推進素質(zhì)教育,積極推進課改實驗,配合學校中心工作,“抓常規(guī)、重基礎、講規(guī)范、創(chuàng)特色”,深化課堂教學改革,加強信息技術與學科的整合,促進教師隊伍的建設,努力提高全校的教學水平,使我校的教務工作和教學工作再上新的臺階。

二、奮斗目標

提高教學質(zhì)量,提高教師隊伍水平,進一步推進課堂教學改革,全校成績較上學期有明顯進步。畢業(yè)班跟蹤平均分、跟蹤全科合格率,確保全區(qū)前6名;初一、初二期末跟蹤平均分、合格率力爭進入全區(qū)前7名,在現(xiàn)有基礎上要做好尖子生的培養(yǎng)。對于目前面臨的初一、初二基礎差的現(xiàn)狀,提高課堂教學效率,期末統(tǒng)考平均分力爭有較大幅度的提高,縮小與兄弟學校的差距。

三、具體工作

(一)繼續(xù)落實好課程標準,正常教學秩序 按新課程標準規(guī)定,開設好各類必修課、活動課、綜合實踐課,安排專兼職教師任課,保證師資配備的質(zhì)量。

2、加強學校體衛(wèi)工作,抓好“兩操一課”,初一、二、三年級開設好健康教育課程,在全體學生中普及健康知識,增強防病、防近的意識,增長青春期衛(wèi)生常識。完善學校衛(wèi)生管理制度,保持女子排球隊的優(yōu)勢,爭創(chuàng)排球特色學校。

3、初二年級開設人防課,提高學生的防空觀念、防災意識,掌握必要的、基本的救生方法。

4、各年開設預防艾滋病教育、毒品預防教育、中小學環(huán)境教育課程。

5、根據(jù)師資現(xiàn)狀和學校的`需要,根據(jù)課務的變化,調(diào)整優(yōu)化任課情況。

6、組織好本學期各類考試考查,提前安排考前輔導,認真做好考務工作,嚴肅考風考紀。

7、利用現(xiàn)有勞技教育的基礎優(yōu)勢,爭創(chuàng)勞技特色學校。

(二)深化課堂教學改革,優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu) 發(fā)揚上學期的優(yōu)良作風,本學期要鼓勵全體教師多聽課,多評課,多參與課堂教學過程,多探討課堂教學問題,教師聽課數(shù)量在8課時/人以上,教務處人員聽課數(shù)量在20課時/人以上。

2、利用外出聽課、學習的機會,有針對性地選派教師外出,學習先進的課堂教學經(jīng)驗。另外,創(chuàng)造條件“請進來,走出去”,多渠道提高教師的課堂教學水平,與周邊學校形成長期的交流合作關系,本學期再與兄弟學校的教研組結(jié)1-2個對子。

3、開展好一年一次的“教學開放日”活動,推出一批教學骨干和優(yōu)秀青年教師,向兄弟學校展示我校的課堂教學水平,接受兄弟學校(有條件的話,可邀請學生家長)的評判。

教務主任工作計劃以內(nèi)篇十

認真學習、貫徹上級教育工作會議精神,結(jié)合學校實際,體現(xiàn)“以學生發(fā)展為本”教育理念,為學生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務,讓學生“學會選擇、主動學習、卓越發(fā)展”。

圍繞我校的“體驗成功、享受快樂”的宗旨。繼續(xù)深入貫徹“課改”精神,改善學生的學習方式;以提高教師課堂教學有效性為抓手,認真落實常規(guī)教學各環(huán)節(jié),力爭做到精細化,全力打造適合我校的高效課堂教學。

為加強教研建設,爭創(chuàng)先進教研為動力,聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力,努力使教研在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團結(jié)奮進的基礎上煥發(fā)出新的生機與活力。

我校共有28位教師,8個教學班。教師年齡結(jié)構(gòu)比較合理,學歷達標率95%各年級以各教研組長牽頭統(tǒng)一安排進度,練習,考試及評價。各教師之間相互學習取長補短,和睦相處,和諧發(fā)展。本學期緊緊圍繞校歷和教務處工作計劃搞好本職工作。

1.“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”,教師如果不學習,教研活動就會成為“無本之木,無源之水”。教研落實校本教研,狠抓理論學習,認真學習學科刊物,了解教研教改信息,使“善學才能善研,善研才能善教,”成為全校教師的共識,更新教師的教學觀念,以先進的教學理念武裝自己,指導日常的教學工作。

2.聚焦教學,關注課堂教學,提高課堂教學效率和質(zhì)量。教師要轉(zhuǎn)變教學觀念,堅持以學生為主體,運用啟發(fā)式教學和開放式教學。教師不再作為知識的權(quán)威,而是充當學生指導者、合作者和助手的角色。學生不再作為知識的接收者,被動學習,而是與教師一樣通過各種途徑獲取信息。提倡教師認真上好每一節(jié)課,提高課堂教學質(zhì)量。

3.教師要加強相互之間隨堂聽課、評課。聽課前認真?zhèn)湔n,設計教案,互相切磋。聽課后認真評議,就教學設計、教學方法、教學手段的使用,教學思想的滲透提出反思。組內(nèi)教師每學期聽、評至少20節(jié)課。組織教師外出聽課,博采眾長。

4.狠抓20xx年度畢業(yè)班教學,及時落實輔優(yōu)補差。充分調(diào)動九年級學生和教師的積極性,認真復習,提高質(zhì)量,確保教學質(zhì)量地位。七年級、八年級積極研究探索新的教學方法,以新的教學理念為指導,根據(jù)學生的思想實際、知識實際,設計最理想的教學方案,力求使教學由淺入深,由易而難,形象、生動,使學生樂學、愛學。抓好差生,做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,給他們以更多的關心和愛護。針對學生的個別差異,抓好輔優(yōu)補差工作,使每一個學生都能學有所長,大面積提高教學質(zhì)量。

5.為促使青年教師盡快成長起來,早日挑起大梁,教研加強對青年教師的培養(yǎng)。實施為青年教師搭建施展才華的平臺,使青年教師由稚嫩走向成熟,使他們的青春熱情和蘊藏的巨大潛能得到充分發(fā)揮,迅速成長為市、學校的骨干。

6.認真抓好教科研,提高教師的理論素養(yǎng)。全體教師應樹立科研興教思想、自覺參與教科研實踐。在平時的教學中進行研究,積累素材,期末爭取擬出一篇教學論文。

7.雖然學生學習基礎比較差,始終抓緊各個年級的月考工作。首先是起始年級,七年級、八年級抓住一切可能的測試的機會,訓練、發(fā)散學生數(shù)學創(chuàng)造性思維,以激發(fā)學生學習的興趣,提高學生學習的積極性,力爭出佳績。

8.以課題研究為切入點,推進課堂改革。切實落實好“備課、上課、作業(yè)、輔導、評價”等環(huán)節(jié)。力爭做到:備課要“深”、上課要“實”、作業(yè)要“精”、輔導要“細”、負擔要“輕”、質(zhì)量要“高”。

教務主任工作計劃以內(nèi)篇十一

加強常規(guī)教學管理,落實國家、省市教育規(guī)劃綱要精神,深化課程改革,優(yōu)化教學過程管理。根據(jù)不同年級學生的認知能力、開全開足課程,開展豐富多彩的活動課,全面提高教師的教育、教學、科研、競賽能力,創(chuàng)設為每一個學生發(fā)展的有效空間,加強學校內(nèi)涵發(fā)展和文化建設,辦好上級放心和市民滿意的高中教育。

1、務實抓好教學管理線(發(fā)放人事安排表、符合教育規(guī)律的教學課程表、校歷、進度表、集體備課本、教研組活動記錄、聽課本、作業(yè)及小考記錄表、加強命題管理成績評價、建立省內(nèi)外教學友好學校)。

2、、強化落實教育線(配合政教處對學生進行適應教育、銜接教育、自我教育等系列教育)。

3、創(chuàng)設研究教學線(加強教研組建設,與科研處聯(lián)手組織教師有效進行各種教學、教研活動,倡導教師間相互聽課教研組長每學期聽課25節(jié)、備課組長聽20節(jié),教師聽15節(jié),聚焦課堂學校將會組織“同課異構(gòu)”、“青年教師匯報課”、“秋實杯”、“精品課”、“引領課”等活動,積極參加市、省、國家級教育、教研活動為教師創(chuàng)造優(yōu)秀的發(fā)展平臺)。

4、引領遼寧的競賽線(五大學科競賽、科技創(chuàng)新獲獎人數(shù)全省最多、獲獎層面最高,保送生到北大、清華人數(shù)全省第一,自主招生人數(shù)全省第一)。

5、務實抓好高三備考線(競賽各項指標創(chuàng)全省第一,凝心聚力、探求規(guī)律、科學務實、永爭第一,實現(xiàn)競賽、高考雙贏)。

1、加強和規(guī)范高一高二年級常規(guī)教學工作的管理

(1)科學合理編排高一、高二、高三新學期課表及晚課表

(2)安排一次月考、期中、期末考試工作(10月初、11月初、1月中旬),從命題質(zhì)量、監(jiān)考嚴謹度、評卷公正度、成績分析與總結(jié)等方面予以完善。

(3)做好教案、聽課記錄的檢查督促工作(每位教師一周聽一次課,備課組長一周一查、教研組長一月一查、教務處半學年一查,并要有檢查記錄與評語)。

(4)高一做好初高中銜接的學習方法指導(9月1日——9月20日)。

(5)開好教研組長、備課組長月例會,做好教研組長、備課組長、骨干教師隨機聽課、即時評課的安排指導工作。

2、加強對提升教學質(zhì)量的過程管理

(1)對a班學生及競賽學生開闊視野、拓展空間適當增加一些難度。

(2)加強答疑輔導。每月通過課代表反饋答疑次數(shù),例會通報。做好與教師的交流工作。

(3)做好學生反饋工作,期中、期末向?qū)W生問卷調(diào)查及開座談會調(diào)查。

(4)做好學期教案、單篇教學設計、教學課件的評比獎勵工作。

(5)設計安排進行“秋實杯新課程大賽”,青年教師匯報課,骨干教師精品課等;期中考試前高一年級備課組長做示范課,下學期安排“同課異構(gòu)”;期中考試后11月下旬高二年級“同課異構(gòu)”。

(6)探討青年教師培養(yǎng)的最有效模式,落實師徒結(jié)對。

(7)選拔、組織好我校的大型對外公開課,以擴大教師、學校的影響。

3、各年級各備課組一定加強教師的教研能力培養(yǎng),圍繞新課改、新課程本學科的學科特點在科研處的正確引導下選準課題、務實研究、提出見地、形成風格。

4、加強高三年級部工作力度和效果

(1)整體規(guī)劃:堅決打好新課改高考的關鍵戰(zhàn)役,組織安排好20xx年高三備考策略,精心安排好每個月的復習計劃,制定并堅決落實每月的復習計劃,要通過做好過程去實現(xiàn)既定的目標。同時,認真做好高校保送生、自主招生選拔、推薦、復習備考工作。

第一階段(8、22~1月初):20xx年9月至20xx年1月末完成雙基第一遍復習。高三第一輪復習梳理基礎知識,第一學期末所有學科必須結(jié)束。

第二階段(1月初~3月末):高三第二輪復習,構(gòu)建知識網(wǎng)絡,提高綜合能力,迎接大連市雙基考試和一??荚?。

第三階段(4月):高三第三輪復習。

第四階段(5月):高考模擬演練,查漏補缺。

第五階段:(6月~7月):高考、估分、填報志愿等后續(xù)工作。

(2)具體工作方案(另附)。

教務主任工作計劃以內(nèi)篇十二

根據(jù)學校工作要求,本期全面推行課堂教學改革,加大教學研究力度,著力提倡集體備課創(chuàng)新,加強團隊合作。我備課組將以全面提高教育教學質(zhì)量這一總目標為宗旨,聚焦課堂教學,聚焦校本教研,聚焦學校數(shù)學教學的長遠發(fā)展,堅持課題引領下的課堂教學的改進和優(yōu)化,努力提高工作效益,切實提高我校九年級數(shù)學教育教學水平。

二、工作目標及措施。

(一)、目標。

1、緊扣教材,細讀課標,以生為本。備課組必須深挖教材,研讀課標并以學生的實際為切入點,集體探討一種學生易接受、易掌握的教學方法,努力使絕大部分同學都理解并掌握,力爭使每個學生都學有所獲。

2、發(fā)揮集體智慧,資源共享,并保持集體備課的持久性、高效性,以達到提高課堂教學效率的目的。

3、抓好教學研討工作,積極開展聽評課活動。抓教學問題匯聚,嚴格執(zhí)行教學反思制度,杜絕不良現(xiàn)象重復出現(xiàn)。

4、抓學生的學習方法。在教學過程中,使他們形成自主學習的習慣,并為其終身學習打下基礎。

5、知識與能力并舉,在教學過程中,鞏固所學知識,并強化能力的培養(yǎng)。通過小組合作交流,給學生提供一個展示自我的平臺,開發(fā)課程資源,以達到活躍課堂的目的。

6、抓好培優(yōu)工程,力爭在各級數(shù)學競賽中爭得上席之位。

(二)、主要措施。

1、加強集體備課,積極進行教研教改組內(nèi)教師必須按學校要求進行集體備課,即做到“五定”、“五議”、“五統(tǒng)一”。

“五定”即定時間(每周星期四下午)、定地點(初三辦公室)、定每周進度、定教學內(nèi)容、定中心發(fā)言人。

“五議”即議學生學習狀況、議備課中疑難問題、議可供的教學方法手段、議課后心得體會、議教改動態(tài)信息)。

“五統(tǒng)一”即統(tǒng)一教學進度和內(nèi)容、統(tǒng)一教學目的和要求、統(tǒng)一教學重難點和“雙基”要求、統(tǒng)一課堂主要范例、練習與作業(yè)內(nèi)容、統(tǒng)一考查試題。

備課中要重視突出教師如何引導學生學習知識,如何突破重點和難點;對學生學習知識方法的指導;設計的數(shù)學學習內(nèi)容和數(shù)學例題、習題盡可能聯(lián)系生活實際,體現(xiàn)學生的各個層次,同時要充分利用各種途徑,指導學生收集、整理、閱讀、了解數(shù)學家事跡、數(shù)學成就、數(shù)學史等,增強學生學習數(shù)學的熱情和激勵學生發(fā)揚積極向上的精神。每節(jié)課后,平時應多思考教學方法和手段:例如怎樣教才能使學生更容易接受,更能提高學生的學習興趣和學習積極性。同時須將本堂課的成功之處及不足之處補在集體備課后的教學后記欄內(nèi)。

2、加強教研教改,積極推行聽評課活動。每學期每人至少上好一節(jié)教學研究課,全面展示自己的教學思想和教學風格。全組人員共同聽課、評課,多提建議,自我反思,以便相互學習,不斷改進,實現(xiàn)對課堂教學過程的質(zhì)量監(jiān)控,創(chuàng)造互相促進的人文環(huán)境,探索多種靈活的課堂教學形式,自覺提升業(yè)務能力。每月每人聽課至少3節(jié)以上(備課組長4節(jié)以上),并要求及時留下上課、評課之心得,做到聽課有啟示、評課有感想、教研有收獲,努力提高自身的業(yè)務水平。

3、提倡教師的“再學習”。本組各位教師,要進一步加強學習,更新教學觀念,不斷提高教育研究水平,創(chuàng)新數(shù)學教學?,F(xiàn)行的《課標》在語言教學、思想教育、文化素養(yǎng)、智力開發(fā)等各方面都對我們提出了要求,這就要求我們都要認真學習理論,更新教學觀念和知識結(jié)構(gòu),提高自身的知識結(jié)構(gòu),形成終身學習的能力,才能符合時代與潮流的要求,才有利于我們在教學中運用創(chuàng)新手段去教學。

(1)提倡自我學習,做好讀書筆記;努力做到讓學生“四個喜歡”(讓學生喜歡你的為人、你的課、你的學科、喜歡和你討論問題),備課組提出每個教師要了解、學習最新的教育、教學動態(tài)和資料;對一些最新的數(shù)學資料,數(shù)學試題要研究、探討,不斷充實到自己的教育教學內(nèi)容中去。

(2)組織學習與“現(xiàn)代教育技術與學科的整合”有關的文章;學習多媒體課件的制作方法(尤其是動畫制作與幾何畫板的使用);學習有關“研究性學習”方面的文章;新老教師互幫互帶,共同進步。

學校教務主任工作計劃8強化本部門的服務意識,提高工作效率,以教學常規(guī)管理為核心,以教學研究,教學改革為重點,加強課堂管理的力度,明確教研在教學常規(guī)管理,學生成績的提高和學生綜合素質(zhì)的形成中的作用,充分調(diào)動全體教師的積極性和主動性,切實提高教育教學質(zhì)量。

一,指導思想。

本著務實,創(chuàng)新的教學理念,以全面實施課堂教學改革,提升學生綜合技能為總目標,緊緊圍繞學校的工作目標和任務,強化本部門的服務意識,提高工作效率,以教學常規(guī)管理為核心,以教學研究,教學改革為重點,加強課堂管理的力度,明確教研在教學常規(guī)管理,學生成績的提高和學生綜合素質(zhì)的形成中的作用,充分調(diào)動全體教師的積極性和主動性,切實提高教育教學質(zhì)量。

二、工作思路。

圍繞學校主要工作,認真學習貫徹新課標精神,以加強校本教研,提高教師業(yè)務水平為抓手,以改進和加強教學常規(guī)管理,提高課堂教學效率為重點,進一步端正教風,培養(yǎng)良好的學風、班風,形成良好的校風,實現(xiàn)促進學生全面、主動、和諧地發(fā)展,使全校的新課程實施再上一個新臺階。

三、具體工作。

1、進一步加強新課改精神的學習,學習名校,課改先行校的好的經(jīng)驗,全面提高全校教師的業(yè)務素質(zhì)和課堂教學水平。達到每位教師都能用課改理念指導教學,學期中做到課堂教學達標,一半以上教師能上課改課,百分之十教師能上優(yōu)秀的示范課,公開課。

2、加強教研組的集體功能,發(fā)揮教研組長的教學研究的帶頭作用,以教研組為單位,切實研究本學科的教學方法,促進課堂教學改革的發(fā)展,爭取在11月份,拿出各學科的基本模式。教研組的集體備課,課堂示范,評課交流要務實,業(yè)務領導爭取做到次次跟蹤指導,交流評價。

3、改進和加強對教學常規(guī)的過程管理,提高教師鉆研教材的意識和備課的實用性。在學生的培訓,學案的撰寫,課堂評價等方面進行探索,掙取本學期學案成冊,做為輔導和復習的基礎。

4、切實做好業(yè)務的檢查。真正做到能促進教學。在看課,議課,反思加強培訓,做好課堂巡查,推門聽課,教學月檢,考試,教師業(yè)務教評等工作。

5、開展教研課,公開課,達標課,推進課改歷程。

6、其它工作:查課,教學常規(guī),學生習慣培養(yǎng),考勤等。

四、重點工作安排。

1、9月上旬,各班級對學生進行培訓,半個月時間,使學生熟悉任課教師的教學特點,為深化教革做準備。

2、9月下旬至10月上旬。以教研組為單位,開展教研課,通過教學研究,探索,推進教學改革歷程。

3、10月下旬至11月上旬,開展優(yōu)秀教師的示范課,觀摹課。全面提高本校教師的教學水平。

4、11月下旬到12月下旬,全校教師新課程改革達標驗收,每位教師出一節(jié)課,接受校業(yè)務部門檢查,檢查結(jié)果記錄業(yè)務考核成績。

教務主任工作計劃以內(nèi)篇十三

在校長、教務主任的領導下,具體負責、組織、管理教務工作。圍繞學校的`辦學目標,堅決貫徹落實學校學期工作要求,精細管理,規(guī)范行為,以人為本,從嚴治教,從嚴治學,提高課程實施水平,努力實現(xiàn)學校教學工作各項目標,使學校教育教學工作再上新臺階。

1、加強對教學常規(guī)的檢查。

及時了解并檢查各職級教師履行職責的情況,經(jīng)常檢查教學計劃的執(zhí)行情況,特別要加大對上課規(guī)范的督查力度,堅決杜絕上課遲到、拖堂、早退的現(xiàn)象。

2、認真輔助組織本學期的月考和期中期末考試工作。

精心組織考試各環(huán)節(jié),要通過考試,發(fā)現(xiàn)問題,尋找差距,并通過我們的。積極工作,提高各學科的教學質(zhì)量。

3、加強課改力度,堅持杜郎口教學模式推廣使用,使我校的課改工作再上新的臺階。

1、協(xié)助主任配合各年級的工作,負責分管有關方面的工作,處理教務處的日常工作。

分管的工作做到有計劃、有布置、有檢查、有請示、有匯報。對于各年級或教師的有關問題和意見及時處理,做出答復。對于一些重大問題及時向主任通報并報告校長。

2、做好教務主任的助手,定期不定期的向教務主任匯報工作,對有些問題要提出具體思路和解決的辦法,并付諸實施。

3、對承擔的每一項具體工作,要周密思考,做到工作有計劃、有布置、有檢查、有分析、有總結(jié),并要規(guī)范地做好檔案建設。

1、常規(guī)工作:

輔助教導處做好一切工作,在作業(yè)堅持方面,堅持間周一次檢查,并且做好總結(jié),對教師學生作業(yè)嚴格要求,遇到問題及時糾正出來。另外輔助教導處組織月考、安課、查空堂等常規(guī)工作。

2、扎實推進課程改革:

全面落實課程計劃,嚴格按課表上課,按教學進度上課,提前候課,準時上課,按時下課。每天按時處理學生的作業(yè),不體罰和變相體罰學生。嚴格控制學生在校時間,按時到校。適應社會需要,著重培養(yǎng)學生的能力,重視培養(yǎng)學生搜集處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流和合作的能力。結(jié)合學校的實際情況。堅持使用杜郎口教學模式在我校推廣,以青年教師為帶頭人,普及全校教師使用杜郎口模式,做到堅持使用導學案上課,定期聽評課交流經(jīng)驗,力使課改工作再度提高。

3、檔案工作:

做好檔案工作,新學期結(jié)合領導認真擬定各種計劃,做好存檔,并且堅持按照計劃執(zhí)行。

4、雙愛好工作:

對于“雙愛好”舞蹈社團進一步加大社團人員,在原有的基礎上提升舞蹈效果,本學期是健身操在社團內(nèi)全面普開,以致普遍全校。

5、其它工作:

負責學校電子工作接受上報等材料。學校臨時安排的的工作本學期學校東遷新校,學校工作任務到,我堅持服從領導安排,安排的工作保證不折不扣的完成,同時會給教師帶一個好頭,我堅信在領導的正確號召下,同志們的幫助下,我個人積極努力下,一定會做好一切工作。

教務主任工作計劃以內(nèi)篇十四

要不斷更新教育觀念,建立現(xiàn)代課程觀、教學觀、教師發(fā)展觀和評價觀;改進原有的教學方法、教學行為和教學手段,走進、理解新課程、新課標,提高教學藝術。讓自己能夠在實施素質(zhì)教育過程中起帶頭、示范、輻射作用,從而推動我市小學數(shù)學教育的`發(fā)展。

掌握教育科研的理論和方法,掌握新的教育技術和手段,提升駕馭課程的能力,善于發(fā)現(xiàn)自己教學過程中的問題、善于學習、善于反思、善于研究,提高自身教育教學水平,形成自己的教學風格,推動教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。

1、理論與技能;。

2、觀摩實踐;。

3、課題研究;。

4、論文撰寫。

1、參加培訓時作好筆記,對學習內(nèi)容及時反思。

2、向經(jīng)驗豐富的老師虛心請教,積極參加課題研究。

3、積極與互動,提升個人的教學能力。

4、積極嘗試運用多種靈活的教學方法,以激發(fā)學生的學習興趣。及時對這節(jié)課進行反思,寫好教學札記,在反思中提升科研能力。

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